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Aparecida Regina Borges Sellan possui graduação em Letras pela Universidade Braz Cubas (1985), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995) e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Atualmente é vice-coordenadora do curso secretario executivo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, coordenadora da disciplina Redação e Linguagem Jurídica (PUC/SP), vice-líder do grupo de pesquisa NUPPLE - Núcleo de Pesquisa Português Língua Estrangeira do Instituto de Pesquisas (PUC/SP) e professor assistente-doutor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: texto narrativo (leitura, ficção, intriga); ensino de lingua portuguesa para estrangeiros com enfoque interculturalista; fonética e fonologia, morfologia e sintaxe; linguística, produção textual, análise do discurso; discurso literário e jurídico.
Última
atualização do currículo em 27/11/2009
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| Nome | Aparecida Regina Borges Sellan |
| Nome em citações bibliográficas | SELLAN, A. R. B. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Comunicação e Filosofia, Departamento de Português. Rua Monte Alegre, 984 Perdizes 05014901 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 38708317 Ramal: 8217 Fax: (11) 36708528 URL da Homepage: http://www.pucsp.br |
| 1991 - 1992 | Especialização em Lingüística Aplicado Ao Ensino de Língua Portugues
.
Universidade Braz Cubas, UBC, Brasil. |
| 1988 - 1989 | Especialização em Metodologia do Ensino Superior
.
Universidade Braz Cubas, UBC, Brasil. |
| 1982 - 1985 | Graduação em Letras
.
Universidade Braz Cubas, UBC, Brasil. |
| Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenadora Curso Secretario Executivo |
| Outras informações | Vice-Coordenadora do Curso: Secretario Executivo Bilíngue/Trilingue. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - Atual | Vínculo: Contrato por tempo indetermina, Enquadramento Funcional: Professor Assistente-doutor, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 03/2005 - Atual | Extensão universitária , Faculdade de Comunicação e Filosofia, . |
|
Atividade de extensão realizada Atendimento e orientçaõ de alunos-estagiários com curso extra-muros. |
| 08/2004 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Comunicação e Filosofia, . |
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Cargo ou função
Membro do Comitê instutucional de Iniciação Científica. |
| 2/2000 - Atual | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas CEV para Propaganda e Publicidade Estudos da Civilização do Português Língua Portuguesa Básico - Intermediário - Avançado Linguagem e Redação Jurídica Língüística do Português Português Instrumental para Fins Específicos Redação Empresarial para SEB |
| 2/2000 - Atual | Ensino, Língua Portuguesa Lato Sensu, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Morfossintaxe Fonologia do Português Leitura e Produção do Texto Narrativo |
| 08/1996 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Comunicação e Filosofia, . |
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa /
Especialidade: Língua Portuguesa. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | SELLAN, A. R. B. . Os contos populares: aspectos da identidade cultural do brasileiro. ANAIS, Chile, 2005. |
| 2. | SELLAN, A. R. B. . Seleção lexical, produção de texto e visão de mundo mundo no ensino de leitura. Anais, João Pessoa, p. 228-236, 2004. |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . O discurso da História e a formaçao da Identidade. ANAIS, Chile, 1999. |
| 4. | SELLAN, A. R. B. . Caminhos para uma sensibilização intercultural no ensino de Português-língua estrangeira. ANAIS, Rio de Janeiro, p. 76-81, 1999. |
| 5. | SELLAN, A. R. B. . Intertextualidade e interdiscursividade no ensino de cultura. ANAIS congresso internacional politicas lingüísticas para América Latina, Argentina, p. 23-27, 1997. |
| 6. | SELLAN, A. R. B. . O discurso de ficção: uma abordagem intertextual. ANAIS, Londrina, p. 432-439, 1997. |
| 7. | SELLAN, A. R. B. . Um procedimento de leitura de textos literarios. ANAIS, Londrina, p. 287-292, 1996. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SELLAN, A. R. B. ; Shimote, Carlos Alberto ; Guimarães, Doroti Maroldi ; Correa, Leda ; Passarelli, Lilian Maria Ghiuro ; França, Maria Teresa Rego de ; Casagrande, Nancy dos Santos . A argumentatividade nos discursos jurídicos: intertextos e interdiscursos.
In:
Leda Corrêa.
(Org.). Direito e Argumentação. 01
ed. São Paulo:
Editora Manole,
2008, v. 01, p. 161-174. |
| 2. | SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. . Sociedade, Cognição e Discurso: conhecimentos sociais. In: Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Língua Portuguesa lusofonia - memória e diversidade cultural. São Paulo: EDUC, 2008, v. 01, p. 109-122. |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . A construção da subjetividade no discurso literário. In: Marisa Martins Gama Khalil; Grenissa Stafuzza; Thyago Madeira França. (Org.). Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. 01 ed. Santa Mônica - MG: Ileel-GPAD, 2008, v. 01, p. 111-119. |
| 4. | SELLAN, A. R. B. . Ensino de Português Língua Estrangeira e a formação do professor especialista.
In:
Neusa Barbosa Bastos.
(Org.). Língua Portuguesa : reflexões lusófonas. São Paulo:
EDUC,
2006, v. , p. 353-360. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SELLAN, A. R. B. . Enseñar literatura, concebir cultura en la enseñanza del portugués para hablantes de otras lenguas. In: I Congreso Formación e Investigación en Lenguas Extranjeras y Traducción, 2007, Buenos Aires. I Congreso Formación e Investigación en Lenguas Extranjeras y Traducción. Buenos Aires : Livro de Actas, 2007. p. 57-60. |
| 2. | SELLAN, A. R. B. . PLE: contribuições da literatura brasileira para um ensino interculturalista. In: V Congresso Intercional de Professores de Português - AAPP, 2007, Entre Rios. AAPP Asociación Argentina de Profesores de Portugués. Entre Rios - Concordia : UNER Universidade Nacional de Entre Rios, 2007. v. 01. p. 01-08. |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . PLE: contribuições da literatura brasileira para um ensino interculturalista. In: V Congresso Internacional de Professores de Português - AAPP, 2007, Entre Rios. Asociación Argentina de Profesores de Portugués AAPP. Entre Rios - Concordia : Universidade Nacional de Entre Rios UNER, 2007. v. 01. |
| 4. | SELLAN, A. R. B. . Enseñar literatura, concebir cultura en la enseãnza de portugués a hablantes de otras lenguas. In: I Congreso FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LENGUAS EXTRAJERAS Y TRADUCCIÓN, 2007, Buenos Aires. Actas delCongreso del Instituto de Ensenânza Superior en Lenguas Vivas "Juan Rámon Fernández". Buenos Aires - Argentina : IES Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández, 2007. v. 01. p. 57-60. |
| 5. | SELLAN, A. R. B. . Os contos populares brasileiros: aspectos da identidade cultural brasileira. In: VI-Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso, 2005, Santiago. Actas del VICongreso Latinoamericano de Estudios del Discurso, 2005. |
| 6. | SELLAN, A. R. B. . Português Lingua Estrangeira: Portugal, Brasil, Moçambique e Angola e seus implícitos culturais para expressoes linguisticas clichês. In: AULP- Encontro das Universidades de Lingua Portuguesa - USP, 2004, Sao Paulo. Painel, 2004. |
| 7. | SELLAN, A. R. B. . Caminhos para uma sensibilização intercultual no ensino de Português - Lígua Estrangeira. In: II Congreso da Sociedade Internacional de Português - Língua Estrangeira, 1999, Rio de Janeiro. Anais do SIPLE, 1999. p. 16-17. |
| 8. | SELLAN, A. R. B. . O discurso de ficção: uma abordagem intertextual. In: X Seminário do CELLIP, 1997, Londrina. Anais Seminário do CELLIP. Cascavel : Edunioeste, 1996. v. 1. p. 432-440. |
| 9. | SELLAN, A. R. B. . Um procedimento de Leitura de Textos Literários. In: XI Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná Umuarama, 1995, Umuarama. Anais do CELLIP, 1995. p. 287-292. |
| 10. | SELLAN, A. R. B. . Machado de Assis na passagem do século: a favor ou contra. In: VIII Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1995, Curitiba. Anais do VIII Seminário CELLIP, 1994. p. 121-126. |
| 11. | SELLAN, A. R. B. . João de Barros, o primeiro ou o segundo gramático Português: - Panorama Histórico do século XVI e a construção de uma gramática portuguesa do uso-padrão. In: VI Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1992, Maringá. Anais do VI CELLIP - Paranavaí: Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras do Paranavaí, 1993. v. 1. p. 573-575. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SELLAN, A. R. B. . A construção do ethos discursivo no discurso literário. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso emoções, ethos e argumentação Resumos. Belo Horizonte- MG : UFMG, 2008. v. 01. p. 355-355. |
| 2. | SELLAN, A. R. B. . A construção do ethos discursivo no discurso literário. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso emoções, ethos e argumentação, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso eoções, ethos e argumentação. Belo Horizonte, MG : UFMG, 2008. v. 01. p. 355-355. |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . Português para falantes de outras línguas: traços culturais e expressões linguísticas de Português brasileiro. In: 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP, 2008, São Paulo. 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. São Paulo : IP-PUC/SP, 2008. v. 01. p. 09-09. |
| 4. | SELLAN, A. R. B. . A construção da subjetividadeno discurso literário. In: III SEMAD Seminário de Pesquisa em Análise de Discurso Sujeito e Subjetividade, 2008, Uberlândia. III SEMAD Seminário de Pesquisa em Análise de Discurso Sujeito e Subjetividade Caderno de Resumos. Uberlândia : EDUFU - FESURV, 2008. v. 01. p. 52-52. |
| 5. | SELLAN, A. R. B. . A construção da subjetividade no discurso literário. In: III SEMAD Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: sujeito e subjetividade, 2008, Uberlândia. III SEMAD Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso Sujeito e Subjetividade. Uberlandia - MG : EDUFU - FESURV, 2008. v. 01. p. 52-52. |
| 6. | SELLAN, A. R. B. . O discurso jurídico na intertextualidade jurisprudencial. In: 56º Seminário do Gel - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2008, Sâo José do Rio Preto. In: Seminário do Gel, 56, 2008 Programação. São José do Rio Preto, 2008. |
| 7. | SELLAN, A. R. B. . A contribuição do discurso literário para o ensino de língua portuguesa. In: Xv Congreso Internacional de la Asociación de Linguística Y Filología de América Latina, 2008, Montevideo. Xv Congreso Internacional de la Asociación de Linguística Y Filología de América Latina. Montevideo - Uruguai : ALFAL, 2008. v. 01. p. 97-97. |
| 8. | SELLAN, A. R. B. . Discurso Literário e Cultura Brasileira no Ensino de Português. In: VII Congresso Internacional da SIPLE, 2008, Buenos Aires. VII Congresso Internacional da SIPLE. Buenos Aires : Peppfol-Casa do Brasil - UMSA, 2008. v. 01. p. 16-16. |
| 9. | SELLAN, A. R. B. . Pronuncia estandardizada e curvas entonatórias. In: XXIII Encontro Nacional da ANPOLL - GT de Fonética e Fonologia, 2008, Goiania-Goiás. XXIII Encontro Nacionalda Anpoll "Produção do Conhecimento em Letras e Linguística: Identidade, Impacto e Visibilidade" GT de Fonética e Fonologia. Goiania-Goiás : ANPOLL, 2008. v. 01. p. 16-16. |
| 10. | SELLAN, A. R. B. . Questões relativas ao ensino de língua portuguesa para falantes de outras línguas e discurso literário. In: V PLE Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro, 2008, Niterói. V PLE RJ Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro. Niteroi-RJ : UFF, 2008. v. 01. p. 16-17. |
| 11. | SELLAN, A. R. B. . Aspectos relativos à sociedade Brasileira revelados por crônicas literárias. In: VII Congresso Latinoamericano Estudios Del Discurso, 2007, Bogotá. Aspectos relativos à sociedade Brasileira revelados por crônicas literárias. Bogotá : Imprenta Patriótica Instituto Caroy, 2007. p. 84-85. |
| 12. | SELLAN, A. R. B. . PLE: reflexões didáticas e a inserção da literatura brasileira em um ensino interculturalista. In: VI Congresso Internacional da SIPLE - Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira, 2007, São Carlos. VI Congresso Internacional SIPLE - Sociedade Internacional Portugues Lingua Estrangeira. São Carlos : SIPLE, 2007. v. 01. p. 09-09. |
| 13. | SELLAN, A. R. B. . Literatura e Cultura: reflexões para uma política lingüística no Mercosul. In: Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul, 2006, João Pessoa. Caderno de Resumos, 2006. |
| 14. | SELLAN, A. R. B. . Dificuldades de transcrição fonética na elaboraçao de um dicionário de equivalencia. In: 11o. Congresso brasileiro de lingua Portuguesa e 2o. Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC-SP, 2006, São Paulo. Caderno de Resumo: Lusofonia, Memória e Diversidade Cultural, 2006. p. 21-21. |
| 15. | SELLAN, A. R. B. . Prod~ção de Dicionário; Critérios para transcrição fonética de um dicionário de equivalência - Português Brasileiro / Espanhol Rio-Platense. In: 54a. Seminário do GEL, 2006, Araraquara. GEL- Caderno de Resumos, 2006. v. 1. p. 157-158. |
| 16. | SELLAN, A. R. B. . Ler e Compreender Narrativas. In: 11º Congresso brasileiro de língua portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP, 2006, São Paulo. Lusofonia Memória e Diversidade Cultural. São Paulo : IP-PUC/SP, 2006. v. 01. p. 01-02. |
| 17. | SELLAN, A. R. B. . Questões relativas a discurso e cultura no ensino/aprendizagem do português brasileiro para falantes de outras línguas. In: Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - SIPLE, 2006, Salvador. Seminário da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Salvador-BA : UFBA, 2006. v. 01. p. 01-02. |
| 18. | SELLAN, A. R. B. . O discurso da publicidade e a construção identitária do brasileiro: um estudo da seletividade lexical. In: 53o. Seminario do Gel, 2005, Sao Carlos. Gel- Resumos. v. 1. p. 392-392. |
| 19. | SELLAN, A. R. B. . O vocabulário do idioma Portugues na confluencia de diferenças e semelhanças com o espanhol rio-platense. In: 10o. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia: Pluralismo e identidade, 2004, Sao Paulo. Caderno de Resumos, 2004. v. 1. p. 32. |
| 20. | SELLAN, A. R. B. . O discurso e as versões conflitantes da História do Brasil sobre a Revolução de 1932. In: 51º Seminário do Gel, 2003, Taubaté.
Caderno de Resumos, 2003. p. 113-113. |
| 21. | SELLAN, A. R. B. . Exprressões idiomáticas do Português brasileiro e do Espanhol rio-platense: um estudo das identidades. In: II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens, 2003, São Paulo. Caderno de Resumos: Programação do 2 Congresso Internacional Todas as Letras; Linguagens. Sao Paulo : Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2003. v. I. p. 49-49. |
| 22. | SELLAN, A. R. B. . Seleção lexical, produção de texto e visao de mundo no ensino de leitura. In: II ECLAE- Encontro Nacional de Ciencias da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2003, João Pessoa. Caderno de Resumos e Programação do 2 Encontro Nacional de Ciencias da Linguagem Aplicadas ao Ensino. João Pessoa : Idéia editora LTDA, 2003. v. I. p. 109-110. |
| 23. | SELLAN, A. R. B. . Marcos de Cogniçoes Sociais e a Construção do saber Histórico: intertextos e interdiscursos. In: II Congreso y V Coloqui de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso, 2003, Puebla. Caderno de Resumenes II Congreso y V Coloquio de la Asociación Latioamericana del Estudios del Discurso. Puebla : Seccion de Produccion Editorial de la UAM - I, 2003. v. I. p. 65-65. |
| 24. | SELLAN, A. R. B. . Discurso e Cognição: formas de representação de cultura e identidade. In: 50o. Seminario do Gel - USP-SP, 2002, São Paulo. Caderno de Resumos do 50o. Seminario do Gel, 2002. |
| 25. | SELLAN, A. R. B. . O ensino de Língua Portuguesa para estrangeiros numa interface cultural. In: 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa- IP-PUC-SP, 2002, São Paulo.
Caderno de Resumos, 2002. p. 15-15. |
| 26. | SELLAN, A. R. B. . A identidade cultural paulista no embate da Revolução de 32. In: Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade, 2001, Rio de Janeiro. Cadernos de Resumos, 2001. p. 46. |
| 27. | SELLAN, A. R. B. . Identidade Cultural do Paulista: da Diversidade à Unidade. In: I Congresso e IV Colóquio da Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso, 2001, Recife. Caderno de Resumos, 2001. p. 27-28. |
| 28. | SELLAN, A. R. B. . O discurso da literatura: uma prática social e cultural de um povo. In: Congreso Internacional Universos da Língua Portuguesa: A Língua Portuguesa na Hispanofonia, 2000, Buenos Aires. Resumenes, 2000. p. 4. |
| 29. | SELLAN, A. R. B. . Desafio Cultural para o Ensino de língua Portuguesa para Estrangeiros. In: III Simpósio Internacional de Português Língua Estrangeira, 2000, Brasília. Cadernos de Resumo, 2000. p. 19. |
| 30. | SELLAN, A. R. B. . O discurso da História e a Formação da Identidade. In: III Colóquio Latino Americano de Estudios del Discurso, 1999, Santiago. Resumenes, 1999. p. 107. |
| 31. | SELLAN, A. R. B. . A Revolução de 1932 e sua presença na Literatura. In: III Encontro Franco-Brasileiro de Análises do Discurso, 1999, Rio de Janeiro. Cadernos de Resumos, 1999. p. 21. |
| 32. | SELLAN, A. R. B. . Caminhos para uma sensibilização intercultural no ensino. In: II Congresso Internacional de Português Língua Estrangeira, 1999, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos, 1999. p. 16-17. |
| 33. | SELLAN, A. R. B. . A Revolução de 32: por uma retórica da vitória. In: II Congresso Regional de Educação da Universidade Braz Cubas, 1998, Mogi das Cruzes. Cadernos de Resumos, 1998. p. 92. |
| 34. | SELLAN, A. R. B. . Intertextualidade e Interdiscursividade no Ensino de Línguas de Cultura. In: Congreso Internacional: Politicas Lingüísticas para América Latina, 1997, Buenos Aires. Resumenes del Congreso Internacional de Politicas Lingüísticas para América Latina, 1997. p. 48. |
| 35. | SELLAN, A. R. B. . O discurso literário: uma leitura intertextual. In: II Colóquio Latinoamericano de Analistas del Discurso - ALED, 1997, Buenos Aires. Resumenes de Comunicaciones, 1997. p. 23-24. |
| 36. | SELLAN, A. R. B. . Saussure: Um olhar para o futuro. In: I Congresso Regional de Educação da Universidade Braz Cubas, 1997, Mogi das Cruzes. Caderno de Resumos, 1997. p. 77. |
| 37. | SELLAN, A. R. B. . Literatura e História: um estudo intertextual. In: XLV - GEL Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1997, Campinas. Caderno de Resumos GEL, 1997. p. 54-55. |
| 38. | SELLAN, A. R. B. . O discurso de ficção: uma abordagem intertextual. In: CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná - Universidade Estadual de Londrina, 1996, Londrina. Cadernos de Resumos, 1996. p. 38. |
| 39. | SELLAN, A. R. B. . Um procedimento de leitura de textos literários: uma contribuição ao ensino de Língua Portuguesa. In: CELLIP - Centro de Estudos em Lingüísticas e Literatura do Paraná - Univeridade Paranaense Umuarama, 1995, Umuarama. Anais do CELLIP - Universidade Estadual de Londrina, 1995. |
| 40. | SELLAN, A. R. B. . Machado de Assis na passagem do século: a favor ou contra. In: CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná - Universidade Federal do Paraná - Curitiba, 1994, Curitiba. Anais do CELLIP VIII Seminário- Universidade Paranaense Umuarama, 1994. p. 34. |
| 41. | SELLAN, A. R. B. . O estudo da textualização: critérios da intertextualidade e da intencionalidade. In: SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1994, Vitória, 1994. |
| 42. | SELLAN, A. R. B. . Um exame da textualidade: critérios da situacionalidade. In: ABRALIN - I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística, 1994, Salvador. Caderno de Resumos, 1994. p. 137-138. |
| 43. | SELLAN, A. R. B. . Critérios da Intertextualidade e da Intencionalidade no exame da textualização. In: GEL - USP SP, 1994, São Paulo, 1994. |
| 44. | SELLAN, A. R. B. . Um Estudo da Textualização: Critérios da Intertextualidade e da Intencionalidade.. In: Anais de Comunicação - 46ª Reunião Anual Universidade Federal do Espírito Santo, 1994, Vitória. Anais de Comunicação, 1994. p. 462. |
| 45. | SELLAN, A. R. B. . Aspectos ideológicos em itens lexicais enunciados no conto A Carteira de Machado de Assis. In: CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1993, Paranavaí. Anais do CELLIP - Universidade Federal do Paraná - Curitiba, 1993. |
| 46. | SELLAN, A. R. B. . João de Barros, o primeiro ou o segundo gramático português: panorama histórico do século XVI e a construção de uma gramática portuguesa de uso padrão. In: CELLIP - Centro de Estudos Lungüísticos e Literários do Paraná, 1992, Maringá. Anais do CELLIP - Paranavaí, 1992. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SELLAN, A. R. B. . Ensino de PLE: O discurso literário e a cultura brasileira em poemas modernistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | SELLAN, A. R. B. . Ensino de PLE: o discurso literário e a cultura brasileira em poemas modernistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . O Ensino de PLE: o livro didático e o lugar de textos da literatura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 4. | SELLAN, A. R. B. . Textos da Literatura e algumas perspectivas para o ensino de PLE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | SELLAN, A. R. B. . Ensino de Português:Conhecimentos sociais e leitura de texto narrativo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 6. | SELLAN, A. R. B. . Discurso da Literatura e a cultura brasileira: algumas reflexões no contexto do modernismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 7. | SELLAN, A. R. B. . PLE: reflexões didáticas e a inserção da literatura brasileira em um ensino interculturalista. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | SELLAN, A. R. B. . Produção de dicionário: critérios para transcrição fonética de um dicionário de equivalência - português brasileiro = espanhol rio-platense. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SELLAN, A. R. B. . Fonética e Fonoloigia da Língua Portuguesa. 2009. |
| 2. | SELLAN, A. R. B. . Artigo: Que país é esse? Que história é essa?. 2007. |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . A Mente que Mata: O Transtorno de Personalidade Psicopática à Luz do Direito Penal Brasileiro. 2006. |
| 4. | SELLAN, A. R. B. ; Camargo, Zuleica Antonia de . Índices acústicos e perceptíveis-auditivos da voz disfônica: correlações entre mecanismos vibratórios e articulatórios. 2006. |
| 5. | SELLAN, A. R. B. ; Passarelli, Lilian Maria Ghiuro . Estudo de gêneros textuais e sua relação com o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2006. |
| 6. | SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . A literatura francófona feminina do Maghreb: Argélia, Marrocos e Tunísia. 2006. |
| 7. | SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . Publi-cidades: interfaces culturais da publicidade (Paris/São Paulo). 2006. |
| 8. | SELLAN, A. R. B. ; Sampaio, Gloria Regina Loreto . Aspectos Culturais da Tradução: O Brasil sob o Prisma da Tradução (Legendagem) do filme Cidade de Deus. 2006. |
| 9. | SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . A literatura feminina no Mghreb: Argélia, Marrocos e Tunísia. 2006. |
| 10. | SELLAN, A. R. B. ; Avolio, Jelssa C. . Estudo Lexical em Direito Ambiental. 2006. |
| 11. | SELLAN, A. R. B. ; Faury, Mára Lucia . A literatura feminina no Quebéc. 2006. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SELLAN, A. R. B. . Provimento do cargo de Docente na área de Secretariado para Tecnologia em Secretariado II e III. 2009. (Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos). |
| 2. | SELLAN, A. R. B. ; TURAZZA, J. S. ; PALMA, D. V. . Estudos Morfossintáticos da Língua Portuguesa: Uma abordagem da Gramatica Funcional. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 4. | SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 5. | SELLAN, A. R. B. ; TURAZZA, J. S. ; PALMA, D. V. . Estudos Morfossintáticos da Língua Portuguesa: Uma abordagem da Gramatica Funcional. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 6. | SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 7. | SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 8. | SELLAN, A. R. B. ; TURAZZA, J. S. ; PALMA, D. V. . Estudos Morfossintáticos da Língua Portuguesa: Uma abordagem da Gramatica Funcional. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 9. | SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 10. | SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 11. | SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 12. | SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 13. | SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 14. | SELLAN, A. R. B. . Estudos de Fonologia do Português. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 15. | SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| 16. | SELLAN, A. R. B. . Leitura e Produção do texto Narrativo. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Curso). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | SILVEIRA, R. C. P.; Villela,Maria Antonieta Zaroni Pereira; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Simone Torenciano Elias Francischetti. Texto artistico pictural e texto lingustico escrito:´um diálogo intertextual em sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | Ferreira Netto, Waldemar; Amado, Rosane de Sá; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Valéria Sena Camargo. Traços fonético-fonológicos do português para falantes do espanhol e do inglês: segmentos dificultadores para a aquisição do português brasileiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | Júdice, Norimar Pasini Mesquita; Trouche, Lygia Maria Gonçalves; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Ana Maria Mascarenhas Gomes Leite de Carvalho. Representações da mulher em textos de materiais didáticos para o ensino de português para estrangeiros. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense. |
| 4. | FERREIRA, A. R. D.; SILVEIRA, R. C. P.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Deborah Gomes de Paula. Estratégias sócio-interacionais na construção da notícia jornalística. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 5. | SILVEIRA, R. C. P.; CARVALHO, Reginaldo Pinto; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Ana Maria Ribeiro Dantas. Gramática e gramaticalização: os possessivos em português. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 6. | SILVEIRA, R. C. P.; VIEIRA, Josenia Antunes; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Luciana Oliveira Barbosa. A transmissão dos valores culturais em versões do conto de fadas "A Bela Adormecida" em diferentes contemporaneidades. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 7. | SILVEIRA, R. C. P.; TURAZZA, J. S.; BASTOS, N. M. O. B.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Viviane Lima de Oliveira Gama. Um Estudo Grafemático das letras "G" e "J". 2007. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 8. | FERREIRA, L. A.; SILVEIRA, R. C. P.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Luciana Oliveira Barbosa. Diferentes versões do conto infantil - A Bela Adormecida no Bosque. 2007. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 9. | SILVEIRA, R. C. P.; FERREIRA, A. R. D.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Ângela Telma Oliveira Lucena. DISCURSO SOCIEDADE E COGNIÇÃO: INTERTEXTOS E INTERDISCURSOS EM PROVERBIOS BRASILEIROS E CUBANOS.. 2006. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 10. | SILVEIRA, R. C. P.; BASTOS, N. M. O. B.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Débora da Silva. Evidências fonético-fonológicas no uso das ortografias em alunos de 2a. e 4a. séries do ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| 11. | CINTRA, A. M. M.; FERREIRA, L. A.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Austria Rodrigues Brito. Um estudo sobre o desempenho de leitura dos estudantes do curso de letras do 2o. ano da Universidade Federal do Pará - campus Marabá. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| 12. | SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Maria de Lourdes Diniz. O lexico no contexto ensino -aprendizagem da leitura da escrita; exploração de dificuldades para propor facilidades. 2004. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 13. | SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Daniela Zanetti. Uma leitura crítica da Coluna Élio Gaspari. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 14. | TURAZZA, J. S.; FERREIRA, L. A.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Lucimeire Coutinho Lemos. Léxico e Produção Textual: retrospectiva e perspectiva para uma abordagem da coerência local-global por uma leitura significativa. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| 15. | TURAZZA, J. S.; PALMA, D. V.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Amadora Fraiz Vilar. Numeral é Numeral?. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| 16. | BASTOS, N. M. O. B.; SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Daniela Zanetti. Andar de cima, Andar de baixo: uma análise do discurso em artigos da coluna Elio Gaspari. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 17. | SELLAN, A. R. B.. Participação em banca de Elyane Rodrigues. O conflito e a criação do drama nas narrativas de Guimaraes Rosa. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | SILVEIRA, R. C. P.; VILLELA, M. A.; SELLAN, A. R. B.. Banca de Qualificação de Mestrado. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | SELLAN, A. R. B.. Prova de Aproveitamento de Conhecimentos e Competências. 2009. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 3. | TURAZZA, J. S.; SELLAN, A. R. B.. Banca de Redação- Vestibular - PUC-SP/ 2006-2007. 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 4. | SELLAN, A. R. B.. Aconteceu na minha ABB. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| 5. | SELLAN, A. R. B.. Banca de Redação- Lingua Portuguesa - Vestibular PUC/SP. 2005. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| 6. | SELLAN, A. R. B.. Banca de Língua Portuguesa: Redação. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| 7. | SELLAN, A. R. B.. Banca de Lingua Portuguesa; Redação. 2003. Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. |
| Participação em eventos |
| 1. | VIII Congresso da Sociedade Internacional de Português Lingua Estrangeira.O Ensino de PLE: o livro didático e o lugar de textos da literatura. 2009. (Congresso). |
| 2. | 1o. Colóquio de Estudos Retóricos - Trivium: Interação, Racionalidade e Persuasão. 2009. (Simpósio). |
| 3. | VI - PLE- Encontro de Portugues Lingua Estrangeira do Rio de Janeiro.Ensino de PLE: o discurso literário e a cultura brasileira em poemas modernistas. 2009. (Encontro). |
| 4. | II Encontro de Pós-Graduação em Letras - ENOPLE :.Textos da Literatura e algumas perspectivas paar o Ensino de PLE. 2009. (Encontro). |
| 5. | III Fórum Regional de Debates sobre Competências Profissionais - Atuação Profissional na Gestão Pública e Privada. 2009. (Outra). |
| 6. | 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP.Português para falantes de outras línguas: traços culturais e expressões linguísticas do Português brasileiro. 2008. (Congresso). |
| 7. | Xv Congreso Internacional de la Asociación de Linguística Y Filología de América Latina.A contribuição do discurso literário para o ensino de língua portuguesa. 2008. (Congresso). |
| 8. | VII Congresso Internacional da SIPLE.Discurso Literário e Cultura Brasileira no Ensino de Português. 2008. (Congresso). |
| 9. | III SEMAD Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: sujeito e subjetividade.A construção da subjetividade no discurso literário. 2008. (Seminário). |
| 10. | 56º Seminário do Gel - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O discurso jurídico na intertextualidade jurisprudencial. 2008. (Seminário). |
| 11. | III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso emoções, ethos e argumentação.A construção do ethos discursivo no discurso literário. 2008. (Simpósio). |
| 12. | XXIII Encontro Nacional da ANPOLL - GT de Fonética e Fonologia.Pronúncia estandardizada e vogais inacentuadas. 2008. (Encontro). |
| 13. | V PLE Encontro de Português Língua Estrangeira do Rio de Janeiro.Questões relativas ao ensino de língua portuguesa para falantes de outras línguas e discurso literário. 2008. (Encontro). |
| 14. | VI Congresso Internacional da SIPLE - Sociedade Internacional Português Língua Estrangeira.PLE: reflexões didáticas e a inserção da literatura brasileira em um ensino interculturalista. 2007. (Congresso). |
| 15. | V Congresso Internacional de Professores de Português - AAPP.PLE: contribuições da literatura brasileira para um ensino interculturalista. 2007. (Congresso). |
| 16. | I Congreso FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LENGUAS EXTRAJERAS Y TRADUCCIÓN.Enseñar literatura, concebir cultura en la enseñanza de portugués a hablantes de otras lenguas. 2007. (Congresso). |
| 17. | O Ensino Superior Brasileiro na Atualidade: velhos desafios, novos caminhos. 2007. (Simpósio). |
| 18. | Questões culturais, gramaticais, lexicais e de pronúncia pertinentes para o ensino de PLE com enfoque interculturalista. 2007. (Oficina). |
| 19. | 11º Congresso brasileiro de língua portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP.OFICINA: Ler e Compreender Narrativas. 2006. (Congresso). |
| 20. | Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - SIPLE.Questões relativas a discurso e cultura no ensino/aprendizagedo português brasileiro para falantes de outras línguas. 2006. (Seminário). |
| 21. | Seminário Anual da SIPLE 2005.Conjugação, aspectualidade e temporalidade verbais e o ensino de Português -lingua estrangeira. 2005. (Seminário). |
| 22. | Semana de Estudos de Letras - Farias Brito - da Universidade Guarulhos.Práticas de leitura para o texto literário; a construção dos sentidos do explícito para o implícito. 2005. (Simpósio). |
| 23. | III- Encontro do Núcleo de Pesquisa Português Lingua Estrangeira: Pesquisa e Ensino de PLE - Contribuições.Práticas de Ensino e Produção de Material didático para o Ensino de PLE. 2005. (Encontro). |
| 24. | 14o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP.14o. Encontro de Iniciação Científica da PUC-SP. 2005. (Encontro). |
| 25. | 1Oo. Congresso Brasileiro de Lingua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia; Pluralismo e identidade.Português para estrangeiros: ideologia e cultura em expressoes linguisticas do Portugues brasileiro. 2004. (Congresso). |
| 26. | 10o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia.Aspectos descritivos do Português Brasileiro. 2004. (Congresso). |
| 27. | 13o. Encontro de Iniciação Científica.13o. Encontro de Iniciação Científica. 2004. (Encontro). |
| 28. | Semana de Letras da FAAC.Língua Identidade e Cultura . 2003. (Oficina). |
| Organização de eventos |
| 1. | SELLAN, A. R. B. . 3 Congresso de Pesquisa Discente. 2009. (Congresso). |
| 2. | SELLAN, A. R. B. . 18 Encontro de Iniciação Científica. 2009. (Outro). |
| 3. | SELLAN, A. R. B. . 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2008. (Congresso). |
| 4. | SELLAN, A. R. B. . 17 Encontro de Iniciação Científica: PUC-SP. 2008. (Outro). |
| 5. | SELLAN, A. R. B. . 16º Encontro de Iniciação Científica - PUC/SP. 2007. (Outro). |
| 6. | SELLAN, A. R. B. ; BASTOS, N. M. O. B. ; PALMA, D. V. . 11º Congresso de Lingua Portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP Lusofonia: memória e diversidade cultural. 2006. (Congresso). |
| 7. | SELLAN, A. R. B. . 15º Encontro de Iniciação Científica da PUC/SP - Pesquisa: Tecnologias e Gestão Social. 2006. (Outro). |
| 8. | SELLAN, A. R. B. ; SILVEIRA, R. C. P. ; BASTOS, N. M. O. B. . III ENUPPLE: Encontro de Núcleos de Pesquisa Português Língua Estrangeira. 2005. (Outro). |
| 9. | SELLAN, A. R. B. . 14º Encontro de Iniciação Científica da PUC/SP - Identidade, Inclusão e Direitos. 2005. (Outro). |
| 10. | SELLAN, A. R. B. ; BASTOS, N. M. O. B. ; PALMA, D. V. . 10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 1º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2004. (Congresso). |
| 11. | SELLAN, A. R. B. ; BASTOS, N. M. O. B. ; PALMA, D. V. . 9º Congreso Brasileiro de Lingua Portuguesa. 2002. (Congresso). |
| Orientações em andamento |
| Iniciação científica |
| 1. | Fabiula Soares Lima. Estudo do valor social da carta utilizada por penitenciários. Início: 2008. Iniciação científica (Graduando em Português/Espanhol) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Renata Alves Orselli Mendes. A distinção na forma do uso do verbo entre Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 2. | Raquel Donegá de Oliveira. Argumentação e Ideologia: marcas da persuasão na linguagem publicitária. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 3. | Ana Paula .Ferreira. O discurso da malícia no duplo sentido da linguagem nas propagandas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 4. | Lílian Pasi Senziani. Análise do processo de enunciação em letras de música de Chico Buarque de Holanda. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 5. | Gisley Aparecida..Gonçalves. Ensino de Língua Portuguesa: uma proposta para o ensino de substantivo no ensino fundamental II. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 6. | Esther Oliveira Alcantara. A seqüência descritiva como ferramenta poética no gênero crônica.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 7. | Gabriela Baesso de Souza. Estudo sobre a expressão lingüística no discurso jornalístico popular: o caderno policial. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 8. | Maria do Carmo Rocha e Silva. Estratégias Argumentativas na Narrativa de Humor. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 9. | Suely Rodrigues da Silva Rocha. As Marcas da Intertextualidade no Discurso Publicitário. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 10. | Cristiane Paniagua de Souza Palaro. Argumentação Jurídica: a Pragmática, a Razão e a Verdade. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 11. | Simone Barros da Costa Silva. Um Estudosobre as Causas do Desinteresse pela Leitura. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 12. | Luciana Aparecida Ribeiro Gimenes. As Variedades de Uso da Língua Portuguesa. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 13. | Kátia Alves Bezerra. Um Estudo de Fonética e Fonologia no Ensino de Português Língua Estrangeira para Falantes de Lingua Inglesa. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 14. | ROBERTA RODRIGUES DA SILVA. ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA E AS DIVERSAS FORMAS DE DIZER NÃO PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 15. | Simone Santana Rosa. A variação Lingüística na música popular sertaneja. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 16. | Vani Aparecida Fonseca. O estudo do texto narrativo dos alunos da 5a. série do Ensino Fundamental II. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 17. | Andréia Pereira. Há história na história infantil? O discurso revelando valores sociais e ideologias nos contos infantis. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 18. | Ana Lucía Dominguez Alves. Uso da preposição da lingua portuguesa em contraponto com o uso na lingua espanhola. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 19. | Susy das Neves Ruffa. Estratégias de Leitura. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 20. | Eliza de Paula. Um estudo sobre a presença marcante do silêncio no discurso de Graciliano Ramos em Vidas Secas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 21. | Fabiana Cristina da Silva Cesquim. Texto e Intencionalidade; uma análise tipológica do descritivo na construção do ator social José Rainha pela revista Veja. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 22. | Maria de Lourdes de Arruda Soares. O processo da leitura crítica na produção dos sentidos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 23. | Ione Kioko Soraji Asso. Produção de texto narrativo no ensino da Lingua Portuguesapara brasileiros no Japão. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 24. | Elvis Duarte de Melo. A produção do texto dissertativo; uma revisão bibliográfica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 25. | Maria Inês de Oliveira. Estudo da linguagem popular existente na literatura de cordel. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 26. | Valéria Sena Camargo. A conjugaçao verbal no ensino de Língua Portuguesa para estrangeiros. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 27. | Irene Esquerdo. O trabalho com a leitura no ensino fundamental e médio: um diagnóstico dos procedimentos em sala de aula. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 28. | Caroline Costa Góis Medeiros. Estudo sobre o contraste entre lingua falada e lingua escrita: uma questão de preconceito. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 29. | Ana Cibartira Bernardo Silva. Os marcadores argumentativos eno Discurso Político. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 30. | Thatiana Moreira de Carvalho. A metodologia de ensino nas aulas de língua portuguesa para estrangeiros. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 31. | Tatiana Pizza Esteves. Um procedimento de leitura da organizaçao textual-argumentativa dos editoriais de "O Estado de São Paulo" e "Folha de São Paulo": A morte do Papa João Paulo II. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 32. | Sheila Aparecida de Morais Ibiapino Spadafora. A estrutura narrativa em gênero popular: o cordel. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 33. | Anna Ciampone de Souza. As figuras de linguagem como recursos argumentativos em texto narrativo de autor de literatura brasileira. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 34. | Raquel Brana de Carvalho. A intertextualidade e a produção de sentidos na canção "o meu guri" de Chico Buarque de Hollanda. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 35. | Raquel da Cunha Bassetti Oliveira. Análise de Discurso. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 36. | Viviane Lima de Oliveira. Dificuldades fonético-fonológicas em linguas de interface cultural. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 37. | Nilza Aparecida de Araújo. O uso do sistema pronominal em linguas de interface cultural: o português brasileiro e o espanhol rio-platense. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 38. | Ana Maria Ribeiro Dantas. Os verbos reflexivos em linguas de interface cultural: o português brasileiro e o espanhol rio-platense. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 39. | Vanja Maria da Silva Bueno. Um estudo das mensagens emitidas ao publico usuário do Metrô de Sao Paulo. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 40. | Simone Peinado da Silva. UMA ABORDAGEM DO TEXTO NARRATIVO EM SALA DE AULA. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 41. | Adriana Bentivoglio Uva. Leitura; interação com o mundo. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 42. | Valceli Ferreira de carvalho. Produção textual: uma visao cognitiva interacionista. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 43. | Heleni Cristiane Garbini. A leitura e os implícitos no discurso publicitário. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 44. | Marcelo Costa Sena. Gêneros do discurso e gênero narrativo:caminhos para uma prática pedagógica. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 45. | Zenaide Peixoto dos Santos. As diferentes concepções de texto: da Linguística Estruturalista à Linguística Pragmática. 2002. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 46. | Fernanda de Carvalho. A complexidade do texto narrativo - a crônica como recurso. 2002. 67 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 47. | Elaine Cristina Lino. Elaine Cristina Lino. 2002. 58 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 48. | Edgar Ribeiro. Uma análise dos estudos linguísticos para atividades de leitura . 2002. 52 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 49. | Lucinda dos santos Ferreira. A estrutura do texto narrativo de ficção: a intriga. 2002. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 50. | Célia Aparecida da Silva. O processo inferencial na leitura de texto literário. 2002. 64 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 51. | Edmilson F Oliveira. Leitura: Um momento de prazer. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 52. | Maria Vitória de Almeida. A leitura: o prazer a conquistar. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 53. | Vera Lúcia dos Santos. O aluno e a leitura de textos narrativos. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 54. | Marli Moreira da Silva. A leitura e a formação do gosto. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Lato Sensu) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Camila Ferreira Silva. Diferenças Fonéticas do Portuguê: por que as pessoas do interior de São Paulo falam de um modo diferente das da Capital?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Português) - Pontifícia Universidade Católica de Sao Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 2. | Necy Aparecuda Teixeira de Souza. Reflexões sobre a prática interdisciplinar do professor e sua contribuição para um melhor ensino de Lingua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 3. | Tatiana Dawel. Reflexões de uma prática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 4. | Fabiana Calfat Abussamra. O contexto da oralidade em textos literários. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 5. | Maíra Lopes dos Santos. Uso da Língua e norma lingüística na música popular brasileira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 6. | Leila da Silva. Variações Lingüísticas em Histórias em Quadrinhos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 7. | Leandro Schreiber Chocho. Cordel na alfabetizaçao de adultos: entre o lápis e a enxada. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 8. | Luis Alexandre Andriolo Ramos Lopes. Coesão e Coerência: uma análise de uma crônica de Arnaldo Jabor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 9. | Alexandra Batista Galvão. A linguagem da propaganda e a criação do desejo e da necessidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 10. | Suzana Paulino Pinto. A coesão e seus segredos textuais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 11. | Maynan Elesbam Robles. A influência da Internet nas redaçoes de alunos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 12. | Maura Batista de Paula. Generos do Discurso: observando a aplicaçao da escrita e da leitura nos livros didáticos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 13. | Aline Bauer Leone. A crônica em análise: sua história, seu gênero, seu estilo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 14. | Manuela Mielniczenko Penteado de Aguiar. Cocoricó: a língua, a criança e o programa educativo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 15. | Iara da Luz Galzerani. A progressão argumentativa nos editoriais não assinados de jornais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 16. | Maria Carolina Marcelino Ogata. As Histórias em quadrinhos sob uma perspectiva de leitura crítica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 17. | Maria cícera de Oliveira. Narrativa oral Pankararu- o contar história. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 18. | Cristiana Niero Naufel. Estrangeirismo e emprestimo lingüístico: o caminho do vocábulo estrangeiro para o vernáculo de uma língua. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 19. | Isabel Zanella da Silva Saragoça. Preconceito lingüístico: um novo olhar sobre a Língua Portuguesa no Brasil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 20. | Ana Paula Barbosa Lima. Tempos Verbais - o mundo narrado e o mundo comentado; breve estudo das crônicas "Mudança", de Fereira Gullar, e o "O Rádio", de Raquel de Queiroz. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 21. | Marly Caroline Moreira Ferreira. Da pena ao teclado: gêneros do discurso em transformação.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 22. | Andréa Gonçalves Mariano Souza. Dialética literária pró-guerra de Ernest Junger. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 23. | Deborah Gomes de Paula. Ler é poder ver. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 24. | Rodolfo Benedito Costa Ferreira. O erótico e o ideológico nos quadrinhos de Aline. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Fabiula Soares Lima. Estudo do valor social da carta utilizada por penitenciários. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 2. | Madalena Andréia da Silva. Gêneros Populares: Cordel - "Cordel do Fogo Encantado" e "Cesar Obeid". 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 3. | Marcos Gimenez Queiroz. A Língua Oral e Língua Escrita na Produção de Textos Dissertativos. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 4. | Madalena Andréia da Silva. Gêneros Populares: Literatura de Cordel - Cordel do Fogo Encantado. 2007. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 5. | Mariane Silva de Andrade. Configurações Vocabulares Específicas da Área da Propaganda e Publicidade. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
| 6. | Ana Katy Lazare Gabriel. A seletividade lexical na construção da identidade do brasileiro. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Comissãode Pesquisa da PUC/SP. Orientador: Aparecida Regina Borges Sellan. |
Componho o Núcleo de Pesquisa Português Lingua Estrangeira; NUPPLE, coordenado pela profa. Regina Célia Pagliuchi da Silveira - PUC-SP
Componho o Laboratório de Observação e descrição do Vicabulário da Lingua Portuguesa- no sidtema e no uso, coordenado pela profa. Jeni Silva Turazza, PUC-SP.
Vice-Coordenadora do curso de Secretariado Executivo Trilíngüe da Faculdade de Comunicação e Filosofia da PUC/SP.
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