Flávia Gabriele Sacchi

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  • Última atualização do currículo em 16/09/2018


Possui graduação em Licenciatura em Química na Universidade Federal de São Carlos (2018). Atualmente está cursando Mestrado na área de Química, com ênfase no Ensino de Química pela Universidade de São Paulo. Tem experiência em Química Analítica, promovida conjuntamente ao PET (Programa de Educação Tutorial) e Química Orgânica através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Flávia Gabriele Sacchi
Nome em citações bibliográficas
SACCHI, F. G.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de São Carlos.
Rodovia Washington Luiz, Km 235
Jardim Guanabara
13565905 - São Carlos, SP - Brasil
Telefone: (16) 33518058


Formação acadêmica/titulação


2018
Mestrado em andamento em Química.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Orientador: Salete Linhares Queiroz.
2013 - 2018
Graduação em Química.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PET Química, Carga horária: 20



Projetos de pesquisa


2016 - 2017
Obtenção de suporte magnético e avaliação frente à adsorção de poluentes em meio aquoso
Descrição: O grande desafio no uso de adsorventes é uma imobilização adequada, que proporcione a remoção e a reutilização destes. Assim, o trabalho teve como interesse a obtenção de um suporte constituído por magnetita e hidroxiapatita impregnado com chumbo e a avaliação da capacidade de adsorção de íons Pb2+ em meio aquoso por este material..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Flávia Gabriele Sacchi - Coordenador / Elaine Cristina Paris - Integrante / Edjane Rocha - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2014 - 2016
Avaliação da presença de elementos químicos tóxicos e alergênicos em amostras de bijuterias utilizando a técnica LIBS
Descrição: As bijuterias conquistaram o público em razão do preço acessível e da variedade oferecida nas lojas. No entanto, a presença de elementos com potencial alérgico e tóxico nas bijuterias compromete os consumidores, principalmente o público infanto-juvenil. Deste modo, é de grande relevância para a saúde pública a avaliação das peças com o objetivo de determinar ou identificar os teores de substâncias tóxicas e alérgicas presentes nas mesmas. Para isso será utilizado a técnica LIBS, disponível no laboratório de pesquisa GAIA do DQ/UFSCar. O estudo dos teores de elementos tóxicos nas bijuterias contribui como fonte de informação para a formação de uma legislação específica no Brasil sobre a quantidade máxima permitida desses elementos químicos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Outros Projetos


2017 - 2017
Diferença dos Níveis Motivacionais entre estudantes do período diurno e noturno de duas escolas públicas da cidade de São Carlos
Descrição: Análise qualitativa da tendência motivacional dos alunos do ensino médio, nos períodos noturno e diurno, considerando a teoria da autodeterminação.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica


Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Encontro de Educadores em Ciências.PLANEJAMENTO DE SLIDES PARA EXPOSIÇÃO ORAL NO ENSINO SUPERIOR DE QUÍMICA. 2018. (Encontro).

2.
9ª Jornada Científica da Embrapa. Obtenção de adsorvente magnético e avaliação frente à adsorção de poluentes em meio aquoso. 2017. (Congresso).

3.
Encontro de Educadores em Ciências.Diferença dos níveis motivacionais entre estudantes do período diurno e noturno de duas escolas públicas da cidade de São Carlos. 2017. (Encontro).

4.
I Encontro de Educadores em Ciências.DIFERENÇA DOS NÍVEIS MOTIVACIONAIS ENTRE ESTUDANTES DO PERÍODO DIURNO E NOTURNO DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE SÃO CARLOS  . 2017. (Encontro).

5.
II Workshop sobre Laser em Química Analítica. Evaluation of hazardous metals in costume jewelries using LIBS and ICP OES. 2015. (Congresso).

6.
Congresso de Iniciação Científica. AVALIAÇÃO DA PRESENÇA DE ELEMENTOS QUÍMICOS TÓXICOS E ALERGÊNICOS EM AMOSTRAS DE BIJUTERIAS UTILIZANDO A TÉCNICA LIBS. 2014. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SACCHI, F. G.. Reunião Anual da SBPC. 2015. .



Educação e Popularização de C & T



Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SACCHI, F. G.. Reunião Anual da SBPC. 2015. .




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