Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa|
Cristina Dias Allessandrini Possui graduação parcial em Letras pela Universidade de São Paulo. Graduada em Educação Artística pela Faculdade Santa Marcelina. Formação em Psicologia pelo Centro Universitário Paulistano. Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1995) e Doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2000). Psicóloga. Atualmente desenvolvendo pesquisa de Pós-doutoramento pelo IPUSP. Faz o programa de Formação de Coaches no Instituto Ecosocial (out. 2010-março 2012). Atua como consultora e coach em organizações, em projetos de desenvolvimento pessoal e aprimoramento profissional. psicóloga, coach e arteterapeuta. Fundadora, diretora, coordenadora, supervisora e professora do Alquimy Art - Centro de Pesquisa em Aprendizagem. Coordenadora, professora e supervisora da UnP (2001-2009). Responsável pela concepção do projeto de Especialização em Arteterapia - Pós-Graduação lato sensu - implantado pelo Alquimy Art em parceria com a UnP em várias cidades brasileiras desde 2001: São Paulo-SP, Natal-RN, Goiânia-GO e Belém-PA. Posteriormente, implantado em parceria com a FIZO, Faculdades Integração Zona Oeste, em Osasco-SP, Aracaju-SE, Goiânia-GO e Uberlândia-MG, assim como em outras parcerias em Joinville-SC, Piracicaba-SP e Taboão da Serra-SP. Pesquisadora e integrante do Laboratório de Psicopedagogia - IPUSP em projetos fundamentados na teoria piagetiana, sob coordenação do Prof. Dr. Lino de Macedo (1993-2010). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente com os seguintes temas: jogos, criatividade e desenvolvimento humano, psicologia da aprendizagem, arteterapia e psicopedagogia. Membro do Grupo de Pesquisa e GT da ANPEPP: O Jogo e suas contribuições na Psicologia Educacional. Autora de livros e artigos publicados no Brasil e no exterior, coordena a Coleção Arteterapia da Editora Casa do Psicólogo. É membro do Conselho Diretor da AATESP - Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo e sua representante na UBAAT - União Brasileira de Associações de Arteterapia. Coordenadora da Comissão de Pesquisa da AATESP. Foi Professora Pesquisadora junto à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Potiguar, UnP e Docente em cursos de Especialização do Instituto Sedes Sapientiae: Psicopedagogia e Arteterapia.
Última
atualização do currículo em 04/10/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2344992227202259 |
Dados pessoais
| Nome | Cristina Dias Allessandrini |
| Nome em citações bibliográficas | ALLESSANDRINI, C. D. |
| Sexo | Feminino |
Formação acadêmica/Titulação
| 2011 | Pós-Doutorado
. Instituto de Psicologia da USP. |
| 1996 - 2000 | Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Oficina Criativa e Análise Microgenética de um Projeto de Modelagem em Argila., Ano de Obtenção: 2000. Orientador:  Lino de Macedo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: Criatividade; Competência; Processo Criativo; Prática Reflexiva; Psicologia Genética. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Arte Terapia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Aprendizagem. |
| 1992 - 1995 | Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Oficina Criativa e Psicopedagogia no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Ano de Obtenção: 1995. Orientador: Lino de Macedo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: Psicopedagogia; Psicologia Educacional; Criatividade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Arte Terapia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia. |
| 1991 - 1992 | Especialização em Cinesiologia Psicológica - Integraç Físio-Psíquica
.
(Carga Horária: 256h). Instituto Sedes Sapientiae. Título: xx. |
| 1990 - 1991 | Especialização em Arte Terapia
.
(Carga Horária: 204h). Instituto Sedes Sapientiae. Título: Arte e Expressão no trabalho com problemas de aprendizagem: uma abordagem cognitivista. Orientador: Selma Ciornai. |
| 1985 - 1987 | Especialização em Reeducação Psicopedagogica
.
(Carga Horária: 204h). Instituto Sedes Sapientiae. Título: xx. |
| 2005 - 2009 | Graduação em Formação em Psicologia
.
Centro Universitário Paulistano, UniPaulistana, Brasil. Título: Resgate de Viver: linhas, formas e cores na tessitura psíquica. Orientador: Marco Aurélio Miranda. |
| 1983 - 1985 | Graduação em Educação Artística
.
Faculdade Santa Marcelina. |
| 1974 interrompido | Graduação interrompida em 1977 em Letras
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Ano de interrupção: 1977 |
Formação complementar
| 2002 - 2003 | Extensão universitária em Técnica de psico-hipnose. (Carga
horária: 240h). Associação Brasileira de Estudo e Pesquisa em Terapias de Vivências Passada. |
| 2000 - 2000 | Lei Rouanet 8313/91 Básico.
(Carga horária: 4h). Ministério da Cultura - SP. |
| 1998 - 1998 | Extensão universitária em Francês Avançado. (Carga
horária: 60h). Alliance Francaise. |
| 1998 - 1998 | Dacthylografie.
(Carga horária: 20h). Societe Cooperative Migros Geneve. |
| 1998 - 1998 | Français Avancée DALF.
(Carga horária: 40h). Societe Cooperative Migros Geneve. |
| 1997 - 1997 | Transformation Game Workshop.
(Carga horária: 64h). InnerLink Frameworks, Scotland. |
| 1991 - 1991 | Extensão universitária em Diagnóstico psicopedagógico. (Carga
horária: 10h). Associação Brasileira de Psicopedagogia - Vale do Paraíba. |
| 1991 - 1991 | Cromoterapia.
(Carga horária: 6h). Sociedade Brasileira de Psicopatologia da Expressão. |
| 1989 - 1989 | Integração Psicologia Junguiana e trabalho corpora.
(Carga horária: 42h). Instituto Sedes Sapientiae. |
| 1989 - 1989 | Introdução a arte terapia.
(Carga horária: 26h). Instituto Sedes Sapientiae. |
| 1988 - 1988 | Frações e operações c/ frações através de materiai.
(Carga horária: 12h). Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil. |
| 1987 - 1987 | O significado do adoecer no desenvolvimeto humano.
(Carga horária: 60h). Centro de Estudos de Fonoaudiologia e Psicomotricidade. |
| 1987 - 1987 | Filosofia do corpo.
(Carga horária: 60h). Centro de Estudos de Fonoaudiologia e Psicomotricidade. |
| 1987 - 1987 | Energia segue o pensamento.
(Carga horária: 60h). Centro de Estudos de Fonoaudiologia e Psicomotricidade. |
| 1985 - 1985 | Extensão universitária em Psicomotricidade. (Carga
horária: 40h). Casa do Psicólogo Livraria e Editora. |
| 1984 - 1984 | Ortografia - sensibilização e jogos criativos.
(Carga horária: 5h). Associação Estadual de Psicopedagogos de S.Paulo. |
| 1981 - 1981 | Técnicas de aplicação de esmaltes e corantes.
(Carga horária: 12h). Associação Brasileira de Cerâmica. |
| 1980 - 1980 | Jardinagem.
(Carga horária: 4h). Secretaria de Serviços e Obras - Prefeitura do Municipio de São Paulo. |
| 1978 - 1979 | Extensão universitária em Cerâmica T II. (Carga
horária: 32h). Fundação Armando Álvares Penteado. |
| 1978 - 1979 | Cerâmica T I.
(Carga horária: 32h). Fundação Armando Álvares Penteado. |
| 1973 - 1975 | Extensão universitária em Alemão Intermediário. (Carga
horária: 120h). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP. |
| 1973 - 1975 | Extensão universitária em Italiano. (Carga
horária: 120h). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas USP. |
| 1971 - 1973 | Italiano.
(Carga horária: 60h). Instituto Cultural Italo - Brasileiro. |
Atuação profissional
| Master School, MS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente orientadora, Carga horária: 4 |
| Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo, AATESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Diretor, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Membro do Conselho Diretor da AATESP e sua representante na UBAAT - União Brasileira de Associações de Arteterapia. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Diretor, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Membro do Conselho Diretor da AATESP e sua representante na UBAAT - União de Associações Brasileiras de Arteterapia. |
| Atividades |
| 2009 - Atual | Direção e administração, Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo, . |
| Cargo ou função Diretora da Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo. |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Comissão de Pesquisa, . |
|
Projetos de pesquisa Catálogo de Trabalhos Científicos em Arteterapia no Brasil |
| 2006 - 2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo, . |
|
Cargo ou função
Membro do Conselho Diretor. |
| UnP e Secretária Estadual de Educação do Estado de Sergipe, SEED, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Mentora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Coordenadora e Mentora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase em Matemática, Química e Física em Aracaju-SE; uma parceria com a Universidade Potiguar-UnP e a Secretaria Estadual de Educação do Estado de Sergipe-SEED. |
| Atividades |
| 2006 - Atual | Ensino, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Metodologia Científica Aplicada Nova Tecnologias Presentes na Ação Profissional: Caminhos a Construir Pesquisa-ação específica por área de conhecimento: Matemática, Química ou Física Processos Criativos no Desenvolvimento de Novas Tecnologias em Ciências da Natureza |
| Secretaria Municipal de Educação de Aracaju, SMEA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2004 - 2004 | Atividades de Participação em Projeto, Direotria de Ensino - Núcleo de Educação Especial, . |
| Faculdades Integração Zona Oeste, FIZO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2009 | Vínculo: Supervisor de Estágio, Enquadramento Funcional: Coordenador e Docente Convidado |
| Outras informações | Coordeno o Curso de Especialização Pós-Graduação Lato Sensu em Arteterapia, em parceria com Alquimy Art, Centro de Pesquisa em Aprendizagem. |
| Atividades |
| 03/2004 - Atual | Ensino, Especialização em Arte Terapia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Construindo a Ação Profissional Métodos e Ténicas em Arte Terapia Metodologia Científica Processos Criativos no Desenvolvimento da Consciência |
| Instituto Nacional de Pós Graduação, INPG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2005 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 01/2003 - 12/2005 | Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicopedagogia, Arte Educação, Instrumentos para Avaliação Psicopedagógica |
| 2004 - 2005 | Ensino, Arteterapia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia científica - conceitos básicos da pesquisa cientifica, construção e etapas do trabalho cientifico. Execução do trabalho cientifico. A linguagem cientifica. O aparato técnico e as normas bibliograficas. |
| Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC-PR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor autonomo, Carga horária: 15 |
| Atividades |
| 04/2003 - 05/2003 | Ensino, Intervenção no Processo de Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Recursos artisticos e expressivos na intervenção em aprendizagem |
| Univesidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor autonomo, Carga horária: 14 |
| Atividades |
| 02/2003 - 02/2003 | Ensino, Arteterapia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Recursos artísticos e expressivos na intervenção em aprendizagem Processos Criativos |
| Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor autonomo, Carga horária: 14 |
| Atividades |
| 08/2002 - 08/2002 | Ensino, Educação de deficientes I, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Experiências e pesquisas sobre atitudes junto a pessoas com múltiplas deficiências |
| Universidade Potiguar, UNP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2010 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professora Pesquisadora junto à Pró Reitoria de Pesquisa; Coordenadora do curso de Pós Graduação lato sensu de Arteterapia. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2010 | Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Professora e Supervisora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Atividades desenvolvidas: Processos Criativos no Desenvolvimento da Consciência Métodos e Técnicas de Arteterapia Construindo a Ação Profissional Supervisão de Estágio Oficina Criativa e Funções Junguianas Orientação Profissional em Arteterapia Coordenadora do curso de Especialização Pós Graduação Lato Sensu de Arte Terapia Holística/ Arteterapia Orientação de monografias |
| Atividades |
| 04/2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Pró-Reitoria de Pesquisa de Pós-Graduação, . |
| 02/2001 - Atual | Ensino, Arteterapia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Construindo uma Prática Profissional Criativa Tecnologias Criativas na Ação Profissional III Metodologia cientifica na Prática Profissional I Criatividade e Processos de Abstração Seminário de Integração |
| 02/2001 - Atual | Ensino, Arte Terapia Holística, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Contribuições da Arte para a instituição profissional Métodos e técnicas em Arte Terapia Orientação profissional em Arte Terapia Pintura e Comunicação visual Oficinas criativas e as funções junguianas |
| 2001 - 2002 | Ensino, Educação infantil, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Temas em Educação Especial Desenvolvimento humano Seminário de integração e sensibilização Oficina Criativa |
| Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 05/2001 - 05/2001 | Ensino, Valores Humanos, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ação Humana e Transformação |
| Centro Universitário Capital, UNICAPITAL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2001 | Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 04/2000 - 04/2001 | Ensino, Ciências e Valores Humanos, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ética, Sociedade e Ambiente |
| Fundação Educacional Dr. Raul Bauab - Jahu, FERBJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2000 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2000 - 2000 | Ensino, Esepcialização profissional em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas trabalho final Estágio em trabalho psicopedagógico institucional Estágio em atendimento clínico Psicopedagogia Institucional Psicopedagogia Clínica Formação básica |
| Alquimy Art - Centro de Pesquisa em Aprendizagem, AA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - Atual | Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Supervisora, Professora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Coordena o Curso de Pós Graduação Lato Sensu Especialização em Arteretapia em parceria com a Universidade Potiguar, UnP nas cidades de Natal, RN; São Paulo, SP; Goiânia, GO; Belém, PA; Faculdade Integração Zona Oeste, FIZO em Osasco,SP; São Paulo, SP; Uberlândia, MG; Goiâinia, GO; Aracaju, SE e com o Instituto Nacional de Pós-Graduação, INPG em Joinville,SC; Piracicaba, SP e Taboão de Serra, SP. |
| Atividades |
| 02/2000 - Atual | Ensino, Arte Terapia Holística, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Supervisão de Estágio Processos Criativos no Desenvolvimento da Consciência Métodos e Técnicas em Arte Terapia Oficina Criativa e Funções Junguianas |
| 01/2000 - Atual | Direção e administração, Alquimy Art, . |
| Cargo ou função Diretora e Coordenadora de Cursos de Especialização. |
| 01/2000 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Alquimy Art, . |
|
Projetos de pesquisa O desenvolvimento do pensamento do arteterapeuta em formação Estudo qualitativo sobre procedimentos de intervenção psicopedagógica Estudo sobre materiais e técnicas em Arteterapia Pesquisa sobre Arteterapia e Responsabilidade Social no Brasil |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Alquimy Art, . |
|
Projetos de pesquisa Artes & Ciências na Pesquisa Clínica das Psicoterapias Criativas e Arteterapia Expressiva |
| 2000 - 2005 | Atividades de Participação em Projeto, Alquimy Art, . |
|
Projetos de pesquisa Arte - Trabalho e Desenvolvimento Humano |
| 1998 - 1998 | Atividades de Participação em Projeto, Alquimy Art, . |
| 1997 - 1997 | Atividades de Participação em Projeto, Alquimy Art, . |
| 1995 - 1995 | Atividades de Participação em Projeto, Alquimy Art, . |
| JR Araújo, JR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2001 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante e Professora colaboradora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | PROMETHEUS - Programa anual de conferências com conteúdos direcionados a ampliar a compreensão do novo papel do professor e contribuir na renovação das crenças e valores que sustentam o processo educativo. |
| Université de Génève, UNIGE, Suiça. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1998 | Vínculo: Professora Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Projeto Semear, PS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 2007 | Vínculo: Colaboradora voluntária, Enquadramento Funcional: Supervisora em Psicopedagogia Clínica, Carga horária: 4 |
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 2000 | Vínculo: Bolsista de doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora no LaPp - Lab. de Psicopedagogia, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1995 | Vínculo: Bolsista Mestrando, Enquadramento Funcional: Pesquisadora no LaPp - Lab. de Psicopedagogia, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 03/1996 - 02/2000 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa Os Coordenadores Cognitivos e a Argila |
| 03/1993 - 08/1995 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Persona, . |
|
Projetos de pesquisa Estratégias de modelagem que refletem as implicações entre as ações e as correspondências |
| Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1998 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 05/1997 - 05/1998 | Ensino, Ciências e Valores Humanos, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Criatividade |
| Universidade Costa Braga, UCB*, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1997 | Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 3 |
| Outras informações | Docente no Curso de Especialização em Psicopedagogia, responsável pela disciplina Psicopedagogia e Arte Educação, assim como pelo Desenho como Instrumento Diagnóstico |
| Atividades |
| 01/1997 - 12/1997 | Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Psicopedagogia e Arte Educação Psicopedagogia Institucional |
| Laboratório de Psicopedagogia - IPUSP, LAPP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 2010 | Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Membro Integrante, Carga horária: 2 |
| Outras informações | Membro integrante da equipe coordenada pelo Prof. Lino de Macedo, direcionada ao estudo da obra de Jean Piaget e suas implicações com o uso de Jogos no contexto Educacional e Psicopedagógico |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 2010 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 3 |
| Atividades |
| 1993 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Depto de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, . |
|
Atividade realizada Pesquisadora do Laboratório de Psicopedagogia, LaPp - sob a orientação do prof. Lino de Macedo.. |
| Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2007 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2004 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2000 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comissão de Reconhecimento da Profissão, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2000 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1998 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho, Carga horária: 4 |
| Laboratoire Théophile-Alajouanine, Centre de recherche du Centre hospitalie, CRCHCN, Canadá. |
| Vínculo institucional |
| 1991 - 1992 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio de formação profissional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Participação em reuniões cientificas regulares, relacionadas a abordagem cognitivista das pertubações do pensamento e da linguagem. Participante do grupo de pesquisa subvencionado pelo Human Frontier Science Program (do governo japonês), como objetivo de investigar os aspectos biológicos, cognitivos e culturais das perturbações adquiridas na leitura e na escrita, sob a supervisão do Prof. André Roch Lecours MD (Université de Montréal) e Prof Alfonso Caramazza (John Hopkins University). Participou da ãvaliação de crianças com problemas de aprendizagem no Centro de Desenvolvimento da Criança do Hôpital Sainte-Justine, instituição pediátrica filiada ao Hospital Montreal. Observadora participante de atividades psicopedagógicas na Ecole Vanguard especializada em crianças com problemas graves de aprendizagem, no nível fundamental e secundário. |
| Instituto Sedes Sapientiae, SEDES, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 2002 | Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Orientadora, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professora ligada aos departamentos de Psicopedagogia e de Arte Terapia, responsável pela Docência de disciplinas e pela Orientação de Monografias |
| Atividades |
| 2001 - 2001 | Ensino, Formaçao em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas A visão construtivista dos problemas em aprendizagem I: aspectos básicos relacionados à linguagem e ao raciocínio. Implicações psico-neurológicas. Estratégias de diagnóstico e intervenção quanto a atenção, concentração, agitação, memória. O aspecto afetivo-emocional nos problemas de aprendizagem Patologia na aprendizagem da linguagem e da matemática. Problemas de aprendizagem I |
| 2000 - 2000 | Ensino, Formaçao em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Problemas de aprendizagem Diagnóstico do racícionio lógico matemático. |
| 1999 - 1999 | Ensino, Formaçao em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Abordagem pós-moderna e as múltiplas formas de aprender Pensamento Terapêutico II Problemas de aprendizagem I Supervisão 024B |
| 1998 - 1998 | Ensino, Arte Terapia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Problemas de aprendizagem I A Arte como um Recurso Terapêutico |
| 1996 - 1998 | Ensino, Formaçao em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Problemas de aprendizagem |
| 1996 - 1997 | Ensino, Formaçao em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Problemas de aprendizagem II Orientação metodológica |
| 1996 - 1996 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Sedes Sapientiae, . |
|
Cargo ou função
Coordenação de publicação. |
| 1994 - 1995 | Ensino, Formaçao em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Problemas de aprendizagem I Procedimento da prática psicopedagógica: teoria e prática |
| 1993 - 1995 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Sedes Sapientiae, . |
|
Cargo ou função
Conselho do Núcleo de Cursos. |
| 1994 - 1994 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Sedes Sapientiae, . |
|
Cargo ou função
Comissão organizadora de eventos. |
| 1994 - 1994 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto Sedes Sapientiae, . |
| 1993 - 1993 | Ensino, Formaçao em Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Problemas de aprendizagem I Procedimento da prática psicopedagógica: teoria e prática |
| 1990 - 1992 | Ensino, Arte Terapia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Arte Terapia Problemas de aprendizagem I |
| 1989 - 1989 | Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Aprendizagem psicologica Diagnóstico psicopedagógico Problemas em Aprendizagem I Problemas em Aprendizagem II |
| Escola Chacará Crescer, ECC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - 1988 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente e supervisora educacional, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Responsável pelo preparo do Projeto: Oficinas de Linguagem, assim como por sua implementação nos grupos de 1a a 4a séries. |
| Centro Integração Arte Psicopedagogia, CIAP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1988 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 1987 - 1987 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Oficina Psicopedagógica - Inegração: Psicopedagogia - Arte nível II Oficina Psicopedagógica - Integração: Piscopedagogia- Arte nível I |
| Centro Clínico Educacional Aro-iris, CCEAI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1985 - 1988 | Vínculo: Colaboradora Professora, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga autônoma, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 01/1985 - 07/1985 | Ensino, Expansão Cultural para Treinamento de Professores, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Técnicas de expressão deficiência mental |
| Université of Génève, UNIGE, França. |
| Atividades |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - 2012 | Artes & Ciências na Pesquisa Clínica das Psicoterapias Criativas e Arteterapia Expressiva |
| Descrição: Estudo cross-countries em que se replicarão os procedimentos de intervenção terapêutica realizados na Universidade de Zagreb, sob a orientação do Prof. Dr. Prstačić e sob a coordenação da Profa. Dra. Allessandrini e do Prof. Dr. Edilson Pinto no Brasil, para posterior análise comparativa dos resultados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. . |
| 2009 - Atual | Catálogo de Trabalhos Científicos em Arteterapia no Brasil |
| Descrição: A proposta é catalogar trabalhos escritos por arteterapeutas brasileiros. Em outubro de 2008, iniciou-se a reunião de trabalhos científicos realizados por arteterapeutas, em pós-graduação strito sensu: Mestrado e Doutorado, em trabalho coordenado por Selma Ciornai. Neste levantamento, além de dados como título do trabalho, nome do autor, orientador, instituição onde o trabalho foi realizado etc., solicitou-se uma descrição sucinta da forma como a Arteterapia fez parte do trabalho. Entusiasmada com este projeto, trabalhamos juntas de fevereiro a agosto de 2009. A partir desta data, Ciornai desligou-se do projeto. Como continuidade, ampliou-se para a produção em lato sensu em Arteterapia, em cursos de formação e especialização que seguem as normas do MEC e estão autorizados pelas Associações Regionais de Arteterapia, por cumprirem as normas e diretrizes estabelecidas pela UBAAT União Brasileira de Associações de Arteterapia. Arteterapeutas reconhecidos pela associação a qual pertence, também tem seu texto cadastrado. Objetiva-se mapear a produção científica em arteterapia e criar um banco de dados, a ser encaminhado à UBAAT. As principais premissas desta pesquisa são: nível de formação, autor, título, área de conhecimento, orientador(es), palavras-chave, ano, instituição, cidade e região. Nos textos de mestrado, doutorado e pós-doc, solicitou-se uma breve descrição de como a arteterapia faz parte da pesquisa (Allessandrini, 2009). Nos textos monográficos, priorizou-se os textos produzidos por arteterapeutas em sua especialização, ou em especializações em áreas afim, mas que abarcassem a arteterapia como área de conhecimento. Para a catalogação das informações recebidas, definiram-se as grandes áreas : Atelier Terapêutico, Educação e Criatividade; Artepsicoterapia; Promoção da Saúde, Resgate da Saúde e Metodologia/ Pesquisa. Em se considerando o Público Alvo, decidiu-se por diferenciar a partir dos ciclos de vida: infância, adolescência, adultez, terceira idade, dife. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maíra Bonafé Sei - Integrante / Margaret Rose Bateman Pela - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de produções C, T & A: 7. |
| 2005 - 2010 | Estudo qualitativo sobre procedimentos de intervenção psicopedagógica |
| Descrição: A proposta é desenvolver estudo qualitativo que permita compreender as relações entre arte, aprendizagem e desenvolvimento. Adolescentes e adultos que apresentam dificuldade em seu aprendizado demandam intervenção psicopedagógica que delimite novos caminhos para que sua aprendizagem possa ocorrer. A intenção é descrever procedimentos eficazes em público alvo que apresenta estas dificuldades e analisá-los, em busca de regularidades.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Marilda N. C. de Almeida - Integrante / Regina Célia Zaccari Salvador - Integrante / Ruth Nassiff - Integrante / Anita Maria Alves Durão - Integrante / Rosilene Fátima Vieira Lopes - Integrante / Vania Maria Galote Rodrigues de Souza e Silva - Integrante / Thie Hirama - Integrante / Dulcinéia Graffietti - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 16. |
| 2005 - 2008 | Procedimentos no jogo Cuboro: um estudo de caso |
| Descrição: Este trabalho é uma continuidade da pesquisa apresentada no simpósio da ANPEPP (MACEDO & ALLESSANDRINI, 2006). O objetivo é apresentar um estudo de caso com uma profissional da área de Psicopedagogia. A metodologia utilizada foi de estudo de caso único (Yin, 2003). Para este estudo foram utilizadas quinze peças, repetindo-se quatro vezes a peça 1 e duas vezes, as peças 2 e 3. O objetivo é construir e montar um caminho de modo a permitir a passagem de uma bolinha que, ao ser lançada em um determinado ponto, desliza até alcançar o final de um percurso preparado. Fez-se uma entrevista com pessoa do sexo feminino, profissional da área da Psicopedagogia, formada em Psicologia, com quinze anos de experiência. Foi solicitado: 1.Exploração das possibilidades de combinação das peças que permitem o deslizamento da bolinha; 2. Realização de construções com as peças; 3.Relato de suas observações sobre o que estava realizando ou sentindo durante o processo. A pesquisadora fez intervenções com a intenção de compreender as idéias do sujeito no decorrer de suas construções. A experiência foi gravada e fotografada, com o devido consentimento do sujeito. A análise de conteúdo da entrevista apresentou quatro momentos diferentes (Macedo et alii, 1994): explorar cada peça (conhecer) e perceber nuances. Elaborar o pensamento de modo a compreender os atributos do objeto; criar procedimentos de modo a perceber a interferência da mesa e as peças que estão bem unidas e encaixadas; testar e organizar os procedimentos até chegar a perceber as combinações possíveis. O estudo de caso apontou o que Piaget (1975) denominou como passos da abstração reflexionante: 1. Descrever e enumerar; 2. Reconstruir e organizar simbolicamente uma ação já realizada; 3. Comparar: reunir semelhanças e equivalências; 5.
Refletir. O resultado instiga a realização de novas pesquisas.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lino de Macedo - Integrante / Rosilene Fátima Vieira Lopes - Integrante / Dulcinéia Graffietti - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2005 - 2006 | O Jogo Cuboro: a construção de um caminho |
| Descrição: O jogo CUBORO apresenta um SISTEMA DE POSSIBILIDADES de caminhos a construir. Labirintos podem ser montados pelo jogador, como um jogo de percurso. A pesquisa realizada propõe uma análise qualitativa dos procedimentos de um sujeito adulto e das situações-problema que se apresentaram no decorrer de suas elaborações e questionamentos diante da proposta de contruir labirintos. Foram definidos observáveis, de forma a correlacionar as dimensões da ação com os esquemas utilizados pelos sujeitos para trabalhar com o CUBORO. A análise microgenética foi realizada a partir das dimensões sincrônica, diacrônica e sócio-afetiva de modo a diferenciar os procedimentos utilizados pelo sujeito como esquemas presentativos-operatórios, procedurais-operatórios e operatórios.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lino de Macedo - Integrante / Dulcinéia Graffietti - Integrante / Rosilene Vieira Lopes - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2003 - 2004 | O Jogo Pirâmide: uma análise construtivista |
| Descrição: Nosso objetivo é desenvolver uma análise construtivista do jogo Pirâmide em suas dimensões sincrônica, diacrônica e significativa. Para tanto, escolhemos investigar o Pirâmide como um jogo de regra e de construção (histórico, objetivo, regras, notação de partidas, construção e proposição de situações-problema); estudamos os esquemas presentativos, procedimentais e operatórios e as aplicações do jogo Pirâmide no contexto educacional e psicopedagógico. O Pirâmide é um jogo de colocação e empilhamento de bolas, do qual participam dois jogadores que revezam a vez ao longo da partida, colocando uma bola na pirâmide em formação, segundo certas regras. Trabalha cognitivamente esquemas de ação relativos à posição, ao deslocamento e ao alinhamento assim como à visão espacial e estrutural. Há 15 bolas claras e 15 bolas escuras destinadas a cada um dos dois jogadores, sendo o objetivo final colocar a última peça que forma o vértice superior da pirâmide. Trabalhamos com sujeitos de 7 a 15 anos, em contexto de atendimento clínico psicopedagógico. Constituímos uma situação de torneio, com quatro pessoas que jogam entre si individualmente e em duplas , na qual os jogadores exploram e exercitam suas jogadas, trabalhando, além do próprio jogo, a solução de situações-problemas.
Para realizar a coleta de dados, as situações-problema são respondidas por escrito, permitindo que o jogador disserte sobre ela. Assim, é feito um um registro do ganhador dos torneios e um registro por escrito da situação-problema. Esse sistema de notação nos permite acompanhar passo a passo o desenrolar de cada partida. Realizamos a análise microgenética das jogadas dos sujeitos com base na teoria piagetiana. Acompanhamos a progressão de suas escolhas e a direção das jogadas a partir de sua idéia-guia. Observamos e descrevemos que tipo de esquemas os sujeitos utilizam assim como diferenciamos o nível de ação realizada. Os procedimentos de investigação escolhidos permitiram-nos estudar e refletir sobre co. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lino de Macedo - Integrante / Camila Barnê Calia - Integrante / Paula Estefano Ohta - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2001 - 2010 | Estudo sobre materiais e técnicas em Arteterapia |
| Descrição: Durante os trabalhos que desenvolvemos em Arteterapia, costumamos nos questionar sobre os diferentes procedimentos que experienciamos no decorrer de nossas explorações. Sentimentos e percepções vêm à tona evocados pelos materiais que utilizamos assim como pelas diferentes posturas em que nos colocamos para expressar nosso contato íntimo e pessoal com nosso mundo interno. Esta pesquisa tem por objetivo compilar, analisar e refletir sobre as respostas dadas por artistas, arteterapeutas, psicólogos, psicopedagogos, professores e profissionais de saúde que utilizaem a arte como recurso terapêutico ou mobilizador de mudanças e transformações em contextos educacionais ou psicológicos. Cada colaborador participante recebe uma ficha para preencher com o relato de sua(s) própria(s) experiência(s) em relação ao objeto (material artístico) que escolher. Solicitamos: Lembre-se de cada momento em que você esteve diante de tal material, o que foi sentido e tocado. Qual foi o teu aprendizado. O que chamou a sua atenção? O que permaneceu como significativo. Que transformações ocorreram em sua experiência interna? O projeto tem como intenção refletir e compreender processos psicológicos em atelier arteterapêutico em sua relação com o Ser Criador (Allessandrini, 1997, 2004), presente e atuante de forma consciente e vibrante, na vida de cada um.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Deolinda Fabietti - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de orientações: 17. |
| 2001 - 2007 | Pesquisa sobre Arteterapia e Responsabilidade Social no Brasil |
| Descrição: A Arteterapia é uma área de conhecimento que trabalha com uma direção criadora de sentido em experiências vivenciadas em atelier arteterapêutico. Valorizamos a expressão de conteúdos pessoais por meio de recursos expressivos e artísticos. Responsabilidade Social é o compromisso contínuo e permanente que se deve ter com o comportamento ético e com o desenvolvimento sustentável do País. Neste sentido, trabalhamos com a construção de uma cultura interna que promova crescimento pessoal e profissional, com a interação com a sociedade como um todo. Nesta pesquisa, o processo de Responsabilidade Social consciente ocorre em três planos: 1. Acadêmico, por estudar o trabalho realizado durante um curso de pós-graduação, reconhecido pelo Ministério da Educação; 2. Profissional, pois arteterapeutas estagiários trabalham em instituições e clínicas; 3. Comunidade, pois atende grupos que, outrossim, não teriam acesso a este trabalho. Em 2001 iniciou-se o curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Arteterapia com sua implantação inicial nas cidades de Natal-RN, São Paulo-SP e Goiânia-GO, um projeto do Alquimy Art de São Paulo em parceria com Universidade Potiguar-UnP, RN. Posteriormente expandiu-se em novas parcerias com a FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste, Osasco- SP; com o Instituto Nacional de Pós-Graduação-INPG que trouxe a Faculdade Taboão da Serra-FTS e Universidade Castelo Branco-UCB.
Assim, o trabalho desenvolvido por meio de um estágio supervisionado permite atender a uma diversidade de pessoas em instituições ligadas à saúde, à educação, a organizações empresariais e ONGs em diferentes cidades do Brasil: Natal-RN, São Paulo-SP, Goiânia-GO, Belém-PA, Aracaju-SE, Uberlândia-MG, Taboão da Serra-SP, Joinville-SC, Piracicaba-SP e Osasco-SP. Como Centro de Pesquisa, o Alquimy Art investiga como a Arte pode ser usada para solucionar problemas ou melhorar o entendimento de problemas individuais, definindo Arte como a ferramenta para o desenvolvimento humano.Em 2005 apresentamos os. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Deolinda Fabietti - Integrante / Sandra Meire de Oliveira Arantes - Integrante / Ana Maria Pimenta Carvalho - Integrante / Luciane Bezerra de Medeiros - Integrante / Cristina Osélia Ernesto Gomes Lisboa - Integrante / Flora Elisa de Carvalho Fussi - Integrante / Cássia de Fátima Sousa - Integrante / Amana Perrucci Toledo Machado - Integrante / Sandra Mara Santamarina - Integrante / Márcia Bertelli Bottini - Integrante / Danielle Bittencourt de Souza - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. . |
| 2001 - 2006 | O desenvolvimento do pensamento do arteterapeuta em formação |
| Descrição: Partindo da experiência à frente da coordenação de um curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Arteterapia, apontamos os aspectos fundamentais para a instrumentalização do profissional que almeja utilizar os recursos arteterapêuticos em seu trabalho. A partir da reflexão e da discussão sobre esses aspectos, com ênfase na qualidade do profissional em formação. A pesquisa realizada, a partir da análise dos relatórios dos estágios desenvolvidos pelos alunos, permite que os aspectos qualitativos presentes no desenvolvimento do pensamento do profissional em formação sejam avaliados. De uma base de dados cuidadosamente organizada, foram escolhidos randomicamente 3 protocolos referentes a estágios supervisionados de alunos-arteterapeutas, oriundos de diferentes cidades brasileiras, onde o curso foi realizado ou está em processo. A análise dos dados apresenta os níveis de pensamento que estão presentes na evolução do estagiário-arteterapeuta, e revela aspectos essenciais para que articule teoria e prática em sua ação profissional. A base de dados está relacionada ao trabalho de responsabilidade social desenvolvido pelo Alquimy Art com seus parceiros em várias cidades do Brasil que possui protocolos dos atendimentos realizados pelos alunos durante o estágio supervisionado. O resultado da pesquisa aponta para a importância do pensamento criativo na habilitação profissional, a relevância em desenvolver nos alunos em formação seu auto-conhecimento e capacitá-los a trabalhar com as pessoas, dentro de sua área de atuação, utilizando a materialidade dos recursos da arte. A análise do desenvolvimento do pensamento registrada nos protocolos foi baseada no processo de construção do pensamento formal a partir da Teoria de Desenvolvimento de Jean Piaget (Piaget, 1975-1995); foi possível reconhecer similaridades, na leitura e análise dos relatórios e, a partir deste estudo, desenvolvemos uma escala para analisá-los; observamos que há diferentes níveis presentes na maneira de pensar, sentir . Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. . |
| 2000 - 2005 | Arte - Trabalho e Desenvolvimento Humano |
| Descrição: A pesquisa foi realizada com um grupo de profissionais que atuam na área de vendas corporativas, preocupada com ação direta de seus funcionários entre si e com o cliente. Detectou-se a necessidade de encontrar novos meios para realizar uma ação cooperativa com competitividade, com vistas a melhorar o relacionamento interno e externo e consequentemente gerar vantagens competitivas. Nesse contexto supracitado, o grande diferencial que pode ser obtido se encontra, justamente, no investimento naquilo que a empresa tem de mais importante, ou seja, seus recursos humanos. A proposta foi trabalhar o desenvolvimento de pessoas na construção de projetos profissionais, criativos e eficazes, agregando assim valor ao indivíduo, ao seu meio de trabalho e principalmente à empresa. Baseada nesta premissa foi elaborado um programa de desenvolvimento humano e profissional, com vistas a atingir os desafios atuais do mercado por meio de recursos metodológicos da Arteterapia. O fazer artístico possibilita estabelecer relações e transformações que podem ser compreendidas pelas pessoas, o que facilita a elaboração dos conteúdos, tanto no plano interno quanto externo. É possível então, estabelecer um paralelo entre o processo criativo e o cotidiano do trabalho de forma estimulante e prazerosa, que culmina no alcance de objetivos propostos e esperados. Trabalhou-se como objetivo: 1.O auto conhecimento nas relações intrapessoais, interpessoais, com o objeto e com a tarefa; 2. Descobrindo o fluxo do tempo no espaço; 3. A disciplina interna na atenção ao gesto. A metodologia de coleta dos dados foram oficinas criativas, utilizando recursos expressivos e artísticos; trabalhos corporais; dinâmicas de grupo e reflexão em relação à realidade organizacional. O estudo foi realizado com um grupo de 98 sujeitos e, na análise dos conteúdos expressos, observou-se melhoria na qualidade de atenção plena; desenvolvimento de foco na compreensão global e específica; o despertar da disciplina interna focaliza. Situação: Concluído; Natureza: Outra. Integrantes: Deolinda Fabietti - Integrante / Antonio Sidney Francisco - Integrante / Monica Salgado Ferreira - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 18. |
| 1999 - 2000 | Procedimentos no Jogo Rummikub |
| Descrição: Rummikub é derivado dos jogos Cartino e Mexe-Mexe. Tais jogos implicam o uso de operações de permutação e de análise combinatória, operações que, na perspectiva do desenvolvimento, só alcançam o seu máximo de equilibração entre o final da adolescência e a vida adulta. A pesquisa teve como objetivos: 1. estudar a regulação das ações dos sujeitos durante o jogo, relacionando-as com a teoria da equilibração das estruturas cognitivas; 2. proceder à análise microgenética a partir da observação dos procedimentos utilizados por crianças e adolescentes em partidas de Rummikub, de modo a ter uma compreensão detalhada da regulação das ações desses sujeitos, espontâneas ou mediadas por intervenções; 3. promover, na perspectiva do construtivismo de Jean Piaget, uma melhor compreensão sobre as operações de análise combinatória (permutação e combinação) em crianças e adolescentes.
A fundamentação teórica foi feita a partir dos estádios de desenvolvimento da criança e do adolescente, de acordo com Jean Piaget. As características do pensamento formal e a análise combinatória presentes no jogo Rummikub, sua história, suas regras. A análise microgenética com suas características e objetivos foi realizada com sujeitos, utilizando a metodologia de estudo de casos. Foi realizada a análise microgenética de uma partida de Rummikub e dos aspectos fundamentais de procedimentos encontrados no jogo: organização do tabuleiro, descarte inicial, manobras ou jogadas, uso do coringa. O resultado demonstrou três níveis de resposta dos sujeito em cada váriável definida como observável.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lino de Macedo - Integrante / Marcia Zampieri Torres - Coordenador / Cristina Dias Allessandrini - Integrante. Número de produções C, T & A: 2. |
| 1997 - 1997 | Estratégias de modelagem que refletem as implicações entre as ações e as correspondências |
| Descrição: A proposta básica é que o sujeito utilize argila em um projeto de trabalho em Oficina Criativa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de orientações: 1. |
| 1996 - 2000 | Oficinas Criativas e Análise Microgenética de um Projeto de Modelagem em Argila |
| Descrição: Esta pesquisa estuda a Oficina Criativa no contexto da criação e realização de um projeto de modelagem em argila. O objetivo principal foi o de relacionar a fundamentação epistemológica piagetiana com sua aplicação prática, realizando uma análise microgenética das condutas dos sujeitos crianças, adolescentes e adultos. Verifica o processo de regulação dos esquemas de ação, examinando, por meio de entrevistas e observação, a dimensão afetivo-cognitiva das ações dos sujeitos no desenrolar dessas oficinas. Os 14 sujeitos foram escolhidos aleatoriamente (10 deles com idade entre 6 anos e 5 meses e 16 anos, e 4 adultos), 6 eram mulheres e 8, homens. A coleta de dados é apresentada nos protocolos de pesquisa, em forma de texto, preparados a partir dos vídeos e das gravações das oficinas criativas. A análise dos dados examina aspectos funcionais e estruturais do dinamismo psíquico de modo a compreender o processo de equilibração majorante que se estabelece durante a construção do projeto pessoal imaginado. Trabalha com quatro níveis de relações estabelecidas pelo sujeito: I. Relação intrapessoal: da pessoa consigo própria; II. Relações interpessoais: de um sujeito com outro(s) sujeito(s); III. Relação com o(s) objeto(s): em nosso caso, com a argila ou desenho e IV. Relação com a tarefa: no caso deste trabalho, com o projeto. Analisa em pormenor as condutas de três sujeitos: VIN (6;5), CAR (11;1) e RIC (38;9). O resultado deste trabalho, vem confirmar a regulação das ações no desenrolar das oficinas criativas: o equilíbrio majorante dos movimentos sucessivos ocorre dentro de um processo de ajustamento evolutivo e criativo das estruturas afetivo-cognitivas. Ao lado disso, demonstrou-se a diferença qualitativa de desempenho dos sujeitos no processo, conforme seu nível de desenvolvimento.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: Lino de Macedo - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.Número de orientações: 16. |
| 1995 - 1995 | Os Coordenadores Cognitivos e a Argila |
| Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo analisar - à luz dos nove coordenadores propostos por Piaget (1980) - os processos cognitivos de crianças, adolescentes e adultos quando trabalham com argila, especialmente no contexto de Oficina Criativa.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Lino de Macedo - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1. |
| 1993 - 1995 | Oficina Criativa e Psicopedagogia |
| Descrição: Esta pesquisa descreve a metodologia da Oficina Criativa: processo de intervenção arteterapêutica e psicopedagógica baseada no uso de recursos criativos integrados à necessidade de expressão da atividade cognitiva - que tem como objetivo o aprimoramento da qualidade de aprendizagem do sujeito. Registra a prática da Arteterapia na Psicopedagogia, enfatizando o valor do elemento criativo no resgate da aprendizagem do sujeito. Exemplifica o trabalho, relatando a evolução do processo de um sujeito e propõe uma reflexão sobre a relação entre a Oficina Criativa e os Coordenadores Cognitivos - como proposto por Piaget - durante o processo de desenvolvimento cognitivo experienciado durante o trabalho com argila: quando um sujeito está modelando, as combinações que realiza para manipulá-lo permitem-lhe que estabeleça novas correspondências e que realize novas transformações, com o suporte do sistema cognitivo. Ao final deste processo o sujeito se mostra capaz de transformar sua própria aprendizagem coordenando em um nível superior sua ação cognitivo-afetiva no espaço e no tempo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Lino de Macedo - Integrante / Cristina Dias Allessandrini - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 38. |
Membro de corpo editorial
| 1995 - 2000 | Periódico: Arte-Terapia (São Paulo) (1414-6223) |
| 1992 - Atual | Periódico: Revista Construção Psicopedagógica |
| 2000 - Atual | Periódico: Coleção Artetetapia |
| 2005 - Atual | Periódico: Revista Científica de Arteterapia Cores da Vida |
| 2002 - 2004 | Periódico: Revista de Psicopedagogía |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Arteterapia. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem /
Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. |
Idiomas
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Italiano | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Alemão | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2009 | International Honnorary Board, 4th International Symposium on Complementary Supportive Therapies "Art and Science in Life Potential. |
| 2009 | Regional Brazilian Global Representative, ECArTE. |
| 2007 | Regional Brazilian Global Representative, ECArTE's. |
| 2007 | International Networking Group of Art Thearpy, ING/AT work. |
| 2006 | International Honnorary Board, 4th International Symposium on Complementary Supportive Therapies "Art and Science in Life Potential. |
| 2005 | Regional Brazilian Global Representative, ECArTE's. |
| 1998 | DALF, Alliance Française. |
| 1997 | Professional Membership, American Art Therapy Association, Inc. |
| 1996 | AATA Research Award, American Art Therapy Association, Inc.. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . A microgênese na Oficina Criativa. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , São paulo, v. 20, n. 63, p. 270-291, 2003. |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . Avaliando Competências no Professor e no Aluno. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, São Paulo, v. 19, n. 58, p. 44-53, 2002. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Criatividade na Educação para a Paz. Arte-Terapia (São Paulo), São Paulo, v. 2, n. 2, p. 31-42, 1998. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. ; DUARTE, J. L. M. ; DUPAS, M. A. ; BIANCO, M. P. F. . SDT: The Brazilian Standadization of the Silver Drawing Test of Cognition and Emotion. Art Therapy: Journal of the American Art Therapy Association, Mundelein, IL, USA, v. 15, n. 2, p. 107-115, 1998. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SCOZ, B. J. L. ; PITOMBO, E. M. ; DUPAS, M. A. ; NOFFS, N. A. ; SOUZA, S. M. C. ; MOREIRA, S. G. . A Regulamentação da Profissão assegurando o Reconhecimento do Psicopedagogo. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, São Paulo, SP, v. 17, n. 43, p. 4-9, 1998. |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Portais de Iniciação. Revista Hermes, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 40-50, 1997. |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Psicopedagogia na Perspectiva dos Coordenadores Cognitivos. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, São Paulo, v. 15, n. 39, p. 28-33, 1996. |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Contexto Psicopedagógico do Teste de L. Bender - Uma Perspectiva da Linguagem Visual. Construção Psicopedagógica, São Paulo, v. 3, n. 3, p. 36-43, 1996. |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Psicopedagogia (Resumo da Tese de Doutorado). Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, v. 15, p. 62-62, 1996. |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. ; DUPAS, M. A. ; BIANCO, M. P. F. . A Abordagem Cognitiva em Arte Terapia e o SDt enquanto instrumento de avaliação psicopedagógica. Arte-Terapia (São Paulo), São Paulo, v. 1, n. 1, p. 25-32, 1995. |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Elemento Criador em Aprendizagem. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, São Paulo, v. 13, n. 28, p. 232-24, 1994. |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Criatividade e a Imagética na Perspectiva da Aprendizagem. Construção Psicopedagógica, São Paulo, v. 2, n. 2, p. 15-20, 1994. |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte e Expressão no Trabalho com Problemas de Aprendizagem. Construção Psicopedagógica, São Paulo, v. 1, n. 1, p. 11-13, 1992. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Análise Microgenética da Oficina Criativa: projeto de modelagem em argila. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. 360 p. |
| 2. |  ALLESSANDRINI, C. D.
(Org.) ; FABIETTI, D.
(Org.) ; SANTOS, D. P.
(Org.) ; KLEINER, J. R. M.
(Org.) ; BIANCO, M. P. F.
(Org.) ; CHIESA, R.
(Org.) ; ARANTES, S. M. O.
(Org.) . Tramas Criadoras na Construção do 'Ser Si Mesmo'. 1.
ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999. v. 1. 171 p. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Psicopedagogia. 2a.
ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1996. v. 1. 123 p. |
| 4. | SILVER, R. (Org.) ; ALLESSANDRINI, C. D. (Org.) ; DUARTE, J. L. M. (Org.) ; DUPAS, M. A. (Org.) ; BIANCO, M. P. F. (Org.) . Teste do Desenho de Silver. Cognição e Emoção. 1. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1996. v. 1. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Prefácio: Arteterapia com Grupos. In: Sei, M. B. e GONÇALVES, T. F. C.. (Org.). Arteterapia com Grupos. Itatiba, SP: Casapsi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2010, v. , p. 15-22. |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . Personalidade Florescentista. In: Feliciano, A.. (Org.). Cultura Florescentista. São Paulo: Produção Independente, 2010, v. , p. 65-77. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. ; GARCIA, H. H. G. O. ; CALIA, C. B. ; OHTA, P. E. . Jogo da pirâmide e esquemas de ação: análise teórica e sugestões metodológicas.
In:
Lino de Macedo.
(Org.). Jogos, Psicologia e Educação. Teoria e Pesquisas.. 1
ed. Itatiba:
Casapsi livraria, editora e gráfica Ltda.,
2009, v. , p. 242-263. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Prefácio: A Arteterapia humanizando espaços na saúde. In: VALLADARES, A. C. A.. (Org.). A Arteterapia humanizando espaços na saúde. Itatiba, SP: Casapsi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2008, v. , p. 15-17. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. ; CHÉDE, D. ; CHÉDE, L. . Estudo Clínico de Ana. A vida de uma grande garota. 1 ed. Itatiba: Casa Psi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2007, v. , p. 115-188. |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Aprendendo a ser e fazer: tempo de aprender. In: Cristina Dias Allessandrini. (Org.). A vida de uma grande garota. 1 ed. Itatiba: Casa Psi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2007, v. , p. 123-134. |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Processo Transferencial: Gustavo, personagem que reflete seu eu. A vida de uma grande garota. 1 ed. Itatiba: Casa Psi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2007, v. , p. 135-150. |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Teoria Aplicada no Cotidiano. A vida de uma grande garota. 1 ed. Itatiba: Casa psi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2007, v. , p. 117-122. |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . Estudo sob o ponto de vista neuropsicólogico. A vida de uma grande garota. 1 ed. : , 2007, v. , p. 151-156. |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . Epilepsia e Desenvolvimento Afetivo-social. A vida de uma grande garota. 1 ed. Itatiba: Casa psi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2007, v. , p. 165-170. |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Aspectos Neurológicos relacionados aos psicofármacos utilizados: inferências e ponderações. In: Cristina Dias Allessandrini. (Org.). A vida uma grande garota. 1 ed. Itatiba-SP: Cada Psi Livraria, Editora e Gráfica Ltda, 2007, v. , p. 177-188. |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Inclusão ou Integração social?. In: Cristina Dias Allessandrini. (Org.). A vida de uma grande garota. 1 ed. Itatiba: Casa Psi Libraria, Editora e Gráfica Ltda, 2007, v. , p. 189-196. |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. . Creative Workshop and the Microgenetic Analysis of a Clay Project. Different Approaches to a Unique Discipline Opening Regional Portals. London: Transaction Publishers, 2005, v. 3, p. 2-531. |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. . Ateliê terapêutico na formação de arterapeutas. In: Selma Ciornai. (Org.). Percursos em Arteterapia. 1 ed. São Paulo: Summus, 2004, v. 63, p. 117-148. |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. ; RIOS, A. G. ; CORTE, B. ; FABIETTI, D. ; PITOMBO, E. M. ; MATARAZZO, F. . A Alquimia das Deusas. In: Irene Arcuri. (Org.). Arteterapia de Corpo e Alma. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004, v. , p. 15-389. |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Alquimia da Arte no Desenvolvimento de Competências. In: Elcie F. salzano mazini; Elena Etsuko Shirahige. (Org.). Condições para Aprender. São Paulo: Vetor Editora Psico-Pedagógica, 2003, v. 1, p. 163-172. |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. ; PERRENOUD, Ph. ; MACEDO, L. ; THURLER, M. G. ; MACHADO, N. J. . O Desenvolvimento de Competências e a Participação Pessoal na Construção de um Novo Modelo Educacional..
In:
ARTMED.
(Org.). As Competências para Ensinar no Século XXI. Porto Alegre:
ARTMED,
2002, v. , p. 157-176. |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. ; PIAGET, J. ; VASCONCELOS, M. S. ; PARRAT-DAYAN, S. ; JUSTO, J.S. ; OLIVEIRA, M. L. . Criatividade e Educação.
In:
Mário Sérgio Vasconcelos.
(Org.). Criatividade:psicologia, educação e conhecimento do novo. 1
ed. São Paulo:
Editora Moderna,
2001, v. 1, p. 97-112. |
| 19. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte, Trabalho e Desenvolvimento Humano. In: Sérgio A. Esteves. (Org.). O Dragão e a Borboleta. Sustentabilidade e Responsabilidade Social nos Negógios. São Paulo: Axis Mundi / AMCE, 2000, v. 1, p. 85-98. |
| 20. | ALLESSANDRINI, C. D. ; DUARTE, J. L. M. ; BIANCO, M. P. F. ; DUPAS, M. A. . O Teste do Desenho de Silver (SDT) como Instrumento de Diagnóstico em Psicopedagogia. In: Neide de Aquino Noffs; Nivea de Carvalho Fabrício; Vânia de Carvalho Bueno de Souza. (Org.). A Psicopedagogia em direção ao espaço transdisciplinar. São Paulo: Frontis Editorial, 2000, v. , p. 145-163. |
| 21. | ALLESSANDRINI, C. D. . Roberta: Uma Grande Garota. In: Edith Rubinstein. (Org.). Psicopedagogia. Uma Prática, Diferentes Estilos.. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1999, v. 1, p. 107-140. |
| 22. | ALLESSANDRINI, C. D. . ALQUIMY ART: espaço de construção. In: Cristina Dias Allessandrini. (Org.). Tramas Criadoras na construção do ser si-mesmo. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo & Livraria e Editora Ltda, 1999, v. , p. 19-30. |
| 23. | ALLESSANDRINI, C. D. ; NASCIMENTO, L. S. . Desvendando a experiência criadora. In: Cristina Dias Allessandrini. (Org.). Tramas Criadoras na construção do ser si mesmo. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo & Livraria e Editora, 1999, v. , p. 31-44. |
| 24. | ALLESSANDRINI, C. D. . Brazilian Standardization of the SDT. Updating the Silver Drawing Test and Draw A Story Manuals. Sarasota: Ablin Press Distributors, 1998, v. , p. 8-8. |
| 25. | ALLESSANDRINI, C. D. ; BRANDÃO, C. R. ; LIMA, E. P. . A Alquimia Criativa. Criatividade e Novas Metodologias. 3 ed. São Paulo: Editora Fundação Peirópolis, 1997, v. 4, p. 13-47. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia - Um segunda voz. Pioneiro, p. 16 - 17, 24 set. 2008. |
| 2. | CHÉDE, L. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A vida de uma Grande Garota. Caras, Nacional, 21 dez. 2007. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Revista Caras. O que é arteterapia pode melhorar a vida das pessoas., São Paulo, 05 out. 2007. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Conclusão de Curso de Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnlogias. Secretaria de Estado da Educação - Destaques do Governo, Sergipe, 26 jun. 2007. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. . Curso forma especialistas em arteterapia em Piracicaba. Jornal de Piracicaba, Piracicaba, 16 abr. 2005. |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Competências: um caminho a construir. Unilinhares, p. 1 - 1, 02 nov. 2004. |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Educação busca novos rumos. Jornal O Popular, Goiânia, 10 out. 2003. |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte a serviço da educação. O Popular, p. 8 - 8, 09 out. 2003. |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte na educação. Jornal O Popular, Goiânia, 08 out. 2003. |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte-terapia holística. Jornal Psicopedagogia, Goiânia, p. 4 - 4, 01 jun. 2002. |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Lição de arte. O Popular, 24 abr. 2002. |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte - a linguagem no processo terapêutico com pacientes portadores de deficiência auditiva. Pediatria Moderna, São Paulo, p. 79 - 79, 01 mar. 2001. |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade e Educação para a Paz. Jornal Psicopedagogia, Goiânia, GO, p. 7 - 7, 02 mar. 2000. |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. . Tema livre: Psicopedagogia no Semear. Semeando, São Paulo, p. 5 - 5, 02 out. 1999. |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. . Relevância do SDT - Teste do Desenho de Silver - de Cognição e Emoção para a Psicopedagogia: estudos e caminhos. Jornal Psicopedagogia, Goiânia, GO, p. 3 - 3, 02 abr. 1998. |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. . Desempenho escolar requer atenção. Rede A de Jornais de Bairro, São Paulo, 16 fev. 1996. |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. . Avaliação do IX encontro regional de educação de Assis. Jornal Voz da Terra, Assis, 16 jul. 1994. |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. . Pais e filhos negociam compra de presentes. O Estado de São Paulo, São Paulo, 11 jul. 1994. |
| 19. | ALLESSANDRINI, C. D. . O criar em Psicopedagogia. Esfera, São José dos Campos, p. 8 - 8, 01 dez. 1993. |
| 20. | ALLESSANDRINI, C. D. . Aberturas no mundo de Alice. Viver Psicologia, São paulo, p. 10 - 11. |
| 21. | ALLESSANDRINI, C. D. . Americanos reconhecem qualidade científica de pesquisa brasileira. Jornal da Casa do Psicologo, São Paulo. |
| 22. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Alquimia do Aprender. Revista Planeta, p. 28. |
| 23. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade na Educação para a Paz. Arte-Terapia: Reflexões, São Paulo, p. 31 - 42. |
| 24. | ALLESSANDRINI, C. D. . Médicos pedem arte nos currículos-Lugar reservado para telas e esculturas-Para todos os gostos. Jornal A Tarde, p. 9 - 9. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. ; LEITE, S. . Multifaces da Arteterapia: reflexões iniciais. In: Multifaces da Arteterapia, 2010, São Paulo. Multifaces da Arteterapia: Textos dos II Fórum paulista de Arteterapia. São Paulo : AATESP, 2010. p. 08-14. |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . A pesquisa científica em arteterapia no Brasil: estado da arte. In: III Fórum Paulista de Arteterapia, 2010, Campinas. A Formação em Arteterapia no Brasil: contextualização e desafios. São Paulo : AATESP, 2010. p. 34-58. |
| 3. | PELA, M. R. B. ; ALLESSANDRINI, C. D. . O lúdico como recurso arteterapêutico. In: A formação em arteterapia no Brasil: contextualização e desafios, 2010, Campinas. A formação em arteterapia no Brasil: contextualização e desafios. São Paulo : AATESP, 2010. p. 117-138. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia: portal para uma vida saudável. In: II Jornada de Arteterapia e Filosofia - Arte, Saúde Integral e Autossustentabilidade do Ser, 2010, Brusque, SC. II Jornada de Arteterapia e Filosofia - Arte, saúde Integral e Autossustentabilidade do Ser. Brusque, SC : Faculdades São Luiz, 2010. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. . Pesquisas em Arteterapia no Brasil. In: JORNADA BRASILEIRA DE ARTETERAPIA, 2009, Goiânia. Arteterapia, Musicoterapia e. Goiânia : FEN/UFG/ABCA, 2009. p. 462-490. |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Arteterapia hoje: no Mundo e no Brasil. In: I Fórum Paulista de Arteterapia, 2009, São Paulo. Relembrar é preciso... Criar é continente.... São Paulo : AATESP, 2007. |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . A pesquisa científica em Arteterapia no Brasil: estado da arte. In: III Fórum Paulista de Arteterapia - A formação em Arteterapia no Brasil: contextualização e desafios, 2009. A formação em arteterapia no Brasil - Textos do III Forum Paulista de Arteterapia. São Paulo : AATESP Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo, 2009. p. 33-58. |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . Pesquisas em Arteterapia no Brasil. In: I Jornada Brasileira de Arteterapia, XI Fórum Brasileiro de Arteterapia e III Jornada Goiana de Arteterapia, 2009, Goiânia, GO. Arteterapia, Musicoterapia e Desenvolvimento Humano. Gioânia, GO : ABCA Associação Brasil Central de Arteterapia, 2009. p. 462-490. |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Arteterapia hoje: no Mundo e no Brasil. In: I Forum Paulista de Arteterapia - Relembrar é preciso... Criar é Continente, 2007, São Paulo, SP. Relebrar é preciso... Criar é continente. Caderno de Resumos do I Fórum Paulista de Arteterapia. São Paulo, SP : AATESP - Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo, 2007. p. 13-22. |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . The Evolution Presents on Art Therapeutic Thinking. In: 4th International Syposium on Complementary Supportive Therapies, 2006, Pula, Croatia. Book of Abstrats, 2006. p. 24-28. |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art Therapy and social responsibility in Brasil: new perspectives and projects. In: 8 th European Arts Therapies Conference, 2005, Creta, Greece. Europa. Conference Handbook and Book of Abstrats, 2005. p. 44. |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Creative Workshop and the Microgenetic Analysis of a Clay Project. In: ECARTE Different Approaches to a Unique Discipline Opening Regional Portals, 2005, London. Transaction Publishers. v. 3. p. 2. |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. . O Jogo Pirâmede: Uma Análise Construtivista. In: X Simpósio de Pesquisa e Intecâmbio Científico, 2004, Aracruz, Vitória-ES. Anais ANPEPP Associação nacional de Pesquisa em Pós Graduação em Psicologia, 2004. p. 95. |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. . Ética, valores humanos e educação: Interfaces de um Projeto de Vida.. In: X Encontro Regional de Psicopedagogia., 2001, Goiânia. VII Jornada Curitibana de Educação., 2001. |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. . Competências para Ensinar e para Aprender. In: As Competências para Ensinar no Século 21: A Formação dos Professores e o Desafio da Avaliação, 2001, São Paulo e Porto Alegre. O Desenvolvimento de Competências e a Participação Pessoal na Construção de um Novo Modelo Educacional do Professo. Porto Alegre : ARTMED Editora, 2001. p. 157-176. |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. . Sistemas complexos no desenvolvimento de competências: o papel dos valores humanos no aprender melhor.. In: I Congresso Latino Americano de Psicopedagogia., 2000, São Paulo. V Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; I Congresso Latino Americano de Psicopedagogia; IX Encontro Brasileiro de Psicopedagogos. São Paulo : ABPp Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2000. p. I-VII. |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Desenvolvimento de Competências e a Participação Pessoal na Construção de um Novo Modelo Educacional. In: Seminário International com Philippe Perrenoud e Monica Gather Thurler, 1999, Porto Alegre, RS. As Competências para Ensinar no Século XXI. Porto Alegre, RS : ArtMed, 1999. p. 157-176. |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SILVER, R. ; DUARTE, J. L. M. ; DUPAS, M. A. ; BIANCO, M. P. F. . Using the Silver Drawing Test of Cognition and Emotion, third Edition revised in 1996. In: 27th AATA Conference, Many Paths: Multicultural Perspectives in Art Therapy, Philadelphia, Pensylvania, USA., 1996, USA. 27th AATA Conference., 1996. |
| 19. | ALLESSANDRINI, C. D. . Creative Workshop and Psychopedagogy on the Perspective of the Cognitive Coordinators.. In: Creative Workshop and Psychopedagogy on the perspective of the cognitive coordinators., 1996, Genève. The Growing Mind - La Pensée en Evolution Congress., 1996. p. 116-116. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | SEI, M. B. ; ALLESSANDRINI, C. D. ; FABIETTI, D. . Apresentação (Multifaces da Arteterapia). In: Multifaces da Arteterapia, 2010, São Paulo. Multifaces da Arteterapia: Textos do II Fórum Paulista de Arteterapia. São Paulo : AATESP, 2010. p. 06-07. |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SEI, M. B. . Estudo de caso em arteterapia no contexto da bulimia. In: I Jornada Potiguar de Arteterapia: A vida pede arte, 2009, Natal, RN. I Jornada Potiguar de Arteterapia: a vida pede arte. Natal, RN : ASPOART - Associação Potiguar de Arteterapia, 2009. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia e expansão da consciência: o quantum criativo na experiência humana. In: VIII Congresso Brasileiro de Arteterapia - Conhecer e Reconhecer, 2008, Canela, RS. Arteterapia: Conhecer e Reconhecer. Porto Alegre, RS : SANA ARTE - Produtos culturais e serviços Ltda, 2008. p. 119-121. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Arte no Desenvolvimento de Competências. In: Pensar Educação - Congresso e Feira, 2003, Goiânia. A Arte no Desenvolvimento de Competências. Goiânia : Jornal O Popular, 2003. p. 8-8. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SEI, M. B. . Art Therapy and Eating Disorders: a Winnicottian view. In: 5th International Symposium Art and Science in Life Potencial Development, 2009, Lovran - Croácia. Art and Science in Life Potencial Development. Lovran, 2009. p. 10-11. |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . The potencial for change presented in state-of-art Art Therapy research in Brasil. In: 10th European Arts Therapies Conference, 2009, London. The space between. The potencial for change.. London : ECArTE, 2009. p. 58-58. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art Therapy and the different levels of consciousness. In: 8th ECArTE Conference, 2005, Creta, Greece. Europa. Art Therapy Conference, 2005. p. 14-17. |
| 4. | BOTTINI, M. B. ; ALBUQUERQUE, T.R. ; SILVA, M. P.P ; SOUZA, L.S.de ; DIAS, G.A.F. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A Arteterapia no contexto educacional. In: VII Congresso Científico e da VI Mostra de Extensão da UnP, 2005, Natal - RN. VII Congresso Científico e da VI Mostra de Extensão da UnP. Natal - RN : Edunp, 2005. p. 55-55. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. . Creative workshop and microgenetic analysis. In: 33rd Annual Meeting of the Jean Piaget Society - PLAY AND DEVELOPMENT, 2003, Chicago. Creative workshop and microgenetic analysis, 2003. p. 39-39. |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Creative Workshop and the Construction of New Competences. In: Arts Therapy: recognized Discipline or Soul-Graffiti, 2003, Madri. Creative Workshop, Microgenetic Analysis and the Construction of New Competences. Münster- Hamburg- Berlin- Lond : LIT Verlag, 2003. p. 93-94. |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Análise Microgenética de um Projeto de Modelagem em Argila. In: VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; II Congresso Latino Americano de Psicopedagogia; X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos, 2003, São Paulo. Oficina Criativa e Análise Microgenética de um Projeto de Modelagem em Argila. São Paulo : ABPp - Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2003. p. 46-46. |
| 8. | ANDION, M. T. M. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A Psicopedagogia no Projeto Semear. In: VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; II Congresso Latino Americano de Psicopedagogia; X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos, 2003, São Paulo. A Psicopedagogia no Projeto Semear. São Paulo : ABPp - Associação Brasileira de Psicopedagogia, 2003. p. 43-43. |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Alquimia da Arte no Desenvolvimento de Competências. In: III Ciclo de Psicopedagogia do Instituto Mackenzie, 2002, São Paulo. A Alquimia da Arte no Desenvolvimento de Competências. São Paulo : Vetor Editora Psico-Pedagógica, 2002. p. 163-172. |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte Terapia: Portal para o Desenvolvimento de Novas Competências. In: V Congresso Brasileiro de Arteterapia, 2002, Belo Horizonte. Arte Terapia: Portal para o Desenvolvimento de Novas Competências. Belo Horizonte, MG : Integrarte - Solar da Maturidade, 2002. |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte e Ciência no Desenvolvimento Humano. In: II Encontro de Arte Terapia da USJT, 2002, São Paulo. Arte e Ciência no Desenvolvimento Humano. São Paulo : Editora da Universidade São Judas Tadeu, 2001. |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Educador e as Novas Competências. In: I CONEDOR Congresso de Educação Dorotéia, 2001, Natal. O Educador e as Novas Competências, 2001. p. 91-0. |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. . Competências na Escola: como fazer?. In: VI ENEF Encontro Nacional dos Educadores Freinet, 2001, Natal, RN. Competências na Escola: como fazer?, 2001. |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. . Atelier créatif et analyse microgénétique d'un projet de modelage en argile. In: Colloque Constructivismes: usages et perspectives en éducation, 2000, Genebra, Suiça. Atelier créatif et analyse microgénétique d'un projet de modelage en argile. p. 19-20. |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. . Temas de Psicopedagogia: Criação e Projeto no Desenvolvimento do Conhecimento. In: IV Congresso Brasileiro de Arteterapia, II Fórum Goiano de Arte, Educação e Saúde, 2000, Goiânia. Anais, 2000. |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. ; TORRES, M. Z. . O jogo em uma perspectiva piagetiana: análise microgenética das estratégias cognitivas no Jogo Rummikub. In: XXXIX Reunião Anual de Psicologia. Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999, Campinas, SP. O jogo em uma perspectiva piagetiana: análise microgenética das estratégias cognitivas no Jogo Rummikub, 1999. |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. . Microgenenetic analysis of a project. In: Jean Piaget Society - Twenty-Seventh Annual Symposium: Reductionist Mirages, 1999, Cidade do México. Microgenenetic analysis of a project, 1999. |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. ; CEDOTTI, W. ; MARCHETTI, W. G. . Criatividade na Educação Contínua. In: V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - "Formação do Educador e Avaliação Educacional", 1998, Águas de São Pedro, SP. Criatividade na Educação Contínua, 1998. |
| 19. | ALLESSANDRINI, C. D. . Education for Peace; a transformative approach in teaching and learning. In: 28th AATA Conference. Making our Mark. Art Therapy and Social Responsability, 1997, Milwaukee, Wisconsin, U.S.A. Education for Peace; a transformative approach in teaching and learning, 1997. |
| 20. | ALLESSANDRINI, C. D. ; DUARTE, J. L. M. ; DUPAS, M. A. ; BIANCO, M. P. F. . SDT - Silver drawing Test of Cognition and Emotion. In: ECArTE - European Consortium for Arts Therapies Education, 1997, London, United Kingdom. SDT - Silver drawing Test of Cognition and Emotion, 1997. |
| 21. | ALLESSANDRINI, C. D. ; DUARTE, J. L. M. ; DUPAS, M. A. ; BIANCO, M. P. F. . The SDT - Silver drawing Test of Cognition and Emotion. In: Jean Piaget Society - Twenty-Seventh Annual Symposium: Culture, Thought and Development, 1997, Santa Monica, California, EUA. The SDT - Silver drawing Test of Cognition and Emotion, 1997. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . The potential for change presented in state-of-the-art Art Therapy research in Brazil. ECArTE Publications, 2011. |
| 2. | DIAS, E. C. ; NUNES, J. O. M. ; MEDEIROS, A. M. ; ALLESSANDRINI, C. D. ; GONTIJO, E. D. ; PINTO, L. M. S. M. ; BRANT, L. C. ; MENDES, R. ; PINTO, V. G. . Criatividade, Ludicidade, Saúde e Qualidade de Vida. Política Social de Ação Integrada das Áreas de Educação, Lazer e Saúde do SESI, 2010. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Ecologia profunda na relação entre os arquétipos. guerreiro, mestre, curador e visionário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 2. | AMARAL, D. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Relato de experiência: a terra e você. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia e Medicina Psicossomática: diálogos possíveis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SEI, M. B. . Art Therapy and eating disorders: a winnicottian view. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. ; LEITE, S. . Multifaces da Arteterapia: reflexões iniciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina: Fogo - cuidados e possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . The potencial for change presented in state-of-art Art Therapy research in Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SEI, M. B. . Art Therapy and eating disorders: a winnicottian view. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SEI, M. B. . Art Therapy and eating disorders: a winnicottian view. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . The potential for change present in state-of-art Art Therapy research in Brazil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Revista Construção Psicopedagógica: espaço de troca reflexiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia: quantum criativo e transformação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. ; PINTO JUNIOR, F. E. L. . Arteterapia: avanços, desafios e perspectivas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. . Fogo: cuidados e possibilidades. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. . Procedimentos no jogo Cuboro: um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia: o quantum criativo na experiência humana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. . Procedimentos no jogo Cuboro: um estudo de caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte terapia no Brasil e no mundo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 19. | ALLESSANDRINI, C. D. ; FABIETTI, D. ; MEDEIROS, L. B. ; LISBOA, C. O. E. G. . Arteterapia e responsabilidade social no trabalho com menores infratores em regime de semi-liberdade ou de privação de liberdade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 20. | ALLESSANDRINI, C. D. . Como viver a Macrotransição. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 21. | ALLESSANDRINI, C. D. . O desenvolvimento na adolescência: desafios do educador. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 22. | ALLESSANDRINI, C. D. ; FABIETTI, D. . Arteterapia e Responsabilidade Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | ALLESSANDRINI, C. D. . Sensibilização: o poder da comunicação, criatividade e auto-estima. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 24. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Arteterapia Hoje: no Brasil e no Mundo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 25. | ALLESSANDRINI, C. D. . Corpo:encontro do sagrado e do profano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 26. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art and Science in Life Potential Development. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 27. | ALLESSANDRINI, C. D. . CUBORO: A construção de um caminho. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 28. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia em uma visão winnicotiniana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 29. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Desenvolvimento na dolescência: desafios do educador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 30. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. . Os Jogos e sua importância em Psicologia e Educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 31. | ALLESSANDRINI, C. D. . The Development of Art Therapeutic Thinking in Brazilian Students. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 32. | ALLESSANDRINI, C. D. ; FABIETTI, D. . Art Therapy and Social Responsibility in Brazil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 33. | ALLESSANDRINI, C. D. . Vitiligo e Arte: um encontro feliz. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 34. | ALLESSANDRINI, C. D. . To become art therapist, a doorway to self-awareness. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 35. | ALLESSANDRINI, C. D. . Pesquisa em Arteterapia no Brasil: desafios e possibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 36. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia em uma visão winnicottiniana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 37. | ALLESSANDRINI, C. D. . Panorama da Arteterapia no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 38. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art Therapy and life human potential: case study. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 39. | ALLESSANDRINI, C. D. . To become art therapist: a door way for self-awareness. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 40. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia: portas que se abrem para a cura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 41. | ALLESSANDRINI, C. D. . Fundamentos da arteterapia: uma discusão curricular. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 42. | ALLESSANDRINI, C. D. . Curso de Educação Inclusiva Através de Projetos Interdisciplinares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 43. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art Therapy and Social Responsibility in Brazil: new perspectives and projetcs. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 44. | ALLESSANDRINI, C. D. . Portais que se abrem para a cura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 45. | ALLESSANDRINI, C. D. ; FABIETTI, D. . Arte Terapia e Responsabilidade Social no Brasil Novas Perspectivas e Projetos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 46. | ALLESSANDRINI, C. D. . Fazer Arte: veículo para o bem estar psicossocial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 47. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia e psicopedagogia: Interfaces no Atendimento Clínico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 48. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art Therapy and social responsability in Brasil: new perspectives and projects. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 49. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia: portas que abrem para a cura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 50. | ALLESSANDRINI, C. D. . Fazer arte: vínculo para o bem estar psicossocial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 51. | ALLESSANDRINI, C. D. . Fundamentos da Arteterapia: uma discussão curricular. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 52. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art Therapy and social responsability in Brazil: new perspectives and projects. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 53. | ALLESSANDRINI, C. D. . As Artes como Terapia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 54. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia e os estados alterados da consciência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 55. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. ; CALIA, C. B. ; OHTA, P. E. . O jogo Pirâmide. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 56. | ALLESSANDRINI, C. D. . O criativo em ação na construção da aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 57. | ALLESSANDRINI, C. D. . Como nos reconhecemos em nosso projeto pessoal?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 58. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte-terapia no desenvolvimento humano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 59. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte do desenvolvimento de competências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 60. | ALLESSANDRINI, C. D. . Prevenção e causas das deficiência: Avaliação e Prognóstico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 61. | ALLESSANDRINI, C. D. . Projeto pessoal e profissional em educação inclusiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 62. | ALLESSANDRINI, C. D. . Fórum Permanente de Defesa da Criança, do Adolescente e do Jovem de Embu. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 63. | ALLESSANDRINI, C. D. ; MACEDO, L. ; CALIA, C. B. ; OHTA, P. E. . O Jogo Pirâmide: uma análise construtivista. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 64. | ALLESSANDRINI, C. D. . Creative workshop and microgenetic analysis on the construction of new competences. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 65. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte no desenvolvimento de competências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 66. | ALLESSANDRINI, C. D. . O desenvolvimento de competências na construção de um novo modelo educacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 67. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte Terapia e Psicopedagogia: um diálogo compartilhado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 68. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina - O criativo em ação no ensino e aprendizagem de língua estrangeira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 69. | FERNANDES, A. B. ; CARVALHO, C. S. ; ALLESSANDRINI, C. D. ; TARICANO, I. . Entendendo e trabalhando os transtornos de aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 70. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e análise Microgenética de um Projeto de Modelagem em Argila. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 71. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Jogo e a Arte na construção de competências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 72. | ANDION, M. T. M. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A Psicopedagogia no Projeto Semear. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 73. | ALLESSANDRINI, C. D. . Creative Workshop and Microgenetic Analysis. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 74. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia: portal para o desenvolvimento de novas competências. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 75. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 76. | ALLESSANDRINI, C. D. . Portal para o desenvolvimento de novas competências. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 77. | ALLESSANDRINI, C. D. . A alquimia da Arte no Desenvolvimento de Competências. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 78. | ALLESSANDRINI, C. D. . A face estética da Terapia Familiar: recursos do terapeuta, recursos na terapia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 79. | ALLESSANDRINI, C. D. . O trabalho de Oficina Criativa no desenvolvimento do educador. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 80. | ALLESSANDRINI, C. D. . Desenvolvimento de competências na educação para a paz. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 81. | ALLESSANDRINI, C. D. . O desenvolvimento de Competências na escolas: como fazer ?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 82. | ALLESSANDRINI, C. D. . Desenvolvimento de competências e o papel dos valores humanos no aprender melhor. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 83. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia em psicopedagogia. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 84. | ALLESSANDRINI, C. D. . O desenvolvimento de competências e valores humanos em uma educação para a paz. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 85. | ALLESSANDRINI, C. D. . As competências para ensinar no século 21- A formação dos professores e o desafio da avaliação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 86. | ALLESSANDRINI, C. D. . Avaliando Competências no Professor e no Aluno. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 87. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte-terapia no cotidiano. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 88. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte e Ciência no Desenvolvimento Humano. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 89. | ALLESSANDRINI, C. D. . O educador e as novas competências. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 90. | ALLESSANDRINI, C. D. . Desenvolvendo competências no Professor e no Aluno. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 91. | ALLESSANDRINI, C. D. . Possibilitando práticas criativas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 92. | ALLESSANDRINI, C. D. . Temas de Psicopedagogia:Criação e projeto no desenvolvimento do conhecimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 93. | ALLESSANDRINI, C. D. . Cursos de arteterapia na América Latina. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 94. | ALLESSANDRINI, C. D. . Visão da arte terapia na educação infantil. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 95. | ALLESSANDRINI, C. D. . A descoberta de um caminho. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 96. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficinas Criativas na construção de projetos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 97. | ALLESSANDRINI, C. D. . Sistemas complexos no desenvolvimento de competências: o papel dos valores humanos no aprender melhor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 98. | ALLESSANDRINI, C. D. . Bases filosóficas da Psicopedagogia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 99. | ALLESSANDRINI, C. D. . Draw a story workshop. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 100. | ALLESSANDRINI, C. D. ; TORRES, M. Z. . Análise de procedimentos no Jogo Rummikub. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 101. | ALLESSANDRINI, C. D. . Atelier créatif et analyse microgénétique d'un projet de modelage em argile. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 102. | ALLESSANDRINI, C. D. . The relation between affectivity and cognition in Education for Peace Projects. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 103. | ALLESSANDRINI, C. D. . Como está a profissão do psicopedagogo no Brasil. Intervenção em psicopedagogia na clinica e na instituição: novos rumos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 104. | ALLESSANDRINI, C. D. . O papel da arteterapia na educação e crescimento pessoal. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 105. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia: portal para a cura interna. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 106. | ALLESSANDRINI, C. D. . O papel do psicopedagogo no momento atual. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 107. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte de avaliar em direção à paz. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 108. | TORRES, M. Z. ; ALLESSANDRINI, C. D. . O jogo em uma perspectiva piagentiana: análise microgenética das estratégias cognitivas no Jogo Rummikub. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 109. | ALLESSANDRINI, C. D. . Uma lição de construtivismo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 110. | ALLESSANDRINI, C. D. . Intervenção em Psicopedagogia na clínica e na instituição: novos rumos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 111. | ALLESSANDRINI, C. D. . O caminho quadruplo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 112. | ALLESSANDRINI, C. D. . Microgenetic analysis of a project. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 113. | ALLESSANDRINI, C. D. . O caminho quádruplo na construção da paz. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 114. | ALLESSANDRINI, C. D. . Étude du projet d´un point de vue microgénétique. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 115. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade na educação para a paz. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 116. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade na educação contínua. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 117. | ALLESSANDRINI, C. D. . Education for peace; a transformative approach in teaching and learning. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 118. | ALLESSANDRINI, C. D. . Aprendizagem e o ensino da arte: o papel criativo na ação educacional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 119. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia e aprendizagem: o papel criativo na ação educacional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 120. | ALLESSANDRINI, C. D. . A alquimia criativa desenvolvendo potencialidades na qualiade de ser humano. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 121. | ALLESSANDRINI, C. D. . A alquimia criativa no ensino aprendizagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 122. | ALLESSANDRINI, C. D. . Using the Silver drawing test of Congnition and Emotion. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 123. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte terapia e aprendizagem: o papel criativo na ação terapêutica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 124. | ALLESSANDRINI, C. D. . The Silver drawing test of cognition and emotion. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 125. | ALLESSANDRINI, C. D. . Implications of the Silver Drawing Test of Cognition and Emotion in an Educational Context. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 126. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Aprendizagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 127. | ALLESSANDRINI, C. D. . Os portais de iniciação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 128. | ALLESSANDRINI, C. D. . Creative Workshop and Psychopedagogy ont the Perspective of the Cognitive Coordinators. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 129. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina criativa e os coordenadores cognitivos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 130. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina criativa de aprendizagem. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 131. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficinas criativas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 132. | ALLESSANDRINI, C. D. . As Deusas e o Feminino. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 133. | ALLESSANDRINI, C. D. . O SDT - Teste do desenho de Silver: Instrumento de avaliação Psicopedagógica adaptado e padronizado a realidade brasileira. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 134. | ALLESSANDRINI, C. D. . Portais da iniciação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 135. | ALLESSANDRINI, C. D. . The adventure of self discovery: a holotropic breathwork experience. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 136. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Psicopedagogia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 137. | ALLESSANDRINI, C. D. . A alquimia do CREAR. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 138. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade e aprendizagem. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 139. | ALLESSANDRINI, C. D. . Contribuições para a psicopedagogia institucional. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 140. | ALLESSANDRINI, C. D. . A alquimia do criar no trabalho educacional: desafio e conquista. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 141. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina criativa psicopedagogica. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 142. | PETTY, A. L. S. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Jogo e Arte na pré-escola. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 143. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade e aprendizagem: uma visão holística do educar. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 144. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina criativa psicopedagogica. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 145. | ALLESSANDRINI, C. D. . Ser criativo: um desafio ou conquista. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 146. | ALLESSANDRINI, C. D. . Silver drawing test-STD - como instrumentyo de avaliação psicopedagógica. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 147. | ALLESSANDRINI, C. D. . Cérebro, Criatividade, Aprendizagem. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 148. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte, expressão no trabalho com problemas de aprendizagem: uma abordagem cognitivista. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 149. | ALLESSANDRINI, C. D. . A intervenção psicopedagogica no conexto escolar. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 150. | ALLESSANDRINI, C. D. . Resgatando e transformando caminhos. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 151. | ALLESSANDRINI, C. D. . Vivência de oficina, integrando psicopedagogia e arte. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 152. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte como forma de trabalhar os problemas de aprendizagem: apresentação de caso clínico. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 153. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte e expressão ao trabalhar com problemas de aprendizagem: uma abordagem cognitivista. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 154. | FERRETTI, V. M. R. ; ALLESSANDRINI, C. D. . O diagnóstico psicopedagógico. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 155. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Psicopedagógica: a importância da abordagem plástica e corporal na prática Psicopedagógica. 1988. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SEI, M. B. ; PELA, M. R. B. . Catálogo de Trabalhos Científicos em Arteterapia no Brasil. São Paulo: AATESP - Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo, 2010 (Coordenação). |
| 2. | SEI, M. B. ; GONCALVES, T. F. C. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia com grupo. Itatiba, SP, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 3. | VALLADARES, A. C. A. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A Arteterapia humanizando os espaços de saúde. Itatiba: Casapsi, 2008 (Coordenação). |
| 4. | VALLADARES, A. C. A. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A Arteterapia humanizando os espaços de saúde. Itatiba, SP, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 5. | CHÉDE, L. ; CHÉDE, D. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A vida de uma grande Garota. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2007 (Coordenação). |
| 6. | LUBART, T. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Psicologia da Criatividade. Porto Alegre: Artmed, 2007 (Revisão Técnica). |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. ; CHÉDE, L. ; CHÉDE, D. . A Vida de uma grande garota. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 8. | LUBART, T. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Psychologie de la créativité. Armand Colin, 2006 (Revisão Bibliografica). |
| 9. | GREENE, M. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Soltando a imaginação: ensaios sobre educação,arte e mudança social. Porto Algre: Artmed, 2006 (Revisão Técnica). |
| 10. | SANTOS, D. P. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Psicopedagogia dos fantoches: jogo de imaginar, construir e narrar. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 11. | FABIETTI, D. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia e Envelhecimento. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004 (Capa final do livro). |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia de Corpo e Alma. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004 (Coordenação). |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. ; BETTI, A. P. ; ALMEIDA, B.T.A ; VENTURA, A. ; FRANCISCO, A.S. ; CARVALHO, C. P. C. ; FABIETTI, D. ; JEZLER, I.N. ; FERREIRA, M. S. ; CHIESA, R. F. ; LIMA, R. M. A. ; SENE, R. S. ; REYES, S. ; PESCE, S.A. ; MULLER, W. . Ateliê terapêutico na formação de arteterapeutas. Summus, 2004 (Coordenação). |
| 14. | ARCURI, I. P. G. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia de Corpo e Alma. São Paulo, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 15. | CHIESA, R. ; ALLESSANDRINI, C. D. . O Diálogo com o Barro :o encontro com o criativo. São Paulo, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 16. | ARCURI, I. P. G. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Memoria Corporal - o simbolismo do corpo na trajetória da vida. São Paulo, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 17. | PERRENOUD, Ph. ; ALLESSANDRINI, C. D. . O Desenvolvimento da Prática Reflexiva no Oficio do Professor. Porto Alegre: ARTMED, 2002 (Revisão Técnica). |
| 18. | HADJI, C. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Pensar e agir a educação: da intelegência do desenvolvimento ao desenvolvimento da intelegência. Porto Alegre: Artmed, 2001 (Revisão Técnica). |
| 19. | HADJI, C. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A avaliação desmistificada. Porto Alegre: Artmed, 2001 (Revisão Técnica). |
| 20. | PERRENOUD, Ph. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Formando professores profissionais: Quais estratégias? Quais Competências. Porto Alegre: Artmed, 2001 (Revisão Técnica). |
| 21. | PERRENOUD, Ph. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Ensinar: agir na urgência, decidir na incerteza. Porto Alegre: Artmed, 2001 (Revisão Técnica). |
| 22. | PERRENOUD, Ph. ; ALLESSANDRINI, C. D. . A pedagogia na escola das diferenças:fragmentos de uma sociologia do fracasso. Porto Alegra: Artmed, 2001 (Revisão Técnica). |
| 23. | PERRENOUD, Ph. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Pedagogia diferenciada: das intenções à ação. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000 (Revisão Técnica). |
| 24. | PERRENOUD, Ph. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Dez novas competências para ensinar. Artes Médicas, 2000 (Revisão Técnica). |
| 25. | PERRENOUD, Ph. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Avaliação: da execelência à regulação das aprendizagens- entre duas lógicas. Porto Alegre: Artes Médicas, 1999 (Revisão Técnica). |
| Produção técnica |
| Processos ou técnicas |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Curso de Especialização em Tecnologias Criativas. 2008. |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa (Metodologia de Trabalho Terapêutico). 2007. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Alquimy Art S/C Ltda (Serviços de tratamento terapêutico e pesquisa cientifica). 2007. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Alquimy Art S/C Ltda (Serviços de consultoria em recursos humanos). 2007. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. . Alquimy Art S/C Ltda (Serviços de Ensino, Assesssoria e Treinamento). 2007. |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Especialização em Arte Terapia. 2003. |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Curso de Especialização em Arte Terapia Holística. 2001. |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . Alquimy Art. 2001. |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Espelho Espelho Meu...Fundação Maria Carolina. 2007. |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . Critérios de avaliação da qualidade de testes psicológicos. 2007. |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Comissão de Credenciamento. 2002. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Exposição de Arte no lançamento do Instituto GEA - Ética e Meio Ambiente. 1999. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. . Comissão da Regulamentação da Profissão de Pedagogo. 1997. |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. ; DUARTE, J. L. M. ; DUPAS, M. A. ; BIANCO, M. P. F. . SDT - Teste do Desenho de Silver: desenhe o que você prevê, o que você vê e o que você imagina. 1996. |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. ; RAVENA, S.L. . Seminário de Aprimoramento e Desenvolvimento do Potencial Humano e Profissional. 1994. |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação Educacional LABOR. 1991. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Ad-Hoc. 2009. (Parecerista). |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . Ad-Hoc. 2008. (Parecerista). |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . O poder da comunicação, criatividade e auto-estima. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Ad-Hoc. 2007. (Parecerista). |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. . Educação infantil "C". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD). |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte Terapia: desenvolvimeno competências para ensinar e para aprender. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arte e Linguagem na promoção da Saúde e da Paz. 2004. . |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . Educação inclusiva: Realidade e Perspectivas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Análise microgenética de um projeto de modelagem em argila. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Avaliação Escolar. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. . O desenvolvimento de competências e valores humanos em uma educação para a paz. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. ; PITOMBO, E. M. . Formação em Psicopedagogia: atendimento clínico e institucional. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. ; PITOMBO, E. M. . O interacionismo e as dificuldades no aprendizado escolar. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. . Refletindo sobre o uso de materiais e técnicas em Arte Terapia Holística. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relatório de Pesquisa). |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. . Máscaras da integração do feminino. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina criativa - uma perspectiva transdisciplinar. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 19. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte e a educação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 20. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Pensar, O Sentir, O Querer - Curso Optativo de Arte. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 21. | ALLESSANDRINI, C. D. . Sistemas complexos no desenvolvimento de competências: o papel dos valores humanos no aprender melhor. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 22. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina Criativa e Análise Microgenética de um Projeto de Modelagem em Argila. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video). |
| 23. | ALLESSANDRINI, C. D. . Celebração. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD). |
| 24. | ALLESSANDRINI, C. D. . Escola: Reencantar a educação. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video). |
| 25. | ALLESSANDRINI, C. D. . Doutorado de Psicologia. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video). |
| 26. | ALLESSANDRINI, C. D. . Primeira turma de especialistas em Arte Terapia, pela Universidade Potiguar. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video). |
| 27. | TORRES, M. Z. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Rummikub e o pensamento do adolescente. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 28. | ALLESSANDRINI, C. D. . A arte de avaliar em direção à paz. 1999. . |
| 29. | ALLESSANDRINI, C. D. . Abordagem pós-moderna e as múltiplas formas de aprender. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 30. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficinas Criativas na construção de projetos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 31. | ALLESSANDRINI, C. D. . A visão construtiva dos problemas em aprendizagem. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 32. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Criatividade nas Novas Metodologias em Educação. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 33. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina de Jogos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 34. | ALLESSANDRINI, C. D. . Desvelando o ser criador. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo). |
| 35. | ALLESSANDRINI, C. D. ; FABIETTI, D. ; GOBERSTEIN, M. . Celebração: Semeando o amanhã. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo). |
| 36. | ALLESSANDRINI, C. D. . Pesquisar: Construir novos conhecimentos. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video). |
| 37. | ALLESSANDRINI, C. D. . Uma perspectiva construtivista no ensino de ciências. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video). |
| 38. | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video). |
| 39. | ALLESSANDRINI, C. D. . Relatório de Atividades relativo ao 3º ano de bolsa 03/1998 a 02/1999. 1999. (Relatório de pesquisa). |
| 40. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criando a Paz. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 41. | ALLESSANDRINI, C. D. . A alquimia do Crear. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 42. | ALLESSANDRINI, C. D. . Alquimia do Criar. 1998. . |
| 43. | ALLESSANDRINI, C. D. . Revelando o lixo. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 44. | ALLESSANDRINI, C. D. . Etude du "projet" dún point de vue microgénétique. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 45. | ALLESSANDRINI, C. D. . O criativo na construção da paz. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 46. | ALLESSANDRINI, C. D. . Conservação de obras em papel. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 47. | ALLESSANDRINI, C. D. . SDT - Teste do desenho de Silver. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 48. | ALLESSANDRINI, C. D. . Alquimia do Criar. 1997. . |
| 49. | ALLESSANDRINI, C. D. . A Alquimia Criativa: desenvolvendo potencialidades na qualidade de ser humano. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 50. | CIORNAI, S. ; NORGEN, M. B. P. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Arte-Terapia. A Arte como um Recurso Terapêutico. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 51. | ALLESSANDRINI, C. D. . Tocar o sensível trabalhando com valores humanos no resgate da ação educativa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 52. | ALLESSANDRINI, C. D. . Educação para a paz. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 53. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade e Qualidade para TQT. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 54. | ALLESSANDRINI, C. D. ; NORGEN, M. B. P. ; CIORNAI, S. . Arteterapia A Arte como recurso terapêutico. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 55. | ALLESSANDRINI, C. D. . Relatório de Atividades relativo ao 1º ano de bolsa 03/1996 a 02/1997. 1996. (Relatório de pesquisa). |
| 56. | ALLESSANDRINI, C. D. . O Papel do Trabalhador Corporal no Desenvolvimetoa do Educador. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 57. | ALLESSANDRINI, C. D. . Relatório de Atividades relativo ao 2 ano de bolsa 03/1994 a 02/1995. 1995. (Relatório de pesquisa). |
| 58. | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 59. | ALLESSANDRINI, C. D. . Oficina de Artes: Espaço Expressivo na Instituição. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 60. | ALLESSANDRINI, C. D. ; NORGEN, M. B. P. . Introdução à Arte Terapia. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 61. | ALLESSANDRINI, C. D. . Relatório de Atividades relativo ao 1º ano de bolsa 03/1993 a 02/1994. 1993. (Relatório de pesquisa). |
| 62. | ALLESSANDRINI, C. D. . O desenvolvimento da simbolização da criança, através da linguagem plástica, sob a óptica da Gestalt e da teoria junguiana. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 63. | ALLESSANDRINI, C. D. ; FERRETTI, V. M. R. . Diagnóstico Psicopedagógico. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia na educação e na sáude. 2003. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 2 | ALLESSANDRINI, C. D. . Arteterapia na Educação e na Saúde. 2003. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 3 | ALLESSANDRINI, C. D. . Reciclagem do lixo em São Paulo;Perspectivas que trabalham a questão do lixo na atualiadade. 2000. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 4 | ALLESSANDRINI, C. D. . A criança com problema na escola. 2000. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 5 | ALLESSANDRINI, C. D. . A ciência do próximo milênio. 1999. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 6 | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade na educação para a paz. 1998. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 7 | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade na Educação para a Paz. 1998. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 8 | ALLESSANDRINI, C. D. . O programa de criatividade no trabalho da fundação Peirópolis. 1997. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 9 | ALLESSANDRINI, C. D. . O Programa de Criatividade no trabalho da Fundação Peirópolis. 1997. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 10 | ALLESSANDRINI, C. D. . A Arteterapia em novos caminhos da psicologia. 1995. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 11 | ALLESSANDRINI, C. D. . Criatividade na atuação profissional:Gestão mental do potencial criador. 1995. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 12 | ALLESSANDRINI, C. D. . Decisão II. 1988. (Obra de artes visuais/Desenho). |
| 13 | ALLESSANDRINI, C. D. . Força de Abertura I. 1988. (Obra de artes visuais/Desenho). |
| 14 | ALLESSANDRINI, C. D. . A Floresta Encantada - O Fogo. 1988. (Obra de artes visuais/Desenho). |
| 15 | ALLESSANDRINI, C. D. . Caminhos Possíveis I e II. 1988. (Obra de artes visuais/Desenho). |
| 16 | ALLESSANDRINI, C. D. . Força de Abertura I e II. 1988. (Obra de artes visuais/Desenho). |
| 17 | ALLESSANDRINI, C. D. . Da reta à curva no pensamento e na ação. 2000 (Video). |
| 18 | ALLESSANDRINI, C. D. . O Ser Criador desvelando a si mesmo. 1999 (Video). |
| 19 | ALLESSANDRINI, C. D. . SDT Teste do desenho de Silver. 1997 (Video). |
| 20 | ALLESSANDRINI, C. D. . Imagens para uma nova escola. 1991 (Video). |
| Demais trabalhos |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. . Aperfeiçoamento profissional. 2006 (Coordenação). |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . Art and Science in Life Potential Development. 2006 (Membro). |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. . Sindicato do Terapeutas. 2006 (Membro Ativo). |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Os Jogos e sua Importância em Psicologia e Educação. 2005 (Membro). |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. . Membro do Conselho Editorial Revista Psicopedagogia. 2004 (Membro do Conselho Editorial). |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Trans-Form- Ações : Praticando Educação para a Paz.. 2002 (Coordenação). |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação Internacional dos Archives Jean Piaget. 2000 (Membro). |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . Projeto Semear. 2000 (Supervisora em Psicopedagogia). |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . Diagnóstico e intervenção arte terapêutica para crianças que são severamente pertubadas emocionalmente e que tem sua aprendizagem e seu comportamento alterado. 2000 (Docente). |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . Lixo :Desvelando o lado oculto. 2000 (Dinamizadora). |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Revelando o Lixo. 1999 (Coordenação). |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação Brasileira de Arteterapia. 1999 (Membro Fundador). |
| 13. | ALLESSANDRINI, C. D. . Revista Arte-Terapia:Reflexões. 1999 (Editora Responsavel). |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. . Membro do Conselho Editorial da Revista Construção Psicopedagogica. 1998 (Membro do Conselho Editorial). |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. . Revelando o lixo. 1998 (Supervisora). |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação Brasileira de Psicopedagogia. 1997 (Diretora de Relações Públicas). |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. . American Art Theraphy Association. 1997 (Membro Profissional). |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. . Jean Piaget Society. 1997 (Membro). |
| 19. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação Brasileira de Dislexia. 1996 (Membro). |
| 20. | ALLESSANDRINI, C. D. . Membro da Consulnet. 1995 (Membro). |
| 21. | ALLESSANDRINI, C. D. . Professora desenvolvimento de valores humanos. 1995 (Docente). |
| 22. | ALLESSANDRINI, C. D. . Membro fundador do IEF. 1994 (Membro Fundador). |
| 23. | ALLESSANDRINI, C. D. . Coordenadora de Edição da Revista Construção Psicopedagogica. 1992 (Coordenadora Editorial). |
| 24. | ALLESSANDRINI, C. D. . Membro ativo da ABPp. 1992 (Membro Ativo). |
| 25. | ALLESSANDRINI, C. D. . Seminários de aprimoramento e desenvolvimento do potencial criativo em instituições educacionais e empresa. 1992 (Coordenação). |
| 26. | ALLESSANDRINI, C. D. . Sociedade Latinoamericana de Neuropsicologia-SLAN. 1991 (Membro). |
| 27. | ALLESSANDRINI, C. D. . Sociedade Brasileira de Neuropsicologia-SBNP. 1991 (Membro). |
| 28. | ALLESSANDRINI, C. D. . Conselho Regional da Diretoria do Instituto Sedes Sapientiae. 1990 (Membro Ativo). |
| 29. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação Educacional LABOR. 1989 (Membro). |
| 30. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação de Arte Educadores do Estado de São Paulo. 1986 (Membro). |
| 31. | ALLESSANDRINI, C. D. . Associação Brasileira de Psicopedagogia -ABPp. 1985 (Membro Ativo). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; ALLESSANDRINI, C. D.; CARVALHO, S. G.. Participação em banca de Fabiana Leite Rabello Mariano. Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia. 2009. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 2. | FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; BECKER, E.; ALLESSANDRINI, C. D.; CARVALHO, S. G.; TONELOTTO, J. M. F.. Participação em banca de Fabiana leite Rabello Mariano. Interações entre avós e seus netos com deficiência: uma experiência em musicoterapia EQ. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 3. | LANGER, E. R.; ALLESSANDRINI, C. D.; SZPINCZKOWSKI, A.. Participação em banca de Linda Derviche Blaj. Sukot e Purim na educação infantil: um encontro da infância e da cultura judaica. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras orientais) - Universidade de São Paulo. |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D.; CARVALHO, A. M. P.. Participação em banca de Ana Claúdia Afonso Valladares. A arteterapia com criança hospitalizada: uma análise compreensiva de suas produções (EQ). 2007. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade de São Paulo Ribeirão Preto. |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D.; DANTINO, M. E. F.; VASCONCELOS, M. L. M. C.. Participação em banca de Maria Elisa Pereira Lopes. Representação Social: a Voz do Aluno sobre a Sala de Recuperação de Ciclos. 2005. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 6. | AZEVEDO, C.; ALLESSANDRINI, C. D.; KOLYNIAK FILHO, C.. Participação em banca de Alcides do Valle Camargo Filho. Contribuição da Psicopedagogia para a Compreensão da Importância da Percepção Social do Corpo na Aprendizagem de Estratégias de Defesa. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Centro Universitário FIEO- Fundação Instituto de Ensino para Osasco. |
| 7. | BARBOSA, D.; ALLESSANDRINI, C. D.; AZEVEDO, C.. Participação em banca de Anita Santili do Carmo Grego. As Possibilidades de Inclusão Escolar de Crianças Portadoras de Deficiência Mental. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicopedagogia) - Centro Universitário FIEO- Fundação Instituto de Ensino para Osasco. |
| 8. | ANDRADE, M. S.; ALLESSANDRINI, C. D.; MALANGA, E. B.. Participação em banca de Carla Frnacisca Fatio. A Iconografia da Subjetividade no Desatar dos Nós. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade de Santo Amaro. |
| 9. | AZEVEDO, C.; ALLESSANDRINI, C. D.; KOLYNIAK FILHO, C.. Participação em banca de Bartyra Cardoso Garcia. O aluno do curso normal entre o sonho e a realidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicopedagogia) - UNIFIEO. |
| 10. | PEDRÃO, L. J.; BUENO, S. M. V.; SOARES, E. G.; ALLESSANDRINI, C. D.. Participação em banca de Ana Carla Peto Abrão. A contribuição da dança do ventre na educação corporal, saúde física e mental de mulheres que frequentam um centro de atenção psicossocial. 2004. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Psiquiátrica) - Universidade de São Paulo Ribeirão Preto. |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D.. Participação em banca de Maria Elisa Pereira Lopes. Representação Social: a "Voz" di Aluno sobre a Sala de Recuperação de Ciclos. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 12. | DANTINO, M. E. F.; ALLESSANDRINI, C. D.. Participação em banca de Maria Elisa Pereira Lopes. Representação Social: A "Voz" do aluno sobre a Sala de Recuperação de Ciclos. 2004. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 13. | CARVALHO, A. M. P.; ALLESSANDRINI, C. D.; LIMA, R. A. G.. Participação em banca de Ana Cláudia Afonso Valladares. Arte Terapia com Crianças Hospitalizadas (EQ). 2003. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP. |
| 14. | ALMEIDA, V. L. V.; ALLESSANDRINI, C. D.. Participação em banca de Deolinda Maria Florim Fabietti. Arte Terapia e Envelhecimento (EQ). 2003. Dissertação (Mestrado em gerontologia) - Pontifícia Universidade Católica São Paulo. |
| 15. | DANTINO, M. E. F.; ALLESSANDRINI, C. D.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.. Participação em banca de Regina Fiorezzi Chiesa. O Diálogo com o Barro: o encontro com o Criativo. Uma intervenção em Arte Terapia na Percepção de SI (EQ). 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 16. | BARBOSA, D.; ALLESSANDRINI, C. D.; AZEVEDO, C.. Participação em banca de Maristela Bucoff. Corpo em Movimento: a dança como arte na educação de crianças de 4 a 6 anos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Fieo. |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D.; MALANGA, E. B.. Participação em banca de Dionice Martins Pereira de Oliveira. A influência da prática de atividade teatral na aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade de Santo Amaro. |
| 18. | DANTINO, M. E. F.; ALLESSANDRINI, C. D.; FIAMENGHI JUNIOR, G. A.. Participação em banca de Regina Maria Fiorezzi Hardt Chiesa. O diálogo com o barro: o encontro com o criativo. Uma intervenção em arte-terapia. 2003. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 19. | ALMEIDA, V. L. V.; ALLESSANDRINI, C. D.; MERCADANTE, E. F.. Participação em banca de Deolinda Maria da Costa Florin Fabietti. Arte terapia e envelhecimento. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 20. | CARVALHO, A. M. P.; ALLESSANDRINI, C. D.; LIMA, R. A. G.. Participação em banca de Ana Claudia Afonso Valladares. Arteterapia com crianças hospitalizadas. 2003. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP. |
| 21. | FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; ALLESSANDRINI, C. D.; DANTINO, M. E. F.. Participação em banca de Maria Beatriz Ribolla. Representações Sociais dos Adolescentes sobre a Violência (EQ). 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 22. | ALLESSANDRINI, C. D.. Participação em banca de Dionice Martins Pereira de Oliveira. A influência das diferentes linguagens na aprendizagem: Estudo de um caso com ensino de teatro. (EQ). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicopedagogia) - Universidade de Santo Amaro. |
| 23. | FIAMENGHI JUNIOR, G. A.; ALLESSANDRINI, C. D.; DANTINO, M. E. F.. Participação em banca de Maria Beatriz Ribolla. Representações sociais de adolescentes sobre violência. 2002. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. |
| 24. | PENAZZO, A. A.; ALLESSANDRINI, C. D.; CASTANHO, M. I. S.. Participação em banca de Alexandra Maria Cristina Colini. Análise de um caso de atendimento psicopedagógico à luz da teoria piagetiana, buscando compreender as dificudades em aprendizagem (EQ). 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos. |
| 25. | GHIRINGELLO, L.; ALLESSANDRINI, C. D.; PENAZZO, A. A.. Participação em banca de Elisa Maria Dias de Toledo Pitombo. A contribuição de linguagem corporal na aquisição da linguagem escrita: estudo de caso de uma criança com problema de aprendizado escolar.. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos. |
| 26. | ALLESSANDRINI, C. D.; PENAZZO, A. A.. Participação em banca de Alexandra Maria Cristina Colini. Um estudo piagetiano de um atendimento psicopedagógico de uma criança com dificuldades de aprendizagem (EQ). 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos. |
| 27. | GHIRINGELLO, L.; ALLESSANDRINI, C. D.. Participação em banca de Maria Elisa Dias de Toledo Pitombo. A contribuição da linguagem corporal na aquisição da linguagem escrita (EQ). 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos. |
| Teses de doutorado |
| 1. | GOMES, I. C.; ALLESSANDRINI, C. D.; PAIVA, M. L. S. C.; CALDANO, R. L. L.; ARRUDA, S. L. S.. Participação em banca de Maíra Bonafé Sei. Arteterapia com famílias e psicanálise winnicottiana: uma proposta de intervenção em instituição de atendimento à violência familiar. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D.; ARAÚJO, M. F.; GOMES, I. C.. Participação em banca de Maíra Bonafé Sei. Arteterapia com famílias no contexto da violência familiar: uma proposta de intervenção. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | I Forum Mundial de Cultura, Cidadania e Sustentabilidade; IX Congresso Sul Americano de Cristividade; XIV Jornada gaúcha de Arteterapia.Ecologia profunda na relação entre os quatro arquétipos: guerreiro, mestre, curador e visionário. 2010. (Congresso). |
| 2. | III CIMNAT Congresso Internacional de Música, Neurociência, Arte e Terapia.Arteterapia e Medicina Psicossomática: diálogos possíveis. 2010. (Congresso). |
| 3. | II Jornada de Arteterapia e Filosofia - Arte, Saúde Integral e Autossustentabilidade do Ser.Arteterapia: portal para uma vida saudável. 2010. (Encontro). |
| 4. | 10th ECArTE European Arts Therapies Conference.The potential for change presented in state-of art Art Therapy research in Brazil. 2009. (Congresso). |
| 5. | II Congresso Nordestino e III Encontro Paraibano de Arteterapia.Arte, imaginário no espaço contemporâneo: confluências e possibilidades. 2009. (Congresso). |
| 6. | III Fórum Paulista de Arteterapia - A formação em Arteterapia no Brasil: contextualização e desafios.A pesquisa científica em Arteterapia no Brasil: estado da arte. 2009. (Simpósio). |
| 7. | 5th International Symposium on Complementary Supportive Therapies - Art and Science in Life Potential Development.Art Therapy and eating disorders: a winnicottian view. 2009. (Simpósio). |
| 8. | Psicopedagogia: 30 anos de Percurso.Revista Construção Psicopedagógica: espaço de troca reflexiva. 2009. (Simpósio). |
| 9. | I Mostra Estadual de Práticas Inovadoras em Psicologia - Prêmio Madre Cristina.Resgate de Viver: Linhas, Formas e Cores na Tessitura Psíquica. Estudo de Caso.. 2009. (Encontro). |
| 10. | II Fórum Paulista de Arteterapia.Multifaces da Arteterapia: reflexões iniciais. 2009. (Encontro). |
| 11. | I Jornada Potiguar de Arteterapia: a vida pede arte.Estudo de caso em arteterapia no contexto da bulimia. 2009. (Encontro). |
| 12. | I Jornada Brasileira de Arteterapia, XI Fórum Brasileiro de Arteterapia e III Jornada Goiana de Arteterapia.Pesquisas em Arteterapia no Brasil. 2009. (Outra). |
| 13. | VIII Congresso Brasileiro de Arteterapia - Conhecer e Reconhecer.Arteterapia e expansão da consciência: o quantum criativo na experiência humana. 2008. (Congresso). |
| 14. | XII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico - ANPEPP.Procedimentos no jogo Cuboro: um estudo de caso. 2008. (Simpósio). |
| 15. | II Congreso del Mercosur y Latino Americano de Arte Terapia.Arteterapia e responsabilidade social no trabalho com menores infratores em regime de semi-liberdade ou de privação de liberdade. 2007. (Congresso). |
| 16. | A Arteterapia no Brasil e no Mundo.A Arteterapia no Brasil e no Mundo. 2007. (Encontro). |
| 17. | I Forum Paulista de Arteterapia - Relembrar é preciso... Criar é Continente.A Arteterapia hoje: no Brasil e no Mundo. 2007. (Encontro). |
| 18. | ECArTE´s Congress: Arts in Arts Therapies - new challenges, new horizons.Global Brasil Representative of the ECArTE´s Congress. 2007. (Outra). |
| 19. | 37 th annual Conference - American Art Therapy Association.The Development of Art Therapeutic Thinking in Brazilian Students. 2006. (Congresso). |
| 20. | II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão.A pesquisa em Arteterapia na promoção do desenvolvimento humano. 2006. (Congresso). |
| 21. | 37th Annual Conference of the American Art Therapy Association.Art Therapy and Social Responsabilitity in Brazil: New Perspectives and Projects. 2006. (Congresso). |
| 22. | II Congresso Brasileiro de Medicina e Arte.Vitiligo e Arte: um encontro feliz. 2006. (Congresso). |
| 23. | Congrés International d'Art - thérapie. 2006. (Congresso). |
| 24. | 7º Congresso Brasileiro de Arteterapia - Fincando raízes, criando asas.Arteterapia em uma visão winnicottiniana. 2006. (Congresso). |
| 25. | 4th International Symposium on Complementary Supportive Therapies - Art and Science in Life Potential Development.Art Therapy and life human potential: case study. 2006. (Simpósio). |
| 26. | XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Cuboro: a construção de um caminho. 2006. (Simpósio). |
| 27. | Palestra de Jean-Yves Leloup - Corpo: Encontro do Sagrado e do Profano. 2006. (Outra). |
| 28. | Programa de Acolhida para refugiados em São Paulo / Cáritas / ACNUR; IPQ / FMUSP.Panorama da Arteterapia no Brasil. 2006. (Outra). |
| 29. | 5º Seminário de Educação - Embu das Artes, SP.Educando para a Paz e a Solidariedade. 2005. (Seminário). |
| 30. | 1º Encontro de Arteterapeutas do Mercosul.Fundamentos da Arteterapia: uma discussão curricular - Fazer Arte: veículo para o bem estar psicossocial. 2005. (Encontro). |
| 31. | 8th ECArTE - European Arts Therapies Conference.Art Therapy and social responsability in Brasil: new perspectives and projects. 2005. (Outra). |
| 32. | Lançamento Oficial da ASPOART Associação Potiguar de Arteterapia. 2005. (Outra). |
| 33. | Congresso Brasileiro de Medicina e Arte, Encontro Brasileiro de Médicos-Artistas.As Artes como Terapia. 2004. (Congresso). |
| 34. | 6º Congresso Brasileiro de Arteterapia.Arteterapia na Academia. 2004. (Congresso). |
| 35. | X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.O Jogo Pirâmide: uma análise construtivista. 2004. (Simpósio). |
| 36. | Workshop: O uso da terapia de vivências passadas na transformação do ser humano. 2004. (Outra). |
| 37. | VI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; II Congresso Latino Americano de Psicopedagogia; X Encontro Brasileiro de Psicopedagogos e I Expo Psicoped.A Psicopedagogia no Projeto Semear; O jogo e a arte na construção de competências.. 2003. (Congresso). |
| 38. | 7th ECArTE European Consortium for Arts Therapies Education.Creative Workshop and Microgenetis Analysis. 2003. (Congresso). |
| 39. | V Congresso Brasileiro de Arteterapia.Arteterapia: portal para o desenvolvimento de novas competências. 2002. (Congresso). |
| 40. | Encontro interativo - Oficinas de trabalho artístico. 2002. (Encontro). |
| 41. | IV Congresso Brasileiro de Arteterapia e II Fórum Goiano de Arte, Educação e Saúde.Cursos de arteterapia na América Latina. 2000. (Congresso). |
| 42. | Seminário Politica de Publicação Cientifica em Educação no Brasil Hoje. 2000. (Seminário). |
| 43. | X Encontro Regional de Psicopedagogia - ABPp.Ética, Educação e Valores: Interfaces de um Projeto de Vida.. 2000. (Encontro). |
| 44. | Seminário International com Philippe Perrenoud e Monica Gather Thurler.Competências para ensinar e aprender. 1999. (Seminário). |
| 45. | Seminário Valores Humanos e sua Prática na Vida Cotidiana - ministrado por Dalai Lama. 1999. (Seminário). |
| 46. | Apresentação da Monografia: Colcha de Retalhos. 1999. (Outra). |
| 47. | XXIX Reunião Anual de Psicologia. 1999. (Outra). |
| 48. | Mostra de Arte: Revelando o Lixo.sem título. 1999. (Outra). |
| 49. | Workshop. Desenvolvendo a meditação dos ensinamentos Nyigma. 1998. (Outra). |
| 50. | Power Integrity in art therapy: a symbolic exchange. 1998. (Outra). |
| 51. | Congresso Holístico e Transpessoal Cultivando uma Cultura de Paz. 1997. (Congresso). |
| 52. | Piaget Society -Twenty-Seventh Annual Symposium: Culture, Thought and Development..Jean Poster: The SDT - Silver drawing Test of Cognition and Emotion.. 1997. (Simpósio). |
| 53. | Workshp: Trabalhando com emoções nos ensinamentos do Budha. 1997. (Outra). |
| 54. | Workshop: Recursos para o sucesso. 1997. (Outra). |
| 55. | Palestra: A excelência da realização no trabalho (recursos para o sucesso). 1997. (Outra). |
| 56. | The Growing Mind - La Pensée en Evolution Congress..Creative Workshop and Psychopedagogy on the Perspective of the Cognitive Coordinators.. 1996. (Congresso). |
| 57. | III Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; VII Encontro de Psicopedagogos.Instrumentos Psicopedagógicos para Conhecimento do sujeito que não aprende. 1996. (Congresso). |
| 58. | II Congresso Brasileiro de Arteterapia. 1996. (Congresso). |
| 59. | Seminário Avançado de Administração: Criatividade nas Organizações - PUC. 1996. (Seminário). |
| 60. | Workshop. Treinando a mente. 1996. (Outra). |
| 61. | Workshop. Entrando no Caminho. 1996. (Outra). |
| 62. | The Growing Mind.Creative Workshop. 1996. (Outra). |
| 63. | Homenagem Latino-Americana pelo Centenário de Nascimento de Jean Piaget. 1996. (Outra). |
| 64. | Thecnologies of the Sacred. 1996. (Outra). |
| 65. | Worshop: Os sonhos como via principal. 1995. (Outra). |
| 66. | O Jogo e a Arte: distintos e indissociáveis.XI Encontro Regional de Educação de Assis.. 1994. (Encontro). |
| 67. | VI Encontro de Psicopedagogos. 1994. (Encontro). |
| 68. | Conferência Neuropsiquiatria: vontade do ponto de vista clássico e quântico. 1994. (Outra). |
| 69. | Palestra: Evolução da Gestalt - Terapia Infantil. 1994. (Outra). |
| 70. | III Congreso Lationoamricano de Neuropsicologia. 1993. (Congresso). |
| 71. | Conferência Neuropsicologia clássica x neuropsicologia cognitiva. 1993. (Outra). |
| 72. | 2º CONAT Congresso Nacional de Terceirização. 1993. (Outra). |
| 73. | Conferência Internacional Educação do Futuro. 1993. (Outra). |
| 74. | II Congresso Brasileiro de Psicopedagogia; V Encontro de Psicopedagogos. 1992. (Congresso). |
| 75. | I Encontro Paulista de Arte Terapia.A Alquimia do Aprender. 1992. (Encontro). |
| 76. | Les Conférences du Departement de Pscychologie. 1992. (Outra). |
| 77. | Mesa Redonda: Expressão e Psicopatologia. 1991. (Outra). |
| 78. | Workshop de Musicalização. 1991. (Outra). |
| 79. | O que é arte terapia?.Arte e expressão ao trabalhar com problemas de aprendizagem: uma abordagem cognitivista. 1991. (Outra). |
| 80. | VI Congresso Mundial de Musicoterapia. 1990. (Congresso). |
| 81. | Simpósio Individuo, Arte e Contemporaneidade. 1990. (Outra). |
| 82. | 4º Encontro Fluminense de Artes.Exposição de Desenho. 1988. (Outra). |
| 83. | XXIV Salão Feminino - Comemorativo do 78 Aniversário da Sociedade rasileira de Belas Artes.Exposição de Desenho "Força de Abertura I". 1988. (Outra). |
| 84. | 2º Congresso International sobre o corpo universo do corpo. 1987. (Congresso). |
| 85. | II Encontro de Psicopedagogos - O caráter interdisciplinar na Psicopedagogia. 1986. (Encontro). |
| 86. | II Ciclo de Conferências de Sara Paín. 1986. (Outra). |
| 87. | Debate: A expressão e a criança. 1986. (Outra). |
| 88. | III Encontro sobre Recursos Pedagogicos para Educação Especial. 1985. (Encontro). |
| 89. | Conferência: A representação da linguagem e o processo de alfabetização. 1985. (Outra). |
| 90. | I Encontro de Psicopedagogos. 1984. (Encontro). |
| 91. | Mesa Redonda: Reflexão Crítica das dificuldades de aprendizagem. 1984. (Outra). |
| 92. | III Salão de Artes Plásticas - Faculdade Santa Marcelina. 1984. (Outra). |
| 93. | 1º Mostra de Arte Galeria de Furnas.Força de Abertura I e II. 1983. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | ALLESSANDRINI, C. D. ; LEITE, S. ; SEI, M. B. ; NORGEN, M. B. P. ; CHIESA, R. F. ; COLAGRANDE, C. . IX Congresso Brasileiro de Arteterapia. 2010. (Congresso). |
| 2. | ALLESSANDRINI, C. D. . II Fórum Paulista de Arteterapia. 2009. (Outro). |
| 3. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SEI, M. B. ; LEITE, S. ; CHIESA, R. F. ; NORGEN, M. B. P. ; COLAGRANDE, C. . III Fórum Paulista de Arteterapia. 2009. (Outro). |
| 4. | ALLESSANDRINI, C. D. . Coordernação Estudo de caso - Arteterapia e Infância. 2008. (Congresso). |
| 5. | ALLESSANDRINI, C. D. . I Fórum Paulista de Arteterapia. 2007. (Outro). |
| 6. | ALLESSANDRINI, C. D. . Coordenadora da Oficina "O encontro com si-mesmo no trabalho com o barro" - II Congresso Brasileiro de Medicina e Arte. 2006. (Congresso). |
| 7. | ALLESSANDRINI, C. D. . Coordenação do curso Arte Terapia Holística. 2002. (Outro). |
| 8. | ALLESSANDRINI, C. D. . III Ciclo de Estudos de Psicopedagogia - Alquimia da Arte. 2002. (Outro). |
| 9. | ALLESSANDRINI, C. D. . Comitê executivo do Encontro da Rede Global de Educação para a Paz. 2002. (Outro). |
| 10. | ALLESSANDRINI, C. D. . Coordenação da conferência "Avaliação Formativa"; I Fórum Psicopedagógico "Debate Nacional sobre Avaliação na Aprendizagem". 2001. (Outro). |
| 11. | ALLESSANDRINI, C. D. . Education for Peace International Meeting. 2000. (Outro). |
| 12. | ALLESSANDRINI, C. D. . Organizadora da Mostra de Arte Revelando o Lixo. 1999. (Outro). |
| 13. | ANDRADE, L. Q. ; ALLESSANDRINI, C. D. . O papel da Arte Terapia na Educação. 1999. (Congresso). |
| 14. | ALLESSANDRINI, C. D. . Co-coordenadora do Projeto Jogo Limpo. 1998. (Outro). |
| 15. | ALLESSANDRINI, C. D. . I Encontro Paulista de Arte Terapia. 1993. (Outro). |
| 16. | ALLESSANDRINI, C. D. ; SILVA, S. ; FERRETTI, V. M. R. . Orientadora da Exposição "Oficina de Artes e Alquimia" - "Oficina de Música". 1992. (Outro). |
| 17. | ALLESSANDRINI, C. D. . Secretária do curso "Aquisição e distúrbios da leitura e escrita". 1991. (Congresso). |
| 18. | ALLESSANDRINI, C. D. . Curso Diagnóstico Psicopedagógico. 1991. (Outro). |
| 19. | NITNNI, R. ; ALLESSANDRINI, C. D. . Distúrbios de memória nas lesões cerebrais. 1991. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Beatriz Mori Leite. O uso da arte como teoria para Pollok. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Daniela Faria do Amaral. A terra e você, na Arteterapia. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 2. | Alda Luba. Os nove anos na biografia humana. Correlação com a pedagogia Waldorf e a Arteterapia. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 3. | Melina Del'Arco de Oliveira. Arteterapia e a mulher: resgate do potencial criativo de mulheres vítimas de violência doméstica e sexual. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 4. | Dayana Mori Pereira. FloreSer Arteterapêutico. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 5. | Juliana Guimaraes Simonato Pessoa. Aceitando a própria sombra: um estudo de caso. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 6. | Marilza Rozalen. Diamante Oculto. A metáfora do diamante como imagem mental de transformação e cura interior em um processo de individuação pela arteterapia. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 7. | Solemar Elvira Ontória Pacheco Medeiros. Arteterapia de crianças e psicoterapia infantil (ludoterapia), semelhanças e divergências. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 8. | Ana Lucia Gatti de Campos. Arteterapia no contexto da violência familiar: um relato de experiência. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 9. | Carolina Feriancic. A utilização dos jogos teatrais na arteterapia: uma revisão bibliográfica. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 10. | Lilian Eloa de Mattos Johnson. A psicopedagogia à luz da arteterapia: interfaces. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 11. | Ana Flávia Gatti Campos. A arteterapia e a fenomenologia-existencial. Um outro olhar sobre o processo arteterapêutico. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 12. | Maria da Graça Martins Silveira. A arte de envelhecer com arte. A arteterapia colaborando no processo do envelhecimento saudável. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 13. | Tatiana Rodrigues Koski. O artesanato como instrumento da arteterapia e o potencial de tratamento de pacientes de um ambulatório de saúde mental. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 14. | Flávia Daniela Mendes de Araujo Higa. Arteterapia no contexto escolar: explorando possibilidades do desenvolvimento infantil. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 15. | Rita de Cassia Cristovam de H. Mousine. Interfaces entre arteterapia e taoismo. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 16. | Maria da Conceição Pires. Arteterapia no processo de maternagem. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 17. | Beatriz de Castro Linzmayer. A arteterapia nos processos de cura. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu em Arteterapia) - Master School-SP e Universidade São Marcos. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 18. | Margarete Gomes de Souza Santos. Arteterapia com portadores de necessidades especiais. Um novo caminhar. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 19. | Cássia de Fátima da Silva Souza. Arteterapia como possibilidade para a formação pessoal e profissional do educador. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 20. | Renata Define Oliveira. Arquétipos em oficinas criativas para pré-adolescentes. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 21. | Eunice Costa Ferrario de Almeida. O desabrochar da arteterapia na dislexia. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 22. | Licia Vasconcelos de Almeida. A contribuição da Arteterapia no desenvolvimento emocional de mães de crianças portadoras de necessidades especiais. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 23. | Susy Ribeiro Sampaio de Andrade. A construção e a ressignificação da auto-imagem através da Arteterapia. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 24. | Rita Leonilda C.C. dos Anjos. Ecoarteterapia conexões profundas entre arte e natureza. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 25. | André Luiz Mandarino Borges. O uso terapêutico de recursos artisticos no CAPs de Aracaju. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 26. | Ticiana Santos Medonça Cardoso. Imagens e símbolos na formação arteterapêutica. Trilhando caminhos de transformação. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 27. | Neclea Dantas de Carvalho. Arteterapia um caminho (RE) significações e possibilidades. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 28. | Vania Maria Clareto. Trilhando caminhos de transformação: Arteterapia e mandala. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 29. | Leila Maria Viana Marques. Arteterapia no tratamento com dependentes de substâncias. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 30. | Luciana Santos Mendonça Matos. A arte revela o amor. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 31. | Juliana Santos Mendonça. A revelação do sagrado e o ser Arteterapeuta. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 32. | Renata Oliveira Ribeiro Munerato. A dança como recurso na Arteterapia. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 33. | Beatriz Teresinha de Vargas. Arteterapia na empresa. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação latu-senso em Arteterapia) - Faculdade Taboão da Serra/ Instituto Nacional de Pós-Graduação/ Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 34. | Maria Lucia de Oliveira. Renascer da Arte na maior idade. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 35. | Elenrose de Paula Paesante. A arte como viés no processo de resignificação do paciente com transtorno de ansiedade. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 36. | Denilza de Souza Rezende. Os efeitos do barro na Arteterapia. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 37. | Suely Marques Ribeiro. O uso da Arteterapia na estruturação da consciência do adolescente. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 38. | Mirian Celeste Teles Cohin Silva. Criar e Crescer - Arteterapia no trabalho clínico psicopedagógico. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 39. | Nádia de Souza Vilanova. A Arteterapia na empresa, visando o reequilibrio psicofísico dos empregados alcoólicos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 40. | Margaret Rose Bateman Pela. O lúdico no desenvolvimento humano. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 41. | Fabiana Alves. Arteterapia no ensino infantil: uma visão terapêutica ocupacional. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. em Arteterapia, Pós-Graduação lato sensu) - Universidade Castelo Branco, convênio com INPG e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 42. | Janice Luiza da Costa. Orientação profissional: uma experiência arteterapêutica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 43. | Angela Regina Berto Machado. Perfume de mulher. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 44. | Janine Alessandra Perini. Autoconhecimento: um caminho para a tranformação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 45. | Silvia Helena do Valle Nogueira. A família e o jogo do rabisco: um novo jeito de transitar. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. em Arteterapia, Pós-Graduação lato sensu) - Universidade Castelo Branco, convênio com INPG e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 46. | Daniela Yogel Kieper. A Arteterapia na transformação e autonomia de crianças com necessidades especiais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 47. | Nadia Maria Gonçalves Kruger. Depressão na Adolescência: o resgate da curiosidade como um elemento facilitador num projeto de arteterapia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 48. | Nádia Regina Paes Machado. Tempo de passagem: resignificar a vida e morte!. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 49. | Alessandra Noveletto Trapp. A intervenção da arteterapia no resgate do feminino essencial. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 50. | Sandra Samira Nunes da Silva. Arteterapia e serviço social: uma experiência com funcionários públicos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. em Arteterapia, Pós-Graduação lato sensu) - Universidade Castelo Branco, convênio com INPG e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 51. | Carla Espínola Tavares. A mulher em transformação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 52. | Liége Neves Gomes Madureira. Relexões sobre inclusão social uma proposta de vida ativa. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - FIZO - Faculdade Integração Zona Oeste. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 53. | Patricia Moraes Barros Prado. Arteterapia em sala de espera com refugiados.. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - FIZO - Faculdade Integração Zona Oeste. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 54. | Betina Schmid. A expressão criativa dos sonhos na Arteterapia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - FIZO - Faculdade Integração Zona Oeste. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 55. | Luciana Oletto Hurtado. Arteterapia com mães de deficientes. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - FIZO - Faculdade Integração Zona Oeste. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 56. | Luciana Posternack. O Arteterapeuta suficiente bom:uma visão winnicottiana. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - FIZO - Faculdade Integração Zona Oeste. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 57. | Sandra Maria Casellato Carnasciali. Arteterapeuta e Agressividade: Uma visão Winnicottiana. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arteterapia) - FIZO - Faculdade Integração Zona Oeste. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 58. | Jiane Aparecida di Marche Maschette. Arteterapia, Arte e Intuição. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - Fac. Taboão da Serra + INPG + Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 59. | Maria de Fátima Rios Bastos. A musicalidade e seus efeitos em pacientes fora de possibilidades terapêuticas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art (SE). Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 60. | Alessandra Garcia Gonçalves. Sofrimento mental uma viagem sobre loucura e o auxílio na arte. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - INPG - Instituto Nacional de Pós-Graduação e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 61. | Leila Machado Prado Costa. Arteterapia e transtorno alimentar. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 62. | Helenilza Carvalho de Souza. Estudo sobre estresse de pais que tem bebês na UTI neonatal. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - FIZO-Faculdades Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 63. | Taisa Belém do Espírito Santo Andrade. Arteterapia: dialogando com as fun~ções da consciência. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 64. | Bernadete Vogel. Arteterapia e inclusão. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ArtTerapia) - Universidade Castelo Branco convênio com INPG e A lquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 65. | Camila Calia. O encontro com a arteterapia em um atendimento psicopedagógico. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 66. | Quezia Costa Mota Estácio. Contribuições da arterapia na prática educativa. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 67. | Nice Corrêa Machado Fontes. Arteterapia: um processo para a individuação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 68. | Rafaela Celestina Zanette. Territórios Intercambiáveis: percorrendo os caminhos da arteterapia, do ser e da simbologia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 69. | Cintia Silveira. O ser sélfico: a inteireza de ser mulher. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 70. | Adriana Nunes dos Santos. Arteterapia e dependência química: diálogo possível. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 71. | Andresa Martins Forster. Morte: Uma janela para a vida. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 72. | Silvania Martins da Silva. A Linguagem da Alma. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 73. | Édel Terezinha Aidar Dantas. Vida criativa da mulher na maturidade. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 74. | Joelma Carrijo Ferreira de Melo. Arte-educação e arteterapia: da investigação ao discernimento de duas vertentes. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 75. | Valéri a de Fátima Andraus Tillmann Pádua. O bem-estar de ser integral na ação profissional. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 76. | Andréia Aparecida da Silva Pinto. Uma reflexão sobre a tomada de consciência e sua contribuição na qualidade da atuação profissional. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 77. | Mariana Whately Mazzetto. Arteterapia:um caminho em direção saudável. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 78. | Vanessa Fiore. A Arteterapia no trabalho com sonhos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 79. | Ana Cláudia Gross Borghi. A Arteterapia na descoberta de novos caminhos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 80. | Alan Vinícius Rocha Viana. Os números na vida escolar. Qual seu valor? Uma análise estatística da repetência na 5ºséries da escola Governador Antônio Carlos Valadares. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 81. | Alexnaldo Gomes dos Santos. O uso do jogo Sudoko para o desenvolvimento do raciocínio na resolução de problemas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 82. | Cláudio Moreira. A Violência nas escolas a partir da estatística traz o retrato da realidade. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 83. | Cyntia da Silva Anderson. Educação matemática: ação necessária para a aprendizagem. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 84. | Jefson dos Santos. Da prática à teoria. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 85. | Marcelo Santos Gomes. A prática pedagógica contribuindo para o gostar de matemática. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 86. | Ademir Francisco de Oliveira. O tempo como fator modificador da matéiria. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 87. | Aecio Ramos Nunes. Drogas na adolescência. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 88. | Cleber Julian Vasconcelos Santos. O uso de perfumes como estratégia no ensino de química. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 89. | Daniel Sandrin. O ensino de química através do uso de mapas conceituais. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 90. | José Eduardo Ramos de Souza. A infuência do ensino da química com relação à evasão escolar. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 91. | Sandra Suely Ruas Vilas Boas dos Santos. A pedagogia de projeto como caminho na escola pública. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 92. | Patricia Soares de Lima. Uso de software na construção de conceitos químicos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 93. | Allan da Costa Santos. O desafio de educadores no uso da tecnologia no contexto escolar. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 94. | Jorge de Araújo Santos. Inclusão digital no ensino de matemática. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 95. | Jorge Linhares de Carvalho. As dificuldades nas resoluções de problemas envolvendo números negativos - estudo de caso em um colégio da rede pública estadual. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 96. | Lucas Santos Silva Ferreira. Estatística: além do quadro e do giz. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias com ênfase) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 97. | Marlúcia Santos de Jesus. Arteterapia com mães adolescentes: a elaboração do abandono. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - FIZO-Faculdade Integração Zona Oeste e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 98. | Joselito Oliveira. Matemática saudável. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências da Natureza e suas Tecnologias/ Matemáti) - Universidade Potiguar em parceria com Alquimiy Art e Secretaria de Educação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 99. | Fernanda de Araujo Arantes. Arte Visualidade e Cegueira: O Potencial Criativo do Cego. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 100. | Francinete Barbosa Correa. A Necessidade da Arte na Constituição Cultural e a Sabedoria Universal do Xanaismo na Arteterapia. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 101. | Sandra Marra Perreira C. Douvlets. O Sentido dos dos Sentidos: Uma Abordagem sobre a Sensação e o ETC. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Arterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 102. | Ana Paula C. Godim;Nadia L. Fava Pontes;Taniana O. P.. A Importância da música para o desenvolvimento infantil. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Psicopedagogia) - Instituto Nacional de Pós-Graduação. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 103. | Marta Santos da Silva. Vivenciando o universo feminino na arteterapia: uma visão da abordagem gestáltica. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em pós-graduação Lato Sensu Arteterapia Holística) - Universidade Potiguar - Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 104. | Graziela Ayres Ferreira Dias. Ressignficando a roda - jornada arteterapêutica rumo ao SELF. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 105. | Catarina Cardoso Aires Lisboa. Arteterapia como facilitadora no controle da ansiedade e do stress em pacientes portadores de diabetes e câncer. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 106. | Ana Maria Pimentel Kennedy. O resgate do potencial criativo na reestruturação do ser. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 107. | Vera Coelho de Souza Petean. O tecido e o desenho na Clínica Psicopedagógica. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Castelo Branco convênio INPG. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 108. | Maria Beatriz Ribolla. A leitura formal na arteterapia um olhar gestáltico. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 109. | Silvia Zaffarani. Arteterapia e educação em uma visão de paz. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 110. | Paula Estefano Ohta. Uma relação de amor. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 111. | Telma Romão albuquerque. Do Eu pessoal ao Eu profissional: a formação de professor e a arte-terapia na esteira da linguagem sagrada. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Arterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 112. | Fátima Regina Pereira da Rocha. Em busca do verdadeiro SELF. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 113. | Eva Maria Schwengers. A Transformação da Artista Plástica em Arteterapeuta. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 114. | Fernanda Ramos Reck. Arteterapia e Educação Inclusiva no Amor. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 115. | Juliana Testa Silva. A Construção de Bonecos na Práxis da Arteterapia com Crianças vitimas de Violência. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 116. | Priscila Rocha Souza. Arteterapia Aplicada à Educação: A Construção de um Caminho. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 117. | Leny Macário de Araújo. A Arte Terapia participando da qualidade de vida feminina. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holistica) - Universidade Potiguar - Alquimy Art - GO. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 118. | Andréia Arleide Alves de Lima. Arteterapia contribuição enriquecedora na arte-educação. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 119. | Cristiane Hatsue Vital Otutumi. O universo sonoro da arteterapia: desenvolvimento musical nas etapas da oficina criativa. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Arteterapia) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 120. | Paula Estefano Otha. Meu Processo com as Crianças. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 121. | Abadia Helenice Gonçalves. Meu Desenvolvimento em Arteterapia. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 122. | Adriana Luiza Sammarone. O Transformar através dos Contos. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 123. | Carmem Lucia Neves Carvalho Tokatjian. Transmutação do Ser Educador à Quinta Essência:o ser criador. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 124. | Cristina Osélia Ernesto Gomes Lisboa. A Arteterapia Proporcionando Novas Decobertas. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 125. | Cintya Carvalho Sammarone. Integrando Luz e Sombra:compondo o universo do ser. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 126. | Eloiza Marlene Carvalho Viana. Descobertas. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 127. | Fabiane de Oliveira Cordeiro. Ludoarteterapia. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 128. | Ivone Miranda. Quanto a Arteterapia pode auxiliar o Processo de Ensino Aprendizagem. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 129. | Gorete de Albuquerque Medeiros. O Potencial Terapêutico da Arte. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 130. | Maria Ângela do Espirito Santo Wicher. A Chave do Criativo. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 131. | Maria Cristina Francisco. A Arteterapia no Resgate do Potencial Criativo do Educador. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 132. | Maria de Fátima Fernandes Costa. Arteterapia: Um Caminhar para a Transformação. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 133. | Maria Goreth Medeiros. Processos Criativos e Interativos:Uma Proposta com Portadores de Deficiências. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 134. | Valéria de Siqueira Gonçalves. O Processo de Transformação Através da Arteterapia. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 135. | Tereza Cristina Pereira Barbalho. A Importância da Arte no Equilibrio e Desenvolvimento Humano. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 136. | Maria Tereza Andion. Arteterapia com Adolescentes Infratores. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 137. | Melissa Migliori Machado Cury. A Arteterapia nos Limites da Realidade: O processo de arte-terapia no tratamento de usuários de drogas e expêriencias de estados alterados de consciência. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 138. | Thie Hirama. Arte como Processo de minha Trajetória. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 139. | Vânia Lepkson. Eu,Tu, Eles,Nós. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 140. | Eunisley Borges Rios da Silva. O despertar da borboleta. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holistica) - Universidade Potiguar - Alquimy Art - GO. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 141. | Juliana Salvador Coelho. Como estudar o que os olhos pedem ?. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holistica) - Universidade Potiguar - Alquimy Art - GO. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 142. | Walmira Alves Almeida. A Arte Terapia como agente transformador: a busca do equilibrio entre o ser e o expressar. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Arte Terapia Holística) - Universidade Potiguar e Alquimy Art. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 143. | Marion Von Zimmermann. Inclusão: um desafio a ser alcançado.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 144. | Cristina Valente. A Transferência e a Contra-Transferência em Psicopedagogia.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 145. | Camila Barnê Calia. Um outro olhar: a história de um atendimento.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 146. | Paula Stefano Otha. Psicopedagogia Preventiva: rumo ao sonho. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 147. | Cristiane Falcão Preto. A arte no caminho da criatividade e da transformação.. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 148. | Flávia Maria Cividanis Lino de Freitas. Psicopedagogia: uma contribuição para escola pública.. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 149. | Cinthia Brito Arantes. Confesso que sobrevivi. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 150. | Cintia Goulart Curopos. O poder curativo das histórias. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 151. | Elisa Mirian Katz. Teias da relação afeto-cognição na aprendizagem. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 152. | Maria Aparecida Camargo Ribeiro. A caminho da transformação. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 153. | Maria Beatriz Ribolla. Experiências de construção e contato. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 154. | Izilda Freitas Rolim. Caminhos trilhados em uma intervenção psicopedagógica. A compreensão de minha prática. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 155. | Carmem Dulce Tanganelli. Os contos de fada como instrumento auxiliar no aprendizado e na formação do imaginário da criança.. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 156. | Maria Izabel Vieira. A importância dos direitos humanos na educação para a paz. 1999. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 157. | Andrea Cavani Jorge. Oficinas Psicopedagógicas como geradoras de Qualidade de Vida em Pacientes da Oncologia Pediatrica.. 1998. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 158. | Mônica Leonardo Salgado Ferreira. A arte nos caminhos da vida e da cura. 1998. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 159. | Maria Cecília M. V. Barbas. A importância do uso dos Jogos de regra no Trabalho Psicopedagógico e Clínico.. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 160. | Neyde Hitomi Nagata Honda. Grupo Operativo como Cenário Facilitador no Processo de Aprendizagem.. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 161. | Leopoldina Maria Araújo de Miranda. Um trilhar Psicopedagógico (com (s), há (s), trabalhar os (s,s,s,s) na aprendizagem do (s) ?).. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 162. | Rita de Cassia R. Mittempergher. Psicopedagogia Hospitalar. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 163. | Lady Maria Christina Sabadell. Papel do Conteúdo Curricular no Processo de Ensino-Aprendizagem. Um olhar além da cena.... 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 164. | Bianca Werner Vale. Hermes, o Mensageiro.. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 165. | Cleide Maria da Silva Vilas. Um Estudo de Caso. O Primeiro Vôo. Um olhar sobre o Fracasso escolar e a Família.... 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
| 166. | Thereza Paolini. O Despertar da Criatividade.. 1993. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto Sedes Sapientiae. Orientador: Cristina Dias Allessandrini. |
Outras informações relevantes
Indicada por Arnaud Maitland - Nyingma Institute, para estudar na Concordia University, 1992.
Membro fundador do Instituto de Estudos do Futuro, 1993;
Bolsista de Mestrado CAPEs 1993 a 1995;
Bolsista de Doutorado CAPES 1996 a 2000;
Aceite para realização de Doutorado Sanduiche e recomendação posterior por Jacques Vonèche, Université de Genève - Archives Jean Piaget. 1997 a 1998.
Convidada para o processo de candidatura ao Banco de Avaliadores do SINAES (BASIs) pelo Ministério da Educação, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 2006;
.
|
| Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 08/02/2012 às 3:05:34 |