Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa
Univ Federal do Rio de Janeiro

Mônica Pereira dos Santos

Mônica Pereira dos Santos concluiu o doutorado em Psychology And Special Needs Education - University of London em 1995. Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Consultora - United Nations Scientific And Educational Commission, Parecerista Ad Hoc da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro, Membro do Conselho Editorial do Instituto Nacional de Educacao de Surdos, da Revista Democratizar e do Educación y Diversidad: Anuario Internacional de Investigación sobre Discapacidad e Interculturalidad, da Universidad de Zaragoza. É Parecerista Ad Hoc do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Membro da Associación pour la Recherche Interculturel (ARIC), da Associação Nacional de Pesquisadores em Direitos Humanos (ANDHEP) e da Associação Nacional de Pesquisadores em Educação Especial (Abpee). Publicou 26 artigos em periódicos especializados e 49 trabalhos em anais de eventos. Possui 14 capítulos de livros e 7 livros publicados. Orienta várias dissertações de mestrado e doutorado, além de ter orientado mais de 60 trabalhos de conclusão de cursos de graduação e de especialização na área de Educação. Recebeu 7 prêmios e/ou homenagens. Coordena o LaPEADE - Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação, que fundou em setembro de 2003. Coordena 3 projetos de pesquisa, que tratam dos seguintes aspectos: inclusão/exclusão na formação inicial de professores na Espanha, Brasil e Cabo Verde; processos de exclusão/inclusão e gestão escolar; e culturas, políticas e práticas de inclusão/exclusão em uma escola pública do ensino médio.Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Inclusão/exclusão em educação, Formação de Professores, Políticas Públicas em Educação, Educação inclusiva, Educação para Todos e Aprendizagem.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 10/12/2009
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/8795823734042859
Dados pessoais
NomeMônica Pereira dos Santos
Nome em citações bibliográficasSANTOS, Mônica P.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Avenida Pasteur, 250 - fundos
Praia Vermelha
22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 22953246
URL da Homepage: http://www.fe.ufrj/lapeade

Formação acadêmica/Titulação
1992 - 1995Doutorado em Psychology And Special Needs Education .
University of London, UL, Inglaterra.
Título: Integration Policies in a Brazilian Southeastern Capital: Formulation, Implementation and some Comparisons with four other European Countries, Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Klaus Wedell.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: integração; Inclusão; Formulação; Implementação; Políticas de integração em educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Integração Inclusão Em Educação.
Setores de atividade: Educação.
1988 - 1990Mestrado em Psychology And Special Needs Education .
University of London, UL, Inglaterra.
Título: Four Case-Studies Investigating Differences in teachers'Patterns of Attributions made to Pupils with Low versus Average Academic Self-concepts, Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: Brahm Norwich.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Attribution; teachers practice; self-concept.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
1981 - 1986Graduação em Psicologia .
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Formação complementar
2005 - 2007 MBA em Administracao Publica. (Carga Horária: 420h).
Fundação Getúlio Vargas - RJ, FGV-RJ, Brasil.
Palavras-chave: Contexto Brasileiro; Contexto Educacional; Financiamento e Recursos; Formação do Educador; legislação Educacion; Política Educacional.
2005 - 2005Polít. Públ. em Educ. História Financ. e Dir. Soc.. (Carga horária: 16h).
Serviço Social do Comércio Departamento Nacional.
2002 - 2002Avaliação e Intervenção na Dislexia do Desenvolvim. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual de Londrina.
2002 - 2002As Relações Entre As Construções Numéricas e a .... (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual de Londrina.
1999 - 1999Identificação e Conhecimento da Síndrome de Down.
Universidade Estadual de Londrina.
1999 - 1999Encefalopatias Crônicas Não Evolutivas. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Londrina.
1988 - 1988Mestrado Em Educação Administração de Sist. Educ..
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1987 - 1987Jogos Dramáticos e Suas Aplicações no Psicodrama. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1987 - 1987Psicodrama Formação de Terapeutas. (Carga horária: 70h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1986 - 1986Atualização de Prof. Em Educação Para o Trânsito. (Carga horária: 14h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1983 - 1983Psicologia da Personalidade Abordagem Histórica. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Atuação profissional
Association pour la Recherche InterCulturelle, ARIC, Suiça.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: sócio
Faculdade de Educação, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adojunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
02/2008 - AtualDireção e administração, Departamento de Fundamentos da Educação, .
Cargo ou função
Chefe de Departamento.
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista Ad Hoc, Carga horária: 1
Atividades
3/2005 - AtualServiços técnicos especializados , Diretoria de Programas Temáticos e Setoriais, Coordenação de Operação dos Projetos de Pesquisa.
Serviço realizado
Pareceres em projetos de pesquisa..
Associação Nacional de Direitos Humanos - Pesquisa e Pós-Graduação, ANDHEP, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - Atual Vínculo: Membro Associado, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 20
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro, FAPERJ, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista Ad Hoc, Carga horária: 0
Atividades
10/2004 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Apoio a Pesquisa, .
Cargo ou função
Parecerista Ad Hoc.
Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial, Carga horária: 0
Atividades
8/2004 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Ddhct, Revista Espaço.
Cargo ou função
Membro de conselho editorial.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
6/2004 - AtualOutras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.
Atividade realizada
Universidade e Participação - Congresso.
2/2004 - AtualEnsino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de pesquisa em Inclusão em Educação
1/2004 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar.
Linhas de pesquisa
Multiculturalismo e Inclusão em Educação
1/2004 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.
Cargo ou função
Membro de colegiado superior.
1/2004 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar, Faculdade de Educação.
Projetos de pesquisa
Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva
2007 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar.
Projetos de pesquisa
Culturas, políticas e práticas de inclusão em educação: um estudo internacional com foco na ofrmação inicial de professore4s
5/2005 - 8/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Graduação Em Pedagogia.
Cargo ou função
Presidente da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico (COAA).
5/2005 - 8/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.
Cargo ou função
Membro de comissão.
8/2004 - 8/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.
Cargo ou função
Membro da Comissão de Coordenação do Programa de Pós-Graduação.
1/2004 - 8/2005Direção e administração, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.
Cargo ou função
Coordenador de Graduação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação.
8/2003 - 8/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Comissão de Coordenação do Programa de Pós-graduação em Educação / PPGE.
8/1997 - 8/2005Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
Psicologia da Educação II
Seminário de Monografia
Dinâmica de Grupo
Tópicos Especiais em Piaget
Fundamentos da Educação Especial
Psicologia da Educação III
10/2004 - 1/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar.
Cargo ou função
Membro de comissão temporária.
1/2003 - 1/2005Direção e administração, Faculdade de Educação, .
Cargo ou função
Substituto Eventual da Função Gratificada de Chefe de Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação.
5/2004 - 8/2004Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.
Cargo ou função
Membro Presidente de Comissão de Reforma Curricular do Curso de Pedagogia da UFRJ.
1/2004 - 7/2004Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar.
Cargo ou função
Comissão de Revalidação de Diplomas do PPGE.
1/1998 - 12/2003Atividades de Participação em Projeto, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação.
2/1999 - 12/2001Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Cargo ou função
Membro de comissão permanente - COAA.
3/2000 - 12/2000Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Pesquisa
12/1998 - 3/2000Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar.
Linhas de pesquisa
Políticas e instituições educacionais
8/1997 - 12/1999Ensino, Administração Escolar, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Psicologia Social
8/1997 - 12/1999Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Revisão Curricular.
7/1997 - 12/1999Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Atividade de extensão realizada
Colaboradora no Projeto NEDEART/PACEM.
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de de Pesquisa, Carga horária: 10
Atividades
7/1997 - 12/2002Atividades de Participação em Projeto, Special Education Department, .
Projetos de pesquisa
Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Brasil, África do Sul, Inglaterra e Índia.
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, ABPEE, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - Atual Vínculo: Membro Associado, Enquadramento Funcional: Sócio
Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2008 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Presidente da Comissão de Seleção aos Cursos de Mestrado e Doutorado do programa de Pós-graduação em educação da UFRJ.
Atividades
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, FACULDADE DE EDUCAÇÃO-UFRJ, .
Projetos de pesquisa
Estilos de Gestão e Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão/exclusão: estudo de quatro casos.
10/2007 - 01/2008Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Educação, .
Cargo ou função
Presidente da Comissão de Seleção da Turma 2008..
Serviço Social do Comercio, SESC, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2007 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Educação e Ação Social, Carga horária: 40
Atividades
8/2005 - 5/2007Direção e administração, Dps, Gea.
Cargo ou função
Cargo administrativo.
Conselho Nacional dos Direitos do Idoso, CNDI, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2007 Vínculo: Conselheira, Enquadramento Funcional: Conselheira, Carga horária: 2
Atividades
07/2005 - 05/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, CNDI, .
Cargo ou função
Conselheira.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC/RJ, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 2003 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Atividades
8/1995 - 12/2003Outras atividades técnico-científicas , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.
Atividade realizada
Orientação de Monografias.
7/1995 - 12/2001Ensino, Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Teorias da Aprendizagem
Fundamentos da Educação Especial
Metodologia de Pesquisa
O Processo de Desenvolvimento da Criança
Supervisão de Estágios
7/1995 - 9/2001Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.
Serviço realizado
Orientação de monografias.
7/1997 - 12/1998Serviços técnicos especializados , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.
Serviço realizado
Membro da Equipe de Reformulação Curricular do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Diferencial: Diferenças na Aprendizagem.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1999 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 1
Atividades
1/1997 - 12/1999Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.
Linhas de pesquisa
Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre a Inclusão
Coordenação Nacional Para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, CORDE, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 1998 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 1
Vínculo institucional
1998 - 1998 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 2
Atividades
8/1998 - 12/1998Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Consultora do Projeto de elaboração das Diretrizes Nacionais para Execução de Ações Integradas na Área de atenção à pessoa portadora de deficiência.
4/1998 - 7/1998Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Consultora Painelista do Projeto O Município e a Pessoa Portadora de Deficiência.
Lambeth College Of Further Education, L.C.F.E., Inglaterra.
Vínculo institucional
1992 - 1995 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Docente, Carga horária: 40
Atividades
1/1994 - 2/1995Direção e administração, Caring Studies Department, .
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
9/1992 - 12/1994Ensino, Btec In Nursery Nursing, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Educational Psychology
Sociedade Cultural Monteiro Lobato, EML, Brasil.
Vínculo institucional
1985 - 1989 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Psicóloga Escolar, Carga horária: 40
Atividades
3/1985 - 8/1988Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Professora de Classe Especial e psicóloga escolar.
3/1985 - 8/1988Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Ensino de 1a. à 8a. séries.
Faculdade de Estudos Filosóficos e Teosóficos, FEFIT, Brasil.
Vínculo institucional
1985 - 1985 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 2
Atividades
7/1985 - 12/1985Ensino, Teologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Teorias e Sistemas Psicológicos
Departamento Estadual de Trânsito do Espírito Santo, DETRANES, Brasil.
Vínculo institucional
1983 - 1984 Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 0
Atividades
6/1983 - 1/1984Estágios , Departamento Estadual de Trânsito, .
Estágio realizado
Exame Médico e Psicotécnico..
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional
1986 - 1986 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de Grupos, Carga horária: 0
Outras informações Coordenação de grupos, utilizando técnicas grupais com o objetivo de estimular a criatividade através da produção artística.
Vínculo institucional
1985 - 1985 Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 0
Vínculo institucional
1983 - 1983 Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 0
Outras informações Monitor da disciplina PesquisaI do Departamento de Psicologia do Centro de Estudos Gerais da Universidade Federal do Espírito Santo.
Vínculo institucional
1982 - 1982 Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 0
Outras informações Monitor da disciplina Teorias e Sistemas Psicológicos I do Departamento de Psicologia do Centro de Estudos Gerais da Universidade Federal do Espírito Santo.
Atividades
7/1986 - 12/1986Outras atividades técnico-científicas Núcleo de Psicologia Aplicada.
Atividade realizada
Coordenação de Grupos no Projeto: Um Programa de Treinamento de Criatividade.
8/1985 - 11/1986Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia, .
Projetos de pesquisa
O Desenho da Figura Humana como Técnica de Investigação Psicológica: influências da Idade, Sexo e Ordem de Nascimento
4/1985 - 12/1985Estágios Departamento de Psicologia.
Estágio realizado
Monitor da Disciplina Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem II.
4/1984 - 2/1985Estágios Departamento de Psicologia.
Estágio realizado
Monitor da Disciplina Pesquisa do Departamento de Psicologia.
5/1983 - 12/1983Estágios Departamento de Psicologia.
Estágio realizado
Monitor da Disciplina Pesquisa do departamento de Psicologia.
5/1982 - 12/1982Estágios Departamento de Psicologia.
Estágio realizado
Monitor da Discplina Teorias e Sistemas Psicológicos.

Linhas de Pesquisa
1. Políticas e instituições educacionais
Objetivos: Esta linha tem como foco principal o estudo da formação e do desenvolvimento das instituições educacionais e das políticas das quais resultaram e que executaram, assim como de seus atores. Nessa perspectiva, são desenvolvidas pesquisas relativas às instituições escolares, do ponto de vista da sua estrutura e cultura organizacional e dos condicionantes políticos e sociais que interferem no seu modo de funcionamento; estudos que abordam o processo histórico de organização dos sistemas ou redes de ensino em consonância com o contexto sócio-político que os forjaram; pesquisas que analisam a profissão docente, abordando a formação, as condições de trabalho, os movimentos profissionais e as políticas dirigidas ao magistério. Tais estudos priorizam a compreensão dos efeitos das políticas do Estado sobre a educação escolar - da educação básica ao ensino superior - particularmente no que tange aos processos de inclusão / exclusão e de democratização / reprodução da dualidade escolar, entendida em suas diversas dimensões, a exemplo do geral e do profissional, do propedêutico e do terminal, do laico e do religioso, do público e do privado..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Palavras-chave: Políticas de Inclusão; Educação Inclusiva.
2. Multiculturalismo e Inclusão em Educação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: inclusão em educação.
3. Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre a Inclusão

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Palavras-chave: Inclusão; Pesquisa.

Projetos de Pesquisa
2008 - AtualEstilos de Gestão e Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão/exclusão: estudo de quatro casos.
Descrição: Os dados do Censo Escolar realizado em 2004 mostraram que no Brasil há uma diversidade na formação dos dirigentes das escolas do sistema público de ensino, tendo em vista que: 29,32% deles possui apenas formação de nível médio; 69,79% é graduado em curso superior; e 29,96% são habilitados em curso de pós-graduação lato sensu/especialização. Com base nestes dados, o MEC criou, entre outros, o Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica, coordenado pela Secretaria de Educação Básica, em colaboração com a Secretaria de Educação à Distância (SEED) e o Fundo de Fortalecimento da Escola FUNDESCOLA/FNDE. O intento é implantar Cursos de Pós-Graduação lato sensu em Gestão Escolar de 400 horas, em parceria com as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), Secretarias Estaduais e Municipais de Educação. O presente projeto tem por objetivo, portanto, avaliar, em processo, em que medida os objetivos gerais e específicos do Projeto Escola de Gestores vão sendo alcançados ao longo da formação dos gestores participantes, e identificar as variáveis em jogo nas prováveis diferenças a serem encontradas nas escolas que serão objeto de estudo da presente proposta. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) Doutorado ( 1) .
Integrantes: Christina Holmes Brazil - Integrante / Ana Patrícia da Silva - Integrante / Regina Spiegel - Integrante / Mônica Pereira dos Santos - Coordenador.
Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 21 / Número de orientações: 1.
2007 - 2010Culturas, políticas e práticas de inclusão em educação: um estudo internacional com foco na ofrmação inicial de professore4s
Descrição: o PRESENTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO GERAL ANALISAR A IMPORTÂNCIA HISTÓRICA DAS UNIVERSIDADES NO TOCANTE ÀS POLÍTICAS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO EM ÂMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL, A PARTIR DE CRITÉRIOS DEFINIDOS PELA dECLARAÇÃO mUNIDAL DE eDUCAÇÃO sUPERIOR (UNESCO, Paris, 1998). Especificamente, objetiva-se: 1) identificar as principais diretrizes que regulamentam a inclusão no Ensino Superior em 5 países: Canadá, Índia, África do Sul, Inglaterra e Brasil; 2) analisar o grau de congruência entre as Diretrizes e Leis e seus estatutos e regulamentos; e 3) caracterizar as formas como a inclusão se dá no cotidiano das universidades escolhidas; e 4) identificar possíveis caminhos para o aprimoramento e/ou transformação dos processos de exclusão nas universidades participantes, a partir da problematização dos prováveis impactos das políticas de inclusão previstas nos documentos oficiais nacionais e institucionais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Kátia Regina Xavier da Silva - Integrante / Christina Holmes Brazil - Integrante / Cristina Nacif Alves - Integrante / José Guilherme - Integrante / Ana Patrícia da Silva - Integrante / Bruno Lima - Integrante / Michele Pereira de Souza da Fonseca - Integrante / Sandra Cordeiro de Melo - Integrante / Mônica Pereira dos Santos - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 73 / Número de orientações: 8.
2004 - 2007Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva
Descrição: Trata-se de pesquisa iniciada em fevereiro de 2004, que tem como objetivo investigar a formação de futuros professores da Faculdade de Educação da UFRJ com relação a uma orientação inclusiva de educação. Por "orientação inclusiva" entendemos os esforços empreendidos pela instituição educacional no sentido de se minimizar, ou eliminar, as barreiras que estudantes podem sofrer e que os impeçam de participar plenamente da vida acadêmica, apesar de suas diversidades oriundas de gênero, etnias, condições sociais, situações familiares, religião, habilidades acadêmicas, etc. Defendemos a idéia de que, na Teoria da Inclusão, tais barreiras se fazem presentes pela desconsideração, por parte da Instituição, de três dimensões básicas a partir das quais se pode analisar as exclusões e evitá-las: a dimensão da cultura, da política, e da prática de inclusão..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Kátia Regina Xavier da Silva - Integrante / Cristina Nacif Alves - Integrante / Mônica Pereira dos Santos - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 47 / Número de orientações: 4.
1997 - 2002Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Brasil, África do Sul, Inglaterra e Índia.
Descrição: Tratou-se de um projeto internacional que envolveu quatro países (Inglaterra, Brasil, África do Sul e Índia), coordenado pela Open University e pela University of Manchester, e financiado por estas instituições em parceria com a UNESCO. Foi proposto o desenvolvimento de um trabalho cooperativo e comparativo sobre política e prática de educação inclusiva a partir do conhecimento e experiência de pesquisadores e práticos dos respectivos países. O objetivo geral foi a redução da exclusão acadêmica e social do processo educacional através do desenvolvimento e da mobilização de recursos locais e da disseminação de práticas em que se verifique um engajamento efetivo das unidades escolares e respectivos profissionais, docentes e técnicos, bem como da comunidade local, na remoção de barreiras `a aprendizagem. Como objetivo específico, pretendeu-se identificar e otimizar recursos humanos e materiais disponíveis para dar apoio à educação inclusiva de forma que os progressos fossem sustentáveis e pudessem ser incorporados à política regional e nacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Rosita Edler Carvalho - Coordenador / Mônica Pereira dos Santos - Integrante.
Financiador(es): Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 102 / Número de orientações: 8.
1985 - 1986O Desenho da Figura Humana como Técnica de Investigação Psicológica: influências da Idade, Sexo e Ordem de Nascimento
Descrição: O Desenho da Figura Humana como Técnica de Investigação Psicológica: influências da Idade, Sexo e Ordem de Nascimento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Antonio Carlos Ortega - Coordenador / Mônica Pereira dos Santos - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2.

Membro de corpo editorial
2000 - Atual Periódico: Espaço - Informativo do INES
2007 - Atual Periódico: Democratizar
2007 - Atual Periódico: Educación y Diversidad: Anuario Intern. de Investigación sobre Discapacidad

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Integração Inclusão Em Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Curso de Graduação.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Direitos Humanos.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
2009Agradecimento, Educandário Romão de Mattos Duarte.
2009Agradecimento, Educandário Romão de Mattos Duarte.
2009Comissão Técnica e Científica do Prêmio Péter Murányi 2009 - Educação, Fundação Péter Murányi.
2009Moção de Louvor por excelência em gestão da Chefia, Departamento de Fundamentos da Educação/Faculdade de Educação/UFRJ.
2008Professor Adjunto do nível 2 para o nível 3, UFRJ.
2007Agradecimento, Educandário Romão de Matos Duarte.
2007MELHORES UNIVERSIDADES, Guia do estudante - Editora Abril.
2006Professora Homenageada pela turma 2006.1 de Pedagogia, UFRJ.
2006Homenagem Especial, Turma de Pedagogia 2006/1.
2005Bolsa de Apoio a Projetos de Pesquisa - Edital Universal, CNPq.
2005Bolsa de Auxílio a Pesquisadores, FAPERJ.
2002Professor Adjunto do Nível 1 para o Nível 2 - Progressão Horizontal, UFRJ.
2000Professor Adjunto II - Progressão Vertical, UFRJ.
1999Aprovada em estágio probatório - Efetivada, UFRJ.
1997Professora Assistente - Concurso Público, UFRJ.
1997Professora Adjunta - Progressão Vertical, UFRJ.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Citações
Outras
Total de trabalhos1Total de citações1  
Santos, Mônica Pereira e Paulino, Marcos Moreira  Data: 05/06/2008
Artigos completos publicados em periódicos
1. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O PROFESSOR INCLUSIVO : COMPETÊNCIAS INTERPESSOAIS E POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM QUESTÃO. Teias, v. 9, p. 12-26, 2008.
2. SANTOS, R. M. dos ; ELIA, M.F. ; SANTOS, Mônica P. . Proposta de Arquitetura Pedagógica para auxiliar Formadores na Educação de Surdos. Democratizar, v. 1, p. 2, 2007.
3. SANTOS, Mônica P. . O Papel do Ensino Superior na Proposta de uma Educação Inclusiva. Movimento, v. 7, n. maio 2003, p. 78-91, 2003.
4. SANTOS, Mônica P. . Educação Artística e Inclusão: Possíveis Interseções. Caderno de Textos Educação Arte Inclusão, Rio de Janeiro, v. 1, n. 3, p. 29-35, 2003.
5.   SANTOS, Mônica P. ; SOUZA, Luciane Porto Frazão de . O Papel do Ensino Superior na Construção de uma Sociedade Inclusiva. Paradoxa (São Gonçalo), Nacional, v. 1/2, n. 15/16, p. 135-142, 2003.
6. SANTOS, Mônica P. ; SOUSA, Luciane Porto Frazão de . Educação especial: redefinir ou continuar excluindo?. Integração (Brasília), Brasília, v. 14, n. 24, p. 30-33, 2002.
7. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva: redefinindo a educação especial. Ponto de Vista (UFSC), Florianópolis, v. 1, n. 3/4, p. 103-118, 2002.
8. SANTOS, Mônica P. . Inclusion and/or Integration: the debate is still on in Brazil. Disability & Society, Inglaterra, v. 16, n. 6, p. 893-897, 2001.
9. SANTOS, Mônica P. ; BOOTH, Tony ; CARVALHO, Rosita Edler ; SCHOEMANN, M. ; ALUR, M. . Developing Sustainable Inclusion in Brazil. Including The Excluded, Inglaterra, v. 1, n. 1, 2001.
10. SANTOS, Mônica P. . Special Education, Inclusion and Globalisation: a few considerations inspired in the Brazilian case. Disability & Society, v. 16, n. 2, p. 311-325, 2001.
11. SANTOS, Mônica P. ; CARVALHO, Rosita Edler . Desenvolvendo Políticas e Práticas Inclusivas Sustentáveis: uma revisita à Inclusão. Educação em Foco (Juiz de Fora), Juiz de Fora, v. 4, n. 2, p. 47-56, 2000.
12. SANTOS, Mônica P. ; SOUSA, Luciane Porto Frazão de . Inclusão: Respeito às Diferenças. Cadernos Pestalozzi, Rio de Janeiro, v. II, n. 3, p. 155-163, 2000.
13. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva e a Declaração de Salamanca: Conseqüências ao Sistema Educacional Brasileiro. Integração (Fátima do Sul), Ministério da Educação/SEESP, v. 10, n. 22, p. 34-40, 2000.
14. SANTOS, Mônica P. . A Integração das Crianças com Necessidades Especiais. Caderno do Fórum Permanente de Educação e Saúde, v. 1, n. 1, p. 56-62, 2000.
15. SANTOS, Mônica P. ; OLIVEIRA, R. J. . Além da Visão Liberal de Tolerância: um passo na construção de uma ética que inclua o portador de deficiências e demais excluídos na escola. Contexto & Educação, Ijuí - RS, v. 14, n. 56, p. 7-23, 1999.
16. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão e as Relações entre a Família e a Escola. Espaço - Informativo Técnico e Científico do INES, v. junho, n. 11, p. 40-43, 1999.
17. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão da Criança com Necessidades Educacionais Especiais. Educação On-line, v. 3, 1999.
18. SANTOS, Mônica P. . A Família e o Movimento pela Inclusão. Programa Salto para o Futuro - Educação Especial: Tendências Atuais-Série Estudos de Educação à Distância, Brasília, v. 2, p. 73-79, 1999.
19. SANTOS, Mônica P. . Globalização: Duas leituras e um Exemplo. Rhevisão: recursos Humanos em Revista, v. 4, 1998.
20. SANTOS, Mônica P. . Brazilian Concepts of Special Education. Disability & Society, Londres, v. 12, n. 3, p. 407-415, 1997.
21. SANTOS, Mônica P. . Educação Especial, Inclusão e Globalização: Algumas Reflexões. Espaço (INES), Rio de Janeiro: INES, v. 7, n. jan./jun., p. 13-21, 1997.
22. SANTOS, Mônica P. . Políticas e Práticas de Integração em Vitória-ES. Cadernos de Educação Especial, Santa Maria - RS, v. 1, n. 8, p. 21-48, 1995.
23. SANTOS, Mônica P. . Perspectiva Histórica do Movimento Integracionista na Europa. Revista Brasileira de Educação Especial, Piracicaba - SP, v. 2, n. 3, p. 21-23, 1995.
24. SANTOS, Mônica P. . Educação Especial: paralela ou integrada?. Vivência Revista Catarinense de Educação Especial, Florianópolis - SC, n. 11, p. 10-15, 1992.
25. SANTOS, Mônica P. ; ORTEGA, Antonio . O Desenho da Família como Técnica de Investigação Psicológica: Influências de Idade, Sexo e Ordem de Nascimento. Revista Psicologia Teoria e Pesquisa, Vitória - ES, v. II, 1987.
Livros publicados/organizados ou edições
1. SANTOS, Mônica P. (Org.) ; FONSECA, M. P. S. (Org.) ; MELO, S. C. (Org.) . Inclusão em Educação: diferentes interfaces. 1. ed. Curitiba: CRV, 2009. v. 1. 180 p.
2.   SANTOS, Mônica P. (Org.) ; PAULINO, Marcos Moreira (Org.) . Inclusão em Educação: Culturas, políticas e práticas. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2006. v. 1. 168 p.
3. SANTOS, Mônica P. (Org.) . Série: Política Municipal para a Pessoa Portadora de Deficiência. Brasília/DF: Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - CORDE, 1999.
4. SANTOS, Mônica P. (Org.) . Subsídios para a Organização e Funcionamento de Serviços de Educação Especial: Área de Deficiência Mental. Série Diretrizes; 5. 2. ed. Brasília: MEC/SEESP, 1995. v. 1. 59 p.
Capítulos de livros publicados
1. SANTOS, Mônica P. . Inclusão. In: Mônica Pereira dos Santos; Michele Pereira de Souza da Fonseca; Sandra Cordeiro de Melo. (Org.). Inclusão em Educação: diferentes interfaces. 1 ed. Curitiba: CRV, 2009, v. 1, p. 9-21.
2. SANTOS, Mônica P. . Inclusão e Ideologia. In: Mônica Pereira dos Santos; Michele Pereira de Souza da Fonseca; Sandra Cordeiro de Melo. (Org.). Inclusão em Educação: diferentes interfaces. 1 ed. Curitiba: CRV, 2009, v. 1, p. 23-43.
3. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da . Brazil: Binding Theoretical to the Practical. In: Mithu Alur; Vianne Timmons. (Org.). Inclusive Education Across Cultures. 1 ed. New Delhi: Sage Publications, 2009, v. 1, p. 273-289.
4. SANTOS, Mônica P. . Deficiência e Eficiência: Quem é o sujeito?. In: Carlos Alberto de Mattos Ferreira; Maria Inês Ramos. (Org.). Psicomotricidade - Educação Especial e Inclusão Social. 1 ed. Rio de Janeiro: WAK, 2007, v. 1, p. 17-26.
5. SANTOS, Mônica P. . Inclusão pela Educação: Gênero, Etnia e Juventude. In: Victor Andrade de Melo; Carla Tavares. (Org.). O Exercício Reflexivo do Movimento: Educação Física, Lazer e Inclusão Social. 1 ed. Rio de Janeiro: Shape, 2006, v. 1, p. 226-240.
6. SANTOS, Mônica P. . Experiências Internacionais em Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. In: Eduardo José Manzini. (Org.). Inclusão e Acessibilidade. 1 ed. Marília: UNESP, 2006, v. 1, p. 1-16.
7. SANTOS, Mônica P. ; SCHELB, Letícia Alves . RESSIGNIFICANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: Andréa Cristina Lopes Frazão da Silva. (Org.). Semana deIntegração Acadêmica do CFCH- Desafia às Ciências Humanas e Sociais. 1 ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006, v. 1, p. -.
8. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira . Inclusão em educação: uma visão geral. In: Mônica Pereira dos Santos; Marcos Moreira Paulino. (Org.). Inclusão em Educação: Culturas, políticas e práticas. 1 ed. São Paulo: Cortez, 2006, v. 1, p. 11-15.
9. SANTOS, Mônica P. ; GLAT, Rosana ; SOUZA, Luciane Porto Frazão de ; SILVA, Kátia Regina Xavier da . FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIRETRIZES POLÍTICAS E RESULTADOS DE PESQUISAS. In: Universidade Federal de Pernambuco. (Org.). XIII Endipe - XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1 ed. Recife: UFPE, 2005, v. 1, p. -.
10. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Inclusivas sustentáveis: O lado carioca de uma pesquisa internacional.. In: Enicéia Gonçalves Mendes; Maria Amélia Almeida; Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. (Org.). Temas em Educação Especial: avanços recentes.. 1 ed. São Carlos: Editorta da Universidade Federal de São Carlos, 2004, v. 1, p. 213-219.
11. SANTOS, Mônica P. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXERCITANDO PROPOSTAS DE INCLUSÃO. In: Luiz Antonio Cunha. (Org.). VI Jornada de Pesquisadores do CFCH/UFRJ. 1 ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2004, v. 1, p. 1-19.
12. SANTOS, Mônica P. ; SOUZA, Luciane Porto Frazão de . A Prática da Educação para a Inclusão. In: Maria Cristina Marquezine; Rosangela Marques Busto; Eliza Dieko Oshiro Tanaka; Silvia Regina de Souza; Silvia Marcia Ferreira Meletti; Célia Regina Vitalino; Dirce Shizuko Fujisawa. (Org.). Novos Rumos da Educação Especial. 1 ed. Londrina: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2002, v. 1, p. -.
13. SANTOS, Mônica P. . Revisitando a Inclusão sob a Ótica da Globalização: duas leituras e várias conseqüências. In: Luiz Heron da Silva. (Org.). A Escola Cidadã no Contexto da Globalização. Petrópolis: Vozes, 1998, v. 1, p. 440-452.
14. SANTOS, Mônica P. . A Família e o Movimento pela Inclusão. In: MEC/TVE. (Org.). Educação Especial: Tendências Atuais. 1 ed. Rio de Janeiro: MEC/TVE/ACERP, 1998, v. 1, p. 42-45.
15. SANTOS, Mônica P. ; AUTRAN, Ilza Maria F. P. . Especialização e Segregação da Educação Especial: Um Paralelo com a Deficiência. In: Ilza Maria F. P. Autran; Maria Amélia de Carvalho; Maria Terezinha Machado; Mônica Pereira dos Santos. (Org.). Educação: Tópicos em Educação Especial I. Rio de Janeiro: PUC-Rio, Departamento de Educação, 1997, v. , p. 1-17.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. SANTOS, Mônica P. . MPB: Música para brasileiros. Olhar Virtual, Rio de Janeiro, p. 1 - 2, 22 jul. 2008.
2. SANTOS, Mônica P. . Escola: um direito de todos. Olhar Virtual, http://www.olharvirtual.ufrj.b, 18 dez. 2007.
3. SANTOS, Mônica P. . Educar: fazer o que se diz e dizer o que se faz. Olhar Virtual, intranet UFRJ, p. 1 - 2, 03 jul. 2007.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; ALVES, Cristina Nacif ; LEME, E. S. . Inclusão/Exclusão na Formação Inicial de Professores em Universidades Públicas em Córdoba, Sevilha, Cabo Verde e Rio de Janeiro: o buraco é mais embaixo ou mais em cima ?. In: XII Congresso Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC): Diálogos interculturais - descolonizar o saber e o poder, 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. http://aric.edugraf.ufsc.br/co : Os anais são digitais, 2009. v. 1.
2. SANTOS, Mônica P. . O Programa Nacional Escola de Gestores: limites e possibilidades de aprimoramento da Educação Básica.. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC): descolonizar o saber e o poder, 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. http://aric.edugraf.ufsc.br/co : Anais publicados digitalmente, 2009. v. 1.
3. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural., 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. http://www.aric2009.ufsc.br/pu : Publicado digitalmente, 2009. v. 1.
4. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; ALVES, Cristina Nacif ; LEME, E. S. . Inclusion/Exclusion in the Initial Formation of Professors in Public Universities in Córdoba, Seville, Handle Verde and Rio De Janeiro: the hole is more under or more on ?. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC): descolonizar o poder e o saber, 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. http://aric.edugraf.ufsc.br/co : Publicação digital, 2009. v. 1.
5. SANTOS, Mônica P. ; SANTIAGO, M. C. . AS MÚLTIPLAS DIMENSÕES DO CURRÍCULO NO PROCESSO DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO EM EDUCAÇÃO. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - diferenças nas políticas de currículo, 2009, João Pessoa. Anais do IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - diferenças nas políticas de currículo. João Pessoa : UFPB, 2009. v. 1. p. 5474-5492.
6. SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SANTOS, Mônica P. . A (RE) CRIAÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO POR FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA O PROJETO PEDAGÓGICO CURRICULAR EM QUESTÃO. In: IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES VIII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, 2008, Florianópolis. ANAIS DO IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES VIII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES. Florianópolis : UFSC/FAPESC, 2008. v. 1. p. 1-17.
7. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; da SILVA, Ana Patrícia. ; ALVES, Cristina Nacif . A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE. In: IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES VIII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, 2008, Florianópolis. ANAIS DO IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES VIII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES. Florianópolis : UFSC/FAPESC, 2008. v. 1. p. 1-18.
8. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Formação de Professores para a educação inclusiva. In: Terças Abertas, 2007, Rio de Janeiro. Não há, 2007.
9.   SANTOS, Mônica P. . Inclusion in Education in Brazil: perspectives from a Brazilian. In: III North-South Dialogue, 2005, Nova Deli. Annals of the III North-South Dialogue, 2005. v. 1. p. 102-111.
10. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Política, Conhecimento e Cidadania. Rio de Janeiro : Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2004.
11. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira . Discutindo a organização de uma proposta inclusiva na formação de professores.. In: VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir, 2004, Rio de Janeiro. VI Colóquio sobre questões curriculares - II Colóquio Luso-Brasileirosobre questões curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir., 2004. v. 1.
12. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira . O Currículo do vestibular e seus efeitos. In: VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir, 2004, Rio de Janeiro. VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir, 2004. v. 1.
13. SANTOS, Mônica P. . A Formação de Professores no Contexto da Inclusão. In: II Congresso Internacional do INES, VIII Seminário Nacional do INES - Surdez e Escolaridade: Desafios e Reflexões, 2003, Rio de Janeiro. Surdez e Escolaridade: Desafios e Reflexões. Rio de Janeiro : INES, Divisão de Estudos e Pesquisas, 2003. v. 1. p. 63-70.
14. SANTOS, Mônica P. . Reflexões Sobre a Educação Inclusiva. In: Seminário Educação em Ação - Formação Continuada de Educadores, 2003, Niterói. Seminário Educação em Ação - Formação Continuada de Educadores. Niterói : SESC/IEPIC, 2003.
15. SANTOS, Mônica P. . Pesquisas Sobre Inclusão Escolar. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores, IX Ciclo de Estudos Sobre a Deficiência Mental, 2003, São Carlos. I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores, IX Ciclo de Estudos Sobre a Deficiência Mental. São Carlos - SP : PPGEES/UFSCar, 2003.
16. SANTOS, Mônica P. . A Prática da Educação para a Inclusão. In: III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2002, Londrina. Anais do III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2002. v. 3. p. 42-42.
17. SANTOS, Mônica P. . Escola para Todos: Um Olhar pelo Mundo. In: Seminário Surdez-Diversidade Social, 2001, Rio de Janeiro. Anais do VI Seminário Surdez - Diversidade Social. Rio de Janeiro : INES, 2001. p. 27-34.
18. SANTOS, Mônica P. ; BOOTH, Tony ; CARVALHO, Rosita Edler . Developing Sustainable Policies and Practices of Inclusive Education in Brazil, India, South Africa and England. In: International Special Education Congress 2000, 2000, Manchester. ISEC2000 Book of Abstracts. Manchester : University of Manchester, 2000. p. 58-58.
19. SANTOS, Mônica P. . Refletindo sobre Sociedade Inclusiva e Surdez. In: V Seminário Nacional do INES - Surdez: Desafios para o próximo Milênio, 2000, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário Nacional do INES, 2000. v. 1. p. 73-74.
20. SANTOS, Mônica P. ; CARVALHO, Rosita Edler . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: um caso Brasileiro. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1999, Londrina. Anais do II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1999. p. 358-358.
21. SANTOS, Mônica P. ; ORTEGA, Antonio Carlos . The Family Drawing as a Technique of Psychological Assessment: Influences of Age, Sex and Birth Order. In: Joint Meeting of the European Association of Experimental Social Psychology & Society for Experimental Social Psychology, 1992, Leuven. Official Program of the Joint Meeting of the European Association of Experimental Social psychology & Society for Experimental Social Psychology, 1992. p. 128-128.
22. SANTOS, Mônica P. ; ORTEGA, Antonio Carlos . Investigação Psicológica do Desenho da Família. In: 40a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1988, Brasília. Anais da 40a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1988. v. 40. p. 943-943.
23. SANTOS, Mônica P. ; LUCERO, Nelson Antônio A. ; MOSÉ, Viviane de Souza . Vivência Artística do Abandono. In: I Seminário Interno do Núcleo de Psicologia Aplicada, 1985, Vitória. Anais do I Seminário Interno do Núcleo de Psicologia Aplicada. Vitória : Departamento de Psicologia da UFES, 1985. p. 10-14.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira . Discutindo a Organização de uma Proposta de Educação Inclusiva na Formação de Professores. In: VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir, 2004, Rio de Janeiro. VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir. Rio de Janeiro : UERJ, 2004. p. 214-214.
Resumos publicados em anais de congressos
1. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; ALVES, Cristina Nacif ; LEME, E. S. . Inclusão/Exclusão na Formação Inicial de Professores em Universidades Públicas em Córdoba, Sevilha, Cabo Verde e Rio de Janeiro: o buraco é mais embaixo ou mais em cima ?. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC): descolonizar o poder e o saber., 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. http://aric.edugraf.ufsc.br/co : A publicação é digital, 2009. v. 1.
2. SANTOS, Mônica P. . O Programa Nacional Escola de Gestores: limites e possibilidades de aprimoramento da Educação Básica.. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC): descolonizar o saber e o poder, 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. http://aric.edugraf.ufsc.br/co : Os Anais são digitais, 2009. v. 1.
3. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC): descolonizar o saber e o poder, 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC. http://www.aric2009.ufsc.br/pu : Publicação digital, 2009. v. 1.
4. SANTOS, Mônica P. ; LEME, E. S. . Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão/Exclusão em Universidades: um estudo internacional sobre a formação de professores. In: Jornada de Iniciação Científica, 2009, Rio de Janeiro. Anais da XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural(JIC). Rio de Janeiro, 2009.
5. SANTOS, Mônica P. ; MELO, S. C. ; REZENDE, L. C. C. . Conhecendo a Comunicação Alternativa. In: Jornada de Iniciação Cientifica, 2009, Rio de Janeiro. XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural(JIC), 2009.
6. SANTOS, Mônica P. ; MELO, S. C. ; REZENDE, L. C. C. . A Formação de Professres e sua Preparação para atuar com alunos com necessidades educacionais especiais. In: Jornada de Iniciação Científica, 2009, Rio de Janeiro. Anais da XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural(JIC), 2009.
7. SANTIAGO, M. C. ; SANTOS, Mônica P. . Escola de Abá: Política Curricular para a promoção da igualdade racial no município de Juiz de Fora/MG. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Pesquisa em educação no Brasil - balanço do século XX e desafios para o século XXI - LIVRO DE RESUMOS. São Carlos : UFSCAR, 2009. v. 1. p. 225-225.
8. SANTOS, Mônica P. ; SANTIAGO, M. C. . AS MÚLTIPLAS DIMENSÕES DO CURRÍCULO NO PROCESSO DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO EM EDUCAÇÃO. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - diferenças nas políticas de currículo, 2009, João Pessoa. Anais do IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares - diferenças nas políticas de currículo. João Pessoa : UFPB, 2009. v. 1. p. 5475-5475.
9. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; da SILVA, Ana Patrícia. ; ALVES, Cristina Nacif . A formação inicial de professores para a diversidade. In: IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2008, Florianópolis. IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares: currículo, teorias, métodos - RESUMOS. Florianópolis : Núcleo de Publicações-Centro de Ciências da Educação - UFSC, 2008. v. 1. p. 40-40.
10. SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SANTOS, Mônica P. . a rECRIAÇÃO DAS RESPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA iNCLUSÃO EM EDUCAÇÃO POR FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: o projeto pedagógico curricular em questão. In: IV Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2008, Florianópolis. IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares - Currículo, teorias, métodos - RESUMOS. Florianópolis : Núcleo de Publicações-Centro de Ciências da Educação - UFSC, 2008. v. 1. p. 170-170.
11. FREITAS, J. G. O. ; SANTOS, Mônica P. . Aspectos da Homossexualidade sob a ótica da dominação masculina de Bourdieu. In: IV Congresso da ABEH - Associação Brasileira da Homocultura, 2008, São Paulo. retratos do Brasil Homossexual - IV Congresso ABEH - Caderno de Resumos. São Paulo : EDUSP, 2008. v. 1. p. 70-70.
12. SANTOS, Mônica P. ; VILACA, M. M. . A Internet na Sala de Aula: A virtualização curricular como meio de concretização da aprendizagem. In: XII CREAD MERCOSUR/SUL, 2008, Rio de Janeiro. Educação a Distância e Cidadania: Um caminho para a jistuça social. Rio de Janeiro : Fiocruz, 2008. v. 1. p. 1.
13. SANTOS, Mônica P. ; SANTOS, J. A. dos ; FERRENTINI, Fábio . O Programa Nacional Escola de Gestores: aprimorando a educação básica por meio da EAD?. In: XII CREAD MERCOSUR/SUL, 2008, Rio de Janeiro. Educação a Distância e Cidadania: um caminho para a justiça social. Rio de Janeiro : Fiocrus, 2008. v. 1. p. 1.
14. GUILHERME, José ; da SILVA, Ana Patrícia. ; SANTOS, Mônica P. . Inclusão em Educação: Homossexualidade na escola, em discussão. In: 5o. Congresso de Extensão da UFRJ, 2008, Rio de Janeiro. 5o. Congresso de Extensão da UFRJ: Anais 2008. Rio de Janeiro : UFRJ, 2008. v. 1. p. 1-412.
15. SANTOS, Mônica P. ; BRAZIL, Christina Holmes ; ESTEVES, M. L. ; SANTOS, J. E. R. A. . Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão/Exclusão em Universidades:Um Estudo Internacional sobre a Formação Inicial de Professores. In: XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Artística, Científica e Cultural da UFRJ 2008, 2008, Rio de Janeiro. Anais da XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Artística, Científica e Cultural da UFRJ 2008. Rio de Janeiro : UFRJ, 2008. v. 1. p. 1-582.
16. SANTOS, Mônica P. ; ESTEVES, M. L. ; BRAZIL, Christina Holmes ; SANTOS, J. E. R. A. . Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão em Universidades: Um Estudo Internacional. In: XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2008, Rio de Janeiro. Anais da XXX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ. Rio de Janeiro : UFRJ, 2008. v. 1. p. 1-582.
17. SANTOS, R. M. dos ; SANTOS, Mônica P. ; ELIA, M.F. . Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação na Formação Docente e na Educação de Surdos. In: 31 Encontro do Projeto Fundão, 2007, Rio de Janeiro. 31 Encontro do Projeto Fundão - Livro de Resumos. Rio de Janeiro : UFRJ, 2007. v. 1. p. 77-77.
18. SCHELB, Letícia Alves ; SILVA, J. A. ; SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Formação de Professores para um Educação Inclusiva. In: XXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2007. Livro de Resumos. Rio de Janeiro : UFRJ, 2007. v. 1. p. 300-301.
19. SANTOS, Mônica P. . O LaPEADE - Laboratório de Pesquisa, Estudos e Apoio à participação e à Diversidade em Educação.. In: Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusiva, 2006, Goiânia. Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusiva dos Programas de Pós-graduação das IFES. Goiânia : Universidade Federal de Goiás, 2006. v. 1.
20. SANTOS, Mônica P. . Culturas de Inclusão nas Universidades. In: Jornada de Inclusão em Educação: Universidade e Participação, 2005, Rio de Janeiro, 2005.
21. SANTOS, Mônica P. ; FERREIRA, Carlos Alberto de Mattos ; COSTA, Wilson . Psicomotricidade, Educação Especial e Inclusão. In: Surdez e Universo Educacional, 2005, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Surdez e Universo Educacional - INES- 14 a 16 de setembro de 2005. Rio de Janeiro : INES, 2005. v. 1. p. 104-107.
22. SANTOS, Mônica P. . Ótica da Inclusão - Realidades e Demandas. In: Surdez e Universo Educacional, 2005, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Surdez e Universo Educacional - INES - 14 a 16 de setembro de 2005. Rio de Janeiro : INES, 2005. v. 1. p. 120-120.
23. SANTOS, Mônica P. ; DINIZ, F. A. ; ARTILES, A. . Special education, race and Social Justice in Brazil. In: 2002 Annual CEC Convention and Expo, 2002, Nova Yorque. Social Justice, Race and Special Education: International Perspectives. New York : Love Publishing Company, 2002. v. 1. p. 145-145.
24. SANTOS, Mônica P. . A Prática da Educação para a Inclusão. In: III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2002, Londrina. Anais do III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de educação especial, 2002. v. 3. p. 42-42.
25. SANTOS, Mônica P. ; BOOTH, Tony ; CARVALHO, Rosita Edler ; SCHOEMANN, M. ; ALUR, M. ; MUTURIKHRISHNA, N. . The Four-nations project on inclusive education. In: The North South Dialogue on Inclusive Education, 2001, Mumbai. Annals of the North South Dialogue on Inclusive Education, 2001. v. 1. p. 37-37.
26. SANTOS, Mônica P. ; BOOTH, Tony ; ALUR, M. ; MUTHUHRISHNA, N. ; SCHOEMAN, M. . Developing Sustainable Inclusion: Brazil, India, England and South Africa. In: International Special Education Congress 2000: including the excluded, 2000, Manchester. International Special Education Congress 2000 - Book of Abstracts, 2000. v. 1. p. 58-58.
27. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: um caso Brasileiro. In: II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1999, Londrina. Anais do II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 1999. v. 2.
28. SANTOS, Mônica P. . Inclusão em Educação: Experiencia de Vida. In: III Seminário Univeristário de Extensão em Ecologia da Mente, 1999, Rio de Janeiro. III Seminário Univeristário de Extensão em Ecologia da Mente.
29. SANTOS, Mônica P. ; ORTEGA, Antonio C. . Diferenciação Sexual e Representação Gráfica da Figura Humana. In: IX Seminário Interno de Pesquisa da UFES - I Jornada de Inciação Científica, 1990. Anais do IX Seminário Interno de Pesquisa da UFES - I Jornada de Inciação Científica, 1990. p. 292-292.
30. SANTOS, Mônica P. ; MOSÉ, Viviane de Souza . Uma Vivência Artística do Abandono. In: V Seminário Interno de Pesquisa da UFES, 1986, Vitória. Anais do V Seminário Interno de Pesquisas da UFES, 1986. p. 206-206.
31. SANTOS, Mônica P. ; ORTEGA, Antonio Carlos . O Desenho da Figura Humana como Técnica de Investigação Psicológica: influências da idade, sexo e ordem de nascimento. In: V Seminário Interno de Pesquisa da UFES, 1986, Vitória. Anais do V Seminário Interno de Pesquisa da UFES, 1986. p. 210-210.
Apresentações de Trabalho
1. SANTOS, Mônica P. ; SANTIAGO, M. C. . Escola de Àbá: política curricular para a promoção da igualdade racial no município de Juiz de Fora - MG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. SANTOS, Mônica P. . O Programa Nacional Escola de Gestores: limites e possibilidades de aprimoramento da Educação Básica.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
4. SANTOS, Mônica P. ; ALVES, Cristina Nacif ; LEME, E. S. . Inclusão/Exclusão na Formação Inicial de Professores em Universidades Públicas em Córdoba, Sevilha, Cabo Verde e Rio de Janeiro: o buraco é mais embaixo ou mais em cima ?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
5. SANTOS, Mônica P. ; SANTIAGO, M. C. . As Múltiplas Dimensões do Currículo no Processo de inclusão/exclusão em educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. SANTOS, Mônica P. ; BRAZIL, Christina Holmes ; FREITAS, J. G. O. ; LEME, E. S. ; CARVALHO, P. P. . Inclusão em Educação: algumas interfaces. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. SANTOS, Mônica P. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; BRAZIL, Christina Holmes ; ALVES, Cristina Nacif ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SEPULVEDA, D. . Ressignificando a formação de professores para uma educação inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
8. SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; ALVES, Cristina Nacif ; da SILVA, Ana Patrícia. . A formação inicial de professores para a diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. SANTOS, Mônica P. . Formação Continuada e Educação Inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. SANTOS, Mônica P. . Inclusão na escola: caminhos possíveis. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
11. SANTOS, Mônica P. . O que é a Escola para Todos?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
12. SANTOS, Mônica P. . Acesso à Escola regular: Direito de Todos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
13. SANTOS, Mônica P. . Diferentes visões de mundo: princípios de exclusão?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
14. SANTOS, Mônica P. ; SCHELB, Letícia Alves ; SILVA, J. A. . Ressignificando a formação de professores para uma educação inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. FREITAS, J. G. O. ; SANTOS, Mônica P. ; CAETANO, M. R. V. . Refletindo sobre a dialética inclusão/exclusão de alunos homossexuais sob a ótica do sofrimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. SANTOS, R. M. dos ; ELIA, M.F. ; SANTOS, Mônica P. ; MORENO, Moacyr . Proposta de Arquitetura Pedagígica para auxiliar formadores na educação de surdos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
17. SANTOS, Mônica P. . Experiências Internacionais de Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
18. SANTOS, Mônica P. . Experiências Internacionais de Alunos com Necessidades Especiais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
19. SANTOS, Mônica P. . Inclusão pela Educação: gênero, etnia, juventude. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
20. SANTOS, Mônica P. . Inclusão na educação profissional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
21. SANTOS, Mônica P. . Pesquisadores dos programas de Pós Graduação das IFES frente à Educação especial e Inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
22. SANTOS, Mônica P. . Inclusão na escola: caminhos possíveis. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
23. SANTOS, Mônica P. . Inclusão na escola - caminhos possíveis. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
24. SANTOS, Mônica P. . Inclusive Education in Practice: a Brazilian Perspective. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
25. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva: Trazendo Notícias do lado de lá. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
26. SANTOS, Mônica P. . Inclusão em Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
27. SANTOS, Mônica P. ; MATTOS, Carlos Alberto de ; COSTA, Wilson . Deficiência e Eficiência: quem é o sujeito?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
28. SANTOS, Mônica P. ; BOOTH, Tony ; QUADROS, Ronice M . Ótica da Iclusão - Realidades e Demandas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
29. SANTOS, Mônica P. . Inclusão Social e Diversidade: questões contemporâneas.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
30. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão do Portador de Necessidades Especiais.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
31. SANTOS, Mônica P. . Inclusão em Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
32. SANTOS, Mônica P. . Inclusão em Educação - Palavra Especial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
33. SANTOS, Mônica P. . Culturas de Inclusão na Universidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
34. da SILVA, Ana Patrícia. ; ALVES, Cristina Nacif ; SOUZA, Luciane Porto Frazão de ; PAULINO, Marcos Moreira ; SANTOS, Mônica P. . Paulo Freire: pedagogia da diversidade?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
35. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Formação de Professores para uma Educação Inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
36. SANTOS, Mônica P. . Mesa-redonda: As Várias Faces da Educação: Ações Educativas Oficiais e Não Oficiais no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
37. SANTOS, Mônica P. . O Vestibular da UFRJ. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
38. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva e Ensino de História. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
39. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira . Discutindo a Organização de uma Proposta de Educação Inclusiva na Formação de Professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
40. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira . O Currículo do Vestibular e Seus Efeitos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
41. SANTOS, Mônica P. . A Prática Pedagógica na Perspectiva da Inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
42. SANTOS, Mônica P. . O Surdo no Ensino Superior. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
43. SANTOS, Mônica P. . A Universidade e seu papel perante as políticas de inclusão.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
44. SANTOS, Mônica P. . Família e Inclusão Social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
45. SANTOS, Mônica P. . O Papel do estudante: exercitando propostas de inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
46. SANTOS, Mônica P. . A Formação de professores no Contexto da Inclusão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
47. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva numa Região da Cidade do Rio de Janeiro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
48. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvimento Prático e Político da Educação Inclusiva no Município do Rio de Janeiro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
49. SANTOS, Mônica P. . Educação Artística e Inclusão: Possíveis Interseções. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
50. SANTOS, Mônica P. . Direito à Educação na Diversidade - Universidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
51. SANTOS, Mônica P. . Respondendo com Arte às Necessidades Especiais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
52. SANTOS, Mônica P. . Reflexões Sobre a Educação Inclusiva. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
53. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão Escolar de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais e o Papel da Universidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
54. SANTOS, Mônica P. . O que é a Educação Inclusiva? O que é Inclusão em Educação? Implicações da Educação Inclusiva para a Formação do Educador.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
55. SANTOS, Mônica P. . Inclusão na Educação Pública: Atuais Desafios?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
56. SANTOS, Mônica P. . Pesquisas sobre Inclusão Escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
57. SANTOS, Mônica P. . Special Education, Social Justice and Race. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
58. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Escola na Proposta Inclusiva. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
59. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
60. SANTOS, Mônica P. . A Formação do Professor no Contexto da inclusão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
61. SANTOS, Mônica P. . CEC 2002 Annual Convention and Expo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
62. SANTOS, Mônica P. . Formação Profissional para a Educação Especial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
63. SANTOS, Mônica P. . O Papel dos Professores na Construção da Escola Inclusiva. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
64. SANTOS, Mônica P. . A Prática da Educação para a Inclusão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
65. SANTOS, Mônica P. ; CARVALHO, Rosita Edler . Challenges of Inclusive Education. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
66. SANTOS, Mônica P. ; CARVALHO, Rosita Edler . The Four Nation Research: Developing Sustainable Practice. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
67. SANTOS, Mônica P. . Economic Framework and the Conflict of Resources. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
68. SANTOS, Mônica P. . Inclusão: Experiências Internacionais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
69. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e práticas de Educação Inclusiva: Brasil, África do Sul, Índia e Inglaterra. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
70. SANTOS, Mônica P. . Escola para Todos - Um Olhar pelo Mundo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
71. SANTOS, Mônica P. . Diálogo Internacional: Agências Internacionais Financiadoras e ONGs. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
72. SANTOS, Mônica P. . Inclusion in Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
73. SANTOS, Mônica P. . O Desenvolvimento Escolar e as Dificuldades de Aprendizagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
74. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Inclusão em Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
75. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Brasil, África do Sul, Inglaterra e Índia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
76. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: the Brazilian Case. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
77. SANTOS, Mônica P. . Social Justice & Inclusion of Marginalized Groups in Brazil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
78. SANTOS, Mônica P. . Developing Sustainable Policies and Practices of Incluve Education: the Brazilian Case. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
79. SANTOS, Mônica P. . Inclusive education - Brazilian perspective. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
80. SANTOS, Mônica P. . A Formação de Professores no Contexto da Inclusão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
81. SANTOS, Mônica P. . Princípios e Legislação que Fundamentam a Educação Especial. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
82. SANTOS, Mônica P. . Novas Relações entre a Família e a Escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).
83. SANTOS, Mônica P. ; CARVALHO, Rosita Edler . Desenvolvendo Políticas e Práticas Inclusivas Sustentáveis: removendo barreiras à aprendizagem. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
84. SANTOS, Mônica P. . Educação Especial e Inclusão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
85. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
86. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva: Redefinindo a Educação Especial. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
87. SANTOS, Mônica P. . Trajetórias em defesa da inclusão. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
88. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Inglaterra, Brasil, Índia e África do Sul. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
89. SANTOS, Mônica P. . Revisitando os Papéis da Família e da Escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
90. SANTOS, Mônica P. . Objetivos/Atividades da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico - COAA. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
91. SANTOS, Mônica P. . Relatório de Pesquisa: Aprimoramento Institucional para a Escola Inclusiva. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
92. SANTOS, Mônica P. ; CARVALHO, Rosita Edler ; CAMARGO, Selma de Abreu . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Um Caso Brasileiro. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
93. SANTOS, Mônica P. . Inclusão: Respeito às Diferenças. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
94. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Inglaterra, Brasil, Ïndia e África do Sul. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
95. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Inglaterra, Brasil, India e Africa do Sul. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
96. SANTOS, Mônica P. . A Proposta Inclusiva e o Processo de Ensino-Aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
97. SANTOS, Mônica P. . Revisitando a Inclusão sob a Ótica da Globalização: duas leituras e várias conseqüências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
98. SANTOS, Mônica P. . A Educação Especial no Mundo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
99. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas de Atendimento a pessoas Portadoras de Necessidades Especiais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
100. SANTOS, Mônica P. . Matetrnidade e Paternidade na Passagem do séc. XX para o XXI: uma discussão interdisciplinar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
101. SANTOS, Mônica P. . Educação Especial no Brasil e no Exterior. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
102. SANTOS, Mônica P. . A Integração da criança com Necessidades Especiais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
103. SANTOS, Mônica P. . Consultório Livre: Educação Especial - Inclusiva ou Exclusiva?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
104. SANTOS, Mônica P. . O Processo de Integração na Educação Especial de Pessoas Surdas: um estudo comparativo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
105. SANTOS, Mônica P. ; AUTRAN, Ilza Maria F. P. . Critérios de Financiamento a Cursos de Especialização: a experiência do curso de psicopedagogia diferencial - diferenças na aprendizagem. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
106. SANTOS, Mônica P. . Forum de Debate Educação para Todos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
107. SANTOS, Mônica P. . Deficiência e Cidadania: Enfrentando a Exclusão Social. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
108. SANTOS, Mônica P. . Special Education and Culture. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
109. SANTOS, Mônica P. . IV Seminário Brasileiro de Pesquisa em Educação Especial. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).
110. SANTOS, Mônica P. . Políticas de Integração de Pessoa Especial na Rede Regular de Ensino. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
111. SANTOS, Mônica P. . Integração da Pessoa Portadora de Deficiência sob o Ponto de Vista da Família. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).
112. SANTOS, Mônica P. . Atitudes Frente ao Processo de Integração. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
113. SANTOS, Mônica P. . Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
114. SANTOS, Mônica P. . Educational Psychology and Special Educational Needs Departament. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
115. SANTOS, Mônica P. . Arte, Educação e Psicologia. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
116. SANTOS, Mônica P. . Doença Mental. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
117. SANTOS, Mônica P. . Projeto de atendimento médico-sócio-psico-pedagógico à crianças carentes, portadoras de distúrbios emocionais, intelectuais e psicomotores. 1986. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
118. SANTOS, Mônica P. ; ORTEGA, Antonio Carlos . O Desenho da Figura Humana: da Sensibilidade à Identificação Sexual. 1986. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
119. SANTOS, Mônica P. . Vivência Artística do Abandono. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. SANTOS, Mônica P. . Apresentação. Curitiba, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
2. MULLER, R. Q. ; PERLIN, G. T. ; SANTOS, Mônica P. ; FLEURY, R. ; ANNUNCIATO, D. P. ; SCHUCMAN, L. V. . Educação Inclusiva de Pessoas Surdas. Florianópolis: SESI-SC, 2008 (Produção de texto para a TV Educativacom a finalidade de ser exibido e debatido no Programa Educação).
3. SANTOS, Mônica P. ; MASCARENHAS, Edicléa ; ORRICO, H. . Educação Inclusiva de Pessoas Cegas e com Deficiência Visual. Florianópolis: SESI-SC, 2008 (Produção de texto para a TV Educativacom a finalidade de ser exibido e debatido no Programa Educação).
4. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira ; da SILVA, Ana Patrícia. ; STAUFFER, A. B. ; FOGLI, B. F. C. dos S. ; ALVES, Cristina Nacif ; SERRA, D. ; SANTOS, J. M. F. dos ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SILVA FILHO, L. F. ; OLIVEIRA, M. M. N. dos S. ; SALGADO, Simone da Silva ; CORRÊA, V. L. A. dos S. . Inclusão em Educação: Culturas, Políticas e Práticas. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
5.   SANTOS, Mônica P. . Index para a Inclusão. londres: Centre for Studies on inclusive Education, 2006. (Tradução/Outra).
6. SANTOS, Mônica P. ; SOUSA, Luciane Porto Frazão de . A prática da Educação para a Inclusão. Londrina: UEL, 2002 (Artigo).
7. SANTOS, Mônica P. ; DINIZ, F. A. ; ARTILES, A. . CEC Annual Convention and Expo. Nova Yorque: CEC, 2002 (Artigo).
8. SANTOS, Mônica P. . Construindo a Inclusão em Sala de Aula. Brasília: MEC, 2002 (Documento indutor).
9. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Escola na Proposta Inclusiva. São Paulo: Site Educação On-line, 2002 (Artigo na Internet).
10. SANTOS, Mônica P. . developing Sustainable Policies and Practices of Inclusive education: the Brazilian case. Manchester: Inclusive Technology/University of Manchester, 2001 (Artigo em CD-Rom).
11. SANTOS, Mônica P. . Special education, inclusion and globalisation: a few considerations inspired in the Brazilian case. Londres: Carfax, 2001 (Artigo em CD-Rom).
12. SANTOS, Mônica P. . Inclusion and or Integration: the debate is still on in Brazil. Londres: Carfax, 2001 (Artigo em CD-Rom).
13. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão da Criança com Necessidades Educacionais Especiais 2001 (Artigo na Internet).
14. SANTOS, Mônica P. . Developing Sustainable Policies and Practices of Inclusive Education: the Brazilian Case. Manchester: Inclusive Technology/Manchester university, 2000 (Artigo).
15. CARVALHO, Rosita Edler ; SANTOS, Mônica P. . Removendo Barreiras para a Aprendizagem. Porto Alegre, 2000. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
16. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão da Criança com Necessidades Educacionais Especiais 1999 (Artigo na Internet).
17. SANTOS, Mônica P. . Inclusão e a Família. Rio de Janeiro: TV E, 1999 (Produção de texto para a TV Educativacom a finalidade de ser exibido e debatido no Programa Educação).
Produção técnica
Processos ou técnicas
1. SANTOS, J. A. dos ; SANTOS, Mônica P. . Programa Nacional escola de Gestores. 2007.
Trabalhos técnicos
1. SANTOS, Mônica P. ; SILVA FILHO, L. F. . Programa Estadual de Gestão Escolar. 2009.
2. SANTOS, Mônica P. ; COSTIM, C. ; GRABOIS, C. . O Decreto 3571/09. 2009.
3. FLEURY, R. ; RODRIGUES, D. ; SANTOS, Mônica P. ; KALUBI, J. C. . Educação Intercultural Inclusiva. 2008.
4. SANTOS, Mônica P. . Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2007.
5. SANTOS, Mônica P. ; DELOU, C. . Centro de Pesquisa e Recursos Benjamin Constant. 2007.
6. SANTOS, Mônica P. . Drogas - Só a escola não querver. 2007.
7. SANTOS, Mônica P. . Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2007.
8. SANTOS, Mônica P. . Núcleo Interdisciplinar de Acessibilidade. 2007.
9. SANTOS, Mônica P. . Comissão Científica do IV Congresso Internacional e X Seminário Nacional do INES.. 2005.
10. SANTOS, Mônica P. ; COSTA, Valdelúcia Alves da . Avaliação do Programa de Formação Continuada de Professores para a educação inclusiva no Município de Niterói.. 2005.
11. SANTOS, Mônica P. ; CARVALHO, Rosita Edler . Dez anos da Declaração de Salamanca: avaliação de uma década.. 2004.
12. SANTOS, Mônica P. . Conselho de Consultores. 2004.
13. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva numa Região do Rio de Janeiro. Educação Inclusiva no Brasil - Diagnóstico Atual e Desafios para o Futuro.. 2003.
14. SANTOS, Mônica P. . Educar para a Diversidade nos Países do Mercosul. 2002.
15. SANTOS, Mônica P. . Revista ESPAÇO - informativo do INES. 2002.
16. SANTOS, Mônica P. . Avaliação para identificação de necessidades educacionais especiais. 2002.
17. SANTOS, Mônica P. . Inclusão e Deficiência Múltipla: Um projeto de extensão universitária. 2002.
18. SANTOS, Mônica P. . Ações Afirmativas: a importância do fator comunicação no combate a atos discriminatórios contra pessoas com necessidades especiais. 2002.
19. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão do Portador de Deficiência Mental no Ensino regular: percepções de docentes do ensino regular e especial frente a esse processo. 2002.
20. SANTOS, Mônica P. . Construindo uma Educação Infantil Inclusiva. 2002.
21. SANTOS, Mônica P. . Construindo Políticas Educacionais para atender alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas públicas.. 2002.
22. SANTOS, Mônica P. . Ressignificação da Classe Especial. 2002.
23. SANTOS, Mônica P. . Grupo de Trabalho: Classe Especial. 2002.
24. SANTOS, Mônica P. . Revista Espaço - Informativo do INES. 2001.
25. SANTOS, Mônica P. . Open Files. 2000.
26. SANTOS, Mônica P. . Inclusion Index. 2000.
27. SANTOS, Mônica P. . MELDI Project. 2000.
28. SANTOS, Mônica P. . Birmingham Psychological Service Sharing Practice Workshop. 2000.
29. SANTOS, Mônica P. . Relatório de Atividades 22/07 a 06/08/2000. 2000.
30. SANTOS, Mônica P. . Managing Transition to Inclusive Education. 1999.
31. SANTOS, Mônica P. . Resourcing and Funding Inclusive Schools. 1999.
32. SANTOS, Mônica P. . 3o. Seminário Universitário de Extensão em Ecologia da Mente. 1999.
33. SANTOS, Mônica P. . Open Files. 1999.
34. SANTOS, Mônica P. . Diretrizes Nacionais para a Execução de Ações Integradas na Área de Atenção às Pessoas Portadoras de Deficiência. 1998.
Demais tipos de produção técnica
1. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas de Educação Especial. 2009. (Palestra e Curso).
2. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a Escola na Proposta Inclusiva. 2009. (Palestra e Curso).
3. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas de Inclusão. 2009. (Palestra e Curso).
4. SANTOS, Mônica P. . Fundamentos, Princípios e Marcos Legais da Educação Inclusiva. 2009. (Palestra e Curso).
5. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2009. (Palestra e Curso).
6. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2009. (Palestra e Curso).
7. SANTOS, Mônica P. ; CAMARGO, S. . Seminário de Educação: 3a. reunião semestral de especialistas. 2009. (Debatedora).
8. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas. 2009. (Palestra e Curso).
9. SANTOS, Mônica P. . Homossexualidade na Escola. 2009. (Entrevista a site educacional e tecnológico).
10. SANTOS, Mônica P. ; GLAT, Rosana . A Educação Inclusiva. 2009. (Palestra).
11. CAVALIERI, A. M. V. ; MENEZES, H. J. ; SANTOS, Mônica P. . Comissãode Sindicância. 2009. (Membro de Comissão temporária).
12. SANTOS, Mônica P. . Compartilhando Práticas Pedagógicas Inclusivas. 2009. (Palestra).
13. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas na perspectiva da Educação Inclusiva e o acesso à escola pública: Direito de todos.. 2009. (Palestra).
14. CAVALIERI, A. M. V. ; MENEZES, H. J. ; SANTOS, Mônica P. . Comissão de Sindicância. 2009. (Membro de Comissão temporária).
15. SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas da educação inclusiva e o acesso à escola pública: direito de todos. 2009. (Palestra).
16. SANTOS, Mônica P. . Diferença: inclusão e subjetivação. 2009. (Palestra).
17. SANTOS, Mônica P. . 15 anos de Salamanca. 2009. (Palestra).
18. SANTOS, Mônica P. ; LEME, E. S. . Culturas,políticas e práticas de inclusão/exclusão em universidades: um estudo internacinal sobre a formação de professores. 2009. (Orientação da apresentação de dados de desdobramento de pesquisa-ação na Jornada de Iniciação Cientí).
19. SANTOS, Mônica P. ; MELO, S. C. ; REZENDE, L. C. C. . Conhecendo a comunicação alternativa. 2009. (Orientação da apresentação de dados de desdobramento de pesquisa na Jornada de Iniciação Cientí).
20. SANTOS, Mônica P. ; MELO, S. C. ; REZENDE, L. C. C. . A formação de professores e sua preparação para atuar com alunos com necessidades educacionais especiais. 2009. (Orientação da apresentação de dados de desdobramento de pesquisa na Jornada de Iniciação Cientí).
21. SANTOS, Mônica P. . Orientação Educacional: a busca pela formação ideal. 2009. (Entrevista a Jornal Especializado).
22. SANTOS, Mônica P. ; BRAZIL, Christina Holmes ; WERNECK, C. ; MAXIMO, A. . Sala de Notícias. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
23. SANTOS, Mônica P. ; SILVA FILHO, L. F. . O Uso do Tempo pelo Gestor Educacional na Rotina Diária da Escola. 2009. (Relatório de pesquisa).
24.
SILVA FILHO, L. F. ; SANTOS, Mônica P. ; FOGLI, B. F. C. dos S. . Gestão de Projetos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
25.
SANTOS, Mônica P. . Metodologia de Projetos. 2008. .
26.
SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas de Inclusão em Educação: refletindo e agindo.. 2008. .
27.
SANTOS, Mônica P. . Políticas ´Públicas de Inclusão em Educação: refletindo e agindo. 2008. .
28.
SANTOS, Mônica P. . Construindo uma Escola Inclusiva - Políticas Públicas. 2008. .
29.
SANTOS, Mônica P. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; BRAZIL, Christina Holmes . Trças Abertas 2008-2. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
30.
SANTOS, Mônica P. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; FREITAS, J. G. O. . Inclusão em Educação: Homossexualidade na escola, em discussão.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
31.
SANTOS, Mônica P. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; FREITAS, J. G. O. . Inclusão em Educação: Homossexualidade na escola, em discussão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
32. OLIVEIRA, A. A. S. ; OMOTE, S. ; GIROTO, C. R. M. ; SANTOS, Mônica P. . Inclusão Escolar: as contribuições da educação especial. 2008. (Editoração/Livro).
33. SANTOS, Mônica P. . Escola-Residência. 2008. (Entrevista a site educacional e tecnológico).
34. SANTOS, Mônica P. . Inclusão é Ação. 2008. (Palestra).
35. SANTOS, Mônica P. . A Formação de professores para a educação inclusiva. 2008. (Palestra).
36. SANTOS, Mônica P. . Inclusão Escolar: um estudo acerca da implantaçãoda proposta em escolas privadas. 2008. (Consultor Ad Hoc).
37. SANTOS, Mônica P. . Marcos Legais da Educação Inclusiva. 2008. (Palestra).
38. SANTOS, Mônica P. . Processos de Mediação em Sala de Aula. 2008. (Entrevista a Jornal Especializado).
39. SANTOS, Mônica P. . Marcos Legais da Educação Inclusiva. 2008. (Palestra).
40. SANTOS, Mônica P. . Políticas públicas de inclusão em educação: refletindo e agindo.. 2008. (Palestra).
41. SANTOS, Mônica P. . Marcos Legais da Educação Inclusiva. 2008. (Palestra).
42. SANTOS, Mônica P. . Como lidar com a diversidade no ensino superior. 2008. (Palestra).
43. SANTOS, Mônica P. . Inclusão Educacional. 2008. (Entrevista a Jornal Especializado).
44. SANTOS, Mônica P. . Construindo uma escola inclusiva: novos caminhos ou novas atitudes?. 2008. (Palestra).
45. SANTOS, Mônica P. . Homossexualidade na Escola. 2008. (Entrevista a site educacional e tecnológico).
46. SANTOS, Mônica P. . Congresso de Extensão da UFRJ - 2008. 2008. (Consultor Ad Hoc).
47. SANTOS, Mônica P. . Inclusão Duvidosa. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
48. ELIA, M.F. ; SANTOS, Mônica P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da . O papel do Professor perante as novas tecnologias. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
49.
SANTOS, Mônica P. . Acesso à escola regular - direito de todos. 2007. .
50.
SANTOS, Mônica P. ; MASCARENHAS, Edicléa ; ORRICO, H. ; FLEURY, R. . Educação Intercultural inclusiva de Pessoas Cegas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
51. MOEHLECKE, Sabrina ; SANTOS, Mônica P. ; SANTOS, P. R. ; FERREIRA, F.C. de A. ; FERREIRA, E. S. . Membro da comissão de pesquisa á escolha de Diretor da Faculdade de Educação - gestão 2007-2011. 2007. (Membro de Comissão temporária).
52. SANTOS, Mônica P. ; SERRA, M. ; XAVIER, L. N. ; ANDRADE, Ludmila Thomé de ; CASTRO, R. de S. . Comissão de seleção da turma de pós-graduação 2008. 2007. (Membro de Comissão temporária).
53. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a formação de professores para uma educação inclusiva. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
54. SANTOS, Mônica P. . Dinheiro para Alunos?. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
55. SANTOS, Mônica P. . Dinheiro para estudar. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
56. SANTOS, Mônica P. . Na escolinha desde cedo. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
57.   SANTOS, Mônica P. ; ALVES, Cristina Nacif ; BRAZIL, Christina Holmes ; GUILHERME, José ; OLIVEIRA FILHO, Samuel Silva de ; PAULINO, Marcos Moreira ; SALGADO, Simone da Silva ; SCHELB, Letícia Alves ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; LIMA, B. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; MAGALHAES, A. A. ; FREITAS, J. G. O. ; BERNARDO, Maria Cristina P. . Ressignificando a formação de professores para uma orientação inclusiva. 2007. (Relatório de pesquisa).
58.
SANTOS, Mônica P. . Políticas e Movimentos Sociais para Inclusão. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
59.
SANTOS, Mônica P. . Políticas de Inclusão. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
60.
SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas de Inclusão. 2005. .
61. SANTOS, Mônica P. ; BOTELHO, Maria da Glória Baker . Práticas Culturais. 2005. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
62.
SANTOS, Mônica P. . LaPEADE - Inclusão: Traduzindo para o Contexto Educacional. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
63.
SANTOS, Mônica P. . LaPEADE - Grupo Focal como Proposta de Conversa Sobre Inclusão. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
64.
SANTOS, Mônica P. . Educação e Diversidade - Módulos de Políticas Públicas de Inclusão. 2004. .
65. SANTOS, Mônica P. ; LINS, Maria Judith Sucupira da Costa . Formação de professores de ensino fundamental e a prática da educação moral/ética. 2004. (Emitir avaliação sobre trabalhos a serem aprovados para o I Congresso Brasileiro de Educação Especia).
66. SANTOS, Mônica P. . Tema Livre - O dia do mestre.. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
67. SANTOS, Mônica P. . Adolescentes Pendurados. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
68.
SANTOS, Mônica P. . Capacitação em Educação Inclusiva. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
69. SANTOS, Mônica P. . Parecerista Ad Hoc. 2003. (Parecerista de capítulos de livro a ser publicado).
70. SANTOS, Mônica P. . Consultor Ad Hoc. 2003. (Emitir avaliação sobre trabalhos a serem aprovados para o I Congresso Brasileiro de Educação Especia).
71. SANTOS, Mônica P. . Inclusão em Educação. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
72.
SANTOS, Mônica P. . O Papel do Professor na Construção da Educação Inclusiva: Perspectivas Internacionais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
73.
SANTOS, Mônica P. . Fundamentos de Educação Especial. 2002. .
74.
SANTOS, Mônica P. . Educação Especial e Inclusão: Proximidade ou Distância?. 2002. .
75.
SANTOS, Mônica P. . A Formação do Professor no Contexto da Inclusão. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
76.
SANTOS, Mônica P. . Capacitação sobre o material Necessidades Especiais em Sala de Aula - projeto educar na Diversidade nos Países do mercosul. 2002. .
77.
SANTOS, Mônica P. . Práticas Inclusivas na Perspectiva das Escolas do Projeto Piloto. 2002. .
78.
SANTOS, Mônica P. . Deficiência Mental: Novos Caminhos Educacionais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
79. SANTOS, Mônica P. . Construindo a Inclusão em Sala de Aula. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
80. SANTOS, Mônica P. . Avaliação para Identificação das Necessidades Educacionais Especiais. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material inspirador a práticas alternativas de avaliação de alunos com necessidad).
81. SANTOS, Mônica P. . Ressignificação das Classes Especiais. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de documento oficial ressignificando a proposta de classes especiais.).
82. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: estudo de caso no Município do RJ. 2002. (Orientação da apresentação de dados de desdobramento de pesquisa-ação na Jornada de Iniciação Cientí).
83. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão do Portador de Necessidades Especiais. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
84. SANTOS, Mônica P. . Ressignificando a escola no contexto da inclusão. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
85. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
86. SANTOS, Mônica P. . Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: estudo de caso no município do RJ. 2002. (Relatório de pesquisa).
87. SANTOS, Mônica P. . XXIV Jornada de Iniciação Científica; XIV Jornada de Iniciação Artística e Cultural. 2002. (Relatório de pesquisa).
88.
SANTOS, Mônica P. . O Papel do Professor no Contexto da Educação Inclusiva. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
89.
SANTOS, Mônica P. . História da Educação Especial e Políticas Públicas. 2001. .
90. SANTOS, Mônica P. . II Seminário Estadual de Educação Especial - Removendo Barreiras na Aprendizagem. 2001. (Palestra).
91. SANTOS, Mônica P. . I Congresso Latino Americano sobre Educação Inclusiva - Construindo uma Escola Inclusiva para Todas as Crianças e Jovens: O Papel dos(as) Professores(as). 2001. (Palestra e Curso).
92.
SANTOS, Mônica P. . Fundamentos Filosóficos, Éticos e Legais de Educação Especial. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
93.
SANTOS, Mônica P. . Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2000. .
94.
SANTOS, Mônica P. . Políticas Públicas e Inclusão. 2000. .
95.
SANTOS, Mônica P. . Currículo. 2000. .
96.
SANTOS, Mônica P. . Instrumentalização de Professores e Técnicos para Atender o Aluno com Necessidades Especiais em Sala de Aula. 2000. .
97. SANTOS, Mônica P. . Open Files e Curriculum Differentiation. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materiais de referência da UNESCO para administradores educacionais e para professores.).
98. SANTOS, Mônica P. . Open Files - Phase II. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Leitura, Elaboração e Contribuição aos ´arquivos abertos´).
99. SANTOS, Mônica P. . Fórum Permanente de Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva. 2000. (Palestra).
100. SANTOS, Mônica P. . Inclusão. 2000. (Entrevista a site educacional e tecnológico).
101. SANTOS, Mônica P. . Inclusão. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
102. SANTOS, Mônica P. . A Inclusão de Portadores de Deficiência e Mercado de Trabalho.. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
103. SANTOS, Mônica P. . Developing Sustainable Policies and Practice of Inclusive Education; the Brazilian Case. 2000. (Relatório de pesquisa).
104.
SANTOS, Mônica P. . Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 1999. .
105.
SANTOS, Mônica P. . Fundamentos de Educação Especial. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
106.
SANTOS, Mônica P. . Aspectos Técnicos e Metodológicos de Ensino a Deficientes Mentais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
107.
SANTOS, Mônica P. . Metodologia Científica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
108.
SANTOS, Mônica P. . Psicologia do Desenvolvimento e da Educação. 1999. .
109.
SANTOS, Mônica P. . Curso de Nivelamento - Módulo II: A Nova LDB e a Educação Especial - Assuntos do Movimento pela Inclusão. 1999. .
110.
SANTOS, Mônica P. . Metodologias e Técnicas de Ensino a Deficientes Mentais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
111.
SANTOS, Mônica P. . Curso de Estudos Adicionais - CEAD/INES. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
112. SANTOS, Mônica P. . Managing Transition to Inclusive Education. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento Indutor).
113. SANTOS, Mônica P. . Resourcing and Funding Inclusive Schools. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documento Indutor).
114. SANTOS, Mônica P. . Inclusão ou Integração Escolar? Eis a questão.. 1999. (Entrevista a Jornal Especializado).
115. SANTOS, Mônica P. . Inclusão, Globalização e Respeito às Diferenças. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
116. SANTOS, Mônica P. . Educação Inclusiva. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
117. SANTOS, Mônica P. . A proposta da Inclusão. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
118. SANTOS, Mônica P. . Developing Sustainable Inclusion Policy and Practice: England, Brazil, India and South Africa. 1999. (Relatório de pesquisa).
119. SANTOS, Mônica P. . Projeto de Aprimoramento Institucional em Educação Inclusiva de Alunos com Deficiência. 1999. (Relatório de pesquisa).
120. SANTOS, Mônica P. . Planejando as Ações Públicas. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de temas para confecção de material em grupo de trabalho e confecção individual de mate).
121.
SANTOS, Mônica P. . Planejamento Curricular em Educação Especial - Especialização Lato Sensu em educação especial. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
122.
SANTOS, Mônica P. . III Jornada Curitibana de Educação Escolar e Pré-escolar. Curso/tema: Psicopedagogia na Escola e na Pré Escola.. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
123. SANTOS, Mônica P. . Perspectiva Histórica do Movimento pela Integração. 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
124.
SANTOS, Mônica P. . Atualização de professores das redes estadual e municipal de Mato Grosso. 1996. .
125.
SANTOS, Mônica P. . Educação Especial e Integração do Portador de Deficiência. 1996. .
126.
SANTOS, Mônica P. . Projeto de Análise Institucional do Núcleo de Psicologia Aplicada da UFES, intitulado: Uma Intervenção Socioanalítica em Escolas de Primeiro Grau: Em busca de Mudanças. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Demais trabalhos
1. SANTOS, Mônica P. ; PAULINO, Marcos Moreira . CITADA COMO REFERÊNCIA DE BASE PARA REALIZAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO. 2009 (Demais trabalhos relevantes).
2. SANTOS, Mônica P. . I Conferência Nacional dos Direitos da Pessoa Idosa. 2006 (Demais trabalhos relevantes).
3. SANTOS, Mônica P. ; SCHELB, Letícia Alves . VII Jornada de Pesquisadores do CFCH/II Jornada de Extensão/II Semana de Integração de Cursos. 2006 (Palestra).
4. SANTOS, Mônica P. . VII Jornada de Pesquisadores do CFCH/II Jornada de Extensão/II Semana de Integração de Cursos. 2006 (Demais trabalhos relevantes).
5. SANTOS, Mônica P. . Reunião entre Governo Federal e Universidades sobre cooperação com a Universidade da Paz da ONU (UPAZ). 2005 (Demais trabalhos relevantes).
6. SANTOS, Mônica P. . O Curso de Pedagogia. 2005 (Palestra).
7. SANTOS, Mônica P. . Conselho Nacional dos Direitos do Idoso. 2005 (Demais trabalhos relevantes).
8. SANTOS, Mônica P. ; PEDROTTI, Allane de Souza . XXVII Jornada Giulio Massarini de Iniciação Científica, Artística e Cultural.. 2005 (Palestra).
9. SANTOS, Mônica P. . UFRJ nas Escolas - O Curso de Pedagogia. 2004 (Demais trabalhos relevantes).
10. SANTOS, Mônica P. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - O Curso de Pedagogia. 2004 (Demais trabalhos relevantes).
11. SANTOS, Mônica P. ; OLIVEIRA FILHO, Samuel Silva de . XXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.. 2004 (Palestra).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. CANEN, A.; CARVALHO, M. A. O.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Cláudia da Silva Leal. Práticas de Letramento em uma Perspectiva Multicultural. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação (MESTRADO)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2. MARQUES, Luciana pacheco; FERRARI, A.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Suzi Mara Almeida Passos. As inter-relações com as diferenças no cotidiano escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
3. MARQUES, Luciana pacheco; SILVA, L. S. P.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere. A Constituição da identidade profissional docente em contexto de diversidade: reescrevendo histórias de vida.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
4. COSTA, Valdelúcia Alves da; LINHARES, C.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Sabrina Trica Rocha. Educação e Formação de professores: as contradições da inclusão na escola pública. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
5. RANGEL, Mary; CANEN, A.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Regina Célia Spiegel Marinho. Professor alfabetizador: representações e impactos na sua prática profissional. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
6. CANEN, A.; CARVALHO, J. C. B.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Ricardo de Souza Janoário. Gestão Multicultural. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
7. ELIA, M.F.; FERRENTINI, Fábio; OLIVEIRA, F. S. G.; COSTA, M. A.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Ricardo Marciano dos Santos. Proposta de Arquitetura Pedagógica para auxiliar fomradores na Educação de Surdos. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Informática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
8. GENTILI, Pablo A. A.; FRIGOTTO, G.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Carlos Eduardo de Souza Brêta. Educafro e sua luta por cotas no ensino superior: uma resistência à política neoliberal.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
9. MARQUES, Luciana pacheco; SILVA, L. S. P.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Gláucia de Cássia Magalhães da Silva cavaliere. A constituição da identidade profissional docente em contexto de diversidade: (re)escrevendo histórias de vida. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
10. LEMLE, M.; DIAS, Maria Carmelita; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Rosangela Ramos de Barros. Critérios para Segmentação Sintática em LIBRAS. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
11. DELUIZ, N.; NOVICKI, V.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Lucindo Ferreira da Silva Filho. Inclusão na Educação Profissional. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.
12. GLAT, Rosana; MATOS, Carmem Lúcia Guimarães de; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Márcia Denise Pletsch. O Professor Intinerante como suporte para educação inclusiva em escolas da rede municipal de educação do Rio de Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
13. BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira; LACERDA, Maria Helena Wyllie de; MASSON, Máximo Augusto Campos; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Janete Mandelblat. Inglês para inglês ver:um estudo sobre cidadaniaeigualdade de oportunidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
14. BULKOOL, Marsyl; RANGEL, Mary; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Simone da Silva Salgado. Professores Talentosos: História Oral de Vida.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
15. GLAT, Rosana; MASCARENHAS, Edicléa; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Kátia da Silva Machado. A Prática da Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular: um estudo de caso com abordagem etnográfica.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
16. METTRAU, Marsyl Bulkool; RANGEL, Mary; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Kátia Regina Xavier da Silva. A Prática da Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular:um estudo de caso com abordagem etnográfica.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
17. FERRENTINI, Fábio; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Sueli de Abreu. Construindo um Espaço: ambiente computacional para aplicação no processo de avaliação psicopedagógica. 2004. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
18. SCOFFANO, Reuber Gerbassi; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Ana Patrícia da Silva. O Princípio de Inclusão em Educação Física escolar: um estudo exploratório no município de São João Del-Rei.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
19. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Victória Francisco Correira da Conceição. Representação Social da Adoção entre Pais e Filhos na Cidade do Lubango, Angola. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicossociologia de Comunidade e Ecologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
20. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Charles Rojtenberg. Educação Sexual pela Internet para Professores de Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Sexologia) - Universidade Gama Filho.
21. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Valdo Nascimento de Oliveira. O papel do Cego na Formulação de Políticas Públicas de Ensino no Brasil. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
22. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Daucy Monteiro de Souza. Sobre os Caminhos da Psicopedagogia: do pensar dos professores ao repensar das dificuldades de aprender. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Salgado de Oliveira.
23. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Elisa Maria Gonçalves. Viver a igualdade na Diferença:a formação dos educadores visando a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Teses de doutorado
1. NUNES, Leila Regina; GLAT, Rosana; CARNEIRO, E. G. P.; TOYODA, C. Y.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Myriam Bonadiu Pelosi. Inclusão e Tecnologia Assistiva. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2. RANGEL, Mary; MAUES, J.; LOPES, A. C.; NAJJAR, Jorge; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Edna Abreu Barreto. Mediações e Produção de sentidos em políticas de currículo: os contextos de construção da política de ciclos na experiência da Escola Cabana.. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
3. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Maria Claudia Dutra Lopes Barbosa. Programa de Enriquecimento de base cognitivo-comportamental mediando o trnstorno obsessivo-compulsivo de um estudante superdotado em classe regular: estudo de caso.. 2008. Tese (Doutorado em pós graduação em ciências médicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
4. OLIVEIRA, R. J.; LEHER, R.; LOPES, J. A. V.; DEMO, P.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Rosa Maria Chaise. Escvolas de Contas e de Gestão: será o conhecimento um fator de concretização da cidadania fortalecendo a esfera pública?. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação.
5. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Claudia Jorge Silva. Criação e Sociedade. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Qualificações de doutorado
1. CANEN, A.; ALVES FILHO, E.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Tânia Cristina Pereira Wilson. Representações Sociais da Diversidade Cultural na Formação Inicial de Professores. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação (DOUTORADO)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2. CANEN, A.; FERRARI, A.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de José Guilherme de Oliveira Freitas. Homossexualidade em Educação: Os professores como agentes de inclusão na escola com relação à diversidade sexual. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar.
3. LINS, Maria Judith Sucupira da Costa; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Sandra Cordeiro de Melo. Educação para todos: um estudo sobre o desenvolvimento de uma proposta pedagógica que contemple a diversidade de necessidades educacionais em sala de aula regular. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação (Doutorado)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
4. AZEVEDO, N. S.; RANGEL, Mary; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Kátia Regina Xaveir da Silva. Criatividade e Inclusão na Formação de Professores: Representações e Práticas Sociais. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
5. GLAT, Rosana; NUNES, Leila; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Myriam Bonadiu Pelosi. Ação integrada dos professores itinerantes e dos terapeutas ocupacionais no processo de inclusão escolar: uma parceria de Secretarias de Educação e Saúde do município do Rio de Janeiro.. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
6. NUNES, Leila Regina; MATOS, Haroldo; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Maria Cláudia Dutra Lopes Barbosa. Programas de Enriquecimento: coadjuvantes psico-educacionais na mediação do sintoma/transtorno obssessivo-compulsivo SOC/TOC em sujeitos com indicadores de altas habilidades/superdotação inseridos em classes regulares.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
7. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Claudia Jorge Silva. Criação e Sociedade. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. GAMA, Maria Clara Sodré S; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Kátia Simone Torres dos Santos Schmidt. Psicopedagogia: uma visão investigativa sobre a não-aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
2. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Adriana P. Nascimento e Maria Alzira B. M. Magalhães. Dificuldade de Aprendizagem em Alfabetização. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
3. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Gisele Meniuk Nigri e Elisabet S. Meireles. Dificuldades de aprendizagem: a prática dentro de uma visão psicopedagógica.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
4. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Alessandra Esteves e Raquel Almada. Consciência Fonológica em classes de alfabetização: estudo de caso.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
5. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Patrícia Lorena Quitério et ali.. A identidade atravésdo corpo: umcaminho para superar as dificuldades de aprendizagem.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
6. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Elisabeth M. Salgado da Barge. o aprender a ler e o prazer de aprender.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
7. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Fernanda Reis Abeleira Uchôa Cavalcanti et al.. Reflexões sobre a Aquisição da linguagem escrita: uma abordagem Psicopedagógica.. 1996. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. SEPULVEDA, D.; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Lívia Maria de Freitas Viana. A Inclusão Social dos Surdos: analisando o papel do INES. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação.
2. ANDRADE, Ludmila Thomé de; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Renata Martins Franco. Formação de Professores: caminhos e descaminhos da prática docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Thaís Pereira Duncan. Memória e Aprendizagem em uma perspectiva piagetiana: um estudo preliminar.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
4. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Ana Carla dos Santos Beja. Arte e Alfabetização na educação Especial.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
5. BHERING, Eliana Maria Bahia; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Gisele Matheus Andrade. A Importância da Psicomotricidade na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
6. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Solange Gomes Rangel. Dificuldades de Aprendizagem, Sob a Ótica de Piaget. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
7. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Aline Fernades Félix da Silva. Hiperatividade: Um Estudo de caso de uma Criança Portadora de TDAH. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
8. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Perla dos Reis Lopes. Múltiplas inteligências: conceituações e importância na educação infantil.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
9. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Marcele Donadon. Como estimular as múltiplas inteligências no cotidiano das rodinhas - a seriedade do jogo na educação infantil.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
10. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Anacleta de Araújo Magalhães.. Escolas de Duque de Caxias: um retrato da educação infantil.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
11. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de André Freitas. Estruturando a Química para Deficientes Visuais: Uma Proposta Inclusiva. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
12. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Sandra Antônia Gonzaga. A Saúde e a Educação Infantil um Recorte desta Relação. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
13. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Fernanda da Silva Cardoso. Agressividade no Contexto Escolar: Uma Perspectiva Piagetiana. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
14. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Cátia Dias Xavier. Estudo de caso das relações sociais que ocorrem entre crianças portadoras do HIV, crianças não portadoras do vírus e a professora, em uma escola de educação infantil da cidade do Rio de Janeiro.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
15. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Amanda Lourenço. Educação Ambiental e Infantil: um estudo de caso.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
16. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Andréa da Silva Ortiz. A influência do ambiente escolar no desenvolvimento da personalidade: escola, agentemodificador do comportamento infantil?. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
17. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Solange de Fátima Lima. A sensibilização dos professoresaos conhecimentos psicomotores importantes no aprendizado cognitivo.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
18. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Neide Delfino F. de Oliveira. Professor: será que falta algo na sua formação?. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
19. SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Ludmila Martins Pinheiro. Construção do eu (imagem corporal) da criança através do desenho.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Outros tipos
1. DUARTE, Cristiane Rose de S; SANTOS, Mônica P.. Participação em banca de Ramon de Carvalho. Memorial de Qualificação de Mestrado. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. CHAVES, M. W.; RIZZINI, I.; SANTOS, Mônica P.. Concurso Público para Professor Substituto de História da Educação. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2. CHAVES, M. W.; RIZZINI, I.; SANTOS, Mônica P.. Comissão de Pertinência para Concurso Público de Professor Adjunto de História da Educação. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3. DELOU, C.; MASCARENHAS, Edicléa; NIKTIUCK, S.; CORREA, M. A.; SANTOS, Mônica P.. Concurso Público para Professor Adjunto de Educação Especial e Inclusiva. 2009. Universidade Federal Fluminense.
4. DELOU, C.; MASCARENHAS, Edicléa; SANTOS, Mônica P.. Educação Especial e Inclsuiva. 2009. Universidade Federal Fluminense.
5. CORSINO, P.; GIAMBINI, I.; SANTOS, Mônica P.. Professor Substituto de Educação Infantil. 2008. Faculdade de Educação.
6. DELOU, C.; MONTEIRO, M. A.; SANTOS, Mônica P.. Professor Assistente. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
7. DELOU, C.; MASCARENHAS, Edicléa; SANTOS, Mônica P.. Comissão Examinadora de Concurso Público para Professor Assistente. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
8. NAJJAR, Jorge; MINTO, César; SANTOS, Mônica P.. Concurso Público para Professor Adjunto - UFF. 2005. Universidade Federal Fluminense.
9. SANTOS, Mônica P.. Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
10. MASCARENHAS, Edicléa; LOU, Cristina Maria Carvalho de; SANTOS, Mônica P.. Concurso Público para Docentes do Ensino Superior da FAETEC. 2004. Fundação de Apoio à Escola Técnica.
11. SANTOS, Mônica P.. Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação. 2003. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
12. SANTOS, Mônica P.. Concurso Público para Professor Adjunto de Psicologia da Educação. 2002. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
13. SANTOS, Mônica P.. Concurso Público da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. 2001. Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.
14. SANTOS, Mônica P.. Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação. 2001. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
15. SANTOS, Mônica P.. Seleção de Professor Substituto do Setor de Biologia (Higiene e Crescimento). 2000. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
16. SANTOS, Mônica P.. Suplência de Banca em Seleção de Concurso Público para Didática de Ensino em Psicologia. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
17. SANTOS, Mônica P.. Seleção de Professor Substituto para Higiene Aplicada à Educação Física. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
18. SANTOS, Mônica P.. Seleção de Professor Substituto de Psicologia da educação. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
19. SANTOS, Mônica P.. Seleção de Professor Substituto de Psicologia da Educação. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Avaliação de cursos
1. REIS, Maria Amélia de Souza; SANTOS, Mônica P.. Presidente de Banca de Avaliação de Curso de Licenciatura em Educação Infantil com Enfase em LIBRAS.. 2005. Instituto Nacional de Educação de Surdos.
Outras participações
1. SANTOS, Mônica P.. Prêmio Péter Murányi. 2009. Fundação Peter Muranyi.
2. SANTOS, Mônica P.. 5o. Congresso de Extensão da UFRJ. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3. FRESQUET, A. M.; BOTELHO, Maria da Glória Baker; MASSON, Máximo Augusto Campos; SANTOS, Mônica P.. Professor substituto para Psicologia da educação da Faculdade de Educação. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
4. XAVIER, L. N.; FERREIRA, M. S.; CASTRO, R. S.; SANTOS, Mônica P.. Presidente da Comissão de Seleção de alunos da turma de 2008 da Pós-graduação do PPGE. 2007. Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar.
5. SANTOS, Mônica P.. Comissão Julgadora do Prêmio Incentivo à Educação Fundamental/2001. 2001. Secretaria de Estado de Educação.
6. SANTOS, Mônica P.. Colaboração por Ocasião das Provas de Seleção dos Candidatos aos Cursos de Mestrado e de Doutorado em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
7. SANTOS, Mônica P.. Correção de Provas, Entrevistas e Avaliação de Candidatos ao Curso de Mestrado em Educação da Faculdade de Educação/UFRJ.. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Eventos
Participação em eventos
1. Congresso de Extensão da UFRJ.Sessão Oral 9 - Educação. 2009. (Congresso).
2. Congresso de Extensão da UFRJ.Sessão Oral 4 - Direitos Humanos e Justiça. 2009. (Congresso).
3. IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Escola de Àbá: política curricular para a promoção da igualdade racial no município de Juiz de Fora/MG. 2009. (Congresso).
4. III Seminário Internacional de Educação Inclusiva.Pesquisas em Educação Inclusiva. 2009. (Seminário).
5. IV Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões curriculares.A Formação de Professores para Diversidade. 2008. (Congresso).
6. IV Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. 2008. (Congresso).
7. Terças Abertas - 1.Cocepções e Práticas de Avaliação. 2008. (Encontro).
8. IV Congresso Internacional sobre Educação Infantil e Séries Iniciais. 2007. (Congresso).
9. Experiências de iniciativas Produtivas para Adultos Maiores: uma resposta à geração de renda..Seminário Internacional sobre Envelhecimento. 2007. (Seminário).
10. Terças Abertas - 2.Inclusão/Exclusão e Avaliação. 2007. (Seminário).
11. Terças Abertas - 3.Inclusão/Exclusão: Currículo. 2007. (Seminário).
12. Terças Abertas - 4.Inclusão/Exclusão: Formação Docente. 2007. (Seminário).
13. I Seminário de Educação Especial Inclusiva.Direito à Diversidade: Políticas Públicas. 2007. (Seminário).
14. Workshop sobre Educação Inclusiva.Educação Inclusiva. 2007. (Oficina).
15. Terças Abertas.Inclusão/Exclusão na Universidade. 2007. (Encontro).
16. 32nd International Conference on Social Welfare.32nd International Conference on Social Welfare. 2006. (Congresso).
17. I Seminário Victor Civita de Educação. 2006. (Seminário).
18. III North-South Dialogue.Coordenadora do Workshop Policies of Inclusive Education. 2005. (Congresso).
19. IV Congresso Internacional e X Seminário Nacional INES - 2005.Surdez e Universo Educacional. 2005. (Congresso).
20. Arte, Diversidade e Inclusão Sociocultural.Inclusão: Trazendo Notícias do Lado de Lá. 2005. (Seminário).
21. Oficina para Discutir as Instituições de Longa Permanência.Oficina para discutir as políticas para instituições de longa permanência. 2005. (Oficina).
22. I Encontro Anual da Associação Nacional de Direitos Humanos. 2005. (Encontro).
23. Fórum Mundial de Turismo. 2005. (Outra).
24. Grupo Focal como proposta de conversa sobre inclusão.VI Semana de Educação. 2004. (Oficina).
25. Formação dos profissionais de Educação: impasses e perspectivas. 2004. (Encontro).
26. Fórum Nacional de Pedagogia - Formação, Identidades, Práticas. 2004. (Outra).
27. VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir.VI Colóquio Sobre Questões Curriculares - II Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir. 2004. (Outra).
28. Inclusão - traduzindo para o contexto educacional.VI Semana de Educação. 2004. (Outra).
29. VIII Seminário Nacional do INES.VIII Seminário Nacional do INES - Surdez e escolaridade; reflexões e desafios.. 2003. (Seminário).
30. Educação Inclusiva no Brasil - Diagnóstico Atual e Desafios para o Futuro.Educação Inclusiva no Brasil - Diagnóstico Atual e Desafios para o Futuro. 2003. (Oficina).
31. Congresso Latino Americano sobre Educação Inclusiva.Congresso Latino Americano sobre Educação Inclusiva. 2002. (Congresso).
32. III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial.III Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2002. (Congresso).
33. XXIV Jornada de Iniciação Científica, XIV Jornada de Iniciação Artística e Cultura.XXIV Jornada de Iniciação Científica, XIV Jornada de Iniciação Artística e Cultural. Título: Desenvolvendo Políticas e Práticas Sustentáveis de Educação Inclusiva: Estudo de Caso no Município do Rio de Janeiro. Autor: Camila Portes da Silva Pereira. Orientador: Mônica Pereira dos Santos. 2002. (Outra).
34. I Congresso Americano sobre Educação Inclusiva.I Congresso Latino Americano sobre Educação Inclusiva. 2001. (Congresso).
35. Fórum Permanente de Educação Especial.Fórum Permanente de Educação Especial. 2000. (Outra).
36. International Special Education Conference 2000.International Special Education Conference 2000. 2000. (Outra).
37. II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 1999. (Congresso).
38. III Seminário Universitário de Extensão em Ecologia da Mente.III Seminário Univeristário de Extensão em Ecologia da Mente. Relato Pessoal de Inclusão em Educação.. 1999. (Congresso).
39. Fórum Pemanente de Educação Especial do MEC.Fórum Pemanente de Educação Especial do MEC (1). 1999. (Outra).
40. Fórum Pemanente de Educação Especial do MEC.Fórum Pemanente de Educação Especial do MEC (2). 1999. (Outra).
41. Jornada Perspectivas Atuais da Psicopedagogia. 1996. (Outra).
42. VIII Congresso Nacional ABDM. 1995. (Congresso).
43. Inset Short Course no 2070 - Whole School Assessment Policy. 1991. (Outra).
44. I.º Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e III.º Encontro de Psicopedagogos - Psicopedagogia: O Resgate da Integração no Processo Ensino-aprendizagem. 1988. (Congresso).
45. Iº Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 1988. (Oficina).
46. II Encontro Capixaba de Sexualidade Humana. 1988. (Encontro).
47. 1ª Falação de Análise Institucional em Vitória. 1987. (Encontro).
48. 39ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.O desenho da Família como técnica de investigação psicológica. 1987. (Outra).
49. IX Congresso Brasileiro de Orientação Educacional. 1986. (Congresso).
50. 1º Congresso Internacional Sobre o Corpo - Universo do Corpo. 1985. (Congresso).
51. Seminário: Atividade como Recurso Terapêutico.Atividade como Recurso Terapêutico. 1985. (Seminário).
52. III Seminário de Psicologia. 1985. (Seminário).
53. II Seminário de Psicologia. 1985. (Seminário).
54. I Seminário de Psicologia.I Seminário de Psicologia. 1984. (Seminário).
55. II Encontro Latino Americano e VI Encontro Internacional da Rede de Alternativas à Psiquiatria. 1983. (Congresso).
56. 9º Congresso Latino-Americano de Psicoterapia e Psicologia de Grupo, 1º Encontro Brasileiro de Psicologia Institucional e 1º Encontro Brasileiro de Trabalho com Grupos em Educação. 1982. (Congresso).
57. Seminário Filosofia da Religião. 1982. (Seminário).
58. Seminário Filosofia da Educação Popular. 1981. (Seminário).
Organização de eventos
1. SANTOS, Mônica P. . Debatedora da Sessão Especial Interculturalidade e Educação Inclusiva. 2009. (Congresso).
2. SANTOS, Mônica P. . Debatedora do Grupo de Trabalho Interculturalidade e Educação Inclusiva. 2009. (Congresso).
3. SANTOS, Mônica P. . Coordenação do GT Interculturalidade e Educação Inclusiva. 2009. (Congresso).
4. SANTOS, Mônica P. . %as. Abertas - Ciclo 2009-1. 2009. (Outro).
5. SANTOS, Mônica P. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; FREITAS, J. G. O. . Quintas-abertas Ciclo 2009-2: Entre-Vistas. 2009. (Outro).
6. SANTOS, Mônica P. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; BRAZIL, Christina Holmes ; FREITAS, J. G. O. . Terças Abertas. 2008. (Outro).
7. SANTOS, Mônica P. . GT Educação Inclusiva. 2008. (Outro).
8. SANTOS, Mônica P. . terças Abertas. 2007. (Outro).
9. SANTOS, Mônica P. . XXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2007. (Outro).
10. SANTOS, Mônica P. . Segundas Abertas. 2006. (Outro).
11. SANTOS, Mônica P. . Estudos e Pesquisas Atuais na Área da Surdez. 2005. (Congresso).
12. SANTOS, Mônica P. . Inclusão. 2005. (Congresso).
13. SANTOS, Mônica P. ; da SILVA, Ana Patrícia. ; ALVES, Cristina Nacif ; BERNARDO, Maria Cristina P. ; SILVA, Kátia Regina Xavier da ; SALGADO, Simone da Silva ; PAULINO, Marcos Moreira ; FREELAND, Eduardo Pacheco ; SCHELB, Letícia Alves . Jornada de Inclusão em educação: Universidade e Participação. 2005. (Outro).
14. SANTOS, Mônica P. . Segundas Abertas. 2005. (Outro).
15. SANTOS, Mônica P. . XXII Jornada de Iniciação Científica e XII Jornada de Iniciação Artística e Cultural. 2001. (Outro).
16. SANTOS, Mônica P. . XXII Jornada de Iniciação Científica e XII Jornada de Iniciação Artística e Cultural. 2000. (Outro).
17. SANTOS, Mônica P. . 3º Seminário Universitário de Extensão em Ecologia da Mente. 1999. (Outro).
18. SANTOS, Mônica P. . XXI Jornada de Iniciação Científica da UFRJ. 1999. (Exposição).
19. SANTOS, Mônica P. . Fórum Permanente de Educação e Saúde. 1997. (Outro).
20. SANTOS, Mônica P. . IV Simpósio Latino-Americano de Atenção à Criança de 0 a 6 e II Simpósio Nacional de Educação Infantil. 1996. (Congresso).
21. SANTOS, Mônica P. . International Special Education Congress. 1990. (Congresso).
22. SANTOS, Mônica P. . I Encontro Capixaba de Sexualidade Humana. 1987. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Christina Holmes Brazil. Gestão Inclusiva em educação. Início: 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação (MESTRADO)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).
Tese de doutorado
1. Ana Patrícia da Silva. Corporeidade e Inclusão. Início: 2008. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação (DOUTORADO)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).
2. Mylene Santiago. Administração Inclusiva de Instituições Educacionais. Início: 2008. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação (DOUTORADO)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).
3. Sandra. Autismo e inclusão. Início: 2007. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
4. José Guilherme. Alfabetização Científica e inclusão. Início: 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Maria Raquel. Surdez. Início: 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).
2. Ivone Trocilo. Autismo. Início: 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Michele Pereira de Souza da Faonseca. Inclusão: culturas, políticas e práticas na formação de professores em Educação Física da UFRJ. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
2. Regina Célia Spiegel Marinho. Professor alfabetizador: representações e impactos na sua prática profissional. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
3. Ricardo Marciano dos Santos. Arquitetura Pedagógica naFormação de Professores de Surdos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Núcleo de Computação Eletrônica, . Co-Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
4. Cristina Nacif Alves. O Sentido dos argumentos para a formação de coordenadores pedagógicos: caminhos para a aproximação entre teoria e prática.. 2007. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
5. Carlos Alberto de Mattos Ferreira. O Papel do Lúdico na Construção das Funções Psíquicas Superiores em Crianças Institucionalizadas e não Institucionalizadas sob uma perspectiva Vigotskyana. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
6. Ana Luisa Manzini Bittencourt de Castro. Um Estudo sobre o desenvolvimento da autonomia e da criatividade em crianças do primeiro segmento do ensino fundamental em uma escola tradicional. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
Tese de doutorado
1. Rosa Maria Chaise. Escolas de Contas e Gestão: será o conhecimento um fator de concretização da cidadania fortalecendo a esfera pública?. 2008. 0 f. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação (Doutorado)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
2. Kátia Regina Xavier da Silva. Criatividade e Inclusão na Formação de Professores: representações e práticas sociais. 2005. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. LUIZA DE FÁTIMA D`OLIVEIRA E FONTÃO DA SILVA. INFERÊNCIAS PSICOPEDAGÓGICAS ACERCA DO DISTÚRBIO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cândido Mendes. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
2. SONIA DAS GRAÇAS FROSSARD DE ALMEIDA. DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cândido Mendes. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
3. Gisele Miranda. Aprendizagem da criança com TDAH e possíveis intervenções psicopedagógicas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cândido Mendes. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
4. RENATA ROCHA PEREIRA DOS SANTOS. AUTISMO: desafios, experiências e conquistas de educadores. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cândido Mendes. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
5. ROSELI HERINGER BENDELACK DE OLIVEIRA. A ATIVIDADE PEDAGÓGICA VOLTADA PARA OS ALUNOS HIPERATIVOS. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Cândido Mendes. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
6. Regina Conceição Ribas Diniz Martins. Educação Inclusiva e Diferenças na Aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica na formação de professores. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
7. Luciane Lopes P Galhano e Roberta S C de Castro. Dificuldades de Aprendizagem no Processo de Alfabetização: Um Enfoque Psicopedagógico. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
8. Marcia Cristina Alves Monteiro e Roseni de Almeida Silva. As dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita de um menino de 7 anos. 2002. 44 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
9. Adriana Villela dos Santos Neves. Formação profissional frente às dificuldades de aprendizagem. 2002. 44 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
10. Ana Maria Marques Santos e Elisabeth Regina Moraes Barbosa. Família e Escola: a autonomia e a afetividade em questão. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
11. Fátima Cristina Almeida de Melo e Rosane Giovannetti Masciol. Distúrbio do Déficit de Atenção. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
12. Maria da Gloria Avila Carneiro e Marilena Paula. O processo de Alfabetização e a Organização escolar em Ciclos de Formação. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
13. Roseni Silvado Cardoso e Verônica Borges. Fracasso Escolar: Do Aluno? Da escola? Um Estudo de Caso. 2001. 51 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
14. Maria Magdalena Quaresemin de Oliveira, Débora Feldmann. "Faz de Conta". 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
15. Dione Amaral. A Investigação do Insucesso na Escola: ajustando o foco. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
16. Karine Miranda Serra Fernandes. O Despertar para a Aprendizagem. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
17. Maria de Fátima Lage de Moraes. A Importância das terapêuticas Psicomotoras em um Caso de Distúrbio de Aprendizagem. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
18. Sandra Maria Nascimento de Matos. A Identificação da Disgrafia e suas Possíveis Causas: uma tarefa ao alcance do professor?. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
19. Ana Valéria Fonte Almeida Lopes. A Influência da Aquisição da Linguagem na Aprendizagem da Leitura. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
20. Gilvanete Tavares. Déficit de Atenção: um estudo clínico de caso. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
21. Carlos José Nascimento de Lima. Diagnóstico Psicopedagógico e Proposta de Intervenção para um Criança com Distúrbio Emocional. 1996. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
22. Adelson Mandarino. Diagnóstico em Psicopedagogia. 1996. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Diferencial Diferenças na Apz) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Gladys Joyce Silva Teixeira. Deficiência Visual: como vencer os obstáculos para uma vida saudável e digna?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
2. Renata Salviano de Melo. A Importância do atendimento pedagógico educacional no ambiente hospitalar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
3. Priscilla Coelho Ruiz Perez. Educação Inclusiva de pessoas com Deficiências no Currículo do Curso de Pedagogia da UFRJ. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
4. Carla Michel. A Importância da utilização de diferenciados gêneros textuais e a criação do ambiente alfabetizador-letrador na alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
5. Caroline Montezi de Castro Chamusca. A Inclusão de uma criança com condutas psicóticas em uma escola regular de educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
6. Priscilla Coelho Ruiz Perez. Educação Inclusva na formação docente do curso de Pedagogia da UFRJ. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
7. Renata Salviano. Pedagogia Hospitalar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
8. Marcelly Faria Morais. Atuismo: a inclusão destes indivíduos na rede regular de ensino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
9. Talita Maria da Rocha. A dialogicidade entre autismo e educação: um caminho para a inclusão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
10. Taísa Borges Serpa. O papel do Coordenador Pedagógico no processo de inclusão do deficiente auditivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
11. Allane de Souza Pedrotti. Hiperatividade e Criatividade. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
12. Leonardo Dantas Leandro. O ensino de química na educação especial.. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
13. Ana Luísa. Síndrome de Rett. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
14. Tatiane Rezende Nunes de Souza. Influência da Dança na Educação do Deficiente Auditivo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
15. Marcos Henrique da Silva. Qualidade e Motivação no Ensino Médio Através de uma Sala de Aula de Química - Um Estudo Exploratório. 2004. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
16. Darlan Tavares dos Santos. A formação do professor de Educação Física para o trato com alunos portadores de TDAH.. 2004. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ed Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
17. Maria Cristina P. Bernardo. Inclusão e Alfabetização: possíveis interseções. 2004. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
18. Fabiana Barreira Lopez. Educação inclusiva: uma prática possível?. 2004. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
19. Michely Gonçalves martins Barbosa. Analisando a prática doecente frente ao desafio da educação especial: um estudo de caso.. 2004. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
20. Stefânia Perczynski Cruz. Análise do sistema de inclusão no primeiro segmento do ensino fundamental.. 2004. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
21. Aline Bahia. Superdotação e dificuldade de aprendizagem: situações possíveis ou contrárias?. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
22. Daniele Alves da Silva. Arte na Educação - identificando problemas na aprendizagem. 2004. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
23. Simone Panetti de Andrade Fialho. A Educação de Autistas Baseada no Método TEACCH. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
24. Cristina Simões Pires. A importância da Imposição de limites para as crianças, na família e na escola.. 2004. 24 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
25. Rita Orsini. Inovação Pedagógica e Formação de Professores. 2003. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
26. Débora Ferreira. A Formação dos Professores de Educação Física para a Educação inclusiva: o caso da EEFD. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ed Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
27. Fabiano Lange Salles. Análise da agressividade como um distúrbio de comportamento: influência das aulas de Educação Física na construção do equilíbrio emocional do aluno.. 2003. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ed Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
28. Renata da Gama Vaz. Hiperatividade: na busca do passado e na compreensão do presente, as possibilidades de um futuro melhor.. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
29. Carolina Noury da Silva Azevedo. A Vivência motora na infância como umfator auxiliador da aprendizagem da natação na fase adulta.. 2003. 94 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ed Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
30. Fabiana de Souza e Silva. Educação infantil, educação inclusiva e desenvolvimento: uma possibilidade?. 2003. 73 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
31. Eduardo Pacheco Freeland. Desenvolvimento Infantil e Psicomotricidade: Interseções Através do Futebol. 2003. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ed Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
32. Kátia Regina Xavier da Silva. O aluno hiperativo e a escola: um enfoque educacional. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
33. Thaís Costa de Oliveira. Formação de professores e inclusão. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
34. Patrícia Nunes da Rocha. Newton: um aluno rotulado como problema. 2002. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
35. Carla Regina P. S. Campos. Educação Especial e Autismo. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
36. Viviane Glória Nunes da Silva. A relação Professor-aluno e sua influência na avaliação do aluno. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
37. Carla Amaral Cosenza. A Falta de Limites dos Alunos nos dias de hoje. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
38. Danielle Cavati. A influência da motivação na aprendizagem. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
39. Paula Brandão Campos. A liderança exercida por crianças em sala de aula. 2001. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
40. Elaine Rodrigues fraga. Dificuldade na aprendizagem: a qualificação dos professores do ensino fundamental para atendê-los. 2001. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
41. Tatiane Santos de Oliveira. Ansiedade no Desenvolvimento e na Aprendizagem de Crianças dos Primeiros Ciclos do Ensino Fundamental Refletindo Aspectos Positivos e Negativos. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
42. Paulina A M Miceli. O Desenho e a Criança: As Faces de uma Construção. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
43. Juliana Gomes Ferreira. A Inclusão do Deficiente Mental no Ensino Regular. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
44. Julyana Gonçalves Caldas. Dislexia: A Dificuldade Oculta. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
45. Sônia de Carvalho Rodrigues. A Inclusão da Pessoa Portadora de Deficiência no Município de Colíder. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
46. Fabiana Rodrigues da Cruz Tavares. Félix, uma interrogação: estudo de caso sobre autismo. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
47. Cátia Araújo França. Cognição e conhecimento: subsídios teóricos para educadores das séries iniciais. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
48. Lílian de Jesus dos Santos. Redescobrindo o Interesse pela Leitura e Escrita: Um Estudo de Caso. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
49. Carla Pezzino Balaniuc Dantas. A Aprendizagem de uma Segunda Língua na Pré-escola. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
50. Lucineide da Silva. O Desenvolvimento Lingüístico da Pessoa Portadora de Deficiência Mental através da Narrativa Oral. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Estadual de Mato Grosso. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
51. Mônica Baptista Torres. A Influência do Ambiente Pré-escolar no Desenvolvimento de Altas Habilidades. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
52. Luciane Porto Frazão de Sousa. Integração em Educação Especial: Questão de Concepção ou de Instituição. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.
53. Sônia Possidônio de Souza Dutra. O Deficiente Mental e o Mundo do Trabalho. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Estadual de Mato Grosso. Orientador: Mônica Pereira dos Santos.

Outras informações relevantes 
REPRESENTAÇÃO:
- Representante da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) na 3ª Conferência relativa ao Subprojeto de Pesquisa e Extensão denominado: "Educação Municipal em Foco: Relato de Experiências dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado do Rio de Janeiro", promovido pelo Núcleo de Estudos em Políticas da Educação (NUEPE) da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), realizado no dia 28 de abril de 2004 com carga horária de 2h e 30 min. (23/05/2004) 
- Representante Titular na CPGP (Comissão de Pós-graduação e Pesquisa) do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ desde 2005
- Representante de Professores Adjuntos no CONSUNI desde 04 de outubro de 2009.
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