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Paulo Romualdo Hernandes Tem Graduação e Licenciatura em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1993). Possui Mestrado (2001) e Doutorado (2006) em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, na área de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte. Como pesquisador tem experiência na pesquisa nos seguintes temas: Teatro de José de Anchieta, história da educação, jesuítas, Brasil Colônia. Como docente tem atuado em Filosofia, Ética, Filosofia da Educação, História da Educação, Fundamentos da Educação e Metodologia do Trabalho Científico, entre outras disciplinas.
Última
atualização do currículo em 24/10/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6774743936781093 |
| Nome | Paulo Romualdo Hernandes |
| Nome em citações bibliográficas | HERNANDES, P. R. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Alfenas. Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700, CEAD centro 37130-000 - Alfenas, MG - Brasil Telefone: (35) 32991478 URL da Homepage: www.unifal-mg.edu.br |
| 2002 - 2006 | Doutorado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Meraviglia o Teatro de José de Anchieta, Ano de Obtenção: 2006. Orientador: Joaquim Brasil Fontes.
Palavras-chave: História, Jesuítas; Pedagogia, Teatro, Brasil Colônia, Anchieta. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: arte e educaçãp. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. |
| 1999 - 2001 | Mestrado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: O Teatro de José de Anchieta. Arte e Pedagogia No Brasil Colônia, Ano de Obtenção: 2001. Orientador: Joaquim Brasil Fontes.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo . Palavras-chave: História, Jesuítas; Pedagogia, Teatro, Brasil Colônia, Anchieta. |
| 1990 - 1993 | Graduação em Filosofia
.
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Teatro da Crueldade.
(Carga horária: 84h). Universidade de São Paulo. |
| 1995 - 1995 | O Teatro do Absurdo.
(Carga horária: 84h). Universidade de São Paulo. |
| 1994 - 1994 | Estética.
(Carga horária: 96h). Universidade de São Paulo. |
| Fundação de Apoio a Cultura, Ensino, Pesquisa e Extensão de Alfenas, FACEPE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: assessor educação modalidade a distância |
| Universidade de Uberaba, UNIUBE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor N2, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Docente do Programa de Pós-Graduação. Linha de pesquisa: Formação de Professores e Práticas Docentes |
| Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 08/2009 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
|
Linhas de pesquisa História, Educação e Cultura Brasileira dos Séculos XVI e XVII Tecnologias de comunicação e informação: linguagens, ambientes virtuais de aprendizagens, produção de material didático. |
| 02/2009 - Atual | Direção e administração, Diretoria Geral, Centro de Educação Aberta e A Distância. |
| Cargo ou função Coordenador do CEAD CD4. |
| 02/2009 - Atual | Extensão universitária , Diretoria Geral, Centro de Educação Aberta e A Distância. |
|
Atividade de extensão realizada Coordenador do Programa Longe Lugar que não existe. |
| 2011 - 2013 | Atividades de Participação em Projeto, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
|
Projetos de pesquisa O teatro de José de Anchieta e a formação do brasileiro no Brasil do século XVI |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, Geografia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação I |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, Química Bacharelado e Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação I |
| 02/2010 - 07/2010 | Ensino, Química Licenciatura - EAD, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação I |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e Metodologia da Pesquisa |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Física Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação II |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Teorias e Práticas na Educação, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação I e II |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Ciências Biológicas - EAD, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Educação I |
| 03/2009 - 12/2009 | Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
|
Atividade de extensão realizada Coordenou o projeto de extensão Curso sobre o ambiente MOODLE. |
| 04/2009 - 11/2009 | Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, . |
|
Atividade de extensão realizada Subcoordenador do projeto Biblioteca popular no programa Semeando Saúde. |
| 02/2009 - 07/2009 | Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 02/2009 - 07/2009 | Ensino, Nutrição, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 02/2009 - 07/2009 | Ensino, Letras, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 03/2008 - 07/2008 | Ensino, Terapêutica Nutricional, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa carga horária 24 horas |
| 02/2008 - 07/2008 | Ensino, Nutrição, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas metodologia da pesquisa - carga horária semestral 30 horas |
| 02/2008 - 07/2008 | Ensino, enfermagem, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 02/2008 - 07/2008 | Ensino, Geografia Bacharelado, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e Metodologia da Pesquisa carga horária semestral 30 horas |
| 08/2007 - 07/2008 | Ensino, Odontologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa, carga horária semestral, 30 horas |
| 08/2007 - 07/2008 | Ensino, Farmácia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Método de Investigação científica, carga horária semestral, 30 horas |
| 08/2007 - 12/2007 | Ensino, Química Bacharelado, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e Metodologia da Ciência, carga horária semestral, 30 horas |
| 08/2007 - 12/2007 | Ensino, Biotecnologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e Metodologia da Ciência, carga horária semestral, 30 horas |
| 08/2007 - 12/2007 | Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e Metodologia da Ciência, carga horária semestral, 30 horas |
| 08/2007 - 12/2007 | Ensino, Geografia Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e Metodologia da Pesquisa, carga horária semestral, 30 horas |
| 08/2007 - 12/2007 | Ensino, Química Licenciatura, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Filosofia e Metodologia da Pesquisa, carga horária semestral, 30 horas |
| Instituto de Pesquisa e Extensão em Educação, IPQEX, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2009 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador |
| Outras informações | Membro da diretoria do instituto |
| Atividades |
| 05/2005 - Atual | Direção e administração, . |
| Cargo ou função membro da diretoria. |
| Secretaria de Estado da Educação e UNOPEC, SEE - UNOPEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2007 | Vínculo: Projeto de Extensão, Enquadramento Funcional: coordenagor pedagógico, Carga horária: 5 |
| Outras informações | coordenador pedagógico do PAI - Projeto de Alfabetização e Inclusão, parceria da UNOPEC E SEE do Estado de |SÃO Paulo |
| Atividades |
| 05/2003 - 06/2007 | Extensão universitária , Faculdade de Pedagogia Unopec e CENP - Semesp, . |
|
Atividade de extensão realizada coordenação de programa de alfabetização e inclusão. |
| União das Faculdades de Educação e Ciências Gerenciais de Indaiatuba, UNOPEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 06/2002 - 01/2003 | Ensino, Sistemas de Informações Gerenciais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Métodos e Técnicas de Pesquisa |
| 06/2002 - 01/2003 | Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Métodos e Técnicas de Pesquisa |
| União das Faculdades de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré, UNOPEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2007 | Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 24 |
| Atividades |
| 08/2006 - 06/2007 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Teorias da Administração |
| 02/2003 - 06/2007 | Direção e administração, Instituto Superior de Educação, . |
| Cargo ou função Coordenador do curso Pedagogia. |
| 08/2001 - 06/2007 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do trabalho científico, carga horária semestral 40 horas Filosofia da Educação, carga horária semestral, 40 horas História da Educação Brasileira, carga horária semestral, 40 horas História da Educação, carga horária semestral, 40 horas Pesquisa da Prática Pedagógica, carga horária semestral, 40 horas |
| 08/2001 - 06/2007 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do trabalho científico, carga horária semestral de 40 horas Filosofia e Ética, carga horária semestral, 40 horas |
| 08/2001 - 06/2007 | Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do trabalho científico, carga horária semestral de 40 horas Filosofia e Ética, carga horária semestral, 40 horas |
| 08/2001 - 06/2007 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas supervisão de estágio, carga horária semestral, 36 horas |
| 08/2001 - 06/2007 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do trabalho científico, carga horária semestral de 40 horas Filosofia e Ética, carga horária semestral, 40 horas |
| 08/2001 - 12/2004 | Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do trabalho científico, carga horária semestral de 36 horas Filosofia, carga horária semestral, 36 horas |
| Colégio Salesiano Dom Bosco de Americana, DOM BOSCO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: professor horista, Carga horária: 18 |
| Atividades |
| 06/2001 - 01/2003 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História, Filosofia |
| Anglo Campinas, ANGLO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: professor substituto, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 04/2001 - 06/2001 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História |
| Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - Atual | Vínculo: Membro de Grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: pesquisador |
| Outras informações | Membro de grupo de pesquisa: DEHSCUBRA - Educação, História e Cultura: Brasil, 1549-1759 |
| Atividades |
| 09/2000 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, . |
|
Linhas de pesquisa Educação e Cultura Brasileira: 1549-1759 |
| Secretaria de Estado da Educação São Paulo. Delegacia de Ensino Campinas, 1A. DE-CAMPINAS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - 1998 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor ATP, Carga horária: 24 |
| Atividades |
| 06/1997 - 12/1998 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História, Filosofia, Sociologia |
| Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1997 - Atual | Vínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Membro do Gepeja |
| Outras informações | Participação como membro de pesquisa do GEPEJA. |
| Programa Educativo de Integração Social, PEIS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 2002 | Vínculo: Projeto de Extensão, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Este programa é vinculado ao GEPEJA, Grupo de Estudos de Educação de Jovens e Adultos. |
| Atividades |
| 02/1995 - 11/2002 | Extensão universitária , Faculdade de Educaçã - Unicamp, . |
|
Atividade de extensão realizada professor de história em educação de jovens e adultos. |
| Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1994 | Vínculo: Projeto de Extensão, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professor de História no Projeto Supletivo |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1992 | Vínculo: empregatício, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 3 |
| Atividades |
| 02/1992 - 12/1994 | Extensão universitária , Faculdade de Educação, . |
|
Atividade de extensão realizada Professor de História para educandos jovens e adultos. |
| 03/1991 - 12/1992 | Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Filosofia, . |
|
Atividade realizada monitoria de Lógica. |
| 1. | História, Educação e Cultura Brasileira dos Séculos XVI e XVII |
| Objetivos: Estimular estudos que se dediquem ao tema do início do período colonial; mobilizar pesquisadores para um aprofundamento documental à luz dos significados dados à época; estudar a Educação Brasileira do período assinalado sob olhares vários; estudar aspectos da cultura brasileira do período proposto e a presença da Companhia de Jesus neste cenário.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Palavras-chave: História da educação, Jesuítas, Cultura Brasileira. |
| 2. | Tecnologias de comunicação e informação: linguagens, ambientes virtuais de aprendizagens, produção de material didático. |
| Objetivos: Pretende-se avaliar o que falam autores pró e contra o uso de novas tecnologias de comunicação e informação em suas diversas linguagens na educação a distância. Avaliar experiências dessa modalidade de ensino para aprender, compreender o processo ensino-aprendizagem a distância. Desenvolver e avaliar as várias mídias envolvidas no processo de ensino a distância. Verificar as várias mídias e suas possibilidades de promover educação a distância.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Palavras-chave: educação a distância, on line, digital. |
| 3. | Educação e Cultura Brasileira: 1549-1759 |
| Objetivos: Trata-se de pesquisar como se construiu a forma de ser do morador desta terra, Brasil, levando-se em consideração o entendimento que os portugueses tinham do mundo e a diversidade de experiências novas aqui acontecidas, mormente pelo contato com índios e africanos. A nova forma de ser se põe em função do que acontece e é apre(e)ndida como um "proprium" do ser vivente..
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Educação, Cultura, Brasil séculos XVI e XVII. |
| 2011 - 2013 | O teatro de José de Anchieta e a formação do brasileiro no Brasil do século XVI |
| Descrição: Neste projeto, buscar-se-á investigar, mais especificamente, a história da formação do brasileiro no Brasil Colônia, no século XVI, tendo como centro de estudo as peças o Diálogo do Padre Pero Dias e a peça sobre o Recebimento que fizeram os índios de Guaraparim ao Padre provincial Marçal Beliarte , do teatro de José de Anchieta.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Paulo Romualdo Hernandes - Coordenador. . |
| 2006 - 2007 | Periódico: Intellectus. Revista Acadêmica Digital das Faculdades UNOPEC |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista de Ciências da Educação (Aparecida) |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metodologia da Pesquisa. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Educativas. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| 2007 | Aprovação em concurso para professor substituto, UNIFAL-MG. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | HERNANDES, P. R. . Odisseu e o silêncio das sereias: da virtude guerreira à virtude política. Leitura. Teoria & Prática , v. 55, p. 61-67, 2010. |
| 2. | HERNANDES, P. R. . A Companhia de Jesus No Século XVI e o Brasil. Revista HISTEDBR On-line , v. 40, p. 222-244, 2010. |
| 3. | HERNANDES, P. R. . Os Exercícios Espirituais a Companhia de Jesus e a Educação. Revista HISTEDBR On-line , v. 30, p. 292-312, 2008. |
| 4. | HERNANDES, P. R. ; HERNANDES, M. L. Q. G. . Ih, lá vem o estagiário.... Edubase (UNICAMP) , v. X, p. 107-112, 2007. |
| 5. | HERNANDES, P. R. . Ao prazer de ler e escrever. Leitura. Teoria & Prática (Campinas) , v. 1, p. 26-32, 2007. |
| 6. | HERNANDES, P. R. . Epistemologia. Intellectus. Revista Acadêmica Digital das Faculdades UNOPEC , v. 4, p. 89-91, 2005. |
| 7. | HERNANDES, P. R. . Filosofar é responsabilidade de todos. Intellectus. Revista Acadêmica Digital das Faculdades UNOPEC , v. 1, p. 114-122, 2003. |
| 8. | HERNANDES, P. R. . Ita, Ita-iuba, Ita-iuba-eté: Considerações sobre os vocábulos indígenas e a cultura européia. Quaestio (UNISO) , UNISO_SOROCABA, v. 1, p. 48-65, 2003. |
| 9. | HERNANDES, P. R. ; Marcos Francisco Martins . A Realidade Grega Como Parteira da Filosofia: uma exposição didática sobre o nascimento e os primeiros passos da filosofia. Revista Educação e Cidadania , Campinas - SP, v. 1, n. 2, p. 115-126, 2001. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | HERNANDES, P. R. . O Teatro de José de Anchieta. Arte e Pedagogia no Brasil Colônia.. 1.
ed. Campinas: Alínea Editora, 2008. v. 1. 128 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | HERNANDES, P. R. . Os Exercícios Espirituais e o teatro.
In:
José Maria de Paiva; Marisa Bittar; Paulo de Assunção.
(Org.). Educação, História e Cultura no Brasil Colônia. 1
ed. São Paulo:
Arké,
2007, v. 1, p. 59-72. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | HERNANDES, P. R. ; HERNANDES, M. L. Q. G. ; REZENDE, M. L. ; LEON, I. O. . O uso de TICs nas universidades públicas brasileiras. A experiência da Universidade Federal de Alfenas. In: Congreso Iberoamericano de Educación, 2010, Bueno Aires. TIC Y Educación, 2010. |
| 2. | HERNANDES, P. R. ; REIS, M. P. . O Teatro de Anchieta Para os Meninos do Colégio de Jesus. In: X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste: Desafios da Produção do Conhecimento, 2010, Uberlândia. Anais/X encontro de pesquisa em educação da Anped Centro-Oeste. Uberlândia : Faced, 2010. p. 75-97. |
| 3. | HERNANDES, P. R. . Ñhengatú. A Boa Fala e o teatro de José de Anchieta. In: II Encontro Internacional de Educação da Universidade Federal de Rondônia, Campus Guajará-Mirim, 2007, Guajará-Mirim. Anais do II ENICED, 2007. v. 1. p. 511-519. |
| 4. | HERNANDES, P. R. . A Encenação para o Espírito. In: IV Encontro Nacional: História, Educação e Cultura Brasileira, 1549-1759., 2004, Maringá. IV Encontro Nacional: História, Educação e Cultura Brasileira, 1549-1759, 2004. |
| 5. | HERNANDES, P. R. . Religiosidade e Cultura Brasileira - Leitura Crítica. In: IV Encontro Nacional: História, Educação e Cultura Brasileira, 1549-1759., 2004, Maringá. IV Encontro Nacional: História, Educação e Cultura Brasileira, 1549-1759, 2004. |
| 6. | HERNANDES, P. R. . O teatro de José de Anchieta. Arte e Pedagogia no Brasil Colônia. In: 14o. COLE, 2003, Campinas. Anais do 14 Cole. Campinas : Gráfica da FE, 2003. |
| 7. | HERNANDES, P. R. . A Morte é Alívio para o Cativeiro. In: III Encontro Nacional do Grupo de pesquisa, 2003, Piracicaba. III Encontro Nacional do Grupo de Pesquisa, 2003. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | HERNANDES, P. R. . Ética e Responsabilidade Social. In: VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2007, Campinas. VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2007. v. 1. p. 200-201. |
| 2. | HERNANDES, P. R. . O Teatro de Anchieta. Teatro medieval na floresta brasileira?. In: II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2003, Campinas. Anais de resumos do II seminário de teses e dissertações em andamento.. Campinas : Graf. Fe, 2003. |
| 3. | HERNANDES, P. R. . O Teatro de José de Anchieta. Arte e Pedagogia no Brasil Colônia. In: 14o. Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2003, Campinas. 14 COLE, 2003. |
| 4. | HERNANDES, P. R. ; CURY, R. ; MASSON, N. C. ; SILOTO, R. C. . Gestão da Educação Continuada e da Educação à Distância. In: III Congresso Latino-Americano de Administração da Educação, 1997, Campinas. III Congresso Latino_Americano de Administração da Educação, 1997. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | HERNANDES, P. R. . Loyola: de peregrino a fundador da Companhia de Jesus. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | HERNANDES, P. R. . Diálogos de Pero Dias e do Padre Marçal Beliarte: José de Anchieta e a Educação dos Meninos Do Colégio de Jesus e dos Índios por meio do Teatro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | HERNANDES, P. R. . Anchieta e o teatro na língua mais usada na costa do Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 4. | HERNANDES, P. R. ; HERNANDES, M. L. Q. G. ; REZENDE, M. L. ; LEON, I. O. . O uso de TICs nas universidades públicas brasileiras. A experiência da Univesidade Federal de Alfenas - MG. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 5. | HERNANDES, P. R. ; REIS, M. P. . O Teatro de Anchieta Para os Meninos do Colégio de Jesus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | HERNANDES, P. R. . Ead, Cultura e produção de subjetividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | REZENDE, M. L. ; HERNANDES, P. R. . Avaliação de processo seletivo para alunos de um curso de especialização modalidade a distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | HERNANDES, P. R. . Fundamentos da Educação |. Alfenas: Universidade Federal de Afenas, 2009 (Material didático para EAD). |
| 2. | HERNANDES, P. R. . Fundamentos da Educação II. Alfenas: Universidade Federal de Alfenas, 2009 (Material didático para EAD). |
| 3. | HERNANDES, P. R. . Metodologia da Pesquisa. Alfenas: Universidade Federal de Alfenas, 2009 (Material didático para EAD). |
| 4. | HERNANDES, P. R. . Educação: desafios do mundo tecnológico. Alfenas: Universidade Federal de Alfenas, 2008 (Material didático para EAD). |
| 5. | HERNANDES, P. R. . Senso Crítico 2007 (material didático). |
| 6. | HERNANDES, P. R. . As Sereias de Homero e a Filosofia 2007 (Artigo). |
| 7. | HERNANDES, P. R. . Meraviglia o Teatro de José de Anchieta. Campinas: Faculdade de Educação - UNICAMP, 2006 (Tese de Doutorado). |
| 8. | HERNANDES, P. R. . Estrutura de Pesquisa 2002 (material didático). |
| 9. | HERNANDES, P. R. . O Projeto 2002 (material didático). |
| 10. | HERNANDES, P. R. . O Teatro de Anchieta Arte e Pedagogia no Brasil Colônia. Campinas: Faculdade de Educação - UNICAMP, 2001 (dissertação de mestrado). |
| 11. | HERNANDES, P. R. . As concepções estéticas de arte e o teatro da crueldade de Artaud 1996 (Monografia apresentada para a disciplina O teatro da crueldade de Artaud). |
| 12. | HERNANDES, P. R. . A Filosofia de Samuel Beckett 1995 (Monografia para a disciplina: A mise-en-scene teatral). |
| 13. | HERNANDES, P. R. . Leitura bachelardiana da peça "A Tempestade" William Shakespeare 1994 (Monografia da disciplina de Estética). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | HERNANDES, P. R. . Educação: desafios no mundo tecnológico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | GIUBILEI, S. ; ARAUJO, A. D. ; FARIAS, A. M. ; OLIVEIRA, L. M. P. ; MARQUES, M. E. ; TURINA, M. F. P. ; HERNANDES, P. R. ; SILOTO, R. C. ; FERRARI, S. C. ; CAMPOS, S. ; PELUSO, T. C. L. ; VELES, V. A. V. ; TORRES, E. A. . Abrindo Diálogos Na Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | Marcos Francisco Martins; BARBOSA, S. A. M.; HERNANDES, P. R.. Participação em banca de Rita de Cássia Santos Almeida. Competência Leitora numa experiência de educação não-formal na ONG Fraternidade do Triângulo Ramatis. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo. |
| 2. | Marcos Francisco Martins; BARBOSA, S. A. M.; HERNANDES, P. R.. Participação em banca de Rita de Cássia Santos Almeida. Competência leitora numa experiência de educação não-formal na ONG Fraternidade do Triângulo Ramatis. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo. |
| 3. | HERNANDES, P. R.; Marcos Francisco Martins; GOMES, P. T.. Participação em banca de Maria Sandra de Oliveira Gomes Araújo. Os aspectos educativos das intevenções sócio-comunitárias no Jardim Europa de Santa Bárbara do Oeste/SP. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo. |
| 4. | HERNANDES, P. R.; Marcos Francisco Martins; GROPPO, L. A.. Participação em banca de Robson Rossi Fernandes Bueno. Progressão Continuada: O sucesso do fracasso. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo. |
| 5. | HERNANDES, P. R.; Marcos Francisco Martins; GOMES, P. T.. Participação em banca de Marilde Terezinha Zuardi Arcaro. Kennedy, a escola de Americana: reconstrução do processo histórico da formação de professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | COMPIANI, M.; SANTOS, M. G.; GALEMBECK, E.; SILVA, H. C.; HERNANDES, P. R.. Participação em banca de Gabriel Gerber Hornink. Cartografando on line: caminhos da informática na escola com professores que elaboram conhecimentos em formação continuada. 2010. Tese (Doutorado em Ensino e História de Ciências) - Universidade Estadual de Campinas. |
| 2. | FONTES, J. B.; ZAN, J. R.; HERNANDES, P. R.; SILVA, L. L. M.; GALLO, S. D. O.. Participação em banca de Ana Beatriz de Araujo Linardi. VT PICTURA POESIS - Dom Quixote e Dalí. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | HERNANDES, P. R.; SILVA, F. B.; SILVA, C. P. B.; OLIVEIRA, F.; Marcos Francisco Martins. Banca examinadora do concurso público de provas e títulos, edital 037/2010. 2010. Universidade Federal de Alfenas. |
| 2. | NOGUEIRA, P. H. Q.; FELICIO, H. M. S.; HERNANDES, P. R.; PANIZZOLO, C.; OLIVEIRA, F.. Banca examinadora do consurso público de provas e títulos, edital 40/2010. 2010. Universidade Federal de Alfenas. |
| 3. | HERNANDES, P. R.; ALVES, E. V.; SILVA, J. G.; OLIVEIRA, F.; REZENDE, M. L.. Banca examinadora do concurso público de provas e títulos, edital 092/2010. 2010. Universidade Federal de Alfenas. |
| 4. | FELICIO, H. M. S.; OLIVEIRA, F.; SIEPIERSKI, C. T.; HERNANDES, P. R.; CONCEICAO, M. R.. Banca examinadora de concurso público de provas e títulos, edital 094. 2010. Universidade Federal de Alfenas. |
| 5. | HERNANDES, P. R.. Banca Examinadora de concurso público de provas e títulos edital 044/2009. 2009. Universidade Federal de Alfenas. |
| 6. | SCHENENDORF, J. M.; SONCINI, R.; ALVES, E. V.; HERNANDES, P. R.; WEIGERT, C.. Banca Examinadora do concurso público de provas e títulos, edital 061/2009. 2009. Universidade Federal de Alfenas. |
| Participação em eventos |
| 1. | VIII Congresso de Ensino Superior a Distância. 2011. (Congresso). |
| 2. | II Simpósio de Filologia e Cultura Latino-Americana.Anchieta e o teatro na língua mais usada na costa do Brasil. 2010. (Simpósio). |
| 3. | X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste. 2010. (Encontro). |
| 4. | X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste: Desafios da Produção do Conhecimento.O teatro de José de Anchieta para os meninos do Colégio de Jesus. 2010. (Encontro). |
| 5. | II colóquio regional Ead, cultura e produção de Subjetividade. 2010. (Outra). |
| 6. | Semana - Científico Cultural.Educação e suas Tecnologias da Informação. 2010. (Outra). |
| 7. | II Seminário Nacional Sobre Formação de Professores.Ead, Formação de Professores e Práticas Escolares. 2009. (Seminário). |
| 8. | Ead, Cultura e Produção de Subjetividade.Educação: Desafios no Mundo tecnológico. 2009. (Oficina). |
| 9. | VIII Encontro do grupo de pesquisa Educação História e Cultura: Brasil, séc XVI - XVIII. 2009. (Encontro). |
| 10. | I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2009. (Encontro). |
| 11. | I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil.Avaliação de processo seletivo para alunos de um curso de especialização modalidade à distância. 2009. (Encontro). |
| 12. | Metodologia e didática no ensino superior. 2009. (Outra). |
| 13. | Ead, Cultura e Produção de Subjetividade.Experiência em Rede II. 2009. (Outra). |
| 14. | VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Ética e Responsabilidade Social. 2007. (Simpósio). |
| 15. | VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2007. (Simpósio). |
| 16. | VII Encontro do Grupo de Pesquisa - Dehscubra: Educação, História e Cultura no Brasil (1549-1759).Debate sobre o tema Os Jesuítas e a alma indígena. 2007. (Encontro). |
| 17. | O FUNDEB e seus impactos nos sistemas municipais de ensino. 2007. (Outra). |
| 18. | O olhar do ensino superior nos seus diversos matizes. 2006. (Seminário). |
| 19. | Gestão Escolar.Ética nas Organizações. 2006. (Outra). |
| 20. | Estágios e Práticas na formação de professores. 2006. (Outra). |
| 21. | Teleduc - Ambiente de Ensino a Distância.Teleduc - Ambiente de Ensino a Distância. 2005. (Outra). |
| 22. | III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.O Teatro Medieval Na Floresta Brasileira do Século XVI. 2004. (Seminário). |
| 23. | II Seminário Paulo Freire.II Seminário de Paulo Freire. 2004. (Seminário). |
| 24. | Aula-Oficina.Conhecimento e Verdade: A Matriz da Noção da Descoberta. 2004. (Oficina). |
| 25. | 9 Encontro de Educadores de Indaiatuba.PAI-Programa de Alfabetização Inclusiva. 2004. (Encontro). |
| 26. | IV Encontro Nacional: História, Educação e Cultura Brasileira, 1549-1759..A encenação para o espírito. 2004. (Encontro). |
| 27. | IV Encontro Nacional: História, Educação e Cultura Brasileira: 1549 - 1759. 2004. (Encontro). |
| 28. | 2a. EDUPEC. 2004. (Outra). |
| 29. | 14 Congresso de Leitura do Brasil.O Teatro de José de Anchieta. Arte e Pedagogia no Brasil Colônias. 2003. (Congresso). |
| 30. | Filosofia e Ensino: possibilidades e desafios.Filosofia é antes de tudo uma atitude. 2003. (Simpósio). |
| 31. | Políticas públicas para a educação.Políticas Públicas para a Educação. 2003. (Encontro). |
| 32. | Políticas públicas para a educação: olhares diversos sobre o período de 1995.Políticas Públicas para a Educação: Olhares diversos sobre o período de 1995. 2003. (Encontro). |
| 33. | 1. edupec.1a. Edupec. 2003. (Encontro). |
| 34. | III Encontro Nacional do Grupo de pesquisa.A morte é remédio para o cativeiro. 2003. (Encontro). |
| 35. | II Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos.Estudo do Meio: uma técnica integradora. 2002. (Oficina). |
| 36. | 7 Encontro de Educadores de Indaiatuba.Educação de Jovens e Adultos. 2002. (Oficina). |
| 37. | Introduçao ao Frontpage 2000.Introdução ao FrontPage 2000. 2002. (Oficina). |
| 38. | Colóquio Temático em Educação.O Teatro de José de Anchieta: arte e pedagogia no Brasil Colônia. 2002. (Outra). |
| 39. | As Possibilidades da Democracia.O nascimento da Democracia na Grécia Antiga. 2002. (Outra). |
| 40. | 25a. Reunião da Anped. 2002. (Outra). |
| 41. | Encontro de Pesquisadores de Educação e Formação da Cultura Brasileira: 1549 - 1759.Ita, Ita-iuba, Ita-iuba-eté: considerações sobre os vocábulos indígenas e a cultura européia. 2001. (Encontro). |
| 42. | Foucault, a literatura e a história.Foucault, a Literatura e a História. 1999. (Outra). |
| 43. | III Congresso Latino-Americano de Administração da Educação.Gestão da Educação Continuada e Da Educação à Distância. 1997. (Simpósio). |
| 44. | 11o. Encontro sobre Leitura do Brasil (COLE). 1997. (Encontro). |
| 45. | Semana de Estudos de Filosofia. 1996. (Outra). |
| 46. | Simpósio Pensamento Paulo Freire. 1992. (Simpósio). |
| 47. | Ética Hoje. 1992. (Outra). |
| 48. | Encontro de Filosofia Analítica. 1991. (Encontro). |
| 49. | Filosofia Rumo ao Século XXI. 1991. (Outra). |
| 50. | Filosofia e Método Científico. 1991. (Outra). |
| 51. | 6a. Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | HERNANDES, P. R. . I Colóquio em EAD, Cultura e Produção de Subjetividade. 2009. (Outro). |
| 2. | HERNANDES, P. R. . 4a. Edupec. 2006. (Outro). |
| 3. | HERNANDES, P. R. . 3a. Edupec. 2005. (Outro). |
| 4. | HERNANDES, P. R. ; SCOMPARIM, V. ; BRAVO, I. . 2a. Edupec. 2004. (Outro). |
| 5. | HERNANDES, P. R. ; SCOMPARIM, V. ; BRAVO, I. . 1a. EDUPEC. 2003. (Outro). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Elisângela Alves de Lima. A Indisciplina e o contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 2. | Terezinha Aguiar Cardozo Borges. Violência e educação: uma grande contradição. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 3. | Maria Marcelo da Silva e Tereza Ishikawa dos Santos. Jogos e brincadeiras o comportamento infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 4. | Shirlei de Fátima Bertazine. A Literatura Infantil e a Importância da Leitura. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - união das faculdades de ciências gerenciais e de educação de sumare. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 5. | Vanusa C. da Silva Faria, Gisele C. Balardin Rosada. Dificuldades na alfabetização uma abordagem sócio-cultural e pedagógica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - união das faculdades de ciências gerenciais e de educação de sumare. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 6. | Ana Paula de Oliveira Carvalho. Brinquedoteca. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - união das faculdades de ciências gerenciais e de educação de sumare. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 7. | Sara M de Souza, Clarice Sanchez Rodrigues. Inclusão x Integração. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - união das faculdades de ciências gerenciais e de educação de sumare. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 8. | Regina de Fátima Cunha Martins. A Violência dentro da Escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - união das faculdades de ciências gerenciais e de educação de sumare. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 9. | Geneci P. Moreira da Silva, Lucilene Omborgo. Lidando com a agressividade infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - união das faculdades de ciências gerenciais e de educação de sumare. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 10. | Maria Angelica Colleto e Vera Lucia Duarte. Fracasso Escolar: A culpa é de quem?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| 11. | Luciana Lemes Oliveira e Priscila Christine Siqueira. O desenvolvimento infantil na perspectiva do brincar e da brincadeira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de Sumaré. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Marcus Paulo dos Reis. ESTUDO SOBRE A MUSICA INDÍGENA EM SEU ENCONTRO COM A PORTUGUESA E O PAPEL PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DO BRASILERO. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Paulo Romualdo Hernandes. |
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