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Luiz Antonio da Silva
possui
graduação
em Letras
pela
Universidade de São Paulo
(1975)
, mestrado
em Filologia e Língua Portuguesa
pela
Universidade de São Paulo
(1990)
, doutorado
em Letras
pela
Universidade de São Paulo
(1997)
,
pós-doutorado
pela
Universidad de Alcalá de Henares
(2002)
,
pós-doutorado
pela
Universidad de Valencia
(2006)
e
pós-doutorado
pela
Universidad de Valencia
(2006)
. Atualmente é Professor Assistente Doutor
da
Universidade de São Paulo. Tem experiência
na área de
Letras
, com ênfase em Língua Portuguesa.
Atuando principalmente nos seguintes temas:
Conversação, Língua Falada, Interação, Polifonia, Preservação da face.
Última
atualização do currículo em 09/06/2009
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/7015461594398552 |
| Nome | Luiz Antonio da Silva |
| Nome em citações bibliográficas | SILVA, L. A. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas. Av. Prof. Luciano Gualberto, 403 Cidade Universitária 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 30914512 URL da Homepage: http://www.fflch.usp.br |
| 2005 - 2006 | Pós-Doutorado
. Universidad de Valencia. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, , . |
| 2005 - 2006 | Pós-Doutorado
. Universidad de Valencia. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, , . |
| 2001 - 2002 | Pós-Doutorado
. Universidad de Alcalá de Henares. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Análise da Conversação. |
| 1992 - 1997 | Doutorado em Letras
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Interação no discurso de sala de aula (Projeto NURC), Ano de Obtenção: 1997. Orientador: Dino Preti. Palavras-chave: Conversação; Língua Falada; Interação; Polifonia; Preservação da face. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Análise da Conversação. |
| 1986 - 1990 | Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Processos de Monitoramento do Ouvinte (Projeto NURC/SP), Ano de Obtenção: 1990. Orientador: Dino Preti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conversação; Língua Falada; Marcadores Conversacionais. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Análise da Conversação. |
| 1972 - 1975 | Graduação em Letras
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 2000 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 24 |
| Atividades |
| 8/1998 - Atual | Ensino, Filologia e Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Leitura e Produção de Texto |
| 8/1998 - Atual | Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas. |
|
Atividade de extensão realizada Docente. |
| 1/1992 - Atual | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa Português Instrumental Introdução aos Estudos de Língua Portuguesa II Língua Portuguesa VII |
| 08/2005 - 08/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, . |
|
Projetos de pesquisa Formas de Tratamento Familiar |
| 08/1997 - 08/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, . |
|
Projetos de pesquisa Interação Professor/Aluno na sala de Aula Formas de Tratamento Familiar |
| Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Bernardo do Campo, FASB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1989 - 1996 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2/1986 - 12/1996 | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Literatura Brasileira Língua Portuguesa |
| Interação Professor/Aluno na sala de Aula |
|
| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Antonio da Silva - Coordenador. . |
| Formas de Tratamento Familiar |
|
| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Antonio da Silva - Coordenador. . |
| Formas de Tratamento Familiar |
|
| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Luiz Antonio da Silva - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa /
Especialidade: Análise da Conversação. |
| 2. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa /
Especialidade: Sociolingüística Interacional. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa /
Especialidade: Análise do Discurso. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | SILVA, L. A. . Projeto NURC: Histórico. Linha D'Água, São Paulo, v. 10, p. 83-90, 1996. |
| 2. | SILVA, L. A. . A gíria. Espaços, São Paulo, v. 2, p. 13-15, 1995. |
| 3. | SILVA, L. A. . Dialogismo no discurso formal. Estudos Lingüísticos, São Paulo, v. 24, p. 602-607, 1995. |
| 4. | SILVA, L. A. . Interação conversacional e assalto ao turno. Estudos Lingüísticos, São Paulo, v. 23, p. 1343-1350, 1994. |
| 5. | SILVA, L. A. . Repetição e monitoramento do ouvinte. Estudos Lingüísticos, Ribeirão Preto, v. 22, p. 1177-1184, 1993. |
| 6. | SILVA, L. A. . A função do ouvinte na conversação diádica. Estudos Lingüísticos, Jaú, v. 21, p. 1221-1228, 1992. |
| 7. | SILVA, L. A. . A interferência do ouvinte na conversação diádica. Estudos Lingüísticos, Bauru, v. 19, p. 601-608, 1990. |
| 8. | SILVA, L. A. . A repetição como processo de interação conversacional. Estudos Lingüísticos, Lins, v. 17, p. 612-620, 1989. |
| 9. | SILVA, L. A. . Marcadores conversacionais: sinais do ouvinte. Estudos Lingüísticos, Santos, v. 15, p. 391-399, 1987. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | SILVA, L. A.
(Org.) ; ANDRADE, Maria Lúcia C.V. de Oliveira
(Org.) ; LEITE, Marli Quadros
(Org.) ; AQUINO, Zilda G. de Oliveira
(Org.) ; GRILLO, Sheila V. de C.
(Org.) ; CARDOSO, Elis de A.
(Org.) ; VIARO, Mário E.
(Org.) ; CONDÉ, Valéria Gil
(Org.) ; MEGALE, Heitor
(Org.) ; LIMA-HERNANDES, Maria Célia
(Org.) . A língua que falamos. Português: história, variação e discurso. 1.
ed. São Paulo: Globo, 2005. 296 p. |
| 2. | SILVA, L. A. (Org.) . Dino Preti e seus temas: oralidade, literatura, mídia e ensino. São Paulo: Cortez, 2001. |
| 3. | SILVA, L. A. . O nome e seus determinantes. São Paulo: Editora Atual, 1989. v. 1. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SILVA, L. A. . Perguntas e respostas: oralidade e interação. In: Dino Preti. (Org.). Oralidade em diferentes discursos. 1 ed. São Paulo: Humanitas, 2006, v. 8, p. 261-295. |
| 2. | SILVA, L. A. . O diálogo professor/aluno na aula expositiva.
In:
Dino Preti.
(Org.). Diálogos na fala e na escrita. 1
ed. São Paulo:
Humanitas,
2005, v. , p. 19-43. |
| 3. | SILVA, L. A. . Conversação: modelos de análise.
In:
Luiz Antônio da Silva.
(Org.). A língua que falamos. Português: história, variação e discurso. 1
ed. São Paulo:
Globo,
2005, v. , p. 31-71. |
| 4. | SILVA, L. A. . Apresentação. In: Luiz Antônio da Silva. (Org.). A língua que falamos. Português: história, variação e discurso. 1 ed. São Paulo: Globo, 2005, v. , p. 9-13. |
| 5. | SILVA, L. A. . Poder y solidaridad en el discurso académico. In: Milka Villayandre LLamazares. (Org.). Actas del V Congreso de Lingüística General. 1 ed. Madri: Arco/Libros, S.L., 2004, v. , p. 715-725. |
| 6. | SILVA, L. A. . Tratamentos familiares e referenciação dos papéis sociais.
In:
Dino Preti.
(Org.). Léxico na língua oral e na escrita. 1
ed. São Paulo:
Humanitas,
2003, v. , p. 169-194. |
| 7. | SILVA, L. A. . Estrutura de participação e interação na sala de aula. In: Dino Preti. (Org.). Interação na fala e na escrita. São Paulo: Humanitas/FFLCH, 2002, v. 5, p. 179-203. |
| 8. | SILVA, L. A. . Monitoramento na conversação: a interferência do ouvinte.
In:
Hudinilson Urbano et alii.
(Org.). Dino Preti e seus temas: oralidade, literatura, mídia e ensino. São Paulo:
Cortez,
2001, v. , p. 128-144. |
| 9. | SILVA, L. A. . Polidez na interação professor/aluno. In: Dino Preti. (Org.). Estudos de Língua Falada: Variações e Confrontos. São Paulo: Humanitas, 1998, v. 1, p. -. |
| 10. | SILVA, L. A. ; GALEMBECK, P. T. ; ROSA, M. M. . O turno conversacional. In: Dino Preti; Hudinilson Urbano. (Org.). A linguagem falada culta na cidade de São Paulo. São Paulo: Editora T.A. Queirós/FAPESP, 1990, v. 1, p. -. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | SILVA, L. A. . Internetês: a nova linguagem dos jovens. Em dia, São Paulo, p. 18 - 18, 10 dez. 2007. |
| 2. | SILVA, L. A. . Amor de Perdição é novela passional. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 7 - 7, 12 nov. 1998. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SILVA, L. A. . Polifonia no discurso de sala de aula. In: Língua Portuguesa: Pesquisa e Ensino - Perspectivas para o Século XXI, 1996, São Paulo. São Paulo : IP/PUC/SP, 1996. v. 1. |
| 2. | SILVA, L. A. . Língua Falada e Interação falante/ouvinte. In: 1º Encontro Nacional Sobre Língua Falada e Ensino, 1995, Maceió. Maceió : Editora da UFAL, 1995. v. 1. p. 398-402. |
| 3. | SILVA, L. A. . Estratégias de gestão de turno. In: 44ª Reunião Anual da SBPC, 1992, São Paulo. São Paulo : SBPC, 1992. v. 1. p. 427-427. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | SILVA, L. A. . Estrategias de comunicación. In: XXIV Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA), 2006, Madri. Programa y Libro de resúmenes. Madri : Uned, 2006. v. 1. p. 32-33. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SILVA, L. A. . Papéis conversacionais na sala de aula. In: V Seminário de Ensino de Língua e Literatura, 2007, Campinas. Anais do 16o. COLE, 2007. |
| 2. | SILVA, L. A. ; MOREIRA, Gisele S. . Formas de Tratamento nas peças de Martins Pena. In: 15o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2007, São Paulo. 15o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica USP/CNPQ. São Paulo : USP/CNPQ, 2007. v. 1. p. 36-36. |
| 3. | SILVA, L. A. ; BRUNHARA, R. de C. M. ; FORSTER, L.G. ; NICOLETTI, E.M. . Formas de tratamento familiar entre universitários. In: 15o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2007, São Paulo. 15o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica - USP/CNPQ. São Paulo : USP/CNPQ, 2007. v. 1. p. 36-37. |
| 4. | SILVA, L. A. . Poder y solidaridad en los tratamientos familiares. In: III Congreso Internacional sobre lengua y sociedad, 2006, Castellón. III Congreso Internacional sobre Lengua y Sociedad. Castellón : Universitat Jaume I, 2006. v. 1. p. 84-84. |
| 5. | SILVA, L. A. . Cortesía y discurso académico. In: III Coloquio Internacional del programa EDICE, 2006, Valencia. Programa y Libro de resúmenes. Valencia : Universitat de Valencia, 2006. v. 1. p. 14-14. |
| 6. | SILVA, L. A. . Formas de tratamento e papéis familiares. In: IV Congresso Internacional da ABRALIN, 2005, Brasília. Livro de Resumos. Brasília : ABRALIN/UNB, 2005. |
| 7. | SILVA, L. A. . IV Congresso Internacional da ABRALIN. In: IV Congresso Internacional da ABRALIN, 2005, Brasília. IV Congresso Internacional da ABRALIN: Livro de Resumos, 2005. p. 191-191. |
| 8. | SILVA, L. A. . Poder e solidariedade no discurso acadêmico. In: 6o. Encontro do CELSUL, 2004, Florianópolis. 6o. Encontro do CELSUL: Resumos, 2004. p. 135-136. |
| 9. | SILVA, L. A. . Poder y solidaridad en el discurso académico. In: V Congreso de Lingüística General, 2002, León. V Congreso de Lingüística General, 2002. p. 81-81. |
| 10. | SILVA, L. A. . Discurso de sala de aula. In: II Congresso Internacional da ABRALIN: Programa e Resumos, 2001, Fortaleza. Anais do 2o. Congresso Internacional da Abralin. Fortaleza : Editora da UFC, 2001. v. 1. p. 342-342. |
| 11. | SILVA, L. A. . Ensino/aprendizagem e conversação em sala de aula. In: 500 Anos da Língua Portuguesa no Brasil, 2000, Evora. Evora : Editora da Universidade de Evora, 2000. v. 1. |
| 12. | SILVA, L. A. . Interação no discurso de sala de aula. In: XII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de la América Latina, 1999, Santiago. Santiago : Universidad de Santiago de Chile, 1999. v. 1. p. 186-186. |
| 13. | SILVA, L. A. . As diferentes marcas de sujeito no discurso de sala de aula. In: II Congresso Nacional da ABRALIN, 1999, Florianopólis. Florianopólis : Editora da UFSC, 1999. v. 1. |
| 14. | SILVA, L. A. . Controle da Conversação em sala de aula. In: XLV Seminário do GEL, 1997, Campinas. Campinas : Editora da UNICAMP, 1997. v. 1. p. 77-77. |
| 15. | SILVA, L. A. . Monitoramento do ouvinte na conversação. In: XI Congreso Internacional de la asociación de lingüística y filología de la América Latina, 1996, Las Palmas de Gran Canaría. Las Palmas de Gran Canaría : Universidad de Las Palmas de Gran Canaría, 1996. v. 1. |
| 16. | SILVA, L. A. . Conversação em sala de aula. In: XLIII Seminário do GEL, 1995, Ribeirão Preto. Ribeirão Preto : Editora da UNAERP, 1995. v. 1. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SILVA, L. A. . Formas de participação no discurso acadêmico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | SILVA, L. A. . Cortesía, formas de tratamiento y diversidad cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | SILVA, L. A. . Cortesia, interação e formas de tratamento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | SILVA, L. A. . Papéis conversacionais na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 5. | SILVA, L. A. . Poder y solidaridad en el discurso académico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 6. | SILVA, L. A. . Intercambios de turnos en la conversación. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 7. | SILVA, L. A. . Discurso de sala de aula. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | SILVA, L. A. . Oralidade na Literatura (o caso Rubem Fonseca). São Paulo: Humanitas, 2001 (Resenha). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SILVA, L. A. . XI Simpósio Nacional de Letras e Linguística XI SILEL. 2007. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SILVA, L. A. . Polidez e interação verbal professor/aluno na sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | SILVA, L. A. . História do português brasileiro. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | HILGERT, José Gaston; AQUINO, Zilda G. de Oliveira; SILVA, L. A.. Participação em banca de Bruna Wysocki. A reconquista da imagem pública: um estudo das estratégias discursivas na entrevista televisiva. 2008. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | SILVA, A. C. B.; Roxane Rojo; SILVA, L. A.. Participação em banca de Elizânia Fábia de Sousa Azanha. Gêneros televisivos na escola: a co-construção dos sentidos nas interações de alunos do ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas. |
| 3. | ANDRADE, Maria Lúcia C.V. de Oliveira; HILGERT, José Gaston; SILVA, L. A.. Participação em banca de Vanessa de Freitas Silva. Estudo dos efeitos interacionais das repetições: colaboração e conflito. 2008. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | AQUINO, Zilda G. de Oliveira; Pietri, Émerson de; SILVA, L. A.. Participação em banca de Ana Paula Dias. Relação professor-aluno(s) em sala de aula: estudo sobre alguns aspectos que promovem a interação. 2008. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 5. | HILGERT, José Gaston; SILVA, L. A.. Participação em banca de Bruna Wysocki. Interação face a face: um estudo das estratégias discursivas na reconstrução da imagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 6. | DIAS, Ana Rosa Ferreira; PRETI, Dino; SILVA, L. A.. Participação em banca de Eliana Maria de Jesus. Estratégias conversacionais na interação de dois perdidos numa noite suja, de Plínio Marcos. 2007 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 7. | Rodrigues, Angela C. de Souza; SANTOS, Irenildes Prereira dos; SILVA, L. A.. Participação em banca de Artarxerxes Tiago Tácito Modesto. Formas de tratamento no português brasileiro: a alternância tu/você na cidade de Santos. 2006. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 8. | PRETI, Dino; DIAS, Ana Rosa Ferreira; SILVA, L. A.. Participação em banca de José Carlos Francisco. O gênero entrevista no radiojornalismo - CBN X ELDORADO: da escrita para a fala. 2006. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 9. | PRETI, Dino; CRESCITELLI, Mercedes; SILVA, L. A.. Participação em banca de Renira Appa de Moraes Cirelli. Polidez lingüística nas conversações de telemarketing. 2005. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 10. | AQUINO, Zilda G. de Oliveira; SEMEGHINI, Idmea; SILVA, L. A.. Participação em banca de Giovanna Wrubel Brants. Estudo qualitativo das relações de poder em interações conversacionais entre professor e alunos. 2005. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 11. | AQUINO, Zilda G. de Oliveira; MOSCA, L. L. S.; SILVA, L. A.. Participação em banca de Glaucia Yassuco Shirayama. O risível e o discurso crítico nos Simpsons. 2005. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 12. | DIAS, Ana Rosa Ferreira; PRETI, Dino; SILVA, L. A.. Participação em banca de Edson Correia de Oliveira. Identidade de gênero e linguagem: estratégias interacionais na imprensa especializada feminina. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 13. | PRETI, Dino; DIAS, Ana Rosa Ferreira; SILVA, L. A.. Participação em banca de Denise Maria Bassi. O discurso feminino no diálogo construído: um estudo baseado na personagem Sofia, do romance Quincas Borba, de Machado de Assis. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 14. | PRETI, Dino; DIAS, Ana Rosa Ferreira; SILVA, L. A.. Participação em banca de Antônio Cleiton Ramos Negreiros. A linguagem esportiva jornalística escrita: um confronto lingüístico entre o português brasileiro e o português europeu. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 15. | PRETI, Dino; DIAS, Ana Rosa Ferreira; SILVA, L. A.. Participação em banca de Denise Maria Bassi. O discurso feminino no diálogo construído. 2002. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | SANTOS, Irenildes Prereira dos; Rodrigues, Angela C. de Souza; Sobral, Aldo E. A.; Casagrande, Nancy dos S.; SILVA, L. A.. Participação em banca de Clézio Roberto Gonçalves. Uma abordagem sociolingüística do uso das formas você, ocê e cê no português. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | MACHADO, Anna Rachel; BARZOTTO, Valdir Heitor; FIAD, Raquel Salek; BRANDÃO, Helena H. Nagamine; SILVA, L. A.. Participação em banca de Cássia Olinda Nunes. Análise discursiva dos PCNs de língua portuguesa de 5a. a 8a. série: a relação documento e o projeto de governo. 2007. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | SILVA, L. A.. Participação em banca de Izabel Aparecida de Souza Stamato. Os neologismos na língua portuguesa escrita contemporânea do Brasil: mecanismos de criação e produtividade. 2001. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | JUBRAN, C. C. A. S.; TRAVAGLIA, L. C.; SILVA, L. A.. Participação em banca de Talita Storti Garcia. Correlações entre interação documentador-informante e a construção tópia nas narrativas de experiência do Iboruna. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SILVA, L. A.. Participação em banca de Juliana Granço Marcelino de Moraes. Formas e fórmulas de tratamento em emails de língua alemã e de língua portuguesa no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de São Paulo. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | SILVA, L. A.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Títulos e Provas. 2008. Universidade de São Paulo. |
| 2. | CORREA, M. L. G.; MURAKAWA, C. A. A.; GALVAO, V. C. C.; ISQUIERDO, A. N.; SILVA, L. A.. Comissão Julgadora do Concurso para provimento de um cargo de professor Doutor. 2008. Universidade de São Paulo. |
| 3. | RIOLFI, C. R.; SILVA, L. A.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Títulos e Provas. 2008. Universidade de São Paulo. |
| 4. | ANDRADE, Maria Lúcia C.V. de Oliveira; SILVA, L. A.. Comissão Julgadora de Processo Seletivo para Contratação de Docente. 2006. Universidade de São Paulo. |
| 5. | ANDRADE, Maria Lúcia C.V. de Oliveira; SILVA, L. A.. Processo seletivo para contratação de docente- DLM. 2005. Universidade de São Paulo. |
| 6. | TATIT, Luiz Augusto de M.; ANDRADE, Maria Lúcia C.V. de Oliveira; SILVA, L. A.. Processo Seletivo Professor Assistente. 2004. Universidade de São Paulo. |
| 7. | GALEMBECK, P. T.; LEITE, Marli Quadros; HILGERT, José Gaston; CAMBRAIA, César Nardelli; SILVA, L. A.. Concurso Público para provimento de um cargo de professor Doutor - Filologia e Língua Portuguesa. 2003. Universidade de São Paulo. |
| Participação em eventos |
| 1. | IV Coloquio Internacional del Programa EDICE.Cortesía, formas de tratamiento y diversidad cultural. 2008. (Congresso). |
| 2. | I Simelp.Formas de participação no discurso acadêmico. 2008. (Simpósio). |
| 3. | XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.Cortesia, interação e formas de tratamento. 2008. (Encontro). |
| 4. | 16o. COLE Congresso de Leitura do Brasil.Papéis conversacionais na sala de aula. 2007. (Congresso). |
| 5. | V Seminário de Ensino de Língua e Literatura.Papéis conversacionais na sala de aula. 2007. (Seminário). |
| 6. | V Seminário de Ensino de Língua e Literatura.Sessão II e XI. 2007. (Seminário). |
| 7. | 15o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Formas de Tratamento nas peças de Martins Pena. 2007. (Simpósio). |
| 8. | 15o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Formas de tratamento familiar entre universitários. 2007. (Simpósio). |
| 9. | II Encontro de Pós-Graduandos da FFLCH.Mesa 30: Língua Portuguesa falada e escrita. 2007. (Encontro). |
| 10. | II Encontro de Pós-Graduandos da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.Mesa 30: Língua Portuguesa falada e escrita. 2007. (Encontro). |
| 11. | XIII Semana de Letras.Questões linguísticas e o ensino da língua portuguesa na educação básica. 2007. (Outra). |
| 12. | XXIV Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA).Estrategias de comunicación. 2006. (Congresso). |
| 13. | II Simpósio Internacional sobre Práticas Escritas na Escola: Letramento e Representação.Debate sobre o texto "O resumo no ensino superior: uma prática escritural do modo de apropriação do discurso de outrem". 2006. (Simpósio). |
| 14. | III Congreso Internacional sobre lengua y sociedad.Poder y solidaridad en los tratamientos familiares. 2006. (Outra). |
| 15. | III Coloquio Internacional del programa EDICE.Cortesía y discurso académico. 2006. (Outra). |
| 16. | IV Congresso Internacional da ABRALIN.IV Congresso Internacional da ABRALIN. 2005. (Congresso). |
| 17. | 15o. Congresso de Leitura do Brasil (COLE).15o. Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso). |
| 18. | I SimpósioInternacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação.I Simpósio Internacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação. 2005. (Simpósio). |
| 19. | XXII Congreso Internacional de AESLA.XXII Edición del Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada. 2004. (Congresso). |
| 20. | VI Congreso de Lingüística General.VI Congreso de Lingüística General. 2004. (Congresso). |
| 21. | 52o. Seminário do GEL.52o. Seminário do GEL. 2004. (Seminário). |
| 22. | VI Encontro do CELSUL.VI Encontro do CELSUL. 2004. (Encontro). |
| 23. | 14o. Congresso de Leitura do Brasil (COLE).14o. Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso). |
| 24. | 51o. Seminário do GEL.51o. Seminário do GEL. 2003. (Seminário). |
| 25. | XX Congreso Nacional de Lingüística Aplicada.XX Congreso Nacional de AESLA. 2002. (Congresso). |
| 26. | V Congreso de Lingüística General.V Congreso de Lingüística General. 2002. (Congresso). |
| 27. | Congreso Internacional Análisis del Discurso.Análisis del discurso: lengua, cultura, valores. 2002. (Congresso). |
| 28. | II Congresso Internacional da Abralin.II Congresso Internacional da ABRALIN. 2001. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | SILVA, L. A. . 16o. Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2007. (Congresso). |
| 2. | SILVA, L. A. . 16o. Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2005. (Congresso). |
| 3. | SILVA, L. A. . 14o. Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2003. (Congresso). |
| 4. | SILVA, L. A. . 13º COLE. 2001. (Congresso). |
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Vanessa de Freitas Silva. Colaboração e conflito: estudo dos efeitos interacionais das repetições. Início: 2006. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Ana Paula Dias. Polidez na sala de aula. Início: 2005. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | Renira Appa Cirelli. Polidez lingüística: um estudo sobre entrevistas radiofônicas e televisivas realizadas após jogos profissionais de futebol. Início: 2007. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Artarxerxes Tiago Tácito Modesto. Processos interacionais na internet: análise da conversação digital. Início: 2007. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Débora Santos Shinohara. A variação lingüística: pato Donald cinco décadas depois. Início: 2008. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 2. | Vanessa de Freitas Silva. Estudo dos efeitos interacionais das repetições: colaboração e conflito. 2008. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Luiz Antonio da Silva. |
| 4. | Renira Appa de Moraes Cirelli. Polidez lingüística nas conversações de telemarketing. 2005. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Luiz Antonio da Silva. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Débora Shinohara. Variação lingüística: Pato Donald cinco décadas depois. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Orientador: Luiz Antonio da Silva. |
| 2. | Gisele Souza Moreira. Formas de tratamento nas peças de Martins Pena. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Orientador: Luiz Antonio da Silva. |
| 3. | Rafael de Carvalho Matiello Brunhara. Formas de tratamento familiar entre universitários. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo. Orientador: Luiz Antonio da Silva. |
| 4. | Larissa Gonçalves Forster. Formas de tratamento familiar entre universitários. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo. Orientador: Luiz Antonio da Silva. |
| 5. | Evelise Mateos Nicoletti. Formas de tratamento familiar entre universitários. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de São Paulo. Orientador: Luiz Antonio da Silva. |
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