Univ Federal do Rio de Janeiro |
Jose Paulo de Araujo Possui mestrado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1995). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, formação de professores, educação, gêneros discursivos e técnicas de pesquisa.
Última
atualização do currículo em 22/10/2009
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Dados pessoais
| Nome | Jose Paulo de Araujo |
| Nome em citações bibliográficas | ARAUJO, J. P. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Centrais Elétricas Brasileiras, Centrais Elétricas Brasileiras S/A. Rua Marechal Floriano, 19 - 15º andar Centro 20080-003 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 25146429 URL da Homepage: www.eletrobras.com |
Formação acadêmica/Titulação
| 2009 | Doutorado em andamento em Interdisciplinar em Linguística Aplicada
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: A atualizar, Orientador: Kátia Cristina do Amaral Tavares. Palavras-chave: Linguística Aplicada. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação. |
| 1991 - 1995 | Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: Um Programa de Auto-educação para Professores de Português como Segunda Língua, Ano de Obtenção: 1995. Orientador:  Alice Maria da Fonseca Freire.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, , . Palavras-chave: Educação a Distância; Auto-educação; Formação de Professores. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à distância e educação especial. |
| 1999 - 1999 | Especialização em Psicopedagogia
.
(Carga Horária: 380h). Universidade Cândido Mendes, UCAM, Brasil. Título: Estudo sobre o Bloqueio para Escrever na Idade Adulta. Orientador: Jorge França Motta. |
| 1986 - 1990 | Graduação em Bacharelado em Letras (Português-Inglês)
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: NÃO HOUVE. Orientador: NÃO HOUVE. |
Atuação profissional
| Centrais Elétricas Brasileiras S/A, ELETROBRÁS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Nível-Superior, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Organização de treinamento de empregados, análise de solicitações de treinamento, design instrucional para e-learning, gestão de processos de e-learning. |
| Atividades |
| 10/2002 - Atual | Serviços técnicos especializados , Departamento de Desenvolvimento de Pessoas, . |
|
Serviço realizado Organização de treinamento de empregados, análise de solicitações de treinamento, design instrucional para e-learning, gestão de processos de e-learning.. |
| Casas Sendas Com. & Ind. S/A, SENDAS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 2002 | Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 35 |
| Outras informações | Treinamento de Idiomas (inglês) no Centro Administrativo. |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1997 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 09/1996 - 02/1997 | Ensino, Língua Inglesa, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fonética e Fonologia Inglês Instrumental Morfologia |
Membro de corpo editorial
| 2009 - Atual | Periódico: Revista Tecnologias na Educação |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. |
| 2. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Lê Razoavelmente. |
| Russo | Compreende Pouco, Fala Pouco. |
Prêmios e títulos
| 2006 | I Concurso Nacional de Poesia Alberto de Oliveira - 3º Lugar com o poema "Girassóis", Prefeitura Municipal de Saquarema. |
| 2006 | XV Antologia Poética Hélio Pinto Ferreira - 2 Poemas Selecionados: "Ex-Finge" e "Iguais", Fundação Cultural Cassiano Ricardo. |
| 2005 | Concurso Nacional de Poesia Helena Kolody - Menção Honrosa com o poema "Bereshit", Secretaria de Estado da Cultura do Paraná. |
| 2001 | Letras on-line: Cursos via Internet - Menção Honrosa no 2º Congresso de Extensão da UFRJ, Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 1997 | Prêmio Julia Mann de Literatura - Menção Honrosa com o conto "XRM-2600", Instituto Goethe São Paulo. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Tradução automática: sob a influência de um mito. Pesquisas em Discurso Pedagógico , Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 26-33, 2005. |
| 2. | ARAUJO, J. P. . Webliotec@ LingNet - Online Resource for EFL Learners and Teachers. Mindbite (APLIERJ), Rio de Janeiro, n. 2, p. 15-17, 2005. |
| 3. | ARAUJO, J. P. . Uso de uma Ferramenta de Busca da Web como Estratégia para Solução de Problemas Tradutórios. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão/SC, v. 5, n. 1, 2004. |
| 4. |  ARAUJO, J. P. . Caracterização do cibergênero home page. Linguagem em (Dis)curso, Santa Catarina: Unisul, v. 3, n. 2, p. 135-167, 2003. |
| 5. | ARAUJO, J. P. . O Papel da Lingüística Aplicada na avaliação de problemas de usabilidade em home pages corporativas e institucionais. Cadernos de Letras (UFRJ), Rio de Janeiro: UFRJ, n. 20, p. 137-144, 2003. |
| 6. | ARAUJO, J. P. . Correntes digitais: evolução e classificação. Signum (São Paulo), Londrina, v. 1, n. 6, p. 43-76, 2003. |
| 7. | ARAUJO, J. P. . Tradução automática de abstracts: avaliação do potencial e das limitações de três ferramentas da web. Linguagem em (Dis)curso, Santa Catarina: Unisul, v. 3, n. 2, p. 69-107, 2002. |
| 8. | ARAUJO, J. P. . Resenha de 147 Practical Tips for Teaching Online Groups. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas: Unicamp, n. 39, p. 133-136, 2002. |
| 9. | ARAUJO, J. P. . Facilitando a experiência de aprendizagem na Internet - esboço de uma sala de aulas virtual. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, São Paulo: ABPp, v. 19, n. 52, p. 4-14, 2000. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Entre recomendações e expectativas: a atuação do professor na educação a distância on-line. In: Izabela Maria Furtado Kestler; Silvia Boger de Melo; Roberto Ferreira da Rocha. (Org.). Cânone e Dissidências. Rio de Janeiro: Faculdade de Letras - UFRJ, 2007, v. , p. 64-70. |
| 2. | ARAUJO, J. P. ; TAVARES, K. C. A. . A sala de aula na internet: ambientes. In: Telma Gimenez. (Org.). Ensinando e aprendendo inglês na universidade: formação de professores em tempos de mudança. Londrina: ABRAPUI, 2003, v. xii, p. 281-286. |
| 3. | ARAUJO, J. P. ; TAVARES, K. C. A. ; PARREIRA, L. ; AMORIM, M. L. V. . A Sala de aula na internet a serviço da internet na sala de aula: relato de curso de capacitação online para educadores. In: Telma Gimenez. (Org.). Ensinando e aprendendo inglês na universidade: formação de professores em tempos de mudança. Londrina: ABRAPUI, 2003, v. xii, p. 287-292. |
| 4. | ARAUJO, J. P. . A Sala de Aula na Internet: o texto didático on-line. In: Izabela Maria Furtado Kestler; Ruth Persice Nogueira; Sílvia Boger de Melo. (Org.). Estudos Anglo-Germânicos em Perspectiva. Rio de Janeiro: Faculdade de Letras da UFRJ, 2002, v. , p. 45-49. |
| 5. | ARAUJO, J. P. . XRM-2600. In: Francisco Maciel et alii. (Org.). Entre Dois Mundos. São Paulo: Estação Liberdade, 2000, v. , p. 89-108. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Em Busca do Tesouro: Aprendendo a Encontrar Algo Útil na Web. Revista Conect@, Rio de Janeiro, v. 3, 01 nov. 2002. |
| 2. | ARAUJO, J. P. . Novas Tecnologias na Educação Especial:algumas considerações técnicas e pedagógicas. Revista Conect@, Rio de Janeiro, v. 4, 01 fev. 2002. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Entre recomendações e expectativas: como deve atuar o professor na educação a distância on-line?. In: As Interlocuções na Lingüística Aplicada, 2002, São Paulo.
Caderno de Resumos do 12º InPLA. São Paulo :
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2002. p. 67-67. |
| 2. | TAVARES, K. C. A. ; ARAUJO, J. P. . Letras on-line : Cursos via Internet. In: 2º Congresso de Extensão da UFRJ, 2001, Rio de Janeiro. 2º Congresso de Extensão da UFRJ. Rio de Janeiro : Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2001. p. 62-62. |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | ARAUJO, J. P. . UM DIÁLOGO PSICOPEDAGÓGICO COM PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2000 (Artigo On-line). |
| 2. | ARAUJO, J. P. . FACILITANDO A EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA INTERNET. São Paulo: Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2000 (Artigo On-line). |
| 3. | ARAUJO, J. P. . INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. São Paulo: Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2000 (Artigo On-line). |
| 4. | ARAUJO, J. P. ; GARCEZ, P. M. . O significado social na estrutura lingüística: alternância de códigos na Noruega. Porto Alegre: AGE, 1998. (Tradução/Artigo). |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Site do I Fórum Mundial HERACLES e I ENCEUL. 2009. |
| 2. | ARAUJO, J. P. . Site do Seminário Franco-Brasileiro de Aprendizagem do Francês, Identidades Plurilíngues e Interculturalidade. 2009. |
| 3. | ARAUJO, J. P. . Atualização do site do núcleo de pesquisa LingNet. 2009. |
| 4. | ARAUJO, J. P. . Site da Revista Caderno de Letras. 2009. |
| 5. | ARAUJO, J. P. . Site da XVI Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos. 2009. |
| 6. | ARAUJO, J. P. . Site do Programa Interdisciplinar de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2008. |
| 7. | ARAUJO, J. P. . Site do Núcleo de Pesquisa Linguagem e Discursos da História (LIEDH). 2008. |
| 8. | ARAUJO, J. P. . Introdução à Educação a Distância e ao Ensino de Línguas On-line. 2003. |
| 9. | ARAUJO, J. P. . Site do Projeto Comunicar. 2003. |
| 10. | ARAUJO, J. P. ; TAVARES, K. C. A. . Site do Projeto LingNet. 2002. |
| 11. | ARAUJO, J. P. . Site do Projeto Educare. 2000. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Tradução de material didático. 2003. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Curso Introdutório de Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | ARAUJO, J. P. . Programa de Qualificação para Assessores e Secretários-Executivos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | ARAUJO, J. P. . Estratégias para Aprendizagem On-line. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | ARAUJO, J. P. . Estratégias para Aprendizagem On-line. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | ARAUJO, J. P. . Oficina de Leitura Instrumental: Novas Tecnologias e Prática Exploratória. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Demais trabalhos |
| 1. | ARAUJO, J. P. . Curso de Qualificação para Assessores (PUC-Rio) - Módulo Comunicação Intercultural. 2008 (Educacional). |
| 2. | ARAUJO, J. P. ; TAVARES, K. C. A. . Oficina de Leitura Instrumental: Práticas Pedagógicas e o Uso das Novas Tecnologias. 2005 (Educacional). |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | XVI Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos.Twitter - Tecnologia da Inteligência. 2009. (Simpósio). |
| 2. | X Encontro de Ciência Empírica em Letras - ECEL.Procedimento para Desmascarar Textos Apócrifos. 2009. (Encontro). |
| 3. | I Seminário LingNet.Introdução à Educação a Distância e ao Ensino de Línguas On-line. 2005. (Oficina). |
| 4. | I Seminário LingNet.Ferramentas de Busca para Fins Acadêmicos. 2005. (Oficina). |
| 5. | XI Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos.Introdução à Educação a Distância e ao Ensino de Línguas On-line. 2003. (Oficina). |
| 6. | 12º Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Recomendações e Expectativas: como deve atuar o professor na educação a distância on-line. 2002. (Simpósio). |
| 7. | II Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras.Ensinando e aprendendo inglês via internet. 2002. (Oficina). |
| 8. | 3º Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro.A Internet e o Ensino do Inglês. 2002. (Encontro). |
| 9. | X Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos.Internet e professores de idiomas: da formação ao mercado de trabalho. 2002. (Outra). |
| 10. | XVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.A Sala de aula na internet a serviço da internet na sala de aula: relato de um curso de capacitação on-line para educadores. 2001. (Simpósio). |
| 11. | VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada.Encontrando Informação na Internet: problemas e soluções. 2001. (Oficina). |
| 12. | Capacitação On-line para Autoformação Continuada de Educadores.Capacitação On-line para Autoformação Continuada de Educadores. 2001. (Oficina). |
| 13. | Capacitação On-line para Autoformação Continuada de Educadores.Capacitação On-line para Autoformação Continuada de Educadores. 2001. (Oficina). |
| 14. | I Encontro Nacional de Profissionais de Idiomas SENAC.Internet na sala de aula e na formação de professores. 2001. (Encontro). |
| 15. | XVI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.A Sala de aula na internet: ambientes de convivência e aprendizagem. 2001. (Encontro). |
| 16. | Capacitação on-line para autoformação continuada de educadores.Capacitação on-line para autoformação continuada de educadores. 2000. (Oficina). |
| 17. | V Congresso da ASSEL-RIO.A formação do professor de português como segunda língua/língua estrangeira. 1995. (Congresso). |
| 18. | IV Semana de Estudos Anglo-Germânicos.Mesa Redonda "Formação do professor de língua estrangeira: sugestões e críticas. 1995. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | ARAUJO, J. P. ; TAVARES, K. C. A. . II Seminário de Estudos em Linguagem, Educação e Tecnologia (II Seminário LingNet). 2007. (Outro). |
Outras informações relevantes
Atua como pesquisador externo do projeto de pesquisa LingNet (www.lingnet.pro.br), desenvolvido no âmbito do Curso de Mestrado oferecido pelo Programa Interdisciplinar de Lingüística Aplicada da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). 2º lugar no concurso para Analista de Nível Superior (Letras) da Centrais Elétricas Brasileiras Eletrobrás - RJ (2002). 1º lugar no concurso para Professor Assistente da Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (1996). Aprovado no concurso para Professor Substituto da Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (1993).
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