Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Eliane Maria Stuart Garcez)

Dados pessoais

Nome	Eliane Maria Stuart Garcez
Nome em citações bibliográficas	GARCEZ, E. M. S.
Sexo	Feminino

Endereço profissional

Secretaria da Saúde do Estado de Santa Catarina. Escola de Saúde Pública, Escola de Saúde Pública Professor Oswaldo Maciel.
Rua Esteves Júnior, 390
Centro
88015-530 - Florianopolis, SC - Brasil
Telefone: (048) 32121644 Fax: (048) 32121645
URL da Homepage: www.saude.sc.gov.br

Formação acadêmica/Titulação

2009	Pós-Doutorado . Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.

2001 - 2005

Doutorado em Engenharia de Produção .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Bibliotecários e pedagogos: uma integração necessária para o desenvolvimento de habilidades e competências nos alunos do ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2005.
Orientador:

Nelci de Barros.
Palavras-chave: Sociedade do conhecimento; Sociedade do espetáculo.

1998 - 2000

Mestrado em Engenharia de Produção .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Necessidade e expectativas de usuários no uso de bibliotecas nos cursos a distância, Ano de Obtenção: 2000.
Orientador:

Gregório J. Varvakis Rados.
Palavras-chave: Expecttivas de usuários; Necessidades de usuáriose.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Setores de atividade: Outros Setores.

2008	Especialização em andamento em Curso de Gestão em Saúde Pública . (Carga Horária: 425h). Pós-Graduação Bagozzi, CEPPEB, Brasil. Título: Comunicação Científica em Saúde Pública.

2008	Especialização em andamento em Curso de Gestão em Saúde Pública . Pós-Graduação Bagozzi, CEPPEB, Brasil. Título: aGRAVOS QUE ACOMETEM OS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO DESENVOLVIMENTO DE SUAS FUNÇÕES.

1988 - 1989

Especialização em Organização e administração de arquivos .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

1984 - 1985

Especialização em Tutoria a distância de administração de biblioteca .
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1979 - 1979

Especialização em Especialização em Biblioteconomia .
Universidade federal de Santa Catarina.

1973 - 1976

Graduação em Ciência da Informação .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Formação complementar

2004 - 2004

Curso de Atualização para Docentes do Ensino Super.
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Atualização para Docentes do Ensino Super. (Carga horária: 40h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Curso de capacitação em produção do conhecimento. (Carga horária: 144h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2001 - 2002

Curso de Atualização para Docentes do Ensino Super. (Carga horária: 8h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

Atuação profissional

Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Projeto MECCONDIGITAL, Enquadramento Funcional: Revisor de Metodologia Científica

Faculdades Itecne de Cascavel, ITECNE, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 45

Escola de Saúde Pública Professor Oswaldo Maciel, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Curso de Saúde Pública

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Planejamento e Gestão

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Assistência Farmacêutica

Vínculo institucional

2007 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Saúde do Trabalhador, Carga horária: 30

Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive, SES/SC, Brasil.

Vínculo institucional

2006 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 30

Faculdades Integradas da Rede de Ensino, UNIVEST, Brasil.

Vínculo institucional

2005 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Metodologia da Pesquisa

Atividades

02/2005 - Atual	Ensino, Práticas Pedagógicas: Educação Infantil, Séries do, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia científica e da Pesquisa

Secretaria do Estado da Saúde de Santa Catarina, SES, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação/Metodologia da Pes, Carga horária: 15

Outras informações

Docente dos Cursos de Saúde do Trabalhador - Saúde Pública - Planejamento e Gestão de Sistemas de Informações e Assistência Farmacêutica

Vínculo institucional

2005 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Arquivista/Bibliotecário, Carga horária: 30

Outras informações

Presidente da Comissão de Tabela de Temporalidade

Vínculo institucional

2004 - Atual

Vínculo: Chefe de Divisão, Enquadramento Funcional: Bibliotecário, Carga horária: 30

Outras informações

Atua na Escola de Saúde Pública

Vínculo institucional

1995 - 2000

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Arquivista/Bibliotecário, Carga horária: 30

Outras informações

Presidente da Comissão de Tabela de Temporalidade

Atividades

10/2006 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Gabinete da Secretaria da Saúde, Escola de Saúde Pública da Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina.
	Projetos de pesquisa Projeto de implantação do controle bibliográfico SES/SC da Rede Bibliosus

1995 - 2000	Serviços técnicos especializados , Gabinete da Secretaria da Saúde, .
	Serviço realizado Presidente da Comissão da Tabela de temporalidade.

1995 - 1999	Serviços técnicos especializados , Hospital Infantil Joana de Gusmão, .
	Serviço realizado Pesquisa bibliográfica; Comutação bibliográfica; Orientação de normallização; Acesso à base de dados.

1988 - 1994	Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Santa catarina, .
	Cargo ou função Diretora de Arquivo.

1979 - 1988	Serviços técnicos especializados , Hospital Infantil Joana de Gusmão, .
	Serviço realizado Pesquisa bibliográfica; Comutação bibliográfica; Orientação de normalização; acesso à base de dados.

Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

Vínculo institucional

2000 - 2004

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações

Comitê de Pesquisa e Avaliação de Projetos para o Centro de Educação de Biguaçu

Atividades

02/2004 - Atual	Treinamentos ministrados .
	Treinamentos ministrados Formadora de professores Trabalhos acadêmicos

10/2003 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Cargo ou função Comissão de projetos de extensào.

04/2003 - 12/2004	Serviços técnicos especializados , CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Serviço realizado Mediador de pesquisa.

04/2003 - 12/2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Cargo ou função Mediador de pesquisa.

07/2003 - 02/2004	Serviços técnicos especializados , CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Serviço realizado Articulação de pesquisa.

02/2003 - 02/2004	Atividades de Participação em Projeto, CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Projetos de pesquisa Vivenciando a prevençào de drogas

02/2003 - 02/2004	Atividades de Participação em Projeto, CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Projetos de pesquisa Arte em educaçào

2003 - 2004	Conselhos, Comissões e Consultoria, CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Cargo ou função Articulador de Pesquisa.

07/2003 - 08/2003	Ensino, Curso de Letras, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia da pesquisa em educaçào

2002 - 2003	Ensino, Curso de Educação a Distância, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia da esquisa em Educação Orientação de projetos

2002 - 2003	Atividades de Participação em Projeto, CURSO DE PEDAGOGIA -EDUCAÇÃO INFANTIL - SÉRIES INICIAIS, .
	Projetos de pesquisa Brinquedoteca: uma extensão do processo ensino-aprendizagem

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Vínculo institucional

1999 - 1999

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

Atividades

05/2006 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Grupo de Pesquisa em Informação, Tecnologia e Sociedade, .
	Atividade realizada Membro do Grupo de Pesquisa em Informação, Tecnologia e Sociedade.

03/1999 - 12/1999	Ensino, Ciência da Informação, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estudo do Conhecimento I Direitos e Deveres dos Bibliotecários Arquivística Metodologia da Pesquisa

1995 - 1999	Direção e administração, Centro de Informações Toxicológicas, .
	Cargo ou função Bibliotecária responsável.

1995 - 1999	Direção e administração, Centro de Informações Toxicológicas, .
	Cargo ou função Bibliotecária responsável.

03/1988 - 05/1994	Outras atividades técnico-científicas , Arquivo Central, .
	Atividade realizada DIRETORA DO ARQUIVO CENTRAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA.

1988 - 1994	Direção e administração, Arquivo Central, .
	Cargo ou função Diretor.

1976 - 1988	Direção e administração, BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA, .
	Cargo ou função Diretor de Unidade.

Escola Nereu ramos, ENR, Brasil.

Vínculo institucional

1975 - 1975

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

1975 - 1975	Ensino, curso de contabilidade, Nível: Ensino Médio.
	Disciplinas ministradas Professor 2º grau

Hospital Infantil Joana de Gusmão, HIJG, Brasil.

Atividades

1988 - 1994	Serviços técnicos especializados Biblioteca Regional de Medicina.
	Serviço realizado pesquisa bibliográfica, comutação bibliográfica, normalização de trabalhos científicos, acesso à bases de dados e tratamento e organização de acervos.n.

1979 - 1988	Direção e administração, Biblioteca Regional de Medicina.
	Cargo ou função Bibliotecária Chefe.

Projetos de Pesquisa

2006 - Atual	Projeto de implantação do controle bibliográfico SES/SC da Rede Bibliosus
	Descrição: Resgate da produção bibliográfica da Secretaria de Estado da Saúde em Santa Catarina, através da Rede LILDBI.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Eliane Maria Stuart Garcez - Coordenador. Financiador(es): Ministério da Saúde - Cooperação..

2003 - 2004	Vivenciando a prevençào de drogas
	Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Eliane Maria Stuart Garcez - Coordenador. .

2003 - 2004	Arte em educaçào
	Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Eliane Maria Stuart Garcez - Coordenador. .

2002 - 2003	Brinquedoteca: uma extensão do processo ensino-aprendizagem
	Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Eliane Maria Stuart Garcez - Coordenador. .

Membro de corpo editorial

2008 - Atual

Periódico: Revista de Saúde Pública (Online)

Revisor de periódico

2008 - Atual

Periódico: Revista de Saúde Pública de Santa Catarina

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia científica e da pesquisa.
2.	Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
5.	Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
6.	Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Idiomas

Francês	Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos

2003	Membro do Comitê de Pesquisa, UNIVALI.
2003	Articulador de Pesquisa do Curso de Pedagogia - Educação Infantil e séries Iniciais, UNIVALI.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Citações

SciELO
Total de trabalhos2	Total de citações834
GARCEZ, E. M. S. Data: 20/02/2002

Artigos completos publicados em periódicos

1.	GARCEZ, E. M. S. . Editorial. REVISTA DE SAUDE PUBLICA DE SANTA CATARINA, v. 2, p. 5, 2009.

2.	GARCEZ, E. M. S. . Editorial. REVISTA DE SAUDE PUBLICA DE SANTA CATARINA, v. 1, p. 5, 2008.

3.	GARCEZ, E. M. S. . A construção coletiva do projeto político pedagógico em uma escola de saúde pública: o relato de uma experiência. REI. Revista de Educação do IDEAU, v. 2, p. 33-45, 2007.

4.	GARCEZ, E. M. S. . O papel do educador como mediador na gestão do conhecimento. Direcional Escolas, v. Ano 2, p. 20-24, 2007.

5.	GARCEZ, E. M. S. . Brinquedoteca circulante: uma estratégia a ser trabalhada no espaço de educação infantil. ABCeducatio, São Paulo, v. 5, n. 28, p. 31-34, 2004.

6.	GARCEZ, E. M. S. . História de vida. ABCEducatio: a revista da educação, São Paulo, v. Ano 4, n. 23, p. 22-23, 2003.

7.	GARCEZ, E. M. S. . A gestão do conhecimento e a educação. ABCeducatio, São Paulo, n. 27, p. 19-27, 2003.

8.	GARCEZ, E. M. S. . Avaliação compartilhada de aprendizagem. ABCeducatio, São Paulo, v. 4, n. 27, p. 31-34, 2003.

9.	GARCEZ, E. M. S. . Necessidades e expectativas de usuários na educação a distância: estudo preliminar junto ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina. Ciencia da informação, Brasilia, v. 31, n. 1, 2002.

10.	GARCEZ, E. M. S. . Biblioteca híbrida: um novo enfoque no suporte à educação a distância. Ciência da Informação, Florianópolis, v. 31, n. 3, 2001.

11.	GARCEZ, E. M. S. . Indicadores da qualidade em restaurantes : um estudo de caso. Revista de Ciências da Administração, Florianópolis, n. 3, p. 29-38, 2000.

12.	GARCEZ, E. M. S. . Escritórios virtuais na web: características. Biblio, Florianópolis, n. 8, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	GARCEZ, E. M. S. . Uma nova cultura docente. São Paulo: Laborciência, 2007. 161 p.

2.	GARCEZ, E. M. S. . Guia para normalização de livros. Florianópolis: Associação de Bibliotecários Catarinense, 1981. v. 1. 79 p.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	GARCEZ, E. M. S. . Alunos de Pedagogia debatem prática de ensino.Alunos de Pedagogia debatem prática de ensino. Folha Catarinenese, Biguaçu, p. 1, 18 dez. 2003.

2.	GARCEZ, E. M. S. . Pesquisa aprova RU. Jornal Universitário, Florianópolis, p. 6, 07 nov. 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.

GARCEZ, E. M. S. . Bibliotecários e pedagogos: uma integração necessária para suscitar nos alunos do ensino fundamental o desenvolvimento de habilidades e competências específicas à sociedade do conhecimento. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, 2007, Brasília. anais do Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Docuemntação. Brasília : ABDF, 2007.

2.

GARCEZ, E. M. S. . Padrões de descrições documentárias: o grupo de bibliotecários em Informações em ciências da saúde no estado de Santa Catarina. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 2007, Brasília. Anais do Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação. Brasília : ABDF, 2007.

3.

GARCEZ, E. M. S. . A construção coletiva do projeto político pedagógico em uma escola de saúde pública. In: SIMPÓSIO CATARINENESE DE ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 18. SEMINÁRIOS ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 6., 2006, Camburiu/ SC. SIMPÓSIO CATARINENESE DE ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 18. SEMINÁRIOS ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 6.. Florianópolis : Associação dos Administradores de Biblioteca Escolar de Santa Catarina, 2006. p. 142-150.

4.	GARCEZ, E. M. S. . O papel do bibliotecário no desenvolvimento e habilidades e competências dos alunos do ensino fundamental. In: II ciberética, 2003. Não publicado, 2003.

5.	GARCEZ, E. M. S. . A técnica de análise de mercado em um processo de inteligência competitiva - IC:. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO, 2002, Ceará. Anais, 2002.

6.	GARCEZ, E. M. S. . Sistemas de arquivos e controle de documentos para a Universidade Federal de Santa Catarina. In: Encontro de Arquivos Catarineneses, 1990, Joaçaba. Encontros Catarinense de Arquivos, 4. Florianópolis : Associação de Arquivistas de Santa Catarina, 1990. p. 54-56.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.	GARCEZ, E. M. S. . Avaliação da aprendizagem: uma proposta de gestão compartilhada de acordo com a legislação vigente. In: FORUM INSTITUCIONAL DA UNIVALI, 2004, Itajaí. Resumo do fórum institucional da UNIVALI. Itajaí : Editora da UNIVALI, 2004. v. 2. p. 56.

2.	GARCEZ, E. M. S. . Brinquedoteca circulante: uma estratégia a ser trabalhada no espaço de educação infantil. In: FORUM INSTITUCIONAL DA UNIVALI, 2004, Itajaí. Resumo do Fórum Institucional da UNIVALI. Itajaí : Editora UNIVALI, 2004. v. 2.

Resumos publicados em anais de congressos

1.	GARCEZ, E. M. S. . Vivenciando a prática de ensino: apresentação teatral. In: SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO, 2003. SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO, 2003.

2.	GARCEZ, E. M. S. . A importância da pesquisa-ação na formação do professor pesquisador. In: SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO, 2003, Biguaçu. SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO, 2003.

3.	GARCEZ, E. M. S. . A metodologia do Arco de Marguerez: uma técnica aplicada à prendizagem organizacional. In: KM Brasil, 2002, São Paulo. Anais Km Brasil, 2002.

4.	GARCEZ, E. M. S. . Pesquisa-ação em ciências da educação. In: SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO, 2002, Biguaçu. SEMINÁRIO DE PRÁTICA DE ENSINO, 2002.

Artigos aceitos para publicação

1.	GARCEZ, E. M. S. . Editorial. Revista de Saúde Pública de Santa Catarina, 2009.

2.	GARCEZ, E. M. S. . Editorial. Revista de Saúde Pública de Santa Catarina, 2009.

Apresentações de Trabalho

1.	GARCEZ, E. M. S. . Conteúdos pedagógicos na educação a distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.	GARCEZ, E. M. S. . Padrões e descrições documentárias: o grupo de bibliotecários em informação em ciências da saúde em Santa Catarina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.	GARCEZ, E. M. S. . Bibliotecários e pedagogos: uma integração necessária para suscitar nos alunos o desenvolvimento de habilidades e competências específicas à sociedade do conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	GARCEZ, E. M. S. . Software (Complexmedia - MEC Condigital. Brasília: Ministério da Educação, 2009 (Publicação eletrônica).

Produção técnica

Softwares sem registro de patente

1.	Revisor Eliane Garcez ; GARCEZ, E. M. S. . Complexmídia. 2009.

Trabalhos técnicos

1.	GARCEZ, E. M. S. . Projeto Revista Eletrônica de Saúde Pública. 2007.

2.	GARCEZ, E. M. S. . Projeto de memória Histórica da Saúde Pública do Estado de Santa Catarina. 2006.

Demais tipos de produção técnica

1.	GARCEZ, E. M. S. . Curso de Formação em Educação a Distância. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.	GARCEZ, E. M. S. . Curso de Arquivo Corrente. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Produção artística/cultural

1	GARCEZ, E. M. S. . Vivenciando a prática de ensino. 2004 (Teatro).

2	GARCEZ, E. M. S. . O uso e abuso de drogas nas escolas. 2003 (Teatro).

Demais trabalhos

1.	GARCEZ, E. M. S. . Metodologia científica e da pesquisa. 2003 (Manual).

2.	GARCEZ, E. M. S. . Manual de metodologia científica e da pesquisa. 2002 (Manuais).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Magda Werner Philippi. As influências do planejamento no processo de aprendizagem da educação infantil e ensino fundamental numa escola particular da Grande Florianópolis: um estudo de caso. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

2.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Derli Sandra Dorigon. Gestão de operações e qualidades dos serviços nas unidades de informação. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado

1.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Marizia Ferreira de Araújo. Abordagem processo e produto: uma contribuição para o desenvolvimento de T&D empresarial. 2005. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Ana Oliveira Castro dos Santos. Vivências e aprendências no ciberespaço: construção de subjetividade nas dobras tecnológicas. 2005. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização

1.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Micheline Moreira Kemper. Processo de implantação do serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU/192). 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Admi Hospitalar) - Escola de Saúde Pública da Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina.

2.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de ROMUALDO LEONE TIEZERIN. A influência da mecanização do ponto eletrônico no processo de trabalho do setor de recursos humanos em uma instituição pública de referência estadual. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

3.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Dulce Maria Brandão de Castro Quevedo. A utilização de tecnologias de diagnóstico por imagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

4.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Senen Dyba Hauff. Atenção ao câncer de pele em Santa Catarina: proposta de ações de prevenção, diagnóstico precoce e tratamento.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

5.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Eunice Quiumento Velloso. Representações da AIDS para os profissionais do Centro Cirúrgico do Hospital Regional de São José Dr. Homero de Miranda Gomes: fator de (des) proteção.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

6.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Edilsa Aparecida Bágio Gorges. Avaliação da satisfação e responsividade: um estudo de caso no setor de emergência do Hospital Miguel Couto de Ibirama - SC. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especilalização em Admin. Hospitalar) - Escola de Saúde Pública Professor Oswaldo Maciel.

7.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de SILVIO GANCHEIRO. O PAPEL DO ADMINISTRADOR NA COMISSÃO DE CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR NA MATERNIDADE DARCY VARGAS. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

8.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de CÉSAR AUGUSTO KORZAGUIN. Gestão de processos: um estudo de caso na central de notificação, captação e distribuição de órgãos de Santa Catarina.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

9.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de PATRÍCIA DE SOUZA CAMPOS SILVA. Análise do impacto da implementação da política nacional de humanização da atenção e da gestão do sistema único de saúde na gerência regional de saúde de Blumenau/SC.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

10.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de JOÃO MARCOS EMERENCIANO. Clima organizacional: as práticas organizacionais a luz da percepção dos servidores do IPQ-SC. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

11.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de SENEN DYBA HAUFF. Atenção ao câncer de pele em Santa Catarina: proposta de ações de prevenção, diagnóstico precoce e tratamento. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

12.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de SANDRA REGINA EMERENCIANO BAUNGARTEN. Planejamento como ferramenta de gestão das organizações. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

13.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de IVETE MASUKAWA. Avaliação da implantação do pólo de aplicação de interferon peguilado aos portadores de hepatite C do Hospital Nereu Ramos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

14.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de EUNICE QUIUMENTO VELLOSO. : Representações da AIDS para os profissionais do Centro Cirúrgico do Hospital Regional de São José Dr. Homero de Miranda Gomes: fator de (des) proteção. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

15.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de DULCE MARIA BRANDÃO DE CASTRO QUEVEDO. A utilização de tecnologias de diagnóstico por imagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Hospitalar Empreendimentos de Saúde) - Escola de Saúde Pública de Santa Catarina Professor Mestre Osvaldo de Olive.

16.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Camone C. Zangheline. Levantamento da utilização das tecnologias da informaçào pelo corpo docente em um curso de graduação de uma instituiçào de ensino superior. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Universidade do Vale do Itajaí.

17.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Leomar dos Santos Junge. Descrição do processo de implementação de lms (Learning Management System) em uma instituição de ensino superior. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçào a distância) - Universidade do Vale do Itajaí.

18.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Evandro Felin Lodero. Software para EAD:numa proposta alternativa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçào a distância) - Universidade do Vale do Itajaí.

19.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Lindamir Aparecida Rosa. Tecnologia e criatividade: uma proposta para construção de conteúdos programáticos de EAD. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçào a distância) - Universidade do Vale do Itajaí.

20.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Maria Margareth de Souza. Educaçào a distância no município de Anitápolis. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçào a distância) - Universidade do Vale do Itajaí.

21.

GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Maria Margareth de Souza. A formaçào do profesor da Rede Municipal, do Município de Anitápolis, na modalidade a distância e as implicações dessa formação em sua prática pedagógica.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Universidade do Vale do Itajaí.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	GARCEZ, E. M. S.. Participação em banca de Thaís Xavier Garcia. tECNOLOGIAS wEB 2.0. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia e Documentação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Avaliação de cursos

1.	GARCEZ, E. M. S.. Escola de Saúde Pública de Santa Catarina. 2009. Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina.

Eventos

Participação em eventos

1.	CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO.Padrões de descrições documentais. 2007. (Congresso).

2.	CONGRESSO VBRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.Bibliotecários e pedagogos: uma integração necessária para suscitar no aluno do ensino básico habilidades e competências específicas à sociedade do conhecimento. 2007. (Congresso).

3.	2º INTEGRAR. 2006. (Congresso).

4.	Curso a Distância de Pesquisa na Biblioteca Virtual em Saúde Pública. 2006. (Oficina).

5.	Curso de Metodologia LILACS e Sistema LILDBI: módulo II. 2006. (Oficina).

6.	Curso de Metodologia LILACS e Sistema LILDBI: Módulo III. 2006. (Oficina).

7.	Curso de Metodologia LILACS e Sistema LILDBI: Módulo I. 2006. (Oficina).

8.	AACR2 2003. 2006. (Outra).

9.	Oficinas de Construção Coletiva do Projeto POlítico Pedagógico da Escola de saúde Pública de Santa Catarina.Construção do Projeto Político Pedaghógico da Escola de Saúde Pública. 2005. (Oficina).

10.	MARC 21. 2005. (Outra).

11.	Fórum Institucional de Integraçào Universitária. 2004. (Encontro).

12.	3º Seminário Internacional de Educação. 2003. (Congresso).

13.	4º Seminário de Prática de Ensino.Pesquisa - ação. 2003. (Seminário).

14.	5 Seminário de Prática de Ensino.A pratica pedagogica. 2003. (Seminário).

15.	2ª Ciberética.O papel do bibliotecário no desenvolvimento de habilidades e competências das crianças no ensino fundamental. 2003. (Simpósio).

16.	22º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação. 2002. (Congresso).

17.	2º Seminário de Prática de Ensino - Governador Celso Ramos.Pesquisa-ação em ciências da educação. 2002. (Seminário).

18.	2º Seminário da Prática de Ensino - Angelina.PESQUISA-AÇÃO EM CIËNCIAS DA EDUCA;ÁO. 2002. (Encontro).

19.	2º seminário da Pratica de Ensino - Biguaçu.Pesquisa-Ação em Ciências da Educação. 2002. (Encontro).

20.	3ª Jornada Catarinense de Tecnologia Educacional. 2001. (Seminário).

21.	2º Workshop Brasileiro de Inteligência Competitiva e Gestão do Conhecimento. 2001. (Encontro).

Orientações

Orientações em andamento

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1.	Deodete Parcker Vieira. Estudo de caso da solução para educação aberta na modalidade EAD: ambiente de atualização permanente da FURB. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

2.	Camone C. Zangheline. Levantamento da utilização das tecnologias da informaçào pelo corpo docente em um curso de graduação de uma instituiçào de ensino superior. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

3.	Evandro Felin Lodero. Análise comparativa de softwares para EAD: uma proposta alternativa. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

4.	Gilmar Luís Mazurkievicz. Projeto de implantação de disciplinas semipresenciais nos cursos de graduação da Universidade do Contestado. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

5.	Juarez Silva Thiesen. Educaçãoo á distãncia na concepção do professor universitário. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

6.	Lauretti Emilia Bruck Eger. O retorno escolar e os seus reflexos na prática pedagógica dos alunos do curso em pedagogia na modalidade EAD. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

7.	Leomar dos Santos. Critérios para avaliação de softwares para AED. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

8.	Liamara Scotergagna Comassetto. Educação a distância: pesquisa histórica e social. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

9.	Lindamir Aparecida Rosa. Tecnologia e arte: uma proposta para construção de conteúdos programáticos de EAD com criatividade. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

10.	Luiz Antônio Machado. A utilização das novas tecnologias no desenvolvimento de pesquisa em educação a distância. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

11.	Mailza Maria Rosa Goulart. Projeto de capacitação tecnologias aplicadas à educação de professores da rede pública em Santa Catarina. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

12.	Maria Margareth de Souza. Educação à distância no município de Anitápolis. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

13.	Marilene Sievert. O texto como ferramenta didática para Web. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

14.	Mariléia Manoel. Educação a distância: ransos e avanços da educação tradicional. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

15.	Regina maria Fagundes Minatto. Resignificar a produção de textos nas séries iniciais do ensino fundamental. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

16.	Simone Vettori. Novas tecnologias em EAD. Início: 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Elina Tatiana Hoffmann. Desafios da alfabetização. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

2.	Emiliana Luckmann. As representações de genêro sexuais na infância: o oculto e o explícito. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

3.	Janice aparecida Rosa de S. Cipriano. Trablhando o processo de leitura e escrita textual na educação infantil. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

4.	Meri Terezinha da Rosa do Nascimento. A importância da literatura infantil para o processo de ensino aprendizagen no espaço da EI & SI. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

5.	Iris da Silveira. A importância da interpretação de texto na construção cdo conhecimento. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

6.	Adnei Boaventura. A importância da criatividade no processo ensino-aprendizagem das crianças. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

7.	Nilson Rubick. aprendizagem significativa através da música. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

8.	Luciane Schveppe Lopes. Educação ambiental: cosncientizar para preservar. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

9.	Rosiane de Deus Borges. Dificuldades de aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

10.	Sérgio Murillo Costa. O uso do computador nas séries inciiais da educação infntil. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

11.	Claudete Ventura. A importância das histórias infantis na construçào do conhecimento. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

12.	Jerusa Aparecida da Silva. O ato de brincar no processo educacional. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

13.	Maria Terezinha de Miranda. A inclusão dos portadores de necessidades especiais no ensino regular. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

14.	Regina Duarte Schirtz. O reinventar da prática pedagógica, a partir da construçào do ser p[rofessor. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

15.	Scheila Maria Ferreira. A importância da utilização do materialconcreto no processo ensino-aprendizagem da matemática. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

16.	Cacilda rosa Martins Soares. Viv6encia da pedagogia. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

17.	Carmem Lúcia Lopes. Inclusão. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

18.	Cilene Regina Verzola Gomes da Silva. Jogos e brincadeiras: o prazer de desenvolver a linguagem oral e escrita. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

19.	Devandir de Fátima Corrêa. A relevância da literatura infantil no desenvolvimento da criança no processo ensino-aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

20.	Dulce Ziem Nascimento. Avaliação no processo ensino-aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

21.	Edna de Almeida Bastos. Aprender brincando com arte na educação. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

22.	Ednéia Maria dos Santos. A importância do jogo no ensino da matemática. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

23.	Eli Regina da Cunha. O prazer pela leitura: a riqueza de aprender desvendando o mundo e a si mesmo. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

24.

Erinéia Martins Maxiamiano. A împortância do uso de materiais diversificados no desenvolvimento da artes visuais das crianbças da educação infantil e séries iniciais. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

25.	Ivonete Segala Pereira. O jornal como recurso pedagógico. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

26.	Laura Muniz Rabelo. O prazer de aprender matemática através dos jogos. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

27.	Lúcia Maria Linhares Domingues. como usar a biblioteca na escola. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

28.	Luciane Hoffmann da Silva. A importância da música e a construção de instrumentos musicais na educação infantil. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

29.	Luzia dos Santos Pérez. A psicomotricidade no processo ensino-aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

30.	Márcia Marina Vidal. O jogo no desenvolvimento das diversas linguagens. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

31.	Márcia Maria Knoblauch. A relaçãio entre o lúdico e o raciocínio lógico. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

32.	Maria de Fátima Medeiros. A importância das brincadeiras musicais para o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

33.	Maria Helena Martins. A prática da leitura na concepção social. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

34.	Mércia Cristina Martins Macedo. O professor: um contador de histórias no processo ensino-aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

35.	Priscila Chiká Simici. Alfabetizando com cantigas de roda. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

36.	Rosane Sarmento de Andrade. O prazer da leitrura. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

37.	Rosangela Dutra de Souza. A importância da brincadira na aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

38.	Rosinéia Machado Pires. Litertura infantil para a formação do leitor. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

39.	Silvana Darci de Souza. Avaliação no cotidiano escolar. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

40.	Terezinha Hortmann Mengarda. O lúdico como instrumeno facilitador no desenvolvimento da aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

41.	Valéria Cristina Andrade. Comunicação. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

42.	Vânia Luzia da Silva Floriano. A influência da afetividade no ensino-aprendizagem do ensino fundamental. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

43.	Josielle Cristina Silva. Brincando com a língua portuguesa: uma maneira construtiva de adquirir conhecimento. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

44.	Rosana Anderson Wollinger. A motivação segundo as concepções de aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

45.	Marilene Terezinha Costa. Identificação profissional. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

46.	Sandra Moraes Silva. A importância da mediação do professor no processo de ensino-aprendizagem. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

47.	Márcia Scherer. Recorrendo a literatura infantil para despertar o gosto pela leitura. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

48.	Marciana Maria Conceição Guesser. A importância do ato de ler. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

49.	Paulo Henrique Mauricio. A inclusão da criança com deficiência. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

50.	Salete Chiaparini Scherer. Teatro na escola. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

51.	Vanderlea Silva. O gosto e o prazer de ler. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

52.	Vania Nilza Faria da Silva. O lixo que ensina. Início: 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1.	Eli Regina da Cunha. A importância social da leitura. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

2.	Ely Zaly Alves. Avaliação objeto de ação. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

3.	Jacqueline Edy de Andrade. A releväncia da literatura infantil no desenvolvimento da crian;a. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

4.	Leidy Laura Cardoso Petry. Exclusão, interrogação, exclamação e reticências. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

5.	Luciane Rocha de Carvalho Florenço. A afetividade. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

6.	Maria Lúcia da Cunha Custódio. O papel da alfabetização. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

7.	Inês Kalbash. Leitura: que espaço é esse?. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) - Faculdades Integradas da Rede de Ensino. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

8.	Mirelli Vieira. As contribuições dos jogos no aprendizado da matemática na educação infantil. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

9.	Rosane Sarmento Vieira. A leitura e seus saberes. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

10.	Marli da Silviera Santana. O liixo e suas múltiplas funções. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

11.	Catarina Marina da Cunha Rosa. A afetividade na relação professor-aluno no cotidiano escolar. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

12.	Amanda Claudino Gorges. a brincadeira e o faz de conta na educação infantil. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

13.	Thais Carboni Martins. A questão da virgindade entre os jovens do século. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

14.	Rose Mercedes de Souza Rodriguez. A influência do espaço lúdico no desenvolvimento infantil. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

15.	Roseli Helena da Silva Fernandes. A educação infantil: recursos da institucionalização e percalços da profissionalização. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

16.	Rosemeri da Silva Petri. Brincadeira e alfabetização. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

17.	Idésia Rodrigues Cavalcante. As brincadeiras e suas contribuições no desenvolvimento da linguagem oral. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

18.	Márcia Maria da Silva Knoblauch. A relação entre o lúdico e o raciocínio lógico matemático. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Integradas da Rede de ensino UNIVEST. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

19.	Alícia Susana Etchatz Farto. A hora do recreio escolar. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Contestado. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

20.	Francisca Roza. A educação alimentar no processo de desenvolvimento aprendizagem da criança. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Contestado. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

21.	Meirene Maria de Campos. Gestão democrática do ensino público. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Contestado. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

22.	Nives Maria Cozzatti. O jogo no processo de ensino-aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Contestado. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

23.	Susiane Maria Guesser. A importância dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Contestado. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

24.	Elisa Netto Zanette. O processo de construção colaborativa da disciplina de cálculo I, na modalidade de educaçào a distância, na graduaçào. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

25.	Mariléia Manoel. Educação a distância: ransos e avanços da educação tradicional.. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

26.	Nilza Domitilha de andrade Delanho. A gestão escolar e a organização do tempo. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

27.	Kátia regina Flor Vieira. Avaliação do gestor escolar. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão escolar) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

28.	Adelaide Zablosky. Um salto para o futuro. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

29.	Angelo Augusto Frozza. Uma proposta alternativa de EAD. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

30.	Bernadete Berber Campestrini. A construção do saber sistematizado através da modalidade EAD. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

31.	Edilene Naciara Pereira. A implantação da EAD na UNIVALI. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

32.	Elisa Neto Zanette. A construção de um projeto de oferta da disciplina de cálculo na graduação: modalidade EAD. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

33.	Ledina Lentz Pereira. A informática básica nas fases iniciais dos cursos de graduação da UNESC na modalidade EAD. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

34.	Arlei David Silveira Bubniak. Influência do estado nutricional no perfil motor da criança de sete anos de idade. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Contestado. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

35.	Maria de Fátima Veras. A informática na alfabetização. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade do Contestado. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Neusete Terezinha Rosa. A ludicidade e a construção do conhecimento infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

2.	Bernadete Maria Mannes Martins. O hábito e o prazer de ler. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

3.	Claudete Adaci da Costa Silva. Avaliação processual no desenvolvimento da aprendizagem significativa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

4.	Cristiane Irinea Silva. Ensinando com música. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

5.	Doraci Heklena Prim Pauli. O prazer e a importância do ato de ler na construção de um cidadão leitor escritor. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

6.	Liliam Rosane de Alencar. O papel da avaliação na práxis pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

7.	Maria Aparecida Cardoso Pereira. O gosto e o prazer no ato de ler. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

8.	Maria Bernadete Zimmermann Garcia. Despertando o gosto pela leitura nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

9.	Marizete Doralice Pereira Hammes. O mundo encantado das histórias infantis. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

10.	Rosângela Machado Ricardo. A importância do ato de ler na vida do sujeito. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

11.	Sandra Regina Coelho de Souza. Construir conhecimentos através das brincadeiras imaginárias. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

12.	Vânia Vieira Manes. Dificuldades de raciocínio na interpretação e solução de situações problemas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

13.	Maria Gorete Dias. Avaliação da aprendizagem escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

14.	Neli Catarina Schappo. O aluno como agente participativo na construção e elaboração do conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

15.	Nilza Volso Cruz. Aprendizagem significativa no processo de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

16.

Raquel Rechia Bez Santana. A influência da afetividade no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

17.	Ruth Marlene Achich Hammes. Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

18.	Serli Marchi. A ludicidade e o ensino da matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

19.	Aline Amorim de Souza. A afetividade no processo de desenvolvimento infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

20.	Cibele de Jesus. A importância da brincadeira para o desenvolvimento infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

21.	Rosimeri Neiva da Silva. Música é ... cantar, dançar, ... e brincar, Ah tocar também. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

22.	Rosineti Faria Schappo. Como incentivar o gosto pela leitura infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

23.	Ivonete Hames Otto. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

24.	Maria das Graças Rodrigues Martins. Motivação: ler e escrever tem sentido. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

25.	Maria Lúcia Machado. A escola e o preconceito racial no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

26.	Dalva Evelize abreu de Souza. Educação sexual na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

27.	Maria de Fátima Coelho da Silveira. Brincadeiras tradicionais infntis e o desenvolvimento psicomotor das crianças. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

28.	Berenice Luckmann. Cada espaço uma história. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

29.	Jucélia de Souza Kreuch. Matemática também se aprende com jogos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

30.	Flávia Cristina da Silva Beirão. Adição e subtração: um caminho para a apropriação de conhecimento matemático. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

31.

Kátia Regina do Carmo da Silva. O resgate das brincadeiras e brinquedos infantis atuando como instrumentos facilitadores e enriquecedores da prática pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

32.	Rosana Ana Vieira. Resolução de problemas matemáticos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

33.	Rosimeri da Silva. A importância dos jogos na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

34.	Vânia Amélia Miranda Koerich. A leitura reflexiva e a prática crítica no ato de ler. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

35.	Vivine Heloísa Garcia Pawlick. Uso da linguagem de maneira significativa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

36.	Márcia Maria Pereira de Andrade. Leitura: um momento prazeroso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

37.	Páscoa Régis Mendes. LIteratura infantil: produçào textual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

38.	Rosana Aparecida Aragào da Silveira. O lúdico na educaçào infantil: jogar, brincar uma forma de educar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

39.	Sônia Maria Vicente. A afetividade no processo de ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

40.	Clecy Mariano da Conceição. Leitura e produção textual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

41.

Roseli Malvina Furtado. Leitura, prazer, curiosidade e empolgação,... tudo recheado de emoção, na construção do sujeito leitor / escritor. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

42.	Eliane Coelho Hang. O processo ensino-aprendizagem como uma ação significativa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

43.	Ivone Felipe de Andrade. Educação ambiental e a coleta seletiva do lixo, uma proposta para educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

44.	Margarete Kamers Schmitt. Aprendizagem significativa no processo de alfabetização nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

45.	Andréa Maria da Silva. A importância do teatro no processo de apropriação de valores e do conhecimento pela criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

46.	Paula Rosana Machado Antero. Jogando também se aprende. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

47.	Rosana Ana Vieira. A resolução de problemas matemáticos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

48.	Rosilene da Silveira Schmidt. Produção textual na alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

49.	Sônia Judite da Silva Santos. Literatura infantil no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

50.	Valéria Turnês. A importância de contar história na construção do conhecimento da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

51.	Vera Lúcia Ibers Backes. A importância do ato de ler. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

52.	Pricilla Cristina Trierweiller. A arte como veículo de possíveis reflexões. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

53.	Cristiani Dalcenter. A arte como livre expressão. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

54.	Francisca Roza. Educação alimentar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

55.	Juliana Cardoso. A brinquedoteca no processo ensino-aprendizagem na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

56.	Luzia Prim Almeida. A importância da brincadeira na construçào do conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

57.	Marli da Silveira Santana. O lixo e suas múltiplas funções. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

58.	Nelci de Moraes Pereira. a impoortância da arte nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

59.	Vanderleia Kloppel de Souza. A contribuição das brincadeiras para a apropriação dalinguagem matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

60.	Claudete Terezinha Kretzer. Dificuldades de aprendizagem no processo da alfabetização.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

61.	Maria de Fátima Coelho da Silveira. Brincadeiras tradicionais infntis e o desenvolvimento psicomotor das crianças.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

62.	Alda Tenfen.. A importância do lúdico na aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

63.

Adriana Andréia Silveira de Espíndola. A importância da música como estratégia de ensino para as séries iniciais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

64.	Albina Bonfantin da Silveira. O brinquedo e a brincadeira no processo de aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

65.	Ana Maria Rosa Andrade. A importância da leitura para o desenvolvimento da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

66.	Andréa Xavier de Aguiar. Literatura infantil: algumas possibilidades que podem auxiliar o processo de alfabetização.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

67.	Andréia Silveiro. Alfabetização significativa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

68.	Andreza Coutinho. O uso de brinquedos e brincadeiras como recurso pedagógicono desenvolvimento da linguagem oral.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

69.	Angela Maria da Silva. Ambiente alfabetizador. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

70.	Angelita Sourilda Teodomiro. A importância da atividade lúdica para o desenvolvimento infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

71.	Arlene Ana Machado. Inclusão e exclusão. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

72.	Cacilda Rosa Martins Soares. Vivência da pedagogia Freinet nas aulas de ciências.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

73.	Carina Gorges. Leitores e produtores de textos criativos, na construção de um ensino-aprendizagem mais significativo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

74.	Carmen Lúcia Lopes. Inclusão de crianças com deficiência na escola regular. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

75.

Catarina Luiza Gonzaga Ferreira. Literatura infantil: instrumento pedagógico para compreensão e respeito às diferenças sociais.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

76.	Christianne Carminatti. Literatura infantil: despertando a leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

77.	Cilene Regina Verzola Gomes da Silva. Jogos e brincadeiras:. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

78.

Claudia Lopes Pereira. Literatura infantil: o conto de estória, indispensável no processo de desenvolvimento da leitura e da escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

79.	Claudia Regina de Souza. Alfabetização através das múltiplas dimensões.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

80.	Cleide Cristiane de Souza. A importância do brincar com sucata. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

81.	Cristiane Maria A Dalsenter. A arte e o fazer artístico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

82.	Daize Maria da Silva. A importância de desenvolver na criança o prazer da leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

83.	Dalva Andréa Ferreira. Os jogos e as brincadeiras facilitando o processo de aprendizagem da matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

84.	Débora Regina Carminatti Silva. Literatura infantil e dramatização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

85.	Débora Regina Schmitz. A relevância do lúdico no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

86.	Devanir de Fátima Corrêa. A relevância da literatura infantil no desenvolvimentodo processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

87.	Doraci de Moraes Costa. Prática de leitura: um grande desafio para os profissionais de educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

88.	Dulce Ziem Nascimento. Avaliação no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

89.	Edinete Maria da Rocha. Uma ponte de linguagens: educação infantil e séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

90.	Edna de Almeida Bastos. Aprender brincando com arte na educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

91.	Ednéia Maria dos Santos. A importância do jogo no ensino da matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

92.	Eli Regina da Cunha. O prazer pela leitura: a riqueza de aprender desvendando o mundo e a si mesmo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

93.	Eliane da Costa Cantos. Avaliação na aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

94.	Eliane Souza. Inclusão: da teoria à prática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

95.	Elisa Lima Respsold. A informática no ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

96.	Elisãngela Peres Pereira. As técnicas de Freinet como instrumento no processo ensino e aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

97.	Elizabete Maria Lacerda. A linguagem oral e o brincar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

98.	Elizandra Gonçalve. As cantigas e brincadeiras de roda como ato pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

99.	Elizete Aparecida Porto. O lúdico numa perspectiva interdisciplinar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

100.	Elizete Porcia Meira Vieira. A importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

101.	Elizete Regina Palm Willrich. Alfabetização significativa e as contribuições pedagógicas de Freinet. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

102.

Erinéia Martins Maxiamiano. A împortância do uso de materiais diversificados no desenvolvimento da artes visuais das crianbças da educação infantil e séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

103.	Ermentina Machado. Aprender brincando. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

104.	Eulina Thomaz Pereira. A proposta bilíngüe na formação da identidade do surdo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

105.	Eunice Estefanini Muller. Brincadeiras açorianas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

106.	Fernanda Edite Ferreira. A música como expressão e motivação na constituição integral da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

107.	Floripes de Oliveira Recchi. Brincando com matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

108.	Francisca Roza. A educação alimentar no processo de desenvolvimento da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

109.	Josielle Cristina Silva. Brincando com a língua portuguesa: uma maneira construtiva de adquirir conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

110.	Karla Pereira Carpes. Pedagogia de projetos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

111.	Kátia Regina Oliveira. De uma pedagogia alienadora para uma pedagogia libertadora. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

112.	Laura Muniz Rabelo. O prazer de aprender matemática através dos jogos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

113.	Laura Sacco Calvetti. A importância da avaliação no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

114.	Leatrice Ferreira Martins. Desenvolvendo a afetividade: a interação e a fetividade, através da literatura infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

115.	Liliam de Almeida. A arte de contar histórias incentivando a leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

116.	Lindaura Laureci Pinheiro. Matemática: brincando e aprendendo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

117.	Lucelena da Silva Souza. O papel do lúdico e dos jogos no processo de aprendizagem da matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

118.	Lúcia Maria Linhares Domingues. Como usar a biblioteca na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

119.

Luciana Mangrichi Zambonin. Compreendendo o processo de alfabetização como uma atividade real e significativa de convívio com a linguagem oral e escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

120.	Luciane Hoffmann da Silva. A importância da música e a construção de instrumentos musicais na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

121.	Luciano Arceno Cabral. Desenho e criatividade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

122.	Luzia Aparecida Prim Almeida. A importância da brincadeira na construçào do conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

123.	Luzia dos Santos Pérez. A psicomotricidade no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

124.	LuzimarAldina Sagas Beling. O desenvolvimento da linguagem oral através da literatura infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

125.	Márcia do Carmo Scherer. Recorrendo a literatura infantil para despertar o gosto pela leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

126.	Márcia Maria Knoblauch. A relação entre o lúdico e o raciocínio lógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

127.	Márcia Marina Vidal. O jogo no desenvolvimento das diversas linguagens. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

128.	Márcia Scherer. Recorrendo a literatura infantil para despertar o gosto pela leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

129.	Marciana Maria Conceição Guesser. A importância do ato de ler. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

130.	Margareth Terezinha Bosquetti. Avaliação como instrumento democrático de ensino. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

131.	Maria Aparecida Machado de Souza. O papel da leitura no desenvolvimento social da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

132.	Maria das Graças Mariano. A afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

133.	Maria de Fátima Alves Gomes Alves. O jogo como instrumento pedagógico no processo de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

134.

Maria de Fátima de Medeiros Espíndola. A relevância das brincadeiras musicais no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

135.

Maria de Lourdes Vieira da Costa. A compreensão do professor em relação ao papel da afetividade na construção do conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

136.	Maria Gorete Fernandes Quintino. Brinquedoteca: a importância de um espaço lúdico dentro de um ambiente escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

137.	Maria Helena Martins. A prática da leitura na concepção social. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

138.	Maria Hillesheim da Cruz. Aprender brincando com a música. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

139.	Maria Terezinha Santos. O lúdico na educação das crianças do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

140.	Marilene Terezinha Costa Inácio. Identificação profissional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

141.	Marilene Ouriques Richter Baker. Motivação escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

142.	Maristela Bernadete Degering Roesner. Produção textual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

143.	Marli Aparecida Silva. O brincar como construção de espaço de saberes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

144.	Maryleia Borlin. O lúdico como mediador do conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

145.	Mércia Cristina Martins Macedo. O professor: um contador de histórias no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

146.	Milena Santos. Interação no processo ensino-aprendizagem da leitura e da escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

147.	Miliane Moura Martim. Fracasso escolar nas séries iniciais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

148.

Miriã Ferreira da Silva Martins. A produção do desenho como atividade expressiva, criativa e significativa no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

149.	Mônica Fernandes Rosa. A inclusão da educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

150.	Nadia Maria Lobo Ternes. O gosto pela matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

151.	Nelci de Moraes Pereira. A importância da arte nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

152.	Neusa Maria de Moraes. O lúdico no desenvolvimento infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

153.	Nilson Rubick. Aprendizagem significativa através da música. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

154.	Patrícia Nunes. A produção textual no processo no processo de alfabetização a partir das vivências das crianças. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

155.	Paulo Henrique Mauricio. A inclusão da criança com deficiência. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

156.	Priscila Cardoso Guimarães. A produção textual no processo de alfabetização a partir do folclore. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

157.	Priscila Chiká Simici. Alfabetizando com cantigas de roda. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

158.	Rejane Barbosa. Narrativas infantis como fonte de prazer e conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

159.	Roberta Coelho Pinto. O jogo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

160.	Rosa Maria de Jesus da Silveira. Reciclando e desenvolvendo o senso crítico por meio da brincadeira com sucata. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

161.	Rosana Anderson Wollinger. A motivação segundo as concepções de aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

162.	Rosana Carla de Souza. A brincadeira na socialização da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

163.	Rosana Santana. O desenvolvimento da oralidade através dos brinquedos e brincadeiras. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

164.	Rosane Sarmento de Andrade. A leitura e seus múltiplos prazeres. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

165.	Rosângela Dutra de Souza. A importância da brincadeira no desenvolvimento infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

166.	Rosângela Fedigo. O professor, a criança, a oralidade e a escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

167.	Rosãngela Silva. A contribuição do brincar no desenvolvimento da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

168.	Roseane da Silva Medeiros. A influência da brincadeira no processo de desenvolvimento infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

169.	Roselene Silva Magalhães. Atividades lúdicas ajudando no desenvolvimento da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

170.	Roseli Carminatti Gonçalves. Jogos na matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

171.	Roseli Carminatti Gonçalves. Jogos na matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

172.	Rosilene Kuhn. A motivação no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

173.	Rosimery da Silva Petry. Brincadeiras na aquisição da leitura e da escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

174.	Rosinéia Machado Pires. Litertura infantil para a formação do leitor. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

175.	Salete Chiaparini Scherer. Teatro na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

176.	Salma Normélia Valente. A disciplina e a indisciplina no fazer pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

177.	Sandra Mara Cruz. O brinquedo e o jogo contribuindo no processo de aprendizagem na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

178.	Sandra Mary Silvy. A importância dos jogos no desenvolvimento lógico-matemático. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

179.	Sandra Moraes Silva. A importância da mediação do professor no processo de ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

180.	Sandra Regina de Mello Coelho. Matemática contextualizada. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

181.	Sandra Regina Silva Machado. A importância da literatura infantil no desenvolvimento da linguagem oral e escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

182.

Santina Demaria Cardoso da Silva. Jogos e brincadeiras para o desenvolvimento cognitivo da criança no processo de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

183.	Selma da Silva dos Santos. Produção de texto. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

184.	Selma Regina da Silva. Inclusão dos portadores de necessidades educativas especiais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

185.	Silvana Eva Inácio. Literatura infantil incentivando a formação de leitores. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

186.	Silvana Ferreira de Souza. A importância dos jogos na construção do conhecimento lógico-matemático. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

187.	Silvia Regina do Espírito Santo. A criança afrodescendente na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

188.	Silvia Silene Cardoso. A importância do desenvolvimento na oralidade através da brincadeira, do brinquedo e do jogo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

189.	Simone Ivonilde de Souza. Lúdico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

190.	Simone da Silva Vicente. As diferentes formas de textos e a importância da leitura na vida das crianças. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

191.	Sirlene Sueli Segala. A manifestação da sexualidade infantil nas instituições de educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

192.	Soraia Barbosa Cardoso. Fantasiando com a criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

193.	Sueli Fidelis dos Santos. Construindo o respeito as diferentes etnias por meio da literatura infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

194.	Sumara Benta Vicente. Despertar na criança o prazer de ler.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

195.	Suzana Bonatelli. O jogo na aprendizagem da matemática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

196.	Suzana Miriam Pereira. A importância da literatura infantil no processo de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

197.	Syomara Dalva Machado. Alfabetização: estimulando o hábito da leitura e escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

198.	Taciani Cristini Ferreira. O prazer e o gosto pela leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

199.	Tânia Maria de Souza. A importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

200.	Telma Nelita Alexandre. A literatura infantil incentivando a leitura. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

201.	Valéria Aparecida Teixeira. A importância da motivação na aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

202.	Valéria Cristina Andrade. Comunicação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

203.	Vanderléia Kamers. Motivação: a importância do querer aprender. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

204.	Vanderléia Silva. O gosto e o prazer de ler. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

205.	Vânia Nilza Faria da Silva. O lixo que ensina. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

206.	Vera Lúcia Lopes Kair. A importância dos símbolos no processo de alfabetização. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

207.	Vera Lúcia Ventura Lisboa. O brinquedo no processo de desenvolvimento da linguagem oral. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

208.	Vera Lúcia Pacheco Lapolli. A psicomotricidade como facilitadora da leitura e da escrita. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

209.	Vilma Juttel de Oliveira. Afetividade no processo de aprendizagem da educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

210.	Viviane Cristina de Oliveira Martins. A brincadeira como eixo nos estudos sobre a fauna brasileira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

211.	Viviane da Cunha. A literatura infantil como eixo norteador no processo de desenvolvimento da criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

212.	Zilá Adaghinari. Inclusão, independência e mobilidade do deficiente visual no ensino regular. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

Iniciação Científica

1.	Luís Fernando Aleixo Costa. Vivenciando a cidadania para a prevenção do uso e abuso de drogas nas escolas. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

2.	Michelle Santiago Hackbarth. Aprendizagem através da arte na pré-escola. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de pedagogia educação infantil - séries inic) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.

3.	Nadir Isidoro Feiber. Brincando e aprendendo. 2002. Iniciação Científica - Universidade do Vale do Itajaí, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eliane Maria Stuart Garcez.