Diretório de grupos de pesquisa

Maria de Lourdes Pinto de Almeida

Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1984), habilitaçao em Orientaçao Educacional. Graduada em História pela Faculdade de Ciencias e Letras Plinio Augusto do Amaral (1988). Mestrado em Filosofia, História e Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1995). Doutorado em Filosofia, História e Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Desde 2003 é Pesquisadora e Secretária Executiva do GEPES - Grupo Nacional de Estudos e Pesquisas em Ensino Superior, da Faculdade de Educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas). Atualmente é Docente Pesquisadora e Coordenadora do PPGE da UNIPLAC- SC. Foi Docente Pesquisadora (na condição de Profa Colaboradora) da UNIVERSIDADE DE SAO PAULO - ESALQ, (2004-2005) campus de Piracicaba, lecionando a disciplina de Metodologia da Pesquisa para Graduação e orientando estágios supervisionados no Departamento de Ciências Sociais Aplicadas. Tambem lecionou na PUC CAMPINAS na graduação e orientou vários TCCs do curso de Pedagogia, e Projetos de Pesquisa em Estágio para os cursos de Artes, Geografia, Pedagogia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pollíticas Públicas da Educação. Possui vários livros publicados, organização de coletaneas e capitulos em obras editadas pela Atomo e Alinea de CAmpinas; Liber de Brasilia; e pela Mercado de Letras tambem de Campinas. Possui vários artigos cientificos publicados em periodicos nacionais. Publicou também um livro sobre Financiamento da Educaçao editado pela UFPR/ CEBED. Participa de vários conselhos ediitoriais de periodicos cientificos e editoras. È parecerista de vários periodicos cientificos de Universidades Publicas Federais e Estaduais. É membro da Sociedade Brasileira de História da Educaçao. Pesquisadora do GT 11- Politicas Educacionais do Ensino Superior da ANPEd. É Pos doutora pelo IG, UNICAMP, Departamento de Política, Ciência e Tecnologia, teve como supervisor o Prof Dr Renato Dagnino. É Profa Colaboradora do DPCT do I.G. da UNICAMP. Pesquisadora do CNPq (2009-2010). Pesquisadora da CAPES/INEP Projeto de Investigação edital Observatório de Educação (2011-2013).Email: malu04@gmail.com
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 14/11/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/6423120995725999
Dados pessoais
NomeMaria de Lourdes Pinto de Almeida
Nome em citações bibliográficasALMEIDA, M. L. P.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade do Planalto Catarinense, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.
AVENIDA CASTELO BRANCO, 170
UNIVERSITARIO
88501-005 - Lages, SC - Brasil
Telefone: (49) 3251122 Fax: (49) 4932511009
URL da Homepage: www.uniplac.net/mestradoeducacao/

Formação acadêmica/Titulação
2009 - 2011Pós-Doutorado .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: POLITICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR.
1997 - 2001Doutorado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Apropriação do conhecimento público pelo setor privado na transferência de tecnologia da Unicamp., Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Dermeval Saviani..
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: Educação e Tecnologia; Relação Unicamp-empresa; Conceito Público e privado; Transferência de Tecnologia da Unicamp; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia e História da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
1992 - 1995Mestrado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: A relação Unicamp-Empresa: a questào do repasse tecnológico em uma perspectiva histórica-1970/1992, Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Lili Kawamura..
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: Relação Universidade-Empresa; Repasse tecnológico Unicamp; História da Educação; Educação e Tecnologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia e História da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
1990 - 1990Especialização em Especialização Em Metodologia do Ensino Superior . (Carga Horária: 360h).
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Plinio Augusto do Amaral.
Título: METODOLOGIA DA PESQUISA.
1989 - 1989Especialização em Metodologia da Pesquisa Científica . (Carga Horária: 30h).
Instituto Salesiano Dom Bosco.
1989 - 1989Especialização em Psicolínguistica . (Carga Horária: 30h).
Instituto Salesiano Dom Bosco.
1989 - 1989Especialização em Psicologia da Educação . (Carga Horária: 30h).
Instituto Salesiano Dom Bosco.
1989 - 1989Especialização em Distúrbios de Aprendizagem .
Instituto Salesiano Dom Bosco.
1989 - 1989Especialização em Sociologia da Educação . (Carga Horária: 30h).
Instituto Salesiano Dom Bosco.
1987 - 1988Graduação em HISTÓRIA .
FACULDADE DE CIÊNCIAS, FILOSOFIA E LETRAS PLINIO AUGUSTO DO AMARAL.
1980 - 1984Graduação em Pedagogia .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Atuação profissional
Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40
Outras informações DOCENTE PESQUISADOR DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO. COORDENADOR DO PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO DESDE 17 DE FEVEREIRO D E 2010. Coordenador Geral e Executivo do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior da REgião Sul GEPES SUL. Pesquisador da linha Politicas de Educação e Processos Formativos. DOCENTE DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO E DA GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA. COORDENADOR DE CURSO DE GRADUAÇÃO PROESDE - PROJETO PEDAGOGICO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. Assumi a Coordenação no dia 3 de novembro e o curso se iniciou no dia 7 de novembro de 2009.
Atividades
02/2011 - AtualPesquisa e desenvolvimento , CAPES BRASIL- GOVERNO FEDERAL, .
Linhas de pesquisa
POLITICAS E PROCESSOS EDUCATIVOS
02/2011 - AtualAtividades de Participação em Projeto, CAPES, .
Projetos de pesquisa
Relação entre o desempenho dos alunos de escolas estaduais das regiões Sudeste e Sul, segundo a Prova Brasil e o Censo Escolar de 2009: a formação e a atuação de seus professores
02/2010 - AtualDireção e administração, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, .
Cargo ou função
Coordenador de Programa.
02/2010 - AtualEnsino, PROESDE, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
PRATICAS INTEGRADORAS DE FORMAÇÃO DE AGENTES REGIONAIS
11/2009 - AtualDireção e administração, CURSO DE GRADUAÇÃO, .
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
11/2009 - AtualEnsino, PROESDE, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
PRATICAS INTEGRADORAS
04/2008 - AtualPesquisa e desenvolvimento , GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇAO SUPERIOR DA REGIAO SUL, .
Linhas de pesquisa
LIDER DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO SUPERIOR DA REGIAO SUL- GEPES SUL
03/2011 - 09/2011Ensino, EDUCAÇÃO E SAUDE, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
02/2009 - 02/2011Atividades de Participação em Projeto, CNPQ, .
08/2010 - 12/2010Ensino, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
ORIENTAÇÃO DE DISSERTAÇÃO II E III
SEMINARIO DE PESQUISA AVANÇADO III
03/2010 - 10/2010Ensino, EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
ORIENTAÇÇÃO DE MONOGRAFIA
03/2010 - 07/2010Ensino, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
CONHECIMENTOS E SABERES
METODOLOGIA DA PESQUISA
08/2009 - 12/2009Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
DIDATICA
POLITICAS DA EDUCAÇÃO
08/2009 - 12/2009Ensino, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DA PESQUISA
SEMINARIO DE PESQUISA II
02/2009 - 07/2009Ensino, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
SEMINARIO DE PESQUISA III
CONHECIMENTOS E SABERES
08/2008 - 12/2008Ensino, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
HISTORIA DAS IDEIAS PEDAGOGICAS NO BRASIL (1970-2001)
SEMINARIO DE PESQUISA II
SEMINARIO DE PESQUISA 1
LABORATORIO DE PRODUÇÃO
05/2008 - 12/2008Ensino, EDUCAÇÃO, POLITICAS E GESTÃO, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS, PUCC, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10
Outras informações Ingressei em Concurso Externo na PUCCAMPINAS. O ESQUEMA DE CONTRATAÇAO na época era por TEMPORARIO DE SERVIÇO TEMPORÁRIO (3 meses). TODO O SEMESTRE O PROFESSOR DOUTOR DEVERIA PRESTAR CONCURSO EXTERNO em caso de disciplinas que tivessem aderência a sua produção. Em caso de trabalho por dois semestres consecutivos, no terceiro semestre o professor nao poderia prestar o concurso pois isto caracterizaria "vínculo empregatício". Eu orientava projetos de estágios para Artes, Geografia e Pedagogia e orientava TCCs na Pedagogia. Trabalhei o primeiro semestre de 2004 e 2005.
Atividades
08/2005 - 12/2005Estágios , EDUCAÇAO, FACULDADE DE EDUCAÇÃO PUCCAMPINAS.
Estágio realizado
ORIENTAÇÃO DE PROJETOS DE ESTÁGIO.
03/2004 - 07/2004Ensino, GEOGRAFIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
POLITICAS EDUCACIONAIS
PRÁTICAS DE ENSINO (ESTÁGIO SUPERVISIONADO)
03/2004 - 07/2004Ensino, ARTES, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
EDUCACAO E SOCIEDADE
ORIENTAÇÃO DE PROJETOS DE ESTÁGIO
03/2004 - 07/2004Estágios , FACULDADE DE ARTE, FACULDADE DE ARTES PUCCAMPINAS.
Estágio realizado
ORIENTAÇÃO DE ESTAGIOS SUPERVISIONADOS PARA CURSO DE ARTES E GEOGRAFIA.
03/2004 - 07/2004Estágios , FACULDADE DE GEOGRAFIA, FACULDADE DE GEOGRAFIA DA PUCCAMPINAS.
Estágio realizado
ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO FACULDADE DE GEOGRAFIA.
UNIVERSIDADE DE SAO PAULO, USP/ESALQ, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COLABORADOR DO DEP DE CIENCIAS AP, Carga horária: 8
Outras informações ORIENTEI ESTAGIO PARA ALUNOS DA ENGENHARIA AGRONOMICA
Vínculo institucional
2004 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR COLABORADOR DO DEP DE CIENCIAS AP, Carga horária: 10
Outras informações DOCENTE DO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS MINISTRANDO AULAS DE METODOLOGIA DA PESQUISA (CMTP) EM PARCERIA COM PROFESSOR ANTONIO RIBEIRO DE ALMEIDA JUNIOR. DUAS TURMAS NO PRIMEIRO SEMESTRE E DUAS TURMAS NO SEGUNDO SEMESTRE DE CADA ANO.
Atividades
08/2005 - 12/2005Ensino, ENGENHARIA AGRONOMICA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
C.M.T.P. CIENCIA, METODOLOGIA, TRABALHO E PESQUISA
08/2005 - 12/2005Ensino, ENGENHARIA FLORESTAL, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
C.M.T.P. CIENCIA, METODOLOGIA, TRABALHO E PESQUISA
08/2005 - 12/2005Estágios , DEPARTAMENTO DE CIENCIAS APLICADAS, .
Estágio realizado
EDUCACAO FEMININA NOS ASSENTAMENTOS DE AMERICANA -SP.
02/2005 - 07/2005Ensino, ENGENHARIA AGRONOMICA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
CIENCIA, METODOLOGIA, TRABALHO E PESQUISA - C.M.T.P.
02/2005 - 07/2005Ensino, ENGENHARIA FLORESTAL, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
CIENCIA, METODOLOGIA TRABALHO E PESQUISA - CMTP
08/2004 - 12/2004Ensino, ENGENHARIA FLORESTAL, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
DISCIPLINA DE C.M.T.P. - CIENCIA, METODOLOGIA, TRABALHO E PESQUISA
08/2004 - 12/2004Ensino, ENGENHARIA AGRONOMICA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
C.M.T.P. CIENCIA, METODOLOGIA, TRABALHO E PESQUISA
FACULDADES RADIAL DE CURITIBA, RADIAL, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2006 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONCURSO EXTERNO (TEMPORÁRIO), Carga horária: 12
Outras informações DOCENTE DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE PESQUISA DOS CURSOS DE DIREITO E ADMINISTRACAO.
Vínculo institucional
2004 - 2005 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONCURSO EXTERNO (TEMPORÁRIO), Carga horária: 10
Outras informações COORDENADORA DO CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS PITAGORAS -CEPEP. COORDENADORA dos Cursos de Pós Graduação Especialização L.S. 360 horas promovidos pelo CEPEP .
Atividades
02/2005 - 12/2006Extensão universitária , CURSO DE DIREITO, .
Atividade de extensão realizada
COORDENADAÇAO DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇAO 360 HORAS.
07/2004 - 12/2006Direção e administração, CURSO DE DIREITO, .
Cargo ou função
COORDENADORA EXECUTIVA DO NUCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS PITAGORAS.
07/2004 - 12/2006Pesquisa e desenvolvimento , CURSO DE DIREITO, .
Linhas de pesquisa
HISTORIA DA EDUCAÇAO E DIREITOS HUMANOS
POLITICAS PUBLICAS E DIREITOS HUMANOS
07/2004 - 12/2006Ensino, DIREITO, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA
02/2005 - 12/2005Estágios , ADMINISTRAÇAO, .
Estágio realizado
ORIENTAÇAO DE TCC DE FIM DE CURSO PARA O QUARTO ANO.
07/2004 - 12/2004Ensino, ADMINISTRACAO, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA
Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2004 Vínculo: CONCURSADA/CELETISTA, Enquadramento Funcional: CONCURSADA, Carga horária: 40
Outras informações PPGEDUCAÇAO - ENTREI VIA CONCURSO PARA DOCENCIA E PESQUISA NA LINHA DE PRATICAS PEDAGOGICAS. EM 2003 ABRIU CONCURSO PARA LINHA DE PESQUISA POLITICA PUBLICA E GESTAO DA EDUCAÇAO E EU PEDI TRANSFERENCIA POIS MINHA PRODUÇAO TINHA MAIOR ADERENCIA NESTA LINHA DE PESQUISA A QUAL FIQUEI ATÉ JULHO DE 2004. MINHA SAIDA SE DEVEU AO NAO PAGAMENTO DE IMPOSTO DE RENDA, FUNDO DE GARANTIA E INSS, QUE VINHAM DESCONTADOS EM NOSSOS HOLERITS MAS QUE NAO ERAM DEPOSITADOS, DESDE 1999. ORIENTEI DESDE FEVEREIRO DE 2003 CINCO DISCENTES QUE PREPARAM SUAS DISSERTAÇOES E ESTAVAM PRONTOS PARA QUALIFICAR E DEFENDER NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2004, LOGO APOS MINHA SAIDA!
Vínculo institucional
2002 - 2004 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações PESQUISA E DESENVOLVIMENTO NO PROGRAMA DE POS GRADUAÇAO EM EDUCAÇAO LINHA DE PESQUISA POLITICA PUBLICA E GESTAO DA EDUCAÇAO DISCIPLINAS MINISTRADAS NO PPGE: - HISTORIA DAS IDEIAS PEDAGOGICAS NO BRASIL - METODOLOGIA DA PESQUISA - OBRIGATORIA - EDUCAÇAO BRASILEIRA - OBRIGATORIA - MUNDIALIZAÇAO, EDUCAÇAO E LIBERALISMO ECONOMICO CONSELHO, COMISSOES E CONSULTORIA: - MEMBRO DO COLEGIADO EDUCAÇAO - MEMBRO DA COMISSAO DE AVALIAÇAO/GESTAO 2003 - COORDENADORA RESPONSAVEL PELA REVISTA INTER INSTITUCIONAL EM HISTORIA, SOCIEDADE E EDUCAÇAO - UFPR/UTP/PUCPR CARGOS OCUPADOS: - COORDENADOR DA LINHA DE PESQUISA POLITICAS PUBLICAS E GESTAO DA EDUCAÇAO AGOSTO DE 2003/MARÇO DE 2004
Vínculo institucional
2002 - 2004 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações DISCIPLINAS MINISTRADAS NA GRADUAÇAO DA FACULDADE DE EDUCAÇAO NA UTP: - FUNDAMENTOS HISTORICOS DA EDUCAÇAO - FUDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCAÇAO -ORIENTAÇAO DE TCC/TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO PARA O ULTIMO ANO DE PEDAGOGIA- 2003 - TEMAS TRANSVERSAIS E LABORATORIOS DE PESQUISA / TOPICOS ESPECIAIS
Atividades
05/2003 - 07/2004Direção e administração, PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, .
Cargo ou função
COORDENADOR DE LINHA DE PESQUISA POLITICAS E GESTAO DA EDUCAÇÃO.
02/2003 - 07/2004Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO II
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
02/2003 - 07/2004Ensino, PPG EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DA PESQUISA
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
POLITICAS E GESTAO DA EDUCAÇÃO
CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, UNISAL-LORENA, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2003 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR PESQUISADOR- HISTEDSAL, Carga horária: 20
Outras informações DENTRO DA CARGA PARCIAL DE TRABALHO- RP- 20 HORAS- 10 ERAM DESTINADAS A GRADUAÇÃO - PEDAGOGIA E FILOSOFIA- ORIENTAÇAO DE TCCS E DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- E 10 DESTINADAS A PESQUISA NO MESTRADO EM EDUCAÇÃO
Atividades
02/2001 - 12/2003Conselhos, Comissões e Consultoria, UNISAL-LORENA, .
Cargo ou função
INTEGRANTE DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA 'CIENCIAS DA EDUCAÇÃO'- MESTRADO EM EDUCAÇÃO-.
08/2001 - 06/2003Estágios , CURSO DE FILOSOFIA, .
Estágio realizado
ESTAGIO SUPERVISIONADO PARA TURMAS DE FILOSOFIA.
02/2001 - 06/2003Ensino, FILOSOFIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
DIDATICA
FILOSOFIA DA EDUCACAO I
FILOSOFIA DA EDUCACAO II
ORIENTACAO DE ESTAGIO
ORIENTACAO DE TCC
02/2001 - 06/2003Estágios , CURSO DE PEDAGOGIA, .
Estágio realizado
ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.
08/2001 - 03/2003Pesquisa e desenvolvimento , UNISAL-LORENA, .
Linhas de pesquisa
POLÍTICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS EDUCATIVOS
POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
02/2001 - 02/2003Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
FILOSOFIA DA EDUCACAO I
FILOSOFIA DA EDUCACAO II
HISTORIA DA EDUCACAO I
HISTORIA DA EDUCACAO II
ORIENTACAO DE ESTAGIO
ORIENTACAO DE TCC
02/2001 - 02/2003Atividades de Participação em Projeto, UNISAL-LORENA, .
Projetos de pesquisa
POLÍTICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO SALESIANA DO ESTADO DE SAO PAULO (UNISAL Lorena-UNISAL - Americana
CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO- UNISAL- sede AMERICANA, UNISAL-AM, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2003 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDU, Carga horária: 20
Outras informações O PEDIDO DE DEMISSÃO SE DEU APÕS APROVAÇÃO EM CONCURSO EM CURITIBA.
Atividades
08/2001 - 03/2003Pesquisa e desenvolvimento , UNISAL- AMERICANA- MESTRADO EM EDUCACAO, .
Linhas de pesquisa
POLÍTICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS EDUCATIVOS
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
08/2001 - 02/2003Ensino, MESTRADO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL
HISTORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
UNIVERSIDADE PAULISTA, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2002 Vínculo: ENSINO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10
Outras informações pedido de demissao apresentado por motivo de aumento de horas no Mestrado em Educação no Centro Universitário Salesiano de Sao Paulo com sede em Americana.
Atividades
02/2001 - 02/2002Ensino, CURSO DE PEDAGOGIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
ESTATISTICA APLICADA A EDUCACÃO I
ESTATISTICA APLICADA A EDUCAÇÃO II
PROJETOS EDUCACIONAIS I
PROJETOS EDUCACIONAIS II
PROJETOS EDUCACIONAIS III
PROJETOS EDUCACIONAIS IV
02/2001 - 02/2002Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
ORIENTAÇÃO DE MONOGRAFIA- CURSO DE PEDAGOGIA.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA DO GEPES NACIONAL DA UNICAMP
Outras informações Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas do ENSINO Superior - GEPES- Sede FE DA UNICAMP - sob a Coordenação Geral da Profa Dra. Elizabeth Pereira Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ciencia Politica e Tecnologica da UNICAMP- sob a orientação do Prof Dr. Antunes Pesquisadora Colaboradora do Laboratorio de Politicas Publicas e Educação - LAPPLANE- sob a Coordenação Geral do Prof. Dr. Bryan
Vínculo institucional
2000 - 2001 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: SECRETÁRIA DO HISTEDBR- NUCLEO NAC PESQ EM HE, Carga horária: 20
Outras informações SECRETARIEI O NUCLEO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EM HISTORIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL, SEDE NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNICAMP, CUJA COORDENAÇÃO GERAL É RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR DR DERMEVAL SAVIANI, ORIENTADOR DE MINHA TESE DE DOUTORADO!
Vínculo institucional
1992 - 1995 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA DO TTEDUC - FE, Carga horária: 12
Outras informações PESQUISADORA DO Grupo de PESQUISA, CIENCIA E TECNOLOGIA DA UNICAMP PESQUISADORA DO NUCLEO DE PESQUISA TRABALHO, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL - TTEDUC- sob a coordenação da Profa Dra. Lili Kawamura
Atividades
03/2009 - AtualAtividades de Participação em Projeto, GRUPO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO SUPERIOR, .
Projetos de pesquisa
TENDENCIAS CURRICULARES NAS IES BRASILEIRAS - Aprovado pelo CNPq
CENTRO DE FORMAÇAO E APERFEIÇOAMENTO AO MAGISTERIO, CEFAM, Brasil.
Vínculo institucional
1990 - 1992 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIOS PARA ULTIMO ANO DE MAG, Carga horária: 20
Outras informações COORDENAVA ESTAGIO PARA OS ALUNOS DO 4 ANO DE MAGISTERIO
Atividades
02/1990 - 12/1992Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
AULAS DE DIDÁTICA
02/1990 - 12/1992Serviços técnicos especializados , CENTRO DE FORMAÇAO E APERFEIÇOAMENTO AO MAGISTERIO, .
Serviço realizado
ORIENTAÇÃO DE ESTAGIO PARA ULTIMO ANO DE MAGISTERIO.
02/1990 - 02/1992Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DA PESQUISA
FILOSOFIA DA EDUCACAO
HISTORIA DA EDUCACAO
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itu, FAFITU, Brasil.
Vínculo institucional
1989 - 1991 Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações Lecionava Sociologia da Educação, Psicologia da Educação e orientava Estagio Supervisionado para as turmas de Pedagogia aos sábados de manhã.
Atividades
2/1989 - 2/1991Ensino, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Orientação de estágios para turmas de Pedagogia
Psicologia da Educação
Sociologia da Educação
02/1989 - 02/1991Estágios , CURSO DE PEDAGOGIA, .
Estágio realizado
ESTAGIO SUPERVISIONADO PARA CURSO DE PEDAGOGIA.
ESCOLA ESTADUAL DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS DR ELIAS MASSUD, EEPG DR E.M., Brasil.
Vínculo institucional
1987 - 1991 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA, EMC E OSPB, Carga horária: 30
Outras informações DOCENTE DE HISTORIA,GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA, E ORGANIZAÇÃO SOCIAL E POLITICA DO BRASIL - 5as a 8as SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL E DE 1as a 3as SERIES DO ENSINO MÉDIO. A Escola é Publica Estatal localizada na cidade de MOnte MOr, São Paulo.
Atividades
03/1987 - 03/1991Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA
ORGANIZAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA BRASILEIRA
GEOGRAFIA
HISTORIA
03/1987 - 03/1991Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
GEOGRAFIA
HISTORIA
ESCOLA ESTADUAL DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS LAZARO GONÇALVES, EE, Brasil.
Vínculo institucional
1982 - 1989 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO COLEGIO TÉCNICO SEGUNDO GRAU, Carga horária: 10
Outras informações PROFESSORA DE HISTORIA PARA O CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE, NIVEL SEGUNDO GRAU. MONTE MOR, SP. AULAS A NOITE.
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO SUPLETIVO, EMESMM, Brasil.
Vínculo institucional
1982 - 1989 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10
Outras informações SUPLETIVO DE PRIMEIRO GRAU EM MONTE MOR. ESCOLA MUNICIPAL. EU LECIONAVA NO PERÍODO NOTURNO. FUNCIONAVA NA ESCOLA LAZARO GONÇALVES E NESTA MESMA ESCOLA EU LECIONAVA NO TÉCNICO DE CONTABILIDADE.

Linhas de Pesquisa
1. POLÍTICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS EDUCATIVOS
2. POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
3. POLÍTICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS EDUCATIVOS
4. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
5. HISTORIA DA EDUCAÇAO E DIREITOS HUMANOS
Objetivos: Analisar temas na Historia da Educaçao a questao da cidadania e dos direitos humanos engendrados no modo de produçao capitalista brasileiro e da America Latina..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Palavras-chave: História da Educação; cidadania e direitos humanos na historia da educaç.
6. POLITICAS PUBLICAS E DIREITOS HUMANOS
Objetivos: Analisar temas vinculados aos direitos humanos sob reflexos das politicas públicas no Brasil e na America Latina..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Palavras-chave: cidadania e direitos humanos na historia da educaç; POLITICA PUBLICA E GESTAO DA EDUCACAO.
7. LIDER DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO SUPERIOR DA REGIAO SUL- GEPES SUL
Objetivos: O GEPES SUL está interligado ao GEPES UNICAMP que tem como sede a Faculdade de Educação e como lider a Profa Dra Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira. Ele analisa assim como o GEPES MATRIZ os impactos das politicas publicas na Educação Superior Brasileira, da America Latina e Europeia. .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: POLITICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR.
8. POLITICAS E PROCESSOS EDUCATIVOS

Projetos de Pesquisa
2011 - AtualRelação entre o desempenho dos alunos de escolas estaduais das regiões Sudeste e Sul, segundo a Prova Brasil e o Censo Escolar de 2009: a formação e a atuação de seus professores
Descrição: Este projeto se insere no campo da educação básica e formação de professores em suas relações com outros campos, uma vez que fica cada vez mais evidenciado serem complexas e múltiplas as razões do desempenho escolar e a relação desta com a formação/atuação do professor em sala de aula. Assim, por meio deste projeto, dimensionado para ser desenvolvido em duas regiões do país São Paulo e Santa Catarina, buscaremos levantar como nestas regiões se relacionam o desempenho dos alunos das escolas publicas estaduais nas disciplinas de Português e Matemática das 4as e 8as séries a formação/atuação desses docentes em sala de aula. Em São Paulo serão estudas escolas básicas estaduais de dois municípios, Campinas e Presidente Prudente, e em Santa Catarina, dois municípios da Serra Catarinense, Lages e Curitibanos. Os dados que serão teorizados são os da Prova Brasil e Censo Escolar ambos de 2009 que estão disponíveis no site do INEP. Docentes responsáveis pela orientação e coordenação dos núcleos Universidade Estadual de Campinas UNICAMP Profª Drª Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira (Coordenadora Geral) Currículo: http://lattes.cnpq.br/6205064013011021 Universidade do Planalto Catarinense UNIPLAC Profª Drª Maria de Lourdes Pinto de Almeida (Coordenadora Local) Currículo: http://lattes.cnpq.br/6423120995725999 Universidade do Oeste Paulista UNOESTE Pro. Dr. José Camilo dos Santos Filho (Coordenador Local) Currículo: http://lattes.cnpq.br/0044767483762064 .
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Integrantes: Maria de Lourdes Pinto de Almeida - Coordenador.
.
2009 - 2011TENDENCIAS CURRICULARES NAS IES BRASILEIRAS - Aprovado pelo CNPq
Descrição: O projeto de pesquisa intituladoTENDENCIASCURIRCULARES NA FORMAÇÃO DO UNIVERSITARIO: A VISAO DOS DOCENTES DAS IES BRASILEIRAS, tem como preocupação pesquisar as visoes curriculares do corpo docente de IES de Educação Superior,localizadas em diferentes Estados Brasileiros, SP, PR, SC e Brasilia. Nosso intersse em pesquisar a opinião dos docentes está naimprotancia que elesexercem na dinamização do que é intencionado atraves do curriculo, pois, segundo a literatura da a´rea,(BENEDITO, FERRER E FERRERES, 19995), a atuação docente tem grande influiencia nas finalidades pedagogicas da IES e grande relação com o conceito de conhecimento, de ciencia, de sociedade civil e politica, de homem e de profissional que se desenvolve nestas. Por serem os docentes os agens da ação curricular o conhecimento sobre as concepções que tem a respeito da finalidade da formação do estudante, do papel da instituição superior, da adequação do curriculo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: ELISABETE MONTEIRO DE AGUIAR PEREIRA - Integrante / SUELY PETRILUZ - Integrante / CARMEN BASTOS - Integrante / MARINA PATRICIO ARRUDA - Integrante / GERALDO LOCKS - Integrante / VANIR PEIXER - Integrante / ZENI CALBUCH - Integrante / Maria de Lourdes Pinto de Almeida - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..
POLÍTICAS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROCESSOS EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO SALESIANA DO ESTADO DE SAO PAULO (UNISAL Lorena-UNISAL - Americana
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Integrantes: Maria de Lourdes Pinto de Almeida - Coordenador.
.

Membro de corpo editorial
2001 - Atual Periódico: Revista de Ciências da Educação (Aparecida)
2005 - Atual Periódico: REVISTA JURIDICA UNISEP
2004 - Atual Periódico: REVISTA ELETRONICA DE HISTORIA E EDUCAÇAO
2005 - Atual Periódico: REVISTA LINHAS PEDAGOGICAS -PPGE-UDESC
2003 - Atual Periódico: EDUCAÇAO E CIDADANIA
2003 - Atual Periódico: COLEÇAO EDUCAÇAO CONTEMPORANEA DA EDITORA ALINEA

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politica do Ensino Superior.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação, Cultura e Politicas Publicas.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politica, Formação de Professores e Processos Educativos.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia e História da Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos
2003PROFESSORA HOMENAGEADA DA TURMA DE FILOSOFIA, UNISAL - LORENA.
2002PATRONESSE DA TURMA DE FILOSOFIA - GRADUAÇÃO, UNISAL - LORENA.
2001PARANINFA DA TURMA DE PEDAGOGIA 2001- UNISAL-LORENA, UNISAL LORENA.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. ALMEIDA, M. L. P. ; WERNKE, M. . EDUCAÇÃO POR TRÁS DAS GRADES: EDUCAR PARA A LIBERDADE EM CONDIÇÕES DE NÃO LIBERDADE. Espaço Pedagógico, v. 18, p. 74-95, 2011.
2. ALMEIDA, M. L. P. ; OLIVEIRA, S. A. P. . EDUCAÇÃO PARA O MERCADO X EDUCAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO. Espaço Pedagógico, v. 16, p. 167-182, 2009.
3. ALMEIDA, M. L. P. . UNIVERSIDADE PUBLICA & SETOR PRODUTIVO: O CONCEITO DE INTELECTUAL ORGANICO EM GRAMSCI. Espaço Pedagógico, v. 01, p. 49-59, 2008.
4. ALMEIDA, M. L. P. . Política educacional, ensino superior público & pesquisa acadêmica: um jogo de xadrez. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. U, p. 01, 2007.
5. ALMEIDA, M. L. P. ; BONETI, L. . EDITORIAL DO DOSSIE ´REFORMA UNIVERSITÁRIA´. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. U, p. 01-06, 2007.
6. ALMEIDA, M. L. P. . Política educacional, ensino superior público & pesquisa acadêmica: um jogo de xadrez. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. U, p. 160, 2007.
7. ALMEIDA, M. L. P. ; BONETI, L. . EDITORIAL DO DOSSIE ´REFORMA UNIVERSITARIA´. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. U, p. 01, 2007.
8. ALMEIDA, M. L. P. . ENSINO SUPERIOR PUBLICO E PESQUISA. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 01, p. 139-151, 2007.
9. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS EDUCACIONAIS E PEDAGOGIA DA EXCLUSAO: a escola em xeque no Brasil do seculo XXI. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 06, p. 33-34, 2006.
10. ALMEIDA, M. L. P. . RELAÇÃO UNICAMP-EMPRESA: A questao do milagre economico. ANUARIO DE HISTORIA DA EDUCAÇAO/SOCIEDADE ARGENTINA DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION, UNIVERSIDAD DE LA ARGENTINA, v. U, n. 1, p. 56-68, 2005.
11. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS EDUCACIONAIS E PEDAGOGIA DA EXCLUSAO: para alem da critica. Revista Educação e Cidadania, v. 04, p. 53-60, 2005.
12. ALMEIDA, M. L. P. . A FORMAÇAO MORAL EM RAWLS (RESENHA). Revista Educação e Cidadania, v. 04, p. 81-83, 2005.
13. ALMEIDA, M. L. P. ; ALMEIDAJR, A.R. . EDITORIAL DA REVISTA EDUCAÇAO E CIDADANIA. Revista Educação e Cidadania, v. 04, p. 01-03, 2005.
14. ALMEIDA, M. L. P. . EDITORIAL DA REVISTA EDUCAÇAO E CIDADANIA. Revista Educação e Cidadania, v. 04, p. 01-02, 2005.
15. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO LIBERAL E ENSINO SUPERIOR: o impacto das demandas do mercado sobre as politicas educacionais na universidade publica. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), CURITIBA, v. 04, n. 11, p. 103-115, 2004.
16. ALMEIDA, M. L. P. . EDITORIAL DA REVISTA EDUCACAO E CIDADANIA. Revista Educação e Cidadania, CAMPINAS/, v. 03, p. 01-02, 2004.
17. ALMEIDA, M. L. P. . O IMPACTO DAS DEMANDAS DO MERCADO SOBRE AS POLITICAS EDUCACIONAIS. Contexto Radial (São Paulo), v. U, p. 48-55, 2004.
18. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO LIBERAL E ENSINO SUPERIOR. Revista de Ciências da Educação (Aparecida), v. 06, p. 339-351, 2004.
19. ALMEIDA, M. L. P. . VISAO LIBERAL DA SOCIEDADE E GLOBALIZAÇAO: o papel da educaçao no sistema economico capitalista. Quaestio (UNISO), UNISO, v. 05, n. 6, p. 159-170, 2003.
20. ALMEIDA, M. L. P. . POS MODERNIDADE E MARXISMO: elementos para uma analise do papel do cientista na sociedade contemporanea. Revista de Ciências da Educação (Aparecida), v. 05, p. 157-'173, 2003.
21. ALMEIDA, M. L. P. . RESENHA: A FORMAÇAO MORAL EM RAWLS. Revista de Ciências da Educação (Aparecida), v. 05, p. 341-345, 2003.
22. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇAO MERCADO E TEMAS TRANSVERSAIS. Série-Estudos (UCDB), v. U, p. 217-230, 2003.
23. ALMEIDA, M. L. P. . ASPECTOS HISTÓRICOS DA CONSTITUICÃO DA HISTÓRIA;primeiras aproximacões.. Revista de Ciências da Educação (Aparecida), CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO, v. 04, n. ANO 04, p. 75-90, 2002.
24. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇÃO, MERCADO E TEMAS TRANSVERSAIS. Revista FAEEBA, UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA-, v. 11, p. 165-178, 2002.
25. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇÃO E MERCADO. Revista de Ciências da Educação (Aparecida), Editora Salesiana, v. 03, n. 04, p. 95-113, 2001.
26. ALMEIDA, M. L. P. . SOBRE O PAPEL DA HISTORIA. Quaestio (UNISO), UNIVERSIDADE DE SOROCABA-UNISO, v. 01, n. 03, p. 97-103, 2001.
27. ALMEIDA, M. L. P. . A ATUALIDADE DE ANTONIO GRAMSCI PARA SE ANALISAR A RELAÇÃO DOS ACADEMICOS COM O PODER NA ERA DA INFORMAÇÃO. Revista de Ciências da Educação (Aparecida), EDITORA SALESIANA-UNISAL, v. 03, n. N5, p. 127-140, 2001.
28. ALMEIDA, M. L. P. . GRAMSCI, A ACADEMIA E O PAPEL DO INTELECTUAL ORGÂNICO. Quaestio (UNISO), UNISO, v. 03, n. ANO:03, p. 113-120, 2001.
Livros publicados/organizados ou edições
1. ALMEIDA, M. L. P. ; PEREIRA, E.M.A. . REFORMA UNIVERSITÁRIA E A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO EUROPEU DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: análise de uma década do Processo de Bolonha. 1. ed. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2011. v. 1. 245 p.
2. ALMEIDA, M. L. P. ; PEREIRA, E.M.A. . 2- POLITICAS EDUCACIONAIS DE ENSINO SUPERIOR NO SÉCULO XXI: um olhar transnacional. 1. ed. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2011. v. 1. 234 p.
3. ALMEIDA, M. L. P. ; FERNANDES, S. R. S. . POLITICAS E PROCESSOS EDUCATIVOS CONTEMPORÂNEOS NO BRASIL. 1. ed. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2011. v. 1. 223 p.
4. ALMEIDA, M. L. P. ; MENDES, V H . (DES) Construção da Universidade na era do pós : tensões, desafios e alternativas. 01. ed. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2010. v. 01. 238 p.
5. ALMEIDA, M. L. P. ; FERNANDES, S. R. S. . HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA: OLHAR(ES) LUSO-BRASILEIRO(S). 1. ed. CAMPINAS: EDITORA MERCADO DE LETRAS, 2010. v. 1. 302 p.
6. ALMEIDA, M. L. P. ; BONETI, L. . EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO NEOLIBERALISMO: DA EXPERIÊNCIA À ANÁLISE CRÍTICA. 1. ed. CAMPINAS: EDITORA MERCADO DE LETRAS, 2010. v. 1. 231 p.
7. ALMEIDA, M. L. P. ; PEREIRA, E.M.A. . UNIVERSIDADE CONTEMPORANEA: POLÍTICAS DO PROCESSO DE BOLONHA. 1. ed. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2009. v. 1. 167 p.
8. ALMEIDA, M. L. P. ; MENDES, V H . EDUCAÇÃO E RACIONALIDADE: QUESTÕES DE ONTOLOGIA E MÉTODO EM EDUCAÇÃO. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2009. 255 p.
9. ALMEIDA, M. L. P. ; RODRIGUES, M.V. . POLITICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇAO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇAO. 01. ed. BRASILIA: LIBER EDITORA, 2008. v. 01. 274 p.
10. ALMEIDA, M. L. P. ; JEZINE, E. . EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS: NOVOS. 1. ed. CAMPINAS: ALINEA, 2007. v. U. 250 p.
11.   ALMEIDA, M. L. P. ; BONETI, L. ; LANDINI, S. ; ENGUITA, M. F. ; SCALCON, S. ; CASTANHO, M. E. M. ; FERREIRA, A. G. ; MONFREDINI, I. . POLITICAS EDUCACIONAIS & PRATICAS PEDAGOGICAS:para alem da mercadorizaçao do conhecimento. 1. ed. Campinas: ALINEA, 2005. v. 1. 144 p.
12.   ALMEIDA, M. L. P. ; FERREIRA, A. G. ; VECHIA, A. ; NOVOA, A. ; VIDAL, D. ; KUHLMANN JUNIOR, M. ; LORENZ, K. ; RAZZINI, M.P.G. ; FERRO, M.A.B. ; GVIRTZ, S. ; ORIA,A.I. ; BOSCHILIA, R. ; MOGARRO, M.J. ; LEMKE, M. . Escola e Modernidade: saberes, instituiçoes e praticas. 1. ed. CAMPINAS: ALINEA, 2004. 193 p.
13.   ALMEIDA, M. L. P. . FINANCIAMENTO DA EDUCAÇAO. 1. ed. CURITIBA: IBPEX, 2004. v. 1. 121 p.
14.   ALMEIDA, M. L. P. . POS MODERNIDADE & CIENCIA: por uma historia escatologica?. 1. ed. CAMPINAS: ALINEA, 2003. v. 01. 89 p.
15.   ALMEIDA, M. L. P. . UNIVERSIDADE PÚBLICA E INICIATIVA PRIVADA: a UNICAMP diante dos desafios da globalizaçao. 01. ed. CAMPINAS: ALÍNEA, 2002. v. 01. 179 p.
Capítulos de livros publicados
1. ALMEIDA, M. L. P. . A DESCONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA UNIVERSIDADE PÚBLICA NESTE INICIO DE SÉUCLO XXI: AS POLITICAS EDUCACIONAIS NEOLIBERAIS E A PESQUISA CIENTIFICA EM XEQUE!. (DES) CONSTRUÇÃO DA UNIVERSIDADE NA ERA DO PÓS: TENSÕES, DESAFIOS, E ALTERNATIVAS. 1 ed. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2010, v. 1, p. 39-58.
2. ALMEIDA, M. L. P. ; MENDES, V H . APRESENTAÇÃO. In: ALMEIDA, MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA; MENDES, VITOR HUGO. (Org.). (DES) CONSTRUÇÃO DA UNIVERSIDADE NA ERA DO PÓS: TENSÕES, DESAFIOS E ALTERNATIVAS. 1 ed. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2010, v. 1, p. 07-14.
3. ALMEIDA, M. L. P. ; HAMAN, I. W. . A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM SANTA CATARINA: BREVE HISTÓRICO DAS INSTITUIÇÕES NO/DO MUNICIPIO DE LAGES. In: ALMEIDA, MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA; FERNANDES, SONIA MARIA SOUZA. (Org.). HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA: OLHAR(ES) LUSO-BRASILEIRO(S). 1 ed. CAMPINAS: EDITORA MERCADO DE LETRAS, 2010, v. 1, p. 205-233.
4. ALMEIDA, M. L. P. ; FERNANDES, S. R. S. . APRESENTAÇÃO. In: ALMEIDA, MARIA DE LOURDES PINTO DE; FERNANDES, SONIA REGINA SOUZA. (Org.). HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA: OLHAR(S) LUSO-BRASILEIRO(S). 1 ed. CAMPINAS: EDITORA MERCADO DE LETRAS, 2010, v. 1, p. 11-21.
5. ALMEIDA, M. L. P. ; BONETI, L. . ESTADO, POLÍTICA E EDUCAÇÃO: A EXCLUSÃO SOB O IMPACTO DA DEMANDA DO MERCADO NA UNIVERSIDADE BRASILIERA!. In: ALMEIDA,MARIA DE LOURDES PINTO DE; BONETI, LINDOMAR W.. (Org.). EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO NEOLIBERALISMO: DA ESPERIÊNCIA À ANÁLISE CRIÍTICA. CAMPINAS: EDITORA MERCADO DE LETRAS, 2010, v. 1, p. 189-201.
6. ALMEIDA, M. L. P. . APRESENTAÇÃO. In: ALMEIDA, MARIA DE LOURDES PINTO DE; BONETI, LINDOMAR W.. (Org.). EDUCAÇÃO E CIDADANIA NO NEOLIBERALISMO : DA EXPERIENCIA A ANALISE CRITICA. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2010, v. 1, p. 11-19.
7. ALMEIDA, M. L. P. ; PEREIRA, E.M.A. . APRESENTAÇÃO DO LIVRO UNIVERSIDADE CONTEMPORANEA: POLITICAS DO PRCESSO DE BOLONHA. In: MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA; ELISABETE MONTEIRO DE AGUIAR PEREIRA. (Org.). POLITICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR SOBRE O PROCESSO DE BOLONHA. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2009, v. , p. 7-15.
8. ALMEIDA, M. L. P. ; MENDES, V H . APRESENTAÇÃO do livro EDUCAÇÃO E RACIONALIDADE: QUESTOES DE ONTOLOGIA E METODO. In: MARIA DE LOUDDES PINTO DE ALMEIDA E VITOR HUGO MENDES. (Org.). EDUCAÇÃO E RACIONALIDADE: QUESTOES DE ONTOLOGIA E METODO. CAMPINAS: MERCADO DE LETRAS, 2009, v. , p. 13-20.
9. ALMEIDA, M. L. P. ; RODRIGUES, M.V. . APRESENTAÇÃO. In: MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA E MARGARITA VICTORIA RODRIGUES. (Org.). POLITICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇAO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇAO. BRASILIA: LIBER EDITORA, 2008, v. , p. -.
10. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇAO GERAL, UNIVERSIDADE PUBLICA E LIBERALISMO ECONOMICO: AGUMAS CONSIDERAÇOES. In: ELISABETE MONTEIRO DE AGUIAR PEREIRA. (Org.). UNIVERSIDADE E EDUCAÇAO GERAL: para aém da especialização. CAMPINAS: ALINEA, 2007, v. U, p. 217-238.
11. ALMEIDA, M. L. P. . APRESENTAÇAO. In: MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA; EDNEIDE JEZINE. (Org.). EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAI: NOVOS OLHARES. CAMPINAS: ALINEA, 2007, v. , p. -.
12. ALMEIDA, M. L. P. . LIBERALISMO EDUCACAO E TRABALHO. In: ALMEIDA, M.L.P.. (Org.). POLITICAS EDUCACIONAIS & PRATICAS PEDAGOGICAS. 1 ed. CAMPINAS: ALINEA, 2005, v. 1, p. 35-45.
13. ALMEIDA, M. L. P. . APRESENTAÇAO DO LIVRO: POLITICAS EDUCACIONAIS & PRATICAS PEDAGOGICAS. In: MARIA DE LOURDE PINTO DE ALMEIDA. (Org.). POLITICAS EDUCACIONAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS. 1 ed. CAMPINAS: ALINEA, 2005, v. 1, p. 13-20.
14. ALMEIDA, M. L. P. . MODERNIZAÇAO, TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA E PESQUISA ACADEMICA: uma discussao a partir da realidade unicampista (1970-1992). In: MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA. (Org.). Escola e Modernidade: saberes, instituiçoes e práticas. 1 ed. CAMPINAS: ALINEA, 2004, v. U, p. 220-243.
15. ALMEIDA, M. L. P. . APRESENTAÇAO DO LIVRO 'ESCOLA E MODERNIDADE'. In: MARIA DE LOURDES PINTO DE ALMEIDA. (Org.). ESCOLA E MODERNIDADE. 1 ed. CAMPINAS: ALINEA, 2004, v. 1, p. 09-16.
16. ALMEIDA, M. L. P. . Globalizaçao Liberalismo e Educaçao Brasileira: quem controla a produçao do conhecimento. In: NAURA SYRIA CARAPETTO FERREIRA. (Org.). A gestao da educaçao na sociedade mundializada. 1 ed. RIO DE JANEIRO: DP&A, 2003, v. u, p. 33-52.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. ALMEIDA, M. L. P. . PROESSORA DA UNIPLAC PUBLICA 3 LIVROS EM UM ANO. REVISTA EXPRESSIVA, LAGES SC, p. 23 - 23, 02 nov. 2009.
2. ALMEIDA, M. L. P. . PROFESSORA DA UNIPLAC PUBLICA 3 LIVROS EM UM ANO. CORREIO LAGEANO, LAGES SC, p. 10 - 10, 26 out. 2009.
3. ALMEIDA, M. L. P. . BOLETIM INFORMATIVO DA PUCCAMPINAS: ´LANÇAMENTO DE LIVRO EM AULA INAUGURAL DA POS EM EDUCAÇAO´. BOLETIM INFORMATIVO DA PUCCAMPINAS: ´LANÇAMENTO DE LIVRO EM AULA INAUGURAL DA POS EM EDUCAÇAO´, PUCCAMPINAS, p. 01 - 06, 13 set. 2005.
4. ALMEIDA, M. L. P. . LIVRO DISCUTE POLITICAS EDUCACIONAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS. JORNAL DE PIRACICABA - JP JORNAL, PIRACICABA, p. C2 - C2.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. ALMEIDA, M. L. P. ; FERNANDES, S. R. S. ; PAIM, M. M. W. . EDUCAÇÃO, TRABALHO E ESCOLA NO BRASIL DO NOVO MILÊNIO: a Formação de Professores para além do Mercado. In: AFIRSE PORTUGAL XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF, 2009. A ESCOLA E O MUNDO DO TRABALHO, 2009.
2. ALMEIDA, M. L. P. ; FERNANDES, S. R. S. ; PAIM, M. M. W. . EDUCAÇÃO, ESCOLA & APRENDIZAGEM NO BRASIL: uma análise a partir dos TEMAS TRANSVERSAIS. In: AFIRSE PORTUGAL XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF, 2009, LISBOA. A ESCOLA E O MUNDO DO TRABALHO. LISBOA : UPCE, 2009.
3. ALMEIDA, M. L. P. . VOZES E SABERES DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS DA UNIPLAC: AS INTERFACES DOS PROCESSOS FORMATIVOS. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR, 2008, FEIRA DE SANTANA - BA. I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR, 2008.
4. ALMEIDA, M. L. P. . VOZES E SABERES DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS DA UNIPLAC: AS INTERFACES DOS PROCESSOS FORMATIVOS. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR, 2008, FEIRA DE SANTANA - BA. I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR, 2008.
5. ALMEIDA, M. L. P. . A RELAÇAO DA UNICAMP COM A EMPRESA NA DECADA DE 70: a trajetoria de um projeto de integraçao da Universidade Publica ao setor produtivo marcado pelo milagre economico brasileiro. In: 20 ANOS DE HISTEDBR: NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO BRASILEIRA, 2006, CAMPINAS. NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO BRASILEIRA. CAMPINAS : FACULDADE DE EDUCAÇAO - HISTEDBR, 2006. v. U.
6. ALMEIDA, M. L. P. . RELAÇAO UNICAMP-EMPRESA. In: 20 ANOS DE HISTEDBR: NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO BRASILEIRA, 2006. NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO, 2006.
7. ALMEIDA, M. L. P. . RELAÇAO UNICAMP-EMPRESA. In: 20 ANOS DE HISTEDBR: NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO BRASILEIRA, 2006. NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO, 2006.
8. ALMEIDA, M. L. P. ; SILVA, S. R. . POLITICA PUBLICA E TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA. In: XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS, 2006, CAMPO GRANDE. XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS - BR. CAMPO GRANDE - MS : UCDB-INEP, 2006.
9. ALMEIDA, M. L. P. ; VECHIA, A. . GLOBALIZAÇAO ECONOMICA, ENSINO SUPERIOR E PESQUISA ACADEMICA. In: XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS - BR, 2006. XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS - BR. CAMPO GRANDE - MS : UCDB, 2006.
10. ALMEIDA, M. L. P. ; SANTOS, A.V. . POLITICAS DE EDUCAÇAO SUPERIOR NO BRASIL DO SECULO XXI: um estudo empirico analitico sobre açoes afirmativas e cotas em Santa CAtarina. In: XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS- BR, 2006, CAMPO GRANDE. XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS - BR. CAMPO GRANDE - MS, 2006.
11. ALMEIDA, M. L. P. ; VAZ, F. A. B. . LIBERALISMO, EDUCAÇAO E TRABALHO: a ideia de rede como novo paradigma. In: VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA: Universidade e Contemporaneidade: produçao do conhecimento e formaçao profissional, 2005, MARILIA. VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA: Universidade e Contemporaneidade: produçao do conhecimento e formaçao profissional. MARILIA : EDITORA DA UNESP - SAPE - SESSAO DE APOIO AO ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO, 2005. v. U. p. 250-252.
12. ALMEIDA, M. L. P. ; VAZ, F. A. B. . GLOBALIZAÇÃO, CIENCIA E POLITICAS EDUCACIONAIS: A Escola reproduzindo e fortalecendo a Pedagogia da Exclusao. In: VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA: Universidade e Contemporaneidade: Produçao do Conhecimento e Formaçao Profissional, 2005, MARILIA. VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA: Universidade e Contemporaneidade: Produçao do Conhecimento e Formaçao Profissional. MARILIA : EDITORA DA UNESP, 2005. v. U. p. 253-255.
13. ALMEIDA, M. L. P. . NEOLIBERALISM, POLITICIZE, EDUCACION AND PEDAGOGIE OF THE EXCLUSION IN BRAZIL OF THE CENTURY XXI. In: VII CONGRESSO IBERO AMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACION LATINO AMERICANO, 2005, ECUADOR. POLITICAS EDUCATIVAS E PROCESSOS DE EXCLUSAO DE GRUPOS SOCIAIS. ECUADOR : EDITORA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN, 2005.
14. ALMEIDA, M. L. P. . ENSINO SUPERIOR E (DE)FORMAÇAO DE PROFESSORES NO BRASIL DO SECULO XXI: uma discussao para alem do mercado. In: VII CONGRESSO IBERO AMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACION LATINO AMERICANA, 2005, QUITO. ESCUELA E LA INFORMACION DE CIUDADANOS EM LOS SIGLOS XIX E XX. QUITO : UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN, 2005.
15. ALMEIDA, M. L. P. ; VAZ, F. A. B. . LIBERALISMO, EDUCAÇAO E TRABALHO: a ideia de rede como novo paradigma. In: VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA, 2005, MARILIA. FILOSOFIA E CIENCIA. MARILIA : UNESP MARILIA, 2005. v. U.
16. ALMEIDA, M. L. P. . GLOBALIZAÇAO, CIENCIA E POLITICAS EDUCACIONAIS: A ESCOLA REPRODUZINDO E FORTALECENDO A PEDAGOGIA DA EXCLUSAO. In: VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA, 2005, MARILIA. FILOSOFIA E CIENCIA. MARILIA : UNESP, 2005.
17. ALMEIDA, M. L. P. . A RELACAO DA UNIVERSIDADE PUBLICA E INICIATIVA PRIVADA NO SECULO XXI. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCACAO, 2004, SAO LUIS. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCACAO. SAO LUIS : CORTEZ/UNICEUMA, 2004. v. U.
18. ALMEIDA, M. L. P. . Estado e Ensino Superior: a dimensão privada da Universidade. In: VI CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACION LATINO AMERICANA, 2003, SAN LUIS: POTOSI. HISTORIA DE LAS IDEAS, ACTORES E INSTITUCIONES EDUCATIVAS. SAN LUIS- POTOSI-MEXICO : CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD- CESU-UNAM, 2003.
19. ALMEIDA, M. L. P. . A CRIAÇÃO DA UNICAMP E SUA VINCULAÇÃO AO SETOR PRODUTIVO. In: EDUCERE- CONGRESSO NACIONAL NA AREA DE EDUCAÇÃO, 2003, CURITIBA. EDUCERE 2003. CURITIBA : PUC PR, 2003. v. U.
20. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO LIBERAL E ENSINO SUPERIOR NO SECULO XXI. In: SEMINARIO NACIONAL ESTADO E POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL, 2003, CASCAVEL - PARANA. ESTADO E POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL. CASCAVEL : UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANA, 2003. v. U. p. 21-31.
21. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . A RELAÇAO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS COM A INICIATIVA PRIVADA NA DECADA DE 70 E OS PLANOS GOVERNAMENTAIS SOBRE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO NO BRASIL. In: XIII COLOQUIO SECCAO PORTUGUESA DA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZACAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDACAO CALOUSTE GULBENKIAN, 2003. v. 1. p. 23-31.
22. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . A RELACAO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS COM A INICIATIVA PRIVADA NA DECADA DE 70 E OS PLANOS GOVERNAMENTAIS SOBRE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO NO BRASIL. In: XIII COLOQUIO SECCAO PORTUGUESA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZACAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDAÇAO CALOUSTE GULBENKIAN, 2003. v. 1.
23. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . FORMAÇAO DE PROFESSORES: UMA HISTORIA DE DESCASO E DIFICULDADES. In: XIII COLOQUIO SECCAO PORTUGUESA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZACAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDAÇAO CALOUSTE GULBENKIAN, 2003. v. 1.
24. ALMEIDA, M. L. P. . A PESQUISA CIENTÍFICA E A HEGEMONIA DO CAPITALISMO. In: V SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS, 2001, CAMPINAS. TRANSFORMAÇÕES DO CAPITALISMO, DO MUNDO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO. Campinas, UNICAMP, 2001. p. 01-11.
25. ALMEIDA, M. L. P. . A Criação da Unicamp e a sua Relação com a Empresa em Face às Políticas Nacionais de Pesquisa e Desenvolvimentona Década de 70. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2001, CIANORTE. I SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM EDUCAÇÃO, Universidade Estadual- Campus Cianorte-. MARINGÁ : CIA NORTE- MARINGÁ, 2001. p. 01-19.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. ALMEIDA, M. L. P. ; PAIM, M. M. W. ; FERNANDES, S. R. S. . EDUCAÇÃO, TRABALHO E ESCOLA NO BRASIL DO NOVO MILÊNIO: a Formação de Professores para além do Mercado. In: AFIRSE PORTUGAL XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF, 2009, LISBOA. A ESCOLA E O MUNDO DO TRABALHO. UPLCE : UPLCE, 2009. v. U. p. 15-15.
2. ALMEIDA, M. L. P. ; FERNANDES, S. R. S. ; PAIM, M. M. W. . EDUCAÇÃO, ESCOLA & APRENDIZAGEM NO BRASIL: uma análise a partir dos TEMAS TRANSVERSAIS. In: AFIRSE PORTUGAL XVII Colóquio AFIRSE/AIPELF, 2009. A ESCOLA E O MUNDO DO TRABALHO. LISBOA : UPCE, 2009.
3. ALMEIDA, M. L. P. . A RELAÇAO UNICAMP - EMPRESA NA DECADA DE 70: a trajetoria de um projeto de integraçao da universidade publica ao setor produtivo marcado pelo milagre economico brasileiro. In: NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO BRASILEIRA, 2006, CAMPINAS. NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO BRASILEIRA. CAMPINAS : FACULDADE DE EDUCAÇAO - HISTEDBR, 2006. v. U.
4. ALMEIDA, M. L. P. ; SANTOS, A.V. . POLITICAS DE EDUCAÇAO SUPERIOR DO BRASIL DO SECULO XXI: um estudo empirico analitico sobre açoes afirmativas e cotas em SC. In: XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS - BR, 2006, CAMPO GRANDE. XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS - BR. CAMPO GRANDE MS : UCDB-INEP, 2006.
5. ALMEIDA, M. L. P. ; VECHIA, A. . GLOBALIZAÇAO ECONOMICA, ENSINO SUPERIOR E PESQUISA ACADEMICA: quem controla a produçao do conhecimento cientifico?. In: XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS, 2006, CAMPO GRANDE. XII SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS - BR. CAMPO GRANDE : UCDB-INEP, 2006.
6. ALMEIDA, M. L. P. ; VAZ, F. A. B. . LIBERALISMO, EDUCAÇÃO E TRABALHO: a ideia de rede como novo paradigma. In: UNIVERSIDADE E CONTEMPORANEIDADE: produçao do conhecimento e formaçao profissional, 2005, MARILIA. VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA: UNIVERSIDADE E CONTEMPORANEIDADE: produçao do conhecimento e formaçao profissional. CAMPINAS : UNESP MARILIA - SAPE - SESSAO DE APOIO ENSINO. PESQUISA EXTENSAO, 2005. v. U. p. 14-14.
7. ALMEIDA, M. L. P. ; VAZ, F. A. B. . GLOBALIZAÇAO, CIENCIA E POLITICAS EDUCACIONAIS: A ESCOLA REPRODUZINDO E FORTALECENDO A PEDAGOGIA DA EXCLUSAO. In: VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA: UNIVERSIDADE E CONTEMPORANEIDADE: produçao do conhecimento e formaçao profissional, 2005, MARILIA. VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA: UNIVERSIDADE E CONTEMPORANEIDADE: produçao do conhecimento e formaçao profissional. MARILIA : EDITORA UNESP - SAPE - SESSAO DE APOIO AO ENSINO, PESQUISA E EXTENSAO, 2005. v. U. p. 24-24.
8. ALMEIDA, M. L. P. . NEOLIBERALISM, POLITICIZE EDUCATION AND PEDAGOGY OF THE EXCLUSION IN BRAZIL OF THE CENTURY XXI. In: VII CONGRESO IBERO AMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACION LATINO AMERICANA, 2005, ECUADOR. POLITICA EDUCATIVA E PROCESSOS DE EXCLUSAO DE GRUPOS SOCIAIS. ECUADOR : EDITORA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN, 2005. v. U.
9. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO LIBERAL E ENSINO SUPERIOR: O impacto das demandas do mercado sobre as politicas educacionais na universidade publica. In: VII CONGRESSO IBERO AMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACION LATINO AMERICANA, 2005, QUITO. LA ESCUELA E LA FORMACION DE CIUDADANOS EM LOS SIGLOS XIX E XX. QUITO : EDITORA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN, 2005.
10. ALMEIDA, M. L. P. . ENSINO SUPERIOR E A (DE) FORMAÇAO DE PROFESSORES NO BRASIL DO SECULO XXI: uma discussao para alem do mercado. In: VII CONGRESSO IBERO AMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACION LATINO AMERICANA, 2005, QUITO. LA ESCUELA E LA INFORMACION DE CIUDADANOS EM LOS SIGLOS XIX E XX. QUITO : EDITORA DE LA UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN, 2005.
11. ALMEIDA, M. L. P. . HISTORIA, MARXISMO E POS MODERNIDADE: algumas consideraçoes. In: ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCACAO E MARXISMO, 2005. MARXISMO, CIENCIA E EDUCAÇAO: a praxis transformadora como mediaçao da produçao de conhecimento. BAURU : EDITORA DA UNESP DE BAURU.
12. ALMEIDA, M. L. P. . MARXISMO E CIENCIA: Historia e a Condiçao Humana Pos Modernidade. In: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCADORES MARXISTAS, 2005, UNESP - BAURU. MARXISMO, CIENCIA E EDUCAÇAO: A praxis transformadora como mediaçao da produçao de conhecimento. BAURU : EDITORA DA UNESP DE BAURU, 2005.
13. ALMEIDA, M. L. P. . GLOBALIZAÇAO, CIENCIA E POLITICAS EDUCACIONAIS. In: VI SIMPOSIO EM FILOSOFIA E CIENCIA, 2005, MARILIA. UNIVERSIDADE E CONTEMPORANEIDADE: produçao do conhecimento e formaçao profissional. MARILIA : EDITORA DA UNESP / FAPESP, 2005. v. U.
14. ALMEIDA, M. L. P. . PESQUISA ACADEMICA NO SECULO XXI: conceito de publico e privado. In: IV CONGRESSO DE EDUCACAO SUPERIOR, 2004, HAVANA. A UNIVERSIDADE POR UM MUNDO MELHOR. HAVANA : UNIVERSIDADE DE HAVANA, 2004. v. U. p. 112-113.
15. ALMEIDA, M. L. P. . ENSINO SUPERIOR, ESTADO E LIBERALISMO: problemas e perspectivas. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA EDUCACAO SUPERIOR, 2004, HAVANA. A UNIVERSIDADE POR UM MUNDO MELHOR. HAVANA : UNIVERSIDAD DE HAVANA. v. U. p. 132-133.
16. ALMEIDA, M. L. P. . ANISIO TEIXEIRA AND THE BRAZILIAN UNIVERSITY. In: 26 ISCHE, 2004, GENEBRA. NEW EDUCATION. GENESIS AND METHAMORPHOSES. GENEBRA : UNIVERSITY OF GENEVE, 2004. v. 1. p. 12-12.
17. ALMEIDA, M. L. P. . O PAPEL DA EDUCAÇAO SUPERIOR NO SISTEMA ECONOMICO CAPITALISTA 1970-2001. In: V CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DE HISTORIA DA EDUCAÇAO, 2004, EVORA. IGREJA, ESTADO E SOCIEDADE CIVIL. EVORA : EDITORA ARTIPOL- ARTES TIPOGRAFICAS LDA, 2004. v. 1.
18. ALMEIDA, M. L. P. . UNIVERSIDADE PÚBLICA E INICIATIVA PRIVADA. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO, 2003, PORTO ALEGRE. EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO. PORTO ALEGRE : UFRS, 2003. v. U.
19. ALMEIDA, M. L. P. . Estado e Ensino Superior: a dimensao privada da Universidade. In: VI CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACION LATINOAMERICANA, 2003, SAN LUIS. LIBRO DE RESUMENES Y REFERENCIAS CURRIICULARES. SAN LUIS:POTOSI : DEPARTAMENTO DE DIVULGAÇÃO E PUBLICAÇÃO DE EL COLEGIO DE SAN LUIS, 2003. v. u. p. 132-132.
20. ALMEIDA, M. L. P. . A CRIAÇÃO DA UNICAMP E SUA VINCULAÇÃO AO SETOR PRODUTIVO. In: EDUCERE - CONGRESSO NACIONAL DA AREA DE EDUCAÇÃO, 2003, CURITIBA. EDUCERE- 2003. CURITIBA : PUC-PR, 2003. v. U.
21. ALMEIDA, M. L. P. . ENSINO SUPERIOR E INICIATIVA PRIVADA: algumas reflexoes. In: 14 o.CONGRESSO NACIONAL DE LEITURA, 2003, CAMPINAS. CONGRESSO DA HISTORIA DO LIVRO E DA LEITURA NO BRASIL. CAMPINAS : ASSOCIAÇÃO DA LEITURA DO BRASIL / UNICAMP, 2003. v. U. p. 131-131.
22. ALMEIDA, M. L. P. . HISTORIA E EDUCACAO: o conceito de praxis em questao. In: XXIII REUNIAO ANUAL DA SBPH, 2003, CURITIBA. SOCIEDADE BRASILEIRA DE PESQUISA HISTORICA- XXIII REUNIAO ANUAL. CURITIBA : UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANA, 2003. v. 1. p. 37-38.
23. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO E MODERNIDADE: a relaçao da UNICAMP com a empresa privada em uma perspectiva historica (1970-1992). In: INRTERNATIONAL STANDING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION, 2003, SAO PAULO. ESCOLA E MODERNIDADE: saberes, praticas e instituiçoes. SAO PAULO : FACULDADE DE EDUCAÇAO DA USP, 2003. v. 1. p. 89-90.
24. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO LIBERAL E ENSINO SUPERIOR: O IMPACTO DAS DEMANDAS DO MERCADO SOBRE AS POLITICAS EDUCACIONAIS NA UNIVERSDIADE PUBLICA. In: COLOQUIO INTERNACIONAL POLITICAS PUBLICAS, POBREZA E EXCLUSAO SOCIAL, 2003, IJUI. COLOQUIO INTERNACIONAL POLITICAS PUBLICAS, POBREZA E EXCLUSAO SOCIAL. IJUI : EDITORA UNIJUI, 2003. v. 1. p. 209-213.
25. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICA PUBLICA E TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA. In: XXI SIMPOSIO BRASILEIRO E III CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DE POLITICA E ADMINISTRACAO DA EDUCACAO, 2003, RECIFE. ESPAÇO PUBLICO E GESTAO DA EDUCACAO: DESAFIOS DE UM NOVO TEMPO. RECIFE/LISBOA : ANPAE E FORUM PORTUGUES DE ADIMINISTRAÇAO EDUCACIONAL, 2003. v. 1. p. 45-47.
26. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . AS LEIS REGENTES DA EDUCACAO BRASILEIRA: um caminho de interferencias de ideologia da mais valia. In: XIII COLOQUIO SECCAO PORTUGUESA DA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZACAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDACAO CALOUSTE GULBENQIAN, 2003. v. 1. p. 11-12.
27. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . IMPERATIVOS ECONOMICOS E RELACOES DE FORÇA EM EDUCAÇAO E FORMAÇAO. In: XIII COLOQUIO SECCAO PORTUGUESA DA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZACAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDACAO CALOUSTE GULBENKIAN, 2003. v. 1. p. 15-16.
28. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . FORMACAO E SABERES PROFISSIONAIS. In: XII COLOQUIO SECCAO PORTUGUESA DA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZAÇAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDACAO CALOUSTE GULBENKIAN, 2003. v. 1. p. 18-19.
29. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . A RELACAO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS COM A INICIATIVA PRIVADA NA DECADA DE 70 E OS PLANOS GOVERNAMENTAIS SOBRE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO NO BRASIL. In: XIII COLOQUIO DA SECCAO PORTUGUESA DA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZAÇAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDACAO CALOUSTE GULBENKIAN, 2003. v. 1. p. 11-12.
30. ALMEIDA, M. L. P. ; BARBOSA, F. A. . FORMAÇAO DE PROFESSORES: UMA HISTORIA DE DESCASO E DIFICULDADES. In: XIII COLOQUIO SECCAO PORTUGUESA AFIRSE, 2003, LISBOA. ORGANIZACAO FINANCIAMENTO E GESTAO. LISBOA : FUNDAÇAO CALOUSTE GULBENKIAN, 2003. v. 1. p. 17-18.
31. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICA EDUCACIONAL E ENSINO SUPERIOR FRENTE AOS DESAFIOS DA GLOBALIZAÇAO. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA E EDUCACAO DA REGIAO CENTRO OESTE, 2003, CAMPO GRANDE. VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCACAO DA REGIAO CENTRO OESTE. CAMPO GRANDE : UCDB, 2003. v. 1. p. 134-134.
32. ALMEIDA, M. L. P. . A PESQUISA ACADEMICA E O LIBERALISMO ECONOMICO NO SECULO XXI. In: SEMINARIO NACIONAL ESTADO E POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL, 2003, CASCAVEL. SEMINARIO NACIONAL ESTADO E POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL. CASCAVEL : UNIOESTE, 2003. v. 1. p. 112-113.
33. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS EDUCACIONAIS E GESTAO DA EDUCACAO: a relaçao da universidade publica com a iniciativa privada. In: 4 CONGRESSO INTERNACIONAL DA EDUCACAO SUPERIOR, 2003, HAVANA. CONGRESSO INTERNACIONAL DA EDUCACAO SUPERIOR: A UNIVERSIDADE POR UM MUNDO MELHOR. HAVANA : EDITORA DA UNIVERSIDADE DE HAVANA, 2004. v. 1. p. 17-18.
34. ALMEIDA, M. L. P. . A ACADEMIA E O PAPEL DO INTELECTUAL ORGÂNICO. In: CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE HISTORIA DA EDUCAÇAO, 2002, NATAL. ANAIS DO II CONGRESSO NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO. CAMPINAS : AUTORES ASSOCIADOS, 2003. v. U. p. 111-112.
Resumos publicados em anais de congressos
1. ALMEIDA, M. L. P. . VISAO LIBERAL DA SOCIEDADE E GLOBALIZACAO: o papel da educacao superior no sistema economico capitalista 1970/2001. In: V CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DE HISTORIA DA EDUCACAO, 2004, EVORA. IGREJA, ESTADO E SOCIEDADE CIVIL: instancias promotoras de ensino. EVORA : ARTEPOL, 2004. v. U. p. 189-190.
2. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICA PUBLICA E GESTAO DA EDUCACAO SUPERIOR NO SECULO XXI: a questao da globalizacao em xeque!. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCACAO, 2004, RECIFE. CONGRESSO NACIONAL DE EDUCACAO: por um mundo melhor. RECIFE : UFPE, 2003.
3. ALMEIDA, M. L. P. . GESTAO DEMOCRATICA DA EDUCACAO SUPERIOR: a privatizaçao do conhecimento publico. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇAO, 2004, RECIFE. CONGESSO NACIONAL DE EDUCACAO: POR UM MUNDO MELHOR. RECIFE : UFPE, 2004.
4. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO LIBERAL E ENSINO SUPERIOR NO SECULO XXI. In: ESTADO E POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL, 2003, CASCAVEL. ESTADO E POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL. CASCAVEL- PARANA : UNIOESTE-, 2003. v. U. p. 23-23.
5. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCACAO E TRANSFORMAÇAO: A EDUCACAO PUBLICA NA CONSTRUÇAO DE UM OUTRO MUNDO POSSIVEL. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCACAO, 2003, PORTO ALEGRE. EDUCACAO E TRANSFORMAÇAO. PORTO ALEGRE : PREFEITURA DE PORTO ALEGRE- PUCRS, 2003. v. 1. p. 23-23.
6. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICA EDUCACIONAL E ENSINO SUPERIOR NO SECULO XXI. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCACAO, 2003, PORTO ALEGRE. EDUCACAO E TRANSFORMAÇAO: A EDUCACAO PUBLICA NA CONSTRUÇAO DE UM OUTRO MUNDO POSSIVEL. PORTO ALEGRE : PUC-RS, 2003. v. 1. p. 26-27.
7. ALMEIDA, M. L. P. . ESCOLA E MODERNIDADE: SABERES, INSTITUIÇOES E PRATICAS. In: XIV CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 2003, CAMPINAS. XIV CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL; AS PALAVRAS E AS COISAS. CAMPINAS : EDITORA DA UNICAMP, 2003. v. 1. p. 138-138.
Resumos publicados em anais de congressos(artigos)
1. ALMEIDA, M. L. P. . UNIVERSIDADE PUBLICA E INICIATIVA PRIVADA. FORUM MUNIDAL DE EDUCAÇÃO, UFPORTO ALEGRE, v. U, 2003.
2. ALMEIDA, M. L. P. . A ACADEMIA PUBLICA E O PAPEL DO INTELECTUAL ORGANICO EM GRAMSCI. CONGRESSO NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RGN, 2002.
3. ALMEIDA, M. L. P. . DIMENSAO PRIVADA DA UNIVERSIDADE PUBLICA. V SEMINARIO NACIONAL HISTORIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL, v. u, 2001.
4. ALMEIDA, M. L. P. . A CRIAÇÃO DA UNICAMP E AS POLITICAS EDUCACIONAIS NA DECADA DE 70. SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, CIA NORTE- UEM, 2001.
Apresentações de Trabalho
1. ALMEIDA, M. L. P. ; BATISTELA, A. C. . EDUCAÇÃO E CAPITAL HUMANO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. ALMEIDA, M. L. P. ; BATISTELA, A. C. . POLITICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO BASICA: RELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO DOS ALUNOS DE ESCOLAS ESTADUAIS DAS REGIÕES SUDESTE E SUL, SEGUNDO A PROVA BRASIL E O CENSO ESCOLAR DE 2009. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. ALMEIDA, M. L. P. ; BATISTELA, A. C. . EDUCAÇÃO E CAPITAL HUMANO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: PROCESSOS E PRATICAS PEDAGOGICAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
5. ALMEIDA, M. L. P. ; ROSA, G.A. . RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESEMPENHO DE ALUNOS NA EDUCAÇÃO BASICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
6. ALMEIDA, M. L. P. ; ROSA, G.A. . EDUCAÇÃO NAO FORMAL EM ASSENTAMENTO: UM ESTUDO A PARTIR DO CASO DE CURITIBANOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
7. ALMEIDA, M. L. P. ; ROSA, G.A. . EDUCAÇÃO E CAPITAL HUMANO: UMA ANALISE PARA ALEM DO MERCADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
8. ALMEIDA, M. L. P. ; BLEICHVEL, R. C. . LENDO E RELENDO - LER A REALIDADE. O DIÁLOGO ENTRE OS TEXTOS FOCALIZANDO ASPECTOS POLÍTICOS, EOCNOMICOS E CULTURAIS NA IMPRENSA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DE ASSENTAMENTO SOBRE O RESPEITO AO MEIO AMBIENTE E O COMPROMISSO COM A TERA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
10. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLA PUBLICA: UMA PROPOSTA DE ENSINO SOBRE RECICLAGEM EM UMA BRINQUEDOTECA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
11. ALMEIDA, M. L. P. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12. ALMEIDA, M. L. P. . O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES:A EXPERIENCIA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PUBLICA DO MUNICIPIO DE LAGES SC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13. ALMEIDA, M. L. P. . VOZES E SABERES DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS DA UNIPLAC: AS INTERFACES DOS PROCESSOS FORMATIVOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
14. ALMEIDA, M. L. P. . MUNDIALIZAÇÂO, LIBERALISMO E PROPOSTAS CURRICULARES CATARINENSES: UMA ANÁLISE PARA ALÉM DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MERCADOLÓGICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
15. ALMEIDA, M. L. P. . MUNDIALIZAÇÂO, LIBERALISMO E PROPOSTAS CURRICULARES CATARINENSES: UMA ANÁLISE PARA ALÉM DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MERCADOLÓGICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
16. ALMEIDA, M. L. P. . ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E AS PROPOSTAS CURRICULARES CATARINENSES: UMA ANÁLISE PARA ALÉM DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MERCADOLÓGICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
17. ALMEIDA, M. L. P. . ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E AS PROPOSTAS CURRICULARES CATARINENSES:UMA ANÁLISE PARA ALÉM DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MERCADOLÓGICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
18. ALMEIDA, M. L. P. . A RELAÇAO UNICAMP-EMPRESA NA DECADA DE 70. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
19. ALMEIDA, M. L. P. ; SANTOS, A.V. . POLITICAS DE EDUCAÇAO SUPERIOR NO BRASIL DO SECULO XXI: um estudo empirico-analitico sobre açoes afirmativas e cotas em Santa Catarina. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
20. ALMEIDA, M. L. P. ; VECHIA, A. . GLOBALIZAÇAO ECONOMICA, ENSINO SUPERIOR E PESQUISA ACADEMICA: quem controla a produçao do conhecimento cientifico?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
21. ALMEIDA, M. L. P. ; SILVA, S. R. . POLITICA PUBLICA E TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA: a relaçao UNICAMP - EMPRESA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
22. ALMEIDA, M. L. P. . LIBERALISMO, EDUCAÇAO E TRABALHO: a ideia de rede como novo paradigma. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
23. ALMEIDA, M. L. P. . GLOBALIZAÇAO, CIENCIA E POLITICAS EDUCACIONAIS: a ESCOLA reproduzindo e fortalecendo a PEDAGOGIA DA EXCLUSAO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
24. ALMEIDA, M. L. P. ; VAZ, F. A. B. . LIBERALISMO, EDUCAÇAO E TRABALHO: a ideia de rede como um novo paradigma. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
25. ALMEIDA, M. L. P. . ESCOLANOVISMO, ANISIO TEIXEIRA E O ENSINO DE ARTE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
26. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICA PUBLICA E GESTAO DA EDUCAÇAO SUPERIOR. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
27. ALMEIDA, M. L. P. . GESTAO DEMOCRATICA DA EDUCAÇAO SUPERIOR: a privatizaçao do conhecimento publico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
28. ALMEIDA, M. L. P. . PESQUISAS EM ENSINO DE HISTORIA: entrecruzando a memoria, historia e educaçao. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
29. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICA PUBLICA E TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA: relaçao UNICAMP-EMPRESA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
30. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS PUBLICAS E GESTAO DA EDUCAÇAO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
31. ALMEIDA, M. L. P. . MODERNIZAÇAO E TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
32. ALMEIDA, M. L. P. . A CRIAÇAO DA UNICAMP E SUA VINCULAÇAO COM O SETOR PRODUTIVO: primeiras aproximaçoes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
33. ALMEIDA, M. L. P. . ESTADO LIBERAL E ENSINO SUPERIOR: o impacto das demandas do mercado sobre as politicas educacionais na universidade publica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
34. ALMEIDA, M. L. P. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ENSINO SUPERIOR: A TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA NA UNICAMP NA DECADA DE 70 DO SECULO XX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
35. ALMEIDA, M. L. P. . O PAPEL DO INTELECTUAL ORGANICO EM GRAMSCI. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
36. ALMEIDA, M. L. P. . A REULAÇÃO UNICAMP E SETOR PRODUTIVO. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
37. ALMEIDA, M. L. P. . A PESQUISA ACADEMICA E A HEGEMONIA DO CAPITALISMO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
38. ALMEIDA, M. L. P. . CRIAÇAO DA UNICAMP E A SUA RELAÇAO COM A EMPRESA EM FACE AS POLITICAS NACIONAIS DE DESENVOLVIMENTO DA DECADA DE 1970. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
39. ALMEIDA, M. L. P. . HISTORIOGRAFIA EDUCACIONAL BRASILEIRA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. ALMEIDA, M. L. P. . PREFÁCIO: EDUCAR O EDUCADOR- REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE. CAMPINAS, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
2. ALMEIDA, M. L. P. . MUNDIALIZAÇÃO, LIBERALISMO, E EDUCAÇÃO SUPERIOR: NO TERCEIRO MILENIO: FORMAÇAO DE PROFESSORES PARA ALEM DO MERCADO. BRASILIA, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio).
3. ALMEIDA, M. L. P. . BRASIL: UM RETRATO DAS POLITICAS EDUCACIONAIS E DA PEDAGOGIADA EXCLUSÃO. CAMPINAS, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio).
4. ALMEIDA, M. L. P. . LIMITES E INDISCIPLINA. CAMPINAS: ALINEA, 2004 (ORELHA DE LIVRO).
5. ALMEIDA, M. L. P. . ESCOLA E MODERNIDADE. CAMPINAS: ALINEA, 2004 (QUARTA CAPA).
6. ALMEIDA, M. L. P. . A FORMAÇAO MORAL EM RAWLS. SALVADOR BAHIA: EDITORA DA FAEEBA, 2004 (RESENHA).
7. ALMEIDA, M. L. P. . INSTRUÇÃO PUBLICA EM CONDORCET. CAMPINAS, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
8. ALMEIDA, M. L. P. . ESCOLA E MODERNIDADE: saberes, praticas e instituições. CAMPINAS, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
9. ALMEIDA, M. L. P. . POS MODERNIDADE & CIENCIA. CAMPINAS: ALINEA, 2003 (QUARTA CAPA).
10. ALMEIDA, M. L. P. . FORMAÇÃO MORAL EM RAWLS. CAMPINAS, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).
11. ALMEIDA, M. L. P. . APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO PUBLICO PELO SETOR PRIVADO: um estudo a partir do caso da Unicamp. CAMPINAS: UNICAMP, 2001 (tese de doutorado).
12. ALMEIDA, M. L. P. . A relação Unicamp-Empresa: a questão da transferência de tecnologia em uma perspectiva histórica. (1970-1992). Campinas 1995 (Tese de Mestrado).
Produção técnica
Softwares sem registro de patente
1. ALMEIDA, M. L. P. . ANAIS RESUMOS DO CONGRESSO ANPAE- 2003- CURITIBA. 2003.
Trabalhos técnicos
1. ALMEIDA, M. L. P. . DIRETORIA EDITORIAL DA EDITORA ATOMO E ALINEA. 2004.
2. ALMEIDA, M. L. P. . MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA COLEÇÃO EDUCAÇÃO. 2004.
3. ALMEIDA, M. L. P. . III CONGRESSO NACIONAL DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2004.
4. ALMEIDA, M. L. P. . sigiloso. 2003.
5. ALMEIDA, M. L. P. . VARIOS. 2003.
6. ALMEIDA, M. L. P. . CONSELHO EDITORIAL. 2003.
7. ALMEIDA, M. L. P. . CONSELHO EDITORIAL. 2003.
8. ALMEIDA, M. L. P. . CONSELHO EDITORIAL. 2003.
9. ALMEIDA, M. L. P. . ANPAE- CONGRESSO CIENTIFICO CURITIBA. 2003.
10. ALMEIDA, M. L. P. . COMISSAO CIENTIFICA ANPAE- CURITIBA - 2003. 2003.
11. ALMEIDA, M. L. P. . ELABORAÇÃO DA CAPA DO CDROM - ANPAE- CURITIBA. 2003.
Demais tipos de produção técnica
1. ALMEIDA, M. L. P. . APROVAÇÃO DE TRABALHO NA AFIRSE. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
2. ALMEIDA, M. L. P. . CURSO SUPERIOR SEQUENCIAL DE FORMAÇÃO DE AGENTES PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
3. ALMEIDA, M. L. P. . FOCOFORPESQ INTEGRAÇÃO DO PPGE AS LICENCIATURAS. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
4. ALMEIDA, M. L. P. . I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
5. ALMEIDA, M. L. P. ; PEREIRA, E.M.A. ; MENDES, V H ; RODRIGUES, M.V. . LIVROS LANÇADOS NA ANPED. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
6. ALMEIDA, M. L. P. . PROESDE. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
7. ALMEIDA, M. L. P. . COORDENAÇÃO DO PROESDE. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
8.
ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS E PRATICAS PEDAGOCICAS PARA ALEM DA MERCADORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
9.
ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS EDUCACIONAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS: PARA ALEM DA MERCADORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
10. ALMEIDA, M. L. P. . RELAÇÃO UNIVERSIDADE PUBLICA E INICIATIVA PRIVADA: UM ESTUDO A PARTIR DA UNICAMP. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
11. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS EDUCACIONAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Produção artística/cultural
1ALMEIDA, M. L. P. . RELAÇAO DAS UNIVERSIDADES PUBLICAS AO SETOR PRODUTIVO. 2005. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
Demais trabalhos
1. ALMEIDA, M. L. P. . POLITICAS EDUCACIONAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS: para alem da mercadorizaçao do conhecimento. 2005 (PALESTRA).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. ALMEIDA, M. L. P.; BATISTELA, A. C.; ROSA, G.A.; BONETI, L.. Participação em banca de RITA DE CASSIA BLEICHVEL. ESTADO AVALIADOR E ESTAD FORMADOR: UMA ANALISE DOS DADOS DA EEB CORA BATALHA DA SILVEIRA. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
2. ALMEIDA, M. L. P.; GRUN, M.; PAIM, M. M. W.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; GUERRA, A.F.S.. Participação em banca de MARA RUBIA PAES DE FARIAS DOS SANTOS. ESCOLA E NATUREZA: TECENDO RELAÇÕES RUMO A UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL (enfrentamentos, dificuldades e possibilidades). 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
3. ALMEIDA, M. L. P.; BATISTELA, A. C.; BONETI, L.; ROSA, G.A.; PAIM, M. M. W.. Participação em banca de FELIPE BOECH FERT. A PROBLEMATICA DO COPIAR E COLAR NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE INTERNET: A INSERÇÃO DO PERFIL ZAPPIENS NA SOCIEDADE. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
4. ALMEIDA, M. L. P.; ROSA, G.A.; LOCKS, G.; SCHLESENER, A. H.; DIEZ, C. L. F.. Participação em banca de MARA DE FATIMA MARCELINO. CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO & ENSINO ESCOLAR: LIMITES, POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
5. BATISTELA, A. C.; ALMEIDA, M. L. P.; ROSA, G.A.; PITTON, IVANIA. Participação em banca de JOSE LEONARDO VERONEZI. INSLCUSAO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NA UNIVESIDADE DO PLANALTO CATARINENSE : UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
6. ALMEIDA, M. L. P.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; ROSA, G.A.; MELO, SONIA MARIA MARTINS DE. Participação em banca de CAROLINA SIQUEIRA RIBEIRO. PRIMEIROS SOCORROS: A COMPETENCIA QUE DESAFIA A ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO SISTEMICO. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
7. ALMEIDA, M. L. P.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; LOCKS, G.; BACKES, V. M. S.. Participação em banca de DEBORA FURLANETTO. A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR ENFERMEIRO. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
8. ALMEIDA, M. L. P.; CASTELLANI, LINO; MACHADO, A. M. N.; ROSA, G.A.. Participação em banca de LAURA BORGES FOSCARINI. CORPO E EDUCAÇÃO FISICA: PARA ALEM DA VISÃO MERCADOLÓGICA. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
9. ARRUDA, MARINA PATRICIO; ALMEIDA, M. L. P.; PITTON, IVANIA; LOCKS, G.. Participação em banca de DAYANNE TERESINHA GRANETTO CARDOSO FLORIANI. EDUCAÇÃO EM SAUDE: ANALISE DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO CENRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RENATO RAMOS DA SILVA CEDUP LAGES SC. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
10. ARRUDA, MARINA PATRICIO; ALMEIDA, M. L. P.; PITTON, IVANIA; ALVES, V. M.. Participação em banca de ROSANGELA CORDEIRO PELEGRINI. A GESTÃO DA~EDUCAÇÃO INFANTIL E SEUS DESAFIOS: ESTUDO DE CASO NO MUNICIPIO DE LAGES. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
11. ALMEIDA, M. L. P.; ROSA, G.A.; PAIM, M. M. W.; SOUZA, A. M. B.. Participação em banca de RENATA BEATRIZ PRETO. VIIOLENCIA DOMESTICA CONTRA CRIANÇAS E A SUA INTERFERENCIA NOS PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
12. ALMEIDA, M. L. P.; MACHADO, A. M. N.; LOCKS, G.; DALABRIDA, V.. Participação em banca de ABEL VARELA. DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO SUPERIOR STRICTO SENSU: O CASO DOS MESTRES EGRESSOS DA UNIPLAC. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
13. ALMEIDA, M. L. P.; FERNANDES, S. R. S.; PAIM, M. M. W.; BIANCHETTI, LUCIDIO. Participação em banca de JEANINE RODERMEL. A EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO DE DOCUMENTOS E DE AVALIAÇÕES DE UMA POLÍTICA PÚBLICA. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
14. ALMEIDA, M. L. P.; BAGNATO, M. H. S.; ROSA, G.A.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; PAIM, M. M. W.. Participação em banca de REGINA APARECIDA PEREIRA. TENDENCIAS CURRICULARES NA GRADUAÇÃO DE ENFERMAGEM DA UNIPLAC EM LAGES: RUPTURAS E INOVAÇÕES. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
15. ALMEIDA, M. L. P.; BAGNATO, M. H. S.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; ROSA, G.A.. Participação em banca de CASSIA APARECIDA FOGAÇA. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAUDE. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
16. ALMEIDA, M. L. P.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; BAGNATO, M. H. S.; ROSA, G.A.. Participação em banca de CASSIA APARECIDA FOGAÇA. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAUDE: A FORMAÇÃO DO AGENTE COMUNITÁRIO EM SANTA CECILIA E SAO CRISTOVÃO DO SUL SC. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
17. ALMEIDA, M. L. P.; PAIM, M. M. W.; ROSA, G.A.; ZAN, D.D. P.; ARRUDA, MARINA PATRICIO. Participação em banca de MARCIA WERNKE. A EDUCAÇÃO POR TRAS DAS GRADES: UMA POSSIBILIDADE DE RES SOCIALIZAÇÃO. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
18. ALMEIDA, M. L. P.; LOCKS, G.; ROSA, G.A.; MELO, SONIA MARIA MARTINS DE. Participação em banca de YALIN BRIZOLA YARED. A EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: TENSÕES E PRAZERES NA PRATICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR DE CIENCIAS E BIOLOGIA. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
19. ALMEIDA, M. L. P.; LOCKS, G.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; MELO, SONIA MARIA MARTINS DE. Participação em banca de ODILA MARIA WALDRICH. EDUCAÇÃO E SAUDE COMO PRATICAS ARTICULADAS DE CUIDADO DE CORPO: O DESAFIO PROFISSIONAL DA ENFERMAGEM. 2011 - Universidade do Planalto Catarinense.
20. ALMEIDA, M. L. P.; ROSA, G.A.; PAIM, M. M. W.; CARVALHO, D. C.. Participação em banca de CLAUDIA WALTRICK MACHADO BARBOSA. A PRATICA DOCENTE FRENTE A SUSPEITA OU DIAGNOSTICO DO TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) DE CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
21. BONETI, L.; PERI MESQUITA; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de TATIANA PIRES ESCOBAR. POLÍTICAS EDUCACIONAIS: MECANISMOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAL NO SISTEMA ESCOLAR. 2010. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO PARANA.
22. MACHADO, A. M. N.; ALMEIDA, M. L. P.; DALABRIDA, V.. Participação em banca de ABEL VARELA. AS MULTIPLAS DIMENSOES DO DESENVOLVIMENTO E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO SUPERIOR STRICTO SENSU: O CASO DOS EGRESSOS DA UNIPLAC. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
23. MACHADO, A. M. N.; BIANCHETTI, LUCIDIO; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de MARCIA CRISTINE ARALDI WALTER. O TRABALHADOR ESTUDANTE NA ENCRUZILHADA ENTRE DOIS MUNDOS EM TRANSFORMAÇÃO: TRABALHO E EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
24. ALMEIDA, M. L. P.; BAGNATO, M. H. S.; PAIM, M. M. W.. Participação em banca de CASSIA FOGAÇA. A FORMAÇÃO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
25. ALMEIDA, M. L. P.; BAGNATO, M. H. S.; PAIM, M. M. W.. Participação em banca de REGINA APARECIDA PEREIRA. TENDENCIAS CURRICULARES NO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIPLAC: UMA NALISE A PARTIR DA VISÃO DOS DOCENTES E DOS EGRESSOS. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
26. ALMEIDA, M. L. P.; ZAN, D.D. P.; PAIM, M. M. W.. Participação em banca de MARCIA SHLEMPER WERNEKE. A EDUCAÇÃO POR TRÁS DAS GRADES: UMA POSSIBILIDADE DE REINSERÇÃO SOCIAL. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
27. ALMEIDA, M. L. P.; MENDES, V H; MACHADO, A. M. N.; CASTELLANI, LINO. Participação em banca de LAURA BORGES FOSCARINI. CORPO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
28. ALMEIDA, M. L. P.; MELO, SONIA MARIA MARTINS DE; ARRUDA, MARINA PATRICIO. Participação em banca de DILMAR RIBEIRO PEREIRA. EDUCAÇÃO E CIDADANIA: O DOCENTE E O ESTUDANTE HOMOSSEXUAL EM CORREIA PINTO SC: TENSÕES, DILEMAS, PERSPECTIVAS. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
29. ALMEIDA, M. L. P.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; LOCKS, G.. Participação em banca de ODILA MARIA WALDRICH. O LUGAR DO CORPO NA EDUCAÇÃO E SAUDE: HEPATITE DO TIPO C, MARCAS CORPORAIS E O DESAFIO PROFISSIONAL DA ENFERMAGEM. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
30. LOCKS, G.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; MELO, SONIA MARIA MARTINS DE; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de YALIN BRIZOLA YARED. IDENTIDADE, CORPO E SEXUALIDADE NAS AULAS DE CIÊNCIAS: ENFRENTAMENTO, CONFLITOS E PRAZERES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
31. LOCKS, G.; ARRUDA, MARINA PATRICIO; ALMEIDA, M. L. P.; PITTON, IVANIA. Participação em banca de DAYANNE TERESINHA GRANETTO CARDOSO FLORIANI. EDUCAÇ~]AO E SAÚDE: ANÁLISE DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RENATO RAMOS DA SILA - CEDUP/LAGES SC. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
32. MACHADO, A. M. N.; BIANCHETTI, LUCIDIO; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de MARCIA CRISTINE ARALDI WALTER. O TRABALHADOR ESTUDANTE NA ENCRUZILHADA ENTRE DOIS MUNDOS EM TRANSFORMAÇÃO: TRABALHO E EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
33. DIEL, P.F.; PITTON, IVANIA; LOCKS, G.; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de ANDRA CRISTINE BORGES. PROCESSOS EDUCATIVOS E DOAÇÃO DE SANGUE: TRAMAS DA SOLIDARIEDADE, DA RAZÃO, DAS CRENÇAS E MITOS. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
34. GRUN, M.; ALMEIDA, M. L. P.; PAIM, M. M. W.; FERNANDES, S. R. S.; GUERRA, A.F.S.. Participação em banca de ROSANGELA APARECIDA RAITZ. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CONEXÃO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
35. ALMEIDA, M. L. P.; PITTON, IVANIA; PAIM, M. M. W.. Participação em banca de ALESSANDRA ANTUNES DIAS MARCELINO. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO: UMA ANÁLISE DA PRÁXIS PEDAGÓGICA NO MUNICIPIO DE OTACILIO COSTA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
36. ALMEIDA, M. L. P.; MACHADO, A. M. N.; SOUZA, O.. Participação em banca de DANIELLE WOLFF DE CAMARGO. A CENTRALIDADE DA BIBLIOTECA COMO CINDIÇÃO PARA UMA FORMAÇÃO CULTURAL NAS ESCOLAS. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
37. ARRUDA, MARINA PATRICIO; LOCKS, G.; MATOS, I.B.; ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de KETIANE ASSMANN MIRANDA DE OLIVEIRA. CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE EM LAGES SC: TRAJETORIA, AÇÕES E PRATICAS DE CIDADANIA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense.
38. ALMEIDA, M. L. P.; BONETI, L.; PERI MESQUITA. Participação em banca de SILVIA PEIXOTO DE LIMA. O ESTADO MINIMO E O TRABALHO DOCENTE: INFLUENCIA DAS POLITICAS DE CUNHO NEOLIBERAL EM DUAS UNIVERSIDADES DE MATO GROSSO DO SUL (1996 A 2006. 2009. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO PARANA.
39. ALMEIDA, M. L. P.; BONETI, L.; PERI MESQUITA. Participação em banca de Júlio Cesar Luchmann. Ensino Superior no Brasil (1994-2006):. 2007. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO PARANA.
40. ALMEIDA, M. L. P.; SILVA, S. R.; FERREIRA, N. S. C.; LANDINI, S.. Participação em banca de OSIRIS MANNE BASTOS. EDUCACAO AMBIENTAL NAS ESCOLAS RURAIS DO MUNICIPIO DA LAPA - PR. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
41. ALMEIDA, M. L. P.; DATIVA, M.; LEAO, P.; CAVAZOTTI, M. A.. Participação em banca de ROSANA GRUSHENKA NADER DA ROCHA. PRATICAS PEDAGOGICAS NO COTIDIANO ESCOLAR: UMA NALISE DO ´CURRICULO OCULTO´ EM UMA ESCOLA PUBLICA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE CURITIBA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
42. ALMEIDA, M. L. P.; BONETI, L.; VECHIA, A.. Participação em banca de JANAINA FERNANDES CARDOSO CAOBIANCO. A EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
43. ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de CIBELE PEREIRA KPRUSZYNSKI. A PRATICA PEDAGOGICA DOS NUTRICIONISTAS QUE ATUAM NA DOCENCIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS. 2003.
44. ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de LEANNETTE THOMAS DOTTA. O QUE É SER PROFESSOR. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
45. ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de ODAIR DA COSTA MOREIRA. EDUCAÇAO E INSERÇAO DONEGRO NA SOCIEDADE CAPITALISTA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
46. ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de ANDREA DA SILVA. PRATICA DE LEITURA PARA CRIANÇAS SURDAS. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
47. ALMEIDA, M. L. P.; FERREIRA, N. S. C.; AGUIAR, M. A.. Participação em banca de VERA LUCIA RODRIGUES. A PARTICIPAÇAO DA EDUCAÇAO POPULAR PARA A ELEVAÇAO DA CONSCIENCIA DAS MULHERES DE BAIXA RENDA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
48. ALMEIDA, M. L. P.; GARCIA, J.; SILVA, S. R.; PEDRA, A.. Participação em banca de LEANNETE THOMAS DOTTA. O QUE É SER PROFESSOR. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
49. ALMEIDA, M. L. P.; SILVA, S. R.; VECHIA, A.. Participação em banca de ODAIR DA COSTA MOREIRA. EDUCACAO E INSERÇAO DO AFRODESCENDENTE NA SOCIEDADE CAPITALISTA: cotas das universidades como fator de justificaçao da ordem liberal. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
50. ALMEIDA, M. L. P.; FERREIRA, N. S. C.; SILVA, S. R.; AGUIAR, M. A.. Participação em banca de VERA LUCIA RODRIGUES. EMANCIPAÇAO HUMANA: A IMPORTANCIA DA EDUCACAO POPULAR PARA A ELEVACAO DA CONSCIENCIA DAS MULHERES DE BAIXA RENDA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
51. ALMEIDA, M. L. P.; MONTEIRO, E.; BONETI, L.; LEAO, P.. Participação em banca de REGINA DE CASSIA BERGAMASCHI BLEY. A EDUCACAO AMBIENTAL NO PROCESSO DE TRABALHO DO CATADOR DE MATERIAIS RECICLAVEIS: EXCLUSAO SOCIAL EM CURITIBA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
52. ALMEIDA, M. L. P.; LANDINI, S.; SILVA, S. R.; LEAO, P.. Participação em banca de DEBORAH CRISTINA PRIOTTO. A FORMAÇAO DO ADMINISTRADOR NO CONTEXTO CAPITALISTA DE PRODUCAO. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
53. ALMEIDA, M. L. P.; VECHIA, A.; LAVALLE, A. M.; BONETI, L.. Participação em banca de JANAINA FERNANDES CARDOSO CAOBIANCO. A EDUCACAO SEXUAL NAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE CURITIBA. 2003 - Universidade Tuiuti do Paraná.
54. ALMEIDA, M. L. P.; SAVIANI, D.; RAMPAZZO,L. Participação em banca de WLISON MENDES DOS SANTOS. PEDAGOGIA E GERONTOLOGIA. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO.
55. ALMEIDA, M. L. P.; SAVIANI, D.; RAMPAZZO,L. Participação em banca de DELMINDA DURANT. O CURRICULO NO ENSINO MEDIO: CONTEUDOS E COMPETENCIAS ATÉ QUE PONTO?. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO.
56. ALMEIDA, M. L. P.; SAVIANI, D.; CARMELO, M.. Participação em banca de DELMINDA DURANT. O CURRICULO NO ENSINO MÉDIO: conteúdos e competências. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
57. ALMEIDA, M. L. P.; SAVIANI, D.; RAMPAZZO,L. Participação em banca de VERA LUCIA DE FREITAS POZZATTI. A REDEFINIÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PARA O TERCEIRO MILÊNIO: ideário neo liberal e LDB - lei numero 9394/96. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
58. ALMEIDA, M. L. P.; CARMELO, M.; ARAUJO, JR. Participação em banca de JOSE LUIZ DE MIRANDA ALVES. A AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO E A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
59. ALMEIDA, M. L. P.; RAMPAZZO,L; ARAUJO, JR. Participação em banca de WILSON MENDES DOS SANTOS. PEDAGOGIA E GERONTOLOGIA. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
60. ALMEIDA, M. L. P.; SAVIANI, D.; RAMPAZZO,L. Participação em banca de VERA LUCIA DE FREITAS POZZATTI. A REDEFINIÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PARA O TERCEIRO MILÊNIO: ideário neo liberal e a LDB 9394/96. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
61. ALMEIDA, M. L. P.; CARMELO, M.; GONDIN, P. D. J.. Participação em banca de MARIA APARECIDA SOBREIRO PEIXOTO. O EXAME NACIONAL DE CURSOS NA ODONTOLOGIA. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
62. ALMEIDA, M. L. P.; CARMELO, M.; GONDIN, P. D. J.. Participação em banca de MARIA APARECIDA SOBREIRO PEIXOTO. O EXAME NACIONAL DE CURSOS NA ODONTOLOGIA: para além da perspectiva neo liberal de educação. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
63. ALMEIDA, M. L. P.; CARMELO, M.; ARAUJO, JR. Participação em banca de DIVA MARIA BERGAMASCO ZACCARO. O PAPEL DO PROFESSOR COORDENADOR ÀS POLITICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO NEO LIBERAL: realidade e desafio. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
64. ALMEIDA, M. L. P.; GONDIN, P. D. J.; ARAUJO, JR. Participação em banca de SERGIO REIS VALENTE. RELAÇÃO DO GRADUANDO CIRURGIÃO DENTISTA COM A EDUCAÇÃO TECNICISTA/HUMANISTA: uma discussão para além do mercado?. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
65. ALMEIDA, M. L. P.; CARMELO, M.; ARAUJO, JR. Participação em banca de JOSE LUIZ DE MIRANDA ALVES. A AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO E A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR: REFLEXOS NA DOCENCIA. 2001. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO.
66. ALMEIDA, M. L. P.; SAVIANI, D.; RAMPAZZO,L. Participação em banca de VERA LUCIA DE FREITAS POZZATTI. A REDEFINIÇAO DA EDUCAÇAO BRASILEIRA PARA O TERCEIRO MILENIO. 2001.
Teses de doutorado
1. PEREIRA, E.M.A.; GOERGEN, P.; ALMEIDA, M. L. P.; PETRYLUZ, S; BASTOS, C.. Participação em banca de JAMILE CRISTINA AJUB BRIDI. A Iniciação Científica na formação acadêmica de alunos de Graduação.. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
2. ALMEIDA, M. L. P.; PEREIRA, E.M.A.. Participação em banca de FERNANDO HELLO. CIENCIA E GESTAO NA UNIVERSIDADE PUBLICA: DAS INTERFACES EPISTEMOLOGICAS A PRAXIS POSSIVEL.. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Qualificações de doutorado
1. PEREIRA, E.M.A.; ALMEIDA, M. L. P.; SANTOS FILHO, J. C.; BALZAN, Newton. Participação em banca de MARIANGELA ABRAÃO. ATIVIDADES COMPLEMENTARES: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
2. ALMEIDA, M. L. P.; PEREIRA, E.M.A.. Participação em banca de JAMILE BRIDE. A Iniciação Científica na formação acadêmica de alunos de Graduação.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
3. ALMEIDA, M. L. P.; PEREIRA, E.M.A.. Participação em banca de FERNANDO HELLO. CIENCIA E GESTAO NA UNIVERSIDADE PUBLICA: DAS INTERFACES EPISTEMOLOGICAS A PRAXIS POSSIVEL.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. ALMEIDA, M. L. P.; SILVA, S. R.; DROHOMERETSKI, E.. Participação em banca de LUIZA R FOLLADOR MORAIS. EDUCAÇAO, ADMINISTRAÇAO E SETOR PRODUTIVO: EMPRESA BETA E ALFA S/A. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇAO) - FACULDADES PITAGORAS.
2. ALMEIDA, M. L. P.; DROHOMERETSKI, E.. Participação em banca de LUIZ CLAUDIO TRINDADE GOMES. EDUCAÇAO, ADMINISTRAÇAO E GESTAO:CONSORCIO DE EXPORTAÇAO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇAO) - FACULDADES PITAGORAS.
3. ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de CRICHELY TUREKA. A TV COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO SEGUNDO A REVISTA NOVA ESCOLA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
4. ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de ALEXANDRA MORASTONE. IMPORTANCIA DO LUDICO NA EDUCAÇAO INFANTIL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
5. ALMEIDA, M. L. P.. Participação em banca de DANIELLA LISBOA. ALFABETIZAÇAO DE JOVENS E ADULTOS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
6. ALMEIDA, M. L. P.; VECHIA, A.. Participação em banca de VANESSA BUNICOSKI FORTES. A FORMAÇAO DO EDUCADOR INFANTIL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
7. ALMEIDA, M. L. P.; VECHIA, A.. Participação em banca de SILVANA ZARPELLON ALVES PINTO. O EXERCICIO DA CIDADANIA NA PRAXISEDUCATIVA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
8. ALMEIDA, M. L. P.; SILVA, S. R.; VECHIA, A.; BARBOSA, F. A.. Participação em banca de ALEXANDRA MORASTONI C. RIBEIRO. BRINCAR É COISA SERIA: A IMPORTANCIA DO LUDICO NA EDUCACAO INFANTIL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
9. ALMEIDA, M. L. P.; VECHIA, A.; SILVA, S. R.. Participação em banca de CRISTIANE MOSSON. A INFLUENCIA DA TV NO COMPORTAMENTO INFANTIL DA EDUCACAO CONTEMPORANEA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
10. ALMEIDA, M. L. P.; GARCIA, J.; IAROZINSKI, M. H.. Participação em banca de MARITZA ROLIM DE MOURA VERGES. OS SENTIDOS DA INDISCIPLINA NA EDUCACAO INFANTIL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
11. ALMEIDA, M. L. P.; GARCIA, J.; IAROZINSKI, M. H.. Participação em banca de MARLI APARECIDA SANA. COMO A FAMILIA PODE CONTRIBUIR NA FORMAÇAO DE LIMITES DAS CRIANÇAS DE EDUCACAO INFANTIL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná.
12. ALMEIDA, M. L. P.; VANZELLA, P. M. J. M. M.; HORNICK, D.. Participação em banca de DIOGO GOUVEIA. O CONHECER COMO MODALIDADE DO HOMEM EM SAO TOMAS DE AQUINO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
13. ALMEIDA, M. L. P.; VANZELLA, P. M. J. M. M.; HORNICK, D.. Participação em banca de HAMILTON GASPAR DE CARVALHO JUNIOR. O HOMEM QUE BUSCA ALCANÇAR A LIBERDADE SEGUNDO SANTO AGOSTINHO. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
14. ALMEIDA, M. L. P.; VANZELLA, P. M. J. M. M.; HORNICK, D.. Participação em banca de SERGIO AUGUSTO BALDIN JUNIOR. AMOR E BELEZA EM PLATÃO: projetação para o futuro. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
15. ALMEIDA, M. L. P.; VANZELLA, P. M. J. M. M.; HORNICK, D.. Participação em banca de PAULO MANOEL DE SOUZA PROFILO. O ROMPIMENTO DA MODERNIDADE COM O PENSAMENTO MEDIEVAL NA POLITICA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
16. ALMEIDA, M. L. P.; HORNICK, D.; VANZELLA, P. M. J. M. M.. Participação em banca de SERGIO AUGUSTO BALDIN JUNIOR. ESTÉTICA E MODERNIDADE. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FILOSOFIA) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA.
17. ALMEIDA, M. L. P.; ALMEIDA, P. M. S.; FURLAN, P. P.. Participação em banca de MIRIAM C.D. BARBETO. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇAO INCLUSIVA. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
18. ALMEIDA, M. L. P.; PINTO, P. M. U. A.; NUNES, P. E.. Participação em banca de KARINA MARIA TREVISAN. FEBEM: um estudo introdutório sobre a proposta pedagógica de uma unidade de acolhimento provisório. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
19. ALMEIDA, M. L. P.; GONCALVES, P. D. M. H.; PINTO, P. M. U. A.. Participação em banca de DAIANA G. BONFIM. A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL DE 4 A 6 ANOS. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
20. ALMEIDA, M. L. P.; NUNES, P. E.; GONCALVES, P. D. M. H.. Participação em banca de PATRICIA PARISARDA ARCOLINI. INDISCIPLINA E FAMÍLIA: uma relaçao de responsabilidades. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
21. ALMEIDA, M. L. P.; PINTO, P. M. U. A.; GONCALVES, P. D. M. H.. Participação em banca de CELIA REGINA MARIANO DO CARMO COSTA. AS ANSIEDADES DO ADULTO ANALFABETO frente ao desafio da alfabetização. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
22. ALMEIDA, M. L. P.; PINTO, P. M. U. A.; ALMEIDA, P. M. S.. Participação em banca de JUSCINEIDE LIBERATO DE SOUZA. EDUCACÃO NÃO FORMAL E CIDADANIA. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
23. ALMEIDA, M. L. P.; PINTO, P. M. U. A.; ALMEIDA, P. M. S.. Participação em banca de BRUNA ASSIS. FORMAÇAO DE PROFESSORES E EDUCAÇAO INFANTIL: os futuros pedagogos estão sendo preparados para trabalhar com questões no desenvolvimento da sexualidade infantil?. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
24. ALMEIDA, M. L. P.; ALMEIDA, P. M. S.; GONCALVES, P. D. M. H.. Participação em banca de PATRICIA ALVES CAMARGO GUIMARÃES. A INSERÇÃO DA CRIANÇA BRASILEIRA EM UM PROGRAMA BILINGUE INTERNACIONAL: suas implicações e suas consequências. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
25. ALMEIDA, M. L. P.; PINTO, P. M. U. A.; NUNES, P. E.. Participação em banca de VANIA APARECIDA FRANCELINO DA SILVA. (DES)VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR: Teoria e Prática na formação do Educador na habilitação Específica para o Magistério. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1. ALMEIDA, M. L. P.; QUEIROZ, R.; CARON,. CONCURSO PUBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR DOUTOR DO DEPARTAMENTO DE ECONOMICA, ADMINISTRAÇAO E SOCIOLOGIA PARA A AREA DE SOCIOLOGIA RURAL. 2005. USP - ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ.
2. ALMEIDA, M. L. P.. CONCURSO PARA PROFESSOR PPG EM EDUCAÇÃO. 2003. Universidade Tuiuti do Paraná.
3. ALMEIDA, M. L. P.; VECHIA, A.; CAVAZOTTI, M. A.. CONCURSO PARA SELEÇÃO DE DOCENTE PARA PPG EM EDUCAÇÃO. 2003. Universidade Tuiuti do Paraná.
4. ALMEIDA, M. L. P.; GARCIA, J.; LANDINI, S.; MONTEIRO, E.. PROFESSOR TITULAR PPG EM EDUCAÇÃO. 2003.
Outras participações
1. ALMEIDA, M. L. P.; DATIVA, M.; BONI, M. I.; CANDIDO, A.. COMISSAO DE PARECER CIENTIFICO PARA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO- BOLSA CNPq. 2003. Universidade Tuiuti do Paraná.
2. ALMEIDA, M. L. P.; LEAO, P.; GARCIA, J.; MONTEIRO, E.; LANDINI, S.; SILVA, S. R.. PARTICIPAÇÃO NA BANCA DE SELEÇÃO DO PPG EM EDUCAÇÃO- MESTRADO. 2003. Universidade Tuiuti do Paraná.
3. ALMEIDA, M. L. P.; VECHIA, A.; CAVAZOTTI, M. A.. BANCA DE SELECAO - MESTRADO EM EDUCACAO. 2002. CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO- UNISAL- sede AMERICANA.
4. ALMEIDA, M. L. P.; VECHIA, A.; CAVAZOTTI, M. A.. EXAME DE SELEÇÃO MESTRANDOS PPG EM EDUCAÇÃO. 2002. Universidade Tuiuti do Paraná.
5. ALMEIDA, M. L. P.; NORONHA, O.; GOMES, P. T.. EXAME DE SELEÇÃO MESTRANDOS PPG EM EDUCAÇÃO. 2002. CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO- UNISAL- sede AMERICANA.
6. ALMEIDA, M. L. P.; NORONHA, O.. BANCA DE EXAME DE SELECAO DO MESTRADO EM EDUCACAO. 2001. CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO- UNISAL- sede AMERICANA.
7. ALMEIDA, M. L. P.; NORONHA, O.; GOMES, P. T.. BANCA DE EXAME DE SELEÇÃO PARA MESTRANDOS PPG EM EDUCAÇÃO. 2001. CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO- UNISAL- sede AMERICANA.

Eventos
Participação em eventos
1. VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO- PROFISSÃO DOCENTE: HÁ FUTURO PARA ESTE OFICIO?.EDUCAÇÃO E CAMPITAL HUMANO. 2011. (Congresso).
2. VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSAO DOCENTE: HA FUTURO PARA ESTE OFICIO?.POLITICAS E GESTAO NA EDUCAÇÃO BASICA: RELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO DOS ALUNOS DE ESCOLAS ESTADUAIS E DAS REGIÕES SUDESTE E SUL, SEGUNDO A PROVA BRASIL E O CENSO ESCOLAR DE 2009. 2011. (Congresso).
3. 33 REUNIAO ANUAL DA ANPED. 2011. (Congresso).
4. VII CONGRESSO DE INTEGRAÇÃO DAS LICENCIATURAS: FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: O PROFESSOR EM FOCO.FORMAÇÃO DOCNETE CONTINUADA: O PROFESSOR EM FOCO. 2011. (Congresso).
5. X CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E I SEMINARIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO.RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DESEMPENHO DE ALUNOS NA EDUCAÇÃO BASICA. 2011. (Congresso).
6. I SEMINARIO ESTADUAL DE SISTEMAS DE ENSINO DE SANTA CATARINA. 2011. (Seminário).
7. I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO REGIONAL E SUSTENTABILIDADE.EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO SUPERIOR: PROCESSOS E PRATICAS PEDAGÓGICAS. 2011. (Seminário).
8. I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO REGIONAL E SUSTENTABILIDADE.EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: PRÁTICAS SUSTENTAVEIS EM PEQUENAS PROPRIEDADES DO MUNICIPIO DE PAINEL SC. 2011. (Seminário).
9. SEMINARIO DE METODOLOGIA DA PESQUISA.METODOLOGIA DA PESQUISA. 2011. (Seminário).
10. CAPACITAÇÃO DOCENTE LICENCIATURAS COMPARTILHADAS.CAPACITAÇÃO DOCENTE LICENCIATURAS COMPARTILHADAS. 2011. (Encontro).
11. VII CONGRESSO DE INTEGRAÇAÕ DAS LICENCIATURAS.FORMAÇÃO CONTINUADA: O PROFESSOR EM FOCO. 2010. (Congresso).
12. MINI CURSO A POS GRADUAÇÃO NO BRASIL: O BALANÇO DE UMA DECADA. 2010. (Congresso).
13. IV SEMINARIO NACIONAL DE O PROFESSOR E A LEITURA DO JORNAL.LENDOR E RELENDO - LER A REALIDADE. O DIÁLOGO ENTRE OS TEXTOS FOCALIZANDO ASPECTOS POLÍTICOS, ECONOMICOS E CULTURAIS NA IMPRENSA LAGEANA. 2010. (Seminário).
14. MESA REDONDA ANALISE QUALITATIVA DE DADOS QUANTITATIVOS EM PESQUISA NACIONAL DO ENSINO SUPERIOR.ANALISE QUALITATIVA DE DADOS QUANTITATIVOS EM PESQUISA NACIONAL DO ENSINO SUPERIOR. 2010. (Seminário).
15. MESA REDONDA CURRICULO UNIVERSITARIO EM DIFERENTES IES BRASILEIRAS: AVALIAÇÃO DOCENTE.AVALIAÇÃO DOS DOCENTES DA UNIPLAC EM SC. 2010. (Seminário).
16. I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO REGIONAL E SUSTENTABILIDADE.EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA: UM ESUDO EM UMA ESCOLA DE ASSENTAMENTO SOBRE O RESPEITO AO MEIO AMBIENTE E O COMPROMISSO COM A TERRA. 2010. (Seminário).
17. I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO REGIONAL E SUSTENTABILIDADE.O QUE É O PROESDE?. 2010. (Seminário).
18. I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.MESA REDONDA: POLITICAS PUBLICAS E CIDADANIA. 2010. (Seminário).
19. SEMINARIO METODOLOGIA DA PESQUISA.SOBRE METODOLOGIA DA PESQUISA. 2010. (Seminário).
20. XV SEMINARIO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE.PROCESSO DE RENOVAÇÃO DO CREDENCIAMENTO DA UNIVERSIDADE. 2010. (Seminário).
21. VIDEOCONFERENCIA NACIONAL SOBRE TENDENCIAS CURRICULARES - GEPES UNICAMP E GEPES REGIONAIS.ANALISE QUALITATIVA DE DADOS QUANTITATIVOS EM PESQUISA NACIONAL DO ENSINO SUPERIOR -. 2010. (Encontro).
22. A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE BOLONHA: VISOES DOS DIFERENTES ATORES. 2010. (Encontro).
23. FOCOFORPESQ - EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2010. (Encontro).
24. ECONTRO DE PESQUISA.ENCONTRO DE PESQUISA ENTRE GEPES NACIONAL E GEPES REGIONAIS: DISCUSSÃO METODOLOGICA. 2010. (Encontro).
25. ENCONTRO EDUCAÇÃO SUPERIOR NO EMBATE ENTRE O PUBLICO E O PRIVADO.EDUCAÇÃO SUPERIOR NO EMBATE ENRE O PUBLICO E O PRIVADO. 2010. (Encontro).
26. CAPACITAÇÃO DOCENTE LICNECIATURAS COMPARTILHADAS.SER PROFESSOR E ESTAR PROFESSOR. 2010. (Encontro).
27. 32o. ANPED. 2009. (Congresso).
28. 17 CONGRESSO DE LEIITURA. 2009. (Congresso).
29. II SEMINARIO INOVAÇÕES EM ATIVIDADES CURRICULARES: EXPERIENCIAS NA UNICAMP. 2009. (Seminário).
30. II SEMINARIO INOVAÇÕES EM ATIVIDADES CURRICULARES: EXPERIENCIAS NA UNICAMP. 2009. (Seminário).
31. II SEMINARIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA: OS DESAFIOS CONTEMPORANEOS PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E OS PROCESSOS DE REGULAÇÃO - EVENTO CEDES. 2009. (Seminário).
32. SEMINARIO, CURRICULO E PRATICAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE.A PERSPECTIVA DOCENE QUANTO S CARACTERISTICAS DO CURRICULO DE CURSOS: APRECIAÇÕES DE QUATRO DIFERENTES INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2009. (Seminário).
33. SEMINARIO: CURRICULO E PRATICAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE.DISCUSSAO COORDENADA SOBE DESENVOLVIMENTO E RESULTDOS DE PESQUIS COM DOCNETES UNIVERSITÁRIOS. 2009. (Seminário).
34. XIII MOSTRA DE TRABALHOS DE INICIAÇÃO A PESQUISA E XII JORNADA DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO.POLITICAS DE EDUAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO. 2009. (Seminário).
35. SEMINARIO DE PESQUISA.EDUCAÇÃO SUPERIOR: TEMAS, PROBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2009. (Seminário).
36. SEMINARIO CURRICULO E PRATICAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE.CURRICULO E PRATICAS DOCENTES NA UNIVERSIDADE. 2009. (Seminário).
37. SEMINARIO DE PESQUISA.EDUCAÇÃO INCLUSIVA: TEMAS, PROBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2009. (Seminário).
38. SEMINARIO DE PESQUISA.EDUCAÇÃO SUPERIOR: TEMAS, PROBLEMAS E PERSPECTIVAS. 2009. (Seminário).
39. XIII MOSTRA DE TRABALHOS DE INICIAÇÃO A PESQUISA E XII JORNADA DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO.O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIENCIA DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PUBLICA DO MUNICIPIO DE LAGES SC. 2009. (Encontro).
40. XIII MOSTRA DE TRABALHOS DE INICIAÇÃO A PESQUISA E XII JORNADA DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSAO.O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A PEXPERIENCIA DO SISTEMA DE EUDCAÇÃO PUBLICA DO MUNICIPIO DE LAGES. 2009. (Encontro).
41. I CAFE FILOSOFICO.PARA ALEM DA MERCADORIZAÇÃO DO ENSINO E DA PESQUISA. 2008. (Encontro).
42. IV COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO SOBRE QUESTÔES CURRICULARES.MUNDIALIZAÇÂO, LIBERALISMO E PROPOSTAS CURRICULARES CATARINENSES: UMA ANÁLISE PARA ALÉM DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MERCADOLÓGICA. 2008. (Outra).
43. I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR.ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E AS PROPOSTAS CURRICULARES CATARINENSES: UMA ANÁLISE PARA ALÉM DE UMA POLÍTICA EDUCACIONAL MERCADOLÓGICA. 2008. (Outra).
44. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGOGICAS.POLITICAS EDUCACIONAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS:PARA ALEM DAMERCADORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2007. (Encontro).
45. IV SEMANA DA PEDAGOGIA POLITICAS EDUCACIONAIS, EDUCAÇÃO BASICA E MODALIDADES.POLITICAS EDUCACINAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS: PARA ALEM DA MERCADORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2007. (Encontro).
46. 20 ANOS DE HISTEDBR: NAVEGANDO PELA HISTORIA DA EDUCAÇAO BRASILEIRA.RELAÇAO UNICAMP-EMPRESA. 2006. (Congresso).
47. SEMINARIO SECULO XX. 2006. (Seminário).
48. DIALOGOS SOBRE O ENSINO SUPERIOR.FORMAÇÃO DE PROFESSORES, UMA HISTORIA DE DESCASO E DIFICULDADES. 2006. (Encontro).
49. POLITICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGOGICAS PARA ALEM DA MERCADORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2006. (Encontro).
50. I FORUM DE DISCUSSAO SOBRE EDUCAÇÃO E ÉTICA.POR QUE DEVEMOS OPTAR PELA ÉTICA?. 2006. (Encontro).
51. 28 REUNIAO ANUAL DA ASSOCIAÇAO NACIONAL DE PESQUISA E EDUCAÇAO. 2005. (Congresso).
52. PENSEM NAS CRIANÇAS MUDAS E TELEPATICAS. 2005. (Congresso).
53. DIVERSIDADE, IDENTIDADE E EMANCIPAÇAO. 2005. (Congresso).
54. 28A associação nacional de pos graduação e pesquisa em educação. 2005. (Congresso).
55. VI SIMPOSIO DE FILOSOFIA E CIENCIA-Universidade e Contemporaneidade: produçao do conhecimento e formaçao profissional. 2005. (Simpósio).
56. SEGUNDO SEMINARIO SOBRE LEITURA, ESCOLA, HISTORIA NO 15 CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL. 2005. (Simpósio).
57. COMUNICAÇOES EM HISTORIA DA EDUCAÇAO: LEGISLAÇAO EDUCACIONAL. 2005. (Encontro).
58. EDUCAÇAO E PATRIMONIO: CULTURA E MATERIAL ESCOLAR. 2005. (Encontro).
59. COMUNICAÇOES EM HISTORIA DA EDUCAÇAO: CONCEPÇOES PEDAGOGICAS. 2005. (Encontro).
60. ENCONTRO DE DIREITO E CULTURA LATINO AMERICANOS: diversidade, identidade e emancipaçao. 2005. (Encontro).
61. ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCADORES MARXISTAS. 2005. (Encontro).
62. COMUNICAÇAO EM HISTORIA DA EDUCAÇAO. 2005. (Encontro).
63. LEGISLAÇAO EDUCACIONAL. 2005. (Encontro).
64. COMUNICAÇOES EM HISTORIA DA EDUCAÇAO. 2005. (Encontro).
65. OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2004. (Congresso).
66. IGREJA ESTADO E SOCIEDADE CIVIL. 2004. (Congresso).
67. QUAL UNIVERSIDADE?. 2004. (Congresso).
68. NEW EDUCATION, GENESIS AND METAMORPHOSES. 2004. (Congresso).
69. ANPED. 2004. (Oficina).
70. PESQUISAS HISTEDBR E PAIDEIA. 2004. (Outra).
71. COLOQUIOS DE HISTORIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇAO. 2004. (Outra).
72. COMUNICACOES EM HISTORIA DA EDUCACAO. 2004. (Outra).
73. EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO. 2003. (Congresso).
74. EDUCERE 2003. 2003. (Congresso).
75. 26 A REUNIAO DA ANPEd. 2003. (Congresso).
76. XXV ISCHE- INTERNATIONAL STANDEING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION.XXV ISCHE- INTERNATIONAL STANDEING CONFERENCE FOR THE HISTORY OF EDUCATION. 2003. (Congresso).
77. III CONGRESSO - BRASILEIRO DE POLITICA E ADMINISTRAÇAO DA EDUCACAO - ESPAÇO PUBLICO E GESTAO DA EDUCACAO: DESAFIOS DE UM NOVO TEMPO. 2003. (Congresso).
78. XXIII REUNIAO ANUAL DA SBPH. 2003. (Congresso).
79. IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCACAO SUPERIOR. 2003. (Congresso).
80. ESCOLA E MODERNIDADE. 2003. (Congresso).
81. AS COISAS QUE TRISTE SAO, AS COISAS CONSIDERADAS SEM ENFASE. 2003. (Congresso).
82. ESTADO E POLITICAS SOCIAIS NO BRASIL. 2003. (Seminário).
83. PESQUISAS EM ENSINO DE HISTORIA: entrecruzando memoria, historia e educacao. 2003. (Seminário).
84. AS POTENCIALIDADES DA MEMORIA PARA PESQUISA EM HISTORIA E EDUCACAO. 2003. (Seminário).
85. ORGANIZACAO FINANCIAMENTO E GESTAO. 2003. (Simpósio).
86. III SIMPOSIO REGIONAL ANPAE SUL GESTAO DE POLITICAS DE IN(EX)CLUSAO NA EDUCACAO. 2003. (Simpósio).
87. COLOQUIO INTERNACIONAL POLITICAS PUBLICAS, POBREZA E EXCLUSAO SOCIAL. 2003. (Outra).
88. CICLO DE PALESTRAS A EDUCACAO SUPERIOR EM VARIOS ENFOQUES. 2003. (Outra).
89. MEMORIA E HISTORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2002. (Congresso).
90. HISTORIA E MEMORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.RELAÇÃO UNICAMP E SETOR PRODUTIVO. 2002. (Congresso).
91. EDUCAÇÃO: Manifestos, lutas e utopias. 2002. (Congresso).
92. NOVOS OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO. 2002. (Congresso).
93. RECONSTRUÇÃO DA ESCOLA PUBLICA NO BRASIL. 2002. (Congresso).
94. EDUCAÇAO, MANIFESTO, LUTAS E UTOPIAS. 2002. (Congresso).
95. EDUCAÇÃO E A TRANSFORMAÇAO NO MUNDO DO TRABALHO. 2001. (Seminário).
96. XIII MOSTRA DE TRABALHOS DE INICIAÇÃO A PESQUISA E XII JORNADA DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO.SOBRE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO. 2001. (Encontro).
Organização de eventos
1. ALMEIDA, M. L. P. ; CASTELLANI, LINO . FOCOFORPESQ: Dialogos sobre educação fisica. 2011. (Outro).
2. ALMEIDA, M. L. P. ; CASTELLANI, LINO . AULA INAUGURAL: Educação Fisica no Brasil: percursos, paradoxos e perspectivas. 2011. (Outro).
3. ALMEIDA, M. L. P. ; MACHADO, A. M. N. . DIALOGOS INTEGRADORES. 2011. (Outro).
4. ALMEIDA, M. L. P. ; MAZZOLLI, M. . PALESTRA: EXPEDIÇÕES DE PESQUISA BRASIL PERU ORIENTE MEDIO. 2011. (Outro).
5. ALMEIDA, M. L. P. ; PEGORARO, L. . TEORIAS SOCIOLOGICAS DE BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS: REVISANDO A CULTURA POLITICO SOCIAL. 2011. (Outro).
6. ALMEIDA, M. L. P. ; LIZ, C.A. . DESENVOLVIMENTO REGINAL NA SERRA. 2011. (Outro).
7. ANTUNES, JO ; ALMEIDA, M. L. P. . A CRIANÇA E O ADOLESCENTE NA SERA CATARINENSE. 2011. (Outro).
8. ALMEIDA, M. L. P. ; ARRUDA, MARINA PATRICIO . GRUPOS DE PESQUISA DE EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM. 2011. (Outro).
9. ALMEIDA, M. L. P. ; HORN, GERALDO BALDUINO . ENSINO DE FILOSOFIA. 2011. (Outro).
10. ALMEIDA, M. L. P. ; FAVERO, A. . FILOSOFIA PARA CRIANÇAS. 2011. (Outro).
11. ALMEIDA, M. L. P. ; VIESENTEINER, J. L . A ESCRITA EM NIETZSCHE. 2011. (Outro).
12. ALMEIDA, M. L. P. ; VIESENTEINER, J. L . DIALOGOS INTEGRADORES: EDUCAÇÃO PERMANENTE E EDUCAÇÃO CONTINUADA. 2011. (Outro).
13. ALMEIDA, M. L. P. ; GRUN, M. . I SEMINARIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, DESENVOLVIMENTO REGIONAL E SUSTENTABILIDADE. 2010. (Outro).
14. ALMEIDA, M. L. P. ; ZORDAN, P. . FOCOFORPESQ: INTERVENÇÕES ARTISTICAS EM ESPAÇOS ESCOLARES. 2010. (Outro).
15. ALMEIDA, M. L. P. ; SOUZA, O. . FOCOFORPESQ: PROFISSIONAIDADE DOCENTE: 40 ANOS!. 2010. (Outro).
16. ALMEIDA, M. L. P. ; FAVERO, A. . FOCOFORPESQ: A docencia como objeto de pesquisa. 2010. (Outro).
17. ALMEIDA, M. L. P. ; FAVERO, A. . AULA INAUGURAL : Educar o Educador: a docencia no ensino superior. 2010. (Outro).
18. ALMEIDA, M. L. P. ; NORONHA, O. ; GOMES, P. T. ; MORAIS, R. ; NOVASKI, A. . CONCURSO PARA INGRESSO DE PROFESSORES DOUTORES NO PPG NO UNISAL AMERICANA. 2002. (Concurso).
19. ALMEIDA, M. L. P. ; NORONHA, O. ; GOMES, P. T. ; MORAIS, R. . CONCURSO PARA SELEÇÃO DE MESTRANDOS PPG UNISAL AMERICANA. 2002. (Concurso).
20. ALMEIDA, M. L. P. ; NORONHA, O. ; MORAIS, R. . SELEÇÃO PARA MESTRANDOS NO PPG EM EDUCAÇÃO NO UNISAL. 2001. (Concurso).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. JUSTINA INES. RECONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO FUNDEB DE LAGES SC. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, PREFEITURA DE LAGES EM SANTA CATARINA. (Orientador).
2. SIMONE FELDHAUS DE OLIVEIRA. EDUCAÇÃO E PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO: uma analise para alem das políticas neoliberais. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente de Pernambuco. (Orientador).
3. SAMARA DIAS. RECONSTRUÇÃO DA HISTORIA DA EDUCAÇÃO DO CAIC DE LAGES. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, PREFEITURA DE LAGES EM SANTA CATARINA. (Orientador).
4. ELAINE COSTA. EDUCAÇÃO ESCOLAR E GESTÃO: uma análise a partir da realidade pedagogica das escolas públicas estaduais a luz da teoria gramsciana. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
5. MARA DE FATIMA MARCELINO. O Papel do Conselho Municipal de Educação na construção de uma educação. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
6. RITA DE CASSIA BLEICHVEL. O PROJETO GESTAR: EXPERIENCIA DAS ESCOLAS PUBLICAS ESTADUAIS DE LAGES. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
7. MARA RUBIA. A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PRAXIS PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
8. FELIPE FERT. A Problemática do Copiar e Colar na Formação de Profssores. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. ROSE CRISTINA POSSATO PENSO. RE- CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DA GESTÃO NA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE LAGES/SC NO SÉCULO XXI: histórico, impasses e perspectivas. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO E SAUDE) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
2. FERNANDA DE MATIA. REFLETINDO SOBRE A GESTÃO EM SAÚDE: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOS ENFERMEIROS QUE ATUAM NA ESF. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO E SAUDE) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
3. LUANA FIEL. GESTAO EM SAUDE DE LAGES. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO E SAUDE) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
4. MILENI RODRIGUES DEMESSIANO. UM ESTUDO SOBRE GESTÃO EM SAUDE NA SERRA CATARINENSE. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO E SAUDE) - Universidade do Planalto Catarinense. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. MARCIA WERNKE. A EDUCAÇAO POR TRAS DAS GRADES: (re)inserção do apenado na sociedade civil. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
2. REGINA PEREIRA. A (RE)CONSTRUÇAO HISTÓRICA DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIPLAC: as inovações curriculares em xeque. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
3. CASSIA FOGAÇA. FORMAÇÃO DE AGENTES DE SAUDE. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
4. LAURA BORGES FOSCARINI. A QUESTÃO DO CORPO FEMININO NA EDUCAÇÃO FISICA: UMA ANALISE A PARTIR DOS EGRESSOS DA UNIPLAC. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
5. DANIELE MOURA PITZ. A RECONSTRUÇÃO DA HISTORIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIPLAC: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM LAGES. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, PREFEITURA DE LAGES EM SANTA CATARINA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
6. GIEDRE TEREZINHA RAGNINI SÁ. A GESTÃO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE E A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA EMANCIPATÓRIA SEGUNDO GRAMSCI. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, PREFEITURA DE LAGES EM SANTA CATARINA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
7. IONI WOLFF HAMANN. DA EDUCAÇÃO ESPECIAL A PEDAGOGIA DA INCLUSAO EM SANTA CATARINA: UMA ANALISE REFLEXIVA SOBRE A PRATICA PEDAGOGICA DO SEGUNDO PROFESSOR NO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PULBICA MUNICIPAL E ESTADUAL DE LAGES sc. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
8. IVANA ELENA MICHALTCHUK. A IMPLEMENTAÇÃO DOS PCNs E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PUBICA DE ENSINO DA AMURES NO PERIODO DE 2001-2009: REVELAÇÕES E CONTRADIÇOES. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, PREFEITURA DE LAGES EM SANTA CATARINA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
9. Silvia Andréia Zanelato De Pieri Oliveira. EDUCAÇÃO E TRABALHO NA CONTEMPORANEIDADE: DA ANÁLISE A CRITICA. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, PREFEITURA DE LAGES EM SANTA CATARINA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
10. ALESSANDRA ANTUNES. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO: a experiencia dos professores da rede municipal de Correia Pinto. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade do Planalto Catarinense, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
11. ANDREA DA SILVA. A PRATICA DE LEITURA COM CRIANÇAS SURDAS NA PROPOSTA BILINGUE: um momento de prazer com o Livro Infantil. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
12. VERA LUCIA DE FREITAS POZZATTI. A REDEFINIÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PARA O TERCEIRO MILÊNIO. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
13. SERGIO REIS VALENTE. EDUCAÇÃO TECNICISTA NA GRADUAÇÃO DO CURSO DE ODONTOLOGIA: para além do mercado?. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
14. DELMINDA DURANT. O CURRICULO NO ENSINO MÉDIO: Conteudo e Competências. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
15. DIVA ZACARO. O PAPEL DO PROFESSOR COORDENADOR NA HISTORIA DA EDUCAÇÃO DO VALE DO PARAÍBA. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
16. WILSON MENDES DOS SANTOS. PEDAGOGIA E GERONTOLOGIA. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
17. JOSE LUIS DE MIRANDA ALVES. A AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR: REFLEXOS NA DOCÊNCIA. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
18. MARIA APARECIDA SOBREIRO. A AVALIAÇÃO NOS CURSOS DE ODONTO NO PROCESSO EDUCACIONAL NEO LIBERAL. 2002. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA, . Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. MIRELY MAY SENS. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO BASICA: a pedagogia montessoriana do Colegio Sigma de Lages. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
2. KARLA ANDRESSA DE OLIVEIRA. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO COLEGIO SIGMA DE LAGES: a visão dos docentes. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
3. ELAINE REGINA DE SÁ GEVAERD. EDUCAÇÃO ESPECIAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo a partir da realidade de uma escola publiica estadual de Lages. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
4. LUZIA APARECIDA WOLFF FRANÇA. EDUCAÇÃO ESPECIAL E O DEFICIENTE VISUAL: as aulas de educação fisica em xeque!. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
5. RITA CARDOSO WOLFF. EDUCACÃO ESPECIAL E O DEFICIENTE VISUAL: um estudo auto biográfico. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
6. ROSA ALAIDE ORTIZ CORREIA. EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS AULAS DE ARTES: para alem das limitações do especial. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
7. VANDA LUCIA KUSTER MOTA. EDUCAÇÃO ESPEICAL E GESTÃO ESCOLAR: um relato de experiencia. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
8. ROSANA APARECIDA MARCEDO LOPES. EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO BASICA: um relato de experiencia com aluno que possui paralisia cerebral parcial de ensino regular. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
9. CIDELMA CRISTINA PEREIRA. EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA ESCOLA DE ENSINO REGULAR PUBLICA ESTADUAL DE PERIFERIA EM LAGES SC. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
10. CRISTIANE GONÇALVES. UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES QUE TRABALHAM COM EDUCAÇÃO ESPEICAL EM ESCOLA DE ENSINO REGULAR EM CAMPO BELO SC. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E BÁSICA) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
11. ADRIANO LOPES. A reconstruçao Historica dos Cursos de Tecnologos da UNIPLAC. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO, POLITICAS E GESTÃO) - Universidade do Planalto Catarinense. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. ANA RAQUEL MATIAS. A DISCIPLINA DE ARTE NA ESCOLA PUBLICA ESTADUAL DE CAMPINAS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
2. BARBARA BORDINHON DE MACEDO. ESCOLA E FAMILIA: uma necessidade no processo ensino-aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
3. CAMILA CUSTODIO BUENO. GESTÃO DA EDUCAÇÃO E MERCADORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
4. JOYCE SILVA ARAGÃO. PEDAGOGIA DA EXCLUSAO E PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
5. BRUNA BALBO. INDISCIPLINA E FRACASSO ESCOLAR EM UMA ABORDAGEM PEDAGOGICA HISTORICO CRITICA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
6. ISIS BARBOSA DE CASTRO SILVA. EDUCAÇÃO FISICA NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
7. LIDIANE ENCARNAÇÃO DE ALMEIDA. O ENSINO MEDIO E O VESTIBULAR. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
8. LUIZ CLAUDIO TRINDADE GOMES. CONSORCIO DE EXPORTAÇÃO SIMAGRAN PARANÁ ESPORTE. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADES PITAGORAS DE CURITIBA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
9. DANIELA MACHADO CHÁ BREGAS. ANALISE DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BASICA DA ESCOLA PUBLICA ESTADUAL. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
10. DEBORA ELISA PAVAN. ENSINO TÉCNICO E PERSPECTIVAS PROFISSIONAL. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
11. MARIANA MOTTA CAMARGO. ANALISE DO PROJETO PEDAGOGICO EM ESCOLA PUBLICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
12. CECILIA SALOMÃO GLORIA. A IGREJA E A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA COMO ESPAÇO PARA REFLEXAO SOBRE ÉTICA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
13. KELLY REGINA AGUIAR BORGHI COUTINHO. EDUCAÇÃO NAO FORMAL E ENSINO DE GEOGRAFIA: PROJETO HORTA EM DESTAQUE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
14. EMIKO TAMURA COSTA. ECOTERAPIA COMO TECINICA AUXILIAR NA TERAPIA COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
15. MARIANA MACHADO CHA BREGAS. ANALISE E OBSERVAÇÃO DA CONSCIENCIA DOS ALUNOS DA 6a SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O CONCEITO DE GEOGRAFIA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
16. ALESSANDRA MARIA CIA SILVA. A IMPORTANCIA DO ESTUDO DE GEOGRAFIA NA OITAVA SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PUBLICAS ESTADUAIS EM CAMPINAS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
17. LEANDRO ALVES DE SOUZA. AVALIAÇÃO DOS INDICES DE EVASÃO E RETENÇÃO NA ESCOLA PUBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL APOS AS DIRETRIZES CURRICULARES DE 2001. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
18. MAURICIO JOSE ZOLNERKEVIC DO PRADO. EDUCAÇÃO E PRATICA PEDAGOGICA DE GEOGRAFIA: UMA VISAO ALEM DO MERCADO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
19. EMILIANO DE CARVALHO MELO NETTO. A CONSCIENCIA DOS ALUNOS DO ENSINO MEDIO DA EDUCAÇÃO PUBLICA ESTATAL EM RELAÇÃO AO LIXO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
20. EDER RODRIGO CARVALHO MARQUES. RELIGIAO, CIDADANIA E GEOGRAFIA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
21. RAFAEL CANO SERRADILHA. AS PROBLEMATICAS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE CAMPINAS: UM ESTUDO DE CASO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
22. MONICA MARA PECIN. A EDUCAÇÃO EXTRA ESCOLAR DENTRO DA EMPRESA PRIVADA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
23. DANILO PEREIRA. EDUCAÇÃO NAO FORMAL EM INSTITUIÇÃO FORMAL: A FASE OCULTA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
24. EDER ROGERIO BERALDO. DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE EDUCAÇÃO AMBIIENTAL PARA O CEMEP NO MUNICIPIO DE PAULINIA. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
25. EVERTON RIBEIRO PALMA. FUTURO DA EDUCAÇÃO: histórico e perspectivas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
26. CAROLLINEE THABATTA AGOSTINE HENRIQUE. POLITICAS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE MARGINALIZAÇÃO DO INDIVIDUO. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em GEOGRAFIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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30. DANIELLA LISBOA. ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS: um estudo a partir do caso do Projeto LUZ DAS LETRAS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
31. SILVANA ZARPELON ALVES PINTO. O EXERCICIO DA CIDADANIA NA PRAXIS EDUCATIVA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
32. VANESSA BUNICOSKI FORTES. A FORMAÇAO DO EDUCADOR INFANTIL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
33. CRISTIANE MOSSON. A INFLUENCIA DA TV NO COMPORTAMENTO INFANTIL DA EDUCACAO CONTEMPORANEA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Tuiuti do Paraná. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
34. MARCELO FERNANDES DOS SANTOS. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NUMA SOCIEDADE EXCLUDENTE. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em FILOSOFIA) - CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SP-SEDE LORENA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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36. VIVIAN ALDENIR CAZALLI XAVIER. Marketing Educacional: uma proposta diferenciada sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-crítica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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38. JOSINEIA CASTRO. A (re)construção da primeira escola pública de Aparecida numa perspectiva histórico-crítica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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42. MARCIA CRISTINA F. DA SILVA. Leituroteca: da leitura de si para a leitura de mundo. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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55. SORAYA BUENO DE SOUZA E PATRICIA ARCOLINI. INDISCIPLINA E FAMÍLIA: uma relação de responsabilidades. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
56. CELIA REGINA COSTA E DEUSA HELENA VIEIRA E CHRISTIANE NALLIN. AS ANSIEDADES DO ADULTO ANALFABETO FRENTE AO DESAFIO DA ALFABETIZAÇÃO. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
57. VANESSA PIRES E PATRICIA CAVALHEIRO. A INSERÇÃO E A VALORIZAÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE HOSPITALAR. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
58. ELIANA DE SOUZA. A QUALIDADE DO ENSINO NA ESCOLA PUBLICA. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
59. MARISTELA PALEY E VANESSA TORRES. COMO UM PROFESSOR PODE IDENTIFICAR UMA CRIANÇA HIPERATIVA. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
60. FATIMA CARDELA DE SOUZA. INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO: eis a questão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
61. ISABEL SANTOS E MARCIA RAMOS E REGINA SANTINI. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: entendimento da diversidade humana. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
62. JULIANE MUSCIO E JOSIANE MUSCIO. DESAFIO NA EDUCAÇÃO: o despertar do lúdico na prática docente. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
63. PATRICIA GUIMARÃES. A INSERÇÃO DA CRIANÇA BRASILEIRA EM UM PROGRAMA BILINGUE INTERNACIONAL: suas implicações e consequencias. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
64. VANIA APARECIDA FRANCELINO DA SILVA. (DES)VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR: teoria e prática na formação do educador na habilitação específica para o magistério. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em CURSO DE PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
Orientações de outra natureza
1. BRUNA BERNARDES DE SOUZA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO INFANTIL EM CAMPINAS. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
2. JESSICA LUCIA AGUILAR. A ESCOLA É UMA EMPRESA?. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
3. ULIANA BARRETO BEARARE. ESTADO LIBERAL E EDUCAÇÃO BÁSICA: de quem é responsabilidade pela má qualidade do ensino público estadual em Campinas?. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
4. GILVAN GOMES DA SILVA. PRATICAS PEDAGOGICAS DE ESTIMULO A APRENDIZAGEM. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
5. MARGARETH PAES DA SILVEIRA. ALFABETIZAÇÃO. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
6. RAFAELA MARIA ZANATTA. PESQUISA NO CIAD - Centro Interdisciplinar de Assistencia ao Deficiente. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
7. FERNANDA ANDRADE DE JESUS. A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO NA APRENDIZAGEM: A QUESTAO DO ANALFABETISMO FUNCIONAL. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
8. JULICEIA RESENDE MATSUMOTO. FRACASSO ESCOLAR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS DAS ESCOLAS PUBLICAS DA PERIFERIA DE CAMPINAS. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
9. NATALIA CASSIANO DE JESUS. PEDAGOGIA MERCANTILIZADA: HISTORICO, CAUSAS E CONSEQUENCIAS. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
10. ROBERTO DA COSTA. AGRESSIVIDADE NA SALA DE AULA. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
11. LUCIANA REGINA JULIO. APRENDIZAGEM E A LUTA DE CLASSES. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
12. DENISE TELES MARTINS. SER PEDAGOGO: profissão ou dom?. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
13. GIOVAN GOMES DA SILVA. PRATICAS PEDAGOGICAS DE UM ALUNO ROTULADO ´INTELIGENTE´ PELO CORPO DOCENTE DE UMA ESCOLA PUBLICA ESTADUAL. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
14. ELIANE DUTRA DE SOUZA. FRACASSO ESCOLAR. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
15. KARINA CRISTINA DOS SANTOS. COMO A ESCOLA REALIZA O TRABALHO PEDAGOGICO COM JOVENS E ADULTOS INFRATORES E OU COM PROBLEMA DE INDISCIPLINA. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
16. SIMONE APARECIDA CARDARELLI. INCLUSÃO: COMO CONVIVER COM AS DIFERENÇAS?. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
17. KATINA REGINA DOS SANTOS. A DISCRIMINAÇÃO RACIAL EM SALA DE AULA. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
18. NATANAEL LIMA DA SILVA. EXITO ESCOLAR; UMA BREVE DISCUSSAO. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
19. CLAUDINEIA BAPTISTA SEBASTIÃO. INDISCIPLINA E LIMITES. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
20. RENATA APARECIDA FERREIRA. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
21. ULIANA BARRETO DE ARARE. EDUCAÇÃO E ESCOLA PUBLICA EM CAMPINAS: CASOS E CONTRATOS. 2005. Orientação de outra natureza. (PEDAGOGIA) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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23. NAYARA DE SOUZA RODRIGUES. A RECONSTRUÇAO DA EDUCAÇAO DO INSTITUTO ESPERANÇA DE AMPARO INFANTIL EM VALINHOS. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
24. MARIANA ROBERTELLA VALENTE. EM QUE MEDIDA A ARTE É CAPAZ DE ALTERAR A QUALIDADE DE VIDA DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS?. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
25. SYLVIA YASMINE MIGUEL. A DESVALORIZAÇÃO NA ESPCOLA PARTICULAR DE ENSINO MEDIO EM CAMPINAS. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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29. TATIANE FOGARE CRODA. CASA DE CULTURA TAINÂ: UM ESTUDO DE CASO. 2004. Orientação de outra natureza - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
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31. NALIGI F. FERREIRA. A ARTE NA PRE ESCOLA É TIDA COMO CIENCIA OU SIMPLES ENTRETENIMENTO?. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
32. ANA SILVIA CASTEDO SILVEIRA. O CONCEITO DE ARTE NAS 4as e 5as series do Ensino FUNDAMENTAL EM CAMPINAS. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
33. CARLA CAROLINA CONSTANTINO MARTELLI. EDUCAÇÃO ARTISTICA NA TERCEIRA IDADE. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
34. DEISE VALARINI. O ENSINO DA ARTE EM MUSEUS ENQUANTO ARTE EDUCAÇÃO. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
35. BARBARA VIZELLI MAOMESSO. ARTES VISUAIS NO BRASIL CONTEMPORANEA: historico e perspectivas. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
36. ERIKA ALVES DE SOUZA. CONCEITO DE ARTE PARA OS ALUNOS DAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PUBLICA ESTADUAL DE CAMPINAS. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
37. ISADORA S. GUTIMANN. O CONCEITO DE ARTE PARA A TERCEIRA IDADE: UM ESTUDO A PARTIR DE UM ASILO. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.
38. ANDREIA CRISTINA APARICIO TEIXEIRA. O ENSINO DE ARTE EM UMA ESCOLA PUBLICA ESTADUAL E EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE CAMPINAS. 2004. Orientação de outra natureza. (ARTES) - PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE CAMPINAS. Orientador: Maria de Lourdes Pinto de Almeida.

Outras informações relevantes 
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