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Isaac Ferreira Graduado em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (1979). Especialização em Metodologia do Ensino - UFSC (1987). Mestre em Lingüística - UFSC (2000) e Doutor em Lingüística Aplicada - UFSC (2007). Professor lotado na Secretaria de Estado da Educação do Estado de Santa Catarina, atuando na Educação Básica, na área da formação docente. Desenvolve pesquisa na área do Texto e do Ensino com vistas ao acesso às habilidades de leitura e de escrita:foco no Ensino Fundamental de 09 anos.
Última
atualização do currículo em 08/02/2010
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Dados pessoais
| Nome | Isaac Ferreira |
| Nome em citações bibliográficas | FERREIRA, I. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Secretaria de Estado da Educação-SC. Rua João Pinto, 111 Centro 88010-410 - Florianopolis, SC - Brasil Telefone: (48) 32216076 URL da Homepage: www.sed.sc.gov.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2003 - 2007 | Doutorado em Lingüística
.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Título: O gênero textual na formação docente e na sala de aula: cenas de compreensão, produção e divulgação de texto., Ano de Obtenção: 2007. Orientador: Prof Dra Terezinha Kuhn Junkes. Palavras-chave: gênero textual; ensino de texto; formação docente. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação. |
| 1998 - 2000 | Mestrado em Lingüística
.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Título: Coerência, Informatividade e Ensino: Reflexão e estudo em texto de professores do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2000. Orientador:  Prof. Dra. Terezinha Kuhn Junkes.
Palavras-chave: Texto, Coerência, Informatividade, Ensino. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. |
| 1988 - 1989 | Especialização em Metodologia do Ensino
.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Título: A reprodução da ideologia dominante em uma escola pública. |
| 1975 - 1979 | Graduação em Letras
.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
Formação complementar
| 2005 - 2005 | Trabalhando dificuldades de aprendizagem.
(Carga horária: 15h). Prefeitura Municipal de Florianópolis. |
| 2004 - 2004 | Formação dos Educadores na escola.
(Carga horária: 30h). Prefeitura Municipal de Florianópolis. |
| 2004 - 2004 | Seminário de Educação Lingüística na escola.
(Carga horária: 12h). Prefeitura Municipal de Florianópols. |
| 2003 - 2003 | Problematizando a Praxis em LP.
(Carga horária: 16h). Prefeitura Municipal de Florianópolis. |
| 2002 - 2002 | Formacão Continuada de Professores.
(Carga horária: 12h). Prefeitura Municipal de Florianópolis. |
| 2002 - 2002 | Programa Literatura em minha casa.
(Carga horária: 32h). Secretaria de Estado da Educação. |
| 2001 - 2001 | Leitura e escrita na escola.
(Carga horária: 20h). Secretaria de Estado da Educação. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em Psicolingüística Cognitiva da Letitura e Escriat. (Carga
horária: 15h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| 1999 - 1999 | Semana de Estudos Pedagógicos.
(Carga horária: 40h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| 1997 - 1997 | Implementação da Proposta Curricular de SC.
(Carga horária: 60h). Secretaria de Estado da Educação, SC. |
| 1995 - 1995 | Seminário sobre Pedagogia Histórico-cultural.
(Carga horária: 15h). Prefeitura Municipal de Florianópolis. |
| 1995 - 1995 | Ciclo de Palestras e debates na Educação.
(Carga horária: 5h). Prefeitura Municipal de Florianópolis, SC. |
| 1994 - 1994 | Componntes curriculares-Lingua Portuguesa.
(Carga horária: 40h). Secretaria de Estado da Educação. |
| 1994 - 1994 | Componntes curriculares-Lingua Portuguesa.
(Carga horária: 40h). Secretaria de Estado da Educação. |
| 1994 - 1994 | O ensino da língua inglesa.
(Carga horária: 40h). Prefeitura Municipal de Florianópolis, SC. |
| 1992 - 1992 | Técnica de Trabalhos em pequenos grupos.
(Carga horária: 125h). CETEB-Ecola Aberta. |
| 1989 - 1989 | Extensão universitária em SEminário de Avaliação do Proc. de Aprendizagem. (Carga
horária: 8h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| 1988 - 1988 | Extensão universitária em O método de Alfabetização de Paulo Freire. (Carga
horária: 4h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| 1988 - 1988 | Extensão universitária em A educação do trabalhador. (Carga
horária: 4h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| 1986 - 1986 | Atualização Pedagógica para diretores. Fundação Professor Elpídio Barbosa. |
| 1986 - 1986 | Atualização para prof. de Inglês.
(Carga horária: 40h). Secretaria de Estado da Educação, SC. |
| 1986 - 1986 | Seminário de Literatura Americana.
(Carga horária: 30h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| 1978 - 1978 | Semana de Cultura Americana.
(Carga horária: 10h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
| 1976 - 1976 | Semana de Estudos de Lingua e Literatura.
(Carga horária: 18h). Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. |
Atuação profissional
| Instituto Gene/FURB, GENE/FURB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - Atual | Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: livre |
| Outras informações | Atuação na docência de Curso de Especialição em Língua Portuguesa: Lingüística Textual:Aspectos semânticos e discursivos. |
| Atividades |
| 04/2005 - Atual | Ensino, Pós Graduação: Especialização, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Lingüística Textual: Aspectos semânticos e discursivos |
| Secretaria de Estado do Desenvolvimento Regional de Florianópolis, SDR-FPOLIS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Tec. em Desenvolvimento Regional, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Atuação: Formação de Professores |
| EBM Donícia Maria da Costa, EBMDMC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 20 |
| Secretaria de Estado da Educação, SED, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Ensino Fundamental, Carga horária: 49 |
| Vínculo institucional |
| 1976 - 2003 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 02/1976 - 01/2003 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa; Lingua Inglesa |
| Escola de Educação Básica Getúlio Vargas, EEBGV, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1980 - 2002 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 02/1985 - 12/1990 | Direção e administração, Escola de Educação Básica Getúlio Vargas, . |
| Cargo ou função Diretor Geral. |
| 04/1976 - 12/1984 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Lingua Portuguesa e Lingua Inglesa |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. |
| 4. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa /
Especialidade: Alfabetização. |
| 5. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. |
| 6. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | FERREIRA, I. . Formação Língüística e pedagógica para alfabetizadores: experiência em uma escola da rede municipal de Florianópolis-SC. Perspectiva (Florianópolis) , v. 24, p. 475-504, 2006. |
| 2. |  FERREIRA, I. . A gramática sob a perspectiva do professor de séries iniciais. Anais IV Encontro do CELSUL, Curitiba, 2001. |
| 3. | FERREIRA, I. . "Gramática: não tenho clareza desta palavra". Working Papers em Lingüística, Florianópolis, v. 03, p. 81-93, 1999. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | FERREIRA, I. . Diretrizes Currriculares para o Ensino Fundamental. Jornal Diário Catarinense, Florianópolis, Santa Catarina, p. 03 - 03, 15 jul. 2009. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | FERREIRA, I. . Coerência e Informatividade: Análise de textos escritos por professores de séries iniciais do Ensino Fundamental em escolas públicas do sul do Brasil. In: XXII Encontro Nacional de Lingüística da APL, 2006, Coimbra. Associação Portuguesa de Lingüística - Resumos (Adenda), 2006. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | FERREIRA, I. . "Não sei o que faso": reflexão sobre o dialogismo e sobre a intersubjetividade nas relações de interação verbal na aula de Língua Portuguesa.. In: II Encontro Nacional do GELCO, 2003, Goiânia.
II Encontro Nacional do GELCO - Programação e resumos. Goiânia :
Gráfica Vieira LTDA, 2003. p. 115-116. |
| 2. | FERREIRA, I. . Retrato do ensino de Língua Portuguesa: " O português são dois; o outro, mistério". In: XLIX Seminário do GEL, 2001, Marília - SP. XLIX Seminário-Programção e resumos. Marília : Editora da Fundação "Euripides Soares da Rocha", 2001. p. 218-218. |
| 3. | FERREIRA, I. . "Gramática:não tenho clareza desta palavra.". In: II Congresso Nacional da ABRALIN, 1999, Florianópolis. Caderno de Resumos: II Congresso Nacional da ABRALIN. Florianópolis : Rocha Editora, 1999. p. 188-189. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | FERREIRA, I. . Retrato do ensino de língua portuguesa.. V CELSUL - Programação e resumos, p. 102, 2002. |
| 2. | FERREIRA, I. . Coerência, informatividade e ensino: síntese de um estudo em textos de professores do ensino fundamental.. VI CBLA - ANAIS do VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, Belo Horizonte, v. 1, p. 165, 2001. |
| 3. | FERREIRA, I. . A gramática sob a perpectiva do professor de séries iniciais. IV Encontro do Celsul - Programa e resumos, Curitiba, p. 77, 2000. |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | FERREIRA, I. . Linguagem, texto e ensino: noções fundamentais discutidas em curso de formação continuada.. São José: PMSJ-SC, 2008 (Caderno Pedagógico da Rede Municipal de Ensino de São Jose. Anos iniciais do Ensino Fundamental). |
| 2. | FERREIRA, I. . Orientações para o uso pedagógico da Coleção Ziraldo e Seus Amigos 2008 (Programa Planeta Leitura). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | FERREIRA, I. . Gestar II - Programa de Formação Continuada para Professores de Português e de Matemática. 2009. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | FERREIRA, I. . Anos Iniciais - Alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática - 4a. Série.. 2009. . |
| 2. | FERREIRA, I. . Proposta Curricular de SC e Teoria da Atividade de Aprendizagem. 2009. . |
| 3. | FERREIRA, I. . Pesquisa PISA. 2009. (Interlocutor SED-SC/PISA-MEC). |
| 4. | FERREIRA, I. . Mudança Ortográfica da Língua Portuguesa. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 5. | FERREIRA, I. . Ensino Fundamental de 09 anos no contexto indígena: Formação continuada para professores Kaingang. 2008. . |
| 6. | FERREIRA, I. . Implementação do Currículo do Ensino Fundamental de 9 anos. 2008. . |
| 7. | FERREIRA, I. . Formação Continuada para Professores dos anos iniciais do EF - 1a. Série.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | FERREIRA, I. . Formação para especialista e assistente técnico pedagógico. 2007. . |
| 9. |
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| 10. | FERREIRA, I. . Curso de capacitação para educadores do Ensino Fundamental - 1a. a 4a. série.. 2005. . |
| 11. | FERREIRA, I. . I Seminário Catarinense de Educação Básica. 2005. . |
| 12. | FERREIRA, I. . Suporte teórico e pedagógico aplicável nas séries iniciais com relação ao ensino-aprendizagem da Linguagem. 2004. . |
| 13. | FERREIRA, I. . Formação dos educdores na escola. 2004. . |
| 14. | FERREIRA, I. . Capacitação para educadors da educação básica - Língua Portuguesa. 2004. . |
| 15. | FERREIRA, I. . I Seminário Catarinense de Educação Básica. 2004. . |
| 16. | FERREIRA, I. . Reflexão sobre Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. 2002. . |
| 17. | FERREIRA, I. . Implementando a Escola de Sucesso: avaliação. 2002. . |
| 18. | FERREIRA, I. . Implementando a Escola de Sucesso: Linguagem e Teoria da Atividade. 2002. . |
| 19. | FERREIRA, I. . Recuperando a escolaridade perdida: classes de aceleração. 2002. . |
| 20. | FERREIRA, I. . Implementando a escola de sucesso: Eixos nortadores da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2002. . |
| 21. | FERREIRA, I. . Implementação da escola de sucesso: Curso para professores de classe de aceleração. 2002. . |
| 22. | FERREIRA, I. . Implementação da escola de sucesso: Curso para profesores de Língua Portuguesa.. 2002. . |
| 23. | FERREIRA, I. . Curso de capacitação para educadores de classes de acelaeração, nível 1 e 2. 2002. . |
| 24. | FERREIRA, I. . Implementando a escola de sucesso - profesores de séries finais do EF.. 2002. . |
| 25. | FERREIRA, I. . Implementando a escola de sucesso-diretores e secretários. 2002. . |
| 26. | FERREIRA, I. . Implementando a escola de sucesso-professores ingressantes. 2002. . |
| 27. | FERREIRA, I. . Implementando a escola de sucesso-profesores de séries iniciais. 2002. . |
| 28. | FERREIRA, I. . ELT Forum: Finding ways for a better teaching practice. 2001. . |
| 29. | FERREIRA, I. . Implementação do Projeto Político Pedagógico. 2001. . |
| 30. | FERREIRA, I. . Alfabetização na perspectiva da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2001. . |
| 31. | FERREIRA, I. . Teorias de aprendizagem. 2001. . |
| 32. | FERREIRA, I. . Fundamentos do ensino de Língua Portuguesa. 2001. . |
| 33. | FERREIRA, I. . Seminário de sistematização dos conceitos científicos essenciais, competências e habiliddes para a educação básica. 2001. . |
| 34. | FERREIRA, I. . Linguagem, texto e ensino. 1999. . |
| 35. | FERREIRA, I. . Alfabetização - Estrutura e funcionamento. 1995. . |
| 36. | FERREIRA, I. . Desvelando o processo de alfabetização. 1995. . |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | TRAMONTE, Cristiana de A.; KLUG, João; FERREIRA, I.. Participação em banca de Elizete Aparecida De Marco. A tragetória e presença do Talian e do dialeto Trentino em Santa Catarina: por uma educação intercultutal.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2. | TRAMONTE, Cristiana de A.; FLRURY, Reinaldo M; FERREIRA, I.. Participação em banca de Rute Miriam Albuquerque. Malungo, uma aventura pedagógica permeada de encantamento: ressignificando o pertencimento.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 3. | SOUZA, Osmar; SILVA, Neide de M. A. E.; HEINIG, Otília de O. M.; FERREIRA, I.. Participação em banca de Antônio Clóvis Gartner. Falas e atravessamentos no discurso dos pais sobre a participação na escola dos filhos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, SC. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | II Fórum Extraordinário da Educação da UNDIME/SC.Ensino Fundamental de nove anos: bases legais e conceituais. 2009. (Seminário). |
| 2. | Encontro dos cursos de Processos Gerenciais.A Eduicação Básica em Santa Catarina: desafios. 2009. (Seminário). |
| 3. | Educação:Construindo Qualidade.Mediação de relatos de experiência. 2009. (Encontro). |
| 4. | Educação:Construindo qualidade.Perpectivas e Desafios na garantia do direito à educação - Conferência de Encerramneto com o Prof. Dr Celso Vasconcellos- Coordenador da mesa. 2009. (Encontro). |
| 5. | CONFIEE 2009 - Conferência Internacional de Especialistas em Educação - A escola do futuro, hoje..Relator do evento. 2009. (Outra). |
| 6. | Correção das Provas do Exame Nacionla do Ensino Médio(ENEM/2007).Correção Provas do ENEM 2007. 2007. (Outra). |
| 7. | XXII Encontro Nacional de Lingüística - Coimbra/Portugal.Coerência e Informatividade: Análise de textos escritos por professores de séries iniciais do Ensino Fundamental em escolas públicas do sul do Brasil. 2006. (Encontro). |
| 8. | II Siget - Simpósio Nacional de Estudo dos Gêneros Textuais. 2004. (Simpósio). |
| 9. | VI Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL.Escritura na escola: atividade de textualização re vi vendo Victor. 2004. (Encontro). |
| 10. | II Encontro Nacional do Gelco."Não sei o que faso": reflexão sobre o dialogismo e sobre a intersubjetividade nas relações de interação verbal na sala de aula de língua portuguesa.. 2003. (Encontro). |
| 11. | V Encontro do CELSUL.Retrato do Ensino de Língua Portuguesa. 2002. (Encontro). |
| 12. | VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada.Coerência, informatividade e ensino: síntese de um estudo em textos de professores do Ensino Fundamental. 2001. (Congresso). |
| 13. | XLIX Seminário do GEL."O português são dois; o outro, misterio.. 2001. (Seminário). |
| 14. | IV Encontro do Celsul.A gramática sob a perspectiva do professor de séries iniciais. 2000. (Encontro). |
| 15. | II Congresso Nacional da ABRALIN."Gramática: não tenho clareza desta palavra.". 1999. (Congresso). |
| 16. | XIV Instituto Lingüístico - ABRALIM. 1999. (Congresso). |
Outras informações relevantes
Aprovado em 1o. lugar no concurso para docência em ensino superior, realizado em abril de 2008 pela USJ - Centro Universitário Municipal de São José, SC
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