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Juliane Corrêa Marçal
possui
graduação
em Pedagogia
pela
Faculdade de Filosofia de Belo Horizonte
(1986)
,
especialização
em Orientação Educacional
pela
Universidade do Estado de Minas Gerais
(1986)
,
especialização
em Educação e Trabalho
pela
Faculdade de Filosofia de Belo Horizonte
(1990)
,
especialização
em Administração Municipal
pelo
Fundação João Pinheiro
(1995)
,
especialização
em Avaliação
pela
Universidade de Brasília
(1998)
, mestrado
em Educação
pela
Universidade Federal de Minas Gerais
(1995)
e doutorado
em Educação
pela
Universidade Estadual de Campinas
(2005)
. Atualmente é Professora de especialização
do
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, Professora de Especialização
do
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial e Professor Assistente
da
Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência
na área de
Educação
, com ênfase em Ensino-Aprendizagem.
Atuando principalmente nos seguintes temas:
Tecnologias- educação, formação docente, Contextos educativos.
Última
atualização do currículo em 12/06/2006
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0212627672691515 |
| Nome | Juliane Corrêa Marçal |
| Nome em citações bibliográficas | MARÇAL, J. C. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. Av. Antônio Carlos, 6627 Pampulha 31270-901 - Belo Horizonte, MG - Brasil Telefone: (31) 34995329 Fax: (31) 34995340 URL da Homepage: http:// |
| 2001 - 2005 | Doutorado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Do laboratório de informática às páginas web: ambientes virtuais e contextos escolares, Ano de Obtenção: 2005. Orientador: Sérgio Ferreira do Amaral. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Tecnologias- educação; formação docente; Contextos educativos. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ciência, tecnologia e Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1991 - 1995 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. Título: Domesticidade e Profissionalismo - relações de gênero e trabalho na escola pública, Ano de Obtenção: 1995. Orientador: Eliane Marta Santos Teixeira Lopews. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil. Palavras-chave: Gênero; Trabalho. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1997 - 1998 | Especialização em Avaliação
.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil. |
| 1994 - 1995 | Especialização em Administração Municipal
.
Fundação João Pinheiro, FUNDAÇÃO JOÃO PI, Brasil. |
| 1989 - 1990 | Especialização em Educação e Trabalho
.
Faculdade de Filosofia de Belo Horizonte, FAFI-BH, Brasil. |
| 1986 - 1986 | Especialização em Orientação Educacional
.
Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil. |
| 1983 - 1986 | Graduação em Pedagogia
.
Faculdade de Filosofia de Belo Horizonte, FAFI-BH, Brasil. |
| Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC/DN, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - Atual | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora de especialização, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 1999 - Atual | Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Professora de Especialização, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 3/1999 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Departamento Nacional, Central. |
|
Atividade realizada Professora do Curso de especialização em Educação a Distância/ disciplina: Cenário atual da EAD. |
| Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 01/2006 - Atual | Direção e administração, Faculdade de Educação, . |
| Cargo ou função Coordenador de Programa- Cordenação Pedagógica do Curso de Especialização em Saúde da Família (Ambito Nacional). |
| 04/2005 - Atual | Direção e administração, Faculdade de Educação, . |
| Cargo ou função Chefe de Departamento. |
| 2005 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, . |
|
Cargo ou função
Educação a Distância: Ambientes Virtuais de ensino aprendizagem.. |
| 2002 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, . |
|
Atividade realizada Coordenação do Sistema de Tutoria - Projeto Veredas. |
| 1/2002 - 12/2005 | Direção e administração, Faculdade de Educação, . |
| Cargo ou função Coordenador de Programa - Coordenador do Sistema de Tutoria do Projeto Veredas. |
| 01/1997 - 12/2000 | Direção e administração, Faculdade de Educação, . |
| Cargo ou função Coordenador de Programa - Coordenação da Catedra da Unesco. |
| Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1999 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 1/1996 - 8/1999 | Serviços técnicos especializados , Prepes, Preps. |
|
Serviço realizado Professora do Curso de especialização em Gestão de Sistemas Educacionais/ disciplina: Projetos pedagógicos e organização do trabalho escolar. |
| Universidade de Brasília, UNB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1997 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 2/1997 - 12/1997 | Outras atividades técnico-científicas , Catedra da Unesco de Ead, Fae. |
|
Atividade realizada Tutora do curso de especialização em Avaliação do Ensino Superior. |
| Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 1996 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola Municipal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1991 - 1996 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 1/1996 - 6/1996 | Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal Valter Fausto do Amaral. |
| Cargo ou função Diretora de escola. |
| 8/1991 - 12/1995 | Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal Valter Fausto do Amaral. |
|
Serviço realizado Orientadora de 5 a 8 série/ noturno. |
| Sindicato dos Trabalhadores Em Educação de Mg, SINDUTE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1993 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora sindical, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2/1992 - 12/1993 | Outras atividades técnico-científicas , Departamento Pedagógico, Sede. |
|
Atividade realizada Assessoria Pedagógica. |
| 9/1989 - 12/1991 | Direção e administração, Departamento Pedagógico, Sede. |
| Cargo ou função Diretora do De4partamento Pedagógico. |
| Faculdade de Filosofia de Congonhas, FAFIC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1990 - 1991 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2/1990 - 12/1991 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Orientação Vocacional I e II Medidas Educacionais Educação e Trabalho |
| 2/1990 - 12/1990 | Estágios , Departamento de Educação, Congonhas. |
|
Estágio realizado Coordenação do serviço de estágio da FAFIC. |
| Colégio Marista Dom Silvério, CMDS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 1989 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Serviço de Orientação Educaci, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 1989 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora educacional da pré-escola, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 1988 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de ensino noturno 5 a 8 série, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 2/1988 - 12/1989 | Serviços técnicos especializados , Colégio Marista Dom Silvério, Centro. |
|
Serviço realizado Orientadora da pré-escola. |
| 2/1988 - 6/1989 | Direção e administração, Colégio Marista Dom Silvério, Centro. |
| Cargo ou função Coordenação do Serviço de Orientação Educacional. |
| 2/1988 - 12/1988 | Serviços técnicos especializados , Colégio Marista Dom Silvério, Centro. |
|
Serviço realizado Orientadora do ensino noturno. |
| Faculdade de Filosofia de Belo Horizonte, FAFI-BH, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1989 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2/1987 - 12/1989 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Medidas Educacionais Metodologia Universitária Didática XVI |
| Faculdade de Filosofia de Diamantina, FAFIDIA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1987 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12 |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1987 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: coordenação do estágio, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 2/1987 - 9/1987 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Orientação Vocacional Orientação Educacional Medidas Educacionais |
| 2/1987 - 9/1987 | Estágios , Departamento de Educação, Faculdade de Filosofia de Diamantina. |
|
Estágio realizado Estágio curricular de Orientação Educacional. |
| Secretaria de Educaçãodo Estado de Minas Gerais, SEEMG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1999 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Serviços especializados, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1991 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professora de 3 grau, Carga horária: 20 |
| Outras informações | A minha atuação como professora de curso de especialização estou colocando em serviços especiais,( sugestão dada pelo serviço de atendimento 0800 do CNPQ) porque em pós-graduação, o sistema classifica como Mestrado/Doutorado. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1987 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 12/1995 - 8/1999 | Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Centro de Estudos e Pesquisas de Mg. |
|
Serviço realizado Professora no curso de especialização em Educação Afetivo-Sexual/ Disciplina: História da Sexualidade. |
| 8/1994 - 12/1994 | Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Centro de Estudos e Pesquisas de Mg. |
|
Serviço realizado Professora no Curso de especialização em Pedagogia Empresarial/ disciplina: Sociologia das Organizações. |
| 2/1994 - 6/1994 | Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Centro de Estudos e Pesquisas de Mg. |
|
Serviço realizado Professora no Curso de especialização em Metodologia do Ensino Superior/ Disciplina: Sociologia da Educação. |
| 2/1989 - 12/1991 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Medidas Educacionais Técnicas de Exame e Aconselhamento Orientação Vocacional Psicologia Social |
| 8/1987 - 12/1987 | Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Escola Estadual Distrito de Areias. |
|
Serviço realizado Orientação Educacional de 1 a 4 série. |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Tecnologia Educacional. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional /
Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: Administração de Unidades Educativas. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Sociologia da Educação. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação de Adultos. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | CORRÊA, Juliane ; MARÇAL, J. C. . Reflexões sobre os desafios de ser tutor. Formação , Brasília, v. 2, n. 4, p. 35-42, 2002. |
| 2. | MARÇAL, J. C. . Ensino a Distância: das críticas ao fazer educativo. Pátio - Revista Pedagógica, Porto Alegre- RS, n. 9, p. 49-52, 1999. |
| 3. | MARÇAL, J. C. . Reforma CurricularXReorganização do trabalho escolar: relações sociais de trabalho e qualificação profissional. Revista Trabalho e Educação, Belo Horizonte/MG, v. 2, p. 91-99, 1997. |
| 4. | MARÇAL, J. C. . Novas tecnologias da informação em comunicação no contexto da formação continuada a distância. Perspectivas em ciência da informação , Belo Horizonte, v. 5, n. 2, p. 267-273, 1996. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | MARÇAL, J. C. . PROGESTÃO - Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares.. 3. ed. Centro Comercial Coulevard - Consed, 2001. v. 3. 126 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | CORRÊA, Juliane ; MARÇAL, J. C. . Novas tecnologias da informação e da comunicação. In: Carla Viana Coscarelli. (Org.). Novas tecnologias, novos textos, novas formas de pensar. Belo Horizonte: Autêntica, 2002, v. , p. 43-50. |
| 2. | MARÇAL, J. C. . Gestão da Escola. In: Sofia Lerche Vieira. (Org.). Gestão da Escola: Desafios a Enfrentar. : DP &A, 2002, v. 1, p. 07-137. |
| 3. | MARÇAL, J. C. . Planejar e avaliar em programas de educação a distância - SENAC. O planejamento e a Avaliação. Belo Horizonte: SENAC, 1999, v. 3, p. 6-100. |
| 4. | MARÇAL, J. C. ; CORRÊA, Juliane . Senários em EAD. O planejamento e a avaliação. SENAC: SENAC, 1999, v. 1, p. -. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | CORRÊA, Juliane ; MARÇAL, J. C. . Utilização das tecnologias de comunicação e informação em contextos educativos. In: XII ENDIPE, 2004, Curitiba. Anais. Curitiba : ENDIPE, 2004. p. 1-10. |
| 2. | MARÇAL, J. C. . Avaliação do ensino e organização do trabalho docente - espaços possíveis de significação das práticas avaliativas. In: 22 Reunião Anual da ANPED, 1999, Caxambu.
Anais da 22 Reunião Anual da ANPED- CDRom, 1999. p. 01-16. |
| 3. | MARÇAL, J. C. . Tecnologias en el ambito de la educación. In: V Semana de Pesquisa da FAE/UFMG, 1998, Belo Horizonte.
Anais da V Semana de Pesquisa da FAE/UFMG, 1998. v. 5. p. 45-54. |
| 4. | MARÇAL, J. C. . Educação e Globalização : impactos das novas tecnologias educativas na Sociedade Brasileira. In: II Seminário Internacional de Redes e EAD, 1998, Rio de Janeiro.
Anais do II Seminário Internacional de Redes e EAD, 1998. v. 2. p. 12-22. |
| 5. | MARÇAL, J. C. . Domesticidade e Profissionalismo - relações de gênero e trabalho no interior da escola pública. In: IV Semana de Pesquisa da FAE/UFMG, 1997, Belo Horizonte.
Anais da IV Semana de Pesquisa da FAE/UFMG, 1996. v. 4. p. 156-164. |
| 6. | MARÇAL, J. C. . Relações de trabalho e Qualificação Profissional: Comissão de Reformulação dos quadros curriculares de 5 a 8 série da Prefeitura Municipal de Contagem. In: IV Semana de Pesquisa da FAE/UFMG, 1996, Belo Horizonte.
Anais da IV Semana de Pesquisa da FAE/UFMG, 1996. v. 4. p. 165-175. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | MARÇAL, J. C. . Educação do Futuro: Propostas e desafios. In: 1º Encontro Mineiro de Professores do Curso de Ciências Contábeis, 2003, Belo Horizonte. Contabilidade: Vista & Revista. Belo Horizonte : Dept. de Ciências Contábeis - UFMG, 2002. v. V. 1. p. 31-34. |
| Resumos publicados em anais de congressos(artigos) |
| 1. | MARÇAL, J. C. . Projeto pedagógico: a autonomia construida no cotidiano. Gestão da Escola: Desafios a enfrentar, Rio de Janeiro, p. 47-75, 2002. |
| 2. | MARÇAL, J. C. . Devemos aplaudir a educação a distância?. Pátio - Revista Pedagógica, Porto Alegre, n. 18, p. 21-24, 2001. |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | MARÇAL, J. C. . Educação a Distância. Porto Alegre: Armed Editora, 2001 (Consultoria, Supervisão e revisão técnica). |
| 2. | MARÇAL, J. C. . Aprendendo com as inovações nas escolas.. Porto Alegre: Artmed Editora, 2000 (Consultoria, supervisão e revisão técnica). |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | MARÇAL, J. C. ; CORRÊA, Juliane . Contextualização das escolas públicas do Veredas. 2003. |
| 2. | MARÇAL, J. C. ; CORRÊA, Juliane . Sistema de Educação Interativa. 2003. |
| 3. | MARÇAL, J. C. . Hipermídia no ensino de Orientação Vocacional - Toolbook. 1997. |
| Produtos tecnológicos |
| 1. | MARÇAL, J. C. . Programa de Rádio / Veredas. 2003. |
| 2. | MARÇAL, J. C. . INTEGRA - Inovações Tecnológicas na Graduação ( criação de um ambiente de ensino-aprendizagem). 1998. |
| 3. | MARÇAL, J. C. . Banco de Dados sobre EAD - Polo temático: Metodologias de ensino. 1998. |
| Processos ou técnicas |
| 1. | MARÇAL, J. C. ; CORRÊA, Juliane . Teleconferência de SC : "Estratégias de Ensino Aprendizagem em EAD.. 2001. |
| 2. | MARÇAL, J. C. ; CORRÊA, Juliane . Educação a Distância: ensino sem fronteiras. 2001. |
| 3. | MARÇAL, J. C. ; CORRÊA, Juliane . Teleconferência do SENAC: Estratégias de Ensino Aprendizagem em EAD. 2000. |
| 4. | MARÇAL, J. C. . Metodologia para a percepçãp do acesso armazenamento e utilização das informações primárias. 1998. |
| 5. | MARÇAL, J. C. . Projeto de Ensino em Comunicação Educativa. 1998. |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | MARÇAL, J. C.. Participação em banca de Luciana Caixeta Barbosa. Aos trancos e barrancos: a gente não desiste.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências) - Faculdade de Educação. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | MARÇAL, J. C.. Concurso publico para Professor da Carreira de Magistério de I e II Graus, Classe E, Nivel 01 - Centro Pedagógico. 2005. Faculdade de Educação. |
| Outras participações |
| 1. | MARÇAL, J. C.. Análise de Atividades Departamental. 2005. Faculdade de Educação. |
| 2. | MARÇAL, J. C.. Missão Coordenadora do Projeto Formulação Metodológica e de Conteúdos para Especialização de Profissionais em Saúde da Família.. 2005. Faculdade de Medicina da UFMG. |
| 3. | MARÇAL, J. C.. Elaboração do Projeto Institucional para o Complexo Tecnológico.. 2003. Faculdade de Educação. |
| Participação em eventos |
| 1. | I Encontro Internacional de Politicas Educacionais e Formação de Professores da América Latina e do Caribe.EAD, Mediação Tecnologica e Contextos Educativos. 2006. (Encontro). |
| 2. | Reunião Regional da SBPC.Ciência e Educação: Construindo Saberes na Diversidade - O Rádio e a Educação: Do Meb à Web.. 2004. (Outra). |
| 3. | VI Semana Presencial do Projeto Veredas na FaE/UFMG.Contextualização da prática pedagógica das Escola Públicas via Web.. 2004. (Outra). |
| 4. | II Ciclo de Cinema & Educação.Debate do Filme "Mera Coincidência". 2004. (Outra). |
| 5. | Simpósio Sobre Metodologias do Ensino Superior.Novas Tecnologias e Ensino. 2003. (Simpósio). |
| 6. | IV Semana Presencial do Projeto Veredas na FaE/UFMG.Tecnologia de Informação e Comunicação. 2003. (Outra). |
| 7. | I Simpósio de Educação e Comunicação de Campinas - I SECOM.Os meios de comunicação no fazer pedagógico. 2002. (Simpósio). |
| 8. | XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Ciêntífica da Unicentro.Novas tecnologias da Informação e Comunicação e/ou niovas estratégias de ensino aprendizagem. 2001. (Seminário). |
| 9. | As redes cotidianas de conhecimentos e a tecnologia - no espaço da escola e em outros espaços/tempos educativos.Novas tecnologias da informação e comunicação (NTIC) e redes colaborativas de aprendizagem. 2001. (Seminário). |
| 10. | SIMPOSI ITINERARIS DE CANVI EM L`educació.Innovaciones Tecnológicas em enseñanza de graduación por el desenvolvimiento de redes colaborativas de aprendizaje (INTEGRA). 2001. (Simpósio). |
| 11. | VI Oficina de Tutores do Curso de Formação Pedagógica em Educação Profissional na área de saúde.Educação a Distância. 2001. (Oficina). |
| 12. | VII Oficina de Tutores do Cuso de Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde.Educação a Distância. 2001. (Oficina). |
| 13. | I Oficina de Avaliação do Processo de Implementação do Curso de Formação Pedagógica em Educação Profissional na Área de Saúde.Apresentação de Relatório. 2001. (Oficina). |
| 14. | Treinamento dos Multiplicadores do Programa de Capacitação à Distância para Gestores Escolares.Formação de Tutores. 2001. (Oficina). |
| 15. | As redes cotidianas de conhecimento e as tecnologias da informação e comunicação.Novas Tecnologias da Informação e comunicação (NTIC) e redes colaborativas de aprendizagem. 2001. (Outra). |
| 16. | .Inovações TEcnologicas no Ensino da Graduação. 2001. (Outra). |
| 17. | Seminário Práticas Educativas do Olhar na Mesa Redonda..Formação do Educador na Relação Comunicação/Educador e a Produção de Conhecimento. 2000. (Seminário). |
| 18. | Preparação de Oficinas da Reserva e Colégio Militar de Belo Horizonte.A Importância da Informática na Educação. 2000. (Oficina). |
| 19. | I Encontro Nacional Escola Democrática.Escola Democrática. Gestão participativa e formação de Educadores: Um espaço de Aprendizado coletivo. 2000. (Encontro). |
| 20. | IX Semana de Iniciação Ciêntífica da UFMG.Inovações Tecnologicas e Educação. 2000. (Outra). |
| 21. | Congresso da Rede Municipal de Educação.Organização do processo de trabalho escolar - os desafios do projeto de trabalho coletivo.. 1999. (Congresso). |
| 22. | 4º Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica.Sobre saberes e identidades: análise de relato sobre projetos de trabalho. 1999. (Congresso). |
| 23. | I Seminário Internacional de Educação a Distância.Estratégias e Tecnologias Inovadoras para uma educação de qualidade. 1999. (Seminário). |
| 24. | I Seminário Internacional de Educação a Distância.Avaliação em Educação a Distância. 1999. (Seminário). |
| 25. | Oficina de trabalho História, concepçao e metodologia de centros públicos de educação profissional..Educação Profissional com foco na demanda: referencias para concepções.. 1999. (Oficina). |
| 26. | VI CONSINPRO.Educação à Distância: das Críticas a um novo fazer ducativo. 1999. (Encontro). |
| 27. | 3ª Conferência Estadual de Educação.Novas Tecnologias em Educação: das criticas ao fazer educativo.. 1999. (Outra). |
| 28. | 1ª Reunião da UFMG Jovem.Comunicação Educativa. 1999. (Outra). |
| 29. | XV Ciclo de Estudos Pedagógicos.Educação a Distância. 1999. (Outra). |
| 30. | 22ª Reunião Anual da Anped.Avaliação do ensino e organização do trabalho docente - espaços possíveis de significação das práticas avaliativas. 1999. (Outra). |
| 31. | 22ª Reunião Anual da Anped.Avaliação do ensino e organização do trabalho docente - espaços posíveis de significação das práticas educativas. 1999. (Outra). |
| 32. | Forum de Discurssão sobre Educação a Distância em Saúde..Modelos de Tutoria e Avaliação. 1999. (Outra). |
| 33. | Seminário: Educação Profissional - Perspectivas e Implicações na Nova LDB.Papel do Supervisor Pedagógico na Educação Profissional. 1998. (Seminário). |
| 34. | II Seminário Internacional de Redes e EAD.Educação e globalização: impactos das novas tecnologias educativas na sociedade brasileira. 1998. (Seminário). |
| 35. | V Encontro de Pesquisa da FaE - UFMG.As tecnologias no âmbito da Educação: Visões e concepções. 1998. (Encontro). |
| 36. | V Semana de Pesquisa da FaE/UFMG.Tecnologias en el ambito de la educación. 1998. (Encontro). |
| 37. | Trigésimo Aniversário da FaE-UFMG.Mesa Redonda do Trigesimo Aniversário da FaE-UFMG. 1998. (Outra). |
| 38. | II Nacional De Educadores.Relações de trabalho e qualificação profissional: comissão de reformulação dos quadros curriculares de 5ª a 8ª séries da Pref. Municipal de Contagem.. 1997. (Congresso). |
| 39. | I Encontro de Professores de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental Educação em Novas Bases.Educação e Tecnologia. 1997. (Encontro). |
| 40. | Semana de Graduação.Informática e Educação - Construção de um Projeto de Trabalho na Graduação em Pedagogia. 1997. (Encontro). |
| 41. | II Feira Trabalho & Educação.Educação e Trabalho no Cotidiano Escolar: experiência pedagógica da construção do hipertexto e hipermídia. 1997. (Outra). |
| 42. | I Conferência Estadual de Educação de \Minas Gerais.A Escola e seu profissional. 1994. (Outra). |
| 43. | I Conferência Estadual de Minas Gerais.Cordenadora. 1994. (Outra). |
| 44. | II Congresso do Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação de Minas Gerais.Políticas Educacionais e o Trabalho no Cotidiano das Escolas.. 1993. (Congresso). |
| 45. | 2ª Conferencia Estadual de Educação.Curriculo e Cotidiano Escolar. 1993. (Outra). |
| 46. | Seminário Desencontros na Educação.Redefinição do papel do Especialista na Escola.. 1992. (Seminário). |
| 47. | Encontro de Especialistas da Rede Municipal de Belo Horizonte.Organização política do Orientador Educacional e Supervisor Educacional na Escola, na PBH e no Sindicato.. 1991. (Encontro). |
| 48. | Congresso de Unificação das Entidades dos Trabalhadores do Ensino de Minas Gerais.Cordenação. 1990. (Congresso). |
| 49. | I Encontro de Especialistas da FUNEC.Relação de Trabalho. 1989. (Encontro). |
| 50. | IV Encontro REgional de Orientadores Educacionais do Sudeste.Coordenadora. 1985. (Encontro). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Ennisten Mudado Neto. Proposta de implantação de ensino a distancia (EAD) utilizando a tecnologia Multimidia. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 2. | Leonardo Zenha. Tutoria em Serviço: Acompanhamento pedagógico com foco no uso das tecnologias. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 3. | Marcília França. Formação de Tutores para Educação Corporativa na Modalidade de Educação a Distância. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 4. | Rômulo César Diniz Coleta. Capacitação de Professores Sobre a Utilização de Labotórios de Informatica no Processo Ensino - Aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 5. | Maristela Queiroz de Souza. O uso da EAD como meio de capacitação continuada para o aprimoramento da habilidade de conversação entre os professores de inglâs das escolas da Rede Pública Estadual. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 6. | Maria Célia Xavier Furtado. Projeto Experimental Livre Educação Postural Dinâmica - EPD. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 7. | Renato Gomes de Oliveira. Curso Hibrido de Especialização em Homeopatia Aplicada à Odontologia. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 8. | Elziane maria Siqueira Pinto Cputinho. Curso a distancia de formação continuada de professores de idiomas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 9. | marielle Almeida Cavalcanti. Projeto do curso de Formação de tutores, na modalidade a distância. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 10. | FErnando Queiroz de Freitas. Projeto: Redescobrindo o Brasil. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 11. | Luciana Rocha dos Santos. uma proposta de complementação do curso Técnico de Enfermagem na modalidade à distância. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 12. | Margareth Maciel Silva. Projeto EAD Formação de Professores a Distância em Tecnologia Educacional. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação a Distância) - Faculdade Senac Minas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 13. | Juliane Corrêa. Reflexões acerca do uso das NTICs - Novas Tecnologias de Informação e Comunicação - no ensino de Geografia.. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Geografia) - Instituto de Geociência da UFMG. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 14. | Juliane Corrêa. Sobrer a metodologia do Projeto ANGU. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Organizações do Terceiro Setor) - Pontifica Universidade Catolica de Minas Gerais. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Juliane Corrêa. Educação a Distância - NTI - Repercussões na Formação docente.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Faculdade de Educação. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
| 2. | Juliane Corrêa. O uso da Internet no ensino de Ciências. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológica) - Instituto De Ciências Biologicas. Orientador: Juliane Corrêa Marçal. |
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