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Roger Marchesini de Quadros Souza Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Fundação Santo André (1982), especialização em Supervisão Escolar na Faculdade de Filosofia e letras de São Bernardo do Campo, Mestrado em Filosofia e História da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1998) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade. pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Atualmente é professor assistente na Universidade Metodista de São Paulo ministrando aulas no Curso de Pedagogia e das disciplinas pedagógicas nas licenciaturas e na EaD. Ministra a disciplina Currículos e Programas na Pós-Graduação Lato Sensu em Educação da UMESP e Didática do Ensino Superior em Pós-Graduação Lato Sensu na UGF e é Supervisor de TCC's do Curso de Pedagogia na modalidade EaD. Participação em Bancas de Qualificação e Defesa em Pós-Graduação.Tem se dedicado, principalmente, aos seguintes temas: políticas públicas em educação, fracasso escolar, sociologia da educação.
Última
atualização do currículo em 01/02/2010
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Dados pessoais
| Nome | Roger Marchesini de Quadros Souza |
| Nome em citações bibliográficas | SOUZA, R. M. Q. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Metodista de São Paulo. Rua do Sacramento,230 Rudge Ramos 09641-000 - Sao Bernardo do Campo, SP - Brasil Telefone: (11) 43665600 URL da Homepage: http://metodista.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2000 - 2004 | Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade.
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Progressão Continuada e Regime de Ciclos nas Escolas Públicas paulistas: um cenário para o estudo dos impactos das mudanças educacionais no capital cultural e habitus dos professores, Ano de Obtenção: 2005. Orientador:  Alda Junqueira Marin.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, , . Palavras-chave: Ciclos; Progressão Continuada; Fracasso Escolar; Profissão Docente; habitus; capital cultural. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Setores de atividade: Educação. |
| 1996 - 1998 | Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Repetência Multidisciplinar: um estudo sobre o fracasso escolar no Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 1998. Orientador: Odair Sass. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, , . Palavras-chave: Educação; Fracasso Escolar. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental. |
| 1979 - 1982 | Graduação em Pedagogia
.
Centro Universitário Fundação Santo André, CUFSA, Brasil. |
Formação complementar
| 2009 - 2009 | CAPDOC - TV.
(Carga horária: 20h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2007 - 2007 | A Aventura Pedagógica no Ensino Superior.
(Carga horária: 2h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2007 - 2007 | Pedagogia da Problematização.
(Carga horária: 4h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Introdução à Educação a Distância.
(Carga horária: 20h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Plan. e Org. de uma Disciplina a Distância.
(Carga horária: 20h). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Universitário |
| Outras informações | Professor do Curso: Pós Saúde Pública e PSF para Enfermeiros |
| Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 14 |
| Atividades |
| 2/2002 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Currículos e Programas Planejamento e Avaliação Educacional Seminários de Gestão e Políticas Públicas Filosofia da Educação |
| 2/2002 - Atual | Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminários de Gestão Escolar |
| Universidade Bandeirantes de São Paulo, UNIBAN, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2009 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 02/2007 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia e Prática do Ensino Currículos e Programas - Medidas Educacionais |
| Faculdades Integradas Ribeirão Pires, FIRP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Faculdade, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Professor de: Filosofia da Educação; História da Educação; Sociologia da Educação; Currículos e Programas; Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. |
| Centro Universitário Fundação Santo André, CUFSA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1999 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - FAFIL, Carga horária: 22 |
| Outras informações | Professor contratado por prazo determinado para substituição de Professor Titular. Disciplinas: Filosofia da Educação e História da Educação. |
| Secretaria de Estadao da Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1990 - 1997 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 02/1990 - 06/1997 | Direção e administração, Escola Estadual Professora Marli Raia Reis, . |
| Cargo ou função Diretor de Escola. |
| 04/1990 - 11/1991 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Filiosofia da Educação, História da Educação, Sociologia da Educação e Estrutura e Funcionamento das Escolas de 1o Grau |
Revisor de periódico
| 2009 - Atual | Periódico: Acta Scientiarum - Human and Social Sciences |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional. |
Prêmios e títulos
| 2006 | Professor Homenageado, Turma Professor Décio Azevedo Marques Saes - Universidade Metodista de São Paulo. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  SOUZA, R. M. Q. . Considerações acerca do fracasso escolar em São Paulo e o Regime de Ciclos com Progressão Continuada. Revista Espaço Acadêmico (UEM) , v. 1, p. 92, 2009. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SOUZA, R. M. Q. ; Lopes, Márcia . O Déficit de Atenção em adolescentes: as relações com a escola e a família..
In:
William Malagutti;Ana Maria Amato Bergo.
(Org.). Adolescentes : uma abordagem Multidisciplinar. 1
ed. São Paulo:
Editora MARTIANRI,
2009, v. , p. -. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SOUZA, R. M. Q. . Fracasso escolar, nos anos 80, em São Paulo. In: 9o Congresso de Iniciação e Produção Científica, 2006, São Bernardo do Campo.
9o Congresso de Iniciação e Produção Científica, 2006. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SOUZA, R. M. Q. . Fracasso Escolar: múltiplas Leituras.
2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | SOUZA, R. M. Q. . O Profissional Docente na Rede Pública. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SOUZA, R. M. Q. . Curso Preparatório para Professores da Educação Básica II da Rede Pública Estadual de Ensino. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | SOUZA, R. M. Q. ; BAHIA, N. P. . MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TCC. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DE APOIO DIDÁTICO). |
| 3. | SOUZA, R. M. Q. . PROJETO DIDÁTICO TRANSDISCIPLINAR. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DE APOIO DIDÁTICO). |
| 4. | SOUZA, R. M. Q. . A reflexão sobre as práticas educativas pela via. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DE APOIO DIDÁTICO). |
| 5. | SOUZA, R. M. Q. . Roger Quadros Pesquisa Educacional. 2003. (Desenvolvimento de Home Page). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | ALVES, M. L.; NETO, Elydio dos Santos; SOUZA, R. M. Q.. Participação em banca de Deise de Oliveira da Silva. Quem é sujeito na escola: o projeto político pedagógico como estratégia de participação. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo. |
| 2. | SAES, D. A. M.; PALMA, JOÃO; SOUZA, R. M. Q.. Participação em banca de Silvana Tavares Ferrarez. O Professor Diante do Fracasso Escolar: um estudo de caso da ideologia docente.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo. |
| 3. | SAES, D. A. M.; CATANI, Afrânio; SOUZA, R. M. Q.. Participação em banca de Maressa Tosseti Crespo Masson. O perfil Ideológico do Docente da Rede Pública Estadual: um estudo de caso. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo. |
| 4. | SAES, D. A. M.; FONTOURA, Márcio Magalhães; SOUZA, R. M. Q.. Participação em banca de Eliana Mariano Rosa. Unidade e formação humana na sociedade contemporânea. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo. |
| 5. | OLIVEIRA, L. C. V.; Gomes, P. C.; SOUZA, R. M. Q.. Participação em banca de Maria Aparecida Modesto dos Santos. Concepção Pedagógica do Estágio Supervisionado: o olhar dos docentes. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | VI Mostra e II Colóquio Regional de Pesquisa em Educação.Grupo 3 - Movimentos na Educação. 2006. (Encontro). |
| 2. | II Colóquio Regional de Pesquisa em Educação.Grupo 3 - Movimentos na Educação. 2006. (Encontro). |
| 3. | 2a Semana Cultural da FACEL.Fracasso Escolar: Múltiplas Leituras. 2006. (Outra). |
| 4. | 8o Congresso de Iniciação e Produção Científica e 7o Seminário de Extensão da UMESP.Seção 260. 2005. (Congresso). |
| 5. | Semana Cultural da FACEL.A Organização do Ensino Fundamental em Ciclos: Perspectivas e Resistências. 2005. (Outra). |
| 6. | Seminário Perspectivas Teóricas de Investigação sobre a Escola. 2003. (Seminário). |
| 7. | Semana do Curso de Matemática da FACET.O Profissional Docente na Rede Pública. 2003. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | SOUZA, R. M. Q. . 2a Semana Cultural da FACEL: Educação e Linguagem em suas múltiplas leituras. 2006. (Outro). |
Orientações
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Cristiane Lopes Federige. Diagnóstico de Enfermagem: Avaliação de Qualidade da Redação por Enfermeiros Atuantes na Grande São Paulo. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Saúde) - Universidade Gama Filho. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | MESQUITA, A. S., SILVA, J. J.. A Gestão Escolar e sua organização na visão do Eeducando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 2. | Andréia da Silva Mesquita, Jussara de Jesus Silva. O impacto da Gestão e Organização Escolar na Qualidade de Ensino na visão do Educando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 3. | Ana Carolina Bueno Dias (et. al.). Educação Ambiental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 4. | ÂNGELA A. L. DE DEUS, MARIA F. DE MORAES, REGIANE R. R. DEUS. PEDAGOGIA HOSPITALAR:. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 5. | ELIANA S. R. SILVA, MARTA S. G. LUNA, SELMA C. NASCIMENTO. A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 6. | ERENILCE PEREIRA DA SILVA. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 7. | Érika A. S.de Carvalho, Liz F. F. Picolo, Luana V. Soares. ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: UM OLHAR SOBRE A CRIANÇA DE SEIS ANOS NA REDE MUNICIPAL DE GUARATINGUETÁ. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 8. | Juliana C. P. Rosinelli, Katia C. de Souza, Rosemeire V. S.S. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO CONTEXTO ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 9. | UMBELINA DOS SANTOS NATALE. AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 10. | WILSON RODRIGUES LEAL. A VIABILIDADE DA MÚSICA ASSOCIADA AO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA EAD) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 11. | CASTRO, Andréia Alves et alli. Projeto Classes de Aceleração. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 12. | FERNANDES, E., MAISTRO, L., ARAÚJO, V.. A Função Social da Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 13. | BARTHOLOMEU, A., SILVA, A. R., PAFFI, L.S.. O Teatro na Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 14. | PAULA, A. M. P., MONTEIRO, F. G.. Causas Sociais do Fracasso Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 15. | Lourdes Geraldo da Silva. Classes de aceleração: estudos de um projeto de reorganização da trajetória escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 16. | Dulcimara Fátima de Oliveira Evangelista. Projetos Ambientais e Interdisciplinares na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Ribeirão Pires. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
| 17. | César José da Silveira. Marketing e Esporte. 2001. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdades Integradas Ribeirão Pires. Orientador: Roger Marchesini de Quadros Souza. |
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