Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Betina von Staa)

Dados pessoais

Nome	Betina von Staa
Nome em citações bibliográficas	STAA, B. V.; VON STAA, B.; STAA, Betina von; VON STAA, Betin
Sexo	Feminino

Formação acadêmica/Titulação

1999 - 2003

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Elaboração e avaliação de design de curso instrumental on-line de escrita acadêmica em inglês, Ano de Obtenção: 2003.
Orientador:

Heloisa Collins.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Palavras-chave: Ensino de línguas; Abordagem instrumental; Educação online; artigo acadêmico.
Grande área: Ciências Humanas.
Setores de atividade: Educação Superior.

1996 - 1998

Mestrado em Letras .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Explicações dadas ou não dadas em textos escritos ou orais de alunos do 2o. grau, Ano de Obtenção: 1998.
Orientador:

Maria das Graças Dias Pereira.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Grande área: Ciências Humanas.

1989 - 1995

Graduação em Licenciatura em Letras .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

1989 - 1994

Graduação em Bacharelado em Letras - Interpretação Simultânea .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .

Formação complementar

2007 - 2007

Métodos de Estatística. (Carga horária: 24h).
Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

2007 - 2007

Liderança. (Carga horária: 24h).
Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Atuação profissional

Positivo Informática S/A, Positivo, Brasil.

Vínculo institucional

2008 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

COGEAE, Brasil.

Vínculo institucional

2002 - Atual

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora on-line, Carga horária: 6

Atividades

08/2004 - Atual	Ensino, Elaboração de projetos on-line, Nível: Outro.
	Disciplinas ministradas Módulo de Desenvolvimento Acadêmico do Programa Teacher´s Links Elaboração de projetos on-line Publish or Perish Resenhando na Universidade

Futuro Eventos, FE, Brasil.

Vínculo institucional

2011 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Palestrante

Instituto Crescer para a Cidadania, IC, Brasil.

Vínculo institucional

2011 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: consultora

Editora Positivo, EP, Brasil.

Vínculo institucional

2011 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Web-conferencista

Portal Educacional, PE, Brasil.

Vínculo institucional

2004 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Articulista, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2003 - 2010

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora em tecnologia educacional, Carga horária: 30

Atividades

08/2008 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Positivo Informática, .
	Atividade realizada Desenvolvimento de sites e blogs sobre Tecnologia Educacional.

03/2006 - Atual	Serviços técnicos especializados , Positivo Informática, .
	Serviço realizado Porta-voz da empresa a respeito de temas ligados ao impacto da Tecnologia sobre a Educação.

11/2004 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento .
	Linhas de pesquisa Tecnologia e educação Internet e linguagem Pesquisa na Internet Projetos colaborativos Formação de professores Classmate Mesas Educacionais

11/2001 - Atual	Treinamentos ministrados , Portal Educacional, .
	Treinamentos ministrados Formação de professores para aplicações de tecnologia educacional.

11/2001 - Atual	Outras atividades técnico-científicas , Portal Educacional, .
	Atividade realizada Responsável pelo relacionamento com os clientes Colégio Visconde de Porto Seguro e Colégio da Fundação Bradesco de Campinas.

Universidade Positivo, UP, Brasil.

Vínculo institucional

2005 - 2006

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autora de módulo on-line, Carga horária: 2

Atividades

09/2006 - 10/2006	Ensino, METODOLOGIA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁS, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Tecnologia e processos de aprendizagem

07/2005 - 12/2005	Outras atividades técnico-científicas , Unicenp, .
	Atividade realizada autora do módulo Tecnologia e Processos de Aprendizagem do curso on-line Metodologia do ensino aprendizagem na educação básica.

Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

Vínculo institucional

2004 - 2005

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: assistente de coordenação, Carga horária: 10

Atividades

08/2004 - 07/2005	Ensino, Práticas de Leitura e escrita na contemporaneidade, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Práticas de leitura e escrita na contemporaneidade

Portal Aprende Brasil, SABE, Brasil.

Vínculo institucional

2005 - 2006

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do projeto Paula Souza, Carga horária: 2

Atividades

07/2005 - 07/2006	Conselhos, Comissões e Consultoria, Portal Aprende Brasil, .
	Cargo ou função coordenadora geral do projeto do Instituto Paula Souza.

Colégio Santa Maria, CSM, Brasil.

Vínculo institucional

1999 - 2000

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 24

Atividades

02/1999 - 04/2000	Ensino, Nível: Ensino Médio.
	Disciplinas ministradas Metodologia de Pesquisa Teoria Literária

Centro de Línguas Ann Arbor, CLAA, Brasil.

Vínculo institucional

1994 - 1997

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 24

Atividades

08/1994 - 12/1997	Ensino, Nível: Outro.
	Disciplinas ministradas inglês: conversação para adultos inglês: nível avançado inglês: nível básico inglês: nível intermediário

Linhas de Pesquisa

1.	Tecnologia e educação
	Objetivos: Investigar o impacto da tecnologia na educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação e tecnologia. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial. Palavras-chave: educação e tecnologia.

2.	Internet e linguagem
	Objetivos: Observar a linguagem utilizada na Internet e as possibilidades de ensino de pordução oral e escrita e de leitura por meio de recursos dos Portais da Positivo Informática.. Palavras-chave: Abordagem instrumental; educação e tecnologia; Ensino de línguas; Portal Educacional; Internet; formação continuada de professores.

3.	Pesquisa na Internet
	Objetivos: Observação de estratégias de pesquisa para evitar o copia e cola. Orientação a professores sobre uso da Internet como meio de pesquisa.. Palavras-chave: educação e tecnologia; Pesquisa; Internet.

4.	Projetos colaborativos
	Objetivos: Análise de efeitos de projetos colaborativos sobre os participantes.. Palavras-chave: educação e tecnologia; Internet; projeto colaborativo.

5.	Formação de professores
	Objetivos: Observar estratégias de formação de professores eficazes. Palavras-chave: educação e tecnologia; formação continuada de professores.

6.	Classmate
	Objetivos: Observação do impacto do Classmate na sala de aula e na qualidade da educação.. Palavras-chave: Classmate; educação e tecnologia.

7.	Mesas Educacionais
	Objetivos: Observação da eficácia de mesas educacionais para crianças do 3º estágio das EMEIs do Município de São Paulo.. Palavras-chave: educação e tecnologia; alfabetização; Mesa Alfabeto.

Áreas de atuação

1.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
2.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
3.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
4.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino a Distância.
5.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação e tecnologia.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês	Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol	Compreende Razoavelmente Lê Bem.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	STAA, B. V. . Relation between clear aims and teacher satisfaction. The International Journal of Learning, v. 16, p. 747-761, 2009.

2.	STAA, Betina von . Como desenvolver uma escola multimídia. Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre), v. 44, p. 42-44, 2007.

3.	STAA, B. V. . Razões para investir em computadores nas escolas. Pátio. Revista Pedagógica (Porto Alegre), v. 40, p. 27-29, 2006.

4.	STAA, B. V. ; DAMIANOVIC, M. C. ; BATISTA, M. E. . Inglês oral para professores de inglês da rede pública: uma experiência em abordagem instrumental. The Especialist, São Paulo, v. 26, n. 1, p. 1-21, 2005.

5.	STAA, B. V. . Desenvolvimento de Interpretações Literárias Lógicas e Coerentes. The Especialist, São Paulo, v. 26, n. 2, p. 157-182, 2005.

6.	STAA, B. V. . Carta ao papa: a impolidez decorrente da sensação de impotência. Letras & Letras, Uberlândia, v. 16, n. 2, p. 7-16, 2000.

7.	STAA, B. V. . A construção da auto-imagem a partir de justificativas em resumos científicos. The Especialist, São Paulo, v. 20, n. 1, p. 1-16, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	VON STAA, B. . Tecnologia na Educação: Reflexões sobre docência, aprendizagem e interação entre jovens e adultos. 1. ed. Pinhais: Editora Melo, 2011. v. 1. 159 p.

2.	VON STAA, B. . Eles sabem (quase) tudo: o que ainda é preciso ensinar e o que se pode aprender com nativos digitais. 1. ed. Pinhais: Editora Melo, 2011. v. 1. 157 p.

Capítulos de livros publicados

1.

STAA, B. V. . Presença e ausência de explicações em textos escritos: A voz dos alunos secundaristas. In: Maria das Graças Dias Pereira; Clarissa Rollin Pinheiro Bastos; Tânia Conceição Pereira. (Org.). Discursos socio-culturais em interação. Rio de Janeiro: Garamond Universitária, 2009, v. , p. 489-518.

2.	STAA, B. V. . Imprimir ou Navegar : um modelo de formação de professores para o uso da tecnologia na educação. In: Maria Cristina Damianovic. (Org.). Material Didático: Elaboração e Avaliação. Taubaté: Cabral, 2007, v. , p. 401-430.

3.	STAA, B. V. . Eleições na Floresta: motivando professores e alunos a agir através da rede. In: Nivaldo Marcusso; Paulo Brito; Marcos Telles. (Org.). A Tecnologia Transformando a Educação. : , 2007, v. , p. -.

4.	STAA, B. V. ; SOTELO, I. N. . Como três equipes interdisciplinares integraram tecnologia à sua prática pedagógica. In: Nivaldo Marcusso; Paulo Brito; Marcos Telles. (Org.). A Tecnologia Transformando a Educação. : , 2007, v. , p. -.

5.

STAA, B. V. ; FREIRE, M. ; MARTINS, R. L. ; Montanhez, E. B. A. ; CARELLI, I. M. ; Wadt, M. P. ; Sabbag, M. C. ; Shimazumi, M. ; Weyersbach, S. R. ; Sprenger, T. . Roteiro para Avaliação de cursos on-line de idiomas. In: Collins, H. ; Ferreira, A. A. G. d´O.. (Org.). Relatos de experiência de Ensino e apresndizagem de línguas na Internet. Campinas: Mercado de Letras, 2004, v. , p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	VON STAA, B. . Aproveitando a tecnologia para promover o desenvolvimento das crianças. Revista Pátio Educação Infantil, Porto Alegre, p. 44 - 46, 01 jul. 2011.

2.	VON STAA, B. . Hábitos arraigados se reproduzem? E uma educação com objetivos claros transforma?. Revista Aprendizagem, Pinhais/PR, p. 9 - 9, 30 mar. 2011.

3.	VON STAA, B. . Transformando sonhos em realidade. Prêmio Talento Positivo, Curitiba/PR, p. 4 - 4, 01 out. 2008.

4.	STAA, B. V. . Jornal do SINEPE. Jornal do SINEPE, Goiás, p. 4 - 4, 15 nov. 2006.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	VON STAA, B. ; Silva, Heloisa Regina ; Born, Melissa Rackel Rosa . Technology Fostering Significant Learning Results in a Traditionally Underachieving Region. In: ISTE, 2011, Filadélfia. Unlocking Potential, 2011.

2.

STAA, Betina von ; Born, Melissa Rackel Rosa ; Silva, Heloisa Regina ; Novaes, Gláucia . Aprendendo com Tecnologia: contribuições para a melhoria da qualidade da educação em um município com baixo Ideb. In: XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2010, João Pessoa. XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE 21. João Pessoa : UFPB, UFPE, SBC, 2010.

3.	VON STAA, B. ; Reis, Loureni ; Scandola, M. C. L. . The Impact of the Multesensory Program Alfabeto on the Development of Literacy Skills of Third Stage Pre-School Children. In: 9th WCCE, 2009. Education and TEchnology for a Better World. Melbourne : Springer, 2009.

4.	VON STAA, B. . COMPUTADORES MÓVEIS EM SALA DE AULA: EXPECTATIVAS INICIAIS E REALIDADE. In: XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (XX SBIE), 2009, Florianópolis/SC. Anais do XX Simpósio Brasileiro de Informatica na Educação, 2009.

5.	VON STAA, B. . Impact of Technology Where It Is a Novelty for Teachers and Students. In: Online Educa Berlin, 2009, Berlim. Book of Abstracts. Berlim : ICWE GmbH, 2009. p. 257-262.

6.	STAA, B. V. . Conceitos vagos e unânimes como causadores de falácias argumentativas. In: I Simpósio Nacional de Estudos Lingüísticos, 1997, João Pessoa. SNEL - Anais, 1997. v. II. p. 652-663.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

1.	BIZINELLI, G. ; VON STAA, B. . Lousa interativa com portal educacional em escola pública: reação dos professores. In: XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (XX SBIE), 2009, Florianópolis/SC. Anais do XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009.

Resumos publicados em anais de congressos

1.	VON STAA, B. ; Delegá, Denise . Modificações no design de um curso on-line ocasionadas pela mudança de plataforma - dificuldades e obstáculos.. In: 18º INPLA, 2011, São Paulo. Caderno de Resumos, 2011.

2.	STAA, B. V. . Desenvolvimento de linguagem em ferramentas web. In: 17º INPLA, 2009, São Paulo. Desenvolvimento de linguagem em ferramentas web. São Paulo : PUC-SP, 2009. p. 55-56.

3.	STAA, B. V. ; MARTINS, R. L. . Elaboração de projetos on-line: gênero e metodologia em foco. In: 16º INPLA, 2007, São Paulo. Linguagem em Atividades, 2007.

4.	STAA, B. V. . Observações de diário de bordo. In: 16º INPLA, 2007, São Paulo. Linguagem em atividades, 2007.

5.	STAA, B. V. . Using Information and Communication Technology to Broaden the Impact of a School Teacher´s Group of Studies on Educational Technology. In: 22 ICDE, 2006, Rio de Janeiro. Promoting Quality in On-line, Flexible and Distance Education, 2006.

6.	MARTINS, R. L. ; STAA, B. V. . Reactions of on-line students about chosing their own references in an on-line Research Project Writing Course. In: 22 ICDE, 2006, Rio de Janeiro. Promoting Quality in On-Line Flexible and Distance Education, 2006.

7.	STAA, B. V. . Perfis de participação em um curso de escrita acadêmica on-line em LE. In: 15º INPLA, 2005, São Paulo. Caderno de Resumos, 2005.

8.	STAA, B. V. . Participação e produção em cursos on-line de escrita acadêmica: o caso do Publish or Perish.. In: 14º INPLA, 2004, São Paulo. Caderno de Resumos, 2004.

9.	STAA, B. V. ; DAMIANOVIC, M. C. ; BATISTA, M. E. . A formação continuada do professor de inglês da rede pública: uma possibilidade em aprodagem instrumental. In: VI Congresso Brasileiro de Lingúística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. A linguagem como prática social, 2001. p. 126-126.

10.	STAA, B. V. ; DAMIANOVIC, M. C. ; BATISTA, M. E. . A língua inglesa - produção oral- na rede pública: os desafios na formação continuada do professor. In: Seminário Nacional de Línguas Instrumentais, 2001, Ilhéus. SNLI - Livro de Resumos, 2001. p. 37-38.

11.	STAA, B. V. . Interação em cursos on-line de escrita acadêmica. In: 11º INPLA, 2001, São Paulo. Caderno de resumos, 2001.

12.	STAA, B. V. . Possibilidades à disposição do professor para criar comunidades de aprendizado virtuais eficientes. In: 11º INPLA, 2001, São Paulo. Caderno de Resumos, 2001.

13.

STAA, B. V. ; MARTINS, R. L. . Avaliação de desejos e necessidades de alunos de Ensino Médio quanto à dinâmica de sala de aula em um curso de literatura: uma situação para uso de hipertexto?. In: 10º INPLA, 2000, São Paulo. As faces da lingüística aplicada: Evolução e Transformações, 2000. p. 59-59.

14.	STAA, B. V. ; DAMIANOVIC, M. C. ; BATISTA, M. E. . Inglês Oral para Professores de Inglês da Rede Pública: Uma experiência em abordagem instrumental. In: 10º INPLA, 2000, São Paulo. As faces da Lingüística Aplicada: Evolução e Transformações, 2000. p. 42-43.

15.	FREIRE, M. ; Montanhez, E. B. A. ; Sabbag, M. C. ; Shimazumi, M. ; STAA, B. V. ; Wadt, M. P. ; Weyersbach, S. R. . Roteiro para avaliação de cursos on-line de idiomas. In: 10º INPLA, 2000, São Paulo. As faces da Lingüística Aplicada: Evolução e Transformações, 2000.

16.	STAA, B. V. . Fluência oral em língua estrangeira. In: III e IV Semana de Estudos Anglo-germânicos, 1995, Rio de Janeiro. Cadernos de Letras, 1995.

Apresentações de Trabalho

1.	PAIVA, A. ; AMERICO, B. ; STAA, B. V. . Ensino da língua inglesa para crianças da educação infantil: avaliação da plataforma E-Blocks. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	VON STAA, B. . O que ainda podemos ensinar aos nativos digitais. Curitiba/PR: Portal Educacional, 2010 (artigo).

2.	VON STAA, B. . Dias de 36 horas. Curitiba/PR: Portal Educacional e Aprende Brasil, 2010 (artigo).

3.	STAA, Betina von . Lidando com a necessidade de ter dias de 36 horas. Curitiba/PR: Portal Educacional e Aprende Brasil, 2010 (artigo).

4.	STAA, Betina von . Tempo dedicado à tarefa. Curitiba / PR: Portal Educacional e Aprende Brasil, 2010 (artigo).

5.	STAA, B. V. . Professores e tecnologia educacional: essa dupla tem futuro!. Curitiba/PR: Portal Educacional / Portal Aprende Brasil, 2009 (artigo).

6.	STAA, B. V. . Jovens ilhados no mundo tecnológico. Curitiba/PR: Portal Educacional / Portal Aprende Brasil, 2009 (artigo).

7.	STAA, B. V. . Tecnolocia Educacional. Curitiba/PR: Positivo Informática, 2008 (site).

8.	STAA, Betina von . Com o que sonham os alunos? 2008 (artigo).

9.	STAA, B. V. . Como criar um ambiente favorável para a tecnologia na sua escola 2007 (artigo).

10.	STAA, B. V. . COMO INTEGRAR TECNOLOGIA AO COTIDIANO ESCOLAR. Humus News, 2007 (artigo).

11.	STAA, B. V. . Não é o computador que sabe o caminho. Curitiba: Portal Educacional, 2007 (artigo).

12.	STAA, Betina von . A complexa relação entre computadores e desempenho escolar 2007 (artigo).

13.	STAA, Betina von . Alunos entendem que computador pessoal na escola é ferramenta de trabalho* 2007 (artigo).

14.	STAA, Betina von . Pais acreditam que é papel da escola ensinar a usar tecnologia adequadamente 2007 (artigo).

15.	STAA, B. V. . Nossa Experiência com o Classmate. Curitiba/PR: Positivo Informática, 2007 (Blog).

16.	STAA, B. V. . Como melhorar o desempenho dos alunos investindo em tecnologia? 2006 (artigo).

17.	STAA, B. V. . Avaliação on-line: qual é a vantagem, afinal? 2006 (artigo).

18.	STAA, B. V. . O animador da inteligência coletiva no laboratório de informática 2005 (artigo).

19.	STAA, B. V. . O que significa tb? 2005 (artigo).

20.	STAA, B. V. . Quem usa computador não precisa de borracha 2005 (artigo).

21.	STAA, B. V. . Vi na Internet 2005 (artigo).

22.	STAA, B. V. . O professor não pode mais ficar sozinho 2005 (artigo).

23.	STAA, B. V. . Sete motivos para um professor criar um blog 2005 (artigo).

24.	STAA, B. V. . Criatividade não faz milagre. Curitiba/PR: Portal Educacional, 2005 (artigo).

25.	STAA, B. V. . De técnico em informática e louco todo mundo tem um pouco 2005 (artigo).

26.	STAA, B. V. . Desta vez, registrando o brasileiro. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

27.	STAA, B. V. . Escrever para um leitor interessado. Curitiba: Portal Educacional, 2004 (artigo).

28.	STAA, B. V. . Como lê, pensa e aprende o aluno que acessa a Internet 2004 (artigo).

29.	STAA, Betina von . Chopin em Paris: uma biografia. Rio de Janeiro/RJ: Record, 1999. (Tradução/Livro).

30.	STAA, B. V. . Falando aos Mortos. Rio de Janeiro/RJ: Record, 1998. (Tradução/Livro).

31.	STAA, Betina von . Marco Polo foi à China?. Rio de Janeiro/RJ: Record, 1997. (Tradução/Livro).

32.	STAA, Betina von . Casa: Pequena história de uma ideia. Rio de Janeiro/RJ: Record, 1996. (Tradução/Livro).

Produção técnica

Demais tipos de produção técnica

1.	VON STAA, B. ; GERVAI, S. ; Delegá, Denise ; Caltabiano, Aparecida ; POW, E. ; Estefogo, Francisco ; Marques, Andrea da Silva . Teacher´s Links. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.

VON STAA, B. ; GERVAI, S. ; MARTINS, R. L. ; Estefogo, Francisco ; Delegá, Denise ; Caltabiano, Aparecida ; POW, E. ; Marques, Andrea da Silva ; BARBARA, L. . Reformulação do módulo de Desenvolvimento Acadêmico do Teacher´s Links. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).

3.	VON STAA, B. . Projeto Aprendendo com Tecnologia. 2011. (Relatório de pesquisa).

4.	STAA, Betina von . Integração de tecnologia à rotina docente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.	STAA, Betina von ; BOUER, J. ; SANTANA, A. M. ; RISCHBIETER, L. ; ANTUNES, C. ; BIASI, S. V. . Formação Continuada - Educação e Tecnologia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).

6.	STAA, Betina von . Cyber-bullying. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.	VON STAA, B. . Uso da Câmera de Documentos Positivo em uma escola onde há um equipamento por sala de aula. 2010. (Relatório de pesquisa).

8.	STAA, Betina von ; BIZINELLI, G. . Projeto-Piloto Sorocaba Digital: Motivando professores e alunos a aprender mais e melhor com recursos tecnológicos. 2010. (Relatório de pesquisa).

9.	STAA, Betina von ; BITTENCOURT, A. J. . Projeto Jundiaí/SP - Melhoria da Qualidade da Educação. 2010. (Relatório de pesquisa).

10.	STAA, Betina von ; Reis, Loureni . Mesa educacional alfabeto e o desenvolvimento da hipótese silábica: um estudo realizado com alunos de 1º ano do município de Sorocaba. 2010. (Relatório de pesquisa).

11.	STAA, Betina von ; ZARPELLON, D. . Programa Escolas do Amanhã - Melhoria da Qualidade da Educação. 2010. (Relatório de pesquisa).

12.	STAA, B. V. . Ética e Segurança na Internet. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.	STAA, B. V. . Ética e Segurança na Internet. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.	STAA, B. V. . Ética e Segurança na Internet. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.	STAA, B. V. . Tecnologia e o jovem de hoje. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.	STAA, B. V. . Relatório de Pesquisa referente aos primeiros 60 dias de trabalho em José de Freitas/PI. 2009. (Relatório de pesquisa).

17.	STAA, B. V. . Módulo Desenvolvimento Acadêmico, do Programa Teacher´s Links. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.	STAA, B. V. . Elaboração de projetos - 2008A. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.	STAA, B. V. . Elaboração de Projetos 2008B. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.	Collins, H ; STAA, B. V. ; MARTINS, R. L. ; GERVAI, S. . Módulo de Desenvolvimento Acadêmico do Projeto Teacher´s Links. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).

21.	STAA, B. V. ; CLARO, S. . Ambiente de formação para usuários do Projeto Eduinnova. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).

22.	STAA, B. V. . Tecnologia Educacional. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

23.	STAA, B. V. . Tecnologia Educacional. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

24.	STAA, B. V. . Investimento em Tecnologia nas escolas vai exigir capacitação dos professores.. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

25.	STAA, B. V. . Investimento em Tecnologia nas escolas vai exigir capacitação dos professores.. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

26.	STAA, B. V. . Projeto Piloto Mesa Educacional Alfabeto - Relatório de Pesquisa. 2008. (Relatório de pesquisa).

27.	STAA, B. V. ; PAIVA, A. ; AMERICO, B. . ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA PARA NIÑOS EDUCACIÓN INFANTIL: EVALUACIÓN DE LA PLATAFORMA EDUCACIONAL E-BLOCKS. 2008. (Relatório de pesquisa).

28.	STAA, B. V. . Elaboração de projetos on-line turma 2007- 2A. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.	STAA, B. V. ; EDUCACIONAL, C. P. -. P. ; BOUER, J. . Este Jovem Brasileiro - Valores e Atitudes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

30.	STAA, B. V. ; EDUCACIONAL, C. P. -. P. ; BOUER, J. . Este Jovem Brasileiro - Valores e Atitudes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

31.	STAA, B. V. ; EDUCACIONAL, C. P. -. P. ; BOUER, J. . Este Jovem Brasileiro - Valores e Atitudes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

32.	STAA, B. V. ; EDUCACIONAL, C. P. -. P. ; BOUER, J. . Este Jovem Brasileiro - Valores e Atitudes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

33.	STAA, B. V. ; BOUER, J. ; EDUCACIONAL, C. P. -. P. . Este Jovem Brasileiro - Valores e Atitudes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

34.	STAA, B. V. ; BOUER, J. ; EDUCACIONAL, C. P. -. P. . Este Jovem Brasileiro - Valores e Atitudes. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

35.	STAA, B. V. . A Família de Dicionários Aurélio. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

36.	STAA, B. V. . Professores estão usando Blogs para apresentações escolares. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

37.	STAA, Betina von . Classmate. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

38.	STAA, B. V. . Elaboração de Projetos on-line - Turma 2006 - 2B. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.	STAA, B. V. . Tecnologias e Processos de Aprendizagem - piloto. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

40.	STAA, B. V. . Elaboração de projetos on-line 2006-1. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.	STAA, B. V. . Elaboração de Projetos on-line 2005/1. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.	STAA, B. V. . Tecnologia e Processos de Aprendizagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo on-line de 24 horas).

43.	STAA, B. V. . Elaboração de Projetos on-line 2004/1. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

44.	STAA, B. V. . Elaboração de Projetos on-line 2004/2. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.	STAA, B. V. . Resenhando na Universidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.	STAA, B. V. . Práticas em Leitura e Escrita na Contemporaneidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.	STAA, B. V. ; Collins, H ; MARTINS, R. L. . Elaboração de projetos on-line. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).

48.	Collins, H ; Roxo, R. ; MARTINS, R. L. ; Sprenger, T. ; STAA, B. V. ; Wadt, M. P. ; Weyersbach, S. R. . Leitura e Escrita em Rede. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).

49.	STAA, B. V. . Publish or Perish. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on-line).

50.	STAA, B. V. . Projeto de Tese 1998/1. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.	STAA, B. V. . Projeto de Tese 1998/2. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.	STAA, B. V. . Elaboração de Textos Científicos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.	STAA, B. V. . Projeto de Tese 1997/1. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.	STAA, B. V. . Projeto de Tese 1997/2. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.	STAA, B. V. . Projeto de Tese. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

56.	STAA, B. V. . Português. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

57.	STAA, B. V. . Projeto de Tese 1996/1. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

58.	STAA, B. V. . Projeto de Tese 1996/2. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

59.	STAA, B. V. . Projeto de Tese 1995. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Produção artística/cultural

1	VON STAA, B. . O jovem do século XXI, tecnologia e educação. 2010 (Conversa On-line).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.	BARBARA, L.; STAA, Betina von. Participação em banca de Lucilene Santos Silva Fonseca. O uso do blog no ensino de jovens e adultos: uma investigação em linguística aplicada. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.	Pineda, A. M.; STAA, B. V.; Collins, H; Bressane, T. B. R. B. Participação em banca de Andrea Martini Pineda. Inclusão digital e gêneros digitais em cursos a distância. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.	STAA, B. V.; BARBARA, L.. Participação em banca de Erisana Célia Snaches Victoriano. Netspeak e participação em fóruns de discussão online. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de doutorado

1.	STAA, B. V.. Participação em banca de Roberta Lombardi Martins. Resenhando na universidade on-line: um estudo de caso de português instrumental na Web. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Outros tipos

1.	LACOMBR, I. A.; STAA, B. V.; FREIRE, M.; FERREIRA, A.. Participação em banca de Isabel Alencar Lacombr. Dissertação de Isabel Alencar Lacombe. 2000. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Outras participações

1.	VON STAA, B.. FEBRACE. 2011. LSI-USP.

2.	VON STAA, B.. Prêmio ARede. 2011.

3.	VON STAA, B.. Prêmio Talento Positivo. 2008. Positivo Informática S/A.

Eventos

Participação em eventos

1.	18º Educador/Educar.A pesquisa escolar na era da internet: do copia e cola à iniciação científica. 2011. (Congresso).

2.	18º Educador/Educar.Mesa de Debates: Analfabetos digitais funcionais? A formação de professores e o trabalho com as tecnologias e mídias educacionais. 2011. (Congresso).

3.	Educador Futuro.A Pesquisa Escolar na Era da Internet: Do Copia e Cola à Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

4.	8ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro.A Pesquisa Escolar na Era da Internet: Do Copia e Cola à Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

5.	Educador Futuro.A Pesquisa Escolar na Era da Internet: Do Copia e Cola à Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

6.	Educador Futuro.A Pesquisa Escolar na Era da Internet: Do Copia e Cola à Iniciação Científica. 2011. (Congresso).

7.	Educador Futuro.Como melhorar o desempenho dos alunos investindo em tecnologia?. 2011. (Congresso).

8.	ISTE.Technology Fostering Significant Learning Results in a Traditionally Underachieving Region. 2011. (Congresso).

9.	5º seminário Um Estudante, Um Computador. 2011. (Seminário).

10.	III Seminário de Educação do IFSP.Os nativos digitais: Lidando com jovens que sabem (quase) tudo. 2011. (Seminário).

11.	Programa Educação do Futuro - Semana pedagógica.Tecnologia e desenvolvimento do professor. 2011. (Encontro).

12.	Abertura do semestre das Escolas Adventistas da região Sul de São Paulo.Como melhorar o desempenho dos alunos investindo em tecnologia?. 2011. (Encontro).

13.	Ciclo USP 2.0, com Pierre Levy. 2011. (Encontro).

14.	Semana da Educação 2011. 2011. (Encontro).

15.	Conferência dos Municípios, edição 2011.Impacto de Integração de Tecnologia Educacional em Municípios de Ideb Baixo, Médio e Alto. O que Muda na Escola e Quem se Beneficia Mais em Cada Caso?. 2011. (Outra).

16.	Conferência Internacional Cidades Inovadoras, CICI 2011.Contribuições para a melhoria da qualidade da educação em um município com baixo Ideb. 2011. (Outra).

17.	18º INPLA.Modificações no design de um curso on-line ocasionadas pela mudança de plataforma - dificuldades e obstáculos.. 2011. (Outra).

18.	2º Congresso Internacional de Avaliação em Educação.Tecnologia para a melhoria da qualidade da educação: avanços consideráveis em uma experiência no Brasil. 2010. (Congresso).

19.	Web Currículo. 2010. (Seminário).

20.	IX Seminário Nacional de Educação Integral de Apucarana.Impacto da Tecnologia Educacional. 2010. (Seminário).

21.	XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Aprendendo com Tecnologia: contribuições para a melhoria da qualidade da educação em um município com baixo Ideb. 2010. (Simpósio).

22.	Reunião de professores de início de ano do Colégio Neo Master.Ética e Segudança na Internet: o papel do professor. 2010. (Encontro).

23.	Reunião de início de ano no Colégio Riachuelo."Interagindo com o jovem de hoje por meio da tecnologia". 2010. (Encontro).

24.	2 Líderes em Gestão Escolar.Tecnologia Educacional promovendo desenvolvimento do professor. 2010. (Encontro).

25.	Lançamento do projeto "Mesas Educacionais" no município de Salvador.Mesas Educacionais: Experiência e Resultados. 2010. (Encontro).

26.	6ª Jornadas Regionais do SEMESP.Novas tecnologias para a sala de aula e a capacitação necessária para o corpo docente: reformulando o modo de ensinar.. 2010. (Encontro).

27.	Lançamento do projeto "Mesas Educacionais" para o ensino particular do Paraguai.Mesas Educacionales E-Blocks: experiencia y resultados. 2010. (Encontro).

28.	3º Encontro sobre Laptops na Educação. 2010. (Encontro).

29.	Evento Comprador, da APEX.Positivo Informática - Educational Technology. 2010. (Encontro).

30.	6ª Jornadas Regionais do SEMESP.Novas tecnologias para a sala de aula e a capacitação necessária para o corpo docente reformulando o modo de ensinar.. 2010. (Outra).

31.	Reunião de pais no Colégio Doze de Outubro.Interagindo com o jovem de hoje por meio da tecnologia. 2010. (Outra).

32.	6ª Jornadas Regionais do SEMESP.Novas tecnologias para a sala de aula e a capacitação necessária para o corpo docente reformulando o modo de ensinar.. 2010. (Outra).

33.	6ª Jornadas Regionais do SEMESP.Novas tecnologias para a sala de aula e a capacitação necessária para o corpo docente reformulando o modo de ensinar.. 2010. (Outra).

34.	6ª Jornadas Regionais do SEMESP.Novas tecnologias para a sala de aula e a capacitação necessária para o corpo docente reformulando o modo de ensinar.. 2010. (Outra).

35.	6ª Jornadas Regionais do SEMESP.Novas tecnologias para a sala de aula e a capacitação necessária para o corpo docente: reformulando o modo de ensinar.. 2010. (Outra).

36.	17º INPLA.Desenvolvimento de linguagem em ferramentas web. 2009. (Congresso).

37.	E-Learning Brasil.Como os Portais Educacional e Aprende Brasil promovem ubiquitous learning . 2009. (Congresso).

38.	The 16th International Conference on Learning.Relation between Clear Aims and Teacher Satisfaction. 2009. (Congresso).

39.	9th WCCE.The Impact of the Multisensory Program Alfabeto on the Development of Literacy Skills of Third Stage Pre-School Children. 2009. (Congresso).

40.	9th WCCE.Escola do Século XXI: um conjunto de soluções que prepara os alunos para os desafios do presente. 2009. (Congresso).

41.	II Congresso Internacional de Tecnnologia Educacional.Ensino da língua inglesa para crianças da educação infantil: avaliação da plataforma educacional E-Blocks. 2009. (Congresso).

42.	IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE.Transformações em ambiente educacional com recurso tecnológico. 2009. (Congresso).

43.	Online Educa Berlin.Impact of Technology Where It Is a Novelty for Teachers and Students. 2009. (Congresso).

44.	XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (XX SBIE).Computadores móveis em sala de aula: expectativas iniciais e realidade. 2009. (Simpósio).

45.	XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (XX SBIE).Lousa interativa com portal educacional em escola pública: reação dos professores. 2009. (Simpósio).

46.	VI Encontro Virtual Educa Brasil. 2009. (Encontro).

47.	10º Encontro Nacional de Diretores e Mantenedores.Dimensões da Tecnologia Educacional. 2009. (Encontro).

48.	Education Partners Summit. 2009. (Encontro).

49.	Tecnologia Educacional: Inovação como Solução Estratégica.O aluno do século XXI o perfil do aluno moderno, sua relação com a tecnologia e as mudanças que ainda virão.. 2009. (Encontro).

50.	Evento do SEMESP.O aluno do século XXI o perfil do aluno moderno, sua relação com a tecnologia e as mudanças que ainda virão.. 2009. (Encontro).

51.	Lanzamiento de las Soluciones Tecnológicas de Positivo Informática en Paraguay.Lanzamiento de las Soluciones Tecnológicas de Positivo Informática en Paraguay - aspectos pedagógicos. 2009. (Outra).

52.	Escola de Pais do Colégio Batista da Penha.Ética e Segurança na Internet. 2009. (Outra).

53.	NECC. 2008. (Congresso).

54.	2º Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional. 2008. (Congresso).

55.	Conexões com o Futuro.Meu caderno é um laptop. 2008. (Seminário).

56.	I Seminário Web Currículo PUC-SP.Tecnologia e currículo além da escola. 2008. (Seminário).

57.	I Encontro para Troca de Experiências Educacionais e Tecnológicas.A porta e o mundo. 2008. (Encontro).

58.	GT de Tecnologia Educacional das Escolas Franciscanas.Reflexões sobre o impacto do Classmate. 2008. (Encontro).

59.	Reunião de pais do Colégio Vitória Régia.Dimensões da Tecnologia Educacional. 2008. (Encontro).

60.	Reunião de pais do Colégio Villa Lobos.Dimensões da Tecnologia Educacional. 2008. (Encontro).

61.	I Encontro Internacional de Educação e Tecnologia Educacional. 2008. (Encontro).

62.	16º INPLA.Elaboração de projetos on-line: gênero e metodologia em foco. 2007. (Congresso).

63.	4º Congresso de e-Learning e Tecnologia Educacional (Teceducation).Aplicações relevantes da tecnologia na escola: uma questão de formação do professor. 2007. (Congresso).

64.	Fórum Internacional de Inclusão Digital Sustentável.O futuro da inclusão digital: acesso a equipamentos, conteúdos e ferramentas e confiança no professor. 2007. (Congresso).

65.	16º INPLA.Observações de diário de bordo. 2007. (Simpósio).

66.	A tecnologia no cotidiano da sua escola.Por que a tecnologia faz tanta diferença para uma educação de qualidade. 2007. (Oficina).

67.	VI Programa de Atualização Pedagógica do Instituto Americano de Lins, Instituto Noroeste de Birigüi e Colégio Metodista de Ribeirão Preto.Potencial de Interação das ferramentas, projetos e oficinas do Portal Educacional. 2007. (Encontro).

68.	A tecnologia no cotidiano da sua escola.Por que a tecnologia faz tanta diferença para uma educação de qualidade. 2007. (Encontro).

69.	A tecnologia no cotidiano da sua escola.Por que a tecnologia faz tanta diferença para uma educação de qualidade. 2007. (Encontro).

70.	A tecnologia no cotidiano da sua escola.Por que a tecnologia faz tanta diferença para uma educação de qualidade. 2007. (Encontro).

71.	A tecnologia no cotidiano da sua escola.Por que a tecnologia faz tanta diferença para uma educação de qualidade. 2007. (Encontro).

72.	Educação e Tecnologia: sua escola e uma nova realidade.Dimensões da Tecnologia Educacional. 2007. (Encontro).

73.	Festa da Família do Colégio Regina Mundi.O Potencial da Internet como Ferramenta na Educação. 2007. (Outra).

74.	22 ICDE.Using Information and Communication Technology to Broaden the Impact of a School Teacher´s Group of Studies on Educational Technology. 2006. (Congresso).

75.	22 ICDE.Reactions of on-line students about chosing their own references in an on-line Research Project Writing Course. 2006. (Congresso).

76.	E-Learning Brasil.Eleições na Floresta: como crianças de 6 a 10 anos fazem política pela Internet. 2006. (Seminário).

77.	Seminário AEC de soluções tecnológicas na educação.Por que a tecnologia faz tanta diferença para uma educação de qualidade. 2006. (Seminário).

78.	I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Escrevendo livros na Internet: como crianças modelam histórias na Educação Infantil. 2006. (Simpósio).

79.	Abertura do Ano Letivo no Colégio Paulo Gissoni.Comunicação, linguagem, hipertexto e os novos ambientes de aprendizagem. 2006. (Encontro).

80.	Abertura do ano letivo no Colégio Gay-Lussac.O impacto da tecnologia sobre a educação: possibilidades e realizações. 2006. (Encontro).

81.	Educação e tecnologia: Sua escola e uma nova realidade: Evento comercial do Portal Educacional.O portal único da sua escola. 2006. (Encontro).

82.	13ª Educar: Stand do Grupo Positivo.Internet na escola: Atendendo a necessidades da educação do século XXI. 2006. (Outra).

83.	IV Encontro de Educação a Distância da Universidade Metodista.Novas Mídias e Aprendizagem em Instituições de Ensino. 2005. (Encontro).

84.	O Portal da sua Escola.Nossa Escola do Tamanho do Mundo. 2005. (Encontro).

85.	Chat com professores do Colégio São Francisco de Assis.O professor e a tecnologia. 2005. (Outra).

86.	14º INPLA.Participação e produção em cursos on-line de escrita acadêmica: O caso do Publish or Perish. 2004. (Simpósio).

87.	I Jornada de Educação.Uso da tecnologia com abordagem construtivista na escola. 2004. (Encontro).

88.	Abertura do segundo semestre letivo do Colégio Impacto.O impacto do Portal Educacional (Internet) no desenvolvimento da escrita. 2004. (Encontro).

89.	Abertura do segundo semestre letivo do Colégio Impacto.O impacto do Portal Educacional (Internet) na educação. 2004. (Encontro).

90.	17º INPLA.Desenvolvimento de linguagem em ferramentas web. 2004. (Outra).

91.	12º INPLA.Painel de projetos integrados institucionais. 2002. (Congresso).

92.	11º INPLA.Interação em cursos on-line de escrita acadêmica. 2001. (Congresso).

93.	11º INPLA.Possibilidades à disposição do professor para criar comunidades de aprendizado virtuais eficientes. 2001. (Congresso).

94.	VI Congresso Brasileiro de Lingúística Aplicada.A formação continuada do professor de inglês da rede pública: uma possibilidade em aprodagem instrumental. 2001. (Congresso).

95.	10º INPLA.Avaliação de desejos e necessiades de alunos de Ensino Médio quanto à dinâmica de sala de aula em um curso de literatura: uma situação para uso de hipertexto?. 2000. (Congresso).

96.	10º INPLA.Roteiro para avaliação de cursos on-line de idiomas. 2000. (Congresso).

97.	10º INPLA.Inglês Oral para Professores de Inglês da Rede Pública: Uma Experiência em Abordagem Instrumental. 2000. (Congresso).

98.	VII Congresso da Assel.Conceitos vagos e unânimes, ausência de justificativas: textos sem voz. 1997. (Congresso).

99.	I Seminário de Letras da UFF.Carta ao Papa: um caso de impolidez estratégica. 1997. (Seminário).

100.	I Simpósio Nacional de Estudos Lingüísticos.Conceitos vagos e unânimes como causadores de falácias argumentativas. 1997. (Simpósio).

101.	III e IV Semana de Estudos Anglo-germânicos.Fluência oral em língua estrangeira. 1995. (Encontro).