Diretório de grupos de pesquisa

Patricia Carla de Almeida e Souza

Mestre pelo Instituto de Psicologia, UFRJ, em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social (2009), tendo sido graduada em Letras Português Inglês pela Universidade Federal Fluminense (1989). Atualmente é Terapeuta/Psicomotricista - Clínica Ágathon Espaço de Formação e Saúde. Atua na área da Educação, com ênfase em Trabalhos de Projetos Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: psicomotricidade relacional, corpo e arte, educação ambiental, memória social, transmissão intergeracional de conhecimentos, estratégias para trabalhos com adolescentes, expressão corporal, interação cultural e ecologia social.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 07/03/2010
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/9704087104987361
Dados pessoais
NomePatricia Carla de Almeida e Souza
Nome em citações bibliográficasSOUZA, Patricia Carla de Almeida e
SexoFeminino

Formação acadêmica/Titulação
2007 - 2009Mestrado em Psicossociologia de Comunid.E Ecologia Social .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Memória Oral e Transmissão de Conhecimentos: A Comunidade do Sapê, Niterói, RJ, na Voz de Mateiros, Erveiros e Cultivadores de Plantas Ornamentais da Região, Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Carlos Frederico Loureiro.
Palavras-chave: memória oral; ervas; mateiros, comunidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
2001 - 2004Especialização em Psicomotricidade . (Carga Horária: 420h).
Escola Superior de Ensino Helena Antipoff, ESEHA, Brasil.
Título: Using emotion, arts and storytelling with very young learners of a foreign language: an engaged educational atmosphere.
Orientador: Etelvina Maria França Soares.
2001 - 2004Aperfeiçoamento em Psicomotricidade . (Carga Horária: 420h).
Instituto Anthropos de Psicomotricidade.
Título: Dança como expressão de vida. Ano de finalização: 2004.
Orientador: Daniel Benchimol.
2003 - 2003Aperfeiçoamento em Atenção a Portadores de Necessidades Especiais . (Carga Horária: 40h).
Escola Superior de Ensino Helena Antipoff, ESEHA, Brasil. Ano de finalização: 2003.
1985 - 1989Graduação em Letras Português Inglês .
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Atuação profissional
Escola Superior Helena Antipoff - Faculdades Pestalozzi, PESTALOZZI, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor - Especialização
Outras informações Curso de Especialização em Psicomotricidade, ministrando aulas no módulo Psicomotricidade: A Expressão Livre e Criativa da Arte
Ágathon Espaço de Formação e Saúde, ÁGATHON, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - Atual Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicomotricidade clínica, Carga horária: 0
Outras informações Atendimento sem horário fixo, sublocação de espaço para atendimento clínico com Terapia Psicomotora e Workshops Corpo e Arte e Dança como Expressão do Feminino.
Atividades
2/2005 - AtualServiços técnicos especializados , Psicomotricidade Clínica, Niterói.
Serviço realizado
Dança como Expressão do Feminino.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2009 Vínculo: Mestrado, Enquadramento Funcional: Aluno Mestrado
Atividades
2007 - 2009Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, .
Projetos de pesquisa
MEMÓRIA ORAL E TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS:
Fundação Municipal de Ensino de Niterói, FME*, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2009 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Sala de Recursos, Carga horária: 16
Outras informações Trabalhando na sala de recursos, com crianças e adolescentes portadores de necessidades educativas especiais, atuando com o objetivo de integração em sala inclusiva. Atividades envolvendo vivências corporais, como base para ampliação da atmosfera sócio-educativa.
Atividades
3/2000 - 9/2005Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
Professor de sala de recursos
Projetos em língua inglesa
Casa do Homem de Amanhã, GEAC, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2008 Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Projeto Sapê, Música-Vida, Carga horária: 4
Outras informações Trabalho voluntariado, sem vínculo com qualquer instituição. Utilização do espaço para realização do projeto Sapê, Música-Vida, também denominado Corpo e Arte. Trabalho com adolescentes e pré-adolescentes, de periferia urbana de Niterói, bairro do Sapê.
Atividades
2/2002 - 12/2005Atividades de Participação em Projeto, Oficinas Para Comunidade, Sapê Niterói.
Projetos de pesquisa
Projeto Sapê, Música-Vida
Kids for Peace Summer Camp, K4P, Estados Unidos.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: free lancer, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações As atividades relacionavam-se ao desenvolvimento de currículo para atividades para a seção América Latina deste encontro internacional anual, além de orientação aos professores, compartilhando experiência nas áreas de música, artes e cultura.
Autônoma, AUTON, Brasil.
Vínculo institucional
1992 - 2005 Vínculo: Tradutor Autônomo, Enquadramento Funcional: Tradutora/Intérprete consecutiva - Técnica, Carga horária: 0
Outras informações Trabalho com diversas empresas nacionais e internacionais, realizando traduções técnicas em manuais, revistas e livros. Trabalho em conferências em diversos eventos técnicos em língua inglesa, como intérprete consecutiva.
Atividades
5/1992 - 9/2000Serviços técnicos especializados , Diversos, .
Serviço realizado
Tradução e interpretação consecutiva-Técnica.
Embaixada Brasileira/FAG Eventos Internacionais, EMB BRAS, Brasil.
Vínculo institucional
1992 - 1992 Vínculo: Free lancer, Enquadramento Funcional: Recepcionista Bilíngue, Carga horária: 40
Outras informações Trabalho durante a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento - ECO 92, como intérprete consecutivo das delegações de países de língua inglesa.
Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro, PETROBRAS, Brasil.
Vínculo institucional
1986 - 1991 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 40
Outras informações Empregada, concursada, realizando trabalhos na área administrativa da empresa. Trabalhos de tradução e interpretação consecutivas técnicas-língua inglesa, quando na função de secretária bilíngüe.
Atividades
5/1986 - 12/1991Serviços técnicos especializados , Centro de Pesquisas, Fundão.
Serviço realizado
Tradução e Interpretação Consecutiva-Técnica.

Projetos de Pesquisa
2007 - 2009MEMÓRIA ORAL E TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS:
Descrição: MEMÓRIA ORAL E TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS: A COMUNIDADE DO SAPÊ, NITERÓI, RJ, NA VOZ DE MATEIROS, ERVEIROS E CULTIVADORES DE PLANTAS ORNAMENTAIS DA REGIÃO Projeto apresentado para o mestrado EICOS, UFRJ, na área de Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Patricia Carla de Almeida e Souza - Coordenador.
.
2002 - 2008Projeto Sapê, Música-Vida
Descrição: O projeto que foi realizado de 2002 a 2008, de forma voluntária, sob minha coordenação, na comunidade do Sapê, em Niterói, bairro onde lecionava na escola Municipal Levi Carneiro. Este foi um projeto piloto dentro de minhas pesquisas sobre vivências corporais, improvisação e arte em geral. O projeto gerou uma pesquisa de caráter exploratório, onde vem sendo possível constatar qualitativamente uma modificação nas relações sociais dos adolescentes e pré-adolescentes participantes, tanto no grupo familiar, quanto nas relações com a comunidade escolar. O estudo caracteriza-se por trabalhos a partir de vivências psicomotoras de grupo, possibilitando contato com os ritmos individuais de cada participante e suas relações em grupo. Recursos musicais e de criação artística foram utilizados durante os encontros. Materiais reutilizáveis foram utilizados para a confecção de instrumentos musicais, o que envolveu também o grupo familiar dos participantes na coleta de material. Quatro integrantes do projeto foram convidados para participar do evento internacional Kids for Peace Summer Camp, na Universidade Towson, EUA, em 2004, com representantes de outras culturas, de outros continentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Patricia Carla de Almeida e Souza - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 3.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicomotricidade / Especialidade: Abordagem Psicomotora.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicomotricidade / Especialidade: Dança Como Expressão do Feminino.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ecologia Social.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicomotricidade / Especialidade: Trabalhos Com Projetos Sociais.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicomotricidade / Especialidade: Necessidades Especiais.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições
1.   SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; SILVA, Gecine Martha da ; CORRÊA, Simone Brito ; MACHADO, Fátima Cristina Ribeiro ; FONTES, Fabiana Nascimento ; BARDANZA, Karla Maria . What's Up?. 1. ed. Niterói - RJ: Digital Service - Fundação Municipal de Ensino, 2003. 92 p.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Art, Body and Movement as a Motivational Strategy for Teenagers´ Participation - New Meanings for environmental educatio programs. In: 5th World Environmental Education Congress, 2009, Montreal. Workshop 11.05, 2009.
2. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Social Memory and the Transmission of Oral History - A Possibility for Environmental Education. In: 5th World Environmental Education Congress, 2009, Montreal. Round Table 26, 2009.
3.   SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Using Emotion, arts, storytelling and movement with very young learners of a foreign language: an engaged atmosphere. In: SAMLA-South Atlantic Modern Language Association, 2001, Atlanta - Georgia. South Atlantic Review-Teaching of Spanish Portuguese Language, Culture. Atlanta : Georgia State University, 2001. v. 66. p. 51-51.
Resumos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Memória Oral e Transmissão de Conhecimentos: Uma Possibilidade de Diálogo entre Gerações. In: II Seminário de Pesquisa em Educação Ambiental, 2008, Rio de Janeiro. Poster e Apresentação Oral, 2008.
2. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Souza, Maria Cecília de Mello . Auto-Percepção e Tradição Local: Uma Possibilidade de Trabalho Comunitário com Adolescentes. In: XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007, Rio de Janeiro. Sessão Temática - Diálogos em Psicologia Social, 2007.
3.   SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Projeto Sapê - Música, Vida and the Kids for Peace Summer Camp. In: Kids for Peace Summer Camp, 2003, Maryland. Projeto Sapê - Música, Vida, 2003.
4. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Paulo Freire e o Ensino de Idiomas. In: Semana da Educação, 2001, Niterói. Semana da Educação - Faculdades Plínio Leite, 2001.
Apresentações de Trabalho
1. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; LOUREIRO, C. F. . Estratégias para o Trabalho de Educação Ambiental com Adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
2. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Marcos Barreto . Memória Social e Transmissão Intergeracional de Conhecimentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
3. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; LOUREIRO, Carlos Frederico . Art, Body and Movement as a Motivational Strategy for Teens´Participation. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Marcos Barreto . Memória Social e Transmissão Intergeracional de Conhecimentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
5. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Memory and Intergenerational Exchange. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Memory and Intergeneration Exchange: A Possibility of Research and Voluntary Work. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
7. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Souza, Maria Cecília de Mello . Auto-Percepção e Tradição Local: Uma Possibilidade de Trabalho Comunitário com Adolescentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Souza, Maria Cecília de Mello . Auto-Percepção e Tradição Local. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Hilton Mary . Corpo e Arte no Kids for Peace Summer Camp. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
10. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Using Emotion, Arts, Storytelling and Movement with very Young Learners of a Foreign Language. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
11. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Metodologia e Ferramentas Inovadoras no Trabalho com Jovens. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Hilton Mary . Trabalhos de Auto-Percepção no Kids for Peace Summer Camp. 2006.
2.   SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Projeto Sapê & Kids for Peace Summer Camp. 2004.
3.   SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Projetos em Língua Estrangeira e Psicomotricidade. 2002.
4. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Using Emotion, arts, storytelling and movement with very young learners of a foreign language: an engaged atmosphere. 2002.
Demais tipos de produção técnica
1.
SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Estratégias para o Trabalho de Educação Ambiental com Adolescentes. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Marcos Barreto . Memória Social e Transmissão Intergeracional de Conhecimentos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3. SOUZA, Patricia Carla de Almeida e . Projeto Sapê - Alunos vão aos EUA representar Brasil. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Produção artística/cultural
1SOUZA, Patricia Carla de Almeida e ; Poubel, Carlos . Projeto Sapê: A Arte do Encontro. 2003 (Apresentação Artística - Dança, Improvisação).

Eventos
Participação em eventos
1. 5th World Environmental Education Congress.Social memory and the transmission of oral history - a possibility for environmental education. 2009. (Congresso).
2. 5th World Environmental Education Congress.Art Body and Movement as a motivational strategy for teenagers´participation. New meanings for environmental education programs. 2009. (Congresso).
3. VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Memória Social e Transmissão Intergeracional de Conhecimentos. 2009. (Outra).
4. VI Forum Brasileiro de EA.Estratégias para Trabalho de Educação Ambiental com Adolescentes. 2009. (Outra).
5. Memory as Medium: Experience, Exchange, Representation Conference.MEMORY AND INTERGENERATIONAL EXCHANGE: A POSSIBILITY OF RESEARCH AND VOLUNTARY WORK WITH CULTURAL MINORITY GROUPS IN RIO DE JANEIRO, BRAZIL. 2008. (Congresso).
6. II Seminário de Pesquisa em Educação Ambiental.Uma Possibilidade de Diálogo entre Gerações. 2008. (Seminário).
7. Simpósio de Psicomotricidade. 2008. (Simpósio).
8. XIV Encontro Nacional da ABRASO.Auto-Percepção e Tradição Local. 2007. (Encontro).
9. II Seminário de Areas Protegidas e Inclusão Social. 2006. (Seminário).
10. Partners of the Americas Chapter Leaders´Orientation. 2006. (Simpósio).
11. Programa Tapping de Técnicas Mente-Corpo. 2004. (Oficina).
12. Mostra e Seminário Arte sem Barreiras. 2003. (Seminário).
13. 2o Encontro para Pais e Profissionais de Pessoas Autistas. 2003. (Encontro).
14. Oficina dos Ventos. 2002. (Oficina).
15. Projeto Oficinas FUNARTE Usina dos Ventos. 2002. (Oficina).
16. A Psicomotricidade na Educação Musical. 2002. (Oficina).
17. Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural. 2001. (Seminário).
18. Oficina de Contadores de Histórias - Prefeitura de Niterói. 2001. (Oficina).
19. Global Education in the American Education System. 2001. (Outra).
20. Educação Pública de Excelência. 2000. (Congresso).
21. Character counts. 2000. (Congresso).
22. Psicomotricidade na Creche e na Pré-Escola. 1998. (Outra).
23. IV Jornada de Atualização em Estimulação Precoce. 1997. (Seminário).
24. Programa de Treinamento de Profissionais para a Conferência do Rio. 1992. (Outra).
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