Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Maria Judith Sucupira da Costa Lins)

Dados pessoais

Nome	Maria Judith Sucupira da Costa Lins
Nome em citações bibliográficas	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.
Av Pasteur 250 Fundos
Urca
22290-902 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 22954246
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação

1998 - 2002

Pós-Doutorado .
Association for Moral Education.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.

1986 - 1989

Doutorado em Educação .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A Concepção de Educador em Durmeval Trigueiro Mendes, Ano de Obtenção: 1996.
Orientador:

Teresinha Accioly Corseuil Granato.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, , .
Palavras-chave: Educador; Professor; Artista-Educador; Agente Social-Educador; Filosofia da Educação Brasileira; Durmeval Trigueiro Mendes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

1970 - 1972

Mestrado em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC/RJ, Brasil.
Título: Orientação Educacional no Brasil- um estudo da evolução histórica, Ano de Obtenção: 1972.
Orientador: Eloisa Lopes Franco.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Orientação Educacional; Escola; História da Educação Brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento / Especialidade: Orientação Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

1966 - 1969

Graduação em Pedagogia .
Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

Atuação profissional

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Vínculo institucional

1996 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 0

Outras informações

Pesquisador

Atividades

3/2006 - Atual	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação Moral na Escola - 2006.II Educação Moral na Escola - 2008.I Psicologia da Educação I - 2006.I Processo Criador em Educação - 2007.II Educação Moral na Escola - 2007.I Psicologia da Educação I

3/2006 - Atual	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Pesquisa - todos os semestres Questões de ética e desenvolvimento sócio-cognitivo - 2008.I Ética e Criatividade em Educação - 2007.II Questões Éticas em Educação - 2007.I

3/2006 - Atual	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação - Estudo das Teorias de Jerome Bruner e David Ausubel

4/2005 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Grupo de Pesquisas Sobre Ética na Educação Gpee.
	Linhas de pesquisa Ética, Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Educação Moral

3/2005 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.
	Linhas de pesquisa FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO MORAL /ÉTICA.

3/2005 - Atual

Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Grupo de Pesquisas Sobre Ética na Educação Gpee.

11/2004 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Corpo Editorial da Revista, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Membro de corpo editorial.

8/2004 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Revalidação de Diploma, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Membro de comissão temporária.

8/1996 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Membro de colegiado.

2009 - 2012	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa Ensino/Aprendizagem de Ética nos currículos de diferentes escolas.

2007 - 2010	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL

2005 - 2007	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa Formação de Professores de Ensino Fundamental e a Prática da Educação Moral/Ética

4/2006 - 4/2006	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.
	Cargo ou função Membro da comissão temporária para revalidação de diploma de mestrado no estrangeiro..

3/2006 - 3/2006	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos de Educação.
	Cargo ou função Membro de comissão temporária.

8/2005 - 12/2005	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação Moral na Escola

8/2005 - 12/2005	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Processo Criador e Educação

8/2005 - 12/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Pesquisa

3/2005 - 7/2005	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação II

3/2005 - 7/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação - Estudo das Teorias de Jean Piaget, Lev Vygotsky e Jerome Bruner

3/2005 - 7/2005	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação Prática de Pesquisa

8/2004 - 12/2004	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação II

8/2004 - 12/2004	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Questões Éticas em Educação

8/2004 - 12/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação

8/2002 - 12/2004	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.
	Linhas de pesquisa Educação Moral na Perspectiva da LDB:9394/96: Uma questão de aprendizagem escolar.

3/2004 - 7/2004	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação II

3/2004 - 7/2004	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Pesquisa: Educação Moral na Perspectiva da LDB 9394/96: Uma questão de aprendizagem escolar.

1/2004 - 1/2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado, Faculdade de Educação.
	Cargo ou função Comissão de Seleção para Professor Substituto de Filosofia da Educação.

2002 - 2004	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
	Projetos de pesquisa EDUCAÇÃO MORAL NA PERSPECTIVA DA LDB 9394/96: UMA QUESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR ?

8/2003 - 12/2003	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação Ii ( 2 turmas)

8/2003 - 12/2003	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação Pré-Escolar

8/1996 - 12/2003	Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Laboratório do Imaginário Social e Educação Lise.
	Cargo ou função Pesquisadora.

3/2003 - 7/2003	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação II ( 2 turmas)

3/2003 - 7/2003	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação Pré-Escolar

8/2002 - 12/2002	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação II

8/2002 - 12/2002	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação II

8/2002 - 12/2002	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação III

3/2000 - 7/2002	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.
	Linhas de pesquisa Educação Moral e Cidadania: Construção na aprendizagem escolar.

8/1996 - 12/2000	Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Laboratório do Imaginário Social e Educação Lise.
	Projetos de pesquisa Imaginário Religioso, Multiculturalismo e Valores

8/1999 - 12/1999	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa de Dissertação (Orientação)

8/1998 - 12/1999	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.
	Linhas de pesquisa Desenvolvimento Cognitivo e aprendizagem: uma relação através da interação social na perspectiva piagetiana.

3/1999 - 7/1999	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Pesquisa de Dissertação (orientação)

3/1999 - 7/1999	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Prática de Pesquisa: Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem: uma relação através da interação social na perspectiva piagetiana.

8/1996 - 7/1998	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.
	Linhas de pesquisa Imaginário Religioso e Educação. Universalismo e Multiculturalismo: construção histórico-social mediante a Educação.

8/1997 - 12/1997	Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Teorias da Aprendizagem em Educação Psicologia da Educação Prática de Pesquisa em Educação

8/1996 - 12/1996	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação III

8/1996 - 12/1996	Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação I Psicologia da Educação II

Associação Universitária Santa Ursula, USU, Brasil.

Vínculo institucional

1971 - 1996

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 0

Atividades

03/1971 - 07/1996	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia da Educação - Geral, Desenvolvimento (Criança e Adolescente) e Aprendizagem - Pedagogia Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1o e 2o graus - Licenciatura Fundamentos da Educação - Licenciatura

3/1971 - 7/1996	Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
	Cargo ou função Professora Titular de Psicologia da Educação.

3/1992 - 12/1993	Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
	Cargo ou função Membro de colegiado superior.

Faculdade de Educação Jacobina, FEJ, Brasil.

Vínculo institucional

1973 - 1976

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora horista, Carga horária: 8

Outras informações

Professora Titular de Estrutura e Funcionamento da Educação e de Fundamentos da Educação

Atividades

03/1973 - 03/1976	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 graus

Faculdade Santa Dorotéa, FSD, Brasil.

Vínculo institucional

1973 - 1975

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora visitante, Carga horária: 4

Outras informações

Professora Visitante das disciplinas: Currículos e Programas Epistemologia Genética

Atividades

03/1973 - 04/1976	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Teoria de Piaget Currículos e Programas

Federação das Faculdades Celso Lisboa, FFCL, Brasil.

Vínculo institucional

1973 - 1973

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora horista, Carga horária: 4

Outras informações

Professora Titular da disciplina: História da Educação Brasileira

Atividades

1973 - 1973	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas História da Educação Brasileira

Pontifícia Universidade do Rio de Janeiro, PUC-RIO, Brasil.

Vínculo institucional

1971 - 1973

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 8

Outras informações

Professora das disciplinas: Universidade e Carreiras Profissionais Estrutura e Funcionamento do Ensino

Atividades

08/1971 - 12/1972	Ensino, Pedagogia e Licenciatura, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 graus Universidade e Carreiras Profissionais

Linhas de Pesquisa

1.	Imaginário Religioso e Educação. Universalismo e Multiculturalismo: construção histórico-social mediante a Educação.

2.

Desenvolvimento Cognitivo e aprendizagem: uma relação através da interação social na perspectiva piagetiana.

Objetivos: Análise de categorias sociais extraídas da obra de Jean Piaget na prática pedagógica em Escola Municipal, Ensino Fundamental para observação da realização da aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Moral.
Palavras-chave: Aprendizagem; Comportamento Moral; Competências Morais e Sociais; Desenvolvimento Cognitivo.

3.	Educação Moral e Cidadania: Construção na aprendizagem escolar.
	Objetivos: Identificação das categorias família, escola e país como formadores da Cidadania na aprendizagem escolar.. Palavras-chave: Aprendizagem Escolar; Cidadania; Família; Escola; Educação Moral; País.

4.

Educação Moral na Perspectiva da LDB:9394/96: Uma questão de aprendizagem escolar.

Objetivos: Esta pesquisa teve como objetivo observar a prática do Tema Transversal Ética, explicitado no v. 8 dos Parâmetros Curriculares Nacionais para a Escola de Ensino Fundamental. Observou-se como os professores das diferentes disciplinas organizavam a prática da Educação Moral segundo esta determinação..
Palavras-chave: Educação Moral; Ética; Aprendizagem Escolar; Parâmetros Curriculares Nacionais; Tema Transversal.

5.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO MORAL /ÉTICA.

Objetivos: Esta pesquisa teve como objetivo observar a ação dos professores do Ensino Médio profissionalizante de formação de professores das quatro primeiras séries de ensino fundamental no que diz respeito à Educação Moral. Segundo a legislação em vigor, esta deve acontecer por meio do Tema Transversal Ética, assim, analisamos o agir dos professores destes alunos-futuros professores em todas as disciplinas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Adolescente; Alasdair MacIntyre; Educação Moral; Ensino Médio; Ética; Formação de Professores.

6.

Ética, Desenvolvimento Humano, Aprendizagem e Educação Moral

Objetivos: DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL. Pesquisa concluída em 2008. Desta pesquisa resultou a publicação:Lins, M.J.S.C. - Maturidade Ética e Identidade Moral, in Revista Diálogo Educacional, v. 9, n. 28 , nov/de\/ 2009, p.633-650 - PUCPR - ISSN 1518-3483 Esta pesquisa discutiur questões Éticas e de Educação Moral em diferentes situações, tais como: Formação de Professores Desenvolvimento da Maturidade Ética do aluno de Ensino Médio (formação de professores) Prática do Tema Transversal Ética nas escolas Perspectivas de teorias de Ética na prática pedagógica. Esta pesquisa tem como fundamentação teórica a filosofia moral de Alasdair MacIntyre no que se refere aos pontos básicos sobre ética e moral. Além desta perspectiva, a teoria de Erik Erikson do desenvolvimento do ego e construção da identidade do sujeito é uma grande contribuição. A metodologia de pesquisa qualitativa é fornecida pelos estudos de René Barbier, principalmente suas observações sobre a Escuta Sensível. A análise de conteúdo explicada por Laurence Bardin oferece os elementos para o tratamento dos dados..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Educação Moral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Palavras-chave: Adolescente; Alasdair MacIntyre; Desenvolvimento Moral; Ética; Educação Moral; Mauturidade Ética.

Projetos de Pesquisa

2009 - 2012

Ensino/Aprendizagem de Ética nos currículos de diferentes escolas.

Descrição: Depois de uma seqüência de pesquisas realizadas sob nossa coordenação, nas quais investigamos a realização da aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo e social do aluno de Ensino Fundamental, o ensino da ética no Ensino Fundamental e no Ensino Médio e o desenvolvimento da maturidade ética em alunos de Ensino Médio, pesquisamos agora questões de Ensino/Aprendizagem, Ética e Currículo Escolar. Esta pesquisa surge do interesse pelas diferentes formas de currículo para ensino da Ética em escolas nacionais e internacionais. A presença da ética no currículo escolar tem sido discutida principalmente na dicotomia: disciplina isolada X tema transversal. Algumas reflexões já foram publicadas sobre esta questão (Lins, 2004) e muitas indagações apareceram e outras não foram ainda respondidas. O processo ensino/ aprendizagem representa um constante desafio para os educadores, não só no que se refere à ética, mas também a todos os outros tipos de conteúdos curriculares. Não há uma definição concreta sobre a melhor maneira curricular de se realizar o ensino/aprendizagem da ética e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. 9394/96 especifica a questão da educação moral no documento Parâmetros Curriculares Nacionais v. 8 de 1997, como Tema Transversal. Esta pesquisa está integrada no GRUPO DE PESQUISAS SOBRE A ÉTICA NA EDUCAÇÃO, do qual fazemos parte, já tendo neste mesmo Grupo coordenado outras pesquisas: EDUCAÇÃO MORAL NA PERSPECTIVA DA LDB 9394/96: UMA QUESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR? (concluída em 2004) FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO MORAL /ÉTICA (concluída em 2006) e DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (2007-2008). Fundamentação teórica no pensamento de Alasdair MacIntyre, recorrendo-se também a Aristóteles (Ética a Nicomaco). O problema da aprendizagem da ética tem sido constante nas discussões de educadores. Este é também um tema de nosso interesse, pesquisado em dife.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Regina Cureau - Integrante / Thalles Yvson Alves de Souza - Integrante / Alexandre Palma - Integrante / Humberto Silva de Lima - Integrante / Ana Lidia Felippe Guimarães - Integrante / Catia Veleria Fernandes da Silva - Integrante / Iris Lima Silva - Integrante / Fabricio Cardoso - Integrante / Saula Glovinsky - Integrante / Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador.
Número de orientações: 1.

2007 - 2008

DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL

Descrição: Esta pesquisa foi iniciada em 2007 com dois grupos de alunos de Ensino Medio. Uma turma iniciante e a turma de terceira série que já havia participado de outra pesquisa também coorenada pela Prof. Dra. Maria Judith Sucupira da Costa Lins. Pretende-se organizar um protocolo de maturidade ética do jovem aluno do curso de formação de professor de ensino fundamental, que é um adolescente ainda. Como base teórico temos a filosofia ética de Alasdair MacIntyre e a psicologia de Erik Erikson. Metodologia baseada em René Barbier e L. Bardin. Parte-se da hipótese que: A Maturidade Ética pode ser resultante de uma ação pedagógica direta, um investimento específico, de modo a ser obtida mediante procedimentos especialmente organizados com esta finalidade. Desta pesquisa resultou a publicação: LINS, M.J.S.C. - Maturidade Ética e Identidade Moral, in Revista Diálogo Educacional , v.9. n.28, set/dez, p.633-650 - PUCPR - ISSN 1518-3483 .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) Doutorado ( 2) .
Integrantes: João Eduardo Malheiro - Integrante / Edson Myiata - Integrante / Monique Marques Longo - Integrante / Paulo Ruas - Integrante / Eliana Machado - Integrante / Rejane Costa - Integrante / Francinete Silva - Integrante / Laura Nessimian - Integrante / Virgínia Azevedo - Integrante / Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 2.

2005 - 2007

Formação de Professores de Ensino Fundamental e a Prática da Educação Moral/Ética

Descrição: Estudo do ensino de ética por meio de tema transversal em curso de nível médio de formação de professores em escola no RJ. Observação das aulas das diferentes disciplinas e análise da aquisição dos conteúdos da ética por parte dos alunos das duas primeiras séries..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) Doutorado ( 1) .
Integrantes: João Eduardo Malheiro - Integrante / Edson Myiata - Integrante / Juliana Dantas - Integrante / Monique Marques Longo - Integrante / Eliana Machado - Integrante / Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador.
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2002 - 2004

EDUCAÇÃO MORAL NA PERSPECTIVA DA LDB 9394/96: UMA QUESTÃO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR ?

Descrição: Estudo da questão da Educação Moral/Ética, a partir da prática escolar concreta segundo a LDBN 9394/96 e o PCN/97 v.8. A discussão sobre Educação Moral/Ética foi baseada nas seguintes questões: 1. É possível se ensinar Educação Moral/Ética ? 2. Seria a Educação Moral/Ética uma disciplina específica ? (Esta prática existe em diferentes países e já foi corrente no Brasil) 3. Seria a Educação Moral/Ética um estudo a perpassar todas as disciplinas escolares, tal como os PCN denominam Temas Transversais ? A partir destas questões, e privilegiando a questão pertinente ao determinado por lei, como pode ser observado, a pesquisa partiu da seguinte hipótese: 1. Educação Moral/Ética como Tema Transversal apresenta possibilidades de resultados eficientes e coerentes com a proposta filosófica da escola ? Os objetivos da pesquisa foram os seguintes: 1. Identificar na prática escolar como está funcionando a Educação Moral/Ética segundo a descrição dos Temas Transversais primeira etapa do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação da UFRJ. 2. Estabelecer critérios orientadores desta opção em confronto com a reflexão crítica relativa a outras possibilidades de Educação Moral/Ética, tais como o ensino sob forma de disciplina e outras alternativas. A fundamentação teórica está na obra do filósofo contemporâneo Alasdair MacIntyre que traz para o século XXI a questão das Virtudes na Ética/Educação Moral. Deste modo, também a Ética a Nicomaco de Aristóteles se tornou um texto básico. Ainda como fundamentação teórica, o pensamento de Jean Piaget e Lawrence Kohlberg. A metodologia desta pesquisa ação tem como base Rene Barbier com a modificação feita pelo grupo de uma interferência que não é pensada por este autor. Os dados foram trabalhados segundo a perspectiva da análise de conteúdos de Laurence Bardin. Foram aplicados questionários aos professores que mostraram o desconhecimento do assunto, a ausência de informação sobre o Tema Transversal e a dificuldade de aplicação d.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Marcia de Mello Dias - Integrante / Denise Corecha Rosa Alves - Integrante / Vera Lucia Magnago da Mata - Integrante / Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador.
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1996 - 2000

Imaginário Religioso, Multiculturalismo e Valores

Descrição: pesquisa integrante do Programa Integrado de Pesquisa do LISE Laboratorio do Imaginario Social e Educacao da Faculdade de Educacao UFRJ: "Perspectivas Multidisciplinares do Imaginario em Educacao. Esta pesquisa foi coordenada pela Prof. Dra. Teresinha Accioly Corseuil Granato. Foi a segunda pesquisa do LISE sobre Imaginário Religioso. Objetivos: 1 - caracterizar os valores prospectivos que motivam as condutas de jovens de contextos socio-culturais diversos, distinguindo os que estao fundados no imaginario do "sagrado" dos que sao determinados por especificidades culturais. 2 - Fundamentar novas propostas pedagogicas que possibilitem ao educador melhor compreensao do universo simbolico de contextos sociais diferentes, para valorizacao da experiencia cultural do aluno e para melhor apropriacao do saber formal sistematizado por parte desse mesmo aluno. A fundamentacao teorica esta nas grandes linhas de Habermas, Gilbert Durand, L. Kohlberg e Rene Barbier. Esta pesquisa foi apresentada em 1999 no Congresso sobre MUlticulturalismo na Universidade de Jywaskyla na Finlandia pela Prof. Dra. Maria Judith Sucupira da Costa Lins, integrante do grupo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Maria Judith Sucupira da Costa Lins - Coordenador.
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Membro de corpo editorial

2000 - Atual	Periódico: Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências
2004 - 2009	Periódico: Revista Contemporânea de Educação
2005 - Atual	Periódico: Journal of Moral Education
2005 - Atual	Periódico: Revista UNIVILLE

Revisor de periódico

2004 - Atual	Periódico: Journal of Moral Education
2005 - Atual	Periódico: Revista UNIVILLE
2006 - Atual	Periódico: Revista Contemporânea de Educação
2000 - Atual	Periódico: Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética / Especialidade: Educação Moral.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Aprendizagem.
5.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
6.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Idiomas

Alemão	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Prêmios e títulos

2009	Membro da Academia Brasileira de Educação, Academia Brasileira de Educação.
2005	Homenagem prestada em publicação, Anangélica Moraes Gomes.
1999	Homenagem dos formandos de Pedagogia da turma de 1998 segundo semestre, Universidade Santa Úrsula.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Citações

SciELO
Total de trabalhos1	Total de citações1
Maria Judith Sucupira da Costa Lins Data: 13/10/2007

Artigos completos publicados em periódicos

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . MATURIDADE ÉTICA E IDENTIDADE MORAL: A CONSTRUÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 9, p. 633-650, 2009.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Filosofia da Arte e o Processo Educativo. Revista UNIVILLE, v. 13, p. 123-131, 2008.

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AGENTES DA EDUCAÇÃO: A RELAÇÃO EDUCADOR E EDUCANDO. Communio (Rio de Janeiro), v. XXVII, p. 53-61, 2008.

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MYIATA, Edson . Avaliando a aprendizagem de criatividade em uma oficina pedagógica. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso), v. 16, p. 455-468, 2008.

5.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . VIRTUDE X EMOTIVISMO: UMA PROPOSTA PARA A ÉTICA.. Crítica. Revista de Filosofia e Ensino, v. 12, p. 07-27, 2007.

6.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; RUAS, P. ; OLIVEIRA, Joao Malheiro de ; LONGO, Monique Marques ; MYIATA, Edson ; DANTAS, Juliana . Avaliação da Aprendizagem de ética na formação de professores de Ensino Fundamental. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, v. 15, p. 255-276, 2007.

7.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Criatividade em Educação. Escritos (Curitiba), v. 4, p. 65-91, 2007.

8.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Questões de ética e formação do Arte-Educador Editora da Universidade da Regiao Univille . Revista UNIVILLE, Joinville, SC, v. 11, n. 2, p. 7-21, 2006.

9.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino Religioso no Desenvolvimento Integral da Pessoa. Revista Contemporânea de Educação, v. n.2, p. n.5, 2006.

10.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Contribuições da teoria de Piaget para a educação. Educação e Cultura Contemporânea, Universidade Estácio Sá, v. 2, n. 4, p. 11-30, 2005.

11.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Arte-Educação. Revista Eletrônica Arte Educação, UFRJ/RIO DE JANEIRO, n. 2, p. 15-21, 2005.

12.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Avaliando o Processo de Aprendizagem. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, CESGRANRIO - Rio de Janeiro, v. 12, n. jan/mar, p. 623-635, 2004.

13.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Temas Transversais e aprendizagem da ética. Revista UNIVILLE, Universidade de Joinville, v. 9, n. 2, p. 16-25, 2004.

14.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Jacques Maritain: Filosofia e Religião na Modernidade. Coletânea (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. -, n. 4, p. 231-246, 2003.

15.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Formação do educador e a questão ética. Revista FAEEBA, Universidade do Estado da Bahi, v. 12, n. 20, p. 353-362, 2003.

16.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Pré-Escola e o Desenvolvimento da Criança. Espaço (INES), INES - RIO DE JANEIRO, n. 20, p. 38-44, 2003.

17.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação numa perspectiva antropológica freudiana . Revista UNIVILLE, Universidade de Joinville, v. 7, n. 2, p. 31-41, 2002.

18.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Poesia e Educação: Um processo de humanização. Cadernos de Letras (UFRJ), Rio de Janeiro, v. 16, n. 16, p. 322-334, 2001.

19.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Compreendendo a Teoria Social de Piaget. Ágere (UFBA), Universidade Federal da Bahia, v. 3, p. 67-90, 2001.

20.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Uma Reflexão sobre a Educação na Dimensão de uma Organização Cultural. Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências, Rio de Janeiro - Cesgranrio, v. 8, n. 29, p. 441-458, 2000.

21.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Introdução aos conceitos de Espírito e Razão em Max Scheler. Revista UNIVILLE, Joinville - SC, v. 3, n. 2, p. 92-99, 1999.

22.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação e Contemporaneidade: Educação moral na encruzilhada. Revista FAEEBA, Universidade Federal da Bahia, v. 8, n. 12, p. 97-112, 1999.

23.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação, Escolarização e Mobilidade Social. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, RIO DE JANEIRO - CESGRANRIO, v. 7, n. 23, p. 181-200, 1999.

24.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Construção da Linguagem na Cultura e o Processo da Educação. Cadernos de Letras (UFRJ), RIO DE JANEIRO, v. 10, n. 4, p. 177-182, 1999.

25.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Gabriel Marcel: perspectivas para uma proposta pedagógica. Revista de Ciências Humanas (UGF), RIO DE JANEIRO, v. 21, n. 2, p. 63-85, 1998.

26.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Moral Development of the Child and the Erotic Songs. Academic Exchange Quarterly, Tennessee,USA, v. 2, n. 3, p. 73-76, 1998.

27.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Avaliação da Escolarização de Crianças com Deficiência Física: Interação Sócio-cultural na Escola. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, RIO DE JANEIRO, v. 5, n. 17, p. 535-553, 1997.

28.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Avaliação no 1o Grau: uma experiência pioneira. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, RIO DE JANEIRO, v. 3, n. 9, p. 433-443, 1995.

29.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Isabelle Eberhardt - Uma intensa busca. Revista da Academia Pernambucana de Letras, RECIFE-PERNAMBUCO, v. XCI, n. 32, p. 116-117, 1992.

30.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Orientação Educacional no Brasil: Um estudo da Evolução Histórica. Cadernos da Puc Rj Dissertaçoes de Mestrado Em Educacao, Rio de Janeiro, v. 3, p. 111-124, 1974.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Moral na Perspectiva de Alasdair MacIntyre. 1. ed. Rio de Janeiro: Access, 2007. v. 500. 106 p.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Uma incrível audácia. 1. ed. RIO DE JANEIRO: Editora Access, 1998. v. 1. 77 p.

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Estruturação da Inteligência do Pré-Escolar segundo Piaget. 1. ed. RIO DE JANEIRO: ANIMA EDITORA, 1984. v. 1. 140 p.

Capítulos de livros publicados

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Educação Escolar. In: Renato José de Oliveira e Maria Judith Sucupira da Costa Lins. (Org.). Ética e Educação: Uma Abordagem Atual. 1 ed. Rio de Janeiro: Editora CRV, 2009, v. 1, p. 115-126.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educãção Moral na aprendizagem escolar. In: Barreto, Marcia; Mettrau, Marsyl. (Org.). Rumos e Resíduos da Moral Contemporânea. 1 ed. Niterói: Muiraquitã, 2007, v. 1, p. 148-168.

3.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Imagem Mental e Socialização em Piaget - in Ferreira & Thompson (org) - Imagem e Esquema Corporal - p.43-50 - Ed. Lovise . In: Ferreira, Carlos & Thompson. (Org.). - Imagem e Esquema Corporal - p.43-50 - Ed. Lovise. 1 ed. SÃO PAULO: Lovise, 2002, v. , p. 43-50.

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Um Educador muito especial. In: Fátima Bayma de Oliveira. (Org.). Ética e Educação: O Pensamento de Newton Sucupira. 1 ed. RIO DE JANEIRO: CESGRANRI/FGV/UFRJ, 1996, v. 1, p. 88-93.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A Ética no curriculo escolar. Gazeta do Povo, Curitiba - PR, p. 2 - 2, 25 fev. 2009.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . O direito de viver. Cátedra, RIO DE JANEIRO, p. 3 - 3, 17 abr. 2005.

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educar para a tolerância. Cátedra, RIO DE JANEIRO, p. 2 - 2, 14 nov. 2004.

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Em busca da liberdade. Cátedra, RIO DE JANEIRO, p. 3 - 3, 24 out. 2004.

5.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Conflito de Gerações. Cátedra, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 03 out. 2004.

6.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Leitura de Criança. Cátedra, RIO DE JANEIRO, p. 3 - 3, 02 maio 2004.

7.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Coragem para ser católico no mundo de hoje. Testemunho de Fé, Rio de Janeiro, p. 7 - 7, 11 abr. 2004.

8.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Poemas do Papa João Paulo II. Cátedra, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 21 mar. 2004.

9.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Cultura do Imediato e do Efêmero. Cátedra, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 07 mar. 2004.

10.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . REFORMA UNIVERSITÁRIA. O GLOBO, Rio de Janeiro, p. 09 - 09, 01 mar. 2004.

11.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . De volta às aulas. Cátedra, Rio de Janeiro, p. 2 - 2, 29 fev. 2004.

12.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética se aprende na infância. Cátedra, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 08 fev. 2004.

13.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Reserva de Vagas nas Universidades Públicas. Jornal O Globo, p. 5, 21 set. 1999.

14.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Dia da Mulher. Cátedra, RIO DE JANEIRO, p. 3 - 3.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo . Formação de professores de ensino fundamental e a prática de educação moral/ética. In: VIII Encontro de pesquisa em educação da região sudesteDesafio da educação básica: a pesquisa em educação, 2007, Vitória - ES;. Desafio da educação básica: a pesquisa em educação, 2007. v. 1. p. 140-140.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Moral na perspectiva da LDB 9394/96: uma questão de aprendizagem escolar.. In: VI Jornada de Pesquisadores, 2005, Rio de Janeiro. VI Jornada de Pesquisadores, 2004.

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . O Educador na concepção de Durmeval Trigueiro Mendes. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal, RGN. História e Memória da Educação Brasileira, 2002. p. 225-226.

Resumos publicados em anais de congressos

1.

OLIVEIRA, Joao Malheiro de ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A motivação ética no processo de ensino/aprendizagem. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, s. Carlos - SP. "Pesquisa em educação no Brasil: balanço do seculo XX e desafios para o. S. Carlos - SP : ANPEd, 2009. v. 1. p. 236-237.

2.

Cureau, R. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ensino/Aprendizagem de Ética em Escola de Ensino Fundamental. In: XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciacao Cientifica Artistica e Cultural UFRJ, 2009, Rio de Janeiro. XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciacao Cientifica Artistica e Cultural UFRJ, 2009.

3.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . Ethical approach at Brazilian University: Can Aristotle and Freud have a dialogue?. In: Association for Moral Education Annual Conference, 2009, Utrecht. 35th Annual Conference: Cultivating Tolerance: Moral Functioning and its Development. Utrecht : Utrecht University and Association for Moral Education, 2009. v. 1. p. 68-68.

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MYIATA, Edson . Effects of a workshop upon adolescent s creativity. In: 38th Annual Meeting of the Jean Piaget Society, 2008, Quebec, Canada. Adolescent Development: Challenges & Opportunities. Quebec, Canada : Jean Piaget Society, 2008. v. 1.

5.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MYIATA, Edson . "Piaget's contribution to the development of students' creativity and mental image". In: 37th Annual Meeting of The Jean Piaget Society, 2007, Amsterdam. Developmental Social Cognitive Neuroscience". Amsterdam : Jean Piaget Society, 2007. v. 1. p. 87-87.

6.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; MALHEIRO, João Eduardo ; DANTAS, Juliana . Ética e Formação de Professores para Educação democrática. In: Congresso Educaçao e Cidadania: representações sociais, práticas educativas e cidadania, 2007, Aveiro. Educaçao e Cidadania: representações sociais, práticas educativas e cidadania. Aveiro : Universidade de Aveiro, 2007. v. 1.

7.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . Ética e Psicomotricidade: uma experiência de aprendizagem de valores. In: 10 Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 2007, Fortaleza. Anais Interfaces da Psicomotricidade. Fortaleza : Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, 2007. v. 10. p. 494-494.

8.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; Almeida, E.M. . Learning virtues through championship in Brazilian public school. In: 33rd Conference of Association for moral Education: Citizenship Education, Moral Education, and Democracy in a Global Society, 2007, New York. Association for Moral Education. New York : Association for Moral Education, 2007. v. 1. p. 169-169.

9.

LONGO, Monique Marques ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MYIATA, Edson . Aprendizagem da Ética no Curso de Ensino Médio de Formação de Professores e Fracasso Escolar. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação - Fracasso escolar: conversas sobre teoria e prática, 2007, Rio de Janeiro. II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - Etnografia em Educação - Fracasso escolar: conversas sobre teoria e prática. Rio de Janeiro : UERJ, 2007. v. 2. p. 59-59.

10.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; OLIVEIRA, Joao Malheiro de ; DANTAS, Juliana ; LONGO, Monique Marques . Desenvolvimento Moral nos cursos de formação de professores no Brasil. In: 32 o Congresso Anual da Association for Moral Education, 2006, Friburg - Suica. Getting Involved: Global Citizenship Development and Sources of Moral Values, 2006. v. 1. p. 59-59.

11.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo . A Contribuição de MacIntyre para o ensino da ética. In: Semana de Integração Acadêmica do CFCH/UFRJ, 2006, Rio de Janeiro. Desafios às Ciências Humanas e Sociais. RJ : UFRJ, 2006. v. 1. p. 266-266.

12.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; DANTAS, Juliana . A prática da educação moral/ética nos cursos de formação de professores do ensino fundamental. In: Semana de Integração Acadêmica do CFCH/UFRJ;, 2006, RJ. Desafios às Ciências Humanas e Sociais. RJ : UFRJ, 2006. v. 1. p. 127-127.

13.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; MALHEIRO, João Eduardo . Moral Development in Brazilian training Curses of future teachers. In: 32 Conference of Association for Moral Education, 2006, Fribourg. 32 Conference of AME, 2006. Fribourg : Association for Moral Education, 2006. v. 32. p. 33-34.

14.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Literacy education according to an old teacher. In: Annual Meeting of the Society for Research in Adult Development, 2004, Chicago - USA. Annual Meeting of the Society for Research in Adult Development, 2004.

15.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Improving Social Development of Adults through better Cognition Ability according to Piaget's theory - Melhoria do Desenvolvimento Social de Adultos por meio de Habilidade Cognitiva Superior de acordo com a Teoria de Piaget - 34 Encontro Anual Internacional da Sociedade Jean Piaget ( 34th Annual International Meeting of the Jean Piaget Society ) - Poster . In: 34 Congresso Anual da Sociedade Jean Piaget, 2004, Toronto. 34th Annual Meeting of the Jean Piaget Society, 2004. v. 1. p. 9-9.

16.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; SILVA, Lindalva Ferreira da . Socialization through play of 5 year old children in pre-school - Socialização por meio da brincadeira em crianças de 5 anos na pré-escola - paper - 33rd Annual Meeting of the JPS ( Jean Piaget Society) - Chicago, USA - Junho 2003 . In: Jean Piaget Society Annual Meeting, 2003, Chicago, USA. Jean Piaget Society Annual Meeting, 2003. v. 1. p. 12-12.

17.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Adult Mental Development: Working With Concrete Period Children's Caretakers - Desenvolvimento Mental de Adultos: Trabalhando Com Adultos Ainda no Período Concreto Responsáveis Por Crianças - paper 18TH Annual Adult Development Symposium - Tampa, Florida -Society for Research on Adult Development - SRAD - . In: 18TH Annual Adult Development Symposium, 2003, Tampa, Florida, USA. 18TH Annual Adult Development Symposium, 2003. v. 1. p. 4-4.

18.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AME 2003 Moral Education as Learning Subject - Educação Moral como Matéria de Aprendizagem - paper apresentado na 29 Conferência Anual da Association for Moral Education Cracóvia - Polônia . In: 29 Annual Conference of the Association for Moral Education - AME -, 2003, Cracóvia, Polônia. 29th Annual Conference of the Association for Moral Education, 2003. v. 1. p. 8-8.

19.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AME 2002 Moral Education Through Virtue In The Context of Emotivism - Educação Moral por meio da Virtude no contexto de Emotivismo - in Conflict, Contradiction, and Contrarian Elements in Moral Development and Education, p.35 - 28th Annual Conference Association for Moral Education (AME). Chicago, USA . In: 28 th Annual Conference of the Association for Moral Education, 2002, Chicago. Conflict, Contradiction, and Contrarian Elements in Moral Development and Education, p.35, 2002. v. 1. p. 35-35.

Artigos aceitos para publicação

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . MATURIDADE ÉTICA E IDENTIDADE MORAL: A CONSTRUÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA i 29 - setembro/dezembro 2009.. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), 2009.

Apresentações de Trabalho

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MYIATA, Edson . .Effects of a workshop upon adolescent's creativity. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Commons, M.L. ; Ost,C.M. ; Bett, E.S. ; Alves, J.F. ; Ross, S.N. ; Day,J.M. ; Crist, J. . Comparing Rasch Scaled Stage Scores of Items from five instruments to their hierarchical complexity and to each other: one scale or many?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; MYIATA, Edson . Aprendizagem da ética no curso de Ensino Médio de Formação de Professores e Fracasso Escolar.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Commons, M.L. ; Crist, J. ; Day,J.M. ; Ross, S.N. ; Ost,C.M. . Stage of Development in Understanding Christ's Moral Sayings. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo ; LONGO, Monique Marques ; DANTAS, Juliana . Desenvolvimento Moral nos cursos de formação de professores no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . VIII Encontro de Profesores e Pesquisadores em Filosofia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Entrevista: Ética. Rio de Janeiro: http://www.aquinate.net/revista/caleidoscopio/Entrevistas/Entrevistas-9-, 2009 (Texto explicativo e questões sobre competências sociais e morais para escolas do Estado do Rio de Ja).

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Bento XVI - Guardião da Fé. Trento: Ed. Piemme, 2005. (Tradução/Livro).

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Competências Morais e Sociais. RIO DE JANEIRO: CESGRANRIO, 2003 (Texto explicativo e questões sobre competências sociais e morais para escolas do Estado do Rio de Ja).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Consultora do Departamento Pedagógico no Currículo Escolar dos alunos. 2009.

Demais tipos de produção técnica

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Educação Moral: Uma prática a ser vivida. 2009. (Entrevista na Revista AQUINATE v.5 n.9 2009 www.aquinate.net/portal/caleidoscopio/entrevistas/Maria).

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Scofano, R.G. ; Alves, E. ; Alves, Edson ; Leher, Roberto . Comissão de estudos dos critérios de Progressão Funcional. 2008. (Membro da Comissão de estudos dos critérios de Progressão Funcional).

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . A situação da Mulher no século XXI. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Perspectivas para a mulher no século XXI. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; MALHEIRO, João Eduardo ; MIYASHITA, R. . Curso de ética para alunos de engenharia de produção.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética, Família e Vida. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques ; MALHEIRO, João Eduardo ; DANTAS, Juliana ; MYIATA, Edson ; RUAS, P. . Avaliação da aprendizagem de ética na formação de professores de Ensino Fundamental. 2007. (Relatório de pesquisa).

8.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Responsabilidade Social. 2006. .

Demais trabalhos

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro do conselho consultor da Revista UNIVILLE. 2005 (Membro do Corpo Editorial de Revista de Educação Brasileira).

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Annual Meeting of the Association for Moral Education- AME. 2005 (Parecerista em Congresso Internacional).

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AERA-Membro do Comitê do American Educational Research Association's Annual Conference, atuando como parecerista (reviewer) - . 2005 (Parecerista em Congresso Internacional).

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Journal of Moral Education. 2004 (Parecerista de Revista Internacional).

5.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Revista da Faculdade de Educação/UFRJ. 2004 (Membro do Corpo Editorial de Revista de Educação Brasileira).

6.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . American Education Research Association AERA. 2004 (Parecerista em Congresso Internacional).

7.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . American Educational Research Association's Annual Conference. 2004 (Parecerista em Congresso Internacional).

8.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . ENADE-Membro do Comitê Assessor como Presidente da Comissão de Elaboração da Prova de Formação Geral do ENADE - Fundação Cesgranrio - MEC. . 2004 (Demais trabalhos relevantes).

9.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro do Conselho Consultivo da Revista ENSAIO - Avaliação e Políticas Públicas em Educação da Fundação CESGRANRIO - ISSN 0104-4036 - 2004 - Rio de Janeiro, RJ . 2004 (Membro do Corpo Editorial de Revista de Educação Brasileira).

10.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AERA 2003-American Educational Research Association's Annual Conference. 2003 (Parecerista em Congresso Internacional).

11.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Organização da palestra: Estádios Cognitivos Pós-Formais: Uma perspectiva pós-piagetiana - Dr. Michael Lamport (Harvard University) e Dra. Patrice Miller (University of Salem). 2003 (Demais trabalhos relevantes).

12.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Membro do Comitê Assessor - Comissão do Estudo de Avaliação das Competências Morais e Sociais para Projeto do Governo do Estado do Rio de Janeiro, desenvolvido pela Fundação Cesgranrio . 2003 (Demais trabalhos relevantes).

13.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . ENSAIO - Revista do CESGRANRIO. 2000 (Parecerista de Revista Brasileira).

14.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . FAPERJ- Membro do Corpo de Consultores da Agência Financiadora FAPERJ/Rio de Janeiro desde 2000. . 2000 (consultoria tem como natureza analisar projetos de pesquisa submetidos para pedidos de concessao de).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Jacqueline Alves Duarte Silva. Educação Infantil, computador e internet: uma análise de produções acadêmicas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

2.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Luciel A S Macedo. Uma interpretação epistemológica acerca do valor da ludoergomotricidade em uma intervenção pedagógica para alunos com síndrome de Down de ambos os sexos com idade entre 17 e 21 anos. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciencia da Motricidade Humana) - Universidade Castelo Branco.

3.	MYIATA, Edson; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Edson Seiti Miyata. O PROCESSO DE EDUCAÇÃO DA CRIATIVIDADE EM UM CURSO TÉCNICO DE PROPAGANDA. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.

Bhering, Eliana; Serra, M.; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Nerlandia Alcantara de Oliveira Fiorot. La recuperacion paralela: uma alternativa de evaluacion del aprendizaje. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.

CUNHA, L. A.; Costa, Marcio; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Flavio Henrique da Rosa Uren. Bases pedagógicas para la enseñanza del proyecto arquitectónico: abordajes del proceso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Renata Botelho Ferreira. Aproximação de uma avaliação e validação curricular da carreira de odontologia da Universidade Estácio de Sá. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

7.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Arthur Vianna Ferreira. Por que eles vão embora? As representações de pobre em oficinas de capacitação profissional para adultos em uma instituição educacional confessional. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

8.

GRANATO, Teresinha Accioly Corseuil; WERNECK, Vera Rudge; HORTAL, Jesus; FÁVERO, Maria de Lourdes de Albuquerque; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Helena Maria Rodrigues Alves. Fundamentação Axiológica na Avaliação Educacional. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.

9.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Juliano Sousa Matos. Implicações Pedagógicas de uma descrição semiótica do Desenvolvimento cognitivo a partir de Vygotsky e Perice. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

10.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Maria Cristina de Paula Machado. Os meninos da Terra do Nunca. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Maria Cecília Machado. Psicopedagogia e Prática Docente: revisando um caso clássico e devolvendo-o à escola. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Teses de doutorado

1.	Sertek,P.; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Paulo Sertek. Contribuições para a educação em discursos e narrativas de vida de Jorge Lacerda. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Rejane Pinto Costa. Multiculturalismo e estudos para a paz: Articulação possível no preparo e no emprego de militares para missões de paz. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.

Vilarinho, L.R.; Azevedo, N.; Faintanin, P.S.; Scofano, R.G.; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de João Eduardo Malheiro. A Motivação Ética no Processo de Ensino-Aprendizagem na Formação de Professores do Ensino Fundamental.. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.

LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Déa Pernambuco. O processo de alfabetização: Representações construídas por alunos da ´seire inicial bem sucedidos e mal sucedidos e por suas professoras. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Qualificações de doutorado

1.

Junqueira, S.; Asinelli da Luz, A.; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Paulo Sertek. Contribuições para a educação e cidadania em uma sociedade democrática em narrativa de vida de Jorge Lacerda: aprendizagem significativa. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

2.

Canen,A.; Candau,V.; Moreira, A.F.; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Participação em banca de Rejane Pinto Costa. Multiculturalismo e estudos para a paz, articulação no preparo do militar para missões de manutenção de paz. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de professor substituto de Filosofia da Educação. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de professor substituto de Sociologia da Educação. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.	CASTRO, Ronaldo de; MASSON, Maximo Augusto Campos; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Banca para Seleção de Professores Substitutos. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro da Comissão de Seleção de candidatos ao Mestrado e ao Doutorado. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Banca para Seleção de Professor Substituto de Filosofia da Educação. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Banca para Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação - UFRJ. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Concurso público para seleção de professores. 1996. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Concurso para professores organizado pelo IBAM-RJ. 1992. Instituto Brasileiro de Administração Municipal.

10.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Concursos públicos para professores. 1989. ACCESS Concursos.

Avaliação de cursos

1.	ELLIOT, Ligia; FONTANIVE, Nilma; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Presidente da Comissão de Elaboração da Prova de Formação Geral do ENADE. 2004. Fundação Cesgranrio.

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro da comissão de Avaliação do Desempenho Escolar do Programa Nova Escola do Estado do Rio de Janeiro. 2000. Fundação Cesgranrio.

Outras participações

1.

MASSON, Maximo Augusto Campos; Oliveira, R.J.; Vieira, Susana C.Am; Scofano, R.G.; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro da comissao de selecao de candidatos a professor substituto de Filosofia da Educacao da Faculdade de Educacao UFRJ. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.	Azevedo, N.; Botelho, M.G.B.; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Membro da comissao de selecao de candidatos a professor substituto de Psicologia da Educacao da Faculdade de Educacao UFRJ. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C.. Seleção de candidatos ao Mestrado e Doutorado. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Eventos

Participação em eventos

1.	IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Ética no Currículo de Formação de Professores. 2009. (Congresso).

2.	Association for Moral Education Annual Conference.Ethical approach at Brazilian University: Can Aristotle and Freud have a dialogue?. 2009. (Congresso).

3.	XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciacao Cientifica Artistica e Cultural UFRJ.Ensino/Aprendizagem de Ética em Escola de Ensino Fundamental. 2009. (Outra).

4.	Donna e uomo: l'humanum nella sua interezza.Aspectos da situação da mulher no Brasil. 2008. (Congresso).

5.	38th Annual Meeting of the Jean Piaget Society.Effects of a workshop upon adolescent s creativity. 2008. (Congresso).

6.	20th Annual Convention of the Association for Psychological Science.Social Behavioral Changes in Students Through Olympic Games in Brazilian School. 2008. (Congresso).

7.	AERA - American Educational Research Association.Students' Motivation to Learn Ethics in Brazilian Teacher Training Schools. 2008. (Congresso).

8.	II Semana de Integração Acadêmica - SIA -Centro de Filosofia e Ciências Humanas CFCH.Ética na adolescência: Virtude e Maturidade. 2008. (Encontro).

9.	II Semana de Integração Acadêmica -SIA (b) - Centro de Filosofia e Ciências Humanas.A Escuta Sensível na pesquisa sobre desenvolvimento da maturidade ética. 2008. (Encontro).

10.	Curso de Formação para ingresso Cargos de Especialistas da Agência Nacional de Petróleo.Reflexões sobre a Ética na Pós-Modernidade. 2008. (Outra).

11.	Educação Moral nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental - St. Dominic School.Ética na Prática Pedagógica nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental. 2008. (Outra).

12.	33rd Conference of Association for moral Education: Citizenship Education, Moral Education, and Democracy in a Global Society.. Learning virtues through championship in Brazilian public school. 2007. (Congresso).

13.	Annual Adult Development Symposium, the international conference of the Society for Research in Adult Development (SRAD), March 28-29, 2007..Stage of Development in Understanding Christ's Moral Sayings. 2007. (Simpósio).

14.	UERJ - Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão: Etnografia em Educação: Fracasso Escolar: Conversas sobre teoria e prática.Aprendizagem da Ética no Curso de Ensino Médio de Formação de Professores e Fracasso Escolar. 2007. (Simpósio).

15.	Semana Universitária do Centro Cultural das Laranjeiras.Aprendendo a olhar a arte. 2007. (Simpósio).

16.	VIII Encontro de Pesquisa em Educação Região Sudeste.Formação de professores de Ensino Fundamental e a prática da educação moral/ética. 2007. (Encontro).

17.	Encontro de Juristas Católicos do Rio de Janeiro.Questões sobre Ética na Pós-Modernidade. 2007. (Encontro).

18.	Abertura do Semestre da disciplina Ética Profissional PUC-Rio.Ética na pós-modernidade. 2007. (Outra).

19.	Mesa Redonda na Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação UFRJ.Filosofia da Educação na Perspectiva de Alasdair MacIntyre. 2007. (Outra).

20.	Palestra na PUC-Rio.Reflexões sobre a Declaração de Direitos Humanos para o século XXI - 21.05.2007. 2007. (Outra).

21.	Mesa Redonda da Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação UFRJ.DESENVOLVIMENTO DA MATURIDADE ÉTICA NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL.. 2007. (Outra).

22.	32o Congresso Anual da Associação para Educação Moral.Desenvolvimento Moral nos cursos de formação de professores no Brasil. 2006. (Congresso).

23.	X ENCUENTRO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN.Postgrado en Brasil: La Historia de una Educacion que dio resultado. 2006. (Congresso).

24.	I Jornada de Educação Moral do CIEP Nação Rubro Negra.Ética: Virtude e Emotivismo na I Jornada de Educação Moral do CIEP Nação Rubro Negra. 2006. (Encontro).

25.	Semana de Professores do Colégio Equipe.Ética e o Sentido da Vida. 2006. (Encontro).

26.	V Congresso de Iniciação Científica - Rio Ciência 2005.A importância do esforço para a vivência ética e a aquisição das virtudes -Palestra de encerramento do V Congresso de Iniciação Científica - Rio Ciência 2005. 2005. (Congresso).

27.	VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.Ética e Psicologia Educacional. 2005. (Congresso).

28.	VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.Coordenação de Mesa Redonda sobre Ética e Psicologia Educacional. 2005. (Congresso).

29.	35o congresso da Sociedade Jean Piaget.O papel da interação social na transição para o período de operações formais - The role of social interaction in transition to the period of formal operations.. 2005. (Congresso).

30.	VIII Encontro de Professores e Pesquisadores em Filosofia.Virtude X Emotivismo: Uma proposta Ética. 2005. (Congresso).

31.	Mesa Redonda para Lançamento da Revista Arte-Educação 2/2005.Ética e Arte-Educação na Mesa Redonda entre os colaboradores da Revista Arte-Educação 2. 2005. (Outra).

32.	Annual Meeting of the Society for Research in Adult Development.Alfabetização de acordo com um antigo professor - Literacy education according to an old teacher. 2004. (Congresso).

33.	Congresso da Association for Moral Education.O que as crianças pensam de seu comportamento moral na escola? Paper apresentado no Congresso da Association for Moral Education. 2004. (Congresso).

34.	Forum Nacional de Pedagogia: Formação, identidade, práticas..A Ética na formação do pedagogo - Poster apresentado no Forum Nacional de Pedagogia: Formação, identidade, práticas.. 2004. (Congresso).

35.	34o Congresso da Sociedade Jean Piaget.Favorecendo o Desenvolvimento Social de Adultos por meio de melhoria na habilidade cognitiva de acordo com a teoria de Piaget - Improving Social Development of Adults through better cognition ability according to Piaget's theory.. 2004. (Congresso).

36.	X Simpósio de Psicomotricidade e III Encontro de Psicopedagogia.Socialização no Processo de Aprendizagem. 2004. (Simpósio).

37.	33 Annual Meeting of the Jean Piaget Soceity.Socialização de crianças de 5 anos em pré-escola por meio do jogo. Paper apresentado no 33 Congresso Anual da Sociedade Jean Piaget. 2003. (Congresso).

38.	Annual Meeting of the Soceity for Research in Adult Development.Trabalhando com Adultos no Período Concreto Responsáveis por Cuidados com Crianças - Paper apresentado no Congresso da Society for Research in Adult Development. 2003. (Congresso).

39.	II Congresso Brasileiro de História da Educação - História e Memória da Educação Brasileira.O Educador na Concepção de Durmeval Trigueiro Mendes II Congresso Brasileiro de História da Educação.. 2003. (Congresso).

40.	29th Annual Conference of the Association for Moral Education.Educação Moral como disciplina de aprendizagem escolar 29th Annual Conference of the Association for Moral Education. 2003. (Congresso).

41.	IX Simpósio de Psicomotricidade e II Encontro de Psicopedagogia.A Construção da Ética na Criança-IBMR. 2003. (Simpósio).

42.	X Simpósio de Psicomotricidade e III Encontro de Psicopedagogia -IBMR.A Socialização no Processo de Aprendizagem. 2003. (Simpósio).

43.	Jornada Encontro com Educadores do EFEI - Espalo de Formação do Educador Infantil e Faculdades Integradas Bennett..É possível entender o mundo das crianças e adolescentes diante das transformações globais e tecnológicas? Mesa Redonda. 2003. (Outra).

44.	III Semana de Integração de Conhecimentos CNI-SENAI-CETIQT.Ética na pós-modernidade-CETIQT. 2003. (Outra).

45.	Encontro de Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Colégio EQUIPE.Educação Moral e os Temas Transversais-EQUIPE. 2003. (Outra).

46.	Abertura dos Cursos de Pós-Graduação em Educação do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia..A formação do professor e a Ética-Pós-Graduação UNEB. 2003. (Outra).

47.	Palestra para professores e licenciandos do Cap/UFRJ.A Educação Moral na perspectiva da LDB 9394/96: Uma questão de aprendizagem na escola-Cap/UFRJ. 2003. (Outra).

48.	28 th Annual Conference of the Association for Moral Education.Educação Moral por meio da Virtude no contexto do Emotivismo. Paper apresentado no Congresso da Association for Moral Education. 2002. (Congresso).

49.	V Semana de Educação da Faculdade de Educação UFRJ.Ética e a Formação do Educador. 2002. (Seminário).

50.	I Jornada do Interagir -.Desenvolvimento Infantil e Estimulação. 2002. (Outra).

51.	53a Reunião da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência.Educação Moral e Cidadania-SBPC. 2001. (Congresso).

52.	Jean Piaget Society Annual Meeting.Desenvolvendo Autonomia e Criatividade em crianças de 8-9 anos em uma escola particular-JPS. 2001. (Congresso).

53.	II Jornada Internacional de Representação Social.Educação Moral e Representação Social. 2001. (Outra).

Organização de eventos

1.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . II Jornada Estadual Presença da Ética no Currículo Escolar. 2009. (Outro).

2.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Cherney, K. . Ética na Prática Pedagógica nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental. 2008. (Outro).

3.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Congresso Internacional Comemorativo do 25o aniversário de fundação do Pontifício Instituto e Jubileu de Promulgação do Código de Direito Canônico. 2008. (Congresso).

4.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Teoria das Hierarquias Complexas: estádios pos-piagetianos. 2008. (Outro).

5.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; LONGO, Monique Marques . I Jornada´Presença da Ética no Currículo Escolar. 2008. (Outro).

6.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . VII Encontro de pesquisa em educação da região sudeste. 2007. (Outro).

7.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Ética e Educação na Pós-Modernidade. 2007. (Outro).

8.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . I Jornada de Ética do CIEP NAÇÃO RUBRO NEGRA. 2006. (Outro).

9.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . American Educational Researchers Association. 2006. (Congresso).

10.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. ; Scriptori, Carmen . 3o Encontro de Pesquisas em Educação da Universidade de Uberaba. 2005. (Congresso).

11.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . AERA- American Educational Researchers Association. 2005. (Congresso).

12.	LINS, Maria Judith Sucupira da Costa / LINS,M.J.S.C. . Teoria das Hierarquias Complexas: Estágios Pos-Piagetianos. 2003. (Outro).

Orientações

Orientações em andamento

Dissertação de mestrado

1.	Humberto Silva de Lima. Aprendizagem de Ética no ensino de língua portuguesa no Ensino Medio. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.	Humberto Silva de Lima. Estudo da Educacao Moral por meio de redacoes escolares de adolescentes. Início: 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.	Monique Marques Longo. Ética na formação de professores. Início: 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado

1.	Alexandre Palma. Ética no currículo de formação de professores de artes visuais. Início: 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.

Monique Marques Longo. Entre a permissão e a repressão: a formação do professor nos cursos de Licenciatura e a abordagem da Ética. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

2.	Edson Seiti Miyata. O processo de educação da criatividade em um curso técnico de propaganda. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

3.

Carlos Alberto de Mattos Ferreira. O Papel do Lúdico na Construção das Funções Psíquicas Superiores em Crianças Institucionalizadas e não-Institucionalizadas sob uma Perspectiva Vygotskiana. 2002. 183 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

4.	Ana Luiza Manzini Bittencourt de Castro. Autonomia e Criatividade. 2002. 100 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

Tese de doutorado

1.

Joao Eduardo Bastos Malheiro. A motivação ética no processo de ensino-aprendizagem na formação de professores do ensino fundamental,. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Ana Luiza Malheiros. Educação Moral e Desenvolvimento Infantil. 2007. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

2.	Paulo Avelino da Silva. O atendimento escolar na educação especial: conhecendo melhor a deficiência auditiva e o trabalho do INES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

3.

Claudia Silva de Melo. O DISCURSO E A PRÁXIS PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS . 2005. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciaturas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

4.	Fernanda Rodrigues Delate Bittencourt (obs: co-orientador). A leitura de estudantes de Pedagogia na perspectiva do letramento. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

5.	Mariana Bernardo de Oliveira. Desenvolvimento da Auto-Estima na Educação Infantil. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

Orientações de outra natureza

1.	Mariana Bernardo de Oliveira. Psicologia da Educação II. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Judith Sucupira da Costa Lins.

Outras informações relevantes

Apresentação da pesquisa concluída em 2008 na Faculdade de Educação da Universidade de Pamplona, Espanha em fevereiro 2009:" Desenvolvimento Da Maturidade Ética Na Formação Do Futuro Professor De Ensino Fundamental" e que foi encerrada em 2008, .na Faculdade de Educação da Universidade de Pamplona, coordenada pela prof. dra. Maria Judith Sucupira da Costa Lins
 

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