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Miriam Godoy Penteado

livre docência em Educação Matemática, pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), IGCE - Campus de Rio Claro; doutorado em educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); mestrado em Educação Matemática pela UNESP e graduação em matemática pela UNESP. Ministra aulas no curso de graduação e pós graduação em educação matemática. Desenvolve pesquisa sobre o uso de tecnologia da informação e educação na organização de espaços de ensino e aprendizagem da matemática na perspectiva da educação matemática crítica. As pesquisas têm como foco a formação de professores, parceria universidade e escola, educação a distância e educação matemática para estudantes com necessidades especiais.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 28/01/2010
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/4099992332439295
Dados pessoais
NomeMiriam Godoy Penteado
Nome em citações bibliográficasPENTEADO, M. G.;Penteado, Miriam Godoy
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
av. 24-A, 1515
BELA VISTA
13506-700 - Rio Claro, SP - Brasil
Telefone: (19) 35340123 Fax: (19) 35340123

Formação acadêmica/Titulação
2009Livre-docência.
Universidade Estadual Paulista.
Título: Utilização da informática na educação matemática, Ano de obtenção: 2009.
Palavras-chave: Informática e Educação; formação de professores de matemática; educação matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Matemática.
Setores de atividade: Educação.
1998 - 1999Pós-Doutorado .
Universidade de Bristol.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
1993 - 1997Doutorado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: O Computador na Perspectiva do Desenvolvimento Profissional do Professor, Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Lucila Schwantes Arouca.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: computador e professor; formação de professores; educação matemática; tecnologia educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
1985 - 1990Mestrado em Educação Matemática .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Resolução de problemas - uma perspectiva de trabalho em sala de aula, Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: Luiz Roberto Dante.
Palavras-chave: resolução de problemas; sala de aula; educação matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
1981 - 1984Graduação em Matemática .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Formação complementar
2007 - 2007Repasse de metodologia da disciplina de empeendedo. (Carga horária: 40h).
Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo.
2006 - 2006estágio no exterior por 3 meses.
Aalborg University.
2001 - 2002Treinamento em Tutoria para a Educação a Distância. (Carga horária: 60h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Atuação profissional
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional
1989 - Atual Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
11/2009 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Cargo ou função
Membro titular do conselho do departamento de matemática. Suplente Prof.Dr Romulo Campos Lins (mandato até05/10/2001).
10/2009 - AtualOutras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade realizada
Coordenadora, juntamente com a Profª Rosana Giaretta Sguerra Miskulin do Laboratório de Ensino de Matemática "Prof.Dr. Mario Tourasse Teixeira" e a oficina pedagógica, integrados ao Departamento de Matemática.
09/2009 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Cargo ou função
Membro suplente do conselho de graduação em matemática.
09/2009 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Física.
Cargo ou função
Membro conselho de curso de graduação em Física..
08/2009 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Cargo ou função
Comissão de distribuição da carga didática para o ano de 2010, em parceria com a Profª Elires Cristina Rizziolli.
11/2008 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .
Cargo ou função
membro suplente do curso de graduação em pedagogia.
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Projetos de pesquisa
Tecnologia da Informação e Comunicação para compor cenários de aprendizagem matemática baseados na investigação
10/2007 - AtualOutras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade realizada
Coordenadora, juntamente com a Professora Rosana Miskulin, do Laboratório de Ensino de Matemática do Departamento de Matemática, IGCE..
06/2007 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
Membro Titular do Conselho do Programa de Pós Graduação em Educação Matemática - IGCE - UNESP - RIO CLARO.
4/1989 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Linhas de pesquisa
NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
FORMAÇÃO PRÉ-SERVIÇO E CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
10/2008 - 10/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Cargo ou função
membro do conselho do departamento de matemática - mandato até 05/10/2009 - suplente Prof. Romulo Campos Lins.
10/2007 - 09/2009Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade realizada
Coordenadora, juntamente com Profa. Rosana Miskulin, do Laboratório de Ensino de Matemática do Departamento de Matemática.
09/2007 - 08/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
membro suplente do Conselho do curso de graduação em matemática.
09/2007 - 08/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
membro titular do conselho de curso de graduação em física.
03/2009 - 03/2009Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade realizada
ATIVIDADE INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
08/2008 - 12/2008Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
APRENDIZAGEM MATEMÁTICA - 06 créditos - 90 horas
08/2008 - 12/2008Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade de extensão realizada
CURSO DE EXTENSÃO - Elementos básicos de uma iniciação à realização de projetos e/ou pesquisa científica.
03/2008 - 12/2008Ensino, Matemática, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
disciplina anual - 180 horas aulas -
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
03/2008 - 12/2008Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade realizada
MEMBRO DA EQUIPE RESPONSÁVEL PELO TRABALHO DIFERENCIADO NO PRIMEIRO ANO DA GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA.
08/2008 - 11/2008Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade de extensão realizada
CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA - A análise de erros e a escrita no ensino e aprendizagem da matemática.
08/2008 - 09/2008Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão: Utilizando o Software Geogebra no estudo da Geometria Plana - ministrado de 23 de agosto a 27 de setembro na UNIFEOB - S.J. Boa Vista..
06/2008 - 07/2008Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
Comissão para o processo seletivo da função de supervisor de creche do Centro de Convivência Infantil CCI do Campus de Rio Claro..
04/2008 - 06/2008Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão Tópicos sobre Matemática, Educação Matemática e História da Matemática, (01 de abril a 17 de junho de 2008).
02/2008 - 04/2008Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão intitulado " Utilização do Computador no Estudo de Funções Matemáticas", ministrado de 12 de fev a 30 de abril de 2008, 36 horas. Com a monitoria de Luciano Feliciano.
03/2008 - 03/2008Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade realizada
ATIVIDADE INAUGURAL DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
02/2008 - 03/2008Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade realizada
Parecer para a Congregação do IGCE, sobre relatórios de atividades dos conselhos dos cursos de graduação do IGCE no período de set/2005 a set/2006.
08/2007 - 12/2007Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Aprendizagem Matemática
03/2007 - 12/2007Ensino, Matemática, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Calculo Diferencial e Integral I
03/2005 - 12/2007Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Projetos de pesquisa
Possibilidades e limitações de trabalho com projetos na educação matemática da escola básica
09/2007 - 11/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
Comissão de Sindicancia designada pela Portaria IGCEDTAd 035 de 25 de setembro de 2007 - participantes: Daniel Marcos Bonotto, Presidente; Miriam Godoy Penteado, Docente; Ana Leticia Merlotto Nardo, aluna.
04/2007 - 11/2007Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
Tópicos de matemática elementar e educação matemática - curso de extensão de 54 horas de duração realizado em parceria com demais docentes do depto. de matemática.
08/2005 - 08/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
Membro do Conselho de Curso de Graduação em Física.
03/2007 - 05/2007Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Atividade de extensão realizada
curso de extensão a distância intitulado - A Inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação Matemática: reflexões teórico-metodológicas no contexto da formação de professores que ensinam matemática.
03/2007 - 05/2007Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
curso em parceria com Profa. Silvana Pintaudi do CEA, intitulado Geografia e Matemática no Cotidiano. Palavras chaves: edcação matemática crítica, espaço urbano, planejameto urbano, simuladores virtuais. 12 horas de curso em 4 sabados.
06/2004 - 05/2007Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós Graduação em Educação Matemática.
08/2006 - 12/2006Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Calculo II - 60 horas
08/2006 - 12/2006Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Algebra Linear - 60 horas
01/2006 - 02/2006Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Aprendizagem Matemática - 6 créditos - concentrada
08/2005 - 12/2005Ensino, Matemática, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Laboratório de Ensino de Matemática I
03/2005 - 12/2005Ensino, Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Calculo Diferencial e Integral I
03/2000 - 12/2005Ensino, Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Cálculo diferencial e Integral I
03/2005 - 06/2005Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Topicos Especiais: Trabalho de Projeto na perspectiva da Educação Matemática Crítica
8/2001 - 12/2004Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
A utilização da Informática na Educação Matemática
Aprendizagem Matemática
3/1992 - 12/2004Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade realizada
membro da equipe editorial da revista BOLEMA.
4/1989 - 12/2004Ensino, Matemática, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Aritmética e Algebra
Geometria Analítica
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA I
Matemática Elementar do ponto de vista avançado
05/2002 - 11/2004Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação, .
Cargo ou função
Comissão de Estudos de Formação de Professores.
2002 - 2004Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .
Cargo ou função
Vice-coordenadora do programa de pós-graduação em educação matemática.
3/1997 - 04/2003Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade realizada
coordenadora do Laboratório de Informática e Educação Matemática do Despartaemnto de Matemática - IGCE - UNESP.
9/1997 - 12/2000Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
Introdução à Informática e Informática Educativa.
10/2000 - 11/2000Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
Curso - Iniciação à Informática.
9/2000 - 10/2000Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
Curso - Iniciação à Tecnologia Informática.
3/2000 - 4/2000Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
Curso - Introdução à Informática.
5/1998 - 6/1998Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
curso - Introdução à Informática Educativa.
8/1997 - 12/1997Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
curso - Introdução à Informática e Informática Educativa.
9/1996 - 11/1996Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade de extensão realizada
assessoria para uma escola construir uma proposta de integração do computador nas atividades curriculares.
7/1995 - 7/1995Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, Departamento de Matemática.
Atividade realizada
membro da comissão julgadora dos trabalhos do V Encontro Nacional de Educação Matemática.

Linhas de Pesquisa
1. NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Objetivos: Nesta linha de pesquisa são investigadas as diversas dimensões da introdução das novas tecnologias na Educação Matemática. Busca-se a compreensão das mudanças didático-pedagógicas que advém das novas conexões estabelecidas com novos atores tecnológicos..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: educação matemática; Informática e Educação; computador e professor; educação a distancia.
2. FORMAÇÃO PRÉ-SERVIÇO E CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Objetivos: Estudo dos processos de mudança e desenvolvimento profissional do professor de Matemática. Concepções e percepções do professor de Matemática. O papel da reflexão do professor. Análise das diversas tendências na formação de professores e consequencias..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: formação inicial de professores de matemática; formação de professores; educação matemática.

Projetos de Pesquisa
2008 - AtualTecnologia da Informação e Comunicação para compor cenários de aprendizagem matemática baseados na investigação
Descrição: A pesquisa aqui proposta se insere na região de inquérito sobre o uso de tecnologia de informação e comunicação (TIC) no ensino e aprendizagem da Matemática. Tem como objetivo analisar o processo de construção de ambientes de aprendizagem da matemática que tirem vantagens do uso de computadores, internet ou calculadoras. Interessa-me analisar as possibilidades de integrar essa tecnologia na criação de ambientes que privilegiem uma atitude investigativa por parte do professor e aluno levando-se em conta as propostas curriculares para as escolas públicas. São duas as questões norteadoras: 1) Que conteúdos matemáticos podem ser trabalhados e como essa escolha se relaciona com a tecnologia utilizada? 2) Que elementos do trabalho docente devem ser considerados de forma a potencializar o uso de TIC num paradigma investigativo? A pesquisa contará com a participação de professores de matemática do ensino fundamental e médio. Envolverá alunos de doutorado, mestrado e iniciação científica e será conduzida a partir de entrevistas e materiais produzidos por grupos de professores. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 4) .
Integrantes: Miriam Godoy Penteado - Coordenador.
.
2005 - 2007Possibilidades e limitações de trabalho com projetos na educação matemática da escola básica
Descrição: Atualmente muito se fala do trabalho com projetos como uma alternativa ao que tradicionalmente se faz nas escolas. Um trabalho desta natureza incentiva o aluno a ultrapassar os limites da sala de aula, a conhecer a realidade, refletir e intervir, podendo expandir os conhecimentos e questionar a sua realidade social, cultural, política e econômica. Quando o aluno participa em projetos, ele deixa de ser receptivo e passa a ser ativo em seu próprio processo educacional. O uso de projetos como atividade educativa permite que o educador e o educando sejam companheiros no processo de ensino e aprendizagem. Eles compartilham os objetivos e se tornam responsáveis pelo desenvolvimento do projeto. Uma característica do trabalho de projetos é a investigação. O envolvimento com projetos pode ser uma possibilidade para que os alunos vivenciem as questões associadas ao tema, podendo assim identificar problemas e refletir sobre formas de atuar no meio em que vivem. Um projeto de matemática pode melhorar a compreensão da matemática e de suas aplicações e abrange o papel social e político que a matemática e o pensamento matemático podem desempenhar. Há vários tipos de projetos e nem todos precisam necessariamente tratar de um tema não matemático. Investigações matemáticas podem constituir um projeto para a sala de aula de matemática. O objetivo do projeto de pesquisa ora apresentado é fazer um estudo sobre a proposta de trabalho com projetos em Educação Matemática, a fim de compreender seus fundamentos educacionais bem como formas de implementá-la junto aos professores. A pesquisa contará com a participação de professores de matemática de escolas com as quais já atuamos em projetos anteriores. Ela envolverá estudantes de mestrado e iniciação científica. Espera-se com isso contribuir com subsídios para a formação de professores de matemática que lecionarão em escolas do ensino fundamental ou médio. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 2) .
Integrantes: Miriam Godoy Penteado - Coordenador.
Número de orientações: 2.

Revisor de periódico
2007 - Atual Periódico: Zetetike (UNICAMP)
2001 - Atual Periódico: Bolema (Rio Claro)
2006 - Atual Periódico: Ciência e Educação (UNESP)
2008 - Atual Periódico: Revista Acta Scientiae ULBRA Canoas RS
2007 - Atual Periódico: Quadrante (Lisboa)

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Formação de Professores.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Matemática.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Informática e Educaçao.

Idiomas
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Citações
Outras
Total de trabalhos0Total de citações82  
miriam godoy penteado  Data: 22/08/2007
Artigos completos publicados em periódicos
1.   PENTEADO, M. G. . Tele-collaborative Projects in Brazilian Schools. International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (IJEDICT), v. 5, p. 1-10, 2009.
2.   PENTEADO, M. G. ; Skovsmose, Ole . How to drag with a worn-out mouse? Searching for social justice through collaboration. Journal of Mathematics Teacher Education, v. 12, p. 217-230, 2009.
3. GIMENES, J. ; PENTEADO, M. G. . APRENDER MATEMÁTICA EM GRUPOS DE ESTUDOS. Zetetike (UNICAMP), v. 16, p. 73-92, 2008.
4. ZULATTO, R. B. A. ; PENTEADO, M. G. . PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE UTILIZAM TECNOLOGIA INFORMÁTICA EM SUA ATIVIDADE DOCENTE. Boletim GEPEM (USU), v. 49, p. 31-44, 2006.
5. TANURI, L. M. ; CARVALHO, L. M. ; DIAS-DA-SILVA, M. H. F. ; PENTEADO, M. G. ; NARDI, R. ; LEITE, Y. U. F. . Pensando a licenciatura na Unesp. Nuances (Presidente Prudente), UNESP - PRESIDENTE PRUDENTE, v. 9, p. 211-228, 2003.
6. PENTEADO, M. G. ; SKOVSMOSE, O. . Risks Include Possibilities. Publication of the Centre for Research in Learning Mathematics, Roskilde Univerisity, IMFUFA, v. 34, p. 1-11, 2002.
7. BORBA, M. C. ; PENTEADO, M. G. . Pesquisas em Informática e Educação Matemática. Educação em Revista (UFMG), Belo Horizonte, v. 36, p. 239-253, 2002.
8.   PENTEADO, M. G. . Computer-based learning environments: risks and uncertainties for teachers. Ways of Knowing, Inglaterra, v. 1, n. 2, p. 23-35, 2001.
9. PENTEADO, M. G. ; BORBA, M. ; SOUZA, T. A. . Informática como veículo para mudança. Zetetike (UNICAMP), Campinas, v. 6, n. 10, p. 77-86, 1998.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   PENTEADO, M. G. ; BORBA, M. . Informática e Educação Matemática. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. v. 1. 104 p.
2. PENTEADO, M. G. (Org.) ; BORBA, M. C. (Org.) . A Informática em Ação: formação de professores, pesquisa e extensão. 1. ed. São Paulo: Olho Dágua, 2000. v. 1. 79 p.
Capítulos de livros publicados
1. PENTEADO, M. G. ; SKOVSMOSE, O. . RISCOS TRAZEM POSSIBILIDADES. In: OLE SKOVSMOSE. (Org.). DESAFIOS DA REFLEXÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. 1 ed. CAMPINAS: PAPIRUS, 2008, v. , p. 41-50.
2. PENTEADO, M. G. ; CATTAI, M. D. S. ; LANNES, A. R. ; BIOTTO FILHO, D. ; SILVA, R. M. R. ; GÓES, J. F. ; GUEDES SILVA, R. R. ; GASPAROTO, M. . A INTERNET NA ESCOLA COMO SUPORTE PARA TRABALHO COM PROJETOS EM MATEMÁTICA. In: Sheila Zambello de Pinho e José Roberto Correa Sagliete. (Org.). Núcleos de Ensino. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2007, v. 1, p. 388-405.
3. PENTEADO, M. G. ; BIOTTO FILHO, D. ; SILVA, R. M. R. . POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS TELECOLABORATIVOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESCOLAR. In: Sheila Zambello de Pinho e José Roberto Correa Sagliete. (Org.). Núcleos de Ensino. Sao Paulo: Editora da Unesp, 2006, v. 1, p. 1-20.
4. PENTEADO, M. G. . Interlink - rede de trabalho sobre a inserção de tecnologia informática na educação matemática. In: Sheila Zambello de Pinho e José Roberto Correa Sagliete. (Org.). Núcleos de Ensino. 1 ed. Sao Paulo: Editora da Unesp, 2005, v. 1, p. 1-20.
5.   PENTEADO, M. G. . Redes de trabalho: expansão das possibilidades da Informática na educação matemática da escola básica. In: M.A.V.BICUDO; M.C. BORBA. (Org.). Educação Matemática: pesquisa em movimento. 1a. ed. SÃO PAULO: CORTEZ EDITORA, 2004, v. , p. -.
6. PENTEADO, M. G. . Possibilidades para a formação de professores de Matemática. In: Miriam Godoy Pentado; Marcelo de Carvalho Borba. (Org.). A Informática em Ação: formação de professores, pesquisa e extensão. 1 ed. São Paulo: Olho Dágua, 2000, v. 1, p. -.
7. PENTEADO, M. G. . Novos atores, novos cenários: discutindo a inserção dos computadores na profissão docente. In: Maria Aparecida Viggiani Bicudo. (Org.). Pesquisa em Educação Matemática: Concepções e Perspectivas. 1a. ed. São Paulo: UNESP, 1999, v. , p. 297-313.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. SILVA, Guilherme Henrique Gomes ; Penteado, Miriam Godoy . O trabalho com geometria dinâmica em uma perspectiva investigativa. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA - SINECT, 2009, PONTA GROSSA - PR. SINECT - I Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2009. v. 1.. PONTA GROSSA - PR : UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ, 2009. v. 1. p. 1-14.
2. SANTOS, M.R. ; CATTAI, M. D. S. ; PENTEADO, M. G. ; GERALDO, W.B. ; MONTEIRO, M. ; OLIVEIRA, L. ; PINTO, R.M. . Colaboração universidade e escola na produção de atividades em ambiente computacional para o ensino de geometria. In: VI CIBEM - Congresso Ibero- Americano de educación matemática, 2009, chile. Anais do VI CIBEM 2009, 2009.
3. Cintra, V. P ; Penteado, Miriam Godoy . O projeto Rived e o inicio da trajetória da equipe de matemática da UFU nesse projeto. In: II seminário internacional de educação matemática, 2009, são paulo. II seminário internacional de educação matemática - Cd Romm, 2009.
4. BIOTTO FILHO, D. ; PENTEADO, M. G. . O DESENVOLVIMENTO DA MATEMACIA: EPISÓDIOS DE UM PROJETO INTITULADO PLANEJAMENTO URBANO. In: IX ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2008, BAURU - SP. Anais do IX Encontro Paulista de Educação Matemática - Educação Matemática e Práticas Curriculares no Estado de São Paulo: diversos olhares. SAO PAULO : SBEM - SP, 2008. v. 1. p. 1-13.
5. CATTAI, M. D. S. ; GERALDO, W.B. ; MONTEIRO, M. ; OLIVEIRA, L. ; PENTEADO, M. G. ; PINTO, R.M. ; SANTOS, M.R. . Uma parceria universidade-escola: geometria dinâmica por meio de atividades investigativas. In: IX ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2008, BAURU - SP. Anais do IX Encontro Paulista de Educação Matemática - Educação Matemática e Práticas Curriculares no Estado de São Paulo: diversos olhares. SAO PAULO : SBEM - SP, 2008. v. 1. p. 1-13.
6. SKOVSMOSE, O. ; PENTEADO, M. G. . TRABALHO COM PROJETOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENEM, 2007, BELO HORIZONTE. Anais do IX ENEM - Dialogos entre a pesquisa e a prática educativa, 2007. v. 1. p. 1-10.
7. CATTAI, M. D. S. ; PENTEADO, M. G. . TRABALHO COM PROJETOS NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. In: VIII ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2006, SÃO PAULO. ANAIS DO VIII ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. SÃO PAULO : SBEM - SP. v. 1. p. 1-10.
8. GARCIA, T. M. R. ; PENTEADO, M. G. . Internet e Formação de Professores de Matemática: desafios e possibilidades. In: 29a. Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2006, Caxambu-MG. 29a. Reunião anual da Anped - Educação, Cultura e Conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. Rio de Janeiro : Anped, 2006.
9. PENTEADO, M. G. . A way of expanding the relationship between researchers and practitioners in mathematics education: The Interlink Network. In: The 10th International Congress on Mathematical Education, 2004, Copenhagem. DG 2: The relationship between research and practice in mathematics education, 2004. p. 1-13.
10. PENTEADO, M. G. ; SCOTT, P. . Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação Matemática: Desafios e Perspectivas. In: XI CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2003, BLUMENAU. XI CIAEM - Educação Matemática: desafios e perspectivas, 2003. p. 1-5.
11. PENTEADO, M. G. . Rede Interlink: Integração escola pública e universidade para a inserção de tecnologia informática na educação matemática. In: VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Teoria e Práticas, Imagens e Projetos., 2003, Águas de Lindóia. VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Teoria e Práticas, Imagens e Projetos., 2003. v. 1. p. 1164-1175.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. PENTEADO, M. G. ; INFORSATO, A.P. ; MONTEIRO, M. ; PINTO, R.M. ; GERALDO, W.B. . CENÁRIOS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA PARA SOTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA. In: Nucleo de Ensino da Unesp - 21 anos, 2008, Aguas de Lindoia. Nucleo de Ensino da Unesp - 21 anos, 2008. v. 1. p. 1-4.
Resumos publicados em anais de congressos
1. CATTAI, M. D. S. ; GERALDO, W.B. ; MONTEIRO, M. ; OLIVEIRA, L. ; PENTEADO, M. G. ; PINTO, R.M. ; SANTOS, M.R. . Cenários de investigação matemática com o uso de software de Geometria Dinâmica. In: II SEMINÁRIO DE HISTÓRIAS E INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS DE / EM SALA AULA DE MATEMÁTICA, 2008, CAMPINAS. II SHIAM - Caderno de Resumos. CAMPINAS : FE - UNICAMP, 2008. v. 1. p. 42-43.
2. SOUZA JUNIOR, A. J. ; CASTRO FILHO, J. A. ; PENTEADO, M. G. . Mídias em educação matemática. In: IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENEM, 2007, BELO HORIZONTE. Anais do IX ENEM - Dialogos entre a pesquisa e a prática educativa, 2007. v. 1. p. 1-1.
3. ZULATTO, R. B. A. ; PENTEADO, M. G. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEM[ATICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: VII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2005, Aguas de Lindoia. VII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - MODOS DE SER EDUCADOR: ARTES E TÉCNICAS - CIÊNCIAS E POLÍTICAS, 2005. v. 1. p. 224-224.
4. PENTEADO, M. G. . REDE INTERLINK - INTEGRAÇAO ESCOLA PÚBLICA E UNIVERSIDADE PARA A INSERÇÃO DE TECNOLOGIA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: VII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2003, ÁGUAS DE LINDÓIA -SP. VII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - Teorias e Práticas, Imagens e Projetos. São Paulo : PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - UNESP, 2003. v. 1. p. 139-139.
5. PENTEADO, M. G. . Explorando o Geometricks - um software para o estudo de geometria. In: encontro do Projeto Fundão, 2000, Rio de Janeiro. Encontro do Projeto Fundão. Rio de Janeiro : Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2000.
6. PENTEADO, M. G. ; LINS, B. ; MOGETA, K. ; OLIVERO, F. . Dynamic Geometry in the Mathematics Classroom. In: Fourth International Conference on Technology in Mathematics Teaching, 1999, Plymouth. Fourth International Conference on Technology in Mathematics Teaching. Plymouth : University of Plymouth, 1999.
7. PENTEADO, M. G. . Mathematics Teachers and the Use of Computers within the Classroom. In: British Society for Research into Learning Mathematics - BSRLM - Day Conference, 1999. British Society for Research into Learning Mathematics - BSRLM - Day Conference, 1999.
8. SILVA, H. ; BORBA, M. ; PENTEADO, M. G. . Explorando a Geometria do ambiente Logo. In: V Encontro Paulista de Educação Matemática, 1998, São José do Rio Preto. Anais do V Encontro Paulista de Educação Matemática, 1998. p. 253-255.
9. MENINO, F. S. ; BORBA, M. ; PENTEADO, M. G. . Informática Educativa numa 5a. série. In: V Encontro Paulista de Educação Matemática, 1998, São José do Rio Preto. Anais do V Encontro Paulista de Educação Matemática, 1998. p. 256-257.
10. MAEDA, M. T. ; SOUZA, T. A. ; PENTEADO, M. G. ; BORBA, M. . Informática Educativa e Educação Infantil. In: V Encontro Paulista de Educação Matemática, 1998, São José do Rio Preto. Anais do V Encontro Paulista de Educação Matemática, 1998. p. 258-260.
11. PENTEADO, M. G. . The Teachers and the Computers in the school. In: Congresso Internacional de Educação Matemática, 1996, Sevilha. Anais do 8o. Congresso Internacional de Educação Matemática, 1996. p. 557-557.
Resumos publicados em anais de congressos(artigos)
1. PENTEADO, M. G. . Rede Interlink - aproximando universidade e escola. Revista Ciência Extensão, São Paulo, v. 1, n. supl., p. 153-153, 2004.
Artigos aceitos para publicação
1. CATTAI, M. D. S. ; PENTEADO, M. G. . A formação do professor de Matemática e o trabalho com projetos na escola. Ciência e Educação (UNESP), 2009.
Apresentações de Trabalho
1. SILVA, Guilherme Henrique Gomes ; PENTEADO, M. G. . O Trabalho com geometria dinâmica em uma perspectiva investigativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. PENTEADO, M. G. . Poster- Tecnologia digital: Novos arranjos para a educação matemática escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. oliveira, N. Z. M ; PENTEADO, M. G. ; CATTAI, M. D. S. ; OLIVEIRA, L. ; Reis, M. A. M ; Souza, A. C. P. de . Poster-O potencial de Rede de trabalho para inserção de Tecnologia da Informação e Comunicação nas aulas de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
4. Cintra, V. P ; PENTEADO, M. G. . O Projeto Rived e o início da trajetória da equipe de matemática da UFU nesse projeto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. PENTEADO, M. G. . (Seminário) O papel da tecnologia na educação básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
6. MISKULIN, R. G. S. ; PENTEADO, M. G. ; Silva, C.R.M. . DISTANCE EDUCATION AS A FORMATIVE SCENARY OF THE PRACTICE OF THE MATHEMATICS TEACHER. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. CATTAI, M. D. S. ; GERALDO, W.B. ; MONTEIRO, M. ; OLIVEIRA, L. ; PENTEADO, M. G. ; PINTO, R.M. ; SANTOS, M.R. . Cenários de investigação matemática com o uso de software de geometria dinâmica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. PENTEADO, M. G. . educação matemática quando temos computadores na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. PENTEADO, M. G. . Reflexão sobre a nova proposta curricular do estado de São Paulo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. CATTAI, M. D. S. ; GERALDO, W.B. ; PINTO, R.M. ; MONTEIRO, M. ; PENTEADO, M. G. ; OLIVEIRA, L. ; SANTOS, M.R. . Uma parceria universidade-escola: geometria dinâmica por meio de atividades investigativas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. BIOTTO FILHO, D. ; PENTEADO, M. G. . O DESENVOLVIMENTO DA MATEMACIA NO TRABALHO COM PROJETOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12. PENTEADO, M. G. ; INFORSATO, A.P. ; MONTEIRO, M. ; PINTO, R.M. ; GERALDO, W.B. . Poster - CENÁRIOS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA PARA SOTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13. PENTEADO, M. G. . Mini-curso - Fazendo matemática com calculadoras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
14. SKOVSMOSE, O. ; PENTEADO, M. G. . TRABALHO COM PROJETOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. GARCIA, T. M. R. ; PENTEADO, M. G. . EXPLORAR E HABITAR: O USO DA INTERNET NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. ZULATTO, R. B. A. ; PENTEADO, M. G. . INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
17. PENTEADO, M. G. . Tele-collaborative projects in Brazilian Schools. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
18. PENTEADO, M. G. . Pós-Graduação em Educação Matemática no IGCE/Unesp-Rio Claro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
19. PENTEADO, M. G. . A Matemática que se faz na universidade está na vida das pessoas?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
20. PENTEADO, M. G. . O trabalho com projetos em Educação Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
21. ZULATTO, R. B. A. ; PENTEADO, M. G. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEM[ATICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
22. PENTEADO, M. G. ; SKOVSMOSE, O. . Formação de Professores frente aos desafios atuais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
23. PENTEADO, M. G. ; SKOVSMOSE, O. . Pesquisa em Informática em Educação Matemática na PGEM- Unesp-Rio Claro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
24. PENTEADO, M. G. . Educação Matemática como área de pesquisa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. PENTEADO, M. G. . Apresentação no livro Conexões e Educação Matemática - brincadeiras, explorações e ações, n.2. Belo Horizonte, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
2. PENTEADO, M. G. . Apresentação do fascículo- Poliminós. Catanduva, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
3. PENTEADO, M. G. ; AMARAL, R. B. ; BORBA, M. C. . Manual do Geometricks. São Paulo: UNESP, 2000 (manual).
4. PENTEADO, M. G. ; BORBA, M. C. . The Use Of Computers In The Mathematics Teaching: Focusing Teachers' Professional Development 1998 (resumo).
Produção técnica
Softwares sem registro de patente
1. PENTEADO, M. G. ; BORBA, M. . Geometricks - versão Portugues. 2000.
Trabalhos técnicos
1. Penteado, Miriam Godoy . Parecer ad hoc para CAPES em projeto submetido ao Programa de apoio a educação especial PROESP/2009 - edital 001/2009. 2009.
2. Penteado, Miriam Godoy . Parecer para FAPESP em relatório de bolsa de iniciação científica. 2009.
3. Penteado, Miriam Godoy . parecer ad hoc em 1 artigo para revista : Educação: Toria e prática, do departamento de Educação, Instituto de Biociencias - UNESP, campus de Rio Claro.. 2009.
4. PENTEADO, M. G. . Parecer em trabalhos do grupo GT 19 da 31 Reuniao Anual da Anped. 2008.
5. PENTEADO, M. G. . CONSULTOR AD HOC PARA ANÁLISE DE TRABALHOS E POSTERES E MINICURSOS DA 31a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2008.
6. PENTEADO, M. G. . Membro do conselho consultivo da revista ACTA SCIENTIAE. 2008.
7. PENTEADO, M. G. . Parecer sobre relatório de participação de evento no exterior. 2007.
8. MALTEMPI, M. V. ; PENTEADO, M. G. . Parecer sobre Implementação de Educação a Distância na Unesp - Congregação IGCE. 2006.
9. PENTEADO, M. G. . Parecer sobre relatório de pesquisa para a Fapesp. 2006.
10. PENTEADO, M. G. . Análise e parecer cinscunstanciado de solicitação de verba para participaçao em reunião no exterior. 2006.
11. PENTEADO, M. G. . Parecer sobre alteração de nomenclatura de Programa de pós graduação. 2005.
12. PENTEADO, M. G. . Parecer Ad Hoc para Fapesp. 2005.
13. PENTEADO, M. G. . Parecer Ad Hoc - solicitação apoio a pesquisa CNPq. 2003.
14. PENTEADO, M. G. . Parecer Ad Hoc apoio a pesquisa CNPq. 2003.
15. PENTEADO, M. G. . Comissão de Estudos sobre Formação de Professores. 2002.
Demais tipos de produção técnica
1.
PENTEADO, M. G. . Cenários para a investigação matemática com o aplicativo winplot. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2. PENTEADO, M. G. . Parecer para a revista Bolema. 2006. (Parecer para periódico).
3. PENTEADO, M. G. . Parecer para a revista Bolema. 2006. (Parecer para periódico).
Demais trabalhos
1. PENTEADO, M. G. . Parece Conselho Consultivo - BOLEMA - Boletim de Educação Matemática. 2006 (parecer).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. ALLEVATO, N.S.G.; PEREZ, G.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de LUCIANO FELICIANO DE LIMA. Grupo de estudos de professores e a produção de atividades matemáticas sobre funções utilizando computadores. 2009. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
2. GARNICA, A. V. M.; LINARDI, P.R.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de THIAGO PEDRO PINTO. LINGUAGEM E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO DE USOS NA SALA DE AULA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
3. SOUZA JUNIOR, A. J.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Douglas Marin. PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE USAM A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
4. BIANCHINI, B. L.; PENTEADO, M. G.; OLIVEIRA, G. P.. Participação em banca de Ariovaldo Guinther. Análise do desempenho de alunos do ensino fundamental em jogos matemáticos: Reflexões sobre o uso da Calculadora nas aulas de matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
5. Grando, R.C.; NACARATO, A. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Viviane Rocha Costa Cardim. Saberes sobre a docência na formação inicial de professores de matemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.
6. MISKULIN, R. G. S.; FIORENTINI, D.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de CARLA REGINA MARIANO DA SILVA. INDÍCIOS DA CULTURA DOCENTE REVELADOS EM UM CONTEXTO ONLINE NO PROCESSO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2008. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
7. PEREZ, G.; O. R. Jacobini; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de DENIVAL BIOTTO FILHO. O DESENVOLVIMENTO DA MATEMACIA NO TRABALHO COM PROJETOS. 2008. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
8. PASSOS, C. L. B.; OLIVEIRA, R.M.M.A.; SOUZA, M. C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Reginaldo Fernando carneiro. Da licenciatura ao início da docência: vivências de professores de matemática na utilização das tecnologias da informação e comunicação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
9. OLIVEIRA, R.M.M.A.; REALI, A. M. M. R.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de LILIAN MARIA DE MEDEIROS. OS CAMINHOS DA DOCÊNCIA NA ERA DIGITAL: A UTILIZAÇÃO DA SALA DE INFORMÁTICA EM ESCOLAS DE SÃO CARLOS. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
10. BARONI, R. L. S.; SOUTO, R.M.A.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de LUCAS FACTOR FELICIANO. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO QUANTO AO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
11. MANRIQUE, A. L.; SILVA, M.J.F.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Antonio José Fernandes de Melo. O ensino de potências e raízes com auxílio da calculadora: uma experiência investigativa em sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
12. Grando, R.C.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Carlos Eduardo de Oliveira. Professores de Matemática em Formação Inicial: expectativas e dificuldades relacionadas ao uso da tecnologia informática. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
13. Scandiuzzi, P. P.; HEALY, S. L.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de AIRA CASAGRANDE DE OLIVEIRA CALORE. AS "TICAS" DE "MATEMA" DE CEGOS SOB O VIÉS INSTITUCIONAL: DA INTEGRAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
14. MISKULIN, R. G. S.; FREITAS, M. T. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de MÁRCIO UREL RODRIGUES. NARRATIVAS NO ENSINO DE FUNÇÕES POR MEIO DE INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
15. BARBOSA, R. M.; MURARI, C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Neirelise Buske. UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA UTILIZANDO ORIGAMI E CALEIDOSCÓPIO. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
16. VIANNA, C. R.; GARNICA, A. V. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de FERNANDO GUEDES CURY. UMA NARRATIVA SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM GOIÁS. 2007. Dissertação (Mestrado em educação matemática) - Universidade Estadual Paulista.
17. MISKULIN, R. G. S.; ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Maria Dirlene da Silva Cattai. Professores de Matemática que Trabalham com Projetos nas Escolas:quem são eles?. 2007. Dissertação (Mestrado em educação matemática) - Universidade Estadual Paulista.
18. MISKULIN, R. G. S.; Hildebrand, H. R.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Luciane Maia Insuela Garcia. Os processos de visualização e de representação dos signos matemáticos no contexto didático pedagógico. 2007. Dissertação (Mestrado em educação matemática) - Universidade Estadual Paulista.
19. HEALY, S. L.; LINS, R. C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de SIMONE BARRETO LIRIO. A TECNOLOGIA INFORMÁTICA COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
20. PASSOS, C. L. B.; PASSOS, L. F.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de JUCELENE GIMENES. Contribuições de um grupo de estudos para a formação matemática de professoras que lecionam nas séries iniciais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
21. ALMEIDA, M. E. B.; LESSA, A. B. C. T.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de IRECÊ PIAZENTIN NABUCO DE ARAUJO. A PRODUÇÃO COLETIVA EM FÓRUM NA EaD ONLINE NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
22. JAHN, A. P.; HEALY, S. L.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de MARCIA YOLANDA ROSALVES. RELAÇÕES ENTRE OS PÓLOS DO VISTO E DO SABIDO NO CABRI 3D: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
23. PASSOS, L. F.; MANRIQUE, A. L.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Juarez Garzon Rehder. A formação inicial do aluno trabalhador em licenciatura em Matemática: os saberes na construção da identidade profissional docente. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
24. POLA, M. C.; CYRINO, . M. C. C. T.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Leonor Farcic Fic Menk. Possíveis Contribuições de um software de geometria dinâmica na exploração de problemas de máximos e mínimos. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.
25. MISKULIN, R. G. S.; GRACIAS, T. A. S.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Tania Marli Rocha Garcia. Internet e Formação de Professores de Matemática: desafios e possibilidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
26. PASSOS, L. F.; NACARATO, A. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Sheila Salles. Colaboração Universidade Escola: contribuições para o desenvolvimento profissional de professores de matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
27. MALTEMPI, M. V.; PRADO, M. E. B. B.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Adriana Richit. Projeto em Geometria Analítica usando software de geometria dinâmica: repensando a formação inicial docente em matemática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
28. SOUZA, A. C. C.; ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Audria Alessandra Bovo. Formação continuada de Professores de matemática para o uso da informática na escola: tensões entre proposta e implementação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
29. JAHN, A. P.; HEALY, S. L.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Ricardo Ronald Eberson. Um estudo sobre a construção de fractais em ambientes computacionais e suas relações com transformações geométricas no plano. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
30. BORBA, M. C.; ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Renata Moro Sicchieri. Professores-multiplicadores: uma maneira de organizar a formação de Professores de matemática para o uso da informática na escola. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
31. PEREZ, G.; PASSOS, C. L. B.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Selma Souza de Oliveira. Temas Regionais em Atividades de Geometria: uma proposta na formação continuada de professores de Manaus (AM). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
32. BORBA, M. C.; ZUFFI, E. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Francisco Carlos Benedetti. Funções, software gráfico e coletivos pensantes. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
33. SAD, L. A.; DYNNIKOV, C. M. S. S.; SANTOS-WAGNER, V. M. P.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Jaqueline Magalhães Brum. O pensar matemático e as tecnologias da informação e comunicação: Desafios ou oportunidades à prática do Professor?. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
34. SOUZA, A. R.; GARNICA, A. V. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de GILMARA APARECIDA DA SILVA. Desenvolvimento e análise de uma metodologia para o ensino da funçao quadrática utilizando o microcomputador. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
35. EMERIQUE, P. S.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Luiz Maggi. A utilização do computador e do programa LOGO como ferramentas de ensino de conceitos de Geometria Plana. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
36. BALDINO, R. R.; PINTO, M. M. F.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Raquel Milani. Concepções Infinitesimais em um curso de cálculo. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
37. CURY, H. N.; BALDINO, R. R.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Elaine Cristina Catapani. Alunos e Professores em um curso de Cálculo em Serviço: O que querem?. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
38. BORBA, M. C.; FIORENTINI, D.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Ana Karina Cancian. Reflexão e colaboração desencadeando mudanças - uma experiência de trabalho junto a professores de Matemática. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Teses de doutorado
1. LINS, R. C.; BRITO, A.J.; LINARDI, P.R.; SILVA, A.M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de CARLOS ALBERTO FRANCISCO. Uma leitura da prática profisional do professorde matemática. 2009. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
2. ALMOULOUD, S. A.; HEALY, S. L.; DAMBROSIO, U.; Magina, S.M.P.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de SOLANGE HASSAN AHMAD ALI FERNANDES. DAS EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS AOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS ASSOCIADAS AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS CEGOS E COM VISÃO SUBNORMAL NUMA ESCOLA INCLUSIVA. 2008. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
3. ALMEIDA, M. E. B.; KENSKI, V. M.; BORBA, M. C.; PONTE, J. P.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de RUBIA BARCELOS AMARAL ZULATTO. A NATUREZA DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM UM AMBIENTE ONLINE DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2007. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
4. TANCREDI, R. M. S. P.; PASSOS, C. L. B.; REALI, A. M. M. R.; ALONSO, M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de EVANDRO ANTONIO BERTOLUCI. FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A AMPLIAÇÃO DA BASE DE CONHECIMENTO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
5. LINS, R. C.; DRUCK, I. F.; FIORENTINI, D.; GARNICA, A. V. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de PATRÍCIA ROSANA LINARDI. RASTROS DA FORMAÇÃO MATEMÁTICA NA PRÁTICA PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2006. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
6. PEREZ, G.; PASSOS, L. F.; SOARES, M. T. C.; LOURENCO, M. L.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de PATRÍCIA SANDALO PEREIRA. O SIGNIFICADO DA PRÁTICA NA VISÃO DE LICENCIANDOS. 2005. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
7. SOUZA, A. C. C.; GARNICA, A. V. M.; VIANNA, C. R.; MIGUEL, A.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Silvia Regina Vieira da Silva. Identidade Cultural do Professor de Matemática a partir de Depoimentos (1950-2000). 2004. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
8. FIORENTINI, D.; MISKULIN, R. G. S.; MOURA, A. R. L.; PONTE, J. P.; GUERIIOS, E. C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Gilvan Luiz Machado Costa. O professor de matemática e as tecnologias de informação e comunicação: abrindo caminho para uma nova cultura profissional. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
9. VALENTE, J. A.; ALMEIDA, M. E. B.; FELDMANN, M. G.; FURLANETTO, E. C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Celso Vallin. Projeto CER - Comunidade Escolar de Estudo, trabalho e reflexão. 2004. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
10. MIORIM, M. A.; MIZUKAMI, M. G. N.; MOURA, A. R. L.; SANTOS, V. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Ana Cristina Ferreira. Metacognição e desenvolvimento profissional de professores de matemática: Uma experiência de trabalho colaborativo. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
11. REALI, A. M. M. R.; MIZUKAMI, M. G. N.; TANCREDI, R. M. S. P.; GREGOLIN, V. R.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Maria José Lenharo Morgado. Formação de Professores de Matemática para o uso pedagógico de planilhas eletrônicas de Cálculo: análise de um curso a distância via internet. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
12. BORBA, M. C.; JAHN, A. P.; WODEWOTZKI, M. L. L.; KENSKI, V. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Telma Aparecida de Souza Gracias. A Natureza da Reorganização do pensamento em curso a distância sobre "tendências em Educação Matemática. 2003. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
13. GARNICA, A. V. M.; SOUZA, A. C. C.; VIANNA, C. R.; ZANLOCHI, T. S.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Ivete Maria Baraldi. Retraços da Educação Matemática na Região de Bauru (SP): uma história em construção. 2003. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
14. TANCREDI, R. M. S. P.; REALI, A. M. M. R.; MIZUKAMI, M. G. N.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Maria José Lenharo Morgado. Formação de Professores de Matemática para o uso pedagógico de planilhas eletrônicas de cálculo: análise de um curso a distância via Internet". 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
15. SOUZA, A. C. C.; FIORENTINI, D.; GARNICA, A. V. M.; MIKOWSKI, T. C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Neide de Melo Aguiar Silva. Educação Matemática e Totalidade: Um estudo Crítico Epistemológico. 2003. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
16. WODEWOTZKI, M. L. L.; MEYER, J. F. C. A.; MONTEIRO, A.; CALDEIRA, A. D.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Denise Helena Lombardo Ferreira. O tratamento de questões ambientais através da modelagem matemática: um trabalho com alunos do ensino fundamental e médio. 2003. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
17. BORBA, M. C.; GARNICA, A. V. M.; MEYER, J. F. C. A.; SKOVSMOSE, O.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Jussara de Loiola Araújo. Cálculo, Tecnologias e Modelagem Matemática: as discussões dos alunos. 2002. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
18. FIORENTINI, D.; FONSECA, M. C. F. R.; SMOLKA, A. L. B.; CARVALHO, D. L.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Alfonso Jiménez Espinosa. Quando professores de matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Qualificações de doutorado
1. LINS, R. C.; BRITO, A.J.; LINARDI, P.R.; SANTOS, V. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Carlos Alberto Francisco. Na prática o professor é outro? A atividade profissional do professor de matemática vista por diferentes olhares. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
2. LINS, R. C.; HEALY, S. L.; MISKULIN, R. G. S.; SILVA, A.M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Adelino Candido Pimenta. Produção de video-casos em hipertexto: contribuições para a formação e o desenvolvimento profeissional do professor de matemática. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
3. ALMOULOUD, S. A.; HEALY, S. L.; DAMBROSIO, U.; Magina, S.M.P.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de SOLANGE HASSAN AHMAD ALI FERNANDES. Recursos instrumentais e interacionais para inclusão sgnificativa de aprendizes com deficiências visuais nas aulas de geometria. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
4. PASSOS, L. F.; MANRIQUE, A. L.; André, M.E.D.A.; NACARATO, A. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Váldina Gonçalves da Costa. O trabalho docente dos formadores de professores de matemática do estado de Minas Gerais. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
5. BORBA, M. C.; MACHADO, N. J.; GARNICA, A. V. M.; Salvador, J. A.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Sueli Liberatti Javaroni. Abordagem geométrica: possibilidades para o ensino e aprendizagem de Equações Diferenciais Ordinárias. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
6. BORBA, M. C.; PONTE, J. P.; KENSKI, V. M.; ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Rubia Barcelos Amaral Zulatto. Discussão matemática em um ambiente virtual. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
7. LINS, R. C.; SOUZA, A. C. C.; GARNICA, A. V. M.; FIORENTINI, D.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Regina Ehlers Bathelt. Um estudo do impacto da formação pedagógica na prática profissional de professores de Matemática. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
8. LINS, R. C.; GARNICA, A. V. M.; FIORENTINI, D.; DRUCK, I. F.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Patrícia Rosana Linardi. Um estudo do impacto da formação matemática na prática do professor de Matemática. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
9. SOUZA, A. C. C.; GARNICA, A. V. M.; VIANNA, C. R.; MIGUEL, A.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Silvia Regina Vieira da Silva. Um olhar sobre a profissionalização do professor de matemática envolvendo narrativas de professes da Rede Pública de Rio Claro. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
10. GARNICA, A. V. M.; SOUZA, A. C. C.; VIANNA, C. R.; DAMBROSIO, U.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Ivete Maria Baraldi. Retraços da Educação Matemática na Região de Bauru(SP): uma história em construção. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
11. FIORENTINI, D.; MOURA, A. R. L.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Gilvan Machado da Costa. O professor de Matemática e as tecnologias de Informação e comunicação: abrindo caminho para uma nova cultura profissional. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
12. MIORIM, M. A.; MOURA, A. R. L.; FIORENTINI, D.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de ANA CRISTINA FERREIRA. Metacognição e desenvolvimento profissional: estudo de um trabalho colaborativo realizado com professoras de matemática da rede pública de campins. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
13. BORBA, M. C.; JAHN, A. P.; WODEWOTZKI, M. L. L.; KENSKI, V. M.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de TELMA APARECIDA DE SOUZA GRACIAS. A natureza da reorganização do pensamento em um curso a distância de Tendências em Educação Matemática. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
14. TANCREDI, R. M. S. P.; MIZUKAMI, M. G. N.; REALI, A. M. M. R.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Maria José Lenharo Morgado. Formação de Professores de Matemática a distância via Internet: o uso pedagógico da planilha eletrônica de cálculo. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
15. SOUZA, A. C. C.; GARNICA, A. V. M.; FIORENTINI, D.; MIKOWSKI, T. C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Neide de Melo Aguiar Silva. Educação Matemática e Totalidade - um ensaio crítico - epistemológico. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
16. BORBA, M. C.; GARNICA, A. V. M.; MEYER, J. F. C. A.; SKOVSMOSE, O.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de JUSSARA DE LOIOLA ARAÚJO. DISCUSSOES EM UM AMBIENTE DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO NO QUAL A MODELAGEM MATEMÁTICA E AS TECNOLOGIAS INFORMÁTICAS ESTAO PRESENTES. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. FIGUEIREDO, O.A.; OLIVEIRA, H.C.; PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Robson Luis Figueiredo. Testes de software na Caixa Econômica Federal: uma análise qualitativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
2. PENTEADO, M. G.. Participação em banca de Silvia Hilsdorf Piccoli. Monstros grandes e pequenos, nas séries iniciais da educação matemática escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. LINS, R. C.; NASCIMENTO, V.M.; PENTEADO, M. G.. banca examinador para contratação docente. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
2. MURARI, C.; TEIXEIRA, M. V.; PENTEADO, M. G.. banca examinador para contratação docente. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
3. PENTEADO, M. G.. suplente da banca de seleção para professor Adjunto. 2008. Universidade Federal de São Carlos.
4. NOBRE, S. R.; Rizzioli, E. C.; PENTEADO, M. G.. Banca examinadora de concurso pulbico para contratação de docente. 2007. Universidade Estadual Paulista.
5. Rizzioli, E. C.; MURARI, C.; PENTEADO, M. G.. Banca examinadora de concurso pulbico para contratação de docente. 2007. Universidade Estadual Paulista.
Outras participações
1. SOUZA, M. C.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. (banca de exame de qualificação de mestrado) Grupos de Estudo como possibilidade de formação de professores de matemática para o uso pedagógico dos ambientes de geometria dinâmica. 2009. IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
2. HEALY, S. L.; FRANT, J.B.; PENTEADO, M. G.. (banca de exame de qualificação de mestrado) O papel da percepção sonora na atribuição de significados matemáticos para números racionais por pessoas cegas. 2009. Universidade Bandeirante de São Paulo.
3. PENTEADO, M. G.. (banca de exame de qualificação mestrado)Análise do desempenho dos alunos de um 7º ano do Ensino Fundamental em dois jogos matemáticos: Maze e Hex da Multiplicação.. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
4. MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.; Grando, R.C.. (banca de exame de qualificação de mestrado) Aspectos do conhecimento da prática do professor de Cálculo Diferencial e Integral no contexto das tecnologias digitais. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
5. Scandiuzzi, P. P.; HEALY, S. L.; PENTEADO, M. G.. (banca de exame de qualificação de mestrado)- As "ticas"de "matema"do aluno deficiente visual: contribuições à educação matemática. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
6. PEREZ, G.; O. R. Jacobini; PENTEADO, M. G.. banca de exame de qualificação de mestrado - O desenvolvimento da Matemática no Trabalho com Projetos. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
7. OLIVEIRA, R.M.M.A.; REALI, A. M. M. R.; PENTEADO, M. G.. (banca de exame de qualificação para mestrado) - Os caminhos da docência na era digital: a utilização da sala de informática das escolas do futuro em São Carlos. 2008. Universidade Federal de São Carlos.
8. MISKULIN, R. G. S.; SOUZA JUNIOR, A. J.; PENTEADO, M. G.. (banca de exame de qualificação de mestrado)- O uso de tecnologia da informação e comunicação por docentes de matemática no ensino superior. 2008. IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
9. BARONI, R. L. S.; SOUTO, R.M.A.; PENTEADO, M. G.. (banca para exame de qualificação de mestrado) Concepções de professores do ensino básico quanto ao uso da história da matemática em sala de aula. 2008. IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro.
10. MANRIQUE, A. L.; SILVA, M.J.F.; PENTEADO, M. G.. (exame de qualificação de mestrado) O ensino de potências e raízes com auxílio das calculadoras. 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
11. SOUZA, M. C.; OLIVEIRA, R.M.M.A.; PENTEADO, M. G.. Banca de Qualificação Mestrado -. 2008. Universidade Federal de São Carlos.
12. GARNICA, A. V. M.; SILVA, H.; PENTEADO, M. G.. banca de exame de qualificação de mestrado acadêmica. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
13. PEREZ, G.; ALLEVATO, N.S.G.; PENTEADO, M. G.. (banca de exame de qualificação de mestrado) Grupo de estudos de professores e a produção de atividades matemáticas utilizando computadores. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
14. MISKULIN, R. G. S.; ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. [Exame de qualificação de mestrado] - PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE TRABALHAM COM PROJETOS NAS ESCOLAS: QUEM SÃO ELES?. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
15. Hildebrand, H. R.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO MESTRADO - O processo de Visualização e de Representação e suas possíveis influências didático-pedagógicas na constituição do conceito matemático. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
16. MISKULIN, R. G. S.; ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO MESTRADO - Professores de Matemática que trabalham com Projetos nas escolas: quem são eles?. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
17. GARNICA, A. V. M.; VIANNA, C. R.; PENTEADO, M. G.. (banca exame qualificação mestrado) Uma narrativa sobre a formação de professores de matemãtica em Goiás. 2007. Universidade Estadual Paulista.
18. NACARATO, A. M.; Grando, R.C.; PENTEADO, M. G.. (banca exame qualificação mestrado) SABERES SOBRE A DOCÊNCIA EM GEOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2007. Universidade São Francisco.
19. FIORENTINI, D.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. (banca exame qualificação mestrado) Indicios da cultura docente revelados em um contexto online no processo da formação de professores de matemática. 2007. Universidade Estadual Paulista.
20. Grando, R.C.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. (banca exame de qualificação de mestrado) Professores de Matemática em formação inicial: expectativas e dificuldades relacionadas ao uso da tecnologia informática. 2007. Universidade Estadual Paulista.
21. MISKULIN, R. G. S.; FREITAS, M. T. M.; PENTEADO, M. G.. Narrativas no ensino de funções por meio de investigações matemáticas. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
22. MURARI, C.; BARBOSA, R. M.; PENTEADO, M. G.. EXAME DE QUALIFICAÇÃO - UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA UTILIZANDO ORIGAMI E CALEIDOSCOPIO. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
23. MISKULIN, R. G. S.; GRACIAS, T. A. S.; PENTEADO, M. G.. Internet e Formação de Professores de Matemática: desafios e possibilidades. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
24. PASSOS, C. L. B.; PASSOS, L. F.; PENTEADO, M. G.. Grupo de Estudos: uma possível contribuição para a formação matemática de professores de séries iniciais. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
25. MALTEMPI, M. V.; PRADO, M. E. B. B.; PENTEADO, M. G.. Projetos de Geometria Analítica e software de geometria Dinâmica: uma proposta à formação inicial em matemática. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
26. HEALY, S. L.; LINS, R. C.; PENTEADO, M. G.. O uso do software dos-vox no estudo de geometria por estudantes cegos. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
27. ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. A mediação pedagógica em fóruns de ambientes digitais e a teoria da atividade na construção do conhecimento. 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
28. HEALY, S. L.; DAMBROSIO, U.; PENTEADO, M. G.. O design colaborativo de uma ferramenta para representação de gráficos por aprendizes sem acuidade visual. 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
29. JAHN, A. P.; HEALY, S. L.; PENTEADO, M. G.. Visualização em Geometria Espacial: o papel do ambiente Cabri 3D. 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
30. NOBRE, S. R.; TEIXEIRA, M. V.; PENTEADO, M. G.. Reconhecimento de Diploma de Pós-Graduação. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
31. NOBRE, S. R.; TEIXEIRA, M. V.; PENTEADO, M. G.. Reconhecimento de diploma de pós-graduação. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
32. NOBRE, S. R.; TEIXEIRA, M. V.; PENTEADO, M. G.. Reconhecimento de diploma de pós-graduação. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
33. BORBA, M. C.; ALMEIDA, M. E. B.; PENTEADO, M. G.. Um estudo sobre Professores Multiplicadores na área de Informática e Educação Matemática. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
34. SOUZA, A. C. C.; JAHN, A. P.; PENTEADO, M. G.. Professores de Matemática que usam softwares de geometria dinâmica e o que pensam sobre os mesmos. 2002. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
35. NOBRE, S. R.; LINS, R. C.; PENTEADO, M. G.. revalidação de diploma de "Doctor of Philosophy". 2002. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
36. GRANDINI, C. R.; OTA, M. I. N.; PENTEADO, M. G.. Caos e Fractais no ensino médio - reflexões, possibilidades e ações. 2002. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
37. GARNICA, A. V. M.; CARVALHO, W. L. P.; PENTEADO, M. G.. Formação continuada de professores de matemática: compreendendo perspectivas, buscando caminhos. 2002. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Eventos
Participação em eventos
1. I ENREDE.O potencial de rede de trabalho para insersão de Tecnologia da Informação e Comunicação nas aulas de Matemática. 2009. (Encontro).
2. Palestra - Educação critica: incerteza, matemática, responsabilidade. 2009. (Outra).
3. XII JORNADA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.A contribuição da informática para a educação matemática escolar. 2008. (Congresso).
4. VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos(des)conectados.Tecnologia digital: novos arranjos para a educação matemática escolar. 2008. (Congresso).
5. Palestra sobre cegos e esporte ministrada Profa. Anne-Mette Bredahl da Universidade do Esporte da Noruega no dia 14 de maio intitulada A trajetória da infância com distúrbio de coordenação até a atleta Paraolímpica. 2008. (Seminário).
6. II SEMINÁRIO DE HISTÓRIA E INVESTIGAÇÕES DE/EM AULA DE MATEMÁTICA.Cenários de investigação matemática com o uso de software de Geometria Dinâmica. 2008. (Seminário).
7. 1a. ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE SANTA MARIA.educação matemática quando temos computadores na escola. 2008. (Seminário).
8. I COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA. 2008. (Seminário).
9. Nucleo de Ensino da Unesp - 21 anos.CENÁRIOS DE INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA PARA SOTWARE DE GEOMETRIA DINÂMICA. 2008. (Simpósio).
10. XII EBRAPEM - ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Grupo de trabalho sobre Tecnologias Informáticas e Educação Matemática. 2008. (Encontro).
11. IX ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Uma parceria universidade-escola: geometria dinâmica por meio de atividades investigativas. 2008. (Encontro).
12. I SEMINÁRIO "INOVAÇÕES EM ATIVIDADES CURRICULARES: EXPERIÊNCIAS NA UNICAMP". 2007. (Seminário).
13. SIMPÓSIO SOBRE PRODUÇÃO CIENTIFICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PAULISTA. 2007. (Simpósio).
14. REUNIÃO DO FÓRUM NACIONAL DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA ANPEd - FORPRED. 2007. (Encontro).
15. XII ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.participação em mesa redonda intitulada O desenvolvimento e a formação dos professores que ensinam matemática. 2007. (Encontro).
16. IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENEM.mesa redonda Mídias em educação matemática. 2007. (Encontro).
17. II JORNADA DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP.TECNOLOGIA INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Encontro).
18. VI SEMANA DA MATEMÁTICA DA UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz - BA (tema:A importância da matemática na sociedade e na comunidade científica.O uso da informática em ambientes de aprendizagem da matemática. 2007. (Encontro).
19. XXVII Semana de Estudos da Matemática.Educação Matemática como área de pesquisa. 2007. (Encontro).
20. ENCONTRO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO. 2007. (Encontro).
21. Congresso Internacional em Educaçcão Escolar da FCL/Ar UNESP.Formação de Professores: alcances e limites no uso das TICs. 2006. (Congresso).
22. Mini-curso na 29a. Reunião Anual da Anped.Interações a distância mediadas pela tecnologia informática: referenciais teóricos e estratégias metodológicas em educação matemática. 2006. (Congresso).
23. Lecture, debate and symposium with Don Ihde. 2006. (Seminário).
24. The international doctoral school of Technology and Science. 2006. (Seminário).
25. The international doctoral school of Technology and Science. 2006. (Seminário).
26. The international doctoral school of Technology and Science. 2006. (Seminário).
27. Seminarios da HCI - Human Centered Informatics postgraduate Research School.The Discourse of the Disappearing Computer. 2006. (Seminário).
28. Seminários da Human Centered Informatics Doutoral School. 2006. (Seminário).
29. I SEMINÁRIO SOBRE PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PAULISTA.O Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP Rio Claro. 2006. (Seminário).
30. SIMPÓSIO DE MATEMÁTICA PARA A GRADUAÇÃO.TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2006. (Simpósio).
31. 29a. Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Internet e Formação de Professores de Matemática: desafios e possibilidades. 2006. (Simpósio).
32. I WORKSHOP SOBRE ENSINO DA GRADUAÇÃO DO IGCE. 2006. (Oficina).
33. II CONFERÊNCIA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UNESP. 2006. (Encontro).
34. GLOBAL WELFARE CONFERENCE. 2006. (Outra).
35. Reunião do FORPRED Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Anped. 2006. (Outra).
36. VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEM[ATICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2005. (Congresso).
37. Workshop em Educação Matemática. 2005. (Seminário).
38. Workshop em Educação Matemática. 2005. (Seminário).
39. Seminário: Plano Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2005. (Seminário).
40. XI - Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul [EREMAT SUL].A Matemática que se faz na universidade está na vida das pessoas?. 2005. (Encontro).
41. XI Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul [EREMAT SUL].O trabalho com projetos em Educação Matemática. 2005. (Encontro).
42. Conferência "Vinte anos de pós-graduação em Educação Matemática".Membro da Comissão organizadora da Conferência "Vinte anos de pós-graduação em Educação Matemática". 2004. (Congresso).
43. 10th International Congress on Mathematical Education.A way of expanding the relationship between researchers and practitioners in mathematics education: The Interlink Network. 2004. (Congresso).
44. VII EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.Proferir fala na mesa redonda "Licenciatura em Matemática: diretrizes para um currículo". 2004. (Encontro).
45. VII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES.Rede Interlink - integraçao escola pública e universidade para a inserção de tecnologia informática na educação matemática. 2003. (Congresso).
46. XI Conferencia Interamericana de Educação Matemática - CIAEM.Coordenadora do Grupo de Trabalho: Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Matemática. 2003. (Congresso).
47. Seminário Temático de Educação Matemática.Palestra: "As contribuições da Informática para a Educação Matemática". 2003. (Seminário).
48. VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Coordenação Geral. 2003. (Encontro).
49. II Encontro de Educação Matemática - Tecnologias no ensino de Matemática.Palestra de abertura do Encontro - "Formação de professores de matemática para o uso de tecnologia da informação e comunicação". 2003. (Encontro).
50. XVII Encontro Regional de Professores de Matemática.Participação na mesa redonda: Na sala de aula: as tecnologias e a resolução de problemas. 2003. (Encontro).
51. X EBEM - Encontro Baiano de Educação Matemática.Ministrante da mesa Redonda: Novas tecnologias e Educação Matemática. 2003. (Encontro).
52. Palestra no Programa de Pós-graduação em Educação.Palestra - Informática e Educação Matemática. 2003. (Outra).
53. Lançamento do CONSULado da Mulher de Rio Claro.Educação e Informática. 2002. (Seminário).
54. Seminário de discussão de projetos de pesquisa sobre formação de professores de matemática.Interlink - O engajamento de professores de matemática em rede de trabalho sobre a inserção de tecnologia informática na Educação Matemática. 2002. (Seminário).
55. Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento.Preletora em Debate. 2002. (Seminário).
56. XIV SEMANA INSTITUCIONAL DE SEMINÁRIOS.O software Geometricks no estudo de geometria plana. 2002. (Oficina).
57. V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Coordenação de Sessão de comunicação oral. 2002. (Encontro).
58. V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Informática e Educação Matemática. 2002. (Encontro).
59. encontro de orientandos de grupo de pesquisa.discussão de projeto. 2002. (Encontro).
60. VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Coordenação de Comunicação Científica. 2002. (Encontro).
61. VII Encontro Nacional de Educação Matemática.Rede Interlink - Expandindo a capacidade de atuação na área de Informática e Educação Matemática. 2001. (Congresso).
62. II Workshop de Informática Aplicada à Educação.Geometricks - aprendendo geometria com software. 2001. (Oficina).
Organização de eventos
1. PENTEADO, M. G. ; VIOLA, João Ricardo ; MIARKA, Roger . ATIVIDADE INAUGURAL DO ANO DE 2009 DO PROGRAMA DE PÓS GRADUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Outro).
2. PENTEADO, M. G. . I COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA. 2008. (Outro).
3. PENTEADO, M. G. ; PINTO, Thiago Pedro . ATIVIDADE INAUGURAL DO ANO DE 2009 DO PROGRAMA DE PÓS GRADUCAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2008. (Outro).
4. OLIVEIRA, H.C. ; MARCONATO, S.A.S. ; NARDY, A. J.R. ; PENTEADO, M. G. ; ANTONIO FILHO, F. D. ; RUBIN, T. M. ; ISLER, I. A. M. . ENCONTRO DE PESQUISA E ENSINO DO IGCE. 2007. (Outro).
5. PENTEADO, M. G. ; MISKULIN, R. G. S. . II SIMPOSIO SOBRE PRODUÇÃO CIENTIFICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PAULISTA. 2007. (Outro).
6. PENTEADO, M. G. . The International Commission on Mathematical Instruction. 2005. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Vanessa de Paula Cintra. O alcance e a potencialidade do programa RIVED, na visão de professores de matemática. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).
2. Renato Marcone José de Souza. Educação Matemática Inclusiva: estudo do caso de um aluno cego em um curso de Licenciatura em Matemática. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
3. Guilherme Henrique Gomes da Silva. O Trabalho Docente com Geometria Dinâmica em uma Perspectiva Investigativa. Início: 2008. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. (Orientador).
4. Nilson Jorge Baldovinotti. O Estudo de Fractais para Futuros Professores de Matemática. Início: 2008. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. (Orientador).
Tese de doutorado
1. Elielson Ribeiro de Sales. A Imagem no Ambiente Informatizado Enquanto Elemento Facilitador para o Ensino de Geometria com Criança Surda. Início: 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. (Orientador).
2. Flavia Sueli Fabiani Marcatto. Um estudo da implementação da prática como componente curricular presente nos cursos de formação inicial de professores.. Início: 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. (Orientador).
Iniciação científica
1. Renan Mercuri Pinto. Geometria Dinâmica para a sala de aula. Início: 2008. Iniciação científica (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).
2. MAURICIO MONTEIRO. Cenários de investigação matemática para softwares de geometria dinâmica. Início: 2008. Iniciação científica (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Unesp, Núcleo de Ensino. (Orientador).
3. Willian Bala Geraldo. Cenários de investigação matemática para softwares de geometria dinâmica. Início: 2008. Iniciação científica (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Unesp, Bolsa BAAE. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Douglas Marin. PROFESSORES DE MATEMÁTICA QUE USAM A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Miriam Godoy Penteado.
2. LUCIANO FELICIANO DE LIMA. Grupo de estudos de professores e a produção de atividades matemáticas sobre funções utilizando computadores. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
3. Carlos Eduardo de Oliveira. Professores de Matemática em Formação Inicial: expectativas e dificuldades relacionadas ao uso da tecnologia informática. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
4. Maria Dirlene da Silva Cattai. Professores de Matemática que Trabalham com Projetos nas Escolas:quem são eles?. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Estado da Educação - SP. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
5. Denival Biotto Filho. O DESENVOLVIMENTO DA MATEMACIA NO TRABALHO COM PROJETOS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Miriam Godoy Penteado.
6. SIMONE BARRETO LIRIO. A TECNOLOGIA INFORMÁTICA COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE GEOMETRIA PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
7. JUCELENE GIMENES. Contribuições de um grupo de estudos para a formação matemática de professoras que lecionam nas séries iniciais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Estado da Educação - SP. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
8. Tania Marli Rocha Garcia. Internet e Formação de Professores de Matemática: desafios e possibilidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Miriam Godoy Penteado.
9. Renata Moro. Professores-Multiplicadores: uma maneira de organizar a formação de professores de matemática para o uso da informática na escola. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
10. Ana Flávia Mussolini. reflexões de futuros professores de matemática sobre uma prática educativa utilizando planilhas eletrônicas. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
11. Audria Alessandra Bovo. Formação continuada de professores de matemática para o uso da informática na escola: tensões entre proposta e implentação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
12. Rubia Barcelos Amaral Zulatto. Professores de Matemática que utilizam softwares de Geoemtria Dinâmica: suas características e perspectivas. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
13. Ana Karina Cancian. Reflexão e colaboração desencadeando mudanças - uma experiência de trabalho junto a professors de matemática. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
14. ELAINE CRISTINA CATAPANI. Alunos e professores em um curso de Cálculo em Serviço: O que querem?. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Miriam Godoy Penteado.
Tese de doutorado
1. Rubia Barcelos Amaral Zulatto. A Natureza da Aprendizagem Matemática em um ambiente online de Formação Continuada de Professores. 2007. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
Iniciação Científica
1. Marilia Victor Costa. Ensino e aprendizagem da matemática para estudantes com deficiência visual. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
2. Glauber Márcio Silveira Pereira. Ensino e aprendizagem da matemática para estudantes com deficiência visual. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
3. WILLIAN BALA GERALDO. O USO DE SOFTWARE D EGEOMETRIA DINÂMICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Unesp, Bolsa BAAE. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
4. Thiago Santos Mota. Introdução a pesquisa sobre Informática e Educação Matemática. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Universidade Estadual Paulista. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
5. Renan Mercuri Pinto. Introdução a pesquisa sobre Informática e Educação Matemática. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
6. Willian Bala Geraldo. Introdução a pesquisa sobre Informática e Educação Matemática. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
Orientações de outra natureza
1. Murilo de Freitas Silva. Monitoria da Disciplina Cálculo Diferencial e Integral I para a Graduação em Matemática. 2008. Orientação de outra natureza. (Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Universidade Estadual Paulista. Orientador: Miriam Godoy Penteado.
2. Marcia Tiemi Kawamoto. Monitoria da disciplina Calculo Diferencial e Integral I. 2007. Orientação de outra natureza. (Matemática) - IGCE - Instituto de Geociencias e Ciências Exatas - UNESP Rio Claro, Universidade Estadual Paulista. Orientador: Miriam Godoy Penteado.

Outras informações relevantes 
Coordenadora da Rede Interlink, que interliga professores, futuros professores e pesquisadores para discutirem e implementarem propostas de uso de tecnologia informática na educação matemática.

apoio financeiro da FAPESP para projeto em parceria com escola pública. Verba para compra de equipamento e bolsa para as professoras de matemática.

membro das seguintes sociedades científicas: 
- sociedade brasileira de educação matemática SBEM
- associação brasileira de educação a distância ABED
- associação brasileira de tecnologia educacional - ABT
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