Adriana Dallacosta

Possui doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Franciscano (1998). Atualmente é Cap QCO de Informática do Exército Brasileiro. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Teleinformática, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino a Distância e Informática na Educação.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 18/05/2010
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http://lattes.cnpq.br/6070935209565672

Dados pessoais
NomeAdriana Dallacosta
Nome em citações bibliográficasDALLACOSTA, Adriana
SexoFeminino
Endereço profissionalMinistério do Exército.
Praça Duque de Caxias, 25
Centro
22221-260 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 25195374

Formação acadêmica/Titulação
2002 - 2007Doutorado em Informática na Educação .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Aplicação de Vídeos Digitais Indexados na Educação, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Liane Margarida Rockenbach Tarouco.
Palavras-chave: Vídeo Digital; MPEG-7; Grandes Temáticas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teleinformática e Educação à Distância / Especialidade: Vídeo Digital.
Setores de atividade: Desenvolvimento de Novos Materiais; Educação.
1998 - 2000Mestrado em Ciências da Computação .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: MODELO SMIL I-HTSPN: ESPECIFICAÇÃO, ANÁLISE E GERAÇÃO DE CÓDIGO SMIL BOSTON, Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Roberto Willrich.
Palavras-chave: SMIL BOSTON; Multimídia; Modelo Multimídia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas Distribuídos / Especialidade: Sistemas Multimídia Distribuídos.
Setores de atividade: Desenvolvimento de Novos Materiais.
1995 - 1998Graduação em Sistemas de Informação .
Centro Universitário Franciscano.
Título: FRACIONAR: AMBIENTE INTERATIVO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES.
Orientador: Maria Joanete Martins da Silveira /Maria Cristina Cezimbra.
1990 - 1992Ensino Médio (2º grau) .
Escola Coronel Pilar.
1983 - 1989Ensino Fundamental (1º grau) .
Escola Estadual Padre Rômulo Zanchi.

Atuação profissional
Exército Brasileiro, EB, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Capitão - Informática, Carga horária: 32
Atividades
02/2009 - AtualServiços técnicos especializados , Departamento de Educação e Cultura do Exército Brasileiro, .
Serviço realizado
Desenvolvimento de vários papéis no Curso de Tutoria online - 60 horas: de conteudista a tutor..
3/2004 - AtualAtividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Migrar os servidores e os computadores dos usuários para o Linux
12/2002 - AtualServiços técnicos especializados , Centro Integrado de Telemática do Exército, 1º Centro de Telemática de Área.
Serviço realizado
Gerência de Redes de Computadores.
8/2004 - 8/2004Treinamentos ministrados .
Treinamentos ministrados
Linux
2/2000 - 2/2002Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
Iniciação ao Trabalho - 5ª série
Iniciação ao Trabalho - 6ª série
Iniciação ao Trabalho - 7ª série
Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina, CEFET/SC, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 1999 Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Vínculo institucional
1999 - 1999 Vínculo: Bolsa CNPq - 7H, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Projeto: "Estudo e Desenvolvimento de Aplicações de Telemática na Educação".
Vínculo institucional
1999 - 1999 Vínculo: Bolsista do Ícone, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20
Outras informações Projeto: "Estudo e Desenvolvimento de Aplicações de Telemática na Educação".
Atividades
9/1999 - 12/1999Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Informática Básica
1/1999 - 3/1999Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Estudo e Desenvolvimento de Aplicações de Telemática na Educação
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 1998 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 10
Outras informações Projeto "Criando Desafios na Informática"
Atividades
5/1998 - 12/1998Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Criando Desafios na Informática
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC/SM, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1998 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Atividades
1/1997 - 12/1998Treinamentos ministrados .
Treinamentos ministrados
WORD 7.0
WINDOWS 95
MICROINFORMÁTICA - INICIAÇÃO Á ÁREA
OPERADOR DE MICROCOMPUTADOR
WINDOWS 3.1
Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1998 Vínculo: Bolsista CIEE, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40
Atividades
5/1998 - 12/1998Atividades de Participação em Projeto, .
10/1995 - 12/1998Estágios .
Estágio realizado
Auxílio ao Laboratório de Informática.
5/1997 - 12/1997Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Desenvolvimento de um Software Educacional para o Ensino de Química Relativo à Tabela Periódica

Projetos de Pesquisa
2004 - AtualMigrar os servidores e os computadores dos usuários para o Linux
Descrição: A rede do QG do Exército possui servidores NT e clientes Windows 95, 98, XP, 2000. Pretende-se migrar os usuários e os servidores para Linux..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Tito Livio Castro - Integrante / Edison Pignaton de Freitas - Integrante / Jorgito Matiuzzi Stochero - Coordenador / Marcio Machry - Integrante / Maria Teresa Medronha Prola - Integrante / Ricardo Queiroz de Araujo Fernandes - Integrante / Sandro Cazarim Mauricio - Integrante / Adriana Dallacosta - Integrante.
.
1999 - 1999Estudo e Desenvolvimento de Aplicações de Telemática na Educação
Descrição: Os trabalhos foram realizados ora com os professores que integram o grupo Ícone, ora com os dois bolsistas ITI, Jamila de Bona Garcia e Cledison Ambrósio Marques. Foram desenvolvidos com os professores a definição, a análise e o projeto de um software a ser criado pelo Ícone e a definição das etapas a serem seguidas para a reestruturação da página da Internet, esse segundo trabalho acompanhado do bolsista Cledison Ambrósio. Já com a bolsista Jamila de Bona Garcia, orientação para o aprendizado da ferramenta Toolbook. Resumo do trabalho: Dentre as disciplinas que são ofertadas aos alunos da Escola Técnica Federal de Santa Catarina, o estágio do aluno corresponde a, em média, 18% da carga horária total do curso. Assim, essa complementação curricular é considerada parte muito importante na formação técnica e, é claro, já o início da carreira profissional do técnico. Sendo o estágio tão importante, o relato desse também o é. Então, o relatório deve ser elaborado com muita cautela, visando à perfeição. O que se tem notado é que, na maioria das vezes, os alunos encontram dúvidas quanto à elaboração do relatório do estágio curricular. Pensando nisso, fez-se a definição, a análise e o projeto do software Reports, que se constituiu de dois módulos: um que apresenta dicas, atividades e exemplos para auxílio da criação do Relatório de Estágio Curricular, explicando as fases como as de introdução, desenvolvimento e conclusão, utilizando-se a ferramenta de autoria Toolbook e um segundo módulo que auxilia a formatar o relatório, sendo que o aluno não terá que se preocupar com as normas da ABNT, elas já virão pré-definidas em um documento modelo, utilizando-se a ferramenta Microsoft Word. Esse segundo módulo será chamado a partir do primeiro módulo e terá uma barra de ferramentas que poderá chamar o primeiro módulo quando achar necessário . .
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Eduardo Beck - Integrante / Maurício Gariba Júnior - Coordenador / Jamila de Bona Garcia - Integrante / Cledison Ambrósio Marques - Integrante / Adriana Dallacosta - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa..
1998 - 1998Criando Desafios na Informática
Descrição: O presente trabalho atua no sentido de reavaliar as práticas educacionais na área de informatica. Atualmente os cursos de computação disponíveis para treinamento de usuários geralmente não utilizam uma metodologia voltada para o ensino de Ciências. Isto resulta em cursos não comprometidos com uma prática educativa eficiente tornando-se meramente uma cópia de manuais do software. O empreendimento que nos propomos a desenvolver é fruto de nossas auto-reflexões e reflexões no sentido de buscarmos ser coerentes na prática com nossos discursos pedagógicos. Trata-se na verdade de acoplar o quefazer científico de docentes-investigadores e de seus respectivos alunos de iniciação científica, no plano de uma prática educacional desafiadora/problematizadora. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Fábio da Purificação de Bastos - Coordenador / Simone Fernandes - Integrante / Luisa Furtado da Costa - Integrante / Felipe Martins Müller - Integrante / Raquel Cordeiro da Silva - Integrante / Rafael Felk Barchet - Integrante / Tatiane Jesus de Campos - Integrante / Marcelo Cezar Pinto - Integrante / Eder Nicoletti Mathias - Integrante / Mádson Witte da Silva - Integrante / Adriana Dallacosta - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1.
1997 - 1997Desenvolvimento de um Software Educacional para o Ensino de Química Relativo à Tabela Periódica
Descrição: Resumo do trabalho: "Atualmente, o uso de computadores vem crescendo nas mais diversas áreas do conhecimento, o que ocorre também na área educacional. Dessa forma, torna-se necessária a criação de softwares que possam ser utilizados no contexto educacional e que estejam de acordo com a realidade brasileira. Estes softwares devem proporcionar um desenvolvimento das habilidades dos alunos e incentivar a aprendizagem dos conteúdos curriculares. O Fracionar é um programa que propõe auxiliar a aprendizagem dos conteúdos de frações, através de jogos e atividades interativas, em um ambiente multimídia, utilizando interfaces coloridas e acessíveis, proporcionando uma situação lúdica, desafiante e conquistadora". .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Anita Maria da Rocha Fernandes - Integrante / Rogério Cid Bastos - Integrante / Adriana Dallacosta - Coordenador.
Financiador(es): Programa de Bolsa de Iniciação Científica - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação / Especialidade: Teleinformática.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teleinformática e Educação à Distância / Especialidade: Vídeo Digital.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ambientes Informatizados de Ensino Aprendizagem / Especialidade: Desenvolvimento de Software Educacional.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. DALLACOSTA, Adriana ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; Marcus Terra . Vídeos educacionais indexados por Sintagmas Nominais permitindo a navegação no interior da mídia. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 5, p. 1-10, 2007.
2. DALLACOSTA, Adriana ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; FRANCO, Sérgio . Vídeos indexados: que benefícios trazem para o professor e para os alunos.. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 5, p. 1-10, 2007.
3. DALLACOSTA, Adriana ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; FRANCO, Sérgio ; SOUZA, Daniela ; NOVAK, Silvestre . ADICIONANDO O RECURSO DA INDEXAÇÃO EM APRESENTAÇÕES DESENVOLVIDAS COM O REAL PRESENTER.. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 4, p. 1-10, 2006.
4. DALLACOSTA, Adriana ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; DUTRA, Renato Luis de Souza . A Utilização da Indexação de Vídeos com MPEG-7 e sua Aplicação na Educação.. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 2, p. 1-10, 2004.
Textos em jornais de notícias/revistas
1.   DALLACOSTA, Adriana ; DUTRA, Renato Luis de Souza ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach . A Utilização da Indexação de Vídeos com MPEG-7 e sua Aplicação na Educação. RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 2, 06 mar. 2004.
2. DALLACOSTA, Adriana ; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da ; SCHMIDT, Maria Cristina Cezimbra . FRACIONAR: ambiente interativo para o ensino de frações.. Revista de Iniciação Científica Disciplinarum Scientia., Santa Maria, v. 1, p. 81 - 91, 01 dez. 2000.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. DALLACOSTA, Adriana ; DUTRA, Renato Luis de Souza ; SOUZA, Daniela ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; FRANCO, Sérgio . Vídeos Interativos. . In: Congresso Internacional de Qualidade em EAD, 2005, São Leopoldo, 2005.
2. DALLACOSTA, Adriana ; RAABE, Andre ; CORDENONSI, Andre Zanki ; RIBAS, Daniela Rodrigues ; BERNARDI, Giliane ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach . O Papel do Docente como Moderador em Salas de Bate-Papo Educacionais. In: 6º Simpósio Internacional de Informática Educatica, 2004, Cáceres, 2004.
3.   DALLACOSTA, Adriana ; SOUZA, Daniela ; TAROUCO, Liane ; FRANCO, Sérgio . O Vídeo Digital e a Educação. In: XV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2004, Manaus. Anais do XV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2004. v. 1. p. 438-447.
4. DALLACOSTA, Adriana ; TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach ; CAMPELO, Alberto Rômulo ; COSTA, Nargel Cândido da ; SILVA, Antonio Jesus Rodrigues da ; CRUZ, Luis Henrique da ; SILVA, Marcus Albert Alves da ; KELMER, Edilberto . Uma Ferramenta de Ensino a Distância para o Sistema Colégio Militar do Brasil. In: II Simpósio de Informática do Centro do RS, 2003, Santa Maria, 2003.
5.   DALLACOSTA, Adriana ; WILLRICH, Roberto . Comparação da Linguagem SMIL com o Modelo I-HTSPN.. In: Trabalho Individual, 2000. Florianópolis : Biblioteca da UFSC, 2000.
6. DALLACOSTA, Adriana ; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da ; SCHMIDT, Maria Cristina Cezimbra . FRACIONAR: ambiente interativo para o ensino de frações. In: Produção Cientifica - CD 98., 1998, Santa Maria. Produção Cientifica - CD 98., 1998.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. DALLACOSTA, Adriana ; WILLRICH, Roberto . Modelo SMIL I-HTSPN: especificação, análise e geração de código SMIL BOSTON.. In: I Congresso Brasileiro de Computação, 2001, Itajaí. Anais do I Congresso Brasileiro de Computação. Itajaí : Univali, 2001. p. 135-146.
2. DALLACOSTA, Adriana ; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da ; SCHMIDT, Maria Cristina Cezimbra . FRACIONAR: ambiente interativo para o ensino de frações. In: VIII Semana de Informática da UFBA., 2000, Salvador. Anais da VIII Semana de Informática da UFBA.. Salvador : UFBA, 2000. p. 150-160.
3. DALLACOSTA, Adriana ; FERNANDES, Anita Maria da Rocha ; BASTOS, Rogério Cid . Desenvolvimento de um Software Educacional para o Ensino de Química Relativo à Tabela Periódica.. In: RIBIE 98, IV Congresso da Rede Iberoamericana de Informática Educativa., 1998, Brasília. Anais do IV Congresso da Rede Iberoamericana de Informática Educativa, 1998.
4. DALLACOSTA, Adriana ; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da ; SCHMIDT, Maria Cristina Cezimbra . Proposta de um software educacional multimídia, baseado na metodologia lúdica para o ensino de frações.. In: III Simpósio Nacional de Informática., 1998, Santa Maria. Anais do III Simpósio Nacional de Informática.. Santa Maria : GPDI - FAFRA, 1998. p. 76-80.
5. DALLACOSTA, Adriana ; FERNANDES, Anita Maria da Rocha ; BASTOS, Rogério Cid . Desenvolvimento de um Software Educacional para Ensino de Química Relativo à Tabela Periódica.. In: II Simpósio Nacional de Informática, 1997, Santa Maria. Anais do II Simpósio Nacional de Informática. Santa Maria : GPDI - FAFRA, 1997. p. 38-42.
Resumos publicados em anais de congressos
1. DALLACOSTA, Adriana ; FERNANDES, Anita Maria da Rocha ; BASTOS, Rogério Cid . Uma proposta de utilização de tecnologia informática para o ensino da tabela periódica.. In: I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA, 1998, Santa Maria. Anais do I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA. Santa Maria : Multipress, 1998. p. 19.
2. DALLACOSTA, Adriana ; ADAIME, Silsomar Flores . Sistema de Gerenciamento de Informações do Corpo Docente do Centro Universitário Franciscano. In: II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão., 1998, Santa Maria. Anais do II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.. Multipress : Santa Maria, 1998. p. 135.
3. DALLACOSTA, Adriana ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FERNANDES, Simone ; COSTA, Luisa Furtado da . Produção de Material Didático, Abordagem Problematizadora e Investigação-Ação Educacional em Informática. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM., 1998, Santa Maria. Anais da XIII Jornada Acadêmica Integrada da UFSM., 1998.
4. DALLACOSTA, Adriana ; FERNANDES, Anita Maria da Rocha ; BASTOS, Rogério Cid . Arte do Uso do Computador para o Ensino de Química. In: I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da FAFRA, 1997, Santa Maria. Anais do I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da FAFRA. Santa Maria : Centro Gráfico, 1997. p. 184.
5. DALLACOSTA, Adriana ; FERNANDES, Anita Maria da Rocha ; BASTOS, Rogério Cid . Uso do Computador para o Ensino de Química.. In: I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ, 1997, Ijuí. Anais da I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ.. Ijuí : UNIJUÍ, 1997. p. 154.
Produção técnica
Softwares sem registro de patente
1.   DALLACOSTA, Adriana ; ALBERT, Ten Al ; CRUZ, Ten Al ; KELMER, Ten Al ; RODRIGUES, Ten Al ; RÔMULO, Maj ; NARGEL, Cap . SEWEX - Sistema de Ensino via WEB . 2002.
2. DALLACOSTA, Adriana ; ADAIME, Silsomar Flores . Reports: sistema de gerenciamento de informações do corpo docente do Centro Universitário Franciscano. 1998.
3.   DALLACOSTA, Adriana ; SILVEIRA, Maria Joanete Martins da ; SCHMIDT, Maria Cristina Cezimbra . Fracionar: Ambiente Interativo para o Ensino de Frações. 1998.
4. DALLACOSTA, Adriana ; FERNANDES, Anita Maria da Rocha ; BASTOS, Rogério Cid . Conhecendo a Tabela Periódica. 1997.

Eventos
Participação em eventos
1. CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPUTAÇÃO.CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPUTAÇÃO. 2001. (Congresso).
2. VII Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia.VII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS MULTIMÍDIA. 2001. (Simpósio).
3. XV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS e XIV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE.XV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS e XIV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE. 2000. (Simpósio).
4. XIV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS e XIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE.XIV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS e XIII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE. 1999. (Simpósio).
5. .7ª CONINFO 99 FEIRA E CONGRESSO DE INFORMÁTICA E TELECOMUNICAÇÕES DO CONE SUL. 1999. (Outra).
6. III SIMPÓSIO NACIONAL DE INFORMÁTICA.III SIMPÓSIO NACIONAL DE INFORMÁTICA. 1998. (Congresso).
7. .I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E VI JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO DA FAFRA. 1998. (Congresso).
8. .II EREC. 1998. (Congresso).
9. .I SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA FAFRA. 1998. (Congresso).
10. .I SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 1998. (Simpósio).
11. .SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIJUÍ. 1997. (Congresso).
12. .II SIMPÓSIO NACIONAL DE INFORMÁTICA. 1997. (Congresso).
13. .I SIMPÓSIO NACIONAL DE INFORMÁTICA. 1996. (Simpósio).
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