Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa

Muleka Mwewa
Bolsista de Doutorado do CNPq

Doutorando em Ciências da Educação na Universidade Federal de Santa Catarina (2006 - ) com estágio doutoral na Université de Paris I Panthéon-Sorbonne (2008); Mestre em Formación de Profesionales de la Formación (Máster Erasmus Mundus, MUNDUSFOR, 2009) pela Universidad de Granada-Es; Universitat Rovira i Virgili-Es e Universidade do Porto-Pt; Mestre em Ciências da Educação (Educação, História e Política) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005); Graduado em Letras Português pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001); graduando em Letras Francês na mesma instituição (2002 - 2007, formaçao incompleta). Organizador do livro - África e suas diásporas:olhares interdisciplinares (Nova Harmonia, 2008). Autor de diversos artigos sobre a temática da Educação, Cultura e Sociedade. Foi Bolsista Fomento 1A do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq em 2007). Exerceu a atividade de Tutoria no curso de Especialização em Gestão Escolar (MEC, UFSC, SED e UNDIME, 2007). É membro do corpo editorial da Revista Eletronica Diálogo e Ciência (FTC) e parecerista ad hoc de outras revistas (Pensar a Prática, UFG e Movimento, UFRGS). Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea e do Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Lingüística (http://www.nupill.org). É professor de Capoeira e outras manifestações Culturais Afro-brasileiras. Tem experiência na área de Ciências Humanas. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Educação, Pedagogia, Letras, Manifestação cultural, Teoria Crítica e Estudos Culturais. Atuou como Tutor no curso de Prevenção ao Uso de Álcool e Outras Drogas no Ambiente de Trabalho: Conhecer para Ajudar (UFSC-SEaD, 2006).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 10/12/2009
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/1314631569326538
Dados pessoais
NomeMuleka Mwewa
Nome em citações bibliográficasMWEWA; M.
SexoMasculino
Endereço profissionalUniversidade Federal de Santa Catarina.
Campus Universitário - Programa de Pós-graduação em Educação - Doutorado
Trindade
88040-900 - Florianopolis, SC - Brasil - Caixa-Postal: 476
Telefone: (48) 91018476 Fax: (48) 37219429
URL da Homepage: http://www.ced.ufsc.br

Formação acadêmica/Titulação
2006            Doutorado em andamento em Educação .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
com período sanduíche em Universidade de Paris I(Orientador:Jean-François Kervégan ).
Título: Para uma nova configuração do social: Reflexões em torno do conceito de cultura em Th. Adorno, Orientador: Alexandre Fernandez Vaz.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2007 - 2009Mestrado em Formación de Profesionales de la Formación .
Universidade de Granada - Espanha.
Título: Competências e Gestão da Formação de Adultos para o Trabalho em Portugal e Espanha: Um estudo de caso no âmbito do Mundusfor, Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Dr. Henrique Vaz e Co-orientação: Dra. Carmen Ponce.
Bolsista do(a): União Europeia (MundusFor), , .
Palavras-chave: Adultos; Formação; Competências e Formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Organismos Internacionais e Outras Instituições Extraterritoriais.
2003 - 2005Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Indústrial cultural e educação do corpo no jogo de capoeira: Estudos sobre a presença da capoeira na sociedade administrada, Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Alexandre Fernandez Vaz.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, , .
Palavras-chave: Manifestação cultural - Sujeitos -; Indústria cultural- Pedagogia do corpo - Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
2002 interrompido Graduação interrompida em 2007 em Letras Francês .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Ano de interrupção: 2007
1997 - 2001Graduação em Letras Português .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Formação complementar
2009 - 2009II Seminário de Integração MundusFor. (Carga horária: 50h).
Facultad de Ciencias - Universidade de Granada.
2008 - 2008Seminário de orientación e Integración Mundusfor. (Carga horária: 50h).
Universidade de Granada - Espanha.
2008 - 2008Mediador em Educação e Formação de Adultos - EFA. (Carga horária: 30h).
Escola Profissional do Minho - Portugal.
2007 - 2007 Extensão universitária em Plataformas en campus virtual: una visión práctica. (Carga horária: 8h).
Universidad Complutense de Madrid.
2007 - 2007Formação para Professor Tutor. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal de Santa Catarina - CED.
2007 - 2007Atividades do grupo L.E.E.T.HI. (Carga horária: 24h).
Universidad Complutense de Madrid.

Atuação profissional
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - Atual Vínculo: Bolsista Fomento 1A, Enquadramento Funcional: Bolsista Fomento 1A, Carga horária: 20
Outras informações Atividades desenvolvidas no Núcleo de Pesquisas em Informatica, Lingüística e Literatura na Universidade Federal de Santa Catarina.
Atividades
3/2006 - AtualPesquisa e desenvolvimento .
Linhas de pesquisa
Literatura Brasileira
Universidade Federal de Santa Catarina - CED, UFSC-CED, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2007 Vínculo: Professor tutor, Enquadramento Funcional: Professor tutor, Carga horária: 16
Outras informações Curso de Especialização em Gestão Escolar: Desenvolvido em parceria: Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Articulação de Sistemas de Ensino. Secretaria do Estado da Educação, Ciência e Tecnologia (SED). União Nacional dos Dirigentes de Educação Municipal (UNDIME). Instituições envolvidas: MEC, UFSC, SED e UNDIME Objetivos: Gerais: Formar em nível de especialização gestores educacionais das escolas públicas da Educação Básica; Contribuir com a qualificação do gestor escolar na perspectiva da gestão democrática e da efetivação do direito à educação básica com qualidade social. Específicos Incentivar os gestores a refletir sobre a gestão democrática e a desenvolver práticas colegiadas de gestão no ambiente escolar que favoreçam a formação cidadã do estudante. Desenvolver uma compreensão pedagógica da gestão escolar, situada nos contextos micro e macro da escola, superando as concepções fragmentadas do processo educacional e contemplando as dimensões da construção e formação como objeto do trabalho pedagógico. Propiciar oportunidade aos gestores para o exercício de práticas inovadoras nos processos de planejamento e avaliação escolar. Estimular o desenvolvimento de práticas de gestão democrática e de organização do trabalho pedagógico que contribuam para uma aprendizagem efetiva dos alunos, de modo a incidir, progressivamente, na memória do desempenho escolar. Propiciar aos gestores oportunidade de lidar com ferramentas tecnológicas que favoreçam trabalho coletivo e a transparência da gestão da escola. Possibilitar aos gestores oportunidades para ampliação de capacidades para: analisar e resolver problemas, elaborar e desenvolver projetos e atividades na área de gestão com suporte das novas tecnologias de informação e comunicação.
Atividades
05/2007 - AtualEnsino, Gestão Escolar, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Atividade Vivêncial - Trabalho de Conclusão do Curso (TCC)
Campanha Nacional das Escolas da Comunidade, CNEC, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2007 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sub-coordenador Pedagógico, Carga horária: 14
Atividades
02/2006 - 02/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, CNEC, .
Cargo ou função
Curso de Aperfeiçoamento.
Universidade Federal de Santa Catarina SEaD., UFSC-SEAD, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
Outras informações Curso: Prevenção ao Uso de Álcool e Outras Drogas no Ambiente de Trabalho: Conhecer para Ajudar. Objetivos: - Instrumentalizar os profissionais das empresas com conhecimentos técnico-científicos relacionados às drogas, visando formar multiplicadores para desenvolver ações preventivas no ambiente de trabalho. - Incentivar as empresas para a criação e a implementação de políticas e programas de prevenção do uso indevido de drogas. Público-alvo: Membros das CIPA s, profissionais de Recursos Humanos, profissionais de Saúde e Segurança do Trabalho, trabalhadores em geral e interessados na área da prevenção ao uso drogas. Promoção: Secretaria Nacional Antidrogas SENAD. Parceria: Serviço Social da Indústria SESI. Planejamento e execução: Secretaria de Educação a Distância SEaD da UFSC.
Atividades
06/2006 - 08/2006Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal de Santa Catarina - SEaD, .
Atividade realizada
Professor tutor de Curso de Prevenção ao Uso do Álcool e outras Drogas.
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio técnico à pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações Foi realizada a atividade de digitalização e inserção de informações no banco de dados e na biblioteca digital de literatura do Núcleo de Pesquisa em Informática, Literatura e Linguística (NUPILL/UFSC).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2005 Vínculo: Assistente de pesquisa, Enquadramento Funcional: Mestre em Educação, Carga horária: 30
Outras informações Mestre em Ciências da Educação, linha de pesquisa Educação, História e Política (CED) Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Vínculo institucional
2002 - 2003 Vínculo: Assistente de pesquisa, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações Estagiário junto ao Núcleo de Estudos e Pesquisas Corpo, Educação e Sociedade
Vínculo institucional
2000 - 2001 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (bolsista), Carga horária: 20
Outras informações Bolsista do Projeto de Extensão Capoeira Beribazu- CDS/UFSC
Atividades
5/2002 - 2/2003Estágios , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
Estágio realizado
Núcleo de Estudos e Pesquisas Corpo, Educação e Sociedade.
2002 - 2003Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea, .
Projetos de pesquisa
Esclarecimento, Racionalidade e Educação na Teoria Crítica da Sociedade: Bildung e Aufklärung na / a partir da obra de Theodor W. Adorno
3/2002 - 12/2002Estágios , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodologia de Ensino.
Estágio realizado
Núcleo de Estudos e Pesquisas Corpo, Educação e Sociedade.
2/2002 - 12/2002Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas Corpo Educação e Sociedade.
Linhas de pesquisa
Teoria crítica da sociedade e Educação
Teorias sobre cultura e formação na sociedade contemporânea
3/2000 - 12/2001Estágios , Centro de Desportos, Departamento de Educação Física.
Estágio realizado
Bolsista de extensão do projeto Capoeira Beribazu.

Linhas de Pesquisa
1. Teoria crítica da sociedade e Educação
2. Teorias sobre cultura e formação na sociedade contemporânea
3. Literatura Brasileira

Projetos de Pesquisa
2002 - 2003Esclarecimento, Racionalidade e Educação na Teoria Crítica da Sociedade: Bildung e Aufklärung na / a partir da obra de Theodor W. Adorno
Descrição: A pesquisa teve como objetivos: 1. investigar a dimensão pedagógica da obra de Theodor W. Adorno com ênfase em suas obras seminais e nos seus desdobramentos ensaios, debates, entrevistas e conferências, especialmente dos anos sessenta do século vinte; 2. realizar um conjunto de investigações empíricas sobre a relação entre corpo e indústria cultural na sociedade contemporânea. Propusemo-nos, com isso, a manter a relação entre reflexão teórica e investigação empírica, pensando grandes questões de fundo conjugadas com temas empíricos fundamentais do contemporâneo, preocupação que dividimos com outros pesquisadores nacionais e internacionais. Do ponto de vista metodológico, a Dialética do Esclarecimento ofereceu o roteiro teórico a ser seguido. Nesse livro, Max Horkheimer e Theodor W. Adorno procuram entender e criticar o projeto imemorial de domínio da natureza enredado na trama que vai do mito ao esclarecimento, forjando subjetividade e história. Essa trama não é linear, porque o esclarecimento recai violentamente no estágio mitológico, mas também porque ambos, como faces do mesmo poliedro, retêm em suas mais íntimas estruturas aspectos um do outro. A pesquisa desdobrou-se em duas frentes, a primeira delas relacionada à investigação teórica propriamente dita, outra que, na inspiração e orientação na Teoria Crítica, buscou ou lidar com configurações empíricas da educação contemporânea, notadamente no que se refere às pedagogias do corpo. Os resultados se dividem em três partes. A primeira delas é composta por um texto, resultado de um estudo teórico que correlaciona, na obra de Adorno, corporalidade, técnica e formação; a segunda diz respeito a um conjunto de textos que procuram fazer dialogar a obra de Adorno com outros autores contemporâneos: Walter Benjamin, Antonio Gramsci, Norbert Elias, Hannah Arendt; a terceira compõe-se de três estudos empíricos sobre a educação do corpo, na escola, na cultura popular e no culto ao contemporâneo. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 1) .
Integrantes: Alexandre Fernandez Vaz - Coordenador / Michelle Carreirão Gonçalves - Integrante / Jaison José Bassani - Integrante / Roger Hansen - Integrante / Beatriz Staimbach Albino - Integrante / Muleka Mwewa - Integrante.
.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
3. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação do Corpo.

Idiomas
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.
Suaili Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Catalão Compreende Razoavelmente Lê Bem.
Lingála Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Prêmios e títulos
2007Eramus Mundus - Segundo colocado na seleçao do Master Mundusfor 2007-2009, Uniao Européia.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. MWEWA . ENTRETENIMENTO, TEMPO LIVRE E SOCIEDADE DE CONSUMO NO MUNDO DA CAPOEIRA. REFELD - Revista Brasileira de Educação Física, Esporte, Lazer e Dança, v. 2, p. 48-55, 2007.
2.   MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez . Corpos, cultura, paradoxos: observações sobre o jogo de capoeira. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, v. 27, n. 2, p. 45-58, 2006.
Livros publicados/organizados ou edições
1. MWEWA (Org.) ; GOMES, P. (Org.) ; FERNANDES, G. (Org.) . Sociedades Desiguais: gênero, cidadania e identidades. 1. ed. São Leopoldo: Nova Harmonia, 2009. 198 p.
2. MWEWA . Cenários da indústria cultural: corpo negro, cultura e capoeira. 1. ed. São Leopoldo: Nova Harmonia, 2009. 116 p.
3. MWEWA (Org.) . África e suas diásporas: olhares interdisciplinares. 1. ed. São Leopoldo-RS: Nova Harmonia, 2008. 202 p.
Capítulos de livros publicados
1. MWEWA . Sobre a integração social entre desiguais. In: MWEWA, M., FERNANDES, G. e GOMES, P.. (Org.). Sociedades desiguais: gênero, cidadania e identidades. 1 ed. São Leopoldo: Nova Harmonia, 2009, v. , p. 13-28.
2. MWEWA . Rupturas hegemônicas: Aspectos sobre a formação cultural no Brasil. In: Muleka Mwewa. (Org.). África e suas diásporas: olhares interdisciplinares. 1 ed. São Leopoldo-RS: Nova Harmonia, 2008, v. , p. 87-104.
3. MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez . Tensions dialectiques: La Capoeira dans la société administrée et l'incoformisme culturel. In: Muleka Mwewa. (Org.). África e suas diásporas: olhares interdisciplinares. 1 ed. São Leopoldo-RS: Nova Harmonia, 2008, v. , p. 139-170.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. MWEWA . Mia Couto. Revista Mafuá, Florianópolis, v. 12, 19 nov. 2009.
2. MWEWA . LA ENSEÑAZA EN EL MEDIO DIGITAL. Revista Texto Digital, Florianópolis-SC-Br., v. 2, 15 dez. 2007.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. MWEWA ; SÁ, Ana Lúcia . Formação, literatura e cultura: O rio de volta à terra. In: II Congresso de Educação, Arte e Cultura: confluências e diálogos no campo das artes, 2009, Santa Maria. II CEAC - Congresso de Educação, Arte e Cultura, 2009.
2. MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez . O legado dos afro-descendentes na organização social contemporânea: os capoeiras e os deslocamentos espaço-temporais. In: V Congresso de estudos africanos no mundo Ibérico. "África: compreender trajectos e olhar o futuro", 2008, Covilhã. África: compreender trajectos e olhar o futuro, 2006.
3. MWEWA . Jamacy e os caçadores de veado. In: Seminário Internacional fazendo gênero, 2008, Florianópolis. Seminário Internacional fazendo gênero: corpo, violência e poder. Florianópolis : Editora da Mulher, 2008. p. 1-7.
4. MWEWA . Entretenimento, Tempo Livre e Sociedade de Consumo no Mundo da Capoeira. In: XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e I Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre - RS. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2005.
5. MWEWA . Corpos, cultura e paradoxos: observações sobre o jogo de capoeira. In: II Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação - Racionalidade e Tolerância, 2005, Passo Fundo. II Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação - Racionalidade e Tolerância, 2005.
6. MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez . Educação do corpo em manifestação cultural afro-brasileira: o jogo de capoeira no contexto da indústria cultural. In: VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, A QUESTÃO SOCIAL NO NOVO MILÉNIO, 2004, Coimbra. VIII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, A QUESTÃO SOCIAL NO NOVO MILÉNIO, 2004.
7. MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez . Indústria cultural e educação do corpo em tempos de globalização no jogo de Capoeira: reflexões preliminares. In: II Seminário Internacional Educação Intercultural, Gênero e movimentos sociais: identidade, diferença e mediação, 2003, Florianópolis. [CD ROM] Florianópolis: UFSC, 2003. Florianópolis : Projeto Rizoma:educação intercultural e movimentos sociais, cidadania e reconhecimento identitário, 2003.
8. MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez . Capoeira,indústrial cultural e educação do corpo: notas de trabalho. In: Pré-conbrace sul, 2003, Pato Branco-PR. Anais do Pré-conbrace sul, 2003.
9. MWEWA . Perspectivas formativas na Capoeira enquanto instrumento sócio-histórico. In: I congresso catarinense de Capoeira, 2003, Florianópolis, 2003.
10. MWEWA . capoeira e educação. In: Jornada Negro e Educação, 2003, Florianópolis, 2003.
11. VAZ, Alexandre Fernandez ; BASSANI, Jaison J ; SILVA, Aline Scotti da ; TORRI, Danielle ; MWEWA ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Corpo, Educação e Indústrial cultural:Aspectos Teóricos e Empíricos para a Compreensão da Sociedade Brasileira Contemporânea. In: XII CONBRACE, 2003, Caxambú-MG. Anais (no prelo). Caxambú-MG, 2003.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. MWEWA . Algunas indicaciones sobre competencias y gestión de la formación de adultos para el trabajo en Portugal e España: Un estudio de caso en el ámbito del Mundusfor. In: V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo, 2009, Granada. V Congreso Internacional de Formación para el Trabajo, 2009.
2. MWEWA . Para uma nova configuração do social: Reflexões em torno do conceito de cultura em Th. Adorno. In: Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas, 2008, São Carlos. Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas. São Carlos : Universidade Federal de São Carlos, 2008. p. 71-71.
3. MWEWA . Indústria cultural e educação do corpo no jogo de capoeira: educação e reificação das subjetividades. In: Colóquio internacional Teoria crítica e educação, 2004, Piracicaba-SP. Anais e Programação do Colóquio internacional teoria crítica e educação, 2004. p. 36-36.
Resumos publicados em anais de congressos
1. MWEWA . Sobre a integração social entre desiguais. In: X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga. X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais:Sociedades Desiguais e Paradigmas em Confronto, 2009. v. 1. p. 232-232.
2. MWEWA ; MACHUDE, A. ; COELHO, C. ; COLARES, V. P. . MUNDUSFOR: Experiências de uma formação profissional inovadora no ensino superior. In: VII Encontro Internacional de Inovação Educacional, 2008, Açores. VII Encontro Internacional de Inovação Educacional: Educação e Intervenção, 2008.
3. MWEWA . Rupturas Hegemônicas: Aspectos sobre a formação cultural do Brasil. In: VI Congreso de Estudios Africanos en el Mundo Ibérico, 2008, Las Palmas de Gran Canarias. VI Congreso de Estudios Africanos en el Mundo Ibérico, 2008.
4.   MWEWA . A Teoria estética de Adorno e a necessidade de uma nova configuração do social no contemporêneo colocado por Stuart Hall. In: Estéticas do Deslocamento, 2007, Belo Horizonte. Estéticas do Deslocamento. Belo Horizonte, 2007. p. 36-36.
5. MWEWA . Magazine-Capoeira: Meios de (con)formação do Corpo do Capoeira na Sociedade Contemporânea. In: XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e I Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre - RS. Livro de Resumos e Programas, 2005. p. 101-101.
6.   MWEWA . Indústria cultural e educação do corpo: Notas sobre a presença da capoeira na sociedade contemporânea. In: 28a. Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005, Caxambú-MG. 28a. Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005. p. 213-213.
7. MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez . Corpo e indústria cultural: Notas para a compreensão da capoeira na sociedade contemporânea. In: Seminário de pesquisa em educação da região sul, 2004, Curitiba-Pr. Corpo e educação:Notas para a compreensão da capoeira na sociedade contemporânea, 2004.
8. MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez ; ACORDI, Leandro de Oliveira . Imagens de si na contemporaneidade da capoeira: o olhar delas. In: Fazendo Gênero 6, 2004, Florianópolis. Programação e resumos do Fazendo Gênero 6 - Fazeres Globais, Saberes Locais,Fazeres Locais, Saberes Globais, 2004. p. 40-40.
9. VAZ, Alexandre Fernandez ; BASSANI, Jaison Jose ; MWEWA ; SILVA, Aline Scotti da ; TORRI, Danielle ; GONÇALVES, Michelle Carreirão . Esclarecimento,racionalidade e educação na teoria Crítica da Sociedade: Bildung e Aufklërung na/a partir da obra de Theodor W. adorno. In: 3 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2003, florianopolis. 3 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Florinopolis.
10. MWEWA . Metodologia indutiva e dedutiva aplicada ao ensino e aprendizagem da capoeira. In: XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física, 2001, Vitória. Anais. Vitória : UFES, 2001.
Artigos aceitos para publicação
1.   MWEWA ; VAZ, Alexandre Fernandez ; ACORDI, Leandro de Oliveira . Imagens de si na contemporaneidade da capoeira: o olhar delas. Cadernos Pagu (UNICAMP), 2008.
Apresentações de Trabalho
1. MWEWA . Sobre a integração social entre desiguais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
2. M. . Formação e cultura: alguns apontamentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
3. MWEWA . Indicações sobre o tema da cultura: o lugar de fala da cultura afro-brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. MWEWA ; MACHUDE, A. ; COELHO, C. ; COLARES, V. P. . MUNDUSFOR: experiências de uma formação profissional inovadora no ensino superior. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. MWEWA . Jamacy e os caçadores de veado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
6. MWEWA . Para uma nova configuração do social: Reflexões em torno do conceito de cultura em Th. Adorno. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
7. MWEWA . A Teoria estética de Adorno e a necessidade de uma nova configuração do social colocado por Stuart Hall. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. MWEWA . Perspectiva Formativa na capoeira enquanto instrumento socio-histórico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. MWEWA . Cultura Africana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. MWEWA . Capoeira na perspectiva educacional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. MWEWA ; ACORDI, Leandro de Oliveira ; VAZ, Alexandre Fernandez . Imagens de si na contemporaneidade da capoeira: o olhar delas 2006 (Apresentação).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. MWEWA . Parecer ad hoc Revista Movimento. 2009.
2. MWEWA . Parecer ad hoc Revista Pensar a Prática (UFG). 2009.
3. MWEWA . Parecer ad hoc Revista Pensar a Prática. 2009.
4. MWEWA . Parecer ad hoc Revista Movimento. 2009.
5. MWEWA . Parecer ad hoc Revista Diálogos e Ciência, FTC.. 2007.
6. MWEWA . Parecer de artigos submetidos ao II Seminário Nacionados de estudos de Capoeira. 2006.
7. MWEWA . Coordenação da comissão científica do II Seminário Nacional de Estudos de Capoeira. 2006.
8. MWEWA . Parecer ad hoc Secretaria de Inclusão Racial MEC.. 2006.
Demais tipos de produção técnica
1. MWEWA ; KABUNDA, M. ; VAZ, Alexandre Fernandez ; MATOS, P. F. ; GOMES, P. ; COLONNA, E. ; MOREIRA, S. B. . X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. 2009. (Coordenação a sessão do lançamento do livro "África e suas Diásporas: olhares interdisciplinares").
2. MWEWA . Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas. 2008. (Coordenação de sessão de comunicações (Teoria crítica, Literatura e Arte- 11/09/08)).
3.
MWEWA . Capacitação para os professores do Colégio Cenecista Benjamim Gallotti. 2006. .
4.
    
MWEWA . Reverberações Corporais - Capoeira, Maculelê, Samba de Roda e Puxada de Rede. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
5.
MWEWA . Danças Afro's: verbalizações corporais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
6.
MWEWA . Alguns paradoxos sobre a história da capoeira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
7.
MWEWA . Crítica da cultura da capoeira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
8.
MWEWA . Capoeira em instituições educacionais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
9.
MWEWA . Capoeira e maculelê junto a populações de periferia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Demais trabalhos
1. MWEWA . Projeto de Extensão Africatarina - CEARTE/UDESC. 2003 (Professor de capoeira).
2. MWEWA ; SOARES, Iracema . Prejeto de extensão Capoeira Beribazu/CDS/UFSC. 2003 (Professor de capoeira).
3. MWEWA . Projeto Africatarina Novo Horizonte. 2002 (Professor de capoeira).
4. MWEWA . Projeto Africatarina Novo Horizonte. 2001 (Professor de capoeira).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. MWEWA. Participação em banca de Tatiana Nunes Bentes. Capoeira na Escola: Um diagnóstico na ilha de Santa Catarina. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
2. MWEWA. Participação em banca de Rosemeri Peirão. Capoeira em Florianópolis: Abordagens metodológicas de ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Eventos
Participação em eventos
1. X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais.Sobre a integração social entre desiguais. 2009. (Congresso).
2. Seminário de Pós-Graduação em sociologia.Formação e cultura: Alguns apontamentos. 2009. (Seminário).
3. Seminario de orientación e integración general del Master Erasmus Mundus en Formación de Profesionales de la Formación. 2009. (Seminário).
4. África um outro olhar: Hostória e perspectivas. 2009. (Seminário).
5. Colóquio Luso-Brasileiro Sentidos da Educação Contemporânea. 2009. (Encontro).
6. 24ª Feira do Livro de São Leopoldo. 2009. (Outra).
7. VI Congreso de Estudios Africanos en el Mundo Ibérico.Rupturas Hegemônicas: Aspectos sobre a formação cultural no Brasil. 2008. (Congresso).
8. Teoria Crítica e Inconformismo: tradições e perspectivas.Para uma nova configuração do social: Reflexões em torno do conceito de cultura em Th. Adorno. 2008. (Congresso).
9. Fazendo Gênero 8.Jamacy e os caçadores de veado. 2008. (Seminário).
10. Formação e subjetividade a partir da problemática de gênero.Madame Satã e a transitoriedade identitária. 2008. (Seminário).
11. VII Encontro Internacional de Inovação Educacional.Mundusfor: experiências de uma formação profissional inovadora no ensino superior. 2008. (Encontro).
12. Crítica do contemporâneo (palestra com a Judith Butler). 2008. (Outra).
13. Crítica do Contemporâneo (palestra com Luc Boltanski). 2008. (Outra).
14. Crítica do Contemporâneo (palestra com Roberto Esposito). 2008. (Outra).
15. Séminaires: philosophie/art et littérature (Art d'écrire et libertinage: la dissidence comme position d'auteur). 2008. (Outra).
16. Séminaires: philosophie/art et littérature (Expérience et critique: sur les affinités électives de Benjamin). 2008. (Outra).
17. Estéticas do Deslocamento.A Teoria estética de Adorno e a necessidade de uma nova configuração do social no contemporêneo colocado por Stuart Hall.. 2007. (Outra).
18. IV Jornada Campus Virtual Universidad Complutense de Madrid (UCM). 2007. (Outra).
19. Acto de Inauguración del Curso Académico (2007-08) de la Facuultat de Cièncias de L'Educació i Psicologia. 2007. (Outra).
20. V Jornades d'Innovació DOCENT de la URV Garantia de qualitat docent: processos, estàndards i indicadors. 2007. (Outra).
21. II Seminário Nacional de Estudos de Capoeira.II Seminário Nacional de Estudos de Capoeira. 2006. (Seminário).
22. Sobre a presença de uma pedagogia do corpo na educação da infância: retratos e vozes, lugares e tempos da corporalidade na rotina de uma creche.Sobre a presença de uma pedagogia do corpo na educação da infância: retratos e vozes, lugares e tempos da corporalidade na rotina de uma creche.. 2006. (Outra).
23. XXV Congresso - ALAS -Associação Latino-Americana de Sociologia.XXV Congresso - ALAS -Associação Latino-Americana de Sociologia. 2005. (Congresso).
24. XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).
25. I Congresso Internacional de Ciências do Esporte.I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. 2005. (Congresso).
26. Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação - Racionalidade e Tolerância.II Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação - Racionalidade e Tolerância. 2005. (Seminário).
27. IV Simpósio Internacional Principia. 2005. (Simpósio).
28. 28a. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.28a. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Encontro).
29. Colóquio Habermas. 2005. (Outra).
30. Notre-dame de Paris une comédie musical. 2005. (Outra).
31. Seminário de Pesquisa em Educação da Região sul. 2004. (Seminário).
32. Seminário Nacional de Estudos sobre Capoeira-SENECA. 2004. (Seminário).
33. I Seminário de Estudos Culturais em Educação: poder, identidade e difereça. 2004. (Seminário).
34. Encontro Internacional Fazendo Gênero 6: Saberes Globais/Fazeres Locais, Saberes Locais/Fazeres Globais.Fazendo Gênero 6. 2004. (Encontro).
35. Kant 2004: Liberdade e Natureza. 2004. (Outra).
36. Colóquio internacional teoria crítica e educação.Colóquio internacional teoria crítica e educação. 2004. (Outra).
37. I congresso catarinense de capoeira.I congresso catarinense de capoeira. 2003. (Congresso).
38. Seminário International Educação Intercultural, Gênero e mediações.Seminário International Educação Intercultural, Gênero e mediações. 2003. (Seminário).
39. Seminário nacional-Relações raciais e Educação: Saberes, Políticas e Perspectivas. 2003. (Seminário).
40. I PRÉ-CONBRACE SUL.I PRÉ-CONBRACE SUL. 2003. (Encontro).
41. V Simpósio Nacional de Capoiera. 2002. (Simpósio).
42. 2 Semana Acadêmica do Curso de Educação Física. 2002. (Encontro).
43. II Simpósio Nacional de Capoeira da Unicamp.II Simpósio Nacional de Capoeira da Unicamp. 2000. (Simpósio).
44. IV Simpósio Nacional Universitário de Capoeira.IV Simpósio Nacional Universitário de Capoeira. 2000. (Simpósio).
45. Corpos que falam. 2000. (Outra).
46. Seminário de Extensão da Região Sul.XVII SEURS- Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 1999. (Seminário).
47. III Simpósio Nacional Universitário de Capoeira.III Simpósio Nacional Universitário de Capoeira. 1999. (Simpósio).
48. Palestra:Chassé-croisé Tzara-Breton:Surréalisme, existentialisme, dadaïsme, sociologie de la littérature. 1999. (Outra).
49. II Simpósio Nacional Universitário de Capoiera. 1998. (Simpósio).
50. I Simpósio Nacional Universitário de Capoeira.I Simpósio nacional universitário de Capoeira. 1997. (Simpósio).
Organização de eventos
1. VAZ, Alexandre Fernandez ; MWEWA ; GONÇALVES, Michelle Carreirão ; TORRI, Danielle . Seminário sobre Formação e subjetividade a partir da problemática de gênero. 2008. (Outro).
2. FALCÃO, J. L. C. ; MWEWA . Simpósio Nacional Universitário de Capoeira. 2002. (Congresso).
3. FALCÃO, J. L. C. ; MWEWA . Simpósio Nacional Universitário de Capoeira. 2000. (Congresso).
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