Emanoel Silva de Azevedo

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  • Última atualização do currículo em 23/10/2018


Graduado em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP), em 2017.Durante a graduação participei do PIBID, programa de qualificação do professor, participei da 3 semana de História da UFF (Universidade Federal Fluminense), onde obtivemos um artigo publicado nos anais deste evento. Em 2018 iniciei o Mestrado Acadêmico na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ/FFP), com a pesquisa voltada para a analise da industria bélica brasileira. Com o titulo " A crise da Indústria bélica brasileira: o caso da Engesa S/A (1993/1995). Site: www.ppghsuerj.pro.br/ppg/index.php (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Emanoel Silva de Azevedo
Nome em citações bibliográficas
AZEVEDO, E. S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Reitoria, Sub-Reitoria de Graduação.
Rua Francisco Portela, 1470
Patronato
24435005 - São Gonçalo, RJ - Brasil
Telefone: (21) 37052227
URL da Homepage: http://www.ffp.uerj.br


Formação acadêmica/titulação


2018
Mestrado em andamento em Programa de Pós Graduação em História Social.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A Crise da Indústria Bélica Brasileira: o caso da Engesa S.A (1993/1995),Orientador: Sydenham Lourenço Neto.
2013 - 2017
Graduação em História.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Engesa do milagre ao desastre; com crescimento acelerado na década de 70 e 80 a empresa experimenta um desastre econômico no inicio da década de 90..
Orientador: Professor Dr Sydenham Lourenço Neto.




Atuação Profissional



Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Bolsista/Pesquisador Sem Vínculo, SEM VINCULO, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2017
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista PIBID, Carga horária: 6
Outras informações
Bolsista de Iniciação a Docência, ligado ao Pibid Projeto da Dra.Professora Aparecida Cabral.



Projetos de pesquisa


2018 - Atual
A Crise da Indústria Bélica Brasileira: o caso Engesa (1992-1995)
Descrição: Pesquisa de mestrado acadêmico, com base na história econômica, que busca analisar a desindustrialização brasileira no nicho industrial bélico, onde observamos um processo ainda maior de desindustrialização..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Emanoel Silva de Azevedo - Coordenador / Sydenham Lourenço Neto - Integrante.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea/Especialidade: Estudo da Industrialização no Brasil.


Idiomas


Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Capítulos de livros publicados
1.
AZEVEDO, E. S.; ARAUJO., E. M. ; CABRAL, M. A. S. ; AZEVEDO, E. S. . Os Usos das Múltiplas Linguagens no Ensino de História: reflexões sobre o currículo de História para o ensino fundamental na escola contemporânea.. In: Márcia M.M.Motta, Alan D.Cardoso, Sarah V.S.Correa, Vanessa C. Ferreira. (Org.). Diálogos com a História 2: trabalhos apresentados na 3ªSemana de História da UFF(março 2015). 01ed.Niterói: PPGHistória-UFF, 2015, v. 8, p. 96-104.

Apresentações de Trabalho
1.
AZEVEDO, E. S.. O salto da industrialização brasileira e os caminhos diversos em paralelo da indústria bélica nacional (1960-1992). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
A Relação Universidade e Escola.As trajetórias e experiências do PIBID UERJ -. 2016. (Seminário).

2.
3ª Semana de História da UFF.Os usos das múltiplas linguagens no Ensino de História: reflexões sobre o currículo de História para o ensino fundamental na escola contemporânea.. 2015. (Simpósio).

3.
Estado, democracia e participação popular na América Latina. 2015. (Seminário).

4.
Questões socialmente Vivas.Os usos das múltiplas linguagens no Ensino de História: reflexões sobre o currículo de História para o ensino fundamental.. 2015. (Encontro).

5.
Pibids de História do Rio de Janeiro: algumas experiencias.Relatos de experiencias da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2014. (Seminário).



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
AZEVEDO, E. S.; ARAUJO., E. M. ; CABRAL, M. A. S. ; AZEVEDO, E. S. . Os Usos das Múltiplas Linguagens no Ensino de História: reflexões sobre o currículo de História para o ensino fundamental na escola contemporânea.. In: Márcia M.M.Motta, Alan D.Cardoso, Sarah V.S.Correa, Vanessa C. Ferreira. (Org.). Diálogos com a História 2: trabalhos apresentados na 3ªSemana de História da UFF(março 2015). 01ed.Niterói: PPGHistória-UFF, 2015, v. 8, p. 96-104.


Apresentações de Trabalho
1.
AZEVEDO, E. S.. O salto da industrialização brasileira e os caminhos diversos em paralelo da indústria bélica nacional (1960-1992). 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).




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