Sheila Giardini Murta

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 06/12/2018


Psicóloga (Pontifícia Universidade Católica de Goiás-1995), especialista em Análise Política e Políticas Públicas (2013), mestre em Psicologia do Desenvolvimento Humano (1998) e doutora em Psicologia Social e do Trabalho (2005, Universidade de Brasília-UnB). Realizou estágio de doutoramento ("doutorado sanduíche") na Queensland University of Technology, em Brisbane, Austrália (2004). Pós-Doutora pela Universidade Federal de São Carlos (2010) e Universidade de Maastricht-Holanda (2014). É professora associada no Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia e orientadora no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura da Universidade de Brasília. É membro do GT-ANPEPP "Relações Interpessoais e Competência Social". Coordenadora do Grupo de Estudos em Prevenção e Promoção de Saúde no Ciclo de Vida (GEPPSVida - www.geppsvida.com.br). Presidente da Associação Brasileira de Pesquisa em Prevenção e Promoção da Saúde-BRAPEP - www.brapep.org.br (2019-2020). Investiga o desenvolvimento, a avaliação, a difusão e a adaptação cultural de programas de promoção de saúde mental e prevenção a riscos para transtornos mentais para pessoas em diferentes estágios e transições do ciclo de vida. Email: giardini@unb.br (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Sheila Giardini Murta
Nome em citações bibliográficas
MURTA, S. G.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Brasília, Departamento de Psicologia Clínica.
SQN 606- Campus Universitário Darcy Ribeiro - ICC Sul - IP - PCL
Asa Norte
70910900 - Brasília, DF - Brasil
Telefone: (61) 31076890
URL da Homepage: http://www.unb.br


Formação acadêmica/titulação


2001 - 2005
Doutorado em Psicologia.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
com período sanduíche em Queensland University of Technology (Orientador: Brian Oldenburg).
Título: Planejamento, Implementação e Avaliação de um Programa de Manejo de Estresse Ocupacional, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Bartholomeu Torres Troccoli.
Palavras-chave: psicologia da saúde ocupacional; avaliação de programas; manejo estresse ocupacional; enfrentamento a estresse.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde / Especialidade: Avaliação de Programas Em Saúde.
Setores de atividade: Outras Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde; Cuidado À Saúde das Pessoas.
1996 - 1998
Mestrado em Psicologia.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Adaptação à Lesão Medular: Dados Preliminares,Ano de Obtenção: 1998.
Orientador: Suely Sales Guimarães.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Estudo Desenvolvimento Condições Adversas; Avaliação Impacto Dor Crônica; Psicologia da Saúde; Reabilitação lesão medular.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde / Especialidade: Avaliação de Dor Crônica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Saúde / Especialidade: Reabilitação Em Saúde.
Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas; Neurociências.
2012 - 2013
Especialização em Análise Política e Políticas Públicas. (Carga Horária: 360h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: Análise das Políticas Públicas para Prevenção à Violênica Sexual na Infância e Adolescência.
1990 - 1995
Graduação em Psicologia.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: Avaliação Neuropsicológica de um caso de Fobia Social.
Orientador: Maria das Graças Nunes Brasil e Cirinéia de Abreu Moura.


Pós-doutorado


2013 - 2014
Pós-Doutorado.
Maastricht University, UM, Holanda.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2009 - 2010
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2004 - 2004
Doutorado Sanduiche.
Queensland University of Technology, QUT, Austrália.


Atuação Profissional



Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

8/2017 - Atual
Ensino, Psicologia Clínica e Cultura, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação de Processo de Intervenções Psicossociais
3/2017 - Atual
Direção e administração, Departamento de Psicologia Clínica, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
01/2012 - Atual
Treinamentos ministrados , Gerência de Qualidade de Vida, .

Treinamentos ministrados
Supervisão para equipe do Programa Viva Mais
Programa de Preparação para a Aposentadoria
06/2010 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Psicologia Clínica, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão Programa de Preparação para a Aposentadoria.
03/2010 - Atual
Estágios , Departamento de Psicologia Clínica, .

Estágio realizado
Estágio Supervisionado em Intervenções Psicossociais.
10/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.
8/2009 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias e Técnicas Psicoterápicas
Psicologia das Habilidades Sociais
Psicologia Preventiva
Terapia Cognitivo Comportamental em Grupo
Ética Profissional
Tópicos especiais em Psicologia Clínica: Teoria do Apego
8/2018 - 11/2018
Ensino, Psicologia Clínica e Cultura, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Aberto
3/2016 - 7/2016
Ensino, Psicologia Clínica e Cultura, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Prevenção e Promoção em Saúde
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia Clínica e Cultura, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos de Pesquisa em Psicologia Clínica
8/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Psicologia Clínica: Avaliação e Treinamento em Habilidades Sociais
2/2011 - 7/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Preventiva e Higiene Mental
8/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia Clínica e Cultura, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários em Psicologia Clínica
8/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética Profissional
2/2010 - 7/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética Profissional
01/2010 - 2/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Psicologia Clínica: Terapia Cognitivo Comportamental em Grupo
8/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Preventiva e Higiene Mental
Ética Profissional

Oxford Brookes University, BROOKES, Inglaterra.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 8


Maastricht University, UM, Holanda.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado, Carga horária: 8


Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsita de Pós-Doutorado, Carga horária: 8


Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2009
Vínculo: Professor efetivo, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 40
Outras informações
Tornei-me professora efetiva em fevereiro de 2001. Desde meu ingresso na instituição, tenho lecionado as disciplinas Supervisão de Estágio em Psicologia Clínica, Supervisão de Estágio em Psicologia Comunitária, Psicologia da Saúde, Psicologia Geral e Experimental I e III, Psicologia da Personalidade II, Psicologia Hospitalar e Psicologia do Desenvolvimento I e II

Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Pós-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 4
Outras informações
Tenho ministrado as disciplinas (a) Treino de Habilidades Sociais na Especialização em Psicopatologia: Subsídios para Atuação Clínica, (b) Medicina Comportamental na Especialização em Terapia Comportamental, (c) Métodos e Técnicas de Pesquisa na Especialização em Gestão de Pessoas

Atividades

8/2007 - 7/2009
Direção e administração, Centro de Estudos Pesquisa e Prática Psicológica, .

Cargo ou função
Coordenadora Geral.
8/1999 - 7/2009
Estágios , Centro de Estudos Pesquisa e Prática Psicológica, Área Comunitária e Clínica.

Estágio realizado
Supervisão de estágio em psicologia comunitária e clínica.
2/1998 - 7/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade II
Psicologia da Saúde
Psicologia do Desenvolvimento I
Psicologia do Desenvolvimento II
Psicologia Geral e Experimental I
Psicologia Geral e Experimental III
Psicologia Hospitalar
Supervisão de Estágio em Psicologia Clínica e Psicologia Comunitária
6/2007 - 3/2008
Ensino, Gestão de Pessoas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa e Orientação a Trabalho de Conclusão de Curso
4/2007 - 2/2008
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.

Atividade realizada
Elaboração da Proposta de Curso de Especialização em Prevenção e Promoção de Saúde na Comunidade.
2/2007 - 12/2007
Ensino, Psicopatologia: subsídios para atuação clínica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Supervisão de artigo final
Intervenções Preventivas
Avaliação e Treinamento em Habilidades Sociais
08/2005 - 12/2007
Serviços técnicos especializados , Departamento de Recursos Humanos, .

Serviço realizado
Assessoria para planejamento, implementação e avaliação de um programa de preparo para a aposentadoria. Assessoria para ampliação do programa Católica Integra-Família e avaliação de suas ações. Pesquisa sobre estressores ocupacionais e impacto na saú.
08/2005 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenadora dos terceiro e quarto períodos do curso de graduação em psicologia.
2/2003 - 3/2003
Ensino, Especialização Em Terapia Comportamental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Discussão de casos clínicos
8/2001 - 7/2002
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Centro de Estudos Pesquisa e Prática Psicológica Área Escolar.

Cargo ou função
Coordenadora de Estágio em Psicologia Escolar.
8/1999 - 11/2000
Ensino, Especialização Em Educação Para a Diversidade Defi, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral e escrita
Políticas e projetos educacionais para a pessoa com necessidades educativas especiais


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
Avaliação da Efetividade, Qualidade de Implementação e Validade Social do Programa Fortalecendo Famílias
Descrição: O Programa Fortalecendo Famílias tem por propósito prevenir o abuso de álcool e drogas em crianças e adolescentes por meio do fortalecimento de vínculos familiares, projetos de vida e protagonismo juvenil. Foi desenvolvimento internacionalmente e adotado em 2013 pelo Ministério da Saúde-Coordenação de Saúde Mental, Álcool e Drogas para implementação nos serviços de proteção social básica do Sistema Único de Assistência Social. Após avaliação inicial de sua adequação cultural e viabilidade de implementação para o contexto nacional, em 2014, o programa sofreu adaptações para ampliar sua atratividade e relevância cultural e foi implementado em 08 cidades brasileiras. Atualmente, encontra-se em expansão, sob a gestão do MS e da SENAD, e deverá alcançar novas cidades em diferentes regiões brasileiras. O presente estudo tem por objetivo geral avaliar a efetividade do Programa Fortalecendo Famílias, versão adaptada para o Brasil, descrever a qualidade de sua implementação e avaliar sua validade social. Trata-se de um estudo com duração de 36 meses (3 anos), a ser realizado por meio de um ensaio clínico randomizado, com follow-up de seis e doze meses com crianças/adolescentes e pais ou responsáveis atendidos nas Unidades Básicas de Saúde-UBS e Centros de Referência em Assistência Social-CRAS. É prevista a participação de 2.860 crianças/adolescentes, dos quais 1.430 participarão de sete sessões do programa (Condição Experimental) e 1.430 receberão os serviços usuais do CRAS/UBS. Quarenta e oito pais ou responsáveis, quarenta e oito crianças/adolescentes, 48 facilitadores e 8 formadoras federais serão convidados a participar de grupos focais. A intervenção consistirá em sete sessões grupais, de duas horas de duração, sendo a primeira hora dedicada a grupos separados de crianças e pais ou responsáveis e a segunda hora, a sessões conjuntas para a família. Serão avaliados, por meio de escalas aplicadas antes, imediatamente após, seis e doze meses após, o padrão de consumo de drogas, os problemas decorrentes do uso de drogas, comportamentos antissociais, abandono escolar, práticas parentais, habilidades sociais e de autocontrole, perspectiva de tempo futuro e engajamento escolar. A fidelidade na implementação e a responsividade dos participantes serão avaliadas por observadores externos. Grupos focais com facilitadores, formadoras federais e participantes serão realizados para se identificar fatores contextuais influentes na qualidade da implementação e a validade social do programa. Para testar diferenças nos escores entrepré e pós-teste, serão utilizadas comparações de média, como testes t,ANOVAs e MANOVAs, tanto para medidas independentes quanto repetidas.ANCOVAs e MANCOVAs serão utilizadas sempre que se se mostrar relevantetestar o efeito de covariantes. Os dados verbais e observacionais de natureza qualitativa serão analisados por meio de análise de conteúdo.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Coordenador / Larissa de Almeida Nobre - Integrante / Ana Aparecida Vilela Miranda - Integrante / Fabio Iglesias - Integrante / Luis G. A. Vinha - Integrante.
2014 - Atual
Avaliação de necessidades, usabilidade e eficácia de uma intervenção personalizada mediada por internet para prevenção à violência no namoro
Descrição: Namoros violentos são fatores de risco para o estresse pós-traumático, depressão, abuso de substâncias, violência conjugal e transmissão intergeracional da violência. Deste modo, medidas preventivas são necessárias. Este projeto tem por meta principal desenvolver e avaliar uma intervenção personalizada mediada pela internet para a prevenção à vitimização por violência no namoro entre adolescentes. A intervenção adotará o Modelo Integrado de Mudança de De Vries e colaboradores, que preconiza mudanças em conhecimento, atitudes, influência social, autoeficácia, planos de ação e habilidades como meios para se promover comportamentos de saúde. Serão conduzidos dois estudos: no Estudo 1, serão avaliados os determinantes psicossociais da violência no namoro. Este será um estudo de avaliação de necessidades que irá subsidiar o desenvolvimento da intervenção, na etapa posterior. Será transversal e fará uso de grupos focais e entrevistas. Serão conduzidos oito grupos focais com adolescentes e jovens universitários recrutados independente de sua experiência de violência no namoro e, aproximadamente, dez entrevistas com participantes vítimas e perpetradores de violência no namoro. Análises temática dedutiva será usada na análise dos dados. No Estudo 2, serão feitas avaliações de usabilidade e eficácia da intervenção. A intervenção será oferecida a uma amostra de 1800 jovens que estejam namorando e tenham história de exposição a práticas parentais violentas e testemunho à violência interparental. Consistirá em três sessões online, com intervalo de 24 horas entre elas, quando os participantes responderão a questionários e, com base em suas respostas, receberão feedbacks e orientações personalizadas. Será usado o software Tailor Builder para se proceder à randomização dos participantes e customização das orientações para cada um deles. O conteúdo da intervenção será centrado no conhecimento acerca da violência no namoro, atitudes de não aceitação à violência no namoro, percepção de modelos de relação amorosa não violentos, autoeficácia e planos de ação para não submeter-se à violência, não praticá-la e adotar habilidades de resolução de problemas interpessoais em conflitos no namoro. Um delineamento experimental será usado, com grupo intervenção (N = 900) e grupo controle (N= 900), e avaliação de follow-up aos 3, 6 e 12 meses após a intervenção. Nestas ocasiões, serão avaliados efeitos sobre atitudes acerca da violência no namoro, habilidades de manejo de conflitos e vitimização por violência no namoro, em suas manifestações física, sexual e psicológica. Os dados serão analisados por meio de estatística descritiva e análise de variância multivariada (MANOVA)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2013
Desenvolvimento de Tecnologias para Prevenção Primária à Violência no Namoro
Descrição: Estudos nacionais apontam uma alta incidência de violência entre parceiros íntimos. Contudo, são poucos os estudos com amostras brasileiras direcionados ao fenômeno nas relações de namoro entre adolescentes. Estudos internacionais apontam que a perpetração da violência no namoro e a vitimização compartilham, em parte, os mesmos fatores de risco, como testemunhar violência entre os pais, ser vítima direta de violência pelos pais, conviver com amigos que são violentos com seus parceiros íntimos, ter crenças sexistas e ter déficits em habilidades sociais assertivas, de manejo da raiva e autocontrole emocional. A violência no namoro se configura como um precursor da violência intrafamiliar e está associada a outros danos à saúde mental, como abuso de drogas, depressão e transtorno de estresse pós-traumático. Tecnologias preventivas são de extrema relevância, podendo ter implicações para a abrangência e a qualidade dos serviços de promoção à saúde na adolescência. Propõe-se um estudo com os seguintes objetivos: (a) identificar os características de programas de prevenção à violência no namoro que são efetivos; (b) avaliar necessidades para a condução de um programa de prevenção à violência no namoro entre adolescentes e (c) desenvolver e avaliar efeitos de procedimentos para intervenções preventivas com adolescentes. Após as etapas preliminares do estudo (revisão sistemática da literatura e avaliação de necessidades), será conduzido um estudo experimental para avaliação dos efeitos de um programa embasado em habilidades sociais sobre o desenvolvimento de fatores de proteção à violência no namoro para jovens universitários. Espera-se que este estudo contribua para o desenvolvimento de tecnologias inovadoras na área de prevenção em saúde na juventude..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Coordenador / Glaucia Ribeiro Starling Diniz - Integrante / Julia Nursis Ferro-Bucher - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2010
O Ensino de Habilidades de Vida como Estratégia para o Exercício de Direitos Sexuais e Reprodutivos na Adolescência
Descrição: Esta pesquisa está fundamentada no modelo teórico bioecológico e em pesquisas empíricas acerca de programas preventivos para promoção de resiliência e habilidades de vida na adolescência. Programas de habilidades de vida têm sido estudados com diversos focos preventivos, como a prevenção ao abuso de drogas, à gravidez precoce e à violência na escola. O uso destes programas para prevenção à violência de gênero e a homofobia, como tipos específicos de violência, não foi ainda descrito na literatura. Este estudo compreende a construção, implementação e avaliação de um programa de prevenção universal à violência de gênero e homofobia, para adolescentes em contexto escolar. O programa construído e avaliado aborda o desenvolvimento de habilidades de vida (autoconhecimento, resolução de problemas, tomada de decisão, pensamento crítico, pensamento criativo, comunicação assertiva, relacionamento interpessoal, empatia, manejo das emoções e enfrentamento ao estresse) no contexto das relações de gênero e dos direitos sexuais e reprodutivos. Foi feito com adolescentes entre 12 e 14 anos, em escolas públicas. Um delineamento quase-experimental foi utilizado, com grupo controle não equivalente. Foram conduzidas avaliação de processo e resultados do programa, por meio de medidas qualitativas e quantitativas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2008
Programa de habilidades de vida para adolescentes: desenvolvimento, implementação e avaliação
Descrição: A pesquisa consistiu na avaliação de processo, resultados e impacto deste programa. O programa abordou o ensino de habilidades sociais, habilidades de solução de problemas e habilidades de manejo de estresse para adolescentes filhos de funcionários e professores da UCG. Variáveis incluídas na avaliação de processo foram satisfação do consumidor e prática de tarefas de casa. Variáveis incluídas na avaliação de resultados foram habilidades sociais e sintomas de estresse. Variáveis incluídas na avaliação de impacto serão abuso de drogas, gravidez indesejada e desempenho acadêmico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 19
2006 - 2008
Programa de Promoção de Competências Parentais e Redução de Estresse entre Mães e Pais Primíparos
Descrição: O projeto incluiu o desenvolvimento, implementação e avaliação de uma intervenção com vistas à promoção do apego pais-bebê..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Coordenador / Rodrigues, Andréia Crispim Rodrigues - Integrante / Paulo, Silvia Guimarães - Integrante / Isabela de Oliveira Rosa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
2006 - 2008
Fatores de Risco e de Proteção para o Desenvolvimento Pós-Aposentadoria e Indicadores de Envelhecimento Bem-Sucedido
Descrição: Este projeto almeja descrever indicadores de envelhecimento bem sucedido e fatores dificultadores e facilitadores da qualidade de vida na velhice. Participarão ex-funcionários docentes e administrativos da UCG. Os dados serão coletados por meio de entrevistas individuais e serão analisados através de análise de conteúdo.
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2007
Projeto Outono: Avaliação de Processo de Um Programa de Preparo para a Aposentadoria
Descrição: Este estudo buscou avaliar o processo de implementação de um programa de preparo para a aposentadoria. Instrumentos qualitativos, como diário de campo, e quantitativos, como questionário foram usados para se identificar satisfação do consumidor e aspectos do contexto facilitadores e dificultadores da implementação do programa. Os resultados indicaram índices altos de satisfação com o programa, especialmente por favorecer mudanças nas concepções de envelhecimento, fortalecimento da rede de apoio social. , manejo de finanças e estabelecimento de metas para um envelhecimento saudável..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Coordenador / Ribeiro, Danilo Cruvinel - Integrante / Teresinha Dantas Caixeta - Integrante / Kênia da Luz Souza - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2


Projetos de extensão


2017 - Atual
Projeto Interprofissional para Promoção da Saúde e Prevenção à Violência Sexual com Escolas e Comunidades
Descrição: Trata-se de um projeto de extensão que visa a integração curricular, permitindo a interface dos diversos cursos da área da saúde. Atualmente já estão inseridos estudantes e professores da Farmácia, da Saúde Coletiva, Enfermagem, Serviço Social e Psicologia visando a construção de competências e habilidades de atuação interprofissional, por meio de pesquisa-ação, para prevenção às violências e promoção da cultura de paz..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Integrante / Sara da Silva Menezes - Integrante / Dais Gonçalves Rocha - Coordenador / dayde lane mendonça da silva - Integrante / carla targino bruno dos santos - Integrante / Raquel Turcci Pedroso - Integrante / Andrea Leite - Integrante.
2013 - 2014
Educação para Aposentadoria: Promoção de Desenvolvimento e Saúde na Administração Pública Federall
Descrição: Este projeto consiste em um treinamento à distância, focado na implementação de programas de educação para a aposentadoria, para 350 profissionais de equipes de Qualidade de Vida no Trabalho que atuam em órgãos públicos do Poder Executivo..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Coordenador / Cristineide Leandro França - Integrante / Juliana Seidl - Integrante.Financiador(es): Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - Remuneração.Número de orientações: 1
2010 - 2012
Programa de Preparo para a Aposentadoria e Promoção de Envelhecimento Bem Sucedido entre Trabalhadores
Descrição: Trata-se de projeto de extensão voltada para o planejamento, implementação e avaliação contínua de um programa de preparação para a aposentadoria para servidores administrativos e docentes da Universidade de Brasília. O programa foi intitulado Viva Mais! e compreende oficinas continuadas e intervenções breves como as principais ações interventivas. Avaliações qualitativas durante e após as intervenções são realizadas para análise das mudanças em comportamentos de proteção à saúde percebidas pelos participantes como decorrentes de seu engajamento no programa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Sheila Giardini Murta - Coordenador / Cristeineide Leandro França - Integrante.


Membro de corpo editorial


2012 - 2013
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)


Revisor de periódico


2011 - 2011
Periódico: Psicologia em Estudo
2006 - 2006
Periódico: Psicologia em Estudo
2008 - 2008
Periódico: Cadernos de Psicologia Social e do Trabalho
2009 - 2009
Periódico: Psicologia. Teoria e Pesquisa
2008 - 2008
Periódico: Psicologia. Teoria e Pesquisa
2009 - 2009
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2010 - Atual
Periódico: Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online)
2011 - 2011
Periódico: Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso)
2011 - 2011
Periódico: Interação em psicologia (Online)
2012 - 2012
Periódico: Interação em Psicologia (Online)
2013 - 2013
Periódico: Psicologia Clínica (PUCRJ. Impresso)
2012 - 2012
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2012 - 2012
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2012 - 2012
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2015 - 2015
Periódico: Work Aging and Retirement
2015 - 2015
Periódico: Psico-USF (Impresso)


Revisor de projeto de fomento


2012 - 2012
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2011 - 2011
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Programas de Atendimento Comunitário.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2007
Prêmio Paul J. Rosch, International Stress Management Association.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FRANÇA, C. L.2018FRANÇA, C. L. ; IGLESIAS, F. ; MURTA, S. G. . Futuro e aposentadoria: Evidências de validade para uma medida de perspectiva temporal. REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO, v. 18, p. 390-395, 2018.

2.
MENEZES, J. C. L.2018MENEZES, J. C. L. ; MURTA, S. G. . ​​​​Adaptação Cultural de Intervenções Preventivas em Saúde Mental Baseadas em Evidências. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 23, p. 681-691, 2018.

3.
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MURTA, S. G.2018MURTA, S. G.; NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; PEDRALHO, M. S. ; TAVARES, T. N. G. ; RAMOS, C. E. P. L. ; ALLEN, D. ; COOMBES, L. . Needs assessment for cultural adaptation of Strengthening Families Program (SFP 10-14-UK) in Brazil. Psicologia-Reflexao e Critica, v. 31, p. 25, 2018.

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LEANDRO-FRANCA, C.2014LEANDRO-FRANCA, C. ; MURTA, S. G. . Fatores de risco e de proteção na adaptação à aposentadoria. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso), v. 32, p. 33-43, 2014.

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MURTA, S. G.2014 MURTA, S. G.; OLIVEIRA, S. A. ; LEANDRO-FRANCA, C. ; PEDRALHO, M. S. ; SEIDL, J. ; LIRA, N. P. M. ; CARVALHEDO, R. K. M. ; CONCEIÇÃO, A. C. ; GUNTHER, I. A. . Preparação para a aposentadoria: implementação e avaliação do Programa Viva Mais!. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 27, p. 1-9, 2014.

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LEANDRO-FRANCA, C.2014LEANDRO-FRANCA, C. ; MURTA, S. G. . Prevenção e promoção de saúde mental no envelhecimento: conceitos e intervenções. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), v. 34, p. 318-329, 2014.

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LEANDRO-FRANCA, C.2014LEANDRO-FRANCA, C. ; MURTA, S. G. ; VILLA, M. B. . Efeitos de uma intervenção breve no planejamento para a aposentadoria. Revista Psicologia: Organizações e Trabalho, v. 14, p. 257-270, 2014.

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LEANDRO-FRANCA, C.2014LEANDRO-FRANCA, C. ; MURTA, S. G. ; IGLESIAS, F. . Planejamento da aposentadoria: uma escala de mudança de comportamento.. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 15, p. 75-84, 2014.

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BARBOSA, L. M.2014BARBOSA, L. M. ; MURTA, S. G. . Terapia de Aceitação e Compromisso: História, fundamentos, modelo e evidências. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Impresso), v. 16, p. 34-39, 2014.

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MURTA, S. G.2014MURTA, S. G.; RAMOS, C. E. P. L. ; CANGUSSU, E. A. D. ; TAVARES, T. N. G. ; COSTA, M. S. F. . Desenvolvimento de um website para prevenção à violência no namoro, abandono de relações íntimas abusivas e apoio aos pares. Contextos Clínicos, v. 7, p. 118-132, 2014.

23.
LEANDRO-FRANCA, C.2013LEANDRO-FRANCA, C. ; MURTA, S. G. ; NEGREIROS, J. L. ; PEDRALHO, M. S. ; CARVALHEDO, R. K. M. . Intervenção breve na preparação para a aposentadoria. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 14, p. 99-110, 2013.

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MURTA, S. G.2013MURTA, S. G.; SANTOS, B. R. P. ; MARTINS, C. P. S. ; OLIVEIRA, B. . Prevenção primária à violência no namoro: uma revisão de literatura. Contextos Clínicos, v. 6, p. 117-131, 2013.

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MURTA, S. G.2012MURTA, S. G.; Rosa, I. O. ; Menezes, J. C. L. ; RIEIRO, M. R. S. ; Borges, O. S. ; Paulo, S. G. ; Oliveira, V. ; Ribeiro, D. C. ; Del Prette, Almir ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Direitos sexuais e reprodutivos na escola: avaliação qualitativa de um estudo piloto. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 28, p. 335-344, 2012.

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MURTA, S. G.2012 MURTA, S. G.; Rodrigues, A. C. R. ; Rosa, I. O. ; Paulo, S. G. . Avaliação de um programa psicoeducativo de transição para a parentalidade. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso), v. 22, p. 403-412, 2012.

29.
MURTA, S. G.2011MURTA, S. G.; ROSA, I. O. ; Menezes, J. C. L. ; RIEIRO, M. R. S. ; Borges, O. S. ; Oliveira, V. ; Paulo, S. G. ; Miranda, V. H. . Sobre a violência homofóbica na educação brasileira. Psicologia e Sociedade (Impresso), v. 23, p. 438-441, 2011.

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MURTA, S. G.2011MURTA, S. G.; Rodrigues, A. C. R. ; ROSA, I. O. ; Paulo, S. G. ; Furtado, K. . Avaliação de necessidades para a implementação de um programa de transição para a parentalidade. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 27, p. 337-346, 2011.

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MURTA, S. G.2010MURTA, S. G.; Borges, F. A. ; Ribeiro, D. C. ; Rocha, E. P. ; Menezes, J. C. L. ; Prado, M. M. . Prevenção Primária em Saúde na Adolescência: Avaliação de um Programa de Habilidades de Vida. Estudos de Psicologia (UFRN), v. 14, p. 181-189, 2010.

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SANTOS, B. R. P.2010SANTOS, B. R. P. ; MIRANDA, A. A. V. ; MURTA, S. G. . Resenha sobre o livro Como falhar na relação: os 50 erros que os terapeutas mais cometem, de Schwartz e Flowers. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso), v. 12, p. 185-189, 2010.

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MURTA, S. G.2009MURTA, S. G.; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Efeitos de intervenções psicoeducativas para manejo de estresse ocupacional: um estudo comparativo. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 11, p. 25-42, 2009.

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MURTA, S. G.2009MURTA, S. G.; Marinho, T. P. C. . A clínica ampliada e as políticas de assistência social: uma experiência com adolescentes no Programa de Atenção Integral à Família. Revista Eletrônica de Psicologia e Políticas Públicas, v. 1, p. 35, 2009.

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Silva, M. P.2009Silva, M. P. ; MURTA, S. G. . Treinamento de habilidades sociais para adolescentes: uma experiência no Programa de Atenção Integral à Família. Psicologia. Reflexão e Crítica, v. 22, p. 1-8, 2009.

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GONÇALVES, Elaine Sabino2008GONÇALVES, Elaine Sabino ; MURTA, S. G. . Avaliação dos efeitos de uma modalidade de treinamento de habilidades sociais para crianças. Psicologia. Reflexão e Crítica, v. 21, p. 349-355, 2008.

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MURTA, S. G.2007MURTA, S. G.. Programas de prevenção a problemas emocionais e comportamentais em crianças e adolescentes: lições de três décadas de pesquisa. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 20, p. 4-11, 2007.

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MURTA, S. G.2007MURTA, S. G.; Sanderson ; Oldenburg . Process evaluation in occupational stress management programs: a systematic review. American Journal of Health Promotion, v. 21, p. 248-255, 2007.

40.
MURTA, S. G.2007MURTA, S. G.; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Stress ocupacional em bombeiros: efeitos de intervenção baseada em avaliação de necessidades. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 24, p. 41-52, 2007.

41.
COELHO, Marilia Velasco2007COELHO, Marilia Velasco ; MURTA, S. G. . Treinamento de pais em grupo: um relato de experiência. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 24, p. 333-341, 2007.

42.
MURTA, S. G.2007MURTA, S. G.. Avaliação de processo de um programa de manejo de estresse ocupacional. Psicologia. Reflexão e Crítica, v. 20, p. 295-302, 2007.

43.
MURTA, S. G.2007MURTA, S. G.; GUIMARÃES, S. S. . Enfrentamento à Lesão Medular Traumática. Estudos de Psicologia (Natal), v. 12, p. 57-63, 2007.

44.
MURTA, S. G.2005MURTA, S. G.. Aplicações do treinamento em habilidades sociais: análise da produção nacional. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 18, n.2, p. 283-291, 2005.

45.
MURTA, S. G.2005MURTA, S. G.; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Parando de beber: um estudo de caso sobre os estágios de mudança vividos por ex-alcoolistas. Estudos de Psicologia (Campinas), Campinas -SP, v. 22, n.2, p. 157-166, 2005.

46.
MURTA, S. G.2005MURTA, S. G.. Programas de manejo de estresse ocupacional: uma revisão sistemática da literatura. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 7, n.2, p. 159-177, 2005.

47.
MURTA, S. G.2005MURTA, S. G.; LAROS, Jacob Arie ; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Manejo de estresse ocupacional na perspectiva da área de avaliação de programas. Estudos de Psicologia (Natal), v. 10, p. 167-176, 2005.

48.
MURTA, S. G.2004MURTA, S. G.; TROCCOLI, B. T. . Avaliação de Intervenção em Estresse Ocupacional. Psicologia. Teoria e Pesquisa, Brasilia, v. 20, n.1, p. 39-47, 2004.

49.
MURTA, S. G.2004MURTA, S. G.; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Relações entre estresse, imunidade, pressão arterial e enfrentamento: subsídios para intervenção e pesquisa no contexto ocupacional. Estudos (Goiânia), Goiânia, v. 31, p. 173-203, 2004.

50.
MURTA, S. G.2003MURTA, S. G.; MAGALHÃES, P. P. . Treinamento de Habilidades Sociais em Estudantes de Psicologia: um estudo pre-experimental. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 11, n.1, 2003.

51.
DESSEN, M. A.1997DESSEN, M. A. ; MURTA, S. G. . A metodologia observacional na pesquisa em psicologia: uma visão crítica. Cadernos de Psicologia (Ribeirão Preto), Campinas, v. 01, p. 03-64, 1997.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MURTA, S. G.; LEANDRO-FRANCA, C. (Org.) ; SANTOS, K. B. (Org.) ; POLEJACK, L. (Org.) . Prevenção e Promoção em Saúde Mental: Fundamentos, Planejamento e Estratégias de Intervenção.. 1. ed. Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015. v. 1. 864p .

2.
MURTA, S. G.; BUCHER-MALUSCHKE, J. (Org.) ; DINIZ, G. R. S. (Org.) . Violência no Namoro: Estudos, Prevenção e Psicoterapia. 1. ed. Curitiba: Appris, 2015. v. 1. 331p .

3.
MURTA, S. G.; LEANDRO-FRANCA, C. (Org.) ; SEIDL, J. (Org.) . Programas de Educação para Aposentadoria: como Planejar, Implementar e Avaliar. 1. ed. Novo Hamburgo: Sinopsys, 2014. v. 1. 316p .

4.
MURTA, S. G.; FRANÇA, C. L. (Org.) ; SEIDL, J. (Org.) . Curso de Extensão à Distância. Promoção de Saúde e Desenvolvimento na Administração Pública Federal. 1. ed. Brasília: CEAD/FUB, 2014. v. 1. 268p .

5.
MURTA, S. G.; RAMOS, C. E. P. L. ; TAVARES, T. N. G. ; CANGUSSU, E. A. D. ; COSTA, M. S. F. . Libertando-se de namoros violentos. 1. ed. Novo Hamburgo: Sinopsys, 2014. v. 1. 78p .

6.
PEDROSO, V. B. V. ; MURTA, S. G. . Medo Bom, Medo Ruim: Como as Crianças Podem Aprender a Enfrentar os Medos Incapacitantes. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2013. v. 1. 56p .

7.
MURTA, S. G.; SANTOS, B. R. P. ; NOBRE, Larissa de Almeida ; OLIVEIRA, S. A. ; DINIZ, G. R. S. ; RODRIGUES, I. O. ; MIRANDA, A. A. V. ; ARAUJO, I. F. ; Del Prette, Almir ; Del Prette, Z. A. . Diferenciando baladas de ciladas: um guia para o empoderamento de adolescentes em relacionamentos íntimos. 1. ed. Brasília: Letras Livres, 2011. v. 1. 108p .

8.
MURTA, S. G.; Rodrigues, A. C. R. ; ROSA, I. O. ; Paulo, S. G. ; Furtado, K. . Grávidos! E Agora?! Uma Cartilha para Pais e Mães de Primeira Viagem. 1. ed. Goiânia: Editora da UCG, 2008. v. 1. 54p .

9.
MURTA, S. G.. Grupos psicoeducativos: aplicações em múltiplos contextos. 1. ed. Goiânia: Porã Cultural, 2008. v. 01. 200p .

10.
MURTA, S. G.. Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes: um Manual para Aplicação. 1. ed. Goiânia: Porã Cultural, 2008. v. 1. 78p .

Capítulos de livros publicados
1.
MURTA, S. G.; SANDOVAL, L. A. N. ; PEDRALHO, M. S. ; TAVARES, T. N. G. ; RAMOS, C. E. P. L. . Evaluación del proceso de implementación del Programa Famílias Fortes para Brasil: una evaluación por triangulación de métodos. In: C. Orte; L. Ballester. (Org.). Intervenciones efectivas en prevención familiar de drogas. 1ed.Barcelona: Ediciones OCTAEDRO, S.L, 2018, v. , p. 65-84.

2.
SANTOS, K. B. ; MURTA, S. G. . Violência no namoro: aspectos conceituais e horizontes para a prevenção. In: D. M. Amparo, E. R. Lazzarini, I. M. Silva e L. Polejack. (Org.). Psicologia Clínica e Cultura Contemporânea 3. 1ed.Brasília: Tecnopolitik, 2017, v. 3, p. 521-555.

3.
SANTOS, K. B. ; MURTA, S. G. . Rede social, qualidade da amizade e prevenção à violência entre parceiros amorosos na adolescência: da teoria à prática.. In: Santos, M. A., Bartholomeu, D. & Montie, J. M.. (Org.). Relações interpessoais no ciclo vital: conceitos e contextos. 1ed.São Paulo: Vetor, 2017, v. 1, p. 151-184.

4.
BARBOSA, L. M. ; ZANETT, B. R. ; SANTOS, B. S. ; MURTA, S. G. . Promoção de saúde no envelhecimento: contribuições da Terapia de Aceitação e Compromisso. In: Eduarda Rezende Freitas, Altemir José Gonçalves Barbosa e Carmem Beatriz Neufeld. (Org.). Terapias cognitivo-comportamentais com idosos. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2016, v. 1, p. 375-400.

5.
BARLETTA, J. B. ; MURTA, S. G. ; GENNARI, M. S. ; CIPOLOTTI, R. . O desenvolvimento da relação médico-paciente na graduação de medicina: o olhar dos estudantes sobre o ensino das habilidades sociais. In: Soares, A. B.; Mourão, L.; & Mota, M. M.P. E.. (Org.). O estudante universitário brasileiro: características cognitivas, habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho. 1ed.Curitiba: Appris, 2016, v. 1, p. 177-190.

6.
MURTA, S. G.; BARLETTA, J. . Prevenção de saúde mental e prevenção aos transtornos mentais em terapia cognitivo-comportamental. In: Neufeld, C. B., Falcone, E. M. O., & Rangé, B.. (Org.). PROCognitiva: Programa de Atualização em Terapia Cognitivo-Comportamental. 1ed.Porto Alegre: Artmed Panamericana, 2015, v. 1, p. 9-62.

7.
LUZ, J. M. O. ; MURTA, S. G. ; AQUINO, T. A. A. . Programas de promoção de saúde mental em grupo para adolescentes. In: C. B. Neufeld. (Org.). Terapia cognitivo-comportamental em grupo para crianças e adolescentes. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2015, v. 1, p. 52-71.

8.
MURTA, S. G.; GUNTHER, I. A. ; GUZZO, R. L. S. . Prevenção e promoção em saúde mental no curso de vida: indicadores para a ação.. In: Murta, S. G.; Leandro-França, C.; Santos, K. B.; & Polejack, L.. (Org.). Prevenção e Promoção em Saúde Mental: Fundamentos, Planejamento e Estratégias de Intervenção. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015, v. 1, p. 75-92.

9.
MURTA, S. G.; SANTOS, K. B. . Desenvolvimento de programas preventivos e de promoção de saúde mental. In: Murta, S. G.; Leandro-França, C.; Santos, K. B.; & Polejack, L. (Org.). Prevenção e Promoção em Saúde Mental: Fundamentos, Planejamento e Estratégias de Intervenção. 1ed.Novo Hamburgo: Sinospys, 2015, v. 1, p. 168-191.

10.
SANTOS, K. B. ; MURTA, S. G. . Implementação de programas de prevenção e promoção no âmbito da saúde mental. In: Murta, S. G., Leandro-França, C., Santos, K. B., & Polejack, L.. (Org.). Implementação de programas de prevenção e promoção no âmbito da saúde mental. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015, v. 1, p. 192-211.

11.
LEANDRO-FRANCA, C. ; BARLETTA, J. B. ; MURTA, S. G. ; TAVARES, T. N. G. . Intervenções breves aplicadas à prevenção e promoção em saúde mental.. Prevenção e Promoção em Saúde Mental: Fundamentos, Planejamento e Estratégias de Intervenção. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015, v. 1, p. 341-368.

12.
MURTA, S. G.; MIRANDA, A. A. V. ; BEZERRA, K. L. T. ; VERAS, L. G. ; SANTOS, K. B. ; CANGUSSU, E. A. D. ; MOORE, R. A. . Programa de prevenção à violência no namoro e promoção de empoderamento em adolescentes. In: Murta, S. G.; Bucher-Maluschke, J.S. N. F.; Diniz, G. R. S.. (Org.). Violência no namoro: estudos, prevenção e psicoterapia. 1ed.Curitiba: Appris, 2015, v. 1, p. 203-226.

13.
MENEZES, J. C. L. ; MURTA, S. G. . Intervenções para o desenvolvimento positivo com crianças brasileiras: uma revisão integrativa. In: Del Prette, Z.; Soares, A. B.; Pereira-Guizzo, C. S.; Wagner, M. F.; Leme, V. B. R.. (Org.). Habilidades sociais: diálogos e intercâmbios sobre pesquisa e prática. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015, v. 1, p. 273-294.

14.
BARLETTA, J. B. ; GENNARI, M. S. ; MURTA, S. G. ; CIPOLOTTI, R. . Situações consideradas difíceis no atendimento médico e as habilidades sociais: reflexões sobre o ensino e a formação profissional. In: Del Prette, Z. A.; Soares, A. B.; Pereira-Guizzo, C. S.; Wagner, M. F.; Leme, V. B. R.. (Org.). Habilidades sociais: diálogos e intercâmbios sobre pesquisa e prática. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015, v. 1, p. 44-71.

15.
MURTA, S. G.; BEZERRA, K. L. T. ; LEANDRO-FRANCA, C. . Usando o computador como estratégia para educação em saúde na adolescência: das intervenções via internet às intervenções personalizadas via internet. In: Conceição, M. I. G.; Tafuri, M. I.; & Chatelard. D.. (Org.). Psicologia Clínica e Cultura 2. 1ed.Brasília: Technopolitik., 2015, v. 2, p. 325-345.

16.
MENEZES, J. C. L. ; MURTA, S. G. . Saúde mental na infância e adolescência: Prevenção, promoção e políticas públicas. In: Ronzani, T. M.; Sartes, L. M. A.; Perucchi, J.. (Org.). Psicologia e saúde pública: contribuições e desafios. 1ed.Juiz de Fora: Editora UFJF, 2015, v. 1, p. 47-68.

17.
MURTA, S. G.; CONCEICAO, M. I. G. ; ABREU, S. ; MIRANDA, A. A. V. ; CORREA, A. O. . Prevención del abuso de alcohol e drogas entre adolescentes del Brasil. In: Gómez, A. P.; Trujillo, J. M.; Iglesias, E. B.. (Org.). De la Prevención e Otras Histórias: história y evolución de la prevención del consumo de alcohol y drogas en América Latina y en Europa. 1ed.Bogotá. Los Angeles.: Corporación Nuevos Rumbos. California-Edit, 2015, v. 1, p. 63-102.

18.
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Textos em jornais de notícias/revistas
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MURTA, S. G.. Abaixo a ansiedade: especialista ensina formas de evitar estresse para quem vai fazer vestibular. Diário da Manhã, Goiânia, p. 6 - 7, 29 maio 2005.

3.
MURTA, S. G.. "Levanta, sacode a poeira e dá a volta por cima": compreendendo o fenômeno da resiliência e suas relações com o desenvolvimento socioemocional e acadêmico. Jornal Psicopedagogia, Goiânia, p. 10 - 10, 03 mar. 2005.

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Trabalhos completos publicados em anais de congressos
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MURTA, S. G.; NOBRE, Larissa de Almeida ; RODRIGUES, I. O. ; MIRANDA, A. A. V. ; ARAUJO, I. F. ; FRANCO, C. . Efectos de un programa de habilidades para la vida en creencias homofóbicas en adolescentes brasileños: un estudio comparativo. In: IX Congreso Nacional de Psicologia Clínica, 2011, San Sebastian. Situación Actual de la Psicología Clínica. San Sebastián: Asociación Española de Psicología Conductual, 2011. p. 94-97.

Resumos publicados em anais de congressos
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2.
MURTA, S. G.; NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; ROCHA, V. P. ; MIRANDA, A. A. V. ; VINHA, L. G. A. . Pathways to the continuity or discontinuity of the Strengthening Families Program in Brazil: the perspective of the group leaders. In: 9th EUSPR Conference and Members' Meeting, 2018, Lisboa. Prevention Technologies: improving the use of evidence in prevention practice. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2018. v. 1. p. 90-90.

3.
MURTA, S. G.; NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; FARIAS, D. A. ; DUAILIBE, K. D. ; ROCHA, V. P. . Brazilian adolescents transfer for their lives what they learn in the Strengthening Families Program? A short-term descriptive analysis. In: 9th EUSPR Conference and Members' Meeting, 2018, Lisboa. Prevention Technologies: improving the use of evidence in prevention practice. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2018. v. 1. p. 84-84.

4.
NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; VINHA, L. G. A. ; ROCHA, V. P. ; MIRANDA, A. A. V. ; IGLESIAS, F. ; MURTA, S. G. . Influential factors on the implementation process of the Strengthening Families Program in Brazil: a group leader´s perspective. In: 9th EUSPR Conference and Members' Meeting, 2018, Lisboa. Prevention Technologies: improving the use of evidence in prevention practice. Luxembourg: Publication Office of the European Union, 2018. v. 1. p. 108-108.

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ABDALA, I. ; MENEZES, J. C. L. ; NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; DUAILIBE, K. D. ; FARIAS, D. A. ; MURTA, S. G. . Contextual barriers and facilitators in Strengthening Families Program implementation process in Brazil. In: 9th EUSPR Conference and Members' Meeting, 2018, Lisboa. Prevention Technologies: improving the use of evidence in prevention practice. Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2018. v. 1. p. 107-107.

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MURTA, S. G.; Prado . Adaptação de bebês à creche vista sob a ótica da coordenação: um estudo exploratório. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Resumos da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Curitiba: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.

45.
MURTA, S. G.; CONTE, M. P. . Transmissão de apego intergeracional e sensibilidade materna durante o banho: um estudo exploratório. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Resumos da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Curitiba: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.

46.
MURTA, S. G.. Lidando com portadores de TDAH: o que podemos fazer para favorecer seu desenvolvimento sócio-emocional?. In: XIII Encontro Regional de Psicopedagoria, 2003, Goiânia. Anais XIII Encontro Regional de Psicopedagogia, 2003. p. 7-59.

47.
MURTA, S. G.; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Efeitos de uma intervenção em manejo de estresse ocupacional junto a bombeiros sobre sintomas de estresse, enfrentamento, pressão arterial e imunidade. In: Congresso Brasileiro de Stress, 2003, São Paulo, 2003.

48.
MURTA, S. G.; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Oficina do Ser: avaliacao de um programa de manejo de estresse ocupacaional em uma universidade privada. In: XXXIII Reuniao Anual de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos da XXXIIII Reuniao Anual de Psicologia. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003.

49.
MURTA, S. G.; TRÓCCOLI, Bartholomeu Torres . Impacto imediato de programa de manejo de estresse ocupacional em trabalhadores de saúde. In: 54ª Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia. Anais on-line, 2002.

50.
MURTA, S. G.; TROCCOLI, B. T. . Efeitos de Programa de Manejo de Estresse Ocupacional sobre Diminuição de Fatores de Risco Psicossociais Individuais em Trabalhadores de Saúde: Descrição Preliminar de Categorias Comportamentais. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Sociedade Brasileira de Psicologia. Resumos de Comunicações Científicas. XXXI Reunião Anual de Psicologia.. Rio de Janeiro: SBP, 2001. p. 02-333.

51.
MURTA, S. G.; FIGUEIREDO, F. R. . Projeto Vida: efeito de programa de recuperação de problemas relacionados ao álcool sobre enfrentamento e stress entre familiares de alcoolistas. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001, Campinas. Resumos. X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina comportamental. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001. p. 01-14.

52.
MURTA, S. G.; TROCCOLI, B. T. . Efeitos de Programa de Manejo de Estresse sobre Promoção de Qualidade de Vida em Trabalhadores de Saúde. In: X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001, Campinas. Resumos. X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina comportamental. Campinas: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2001. p. 01-14.

53.
MURTA, S. G.; FERREIRA, D. ; LEITE, M. F. ; MOTA, P. C. . Programa de Prevenção a Doenças Ocupacionais: Avaliação Inicial. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia, 2000, Brasília. Sociedade Brasileira de Psicologia. Resumos de comunicação científica. XXX Reunião Anual de Psicologia. Brasília: Sociedade Brasileira de Psicologia, 2000. p. 01-294.

54.
MURTA, S. G.; GUIMARÃES, S. S. . Descrição da dor crônica percebida por pessoas portadoras de lesão medular. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. p. 03-285.

55.
MURTA, S. G.; GUIMARÃES, S. S. . Atividades e relações sociais, recreativas e familiares em pessoas portadoras de lesão medular com e sem dor crônica. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Sociedade Brasileira de Psicologia. Resumos de Comunicação Científica. XXVIII Reunião anual de psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998. p. 03-285.

56.
MURTA, S. G.. Qualidade de Vida e Enfrentamento à Lesão Medular: Uma Revisão de Literatura. In: VII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar, 1997, Brasília. Resumos. VII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar, 1997.

57.
MURTA, S. G.. Avaliação e intervenção na dor crônica: uma abordagem comportamental. In: VII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar, 1997, Brasília. Resumos. VII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar, 1997.

58.
MURTA, S. G.; SIMONASSI, L. ; OLIVEIRA, C. I. ; CARVALHO, M. V. ; GOSH, C. ; SAZONOV, G. . Efeito da manipulação do conteúdo das instruções sobre o comportamento de formular regras. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1996, Ribeirão Preto. Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Pretp: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1996.

59.
ARAÚJO, S. ; MURTA, S. G. . O processo de formação de conceitos acerca do psicólogo, segundo a visão de Vygotsky. In: XXV Reunião Anual de Psicologia, 1995, Ribeirão Preto. Sociedade Brasileira de Psicologia. Resumos de Comunição Científica. XXV Reunião anual de psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1995.

60.
MURTA, S. G.; CUNHA, J. A. ; CARVALHO, M. V. . Diferenças individuais no desempenho: perda de peso. In: XXIII Reunião Anual de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. Sociedade Brasileira de Psicologia. Resumos de Comunicação Científica. XXIII Reunião anual de Psicologia. Ribeirão Preto: Sociedade Brasileira de Psicologia, 1993.

Artigos aceitos para publicação
1.
SANTOS, K. B. ; MURTA, S. G. . Pares como agentes de prevenção à violência no namoro: análise da viabilidade de uma intervenção. Temas em Psicologia, 2019.

2.
ABREU, S. ; MURTA, S. G. . A pesquisa em prevenção em saúde mental no Brasil: a perspectiva de especialistas. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (UNB. IMPRESSO), 2018.

3.
MURTA, S. G.; PIRES, M. R. P. ; TAVARES, A. S. ; CORDEIRO, M. A. ; TEIXEIRA, E. G. ; ADORNO, N. . Intimidade e apego no namoro: implicações de estudos de caso para prevenção à violência. CONTEXTOS CLÍNICOS, 2018.

4.
FRANÇA, C. L. ; MURTA, S. G. . Evidências de eficácia de programas de preparação para aposentadoria: Um estudo experimental. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (UNB. IMPRESSO), 2017.

Apresentações de Trabalho
1.
MURTA, S. G.; TAVARES, T. N. G. ; PEREIRA-GUIZZO, C. S. ; VRIES, H. . Determinants of dating violence among Brazilian young people: an application of I-Change Model. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
MURTA, S. G.; PARADA, P. O. ; MEDEIROS, J. V. ; MENEZES, S. S. ; MIURA, M. A. ; LEANDRO-FRANCA, C. ; DE VRIES, H. . Design de uma intervenção personalizada mediada por internet para prevenção à violência no namoro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MURTA, S. G.; PARADA, P. O. ; MEDEIROS, J. V. ; MENEZES, S. S. ; MIURA, M. A. ; LEANDRO-FRANCA, C. ; VRIES, H. . Design de uma intervenção personalizada mediada por internet para prevenção à violência no namoro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
MURTA, S. G.; PARADA, P. O. ; MEDEIROS, J. V. ; MENEZES, S. S. ; MIURA, M. A. ; VRIES, H. . ?SOS Namoro?: Design de uma intervenção personalizada mediada por internet para prevenção à violência no namoro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
MURTA, S. G.; NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; ROCHA, V. P. ; MIRANDA, A. A. V. ; VINHA, L. G. A. ; SAMPAIO-SOUZA, A. ; IGLESIAS, F. . Social validity of the Strengthening Families Program (SFP-10-14) for Brazilian families according to parents, adolescents and facilitator's perceptio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
KHOURI, N. D. M. A. A. ; VINHA, L. G. A. ; MURTA, S. G. . Drug Use in Adolescence: Association with Gender, Pareting Practices, Self-Efficacy and Future Time Perspective. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
MURTA, S. G.; NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; ROCHA, V. P. ; VINHA, L. G. A. ; IGLESIAS, F. ; MIRANDA, A. A. V. ; SAMPAIO-SOUZA, A. . Strengthening Families Program: Evaluation of Implementation Quality and Social Validity. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
MIRANDA, A. A. V. ; MURTA, S. G. . The diffusion of Strengthening Families Program (SFP 1014) In Brazil: a grounded theory-based study. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
MURTA, S. G.. Intervenção via computador para promoção de habilidades sociais para manejo de conflitos e prevenção à violência no namoro entre adolescentes.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
MURTA, S. G.. Programas Preventivos com Crianças e Adolescentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
MURTA, S. G.. O programa de habilidades de vida e seu desenvolvimento junto a adolescentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
MURTA, S. G.. O envelhecimento bem sucedido e a aposentadoria: a prática de homens idosos e diferentes programas de preparo para a aposentadoria. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
MURTA, S. G.; ROSA, I. O. ; Menezes, J. C. L. ; Borges, O. S. ; Paulo, S. G. ; Oliveira, V. ; RIEIRO, M. R. S. ; Ribeiro, D. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. ; Del Prette, Almir . Fostering interpersonal skills and sexual and reproductive righs in adolescents: lessons from a pilot study. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
FRANÇA, C. L. ; MURTA, S. G. . Evaluation of a brief intervention model of retirement planning. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
MURTA, S. G.; SANTOS, B. R. P. ; RODRIGUES, I. O. ; NOBRE, Larissa de Almeida ; MIRANDA, A. A. V. ; ARAUJO, I. F. ; FRANCO, C. . Life skills promotion in a dating violence preventive program for Brazilian adolescents. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
MURTA, S. G.; OLIVEIRA, S. A. . Psychosocial technologies for mental health prevention: a review. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
MURTA, S. G.; OLIVEIRA, S. A. ; CONCEIÇÃO, A. C. ; SEIDL, J. ; PEDRALHO, M. S. ; LIRA, N. P. M. ; CARVALHEDO, R. K. M. . An evaluation of a retirement preparation program in Brazil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
MURTA, S. G.. Diálogos entre programas de habilidades sociais e habilidades de vida na prevenção à violência no namoro e promoção da equidade de gênero em adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
MURTA, S. G.; ROSA, I. O. ; Menezes, J. C. L. ; Borges, O. S. ; Paulo, S. G. ; Oliveira, V. ; RIEIRO, M. R. S. ; Ribeiro, D. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Programa de promoção de saúde sexual e reprodutiva: um estudo com adolescentes e familiares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
MURTA, S. G.; ROSA, I. O. ; Menezes, J. C. L. ; Borges, O. S. ; Paulo, S. G. ; Oliveira, V. ; RIEIRO, M. R. S. ; Ribeiro, D. C. ; DEL PRETTE, Z. A. P. . Efeitos de um Programa de Educação Sexual sobre o Desenvolvimento de Fatores de Proteção à Saúde em Adolescentes e Familiares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
MURTA, S. G.. Avaliação psicológica, prevenção e clínica da adolescência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
MURTA, S. G.; Rodrigues, M. A. ; Cunha, M. M. J. ; Machado, L. F. ; Pajaro, M. V. . Ensino de habilidades de vida e prevenção em saúde mental entre estudantes universitários: uma experiência com acadêmicos de psicologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MURTA, S. G.; Machado, L. F. ; Pajaro, M. V. ; Rodrigues, M. A. ; Cunha, M. M. J. . Descrição das habilidades sociais educativas de um terapeuta de grupos psicoeducativos: implicações para a formação do psicoterapeuta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
MURTA, S. G.; Ribeiro, D. C. ; Rocha, E. P. ; Borges, F. A. ; Menezes, J. C. L. ; Prado . Efeitos de um programa de habilidades de vida sobre o desenvolvimento de fatores de proteção à saúde mental em adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
MURTA, S. G.; Rodrigues, A. C. R. ; Rosa, I. O. ; Paulo, S. G. . Ser mãe/pai é padecer no paraíso: avaliação de necessidades para implementação de um programa de prevenção em saúde mental para pais e mães primíparos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
Paulo, S. G. ; MURTA, S. G. . Avaliação de um programa para promoção de competências parentais e redução de estresse junto a mães e pais primíparos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

27.
Rosa, I. O. ; MURTA, S. G. ; Rodrigues, A. C. R. ; Paulo, S. G. . Efeitos de um programa de transição para a parentalidade sobre a responsividade na relação pais-bebê. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
MURTA, S. G.; Rodrigues, A. C. R. ; Rosa, I. O. ; Furtado, K. ; Paulo, S. G. . Vivências de casais em transição para a parentalidade: um levantamento de necessidades para intervenções preventivas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
MURTA, S. G.. Dificuldades interpessoais na universidade: um guia teórico-prático. Rio de Janeiro, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
MURTA, S. G.; OLIVEIRA, S. A. ; SIQUEIRA, A. L. N. ; CARVALHEDO, R. K. M. ; GUNTHER, I. A. ; LIRA, N. P. M. ; ABIORANA, A. D. ; NAVES, M. . Viva Mais! Programa de Preparação para a Aposentadoria: Guia para Participantes. Brasília: Universidade de Brasília. Secretaria de Recursos Humanos. Diretoria de Saúde, 2010 (Cartilha).

3.
Lusz, P. ; MURTA, S. G. . Dona Pindoba e o Filhote. Goiânia: Porã Cultural, 2010 (Livro Infantil).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MURTA, S. G.. Oficina Breve de Preparação para Aposentadoria para Magistrados do TRT18. 2016.

2.
MURTA, S. G.. Oficina Breve de Preparação para Aposentadoria para Magistrados do TRT15. 2016.

3.
MURTA, S. G.. Oficina Breve de Preparação para Aposentadoria para Magistrados do TRT10. 2015.

4.
MURTA, S. G.. Programa Segundo Turno: Processo de Mudança e Rede Social na Aposentadoria. 2015.

5.
MURTA, S. G.. Aposentadoria: como e quando planejar. 2015.

6.
MURTA, S. G.. Qualidade de vida na carreira e pós-carreira: projetos de vida e aposentadoria. 2015.

7.
MURTA, S. G.. Oficina Breve de Preparação para Aposentadoria para Servidores do INSS-RS. 2014.

8.
MURTA, S. G.. Planejando o Amanhã: Aposentadoria e Qualidade de Vida. 2014.

9.
MURTA, S. G.; NOBRE, Larissa de Almeida ; RAMOS, C. E. P. L. ; TAVARES, T. N. G. ; PEDRALHO, M. S. . Levantamento de Necessidades para Adaptação Cultural e Processo de Implementação do Programa Strengthening Families 10-14 para o Brasil. 2013.

10.
MURTA, S. G.. Capacitação para Implementação e Avaliação de Programas de Preparo para Aposentadoria. 2013.

11.
MURTA, S. G.. Capacitação para Implementação e Avaliação de Programas de Preparo para Aposentadoria. 2013.

12.
MURTA, S. G.. Capacitação para Implementação e Avaliação de Programas de Preparo para Aposentadoria. 2013.

13.
MURTA, S. G.. Capacitação para Implementação e Avaliação de Programas de Preparo para Aposentadoria. 2012.

14.
MURTA, S. G.. Programa de Preparação para Aposentadoria 'Olhar Adiante': oficina sobre Resiliência Familiar na Aposentadoria. 2012.

15.
MURTA, S. G.; FRANÇA, C. L. . Desenvolvimento de Ações de Preparação para a Aposentadoria. 2011.

16.
MURTA, S. G.; ABREU, S. ; CONCEIÇÃO, A. C. ; FRANÇA, C. L. ; MARACCI, I. L. ; PEIXOTO, M. A. C. ; CARVALHEDO, R. K. M. . Desenvolvimento do Programa Viva Mais! Programa de Preparação para a Aposentadoria. 2009.

17.
CAIXETA, T. D. ; MURTA, S. G. . Desenvolvimento e Implementação do Projeto Outono: Programa de Preparação para a Aposentadoria. 2005.

Trabalhos técnicos
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MURTA, S. G.. Atendimento Psicológico oferecido pelo Centro de Estudos, Pesquisa e Prática Psicológica da UCG. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
MURTA, S. G.. Conversando sobre estresse. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
MURTA, S. G.; LEANDRO-FRANCA, C. ; BARLETTA, J. B. ; ABREU, S. ; BARBOSA, L. M. ; SANTOS, K. B. ; MENEZES, J. C. L. ; LUZ, J. M. O. . www.geppsvida.com.br. 2015; Tema: Pesquisa, ensino e difusão de conhecimento científico em prevenção e promoção em saúde mental. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
MURTA, S. G.; SANTOS, K. B. . Desenvolvimento de programas preventivos e de promoção de saúde: aplicações a problemas relacionados ao campo de álcool e outras drogas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Portal Aberta Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas).

2.
MURTA, S. G.; MENEZES, J. C. L. ; PEDRALHO, M. S. ; ALO, C. ; ROCHA, V. P. ; NOBRE-SANDOVAL, L. A. . Programa Famílias Fortes: da teoria à prática preventiva ao abuso de drogas. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Portal Aberta Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas).

3.
MURTA, S. G.; Fança, C. L. ; SEIDL, J. . Educação para Aposentadoria: Promoção de Saúde e Desenvolvimento na Administração Pública Federal. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação à Distância).

4.
MURTA, S. G.; NOBRE, Larissa de Almeida ; RAMOS, C. E. P. L. ; PEDRALHO, M. S. ; TAVARES, T. N. G. . Avaliação do Processo de Implementação e de Adaptação Cultural do Programa Fortalecendo Famílias (SFP 10-14): Fase Pré-Piloto (2013-2014). 2014. (Relatório de pesquisa).

5.
MURTA, S. G.. Tecnologias computadorizadas para prevenção à violência nas relações amorosas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
MURTA, S. G.. O treinamento de habilidades sociais no contexto escolar: teoria e prática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
MURTA, S. G.. Ciúme não é sinal de amor: programas de prevenção à violência no namoro. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
MURTA, S. G.. O estado da arte da pesquisa em prevenção primária em saúde mental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
MURTA, S. G.. Programa de habilidades de vida e seu desenvolvimento junto à adolescência. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
MURTA, S. G.. Comitê de Ética em Pesquisa em Ciências Humanas. 2009. (Membro do Comitê de Ética em Pesquisa em Ciências Humanas).

11.
MURTA, S. G.. "Levanta, sacode a poeira e dá a volta por cima": Resiliência - Superando Adversidades. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
MURTA, S. G.; DANTAS, T. . Envelhecimento saudável - Projeto Outono: Programa de Preparo para a Aposentadoria. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
MURTA, S. G.. Oficina: Assumindo riscos para crescer. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
MURTA, S. G.. Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
MURTA, S. G.. Programas de prevenção primária à saúde mental no ciclo de vida. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
MURTA, S. G.; DANTAS, T. . Eenvelhecimento saudável - projeto outono: programa de preparação para a aposentadoria. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SCHNEIDER, D. R.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Paulo Otávio Andrade de Oliveira D'Tôlis. Avaliação do processo de adaptação cultural de um programa preventivo em saúde mental. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
Del Prette, Z. A.; MURTA, S. G.; BARHAM, E. J.. Participação em banca de Amelie Bussolan Cintra. Programa semipresencial de habilidades sociais para professores: Características dos cursistas e indicadores de processo e resultado. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

3.
BARHAM, E. J.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Camila Rafael Ferreira. Avaliação da Capacitação de Psicólogos para Usarem o Programa dos 3ES com Cuidadores Familiares de Idosos. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

4.
LEME, V. B. R.; MURTA, S. G.; BENEVIDES, A.. Participação em banca de Amanda Oliveira Falcão. Impacto das habilidades sociais e do clima escolar na autoeficácia acadêmica de estudantes nos anos finais de ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Salgado de Oliveira.

5.
MURTA, S. G.; BERTOLA, M. H. S. M.; CALMON, P. C. P.; CONCEICAO, M. I. G.. Participação em banca de Ana Aparecida Vilela Miranda. Prevenindo o uso abusivo de drogas: uma análise da difusão do Progama Famílias Fortes no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

6.
MURTA, S. G.; Seidl, Eliane; GAUY, F. V.; DUTENHEFNER, Z. V. D. M. S.. Participação em banca de Nayara David Mendes Alcanfora Agapito Khouri. Uso de drogas na adolescência: Correlações com sexo, práticas parentais, autoeficácia e perspectiva de tempo futuro. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

7.
BANDEIRA, M. B.; MURTA, S. G.; ANGELICO, A. P.; QUAGLIA, M. A. C.. Participação em banca de Diego Costa Lima. Habilidades sociais de familiares cuidadores de pacientes com transtornos psiquiátricos. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

8.
MURTA, S. G.; BUCHER, J. S. N. F.; GAUY, F. V.; ZAVARONI, D. M. L.. Participação em banca de Jordana Calil Lopes de Menezes. Desenvolvimento positivo e saúde mental de crianças: uma revisão sistemática de estudos brasileiros. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

9.
LAROS, Jacob Arie; MURTA, S. G.; FUKUDA, C.. Participação em banca de Cíntia Miziara Jreige. Programa multiprofissional de residência em saúde: um estudo sore os efeitos na crença, satisfação e comprometimento. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília.

10.
MURTA, S. G.; BUCHER, J. S. N. F.; BOLSONI-SILVA, A. T.; COSTA, I. I.. Participação em banca de Samia Abreu Oliveira. A prevenção em saúde mental no Brasil na perspectiva da literatura e de especialistas da área. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

11.
PEREIRA-GUIZZO, C. S.; SANTOS, A. A. B.; NOGUEIRA, T. B. R.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Juliana Ribeiro Serravalle Câmara. Valores relativos ao trabalho e valores organizacionais na perspectiva de professores universitários: um estudo correlacional. 2012. Dissertação (Mestrado em Gestão e Tecnologia Industrial) - Faculdade de Tecnologia SENAI CIMATEC.

12.
MURTA, S. G.; GONZALES, L. M. B.; GUNTHER, I. A.; COELHO, V. L. D.. Participação em banca de Cristineide Leandro França. Desenvolvimento e avaliação de um modelo breve para planejamento para a aposentadoria na Administração Pública Federal. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

13.
CONCEICAO, M. I. G.; SUDBRACK, M. F. O.; RIBEIRO, M. A.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Fernando Henrique Rezende de Aguiar. Orientação vocacional e promoção de saúde integral de adolescentes: contribuições e reflexões. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

14.
FEITOSA, F. B.; MURTA, S. G.; CALHEIROS, P. R. V.. Participação em banca de Claudia Cabral da Costa. Uso e abuso de álcool entre estudantes de Porto Velho. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia.

15.
PIETRO, D. Y. C.; NEUBERN, M. S.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Artur Mamed Candido. O enlutamento por suicídio: elementos de compreensão na clínica da perda. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

16.
Del Prette, Z. A.; BARHAM, E. J.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Ana Carolina Braz. Avaliação do impacto de um programa de treinamento de habilidades sociais assertivas sobre a compreensão e o exercício de direitos na terceira idade. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

17.
FERREIRA, E. A. P.; MURTA, S. G.; NENO, S.. Participação em banca de Ana Paula de Andrade Sardinha. Habilidades sociais em portadores de anomalia da diferenciação sexual. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

18.
Araújo, T. C. C. F.; Guilhem, D.; MURTA, S. G.; Brambatti, L. P.. Participação em banca de Maíra Ribeiro de Oliveira Negromonte. O Profissional de Saúde frente à Dor do Paciente: Estresse, Enfrentamento e Trabalho em Equipe. 2010. Dissertação (Mestrado em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde) - Universidade de Brasília.

19.
Dela Coleta, M. F.; Oliveira, A. F.; MURTA, S. G.; Neiva, E. R.. Participação em banca de Flávia de Andrade Tavares. Estresse em Motoristas de Transporte Coletivo Urbano por Õnibus. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

20.
Del Prette, Almir; MURTA, S. G.; RONZANI, T. M.. Participação em banca de Paula Almeida de Oliveira. Habilidades sociais, depressão, ansiedade e alcoolismo em bombeiros: um estudo correlacional. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

21.
VANDENBERGH, L. M.; ZANINI, D.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Arthur Vandré Pitanga. Convesações com psicólogas clínicas sobre sua resiliência e adversidades profissionais. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

22.
Del Prette, Almir; MURTA, S. G.; SOUZA, A. L. M. C.; FREITAS, L. C.. Participação em banca de Paula Almeida de Oliveira. Habilidades sociais, depressão, ansiedade e alcoolismo em bombeiros: um estudo correlacional. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

23.
BRITTO, I. G. S.; DELITTI, A. M. C.; MURTA, S. G.; CAMPOS, D. T. F.. Participação em banca de Gabriela Rodrigues Felipe. Efeitos das estratégias operantes em uma pessoa com o diagnóstico de esquizofrenia e família. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

24.
MUNARI, D. B.; MEDEIROS, M.; MURTA, S. G.; GHAVAGLIA, S. R. R.. Participação em banca de Fernanda Costa Nunes. O processo de comunicação organizacional das unidades de enfermagem de um hospital universitário. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de Goiás.

25.
Costa Neto, S. B.; MURTA, S. G.; SILVA, M. S.; MIRANDA. F. J.. Participação em banca de Simone de Oliveira Melo Paiva. Indicadores de Anorexia e Bulimia Nervosas em Estudantes Universitárias. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

26.
Del Prette, Z. A.; BARHAM, E. J.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Ana Carolina Braz. Avaliação do impacto do treinamento de habilidades sociais assertivas sobre o exercício e a compreensão de direitos na terceira idade. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

27.
Costa Neto, S. B.; MURTA, S. G.; Seidl, Eliane. Participação em banca de Jackeline da Costa Ferreira. Qualidade de vida nas perspectivas de crianças e adolescentes portadores de HIV/AIDS. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

28.
Costa Neto, S. B.; Peres, V. L. A.; Diniz, D. H. M.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Danielle de Paula Mendonça. Qualidade de vida dos portadores de insuficiência renal crônica. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

29.
ZANINI, D.; MENDONCA, H.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Lorena Soares Dias e Silva. Coping e saúde mental em adolescentes vestibulandos. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

30.
VANDENBERGHE, L.; MURTA, S. G.; ZANINI, D.. Participação em banca de Marilene de Araújo Martins Queiroz. Alvos terapêuticos para o tratamento psicológico da fibromialgia. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

31.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Fernanda Ortins da Silva. Musicoterapia como auxiliar no desenvolvimento de estratégias de enfrentamento ao stress durante a hospitalização de adolescentes portadores de cancer. 2007. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Goiás.

32.
VANDENBERGH, L. M.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Angélica Silva Marden Coppede. Intimidade no relacionamento terapeuta-cliente: alcances e limites. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

33.
Costa, S. B.; Neves, S. M. M.; Menegon, V. S. M.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Patrícia de Oliveira Vasconcelos. Qualidade de vida de pessoas submetidas a cirurgia bariátrica em momentos pré e pós-cirúrgico. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Teses de doutorado
1.
ALVARENGA, P.; MURTA, S. G.; FRIZZO, G.; DUTRA-THOME, L.; RISTUM, M.. Participação em banca de João Marcos de Oliveira. Saúde mental e conjugalidade de mulheres primíparas: adaptação de um programa de intervenção direcionado à transição para a parentalidade. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

2.
DELLAGLIO, D. D.; MURTA, S. G.; WAGNER, A.; FALCKE, D.. Participação em banca de Jeanne Lessinger Borges. Violência nas relações afetivo-sexuais na adolescência: stalking e esquemas iniciais desadaptativos. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
RODRIGUES, M. C.; MURTA, S. G.; LOURENCO, L. M.; MARMORA, C. H. C.; LEME, V. B. R.. Participação em banca de Gisele de Rezende Franco. Fatores de risco e proteção na adolescência e suas relações com autoeficácia: um estudo com alunos e gestores de escolas públicas. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

4.
DINIZ, G. R. S.; GUIMARAES, F. L.; MURTA, S. G.; ARGELIM, F. P.. Participação em banca de Luiz Henrique Machado de Aguiar. Intervenções psicossociais e responsabilização com homens autores de violências contra parceiras íntimas no Distrito Federal do Brasil e em Porto, Portugal. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

5.
ESPINOSA, L. M. C.; O.MORE, C. L. O.; CREPALDI, M. A.; PENSO, M. A.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Scheila Krenkel. Repercussões das redes sociais significativas e de suporte social no enfrentamento da violência contra a mulher: perspectiva de mulheres ex-abrigadas e de profissionais de uma casa-abrigo. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
MURTA, S. G.; FRANCA, L. H. F. P.; BARLETTA, J. B.; Seidl, Eliane; KARNIKOWS, M. G. O.; GUNTHER, I. A.. Participação em banca de Cristineide Leandro França. Efeitos de Programas de Preparação para a Aposentadoria: um Estudo Experimental. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

7.
MURTA, S. G.; GUNTHER, I. A.; CONCEICAO, M. I. G.; VASCONCELOS, L. A.; ALVES, V. P.. Participação em banca de Leonardo Martins Barbosa. Do estado da arte ao desenvolvimento de uma intervenção para educação para a aposentadoria. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

8.
MURTA, S. G.; BERTOLA, M. H. S. M.; SANDOVAL, L. A. N.; IGLESIAS, F.; LORDELO, S. R. M.; BARLETTA, J. B.. Participação em banca de Karine Brito dos Santos. Mobilizando comportamentos de ajuda na rede de amizades: uma estratégia de prevenção à violência no namoro baseada nos pares e na abordagem do espectador. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

9.
DEL PRETTE, Z. A. P.; RODRIGUES, O. M. P. R.; MURTA, S. G.; ALMEIDA, M. A.; GIL, M. S. C. A.. Participação em banca de Bárbara Carvalho Ferreira. Expressões faciais de emoçõs de crianças deficientes visuais e videntes: avaliação e intervenção sob a perspectiva das habilidades sociais. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
CRUZ, A. P. M.; MURTA, S. G.; MIRANDA. F. J.; FERREIRA. G. F. S.; SOUZA, W. C.. Participação em banca de Amilcar Vidica Barcelos. Parêmetros psicométricos do tratamento cognitivo comportamental do transtorno obsessivo-compulsivo. 2012. Tese (Doutorado em Ciências do Comportamento) - Universidade de Brasília.

11.
DINIZ, G. R. S.; BORGES, L. S.; TAVARES, M. S. A.; COELHO, V. L. D.; AZEREDO, S. M. M.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Cristina Vianna Moreira dos Santos. Gênero e Psicologia Clínica: Risco e Proteção na Saúde Mental de Mulheres. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

12.
Del Prette, Almir; ALMEIDA, M. A.; BARHAM, E. J.; Silva, L. L. M.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Camila de Sousa Pereira. Programa de habilidades sociais profissionais para pessoal com deficiência física desempregadas: necessidades, processo e efeitos. 2010. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

13.
Del Prette, Z. A.; MURTA, S. G.; Aiello, A. L. R.; De Rose, T. M. S.; Sigolo, S. R. R. L.. Participação em banca de Renata Cristina Moreno Molina. Habilidades sociais e dificuldades de aprendizagem: avaliação de dois programas de treinamento de professores. 2007. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Doutorado
1.
DINIZ, G. R. S.; MURTA, S. G.; ARGELIM, F. P.; GUIMARAES, F. L.. Participação em banca de Luiz Henrique Machado de Aguiar. A intervenção psicossocial com homens autores de violências contra parceiras íntimas no Distrito Federal do Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

2.
PEREIRA-GUIZZO, C. S.; MACHADO, B. A. S.; PESSOA, F. L. P.; MURTA, S. G.; MARINO, S. M.. Participação em banca de Marcus Vinicius Mendes Gomes. Barreiras à criatividade de estudantes de engenharia: avaliação e possibilidades de intervenção. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial) - Centro Universitário SENAI CIMATEC.

3.
ALVARENGA, P.; MURTA, S. G.. Participação em banca de João Marcos de Oliveira. Efeitos de uma intervenção para casais durante a transição para a parentalidade. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

4.
AMPARO, D. M.; KOLLER, S.; BUCHER-MALUSCHKE, J.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Camila de Aquino Morais. Saúde mental na perspectiva de adolescentes e seus cuidadores: estudo intra e intercultural Brasil-Suiça. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

5.
TAVARES, M. S. A.; MURTA, S. G.; WERLANG, B. S. G.; PIETRO, D. Y. C.. Participação em banca de Beatriz Montenegro Franco de Souza Parente. A operacionalização do julgamento clínico do risco de suicídio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

6.
COSTA, I. I.; MARTINS, L. A. N.; MURTA, S. G.; LOYOLA, V. M. Z.. Participação em banca de Cleuser Maria Campos Osse. Saúde mental de universitários: estudo multiaxial em uma universidade pública. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

7.
Del Prette, Almir; ALMEIDA, M. A.; MURTA, S. G.; BARHAM, E. J.. Participação em banca de Camila de Sousa Pereira. Habilidades sociais para o trabalho: efeitos de um programa para jovens com deficiência física. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Mestrado
1.
BORGES, L. M.; MURTA, S. G.; MIGUEL, R. B. P.. Participação em banca de Charlene Fernanda Thurow. O conceito de comunidade no contexto brasileiro e no sistema de prevenção. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
REMOR, E. A.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Gabriela Pasa Mondelo. Avaliação de resultados do Programa Mais Recursos: estudo de implementação e satisfação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
FEITOSA, F. B.; CALHEIROS, P. R. V.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Claudia Cabral da Costa. Correlação entre consumo de álcool e habilidades sociais de adolescentes de Porto Velho. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia.

4.
OLIVEIRA, K. E. S.; BORIN, M. F.; MURTA, S. G.; BERTOLIN, M. N. T.. Participação em banca de Cainara Lins Draeger. Avaliação do estágio de mudança comportamental em relação a prática de atitudes contaminantes em refeitórios de unidades de alimentação e nutrição hospitalares do Distrito Federal. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Nutrição Humana) - Universidade de Brasília.

5.
OLIVEIRA, K. E. S.; BORGO, L. A.; MURTA, S. G.; ARAUJO, W. M. C.. Participação em banca de Paloma Popov Custódio Garcia. Manipuladores de alimentos e a qualidade microbiológica: o treinamento como diferencial. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Nutrição Humana) - Universidade de Brasília.

6.
RODRIGUES, M. C.; MURTA, S. G.; RONZANI, T. M.. Participação em banca de Gisele de Rezende Franco. Habilidades de vida: implementação e avaliação de uma pesquisa-intervenção com adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MURTA, S. G.; Santos, C. V. M.; Abdala, S. S.. Participação em banca de Mariana de Paula e Silva. Promoção de saúde na adolescência: treinamento de habilidades sociais no programa de atenção integral à família. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalar) - Instituto de Ensino e Pesquisa da Associação de Combate ao Câncer de Goiás.

2.
Silveira, R. C. P.; MURTA, S. G.; Miranda, A. M. C.. Participação em banca de Gustavo Finotti Moreira. Psicologia da saúde e hospitalar e terapia cognitivo-comportamental: formas de atuação na unidade coronariana. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalar) - Instituto de Ensino e Pesquisa da Associação de Combate ao Câncer de Goiás.

3.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Priscilla Ribas. Encoprese e enurese: intervenção e tendências segundo a abordagem cognitivo-comportamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapia Cognitivo-comportam) - Centro de Especialização em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.

4.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Mônica Rosa Stival. Psicoterapia cognitivo-comportamental aplicada ao transtorno de pânico e agorafobia: um relato de caso. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapia Cognitivo-comportam) - Centro de Especialização em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.

5.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Mariana Inacio Pereira. Transtornos alimentares: contribuições para o seu entendimento. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicoterapia Cognitivo-comportam) - Centro de Especialização em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Neves, S. M. M.; MURTA, S. G.; COELHO, C.. Participação em banca de Suzan Alves dos Santos.Obesidade infantil: correspondência entre relatos das causas e tratamentos necessários e praticados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

2.
MURTA, S. G.; Silva, M. P.; Ribeiro, M. R.. Participação em banca de Nubia Consuelo Teles Oliveira.Desenvolvendo habilidades interpessoais em crianças em situação de vulnerabilidade social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

3.
Bueno, G. N.; MURTA, S. G.; Miranda, E.. Participação em banca de Priscila Lourenço Oliveira.Desconstrução do diagnóstico psiquiátrico de um adolescente através da análise do comportamento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

4.
Aguiar, J. G.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Tiago Magalhães Bello Diniz.Verificação de resiliência em motoristas do corpo de bombeiros de Goiás. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

5.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Camila Dias e Santos.Habilidades sociais conjugais de mulheres vítimas de violência na DEAM-GO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

6.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Carolina Dias Costa Santos.A violência contra a mulher na perspectiva do agressor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

7.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Sônica Carminda Lourenço A. Araújo.Grupo de habilidades de vida: uma experiência com mulheres em uma clínica-escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

8.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Silvia Guimarães de Paulo.Educar sem violência: uma intervenção grupal em contexto de creche. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

9.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Rogério Oliveira Franco de Sá.Percepção de risco em pacientes portadores de HIV-AIDS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

10.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Márcia Cristovam Gomes Gerais Queiroz.Aplicação da terapia comportamental cognitiva no transtorno do pânico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

11.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Rosirley Martins do Carmo Sousa.Contingências controladoras de pânico e depressão sob a perspectiva comportamental e cognitiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

12.
Aguiar, J. G.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Mariana Mendonça Ribeiro.Fatores estressores entre os motoristas de resgate do corpo de bombeiros. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

13.
MURTA, S. G.; Ribeiro, M. R.. Participação em banca de Márcia Pereira da Silva Batista.Comportamento governado por regras e resistência às mudanças: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

14.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Suellen Polyanna Almeida Vaz.Promoção de resiliência e habilidades sociais entre adolescentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

15.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Maria Helena da C. Diniz.Oficina de sexualidade na adolescência: uma intervenção nas habilidades sociais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

16.
MURTA, S. G.; VANDENBERGH, L. M.. Participação em banca de Alysson Bruno Martins Assunção.Rupturas no relacionamento terapêutico: uma releitura analítico-funcional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

17.
VANDENBERGH, L. M.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Maria Augusta Miranda dos Santos.Por que interpretar sonhos na terapia?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

18.
VANDENBERGH, L. M.; BARRETO, M. Q.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Rosely Domingues Guimarães de Oliveira.ESquiva vivencial versus comprometimento com a mudança no tratamento de grupo da dor crônica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

19.
Menezes, M. A.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Dalila de Mendonça Paiva.Transtorno de ansiedade generalizada sob o olhar da terapia comportamental cognitiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

20.
Menezes, M. A.; MURTA, S. G.. Participação em banca de Margareth Nascimento Santos.Intervenções Comportamentais Cognitivas em um Caso de Comportamento Homossexual. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

21.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Leila Maria Demartini.A importância da relação terapêutica no tratamento da obesidade: pontos a serem considerados. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

22.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Rosângela Lovi.O meu filho tem TDAH: protocolo de atendimento cognitivo-comportamental grupal para mães. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

23.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Célia Maria Caetano.Meu filho é agitado! Intervenção combinada cognitivo-comportamental grupal para mães e filhos com problemas externalizantes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

24.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Ailana Rocha Silva.Protocolo de atendimento cognitivo-comportamental de crianças com problemas externalizantes. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

25.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Artur Vandré Pitanga.Análise de sonhos como possibilidade de autoconhecimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

26.
MURTA, S. G.. Participação em banca de Daniele Pereira e Silva.A relação cliente-terapeuta na terapia de casal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

27.
TRINDADE, C. A.; MURTA, S. G.; CRISTÓVÃO, M.. Participação em banca de Cláudia Amaral Trindade.Criatividade: maiêutica da saúde. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

28.
SANTOS, K. M.; MURTA, S. G.; CRISTÓVÃO, M.. Participação em banca de Karina Mendonça Santos.Orientação vocacional e a construção do eu. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

29.
SOUZA, M. P.; MURTA, S. G.; CRISTÓVÃO, M.. Participação em banca de Mayra Potenciano de Souza.Psicomotricidade: possibilidade de saúde cognitiva e afetiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

30.
RIBAS, P. F.; MURTA, S. G.; PIRES, D. D. A.. Participação em banca de Priscilla de Fátima Ribas.O desenvolvimento moral de adolescentes considerados portadores de altas habilidades participantes do Programa Aprender a Pensar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

31.
BOTELHO, E.; MURTA, S. G.; MICELI, P.. Participação em banca de Elóide Botelho.Em contato: o adolescente diante dos processos de escolha profissional. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

32.
MARQUES, A. R.; MURTA, S. G.; ALBA. Participação em banca de Aline Roberta Marques.A atuação do piscólogo escolar na releitura da disciplina em uma turma de 6ª série. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

33.
HECK, I. A. O.; MURTA, S. G.; PIRES, D. D. A.. Participação em banca de Irani A. Oliveira Heck.A influência das ferramentas para pensar no processo de tomada de decisão e auto-estima da criança - Programa Aprender a Pensar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

34.
WAGNER, K. A.; MURTA, S. G.; ELOÍSE. Participação em banca de Kelly Angelita Wagner.Método de avaliação do desempenho pedagógico: descrição de resultados e proposta de intervenção. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

35.
CARVALHO, M. M.; MURTA, S. G.; ELOÍSE. Participação em banca de Marina Martins Carvalho.O stress e a atividade profissional do professor no CAIC Luiz Alberto Vilela Fillho. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

36.
SANTANA, R. D. S.; MURTA, S. G.; CRISTÓVÃO, M.. Participação em banca de Rener Danielle Seixas Santana.Estimulação da capacidade criadora da criança. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
13º Congresso Internacional da Rede Unida. ESTÁGIO INTERPROFISSIONAL DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA VISANDO PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO ÀS VIOLÊNCIAS NA ESCOLA E COMUNIDADE. 2018. (Congresso).

2.
2nd International Symposium to Advance Total Worker Health.How to plan, implement and evaluate Retirement Planning Programs? A Brazilian Experience.. 2018. (Simpósio).

3.
6a Jornada Sergipana de Terapia Cognitivo-Comportamental.Violência no namoro: diretrizes para práticas preventivas e psicoterapêuticas.. 2018. (Encontro).

4.
9th EUSPR Conference and Members' Meeting.?SOS Namoro?: a systematic and theory-based development of a web-based tailored intervention to prevent dating violence among Brazilian youth. 2018. (Encontro).

5.
9th EUSPR Conference and Members' Meeting.Brazilian adolescents transfer for their lives what they learn in the Strengthening Families Program? A short-term descriptive analysis. 2018. (Encontro).

6.
9th EUSPR Conference and Members' Meeting.Pathways to the continuity or discontinuity of the Strengthening Families Program in Brazil: the perspective of the group leaders. 2018. (Encontro).

7.
9th EUSPR Conference and Members' Meeting.Influential factors on the implementation process of the Strengthening Families Program in Brazil: a group leader´s perspective. 2018. (Encontro).

8.
9th EUSPR Conference and Members' Meeting.Contextual barriers and facilitators in Strengthening Families Program implementation process in Brazil. 2018. (Encontro).

9.
I Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa em Prevenção e Promoção de Saúde. Prevenção à violência nas relações afetivo-sexuais na adolescência. 2018. (Congresso).

10.
II Encontro Brasileiro de Prevenção e Promoção de Saúde Metal.Programa de prevenção da violência no namoro. 2018. (Encontro).

11.
II Encontro Brasileiro de Prevenção e Promoção Saúde Mental.Prevenção e promoção em saúde mental: conceitos e ações no cotidiano. 2018. (Encontro).

12.
International Congress of Technologies and Innovations in Gerontology. Preparation of plan of life in old age: a look at tomorrow based on assistive technologies. 2018. (Congresso).

13.
I Seminário Internacional Psicoterapias e Dispositivos de Mediação Terapêutica na Clínica dos Extremos na A Adolescência.Família, Parentalidade e Dispositivos Terapêuticos. 2018. (Seminário).

14.
25th Society for Prevention Research Annual Meeting.Drug Use in Adolescence: Association with Gender, Pareting Practices, Self-Efficacy and Future Time Perspective. 2017. (Encontro).

15.
8th EUSPR Conference and Members Meeting.Determinants of dating violence in Brazilian young people: an application of I-Change Model. 2017. (Encontro).

16.
8th EUSPR Conference and Members Meeting.Social validity of the Strengthening Families Program (SFP-10-14) for Brazilian families according to parents, adolescents and facilitator's perception. 2017. (Encontro).

17.
II Congresso Internacional de Prevenção dos Problemas Relacionados ao Uso de Drogas ? PREVINE 2017. Design de uma intervenção personalizada mediada por internet para prevenção à violência no namoro. 2017. (Congresso).

18.
Sexual Violence Research Initiative-SVRI Fórum 2017.Design de uma intervenção personalizada mediada por internet para prevenção à violência no namoro. 2017. (Encontro).

19.
VI Seminário Internacional de Habilidades Sociais.?SOS Namoro?: Design de uma intervenção personalizada mediada por internet para prevenção à violência no namoro. 2017. (Seminário).

20.
VI Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Qualidade da relação familiar, habilidades sociais parentais e políticas públicas de prevenção ao abuso de drogas. 2017. (Seminário).

21.
7th EUSPR Conference and Members Meeting.Diffusion of the Strengthening Families Program in Brazil: a grounded theory-based study. 2016. (Encontro).

22.
V Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Intervenção via computador para promoção de habilidades sociais para manejo de conflitos e prevenção à violência no namoro entre adolescentes.. 2015. (Seminário).

23.
IX Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. Prevenção à violência no namoro e promoção de habilidades sociais para manejo de conflitos em adolescentes. 2013. (Congresso).

24.
IX Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. Tecnologias computadorizadas para prevenção à violência nas relações amorosas. 2013. (Congresso).

25.
II SEP - 50 anos de Psicologia no Brasil: a produção de conhecimento e as desigualdades regionais.Psicologia e Direitos Humanos. 2012. (Seminário).

26.
Society for Prevention Research 20th Annual Meeting.Preventing dating violence in Brazilian adolescents: a pre and post test study. 2012. (Encontro).

27.
VII Congresso Iberoamericano de Psicologia Clínica e da Saúde. Indicadores de adhesion y del desempeño de los terapeutas: evaluación del proceso de un programa de habilidades para la vida. 2012. (Congresso).

28.
VIII Congresso de Psicologia. Ciúme no namoro não é sinal de amor: programas de prevenção à violência no namoro. 2012. (Congresso).

29.
VIII Congresso de Psicologia. O Estado da Arte na Pesquisa em Prevenção Primária em Saúde Mental. 2012. (Congresso).

30.
VII Jornada de Pesquisas do PPGPDS.Risco e proteção no trabalho em saúde: um estudo sobre estresse, enfrentamento e resiliência. 2012. (Encontro).

31.
V Simpósio de Psicologia e Desenvolvimento Humano.Programas preventivos com crianças e adolescentes. 2012. (Simpósio).

32.
V Simpósio de Psicologia e Desenvolvimento Humano.Programa de habilidades de vida e seu desenvolvimento junto à adolescência. 2012. (Simpósio).

33.
XXXIII Congreso Interamericano de Psicologia. Viva Mais - O Programa de Preparação para a Aposentadoria da Universidade de Brasília. 2011. (Congresso).

34.
XXXIII Congreso Interamericano de Psicologia. Transição para a aposentadoria: análise de necessidades para implantação de programa. 2011. (Congresso).

35.
Encontro Anual da ANDHEP. Direitos Humanos, Cidades e Desenvolvimento. 2010. (Encontro).

36.
I Congresso Brasileiro de Orientação para a Aposentadoria. Projeto Outono: a experiência de preparo para a aposentadoria da PUC-GO. 2010. (Congresso).

37.
I Congresso Internacional Adolescência e Violência. Efeitos de um Programa de Educação Sexual sobre o Desenvolvimento de Fatores de Proteção à Saúde de Adolescentes e Familiares. 2010. (Congresso).

38.
I Congresso Internacional Adolescência e Violência. Avaliação psicológica, prevenção e clínica da adolescência. 2010. (Congresso).

39.
XII Seminário de Psicologia - Psicologia e Inovação.Inovações para prevenção em saúde mental: da produção à disseminação. 2010. (Seminário).

40.
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Habilidades sociais educativas de terapeutas iniciantes: um estudo de caso. 2010. (Congresso).

41.
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A prevenção primária em saúde mental retratada em periódicos brasileiros de psicologia: uma revisão. 2010. (Congresso).

42.
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A transição para a aposentadoria na UnB: análise de necessidades para um programa de preparação para o pós-carreira. 2010. (Congresso).

43.
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Diálogos entre programas de habilidades sociais e habilidades de vida na prevenção à violência no namoro e promoção de equidade de gênero em adolescentes. 2010. (Congresso).

44.
III Simposio do IDF - Famílias e Sociedade: Desafios Contemporâneos.Avaliação de um programa para promoção de competências parentais e redução de estresse junto a mães e pais primíparos. 2009. (Simpósio).

45.
II Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Ensino de habilidades de vida e prevenção em saúde mental em estudantes universitários: uma experiência com acadêmicos de psicologia. 2009. (Seminário).

46.
XXXIX Reunião Anual de Psicologia. O vínculo terapêutico em diferentes modalidades de intervenção. 2009. (Congresso).

47.
8º Congresso da ISMa-BR e 10º Fórum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho. Avaliação de um Programa de Preparo para a Aposentadoria. 2008. (Congresso).

48.
8º Congresso de Stress da ISMA-BR e 10º Forum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho. Saúde da família: promovendo habilidades de vida em adolescentes filhos de funcionários. 2008. (Congresso).

49.
Congresso de Psicologia de Goiás e Tocantins - Psicologia e Políticas Públicas. A Psicologia na Atenção Básica - NASF. 2008. (Congresso).

50.
Encontro de Egressos do Curso de Psicologia da Universidade Católica de Goiás.Prevenção Primária em Saúde do Adolescente. 2008. (Encontro).

51.
VIII Jornada de Produção Científica do Curso de Psicologia.Avaliação de necessidades para a implementação de um programa de transição para a parentalidade. 2008. (Outra).

52.
XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. Programas de promoção de saúde: intervenções em diferentes contextos. 2008. (Congresso).

53.
III Seminário Gente Crescente - Infância: Brincar é Coisa Séria.Enfrentamento ao estresse associado à maternidade e paternidade: a experiência de pais e mães de primeira viagem. 2007. (Seminário).

54.
III Seminário Gente Crescente - Infância: Brincar é Coisa Séria.Programa de redução de estresse e promoção de competências parentais para pais e mães de primeira viagem. 2007. (Seminário).

55.
IV Congresso Latinoamericano de Psicología de la Salud e XI EXPAH - Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar. Programas de prevenção primária em saúde mental no ciclo de vida. 2007. (Congresso).

56.
IV Congresso Latinoamericano de Psicología de la Salud e XI EXPAH - Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar. Projeto educar para prevenir. 2007. (Congresso).

57.
IV Congresso Latinoamericano de Psicología de la Salud e XI EXPAH - Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar. Psicologia e comunidade: saúde da família. 2007. (Congresso).

58.
IV Congresso Latinoamericano de Psicología de la Salud e XI EXPAH - Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar. Comunicação e interação: uma agenda de pesquisa e intervenção em psicologia da saúde. 2007. (Congresso).

59.
IV Congresso Latinoamericano de Psicología de la Salud e XI EXPAH - Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar. Prevenção primária em saúde na adolescência: avaliação de um programa de habilidades de vida. 2007. (Congresso).

60.
Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho.Estresse: como gerenciá-lo e transformá-lo em motivação. 2007. (Outra).

61.
V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Habildides sociais e habilidades de vida: relações e sobreposições. 2007. (Congresso).

62.
V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Análise do repertório de habilidades sociais educativas de um terapeuta de grupos: um estudo observacional. 2007. (Congresso).

63.
V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Promovendo habilidades sociais e resiliência em adolescentes: uma experiência na comunidade. 2007. (Congresso).

64.
V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Desenvolvimento e implementação de um programa de habilidades sociais para crianças em situação de vulnerabilidade social. 2007. (Congresso).

65.
V Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Avaliação de um programa multimodal de habilidades sociais na prevenção em saúde na adolescência. 2007. (Congresso).

66.
VII Jornada de Produção Científica do Departamento de Psicologia da UCG.Prevenindo psicotatologias na infância e adolescência: lições de três décadas de pesquisa. 2007. (Encontro).

67.
Ninth Congress of Behavioral Medicine. Occupational Mental Health in a Changind World. 2006. (Congresso).

68.
Simpósio em Psicologia da Saúde e Clínica.A pessoa do terapeuta e a avaliação terapêutica. 2006. (Simpósio).

69.
VI Jornada de Produção Científica do CEPSI.Programa de habilidades de vida para adolescentes: análise de metas intermediárias. 2006. (Encontro).

70.
VI Jornada de Produção Científica do CEPSI.Programa de promoção de saúde para adolescentes: análise de práticas de habilidades sociais. 2006. (Encontro).

71.
XI Encontro da Sociedade Brasileira de Análise do Comportamento.Palestra: Prevenção de problemas emocionais e comportamentais em crianças e adolescentes. 2006. (Encontro).

72.
XI Simposio de pesquisa e intercâmbio científico da ANPEPP.Comunicação oral: Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes. 2006. (Simpósio).

73.
XXXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Habilidades sociais educativas do facilitador de grupos: um caso clínico. 2006. (Congresso).

74.
XXXVI Reunião Anual de Psicologia. Programa de promoção de saúde para adolescentes: análise de práticas de habilidades aprendidas. 2006. (Congresso).

75.
I Congresso Brasileiro de Psicologia Clínica e da Saúde. Treinamento em habilidades sociais: estratégia efetiva para controle de estresse no trabalho?. 2005. (Congresso).

76.
I Jornada Goiana de Terapia Cognitivo-Comportamental: Transtornos na Infância e na Adolescência.Mesa redonda: Intervenção para Pais. 2005. (Outra).

77.
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Simpósio: Impacto da dor crônica na adaptação à lesão medular traumática. 2005. (Encontro).

78.
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Mesa redonda: Medicina comportamental: intervenções para promoção de saúde na comunidade, na escola e no trabalho. 2005. (Encontro).

79.
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Mesa redonda: Planejamento, implementação e avaliação de um programa de manejo de estresse ocupacional para funcionários de uma universidade privada. 2005. (Encontro).

80.
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Painel: Avaliação de uma intervenção para manejo de estresse junto a um grupo de policiais militares. 2005. (Encontro).

81.
Public Health Research Seminar.Lecture: Evaluation of an occupational stress management program for non-academic staff from a Brazilian University. 2004. (Seminário).

82.
XIII Encontro ABPMC e II Congresso Internacional da ABA.Comunicação oral: Avaliação de um programa de manejo de estresse ocupacional com funcionários de uma universidade privada. 2004. (Encontro).

83.
XIII Encontro da ABPMC e II Congresso Internacional da ABA.Curso: Avaliação de programas: como implementar e avaliar programas de manejo de estresse ocupacional. 2004. (Encontro).

84.
Congresso Brasileiro de Stress. Comunicação oral: Efeitos de um programa de manejo de estresse ocupacional sobre sintomas de estresse, enfrentamento, pressão arterial e imunidade em bombeiros.. 2003. (Congresso).

85.
Congresso Brasileiro de Stress. Comunicação oral: Oficina do Ser: Avaliação de um programa de manejo de estresse ocupacional com funiconários de uma universidade privada. 2003. (Congresso).

86.
III Encontro de Psicologia e Medicina Comportamental da Região Centro-Oeste.Mesa redonda: Programas de manejo de estresse ocupacional: implementação e avaliação. 2003. (Encontro).

87.
XIII Encontro Regional de Psicopedagogia.Mesa redonda: TDAH, que moda é essa? O que podemos fazer para favorecer seu desenvolvimento sócio-emocional. 2003. (Encontro).

88.
XXXIII Reuniao anual de psicologia. Comunicacao oral: Oficina do Ser: Avaliacao de um programa de manejo de estresse junto a funcionarios de uma universidade privada. 2003. (Congresso).

89.
XXXIII Reuniao anual de psicologia. Comunicacao oral: Efeitos de uma intervencao sobre sintomas de estresse, enfrentamento, pressao arterial e imunidade em bombeiros. 2003. (Congresso).

90.
54ª Reunião Anual da SBPC.Painel: Impacto imediato de um programa de manejo de estresse na saíude de trabalhadores em saúde. 2002. (Outra).

91.
Atividades Científicas do CEPSI - Centro de Estudos, Pesquisa e Prática Psicológica.Palestra: Aspectos conceituais e metodológicos no manejo do estresse ocupácional. 2002. (Outra).

92.
X Seminário de Produção Científica do CEPSI - Centro de Estudos, Pesquisa e Prática ppsicológica.Conferência: Efeitos de programa de manejo de estresse ocupacional focado no indivíduo sobre bem-estar de trabalhadores em saúde.. 2001. (Seminário).

93.
II INDOR - Congresso Internacional de Atualização em Dor. Sessão concorrente: Técnicas de Avaliação e Mensuração da Dor. 1999. (Congresso).

94.
II INDOR - Congresso Internacional de Atualização em Dor. Sessão concorrente: Escalas de Avaliação da Dor. 1999. (Congresso).

95.
VI LATINI DIES e II Congresso Brasileiro de Psicoterapias Cognitivas. Tema Livre: Avaliação e mensuração da dor crônica. 1999. (Congresso).

96.
VI LATINI DIES e II Congresso Brasileiro de Psicoterapias Cognitivas. Tema Livre: Manejo da dor crônica. 1999. (Congresso).

97.
VII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar.Comunicação oral: Qualidade de vida e enfrentamento à lesão medular: uma revisão de literatura. 1997. (Encontro).

98.
III Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Comunicação: Diferenças individuais no estilo de reforçamento próprio. 1994. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MURTA, S. G.; POLEJACK, L. ; NOBRE-SANDOVAL, L. A. ; Seidl, Eliane ; CONCEICAO, M. I. G. ; MENEZES, J. C. L. ; LUZ, J. M. O. ; ABDALA, I. ; FARIAS, D. A. . I Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa em Prevenção e Promoção da Saúde. 2018. (Congresso).

2.
DEL PRETTE, Z. A. P. ; MURTA, S. G. ; SANDOVAL, L. A. N. ; BARLETTA, J. ; MENEZES, J. C. L. . V Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2015. (Congresso).

3.
MURTA, S. G.. 8º Congresso de Stress da ISMA-BR e 10º Fórum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho. 2008. (Congresso).

4.
Rossi, A. M. ; MURTA, S. G. . VII Congresso de STress da ISMA-BR e IX Fórum Internacional de Qualidade de Vida no Trabalho. 2007. (Congresso).

5.
MURTA, S. G.; Vilela Filho, O. ; ALVES NETO, O. . II INDOR - Congresso Internacional de Atualização em Dor. 1999. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Danielle Aranha Farias. Sustentabilidade do Programa Famílias Fortes no Brasil: uma avaliação realística. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).

2.
William Gualberto Gonçalves de Souza. Amores que aprisionam: um estudo de caso sobre narrativas de apego das adolescentes apreendidas com seus parceiros. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Bruno Luiz Avelino Cardoso. Habilidades Sociais Conjugais: planejamento, teoria e pesquisas. Início: 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos. (Coorientador).

2.
Rafael Alberto Moore. Masculinidades e violência no namoro: um estudo de pesquisa-ação. Início: 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).

3.
Hareli Fernanda Garcia Cecchin. Prevenção ao suicídio em universitários: um estudo de intervenção. Início: 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).

4.
Nádia Prazeres Pinheiro Carozzo. Efeitos do Programa Famílias Fortes sobre Práticas Educativas Parentais e Vínculos Familiares. Início: 2017. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).

5.
Claudia de Oliveira Alves. Empoderamento de mulheres negras: desenvolvimento, implementação e avaliação de um programa de intervenção. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).

6.
José Marcelo Oliveira da Luz. Intervenções para a promoção de perdão: necessidades, processo e resultados. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).

7.
Juliana Seidl. Como os brasileiros estão se preparando para a aposentadoria e quais fatores influenciam esta decisão?. Início: 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Coorientador).

8.
Marcos Aguerri Pimenta de Souza. Atenção plena como estratégia de mitigação de vieses cognitivos nas decisões econômicas. Início: 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ingrid Abdala. Barreiras e facilitadores da implementação do Programa Famílias Fortes no Nordeste do Brasil segundo gestores: uma análise de contexto baseada em abordagens de avaliação de processo. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

2.
Priscila de Oliveira Parada. O processo de término de namoros violentos e transição para novas relações. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

3.
Adriano Silva Sampaio. Qualidade da Interação Familiar entre Participantes do Programa Famílias Fortes: um Estudo Observacional. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

4.
Ana Aparecida Vilela Miranda. Prevenindo o uso abusivo de drogas: uma análise do Programa Família Fortes no Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

5.
Nayara David Mendes Alcanfora Agapito Khouri. Uso de drogas na adolescência: Correlações com sexo, práticas parentais, autoeficácia e perspectiva de tempo futuro. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

6.
José Marcelo Oliveira da Luz. Avaliação de resultados e de processo de uma intervenção para prevenção do vazio existencial entre adolescentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

7.
Arthur Oliveira Corrêa. Adaptação e validação do Communities that Care Survey (CTCYS) para uma comunidade brasileira: um estudo piloto. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

8.
Leonardo Martins Barbosa. Validação do Acceptance and Action Questionnaire II: Contribuições para a Avaliação de Processo na Terapia de Aceitação e Compromisso. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

9.
Jordana Calil Lopes de Menezes. Desenvolvimento Positivo e Saúde Mental de Crianças: uma Revisão Sistemática de Estudos Brasileiros. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

10.
Cristineide Leandro França. Modelo de intervenção breve para planejamento da aposentadoria: desenvolvimento e avaliação. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

11.
Samia Abreu Oliveira. A prevenção em saúde mental no Brasil na perspectiva da literatura e de especialistas. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

Tese de doutorado
1.
Jordana Calil Lopes de Menezes. Adaptação cultural do Strengthening Families Program (10-14) UK para o Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

2.
Cristineide Leandro França. Efeitos de Programas de Preparação para a Aposentadoria: um Estudo Experimental. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

3.
Karine Brito dos Santos. Mobilizando comportamentos de ajuda na rede de amizades: uma estratégia de prevenção à violência no namoro baseada nos pares e na abordagem do espectador. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sheila Giardini Murta.

4.
Leonardo Martins Barbosa. Do estado da arte ao desenvolvimento de uma intervenção para educação para a aposentadoria. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília, . Orientador: Sheila Giardini Murta.

5.
Janaína Bianca Barletta. A relação médico-paciente na graduação de medicina: avaliação de necessidades para a educação médica. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Saude) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Sheila Giardini Murta.

6.
Larissa de Almeida Nobre. Aplicación y validación del "modelo predictivo sobre el riesgo de sufrir trauma" en el contexto de las relaciones de pareja. 2012. Tese (Doutorado em Psicología de la Salud, Evaluación y Tratamiento P) - Universidade de Granada, . Coorientador: Sheila Giardini Murta.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Tania Maria Santana De Rose. 2016. Universidade de Brasília, . Sheila Giardini Murta.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Josette Campos de França Tolentino. As percepções acerca de um projeto de preparo para a aposentadoria e envelhecimento saudável. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

2.
Cristiane Domingos de Souza. Um estudo sobre as vivências de prazer e sofrimento no cotidiano organizacional de uma agência bancária. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

3.
Ivone Lobo da Silva. Grau de resiliência em funcionários que atuam com atendimento ao aluno em uma instituição de ensino superior. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

4.
Andréia Fernandes Lima. Síndrome de Burnout em Professores do Ensino Superior. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

5.
Elaine Sabino Gonçalves. Treino de habilidades sociais em um grupo de crianças com problemas internalizantes e externalizantes. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

6.
Fabiana Alves Aguiar. Estratégias de enfrentamento em pessoas com diagnóstico recente de soropositividade para o HIV/AIDS. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

7.
Renata Tavares. Criança, família e desenvolvimento de habilidades sociais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

8.
Isabel Cristina Ferreira. Treinamento de habilidades parentais: um estudo de caso. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

9.
Frederico Augusto Martins. ´Treinamento de habilidades sociais em sala de aula: avaliação e intervenção. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

10.
Vanda Maria Alves de Souza. Programa de treinamento de habilidades sociais para adolescentes. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

11.
Silvana Ferreira de Souza Alves. Manejo de estresse e habilidades sociais em situação de gagueira. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

12.
Márcia Pereira Fagundes Dias. Depressão na infância e adolescência: uma doença que quase ninguém vê.. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

13.
Marilia Velasco Coelho. Relações entre depressão e déficits em habilidades sociais: análise de um caso clínico. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopatologia: subsídios para atuação clínica) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

14.
Mariana de Paula e Silva. Promoção de saúde na adolescência: treinamento de habilidades sociais no programa de atenção integral à família. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia da Saúde e Hospitalar) - Instituto de Ensino e Pesquisa da Associação de Combate ao Câncer de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

15.
Regina de Castro Silva. Efeitos de uma intervenção psicológica para enfermeiros. 2002. 96 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia da Saúde e Hospitalar) - Instituto de Ensino e Pesquisa Associação de Combate Ao Câncer. Orientador: Sheila Giardini Murta.

16.
Renata da Paixão. (Des)caminhos para uma avaliação inclusiva: um estudo descritivo. 2000. 28 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Educação Para a Diversidad) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

17.
Marta Regina Dias. Adaptações curriculares na escola inclusiva: um estudo descritivo. 2000. 31 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Educação Para a Diversidad) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

18.
Eliane Faleiro de Freitas Nascimento. Considerações sobre um processo musicoterápico: relato de um caso. 1999. 65 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Musicoterapia na Saúde Mental) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

19.
Elizabete Braga Nogueira. Descrição das habilidades sociais do professor de uma classe especial em situação de interações com alunos. 1999. 38 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Educação Para a Diversidad) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

20.
Adriana Mundim Veloso. Artes Cênicas e desenvolvimento da linguagem do deficiente mental: uma pesquisa descritiva. 1999. 33 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Educação Para a Diversidad) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

21.
Maria José Garcia Dória. Jogo e desenvolvimento de crianças portadoras de deficiência mental: um estudo descritivo. 1999. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores Educação Para a Diversidad) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Paula de Oliveira Santos. Psicoterapia e promoção de resiliência em uma criança com apego inseguro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

2.
Marcella Regina Silva Ribeiro. Treinamento de habilidades de vida para adolescentes em tratamento no CAPSi Agua Viva: uma ação de promoção à saúde. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

3.
Silvia Guimarães de Paulo. Educar sem violência: uma intervenção grupal em contexto de creche. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

4.
Sônia Carminda L. A. Araújo. Grupo de Habilidades de Vida: uma Experiência com Mulheres em uma Clínica-Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

5.
Núbia Consuelo Teles Oliveira. Desenvolvendo habilidades interpessoais em crianças em situação de vulnerabilidade social. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

6.
Verônica de Oliveira. Preparo para aposentadoria e qualidade de vida: uma experiência no corpo de bombeiros. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

7.
Ana Carolina Martins Vieira. Por que algumas mulheres toleram a violência de gênero e outras não? Um Estudo Transversal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

8.
Carolina Dias Costa Santos. A violência contra a mulher na perspectiva do agressor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

9.
Camila Dias e Santos. Habilidades Sociais Conjugais de Mulheres Vítimas de Violência na DEAM-GO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

10.
Mariana Carneiro. Treinamento de habilidades sociais e valores religiosos: uma experiência com um grupo de crianças. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

11.
Maria Helena da C. Diniz. Educação sexual na adolescência e treinamento de habilidades sociais: uma experiência no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

12.
Suellen Polyanna de Almeida Vaz. Promoção de resiliência em adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

13.
Ana Lidia Fleury R. S. do Nascimento. Desenvolvendo habilidades sociais em adolescentes: um relato de experiência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

14.
Silvana Ferreira de Souza. Manejo de estresse em mulheres divorciadas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

15.
Jeyze Carla de Jesus Santos. Manejo de estresse em trabalhadores da Agência Rural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

16.
Marilia Velasco Coelho. A participação dos pais como mediadores na intervenção clínica de seus filhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

17.
Fernanda Costa Nunes. Intervenção de manejo de estresse em um grupo de policiais militares: um relato de experiência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

18.
Larissa de Almeida Nobre. Intervenção de manejo de estresse ocupacional em um grupo de funcionários de uma autarquia estadual: um relato de uma prática profissional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

19.
Elaine Sabino Gonçalves. Treinamento de habilidades sociais em um grupo de crianças com comportamento agressivo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

20.
Pethymã Pires Magalhães. Oficina de comunicação: avaliação de um programa de treinamento em habilidades sociais. 2003. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

21.
Amanda Maria Ribeiro. Práticas educativas parentais, auto-estima e habilidades sociais: refazendo o caminho por intermédio da psicoterapia analítica funcional. 2002. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

22.
Angela Beatriz de Lima Borges. Avaliação de Práticas Educativas Parentais e Fatores de Risco para o Desenvolvimento Sócio-Emocional de Crianças em Idade Escolar. 2001. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

23.
Fernanda Ramos Figueiredo. Projeto Vida: Enfrentamento ao alcoolismo na Família. 2001. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

24.
Silvia Maris Melo Cecílio. Efeitos de Programa de Manejo de Estresse Ocupacional sobre Enfrentamento em Trabalhadores de Saúde. 2001. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

25.
Giany Kely. Estresse Ocupacional e Gênero Masculino. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

26.
Vivian Batista. Grupo de Habilidades Sociais: Promovendo Relações Saudáveis. 2000. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

27.
Regina de Fátima Moreira. Grupo de Orientação a Pais: a promoção de saúde no contexto familiar. 2000. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

Iniciação científica
1.
Sara da Silva Menezes. Determinantes psicossociais da violência no namoro: subsídios para a construção de uma ferramenta online para prevenção à violência no namoro. 2017. Iniciação Científica - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

2.
Rafael Alberto Moore. Efeitos de um programa de prevenção à violência no namoro sobre autorregulação das emoções, empatia e assertividade em adolescentes. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

3.
Ana Aparecida Vilela Miranda. Efeitos de um programa de prevenção à violência no namoro sobre empoderamento em adolescentes. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

4.
Bruna Roberta Pereira dos Santos. Fatores de risco e de proteção para a violência no namoro: uma revisão de literatura. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

5.
Ísis de Oliveira Rodrigues. Efeitos de um programa de habilidades de vida sobre crenças sexistas e heterossexistas em adolescentes no contexto das relações de gênero. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

6.
Ana Aparecida Vilela Miranda. Efeitos de um programa de habilidades de vida sobre empatia e assertividade em adolescentes no contexto das relações de gênero.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

7.
Silvia Guimarães. Avaliação de processo de um programa de manejo de estresse para pais e mães de primeira viagem. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

8.
Isabela de Oliveira Rosa. Efeitos de um programa de manejo de estresse para pais e mães primíparos sobre responsividade na interação com o bebê. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

9.
Andreia Crispim Rodrigues. Efeitos de um programa de manejo de estresse sobre sintomas de estresse e enfrentamento entre pais e mães primíparos. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

10.
Francimara de Azevedo Borges. Avaliação Longitudinal do Programa de Habilidades de Vida para Adolescentes. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, BIC - Bolsa de Iniciação Científica da Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

11.
Andreia Crispim Rodrigues. Avaliação de follow-up de um programa de transição para a parentalidade. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

12.
Victor Hugo Oliveira de Miranda. Saúde Sexual e Reprodutiva entre Adolescentes: uma revisão de literatura. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

13.
Danilo Cruvinel Ribeiro. Efeitos de uma Intervenção para Promoção de Habilidades de Vida e Direitos Sexuais e Reprodutivos na Adolescência. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

14.
Marina de Moraes e Prado. Programa de habilidades de vida para adolescentes: desenvolvimento de um manual para aplicadores. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sheila Giardini Murta.

15.
Francimara de Azevedo Borges. Efeitos de um programa de habilidades de vida sobre habilidades sociais e sintomas de estresse em adolescentes. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

16.
Danilo Cruvinel Ribeiro. Avaliação de processo de um programa de habilidades de vida para adolescentes. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

17.
Eliana Porto Rocha. Avaliação de integridade do tratamento em um programa de habilidades de vida para adolescentes. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

18.
Jordana Calil Lopes de Menezes. Avaliação de habilidades sociais educativas de terapeutas de grupo em um programa de habilidades de vida para adolescentes. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Sheila Giardini Murta.

Orientações de outra natureza
1.
Bruna Roberta Pereira dos Santos. Fatores de risco e de proteção para a violência no namoro. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Brasília. Orientador: Sheila Giardini Murta.

2.
Ana Aparecida Vilela Miranda. Habilidades sociais educativas de psicoterapeutas em formação. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Brasília. Orientador: Sheila Giardini Murta.

3.
Ísis de Oliveira Rodrigues. Prevenção ao heterossexismo e movimentos LGBT. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Brasília. Orientador: Sheila Giardini Murta.

4.
Marina Pedralho. Avaliação de necessidades para implementação de um programa de preparo para aposentadoria. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Brasília. Orientador: Sheila Giardini Murta.

5.
Karinne Leissa. Experiências de transição para a aposentadoria: um estudo de caso. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Brasília. Orientador: Sheila Giardini Murta.

6.
Sheila Rocha. Desempenho do psicoterapeuta em formação na primeira sessão de psicoterapia cognitivo comportamental. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade de Brasília. Orientador: Sheila Giardini Murta.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
MURTA, S. G.; Rodrigues, A. C. R. ; ROSA, I. O. ; Paulo, S. G. ; Furtado, K. . Grávidos! E Agora?! Uma Cartilha para Pais e Mães de Primeira Viagem. 1. ed. Goiânia: Editora da UCG, 2008. v. 1. 54p .

2.
MURTA, S. G.; SANTOS, B. R. P. ; NOBRE, Larissa de Almeida ; OLIVEIRA, S. A. ; DINIZ, G. R. S. ; RODRIGUES, I. O. ; MIRANDA, A. A. V. ; ARAUJO, I. F. ; Del Prette, Almir ; Del Prette, Z. A. . Diferenciando baladas de ciladas: um guia para o empoderamento de adolescentes em relacionamentos íntimos. 1. ed. Brasília: Letras Livres, 2011. v. 1. 108p .

3.
PEDROSO, V. B. V. ; MURTA, S. G. . Medo Bom, Medo Ruim: Como as Crianças Podem Aprender a Enfrentar os Medos Incapacitantes. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2013. v. 1. 56p .

4.
MURTA, S. G.; RAMOS, C. E. P. L. ; TAVARES, T. N. G. ; CANGUSSU, E. A. D. ; COSTA, M. S. F. . Libertando-se de namoros violentos. 1. ed. Novo Hamburgo: Sinopsys, 2014. v. 1. 78p .


Cursos de curta duração ministrados
1.
MURTA, S. G.. Ciúme não é sinal de amor: programas de prevenção à violência no namoro. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
MURTA, S. G.; Fança, C. L. ; SEIDL, J. . Educação para Aposentadoria: Promoção de Saúde e Desenvolvimento na Administração Pública Federal. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Educação à Distância).


Redes sociais, websites e blogs
1.
MURTA, S. G.; LEANDRO-FRANCA, C. ; BARLETTA, J. B. ; ABREU, S. ; BARBOSA, L. M. ; SANTOS, K. B. ; MENEZES, J. C. L. ; LUZ, J. M. O. . www.geppsvida.com.br. 2015; Tema: Pesquisa, ensino e difusão de conhecimento científico em prevenção e promoção em saúde mental. (Site).



Outras informações relevantes


Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Título do Projeto: Desenvolvimento de Tecnologias para Prevenção Primária à Violência no Namoro (2011-2013).



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 10/12/2018 às 14:15:23