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Moacir Gadotti possui graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Medianeira (1971), mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973) e doutorado em Educação - Universite de Geneve (1977). Atualmente é professor titular da Universidade de São Paulo e Diretor Geral do Instituto Paulo Freire. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, Paulo Freire, filosofia da educação, educação de jovens e adultos e sustentabilidade.
Última
atualização do currículo em 23/09/2009
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0393558289378220 |
Dados pessoais
| Nome | Moacir Gadotti |
| Nome em citações bibliográficas | GADOTTI, M. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação. Av. da Universidade 308 Butanta 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (011) 30913342 |
Formação acadêmica/Titulação
| 1986 | Livre-docência. Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: , Ano de obtenção: 1986. Palavras-chave: Filosofia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. |
| 1974 - 1977 | Doutorado em Educação
.
University of Génève, UNIGE, Suiça. Título: L'éducation contnre l'éducation: l'oubli de l'éducation au travers de l'Éducation Permanente", Ano de Obtenção: 1977. Orientador: Claude Pantillon. Palavras-chave: Filosofia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. |
| 1971 - 1973 | Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Comunicação docente: a relação mestre-discípulo em Georges Gusdorf, Ano de Obtenção: 1973. Orientador: Geraldo Tonaco. Palavras-chave: Filosofia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. |
| 1962 - 1971 | Graduação em Filosofia
.
Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Medianeira, FFNSM, Brasil. |
Atuação profissional
| Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - Atual | Vínculo: Diretor Geral, Enquadramento Funcional: Diretor Geral, Carga horária: 1 |
| Atividades |
| 02/2005 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Arquivos Paulo Freire, . |
|
Projetos de pesquisa Globalização e Educação |
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/2000 - Atual | Ensino, Coordenação do trabalho na escola, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Coordenação do trabalho na escola |
| 09/1988 - Atual | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cátedra Paulo Freire Perspectivas atuais da educação Teoría da educação brasileira |
| Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1977 - 1988 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 2/1977 - 12/1988 | Ensino, Educação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia da Educação |
| Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1977 - 1988 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12 |
| Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1977 - 1988 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROF. TITULAR, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 08/1977 - 08/1987 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia da educação |
Projetos de Pesquisa
| 2005 - 2008 | Globalização e Educação |
| Descrição: O projeto inclui em um vasto programa de pesquisa, que já inclui mais de 15 países, dos cinco continentes e que tem por finalidade verificar os impactos da globalização nas reformas educacionais, nos sistemas de educacionais derivados das reformas, no sindicalismo docente e na estrutura e funcionamento dos graus de ensino. O Projeto Nacional Brasileiro verificará esses impactos nas reformas, sistemas, sindicalismo e graus de ensino nos últimos 15 anos e se desenvolve em consórcio com o Projeto de mesma natureza que é desenvolvido no programa de Mestrado em Ciências da Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 6) Doutorado ( 5) . Integrantes: José Eustáquio Romão - Integrante / Maria Leila Alves - Integrante / Edgar Pereira Coelho - Integrante / Jason ferreira Mafra - Integrante / Verone Lane Rodrigues - Integrante / Elydio dos Santos Neto - Integrante / Ernesto Jacob Keim - Integrante / José Luís Vieira de Almeida - Integrante / Alicy Moreira do Carmo - Integrante / Marta Maria Burnier Ganimi Casarin - Integrante / Vera Maria Burnier Ganimi Filha - Integrante / Ivone Evangelista Cabral - Integrante / Maria da Glória Gohn - Integrante / José Eduardo de Oliveira - Integrante / Deo Pimenta Dutra - Integrante / Hélio Amorim de Oliveira - Integrante / Estêvão Couto Teixeira - Integrante / Sérgio Lourenço Simões - Integrante / Carlos Alberto Marques - Integrante / Valéria Wanda da Silva Fonseca - Integrante / Ana Rita Carvalho de Ávila Negri - Integrante / Afonso Celso Scocuglia - Integrante / Martha Aparecida Santana Marcondes - Integrante / Ana Lúcia Toledo Ricardo - Integrante / Nailê Maria de Lima Romão - Integrante / Lucia Helena da Silva Joviano - Integrante / Alberto Albuquerque Gomes - Integrante / Rosana Peixoto Gonçalves - Integrante / Josiane Domingos Bertoja Pariz - Integrante / Neiva Ribeiro de Castro - Integrante / João Carlos Camolez - Integrante / Beanilde Toledo Fuscaldi - Integrante / Leila Pessoa da Costa - Integrante / Maria José Poloni - Integrante / Alfredo Ribas - Integrante / Elza Cristina Giostri - Integrante / Moacir Gadotti - Coordenador. . |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Italiano | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2000 | Doutor Honoris Causa, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | GADOTTI, M. . Educação para o desenvolvimento sustentável: o que precisamos aprender para salvar o planeta. Revista FAEEBA , v. 16, p. 69-90, 2009. |
| 2. | GADOTTI, M. . Educar para a sustentabilidade. Inclusão Social (Impresso), v. 3, p. 75-78, 2008. |
| 3. | GADOTTI, M. . A escola na cidade que educa. Cadernos CENPEC, São Paulo, p. 133-139, 2006. |
| 4. | GADOTTI, M. . Paulo Freire en las escuelas de hoy Es una pedagogia actua todavía?. Novedades Educativas, Argentina, p. 8-9, 2006. |
| 5. | GADOTTI, M. . Perspectivas atuais da educação. Escola: Espaço de Formação dos Profissionais da Educação, Araras - SP, p. 209-215, 2006. |
| 6. | GADOTTI, M. . Projeto Político Pedagógico da escola: fundamentos para sua realização. Revista Construir Notícias, p. 11-15, 2006. |
| 7. | GADOTTI, M. . Educação e globalização neoliberal: um olhar a partir da América Latina. Educação & Linguagem, v. 1, p. 62-78, 2006. |
| 8. | GADOTTI, M. . Um outro mundo possível desde já. Linha Direta, v. 79, p. 4-5, 2005. |
| 9. | GADOTTI, M. . La escuela en la ciudad que educa. Educación y Ciudad, Bogotá, p. 48-60, 2005. |
| 10. | GADOTTI, M. . Informação, conhecimento e sociedade em rede: que potencialidades?. Educação, Sociedade & Culturas, Porto, p. 43-57, 2005. |
| 11. | GADOTTI, M. . Pedagogia da Terra e Cultura da Sustentabilidade. Revista Lusófona de Educação, p. 15-29, 2005. |
| 12. | GADOTTI, M. . Por que progressão continuada?. Educação & Linguagem, São Bernardo do Campo, v. 1, p. 256-260, 2004. |
| 13. | GADOTTI, M. . Por uma Cidade Educadora. Recreio nas Férias, p. 81-88, 2004. |
| 14. | GADOTTI, M. . Fórum Mundial de Educação e a reinvenção da cidadania. Eccos. Revista Científica, v. 6, p. 103-117, 2004. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | GADOTTI, M. (Org.) ; ROMÃO, José Eustáquio (Org.) ; SCOCUGLIA, A. C. (Org.) ; MAFRA, J. F. (Org.) . Globalização, Educação e Movimentos Sociais. São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2009. |
| 2. | GADOTTI, M. . Convocados, uma vez mais: Ruptura, continuidade e desafios do PDE. São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2008. 136 p. |
| 3. | GADOTTI, M. . MOVA, por um Brasil Alfabetizado. São Paulo: Instituto Paulo Freire, 2008. 159 p. |
| 4. | GADOTTI, M. . La escuela y el maestro. 1. ed. Caracas: Centro Internacional Miranda, 2008. 114 p. |
| 5. | GADOTTI, M. . Educar para um outro mundo possível. São Paulo: Publisher Brasil, 2007. 207 p. |
| 6. | GADOTTI, M. . A escola e o professor: Paulo Freire e a paixão de ensinar. São Paulo: Publisher Brasil, 2007. 111 p. |
| 7. | GADOTTI, M. ; ROMÃO, José Eustáquio . Educação de adultos: identidades, cenários e perspectivas. Brasília: Liber livro, 2007. 140 p. |
| 8. | GADOTTI, M. . O jornal na escola e a formação de leitores. Brasília: Liber livro, 2007. 80 p. |
| 9. | GADOTTI, M. . Un somni garrit: ensenyar i aprendre amb sentit. Mallorca: Escola de Formació en Mitjans Didàctics, 2005. |
| 10. | GADOTTI, M. . llegint paulo freire - vida i obra. Xàvita: Denes Editorial, 2005. 151 p. |
| 11. |  GADOTTI, M. . Os mestres de Rousseau. São Paulo: Cortez, 2004. |
| 12. | GADOTTI, M. . Pedagogia de la terra. Xàvita: Edicions del CREC, 2004. |
| 13. | GADOTTI, M. . Formação de educadores sociais: projeto Jovem Paz: construção intercultural da paz e da sustentabilidade. São Paulo: , 2004. |
| 14. | GADOTTI, M. ; ROMÃO, José Eustáquio . Autonomia da escola: princípios e propostas. 6. ed. São Paulo: Cortez / Instituto Paulo Freire, 2004. |
| 15. | GADOTTI, M. . Pedagogia de la terra. Xàtiva: Edicions del Crec, 2004. |
| 16. | GADOTTI, M. . Perspectivas actuales de la Educación. Buenos Aires: Siglo XXI, 2003. |
| 17. | GADOTTI, M. . Pedagogía de la Praxis. Xátiva: LULLAL, Edicions, 2003. |
| 18. | GADOTTI, M. . Boniteza de um sonho: ensinar e aprender com sentido. São Paulo: Cortez, 2002. 48 p. |
| 19. | GADOTTI, M. . Pedagogía de la tierra. Siglo Veintiuno, 2002. v. 1. 195 p. |
| 20. | GADOTTI, M. . Um legado de esperança. São Paulo: Cortez, 2001. |
| 21. | GADOTTI, M. . Paulo Freire : Uma Biobibliografia. Cortez: São Paulo, 2001. |
| 22. | GADOTTI, M. ; FREIRE, P. ; GUIMARAES, S. . Pedagogia: diàleg i conflicte. Xàtiva: Edicions del Crec, 2001. |
| 23. | GADOTTI, M. . Un legado de esperanza: lecciones de Paulo Freire. Caracas: Editorial Laboratorio Educativo, 2001. 98 p. |
| 24. | GADOTTI, M. . Perspectivas Atuais da Educação. Porto Alegre: ArtMed, 2000. |
| 25. | GADOTTI, M. . Pedagogia da Terra. São Paulo: Peirópolis, 2000. |
| 26. | MCLAREN, P. (Org.) ; LEONARD, P. (Org.) ; GADOTTI, M. (Org.) . Paulo Freire: poder, desejo e memória da libertação. Porto Alegre: Artmed, 1998. 212 p. |
| 27. | GADOTTI, M. . Historia de las ideas Pedagógicas. México: Siglo Ventiuno, 1998. 354 p. |
| 28. | GADOTTI, M. . Pedagogia da Práxis. São Paulo: Cortez, 1998. 333 p. |
| 29. | GADOTTI, M. . Pedagogy of Praxis. New York: Suny, 1996. |
| 30. | GADOTTI, M. . Educação de Jovens e Adultos: A exp. do MOVA-SP. São Paulo: MEC, 1996. |
| 31. | GADOTTI, M. . Pedagogia de la Praxis. 1. ed. Buenos Aires: Miño y Dávila editores, 1996. v. 1. 223 p. |
| 32. | GADOTTI, M. . Educação de Jovens e adultos: teoria, prática e proposta. São Paulo: Cortez, 1995. |
| 33. | GADOTTI, M. . Leggendo Paulo Freire: sua vita e opera. Torino: Società Editrice Internazionale, 1995. |
| 34. | GADOTTI, M. . Educação Popular: utopia latino-americano. , 1994. |
| 35. | GADOTTI, M. . Pedagogia da práxis. São Paulo: Cortez/ Suny, 1994. |
| 36. | GADOTTI, M. . Reading Paulo Freire: his life and work. Albany: State University of New York Press, 1994. 204 p. |
| 37. | GADOTTI, M. . Org. do trab.na escola: alguns pressupostos. São Paulo: Ática, 1993. |
| 38. | GADOTTI, M. . História das idéias pedagógicas. São paulo: Ática, 1993. |
| 39. | GADOTTI, M. . Educação Comunitária e economia popular. São Paulo: Cortez, 1993. |
| 40. | GADOTTI, M. . Construindo a escola cidadã no Paraná. Brasília: Mec/Fundação Cesgranrio, 1993. |
| 41. | GADOTTI, M. . Educacion popular: crisis y perspectivas. Buenos Aires: Miño y D'avila, 1993. |
| 42. | GADOTTI, M. . A educação e o Município: sua nova organização. Brasília: MEC, 1993. |
| 43. | GADOTTI, M. (Org.) ; ROMÃO, José Eustáquio (Org.) . Município e Educação. São Paulo: Cortez, 1993. 224 p. |
| 44. | GADOTTI, M. . Escola vivida, escola projetada. Papirus: Campinas, 1992. |
| 45. | GADOTTI, M. . Diversidade Cultural e educação para todos. São Paulo: Graal, 1992. |
| 46. | GADOTTI, M. ; Torres, Carlos Alberto . Estado e educação popular na América Latina.. Campinas: Papirus, 1992. |
| 47. | GADOTTI, M. . Paulo Freire: su vida y su obra. Bogotá: CODECAL, 1991. |
| 48. | GADOTTI, M. . Convite à leitura de Paulo Freire. 2. ed. São Paulo: Scipione, 1991. v. 1. 175 p. |
| 49. | GADOTTI, M. . Uma só escola para todos: caminhos da autonomia escolar. Petrópolis: Vozes, 1990. |
| 50. | GADOTTI, M. . Escola Cidadã: uma aula sobre a autonomia da escola. São Paulo: Cortez, 1990. |
| 51. | GADOTTI, M. . Marx: Transformar o Mundo. São Paulo: FTD, 1989. |
| 52. | GADOTTI, M. . Pra que PT: origem, proj. e cons.do Part.dos Trabalhadores. São Paulo: Cortez, 1989. |
| 53. | GADOTTI, M. . Educação e poder. São Paulo: Cortez, 1988. |
| 54. | GADOTTI, M. . Convite à Leitura de Paulo Freire. São Paulo: Atica, 1988. |
| 55. | GADOTTI, M. . Pensamento pedagógico brasileiro.. São Paulo: Ática, 1987. |
| 56. | GADOTTI, M. . Dialética do amor paterno. São Paulo: Cortez, 1985. |
| 57. | GADOTTI, M. . Educação e compromisso. Campinas: Papirus, 1985. |
| 58. | GADOTTI, M. . Pedagogia: diálogo e conflito. São Paulo: Cortez, 1985. |
| 59. | GADOTTI, M. . Pedagogia: diálogo e conflito. São Paulo: Cortez, 1985. |
| 60. | GADOTTI, M. . Concepção dialética da educação. São Paulo: Cortez, 1983. |
| 61. | GADOTTI, M. . A educação contra a educação. 4. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981. |
| 62. | GADOTTI, M. . L'education contre l'education. , 1979. |
| 63. | GADOTTI, M. . Comunicação docente. São Paulo: Loyola, 1975. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | GADOTTI, M. . Adult education and competence development. In: Knud Illeris. (Org.). International Perspectives on Competence Development. Oxon: Routlegde, 2009, v. , p. -. |
| 2. | GADOTTI, M. . Eco-pedagogy: extending the educational theory of Paulo Freire to sustainability. In: Peter Blaze Corcoran; Philip M. Osano. (Org.). Young people, education, and sustainable development: Exploring principles, perspectives, and praxis. Netherlands: Wageningen Academic Publishers, 2009, v. , p. -. |
| 3. | GADOTTI, M. . Educazione degli adulti e sviluppo delle competenze: una visione basata sul pensiero critico. In: Federico Batini; Alessio Surian. (Org.). Competenze e diritto all' apprendimento. Toscana: Transeuropa, 2008, v. , p. -. |
| 4. | GADOTTI, M. . Paulo Freire and the Culture of Justice and Peace: The perspective of Washington vs. the perspective of Angicos. In: Carlos Alberto Torres; Pedro Nogueira. (Org.). Social Jsutice Education for teachers: Padulo Freire and the possible dream. Rotterdam: Sense Publishers, 2008, v. , p. -. |
| 5. | GADOTTI, M. . Paulo Freire y la belleza del sueño de enseñar-y-aprender con sentido. In: Afonso Celso Scocuglia. (Org.). Paulo Freire en el tiempo presente. Xàtiva: , 2007, v. , p. 219-253. |
| 6. | GADOTTI, M. . Paulo Freire i la bellesa del somni d'ensenyar-i-aprender amb sentit. In: Afonso Celso Scocuglia. (Org.). Paulo Freire en el temps present. : , 2007, v. , p. 215-247. |
| 7. | GADOTTI, M. . La pedagogía de Paulo Freire y el proceso de democratización en Brasil. Algunos aspectos de su teoría, de su método y de su praxis. In: Ana Ayuste. (Org.). Educación, Ciudadanía y Democracia. Barcelona: Servicios Gráficos Octaedro, 2006, v. , p. 39-64. |
| 8. | GADOTTI, M. . Paulo Freire e a boniteza do sonho de ensinar-e-aprender com sentido. In: Afonso Celso Scocuglia. (Org.). Paulo Freire na História da educação do tempo presente. São Paulo: Afrontamento, 2006, v. , p. 191-217. |
| 9. | GADOTTI, M. . Uma autobiografia. In: Marlene Montezi Blois. (Org.). Reencontros com Paulo Freire e seus amigos. Niteroi RJ: Fundação Euclides da Cunha, 2005, v. , p. -. |
| 10. | GADOTTI, M. . Centro educacional unificado: proyecto, implantación y desafíos. In: Llach, Juan J.. (Org.). El renacer de lo local. Buenas práticas de gobiernos subnacionales en América Latina. Buenos Aires: IEA, 2005, v. , p. 243-266. |
| 11. | GADOTTI, M. ; ANTUNES, A. . Eco-pedagogy as the Appropriate Pedagogy to the Earth Charter Process. In: Peter Corcoran; Miriam Vilela; Alide Roerink. (Org.). The Earth Charter in action - Toward a sustainable world. Amsterdam: KIT Publishers, 2005, v. , p. -. |
| 12. | GADOTTI, M. . Pedagogia da Práxis. In: Luiz Antonio Ferraro Júnior;. (Org.). Encontros e Caminhos: formação de educadoras (es) ambientais e coletivos educadores. Brasília: MMA, 2005, v. , p. 237-244. |
| 13. | GADOTTI, M. . Uma visão emancipadora (Prefácio). In: Margarita Victoria Gómez. (Org.). Educação em rede uma visão emancipadora. São Paulo: Cortez, 2004, v. , p. 13-19. |
| 14. | GADOTTI, M. . Educação para e pela Cidadania. In: Henrique Rattner. (Org.). Brasil no Limiar do Século XXI: Alternativas para a Construção de uma sociedade Sustentável. São Paulo: , 2000, v. , p. 287-307. |
| 15. | GADOTTI, M. . "Idéias para uma engenharia da formação. In: Jair Militão da Silva. (Org.). Educação Comunitária; Estudos e Propostas. São Paulo: , 1996, v. , p. 73-84. |
| 16. | GADOTTI, M. . Espaço e Autoria: As relações de poder. In: Dinamara Feldens Schimidt, Elí Terezinha Henn Fabris. (Org.). Espaço Educacional e Autoria Social. Lajeado: Fates, 1996, v. , p. 51-58. |
| 17. | GADOTTI, M. . "America Latina : Escola Pública Popular ".. In: Cyril Poster, Jürgen Zimmer. (Org.). Educação Comunitária no Terceiro Mundo. Campinas: Papirus, 1995, v. , p. 211-222. |
| 18. | GADOTTI, M. . "Impacto da dívida externa ". In: José Eustáquio Romão. (Org.). Dívida Externa e Educação para Todos. Campinas: Papirus, 1995, v. , p. 59-76. |
| 19. | GADOTTI, M. . "We Can Reinvent the World". In: Peter McLaren, JamesM. Giardelli. (Org.). Critical Theory and Educacional Reserarch. Albany: Suny Press, 1995, v. , p. 257-270. |
| 20. | GADOTTI, M. . "Estado e Educação popular:. In: Luiz Heron da Silva, José Clovis de Azevedo. (Org.). Paixão de Aprender II. Vozes: Petropólis, 1995, v. , p. 68-210. |
| 21. | GADOTTI, M. . "O Educador como conhecedor do sistema educacional da América Latina. In: AGUIAR, R. H. A.. (Org.). Educação e o Mercosul. Porto Alegre: Alcance, 1995, v. , p. 39-46. |
| 22. | GADOTTI, M. . Participação e descentralização:. In: Bárbara Freitag, Pedro R. Jacobi. (Org.). Anuário de Educação. Rio de Janeiro: , 1994, v. , p. 237-259. |
| 23. | GADOTTI, M. . "Sistema Municipal de Educação". In: José Eustáquio Romão. (Org.). Município e Educação. São Paulo: Cortez, 1993, v. , p. 71-102. |
| 24. | GADOTTI, M. . "Unidos ou Dominados: plurialinguísmo, diversidade cultural e a integração no MERCOSUL. In: Antonio José Mânfio. (Org.). Anais do Seminário em Educação sem fronteira. Curitiba: Litoarte/ Marin, 1993, v. , p. 15-35. |
| 25. | GADOTTI, M. . "Latin America:popular education and the state. In: Cyril Poster e Jürgen Zimmer. (Org.). Community Education in the Third World. London: Routledge, 1992, v. , p. 170-184. |
| 26. | GADOTTI, M. . "Relaciones sur-norte: integración latinoamericana. In: Francisco Gutiérrez. (Org.). Educación Comunitaria y economia popular. Heredia: Editorialpec, 1990, v. , p. 7-75. |
| 27. | GADOTTI, M. . Educación popular y estado. In: Anke Van Dam e outros. (Org.). Educación popular en América Latina : crítica y perspectivas. La Paz: Ceso, 1990, v. , p. 37-71. |
| 28. | GADOTTI, M. . "Korczak, Precursor dos Direitos da Criança. In: Zilda Márcia Gricoli Iokoi, Circe Mª F. Bittencourt. (Org.). Ëducação na América Latina. São Paulo: Endusp, 1990, v. , p. 63-76. |
| 29. | GADOTTI, M. . "Associação de Pais e Mestre". In: Alberto Damasceno e outros. (Org.). A educação como um ato político partidário. São Paulo: Cortez, 1988, v. , p. 25-140. |
| 30. | GADOTTI, M. . Estratégias de Mobilização e participação da sociedade. In: MEC. (Org.). Reflexões Teóricas e Metodológicas. Brasília: Brasília, 1985, v. , p. 251-258. |
| 31. | GADOTTI, M. . O populismo e a Educação: Uma tentativa de síntese. In: José Marques de Melo. (Org.). Populismo e Comunição. São Paulo: Cortez, 1981, v. , p. 183-190. |
| 32. | GADOTTI, M. . As Ciências da Educação: ano zero. In: Antonio Muniz de Rezende. (Org.). Iniciação teórica e prática às ciências da educação. Petropolis: Vozes, 1980, v. , p. 11-22. |
| 33. | GADOTTI, M. . A Crise da USP. In: Braz José de Araújo. (Org.). As Prioridades da Educação. São Paulo: Brasiliense, 1980, v. , p. 185-187. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | GADOTTI, M. . Paulo Freire, memória e presença. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 27 maio 2007. |
| 2. | GADOTTI, M. . Ecopedagogia, a proposta do Instituto Paulo Freire para o futuro do planeta. Informativo IPEC, São Paulo, p. 6 - 8, 01 out. 2002. |
| 3. | GADOTTI, M. . Escuela Ciudadana, Ciudad Educadora. Proyectos y prácticas en proceso.. Revista delm Centro de Investigacíon y Accíon Social., Buenos Aires, p. 501 - 512, 01 out. 2002. |
| 4. | GADOTTI, M. . Quando os pequenos pensam grande.. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 30 - 33, 24 set. 2002. |
| 5. | GADOTTI, M. . Cultura e Ciclos de Vida: Desafios da (re)invenção na Cidade Educadora. Jornal Zero Hora, Rio Grande do Sul, 16 maio 2002. |
| 6. | GADOTTI, M. . Cultura e Ciclos de Vida: Desafios da (re)invenção na Cidade Educadora. Jornal Correio do Povo, Rio Grande do Sul, p. 6 - 6, 16 maio 2002. |
| 7. | GADOTTI, M. . Saber aprender: um olhar sobre Paulo Freire e as perspectivas atuais da educação.. Revista Convívio, Rio de Janeiro, p. 6 - 15, 05 maio 2002. |
| 8. | GADOTTI, M. . Porque Continuar lendo Freire?. Jornal O Estado do Brasil, São Paulo, p. 12 - 12, 02 maio 2002. |
| 9. | GADOTTI, M. . Pedagogia da Terra e Cultura da Sustentabilidade. Revista Pátio, Porto Alegre, p. 10 - 13, 19 nov. 2001. |
| 10. | GADOTTI, M. . Pedagogia da Terra. Jornal da Educação, Porto Alegre, p. 8 - 8, 19 ago. 2001. |
| 11. | GADOTTI, M. . A Escola e a Pluralidade de Meios.. Telecurso 2000 Caderno de Capacitação, São Paulo, p. 11 - 14, 02 jan. 2000. |
| 12. | GADOTTI, M. . Por um Projeto Interdisciplinar de Educação. Telecurso 2000 Caderno de Capacitação, São Paulo, p. 15 - 18, 02 jan. 2000. |
| 13. | GADOTTI, M. . O Ciberespaço da Formação Continuada. Revista Educação, Juiz de Fora, p. 125 - 145, 02 jun. 1999. |
| 14. | GADOTTI, M. . O Peso da Dívida. Revista Pedagógica de Los trabajadores de La Educacion, Buenos Aires, p. 62 - 64. |
| 15. | GADOTTI, M. . Perspectivas Atuais da Educação. Seminário em Revista, Blumenau, p. 19 - 24. |
| 16. | GADOTTI, M. . Avaliação Institucional. Necessidade e condições para sua Realização. UNDIME/RJ, Rio de Janeiro, p. 7 - 20. |
| 17. | GADOTTI, M. . Continuar la tarea de Paulo Freire. Revista+cuaderno de gestioon, Novedades Educativas, Buenos Aires, p. 40 - 43. |
| 18. | GADOTTI, M. . Vitalidade do pensamento de Korczak: Impressões de uma viagem cultural a Israel. Boletim - Associação Janusz Korczak do Brasil, Brasil, p. 4 - 5. |
| 19. | GADOTTI, M. . O Projeto da Escola Cidadã. Revista Fazendo a Escola, p. 8 - 10. |
| 20. | GADOTTI, M. . Perspectivas Atuais da Educação. Anais 6 Seminário de Educação, Crisciúma - SC, p. 49 - 58. |
| 21. | GADOTTI, M. . A Práxis Político. Pedagogia do Educador, Vitória-ES, p. 17 - 45. |
| 22. | GADOTTI, M. . Educação Cultura e Sociedade. São Paulo em Perspectiva, São Paulo, p. 3 - 11. |
| 23. | GADOTTI, M. . Ecopedagogia e Educação Sustentavél. Revista CEAP de Educação, Salvador-BA, p. 81 - 88. |
| 24. | GADOTTI, M. . Um Olhar sobre Paulo Freire. abceducatio a revista da educação., São Paulo, p. 17 - 22. |
| 25. | GADOTTI, M. . Conversa em torno da diversidade. Pátio, Porto Alegre, p. 28 - 35. |
| 26. | GADOTTI, M. . Vetos Comprometem a aplicação do Plano Nacional de Educação. Revista: A Paixão de Aprender, Porto Alegre, p. 7 - 9. |
| 27. | GADOTTI, M. . Le projet d'école citoyenne de IÍnstitut Paulo-Freire. Revista : Nouveaux Regards Education ...., Paris, p. 48 - 50. |
| 28. | GADOTTI, M. . Pédagogie de la Terre el culture.... Nouveaux Regards Education.., Paris, p. 51 - 52. |
| 29. | GADOTTI, M. . A Ecopedagogia como pedagogia apropriada ao processo da Carta da Terra.. Revista de Educação Pública, Cuiabá, p. 11 - 24. |
| 30. | GADOTTI, M. . Escola Cidadã, Cidade Educadora. Projetos e Práticas em processo. Revista Abceducatio, São Paulo, p. 10 - 11. |
| 31. | GADOTTI, M. . Projeto Pedagógico da Escola. Revista abceducatio, São Paulo, p. 36 - 41. |
| 32. | GADOTTI, M. . Escola cidadã, cidade educadora: projetos e práticas em processo. Revista de Educação CEAP, Salvador, p. 17 - 29. |
| 33. | GADOTTI, M. . Escola ciutadana, ciutat educadora. Quaderns 10 d´Educació Comtínua, Valencia, p. 5 - 14. |
| 34. | GADOTTI, M. . Pedagogy of The Earth: Building a Culture of Sustainability. Lifelong Citizenship Learning Participatory Democracy ande Social Change, Toronto. |
| 35. | GADOTTI, M. . "A Educação de jovens e adultos não é uma questão de solidariedade. É uma questão de direito". Pátio Revista Pedagógica, Porto Alegre, p. 40 - 41. |
| 36. | GADOTTI, M. . Princípios e valores para o desenvolvimento sustentável. Revista Agenda 21 Brasil Sustentável, Brasília, p. 33 - 35. |
| 37. | GADOTTI, M. . Reorientação curricular para uma educação cidadã. Currículos 2002: textos reflexisivos, p. 13 - 14. |
| 38. | GADOTTI, M. . O Fórum Mundial de Educação e a reinvenção da cidadania. Eccos Revista Científica, São Paulo, p. 103 - 117. |
| 39. | GADOTTI, M. . Pedagogia de la terra. Quaderns d´educació contínua, Xàvita, p. 155 - 156. |
| 40. | GADOTTI, M. ; FREIRE, P. ; GUIMARAES, S. . Padagogia:dialeg i conflicte. Quaderns d´educació contínua, Xàvita, p. 157 - 158. |
| 41. | GADOTTI, M. . O Paradigma do Oprimido. Revista Pedagógica Pátio, São paulo, p. 12 - 15. |
| 42. | GADOTTI, M. . País tem 15 milhões de analfabetos. Jornal da USP. |
| 43. | GADOTTI, M. . Los aportes de Paulo Freire a la pedagogia crítica. Revista Educación, Costa Rica, p. 51 - 60. |
| 44. | GADOTTI, M. . A Gestão Democrática na Escola para Jovens e Adultos: idéias para tornar a escola pública em escola EJA. Coleção Uma Nova EJA para São Paulo / SME, São Paulo, p. 12 - 16. |
| 45. | GADOTTI, M. . Boniteza de um sonho. Ensinar e aprender com sentido. Revista Lusófona de Educação, Lisboa, p. 13 - 42. |
| 46. | GADOTTI, M. . Boniteza de um Sonho. N@ EducAção, Peruíbe. |
| 47. | GADOTTI, M. . O Plantador do Futuro. Viver mente &cérebro, p. 8 - 15. |
| 48. | GADOTTI, M. . Desafios para a era do conhecimento. Viver mente & cérebro - Coleção Memória da Pedagogia, p. 6 - 15. |
| 49. | GADOTTI, M. . Espaço livre e ator político. Forum, São Paulo, p. 42 - 42. |
| 50. | GADOTTI, M. . Cidade educadora e educanda. Pátio Revista Pedagógica, Porto Alegre, p. 53 - 55. |
| 51. | GADOTTI, M. . Um cidadão preparado para o mundo. Guia da Boa Escola, São Paulo, p. 36 - 37. |
| 52. | GADOTTI, M. . Novas perspectivas para a educação. Pátio - Revista Pedagógica, Porto Alegre, p. 8 - 11. |
| 53. | GADOTTI, M. . Educação ambiental sem fronteiras. Com ciência ambiental, São Paulo, p. 14 - 17. |
| 54. | GADOTTI, M. . O novo nascendo do velho. Aprende Brasil, Curitiba, p. 26 - 29. |
| 55. | GADOTTI, M. . Os desafios para a construção de um outro mundo possível. Vida e educação - A revista da educação básica, Fortaleza, p. 22 - 25. |
| 56. | GADOTTI, M. . Paulo Freire e a educação popular. Proposta - revista trimestral de dabate da Fase, Rio de Janeiro, p. 21 - 27. |
| 57. | GADOTTI, M. . Educar para uma vida sustentável. Pátio Revista Pedagógica, Porto Alegre, p. 12 - 15. |
| 58. | GADOTTI, M. . Políticas de igualdade e equidade para ese outro mundo posible. Revista Gelega do Ensino, Galicia, p. 44 - 49. |
| 59. | GADOTTI, M. . Por um Brasil alfabetizado. Direcinal Educador, São Paulo, p. 10 - 13. |
| 60. | GADOTTI, M. . Teatro do Oprimido e Educação. Metaxis: informativo do Centro de Teatro do Oprimido, Rio de Janeiro. |
| 61. | GADOTTI, M. . A CONFINTEA VI no contexto do Brasil e da América Latina. Direcional Educador, São Paulo, p. 32 - 35. |
| 62. | GADOTTI, M. . Por um Brasil Alfabetizado. Direcional Educador, São Paulo, p. 10 - 13. |
| 63. | GADOTTI, M. . A escola na formação integral do ser humano. Ambiente urbano, São Paulo, p. 4 - 6. |
| 64. | GADOTTI, M. . Um minuto de silêncio diante de um "dique de paz". Pátio Revista Pedagógica, Porto Alegre, p. 48 - 49. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | GADOTTI, M. . Educar para um outro mundo possível. In: VI Congresso Internacional de educação, 2007, Olinda. SAPIENS - VI Congresso Internacional de educação. Boa Vista - Refice : SAPIENS, 2007. p. 74-76. |
| 2. | GADOTTI, M. . Educar para um outro mundo possível. In: Educación social, animación sociocultural y desarrolo comunitario, 2007, Vigo. Educación social, animación sociocultural y desarrolo comunitario. Vigo : Gráficas Galega, 2007. p. 15-37. |
| 3. | GADOTTI, M. . Novas perspectivas para a educação no século XXI - A práxis transformadora e a futuridade histórica. In: 19 Congresso Nacional da Associação de Educação Católica, 2007, Belo Horizonte. A práxis impregnada de amor - Por uma educação católica, inédita e viável. Brasília : Associação de Educação Católica do Brasil, 2007. p. 11-14. |
| 4. | GADOTTI, M. . A carta da terra, o tratado de educação ambiental e a educação para o desenvolvimento sustentável. In: V Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental, 2007, Joinville. V Congresso Ibero-americano de Educação Ambiental - Perspectivas de Educação Ambiental na Região Ibero-americana. Rio de Janeiro : Associação Projeto Roda Viva, 2006. p. 77-82. |
| 5. | GADOTTI, M. . La question de l´éducation formelle/no formelle. In: Droit à l´éducation: solution à tous les problémes ou probléme sans solution?, 2006, Sion. Right to Education Solution to all Problems or Problem without Solution?. Sion : Institut internacional des droit de l´Enfant c/o Institut Universitaire Kurt Bösch, 2005. p. 91-108. |
| 6. | GADOTTI, M. . Dialoguicidad, hermenéutica y educación. In: Fórum Paulo Freire - V Encuentro Internacional:sendas de freire, opresiones, resistencias y emancipaciones en un nuevo paradigma de vida, 2006, Valência. Sendas y travesías del pensamiento. Xàtiva : denes editorial. v. 5. p. 213-234. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | GADOTTI, M. . Ecopedagogia e educação para a sustentabilidade. In: Programa de Capacitação Docente - Diretoria de Ação Pedagógica, 2005, Canoas. Programa de Capacitação Docente - Diretoria de Ação. Canoas : Gráfica da ULBRA, 2005. |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | GADOTTI, M. . Prefácio. São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 2. | GADOTTI, M. . Alfabetização Educadora de Jovens, Adultos e Idosos Maranhenses, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 3. | GADOTTI, M. ; ANTUNES, A. . Educação Cidadã em Osasco: Avanços e Desafios. São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 4. | GADOTTI, M. . Educar para e pela cidadania. Guarulhos: Secretaria Municipal de Governo, 2008 (Resenha). |
| 5. | GADOTTI, M. . Educação com qualidade social. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 6. | GADOTTI, M. . A paz ativa é o caminho. Porto Alegre, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 7. | GADOTTI, M. . Na teia da vida, partilhando saberes, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 8. | ANTUNES, A. ; GADOTTI, M. . Cantar a educação: re-en-cantar os sentidos. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 9. | GADOTTI, M. . Por una escuela pública popular y ciudadana. Buenaos Aires, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Introdução). |
| 10. | GADOTTI, M. . Educação e Conhecimento em Paulo Freire. Passo Fundo: EdIFIBE, 2005 (Resenha). |
| 11. | GADOTTI, M. . Tempo de Colheita. Passo Fundo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 12. | GADOTTI, M. . El primer crítico de Paulo Freire. México, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 13. | GADOTTI, M. ; ROMÃO, José Eustáquio . Prólogo. México, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 14. | GADOTTI, M. . A escola frente à cultura midiática. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 15. | GADOTTI, M. . Por que progressão continuada?. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, 2004 (Resenha). |
| 16. | GADOTTI, M. . O projeto educacional dos CEUs., 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 17. | GADOTTI, M. . Aceita Um Conselho ? Como oganizar um colegiado escolar.. São Paulo, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 18. | GADOTTI, M. . Qualidade da educação e eficiência econômica.. São Paulo, 1996. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 19. | GADOTTI, M. . "Caminhos da educação popular ".. São Paulo, 1993. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 20. | GADOTTI, M. . Sociologia Política da Educação. São Paulo, 1993. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 21. | GADOTTI, M. . "Alegria de brincar, alegria de aprender". São Paulo, 1993. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 22. | GADOTTI, M. . "Inverter o sinal da política educacional. São Paulo, 1992. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 23. | GADOTTI, M. . Paulo Freire, administrador público:... São Paulo, 1991. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 24. | GADOTTI, M. . Paulo Freire, administrador público:... São Paulo, 1991. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 25. | GADOTTI, M. . "Um Filósofo do terceiro mundo". São Paulo, 1990. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 26. | GADOTTI, M. . "A segunda revolução nicaragüense".. Rio de Janeiro, 1990. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 27. | GADOTTI, M. . "Educar para a paz em tempos de guerra".. São Paulo, 1990. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 28. | GADOTTI, M. . O professor e o combate à alienação imposta.. São Paulo, 1989. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 29. | GADOTTI, M. . Escola e o trabalho no estado capitalista. São Paulo, 1987. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 30. | GADOTTI, M. . "Concepção dialética da Avaliação". São Paulo, 1987. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 31. | GADOTTI, M. . Educação e estrutura de produção. São Paulo, 1982. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 32. | GADOTTI, M. . A USAID e a educação brasileira. São Paulo, 1982. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 33. | GADOTTI, M. . "Educação e ordem classista". Rio de Janeiro, 1979. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | GADOTTI, M. . Educar para um outro mundo possível. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 2. | GADOTTI, M. . Estação Cultura. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 3. | GADOTTI, M. . Fórum Mundial de Educação. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 4. | GADOTTI, M. . Plano de Desenvolvimento da Educação. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| Demais trabalhos |
| 1. | GADOTTI, M. ; FREIRE, L. C. ; GOMEZ, M. V. . Lecciones de Freire cruzando fronteras: tres hablas que se completan. 2002 (Curso on-line). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | ARELARO, Lisete Regina Gomes; CARVALHO, J. S. F.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Anna Cecilia Koebeck de Magalhães Couto Simões. Centros Educacionais Unificados - CEUs - uma experiência de enfrentamento da exclusão social em São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 2. | COLELO, Sivia de Matos Gasparian; ROCHA, G.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Maria de Lurdes Valino. "Quem não sabe ler nem escrever pede favor. Até quando?". 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | COLELO, Sivia de Matos Gasparian; BERES, Vera Lucia Gonçalves; GADOTTI, M.. Participação em banca de Maria de Lurdes Valino. Quem não sabe ler nem escrever, pede favor! Até quando?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | PARO, Vitor Henrique; CAMARGO, Rubens Barbosa de; GADOTTI, M.. Participação em banca de Claudinei Moreira Ramos. A cultura da participação na escola pública: subsídios para a reflexão. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 5. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Érminia Márcia Nery dos Santos. Educação ( Supervisão e currículo). 1994. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 6. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Antonio Lino de Sá. Alternativas de educação popular em escola Pública. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 7. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Liliane Rezende Junqueira. Uma Investigação sobre a consciência política:. 1986. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 8. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Marisete Pires Antunes. Ensino por Correspondência. 1982. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de São Paulo. |
| 9. | GADOTTI, M.. Participação em banca de José André Perez Angotti. Ensino de Física em Guiné Bassau. 1982. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 10. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Malena Talayer Torino. Estrutura de produção e desigualdades educacionais regionais:. 1981. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 11. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Jorge Claúdio Noel Ribeiro. A festa como expressão da resistência popular. 1981. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 12. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Ivanise Prado de Vasconcelos. Educação e discriminação:. 1981. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 13. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Corinta Maria Grisolia Geraldi. Subsídios para a análise de contradições no ensino de matemática. 1980. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 14. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Elizabeth Gabriela Castellano Campos. A fome como fator discriminatório na educação:. 1980. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. |
| 15. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Maria de Lourdes Castro Andrade. A Educação na esfera do consumo. 1978. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | Jacobi, Pedro; Pataca, Ermelinda; GADOTTI, M.. Participação em banca de Luciana Ferreira da Silva. Ecos na Educação Ambiental: redes, interdisciplinaridade e complexidade - na polissemia a trans(forma)ção. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | ROMÃO, José Eustáquio; MRECH, L. M.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Flander de Almeida Calixto. A palavra em Paulo Freire e a Palavra em Jacques Lacan. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | Ioloi, Zilda; GADOTTI, M.. Participação em banca de Claudia Moraes de Souza. Pelas Ondas do Rádio" Camponeses, cultura Popular e o MEB. 2007. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | FAVARETTO, Celso; ESPOSITO, Vitoria Helena; LOPEZ, Silvia; GADOTTI, M.. Participação em banca de Marcos Oreste Colpo. Idéias para uma pedagogia da desconstrução: desdobramentos da ontologia de Martin Heidegger. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 5. | SEVERINO, Antônio Joaquim; ANDREOLA, B. A.; GOERGEN, P. L.; GOMES, P. T.; GADOTTI, M.. Participação em banca de José Renato Poli. Ética do discurso e ética universal do ser humano:convergências entre Jürgen Habermas e Paulo Freire. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 6. | BEISEGEL, C. R.; SINGER, P. I.; MELLO, S. L.; KRUPPA, S. M. P.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Maria Nezilda Culti. O desafio do processo educativo na prática de incubação de empreendimentos econômicos solidários. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 7. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Bianco Zalmora Gacia. Escola pública, ação dialógica e ação comunicativa: a radicalidade democrática em Paulo Freire e Jurgen Habermas. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 8. | ROMÃO, José Eustáquio; ARELARO, Lisete Regina Gomes; CORTELLA, M. S.; BEISEGEL, C. R.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Edgar Pereira Coelho. As cartas de Paulo Freire: o diálogo como caminho e pedagogia. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 9. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Ana Maria Dalla Zen. A Voz dos ausentes na terra do nada - A ação Cultural como Estratégia de Religião do Homem à Natureza. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 10. | MIRANDA, Hercilia Tavares de; GARCIA, Marilene Santana dos Santos; SCHWARTZ, Gilson; SANTOS, Marcelo Giordan; GADOTTI, M.. Participação em banca de Margarita Victoria Gómez. Educação em Rede: o processo de criação de um curso web. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 11. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Eliana Fonzar Miquelin. Modernidade e Tradição Cultural no Pensamento de Walter Bejamin: Messianismo e Materialismo Histórico no Tempo de Agora. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 12. | GADOTTI, M.. Participação em banca de João Zanetic. Física também é cultura. 1990. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 13. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Jair Mitão da Silva. Democracia e educação: A alternativa da participação popular na administração escolar. 1990. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 14. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Jeferson Ildefonso Silva. Educação e Conciência de classe:. 1988. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | SEVERINO, Antônio Joaquim; Valle, Lilian Aragão; GADOTTI, M.. Participação em banca de Marilene Melo Vieira. Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso da autonomia e construção da heteronomia. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | MRECH, L. M.; RIOLFI, C. R.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Falnder Almeida Calixto. A palavra em Paulo Freire e em Jacques Lacan: um estudo exploratório a partir da linguagem. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 3. | SCHILLING, F. I.; SANTOS NETO, E.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Jason Ferreira Mafra. A conectividade como princípio e prática da educação em Paulo Freire. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. |
| 4. | SCHILLING, F. I.; ARELARO, Lisete Regina Gomes; GADOTTI, M.. Participação em banca de Maria Alice de Paula Santos. "A rede Mova-Brasil e a reinvenção da educação popular". 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 5. | MRECH, Leny Magalhães; GADOTTI, M.. Participação em banca de Flander de Almeida Calixto. A palavra em Paulo Freire e em Jacques Lacan: um estudo exploratório a partir da linguagem. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 6. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Maria Rita Avanzi. Tecendo a muitas Mãos: experiência de pesquisa em diálogo na Educação Ambiental. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 7. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Edgar Pereira Coelho. Pedagogia da correspondência: Paulo Freire e a escrita dos oprimidos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 8. | GOERGEN, Pedro Laudinos; SEVERINO, Antônio Joaquim; GADOTTI, M.. Participação em banca de José Renato Polli. Ética, educação e contemporaneidades: Paulo Freire e a ética do dscurso de Jurguem Habermas. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 9. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Bianco Zalmora Gacia. Diálogo e ação comunicativa na escola pública: a radicalidade ética da democracia e da liberdade em Paulo Freire e Jurgem Habermas. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 10. | CARVALHO, Isabel Cristina Moura; TASSARA, Eda Teresinha de Oliveira; GADOTTI, M.. Participação em banca de Maira Rita Avanzi. Tecendo a muitas Mãos: experiência de pesquisa em diálogo na Educação Ambiental. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 11. | ARELARO, Lisete Regina Gomes; CATANI, Afrânio Mendes; FRIGOTTO, Gaudêncio; REDIN, Euclides; GADOTTI, M.. Participação em banca de José Clóvis de Azevedo. Reconversão cultural da escola: Merco-escola e Escola Cidadã. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| 12. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Gilberta Sampaio de Martino Jannuzzi. Dois planos de alfabetização de Adultos. 1978. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 13. | GADOTTI, M.. Participação em banca de Jefferson Ildefonso da Silva. Os pressupostos antropológicos da cidade:. 1978. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | SEVERINO, Antônio Joaquim; Wirth, Lauri; GADOTTI, M.. Filosofia e praxis na América Latina: contribuições de Enrique Dussel à filosofia contemporânea. 2009. Universidade de São Paulo. |
| Concurso público |
| 1. | GADOTTI, M.. Concuso Público de Títulos e Provas para provimento efetivo de 1 cargo de Professor Doutor. 2008. Universidade de São Paulo. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Seminário "A sala de aula que ensina". 2009. (Seminário). |
| 2. | 18º Encontro Nacional de Educadores de Paulínia.Educar para um outro mundo possível. 2008. (Encontro). |
| 3. | VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. 2008. (Encontro). |
| 4. | Encontro Anual de Extensão.40 anos da Pedagogia do Oprimido. 2008. (Encontro). |
| 5. | Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação.Paulo Freire: legado, atualidade e prospectiva. 2008. (Outra). |
| 6. | Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação.Sociologia contemporânea da educação. 2008. (Outra). |
| 7. | Fórum Mundial de Educação.Educação e Economia Solidária. 2008. (Outra). |
| 8. | II Seminário Educacional: Currículos e Práticas Pedagógicas.Educar para um outro mundo possível. 2007. (Seminário). |
| 9. | IV Seminário Intermunicipal de Educação .Educar para um outro mundo possível. 2007. (Seminário). |
| 10. | XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Reinventando Paulo Freire no século XXI. 2007. (Simpósio). |
| 11. | VI Jonarda Regional de Educação da FEUC - Paulo Freire: presença e esperança na luta pela educação libertadora... 10 anos....Educar para um outro mundo possível. 2007. (Encontro). |
| 12. | Encontro de Diretores e Coordenadores Pedagógicos da Rede Salesiana do Estado de São Paulo.Educar para um outro mundo possível. 2007. (Encontro). |
| 13. | 10 anos da ausência / presença de Paulo Freire.10 anos da ausência / presença de Paulo Freire. 2007. (Encontro). |
| 14. | Sociedade civil: o Tratado de Educação ambiental, a Carta das Responsabilidades Humanas, a Carta da Terra e o Manifesto pela Vida.V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. 2006. (Congresso). |
| 15. | Ensina menos para aprender mais. O conhecimento que leva ao saber.Educar para um outro mundo possível. 2006. (Congresso). |
| 16. | V Encuentro Internacional Foro Paulo Freire.Sendas de Freire: opresiones, resistencias y emancipaciones en un nuevo paradigma de vida. 2006. (Congresso). |
| 17. | Seminário Cultura Viva na Teia.Educação para uma cultura solidária. 2006. (Seminário). |
| 18. | Seminário Internacional de Gestão Democrática e Pedagogias Participativas.Pedagogias Participativas e Qualidade Social da Educação. 2006. (Seminário). |
| 19. | II Seminário Regional de Educação.Perspectivas atuais da educação - políticas públicas de superação de desafios no Brasil. 2006. (Seminário). |
| 20. | Tecendo Redes Para Educação Integral Uma Conquista Social.A Escola na Cidade que Educa. 2006. (Seminário). |
| 21. | VI Foro Social Mundial.VI Foro Social Mundial. 2006. (Outra). |
| 22. | Foro Mundial de Educacion Buenos Aires 2006.Comité Internacional y Comité Ejecutivo FME - Educacion Publica Inclusion y Derechos Humanos. 2006. (Outra). |
| 23. | Conferência Internacional 2005 - Empresas e Responsabilidade Social.Ética da Sustentabilidade, Solidariedade e Cooperação. 2005. (Congresso). |
| 24. | III Congresso Internacional de Educação.O aprender e o saber. 2005. (Congresso). |
| 25. | Jornada Internacional de educação do Iguassu.Educação de Jovens e Adultos: uma reflexão ainda necessária. 2005. (Seminário). |
| 26. | Seminário Municipal de Educação.Rumos da Educação Básica no Brasil. 2005. (Seminário). |
| 27. | Università Populare dei Movimenti Sociali - Rete globale della conoscenza.Come la UPMS si propone di construire la propria metodologia?. 2005. (Seminário). |
| 28. | III Seminário Nacional de Educação.A boniteza de ser professor. 2005. (Seminário). |
| 29. | Droit a l´education: solution a tous les problemes ou probleme sans solution?.Droit a l´education: solution a tous les problemes ou probleme sans solution?. 2005. (Seminário). |
| 30. | 1ª Bienal do Livro Infanto-Juvenil de Nova Iguaçu.Escola Cidadã: lendo e reescrevendo o mundo. 2005. (Oficina). |
| 31. | XXXV Encontro de Formação de Professores.Conversa sobre Paulo Freire e a Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Encontro). |
| 32. | 4ª Jornada Internacional de educação do Estado do Rio de Janeiro.Educação de Jovens e Adultos: Uma reflexão ainda necessária. 2005. (Encontro). |
| 33. | 3ª Semana de Educação de Atibaia.A Boniteza de um Sonho. 2005. (Encontro). |
| 34. | Encontro de Pesquisa: Filosofia da Educação.Filosofia da Educação. 2005. (Encontro). |
| 35. | 1ª Feira de Livros.A Boniteza de um sonho: ensinar e aprender com sentido. 2005. (Encontro). |
| 36. | V Fórum Social Mundial.V Fórum Social Mundial. 2005. (Outra). |
| 37. | V Semana Cultural - Licenciaturas Autalizar para quê? A importãncia da formação continuada.Fomação continuada do professor: caminho entre a atualização e a mudança da prática. 2005. (Outra). |
| 38. | Pedagogy &Theatre of the Oppressed Internacionak Conference.Pedagogy & Theatre of the Oppressed. 2005. (Outra). |
| 39. | PREFORO MUNDIAL DE EDUCACIÓN.Educacion Publica, Inclusion y Derechos Humanos. 2005. (Outra). |
| 40. | 7º Encrontro Ibero-Americano do Terceiro Setor.Conhecimento e educação - Acesso ao ensino como fator de desenvolvimento econômico e social. 2004. (Congresso). |
| 41. | Congresso Internacional de Educação.Boniteza de um sonho: Ensinar e Aprender com sentido. 2004. (Congresso). |
| 42. | VI Seminário Internacional de Educação - Educar com o coração é educar para a vida.Boniteza de um Sonho: Ensinar -e-aprender com sentido. 2004. (Seminário). |
| 43. | Fórum Mundial de Educação de São Paulo.Cidade Educadora. 2004. (Outra). |
| 44. | III Edição do Fórum Mundial de Educação - A Educação para um outro mundo possível.A Construção dos diversos Fóruns para a Construção da Plataforma Mundial de Edcucação. 2004. (Outra). |
| 45. | III Edição do Fórum Mundial de Educação - A Educação para um outro mundo possível.A juventude, a educação e a democracia. 2004. (Outra). |
| 46. | XI Jornada Municipal de Estudos e III Seminário Nacional de Educação.A escolar e o desafio da diversidade; Conhecimentos - Saberes - Valores. 2004. (Outra). |
| 47. | III Edição do Fórum Mundial de Educação.A Educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra). |
| 48. | 1º Fórum de educação da UNITAU - Novas Tendências e Perspectivas das Políticas Educacionais Recentes.1º Fórum de educação da UNITAU - Novas Tendências e Perspectivas das Políticas Educacionais Recentes. 2004. (Outra). |
| 49. | III VIATEC Viagem Tecnológica e Científica.Educação Formal e Práticas Comunitárias: bases para a formação da cidadania e construção de uma sociedade mais justa. 2004. (Outra). |
| 50. | SEMINÁRIO NOVO MILÊNIO: TEMPO DE RELIGIÃO E DE COEXISTÊNCIA.Pedagogia da Terra. 2003. (Seminário). |
| 51. | Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação.Fórum mundial de Educação. 2003. (Outra). |
| 52. | Curso de Fornación a Distancia.Lições de Freire cruzando fronteiras: três falas que se completam. 2003. (Outra). |
| 53. | II Encontro Estadual de Educação Ambiental & I Encontro Paulista de Centros de Educação Ambiental.CARTA DA TERRA E TRATADO DE EA. 2003. (Outra). |
| 54. | V Fórum de Educação CEAP.Cidade Educadora e Escola Cidadã. 2003. (Outra). |
| 55. | VI Congresso de Educação de Presidente Prudente.Autonomia da Escola / Escola Cidadã. 2002. (Congresso). |
| 56. | 4º Jornada de Educação do Norte - Nordeste.Aprender para Ensinar em Paulo Freire. 2002. (Seminário). |
| 57. | 1º Conferência Internacional de Educação.Boniteza de um sonho; aprender e ensinar com sentido. 2002. (Seminário). |
| 58. | 8º Jornada Nacional de Educação.Perspectivas atuais em educação. 2002. (Seminário). |
| 59. | II Seminário Internacional da Pedagogia da Alternância.A FORMAÇÃO EM ALTERNÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. 2002. (Seminário). |
| 60. | Encontro Nacional de Educadores 2002 - Desafios e Perspectivas da Educação.Aprender para ensinar. 2002. (Encontro). |
| 61. | Projeto Institucional Pedagógico - PIP.O Projeto Institucional Pedagógico no Ensino Superior. 2002. (Outra). |
| 62. | A Carta da Terra por Cidades mais Seguras.A Carta da Terra por Cidades mais Seguras. 2002. (Outra). |
| 63. | Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro.Educação de Jovens e Adultos : A solução digna para um problema do mundo pós-moderno. 2002. (Outra). |
| 64. | Boniteza de um Sonho.Boniteza de um Sonho. 2002. (Outra). |
| 65. | v Congresso de educação Saber 2001 Da teoria à prática: a sala de aula transformada.v Congresso de educação Saber 2001 Da teoria à prática: a sala de aula transformada. 2001. (Congresso). |
| 66. | 3º CONGRESSO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO.3º CONGRESSO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2001. (Congresso). |
| 67. | IV Seminário Internacional de Educação.IV Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário). |
| 68. | II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO SOBRE VALORES HUMANOS.II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO SOBRE VALORES HUMANOS. 2001. (Seminário). |
| 69. | Seminário Sobre La Economía Política de La Educacion Superior en América Latina.Seminário Sobre La Economía Política de La Educacion Superior en América Latina. 2001. (Seminário). |
| 70. | VIII Encontro Nacional do PEA/UNESCO.Pedagogia da Terra. 2001. (Encontro). |
| 71. | XV FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE GUADALAJARA.Primer Encuentro Internacional sobre Lectura y Desarrollo Alfabetización y desarrollo. 2001. (Encontro). |
| 72. | Fórum Mundial de Educação.Educação Popular como Projeto Emancipatório. 2001. (Outra). |
| 73. | Fórum Mundial de Educação.A Gestão Pública do Sistema Educacional : Macropolíticas, Descentralização e Autonomia em uma Sociedade Democrática. 2001. (Outra). |
| 74. | Faculdade de Educação Realizações e Desafios.Faculdade de Educação Realizações e Desafios. 1999. (Seminário). |
| 75. | I CONGRESSO DOS ALFABETIZADOS DE SÃO PAULO.I CONGRESSO DOS ALFABETIZADOS DE SÃO PAULO. 1990. (Congresso). |
| 76. | A Educação Nacional em questão..A Educação Nacional em questão .. 1988. (Seminário). |
| 77. | V Simpósio Político Educacional (SIPE).A influência da Escola na transformação social. 1988. (Simpósio). |
| 78. | ."Construção e Socialização do Conhecimento Acadêmico". 1988. (Outra). |
| 79. | II Encontro Municipal de Especialistas em Educação.Pensamento Pedagógico Brasileiro e Escola Pública Popular.. 1988. (Outra). |
| 80. | .O Direito da Criança ao Respeito. 1988. (Outra). |
| 81. | Visão histórica da Educação no Brasil: autoritarismo à democracia?.Visão histórica de Educação no Brasil : autoritarismo à democracia ?. 1988. (Outra). |
| 82. | Programa de Mestrado em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.Ideário Pedagógico.. 1988. (Outra). |
| 83. | "Conferência Subregional sobre Situación educativa en el cono sur y reformas del sistema educacional".Críticas e alternativas para uma educação popular.. 1988. (Outra). |
| 84. | "Conferência Brasileira de Educação".V Conferência Brasileira de Educação. 1988. (Outra). |
| 85. | XX Congresso da Confederação de Professores do Brasil.Constituição para uma nova escola.. 1987. (Congresso). |
| 86. | .Seminário Inter- Regional sobre Educação Comunitária como forma de enfrentar o fracasso escolar. 1987. (Seminário). |
| 87. | .Seminário Inter-Regional sobre educação comunitária como forma de enfrentar o fracasso escolar.. 1987. (Seminário). |
| 88. | Seminário Regional sobre alternativas de Alfabetização para a América Latina e Caribe.A Alfabetização como elemento de formação de cidadania.. 1987. (Seminário). |
| 89. | Seminário sobre comunicação e Educação Cooperativista.Educação e cultura cooperativista.. 1987. (Seminário). |
| 90. | Seminário aberto em comemoração ao 75º Aniversário da ABF (Associação de Estudo dos Trabalhadores).Pedagogia e Educação Popular. 1987. (Seminário). |
| 91. | .Seminário Latino - americano de Instituto de pesquisa em Educação. 1987. (Seminário). |
| 92. | I Encontro Regional de Pedagogia Aplicada ao Ensino Superior Norte/Nordeste.A Relação da Teoria/Prática na Ação docente e Tendências do Pensamento Pedagógico Brasileiro.. 1987. (Encontro). |
| 93. | I Ciclo de Debates sobre a qualidade do livro didático..Núcleos de Apoio à produção didático pedagógica.. 1987. (Outra). |
| 94. | .Educação e Trabalho no Estado Capitalista. 1987. (Outra). |
| 95. | .Educação e Movimentos Populares/Educação e Constituinte/Educação e Partido Política .. 1987. (Outra). |
| 96. | .Educação Libertadora. 1987. (Outra). |
| 97. | 6º COLE - Congresso de Leitura do Brasil..A Natureza Social da Leitura e suas implicações na metodologia e ensino(coodenador).. 1987. (Outra). |
| 98. | "Movimentos Populares y Desarrollo Democratico en el Tercero Mundo".Educacíon Popular, un camino hacia la democracia .. 1987. (Outra). |
| 99. | Tencdências Pedagógicas atuais.Tendências Pedagógicas atuais.. 1987. (Outra). |
| 100. | Educação e Compromisso com classes populares.Educação e Comprimisso com as classes populares. 1987. (Outra). |
| 101. | Projeto Nova Escola - Uma Escola Nova?.Projeto Nova Escola - Uma Escola Nova ?. 1987. (Outra). |
| 102. | Construíndo a Escola Pública Popular.Construindo A Escola Pública Popular. 1987. (Outra). |
| 103. | I Congresso do Instituto da Criança.Comentador da atividade paralela Encontro de educação em saúde pública em pediatria. 1986. (Congresso). |
| 104. | II Congresso Brasileiro de Dança Educação Física.O ser, educação. 1986. (Congresso). |
| 105. | I Simpósio Paraibano de Educação de Adultos..A Educação no Contexto da política educacional brasileira. 1986. (Simpósio). |
| 106. | I Simpósio Paraibano de Educação de Adultos..A Educação no Contexto da política educacional brasileira. 1986. (Simpósio). |
| 107. | Formação continuada em educação e cultura.Formação Continuada em educação e cultura. 1986. (Outra). |
| 108. | IV Conferência Brasileira de Educação..Política de formação e Aperfeiçoamento do magistério e Teoria e método na concepção dialética da pesquisa e da educação popular. 1986. (Outra). |
| 109. | IV Conferência Brasileira de Educação..Política de formação e Aperfeiçoamento do magistério e Teoria e método na concepção dialética da pesquisa e da educação popular. 1986. (Outra). |
| 110. | Pedagogia do Conflito.Pedagogia do Conflito. 1986. (Outra). |
| 111. | A Função do Diretor de Escola e sua Práxis..A Função do Diretor de Escolas em sua Práxis.. 1986. (Outra). |
| 112. | Seminiário Internacional de Ensino.A questão do ensino na Universidade brasileira : Uma hipótese de trabalho institucional. 1985. (Seminário). |
| 113. | III Encontro Nacional de Prática de Ensino..O diálogo na prática de ensino. 1985. (Encontro). |
| 114. | VIII Reunião Anual da ANPED..Teoria e metódo de pesquisa em educação. 1985. (Outra). |
| 115. | V Semana de Pedagogia.Concepção dialética da educação. 1985. (Outra). |
| 116. | V Semana de Pedagogia.Concepção dialética da educação. 1985. (Outra). |
| 117. | I Congresso de Educação de São José dos Campos.Educação e Compromisso. 1985. (Outra). |
| 118. | .Extrensão Universitária. 1985. (Outra). |
| 119. | Lançamento do Movimento de Base dos Professores.Lançamento do Movimento de Base dos Professores. 1985. (Outra). |
| 120. | 3º Encontro Regional de Orientadores Educacionais..Tendências Pedagógicas hoje.. 1985. (Outra). |
| 121. | Seminário Internacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos.Estratégias de mobilização e participação da sociedade nas políticas educacionais do Estado. 1985. (Outra). |
| 122. | I Seminário Nacional de Currículo.Pensamento Pedagógico brasileiro. 1985. (Outra). |
| 123. | I Congresso de Educaçào de Jales.Escola Pública e Prática Democrática. 1984. (Congresso). |
| 124. | I Congresso Estadual de Professores de Gôiania.Rumo a uma Política Educacional para o Brasil. 1984. (Congresso). |
| 125. | V Encontro Estadual de Educação.Correntes e Tendência de Educação Brasileira Hoje. 1984. (Encontro). |
| 126. | Concepção Dialética da Educação.Concepção dialética da Educação. 1984. (Outra). |
| 127. | Concepção dialética da educaçào.Concepção dialética da educação. 1984. (Outra). |
| 128. | Função social na Instituição de Ensino Superior.Função social na Instituição de Ensino Superior. 1984. (Outra). |
| 129. | Correntes e Tendências da educação brasileira contemporânea.Correntes e tendências da educação brasileira contemporânea. 1984. (Outra). |
| 130. | Educação e Universidade.Educação e Universidade. 1984. (Outra). |
| 131. | .Uma Visão dialética da Educação. 1984. (Outra). |
| 132. | Concepção dialética da educação.Concepção dialética da educação. 1984. (Outra). |
| 133. | Os acordos MEC - USAID e a educação arbitrária.Os acordos MEC - USAID e a educação arbitrária. 1984. (Outra). |
| 134. | Tendências e prioridades de currículo na realidade brasileira.Tendências e prioridades de currículo na realidade brasileira. 1984. (Outra). |
| 135. | Educação brasileira e marginalidade.Educação brasileira e marginalidade. 1984. (Outra). |
| 136. | .Concepção dialética da educação. 1984. (Outra). |
| 137. | Seminário Anual de Leitura e Redação.Coordenador do Painel Leitura Crítica X Leitura Alienante. 1983. (Seminário). |
| 138. | II Congresso Paulista de Saúde Pública.Participação Popular em Saúde. 1983. (Simpósio). |
| 139. | IV Encontro Latino Americano de Faculdades de Comunicação Social.Políticas Nacionales de Comunicacíon. 1983. (Encontro). |
| 140. | A educaçào brasileira hoje.A educação brasileira hoje. 1983. (Outra). |
| 141. | XXXVIII Reunião Plenária do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras.O papel da Universidade na definição de modelos de educação formal. 1983. (Outra). |
| 142. | .A postura do educador na escola do povo. 1983. (Outra). |
| 143. | I Fórum de Educação da 1ª e 2ª Delegacia de Ensino de Campinas.Educação e Participação. 1983. (Outra). |
| 144. | A Universidade: autonomia, democratização e ensino pago.A Universidade; autonomia, democratização e ensino pago. 1982. (Outra). |
| 145. | O Professor e a Educação Brasileira.O Professor e a educação brasileira. 1982. (Outra). |
| 146. | Uma proposta de ação pedagógica para o professor de hoje.Uma proposta de ação pedagógica para o professor de hoje. 1982. (Outra). |
| 147. | III Conferência Brasileira de Educação.Educação e Partidos Políticos e o Projeto Pedagógico. 1982. (Outra). |
| 148. | 9º Congresso Latino- Americano de Psicoterapia e Psicologia de Grupo.Eduacação e Poder. 1982. (Outra). |
| 149. | União dos trabalhadores do Ensino de Minas Gerais.Ação pedagógica e Prática Social Transformadora. 1982. (Outra). |
| 150. | Associação de Professores de língua e Literatura do Rio Grande do Sul.Poítica e Ensino. 1982. (Outra). |
| 151. | Centro para la Educación y la Cultura.educación y participación social en América Latina. 1982. (Outra). |
| 152. | Centro para la Educación y la Cultura.educación y participación social en América Latina. 1982. (Outra). |
| 153. | Educação Brasileira: A Escola Necessária.Educação Brasileira : A escola Necessária. 1982. (Outra). |
| 154. | Programa de Estudos Pós Graduados em Psicologia.A Questão do Método na Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. 1982. (Outra). |
| 155. | .O Desafio do Educador hoje. 1982. (Outra). |
| 156. | Seminário Nacional sobre a Lei de Diretrizes e Base da Educação.A Lei 5.692/71. 1981. (Seminário). |
| 157. | A Relação professor /aluno.Pedagogia do Conflito e Escola de Comunicação. 1981. (Seminário). |
| 158. | III Simpósio de Lazer e Recreação.Educação e Lazer. 1981. (Simpósio). |
| 159. | 33ª Reunião Anual da SBPC.Problemas da Reforma Universitária (Mesa Redonda ) e televisão,Cultura e Classes Trabalhadoras. 1981. (Simpósio). |
| 160. | Filosofia da Educação.Filosofia da Educação. 1981. (Outra). |
| 161. | A Supervisão no Sistema Educacional Brasileiro.A Supervisão no Sistema Educacional Brasileiro. 1981. (Outra). |
| 162. | I Encontro Norte-Fluminense de Educadores.A Formação do Educador em questão. 1981. (Outra). |
| 163. | Instituições e administradoras de ensino e seus fins educacionais.Instituições formadoras e administradoras de ensino e seus fins educacionais. 1981. (Outra). |
| 164. | 3º Congresso de Leitura do Brasil.Leitura e Classes Trabalhadoras. 1981. (Outra). |
| 165. | O Professor Universitário.O Professor Universitário. 1981. (Outra). |
| 166. | Os grandes desafios que se apresentam para a formação de um profissional em crise: o professor.Correntes e Tendências da Educação no Brasil. 1980. (Simpósio). |
| 167. | I Conferência Brasileira de Educação.A Faculdade de Educação e a Integração Universitária. 1980. (Outra). |
| 168. | Repensando a Universidade.Repensando a Universidade. 1980. (Outra). |
| 169. | A dimensão social do profissional de ensino.A dimensão social do profissional de ensino. 1980. (Outra). |
| 170. | O Curso de Pedagogia.O curso de Pedagogia. 1980. (Outra). |
| 171. | Expectativas e perspectivas no próximo qüinquênio.Expectativas e perspectivas da supervisão no proxímo qüinquênio.. 1980. (Outra). |
| 172. | A Educação e o Estado.A Educação e o Estado. 1980. (Outra). |
| 173. | O papel do educador hoje, numa sociedade de conflitos..O papel do educador hoje, na sociedade de conflitos.. 1980. (Outra). |
| 174. | Metodologia da ação transformadora.Metodologia da ação transformadora. 1980. (Outra). |
| 175. | O populismo na educação; uma tentativa de síntese..O populismo na educação: uma tentativa de síntese .. 1980. (Outra). |
| 176. | Universidade e humanidades.Universidade e humanidades. 1980. (Outra). |
| 177. | I Encontro Nacional de Educação..Educação para quê e para quem ?. 1980. (Outra). |
| 178. | VII Semana de Psicologia.Educação em julgamento ( mesa Redonda). 1980. (Outra). |
| 179. | IX Conresso Brasileiro de Comunicação Social..educação síntese de múltiplas determinações na mesa Redonda:. 1980. (Outra). |
| 180. | III Semana de Educação ..Educação Permanente. 1980. (Outra). |
| 181. | I Semna de Pedagogia.Por um novo projeto de educação.. 1980. (Outra). |
| 182. | A educação brasileira.A Educação brasileira. 1980. (Outra). |
| 183. | III Semana de Pedagogia.Política educacional brasileira. 1980. (Outra). |
| 184. | Educação e poder.Educação e Poder. 1980. (Outra). |
| 185. | O que é ler? Pedagogia da Leitura versus pedagogia da censura.II Congerssso de Leitura - COLE. 1979. (Congresso). |
| 186. | Educação e Sociedade.Educação e Sociedade. 1979. (Outra). |
| 187. | O problema da pedagogia no contexto educacional.O problema da pedagogia no contexto educacional brasileiro. 1979. (Outra). |
| 188. | Desenvolvimento e educação do noroeste do Estado, Ijuí.A crise da pedagogia. 1979. (Outra). |
| 189. | Colóquio de Incentivo à Pesquisa.Formação do Ecadução. 1979. (Outra). |
| 190. | Ideologia da Pesquisa Educacional no Brasil.Ideologia da Pesquisa Educacional no Brasil. 1979. (Outra). |
| 191. | A Atual situação da Educação no país.A Atual situação da Educação do País. 1979. (Outra). |
| 192. | A Estrutura de poder na Universidade.A Estrutura de poder na Universidade. 1979. (Outra). |
| 193. | Educação e desenvolvimento no Brasil de hoje.Educação e desenvolvimento no Brasil de hoje: Um balanço crítico. 1979. (Outra). |
| 194. | Perspectiva do supervisor no contexto educacional brasileiro.II Encontro Nacional de Supervisores de Educação.. 1979. (Outra). |
| 195. | I Congresso de Leitura.Divulgação da Cultura (Mesa Redonda). 1978. (Congresso). |
| 196. | I Seminário de Educação Brasileira.Coordenador do I Seminário de Educação Brasileira. 1978. (Seminário). |
| 197. | 30ª Reunião Anual sa SBPC.A educação como discurso ideológico (comunicação coordenada);. 1978. (Simpósio). |
| 198. | Contra a tradição humanista da nossa educação.Contra a tradição humanista da nossa educação.. 1978. (Outra). |
| 199. | A Universidade diante da realidade brasileira.A Universidade diante da realidade brasileira. 1978. (Outra). |
| 200. | Ciências e Letras de Bebedouro.Marginalização Social no Brasil. 1978. (Outra). |
| 201. | Educação Permanente.Educação Permanente. 1978. (Outra). |
| 202. | A relação mestre-discípulo como fundamento da educação e A alternativa da educação permanente..II Semana Internacional de Filosofia. 1974. (Seminário). |
| 203. | VII Encontro de Professores Universitários.Membro Ativo do VII Encontro de Professores Universitários de Filosofia e História da Educação. 1973. (Encontro). |
| 204. | VIII Congresso Interamericano de Filosofia.Membro Ativo do VIII Congresso Interamericano de Filosofia. 1972. (Congresso). |
| 205. | VIII Congresso Interamericano de Filosofia.Membro Ativo do VIII Congresso Interamericano de Filosofia. 1972. (Congresso). |
| 206. | Encontro de Prfessores Universitários.IV Encontro de Professores Universitários. 1972. (Seminário). |
| 207. | I Semana Internacional de Filosofia.Membro Ativo da I Semana Internacional de Filosofia. 1972. (Seminário). |
| 208. | VI Encontro de Professores Universitários.Membro Ativo do VI Encontro de Professores Universitários de Filosofia e História da Educação. 1972. (Encontro). |
| 209. | VI Encontro de Professores Universitários.Membro Ativo do VI Encontro de Professores Universitários de Filosofia e História da Educação. 1972. (Encontro). |
| 210. | VI Encontro de Professores Universitários.Membro Ativo do VI Encontro de Professores Universitários de Filosofia e História da Educação. 1972. (Encontro). |
| 211. | .Membro Ativo do 1º Simpósio Sobre escolas Renovadas. 1970. (Simpósio). |
| Organização de eventos |
| 1. | GADOTTI, M. . VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire: Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido. 2008. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Julia Tomchinsky. Ecoperativas de ensino-aprendizagem: educação popular, desenvolvimento sustentável e economia solidária. Início: 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Alcir de Souza Caria. O projeto político-pedagógico e o cotidiano da escola cidadã. Início: 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 3. | Viviane Rosa Querubim. Teoria e práxis da administração de Paulo Freire. Início: 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 4. | Luana Vilutis. Organização social do trabalho e diversidade cultural: representações simbólicas das relações de trabalho nos Pontos de Cultura do Programa Cultura Viva. Início: 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 5. | Andrea Marinho. CÍRCULOS DE CULTURA: SISTEMATIZANDO SEU PERCURSO EPISTEMOLÓGICO. Início: 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | SONIA COUTO SOUZA FEITOSA. O J da EJA e a descentralização da educação de adultos: uma análise dessa modalidade educacional entre 1977 a 2007. Início: 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Anderson Fernandes Alencar. Constituição de uma pedagogia da migração do Software Proprietário para o Software Livre. Início: 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 3. | Verone Lane Rodrigues. Pedagogia da Oprimida. Início: 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. |  Anderson Fernandes Alencar. A pedagogia da migração do software proprietário para o livre: uma perspectiva freiriana.
2007.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Moacir Gadotti. |
| 2. | Miriam Expedita Caetano. Educação para transformação ou para mudar as algemas de mão? Um estudo sobre educação e formação no instituto Cajamar - INCA. 1995. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 3. | Luiza Helena da Silva Christov. Fazer e Aprender no Trabalho, o Trabalho de Todo Dia. 1992. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 4. | Alberto Damasceno. Educação e Partidos políticos: Elementos para uma reconstrução histórica das propostas educacionais do Partido dos Trabalhadores FE/Universidade Federal de Goiás. 1991. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 5. | Leda Pedroso. A proposta Montoro de Educação. 1991. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 6. | Ana Maria Duarte do Vale Gomes. O público e o popular: a inserção do popular na escola pública.
1990.
Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 7. | Maria Leila Alves. O papel equalizador do regime de colaboração estado-municipio na politica de alfabetização.
1990.
Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 8. | Jacira de Barros Orniensas del Corso. M'Boi Mirim: Análise do Currículo oculto de nossa Escola Pública. 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 9. | Célia Cintrão Forghieni. A participação dos professores na formação das Politicas Públicas de educação: o caso FEESP. 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 10. | Maria Leila Alves. A Educação e os municípios: as demandas educacionais do município de Osasco e seu atendimento. 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 11. | Alzira Leite Carvalhaes Pinto. O processo de restruturação da PUCCANP: a contribuição do Projeto Pedagógico (1981-1098). 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 12. | Mario Sergio Cortella. A Filosofia como produção histórica: proposta para o ensino de filosofia no 2 grau. 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 13. | Miriam Abramovay. Por trás dos Bastidores uma análise das mensagens produzidas por Organizações Governamentais e n_o governamentais que trabalham com a mulherr. 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 14. | Rosely Cabral Giodano. A tese, as vezes, antítese da vida: duas falas sobre Educação. 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 15. | Iraíde de Marques de Freitas Barreiro. Educação Rural Capitalista à contradição entre a educação modernizadora e a educação de classe popular na campanha Nacional de Educação rural. 1989. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 16. | Leda Aparecida Pedroso. A questão do poder político na democratização da Administração Educacional: Análise da proposta Montoro e sua implantação: 1981-1986. 1989. Dissertação - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 17. | Otaviano José Pereira. Moral Crist_ Ocidental: Triunfo e decadência.
1988.
Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 18. | Nilson Moura Leite Mourão. A prática educativa das comunidades Eclesiais de Base no Estado do Acre. 1988. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 19. | Luci Silva Samartini. O programa de formação integral da criança - PROFIC: Um espaço na Escola Pública?. 1988. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 20. | Ana Maria Araujo Hasche. Analfabetismo no Brasil.
1988.
Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 21. | Rita de Vaz da Costa. A práxis da filosofia social: qual é a academia brasileira?. 1986. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 22. | Sandra Machado L. Marques. Os Ginásios Vocacionais de São Paulo. 1985. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 23. | Maria de Jesus Paulaine. Repr. soc. da escola de 1 grau de alunos, pais e professores de um bairro popular do Belém. 1985. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 24. | Maria Soares de Camargo. Terapia penal e sociedade:.
1984.
Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 25. | Luiz Aaron Lazzaro. O relativismo ético. 1982. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 26. | Adelaide Assunção Alves. Ensaio de Caracterização da Relação Ciência Ideologia. 1979. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 27. | Reinaldo Matias Fleury. Consciência Crítica e universidade. 1978. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 28. | José Luiz Samfelice. Educação Brasileira Contemporânea:.
1978.
Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| Tese de doutorado |
| 1. | Maria Alice de Paula Santos.
Tecendo a Rede MOVA-Brasil: sua história, seus sujeitos, suas ações.
2007. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 2. | Jason Ferreira Mafra.
A conectividade radical como princípio e prática da educação em Paulo Freire.
2007. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 3. | Alice Akemi Yamasaki.
Violências no contexto escolar: um olhar freireano.
2007. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 4. | Bianco Zalmora Garcia. Escola pública, ação dialógica e ação comunicativa: a radicalidade demográfica em Paulo Freire e Jürgen Habermas. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 5. | Maria Rita Avanzi.
Tecido a muitas mãos: experienciando diálogos na pesquisa em educação ambientla.
2005. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 6. | Edgar Pereira Coelho.
As cartas de Paulo Freire: o diálogo como caminho e pedagogia.
2005. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 7. | Paulo Roberto Padilha.
Curriculo Intertransculural: por uma escola curiosa, prazerosa e aprendente.
2003. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Moacir Gadotti. |
| 8. | Margarita Victoria Gomez.
Educação em rede: processo de criação de um curso web.
2002. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Moacir Gadotti. |
| 9. | Angela Antunes. Leitura do mundo no contexto da planetarização por uma pedagogia da sustentabilidade. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 10. | Silvia Angela Teixeira Penteado. Identidade e poder um estudo da gestão compartilhada na Universidade. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 11. | Maria Stela Santos Graciani.
Pedagogia social de rua análise e sistematização de uma experiência vivida.
1996. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 12. | Ana Maria de Araújo Freire. História da Educação Brasileira: Uma Interpretação Crítica do Analfabetismo (1930 - 1945). 1994. Tese (Doutorado em Filosofia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 13. | Otaviano José Pereira. Salve a tua Alma! O Cristianismo da igreja como negação do corpo e os impasses do clero contemporaneo. 1992. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
| 14. | Reinaldo Matias Fleuri. Educação popular e Universidade - Contradições e perspectivas emergentes nas experiências de extensão universitária em educação popular da Universidade Metodista de Peracicaba (1978 - 1987). 1988. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Moacir Gadotti. |
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