Tainara Lemos Pacheco

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  • Última atualização do currículo em 05/10/2018


Tainara Lemos Pacheco é graduada em Letras Inglês - Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). No segundo semestre de 2013 participou das atividades do laboratório ProLetras como monitora e no primeiro semestre de 2014, atuou como tutora, ministrando aulas de inglês nível 1. No primeiro semestre de 2015 ingressou no projeto de extensão Língua no Campus (LINC), elaborado e coordenado pela professora Doutora Désirée Motta Roth. Neste período desenvolveu atividades enquanto monitora do curso de Leitura em Gêneros Acadêmicos e no segundo semestre atuou como tutora do mesmo curso e, neste mesmo período, monitorou o curso Four Skills, do mesmo projeto de extensão. Possui experiência enquanto professora de língua e leitura em inglesa em cursos livres de idiomas e atualmente é acadêmica do curso de Pós Graduação (Mestrado) em Letras na Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), onde realiza pesquisa na área de tecnologia e ensino-aprendizagem de língua estrangeira (inglês). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Tainara Lemos Pacheco
Nome em citações bibliográficas
PACHECO, T. L.


Formação acadêmica/titulação


2017
Mestrado em andamento em Letras.
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil. Orientador: Vilson José Leffa.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2013 - 2017
Graduação em Letras - Inglês.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2010 - 2012
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Cilon Rosa, EEEM, Brasil.




Formação Complementar


2015 - 2015
Expressividade e Oratória. (Carga horária: 10h).
Comunicação e Voz Carla Viegas, COMUNICAÇÃO VOZ, Brasil.
2015 - 2015
Dicção e Oratória. (Carga horária: 8h).
Centro Brasileiro de Cursos, CEBRAC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Língua Inglesa conversação nível 2. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2012 - 2013
Fast - Inglês. (Carga horária: 150h).
Centro Norte Americano, CNA, Brasil.


Atuação Profissional



PROLETRAS, PROLETRAS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Tutora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 3
Outras informações
Tutorou aulas de Língua Inglesa (conversação), nível 1, oferecido pelo laboratório de Língua e Literatura (PROLETRAS) do Centro de Artes e Letras, da Universidade Federal de Santa Maria, durante o primeiro semestre de 2014, com a duração de sessenta (60) horas.

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3
Outras informações
Atuou como monitora de Língua Inglesa (conversação), Inglês para Viagem, oferecido pelo Laboratório de Língua e Literatura (PROLETRAS) do Centro de Artes e Letras, da Univesidade Federal de Santa Maria, durante o segundo semestre de 2013, com a duração de sessenta (60) horas.


Línguas no Campus, LINC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 2
Outras informações
Participou do Projeto Línguas no Campus (LINC) como Voluntária na elaboração do Livro Didático do curso de Four Skills 2 - Inglês durante o segundo semestre de 2016.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 3
Outras informações
Tutora do curso de Leitura em Gêneros Acadêmicos oferecido pelo Projeto Línguas no Campus (LINC), realizado durante o segundo semestre de 2015, com duração de oitenta (80) horas.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3
Outras informações
Monitora do curso FOUR SKILLS 1 oferecido pelo Projeto Línguas no Campus (LINC), realizado durante o segundo semestre de 2015, com duração de sessenta (60) horas.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3
Outras informações
Monitora do curso de Leitura de Gêneros Acadêmicos em Inglês oferecido pelo projeto Línguas no Campus (LINC), realizado durante o primeiro semestre de 2015, com duração de sessenta (60) horas.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3
Outras informações
Monitorou o curso de FOUR SKILLS 2 oferecido pelo projeto Línguas no Campus (LINC), realizado durante o primeiro semestre de 2016, com duração de sessenta (60) horas.


Topway English School, TOPWAY, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas, Carga horária: 20


Plus Language School, PLUS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 40
Outras informações
Professora de língua inglesa com experiência nos níveis Beginning, High Beginning e Low Intermediate no curso completo e também ministrou aulas para o curso de Leitura em Língua Inglesa, preparatório para testes de suficiência e proficiência em língua estrangeira.


Genius Cursos Preparatórios, GENIUS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 4
Outras informações
Professora de língua inglesa, a qual ministrou aulas particulares para alunos do Ensino Fundamental e Médio.


SOS Aulas, SOS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Professora particular, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 1
Outras informações
Ministra aulas particulares na disciplina de Língua Inglesa para estudantes de Ensino Fundamental e Médio.


Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Farencena, EMEF VICENTE F., Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 2
Outras informações
Experiência de estágio de língua inglesa em uma turma de oitavo ano do Ensino Fundamental, conforme os termos da disciplina de Estágio Supervisionado III e IV.


Escola Estadual de Ensino Fundamental Marieta D'Ambrósio, EEEF MARIETA, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 2
Outras informações
Experiência de estágio de língua inglesa em uma turma de oitavo ano do Ensino Fundamental, conforme os termos da disciplina de Estágio Supervisionado III.


Yázigi, YÁZIGI, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professora de inglês, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12
Outras informações
Ministra aula para crianças, adolescentes e adultos nos níveis básico e intermediário.



Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2017
PRIMEIRO COLOCADO - PESQUISADOR (PÓS GRADUAÇÃO) NA ÁREA DE LETRAS COM O TRABALHO: ESSA COCA É FANTA. E DAI? RÉPLICA AO DISCURSO HOMOFÓBICO, UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS (UCPEL).


Produções



Produção bibliográfica
Apresentações de Trabalho
1.
PACHECO, T. L.. BUSUU E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
PACHECO, T. L.. LETRAMENTO MULTIMODAL NOS ENUNCIADOS DE ATIVIDADES EM UM LIVRO DE LÍNGUA INGLESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PACHECO, T. L.. ESSA COCA É FANTA. E DAÍ? RÉPLICA AO DISCURSO HOMOFÓBICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
PACHECO, T. L.; Adriana Claudia Martins Fighera . ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS: VIVÊNCIA E REFLEXÃO ACERCA DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
PACHECO, T. L.; Adriana Claudia Martins Fighera . REVISITANDO O LUGAR E O TEMPO DA SALA DE AULA DE LITERATURA E LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
PACHECO, T. L.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E AS CONJUNTURAS DE UMA TURMA DE ESTÁGIO E DE SUA PROFESSORA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
PACHECO, T. L.; Adriana Claudia Martins Fighera . ESTAGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS: VIVÊNCIA E REFLEXÃO ACERCA DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS 2016 (Resumo).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
PACHECO, T. L.. TESTE DE SUFICIÊNCIA EM LEITURA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2016.

2.
PACHECO, T. L.. TESTE DE SUFICIÊNCIA EM LEITURA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2015.

3.
PACHECO, T. L.. TESTE DE SUFICIÊNCIA EM LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2014.

4.
PACHECO, T. L.. TESTE DE SUFICIÊNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2013.


Demais tipos de produção técnica
1.
PACHECO, T. L.. Oficina de Inglês básico para viagem. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
PACHECO, T. L.. Estrategias de Leitura em Língua Inglesa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
PACHECO, T. L.. Técnicas de leitura em Língua Inglesa: o que ler e como ler?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PACHECO, T. L.. Leitura em Língua Inglesa - Gêneros Acadêmicos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Colaboradora).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
33 SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS.LETRAMENTO MULTIMODAL NOS ENUNCIADOS DE ATIVIDADES EM UM LIVRO DE LÍNGUA INGLESA. 2017. (Outra).

2.
31ª Jornada Acadêmica Integrada.O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E AS CONJUNTURAS DE UMA TURMA DE ESTÁGIO E DE SUA PROFESSORA. 2016. (Outra).

3.
7º Fórum do Movimento Tratado Cidadão.REVISITANDO O LUGAR E O TEMPO DA SALA DE AULA DE LITERATURA E LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA. 2016. (Outra).

4.
I Seminário Dinâmico de Formação. 2016. (Seminário).

5.
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIO; V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE GESTÃO EDUCACIONAL; X SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL.ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS: VIVÊNCIA E REFLEXÃO ACERCA DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS. 2016. (Seminário).

6.
ALSFAL. 2015. (Congresso).

7.
II Seminário de Estágio Supervisionado em Letras e VI Seminário de estágio: relatos de experiências. 2015. (Seminário).

8.
28ª Jornada Acadêmica Integrada. 2013. (Outra).

9.
Relatos de Experiências do Programa Ciência sem Fronteiras. 2013. (Outra).

10.
XXIII Semana de Letras IX Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2013. (Seminário).




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