Edmilson José de Sá

Possui graduação em Letras - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde (1991) e Mestrado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco(2007). Atualmente é professor do Centro de Estudos Supletivos Cícero Franklin Cordeiro e professor titular - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: inglês, ensino-aprendizagem, escola, cultura e música, perpassando pelas Literaturas Inglesa e Norte-Americana. Apropriando-se também da experiência como professor de Língua Portuguesa, atualmente se dedica à pesquisa dos falares pernambucanos à luz dos preceitos dialetológicos, e à fonética e fonologia, a partir da proposta metodológica da sociolinguística variacionista.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 08/02/2010
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/0910847800023697
Dados pessoais
NomeEdmilson José de Sá
Nome em citações bibliográficasSÁ, E. J.
SexoMasculino
Endereço profissionalAutarquia de Ensino Superior de Arcoverde, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde.
Rua Gumercindo Cavalcanti, s/n
São Cristóvão
56500-000 - Arcoverde, PE - Brasil
Telefone: (87) 38210574 Fax: (87) 38211579
URL da Homepage: http://www.aesa-cesa.br

Formação acadêmica/Titulação
2005 - 2007Mestrado em Lingüística .
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Variação do /l/ em coda silábica na fala de Arcoverde (PE), Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Stella Virginia Telles de Araujo Pereira Lima.
Palavras-chave: sociolingüística; variação lingüística; lateral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
1999 - 2000Especialização em Língua Inglesa . (Carga Horária: 405h).
Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Título: Um estudo de compreensão de textos em inglês.
Orientador: José Carlos Gonçalves.
1991 - 1992Especialização em Língua Portuguesa . (Carga Horária: 360h).
Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
1987 - 1991Graduação em Letras .
Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

Formação complementar
2007 - 2007Variação Fonológica e Ensino. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Campina Grande.
2007 - 2007Fonética e Fonologia. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Campina Grande.
2007 - 2007Leitura de Poemas de E.E.Cummings. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Campina Grande.
2007 - 2007Educação e Desenvolvimento Moral. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Alagoas.
2006 - 2006Criatividade no Ensino Superior. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2006 - 2006Sílaba (por Leda Bisol). (Carga horária: 15h).
Universidade Federal da Paraíba.
2006 - 2006Introdução à teoria da otimalidade. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal da Paraíba.
2006 - 2006Variação e Mudança: confrontos e convergências. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de Alagoas.
2002 - 2002Educação pela pesquisa. (Carga horária: 16h).
SAPIENS - Centro de Formação e Pesquisa.
2002 - 2002Avaliação Escolar. (Carga horária: 10h).
Assessoria Pedagógico-Administrativa de Arcoverde.
2002 - 2002Formação Continuada do Professor. (Carga horária: 16h).
Paradigma Educar.
2001 - 2001PCN em ação - Ensino Médio. (Carga horária: 24h).
Sec. Educ. - Gerência Regional - Sertão do Moxotó Ipanema - Arcoverde.
2001 - 2001Methods and Materials in Teaching Training. (Carga horária: 10h).
LATIN AMERICAN UNION OF REGISTRED LANGUAGE SCHOOLS.
1998 - 1998 Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 144h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Atuação profissional
Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Orientador de Monografias
Vínculo institucional
2007 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contrato
Outras informações - Especialização em Língua Portuguesa - Conteúdos de Língua Portuguesa / Prática de Ensino de Português - Especialização em Língua Inglesa - Prática de Ensino de Inglês
Atividades
04/2007 - AtualEnsino, Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Conteúdos de língua portuguesa
Prática de Ensino de Inglês
Prática de Ensino de Português
Centro de Seleção e de Promoção de Eventos, CESPE/UNB, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - Atual Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: temporário
Outras informações Consultor Pedagógico na área de Língua Portuguesa, junto ao CESPE, na correção de redações do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM/2007/2008).
Centro de Estudos Supletivos Cícero Franklin Cordeiro, CES, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 20
Atividades
01/1999 - AtualEnsino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Português
Inglês
Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde, AESA, Brasil.
Vínculo institucional
1991 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
03/2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde, .
Projetos de pesquisa
ALISPE - Atlas Lingüístico Sonoro de Pernambuco - Banco de dados para o FALPE
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde, .
Projetos de pesquisa
Variação linguística na fala de pernambucanos centenários
12/2007 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde, .
Cargo ou função
Presidente da Comissão de Vestibular.
04/2007 - AtualEnsino, Especialização em Língua Portuguesa pela UPE, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Conteúdos de Língua Portuguesa
Prática de Ensino
03/2007 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde, .
Cargo ou função
Chefe do Departamento de Letras.
03/2007 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde, .
Cargo ou função
Orientador de Monografia - Curso de Letras.
02/2007 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde, .
Cargo ou função
Supervisor de Estágio - Curso de Letras.
11/1991 - AtualEnsino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa
Literatura Norte-Americana
Prática de Ensino de Inglês
Prática de Ensino de Português
01/2002 - 01/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Autarquia de Ensino Superior Arcoverde, .
Cargo ou função
Comissão de Vestibular.
Colégio e Curso Máximo, C&CM, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 6
Atividades
02/2003 - 12/2005Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Inglês
Colégio Diocesano Cardeal Arcoverde, CDCA, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 35
Atividades
2/1997 - 3/2005Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Inglês
Colégio Imaculada Conceição, CIC, Brasil.
Vínculo institucional
1992 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 35
Atividades
2/1992 - 3/2005Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Inglês
10/2003 - 10/2003Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
As línguas do mundo
10/2002 - 10/2002Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
As versões nacionais das músicas americanas
8/2000 - 8/2000Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Os museus do mundo
8/1999 - 8/1999Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Brasil: Gigante pela própria natureza - de 1885 a 1890
9/1998 - 9/1998Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Os recordes do século
9/1997 - 9/1997Atividades de Participação em Projeto, .
Projetos de pesquisa
Nações do Mundo: Japão
Escola Monsenhor José Kehrle, E.M.J.K., Brasil.
Vínculo institucional
1993 - 1999 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 28
Outras informações Transferido para outra instituição

Projetos de Pesquisa
2008 - AtualALISPE - Atlas Lingüístico Sonoro de Pernambuco - Banco de dados para o FALPE
Descrição: No quadro de uma teoria do movimento, pretende-se empreender observação sobre o Estado de Pernambuco, o qual tem-se o desejo de aprender a conhecer. O ponto de vista sociolingüístico é de máxima importância para determinar as condições e os contextos infra e extralingüísticos onde ocorrem a variação e a mudança linguística. Englobar esses mecanismos do ponto de vista interno e externo possui a dupla vantagem de possibilitar a abordagem do locutor tanto como indivíduo social, dentro de uma área geográfica específica, como indivíduo estatístico, que em um mapa geográfico mostra flutuações de um subsistema linguístico em interação com outros subsistemas. Os indivíduos em interação são criadores de subespaços de interlíngua. é, portanto, necessário prestarmos mais atenção aos métodos de observação desse movimento linguístico. Procurar-se-á descrever e explicar a variação no espaço e no tempo, observando os indivíduos em interação e as "coleções de indivíduos", para não utilizar o termo "comunidade linguística", que possui implicações subjetivas. Atingir uma co-variação sociolingüística é uma prioridade, caso não se deseje voltar completamente para modelos mais formais e mais formalizantes que emanam dos gabinetes de trabalho e só podem ser aplicados nesses mesmos gabinetes. A integração da dimensão social nos garante o valor das informações oriundas de um campo bem balizado e permite, conseqüentemente, compreender os mecanismos internos envolvidos na variação e na mudança linguística. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 20) .
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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2008 - AtualVariação linguística na fala de pernambucanos centenários
Descrição: Trata-se de um projeto ainda embrionário que visa a pesquisa de variantes linguísticas sejam de natureza fonética, sejam de natureza lexical na fala espontânea de falantes do Estado de Pernambuco que tenham idade a partir de 100 anos. A ideia é de que seja seguida parte da metodologia dialetológica já adotada no ALIB e em outros atlas linguísticos, no intuito de se montar o Atlas de Falares dos Centenários Pernambucanos (AFACEP), projeto pioneiro no Brasil, e, com isso, ter registrada a riqueza da evolução linguística por que tem passado o estado de Pernambuco de um século pra cá..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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2003 - 2003As línguas do mundo
Descrição: Pesquisa sobre as línguas mais faladas do mundo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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2002 - 2002As versões nacionais das músicas americanas
Descrição: Trata-se de um projeto com alunos de ensino médio que visa mostrar comparações entre as músicas compostas em inglês e suas versões cantadas em português..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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2000 - 2000Os museus do mundo
Descrição: Pesquisa sobre os museus mais importantes do mundo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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1999 - 1999Brasil: Gigante pela própria natureza - de 1885 a 1890
Descrição: Faz uma cronologia do Brasil do século XIX.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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1998 - 1998 Os recordes do século
Descrição: Alunos dos ensinos médio e fundamental procuraram pesquisar em livros apropriados curiosidades no mundo que envolveram recordes famosos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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1997 - 1997Nações do Mundo: Japão
Descrição: Num evento sobre nações do mundo, alunos de ensino fundamental e médio se envolveram em curiosidades sobre o Japão, trazendo dados sobre a língua, literatura, economia, dança, etc..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Edmilson José de Sá - Coordenador.
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Áreas de atuação
1. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
2. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Fonética.
3. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Fonologia.
4. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
5. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos
2010Aprovação na Seleção de Doutorado em Letras - Linguagens e Cultura - 1º Lugar, Universidade Federal da Paraíba.
2009Aprovação no Exame de Proficiência em Inglês ( Nota:9,0), Departamento de Letras Estrangeiras Modernas (DLEM) - UFPB.
2009Aprovação no Exame de Proficiência em Espanhol ( Nota 8,0), Departamento de Línguas Estrangeiras da Universidade Federal da Paraíba.
2007Distinção na Defesa de Mestrado em Lingüística, Universidade Federal de Pernambuco.
19931º Lugar no Concurso de Professores do Estado de Pernambuco - GRE Sertão Moxotó-Ipanema-Arcoverde - Inglês, Secretaria de Educação de Pernambuco.
19931º Lugar em Concurso de Professores - Ensino Superior - Literatura Inglesa, Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. SÁ, E. J. . Relações Sociolingüísticas entre as versões nacionais de músicas americanas. Culturacesa, Arcoverde, p. 4-5, 2003.
2. SÁ, E. J. . O revolucionário Franklin e sua receita para a felicidade. Culturacesa, Arcoverde, p. 7-7, 2003.
3. SÁ, E. J. . A Proibição das Palavras Estrangeiras no Português. Revistidéias, AESA-CESA, v. 1, p. 37-42, 2002.
4. SÁ, E. J. . Mergulhando nas origens do inglês. Culturacesa, Arcoverde, p. 10-10, 2002.
5. SÁ, E. J. . O que se sabe de Educação. Culturacesa, Aesa, p. 10-10, 2002.
6. SÁ, E. J. . O Papel das Conjunções Coordenativas na Coesão textual. Nossas Produções, UFPE - Recife, 1998.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   SÁ, E. J. (Org.) ; SA, S. A. A. (Org.) . Interlittera: Língua, Literatura e Ensino. 1. ed. Brasília: Ícone Editora, 2009. v. 1. 124 p.
2.   SÁ, E. J. . Estudos de Variação Lingüística: o que é preciso saber e por onde começar. 1. ed. São Paulo: Editora Textonovo, 2007. v. 1. 97 p.
3.   SÁ, E. J. . Inglês de tudo um pouco. 1ª. ed. São Paulo: Textonovo, 2004. v. Único. 149 p.
Capítulos de livros publicados
1. SÁ, E. J. ; ATILIANE, S. ; VILELA, G. ; LEANDRO, I. ; LOPES, M. J. . O papel das conjunções coordenativas na coesão textual. In: Gilda Lins e José de Anchieta. (Org.). Nossa Produção - Projeto Vitae. Recife: Editora da UFPE, 1998, v. 01, p. 95-128.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. SÁ, E. J. . Xeque-mate!. Conhecimento Prático Língua Portuguesa, Escala Educacional, p. 54 - 59, 22 dez. 2009.
2. SÁ, E. J. . A língua que aprendemos, a língua que falamos. Conhecimento Prático Língua Portuguesa, Editora Escala Educacional, p. 28 - 33, 05 nov. 2009.
3. SÁ, E. J. . A Linguagem das Placas. Conhecimento Prático Língua Portuguesa, Escala Educacional - São Paulo, p. 14 - 17, 20 ago. 2009.
4. SÁ, E. J. . Metaplasmos ontem e hoje: usando o passado para entender o presente. Conhecimento Prático Língua Portuguesa, Editora Escala Educacional, p. 21 - 25, 20 jun. 2009.
5. SÁ, E. J. . Língua e Sociedade. Conhecimento Prático: Língua Portuguesa, São Paulo, p. 54 - 61, 20 fev. 2009.
6. SÁ, E. J. . Percorrendo Veredas, Conhecendo o mundo. Conhecimento Prático: Geografia, São Paulo - SP, p. 56 - 60, 20 jan. 2009.
7. SÁ, E. J. . Com o pé na estrada. Conhecimento Prático: Língua Portuguesa, São Paulo - SP, p. 20 - 25, 20 jan. 2009.
8. SÁ, E. J. . Diletos dialetos. Discutindo Língua Portuguesa - Especial, São Paulo, p. 12 - 17, 01 jul. 2008.
9. SÁ, E. J. . Línguas do Brasil. Discutindo Língua Portuguesa - Especial, v. 01, p. 40 - 43, 01 jul. 2008.
10. SÁ, E. J. . Bons aprendizes: como descobri-los?. Revista ABC Educatio - Editora Criarp, São Paulo, p. 12 - 13, 01 abr. 2006.
11. SÁ, E. J. ; PEREIRA JR., L. C. . A Sociedade dos Bordões. Revista Língua Portuguesa, São Paulo, p. 24 - 27, 10 fev. 2006.
12. SÁ, E. J. . Versões nacionais das músicas estrangeiras que convencem. Mundo Jovem, PUC-RS, 05 ago. 2004.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. SÁ, E. J. . A redução das proparoxítonas no Sertão de Pernambuco: um astudo com base nos dados do ALISPE. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN., 2009, João Pessoa. VI Congresso Internacional da ABRALIN.: Anais. João Pessoa : Editora Idéia, 2009. v. 1. p. 1105-1111.
2. SÁ, E. J. . Da oralidade à escrita: Uma análise de produções escritas do EJA. In: VII Encontro de Ensino de Língua e Literatura, 2009, Olinda. Anais do VII Encontro de Ensino de Língua e Literatura. Olinda : FACHO, 2009. v. VII.
3. SÁ, E. J. . Estudos Geolinguísticos do Português: Uma análise descritiva da variação lexical no Brasil. In: II Seminário Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2009, Campina Grande - PB. II Simpósio de Gêneros Textuais e Linguagens. Campina Grande - PB : Realize Editora, 2009. v. 1. p. 33-39.
4. SÁ, E. J. . Contribuições da Dialetologia para o Ensino de Língua Portuguesa. In: I Seminário de História do Ensino das Línguas no Brasil, 2009, Sergipe. Anais do I Seminário de História do Ensino das Línguas. Sergipe : Universidade Federal de Sergipe, 2009. v. 1. p. 1-12.
5. SÁ, E. J. . Phonetic clippings on the Pernambucan Ipanema speech: the case of the lateral/l/ in coda position. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. Anais do Encontro Internacional de Texto e Cultura. Fortaleza : Edições UFC, 2008. v. 01. p. 1478-1490.
6. SÁ, E. J. . Ensino de língua e variação: algumas inquietações na análise de placas. In: V Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2007, Campina Grande. V Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande : Editora Bagagem, 2007.
7. SÁ, E. J. . Leitura e variação: uma análise através das placas escritas em inglês. In: I Simpósio Nacional de Leitura, 2007, João Pessoa. I Simpósio Nacional de Leitura. João Pessoa : Idéia, 2007.
8. SÁ, E. J. . O uso variável da lateral /l/ em coda em Português e Espanhol. In: Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul - CIPLA, 2006, João Pessoa - PB. Línguas e Povos: Unidade e Diversidade. João Pessoa : Editora Idéia, 2006. v. 01. p. 489-493.
9. SÁ, E. J. . Restrições para o comportamento do fonema /l/ em posição de coda: Uma análise no falar de Arcoverde (PE). In: XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE, 2006, João Pessoa - PB. XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. João Pessoa - PB : Idéia.
10. SÁ, E. J. . Fatos fonéticos em residentes em áreas rurais de Arcoverde (PE): uma análise sobre o papel da escolaridade. In: Congresso Atual de Práticas Educativas - VIII Conape Internacional, 2006, Recife. Anais do Congresso Atual de Práticas Educativas (VIII Conape Internacional). Recife : CFPA - Centro de Formação, Pesquisa e Assessoria, 2006. v. VIII. p. 189-191.
Resumos publicados em anais de congressos
1. SÁ, E. J. . Recortes Fonéticos do Ipanema Pernambucano: O caso da lateral /l/ em posição de coda. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. Resumos do Encontro Texto e Cultura. Fortaleza : Imprensa Universitária, 2008. p. 178-178.
2. SÁ, E. J. . Ensino de língua e variação: algumas inquietações na análise de placas. In: V Seminário Nacional sobre o Ensino o Ensino de Língua Materna e Estrangeira, 2007, Campina Grande. Caderno de Resumos. Campina Grande : Editora Bagagem, 2007.
3. SÁ, E. J. . Variação do /l/ posvocálico na fala de Arcoverde (PE). In: V Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita - ELFE, 2006, Maceió. Caderno de resumos - ELFE. Maceió, 2006. p. 95-95.
4. SÁ, E. J. . O inglês instrumental: princípios e técnicas para a leitura e compreensão de textos. In: II Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2002, Arcoverde. Educação e desenvolvimento regional: a contribuição de nossas I.E.S.. João Pessoa - PB : Idéia Editora - Ltda, 2002. v. II. p. 56-57.
Apresentações de Trabalho
1. SÁ, E. J. . A redução das proparoxítonas no sertão de Pernambuco: estudo com base nos dados do ALISPE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. SÁ, E. J. . Uma caneta...Um papel... Eis a sua produção escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. SÁ, E. J. . Variação Lexical em Pernambuco: O caso das atividades agro-pastoris. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. SÁ, E. J. . Estudos Geolinguísticos em Pernambuco: Variação Lexical de Termos Agro-pastoris. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. SÁ, E. J. . Neopedagogia da gramática: acentuação e crase com uma regra. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. SÁ, E. J. . Da Oralidade à Escrita: Uma análise da produção de textos de alunos de EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. SÁ, E. J. . Acentuação e Crase à luz da Neopedagogia da Gramática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. SÁ, E. J. . Letramento e Variação Lingüística: Percorrendo gerações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. SÁ, E. J. . ALISPE (Atlas Lingüístico Sonoro de Pernambuco): primeiros resultados. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. SÁ, E. J. . Um papel... Uma caneta. Pronto! Eis a sua produção escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
11. SÁ, E. J. . Recortes fonéticos do Ipanema Pernambucano: O caso da lateral /l/ em posição de coda. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12. SÁ, E. J. . Letramento e Variação: percorrendo gerações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
13. SÁ, E. J. . Monografia para o curso de Letras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
14. SÁ, E. J. . Ensino de Inglês no curso de Letras: Teoria e Prática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. SÁ, E. J. . Ensino de Língua e Variação: Inquietações na análise de placas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. SÁ, E. J. . Variação lingüística e as placas em inglês. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
17. SÁ, E. J. . Redução dos ditongos decrescentes [ow] e [ej]: análise pela Geometria dos Traços. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
18. SÁ, E. J. . O uso variável da lateral /l/ posvocálica em português e espanhol. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
19. SÁ, E. J. . Restrições sociais no comportamento do fonema /l/ em posição de coda: Uma análise no falar de Arcoverde (PE). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
20.   SÁ, E. J. . Variação do /l/ posvocálico na fala de Arcoverde(PE): motivações lingüísticas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
21. SÁ, E. J. . Fatos fonéticos em falantes de Arcoverde (PE): o papel da escolaridade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. SÁ, E. J. . Bakhtin e Foucault : Contribuições para entender melhor a Língua. São Paulo: site: http://www.psicopedagogia.com.br, 2010 (artigo).
2. SÁ, E. J. . Reflexões sobre o bom professor: uma questão de jogo de cintura ? 2006 (artigo).
3. SÁ, E. J. . Puxar ou empurrar a porta de um banco? Uma análise sobre as duas faces da tradução 2006 (artigo).
4. SÁ, E. J. . Competências do professor de língua inglesa: criando mecanismos para o sucesso em sala de aula 2006 (artigo).
5. SÁ, E. J. . O uso variável da lateral /l/ posvocálica em posição de coda em português e espanhol. Revista Virtual de Estudos da Linguagem ReVEL, 2006 (artigo).
6. SÁ, E. J. . Cognição: Conceitos básicos e aplicações segundo a ótica de Laura Janda 2005 (artigo).
7. SÁ, E. J. . Bons aprendizes: Como descobri-los? 2005 (artigo).
8. SÁ, E. J. . "Não é brinquedo, não! - a sociedade televisiva dos bordões: jargões da mídia ou artifícios sem valor? 2005 (artigo).
9. SÁ, E. J. . Lingüística Cognitiva, 2005. (Tradução/Artigo).
10. SÁ, E. J. . Activity for EFL students: Prepositions(Atividade para alunos estrangeiros de lingua inglesa: Preposições) 2001 (atividades).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1.
SÁ, E. J. . Fonética e Fonologia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
2.
SÁ, E. J. . Estratégias para leitura e compreensão de textos em lingua inglesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3.
SÁ, E. J. . A pesquisa sociolingüística. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
4.
SÁ, E. J. . Lexicologia: descobrindo o poder da palavra. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
5.
SÁ, E. J. . Inglês Instrumental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
6.
SÁ, E. J. . Técnicas de Leitura e Interpretação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Produção artística/cultural
1SÁ, E. J. . Hino do CEEA - Centro de Ensino Experimental de Arcoverde. 2007. (Composição musical/Canto).
2SÁ, E. J. . Hino do Colégio e Curso Máximo. 2002. (Composição musical/Canto).
Demais trabalhos
1. SÁ, E. J. . As versões nacionais de músicas estrangeiras. 2002 (Exposição de alunos de ensino fundamental e médio).
2. SÁ, E. J. . Aspectos gramaticais através da música. 2002 (Exposição musical e gravação de CD).
3. SÁ, E. J. . Os Museus do Brasil. 2000 (Exposição de alunos de ensino fundamental).
4. SÁ, E. J. . Os grandes recordes do século. 1999 (Exposição de alunos: ensino fundamental).
5. SÁ, E. J. . As Nações do Mundo: Japão. 1998 (Exposição de alunos de ensino médio).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. R.; CAVALCANTI, C. A. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Hellenn Maria Monteiro da Silva. Os valores sociais e culturais na Obra Auto da Compadecida de Ariano Suassuna. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
2. CAVALCANTI, C. A. A.; R.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Denilma Nascimento da Silva. Cecília Meirelles: Uma "poeta" comprometida com a educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
3. CAVALCANTI, C. A. A.; R.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Edlene de Oliveira Santos. A Morte como tema recorrente na literatura: Teatro, Romance e Poesia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
4. CAVALCANTI, C. A. A.; R.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Ilândia Campos. Augusto dos Anjos e da Terra: Uma abordagem estilística do poeta. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
5. CAVALCANTI, C. A. A.; R.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Evanda Maria Ferreira Oliveira. O mar: recorrência literária que cruza oceanos em versos e prosa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
6. PEREIRA, M. C. A.; LAFAYETTE, M. M. F.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Leysianne Martins Félix. O medo da matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
7. LOPES, M. J.; PEREIRA, M. C. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Sandro Aires de Oliveira. A Matemática educando o consumidor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
8. LAFAYETTE, M. M. F.; PEREIRA, M. C. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Cláudio Bezerra Feitosa. Os desafios e avanços do raciocínio lógico no ensino-aprendizagem de matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
9. LAFAYETTE, M. M. F.; PEREIRA, M. C. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Radamés Carvalho Ventura. Reconstruindo conceitos matemáticos através de jogos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
10. LAFAYETTE, M. M. F.; PEREIRA, M. C. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Marcos Antônio Sales de Lima. A dificuldade no ensino-aprendizagem da matemática na 5ª série. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
11. LAFAYETTE, M. M. F.; PEREIRA, M. C. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Nadianara Maria Leite Oliveira. As dificuldades no ensino e aprendizagem da álgebra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
12. LAFAYETTE, M. M. F.; PEREIRA, M. C. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Carlos Antônio dos Santos. O conhecimento mmatemático e a dificuldade na aprendizagem das quatro operações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
13. LAFAYETTE, M. M. F.; PEREIRA, M. C. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Jean Ricardo Cavalcanti. A Evasão e a repetência e sua relação com o ensino de matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
14. SA, S. A. A.; R.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Anderson Gonçalves da Silva. Insultos sociais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
15. R.; NETO, A. B. A.; SÁ, E. J.. Participação em banca de Maria Rafaella. Análise do Preconceito Lingüístico em Pantanal x Mandacaru. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde.
16. SÁ, E. J.. Participação em banca de Penha Sibele, Ana Leite, Roberta Cristina, Cícero Antônio. A importância dos livros didáticos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
17. SÁ, E. J.. Participação em banca de Cícera Kaline, Maria das Graças Batista. As conjugações verbais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
18. SÁ, E. J.. Participação em banca de Marla Tereza, Maria Claudenice Lima, Erilza Feitosa Lima. História para quê?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1. SÁ, E. J.. Elaboração e Aplicação de Prova de Proficiência em Língua Inglesa para Mestrado em Educação Física UPE/UFPB. 2008. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.
2. SÁ, E. J.. Eleição para Diretor e Vice-diretor do Centro de Ensino Superior de Arcoverde. 2008. Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde.

Eventos
Participação em eventos
1. VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN.A redução das proparoxítonas no sertão de Pernambuco: estudo com base nos dados do ALISPE. 2009. (Congresso).
2. VIII Congresso Internacional de Educação. 2009. (Congresso).
3. Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2009. (Congresso).
4. VII Congresso Internacional de Tecnologia e Educação. 2009. (Congresso).
5. IV Seminário de Estudos Filológicos.Estudos Geolinguísticos em Pernambuco: Variação Lexical em Pernambuco. 2009. (Seminário).
6. II Seminário de Práticas Educativas. 2009. (Seminário).
7. II Seminário Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.Estudos Geolinguísticos em Pernambuco: Uma análise descritiva da variação lexical no Brasil. 2009. (Seminário).
8. VII Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura.Da oralidade à escrita: Uma análise das produções escritas de alunos de EJA. 2009. (Encontro).
9. IV Congresso sobre Formação de Professores das Escolas Particulares e Públicas do Brasil. 2008. (Congresso).
10. XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.ALISPE (Atlas Lingüístico Sonoro de Pernambuco): primeiros resultados. 2008. (Congresso).
11. VI Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura (EELL).Letramento e Variação: percorrendo gerações. 2008. (Encontro).
12. Encontro Internacional de Texto e Cultura.Recortes fonéticos da fala do Ipanema Pernambucano: O caso da lateral /l/ em posição de coda. 2008. (Encontro).
13. VI Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).
14. SIS - Vogais.Redução dos ditongos decrescentes [ow] e [ej]: Análise pela GT. 2007. (Simpósio).
15. I Simpósio Nacional de Leitura.Leitura e Variação: Uma análise das placas escritas em inglês. 2007. (Simpósio).
16. 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007. (Encontro).
17. O uso variável da lateral /l/ em posição de coda em Português e Espanhol.Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul. 2006. (Congresso).
18. XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2006. (Congresso).
19. Restrições sociais para o comportamento do fonema /l/ em posição de coda: Uma análise no falar de Arcoverde(PE).XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. 2006. (Congresso).
20. Fatos fonéticos em estudantes residentes em áreas rurais de Arcoverde (PE): Uma análise sobre o papel da escolaridade.Congresso Atual de Práticas Educativas - VIII Conape Internacional. 2006. (Congresso).
21. Congresso Atual de Práticas Educativas - VIII Conape Internacional.VIII Congresso Atual de Práticas Educativas - Conape Internacional. 2006. (Congresso).
22. V Encontro nacional de Língua Falada e Escrita. 2006. (Encontro).
23. III Congresso Interestadual de Educação.III Congresso Interestadual de Educação. 2004. (Congresso).
24. IVSeminário Pedagógico Internacional.IV Seminário Pedagógico Internacional. 2004. (Seminário).
25. Jornada O Construtivismo Pós- Emília Ferreiro.Jornada O construtivismo Pós-Emília Ferreiro. 2004. (Simpósio).
26. VII Forum of English Language Teaching.VII FELT. 2003. (Congresso).
27. II Congresso Internacional de Educação.II Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso).
28. II Congresso Interestadual de Educação.II Congresso Interestadual de Educação. 2003. (Congresso).
29. Congresso Internacional de Educação.Congresso Internacional de Educação. 2002. (Congresso).
30. Congresso Internacional de Educação.Congresso Internacional de Educação. 2002. (Congresso).
31. I Congresso Interestadual de Educação.I Congresso Interestadual de Educação. 2002. (Congresso).
32. Seminário Regional de Educação - Desafios da Avaliação Escolar.Seminário Regional de Educação: Desafios da Avaliação Escolar. 2002. (Seminário).
33. Reflexões Pedagógicas e Auto - Estima do Professor.Reflexões Pedagógicas e Auto-estima do Professor. 2001. (Seminário).
34. Seminário Regional de Educação: Reflexões Pedagógicas e Auto - Estima do professor.Seminário Regional de Educação: Reflexões Pedagógicas e Auto-estima do professor. 2001. (Seminário).
35. 7ª Conferência Internacional - LAURELS.7ª Conferência Internacional LAURELS. 2001. (Simpósio).
36. PCN em Ação - Ensino Médio.PCN em Ação - Ensino Médio. 2001. (Oficina).
37. Programa de Extensão em Língua Inglesa.Programa de Extensão em Língua Inglesa. 1997. (Encontro).
38. Conferência da MacMillan, Penguin e NE- Tesol.Conferência da MacMillan, Penguin e Ne-tesol. 1993. (Seminário).
Organização de eventos
1. SÁ, E. J. . IV Congresso da AESA - CESA "Bem-vindo ao futuro do planeta". 2007. (Congresso).
2. SÁ, E. J. . VII Congresso da AESA/CESA : Quereres, Saberes e Fazeres: Vivência e Interface Cultural. 2007. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Maria José Cordeiro. Interpretação e Compreensão de Textos. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
2. Taciana Valéria Fernandes Fraga. A Influência do Paradidático na Leitura de séries iniciais. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
3. Rosilângia Maria da Silva. A Gramática Normativa e o Ensino de Língua. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
4. Elizana Gomes Soares. Os Contos de Fadas e sua influência no desenvolvimento da linguagem infantil. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
5. Marileide Pereira de Lima. Intertextualidade nas Obras de Manuel Bandeira. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
6. Marcelo Tenório da Costa. Avaliação. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
7. Ediclê de Oliveira Moura. Linguagem Escrita: Conquista de Alguns?. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
8. Joseilton Cavalcanti Ferreira. Ortografia em Turmas de Transição. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
9. Cecília Adalgiza Malta. Como alfabetizar turmas de EJA à luz de Paulo Freire. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
10. Débora Renata de Almeida Simões. Leitura e cidadania. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
11. Juciene Pereira da Silva. Produção de Fábulas em turmas de 6º ano. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
12. Edilane Laranjeira de Lima. Leitura x Produção Textual. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
13. Adna Cristina Telles Marques de Andrade. Leitura e Compreensão de Textos no 3º Ano: O Exemplo de Machado de Assis. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
14. Maria Sheila da Silva Ferreira. Avaliação Formativa ou Somativa: O que usar?. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
15. Edilce Cristina Valentim Soares. Elos coesivos em "A Hora da Estrela". Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
16. Ana Luiza Valentim Rocha Lucena. Estudo Onomasiológico em Contos de Machado de Assis. Início: 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Daniela de Lima Rocha. Variação Lexical em Pernambuco: A terminologia das religiões em Arcoverde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
2. Fernanda Maria Rafael Freire. A consciência fonológica para alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
3. Joyce Kelly Martins da Silva. Variedades linguísticas do corpo humano em Arcoverde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
4. Maria Edijane dos Santos. O perfil feminino na obra Machadiana e Alencariana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
5. Rosinalda Ramos de Freitas. Gêneros Textuais e Tipologia Textual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
6. Sibelle Souza da Silva. Leitura de Textos Infantis de Ana Maria Machado em turmas de 5º ano: Uma análise preliminar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
7. Wagner Queiroz Brandão. Teatro amador no município de Canapí - AL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
8. Rosa Adriana Souza Santos. Leitura em termos interdisciplinares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
9. Rosilângia Maria da Silva. Gramática e Ensino: para quê e para quem?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
10. José Aparecido Ramos Pereira. Uso da música como recurso para o ensino de língua portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
11. Fabiana Felismino de Siqueira. Ensino de Língua Inglesa como porta de acesso ao mundo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
12. Camila Maria de Menezes Silva. Estudo semântico sobre piadas de Chico de Dedês. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
13. Joseane Cavalcanti Ferreira. Apócope do /s/ no plural.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
14. Edivaneide Sandra da Silva Avelino. Linguagem e Sociedade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
15. Fábia Cristina Freire de Lima. Neologismo em crônicas jornalísticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
16. Luciana Xavier Alves. Variação Linguística em Inajá (PE). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
17. Amanda Nunes. Cultura brasileira: Influência greco-latina e por que não afro?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
18. Ana Luiza Valentim. Aforismos na obra de Machado de Assis: uma análise no conto "A Igreja do Diabo". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
19. Edilce Cristina Valentim. Uma análise de A Hora da Estrela. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
20. Elaine Maria Silva. Preconceito lingüístico na Educação de Jovens e Adultos: algumas reflexões. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
21. Fernando José do Amaral. Análise do gerúndio na fala de Custódia: Influência das restrições sociais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
22. José Jailson da Silva. Metaforismo lingüístico: A metáfora na construção da linguagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
23. Maria Rita Albino Rafael. Coesão gramatical e coerência textual: garantias de legibilidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
24. Rosielly de Araújo Cavalcante. A gramaticalização como recurso para a compreensão textual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
25. Gicelândia de Lurdes dos Santos Miranda. Análise de canções à luz da temática nordestina encontrada em Vidas Secas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
26. Jaqueline Gomes da Silva. O hipertexto na formação de leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
27. Julyanna de Almeida Siqueira. A importância da oralidade nas séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
28. Robson Lima de Araújo. A internet e o ensino de língua inglesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
29. Tiago Honorato Dedil. Análise de poemas selecionados de Drummond. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
30. Uarlla Myrelly Vieira Bezerra. Linguagem Popular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
31. Maria Rafaella Beserra. O trabalho com anúncios publicitários em inglês. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
32. Valdenice André Bezerra Costa. A busca da infância na obra de Monteiro Lobato. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
33. Maria Márcia dos Santos Magalhães. A cartografia da memória em Cora Coralina. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
34. Glaide de Fátima de Siqueira Freire. A importância da leitura em sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
35. Clediane Faustino dos Santos. A importância da leitura no cotidiano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
36. Maria Luisa Macário dos Santos. A linguagem da obra de Oswald de Andrade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
37. Carla Taciana. Aspecto social dos quadrinhos de Maurício de Souza. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
38. Miriam Zenaida Banillas Panilla. Cultura na aula de lingua estrangeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
39. Rivanildo Matos Santos. Escritos de Shakespeare. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
40. Valéria Santos. O celibato em "O Crime do Padre Amaro". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
41. Ediana Nunes Carvalho Gomes. O desenho social do povo nordestino pela literatura de Cordel. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
42. Lusiana de Melo Rodrigues. O Negro Jesus no Alto da Compadecida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
43. Lidiane Cecília de Melo Rodrigues. O papel da mulher na obra de José de Alencar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
44. Djaci Ribeiro de Moura Camelo. Uma análise do povo nordestino em Vidas Secas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Centro de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
Iniciação Científica
1. Gisele Beserra Lima. O interesse do estudante de Letras de Arcoverde pelo programa de incentivo à formação profissional propiciado pelo SESC.. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
2. Erika Challegre. A influência dos pais no ensino construtivista do SESC - Arcoverde. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
3. Santuza de Sá Lira. A alfabetização de Jovens e Adultos no SESC Arcoverde/PE. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
4. Ayana Darla Freitas Silva e Pollianna de Siqueira Melo. Intercâmbio universidade x SESC através da literatura de José Lins do Rego. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde. Orientador: Edmilson José de Sá.
Orientações de outra natureza
1. Girleide Iris e Maria Jaqueline. O rotacismo em Histórias em Quadrinhos. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
2. Ana Nery de Siqueira. Ortografia: representação fonética do /x/. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
3. Jucilene, Vanderléia e Francisvaldo. Troca do /l/ por /r/ na escrita e na pronúncia. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
4. Valéria, Valdenice e Nadja. Processo de nasalização. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
5. Liliane e Siranilda. Erros Gráficos e o uso indevido de palavras em bilhetes. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
6. Maria Edivânia, Lucinéia e Glaide. Um estudo sobre as vogais. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
7. Maria da Conceição e Waldjane. Representações dos sons em onomatopéias. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
8. José Olímpio da Silva, Clediane e Maria do Rosário. Estudo mórfico da vogal temática e do morfema de gênero na língua portuguesa. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
9. Ceily, Edvânia e Rubenigue. A língua e a fala. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
10. Nalígia e Francis Airon. Leitura: essencial à vida?. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
11. Ana Cristina Ferreira e Ana Cristina Macedo. Placas: erros na linguagem escrita. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
12. Ana Paula, Renata e Maria Luíza. A variação social na linguagem escrita. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
13. Josyane, Luciana e Leylane. A variação da língua no espaço. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
14. Maria do Carmo Tavares, Maria do Socorro e Sandra. Monitoração dos falares de comunidades do campo e das cidades. 2007. Orientação de outra natureza. (Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Edmilson José de Sá.
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