Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa|
Eliane Schlemmer Eliane Schlemmer
Doutora em Informática na Educação - Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (200)
Mestre em Psicologia do Desenvolvimento - UFRGS (1998)
Bacharel em Informática - Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS (1992).
Professora e Pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS;
Coordenadora do Grupo de Pesquisa Educação Digital - GP e-du UNISINOS/CNPq (http://www.unisinos.br/pesquisa/educacao-digital/), no qual atualmente desenvolve as pesquisas "Espaço de Convivência Digital Virtual - ECODI" (coordenadora) e Aprendizagem com Mobilidade no contexto organizacional .
Conceptora do AVA-UNISINOS (http://ava.unisinos.br), do Agente Comunicativo Mariá (http://www.inf.unisinos.br/~cromoslab/maria/), do Mundo Virtual AWSINOS e do Espaço de Convivência Digital Virtual (ECoDi). Esse último integra a tecnologia de Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Mundos Virtuais e Agente Comunicativo, da Ilha UNISINOS e da Ilha RICESU, no Second Life.
Membro do Comitê Gestor da Comunidade Virtual de Aprendizagem da Rede de Instituições Católicas de Ensinos Superior - CVA-RICESU (http://www.ricesu.com.br).
Principais áreas de atuação:
Educação: Informática na Educação, Educação Digital, Novas Modalidades em Educação (Educação a Distância (e-learning, b-learning, m-learning, p-learning, u-learning), Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Metaversos - Mundos Digitais Virtuais em 3D, Agentes Comunicativos, Comunidades Virtuais, Metodologia de Projetos. Atua desde 1989 na área, com experiência em Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior incluindo Pós-Graduação lato sensu e stricto sensu e formação de professores.
Administração: Tecnologias de Informação, e-learning, b-learning, m-learning, Gestão da Informação e da Interação, Comunidades Virtuais de aprendizagem e de prática e Metodologia de Projetos. Atua desde 1997, com experiência em Ensino Superior, assessoria, consultoria, formação, capacitação e treinamento.
Última
atualização do currículo em 10/01/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5391034042353187 |
Dados pessoais
| Nome | Eliane Schlemmer |
| Nome em citações bibliográficas | SCHLEMMER, E. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. Av. Unisinos, 950 Cristo Rei 93022-000 - Sao Leopoldo, RS - Brasil - Caixa-Postal: 275 Telefone: (51) 35911100 Ramal: 1133 Fax: (51) 35908112 URL da Homepage: http://www.unisinos.br/pesquisa/educacao-digital/index.htm |
Formação acadêmica/Titulação
| 1998 - 2002 | Doutorado em Informática na Educação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: AVA: Um Ambiente de Convivência Interacionista Sistêmico para Comunidades Virtuais na Cultura da Aprendizagem, Ano de Obtenção: 2003. Orientador: Léa da Cruz Fagundes e Liane Margarida Rockenbach Tarouco. Palavras-chave: Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Comunidade Virtual; Cultura da Aprendizagem; Sociedade em Rede; Rede de Convivência. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação / Especialidade: Educação a Distância. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação / Especialidade: Informática na Educação. Setores de atividade: Educação Superior; Desenvolvimento de Programas (Software); Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. |
| 1996 - 1997 | Mestrado em Psicologia
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: A Representação do Espaço Cibernético pela Criança na Utilização de um Ambiente Virtual, Ano de Obtenção: 1998. Orientador: Léa da Cruz Fagundes. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Representação do Espaço; Espaço Cibernético; Ambiente Virtual. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Setores de atividade: Educação; Informática. |
| 1987 - 1992 | Graduação em Bacharel em Informática - Análise de Sistemas
.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
Formação complementar
| 2006 - 2006 | Extensão universitária em Planejamento Pessoal e Administração do Tempo. (Carga
horária: 12h). Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| 2004 - 2004 | Extensão universitária em Chic Análise Qualitativa de Dados. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 07/2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa METARIO Rede de Pesquisa e Formação Docente em Metaversos: Desenvolvimento de Competências para a docência em Administração |
| 01/2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa ECODI UNISINOS Virtual |
| 2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa EL GATE - European - Latin American university cooperation Gate |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa Espaço de Convivência Digital Virtual nos Programas de Pós-Graduação (Stricto Sensu) ECODI-PPGs UNISINOS: uma proposta para a formação de pesquisadores |
| 03/2007 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Cargo ou função
Integrante do Corpo Editorial da Revista Educação - UNISINOS. |
| 03/2007 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Cargo ou função
Consultoria a UNISINOS VIRTUAL. |
| 02/2007 - Atual | Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Serviço realizado Coordenação da Comissão Educação Digital do PPG em Educação. |
| 02/2007 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Cargo ou função
Integrante da Comissão Educação Digital no PPG em Educação. |
| 2007 - Atual | Ensino, Pedagogia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Coordenadora do Programa de Aprendizagem Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital |
| 2007 - Atual | Ensino, Desenvolvimento de Jogos e Entretenimento Digital, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Coordenação do Programa de Aprendizagem: Aprendizagem em jogos digitais |
| 2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa Formation et professionnalisation des enseignants La didactique professionnelle dans le champ des sciences humaines et sociales pour la formation des enseignants |
| 3/2006 - Atual | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Pesquisa - LP II: Educação Digital |
| 3/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
| 02/2006 - Atual | Ensino, Formação de Professores em EaD, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Educação Digital |
| 8/2005 - Atual | Ensino, Pedagogia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Programa de Aprendizagem: Educação Digital - Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital - na Modalidade a Distância |
| 3/2005 - Atual | Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
| Cargo ou função Coordenador do programa de aprendizagem: Educação Digital - Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital - Curso de Pedagogia.. |
| 3/2005 - Atual | Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
| Cargo ou função Coordenador do Programa de Aprendizagem: Aprendizagem em jogos digitais - Curso de Desenvolvimento Jogos e Entretenimento Digital. |
| 3/2004 - Atual | Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
| Cargo ou função Coordenador do Grupo de Pesquisa Educação Digital - Gp e-du UNISINOS/CNPq. |
| 8/2001 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior Cva Ricesu, Revista Colabor. |
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Cargo ou função
Membro do corpo editorial da Revista Colabor@. |
| 8/2000 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Rede de Insitituições Católicas de Ensino Superior Ricesu. |
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Cargo ou função
Representante da UNISINOS na Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior - RICESU. |
| 5/2000 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Linhas de pesquisa Formação de Professores, Saberes Docentes e Mediações Pedagógicas |
| 02/1999 - Atual | Serviços técnicos especializados Rede de Insitituições Católicas de Ensino Superior Ricesu. |
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Serviço realizado Representante da UNSINOS na Comunidade Virtual de Aprendizagem da Rede de Instituições Católicas do Ensino Superior - CVA/RICESU. |
| 10/2009 - 12/2009 | Extensão universitária , Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Atividade de extensão realizada EDUCAÇÃO DIGITAL: Sloodle integrando o Second Life e o Moodle. |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Conhecer é viver; viver é conhecer: estudos sobre a teoria de Humberto Maturana |
| 03/2009 - 07/2009 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação na Cybercultura |
| 10/2006 - 03/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa Aprendizagem com Mobilidade no contexto organizacional |
| 08/2008 - 12/2008 | Ensino, Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Leitura Dirigida: Teorias do Desenvolvimento Humano no contexto das Tecnologias Digitais Virtuais Emergentes |
| 11/2007 - 12/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa ECODI RICESU |
| 5/2004 - 12/2008 | Serviços técnicos especializados , Unidade de Graduação, Vestibular. |
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Serviço realizado Elaboração de questões para o processo seletivo do vestibular. |
| 5/2004 - 12/2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Graduação, Vestibular. |
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Cargo ou função
Integrante da equipe de desenvolvimento do processo seletivo para o Vestibular. |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Leitura Dirigida: Educação a Distância: limites e possibilidades |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Pedagogia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital (60h) |
| 09/2007 - 12/2007 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Digital e a Formação do Pesquisador |
| 08/2007 - 12/2007 | Ensino, Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminário: Tecnologias digitais emergentes no contexto da aprendizagem humana |
| 08/2007 - 12/2007 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa ECODI AES Sul |
| 03/2007 - 12/2007 | Ensino, Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Pesquisa: Educação Digital |
| 03/2007 - 12/2007 | Extensão universitária , Curso de Pedagogia, . |
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Atividade de extensão realizada Coordenação e Desenvolvimento do Programa de Aprendizagem: Educação Digital (60h). |
| 03/2007 - 12/2007 | Extensão universitária , Curso de Pedagogia, . |
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Atividade de extensão realizada Coordenação e Desenvolvimento do Programa de Aprendizagem: Curso de Aprendizagem em jogos digitais. |
| 03/2007 - 07/2007 | Ensino, Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Leitura Dirigida: O Educador Virtual e o Aluno Virtual |
| 06/2007 - 06/2007 | Serviços técnicos especializados , Unidade de Graduação, . |
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Serviço realizado Membro da equipe de elaboradores e avaliadores do Vestibular. |
| 2/2005 - 6/2007 | Atividades de Participação em Projeto, Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa A Formação do Educador na Interação com o AVA em Mundos Virtuais: Percepções e representações |
| 01/2007 - 01/2007 | Serviços técnicos especializados , Unidade de Graduação, . |
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Serviço realizado Membro da equipe de elaboradores e de de avaliadores do Vestibular. |
| 08/2006 - 12/2006 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminário: O uso de Tecnologias Digitais em processos formativos - na Modalidade Blended Learning |
| 03/2006 - 07/2006 | Ensino, Programa de Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Leitura Dirigida: Tecnologias Digitais no contexto da Aprendizagem Humana - na Modalidade Blended Learning |
| 11/2005 - 12/2005 | Ensino, Alfabetização e Letramento Articulações Com a Ação, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Alfabetização Digital |
| 8/2005 - 12/2005 | Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas De máquinas e Seres Vivos: O viver e conviver na virtualidade - na Modalidade Blended Learning |
| 12/2003 - 12/2005 | Direção e administração, Rede de Insitituições Católicas de Ensino Superior Ricesu. |
| Cargo ou função Coordenadora da Comunidade Virtual de Aprendizagem - Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior. |
| 2/2000 - 10/2005 | Atividades de Participação em Projeto, Unidade de Pesquisa e Pós Graduação, Programa de Pós Graduação Em Educação. |
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Projetos de pesquisa Construção de Mundos Virtuais para a Capacitação Continuada a Distância |
| 7/2005 - 9/2005 | Ensino, Especialização Em Educação Infantil, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas A Linguagem Tecnológica: O que podemos fazer com as máquinas que inventamos? |
| 3/1999 - 8/2005 | Ensino, Pedagogia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação e Multimeios - na Modalidade Blended Learning |
| 4/2005 - 7/2005 | Direção e administração, Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior Cva Ricesu, Comunidade Virtual de Aprendizagem. |
| Cargo ou função Coordenador de curso de extensão: Ensinando e aprendendo no mundo digital - Módulo II. |
| 3/2005 - 6/2005 | Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
| Cargo ou função Coordenador de curso de extensão: Educação Digital: Aprendizagem com o uso de tecnologias digitais. |
| 3/2005 - 6/2005 | Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Práticas Pedagógicas com o uso de Tecnologias Digitais - na Modalidade Blended Learning |
| 3/2005 - 6/2005 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Coordenadora e Ministrante do Curso: EDUCAÇÃO DIGITAL: Aprendizagem com o uso de Tecnologias Digitais. |
| 3/2005 - 6/2005 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Ministrande do Curso:Educação Digital: Utilizando Ambientes Virtuais no Ensino Fundamental e Médio para ampliar os Espaços de Aprendizagem. |
| 4/2005 - 5/2005 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Coordenadora Freqüência no Curso: Negociação, Análise de Crédito e Cobrança. |
| 9/2004 - 12/2004 | Direção e administração, Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior Cva Ricesu, Comunidade Virtual de Aprendizagem. |
| Cargo ou função Coordenador de curso de extensão: Ensinando e Aprendendo no mundo digital - Módulo I. |
| 8/2004 - 12/2004 | Ensino, Bacharel em Informática - Análise de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas O Computador na Sociedade e na Empresa |
| 8/2004 - 12/2004 | Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Comunidades Virtuais de Aprendizagem na Sociedade em Rede - na Modalidade Blended Learning |
| 9/2004 - 11/2004 | Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
| Cargo ou função Coordenador de curso de extensão: Jogos de Computador com ênfase em design, computação e educação. |
| 9/2004 - 11/2004 | Extensão universitária , Unidade de Educação Continuada, Ciências Humanas Ciências Exatas e Tecnológicas. |
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Atividade de extensão realizada Curso de Jogos de Computador com ênfase em design, computação e educação. |
| 4/2004 - 8/2004 | Ensino, Especialização Em Educação Infantil, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas A Linguagem Tecnológica: O que podemos fazer com as máquinas que inventamos? |
| 1/2004 - 8/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Desenvolvimento. |
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Projetos de pesquisa Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 2.1 |
| 3/2004 - 7/2004 | Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Leitura dirigida: APRENDIZAGEM COM O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - na Modalidade Blended Learning |
| 7/2003 - 3/2004 | Serviços técnicos especializados , Reitoria, . |
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Serviço realizado Elaboração do Projeto UNICIDADE VIRTUAL - PLANEST 2003 - 2004. |
| 03/2003 - 3/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Comissão de Coord. do Curso de Pedagogia. |
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Cargo ou função
Integrante da Comissão de elaboração do novo Curso de Pedagogia. |
| 3/2002 - 3/2004 | Pesquisa e desenvolvimento Curso de Arquitetura e Urbanismo. |
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Linhas de pesquisa Arquitetura e urbanismo em ambiente computacional Planejamento urbano e regional |
| 3/2002 - 3/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Curso de Arquitetura e Urbanismo. |
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Projetos de pesquisa Cidades Virtuais - Comunidades de aprendizagem para o planejamento urbano sustentado e colaborativo |
| 01/2001 - 12/2003 | Direção e administração, Pró-Reitoria de Desenvolvimento, Diretoria de Estratégia e Desenvolvimento. |
| Cargo ou função Coordenadora do Grupo AVA. |
| 1/2001 - 12/2003 | Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Desenvolvimento. |
| 8/2003 - 11/2003 | Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
| Cargo ou função Coordenador de curso de extensão: Sociedade em Rede e Comunidades Virtuais de Aprendizagem. |
| 08/2003 - 11/2003 | Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Sociedade em Rede e Comunidades Virtuais de Aprendizagem - na Modalidade Blended Learning |
| 08/2003 - 11/2003 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Sociedade em Rede e Comunidades Virtuais de Aprendizagem - Duração 45 horas. |
| 08/2003 - 10/2003 | Ensino, Especialização Em Currículo e Educação Crítico Hum, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Oficina de Aprofundamento Temático: Desencadeando os Projetos de Aprendizagem - na Modalidade a Distância |
| 03/2003 - 10/2003 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Ministrante no Encontro: Sarau de Coisas de Criança. |
| 06/2001 - 06/2003 | Pesquisa e desenvolvimento , FAPERGS, Centro de Pesquisa e Desenvolvimento. |
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Linhas de pesquisa Novas tecnologias educacionais e educação a distância Processos cognitivos, processos de ensino-aprendizagem e construção de conhecimento e novas tecnologias Engenharia de software e Linguagens de Programação |
| 6/2001 - 6/2003 | Atividades de Participação em Projeto, FAPERGS, Centro de Pesquisa e Desenvolvimento. |
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Projetos de pesquisa Um ambiente interacionista para aprendizagem por projetos na web |
| 10/1998 - 04/2003 | Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
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Atividade realizada Assessoria em Informática na Educação e Educação a Distância para o Programa Gênesis. |
| 03/2003 - 03/2003 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Conferencista na Videoconferência: Universidade em diálogo: cibercultura e educação crítico-humanizadora. |
| 10/1998 - 03/2003 | Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, Centro de Ensino e Pesquisa. |
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Atividade realizada Integrante do Grupo Órion. |
| 8/1998 - 03/2003 | Serviços técnicos especializados Nap Núcleo de Apoio Pedagógico. |
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Serviço realizado Assessoria didático-pedagógica. |
| 08/1998 - 03/2003 | Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Apoio Pedagógico - NAP, . |
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Atividade realizada Assessoria em Informática na Educação e Educação a Distância para professores dos diferentes Centros de Ensino, Pesquisa e Extensão. |
| 08/1998 - 03/2003 | Outras atividades técnico-científicas , Projeto Infotechne, . |
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Atividade realizada Participante como Integrante do Grupo Órion e NAP. |
| 07/2002 - 12/2002 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, . |
|
Cargo ou função
Consultoria e Assessoria no uso do AVA para a criação e desenvolvimento da Comunidade do curso de Especialização em Educação Crítico-Humanizadora. |
| 07/2002 - 11/2002 | Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Desenvolvimento, Diretoria de Estratégia e Desenvolvimento. |
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Atividade realizada Projeto Graduação de Referência do Planejamento Estratégico (Planes2002t): Elaboração do documento: Princípios e Pressupostos Norteadores para a Construção de uma Nova Graduação. |
| 10/2002 - 10/2002 | Extensão universitária , Centro de Ciências da Comunicação, Diretoria do Centro de Ciências da Comunicação. |
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Atividade de extensão realizada Seminário de Metodologia de Projetos para professores do C3 - Infotechne. |
| 8/1998 - 8/2002 | Ensino, Pedagogia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação II - Modalidade Blended Learning |
| 11/2001 - 07/2002 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Ministrante na Capacitação Docente para o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: Projetos-Piloto em Ação. |
| 11/2001 - 7/2002 | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade realizada Coordenação do Cursos de Capacitação Docente para o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: Projetos-Piloto em Ação. |
| 05/2002 - 05/2002 | Extensão universitária , Núcleo de Formação de Professores, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Oficina de Informática na Educação para professores das Escolas Estaduais dos Municípios de Gravatai e Viamão. |
| 3/2000 - 3/2002 | Atividades de Participação em Projeto, Diretoria de Ensino e Pesquisa. |
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Projetos de pesquisa Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: uma proposta interdisciplinar - AVA 1.0 |
| 03/2001 - 12/2001 | Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, . |
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Atividade de extensão realizada Ministrante no Grupo de Estudos do Laboratório de Educação Matemática - LAM. |
| 11/1999 - 12/2001 | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas, . |
|
Atividade realizada Concepção, Elaboração e Desenvolvimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem 1.0. |
| 11/2001 - 11/2001 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
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Cargo ou função
Integrante da comissão de seleção dos Projetos-Piloto para a Avaliação e Validação do uso do AVA. |
| 08/2000 - 12/2000 | Serviços técnicos especializados , Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
|
Serviço realizado Membro da Equipe Pedagógica do Curso de Capacitação Continuada de Professores do Ensino Superior para a Educação a Distância. |
| 08/2000 - 12/2000 | Extensão universitária Centro de Ciências Humanas. |
|
Atividade de extensão realizada Professora Ministrante no curso de Capacitação Continuada de Professores do Ensino Superior para a Educação a Distância. |
| 08/2000 - 12/2000 | Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
|
Atividade realizada Elaboração do Curso de Capacitação de Professores do Ensino Superior para Educação a Distância - Grupo Órion. |
| 08/2000 - 12/2000 | Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
|
Atividade realizada Coordenação do Curso de Capacitação de Professores do Ensino Superior para a Educação a Distância - Grupo Órion. |
| 3/2000 - 12/2000 | Atividades de Participação em Projeto, Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, Diretoria de Graduação. |
|
Projetos de pesquisa Ambiente Virtual de Aprendizagem para Capacitação Continuada de Professores de Ensino Superior na Educação a Distânci |
| 10/2000 - 10/2000 | Outras atividades técnico-científicas , Curso de Pedagogia, . |
|
Atividade realizada Coordenador de Relato de Experiência na Semana Acadêmica do Visitando a Pedagogia 2000. |
| 01/2000 - 07/2000 | Outras atividades técnico-científicas , Grupo Órion, Unicidade. |
|
Atividade realizada Desenvolvimento e produção de material didático para a Web do Módulo IV para o Ambiente Virtual de Aprendizagem para capacitação continuada de professores de Ensino Superior na Educação a Distância. |
| 04/2000 - 04/2000 | Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
|
Atividade realizada Apresentador de Oficina na Oficina Repensando a Especialização na UNISINOS - Oficinas Metodológicas para a Construção de Diretrizes Curriculares e Desenvolvimento de Cursos de Especialização. |
| 01/2000 - 02/2000 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Jurídicas, . |
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Cargo ou função
Consultoria e Assessoria para a criação do Curso de Processo Civil Online. |
| 01/1999 - 02/2000 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, . |
|
Cargo ou função
Consultoria e Assessoria no Curso de Cooperativismo Médico OnLine. |
| 8/1999 - 12/1999 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
|
Atividade de extensão realizada Construção de Sites Educacionais . Duração: 38 horas. |
| 8/1999 - 12/1999 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
|
Atividade de extensão realizada Novas Tecnologias e Aprendizagem por Projetos. Duração: 40 horas. |
| 3/1999 - 8/1999 | Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Educação. |
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Atividade de extensão realizada Capacitação de Recursos Humanos para a Educação de Jovens e Adultos do Projeto Aprender é Possível. Módulo VI: Informática Educativa Duração: 16 horas. |
| 8/1998 - 8/1999 | Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino e Pesquisa, . |
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Atividade realizada Representante do Centro de Ciências Humanas no Projeto TECHNE. |
| 5/1999 - 6/1999 | Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, . |
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Atividade de extensão realizada Inserção de Novas Tecnologias Na Prática Docente. |
| 5/1999 - 6/1999 | Extensão universitária , Centro de Ciências Econômicas, Diretoria do Centro de Ciências Econômicas. |
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Atividade de extensão realizada Reflexão e Debate sobre o Projeto Didático-Pedagógico do Centro de Ciências Econômicas e o Uso das Novas Tecnologias. Duração: 16 horas. |
| 4/1999 - 6/1999 | Ensino, Especialização Em Matemática Formação do Professor, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação Matemática. Duração: 30 horas |
| 8/1998 - 12/1998 | Ensino, Pedagogia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Currículo e Práxis |
| Faculdades de Taquara, FACCAT, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 2002 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Docente nos cursos de graduação em Administração de Empresas, em Ciências Contábeis e em Pedagogia nas Faculdades de Taquara; Docente em cursos de Pós-Graduação, em nível de especialização |
| Atividades |
| 8/1997 - 10/2002 | Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação |
| 8/1997 - 12/2001 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Microinformática Aplicada |
| 8/1997 - 12/2001 | Ensino, Curso de Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Microinformática Aplicada |
| 9/1999 - 11/1999 | Ensino, Pós-Graduação em Supervisão Educacional, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Cognitiva: Duração 60 horas |
| F W Cursos de Informática Ltda, FUTURE WORLD, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2001 | Vínculo: Proprietária/Sócia, Enquadramento Funcional: Proprietária/Sócia |
| Atividades |
| 4/1996 - 2/2001 | Direção e administração, FW Cursos de Informática Ltda., Informática na Educação. |
| Cargo ou função Sócia-Proprietária. |
| 8/1998 - 12/2000 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Consultoria e Assessoria em Informática na Educação para o Colégio São José - São Leopoldo - RS. |
| 6/1998 - 12/2000 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Consultoria e Assessoria em Informática na Educação para a Prefeitura Municipal de Canela. |
| 8/1997 - 12/2000 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Consultoria e assessoria em Informática na Educação para as Faculdades de Taquara (FACCAT) - Taquara - RS.. |
| 6/1996 - 12/2000 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Consultoria e Assessoria em Informática na Educação para a Prefeitura Municipal de Nova Petrópolis. |
| 3/1999 - 6/1999 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte I" para professores do Ensino Fundamental. Prefeitura Municipal de Nova Petrópolis - Nova Petrópolis - RS.Duração: 56 horas |
| 8/1998 - 12/1998 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Informática Educativa: Educação a Distância. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS. Duração: 42 horas. |
| 8/1998 - 12/1998 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Informática Educativa: Séries Iniciais. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS. Duração: 42 horas. |
| 3/1998 - 12/1998 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Consultoria e Assessoria em Informática na Educação para o Instituto Sinodal Dorothea Scäfke - Taquara - RS. |
| 3/1997 - 12/1998 | Serviços técnicos especializados . |
|
Serviço realizado Consultoria e Assessoria em Informática na Educação para o Colégio São Luís - São Leopoldo - RS. |
| 9/1998 - 11/1998 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados A Informática Educativa no Ensino Fundamental. CIPEL - São Luiz Gonzaga - RS. Duração: 40 horas |
| 8/1998 - 10/1998 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada A Informática como Instrumento Pedagógico. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS. Duração: 20 horas. |
| 8/1998 - 8/1998 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Aprendizagem por Projetos. Escola Estadual de 1º e 2º Graus 12 de Maio - Três Coroas - RS. Duração: 16 horas |
| 06/1998 - 06/1998 | Extensão universitária , Faculdade de Educação de Taquara, . |
|
Atividade de extensão realizada Oficina: "As Tecnologias Educacionais e a Escola do Século XXI". |
| 5/1998 - 6/1998 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada A Informática Educativa nas Séries Iniciais. Faculdades de Taquara - Taquara - RS. Duração: 40 horas. |
| 3/1998 - 6/1998 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Informática Educativa: Educação a Distância. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS. Duração: 33 horas. |
| 3/1998 - 6/1998 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educativa - Educação Infantil e Séries Iniciais. Future World - São Leopoldo - RS. Duração: 40 horas |
| 4/1998 - 5/1998 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada A Informática como Instrumento Pedagógico. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS. Duração: 16 horas. |
| 3/1998 - 5/1998 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educativa - MegaLogo - Básico" para professores de educação infantil e 1 Grau. Prefeitura Municipal de Canela - Canela - RS. Duração: 50 horas |
| 3/1998 - 3/1998 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educativa - Aprendizagem por projetos temáticos intedisciplinares" para professores de educação infantil e séries iniciais. Prefeitura Municipal de Riozinho - Riozinho - RS. Duração: 8 horas |
| 2/1998 - 3/1998 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educativa - MegaLogo - Básico" para professores de educação infantil, 1º e 2º Graus. Escola Sagrado Coração de Jesus - 1º Grau - São Leopoldo - RS. Duração: 50 horas |
| 2/1998 - 2/1998 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil e 1 Grau. Prefeitura Municipal de Nova Petrópolis - Nova Petrópolis - RS. Duração: 56 horas |
| 11/1997 - 12/1997 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada A Informática como Instrumento Pedagógico na Educação Infantil e Séries Iniciais - Linguagem Logo - MegaLogo Avançado I. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS. Duração: 40 horas. |
| 8/1997 - 12/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados A Informática como Instrumento Pedagógico na Educação Infantil e Séries Iniciais. Escola Cenecista Visconde de Mauá - Gramado - RS. Duração: 64 horas |
| 6/1996 - 12/1997 | Atividades de Participação em Projeto, Future Word, . |
|
Projetos de pesquisa Informática na Educação: Ambiente Virtual de Aprendizagem - Cognos |
| 8/1997 - 10/1997 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada A Informática como Instrumento Pedagógico na Educação Infantil e Séries Iniciais. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS.Duração: 64 horas. |
| 8/1997 - 9/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Cultura Geral em Informática, Ambiente Windows 95 e Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil e 1 Grau. Prefeitura Municipal de Canela - Canela - RS. Duração: 46 horas |
| 7/1997 - 8/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Cultura Geral em Informática, Ambiente Windows 95 e Informática Educacional - parte I"para professores de educação infantil e 1 Graus. Prefeitura Municipal de Nova Petrópolis - Nova Petrópolis - RS. Duração: 56 horas |
| 7/1997 - 8/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte I" para professores de 1 Grau (5 a 8 série). Escola Sagrado Coração de Jesus - 1º Grau - São Leopoldo - RS. Duração: 30 horas |
| 6/1997 - 8/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Cultura Geral em Informática, Ambiente Windows 3.11 e Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil e séries iniciais. Prefeitura Municipal de Riozinho - Riozinho - RS. Duração: 46 horas |
| 7/1997 - 7/1997 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada A Informática na Educação: Capacitação dos professores do Curso de Pedagogia. UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS. Duração: 12 horas. |
| 4/1997 - 6/1997 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada "A informática como Instrumento Pedagógico na Educação Infantil e Séries Iniciais". UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos - São Leopoldo - RS - Duração: 64 horas. |
| 3/1997 - 4/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil e séries iniciais. Escola Sagrado Coração de Jesus - 1º Grau - São Leopoldo - RS. Duração: 30 horas |
| 3/1997 - 3/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte II - MegaLogo" para professores de educação infantil e 1 Grau. Prefeitura Municipal de Nova Petrópolis - Nova Petrópolis - RS. Duração: 56 horas |
| 2/1997 - 2/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil e 1 Grau. Escola Cenecista Visconde de Mauá - Gramado - RS. Duração: 30 horas |
| 2/1997 - 2/1997 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte II - MegaLogo" para professores de educação infantill, 1 e 2 Graus. Escola Cenecista de 1º e 2º Graus Frederico Michaelsen - Nova Petrópolis - RS. Duração: 56 horas |
| 8/1996 - 12/1996 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Filosofia e Linguagem Logo - MegaLogo" para professores de educação infantil e séries iniciais.Colégio São Luís - São Leopoldo - RS. Duração: 40 horas |
| 8/1996 - 9/1996 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Cultura Geral em Informática, Ambiente Windows 3.11, Word 6.0 e Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil, 1 e 2 Graus. - Escola Cenecista Frederico Michaelsen - Nova Petrópolis - RS. Duração: 56 horas |
| 8/1996 - 8/1996 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Cultura Geral em Informática, Ambiente Windows 3.11, Word 6.0 e Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil e 1 Grau - Prefeitura Municipal de Nova Petrópolis - RS. Duração 56 horas |
| 3/1996 - 6/1996 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Informática Educacional - parte I" para professores de educação infantil e séries iniciais. Multimídia Informática - Gramado - RS. Duração 64 horas |
| Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 1999 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Pós-Graduação: Especialização em Informática Aplicada à Educação |
| Atividades |
| 3/1999 - 3/1999 | Ensino, Especialização Em Informática na Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas MegaLogo e Construtivismo. Duração: 30 horas |
| Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2002 | Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna do Doutorado em Informática na Educação, Carga horária: 0 |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1999 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 32 |
| Outras informações | Docente do Curso de Pós-Graduação em nível de Especialização " Informática Educativa para Multiplicadores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais - NTEs" |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1998 | Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna do Mestrado em Psicologia do Desenvolvi, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/1998 - 10/2002 | Pesquisa e desenvolvimento , Doutorado em Informática na Educação, . |
|
Linhas de pesquisa Ciência Cognitiva Aplicada Teleinformática e Educação a Distância |
| 06/1998 - 12/1999 | Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação. |
|
Projetos de pesquisa CAVI - Criando Ambientes Virtuais Interativos - Projeto LUAR - Levando a Universidade a Aprendizagem Remota |
| 03/1999 - 11/1999 | Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pós Graduação. |
|
Projetos de pesquisa ARCA - Ambiente de Realidade Virtual Cooperativo de Aprendizagem |
| 03/1999 - 03/1999 | Ensino, Programa de Pós Graduação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação para Ambientes Informáticos de Aprendizagem- MegaLogo. Duração: 50 horas - modalidade Blended Learning |
| 3/1999 - 3/1999 | Ensino, Programa de Pós Graduação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Educativa para professores multiplicadores nos Núcleos de Tecnologia Educacional - NTEs |
| 06/1996 - 06/1998 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos Cognitivos. |
|
Projetos de pesquisa Interlogo - CNPq |
| 04/1998 - 04/1998 | Ensino, Formação Continuada de Multiplicadores do Proinfo, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação para Ambientes Informáticos de Aprendizagem - MegaLogo. Duração: 30 horas - modalidade Blended Learning |
| 3/1998 - 3/1998 | Ensino, Programa de Pós Graduação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática educativa para professores multiplicadores nos Núcleos de Tecnologia Educacional - NTEs |
| 03/1997 - 03/1998 | Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos Cognitivos - LEC - Instituto de Psicologia, . |
|
Linhas de pesquisa Ciência Cognitiva Informática na Educação |
| 03/1997 - 03/1998 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos Cognitivos. |
|
Projetos de pesquisa Parque das águas - OEA |
| 03/1996 - 03/1998 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, Laboratório de Estudos Cognitivos. |
|
Projetos de pesquisa CRIE: Editor de HTML Infantil - CNPq |
| Colégio São Luís, SÃOLUÍS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1991 - 1996 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Informática na Educação, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 04/1996 - 06/1996 | Treinamentos ministrados , Laboratório de Informática, . |
|
Treinamentos ministrados Informática na educação para professores: utilizando a metodologia de projetos de aprendizagem |
| 03/1992 - 03/1996 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação na Educação Infantil |
| 03/1992 - 03/1996 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Microsoft Office Ambiente Windows Introdução a Informática |
| 09/1991 - 03/1996 | Direção e administração, Laboratório de Informática na Educação, . |
| Cargo ou função Coordenadora do Laboratório de Informática na Educação. |
| 09/1991 - 03/1996 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação |
| 10/1995 - 11/1995 | Treinamentos ministrados , Laboratório de Informática, . |
|
Treinamentos ministrados Microsoft Word para professores |
| 8/1995 - 9/1995 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Ambiente Windows 3.11 para professores |
| 04/1995 - 06/1995 | Treinamentos ministrados , Laboratório de Informática, . |
|
Treinamentos ministrados Informática na Educação para professores: utilizando softwares de apoio |
| 08/1994 - 10/1994 | Treinamentos ministrados , Laboratório de Informática, . |
|
Treinamentos ministrados Informática na Educação para professores: Linguagem Logo II |
| 04/1994 - 06/1994 | Treinamentos ministrados , Laboratório de Informática, . |
|
Treinamentos ministrados Informática na Educação para professores: Linguagem Logo I |
| Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo, P/NOVO HAMBURGO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1991 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Informática na Educação, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 03/1989 - 03/1991 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação - Linguagem e Filosofia Logo utilizando metodologia de projetos para alunos de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Projetos Especiais (Meninos e Meninas em situação de risco, deficiente auditivo, deficiente mental leve, dentre outros) |
| 3/1989 - 3/1991 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação para Educação Infantil |
| 04/1990 - 11/1990 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação na Formação de Professores: Linguagem e Filosofia Logo e Metodologia de Projetos |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Novas tecnologias educacionais e educação a distância |
| Objetivos: Fundamentos, objetivos, condições e perspectivas que se estruturam em torno dos processos decorrentes do desenvolvimento das tecnologias educacionais e da educação a distância.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Palavras-chave: Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Aprendizagem Cooperativa; Capacitação continuada; Capacitação Corporativa; comunidades Virtuais de aprendizagem; Educação a Distância. |
| 2. | Processos cognitivos, processos de ensino-aprendizagem e construção de conhecimento e novas tecnologias |
| Objetivos: Investigação, em um contexto multi e interdisciplinar, de processos cognitivos básicos, de ensino-aprendizagem, de conceitos e de construção de conhecimento em uma sociedade multicultural. Estudo dos fundamentos e das condições e perspectivas decorrentes do desenvolvimento de novas tecnologias, aplicadas ao desenvolvimento do conhecimento.. |
| 3. | Engenharia de software e Linguagens de Programação |
| Objetivos: Preocupa-se em realizar pesquisas e experimentos na criação de metodologias, técnicas e ferramentas de forma a aprimorar todo o processo de construção de software e permitir que métricas possam ser descobertas e aplicadas, garantindo a qualidade do produto. Atualmente a linha de pesquisa está concentrada no desenvolvimento de pesquisas nas áreas: Webservices, Frameworks, Padrões de Projetos EAD, Agentes de Software, Paradigmas de Linguagens, Arquiteturas, Máquinas Virtuais e Desenvolvimento de Software para Computação Móvel e Ubíqua.. |
| 4. | Formação de Professores, Saberes Docentes e Mediações Pedagógicas |
| Objetivos: Aborda a formação inicial e continuada dos educadores, estabelecendo relações com as políticas e espaços institucionais onde se instalam os processos formativos. Inclui, na dimensão da formação, o estudo de práticas pedagógicas produtoras dos saberes docentes, imbricadas na dimensão ética e cultural. Articula as propostas de formação com as dimensões políticas e avaliativas dos processos de ensinar e aprender.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação. Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior. Palavras-chave: Educação Digital; Educação a Distância; Ambientes Virtuais de Aprendizagem; Comunidade Virtual de Aprendizagem; Educador em Mundos Virtuais; Espaço de Convivência Digital Virtual. |
| 5. | Arquitetura e urbanismo em ambiente computacional |
| Objetivos: Investigação das potencialidades do ambiente computacional como facilitador do processo de elaboração do Projeto Arquitetônico e/ou Urbano, em sua concepção, produçao, gestão e planejamento do espaço e os aspectos comparativos entre aqueles produzidos em meio digital e analógico,. |
| 6. | Planejamento urbano e regional |
| Objetivos: Investigaçaõ do espaço urbano e regional, tendo como ênfases a problemática ambiental, o desenvolvimento sustentável, o projeto e estruturação intra-urbanos, bem como o papel das tecnologias informacionais avançadas como suporte ao planejamento e gestão.. |
| 7. | Ciência Cognitiva Aplicada |
| Objetivos: Esta linha de pesquisa estuda aspectos de cognição, lingüísticos, neurológicos psicológicos e sociológicos, entre outros, da inteligência natural e suas relações com a área de inteligência artificial e suas aplicações educacionais. Envolve o estudo e desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem inovadoras tanto para a educação geral quanto para a especial.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: cognição; Informática na Educação; Inteligência Artificial; Inovação educativa. |
| 8. | Teleinformática e Educação a Distância |
| Objetivos: Esta linha de pesquisa estuda a teoria e a aplicação das técnicas avançadas de redes de computadores e da informática em geral no ensino à distância. Envolve também estudo e desenvolvimento de ambientes de ensino-aprendizagem para dar suporte ao ensino à distância bem como o projeto e implantação de centros virtuais de educação.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Realidade Virtual. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Ambientes Virtuais de Aprendizagem; comunidades Virtuais de aprendizagem; Educação a Distância; Virtualidade. |
| 9. | Ciência Cognitiva |
| 10. | Informática na Educação |
Projetos de Pesquisa
| 2009 - Atual | ECODI UNISINOS Virtual |
| Descrição: Esse projeto de pesquisa e desenvolvimento se refere a criação de um Espaço de Convivência Digital Virtual para a oferta de Educação Online no contexto da UNISINOS VIRTUAL (ECODI UNISINOS VIRTUAL). Esse espaço deverá por meio da sua representação em 3D, ou seja, do seu desenho e possibilidades, refletir uma proposta metodológica que promova processos educativos fundamentados numa concepção epistemológica interacionista/construtivista/sistêmica, a fim de que efetivamente se constitua enquanto espaço de convivência provocador de aprendizagens.
Acredita-se que esse projeto possa trazer contribuições significativas e inovadoras no âmbito da pesquisa na área de Educação Digital, Formação docente e práticas pedagógicas para a efetivação dos processos de ensino e de aprendizagem utilizando TDVEs, pois refere-se ao desenvolvimento de ECODIS, nos quais os sujeitos, representados por avatares, realizam ações, se comunicam, interagem, enfim, vivem e convivem utilizando diferentes linguagens (textual, oral, gestual e gráfica), o que possibilita uma significativa ampliação nos processos de interação ponto crucial para a construção do conhecimento e desenvolvimento da aprendizagem.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 3) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Luciana Backes - Integrante / Helena Cristina Marteletie Soares - Integrante / Ederson Locatelli - Integrante / Daiana Trein - Integrante / Suzana Cini Freitas Nicolodi - Integrante / Priscila Andrea da Rocha Severino - Integrante / Herbert Spindola Schaefer - Integrante / Guilhermo von Scharten Heldt - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Financiador(es): Escritório de EaD - UNISINOS - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1. |
| 2009 - Atual | EL GATE - European - Latin American university cooperation Gate |
| Descrição: EL Gate é um projeto de 30 meses, co-financiado pela Comissão Europeia do Programa ALFA. O Programa ALFA apoia a cooperação entre Instituições de ensino superior européias e latino-americanas. El Gate visa o reforço da gestão e governação das universidades latino-americanas na identificação e execução de atividades de cooperação. Em particular, o projecto visa conceber um curso on-line e uma Comunidade de Práticas baseada na Web, a fim de reforçar as competências acadêmicas dos gestores para supervisionar com êxito contatos externos com parceiros estrangeiros e a participação em projetos de investigação científicas.
A parceria é liderada pela Universidade Italiana: Università Telematica Guglielmo Marconi e inclui as seguintes Universidades: Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil; Universidade Aberta, Portugal; Universidad del Salvador, Argentina; Fundacion Uvirtual, Bolivia; and Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Susane Martins Lopes Garrido - Integrante / Raúl Jesús Claros Urey - Integrante / Juan Pablo Terán Santistevan - Integrante / Juan Carlos Porcel - Integrante / Rene Arce Callaú - Integrante / Haydeé Nieto - Integrante / Soledad Alén - Integrante / Oscar De Majo - Integrante / Silvana Cataldo - Integrante / Julían Martínez Vázquez - Integrante / Germán Astorgano - Integrante / Elena Vinelli - Integrante / Alejandra Lamberti - Integrante / Amparo Ghío - Integrante / Ilaria Mascitti - Integrante / Francesco Fedele - Coordenador / Valentina Berni - Integrante / Rosemary Navarrete-Poretti - Integrante / Mikail Feituri - Integrante / Luca Galassi - Integrante / Michela Ornis - Integrante / Antonio Moreira Teixeira - Integrante / Rodrigo Alfaro Monge - Integrante / Paraskevi Bessa Rodrigues - Integrante / Sandro Rigo - Integrante / Leandro Freitas Silveira - Integrante / Jorge Feldens - Integrante / Aline de Abreu - Integrante / Clarice Maria Souza Copstein[ - Integrante / Gisele Spricigo - Integrante / Louize Oliveira - Integrante / Roberto Tevah - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Comissão Europeia do Programa ALFA - Auxílio financeiro.. |
| 2009 - Atual | METARIO Rede de Pesquisa e Formação Docente em Metaversos: Desenvolvimento de Competências para a docência em Administração |
| Descrição: Em resposta ao PRÓ-ADMINISTRAÇÃO propõe-se a criação da Rede METARIO, uma Rede de cooperação acadêmica, de cunho interdisciplinar, envolvendo o Programa de Pós-Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUC-RIO (conceito 5 na Capes), o Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS (conceito 5 na Capes) e o Programa de Pós-Graduação em Educação também da UNISINOS (conceito 6 na Capes). O caráter interdisciplinar do projeto de pesquisa visa a atender à necessidade de desenvolvimento de um conjunto de competências necessárias ao docente da área da Administração na atualidade, numa sociedade altamente conectada, em rede, na qual os nativos digitais ou também denominados Homo zappiens se movimentam, tendo fácil e rápido acesso a uma grande variedade de informações e possibilidades de interação. Essa geração, a qual possui uma intimidade impar com todo o tipo de Tecnologia Digital - TD e, facilmente cria as suas redes, pensa com o uso dessas tecnologias, está ingressando no ensino superior, constituindo hoje grande parte do nosso público discente. Assim, esse conjunto de competências envolve não somente as competências do campo específico do conhecimento da área da Administração, para a formação de profissionais e docentes nesse domínio, mas também competências didático-pedagógicas, aliadas a competências tecnológica-digitais, bem como experiência acumulada em pesquisas envolvendo o uso de TDs nos processos de ensino e aprendizagem na área de Administração.
Assim, o objetivo desse projeto consiste no desenvolvimento de ambientes e programas de formação docente na área de Administração, incluindo metodologias que se traduzem em práticas pedagógicas e processos de mediação pedagógica no contexto da modalidade online, utilizando as mais recentes TDs, especialmente a tecnologia de Metaverso e as tecnologias móveis e sem fio - TMSF (que possibilitam o m-learning).. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Amarolinda Zanella - Integrante / Jorge Ferreira Silva - Coordenador / Márcio Cunha - Integrante / Veranise Jacubowski Corrreia DUBEUX - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2011 | Espaço de Convivência Digital Virtual nos Programas de Pós-Graduação (Stricto Sensu) ECODI-PPGs UNISINOS: uma proposta para a formação de pesquisadores |
| Descrição: O tema da pesquisa se relaciona aos processos de ensino e de aprendizagem em ambientes computacionais Web com foco na criação de um espaço de informação, de interação e de pesquisa, para o desenvolvimento de práticas pedagógicas e processos de formação de professores, no contexto da Pós-Graduação (Stricto Senso- SS) da UNISINOS, utilizando a tecnologia de ECODI. A pesquisa é de natureza experimental e exploratória e se propõe: a mapear iniciativas de uso de Tecnologias Digitais Virtuais TDV, na modalidade a distância, no contexto dos PPGs SS; identificar políticas existentes; acompanhar e analisar as experiências de uso das TDVs nos PPGs SS da UNISINOS e criar o ECODI PPGs -UNISINOS. Será utilizada a metodologia de Estudo de caso e grupo focal e, instrumentos como: questionário, observação, entrevista e espaços de interação no contexto das TDVs. Pretende-se compreender como o uso de TDVs pode contribuir para a formação de pesquisadores e, a partir de uma abordagem fundamentada na concepção interacionista/construtivista/sistêmica, propor o ECODI PPGs-UNISINOS. Esse processo investigativo dá continuidade às pesquisas do Grupo de Pesquisa em Educação Digital GP e-du UNISINOS/CNPq. As pesquisas têm evidenciado contribuições de ECODI para a educação, principalmente no que se refere ao desenvolvimento da autonomia, da autoria, da colaboração, da cooperação e do respeito mútuo, evidenciando como o seu uso no processo de aprendizagem favorece a tomada de consciência e a metacognição para uma apropriação da tecnologia que privilegie valores humanísticos. A pesquisa trás contribuições relevantes para a área por tratar de um tema atual que está na agenda dos PPGs: o uso de TDVs para ofertas na modalidade a distância. Além disso, consiste na criação de um espaço de informação, de interação e de pesquisa, para o desenvolvimento de práticas pedagógicas e processos de formação de professores, utilizando a tecnologia de ECODI, nos quais os sujeitos são representados por ava. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Luciana Backes - Integrante / Helena Cristina Marteletie Soares - Integrante / Ederson Locatelli - Integrante / Daiana Trein - Integrante / Suzana Cini Freitas Nicolodi - Integrante / Priscila Andrea da Rocha Severino - Integrante / Herbert Spindola Schaefer - Integrante / Guilhermo von Scharten Heldt - Integrante / Orlando João Borges Junior Botelho - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. . |
| 2007 - 2010 | Formation et professionnalisation des enseignants La didactique professionnelle dans le champ des sciences humaines et sociales pour la formation des enseignants |
| Descrição: Les activités menées au sein de l équipe de recherche La didactique professionnelle dans le champ des sciences humaines et sociales pour la formation des enseignants ont été initiées en 2007 et situées au croisement de la didactique professionnelle et des sciences humaines et sociales. Cette recherche avait un triple objectif :
Formation par la recherche des enseignants-chercheurs en sociologie et psychologie à la didactique professionnelle des enseignants ;
Construction d un dispositif de didactique professionnelle pour analyser les pratiques d enseignement (ceci concerne les analyses des pratiques pédagogiques des enseignants-chercheurs en sociologie et psychologie lors de la formation des enseignants)
Construction d un outil de formation des enseignants du premier et second degré dans le domaine de sciences humaines et sociales.
Concernant ce dernier point et à ce moment de la recherche, nous avons opté pour réduire notre champ d observation au premier degré, notamment à des activités d enseignement au cycle 1. Ceci se justifie en fonction de la spécificité de l école maternelle du point de vue sociologique et des particularités du fonctionnement psychologique des enfants de cette tranche d âge. Précisons que certains membres de notre équipe ont déjà une expérience de recherche-formation au sein de l IUFM de Lyon ou alors sont dans des activités de terrain au sein du cycle 1(Isabelle Givre, Blandine Vincent et Richard Wamnya )
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: Luciana Backes - Integrante / Nadja Maria Acioly-Régnier - Coordenador / Rosane ALENCAR - Integrante / Lúcia de Fátima ARAÚJO - Integrante / Camila FERNANDEZ - Integrante / Isabelle GIVRE - Integrante / Ana Lúcia LEAL - Integrante / Maria Núbia MEDEIROS DE ARAÚJO FRUTUOSO - Integrante / Noëlle MONIN - Integrante / Heri RAKOTO - Integrante / Gérard VERGNAUD - Integrante / Blandine VINCENT - Integrante / Richard WAMNYA - Integrante / Line NUMA-BOCAGE - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1. |
| 2007 - 2008 | ECODI RICESU |
| Descrição: O presente projeto consiste no desenvolvimento e realização de processo formativo, a ser realizada pelo Grupo de Pesquisa em Educação Digital gp e-du UNISINOS/CNPq, vinculado a Linha de Pesquisa Práticas Pedagógicas e a Formação do Educador do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS. O projeto consiste na criação de um ECODI-RICESU. Trata-se, especificamente, do desenvolvimento de um Espaço de Convivência Digital Virtual que possibilite o desenvolvimento de uma comunidade virtual de aprendizagem e de prática no contexto de Educação Digital e mais especificamente de Educação a Distância e também de um processo formativo para a construção de espaços 3D, no metaverso Second Life, ofertado para as IESC que integram a CVA-RICESU, no contexto do GT-EDUDI. Esse espaço deverá por meio da sua representação em 3D, ou seja, do seu desenho e possibilidades, refletir uma proposta metodológica que promova aprendizagens a partir da constituição dessa comunidade.
O objetivo desse projeto consiste em:
- criar um espaço digital virtual de informação, de comunicação e de interação para o desenvolvimento de uma comunidade virtual de aprendizagem e de prática no contexto CVA-RICESU e,
- desenvolver um processo formativo para a construção de espaços 3D, no metaverso Second Life, ofertado para as IESC que integram a CVA-RICESU, no contexto do GT-EDUDI
Esse espaço deverá por meio da sua representação em 3D e das possibilidades que oferece, refletir uma proposta metodológica que efetivamente se constitua enquanto espaço de convivência provocador de aprendizagens.
. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 2) . Integrantes: Helena Cristina Marteletie Soares - Integrante / Bruno de Faria Bandeira - Integrante / Christoffer James de Oliveira - Integrante / Glauco do Amaral Schiefelbein - Integrante / Daiana Trein - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Financiador(es): Fundação Aroeira - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1. |
| 2007 - 2007 | ECODI AES Sul |
| Descrição: A presente pesquisa é de cunho aplicada, desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa em Educação Digital gp e-du UNISINOS/CNPq, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS, no contexto da AES Sul Distribuidora Gaúcha de Energia. A pesquisa consistiu na criação de um espaço digital virtual de informação, de comunicação e de interação sobre a temática da Eficiência Energética, no contexto da AES sul, de forma a se constituir num espaço de convivência provocador de aprendizagens e formador de consciência sobre a conservação e uso racional da energia, favorecendo a mudança de cultura/hábito de uso/consumo da energia, contribuindo para a eliminação do desperdício de recursos naturais e para a diminuição dos custos com energia elétrica. O ECODI AES Sul será, inicialmente, utilizado no contexto do projeto de baixa renda do bairro Contel em Canoas com o objetivo a conscientização de adultos e crianças, através do meio virtual, para o uso correto e eficiente de energia elétrica.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Luiz Gonzaga da silveira Júnior - Integrante / Rosmeri Ceconi da Costa - Integrante / Helena Cristina Marteletie Soares - Integrante / Bruno de Faria Bandeira - Integrante / Luis Fernando Bang dos Santos - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Financiador(es): AES Sul Distribuidora Gaúcha de Energia - Bolsa.Número de orientações: 1. |
| 2006 - 2009 | Aprendizagem com Mobilidade no contexto organizacional |
| Descrição: Projeto de Pesquisa financiado pelo Edital Universal CNPq 02/2006 - Universal - Processo no. 484129/2006-6 - O desenvolvimento e aplicação de Tecnologias da Informação Móveis e Sem Fio (TIMS) como Assistentes Digitais Pessoais (PDA), computadores de mão, laptops e celulares com acesso à Internet Sem Fio, bem como a crescente mobilidade de pessoas, objetos e informação é notável atualmente. Nesse contexto surge o conceito de Aprendizagem com Mobilidade - mobile learning, ou m-learning, aqui definida como referindo-se a processos de aprendizagem que ocorrem, necessariamente, apoiados pelo uso de TIMS e que tem como característica fundamental a mobilidade de atores humanos, que podem estar físicamente/geograficamente distante de outros atores e também de espaços físicos formais de educação, tais como salas de aula, salas de treinamento ou local de trabalho. Visando ao estudo desse tema, o projeto de pesquisa tem como objetivo geral identificar os principais elementos envolvidos nos processos de Aprendizagem com Mobilidade no contexto organizacional. A pesquisa está fundamentada no paradigma Interpretativista e adota como método a Pesquisa-ação, visando ao desenvolvimento e avaliação de uma solução de Aprendizagem com Mobilidade em um contexto organizacional real, no qual seja possível verificar a interação entre teoria e prática.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Jorge Luis Victória Barbosa - Integrante / Amarolinda Sacol Zanella - Integrante / Nicolau Reinhard - Coordenador / Steinar Kristoffersen - Integrante / Solon Rabello - Integrante / Carolina Sarmento - Integrante / Jonatan Sarmento - Integrante / Paulo Gaspar Graziola Junior - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / FAPERGS - Bolsa. Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1. |
| 2005 - 2007 | A Formação do Educador na Interação com o AVA em Mundos Virtuais: Percepções e representações |
| Descrição: A pesquisa se insere no contexto do Grupo de Pesquisa em Educação Digital GP e-du UNISINOS/CNPq. Está vinculada as seguintes áreas do CNPq: 7.08.04.03-6 - Tecnologia Educacional, 7.07.06.00-0 - Psicologia Cognitiva, 1.03.04.04-5 Teleinformática e a linha de pesquisa Práticas Pedagógicas e Formação do Educador do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS. O tema está relacionado à aprendizagem em ambientes computacionais via Web, e teve como foco o estudo da percepção e da representação dos docentes em formação na interação com diferentes Tecnologias Digitais Emergentes TDEs. A pesquisa foi de natureza exploratória e experimental, envolveu análise qualitativa e quantitativa dos dados e realizou um estudo de caso, no qual os sujeitos, em processo de formação docente, interagiram com o Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA-UNISINOS, com um agente comunicativo Mariá, e com Mundo Virtual - AWSINOS, realizando trocas síncronas e assíncronas, experimentando a telepresença via avatar, um personagem que o representa no mundo virtual, o qual realiza ações. Buscou-se compreender como os sujeitos percebem e representam esses espaços digitais virtuais. A abordagem utilizada para o desenvolvimento da pesquisa foi fundamentada na concepção epistemológica interacionista/construtivista/ sistêmica, e teve como participantes 46 estudantes do Programa de Aprendizagem: Ensino e Aprendizagem no Mundo Digital, do Curso de Pedagogia e Licenciaturas.
O principal resultado obtido pela pesquisa e que evidencia um avanço teórico, experimental e de aplicação prática, diz respeito à criação e teorização sobre ECODI - Espaço de Convivência Digital Virtual apresentado a seguir:
A pesquisa resultou na integração de três tecnologias num mesmo ambiente (AVA, Mundo Virtual e Agente Comunicativo), culminando na criação de um espaço de convivência digital virtual e provocando o desenvolvimento de uma teorização, a partir dos dados coletados e das análises realizadas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Luciana Backes - Integrante / Daniela Brun Menegotto - Integrante / Susane Martins Lopes Garrido - Integrante / Fernanda Candaten - Integrante / Patricia Silva Smurra Frank - Integrante / Frederico Andros da Silva - Integrante / Francisco Domingos dos Santos - Integrante / Deise Tavares Del Sent - Integrante / Helena Cristina Marteletie Soares - Integrante / Bruno de Faria Bandeira - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Bolsa. Número de produções C, T & A: 73 / Número de orientações: 5. |
| 2004 - 2004 | Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 2.1 |
| Descrição: O AVA se propõe a: Ser um espaço que possibilite a criação de Redes de Convivência por meio da formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Privilegiar a atividade do sujeito em interação com os demais na construção do conhecimento, favorecida pelas redes de convivência. Propiciar um espaço para a realização de experiências educacionais com uma proposta pedagógica inovadora em ambiente virtual. Possibilitar a vivência de uma cultura da aprendizagem que implica em rupturas paradigmáticas. Oportunizar um espaço de desenvolvimento-pesquisa-ação-capacitação de forma sistemática e sistêmica.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Marly Terezinha Mallmann - Integrante / Francisco Jr Flores de Lima - Integrante / Éverton Lopes Fontoura - Integrante / Fábio Bressler - Integrante / Anete Amorim Pezzini - Integrante / Sônia Isabel Dondones Daudt - Integrante / Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto - Integrante / Jairo Getúlio Ferreira - Integrante / Ana María Vacca - Integrante / Catalina Fellegi - Integrante / Cecilia Cedrés - Integrante / Fabiano Franz - Integrante / Fernando Massen - Integrante / Joecy Bertinatto Valentim - Integrante / Julio Viegas - Integrante / Mario Debenedetti - Integrante / Vanesa Ameigenda - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Número de produções C, T & A: 7. |
| 2002 - 2004 | Cidades Virtuais - Comunidades de aprendizagem para o planejamento urbano sustentado e colaborativo |
| Descrição: O Projeto Matriz - Cidades Virtuais - Comunidades de Aprendizagem para o Planejamento Urbano Sustentado e Colaborativo - investiga as potencialidades das tecnologias de informação e comunicação (TIC) aplicadas às práticas de planejamento urbano sustentado e colaborativo, a partir da rede de municípios brasileiros, em sua articulação regional, bem como com a rede global. Parte de uma visão construtivista de desenvolvimento cognitivo de comunidades virtuais de aprendizagem (AVA), orientadas à construção de conhecimento no âmbito das comunidades acadêmicas e em sua interface com sociedade. Propõe uma concepção epistemológica de espaço informacional que pressupõe a abordagem transdisciplinar como base das práticas de processos de planejamento colaborativo para sistemas urbanos. Investiga as possíveis contribuições das TIC para o planejamento urbano sustentado, com relação à rede de cidades enfatizando o papel sócio cognitivo das comunidades virtuais de aprendizagem na produção do conhecimento social e no desenvolvimento de novas práticas colaborativas de gestão urbana. Utiliza TIC para a geração de Cidades Virtuais, i.e., representação de sistemas urbanos em ambientes Web constituídos por distintos níveis de interação. Adota uma estrutura modular para desenvolvimento de estudos de caso, para análise das características configuracionais particulares de sistemas urbanos (Porto Alegre), focalizando a diversidade e contraste entre a cidade formalmente constituída e a chamada cidade informal, congregadora do crescente contingente social de excluídos urbanos. No quadro geral de redefinição de paradigmas educacionais, face às rápidas transformações da sociedade de informação, propõe-se que este enfoque teórico prático é capaz de vincular novas práticas de aprendizagem social a novas práticas de planejamento sustentado colaborativo, que lidam com a complexidade da problemática do desenvolvimento urbano sustentado apontando alternativas para inclusão social.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 4) . Integrantes: Léa da Cruz Fagundes - Coordenador / Clarice Maraschin - Integrante / Themis da Cruz Fagundes - Integrante / Carine Barcellos - Integrante / Jacqueline Menegassi - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação. Número de produções C, T & A: 3. |
| 2001 - 2003 | Um ambiente interacionista para aprendizagem por projetos na web |
| Descrição: O AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) se propõe a: Ser um espaço que possibilite a criação de Redes de Convivência por meio da formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem. Privilegiar a atividade do sujeito em interação com os demais na construção do conhecimento, favorecida pelas redes de convivência. Propiciar um espaço para a realização de experiências educacionais com uma proposta pedagógica inovadora em ambiente virtual. Possibilitar a vivência de uma cultura da aprendizagem que implica em rupturas paradigmáticas. Oportunizar um espaço de desenvolvimento-pesquisa-ação-capacitação de forma sistemática e sistêmica... Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 5) . Integrantes: Marly Terezinha Mallmann - Integrante / Sônia Isabel Dondones Daudt - Integrante / Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto - Coordenador / Jairo Getúlio Ferreira - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 39. |
| 2000 - 2005 | Construção de Mundos Virtuais para a Capacitação Continuada a Distância |
| Descrição: Essa pesquisa está vinculada as seguintes áreas do CNPq: 7.08.04.03-6 - Tecnologia Educacional, 7.07.06.00-0 - Psicologia Cognitiva, 1.03.04.04-5 - Teleinformática e a linha de pesquisa Práticas Pedagógicas e Formação do Educador, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS. O tema está relacionado a aprendizagem em ambientes computacionais via Web, tendo como foco a criação de mundos virtuais e o estudo de mecanismos sócio-cognitivos expressos nas condutas de professores em capacitação para o uso da tecnologia. A pesquisa é de natureza experimental e se propõe a realizar um estudo de caso em que os sujeitos constroem um mundo virtual. Pretende-se buscar a explicação das condutas sócio-cognitivas dos sujeitos durante a sua organização como grupo e na atividade de construção e utilização dos mundos na Internet. A abordagem utilizada durante o desenvolvimento desse estudo está fundamentada numa concepção de aprendizagem interacionista/construtivista/sistêmica realizada de forma interdisciplinar, tendo como participantes da pesquisa professores voluntários. Busca-se, por meio da participação ativa dos professores, que os mesmos vivenciem o processo de aprendizagem, durante o desenvolvimento dos mundos, construindo subsídios tanto teóricos quanto técnicos que possibilitem a multiplicação a distância desse conhecimento. A pesquisa é estratégica, pois no momento atual a instituição se movimenta no sentido de buscar ferramentas tecnológicas que possibilitem desenvolver uma Educação a distância de excelência. A pesquisa trás contribuições relevantes para a área e apresenta inovação no âmbito da Educação a Distância, pois trata do desenvolvimento de mundos virtuais, nos quais os sujeitos são representados por avatares que ações, o que possibilita uma significativa ampliação nos processos de interação - ponto crucial para o desenvolvimento de uma Universidade Virtual.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) . Integrantes: Luciana Backes - Integrante / Carine Barcellos Duarte - Integrante / Daniela Brun Menegotto - Integrante / Patricia Silva Smurra Frank - Integrante / Anacir Gedoz da Silva - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Financiador(es): FAPERGS - Bolsa / Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Bolsa. Número de produções C, T & A: 103 / Número de orientações: 2. |
| 2000 - 2002 | Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: uma proposta interdisciplinar - AVA 1.0 |
| Descrição: Esse ambiente pretende propiciar um processo continuado de aprendizagem através de trocas, incentivando o trabalho cooperativo entre sujeitos de diferentes saberes. Utilizar a EAD como apoio para ampliar e enriquecer os espaços de aprendizagem, privilegiando a atividade do sujeito na construção do conhecimento. Possibilitar a interdisciplinaridade num ambiente de cooperação entre sujeitos nas disciplinas de Teorias de Aprendizagem e Informática na Educação II. Oportunizar um espaço de interação entre os sujeitos através de diferentes tipos objetos de conhecimento possibilitados pelo ambiente.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Marly Terezinha Mallmann - Integrante / Sônia Beatriz Dondonis Daudt - Integrante / Francisco Jr Flores de Lima - Integrante / Éverton Lopes Fontoura - Integrante / Fábio Bressler - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Financiador(es): Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Cooperação. Número de produções C, T & A: 26. |
| 2000 - 2000 | Ambiente Virtual de Aprendizagem para Capacitação Continuada de Professores de Ensino Superior na Educação a Distânci |
| Descrição: .. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Marly Therezinha Mallmann - Integrante / Anete Amorim Pezzini - Integrante / Flávia Clarici Mädche - Integrante / Elvira Coelho Hoffmann - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Número de produções C, T & A: 19. |
| 1999 - 1999 | ARCA - Ambiente de Realidade Virtual Cooperativo de Aprendizagem |
| Descrição: O projeto ARCA busca o desenvolvimento de um ambiente de ensino aprendizagem que, apoiado pela Internet, possa atuar como instrumento no auxílio à uma prática pedagógica diferenciada. Busca-se ensejar condições para uma aprendizagem significativa através de um ambiente que usando Realidade Virtual permita a Cooperação. Os estudantes, vão ter possibilidade de não apenas cooperação mas também de experimentar a telepresença, via avatar. Isto permitirá aos estudantes e professores atuarem e cooperarem, não através de si próprios mas, cada um deles, através de um personagem, o avatar. Pretende-se que através de modelos de software, tais como simulação com vizualização gráfica em tempo real, um estudante pode ser imerso em um ambiente sintético construtivista capaz de oferecer muitas destas condições. O estudante atua e coopera não como ele próprio, mas via um avatar, um pessoa que o representa no mundo virtual e que pode realizar experimentos e se "mover". Esta abordagem aperfeiçoa a habilidade dos estudantes para aplicar conhecimento abstrato situando a educação em contexto virtual similar ao ambiente em que as habilidades dos estudantes possam ser usadas. Diversos aspectos serão analisados para a construção e operação deste ambiente com vistas à sua otimização, tanto no que tange a aspectos de desempenho na rede e nos sistemas computacionais envolvidos com no que tange às suas características de adequado interfaceamento e condições para suporte à construção do conhecimento. Técnicas de Vida Artificial serão utilizadas para a criação de ambientes de realidade virtual compostos por agentes autônomos que reagem aos estímulos provocados pela interação com o usuário, entre usuários e entre os próprios agentes, simulando os processos de deterioração de alimentos pela observação das relações, similaridades e diversidades entre vida orgânica e vida artificial e gerando resultados observáveis.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 15) . Integrantes: Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador / Rosa Maria Viccari - Integrante / Antônio Carlos da Rocha Costa - Integrante / Cleci Maraschim - Integrante / José Valdeni de Lima - Integrante / Patricia Alejandra Behar - Integrante / Alex Fernando Teixeira Primo - Integrante / Eny Maria Moraes Schuch - Integrante / Evelise Anicet Rüthschiling - Integrante / Gilse Antoninha Morgental Falkembach - Integrante / Júlio Alberto Nitzke - Integrante / Mara Lúcia Fernandes Carneiro - Integrante / Marlise Geller - Integrante / Luiz Fernando Tavares Meirelles - Integrante / Yuzo Ueno - Integrante / Magda Bercht - Integrante / Glaucius Décio Duarte - Integrante / Graçaliz Pereira Dimuro - Integrante / Ricardo Andrade Cava - Integrante / Sidnei Renato Silveira - Integrante / Luis de França Gonçalves Ferreira - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.. |
| 1998 - 1999 | CAVI - Criando Ambientes Virtuais Interativos - Projeto LUAR - Levando a Universidade a Aprendizagem Remota |
| Descrição: Este projeto experimental de Educação à Distância investiga, implementa e analisa a construção interativa e contínua de ambientes de realidade virtual não imersiva, no qual os professores constróem cooperativamente projetos de forma gráfica (hipergráfico) utilizando comunicação síncrona e assíncrona. A construção dos projetos se dá através do software The Palace. Outras ferramentas também são usadas para facilitar a troca cooperativa de maneira (síncrona e assíncrona) e possibilitar a análise do processo. O CAVI está integrado ao Projeto LUAR - Levando a Universidade ao Aprendizado Remoto , do PGIE - Pós Graduação em Informática na Educação - UFRGS. São participantes dessa pesquisa professores da Faculdade de Taquara e da Universidade de Caxias do Sul. Buscamos compreender como esses professores constróem cooperativamente ambientes virtuais num espaço cibernético e quais as condutas cognitivas que surgem na criação dos mesmos. No desenvolvimento desse projeto, os participantes se motivaram para ampliar as reflexões teóricas e a implementação de novos ambientes.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 4) . Integrantes: Léa da Cruz Fagundes - Integrante / Carla Beatris Valentini - Integrante / Liane Margarida Rockenbach Tarouco - Coordenador / Eliane Schlemmer - Integrante. Número de produções C, T & A: 7. |
| 1997 - 1998 | Parque das águas - OEA |
| Descrição: O parque das águas é um ambiente virtual interativo que trata de assuntos relacionados com a água nos ambientes natural, residencial, industrial e comercial. Neste ambiente virtual podem-se discutir temas e curiosidades relativas ao equilíbrio ecológico e ao ciclo das águas, trocar idéias, informações e opiniões; realizar projetos; fazer questões, etc. As discussões são desencadeadas a partir dos desafios interativos já existentes e de novas questões propostas pelos alunos e professores via formulários, chats, e-mails.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 8) / Especialização ( 3) / Doutorado ( 3) . Integrantes: Léa da Cruz Fagundes - Coordenador / Débora Laurino Maçada - Integrante / Antonio Luiz Farias da Cruz - Integrante / Eduardo Mazali Stelmaszczky - Integrante / Roger Rocha Gonzales - Integrante / Diuáli Fagundes Jost - Integrante / Décio Tatizana - Integrante / Telmo Brugnara - Integrante / Sinara R. Pureza - Integrante / Maristela Antunes Furre - Integrante / Leandro Meneghetti - Integrante / Kely Valente dos Santos - Integrante / James Zortéa Gomes - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Organizacao dos Estados Americanos - Auxílio financeiro.. |
| 1996 - 1998 | CRIE: Editor de HTML Infantil - CNPq |
| Descrição: O principal objetivo é desenvolver um software educacional que possibilite à crianças e adolescentes criarem suas próprias Home Pages para serem colocadas na rede Internet, visando intercâmbio de conhecimento. Parcerias: Instituto de Psicologia da UFRGS, Curso de Pós- Graduação em Informática na Educação, Laboratório de Estudos Cognitivos (LEC) da UFRGS.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) Doutorado ( 2) . Integrantes: Léa da Cruz Fagundes - Coordenador / Débora Laurino Maçada - Integrante / Thales Popiolek - Integrante / Marta D agord - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T & A: 1. |
| 1996 - 1998 | Interlogo - CNPq |
| Descrição: Este projeto tem como objetivo desenvolver um software - INTERLOGO- na linguagem de programação Java, para Internet, baseado na concepção de ambientes de aprendizagem construtivista. Com ele, estudantes de escolas ligadas à rede, independentemente do local em que se encontram, poderão se comunicar e desenvolver projetos de aprendizagem em cooperação e ajuda mútua. Parcerias: Fundação Universidade do Rio Grande - departamento de Matemática, UFRGS - Curso de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento, Curso de Pós-Graduação em Informática na Educação.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) Doutorado ( 2) . Integrantes: Léa da Cruz Fagundes - Coordenador / Débora Laurino Maçada - Integrante / Marta D agord - Integrante / Tales Popiolek - Integrante / Eliane Schlemmer - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 1996 - 1997 | Informática na Educação: Ambiente Virtual de Aprendizagem - Cognos |
| Descrição: Este projeto tem o objetivo de estudar e desenvolver ambientes virtuais de aprendizagem para formação/capacitação a distância e gestão da informaçaõ e da interação em Comunidades Virtuais. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Roberto Carlos Grings - Integrante / Jorge Luiz da Cruz - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador. Financiador(es): FW Cursos de Informática Ltda. - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 5. |
Membro de corpo editorial
| 2001 - Atual | Periódico: Colabor@ (Curitiba) |
| 2006 - Atual | Periódico: Educação Unisinos |
| 2007 - Atual | Periódico: Revista de Ciências Humanas (Frederico Westphalen) |
Revisor de periódico
| 2006 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (0034-7183) |
| 2005 - Atual | Periódico: Educar em Revista |
| 2005 - Atual | Periódico: Educação Unisinos (1519-387X) |
| 2005 - Atual | Periódico: Revista Educação UNISINOS |
| 2009 - Atual | Periódico: História, Ciências, Saúde-Manguinhos (Impresso) |
| 2007 - Atual | Periódico: Interface (UNI/UNESP. Online) |
| 2009 - Atual | Periódico: Revista de Educação (PUCCAMP) |
| 2007 - Atual | Periódico: Revista de Ciências Humanas (Frederico Westphalen) |
| 2001 - Atual | Periódico: Colabor@ (Curitiba) |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação /
Especialidade: Educação a Distância. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação /
Especialidade: Informática na Educação. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Tecnologia Educacional. |
| 6. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação. |
Idiomas
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | TREIN, Daiana ; SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem Baseados em Problema no Contexto da Web 2.0: Possibilidades para a Prática Pedagógica. Revista e-Curriculum (PUCSP) , v. 4, p. 1-20, 2009. |
| 2. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; OLIVEIRA, C. J. de . The Metaverse: Telepresence in 3D Avatar-Driven Digital-Virtual Worlds. @tic. revista d'innovació educativa, v. 1, p. 26-32, 2009. |
| 3. | BACKES, Luciana ; SCHLEMMER, E. ; ACIOLYRÉGNIER, Nadja Maria . Construção de MDV3D: A cultura emergente na convivência digital virtual de educadores em formação. Diálogo (Canoas), v. 1, p. 47-68, 2009. |
| 4. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . UNISINOS VIRTUAL: a construção de um futuro muito presente na Educação Online. Colabor@ (Curitiba), v. 1, p. 223-254, 2009. |
| 5. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. . Metaversos: novos espaços para construção do conhecimento. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 24, p. 519-532, 2008. |
| 6. | SCHLEMMER, E. . ECODI - A criação de espaços de convivência digital virtual no contexto dos processos de ensino e aprendizagem em metaverso. Cadernos IHU Idéias (UNISINOS), v. 6, p. 1-32, 2008. |
| 7. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. . O aprender e o ensinar na formação do educador em mundos virtuais. Educere et Educare, v. 2, p. 129-140, 2008. |
| 8. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes ; CALEFFI, P. . A modalidade de Educação a Distância (sem distância) na UNISINOS: um novo conceito para inovação?. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 9, p. 367-395, 2007. |
| 9. | SCHLEMMER, E. ; SACCOL, A. Z. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . Um Modelo Sistêmico de Avaliação de Software para Educação a Distância como apoio à Gestão de EaD. REGE. Revista de Gestão USP, v. 14, p. 77-91, 2007. |
| 10. | CANDATEN, Fernanda ; SCHLEMMER, E. ; BUENO, Eva de lourdes . EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS:A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ENQUANTO ARTICULADORA DE ESPAÇOS PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. Revista de Ciências Humanas - URI Campus de Frederico Westphalen, v. VIII, p. 65-75, 2007. |
| 11. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes ; MUSSE, Soraia Raupp . Evaluation of Conversational Agents: Mariá and ET. IE Comunicaciones (Revista Iberoamericana de Informática Educativa),, v. 1, p. 35-48, 2007. |
| 12. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; MENEGOTTO, Daniela Brun . Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Formação de Comunidades Virtuais.. Revista Filosofia Capital, v. 2, p. 10-23, 2007. |
| 13. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana . Processo de interação na formação de educadores para construção do mundo virtual. Revista de Ciências Humanas (Frederico Westphalen), v. 8, p. 29-50, 2007. |
| 14. | SCHLEMMER, E. ; BUENO, Eva de lourdes ; CANDATEN, Fernanda Borguezan . Educação e tecnologias digitais: a mediação pedagógica enquanto articuladora de espaços para construção do conhecimento. Revista de Ciências Humanas (Frederico Westphalen), v. 8, p. 65-76, 2007. |
| 15. | SCHLEMMER, E. . O Trabalho do Professor e as Novas Tecnologias. Textual (Porto Alegre), Porto Alegre, v. 1, n. 8, p. 33-42, 2006. |
| 16. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; MENEGOTTO, Daniela Brun . Ambiente virtual de aprendizagem: formação de comunidades virtuais?. Colabor@ (Curitiba), v. 3, p. 1-9, 2006. |
| 17. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes ; CALEFFI, P. . A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEM DISTÂNCIA) NA UNISINOS: UM NOVO CONCEITO PARA INOVAÇÃO?. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 9, p. 367-395, 2006. |
| 18. | SCHLEMMER, E. . A aprendizagem com o uso das Tecnologias Digitais: Viver e Conviver na Virtualidade. Série-Estudos (UCDB), Campo Grande, v. 1, n. 19, p. 103-126, 2005. |
| 19. | SCHLEMMER, E. ; CARVALHO, José Oscar Fontanini de . Gestão de um consórcio nacional para educação a distância organizado na forma de comunidade virtual de aprendizagem: a estratégia da CVA-RICESU. Colabor@ (Curitiba), São Leopoldo, v. 3, n. 10, p. 1-9, 2005. |
| 20. | SCHLEMMER, E. . METODOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Fahrenheit 451?, UNISINOS, v. 5, 2003. |
| 21. | SCHLEMMER, E. . Aspectos da inteligência artificial e sua relação com a educação. Roteiro (Joaçaba), UNOESC - Joaçaba - SC, v. 27, n. 1, p. 61-79, 2002. |
| 22. | SCHLEMMER, E. . Processo cooperativo interdisciplinar de construção de programa de capacitação de professores do ensino superior em EAD.. Colabor@ (Curitiba), Curitiba, v. 1, n. 1, p. 1-10, 2001. |
| 23. | SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem Baseados em Problemas: uma metodologia interacionista/construtivista para formação de comunidades em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.. Colabor@ (Curitiba), Curitiba, v. 1, n. 2, p. 1-10, 2001. |
| 24. | SCHLEMMER, E. . Novas Tecnologias exigem um repensar dos processos.. Revista Integração, Canoas, v. XXIX, n. 81, p. 19-26, 2001. |
| 25. | SCHLEMMER, E. . Algo a mais na virtualidade?. UNISINOS em Revista, São Leopoldo, v. 68, p. 38-38, 2001. |
| 26. |  SCHLEMMER, E. . Uma proposta para avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem na sociedade em rede. Informática na Educação, Porto Alegre, v. 4, n. 2, p. 25-36, 2001. |
| 27. | SCHLEMMER, E. . CAVI - Criando Ambientes Virtuais Interativos. Informática na Educação, Porto Alegre, v. 2, n. 2, p. 87-97, 1999. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | SCHLEMMER, E. . Telepresença. Curitiba: IESDE Brasil S.A, 2009. v. 1. 180 p. |
| 2. | DAMIANI, M. F. (Org.) ; PORTO, T. M. E. (Org.) ; SCHLEMMER, E. (Org.) . Trabalho Colaborativo/Cooperativo em Educação: uma possibilidade para ensinar e aprender. 1. ed. Brasília: Oikos e Liber Livro, 2009. v. 1. 286 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SACCOL, A. Z. ; SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; REINHARD, Nicolau ; SARMENTO, C. . M-Learning Adoption in Brazil. In: Retta Guy. (Org.). The Evolution of Mobile Teaching and Learning. Santa Rosa: Informing Science Press, 2009, v. 1, p. 103-118. |
| 2. | SCHLEMMER, E. . Constituição de grupos de pesquisa: análise da experiência do Grupo de Pesquisa Educação Digital - GP e-du UNISINOS/CNPq. In: Cecília Luiza Broilo;Irene Jeanete Lemos Gilberto. (Org.). Grupos de Pesquisa: diálogos e parcerias. 1 ed. Santos - SP: Leopoldianum, 2009, v. 1, p. 51-75. |
| 3. | SCHLEMMER, E. . A geração eh web e eu, o professor. E agora?. In: Rita de Athayde Gonçalves;Julieta Sadanha de Oliveira;Maria Alice Coelho Ribas. (Org.). A Educação na Sociedade dos Meios Virtuais. 1 ed. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano, 2009, v. 1, p. 11-24. |
| 4. | SCHLEMMER, E. ; PIRES, D. T. . O hibridismo tecnológico nas práticas pedagógicas fundamentadas na colaboração e na cooperação em processos de educação online. In: Magda Floriana Damiani; Tânia Maria Esperón Porto; Eliane Schlemmer. (Org.). Trabalho colaborativo/cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender. 1 ed. Brasília: Oikos e Liber Livro, 2009, v. 1, p. 190-208. |
| 5. | GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; SCHLEMMER, E. ; SACCOL, A. Z. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória . Aprendizagem com mobilidade (m-learning): uma possibilidade para o trabalho colaborativo e cooperativo apoiado por tecnologias da informação móveis e sem fio (TIMS). In: Magda Floriana Damiani; Tânia Maria Esperón Porto; Eliane Schlemmer. (Org.). Trabalho colaborativo/cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender. 1 ed. Brasília: Oikos e Liber Livro, 2009, v. 1, p. 225-244. |
| 6. | SCHLEMMER, E. . COLABORAÇÃO E COOPERAÇÃO NA EDUCAÇÃO ONLINE: DA FORMAÇÃO A AÇÃO PEDAGÓGICA EM REDE UTILIZANDO A TECNOLOGIA DE METAVERSO. In: Magda Floriana Damiani; Tânia Maria Esperón Porto; Eliane Schlemmer. (Org.). Trabalho colaborativo/cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender. 1 ed. Brasília: Oikos e Liber Livro, 2009, v. 1, p. 266-282. |
| 7. | SCHLEMMER, E. . Grupo de pesquisa Educação Digital GPe- du UNISINOS/CNPq. In: Cecília Luiza Broilo, Maria Isabel da Cunha,. (Org.). Pedagogia Universitária e Produção do Conhecimento. 1 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008, v. 3, p. -. |
| 8. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana ; FRANK, Patricia Silva Smurra ; SILVA, Frederico Andros da . ECODI: the invention of a digital-virtual living space. In: V. Uskov. (Org.). Web-Based Education. Innsbruck: Editor V. Uskov, 2008, v. 1, p. 93-98. |
| 9. | SCHLEMMER, E. . Conhecimento e Tecnologias Digitais no Contexto da Inovação: dos Processos de Ensino e de Aprendizagem à Gestão e Estrutura da Organização.
In:
Péricles Varella Gomes; Ana Maria Coelho Pereira Mendes.
(Org.). Tecnologia e Inovação na Educação Universitária: O MATICE da PUCPR. 1
ed. Curitiba:
Champagnat,
2006, v. 1, p. 237-260. |
| 10. | SCHLEMMER, E. ; SIMÃO NETO, Antônio ; BOTELHO, Francisco Villa Ulhôa . A Virtual Learning Community of Catholic Universities. In: Frederic M. Litto; Beatriz Roma. (Org.). Distance Learning in Brazil: Best Practices 2006. 1 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006, v. 1, p. 21-27. |
| 11. | SCHLEMMER, E. . Metodologias para Educação a Distância no Contexto da Formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem.
In:
Rommel Melgaço Barbosa.
(Org.). Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Porto Alegre:
Artmed Editora,
2005, v. , p. 29-49. |
| 12. | SCHLEMMER, E. . Ambiente virtual de aprendizagem (AVA): uma proposta para a sociedade em rede na cultura da aprendizagem.. In: Carla Beatris Valentini; Eliana Maria do Sacramento Soares. (Org.). Aprendizagem em Ambientes Virtuais: compartilhando idéias e construindo cenários. Caxias do Sul: Editora da UCS - EDUCS, 2005, v. , p. 135-159. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | SCHLEMMER, E. . A contribuição da era digital nos processos de aprendizagem. IHU ON-LINE, São Leopoldo - RS, p. 59 - 59, 09 jun. 2008. |
| 2. | SCHLEMMER, E. . No Mundo Real e no Virtual. J.U O jornal da UNISINOS, São Leopoldo - RS, 13 nov. 2007. |
| 3. | SCHLEMMER, E. . Na Frente, a UNISINOS é a primeira universidade brasileira a ter uma Ilha no Second Life. Jornal VS - Caderno Bah!, São Leopoldo - RS, p. 5 - 5, 13 set. 2007. |
| 4. | SCHLEMMER, E. . UNISINOS no Second Life. Zero Hora, Porto Alegre - RS, 12 set. 2007. |
| 5. | SCHLEMMER, E. . UNISINOS entra no Second Life. ABC Domingo, São Leopoldo - RS, 02 set. 2007. |
| 6. | SCHLEMMER, E. . O potencial do Second Life para a Educação. Portal Educacional - A DIFERENÇA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - Grupo Positivo, Curitiba - PR, 24 ago. 2007. |
| 7. | SCHLEMMER, E. . Na frente. J.U online - O Jornal da UNISINOS, São Leopoldo - RS, 23 ago. 2007. |
| 8. | SCHLEMMER, E. . Crianças em Rede. Zero Hora, Porto Alegre - RS, 20 ago. 2007. |
| 9. | SCHLEMMER, E. . E-learning. Revista Gestão & Negócios, 01 ago. 2007. |
| 10. | SCHLEMMER, E. . Mundos Digitais Virtuais marcam presença no 13 CIED. Informe Digital ABED, ABED - São Paulo - SP, 03 jul. 2007. |
| 11. | SCHLEMMER, E. . Possibilidades para a Educação dentro do Second Life. IHU online, São Leopoldo - RS, 17 jun. 2007. |
| 12. | SCHLEMMER, E. . Um outro mundo é possível. J.U online - O Jornal da UNISINOS, UNISINOS - São Leopoldo - RS, p. 1 - 1, 12 jun. 2007. |
| 13. | SCHLEMMER, E. . Algo a mais na virtualidade?. J.U. O Jornal da UNISINOS, São Leopoldo, p. 02 - 02, 30 set. 2001. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | BACKES, L. ; SCHLEMMER, E. . Metodologia de Pesquisa para Educação no Contexto das Tecnologias Digitais Virtuais. In: II Congresso Internacional CIDInE: Novos contextos de formação, pesquisa e mediação, 2009, Vila Nova de Gaia. II Congresso Internacional CIDInE: Novos contextos de formação, pesquisa e mediação. Aveiro : CIDInE: Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional, 2009. v. 1. p. 1-14. |
| 2. | SACCOL, A. Z. ; KISH, M. R. ; SCHLEMMER, E. ; REINHARD, Nicolau ; BARBOSA, Débora Nice Ferrari ; HAHN, R. M. . A Framework for the design of ubiquitous learning applications. In: HICSS '09. 42nd Hawaii International Conference on Systems Science, 2009, Waikoloa, Hawaii. Proceedings of the HICSS '09. 42nd Hawaii International Conference on Systems Science. USA : IEEE Computer Society, 2009. v. 1. p. 1-10. |
| 3. | BACKES, Luciana ; SCHLEMMER, E. ; ACIOLY-RÉGNIER, N. M. . A Convivencia Digital Virtual nos Processos de Formaçãodo Educador: Construção de uma Metacultura para Educação Digital Virtual. In: XII Congresso da ARIC (Association Internationale pour la Recherche Interculturelle), 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC, 2009. v. 1. p. 1-18. |
| 4. | LOCATELLI, E. ; SCHLEMMER, E. . Tecendo saberes em rede na cibercultura. In: XII Congresso da ARIC (Association Internationale pour la Recherche Interculturelle), 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC, 2009. v. 1. p. 1-20. |
| 5. | BACKES, L. ; SCHLEMMER, E. . Digital-Virtual Living Space in the teacher education: a study of representations in interaction. In: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications - ED MEDIA2009, 2009, Honolulu. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications - ED MEDIA2009, 2009. v. 1. p. 1-10. |
| 6. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; OLIVEIRA, C. J. de . Metaverse: telepresence in 3D avatar-driven Digital-Virtual Worlds. In: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications - ED MEDIA 2009, 2009, Honolulu. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications - ED MEDIA 2009, 2009. v. 1. p. 1-15. |
| 7. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana . Web 2.0 - Context Learning Projects: possibilities for the teaching practice. In: World Conference on Educationa Multimedia, Hypermedia & Telecomunications. ED-MEDIA 2009, 2009, Honolulu. World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications - ED MEDIA 2009, 2009. v. 1. p. 1-15. |
| 8. | SCHLEMMER, E. . Web 3.0, TMSF, Web 3D, ECODIS: Um Futuro Muito Presente na Educação a Distância?. In: VI Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2009, 2009, Braga. Anais VI Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2009. Braga : Universidade do Minho, 2009. v. 1. p. 1-15. |
| 9. | TREIN, Daiana ; SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem no Contexto da Web 2.0: Possibilidades para a Prática Pedagógica. In: VI Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2009, 2009, Braga. Anais VI Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2009. Braga : Universidade do Minho, 2009. v. 1. p. 1-15. |
| 10. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. . Espaço de convivência Digital Virtual (ECODI) RICESU: Uma experiência em rede com a Tecnologia de Metaverso Second LIfe. In: 15ª Edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2009, Fortaleza. 15ª Edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo : Associação Brasileira de Educação a Distância, 2009. v. 1. p. 1-12. |
| 11. | NICOLODI, S. C. F. ; SCHLEMMER, E. . Práticas e processos de mediação pedagógica em EAD. In: 15ª Edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2009, Fortaleza. 15ª Edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo : Associação Brasileira de Educação a Distância, 2009. v. 1. p. 1-12. |
| 12. | SCHLEMMER, E. . NOMADISMO DIGITAL VIRTUAL: A CONSTRUÇÃO DE UMA INTERCULTURALIDADE DOS AVATARES PRESENTE NAS INTERAÇÕES EM METAVERSOS.. In: XII Congresso da ARIC (Association Internationale pour la Recherche Interculturelle), 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da ARIC, 2009, 2009. v. 1. p. 1-15. |
| 13. | VASCONCELOS, J. F. N. ; SCHLEMMER, E. . Origem e conceito de objetos de aprendizagem. In: VI Congresso Internacional de Educação: Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?, 2009, São Leopoldo. Anais do VI Congresso Internacional de Educação: Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. São Leopoldo - RS : Casa Leiria, 2009. v. 1. p. 1-10. |
| 14. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. . Digital‐Virtual Living Space (ECODI) RICESU: A Net Experience with Second Life Metaverse Technology. In: SLACTIONS 2009 Internacional Conference Life, imagination, and work using metaverse platforms, 2009, Ver observações. Proceedings of the SLACTIONS 2009 Internacional Conference Life, imagination, and work using metaverse platforms. Vila Real - Portugal : UTAD‐Universidade de Trás‐os‐Montes e Alto Douro, Vila Real, Portugal, 2009. v. 1. p. 171-178. |
| 15. | SACCOL, A. Z. ; SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; REINHARD, Nicolau ; SARMENTO, C. . M-Learning Adoption in Brazil. In: International Conference Mobile Learning 2008 Proceedings, 2008, Algarve - Portugal. Anais do IADIS International Conference Mobile Learning 2008. Portugal : IADIS Press, 2008. v. 1. p. 69-73. |
| 16. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; FRANK, Patricia Silva Smurra ; SILVA, Frederico Andros da . ECODI: The Invention of a Digital-Virtual Living Space. In: WBE - The Seventh International Conference on Web Based Education 2008, 2008, Insbruck. Anais do WBE - The Seventh International Conference on Web Based Education 2008, 2008. v. 1. p. 93-98. |
| 17. | SCHLEMMER, E. ; SIMÃO NETO, Antônio . A construção de redes de significações: dos mapas conceituais aos concept webbing . In: IX Congreso Iberoamericano de Informática Educativa - RIBIE, 2008, Caracas - Venezuela. Anais do IX Congreso Iberoamericano de Informática Educativa - RIBIE. Caracas : Universidade de Caracas, 2008. v. 1. p. 46-56. |
| 18. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; Santos, Luis Fernando Bang . Mundos Digitais Virtuais em 3D no espaço da Pesquisa. In: IX Congreso Iberoamericano de Informática Educativa - RIBIE, 2008, Caracas - Venezuela. Anais do IX Congreso Iberoamericano de Informática Educativa - RIBIE, 2008. v. 1. p. 123-133. |
| 19. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana . Metaverses: new spaces to construct knowledge. In: World Conference on Educationa Multimedia, Hypermedia & Telecomunications. ED-MEDIA 2008, 2008, Viena. World Conference on Educationa Multimedia, Hypermedia & Telecomunications. ED-MEDIA 2008. Viena : Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2008. v. 1. p. 125-125. |
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| 2. | KISH, M. R. ; SACCOL, A. Z. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; SCHLEMMER, E. . Aprendizagem com Mobilidade no contexto organizacional:aprimorando o ambiente COMTEXT. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2009, São Leopoldo - RS. Anais da Mostra UNISINOS de Iniciação Científica. São Leopoldo - RS : UNISINOS, 2009. v. 1. p. 1-1. |
| 3. | SOARES, H. C. M. ; SCHLEMMER, E. . ECODI UNISINOS VIRTUAL. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica, 2009, São Leopoldo - RS. Anais da Mostra UNISINOS de Iniciação Científica. São Leopoldo - RS : UNISINOS, 2009. v. 1. p. 1-1. |
| 4. | SARMENTO, C. ; SACCOL, A. Z. ; SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; RABELLO, S. ; GUTERRES, A. . Aprendizagem como Mobilidade no Contexto Organizacional. In: Mostra de Iniciação Científica Unisinos, 2007, São Leopoldo. Mostra de Iniciação Científica Unisinos. São Leopoldo, 2007. |
| 5. | RABELLO, S. ; SACCOL, A. Z. ; SARMENTO, C. ; REINHARD, Nicolau ; SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; GUTERRES, A. . Aprendizagem com Mobilidade no Contexto Organizacional. In: Mostra de Iniciação Científica Unisinos, 2007, São Leopoldo. Mostra de Iniciação Científica Unisinos, 2007. |
| 6. | SCHLEMMER, E. . Uma experiência interdisciplinar no Curso de Pedagogia: uso de um Ambiente Virtual de Aprendizagem. In: Fórum Mundial de Educação, 2001, Porto Alegre. Anais do Fórum Mundial de Educação, 2001. |
| 7. | SCHLEMMER, E. . Ambiente Virtual de Aprendizagem. In: I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria, 2000. |
| 8. | SCHLEMMER, E. . Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma experiência interdisciplinar no ensino superior. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE'2000, 2000, Maceió. Anais do SBIE'2000. Maceió : UFAL, 2000. v. 1. p. 351-354. |
| 9. | SCHLEMMER, E. . Inserção de Tecnologias no Ensino Superior: O Caso da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. In: X Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE'99. 1999, 1999, Curitiba. X Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE'99. 1999, 1999. |
| 10. | SCHLEMMER, E. . A Representação das Sombras pela Criança na Utilização de um Ambiente Virtual.. In: VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE'97, 1997, São José dos Campos. Anais do VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE'97.. São José dos Campos : ITA, 1997. v. 1. p. 03-923. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | SACCOL, A. Z. ; REINHARD, Nicolau ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; SCHLEMMER, E. . M-LEARNING (APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE) NA PRÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO COM PROFISSIONAIS DE TI. Revista de Gestão da Tecnologia e Sistemas de Informação (Online), 2010. |
| 2. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; FRANK, Patricia Silva Smurra ; SILVA, Frederico Andros da . ECODI: The Invention of a Digital-Virtual Living Space. Malaysian Journal of Distande Education, 2009. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | BACKES, Luciana ; SCHLEMMER, E. . Metodologia de pesquisa para Educação no contexto das tecnologias digitais virtuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital: novidade ou inovação?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital na Sociedade em Rede: novos desafios na formação docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | SOARES, H. C. M. ; SCHLEMMER, E. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso - Ilha UNISINOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | SCHLEMMER, E. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso - A formação do educador na interação com o AVA em mundos Virtuais: percepções e representações.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | SCHLEMMER, E. ; NICOLODI, S. C. F. ; SEVERINO, P. A. R. ; SCHAEFER, H. S. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso - ECODI STRICTO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes ; SEVERINO, P. A. R. ; HELDT, G. V. S. ; SOARES, H. C. M. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso - ECODI UNISINOS Virtual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; PISTORI, J. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso - ECODI RICESU. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 9. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. ; SEVERINO, P. A. R. ; SCHAEFER, H. S. ; HELDT, G. V. S. ; NICOLODI, S. C. F. ; MANTOVANI, A. M. ; LOCATELLI, E. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso - Roda de Conversa com o GP e-du UNISINOS/CNPq. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. . Portuguese Education in SL Panel - Case: UNISINOS/RICESU - Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | SCHLEMMER, E. . Second Life & Active World: posibles usos en EAD. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | SCHLEMMER, E. ; SEVERINO, P. A. R. ; SOARES, H. C. M. ; TREIN, Daiana ; SCHAEFER, H. S. ; HELDT, G. V. S. ; NICOLODI, S. C. F. ; MANTOVANI, A. M. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso (encerramento). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | SCHLEMMER, E. . Ensino e Aprendizagem em Metaverso (Abertura). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | SCHLEMMER, E. . Second Life, an introduction. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | SCHLEMMER, E. . EDUCAÇÃO DIGITAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 16. | SACCOL, A. Z. ; SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória . Aprendizagem com Mobilidade no contexto organizacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | SCHLEMMER, E. . Que tecnologias estão "invadindo a praia" da educação? . 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | SCHLEMMER, E. . Que tecnologias estão "invadindo a praia" da educação?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 19. | SCHLEMMER, E. . OpenSimulator: possibilidades para o e-Learning imersivo em 3D. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | SCHLEMMER, E. . Educação em tempos de Web 3D: experiências e reflexões. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 21. | SCHLEMMER, E. . Docência na modalidade a distância: diálogos, reflexões e ações coletivas e cooperativas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | SCHLEMMER, E. . Inovações? Tecnológicas? na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | SCHLEMMER, E. . Chimarreando pelo Brasil com o GP e-du no Espaço de Convivência Digital Virtual ECODI-UNISINOS: por uma Educação sem distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 24. | SCHLEMMER, E. . Educação Online em Metaverso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 25. | SCHLEMMER, E. . Ensino e Aprendizagem em Metaversos: possibilidades para uma educação sem distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 26. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital em tempos de Web3D: por uma Educação sem distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 27. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. . ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA DIGITAL VIRTUAL (ECODI) RICESU: UMA EXPERIÊNCIA EM REDE COM A TECNOLOGIA DE METAVERSO SECOND LIFE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 28. | NICOLODI, S. C. F. ; SCHLEMMER, E. . Práticas e processos de mediação pedagógica em EAD. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 29. | VASCONCELOS, J. F. N. ; SCHLEMMER, E. . Origem e conceito de objetos de aprendizagem.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 30. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. . Digital‐Virtual Living Space (ECODI) RICESU: A Net Experience with Second Life Metaverse Technology. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 31. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital em tempos de Web3D: por uma Educação sem distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 32. | SCHLEMMER, E. ; SIMÃO NETO, Antônio . A construção de redes de significações: dos mapas conceituais aos concept webbing . 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 33. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; Santos, Luis Fernando Bang . Mundos Digitais Virtuais em 3D no espaço da Pesquisa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 34. | SCHLEMMER, E. . A Geração é Web e eu o professor, e agora?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 35. | SCHLEMMER, E. . Comunidade Virtual de Aprendizagem da Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior - CVA-RICESU. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 36. | SCHLEMMER, E. . Aprendizagem na Web 2.0 (Mesa-redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 37. | SCHLEMMER, E. . Criação de Identidades Virtuais Usos de Personagens em Cursos em EaD Online (Mesa-redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 38. | SCHLEMMER, E. . ECODI - A criação de espaços de convivência digital virtual no contexto dos processos de ensino e aprendizagem em metaverso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 39. | SCHLEMMER, E. . Espaço de Convivência Digital Virtual - ECODI: a EaD no contexto dos Metaversos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 40. | SCHLEMMER, E. ; NEVADO R. A. de ; CARNEIRO, Mara Lúcia Fernandes ; CARBONARA V. ; ARRIADA, M. C. . Formação de Professores: aspectos relevantes para a atuação em EaD Foco: Experiências e dificuldades na formação de professores e uso de tecnologia (mesa redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 41. | GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; SCHLEMMER, E. . Perspectivas e possibilidades de formação docente utilizando m-learning (aprendizagem com mobilidade). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 42. | BACKES, Luciana ; SCHLEMMER, E. . A configuração do espaço digital virtual de convivência na formação do educador em mundos virtuais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 43. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana . Criação de identidades digitais virtuais para interação em mundos digitais virtuais em 3D. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 44. | SCHLEMMER, E. ; GRAZIOLA JUNIOR, P. G. . Aprendizagem com moblidade (M-Learning): Novas possibilidades para as práticas pedagógicas e a formação docente?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 45. | GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; SCHLEMMER, E. . Educação a distância e formação docente na modalidade M-learning (aprendizagem com mobilidade). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 46. | GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; SCHLEMMER, E. . M-learning (aprendizagem com mobilidade) como possibilidade de prática pedagógica e formação docente?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 47. | GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; SCHLEMMER, E. . Reflexões e possibilidades da aprendizagem com mobilidade nas práticas pedagógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 48. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; OLIVEIRA, C. J. de . Metaverso: a telepresença em Mundos Digitais Virtuais 3D por meio do uso de avatares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 49. | TREIN, Daiana ; SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem no Contexto da Web 2.0: possibilidades para a prática docente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 50. | TREIN, Daiana ; SCHLEMMER, E. . Telepresença por meio de avatares: possibilidades na formação docente em mundos digitais virtuais em 3D. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 51. | SCHLEMMER, E. . O Trabalho do Professsor e as Novas Tecnologias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 52. | TREIN, Daiana ; SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem no Contexto da web 2.0:Possiblidades para a Práitca Pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 53. | SCHLEMMER, E. ; GERHARDT, M. ; NUNES, P. ; MOREIRA, S. . Educação e linguagens artísticas e digitais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 54. | SCHLEMMER, E. . Tecnologias Digitais nos processos de Ensino e de Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 55. | SCHLEMMER, E. . Web 3.0, TMSF, Web 3D, ECODIs: um futuro muito presente na Educação a Distância?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 56. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. . Metaverses: new spaces to construct knowledge. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 57. | SCHLEMMER, E. ; SIMÃO NETO, Antônio . The construction of meaning webs: from conceptual maps to concept webbing . 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 58. | SCHLEMMER, E. . Formação do Educador no uso das Tecnologias Digitais Emergentes TDEs/ Práticas Pedagógicas com o uso das TDEs. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 59. | SCHLEMMER, E. . AVA-UNISINOS pressupostos teóricos e possibilidades metodológicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 60. | SCHLEMMER, E. . Formação do Educador no uso das Tecnologias Digitais Emergentes TDEs. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 61. | SCHLEMMER, E. . O Trabalho do Professor e as Novas Tecnologias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 62. | SCHLEMMER, E. . Novas? Tecnologias de comunicação e informação e seus impactos? no mundo do trabalho, da organização política e cultural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 63. | SCHLEMMER, E. . Mundos Virtuais AWSINOS e Espaço de Convivência Digital-Virtual ECODI-UNISINOS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 64. | SCHLEMMER, E. ; SACCOL, A. Z. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; REINHARD, Nicolau . M-LEARNING OU APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE: Casos no Contexto Brasileiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 65. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. . ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA DIGITAL VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo sobre as representações na interação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 66. | BACKES, L. ; SCHLEMMER, E. . A FORMAÇÃO DO EDUCADOR: OS PROCESSOS DE INTERAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DO MUNDO VIRTUAL EM 3D. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 67. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. . ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA DIGITAL VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo sobre as representações na interação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 68. | VASCONCELOS, J. F. N. ; SCHLEMMER, E. . Objeto de Aprendizagem e Ludicidade: uma reflexão na área de educação digital. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 69. | GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; SCHLEMMER, E. . Formação Docente utilizando M-Learning (aprendizagem com mobilidade). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 70. | SCHLEMMER, E. . Lançamento da Ilha UNISINOS no Second Life. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 71. | SCHLEMMER, E. . Grupo de Pesquisa: Educação Digital - GP e-du UNISINOS/CNPq. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 72. | SCHLEMMER, E. . Processos de ensino e de aprendizagem em Mundos Digitais Virtuais 3D. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 73. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . Educação a Distância: Contextos e Perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 74. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital em Metaverso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 75. | SCHLEMMER, E. . A Geração é Web, e eu, o professor? E Agora?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 76. | SCHLEMMER, E. . Second Life, que "vida" é essa?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 77. | SCHLEMMER, E. . Grupo de Pesquisa Educação Digital - GP e-du UNISINOS/CNPq. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 78. | SCHLEMMER, E. . Processos de Ensino e de Aprendizagem em Mundos Digitais Virtuais em 3D - A Formação do Educador na Interação com o AVA em Mundos Virtuais: Percepções e Representações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 79. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital em Metaverso: possibilidades para a EaD. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 80. | SCHLEMMER, E. . Processos de ensino e de aprendizagem em Mundos Digitais Virtuais 3D - Palestra por Videoconferência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 81. | SCHLEMMER, E. . Práticas Pedagógicas com o uso das TDEs. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 82. | SCHLEMMER, E. . GP e-du organização e funcionamento - Pesquisas, dissertações e Produção Científica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 83. | SCHLEMMER, E. . EaD: Contextos e Perspectivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 84. | SCHLEMMER, E. ; AXT, Margarete ; AZAMBUJA, Celso Cândido de . IX Colóquio de Filosofia da Unisinos: O olhar e o rosto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 85. | SCHLEMMER, E. . Grupo de Pesquisa em Educação Digital gp e-du UNISINOS/CNPq. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 86. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. . Aprendizagem em mundos virtuais: espaço de conviência na formação do educador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 87. | SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; VIEIRA, Renata ; CHISHMAN, Rove . Tecnologias do Conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 88. | SCHLEMMER, E. . Painel: Perspectivas para o PPGE na UNISANTOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 89. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; FRANK, Patricia Silva Smurra . A SÓCIO-COGNIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE MUNDOS VIRTUAIS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 90. | SCHLEMMER, E. ; MUSSE, Soraia Raupp ; MENEGOTTO, Daniela Brun ; BACKES, L. ; SILVA, Frederico Andros da ; FRANK, Patricia Silva Smurra . Oficina Educação digital: Explorando Ambientes Virtuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 91. | SCHLEMMER, E. ; SANTOS, Francisco Domingos dos ; SENT, Deise Tavares Del ; BEUTER, Elisângela . Oficina Inclusão Digital. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 92. | SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; ZANELLA, A. ; BARBOSA, Débora Nice Ferrari . Oficina Educação Digital: Aprendizagem com Mobilidade e Consciência do Contexto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 93. | SCHLEMMER, E. ; VIEIRA, Renata ; CHISHMAN, Rove ; SENT, Deise Tavares Del . Oficina Educação Digital: Tecnologias do Conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 94. | SCHLEMMER, E. . Videoconferência: Inclusão e Educação Digital. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 95. | SCHLEMMER, E. . Ambiente Virtual de Ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 96. | SCHLEMMER, E. . RICESU: Experiência do trabalho em Rede. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 97. | SCHLEMMER, E. . A APRENDIZAGEM EM MUNDOS VIRTUAIS: Viver e Conviver na Virtualidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 98. | SCHLEMMER, E. ; MENEGOTTO, Daniela Brun ; BACKES, Luciana . Uma nova forma de pensamento na utilização e na construção de mundos virtuais para uma educação on line autônoma e cooperativa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 99. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana ; MENEGOTTO, Daniela Brun ; CANDATEN, Fernanda Borquezan . As Relações Dialéticas numa Comunidade Virtual de Aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 100. | SCHLEMMER, E. ; ALMEIDA, Camila Ramos de ; CRUZ, Inês Elisandra da ; GRESSLER, Raquel . A Literatura Infantil no Meio Digital. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 101. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana ; MENEGOTTO, Daniela Brun . Ambiente Virtual de Aprendizagem: formação de comunidades virtuais?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 102. | SCHLEMMER, E. ; CARVALHO, José Oscar Fontanini de . Gestão de um consórcio nacional para educação a distância organizado na forma de comunidade virtual de aprendizagem: a estratégia da CVA-RICESU. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 103. | SCHLEMMER, E. ; LEITE, Selma Dias . Encontro de Redes: socializando experiências na gestão de Redes para a Educação a Distância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 104. | SCHLEMMER, E. ; BOLZAN, Ariovaldo ; BIELCHOVISK, Carlos ; BLOAS, Marlene ; CAVALCANTI, Carlos Eduardo Rocha ; SILVEIRA, Gerson Joner da . A EaD e os Consórcios - Mesa Redonda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 105. | SCHLEMMER, E. . Comunidade Virtual de Aprendizagem da Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior CVA RICESU. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 106. | SCHLEMMER, E. . A Humanidade em Rede - Reflexo na comunicação e formação das novas sociedades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 107. | SCHLEMMER, E. . Gestão Nacional de Consórcios: a experiência da UniRede e da RICESU. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 108. | SCHLEMMER, E. . CVA-RICESU Gestão 2004. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 109. | SCHLEMMER, E. . Experiências com Ambientes Virtuais de Aprendizagem - 2º (A)mostra de Tecnologia Educacional da UNISINOS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 110. | SCHLEMMER, E. . Informática na Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 111. | SCHLEMMER, E. . Educação a Distância na UNISINOS.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 112. | SCHLEMMER, E. . AVA: Uma experiência interdisciplinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 113. | SCHLEMMER, E. . Mesa Redonda sobre e-Learning na CRT. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | SCHLEMMER, E. . Espaço de Convivência Digital Virtual - ECODI RICESU - CVA RICESU 2008 (Relatório de Pesquisa). |
| 2. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . UNISINOS VIRTUAL 2007 (Planejamento Estratégico - PLANEST). |
| 3. | SCHLEMMER, E. . UNICIDADE VIRTUAL 2003 (Documento PLANEST - UNICIDADE VIRTUAL). |
| 4. | SCHLEMMER, E. . PRINCÍPIOS E PRESSUPOSTOS NORTEADORES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA GRADUAÇÃO 2002 (Documento PLANEST - Grupo 3: GRADUAÇÃO DE REFERÊNCIA). |
| 5. | SCHLEMMER, E. . AVA - Um Ambiente Interacionista para Aprendizado por Projetos na WEB 2001 (Projeto de Pesquisa - FAPERGS). |
| 6. | SCHLEMMER, E. . Projeto Pedagógico Comunicacional do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 2.0 2001 (Projeto Pedagógico). |
| 7. | SCHLEMMER, E. . Projeto Executivo do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 2.0 2000 (Projeto Executivo). |
| 8. | SCHLEMMER, E. . Projeto Técnico do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 2.0 2000 (Projeto Técnico). |
| Produção técnica |
| Softwares com registro de patente |
| 1. | SACCOL, A. Z. ; SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória ; REINHARD, Nicolau ; RABELLO, S. ; KISH, M. R. . COMTEXT (Ambiente Virtual de Aprendizagem para dispositivos móveis: COMpetencia em ConTEXTO). 2008. |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; HELDT, G. V. S. . ECODI UNISINOS VIRTUAL. 2009. |
| 2. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; SCHAEFER, H. S. . ECODI STRICTO. 2009. |
| 3. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; OLIVEIRA, C. J. de . ECODI RICESU. 2008. |
| 4. | SCHLEMMER, E. ; PIRES, D. T. ; LOCATELLI, E. ; BACKES, L. ; GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; VASCONCELOS, J. F. N. . Grupo de Pesquisa em Educação Digital - GP edu. 2008. |
| 5. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; Santos, Luis Fernando Bang . Ilha UNISINOS. 2007. |
| 6. | SCHLEMMER, E. ; SILVEIRA JÚNIOR, Luiz Gonzaga da ; SILVA, Rosmeri Ceconi da ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; Santos, Luis Fernando Bang . ECODI AES Sul. 2007. |
| 7. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; Santos, Luis Fernando Bang . Ilha RICESU. 2007. |
| 8. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; SILVA, Frederico Andros da ; FRANK, Patricia Silva Smurra . Espaço de Convivência Digital Virtual - ECODI. 2006. |
| 9. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana ; DUARTE, Carine Barcellos . Mundos Virtuais AWSINOS - Caverna de Platão. 2005. |
| 10. | SCHLEMMER, E. ; ANDRIOLI, Aline . Mundo Virtual AWSINOS - Mundo de Contos. 2004. |
| 11. | SCHLEMMER, E. . Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 2.1. 2004. |
| 12. | SCHLEMMER, E. ; SIMÃO NETO, Antônio ; HESKETH, Camile Gonçalves ; ELEUTERIO, Marco Antonio M. . Ensinando e Aprendendo no Mundo Digital. 2004. |
| 13. | SCHLEMMER, E. ; MUSSE, Soraia Raupp ; FAGUNDES, Themis . Agente Comunicativo Mariá. 2004. |
| 14. | SCHLEMMER, E. . Mariá. 2003. |
| 15. | SCHLEMMER, E. . Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 2.0. 2001. |
| 16. | SCHLEMMER, E. . Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 1.0. 2000. |
| 17. | SCHLEMMER, E. . Curso de Processo Civil Online. 2000. |
| 18. | SCHLEMMER, E. . Pedagogia Inaciana. 2000. |
| 19. | SCHLEMMER, E. . Cooperativismo Médico OnLine. 1999. |
| 20. | SCHLEMMER, E. . CAVI - Criando Ambientes Virtuais Interativos. 1999. |
| 21. | SCHLEMMER, E. . EDITOR HTML INFANTIL - CRIE. 1997. |
| 22. | SCHLEMMER, E. . Cognos - Ambiente de Aprendizagem. 1997. |
| Processos ou técnicas |
| 1. | SCHLEMMER, E. ; PIRES, D. T. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; OLIVEIRA, C. J. de ; SCHIEFELBEIN, G. do A. ; SCHUPP, L . Espaço de Convivência Digital Virtual - ECODI-RICESU. 2008. |
| 2. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . UNISINOS VIRTUAL. 2007. |
| 3. | SCHLEMMER, E. . Espaço de Convivência Digital Virtual - ECODI UNISINOS. 2007. |
| 4. | SCHLEMMER, E. . PRINCÍPIOS E PRESSUPOSTOS NORTEADORES PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA GRADUAÇÃO. 2002. |
| 5. | SCHLEMMER, E. . AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA.. 2001. |
| 6. | SCHLEMMER, E. ; MALLMANN, Marly Therezinha ; DAUDT, Sônia Beatriz Dondonis ; FERREIRA, Jairo Getúlio . Projeto Pedagógico Comunicacional do Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA-UNISINOS. 2001. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc Web Based Education - WBE. 2009. |
| 2. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc da Revista de Ciências Humanas da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI. 2009. |
| 3. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc Revista de Educação PUC-Campinas. 2009. |
| 4. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc da Educar em Revista. 2009. |
| 5. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc Revista História, Ciências, Saúde - Manguinhos. 2009. |
| 6. | SCHLEMMER, E. . Parecerista SLACTIONS: Research Conference in the Second Life World. 2009. |
| 7. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc 15 CIEAD Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2009. |
| 8. | SCHLEMMER, E. . Parecerista VI Congresso Internacional de Educação. 2009. |
| 9. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico SLACTIONS 2009: Research conference in the Second Life world - Life, imagination, and work using metaverse platforms. 2009. |
| 10. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico 15ª edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2009. |
| 11. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologias: sujeitos (des)conectados?. 2009. |
| 12. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc Fundação Oswaldo Cruz. 2009. |
| 13. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc RBEP INEP. 2009. |
| 14. | SCHLEMMER, E. . Revista Educação Unisinos. 2009. |
| 15. | SCHLEMMER, E. . Membro do Conselho Científico da Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED. 2009. |
| 16. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico do IASTED International Conference Web-based Education. WBE2009. 2009. |
| 17. | LOCATELLI, E. ; SOARES, H. C. M. ; SCHLEMMER, E. . EDUCAÇÃO DIGITAL: Espaço de Convivência Digital Virtual Inaciano no Second Life ECODI INACIANO. 2009. |
| 18. | HELDT, G. V. S. ; SCHAEFER, H. S. ; SCHLEMMER, E. . EDUCAÇÃO DIGITAL: Sloodle integrando o Second Life e o Moodle. 2009. |
| 19. | SCHLEMMER, E. . Coordenação do Grupo de Trabalho Educação Digital - Formação do Educador - CVA-RICESU. 2008. |
| 20. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico 7ª Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática - CISCI. 2008. |
| 21. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc CNPq. 2008. |
| 22. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc UNOPAR. 2008. |
| 23. | SCHLEMMER, E. . Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação - UNESP. 2008. |
| 24. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc Educação Unisinos. 2008. |
| 25. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc Educar em Revista. 2008. |
| 26. | SCHLEMMER, E. . Planejamento Estratégico UNISINOS. 2008. |
| 27. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc I Seminário Web Currículo. 2008. |
| 28. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc 14 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2008. |
| 29. | SCHLEMMER, E. . Elaboração do Dossiê da Revista Educação UNISINOS - Formação de Professores e Mediações Pedagógicas: Desafios Contemporâneas. 2008. |
| 30. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico Encontro sobre Web 2.0 - Universidade do MINHO. 2008. |
| 31. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc VII Seminário de Pesquisa em Educação Da Região Sul Anped Sul. 2008. |
| 32. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico Seventh IASTED International Conference Web-based Education. WBE2008 e WBE2009. 2008. |
| 33. | MARIUCCI, S. E. ; SCHLEMMER, E. . Validação de Diploma de Mestrado: The teachers needs for professional formation in a Knowledge Society . 2008. |
| 34. | RIBEIRO, E. R. ; Chagas, I. ; MIRANDA, R. B. ; SCHLEMMER, E. . Validação de Diploma de Doutorado: Aplicação e Avalia;áo de um Curso Online de Iniciação ao Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. 2008. |
| 35. | SCHLEMMER, E. . Membro do Comitê Científico da Associação Brasileita de Educação a Distância ABED. 2008. |
| 36. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc CNPq. 2007. |
| 37. | SCHLEMMER, E. . Parecerista Ad-hoc UNOPAR. 2007. |
| 38. | SCHLEMMER, E. ; FISCHER, M. C. B. . Elaboração de Verbete: EDUCAÇÃO/ENSINO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO/ENSINO PRESENCIAL. 2007. |
| 39. | SCHLEMMER, E. . Parecerista da Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação. 2007. |
| 40. | SCHLEMMER, E. . Parecerista VI Simpósio Brasileiro de Jogos para Computador e Entretenimento Digital - SBGAMES 2007. 2007. |
| 41. | SCHLEMMER, E. . Parecerista V Congresso Internacional de Educação. 2007. |
| 42. | SCHLEMMER, E. . Parecerista ANPED SUL. 2007. |
| 43. | SCHLEMMER, E. . Chair da Track Games & Culture no VI Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment SBGAMES. 2007. |
| 44. | SCHLEMMER, E. . Seminário EAD PPG Educação Digital e a Formação do Pesquisador - Curso Extensão. 2007. |
| 45. | SCHLEMMER, E. . Consultora ad hoc - CNPq. 2006. |
| 46. | SCHLEMMER, E. . Revista Educação Unisinos. 2006. |
| 47. | SCHLEMMER, E. . Apresentação no painel sobre Grupos de Pesquisa e Pesquisa no contexto do PPG em Educação da UNISINOS Grupo de Pesquisa Educação Digital GP e-du UNISINOS/CNPq. 2006. |
| 48. | SCHLEMMER, E. . Coordenadora da Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior. 2006. |
| 49. | SCHLEMMER, E. . PARECER TÉCNICO SOBRE OS TEXTOS PRODUZIDOS PELO PROJETO NUPE/UNISINOS. 2005. |
| 50. | SCHLEMMER, E. . Educar em Revista. 2005. |
| 51. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes ; FRIEDRICH, Maria Adélia . GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM EDUCAÇÃO DIGITAL E GESTÃO EM E-LEARNING. 2005. |
| 52. | SCHLEMMER, E. . Revista Educação Unisinos . 2005. |
| 53. | SCHLEMMER, E. . Consultora ad-hoc - UCB. 2005. |
| 54. | SCHLEMMER, E. . Consultor Ad Hoc. 2004. |
| 55. | SCHLEMMER, E. . V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. |
| 56. | SCHLEMMER, E. . Unicidade Virtual - Planest 2003/2004. 2004. |
| 57. | SCHLEMMER, E. . Elaboração do Programa de Aprendizagem: Educação Digital - Curso de Pedagogia - 60 horas . 2004. |
| 58. | SCHLEMMER, E. . Elaboração do Programa de Aprendizagem: Aprendizagem em jogos digitais - Curso de Desenvolvimento Jogos e Entretenimento Digital . 2004. |
| 59. | SCHLEMMER, E. . Informática na educação e educação a distância para o Programa Gênesis. 2003. |
| 60. | SCHLEMMER, E. . Informática na educação e educação a distância para professores dos diferentes centros de ensino, pesquisa e extensão. 2003. |
| 61. | SCHLEMMER, E. . AVA: Um Ambiente de Convivência Interacionista Sistêmico para Comunidades Virtuais na Cultura da Aprendizagem. 2002. |
| 62. | SCHLEMMER, E. . O uso do AVA para criação e desenvolvimento da comunidade - Curso de especialização em educação crítico-humanizadora. 2002. |
| 63. | SCHLEMMER, E. . O uso do AVA para a criação e desenvolvimento da comunidade - Curso de especialização em educação crítico-humanizadora. 2002. |
| 64. | SCHLEMMER, E. ; KIELING, Alexandre ; PINTO, Sérgio Crespo Coelho ; ROESLER, Valter ; MALLMANN, Marly Therezinha ; DAUDT, Sônia Isabel Dondones . Mídias Interativas. 2002. |
| 65. | SCHLEMMER, E. . AVA Um Ambiente Interacionista para Aprendizado por Projetos na Web.. 2001. |
| 66. | SCHLEMMER, E. . Especialização em Tecnologias de Comunicação e Aprendizagem na Web.. 2001. |
| 67. | SCHLEMMER, E. . Laboratório Interdisciplinar de Cognição, Interação e Tecnologia - LABICIT. 2001. |
| 68. | SCHLEMMER, E. . Curso de Cooperativismo médico online. 2000. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SCHLEMMER, E. . Manual do Educador - Sesi. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de conteúdo para Web - Unidade de Estudo Autônomo para Educação a Distância). |
| 2. | SCHLEMMER, E. . Que tecnologias estão invadindo a praia da educação. 2009. (Palestra). |
| 3. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital. 2009. (Palestra). |
| 4. | SACCOL, A. Z. ; SCHLEMMER, E. ; BARBOSA, Jorge Luis Victória . Aprendizagem com Mobilidade no Contexto Organizacional. 2009. (Palestra). |
| 5. | SCHLEMMER, E. . CONAE2010 Formação e Valorização dos Profissionais da Educação - A Educação Básica e Superior e as Tecnologias de Informação e Comunicação e os Conteúdos Multimidiáticos. 2009. (Palestra). |
| 6. | SCHLEMMER, E. . Educação em tempos de Web 3D: experiências e reflexões. 2009. (Palestra). |
| 7. | SCHLEMMER, E. . OpenSimulator... possibilidades para o e-Learning imersivo em 3D. 2009. (Palestra). |
| 8. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; PIRES, D. T. . Portuguese Education in SL Panel - Case: Unisinos/Ricesu - Brasil. 2009. (Palestra). |
| 9. | SCHLEMMER, E. . "Utilização de comunidades virtuais". 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 10. | SCHLEMMER, E. . Grupo de Pesquisa em Educação Digital - GP e-du UNISINOS/CNPq. 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra). |
| 11. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana . ECODI RICESU. 2009. (Relatório de pesquisa). |
| 12. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; LOCATELLI, E. . Criação de Identidades Digitais Virtuais: Telepresença por meio do uso de personagens na interação em Mundos Digitais Virtuais em 3D. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 13. | SCHLEMMER, E. . ECODI: a criação de espaços de convivência digital virtual no contexto dos processos de ensino e de aprendizagem em metaverso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 14. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; OLIVEIRA, C. J. de ; LOCATELLI, E. ; GRAZIOLA JUNIOR, P. G. ; SCHIEFELBEIN, G. do A. . Educação Digital: A construção de MDV3D no Metaverso Second Life. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 15. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; OLIVEIRA, C. J. de ; SCHIEFELBEIN, G. do A. . Educação Digital: MDV3D utilizando o Second Life enquanto possinilidade educacional para constituição de ECODI - RICESU. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 16. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. . O que é Metaverso e Conhecendo o Second Life (Educação Digital: A construção de MDV3D no Metaverso Second Life). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 17. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. . Avatar: o que é, características, movimentação, customização (Educação Digital: A construção de MDV3D no Metaverso Second Life). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 18. | SCHLEMMER, E. . Avatar: A criação de identidade digital virtual para telepresença em MDV3D. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 19. | SCHLEMMER, E. . Metaverso e Mundos Digitais Virtuais em 3D: a interação por meio da criação de avatares no ciberespaço. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 20. | SCHLEMMER, E. . Criação de Espaço de Convivência Digital Virtual no Contexto Educacional. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 21. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. . Formação Docente e Possibilidades Didático Pedagógicas em Metaversos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 22. | SCHLEMMER, E. ; TREIN, Daiana . Processos de Interação no Second Life. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 23. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; OLIVEIRA, C. J. de . Planejamento técnico-didático-pedagógico do MDV3D. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 24. | SCHLEMMER, E. ; BRUSCATTO, U. ; TREIN, Daiana ; SCHIEFELBEIN, G. do A. . Planejamento Urbano e Arquitetônico do Espaço Digital Virtual destinado a IESC. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 25. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Barra Inferior. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 26. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Cadastro. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 27. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Conhecendo a Ilha RICESU e o Espaço do Curso. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 28. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Instalação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 29. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Criação e Disponibilização de Notecard. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 30. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Conhecendo e Alterando o Profile. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 31. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Primeiro Acesso: Som, microfone e fone de ouvido. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 32. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Teleport e Landmark. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 33. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Primeiro Acesso - som, microfone e fone de ouvido. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 34. | SCHLEMMER, E. . IESDE - Telepresença. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 35. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital: A construção de MDV3D no Metaverso Second Life - RICESU. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 36. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital: MDV3D, utilizando o Second Life, enquanto possibilidade educacional para a constituição de ECODI - RICESU. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 37. | TREIN, Daiana ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Tutorial Second Life: Construção de Avatar. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 38. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. . Vídeo Youtube Ilha RICESU. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 39. | SCHLEMMER, E. . Criação de identidades virtuais - usos de personagens em curos em EaD Online. 2008. (Diálogo). |
| 40. | SCHLEMMER, E. . Aprendizagem na Web 2.0. 2008. (Diálogo). |
| 41. | SCHLEMMER, E. . Formação de professores: aspectos relevantes para atuação em EaD. 2008. (conferência). |
| 42. | SCHLEMMER, E. . CVA-RICESU. 2008. (Palestra). |
| 43. | SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; SCHLEMMER, E. . Procedimentos para a construção do MDV3D. 2008. (Palestra). |
| 44. | SCHLEMMER, E. . Espaço de Convivência Digital Virtual. 2008. (Palestra). |
| 45. | SCHLEMMER, E. . Unisinos no Second Life. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 46. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital no curso de Pedagogia. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 47. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; Santos, Luis Fernando Bang ; LOCATELLI, E. . ECoDi: A criação de um espaço de convivência digital virtual para a aprendizagem, utilizando mundos virtuais em 3D (Active Worlds e Second Life). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 48. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, L. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. . ECODI: A Criação de um Espaço de Convivência Digital Virtual para a Aprendizagem, utilizando mundos virtuais em 3D (Active Worlds e Second Life). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 49. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital: processos de ensino e de aprendizagem em Comunidades Virtuais de Aprendizagem no AVA-UNISINOS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 50. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital: a criação de Espaços de Convivência Digitais Virtuais - ECODIs. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 51. | SCHLEMMER, E. . Oficina de Educação Digital. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 52. | SCHLEMMER, E. . Second Life, que "vida" é essa?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 53. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . Educação mediada pela web. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Módulo para Curso na modalidade de Educação a Distância). |
| 54. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . Princípios de aprendizagem. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Módulo para Curso na modalidade de Educação a Distância). |
| 55. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes . Interação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Módulo para Curso na modalidade de Educação a Distância). |
| 56. | SCHLEMMER, E. . Web Programa de Pós-graduação em Design. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 57. | SCHLEMMER, E. . Na Frente - Unisinos é a primeira universidade brasileira a ter uma ilha no Second Life - JU ONLINE. 2007. (Entrevista). |
| 58. | SCHLEMMER, E. . Mundos Digitais Virtuais Marcam Presença no 13º CIED. 2007. (Entrevista). |
| 59. | SCHLEMMER, E. . Possibilidades para a Educação dentro do Second Life.Entrevista especial com Eliane Schlemmer - IHU Online. 2007. (Entrevista). |
| 60. | SCHLEMMER, E. . Um Outro Mundo é Possível JU Online. 2007. (Entrevista). |
| 61. | SCHLEMMER, E. . Crianças em Rede. 2007. (Entrevista). |
| 62. | SCHLEMMER, E. . Eliane Schlemmer fala do potencial do Second Life para a Educação. 2007. (Entrevista). |
| 63. | SCHLEMMER, E. ; FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa . Políticas e Práticas de Formação de Professores. 2007. (Coordenação de Mesa). |
| 64. | SCHLEMMER, E. . Processos de ensino e de aprendizagem em Mundos Digitais Virtuais 3D. 2007. (Palestra). |
| 65. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital em Metaverso: possibilidades para a EaD. 2007. (Palestra). |
| 66. | SCHLEMMER, E. . Processos de Ensino e ee Aprendizagem em MDV3D - Semana Integrada de Tecnologia em Computação. 2007. (Videoconferência). |
| 67. | SCHLEMMER, E. . Plantando para Colher: o caso do GP e-du UNISINOS/CNPq no contexto do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2007. (Palestra). |
| 68. | SCHLEMMER, E. . Espaços de Convivência Digitais Virtuais ECODIs. 2007. (Entrevista). |
| 69. | SCHLEMMER, E. . Espaços de Convivência Digitais Virtuais ECODIs. 2007. (Entrevista). |
| 70. | SCHLEMMER, E. . Uma segunda vida, novas possibilidades. 2007. (Entrevista). |
| 71. | SCHLEMMER, E. . Lançamento da Ilha UNISINOS no Second Life. 2007. (Palestra). |
| 72. | SCHLEMMER, E. . Grupo de Pesquisa em EDUCAÇÃO DIGITAL GP e-du UNISINOS/CNPq. 2007. (Palestra). |
| 73. | SCHLEMMER, E. . Educação em Metaverso MDV3D. 2007. (Palestra). |
| 74. | SCHLEMMER, E. . Ilha UNISINOS no Second Life. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 75. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. ; Santos, Luis Fernando Bang . Ilha UNISINOS no Second Life. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 76. | SCHLEMMER, E. . A Formação do Educacor na Interação com o AVA em Mundos Virtuais: percepções e representações. 2007. (Relatório de pesquisa). |
| 77. | SCHLEMMER, E. . A Formação do Educacor na Interação com o AVA em Mundos Virtuais: percepções e representações. 2007. (Relatório de pesquisa). |
| 78. | SCHLEMMER, E. ; VIEIRA, Renata ; CHISHMAN, Rove . OficinaTecnologias do Conhecimento - Mostra UNISINOS de Iniciação Científica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 79. | SCHLEMMER, E. ; GARRIDO, Susane Martins Lopes ; FRIEDRICH, Maria Adélia . Capacitação Docente para Ensino a Distância. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 80. | SCHLEMMER, E. ; SOARES, H. C. M. ; BANDEIRA, B. F. . Vídeo Youtube Ilha UNISINOS. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| 81. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana ; MENEGOTTO, Daniela Brun . Educação Digital: Utilizando Ambientes Virtuais no Ensino Fundamental e Médio para Ampliar os Espaços de Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 82. | SCHLEMMER, E. ; THOMAZZONI, Joil José . Negociação, Análise de Crédito e Cobrança. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 83. | SCHLEMMER, E. . Laboratório de Informática Educativa: um espaço para ampliar a aprendizagem e a Informática Educativa na Escola Pública. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 84. | SCHLEMMER, E. ; MALLMANN, Marly Therezinha . Taller sobre el uso AVA para el soporte de entornos educativos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 85. | SCHLEMMER, E. ; MALLMANN, Marly Therezinha . Taller las TIC como soporte educativo - el modelo de AVA. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 86. | SCHLEMMER, E. ; BACKES, Luciana ; MENEGOTTO, Daniela Brun . Educação Digital: Aprendizagem com o uso de Tecnologias Digitais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 87. | SCHLEMMER, E. . Educação Digital: Utilizando Ambientes Virtuais no Ensino Fundamental e Médio para ampliar os Espaços de Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 88. | SCHLEMMER, E. ; MALLMANN, Marly Therezinha . AVA: Criação, interação e animação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 89. | SCHLEMMER, E. ; MALLMANN, M. T. . AVA: Criação, interação e animação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 90. | SCHLEMMER, E. . A Humanidade em Rede uma questão de Inclusão Digital. 2005. (Palestra). |
| 91. | SCHLEMMER, E. ; MALLMANN, Marly Therezinha . AVA: Um Ambiente de Convivência Interacionista Sistêmico para Comunidades Virtuais na Cultura da Aprendizagem: da concepção à análise de práticas pedagógicas, a partir de um processo formativo. 2005. (conferência). |
| 92. | SCHLEMMER, E. . Dimensión de Formación Profesional: el uso de tecnologías de información y comunicación para el soporte de entornos educativos.. 2005. (conferência). |
| 93. | SCHLEMMER, E. . CVA - RICESU - Comunidade Virtual de Aprendizagem da Rede de Instituições Católicas de Ensino Superior. 2005. (conferência). |
| 94. | SCHLEMMER, E. . AVA UNISINOS - Um Ambiente interacionista-construtivista-sistêmico para a constituição de Comunidades Virtuais na Cultura da Aprendizagem. 2005. (Palestra). |
| 95. | SCHLEMMER, E. ; MALLMANN, M. T. . AVA: Um Ambiente de Convivência Interacionista Sistêmico para Comunidades Virtuais na Cultura da Aprendizagem: da concepção à análise de práticas pedagógicas, a partir de um processo formativo. 2005. (conferência). |
| 96. | SCHLEMMER, E. . Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 97. | SCHLEMMER, E. . CONSTRUÇÃO DE MUNDOS VIRTUAIS PARA A CAPACITAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA. 2005. (Relatório de pesquisa). |
| 98. | SCHLEMMER, E. . Jogos de computador com ênfase em computação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 99. | SCHLEMMER, E. . Jogos de Computador com ênfase em computação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 100. | SCHLEMMER, E. . Negociação, Análise de Crédito e Cobrança. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 101. | SCHLEMMER, E. . O gestor de desafios. 2004. (Entrevista). |
| 102. | SCHLEMMER, E. . CVA RICESU - Comitê Gestor - gestão 2004.. 2004. (conferência). |
| 103. | SCHLEMMER, E. . Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: possibilidades e limites para práticas pedagógicas mais humanas. 2003. (Videoconferência). |
| 104. | SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem - Módulo I: O Uso da Metodologia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 105. | SCHLEMMER, E. . Projeto Pedagógico e Metodologia de Projetos. 2002. (Palestra). |
| 106. | SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem: uma metodologia interacionista construtivista. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 107. | SCHLEMMER, E. . Pedagogia de Projetos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 108. | SCHLEMMER, E. . Pedagogia de Projetos.. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 109. | SCHLEMMER, E. . Informática na Educação. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de conteúdo para Web - Unidade de Estudo Autônomo para Educação a Distância). |
| 110. | SCHLEMMER, E. . Educação a Distância. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 111. | SCHLEMMER, E. . Projetos de Aprendizagem com o uso das novas tecnologias. 2000. (Palestra). |
| 112. | SCHLEMMER, E. . Educação e o Uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. 2000. (Palestra). |
| 113. | SCHLEMMER, E. . Educação em Tempos de Internet. 2000. (Palestra). |
| 114. | SCHLEMMER, E. . Repensando a Especialização na UNISINOS - Oficinas Metodológicas para a Construção de Diretrizes Curriculares e Desenvolvimento de Cursos de Especialização. 2000. (Oficina). |
| 115. | SCHLEMMER, E. . Visitando a Pedagogia 2000: Pedagogia nas Fronteiras do Século XXI. 2000. (Coordenador de Relatode Experiência). |
| 116. | SCHLEMMER, E. . As Tecnologias Educacionais e a Escola do Século XXI. 1998. (Oficina). |
| 117. | SCHLEMMER, E. . Tecnologias Educacionais no Desenvolvimento de um Ser Social. 1997. (Palestra). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | FORSTER, Mari Margarete dos Santos; CARVALHO, A.A.A.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Paulo Gaspar Graziola Junior. APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE NA PERSPECTIVA DIALÓGICA: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | MALLMANN, M. T.; DIAS, P.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de JANILSE FERNANDES NUNES VASCONCELOS. O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de Licenciatura em Letras e Licenciatura em Matemática do Centro Uni-versitário Franciscano - UNIFRA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | XAVIER, M. L. M; CUNHA, S. R. V.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Caroline Bohrer do Amaral. Desafio da ciberinfância: a composição de práticas pedagógicas utilizando artefatos tecnológicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 4. | SOMMER, Luís Henrique; MATTAR, J.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Daiana Trein Pires. Educação Online em Metavers: A Mediação Pedagógica por meio da Telepresença via avatar em MDV3D. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 5. | FIREMAN, Elton Casado; MERCADO, Luís Paulo Leopoldo; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Carloney Alves de Oliveira. Utilização do Moodle no Curso de Licenciatura em Física a Distância na UAB/UFAL. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas. |
| 6. | FIREMAN, Elton Casado; MERCADO, Luís Paulo Leopoldo; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Carloney Alves de Oliveira. Utilização do Moodle no Curso de Licenciatura em Física a Distância na UAB/UFAL. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas. |
| 7. | LIMA, Cláudia Maria de; LEITE, Yoshie Ussani Ferrari; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Francisnaine Priscila Martins de Oliveira. Formação inicial de professores em cursos de pedagogia a distância: indicadores do modelo formativo da UAB-UFSCAR. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| 8. | SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Rafael Fonseca de Castro. Aprendizagem e trabalho colaborativo na edcuação a distânica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 9. | FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa; FICHTNER, Bernd; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Rosmeri Cecon i da Costa. A interação em mundos digitais virtuais em 3 Dimensões: uma investigação sobre a representação do emocionar na aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 10. | FORSTER, Mari Margarete dos Santos; DELLAGLIO, Débora Dalbosco; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Marisa do Nascimento Pigatto. Psicologia escolar: expectativas, implicações e repercussões na prática educativa. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 11. | STRECK, Danilo; SILVA, Marco A.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Francisco Domingos dos Santos. A formação de educadores sociais como estratégia para a promoção da inclusão social por meio da inclusão digital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 12. | DELLAGLIO, Débora Dalbosco; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Marisa do Nascimento Pigatto. PSICOLOGIA ESCOLAR: Expectativas, Implicações e Repercussões na Prática Educativa em Escolas da Rede Pública Estadual do Município de Frederico Westphalen - RS. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 13. | DIAS, P.; FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Janilse Fernandes Nunes Vasconcelos. O uso de objetos de aprendizagem nas práticas pedagógicas nos cursos de Letras e Matemática do Centro Universitário Franciscano - UNIFRA. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 14. | CARVALHO, A.A.A.; FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Paulo Gaspar Graziola Júnior. Aprendizagem com Mobilidade na perspectiva Dialógica: reflexões e possibilidades para as práticas pedagógicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 15. | CUNHA, Maria Isabel da; ACIOLYRÉGNIER, Nadja Maria; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Luciana Backes. Mundos Virtuais na Formação do Educador: uma investigação sobre os processos de autonomia e autoria. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 16. | VANTI, A. A.; BORENSTEIN, D.; BITENCOURT, C. C.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Luciano Maciel Ribeiro. Avaliação de competências e construção de Mapa Estratégico na gestão de curso na modalidade EAD. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 17. | BEHAR, Patricia Alejandra; BECKER, Maria Luiza R; PASSERINO, L. M.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Jossiane Boyen Bittencourt. A constituição da coletividade na Web: um estudo das ações no Editor de Texto Coletivo ETC. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 18. | SUBTIL, Maria José Dozza; MATOS, Elizete Lucia Moreira; VALE, Antônio Marques do; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Cláudio da Costa Dias. A Virtualização Digital no Ensino: A trajetória inicial da virtualização digital no Brasil e os primeiros Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade Estadual de Ponta Grossa. |
| 19. | TAROUCO, Liane Margarida Rockenbach; FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Rosmeri Ceconi da Costa. A INTERAÇÃO EM MUNDOS DIGITAIS VIRTUAIS: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A REPRESENTAÇÃO DO EMOCIONAR NA APRENDIZAGEM. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 20. | BEHAR, Patricia Alejandra; FORSTER, Mari Margarete dos Santos; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Daniela Brun Menegotto. Práticas Pedagógicas Online: os processos de ensinar e de aprender utilizando o AVA-UNISINOS. 2006. |
| 21. | CHASSOT, Áttico; DESAULNIERS, Julieta Beatriz Ramos; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Patrícia dos Santos Nunes. Alfabetização Científica-Tecnológica-Digital e Plataforma Lattes: Quais possibilidades?. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 22. | CUNHA, Maria Isabel da; VALENTINI, Carla Beatris; ACIOLYRÉGNIER, Nadja Maria; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Luciana Backes. A Autonomia e a Autoria nos Processos de Aprender e de Ensinar do Educador em Mundos Virtuais. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 23. | MUTTI, Regina Maria Varini; FRAGA, Dinora Moraes de; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Vanessa Doumid Damasceno. O jogo digital no ensino aprendizagem de língua materna - um estudo através das sequências narrativas. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Linguística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 24. | BEHAR, Patricia Alejandra; BECKER, Fernando; KRAHE, Elizabeth Diefenthaeler; FISCHER, Nilton Bueno; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Maria Cristina Graef Wernz. Oficinas Virtuais de Aprendizagem: uma possibilidade metodológica em espaços digitais. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 25. | MATOS, Elizete Lucia Moreira; TORRES, Patrícia Lupion; ALCÂNTARA, Paulo Roberto de Carvalho; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Camile Gonçalves Hesketh. TECENDO APRENDIZAGEM EM REDE: Relações Dialogadas, Interativas e Colaborativas num Ambiente Virtual. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná. |
| 26. | MATOS, Elizete Lucia Moreira; TORRES, Patrícia Lupion; ALCÂNTARA, Paulo Roberto de Carvalho; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Camile Gonçalves Hesketh. TECENDO APRENDIZAGEM EM REDE: Relações Dialogicas, Interativas e Colaborativas em Ambientes Virtuais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná. |
| 27. | FERNANDES, Cleoni Maria Barbosa; LIMA, Cláudia Maria de; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Fernanda Borguezan Candaten. Trajetórias e saberes docentes na concepção sobre o uso de tecnologias digitais no Ensino Superior. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 28. | DIAS, P.; STRECK, Danilo; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Francisco Domingos dos Santos. A formação de Educadores Sociais como estratégia para a promoção da Inclusão Social por meio da Inclusão Digital. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 29. | LIMA, Marília dos Santos; FRONZA, Cátia de Azevedo; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Norah Villela Alves Dietrich. Janelas da autonomia: explorando atividades do WorldView. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Linguística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 30. | FAGUNDES, Léa da Cruz; DORNELES, Beatriz Vargas; ELIAS, Carime Rossi; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Elizabete Novas Marques de Sá. Ambientes digitais e experiências para a aprendizagem em ciências: um caminho para a autonomia. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 31. | SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Ediana Zavaski. Do real ao virtual: Novas possibilidades das práticas pedagógicas nos laboratórios de informática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 32. | SOMMER, Luís Henrique; VEIGA NETO, Alfredo da; WORTMANN, Maria Lúcia; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Cláuido César de Musacchio Leite. Produção coletiva de textos via web: um estudo sobre a utilização de ferramentas colaborativas por estudantes de pós-graduação. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Mestrado Aca) - Universidade Luterana do Brasil. |
| Teses de doutorado |
| 1. | BEHAR, Patricia Alejandra; WAQUIL, Márcia Paul; COLLARES, Darli; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Silvia Ferreto da Silva Moresco. Formação continuada de professores: um estudo de caso sobre a tomada de consciência a partir da utilização do objeto de aprendizagem trabalho por projetos. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 2. | MARASCHIM, Cleci; OLIVEIRA, R. C.; BEHAR, Patricia Alejandra; BECKER, Maria Luiza R; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Silvia Porto Meirelles. A interdisciplinaridade na ação de projetar ambientes virtuais de aprendizagem: o caso NUTED/UFRGS. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 3. | BOTELHO, S. S. C.; BIAZUS, M. C. V.; BASSO, M. V. A.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Daniel de Queiroz Lopes. A exploração de modelos e os níveis de abstração nas construções criativas com robótica educacional. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Informática na Educaç) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 4. | TAVARES, R. J.C.; CRUZ, D. M.; CAMPO, R. L. C.; GIRARDELLO, G; FANTIN, M.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Daniela Karine Ramos. Ciberética: vias do desejo nos jogos eletrônicos. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | STRECK, Danilo; GOMES, A. S.; ACIOLY-RÉGNIER, N. M.; REGNIER, J.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Luciana Backes. A Configuração do Espaço de Convivência Digital Virtual: A Cultura Emergente no Processo de Formação do Educador. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | BERCHT, Magda; BASSANI, Patricia B. S.; BEHAR, Patricia Alejandra; REATEGUI, Eliseo B.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Alexandra Lorandi Macedo. Um reecurso de apoio para acompanhamento da participação e contribuição do aluno na construção de textos coletivos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | VIOLA, Solon; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de ORLANDO SIQUEIRA FRANTZ. VRUMMM EDUCANDO PARA A VIDA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | BENDER, T. C.; JAQUES, P. A.; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Simone Dreher Alves. A promoção do aprendizado por meio do uso de jogos adaptativos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento de Jogos e Entretenimento Digital) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Graziela Fabris. Estudo da aplicação da Educação a Distância no curso de Informática da UNISINOS. 2001 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 4. | SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Sandra Valduga. Uma proposta de ferramenta para avaliação no ensino à distância. 2001 - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 5. | SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Jussara Catanio Mehlecke. Educação a Distância e as Novas Tecnologias da Comunicação e Informação na Educação Escolar. 1999 - Faculdade de Educação de Taquara. |
| Outros tipos |
| 1. | SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Vanessa Doumid Damasceno. O Jogo como Gênero Digital: implicações para Educação Linguística - Projeto de Qualificação. 2005. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 2. | FERNANDES, Cleoni Maria Barboza; LIMA, Cláudia Maria de; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de FERNANDA BORGUEZAN CANDATEN. TRAJETÓRIAS E ARTICULAÇÃO DE SABERES NO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES DA URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES. 2005. Outra participação, Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 3. | LIMA, Cláudia Maria de; GRÍGOLI, Josefa Aparecida Gonçalves; SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Adriana Rodrigues da Silva. Professores Instrutores das Salas de Informática das Escolas da Rede Pública Municipal de Campo Grande - MS: as relações entre a capacitação recebida e a sua prática pedagógica. 2005. Outra participação, Universidade Católica Dom Bosco. |
| 4. | SCHLEMMER, E.. Participação em banca de Ediana Zavaski. Novas Possibilidades das Práticas Pedagógicas nos Laboratórios de Informática_ Projeto de Qualificação. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | MARIUCCI, S. E.; SCHLEMMER, E.. The Theacher´s needs for a professional formation in a Knowledge Society. 2008. Boston College. |
| 2. | RIBEIRO, E. R.; SCHLEMMER, E.. Aplicação e Avaliação de um curso Online de Iniciação ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação. 2008. Universidade de Lisboa. |
| 3. | SCHLEMMER, E.. Mostra de Iniciação Científica. 2003. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 4. | SCHLEMMER, E.. Projetos-Piloto para o uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2001. Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Conferência Nacional de Educação /CONAE, integrando a mesa: "Formação e Valorização dos Profissionais da Educação"..Que tecnologias estão "invadindo a praia" da educação?. 2009. (Congresso). |
| 2. | 15ª. edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância - 15ª CIAED.ESPAÇO DE CONVIVÊNCIA DIGITAL VIRTUAL (ECODI) RICESU: UMA EXPERIÊNCIA EM REDE COM A TECNOLOGIA DE METAVERSO SECOND LIFE. 2009. (Congresso). |
| 3. | 15ª. edição do Congresso Internacional ABED de Educação a Distância - 15ª CIAED.Práticas e processos de mediação pedagógica em EAD. 2009. (Congresso). |
| 4. | VI Congresso Internacional de Educação: Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?.Origem e conceito de objetos de aprendizagem. 2009. (Congresso). |
| 5. | II Seminário de Educação.Educação Digital. 2009. (Seminário). |
| 6. | Virtual Worlds Best Practices in Education - SL Conference (VWBPE).Portuguese Education in SL Panel - Case: UNISINOS/RICESU. 2009. (Seminário). |
| 7. | Seminário Inter-Obras da Província BRM: A Formação do educador: novas formas de pensar e aprender.Educação Digital na Sociedade em Rede: novos desafios na formação docente. 2009. (Seminário). |
| 8. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância "Polifonia na Docência e Aprendizagem Online".Ensino e Aprendizagem em Metaverso - ECODI STRICTO (Ilha UNISINOS). 2009. (Seminário). |
| 9. | Seminário UNIVERSIA-UFRGS Novas Tendências em Ensino-Aprendizagem.Educação Online em Metaverso. 2009. (Seminário). |
| 10. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância "Polifonia na Docência e Aprendizagem Online".Ensino e Aprendizagem em Metaverso (Abertura). 2009. (Seminário). |
| 11. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância "Polifonia na Docência e Aprendizagem Online".Ensino e Aprendizagem em Metaverso - Ilha UNISINOS. 2009. (Seminário). |
| 12. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância "Polifonia na Docência e Aprendizagem Online".Ensino e Aprendizagem em Metaverso - roda de conversa com o GP e-du UNISINOS/CNPq. 2009. (Seminário). |
| 13. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância "Polifonia na Docência e Aprendizagem Online".Ensino e Aprendizagem em Metaverso - A formação do educador na interação com o AVA em mundos Virtuais: percepções e representações. 2009. (Seminário). |
| 14. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância "Polifonia na Docência e Aprendizagem Online".Ensino e Aprendizagem em Metaverso - ECODI UNISINOS Virtual. 2009. (Seminário). |
| 15. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância "Polifonia na Docência e Aprendizagem Online".Ensino e Aprendizagem em Metaverso - ECODI RICESU. 2009. (Seminário). |
| 16. | II Encontro Alagoano do Ensino de Ciências e Matemática: discussões e reflexões sobre as práticas de sala de aula.Ensino e Aprendizagem em Metaversos: possibilidades para uma educação sem distância. 2009. (Encontro). |
| 17. | I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil.Inovações? Tecnológicas? na Educação. 2009. (Encontro). |
| 18. | Atualização Pedagógica para docentes do Colégio Anchieta.Que tecnologias estão "invadindo a praia" da educação?. 2009. (Encontro). |
| 19. | Workshop to Improve the Distance Education Program - Lincoln Program on Latin America and the Caribbean- Lincoln Institute of Land Policy (Lincoln - EUA).Second Life & Active World: posibles usos en EaD. 2009. (Outra). |
| 20. | VII Workshop NPT O Impacto das Tecnologias no aprendizado.Educação em tempos de Web 3D: experiências e reflexões. 2009. (Outra). |
| 21. | Curso de Capacitação para Tutores e Professores em EAD. Universidade Federal do Rio Grande FURG. Sistema Universidade Aberta do Brasil UAB.Docência na modalidade a distância: diálogos, reflexões e ações coletivas e cooperativas. 2009. (Outra). |
| 22. | Capacitação da Área de Ciências Humanas em Educação Digital.EDUCAÇÃO DIGITAL. 2009. (Outra). |
| 23. | Café com Pesquisa.Aprendizagem com Mobilidade no contexto organizacional. 2009. (Outra). |
| 24. | 14 Congresso Internacional ABED de Educação à Distância.Aprendizagem com mobilidade (M-Learning): novas possibilidades para as práticas pedagógicas e a formação docentes?. 2008. (Congresso). |
| 25. | IX Congreso Iberoamericano de Informatica Educativa.A construção de redes de significações: dos mapas conceituais aos concept webbing . 2008. (Congresso). |
| 26. | I Seminário Web Currículo - A integração de Tecnologias de Informação e Comunicação ao Currículo.Projetos de Aprendizagem no Contexto da web 2.0: Possiblidades para a Práitca Pedagógica. 2008. (Seminário). |
| 27. | XIV Encontro Nacional de didática e Prática de Ensino - ENDIPE.PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO DOCENTE UTILIZANDO M-LEARNING (Aprendizagem com Mobilidade). 2008. (Encontro). |
| 28. | 14 Jornada Nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais.O Trabalho do Professsor e as Novas Tecnologias. 2008. (Outra). |
| 29. | 13 Congresso Internacional de Educação a Distância.M-LEARNING OU APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE:casos no contexto brasileiro. 2007. (Congresso). |
| 30. | Virtual Educa Brasil 2007.ESPACO DE CONVIVÊNCIA DIGITAL VIRTUAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo sobre as representações na interação. 2007. (Congresso). |
| 31. | V Congresso Internacional de Educação.Formação Docente Utilizando M-Learning (Aprendizagem com Mobilidade). 2007. (Congresso). |
| 32. | Congresso Inernacional de Qualidade em Educação a Distância - CIQEAD2007.Educação a Distância: Contexto e Perspectivas. 2007. (Congresso). |
| 33. | O Ambiente de Negócios no Second Life. 2007. (Seminário). |
| 34. | V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Educação Superior: desafios e perspectivas dos grupos de pesquisa no contexto acadêmico.Grupo de Pesquisa: Educação Digital - GP e-du UNISINOS/CNPq. 2007. (Seminário). |
| 35. | Seminário Novas Tecnologias e a Educação na Sociedade do Conhecimento.Processos de ensino e de aprendizagem em Mundos Digitais Virtuais 3D. 2007. (Seminário). |
| 36. | V Encontro Regional ABED de Educação a Distância.Educação Digital em Metaverso: possibilidades para a EaD. 2007. (Encontro). |
| 37. | 22nd ICDE World Conference on Distance Education: Promoting Quality in On-line Flexible and Distance Education.22nd ICDE World Conference on Distance Education: Promoting Quality in On-line Flexible and Distance Education. 2006. (Congresso). |
| 38. | VIII Congreso Iberoamericano de Informática Educativa - RIBIE2006.A SÓCIO-COGNIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE MUNDOS VIRTUAIS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA. 2006. (Congresso). |
| 39. | VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul.VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul. 2006. (Seminário). |
| 40. | Fórum de Educação 2006: Escutas, Imagens e Narrativas na Contemporaneidade.Fórum de Educação 2006: Escutas, Imagens e Narrativas na Contemporaneidade. 2006. (Outra). |
| 41. | Videoconferência: "Projetando e construindo objetos de aprendizagem para cursos de graduação". 2006. (Outra). |
| 42. | Mostra UNISINOS de Iniciação Cientifica.Tecnologias do Conhecimento. 2006. (Outra). |
| 43. | I Amostra de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação strictu sensu em Educação.Perspectivas para o PPGE da UNISANTOS. 2006. (Outra). |
| 44. | Jornadas de Reflexión sobre Educación em Línea y a Distencia.Jornadas de Reflexión sobre Educación em Línea y a Distencia. 2005. (Congresso). |
| 45. | Terceras Jornadas de Reflexión Académica.Participação em evento e conferência e oficina ministradas. 2005. (Congresso). |