Diretório de grupos de pesquisa

Crispim Antonio Campos

Possui Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas-PUC Campinas (1985). Especialização em Psicoterapia pelo Instituto Sedes Sapientiae, São Paulo (1988). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP (1996) sob a orientação do Prof. Dr. Joaquim Brasil Fontes Junior, tem Doutorado pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-PUC-SP (2007) sob a orientação da Profa. Dra. Mary Jane Paris Spink . Foi professor no Centro Universitário Salesiano (UNISAL) de Americana-SP, na Universidade Paulista-(UNIP) em Campinas-SP e várias outras instituições de ensino e pesquisa. Foi integrante do grupo de pesquisa "Saúde Coletiva, Saúde Mental: Interfaces" (http://www.fcm.unicamp.br/grupos/saude_mental/), no Departamento de Medicina Preventiva e Social da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) (2009-2010). Foi membro do Conselho da Fundação Sindrome de Down em Campinas (2007) foi Vice-Presidente da Diretoria da Fundação Sindrome de Down-Campinas(2009-2010) além de Membro do Departamento Científico da (DSI)- Down Syndrome International (2009). Foi Coordenador Técnico do Projeto ARUC- Alliance de Recherche entre Université et Communauté da Université de Montréal-Canadá e Grupo de Saúde Coletiva e Saúde Mental- Faculdade de Ciências Médicas-UNICAMP(2010). Atualmente é Professor-Adjunto da Universidade Federal de Goiás (UFG)-campus Catalão-GO no curso de Psicologia (2010), Professor Pesquisador Colaborador Júnior do Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas da Universidade de Brasilia-UnB (2011). Atualmente é Pós Doutorando no Departamento de Graduação em Políticas Públicas da Universidade de Brasília- UnB sob a supervisão da Profa. Dra. Débora Diniz (2011).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 30/01/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/6964895672298869
Dados pessoais
NomeCrispim Antonio Campos
Nome em citações bibliográficasCAMPOS, C. A.
SexoMasculino
Endereço profissionalUniversidade Federal de Goiás.
Av. Lamartine Pinto de Avelar-1120
Setor Universitário
75704-020 - Catalao, GO - Brasil
Telefone: (64) 34415300 Fax: (64) 34415336
URL da Homepage: www.ufgcatalao.com.br

Formação acadêmica/Titulação
2011            Pós-Doutorado .
Universidade de Brasília.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.
2003 - 2007Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Esperanças Equilibristas: A inclusão de pais de filhos com deficiência, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Mary Jane Paris Spink.
1992 - 1996Mestrado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Um olhar sobre o Grupo Vanguarda:uma história de luta, paixão e trabalho, Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Joaquim Brasil Fontes Júnior.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
1987 - 1989Especialização em Gestalt Terapia .
Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil.
Título: Figura e Fundo: Intersecções possíveis no Terapêutico.
Orientador: Jean Clark Juliano.
1979 - 1985Graduação em Psicologia .
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

Formação complementar
2011 - 2011 Extensão universitária em Audiodescrição-acessibilidade para cinema, teatro. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011Ação de Extensão do V Simpósio de Psicologia. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Goiás-UFG/CAC.
2011 - 2011Docencia no Ensino Superior/Estágio Probatório. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Goiás-UFG/CAC.

Atuação profissional
Colégio Progresso Campineiro-Campinas, CP, Brasil.
Vínculo institucional
2012 - 2012 Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Outras informações Curso Ministrado no Colégio Progresso Campineiro na cidade de Campinas-SP Título: A Arte, Educação e alguns olhares Carga horária:05 horas Público: Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Disciplinas ministradas: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência-2º Semestre de 2010 Estágio Curricular Obrigatório em Processos Psicossociais II- Educação-2º Semestre de 2010 e 1º e 2º Semestres de 2011 Estágio Curricular Obrigatório em Processos Psicossociais II-Saúde-2º Semestre de 2010 e 1º e 2º Semestres de 2011 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Idade Adulta e na Velhice- 1º e 2º Semestres de 2011 Tópicos em Saúde: Educação e Trabalho- 2º Semestre de 2011
Atividades
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Curso de Psicologia-UFG/CAC, .
Projetos de pesquisa
Psicologia, Processos Educacionais e Comunidade
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - 2010 Vínculo: prestador serviços, Enquadramento Funcional: coordenador suporte técnico, Carga horária: 25
Outras informações Coordenador Suporte Técnico Projeto ARUC- Alliance de Recherche entre la Universitè e Communaitè de la Universitè de Montrèal e la Facultè de Ciências Médicas-Grupo de Saúde Coletiva e Saúde Mental: Interfaces-Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP-Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2010 Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações Professor Pesquisador- Departamento de Medicina Preventiva e Social-UNICAMP Grupo de Saúde Coletiva e Saúde Mental: Interfaces-integrante do diretório de pesquisa do CNPq. Linha de Pesquisa- Saúde Coletiva e Saúde Mental.
Atividades
2010 - 2015Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências Médicas, .
Projetos de pesquisa
ARUC-Alliances Internationales de Recherhe Universités-Communautés
2009 - 2010Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências Médicas, Departamento de Medicina Preventiva e Social.
Projetos de pesquisa
Pais de crianças e adultos com deficiência
Consultório Particular, CP, Brasil.
Vínculo institucional
1986 - 2010 Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 8
Fundação Síndrome de Down, FSD, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2010 Vínculo: Fundação Sindrome de Down, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente da Fundação Sindrome de Down, Carga horária: 5
Vínculo institucional
2007 - 2009 Vínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho da Fundação, Carga horária: 2
Atividades
03/2007 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Sindrome de Down, .
Cargo ou função
Membro do Conselho Deliberativo.
Centro Universitário Dr. Edmundo Ulson, UNAR, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2008 Vínculo: Professor-Especialização, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação Lato Sensu-, Carga horária: 64
Outras informações Professor no Curso de Especialização em Psicopedagogia-Pós Graduação Lato Sensu.
centro universitário salesiano- americana, UNISAL, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2007 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação, Carga horária: 12
Outras informações Disciplinas: Psicologia da Educação I, Orientação à Pesquisa, Psicologia da Aprendizagem- Curso de Pedagogia Disciplinas: Psicologia do Consumidor, Psicologia da Propaganda, Metodologia do Trabalho Científico- Curso de Comunicação Social Disciplinas: Psicologia dos Grupos, Psicologia Social- Curso de Psicologia
Atividades
02/2007 - 12/2007Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia dos Grupos, Psicologia Social
02/2003 - 12/2007Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Trabalho Científico
Psicologia do Consumidor, Psicologia da Propaganda
06/2000 - 12/2007Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação, Psicologia da Aprendizagem, Orientação à Pesquisa
Centro Universitário Salesiano-Americana, UNISAL, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2002 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-Pós Graduação, Carga horária: 4
Outras informações Disciplina: Psicologia do Excepcional-Pós Graduação em Psicopedagogia
Atividades
08/2006 - 10/2006Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Metodologia e Orientação do Trabalho Científico
08/2002 - 10/2002Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Psicologia do Excepcional
Centro Universitário Salesiano-Americana, UNISAL, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-Pós Graduação, Carga horária: 4
Outras informações Disciplina:Tecnologia e Recursos Humanos-Pós Graduação em Recursos Humanos
Atividades
08/2005 - 10/2005Ensino, Especialização em Recursos Humanos, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Tecnologia e Recursos Humanos
Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 14
Outras informações Professor da Disciplina Psicologia e Comportamento do Consumidor-Curso Turismo Professor da disciplina Grupos Operativos-Curso de Psicologia Professor da Disciplina Comunicação Empresarial- Gestão em RH. Professor da Disciplina Vitinicultura e Enologia-Curso de Hotelaria Professor da Disciplina Desenvolvimento Sustentável-Gestão em RH Professor da Disciplina Modelos de Liderança- Gestão em RH Professor da Discipliina Homem e Sociedade-Curso de Ciências Econômicas * Atualmente licenciado da Universidade Paulista-UNIP
Faculdades Dom Bosco-Piracicaba, FDB, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2007 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação, Carga horária: 4
Outras informações Disciplina: Psicologia do Excepcional-Pós Graduação em Psicopedagogia
Atividades
08/2007 - 10/2007Ensino, Especialização em Psicopedagogia, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Psicologia do Excepcional
Faculdades Metropolitanas de Campinas, METROCAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2007 Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor-Pós Graduação, Carga horária: 20
Outras informações Professor da Disciplina Psicologia do Desenvolvimento do Curso de Pós Graduação em PsicoPedagogia das Faculdades Metropolitanas de Campinas- VERIS- IBTA.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor-Pós Graduação, Carga horária: 4
Outras informações Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento Infantil-Pós Graduação em Educação Infantil
Atividades
07/2006 - 07/2006Ensino, Especialização em Educação Infantil, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento Infantil
Instituto de Direito Sanitário Aplicado, IDISA, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - 2011 Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 7
Outras informações Professor Disciplina: Direitos da Pessoa com Deficiência
Vínculo institucional
2009 - 2009 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações Professor de Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico-
Vínculo institucional
2009 - 2009 Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 7
Outras informações Professor da Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC SP, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2007 Vínculo: aluno, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações Pesquisa realizada durante o Doutorado na área de Psicologia Social
Atividades
02/2005 - 02/2007Pesquisa e desenvolvimento , Pós Graduação Psicologia Social, .
Linhas de pesquisa
Psicologia Social
UNICAMP-GEMEC-Grupo de Estudos em Memória, Educação e Cultura, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2001 Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: professor-pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações Grupo de pesquisa das intersecções da educação formal e não-formal
Atividades
02/2000 - 03/2001Pesquisa e desenvolvimento , UNICAMP-GEMEC-Grupo de Estudos em Memória Educação e Cultura, .
Linhas de pesquisa
Estudos em Educação Formal e Educação Não Formal

Linhas de Pesquisa
1. Psicologia Social
Objetivos: Pesquisa sobre pais de filhos com deficiência e a inclusão de seus filhos..
Palavras-chave: inclusão social, pais,deficiência.
2. Estudos em Educação Formal e Educação Não Formal
Objetivos: Discussões e Grupos de Pesquisa das várias formas educacionais na dimensão da Educação..
Palavras-chave: educação, cultura, inclusão social.

Projetos de Pesquisa
2010 - 2015ARUC-Alliances Internationales de Recherhe Universités-Communautés
Descrição: O projeto ARUC envolve tres universidades fora do Canadá, dentre as quais a UNICAMP, com parceria da Universitè de Montreal e colaboração recíproca entre as duas universidades nas mais diversas atividades de pesquisa no campo da Saúde Mental e Coletiva..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Crispim Antonio Campos - Coordenador.
.
2010 - 2011Pais de crianças e adultos com deficiência
Descrição: O projeto de pós-doutorado visa conhecer um pouco mais sobre os pais que têm filhos com deficiência através de suas narrativas e relatos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Crispim Antonio Campos - Coordenador.
.
2010 - AtualPsicologia, Processos Educacionais e Comunidade
Descrição: Estimular a prática da pesquisa científica junto ao corpo docente e discente do curso de Psicologia da UFG/CAC..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 12) .
Integrantes: Fernando Cesar Paulino Pereira - Integrante / Karinne Régis Duarte - Integrante / Crispim Antonio Campos - Coordenador.
Financiador(es): UFG-Universidade Federal de Goiás-CAC - Outra..

Membro de corpo editorial
2010 - Atual Periódico: Editora Saberes

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão Social.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
3. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
4. Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Prêmios e títulos
2004Menção Honrosa- Projeto Experimental 2004-Curso de Comunicação Social, UNISAL.
2001Prêmio Melhor Poesia, Sindicato dos Professores de Campinas-SINPRO.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. CAMPOS, C. A. . The activist movement of people with disabilities in Brazil. Antídoto (UFG), v. 15, p. 6-8, 2011.
Livros publicados/organizados ou edições
1. CAMPOS, C. A. . Atalhos de Vagalumes & veredas várias. 1. ed. Campinas: Arte Escrita Editora, 2011. v. 1. 130 p.
2.   CAMPOS, C. A. . Esperanças Equilbristas: A inclusão de pais de filhos com deficiência. 1. ed. Curitiba: Editora Juruá Ltda., 2009. v. 1. 134 p.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. CAMPOS, C. A. . The activist movment of people with disabilities in Brazil. The Innovia Foundation, Amsterdam-Holanda, p. 07 - 09, 01 maio 2011.
2. CAMPOS, C. A. . Algumas considerações sobre Preconceito e Inclusão. Revista On Line, Americana SP, 02 fev. 2005.
3. CAMPOS, C. A. . Indivíduo e Sociedade: Pontuações e Indagações sobre a Psicologia. Revista On Line, Americana SP, 02 fev. 2005.
4. CAMPOS, C. A. . Universidade e Universalização. O Liberal, Americana SP, p. 7 - 7, 10 nov. 2004.
5. CAMPOS, C. A. . Poema-Empório Literário. Revista Resgate-Revista Interdisciplinar de Cultura-CMU/UNICAMP, Campinas SP, v. 10, p. 1 - 140, 02 out. 2001.
6. CAMPOS, C. A. . Made in Japan-poesia- premio primeiro lugar. Revista do SINpro-Sindicato dos Professores-Campinas, Revista do SiNPRO-Campinas SP.
7. CAMPOS, C. A. . Poesias- Urbi et Orbi. Revista Sarao-Revista on Line-Centro de Memória-UNICAMP, Campinas.
8. CAMPOS, C. A. . Poesia-sem título. Revista Sarao-Centro de Memória-UNICAMP, Campinas.
Resumos publicados em anais de congressos
1. CAMPOS, C. A. . Esperanças Equilibristas: A inclusão de pais de filhos com deficiência. In: III Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2008, São Carlos. Livro de Programa e de Resumo.-São Carlos:ABPEE/ UFSCar, 2008.288p.. São Carlos : Cubo Multimídia, 2008. v. 1. p. 1-288.
Apresentações de Trabalho
1. CAMPOS, C. A. . Esperanças Equilibristas e a inclusão de pais de filhos com deficiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
2. CAMPOS, C. A. . Oficina: Estudos sobre deficiência no Brasil e no Reino Unido, algumas considerações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. CAMPOS, C. A. ; CAMPOS, CRISPIM A. . Some issues about Poverty, Social Inequality, Violence and Disability. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. CAMPOS, C. A. . Universidad e Discapacidad. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. CAMPOS, C. A. . Padres e hijos com discapacidad. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. CAMPOS, C. A. ; Fabio Adiron ; Maria Eduarda Leite . Os pais e a deficiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
7. CAMPOS, C. A. . Esperanças Equilibristas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. CAMPOS, C. A. . Pinturas Rupestres e Pablo Picasso: Breves Discussões entre dois temas.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. CAMPOS, C. A. . A Inclusão de pais de filhos com deficiência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. CAMPOS, C. A. . Pinturas Rupestres, Pablo Picasso e o MASP e seu acervo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
11. CAMPOS, C. A. . Algumas considerações sobre a Arte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
12.   CAMPOS, C. A. . Grupo Vanguarda. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Produção técnica
Processos ou técnicas
1. CAMPOS, C. A. . Centro de Negócios de Informação de Campinas. 2008.
Trabalhos técnicos
1. Sergio Lizias Rocha ; Frederico Guerreiro Ferreira ; CAMPOS, C. A. . Comissão de Apoio Técnico à Equipe de Saúde da cidade de Ouvidor-GO-. 2011.
2. CAMPOS ; CAMPOS, C. A. . Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI da UFG-Univ.Federal de Goiás. 2010.
3. CAMPOS, C. A. . Anais do VI CONPEEC-Congresso de Ensino , Extensão e Cultura-I Fórum de Licenciaturas do Campus Catalãoi UFG. 2010.
Demais tipos de produção técnica
1.
CAMPOS, C. A. . Psicologia da Vida Adulta e Velhice. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
CAMPOS, C. A. ; CAMPOS, D. . Educação, Saúde e Trabalho. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3.
CAMPOS, C. A. ; Wolney Honório Filho . Experiência de vida e formação docente em Goiás. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
4.
CAMPOS, C. A. . Psicologia da Adolescência. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Produção artística/cultural
1NEPTUNE ; CAMPOS, C. A. . Um pouco de mim-vídeo. 2004. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
2CAMPOS, C. A. . Quatorze anos depois. 2011. (Obra de artes visuais/Pintura).
3CAMPOS, C. A. . Ancestralidade. 2006. (Obra de artes visuais/Pintura).
4  CAMPOS, C. A. . Sem Título. 2004. (Obra de artes visuais/Pintura).
5  CAMPOS, C. A. . Sem Título. 1999. (Obra de artes visuais/Pintura).
6CAMPOS, C. A. . sem titulo. 1996. (Obra de artes visuais/Pintura).
7CAMPOS, C. A. . Sem Título. 1995. (Obra de artes visuais/Pintura).
8CAMPOS, C. A. . Sem Título. 1995. (Obra de artes visuais/Pintura).
9CAMPOS, C. A. . Sem Título. 1994. (Obra de artes visuais/Pintura).
10  CAMPOS, C. A. . Sem Título. 1994. (Obra de artes visuais/Pintura).
11CAMPOS, C. A. . Sem Título. 1992. (Obra de artes visuais/Pintura).
12CAMPOS, C. A. . Filme A Partida. 2010 (Debatedor-Cine Debate no Campus UFG CAC-Curso de Ciências Sociais).
Demais trabalhos
1. CAMPOS, C. A. . Os estudos sobre deficiência no Brasil e no Reino Unido-algumas considerações. 2011 (Oficina Cultural-III Simpósio de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás-UFG-campus Catalã).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Teses de doutorado
1. REÑONES, Albor Vives; ALBANO; CAMPOS, C. A.; LIMA, Norma Silvia Trindade de; GUIMARÃES, Áurea Maria; ALMOZARA, Paula Cristina Somenzari; FIAMMENGHI, Luiz Henrique. Participação em banca de Albor Vives Reñones. Construção do Conhecimento e Narrativa: sempre à terceira margem. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - UNICAMP.
2. Samain, Ethiene Ghislain; Entler, Ronaldo; Freire, Marcius Cesar Soares; Barbosa, Severino Antonio Moreira; Fortuna, Claudia Regina Alves Prado; Muller, Regina Aparecida Polo; CAMPOS, C. A.. Participação em banca de Regiane Aparecida Rossi. Ciganos: Peregrinos do Tempo-ritual, cultura e tradição. 2008. Tese (Doutorado em Multimeios) - Universidade Estadual de Campinas.
Qualificações de doutorado
1. ALBANO; AMORIM, P. D. C.; CAMPOS, C. A.. Participação em banca de Albor Vives Reñones. O Aprender Aberto: Interpretação, Momento e Identidade na Perspectiva Psicodramática. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - UNICAMP.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. SANTOS, G. C.; BUENO, M.; CAMPOS, C. A.. Participação em banca de Claudia Maria Horácio Pereira. A prática da hipnose na clínica como instrumento terapêutico, na mudança de crenças e bem estar fisiológico: uma abordagem ericksoniana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás-UFG/CAC.
2. Maria Carolina Costa Ferreira; CAMPOS, C. A.. Participação em banca de Maria Carolina Costa Ferreira. O Corpo Deficiente: estigmatização e identidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UFG-Universidade Federal de Goiás-CAC.
3. José Roberto Pereira Lima; CAMPOS, C. A.. Participação em banca de José Roberto Pereira Lima. O impacto das questões afetivas no fracasso escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - UFG-Universidade Federal de Goiás-CAC.
4. CAMPOS, C. A.. Participação em banca de sigiloso. Parecerista do XIII Prêmio Ana Maria Poppovic-para o melhor TCC de Psicologia-Fundação Aniela e Tadeusz Ginsberg-PUC/SP. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Faculdade de Psicologia PUC-SP) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
5. PACCHIONI; CAMPOS, C. A.. Participação em banca de Mariana Meneghel. A Inclusão de Crianças e Adolescentes Portadores de Necessidades Especiais na área da Educação Formal e Não-Formal. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Salesiano de Americana-SP.

Eventos
Participação em eventos
1. SBPC-Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2011. (Congresso).
2. Mini-Curso: Bases Anatômicas e Fisiológicas do Aprendizado/Memória-SBPC. 2011. (Congresso).
3. I Seminario Internacional Disability Studies - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ.Esperanças Equilibrista: os pais de deficientes: entre Ativismos e Invisibilidade. 2011. (Seminário).
4. Ação de Extensão V Simpósio de Psicologia do Centro-Oeste e IV Seminário de Produção Científica da Universidade Federal de Goiás-UFG campus Catalão. 2011. (Simpósio).
5. Semana do curso de Ciencias Sociais UFG-CAC.Os estudos da deficiencia no Brasil e no Reino Unido: Algumas considerações. 2011. (Oficina).
6. III Simpósio do curso de Ciências Sociais-UFG/CAC: Música, Produção Independente e Cultura Digital.Oficinas e Mini Cursos do Simpósio das Ciências Sociais-UFG/CAC. 2011. (Oficina).
7. Encontros com a ALB-Associação de Leitura do Brasil. 2011. (Encontro).
8. Encontro Associação de Leitura do Brasil-ALB. 2011. (Encontro).
9. Disability Congress and Quality of Life.Some issues about Poverty, Social Inequality, Violence and Disability. 2010. (Congresso).
10. Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão do Campus da Universidade Federal de Goiás-UFG-CAC. 2010. (Congresso).
11. Internacionalização e Excelência Universitária. 2010. (Simpósio).
12. III Feira de Profissões do CAC-Universidade Federal de Goiás-UFG.Expositor. 2010. (Outra).
13. IV Semana de Psicologia (SEPSICO) e III Seminário de Produção Científica do curso de Psicologia.profissões e atuações no Campus UFG Catalão. 2010. (Outra).
14. I Colóquio Internacional Bakhtiniano-Universidade Federal de Goiás-UFG-CAC. 2010. (Outra).
15. I Congresso Internacional sobre Discapacidad. 2008. (Congresso).
16. Seminário Internacional-Los nuevos estudiantes latino-americanos de Educación Superior-UNESCO-ANDIFES-UDUAL-UNICAMP. 2006. (Seminário).
17. Cooperação Brasil-Alemanha-DAAD-Deutscher Akademischer Auslanchdienst-UNICAMP. 2006. (Simpósio).
18. Terceiro Simpósio Internacional Ciência e Tecnologia na América Latina-UNICAMP. 2006. (Simpósio).
19. Work-Shop: Educação Inclusiva- Boas e Más Notícias-Programa de Pós em Educação Especial-Universidade Federal de São Carlos-UFSCar. 2006. (Oficina).
20. Palestra Inaugural do Curso de Relações Internacionais da Universidade Paulista-UNIP. 2006. (Outra).
21. Aula Inaugural- Dez idéias (mal) feitas sobre Educação Inclusiva-Prof.Dr.David Rodrigues-Programa de Pós em Educação Especial-Universidade Federal de São Carlos-UFSCar. 2006. (Outra).
22. Seminário Brasil-Estados Unidos sobre Internacionalização da Educação Internacional-Pontifícia Universidade Católica de Campinas-. 2005. (Seminário).
23. Colóquio sobre a Teoria Crítica-Departamento de Pós Graduação em Psicologia Social-Pontifícia Universidade Católica de São Paulo-SP. 2005. (Outra).
24. Oficina de Aconselhamento Educacional-DAAD-Deutscher Akademischer Austauchdienst-Goethe Zentrum. 2004. (Seminário).
25. Seminário de Gestão de Cooperação Internacional-Internacionalização da Educação Superior-Pontificia Universidade Católica de São Paulo-. 2004. (Seminário).
26. XVI Reunião Anual do Fórum das Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais-FAUBAI. 2004. (Encontro).
27. Programa ALBAN da União Européia-Primeiros Resultados e Perspectivas-Reitoria da UNESP-SP. 2004. (Encontro).
28. Oficina de Aconselhamento Educacional-Comissão Fullbright do Brasil. 2003. (Seminário).
29. XV Reunão Anual do Forum das Assessorias das Universidaddes Brasileiras para assuntos internacionais - FAUBAI. 2003. (Encontro).
30. Primeiro Congresso sobre Sociedade Inclusiva-Fundação Sindrome de Down. 1999. (Congresso).
Organização de eventos
1. CAMPOS, C. A. . Simpósio de Psicologia do Centro-Oeste e IV Seminário de Produção Científica-UFG/CAC-Políticas Publicas Educação e Saúde. 2011. (Outro).
2. CAMPOS, C. A. ; Karinne Regis Duarte . Comissão Científica da Ação do V Simpósio de Psicologia do Centro-Oeste e IV Seminário de Produção Científica da UFG/CAC. 2011. (Outro).
3. CAMPOS, C. A. . Seminário Internacional de lançamento-ARUC-Alliance de Recherche Université-Commanauté Brasil-Canadá-28 e 29 de Abril. 2010. (Outro).
4. CAMPOS, C. A. . II Fórum Internacional da Sindrome de Down. 2009. (Congresso).
5. CAMPOS, C. A. . Simpósio sobre Educação e Inclusão-São Paulo. 2007. (Outro).
6. CAMPOS, C. A. . I Congresso Nacional de Gestalt Terapia. 1989. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Orientações de outra natureza
1. Alunos do Oitavo Perído do Curso de Psicologia UFG-CAC. Orientação de Estágio Supervisionado em Processos Psicosociais. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Goiás. (Orientador).
2. Alunos do Oitavo Período do curso de Psicologia UFG-CAC. Alunos do Oitavo Período do curso de Psicologia-CAC. Início: 2010. Orientação de outra natureza. UFG-Universidade Federal de Goiás-CAC. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. BACHIN, Kelly Patrícia. Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
2. BARRETO, Michele Aparecida. A família diante do diagnóstico de deficiência de seu filho. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
3. BARRETO, Morgana Auxiliadora. A Contação de histórias no âmbito educacional. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
4. BORDIN, Camila Lucatto. O atendimento de crianças com hiperatividade em clínica de Psicopedagogia. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
5. CANCIANI, Silmara dos Reis Boraschi. A importância e a conscientização das regras. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
6. FRANCO, Alessandra Aparecida Furatini. Filhos especiais: atitudes e sentimentos especiais. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
7. LEITE, Claudinéia Aparecida Trevisan. Inclusão na Educação Infantil e o desafio de garantir uma Educação de qualidade para Todos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
8. PANCIERA, Suellen Bueno. A Psicopedagogia e suas ramificações: escolar, hospitalar, clínica e empresarial. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
9. PASQUALINI, Arlete Aparecida Vicentin. Diagnóstico Psicopedagógico Dinâmico: Interventivo na área da Linguagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
10. SOUSA, Angela Maria S.. A relação entre o sucesso e o fracasso escolar: Um enfoque psicodiagnóstico sobre as dificuldades de aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
11. VECHI, Simone de.. A Síndrome de Burnout no trabalho docente: um desafio para a Educação do século XXI. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
12. ZOREL, Ísis Roberta.. A afetividade e as dificuldades de aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Salesiano de Americana. Orientador: Crispim Antonio Campos.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Renato Gonçalves da Silva. trabalho de Conclusão de Curso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Biológicas) - UFG-Universidade Federal de Goiás-CAC. Orientador: Crispim Antonio Campos.
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