Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca

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  • Última atualização do currículo em 07/01/2019


possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), mestrado em Sociologia e Antropologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1997), doutorado em Sociologia pela Universidade de São Paulo (2002) e pós-doutorado pela Universidade de Barcelona (2009). Atuou como assessor na Presidência da República (2012-2016) nas áreas de participação social e direitos humanos. É professor associado da Universidade Federal do Rio de Janeiro e tem experiência nas áreas de Sociologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: alimentação e cultura, educação em saúde, desigualdades, diversidade religiosa, mídia. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca
Nome em citações bibliográficas
FONSECA, A. B.;Fonseca, Alexandre Brasil;FONSECA, ALEXANDRE BRASIL CARVALHO DA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Laboratório de Estudos da Ciência - Nutes.
Av. Brigadeiro Trompowski S/N - CCS - Bloco A - Sala 28
Cidade Universitario
21949900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 25626347
Fax: (21) 25626343
URL da Homepage: http://www.nutes.ufrj.br


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2002
Doutorado em Sociologia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Secularização, Pluralismo Religioso e Democracia no Brasil, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Antônio Flávio de Oliveira Pierucci.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Secularização; Estado e religião; Evangélicos e Política.
1995 - 1997
Mestrado em Sociologia e Antropologia.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Evangélicos e Mídia no Brasil,Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Regina Reyes Novaes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Sociologia da religião; Mídia; Pentecostalismo; Evangélicos.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outros Setores.
1991 - 1994
Graduação em Ciências Sociais.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.


Pós-doutorado


2008 - 2009
Pós-Doutorado.
Universidade de Barcelona, UB, Espanha.
Bolsista do(a): Agência Espanhola de Cooperação Internacional e Desenvolvimento, AECID, Espanha.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Formação Complementar


2016 - 2016
El derecho a la identidad, registro civil y estadísticas vitales. (Carga horária: 120h).
Organizacao dos Estados Americanos, OEA, Estados Unidos.
2013 - 2013
English Advanced. (Carga horária: 100h).
In Companhy, IC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor tutorando, Carga horária: 16

Vínculo institucional

1991 - 1995
Vínculo: Iniciação científica, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

Atividades

03/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos da Ciência - Nutes, .

03/2005 - Atual
Ensino, Educação em Ciências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa I
Metodologia de Pesquisa
Seminários de Educação em Saúde
Ciências Sociais, comunicação e saúde
Planejamento Curricular de ensino na área da saúde
07/2010 - 08/2012
Direção e administração, Nutes, .

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
03/2005 - 06/2005
Extensão universitária , Nutes, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador de Extensão do NUTES.
5/1996 - 8/1996
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia Cultural

Presidência da República, PR, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador-Geral, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenador-Geral de Segurança, Cidadania e Direitos Humanos vinculado ao Departamento de Defesa dos Direitos Humanos da Secretaria Nacional de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos - Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR).

Vínculo institucional

2012 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 40
Outras informações
Departamento de Diálogos Sociais (DDS) - Secretaria Nacional de Articulação Social (SNAS) - Secretaria Geral da Presidência da República (SG-PR).

Atividades

01/2014 - 11/2016
Direção e administração, Secretaria de Direitos Humanos, .

Cargo ou função
Conselheiro Titular do Comitê Nacional de Respeito à Diversidade Religiosa.
04/2015 - 08/2016
Direção e administração, Secretaria Nacional de Políticas Sobre Drogas, .

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho Nacional de Políticas Sobre Drogas.
04/2015 - 06/2016
Direção e administração, Secretaria Nacional de Segurança Pública, .

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho Nacional de Segurança Pública.
05/2015 - 05/2016
Direção e administração, Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial, .

Cargo ou função
Membro titular do Conselho Nacional de Promoção da Igualdade Racial.
09/2012 - 02/2015
Direção e administração, Secretaria Nacional de Articulação Social, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado da Secretaria Nacional de Articulação Social.
09/2012 - 12/2014
Direção e administração, Secretaria-Geral da Presidência da República, .

Cargo ou função
Membro do Grupo de Trabalho "Qualificação e ampliação da participação social por meio de estudos, pesquisas e formação".
10/2012 - 11/2014
Direção e administração, Secretaria-Geral da Presidência da República, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Técnico Operacional de Coordenação do Termo de Cooperação com a UFRJ.

Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
Professor no curso de Aperfeiçoamento em Alimentação e Cultura da FIOCRUZ (8h).


Centro Ecumênico de Documentação e Informação, CEDI, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1996
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 20
Outras informações
Atuei realizando pesquisa documental em temas como: Comunidades Eclesiais de Base, Igreja e Sociedade, Igreja e Política, Igreja Universal do Reino de Deus, Movimento Ecumênico, Pentecostalismo, Teologia Negra e Teologia da Libertação. Após a transição da instituição para uma nova organização (Koinonia), passei a atuar como assessor, participando dos seguintes eventos: "Consulta AIDS e Igrejas" (10/1995); "Seminário Políticas de Desenvolvimento Regional do Submédio do São Francisco" (11/1996); e "Seminário Neoliberalismo e missão: desafios ante a realidade brasileira" (04/1996).

Atividades

10/1991 - 12/1994
Serviços técnicos especializados , Programa de Assessoria à Pastoral, Documentação.

Serviço realizado
Manutenção de banco de dados eletrônico.

Conselho Nacional de Juventude, CONJUV, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro, Carga horária: 2
Outras informações
Participação como membro do Conselho Nacional de Juventude do Governo Federal que tem como objetivo discutir e acompanhar a criação e a implementação das políticas públicas voltadas para a juventude.

Atividades

8/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Nacional de Juventude, .

Cargo ou função
Conselheiro.

Faculdade Teológica Sul Americana, FTSA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 4

Atividades

8/2000 - 12/2000
Ensino, Mestrado Em Teologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Religiões no Brasil Contemporâneo

Infemit, INFEMIT, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1999 - 2002
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador coordenador, Carga horária: 10

Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador coordenador, Carga horária: 10


Instituto Superior de Estudos da Religião, ISER, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1994
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20


Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 2


Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1992
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista iniciação científica, Carga horária: 20


Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

4/1999 - 03/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.

12/2003 - 12/2004
Ensino, Medicina, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tutor módulo Processo de Envelhecimento
Tutor módulo concepção, nascimento e crescimento
Tutor módulo Doencas resultantes de agressoes do meio ambiente
Tutor módulo Introducao a Medicina
PIM - Instrutor de alunos em atividades com a Comunidade e na UBS
8/2003 - 12/2004
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de pesquisa em ciências sociais
5/2001 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.

Cargo ou função
Membro de conselho editorial.
2/2000 - 12/2003
Ensino, Sociologia da Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Sociedade e Cultura
Metodologia de pesquisa e ensino
3/1999 - 12/2003
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura brasileira
Folclore brasileiro
Introdução as Ciências Sociais
Métodos e técnicas de pesquisa II
Religiões no Brasil Contemporâneo
Sociologia e Cultura
3/1999 - 2/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Departamento de Estilismo e Moda.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior.

Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consulto "ad hoc", Carga horária: 0

Atividades

5/2003 - 5/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Ciências Sociais.

Cargo ou função
Consultor.

Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

3/1997 - 2/1998
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Evolução das idéias sociais
Sociologia da religião
Sociologia I

University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10


World Vision, WV, Estados Unidos.
Vínculo institucional

1994 - 1995
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador júnior, Carga horária: 2
Outras informações
Pesquisa desenvolvida para monitorar a participação dos evangélicos nas eleições gerais de 1994.



Linhas de pesquisa


1.
Mediações Socioculturais nas Ciências e na Saúde
2.
Diversidades Culturais e Desigualdades Sociais


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Values and arguments in the assimilation and propagation of disinformation: a dialogical approach
Descrição: Projeto selecionado no prêmio WhatsApp de Pesquisa em Ciências Sociais.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador / Juliana Dias - Integrante / NUNN, REBECCA - Integrante / Tamiris Rizzo - Integrante.
2017 - Atual
Alimentação escolar entre povos e comunidades tradicionais no Brasil e Chile: aprendizagens e estratégias para a segurança alimentar e nutricional
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador / Rute Costa - Integrante / Juan Francisco Bacigalupo Araya - Integrante / Cristina Massiel Leyton Blanca - Integrante / Thiago Almeida Garcia - Integrante / Sivana Castilho Parra - Integrante / Tais de Souza Lopes - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - 2016
Merendeiras no Rio de Janeiro: conhecendo o perfil, saberes e possibilidades para atividades de educação em saúde nas escolas cariocas
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador.
2012 - 2016
Caminhos da Alimentação Escolar: produção e gravação de vídeo para utilização em Grupos de Dialogo entre alunos da Educação Básica de Escolas Públicas
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador.
2012 - 2016
Do refeitório a sala de aula: aprendizagem e práticas relacionadas à alimentação em escolas públicas do Rio de Janeiro
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador.
2006 - Atual
Mediações socioculturais, saúde e educação
Descrição: Descrição: A contribuição das Ciências Humanas e Sociais em Saúde tem se ampliado, conformando uma destacada e específica área de estudos, na qual se insere este projeto que tem como objetivo geral discutir e analisar a presença e a incorporação de elementos culturais na formação profissional e nas práticas de saúde. Nos subprojetos são abordadas questões relacionadas à religião, pobreza e alimentação em suas implicações para a formação superior, educação básica e educação em saúde. Abrange os seguintes subprojetos: - Religiões, pobreza e educação em saúde: As ações relacionadas à saúde pública e particularmente as práticas de educação popular em saúde, podem encontrar nas religiões um importante referencial de análise e de prática, especialmente na atuação entre aqueles que vivem na pobreza, ao considerar o papel da religião e do religioso no processo saúde-doença. - Alimentação, cultura e sociedade: Pensar a multidimensionalidade do alimento e da alimentação é o foco deste projeto, tanto na formação dos profissionais de nutrição, como também no espaço alimentar das escolas. Duas pesquisas são desenvolvidas, uma tem como objetivo geral descrever e analisar a presença dos conteúdos e de percepções relacionadas à sociologia e a antropologia nos cursos de graduação em nutrição no Rio de Janeiro e na Catalunha/Espanha e conta com financiamento da FAPERJ e da AECI, e é feita em parceria com o Observatório da Alimentação da Universidade de Barcelona e com os Institutos de Nutrição da UFRJ e da UERJ. Outra pesquisa, aprovada no escopo do Observatório da Educação - CAPES/INEP, tem como objetivo analisar a alimentação escolar em seus aspectos sociais, culturais, sensoriais, educativos e de promoção da saúde.Esta pesquisa também conta com o financiamento do CNPq (Edital Ciências Humanas e Socais - 2009)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador / Daniela Sanches Frozi - Integrante / Thaís Salema - Integrante / Rosane da Conceição Elias - Integrante / Gilza Sandre-Pereira - Integrante / Luciana Castro - Integrante / Fernanda Roberta Daniel da Silva - Integrante / Rebecca Greenwood - Integrante / Elizabete Cristina da Silva - Integrante.
Financiador(es): Agência Espanhola de Cooperação Internacional e Desenvolvimento - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Rio de Janeiro - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 8
2003 - 2004
Preservação e conquista do capital religioso: perfil e opiniões dos trabalhadores religiosos evangélicos de Londrina (PR).
Descrição: A cidade de Londrina se caracteriza por significativa presença evangélica. Conforme o censo de 1991 (IBGE), 14% da população da cidade se definiu como evangélica, enquanto no estado do Paraná esse percentual foi de 12% e no Brasil atingiu 9%. Os dados do censo de 2000 em relação aos municípios ainda não foram divulgados, porém temos que no Brasil os evangélicos representavam 15% da população e no Paraná chegaram a 18%, com um crescimento de 72%. Caso o mesmo índice tenha ocorrido em Londrina, teríamos que os evangélicos representam cerca de 21% da população. De cada cinco pessoas uma se define como evangélica na cidade. Os trabalhadores religiosos participam ativamente deste crescimento, os quais podem ser entendidos, na maioria dos casos, como sacerdotes, profetas e pregadores, sendo geralmente chamados de pastores nas igrejas evangélicas. Pessoas que se dedicam exclusivamente ou parcialmente a (re)produção de bens simbólicos e que a partir da relação que estabelecem com os leigos buscam garantir o monopólio ou uma posição confortável na correlação de forças existentes no campo religioso. São estes formadores de opinião, que convivem direta e cotidianamente com significativa parcela empobrecida da sociedade (Fernandes et al., 1998), que merecerão nossa atenção. Agentes religiosos que estariam no que Bourdieu (1987, p. 64) definiu como ?ponto de Arquimedes?: um estágio acima dos fiéis, porém abaixo de lideranças religiosas que se configuram como figuras públicas por ocuparem situação de destaque dentro das igrejas e, conseqüentemente, na sociedade. Ouvir e conhecer melhor este corpo de agentes religiosos especializados será útil para uma melhor compreensão do funcionamento e da extensão da presença das igrejas evangélicas na sociedade..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
2000 - 2001
The relations betweem the State and the Christian Churches in Brazil
Descrição: Em nosso trabalho discutiremos o período entre 1891 e 1930, o qual representa um importante ciclo para pensarmos as relações entre o Estado e as Igrejas Cristãs. Desse período identificaremos idas e vindas na relação do Estado tanto com a Igreja Católica como com as Evangélicas. Do lado católico o afastamento das esferas de poder e a retomada de uma relação próxima. Do lado evangélico as disputas para o seu estabelecimento no país e no continente. Também será nossa intenção refletir e comparar as experiências ocorridas no Brasil com outros países da América Latina. Entre 1848 e 1930 é possível encontrar em todos os países do continente acontecimentos semelhantes. Interessa-nos particularmente comparar os fatos ocorridos no Uruguai - onde os resultados da separação Igreja-Estado ocorrida em 1919 foram mais permanentes - e no México - onde entre 1917-1928 essa relação se agravou significativamente. Por fim apontaremos possíveis cenários no Brasil do século XXI, considerando os ensinamentos da história e o contexto atual de pluralismo religioso. Como podemos entender o processo de secularização em nosso país após anos de uma amigável convivência entre a Igreja Católica e o Estado precedidos por um período de total separação? Como as Igrejas Evangélicas se inserem nesse processo?.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador.
Financiador(es): Pew Charitable Trust - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2
2000 - 2001
Religião, esoterismo e atitudes políticasd de estudantes universitários
Descrição: Com o objetivo de potencializar as atividades práticas da disciplina Métodos e Técnicas de Pesquisa II para o 20 ano de Ciências Sociais ingressamos neste projeto de pesquisa voluntário internacional. Como resultado e para dar continuidade ao levantamento foi oferecida a Disciplina Especial ?Religião, Esoterismo e estudantes universitários? a qual contou com 20 alunos matriculados. O objetivo deste projeto de pesquisa é conhecer, analisar e comparar quais são as correlações existentes entre religião, religiosidade por um lado e por outro os interesses sobre os problemas da sociedade contemporânea e o comportamento político-partidário entre universitários. A partir dos resultados da pesquisa Internacional Study of Esoterism and Religion, o qual tem sido desenvolvido em quinze países de três continentes entre 1999 e 2000, fazendo parte da segunda rodada sobre Religião do International Social Survey Programme. No início de 2000 foi concluído o trabalho de campo, resultando em banco de dados com 3650 entrevistados e foi iniciada a etapa de tabulação e análise das informações. No Brasil a pesquisa foi desenvolvida na Universidade Estadual de Londrina e em outras quatro universidades. Nosso objetivo é situar no contexto mais amplo a religiosidade encontrada entre os estudantes da UEL, apontando as relações e diferenças existentes entre religiões tradicionais e esoterismo; correlação com diferentes áreas do conhecimento; correlação com sexo e relações de gênero; correlação com práticas místico-esotéricas; natureza dos vínculos pessoais e institucionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Deis Siqueira - Coordenador / Franz Hollinger - Integrante.
Financiador(es): Universidade Estadual de Londrina - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
1999 - 2002
Um estudo sobre a opção religiosa que mais cresce no Brasil: Os Sem Religião
Descrição: Com maior crescimento relativo, os ?sem religião? vão se tornando cada vez mais numerosos e passam a representar significativo grupo na composição do campo religioso brasileiro. As explicações que consideram a pluralização do campo religioso com base na teoria da secularização parecem-nos mais adequadas para entendermos essa realidade que se torna cada vez mais significativa e presente em nossa sociedade. Nossa pesquisa tem como objetivo discutir o tema da secularização, olhando o campo religioso brasileiro a partir das relações das religiões com o Estado em perspectiva histórica (a partir do século XIX)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 3
1999 - 2002
Evangelicals christianity and political democracy in Asia, Africa and Latin America
Descrição: Vivemos uma efervescência religiosa onde grupos variados buscam assumir maior presença social. No Brasil experimentamos nos últimos anos uma maior presença evangélica, grupo que se desenvolve principalmente entre as camadas mais pobres. Poderíamos pensar juntamente com Kepel que essa penetração entre as camadas populares deve ser entendida como uma tentativa de garantir poder em nossa sociedade ?por baixo?. Por outro lado Kepel também aponta que entre estes movimentos há atuações ?pelo alto?. Assim, a recente atenção pela política responderia a um desejo de maior legitimidade social e interferência na sociedade por parte dos evangélicos. Nossa pesquisa se caracteriza por tentar identificar essa ação ?pelo alto? dos evangélicos, a qual se concretiza na atuação política eleitoral da Igreja Universal do Reino de Deus. A administração de Anthony Garotinho no Estado do Rio de Janeiro, governo que pode ser caracterizado pela ativa presença de setores evangélicos, principalmente ligados à Igreja Assembléia de Deus..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador / Flávio César Conrado - Integrante.
Financiador(es): Pew Charitable Trust - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
1996 - 1997
Modernidade, Igrejas e Mídia: um estudo de caso do Brasil
Descrição: A presença evangélica na mídia eletrônica tem contribuído para a atenção da sociedade e da academia em relação a esse grupo religioso. Por intermédio de uma ampla pesquisa com fiéis, pastores e técnicos, além da análise da programação evangélica de rádio e TV. O livro salienta características da audiência, relações estabelecidas no campo religioso e os efeitos dessa presença para o cotidiano dos fiéis e da sociedade a partir de temas como política, conversão, Sociedade Civil, concessões e Nova Era. O autor aponta a formação de uma religiosidade para uma sociedade centrada na mídia, caracterizada pela criação de holdings da fé: estruturas administrativas otimizadas que investem na eficiência e no profissionalismo e que viabilizam os projetos religiosos no setor de comunicações. Essa religiosidade, internamente às igrejas, resulta numa maior distância entre os líderes e os fiéis; e, externamente, contribui para a consolidação democrática brasileira ao promover pluralização na mídia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador / Paul Charles Freston - Integrante / Flávio César Conrado - Integrante / Naylane Mendonça - Integrante.

Número de produções C, T & A: 8
1994 - 1995
Religião, política, sincretismos entre alunos de ciências sociais.
Descrição: Pesquisa participante do projeto intergrado "A dança dos sincretismos no Brasil". Atuei como bolsista de inicação científica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Regina Novaes - Coordenador / Rozicléia do Nascimento - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
1994 - 1995
Protestantes e as eleições gerais de 1994
Descrição: Pesquisa que tinha como objetivo monitorar a ação dos evangélicos nas eleições gerais de 1994..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Paul Freston - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 2
1994 - 1994
Ação social católica
Descrição: Atuei como assistente de pesquisa no projeto Cidadania e Filantropia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Regina Novaes - Integrante / Leilah Landin - Coordenador / Rozicleia Nascimento - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2
1993 - 1994
Religião e política: trajetórias pessoas e trajetórias sociais.
Descrição: Bolsista do Núcleo de Estudos Rurais do Laboratório de Pesquisa Social - IFCS/UFRJ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Regina Novaes - Coordenador / Rozicléia do Nascimento - Integrante / Guilherme Carvalhido - Integrante.
Financiador(es): Fundação Ford - Bolsa.
1992 - 1994
Censo Institucional Evangélico
Descrição: Pesquisa de mapeamento das instituições evangélicas no Rio de Janeiro. Como resultado foi elaborado cadastro e publição sobre a presença das igrejas evangélicas. Atuei como pesquisador assistente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Rubem César Fernandes - Coordenador / Jorge Domingues - Integrante / André Mello - Integrante / Leandro Piquet Carneiro - Integrante / Wilson de Azevedo - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1
1991 - 1992
Protestantes e política no Brasil: da Constituinte ao Impeachment
Descrição: Bolsista de iniciação científica na pesquisa que deu origem a tese de doutorado de Paul Freston..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Paul Freston - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Ford - Bolsa.
1991 - 1991
Teses sobre povos indígenas brasileiros
Descrição: Atuei como voluntário no projeto sobre Teses Indígenas do Núcleo de Etnologia Indígena do Laboratório de Pesquisa Social - IIFCS/UFRJ.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Integrante / Marco Antônio Gonçalves - Coordenador.


Projetos de extensão


2012 - Atual
Alimentação e saúde na escola: uma abordagem transdisciplinar
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca - Coordenador / Elizabete Cristina da Silva - Integrante / Fernanda Pereira Dysarz - Integrante / Hugo Cerqueira - Integrante.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Discernindo
2006 - Atual
Periódico: Revista Versões
2005 - 2011
Periódico: Revista Mediações (UEL) (1414-0543)


Revisor de periódico


2005 - Atual
Periódico: Religião & Sociedade
2007 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (1806-5104)
2007 - Atual
Periódico: Saúde e Sociedade
2007 - 2007
Periódico: Revista Três Pontos
2009 - Atual
Periódico: REVER (PUCSP. Online)
2009 - Atual
Periódico: Sociedade e Cultura
2013 - Atual
Periódico: Interface (Botucatu. Impresso)
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
2012 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos RBEP-INEP
2018 - Atual
Periódico: ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Saúde.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia da Religião.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2018
Prêmio WhatsApp de Pesquisa em Ciências Sociais, WhatsApp Inc..
2007
Menção Honrosa para o trabalho "Reflexões sobre educação médica, apoio social e religiosidade", IV Fórum Nacional sobre Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
GOMES, KELLY DOS SANTOS2018GOMES, KELLY DOS SANTOS ; FONSECA, ALEXANDRE BRASIL CARVALHO DA . DIALOGANDO SOBRE AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DAS MERENDEIRAS NAS AÇÕES DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL. DEMETRA: ALIMENTAÇÃO, NUTRIÇÃO & SAÚDE, v. 13, p. 1-12, 2018.

2.
NUNN, REBECCA2018NUNN, REBECCA ; FONSECA, A. B. . Alimentação na escola: significados e possibilidades do comer e da comida para a promoção dos direitos humanos. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE DIREITOS HUMANOS, v. 6, p. 103-127, 2018.

3.
RIZZO, T.2018RIZZO, T. ; FONSECA, A. B. . Entre as grades: diálogos entre a educação popular e a promoção da alimentação saudável com adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR (IMPRESSO), v. 17, p. 1, 2018.

4.
Fonseca, Alexandre Brasil2017Fonseca, Alexandre Brasil; BURITY, J. A. . A tolerância religiosa e o papel do Estado na garantida da liberdade e culto. REVISTA COLETIVA FUNDAJ, v. 21, p. 1, 2017.

5.
Fonseca, Alexandre Brasil2017Fonseca, Alexandre Brasil. Intolerância e violência religiosa no Brasil notas sobre uma pesquisa de abrangência nacional. Revista Intolerância Religiosa, v. 2, p. 1, 2017.

6.
Fonseca, Alexandre Brasil2017Fonseca, Alexandre Brasil; ADAD, C. J. C. . A intolerância nossa de cada dia: desafios para as pesquisas e para a sociedade. Revista Intolerância Religiosa, v. 2, p. 1, 2017.

7.
COSTA, R.2017COSTA, R. ; FONSECA, A. B. . ?Não é uma associação para cuidar das terras, mas para cuidar das pessoas?: a organização social quilombola sob as lentes da educação crítica. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 4, p. 129-144, 2017.

8.
GREENWOOD, S. A.2016GREENWOOD, S. A. ; Fonseca, Alexandre Brasil . Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático. Ciência & Educação, v. 22, p. 201-218, 2016.

9.
SILVA, Elizabete2015SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. ; D, F. ; Jardim, E . Hortas escolares: possibilidades de anunciar e denunciar invisibilidades nas práticas educativas sobre alimentação e saúde. Alexandria (UFSC), v. 8, p. 265, 2015.

10.
SALEMA, Thaís2015SALEMA, Thaís ; Fonseca, Alexandre Brasil . ANÁLISE CRÍTICA DE SABERES E PRÁTICAS SOBRE ALIMENTAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE E DE EDUCAÇÃO. Trabalho, Educação e Saúde (Online), v. 13, p. 739-756, 2015.

11.
CASEMIRO, JULIANA PEREIRA2015CASEMIRO, JULIANA PEREIRA ; FONSECA, ALEXANDRE BRASIL CARVALHO DA ; MACHADO, ELAINE CRISTINA DA SILVA ; PERES, SOLANGE CARVALHO . IMPASSES, DESAFIOS E AS INTERFACES DA EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL COMO PROCESSO DE PARTICIPAÇÃO POPULAR. Trabalho, Educação e Saúde (Online), v. 13, p. 493-514, 2015.

12.
SILVA, Fernanda2015SILVA, Fernanda ; FONSECA, A. B. . ?Vocês voltarão na escola?? ? Análise dos quadros sociais de uma pesquisa em saúde na escola e suas potencialidades para educação em saúde. Cadernos de Pesquisa em Educação, v. 19, p. 127-145, 2015.

13.
Casemiro, Juliana2014Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. ; SECCO, F. . Promover saúde na escola: reflexões a partir de uma revisãosobre saúde escolar na América Latina. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso), v. 19, p. 829-840, 2014.

14.
Rangel, Carolina Netto2014Rangel, Carolina Netto ; NUNN, REBECCA ; DYSARZ, FERNANDA ; SILVA, Elizabete ; Fonseca, Alexandre Brasil . Teaching and learning about food and nutrition through science education in Brazilian schools: an intersection of knowledge. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso), v. 19, p. 3915-3924, 2014.

15.
SILVA, Fernanda2014SILVA, Fernanda ; Fonseca, Alexandre Brasil . Comer certo e comer errado: um estudo sobre a presença de risco para o desenvolvimento de transtornos alimentares entre estudantes de nutrição do Rio de Janeiro. Psicologia, Educação e Cultura, v. XVIII, p. 159-172, 2014.

16.
FERNANDES, A. G. S.2014FERNANDES, A. G. S. ; FONSECA, A. B. ; SILVA, A. . Alimentacao escolar como espaco para educacao em saude: percepcao das merendeiras do municipio do Rio de Janeiro, Brasil. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso), v. 19, p. 39-48, 2014.

17.
GESTEIRA, E.2013GESTEIRA, E. ; FONSECA, A. B. . Ciência, estética e raça: observando imagens e textos no periódico O Brasil Médico , 1928-1945. História, Ciências, Saúde-Manguinhos (Impresso), v. 20, p. 1287-1313, 2013.

18.
Rangel, Carolina Netto2013Rangel, Carolina Netto ; GREENWOOD, Rebecca ; CASEMIRO, J. ; FERNANDES, A. G. S. ; FONSECA, A. B. . Relações entre o Programa Nacional De Alimentação Escolar e a Educação Alimentar E Nutricional: discutindo a produção científica e o papel da comunidade escolar. Ensino, Saúde e Ambiente, v. 6, p. 1-161, 2013.

19.
GREENWOOD, Rebecca2013GREENWOOD, Rebecca ; Rangel, Carolina Netto ; SILVA, Elizabete ; D, F. ; FONSECA, A. B. . Teaching and learning about food and nutrition through science education in Brazilian schools: an intersection of knowledge.. Ciência & Saúde Coletiva (Online), v. n, p. 1-10, 2013.

20.
SILVA, Fernanda2012SILVA, Fernanda ; FONSECA, A. B. . A construção da imagem corporal entre jovens do ensino fundamental: a questão da identidade e da diferença e o papel do professor. Ensino, Saúde e Ambiente, v. 5, p. 44-54, 2012.

21.
FERNANDES, A. G. S.2012FERNANDES, A. G. S. ; SILVA, A. ; FONSECA, A. B. . Alimentação escolar como espaço para educação em saúde: percepção das merendeiras do município do Rio de Janeiro.. Ciência & Saúde Coletiva (Online), v. n, p. 15, 2012.

22.
FONSECA, A. B.2011FONSECA, A. B.; SALEMA, Thaís ; FROZI, Daniela Sanches ; PEREIRA, R. . Modernidade alimentar e consumo de alimentos: contribuições sócio-antropológicas para a pesquisa em nutrição. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso), v. 16, p. 3413-3422, 2011.

23.
SILVA, Elizabete2011SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. . Hortas em escolas urbanas, Complexidade e Transdisciplinaridade: Contribuições para a Educação Ambiental e para a Educação em Saúde. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, p. 17, 2011.

24.
ELIAS, Rosane2009ELIAS, Rosane ; FONSECA, A. B. . Uma olhar sobre a produção científica na área de nutrição a partir da perspectiva CTS: apontamentos para a formação superior em saúde. Alexandria (UFSC), v. 2, p. 109-135, 2009.

25.
FONSECA, A. B.2009FONSECA, A. B.; SALEMA, Thaís ; FROZI, Daniela Sanches ; PEREIRA, R. . Modernidade alimentar e consumo de alimentos: contribuições sócio-antropológicas para a pesquisa em nutrição. Ciência & Saúde Coletiva (Online), v. nn, p. nn-nn, 2009.

26.
FONSECA, A. B.2008FONSECA, A. B.. Muito Além do Sábado: O Pionerismo Adventista na Mídia Eletrônica Religiosa. REVER (PUCSP), v. 8, p. 1-21, 2008.

27.
FONSECA, A. B.2007 FONSECA, A. B.. Ciência, tecnologia e desigualdade social no Brasil: contribuições da sociologia do conhecimento para a Educação em Ciências. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 6, p. 364-377, 2007.

28.
FONSECA, A. B.2007FONSECA, A. B.. Pluralidade, Religiões e Políticas Públicas de Juventude. Observatório Jovem do Rio de Janeiro, v. 5, p. 1-3, 2007.

29.
FONSECA, A. B.2006FONSECA, A. B.. Ensino religioso, diversidade na escola e pluralismo religioso. Saúde e Educação para Cidadania, Rio de Janeiro, v. 2, n.0, p. 44-51, 2006.

30.
VALENÇA, João2006VALENÇA, João ; FONSECA, A. B. . Processos e percepções de cura a partir do levantamento da produção acadêmica brasileira sobre religião e saúde. Revista Mediações (UEL), v. 11, p. 23-37, 2006.

31.
FONSECA, A. B.2004FONSECA, A. B.. Mídia, religião e política: a evangelização da campanha presidencial.. Logos (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 11, n.21, p. 186-207, 2004.

32.
FONSECA, A. B.2003FONSECA, A. B.. Enfrentado o mal aqui fora: a Igreja Universal do Reino de Deus e sua prática política.. Caminhos (UCG), Goiânia, v. 1, n.2, p. 11-32, 2003.

33.
FONSECA, A. B.2003FONSECA, A. B.. Fé na tela: características e ênfases de duas estratégias evangélicas na televisão.. Religião & Sociedade, Rio de Janeiro, v. 23, n.2, p. 33-52, 2003.

34.
FONSECA, A. B.2002FONSECA, A. B.. Jovens, evangélicos e eleições. Tempo Presença, Rio de Janeiro, v. 24, n.321, p. 14-16, 2002.

35.
FONSECA, A. B.2001FONSECA, A. B.. Aspectos da presença religiosa em Londrina: Situando uma pesquisa.. Revista Mediações (UEL), Londrina, v. 6, n.1, p. 217-238, 2001.

36.
FONSECA, A. B.2000FONSECA, A. B.. Nova Era Evangélica, confissão positiva e o crescimento dos Sem Religião'. Numem (UFJF), Juiz de Fora, v. 3, n.2, p. 63-90, 2000.

37.
FONSECA, A. B.2000FONSECA, A. B.. Imagens da fé: formatos e características dos programas evangélicos de televisão. Cadernos de Antropologia e Imagem (UERJ), Rio de Janeiro, v. 10, p. 185-204, 2000.

38.
FONSECA, A. B.2000FONSECA, A. B.. Apresentação. Humanas (Londrina), Londrina, v. 2, n.1, p. 3-5, 2000.

39.
FONSECA, A. B.1998FONSECA, A. B.. Lideranças evangélicas na mídia: trajetórias na política e na sociedade civil. Religião & Sociedade, Rio de Janeiro, v. 18, n.1, p. 85-112, 1998.

40.
FONSECA, A. B.1998FONSECA, A. B.. A maior bancada evangélica. Tempo Presença, Rio de Janeiro, v. x, n.302, p. 20-23, 1998.

41.
FONSECA, A. B.1998FONSECA, A. B.. Evangélicos na TV e no rádio: sua história e perspectivas com a nova política de concessões. Cadernos do CEAS (Salvador), Salvador, v. 173, n.173, p. 27-53, 1998.

42.
FONSECA, A. B.1997FONSECA, A. B.. Folha Universal: Um jornal a serviço da política. Textos de Cultura e Comunicação, Salvador, v. 37/38, n.37/38, p. 137-166, 1997.

43.
FONSECA, A. B.1997FONSECA, A. B.. Além da evangelização: Interpretações a respeito da presença das igrejas evangélicas na mídia brasileira. Comunicação & Política, Rio de Janeiro, v. 4, n.3, p. 81-116, 1997.

44.
FONSECA, A. B.1996FONSECA, A. B.. Insurreição emocional: Força pentecostal de transformação política?. Religião & Sociedade, Rio de Janeiro, v. 17, n.1-2, p. 199-203, 1996.

45.
FONSECA, A. B.1996FONSECA, A. B.. Uma igreja na política: voto, clientelismo e mediação na Igreja Universal do Reino de Deus. Cadernos do CEAS (Salvador), Salvador, v. 164, p. 66-88, 1996.

46.
FONSECA, A. B.1995FONSECA, A. B.. Políticas públicas e desenvolvimento: o exemplo dos reassentados de Itaparica.. Tempo Presença, Rio de Janeiro, v. x, n.284, p. 38-40, 1995.

47.
FONSECA, A. B.1995FONSECA, A. B.. Religiões e meios de comunicação: possibilidades na construção da cidadania. Tempo Presença, Rio de Janeiro, v. x, n.281, p. 35-38, 1995.

48.
FONSECA, A. B.1995FONSECA, A. B.. Igreja Universal do Reino de Deus: A forma protestante de religiosidade popular. Cadernos do CEAS (Salvador), Salvador, v. 159, n.155, p. 45-60, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Fonseca, Alexandre Brasil; ADAD, C. J. C. (Org.) . Relatório sobre Violência e Intolerância Religiosa (2011-2015): Resultados Preliminares. 1. ed. Brasilia: SDH-PR, 2016. v. 1. 150p .

2.
Fonseca, Alexandre Brasil; BURITY, J. A. (Org.) ; CONRADO, Flávio César (Org.) ; GILSON, G. (Org.) ; SANTOS, R. (Org.) . Direitos humanos e diversidade religiosa: experiências de diálogo. 1. ed. Brasilia: SDH-PR, 2016. v. 1. 50p .

3.
Fonseca, Alexandre Brasil. Anais: Seminário Promoção da Alimentação Saudável: práticas culinárias e cultura. 1. ed. Rio de Janeiro: CCS-UFRJ, 2016. v. 1. 50p .

4.
DIAS, J. ; Fonseca, Alexandre Brasil . Interseções de Alimentação e Arte. 1. ed. Rio de Janeiro: Malagueta, 2013. v. 1. 61p .

5.
FONSECA, A. B.. Relações e privilégios: Estado, secularização e diversidade religiosa no Brasil. 1. ed. Rio de Janeiro: Novos Diálogos, 2011.

6.
FONSECA, A. B.. Educação e Justiça na América Latina. 1. ed. São Paulo: ABU, 2006. 172p .

7.
FONSECA, A. B.. Evangélicos e Mídia no Brasil. 1a.. ed. Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco, 2003. v. 1. 306p .

Capítulos de livros publicados
1.
Fonseca, Alexandre Brasil. Políticas Públicas, Direitos Humanos e evangélicos na América Latina: disputas, estruturas e estratégias. In: Bullón, Fernando H.; Panotto, Nicolás Esteban;. (Org.). Hacia dónde va el protestantismo en América Latina?. 1ed.Buenos Aires: Kairos, 2017, v. 1, p. 1-1.

2.
Fonseca, Alexandre Brasil. Saúde, Segurança Pública e Desigualdades Sociais: Desafios e Iniciativas. In: Leonardo Brasil Bueno; Beatris Camila Duqueviz; Ernesto Gomes Imbroisi; Fernanda M. Lages Ribeiro; José Leonídio de Sousa Santos; Mayalu Matos. (Org.). Saúde e Segurança Pública: desafios em territórios marcados pela violência. 1ed.Rio de Janeiro: Fiocruz, 2016, v. 1, p. 23-36.

3.
Fonseca, Alexandre Brasil; SILVA, Elizabete ; FROZI, Daniela Sanches . Alimentação escolar: complexidade e aprendizados do plantar ao comer. In: Pinho, Maria; Suanno, Marilza; Suanno, João; Ferraz, Elzimar'. (Org.). Complexidade, interdisciplinaridade e transdisciplianaridade na educação superior. 1ed.Goiania: Espaço Acadêmico, 2015, v. 1, p. 57-76.

4.
SILVA, Fernanda ; Fonseca, Alexandre Brasil . Construcción de la imagen corporal entre los jóvenes de una escuela primaria: una cuestión de identidad y diferencia. In: Mateos-Aparicio Martín; Albo, Ángel; de Gregorio-Godeo, Eduardo. (Org.). Identidades en contexto y cultura posmoderna: Ensayos críticos. 1ed.Oviedo: KRK Ediciones, 2015, v. 1, p. 15-30.

5.
SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. ; DYSARZ, FERNANDA . Escolhas para as práticas pedagógicas e contribuições para a transdisciplinaridade. In: Maria Socorro Lucena Lima. (Org.). Didática e Prática de Ensino na relação com a Escola.. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2015, v. 1, p. 152-163.

6.
FONSECA, A. B.; SANTOS, C. C. . Christian Higher Educantion in Brazil and its challenges. In: Joel Carpenter, Perry Glanxer, Nicholas Latinga. (Org.). Christian Higher Education: A global reconnaissance. 1ed.Grand Rapids: Wm. B. Eerdmands, 2014, v. 1, p. 207-229.

7.
GESTEIRA, E. ; FONSECA, A. B. . A construção da raça nacional: estratégias eugênicas em torno do corpo da mulher. In: Jurema Werneck, Luís Eduardo Batista e Fernanda Lopes. (Org.). Saúde da População Negra. 1ed.: , 2012, v. , p. 225-244.

8.
FONSECA, A. B.; VALENÇA, João ; BARROS, Thiago . Religiao e Saude na recente producao academica brasileira. In: Eymard Vasconcelos. (Org.). Espiritualidade no Trabalho em Saude. 2ed.Sao Paulo: Hucitec, 2011, v. 1, p. 205-242.

9.
FONSECA, A. B.. Desigualdades sociais, políticas públicas e religião: observações por ocasião dos centenários de Nina Rodrigues e da Rua Azusa.. In: LMEIDA, Adrolado J.S; SANTOS, Lyndon de A.; FERRETTI, Sérgio F. (Org.). Religião, raça e identidade: colóquio do centenário da morte de Nina Rodrigues.. 1ed.São Paulo: Paulinas, 2009, v. , p. 53-68.

10.
FONSECA, A. B.. Religion and democracy in Brazil: a study of the leading evangelical politicians.. In: Paul Freston. (Org.). Evangelical Christianity and Democracy in Latin America. 1ed.Oxford: Oxford University Press, 2008, v. 1, p. 163-206.

11.
VALENÇA, João ; FONSECA, A. B. . Axexê - da morte para a vida: vivências político-sociais de um terreiro de candomblé na busca pela saúde.. In: Ana Cristina de Souza Mandarino; Estélio Gomberg. (Org.). Leituras Afro-Brasileiras: territórios, religiosidades e saúdes. 1ed.Sao Cristovao: Editora da UFS, 2008, v. 1, p. 1-20.

12.
FONSECA, A. B.; VALENÇA, João . Múltiples abordajes: Religión y salud en la reciente producción académica brasileña. In: María Julia Carozzi. (Org.). Ciencias Sociales y Religión en América Latina: Perspectivas en debate.. Buenos Aires: Biblos, 2007, v. , p. 171-192.

13.
FONSECA, A. B.; DANTAS, Elen Linth . Participação dos jovens cristãos na construção das políticas públicas de juventude. In: Elen Linth Dantas; Titta Ferreira. (Org.). Conselho Nacional de Juventude: natureza, composição e funcionamento. São Paulo: Fundação Friedrich Ebert; Ação Educativa, 2007, v. , p. 36-49.

14.
FONSECA, A. B.; NOVAES, Regina . Juventudes brasileiras, religiões e religiosidade: uma primeira aproximação. In: Miriam Abramovay; Eliane Andrade, Luiz Carlos Esteves. (Org.). Juventudes: outros olhares sobre a diversidade. Brasília: UNESCO; MEC, 2007, v. , p. 149-172.

15.
FONSECA, A. B.. Cidadania e justiça na formação de recursos humanos para a mídia. In: José Marques de Melo; Maria Cristina Gobbi; Ana Claudia Braun Endo. (Org.). Mídia e religião na sociedade do espetáculo. 1ed.São Paulo: Universidade Metodista de São Paulo, 2007, v. 1, p. 131-144.

16.
FONSECA, A. B.. Crenças e pluralismo: Observações sobre as relações entre religião e cultura. In: Eliane Brígida de Morais Falcão. (Org.). Fazer ciência, pensar a cultura: estudos sobre a ciência e a religião. 1ed.Rio de Janeiro: CCS/UFRJ, 2006, v. , p. 180-196.

17.
FONSECA, A. B.; FROZI, Daniela Sanches . Pobreza, democracia e participação social: uma questão de oportunidades. In: Paulo Brito; Solange Mazzoni-Viveiros. (Org.). Missão Integral: Ecologia e Sociedade. 1ed.São Paulo: W4 Endonet, 2006, v. 1, p. 113-130.

18.
FONSECA, A. B.. Os pastores de Londrina. In: Rubens Muzio. (Org.). A revolução silenciosa. 1ed.São Paulo: Sepal, 2004, v. , p. 143-160.

19.
FONSECA, A. B.. Os evangélicos e sua vivência na sociedade. In: VVAA. (Org.). Missão Integral. 1ed.Viçosa: Ultimato, 2004, v. 1, p. -.

20.
FONSECA, A. B.. Igreja Universal: Um império midiático. In: Ari Pedro Oro; André Corten; Jean-Pierre Dozon;. (Org.). Os novos conquistadores da fé. 1ed.São Paulo: Paulinas, 2003, v. 1, p. 259-280.

21.
FONSECA, A. B.. Un empire médiatique. In: André Corten; Jean-Pierre Dozon; Ari Pedro Oro. (Org.). Les nouveaux conquérants de la foi: l'Église universelle du royaume de Dieu (Brésil). 1ed.Paris: Karthala, 2003, v. , p. 213-229.

22.
FONSECA, A. B.. Reação à palestra do Valdir Gonzales Paixão Jr. In: Luiz Caetano Grecco Teixeira. (Org.). Missão, Unidade e Identidade da Igreja. Quito: CLAI, 2000, v. , p. 1-125.

23.
FONSECA, A. B.. Estudante universitário: tenha compaixão da militância política. In: Eliane Werner. (Org.). Ponha isto na cabeça: Arquivo Universitário. 1ed.Brasília: MZ Produções Culturais, 1999, v. , p. 113-130.

24.
NOVAES, Regina ; FONSECA, A. B. ; NASCIMENTO, R. . Caridade em Ação: Os vicentinos no Rio de Janeiro, Ditos e Feitos. In: Regina Novaes. (Org.). Pobreza e Trabalho Voluntário: Estudos sobre a Ação Social Católica no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: ISER, 1995, v. , p. 27-50.

25.
FONSECA, A. B.; NOVAES, Regina . Obras sociais católicas no Rio de Janeiro: Um perfil. In: Regina Novaes. (Org.). Pobreza e Trabalho Voluntário: Estudos sobre a Ação Social Católica no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: ISER, 1995, v. , p. 17-26.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FONSECA, A. B.. O desprezo pelas merendeiras. O Globo, Rio de Janeiro, p. 7 - 7, 01 ago. 2011.

2.
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3.
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FONSECA, A. B.. A Igreja Universal e seus descaminhos. Soma, Rio de Janeiro, , v. 7, p. 6 - 8, 01 out. 2005.

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FONSECA, A. B.. Estado e ensino religioso no Brasil. Comciência, São Paulo, , v. 56, 01 jul. 2004.

7.
FONSECA, A. B.. O poder tóxico da desigualdade. Ultimato, Viçosa, , v. 295, p. 10 - 11, 01 maio 2004.

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FONSECA, A. B.. Os católicos contra-atacam (entrevista).. Veja, São Paulo, , v. 1823, 08 out. 2003.

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FONSECA, A. B.. Crise leva pessoas em aperto a procurar ajuda nas crenças (Entrevista).. Folha de Londrina, Londrina, , v. 1, p. capa - 5, 04 ago. 2003.

11.
FONSECA, A. B.. Presença da IURD no parlamento brasileiro pode ser benéfica para a democracia (Entrevista). Público, Lisboa, p. 29 - 29, 06 jun. 2003.

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FONSECA, A. B.; FROZI, Daniela Sanches . Fome e pobreza no Brasil. Ultimato, Viçosa, , v. 282, p. 48 - 49, 01 maio 2003.

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FONSECA, A. B.. University education in Latin America: Inequalities and transitions. Contact, Sioux Center, , v. 14, p. 12 - 15, 01 mar. 2003.

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15.
FONSECA, A. B.. Evangélicos pegam gosto pela política (Entrevista).. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 20 out. 2002.

16.
FONSECA, A. B.. Fé em Deus e mão na urna (Entrevista). Valor Econômico, São Paulo, , v. 619, 18 out. 2002.

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FONSECA, A. B.. Pesquisadores discutem influência de igrejas (Entrevista).. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 13 out. 2002.

18.
FONSECA, A. B.; SOUZA, Omar de . Comunicação que aumenta distâncias (Entrevista).. Lar cristão, São Paulo, , v. 63, p. 35 - 39, 01 ago. 2002.

19.
FONSECA, A. B.. Entidades religiosas disputam isenções fiscais e concessões de rádio e TV (Entrevista). Valor Econômico, São Paulo, 11 jul. 2002.

20.
FONSECA, A. B.; EDWARD, José . A força do Senhor (Entrevista).. Veja, São Paulo, 03 jul. 2002.

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FONSECA, A. B.. Crescimento evangélico. Folha de Londrina, p. 2 - 2, 18 jun. 2002.

22.
FONSECA, A. B.. Entraves e possibilidades na candidatura de Garotinho. Jornal Soma, Rio de Janeiro, , v. 14, p. 2 - 3, 01 jan. 2002.

23.
FONSECA, A. B.; ARAÚJO, Fernando . Evangélicos tem 68% dos templos da cidade (Entrevista).. Jornal de Londrina, Londrina, p. 4A - 4A, 07 out. 2001.

24.
FONSECA, A. B.. Mais do que princesas e bandidos.. Voz no deserto, Londrina, , v. 27, p. 22 - 22, 01 out. 2001.

25.
FONSECA, A. B.. O tamanho das denominações evangélicas. Jornal Soma, Rio de Janeiro, , v. 13, p. 2 - 3, 01 ago. 2001.

26.
FONSECA, A. B.. Racismo à brasileira.. Voz no deserto, Londrina, , v. 26, p. 22 - 22, 01 ago. 2001.

27.
FONSECA, A. B.. Novas possibilidades de evidência social dos evangélicos.. Voz no deserto, Londrina, , v. 25, p. 26 - 26, 01 jun. 2001.

28.
FONSECA, A. B.. Evangélicos na política. Jornal Soma, Rio de Janeiro, , v. 12, p. 2 - 2, 01 mar. 2001.

29.
FONSECA, A. B.. Visibilidad social y deseos teocraticos en el Brasil.. Iglesia y Mision, Buenos Aires, , v. 67/68, p. 53 - 53, 01 jan. 1999.

30.
FONSECA, A. B.. A Virgem Maria e os evangélicos. Jornal O Tempo, Belo Horizonte, p. 8 - 8, 25 maio 1997.

31.
FONSECA, A. B.. A política da Igreja Universal. Jornal da Tarde, São Paulo, , v. 1, p. 2 - 2, 17 jul. 1996.

32.
FONSECA, A. B.. O alto preço da fé nos templos de Deus. Jornal O Tempo, Belo Horizonte, p. 5 - 5, 15 jun. 1996.

33.
FONSECA, A. B.. Pentecostais e sociedade: Uma história de desejos. Contexto Pastoral (Suplemento Debate), Rio de Janeiro, , v. 31, p. 16 - 18, 24 maio 1996.

34.
FONSECA, A. B.. As Igrejas e a AIDS. Contexto Pastoral (Suplemento Debate), Rio de Janeiro, , v. 29, p. 11 - 13, 09 nov. 1995.

35.
FONSECA, A. B.; MOLICA, Fernando . Funcionamento segue lógica empresarial (Entrevista). Folha de S. Paulo, São Paulo, 17 set. 1995.

36.
FONSECA, A. B.. Surge uma nova força política. Boletim Teológico, São Paulo, , v. 27, p. 43 - 65, 01 jul. 1995.

37.
FONSECA, A. B.. Bom senso evangélico. Revista Vinde.

38.
FONSECA, A. B.. A cultura inflacionária brasileira. Revista Vinde, Rio de Janeiro.

39.
FONSECA, A. B.. Lições de Barcelona para a Rio 2016. O Globo.

40.
FONSECA, A. B.. As cores não contam?. O Globo.

41.
FONSECA, A. B.; FARAH, M. . Quem é contra a participação social?. ADITAL.

42.
FONSECA, A. B.. Porque a Política Nacional de Participação Social é importante. Atalhos.

43.
FONSECA, A. B.. Um guia para compreender a Política Nacional de Participação Social. Novos Diálogos.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, R ; RIZZO, T. ; FONSECA, ALEXANDRE BRASIL CARVALHO DA . Entre folhas e rezas: As sapiências de mulheres quilombolas sobre cuidado em saúde. In: 31ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2018, Brasilia. 31ª RBA - Reunião Brasileira de Antropologia, 2018.

2.
Fonseca, Alexandre Brasil; BACIGALUPO ARAYA, J. F. ; LISBOA, C. P. . Alimentos transgênicos no campo da saúde. In: XI ENPEC, 2017, Florianópolis. Anais, 2017. v. 1. p. 1.

3.
Fonseca, Alexandre Brasil; BACIGALUPO ARAYA, J. F. ; COSTA, R. . Uma reflexão sobre a produção de conhecimento a partir da escola em comunidades pesqueiras e quilombolas. In: 7° Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade, 2017, Brasília. Anais. Brasilia: ESOCITE, 2017. v. 1.

4.
Fonseca, Alexandre Brasil; LISBOA, C. P. ; RIBEIRO, V. L. . Educação Alimentar e Nutricional: estratégia de conscientização sobre alimentos transgênicos no contexto CTS. In: 7° Simpósio Nacional de Ciência, Tecnologia e Sociedade, 2017, Brasília. Anais. Brasilia: ESOCITE, 2017. v. 1. p. 1.

5.
BACIGALUPO ARAYA, J. F. ; Fonseca, Alexandre Brasil . Percepção de professores sobre ensino de temas de alimentação e nutrição: Análise comparada Chile-Brasil. In: XI ENPEC, 2017, Florianópolis. Anais. Florianopolis: ABRAPEC, 2017. v. 1.

6.
SILVA, Elizabete ; D, F. ; FONSECA, A. B. . Escolhas para as práticas pedagógicas e contribuições para a transdisciplinaridade. In: XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza. XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Fortaleza: Endipe, 2014.

7.
SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. ; FROZI, Daniela Sanches ; D, F. . La alimentación escolar: complejidad y aprendizajes desde la siembra hasta la alimentación. In: Congresso Internacional sobre Transdisciplinaridade, Complexidade e Ecoformação, 2014, Lima. Transdisciplinaridade, Complexidade e Ecoformação, 2014.

8.
FONSECA, A. B.; GOMES, K. . Programa Nacional de Alimentação Escolar e suas possibilidades para a educação alimentar e nutricional: uma revisão da literatura. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Aguas de Lindoia. IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Rio de Janeiro: Abrapec, 2013.

9.
FONSECA, A. B.; GREENWOOD, S. A. ; SILVA, Fernanda . Educação alimentar e nutricional para crianças e adolescentes: lições da prática. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Aguas de Lindoia. IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Rio de Janeiro: Abrapec, 2013.

10.
FONSECA, A. B.; CERQUEIRA, H. ; SILVA, Elizabete . Considerações (e desconsiderações) sobre hortas em escolas urbanas e seus objetivos para a educação em ciências e a educação em saúde. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Aguas de Lindoia. IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Rio de Janeiro: Abrapec, 2013.

11.
SILVA, Elizabete ; Fonseca, Alexandre Brasil ; CARVALHO, G. S. . Hortas escolares urbanas agroecológicas: preparando o terreno para a educação em ciências e a educação em saúde. In: IX Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde, 2013, Braga. IX Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde. Braga: CIEC-Univ. do Minho, 2013. v. 1. p. 836-847.

12.
GREENWOOD, Rebecca ; FONSECA, A. B. . Everyday Life at School and the Right to Food: dialogues with school participants. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

13.
FONSECA, A. B.; GREENWOOD, Rebecca ; FROZI, Daniela Sanches ; DIAS, J. . Chefs en la escuela: Gastronomía e y las prácticas educativas en la alimentación escolar. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

14.
FONSECA, A. B.; Rangel, Carolina Netto ; SILVA, Elizabete ; D, F. ; CERQUEIRA, H. ; GREENWOOD, S. A. . Images and Sensations: exploring transdsciplinary approaches for thinking about school nutrition. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

15.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . La busca de un lugar de encuentro para la educación alimentar y nutricional en la escuela: una experiencia de pesquisa-acción. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

16.
Rangel, Carolina Netto ; FONSECA, A. B. . Science, Education and Culture: eating at school as a way to connect knowledge.. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

17.
SILVA, A. ; LOPES, T. ; FROZI, Daniela Sanches ; FONSECA, A. B. . Food in Brazilian schools: mapping and considerations. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

18.
FROZI, Daniela Sanches ; LOPES, T. ; FONSECA, A. B. . What Brazilians children and adolescents eat at school?. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

19.
SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. . Huertos agroecológicos en escuelas urbanas: integrando y ampliando el repertorio sensorial y el cognitivo para el consumo alimentar. In: I Congreso Internacional Comer en la Escuela, 2012, Barcelona. I Congreso Internacional Comer en la Escuela. Barcelona: Odela, 2012.

20.
Rangel, Carolina Netto ; FONSECA, A. B. ; GREENWOOD, Rebecca ; PIRES, D. ; FROZI, Daniela Sanches ; D, F. ; SILVA, Fernanda ; SILVA, Elizabete ; FERNANDES, A. G. S. ; CERQUEIRA, H. ; Casemiro, Juliana ; DIAS, J. ; SALEMA, Thaís . Science Education Practices on Food and Nutrition at Brazilian Schools. In: XV IOSTE - International Symposium - Science e Tecnology Education for Development, Citizenship and Social Justice Yasmine Hammamet, 2012, Tunísia. XV IOSTE - International Symposium - Science e Tecnology Education for Development, Citizenship and Social Justice Yasmine Hammamet. Tunísia, 2012.

21.
GREENWOOD, S. A. ; FONSECA, A. B. ; SILVA, Fernanda . Health and Nutrition Education in School Text Books: an Exploratory Study. In: XV IOSTE - International Symposium - Science e Tecnology Education for Development, Citizenship and Social Justice Yasmine Hammamet, 2012, Tunísia. XV IOSTE - International Symposium - Science e Tecnology Education for Development, Citizenship and Social Justice Yasmine Hammamet. Tunísia.

22.
SILVA, Fernanda ; GREENWOOD, S. A. ; FONSECA, A. B. ; FERNANDES, A. G. S. . Body Image Construction Among Elementary School Students: the Role of Teachers in the formation of identity and difference. In: XV IOSTE - International Symposium - Science e Tecnology Education for Development, Citizenship and Social Justice Yasmine Hammamet, 2012, Tunísia. XV IOSTE - International Symposium - Science e Tecnology Education for Development, Citizenship and Social Justice Yasmine Hammamet. Tunísia.

23.
Rosas, L. ; FONSECA, A. B. . Ciências, Tecnologia, Agricultura e Sociedade: a intersetorialidade das questões ambientais na prática educacional.. In: VII Seminário Ibérico/III Seminário Iberoamericano de CTS en la enseñanza de las ciências, 2012, Madrid. Ciência, Tecnologia y Sociedad en el futuro de la enseñanza de las Ciências. Madrid: OEI, 2012. v. 1. p. 9.

24.
FONSECA, A. B.; Rangel, Carolina Netto . Food and Nutrition in Brazilian Schools: is it possible to construct transdisciplinary views among health and science education?. In: ESERA Conference, 2011, Lyon. European Science Education Research Association, 2011.

25.
Seixas, B ; FONSECA, A. B. . Desigualdade social e ensino superior: a situação dos estudantes de nutrição do Rio de Janeiro. In: XXVIII Congresso da ALAS, 2011, Recife. XXVIII Congresso da ALAS, 2011.

26.
Rangel, Carolina Netto ; FONSECA, A. B. . APONTAMENTOS SOBRE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E SAÚDE EM TORNO DA ALIMENTAÇÃO NA ESCOLA. In: VIII ENPEC, 2011, Campinas. VIII ENPEC, 2011.

27.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . CIDADANIA NA ESCOLA: ALIMENTAÇÃO E CIÊNCIA COMO ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO E APODERAMENTO. In: VIII ENPEC, 2011, Campinas. VIII ENPEC, 2011.

28.
SILVA, Elizabete ; D, F. ; FONSECA, A. B. . AGROECOLOGIA EM ESCOLAS URBANAS ALICERÇANDO A PERSPECTIVA CTS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: VIII ENPEC, 2011, Campinas. VIII ENPEC, 2011.

29.
Rangel, Carolina Netto ; SILVA, Elizabete ; GREENWOOD, Rebecca ; FONSECA, A. B. . ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO NAS ESCOLAS DO BRASIL: INTERAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO EM SAUDE. In: VIII ENPEC, 2011, Campinas. VIII ENPEC, 2011.

30.
SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. . Hortas escolares e alimentação: exercitando o pensamento complexo e a atitude transdisciplinar. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. V ENDIPE, 2010.

31.
Rangel, Carolina Netto ; FONSECA, A. B. . Contribuições da abordagem CTS para a educação alimentar e nutricional nas escolas: um olhar sobre a produção científica no Brasil. In: II Seminário Ibero Americano CTS no Ensino de Ciências, 2010, Brasília. II Seminário Ibero Americano CTS no Ensino de Ciências, 2010.

32.
SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. . Hortas em escolas urbanas sob a ótica da complexidade: contextualizando CTS no Ensino de Ciências. In: II Seminário Ibero Americano CTS no Ensino de Ciências, 2010, Brasília. II Seminário Ibero Americano CTS no Ensino de Ciências, 2010.

33.
Rangel, Carolina Netto ; FONSECA, A. B. . Ciência e Tecnologia na Formação em Nutrição: Repensando Referenciais Epistemológicos.. In: Colóquio Educação, Alimentação e Cultura, 2010, Rio de Janeiro. Colóquio Educação, Alimentação e Cultura. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010.

34.
GREENWOOD, Rebecca ; FONSECA, A. B. . Um olhar pela portinhola: entrando no cotidiano da escola. In: Colóquio Educação, Alimentação e Cultura, 2010, Rio de Janeiro. Colóquio Educação, Alimentação e Cultura. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010.

35.
SILVA, Elizabete ; FONSECA, A. B. . Hortas em escolas urbanas, Complexidade e Transdisciplinaridade: Contribuições para o Ensino de Ciências e para a Educação em Saúde.. In: Colóquio Educação, Alimentação e Cultura, 2010, Rio de Janeiro. Colóquio Educação, Alimentação e Cultura. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010.

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FROZI, Daniela Sanches ; ELIAS, Rosane ; FONSECA, A. B. . Qual é o lugar da multidimensionalidade dos alimentos na formação e prática educativa do Nutricionista?. In: Colóquio Educação, Alimentação e Cultura, 2010, Rio de Janeiro. Colóquio Educação, Alimentação e Cultura. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010.

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SILVA, Fernanda ; FONSECA, A. B. . "Comer certo" e "comer errado": imagem corporal, identidade e diferença entre jovens estudantes. In: XXVII Reuniâo Brasileira de Antropologia, 2010, Belém. XXVII Reuniâo Brasileira de Antropologia. Rio de Janeiro: ABA, 2010.

38.
SALEMA, Thaís ; FONSECA, A. B. . Educación, alimentación y promocion de la salud. In: XXVIII Congresso da LASA (Latin American Studies Association), 2009, Rio de Janeiro. Rethinking inequalities. Pittsburg: Lasa, 2009.

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SILVA, Elizabete ; FROZI, Daniela Sanches ; FONSECA, A. B. . Agricultura Urbana e Segurança Alimentar e Nutricional: Concepções e práticas de alunos e professores. In: XIV Congresso Brasieiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro. Sociologia: consensos e controvérsias. Rio de Janeiro: SBS, 2009.

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41.
FONSECA, A. B.; SILVA, Elizabete . Abordagens pedagógicas em educação alimentar e nutricional em escolas no Brasil.. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa e Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII Enpec. Belo Horizonte: Abrapec, 2009.

42.
FROZI, Daniela Sanches ; FONSECA, A. B. . Participación social y religión entre estudiantes de nutrición de Rio de Janeiro.. In: XV Jornadas de Alternativas Religiosas del Mercosur, 2009, Santiago. XV Jornadas de Alternativas Religiosas del Mercosur. Porto Alegre: ACSRM, 2009.

43.
FONSECA, A. B.. Alimentação, Identidade e Saúde: Concepções e Práticas de Profissionais de saúde e de Educação da Rede Municipal do Rio de Janeiro. In: Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania, 2008, João Pessoa. Anais da Conferencia Internacional Educação, Globalização e Cidadania, 2008.

44.
VALENÇA, João ; FONSECA, A. B. ; BARROS, Thiago . Religiões, religiosidades e espiritualidades na Educação Popular em Saúde. In: XIV Jornadas de Alternativas Religiosas do Mercosul, 2007, Buenos Aires. XIV Jornadas. Buenos Aires: ACSRM, 2007.

45.
FONSECA, A. B.; VALENÇA, João . Religião como rede de apoio social: pistas para a educação em saúde. In: VI ENPEC, 2007, Florianópolis. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e Ciencia. Belo Horizonte: Abrapec, 2007.

46.
FONSECA, A. B.; SALEMA, Thaís . Concepções e práticas de profissionais de saúde e de educação da rede municipal do Rio de Janeiro sobre alimentação e saúde. In: IV Enpec, 2007, Florianópolis. Anais do IV Encontro Nacional de Pesquisa e Ensino de Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2007.

47.
FONSECA, A. B.. Justice and Patience: An Education for the People. In: Conference - Reimagining Educational Excellence, 2007, Grand Rapids. Reimagining Educational Excellence, 2007.

48.
VALENÇA, João ; FONSECA, A. B. . Religião, saúde e cura: uma análise da produção acadêmica brasileira. In: 25a. Reunião Brasileira de Antropologia, 2006, Goiânia. Saberes e práticas antropológicas, 2006. v. 1.

49.
FONSECA, A. B.. Cem anos de pentecostalismo: pistas e reflexões motivadas pela leitura de Nina Rodrigues. In: VIII Simpósio da Associação Brasileira de História das Religiões, 2006, São Luís, 2006.

50.
FONSECA, A. B.. Ciência e Tecnologia no Brasil: um olhar a partir da sociologia do conhecimento científico. In: I Congreso Latinoamericano de Antropología, 2005, Rosário. I Congreso Latinoamericano de Antropología, 2005.

51.
FONSECA, A. B.. The Universal Church of the Kingdom of God: media strategies of a Brazilian Church in search for global expasion. In: 4th International Conference on Media, Religion & Cultura, 2004, Louisville. 4th International Conference on Media, Religion & Cultura, 2004.

52.
FONSECA, A. B.. Religion and democracy in Brazil. In: The Bible & the ballot box: evangelical faith and third-world democracy, 2002, Washington. Evangelical christianity and democracy in Latin America, 2002.

53.
FONSECA, A. B.. Secularização no Brasil: acontecimentos e possibilidades na relação Igreja-Estado.. In: X Congresso Brasileiro de Sociologia, 2001, Fortaleza. Sociedade e cidadania: Novas utopias, 2001.

54.
FONSECA, A. B.. Psicologia, sociologia e religiosidade. In: II Jornada de Psicologia da Unifil, 2000, Londrina, 2000.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
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2.
RIZZO, T. ; DIAS, J. ; FONSECA, A. B. . Diferenças e desigualdades nas práticas educativas: experiências e aprendizados na construção de um seminário de educação em ciências e saúde. In: (9ª SIAC-UFRJ, 2018, Rio de Janeiro. (9ª SIAC-UFRJ, 2018.

3.
COSTA, R. ; RIZZO, T. ; DIAS, J. ; FONSECA, A. B. . Patrimônio alimentar quilombola: refogando memórias, temperando vínculos e degustando um outro processo educativo. In: 9a SIAC UFRJ, 2018, Rio de Janeiro. 9a SIAC UFRJ, 2018.

4.
MENDES, G. S. ; FONSECA, A. B. . Refletindo sobre gênero com Bourdieu. In: II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências, 2018, Campinas. II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências, 2018.

5.
Fonseca, Alexandre Brasil; LISBOA, C. P. ; COSTA, R. ; SCHNEIDER, O. M. F. ; BACIGALUPO ARAYA, J. F. ; RIBEIRO, V. L. ; COELHO, N. . A Ancestralidade nas Tradições Alimentares dos Quilombolas no Estado do Rio de Janeiro. In: II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL, 2017, Brasilia. Anais. FIOCRUZ: CERESAN, 2017. v. q.

6.
LISBOA, C. P. ; Fonseca, Alexandre Brasil ; BACIGALUPO ARAYA, J. F. ; SILVA, Fernanda ; RIBEIRO, V. L. . Abordagem de Alimentos Transgênicos na Formação do Nutricionista.. In: II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL, 2017, Brasilia. Anais. Brasilia: CERESAN, 2017. v. 1. p. 1.

7.
FONSECA, A. B.. Evangélicos e direitos humanos no Brasil: da liberdade religiosa ao poder de veto. In: XVII Jornadas sobre  Alternativas Religiosas na  América Latina , 2013, Porto Alegre. Pluralismo e interculturalidade, fluxos e  itinerários religiosos . Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2013. v. 1. p. 1-49.

8.
TIMMER, P. ; NIGRI, S. ; FONSECA, A. B. . Juventude evangélica e participação em política públicas no Brasil (2005-2011). In: XVII Jornadas sobre  Alternativas Religiosas na  América Latina, 2013, Porto Alegre. Pluralismo e interculturalidade, fluxos e  itinerários religiosos . Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2013. v. 1. p. 1-51.

9.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Alimentação, cultura e participação: experiência de círculos de cultura em uma escola em Duque de Caxias-RJ. In: VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde, 2013, Rio de Janeiro. VI Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. Rio de Janeiro: Abrasco, 2013.

10.
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11.
FONSECA, A. B.; Rangel, Carolina Netto ; GREENWOOD, Rebecca ; Casemiro, Juliana . O programa brasileiro de alimentação escolar: uma revisão sistemática dos artigos publicados de 1994 a 2010.. In: World Nutrition Rio 2012, 2012, Rio de Janeiro. Conhecimento, Política e Ação. Rio de Janeiro: Abrasco, 2012.

12.
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13.
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15.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Educação alimentar e nutricional no Programa de Saúde na Escola: Uma experiência de Pesquisa-Ação. In: 10° Congresso Internacional da Rede Unida, 2012, Rio de Janeiro. 10° Congresso Internacional da Rede Unida, 2012.

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46.
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47.
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48.
FONSECA, A. B.. Religião e Saúde na Produção Acadêmica Brasileira: Interfaces e Perspectivas de uma Temática com Abordagens Múltiplas. In: VIII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2006, Rio de Janeiro. Anais VIII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2006.

49.
FONSECA, A. B.. Pluralismo religioso e relação religião-estado: uma análise da presença evangélica no legislativo federal. In: XXVIII Reuniao da ANPOCS, 2004, Caxambu. XXVIII Reunião da ANPOCS, 2004.

50.
FONSECA, A. B.. Envelhecimento e saúde: um estudo de caso de pacientes atendidos pelo PSF da UBS Vila Nova de Londrina/PR. In: IV Simpósio de Experiências e Pesquisas Integradas Ensino, Serviços e Comunidade., 2004, Londrina. IV Simpósio de Experiências e Pesquisas Integradas Ensino, Serviços e Comunidade., 2004.

51.
FONSECA, A. B.; RODRIGUES, Jean . Os pastores de Londrina (PR): perfil e opiniões. In: Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia, 2003, Campinas, 2003.

52.
FONSECA, A. B.. Ação Universal na Mídia: estratégias de um expansão religiosa (Participação em mesa). In: XII Jornadas sobre alternativas religiosas na América Latina, 2003, São Paulo, 2003.

53.
FONSECA, A. B.. Religião e Democracia no Brasil. In: XXVI Reuniao da ANPOCS, 2002, Caxambu, 2002.

54.
FONSECA, A. B.. The relations between the State and the Christian Churches in Brazil in the Twentieh Century as a reflection of Global Processes. In: Interpreting Global Christianity Conference: Global Processes And Local Identities, 2001, Pretória, 2001.

55.
FONSECA, A. B.. Acontecimentos e possibilidades na relação Estado-Igrejas Cristãs no Brasil do final do século XIX e início do século XXI.. In: Seminário Internacional de História das Religiões, 2001, Recife, 2001.

56.
FONSECA, A. B.; SOARES, Walace . Relação política e esoterismo entre universitários: uma análise preliminar.. In: V Congresso Estadual de Sociólogos, 2000, Londrina, 2000.

57.
FONSECA, A. B.. O jardim mágico brasileiro: Comentários sobre o crescimento dos Sem Religião a partir do texto 'Religião da China'de Max Weber.. In: XXIII Reunião Anual da ANPOCS, 1999, Caxambu. XXI Reunião Anual da ANPOCS. São Paulo: ANPOCS, 1999. v. 1. p. 48-48.

58.
FONSECA, A. B.. Nova Era Evangélica, confissão positiva e o crescimento dos Sem Religião. In: VIII Jornadas sobre Alternativas Religiosas na América Latina, 1998, São Paulo. VIII Jornadas sobre Alternativas Religiosas na América Latina. São Paulo: Editora da USP, 1998. v. 1.

59.
FONSECA, A. B.. O poder eleitoral da mídia evangélica. In: Associação Latino Americana de Sociologia, 1997, São Paulo, 1997.

60.
FONSECA, A. B.. Mídia e Evangélicos no Brasil. In: VII Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia, 1997, Brasilia, 1997.

61.
FONSECA, A. B.. Igrejas Evangélicas e Mídia: A opinião e o perfil de uma audiência. In: 49a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Progresso da Ciência, 1997, Belo Horizonte, 1997.

62.
FONSECA, A. B.; LANZELLOTTE, F. . Comunidades Eclesiais de Base: Uma visão das visões do povo da libertação. In: 46a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Progresso da Ciência, 1994, Vitória, 1994.

63.
FONSECA, A. B.. Pentecostalismo: Debates sobre a religiosidade popular protestante. In: XIX Reunião da Associação Brasileira de Antropologia, 1994, Niterói, 1994.

64.
FONSECA, A. B.; LANZELLOTTE, F. . Ritual e simbolismo: o conflito existente nas Comunidades Eclesiais de Base. In: XVI Jornada Interna de Inciação Científica da UFRJ, 1994, Rio de Janeiro, 1994.

Artigos aceitos para publicação
1.
COSTA, R ; FONSECA, A. B. . O processo educativo do jongo no Quilombo Machadinha: oralidade, saber da experiência e identidade. Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
FONSECA, A. B.. Pueblos originarios, cultura y libertad religiosa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FONSECA, A. B.. Perspectivas da educação em saúde: O lugar dos Direitos humanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
FONSECA, A. B.. A importância dos Direitos Humanos para as ciências na área de Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
FONSECA, A. B.. Os desafios da ciência para a redução das desigualdades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
FONSECA, A. B.. 70 ANOS DA DECLARAÇÃO UNIVESAL DOS DIREITOS HUMANOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
FONSECA, A. B.. Desafios para a formação do nutricionista: currículo, juventudes e mundo do trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
FONSECA, A. B.. O Brasil em 2019. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
FONSECA, A. B.. O que são Direitos Humanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
FONSECA, A. B.. Enfrentamento ao Racismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
FONSECA, A. B.. Democratização do conhecimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Educação Alimentar e Nutricional na Escola: sistematização de experiências do Município de Duque de Caxias-RJ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Limites e possibilidades para a Educação Alimentar e Nutricional no contexto escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Programa Saúde na Escola: buscando caminhos para uma atuação integrada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Educação, alimentação e cultura na formação e na prática de professores de ciências da educação básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
FROZI, Daniela Sanches ; LOPES, T. ; FONSECA, A. B. . What Brazilians Children and Adolescents eat at school?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
SILVA, Elizabete ; SILVA, Fernanda ; GREENWOOD, Rebecca ; FONSECA, A. B. . Características e percepções da alimentação escolar: refletindo sobre suas possibilidades para os processos educativos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FONSECA, A. B.. Teoria social e conceitos de ciência: uma revisão realista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
FONSECA, A. B.. Movimento estudantil e suas gerações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
FONSECA, A. B.. Evangélicos e política no Brasil - um balanço. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
FONSECA, A. B.. Saúde integral e desigualdade social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
FONSECA, A. B.. Características e possibilidades das ciências sociais na formação de nutricionistas no Rio de Janeiro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
FONSECA, A. B.. La misión en la política. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
FONSECA, A. B.. Cultura e religião: perspectivas para a Educação em Saúde. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
FONSECA, A. B.. Direitos de juventude. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
FONSECA, A. B.. Juventude, religiões e direitos humanos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
FONSECA, A. B.. A formação de recursos humanos para a mídia religiosa na era digital. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
FONSECA, A. B.. Religião e democracia no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
FONSECA, A. B.. Religião e voto: observando as eleições. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
FONSECA, A. B.. Extensão universitária e inclusão social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
FONSECA, A. B.. Criacionismo x Evolucionismo: implicações na escola pública. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
FONSECA, A. B.. Igrejas evangélicas na mídia: estratégias de manutenção e de expansão religiosa.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
FONSECA, A. B.. Ação universal na mídia: estratégias de uma expansão religiosa.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

33.
FONSECA, A. B.. Pluralismo religioso e democracia na contemporaneidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
FONSECA, A. B.. Religião e Democracia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
FONSECA, A. B.. As religiões no Brasil Contemporâneo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
FONSECA, A. B.. Juventud y desigualdad. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
FONSECA, A. B.. Latinoamerica y realidad universitária. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
FONSECA, A. B.. Religião e misticismo no mundo globalizado. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
FONSECA, A. B.. Igrejas Evangélicas e Mídia: A opinião dos fiéis. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
FONSECA, A. B.. Voto, clientelismo e mediação: A Igreja Universal nas eleições de 1994. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
FONSECA, A. B.. A articulação das identidades religiosas na Universidade: Evangélicos na Universidade características de uma presença. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
FONSECA, A. B.. Power. Nottingham: Inter-Varsity Press, 2007 (Verbete no Dictionary of Mission Theology).

2.
FONSECA, A. B.. Prefácio. São Paulo, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FONSECA, A. B.. Políticas de Promoção da Juventude no Estado do Rio de Janeiro. 2011.

2.
FONSECA, A. B.; RIBEIRO, C. O. ; LAPA, C. . Evangélicos e Neoliberalismo. 1996.

3.
FONSECA, A. B.; MACHADO, M. . Igrejas e Aids. 1995.

4.
FONSECA, A. B.. Pólo Sindical do Submédio do São Francisco. 1995.

5.
FONSECA, A. B.; IUALIANELLI, J. A. . Evangélicos e Política no Brasil. 1994.

Trabalhos técnicos
1.
Fonseca, Alexandre Brasil; LAFER, C. ; PIOVESAN, F. . Estado Laico, Intolerância e Diversidade Religiosa: Pesquisas, Reflexões e Debates. 2017.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
FONSECA, A. B.. Especialista critica a pouca valorização da merenda escolar. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
FONSECA, A. B.. Um toque de chef na merenda. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
FONSECA, A. B.. Chefs assinam cardápio de escolas da rede estadual. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
FONSECA, A. B.. Enviado Especial. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
FONSECA, A. B.. Vinde Debate. 1997. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
FONSECA, A. B.. A visita do Papa ao Brasil. 1997. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
FONSECA, A. B.. Repórter Estadão. 1996. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
FONSECA, A. B.. Dignidade. 2014; Tema: Direitos Humanos, dignidade humana e movimentos sociais. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
FONSECA, A. B.. Curso de Formação em Direitos Humanos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
SILVA, Fernanda ; Fonseca, Alexandre Brasil . Educação em Saúde na Escola: A Saúde está na Mesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
FONSECA, A. B.; Casemiro, Juliana ; D, F. ; SILVA, Fernanda . Educação, alimentação e cultura na formação e na prática de professores de ciências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
SILVA, Elizabete ; Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Educação, alimentação, cultura na formação e na prática de professores de ciências da educação básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
FONSECA, A. B.. Uma análise da Conferência do Nordeste. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
GREENWOOD, Rebecca ; FONSECA, A. B. ; Pereira, G . Caminhos da Alimentação Escolar. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

7.
Matos, MV ; FONSECA, A. B. ; CONRADO, Flávio César . Cristo e o Processo Revolucionário Brasileiro. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

8.
FONSECA, A. B.. Violência social no Brasil. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
FONSECA, A. B.. Culturas urbanas e religiosidade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
FONSECA, A. B.. Evangélicos e política. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
FONSECA, A. B.. Disciplina de sociologia na Escola de formação da JOCUM. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
FONSECA, A. B.. Modernidade, Igrejas e Mídia: Um estudo de caso do Brasil. 1996. (Relatório de pesquisa).

13.
FONSECA, A. B.. Sincretismos entre alunos de Ciências Sociais. 1995. (Relatório de pesquisa).

14.
FONSECA, A. B.. Censo Institucional Evangélico - Igrejas do Rio de Janeiro. 1992. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SANCHEZ, C.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Juan Francisco Bacigalupo Araya. O SACRIFÍCIO DE QUINTERO, SEU POVO E CULTURA: um olhar decolonial e crítico do cotidiano escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de; CASTRO, L.. Participação em banca de Kelly dos Santos Gomes. Cozinhando e dialogando: merendeiras, suas possibilidades e desafios para ações de EAN em escolas públicas do RJ. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
FONSECA, A. B.; GIANNELLA, T. R.; BEZERRA, J. A.. Participação em banca de Suzana de Azevedo Greenwood. Educação Alimentar e Nutricional e o livro didático: caminhos percorridos e objetivos perseguidos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
Fonseca, Alexandre Brasil; SIQUEIRA, Vera Ferraz de; BAIAO, M.. Participação em banca de Fernanda Pereira Dysarz. O saber da merenda: práticas educativas no contexto da alimentação escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
FONSECA, A. B.; FALCÃO, E. B. M.. Participação em banca de Anderson Nunes Pinto. Entre a máquina e a fé: pacientes e médicos em um programa de hemodiálise. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
FONSECA, A. B.; PEIXOTO, M.. Participação em banca de João Guilherme Alves da Silva. Metacognição em ambiente virtual: estudo descritivo em diários de campo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de. Participação em banca de Marcos Vinicius Pereira Monteiro. Educação física escolar e significados de gênero: uma pesquisa em uma escola estadual da cidade de Nova Iguaçu, Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
FONSECA, A. B.; BEZERRA, J. A.. Participação em banca de Rodrigo Viriato Araújo. Os saberes gastronômicos e a formação de Chefs: o itinerário acadêmico-profissional de gastrônomos que atuam em Fortaleza-CE. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

9.
SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de; HALFOUN, V.; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Adriana Arrigoni. Universidade, políticas públicas e formação médica: construção de significados pela militância estudantil na Faculdade de Medicina da UFRJ. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
SOARES, A. M. D.; PRATA, R. V.; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Leonardo Cavalcanti Rosas. O ensino em escolas de formação profissional técnica em agropecuária do Estado do Rio de Janeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
FONSECA, A. B.; ALCÂNTARA, LBC; SIQUEIRA, Vera Ferraz de. Participação em banca de Ana Gabriela de Souza Fernandes. Alimentando o saber: o perfil das merendeiras, suas percepções em relação ao ofício e as possibilidades para a educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Marcella Pontes de Campos. Ascensão ou queda das grandes religiões: conflitos entre discursos nas relações internacionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Relações Internacionais) - Universidade de Brasília.

13.
FONSECA, A. B.; FROZI, Daniela Sanches; GULGELMIN, S.. Participação em banca de Rute Ramos da Silva Costa. Em busca do saudável: a fala de gestores e responsáveis técnicos do PNAE do Rio de Janeiro. 2012. Dissertação (Mestrado em Alimentação, Nutrição e Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Eliana Gesteira da Silva. Ciência, Estética e ração: observando imagens e textos no periódico Brasil Médico - 1928 a 1945. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
FONSECA, A. B.; FROZI, Daniela Sanches; BEZERRA, J. A.. Participação em banca de Rebecca Louise Greenwood. O cotidiano escolar permeado pelo direito à alimentação: um diálogo com os atores sociais da escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Abidias Ferreira Teixeira. Um estudo de caso da primeira rádio missionária do Brasil. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

17.
CAMPOS, L. S.; WIRTH, L. E.; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Alexander Farjado. A atuação dos evangélicos no rádio brasilieiro: origem e expansão. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Universidade Metodista de São Paulo.

18.
FONSECA, A. B.; Rezende, Flávia; Nascimento, S. Participação em banca de Isabela Oliveira. DISCURSOS DE ESTUDANTES E HABITUS PEDAGÓGICO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

19.
FONSECA, A. B.; Munford, Denise. Participação em banca de Fernanda Roberta Daniel da Silva Portronieri. O JOVEM, O COMER E O PERCEBER-SE: CONCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES SOBRE O CORPO, A ALIMENTAÇÃO E A SAÚDE EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

20.
FONSECA, A. B.; Santos, A. Participação em banca de Elizabete Cristina da Silva. Agricultura urbana como instrumento para a educação ambiental e à promoção da saúde: decodificando o protagonismo da escola.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

21.
FONSECA, A. B.; INOUE., C. Y. A.. Participação em banca de Elter Nehemias Santos Barbosa,. As Redes Transnacionais de Sociedade Civil e a Política Exterior Brasileira de Segurança Alimentar e Nutricional. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Diplomacia) - Instituto Rio Branco.

22.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Gustavo Silvino de Oliveira. Alertas em tempos de guerra: Igreja Universal e interfaces com a ordem social. 2010. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

23.
FONSECA, A. B.; Vyeira, A; Zingali, R; Masuda, H. Participação em banca de Reinaldo Silva. A Pós-Graduação Brasileira e os ventos de Bolonha: Uma Discussão Qualitativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Química Biológica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

24.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de. Participação em banca de Roseana Matos. A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM HOMEOPATIA E SEU ENSINO NAS FACULDADES DE MEDICINA DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

25.
FONSECA, A. B.; CASTRO, L.; PEREIRA, R.. Participação em banca de Rosane da Conceição Elias. ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA DAS QUESTÕES SÓCIO-CULTURAIS DA ALIMENTAÇÃO NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES DE NUTRIÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO EM SAÚDE. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

26.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Carolina de Lima Alves Belo. Os sentidos de natureza entre os biólogos e físicos: um estudo comparativo entre dois grupos acadêmicos, seus objetivos e suas práticas científicas.. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-grad. Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

27.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Thaís Salema Nogueira de Souza. Alimentação, educação e promoção da saúde: concepções e práticas de profissionais da saúde e de educação da rede municipal do Rio de Janeiro. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-grad. Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

28.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de; MELO, Victor Andrade de. Participação em banca de Geraldo Pereira Junior. Paternidade e saúde discutidos por jovens de escolas públicas em vídeos documentários. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Nutes.

29.
BARROS, José Flávio; GUIMARÃES, Maria Beatriz; FONSECA, A. B.. Participação em banca de João Batista Soares Valença. Educação Popular em Saúde e Religiosidade: vivências em um terreiro de candomblé de São João de Meriti. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-grad. Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

30.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Cíntia Regina Lacerda Rabello. Aprendizagem na educação a distância: dificuldades dos discentes de licenciatura em ciências biológicas na modalidade semipresencial.. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-grad. Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

31.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Rildo Pereira da Silva. A inclusão do ensino de bioética na graduação médica: uma possibilidade de inovação curricular.. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-grad. Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

32.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Joecy Dias de Andrade. Estratégias de aprendizagem dos alunois dos cursos de especialização do Isntituto Nacional de Câncer - INCA. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-grad. Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

33.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de; MELO, Victor Andrade de; ALVES JÚNIOR, Edmundo. Participação em banca de Carlos Augusto Santata Pereira. A dança na universidade: um estudo sobre o currículo de dança da Universidade Federal do Rio de Janeiro a partir do discurso dos docentes. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

34.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de; LACERDA, Nilma Gonçalves; NUNES, Myriam Brito Corrêa. Participação em banca de Angela Falabella de Sousa-Aguiar. Aqui a gente fica mais sarado das idéias: Efeitos identitários da implementação de uma Proposta multicultural na sala de aula. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

35.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de; ARAÚJO, Inesita Soares de. Participação em banca de Ana Cristina Leal Moreira Lima. Eu vejo falar mas não sei como que é: Apropriações de informações sobre o câncer de mama entre mulheres de classe trabalhadora.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

36.
FONSECA, A. B.; LEITE, Márcia; MARIZ, Cecília. Participação em banca de Joseane Cabral da Silva. O show da fé: carisma e mídia na Igreja Internacional da Graça de Deus. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

37.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Emilia Santos Caniné. A prática do nutricionista em escolas municipais do Rio de Janeiro: um espaço-tempo educativo.. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-grad. Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

38.
FONSECA, A. B.; FALCÃO, E. B. M.. Participação em banca de Antônio de Pádua Passos de Freitas. Morte, ainda excluída do ensino médico. 2005. Dissertação (Mestrado em Educacao em Ciencias e Saude) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde.

39.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Emília Santos Caniné. A prática do nutricionista em escolas municipais do Rio de Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Educacao em Ciencias e Saude) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde.

40.
FONSECA, A. B.; BARRO, Jorge; COSTA, Samuel. Participação em banca de José Ribamar Souza Costa. A missão da igreja no contexto da sociedade urbana. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Teologia) - Faculdade Teológica Sul Americana.

41.
FONSECA, A. B.; REDONDO, Márcio Loureiro; ZABATIERO, Júlio. Participação em banca de Cicero Manoel Bezerra. Análise do poder pastoral. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Teologia) - Faculdade Teológica Sul Americana.

42.
FONSECA, A. B.; VILLA, Marco Antonio; FRESTON, Paul. Participação em banca de Claudirene Bandini. A participação política das igrejas pentecostais nas eleições de 2002. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos.

Teses de doutorado
1.
FROZI, Daniela Sanches; FONSECA, A. B.; OLIVEIRA, J. C.; CASEMIRO, JULIANA PEREIRA; LOUREIRO, M. D.. Participação em banca de Juliana Dias Rovari Cordeiro. Cozinhar e comunicar: uma abordagem ecobiocultural sobresistemas de alimentação e comunicação. 2018. Tese (Doutorado em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
DUTRA, RCA; BUENO, ML; SANABRIA, GV; PINHEIRO, AC; Fonseca, Alexandre Brasil. Participação em banca de Helena Cardoso Ribeiro. O que é comer na escola? Da escola à política: uma análise do Programa Nacional de Alimentação Escolar.. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

3.
CARLSSON, M. S.; AAGAARD-HANSEN, J.; Fonseca, Alexandre Brasil. Participação em banca de Irene Torres. Experiencing the small rural school meal in Ecuador: A Health Promoting School Perspective. 2017. Tese (Doutorado em Danish School of Education) - Aarhus University.

4.
FONSECA, A. B.; CUNHA, M. N.; DAMARAL, M. T.; LISSOVSKY, M.; MARTINS, L.. Participação em banca de Priscila Vieira e Souza. Comunicação, Modernidade, Religião: relações culturais na história e produção do CAVE. 2014. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de. Participação em banca de Ana Cristina Leal Moreira Lima. Onde há poder há resistência: questões de gênero e sexualidade na escola. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
FONSECA, A. B.; PINHEIRO, A. R. O.; GULGELMIN, S.; WONG UN, J. A.; SIQUEIRA, V. H. F.. Participação em banca de Thais Salema Nogueira de Souza. A formação do nutricionista como educador: reflexividade, integração e práxis. 2012. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
ALCÂNTARA, LBC; FONSECA, A. B.; MACHADO, Victoria Maria Brant. Participação em banca de Ester Queirós Costa. Reforma curricular do curso de graduação em nutrição: a implicação dos professores no processo de mudança. 2011. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
FONSECA, A. B.; DIAS, Z.. Participação em banca de Sandro Amadeu Cerveira. Religião, política e secularização: temas morais polêmicos na percepção de deputados estaduais brasileiros. 2011. Tese (Doutorado em Ciência Política) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
STRUCHINER, M.; SANTOS, E. O.; SILVA, MA; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Leonel Estevão Tractenberg. Colaboração docente e ensino colaborativo na educação superior em ciências, matemática e saúde. 2011. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de; Veiga-Neto, José; Villani, Alberto. Participação em banca de Wania Fernandes. EDUCAÇÃO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA: DISCURSOS OFICIAIS E SUBJETIVAÇÕES NO MUNICÍPIO DE LAGES, SC.. 2010. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
Hohlfeldt, A; Fausto Neto, A; Hartmann, A. I.; Gomes, P G; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Luis Ignacio Sierra Gutiérrez. A Tele-fé: religião midiatizada, estratégias de reconhecimento de sentidos religiosos de telefiéis do canal Rede Vida de Televisão em Porto Alegre, RS. 2006. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

12.
FONSECA, A. B.; NOVAES, Regina; GIUMBELLI, Emerson; SIQUEIRA, Euler; AMARAL, Adriana Facina Do. Participação em banca de Marcelo Vidaurre Archanjo. Ex-Occidente-Lux:sociabilidade e subjetivação em um colégio iniciático. 2004. Tese (Doutorado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Qualificações de Doutorado
1.
SIQUEIRA, Vera Ferraz de; SOUZA, I. C. F.; Fonseca, Alexandre Brasil. Participação em banca de MARCOS VINICIUS PEREIRA MONTEIRO. LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E QUESTÕES DE GÊNERO: currículo e formação identitária. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
FALCÃO, E. B. M.; COSTA, A. S.; Fonseca, Alexandre Brasil. Participação em banca de Anderson Nunes Pinto. CRENÇAS RELIGIOSAS E ESPIRITUAIS: visões e atitudes de médicos em um hospital universitário. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
SIQUEIRA, Vera Ferraz de; SILVA, A. C.; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Daise Pires Silva de Oliveira. O curso de medicina da UFRJ e a trajetória de implantação da política de cotas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
FONSECA, A. B.; VERMELHO, S. C. S. D.; BRITO, G. S.. Participação em banca de Andrea Oliveira da Fraga Goulart. Concepções de docentes de ciências sobre ensino-aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
SIQUEIRA, Vera Ferraz de; Fonseca, Alexandre Brasil; CAMARGO, G. A.. Participação em banca de Rute Ramos da Silva Costa. Saberes e práticas educativas Quilombolas: expressando e fortalecendo a identidade étnico-racial. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de. Participação em banca de Elizabete Cristina Ribeiro Silva. Hortas escolares urbanas agroecológicas: preparando o terreno para a educação em ciências e para a educação em sáude. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Ferraz de. Participação em banca de Fernanda Roberta Daniel Silva Portronieri. A escola em cena: pesquisa em saúde e educação em saúde, como estreitar os caminhos?. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

8.
FONSECA, A. B.; MOHR, A.; MARTINS, I. G. R.; PRADO, S. R.. Participação em banca de Carolina Netto Rangel. A Caminho da Transdisciplinaridade: Possibilidades para a Educação Alimentar e Nutricional na Escola. 2012.

9.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de. Participação em banca de Thais Salema Nogueira de Souza. Alimentação, saúde e educação: um estudo sobre educação nutricional na formação do nutricionista. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

10.
MARTINS, I. G. R.; MOHR, A.; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Carolina Netto Rangel. A caminho da transdisciplinaridade: possibilidades para a educação alimentar e nutricional na escola. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

11.
DAVID, H.; SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de; FONSECA, A. B.. Participação em banca de Juliana Pereira Casemiro. A procura de um lugar de encontro para a educação alimentar e nutricional na escola. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
STRUCHINER, M.; SANTOS, EO; FONSECA, A. B.; SILVA, MA. Participação em banca de Leonel Estevão Finkelsteinas Tractenberg. Ensino Colaborativo Online (ECO): Aplicações ao ensino superior de ciências, da matemática e da saúde. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
MACHADO, Victoria Maria Brant; ALCÂNTARA, LBC; FONSECA, A. B.; PEREIRA, R.. Participação em banca de Ester de Queirós Costa. Reforma curricular do curso de graduação em nutrição: a implicação dos professores no processo de mudança. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

14.
FONSECA, A. B.; PRADO, S. R.; VERAS, Renato. Participação em banca de Renata Borba de Amorim Oliveira. A dimensão da alimentação para o idoso institucionalizado - um estudo qualitativo. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Médicas) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

15.
FONSECA, A. B.; SIQUEIRA, Vera Helena Ferraz de; BRUM, Ana Karine. Participação em banca de Wania Ribeiro Fernandes. Educação em saúde na terceira idade: discursos e ações no município de Lages, SC.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
FONSECA, A. B.; FRESTON, Paul; LIMA, Jacob Carlos. Participação em banca de Edvaldo Carvalho Alves. Secularização e pluralismo religioso no Brasil: a preferência religiosa dos jovens diante da nova configuração do campo religioso brasileiro. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Mestrado
1.
FONSECA, A. B.; SANTOS, L. M. F.. Participação em banca de Fernanda Pereira Dysarz. O saber da merenda: experiências de boas práticas educativas no contexto da alimentação escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
FONSECA, A. B.; GUIMARAES, K. V. S.; COSTA, F. C. A.. Participação em banca de Marília Santana da Silva. Implantação do PSE em creches na cidade de Caruaru. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão na PNAN) - Fundação Oswaldo Cruz.

2.
FONSECA, A. B.; MACHADO, L. M.; SANTOS, A. C. O. M.. Participação em banca de Fernanda de Castro Silveira. Promoção da Alimentação Adequada e Saudável: qualificação dos profissionais da AB para a prevenção da obesidade infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão na PNAN) - Fundação Oswaldo Cruz.

3.
FONSECA, A. B.; LIMA, A. M. C.; LAGO, D. M. S. K.. Participação em banca de Paula Valéria de Oliveira Jacinto. Ação Educativa para a prevenção de doenças crônicas não transmissíveis: implantação do Projeto Caminhar em um município da Região Norte de MG. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão na PNAN) - Fundação Oswaldo Cruz.

4.
FONSECA, A. B.; LIMA, A. M. C.; CHAGAS, C. P.. Participação em banca de Lígia Ribeiro de Carvalho Alves. Uma estratégia para promoção da alimentação saudável em Ibiá-MG. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão na PNAN) - Fundação Oswaldo Cruz.

5.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Marcos Moreira da Silva. História de vida, memória e identidade. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sociologia da Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
FONSECA, A. B.; Casemiro, Juliana; Rangel, Carolina Netto; SILVA, Elizabete. Participação em banca de Tatiane Aparecida Vaz Pinto Chaves.Estudo sobre merenda escolar, suas inovações e contradições. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
FONSECA, A. B.. Participação em banca de Edson Cunha.Os limites da representação popular. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
FONSECA, A. B.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
FONSECA, A. B.. 8a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
FONSECA, A. B.. XXVII Jornada de Iniciação científica, artística e cultural. 2005. Universidade Federal do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
1o Encontro Diversidade Religiosa.Apresentação do livro sobre Diversidade Religiosa. 2018. (Encontro).

2.
9a Semana de Integração Acadêmica da UFRJ. Os desafios da ciência para a redução das desigualdades. 2018. (Congresso).

3.
SEMINÁRIOS INTEGRADOS MP-EGeD.A importância dos Direitos Humanos para as ciências na área de Saúde. 2018. (Seminário).

4.
X Jornada NUTES UFRJ.Perspectivas da educação em saúde: O lugar dos Direitos humanos. 2018. (Seminário).

5.
XVIII COLÓQUIO DO CONSÓRCIO LATINO-AMERICANO DE LIBERDADE RELIGIOSA. Povos originários, cultura e liberdade religiosa. 2018. (Congresso).

6.
Hacia donde va el protestantismo en America Latina.Políticas Públicas, Direitos Humanos e evangélicos na América Latina: disputas, estruturas e estratégias. 2017. (Simpósio).

7.
Human Rights in South America: A Conversation on the Role of Faith Communities in Seeking Justice for Women, Children, and Indigenous Peoples.Human Rights and religion in Brazil. 2017. (Simpósio).

8.
IV Colóquio da Consciência Negra.O que é ser negro no Brasil hoje?. 2017. (Seminário).

9.
O Direito Nosso de Cada Dia: Evangélicos, Democracia e Justiça.Direitos Humanos e religião no Brasil. 2017. (Seminário).

10.
O presente deles hoje pode ser o nosso amanhã.O sociólogo e sua atuação profissional. 2017. (Encontro).

11.
4o Encontro de Pesquisa sobre Direito e Religião.Intolerância e violência religiosa no Brasil: desafios para a promoção da dignidade humana em uma sociedade religiosamente plural". 2016. (Encontro).

12.
I Congresso Internacional de Teologia e Ciências da Religião. Protestantismo e reencantamento. 2013. (Congresso).

13.
III Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial. 2013. (Outra).

14.
Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade no Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação, Ambiente e Saúde. 2012. (Encontro).

15.
Ciência, Café e Prosa.Teoria social e conceitos de ciência: uma revisão realista. 2011. (Encontro).

16.
I Jornada de Grupos de Pesquisa da ALACIP.Religião e Política. 2011. (Encontro).

17.
V Congresso Internacional em Ciências da Religião. As Igrejas e a Mídia no Brasil. 2011. (Congresso).

18.
4ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2010. (Outra).

19.
Alienado, EU?: Juventude e engajamento social hoje.Alienado, EU?: Juventude e engajamento social hoje. 2010. (Seminário).

20.
Curso de Aperfeiçoamento em Alimentação e Cultura.Reflexões Teóricas - as correntes do pensamento: Positivismo Sociológico; Funcionalismo; Sociologia Compreensiva. 2010. (Outra).

21.
Rio de Encontros - Casa do Saber.Religiosidade, Cidadania e Política no Rio de Janeiro. 2010. (Encontro).

22.
1a Conferencia Nacional de Juventude. 2009. (Congresso).

23.
Curso de Aperfeiçoamento em Alimentação e Cultura.Reflexões Teóricas - as correntes do pensamento: Positivismo Sociológico; Funcionalismo; Sociologia Compreensiva. 2009. (Outra).

24.
VII Jornades Doctorals i de Recerca de L'Observatori de L'Alimentació.Perfil de los estudantes de nutrición y dietética en Cataluña. 2009. (Encontro).

25.
1ª Conferência Nacional de Joventude. 2008. (Outra).

26.
II Congresso Evangélico Nacional de Profissionais da Saúde. Saúde Integral e Desigualdade Social. 2008. (Congresso).

27.
Semana da Diversidade.Movimento estudantil e suas gerações. 2008. (Outra).

28.
Seminário do Grupo de Pesquisa Trasnformações culturais, dinâmicas sociopolíticas e meio ambiente.Evangélicos e política no Brasil - um balanço. 2008. (Seminário).

29.
Ultimato 40 anos Encontro de Amigos.Oportunidades de Alcançar a Juventude. 2008. (Encontro).

30.
III Congresso Internacional de Ética e Cidadania. Cultura e Religião: perspectivas para a educação em saúde. 2007. (Congresso).

31.
VII Congreso Internacional 2006. 2006. (Congresso).

32.
III Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. 2005. (Congresso).

33.
Evangelicals christianity and democracy project.Seminário da pesquisa Evangelicals christianity and democracy project. 2000. (Seminário).

34.
O avesso da modernidade: outros 500..Seminário Nacional: O avesso da modernidade, outros 500. Curso IV - A igreja no Brasil do século XIX.. 2000. (Seminário).

35.
Simpósio Nacional sobre os fundamentos políticos da educação nos tempos modernos.Simpósio Nacional sobre os fundamentos políticos da educação nos tempos modernos.. 2000. (Simpósio).

36.
Consulta Internacional Christianity faith and modernity.Consulta Internacional Christianity faith and modernity. 1996. (Encontro).

37.
Postmodernity, sociology and christian faith.Postmodernity, sociology and christian faith. 1996. (Encontro).

38.
Ciclo de debates Retratos do Brasil Contemporâneo.Coordenação da mesa Religião, mídia e formação da opinião pública: o caso do neopentecostalismo. 1995. (Outra).

39.
Graduação em Ciências Sociais:s desafios e perspectivas.Seminário Graduação em Ciências Sociais:s desafios e perspectivas. 1994. (Seminário).

40.
Encontro Anual da ANPOCS. XXVII Encontro Anual da ANPOCS. 1993. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FONSECA, A. B.. Seminário sobre Desigualdades na Educação. 2018. (Congresso).

2.
DIAS, J. ; FONSECA, A. B. . Seminários de Integração Acadêmica do NUTES. 2018. (Outro).

3.
FONSECA, A. B.. Mostra Cinema e Direitos Humanos na UFRJ. 2017. (Outro).

4.
FONSECA, A. B.. 8a Semana de integração Acadêmica da UFRJ. 2017. (Congresso).

5.
FONSECA, A. B.; BACIGALUPO ARAYA, J. F. ; LOPES, T. . Promoção da alimentação saudável: práticas culinárias e cultura. 2016. (Congresso).

6.
FONSECA, A. B.. Coordenador de GT no Seminário Experiências Democráticas e Mecanismos de Participação Social na América Latina. 2014. (Congresso).

7.
FONSECA, A. B.. Coordenador do GT Espiritualidades, Religiões e Saúde. 2013. (Congresso).

8.
FONSECA, A. B.. Coordenador da Mesa Alimentação e Cultura nas Escolas. 2012. (Congresso).

9.
FONSECA, A. B.. Seminário Educação em Saúde nas Escolas. 2011. (Congresso).

10.
FONSECA, A. B.. Colóquio Educação, Alimentação e Cultura. 2010. (Congresso).

11.
FONSECA, A. B.. Coordenador do GT Religion, Sanacion y Salud das XV Jornadas de Alternativas Religiosas do Mercosul. 2009. (Congresso).

12.
FONSECA, A. B.; FROZI, Daniela Sanches ; SILVA, Fernanda . Seminário Aspectos Socio Culturais na formação em Nutrição. 2009. (Congresso).

13.
FONSECA, A. B.. 6º Congresso de Extensão da UFRJ (Coordenador de Sessão Oral). 2009. (Congresso).

14.
FONSECA, A. B.. III Eclesiocom (membro de Comitê Científico). 2008. (Congresso).

15.
FONSECA, A. B.. IV Congresso Internacional de Ética e Cidadania (Membro de Comissão Científica e coordenador de GT). 2008. (Congresso).

16.
FONSECA, A. B.. 6a. Conferência Mídia, Religião e Cultura (membro de Comissão Científica). 2008. (Congresso).

17.
FONSECA, A. B.. 6th Conference on Media, Religion and Culture (Coordenador de Grupos de Trabalho). 2008. (Outro).

18.
FONSECA, A. B.. Coordenador do GT Religião e Saúde da XIII Jornadas Sobre Alternativas Religiosas na America Latina.. 2005. (Outro).

19.
FONSECA, A. B.. Coordenador do GT Religiões e Sociedade no XII Congresso Nacional de Sociólogos. 2002. (Congresso).

20.
FONSECA, A. B.; RIBEIRO, C. O. . Neoliberalismo e Missão: Desafios ante a realidade brasileira. 1996. (Congresso).

21.
FONSECA, A. B.. Religião, mídia e formação da opinião pública: o caso do neopentecostalismo - Ciclo de Debates Retratos do Brasil Contemporâneo. 1995. (Outro).

22.
FONSECA, A. B.. 1a. Jornada Ecumênica. 1994. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Gabriella da Silva Mendes. Entre a História e a Ciência - Os estudos de casos das cientistas judias perseguidas pelo Nazismo e Fascismo. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Wellinton Silva de Oliveira. Uma análise do conteúdo de Educação Alimentar e Nutricional na fala de profissionais da comunidade escolar em escolas de Educação Básica do Município do Rio de Janeiro. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Thiago Barros. Sobre o ensino de cardiologia. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Maria Socorro Souza. Saúde, saneamento e democracia: o papel da educação popular nas mediações socioculturais entre as lutas camponesas pelo direito à água e o Programa Nacional de Saneamento Rural. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Mariana Petri. Rupturas paradigmáticas: agroecologia, complexidade e a ecologia de saberes ? Em busca de novas bases epistemológicas para a educação em Ciências e Saúde nas escolas do campo. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Tamiris Rizzo. Educação popular e alimentação: estratégias para o cuidado integral à Saúde da População Negra. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

4.
Celia Maria Patriarca Lisboa. Segurança Alimentar na perspectiva de estudantes do curso normal. Início: 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Myrla Mourino Nobile. Alimentação escolar entre povos e comunidades tradicionais: aprendizagens e estratégias para a segurança alimentar e nutricional. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Estella Klein. Alimentação escolar entre povos e comunidades tradicionais: aprendizagens e estratégias para a segurança alimentar e nutricional. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Gastronomia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Vanessa Louzada Ribeiro Cabral. Um espaço de aprendizagem: agrigultura familiar no PNAE e seus desafios. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

2.
Ana Lúcia dos Santos Albuquerque de Almeida. AGRICULTURA FAMILIAR EMESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE DUQUE DE CAXIAS: ARRANJOS OPERACIONAIS E PROCESSOS EDUCATIVOS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

3.
Natalia Barreto Coelho. ?CIÊNCIA QUE DÁ GOSTO?: a relação entre a culinária e o ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

4.
Juan Francisco Bacigalupo Araya. Sobre a cultura alimentar de comunidades pesqueiras. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

5.
Kelly Gomes. Cozinhando e dialogando: merendeiras, suas possibilidades e desafios para ações de educação alimentar e nutricional em escolas públicas do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

6.
Suzana Greenwood. Educação alimentar e nutricional e o livro didático: caminhos percorridos e objetivos perseguidos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

7.
Juliana Dias Rovari Cordeiro. O lugar da comida na escola: interseções com alunos futuros professores sobre alimentação, cultura e sociedade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

8.
Ana Gabriela de Souza Fernandes. Merendeiras, alimentação escolar e educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

9.
Leonardo Cavalcanti. Escolas rurais, alimentação e educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

10.
Fernanda Dysarz. O diálogo entre saberes na alimentação escolar: A inserção de alimentos da agricultura familiar na escola como possibilidade de valorização de saberes populares. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

11.
Rebecca Greenwood. O cotidiano escolar permeado pelo direito à alimentação: um diálogo com os atores sociais da escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

12.
Eliana Gesteira. Ciência, Estética e ração: observando imagens e textos no periódico Brasil Médico - 1928 a 1945. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

13.
Elizabete Cristina Ribeiro Silva. Agricultura urbana, educação ambiental e promoção da saúde: decodificando o protagonismo da escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Educacao em Ciencias e Saude) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

14.
Fernanda Roberta Daniel Silva Portronieri. O JOVEM, O COMER E O PERCEBER-SE: CONCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES SOBRE O CORPO, A ALIMENTAÇÃO E A SAÚDE EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO. 2010. Dissertação (Mestrado em Educacao em Ciencias e Saude) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

15.
Rosane da Conceição Elias. Análise da Importância das Questões Sócio-Culturais da Alimentação na Perspectiva dos Estudantes de Nutrição: implicações para a formação em saúde.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

16.
Roseana Matos. A produção do conhecimento sobre a Homeopatia e o seu ensino nas Faculdades de Medicina nas Universidades Federais Brasileiras.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

17.
João Valença. Apoio social, religiosidade e educação popular em saúde: vivências em um terreiro de camdomblé de São João de Meriti. 2008. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

18.
Thaís Salema de Nogueira e Souza. Alimentação e educação em saúde: concepções e práticas de profissionais de saúde e de educação da rede municipal do Rio de Janeiro. 2008. 0 f. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

Tese de doutorado
1.
Carolina Netto Rangel. Alimentação escolar e educação alimentar e nutricional: convergências e contradições. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

2.
Juliana Pereira Casemiro. Cultura, participação e educação popular em saúde: a Educação Alimentar e Nutricional como lugar de encontro na escola. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

3.
Rute Ramos da Silva Costa. Educação, alimentação e a escola: desafios e possibilidades no contexto das comunidades quilombolas. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

4.
Thais Salema Nogueira de Souza. Alimentação, saúde e educação: um estudo sobre a educação nutricional nos cursos de nutrição. 2012. Tese (Doutorado em Educacao em Ciencias e Saude) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

5.
Fernanda Portronieri. Educação em saúde na escola. 2011. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

6.
Elizabeth Silva. Hortas Escolares, complexidade e educação em saúde. 2011. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Tatiane Aparecida Vaz Pinto Chaves. Estudo sobre merenda escolar, sua inovações e contradições. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

2.
Edna Pereira. Ética religiosa e ética de vida: A dicotomia entre o apego ao mundo material e a busca pela salvação celestial. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

3.
Izadora Castilho. O culto sem padre: a questão da autonomia na Renovação Carismática Católica em Londrina-PR. 2004. 86 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

4.
Fábio Zambroti. Análise sociológica sobre a questão do ócio na realidade cotidiana e opinião de gestores de recursos humanos da UEL e da UNIFIL. 2004. 74 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

5.
Jonathan Menezes. Tradição, mercado e poder: aproximações e conflitos entre o protestantismo histórico e o neopentecostalismo.. 2003. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

6.
Ivone Takeno. Ciência e Religião. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

Iniciação científica
1.
Gabriela Dittz Nascimento. Alimentação: uma abordagem transdisciplinar. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Gastronomia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

2.
Isabela Cravo. Alimentação: uma abordagem transdisciplinar. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Nutrição) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

3.
Max Medeiros. Alimentação: uma abordagem transdisciplinar. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

4.
Hugo Cerqueira. Alimentação escolar: uma abordagem transdisciplinar. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

5.
Haline Oliveira. Alimentação escolar: uma abordagem transdisciplinar. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Desenho Industrial) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

6.
Fernanda Dysarz. Alimentação escolar: uma abordagem transdisciplinar. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

7.
Breno Seixas. Alimentação escolar: uma abordagem transdisciplinar. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

8.
Thiago Barros. Mediações sócio-analíticas nas ciências e na saúde. 2009. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.

9.
Cristiane Candido da Silva. Mapeamento da Alimentação Escolar no Brasil. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alexandre Brasil Carvalho da Fonseca.



Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
FONSECA, A. B.; Casemiro, Juliana ; D, F. ; SILVA, Fernanda . Educação, alimentação e cultura na formação e na prática de professores de ciências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
SILVA, Elizabete ; Casemiro, Juliana ; FONSECA, A. B. . Educação, alimentação, cultura na formação e na prática de professores de ciências da educação básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
SILVA, Fernanda ; Fonseca, Alexandre Brasil . Educação em Saúde na Escola: A Saúde está na Mesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
FONSECA, A. B.. Uma análise da Conferência do Nordeste. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
FONSECA, A. B.. Especialista critica a pouca valorização da merenda escolar. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
FONSECA, A. B.. Um toque de chef na merenda. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
FONSECA, A. B.. Chefs assinam cardápio de escolas da rede estadual. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).



Outras informações relevantes


Selecionado como um dos finalistas para o cargo de Relator/a Especial sobre Direitos Econômicos, Sociais, Culturais e Ambientais (REDESCA) da Comissão Interamericana de Direitos Humanos em 2017 (http://www.oas.org/pt/cidh/prensa/notas/2017/065.asp)



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