Luanna Maristella Cabanal Inacio

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  • Última atualização do currículo em 31/08/2018


Possui graduação em Biomedicina pela Universidade Federal de São Paulo - Escola Paulista de Medicina (UNIFESP/EPM), com período sanduíche pelo programa Ciência Sem Fronteiras (CAPES) na University of Florida e estágio em pesquisa no departamento de neurocirurgia na Johns Hopkins School of Medicine. Foi aluna de iniciação científica (bolsista FAPESP) no Departamento de Psicobiologia da Unifesp com projeto sobre desenvolvimento puberal e impulsividade na adolescência. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Luanna Maristella Cabanal Inacio
Nome em citações bibliográficas
INACIO, L. M. C.;Inacio, LM;Inacio, Luanna Maristella


Formação acadêmica/titulação


2013 - 2017
Graduação em Ciências Biológicas.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
com período sanduíche em University of Florida (Orientador: Prof. Dr. Emilio M. Bruna).
Título: Impulsividade e suas relações com o desenvolvimento puberal.
Orientador: Sabine Pompéia.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
2009 - 2011
Ensino Médio (2º grau).
Colegio Santo Antonio de Lisboa, CSAL, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
Comunicação Científica. (Carga horária: 45h).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2015 - 2015
Circulação Extracorpórea e Cirurgia Cardiovascular. (Carga horária: 5h).
Instituto Biomédico de Aprimoramento Profissional, IBAP, Brasil.
2014 - 2014
XXIX Curso de Hemoterapia. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Centro de Informações sobre Saúde e Álcool, CISA, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 30



Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Impulsividade e suas relações com o desenvolvimento puberal
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2015 - 2015
Cursinho Pré-Vestibular Jeaninne Aboulafia (CUJA-UNIFESP)
Descrição: Descrição: Participou do projeto com o cargo de secretária. O Cursinho Pré-Vestibular Jeaninne Aboulafia (CUJA-UNIFESP) é um projeto de ação social organizado voluntariamente por alunos da graduação e pós-graduação da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Desde 2002, esse projeto tem como objetivo revisar o conteúdo estudado no Ensino Médio com alunos provenientes de escolas públicas e/ou de classes menos favorecidas, buscando a sua preparação para os vestibulares e sua inserção no ambiente acadêmico..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Biológicas.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
POMPEIA, SABINE2018 POMPEIA, SABINE ; Inacio, Luanna Maristella ; DE FREITAS, RAFAELLA SALES ; ZANINI, GISLAINE VALVERDE ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO ; COGO-MOREIRA, HUGO . Psychometric Properties of a Short Version of the Impulsiveness Questionnaire UPPS-P in a Brazilian Adult Sample: Invariance for Effects of Age, Sex and Socioeconomic Status and Subscales Viability. Frontiers in Psychology, v. 9, p. 1059, 2018.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
3rd. International Symposium on Adolescence(s): Vulnerabilities, Protagonisms and Challenges & 1st. Fórum (Re)Pensando a Educação.Psychometric Properties of the Reduced Version of the Impulsivity Scale UPPS-P in sample of Young Brazilians. 2017. (Simpósio).

2.
3rd. International Symposium on Adolescence(s): Vulnerabilities, Protagonisms and Challenges & 1st. Fórum (Re)Pensando a Educação.The Accuracy and the Utilization of the Pubertal Development Scale, a Self-evaluation Scale Pubertal Staging. 2017. (Simpósio).

3.
Cognitive Neuroscience Seminar. 2017. (Seminário).




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