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SciELO - artigos em texto completo|
Ana Carolina Bertoletti De Marchi Professora do Programa de Pós-Graduação em Envelhecimento Humano e do curso de Ciência da Computação da Universidade de Passo Fundo. Possui graduação em Bacharelado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1995), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997) e doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Professora Adjunto III em tempo integral. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: informática na educação e educação a distância. É membro no conselho da UPF Editora e editora da Revista Brasileira de Computação Aplicada. Desde 2007 é coordenadora da Divisão UPF Virtual.
Última
atualização do currículo em 18/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4180557886735944 |
Dados pessoais
| Nome | Ana Carolina Bertoletti De Marchi |
| Nome em citações bibliográficas | MARCHI, Ana Carolina B. De;BERTOLETTI-DE-MARCHI, Ana Carolina;De Marchi, Ana Carolina Bertoletti |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade de Passo Fundo, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. Campus I - BR 285 São José 99001-970 - Passo Fundo, RS - Brasil - Caixa-Postal: 611 Telefone: (54) 3168354 Fax: (54) 3168364 URL da Homepage: http://upf.br/~carolina/ |
Formação acadêmica/Titulação
| 2001 - 2006 | Doutorado em Informática na Educação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: Um ambiente de suporte a comunidades virtuais baseadas em repositórios de objetos de aprendizagem para apoio à aprendizagem informal em museus, Ano de Obtenção: 2006. Orientador:  Antônio Carlos da Rocha Costa.
Palavras-chave: Informática na Educação - Museu; Comunidade Virtual - Ambiente de Aprendizagem; Educação Informal; Tecnologia de informação, comunicação e linguagem. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Desenvolvimento de Programas (Software); Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. |
| 1995 - 1997 | Mestrado em Computação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: SAGRES - Um Sistema com Apresentação Adaptável de Informações e Suporte à Interação em Grupo, Ano de Obtenção: 1997. Orientador: Antônio Carlos da Rocha Costa.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . Palavras-chave: WWW; Sistemas para Internet; CGI; Sistemas Adaptáveis; Modelagem de Usuários; Suporte por Computador ao Trabalho Cooperativo. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática Para Museus. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas Web. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Informática; Educação. |
| 1991 - 1995 | Graduação em Bacharelado Em Informática
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
Formação complementar
| 2009 - 2009 | Programa de Formação Pedagógica.
(Carga horária: 10h). UPF. |
| 2007 - 2007 | Moodle Básico.
(Carga horária: 20h). gfarias.com. |
| 2005 - 2005 | Experimentação no Ambiente de Comunidade Virtual d.
(Carga horária: 40h). Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Iniciação à Universidade.
(Carga horária: 20h). Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaborada em cursos EaD - Sem vín |
| Atividades |
| 8/2006 - Atual | Ensino, Formação continuada de professores em TICs acessív, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Formadora |
| 3/2010 - 8/2010 | Ensino, Escola da Gestores, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Sala ambiente Oficinas Tecnológicas Sala Ambiente de Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual |
| 3/2007 - 4/2008 | Ensino, Escola da Gestores, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Sala Ambiente de Introdução ao Curso e ao Ambiente Virtual Sala ambiente Oficinas Tecnológicas |
| Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Tempo integral, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2011 | Vínculo: Tempo integral, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2009 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2007 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente III, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2006 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 35 |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Iniciante II, Carga horária: 24 |
| Atividades |
| 3/2009 - Atual | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Design de Interfaces Interação Humano-Computador Educação a Distância: princípios e ferramentas Introdução à Ciência da Computação Laboratório de Informática |
| 3/2009 - Atual | Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Computação |
| 3/2008 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. |
|
Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da UPF Editora. |
| 3/2007 - Atual | Direção e administração, Reitoria, Vice-Reitoria de Graduação. |
| Cargo ou função Coordenadora da Divisão UPF Virtual. |
| 3/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, . |
|
Projetos de pesquisa Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes |
| 2011 - 2013 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, . |
|
Projetos de pesquisa CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação Física e Fisioterapia, . |
|
Projetos de pesquisa Utilização de instrumentos tecnológicos na área da saúde: avaliação dos efeitos de intervenção e reabilitação em pessoas idosas |
| 2009 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, . |
|
Projetos de pesquisa Avaliação do desempenho das disciplinas semipresenciais em implantação nos cursos de graduação da UPF |
| 3/2007 - 2/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, . |
|
Projetos de pesquisa Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar |
| 8/2008 - 12/2008 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Legislação e Empreendedorismo em Informática |
| 8/2006 - 12/2008 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Computação |
| 8/2008 - 9/2008 | Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Matemática e Informática |
| 3/2008 - 7/2008 | Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Computação |
| 3/2006 - 2/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Projetos de pesquisa Formação docente como exercício inclusivo de autoria colaborativa |
| 8/2007 - 12/2007 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação a Distância: princípios e ferramentas |
| 3/2007 - 7/2007 | Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Computação |
| 8/2006 - 7/2007 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, . |
| Cargo ou função Coordenadora da área de informática. |
| 8/2006 - 7/2007 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, . |
|
Cargo ou função
Membro do Conselho de Unidade do ICEG. |
| 3/2004 - 2/2007 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Projetos de pesquisa Informática auxiliando aprendizagem em museus de ciências e tecnologia, através de padrão de metadados para objetos de aprendizagem |
| 8/2006 - 12/2006 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação a Distância: princípios e ferramentas |
| 3/2006 - 12/2006 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Informática |
| 3/2006 - 7/2006 | Ensino, Tecnologia em Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Computação |
| 3/2006 - 7/2006 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Especiais I: Ambientes Virtuais de Aprendizagem - Projeto e Desenvolvimento |
| 3/2006 - 4/2006 | Ensino, Secretatiado Executivo Bilíngue, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Assessoria Tecnológica |
| 4/2005 - 1/2006 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Licença Pós-Graduação |
| 9/2005 - 10/2005 | Extensão universitária , Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Atividade de extensão realizada Coordenação do Projeto Experimentação no Ambinete de Comunidade Virtual do Muzar - CV-Muzar. |
| 8/2001 - 2/2005 | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Linhas de pesquisa Ambientes informatizados de ensino-aprendizagem |
| 9/2003 - 7/2004 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho. |
| Cargo ou função Coordenador de curso de especialização em informática aplicada à educação - campus Carazinho. |
| 9/2003 - 7/2004 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
| Cargo ou função Coodenadora de Pós-graduação do ICEG. |
| 9/2003 - 7/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Cargo ou função
Participação no Conselho da Unidade do ICEG. |
| 8/2003 - 7/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Cargo ou função
Participante da Comissão de Pós-graduação da Computação. |
| 3/2001 - 7/2004 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Informática |
| 8/2001 - 3/2004 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Projetos de pesquisa SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet |
| 8/2003 - 12/2003 | Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Ciência da Computação |
| 3/2002 - 12/2003 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Projetos de pesquisa Muzar incoporando novas tecnologias |
| 9/2003 - 10/2003 | Ensino, Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Informática |
| 3/2003 - 7/2003 | Ensino, Comunicação Social: Jornalismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática |
| 3/2003 - 7/2003 | Ensino, Tecnologia em Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Software |
| 5/2003 - 5/2003 | Extensão universitária , Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Ciência da Computação. |
|
Atividade de extensão realizada Coordenação da IV Semana do Meio Ambiente. |
| 8/2002 - 2/2003 | Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo. |
| Cargo ou função Coordenador de curso de especialização em informática aplicada à educação - campus Passo Fundo. |
| 8/2002 - 12/2002 | Ensino, Tecnologia em Sistemas de Informação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Sistemas de Informação |
| 6/2002 - 9/2002 | Ensino, Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Software Educacional II - Passo Fundo |
| 6/2002 - 7/2002 | Ensino, Informática Aplicada à Educação Campus Palmeira da, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Software Educacional I |
| 8/2001 - 7/2002 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas e Geociências, . |
|
Projetos de pesquisa Software Livre Específico para Prefeituras |
| 6/2002 - 6/2002 | Ensino, Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Software Educacional I |
| 8/2001 - 12/2001 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática Básica |
| 7/2001 - 8/2001 | Ensino, Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Especiais: Software Educacional II - Carazinho |
| 3/2001 - 7/2001 | Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à Computação Matemática |
| 3/2001 - 7/2001 | Ensino, Comunicação Social: Radialismo, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2001 | Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Encarregado/Museu de Ciências e Tecnologia, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Coordenadora do Projeto Museu Virtual SAGRES |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista BSP - França, Carga horária: 0 |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 2000 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1999 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista DTI - Projeto Museu Virtual SAGRES, Carga horária: 40 |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1998 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsistas BSP - Inglaterra, Bélgica e França, Carga horária: 0 |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1995 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Aperfeiçoamento, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1994 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica CNPq, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1993 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina Laboratório de Program, Carga horária: 12 |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1993 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação científica FAPERGS, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1993 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 8/2000 - 7/2001 | Treinamentos ministrados , Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Treinamentos ministrados Oficinas do Clube do Computador Internet HTML |
| 8/1999 - 7/2001 | Serviços técnicos especializados , Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Serviço realizado Coordenadora do Clube do Computador. |
| 11/1998 - 7/2001 | Serviços técnicos especializados , Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Serviço realizado Gerenciamento de coleções científicas. |
| 11/1997 - 7/2001 | Serviços técnicos especializados , Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Serviço realizado Coordenadora do Museu Virtual SAGRES. |
| 11/1997 - 7/2001 | Serviços técnicos especializados , Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Serviço realizado Responsável pelo Website do MCT. |
| 11/1997 - 7/2001 | Serviços técnicos especializados , Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Serviço realizado Responsável pelo Laboratório de Computação. |
| 3/1997 - 7/2001 | Serviços técnicos especializados , Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Serviço realizado Desenvolvimento de Sistemas Multimídia. |
| 11/1997 - 10/2000 | Atividades de Participação em Projeto, Museu de Ciências e Tecnologia, . |
|
Projetos de pesquisa Implantação do Museu Virtual SAGRES |
| 3/1995 - 2/1996 | Pesquisa e desenvolvimento . |
|
Linhas de pesquisa Informática para Museus Informática na Educação |
| Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de Extensão, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 3/2000 - 7/2000 | Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, . |
|
Treinamentos ministrados Windows95 para Iniciantes Word97 PowerPoint97 Navegando na Internet |
| Topway Informática Ltda, TOPWAY, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2001 | Vínculo: Sócio-Gerente, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 6/1996 - 12/1999 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Introdução à Informática Windows95 Word97 PowerPoint97 Internet Windows95 para crianças Excel |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Informática para Museus |
| 2. | Informática na Educação |
| 3. | Ambientes informatizados de ensino-aprendizagem |
| Objetivos: Estudar e desenvolvimento de ambientes de ensino-aprendizagem no contexto de diferentes níveis de educação: fundamental, médio e superior, bem como na educação continuada formal, informal, não-formal e à distância. Os ambientes podem ser tanto hipermidiais e objetos educacionais, como ambientes desenvolvidos para acesso remoto.. |
Projetos de Pesquisa
| 2011 - 2013 | CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes |
| Descrição: Este projeto de pesquisa tem como suporte a área Informática na Educação em Museus (IEM), do grupo de pesquisa em Informática na Educação do Curso de Ciência da Computação da UPF. O objetivo é desenvolver uma plataforma de software livre para apoiar a aprendizagem informal em museus. Nosso foco é aplicar Agentes Inteligentes e Trocas Sociais à comunidade virtual já existente (CV-Muzar) e desenvolver uma plataforma que possa ser implantada e utilizada por diferentes museus ao redor do país: a CV-M (Comunidade Virtual dos Museus). A CV-M tornará possível a formação de uma rede de cooperação entre as instituições museológicas de forma a ampliar o papel educativo dos museus que estão gradualmente assumindo posições de destaque. Com isso, estaremos, também, socializando conhecimentos construídos através de diversas linguagens, disponíveis na comunidade na forma de objetos de aprendizagem. Para atingir tal objetivo, é necessário o uso de Agentes Inteligentes, acompanhando as interações dos participantes, auxiliando-os e orientando-os durante a utilização da plataforma. Por fim, espera-se como resultado final do projeto: (i) a definição da arquitetura de CV (baseada em agentes) para apoiar a aprendizagem informal, agregando-a ao Sistema Multiagente já existente; (ii) a construção da plataforma seguindo a filosofia de software livre e considerando aspectos de usabilidade da interface; (iii) a distribuição da CV-M e (iv) a organização de um processo de consultoria para capacitação dos usuários. O primeiro resultado esperado possui caráter científico o segundo, de desenvolvimento e o terceiro e o quarto, de caráter social e cultural.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) . Integrantes: Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Número de orientações: 2. |
| 2010 - 2012 | Utilização de instrumentos tecnológicos na área da saúde: avaliação dos efeitos de intervenção e reabilitação em pessoas idosas |
| Descrição:
A pesquisa buscará avaliar os efeitos de um processo de intervenção e reabilitação, por meio da utilização de instrumentos tecnológicos, nos aspectos biopsicossocial, físico, nutricional e funcional em pessoas idosas. A pesquisa é um estudo longitudinal de ensaio clínico randomizado. O estudo será realizado na cidade de Passo Fundo RS. Os sujeitos pesquisados são pessoas idosas, isto é, pessoas com idade de sessenta anos ou mais, que participam de grupos de terceira idade usuárias da rede básica de saúde e que realizam atividades de informática oferecidas pelo Centro Regional de Estudos e Atividades para a Terceira Idade (Creati) da UPF e pelo Departamento de Apoio para a Terceira Idade (Dati) da Secretaria de Cidadania e Assistência Social (SEMCAS) da Prefeitura de Passo Fundo, bem como por pessoas idosas residentes em quatro instituições de longa permanência para idosos do município de Passo Fundo. O problema da pesquisa que se pretende responder é o seguinte: Quais são os efeitos de um processo de intervenção e reabilitação, por meio da utilização de instrumentos tecnológicos, nos aspectos biopsicossocial, físico, nutricional e funcional de pessoas idosas residentes em instituições de longa permanência e participantes de grupos de terceira idade usuárias da rede básica de saúde? A hipótese que se pretende analisar é verificar se ocorre alteração significativa dos aspectos biopsicossocial, físico, nutricional e funcional de pessoas idosas quando se compara os resultados pré e pós processo de intervenção e reabilitação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Adriano Pasqualoti - Coordenador / Josemara de Paula Rocha - Integrante / Eliane Lucia Colussi - Integrante / Otávio José Klein - Integrante / Daiana Kümpel - Integrante / Michele Marinho da Silveira - Integrante / Hugo Kurtz Lisboa - Integrante / Juliana Secchi Batista - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Integrante. . |
| 2009 - 2012 | Avaliação do desempenho das disciplinas semipresenciais em implantação nos cursos de graduação da UPF |
| Descrição: Nos últimos tempos, a educação a distância (EaD) tem emergido como uma importante alternativa para ampliar o atendimento da educação superior, para disseminar a pós−graduação e, ainda, como possibilidade de formação continuada. No bojo desse fenômeno, observa−se, nos cursos de graduação, a ocorrência de disciplinas semipresenciais que combinam atividades à distância com encontros presenciais. Alinhada com essa tendência, a Universidade de Passo Fundo (UPF) está implantando disciplinas semipresenciais com vistas a ampliar a flexibilidade curricular e a desenvolver nos alunos a autonomia, a autodisciplina e a
habilidade no uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs). Entretanto, assim como tem ocorrido questionamentos relativos à qualidade de cursos e programas à distância, as disciplinas semipresenciais também suscitam dúvidas acerca da eficácia em atingirem seus objetivos, pois, por tratar−se de experiências recentes, são raros os estudos existentes sobre o desempenho da semipresencialidade. Não obstante, existe uma grande tendência de ampliação da oferta das mesmas, principalmente, em função das políticas de expansão do Ministério da Educação e, no âmbito da UPF, devido à implementação do PDI que engloba tal modalidade de ensino. Assim, com vistas a contribuir com o desenvolvimento da semipresencialidade na instituição, o presente projeto de pesquisa busca avaliar o desempenho e a eficácia das disciplinas semipresenciais dos cursos de graduação da UPF.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Daniela de Davis Araújo - Integrante / Isléia Rossler Streit - Integrante / Júlio César Bertolin - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Número de orientações: 2. |
| 2007 - 2011 | Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes |
| Descrição: A temática deste projeto de pesquisa tem como suporte a linha de pesquisa em Ambientes Informatizados de Ensino-Aprendizagem, do grupo de pesquisa em Informática em Educação do Curso de Ciência da Computação da UPF. Nosso foco específico é estudar Agentes Inteligentes para automatizar tarefas na CV-Muzar, uma Comunidade Virtual que visa incentivar a aprendizagem informal em museus. Neste sentido, o presente projeto de pesquisa tem como objetivo definir arquiteturas de Agentes Inteligentes na CV-Muzar para auxiliar, principalmente, a criação de sub-comunidades. As sub-comunidades são grupos menores formados por participantes com afinidades uns com os outros. Por sua vez, o uso da tecnologia de agentes passa a ser uma estratégia para auxiliar o formador durante a criação das sub-comunidades, indicando possíveis participantes com perfil, afinidade e competência para integrar as discussões relacionadas à temática do grupo e filtrando os recursos (objetos de aprendizagem, produções, fóruns, etc.) que estejam dentro do domínio do tema escolhido. Com mais essa ferramenta acoplada a CV-Muzar, a comunidade virtual terá condições de ser utilizada como ambiente de apoio ao projeto Coletivo Educador, apoiado pelo Ministério do Meio Ambiente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) . Integrantes: Antônio Carlos da Rocha Costa - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante / Cristiane Durigon Testa - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Cooperação / Universidade Católica de Pelotas - Cooperação. Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 5. |
| 2007 - 2009 | Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar |
| Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo investigar estratégias de transformação e transposição da linguagem museológica com o uso de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais.
Nesta perspectiva, partimos do pressuposto que o uso das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTICs) podem ampliar o canal comunicativo dos museus, a qual acreditamos ser o principal mecanismo para estabelecer relações sociais que levem a aprendizagem.
Para atingir este propósito, acreditamos ser os jogos educacionais multimídia, desenvolvidos como objetos de aprendizagem, elementos potencializadores de processos de aprendizagem informal.
A grande vantagem no desenvolvimento de jogos na forma de objetos de aprendizagem está relacionada diretamente com a possibilidade de reutilizá-los em diferentes contextos de aprendizagem e, também, difundi-los mais facilmente.
Diante do exposto, este projeto conta com uma equipe multidisciplinar abrangendo as áreas de Ciência da Computação e Ciências Naturais
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 7) . Integrantes: Flávia Biondo da Silva - Integrante / Juliano Tonezer da Silva - Integrante / Andréia BenetiMoraes - Integrante / Mateus Mattielo Nickhorn - Integrante / Paulo Ricardo Knob - Integrante / Renato Joilsom Mignoni - Integrante / Victor Billy da Silva - Integrante / Wilian Bouvier - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Número de orientações: 6. |
| 2006 - 2008 | Formação docente como exercício inclusivo de autoria colaborativa |
| Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo propor, desenvolver e verificar a potencialidade de uma metodologia de formação docente baseada no conceito de inclusão digital, através de um projeto piloto com professores de escolas da rede de ensino pública municipal da cidade de Passo Fundo. Para tanto, será realizado um refinamento teórico-conceitual em torno dos elementos a serem tratados, a análise e desenvolvimento de ambientes virtuais com vistas à autoria colaborativa e a implementação de material educacional na forma de objetos de aprendizagem. Após, será implementada uma proposta de formação docente através do oferecimento de uma experiência piloto junto aos professores, com a qual o Curso de Ciência da Computação da UPF - Universidade de Passo Fundo estabeleceu uma parceria na informatização das escolas e na formação dos docentes. Também serão realizados processos analíticos dos ambientes e das interações. Por fim, se procederá à análise dos resultados da pesquisa, de forma qualitativa e quantitativa, no laboratório do grupo de pesquisa "Informática na Educação" da UPF, na busca de indícios que venham a comprovar a eficiência da metodologia proposta, e também como ponto de partida para eventuais aprimoramentos e novas frentes de pesquisa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Marco Trentin - Integrante / Adriano Canabarro Teixeira - Coordenador / Juliano Tonezer da Silva - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Integrante. Financiador(es): Universidade de Passo Fundo - Remuneração / Prefeitura Municipal de Passo Fundo - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 4. |
| 2004 - 2007 | Informática auxiliando aprendizagem em museus de ciências e tecnologia, através de padrão de metadados para objetos de aprendizagem |
| Descrição: Atualmente, existem muitos padrões sendo utilizados para gerenciar informações de coleções científicas e didáticas de museus. Esses padrões, que variam de padrões técnicos precisos a diretrizes gerais, permitem que os dados dos museus sejam eficiente e consistentemente indexados, armazenados, recuperados e compartilhados por diversos sistemas. Com um padrão de metadados definido, as coleções podem, além de compartilhar dados com outros museus, constituírem uma grande biblioteca virtual de informações para fins educacionais com a possibilidade de realizar a busca semântica de informações.
A preocupação deste projeto é promover a aprendizagem através das informações disponíveis nos museus, sendo assim, o padrão de metadados aqui definido será utilizado para descrever os objetos de aprendizagem dos museus. No contexto de museus e centros de ciências e tecnologia, um objeto de aprendizagem pode ser uma multimídia, publicação, experimento interativo em exposição (digitais ou não-digitais), etc..
Neste sentido, o grande objetivo deste projeto de pesquisa, é criar um padrão nos moldes dos museus e centros de ciências e tecnologia nacionais; desenvolver um ambiente para o gerenciamento dos objetos de aprendizagem utilizando o padrão definido para permitir a busca semântica de tais objetos e implantar o ambiente no Museu Zoobotânico Augusto Ruschi (Muzar). Com a implantação deste projeto estaremos propiciando a instalação e o fortalecimento institucional do Muzar, promovendo sua expansão a nível mundial, através da Internet, bem como auxiliando na melhoria da qualidade do ensino das ciências através da implementação e implantação de um ambiente de aprendizagem virtual que irá difundir e popularizar a cultura científico-tecnológica à toda sociedade brasileira.
em breve. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Antônio Carlos da Rocha Costa - Integrante / Flávia Biondo da Silva - Integrante / Cristiane Durigon Testa - Integrante / Ricardo Bemfica - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa. Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 2. |
| 2002 - 2004 | Muzar incoporando novas tecnologias |
| Descrição: Este projeto tem como objetivo de tornar o Museu Zoobotânico Augusto Ruschi (Muzar) interativo, através da informatização de seu acervo e do uso da informática educativa no contato com o seu público.
Como objetivos gerais:
Informatizar o Muzar, disponibilizando o acervo para as comunidades científicas e pedagógicas.
Melhorar a programação visual e a qualificação da linguagem museográfica do Muzar.
Promover uma maior integração entre o visitante e o acervo do Muzar, modernizando, através de sistemas multimídias, as exposições e atividades.
Integrar o Museu Zoobotânico Augusto Ruschi ao Curso de Ciências da Computação como área de estudo e aplicação para a informática, mais especificamente à informática para museus.
Como objetivos específicos:
Identificar a organização dos acervos do Muzar.
Reconhecer nos Museus de Ciências Naturais já informatizados, os tipos de gerenciadores de banco de dados que estão sendo utilizados.
Adequar à realidade do Muzar um banco de dados já existente, ou criar um programa correspondente às necessidades.
Adequar o espaço físico, os móveis e os equipamentos necessários para a informatização.
Reconhecer os princípios científicos e didáticos utilizados nas exposições do Muzar.
Registrar, fotográfica e descritivamente, os dados necessários para compor as multimídias.
Desenvolver as multimídias, com base no reconhecimento e nos registros realizados anteriormente.
Disponibilizar as multimídias, através da criação da home page do Muzar.
Adequar os móveis e equipamentos necessários ao espaço correspondente à área de exposições.
. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Flávia Biondo da Silva - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa. Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 8. |
| 2001 - 2004 | SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet |
| Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver um ambiente educacional utilizando uma metodologia de aprendizado que visa inovar a prática em sala de aula. Tal inovação se caracteriza pela motivação e incentivo dos alunos, por parte dos professores, pelo gosto e necessidade da pesquisa em aula. Para tanto deve ocorrer uma mudança no papel do professor e aluno, ambos devem contribuir significativamente na reconstrução do conhecimento.
O projeto é interdisciplinar envolvendo a UPF, UCPel e PUCRS. A UPF entrou com a coordenação geral.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Antônio Carlos da Rocha Costa - Integrante / Márcia Cristina Moraes - Integrante / Roque Moraes - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade de Passo Fundo - Bolsa. Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 2. |
| 2001 - 2002 | Software Livre Específico para Prefeituras |
| Descrição: Estudo e desenvolvimento de softwares livres para automatização.. Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Integrantes: Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. . |
| 1997 - 2000 | Implantação do Museu Virtual SAGRES |
| Descrição: Este projeto teve como objetivo desenvolver e implantar o Museu Virtual SAGRES no Museu de Ciências e Tecnlogia da PUCRS. O SAGRES é um museu virtual destinado a apoiar a aprendizagem, pois visa formar um caminho promissor para uma parceria entre museus e escolas, tornando-se um grande repositório de informações. O sistema apoia o aprendizado, explorando aspectos relevantes para a interação entre o visitante e os recursos do museu, e, também, entre um conjunto de visitantes. O sistema permite que o visitante planeje sua visita com antecedência. Assim, quando o mesmo chegar ao museu saberá onde encontrar os experimentos desejados e mais tarde, poderá ler outras informações relacionadas aos experimentos visitados como material de apoio disponível no sistema.
O projeto foi apoiado pelo programa RHAE/CNPq que concedeu bolsas de longa e curta duração totalizando na época R$120.000,00 para 3 anos de implantação.
. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Alunos envolvidos: Graduação ( 7) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Márcia Cristina Moraes - Integrante / Jeter Jorge Bertoletti - Integrante / Ana Clair Bertoletti - Integrante / Ana Carolina Bertoletti De Marchi - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 4. |
Membro de corpo editorial
| 2010 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Computação Aplicada |
| 2009 - Atual | Periódico: RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação |
Revisor de periódico
| 2008 - 2008 | Periódico: Educação Profissional: Ciência e Tecnologia |
| 2010 - Atual | Periódico: RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Tecnologia Educacional. |
| 3. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação. |
| 4. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Bem Lê Bem. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | BATISTA, Juliana Secchi ; PASQUALOTI, Adriano ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; WIBELINGER, L. M. . A reabilitação vestibular e o envelhecimento humano. Revista brasileira de ciências da saúde (IMES) , v. 9, p. 57-63, 2011. |
| 2. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. ; ARAUJO, D. D. ; Diedrich, M. S. . A prática de tutoria online por meio de competências: estudo de caso de uma metodologia aplicada ao curso de Formação de Tutores. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 9, p. 1-10, 2011. |
| 3. |  De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; Rabello, Roberto dos Santos ; Alban, Afonso ; Cerbaro, Vinícius Andrei ; Bordignon, Juliano Mauricio . Monitorando a Comunicação na CV-Muzar com o Uso de Agentes Inteligentes. Revista Brasileira de Computação Aplicada, v. 2, p. 57-68, 2010. |
| 4. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; STREIT, I. R. ; ARAUJO, D. D. . Educação a Distância na Universidade de Passo Fundo - Um relato de experiência. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 1-9, 2010. |
| 5. | Bertolin, Júlio C. G. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Instrumentos para avaliar disciplinas da modalidade semipresencial: uma proposta baseada em sistemas de indicadores. Avaliação (UNICAMP), v. 15, p. 1-10, 2010. |
| 6. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; RABELLO, R. ; ALBAN, A. . O uso de agentes inteligentes no apoio da interação do Bate-papo da CV-Muzar. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 1-10, 2010. |
| 7. | Bertolin, Júlio Cesar Godoy ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Uma Proposta de Indicadores para Avaliar a Qualidade de Disciplinas Semipresenciais em Cursos de Graduação. Revista Brasileira de Computação Aplicada, v. 1, p. 30-41, 2009. |
| 8. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; RABELLO, Roberto Do Santos ; ALBAN, A. ; BORDIGNON, J. M. ; PASSERINO, L. . Um Sistema Multiagente para Identificar Falhas na Conversação no Bate-papo da CV-Muzar. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 1, p. 1, 2009. |
| 9. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . CV-Muzar - uma comunidade virtual utilizando tecnologias de IA para auxiliar na formação de sub-comunidades. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. ., p. ., 2008. |
| 10. | BRUNETTO, J. ; TEIXEIRA, A. C. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Repositório de objetos de aprendizagem Kelix: uma materialização da cibercultura. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. ---, 2008. |
| 11. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Modalidade semipresencial de ensino: alguns resultados da implantação em disciplinas de graduação da UPF. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. ---, 2008. |
| 12. | TESTA, Cristiane Durigon ; MANDELLI, D. V. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . INTER/CV-Muzar: Ferramenta de Mapeamento de Interações para a Comunidade Virtual do Muzar. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 5, p. 1-2, 2007. |
| 13. | TRENTIN, Marco ; TEIXEIRA, A. C. ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; ROSSETO, M. C. . Formação docente: um exercício de autonomia colaborativa. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 2, p. .-.., 2007. |
| 14. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; SILVA, Flávia Biondo da . Uma Proposta de Uso de Agentes Inteligentes para auxiliar a Criação de Sub-comunidades de
Aprendizagem na CV-Muzar. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 4, n. 1, 2006. |
| 15. |  MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . CV-Muzar - Um ambiente de suporte a comunidades virtuais para apoio à a-prendizagem em museus. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 14, p. 9-26, 2006. |
| 16. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Ampliando as ações educativas dos museus por meio da formação de comunidades virtuais de aprendizagem. Informática na Educação, v. 9, p. 83-96, 2006. |
| 17. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TESTA, Cristiane Durigon ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Um ambiente de comunidade virtual baseado em objetos de aprendizagem para apoiar a aprendizagem em museus. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, 2005. |
| 18. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Desenvolvimento e Funcionamento de uma Comunidade Virtual para Museus com acesso a Repositório de Objetos de Aprendizagem. Hífen (Uruguaiana), Uruguaiana, 2005. |
| 19. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Uma proposta de padrão de metadados para objetos de aprendizagem de museus de ciências e tecnologia. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, POA/UFRGS, v. 2, n. 1, 2004. |
| 20. | MORAES, Márcia Cristina ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; BERTOLETTI, Ana Clair ; TRINTIN, José Eduardo Garcia . Concepção, desenvolvimento e novos estudos do Museu Virtual SAGRES. Divulgações do Museu de Ciências e Tecnologia (PUCRS), POA/MCT/PUCRS, n. 4, p. 77-83, 2004. |
| 21. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; SILVA, Flávia Biondo da . O Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem no Museu Zoobotânico Augusto Ruschi. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, UFRGS, 2004. |
| 22. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; MORAES, Roque ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Educar pela Pesquisa uma abordagem para o desenvolvimento e utilização de Softwares Educacionais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, UFRGS/POA, 2003. |
| 23. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Virtual guides to assist visitors in the SAGRES virtual museum. IEEE Computer Society, v. ., p. 35-42, 1999. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | MARCHI, Ana Carolina B. De (Org.) ; TRENTIN, Marco (Org.) . Tecendo caminhos em informática na educação: formando professores autores. Passo Fundo: Editora UPF, 2008. 208 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina . CV-Muzar The virtual community environment that uses Multiagent Systems for formation of groups.
In:
Longbing Cao.
(Org.). Data Mining and Multiagent Integration. :
Springer,
2009, v. XIII, p. 305-314. |
| 2. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina ; TESTA, Cristiane Durigon . CV-Muzar Using a Multiagent System for Group Formation.
In:
Arthur Tatnall and Anthony Jones.
(Org.). Education and Technology for a Better World - 9td IFIP TC3 World Conference on Computers in Education. New York:
Springer,
2009, v. 302, p. 159-168. |
| 3. | BRUNETTO, J. ; TEIXEIRA, A. C. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Repositório de objetos de aprendizagem Kelix: uma materialização da cibercultura. In: Adriano Canabarro Teixeira e Karina Marcon. (Org.). Inclusão digital: experiências, desafios e perspectivas. Passo Fundo: UPF Editora, 2009, v. , p. 206-223. |
| 4. | TRENTIN, Marco ; TEIXEIRA, A. C. ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; ROSSETO, M. C. . Formando professores autores: um exercício inclusivo de autonomia colaborativa. In: Ana Carolina B. De Marchi e Marco Antônio Trentin. (Org.). Tecendo caminhos em informática na educação: formando professores autores. : , 2008, v. , p. 19-37. |
| 5. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Um ambiente baseado em objetos de aprendizagem para apoio à aprendizagem informal em museus. In: Teixeira, A. C.; Brandão, E.J.R.. (Org.). Tecendo caminhos em informática na educação. 1 ed. Passo Fundo: UPF Editora, 2006, v. 1, p. 81-103. |
| 6. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . CV-Muzar: Incentivando a aprendizagem informal em museus com o uso da tecnologia de comunidades virtuais. In: Marco Aurelio de Carvalho e Edilson Ferneda. (Org.). XVII Simpósio de Informática na Educação. 1 ed. Brasília: Editora Positiva, 2006, v. , p. 23-32. |
| 7. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Evaluating Usability of SAGRES Virtual Museum Considering Ergonomics Aspects and Virtual Guides..
In:
Deryn Watson; Jane Andersen.
(Org.). Networking the Learner: Computers in Education. Copenhagen, Denmark:
Kluwer Academic Publishers 2002 - IFIP - The International Federation for Information Processing,
2002, v. 217, p. 353-362. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; ARAUJO, D. D. . Educação a Distância na era das tecnologias de informação e comunicação. O Nacional, Passo Fundo, 16 set. 2007. |
| 2. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAGRES - Museu Virtual. Jornal Diário Popular de Pelotas, 04 maio 1999. |
| 3. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Museu Virtual. Galileu. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | FOSSATTI, M. ; RABELLO, Roberto Do Santos ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . AGEbot: Um chatterbot em AIML voltado para responder questões sobre Epilepsia. In: WIM - XI Workshop de Informática Médica, 2011, Natal - RN. Anais do WIM. Natal : UFRN, 2011. p. 1876-1882. |
| 2. | POSSER, A. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Avaliando a usabilidade da interface da Comunidade Virtual do Muzar. In: Simpósio de Computação Aplicada 2011, 2011, Passo Fundo. Computação a serviço do desenvolvimento social e econômico da região. Passo Fundo : UPF Editora, 2011. |
| 3. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; RABELLO, Roberto Do Santos ; ALBAN, A. . Aprimorando a comunicação no bate-papo da CV-Muzar com o uso de um sistema multiagente. In: Congreso Iberoaméricano de Informática Educativa, 2010, Santiago. IE - Congreso Iberoaméricano de Informática Educativa. Santiago : Departamento de Ciencias de la Compútación, 2010. v. 1. p. 426-432. |
| 4. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Do planejamento à concepção de materiais didáticos para EaD relato de experiencia. In: V Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Suporte à Educação a Distância mediada pela internet, 2010, João Pessoa. Anais do XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE 21. João Pessoa, 2010. |
| 5. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina ; TESTA, Cristiane Durigon . CV-Muzar Using a Multiagent System for Group Formation. In: 9th IFIP World Conference on Computers in Education, 2009, Bento Gonçalves.
IFIP World Conference on Computers in Education, 2009. |
| 6. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; RABELLO, Roberto Do Santos ; ALBAN, A. ; CERBARO, V. ; BORDIGNON, J. M. . Monitorando a Comunicação na CV-Muzar com o Uso de Agentes Inteligentes. In: I Simpósio de Computação Aplicada, 2009, Passo Fundo. Anais do Simpósio de Computação Aplicada, 2009. |
| 7. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Um Sistema Multiagente formando grupos na CV-Muzar. In: II Wokshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos, 2008, Santa Cruz do Sul. Anais do Wesaac, 2008. |
| 8. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco ; TEIXEIRA, A. C. ; ROSSETO, M. C. . Novas demandas à formação docente na sociedade em rede. In: WIE - Workshop sobre Informática na Escola, 2008, Belém do Pará. Anais do SBC. Belém do Pará, 2008. |
| 9. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; SILVA, Flávia Biondo da ; TESTA, Cristiane Durigon . CV-MUZAR - Uma Comunidade Virtual de Aprendizagem que aproxima os museus de ciências naturais das escolas. In: Workshop de Informática na Escola, 2007, Rio de Janeiro. Anais do SBC, 2007. |
| 10. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Formando Sub-Comunidades na CV-Muzar com o Uso de Sistemas Multiagentes. In: IX Simpósio Internacional de Informática Educativa, 2007, Porto. Actas do IX Simpósio Internacional de Informática Educativa. Porto - Portugal : Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, 2007. |
| 11. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina . Construindo Sub-Comunidades através de um Sistema Multiagente que Utiliza o Modelo de Coalisões Baseadas em Coalisões. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007, São Paulo. Anais do SBIE, 2007. |
| 12. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha ; MORAES, Roque . CV-Muzar: Um Ambiente de Apoio à Aprendizagem Informal em Museus através de um Entendimento do Aprender baseado na Comunicação e na Linguagem. In: VIII Congresso Iberoamericano de Informatica Educativa, 2006, San Jose. Anais do RIBIE 2006, 2006. |
| 13. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . CV-Muzar: Incentivando a aprendizagem informal em museus com o uso da tecnologia de comunidades virtuais . In: XVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2006, Brasília, 2006. |
| 14. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha ; MIRANDA, Raquel . A Learning Objects Respository Management System for Museum Education. In: Museums on the Web 2005 - the international conference for culture and heritage on-line, 2005, Vancouver, British Columbia, C. Archives & Museum Informatics, 2005. |
| 15. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . MT/M-LOM- Uma proposta de ambiente para auxiliar a aprendizagem em museus. In: VII Congresso IberoAmericano de Informática Educativa - RIBIE 2004, 2004, Monterrey. Anais do RIBIE 2004, 2004. v. 1. |
| 16. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Roque ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Education through Research: a New Approach for the Development and Use of Educational Systems. In: The IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology, 2003, Rhode/Greece. ACTA Press a scientific and technical publishing company, 2003. |
| 17. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; MORAES, Roque ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. In: XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003, Rio de Janeiro. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003. |
| 18. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; BERTOLETTI, Ana Clair R ; TRINTIN, José Eduardo Garcia . Concepção, Desenvolvimento e Novos Estudos do Museu Virtual SAGRES. In: Workshop sobre museus e centros de ciências: Design e construção de experimentos, 2003, Porto Alegre, 2003. |
| 19. | SILVA, Flávia Biondo da ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; CERIOLI, Reinaldo Ribas . O Muzar incorporando novas tecnologias. In: II Simpósio Sul Brasileiro em Educação Ambiental, 2003, Itajaí-SC. II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. Itajaí-SC : Reasul e Univali, 2003. |
| 20. | SILVA, Flávia Biondo da ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; CERIOLI, Reinaldo Ribas . O Muzar incorporando novas tecnologias . In: II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2003, Itajaí-SC: Reasul e Univ, 2003. |
| 21. | BERTOLETTI, Ana Carolina . O educar pela pesquisa. In: II Seminario Estadual de Informatica na Educação, 2002, Caxias do Sul. Seminario Estadual de Informatica na Educação, 2002. |
| 22. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Providing Personal Assistance in the SAGRES Virtual Museum. In: Museums and the Web 2001, 2001, Seattle. Pittsburgn/EUA : Archives and Museum Informatics, 2001. |
| 23. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Evaluating Usability of SAGRES Virtual Museum Considering Ergonomics Aspects and Virtual Guides. In: 7th World Conference on Computers in Education - WCCE, 2001, Copenhagen. IFIP Conference Proceedings - Kluwer 2002. Denmark : Kluwer - Deryn Watson and Jane Andersen, 2001. v. 217. p. 353-362. |
| 24. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Estudo e Avaliação da Usabilidade de Agentes Improvisacionais de Interface.. In: Interfaces Homem-Máquina, 2001, Florianopolis. Florianópolis : UFSC, 2001. p. 108-119. |
| 25. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Avaliação do Módulo de Aprendizagem do Museu Virtual SAGRES quanto a Usabilidade de um Software Educacional . In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação/SBIE, 2001, Vitória/ES. Vitória : UFES, 2001. p. 246-354. |
| 26. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; VAZ, J. C. . Clube do Computador - Um novo ambiente de aprendizagem que proporciona o desenvolvimento da fluência na utilização de tecnologias computacionais. In: I Wokshop de Informática na Educação, 2000, Passo Fundo, 2000. |
| 27. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAGRES - A Virtual Museum. In: Museums and the Web 99, 1999, New Orleans. Archives and Museum Informatics, 1999. |
| 28. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Museu Virtual SAGRES: incorporando agentes de software para apoiar a visitação. In: SEMISH99, 1999, Rio de Janeiro. Sociedade Brasileira de Computação, 1999. |
| 29. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . The SAGRES virtual museum with software agents to stimulate the visiting of museums. In: WebNet'99, 1999, Hawai. WebNet'99, 1999. |
| 30. | MORAES, Márcia Cristina ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Virtual Guides to Assist Visitors in the SAGRES Virtual Museum. In: 19th International Conference of the Chilean Computer Science Society - SCCC'99, 1999, Talca.
IEEE Computer Society, 1999. p. 35-42. |
| 31. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . The SAGRES system: incorporating software agents to assist visits in a virtual museum. In: Fourteenth International Symposium on Computer and Information Sciences - ISCIS'99, 1999, Kusadasi, 1999. |
| 32. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAGRES - Um ambiente adaptável e cooperativo para apoiar a aprendizagem em museus. In: VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 1997, São José dos Campos, 1997. p. 487-509. |
| 33. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Sistema com Apresentação Adaptável de Conhecimento. In: Semana Acadêmica do Curso de Pós-Graduação em Ciência da Computação da UFRGS, 1996, Porto Alegre, 1996. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | BATISTA, Juliana Secchi ; PASQUALOTI, Adriano ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; WIBELINGER, L. M. . A reabilitação vestibular e o envelhecimento humano. In: I Congresso Internacional em Saúde da Unijuí - Saúde e Envelhecimento., 2011, Ijuí. Anias do I Congresso Internacional em Saúde da Unijuí - Saúde e Envelhecimento.. Ijuí : Editora Ijuí, 2011. |
| 2. | RABELLO, Roberto Do Santos ; FOSSATTI, M. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . O uso de um chatterbot em AIML como módulo de interface de um Sistema Tutor Inteligente para auxiliar no aprendizado sobre Epilepsia. In: XXII SBIE - XVII WIE, 2011, Aracaju. Anais do XXII SBIE - XVII WIE. Aracaju - SE : UFS, 2011. p. 164-167. |
| 3. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Disciplinas semipresencial em cursos de graduação: um relato de exmperiência da UPF. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2008, Fortaleza. Anais do SBIE, 2008. |
| 4. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Sub-comunidades: formação de grupos na CV-Muzar auxiliando por um sistema multiagente organizado no modelo de coalisões baseadas em dependência. In: XXII Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia e VII Feira de Protótipos, 2007, Passo Fundo. Cricte 2007. Passo Fundo : UPF, 2007. |
| 5. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Desenvolvimento de um Sistema Multiagente para auxiliar a formação de sub-comunidades na CV-Muzar. In: XIII Brazilian Symposium on Multimedia and the Web - Webmidia, 2007, Gramado. Preoceding..., 2007. |
| 6. | SILVA, Flávia Biondo da ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; BENETIMORAES, Andréia ; TESTA, Cristiane Durigon ; TIBOLA, Carina ; PASIN, Ana Alice ; CHAIS, Cassiane ; PAZINATO, Aline ; CHINI, Silvia Ortiz ; SANA, Douglas . Participação em uma comunidade virtual educativa. In: V CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, 2006, Joinville - SC, 2006. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | POSSER, A. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Avaliando a usabilidade da interface da Comunidade Virtual do Muzar. In: XXI Mostra de Iniciação Cinetífica, 2011, Passo Fundo. A Pesquisa Unindo Conhecimentos. Passo Fundo : UPF Editora, 2011. |
| 2. | RIZZARDI, G. ; CERBARO, V. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; Bertolin, Júlio Cesar Godoy . Avaliação das disciplinas semipresenciais em implantação nos cursos da UPF. In: XXI Mostra de Iniciação Cinetífica, 2011, Passo Fundo. A Pesquisa Unindo Conhecimentos. Passo Fundo : UPF Editora, 2011. |
| 3. | CARON, J. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Comunidade Virtual e mudanças na interface. In: XXI Mostra de Iniciação Cinetífica, 2011, Passo Fundo. A Pesquisa Unindo Conhecimentos. Passo Fundo : UPF Editora, 2011. |
| 4. | ALBAN, A. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Agentes inteligentes compensando falhas conversacionais do bate-papo da CV-Muzar. In: XX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2010, Passo Fundo. XX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2010. |
| 5. | SCHENFELD, M. C. ; BORDIGNON, J. M. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Desenvolvimento de um sistema multiagente para o chat da CV-muzar. In: XX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2010, Passo Fundo. XX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2010. |
| 6. | ALBAN, A. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Uma proposta de sistema multiagente para auxiliar na comunicação síncrona da CV-Muzar. In: XIX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2009, Passo Fundo. XIX MIC. Passo Fundo : UPF Editora, 2009. v. 1. |
| 7. | FONTANA, M. L. ; BORDIGNON, J. M. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Uma Proposta Para Monitorar Falhas Conversacionais No Bate-Papo Da CV-Muzar. In: XIX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2009, Passo Fundo. XIX MIC. Passo Fundo : UPF Editora, 2009. v. 1. |
| 8. | ROTA, I. C. ; BERTOLIN, J. C. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Avaliação Do Desempenho Das Disciplinas Semipresenciais Em Implantação Nos Cursos De Graduação Da UPF. In: XIX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2009, Passo Fundo. XIX Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2009. v. 1. |
| 9. | ALBAN, A. ; DILL, J. T. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . A produção de objetos de aprendizagem com o uso do Abode Flash. In: Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2008, Passo Fundo. MIC 2008, 2008. |
| 10. | BORDIGNON, J. M. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Descrição do processo de manutenção e avaliação do sistema multiagente da CV-MUZAR. In: Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2008, Passo Fundo. MIC 2008, 2008. |
| 11. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina . O uso de agentes inteligentes para a criação de sub-comunidades na CV-Muzar. In: Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos, 2007, Pelotas. Anais do WESAAC, 2007. |
| 12. | BOUVIER, W. ; MIGNONI, R. J. ; SILVA, Flávia Biondo da ; BENETIMORAES, Andréia ; COSTA, C. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . O uso da Linguagem ActionScript na Construção de Objetos de Aprendizagem. In: XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007, Passo Fundo. XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007. |
| 13. | NICKHORN, M. M. ; KNOB, P. R. ; BENETIMORAES, Andréia ; COSTA, C. ; SILVA, Flávia Biondo da ; MARCHI, Ana Carolina B. De . A construção de Objetos de Aprendizagem no Museu Zoobotânico Augusto Ruschi. In: XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007, Passo Fundo. XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007. |
| 14. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Desenvolvimento de um Sistema Multiagente organizado no Modelo de Coalisões Baseadas em Dependência para auxiliar a formação de Sub-Comunidades na CV-Muzar. In: XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007, Passo Fundo. XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007. |
| 15. | PIETROWSKI, L. A. ; TESTA, Cristiane Durigon ; MANDELLI, D. V. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . INTER/CV-Muzar: Desenvolvimento de uma ferramenta de monitoração na CV-Muzar. In: XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007, Passo Fundo. XVII Mostra de Iniciação Científica, 2007. |
| 16. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Uso de Agentes Inteligentes na CV-Muzar: uma proposta de criação de sub-comunidades por afinidade e competência. In: XVI Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2006, Passo Fundo. MIC, 2006. |
| 17. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . M-LOM: A proposal to extend the IEEE LOM to support learning in museums. In: 8th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE2005), 2005, Cape Town South Africa. 8th IFIP World Conference on Computers in Education, 2005. |
| 18. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Uma comunidade virtual com acesso a repositórioa de objetos de aprendizagem para apoiar a aprendizagem informal em museus. In: Mostra de Iniciação Científica UPF, 2005, Passo Fundo, 2005. |
| 19. | TESTA, Cristiane Durigon ; BEMFICA, Ricardo ; MARCHI, Ana Carolina B. De . O Processo de Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para o Museu Zoobotânico Augusto Ruschi. In: Mostra de Iniciação Científica UPF, 2005, Passo Fundo, 2005. |
| 20. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Criando um Repositório de Objetos de Aprendizagem para Museus através da integração do Padrão M-LOM ao GROA. In: Mostra de Iniciação Científica, 2004, Passo Fundo, 2004. |
| 21. | SILVA, Flávia Biondo da ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; MERKEL, Danel Santa Catarina ; NAGY, Lendres Cotrin ; CARMO, Eveline Do ; MANDELLI, Amanda Palha . O Software Educativo do Museu Zoobotânico Augusto Ruschi. In: III Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, 2004, Erechim, 2004. |
| 22. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; FRANCO, S. . O Museu Virtual SAGRES como um ambiente de aprendizagem construtivista. In: IX Workshop de Informática na Educação (WIE), 2003, Campinas /SP. Anais do XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. Campinas, SP : Editora da UNICAMP, 2003. |
| 23. | HECKER, L. ; BERTOLETTI, Ana Carolina . SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. In: Mostra de Iniciação Científica, 2003, Passo Fundo, 2003. |
| 24. | NAVARINI, João Antonio ; SILVA, Flávia Biondo da ; BERTOLETTI, Ana Carolina . O MUZAR Mantendo e acrescentando novas tecnologias. In: Mostra de Iniciação Científica, 2003, Passo Fundo, 2003. |
| 25. | SILVA, Flávia Biondo da ; MERKEL, Danel Santa Catarina ; MARCHI, Ana Carolina B. De . INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO UM INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO MUSEOLÓGICA . In: XIII Mostra de Iniciação Científica da UPF, 2003, Passo Fundo, 2003. |
| 26. | KRAUSPENHAR, V. ; HECKER, L. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina . Desenvolvimento de ferramentas de comunicação para apoiar o desenvolvimnento do SAEP-NET. In: Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2002, Porto Alegre. Salão, 2002. |
| 27. | MOUTINHO, L. P. ; BERTOLETTI, Ana Carolina . Apresentação de informações sobre a área de Biologia no Museu Virtual SAGRES.. In: XII Salão de Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000, Porto Alegre, 2000. |
| 28. | MOUTINHO, L. P. ; BERTOLETTI, Ana Carolina . Disponibilidade de informações sobre invertebrados (platelmintos, asquelmintos, nematelmintos, moluscos, artrópodes) no Museu Virtual SAGRES, RS - Uma ferramenta extra-classe de apoio à educação. In: XXIII Congresso Brasileiro de Zoologia, 2000, Cuiabá/Mato Grosso, 2000. |
| 29. | TORRES JUNIOR, R. D. ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Jogos Educativos Como Uma Forma de Auxiliar a Aprendizagem no Museu Virtual Sagres. In: Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1999, Porto Alegre, 1999. |
| 30. | BERTOLETTI, Ana Carolina . O Museu Virtual SAGRES. In: Seminário Internacional sobre a Implantação de Museus e Centros de Ciência, 1999, Rio de Janeiro, 1999. |
| 31. | TORRES JUNIOR, R. D. ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Sagres - Um Museu Virtual no Web para Apoiar a Aprendizagem Cooperativa. In: Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1998, Porto Alegre, 1998. |
| 32. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; DENARDIN, F. ; PINHO, M. . Sistema Gerador de Interfaces - SIGEI. In: VI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1994, Porto Alegre, 1994. |
| 33. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; ZECHIN, J. ; ORTH, A. . Influência das Técnicas de programação Neurolingüística na melhoria da comunicação Homem/Máquina. In: VI Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 1994, Porto Alegre, 1994. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | POSSER, A. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Avaliando a usabilidade da interface da Comunidade Virtual do Muzar. Revista Brasileira de Computação Aplicada, 2012. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. ; ARAUJO, D. D. ; Diedrich, M. S. . A prática de tutoria online por meio de competências: estudo de caso de uma metodologia aplicada ao curso de Formação de Tutores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | POSSER, A. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Avaliando a usabilidade da interface da Comunidade Virtual do Muzar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 3. | RABELLO, Roberto Do Santos ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; FOSSATTI, M. . O uso de um chatterbot em AIML como módulo de interface de um Sistema Tutor Inteligente para auxiliar no aprendizado sobre Epilepsia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 4. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; RABELLO, Roberto Do Santos ; ALBAN, A. . Aprimorando a comunicação no bate-papo da CV-Muzar com o uso de um Sistema Multiagente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 5. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina ; TESTA, Cristiane Durigon . CV-Muzar - The virtual community environment that uses a Multiagent System for groups fomration. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Relato de experiências em EAD na UPF. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Família, trabalho e ciência: o desafio das mulheres. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; RABELLO, R. ; ALBAN, A. ; CERBARO, V. ; Bordignon, Juliano Mauricio . Monitorando a comunicação na CV-Muzar com o uso de agentes inteligentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 9. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Disciplinas semipresenciais em cursos de graduação: relato de experiências da UPF. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 10. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina . Possibilidade de Aplicação de Agentes a Comunidades Virtuais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . O uso de agentes inteligentes para a criação de sub-comunidades na CV-Muzar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 12. | TESTA, Cristiane Durigon ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Sub-Comunidades: formação de grupos na CV-Muzar auxiliando por um sistema multiagentes organizado no modelo de coalisões baseadas em dependência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 13. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Informática a um clic de distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco ; TEIXEIRA, A. C. ; ROSSETO, M. C. . Formação docente: um exercício de autonomia colaborativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Comunicação e linguagem no ensino de matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 16. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Os Museus e a Tecnologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . CV-Muzar: incentivando a aprendizagem informal em museus com o uso da tecnologia de comunidades virtuais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 18. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; MORAES, Roque ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAEP-NET Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 19. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Educar pela Pesquisa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 20. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Museus e virtualidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 21. | BERTOLETTI, Ana Carolina . O Educar pela Pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 22. | MORAES, Márcia Cristina ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Estudo e Avaliação da Usabilidade de Agentes Improvisacionais de Interface.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 23. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Virtual Museum. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 24. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Clube do Computador - Um novo ambiente de aprendizagem que proporciona o desenvolvimento da fluência na utilização de tecnologias computacionais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 25. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; MORAES, Márcia Cristina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . Museu Virtual SAGRES: incorporando agentes de software para apoiar a visitação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 26. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAGRES - A Virtual Museum. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 27. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Sistema SAGRES. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 28. | MARCHI, Ana Carolina B. De . The Virtual Museum SAGRES. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 29. | BERTOLETTI, Ana Carolina . The Virtual Museum SAGRES. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 30. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . SAGRES - Um Ambiente Adaptável e Cooperativo para Apoiar a Aprendizagem em Museus. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 31. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Sistema com Apresentação Adaptável de Conhecimento. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 32. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; DENARDIN, F. . Sistema Gerador de Interface - SIGEI. 1994. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 33. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Influência das Técnicas de programação Neurolingüística na melhoria da comunicação Homem/Máquina. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 34. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; ZECHIN, J. . Influência das Técnicas de programação Neurolingüística na melhoria da comunicação Homem/Máquina . 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 35. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; DENARDIN, F. . Sistema Gerador de Interfaces - SIGEI. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | HOLBIG, C. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Editorial. Passo Fundo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 2. | HOLBIG, C. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Editorial. Passo Fundo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 3. | HOLBIG, C. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Editorial. Passo Fundo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 4. | HOLBIG, C. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Editorial. Passo Fundo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 5. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; TRENTIN, Marco . Apresentação. Passo Fundo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; SILVA, Flávia Biondo da ; TESTA, Cristiane Durigon . CV-Muzar (Comunidade Virtual do Museu Zoobotânico Augusto Ruschi). 2010. |
| 2. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; CERBARO, V. ; ALBAN, A. ; FRANDALOSO, H. . Rio Marau: o Rio que queremos. 2009. |
| 3. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; SILVA, Flávia Biondo da ; NAGY, Lendres Cotrin ; MERKEL, D. S. C. . Diversões interativas do Muzar. 2009. |
| 4. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; HECKER, L. ; MORAES, Márcia Cristina . SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. 2003. |
| 5. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Museu Virtual SAGRES. 1999. |
| 6. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Sistema de Cadastro de Sócios da Sociedade Brasileira de Ictiologia. 1999. |
| 7. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Sistema SAGRES. 1997. |
| 8. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; SCARINCI, R. G. . Geodo. 1996. |
| 9. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; DENARDIN, F. . Sistema Gerador de Interface - SIGEI. 1994. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Desenvolvimento de Jogos Digitais. 2011. |
| 2. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Avaliação de polo de apoio presencial UAB. 2010. |
| 3. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; BORDIGNON, J. M. . Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes - Fapergs. 2010. |
| 4. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes - CNPq. 2010. |
| 5. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; RABELLO, Roberto Do Santos . CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes. 2010. |
| 6. | Bertolin, Júlio Cesar Godoy ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; ARAUJO, D. D. . Avaliação do desempenho das disciplinas semipresenciais em implantação nos cursos de graduação da UPF. 2009. |
| 7. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; SILVA, Flávia Biondo da . Ampliando as ações educativas e a difusão científico-tecnológico no Museu Zoobotânico Augusto Ruschi com o uso de recursos interativos e o resgate da identidade local. 2009. |
| 8. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; SILVA, Flávia Biondo da . Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe mustidisciplinar. 2009. |
| 9. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Informática auxiliando a aprendizagem em museus de ciências e tecnologia através de padrão de metadados para objetos de aprendizagem. 2007. |
| 10. | SILVA, Flávia Biondo da ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Muzar incorporando novas tecnologias. 2007. |
| 11. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; SILVA, Flávia Biondo da ; SILVA, Juliano Tonezer da . Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe mustidisciplinar. 2007. |
| 12. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha ; MORAES, Márcia Cristina ; SILVA, Flávia Biondo da . Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes - Projeto. 2007. |
| 13. | MARCHI, Ana Carolina B. De . SAEP-NEt - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. 2004. |
| 14. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; SILVA, Flávia Biondo da . MUZAR - Incorporando novas tecnologias. 2002. |
| 15. | BERTOLETTI, J. J. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Implantação do Museu Virtual Sagres no Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. 2001. |
| 16. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina . SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. 2001. |
| 17. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; BERTOLETTI, J. J. . Implantação do Museu Virtual SAGRES. 1997. |
| 18. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; FREITAS, C. M. S. . Modelagem de usuários para a geração de um sistema com apresentação adaptável de conhecimento. 1996. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos - 1a Edição 2011. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Recursos de EAD como suporte ao ensino presencial: possibilidades ao alcance do professor. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Formação Docente em EaD. 2011. . |
| 5. | ARAUJO, D. D. ; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Curso de Formação de Tutores para EaD. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Conceitos básicos e introdução à programação Web. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 7. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; HOLBIG, Carlos Amaral . Revista Brasileira de Computação Aplicada. 2011. (Editoração/Periódico). |
| 8. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; HOLBIG, Carlos Amaral . Revista Brasileira de Computação Aplicada. 2011. (Editoração/Periódico). |
| 9. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Cursos de extensão EaD - Canal de notícias. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 10. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Ambientes virtuais de aprendizagem e a educação básica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 11. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Formação continuada de professores em tecnologias de informação e comunicação acessível. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 12. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos - 1a Edição 2010. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 13. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos - 2a Edição 2010. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 14. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Formação Docente em EaD. 2010. . |
| 15. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Tutoria online. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 16. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. ; FRANDALOSO, H. . Guia de Conteúdos do CST em Gestão da TI - EaD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional). |
| 17. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; HOLBIG, Carlos Amaral . Revista Brasileira de Computação Aplicada. 2010. (Editoração/Periódico). |
| 18. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; HOLBIG, Carlos Amaral . Revista Brasileira de Computação Aplicada. 2010. (Editoração/Periódico). |
| 19. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2010. (Relatório de pesquisa). |
| 20. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco . Introdução ao Ambiente Moodle e ao Curso - Especialização em Gestão Escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 21. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Oficinas Tecnológicas - Especialização em Gestão Escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 22. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos - 1a Edição 2009. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 23. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos - 2a Edição 2009. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 24. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Formação para Professores em Serviço de Informática na Educação Especial (6a edição/II Semestre). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 25. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Formação Docente em EaD. 2009. . |
| 26. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Planejamento de curso à distância. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 27. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Conceitos iniciais sobre EAD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 28. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; ARAUJO, D. D. ; STREIT, I. R. . Tecnologias de Informação e Comunicação para EaD. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 29. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Sistemas de Numeração. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 30. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Conceitos básicos de Computação e Informática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 31. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Videoaula: Planejamento de curso a distância. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 32. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; HOLBIG, Carlos Amaral . Revista Brasileira de Computação Aplicada. 2009. (Editoração/Periódico). |
| 33. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe mustidisciplinar. 2009. (Relatório de pesquisa). |
| 34. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Módulo I do curso de Formação Docente em EAD - 3a edição Moodle - Módulo I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 35. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Capacitação Docente em EaD - 2a edição Moodle. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 36. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Formação para Professores em Serviço de Informática na Educação Especial (6a edição). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 37. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 38. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 39. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 40. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; STREIT, I. R. . Moodle para alunos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 41. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Videoaula: Matriz da Etapa de Planejamento. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 42. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti ; TRENTIN, Marco . Tecendo caminhos em informática na educação: formando professores autores. 2008. (Editoração/Livro). |
| 43. | ARAUJO, D. D. ; TRENTIN, Marco ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Capacitação Docente em EAD - 1a edição Moodle. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 44. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Fundamentos da EaD no Ensino Superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 45. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; ARAUJO, D. D. ; TEIXEIRA, A. C. . Mini-Curso 2: Ambientes de Aprendizagem para EaD- Curso de Capacitação em EAD. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 46. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco . Curso de Capacitãção Docente - Módulo IV - Internet. 2007. . |
| 47. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco ; TEIXEIRA, A. C. ; ROSSETO, M. C. . Curso de Capacitação Docente - Módulo VI. 2007. . |
| 48. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco ; TEIXEIRA, A. C. ; ROSSETO, M. C. . Curso de Capacitação Docente - Módulo VI - Turma II. 2007. . |
| 49. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Formação de Professores em Informática na Educação Especial - Proinesp 5a edição. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 50. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Videoaulas do livro Tutorial de Edição do Moodle. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático). |
| 51. | De Marchi, Ana Carolina Bertoletti . Informática auxiliando aprendizagem em museus de ciências e tecnologia, através de padrão de metadados para objetos de aprendizagem. 2007. (Relatório de pesquisa). |
| 52. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco . Curso de Capacitação Docente - Módulo IV - Internet. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 53. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Grupo de Disucssão: Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Matemática; Educação Matemática e Ensino a Distância. 2006. (Coordenador de Mesa). |
| 54. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; SILVA, Flávia Biondo da . Experimentação da Comunidade Virtual do Muzar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 55. | SILVA, Flávia Biondo da ; MARCHI, Ana Carolina B. De . Muzar incorporando novas tecnologias. 2004. (Relatório de pesquisa). |
| 56. | MARCHI, Ana Carolina B. De . SAEP-NET- Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa. 2003. (Relatório de pesquisa). |
| 57. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Windows95 para Iniciantes. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 58. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Word97. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 59. | MARCHI, Ana Carolina B. De . PowerPoint97. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 60. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Navegando na Internet. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 61. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Clube do Computador. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 62. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Clube do Computador. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 63. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Interatividade no Museu de Ciências e Tecnologia. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 64. | BERTOLETTI, Ana Carolina . Relatório Técnico Final. 1999. (Relatório de pesquisa). |
| 65. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Relatório Técnico Parcial. 1998. (Relatório de pesquisa). |
| Demais trabalhos |
| 1. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Informática a um clic de distância. 2007 (Apresentação de trabalho). |
| 2. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Consultor ad hoc: Projeto de Pesquisa. 2006 (Consultoria). |
| 3. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Consultor ad hoc - Projeto de especialização em Palmeira das Missões. 2005 (Consultoria). |
| 4. | MARCHI, Ana Carolina B. De . Consultor ad hoc Projeto de especialização Passo Fundo. 2005 (Consultoria). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Teses de doutorado |
| 1. | TAROUCO, L.; PALAZZO, L. A. M.; MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha; MARASCHIN, C.. Participação em banca de José Antônio Colvara de Oliveira. Robótica como interface da tomada de consciência da ação e do conhecimento do objeto. 2008. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 2. | MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha; TAROUCO, L.; PALAZZO, L. A. M.. Participação em banca de Glaucius Décio Duarte. Uma metodologia para modelagem conceitual da organização e reorganização de cursos com base em sistemas multiagentes. 2008. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha; POZZER, C. T.; PIMENTA, M. S.. Participação em banca de Giliane Bernardi. Ambientes Informatizados e Ensino à Distância. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Tatiane Pause Santos. A avaliação da aprendizagem na perspectiva da gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 2. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Rosvita Franke Hagemann. Reconstruindo a identidade da EMEF Marechal Deodoro da Fonseca à luz da gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 3. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Marcos Alisson Suptitz. Reestruturação do regimento escolar numa perspectiva democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 4. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Ieda Iara Abel Mello. Conselho de classe participativo na gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 5. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Marlei Nodari Possa. Conselho de classe participativo dentro da gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 6. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Ana Maria da Rosa Prates. A educação das relações étnico-raciais no projeto pedagógico na perspectiva da gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 7. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Elemara Portella. A inserção da educação inclusiva no projeto político pedagógico na perspectiva da gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 8. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Ana Maria Brandão Ractz. Da gestão democrática à singularidade do autismo: a complexidade da inclusão na construção do projeto político-pedagógica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 9. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Dirlei Rodrigues Miola. Reelaboração do projeto político-pedagógico na perspectiva da gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 10. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Renata Getelina Carbonera. A importância da gestão democrática na escola pública. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 11. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Luisa Cadorim Facenda. Gestão escolar: uma experiência democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 12. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Izabel Cristina Barbizan. Gestor escolar e gestão democrática: parceiros na transformação da escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 13. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Rozemeri Simionatto de Souza. Gestão democrática na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 14. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Cleusa Terezinha Dutra Tonello. Reestruturação do projeto político pedagógico em uma perspectiva democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 15. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Lenita Lucia Ransolin Brugnerotto. Planejamento e gestão democrática: família e escola unidas a favor da educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 16. | FUHRMANN, L. R.; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Nilse Tonello. Participação e gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 17. | MARCHI, Ana Carolina B. De; SILVA, Juliano Tonezer da; TRENTIN, Marco. Participação em banca de Rodrigo da Silva de Morais. Proposta para desenvolvimento de conteúdo corporativo no padrão SCORM.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento de Software) - Universidade de Passo Fundo. |
| 18. | SILVA, Juliano Tonezer da; TEIXEIRA, A. C.; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Jane Maria Bertan. Construção de página Web pelos alunos, envolvendo operações básicas de Matemática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - UPF. |
| 19. | BRANDÃO, E.; PAVAN, W.; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Luciane Goreti Streit. Concepções que professores têm sobre profisisonais de informática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - UPF. |
| 20. | SILVA, Juliano Tonezer da; TRENTIN, Marco; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Willian Kuns. Internet: uma ferramenta no processo de ensino-aprendizagem. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - UPF. |
| 21. | BRANDÃO, E.; PAVAN, W.; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Leani Soder. Software Educacional: em busca de um padrão de qualidade. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - UPF. |
| 22. | SILVA, Juliano Tonezer da; TRENTIN, Marco; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Lisandro Lemos Machado. Objeto de aprendizagem como recurso didática-pedagógico no Ensino Técnico em Informática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - UPF. |
| 23. | BRANDÃO, E.; PAVAN, W.; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Maria Helena Bernardi Rebelato. Obesidade infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - UPF. |
| 24. | MARCHI, Ana Carolina B. De; SILVA, Juliano Tonezer da; ROSSATO, R.. Participação em banca de Gladis Antonia Pretto. A informática no ensino médio e as perspectivas para o mercado de trabalho. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. |
| 25. | MARCHI, Ana Carolina B. De; SILVA, Juliano Tonezer da; ROSSATO, R.. Participação em banca de Maria Dalberto Bouvie. Arte-educação: o mundo sob novas perspectivas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. |
| 26. | MARCHI, Ana Carolina B. De; SILVA, Juliano Tonezer da; ROSSATO, R.. Participação em banca de Maristela Vidaletti Silva. Informática Educativa: um desafio para o professor. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. |
| 27. | MARCHI, Ana Carolina B. De; SILVA, Juliano Tonezer da; ROSSATO, R.. Participação em banca de Monique Haunss Bervian. Software Educacional - Geografia em canção. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. |
| 28. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TEIXEIRA, A. C.; TRENTIN, Marco. Participação em banca de Carmen Maria Dalzotto. EAD: um estudo de caso. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 29. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TEIXEIRA, A. C.; TRENTIN, Marco. Participação em banca de Maria Elisabete Mariano dos Santos. Utilização da Internet no ensino da lingua inglesa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 30. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TRENTIN, Marco; PAVAN, W.. Participação em banca de Kelli Cristina Müller. A nova sociabilidade formada por comunidades virtuais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 31. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TRENTIN, Marco; PAVAN, W.. Participação em banca de Ivanete Carmen Guzzon. Informática no ensino da matemática. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 32. | MARCHI, Ana Carolina B. De; BRANDÃO, E.; FARIA, N.. Participação em banca de Marlei Fatima de Britto. Software Educacional grandes navegações. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 33. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TRENTIN, Marco; SARTORI, J.. Participação em banca de Gerson Luis Rodrigues. O computador na escola. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 34. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TEIXEIRA, A. C.; BRANDÃO, E.. Participação em banca de Lidiane Perondi. Informática na educação nas escolas estaduais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 35. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TEIXEIRA, A. C.; BRANDÃO, E.. Participação em banca de Gisele Reche Moreira. Análise e desenvolvimento de software educacional: estudo de caso. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 36. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TEIXEIRA, A. C.; BRANDÃO, E.. Participação em banca de Janete Serraglio Figueiredo. Teorema de Pitágoras. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| 37. | MARCHI, Ana Carolina B. De; TEIXEIRA, A. C.; PAVAN, W.. Participação em banca de Silvinha Seganfredo Suzin. Informática na Educação: perspectivas de mudanças. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | RABELLO, Roberto Do Santos; De Marchi, Ana Carolina Bertoletti. Participação em banca de Rodrigo Zanuzzo. Desenvolvimento de um protótipo utilizando agentes inteligentes para auxiliar a interação em ambientes de bate-papo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 2. | TEIXEIRA, A. C.; TRENTIN, Marco; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Suellen Spinello. Medindo a interatividade em um Ambiente de Autoria Hipermídia: qualificando processos de inclusão digital. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - UPF. |
| 3. | FOSSATI, Lucimar; VALIATI, Eliane; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Elisandra Lurdes Possan. Design de um ambiente de aprendizagem utilizando Sistemas Tutores Inteligentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - UPF. |
| 4. | SILVA, Juliano Tonezer da; TRENTIN, Marco; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Victor Malaggi. A utilização da aprendizagem por projetos, da informática educativa e dos objetos de aprendizagem no auxílio ao processo de alfabetização de crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 5. | TEIXEIRA, A. C.; SILVA, Juliano Tonezer da; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Aline de Campos. Ambiente Hipermídia de autoria colaborativa: construindo alternativas de inclusão digital. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 6. | VALIATI, Eliane; PASQUALOTI, Adriano; MARCHI, Ana Carolina B. De. Participação em banca de Clarice Karlinski da Silva. Caracterização de interfaces para ambientes de ensino-aprendizagem construtivista. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 7. | MARCHI, Ana Carolina B. De; VALIATI, Eliane; FOSSATI, Lucimar. Participação em banca de Deise Maurmann Poletto. Design para Web: guidelines e cheklist para o desenvolvimento de sites com usabilidade para crianças do estágio opertório-concreto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 8. | MARCHI, Ana Carolina B. De; VALIATI, Eliane; PASQUALOTI, Adriano. Participação em banca de Valquiria de Oliveira Nunes. Interface para usuários da terceira idade: estudo de caso no uso de terminais bancários. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 9. | MARCHI, Ana Carolina B. De; SILVA, Juliano Tonezer da; DALBOSCO, Jaqson. Participação em banca de Emanuel Scariot. Proposta de uma Metodologiamista para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 10. | HOLBIG, Carlos Amaral; MARCHI, Ana Carolina B. De; TRENTIN, Marco. Participação em banca de Jaqueline Bellini Ottoni. Software de Apoio ao Ensino de Aritmética Computacional e Computação Científica . 2004 - Universidade de Passo Fundo. |
| 11. | RABELLO, Roberto Do Santos; MARCHI, Ana Carolina B. De; DALBOSCO, Jaqson. Participação em banca de Suélen de Freitas Machado. O Uso de Sistemas Tutores Inteligentes Como Ferramenta Educacional . 2004 - Universidade de Passo Fundo. |
| 12. | MARCHI, Ana Carolina B. De; PASQUALOTTI, A.; OLIVEIRA JR, E.. Participação em banca de Denise Liane Roehring. Modelo de Ensino Aprendizagem em ambiente VRML para o ensino médio. 2002 - Universidade de Passo Fundo. |
| 13. | MARCHI, Ana Carolina B. De; PASQUALOTTI, A.; OLIVEIRA JR, E.. Participação em banca de Jaqueline Dedomenico. Modelo de Ensino Aprendizagem à distância para pessoas de terceira idade. 2002 - Universidade de Passo Fundo. |
| 14. | VENDRUSCULO, T.; HOLBIG, C.; MARCHI, Ana Carolina B. De; TRENTIN, Marco; TEIXEIRA, A. C.. Participação em banca de Taciane Vendrusculo. Portal Educacional sobre Computação Verificada. 2001 - Universidade de Passo Fundo. |
| 15. | GUEDES, F. L.; MARCHI, Ana Carolina B. De; TRENTIN, Marco; HOLBIG, Carlos Amaral. Participação em banca de Fernanda Lopes Guedes. Ambiente Integrado de Ensino de Aritmética Computacional. 2001 - Universidade de Passo Fundo. |
| 16. | FACHINELLO, A. F.; MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha. Participação em banca de Alexandre Figueiredo Fachinello. Definição de um serviço de diretórios de objetos estáticos e dinâmicos expostos em museus. 2001 - Universidade Católica de Pelotas. |
| 17. | MIRANDA, R. M. DE; MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha. Participação em banca de Raquel Mello de Miranda. Um ambiente de suporte ao ensino integrado do fundamento da Ciência da Computação. 2001 - Universidade Católica de Pelotas. |
| 18. | SIEDLER, M. DA S.; MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha. Participação em banca de Marcelo da Silveira Siedler. Desenvolvimento de um controle Active X para exibição da linguagem de sinais escrita em páginas Html. 2001 - Universidade Católica de Pelotas. |
| 19. | CARDOSO, R. C.; MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha. Participação em banca de Rafael Cunha Cardoso. SW Webmail: Um editor Webmail pra Língua de Sinais Escrita. 2001 - Universidade Católica de Pelotas. |
| 20. | MACHADO, R. P.; MARCHI, Ana Carolina B. De; COSTA, Antônio Carlos da Rocha. Participação em banca de Rodrigo Prestes Machado. Definição de um conjunto de protocolos simples para serviços de agentes móveis na internet através do protocolo http. 2001 - Universidade Católica de Pelotas. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | MARCHI, Ana Carolina B. De. Banca avaliadora de apresentação de trabalhos na área de Ciências Exatas, da terra e engenharias. 2008. |
| 2. | MARCHI, Ana Carolina B. De. Avaliadora das Sessões Técnicas do XXII Cricte. 2007. UPF. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Congreso Iberoamericano de Informática Educativa.Aprimorando a comunicação no bate-papo da CV-Muzar com o uso de um sistema multiagente. 2010. (Congresso). |
| 2. | II Simpósio de Computação Aplicada. 2010. (Seminário). |
| 3. | XII Fórum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras. 2010. (Outra). |
| 4. | WCCE 2009 - 9th IFIP Workd Conference on Computers in Education.CV-Muzar using multiagent system for groups formation. 2009. (Congresso). |
| 5. | XI Seminário de avaliação institucional: a importância da avaliação na formação universitária.XI Seminário de avaliação institucional: a importância da avaliação na formação universitária. 2009. (Seminário). |
| 6. | XIX Mostra de Iniciação Científica da UPF.Coordenadora de sessão de apresentação de trabalhos. 2009. (Encontro). |
| 7. | V ESUD - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância... 2008. (Congresso). |
| 8. | 6o SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância... 2008. (Seminário). |
| 9. | XI Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.Apresentação de trabalho. 2008. (Outra). |
| 10. | XXII Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia e VII Feira de Protótipos.Avaliador das Sessões Técnicas. 2007. (Congresso). |
| 11. | IX Simpósio Internacional de Informática Educativa.Formando sub-comunidades na CV-Muzar com o uso de sistemas multiagentes. 2007. (Simpósio). |
| 12. | 1o Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos.Possibilidades de Aplicação de Agentes a Comunidades Virtuais. 2007. (Simpósio). |
| 13. | VII Simpósio de Informática do PLanalto Médio.Avaliador de trabalho. 2007. (Simpósio). |
| 14. | XVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.CV-Muzar: Incentivando a aprendizagem informal em museus com o uso da tecnologia de comunidades virtuais. 2006. (Simpósio). |
| 15. | III Ciclo de Palestras do CINTED.III Ciclo de Palestras do CINTED. 2004. (Outra). |
| 16. | Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2003. (Simpósio). |
| 17. | II Seminario Estadual de Informatica na Educação.II Seminario Estadual de Informatica na Educação. 2002. (Seminário). |
| 18. | Simpósio de Informática do Planalto Médio.Simpósio de Informática do Planalto Médio. 2002. (Simpósio). |
| 19. | VIII Fórum Estadual de Museus.Museus e Virtualidade. 2002. (Outra). |
| 20. | V Workshop de Informática na Educação.Inteligências Múltiplas e sua relação com informática na educação. 2001. (Seminário). |
| 21. | 4o Workshop sobre fatores humanos em Sistemas Computacionais (IHC).4o Workshop sobre fatores humanos em Sistemas Computacionais (IHC). 2001. (Simpósio). |
| 22. | Museums and The Web Conference 99.Museums and The Web Conference 99. 1999. (Congresso). |
| 23. | SBIE.VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 1997. (Simpósio). |
| 24. | .XV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 1995. (Congresso). |
| 25. | SBC.XIV Congresso da ociedade Brasileira de Computação. 1994. (Congresso). |
| Organização de eventos |
| 1. | MARCHI, Ana Carolina B. De ; TRENTIN, Marco ; TEIXEIRA, A. C. ; BERTOLIN, J. C. ; DALBOSCO, Jaqson ; HOLBIG, C. . Simpósio de Computação Aplicada. 2009. (Outro). |
| 2. | FROZZA, R. ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; COSTA, Antônio Carlos da Rocha . II Wokshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos. 2008. (Congresso). |
| 3. | COSTA, Antônio Carlos da Rocha ; MARCHI, Ana Carolina B. De ; MORAES, Márcia Cristina ; BEHAR, P. A. . I Workshop-Escola de Sistemas de Agentes para Ambientes Colaborativos. 2007. (Congresso). |
| 4. | TRENTIN, Marco ; ARAUJO, D. D. ; MARCHI, Ana Carolina B. De . I Seminário de Educação a Distância. 2006. (Outro). |
| 5. | SILVA, Flávia Biondo da ; BERTOLETTI, Ana Carolina ; LINCK, Mara Regina ; OLIVEIRA, Lorita Maria ; GRANDO, João Valdemar . IV Semana do Meio Ambiente - Promusit Integra-se à UPF. 2003. (Outro). |
| 6. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; THOMÉ, A. ; CERVI, C. ; ZACARIAS . CRICTE - Congresso Regional de Inciação Científica e Tecnológica em Engenharias. 2002. (Congresso). |
| 7. | BERTOLETTI, Ana Carolina ; HOLBIG, C. ; TEIXEIRA, A. C. ; CERVI, C. . Simpósio de Informática do Planalto Médio. 2002. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Juliana Secchi Batista. Realidade virtual, reabilitação e pessoas idosas: avaliação do uso do Nintendo Wii em um processo de intervenção fisioterapêutica. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Envelhecimento Humano) - Universidade de Passo Fundo. (Co-orientador). |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Maurício Braganholi. Hipermídia Adaptativa como recurso para a personalização da interface da Comunidade Virtual. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - UPF. (Orientador). |
| 2. | Afonso Alban. Diretrizes de usabilidade para dispositivos móveis e sua aplicação em designs versáteis. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - UPF. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Marina Dezordi Lopes. CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, UPF. (Orientador). |
| 2. | Maurício Braganholi. CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, UPF. (Orientador). |
| 3. | Éverton Roberto Auler. CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. (Orientador). |
| 4. | Aline Posser. CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 5. | Bruno Merlin Oliveira. CV-M: uma plataforma software livre para apoio a comunidades virtuais de aprendizagem informal baseada em agentes inteligentes. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, UPF. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Silvia Daiana Parussolo Boniati. A Internet como auxiliar das crianças da 4a séire do ensino fundamental na busca por novas informações proporcionando a construção do conhecimento. 2005. 44 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 2. | Evanir Maria Trindade Rocha. Construção De Site Sobre Projetos Desenvolvidos Na Escola Anna Luisa Ferrão Teixeira. 2005. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 3. | Liliana Pelc Andrades Viccari. Desenvolvimento de um protótipo de software educacional para dinamizar as aulas de língua inglesa. 2005. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 4. | Karla Rose Becker Diniz. Site do Culto Infantil. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 5. | Cassiana Trombetta. Desenvolvimento de site educacional para integrar portal educacional. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 6. | Miguel da Silva Quevedo. O software educacional e educação especial. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Passo Fundo) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 7. | Ivana de Souza da Silva. Projeto de Informática Educativa - Um estudo de caso na escola municipal COHAB SECCHI. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 8. | Joleide Maria Pedron Bragagnolo. Site educacional: números inteiros. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 9. | Lisete Missio Camargo. Site educacional: A Álgebra e a Informática. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 10. | Marli Opelt. Site educacional: Sistemas de Medidas. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 11. | Silvana Agustineto. Uma investigação do uso da informática na disciplina de matemática nas escolas. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 12. | Araci de Fátima Rocha. Projetos de aprendizagem:uma tecnologia social. 2003. 54 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Palmeira da) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 13. | Izabel Cristina Oliveria Câmara. Software Educacional Alfabetização na Pré-Escola . 2003. 42 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Palmeira da) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 14. | Leda Bortolini. Portal da leitura: valorização da leitura na escola livros e on-line . 2003. 46 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Palmeira da) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 15. | Marlei Franco Martins. Investigação sobre rursos interativos proporcionados pelo pelo computador no processo de aprendizagem. 2003. 62 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Palmeira da) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 16. | Leni de Fátima Bonez Caron. Mudando a Forma de Aprender e Ensinar através da Internet - Uma Experimentação na Língua Portuguesa. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 17. | Norma Schreiner Fonseca. Site Educacional sobre Qualidade do Leite. 2001. 54 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 18. | Ângela Maria Horn. O Resgate das Canções e Brincadeiras Infantis, através da Informática. 2001. 69 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 19. | Adão Caron Cambraia. Uma Análise da Utilização da Informática na Sala de Aula baseada em Relatos de Experiências. 2001. 81 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 20. | Jacira Barriquello Pinto. Uma Proposta de Diretrizes para a Avaliação de Software Educacional. 2001. 43 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 21. | Cristiane Keller. Importância dos Jogos no Processo de Ensino-Aprendizagem Infantil . 2001. 43 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação Campus Carazinho) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | João Antonio Wall. Planetário: Um jogo para o auxílio no ensino-aprendizado de crianças do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 2. | Juliana Lemos Machado. Mokona: Um espaço de Inclusão Digital. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 3. | Jonas Machado Brunetto. Repositório Kelix de Objetos de Aprendizagem: medindo e estimulando interações entre usuários. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 4. | Cristiane Durigon Testa. Desenvolvimento de um SMA organizado no modelo de coalisões baseadas em dependência para auxiliar a formação de sub-comunidades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 5. | Daniel Mandelli. Ferramenta para o mapeamento das interações da Comunidade Virtual do Muzar Inter/CV-Muzar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 6. | Alexandre Zottis. SOFIS - Software de Apoio ao Ensino de Física. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 7. | Reinaldo Ribas Cerioli. Sistema para gerenciamento das coleções científicas do Muzar em um ambiente de apoio à visitação. 2003. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 8. | Ana Paula Freires. O uso das tecnologias de web como apoio à ação educacional do MAVRS. 2003. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 9. | Raquel Windberg. O uso da linguagem tecnológica no ensino da geografia. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 10. | Alexandre Zottis. Avaliação de ambiente educacional. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Matheus Crespi Schenfeld. Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade de Passo Fundo, UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 2. | Aniela Cole. Avaliação do desempenho das disciplinas semipresenciais em implantação nos cursos de graduação da UPF. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Universidade de Passo Fundo, UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 3. | Maria Luiza Fontana. Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 4. | Aniela Cole. Avaliação do desempenho das disciplinas semipresenciais em implantação nos cursos de graduação da UPF. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 5. | Cristiane Butura. Avaliação do desempenho das disciplinas semipresenciais em implantação nos cursos de graduação da UPF. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 6. | Afonso Alban. Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 7. | Juliano Maurício Bordignon. Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 8. | Julie Caron. Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 9. | Vinicius Andrei Cerbaro. Projeto e desenvolvimento de OAs na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 10. | Juliano Toso Dill. Projeto e desenvolvimento de OAs na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 11. | Juliano Maurício Bordignon. Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 12. | Afonso Alban. Automatizando tarefas na CV-Muzar com o uso de Agentes Inteligentes. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - UPF, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 13. | Helisa de Matos Frandoloso. Projeto e desenvolvimento de OAs na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 14. | Mateus Mattielo Nickhorn. Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 15. | Renato Joilsom Mignoni. Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 16. | Cristiane Durigon Testa. Projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem na forma de jogos educacionais multimídia por equipe multidisciplinar. 2008. Iniciação Científica - Universidade de Passo Fundo, UPF. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 17. | Cristiane Durigon Testa. Informática auxiliando a aprendizagem em museus de ciências e tecnologia através de padrão de metadados para objetos de aprendizagem. 2007. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 18. | Cristiane Durigon Testa. Informática auxiliando aprendizagem em museus de ciências e tecnologia, través de padrão de metadados para objetos de aprendizagem. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 19. | Eveline do Carmo. Muzar - Incorporando novas tecnologias. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 20. | Cristiane Durigon Testa. Informática auxiliando aprendizagem em museus de ciências e tecnologia, através de padrão de metadados para objetos de aprendizagem. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 21. | Luiz Antônio Ecker Junior. Muzar Incorporando Novas Tecnologias. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciência da Computação) - Universidade de Passo Fundo, Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 22. | Daniel Santa Catarina Merkel. Muzar incorporando novas tecnologias. 2003. 0 f. Iniciação Científica - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 23. | Reinaldo Ribas Cerioli. Muzar - Incorporando novas tecnologias. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Sistemas de Informação) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 24. | Lendres Cotrin Nagy. Muzar - Incorporando novas tecnologias. 2003. 0 f. Iniciação Científica - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 25. | Luiz Antônio Ecker Junior. SAEP-NET - Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet. 2003. 0 f. Iniciação Científica - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 26. | Amanda Palha Mandelli. Muzar Incorporando Novas Tecnologias. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 27. | Vinicius Krauspenhar. SAEP-NET - Modelagem e implementação. 2002. 0 f. Iniciação Científica - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 28. | Eveline do Carmo. Muzar - Incorporando novas tecnologias. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biologicas) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 29. | Ana Paula Freires. Muzar - Incorporando novas tecnologias. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Desenho e Plástica) - Universidade de Passo Fundo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 30. | Luciane Profs Moutinho. Disponibilidade de informações sobre invertebrados (platelmintos, asquelmintos, nematelmintos, moluscos, artrópodes) no Museu Virtual SAGRES, RS - Uma ferramenta extra-classe de apoio à educação. 2000. 0 f. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 31. | Luciane Profs Moutinho. Apresentação de informações sobre a área de Biologia no Museu Virtual SAGRES.. 2000. 0 f. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 32. | Roberto Dias Torres Junior. Jogos Educativos Como Uma Forma de Auxiliar a Aprendizagem no Museu Virtual Sagres. 1999. 0 f. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 33. | Roberto Dias Torres Junior. Sagres - Um Museu Virtual No Web Para Apoiar A Aprendizagem Cooperativa. 1998. 0 f. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Ricardo Bemfica. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o Muzar. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
| 2. | Helson Moraes. Estágio de informática Muzar. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade de Passo Fundo. Orientador: Ana Carolina Bertoletti De Marchi. |
Outras informações relevantes
Coordenadora da Divisão UPF Virtual desde março de 2007 - em andamento;
Membro do Conselho Editorial da UPF Editora desde março de 2008 - em andamento;
Editora da Revista Brasileira de Computação Aplicada desde agosto de 2009 - em andamento;
Integrante de Comitê Editorial da Revista Novas Tecnologias na Educação - desde 2010 - em andamento;
Coordenadora do CST em Gestão da TI - EaD desde julho de 2008 em andamento;
Coordenadora da área de Informática da UPF (agosto de 2006 a setembro de 2007);
Coordenadora da Pós-Graduação do Instituto de Ciências Exatas e Geociências (ICEG) (setembro de 2003 a julho de 2004).
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