Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa

Maria Bernadete Marques Abaurre
Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1A

Possui graduação em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal do Espírito Santo (1969), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1973) e doutorado em Lingüística (PhD, Linguistics, State University of New York (1979). Atualmente é professora titular de Fonética e Fonologia da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Teoria e Análise Lingüística (Teoria Fonológica), atuando principalmente nos seguintes temas: fonologia do português, interface fonologia/sintaxe, prosódia, aquisicao da linguagem escrita, paradigma indiciário e dados singulares.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 04/12/2009
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/4074898371818323
Dados pessoais
NomeMaria Bernadete Marques Abaurre
Nome em citações bibliográficasABAURRE, M. B. M.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Caixa Posta 6045 - Cidade Universitária Zeferino Vaz
Barão Geraldo
13081-970 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-Postal: 6045
Telefone: (19) 37881554 Fax: (19) 32891501
URL da Homepage: www.iel.unicamp.br

Formação acadêmica/Titulação
1985 - 1985Pós-Doutorado .
Universitat Wien.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Teoria Fonológica.
1972 - 1979Doutorado em Graduate Program in Linguistics (PhD) .
State University of New York, S.U.N.Y., Estados Unidos.
Título: Phonostylistic Aspects of a Brazilian Portuguese Dialect: implications for syllable structure constraints, Ano de Obtenção: 1979.
Orientador: Joan Bybee Hooper.
Bolsista do(a): Ford Foundation, , .
Palavras-chave: Teoria Fonológica; Fonologia Gerativa Padrão; Fonologia Gerativa Natural; Teoria Sintática; Análise Sociolingüística; Variação Fonoestilistica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Teoria Fonológica.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
1970 - 1973Mestrado em Lingüística .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Identidade de representações básicas e fatores de diferenciação superficial no componente fonológico de línguas cognatas, Ano de Obtenção: 1973.
Orientador: Brian Franklin Head.
Bolsista do(a): Ford Foundation, , .
Palavras-chave: Fonologia Gerativa Padrão; Fonologia do Português e do Espanhol; Representações subjacentes; Representações Subjacentes de Formas Verbais.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Teoria Fonológica.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
1966 - 1969Graduação em Letras (Português/Inglês) .
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Formação complementar
2007 - 2007Fundamentals of Optimality Theory. (Carga horária: 4h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.
2007 - 2007Prosodic Phonology and Acquisition. (Carga horária: 4h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUC RS, Brasil.
2007 - 2007Workshop: Transcription of Intonation in the Ibero. (Carga horária: 8h).
Universidade do Minho.
1996 - 1996Fonologia Romanica e Teoria Fonológica.
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
1977 - 1977Visiting Scholar.
University Of Hawaii.
1972 - 1972Cursos Feitos no Linguistic Institute da Linguisti.
State University Of North Carolina.

Atuação profissional
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
1975 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
2009 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, .
Projetos de pesquisa
ForMA (Núcleo de Estudos em Gramática Formal, Mudança e Aquisição)
03/2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, .
Projetos de pesquisa
A implementação do ritmo do português brasileiro em textos orais: relação com a aplicação de processos segmentais
12/2007 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, .
Projetos de pesquisa
Projeto Padrões rítmicos, domínios prosódicos e modelagem probabilística. (Edital MCT/CNPq 15/2007)
2005 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, .
Projetos de pesquisa
Projeto PROBRAVO. Tópicos: Representação fonológica das vogais do português.
10/1975 - AtualEnsino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Lingüística Românica e Histórica
10/1975 - AtualEnsino, Lingüística, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Fonética e Fonologia
Modelos de Análise Fonológica
Lingüística Românica e Histórica
10/1975 - AtualEnsino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução à Fonética e Fonologia
Tópicos de Fonologia
3/2005 - 02/2008Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
O estatuto dos dados indiciais e das provas nos estudos qualitativos sobre linguagem e estilo
5/2004 - 10/2007Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Lingüística, Instituto de Estudos da Linguagem.
Projetos de pesquisa
Comportamento estocástico, fenômenos críticos e identificação de padrões rítmicos nas línguas naturais
8/2001 - 2005Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Subjetividade, alteridade e construção do estilo: pode o estilo individual ser transgenérico?
9/1998 - 8/2002Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Padrões rítmicos, fixação de parâmetros e mudança lingüística
6/1988 - 8/2002Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Projeto da Gramática do Português falado
8/1999 - 7/2001Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Subjetividade, alteridade e construção do estilo: relação entre estilos dos gêneros e estilos individuais
8/1997 - 7/1999Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Subjetividade, alteridade e construção do estilo
8/1992 - 7/1997Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
A relevância teórica dos dados singulares na aquisição da linguagem escrita
01/1995 - 12/1996Direção e administração, .
Cargo ou função
CHEFE DO DEPARTAMENTO DE LINGUISTICA.
1/1994 - 1/1996Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Relações gramaticais no português falado no Brasil
1/1980 - 1/1987Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Aspectos etnolingüísticos da utilização de qualidades de voz específicas em um dialeto do litoral do Espírito Santo
1/1984 - 12/1984Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Desenvolvimento de práticas de leitura e produção de textos
1/1982 - 1/1984Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Padrões rítmicos, velocidades de pronúncia e implicações para a análise fonológica de variedades do português do Brasil
1/1982 - 1/1984Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Teleologia de processos fonológicos e teleologia do discurso
1/1981 - 1/1983Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Documentação e análise da situação lingüística dos tupiniquins e guaranis do Espírito Santo
1/1979 - 1/1980Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
A estrutura silábica do português do Brasil
1/1976 - 1/1979Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Velocidades de pronúncia e implicações para a análise sincrônica e diacrônica

Projetos de Pesquisa
2009 - AtualForMA (Núcleo de Estudos em Gramática Formal, Mudança e Aquisição)
Descrição: O ForMa congrega pesquisadores que desenvolvem investigações a partir de modelos formais para análise e descrição gramatical (fonologia, morfologia, sintaxe e semântica), mudança lingüística e/ou aquisição da linguagem à luz de pressupostos gerativistas. O objetivo é fomentar pesquisas, eventos e discussões na confluência desses campos de estudo, a partir de desdobramentos da Teoria de Princípios e Parâmetros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Charlotte Galves - Integrante / Mary A Kato - Integrante / Filomena Sandalo - Integrante / Ruth E Vasconcellos Lopes - Integrante / Juanito Ornelas de Avelar - Integrante / Sonia Maria Lazzarini Cyrino - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
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2008 - AtualA implementação do ritmo do português brasileiro em textos orais: relação com a aplicação de processos segmentais
Descrição: Este projeto de Bolsa de Produtividade em Pesquisa propõe como questão central a investigação, em corpora representativos de diferentes variedades do português do Brasil constituídos de textos orais lidos e produzidos espontaneamente do modo de implementação fonética do padrão rítmico subjacente à língua, decorrente da atribuição dos acentos primários aos radicais e dos acentos secundários às sílabas pré-tônicas das palavras fonológicas. Os corpora analisados serão objeto de transcrição baseada na percepção auditiva e fornecerão dados também para uma análise instrumental baseada no software Praat de análise fonética. Os resultados obtidos a partir das transcrições auditivas e das análises acústicas serão objeto de análise estatística e submetidos a testes de significância. O projeto fundamenta-se nos pressupostos teóricos da Fonologia Métrica, da Teoria da Otimalidade, da Fonologia Prosódica e da Fonologia Intonacional. Serão investigadas as hipóteses segundo as quais: (1) o PB tende a construir pés troqueus binários, que estão na base da organização rítmica da língua, no nível fonológico, e da implementação dessa organização, no nível fonético; (2) a implementação desse ritmo de base binária decorre: (a) da interação entre os acentos lexicais e da localização de acentos secundários em palavras prosódicas com duas ou mais sílabas pré-tônicas; (b) da concatenação entre palavras prosódicas (domínio prosódico em que se define a pauta acentual) no interior dos domínios superiores da hierarquia prosódica; (3) a aplicação de processos segmentais de apagamento/redução no interior de radicais e de processos de sândi vocálico através das junturas de palavras prosódicas pode otimizar a implementação da organização rítmica preferencial da língua; (4) outros fenômenos, como pausas e marcação de ênfase (em estruturas com foco/topicalização, onde há eventual atribuição de tons adicionais) interagem com a organização rítmica preferencial da língua, por vezes modificando-a e l.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1.
2007 - AtualProjeto Padrões rítmicos, domínios prosódicos e modelagem probabilística. (Edital MCT/CNPq 15/2007)
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
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2005 - 2008O estatuto dos dados indiciais e das provas nos estudos qualitativos sobre linguagem e estilo
Descrição: As pesquisas qualitativas sobre diversos aspectos da linguagem estão associadas à questão do rigor metodológico e da validação das conjecturas feitas a partir da observação de poucos dados, geralmente indiciais, tomados como significativos pelo que revelam sobre os fenômenos que se busca compreender e explicar. Esta pesquisa tem como objetivo principal a discussão da questão epistemológica relativa à validação dessas conjecturas / hipóteses explicativas e aborda o problema da identificação e caracterização de dados que podem ser utilizados como provas para validar hipóteses elaboradas a partir dos dados indiciais privilegiados nas pesquisas qualitativas sobre linguagem. Poucas são as reflexões feitas até o momento sobre essa questão metodológica, e basear-nos-emos, para uma formulação inicial da problemática a ser abordada, nos textos do historiador italiano Carlo Ginzburg publicados no livro RELAÇÕES DE FORÇA: HISTÓRIA, RETÓRICA, PROVA, publicado em 2002 no Brasil (São Paulo: Companhia das Letras). Nossa discussão será feita a partir de dados relativos à aquisição da escrita por um sujeito brasileiro, M.L., de quem dispomos de um corpus longitudinal, constituído de suas escritas produzidas em ambiente escolar e doméstico desde a pré-escola até o final do ensino médio. Retomaremos inicialmente as análises por nós já feitas desse corpus em quatro projetos anteriores desenvolvidos no âmbito do projeto integrado CNPq 521837/92-5 (A RELEVÂNCIA TEÓRICA DOS DADOS SINGULARES NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA) por nós coordenado no IEL/UNICAMP ao longo dos últimos doze anos. Ao desenvolver esses projetos, focalizamos questões como a emergência das marcas de um estilo individual nos textos de M.L.. Pretendemos agora, inicialmente, identificar nessas mesmas análises, de forma sistemática, os dados indiciais que levaram à formulação das nossas hipóteses explicativas para os modos de emergência do estilo individual deste sujeito..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 5.
2005 - AtualProjeto PROBRAVO. Tópicos: Representação fonológica das vogais do português.
Descrição: Grupo de Pesquisa sobre a descrição sócio-histórica do Português do Brasil. Objetivos: realização multidisciplinar, sócio-histórica e linguística, para descrever as realizações fonéticas das vogais nos dialetos do Sul ao Norte do Brasil, envolvendo 17 universidades dessas regiões. Indagações: 1) Como são realizadas foneticamente as vogais no Português do Brasil? 2) Como se explica, ou o que motiva, a diversidade de realizaões fonéticas? 3) Como os falantes do Português (do Brasil) se enendem apesar das diversidades da qualidade vocálica? 4) É possível explicar essa diversidade gramaticalmente? .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Seung Hwa Lee - Integrante / Marco Antônio de Oliveira - Coordenador / Maria Bernadete Marques Abaurre - Integrante.
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2004 - 2007Comportamento estocástico, fenômenos críticos e identificação de padrões rítmicos nas línguas naturais
Descrição: Projeto PRONEX/CNPq/FAPESP Este projeto interdisciplinar tem como objetivo principal o desenvolvimento de uma nova área de pesquisa matemática que poderia ser adequadamente chamada Fonologia Probabilística do Ritmo. Seu escopo é o estudo das propriedades matemáticas das cadeias de ordem infinita descrevendo os contornos acentuais em línguas naturais, e mais geralmente dos processos estocásticos descrevendo a interface entre a sintaxe e o ritmo no desempenho lingüístico. Utiliza-se o quadro conceitual da Teoria das Probabilidades e o paradigma da Mecânica Estatística para definir e identificar características rítmicas das línguas naturais. Os resultados produzidos devem responder a perguntas fundamentais da Lingüística, a saber: 1. a questão da existência ou não de padrões rítmicos nas línguas naturais; 2. a existência de uma tipologia discreta caracterizada por pontos críticos bem definidos, em oposição a um contínuo rítmico; 3. a existência de marcas do ritmo no sinal acústico de fala e em textos escritos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Charlotte Galves - Integrante / Arnaldo Mandel - Integrante / Antonio Galves - Coordenador / Nancy Lopes Garcia - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..
2001 - 2005Subjetividade, alteridade e construção do estilo: pode o estilo individual ser transgenérico?
Descrição: análise de corpora transversais e longitudinais de aquisição da escrita de crianças brasileiras. Os dados são representativos de gêneros discursivos diversos e permitem caracterizar estilos emergentes. Busca-se relacionar as marcas embrionárias do estilo dos sujeitos da pesquisa aos estilos característicos dos diferentes gêneros. Discute-se a possibilidade de que marcas estilísticas de um mesmo sujeito se manifestem em vários gêneros. Pesquisa individual conduzida no âmbito deste projeto: Emergência e evolução de um traço estilístico na escrita de M.L.: as estratégias formais de contrução da ironia. Descrição: Análise de corpus longitudinal de um sujeito, com vistas à identificação das estratégias da ironia em textos representativos de diferentes gêneros discursivos. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Raquel Salek Fiad - Integrante / Maria Laura Trindade Mayrink Sabinson - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1.
1999 - 2001Subjetividade, alteridade e construção do estilo: relação entre estilos dos gêneros e estilos individuais
Descrição: Investigação sobre a emergência de marcas estilísticas ao longo do processo de aquisição da escrita, procurando relacionar as diversas manifestações de estilos emergentes aos estilos reconhecidos como caracterizadores dos diferentes gêneros discursivos. Pesquisa individual conduzida no âmbito deste projeto: A Emergência do Estilo: as marcas de construção de autoria em diferentes gêneros discursivos. Descrição: identificação, em um corpus longitudinal representativo do processo de aquisição da escrita de um sujeito, de dados representativos de diferentes gêneros discursivos, significativos para a caracterização de um estilo emergente; discussão do conceito de estilo a partir da noção de "escolha" e "marca de trabalho do sujeito na linguagem", e a partir da caracterização da relação entre as escolhas individuais e as características estilísticas definidoras dos gêneros. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Raquel Salek Fiad - Integrante / Maria Laura Trindade Mayrink Sabinson - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2.
1998 - 2002Padrões rítmicos, fixação de parâmetros e mudança lingüística
Descrição: Investigação da relação existente entre padrões prosódicos preferenciais nas línguas e a aquisição e mudança lingüística; descrição dos padrões rítmicos preferenciais no português do Brasil e no português europeu: modelagem da relação entre prosódia e sintaxe ma mudança lingüística que deu origem ao Português Moderno a partir do Português Clássico. Atividades desenvolvidas no âmbito do projeto: Coordenadora da equipe encarregada da análise fonológica. Projetos em andamento na equipe de Fonologia: Estudo dos padrões rítmicos em PB e PE: caracterização fonético-fonológica; Reflexos dos padrões rítmicos na escrita; Caracterização dos padrões rítmicos nos textos históricos; descrição da evolução dos padrões rítmicos nos textos históricos. Pesquisa individual conduzida no âmbito deste projeto (registrada na CPDIUEC /UNICAMP): A Interação entre os Domínios Prosódicos na Configuração do Padrão Rítmico Preferencial do Português Brasileiro e do Português Europeu. Descrição: caracterização, em corpora representativos do Português do Brasil e do Português europeu, da natureza das proeminências encontradas nos vários domínios prosódicos (segundo Nespor & Vogel 1986, Prosodic Phonology), do seu modo de interação e do seu papel na configuração dos padrões rítmicos preferenciais do PB e do PE. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Charlotte C Galves - Coordenador / Antonio Galves - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3.
1997 - 1999Subjetividade, alteridade e construção do estilo
Descrição: investigação sobre a emergência de marcas estilísticas ao longo do processo de aquisição da escrita, com base nos pressupostos do Paradigma Indiciário de C. Ginzburg. Pesquisa individual concluída no âmbito deste projeto: A Emergência do Estilo: as marcas da construção de autoria em textos representativos da aquisição da linguagem de um mesmo sujeito, da pré-escola ao segundo grau. Descrição: identificação, em um corpus longitudinal representativo do processo de aquisição da escrita de um sujeito, de dados significativos para a caracterização de um estilo emergente; discussão do conceito de estilo a partir da noção de "escolha" e "marca de trabalho do sujeito na linguagem". .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Raquel Salek Fiad - Integrante / Maria Laura Trindade Mayrink Sabinson - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3.
1994 - 1996Relações gramaticais no português falado no Brasil
Descrição: Projeto temático financiado pela FAPESP.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa..
1992 - 1997A relevância teórica dos dados singulares na aquisição da linguagem escrita
Descrição: Investigação sobre o estatuto teórico das diferenças individuais e dos dados idiossincráticos, episódicos e singulares nas teorias de aquisição da linguagem; determinação de sua função na escolha, pelas crianças, de diferentes rotas no processo de aquisição. Pesquisa individual concluída no âmbito deste projeto: O caráter singular das escritas espontâneas: análise das diferenças individuais e de sua função no desenvolvimento da escrita inicial. Descrição: Análise de produção escrita espontânea de crianças brasileiras das primeiras séries do primeiro grau, com o objetivo de identificar a ocorrência de dados singulares que sinalizam as diferenças individuais responsáveis pelas diferentes rotas seguidas pelas crianças no processo de aquisição da escrita. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Raquel Salek Fiad - Integrante / Maria Laura Trindade Mayrink Sabinson - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 3.
1988 - 2002Projeto da Gramática do Português falado
Descrição: Atividades desenvolvidas no âmbito do PGPF: Coordenadora do GT de Fonética e Fonologia, integrado ao Sub-projeto II, Relações gramaticais no português falado no Brasil (Fonologia e Sintaxe) (Projeto temático FAPESP 91/10210, coordenação: Profa. Dra. Mary A. Kato). Projetos Concluídos: No âmbito do GT de Fonética e Fonologia: Análise fonológica do comportamento de elementos átonos nas unidades rítmicas (pés) do português brasileiro: ênclises e próclises fonologicamente motivadas. Início: 1990. Término: 1992. Descrição: Análise de processos fonológicos de "cliticização" de elementos átonos no interior de unidades fonológicas maiores do que as sílabas. Nasalização vocálica no português do Brasil. (com E.G. Pagotto). Término: 1995.Descrição: Análise da ocorrência da nasalização vocálica nos dados das cinco capitais do PGPF, com base nos pressupostos da sociolingüística laboviana. Estudo da regra variável envolvida na nasalização e dos fatores lingüísticos e não-lingüísticos que condicionam sua aplicação. A palatalização de /t/ e /d/ no português do Brasil (com E. G. Pagotto). Término: 1998. Descrição: Análise da ocorrência da palatalização das coronais /t, d/, nos dados das cinco capitais do PGPF, com base nos pressupostos da sociolingüística laboviana. Estudo da regra variável envolvida na palatalização e dos fatores lingüísticos e não-lingüísticos que condicionam sua aplicação. No âmbito do GT de Sintaxe I: Os clíticos no português brasileiro: uma abordagem sintático-fonológica (com C. Galves) (projeto vinculado ao projeto mais amplo deste GT, Clíticos e aspectuais nas fronteiras adjacentes ao verbo). Término: 1994. Descrição: Análise sintático-fonológica dos clíticos e aspectuais ocorrentes no português brasileiro falado, com o objetivo de determinar e confrontar as unidades rítmicas e sintáticas relevantes para a discussão das possíveis relações entre flexão e cliticização. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Ataliba T de Castilho - Integrante / Mary A Kato - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2.
1984 - 1984Desenvolvimento de práticas de leitura e produção de textos
Descrição: Coordenadora da equipe responsável pela 1a. série (Alfabetização).
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro..
1982 - 1984Padrões rítmicos, velocidades de pronúncia e implicações para a análise fonológica de variedades do português do Brasil
Descrição: Caracterização das tendências rítmicas do português do Brasil a partir da análise espectrográfica de dados coletados junto a informantes de regiões diversas do país. Investigação sobre a relevância dos padrões rítmicos e das velocidades de pronúncia para a análise do componente fonológico segmental. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Luiz Carlos Cagliari - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
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1982 - 1984Teleologia de processos fonológicos e teleologia do discurso
Descrição: Caracterização fonológica do contínuo estilístico a partir da análise da relação entre fatos prosódicos e segmentais, e fatos de natureza semântica e pragmática. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Luiz Carlos Cagliari - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
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1981 - 1983Documentação e análise da situação lingüística dos tupiniquins e guaranis do Espírito Santo
Descrição: Levantamento lingüístico e sociolingüístico das comunidades lingüísticas Tupiniquim e Guarani do Espírito Santo. Levantamento da memória lingüística Tupiniquim.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: MF da Silva - Integrante / Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
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1980 - 1987Aspectos etnolingüísticos da utilização de qualidades de voz específicas em um dialeto do litoral do Espírito Santo
Descrição: Investigação da utilização sistemática das qualidades de voz palatalizada e velarizada por falantes de uma variedade regional de português de uma comunidade de pescadores do litoral do Espírito Santo. Levantamento dos aspectos etnolingüísticos relacionados ao uso dessas qualidades de voz. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
.
1979 - 1980A estrutura silábica do português do Brasil
Descrição: Levantamento das estruturas silábicas ocorrentes em estilos diversos do português do Brasil. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
.
1976 - 1979Velocidades de pronúncia e implicações para a análise sincrônica e diacrônica
Descrição: Investigação sobre a relevância das diversas velocidades de pronúncia para a análise do componente fonológico de uma língua dada. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Maria Bernadete Marques Abaurre - Coordenador.
.

Membro de corpo editorial
2006 - Atual Periódico: Linguagem & Ensino (UCPel)
2003 - 2005 Periódico: Estudos Lingüísticos (São Paulo)
2007 - Atual Periódico: Revista Língua Escrita
2005 - 2007 Periódico: Revista Linguística
2004 - 2007 Periódico: Revista Lingua(gem).
2004 - Atual Periódico: Liames/Revista de Línguas Indígenas
2003 - Atual Periódico: Revista Virtual da Iniciação Acadêmica da UFPA
2002 - Atual Periódico: Humanas Revista de Ciências Humanas
2003 - Atual Periódico: Revista Alfa
2004 - Atual Periódico: Revista de Estudos da Linguagem
1989 - 1993 Periódico: DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
1989 - 1993 Periódico: Revista da Associação Brasileira de Psicopedagogia
1989 - 1993 Periódico: Signo y Seña
1989 - 1993 Periódico: Leitura: Teoria e Prática
1992 - 1993 Periódico: Pro-Posições (Unicamp)
2007 - Atual Periódico: Revista da ABRALIN

Áreas de atuação
1. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
2. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
3. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
4. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
5. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Idiomas
Alemão Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Citações
SciELO
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ABAURRE, Maria Bernadete  Data: 20/06/2008
Artigos completos publicados em periódicos
1. ABAURRE, M. B. M. ; GALVES, C. ; MANDEL, A. ; SANDALO, Filomena . Secondary stress in two varieties of Portuguese and the sotaq optimality based computer program.. Probus (Dordrecht), v. 18, p. 97-125, 2006.
2. ABAURRE, M. B. M. ; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink ; FIAD, R. S. . Questões sobre o estilo e sua relação com gêneros do discurso no processo de aqusição da escrita . Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas (SP), v. 44, p. 301-303, 2003.
3. ABAURRE, M. B. M. . A fonologia na gramática do português falado . Letras de Hoje, Porto Alegre, v. 38, n. 04, p. 35-48, 2003.
4. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINKSABINSON, M. L. T. . Investigando a singularidade dos sujeitos no processo de aquisição da escrita. Educação em Revista (UFMG), Belo Horizonte, v. 31, p. 135-151, 2000.
5. ABAURRE, M. B. M. . Teoria da otimalidade e fonologias derivacionais. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas, v. 37, p. 69-80, 1999.
6. ABAURRE, M. B. M. . Apontamentos sobre aquisição da escrita: refacção e reescrita de textos. Ciências e Letras (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 26, p. 97-132, 1999.
7. ABAURRE, M. B. M. ; ABAURRE, M. L. M. . A avaliação objetiva de produções escritas. Ciências e Letras (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 26, p. 141-159, 1999.
8.   ABAURRE, M. B. M. ; GALVES, C. . As Diferenças Rítmicas Entre O Português Europeu e O Português Brasileiro: Uma Abordagem Otimalista e Minimalista / Rhythmic Differences Between European And Brazilian Portuguese: An Optimalist And Minimalist Approach. DELTA - Revista de Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, São Paulo, v. 14, n. 2, p. 377-403, 1998.
9. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINKSABINSON, M. L. T. . Avaliação de Cartilhas e Livros Didáticos: Perguntas A Formular. Leitura Teoria & Prática, Porto Alegre, v. 31, p. 5-26, 1998.
10. ABAURRE, M. B. M. ; GALVES, C. ; GUIMARÃES, M. ; FERREIRA, E. S. ; SANTOS, R. S. ; TENANI, L. . Reflexões Sobre A Interface Sintaxe-Fonologia. Estudos Lingüísticos XXVII Anais de Seminários do GEL, São José do Rio Preto, v. 1, p. 127-134, 1998.
11. ABAURRE, M. B. M. . Contribuições da física estatística e do formalismo termodinâmico para a modelagem da aquisição e mudança lingüística. Intercâmbio, São Paulo, v. 7, p. 187-199, 1998.
12. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. ; MATTOS, M. A. B. ; BUIN, E. ; DOMÊNICA, J. S. ; FLORENZANO, V. R. ; FERRARO, M. R. . Subjetividade, Alteridade: Reflexos, nas Primeiras Escritas, da Alternância de Lugares Discursivos. Estudos Lingüísticos Xxvi Anais de Seminários do Gel, Taubaté, SP, v. I, p. 43-53, 1997.
13. ABAURRE, M. B. M. ; VARGAS, H. N. ; GOLDSTEIN, N. S. ; LOUZADA, M. S. O. ; GREGOLIN, M. R. V. ; MORAES, L. C. D. . Lingüística e Ensino: Tendências e Perspectivas. Estudos Lingüísticos Xxv Anais de Seminários do Gel, Taubaté, SP, v. I, p. 63-71, 1996.
14. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. ; GERALDI, João Wanderley . Considerações Sobre A Utilização de Um Paradigma Indiciário Na Análise de Episódios de Refacção Textual. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, SP, v. 25, p. 05-23, 1995.
15. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. ; GERALDI, João Wanderley . O Caráter Singular das Operações de Refacção Nos Textos Representativos do Início da Aquisição Escrita. Estudos Lingüísticos Xxiv Anais de Seminários do Gel, Ribeirão Preto, SP, v. I, p. 76-83, 1995.
16. ABAURRE, M. B. M. . Vestibular discursivo da Unicamp: um espaço de interação entre a Universidade e a escola. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Rio de Janeiro, v. 3, p. 481-484, 1995.
17. ABAURRE, M. B. M. ; CASTILHO, A. T. ; PRETI, D. ; RISSO, M. S. . GEL, novos caminhos. Estudos Lingüísticos Xxiv Anais de Seminários do Gel, Ribeirão Preto, p. 19-35, 1995.
18. ABAURRE, M. B. M. . Acento Frasal e Processos Fonológicos Segmentais. Letras de Hoje, Porto Alegre, RS, v. 104, p. 41-50, 1994.
19. ABAURRE, M. B. M. . A Alfabetização Na Perspectiva da Lingüística: Contribuições Teórico-Metodológicas. Cadernos ANPED, Belo Horizonte, MG, v. 6, p. 91-124, 1994.
20. ABAURRE, M. B. M. . Indícios das Primeiras Operações de Reelaboração Nos Textos Infantis. Estudos Lingüísticos Xxiii Anais de Seminários do Gel, São Paulo, SP, v. I, p. 367-372, 1994.
21. ABAURRE, M. B. M. . Fonologia: A Gramática dos Sons. Revista Letras, Santa Maria, v. 5, p. 9-24, 1993.
22. ABAURRE, M. B. M. ; SILVA, A. DA . O desenvolvimento de critérios de segmentação na escrita. Temas Em Psicologia, São paulo, v. 1, p. 89-102, 1993.
23. ABAURRE, M. B. M. ; WETZELS, L. W. . Sobre a estrutura da gramática fonológica. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas, v. 23, p. 5-17, 1992.
24. ABAURRE, M. B. M. . A relevância dos critérios prosódicos e semânticos na elaboração de hipóteses sobre segmentação na escrita inicial. ABRALIN (Curitiba), Campinas, v. 11, p. 203-217, 1991.
25. ABAURRE, M. B. M. . The interplay between spontaneous writing and underlying linguistic representations. European Journal Of Psychology Of Education, Portugal, v. III, n. 4, p. 415-430, 1988.
26. ABAURRE, M. B. M. . A propósito de leitores e escribas. Idéias, São Paulo, v. 3, p. 85-93, 1988.
27. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Investigação instrumental das relações entre padrões rítmicos e processos fonológicos no português brasileiro. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas, v. 10, p. 39-57, 1986.
28. ABAURRE, M. B. M. . Introduzindo a questão dos aspectos lingüísticos da alfabetização. ABRALIN (Curitiba), Curitiba, v. 7, p. 29-36, 1986.
29. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. ; MAGALHÃES, M. A. C. C. ; LIMA, S. C. . Leitura e escrita na vida e na escola. Leitura: Teoria e Prática, Porto Alegre, v. 4, n. 6, p. 15-26, 1985.
30. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Textos espontâneos na primeira série: evidências da utilização, pela criança, de sua percepção fonética da fala para representar e segmentar a escrita. Cadernos do CEDES (UNICAMP), São Paulo, v. 14, p. 25-29, 1985.
31. ABAURRE, M. B. M. . Alguns casos de formação de pluraL no português. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas, v. 5, p. 127-156, 1983.
32. ABAURRE, M. B. M. . Processos fonológicos segmentais como índices de padrões prosódicos diversos nos estilos formal e casual do português do Brasil. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas, v. 2, p. 23-43, 1981.
33. ABAURRE, M. B. M. . Politiche indigeniste (e linguistiche) a confronto: il caso dell'Amazzonia. Strutture Ambientali, Itália, v. 30, p. 39-48, 1976.
Livros publicados/organizados ou edições
1. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; AVELAR, J. O. (Org.) ; PFEIFFER, C. (Org.) . Fernão de Oliveira: um gramático na história.. Campinas: Pontes Editores, 2009. v. 1. 359 p.
2. ABAURRE, M. L. M. ; ABAURRE, M. B. M. ; PONTARA, M. . Português: contexto, interlocução e sentido. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2008. v. 3. 648 p.
3. ABAURRE, M. L. M. ; ABAURRE, M. B. M. . Produção de texto: interlocução e gêneros.. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2007. v. 1. 360 p.
4. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink (Org.) ; FIAD, R. S. (Org.) . Estilo e gênero na aquisição da escrita . 1. ed. Campinas: Komedi, 2003. v. 1. 302 p.
5. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; RODRIGUES, Angela Cs (Org.) . Gramática do Português Falado VIII: novos estudos descritivos . 1. ed. Campinas: Editora da Unicamp, 2002. v. 8. 602 p.
6. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; CHARNET, E M R (Org.) ; CRUZ, Celene M (Org.) . Redações do Vestibular UNICAMP/2002. Campinas: Editora da UNICAMP, 2002. 250 p.
7. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; CHARNET, E M R (Org.) . 15 anos de Vestibular UNICAMP . Campinas: Editora da UNICAMP, 2001.
8. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; CHARNET, E M R (Org.) ; CRUZ, Celene M (Org.) . Redações do Vestibular UNICAMP/2001. Campinas: Editora da UNICAMP, 2001. 226 p.
9. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; CHARNET, E M R (Org.) ; CRUZ, Celene M (Org.) . Redações do Vestibular UNICAMP/2000. Campinas: Editora da UNICAMP, 2000. 219 p.
10. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; CHARNET, E M R (Org.) ; CRUZ, Celene M (Org.) . Redações do Vestibular UNICAMP/ 1999. Campinas: Editora da UNICAMP, 1999. 226 p.
11.   ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. . Cenas de Aquisição da Escrita: O Trabalho do Sujeito Com O Texto.. 1ª. ed. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1997. v. 1. 204 p.
12.   ABAURRE, M. B. M. ; FURLAN, F. A. ; ABAURRE, M. L. M. . Vestibular Unicamp: redação. 1a. ed. São Paulo: Globo, 1993. v. 1. 96 p.
13. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . Vestibular Unicamp: língua portuguesa. 1a. ed. São Paulo: Globo, 1993. v. 1. 96 p.
14. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; WETZELS, L. W. (Org.) . Cadernos de Estudos Lingüísticos 23: Fonologia do Português. 1a. ed. Campinas: IEL/UNICAMP, 1992. v. 1. 166 p.
15. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; FAUSTO, C. S. (Org.) ; OLIVEIRA, Z. M. R. (Org.) ; SOUZA, M. L. (Org.) ; ROJO, R. H. R. (Org.) . Cadernos CEVEC 4:Leitura e Escrita. 1a. ed. São Paulo: Centro Educacional Vera Cruz, 1988. v. 1. 74 p.
16. ABAURRE, M. B. M. (Org.) ; VIEIRA, Y. F. (Org.) ; DURIGAN, J. A. (Org.) . A magia da mudança: Vestibular Unicamp, língua e literatura. 1a. ed. Campinas: Editora da Unicamp, 1987. v. 1. 150 p.
17. ABAURRE, M. B. M. ; CARMO, A. N. ; NUNES, J. L. ; OLIVEIRA, C. L. ; DORSCH, C. . Enciclopédia Orgânica da Língua Portuguesa. 1. ed. Vitória: Brasília Editora S/A, 1971. v. 4. 1366 p.
Capítulos de livros publicados
1. ABAURRE, M. B. M. . Fernão de Oliveira: : As reflexões fonológicas de um autor do século XVI. In: Maria Bernadete Marques Abaurre; Juanito Ornelas de Avelar, Cláudia Regina Castellanos Pfeiffer. (Org.). Fernão de Oliveira: um gramático na história.. Campinas: Pontes Editores, 2009, v. 1, p. 55-69.
2. ABAURRE, M. B. M. . Fatos de nasalidade como evidência para a representação da vogal /A/ no português como segmento debucalizado. In: Demerval da Hora. (Org.). Vogais: no ponto mais oriental das Américas.. João Pessoa: Ideia, 2009, v. , p. 11-28.
3. ABAURRE, M. B. M. ; Svartman, F.R.F. . Secondary stress, vowel reduction and rhythmic implementation in Brazilian Portuguese. In: BISOL, Leda; BRESCANCINI, Cláudia Regina. (Org.). Contemporary Phonology in Brazil. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 2008, v. , p. 54-83.
4. ABAURRE, M. B. M. . Reflexos segmentais da organização rítmica do Português do Brasil. In: T. Cristófaro; H. Mello. (Org.). Conferências do V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Belo Horizonte: FALE/UFMG, 2008, v. 1, p. 135-154.
5. ABAURRE, M. B. M. ; SANDALO, Filomena . Acento secundário em duas variedades de português: uma análise baseada na OT. In: Gabriel A. Araújo. (Org.). O acento em português: abordagens fonológicas.. São Paulo: Parábola Editorial, 2007, v. , p. 145-167.
6. ABAURRE, M. B. M. . Fonologia e Fonética. In: E. Guimarães; M. Zoppi Fontana. (Org.). Introdução às Ciências da Linguagem: a palavra e a frase.. Campinas: Pontes Editores, 2006, v. , p. 39-74.
7. ABAURRE, M. B. M. ; SANDALO, M. F. S. . Os róticos revisitados . In: Demerval da Hora; Gisella Collischon. (Org.). Teoria Lingüística: fonologia e outros temas. 1 ed. João Pessoa: Editora da UFPB, 2003, v. 01, p. 144-199.
8. ABAURRE, M. B. M. ; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink ; FIAD, R. S. . Considerações sobre a diferenciação de gêneros discursivos na escrita infantil . In: Gladys Rocha; Maria da Graça Costa Val. (Org.). Reflexões sobre práticas escolares de produção de texto. 1 ed. Belo Horizonte: Autêntica/ CEALE, 2003, v. 1, p. 167-184.
9. ABAURRE, M. B. M. . Entrevista 1. In: Antonio Carlos Xavier; Suzana Cortez. (Org.). Conversas com lingüistas: virtudes e controvérsias da lingüística. 1 ed. São Paulo: Parábola, 2003, v. 1, p. 13-24.
10. ABAURRE, M. B. M. . Ritmo e Linguagem . In: E, Albano; M.I.H, Coudry; S, Possenti; T, Alkmim. (Org.). Saudades da Língua: a Lingüística e os 25 anos do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. 1 ed. Campinas: Mercado de Letras, 2003, v. , p. 85-94.
11. ABAURRE, M. B. M. ; PAGOTTO, E. G. . Palatalização das oclusivas dentais no português do Brasil . In: Maria Bernadete Marques Abaurre; Angela C.S. Rodrigues. (Org.). Gramática do Português Falado VIII. 1 ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2002, v. VIII, p. 557-601.
12. ABAURRE, M. B. M. . Dados da escrita inicial: indícios de construção da hierarquia de constituintes silábicos? . In: C L M Hernandorena. (Org.). Aquisição de língua materna e de língua estrangeira: aspectos fonético-fonológicos. 1 ed. Pelotas: EDUCAT/ ALAB, 2001, v. 1, p. 63-85.
13. ABAURRE, M. B. M. ; GALVES, C. ; SCARPA, E. . A interface fonologia-sintaxe: evidências do português brasileiro para uma hipótese top-down na aquisição da linguagem. In: Ester Scarpa. (Org.). Estudos de Prosódia. 1a ed. Campinas: Editora da Unicamp, 1999, v. 1, p. 285-318.
14. ABAURRE, M. B. M. . Horizontes e limites de um programa de investigação em aquisição da escrita. In: Regina Lamprecht. (Org.). Aquisição da Linguagem: questões e análises. 1a ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1999, v. 1, p. 167-186.
15. ABAURRE, M. B. M. ; MACHADO, M. T. ; BRUNA, F. ; LYDIA, P. ; FONINI, M. R. ; LÚCIA, B. S. . Área Temática: Línguas. In: Monte, Nietta Lindenberg. (Org.). Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas. 1a ed. Brasília: MEC/SEF, 1998, v. 1, p. 111-155.
16. ABAURRE, M. B. M. . Posfácio: A Aquisição da Escrita do Português - Considerações Sobre Diferentes Perspectivas de Análise. In: Rosemary Arrojo. (Org.). Alfabetização e Letramento: Perspectivas Lingüísticas. 1a ed. Campinas, SP: Mercado de Letras, 1998, v. 1, p. 205-232.
17. GALVES, C. ; ABAURRE, M. B. M. . Os Cliticos No Português Brasileiro: Elementos Para Uma Abordagem Sintático-Fonológica.. In: Ataliba Teixeira de Castilho. (Org.). Gramática do Português Falado IV. 1a ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 1996, v. 1, p. 273-319.
18. ABAURRE, M. B. M. . Os Estudos Lingüísticos e A Aquisição da Escrita.. In: Maria Fausta Cajahyba Pereira de Castro. (Org.). O método e o dado no estudo da linguagem.. 1a ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 1996, v. 1, p. 111-163.
19.   ABAURRE, M. B. M. . The Rhythms of Speech And Writing. In: C.Pontecorvo; M.Orsolini; B.Burge; L. Resinik. (Org.). Early Text Construction in Children. 1a ed. New Jersey, USA: Lawrence Erlbaum, 1996, v. 1, p. 47-66.
20. ABAURRE, M. B. M. ; PAGOTTO, E. G. . Nasalização No Português do Brasil.. In: Ingedore Grunfeld Villaça Koch. (Org.). Gramática do Português Falado VI. 1ª ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 1996, v. 1, p. 495-526.
21. ABAURRE, M. B. M. ; FURLAN, F. A. ; ABAURRE, M. L. M. . Redação. In: Maria Bernadete Marques Abaurre. (Org.). Vestibular Unicamp: Questões comentadas do Vestibular 95. 1a. ed. São Paulo, SP: Globo, 1995, v. I, p. 7-14.
22. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . Língua Portuguesa. In: Maria Bernadete Marques Abaurre. (Org.). Vestibular Unicamp: Questões comentadas do Vestibular 95. 1a. ed. São Paulo, SP: Globo, 1995, v. I, p. 19-24.
23. ABAURRE, M. B. M. ; FURLAN, F. A. ; ABAURRE, M. L. M. . Redação. In: Maria Bernadete Marques Abaurre. (Org.). Vestibular Unicamp: Questões comentadas do Vestibular 94. 1a. ed. São Paulo, SP: Globo, 1994, v. I, p. 5-12.
24. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . Língua Portuguesa. In: Maria Bernadete Marques Abaurre. (Org.). Vestibular Unicamp: Questões comentadas do Vestibular 94. 1ª ed. São Paulo, SP: Globo, 1994, v. I, p. 17-20.
25. ABAURRE, M. B. M. . Ritmi dell'oralitá e ritmi della scrittura. In: M. Orsolini; C. Pontecorvo. (Org.). La costruzione del testo scritto nei bambini. 1a ed. Firenze: La Nuova Italia Editrice, 1991, v. 1, p. 77-98.
26. ABAURRE, M. B. M. . Apêndice I: Considerações lingüísticas sobre a alfabetização. In: Emilia Ferreiro. (Org.). Os filhos do analfabetismo. 1a ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 1990, v. 1, p. 77-84.
27. ABAURRE, M. B. M. . Anexo I: Consideraciones lingüísticas sobre la alfabetización. In: Emilia Ferreiro. (Org.). Los hijos del analfabetismo. 1a ed. Cidade do México: Siglo Veintiuno Editores, 1989, v. 1, p. 139-149.
28. ABAURRE, M. B. M. . O que revelam os textos espontâneos sobre a representação que faz a criança do objeto escrito?. In: Mary A. Kato. (Org.). A concepção da escrita pela criança. 2a ed. Campinas: Pontes Editores, 1988, v. 1, p. 135-142.
29. ABAURRE, M. B. M. . Quem são, afinal, nossos interlocutores?. In: L. M. L. Chiappini; M. H. Martins; M. L. Z. Souza. (Org.). Reinventando o diálogo. 1a ed. São Paulo: Brasiliense, 1987, v. 1, p. 39-45.
30. ABAURRE, M. B. M. . Lingüística e psicopedagogia. In: B. J. L. Scoz; E. Rubinstein; E. M. M. Rossa; L. M. C. Barone. (Org.). Psicopedagogia: o caráter interdisciplinar na formação e atuação profissional. 1a ed. Porto Alegre: Artes Médicas Sul Ltda., 1987, v. 1, p. 186-216.
31. ABAURRE, M. B. M. . Politiche indigeniste (e linguistiche) a confronto: il caso dell'Amazzonia. In: R. Corsetti. (Org.). Lingua e Politica: imperialismi, identità nazionali e plolitiche linguistiche in asia, Africa, America Latina. 1a ed. Roma: Officina Edizioni, 1976, v. 1, p. 215-235.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. ABAURRE, M. B. M. . Entrevista. Letra A, Belo Horizonte, 10 mar. 2006.
2. ABAURRE, M. B. M. . É preciso esquecer a cultura do erro. Portal Ceale, Belo Horizonte, 09 jun. 2005.
3. ABAURRE, M. B. M. . Participação na Sessão O tema é . Letra A, Belo Horizonte, 10 maio 2005.
4. ABAURRE, M. B. M. . O funil do vestibular é um mal necessário. O Popular, Goiás, 08 out. 1995.
5. ABAURRE, M. B. M. . Como a UNICAMP corrige redação.. Tendências do Vestibular, Campinas, 11 dez. 1993.
6. ABAURRE, M. B. M. . Redação: perguntas e respostas. Caderno FOVEST/Folha de São Paulo, São Paulo, p. 4 - 5, 26 nov. 1992.
7. ABAURRE, M. B. M. . Entrevista. Tendências do Vestibular, Campinas, p. 3 - 5, 11 nov. 1992.
8. ABAURRE, M. B. M. . Depoimento sobre a proposta de Reforma Ortográfica. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 3 - 3, 08 dez. 1990.
9. ABAURRE, M. B. M. . Depoimento à Folha de S. Paulo/Educação sobre o método Glenn Doman de alfabetização de bebês.. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 1 - 6, 15 ago. 1989.
10. ABAURRE, M. B. M. . Alfabetização vai começar mais cedo. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 14 - 14, 27 maio 1988.
11. ABAURRE, M. B. M. . Entrevista sobre o processo de alfabetização. Correio Brasiliense, Brasília, p. 21 - 21, 02 dez. 1986.
12. ABAURRE, M. B. M. . Lingüistas estudam textos das crianças. Correio Popular, Campinas, p. 5 - 5, 29 jun. 1985.
13. ABAURRE, M. B. M. . "Erros" que não são considerados erros: novas tendências no ensino da criança. Correio Popular, Campinas, p. 1 - 9, 21 out. 1983.
14. ABAURRE, M. B. M. . As redações do ENEM de 1998 a 2001: o que revelam os textos das redações do ENEM sobre os seus autores . Revista Nacional do Ensino Médio, Brasília.
15. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Textos espontâneos na primeira série: evidências da utilização, pela criança, de sua percepção fonética da fala para segmentar a escrita . Jornal da Alfabetizadora, v. 9.
16. ABAURRE, M. B. M. . As hipóteses do aprendiz. Viver mente & cérebro, coleção Memória da pedagogia, nº 05: Emília Ferreiro: a construção do conhecimento., Rio de Janeiro, São Paulo, v. 5, p. 68 - 75.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. ABAURRE, M. B. M. . A vogal /a/ como segmento debucalizado em português. In: XV Congresso Internacional de la Asociación de Linguistica y Filología de America Latina, 2008, Montevidéu. Anais do XV Congresso Internacional de la Asociación de Linguistica y Filología de America Latina, 2008.
2. ABAURRE, M. B. M. ; Svartman, F.R.F. ; GONZALEZ-LOPEZ, V. A. . Acento secundário e intensidade em português brasileiro. In: 8º Encontro do CELSUL, 2008. Anais do 8º Encontro do CELSUL.. Pelotas : Educat, 2008. p. 1-18.
3. ABAURRE, M. B. M. . A emergência do estilo: o percurso de construção da ironia. In: VIII Simpósio Internacional de Comunicacion Social, 2003, Santiago de Cuba. Actas I: VIII Simpósio Internacional de Comunicacion Social., 2003. p. 227-232.
Apresentações de Trabalho
1. ABAURRE, M. B. M. . Considerações sobre o novo acordo ortográfico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. ABAURRE, M. B. M. . Livro Didático de Língua Portuguesa para o Ensino Médio uma história em 6 volumes..... 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. ABAURRE, M. B. M. . O acento no Português Brasileiro.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. ABAURRE, M. B. M. . Considerações sobre as práticas de escrita nas disciplinas PE 400 e IM 400. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. ABAURRE, M. B. M. . Considerações sobre as práticas de escrita.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. ABAURRE, M. B. M. . Redação: O quê? Para Quem?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
7. ABAURRE, M. B. M. . Redigir: O quê? Para Quem?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. ABAURRE, M. B. M. . A responsabilidade social dos Cursos de Letras.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. ABAURRE, M. B. M. . Investigando a singularidade dos sujeitos no processo de aquisição da escrita.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. ABAURRE, M. B. M. . Redigir: O quê? Para Quem?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
11. ABAURRE, M. B. M. . Ensinar para o Vestibular?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
12. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
13. ABAURRE, M. B. M. . A alfabetização no contexto das práticas sociais de leitura e escrita.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
14. ABAURRE, M. B. M. . O desafio da redação no vestibular.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
15. ABAURRE, M. B. M. . O que uma prova de vestibular revela sobre o Ensino Médio?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
16. ABAURRE, M. B. M. . Teoria da otimalidade e fonologias derivacionais.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
17. ABAURRE, M. B. M. . O Ensino da Língua Materna numa Concepção Interacionista.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
18. ABAURRE, M. B. M. . O Ensino Médio, os Conteúdos Programáticos e o Vestibular da Unicamp.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
19. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
20. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
21. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
22. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
23. ABAURRE, M. B. M. . Escrita e Ensino. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
24. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
25. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
26. ABAURRE, M. B. M. . As DCNs/Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e o Vestibular da Unicamp.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
27. ABAURRE, M. B. M. . As DCNs/Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e o Vestibular da Unicamp. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
28. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
29. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
30. ABAURRE, M. B. M. . O Vestibular da Unicamp.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
31. ABAURRE, M. B. M. . O Papel do Acento Secundário na Diferenciação Rítmica entre PB e PE.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
32. ABAURRE, M. B. M. . Considerações sobre o Processo de Aquisição da Escrita. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
33. ABAURRE, M. B. M. . Reflexões sobre alfabetização. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
34. ABAURRE, M. B. M. . Ritmo e Linguagem.. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
35. ABAURRE, M. B. M. . O Projeto Integrado/CNPq A relevância teórica dos dados singulares na aquisição da linguagem escrita .. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
36. ABAURRE, M. B. M. . Episódios de reelaboração na escrita inicial: o que revelam sobre o processo de aquisição?. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
37. ABAURRE, M. B. M. . As provas discursivas do Vestibular da Unicamp: filosofia, elaboração e correção.. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
38. ABAURRE, M. B. M. . As provas de Redação, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa: filosofia de elaboração e correção.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
39. ABAURRE, M. B. M. . A Produção de textos nas séries iniciais.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
40. ABAURRE, M. B. M. . O ensino e a avaliação da redação.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
41. ABAURRE, M. B. M. . Língua Portuguesa: ensino e avaliação.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
42. ABAURRE, M. B. M. . Língua Portuguesa: ensino e avaliação.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
43. ABAURRE, M. B. M. . A concepção de trabalho com língua portuguesa no Vestibular/UNICAMP: elaboração e correção das provas de Redação, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
44. ABAURRE, M. B. M. . As provas de Redação, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa: filosofia de elaboração e correção.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
45. ABAURRE, M. B. M. . As provas de Redação, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa: filosofia de elaboração e correção.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
46. ABAURRE, M. B. M. . A Redação no Vestibular da UNICAMP: critérios de correção, com particular referência à coerência e à coesão.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
47. ABAURRE, M. B. M. . As provas de Redação, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa: filosofia de elaboração e correção.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
48. ABAURRE, M. B. M. . Variação Lingüística e Alfabetização.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
49. ABAURRE, M. B. M. . Alfabetização e Emilia Ferreiro.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
50. ABAURRE, M. B. M. . Aspectos da Aquisição da Linguagem Escrita.. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
51. ABAURRE, M. B. M. . Lingüística e alfabetização.. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
52. ABAURRE, M. B. M. . Fundamentos lingüísticos da alfabetização.. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
53. ABAURRE, M. B. M. . Aspectos psicolingüísticos da alfabetização. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
54. ABAURRE, M. B. M. . Questões sobre Aquisição da Escrita e Alfabetização.. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
55. ABAURRE, M. B. M. . Aquisição da Linguagem Escrita.. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
56. ABAURRE, M. B. M. . Questões de Lingüística.. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
57. ABAURRE, M. B. M. . A Redação no Vestibular UNICAMP.. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
58. ABAURRE, M. B. M. . Aspectos Lingüísticos da Alfabetização.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
59. ABAURRE, M. B. M. . Alfabetização.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
60. ABAURRE, M. B. M. . O Processo de Construção da Escrita.. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
61. ABAURRE, M. B. M. . Aquisição da Linguagem Oral e Aquisição da Escrita. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
62. ABAURRE, M. B. M. . Lingüística e Ensino de Língua Materna. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
63. ABAURRE, M. B. M. . O que se deve ensinar sobre língua materna na escola?. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
64. ABAURRE, M. B. M. . Current Sociolinguistic Research in Brazil: Problems and Methods. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
65. ABAURRE, M. B. M. . Sociophonology and the Study of Phonostylistic Variation in Brazilian Portuguese.. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
66. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Investigação Instrumental das Relações entre Padrões Rítmicos e Processos Fonológicos.. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
67. ABAURRE, M. B. M. . Alfabetização e produção de textos espontâneos na 1ª série.. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
68. ABAURRE, M. B. M. . A questão da alfabetização e do ensino de língua materna no 1 grau. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
69. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Percepção fonética e hipóteses de segmentação da escrita. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
70. ABAURRE, M. B. M. . A responsabilidade social dos cientistas da linguagem. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
71. ABAURRE, M. B. M. . As Linguagens das Sociedades sem Escrita.. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
72. ABAURRE, M. B. M. . Esperienze di ricerca etnolinguistica tra i Guarani del Brasile. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
73. ABAURRE, M. B. M. . Padrões rítmicos e processos fonológicos no português brasileiro. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
74. ABAURRE, M. B. M. . The Role of suprassegmentals in the determination of surface phonetic phenomena: the case of Brazilian Portuguese.. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
75. ABAURRE, M. B. M. . Ritmo e Linguagem.. 1983. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
76. ABAURRE, M. B. M. . Fonologia Portuguesa. 1980. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
77. ABAURRE, M. B. M. . Fonologia Natural e variação estilística: implicações para a análise do componente fonológico do português.. 1980. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
78. ABAURRE, M. B. M. . Some Phonological Aspects of Casual Brazilian Portuguese. 1979. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
79. ABAURRE, M. B. M. . Nasality in Portuguese: A Critical Consideration of Proposed Analyses for Word-final diphthongs.. 1977. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
80. ABAURRE, M. B. M. . Fonologia Natural e aquisição da linguagem.. 1976. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
81. ABAURRE, M. B. M. ; ANTINUCCI, F. . "Avaliações de gramaticalidade de relações anafóricas em construções topicalizadas".. 1975. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
82. ABAURRE, M. B. M. . Padrões e variantes lingüísticas. 1971. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. ABAURRE, M. B. M. ; FERNANDES, F. R. . Secondary stress, vowel reduction and rhythmic implementation in Brazilian Portuguese: a preliminary study 2007 (artigo).
2. ABAURRE, M. B. M. . Dados de aquisição da escrita: considerações a respeito de indícios, hipóteses e provas 2007 (artigo).
3. ABAURRE, M. B. M. ; RODRIGUES, Angela Cs . Gramática do Português Falado VIII. Campinas, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
4. ABAURRE, M. B. M. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. ; FIAD, R. S. F. . Estilo e gênero na aquisição da escrita. Campinas, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
5. ABAURRE, M. B. M. ; CHARNET, E R ; CRUZ, Celene M . Redações do Vestibular Unicamp/2002. Campinas, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
6. ABAURRE, M. B. M. ; MANDEL, A. ; SANDALO, M. F. S. ; GALVES, C. C. . The sotaq optimality based computer program and secondary stress in two varieties of Portuguese 2001 (artigo).
7. ABAURRE, M. B. M. ; CHARNET, E R ; CRUZ, Celene M . Redações do Vestibular Unicamp/2001. Campinas, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
8. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. ; CHARNET, E R ; CRUZ, Celene M . 15 anos de Vestibular UNICAMP: Redação. Campinas, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
9. ABAURRE, M. B. M. ; CHARNET, E R . 15 anos de Vestibular UNICAMP: Questões 1a. fase, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
10. ABAURRE, M. B. M. ; CHARNET, E R ; CRUZ, Celene M . Dissertações do Vestibular Unicamp/2000. Campinas, 2000. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
11. ABAURRE, M. B. M. ; CHARNET, E R ; CRUZ, Celene M . Dissertações do Vestibular Unicamp/1999. Campinas, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
12. TEBEROSKY, A. ; CARDOSO, B. ; ABAURRE, M. B. M. . Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. Campinas, 1989. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
13. ABAURRE, M. B. M. ; LAJOLO, M. ; MATTOS, M. A. B. ; PERRONI, M. C. . Discurso em homenagem a Isaac Nicolau Salum. Lorena, 1989. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
14. ABAURRE, M. B. M. . Lingüística Aplicada ao Manual de Alfabetização. São Paulo: PUC, 1988 (Resenha).
15. ABRAMOVICH, F. ; ABAURRE, M. B. M. . Prefácio. São Paulo, 1988. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
16. ABAURRE, M. B. M. . Sete bons estudos em linguagem poética 1982 (Resenha).
17. ABAURRE, M. B. M. . Reflexões sobre a Linguagem. São Paulo: Cultrix, 1980. (Tradução/Livro).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. ABAURRE, M. B. M. . Membro do Conselho Editorial da Revista Língua Escrita. 2007.
2. ABAURRE, M. B. M. . Membro do Conselho Editorial da Revista Linguagem & Ensino. 2006.
3. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão Científica do 53º Seminário do GEL. 2005.
4. ABAURRE, M. B. M. . Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). 2004.
5. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão Científica do 52o. Seminário do GEL. 2004.
6. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão Editorial da Revista Estudos Lingüísticos. 2003.
7. ABAURRE, M. B. M. ; FILHO, E R ; CHIACCHIO, A O ; NETO, C G ; CHARNET, E R ; BITTENCOURT, M F L . Vestibular UNICAMP: Quadriênio 1998-2002. 2002.
8. ABAURRE, M. B. M. . Membro da equipe de consultores da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG. 2002.
9. ABAURRE, M. B. M. . Programa Integrado de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão (UFPA/PROINT). 2001.
10. ABAURRE, M. B. M. . Comissão de Verificação designada pelo MEC. 2000.
11. ABAURRE, M. B. M. . Membro presidente da Comissão de Verificação designada pelo MEC. 2000.
12. ABAURRE, M. B. M. . Consultoria prestada à Comissão Especial do Conurso Vestibular da UFGO. 2000.
13. ABAURRE, M. B. M. . Membro presidente da Comissão de Verificação designada pelo MEC. 2000.
14. ABAURRE, M. B. M. . Consultor externo junto ao Programa de Iniciação Científica e demais programas de pesquisa da UFPA. 1999.
15. ABAURRE, M. B. M. . Fundação Carlos Chagas . 1999.
16. ABAURRE, M. B. M. . Grupo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 1999.
17. ABAURRE, M. B. M. . Revista Palavra . 1999.
18. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão de Especialistas dos Cursos de Letras do MEC. 1999.
19. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Equipe de Consultores Especiais da Redação do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). 1999.
20. ABAURRE, M. B. M. . Diretrizes Curriculares para os Cursos de Letras . 1999.
21. ABAURRE, M. B. M. . Instrumento de Avaliação das Condições de Oferta dos Cursos de Letras . 1999.
22. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão de Verificação designada pelo MEC. 1999.
23. ABAURRE, M. B. M. ; VIEIRA, A ; CARVALHO, R P de ; CHOCIAY, R e ; MURRIE, Z F . Critérios e processo de correção da redação do ENEM. 1999.
24. ABAURRE, M. B. M. ; BUENO, J ; IBLER, V Benn ; ZANDWEIS, A ; MARTINS, D A C . Instrumento de Avaliação das Condições de Oferta dos Cursos de Letras. . 1999.
25. ABAURRE, M. B. M. ; BUENO, J ; IBLER, V Benn ; ZANDWEIS, A ; MARTINS, D A C . Diretrizes Curriculares para os Cursos de Letras. . 1999.
26. ABAURRE, M. B. M. . Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística . 1998.
27. ABAURRE, M. B. M. . Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul (FAPERGS). 1998.
28. ABAURRE, M. B. M. . Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP). 1998.
29. ABAURRE, M. B. M. . Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE). 1998.
30. ABAURRE, M. B. M. . Fundação Vitae. 1998.
31. ABAURRE, M. B. M. . Fundação de Amparo à Pesquisa de Alagoas (FAPEAL). 1998.
32. ABAURRE, M. B. M. . Fundação para o Desenvolvimento da UNESP. 1998.
33. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão de Especalistas dos Cursos de Letras do MEC. 1998.
34. ABAURRE, M. B. M. . Consultora da Coordenação Geral de Apoio às Escolar Indígenas (Departamento de Política da Educação Fundamental/ Secretaria de Educação fundamental/ MEC). 1997.
35. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão de verificação designada pelo MEC. 1997.
36. ABAURRE, M. B. M. . Consultora da Coordenadoria Geral de Apoio às Escolas Indígenas. 1997.
37. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão de Avaliadores para Seleção de Resumos das áreas de Língua e Lingüística. . 1997.
38. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. . Análise de Cartilhas e Livros Didáticos de Língua Portuguesa de 5ª A 8ª Séries de 1º Grau. 1996.
39. ABAURRE, M. B. M. . Associação Estadual de Psicopedagogos de São Paulo. 1996.
40. ABAURRE, M. B. M. . Associação de Leitura do Brasil - ALB. 1996.
41. ABAURRE, M. B. M. . Associação de Professores de Língua e Literatura - APLL. 1996.
42. ABAURRE, M. B. M. . Associação de Lingüística e Filologia da América Latina - ALFAL. 1996.
43. ABAURRE, M. B. M. . Coordenação Geral de Apoio às Escolas Indígenas . 1996.
44. ABAURRE, M. B. M. . Programa de Apoio a Núcleos de Excelência (PRONEX). 1996.
45. ABAURRE, M. B. M. . National Science Foundation (NSF). 1996.
46. ABAURRE, M. B. M. . Centro de Memória da UNICAMP. 1996.
47. ABAURRE, M. B. M. . Coordenadora da equipe de consultores da Associação de Leitura do Brasil/ALB. 1996.
48. ABAURRE, M. B. M. ; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink ; FIAD, R. S. . Língua Portuguesa - avaliação de cartilhas e livros didáticos: critérios e resultados. 1996.
49. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, Sirio . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/95. . 1995.
50. ABAURRE, M. B. M. . Assessora da Capes . 1993.
51. ABAURRE, M. B. M. . Revista Linguagem e Ensino . 1993.
52. ABAURRE, M. B. M. . Revista Universidade Rural . 1993.
53. ABAURRE, M. B. M. . Cadernos de Pesquisa . 1993.
54. ABAURRE, M. B. M. . Comissão de Publicações do Museu Nacional do Rio de Janeiro . 1993.
55. ABAURRE, M. B. M. . Editora da UNICAMP. 1993.
56. ABAURRE, M. B. M. . Editora da Universidade de Londrina . 1993.
57. ABAURRE, M. B. M. . Boletim do Museu Paraense Emilio Goeldi . 1993.
58. ABAURRE, M. B. M. . Editora Autores Associados . 1993.
59. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, Sirio . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/93. . 1993.
60. ABAURRE, M. B. M. . Análise do conteúdo de Língua Portuguesa dos programas Um salto para o Futuro: . 1993.
61. ABAURRE, M. B. M. . Avaliação das atividades de ensino de língua materna nas séries iniciais do primeiro grau: Escola Rural Rolf Weinberg. 1993.
62. ABAURRE, M. B. M. . Assessora do CNPq . 1992.
63. ABAURRE, M. B. M. . Assessora do FAEP (Fundo de Apoio ao Ensino e à Pesquisa da UNICAMP). 1992.
64. ABAURRE, M. B. M. . Trabalhos em Lingüística Aplicada . 1992.
65. ABAURRE, M. B. M. . Estudos Lingüísticos . 1992.
66. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, Sirio . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/92. . 1992.
67. ABAURRE, M. B. M. ; CHARNET, E M R . Redação, Treinamento dos Corretores e Correção: Vestibular UNICAMP/92. . 1992.
68. ABAURRE, M. B. M. . 43 Reunião Anual da SBPC. 1991.
69. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, Sirio . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/91. . 1991.
70. ABAURRE, M. B. M. . 42 Reunião Anual da SBPC. 1990.
71. ABAURRE, M. B. M. ; ARCHANGELO, Jocimar . Assessoria prestada à COPERV/Comissão Permanente para os Vestibulares. 1990.
72. ABAURRE, M. B. M. ; ARCHANGELO, J ; CHARNET, E M R . Treinamento dos corretores de Redação: Vestibular UNICAMP/90. . 1990.
73. ABAURRE, M. B. M. . Programa de Estudos Pós-Graduados em Distúrbios da Comunicação da PUC/SP. 1989.
74. ABAURRE, M. B. M. . Grade de Correção das Redações do Vestibular da Universidade Estadual de Campinas . 1989.
75. ABAURRE, M. B. M. . Assessora da FAPESP . 1988.
76. ABAURRE, M. B. M. . Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá . 1988.
77. ABAURRE, M. B. M. . International Center for the Study of Literary Processes . 1986.
78. ABAURRE, M. B. M. . Comissão Científica do II Encontro de Psicopedagogos. 1986.
79. ABAURRE, M. B. M. . Assessora Lingüística da Escola Vera Cruz . 1986.
80. ABAURRE, M. B. M. ; GOLDBERG, Maria Amélia Azevedo . Projeto Fracasso Escolar ou Pobreza de Alfabetização?. 1986.
81. ABAURRE, M. B. M. . Análise de Produções Escritas de Crianças Multi-repetentes do Ciclo Básico. 1986.
82. ABAURRE, M. B. M. . Projeto Be-a-bá, de Alfabetização. 1985.
83. ABAURRE, M. B. M. . Assessora Lingüística da Escola do Sítio . 1985.
84. ABAURRE, M. B. M. . Comitê Assessor do Projeto Alfabetizar com o quê? . 1985.
85. ABAURRE, M. B. M. . Grupo de Estudos de Pragmática das Línguas Indígenas - GEPLI. 1983.
86. ABAURRE, M. B. M. . Consultora do INESC (Instituto de Estudos Sócio-Econômicos) para a área de Lingüística . 1983.
87. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Projeto Especial Multinacional de Educação Brasil/Paraguai/ Uruguai (MEC/OEA). 1983.
88. ABAURRE, M. B. M. . Sócia-fundadora da Sociedade Brasileira de Língua e Literatura . 1969.
89. ABAURRE, M. B. M. . Membro do Board of Directors do International Center on Literacy Processes (Representante Brasileira). . 1947.
Demais tipos de produção técnica
1.
ABAURRE, M. B. M. . Fonologia: conceitos básicos e implicações para o acompanhamento do processo de aquisição da escrita.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
ABAURRE, M. B. M. . Fonética e Fonologia: conceitos básicos e implicações para o acompanhamento do processo de aquisição da escrita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
3. ABAURRE, M. B. M. ; ABAURRE, M. L. M. ; PONTARA, M. . Português: contexto, interlocução e sentido. Material de Apoio Pedagógico. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
4.
ABAURRE, M. B. M. . A escrita e a nova ortografia da língua portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
5.
ABAURRE, M. B. M. . Dados da escrita incial: relação entre conhecimento fonético-fonológico e aquisição do sistema alfabético. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
6.
ABAURRE, M. B. M. . Leitura e escrita: as dificuldades da criança nesse processo - Disciplina no Curso de Especialização em Motricidade Orofacial.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
7.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos lingüísticos da alfabetização: relação entre conhecimento fonológico e aquisição do sistema alfabético. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
8.
ABAURRE, M. B. M. ; SANDALO, M. F. S. . Disciplina Fonologia: conceitos, teorias, implicações para a aquisição da escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
9.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos da aquisição da escrita: considerações sobre a relação entre conhecimento fonológico e aquisição do sistema alfabético. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
10.
ABAURRE, M. B. M. . As práticas de leitura e a formação do professor. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
11.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos Lingüísticos da Aquisição da Escrita. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
12.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos Lingüísticos da alfabetização. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
13.
ABAURRE, M. B. M. . Aquisição da Escrita. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
14.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos da aquisição da escrita: relação entre conhecimento fonológico e aquisição do sistema alfabético. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
15. ABAURRE, M. B. M. ; FILHO, E R ; CHIACCHIO, A O ; CHARNET, E M R ; BITTENCOURT, M F L . Vestibular UNICAMP: Quadriênio 1998-2002. 2002. (Relatório de pesquisa).
16.
ABAURRE, M. B. M. . Tópicos em Fonética e Fonologia do Português do Brasil.. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
17. ABAURRE, M. B. M. ; VIEIRA, A ; CARVALHO, R P de ; CHOCIAY, R e ; MURRIE, Z F . Critérios e processo de correção da redação do ENEM. 1999. (Relatório de pesquisa).
18. ABAURRE, M. B. M. ; BUENO, J ; ZANDWEIS, A ; MARTINS, D A C . Instrumento de Avaliação das Condições de Oferta dos Cursos de Letras. 1999. (Relatório de pesquisa).
19. ABAURRE, M. B. M. ; BUENO, J ; IBLER, V Benn ; MARTINS, D A C ; ZANDWEIS, A . Diretrizes Curriculares para os Cursos de Letras. 1999. (Relatório de pesquisa).
20.
ABAURRE, M. B. M. . Curso de Fonética e Fonologia. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
21.
ABAURRE, M. B. M. . Lingüística para Indígenas. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
22. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. . Língua Portuguesa avaliação de cartilhas e livros didáticos: critérios e resultados. 1996. (Relatório de pesquisa).
23.
ABAURRE, M. B. M. . O ensino de língua portuguesa na perspectiva do Vestibular Unicamp: uma contribuição para o 1º grau. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
24.
ABAURRE, M. B. M. . A pesquisa com dados iniciais em aquisição da escrita: uma micro-história de eventos singulares de reelaboração. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
25.
ABAURRE, M. B. M. . A prova de Redação do Vestibular UNICAMP: concepção, elaboração e correção. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
26.
ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . A prova de Língua Portuguesa do Vestibular Unicamp: concepção, elaboração e correção. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
27.
ABAURRE, M. B. M. ; ABAURRE, M. L. M. ; FURLAN, F. A. . Língua Portuguesa no 2º grau: desafios. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
28. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/95. 1995. (Relatório de pesquisa).
29.
ABAURRE, M. B. M. . Curso de Fonética e Fonologia. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
30.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos Lingüísticos da Aquisição da Escrita. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
31.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos Lingüísticos da Aquisição da Escrita. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
32.
ABAURRE, M. B. M. . Operações de reelaboração nos textos infantis. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
33.
ABAURRE, M. B. M. . Interpretando os dados da escrita inicial: a contribuição da Lingüística.. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
34.
ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . A prova de Língua Portuguesa no Vestibular UNICAMP: concepção, elaboração e correção. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
35.
ABAURRE, M. B. M. ; ABAURRE, M. L. M. ; FURLAN, F. A. . Leitura e produção de textos no 2 grau. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
36.
ABAURRE, M. B. M. . O que devem as crianças aprender sobre língua materna nas primeiras séries do primeiro grau. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
37. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/93. 1993. (Relatório de pesquisa).
38. ABAURRE, M. B. M. . Análise do conteúdo de Língua Portuguesa dos programas "Um salto para o Futuro":. 1993. (Relatório de pesquisa).
39. ABAURRE, M. B. M. . Avaliação das atividades de ensino de língua materna nas séries iniciais do primeiro grau: Escola Rural Rolf Weinberg. 1993. (Relatório de pesquisa).
40. ABAURRE, M. B. M. . Programa Vestibulando da TV Cultura. 1992. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
41. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/92. 1992. (Relatório de pesquisa).
42. ABAURRE, M. B. M. ; CHARNET, E M R . Redação, Treinamento dos Corretores e Correção: Vestibular UNICAMP/92. 1992. (Relatório de pesquisa).
43.
ABAURRE, M. B. M. . Discutindo o Ensino da Língua Materna. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
44.
ABAURRE, M. B. M. . A Redação no Vestibular da UNICAMP: concepção, elaboração, correção. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
45.
ABAURRE, M. B. M. . Perspectivas lingüísticas para o trabalho com os textos produzidos por crianças do 1 grau.. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
46.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos fonéticos e fonêmicos do português oral.. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
47. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. F. . Boletim 12 da Associação Brasileira de Lingüística/ABRALIN. 1991. (Editoração/Outra).
48. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. . Boletim 11 da Associação Brasileira de Lingüística/ABRALIN. 1991. (Editoração/Outra).
49. ABAURRE, M. B. M. ; FIAD, R. S. . Boletim 10 da Associação Brasileira de Lingüística/ABRALIN. 1991. (Editoração/Outra).
50. ABAURRE, M. B. M. . Sem Censura. 1991. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
51. ABAURRE, M. B. M. ; POSSENTI, S. . Análise das questões da prova de Língua Portuguesa do Vestibular UNICAMP/91.. 1991. (Relatório de pesquisa).
52.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos psicolingüísticos da alfabetização. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
53.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos lingüísticos da aquisição da linguagem escrita. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
54. ABAURRE, M. B. M. ; ARCHANGELO, Jocimar ; CHARNET, E M R . Treinamento dos corretores de Redação: Vestibular UNICAMP/90.. 1990. (Relatório de pesquisa).
55.
ABAURRE, M. B. M. . Aquisição da representação escrita da linguagem (aspectos psicolingüísticos e psicopedagógicos. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
56.
ABAURRE, M. B. M. . Alfabetização: hipóteses do aprendiz x estágios de aprendizagem. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
57.
ABAURRE, M. B. M. . Módulo: Produção de textos. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
58.
ABAURRE, M. B. M. . Módulo: A utilização de métodos de acordo com as políticas educacionais. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
59. ABAURRE, M. B. M. . Menino, quem foi teu mestre?. 1989. (Programa de rádio ou TV/Outra).
60. ABAURRE, M. B. M. . Grade de Correção das Redações do Vestibular da Universidade Estadual de Campinas (critérios para atribuição de pontos aos itens "Adequação ao Tema", "Adequação à Coletânea", "Adequação ao Tipo de Texto", "Adequação à Modalidade", "Coerência" e "Coesão". 1989. (Relatório de pesquisa).
61.
ABAURRE, M. B. M. . Repensando a Comunicação e Expressão no 1 grau.. 1988. .
62.
ABAURRE, M. B. M. . A produção de textos espontâneos na 1ª série. 1988. .
63.
ABAURRE, M. B. M. . Módulo: Seminário/Alfabetização (Curso: Especialização em Metodologia e Prática de Ensino da Língua Portuguesa. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
64.
ABAURRE, M. B. M. . Encontro de Estudos em Alfabetização. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
65. ABAURRE, M. B. M. . Vídeo-palestra: Leitura e Escrita na alfabetização. 1988. (Programa de rádio ou TV/Outra).
66.
ABAURRE, M. B. M. . Curso de Especialização ministrado no módulo I do XV Programa de Pós-Graduação lato sensu da PUC/MG. Curso: Língua Portuguesa. Disciplina: Fonologia Portuguesa. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
67.
ABAURRE, M. B. M. . Repensando a Comunicação e Expressão no 1 grau. 1987. .
68.
ABAURRE, M. B. M. . O Processo de Construção da Escrita. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
69.
ABAURRE, M. B. M. . Alfabetização. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
70.
ABAURRE, M. B. M. . O Processo de Construção da Escrita. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
71.
ABAURRE, M. B. M. . O Processo de Construção da Escrita. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
72.
ABAURRE, M. B. M. . Curso para professores de didática da Rede Estadual de Ensino. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
73.
ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Aspectos Lingüísticos da Alfabetização. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
74.
ABAURRE, M. B. M. . Treinamento Lingüístico para Monitores de Português da Rede Estadual de Ensino. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
75.
ABAURRE, M. B. M. . Língua Portuguesa: Modalidade Oral e Escrita. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
76.
ABAURRE, M. B. M. . Objetivos do Ensino de Língua Materna no 1 grau. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
77. ABAURRE, M. B. M. . Ortografia. 1986. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
78. ABAURRE, M. B. M. . Análise de Produções Escritas de Crianças Multi-repetentes do Ciclo Básico. 1986. (Relatório de pesquisa).
79.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos Lingüísticos da Alfabetização. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
80.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos Lingüísticos da Alfabetização. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
81.
ABAURRE, M. B. M. . Treinamento Lingüístico para Monitores de Português da Rede Estadual de Ensino oferecido através do Convênio UNICAMP/CENP. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
82.
ABAURRE, M. B. M. . Novas Orientações para o Ensino de Língua Portuguesa. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
83.
ABAURRE, M. B. M. . Aspectos fonéticos e fonológicos da alfabetização. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
84.
ABAURRE, M. B. M. . Leitura e Produção de Textos. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
85.
ABAURRE, M. B. M. . O Processo de Alfabetização. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
86.
ABAURRE, M. B. M. . Linguagem Oral e Linguagem Escrita. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
87.
ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Questões lingüísticas relacionadas com a alfabetização. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
88. ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . As estórias que queremos contar. 1984. (Editoração/Coletânea).
89.
ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Questões lingüísticas relacionadas com a alfabetização. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
90.
ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 1982. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
91.
ABAURRE, M. B. M. ; CAGLIARI, L. C. . Discussão dos problemas de fala, escrita e leitura relacionados com o processo de alfabetização. 1982. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
92.
ABAURRE, M. B. M. . Problemas de Fala e Escrita. 1981. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
93.
ABAURRE, M. B. M. . Fonologia Natural. 1980. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
94.
ABAURRE, M. B. M. . Professora de Pós-Graduação em Lingüística do Instituto de Letras da PUC/Campinas, na área de Fonologia. 1977. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Priscila Marques Toneli. A palavra prosódica no Português Brasileiro: o estatuto prosódico das palavras funcionais. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
2. GALVES, Charlotte Marie Chambelland; CYRINO, S. M. L.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Ana Luiza Araújo Lopes. (Qualificação) A colocação de clíticos em orações dependentes na história do Português Europeu (séculos 16 a 19). 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
3. ZOPPI-FONTANA, M. G.; DALGALARRONDO, P.; POSSENTI, S.; FREIRE, F. M. P.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Mônica Vasconcellos Cruvinel. Rastros Virtuais de Uma Morte (A) Enunciada: Uma análise dos discursos do suicídio pelas páginas 'brasileiras' do Orkut. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
4. FIAD, R. S.; GRILLO, S. V. C.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Lucas Vinício de Carvalho Maciel. Gênero e estilo nas melhores redações do Vestibular UNICAMP. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
5. PEREIRA, M. A.; LOHNER, J. E. S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Carlos Renato Rosário de Jesus. "Orator" e a prosa rítmica: introdução, tradução e notas. 2008. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
6. SANDALO, M. F. S.; FRANCHETTO, B.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Eva-Maria Röessler. Aspectos da gramática achê. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
7. HORA, E. P.; CARPENA, L. B.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Patricia Michelini Aguillar. Fala flauta: um estudo sobre as articulações indicadas por Silvestro Ganassi (1535) e Bartolomeo Bismantova (1677) e sua aplicabilidade e intérpretes brasileiros de flauta doce. 2008. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
8. COUDRY, Maria Irma Hadler; FREIRE, F. M. P.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Tatiana de Melo Gomes. Quatro estados de afasia e um sujeito da linguagem: um estudo neurolingüístico. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
9. LEE, Seung Hwa; VITRAL, Lorenzo Teixeira; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Liliane Pereira Barbosa. Cê: clítico ou palavra fonológica?. 2005. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
10. LOPES, Ruth e Vasconcellos; SEARA, Izabel Christine; PAGOTTO, Emílio Gozze; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Clara Simone Ignácio Mendonça. A nasalidade distintiva no início da aquisição da língua escrita . 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
11. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cinthia Ishara. Análise do funcionamento da linguagem em um caso de jargonafasia: aspectos fonológicos e morfológicos . 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
12. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cândida Mara Brito Leite. Atitudes lingüísticas: a variante retroflexa em foco. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
13. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Sergio Duarte Julião da Silva. Marcadores discursivos no ensino de português língua estrangeira (PLE) no Brasil . 2004. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
14. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Klara Maria Schenkel. Da voz passiva à homossexualidade: análise de alguns procedimentos de leitura no vestibular. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
15. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Miriam Lara Piloni Borges Bueno. Oralidade e escrita: uma relação de complementaridade . 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
16. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Consuelo de Paiva Godinho Costa. Nhandwa Aywu. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
17. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Eunice Dias de Paula. Os Tapirapé e a escrita: indícios de uma relação singular . 2001. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
18. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Vitória Regina Spanghero Ferreira. Língua Matis (Pano): uma análise fonológica . 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
19. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cláudia Dourado de Salces. O ensino da coesão textual na Escola Média da cidade de Campinas. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
20. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Wellington Pedrosa Quintino. Aspectos da Fonologia Xavante . 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
21. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria José Martins de Nóbrega. Paráfrase, autoria e processos de assimilação da palavra do outro. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
22. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Gláucia Vieira Cândido. Aspectos fonológicos da língua Shanenawá (Pano). 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
23. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maximiliano Guimarães. Repensando a interface Sintaxe-Fonologia a partir do Axioma de Correspondência Linear. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
24. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Wany Bernardete de Araújo Sampaio. Estudo comparativo sincrônico entre o Parintintim (Tenharim) e o Uru-eu-uau-uau (Amondava): contribuições para uma revisão na classificação das Línguas Tupi-Kawahib. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
25. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Patrícia A. de Aquino. O papel das vogais reduzidas pós-tônicas na construção de um sistema de síntese concatenativa para o português do Brasil . 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
26. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Celso Ferrarezi Júnior. Nas águas do Itenês: um estudo semântico com a língua Moré. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
27. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cilene Campetela. Análise do sistema de marcação de caso nas orações independentes da Língua Ikpeng . 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
28. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Raquel Santana Santos. Uma interface fonologia-sintaxe: o uso de sons preenchedores da categoria funcional dos determinantes no processo de aquisição da linguagem. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
29. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Ana Cristina de Aguiar. Considerações sobre os aspectos neuropsicológicos da aprendizagem e escrita e leitura e a prática pedagógica. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
30. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Evanilda Tomé. O processo de interação entre os sujeitos na constituição da aquisição da linguagem escrita. 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
31. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Elizabeth Maria Gigliotti de Souza. Para caracterização fonético-acústica da nasalidade no português do Brasil . 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
32. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Luciane Manera Magalhães de Souza. O papel do adulto no processo de constituição da linguagem escrita pela criança. 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
33. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Lúcia Marques. Estudo psicopedagógico da criança pré-silábica resistente dentro de uma intervenção pedagógica construtivista-interacionista . 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
34. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cristina Martins Fargetti. Análise fonológica da língua Juruna. 1992. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
35. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Sheila Maria Leão Braga. Um estudo descritivo de alguns aspectos da fala de sujeitos portadores de fissura lábio palatina. 1992. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
36. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Luiz Carlos Borges. A Língua Geral Amazônica: aspectos de sua Fonêmica . 1991. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
37. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Aurora Parreira Warschauer. Compreensão de leitura: investigação sobre a produção de inferências na compreensão de um texto escrito . 1991. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
38. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Ximena Cecília Salas Munõz. Segunda-feira não é lunes: code-switching no discurso relatado na fala de uma criança exposta simultaneamente a espanhol e português . 1990. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
39. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Ricardo Molina de Figueiredo. Identificação de vogais: aspectos acústicos, articulatórios e perceptuais. 1990. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
40. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosângela Francischini. Linguagem oral, linguagem escrita: elementos conjuntivos na produção de narrativas por crianças em processo formal de aquisição da escrita. 1990. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
41. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Zaldo Antonio Barbosa da Rocha Filho. A narração de futebol no Brasil: um estudo fonoestilístico. 1989. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
42. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Selene Santa Rosa Macieira e Guimarães. O discurso amoroso da (na) MPB. 1989. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
43. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de José Baltazar Teixeira. Contribuição para a fonologia do dialeto Kaingang de Nonoai. 1988. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
44. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Zilda Maria Gesueli. A criança não ouvinte e a aquisição da escrita . 1988. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
45. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Isaac Costa Souza. Contribuição para a fonologia da língua Arara (Karib). 1988. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
46. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Elena Boher. O processo de alfabetização: aspectos evolutivos e estacionários . 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
47. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Sandra R O Chiquetti. Estudo fonético em crianças fissuradas de 0 a 3 anos. 1986. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
48. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Manoel Luiz G. Correa. Ritual e representação: o discurso religioso da Congregação Cristã no Brasil . 1986. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
49. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Lourenço Chacon Jurado Filho. Cantigas de roda: jogo, insinuação e escolha. 1985. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
50. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Rosa Trigo Wiikman. O falar caiçara da Ilha de Búzios. 1983. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
51. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Marymarcia Guedes. Subsídios para uma análise fonológica do Mbia . 1983. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
52. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Tine H. Van der Meer. Fonologia da Língua Suruí. 1982. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
53. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Silvia Lúcia Bigonjal Braggio. Aspectos fonológicos e morfológicos do Kadiwéu. 1981. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
54. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Daniel Everett. Aspectos da fonologia do Pirahã. 1980. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
55. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Antonieta Coelho Ferreira. O princípio de hierarquização tonal: constatações empíricas em Nambiquara e Mamaindé . 1980. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.
56. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Denise Chaves de Menezes Scheyerl. O processo degenerativo dos prefixos verbais alemães . 1979. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.
57. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Vitória Alves de Oliveira. Umlautizações . 1979. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.
58. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Cecilia Perroni Simões. Aspectos da Gramática Portuguesa aos dois anos de idade . 1976. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
Teses de doutorado
1. OLIVEIRA, D. H.; CARDOSO, W.; LUCENA, R. M.; STEIN, C. S.; TELLES, S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Juliene Lopes Ribeiro Pedrosa. Análise do /s/ pós-vocálico na PB: coda ou onset com núcleo foneticamente vazio?. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.
2. da HORA, D.; MORAES, J. A.; CAVALCANTE, M. C. B.; PEREIRA, R. C. M.; AGUIAR, M. A. M.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Zulina de Souza Lira. Falares do NE brasileiro: uma proposta de análise prosódica comparativa. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.
3. MASSINI-CAGLIARI, G.; MATZENAUER, C. L. B.; COUDRY, Maria Irma Hadler; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cláudia Sordi Schikawa. Estratégias de reparo utilizadas na substituição de segmento consonantal em portadores de Síndrome de Moebius: uma análise otimalista.. 2008. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
4. ALKMIM, T. M.; CASTRO, V. S.; CORREA, D. A.; BORBA, L. R.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Letícia Fraga. Os "holandeses de Carambeí: estudo sociolingüístico. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
5. BARBOSA, P. A.; MATTE, A. C. F.; FONTES, S. M.; MAGALHAES, J. O.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Alexsandro Rodrigues Meireles. Reestruturações rítmicas da fala no português brasileiro. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
6. GALVES, C.; MENUZZI, S. M.; KATO, Mary A; FROTA, S. M. C.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Flaviane Romani Fernandes. Ordem, Focalização e Preenchimento em Português: Sintaxe e Prosódia. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
7. D'ANGELIS, Wilmar da Rocha; RODRIGUES, A. D.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Consuelo de Paiva Godinho Costa. Apyngwa Rupigwa: Nasalização em Nhandewa-Guarani. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
8. CASTANHEIRA, M. L.; GOULART, C. M. A.; SOARES, M. B.; BICALHO, D. C.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Sara Mourão Monteiro. O processo de Aquisição da Leitura no contexto escolar por alfabetizandos considerados portadores de dificuldades de aprendizagem. 2007. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
9. COUDRY, Maria Irma Hadler; CHACON, Lourenço; MAYRINK-SABINSON, M. L. T.; PINTO, R. C. N.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Elaine Cristina de Oliveira. Um outro olhar para os erros de segmentação. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
10. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Mônica Veloso Borges. Aspectos fonológicos e morfossintáticos da Língua Avá-Canoeiro (Tupi-Guarani).. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
11. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Gisele da Paz Nunes. O aproveitamento da ordem de aquisição das sílabas nas cartilhas adotadas no município de Catalão-GO. 2006. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
12. CAGLIARI, L. C.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Vera Pacheco. Efeito dos estímulos auditivo e visual na percepção dos marcadores prosódicos lexicais e gráficos usados na escrita do Português do Brasil. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
13. FIAD, R. S.; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink; KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; BRANDÃO, Helena Hathsue Nagamine; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Márcia Helena de Melo. Tinha um gênero no meio do caminho. A relevância do gênero para a constituição do estilo em textos escolares.. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
14. KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; GERALDI, João Wanderley; MARCUSCHI, Luiz Antonio; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Francisdo Alves Filho. A autoria nas colunas de opinião assinadas da Folha de São Paulo. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
15. KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; SIGNORINI, Inês; MOURA, Maria Denilda; GERALDI, João Wanderley; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Eliana Melo Machado Moraes. Anotações de aulas: contribuições para a caracterização de um gênero discursivo e de sua apropriação. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
16. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Juliene da Silva Barros. Intercalação, (meta)enunciação e autoria: uma análise textual-discursiva da interposição . 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
17. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Carla Maria Cunha. Um estudo da fonologia da Língua Makuxi (Karib) . 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
18. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Lívia Suassuna. Linguagem como discurso: implicações para as práticas de avaliação . 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
19. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosana Paulino Ferroni. A enunciação vacilante - formas do heterogêneo no discurso de si. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
20. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Gilvan Müller de Oliveira. Política Lingüística - Política Historiográfica. Epistemologia e Escrita da(s) Língua(s) a propósito da Língua Portuguesa no Brasil Meridional (1759-1830). 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
21. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Erica Reviglio Iliovitz. Uma análise prosódica da fala disartrica. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
22. FIAD, R. S.; SABINSON, Maria Laura Trindade Mayrink; VAL, Maria da Graça Costa; CHACON, Lourenço; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosana Mara Koerner. Indícios de um estilo em dados de aquisição da escrita . 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
23. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Juliene da Silva Barros. Intercalação, metaenunciação e autoria: uma análise textual-discursiva da interposição. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
24. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Lívia Suassuna. Linguagem como discurso - implicações para as práticas de avaliação. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
25. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Antonio Carlos dos Santos Xavier. O hipertexto na sociedade da informação: a constituição do modo de enunciação digital . 2002. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
26. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Adelaide Hercília Pescatori Silva. As fronteiras entre Fonética e Fonologia a alofonia dos róticos em PB. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
27. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosa Maria Nery. Questões sobre questões de leitura . 2002. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
28. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Silvia Rodrigues Vieira. Colocação pronominal nas variedades européia, brasileira e moçambiana: para a definição da natureza do clítico em português . 2002. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
29. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Luciani Ester Tenani. Domínios prosódicos no português do Brasil e Europeu. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
30. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosangela Morello. A Língua Portuguesa pelo Brasil: diferença e autoria . 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
31. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Raquel Santa Santos. A aquisição do acento primário no português brasileiro . 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
32. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cristina Martins Fargetti. Estudo fonológico e morfossintático da língua Juruna. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
33. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Marildes Marinho. A oficialização de novas concepções sobre o ensino de português no Brasil . 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
34. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Dóris Anita Freire Costa. A apropriação da escrita por crianças e adolescentes surdos: interação entre fatores contextuais, L1 e L2 na busca de um bilingüismo funcional . 2001. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
35. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria do Socorro Pimentel da Silva. A função do mito social na revitalização cultural da língua karajá . 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
36. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Claudia de Souza Cunha. Entoação Regional no português do Brasil . 2000. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
37. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Claudio Netto do Vale. Sou brasileiro, baiano, pataxó . 2000. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
38. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Raquel Guimarães Romankevicius Costa. Aspectos da fonologia Marubo (Pano): uma visão não-linear. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
39. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Laura Rosane Quednau. O acento do latim ao português arcaico . 2000. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
40. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Eliana Maria Severino Donaio Ruiz. Como se corrige redação na escola. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
41. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Wilmar da Rocha D'Angelis. Traços de modo e modos de traçar geometrias: Línguas Macro-Jê e Teoria Fonológica . 1998. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
42. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cecilia Beatriz Gualdieri. Mocovi (Guaicuru): Fonologia e Morfossintaxe . 1998. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
43. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Ademar da Silva. A expressão da futuridade na língua falada . 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
44. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Luiz Percival Leme Brito. A sombra do caos: ensino de língua x tradição gramatical. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
45. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Margareth de Souza Freitas. Alterações fono-articulatórias nas afasias motoras: contribuições para uma caracterização lingüística da afasia . 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
46. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Elisa Battisti. A nasalização no português brasileiro e a redução dos ditongos nasais átonos: uma abordagem baseada em restrições . 1997. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
47. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Carlos Alexandre Victorio Gonçalves. Focalização o português do Brasil . 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
48. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cecília Maria Goulart Pacheco. Era uma vez os sete cabritinhos: a gênese do processo de produção de textos . 1997. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
49. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Ana Paula Fadanelli Ramos. Processos de estrutura silábica em crianças com desvios fonológicos: uma abordagem não-linear . 1996. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
50. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Dagoberto Buin Arena. A leitura no início da escolaridade: ouvir e ver . 1996. Tese (Doutorado em Educação Escolar Marília) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
51. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Seung-Hwa Lee. Morfologia e Fonologia lexical do português do Brasil . 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
52. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Gladis Massini-Cagliari. Cantigas de amigo: do ritmo poético ao ritmo lingüístico - um percurso histórico da acentuação em português . 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
53. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Glória Maria Monteiro de Carvalho. Erro de pessoa: levantamento de questões sobre o equívoco da linguagem. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
54. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Astrid Karin Elisabeth Lilly Nilsson Sgabieri. Interação Homem-Mulher: linguagem, cognição social e poder . 1994. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
55. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Maria Augusta Bastos de Mattos. Dispersão e memória no cotidiano. 1991. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
56. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosa Maria Junqueira Scicchitano. Alfabetização escolar e fracasso: uma perspectiva construtivista interacionista . 1991. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
57. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Regina Maria Freire. O nome próprio na aquisição da escrita: a construção da nasal pré-consonantal . 1991. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Qualificações de doutorado
1. BARBOSA, P. A.; MORAES, J. A.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Pablo Arantes. Integrando a Produção e Percepção da Estruturação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
2. ALKMIM, T. M.; D'ANGELIS, Wilmar da Rocha; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Willian Alfred Pickering. A influência dos Princípios Fundamentais da História da Língua de Hermann Paul no capítulo VII (sobre a deriva) de 'A Linguagem' de Edward Sapir. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
3. ALKMIM, T. M.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Letícia Fraga. "Os holandeses" de Carambeí/PR: um estudo sociolingüístico. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
4. BARBOSA, P. A.; SANDALO, M. F. S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cândida Mara Britto Leite. Estudo acústico e vocalização do /R/ em posição de coda silábica. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
5. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Consuelo de Paiva Godinho Costa. Nasalização em Nhandewa-Guarani. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
6. FIAD, R. S.; ILARI, R.; POSSENTI, S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Carla Luzia Carneiro Borges. A criança e a construção da referenciação em (re) escritas escolares: o papel de determinantes e modificadores. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
7. ALKMIM, T. M.; SOUZA, M. C. P.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Renato Miguel Basso. Reflexões sobre a Formação do Português e as Línguas Africanas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
8. FIAD, R. S.; SANDALO, M. F. S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Elaine Cristina Oliveira. O pé métrico e as hipersegmentações na escrita infantil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
9. MORI, A. H. C.; SANDALO, M. F. S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Valéria Faria Cardoso. Sistematização da Fonologia Kaiowá: nasalização e/ou oralização. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
10. MORI, A. H. C.; SANDALO, M. F. S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Ilda de Souza. KOENUKUNOE EMO 'U. A língua dos índios kinikinau. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
11. CAGLIARI, L. C.; Guedes, Marymarcia; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Vera Pacheco. Os efeitos dos estímulos auditivo visual na percepção dos marcadores prosódicos lexicais e gráficos usados na escrita PB. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
12. BARBOSA, P. A.; FONTES, S. M.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Alexsandro Rodrigues Meireles. Reestruturações rítmicas da fala no português brasileiro. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
13. SANDALO, M. F. S.; MORI, A. H. C.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Antonia Alves Pereira. Estudo fonológico da língua Asurini do Xingu. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
14. MORI, A. H. C.; SANDALO, M. F. S.; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Leticia Fraga. Os róticos em coda no português falado em Carambei/PR. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
15. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Sara Mourão Monteiro. O processo de Aquisição da Leitura no contexto escolar por alfabetizandos considerados portadores de dificuldades de aprendizagem. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
16. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Flaviani Romani Fernandes. Um estudo piloto sobre entoação e focalização no português brasileiro. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
17. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Fabiana Cristina Komesu. Entre o público e o privado: um jogo enunciativo na constituição do escrevente de blogs da internet. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
18. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Edilaine Buin Barbosa. Sobre a questão da autoria. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
19. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Flaviane Romani Fernandes. A distinção foco/tópico e as estratégias utilizadas por tzotzil, jakaltek, tembé, xavante, português brasileiro e português europeu na marcação destes dois fenômenos lingüísticos . 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
20. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Francisco Alves Filho. A autoria no gênero coluna de opinião assinada: o caso da Folha de São Paulo. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
21. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Alexsandro Rodrigues Meireles. A influência da taxa de elocução nos processos internos de mudança lingüística . 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
22. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Francisco Alves Filho. A autoria no gênero coluna de opinião assinada: o caso da Folha de São Paulo. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
23. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Fernanda Maria Pereira Freire. Dislexia e letramento . 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
24. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Clara Simone Ignácio de Mendonça. Caracol cãado tei medo emcolhe as atenas - A nasalidade no início da aquisição da escrita. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
25. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Erica Reviglio Iliovitz. Uma análise prosódica da fala disartrica. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
26. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Manoel Gomes dos Santos. As distintas realizações do fonema /a/ em Wapichana. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
27. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cristiane Carneiro Capristano. Segmentação na escrita infantil: um estudo longitudinal. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
28. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Lívia Suassuna. Linguagem como discurso - implicações para as práticas de avaliação. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
29. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Carla Maria Cunha. Um estudo da fonologia da língua Makuxi (Karib): inter-relações fonológicas . 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
30. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Juliene da Silva Barros. Intercalação, metaenunciação e autoria: uma análise textual-discursiva da interposição. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
31. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Juliene da Silva Barros. Sobre a emergência e o funcionamento das intercalações: um olhar para a escrita in(d)icial. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
32. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Juliene da Silva Barros. Sobre a emergência e o funcionamento das intercalações: um olhar para a escrita in(d)icial. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
33. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Luciani Ester Tenani. Domínios prosódicos no português do Brasil e Europeu. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
34. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosa Maria Nery. Questões sobre questões de leitura . 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
35. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Rosana Mara Koerner. Gêneros e escritos na aquisição da escrita . 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
36. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Carmen Teresa Dorigo. A sílaba e o acento em Matsés: uma visão segundo a teoria da Otimalidade. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
37. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Raquel Guimarães Romankevicius Costa. Aspectos da Fonologia Marubo: uma visão não-linear . 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
38. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Elisa Battisti. A nasalização no português brasileiro e a redução dos ditongos nasais átonos: uma abordagem baseada em restrições. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
39. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Roselene dos Anjos. Revisão de textos na escola: atitudes de professores/resposta de alunos. 1989. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
Outros tipos
1. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Pablo Arantes. Acentuação secundária em português brasileiro: fundamentos de produção e percepção do ritmo da fala (Qualificação de Mestrado). 2005. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
2. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Sonia Maria Sellin Bordin. Fale com ele: um estudo neurolingüístico do autismo (qualificação de Mestrado). 2005. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
3. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Clara Simone Ignácio de Mendonça. Caracol cãado tei medo emcolhe as atenas - a nasalidade no início da aquisição da escrita (exame de qualificação de Mestrado) . 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.
4. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Eunice Dias de Paula. Os Tapirapé e a escrita: indícios de uma relação singular (exame de qualificação de Mestrado) . 2004. Outra participação, Universidade Federal de Goiás.
5. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cândida Mara Britto Leite. Atitudes Lingüísticas: a variante retroflexa em foco (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
6. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Marcelo Rocha Barros Gonçalves. O trabalho de um sujeito com os gêneros do discurso numa perspectiva bakhtiniana (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
7. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Cinthia Ishara. Aspectos fonológicos da jargonafasia (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
8. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Gianni Fontis Célia. As vogais médias pretonicas na fala culta de Nova Venécia - ES (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
9. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Erica Reviglio Iliovitz. Uma abordagem prosódica da disartria pós-traumática (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
10. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Nirvana Ferraz Santos Sampaio. Afasia e humor: a tentativa e o riso (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
11. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Flaviane Romani Fernandes. Ordem e preenchimento em português: sintaxe, entoação e ritmo. 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
12. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Heloisa de Oliveira Macedo. Os efeitos da interlocução oral no processo de refacção textual escrita de sujeitos afásicos (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
13. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Klara Maria Schenkel. Da voz passiva ao homossexualismo: alguns procedimentos de leitura de candidatos do vestibular Unicamp (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
14. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Flávia de Castro Alves. As seqüências nasais + consoantes homorgânicas do Timbira Apãniekrá: uma abordagem pela Teoria da Otimalidade (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
15. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Francisco Alves Filho. Indícios de autoria em colunas assinadas de jornal. 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
16. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Carla Maria Cunha. Sistema do Macuxi e processos fonológicos principais (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
17. LEITE, Luci Banks; GOÉS, Maria Cecília Rafael de; PANHOCA, Ivone; ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Miriam Lara Piloni Borges Bueno. Da escrita à oralidade: um estudo no sentido inverso (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
18. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Célia Maria Moraes de Castilho. Locativos, forícos, articuladores discursivos e conjunções no português medieval: gramaticalização de ende/en e porende/porém (Qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
19. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Marci Fileti Martins. Aspectos da Fonologia do Guarani Mbyá. 2002. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
20. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Brenda Silva Veloso. Sândi vocálico externo: de uma variedade lingüística goiana às gramáticas do português (Qualificação de Mestrado). 2002. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
21. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Irani Rodrigues Maldonade. Análise das redações de sujeitos surdos no vestibular da Unicamp. 2002. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
22. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Irenilza Oliveira e Oliveira. Fonologia prosódica e a desambiguação de escopo do advérbio no português brasileiro (Qualificação de Mestrado). 2002. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
23. ABAURRE, M. B. M.. Participação em banca de Élcio Camilo Alves de Souza. A importância de suprasegmentais na comunicação entre brasileiros e americanos (Qualificação de Mestrado). 1999. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso de Professor Titular junto ao Departamento de Psicologia e Educação, na área de Ciências Humanas e Sociais: Lingüística da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP. 2004. Universidade de São Paulo.
2. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Banca do Concurso de Professor Titular junto ao Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo . 2004. Universidade de São Paulo.
3. ABAURRE, M. B. M.. Membro suplente da Comissão Julgadora do Concurso para Provimento de Cargo de Professor Titular na Área de Aquisição da Linguagem do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 2001. Universidade Estadual de Campinas.
Concurso público
1. ABAURRE, M. B. M.. Presidente da Comissão Julgadora do Concurso Público para Doutor na área de Neurolingüística, do Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem. 2008. Universidade Estadual de Campinas.
2. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Examinadora para o Concurso Público de Títulos e Provas para Provimento de Cargo na Classe de Professor Adjunto, na área de Lingüística, do Departamento de Lingüística e Filologia da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3. GALVES, Charlotte Marie Chambelland; PORTO, Maria Filomena Spatti Sândalo de Sá; SILVA, Maria Cristina Figueiredo; VIOTTI, Evani de Carvalho; RIBEIRO, Ilza Maria de Oliveira; LOPES, Tuth Elisabethy Vasconcelos; ABAURRE, M. B. M.. Membro suplente da Comissão Julgadora do Processo de Seleção Pública de Provas e Títulos para uma vaga de professor junto ao Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp.. 2005. Universidade Estadual de Campinas.
4. ABAURRE, M. B. M.. Presidente da Banca do Processo Seletivo para uma vaga na área de Psicolingüística do Departamento de Lingüística do IEL/ UNICAMP. 2004. Universidade Estadual de Campinas.
5. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de Lingüística, promovido pelo Departamento de Lingüística e Filologia da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
6. ABAURRE, M. B. M.. Membro Suplente da Comissão Julgadora do Processo de Seleção Pública de Provas e Títulos para uma vaga na área de Sintaxe do Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. . 2004. Universidade Estadual de Campinas.
7. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para Provimento de um Cargo de Professor Doutor do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, área de Filologia e Língua Portuguesa da FFLCH/USP. 2003. Universidade de São Paulo.
8. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso para provimento de um cargo de Professor Doutor do Departamento de Lingüística na área de Fonética da FFLCH/USP. 2002. Universidade de São Paulo.
9. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Banca do Processo Seletivo Público para provimento de uma vaga na área de Fonética e Fonologia do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 2002. Universidade Estadual de Campinas.
10. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso para Provimento de um Cargo de Professor Doutor do Departamento de Lingüística, na área de Lingüística Descritiva da FFLCH/USP. 2001. Universidade de São Paulo.
11. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Processo de Seleção Pública de Provas e Títulos para provimento de um cargo de Professor Assistente na área de Sociolingüística do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 2001. Universidade Estadual de Campinas.
12. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Assistente nas disciplinas Língua Inglesa I, II, III e IV do Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP/Araraquara . 2000. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
13. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de cargo de Professor Assistente Doutro na área de Lingüística Indígena e Antropologia do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 1999. Universidade Estadual de Campinas.
14. ABAURRE, M. B. M.. Membro suplente da Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de cargo de Professor Assistente Doutor na área de Fonética e Fonologia do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 1999. Universidade Estadual de Campinas.
15. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de cargo de Professor Assistente na área de Fonética e Fonologia do Departamento de Lingüística da FFLCH/USP. 1998. Universidade de São Paulo.
16. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de cargo de Professor Adjunto na área de Análise do Discurso do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 1995. Universidade Estadual de Campinas.
17. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Adijunto de Lingüística, na Área de Fonologia, do Departamento de Lingüística da Faculdade de Letras da UFMG. 1993. Universidade Federal de Minas Gerais.
18. ABAURRE, M. B. M.. Membro suplente da Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de cargo de Professor Assistente na Disciplina EP428 - Pensamento e Linguagem do Desenvolvimento Humano II, área de Psicologia do Desenvolvimento Humano, Departamento de Psicologia Educacional, FE/UNICAMP. 1990. Universidade Estadual de Campinas.
19. ABAURRE, M. B. M.. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Assistente do Departamento de Psicologia e Educação, USP, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto . 1987. Universidade de São Paulo.
Livre docência
1. ABAURRE, M. B. M.. Presidente da Comissão Julgadora do Concurso para Obtenção do Título de Livre-Docente na área de Fonética e Fonologia do Departamento de Lingüística do Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp. Candidato inscrito: Plínio Almeida Barbosa.. 2006. Universidade Estadual de Campinas.
2. ABAURRE, M. B. M.. Membro suplente da Comissão Julgadora do Concurso Público para Obtenção do Título de Livre-Docente a área de Neurolingüística do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 2002. Universidade Estadual de Campinas.
3. ABAURRE, M. B. M.. Membro suplente da Comissão Julgadora do Concurso Público de Livre-Docência na Área de Análise do Discurso do Departamento de Lingüística do IEL/UNICAMP. 1994. Universidade Estadual de Campinas.
Outras participações
1. ABAURRE, M. B. M.. Membro externo (outside evaluator) da Comissão Avaliadora para concessão de Tenure ao Prof. Dr. Antônio Roberto Monteiro Simões, junto ao Department of Spanish of the State University of Kansas/Lawrence . 1994. State University Of Kansas.

Eventos
Participação em eventos
1. VI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística ABRALIN..Representaações e regras em fonologia: o percurso de conceitos fundadores. 2009. (Congresso).
2. VI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística ABRALIN..Abaixamento vocálico e acento secundário no Português do Brasil. 2009. (Congresso).
3. IV PaPI / Phonetics and Phonology in Ibéria.Secondary stress, interiority and fundamental frequency in Brazilian Portuguese. 2009. (Congresso).
4. 57º. Seminário do GEL/Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo..Reflexões sobre a fonologia atual: os conceitos de representação, derivação, regras e restrições.. 2009. (Seminário).
5. 17º. InPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Erros na escrita inicial: eventos singulares, recorrências e seu significado para o processo de aquisição. 2009. (Simpósio).
6. Palestra proferida no âmbito das atividades científico-culturais para os alunos do curso de Letras do Instituto de Estudos da Linguagem.Considerações sobre o novo acordo ortográfico. 2009. (Encontro).
7. ABRALIN em Cena Espírito Santo.Fonética e Fonologia: aplicações no acompanhamento do processo de aquisição da escrita.. 2009. (Encontro).
8. XV Congresso Internacional de la ALFAL.A vogal /a/ como segmento debucalizado em português. 2008. (Congresso).
9. Congresso de Lingüística em Homenagem à Profa. Dra. Maria Helena de Moura Neves.O que ainda se pode discutir acerca do ensino da Gramática?. 2008. (Congresso).
10. XVI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP.As estratégias de predicação no processo de aquisição de escrita da um sujeito: um acompanhamento longitudinal da emergência de uma marca de estilo. 2008. (Congresso).
11. XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.O novo acordo ortográfico: as modificações e as dúvidas. 2008. (Seminário).
12. IV Simpósio DERDIC Escrita. Interface fala e escrita .. 2008. (Simpósio).
13. Palestra proferida para professores e alunos do Programa de Pós-Graduação em Lingüística do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal da Paraíba.O acento no Português Brasileiro. 2008. (Encontro).
14. 8º Encontro do CELSUL.Acento secundário e intensidade em português brasileiro. 2008. (Encontro).
15. V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística - ABRALIN.Reflexos segmentais da organização rítmica do português do Brasil. 2007. (Congresso).
16. XVIII Instituto de Lingüística da ABRALIN.Aspectos lingüísticos da alfabetização: relação entre conhecimento fonológico e aquisição do sistema alfabético. 2007. (Congresso).
17. III Seminário Internacional de Fonologia.Acento secundário, atribuição tonal e redução segmental em Português Brasileiro (PB).. 2007. (Congresso).
18. III Congresso Nacional de Ensino de Leitura, Literatura e Língua Portuguesa.Considerações lingüísticas sobre a aquisição da escrita. 2007. (Congresso).
19. PaPI 07 Phonetics and Phonology in Ibéria.Vowel deletion and reduction: acoustic clues of rhythmic organization in Brazilian and European Portuguese.. 2007. (Congresso).
20. 1º. Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala..Acento secundário, redução vocálica e organização rítmica no português: algumas considerações. 2007. (Congresso).
21. IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: A articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação.Aspectos lingüísticos da aquisição da escrita.. 2007. (Congresso).
22. V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística ABRALIN.Reflexos segmentares da organização rítmica do português do Brasil. 2007. (Congresso).
23. Simpósio sobre vogais (SIS Vogais)..Fatos de nasalidade como evidência para a representação da vogal /a/ no português como segmento debucalizado. 2007. (Simpósio).
24. Simpósio Fernão de Oliveira: 500 anos.Grammatica da Lingoagem Portuguesa: Fonética e Fonologia. 2007. (Simpósio).
25. Oficina Domínios (Prosódia e Sintaxe)..Reflexos segmentais da organização rítmica do português do Brasil.. 2007. (Oficina).
26. Ciclo de Palestras DERDIC: A criança e a escrita perspectivas.A criança e a relação oralidade-escrita. 2007. (Encontro).
27. III ECLAL/Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Reflexões sobre o conhecimento lingüístico e práticas de alfabetização. 2007. (Encontro).
28. Colóquio Nacional Letras e Lingüística em Tempos de Pós-....A pesquisa em Fonologia e Morfologia em tempos de Pós-..... 2007. (Outra).
29. Ciclo de Palestras PROLING.Reflexos segmentais da organização rítmica do português do Brasil. 2007. (Outra).
30. XIV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP.Orientadora do trabalho: Os acentos secundários no português do Brasil: identificação e análise das ocorrências em um corpus de leitura, de Natália Cristina Grosso. 2006. (Congresso).
31. IV Congresso Internacional de Educação Tempos, leitores e leituras. 2006. (Congresso).
32. XIV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP.Orientadora do trabalho: Considerações sobre o uso do mas em dados de um corpus longitudinal, de Giovana Dragone Rosseto e Karoline Moraes Oliveira. 2006. (Congresso).
33. 54º Seminário do GEL. Algumas considerações sobre o objeto de estudo da fonologia: breve percurso do desenvolvimento dos estudos fonológicos .. 2006. (Seminário).
34. O vestibular nacional: reminiscências e reflexões.O vestibular nacional: reminiscências e reflexões. 2006. (Seminário).
35. 7º ENAL (Encontro Nacional sobre Aquisição de Linguagem)..Simpósio: Revisitando aspectos da aquisição da escrita: considerações lingüísticas. 2006. (Encontro).
36. 15 Congresso de Leitura do Brasil.Participante da Mesa-redonda "A teoria". 2005. (Congresso).
37. III Seminário Letras em Movimento.Palestra de abertura: As práticas de leitura e escrita e a formação do professor. 2005. (Seminário).
38. III Seminário Letras em Movimento.Oficina: Aspectos lingüísticos da aquisição da escrita. 2005. (Seminário).
39. 53º Seminário do GEL.Debatedora da Mesa Redonda. 2005. (Seminário).
40. IV SENALE - Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.Participante da Mesa-redonda: Oralidade e escrita. 2005. (Seminário).
41. VI Jornada Diálogos Psicopedagógicos: A psicopedagogia e a linguagem na construção da aprendizagem.Palestra: Gêneros discursivos e sua manifestação na escrita inicial. 2005. (Encontro).
42. Workshop: Probabilistic Phonology of Rhythm. Stress contours in BP and EP . 2005. (Encontro).
43. Workshop - I EVELIN.Orality and nasality in Pirahã. 2004. (Congresso).
44. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada.Coordenadora da sessão temática Investigando, a partir de indícios, o percurso de sujeitos escreventes, no VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 2004. (Congresso).
45. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada.As marcas da emergência de um estilo individual. 2004. (Congresso).
46. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada.A relevância teórica dos dados singulares na aquisição da escrita. 2004. (Congresso).
47. 52 Seminário do GEL.Debatedora e apresentadora da Mesa redonda "Os róticos nas línguas ibéricas". 2004. (Seminário).
48. Simpósio A Língua Portuguesa em São Paulo.Conferência Características fonéticas e fonológicas do português culto falado em São Paulo. 2004. (Simpósio).
49. Workshop sobre a redação nos vestibulares.Workshop sobre a redação nos vestibulares. 2004. (Encontro).
50. VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul _CELSUL.Comunicação Coordenada "Identificando marcas de emergência de um estilo individual". 2004. (Encontro).
51. Textos, discursos e escritas.Palestra Leitura, escrita e alfabetização. 2004. (Outra).
52. Workshop: Probabilistic Phonology of Rhythm. Secondary stress in two varieties of Portuguese and the Sotaq optimality based computer program . 2003. (Congresso).
53. IV Workshop Formal Lingustics at USP: Semantics and Phonology. Secondary stress in two varieties of Portuguese and the Sotaq optimality based computer program . 2003. (Congresso).
54. Colloque Internacional Des représentations aux contraintes.Colloque International Des repréntations aux contraintes. 2003. (Congresso).
55. III Congresso Internacional da Abralin/ Associação Brasileira de Lingüística.A emergência do estilo: o percurso de construção da ironia. 2003. (Congresso).
56. X Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp.Considerações acerca da relação escrita/desenho na produção textual de um sujeito. 2003. (Congresso).
57. XVI Seminário do CELLIP.Reforma curricular e formação profissional no curso de Letras .. 2003. (Seminário).
58. IX Seminário de Teses em Andamento..IX Seminário de Teses em Andamento.. 2003. (Seminário).
59. Seminário: O Poder Legislativo e a Alfabetização Infantil: os Novos Caminhos. 2003. (Seminário).
60. VIII Simposio Internacional de Comunicación.A emergência do estilo: o percurso de construção da ironia.. 2003. (Simpósio).
61. X Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp.Considerações acerca da relação escrita/desenho na produção textual de um sujeito. 2002. (Congresso).
62. II Seminário Internacional de Fonologia.A fonologia na Gramática do Português Falado. 2002. (Congresso).
63. II Seminário Internacional de Fonologia.Considerações sobre a ocorrência do acento secundário do Brasil e no português europeu. 2002. (Seminário).
64. 50º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo..Estilo individual e gêneros do discurso: pode o estilo individual ser transgenérico. 2002. (Seminário).
65. 5º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. Indagações de lingüistas sobre dados de aquisição da escrita .. 2002. (Encontro).
66. II Congresso Internacional da Abralin/ Associação Brasileira de Lingüística.Um sujeito, vários gêneros: as marcas de singularidade na construção de um estilo. 2001. (Congresso).
67. IX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp.Subjetividade, alteridade e construção do estilo: relação entre estilos dos gêneros e estilos individuais. 2001. (Congresso).
68. XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Transcrição e descrição dos segmentos, do acento e da frase fonológica em dois corpora de português brasileiro (PB). 2001. (Seminário).
69. XLIX Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.Subjetividade, alteridade e construção do estilo: ainda os gêneros do discurso. 2001. (Seminário).
70. VII Seminário de Teses em Andamento..Debatedora. 2001. (Seminário).
71. III Conference for Sociocultural Research/ III Conferência de Pesquisa Sócio-Cultural.Um sujeito, vários gêneros: as marcas de construção de um estilo. 2000. (Congresso).
72. VIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp.A emergência do estilo na argumentação de alunos do 2o grau. 2000. (Congresso).
73. XLVIII Seminário do GEL.Indícios da apropriação de gêneros discursivos em textos do sujeito M.L. produzidos na primeira série do primeiro grau. 2000. (Congresso).
74. VI Seminário de Teses em Andamento..Fazendo sentido do nonsense: e faz-se um sujeito e faz-se um estilo individual na aquisição da escrita. 2000. (Congresso).
75. Avaliação de Sistemas Escolares: a utilização de seus resultados.Avaliação de Sistemas Escolares a utilização de seus resultados. 2000. (Seminário).
76. I Seminário do ENEM em Campinas.I Seminário do ENEM em Campinas. 2000. (Seminário).
77. 1o. Encontro Internacional sobre aquisição da linguagem/ 5o. Encontro Nacional sobre aquisição da linguagem.A identificação, na escrita inicial, de marcas reveladoras da relação estabelecida pelas crianças com o componente fônico da língua materna.. 2000. (Encontro).
78. Lisbon 2000: Statistical Physics, Pattern Identification and Language Change. Presentation of the project and summary of previous sessions . 2000. (Encontro).
79. XII Congresso Internacional de la Asociación de Linguística y Filologia de la América Latina - ALFAL."A construção da autoria: uma discussão sobre a emergência do estilo a partir da análise de um corpus longitudinal em aquisição da escrita". 1999. (Congresso).
80. VII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp.O sujeito na linguagem e as linguagens de um sujeito: para discutir subjetividade e estilo na aquisição da escrita. 1999. (Congresso).
81. 12o COLE/Congresso de Leitura: III Seminário sobre Leitura e Vestibular.Como a leitura é avaliada nas provas do Vestibular da Unicamp . 1999. (Congresso).
82. II Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.II Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino. 1999. (Seminário).
83. I Seminário Nacional do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM..I Seminário Nacional do Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM.. 1999. (Seminário).
84. III Encontro do CELSUL.Uma abordagem otimalista para as diferenças prosódicas entre o português brasileiro e o europeu. 1999. (Seminário).
85. XLVII Seminário do GEL.Aspectos da emergência do estilo em episódios de escrita do sujeito M.L.. 1999. (Seminário).
86. III Seminário Nacional sobre Texto e Discurso..III Seminário Nacional sobre Texto e Discurso. . 1999. (Seminário).
87. Encontro de Pesquisadores (IC, Mestrado e Doutorado): Estudos sobre a Produção Escrita..Encontro de Pesquisadores (IC, Mestrado e Doutorado): Estudos sobre a Produção Escrita.. 1999. (Encontro).
88. Encontro Padrões Rítmicos e Mudança Lingüística: modelagem matemática e ferramentas computacionais..Encontro Padrões Rítmicos e Mudança Lingüística: modelagem matemática e ferramentas computacionais. . 1999. (Encontro).
89. 2o. Workshop do Projeto Temático FAPESP 98/03382-0 Padrões Rítmicos, Fixação de Parâmetros e Mudança Lingüística.2o. Workshop do Projeto Temático FAPESP 98/03382-0 Padrões Rítmicos, Fixação de Parâmetros e Mudança Lingüística . 1998. (Congresso).
90. 8 th. Colloquium on Generative Grammar.8th. Colloquium on Generative Grammar . 1998. (Congresso).
91. Colóquio Internacional. A evolução dos estudos lingüísticos dos países lusófonos : Estudos sobre o português falado no Brasil. 1998. (Congresso).
92. V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada..V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada.. 1998. (Congresso).
93. VI Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp..VI Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. . 1998. (Congresso).
94. X Seminário do Projeto da Gramática do Português Falado.X Seminário do Projeto da Gramática do Português Falado. 1998. (Seminário).
95. IV Encontro Estadual sobre Redação do Vestibular.IV Encontro Estadual sobre Redação do Vestibular. 1998. (Encontro).
96. XIII Encontro Nacional da ANPOLL.XIII Encontro Nacional da ANPOLL. 1998. (Encontro).
97. V Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp..V Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. . 1997. (Congresso).
98. XLV Seminário do GEL.XLV Seminário do GEL. 1997. (Seminário).
99. 7º INPLA/Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.7º INPLA/Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 1997. (Encontro).
100. III Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection.III Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection. 1996. (Congresso).
101. XI Congresso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina..XI Congresso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina.. 1996. (Congresso).
102. VI congresso da ASSEL/Associação de Estudos da Linguagem do Rio de Janeiro.VI congresso da ASSEL/Associação de Estudos da Linguagem do Rio de Janeiro. 1996. (Congresso).
103. IV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP..IV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. . 1996. (Congresso).
104. XLIV Seminário do GEL..XLIV Seminário do GEL. . 1996. (Seminário).
105. International Conference on Interfaces in Linguistics.International Conference on Interfaces in Linguistics. 1995. (Congresso).
106. II Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection..II Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection. . 1995. (Congresso).
107. Seventh Annual Conference on Ethnographic & Qualitative Research in Education.Seventh Annual Conference on Ethnographic & Qualitative Research in Education. 1995. (Congresso).
108. 10º COLE/Congresso de Leitura da ALB.10º COLE/Congresso de Leitura da ALB. 1995. (Congresso).
109. Seminário Internacional de Avaliação da Educação "Avaliação Educacional: Hora de Fazer".Seminário Internacional de Avaliação da Educação Avaliação Educacional: Hora de Fazer. 1995. (Seminário).
110. Seminário Internacional de Fonologia..Seminário Internacional de Fonologia. . 1995. (Seminário).
111. Seminário Avaliação Educacional, Problemas e Perspectivas.Seminário Avaliação Educacional, Problemas e Perspectivas. 1995. (Seminário).
112. IX Seminário do Projeto da Gramática do Português Falado..IX Seminário do Projeto da Gramática do Português Falado. . 1995. (Seminário).
113. XLIII Seminário do GEL..XLIII Seminário do GEL. . 1995. (Seminário).
114. Simpósio Nacional Interdisciplinar: Estruturalismo: Memória e Repercussões.Simpósio Nacional Interdisciplinar: Estruturalismo: Memória e Repercussões. 1995. (Simpósio).
115. 47ª Reunião Anual da SBPC.47ª Reunião Anual da SBPC. 1995. (Encontro).
116. I Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection.I Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection. 1994. (Congresso).
117. I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística/ABRALIN..I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística/ABRALIN. . 1994. (Congresso).
118. Seminário Internacional "Qualidade de Ensino: Operacionalização do conceito e implementação de medidas para o seu aprimoramento".Seminário Internacional Qualidade de Ensino: Operacionalização do conceito e implementação de medidas para o seu aprimoramento. 1994. (Seminário).
119. XLII Seminário do GEL.XLII Seminário do GEL. 1994. (Seminário).
120. VIII Seminário do Projeto da Gramática do Português Falado.VIII Seminário do Projeto da Gramática do Português Falado. 1994. (Seminário).
121. IX Encontro Nacional da ANPOLL/Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística.IX Encontro Nacional da ANPOLL/Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística. 1994. (Encontro).
122. I Encontro Nacional sobre Língua Falada e Ensino.I Encontro Nacional sobre Língua Falada e Ensino. 1994. (Encontro).
123. Seminário: Língua e linguagem, uma questão dialógica.Seminário: Língua e linguagem, uma questão dialógica. 1993. (Seminário).
124. Seminário de Aquisição da Linguagem.Seminário de Aquisição da Linguagem. 1993. (Seminário).
125. XLI Seminário do GEL.XLI Seminário do GEL. 1993. (Seminário).
126. 16ª Reunião Anual da ANPED/Associação Nacional de Pesquisa em Educação.16ª Reunião Anual da ANPED/Associação Nacional de Pesquisa em Educação . 1993. (Encontro).
127. III Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada.III Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. 1992. (Congresso).
128. III Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada..III Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. . 1992. (Congresso).
129. VI Seminário do Projeto de Gramática do Português Falado.VI Seminário do Projeto de Gramática do Português Falado. 1992. (Seminário).
130. XL Seminário do GEL..XL Seminário do GEL. . 1992. (Seminário).
131. Seminários do Projeto de Aquisição da Linguagem.Seminários do Projeto de Aquisição da Linguagem. 1992. (Seminário).
132. XXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.XXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 1992. (Encontro).
133. V Seminário do Projeto de Gramática do Português Falado.V Seminário do Projeto de Gramática do Português Falado. 1991. (Seminário).
134. Simpósio Índios e não-índios: uma interação desigual no limiar do século XXI..Simpósio Índios e não-índios: uma interação desigual no limiar do século XXI.. 1991. (Simpósio).
135. II Encontro Internacional de Filosofia de Linguagem. CLE/IEL/UNICAMP.II Encontro Internacional de Filosofia de Linguagem. CLE/IEL/UNICAMP. 1991. (Encontro).
136. II Encontro Nacional das Comissões de Vestibulares das Universidades Públicas Brasileiras.II Encontro Nacional das Comissões de Vestibulares das Universidades Públicas Brasileiras. 1991. (Encontro).
137. IX Congresso Internacional da ALFAL.IX Congresso Internacional da ALFAL. 1990. (Congresso).
138. Encontro Vestibular: reavaliação e mudança..Encontro Vestibular: reavaliação e mudança. . 1990. (Encontro).
139. Encontro Estadual de Educação Pré-Escolar..Encontro Estadual de Educação Pré-Escolar. . 1990. (Encontro).
140. II Seminário de Alfabetização e Propostas Curriculares/Regional Sul..II Seminário de Alfabetização e Propostas Curriculares/Regional Sul. . 1989. (Seminário).
141. Teleconferência Latino-Americana sobre Alfabetização.Teleconferência Latino-Americana sobre Alfabetização. 1989. (Oficina).
142. . V Encontro Nacional da ANPOLL..V Encontro Nacional da ANPOLL. . 1989. (Encontro).
143. 1º Encontro de Professores de Português.1º Encontro de Professores de Português. 1989. (Encontro).
144. Reunião anual da ABRALIN.Reunião anual da ABRALIN. 1989. (Encontro).
145. 41ª Reunião Anual da SBPC..41ª Reunião Anual da SBPC. . 1989. (Encontro).
146. 6º Congresso Brasileiro de Saúde Escolar.6º Congresso Brasileiro de Saúde Escolar . 1988. (Congresso).
147. I Congresso Brasileiro de Psicopedagogia/ III Encontro de Psicopedagogos.I Congresso Brasileiro de Psicopedagogia/ III Encontro de Psicopedagogos. 1988. (Congresso).
148. II Seminário do Projeto de Gramática do Português Falado.II Seminário do Projeto de Gramática do Português Falado. 1988. (Seminário).
149. Simpósio Early Text Construction in Children..Simpósio Early Text Construction in Children. . 1988. (Simpósio).
150. .XI Encontro Nacional de Lingüística. 1988. (Encontro).
151. Encontro Nacional sobre Concursos de Seleção às Universidades.Encontro Nacional sobre Concursos de Seleção às Universidades. 1988. (Encontro).
152. XXXIII Seminário do GEL.XXXIII Seminário do GEL. 1987. (Seminário).
153. I Seminário Vestibulares e Ensino..I Seminário Vestibulares e Ensino. . 1987. (Seminário).
154. II Simpósio Brasileiro sobre a problemática do Deficiente Auditivo.II Simpósio Brasileiro sobre a problemática do Deficiente Auditivo. 1987. (Simpósio).
155. Encontro Latinoamericano sobre Experiencias Alternativas en Alfabetización de Niños..Encontro Latinoamericano sobre Experiencias Alternativas en Alfabetización de Niños. . 1987. (Encontro).
156. Encuentro Latinoamericano sobre Experiências Alternativas en Alfabetización de Niños.Encuentro Latinoamericano sobre Experiências Alternativas en Alfabetización de Niños. 1987. (Encontro).
157. XXXII Seminário do GEL..XXXII Seminário do GEL. . 1986. (Seminário).
158. II Encontro de Psicopedagogos.II Encontro de Psicopedagogos. 1986. (Encontro).
159. Encontro de Professores Universitários com trabalho junto ao 1º e 2º graus.Encontro de Professores Universitários com trabalho junto ao 1º e 2º graus. 1986. (Encontro).
160. XXX Seminário do GEL.XXX Seminário do GEL. 1985. (Seminário).
161. Seminário "Alfabetização de Adultos".Seminário Alfabetização de Adultos . 1985. (Seminário).
162. III Seminário Municipal de Alfabetização.III Seminário Municipal de Alfabetização. 1985. (Seminário).
163. 8ª Reunião Anual da ANPED.8ª Reunião Anual da ANPED. 1985. (Encontro).
164. 37ª Reunião Anual da SBPC.37ª Reunião Anual da SBPC. 1985. (Encontro).
165. III Conferência Brasileira de Educação.III Conferência Brasileira de Educação. 1984. (Congresso).
166. I Encontro de Psicopedagogos.I Encontro de Psicopedagogos. 1984. (Encontro).
167. 1º Encontro Nacional de Fonética e Fonologia..1º Encontro Nacional de Fonética e Fonologia.. 1984. (Encontro).
168. I Encontro dos Técnicos que atuam na área de Educação.I Encontro dos Técnicos que atuam na área de Educação. 1984. (Encontro).
169. IX Encontro Nacional de Lingüística.IX Encontro Nacional de Lingüística. 1984. (Encontro).
170. 1º Encontro Nacional de Fonética e Fonologia.1º Encontro Nacional de Fonética e Fonologia. 1984. (Encontro).
171. Encontro sobre Linguagem, Aprendizagem, Interação.Encontro sobre Linguagem, Aprendizagem, Interação. 1983. (Congresso).
172. XXVI Seminário do GEL.XXVI Seminário do GEL. 1983. (Seminário).
173. VII Encontro Nacional de Lingüística.VII Encontro Nacional de Lingüística. 1982. (Encontro).
174. XIII Reunião da Associação Brasileira de Antropologia..XIII Reunião da Associação Brasileira de Antropologia. . 1982. (Encontro).
175. Annual Convention of the MLA/Modern Language Association.The role of suprassegmentals in the determination of surface phonetic phenomena in Brazilian Portuguese. 1982. (Outra).
176. I Encontro Internacional de Filosofia da Linguagem..I Encontro Internacional de Filosofia da Linguagem. . 1981. (Encontro).
177. VI Encontro Nacional de Lingüística..VI Encontro Nacional de Lingüística. . 1981. (Encontro).
178. V Instituto Interamericano de Lingüística do PILEI.V Instituto Interamericano de Lingüística do PILEI. 1980. (Encontro).
179. V Encontro Nacional de Lingüística.V Encontro Nacional de Lingüística. 1980. (Encontro).
180. Simpósio: Synchrony and Diachrony in Linguistics. 1978. (Simpósio).
181. III Encontro Nacional de Lingüística..III Encontro Nacional de Lingüística. . 1978. (Encontro).
182. II Encontro Nacional de Lingüística..II Encontro Nacional de Lingüística. . 1977. (Encontro).
183. I Encontro Nacional de Lingüística..I Encontro Nacional de Lingüística. . 1976. (Encontro).
184. Congresso Internacional de Estudos sobre as línguas em extinção/Giornate Internazionale di Studio organizate del Centro Internazionale Ricerche sulle Strutture Ambientali Pio Manzú..Politiche ndigeniste (e linguistiche)a confronto: il caso del' Amazzonia.. 1975. (Congresso).
185. Congresso da Società di Linguistica Italiana sobre Reconstrução Lingüística. 1975. (Congresso).
186. Congresso Internacional de Estudos sobre a Sociolingüística da Itália Contemporânea.. 1974. (Congresso).
Organização de eventos
1. ABAURRE, M. B. M. . Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional PAPI 2007 (Phonetics and Phonology in Iberia). 2007. (Congresso).
2. ABAURRE, M. B. M. ; AVELAR, J. O. . Simpósio Fernão de Oliveira: 500 anos. 2007. (Congresso).
3. ABAURRE, M. B. M. . Workshop: Probabilistic Phonology of Rhythm. 2003. (Congresso).
4. ABAURRE, M. B. M. . 4ª. Conferência Internacional da IAIMTE/ International Association for the Improvement of Mother Mongue Education. 2003. (Congresso).
5. ABAURRE, M. B. M. . PAPI/ Phonetics and Phonology in Ibéria. 2003. (Congresso).
6. ABAURRE, M. B. M. . 51º. Seminário do Gel/Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2003. (Congresso).
7. ABAURRE, M. B. M. . VII Congresso de Fonética e Fonologia e I Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. 2002. (Congresso).
8. ABAURRE, M. B. M. . Mostra de Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento - CIENTEC. 2001. (Congresso).
9. ABAURRE, M. B. M. . Encontro de Pesquisadores (IC, Mestrado e Doutorado): Estudos sobre a Produção Escrita.. 1999. (Congresso).
10. ABAURRE, M. B. M. . Seminário de Estudos e Propostas para a Graduação. 1998. (Outro).
11. ABAURRE, M. B. M. ; MAYRINK-SABINSON, M. L. T. ; FIAD, R. S. . Seminário Reflexões sobre Aquisição da Escrita. . 1997. (Outro).
12. ABAURRE, M. B. M. . Seminário Oswald Ducrot. 1996. (Outro).
13. ABAURRE, M. B. M. . III Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection. 1996. (Congresso).
14. ABAURRE, M. B. M. . Encontro Interno nº 2 (A Leitura nos Vestibulares) do 10ºCole/ Congresso de Leitura da ALB/Associação de Leitura do Brasil. 1995. (Congresso).
15. ABAURRE, M. B. M. . II Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection. 1995. (Congresso).
16. ABAURRE, M. B. M. . 47a. Reunião Anual da SBPC - Programas de Atividades da ABRALIN. 1995. (Congresso).
17. ABAURRE, M. B. M. . Seminário Internacional de Fonologia. 1995. (Concurso).
18. ABAURRE, M. B. M. . I Workshop on Statistical Physics, Pattern Recognition and Grammar Selection. . 1994. (Congresso).
19. ABAURRE, M. B. M. . Curso Redação, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa no Vestibular UNICAMP: concepção, elaboração e correção. 1993. (Outro).
20. ABAURRE, M. B. M. . Seminário de Aquisição da Linguagem. 1993. (Outro).
21. ABAURRE, M. B. M. . Evento Paralelo ao 9 COLE (Congresso de Leitura/ALB): Redação, Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa no Vestibular UNICAMP: concepção, elaboração e correção. 1993. (Congresso).
22. ABAURRE, M. B. M. . Curso sobre Correção de redações do Vestibular/ UNICAMP. 1992. (Outro).
23. ABAURRE, M. B. M. . Evento Paralelo ao 8 COLE (Congresso de Leitura/ALB): A Redação no Vestibular da UNICAMP: concepção, elaboração, correção. 1991. (Congresso).
24. ABAURRE, M. B. M. . Reunião Anual da Associação Brasileira de Lingüística durante a 43ª Reunião Anual da SBPC. 1991. (Outro).
25. ABAURRE, M. B. M. . XI Instituto Brasileiro de Lingüística da ABRALIN. 1991. (Outro).
26. ABAURRE, M. B. M. . IX Congresso Internacional da ALFAL/Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).
27. ABAURRE, M. B. M. . Reunião Anual da Associação Brasileira de Lingüística durante a 42ª Reunião Anual da SBPC. 1990. (Outro).
28. ABAURRE, M. B. M. . XXXVI Seminário do GEL. 1989. (Congresso).
29. ABAURRE, M. B. M. . XXXV Seminário do GEL. 1988. (Congresso).
30. ABAURRE, M. B. M. . XXXIV Seminário do GEL. 1987. (Congresso).
31. ABAURRE, M. B. M. . Encontro sobre Linguagem, Aprendizagem, Interação. 1983. (Outro).
32. ABAURRE, M. B. M. . I Encontro Internacional de Filosofia da Linguagem. 1981. (Congresso).
33. ABAURRE, M. B. M. . 1ª Semana de Letras . 1967. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Tese de doutorado
1. Adriana de Paula. . Reflexões sobre o processo de aquisição da escrita a partir da análise da relação entre desenho e escrita em dados longitudinais e transversais.. Início: 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientador).
2. Marcelo Rocha Barros Gonçalves. Espacialidades e teorias linguísticas: um percurso na história das ideias linguísticas.. Início: 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
3. Maria José Landivar de Figueiredo Barbosa. A formação linguística no currículo do licenciado em Pedagogia.. Início: 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
Supervisão de pós-doutorado
1. Flaviane Fernandes Svartman. Implementação rítmica e domínios prosódicos em português brasileiro e europeu contemporâneos. Início: 2007. Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Priscila Marques Toneli.. A palavra prosódica no PB: o estatuto prosódico das palavras funcionais.. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
2. Mônica Vasconcellos Cruvinel. Rastros virtuais de uma morte A(E)nunciada: uma análise dos discursos do suicídio pelas páginas brasileiras do Orkut. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
3. Adriana de Paula. Considerações sobre o desenho e a escrita no processo de aquisição da escrita: uma análise de dados longitudinais. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
4. Gianni Fontis Celia. As vogais média pretônicas na fala culta de Nova Venécia - ES. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
5. Brenda Silva Veloso. A elisão de monomorfemas em casos de sândi vocálico externo em três variedades do português. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
6. Fabiana Cristina Komesu. A escrita das páginas pessoais da internet: a relação autor-herói/leitor. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
7. Andres Pablo Salanova. A nasalidade em Mebengokre e Apinayé: o limite do vozeamento. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
8. Edilaine Barbosa. A referenciação na aquisição da escrita. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
9. Maria Francisca Ribeiro de Araújo. A alternância de ei/e no português falado na cidade de Caxias (MA). 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
10. Cristiane Duarte. Uma Análise de Procedimentos de Leitura Baseada No Paradigma Indiciário.. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
11. Ivani R. S. Mendes. O Uso de Algumas Categorias Gramaticais Na Construção de Narrativas Pelo Sujeito Surdo. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
12. Edson Massamiti Suzuki. Fonética e Fonologia do Suruwaha. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
13. Elaine Abousalh. Resolução de Choques de Acento No Português Brasileiro: Elementos Para Uma Reflexão Sobre A Interface Sintaxe-Fonologia. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
14. Luciani Ester Tenani. Análise Prosódica das Inserções Parentéticas No Corpus do Projeto da Gramática do Português Falado.. 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
15. Alzerinda de Oliveira Braga. A Fonologia Segmental e Aspectos Morfofonológicos da Língua Makurap (Tupi). 1992. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
16. Marcos Ribeiro de Moraes. Por Uma Teoria do Ritmo: O Caso da Metáfora Musical Em Lingüística. 1991. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
17. Marcelino Marta Liphola. Tom, Entonação e Acento de Intensidade Na Língua Sí-Makonde: Bases Para Um Estudo Morfotonológico. 1991. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
18. Maria Filomena S. Sândalo. Aspectos da Língua Pirahã e A Noção de Polifonia. 1989. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
19. Ademar da Silva. A Relação Entre A Fala e A Segmentação Na Escrita Espontânea de Crianças da Primeira Série do Primeiro Grau. 1989. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
20. Luizete Guimarães de Barros. Nasalização Vocálica e Fonologia Introdutória do Katukina. 1987. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
21. Cláudia Netto do Valle. Popükare - Ou 'Nós Mesmos' - Uma Investigação Sobre O Ritmo Numa Sociedade de Tradição Oral. 1986. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
22. Elza Taeko Doi. A Interferência Fonológica No Português Falado Pelos Japoneses Na Região de Campinas (Sp). 1983. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
23. Márcio Ferreira da Silva. A Fonologia Segmental Kamayurá. 1981. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
24. Iara Bemquerer Costa. O Acento Em Português: Estudo de Algumas Mudanças No Modelo da Fonologia Gerativa. 1978. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
25. Sírio Possenti. Algumas Considerações Sobre O Problema da Abstração Nas Representações Fonológicas. 1977. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Oekumenishes Studienverk. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
Tese de doutorado
1. Carla Luzia Carneiro Borges. A criança e suas reescritas escolares: as estruturas com determinantes.. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
2. Fabiana Cristina Komesu. Entre o público e o privado: um jogo enunciativo na constituição de escreventes de blogs da internet. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
3. Luciani Ester Tenani. Dominíos prosódicos no português do Brasil: impicações para a prosódia e para a aplicação de processos fonológicos. . 2002. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
4. Emílio Gozze Pagotto. Variação e (é) identidade. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
5. Maria Lygia de camargo Barros. O Processo de Individualização Na Linguagem: Caminhos e Descaminhos. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
6. Manoel Luiz Gonçalves Corrêa. O Modo Heterogeneo de Constituição da Escrita.. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
7. Elza Taeko Doi. O Papel da Sílaba e da Mora Na Organização do Ritmo do Japonês. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
8. Lourenço Chacon Jurado Filho. Ritmo da Escrita: Uma Organização do Heterogêneo da Linguagem. 1996. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
9. Lúcia Kopschitz Xavier de Bastos. Anotações Sobre Leitura e Nonsense. 1996. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
10. Marília Lopes da Costa Facó Soares. O Suprassegmental Em Tikuna e A Teoria Fonológica. 1992. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
Supervisão de pós-doutorado
1. Maria Filomena Spatti Sandalo. 2002. Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Maria Bernadete Marques Abaurre.
2. Carlos Alexandre Victorio Gonçalves. 2002. Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Maria Bernadete Marques Abaurre.
Iniciação Científica
1. Larissa Picinato Mazuchelli.. As estratégias de predicação no processo de aquisição de escrita de um sujeito: um acompanhamento longitudinal da emergência de uma marca de estilo.. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
2. Natália Cristina Crosso. Os acentos secundários no português do Brasil: identificação e análise das ocorrências em um corpus de leitura.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
3. Giovana Dragone Rosseto Antonio. Indícios e provas no corpus longitudinal de M.L. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
4. Karoline Moraes Oliveira. Indícios e provas no corpus longitudinal de M.L. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
5. Adriana de Paula. Considerações acerca da relação escrita/desenho na produção textual de um sujeito. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
6. Vania Cristina Gonçalves Leite. Subjetividade, alteridade e construção do estilo: relação entre estilos dos gêneros e o estilo individual do sujeito M. L.. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
7. Flaviane Romani Fernandes. Transcrição e descrição dos segmentos, dos acentos e da frase fonológica em dois corpora do português brasileiro. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
8. Carolina Raizer. Descrição e análise do acento secundário em dois corpora representativosdo português brasileiro e do português europeu. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
9. Luciani Giacometti Crús. Descrição e análise dos processos de redução vocálica em dois corpora representativos do português brasileiro e do português europeu. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
10. Marcelo Rocha Gonçalves. O sujeito na linguagem e as linguagerns de um sujeito: para discutir subjetividade e estilo na aquisição da escrita. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
11. Valéria Rodrigues Florenzano. Um diferente enfoque da criatividade e sua relação com os dados singulares no processo de aquisição da linguagem escrita. 1997. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
12. Luiz Roberto Arthur de Faria. Teatralizar para narrar. 1997. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
13. Daniela Marini. Análise e discussão teórica sobre o simbolismo sonoro japonês. 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
14. Patrícia Emy Ohnuma Azeredo. Estudo fonológico da língua Kayapó. 1996. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
15. Daniela Marini. Descrição dos padrões acentuais do guarani mbiá do Espírito Santo: primeira aproximação a uma análise não-linear. 1995. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
16. Patrícia Emy Ohnuma Azeredo. Descrição dos padrões entoacionais do guarani mbiá do Espírito Santo. 1995. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
17. Edilaine Buin. A reelaboração de textos na aquisição da linguagem escrita de um sujeito: uma análise longitudinal. 1995. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
18. Sérgio Crisóstomo Lpoes Lima. Nasalização Vocálica no portugu6es do Brasil: uma abordagem sociolingüística. 1994. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
19. aparecido José Carlos Nazário. Estudo de coerência e coesão textual em redações do Vestibular/Unicamp. 1993. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
20. Cláudia Pfeiffer. Sala de aula: sua influência nas primeiras produções infantis. 1991. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.
21. Maria Beatriz Gobbi. Análise e documentação do português guarani de contato. 1985. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Bernadete Marques Abaurre.

Outras informações relevantes 
Chefe do Departamento de Lingüística. Biênio 2006/2008.
Membro do Conselho Científico do CLE/Centro de Lógica e Epistemologia da Unicamp, a partir de 21.05.2007.
Coordenadora Executiva da Comissão Permanente para os Vestibulares da UNICAMP de 1.05.98 a maio de 2002.
Coordenadora Acadêmica da Comissão Permanente para os Vestibulares da UNICAMP, responsável pela condução de pesquisas sobre as provas dos exames vestibulares e pela coordenação do trabalho das Bancas: Elaboração, Correção e Análise das provas de todas as disciplinas (de 1989 a 05.03.96)
Membro Convidado da Comissão Central de Graduação da UNICAMP, na qualidade de Coordenadora Executiva da Comissão Permanente para os Vestibulares da UNICAMP. (a partir de 11.05.98). 
Presidente da ABRALIN/Associação Brasileira de Lingüística. Biênio 89/91.
Presidente do GEL/Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. Biênio 87/89.
Presidente do Centro de Estudos de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Federal do Espírito Santo. Agosto a novembro de 1967.
Representante do CNPq no Comitê Externo de Avaliação da Apresentação dos Trabalhos dos Bolsistas de Iniciação Científica do PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica)   UFPA. Belém, PA., 6 a 9 de novembro de 2000. 
Membro presidente da Comissão de Verificação designada pelo MEC para avaliação das condições iniciais de oferta, para fins de autorização, do curso de Letras com habilitação em Português/Inglês e respectivas Literaturas, a ser ministrado em Fortaleza, Ceará, pela Faculdade Gama Filho de Fortaleza, mantida pela Sociedade Universitária Gama Filho (25 a 26. 09. 2000).
Participante, na qualidade de Membro da Comissão de Especialistas dos Cursos de Letras do MEC, do treinamento de professores de Instituições de Ensino Superior escolhidos para aplicar, in loco, o Instrumento de Avaliação das Condições de Oferta dos Cursos de Letras. S.P., 18.10.1999.
Membro da Equipe de Consultores Especiais da .
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