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Univ Federal do Rio de Janeiro|
Maria Margarida Pereira de Lima Gomes Possui Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1984), Mestrado em Currículo e Ensino pela Universidade do Kansas (1995) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense. É atualmente Professora Adjunta do Departamento de Didática da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, atuando como Coordenadora de Licenciaturas. Exerce atividades de docência na graduação em Ciências Biológicas e no Programa de Pós-graduação em Educação da mesma instituição. Tem experiência na área de Educação, principalmente em Currículo e suas relações com o ensino das Ciências, a história das disciplinas escolares, os conhecimentos escolares em Ciências, os materiais didáticos escolares e a formação de professores.
Última
atualização do currículo em 29/01/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3774832858930395 |
Dados pessoais
| Nome | Maria Margarida Pereira de Lima Gomes |
| Nome em citações bibliográficas | GOMES, M. M. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal do Rio de Janeiro, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Educação. Av. Pasteur, 250, fundos Praia Vermelha 22290-240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 22954346 URL da Homepage: http://www.educacao.ufrj.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2004 - 2008 | Doutorado em Educação
.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. Título: Conhecimentos ecológicos em livros didáticos de Ciências: aspectos sócio-históricos de sua constituição, Ano de Obtenção: 2008. Orientador: Sandra Lúcia Escovedo Selles & Alice Ribeiro Casimiro Lopes. Palavras-chave: conhecimento escolar; disciplinas escolares; ensino de Ciências; conhecimentos ecológicos. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional. |
| 1990 - 1995 | Mestrado em Currículo e Ensino
.
University of Kansas, UK, Estados Unidos. Título: Environmental Education as an approach to improve Science teaching: a study of a group of teachers in Niterói, RJ, Brazil, Ano de Obtenção: 1995. Orientador: William Lashier. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: currículo; ensino; educação ambiental. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental. |
| 1980 - 1984 | Graduação em Licenciatura Em Ciências Biológicas
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2006 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 01/2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Conhecimentos ecológicos nas disciplinas escolares Ciências e Biologia:um estudo curricular sócio-histórico |
| 5/2006 - Atual | Ensino, Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática Especial das Ciências Biológicas I Didática Especial das Ciências Biológicas II Prática de Ensino das Ciências Biológicas |
| 2004 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Construção Histórica dos Conhecimentos Ecológicos Escolares em Livros Didáticos de Ciências |
| 2/1999 - 4/2006 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Ciências |
| 2002 - 2003 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa A Integração Curricular em Textos de Ciências para o Ensino Médio |
| 2000 - 2001 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa A Organização do Conhecimento Escolar no Novo Ensino Médio |
| 1999 - 1999 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Currículo de Ciências: Um Estudo Sócio-Histórico |
| Colégio Estadual Manuel Bandeira, CEMB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1999 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 1998 - 1999 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Biologia |
| Centro de Ensino Supletivo, C.E.E.S. - COHAB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 1990 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 6/1988 - 5/1990 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Ciências |
| Escola Comunitária de Campinas, ECC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1989 | Vínculo: Contrato de professor substitu, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 2/1989 - 12/1989 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Biologia |
| Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Adalberto Prado e Silva, EEPSG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1988 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 2/1987 - 6/1988 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Biologia |
| Colégio Ateneu de Campinas, CAC*, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1986 | Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 2/1986 - 12/1986 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Ciências |
| 2/1986 - 12/1986 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Biologia |
| Sociedade de Educação Nossa Senhora do Patrocínio, SENSP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1985 - 1985 | Vínculo: Contrato de substituição, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 10/1985 - 12/1985 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Biologia |
Projetos de Pesquisa
| 2009 - Atual | Conhecimentos ecológicos nas disciplinas escolares Ciências e Biologia:um estudo curricular sócio-histórico |
| Descrição: O projeto tem como foco a compreensão histórica dos conhecimentos ecológicos nas disciplinas escolares Ciências e Biologia dos níveis de ensino Fundamental e Médio. Os principais objetivos de pesquisa visam compreender: (i) as configurações escolares dos conteúdos de ensino ecológicos presentes em materiais didáticos escolares; (ii) as influências e movimentos produtores dos diversos sentidos adquiridos pelas temáticas ecológicas nos currículos de Ciências e Biologia; (iii) as diversas relações existentes entre as disciplinas Ciências e Biologia no interior da comunidade disciplinar que vem formando os docentes que atuam na produção de sentidos para as temáticas ecológicas tanto no Ensino Fundamental como no Ensino Médio. Com base nas contribuições do campo do currículo, em especial da história das disciplinas escolares e dos conhecimentos escolares, as principais fontes de estudo são materiais didáticos produzidos para as disciplinas Ciências e Biologia no período compreendido entre as décadas de 1950 e 1990. Tais materiais são considerados em suas relações com depoimentos de autores responsáveis por sua produção e com propostas oficiais de ensino para essas disciplinas. Além disso, são contextualizados em relação ao campo educacional e ao campo da ecologia biológica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes - Coordenador. . |
| 2004 - 2008 | Construção Histórica dos Conhecimentos Ecológicos Escolares em Livros Didáticos de Ciências |
| Descrição: Análise das transformações dos conhecimentos ecológicos em objetos de ensino escolares a partir de livros didáticos brasileiros de Ciências do período entre 1970 e 2000, buscando compreender como esses conhecimentos se expressam nos conteúdos e atividades de ensino. São priorizados: (i) o surgimento dos conhecimentos ecológicos na disciplina escolar Ciências; (ii) a inter-relação de aspectos históricos dos movimentos sociais e educacionais mais amplos com os movimentos tanto do campo científico da ecologia biológica como do ensino de Ciências; e (iii) as permanências e mudanças de enfoques, referenciados nos diversos significados sociais da ecologia dos currículos escolares. Os livros didáticos são compreendidos como documentos que revelam disputas relacionadas a decisões e ações curriculares, cuja análise sócio-histórica revela padrões de mudança e permanência de tradições de ensino, expressas nas seleções de conteúdos, atividades, enfoques e objetivos. Assim essas fontes são investigadas como evidências tanto da história social da disciplina escolar Ciências quanto das especificidades desses conhecimentos escolares, com apoio em em estudos sobre a história das disciplinas escolares (Ivor Goodson), sobre cultura escolar (Jean-Claude Forquin) e ainda sobre conhecimentos escolares em ciências (Alice Lopes).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes - Coordenador. . |
| 2002 - 2003 | A Integração Curricular em Textos de Ciências para o Ensino Médio |
| Descrição: O objetivo deste projeto é investigar como textos não-oficiais da área de Ciências, elaborados para o nível médio de ensino, vêm incorporando o discurso oficial contemporâneo sobre integração do conhecimento escolar. Os parâmetros e as diretrizes curriculares para o ensino médio (Brasil, 1999), bem como as propostas curriculares das secretarias de estado decorrentes desses documentos, são as referências maiores desse discurso oficial e vêm sendo objeto de investigação do projeto de pesquisa que será finalizado em julho de 2002. Tais documentos produzem um discurso oficial sobre integração curricular estruturado pelos conceitos de disciplinaridade / interdisciplinaridade, contextualização, tecnologia e competências. Assim, neste novo projeto, visamos focalizar textos não-oficiais dirigidos à área de Ciências (livros didáticos, guias pedagógicos, manuais do professor, propostas metodológicas, orientações curriculares, entre outros), procurando analisar como tais textos incorporam as idéias de contextualização e de interdisplinaridade, o que entendem por trabalho com tecnologias, como reinterpretam o currículo por competências e como organizam os conteúdos das disciplinas. Ou seja, como incorporam os discursos de integração curricular dos parâmetros curriculares para o ensino médio (PCNEM) e das diretrizes curriculares para o ensino médio (DCNEM).
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Alice Casimiro Lopes - Coordenador / Maria Margarida Pereira de Lima Gomes - Integrante. . |
| 2000 - 2001 | A Organização do Conhecimento Escolar no Novo Ensino Médio |
| Descrição: O objetivo deste projeto foi o de investigar como o atual discurso sobre organização integrada do conhecimento escolar no ensino médio incorpora a literatura especializada na área, seja ela produzida pelas agências de fomento internacionais, seja ela produzida no meio acadêmico. Para tal, analisamos as proposições curriculares que divulgadas pelo Ministério da Educação (MEC) , a partir da Resolução nº 3 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, de 26 de junho de 1998, que institui as diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio ("Novo Ensino Médio"). Focalizamos, assim, o conceito de disciplina e o discurso sobre integração curricular (interdisciplinaridade, contextualização, tecnologias e competências), bem como as proposições que visam à organização de um currículo integrado.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Alice Casimiro Lopes - Coordenador / Maria Margarida Pereira de Lima Gomes - Integrante. . |
| 1999 - 1999 | Currículo de Ciências: Um Estudo Sócio-Histórico |
| Descrição: Focalizamos os rumos da área de Ciências nos Colégios de Aplicação das universidades públicas situadas na cidade do Rio de Janeiro (Universidade Federal do Rio de Janeiro e Universidade do Estado do Rio de Janeiro), desde suas criações, buscando compreender a dinâmica social envolvida nas questões e decisões curriculares referentes à área mencionada. Tencionamos demonstrar que a análise da trajetória de uma disciplina pode beneficiar-se da contribuição dos seguintes campos do conhecimento pedagógico - história das instituições educacionais e história do currículo.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Marcia Serra Ferreira - Integrante / Alice Casimiro Lopes - Integrante / Antonio Flavio Barbosa Moreira - Coordenador / Elizabeth Fernandes de Macedo - Integrante / Maria Margarida Pereira de Lima Gomes - Integrante. . |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo /
Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | GOMES, M. M. . Materiais didáticos ajudam a contar a história de projetos curriculares de ensino de Ciências. Jornal Eletrônico - Redes Educativas e Currículos Locais , v. ano 2, p. 1-1, 2009. |
| 2. | Silva, L. F. ; GOMES, M. M. . A pesquisa em educação ambiental no contexto escolar: contribuições para uma reflexão. Pesquisa em Educação Ambiental (UFSCar), v. 3, p. 239-256, 2008. |
| 3. | VILELA, Mariana Lima ; VASCONCELLOS, D. V. ; GOMES, M. M. . Reflexões sobre abordagens didáticas na interpretação de experimentos no ensino de Ciências. Revista da SBEnBIO, v. 1, p. 8-10, 2007. |
| 4. |  VASCONCELLOS, D. V. ; GOMES, M. M. ; GOMES, M. M. ; SELLES, Sandra Escovedo . Libros didácticos en la formación de profesores de ciencias: comprendiendo las relaciones entre los saberes académicos y los saberes escolares. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional, v. 19, p. 32-43, 2006. |
| 5. | VASCONCELLOS, D. V. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra ; SELLES, Sandra Escovedo . La fotosíntesis em libros didácticos de ciências: contribuciones para la formación docente. Revista Tecné Episteme y Didaxis, Bogotá, Colômbia, v. extra, p. 87-89, 2005. |
| 6. | ABREU, Rozana Gomes de ; GOMES, M. M. ; LOPES, Alice Casimiro . Contextualização e tecnologias em livros didáticos de Biologia e Química. Investigações em Ensino de Ciências (Online), Porto Alegre, Brasil, v. 10, n. 3, p. 1, 2005. |
| 7. | LOPES, Alice Casimiro ; GOMES, M. M. ; LIMA, I. dos S. . Diferentes contextos na área de ciências ns PCNs para o ensino médio: limites para a integração. Contexto & Educação, Editora Unijuí, v. 69, n. No 69, p. 45-67, 2003. |
| 8. | FERREIRA, Marcia Serra ; GOMES, M. M. ; LOPES, Alice Casimiro . Trajetória histórica da disciplina escolar Ciências no Colégio de Aplicação da UFRJ (1949-1968). Pro-Posições (Unicamp), UNICAMP, v. 12, n. 1, p. 9-26, 2001. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | AYRES, Ana Cléa Moreira (Org.) ; DORVILLÉ, Luis Fernando M (Org.) ; GOMES, M. M. (Org.) ; COSTA, Celina Maria de Souza (Org.) ; VILELA, Mariana Lima (Org.) ; LIMA, Maria Jacqueline G S (Org.) ; SOARES, Marcus (Org.) ; AZEVEDO, Maicon (Org.) . Anais do I Encontro Nacional de Ensino de Biologia & III Encontro Regional de Ensino de Biologia. 1. ed. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, 2005. v. 1. 911 p. |
| 2. | SELLES, Sandra Escovedo (Org.) ; GOMES, M. M. (Org.) ; GOMES, M. M. (Org.) ; AYRES, Ana Cléa Moreira (Org.) . Anais do II Encontro Regional de Ensino de Biologia. 1. ed. Niterói: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003. v. 1. 415 p. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | GOMES, M. M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; LOPES, Alice Casimiro . Estabilidade e mudança curriculares em livros didáticos de Ciências. In: VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis.
Anais do VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (no prelo), 2009. |
| 2. | GOMES, M. M. . Livros didáticos como fontes históricas para a compreensão de conhecimentos ecológicos na disciplina escolar Ciências. In: IX CIHELA - Congresso Iberoamericando de História da Educação da Latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. Anais do IX CIHELA - Congresso Iberoamericando de História da Educação da Latino-americana - Educação, Autonomia e Identidadees na América Latina, 2009. p. 1-10. |
| 3. | Massena, E. P. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . O estágio de docência na formação do pós-graduando. In: XIV ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre, 2008. p. 1-7. |
| 4. | VILELA, Mariana Lima ; GOMES, M. M. ; CASSAB, M. ; AZEVEDO, Maicon . Compreendendo as seleções e mediações de professores de Biologia na constituição de conhecimentos escolares. In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas, 2008. |
| 5. | GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Livros didáticos de Ciências e Biologia: estudos curriculares a partir do acervo do Projeto Fundão Biologia-UFRJ. In: Livro Didático: Educação e História, 2007, São Paulo.
Anais do Simpósio Internacional. São Paulo :
Universidade de São Paulo, 2007. v. 1. p. 869-880. |
| 6. | Resinentti, P. M. ; Busnardo, F. de M. G. ; Jaloto, A. M. ; Rocha, M. ; Costa, G. dos S. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Monitoria de Didática: Contribuições para a Formação dos Professores de Ciências e Biologia. In: IV Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2007, Seropédica. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia. Rio de janeiro : SBEnBio, 2007. v. 1. p. 1-8. |
| 7. | Silva, C. C. ; Loivos, A. M. ; Pereira, P. M. ; VILELA, Mariana Lima ; GOMES, M. M. . O que é ser professor de Biologia? - Construindo concepções da docência a partir de experiências de formação inicial. In: IV Encontro Regional de Ensinode Biologia, 2007, Seropédica. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia. Rio de Janeiro : SBEnBio, 2007. v. 1. p. 1-8. |
| 8. | GOMES, M. M. . Transformações dos conhecimentos ecológicos em livros didáticos de Ciências. In: II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 04 (MG/DF/GO/TO), 2007, Uberlândia.
Anais do II Encontro Nacional de Ensino de Biologia & I Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 04 (MG/TO/GO/DF), 2007. |
| 9. | Fontes, V. P. ; BARBOSA, D. F. M. ; Sousa, V. L. M. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . O terrário no ensino de Ciências: analisando propostas e elaborando materiais didáticos. In: IV EREBIO - IV Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2007, Seropédica. Anais do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2007. |
| 10. | ARAÚJO, Adriana Valente de ; GOMES, M. M. ; LIMA, M. J. G. S. de . Reflexões sobre a produção de um texto didático: descobrindo uma comunidade de restinga. In: I ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA/III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO/III EREBIO, 2005. |
| 11. | OLIVEIRA, C. S. de ; CHUPIN, A. M. B. ; ALVES, C. E. ; MELO, A. J. ; SILVA, J. C. M. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Produzindo textos didáticos na formação inicial docente. In: I ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA/III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO/ III EREBIO, 2005. |
| 12. | MATTOS, L. ; CARDOSO, I. ; MATOS, M. ; HATJE, R. ; GOMES, M. M. ; LIMA, M. J. G. S. de . Relato sobre uma experiência de prática de ensino: atividades de planejamento e ensino de ecologia. In: I ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA/III ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO/III EREBIO, 2005. |
| 13. | MATOS, M. ; CARDOSO, I. ; MATTOS, L. ; NEVES, R. ; HATJE, R. ; GOMES, M. M. ; LIMA, M. J. G. S. de . Buscando subsídios para o planejamento de ensino: as idéias de estudantes de quinta série sobre ecologia. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional RJ/ES, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO/III EREBIO RJ/ES. Rio de Janeiro : UFRJ, 2005. |
| 14. | NEVES, R. ; CARDOSO, I. ; MATTOS, L. ; MATOS, M. ; HATJE, R. ; GOMES, M. M. ; LIMA, M. J. G. S. de . As maquetes como estratégias de ensino: os ecossistemas brasileiros. In: I Encontro de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional RJ/ES, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I ENEBIO/III EREBIO RJ/ES. Rio de Janeiro : UFRJ, 2005. |
| 15. | Jablonka, W. ; Machado, T. M. ; Camara, T. N. L. ; Almeida, H. L. ; FERREIRA, M. S. . Produzindo material didtático para a quinta série: o jogo das espécies. In: I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional RJ/ES, 2005, Rio de Janeiro. Anais do I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional RJ/ES, 2005. |
| 16. | GOMES, M. M. . Temáticas ambientais na escola: contribuições do pensamento de Paulo Freire para os debates da educação ambiental. In: III Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2005, Ribeirão Preto. Anais do III Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2005. |
| 17. | Abreu, R. G. ; GOMES, M. M. . Investigando a contextualização e as tecnologias em livros didáticos de biologia e química para o ensino médio. In: VI Colóquio Sobre Questões Curriculares, II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004, Rio de Janeiro. Anais do VI Colóquio Sobre Questões Curriculares, II Colóquio Luso-brasileiro sobre Questões Curriculares, 2004. |
| 18. | FERREIRA, M. S. ; Silva-Porto, F. ; Costa, C. . Relato de uma Prática de Ensino Escolar: o Caso das Ciências Biológicas da UFRJ. In: VI Escola de Verão, 2003, Niterói. Anais da VI Escola de Verão, 2003. |
| 19. | VASCONCELLOS, D. V. ; FERREIRA, M. S. . A fotossíntese em livros acadêmicos e escolares. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, Niterói. Anais do II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003. |
| 20. | VILELA, Mariana Lima ; VASCONCELLOS, D. V. ; GOMES, M. M. . Reflexões sobre abordagens didáticas na interpretação de experimentos no ensino de ciências. In: II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003, Niterói. Anais do II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2003. |
| 21. | VILELA, Mariana Lima ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Modelos Atômicos em Livros Didáticos de Ciências. In: Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002, São Paulo. Coletânea do VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002. |
| 22. | VASCONCELLOS, D. V. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Fotossíntese e respiração: as idéias dos alunos de quinta série como ponto de partida para o planejamento de ensino. In: VIII ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 2002, São Paulo. Coletânea do VIII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2002. |
| 23. | VASCONCELLOS, D. V. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Planejamento e regëncia de atividades de ensino da formação docente: o exemplo da fotossíntese na quinta série do CAp/UFRJ. In: VIII ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 2002, São Paulo. Coletânea do VII ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 2002. |
| 24. | GOMES, M. M. . A contextualização e as áreas de ciências da natureza e de ciências humanas nos PCNs do ensino médio. In: XI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia. Anais do XI Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002. |
| 25. | LOPES, Alice Casimiro ; GOMES, M. M. ; LIMA, I. S. . Diferentes contextos na área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio: integração com base no mercado. In: III ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2001, Atibaia. ATAS III ENPEC, 2001. |
| 26. | GONÇALVES, R. O. ; ALMEIDA, R. C. ; PURCELL, C. A. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . A dinâmica das transformações histórico-ambientais do RJ no contexto da sala de aula. In: I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001, Niterói. Coletãnea do I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001. |
| 27. | VASCONCELLOS, D. V. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Idéias de alunos da quinta série sobre nutrição vegetal: subsídios para o trabalho docente. In: I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001, Niterói. Coletânea do I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001. |
| 28. | BELARMINO, M. G. ; COUTINHO, R. S. ; CANTO, M. A. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Atividades didáticas na oitava série: saberes e experiências em diálogo. In: I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001, Niterói. Coletânea do I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001. |
| 29. | DELCIELLOS, A. C. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . O estudo da audição nos animais: integrando conceitos físicos e biológicos na oitava série. In: I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001, Niterói. Coletânea do I ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 2001. |
| 30. | FERREIRA, Marcia Serra ; GOMES, M. M. ; LOPES, Alice Casimiro . O papel da prática de ensino na construção do clube de ciências do CAp/UFRJ. In: V ESCOLA DE VERÃO PARA PROFESSORES DE PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA, QUÍMICO, BIOLOGIA E ÁREAS AFINS, 2000, Bauru, 2000. |
| 31. | GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . A Prática de Ensino na Formação Docente: um exemplo no Colégio de Aplicação da UFRJ. In: VII ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 2000, São Paulo. Coletânea do VII ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 2000. |
| 32. | FERREIRA, M. S. . Emergência da disciplina escolar ciências nos currículos oficiais brasileiros. In: VII Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia"/I Simpósio Latino Americano da International Organization for Science and Technology Education, 2000. Anais do VII Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia"/I Simpósio Latino Americano da International Organization for Science and Technology Education, 2000. |
| 33. | Roquette, G. S. ; Nascimento, J.L. ; Wey, A. S. ; Darigo, R. M. ; FERREIRA, M. S. . A visão nos animais: integrando conceitos em textos didáticos para a oitava série. In: VII Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia"/ I Simpósio Latino Americano da International Organization for Science and Technology, 2000, São Paulo. Anais do VII Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia"/ I Simpósio Latino Americano da International Organization for Science and Technology, 2000. |
| 34. | VILELA, Mariana Lima ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Estudo dirigido sobre visão em diferentes animais: um exercício de mediação didática. In: VII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ I Simpósio Latino Americano da International Organization for Science and Technology Education, 2000, São Paulo. Anais do VII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia/ I Simpósio Latino Americano da International Organization for Science and Technology Education, 2000. p. 799-803. |
| 35. | FERREIRA, Marcia Serra ; GOMES, M. M. . A disciplina escolar Ciências no Colégio de Aplicação da UFRJ (1948-1970). In: 10o ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000, Rio de Janeiro. Anais do 10o ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000. |
| 36. | FERREIRA, Marcia Serra ; GOMES, M. M. ; RIBEIRO, Cristina Clemente . História da disciplina escolar Ciências nas Legislações Brasileiras de Ensino (1931-1971). In: V Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1999, Rio de Janeiro. Anais da V Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas, 1999. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | GOMES, M. M. . Livros didáticos como fontes históricas para a compreensão de conhecimentos ecológicos na disciplina escolar Ciências. In: IXCihela - IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana - Educação, Autonomia e Identidades na América Latina, 2009. p. 1-1. |
| 2. | GOMES, M. M. ; SELLES, Sandra Escovedo ; LOPES, Alice Casimiro . Estabilidade e mudança curriculares em livros didáticos de Ciências. In: VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Caderno de Resumos do VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009. p. 290-290. |
| 3. | VILELA, Mariana Lima ; GOMES, M. M. ; CASSAB, M. ; AZEVEDO, Maicon . Compreendendo as seleções e mediações de professores de Biologia na constituição de conhecimentos escolares. In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre, 2008. |
| 4. | Massena, E. P. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . O estágio de docência na formação do pós-graduando. In: XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender, 2008. |
| 5. | Oliveira, L. L. ; Fontes, V. P. ; Ferreira, V. L. M. ; GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Revitalização do Terrário do Projeto Fundão Biologia: Incorporando Novas Propostas e Elaborando Materiais Didáticos. In: 4o Congresso de Extensão da UFRJ, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do 4o Congresso de Extensão da UFRJ, 2007. |
| 6. | GOMES, M. M. . Conhecimentos ecológicos em livros didáticos de ciências. In: VII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES/III COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO, 2006, Braga. Anais do VII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES/III COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO, 2006. |
| 7. | Resinentti, P. M. ; Jaloto, A. M. ; CARVALHOSA, G. S. ; TERRERI, L. ; GOMES, M. M. ; LIMA, Maria Jacqueline G S . O papel do planejamento de ensino no trabalho docente: contribuições para a formação inicial. In: X EPEB / I EREBIO (MT/MS/SP), 2006, São Paulo. Caderno de Programas e Resumos, 2006. |
| 8. | Jaloto, A. M. ; CARVALHOSA, G. S. ; TERRERI, L. ; Resinentti, P. M. ; GOMES, M. M. ; LIMA, M. J. G. S. de . Aprendendo Fotossíntese através de modelos com blocos de construção. In: X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia" & 1o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 2006, São Paulo. Caderno de Programas e Resumos, 2006. |
| 9. | Lippi, R. K. ; GOMES, M. M. ; GOMES, M. M. . Conhecimentos e Valores em diálogo nas aulas de ciências e na formação inicial docente: A "Ilha das Flores" é aqui?. In: X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia" & 1o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP), 2006, São Paulo. Caderno de Programas e Resumos, 2006. |
| 10. | GOMES, M. M. . Temáticas ambientais na escola: contribuições do pensamento de Paulo Freire para os debates da Educação Ambiental. In: III EPEA - Encontro de Pesquisas em Educação Ambiental, 2005, Ribeirão Preto. Anais do III EPEA - Encontro de Pesquisas em Educação Ambiental, 2005. |
| 11. | ALVES, C. E. ; CHUPIN, A. M. B. ; MELO, A. J. ; OLIVEIRA, C. S. de ; SILVA, J. C. M. ; FERREIRA, M. S. . A prática de ensino em ciências biológicas e a produção de materiais didáticos. In: IX EPEB-Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia", 2004, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do IX EPEB-Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia", 2004. |
| 12. | Jablonka, W. ; Machado, T. M. ; Camara, T. N. L. ; Almeida, H. L. ; FERREIRA, M. S. . Jogo das espécies: ensinando ecologia no ensino fundamental. In: IX EPEB-Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia", 2004, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do IX EPEB-Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia", 2004. |
| 13. | VASCONCELLOS, D. V. ; FERREIRA, M. S. . Investigando livros didáticos e acadêmicos: a fotossíntese como exemplo. In: IX EPEB-Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia", 2004, São Paulo. Caderno de Programa e Resumos do IX EPEB-Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia", 2004. |
| 14. | VASCONCELLOS, D. V. ; FERREIRA, M. S. . Relato de uma Prática de Ensino Escolar em Ciências Biológicas e sua Importância na Formação Docente. In: VI Escola de Verão, 2003, Niterói. Anais da VI Escola de Verão, 2003. |
| 15. | GOMES, M. M. ; Costa, C. . Luz, imagens e visão nos animais: integrando conceitos na oitava série. In: I Encontro do Projeto Fundão Biologia, 2003, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do I Encontro do Projeto Fundão Biologia, 2003. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | GOMES, M. M. . Conhecimentos ecológicos em livros didáticos de Ciências: aspectos sócio-históricos de sua constituição. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 2. | Silva, L. F. ; GOMES, M. M. . Grupo de Discussão de Pesquisas em Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 3. | GOMES, M. M. . Transformações dos conhecimentos ecológicos em livros didáticos de Ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 4. | GOMES, M. M. . A Experimentação e a Química no Ensino de Ciências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | AYRES, Ana Cléa Moreira ; DORVILLÉ, Luis Fernando M ; GOMES, M. M. ; COSTA, Celina Maria de Souza ; VILELA, Mariana Lima ; LIMA, Maria Jacqueline G S ; SOARES, Marcus ; AZEVEDO, Maicon . Prefácio dos Anais do I Encontro Nacional de Ensino de Biologia/III Encontro Regional de Ensino de Biologia RJ/ES 2005 (Prefácio de Anais). |
| 2. | CARVALHO, Luiz Marcelo de ; GOMES, M. M. . Fascículos de Ciências para os Centros Municipais de Ensino Supletivo (CEMES) da Secretaria Municipal de Ensino de São Paulo 1996 (Materiais de Ensino). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | GOMES, M. M. . Comitê Científico do IV Encontro Regional de Ensino de Biologia. 2007. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | GOMES, M. M. ; TERRERI, L. . Ecologia no Livros Didáticos de Ciências. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | GOMES, M. M. . Conhecimentos Escolares em Ciências e Biologia: A Fotossíntese como exemplo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | GOMES, M. M. ; FERREIRA, Marcia Serra . Ensino de Ciências e Biologia: Planejamento e Avaliação de Experimentos Didáticos. 2007. (Oficina de experimentos de ciências-Projeto Fundão Biologia). |
| 4. | GOMES, M. M. ; DORVILLÉ, Luis Fernando M ; AYRES, Ana Cléa Moreira . Formação de Professores e Ensino de Biologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | GOMES, M. M.. Participação em banca de Lucimar Bezerra Araruna. Investigando Ações de Educação Ambiental no Currículo Escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | SELLES, Sandra Escovedo; GOMES, M. M.; GOMES, M. M.. Participação em banca de André Luiz Pessanha Machado. A utilização do jornal na sala de aula como material de apoio didático para professores de Ciências do Ensino Fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências - Modalidade Ciências) - Universidade Federal Fluminense. |
| 2. | Almeida, G. S. A.; LIMA, M. J. G. S. de; GOMES, M. M.. Participação em banca de Mauro Ricardo Henriques da Silva. Educação ambiental com alunos de curso normal através de atividades de reciclagem de papel. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências - Modalidade Biologia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 3. | SELLES, Sandra Escovedo; GOMES, M. M.. Participação em banca de Marcia Regina Farias Rezende. Concepções de meio ambiente e desdobramentos pedagógicos para a abordagem desta temática no Ensino Fundamental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências - Modalidade Biologia) - Universidade Federal Fluminense. |
| 4. | Cabral, M. C.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Marcos Loureiro Madureira. Micróbios - Ilustres desconhecidos. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 5. | SELLES, Sandra Escovedo; GOMES, M. M.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Leonardo Werner Wermelinger. Estudando a relação museu-escola em museus de Ciência e Tecnologia da cidade do Rio de Janeiro. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | Rocha, M. E. do N.; Salomão, S.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Ludmila Moreira Costa. Descobrindo outras cores nas plantas: concepções prévias de alunos do ensino fundamental sobre pigmentos vegetais e fotossíntese. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 2. | Sordilho, C.; Salomão, S.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Aurea Pinheiro Rocha. Horta escolar: A interseção entre Educação Ambiental e Ensino de Ciências. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 3. | Maciel, Carla; GOMES, M. M.. Participação em banca de Karine de Oliveira Bloomfield Fernandes. Investigando a Fotossíntese nos Livros Didáticos de Ciências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Modalidade Biologia Vegetal) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 4. | Salomão, S.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Fabíola Nunes Derossi. Os alunos e a prática avaliativa: consequências, perspectivas e interferências no processo de aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 5. | SELLES, Sandra Escovedo; CASTRO, H.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Aline de Almeida Uehara. A fotossíntese em livros didáticos de ciências naturais e em livros acadêmicos: finalidades sociais na produção do conhecimento escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 6. | GOMES, M. M.. Participação em banca de Luís Felipe Bonifácio da Silva. De aluno a professor de Biologia: um estudo das primeiras experiências de docência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 7. | GOMES, M. M.. Participação em banca de Juliana do Outeiro Santos. Ação docente e avaliação nos Ensinos Fundamental e Médio públicos brasileiros: pensando o fracasso escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 8. | SELLES, Sandra Escovedo; Silva, E. P.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Rachel Santos Levy. Raça entre aspas: discutindo ambiguidades do conceito de raça humana em livros didáticos de biologia e ciências. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| 9. | SELLES, Sandra Escovedo; Moraes, M. G.; GOMES, M. M.. Participação em banca de Thaís Martins Monteiro. Inserção do tema transversal Meio Ambiente na prática docente de professores de um colégio estadual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | SELLES, Sandra Escovedo; Andrade, L.; GOMES, M. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para Ingresso na Carreira de Magistério Superior, classe adjunto I, área BIOLOGIA E EDUCAÇÃO. 2009. Universidade Federal Fluminense. |
| Outras participações |
| 1. | Reis, Cláudia Maria Bokel Reis; GOMES, M. M.. Seleção de Professor substituto de Didática Especial de Inglês e Prática de Ensino de Português/Inglês. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 2. | FERREIRA, Marcia Serra; Bokel, C.; GOMES, M. M.. Comissão de Seleção do Departamento de Didática. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 3. | Firme, A. B. P.; Filho, F. C.; GOMES, M. M.. Comissão de Seleção do Departamento de Didática. 2007. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | IX Cihela - IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana.Livros didáticos como fontes históricas para a compreensão de conhecimentos ecológicos na disciplina escolar Ciências. 2009. (Congresso). |
| 2. | 6o Congresso de Extensão da UFRJ.Avaliação de trabalhos do 6o Congresso de Extensão da UFRJ. 2009. (Congresso). |
| 3. | Seminário Discente 2009 - O papel do intelectual e a pesquisa em educação.Conhecimentos ecológicos em livros didáticos de Ciências: aspectos sócio-históricos de sua constituição. 2009. (Seminário). |
| 4. | VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Estabilidade e Mudança Curriculares em Livros Didáticos de Ciências. 2009. (Encontro). |
| 5. | EXPOSIÇÃO da Oficina "Integração curricular na produção de materiais didáticos de Ciências e Biologia" do Projeto PRODOCÊNCIA - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS.Avaliação dos trabalhos da Exposição do Projeto PRODOCÊNCIA - PROGRAMA DE CONSOLIDAÇÃO DAS LICENCIATURAS. 2009. (Outra). |
| 6. | II Jornada do NEC - Memórias e Trajetórias.O ensino de Biologia: saberes em questão. 2009. (Outra). |
| 7. | SEMINÁRIO FACULDADE DE EDUCAÇÃO 40 ANOS.Coordenadora do Grupo de Trabalho "Estágio e Prática de Ensino". 2008. (Seminário). |
| 8. | Seminário Multiplicimagens."Entre histórias e imagens, como aparece a discussão ambiental no currículo de biologia?. 2008. (Seminário). |
| 9. | SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO 40 ANOS - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS."Estágio e Prática de Ensino. 2008. (Seminário). |
| 10. | Seminário Comemorativo dos 25 anos do Projeto Fundão.Parcerias com a Prática de Ensino em Ciências Biológicas. 2008. (Seminário). |
| 11. | VI Semana de Biologia.Palestra "Refletindo sobre o Ensino das Ciências na Escola Básica". 2008. (Encontro). |
| 12. | 19a UERJ SEM MUROS.Avaliador dos trabalhos da 17a Semana de Iniciação Científica. 2008. (Outra). |
| 13. | II Fórum de Formação de Professores da UFF.Mesa Redonda. 2008. (Outra). |
| 14. | XXVIII Semana da Química.Mesa redonda "Da História Natural ao Ensino de Ecologia e Evolução: desafios atuais". 2008. (Outra). |
| 15. | XIV SEMANA DE ARTE, CIÊNCIA E CULTURA - SACC 2008.Ciranda de Leitura de Ciências: Formando Leitores nas Aulas de Ciências. 2008. (Outra). |
| 16. | XIV SEMANA DE ARTE, CIÊNCIA E CULTURA - SACC 2008.Jogo do Ciclo da Água - Atividades de produdção de textos a partir do terrário do 6o ano. 2008. (Outra). |
| 17. | 4o Congresso de Extensão da UFRJ.Revitalização do Terrário do Projeto Fundão Biologia: Incorporando Novas Propostas e Elaborando Materiais Didáticos. 2007. (Congresso). |
| 18. | III Seminário Interno de Licenciaturas - A formação docente na UFRJ: espaço de diálogo entre saberes.A Experimentação e a Química no Ensino de Ciências e Biologia. 2007. (Seminário). |
| 19. | Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História".Livros Didáticos de Ciências e Biologia: estudos curriculares a partir do acervo do Projeto Fundão Biologia - UFRJ. 2007. (Simpósio). |
| 20. | II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 04 (MG/DF/GO/TO).Transformações dos conhecimentos ecológicos em livros didáticos de Ciências. 2007. (Encontro). |
| 21. | IV Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional 02 (RJ/ES).O que é ser professor de Biologia? - Construindo concepções de docência a partir de experiências de formação inicial, Monitoria de Didática: Cotribuições para a Formação dos Professores de Ciências e Biologia. 2007. (Encontro). |
| 22. | IV EPEA - Encontro de Pesquisas em Educação Ambiental.Grupo de Discussão de Pesquisas: Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2007. (Encontro). |
| 23. | 2o Colóquio de Educação Ambiental do Laboratório de Investigações em Educação, Ambiente e Sociedade (LIEAS).A Educação Ambiental no Ensino Formal. 2007. (Outra). |
| 24. | XXVII Semana de Biologia da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.Conhecimentos escolares e a Biologia: contribuições para a formação docente. 2007. (Outra). |
| 25. | X EPEB / I EREBIO (MT/MS/SP)."O papel do planejamento de ensino no trabalho docente: contribuições para a formação inicial"; & "Aprendendo a fotossíntese através de modelos com blocos de construção". 2006. (Encontro). |
| 26. | X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia" e 1o Encontro Regional de Ensino de Biologia (MT/MS/SP).Grupo de Trabalho: "Políticas Públicas e Desenhos Curriculares na Formação de Professores: aprofundando o debate". 2006. (Encontro). |
| 27. | VII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES/III COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO.Conhecimentos ecológicos em livros didáticos de ciências. 2006. (Outra). |
| 28. | I Seminário de Formação de Professores: Saberes e Práticas.O papel dos colégios de aplicação na formação de professores. 2005. (Seminário). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Iniciação científica |
| 1. | Mateus de Almeida. Conhecimentos ecológicos em livros didáticos de Biologia da década de 1990. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Carina Souto. Projeto Coleção Zoológica - Memórias do Ensino de Ciências na UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Iniciação Artístico Cultural - Universidade Federal do Rio Janeiro. (Orientador). |
| 2. | Felipe Machado. Projeto Coleção Zoológica - Memórias do Ensino de Ciências da UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador). |
| 3. | Michelle Capone Pereira. Acervo histórico de livros didáticos de Ciências e Biologia - Memórias do Ensino de Ciências na UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. Início: 2009. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Iniciação Artístico Cultural - Universidade Federal do Rio Janeiro. (Orientador). |
| 4. | Michelle Capone Pereira. Acervo histórico de livros didáticos - Memórias do Ensino de Ciências na UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. Início: 2008. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Iniciação Artístico Cultural - Universidade Federal do Rio Janeiro. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Viviane Paiva Fontes. Projeto Terrário - Memórias do Ensino de Ciências n UFRJ: revitalizção do acervo do Projeto Fundão Biologia. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes. |
| 2. | Letícia Loss de Oliveira. Projeto Terrário - Memória do Ensino de Ciências na UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes. |
| 3. | Valéria L. M. Sousa. Projeto Terrário - Memória do Ensino de Ciências da UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes. |
| 4. | Diego. Projeto Coleção Zoológica - Memórias do Ensino de Ciências na UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes. |
| 5. | Viviane Paiva Fontes. Sub-projeto Terrário - Memória do Ensino de Ciências n UFRJ: revitalizção do acervo do Projeto Fundão Biologia. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Iniciação Artístico Cultural - Universidade Federal do Rio Janeiro. Orientador: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes. |
| 6. | Letícia Loss de Oliveira. Projeto Terrário - Memória do Ensino de Ciências na UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes. |
| 7. | Valéria L. M. Sousa. Projeto Terrário - Memória do Ensino de Ciências na UFRJ: revitalização do acervo do Projeto Fundão Biologia. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes. |
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