Eliana Rosa Sturza

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  • Última atualização do currículo em 09/12/2018


Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (1988), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1994) e doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é professora Associada da Universidade Federal de Santa Maria. Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Letras e Coordenadora do Núcleo Disciplinar de Ensino de Português e e Espanhol como Línguas Segundas e Estrangeiras, da Associação das Universidades do Grupo de Montevidéu. Tem experiência na área de Letras, com ênfase nos seguintes temas: política linguística, língua espanhola, estudos enunciativos, línguas em contato ( Portunhol) e educação em áreas de fronteira. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Eliana Rosa Sturza
Nome em citações bibliográficas
STURZA, E. R.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.
Av. Roraima s/n
Camobi
97105-900 - Santa Maria, RS - Brasil
Telefone: (55) 2208477
Ramal: 32
Fax: (55) 2208267
URL da Homepage: www.ufsm.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2006
Doutorado em Lingüística.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Línguas de fronteira e Políticas de línguas: Uma História das Idéia Lingüísticas, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Eduardo Roberto Junqueira Guimarães.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Políticas de Línguas; Línguas em Contato.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Política lingüística.
1991 - 1994
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: O Espanhol da Escola e o Espanhol do Cotidiano: Um Estudo de Caso na Fronteira Brasil-Argentina,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Aldema Menine Trindade.
Palavras-chave: Educação em Áreas de Fronteira; Línguas em Contato.
1983 - 1988
Graduação em Letras.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.


Pós-doutorado


2017
Pós-Doutorado.
Universidad de la Republica Uruguay, UDELAR, Uruguai.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Atuação Profissional



Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Chefe do departamento de letras Estrangeiras Modernas - DLEM Período desde 5 de novembro de 2008

Atividades

03/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, .

Linhas de pesquisa
Língua, Sujeito e história
10/2006 - Atual
Direção e administração, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, .

Cargo ou função
vice-chefe do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.
09/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Apoio Internarcional -UFSM, .

Cargo ou função
Membro Comité Acadêmico do Programa Escala Estudantil - AUGM.
07/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, .

Linhas de pesquisa
Língua, Sujeito e História
05/2006 - Atual
Direção e administração, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, .

Cargo ou função
Coordenadora da Área de Espanhol - DLEM.
04/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, .

Cargo ou função
Comissão do Teste de Suficiência - Língua Espanhola.
12/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Políticas Lingüísticas, .

Linhas de pesquisa
Política Lingüística
03/1996 - Atual
Ensino, Letras-Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política Lingüística
Semântica e Pragmática da Língua Espanhola
11/2001 - 02/2002
Extensão universitária , Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, .

Atividade de extensão realizada
Programa Novas Propostas para Ensino da Linguagem.
04/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Coordenação do Curso de Letras, .

Atividade de extensão realizada
Programa de Licenciaturas - PROLICEN.
12/1999 - 07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Artes e Letras, .

Cargo ou função
Membro de Conselho Editorial.
07/1999 - 07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Membro de Conselho de Centro.
07/1999 - 07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Membro de Conselho Superior.
03/1998 - 01/2001
Extensão universitária , Departamento de Letras Estrangeiras Modernas, .

Atividade de extensão realizada
Espanhol para Moradores do CEU da UFSM - Projeto LABLER.


Linhas de pesquisa


1.
Língua, Sujeito e História

Objetivo: Desenvolver pesquisas a respeito das práticas lingüísticas nas zonas de fronteira , sobretudo , português e espanhol, a partir de uma perspectiva dos discursos sobre a questão das línguas em contato, das políticas de línguas constituídas nesses diferentes discursos, configurando-se uma história das idéias lingüísticas..
Palavras-chave: Políticas de Línguas; História das Idéias lingüísticas; Estudos Enunciativos.
2.
Língua, Sujeito e história
3.
Política Lingüística

Objetivo: Desenvolvimento de pesquisas em Política Lingüística. Membro pesquisador. Projeto : Escolas Bilíngües de Fronteira.
Palavras-chave: Educação em Áreas de Fronteira; Educação Bilingüe; política lingüistica.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Da História e da Política: as línguas, as fronteiras e as instituições
Descrição: A complexidade e diversidade das línguas na conjuntura glotopolítica contemporânea tem instigado um conjunto de pesquisas acadêmicas a respeito das relações das línguas com os falantes bem como as línguas significam nas relações de poder entre as próprias línguas. Entre estes modos de se relacionar revelam-se ideologias linguísticas de diferentes instituições como academias de línguas, escolas, institutos, grupos mediáticos entre outros..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Luciana Ronsani - Integrante / Chaine Vieira - Integrante / Adrielle Dias - Integrante / Felipe Echevarria - Integrante / Rejane beatriz Fiepke - Integrante / Kelly Cristina Granzotto Werner - Integrante / Luana Costa - Integrante / Renata Nicolleti - Integrante / Camilla Cruz - Integrante / Rafaela Moser - Integrante / Neosane Schlmmer - Integrante.Número de orientações: 3
2016 - Atual
Portunhol: Língua, Patrimônio e Gramatização
Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar o Portunhol como uma língua de contato na perspectiva enunciativa e discutir seu processo de gramatização. Há um desafio em relação ao Portunhol que é analisar o funcionamento desta língua, seus espaços de circulação, as estratégias de uso bem como a relação do Portunhol como língua com a identidade dos fronteiriços. Esses desafios têm se tornado mais evidentes com o processo recente de torná-lo patrimônio cultural. Neste sentido busca-se mapear tais processos com finalidade de contribuir para conhecimento desta língua de contato como língua da e de fronteira..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Juliane Tatsch - Integrante / Scárlati Menezes - Integrante / Adrielle Dias - Integrante / Felipe Echevarria - Integrante / Emmanuelle Coutinho Ribeiro Bär - Integrante.
2012 - Atual
A Fronteira nas e pelas Línguas: lugares e instituições
Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar os sentidos produzidos na constituição das fronteiras enunciativas nas e pelas línguas, considerando os processos de nomeação e designação em línguas em situação de contato, bem como propor uma compreensão das situações de contato lingüístico desde uma perspectiva enunciativa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Juciane Ferigolo - Integrante / Luciana Ronsani - Integrante / Daiana Sobrosa - Integrante / Natália Filipini Fagundes - Integrante / Juliane Tatsch - Integrante / Grazielle dos Santos - Integrante.
2012 - Atual
Programa Escolas Interculturais de Fronteira - UFSM
Descrição: Este programa tem por objetivo promover a integração regional nas zonas de fronteira através da escola. Busca ainda identificar e valorizar as experiências e vivências interculturais, sobretudo, para ampliar as condições de aprendizagem das línguas(português e espanhol). A participação da UFSM é para o assessoramento e acompanhamento dos projetos desenvolvidos pelas escolas do programa e para ações de formação continuada dos docentes dessas escolas.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Luciana Ronsani - Integrante / Daiana Sobrosa - Integrante / Natália Filipini Fagundes - Integrante / Juliane Tatsch - Integrante / Grazielle dos Santos - Integrante / Chaine Vieira - Integrante / Paulo Ricardo da Silveira Borges - Integrante / Suelen Haygert - Integrante / Alison Wagner - Integrante.
Número de produções C, T & A: 7
2009 - Atual
Lusos e Platinos o Discurso que nos significa como gaúchos
Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar os sentidos atribuidos a formação sócio-histórica do gaúcho pela língua, considerando o discurso da historiografia sul-rio-grandense estabeleceu suas trincheiras. Há um conjunto de dizeres que mobiliza o debate de idéias a respeito da formação sócio-histórica do Estado do Rio Grande do Sul, que se formula a partir do debate que se instaura por posições de historiadores que tomam o lugar de organizar os fatos e analisar as condições de nossa formação social. Neste sentido, os discursos historiográficos se revelam contraditórios, isto é, o do quanto somos lusos ou do quanto somos platinos, o que foi se constituindo em um ponto de discordância, presente na produção de textos de muitos historiadores, folcloristas e intelectuais gaúchos. Entre eles Guillermino César; Manoelito Dornellas; Walter Spalding, Dante Laytano..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Nedilã Espindola Chagas - Integrante / Emanuelle Camani - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2008 - Atual
Grupo de Estudos de Políticas Lingüísticas
Descrição: Este projeto reúne alunos de iniciação científica e alunos de pós-graduação (mestrado) para discutir questões político-lingüísticas, inclusive, as relacionadas aos projetos dos mesmos. É uma atividade de pesquisa e ensino vinculada ao projeto do Entrelínguas - Centro de Estudos sobre Práticas Lingüísticas e Culturais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Sara Santos Mota - Integrante / Lucélio Jantuta - Integrante / Nedilã Espindola Chagas - Integrante / Tânia Martins Machado - Integrante / Juciane Ferigolo - Integrante / Emanuelle Camani - Integrante / Luciana Ronsani - Integrante.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3
2007 - Atual
Línguas de fronteira
Descrição: Este projeto de pesquisa , vinculado ao Prohgrama de Pós-Graduação em Letras da UFSM, tem por objetivo produzir uma histioricização das línguas de fronteira, a partir do processo de municipalização dos municipios fronteiriços, buscando interpretar o modo de circulação das línguas nas fronteiras, sobretudo, as luso-hispânicas e suas formas de represenação.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Sara Santos Mota - Integrante / Lucélio Jantuta - Integrante / Nedilã Espindola Chagas - Integrante / Tânia Martins Machado - Integrante / Juciane Ferigolo - Integrante / Emanuelle Camani - Integrante / Luciana Ronsani - Integrante.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 3
2007 - Atual
Entrelínguas: Centro de Estudos sobre Práticas Lingüísticas e Culturais
Descrição: Este é um projeto de criação de um centro de pesquisa, ensino e extensão que desenvolve atividades de pesquisa sobre política de línguas, línguas em contato e espaços de enunciação de línguas. Este centro também é posto aplicador de exames de proficiência de PLE ( CELPE-BRAS) e de E/LE(CELU), que possibilita desenvolver pesquisa sobre português língua estrangeira e espanhol Língua estrangeira como políticas lingüísticas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Sara Santos Mota - Integrante / Nedilã Espindola Chagas - Integrante / Tânia Martins Machado - Integrante / Juciane Ferigolo - Integrante / Emanuelle Camani - Integrante / Luciana Ronsani - Integrante / Daiana Sobrosa - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3
2006 - 2007
Memória e Espaços Discursivos das Línguas de Fronteira. Projeto PIBIC /CNPq. Bolsista: Daniela dos Santos
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2016 - Atual
Saberes e Culturas em espanhol: uma proposta de inclusão da língua espanhola na Educação Fundamental
Descrição: Este projeto objetiva oferecer uma experiência de inclusão do espanhol como opção de língua estrangeira na escola de ensino fundamental, oportunizando ainda propor uma metodologia diferenciada para ensino do espanhol nos anos iniciais do ensino fundamental, dando ênfase à sensibilização ao aprendizado da língua e atendendo aos interesses dos alunos..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Scárlati Menezes - Integrante / Chaine Vieira - Integrante.
2014 - Atual
Espanhol na Escola: Saberes e culturas
Descrição: Este projeto visa estabelecer uma aproximação da universidade e a escola aytravpés de uma ação extensão que proporcione uma inserção do Espanhol nas escolas de ensino fundamental, em especial, nas escolas do município de Santa Maria. O projeto busca também abordar uma metodologia diferenciada, através do enfoque por tarefas, destacando as questões da cultura e dos saberes cotidianos e populares.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Scárlati Menezes - Integrante / Chaine Vieira - Integrante / Adrielle Dias - Integrante.
2011 - 2013
Fronteiras Integradas: Práticas Escolares e Práticas Comunitárias
Descrição: Este projeto está vinculado ao Programa Fronteira da UFSM. Ele se desenvolve na forma de parceria entre escolas do Brasil e Uruguai com objetivo de reconhecer, identificar e divulgar vivências e experiências interculturais nas comunidades escolares envolvidas e seu entorno sócio-cultural.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Emanuelle Camani - Integrante / Vanessa Streb - Integrante / Grazielle dos Santos - Integrante.
2007 - Atual
Ensino de Português e Espanhol para Estudantes do Programa Escala Estudantil - AUGM
Descrição: Este projeto se destina a promover cursos de línguas espanhola e portuguesa em nível inicial e intermediário para alunos vinculados ao programa de intercâmbio Escala, no âmbito das universidades do Grupo Montevideo - AUGM.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.


Outros Projetos


2014 - Atual
Educação Linguística e Intercultural: espanhol via projetos
Descrição: Este projeto é um projeto do Programa de Licenciaturas - PROLICEN, desenvolvido por alunos do Curso de Licenciatura Letras Espanhol e tem por objetivo desenvolver e aplicar uma metodologia de ensino de espanhol via projetos no ensino fundamental, em especial nas séries iniciais. O projeto vem sendo desenvolvido no anos iniciais na Escola Municipal Vicente Farencena - Santa Maria.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Scárlati Menezes - Integrante / Chaine Vieira - Integrante / Adrielle Dias - Integrante.
2013 - Atual
Curso de Aperfeiçoamento das Escolas Interculturais de Fronteira
Descrição: Este projeto é desenvolvido no âmbito do Programa das Escolas Interculturais de Fronteira (PEIF), vinculado às ações da Secretaria de Educação Básica - MEC. O curso é realizado no sistema semi-presencial além de ter como complementação o acompanhamento pedagógico das atividades do PEIF nos municípios designados de abrangência da UFSM para tal ação de formação continuada. Envolve cerca de 160 profissionais de duas escolas do município de Itaqui e duas escolas do município de São Borja. O Curso de Aperfeiçoamento totaliza 140 horas de atividades.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Luciana Ronsani - Integrante / Daiana Sobrosa - Integrante / Natália Filipini Fagundes - Integrante / Juliane Tatsch - Integrante / Grazielle dos Santos - Integrante / Scárlati Menezes - Integrante / Chaine Vieira - Integrante / Paulo Ricardo da Silveira Borges - Integrante.Financiador(es): Secretaria de Educação Básica - MEC - Auxílio financeiro / Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
2012 - 2012
Seminário de Formação Continuada das Escolas Interculturais de Fronteira
Descrição: Este projeto teve por objetivo desenvolver atividades de formação continuada para professores das Escolas Interculturais de Fronteira através de palestras e oficinas..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Eliana Rosa Sturza - Coordenador / Juciane Ferigolo - Integrante / Emanuelle Camani - Integrante / Luciana Ronsani - Integrante / Natália Filipini Fagundes - Integrante / Grazielle dos Santos - Integrante / Scárlati Menezes - Integrante / Chaine Vieira - Integrante.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Revista Educação -UFSM
2010 - Atual
Periódico: Fórum Linguístico (UFSC. Impresso)


Revisor de periódico


2014 - Atual
Periódico: Revista GeoPantanal
2017 - 2017
Periódico: Calidoscopio (UNISINOS)
2016 - 2017
Periódico: Calidoscopio (UNISINOS)
2016 - Atual
Periódico: Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso)
2017 - 2017
Periódico: Revista Gragoatá (UFF)
2017 - 2017
Periódico: Revista GeoPantanal (UFMS)
2017 - Atual
Periódico: EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
2018 - 2018
Periódico: Linguagem e Cidadania


Revisor de projeto de fomento


2015 - Atual
Agência de fomento: Comisiión Sectorial de Investigación Científica
2014 - Atual
Agência de fomento: Proyectos de Investigación Científica UBACYT 2014-2017.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Política lingüística.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Francês
Compreende RazoavelmenteLê Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BAR, E. C. R.2017BAR, E. C. R. ; STURZA, E. R. . A DESIGNAÇÃO DOS ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS NA CIDADE FRONTEIRIÇA DE URUGUAIANA: INTERFACE PORTUGUÊS E ESPANHOL. Percursos Linguísticos (UFES), v. 7, p. 563-583, 2017.

2.
FIEPKE, R. B.2017FIEPKE, R. B. ; STURZA, E. R. . A política linguística na Era Vargas e seus efeitos na vida dos descentes de imigrantes alemães em Nova Machado - RS. RIBANCEIRA, v. 1, p. 121-132, 2017.

3.
STURZA, E. R.2017STURZA, E. R.; FIEPKE, R. B. . A rádio como ferramenta de preservação da língua de imigração alemã em Novo Machado - RS. Revista Letras Raras, v. 6, p. 30-40, 2017.

4.
DIAS, A.2017DIAS, A. ; STURZA, E. R. . O Saber Linguístico:uma olhar sobre a formação docente no Curso de Pedagogia da UFSM. Linguagem & Ensino (UCPel), v. 20, p. 149-169, 2017.

5.
STURZA, E. R.2016STURZA, E. R.; TATSCH, J. . A Fronteira e as Línguas em Contato: uma perspectiva de abordagem. Cadernos de Letras, v. 26, p. 83-98, 2016.

6.
BAR, E. C. R.2015BAR, E. C. R. ; STURZA, E. R. . A MEMÓRIA DISCURSIVA E A HISTORICIDADE DAS LÍNGUAS DE FRONTEIRA NAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO SUL-RIOGRANDENSES. REVISTA LÍNGUA & LITERATURA (ONLINE), v. 17, p. 256-271, 2015.

7.
STURZA, E. R.2014 STURZA, E. R.. Políticas Lingüísticas e Políticas Educacionais: os Espaços do Português no MERCOSUL. Revista Platô, v. 2, p. 42-51, 2014.

8.
STURZA, E. R.2014STURZA, E. R.. Das experiências e dos aprendizados no Programa Escolas Interculturais de Fronteiras. Salto para o Futuro, v. 1, p. 23-29, 2014.

9.
STURZA, E. R.2012STURZA, E. R.. Português e Espanhol na Região: Perspectivas Políticas e Educacionais. Digilenguas, v. 1, p. 17-26-26, 2012.

10.
WEBER, Andrea2011WEBER, Andrea ; STURZA, E. R. . A Circulação da Ciência da Linguagem no Jornalismo Científico Brasileiro. Revista Ecos (Cáceres), v. VIII, p. 167-182, 2011.

11.
STURZA, E. R.2010STURZA, E. R.. Espaço de Enunciação Fronteiriço e Processos Identitários. Pro-Posições (UNICAMP. Impresso), v. 21, p. 83-96, 2010.

12.
STURZA, E. R.2009STURZA, E. R.; FENANDES, Silva. Ivani Cristina . A Fronteira como novo lugar de representação do Espanhol no Brasil. Signo & Seña, v. 1, p. 207-228, 2009.

13.
STURZA, E. R.2005 STURZA, E. R.. Línguas de Fronteira: O Desconhecido Território das Práticas Lingüísticas nas Fronteiras Brasileiras. Ciência e Cultura (SBPC), São Paulo, p. 47-50, 2005.

14.
STURZA, E. R.2005STURZA, E. R.. Um projeto para as Fronteiras. Ípol - Instituto de Desenvolvimento e Pesquisa em Políticas lingüísticas, 2005.

15.
STURZA, E. R.2004 STURZA, E. R.. Fronteiras e Práticas Lingüísticas: um olhar sobre o portunhol. Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, Madrid, v. 2, p. 151-160, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
STURZA, E. R.. Português e Espanhol: Esboços, Percepções e Entremeios. 1. ed. Santa Maria: PPGLetras Editores, 2012. v. 1. 262p .

2.
STURZA, E. R.. A designação de uma Língua de Fronteira e uma Prática de Análise na História das Ideias Linguísticas. 1. ed. Santa Maria: PPGL editores -UFSM, 2008. v. 1. 21p .

3.
STURZA, E. R.. A Fronteira e a Nação no Séc.VIII. Os Sentidos e os Domínios. 1. ed. Santa Maria: PPGL editores, 2007. v. v.3. 52p .

Capítulos de livros publicados
1.
STURZA, E. R.. La enseñanza del Español en el contexto de frontera:realidades y desafíos. In: Cícero Miranda. (Org.). La Lengua Española en Brasil: enseñanza, formación de profesores y resistencia. 1ªed.Brasilia: Consejeríia de Educación da Embaixada de Espanha, 2018, v. 1, p. 41-49.

2.
STURZA, E. R.. Portunhol: Língua da e Língua de Fronteira. In: Enrique da Rosa. (Org.). Jodido Bushinshe: del hablar al ser. Proceso de postulación del Portuñol como Patromonio cultural inmaterial. -ed.Montevidéu: Centros MEC, 2017, v. 1, p. 192-197.

3.
STURZA, E. R.. Escolas Interculturais de Fronteira: Problemáticas e Fragilidades daImplementação de uma Política Linguística. In: Gilvan Müller de Oliveira; Luana Ferreira Rodrigues. (Org.). VIII Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguísticas. 1ªed.Florianópolis: Ed. Universidade Federal de Santa Catarina, 2017, v. 1, p. 167-174.

4.
WEBER, Andrea ; STURZA, E. R. . Língua e Imaginário na Fronteira Platina. In: Vera Raddatz e Karla Muller. (Org.). Comunicação,Cultura e Fronteiras. 1ed.Ijui: Ed. Unijui, 2015, v. 1, p. 39-62.

5.
FERIGOLO, Juciane ; STURZA, E. R. . Língua de imigração e o funcionamento do político. In: Farenzena, Nalú. (Org.). VI Encontro Internacional de investigadores de Políticas Linguísticas. 1ed.Porto Alegre: ED. UFRGS, 2013, v. , p. 95-98.

6.
STURZA, E. R.; OLIVEIRA, G. M. . 'La cor de mi perro es vermelho'. Mapeando as situações linguísticas da fronteira. In: Eliana Rosa Sturza; Ivani Cristina da Silva Fernandes;. (Org.). Português e Espanhol: Esboços, Percepções e Entremeios. 1ed.Santa Maria: PPGLetras Editores, 2012, v. 1, p. 237-262.

7.
STURZA, E. R.. Política Linguística: Lugares Teóricos, Práticas de Pesquisa e Modos de Atuação. In: Débora Figueiredo;Adair Bonini; Maria Marta Furnaletto; Maria Ester Moritz. (Org.). Sociedade, Cognição e Linguagem. 1ed.Florianópolis: Insular, 2012, v. 1, p. 89-100.

8.
STURZA, E. R.. Fronteiras , Línguas e Sujeitos. In: Edgar A. da Costa; Gustavo V. L. da Costa; Marco Aurélio M. de Oliveira. (Org.). Fronteiras em Foco. 1ed.Campo Grande - MS: Editora UFMS, 2011, v. , p. 93-110.

9.
STURZA, E. R.; FERIGOLO, Juciane . Língua de Imigração: politicas linguísticas e efeitos de memória. In: AUGM - Nucleo de Educación para la Integración. (Org.). V Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Linguísticas. 1ed.Montevidéu: Universidad de la República - UDELAR, 2011, v. , p. 127-130.

10.
STURZA, E. R.; Camani Emanuelle . Entre Lusos y Castellanos: discursos sobre lengua, cultura y etnia en la historia del Rio Grande do Sul. In: Rosane Cardoso, Eduardo Dutra. (Org.). Estudos Hispânicos. História, Língua e Cultura. 1ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2010, v. 01, p. 53-72.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
STURZA, E. R.. Linha Imaginária. Discutindo Língua Portuguesa, São Paulo, p. 54 - 58, 12 jun. 2008.

2.
STURZA, E. R.. Mi Casa, Su Casa. Discutindo Língua Portuguesa, São Paulo - Brasil, p. 42 - 47, 05 jun. 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
STURZA, E. R.. Programa Escolas Interculturais de Fronteira:problemáticas e fragilidades da implementação de uma política linguística. In: VIII Encontro Internacional de Investigadores em Políticas Linguísticas (NEPI/AUGM), 2017, Florianópolis. VIII Encontro Internacional de Investigadores em Políticas Linguísticas. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2017. v. 1. p. 130-137.

2.
FIEPKE, R. B. ; STURZA, E. R. . a escola e a construção de sentidos do português correto do senso comum. In: VIII Encontro Internacional de Investigadores em Políticas Linguísticas, 2017, Florianópolis. VIII Encontro Internacional de Investigadores em políticas Linguísticas. Florianópolis: UFSC, 2017. v. 1. p. 168-174.

3.
STURZA, E. R.. Política Linguística e Globalização: Fronteiras, Histórias Locais e Políticas Linguísticas. In: IV Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas LInguisticas, 2009, Santa Maria. Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguísticas. Santa Maria: Ed. Palotti, 2009. v. 1. p. 19-22.

4.
STURZA, E. R.. Politicas Linguisticas e Políticas Universitárias de Ensino, Pesquisa e EXtensão. In: V Congresso CELU, 2009, Córdoba. Lengua , Identidad y Procesos de Integración Regional, 2009.

5.
STURZA, E. R.. A Interface Português/Espanhol: a Constituição de um Espaço de Enunciação Fronteiriço. In: V Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2008, Belo Horizonte. V Congresso Brasileiro de Hispanistas. Belo horizonte: UFMG, 2008. v. 1. p. 35-45.

6.
STURZA, E. R.. Práticas Lingüísticas Fronteiriças e Política de Línguas. In: II Congresso Internacional de Política Ling6uística da América do Sul, 2006, João Pessoa. II Congresso de Políticas Lingüísticas da América do Sul. João Pessoa: UFP, 2006.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
STURZA, E. R.. Projeto Escolas Bilíngües de Fronteira. In: I jornadas Internacionales de Adquisición y Enseñanza del Español como Primera y Segunda Lengua, 2006, Rosario. 1ª Jornadas Internacionales de Adquisición y Enseñanza del Español como Primera y Segunda Lengua. Rosario- ARG: Faciultad de Humanidades y Artes- UNR, 2006.

2.
STURZA, E. R.. Propostas Alernativas Interdisciplinares para o Ensino de Espanhol no Contexto Rural. In: PROLICEN 2001 - Seminário de Programa de Licenciaturas, 2002, Santa Maria. Seminário do Programa de Licenciaturas. Santa Maria: UFSM, 2002. v. 1. p. 32-32.

3.
STURZA, E. R.. Histórias Infantis: Um Caminho para a Produção de textos em E/LE. In: SEminário Nacional de língua Portuguesa e III Seminário Internacional de Língua Espanhola, 2000, Erechim. A Linguagem Descobrindo Caminhos. Erechim: URI - Campus Erechim, 2000. v. 1. p. 81-81.

Artigos aceitos para publicação
1.
STURZA, E. R.. José Pedro Rona e as Fronteiras da Dialetologia. Fragmentos (Florianópolis), 2007.

Apresentações de Trabalho
1.
STURZA, E. R.. A fronteira, as línguas e a Escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
STURZA, E. R.. Educação Bilingue. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
STURZA, E. R.. Portunhol: língua, patrimônio e gramatização. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
STURZA, E. R.. Lenguas en Contacto en las Fronteras de Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
STURZA, E. R.. Reflexiones sobre el lugar del PELSE en las universidades públicas y propuestas de impacto en la educación superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
STURZA, E. R.. Escuelas Intercullares de Frontera: La Gestión de las Lenguas en la Escuela. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
STURZA, E. R.. Portunhol Língua da e de Fronteira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
STURZA, E. R.. O ensino de língua espanhol no Contexto de fronteira: realidades e desafios atuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
STURZA, E. R.. Minorias Linguísticas na UFSM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
STURZA, E. R.. Educação na Fronteira: entre cultura e linguagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
STURZA, E. R.. Portunhol: que língua é essa?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
STURZA, E. R.; CAVALHEIRO, A. L. R. . Espaço de enunciação Fronteiriço: a língua, o político e a escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
STURZA, E. R.. Escuela de Frontera en Contexto de multilinguismo en Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
STURZA, E. R.. A Língua na fronteira da Paz; o Portunhol como Patrimônio Cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
STURZA, E. R.. Las escuelas de Frontera: imaginarios sobre las lenguas y el Desafío de la Integración en las Zonas de Frontera. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
STURZA, E. R.. Línguas de Fronteiras: perspectivas de abordagem político-linguística. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
STURZA, E. R.. Português e Espanhol: pontes necessárias para o desenvolvimento das políiticas linguísticas e educacionais na Região. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
STURZA, E. R.. Políticas Linguísticas y Formación de Profesores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
STURZA, E. R.. Escolas Interculturais de Fronteira: bilinguismo e interfaces português-espanhol. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
STURZA, E. R.. Escolas Interculturais de Fronteira: o lugar das línguas na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
STURZA, E. R.. Metodologia de projetos: o que é, como se faz e para que serve. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
STURZA, E. R.. Questões Políticas sobre Ensino de Espanhol no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
STURZA, E. R.. Fronteiras, Línguas e Culturas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
STURZA, E. R.. Núcleo Docente Estruturante: A reforma Curricvular do Curso de Letras - Licenciaturas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
STURZA, E. R.. Educação Linguística e Intercultural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
STURZA, E. R.. Políticas Linguísticas sobre la Enseñanza del Español en Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
STURZA, E. R.. Dimensiones Políticas de la Enseñanza del Español en Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
STURZA, E. R.. Escolas Interculturais de Fronteira: educação integral bilingue. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
STURZA, E. R.. Escolas Interculturais de Fronteira - UFSM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
STURZA, E. R.. Modelo Comum Curricular das Escolas Interculturais de Fronteira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
STURZA, E. R.. O ensino de espanhol no Brasil: demandas e Necessidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
STURZA, E. R.. O ensino de espanhol no Brasil: demandas e Necessidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
STURZA, E. R.. Perspectivas de las Políticas Linguísticas en la Región. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
STURZA, E. R.. Os Espaços da Língua Portuguesa No Mercosul. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
STURZA, E. R.. Políticas Linguísticas e Educacionais para as Fronteiras: Pesquisas e Experiências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
STURZA, E. R.. No tempo e no Espaço: Mapeando as Línguas de Fronteira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
STURZA, E. R.. História da Língua Portuguesa como Língua Nacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
STURZA, E. R.. Lenguas de Fronterra, Lenguas en Contacto y Lenguas "Próximas". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
STURZA, E. R.. Ações Político- Linguisticas sobre o Ensino de Espanhol. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
STURZA, E. R.. Políticas Linguisticas e Globalização: Fronteiras, histórias locais e políicas linguisticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
STURZA, E. R.. Uma Cartografia da Fronteira: A fronteira no Contexto de Ensino do PEBIF. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
STURZA, E. R.. História da Língua Portuguesa como Língua Nacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
STURZA, E. R.. A Interface Português/Espanhol: a Constituição de um Espaço de Enunciação Fronteiriço. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
STURZA, E. R.. Fronteira Brasil-Argentina: circulação, representação e política lingüística no inicio do século XX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
STURZA, E. R.. Línguas de Fronteira: Espaço de Circulação e Espaço Discursivo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
STURZA, E. R.. Lusos e Platinos: O Discurso Fundador que nos Significa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

47.
STURZA, E. R.. As Outras Línguas da Fronteira: interculturalidade e diversidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
STURZA, E. R.. As Línguas de Fronteira no Final do Século XIX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
STURZA, E. R.. Território, Língua e Nação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
STURZA, E. R.. Espaços Discursivos das Línguas de Fronteira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
STURZA, E. R.. América Latina: Cultura e Resistência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
STURZA, E. R.. Políticas de Língua e Diversidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
STURZA, E. R.. Idéias Lingüísticas na Amértica Latina e a Lingüística Fronteiriça. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
STURZA, E. R.. A experiência das Escolas Bilíngües de Fronteira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
STURZA, E. R.. A gramatização do Castelhano; do ensino de espanhol para o ensino do latim. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
STURZA, E. R.. La Oralidad y la Escritura: Prácticas del Lenguaje. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
STURZA, E. R.. O Processo de gramatização da língua Castelhana: a Constituição da gramática de Antônio de Nebrija.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
STURZA, E. R.. Metodologia para Aquisição de uma Segunda Língua. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
STURZA, E. R.. Por que Estudar a Língua Espanhola ?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
STURZA, E. R.. O Ensino de Espanhol no Contexto Rural: uma Experiência Interdisciplinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
STURZA, E. R.. Temas Interdisciplinares: uma Alternativa para o Ensino de Espanhol. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
STURZA, E. R.. O Ensino da Cultura Hispânica no Material Didático. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
STURZA, E. R.. Espanhol no Brasil - Portunhol - Dialeto Português do Uruguai. Campinas: Projeto Enciclopédia das Línguas do Brasil, 2003 (Verbete).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
STURZA, E. R.. Cartografia linguística e criação de um banco de dados geolinguísticos digital interativo. 2016.

2.
STURZA, E. R.. Escolas de Fronteira. 2013.

3.
STURZA, E. R.. Reunião Comitê Assessor de Políticas Linguísticas - Setor educacional do Mercosul. 2013.

4.
STURZA, E. R.. Reunião Comitê Assessor de Políticas Linguísticas - Setor Educacional do Mercosul. 2012.

5.
STURZA, E. R.. Comitê Assessor de Políticas Linguísticas - SEM. 2011.

6.
STURZA, E. R.. Asessoria Pedagógica e Lingüística da Escolas Bilíngües de Fronteira. 2010.

7.
STURZA, E. R.. Assessoria Pedagógica das Escolas Bilíngües de Fronteira. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
STURZA, E. R.. Teste Suficiência - Português para Estrangeiros -UFSM. 2016.

2.
STURZA, E. R.. Representação da UFSM no Programa Escolas de Fronteira. 2011.

3.
STURZA, E. R.. Elaboração Teste de suficiência. 2010.

4.
STURZA, E. R.. coordenação Aplicação do Exame CELPE-Bras. 2010.

5.
STURZA, E. R.. Plano de Metas do GT Políticas Linguisticas para Plano Estratégico 2011-2015 do SEM. 2010.

6.
STURZA, E. R.. Revalidação de título. 2009.

7.
STURZA, E. R.. Elaboração de Prova de concurso público. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
STURZA, E. R.. Escolas Interculturais de Fronteira. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
STURZA, E. R.. Politicas Linguísticas para Espanhol no Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
STURZA, E. R.. Lenguas en Contacto en las Fronteras de Brasil con países suramericanos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
STURZA, E. R.. Gestão das Línguas nas Escolas Interculturais de Fronteira. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
STURZA, E. R.. Variedades Sociales y Variedades Linguísticas del Portugués. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
STURZA, E. R.. Curso Aperfeiçoamento para Professores das Escolas Interculturais de Fronteira. 2013. .

5.
STURZA, E. R.. Núcleo Disciplinar de Ensino de Português e Espanhol como Línguas Segundas e Estrangeiras - PELSE. 2013. (Representação).

6.
STURZA, E. R.. Núcleo Docente Estruturante Curso Letras -UFSM. 2012. (Representação).

7.
STURZA, E. R.. Núcleo Docente Estruturante Curso Letras -UFSM. 2012. (Representação).

8.
STURZA, E. R.. Variedades do Português. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
STURZA, E. R.. Espacio de Circulación del Español en la Frontera Brasilera. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
STURZA, E. R.. Línguas de Fronteira e Processos Identitários no Ensino de Línguas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
STURZA, E. R.. Membro do Núcleo Disciplinar de Espanhol e Português da AUGM. 2010. (Representante Institucional).

12.
STURZA, E. R.. Representante do Brasil no GT Politica Linguística do Setor Educacional do Mercosul. 2010. (Representação).

13.
STURZA, E. R.. Seleção e Avaliação da JAI 2010. 2010. (Avaliação).

14.
STURZA, E. R.. Membro da Comissão para Implementação do Espanhol no Sistema Brasileiro de Educação Básica - COPESBRA. 2010. (Representação).

15.
STURZA, E. R.. Presidente da Comissão de Legislação e Normas do Centro de Artes e Letras. 2010. (Representação).

16.
STURZA, E. R.. Curso de Português para Professores Colombianos.As Etapas de Avaliação do Exame CELPE-BRAS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
STURZA, E. R.. Elaboração provas PEIEIS e Vestibular. 2008. (Elaboração de Questões).

18.
STURZA, E. R.. Tópicos em História das Idéias Lingüísticas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
STURZA, E. R.. Vestibular e PEIES. 2007. (Elaboração de Questões).

20.
STURZA, E. R.. Coordenação Acadêmica do Projeto Escala Estudantil. 2006. (Representante Institucional).

21.
STURZA, E. R.. La Oralidad y La Escritura: Práticas del Lenguaje. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
STURZA, E. R.. Projeto de Modelo Comum em Escolas Bilíngües de Fronteira. 2005. (oficina de formação).

23.
STURZA, E. R.. Enseñar Lengua, Enseñar Cultura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
STURZA, E. R.. Ensino de espanhol e Interdisciplinariedade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
STURZA, E. R.. Língua Espanhola. 2001. (Elaboração de Questões).

26.
STURZA, E. R.. O Elemento Sociocultural no Material Didático. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
STURZA, E. R.. Capacitación Bilateral de Escuelas Bilíngües de Frontera. 2006 (Cursos de Formação e Capacitação) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Suelen Haygert. Programa Escolas Interculturais de Fronteira. Professor Sujeito Fronteriço. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
STURZA, E. R.; ECHEVARRIA, F.. Participação em banca de Felipe Echevarria. Designação de Sujeitos na Obra Vocabulario Gaúcho de Roque Callage. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Natiele Luiza Branco. A noção de Língua na Constituição do Diccionario del Español del Uruguay. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
STURZA, E. R.. Participação em banca de André Gonçalves Ramos. Falantes de Português Uruguaio Aprendendo Português Brasileiro; análise de necessidades de agentes penitenciários uruguaios. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Alison Marcelo Wagner. O trabalho Docente Reprsentado em uma fala de uma professora de Língua Espanhola da Cidade de Santa Maria - RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Adriana Trindade Vargas. A concepção de professor presente em textos de apresentação de livros didáticos de Português dos anos 1990, 2000,2010. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
STURZA, E. R.. Participação em banca de André Gonçalves Ramos. Falantes de PU aprendendo PB: análise de necessidades de agentes penitenciários uruguaios. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Natiele Luiza Branco. A noção de língua na constituição do Diccionario del Español del Uruguay. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Márcia Regina Pereira Sagaz. Projeto Escolas (Interculturais) Biliígues de Fronteira: implementação em Dionísio Cerqueira -SC. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Dânia Gonçalves. O Falar dos Comerciantes e Comerciários Brasileiros na Fronteira de Jaguarão/Rio Branco. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pelotas.

11.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Juliane Tastch. O Funcionamento semântico-enunciativo da língua Espanhola nas tiras do Tapejara: uma representação da linguagem gauchesca. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Nina Rosa Licht. A Constituição do Ensino de Língua Portuguesa em Textos Introdutórios de Livros Didáticos dos anos 1960 a 1980. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Deise Redin Mack. A constituição do Ethos na Argumentação: um estudo dos marcadores discursivos no ensaio jornalístico. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Jaqueline de Souza. O Ensino de elemento socioculturais na aula de E/LE mediado por sequência didática. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

15.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Marluza Terezinha da Rosa. Entre uma Língua e Outra: Desdobramentos das designações língua materna e língua estrangeira no discurso do sujeito pesquisador da linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

16.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Juciele Pereira Dias. Por um gesto de leitura sobre a história da linguística brasileira:o lugar e o funcionamento do título em obra de Mattoso Câmara. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

17.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Isaphi Marlene Jaredim Alvarez. O Falar Apaisanado: um modo de designar a língua na fronteira. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

18.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Taís da Silva Martins. Emergência, Movimento e Deslocamento da Disciplinarização da Análise de Discurso no RS. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
STURZA, E. R.; RICHTER, M. G.; Côrrea, Marcia Cristina. Participação em banca de Cândida Martins Pinto. Análise das Estratégias Bottom-up em Livros Didáticos de Português para Estrangeiros Segundo a Teoria da Atividade. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

20.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Rejane Escoto Bueno. Desenho da microestrutura de um dicionário monolíngüe de espanhol para estudantes brasileiros: o tratamento da valência verbal. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Taís da Silva Martins. A Instituicionalidade e Disciplinarização dos Estudos Discursivos no RS. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

22.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Marcelo Pastafiglia. Léxico lunfardo nos tangos interpretados por Carlos Gardel (1917-1935). 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Marcelo da Silva. Constituição, formulação e Circulação do Discurso Jurídico: A Designação Dano Moral Produzindo Efeitos Sentidos. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Teses de doutorado
1.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Graciele Turchetti de oliveira Denardi. "É só olhar e ver que eu sou do Sul": o movimento de sentidos no discurso do gaúcho rural. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Maria Socorro deAalmeida Farias Marques. Um Olhar para o ingresso específico para uruguaios fronteiriços na UNIPAMPA - Campus Jaguarão: Por uma política educacional integracionista no entremeio identitário. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

3.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Isis Berger. Gestão do multi/pluriliguismo em escolas brasileiras na fronteira Brasil-Paraguai. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Joceli Cargnelutti. A unidade Didática dos Livros Didáticos de português do Ensino fundamentalII; um Olhar ao longo dos tempops. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Silvana Schwab do Nascimento. Documentos Oficiais para Ensino de Língua portuguesa na Voz de Professores Elaboradores e Receptores. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Isis Ribeiro Berger. A Gestão das Línguas em Escolas Localizadas na Fronteira Brasil - Paraguay. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Maurício Beck. Aurora Mexicana - processos de resistência-revolta-revolução em lutas populares da América Latina, o exemplo do discurso zapatista. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Vaima Regina Alves Motta. Notincing e Consciouness-Raising na aquisição da escrita em língua materna. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Zélia Maria Viana Paim. Movimento dos Sentidos: da utopia à conversão. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Zélia Maria viana Paim. A utopia no movimento dos sentidos: o relato de viagem no tempo, século XV,XVI e XVII e no espaço, Caribe, Porto seguro, assunção e Missões Guarani. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Doutorado
1.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Marilene Aparecida Lemos. A produção da Fronteira entre Barracão_PR- Dionísio Cerqueira-SC e Barracón (Misiones, Argentina), nos relatos de viagens: uma análise discursiva dos processos de espacialização. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Jorgelina Tallei. "La dimensión política e intercultural en la formación de docentes en las escuelas de frontera: un estudio en la ciudad de Foz de Iguazú, Paraná, Brasil".. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Natiele Luiza Branco. Instrumentalização da Língua Espanhola do Uruguai: Um Estudo Discursivo do Diccionario del Español del Uruguay. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Maria do Socorro de Almeida Marques. Ingresso específico para Uruguaios Fronteiriços no Campus Jaguarão: por uma Política Educacional Integracionista no Entremeio Identitário. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

5.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Graciele Turchetti de Oliveira Denardi. Do lado de "Acá" e de Allá" da Fronteira: Concepções acerca do sujeito Gaúcho e gaucho. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Juliane Tatsch. A constituição da Linguagem Gauchesca: dizer d(o)Gaúcho. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Ana Lúcia Cavalheirro. Políticas Linguísticas e Ensino de Espanhol no Brasil: o Impacto dalei de 2005. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Ieda Márcia Donati Linck. A relação entre o processo de disciplinarização do estágio supervisionado nos cursos de Letras e o dizer sobre o sujeito professor: uma repetição ideológica (não) idêntica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Silvana Schwab do Nascimento. Documentos Oficiais para o ensino de língua portuguesa do RS:análise do processo de elaboração e recepção. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Joceli Cargnelutti. O que Sabemos sobre Unidade didática dos Livros Didáticos de Português? Alterações e Deslocamentos ao longo dos temposo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

11.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Mauricio Beck. Aurora Mexicana: processos de Resistência - Revolta - Revolução em lutas populares da América Latina: o exemplo do discurso zapatista. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Rejane Maria Arce Vargas. Designação e Laços Sociais: nomes que tecem pertencimento. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Larissa Montagner Cervo. Língua, Patrimônio nosso. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Susana da Silveira Gonçalves. História da Constituição e da Instituição das Ideias Linguísticas de Celso Pedro Luft. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Isabel Cristina Ferereira Teixeira. Análise de Discurso no Brasil: Aspectos do Científico e do político no Fazer Disciplinar. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

16.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Marcia Maria severo Ferraz. Homem-Objetivo ou Mulher? uma Questão das Representações Socias na Linguagem. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Mestrado
1.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Maike Isaquiel Bandeira Moraes. As ressonâncias do sienciamento imposto no/pelo sistema de avaliação do ensino tradicional na constituição do sujeito-aluno. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Rejane Beatriz Fiepke. A Língua no Discurso no Senso Comum: Ideologia e Imaginário. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Adriele Delgado Dias. O Saber Linguístico: A Lingua e a Linguagem em Disciplinas do Curso de Pedagogia da UFSM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Damaris Heidi Cristobal Suvderlan. Os sentidos de "Desenvolvimento" e de "Progresso" em notícias institucionais dos órgãos de desenvolvimento social de Brasil e Peru. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Vitor Cabral Torres. Educação patrimonial, um elo de paz: transcendendo fronteiras, desenvolvendo indivíduos.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Patrimônio Cultural) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Dania Gonçalves. O Falar dos Comerciantes e Comerciários Brasileiros na Fronteira de Jaguarão/Rio Branco. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pelotas.

7.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Márcia Regina ereira Sagaz. Projeto Escolas (Interculturais) bilíngues de fronteira: implementação em Dionísio Cerqueira (SC). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Chaiane Viera.Metodologia via-projetos e produção de material didático: uma experiência no ensino de espanhol nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
STURZA, E. R.; FAGUNDES, N. F.. Participação em banca de Natália Filipini Fagundes.A relevância do Curso de Espanhol para Professores das Escolas Interculturais de Fronteira no Âmbito Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Marília do Nascimento Moraes.O Ensino da Língua Espanhola como Obrigação: Adequações à Educação do Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
STURZA, E. R.; MENEZES, S.. Participação em banca de Scárlati Menezes.Enfoque por Tarefas: Avaliação do Uso do Método em um Projeto de Extensão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Heloísa Neuhaus.O ethos dito e o mostrado: um estudo sobre os verbos dicendi no gênero o defensor del Lector. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Emanuele Bitencourt Camani.Mobilidade Acadêmico Internacional no Curso de Graduação em Letras - Espanhol e Literaturas de LínguaEspanhola: a adaptação dos Estudantes na língua alvo do país destino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Daiana Marques Sobrosa.A Obrigatoriedade do Espanhol: uma análise possível da efetivação da Lei 11.161/2005 nas Escolas de Santa Maria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Natiele Luiza Branco.Formação Inicial de Professores: a (des) motivação dos Alunos do Curso de Letras Espanhol da UFSM. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Lúcia Mello da Silva.A importância da Cultura no ensino de Espanhol como Língua estrangeira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Luciana Vargas Ronsani.En el Recreo Sí, en las Clases no: Será a escola uma Fronteira entre as Línguas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

11.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Emanuele Coimbra Padilha.Duplicar o complemento indireto? os pronomes Complemento em espanhol. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
STURZA, E. R.. Participação em banca de José Vicente Gonzalez.DELE e CELU Interfaces e divergências na avaliação da habilidade oral em dois exames de proficiência em ELE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Rodrigo Cavalheiro Menezes.Processos de Representação e produção da linguagem através da escolha lexical na aprendizagem de uma nova língua:um estudo comparado entre os acadêmicos de língua espanhola no Brasil e de língua portuguesa na Argentina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Neidi Terezinha Johann Zardo.A língua espanhola como suporte pedagógico e desenvolvimento da auto-estima de crianças de escolas de perferia - convergências possíveis através da Psicologia Positiva (abordagem Resilience) e de conceitos da Filosofia e Pedagogia Waldorf. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Angélica Flores Coelho.Atenuantes e Intensificadores:estrategias conversacionales del Español coloquial oral de los universitarios argentinos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

16.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Alcir Rigo.Lei da obrigatoriedade do ensino Espanhol: expectativas quanto a sua implementação nas escolas pertencentes à 8ª coordenadoria de educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

17.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Alessandra dos Santos Teixeira.Uma proposta de análise enunciativa da relação das línguas na fronteira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade Metodista de Santa Maria.

18.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Romário Leal Garcia.O Curso de Letras-Espanhol - UFSM e os motivos de evasão da turma de 2000 - um estudo de caso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
STURZA, E. R.. Participação em banca de Eunice Fighera.A Opção de Tradução no Curso de Letras/UFSM: Expectativas e Perspectivas e. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
STURZA, E. R.. Gramática Portuguesa I. 2009. Universidad Nacional de Entre Ríos.

2.
STURZA, E. R.. Concurso de Língua Espanhola. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica.

3.
STURZA, E. R.. Concursoi professor de Língua Espanhola. 2006. Instituto Federal Farroupilha.

4.
STURZA, E. R.. Concurso para Professor Assistente - Língua Espanhola. 2006. Universidade Federal de Santa Maria.

5.
STURZA, E. R.. Concurso para Professor de Língua Espanhola. 2001. Faculdade Metodista.

6.
STURZA, E. R.. Professor Substituto de Língua Espanhola. 2001. Universidade Federal de Santa Maria.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VIII SENALE.Dicionário Compartilhado da Fronteira e Práticas Linguísticas Fronteiriças. 2016. (Simpósio).

2.
III Seminário de Programas de Pós-graduação em Letras e Linguística: identidades, Convergência e perspectivas.Línguas em Contato e Políticas Linguísticas. 2013. (Seminário).

3.
Aula inaugural Curso Letras.Espanhol no Brasil: Desafios e Perspectivas. 2012. (Outra).

4.
II Fórum Binacional de Educação Técnica.Línguas de Fronteira: Condições Históricas, Identidade e Educação. 2011. (Outra).

5.
II Semana Acadêmica Integrada do Curso de Letras.Línguas e Fronteiras: Identidades e Região. 2011. (Seminário).

6.
I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais. Línguas de Fronteira: condições históricas e perspectivas educacionais. 2011. (Congresso).

7.
I Seminário Interno do Setor Educacional do MERCOSUL.Comitê Assessor de Politicas Linguísticas - SEM. 2011. (Seminário).

8.
IV Coloquio PELSE.O Português no Contexto Regional: Perspectivas Políticas e Educacionais. 2011. (Outra).

9.
Seminário das Escolas de Fronteira.Redes de universidades - proposta de trabalho. 2011. (Seminário).

10.
Seminário de Fomação Português Língua Estrangeira.Línguas de Fronteiras e Processos Identitários no Ensino de Línguas. 2011. (Outra).

11.
XIX Encontro Sul-mato-grossense de Geógrafos e III Seminário de Estudos Fronteiriços.Pesquisa em Fronteira. 2011. (Seminário).

12.
1º Congresso Internacional de Professores das línguas Oficiais do Mercosul. No Tempo e no Espaço: Mapeando as Línguas de Fronteira. 2010. (Congresso).

13.
Coloquio PELSE. Portugués y Español Lengua Segunda y Extranjera.Espanhol no Brasil: Políticas de Implementação e Equívocos. 2010. (Outra).

14.
I Seminario de Evaluadores Orales CELU en Brasil. 2010. (Seminário).

15.
I Seminário Nacional da COPESBRA.Acordos Bi/Multilateriais para Ensino de Espanhol na Escola Brasileira. 2010. (Seminário).

16.
IX Encontro Círculo de Estudos Linguisticos do Sul - CELSUL.Políticas Linguísticas: Lugares Teóricos, Práticas de Pesquisa e Modos de Atuação. 2010. (Encontro).

17.
24ª Jornada Acadêmica Integrada.Estudos da Língua. 2009. (Outra).

18.
27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.O Celpe-Bras e Seus Efeitos nas aulas de Português LE. 2009. (Seminário).

19.
II Seminário de Enseñanza de Español y Portugués: Lenguas Extranjeras(LE) y Segundas Lenguas (L2).Historia da Língua Portuguesa como Língua Nacional. 2009. (Seminário).

20.
A gramática do presente.Gramática e Religião. 2008. (Seminário).

21.
Curso de formação para EAD. 2008. (Encontro).

22.
III Colóquio do grupo De estudos Michel Pêcheux e VIII Encontro do Grupo de Estudos Linguísticos. 2008. (Encontro).

23.
V Congresso Brasileiro de Hispanistas. Línguas em Contato. 2008. (Congresso).

24.
XV Congresso internacional da Associação de Linguistas e Filólogos da América Laina - ALFAL. Fronteira Brasil Argentina: circulação, representação e Política Linguística no início do Século XX. 2008. (Congresso).

25.
Seminário de Pesquisa - Princípios e Procedimentos em Pesquisa.Território, Nação e Língua. 2007. (Seminário).

26.
Adquisición de Lenguas Extranjeras e Segundas Lenguas.Jornadas de Adquisición de Lenguas Extranjeras e Segundas Lenguas. 2006. (Outra).

27.
Escolas de Fronteira.Encontro das Escolas Bilingües de Fronteira. 2006. (Encontro).

28.
Identidade e Fronteiras.Semana Acadêmica do Curso de História. 2006. (Outra).

29.
Práticas Lingüísticas Fronteiriças e Política de Línguas. I Congresso Internacional de Políticas Lingüísticas na América Latina. 2006. (Congresso).

30.
Seminário de Estudos Clássicos.A Gramatização do castelhano: do ensino de espanhol para o ensino do latim. 2006. (Seminário).

31.
Encontro de Formação das Escolas de Fronteira.Encontro de Formação das Escolas de Fronteira. 2005. (Encontro).

32.
IV Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas.IV Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas. 2003. (Seminário).

33.
Colóquio Nacional Letras em Diálago e em Contexto: Rumos e Desafios / IX Semana de Letras.Colóquio Nacional de Letras em Diálago e em Contexto: Rumos e Desafios. 2002. (Outra).

34.
III Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas.III Jornada Internacional História das Idéias Lingüísticas. 2002. (Seminário).

35.
XIX Congreso Brasileño de Profesores de Español. XIX Congreso Brasileño de Profesores de Español. 2001. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
STURZA, E. R.. III Escola Verão-Inverno PELSE. 2018. (Outro).

2.
STURZA, E. R.. Jornada de Formação de Monitores de Português Língua Estrangeira. 2015. (Outro).

3.
STURZA, E. R.. 1ª Jornada de formação de Professores do Programa Escolas Interculturais de Fronteira. 2015. (Outro).

4.
STURZA, E. R.. I Encontro de Gestão das Escolas Interculturais de Fronteira. 2014. (Outro).

5.
STURZA, E. R.. 2º Seminário de formação das Escolas Interculturais de Fronteira. 2014. (Outro).

6.
STURZA, E. R.; VIEIRA, C. ; SOBROSA, Daiana ; SANTOS, G. ; FAGUNDES, N. F. ; MENEZES, S. ; TATSCH, J. . Seminário e Aula Inaugural das Escolas Interculturais de Fronteira. 2013. (Outro).

7.
STURZA, E. R.. VI Coloquio PELSE. 2013. (Outro).

8.
STURZA, E. R.. Seminário de Formação Continuada das Escolas Interculturais de Fronteira. 2012. (Outro).

9.
STURZA, E. R.. III Seminário sobre Estudos do Português e Espanhol como Línguas Estrangeiras e Segundas. 2010. (Outro).

10.
STURZA, E. R.. Iv Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Linguisticas. 2009. (Congresso).

11.
STURZA, E. R.. Encontro de Professores de Espanhol - Etapa Santa Maria. 2009. (Outro).

12.
STURZA, E. R.. I Seminário Internacional de Estudos sobre Português e Espanhol Segundas Línguas. 2008. (Outro).

13.
STURZA, E. R.. Cartografia: Vozes e Viagens. 2008. (Outro).

14.
STURZA, E. R.. 65° Seminário de Estudos Avançados. 2007. (Outro).

15.
STURZA, E. R.. 13º Seminário Novas Propostas: Ensino de Língua e Literatura. 2001. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Rejane Beatriz Fiepke. Sentidos do Português Correto do Senso comum: uma análise enunciativa. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Felipe Echevarria. UM OLHAR SOBRE OS DICIONÁRIOS, VOCABULÁRIOS E GLOSSÁRIOS: QUAIS SUAS FUNÇÕES E SEU GRAU DE CIENTIFICIDADE?. Início: 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Kelly Cristina Granzotto Werner. GRAMÁTICA DE LA LENGUA CASTELLANA DESTINADA AL USO DE LOS AMERICANOS (1847) DE ANDRÉS BELLO COMO INSTRUMENTO LINGUÍSTICO E O ESPANHOL DA AMÉRICA. Início: 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

3.
Luciana Vargas Ronsani. Quando "eu" é excluído da cena enunciativa: Qual papel assume? A constituição de uma nova cena enunciativa. Início: 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Felipe Echevarria. Designações de Sujeito na Obra Vocabulário Gaúcho de Roque Callage. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

2.
Suelen Haygert. Programa Escolas Interculturais de Fronteira: Professor Sujeito Fronteiriço. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

3.
Damaris Heidi Cristobal Suvderlan. Os sentidos de Desenvolvimento e Progresso em Notícias Institucionais de Órgãos de Desenvolvimento Social do Brasil e Peuú. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

4.
Emannuelle Coutinho Bär. A Designação dos Estabelecimentos Comerciais da Cidade de Uruguaiana: Interface Português e Espanhol. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

5.
Adrielle Dias. A institucionalização da linguística no Curso de Pedagogia da UFSM. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

6.
Luciana Vargas Ronsani. Os efeitos de Sentido da Política Linguística na Era Vargas: os sujeitos e as línguas. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

7.
Grazielle dos Santos. As fronteiras enunciativas nas Produções Escritas dos alunos de Português Língua Estrangeira. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

8.
Daiana Marques Sobrosa. Português e Espanhol no processo de Integração: efeitos políticos no status das línguas. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

9.
Juliane Tastch. Práticas discursivas nas Tiras do Tapejara; uma representação da Língua do gaúcho. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

10.
Emanuele Bitencourt Camani. Peleia luso-castelhana: o discurso sobre a língua nos textos que tematizam a formação sociohistórica e étnica do Rio Grande do Sul. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

11.
Tânia Martins Machado. o Exame Celpe-Bras e o Fiuncionamento do Sentido da Brasilidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

12.
Juciane Ferigolo. As fronteiras imaginárias e o político no espaço de enunciação de sujeitos de descendência italiana no município de Ivorá.. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

13.
Nédilã Espindola Chagas. O CONTATO ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA ESPANHOLA E SEU FUNCIONAMENTO ENUNCIATIVO NAS LETRAS DE MÚSICAS NATIVISTAS. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

14.
Isaphi Marlene Alvarez. O Falar apaisanado: um modo de designar a língua na fronteira. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

15.
Sara dos Santos Mota. Línguas, sujeitos e Sentidos: o Jornal e as Relações Fronteiriças no Final do Século XIX, início Século XX. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

16.
Lucélio Jantuta. Politica Linguistica e Ensino de Línguas no SCMB: Enunciados sobre a Implantação do Espanhol Anterior à Lei 11.161/05. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

Tese de doutorado
1.
Juliane Tastch. Língua e discurso nos Textos sobre o Gaúcho: um modo de Enunciar gauchesco. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

2.
Ana Lúcia Cavalheiro. POR QUE (NÃO) ENSINAR ESPANHOL NO BRASIL? AS POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E A GRAMATIZAÇÃO NO ENSINO DO ESPANHOL DESDE A GLOTOPOLÍTICA. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

3.
Juciane Ferigolo Parcianello. Reescrituras do Político; Língua Italiana X Língua dos Imigrantes. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

4.
Sara Santos Mota. O Portunhol e Sua Re-Territorialização pela Escrit(ur)a: os Sentidos de um Gesto Político. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

5.
Andrea Franciele Weber. O Funcionamento do Político no Discurso "Nas" e "sobre as" Línguas nos Meios de Comunicação do Mercosul: um Estudo com base em Jornais de Fronteira. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

6.
Juciane Ferigolo. Políticas e Discursividades sobre (um)a Língua Italiana. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

7.
Andrea Weber. OS JORNAIS LOCAIS E A CIRCULAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A LÍNGUA NAS FRONTEIRAS BRASILEIRAS. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Eliana Rosa Sturza.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Chaiane Viera. Metodologia via projetos e produção de material didático: uma experiência no ensino de Espanhol nos anos iniciais no ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

2.
Marília do Nascimento Moraes. O ensino de Língua Espanhola como obrigação: adequações à educação do campoo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

3.
Marília do Nascimento Moraes. O Ensino da Língua espanhola como Obrigação: Adequações à Educação do Campo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

4.
Natália Filipini Moraes. A relevãncia do Curso de espanhol para Professores das Escolas Interculturais de Fronteira no Âmbito Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

5.
Emanuele Camani. Mobilidade Acadêmica Internacional no Curso de Letras Espanhol e Literatura de Língua Espanhola: a Adapta~]ao dos estudantes na Língua Alvo do País Destino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

6.
Daiana Marques Sobrosa. A Obrigatoriedade do Espanhol: uma análise possível da efetivação da Lei 11.161/2005 nas Escolas de Santa Maria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

7.
Cristiane Rossato. A Evolução da Retórica: Análise dos Programas Disciplinares do Curso de Espanhol. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

8.
Luciana Vargas Ronsani. En el Recreo Sí, en las Clases no: Será a escola uma Fronteira entre as Línguas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

9.
Varlei Edemundo Batista da Silva. A presença do espanhol na fronteira das missões jesuíticas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

10.
Valéria Garlet. Imaginário e representação: o espanhol para estudantes de Letras-Espanhol da UFSM. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

11.
Liliam Magri. Língua e Patrimônio: um estudo de caso na comunidade de Campestre, município de Sobradinho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

12.
Sandra Mara Orquem Pretto. O Linguajar do Gaúcho do Rio Grande do Sul - sua representação no Resgate e Cultivo da Cultura Gaúcha. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

13.
Emanuelle Coutinho Ribeiro Bär. O Comércio Informal e o uso do "Portunhol" na cidade fronteiriça de Urguaiana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

14.
Juliane Tasch. As Tiras do Tapejara: uma perspectiva de análise sobre a presença do espanhol no linguajar do gaúcho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

15.
Simone Teresinha Braun. A Presença das Línguas de Imigração no Município de Alecrim - RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

16.
Daniela Santos dos Santos. As Línguas da Fronteira no Início do Século XX. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

17.
Damaris Casarotto. Histórias de Vidas Permeadas pela Inter-relação entre as Línguas Alemã, Portuguesa e Espanhola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

18.
Gasiane Pãines. Estudo sobre a Mescla Linguística Nahuatl no Espanhol do México. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

19.
Andressa Biazzi Leal. A perspectiva de uso de recursos didáticos no ensino de espanhol por professores da rede de ensino de Santa Maria. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

20.
Sônia Amineris Leivas Pozzer. Línguas em contato nos textos de Adolfo Elizaincín, Português e Espanhol na fronteira Brasil/Uruguai. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

21.
Alzira de Moraes Piterini. Aprender Espanhol é fácil? Considerações sobre as crenças dos alunos do curso de Letras -Espanhol da UFSM.áticas Lín. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

22.
Mary Vanir Crestani Tolfo. Um Estudo sobre a Prática Interdisciplinar em uma Escola Pública. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

23.
Maria Cristina Rivé. Análise Lingüística do Texto Argumentativo: Uso de Conectores Coesivos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

24.
Camila Clélia Alencastro Paes. Conhecimento Lingüístico: Suporte da Língua Materna na Produção do Texto Narrativo em Língua Espanhola. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

25.
Melissa Noal da Silveira. O Ressurgir do Ensino de Espanhol pós-tratado do Mercosul. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

Iniciação científica
1.
Natália Filipini Fagundes. As Fronteiras nas e pelas Línguas. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

2.
Grazielle dos Santos. Fronteiras Integradas: práticas Linguísticas e comunitárias no espaço escolar. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

3.
Luciana Vargas Ronsani. Lusos e Castelhanos: o discurso que nos significa. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

4.
Luciana Vargas Ronsani. Lusos X Platinos: o discurso que nos significa como gaúchos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

5.
Daiana Marques Sobroza. Línguas de Fronteira II. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria, UFSM. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

6.
Daiana Marques Sobroza. Línguas de Fronteira. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria, UFSM. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

7.
Daniela dos Santos. Memória e Espaços Discursivos das Línguas de Fronteira. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

Orientações de outra natureza
1.
Scárlati de Castro Menezes. Educação Linguística e Intercultural: Ensino de espanhol via projetos. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras-Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.

2.
Rafaela Machado. A Influência do Português na Fala de Rivera. 2000. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Eliana Rosa Sturza.



Educação e Popularização de C & T



Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
STURZA, E. R.. Politicas Linguísticas para Espanhol no Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
STURZA, E. R.; VIEIRA, C. ; SOBROSA, Daiana ; SANTOS, G. ; FAGUNDES, N. F. ; MENEZES, S. ; TATSCH, J. . Seminário e Aula Inaugural das Escolas Interculturais de Fronteira. 2013. (Outro).



Outras informações relevantes


Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras - Licenciatura/Letras - Portaria nº 093/2014
Membro Colegiado do Programa de Pós-graduação em Letras/UFSM - portaria 033/2014
Coordenadora Programa Escolas Interculturais de Fronteira/UFSM.
Coordenadora Núcleo Disciplinar de ensino de Português e Espanhol como Línguas segundas e Estrangeiras da Associação Universidades do Coordenadora Programa Pós-Graduação em Letras - UFSM - 2018



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