Valeria Oliveira de Vasconcelos

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  • Última atualização do currículo em 22/11/2018


Possui graduação em Educação Física pela Faculdade de Educação Física de Santo André (1984); mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (1996); doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos/Universidade de Salamanca-Espanha (2002), pós-doutorado pelo Departamento de Pós-graduação em Educação Escolar da Universidade Júlio de Mesquita Filho (UNESP/Araraquara - 2010) e pós-doutorado pelo Departamento de Ciências Ambientais da Universidade Federal de São Carlos (2016). Finalizou, em 2017, o Curso de ?Especialización en Epistemologías del Sur?/CLACSO - Argentina. Coordenadora do Projeto ?Experiências e Práticas de Educação Popular na América Latina?, em parceria com a Universidad Politécnica Salesiana/Quito-Equador. Professora do Programa de Mestrado em Educação do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL)/Americana; pesquisadora do Grupo de Pesquisa CNPq/UFSCar ?Práticas Sociais e Processos Educativos? desde 1998, do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental (GEPEA-CNPq/UFSCar) e do Grupo "Conhecimento e análise das intervenções na práxis educativa sóciocomunitária (CAIPE/CNPq)"- UNISAL. Eventualmente presta consultorias para o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e o Instituto Socioambiental (ISA). Membro titular do Comitê Científico da Anped (GT 06 - Educação Popular, 2017-2019). Experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Popular e educação sociocomunitária, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura e diversidade, populações tradicionais, educação ambiental e formação de educadores. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Valeria Oliveira de Vasconcelos
Nome em citações bibliográficas
VASCONCELOS, V. O.

Endereço


Endereço Profissional
Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL/PPGE.
Avenida de Cillo, 3500
Parque Novo Mundo
13467600 - Americana, SP - Brasil
Telefone: (19) 34719757


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2002
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
com período co-tutela em Universidade de Salamanca (Orientador: Leoncio Vega Gil).
Título: Bebendo em uma Fonte de Água Fresca: Caminhos para a formação de agentes comunitários de Lazer, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Maria Waldenez de Oliveira.
Bolsista do(a): Programa Alfa -Proyecto Columbus, PROGRAMA ALFA, Espanha.
Palavras-chave: educação popular; pesquisa-ação; metodologia de ensino; formação de agentes comunitários.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1992 - 1996
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Título: Sexualidade e Defi^ciência mental: uma pesquisa de documentos,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Tárcia Regina Silveira Dias.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2016 - 2017
Especialização em Especialización en Epistemologías del Sur 2016-2017. (Carga Horária: 360h).
Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.
Título: Reflectindo aspectos de la modernidad/colonialidad: miradas de una educadora popular.
1985 - 1985
Especialização em Voleibol. (Carga Horária: 360h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Aspectos psicológicos da mulher no esporte.
1985 - 1985
Especialização em Educação Especial. (Carga Horária: 180h).
Instituto de Pesquisas em educação Especial, IPEE, Brasil.
1981 - 1984
Graduação em Educação Física.
Faculdade de Educação Física de Santo André, FEFISA, Brasil.


Pós-doutorado


2014 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.
2009 - 2010
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2017 - 2017
Internacionalização da educação popular e as exigências (e possibilidades?). (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2016 - 2017
Seminário: El Sur, referencia crítica para pensar el mundo. (Carga horária: 120h).
Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.
2016 - 2016
Capacitação de Docente na semana de Planejamento. (Carga horária: 30h).
Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
2015 - 2015
Caminhos metodológicos em pesquisas em EP. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2013 - 2013
Contribuições da Educação Popular e Saúde à Educaç. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2011 - 2011
Formaçao de gestores de áreas protegidas. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2011 - 2011
biodiversidade em áreas protegidas da Amazonia. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2011 - 2011
Os lugares da Educaçao Popular. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2010 - 2010
A pesquisa sobre formação de professores. (Carga horária: 3h).
Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2010 - 2010
Reforma do Estado dos anos 1990 e seus alcances na. (Carga horária: 3h).
Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2010 - 2010
A avaliação da aprendiz. na formação de professore. (Carga horária: 16h).
Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em mini-curso Educaçao e escola. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em mini-curso Movimentos sociais, reformas e lutas. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em mini-curso Educaçao Popular no campo e na cidade. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Universitário Salesiano São Paulo, UNISAL, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente do Progama de Mestrado em Educaçao, Carga horária: 40

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Popular: História e práxis na América Latina
08/2018 - Atual
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
08/2018 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Ação Educativa
08/2018 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Interdisciplinar
08/2018 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Laboratório de linguagens artísticas
8/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , UNISAL/PPGE, .

02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação das relações étnico raciais
02/2018 - 06/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Ação Educativa
02/2018 - 06/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira
02/2018 - 06/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa
02/2018 - 06/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa
08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Educação - Educação Popular: História e Práxis na América Latina
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Ensino de Educação Física
08/2017 - 12/2017
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
03/2017 - 06/2017
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação como cultura
02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação afrodescendente
02/2017 - 06/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira
02/2017 - 06/2017
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
JUVENTUDE E EDUCAÇÃO
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Diversidade e Inclusão
08/2016 - 12/2016
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geografia: conteúdo e metodologia de ensino
02/2016 - 06/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira
02/2016 - 06/2016
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
02/2016 - 06/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação como cultura
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Popular: História e Práxis na América Latina
08/2015 - 12/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Ação Educativa
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Educação Física
02/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Ação Educativa
02/2015 - 06/2015
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
02/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos especiais - Relações Etnico-raciais
02/2015 - 06/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira
02/2015 - 06/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação como Cultura
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de ensino em educação física escolar
08/2014 - 12/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de ensino aplicada ao direito
08/2014 - 12/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação como cultura
02/2014 - 12/2014
Extensão universitária , UNISAL/PPGE, .

Atividade de extensão realizada
Formação em Educação Popular - NAPRA.
02/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa Científica
02/2014 - 06/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Brasileira
02/2014 - 06/2014
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
02/2014 - 06/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Educação I - Educação como cultura
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo
Metodologia de ensino de Educação Física
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos 2 - Educação sociocomunitária
08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos - Educação Popular: História e práxis na América Latina
02/2012 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de pesquisa científica
02/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação, saúde e ambiente.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Administração, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia de pesquisa científica
02/2012 - 06/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos - Educação como cultura

Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2012
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente do curso de Mestrado em Educação, Carga horária: 40

Atividades

02/2012 - 12/2012
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino e aprendizagem em Educação Física Escolar
02/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .

Atividade de extensão realizada
UNIUBE ATIVA - badminton.
02/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .

Atividade de extensão realizada
UNIUBE ATIVA - VOLEIBOL.
03/2012 - 06/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Antropologia e Sociologia da Educação
03/2012 - 06/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de pesquisa em Educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de pesquisa em Educação
06/2011 - 12/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação como cultura
02/2011 - 12/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino e aprendizagem em Educação Física Escolar
02/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .

Atividade de extensão realizada
UNIUBE ATIVA - badminton.
12/2010 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .

02/2011 - 06/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Antropologia e Sociologia da Educação
02/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Relação Estado, Escola e Sociedade
Ambientes de aprendizagem
02/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .

Atividade de extensão realizada
UNIUBE ATIVA - badminton.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Experiências e práticas em Educação
02/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Históricos da Educação
Ambientes de aprendizagem
02/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Câmara de Ensino de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, .

Atividade de extensão realizada
UNIUBE ATIVA - badminton.
02/2009 - 06/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários em Educação

Instituto Socioambiental, ISA, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: consultora, Enquadramento Funcional: consultoria

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultoria

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultoria

Atividades

04/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, ISA - Altamira, .

Cargo ou função
consultora.
11/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, ISA - Altamira, .

Cargo ou função
consultora.
04/2011 - 04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, ISA - Altamira, .

Cargo ou função
consultora.

Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: concultoria, Enquadramento Funcional: consultoria

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultoria

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultora

Atividades

2008 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Nacional de Pesquisa e Conservação da Biodiversidade Amazônica, .

Cargo ou função
Consultora.

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador


Escola Prof. Ari Pinto das Neves, E.P.A.P.N., Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: contratação temporária, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola, Carga horária: 20

Atividades

03/2006 - Atual
Extensão universitária , Clube Atlético Paulistninha, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de acompanhamento pedagógico para classes multilingüísticas.
01/2006 - Atual
Direção e administração, Clube Atlético Paulistninha, .

Cargo ou função
Diretora de Escola.

Educativa - Instituto de Educação e Cultura, EDUCATIVA, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1998
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 30

Atividades

02/1994 - 08/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física
02/1994 - 08/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física

Prefeitura Municipal de São Carlos - SP, PMSC, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: cargo de confiança, Enquadramento Funcional: Diretora do Departamento de Ação Social, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2001 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Chefe de departamento de Esportes e Lazer, Carga horária: 40

Atividades

10/2003 - 12/2004
Direção e administração, Secretaria Municipal de Cidadania e Assistência Social, .

Cargo ou função
Cargo administrativo.
01/2001 - 12/2004
Ensino, Reflexões Pedagógicas, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
formação continuada de professores
02/2001 - 03/2004
Direção e administração, Secretaria Municipal de Esportes e Lazer, .

Cargo ou função
coordenadora.
02/2001 - 03/2004
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Esportes e Lazer, Secretaria Municipal de Esportes e Lazer.

Atividade realizada
coordenadora do projeto Educação Inclusiva.
02/2001 - 02/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Concelho Municipal dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes, .

Cargo ou função
conselheira.

Centro Universitário Central Paulista, UNICEP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 6

Atividades

03/2003 - 04/2004
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação Física I e II
Filosofia aplicada à Educação Física
Introdução à Educação Física

São Carlos Clube, SCC, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica de voleibol, Carga horária: 13

Atividades

11/1988 - Atual
Serviços técnicos especializados , departamento de esportes, .

Serviço realizado
treinamento de voleibol master.

Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: provisório, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

12/2000 - 02/2001
Extensão universitária , Programa Universidade Solidária, .

Atividade de extensão realizada
Formação de Educadores Comunitários.
01/1997 - 11/1998
Ensino, Educação Física e Motricidade Humana, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Educação Física
Didática em Educação Física
Metodologia do Ensino em Educação Física
09/1997 - 02/1998
Extensão universitária , Programa Universidade Solidária, .

Atividade de extensão realizada
Formação de Educadores Comunitários.

Associação de Capacitação, orientação e desenvolvimento do excepcional, ACORDE, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1991
Vínculo: contratação temporária, Enquadramento Funcional: professora de educação física, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1988 - 1989
Vínculo: contratação temporária, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Presidente da Comissão de fundação


Associação de Pais e Amigos do Excepcional, APAE, Brasil.
Vínculo institucional

1985 - 1987
Vínculo: Auxiliar de supervisão, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 10


L'ARCHE, L'ARCHE, Inglaterra.
Vínculo institucional

1990 - 1990
Vínculo: house assistent, Enquadramento Funcional: house assistent



Linhas de pesquisa


1.
CULTURA E PROCESSOS EDUCATIVOS

Objetivo: Fundamentos e aspectos culturais que perpassam os processos educativos; fundamentos teórico-filosóficos da educação; dimensões e manifestações da cultura nos processos educativos; práticas educativas em espaços escolares e não-escolares.
2.
A INTERVENÇAO EDUCATIVA SOCIOCOMUNITARIA: LINGUAGEM, INTERSUBJETIVIDADE E PRAXIS

Objetivo: Investigação das ações e das formas de intervenção educativa sociocomunitária a partir das articulações das linguagens como construção de conhecimento, apreensão e transformação do mundo. A construção do discurso pedagógico na contemporaneidade, como crítica à coisificação do educando, como desenvolvimento de alteridade e autonomia. Os instrumentos de elaboração e interpretação das linguagens para compreensão e significação histórica da práxis educativa..
Palavras-chave: educaçao sociocomunitária; práxis; educação popular.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Experiências e Práticas de Educação Popular na América Latina
Descrição: Um dos desafios atuais que se interpõe ao Ensino Superior é a internacionalização de estudos, investigações e práticas educativas. Nessa perspectiva, a busca por caminhos que ampliem essa possibilidade entre docentes e discentes das instituições de ensino superior que integram a rede salesiana, mais especificamente entre o Centro Salesiano de São Paulo (UNISAL) e a Universidad Politécnica Salesiana/Quito, é o que justifica o presente projeto. Entre as pesquisas e práticas comuns desenvolvidas por ambas as instituições estão: a) formação de professores; b) as pedagogias descoloniais; c) a educação rural; d) a mediação de tecnologias sociais; e) a inclusão e exclusão dentro das IUS; f) a educação fora das escolas; g) a feminização dos espaços educativos; h)os Projetos integradores. O amálgama teórico que nos une é o referencial de Paulo Freire, tendo a Educação Popular e a Educação Intercultural como eixos orientadores dessas investigações. Nessa perspectiva, os objetivos do projeto são: 1) Aproximar investigações e práticas entre algumas IUS da América Latina; 2) Aprofundar conhecimentos nas investigações e práticas educativas baseadas na Educação Popular e na interculturalidade entre as IUS; Articular ações conjuntas de pesquisa e divulgação de conhecimento entre essas IUS..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / María Sol Villagomez - Integrante.
2013 - Atual
Educação Sociocomunitária, Educação Popular e Pesquisa-ação na Universidade: Sistematização de experiências.
Descrição: Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal a sistematização de alguns dos processos educativos decorrentes de experiências que têm a Educação Popular e a Pesquisa-ação como seu chão, esteio, arrimo, prumo e rumo (VASCONCELOS, 2014). Considerando a indissociabilidade desses três eixos de formação universitária, cada um deles será tomado como um ponto fundante da investigação que aqui se propõe e com a qual se pretende realizar uma tessitura polissêmica das experiências de ensinar, aprender e investigar com distintos participantes, com vistas à emancipação e autonomia. A investigação está circunscrita à sistematização das experiências de ensino, pesquisa e extensão decorrentes de dois projetos universitários - Projeto de Ação Educativa e Projeto Integrador, oferecidos nos cursos de Pedagogia e de Serviço Social do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (Campus Maria Auxiliadora Americana). Também se inserem no escopo desse projeto pesquisas de mestrado que têm a Educação e a Pesquisa-ação como bases epistemológicas. A questão central da pesquisa é: Quais são as contribuições/tensões de propostas de ensino, pesquisa e extensão, pautadas na Educação Popular e na Pesquisa-ação, para a formação crítica e emancipatória de estudantes universitários? Pretende-se, portanto, fomentar o desvelamento e a denúncia de situações de opressão nas quais os graduandos irão inserir-se para, eivados dessa leitura de mundo , problematizar a realidade e propor possibilidades de transformação social. A metodologia em que se fundamentam a Educação Popular e a Pesquisa-ação compromete-se com a procura de uma conceptualização organizadora das distintas dimensões da realidade de um modo coerente e, além disso, com a permanente rejeição ao sectarismo, já que a totalidade social não é sectária. Por esse motivo foi escolhida a sistematização de experiências como metodologia de pesquisa da proposta que aqui se apresenta. Em linhas gerais objetiva-se sistematizar as experiências, com os participantes, tendo como foco seus modos de organizar, planejar, atuar e analisar intervenções comunitárias, em espaços escolares e não escolares, emergidas a partir desses dois projetos. Os resultados serão analisados a partir de alguns eixos temáticos, quais sejam: atores/participantes; contexto social; leitura de mundo; reflexão crítica; autonomia; emancipação e transformação social. Na incompletude que caracteriza os seres humanos, estudantes universitários inseridos na área de Ciências Sociais têm um longo caminho a percorrer; não podem se contentar apenas com saber só o que já se sabe, mas precisam engajar-se em pesquisas consistentes com vistas a saber e conhecer muito mais. A conscientização crítica não é pensada ou dirigida apenas aos setores populares, mas a todos que compartilham desse projeto. Pretendemos, com a discussão aqui apresentada, lançar o desafio de fazer perguntas a nós mesmos e aos outros, e procurar ecos, de colocar-se em postura crítica e criativa e reiterar o grande desafio de comprometer-se com os processos de humanização.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (14) ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Maria Isabel Vicente - Integrante / Regiane Hilkner - Integrante / Fabiana Rodrigues de Sousa - Integrante.Número de orientações: 10
2013 - Atual
A formação do educador na perspectiva da educação sociocomunitária
Descrição: Junto ao trabalho que vem se realizando de consolidação da Pedagogia Social e da Educação Popular como áreas de conhecimento, também, há a preocupação com a regulamentação da Pedagogia Social, da Educação Social e da Educação Popular como profissões, e com a definição dos perfis desejáveis para o Pedagogo Social, o Educador Social e o do Educador Popular. No entanto, até o momento, não há uma definição clara das funções do Educador Social, Pedagogo Social ou Educador Popular, nem mesmo do perfil que se deseja para uma atuação efetiva nas intervenções socioeducativas. Quanto ao perfil, necessita-se ainda de uma maior sistematização e aprofundamento para descrevê-lo de forma mais clara e real. Esses profissionais, que já exercem uma prática tão relevante e rica em experiências, necessitam urgente de uma definição de suas atribuições no cenário educativo atual, para um reconhecimento da profissão e pela valorização de seu trabalho, tanto pelas instituições, como pela sociedade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Integrante / Sueli Maria Pessagno Caro - Coordenador / Regiane Hilkner - Integrante.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2
2012 - 2014
Educação e cultura em comunidades extrativistas da Amazônia.
Descrição: A presente proposta tem como objetivos possibilitar, por meio da pesquisa participante, a discussão e reflexão sobre a educação e a cultura de comunidades extrativistas da região do Baixo Rio Madeira/RO. Pretende-se promover ações com populações extrativistas, partindo de suas demandas e conhecimentos sobre suas formas de viver, de educar-se, de significar, de dar sentido. Concomitantemente, serão desenvolvidas pesquisas em parceria com os diferentes atores sociais envolvidos, voltadas à sistematização do conhecimento tradicional e às possibilidades de superação dos problemas apontados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Carlos Rodrigues Brandão - Integrante / Dulce A. Whitaker - Integrante / Renata Evangelista de Oliveira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1
2009 - 2011
Educação e cultura de populações tradicionais cantadas em verso e prosa
Descrição: O presente projeto de pesquisa visa a estudar como a Educação e Cultura Popular se manifestam nos cantos, versos e prosa das populações tradicionais da região de Uberaba/MG. Outra questão orientadora é a de como essas pessoas educam e se educam em suas distintas práticas sociais. Além disso, pretende-se perceber como essa educação e essa cultura são percebidas e apropriadas pela escola e pela educação escolar. Por fim, objetiva-se que também auxiliar na formação continuada de professores e professoras em exercício e/ou na sua formação inicial, a partir dos resultados alcançados com a pesquisa. A metodologia de investigação que sustenta esse trabalho é a Pesquisa-ação, assim como as teorias de conhecimento que embasam a Educação Popular servirão como seu referencial teórico. Nesse trabalho interessam principalmente as manifestações de resistência, que se expressam através da cultura popular, que fala, escreve, rima e canta sua Educação e sua Cultura. Essa resistência, assumida aqui em consonância pressupõe diferença: história interna específica; ritmo próprio; modo peculiar de existir no tempo histórico e no tempo subjetivo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Mara Fernanda Ignácio Leite - Integrante / Maria Beatriz de Sousa Silva - Integrante / Camila Corrêa Nogueira - Integrante / TIiago Zanquêta de Souza - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 5
2009 - 2010
Educação e Cultura de Populações Tradicionais da Amazônia cantadas em verso e prosa.
Descrição: O presente projeto de pesquisa visa a estudar como a Educação e a Cultura Popular se manifestam nos cantos, versos e prosa de algumas populações tradicionais ribeirinhas da Amazônia. Outra questão orientadora é a de como essas pessoas educam e se educam em suas distintas práticas sociais. O território em que se circunscreve a pesquisa é a Reserva Extrativista Arapixi, localizada à beira do Rio Purus, no Estado do Amazonas. A metodologia de investigação que sustenta esse trabalho é a Pesquisa-ação, assim como as teorias de conhecimento que embasam a Educação Popular servirão como seu referencial teórico. Nesse trabalho interessam principalmente as manifestações de resistência, que se expressam através da cultura popular, que fala, escreve, rima e canta sua Educação e sua Cultura. Essa resistência pressupõe diferença: história interna específica; ritmo próprio; modo peculiar de existir no tempo histórico e no tempo subjetivo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2017 - Atual
Ações de Extensão: educação, cultura: pesquisas e práticas
Descrição: A proposta de criação do curso de Ações de Extensão em EDUCAÇÃO, CULTURA: PESQUISAS E PRÁTICAS surgiu a partir da necessidade de atender a uma crescente demanda de educadoras/es, profissionais e graduandas/os por aprofundamento teórico nas áreas abrangidas e já de algum modo inseridos (ou não) em movimentos ou em quaisquer outras unidades de ação social de vocação popular e comunitária, em seus diversos campos de aplicação: educação, saúde, meio ambiente, direitos humanos, etc. Uma vez que são raras as instituições dedicadas à formação de educadores dentro de uma perspectiva de vocação social, popular e emancipatória, qualquer que seja a esfera direta de aplicação do trabalho dos egressos de seus programas, compreendemos que o tal iniciativa representa importante papel nesse sentido. Acreditamos ainda que são extremamente urgentes propostas teóricas e projetos práticos de formação de educadores dentro de uma perspectiva: popular; solidária; intertranscultural e transdisciplinar. Os objetivos desse projeto, portanto, são: Formar educadores/pesquisadores populares comunitários preparados para atuar junto a organizações e movimentos sociais, a organizações públicas e privadas focadas em questões sócioambientais e culturais, a escolas e instituições de ensino formal e/ou não formal, a comunidades, a incubadoras, a cooperativas, entre outros espaços educativos..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (9) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Carlos Rodrigues Brandão - Integrante / Fabiana Rodrigues de Sousa - Integrante.
2013 - Atual
Vivências em Educação Popular junto ao Núcleo de Apoio à População Ribeirnha da Amazônia (NAPRA)
Descrição: Para o projeto de Extensão Universitária consideramos que, em uma sociedade com tamanha desigualdade social como a brasileira, faz-se necessário o posicionamento político claro em prol de que e de quem o grupo extensionista irá se posicionar. Somente com esse ponto de partida é possível um diálogo verdadeiro com as camadas populares, como nos ensina Freire (1987). Inserido nesse contexto, o NAPRA, uma organização não governamental sem fins lucrativos, que atua na região do baixo Rio Madeira há mais de quinze anos, desenvolve atividades interdisciplinares que abrangem questões de Saúde, Educação, Produção e geração de renda. A equipe é composta por dezenas de estudantes e profissionais de diversas áreas do conhecimento, como medicina, psicologia, educação física, pedagogia, odontologia, fisioterapia, engenharia, direito, ciências sociais, farmácia, biologia, enfermagem, entre outros, de diferentes IES, principalmente do estado de São Paulo. A estrutura do projeto permite que os estudantes, orientados por profissionais, participem de toda construção das atividades, além da atuação em campo, proporcionando assim a oportunidade de utilizar e confrontar, na prática, os conhecimentos adquiridos nas universidades. Essas ações extensionistas possibilitam também a aproximação entre os saberes tradicionais e os saberes acadêmicos, numa troca permanente que contribui para o desenvolvimento de uma maior consciência da importância do trabalho social para a busca de uma sociedade mais equitativa. Cabe ressaltar que todo o funcionamento do NAPRA se pauta no trabalho voluntário de profissionais e estudantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Carlos Rodrigues Brandão - Integrante.


Outros Projetos


2015 - Atual
Projeto Integrador
Descrição: Descrição: Projeto de pesquisa que objetiva iniciar os graduandos do Serviço Social ao ambiente da investigação científica, a partir de problematizações e intervenções em questões de caráter social, integrando os conhecimentos trabalhados nas disciplinas curriculares. O projeto se aglutina em torno de um tema gerador e se estende do 1o ao 4o semestre do curso, finalizando com a produção de um relatório de pesquisa e com a apresentação dos resultados em eventos científicos...
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (22) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Fábio Camilo Biscalchin - Integrante / Maria Isabel Vicente - Integrante.
2014 - 2015
Projeto Integrador do Serviço Social
Descrição: Descrição: Projeto de pesquisa que objetiva iniciar os graduandos do Serviço Social ao ambiente da investigação científica, a partir de problematizações e intervenções em questões de caráter social, integrando os conhecimentos trabalhados nas disciplinas curriculares. O projeto se aglutina em torno de um tema gerador e se estende do 1o ao 4o semestre do curso, finalizando com a produção de um relatório de pesquisa e com a apresentação dos resultados em eventos científicos...
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (42) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Fábio Camilo Biscalchin - Integrante / Maria Isabel Vicente - Integrante.
2013 - 2015
Projeto de Ação Educativa da Pedagogia
Descrição: Descrição: Projeto de pesquisa e intervenção desenvolvido junto à licenciatura em Pedagogia, que visa introduzir o futuro professor na atividade de problematizar a realidade educacional, de maneira crítico-reflexiva, discuti-la a partir de referenciais teóricos, propondo e executando ações didático-pedagógicas que se mostrem efetivos para transformá-la. O projeto se estende do 2o ao 6o semestre do curso, sempre com o acompanhamento do mesmo docente, e é finalizado com a produção de um relatório de pesquisa e com a apresentação em eventos acadêmicos como a Mostra de Produção Científica do UNISAL e do Seminário de Pesquisa e Práticas Educativas do UNISAL, ou outros, à escolha dos grupos de trabalho...
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (35) .
Integrantes: Valeria Oliveira de Vasconcelos - Coordenador / Regiane Hilkner - Integrante.


Membro de corpo editorial


2009 - Atual
Periódico: Revista Profissão Docente (Online)


Revisor de periódico


2009 - Atual
Periódico: Revista Profissão Docente (Online)
2010 - Atual
Periódico: Revista Educação Popular (Universidade Federeal de Uberlândia)
2012 - Atual
Periódico: Revista de Ciências da Educação
2013 - Atual
Periódico: Interface (Botucatu. Online)
2014 - Atual
Periódico: Revista Pesquisa em Educação Ambiental
2015 - Atual
Periódico: Ambiente e Sociedade (Campinas)
2015 - Atual
Periódico: HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação ambiental.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Cidadania.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
5.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2009
Menção Honrosa - poster científico, IV Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social.
2007
Melhor poster científico, III Seminário de Áreas Protegidas e Inclusão Social.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FERREIRA, V.2018FERREIRA, V. ; VASCONCELOS, V. O. ; SANTOS, D. V. . COLONIALIDADE NOS DIAS DE HOJE:. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 14, p. 67-83, 2018.

2.
SOUZA, A. P. D.2018SOUZA, A. P. D. ; VASCONCELOS, V. O. . El cuerpo-infancia afrodescendente: sistematización de una experiencia. Universitas - Revista de Ciencias sociales y humanas de la Universidad Politécnica Salesiana, v. 28, p. 119-140, 2018.

3.
VALDANHA NETO, D.2018VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . ?Educação e(m) Unidades de Conservação: luta por direitos e direito à luta. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR, v. 17, p. 51-67, 2018.

4.
VASCONCELOS, V. O.2018VASCONCELOS, V. O.; BRANDAO, C. R. . 50 anos da Pedagogia do oprimido: reflexões sobre (re) existência no Brasil e na América Latina. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR, v. 4, p. 294-313, 2018.

5.
SILVA, K. M.2017SILVA, K. M. ; VASCONCELOS, V. O. . O que nos ensinam e o que aprendem os alunos de EJA em seus processos educativos? Contribuições da educação popula. SÉRIE-ESTUDOS, v. 22, p. 01-16, 2017.

6.
OLIVEIRA, R. E.2016OLIVEIRA, R. E. ; VASCONCELOS, V. O. . Diálogos entre agroecologia e educação popular: práxis e extensão. Revista ELO - Diálogos em Extensão, v. 05, p. 34-38, 2016.

7.
VALDANHA NETO, D.2015VALDANHA NETO, D. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação Popular e Extensão Universitária: ressonâncias de experiências em uma comunidade ribeirinha amazônica da região do baixo rio Madeira. Revista de Ciências da Educação, v. XVII, p. 97-117, 2015.

8.
MONTEALTO, R. L.2014MONTEALTO, R. L. ; VASCONCELOS, V. O. . Pilares culturais de uma comunidade remanescente quilombola: diálogos com a Educação do Campo.. Horizontes, v. 32, p. 43-54, 2014.

9.
CAMPOS, P. G.2013CAMPOS, P. G. ; SALAZAR, M. ; STRAATMANN, J. ; VASCONCELOS, V. O. ; Penteado, D.G.B. ; Tierno, C. ; SANTOS, R. ; REIS, A. . Desenvolvimento ambiental e gestão compartilhada: o caso das Reservas Extrativistas Riozinho do Anfrísio e Rio Iriri/ PA (2006/2007).. Terceira Margem: Amazônia, v. 1, p. 131-157, 2013.

10.
SOUZA, T. Z.2013 SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . A história da escravidão em diálogo com a Educação Popular. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (ONLINE), v. 63, p. 01-15, 2013.

11.
CRIPPA, R. M.2012CRIPPA, R. M. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação Inclusiva: uma reflexão geral. Cadernos da FUCAMP, v. 11, p. 01, 2012.

12.
VASCONCELOS, V. O.2010 VASCONCELOS, V. O.. River-Dweller Populations in the Amazon Region and the Preservation of the Traditional Culture: Dilemmas in a Globalized Society. Adult Education and Development, v. 74, p. 153-163, 2010.

13.
VASCONCELOS, V. O.2010 VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. ; SANTOS, R. ; SALAZAR, M. ; STRAATMANN, J. ; NEVES, L. ; REIS, A. ; CAMPOS, P. G. . Educação Popular e Meio Ambiente: Diálogos com Populações Tradicionais Amazônicas. Ambiente & Educação (FURG), v. 15, p. 47-66, 2010.

14.
VASCONCELOS, V. O.2010 VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. . Trayectorias de Investigacion-acción: concepciones, objetivos y planteamientos. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 53, p. 01-13, 2010.

15.
SPOSITO, R. C.2010SPOSITO, R. C. ; VASCONCELOS, V. O. ; CASTRO, D. M. . Conservación Biológica y Cultura: Mas allá de los limites. Revista de Planeamiento Territorial y Urbanismo Iberoamericana, v. 12, p. 86-92, 2010.

16.
VASCONCELOS, V. O.2009 VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. . Educação popular: uma história, um que-fazer.. Educação Unisinos, v. 13, p. 135-146, 2009.

17.
VASCONCELOS, V. O.2008VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. . Educação Popular, Lazer e Educação Física: bebendo da fonte. Revista Profissão Docente (Online), v. 8, p. 1-12, 2008.

18.
VASCONCELOS, V. O.2006VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. . Perspectivas de Pesquisa-ação: investigar, atuar, formar. Revista de Ciências Humanas (Viçosa), v. 06, p. 223-238, 2006.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Oliveira, M.W. (Org.) ; MONTRONE, A. V. (Org.) ; VASCONCELOS, V. O. (Org.) . Programa e Anais do III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde: conhecimentos e práticas para a saúde e justiça social.. 1. ed. São Carlos: Gráfica Nacional/ Abstrato Comunicação Visual, 2007. v. 1. 128p .

Capítulos de livros publicados
1.
VASCONCELOS, V. O.. Em que eu creio. Em que cremos. In: Faustino Teixeira; Carlos Rodrigues Brandão. (Org.). Em que creio eu. 1ed.São Paulo: Edições Terceira vVa; Fontes Editorial, 2017, v. 01, p. 280-283.

2.
VASCONCELOS, V. O.; AYALA, R. M. . Pesquisa-ação, Educação Popular e educação sociocomunitária: pertinências e impertinências.. In: BISSOTO, Maria Luisa; MIRANDA, Antonio Carlos.. (Org.). Metodologias em educação sociocomunitária. 1ed.Junidiaí: Paco Editorial, 2016, v. 1, p. 45-70.

3.
SILVA, K. M. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos: reflexões a partir da práxis. In: Noêmia de Carvalho Garrido; Paulo Gomes Lima; Odair Marques da Silva; Francisco Evangelista. (Org.). Educação de Jovens e Adultos para além dos muros da escola: perspectivas da educação social. 1ed.São Paulo: Expressão e Arte Editora, 2016, v. 09, p. 231-252.

4.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . Da indignação ao encantamento: os porquês da escravidão e a Educação Popular. In: Flávio Brayner. (Org.). Educação Popular: novas abordagens, novos combates, novas perspectivas 2. 1ed.Pernambuco: Editora da Universidade Federal de Pernambuco, 2015, v. 1, p. 145-162.

5.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . Esclavitud en Uberaba/MG/Brasil. Diálogos con la educación popular. In: Cristina Di Bennardis; Ana Esther Koldorf; Leticia Rovira; Federico Luciani. (Org.). Experiencias de la diversidad. 1ed.Rosário - Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de Rosario, 2014, v. 01, p. 518-527.

6.
AYALA, R. M. ; VASCONCELOS, V. O. . Teatro en la escuela: contribuciones de la Educación Popular y de la Investigación- Acción. In: Cristina Di Bennardis; Ana Esther Koldorf; Leticia Rovira; Federico Luciani. (Org.). Experiencias de la diversidad. 1ed.Rosário - Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de Rosario, 2014, v. 1, p. 451-483.

7.
VASCONCELOS, V. O.; WHITAKER, D. A. . Poblaciones tradicionales en las orillas de ríos amazónicos. Historias de vida. In: Cristina Di Bennardis; Ana Esther Koldorf; Leticia Rovira; Federico Luciani. (Org.). Experiencias de la diversidad. 1ed.Rosário - Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de Rosario, 2014, v. 1, p. 528-540.

8.
Oliveira, M.W. ; RIBEIRO JR., D. ; SILVA, D. V. C. ; SOUSA, F. R. ; VASCONCELOS, V. O. . Pesquisando processos educativos em práticas sociais: reflexões teórico metodológicas sobre pesquisa educacional em espaços sociais. In: Maria Waldenez de Oliveira; Fabiana Rodrigues de Sousa. (Org.). Processos educativos em práticas sociais: pesquisas em educação. 1ed.São Carlos: Editoria da Universidade Federal de São Carlos (EDUFSCAR), 2014, v. 1, p. 113-142.

9.
VASCONCELOS, V. O.. Diálogos às margens: reinventando a Educação Popular em contextos de trabalho comunitário e pesquisa. In: Maria Waldenez de Oliveira; Fabiana Rodrigues de Sousa. (Org.). Processos educativos em práticas sociais: pesquisas em educação. 1ed.São Carlos: Editoria da Universidade Federal de São Carlos (EDUFSCAR), 2014, v. 1, p. 195-212.

10.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . Escravidão em Uberaba em diálogo com a Educação Popular. In: Flavio Brayner. (Org.). Educação Popular: novas abordagens, novos combates, novas perspectivas. 1ed.Recife/PE: Editora da Universidade Federal de Pernambuco, 2013, v. 1, p. 11-26.

11.
FALKEMBACH, E. ; MELO NETO, J. F. ; VASCONCELOS, V. O. ; Oliveira, M.W. ; HOLLIDAY, O. J. ; FLEURI, R. M. ; BRAYNER, F. . Minicurso (Texto Coletivo): Perspectivas epistemológicas da Educação Popular. In: Flavio Brayner. (Org.). Educação Popular: novas abordagens, novos combates, novas perspectivas. 1ed.Recife/PE: Editora da Universidade Federal de Pernambuco, 2013, v. 1, p. 135-172.

12.
VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. . Caminhos para a formação de educadores comunitários de lazer. In: Ademar da Silva; Anete Abramowicz; Marisa Bittar. (Org.). Educação e Pesquisa: diferentes percursos, diferentes contextos.. 1ed.São Carlos: Rima Editora, 2004, v. 1, p. 313-324.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
VASCONCELOS, V. O.; MONTEALTO, R. L. ; SILVA, M. B. S. ; SOUZA, T. Z. ; NOGUEIRA, C. C. . Versos diversos: estudos que buscam compreender significados subjacentes às práticas culturais de populações tradicionais. Revista Minas Faz Ciência, p. 29 - 32, 01 set. 2013.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
VALDANHA NETO, D. ; FIAMENGUE, E. C. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Seriação escolar e afeto ambiental: representações de crianças da floresta. In: VIII SIMPÓSIO SOBRE REFORMA AGRÁRIA E QUESTÕES RURAIS, 2018, Araraquara/SP. TERRA, TRABALHO E LUTAS NO SÉCULO XXI: PROJETOS EM DISPUTA. ARARAQUARA/SP: UNIARA, 2018. v. 1.

2.
TOZI, T. M. S. ; VASCONCELOS, V. O. . Possibilidades de formação humanizadora na perspectiva da educação popular e saúde.. In: Congreso de Educaciíon Salesiana, 2018, Quito. El modelo pedagógico salesiano. Quito/Equador: Abya Yala, 2018.

3.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Nossa leitura era cortar seringa: uma experiência de encontros de alfabetização no interior da floresta amazônica.. In: Seminário Temático do GT06 Educação Popular/ANPED, 2016, São Carlos/SP. O contexto sociopolitico atual: perspectivas e desafios da Educação Popular. São Carlos/SP, 2016. v. 1. p. 1.

4.
SILVA, K. M. ; VASCONCELOS, V. O. . Ensinar e aprender sob o olhar de alunos da EJA: mediações da Educação Popular. In: 37a. Reunião Nacional da ANPED, 2015, Florianópolis/SC. Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira, 2015.

5.
LIRA, L. P. ; COSTA, C. M. ; VASCONCELOS, V. O. . OS SABERES DA VIDA QUE NASCEM DA MORTE ? estudo de invisibilidade social, saberes populares de coveiros e Direitos Humanos. In: II CONISE ? congresso internacional salesiano de educação / VI Seminário sobre Educação Sociocomunitária, 2015, Lorena/ SP. Direitos humanos e ação docente, 2015. v. 1.

6.
FERREIRA, V. ; SANTOS, D. V. ; VASCONCELOS, V. O. . ENCONTRO COM UM 'OUTRO': APRENDENDO E ENSINANDO EM TEMPOS DE COLONIALIDADE. In: II CONISE ? congresso internacional salesiano de educação / VI Seminário sobre Educação Sociocomunitária, 2015. Direitos humanos e ação docente, 2015. v. 1.

7.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . O dificultado diálogo entre escola e cultura: reflexões políticas partindo das Reservas Extrativistas. In: VI Simpósio Reforma Agrária e Questões Rurais, 2014, Araraquara. Por que a reforma agrária continua atual e necessária?, 2014.

8.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Da casa à floresta: reflexões sobre relações de gênero em uma comunidade rural. In: VI Simpósio Reforma Agrária e Questões Rurais, 2014, Araraquara/SP. Por que a reforma agrária continua atual e necessária?, 2014.

9.
ZORZO, A. ; SOUZA, W. J. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação Popular e as novas tecnologias de informação e comunicação. In: 9o. Congresso Científico UNIARARAS, 2014, ARARAS-SP. Desafios de viver no Séc. XXI, 2014.

10.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
GALVAO, A. O. ; MOURA, M. G. S. M. ; VASCONCELOS, V. O. ; RODRIGUES JUNIOR, E. . Implicações da Diáspora negra na América Latina: Caminhos para uma Pedagogia Descolonizadora. In: VII Seminários sobre Educação Sociocomunitária, 2016, Americana, São Paulo, Brasil. Cultura, Sociedade e ações educativas, 2016. v. 1. p. 1.

2.
GALVAO, A. O. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação profissional e Educação Popular no centro Paula Souza: (im)possibilidades de atuação. In: VII Seminários sobre Educação Sociocomunitária, 2016, Americana, São Paulo, Brasil. Cultura, Sociedade e ações educativas, 2016.

3.
OLIVEIRA, M. I. B. B. ; VASCONCELOS, V. O. . O escuro dos meus pés é o branco dos seus ? histórias de crianças brasileiras e angolanas.. In: VII Seminário de Educação Sociocomunitária, 2016, Americana, São Paulo, Brasil. Cultura, Sociedade e Ações Educativas. Americana, São Paulo, Brasil, 2016. v. 1. p. 1.

4.
TOZI, T. M. S. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação Popular e Saúde: possibilidades para a formação técnica em Enfermagem. In: VII Seminário sobre Educação Sociocomunitária, 2016, Americana, São Paulo, Brasil. Cultura, Sociedade e Ações Educativas. Americana, São Paulo, Brasil, 2016. v. 1. p. 1.

5.
MOURA, M. G. S. M. ; VASCONCELOS, V. O. . Escolas Radiofônicas e a Educação Popular: analisando uma experiência. In: VII Seminário sobre Educação Sociocomunitária, 2016, Americana, São Paulo, Brasil. Cultura, Sociedade e Ações Educativas. Americana, São Paulo, Brasil, 2016. v. 1. p. 1.

6.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . EDUCAÇÃO POPULAR E GESTÃO TERRITORIAL: HISTÓRIAS DA TERRA DO MEIO. In: V Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2011, Manaus. V Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusao Social, 2011.

7.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . A EDUCAÇÃO POPULAR NA GESTÃO DE AREAS PROTEGIDAS DA AMAZÔNIA. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇAO/I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, 2011, UBERABA. Ética em pesquisa: reflexoes sobre processos educativos e profissionalizaçao docente, 2011.

8.
LEITE, M. F. I. ; VASCONCELOS, V. O. . DIVERSIDADE CULTURAL/TERRITORIAL: reflexos em uma instituição escolar do município de Igarapava/SP. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO / I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, 2011, Uberaba. ÉTICA EM PESQUISA: REFLEXOES SOBRE PROCESSOS EDUCATIVOS E PROFISSIONALIZAÇAO DOCENTE.

9.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . DE DOCUMENTOS EM ARQUIVOS AOS ARQUIVOS DA MEMÓRIA: histórias de vida e Educação Popular. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO / I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, 2011, UBERABA. ÉTICA EM PESQUISA: REFLEXOES SOBRE PROCESSOS EDUCATIVOS E PROFISSIONALIZAÇAO DOCENTE, 2011.

10.
MONTEALTO, R. L. ; VASCONCELOS, V. O. . SABERES E FAZERES QUILOMBOLAS: DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO / I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, 2011, UBERABA. ÉTICA EM PESQUISA: REFLEXOES SOBRE PROCESSOS EDUCATIVOS E PROFISSIONALIZAÇAO DOCENTE, 2011.

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VALDANHA NETO, D. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação ambiental e direitos humanos: um relato de formação política.. In: EA2009 ? ?Educação Ambiental e Mobilização Social: contribuindo para a construção do plano municipal de saneamento ambiental?, 2009, Ribeirão Preto/SP. EA2009 ? ?Educação Ambiental e Mobilização Social: contribuindo para a construção do plano municipal de saneamento ambiental?, 2009.

12.
VASCONCELOS, V. O.; MENDONCA, F. C. . A formação de Conselhos Deliberativos desde uma perspectiva dialógica: contribuições da Educação Popular.. In: IV Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009, Belém. Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009. v. 04. p. 01-346.

13.
MENDONCA, F. C. ; NARAHARA, K. ; VASCONCELOS, V. O. . Construção do plano de utilização: O caso da reserva extrativista Arapipixi/AM. In: IV Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009, Belém - PA. Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009. v. 04. p. 01-346.

14.
MENDONCA, F. C. ; Siqueira, C.T. ; VASCONCELOS, V. O. . Literatura de cordel como forma de comunicação com populações tradicionais ? o caso da Reserva Extrativista Arapixi. In: IV Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009, Belém-PA. Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009. v. 04. p. 01-346.

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VASCONCELOS, V. O.. Plano de Manejo e Inclusão social ? experiências de Educação Popular na Amazônia. In: IV Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009, Belém-PA. Áreas Protegidas e Inclusão Social, 2009. v. 04. p. 01-346.

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VALDANHA NETO, D. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação Ambiental e Direitos Humanos: um relato de formação política. In: EA 2009 - Educação Ambiental e Mobilização Social, 2009, São Carlos/SP. Anais do Encontro Municipal de Educação EA 2009, 2009. v. 1.

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VASCONCELOS, V. O.; VALDANHA NETO, D. . Educação Popular e fortalecimento comunitário: sistematização de experiência em uma comunidade ribeirinhada Amazônia. In: V Encuentro Presencia de Paulo Freire en america Latina, 2008, Cienfuegos/Cuba. Espacio para reflexionar y crecer, 2008.

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20.
VASCONCELOS, V. O.; VALDANHA NETO, D. . Educação Popular e fortalecimento comunitário: sistematização de experiência em uma comunidade ribeirinha da Amazônia. In: V Encuentro Presencia de Paulo Freire en América Latina, 2008, Cienfuegos. Anales del V Encuentro Presencia de Paulo Freire en América Latina, 2008.

21.
VALDANHA NETO, D. ; VASCONCELOS, V. O. ; Mataresi, A. . Educação Ambiental e Preservação Cultural: Um Desafio às Tradições Ribeirinhas. In: EA 2008 - Encontro de Educação Ambiental, 2008, São Carlos/SP. Anais do EA 2008 - Encontro de Educação Ambiental, 2008. v. 1.

22.
Mataresi, A. ; VALDANHA NETO, D. ; VASCONCELOS, V. O. . Freirian Pedagogy and Riverside Communities Culture: Experience Relate in the Amazon Rainforest. In: VII Annual Conference of CAFE - California Association os Freirian Educators, 2008, Los Angeles/EUA. Identities, Migration and the Pedagogy of Struggle in Los Angeles and Beyond, 2008. v. 1.

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VASCONCELOS, V. O.; Marque, A. ; Foganholi, C. . Abertura dos XXX Jogos da Primavera do município de São Carlos: Construindo uma proposta de inclusão.. In: I Congresso de atividade motora adaptada do Mercosul., 2002, Porto Alegre - RS. I Congresso de atividade motora adaptada do Mercosul., 2002.

24.
VASCONCELOS, V. O.; Aroni, A. ; Araújo, R. . Estratégias de Educação Popular do Programa Universidade Solidária: oficina de contadores de histórias. In: IV Seminário de Metodologia de Projetos de Extensão, 2001, . São Carlos - SP. IV SEMPE, 2001.

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VASCONCELOS, V. O.; Tierno, C. . Plantando a idéia de Comunidade Participativa através da Educação Popular. In: III Colóquio Internacional Paulo Freire: Pedagogia e Reinvenção da Sociedade., 2001, Recife - PE. III Colóquio Internacional Paulo Freire, 2001.

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VASCONCELOS, V. O.; Botelho, M.C. A. ; Penteado, D.G.B. . Educação Ambiental dentro do Programa Universidade Solidária sob uma perspectiva de Educação popular. In: III Colóquio Internacional Paulo Freire: Pedagogia e Reinvenção da Sociedade., 2001, Recife - PE. III Colóquio Internacional Paulo Freire: Pedagogia e Reinvenção da Sociedade., 2001.

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VASCONCELOS, V. O.; Tierno, C. . Prá começo de conversa.... In: II Seminários de Políticas Públicas em Esporte e Lazer, 2001, Porto Alegre ? RS. II Seminários de Políticas Públicas em Esporte e Lazer, 2002.

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Resumos publicados em anais de congressos
1.
MOURA, M. G. S. M. ; VASCONCELOS, V. O. . Escolas Radiofônicas E A Educação Popular: Sistematizando Uma Experiência Ciências Humanas E Sociais. In: XV Mostra de produção científica / UNISAL, 2015, Americana. XV Mostra de produção científica / UNISAL, 2015. v. 1.

2.
MEDEIROS, B. E. ; VASCONCELOS, V. O. . VIOLÊNCIA CONTRA TRAVESTIS E TRANSEXUAIS ? O PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL. In: XV Mostra de produção científica / UNISAL, 2015, Americana. XV Mostra de produção científica / UNISAL, 2015. v. 1.

3.
SANITA, M. C. ; VASCONCELOS, V. O. . VIOLÊNCIA OBSTÉTRICA. In: XV Mostra de produção científica / UNISAL, 2015, A. XV Mostra de produção científica / UNISAL, 2015. v. 1. p. 1.

4.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . Environmental Education and territorial management: Experiences with traditional communities from Brazilian Amazon.. In: VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade, 2014, Bertioga-SP. O melhor de ambos mundos, 2014.

5.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Environmental Education and adult literacy: Pathways to a Participative Management. In: VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade, 2014, Bertioga-SP. O melhor de ambos mundos, 2014.

6.
SIQUEIRA, C. T. ; VASCONCELOS, V. O. . Processos educativos no cuidado com o território: subsídios para políticas de educação nas Reservas Extrativistas da Terra do Meio. In: III Coloquio Internacional Sobre Povos e Comunidades Tradicionais, 2014, Montes Claros - MG. Contribuição dos povos e comunidades tradicionais para outro desenvolvimento, 2014.

7.
MONTEALTO, R. L. ; VASCONCELOS, V. O. . Saberes e Fazeres Quilombolas: Diálogos com a Educação do Campo. In: III Coloquio Internacional Sobre Povos e Comunidades Tradicionais, 2014, Montes Claros - MG. Contribuição dos povos e comunidades tradicionais para outro desenvolvimento, 2014.

8.
SANTANA, A. J. ; VASCONCELOS, V. O. . Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como estratégia de educação entre sujeitos. In: 15 anos de Programa de Mestrado em Educação Sociocomunitária: memórias e perspectivas, 2014, Americana. V Seminário Nacional de Educação Sociocomunitária.. Americana, 2014.

9.
ALONSO, A. M. ; VASCONCELOS, V. O. . VIDA LIDA: possibilidades de uma prática educativa problematizadora a partir do olhar de familiares e crianças entre 04 e 06 anos.. In: V Seminário Nacional de Educação Sociocomunitária., 2014, Americana. 15 anos de Programa de Mestrado em Educação Sociocomunitária: memórias e perspectivas, 2014.

10.
AGUIAR, V. C. ; VASCONCELOS, V. O. . A Institucionalização da Juventude no Serviço de Acolhimento Institucional.. In: V Seminário Nacional de Educação Sociocomunitária., 2014, Americana. 15 anos de Programa de Mestrado em Educação Sociocomunitária: memórias e perspectivas, 2014.

11.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação e saberes tradicionais: (des)encontros entre política e gestão educacional e ambiental. In: VIII Encontro Iberoamericano de Educação, 2013, Araquara/SP. Anais do VIII Encontro Iberoamericano de Educação, 2013.

12.
VASCONCELOS, V. O.; SIQUEIRA, C. T. . Pesquisa em Educação Popular e Educação Sóciocomunitária: estudo de caso com populações ribeirinhas na Amazônia brasileira.. In: VIII Encontro Ibero-americano de Educação, 2013, Araraquara-SP. 8o. EIDE, 2013.

13.
BORGES , A. C. ; BATISTA, B. A. ; GIANFRATTI, F. ; MENDES, G. ; ZARAMELLO, M. R. ; BORIM, N. ; CAMARGO JUNIOR, P. R. ; VASCONCELOS, V. O. . Escolarização popular: caminhos e descaminhos.. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

14.
PERUCHI, B. ; FRANCISCO, H. A. M. ; TORINA, L. ; SOUZA, R. P. ; VASCONCELOS, V. O. . ANÁLISE DA MIGRAÇÃO NORDESTINA NO BRASIL COMPARADO AO FILME: ?ESCOLARIZANDO O MUNDO: O ÚLTIMO FARDO DO HOMEM BRANCO. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

15.
SOLDERA, A. ; SILVA, P. J. A. ; GIMENEZ, T. D. ; RODRIGUES JUNIOR, W. F. ; VASCONCELOS, V. O. . Superando a educação descontextualizada. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

16.
SANTOS, I. ; MALANCHE, L. ; CUNHA, M. G. ; TALASSO, N. F. ; AZEVEDO, T. P. ; VASCONCELOS, V. O. . MANIPULAÇÃO CULTURAL X TECNOLOGIA. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

17.
JORDAO, A. M. B. ; SANTOS, J. F. B. ; RIBEIRO, J. F. ; LIMA, R. O. ; RODRIGUES, T. C. S. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação Igualitária. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

18.
SILVA FILHO, D. ; COAN, J. C. N. ; SILVEIRA, M. ; SANTOS, R. R. ; FRANCA, T. G. M. ; VALENCISE, T. ; VASCONCELOS, V. O. . ?EU PENSEI QUE A ESCOLA FOSSE BOA?: intencionalidade e responsabilidade social.. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

19.
OLIVEIRA, S. M. ; BABILONIA, R. G. ; SANTOS, P. B. ; SILVA, M. B. C. ; VIEIRA, L. B. ; CASTRO, M. F. G. ; MOREIRA, D. C. E. ; MOURA, M. A. C. ; VASCONCELOS, V. O. . SUPERIORIDADE CULTURAL?. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

20.
FERRAZ, G. M. F. ; CAMPOS, J. ; BERGAMINI, P. S. A. ; SOUZA, S. C. ; VASCONCELOS, V. O. . Refletindo sobre um processo chamado ?Educação?. In: X Mostra de Responsabilidade Social, 2013, Americana. X Mostra de Responsabilidade Social. Americana/SP, 2013.

21.
AYALA, R. M. ; VASCONCELOS, V. O. . O TEATRO NA ESCOLA E O BULLYING COMO TEMA GERADOR: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULAR E DA PESQUISA-AÇÃO. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO / I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, 2011, UBERABA. ÉTICA EM PESQUISA: REFLEXOES SOBRE PROCESSOS EDUCATIVOS E PROFISSIONALIZAÇAO DOCENTE, 2011.

22.
RIBEIRO, A. G. ; VASCONCELOS, V. O. . CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO POPULAR. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO / I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TRABALHO DOCENTE E PROCESSOS EDUCATIVOS, 2011, UBERABA. ÉTICA EM PESQUISA: REFLEXOES SOBRE PROCESSOS EDUCATIVOS E PROFISSIONALIZAÇAO DOCENTE, 2011.

23.
VASCONCELOS, V. O.; RIBEIRO, A. N. R. ; NOGUEIRA, C. C. ; SPOSITO, L. S. ; LEITE, M. F. I. ; SILVA, M. B. S. ; CRIPPA, R. M. ; SOUZA, T. Z. . O grupo de estudos Educação, Cultura e Diversidade: processos de construção. In: IV Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares, 2010, Uberlândia. IV Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares, 2010.

24.
Sousa, C. ; Ferreira, E. B. ; Moreira, D. F. ; Capucci, G. C. ; VASCONCELOS, V. O. . Conhecendo a alfabetização freiriana: problematizando a palavra sabedoria. In: IV Encontro das licenciaturas- UNIUBE, 2009, Uberaba-MG. IV Encontro das licenciaturas- sentidos, significados e finalidades da educação: em busca de novos saberes. Uberaba-MG, 2009.

25.
CARVALHO, R. F. ; CRUZ, M. S. ; OLIVEIRA, E. L. ; Rosa, J.A.N. ; VASCONCELOS, V. O. . Conhecendo a alfabetização freiriana: problematizando a palavra família. In: IV Encontro das licenciaturas - UNIUBE, 2009, Uberaba - MG. IV Encontro das licenciaturas. Sendidos, significados e finalidades da educação: em busca de novos saberes, 2009.

26.
CRIPPA, R. M. ; VASCONCELOS, V. O. . O trabalho colaborativo e o processo de construção de um sistema educacional inclusivo. In: V Encontro de Pesquisa em Educação - UNIUBE, 2009, Uberaba/MG. 5º Encontro de Pesquisas em Educação: ?Perspectivas da Educação para o Século XXI?, 2009.

27.
LEITE, M. F. I. ; VASCONCELOS, V. O. . A Populaçõa volante e a diversidade territorial/cultural: problemas e reflexos nas Instituições de Ensino. In: V Encontro de Pesquisa em Educação - UNIUBE, 2009, Uberaba. 5º Encontro de Pesquisas em Educação: ?Perspectivas da Educação para o Século XXI?, 2009.

28.
MORAES, J. V. ; Oliveira, M.W. ; MONTRONE, A. V. ; PINTO, F. G. ; AQUILANTE, A. G. ; VASCONCELOS, V. O. ; LARA, E. M. O. ; SASAKI, L. A. ; MASSARI, M. T. ; SILVA, N. R. C. M. ; LUCHESI, B. M. ; SOUZA, D. R. ; TRINDADE, J. A. . Construção de curso de extensão sobre práticas populares de saúde em diálogo com comunidades.. In: 7a Jornada Científica da UFSCar, 2007, São Carlos/SP. Anais de Eventos da UFSCar - 2007, 2007. v. 03.

29.
NEO, T. M. ; CAMARGO, Z. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Infância e juventude da cidade de São Carlos. In: III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, 2007, São Carlos - SP. Conhecimentos e práticas para a saúde e justiça social.. São Carlos -SP: Gráfica Nacional/ Abstrato Comunicação Visual, 2007. v. 1. p. 95-96.

30.
MASSARI, M. T. ; Oliveira, M.W. ; MONTRONE, A. V. ; PINTO, F. G. ; VASCONCELOS, V. O. ; AQUILANTE, A. G. ; SOUZA, D. R. ; LARA, E. M. O. ; MORAES, J. V. ; SASAKI, L. A. ; SILVA, N. R. C. M. ; LUCHESI, B. M. ; SOARES, G. B. ; TRINDADE, J. A. . Práticas alternativas de saúde num bairro de São Carlos, interior de SP. In: III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde, 2007, São Carlos. Conhecimentos e práticas para a saúde e justiça social. São Carlos - SP: : Gráfica Nacional/ Abstrato Comunicação Visua, 2007. v. 1. p. 96-97.

31.
VASCONCELOS, V. O.; MIRANDA, B. ; AZEVEDO, D. P. L. ; SILVA, M. F. ; NEO, T. M. ; CAMARGO, Z. A. . O grupo de pesquisadores De Pé no Chão. In: II Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas (CREPA) e I Congresso de Participantes da Educação de Pessoas Adultas (CONPAR), 2005, São Carlos. II Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas (CREPA) e I Congresso de Participantes da Educação de Pessoas Adultas (CONPAR), 2005.

32.
VASCONCELOS, V. O.; Tierno, C. ; Salto, M.S. . Projeto C.I.C.A. ? Educação e Inclusão social de jovens em situação de risco.. In: II Seminários de Políticas Públicas em Esporte e Lazer, 2001, Porto Alegre - RS. II Seminários de Políticas Públicas em Esporte e Lazer, 2002.

Artigos aceitos para publicação
1.
SILVA, K. M. ; VASCONCELOS, V. O. . As rodas de conversa como instrumento metodológico na Educação de Jovens e Adultos.. REVISTA EJA EM DEBATE, 2018.

2.
SANTANA, A. J. ; VASCONCELOS, V. O. . Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como educação entre sujeitos. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
VALDANHA NETO, D. ; FIAMENGUE, E. C. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Seriação escolar e afeto ambiental: representações de crianças da floresta. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
VASCONCELOS, V. O.. Les femmes d?Amazonie: les connaissances, les goûts et culture. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
VASCONCELOS, V. O.. Encuentro pedagógico Educación Intercultural Cultural bilingue.Paulo Freire y las pedagogías decoloniales.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
VASCONCELOS, V. O.. El arte y la educación - contribuciones de la Educación Popular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Nossa leitura era cortar seringa: uma experiência de encontros de alfabetização no interior da floresta amazônica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
VASCONCELOS, V. O.; CARO, S. M. P. . Direitos Humanos - reflexões à base dos curtas metragens: Do meu lado e Abraço da maré'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
VASCONCELOS, V. O.; SIQUEIRA, C. T. . Environmental Education and territorial management: Experiences with traditional communities from Brazilian Amazon.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Environmental Education and adult literacy: Pathways to a Participative Management. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MONTEALTO, R. L. ; VASCONCELOS, V. O. . Saberes e Fazeres Quilombolas: Diálogos com a Educação do Campo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SIQUEIRA, C. T. ; VASCONCELOS, V. O. . Processos educativos no cuidado com o território: subsídios para políticas de educação nas Reservas Extrativistas da Terra do Meio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . O dificultado diálogo entre escola e cultura: reflexões políticas partindo das Reservas Extrativistas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Da casa à floresta: reflexões sobre relações de gênero em uma comunidade rural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
VASCONCELOS, V. O.. Relatos de uma experiência profissional numa comunidade da Inglaterra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
VASCONCELOS, V. O.; SIQUEIRA, C. T. . VOZES E SABERES DE RIBEIRINHOS: SISTEMATIZANDO EXPERIÊNCIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . TRABALHO TRADICIONAL E EDUCAÇÃO: ESPAÇOS PARA A ESCOLA EM MEIO À CULTURA CABOCLA-RIBEIRINHA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . DA INDIGNAÇÃO AO ENCANTAMENTO: ALGUNS PORQUÊS DA ESCRAVIDÃO E A EDUCAÇÃO POPULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
VALDANHA NETO, D. ; WHITAKER, D. A. ; VASCONCELOS, V. O. . Educação e saberes tradicionais: (des)encontros entre política e gestão educacional e ambiiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . POBLACIONES TRADICIONALES: FAMILIA, COMUNIDAD Y MEDIO AMBIENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
Siqueira, C.T. ; VASCONCELOS, V. O. ; SALAZAR, M. . LA EDUCACIÓN ESCOLAR EN ÁREAS PROTEGIDAS: LO QUE DICEN ALGUNAS POBLACIONES TRADICIONALES DE AMAZONIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
LEITE, M. F. I. ; VASCONCELOS, V. O. . DIVERSIDAD CULTURAL Y POBLACIÓN INMIGRANTE: RELACIÓN TRABAJO, FAMILIA Y ESCUELA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
VASCONCELOS, V. O.; CRIPPA, R. M. . EL TRABAJO EN COLABORACIÓN Y LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
VASCONCELOS, V. O.; WHITAKER, D. A. . CUANDO LA NATURALEZA EDUCA: TRABAJO, FAMILIA Y ESPIRITUALIDAD EN LAS ORILLAS DE RÍOS AMAZÓNICOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . EDUCAÇÃO POPULAR E GESTÃO TERRITORIAL: HISTÓRIAS DA TERRA DO MEIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . A EDUCAÇÃO POPULAR NA GESTÃO DE AREAS PROTEGIDAS DA AMAZÔNIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
SPOSITO, R. C. ; VASCONCELOS, V. O. ; CASTRO, D. M. . Conservación biológica y cultural: más allá de los límites. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
LEITE, M. F. I. ; VASCONCELOS, V. O. . DIFERENTES SIM, MAS NUNCA DESIGUAIS!. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
VASCONCELOS, V. O.. Quando a natureza educa: trabalhoi, família e espiritualidade às margens de rios amazônicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
VASCONCELOS, V. O.. O grupo de Estudo Educação, Cultura e Diversidade: processos de construção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
CRIPPA, R. M. ; VASCONCELOS, V. O. . Trabalho Colaborativo e Educação Inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . Ambiente, trabalho e vida: a intrínseca relação presente na vida de remanescentes quilombolas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

31.
VASCONCELOS, V. O.; RIBEIRO, A. N. R. ; NOGUEIRA, C. C. ; SPOSITO, L. S. ; LEITE, M. F. I. ; SILVA, M. B. S. ; CRIPPA, R. M. ; SOUZA, T. Z. . O grupo de estudos Educação, cultura e Diversidade: processos de construção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
VASCONCELOS, V. O.. O Fundamental na tradição: Histórias de vida das populações ribeirinhas da Amazônia.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
MENDONCA, F. C. ; Siqueira, C.T. ; VASCONCELOS, V. O. . Literatura de cordel como forma de comunicação com populações tradicionais ? o caso da Reserva Extrativista Arapixi. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
MENDONCA, F. C. ; NARAHARA, K. ; VASCONCELOS, V. O. . Construção do plano de utilização: O caso da reserva extrativista Arapipixi/AM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

35.
VASCONCELOS, V. O.. Plano de Manejo e Inclusão social ? experiências de Educação Popular na Amazônia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

36.
VASCONCELOS, V. O.. A formação de conselhos deliberativos desde uma perspectiva dialógica: contribuições da Educação Popular.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
LEITE, M. F. I. ; VASCONCELOS, V. O. . A POPULAÇÃO VOLANTE E A DIVERSIDADE TERRITORIAL/CULTURAL: problemas e reflexos nas Instituições de Ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
CRIPPA, R. M. ; VASCONCELOS, V. O. . O TRABALHO COLABORATIVO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UM SISTEMA EDUCACIONAL INCLUSIVO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. ; SANTOS, R. ; RIBEIRO JR., D. ; SALAZAR, M. ; STRAATMANN, J. ; NEVES, L. ; REIS, A. ; CAMPOS, P. G. . Metodologias Participativas em Unidades de Conservação na Amazônia: possibilidades de Extensão Universitária. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . Populações ribeirinhas da Amazônia e preservação da cultura tradicional ? dilemas em uma sociedade globalizada.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
VASCONCELOS, V. O.; VALDANHA NETO, D. . Educação Popular e Fortalecimento Comunitário: Sistematização de Experiência em uma Comunidade Ribeirinha Amazônica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
VALDANHA NETO, D. ; VASCONCELOS, V. O. ; Mataresi, A. . Educação Ambiental e preservação cultural:umdesafio às tradições ribeirinhas.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. ; SANTOS, R. ; SALAZAR, M. ; STRAATMANN, J. ; NEVES, L. ; REIS, A. ; CAMPOS, P. G. . Inclusão Social e Educação Popular: uma experiência em Reservas Extrativistas na Terra do Meio.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
CAMPOS, P. G. ; SALAZAR, M. ; STRAATMANN, J. ; VASCONCELOS, V. O. ; Siqueira, C.T. ; NEVES, L. ; REIS, A. ; SANTOS, R. . Compartilhando Experiências de Gestão de Unidades de Conservação: A formação dos Conselhos Deliberativos das RESEX Riozinho do Anfrísio e Rio Iriri-PA.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

45.
NEO, T. M. ; CAMARGO, Z. A. ; SILVA, M. F. ; VASCONCELOS, V. O. . Infância e Juventude na Cidade de São Carlos-SP: um relato escrito a várias mãos.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
MASSARI, M. T. ; Oliveira, M.W. ; MONTRONE, A. V. ; PINTO, F. G. ; VASCONCELOS, V. O. ; AQUILANTE, A. G. ; SOUZA, D. R. ; LARA, E. M. O. ; SASAKI, L. A. ; SILVA, N. R. C. M. ; LUCHESI, B. M. ; SOARES, G. B. ; TRINDADE, J. A. . Práticas alternativas de saúde num bairro de São Carlos, interior de São Paulo.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

47.
SILVA, N. R. C. M. ; Oliveira, M.W. ; MONTRONE, A. V. ; PINTO, F. G. ; AQUILANTE, A. G. ; VASCONCELOS, V. O. ; LARA, E. M. O. ; SASAKI, L. A. ; SOUZA, D. R. ; MASSARI, M. T. ; LUCHESI, B. M. ; SOARES, G. B. ; TRINDADE, J. A. ; MORAES, J. V. . Construindo o diálogo da universidade com as práticas de saúde.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
MORAES, J. V. ; Oliveira, M.W. ; MONTRONE, A. V. ; PINTO, F. G. ; AQUILANTE, A. G. ; VASCONCELOS, V. O. ; LARA, E. M. O. ; SASAKI, L. A. ; SOUZA, D. R. ; MASSARI, M. T. ; SILVA, N. R. C. M. ; LUCHESI, B. M. ; SOARES, G. B. ; TRINDADE, J. A. . Construção de Curso de Extensão sobre práticas populares de saúde em diálogo com comunidades... 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
VASCONCELOS, V. O.; AZEVEDO, D. P. L. ; CAMARGO, Z. A. ; MIRANDA, B. ; NEO, T. M. ; RIBEIRO, C. L. ; SILVA, M. F. . O grupo de pesquisadores De Pé no Chão.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. . Extensão Universitária à Luz da Educação Popular e da Pesquisa-ação.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . Prá começo de conversa.... 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

52.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. ; Salto, M.S. . Projeto C.I.C.A. ? Educação e Inclusão social de jovens em situação de risco.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

53.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. . Plantando a idéia de Comunidade Participativa através da Educação Popular. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
VASCONCELOS, V. O.; Penteado, D.G.B. ; Botelho, M.C. A. . Educação Ambiental dentro do Programa Universidade Solidária sob uma perspectiva de Educação popular. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
VASCONCELOS, V. O.; Aroni, A. ; Araújo, R. . Estratégias de Educação Popular dentro do Programa Universidade Solidária: oficina de contadores de histórias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. . O Programa Universidade Solidária e a Educação Popular ? (im)possibilidades de ação.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

57.
VASCONCELOS, V. O.; DIAS, T. R. S. . A Sexualidade da Pessoa Portadora de Deficiência Mental - Uma pesquisa de documentos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

58.
VASCONCELOS, V. O.; DIAS, T. R. S. . A Sexualidade da pessoa portadora de Deficiência Mental - Uma pesquisa de Documentos.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
FREITAS, M. ; VASCONCELOS, V. O. ; PARDO, M. B. L. . Concepções de professores frente ao seu papel e ao da escola com relação à educação sexual de seus alunos: contribuições do ensino universitário.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
MENDONCA, F. C. ; Siqueira, C.T. ; VASCONCELOS, V. O. . Literatura de cordel como forma de comunicação cokm populações tradicionais - o caso da Reserva Extrativista Arapixi. Brasília: Ministério do Meio ambiente, 2010 (Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
VASCONCELOS, V. O.; Tierno, C. ; SALAZAR, M. . curso de formação em Gestão Territorial nas Resex da Terra do Meio (módulo 5). 2013.

2.
VASCONCELOS, V. O.; Tierno, C. ; SALAZAR, M. . curso de formação em Gestão Territorial nas Resex da Terra do Meio (módulo 4). 2012.

3.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. ; SALAZAR, M. . curso de formação em Gestão Territorial nas Resex da Terra do Meio (módulo 1). 2011.

4.
VASCONCELOS, V. O.; MENDONCA, F. C. . Plano de Manejo da Reserva Extrativista Arapixi/AM. 2010.

5.
VASCONCELOS, V. O.; FERNANDES, M. L. F. ; MARTINS, J. ; MENDONCA, F. C. ; NARAHARA, K. ; SALAZAR, M. ; SANTOS, R. ; Siqueira, C.T. ; STRAATMANN, J. . Relatório do Processo de Formação de Conselheiros na RESEX Arapixi. 2009.

6.
SALAZAR, M. ; STRAATMANN, J. ; FERNANDES, M. L. F. ; MARTINS, J. ; MENDONCA, F. C. ; NARAHARA, K. ; SANTOS, R. ; SILVA, L. S. ; Siqueira, C.T. ; VASCONCELOS, V. O. . Relatório do Diagnóstico e cadastramento da Reserva Extrativista Arapixi. 2009.

7.
Siqueira, C.T. ; MENDONCA, F. C. ; STRAATMANN, J. ; VASCONCELOS, V. O. . Reserva Estrativista Arapixi: Histórias e lutas de um povo. 2009.

8.
SALAZAR, M. ; NEVES, L. ; REIS, A. ; SANTOS, R. ; Siqueira, C.T. ; STRAATMANN, J. ; VASCONCELOS, V. O. . Diagnóstico socioeconômico, cadastramento e formação do conselho deliberativo da Resex Riozinho do Anfrísio. 2007.

9.
SALAZAR, M. ; NEVES, L. ; REIS, A. ; SANTOS, R. ; Siqueira, C.T. ; STRAATMANN, J. ; VASCONCELOS, V. O. . Diagnóstico socioeconômico, cadastramento e formação do conselho deliberativo da Resex do Rio Iriri. 2007.

Trabalhos técnicos
1.
VASCONCELOS, V. O.. Parecerista Ad Hoc ANPED. 2015.

2.
VASCONCELOS, V. O.. Parecerista - VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade - O Melhor de Ambos os Mundos. 2014.

3.
VASCONCELOS, V. O.. Scientific Committee of the International Conference on Education and New Developments. 2014.

4.
VASCONCELOS, V. O.. Parecerista Ad Hoc ANPED. 2013.

5.
VASCONCELOS, V. O.. Scientific Committee of the International Conference on Education and New Developments. 2013.

6.
VASCONCELOS, V. O.. Parecerista Ad Hoc ANPED. 2012.

7.
VASCONCELOS, V. O.. Parecerista Ad Hoc VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2011.

8.
VASCONCELOS, V. O.. Parecerista Ad Hoc ANPED. 2011.

9.
VASCONCELOS, V. O.. parecerista ad hoc - ANPED Centro oeste. 2010.

10.
SPOSITO, R. C. ; Penteado, D.G.B. ; CASTRO, D. M. ; CAMPOS, P. G. ; VASCONCELOS, V. O. . Plano de Manejo da Reserva Extrativista do Riozinho do Anfrísio. 2010.

11.
SPOSITO, R. C. ; Penteado, D.G.B. ; CASTRO, D. M. ; CAMPOS, P. G. ; VASCONCELOS, V. O. . Plano de Manejo da Reserva Extrativista Rio Iriri. 2010.

12.
VASCONCELOS, V. O.. Plano de Manejo da Reserva Extrativista Arapixi. 2010.

13.
BRANDAO, C. R. ; VASCONCELOS, V. O. ; OLIVEIRA, R. E. ; THIESEN, L. . Programa de Formação Continuada em Educação Popular. 2008.


Demais tipos de produção técnica
1.
VASCONCELOS, V. O.; BRAYNER, F. ; FALKEMBACH, E. ; FLEURI, R. M. ; HOLLIDAY, O. J. ; Oliveira, M.W. . Minicurso ANPED: Perspectivas epistemológicas da Educação Popular. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
SILVA, M. B. S. ; VASCONCELOS, V. O. . Relação das manifestações artísticas populares e Pedagogia - 2a. parte. 2012. (Relatório de pesquisa).

3.
VASCONCELOS, V. O.; Siqueira, C.T. ; SALAZAR, M. . curso de formação em Gestão Territorial nas Resex da Terra do Meio. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
SILVA, M. B. S. ; VASCONCELOS, V. O. . RELAÇÃO DAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS POPULARES E PEDAGOGIA. 2011. (Relatório de pesquisa).

5.
VASCONCELOS, V. O.. Histórias de las poblaciones ribereñas de Amazonia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
VASCONCELOS, V. O.; WHITAKER, D. A. . Educação e Cultura de populações tradicionais da Amazônia cantadas em verso e prosa. 2010. (Relatório de pesquisa).

7.
NOGUEIRA, C. C. ; VASCONCELOS, V. O. . CULTURA, EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE NAS HISTÓRIAS QUILOMBOLAS: o que diz a legislaçao.. 2010. (Relatório de pesquisa).

8.
Siqueira, C.T. ; MENDONCA, F. C. ; STRAATMANN, J. ; VASCONCELOS, V. O. . Histórias e lutas de um povo. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

9.
VASCONCELOS, V. O.. Educação Popular e preservação ambiental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
VASCONCELOS, V. O.; MATTOS, K. . Educação Popular e Educação Física: Responsabilidade Social na Atuação Profissional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
Siqueira, C.T. ; MENDONCA, F. C. ; VASCONCELOS, V. O. ; SANTOS, R. ; FERNANDES, M. L. F. ; MARTINS, J. ; NARAHARA, K. ; SILVA, L. S. ; STRAATMANN, J. . Das margens da História às margens do Purus: vida e resistência na Reserva Extrativista Arapixi. 2009. Vídeo.

2.
VASCONCELOS, V. O.; RIBEIRO JR., D. ; Siqueira, C.T. ; SANTOS, R. ; SALAZAR, M. ; STRAATMANN, J. ; NEVES, L. ; REIS, A. ; CAMPOS, P. G. . Lendo a Palavra, lendo a Floresta. 2008. Vídeo.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FERNANDES, R. S.; AMATUZZI, M. M.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Clóvis Martins Costa. Aprendizagem centrada na pessoa: a pertinência e a atualidade da proposta educacional de Carl Rogers. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

2.
SOUSA, F. R.; VASCONCELOS, V. O.; COLETO, A. P. D.. Participação em banca de Mariza de Fátima Pavan Stucchi. Autonomia, diálogo e convivência: saberes de experiência consolidados em Assembleia de Classe por educandas/os de oitavo ano do EF. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

3.
SOUSA, F. R.; TAMBOR, J. H. M.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Claudemar José Trevizam. Saberes tradicionais no uso de plantas medicinais: a etnociência como ponte entre a cultura popular e o ensinar-e-aprender química. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

4.
VASCONCELOS, V. O.; SOUZA, E. S.; EVANGELISTA, F.. Participação em banca de Maria Isabel Baptista Barbosa de Oliveira. O escuro dos meus pés é o branco dos seus: O encontro de dois universos por meio de cartas entre crianças brasileiras e angolanas.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

5.
VASCONCELOS, V. O.; SOUSA, F. R.; GAYO, R. C.. Participação em banca de Giovana Maximiano Schiavon Pacobello. Natação, além dos meus/seus olhos: contribuições dos pressupostos da educação popular a partir da sistematização de uma experiência. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

6.
VASCONCELOS, V. O.; PEIXOTO FILHO, J. P.; SOUSA, F. R.. Participação em banca de Maria das Graças Sousa Moreira Moura. Escolas radiofônicas e a Educação Popular: analisando uma experiência. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

7.
MARTIRANI, L. A.; VASCONCELOS, V. O.; SORRENTINO, M.. Participação em banca de Djalma Nery Ferreira Neto. Caminhos e perspectivas para a popularização da permacultura no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Ecologia aplicada - Interunidades ESALQ-CENA) - Universidade de São Paulo.

8.
VASCONCELOS, V. O.; SOFFNER, R. K.; MOREIRA, C. A. A.. Participação em banca de Altair de Oliveira Galvão. Educação Profissional no Centro Paula Souza e Educação Popular ? (Im)Possibilidades de Atuação.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

9.
VASCONCELOS, V. O.; SOUSA, F. R.; TEIXEIRA, I. M. C.. Participação em banca de Tânia Maria Salgado Tozi. Educação Popular e Saúde: Possibilidades para uma formação humanizadora em nível técnico de enfermagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

10.
MIRANDA, A. C.; COIMBRA, C. L.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de LUCIVALDO PAZ DE LIRA. A educação profissional sob o olhar do PRONATEC: realidade e contexto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Boituva/SP. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

11.
SOUSA, F. R.; SILVA, D. D.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Luciana Cristina Godoy Zotelli. DESVELANDO OLHARES: especismo nos discursos de livros didáticos destinados aos 4º. e 5º. anos do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

12.
MIRANDA, A. C.; SIMSON, O. R. M. V.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Emílio Rodrigues Junior. Educação para as relações Étnico-raciais e culturais no Ensino Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

13.
VASCONCELOS, V. O.; LIMA, N. S. T.; FERNANDES, R. S.; MANTOAN, M. T. E.. Participação em banca de Elenir Santana Moreira. A Produção da Identidade e Diferença da Criança com Deficiência no Ambiente Educacional que se Denomina Inclusivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

14.
SOUSA, F. R.; VASCONCELOS, V. O.; PIMENTA, M. A. A.. Participação em banca de Sandra Regina Cibin Stocovichi. Síntese Cultural e transformação da prática: vivências dialógicas em um curso de língua inglesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

15.
EVANGELISTA, F.; VASCONCELOS, V. O.; GROPPO, L. A.. Participação em banca de Renan Augusto Gonçalves Teixeira. Pastoral da Juventude: Ética, formação e práxis social. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

16.
MIRANDA, A. C.; VASCONCELOS, V. O.; BRAGA, A. J. P.. Participação em banca de Gilssara Cavalcanti de Lima Bandeira. Gestão Democrática e Construção da cidadania: reflexões sobre a experiência de uma escola paulista. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

17.
EVANGELISTA, F.; GROPPO, L. A.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Renan Augusto Gonçalves Teixeira. A formação social da Pastoral da Juventude: Narrativas de jovens ? de ontem e hoje ? da comunidade Sagrada Família em Santa Bárbara D?oeste.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

18.
VASCONCELOS, V. O.; BANDINI, C. A. P.; SEVERINO, A.. Participação em banca de Antonio Jesus de Santana. Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como educação entre sujeitos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

19.
Oliveira, M.W.; VASCONCELOS, V. O.; PAVARINI, S. C. I.. Participação em banca de Reijane Salazar Costa. Instituição de Longa Permanência para idosos e seus processos educativos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

20.
VASCONCELOS, V. O.; UNGLAUB, E.; CARO, S. M. P.. Participação em banca de Ivan Bueno da Fonseca. Análise dos escritos sobre educação de Ellen Gould White e a Educação Popular de Paulo Freire. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

21.
OLIVEIRA, H. T.; RANCURA, K. G. O.; VASCONCELOS, V. O.; SILVA, R. L. F.. Participação em banca de Camila Martins. Elaboração de um espaço educador na Fundação Parque Zoológico de São Paulo para a conservação do mico-leão-preto (Leontopithecus chrysopygus) em uma perspectiva de educação ambiental crítica. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CONSERVAÇÃO DA FAUNA) - Universidade Federal de São Carlos.

22.
BISSOTO, M. L.; AGUIAR, T. B.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Lilian de Souza. O aprendizado de uma segunda língua (espanhol) pensado a partir da educação sóciocomunitária e do multiculturalismo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

23.
VASCONCELOS, V. O.; HILKNER, R.; FERNANDES, R. S.. Participação em banca de Andreia Melo Alonso. Lendo o mundo: aproximações entre a Educação Infantil e a Educação Popular. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

24.
VASCONCELOS, V. O.; WHITAKER, D. A.; SOUSA, F. R.. Participação em banca de Vanessa Aguiar Cruz. Juventude em situação de acolhimento institucional: Educação Popular e direitos humanos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

25.
Gonçalves Junior, L.; JOLY, I. Z. L.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Maurício Mendes Belmonte. Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer: processos educativos decorrentes de uma práxis em construção. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

26.
MONTRONE, A. V.; Oliveira, M.W.; ALVES, F. D.; DUPAS, G.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Silvana Faraco de Oliveira. Processos educativos vivenciados por famílias que enfrentam o câncer. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

27.
WHITAKER, D. A.; BRANDAO, C. R.; OLIVEIRA, P. R.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Diógenes Valdanha Neto. Os Filhos do Lago do Cuniã: educação escolar em uma Reserva Extrativista da Amazônia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

28.
GROPPO, L. A.; FERNANDES, R. S.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Caroline Cunha Frutuoso Belomo. Percepções de jovens sobre questões socioambientais e possíveis contribuições da Educação Ambiental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

29.
SOFFNER, R. K.; MANAS, A. V.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Marcelo Pinotti Meaulo. Fundação Dorina Nowil para Cegos. Um estudo sobre a educação não formal e tecnologias sociais presentes na inclusão de portadores de deficiência visual. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

30.
SEVERINO, A.; HILKNER, R.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Maria Aparecida Corrêa da Rocha Ferreira de Assis Moura. Semeando a alteridade na trama das relações: possibilidades educativas dialógicas com as crianças autistas.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

31.
VASCONCELOS, V. O.; KIRSCH, D.; SEVERINO, A.. Participação em banca de Keila Mourana Marques Silva. Concepções sobre o ensinar e aprender na educação de jovens e adultos (FUMEC) e possibilidades de mediação da Educação Popular. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

32.
WHITAKER, D. A.; BOTTA, V. L. S.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de FRANCISCO BATISTA DURÃES. A ?pata do boi? e a destruição dos ecossistemas locais: História social e memória ambiental de moradores de uma região do Sul do Pará. 2014. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) - Universidade de Araraquara.

33.
SVARTMAN, B. P.; GONCALVES FILHO, J. M.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Andrea Mataresi. Histórias que o rio traz ? Reflexões sobre o enraizamento em uma comunidade ribeirinha da Amazônia. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

34.
Oliveira, M.W.; VASCONCELOS, V. O.; ARANTES, C. I. S.; SCOPINHO, R. A.. Participação em banca de Iraí Maria de Campos Teixeira. Saberes e práticas populares de Saúde: processos educativos de mulheres camponesas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

35.
Márques, F.T.; VASCONCELOS, V. O.; Aragão, A.S.. Participação em banca de Adriana Naves Resende Ribeiro. O deficiente auditivo na escola regular: um estudo do reconhecimento de alunos (as) e professores (as) do Ensino Público Fundamental de Monte Carmelo/MG. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

36.
VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W.; Márques, F.T.. Participação em banca de Tiago Zanquêta de Souza. Arquivos da história e histórias de vida: diálogos com a educação popular. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

37.
VASCONCELOS, V. O.; TARTUCI, D.; PIMENTA, M. A. A.. Participação em banca de Rosimeiri Merotti Crippa. O Ensino Colaborativo como uma Contribuição para a Educação Inclusiva. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

38.
PIMENTA, M. A. A.; BERNARDO, J. R. R.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Joelma Dos Reis Soares de Moura. Gerontologia educacional: avaliação de um programa de formação para aposentadoria. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

39.
VASCONCELOS, V. O.; JOLY, I. Z.; Márques, F.T.. Participação em banca de Rita Márcia Ayala. Teatro na escola: contribuições da Educação Popular e da Pesquisa-ação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

40.
VASCONCELOS, V. O.; ANDRADE, M. C. M.; PIMENTA, M. A. A.. Participação em banca de Antonio Geraldo Alves Ribeiro. Concepções sobre Educação Ambiental e as contribuições da Educação Popular. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

41.
VASCONCELOS, V. O.; ANTUNES-ROCHA, M. I.; Márques, F.T.. Participação em banca de Rosana Lacerda Monte Alto. Saberes e fazeres quilombolas: diálogos com a Educaçao do Campo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

42.
Márques, F.T.; JULIAO, C. H.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Lívia Silva Sposito. Processos Educativos em uma Instituição Total de Privação de Liberdade: possibilidades e limitações do cumprimento do ECA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

43.
VASCONCELOS, V. O.; WHITAKER, D. A.; Márques, F.T.. Participação em banca de Mara FernandaIgnácio Leite. Diversidade territorial/cultural: reflexos nas Instituições de Ensino.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

44.
ALMEIDA, C. M. C.; ANTUNES-ROCHA, M. I.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Leni Alves de Souza. Educação básica do campo: a experiência de nucleação de escolas multisseriadas em Patos de Minas/MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

45.
Oliveira, M.W.; VASCONCELOS, V. O.; SANTIAGO, G. L. A.; JOLY, I. Z. L.. Participação em banca de Djalma Ribeiro Junior. Criação Audiovisual como processo de uma educação humanizadora. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

46.
GARCIA, D. M. F.; MAIMONE, E. H.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Orilda Machado de Moura. Os professores de Educação Física do ensino fundamental público de Itumbiara-GO: concepções, dilemas e escolhas.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

Teses de doutorado
1.
Gonçalves Junior, L.; SILVA, P. B. G. E.; ALVES, F. D.; Foganholi, C.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Aline de Souza Denzin. Educação das relações étnico-raciais: processos educativos decorrentes de uma intervenção com africanidades.. 2018 - Universidade Federal de São Carlos.

2.
LOGAREZZI, A. J. M.; Gonçalves Junior, L.; SILVA, R. L.; LIMA, L. A. N.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Maíra Miller Ferrari. Na semente já existe um baobá: capoeira, educação e transformação socioambiental. 2018. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS AMBIENTAIS) - Universidade Federal de São Carlos.

3.
BRANDAO, C. R.; LOERA, N. C. R.; GUSMAO, N. M. M.; PAIXAO, C. J.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Eliana Campos Pojo. GAPUIAR de saberes e de saberes educativos e identitários na comunidade do Rio Itacuruçá, Abaetetuba. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

4.
CRUZ, P. J. S. C.; VASCONCELOS, V. O.; LOGAREZZI, A. J. M.; Gonçalves Junior, L.; Oliveira, M.W.. Participação em banca de Tiago Zanquêta de Souza. A Extensão Popular em Educação Ambiental e seus processos educativos. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

5.
OLIVEIRA, H. T.; VASCONCELOS, V. O.; LOPES, L. E.; CARVALHO, I. C. M.; BONOTTO, D. M. B.. Participação em banca de Valéria Ghisloti Iared. A Experiência estética no Cerrado contribuições para a formação de valores estéticos e éticos na educação ambiental. 2015. Tese (Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos.

6.
Gonçalves Neto, W.; HORTA, J. S. B.; VASCONCELOS, V. O.; CARVALHO, C. H.; INACIO FILHO, G.. Participação em banca de Cecilia Maria Chaves Brito Bastos. Educação Escolar Indígena na região do Uaçá no Município de Oiapoque-AP (1964-1985). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

7.
JOLY, I. Z. L.; VASCONCELOS, V. O.; ZANIOLO, L. O.; ONOFRE, E. M. C.; Gonçalves Junior, L.. Participação em banca de Sandra Nara da Silva Novais. Práticas Sociais e Processos Educativos: vivência e cotidiano nas aldeias Terena da Terra Indígena Taunay/Ipegue Aquidauana- MS. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Doutorado
1.
Oliveira, M.W.; LOGAREZZI, A. J. M.; VASCONCELOS, V. O.; CRUZ, P. J. S. C.. Participação em banca de Tiago Anquêta de Souza. A Extensão Popular em Educação Ambiental e seus processos educativos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
MONTRONE, A. V.; Gonçalves Junior, L.; AQUILANTE, A. G.; VASCONCELOS, V. O.; COELHO, E. P.. Participação em banca de Ana Luiza Salgado Cunha. Processos educativos em Extensão Universitária ? Educação Popular e práxis extensionistas na Universidade Federal de São Carlos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

3.
FIGUEIREDO, R. A.; IARED, V. G.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Andréia Nasser Figueiredo. Educação Ambiental em áreas verdes urbanas: uma reflexão sobre um processo educativo e a formação de valores. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos.

4.
Gonçalves Junior, L.; Oliveira, M.W.; CARVALHO, J. G.; BOTTA, V. L. S.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Diogo Marques Tafuri. Práticas econômicas, práticas sociais: educação popular e economia política em assentamentos da reforma agrária.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

5.
Gonçalves Junior, L.; VASCONCELOS, V. O.; SILVA, P. B. G. E.; JOLY, I. Z. L.. Participação em banca de Aline de Souza Denzin. Educação das Relações Étnico-Raciais: processos educativos decorrentes de uma intervenção em africanidades. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

6.
Oliveira, M.W.; VASCONCELOS, V. O.; SCOPINHO, R. A.. Participação em banca de Iraí Maria de Campos Teixeira. Processos de educar-se de mulheres camponesas nas ações de cuidado à saúde. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

7.
PRINTES, L. B.; Gonçalves Junior, L.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Valéria Ghisloti Iared. A Experiência estética no Cerrado: contribuições para o campo de pesquisa e ações de educação ambiental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ecologia e Recursos Naturais) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Mestrado
1.
VASCONCELOS, V. O.; SOUSA, F. R.; MUNSTER, M. A. V.. Participação em banca de Giovana Maximiano Schiavon Pacobello. Natação, além dos meus/seus olhos: sistematização de experiências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

2.
TAVARES, M. T. G.; SAMPAIO, C. D. S. S.; VASCONCELOS, V. O.; ARAUJO, M. S.. Participação em banca de Keila Maria de Araujo Silva. Infâncias que (se) falam: Memórias de infâncias de moradores do Morro do Alemão e a luta pelo direito à Educação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
EVANGELISTA, F.; GROPPO, L. A.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Ana Paula Galante Martinhago. As relações étnico-raciais na capoeira numa educação sociocomunitária com vulnerabilidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

4.
HILKNER, R.; SOFFNER, R. K.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro. A vez e a voz de adolescentes sobre sua própria realidade: uma pesquisa bibliográfica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

5.
VASCONCELOS, V. O.; Gonçalves Junior, L.; MONTRONE, A. V.. Participação em banca de Ana Beatriz Matilde da Silva. Mulheres na capoeira: resistência dentro e fora da roda. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

6.
SOUZA, T. Z.; SOUSA, F. R.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Eduardo Kulik. A meliponicultura como uma perspectiva de educação popular, educação ambiental e economia solidária.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

7.
VASCONCELOS, V. O.; SOFFNER, R. K.; MOREIRA, C. A. A.. Participação em banca de Altair de Oliveira Galvão. A Educação Profissional no Centro Paula Souza: (im) possibilidades de atuação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

8.
VASCONCELOS, V. O.; SOUSA, F. R.; TEIXEIRA, I. M. C.. Participação em banca de Tânia Maria Salgado Tozi. Educação Popular em Saúde: possibilidades para a formação técnica em enfermagem. 2017 - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

9.
MONTRONE, A. V.; AQUILANTE, A. G.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Rafael Martins Ramassote. Vivência e percepções sobre práticas populares em saúde de estudantes do Curso Técnico em Enfermagem do SENAC de São Carlos/SP. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
SOUSA, F. R.; TOGNETTA, L. R. P.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Mariza de Fátima Pavan Stucchi. Autonomia, diálogo e convivência: Saberes de experiência consolidados em Assembleia de Classe por educandas/os de oitavo ano do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

11.
SOUSA, F. R.; VASCONCELOS, V. O.; TAMBOR, J. H. M.. Participação em banca de Claudemar José Trevizam. Saberes tradicionais no uso de plantas medicinais: a etnociência como ponte entre a cultura popular e o ensinar-e-aprender química. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

12.
FERNANDES, R. S.; AMATUZZI, M. M.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Clóvis Martins Costa. Aprendizagem Centrada no aluno: As contribuições de Carl Rogers para a educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

13.
VASCONCELOS, V. O.; EVANGELISTA, F.; SOUZA, E. S.. Participação em banca de Maria Isabel Baptista Barbosa de Oliveira. O escuro dos meus pés é o branco dos seus: histórias de crianças brasileiras e angolanas.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

14.
VASCONCELOS, V. O.; SOUSA, F. R.; PEIXOTO FILHO, J. P.. Participação em banca de Maria das Graças Sousa Moreira Moura. Escolas Radiofônicas e a Educação Popular: analisando uma experiência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

15.
VASCONCELOS, V. O.; SOFFNER, R. K.; CARO, S. M. P.. Participação em banca de Ricardo Miquelino. Projeto retreta nas escolas: estudo de um caso de educação sócio-musical. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

16.
VASCONCELOS, V. O.; WHITAKER, D. A.; SOUSA, F. R.. Participação em banca de Vanessa Aguiar Cruz. Juventude em situação de acolhimento institucional: Educação Popular e direitos humanos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

17.
MIRANDA, A. C.; COIMBRA, C. L.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de LUCIVALDO PAZ DE LIRA. A evasão no contexto da educação profissional dos cursos PRONATEC/FIC no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

18.
SOUSA, F. R.; PIMENTA, M. A. A.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Sandra Regina Cibin Stocovichi. Processos educativos consolidados por sujeitos que participam de um curso de língua inglesa: suas perspectivas e expectativas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

19.
SOUSA, F. R.; SILVA, D. D.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Luciana Cristina Godoy Zotelli. DESVELANDO OLHARES: imagens do especismo nos discursos de livros didáticos dos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

20.
MIRANDA, A. C.; STENCEL, R.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Gilssara Cavalcanti de Lima Bandeira. Gestão democrática e construção da cidadania: Algumas reflexões possíveis.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

21.
MARTIRANI, L. A.; MARQUES, P. E. M.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Djalma Nery Ferreira Neto. Caminhos e perspectivas para a popularização da permacultura no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ecologia aplicada - Interunidades ESALQ-CENA) - Universidade de São Paulo.

22.
SOFFNER, R. K.; MANAS, A. V.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Marcelo Pinotti Meaulo. Fundação Dorina Nowill para Cegos. O uso da educação não formal em conjunto com tecbologias sociais na inclusão de portadores de deficiência visual. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

23.
VASCONCELOS, V. O.; SEVERINO, A.; KIRSCH, D.. Participação em banca de Keila Mourana Marques Silva. Concepções sobre o ensinar e aprender na educação de jovens e adultos (FUMEC) e possibilidades de mediação da Educação Popular. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

24.
SEVERINO, A.; HILKNER, R.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Maria Aparecida Corrêa da Rocha Ferreira de Assis Moura. Semeando a alteridade na trama das relações: possibilidades educativas dialógicas com as crianças autistas.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

25.
VASCONCELOS, V. O.; BANDINI, C. A. P.; SEVERINO, A.. Participação em banca de Antonio de Jesus Santana. Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como elementos de educação entre sujeitos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

26.
BISSOTO, M. L.; VASCONCELOS, V. O.; AGUIAR, T. B.. Participação em banca de Lilian de Souza. O aprendizado de uma segunda língua (espanhol) sob a ótica da educação sociocomunitária: uma perspectiva para o multiculturalismo.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

27.
VASCONCELOS, V. O.; CARO, S. M. P.; UNGLAUB, E.. Participação em banca de Ivan Bueno da Fonseca. Análise dos Escritos sobre Educação de Ellen Gould White e a Educação Popular de Paulo Freire. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

28.
VASCONCELOS, V. O.; HILKNER, R.; FERNANDES, R. S.. Participação em banca de Andreia Melo Alonso. VIDA LIDA: possibilidades de uma prática educativa problematizadora a partir do olhar de familiares e crianças entre 04 e 06 anos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

29.
Gonçalves Junior, L.; Oliveira, M.W.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Maurício Mendes Belmonte. Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer: processos educativos decorrentes de uma práxis em construção. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

30.
WHITAKER, D. A.; BOTTA, V. L. S.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de FRANCISCO BATISTA DURÃES. Percepção e memória ambiental dos moradores de Xinguara/PA em relação ao Rio Mariazinha. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) - Universidade de Araraquara.

31.
WHITAKER, D. A.; OLIVEIRA, P. R.; PINTO, J. M. R.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Diógenes Valdanha Neto. Os Filhos do Lago do Cuniã: educação escolar em uma Reserva Extrativista da Amazônia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

32.
GROPPO, L. A.; FERNANDES, R. S.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Caroline Cunha Frutuoso Belomo. Percepções de jovens sobre questões socioambientais e possíveis contribuições da Educação Ambiental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

33.
SVARTMAN, B. P.; GONCALVES FILHO, J. M.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Andrea Mataresi. Histórias que o rio traz: Reflexões sobre o desenraizamento e o enraizamento em comunidades ribeirinhas da Amazônia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

34.
PIMENTA, M. A. A.; VIEIRA, V.M.O.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Ilza Maria da Silva Alves. Avaliação da aprendizagem no ensino superior: representações sociais de estudantes de licenciatura. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

35.
PIMENTA, M. A. A.; VASCONCELOS, V. O.; CARVALHO. L.B.O.B.. Participação em banca de Joelma dos Reis Soares de Moura. Gerontologia Educacional: Avaliaçao de um programa de formaçao para a aposentadoria. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

36.
VASCONCELOS, V. O.; ANDRADE, M. C. M.; PIMENTA, M. A. A.. Participação em banca de Antonio Geraldo Alves Ribeiro. Concepções sobre Educação ambiental e as contribuições da Educação Popular. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

37.
VASCONCELOS, V. O.; Márques, F.T.; PIMENTA, M. A. A.. Participação em banca de Rita Marcia Ayala. Teatro na escola: contribuição da Educação Popular e da Pesquisa ação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

38.
VASCONCELOS, V. O.; Márques, F.T.; Gonçalves Neto, W.. Participação em banca de Rosana Lacerda Monte Alto. Saberes e fazeres quilombolas: diálogos com a Educação do Campo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

39.
ONOFRE, E. M. C.; JOLY, I. Z. L.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Rubia Fernanda Quinelatto Caparrós. O programa de Medidas Socioeducativas em meio aberto e suas educadoras: saberes, sabores e desafios da tarefa educativa com jovens em conflito com a lei.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

40.
VASCONCELOS, V. O.; Márques, F.T.; Gonçalves Neto, W.. Participação em banca de Tiago Zanquêta de Souza. Arquivos da história e histórias de vida: diálogos com a educação popular. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

41.
VASCONCELOS, V. O.; Márques, F.T.; PIMENTA, M. A. A.. Participação em banca de Mara Fernanda Ignácio Leite. Diversidade Cultural/Territorial e a População Volante: reflexos em uma instituição escolar. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

42.
Márques, F.T.; VASCONCELOS, V. O.; BATISTA, G.A.. Participação em banca de Lívia Silva Sposito. Educação e Qualificação Profissional de Adolescentes Autores e Ato Infracional.. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

43.
Márques, F.T.; VASCONCELOS, V. O.; CARVALHO. L.B.O.B.. Participação em banca de Adriana Naves Resende Ribeiro. O Deficiente Auditivo na Escola: um estudo da percepção de alunos(as) e de professores(as) do ensino público fundamental.. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

44.
VASCONCELOS, V. O.; PIMENTA, M. A. A.; Márques, F.T.. Participação em banca de Rosimeire Merotti Crippa. O Ensino Colaborativo como uma Contribuição para a Educação Inclusiva. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

45.
GARCIA, D. M. F.; VASCONCELOS, V. O.; VIEIRA, V.M.O.. Participação em banca de Orilda Machado de Moura. Os professores de Educação Física do ensino fundamental público de Itumbiara-GO: concepções, dilemas e escolhas.. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

46.
ALMEIDA, C. M. C.; VASCONCELOS, V. O.; VIEIRA, V.M.O.. Participação em banca de Leni Alves de Souza. Educação básica do campo: a experiência de nucleação de escolas multisseriadas em Patos de Minas/MG. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

47.
RESENDE, M. R.; GARCIA, D. M. F.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Lailson dos Reis Pereira Lopes. Formação do professor de matemática da EJA. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VALDANHA NETO, D.; VASCONCELOS, V. O.; CREPALDE, R.. Participação em banca de José Leônidas Couman.Fontes educativas inspiradoras das práticas agroecológicas do assentamento Margarida Alves (RO). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2.
BARBOSA, A. M. G.; VICENTE, M. I.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Carolina de Souza.Direitos sexuais, reprodutivos e questões de gênero: um estudo do Serviço Social.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

3.
PATRICIO, D. M.; VASCONCELOS, V. O.; MORAIS, T. H. P.. Participação em banca de Maria Cristina Sanitá.Violência Obstétrica ? Um Estudo do Serviço Social. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

4.
BARBOSA, A. M. G.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Jéssica de Lima da Cruz.A dança como instrumento da educação não formal: um olhar do serviço social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

5.
BARBOSA, A. M. G.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Mayra Beatriz da Silveira.O karatê como estratégia de educação não formal: um estudo a partir do Serviço Social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

6.
PLATZER, M. B.; VALDANHA NETO, D.; VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Diego Ferreira Gomes.Investigando as concepções de meio ambiente presentes em uma comunidade ribeirinha da Amazôniia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de Araraquara.

7.
VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Raquel Rodrigues dos Santos.Etnobiologia de coletores de ostra do mangue crassostrea sp. no estuário de Cananéia/SP: subsídios ao manejo participativo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos.

8.
VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Rogério Moreira Silva.Jogos Cooperativos nas Escolas de 1o. e 2o. Graus. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos.

9.
VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Adriana Fabian.Educação Física Escolar: um espaço para a vivência da cultura infantil?. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Fernando Ribeiro.Educação Física: As dispensas continuam?. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos.

11.
VASCONCELOS, V. O.. Participação em banca de Mônica Miranda Queiroz.Desenvolvimento do saque no Voleibol. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
SOFFNER, R. K.; VASCONCELOS, V. O.; BISSOTO, M. L.; CARO, S. M. P.; EVANGELISTA, F.; SOUSA, F. R.. Porcesso Seletivo para o Programa de Mestrado em Educaçao/UNISAL. 2014. Centro Universitário Salesiano São Paulo.

2.
SOFFNER, R. K.; VASCONCELOS, V. O.; BISSOTO, M. L.; CARO, S. M. P.; EVANGELISTA, F.; SOUSA, F. R.. Porcesso Seletivo para o Programa de Mestrado em Educaçao/UNISAL. 2013. Centro Universitário Salesiano São Paulo.

3.
VASCONCELOS, V. O.. Processo seletivo de candidatos ao Programa de Mestrado em Educação da UNIUBE. 2012. Universidade de Uberaba.

4.
VASCONCELOS, V. O.; BISSOTO, M. L.; EVANGELISTA, F.; CARO, S. M. P.. Porcesso Seletivo para o Programa de Mestrado em Educaçao/UNISAL. 2012. Centro Universitário Salesiano São Paulo.

5.
VASCONCELOS, V. O.. Processo seletivo de candidatos ao Programa de Mestrado em Educação da UNIUBE. 2011. Universidade de Uberaba.

6.
VASCONCELOS, V. O.. Processo seletivo de candidatos ao Programa de Mestrado em Educação da UNIUBE. 2010. Universidade de Uberaba.

7.
VASCONCELOS, V. O.. Processo seletivo de candidatos ao Programa de Mestrado em Educação da UNIUBE. 2009. Universidade de Uberaba.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Congreso de Educación Salesiana. Possibilidades de formação humanizadora na perspectiva da educação popular e saúde.. 2018. (Congresso).

2.
Curso Intensivo de Educação em Direitos Humanos: memória e cidadania. 2018. (Outra).

3.
III Seminário Temático de Educação Popular ? GT 06/ANPED.Questões teórico-epistemológicas e pesquisas no campo da Educação Popular. 2018. (Seminário).

4.
VIII SIMPÓSIO SOBRE REFORMA AGRÁRIA E QUESTÕES RURAIS.Seriação escolar e afeto ambiental: representações de crianças da floresta. 2018. (Simpósio).

5.
X Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.Práticas Sociais e Processos Educativos. 2018. (Seminário).

6.
1st Global Assembly for Knowledge Democracy. 2017. (Outra).

7.
38a. Reunião da Associação Nacional de Pesquisa e pós graduação em Educação.coordenação de mesa. 2017. (Outra).

8.
5th Action Research Network os Americas (ARNA) Conference. 2017. (Outra).

9.
Conversatório - aprendo arte, enciendo la esperanza.La importancia del arte en la Educación. 2017. (Encontro).

10.
Encuentro pedagógico Educación Intercultural Cultural bilingue.Paulo Freire y las pedagogías decoloniales. 2017. (Encontro).

11.
Femmes dans le monde - Maison du Brèsil.Femmes de/dans l?Amazonie : les connaissances, les goûts et les cultures. 2017. (Encontro).

12.
IX Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.IX Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação - Práticas Sociais e Processos Educativos. 2017. (Seminário).

13.
Seminário "Pesquisa Participante" - Carlos Rodrigues Brandão. 2017. (Seminário).

14.
VIII SEMINÁRIOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO SOCIOCOMUNITARIA.Pesquisa participante e a participação na pesquisa: ensinamentos de crianças ribeirinhas da Amazônia. 2017. (Seminário).

15.
VIII SEMINÁRIOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO SOCIOCOMUNITARIA.Educação e cultura como processos contra hegemônicos. 2017. (Seminário).

16.
10a. Mostra de Cinema no Mundo e Direitos Humanos.Círculo de cultura sobre curta-metragens. 2016. (Outra).

17.
II Seminário Temático do GT06 - Educação Popular/ANPED.Nossa leitura era cortar seringa: uma experiência de encontros de alfabetização no interior da floresta amazônica. 2016. (Seminário).

18.
Semana do Educador em Ação 2016 ? ?Criança Arteira?.Educação Popular, gênero e culturas: contribuições para a valorização da diversidade. 2016. (Outra).

19.
VIII Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.VIII Seminário de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação - Práticas Sociais e Processos Educativos. 2016. (Seminário).

20.
VII Seminários sobre Educação Sociocomunitária.Implicações da Diáspora negra na América Latina: Caminhos para uma Pedagogia Descolonizadora. 2016. (Seminário).

21.
VII Simpósio sobre Reforma Agrária e Questões Rurais.Nossa leitura era cortar seringa: uma experiência de encontros de alfabetização no interior da floresta amazônica. 2016. (Simpósio).

22.
37a. Reunião da ANPED.Ensinar e aprender sob o olhar dos alunos da EJA: mediações da Educação Popular. 2015. (Outra).

23.
37a. Reunião da ANPED.apresentação de trabalhos. 2015. (Outra).

24.
II CONGRESSO NACIONAL SALESIANO DE EDUCAÇÃO. Direitos Humanos, Educação sociocomunitária e Educação Popular. 2015. (Congresso).

25.
II CONGRESSO NACIONAL SALESIANO DE EDUCAÇÃO. Encontro com um "outro": aprendendo e ensinando em tempos de colonialidade.. 2015. (Congresso).

26.
VII Conferência Latino Americana e Caribenha de Ciências Sociais. 2015. (Outra).

27.
VII Seminários de Teses e Dissertações da Universidade Federal de São Carlos.VII Seminários de Teses e Dissertações da UFSCar - Práticas Sociais e Processos Educativos. 2015. (Seminário).

28.
11o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VOZES E SABERES DE RIBEIRINHOS: SISTEMATIZANDO EXPERIÊNCIAS. 2014. (Encontro).

29.
9o. Congresso Científico UNIARARAS. Educação Popular e as novas tecnologias de informação e comunicação. 2014. (Congresso).

30.
III Coloquio Internacional Sobre Povos e Comunidades Tradicionais.Processos educativos no cuidado com o território: subsídios para políticas de educação nas Reservas Extrativistas da Terra do Meio. 2014. (Outra).

31.
VI Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade.Environmental Education and territorial management: Experiences with traditional communities from Brazilian Amazon.. 2014. (Outra).

32.
VI Seminário de dissertações e teses do PPGE da UFSCar.Práticas Sociais e Processos Educativos. 2012. (Seminário)..Práticas Sociais e Processos Educativos. 2014. (Seminário).

33.
VI Simpósio Reforma Agrária e Questões Rurais.O dificultado diálogo entre escola e cultura: reflexões políticas partindo das Reservas Extrativistas. 2014. (Simpósio).

34.
V Seminário Nacional sobre Educação Sociocomunitária. 2014. (Seminário).

35.
36a. Reunião da ANPED.DA INDIGNAÇÃO AO ENCANTAMENTO: ALGUNS PORQUÊS DA ESCRAVIDÃO E A EDUCAÇÃO POPULAR. 2013. (Outra).

36.
IV Seminário Nacional sobre Educação Sociocomunitária.Pesquisa em Educação Popular: estudo de caso com populações ribeirinhas na Amazônia brasileira.. 2013. (Seminário).

37.
VIII Congresso da rede latino-americana Pedagogia, Linguagem e Democracia. Diálogos entre cultura tradicional e escola: por uma educação libertadora.. 2013. (Congresso).

38.
VIII Encontro Ibero-americano de Educação.GESTÃO EDUCACIONAL/TERRITORIAL: ESTUDO DE CASO COM POPULAÇÕES RIBEIRINHAS NA AMAZÔNIA. 2013. (Encontro).

39.
35a. Reuniao Anual da ANPED.ESCRAVIDAO EM UBERABA EM DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO POPULAR. 2012. (Outra).

40.
35a. Reuniao Anual da ANPED.Perspectivas Epistemológicas em Educaçao Popular. 2012. (Outra).

41.
IV Seminário de dissertações e teses do PPGE da UFSCar.Práticas Sociais e Processos Educativos. 2012. (Seminário).

42.
La importancia de la empatia como condicion humana y posiblidad investigativa en la educacion y la cultura solidaria. 2012. (Seminário).

43.
34a. Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).

44.
7o. Colóquio Internacional Acción Conocimiento.Direitos Humanos e a obra de Paulo Freire: diálogos. 2011. (Outra).

45.
Congresso Internacional de Pedagogía. CUANDO LA NATURALEZA EDUCA: TRABAJO, FAMILIA YESPIRITUALIDAD EN LAS ORILLAS DE RÍOS AMAZÓNICOS. 2011. (Congresso).

46.
V Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social.EDUCAÇÃO POPULAR E GESTÃO TERRITORIAL: HISTÓRIAS DA TERRA DO MEIO. 2011. (Seminário).

47.
33a. Reunião Anual da ANPED.Quando a natureza educa: trabalho, família e espiritualidade às margens de rios amazônicos. 2010. (Outra).

48.
ANPED - Centro-oeste.Diferentes sim, mas nunca desiguais!. 2010. (Encontro).

49.
Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares - IV ENESCPOP.O grupo de Estudo Educação, Cultura e Diversidade: Processos de construção. 2010. (Encontro).

50.
IV Congresso Iberoamericano de Estudos Territoriais y Ambientales. Conservación biológica y cultural: más allá de los límites. 2010. (Congresso).

51.
VI Seminário Racismo e Educação e V Seminário de Gênero, Raça e Etnia.Ambiente, trabalho e vida: a intrínseca relação presente na vida de remanescentes quilombolas. 2010. (Seminário).

52.
XVI Congresso Regional de Educadores de Uberaba e do triângulo Mineiro. Trabalho Colaborativo e Educação Inclusiva. 2010. (Congresso).

53.
32a. Reunião Anual da ANPED. 2009. (Outra).

54.
IV Seminário Brasileiro de Áreas Protegidas e Inclusão Social.A formação de conselhos deliberativos desde uma perspectiva dialógica: contribuições da Educação Popular.. 2009. (Seminário).

55.
V Encontro de Pesquisa em Educação - UNIUBE.A POPULAÇÃO VOLANTE E A DIVERSIDADE TERRITORIAL/CULTURAL: problemas e reflexos nas Instituições de Ensino. 2009. (Encontro).

56.
XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural. O Fundamental na tradição: Histórias de vida das populações ribeirinhas da Amazônia.. 2009. (Congresso).

57.
Encontro de Educação Ambiental.Educação ambiental e preservação cultural: um desafio às tradições ribeirinhas. 2008. (Encontro).

58.
O papel dos Estudos Feministas na transformação das Relações de Gênero. 2008. (Seminário).

59.
V Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire. Globalização, Educação e Movimentos Sociais:.Populações ribeirinhas da Amazônia e preservação da cultura tradicional ? dilemas em uma sociedade globalizada.. 2008. (Encontro).

60.
V Encuentro Internacional Presencia de Paulo Freire.Lendo a Palavra, Lendo a Floresta: Experiências de Educação Popular na Amazônia brasileira.. 2008. (Encontro).

61.
VI Seminário de Metodologia para Projetos de Extensão (SEMPE).Metodologias Participativas em Unidades de Conservação na Amazônia: possibilidades de Extensão Universitária. 2008. (Seminário).

62.
Educação Superior, Políticas Públicas e Dilemas para o Século XXI. 2007. (Outra).

63.
III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde: conhecimentos e práticas para a saúde e justiça social..Infância e Juventude na Cidade de São Carlos-SP: um relato escrito a várias mãos.. 2007. (Encontro).

64.
III Seminário Brasileiro sobre Áreas Protegidas e Inclusão Social (SAPIS).Inclusão Social e Educação Popular: uma experiência em Reservas Extrativistas na Terra do Meio.. 2007. (Seminário).

65.
V Fórum Regional de Educação Popular do Oeste Paulista (V FREPOP).Construindo o diálogo da universidade com as práticas de saúde.. 2007. (Outra).

66.
VI Encontro de Extensão: Conhecimento e Diversidade Cultural. 7a. Jornada Científica da Universidade Federal de São Carlos.Construção de Curso de Extensão sobre práticas populares de saúde em diálogo com comunidades... 2007. (Encontro).

67.
28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.Extensão Universitária à Luz da Educação Popular e da Pesquisa-ação.. 2005. (Outra).

68.
Encontro Regional do International Council on Education for Teaching. 2005. (Encontro).

69.
II Congresso Regional de Educação de Pessoas Adultas (CREPA). I Congresso de Participantes da Educação de Pessoas Adultas (CONPAR).. O grupo de pesquisadores De Pé no Chão.. 2005. (Congresso).

70.
II Seminário Práticas Sociais e Processos Educativos..Práticas Sociais e Processos Educativos: os desafios do pesquisador. 2004. (Seminário).

71.
Io. Encontro de Economia Solidária. 2004. (Encontro).

72.
Fórum Iniciativas para o desenvolvimento da criança e do adolescente numa perspectiva de futuro, lazer, educação e família. 2003. (Outra).

73.
II Seminários de Políticas Públicas em Esporte e Lazer.Prá começo de conversa.... 2002. (Seminário).

74.
Congresso de Pós Graduação. O Programa Universidade Solidária e a Educação Popular ? (im)possibilidades de ação.. 2001. (Congresso).

75.
Formação do Educador Social. 2001. (Oficina).

76.
III Colóquio Internacional Paulo Freire: Pedagogia e Reinvenção da Sociedade..Plantando a idéia de Comunidade Participativa através da Educação Popular. 2001. (Outra).

77.
IV Seminário de Metodologia de Projetos de Extensão.Estratégias de Educação Popular do Programa Universidade Solidária: oficina de contadores de histórias. 2001. (Seminário).

78.
Relações entre formação e atuação docente. 2000. (Outra).

79.
Encontro ?Universidade Solidária em Debate?.. 1998. (Encontro).

80.
Capacitação de Profissionais em Educação Sexual e Prevenção às DST/AIDS e ao Abuso de Drogas. 1997. (Oficina).

81.
Encontro Nacional de Atividade Física. 1994. (Encontro).

82.
III Seminário em Educação Especial.A Sexualidade da Pessoa Portadora de Deficiência Mental - Uma pesquisa de documentos. 1994. (Seminário).

83.
XXIV Reunião Anual de Psicologia..A Sexualidade da pessoa portadora de Deficiência Mental - Uma pesquisa de Documentos.. 1994. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VASCONCELOS, V. O.; SOUSA, F. R. ; Oliveira, M.W. . II Seminário Temático do GT06 - Educação Popular/ANPEd. 2016. (Outro).

2.
VASCONCELOS, V. O.; Márques, F.T. ; PIMENTA, M. A. A. . VI Encontro de Pesquisa em Educaçao/ I Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos Educativos. 2011. (Congresso).

3.
PIMENTA, M. A. A. ; VASCONCELOS, V. O. . V Encontro De Pesquisa em Educação. 2009. (Outro).

4.
VASCONCELOS, V. O.; Oliveira, M.W. ; MONTRONE, A. V. . III Encontro Nacional de Educação Popular e Saúde. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Vanessa Lemos de Toledo. Assédio sexual na escola: Possíveis contribuições da Educação Popular e das Pedagogias Descoloniais. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. (Orientador).

2.
João Carlos Bittencourt Damasceno. Processos educativos de alunos com deficiência intelectual em uma escola de Belém do Pará: contribuições a partir da Educação Sociocomunitária. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. (Orientador).

3.
Eduardo Kulik. A meliponicultura como uma perspectiva de Educação Popular e Educação Ambiental.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. (Orientador).

4.
Luiza Regina F. dos Santos Guerreiro. A vez e a voz de adolescentes sobre sua própria realidade: uma pesquisa bibliográfica. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Caroline Cristine de Lima Ardrim. Serviço Social e Educação Popular: Um estudo de caso de reconhecimento e centralidade de migrantes Haitianos. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Maria Isabel Baptista Barbosa de Oliveira. O escuro dos meus pés é o branco dos seus: O encontro de dois universos por meio de cartas entre crianças brasileiras e angolanas.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

2.
Elenir Santana Moreira. A produção da identidade e diferença da criança com deficiência no ambiente educacional que se denomina inclusivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

3.
Tania Maria Salgado Tozi. A formação técnica em saúde: contribuições da Educação Popular. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

4.
Altair de Oliveira Galvão. Educação Profissional no Centro Paula Souza e Educação Popular ? (Im)Possibilidades de Atuação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

5.
Giovana Maximiano Schiavon. Natação, além dos meus/seus olhos: contribuições dos pressupostas da Educação Popular a partir da sistematização de uma experiência. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

6.
Vanessa Aguiar Cruz. Juventude em situação de acolhimento institucional: Educação Popular e direitos humanos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

7.
Graça Moreira Moura. Escolas Radiofônicas e a Educação Popular: sistematizando uma experiência. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

8.
Ricardo Miquelino. PROJETO RETRETA NAS ESCOLAS: estudo de um caso de educação sociomusical. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

9.
Andreia Melo Alonso. VIDA LIDA: possibilidades de uma prática educativa problematizadora a partir do olhar de familiares e crianças entre 04 e 06 anos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

10.
Ivan Bueno. Educação Inclusiva sob o olhar da comunidade escolar: o caso de uma instituição adventista. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

11.
Antonio de Jesus Santana. Copncepções de Felicidade e Tragédia na música raiz sertaneja como Educação entre sujeitos.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

12.
Keila Mourana Marques da Silva. Concepções sobre o ensinar e o aprender na Educação de Jovens e Adultos: possíveis mediações da Educação Popular. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

13.
Diógenes Valdanha Neto. Os Filhos do Lago do Cuniã: educação escolar em uma Reserva Extrativista da Amazônia. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Coorientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

14.
Caroline Cunha Frutuoso Belomo. Percepções de jovens sobre questões socioambientais e possíveis contribuições da Educação Ambiental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

15.
Rita Marcia Ayala. Teatro na escola: contribuição da Educação Popular e da pesquisa-ação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

16.
Antonio Geraldo Alves Ribeiro. Concepções sobre Educação Ambiental e as contribuições da Educação Popular. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

17.
Rosana Lacerda Monte Alto. Saberes e fazeres quilombolas: diálogos da Educação do Campo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

18.
TIAGO ZANQUÊTA DE SOUZA. Arquivos da História e Histórias de vida: diálogos com a Educação Popular. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

19.
Rosimeiri Merotti Crippa. Trabalho colaborativo e Inclusão. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, . Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

20.
MARA FERNANDA IGNÁCIO LEITE. Diversidade territorial/cultural: reflexos nas Instituições de Ensino.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Gabriela Carolina Silva Fiorilo E OUTRAS. Pastoral da criança: um ambiente de aprendizagens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

2.
Lihdyane J.F.R. de Souza Mariana Ap. Sgarione. Alfabetização da Criança Surda. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

3.
Larissa Resca; Renata Aparecida Zani. Jogos, brinquedos e brincadeiras: a vivência do lúdico no cotidiano infantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

4.
Alyne Aparecida Silva de Almeida E OUTRAS. Leitura de Mundo: A aprendizagem pelo autoconhecimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

5.
Bárbara Cristina Covre E OUTRAS. Autoestima na Educação Não Formal ? olhares a partir da Pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

6.
Amanda Furtado; Aparecida Dezan e Julia Amadio. Deficiência múltipla e a prontidão de uma escola inclusiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

7.
Alyne dos Santos Ferreira; Helen Cristina Rodrigues da Costa. Brincar: lúdico e ferramenta educacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

8.
Luana L. Mussolin; Meire F.A. Antonioli. Educação Humanista: Por uma sociedade de Paz e Criação de Valores por meio da leitura e alfabetização.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

9.
Agatha Guilherme; Cintia Almeida; Juliana Ferreira; Karoline. Encontro de gerações ? brincadeiras de crianças, histórias de velhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

10.
Taina Gonçalves Manzini de França. Percepções de crianças sobre idosos: possibilidade de educação intergeracional.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

11.
Marina Aparecida Silva. Preconceito: um desafio a ser superado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pegagogia) - Universidade de Uberaba. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

12.
Renata Filmiano. Compreendendo o percurso histórico das pessoas com deficiência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pegagogia) - Universidade de Uberaba. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

13.
Aruan Vaz Barbaço. Natação como conteúdo da Educação Física Escolar. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

14.
Nilton Barbosa Costa. Socialização na Educação Física Escolar. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

15.
Telma Cristine Gaspari. Dança como conteúdo da Educação Física. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física e Motricidade Humana) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

Iniciação científica
1.
Ana Paula Del Duque de Souza. O corpo infância afro-descendente: sistematização de uma experiência. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

2.
Maria Cristina Sanita. Violência obstétrica: contribuições do Serviço Social e da Educação Popular. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Serviço Social) - Centro Universitário Salesiano São Paulo. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

3.
Maria Beatriz de Sousa Silva. Relação das manifestações artísticas populares e Pedadogia.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Pegagogia) - Universidade de Uberaba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.

4.
Camila Corrêa Nogueira. Cultura, Educação e meio ambiente nas histórias quilombolas: o que diz a legislação. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade de Uberaba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Valeria Oliveira de Vasconcelos.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
SOUZA, T. Z. ; VASCONCELOS, V. O. . DA INDIGNAÇÃO AO ENCANTAMENTO: ALGUNS PORQUÊS DA ESCRAVIDÃO E A EDUCAÇÃO POPULAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).




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