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Marco Antônio da Silva Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (1999), mestre em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1992), graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1983). Atualmente é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá e professor adjunto da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Membro da diretoria da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura. É pesquisador e tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Online, atuando principalmente nos seguintes temas: cibercultura, tecnologias digitais de informação e comunicação, interatividade, ambientes virtuais e aprendizagem colaborativa.
Última
atualização do currículo em 10/08/2009
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| Nome | Marco Antônio da Silva |
| Nome em citações bibliográficas | SILVA, Marco |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Estácio de Sá, Vice Reitoria da Pós Graduação e Pesquisa, Educação. Av. Presidene Vargas, 642, 22 andar Centro 20071-001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 22069858 Fax: (21) 22069751 URL da Homepage: www.saladeaulainterativa.pro.br |
| 1994 - 1999 | Doutorado em Educação
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Comunicação Interativa e Educação, Ano de Obtenção: 1999. Orientador: Maria Cecília Sanchez Teixeira.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, , . Palavras-chave: educação e comunicação; interatividade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação. Setores de atividade: Educação. |
| 1987 - 1992 | Mestrado em Educação
.
Fundação Getúlio Vargas - RJ, FGV-RJ, Brasil. Título: Modernidade, Pós-Modernidade e Educação Emancipatória, Ano de Obtenção: 1992. Orientador: Zilah Xavier da Silveira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, , . Palavras-chave: pós-modernidade; educação e comunicação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1980 - 1983 | Graduação em Ciências Sociais
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura, ABCIBER, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Diretoria |
| Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 06/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Vice Reitoria da Pós Graduação e Pesquisa, . |
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Projetos de pesquisa Formação de Professores para Docência Online |
| 3/2001 - Atual | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Construção do Conhecimento na Educação a Distância Docência na Cibercultura Educação Online Interativa Sala de Aula Presencial e a Distância: Perspecticas Comunicacionais |
| 8/2000 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Vice Reitoria da Pós Graduação e Pesquisa, Educação. |
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Linhas de pesquisa Ambientes interativos e processos de aprendizagem Tecnologias de Informação e Comunicação nos Processos Educacionais |
| 8/2000 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa e Prática em Educação Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação Estratégias de Educação Continuada Sociologia da Educação I e II Sociologia Geral |
| 8/2005 - 6/2007 | Atividades de Participação em Projeto, Vice Reitoria da Pós Graduação e Pesquisa, Educação. |
|
Projetos de pesquisa Avaliação da Aprendizagem em Educação Online |
| 8/2001 - 3/2005 | Atividades de Participação em Projeto, Vice Reitoria da Pós Graduação e Pesquisa, Educação. |
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Projetos de pesquisa Sala de Aula Interativa Presencial e a Distância |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professor do curso de Pedagogia. |
| Atividades |
| 5/1996 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Sociologia da Educação Educação e Pós-Modernidade Informática, Educação e Sociedade |
| Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2008 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0 |
| Outras informações | Professor em dois módulos de cursos de especialização com carga horária anual de 32h. |
| Atividades |
| 8/2001 - Atual | Ensino, Gestão de Pessoas, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Sociologia da Tecnologia |
| 8/1996 - Atual | Ensino, Gestão Empresarial, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Comunicação Estratégica |
| Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0 |
| Outras informações | Professor de cursos de especialização e aperfeiçoamento. |
| Atividades |
| 07/2003 - 07/2003 | Ensino, Atualização no Ensino Profissionalizante em Saúde, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Interatividade e a participação na sala de aula |
| 05/2003 - 05/2003 | Ensino, Gestão Hospitalar, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Módulo: Gestão de Recursos Humanos, tema "Educação para o mundo do trabalho" |
| 05/2003 - 05/2003 | Ensino, Recursos Humanos para a Saúde, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Educação e o mundo do trabalho |
| Universidade Virtual Brasileira, UVB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0 |
| Outras informações | enderço do portal: www.uvb.br |
| Atividades |
| 3/2001 - 12/2003 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Sala de Aula Interativa |
| 3/2001 - 12/2003 | Serviços técnicos especializados , Ensino, . |
|
Serviço realizado Conteudista e Tutoria. |
| Centro Universitário de Ensino a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CEDERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2002 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 7/2001 - 8/2002 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos de Educação |
| SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 11/2001 - 12/2001 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Redação e Roteira para Multimídia Teorias de Aprendizagem em Ambientes Virtuais |
| Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 2000 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 8/1994 - 7/2000 | Direção e administração, Centro de Educação, Faculdade de Educação. |
| Cargo ou função Coordenador do Laboratório de Educação e Comunicação. |
| 8/1988 - 7/2000 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Sociologia Geral Sociologia da Educação Educação, Comunicação e Mídia |
| 8/1995 - 12/1999 | Ensino, Tecnologia da Informação e da Comunicação, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Sociologia da Tecnologia |
| 8/1992 - 11/1998 | Treinamentos ministrados , Centro de Educação, Faculdade de Educação. |
|
Treinamentos ministrados Treinamentos Específicos para os Graduandos |
| Faculdade Notre Dame, SESAT, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1985 - 1989 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 8/1985 - 12/1989 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Sociologia Geral Sociologia da Educação Cultura e Educação |
| 1. | Ambientes interativos e processos de aprendizagem |
| Objetivos: Linha de pesquisa integrante do Grupo de Pesquisa "Tecnologias de Informação e Comunicação nos Processos Educacionais" certificada no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação superior; Educação média de formação geral; Educação média de formação técnica ou profissional. Palavras-chave: educação interativa; ambientes virtuais de aprendizagem; tecnologias de informação e comunicação. |
| 2. | Tecnologias de Informação e Comunicação nos Processos Educacionais |
| 2007 - Atual | Formação de Professores para Docência Online |
| Descrição: A formação continuada de professores para a docência via internet é demanda da sociedade da informação e da cibercultura. Ademais, no País, a legislação específica sobre EAD, bem como as políticas de expansão do ensino superior demandam investimento rápido e profundo na formação de professores para o ensino na modalidade não presencial. O alastramento da presença do computador online é inarredável no cotidiano das pessoas constituído por novas práticas comunicacionais e novos empreendimentos que aglutinam grupos de interesse. O professor não pode ficar alheio a tudo isso. Esta pesquisa de caráter interinstitucional reúne doze programas de pós-graduação mobilizados sobre o tema no ambiente online Moodle para aí experimentar e construir soluções sobre desenho didático, docência e aprendizagem. Baseando-se em metodologia qualitativa que articula pesquisa-ação (Barbier) e pesquisa-formação (Josso, Macedo e Santos), o projeto tem como objetivo geral investigar colaborativamente estratégias e metodologias para formação de professores para docência online. E como objetivos específicos: a) discutir e exercitar a docência online enquanto formação dos integrantes da pesquisa coletiva; b) articular docência e produção técnica do desenho didático; c) formar professores para utilizar tecnologias digitais online como potencializadoras da docência e da aprendizagem na educação superior; d) desenvolver experiências, projetos e trabalhos sobre o uso da modalidade online na formação de docentes e profissionais da educação como técnicos e gestores; e) construir projetos educacionais para ambientes online de aprendizagem a partir do desenho didático interativo, da utilização de interfaces de comunicação, de conteúdos multimídia e de objetos de aprendizagem. O quadro teórico reúne três categorias básicas: cibercultura (Levy, Lemos, Trivinho, Santaella, Rudgger, Silva e Primo), docência (Freire, Nóvoa e Tardif), educação online (Alava, Santos, Silva, Dias, Peters).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 10) Doutorado ( 1) . Integrantes: Leandro Jorge Duclos da Costa - Integrante / Mayrton Villa Bahia - Integrante / Maria Estela de Oliveira - Integrante / Tatiana Claro - Integrante / Marly Passos Cerqueira - Integrante / Victor Lamas Cunha - Integrante / Gutenberg Barbosa Batista Junior - Integrante / Helena Rodrigues de Sá - Integrante / Kelly Fernandes Pereira - Integrante / Sheilane Maria de Avellar Cilento Rodrigues de Britto - Integrante / Wilson dos Santos Almeida - Integrante / Marco Antônio da Silva - Coordenador. Financiador(es): Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá - Remuneração.Número de orientações: 4. |
| 2005 - 2007 | Avaliação da Aprendizagem em Educação Online |
| Descrição: Projeto de pesquisa vinculado à Linha de Pesquisa Ambientes Interativos e Processos de Aprendizagem do Grupo de Pesquisa Tecnologias de Comunicação e informação nos Processos Educacionais certificado no Diretório dos Grupos de Pesquisa.
Este projeto destina-se a pesquisar-construir parâmetros, indicadores e estratégias para avaliação da aprendizagem em ambientes virtuais on-line. Vem contribuir com o debate acadêmico e com a prática pedagógica de avaliação da aprendizagem nas escolas e universidades. Um tema por demais trabalhado na literatura específica, entretanto permanece problemático na prática docente presencial e ainda sem referencial teórico-prático em educação on-line. A pesquisa parte da premissa de que avaliar é diferente de verificar somente resultados finais e valoriza o acompanhamento e a mediação do processo de construção colaborativa do conhecimento e da própria avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Lana Barbosa Silva - Integrante / Susan Kratochwill - Integrante / Nelly Kazan Sancho Cruz - Integrante / Paulo Cezar Borsatto - Integrante / Isabel Andréa Barreiro-Pinto - Integrante / Marco Antônio da Silva - Coordenador. Financiador(es): Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá - Remuneração. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2001 - 2005 | Sala de Aula Interativa Presencial e a Distância |
| Descrição: Projeto de pesquisa vinculado à Linha de Pesquisa Ambientes Interativos e Processos de Aprendizagem do Grupo de Pesquisa Tecnologias de Comunicação e informação nos Processos Educacionais certificado no Diretório dos Grupos de Pesquisa.
Esta pesquisa trata do desafio para a educação escolar e para a formação de professores representado pela transição do modo de comunicação massivo próprio da TV para o interativo próprio do computador. Busca investigar novas estratégias de organização e funcionamento da sala de aula presencial e a distância que contribuam para redefinir papéis de professores e alunos como agentes do processo de comunicação e de aprendizagem, nos quais a participação e cooperação dos atores envolvidos são fundamentais. A partir de uma investigação de tipo "participante", em ambientes de aprendizagem do ensino universitário, procura desenvolver estratégias comunicacionais em sala de aula, presencial e a distância, informatizada ou não, capazes de romper com a prevalência da transmissão unidirecional. A epistemologia da complexidade de E. Morin é tomada como embasamento da crítica à mídia de massa e à pedagogia da transmissão, fundamentando, assim, o conceito de interatividade, entendido como conjunção complexa operando entre usuário e tecnologia digital, entre emissão e recepção, entendido como "diálogo" e como "multiplicidade" que se opõem à transmissão unidirecional produtora de consensos coletivos. O quadro teórico diversificado (Castells, Baudrillard, Maffesoli, Couchot, Machado, Rabate & Lauraire, Lévy, Pretto, Silva, Santaela, Landow, Kerckrove, Tapscott, Guillaume, Kretz, Negroponte) trata das tecnologias de informação e comunicação e da educação na era digital, na sociedade da informação e na cibercultura.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Ana Regina Borges Vilares - Integrante / Sandra Rodrigues da Silva Dias - Integrante / Sergio Rodrigues Affonso Franco - Integrante / Graciosa Rainha Moreira - Integrante / Marco Antônio da Silva - Coordenador. Financiador(es): Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá - Remuneração. Número de produções C, T & A: 50 / Número de orientações: 5. |
| 2004 - Atual | Periódico: Educação e Cultura Contemporânea |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista EFP - Educação, Formação & Tecnologias |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista FAEEBA |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista COLEARN |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista Cenário Rural |
| 2008 - Atual | Periódico: Livro digital: E-BOOK: Práticas em EaD: Temas emergentes |
| 2003 - Atual | Periódico: Revista da FAEEBA |
| 2006 - Atual | Periódico: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación |
| 2006 - 2008 | Periódico: Revista Brasileira de Educação |
| 2004 - Atual | Periódico: Educação e Cultura Contemporânea |
| 2007 - Atual | Periódico: Trabalho, Educação e Saúde |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista Iberoamericana de Educación (Online) |
| 2008 - Atual | Periódico: Liinc em Revista |
| 2008 - Atual | Periódico: RECIIS. Revista eletrônica de comunicação, informação & inovação em saúde ( |
| 2009 - Atual | Periódico: Educação e Sociedade |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação Online. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Cibercultura e Educação. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Sociologia da Educação. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Citações | ||||||||||
| ||||||||||
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | SANTOS, Edméa Oliveira dos ; SILVA, Marco . Desenho didático para educação on-line. Em Aberto , v. 79, p. 105-120, 2009. |
| 2. | SILVA, Marco ; SANTOS, Edméa Oliveira dos . O desenho didático interativo na educação online. Revista Iberoamericana de Educación (Online) , v. 49, p. 267-289, 2009. |
| 3. | SILVA, Marco . Cibercultura e educação: a comunicação na sala de aula presencial e online. Revista FAMECOS (Online) , v. 37, p. 69-74, 2008. |
| 4. | KRATOCHWILL, Susan ; SILVA, Marco . Avaliação da aprendizagem on-line: contribuições específicas da interface fórum. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , v. 24, p. 445-458, 2008. |
| 5. | SILVA, Lana B. ; SILVA, Marco . A prática avaliativa em ambiente virtual de aprendizagem. Revista FAEEBA , v. 30, p. 221-230, 2008. |
| 6. | SILVA, Marco ; BARREIRO-PINTO, I. A. . Avaliação da aprendizagem na educação online: relato de pesquisa. Educação, Formação & Tecnologias. , v. 1, p. 32-39, 2008. |
| 7. | SILVA, Marco ; SANTOS, Edméa Oliveira dos . Ensaios sobre a técnica dos mapas conceituais e a pedagogia interativa.. Revista Cenário Rural , v. ano 3, p. 25-51, 2008. |
| 8. | SILVA, Marco . Exigências para formação do professor na cibercultura. Fonte (Belo Horizonte) , v. ano 5, p. 101-104, 2008. |
| 9. | SILVA, Marco . A docência presencial e online e o desafio comunicacional da cibercultura. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación , v. 14, p. 79-91, 2007. |
| 10. | SILVA, Marco ; CLARO, T. . A docência online e a pedagogia da transmissão. Boletim Técnico do SENAC , v. 33, p. 81-89, 2007. |
| 11. | SILVA, Marco ; DIAS, Sandra Rodrigues da Silva . Dialógica e interatividade em educação on-line. Revista FAEEBA , Salvador, v. 14, n. 23, p. 169-179, 2005. |
| 12. | SILVA, Marco . Indicadores de interatividade para o professor presencial e on-line. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , Curitiba - Paraná, v. 4, n. 12, p. 93-109, 2004. |
| 13. | FERNANDES, Siddharta Dias Almeida ; SILVA, Marco . Criar e desenvolver uma rádio on-line na escola: interatividade e cooperação no ambiente de aprendizagem. Revista FAEEBA , Salvador, v. 13, n. 22, p. 375-384, 2004. |
| 14. | SILVA, Marco . Reinventar a sala de aula na cibercultura. Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre) , Porto Alegre - RS, v. 8, n. 26, p. 12-16, 2003. |
| 15. | SILVA, Marco . De Anísio Teixeira à Cibercultura: desafios para a formação de professores ontem, hoje e amanhã. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 29, n. out/dez, p. 10-20, 2003. |
| 16. | SILVA, Marco . Professorar online em sintonia com a cibercultura, com o hipertexto e com a interatividade. Educação a Distância na Universidade do Século XXI, Rio de Janeiro, v. 1, p. 62-68, 2003. |
| 17. | SILVA, Marco . Educação na cibercultura: o desafio comunicacional do professor presencial e on-line. Revista FAEEBA , Salvador - Bahia, v. 12, n. 20, p. 261-271, 2003. |
| 18. | SILVA, Marco . Era digital, cibercultura e sociedade da informação: o novo ambiente comunicacional em educação presencial e a distância. Movimento (Niterói) , Niterói, v. 5, p. 7-27, 2002. |
| 19. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa presencial e a distância em sintonia com a era digital e com a cidadania. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 27, p. 43-49, 2001. |
| 20. | SILVA, Marco . Cibercultura e interatividade: desafios à imaginação criadora do professor. Advir (ASDUERJ) , Rio de Janeiro, v. 14, p. 38-46, 2001. |
| 21. | SILVA, Marco . Interatividade: uma mudança do esquema clássico da comunicação. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 26, n. 3, p. 18-27, 2000. |
| 22. | SILVA, Marco . Que é interatividade?. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 24, n. 2, p. 27-35, 1998. |
| 23. | SILVA, Marco . Educar em nosso tempo: o desafio pós-moderno e a pedagogia da ação comunicativa. Logos (Rio de Janeiro) , Rio de Janeiro, v. 3, p. 34-37, 1995. |
| 24. | SILVA, Marco . Educação, modernidade e pós-graduação. Perspectiva (Florianópolis) , Florianópolis, v. 18, p. 61-76, 1994. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | SILVA, Marco (Org.) ; PESCE, L. (Org.) ; ZUIN, A. (Org.) . Educação online: cenário, formação e questões didático-metodológicas - NO PRELO. Rio de Jeneiro: WAK, 2009. v. 1. 270 p. |
| 2. | SILVA, Marco
(Org.) ; SANTOS, Edméa Oliveira dos
(Org.) . Avaliação da aprendizagem em educação online. 1.
ed. São Paulo: Loyola, 2006. v. 1. 537 p. |
| 3. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa. 4.
ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2006. v. 1. 232 p. |
| 4. | SILVA, Marco . Educación interactiva: enseñanza y aprendizaje presencial y on-line. 1.
ed. Barcelona: Gediza Editorial, 2005. v. 1. 284 p. |
| 5. | SILVA, Marco (Org.) . Educação Online: teorias, práticas, legislação e formação corporativa. São Paulo: Loyola, 2003. 512 p. |
| 6. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa. 2. ed. Quartet: Rio de Janeiro, 2000. v. 1. 217 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SANTOS, Edméa Oliveira dos ; SILVA, Marco . The assessment of interactive learning: the contributions made by online portfolios and cognitive mapping.. In: TORRES, Patrícia Lupion; MARRIOTT, Rita de Cassia Veiga.. (Org.). Handbook of Research on Collaborative Learning Using Concept Mapping. 1 ed. New York: IGI Global, 2009, v. 1, p. 35-51. |
| 2. | SILVA, Marco . Docência presencial e online: sugestões de interatividade na cibercultura.
In:
DIAS, Paulo et al.
(Org.). O currículo e o digital. 1
ed. Braga, Pt:
UMINHO,
2009, v. 1, p. 11-30. |
| 3. | SILVA, Marco ; TORRES, P. L. ; MARRIOTT, R. C. V. ; SANTOS, Edméa Oliveira dos . Transformando informação em conhecimento na sociedade da informação: notas sobre a técnica dos mapas conceptuais e a pedagogia interativa. In: DIAS, Paulo et al. (Org.). O currículo e o digital. 1 ed. Braga, Pt: UMINHO, 2009, v. 1, p. 239-260. |
| 4. | SILVA, Marco ; PESCE, L. ; ZUIN, A. . O desenho didático na educação online: contribuições para uma pesquisa sobre formação de professores para docência na internet - NO PRELO. In: Marco Silva; Lucila Pesce; Antonio Zuin. (Org.). Educação Online: cenário, formação e questões didático-metodológicas. Rio de Janeiro: WAK, 2009, v. 1, p. -. |
| 5. | SILVA, Marco . Os professores e o desafio comunicacional da cibercultura. In: Wendel Freire. (Org.). Tecnologia e Educação: as mídias na pratica docente. 1 ed. Rio de Janeiro: Wak, 2008, v. 1, p. 79-105. |
| 6. | SANTOS, Edméa Oliveira dos ; SILVA, Marco . A pedagogia da transmissão e a sala de aula interativa. In: Patrícia Lupion Torres. (Org.). Algumas vias para entretecer o pensar e o agir. 1 ed. Curitiba: SENAR-PR, 2007, v. 1, p. 17-35. |
| 7. | SILVA, Marco . O fundamento comunicacional da avaliação da aprendizagem na sala de aula online. In: Marco Silva; Edméa de Oliveira Santos. (Org.). Avaliação da aprendizagem em educação online. 1 ed. São Paulo: Loyola, 2006, v. 1, p. 23-36. |
| 8. | SILVA, Marco . A docência no laboratório de informática: um relato de pesquisa. In: SANTOS, Edméa; ALVES, Lynn. (Org.). Práticas pedagógicas e tecnologias digitais. 1 ed. Rio de Janeiro: E-papers, 2006, v. 1, p. 271-285. |
| 9. | SILVA, Marco . Educar em nosso tempo: desafios da teoria social pós-moderna. In: Leila de Alvarenga Mafra; Maria de Lourdes Rangel Tura. (Org.). Sociologia para educadores 2: o debate sociológico da educação no século XX e as perspectivas atuais. 1 ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2005, v. 1, p. 167-192. |
| 10. | SANTOS, Edméa Oliveira dos ; SILVA, Marco . Formação corporativa on-line: multirreferencialidade e interatividade como processos a serem desenvolvidos. In: Eleonora Jorge Ricardo. (Org.). Educação Corporativa e Educação a Distância. 1 ed. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2005, v. 1, p. 67-81. |
| 11. | SILVA, Marco . Docência interativa presencial e on-line. In: Carla Beatriz Valentini; Eliana Maria do Sacramento Soares. (Org.). Aprendizagem em ambientes virtuais: compartilhando idéias e construindo cenários. 1 ed. Caxias do Sul: EdUCS, 2005, v. 1, p. 193-202. |
| 12. | SILVA, Marco . Internet na escola e inclusão. In: Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida; José Manuel Moran. (Org.). Integração das tecnologias na educação: salto para o futuro. 1 ed. Brasília: SEED/MEC, 2005, v. 1, p. 63-69. |
| 13. | SILVA, Marco . EAD on-line, cibercultura e interatividade. In: Lynn Alves; Cristiane Nova. (Org.). Educação a Distância - Uma Nova Concepção de Aprendizado e Interatividade. 1 ed. São Paulo: Editora Futura, 2003, v. 1, p. 51-62. |
| 14. | SILVA, Marco . Criar e professorar um curso online: relato de experiência. In: Marco Silva. (Org.). Educação Online: teorias, práticas, legislação, formação corporativa. São Paulo: Loyola, 2003, v. 1, p. 51-73. |
| 15. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa. In: Eládio V. Weschenfelder;Tania M. K. Rösing;Telisa Furlanetto Graeff. (Org.). Da prensa ao e-book. Passo Fundo: UPF, 2003, v. , p. 318-326. |
| 16. | SILVA, Marco ; WILKE, Valéria . Paradigma da Ciência Moderna. In: Adilson Florentino. (Org.). Fundamentos da Educação. Rio de Janeiro: Fundação CEDERJ/Consórcio, 2003, v. 1, p. 123-138. |
| 17. | SILVA, Marco . Escola, saber e poder. In: Adilson Florentino. (Org.). Fundamentos da Educação. 3 ed. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ/Consórcio, 2003, v. 1, p. 87-99. |
| 18. | SILVA, Marco . Interatividad: El desafío emergente de la comunicación en la educación presencial y a distancia.
In:
Roberto Aparici.
(Org.). Comunicación educativa en la sociedad de la información. 1
ed. Madrid:
UNED,
2003, v. 1, p. 577-596. |
| 19. | SILVA, Marco . A formação do professor de Matemática, de Química e de Física na UERJ. In: Donaldo Bello de Souza;Rodolfo Ferreira. (Org.). Formação de professores na UERJ. Rio de Janeiro: Quartet, 2001, v. , p. 185-191. |
| 20. | SILVA, Marco . Cibercultura e Interatividade: desafios à imaginação criadora do professor. In: Maria do Rosário Silveira Porto;Maria Cecília Sanchez Teixeira;Marcos Ferreira Santos;Maria de Lourdes Bandeira. (Org.). Tessituras do Imaginário: cultura e educação. Cuiabá: Edunic/CICE/FEUSP, 2000, v. , p. 229-238. |
| 21. | SILVA, Marco . Um convite à interatividade e à complexidade: novas perspectivas comunicacionais para a sala de aula. In: Maria Alice Rezende Gonçalves. (Org.). Educação e Cultura: pensando em cidadania. 1 ed. Rio de Janeiro: Quartet, 1999, v. 1, p. 113-167. |
| 22. | SILVA, Marco . A geração 80/90 e o turbilhão audiovisual. In: Nilda Teves. (Org.). Imaginário Social e Educação. 1 ed. Rio de Janeiro: Griphus, 1992, v. 1, p. 144-162. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | SILVA, Marco . O professor online e a pedagogia da trasmissão. Folha Dirigida, Rio de Janeiro, p. 92 - 92, 15 out. 2002. |
| 2. | SILVA, Marco . O que é uma sala de aula interativa. Revista Nova Escola, São Paulo, v. 157, p. 10 - 11. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SILVA, Marco ; BARREIRO-PINTO, I. A. . Avaliar a aprendizagem na educação online: a transposição de procedimentos presenciais e a dinâmica específica da web. In: 31ª Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambu/MG. Anped- T16 (Educação e Comunicação). Rio de Janeiro : Anped, 2008. v. 1. p. 1-12. |
| 2. | SILVA, Marco . O desenho didático: subsídios para uma pesquisa interinstitucional em ambiente online. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre. anais. Porto Alegre : PUC-RS, 2008. v. 1. p. 1-15. |
| 3. | CLARO, T. ; SILVA, Marco . Saberes e fazeres do docente online. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre. Anais. Porto Alegre : PUC-RS, 2008. v. 1. p. 1-9. |
| 4. | KRATOCHWILL, Susan ; SILVA, Marco . O fórum de discussão e suas possibilidades dialógicas na avaliação da aprendizagem online. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais. Vitória : UFES, 2007. v. 1. p. 1-14. |
| 5. | SILVA, Lana B. ; SILVA, Marco . A prática avaliativa online: estratégias e interfaces num ambiente virtual de aprendizagem. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais. Vitória : UFES, 2007. v. 1. p. 1-15. |
| 6. | BAHIA, M. ; SILVA, Marco . Podcasting no ambiente virtual de aprendizagem moodle: uma pesquisa exploratória na educação on-line. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais. Vitória : UFES, 2007. v. 1. p. 1-6. |
| 7. | SANTOS, Edméa Oliveira dos ; SILVA, Marco ; TORRES, P. L. ; MARRIOTT, R. C. V. . Transformando informação em conhecimento na sociedade da informação: notas sobre a Técnica dos Mapas Conceituais e a Pedagogia interativa. In: V Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2007, 2007, Braga. CHALLENGES 2007. Braga : Centro de Competência da Universidade do Minho, 2007. v. 1. p. 386-396. |
| 8. | CRUZ, Nelly Kazan Sancho ; DINIZ, M. I. G. ; NUNES, Lina Cardoso ; SILVA, Marco . Avaliação mediadora em um curso online: uma proposta. In: ICDE - World Conference on Distance Education, 2006, Rio de Janeiro. ICDE - World Conference on Distance Education. Rio de Janeiro, 2006. v. 1. p. 1-6. |
| 9. | SILVA, Marco . O fundamento comunicacional da avaliação da aprendizagem na sala de aula. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (Endipe), 2006, Recife. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (Endipe). Recife : UFPE, 2006. v. 1. p. 1-15. |
| 10. | VILARES, Ana Regina Borges ; SILVA, Marco . Interatividade como perspectiva comunicacional no laboratório de informática: um desafio ao professor. In: 28ª Reunião Anual da ANPED - 40 anos da Pós-Graduação em Educação no Brasil, 2005, Caxambu. 40 anos da Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Rio de Janeiro : Anped, 2005. v. 1. p. 1-17. |
| 11. | DIAS, Sandra Rodrigues da Silva ; SILVA, Marco . Dialógica e interatividade em educação on-line. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. Pós-Graduação e Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?. Belo Horizonte : PUC-Minas, 2005. v. 1. p. 1-11. |
| 12. | FERNANDES, Siddharta Dias Almeida ; SILVA, Marco . Rádio online: uma possibilidade da comunicação interativa na escola. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Política, Conhecimento, Cidadania, 2004. v. 1. |
| 13. | SILVA, Marco . Docência interativa presencial e on-line. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba. Pesquisa em Educação e Compromisso Social. Curitiba, 2004. v. 1. |
| 14. | SILVA, Marco . Professorar um curso on-line: relato de experiência. In: 12º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XII ENDIPE, 2004, Curitiba. Conhecimento Local e Conhecimento Universal, 2004. v. 1. p. 24-38. |
| 15. | SILVA, Marco . Integrando a comunicação e a educação no espaço virtual. In: IV Simpósio Brasileiro de Educação / I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa, 2002, Ponta Grossa. Anais em CD Rom do IV Simpósio Brasileiro de Educação / I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa, 2002. v. 1. p. 1-10. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SILVA, Marco . Hipertexto: a construção de sujeitos epistemologicamente curiosos. In: VI Encontro de pesquisa da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Política, Conhecimento e Cidadania. Rio de Janeiro, 2004. v. 1. p. 336-337. |
| 2. | SILVA, Marco . De Anísio Teixeira à Cibercultura: desafios para a formação de professores ontem, hoje e amanhã. In: III Encontro sobre Imaginário, Cultura & Educação, 2003, São Paulo. III Encontro sobre Imaginário, Cultura & Educação, 2003. p. 34-35. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | SILVA, Marco ; SANTOS, Edméa Oliveira dos . Conteúdos de aprendizagem na educação online: inspirar-se no hipertexto. Educação & Linguagem , 2009. |
| 2. | SILVA, Marco . Infoexclusão e analfabetismo digital: desafios para a educação na sociedade da informação e na cibercultura. Educação e Sociedade , 2007. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SILVA, Marco . O desenho didático: subsídios para uma pesquisa interinstitucional em ambiente online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | SILVA, Marco . Midias e Educação: um panorama da evolução. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | SILVA, Marco . Escola interativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | SILVA, Marco . O professor e o computador online: novos desafios, novas soluções. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | SILVA, Marco . Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | SILVA, Marco . Educação e Cibercultura.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | SILVA, Marco . O fundamento comunicacional da avaliação da prendizagem na sala de aula online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | SILVA, Marco . Sugestões de qualidade em eucação online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 9. | SILVA, Marco . Cibercultura e Educação: a comunicação na sala de aula presencial e online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | SILVA, Marco . Currículo e docência online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | SILVA, Marco . Qualidade em educação online. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | SILVA, Marco . Interação e colaboração: a difícil realidade em ambientes virtuais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | SILVA, Marco . A docência presencial e online e o desafio comunicacional da cibercultura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | SILVA, Marco . Formação de professores na educação a distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | SILVA, Marco . A pedagogia do parangolé: formação de professores para docência na cibercultura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 16. | SILVA, Marco ; MERCADO, L. P. . Educação, comunicação e desafios da sociedade da informação e da cibercultura. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 17. | SILVA, Marco . Avaliação da aprendizagem em educação online. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | SILVA, Marco . Indicadores de qualidade em educação online. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 19. | SILVA, Marco . Indicadores de qualidade para docência e aprendizagem em educação online. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | SILVA, Marco . Educação e interatividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 21. | SILVA, Marco . Educação online - uma alternativa metodológica para a formação de professores em AVAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | SILVA, Marco . A sala de aula interativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | SANTOS, Edméa Oliveira dos ; SILVA, Marco ; TORRES, P. L. ; MARRIOTT, R. C. V. . Transformando informação em conhecimento na sociedade da informação: notas sobre a Técnica dos Mapas Conceituais e a Pedagogia interativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 24. | SILVA, Marco . Docência e avaliação interativa em educação online. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 25. | SILVA, Marco . Avaliação da aprendizagem em educação online. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 26. | SILVA, Marco . Educação e internet: a formação do professor autor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 27. | SILVA, Marco . Educar na cibercultura: a docência online e a formação da cibercidadania. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 28. | SILVA, Marco . A escola na era da cibercultura: desafios e possibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 29. | SILVA, Marco . Avaliação da aprendizagem em educação online. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 30. | SILVA, Marco . Relato do projeto de pesquisa Sala de aula interativa: a educação presencial e a distância em sintonia com a era digital e com a cidadania. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 31. | SILVA, Marco . Nativos digitais e os desafios da prática pedagógica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 32. | CRUZ, Nelly Kazan Sancho ; NUNES, Lina Cardoso ; DINIZ, M. I. G. ; SILVA, Marco . Avaliação mediadora em um curso online: uma proposta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 33. | SILVA, Marco . O fundamento comunicacional da avaliação da aprendizagem na sala de aula online. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 34. | VILARES, Ana Regina Borges ; SILVA, Marco . Interatividade como perspectiva comunicacional no laboratório de informática: um desafio ao professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 35. | SILVA, Marco . Indicadores de interatividade em educação on-line - mesa redonda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 36. | SILVA, Marco . Avaliação e uso de interfaces para EaD. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 37. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa presencial e online. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 38. | SILVA, Marco . Educação online interativa - minicurso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 39. | SILVA, Marco . O papel da informática na educação que queremos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 40. | SILVA, Marco . Hipertexto: a construção de sujeitos epistemologicamente curiosos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 41. | SILVA, Marco . Rádio on-line: uma possibilidade da comunicação interativa na escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 42. | SILVA, Marco . Docência interativa presencial e on-line. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 43. | SILVA, Marco . Professorar um curso online: relato de experiência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 44. | SILVA, Marco . Interatividade em cursos presenciais e on-line. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 45. | SILVA, Marco . Desenvolvimento de recursos humanos/educação e o mundo do trabalho. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 46. | SILVA, Marco . Interatividade e a participação na sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 47. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: construindo ambientes multimídia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 48. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: EAD em questão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 49. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: licenciatura em questão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 50. | SILVA, Marco . Ambiente virtual de aprendizagem interativa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 51. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: desafios para a formação continuada em educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 52. | SILVA, Marco . Pedagogia inaciana. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 53. | SILVA, Marco . Integrando a comunicação e a educação no espaço virtual. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 54. | SILVA, Marco . Curso on-line: sala de aula interativa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 55. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: educar na cibercultura. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 56. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 57. | SILVA, Marco . Sala da aula interativa presencial e a distância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 58. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa em sintonia com o digital e com a cidadania . 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 59. | SILVA, Marco . 2001 - Uma jornada na galáxia de Gutenberg ao e-book. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 60. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | SILVA, Marco ; SANTOS, Edméa Oliveira dos . Entrevista concedida: Entrevista com os professores Marco Silva e Edmea Santos. Santos: Universidade Metropolitana de Santos, 2008 (Entrevista concedida à revista online Paideia, ISSN 1982-6109, da Universidade Metropolitana de Sant). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SILVA, Marco . Revista Educação e Cultura Contemporânea - Conselho Editorial. 2009. |
| 2. | SILVA, Marco . Revista Brasileira de Educação - parecerista ad hoc. 2009. |
| 3. | SILVA, Marco . SIECI/CISCI 2009 - Membro de Comitê Científico. 2009. |
| 4. | SILVA, Marco . Educação & Sociedade - Parecerista ad hoc. 2009. |
| 5. | SILVA, Marco . Revista LINNC - parecerista ad hoc. 2008. |
| 6. | SILVA, Marco . Revista Iberoamericana de Educación - parecerista ad hoc. 2008. |
| 7. | SILVA, Marco . Revista RECIIS- parecerista ad hoc. 2008. |
| 8. | SILVA, Marco . I Seminário Web Currículo - parecerista ad hoc. 2008. |
| 9. | SILVA, Marco . International Symposium and Public Forum on Education - participação em evento internacional. 2008. |
| 10. | SILVA, Marco . CNPq - parecerista ad hoc. 2008. |
| 11. | SILVA, Marco . Revista EFP - Educação, Formação & Tecnologias: participação em Conselho Editorial. 2008. |
| 12. | SILVA, Marco . Revista FAEEBA - participação em Conselho Editorial. 2008. |
| 13. | SILVA, Marco . Revista Cenário Rural - participação em Conselho Editorial. 2008. |
| 14. | SILVA, Marco . E-BOOK: Práticas em EaD: Temas emergentes - Livro Digital - participação em conselho editorial. 2008. |
| 15. | SILVA, Marco . revista de Informacón e Innovación Educativa Universitaria - participação no conselho científico. 2008. |
| 16. | SILVA, Marco . Revista COLERAN - participação no comitê científico do periódico. 2008. |
| 17. | SILVA, Marco . Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación - membro de comitê científico. 2007. |
| 18. | SILVA, Marco . Trabalho, Educação e Saúde - parecerista ad hoc. 2007. |
| 19. | SILVA, Marco . ABCiber - Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura - membro da diretoria. 2007. |
| 20. | SILVA, Marco . Revista Brasileira de Educação - parecerista ad hoc. 2007. |
| 21. | SILVA, Marco . Assessor Técnico-Científico da FAPERJ. 2006. |
| 22. | SILVA, Marco . DESUP/SESu/MEC Membro da Comissão de Avaliação e Credenciamento de IES para oferta de educação a distância. 2006. |
| 23. | SILVA, Marco . Consultor ad hoc: Secretaria de Educação a Distância SEED - Coordenadoria-Geral de Gestão em Educação a Distância - COGED. 2006. |
| 24. | SILVA, Marco . Participação no International Research Symposium and Public Forum on Education, Equality and Social Justice in Brazil, India, South Africa and the UK. 2006. |
| 25. | SILVA, Marco . Comissão Científica do V EDUCERE - III Congresso Nacional da Área de Educação "Episteme". 2005. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SILVA, Marco . Aprendizagem Interativa e Avaliação On-line. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | SILVA, Marco . Interação e colaboração: sugestões de qualidade em Educação online - minicurso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | SILVA, Marco . Informática em Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | SILVA, Marco . formação de professores para docência online na Universidade Estácio de Sá - coordenador, conteudista, web-roteirista. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 5. | SILVA, Marco . Coordenador do GT: Cibercultura e Educação. 2008. (Coordenador de GT). |
| 6. | SILVA, Marco . Desenho didático em educação online - coordenação de painel no IX ENDIPE. 2008. (coordenador de painel). |
| 7. | SILVA, Marco ; VILARINHO, L. R. G. ; NUNES, Lina Cardoso ; COSTA, L. J. D. ; OLIVEIRA, M. E. ; BAHIA, M. V. ; CLARO, T. . Formação de Professores para Docência Online - relatório de parcial. 2008. (Relatório de pesquisa). |
| 8. | SILVA, Marco . Coordenador do GT EAD - 1º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2007. (Coordenador de GT). |
| 9. | SILVA, Marco . Ensino na Internet para o professor. 2007. (Entrevista a jornal impresso). |
| 10. | SILVA, Marco ; SANTOS, Edméa Oliveira dos . Avaliação da aprendizagem em educação online - editoria de livro. 2006. (Editoração/Coletânea). |
| 11. | SILVA, Marco ; DANTAS, M. . Desafios da educação a distância. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 12. | SILVA, Marco . Mídias na educação. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 13. | SILVA, Marco ; SILVA, Lana B. ; KRATOCHWILL, Susan ; CAZETTA, Giselle ; BARREIRO-PINTO, I. A. ; COSTA, L. J. D. ; CASTELLO, M. L. P. ; CRUZ, Nelly Kazan Sancho ; BORSATTO, Paulo Cezar . Avaliação da aprendizagem em educação online - relatório parcial. 2006. (Relatório de pesquisa). |
| 14. | SILVA, Marco . Coordenação de série de livros - Cibercultura e educação. 2005. (Editoração/Livro). |
| 15. | SILVA, Marco . Coordenador de Sessão de Pôsteres em Debate no VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil / Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?. 2005. (Coordenador de Sessão). |
| 16. | SILVA, Marco ; MOREIRA, Graciosa Rainha ; DIAS, Sandra Rodrigues da Silva ; FRANCO, Sergio Rodrigues Affonso . Sala de aula interativa presencial e a distância - relatório final. 2005. (Relatório de pesquisa). |
| 17. | SILVA, Marco . Debator na sessão de Posteres do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Debatedor). |
| 18. | SILVA, Marco . Coordenador da Sessão de Comunicação do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Coordenador de Sessão). |
| 19. | SILVA, Marco . Qualidade em educação on-line - Coordenador do Painel no XII ENDIPE - 12º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Coordenador de Sessão). |
| 20. | SILVA, Marco . Ensino de História e Sociedade da Informação. 2004. (Participação em Mesa Redonda). |
| 21. | SILVA, Marco . Internet na escola e inclusão. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 22. | SILVA, Marco . A geração dos dias de hoje. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 23. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa presencial e a distância - relatório parcial. 2004. (Relatório de pesquisa). |
| 24. | SILVA, Marco . Pedagogia e novas tecnologia na EAD. 2003. (Participação em Mesa Redonda). |
| 25. | SILVA, Marco . Educação a Distância na Universidade do Século XXI. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 26. | SILVA, Marco . Pedagogia de Projetos e Integração de Mídias. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 27. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa presencial e a distância. 2003. (Relatório de pesquisa). |
| 28. | NUNES, Lina Cardoso ; VILARINHO, L. R. G. ; SILVA, Marco ; BOHADANA, Estrella ; SANTIAGO, A. C. S. ; ROSADO, L. A. S. ; BAHIA, M. V. ; OLIVEIRA, M. E. ; ROCHA, A. C. ; SILVA, J. A. D. ; AZEVEDO, C. H. M. ; AMARAL, M. M. ; SOUZA, F. N. L. ; MACHADO, L. C. F. . A Formação Continuada do Professor e as Inovações Tecnológicas na Educação Presencial e a Distância: Competências e Desafios - relatório parcial. 2003. (Relatório de pesquisa). |
| 29. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa e presencial e a distância. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 30. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: desafios pedagógicos. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 31. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: por melhores aulas na graduação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 32. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 33. | SILVA, Marco . Ambiente virtual de aprendizagem: a experiência na UVB. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 34. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: a educação presencial e a distância em sintonia com a era digital e com a cidadania. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 35. | SILVA, Marco . Sala da aula interativa presencial e a distância. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 36. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: perspectivas para a informática educativa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 37. | SILVA, Marco . Gestão interativa em educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 38. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa: curso on-line. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 39. | SILVA, Marco ; FERNANDES, Siddharta Dias Almeida . Sala de aula interativa presencial e a distância - relatório parcial. 2002. (Relatório de pesquisa). |
| 40. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa presencial e distância - GT Educação e Comunicação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 41. | SILVA, Marco . Vivenciando possibilidades tecnológicas - Jornada Pedagógica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 42. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 43. | SILVA, Marco . Sala de aula interativa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| Demais trabalhos |
| 1. | SILVA, Marco . 1º WEB CURRÍCULO - Integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo. 2008 (Membro de Comissão). |
| 2. | SILVA, Marco . Membro da Comissão de Avaliação DESUP/SESu/MEC. 2004 (Membro de Comissão). |
| 3. | SILVA, Marco . Consultor Ad Hoc da Revista Teias - UERJ. 2003 (Demais trabalhos relevantes). |
| 4. | SILVA, Marco . Membro do Conselho Editoral da Revista da ABED. 2002 (Demais trabalhos relevantes). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | SCHLEMMER, Eliane; SILVA, Marco. Participação em banca de Francisco Domingos dos Santos. A formação de educadores sociais como estratégia para a promoção da inclusão social por meio da inclusão digital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | TEIXEIRA, Adriano Canabarro; SILVA, Marco. Participação em banca de Karina Marcon. Formação docente na cibercultura: qualificando processos educativos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 3. | NUNES, Lina Cardoso; BARRETO, Raquel Goulart; SILVA, Marco. Participação em banca de Catia Caldas Correia. Um programa de professores em informática educativa como espaço para inovações tecnológicas na prática docente. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 4. | CASTRO, M. R.; BARBOSA, M. L. O.; SILVA, Marco. Participação em banca de Luciane Alves Vercillo. O desenvolvimento profissional autônomo do professor no diálogo sobre a prática docente em ambiente de artigo multimídia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 5. | NUNES, Lina Cardoso; STRUCHINER, M.; SILVA, Marco. Participação em banca de Anderson Vieira Veloso Nunes. Os desafios da implementação da informática como disciplina no ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 6. | VILARINHO, L. R. G.; MANDARINO, M. C. F.; SILVA, Marco. Participação em banca de Maria Inmaculada Chao Cabanas. O tutor na educação a distância: uma visão de tutores. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 7. | CAVALCANTI, P. S.; FERREIRA, V. G. G.; SILVA, Marco. Participação em banca de Paulo André da Silva. A escolha e possibilidades de uso de softwares educativos: a ótica de professores do Estado de Pernambuco. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco. |
| 8. | ALVES, L. R. G.; MACEDO, R. S. A.; SILVA, Marco. Participação em banca de Marlene de Alencar Dutra. Mediação de autorias e avaliação solidária em comunidades virtuais de aprendizagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. |
| 9. | SONEVILLE, J.; AVILA, C.; SILVA, Marco. Participação em banca de Maria da Conceição Alves Ferreira do Sacramento. Docência online: rupturas e possibilidades para a prática educativa. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. |
| 10. | LIMA JR, A. S.; HETKOWSKI, T. M.; SILVA, Marco. Participação em banca de Maria Sigmar Coutinho Passos. A concepção de tecnologia educacional nas políticas públicas brasileiras: o caso da Bahia. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. |
| 11. | NUNES, Lina Cardoso; MEDEIROS, S. P. J.; SILVA, Marco. Participação em banca de Álvaro Caetano Pimentel Sobrinho. Limites e possibilidades da utilização de sites e softwares educativos na rede pública de ensino. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 12. | CASTRO, M. R.; DUARTE, R. M.; SILVA, Marco. Participação em banca de Ricardo Nespoli Coutinho. Televisão universitária como ambiente de aprendizagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 13. | SEGENREICH, Stella Cecília Duarte; LEITE, Ligia Silva; SILVA, Marco. Participação em banca de Karina de Carvalho Leite. Aprendizagem colaborativa: uma experiência de educação a distância on-line no mestrado presencial. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 14. | SENNE, Wilson Alves; ESPINHEIRO, Carlos Geraldo; MACEDO, R. S. A.; SILVA, Marco. Participação em banca de Fábio Giorgio Santos Azevedo. Tecnologias de transmissão cultural: a experiência da Escola de Comunicação Fundação Casa Grande - Memorial do Homem Kariri. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia. |
| 15. | NUNES, Lina Cardoso; ELIA, Marcos da Fonseca; SILVA, Marco. Participação em banca de Ana Paula Rodrigues Coutinho. Aprendizagem colaborativa no ensino médio - modalidade normal: desafios e perspectivas. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 16. | SILVA, Marco. Participação em banca de Sueli Hey Montes. Interatividade na sala de aula: em busca da co-autoria. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 17. | MARINHO, Simão Pedro Pinto; LOBATO, Wolney; SILVA, Marco. Participação em banca de Daniela Teresa Santos Serra. Afetividade, aprendizagem e educação on-line. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. |
| 18. | SILVA, Marco. Participação em banca de Simone de Lucena Ferreira. Um estudo sobre a interatividade nos ambientes virtuais da Internet e sua relação com a educação: o caso da ALLTV. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 19. | SILVA, Marco. Participação em banca de Bruna Sola da Silva Ramos. Práticas discursivas no Fórum Virtual de discussões do Projeto Veredas: uma alternativa de aprendizagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora. |
| 20. | SILVA, Marco. Participação em banca de Lígia Cristina Rubim Menezes. A ressignificação da prática pedagógica na educação a distância on-line. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 21. | BOHADANA, Estrella; BARRETO, Raquel Goulart; SILVA, Marco. Participação em banca de Eleonôra Guimarães Melo. Educação e tecnologias de informação e comunicação. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 22. | SANTOS, Flávia Rezende Valle dos; SANTOS, Angela Rocha dos; LINHARES, Marilia Paixão; SILVA, Marco. Participação em banca de Arilise Moraes de Almeida Lopes. Desenvolvimento e pré-testagem de um ambiente virtual construtivista para formação continuada de professores de matemática do ensino médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 23. | NUNES, Lina Cardoso; SEGENREICH, Stella Cecília Duarte; SILVA, Marco. Participação em banca de Mirian Garfinkel. O dialógico e o reflexivo mediando a formação de educadores on-line. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 24. | SILVA, Marco. Participação em banca de Hélio Chaves Filho. Educação hipertextual: por uma abordagem dialógica, polifônica e intertextual. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília. |
| 25. | SILVA, Marco. Participação em banca de Renata Biscaia Raposo Barreto. A Internet como possibilidade de redimensionamento do papel do professor. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 26. | SILVA, Marco. Participação em banca de Maria Ester Provenzano. Reflexões sobre uma experiência: o que pensam docentes-enfermeiros da formação pedagógica a distância?. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 27. | SILVA, Marco. Participação em banca de Frederico José de Souza Gerren. As interações entre os atores de um curso de Web publishing e as conexões entre as oficinas em laboratório e um ambiente telemático de apoio a aprendizagem. 2003 - Centro Federal de Educação Tecnológica. |
| 28. | SILVA, Marco. Participação em banca de Rosane Pires Fernando Galvão de Almeida. As tecnologias de informação e comunicação no curso de formação de professores - normal médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. |
| 29. | SILVA, Marco. Participação em banca de Henriette dos Santos. Formação e a Prática do tutor-orientador na Educação a Distância mediada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação na perspectiva construtivista. 2002 - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 30. | SILVA, Marco. Participação em banca de Neide Aparecida Ribeiro de Santana. O computador na escola: um olhar sobre o cotidiano. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | SA, S. M. A. P.; ALBUQUERQUE, A.; RESENDE, F. A.; FRAGOSO, S.; SILVA, Marco. Participação em banca de Fernanda de Souza Lima da Costa e Silva. Drama interaivo: a performance da narrativa no meio digital. 2009. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal Fluminense. |
| 2. | Vianney, João; SILVA, Juremir Machado da; SARTORI, Ademilde Siveira; GERBASE, Carlos; SILVA, Marco. Participação em banca de Jucimara Roesler. Comunicação, socialidade e educação online. 2008. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 3. | COELHO, Luiz Antonio Luizio; SILVA, Marco. Participação em banca de Eliane Berttocchi Godinho. Incorporais RFG: Design poético para um jogo de representação. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado - Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 4. | BRANQUINHO, F.; SILVA, Marco. Participação em banca de Fátima Lacerda. Impactos dos cursos de graduação oferecidos na modalidade semipresencial. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 5. | SILVA, Marco. Participação em banca de Carlos Otávio Schocair Mendes. Arquitetura e Serviços para EAD no SBTVD com Escalabilidade. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 6. | SILVA, Marco. Participação em banca de Carmem Silvia Rodrigues Maia. O desafio das novas mídias na sociedade do conhecimento: como as tecnologias da inteligência podem ser aplicadas na construção coletiva do conhecimento. 2004. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SILVA, Marco. Participação em banca de Renata Rezende Gondim. Pesquisa: um meio de adquirir conhecimento e atuar no mundo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá. |
| 2. | SILVA, Marco. Participação em banca de Luiselena D'alexandre da Costa Azevedo. Blog: do diário da vovó ao diário virtual, um aliado na construção do conhecimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá. |
| 3. | SILVA, Marco. Participação em banca de Sara Lígia Coelho Machado. A obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira no ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá. |
| 4. | SILVA, Marco. Participação em banca de Karina Braga Nunes. Contribuições das tecnologias para o ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | ROJO, Roxane Helena; COLLINS, Heloisa; MONTEMÓR, Walkyria; PAIVA, Vera Lucia Menezes de Oliveira e; SILVA, Marco. Professor MS3 - Letramento Digital. 2008. Universidade Estadual de Campinas. |
| 2. | D'Avila, Cristina; Rodrigues, Stella; SILVA, Marco. Concurso Público para Professor Assistente na Faculdade de Educação da UFBA. 2004. Universidade Federal da Bahia. |
| Avaliação de cursos |
| 1. | SPANHOL, F.; SILVA, Marco. Avaliação das condições de credenciamento da Universidade do Tocantis para oferta de cursos de graduação a distância, e autorização do Curso Normal Superior a distância pelo MEC. 2004. Ministério da Educação. |
| Participação em eventos |
| 1. | I Congresso Internacional de EAD do Senac Rio.Comunidades virtuais de aprendizagem e colaboração. 2008. (Congresso). |
| 2. | 31ª Reunião Anual da ANPED.Avaliar a aprendizagem na educação online: a transposição de procedimentos presenciais e a dinâmica específica da web. 2008. (Congresso). |
| 3. | XIII Semana de Educação. Educação, Formação e Sociedade: desafios contemporâneos..Qualidade em educação online. 2008. (Seminário). |
| 4. | 1º Seminário Mineiro de Educação Profissional e Tecnológica de Minas Gerais (SENAC/ABED).Interação e colaboração: a difícil realidade em ambientes virtuais. 2008. (Seminário). |
| 5. | International Symposium and Public Forum on Education.Avaliação do Simpósio. 2008. (Simpósio). |
| 6. | XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Desenho didático em educação online - organização de painel. 2008. (Encontro). |
| 7. | V Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - Challenges 2007.A docência presencial e online e o desafio comunicacional da cibercultura. 2007. (Congresso). |
| 8. | 30ª Reunião Anual da ANPED.Educação, comunicação e desafios da sociedade da informação e da cibercultura. 2007. (Congresso). |
| 9. | 1º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.Tecnologias digitais e educação - Mesa redonda 4. 2007. (Seminário). |
| 10. | 18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A pedagogia do parangolé: formação de professores para docência na cibercultura. 2007. (Encontro). |
| 11. | Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância (ESuD).Docência e avaliação interativa em educação online. 2006. (Congresso). |
| 12. | III Congresso Ibero-Americano EDUCAREDE.Educação e internet: a formação do professor autor. 2006. (Congresso). |
| 13. | Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (Endipe).O fundamento comunicacional da avaliação da aprendizagem na sala de aula. 2006. (Congresso). |
| 14. | I Simpósio Nacional de Pesquisadores em Comunicação e Cibercultura.Educar na cibercultura: a docência online e a formação da cibercidadania. 2006. (Simpósio). |
| 15. | I Colóquio Formação de Professores e Cibercultura: experiências de pesquisa na abordagem sócio-histórico-cultural.Educar os nativos digitais na cibercultura: desafios para a formação do professor. 2006. (Encontro). |
| 16. | Seminário do Meio Dia.Interatividade e Educação a Distância on-line. 2004. (Seminário). |
| 17. | X Congresso Internacional de Educação a Distância.Painel: A universidade virtual no Brasil. 2003. (Congresso). |
| 18. | II Congresso de Pós-Graduação da FEUC.Palestra: Da televisão à internet, do professor transmissor ao professor interativo. 2003. (Congresso). |
| 19. | Educação a distância: há limites?.Mesa redonda: Pedagogia e Novas Tecnologias na EAD. 2003. (Seminário). |
| 20. | Seminário de Sociologia do Programa de Ensino Médio.Palestra: Sociologia no Tempo Presente. 2003. (Seminário). |
| 21. | III Encontro sobre Imaginário, Cultura & Educação.Sessão de Comunicação: Cultura, Organização e Educação. 2003. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | SILVA, Marco ; MATTAR, J. ; SCHLEMMER, Eliane . 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2009. (Outro). |
| 2. | SILVA, Marco ; CASTRO, M. R. ; BOHADANA, Estrella ; NUNES, Lina Cardoso ; VILARINHO, L. R. G. ; CLARO, T. . E-TIC 6 VI Encontro de educação e tecnologias da informação e da comunicação.. 2008. (Outro). |
| 3. | SILVA, Marco . II Simpósio Nacional da ABCiber. 2008. (Outro). |
| 4. | CASTRO, M. R. ; NUNES, Lina Cardoso ; VILARINHO, L. R. G. ; SILVA, Marco ; BOHADANA, Estrella . Encontro Educação e Tecnologias de Informação e Comuniação - V E-TIC. 2007. (Outro). |
| 5. | CASTRO, M. R. ; SILVA, Marco ; NUNES, Lina Cardoso ; BOHADANA, Estrella ; VILARINHO, L. R. G. . IV Encontro Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação - IV E-TIC. 2006. (Outro). |
| Orientações em andamento |
| Tese de doutorado |
| 1. | Wilson do Santos Almeida. A docência online no E-TEC. Início: 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Tatiana Claro dos Santos Rodrigues. Saberes docentes na educação online: a perspectiva da interatividade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| 3. | Maria Estela de Oliveira. Docência online no ensino superior: o desafio da formação de professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| 4. | Mayrton Villa Bahia. Podcasting no ambiente virtual de aprendizagem moodle: uma pesquisa exploratória na educação online. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| 8. | Maria Lilia Paternó Castello. Formação continuada de professores no ensino superior: inclusão digital nos ambientes de aprendizagem online. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| 10. | Susan Kratochwill. Educação on-line: perspectivas de uma avaliação dialógica no fórum de discussão. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| 11. | Sandra Rodrigues da Silva Dias. Dialógica e interatividade em educação on-line. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| 12. | Graciosa Rainha Moreira. A equipe de educação a distância na cibercultura: um estudo de casos múltiplos. 2005. 162 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| 15. | Siddharta Dias Almeida Fernandes. Rádio on-line: uma possibilidade de comunicação interativa na escola. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Marco Antônio da Silva. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Virgínia Silva Couto. A importância do uso das novas tecnologias na sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá. Orientador: Marco Antônio da Silva. |
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