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Camila Lima Santana e Santana Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia (2003), Mestre em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (2008) e Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Bahia.
Atualmente é professora da Faculdade Metropolitana de Camaçari; Servidora pública municipal Integrando a equipe da Universidade Aberta da Educação e Cultura da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Salvador; Professora supervisora no programa UAB no grupo de Produção de Material Didático do GEAD-UNEB.
Tem experiência na área de Educação, com ênfase na relação com as Tecnologias da Informação e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação. Redes Sociais na internet, Cultura Digital e Práticas de ensino.
Última
atualização do currículo em 28/01/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5394499568197597 |
| Nome | Camila Lima Santana e Santana |
| Nome em citações bibliográficas | SANTANA, Camila Lima S. e |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Aberta da Educação e Cultura. Rua Rio Grande do Sul, 509 Pituba 41830-141 - Salvador, BA - Brasil |
| 2006 - 2008 | Mestrado em Educação e Contemporaneidade
.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. Título: Aprendizagem em rede: novos olhares sobre o Orkut, Ano de Obtenção: 2008. Orientador: Lynn Rosalina Gama Alves.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: aprendizagem social; cultura digital; Redes sociais na internet; Interação social. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e tecnologias da informação e comunicação / Especialidade: Redes sociais na internet e aprendizagem. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias da Informação e Comunicação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias da Informação e Comunicação / Especialidade: Mídias Digitais e Educação. Setores de atividade: Outro. |
| 2000 - 2003 | Graduação em Pedagogia
.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. Título: Educação Infantil: Tempo de Aprender, Tempo de Brincar. Orientador: Lynn Rosalina Gama Alves. |
| 2006 - 2006 | Extensão universitária em II Encontro Internacional Riomídia. (Carga
horária: 24h). Multirio. |
| 2006 - 2006 | Gestão Escolar.
(Carga horária: 80h). Universidade Coorporativa de Educação. |
| Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 12/2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , FACED, . |
|
Linhas de pesquisa Currículo e (In) Formação |
| Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Participação no grupo de Pesquisa em Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação Coordenação Profª Tânia Maria Hetkowiski. |
| Atividades |
| 04/2006 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, . |
|
Linhas de pesquisa Educação e Tecnologia da Informação e Comunicação |
| 2006 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, . |
|
Linhas de pesquisa Linha de Pesquisa Comunidades Virtuais |
| 2006 - 2008 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Tríade - mediando o processo de ensino aprendizagem da História (apoio FINEP) |
| 03/2007 - 06/2007 | Extensão universitária , Departamento de Educação, . |
|
Atividade de extensão realizada CURSO REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO. |
| 2006 - 2006 | Estágios , Departamento de Educação, . |
|
Estágio realizado Tirocinio Docente. |
| Centro universitário Jorge Amado, UNIJORGE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 04/2009 - 04/2009 | Ensino, Docência do Ensino Superior presencial e EAD, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Mídias e Educação |
| Argumento Pós Graduação, ARGUMENTO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10 |
| Outras informações | . |
| Atividades |
| 03/2009 - Atual | Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas TCC |
| 10/2008 - 11/2008 | Ensino, Metodologia do ensino de história e cultura afro-b, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática e Novas Tecnologias |
| 07/2008 - 10/2008 | Ensino, Docência Superior, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Monografia |
| 02/2008 - 03/2008 | Ensino, Docência Superior, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do ensino superior II |
| 01/2008 - 02/2008 | Ensino, Docência Superior, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do ensino superior I |
| 09/2007 - 10/2007 | Ensino, Metodologia do ensino de história e cultura afro-b, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática e Novas Tecnologias |
| Faculdade Metropolitana de Camaçari, FAMEC/BA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9 |
| Atividades |
| 08/2009 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Monografia Orientada |
| 08/2009 - Atual | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia Científica |
| 02/2009 - Atual | Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Políticas Públicas e Educação |
| 02/2009 - Atual | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa e Prática IV |
| 08/2008 - Atual | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática |
| 08/2008 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Fundamental e Médio |
| Espaço Alternativo Tempo de Crescer Ltda, TEMPODECRESCER, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 1/2002 - 12/2003 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Educação Infantil |
| Espaço Construir, ESPAÇOCONSTRUIR, Brasil. |
| Atividades |
| 10/2001 - 12/2001 | Estágios . |
|
Estágio realizado Educação Infantil. |
| Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil. |
| Atividades |
| 09/2006 - 01/2008 | Ensino, Licenciatura Matematica, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação e Tecnologia PPP - Pesquisa e Pratica Pedagogica |
| 1. | Linha de Pesquisa Comunidades Virtuais |
| Objetivos: Discutir aspectos sociais e pedagógicos de comunidades virtuais, redes sociais, games e mídias digitais;Produzir pesquisas acadêmicas relacionadas as categorias citadas.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias da Informação e Comunicação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Desenvolvimento de Programas (Software). Palavras-chave: Educação; Jogos eletrônicos; Mídias digitais; Comunicação. |
| 2. | Educação e Tecnologia da Informação e Comunicação |
| Objetivos: Discutir aspectos e relações das tecnologias da informação e comunicação no campo da educação.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Tecnologias Intelectuais Currículo e Formação Docente. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior. Palavras-chave: Comunicação; Educação; Educação a distância; Cultura; Mídias digitais; Jogos eletrônicos. |
| 3. | Currículo e (In) Formação |
| Objetivos: Estudar as relações entre currículo, trabalho, conhecimento, cultura, e comunicação nos seus aspectos epistemológicos, históricos, sócio-políticos, institucionais, tendo a prática educacional como base instituinte.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas. Palavras-chave: Educação; Tecnologias; Comunicação; Currículo; Formação Docente. |
| 2006 - 2008 | Tríade - mediando o processo de ensino aprendizagem da História (apoio FINEP) |
| Descrição: Descrição: O Tríade mediando o processo ensino aprendizagem da História , visa possibilitar a imersão dos alunos no universo do século XVIII, especialmente na Revolução Francesa, despertando nos alunos do ensino fundamental e médio o desejo de aprender de forma lúdica e prazerosa. Este conteúdo rico e importante para entender o contexto da sociedade contemporânea será apresentado através de um jogo de simulação. Este tipo de game possibilita aos jogadores experimentar situações que não podem muitas vezes ser concretizadas no cotidiano. Assim, através da mediação desses jogos é possível criar novas formas de vida, gerir sistemas econômicos, constituir famílias, enfim, simular o real, antecipar e planejar ações, desenvolver estratégias, projetar os conteúdos afetivos, culturais e sociais do jogador que aprende na interação com os jogos eletrônicos. Como estes jogos não têm regras rígidas, admitem a emergência de vários estilos de jogos, construindo uma narrativa bem particular, idiossincrática, permitindo a presença dos diferentes modelos de aprendizagem. Assim, nesses enredos, é possível projetar questões particulares dos envolvidos nos games, re-significando-as, isto é, tornando-os autores, atores e interatores de suas histórias, autorizando-se no seu próprio processo de descoberta e construção. O contato com os games possibilita aos jovens habilidades fundamentais para o sucesso do processo de ensino e aprendizagem neste caso na disciplina de história, e não só, eles proporcionam habilidades e competências para que se mantenham vivos na vida e no mundo do trabalho.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Mestrado acadêmico ( 6) / Doutorado ( 3) . Integrantes: Lynn Rosalina Gama Alves - Coordenador / Gildeon Sena - Integrante / Leonardo Pessoa - Integrante / Félix Neto - Integrante / Esteban Clua - Integrante / Abelmon Bastos - Integrante / Arivan Bastos - Integrante / Durval Lordelo - Integrante / Felipe Assis - Integrante / Juliana Moura - Integrante / Shalon Cerqueira - Integrante / Osias Filho - Integrante / Tiago Pessoa - Integrante / Edvaldo Fagundes - Integrante / Mauro Lira - Integrante / Filomena Moita - Integrante / Camila Lima Santana e Santana - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra / Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Outra.. |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e tecnologias da informação e comunicação. |
| 2. | Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Tecnologia e Sociedade /
Especialidade: Cultura Digital. |
| 3. | Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Cibercultura /
Especialidade: Redes Sociais na Internet. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação a Distância Ead. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Sociedade e Práxis Pedagógica. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Comunidades Virtuais. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e . Novos Olhares: aprendizagem social e em rede. Polêm!ca , v. 8, p. 106-115, 2009. |
| 2. | SANTANA, Camila Lima S. e . Redes Sociais na internet: potencializando interações sociais. Anais do II Encontro Nacional sobre Hipertexto , v. I, p. 25-33, 2007. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e . GTA: mergulhe no submundo do crime. Jornal A Tarde, Salvador, 14 nov. 2007. |
| 2. | SANTANA, Camila Lima S. e ; ROSADO, Janaína dos Reis . Resenha do livro Game Over: jogos eletrônicos e violência, de autoria de Lynn Rosalina Gama Alves. Revista FAEEBA, Bahia, v. 14, p. 1 - 2. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e . Interações no Orkut: considerações e tipologias. In: III Simpósio Nacional Abciber, 2009, São Paulo.
III Simpósio Nacional Abciber. São Paulo, 2009. |
| 2. | SANTANA, Camila Lima S. e ; ALVES, Lynn Rosalina Gama ; SENA, Gildeon ; MOURA, J. . Tríade: delineando o processo de construção de um jogo eletrônico.. In: SBgames - Brazilian Symposia on Games and Digital, 2007, São Leopoldo.
SBgames - Brazilian Symposia on Games and Digital, 2007. v. 1. |
| 3. | SANTANA, Camila Lima S. e ; SENA, Gildeon ; MOURA, J. . Novas Mídias e Educação: Internet, Comunidades Virtuais e Games. In: III Seminário jogos eletrônicos, comunicação e educação: construindo novas trilhas, 2007, Campina Grande. III Seminário jogos eletrônicos, comunicação e educação: construindo novas trilhas, 2007. |
| 4. | SANTANA, Camila Lima S. e . Sociedade em rede: novos olhares sobre a comunicação e aprendizagem. In: II Encontro Nacional sobre Hipertexto, 2007, Fortaleza. II Encontro Nacional sobre Hipertexto, 2007. |
| 5. | SANTANA, Camila Lima S. e . Adolescência e mídias digitais: considerações iniciais sobre a cultura digital e a educação. In: II Seminário Jogos eletrônicos, educação e comunicação:construindo novas trilhas., 2006, Salvador. II Seminário Jogos eletrônicos, educação e comunicação: construindo novas trilhas, 2006. |
| 6. | SANTANA, Camila Lima S. e . Comunicação e cultura digital: o tecer inicial dos fios. In: Gamepad, 2006, Novo Hamburgo. Gamepad, 2006. |
| 7. | SANTANA, Camila Lima S. e . Redes Sociais na internet: potencializando interações sociais. In: I Simposio Hipertexto, Educação e Tecnologias, 2006, Recife. Revista do NEHTE, 2006. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e ; ALVES, Lynn Rosalina Gama . O que se faz neste tal de Orkut? Possibilidades e construções no software social mais famoso do Brasil. In: 19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2009, João Pessoa.
Anais do 19 EPENN. João Pessoa :
Editora da Universidade Federal da Paraíba, 2009. |
| 2. | SANTANA, Camila Lima S. e . Comunicação contemporânea e a educação: desafios docentes. In: Os nativos digitais e a educação, 2006, Salvador. Os nativos da era digital e a educação - CD-R, 2006. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e ; ALVES, Lynn Rosalina Gama . O que se faz neste tal de Orkut? Possibilidades e construções no software social mais famoso do Brasil.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | SANTANA, Camila Lima S. e . Interações no Orkut: considerações e tipologias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 3. | SANTANA, Camila Lima S. e . Sociedade em rede : novos olhares sobre a comunicação e aprendizagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | SANTANA, Camila Lima S. e ; MOURA, J. ; SENA, Gildeon . Novas mídias e educação: internet, comunidades virtuais e games. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | SANTANA, Camila Lima S. e . Redes sociais na internet: potencializando interações sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 6. | SANTANA, Camila Lima S. e . Adolescência e mídias digitais: considerações iniciais sbre cultura digital e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| Produção técnica |
| Produtos tecnológicos |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e ; MAGALHÃES, Moisés Miranda . Os Nativos da Era Digital e a Educação. 2006. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e ; ALVES, Lynn Rosalina Gama . Psicologia Ecológica. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo). |
| 2. | SANTANA, Camila Lima S. e ; MOURA, J. ; SENA, Gildeon ; ALVES, Lynn Rosalina Gama . Redes Sociais e Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | SANTANA, Camila Lima S. e ; MOURA, J. ; SENA, Gildeon . Cultura Digital. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo). |
| 4. | SANTANA, Camila Lima S. e ; Magalhães, Moisés M. . Os nativos da era digital e a educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | SANTANA, Camila Lima S. e ; TAVARES, R. . DVD O panorama da game-educação no Brasil e no mundo. 2007 (DVD). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | ROCHA, Telma Brito; SANTANA, Camila Lima S. e. Participação em banca de Diana Mascarenhas dos Santos Silva. A Importância da Ludicidade na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Camaçari. |
| 2. | ROCHA, Telma Brito; SANTANA, Camila Lima S. e. Participação em banca de Geisa da Cruz Bangues. A Importância do Papel da Família e da Sociedade no Desenvolvimento de Habilidades Sociais na Infância em Relação à Ansiedade Social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Camaçari. |
| 3. | ROCHA, Telma Brito; SANTANA, Camila Lima S. e. Participação em banca de Clécia Rejane Lima Sales. O Projeto de Educação Tecnológica LEGo nas Escolas do Município de Camaçari. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Camaçari. |
| Participação em eventos |
| 1. | 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.Polifonia na Docência e Aprendizagem Online no Orkut. 2009. (Seminário). |
| 2. | Seminário Vivências de estágio: uma experiência multicampi.Blog enquanto espaço de interação: construção de aprendizagens e redes sociais. 2009. (Seminário). |
| 3. | Cibercomunica 4.0.Redes Sociais, Educação e Tecnologia. 2009. (Encontro). |
| 4. | Seminário Permanente de Pesquisadores Baianos.O Orkut e as relações sociais na contemporaneidade. 2008. (Seminário). |
| 5. | EPENN - Encontro de Pesquisadores do Norte Nordeste. 2007. (Congresso). |
| 6. | Relatos de Pesquisa.Relatos de Pesquisa em Educação e Tecnologias. 2007. (Seminário). |
| 7. | Ciclo de palestras sobre psicologia e aprendizagem.Redes sociais e internet: novos olhares sobre a comunicação e aprendizagem. 2007. (Seminário). |
| 8. | I Congresso Internacional de Estéticas Tecnológicas. 2006. (Congresso). |
| 9. | II Seminário Jogos eletrônicos, educação e comunicação:construindo novas trilhas..Adolescência e mídias digitais: considerações inciiais sobre a cultura digital e a educação. 2006. (Seminário). |
| 10. | Os nativos digitais e a educação.Comunicação contemporâneae a educação: desafios docentes. 2006. (Seminário). |
| 11. | I Simposio Hipertexto, Educação e Tecnologias.Redes Sociais na internet: potencializando interações sociais. 2006. (Simpósio). |
| 12. | Seminário Ead na UNEb. 2005. (Seminário). |
| 13. | III Jornada Internacional de Educação na Bahia. 2003. (Congresso). |
| 14. | II Jornada Internacional de Educação na Bahia. 2002. (Congresso). |
| 15. | 53º reunião da SBPC. 2001. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | SANTANA, Camila Lima S. e . II Seminário jogos eletrônicos, educação e comunicação: construindo novas trilhas. 2006. (Outro). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Aldaci Santos Lopes. INTERFACE DE INTERAÇÃO: DESAFIOS NOS BLOGS PARA EMERGIR SABERES SIGNIFICATIVOS EM EDUCAÇÃO. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Camila Lima Santana e Santana. |
| 2. | Jone Pestana e Jucineide Pestana. Escola e Família: Uma relação imprescindivel. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação. Orientador: Camila Lima Santana e Santana. |
| 3. | Giselda Passos Reis Gonçalves. Relações entre as práticas pedagógicas e o prazer no ensino da matemática. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação. Orientador: Camila Lima Santana e Santana. |
| 4. | Gilson dos Santos Silva. Uma análise crítica das práticas de educação ambiental no Colégio da Polícia Militar - Dendezeiros. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação. Orientador: Camila Lima Santana e Santana. |
| 5. | Márcia Maria Sento Sé do Vale. Violência na escola: uma análise do Colégio José AugustoTourinho Dantas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Argumento Pós Graduação. Orientador: Camila Lima Santana e Santana. |
Aprovação em selação para professor substituto da Universidade do Estado da Bahia, 2º lugar, Diário Oficial No 19.904 de 29/01/2009
Aprovação em concurso para Coordenador Pedagógico da Prefeitura de Lauro de Freitas em 2005
Aprovação em concurso para professor da Rede Municipal de Salvador, Prefeitura Municipal de Salvador, publicado no Diário oficial do Munícipio de Salvador de 18 de dezembro de 2003.
Aprovada em Concurso Público do IBGE, 2000.
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