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Telma Aparecida de Souza Gracias

possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993), mestrado (1996) e doutorado (2003) em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É professora da UNICAMP no ensino superior e trabalha com Educação a Distância há mais de dez anos sendo atualmente professora da Faculdade CBTA, Rio Claro. Possui experiência docente de cerca de quinze anos, principalmente no ensino superior onde ministra disciplinas da área de Matemática.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 29/03/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/3199374716077545
Dados pessoais
NomeTelma Aparecida de Souza Gracias
Nome em citações bibliográficasGRACIAS, T. A. S.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Estadual de Campinas.
Rua Paschoal Marmo, 1888
Jardim Nova Itália
13484-332 - Limeira, SP - Brasil
Telefone: (19) 21133339
URL da Homepage: http://www.ceset.unicamp.br

Formação acadêmica/Titulação
1999 - 2003Doutorado em Educação Matemática .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: A natureza da reorganização do pensamento em um curso a distância sobre Tendências em Educação Matemática, Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Marcelo de Carvalho Borba.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: Educação a Distância; Educação Matemática; reorganização do pensamento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
1994 - 1996Mestrado em Educação Matemática .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Calculadoras gráficas: uma proposta didático-pedagógica para o tema funções quadráticas, Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Marcelo de Carvalho Borba.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Palavras-chave: calculadora gráfica; função quadrática; Educação Matemática; Informática; experimento de ensino; funções.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Educação Matemática e Informática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
1997 - 1999Especialização em Ensino da Matemática . (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Informática Educativa.
Orientador: Marcelo de Carvalho Borba.
Bolsista do(a): Convênio UNESP/IBM .
1990 - 1993Graduação em Licenciatura Em Matemática .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .

Atuação profissional
Colegio Anglo Claretiano, ANGLO RIO CLARO, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18
Faculdade CBTA Rio Claro, CBTA, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - Atual Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
02/2003 - 06/2007Ensino, Gestão de Logística, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Métodos Quantitativos
Matemática
Sociedade Educacional Fleming, FLEMING, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2004 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - Atual Vínculo: Professor Doutor, Enquadramento Funcional: Professor Doutor nível MS-3, Carga horária: 20
Outras informações Disciplinas ministradas: Cálculo I, Cálculo II, Álgebra Linear, Cálculo Numérico, Métodos Matemáticos, Geometria Analítica e Álgebra Linear, Geometria Analítica e Vetores, Estatística.
Atividades
08/2002 - AtualEnsino, Tecnologia em Telecomunicações, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Métodos Matemáticos
Álgebra Linear
Cálculo I
Cálculo II
Cálculo Numérico
Estatística
Geometria Analítica e Álgebra Linear
Geometria Analítica e Vetores
Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis Santa Lúcia, SANTA LÚCIA, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 1999 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Prefeitura Municipal de Rio Claro, PMRC, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1999 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1997 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações Substituição licença gestante

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1.   GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Explorando possibilidades e potenciais limitações de calculadoras gráficas. Explorando possibilidades e potenciais limitações de calculadoras gráficas, Lisboa, v. 56, n. 56, p. 35-39, 2000.
2. SILVA, M. G. P. ; BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. . Informática como veículo de mudança. Zetetike (UNICAMP), Campinas, v. 6, n. 10, p. 77-86, 1998.
3.   GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Calculadoras gráficas e funções quadráticas. Revista de Educação Matemática da Sociedade Brasileira de Educação Matemática, São Paulo, v. 6, n. 4, p. 27-32, 1998.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   GRACIAS, T. A. S. . Calculadoras gráficas: uma proposta didático-pedagógica para o tema funções quadráticas. 1. ed. Lisboa: Associação de Professores de Matemática de Portugal, 1997. v. 1.
Capítulos de livros publicados
1.   GRACIAS, T. A. S. . O projeto de informática na educação. In: Marcelo de Carvalho Borba; Miriam Godoy Penteado. (Org.). A informática em ação: formação de professores, pesquisa e extensão. São Paulo: Olho D'Água, 2000, v. , p. 9-22.
2. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Calculadoras gráficas e funções quadráticas. In: Marcelo de Carvalho Borba; Estela Kayfman Fainguelernt; Franca Cohen Gottlieb. (Org.). Calculadoras gráficas e Educação Matemática. Rio de Janeiro: Ed. Art Bureau, 1999, v. 6, p. 59-74.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. GRACIAS, T. A. S. . Reflexões sobre a prática de ensino em um curso de formação de professores de Matemática à distância. In: X ENEM - Encontro nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X ENEM - Encontro nacional de Educação Matemática, 2010. p. 1-6.
2. GRACIAS, T. A. S. ; SOCOLOWSKI, P. C. . TecEdu: análise de algumas possibilidades pedagógicas para Educação a Distância. In: X Encontro Paulista de Educação Matemática: Os (des)caminhos da Educação Continuada de Professores que ensinam Matemática no Estado de São Paulo (CD), 2010, São Carlos. Anais do X EPEM: Os (des)caminhos da Educação Continuada de Professores que ensinam Matemática no Estado de São Paulo, 2010. p. 1-14.
3. GRACIAS, T. A. S. . Influências de um grupo de pesquisa na trajetória de uma pesquisadora. In: II INTEGRAP - Encontro de Integração entre a Graduação e Pós-Graduação em Educação e Educação Matemática, 2007, Rio Claro. Anais do II INTEGRAP, 2007.
4. GRACIAS, T. A. S. . Reflexões sobre Educação a Distância. In: IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graudação em Educação Matemática - IX EBRAPEM, 2005, São Paulo. Anais do IX Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2005.
5. GRACIAS, T. A. S. . Reorganização do pensamento e coletivo pensante. In: VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - VI EBRAPEM, 2002, Campinas. Anais do VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Campinas : Círculo de Estudo, Memória e Pesquisa em Educação Matemática - UNICAMP, 2002. p. 150-156.
6. BORBA, M. C. ; Miriam Godoy Penteado ; GRACIAS, T. A. S. . Informática e Educação Matemática. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 2002, Águas de LIndóia. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 2002.
7. GRACIAS, T. A. S. . Educação a distância com o olhar da reorganização do pensamento. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 2002, Águas de Lindóia. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 2002.
8. GRACIAS, T. A. S. . Educação à distância e as novas tecnologias de informação e comunicação. In: V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - V EBRAPEM, 2001, São Paulo. Anais do V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - V EBRAPEM, 2001. p. 243-248.
9. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Modelo comunicacional: um aspecto do ensino a distância. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática - VII ENEM, 2001, Rio de Janeiro. Anais do VII Encontro Nacional de Educação Matemática - VII ENEM. Rio de Janeiro : Universidade Federal do Rio de Janeiro e Sociedade Brasileira de Educação Matemática, SBEM/RJ, 2001.
10. GRACIAS, T. A. S. . Educação a dsitância e as novas tecnologias de informação e comunicação. In: V EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2001, São Paulo. Anais do V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. São Paulo : PUC/SP, 2001. p. 243-248.
11. GRACIAS, T. A. S. . Educação Matemática à distância. In: IV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - IV EBRAPEM, 2000, Rio Claro. Caderno de Resumos do IV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - IV EBRAPEM, 2000. p. 161-165.
12.   GRACIAS, T. A. S. . Educação Matemática: novas tecnologias e ensino à distância. In: I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - I SIPEM, 2000, Serra Negra. Caderno de Resumos do I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - I SIPEM, 2000. p. 243-247.
13. GRACIAS, T. A. S. . Transformações de funções quadráticas. In: II Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - II EBRAPEM, 1998, Rio Claro. Anais do II Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - II EBRAPEM, 1998. p. 122-126.
14. GRACIAS, T. A. S. . Calculadoras gráficas e funções quadráticas. In: I Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 1997, Rio Claro. Anais do I Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 1997. p. 117-123.
15. GRACIAS, T. A. S. . Calculadoras gráficas e funções quadráticas. In: I Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - I EBRAPEM, 1997, Rio Claro. Anais do I Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 1997. p. 117-123.
16. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Calculadoras gráficas e funções. In: IV Encontro Paulista de Educação Matemática - IV EPEM, 1996, São Paulo. Anais do IV Encontro Paulista de Educação Matemática - IV EPEM, 1996. p. 89-96.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. GRACIAS, T. A. S. . Fractais: refletindo sobre a possibilidade de exploração deste tema na sala de aula de Matemática. In: I ERMAC - I Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional, 2008, Bauru. Anais do I Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional, 2008.
Resumos publicados em anais de congressos
1. GRACIAS, T. A. S. . Mathematics Education on-line. In: 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - PME, 2010, Belo Horizonte. Proceedings of the the 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - PME, 2010. v. 2. p. 40-40.
2. GRACIAS, T. A. S. . Fractais: refletindo sobre a possibilidade de exploração deste tema na sala de aula de Matemática. In: I Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional, 2008, Bauru. Resumos - Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional, 2008.
3. BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. . Distance education in Mathematics. In: 28th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2004. Proceedings of the 28th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2004. v. 1. p. 290-290.
4. GRACIAS, T. A. S. . Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação a Distância.. In: II Workshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, 2003, Limeira. Resumos dos Trabalhos do II Workshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, 2003.
5. POLETTI, E. C. C. ; GRACIAS, T. A. S. . Cálculo para o curso de Saneamento Ambiental: uma experiência, uma reflexão.. In: II Workshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, 2003, Limeira. Resumos dos Trabalhos do II Workshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, 2003.
6. POLETTI, E. C. C. ; GRACIAS, T. A. S. ; DELPOSTE, B. M. . Calculadoras gráficas como subsídio de disciplinas matemáticas nos cursos de tecnologia - CESET/UNICAMP. In: II Workshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, 2003, Limeira. Resumos dos Trabalhos do II Workshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET, 2003.
7. GRACIAS, T. A. S. . Curso de extensão à distância: análise de um modelo comunicacional. In: VI Encontro Paulista de Educação Matemática - VI EPEM, 2001, Catanduva. CD Rom do VI Encontro Paulista de Educação Matemática - VI EPEM, 2001.
8. GRACIAS, T. A. S. . Geometria com Geometricks: um software de geometria dinâmica. In: VIII Jornada de Educação Matemática, 2001, Goiânia. Anais da VIII Jornada de Educação Matemática, 2001. p. 30-30.
9. GRACIAS, T. A. S. . Novas tecnologias da informação e comunicação: Educação Matemática à distância. In: VIII Jornada de Educação Matemática, 2001, Goiânica. Anais da VIII Jornada de Educação Matemática, 2001. p. 9-9.
10. BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. . Tendências em Educação Matemática: educação à distância e reorganização do pensamento. In: 24a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 2001, Caxambu. Programas e Resumos da 24a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 2001. p. 92-93.
11. GRACIAS, T. A. S. . Novas tecnologias da informação e comunicação: Educação Matemática a distância. In: VIIII Jornada de Educação Matemática, 2001, Goiânia. Anais da VIII Jornada de Educação Matemática, 2001. p. 9-9.
12. GRACIAS, T. A. S. . Geometria com Geometricks: um software de geometria dinâmica. In: VIIII Jornada de Educação Matemática, 2001, Goiânia. Anais da VIII Jornada de Educação Matemática, 2001. p. 30-30.
13. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Tendências em Educação Matemática: um curso de extensão à distância. In: Workshop de Informática Aplicada à Educação, 2000, Araraquara. Livro de Resumos do Workshop de Informática Aplicada à Educação, 2000. p. 11-12.
14. BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. . Informática e Educação Matemática. In: 23a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2000, Caxambu. Caderno de Resumos da 23a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2000. p. 69-70.
15. SILVA, M. G. P. ; GRACIAS, T. A. S. . O uso de planilha eletrônica com estudantes de 2o grau - uma experiência matemática. In: V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM, 1998, Aracaju. Anais do V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM, 1995. p. 148-148.
16. BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. . O uso de calculadoras gráficas no ensino de funções. In: V Ecnontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM, 1998, Aracaju. Anais do V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM, 1995. p. 121-121.
17. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Calculadoras gráficas e funções na aula de Matemática. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática - VI ENEM, 1998, São Leopoldo. Anais do VI Encontro Nacional de Educação Matemática - VI ENEM, 1998. v. 1. p. 274-275.
18. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . O estudo de funções com calculadora gráfica. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática - VI ENEM, 1998, São Leopoldo. Anais do VI Encontro Nacional de Educação Matemática - VI ENEM, 1998. v. 2. p. 246-248.
19. GRACIAS, T. A. S. ; MAEDA, M. T. ; SILVA, M. G. P. ; BORBA, M. C. . Informática e Educação Infantil: reflexões de um grupo de professores. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática - VI ENEM, 1998, São Leopoldo. Anais do VI Encontro Nacional de Educação Matemática - VI ENEM, 1998. v. 2. p. 688-690.
20. HERMINI, H. A. ; BOVO, A. A. ; GRACIAS, T. A. S. . Educação Matemática no terceiro grau para não especialistas: o caso dos licenciados em Biologia. In: V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1998, Águas de São Pedro. Textos geradores e resumos do V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1998. p. 172-172.
21. GRACIAS, T. A. S. . Formação de professores em Informática Educativa. In: V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1998, Águas de São Pedro. Textos geradores e resumos do V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1998. p. 112-112.
22. SILVA, M. G. P. ; BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. ; MENINOO, F. S. . The use of computers in the Mathematics teaching: focusing teacher's professional development. In: 22th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - PME 22, 1998. Proceeding of the 22th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1998. v. 4. p. 296-296.
23. SILVA, H. ; GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. ; SILVA, M. G. P. . Explorando a geometria em ambiente Logo. In: V Encontro Paulista de Educação Matemática - V EPEM, 1998, São José do Rio Preto. Anais do V Encontro Paulista de Educação Matemática - V EPEM, 1998. p. 253-255.
24. MENINOO, F. S. ; GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. ; SILVA, M. G. P. . Informática Educativa numa 5a Série. In: V Encontro Paulista de Educação Matemática - V EPEM, 1998, São José do Rio Preto. Anais do V Encontro Paulista de Educação Matemática - V EPEM, 1998. p. 256-257.
25. MAEDA, M. T. ; GRACIAS, T. A. S. ; SILVA, M. G. P. ; BORBA, M. C. . Informática educativa e Educação Infantil. In: V Encontro Paulista de Educação Matemática - V EPEM, 1998, São José do Rio Preto. Anais do V Encontro Paulista de Educação Matemática - V EPEM, 1998. p. 258-260.
26. SILVA, M. G. P. ; SILVA, H. ; BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. ; MENINOO, F. S. . The use of computers in the Mathematics teaching: focusing teachers' professional development. In: 22th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1998, Stellenb0sch. Proceeding of the 22th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1998. v. 4. p. 296-296.
27. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Calculadoras gráficas, sala de aula e experimentos de ensino. In: IV Encontro Paulista de Educação Matemática - IV EPEM, 1996, São Paulo. Anais do IV Encontro Paulista de Educação Matemática - IV EPEM, 1996. p. 350-350.
28. GRACIAS, T. A. S. . Experimento de ensino, calculadoras gráficas e Educação Matemática. In: IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1996, Águas de São Pedro. Textos geradores e resumos do IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1996. p. 119-119.
29. GRACIAS, T. A. S. ; BORBA, M. C. . Quadratic functions and graphing calculator. In: 19th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - PME 19, 1995, Recife. Proceeding of the 19th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 1995. v. 1. p. 253-253.
30. SILVA, M. G. P. ; GRACIAS, T. A. S. . O uso de planilha eletrônica com estudantes de 2o grau - uma experiência matemática. In: V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM, 1995, Aracaju. Anais do V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM, 1995. p. 148-148.
31. BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. . O uso de calculadoras gráficas no ensino de funções. In: V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM, 1995, Aracaju. Anais do V Encontro Nacional de Educação Matemática, 1995. p. 121-121.
32. SILVA, M. G. P. ; GRACIAS, T. A. S. . O computador nos cursos de formação de professores de Matemática. In: III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1994, Águas de São Pedro. Anais do III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1994. p. 262-262.
33. SILVA, M. G. P. ; GRACIAS, T. A. S. . O computador no ensino de Matemática - uma perspectiva de um gruop de professores. In: II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - II CIBEM, 1994, Blumenau. Anais do II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - II CIBEM, 1994. p. 185-185.
34. SILVA, M. G. P. ; GRACIAS, T. A. S. . O computador no ensino de Matemática - uma perspectiva de um grupo de professores. In: II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática, 1994, Blumenau. Anais do II congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - II CIBEM, 1994. p. 185-185.
35. CAMILLO, A. A. S. ; SILVA, E. A. F. ; BERTANHA, É. C. ; GRACIAS, T. A. S. . A utilização da planilha eletrônica no ensino de Matemática. In: I Simpósio de Iniciação Científica da UNESP, 1993, Rio Claro. Caderno de Resumos do I Simpósio de Iniciação Científica da UNESP, 1993. p. 151-153.
36. CAMILLO, A. A. S. ; CARBINATTO, E. M. ; BERTANHA, É. C. ; GRACIAS, T. A. S. . A folha de cálculo como uma ferramenta na sala de aula. In: V Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1993, Bauru. Caderno de Resumos do V Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1993. p. 3-3.
37. CAMILLO, A. A. S. ; CARBINATTO, E. M. ; BERTANHA, É. C. ; GRACIAS, T. A. S. . Material didático no ensino de Matemática. In: V Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1993, Bauru. Caderno de Resumos do V Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1993. p. 3-3.
38. SILVA, E. A. F. ; SOARES, F. F. ; GRACIAS, T. A. S. . A utilização da planilha eltrônica no ensino da Matemática. In: I Simpósio de Iniciação Científica, 1993, Rio Claro. Caderno de Resumos do IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1993. p. 217-218.
39. CAMILLO, A. A. S. ; SILVA, E. A. F. ; SOARES, F. F. ; GRACIAS, T. A. S. . A utilização dos computadores no ensino da Matemática. In: IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1992, Araçatuba. Caderno de Resumos do IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1992.
40. BARATELA, D.S. ; BERTANHA, É. C. ; CARBINATTO, E. M. ; GRACIAS, T. A. S. . Sobre o significado de escola. In: IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1992, Araçatuba. Caderno de Resumos do IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1992. p. 219-220.
Apresentações de Trabalho
1. GRACIAS, T. A. S. . Docência On Line. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
2. GRACIAS, T. A. S. . A prática de ensino em um curso de licenciatura em Matemática a distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. GRACIAS, T. A. S. . Influências de um grupo de pesquisa na trajetória de uma pesquisadora. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. GRACIAS, T. A. S. . A velocidade das interações via chat. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
5. GRACIAS, T. A. S. . Educação a Distância no Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
6. GRACIAS, T. A. S. . Educação à Distância e Educação Matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
7. GRACIAS, T. A. S. . A informática no ensino da Matemática: o uso do Cabri-Geometre. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. GRACIAS, T. A. S. . Geometricks: um software de geometria dinâmica com fractais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. GRACIAS, T. A. S. . Modelo comunicacional: um aspecto do ensino a distância. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. GRACIAS, T. A. S. . Educação a distância e as novas tecnologias de informação e comunicação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. GRACIAS, T. A. S. . Tendências em Educação Matemática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
12. GRACIAS, T. A. S. . O uso de calculadora gráfica. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
13. GRACIAS, T. A. S. . Grupo de Trabalho Informática no primeiro e segundo graus. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
14. GRACIAS, T. A. S. . Calculadoras gráficas e funções. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. GRACIAS, T. A. S. . Matemáica, computadores e calculadoras: atividades para a sala de aula 2000 (Relatório Interno).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1. GRACIAS, T. A. S. . O uso da tecnologia na Educação. 2010. (Palestra).
2. GRACIAS, T. A. S. . Tecnologias e Educação: algumas possibilidades. 2009. (Palestra).
3. GRACIAS, T. A. S. . Cálculo Diferencial e Integral. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Estudo Orientado).
4. GRACIAS, T. A. S. . Cálculo Diferencial e Integral II. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Estudo Orientado).
5. GRACIAS, T. A. S. . Matemática. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Estudo Orientado).
6.
GRACIAS, T. A. S. . Oficina Geometria Dinâmica com o Geometricks. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
7.
GRACIAS, T. A. S. . Mini-curso Geometria Dinâmica com Geometricks. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
8.
GRACIAS, T. A. S. . Mini-curso Possibilidades Matemáticas com calculadora gráfica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
9.
GRACIAS, T. A. S. . Mini-curso Uso da calculadora em sala de aula. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
10.
GRACIAS, T. A. S. . Oficina Educação Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
11.
BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. . Mini-curso Informática e Educação Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
12.
GRACIAS, T. A. S. . Curso de Extensão Universitária Tendências em Educação Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
13.
GRACIAS, T. A. S. . Mini-curso Calculadoras na Educação Matemática do primeiro e segundo grau. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
14.
GRACIAS, T. A. S. . Disciplina "A Informática Educativa no Ensino da Matemática". 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
15.
GRACIAS, T. A. S. . Disciplina "Aplicativos Básicos". 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
16. BORBA, M. C. ; GRACIAS, T. A. S. ; HUDSON, B. ; FEY, J. . Anais do Working Group. 1996. (Editoração/Anais).
Demais trabalhos
1. GRACIAS, T. A. S. . Tecnologias e Educação: análise de algumas possibilidades. 2009 (Palestra).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. OLIVEIRA, G. P.; ABAR, C. A. A. P.; GRACIAS, T. A. S.. Participação em banca de Maurício de Souza Machado. Estratégiaspedagógicas com uso de tecnologias de informação e comunicação: uma abordagem para a construção do conhecimento em operações aritméticas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
2. BORBA, M. C.; VILLARREAL, M. E.; GRACIAS, T. A. S.. Participação em banca de Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva. A investigação do teorema fundamental do Cálculo com calculadoras gráficas. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
3. GRACIAS, T. A. S.; SILVA, M. G. P.. Participação em banca de Tânia Marli Rocha Garcia. Internet e formação de professores de Matemática: desafios e possibilidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
4. BORBA, M. C.; GRACIAS, T. A. S.. Participação em banca de Fernanda César Bonafini. Explorando conexões entre a Matemática e a Física com o uso de calculadora gráfica e o CBL. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
5. GRACIAS, T. A. S.; SILVA, M. G. P.. Participação em banca de Ana Flávia Mussolini. Reflexões de futuros professores de Matemática sobre uma prática educativa utilizando planilhas eletrônicas. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Teses de doutorado
1. MALTEMPI, M. V.; BICUDO, M. A. V.; MISKULIN, R. G. S.; GRACIAS, T. A. S.; MALHEIROS, A. P. S.. Participação em banca de Adriana Richit. Apropriação do conhecimento pedagógico-tecnológico em Matemática e a formação continuada de professores no Rio Grande do Sul. 2010. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
2. ONUCHIC, L.R.; GRACIAS, T. A. S.; FIGUEIREDO, V.L.X.; BORBA, M. C.; PEREZ, G.. Participação em banca de Norma Suely Gomes Allevato. Associando o computador à resolução de problemas fechados: análise de uma experiência. 2005. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Qualificações de doutorado
1. MALTEMPI, M. V.; BICUDO, M. A. V.; MISKULIN, R. G. S.; FIORENTINI, D.; GRACIAS, T. A. S.. Participação em banca de Adriana Richit. Formação continuada docente semipresencial: um olhar sobre apropriação do conhecimento pedagógico-tecnológico em Matemática. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. ANGELIS, A. F.; SERGIO, M. P.; GRACIAS, T. A. S.. Participação em banca de Bianca Lopes Donnabella, Enidiane Zeganin Negri. Redes Complexas: modelagem e simulação de redes "mesh" em telefonia celular. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Telecomunicações) - Universidade Estadual de Campinas.
2. GRACIAS, T. A. S.. Participação em banca de Leonardo S. Giancaterino e Nelson Luiz Quintiliano Junior. Projeto VPN-ArtiVinco. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática) - Universidade Estadual de Campinas.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. ANDRADE, J. G. P.; BARBOSA, L. A. G.; GRACIAS, T. A. S.; CAVICHIA, M. C.; VATAVUK, P.. Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento de um cargo de professor doutor. 2007. Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET/UNICAMP.
2. GRACIAS, T. A. S.. Comissão Julgadora do Concurso Público para uma função de Professor Assistente. 2004. Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET/UNICAMP.
Outras participações
1. GRACIAS, T. A. S.. Comissão de Parecer no Processo de Seleção do Programa de Doutorado no País com Estágio no Exterior (PDEE). 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Eventos
Participação em eventos
1. XII Conferência Interna do Grupo de Pesquisa em Informática, outras Mïdias e Educação Matemática. 2009. (Outra).
2. Conferência GPIMEM 15 Anos.Debate: Grupos de Pesquisa e as TIC. 2008. (Outra).
3. II SIPCEMP - Simpósio sobre Produção Científica da Educação Matemática Paulista. 2007. (Simpósio).
4. II INTEGRAP - Encontro de Integração entre a Graduação e Pós-Graduação em Educação e Educação Matemática.Influências de um grupo de pesquisa na trajetória de uma pesquisadora. 2007. (Encontro).
5. II Fórum Nacional de Licenciaturas de Matemática.A prática de ensino em um curso de licenciatura em Matemática a distância. 2007. (Outra).
6. Curso "Formação de Professores para Educação a Distância". 2007. (Outra).
7. Curso "Ensino tecnológico no contexto educacional". 2007. (Outra).
8. V Workshop de Tecnologia do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET/UNICAMP.A velocidade das interações via chat. 2006. (Outra).
9. IV Workshop de Tecnologia do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET/UNICAMP.Educação a distância no Brasil.. 2005. (Outra).
10. Conferência "Vinte Anos da Pós-Graduação em Educação Matemática da UNESP - Rio Claro".Desenvolvimento Profissional: influências de um programa de pós-graduação e de um grupo de pesquisa. 2004. (Outra).
11. Curso "Metodologia da pesquisa em Administração e Gestão". 2004. (Outra).
12. Curso "Desenvolvimento de competências e habilidades em Educação". 2004. (Outra).
13. Curso "Avaliação de competências". 2003. (Outra).
14. II Workshop do Centro Superior de Educação Tecnológica - CESET.Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação a Distância. Cálculo para o curso de Saneamento Ambiental: uma experiência, uma reflexão. Calculadoras gráficas como subsídio de disciplinas matemáticas nos cursos de tecnologia - CESET/UNICAMP.. 2003. (Outra).
15. Curso "Competências profissionais: objetivos, condições e contexto". 2003. (Outra).
16. Curso "O impacto da tecnologia na Educação". 2003. (Outra).
17. Conferência de dez anos do GPIMEM - Grupo de Pesquisa em Informática, outras Mídias e Educação Matemática.GPIMEM ao longo dos anos (palestra). Educação a Distância no GPIMEM (poster).. 2003. (Outra).
18. I Congresso Internacional das Linguagens, V SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, IV SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira e I SILEN - Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas.Minicurso "Educação a distância e Educação Matemática". 2002. (Congresso).
19. VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - VI EBRAPEM.Reorganização do pensamento e coletivo pensante. 2002. (Encontro).
20. V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.Educação a distância com o olhar da reorganização do pensamento. Informática e Educação Matemática.. 2002. (Encontro).
21. Curso "Desenvolvimento de cursos on-line utilizando WebCT". 2002. (Outra).
22. 24a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.Tendências em Educação Matemática: educação a distância e reorganização do pensamento. 2001. (Congresso).
23. Seminário "Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento". 2001. (Seminário).
24. VII Encontro Nacional de Educação Matemática - VII ENEM.Modelo comunicacional: um aspecto do ensino a distância. 2001. (Encontro).
25. VI Encontro Paulista de Educação Matemática - VI EPEM.Uso da calculadora em sala de aula (minicurso).. 2001. (Encontro).
26. V EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Educação a distância e novas tecnologias de informação e comunicação. 2001. (Encontro).
27. VIIII Jornada de Educação Matemática.Novas tecnologias da informação e comunicação: Educação Matemática a distâncias (Palestra). Geometria com Geometricks: um software de geometria dinâmica (Oficina).. 2001. (Outra).
28. II Jornada de Integração das Faculdades Integradas de Santa Fé do Sul.Possibilidades Matemáticas com calculadora gráfica (minicurso). 2001. (Outra).
29. 23a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Informática e Educação Matemática (Minicurso). Tendências em Educação Matemática: um curso de extensão à distância.. 2000. (Congresso).
30. I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - I SIPEM.Educação Matemática: novas tecnologias e ensino a distância. 2000. (Seminário).
31. IV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - IV EBRAPEM.Educação Matemática a distância. 2000. (Encontro).
32. Workshop de Informática Aplicada à Educação.Tendências em Educação Matemática: um curso de extensão a distância. 2000. (Outra).
33. 22a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 1999. (Congresso).
34. Minicurso "Novas tecnologias: a formação e o exercício profissional da educação na fronteira do século" durante a 22a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1999. (Oficina).
35. Minicurso "Aplicativo Maple V". 1999. (Oficina).
36. V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.Formação de professores em Informática Educativa. Educação Matemática no terceiro grau para não especialistas: o caso dos licenciados em Biologia.. 1998. (Congresso).
37. II Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - II EBRAPEM.Transformações de funções quadráticas. 1998. (Encontro).
38. VI Encontro Nacional de Educação Matemática - VI ENEM.Calculadoras gráficas e funções na aula de Matemática. O estudo de funções com calculadora gráfica. Informática e Educação Infantil: reflexões de um grupo de professores.. 1998. (Encontro).
39. V Encontro Paulista de Educação Matemática - V EPEM.Explorando a geometria em ambiente Logo. Informática educativa numa 5a série. Informática educativa e Educação Infantil.. 1998. (Encontro).
40. I Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - I EBRAPEM.Calculadoras gráficas e funções quadráticas. 1997. (Encontro).
41. IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores."Experimento de ensino", calculadoras gráficas e educação matemática. 1996. (Congresso).
42. IV Encontro Paulista de Educação Matemática - IV EPEM.Calculadoras gráficas e funções. 1996. (Encontro).
43. 19th Annual Meeting of the International Group for the Psychology of Mathematics Education - PME 19.Quadratic functions and graphing calculator. 1995. (Encontro).
44. V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM.O uso da planilha eletrônica com estudantes de 2o grau. O uso de calculadoras gráficas no ensino de funções.. 1995. (Encontro).
45. II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática.O computador no ensino de Matemática - uma perspectiva de um grupo de professores. 1994. (Congresso).
46. III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.O computador nos cursos de formação de professores de Matemática. 1994. (Congresso).
47. I Semana de Formação de Professores de Matemática. 1994. (Outra).
48. V Congresso de Iniciação Científica da UNESP.A folha de cálculo como uma ferramenta na sala de aula. Material didático no ensino da Matemática.. 1993. (Congresso).
49. I Simpósio de Iniciação Científica.A utilização da planilha eletrônica no ensino da Matemática. 1993. (Simpósio).
50. 19 Colóquio Brasileiro de Matemática. 1993. (Outra).
51. Curso "Novas Tecnologias de Comunicação na Educação". 1993. (Outra).
52. IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.Sobre o significado de escola. 1992. (Congresso).
53. II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1992. (Congresso).
54. Oficina "Computação" no II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1992. (Oficina).
55. 2a Reunião Regional da Sociedade Brasileira de Matemática de Rio Claro e Encontro de Lógica. 1991. (Encontro).
56. Curso de Educação Continuada "Tópicos Fundamentais da Matemática". 1991. (Outra).
Organização de eventos
1. GRACIAS, T. A. S. . IV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação. 2000. (Congresso).
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