Elias Nazareno

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  • Última atualização do currículo em 09/11/2018


Pesquisador Associado Sênior vinculado ao Laboratório e Grupo de Estudos em Relações Interétnicas (LAGERI) do Departamento de Antropologia da Universidade e Brasília (UnB) e Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UnB. Professor Visitante da Universidade de Jujuy, Argentina. Integrante do GT de História Ambiental da ANPUH. Pós-doutorado em sociologia com bolsa do CNPq pela Universidade de Barcelona - UB (2009), graduado em História pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC-Goiás (1989), mestrado em História pela Universidade de Brasília - UnB (1995) e doutorado em Sociologia - Universidade de Barcelona - UB (2003). Atualmente é professor Associado I da Universidade Federal de Goiás, do Programa de Pós-graduação em História e do Curso de Educação Intercultural para formação de Professores Indígenas da UFG e é Coordenador Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - Pibid/Diversidade/Capes e coordenador do Grupo de Pesquisa do DGP/CNPq, História indígena e História ambiental: interculturalidade crítica e decolonialidade da UFG. Foi Coordenador e professor titular do Mestrado em Desenvolvimento Regional das Faculdades ALFA (2005-2007). Professor da Universidade de Brasília no Departamento de História (1996-1998) e no Instituto de Relações Internacionais- IREL (2004-2005). Tem experiência nas áreas de Etnohistória, História, Sociologia e em Relações Internacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: integração econômica, processos de regionalização econômica, relações internacionais, políticas públicas, cooperação internacional, desenvolvimento regional e local, educação intercultural indígena, história indígena e educação quilombola. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elias Nazareno
Nome em citações bibliográficas
NAZARENO, E.;NAZARENO, ELIAS

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Ciências Humanas e Letras, Departamento de História.
Campus II - Samambaia
Campus II
74001-970 - Goiania, GO - Brasil
Telefone: (062) 35211456
URL da Homepage: http://www.historia.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2003
Doutorado em Sociologia.
Universidad de Barcelona, UB, Espanha.
Título: Integración económica europea, Mercosur y Alca: consecuencias para el mundo del trabajo, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Ramón Flécha García.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Democracia deliberativa; Cidadania ativa; Democracia representativa; Integração econômica; Orçamento participativo; Multiculturalismo.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Política Econômica e Administração Pública em Geral.
1991 - 1995
Mestrado em História.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: O Ressurgimento do movimento sindical em Goiás na década de 1980,Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Maria Adalgisa do Rosário.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Democracia deliberativa.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outro.
1984 - 1989
Graduação em História.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: A Social democracia alemã.
Orientador: Antonio Luiz da Silva.


Pós-doutorado


2017 - 2017
Pós-Doutorado.
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.
2008 - 2009
Pós-Doutorado.
Universitat de Barcelona, UB, Espanha.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2008 - 2008
Planificació del treball - equips docents en la UE. (Carga horária: 12h).
Universitat de Barcelona, UB, Espanha.


Atuação Profissional



Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Pesquisador Associado Sênior, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 5

Vínculo institucional

1996 - 1998
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

08/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .

08/2004 - Atual
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Empresas Multinacionais
Sistema Financeiro Internacional
Relações Econômicas Internacionais
08/1996 - 07/1998
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Social e Política do Brasil
História Social e Econômica Contemporânea

Universidad Nacional de Jujuy, UNJ, Argentina.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20
Outras informações
Docência do módulo de 40 horas no Doctorado en Ciencias Sociales da Universidade de Jjuy em setembro de 2017 Educación Intercultural Indígena en el Centro=Oeste brasileño y la construcción de nuevas bases epistemológicas.


Universitat de Barcelona, UB, Espanha.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
Membro do Centre of Research in Theories and Practices that Overcome Inequalities - CREA da Universidade de Barcelona.


Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor do Curso de Educação Intercultural para formação de professores indígenas nos Temas Contextuais: Educação Bilíngue Intercultural; Percepção Cultural do Ambiente; Terra e Território Indígena; Cultura e etnicidade. Professor orientador de Estágio e de Trabalhos de Conclusão de curso dos Alunos do curso de Educação Intercultural.

Atividades

01/2014 - Atual
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas e Letras, .

Cargo ou função
Coordenador Institucional do Pibid/diversidade da UFG 2013/2017.
08/2010 - Atual
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Interculturalidade e História Ambeintal
Interculturalidade e o Giro de-colonial
08/2010 - Atual
Ensino, Especialização em História Cultural, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Interculturalidades
03/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de História, .

07/2009 - Atual
Ensino, Educação Intercultural - Ciências da Cultura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Bilíngue Intercultural
Estados nacionais, pluriculturalidades e autonomias políticas: o caso da Europa e América latina
Etnicidade e Cultura
História das Relações Internacionais I
Percepção Cultural do Ambiente
Terra e Território Indígena
07/2009 - Atual
Estágios , Ciências da Cultura, .

Estágio realizado
Orientação de Estágio dos Alunos Indígenas.

Universidad de Lleida, UL, Espanha.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Convidado
Outras informações
GRUPO DE ESTUDIOS SOBRE SOCIEDAD, SALUD, EDUCACIÓN Y CULTURA (GESEC) El Grupo de Estudios Sociedad, Salud, Educación y Cultura, en adelante GESEC, tiene como objeto primordial proponer y realizar investigaciones y estudios socioculturales, básicamente sobre aspectos de educación, de salud y calidad de vida, de los procesos de socialización, identidad, género y de la construcción de la interculturalidad. Ello implica necesariamente un enfoque interdisciplinar que permita abordar dicho trabajo tan heterogéneo y complejo desde el conjunto de las ciencias sociales: la sociología, la economía, la antropología social, la salud (enfermería), la psicología y la educación son las áreas centrales de esta interdisciplinariedad.


Centro Argentino de Estudios Internacionales, CAEI, Argentina.
Vínculo institucional

2006 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Miembro Asociado en el Extranjero


Faculdades Alves Faria, ALFA, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2007
Vínculo: Coord. do Mestrado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

08/2007 - Atual
Ensino, Mestrado em Desenvolvimento Regional, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado e Desenvolvimento Regional
08/2004 - Atual
Direção e administração, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.

Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20

Atividades

08/2004 - Atual
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das Relações Americanas
Teoria Política Moderna e Contemporânea
História das Relações Internacionais II
08/1998 - 01/1999
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História do Brasil
História econômica

Universidad de Barcelona, UB, Espanha.
Vínculo institucional

2002 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10
Outras informações
Trata-se de uma pesquisa financiada pelo Ministério de Ciência e Tecnologia da Espanha. Projeto: AMAL: inmigración y mercado laboral en Espanha

Atividades

05/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Reserca Social i Educativa - CREA, .


Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

08/2004 - Atual
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Empresas Internacionais
Sistema Financeiro Internacional
Relações Econômicas Internacionais


Linhas de pesquisa


1.
Laboratório e Grupo de Estudos em Relações Interétinicas (LAGERI)
2.
Imigração e mercado de trabalho
3.
Fronteiras, Interculturalidade e Ensino de História

Objetivo: Esta linha tem como eixo a dimensão cultural da história. Articula elementos culturais, materiais e simbólicos sob os quais uma sociedade ou indivíduo vivem e refletem sobre sua relação com o mundo e com os outros. Busca os significados dados pelos atores em ação, desde uma relação complexa entre evento e estrutura, onde a história é ordenada culturalmente e de diversos modos, uma vez que os significados são reavaliados quando postos em prática. A interculturalidade considera como as diferentes culturas pensam e concebem suas ações, temporalidades e o outro. Vale-se do dinamismo das culturas e tradições e da aproximação dinâmica dos saberes locais, ressaltando o agency dos grupos subalternos, enfatizando a circularidade cultural, com estudos que admitam conhecimentos complexos e interdisciplinares a partir de pluriepistemologias e múltiplos saberes. Seus campos: estudos de educação histórica e ensino de história em perspectiva intercultural, produção e aprendizado histórico, metodologias de ensino em história da arte e imagem, etnohistórias e identidades, relações étnicorraciais e história ambiental..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Fronteiras Culturais; Interculturalidade; Ensino de história.


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
Quilombos de Pombal, Porto Leocardio, São Félix e Nova Esperança: análise dos fatores relacionados ao deslocamento e assentamento de suas populações entre os séculos XIX e XX .
Descrição: Este projeto parte da necessidade de se promover uma revisão de alguns dos principais aspectos históricos e culturais acima discutidos, relacionados à questão da formação de comunidades quilombolas. Foi durante as nossas pesquisas para reconhecimento por meio dos Relatórios Técnicos de Identificação e Delimitação ? RTID, das comunidades quilombolas de Pombal, Porto Leorcardio, São Félix e Nova Esperança, que vimos descortinar outras possibilidades de análise acerca dos processos de formação de comunidades quilombolas em Goiás. Vale ressaltar que estas possibilidades limitam-se ao que foi observado nas pesquisas relacionadas às comunidades quilombolas acima citadas e a um período histórico determinado, segunda metade do século XIX e primeira metade do século XX..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Elias Nazareno - Integrante / Alexandre Martins de Araújo - Coordenador / Eliesse dos Santos Teixeira Scaramal - Integrante.
2015 - Atual
História, Tempo e Espaço para povo Iny (Javaé) a partir da Interculturalidade crítica, da decolonialidade e do enfoque enactivo
Descrição: Este projeto pretende perceber as possibilidades da emergência e afirmação dos saberes indígenas e como estão estruturadas as narrativas indígenas do povo Javaé em relação ao tempo, ao espaço e ao corpo, por meio de novas práticas pedagógicas contextualizadas utilizadas por alunos do povo Javaé ao longo do estágio no curso de Educação Intercultural e no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência Pibid diversidade da UFG entre os anos 2008 e 2015. Participarão deste estudo 20 professores e 150 alunos indígenas do ensino fundamental e médio de quatro aldeias do povo Javaé. São elas, aldeia Twiri, aldeia Wari Wari, aldeia Barreira Branca e aldeia São João, todas elas localizadas na Ilha do Bananal no estado do Tocantins que responderão a questionários relacionados à compreensão que possuem acerca do tempo, do espaço e de sua história. Os dados serão analisados segundo os procedimentos analíticos pertinentes e seus resultados possibilitarão a formação de pesquisadores, assim como conhecimento científico específico neste campo relacionado às populações indígenas da região Araguaia-Tocantins..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador / Ordália Cristina Gonçalves Araújo - Integrante / Luciana Leite - Integrante.
2011 - Atual
Programa Institucional de Bolsas de Iniciaçao à Docencia - Pibid/diversidade
Descrição: O Pibid diversidade tem como objetivo fundamental fomentar a formação de professores indígenas, tendo por base a necessidade de fortalecer os conhecimentos indígenas e a consolidação das escolas indígenas como espaços de diálogos interculturais e interepistêmicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (99) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 15
2010 - 2017
A função social das línguas indígenas na educação bilíngüe intercultural
Descrição: Este projeto tem por escopo contribuir para um maior conhecimento da realidade sociolingüística dos povos indígenas da região Araguaia-Tocantins, um estudo já iniciado, que leva em conta os contextos intraculturais e interculturais de usos lingüísticos. Pretendemos assim documentar de forma detalhada o tipo de bilingüismo de cada comunidade, pautando-nos na observância do uso das línguas originárias no contexto de produção artística, religiosa, mitológica, cotidiana e de outras especialidades, nos usos do português nas relações interculturais e nas situações em que o português assume o papel das línguas originárias. A outra parte do estudo concentrará seus esforços na análise dos usos lingüísticos nas práticas pedagógicas atuais. O primeiro tem como finalidade fornecer subsídios na implantação de práticas educativas em sala de aula, contribuindo assim para diminuir o bilingüismo assimétrico escolar. Além disso, pretendemos dar continuidade à documentação das línguas originárias dos povos indígenas desse Território Etnoeducacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador / Maria do Socorro Pimentel da Silva - Integrante / Mônica Veloso Borges - Integrante / Leandro Mendes Rocha - Integrante.
2010 - 2015
INTERCULTURALIDADE E COLONIALIDADE DO SABER NA AMÉRICA LATINA
Descrição: Entender a interculturalidade crítica como um processo e projeto social, político, ético e epistêmico que, além do reconhecimento e respeito às diferenças, revela a tensão entre centro e periferia gerando a possibilidade de um diálogo verdadeiramente intercultural, entendido como uma forma extremamente complexa de tradução, com a perspectiva epistemológica ocidental vinculada à ?Hybris do ponto zero? , revelando espaços pluriepistemológicos e trazendo à superfície saberes outros que historicamente foram negligenciados e subalternizados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador / Alexandre Martins de Araújo - Integrante / Aldo Batista Junior - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2010 - 2014
Rio Meia Ponte, dos resíduos sólidos aos resíduos humanos
Descrição: O presente projeto vincula-se as atividades orquestradas pelo Núcleo de História Ambiental e Interculturalidade ? NUHAI, órgão da Faculdade de História, da Universidade Federal de Goiás ? UFG. Os estudos deste núcleo de pesquisa, sob a coordenação do professor Alexandre Martins de Araújo, partem de uma perspectiva interdisciplinar e/ou transdisciplinar que contempla estudos acerca da história ambiental e os processos interculturais multifacetados e que, portanto, requerem diferentes abordagens teórico-metodológicas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador.
2008 - 2013
Análise Psicossocial do Preconceito contra os Povos Indígenas Brasileiros
Descrição: O projeto tem como objetivo investigar, a partir de uma perspectiva psicossocial, os processos de preconceito e discrimin~ção sofridos pelos povos indígenas brasieliros e sua relações com os sentimentos de constrangimento e culpa coletivos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador / Ana Raquel Rosas Torres - Integrante.
2008 - 2010
Integração e Desenvolvimento Regional, Interdependência e a ação dos governos subnacionais
Descrição: O presente trabalho trata da interrelação entre os processos de integração regional, desenvolvimento regional, interdependência econômica e o papel desempenhado pelos estados subnacionais diante destes fenômenos. Trata ainda, das políticas estratégicas que vêm sendo formulado nos últimos anos pelo setor público e privado, no sentido de otimizar o nível de Desenvolvimento Regional na Região Centro-Oeste, por meio do diagnóstico de suas potencialidades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2012
Includ-ed - Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from education
Descrição: El proyecto INCLUD-ED es un Proyecto Integrado de la prioridad 7 del VI Programa Marco de la Comisión Europea. Los Proyectos Integrados combinan una gran cantidad de actividades y recursos necesarios para lograr objetivos científicos ambiciosos y bien definidos. De ellos se espera que tengan un efecto estructurador en el tejido de la investigación Europea. El proyecto INCLUD-ED es el único proyecto centrado en la educación obligatoria que se seleccionó en la última convocatoria de propuestas del VI Programa Marco. El proyecto INCLUD-ED analiza las estrategias educativas que contribuyen a superar las desigualdades y que fomentan la cohesión social, y las estrategias educativas que generan exclusión social, centrándose especialmente en los grupos vulnerables y marginalizados. Europa necesita identificar las estrategias que a su vez utilizarán las personas encargadas del diseño de políticas, las personas al cargo de la gestión educativa, el profesorado, el alumnado y las familias, y que contribuyan a elaborar nuevas políticas que permitan cumplir los objetivos de Lisboa. INCLUD-ED se centrará en el estudio de las interacciones entre los sistemas educativos, los agentes y las políticas, hasta el nivel obligatorio (infantil, primaria, secundaria, y los programas de formación profesional y de educación especial)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador.
2006 - 2009
Integração Física na América do Sul
Descrição: No presente projeto, como trataremos do tema da integração sul-americana, dos acordos bilaterais e dos estados subnacionais, procuraremos vislumbrar outros aspectos, além dos econômicos, que possam nos auxiliar na compreensão do processo de integração da região..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador / Terezinha Marra - Integrante / Newton Marcos Leone Porto - Integrante.Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Goiás - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11
2005 - 2008
O Brasil e a Integração Física Sul-Americana e seus impactos em governos subnacionais
Descrição: A preocupação pelo tema das relações internacionais e da integração física sul-americana está consubstanciada na busca de conhecimentos para melhor compreender a questão subnacional, assunto que implica um espectro de informações ampliadas e de como ele se coloca em outros continentes, como o europeu, através da experiência recente da União Européia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (4) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador.Financiador(es): Faculdades Alves Faria - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2


Projetos de extensão


2013 - Atual
Educação para a Diversidade
Descrição: Produção de material didático.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Elias Nazareno - Coordenador / Alexandre Martins de Araújo - Integrante / Cristina de Cássia Pereira Moraes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Revista Epistemologias do Sul
2011 - Atual
Periódico: Revista Terceiro Incluído
2011 - Atual
Periódico: Global Business and Organizational Excellence
2005 - Atual
Periódico: Itinerarius Reflectionis
2012 - Atual
Periódico: HSE ? Historia Social y de la Educación


Membro de comitê de assessoramento


2016 - 2016
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Revisor de periódico


2012 - Atual
Periódico: Signotica (UFG)
2013 - Atual
Periódico: Revista Angelus Novus
2013 - Atual
Periódico: Cadernos de Campo (UNESP)
2012 - Atual
Periódico: Historia Social y de la Educación
2014 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica Expedições: Teoria da História e Historiografia
2014 - Atual
Periódico: International and Multidicisplinary Journal of Social Sciences - RIMCIS
2015 - Atual
Periódico: Revista SODEBRAS
2017 - Atual
Periódico: Oxford University Press
2017 - Atual
Periódico: Revista Terceiro Incluido
2017 - Atual
Periódico: Editora Uneb
2018 - Atual
Periódico: Revista Antíteses
2018 - Atual
Periódico: Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science
2018 - Atual
Periódico: TEMPO (NITERÓI. ONLINE)
2018 - Atual
Periódico: EXPEDIÇÕES: TEORIA DA HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA


Revisor de projeto de fomento


2016 - 2016
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2013 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2012 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educaçao Escolar Indígena.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional/Especialidade: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Intercultural.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Indígena.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Catalão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2004
Prêmio Extraordinário de Doutorado da Universidade de Barcelona ano 2003, Universidad de Barcelona - Espanha.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
Elias Nazareno  Data: 14/02/2008

Artigos completos publicados em periódicos

1.
NAZARENO, ELIAS2018NAZARENO, ELIAS; ARAUJO, O. C. G. . HISTÓRIA E DIVERSIDADE CULTURAL INDÍGENA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (2015-2017). TEMPORIS [AÇÃO], v. 18, p. 35-60, 2018.

2.
NAZARENO, ELIAS2018NAZARENO, ELIAS. Resenha do Livro Novas práticas pedagógicas: considerações sobre transformações escolares a partir da atuação de docentes do Núcleo Takinahakỹ. Revista Interritórios, v. 4, p. 191-195, 2018.

3.
NAZARENO, ELIAS2017NAZARENO, ELIAS; ARAUJO, O. C. G. . REFLEXÕES EM TORNO DO TEMA CONTEXTUAL ?ETNICIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL?. Revista articulando saberes, v. 02, p. 115-132, 2017.

4.
NAZARENO, ELIAS2017NAZARENO, ELIAS. REVISITANDO O DEBATE ACERCA DA MODERNIDADE A PARTIR DA COLONIALIDADE DO PODER E DA DECOLONIALIDADE. Revista Nós, v. 03, p. 27-45, 2017.

5.
NAZARENO, ELIAS2017NAZARENO, ELIAS. PIBID-diversidade: construção de bases epistemológicas na formação de professores indígenas (PIBID-diversity: construction of epistemological bases in the formation of indigenous teachers). CRÍTICA EDUCATIVA, v. 3, p. 493-506, 2017.

6.
NAZARENO, ELIAS2016NAZARENO, ELIAS; CARDOSO, L. S. . A participação do Brasil no Sistema Internacional: uma história. Revista Anhanguera, v. 16, p. 76, 2016.

7.
LOIOLA, SÉRGIO ALMEIDA2016LOIOLA, SÉRGIO ALMEIDA ; CARDOSO, LUDIMILA STIVAL ; Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, ELIAS . EFEITOS DO DETERMINISMO ECOLÓGICO DUAL SOBRE A FORMAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA. RA'E GA: o Espaço Geográfico em Análise, v. 35, p. 38-67, 2016.

8.
WITEZE JUNIOR, G.2014WITEZE JUNIOR, G. ; NAZARENO, ELIAS . América, lugar de utopia: de Bartolomé de Las Casas a Vasco de Quiroga. Revista Eletrônica da ANPHLAC, v. 16, p. 207-224, 2014.

9.
NAZARENO, ELIAS2014NAZARENO, ELIAS; CARDOSO, L. S. . DIPLOMACIA E TERRITÓRIO: A REGIÃO PIRARA E A UTILIZAÇÃO INSTRUMENTAL DO INDÍGENA. Ateliê Geográfico (UFG), v. 8, p. 221-234, 2014.

10.
CHENEY, G.2014CHENEY, G. ; CRUZ, I. S. ; PEREDO, A. M. ; NAZARENO, ELIAS . Worker cooperatives as an organizational alternative: Challenges, achievements and promise in business and ownership. Organization, v. 21, p. 591-603, 2014.

11.
NAZARENO, ELIAS2014NAZARENO, ELIAS; LIMA, R. C. A. . Breve histórico dos cursos de Ciências Sociais da Universidade Federal de Goiás (UFG). Sociedade e Cultura (Online), v. 17, p. 197-207, 2014.

12.
MAGALHÃES, SÔNIA MARIA DE2013MAGALHÃES, SÔNIA MARIA DE ; NAZARENO, ELIAS . Doenças das crianças goianas no século XIX. Os registros de óbitos do Hospital de Caridade São Pedro de Alcântara. Varia História (UFMG. Impresso), v. 29, p. 491-511, 2013.

13.
NAZARENO, ELIAS2013 NAZARENO, ELIAS; Araújo, Alexandre Martins . Processos de etnogenese na formação de identidades de comunidades afrodescendentes. Revista Brasileira do Caribe (Impresso), v. XIII, p. 587-614, 2013.

14.
NAZARENO, E.2013NAZARENO, E.; CARDOSO, L. S. . Crítica do Dualismo Ontológico Racionalista Ocidental a partir da Decolonialidade e da Enación. Fragmentos de Cultura (Online), v. 23, p. 245-254, 2013.

15.
LIMA, L. M.2012LIMA, L. M. ; NAZARENO, E. . Manifestações culturais em território Kalunga: A festa de nossa senhora de aparecida como elemento de (re)afirmação identitária e reaproximaçao étnica. Multidisciplinary Journal of Educational Research, v. 02, p. 105-127, 2012.

16.
Borges, J. M.2009Borges, J. M. ; Zanini, Daniela S. ; NAZARENO, E. ; Mendonça, Helenides . Gravidez na adolescência: percepções e perspectivas. Estudos (UCGO. Impresso), v. 36, p. 171-189, 2009.

17.
Saouza, I. Félix2009Saouza, I. Félix ; Mendonça, Helenides ; Zanini, Daniela S. ; NAZARENO, E. . Estresse ocupacional, coping e burnout. Estudos (UCGO. Impresso), v. 36, p. 57-74, 2009.

18.
NAZARENO, E.;NAZARENO, ELIAS2008NAZARENO, E.; Tavares Neto, José Querino . Estudo preliminar sobre iniciativas relacionadas à integração física sul-americana. Revista de Direito Internacional, Econômico e Tributário, v. 3, p. 4, 2008.

19.
DIAS, L. S.2008DIAS, L. S. ; NAZARENO, E. ; Zanini, Daniela S. ; Mendonça, Helenides . Vestibular na Adolescência: perspectivas teóricas e implicações sociopsicológicas. Fragmentos de Cultura (Goiânia), v. 18, p. 625-636, 2008.

20.
NAZARENO, E.;NAZARENO, ELIAS2005NAZARENO, E.. O desenvolvimento das idéias da CEPAL de 1948 a 1990. Estudos (Goiânia), Goiânia-GO, v. 32, n.5, p. 827-848, 2005.

21.
NAZARENO, E.;NAZARENO, ELIAS2004NAZARENO, E.. Globalización y Procesos de Regionalización Económica. Estudos (UCGO. Impresso), Goiânia, v. 31, n.número 5, p. 849-882, 2004.

22.
NAZARENO, E.;NAZARENO, ELIAS2004NAZARENO, E.. O perdão da dívida aos países africanos e a política externa brasileira. Meridiano 47 (UnB), Brasília-DF, v. 5, n.50-51, p. 7-10, 2004.

23.
NAZARENO, E.;NAZARENO, ELIAS2002NAZARENO, E.; RICUENCO, L. . Presupuesto Participativo. Club Master Revista de Formación, Barcelona, v. 4, n.4, p. 10-10, 2002.

24.
NAZARENO, E.;NAZARENO, ELIAS1998NAZARENO, E.. Alegoria Barroca. Textos de História, Brasília, v. 2, n.2, p. 73-77, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SILVA, L. (Org.) ; REZENDE, T. F. (Org.) ; NAZARENO, ELIAS (Org.) ; NASCIMENTO, A. M. (Org.) . Documentação de saberes indígenas na UFG Volume II. 01. ed. Goiânia: Gráfica U FG, 2017. v. 02. 236p .

2.
NAZARENO, ELIAS; DIAS, L. O. (Org.) . Coleção Conhecimentos Indígenas na UFG : povo indígena Pyhcop Cati Ji - Gavião - Vol. 10. 01. ed. Goiânia: Editora da Imprensa Universitária, 2017. v. 300. 120p .

3.
SILVA, L. J. (Org.) ; NASCIMENTO, A. M. (Org.) ; NAZARENO, ELIAS (Org.) ; RIBEIRO, J. P. M. (Org.) . DOCUMENTAÇÃO DE SABERES INDÍGENAS VOL. IV. IV. ed. Goiânia: Editora da Imprensa Universitária (*iU), 2017. v. 10. 196p .

4.
NAZARENO, ELIAS; SILVA, L. J. (Org.) ; SILVA, J. A. F. (Org.) . Documentação de saberes indígenas na UFG : povo indígena Akwẽ - Xerente. 8. ed. Goiânia: Editora Imprensa Universitária, 2017. v. 10. 340p .

5.
NAZARENO, ELIAS; RIBEIRO, J. P. M. (Org.) . Conhecimentos indígenas na UFG: povo indígena Berò Biawa Mahadu/Javaé - Volume IX. 01. ed. Goiânia: Editora da Imprensa Universitária, 2017. v. 300. 144p .

6.
REZENDE, T. (Org.) ; NAZARENO, ELIAS (Org.) ; ROCHA, E. (Org.) ; COSTA, S. A. (Org.) ; KAWINAN, A. C. (Org.) ; AGUIAR, A. (Org.) ; JESUS, M. J. (Org.) ; TAPUIO, L. L. R. (Org.) . Parte I - SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL E LINGUÍSTICO-CULTURAL NA COMUNIDADE TAPUIA DO CARRETÃO-GOIÁS; Parte II -A IMPORTÂNCIA DO RIO JAVAÉ PARA O POVO JAVAÉ. 1. ed. Brasília: Gráfica AGBR, 2014. v. 01. 68p .

7.
NAZARENO, E.; Salles, José A. Arantes (Org.) . Desenvolvimento Regional e a evolução dos estados subnacionais. 01. ed. São Paulo: Claraluz, 2006. 256p .

8.
NAZARENO, E.; Junchem, Dionise M. (Org.) . 1º Encontro de Iniciação Científica ALFA. 01. ed. Goiânia: Faculdades Alves Faria - ALFA, 2006. v. 200.

Capítulos de livros publicados
1.
NAZARENO, ELIAS; RIBEIRO, J. P. M. ; JAVAE, T. H. ; JAVAE, J. H. ; JVAE, J. O. ; JAVAE, L. L. ; ARAUJO, R. I. J. ; ARAUJO, R. H. J. ; JAVAE, E. T. . Novas práticas pedagógicas decoloniais entre o povo indígena Berò Biawa Mahadu/Javaé. In: Alexandre Ferraz Herbetta. (Org.). Novas práticas pedagógicas: considerações sobre transformações escolares a partir da atuação de docentes do Núcleo Takinahaky. 01ed.Goiânia: Imprensa Universitária, 2018, v. 01, p. 281-331.

2.
NAZARENO, ELIAS; ARAUJO, A. M. ; HERBETTA, A. F. . Quilombos de Pombal, Porto Leocardio, São Félix e Nova Esperança: análise dos fatores relacionados ao deslocamento e assentamento de suas populações entre os séculos XIX e XX. In: George Leonardo Seabra Coelho e Gilberto Paulino de Araújo. (Org.). EDUCAÇÃO DO CAMPO E CIDADANIA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. 01ed.Palmas - Tocantins: EDUFT, 2018, v. 01, p. 117-148.

3.
NAZARENO, ELIAS; RIBEIRO, J. P. M. ; JUNIOR, H. ; JAVAE, T. H. ; TEXIBA, V. F. ; IXARIRI, R. ; TAHAKANA, E. ; LUMARE, L. ; JAVAE, E. K. ; JAVAE, E. W. . Diagnóstico sociolinguístico das aldeias Javaé, Barreira Branca , São João e Canoanã do Povo Javaé : Panorama Quantitativo. In: André Marques do Nascimento. (Org.). APONTAMENTOS SOBRE A SITUAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DE COMUNIDADES INDÍGENAS DA REGIÃO ARAGUAIATOCANTINS E XINGU: olhares de docentes indígenas. 1aed.Goiânia: Gráfica UFG, 2017, v. 01, p. 61-89.

4.
NAZARENO, ELIAS. HISTÓRIA, TEMPO E LUGAR ENTRE O POVO INDÍGENA BERO BIAWA MAHÃDU (JAVAÉ): A PARTIR DA INTERCULTURALIDADE CRÍTICA, DA DECOLONIALIDADE E DO ENFOQUE ENACTIVO. In: Marcos de Jesus Oliveira. (Org.). Direitos humanos e pluriversalidade: conexões temáticas. 01ed.Curitiba: Editora Prismas Ltda, 2017, v. 01, p. 85-118.

5.
JAVAE, R. ; JAVAE, I. ; KARAJA, M. ; NAZARENO, ELIAS ; Araújo, Alexandre Martins ; FREITAS, M. T. U. . Comitê Javaé. In: Léia de Jesus Silva; Tânia Ferreira Rezende; Elias Nazareno;André Marques do Nascimento. (Org.). DOCUMENTAÇÃO DE SABERES INDÍGENAS Vol. II. IIed.Goiânia: Editora Imprensa Universitária, 2017, v. II, p. 81-129.

6.
JAVAE, D. I. ; JAVAE, T. ; CASTRO, R. R. O. ; KARAJA, I. O. ; NAZARENO, ELIAS ; RIBEIRO, J. P. M. ; PIN, A. E. . projetos extraescolares do Comitê Javaé. DOCUMENTAÇÃO DE SABERES INDÍGENAS VOL. IV. 1ed.Goiânia: Editora Imprensa Universitária, 2017, v. 4, p. 113-195.

7.
LEITE, L. ; NAZARENO, ELIAS . Interculturalidade e ensino de história. In: Maria do Socorro Pimentel da Silva; Maria dde Lurdes Nazário; Ema Marta Dunk-Cintra. (Org.). Diversidade cultural indígena brasileira e reflexões no contexto da educação básica. 1ed.Goiânia: Espaço Acadêmico, 2016, v. 01, p. 147-160.

8.
NAZARENO, ELIAS; TAPUIO, L. L. R. . Comitê Javaé: A trajetória de um índio Tapuio que sonhava estudar. In: Maria do Socorro Pimentel da Silva e Mônica Veloso Borges. (Org.). Práticas pedagógicas de Docentes Indígenas. 01ed.Goiânia: Gráfica UFG, 2015, v. 01, p. 137-148.

9.
LIMA, S. C. ; NAZARENO, ELIAS . Territórios ameaçados, saberes ressignificados: A cartografia social como possibilidade nas estratégias de luta dos Tapirapé. In: Olga Rosa Cabrera García. (Org.). Interdisciplinaridade e Meio Ambiente. 01ed.São Luis: UFMA, 2014, v. 01, p. 247-276.

10.
Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, ELIAS . Interculturalidade, complexidade ambiental e educação quilombola. In: Cristina de Cássia P. Moraes; Luciana de Fátima Oliveira et al (Org.). (Org.). Educação Quilombola. 003ed.Goiânia: UFG, 2013, v. , p. 269-313.

11.
NAZARENO, ELIAS; FREITAS, M. T. U. . Interculturalidade e práticas pedagógicas contextualizadas: uma perspectiva de-colonial para a formação de professores indígenas. In: Maria do Socorro Pimentel da Silva; Mônica Veloso Borges. (Org.). Educação Intercultural: experiências e desafios políticos pedagógicos. 1aed.Goiânia: PROLIND/SECAD-MEC/FUNAPE/UFG, 2013, v. 01, p. 113-131.

12.
Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, E. . Interculturalidade, Etnogênese e Epistemologias numa Comunidade Afrodescendente de Goiás. In: Maria da Conceicao Silva, Sônia Maria Magalhaes. (Org.). O Ensino de História: Aprendizagens, Políticas Públicas e Materiais Didáticos. 1ed.Goiânia: Editora da PUC-Goiás, 2012, v. , p. 139-154.

13.
NAZARENO, E.; Tavares Neto, José Querino . MERCOSUR: Génesis y desarrollo a partir de una perspectiva habermasiana. In: Adriana Vidotte, Maria Cristina Vidotte Blanco Tarrega, José Querino Tavares Neto. (Org.). Estado, Empresa e Desenvolvimento Econômico. 01ed.São Paulo: Fundação Boiteux, 2008, v. , p. 111-171.

14.
NAZARENO, E.. El Bilingüismo en la construcción de la nación brasileña. In: MOLINA, Fidel. (Org.). Alternativas en educación intercultural. El caso de América Latina: la educación intercultural y bilingue. Lleida - Barcelona: Editorial deParís, 2008, v. , p. 173-193.

15.
Marra, Terezinha ; NAZARENO, E. . A política externa do governo Lula. In: Jayme Estay y Carlos Oliva. (Org.). Anuario de Integración Latinoamericana y Caribeña. Araraquara: Unesp, 2007, v. , p. 118-127.

16.
NAZARENO, E.. Integração e Desenvolvimento Regional, Interdependência e a ação dos estados subnacionais. In: Elias Nazareno; José Antonio Salles. (Org.). Desenvolvimento Regional e a evolução dos estados subnacionais. 01ed.São Paulo: Claraluz, 2006, v. , p. 69-102.

17.
NAZARENO, E.. Precarización, flexibilización y desigualdades sociales en los procesos de integración. In: Silke Helfrich. (Org.). Integración Regional: Los Límites del Debate Económico. 20ed.México: EDICIONES BÖLL, 2005, v. 20, p. 229-258.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NAZARENO, E.. Da colonização e da simultaneidade entre a colonialidade e a decolonialidade. Brasilidade, Goiânia, p. 02 - 02, 13 maio 2014.

2.
NAZARENO, E.. Desenvolvimento na região Centro-Oeste. AMCHAM NOW, Goiãnia, p. 16 - 16, 01 jan. 2007.

3.
NAZARENO, E.. O perdão da dívida no jogo global. Jornal O Popular, Goiânia, p. 08 - 08, 06 ago. 2004.

4.
NAZARENO, E.. Espanha: perde Aznar ganha a democracia. O Popular, Goiânia - Goiás, p. 04 - 04, 17 abr. 2004.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ARAUJO, O. C. G. ; NAZARENO, ELIAS . Base Nacional Comum Curricular Brasileira: a história indígena e a diversidade em questão. In: CIMIE 17 - Investigación e Inovación Responsable, 2017, Bilbao, Espanha. Libro de actas CIMIE17 de AMIE. Bilbao: Creative Commons 4.0 International License, 2017. p. 01-09.

2.
ARAUJO, O. C. G. ; NAZARENO, ELIAS . AS PESQUISAS SOBRE MISSÕES PROTESTANTES ENTRE POVOS INDÍGENAS NO BRASIL (1993-2015). In: V Congressso Internacional de História - Novas Epistemes e Narrativas contemporâneas, 2016, Jataí. NOVAS EPISTEMES E NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS - ANAIS DO V CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. Goiânia: Gráfica UFG, 2016. v. 05.

3.
PEREIRA, T. M. G. ; NAZARENO, ELIAS . 'As crianças pedem o que comer': considerações sobre alimentacão escolar Javaé na aldeia Canoanã - To. In: V Congresso Internacional de História - Novas epistemes e narrativas contemporâneas, 2016, Jataí, Goiás. V Congresso Internacional de História - Novas epistemes e narrativas contemporâneas. Jataí: UFG, 2016. v. V. p. 01-19.

4.
LIMA, L. M. ; NAZARENO, E. . A FESTA KALUNGA DE NOSSA SENHORA DE APARECIDA: IDENTIDADE TERRITORIAL E REAPROXIMAÇÃO ÉTNICA. In: III CEPIAL - Congresso de Cultura e Educacao para a Integracao da América Latina, 2012, Curitiba. III CEPIAL - Congresso de Cultura e Educacao para a Integracao da América Latina - Semeando Novos Rumos. Curitiba, 2012.

5.
CARDOSO, L. S. ; NAZARENO, E. . De caliban a próspero · a identidade nacional e a política externa republicana: primeiras aproximações. In: 3° Encontro Nacional ABRI 2011 2011, 2011, Rio de Janeiro. Anais do 3° Encontro Nacional ABRI 2011. São Paulo: Scielo Proceedings, 2011. p. 01-16.

6.
NAZARENO, E.. A evolução das idéias da Cepal. In: Forum da Universidades do Mercosul, 2005, Goiânia. A evolução das idéias da Cepal de 1948-2005. Goiânia: Vieira, 2005. v. 05. p. 48-48.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NAZARENO, E.; Mata, Carla Christiane Monteiro da ; Ramos, Thábita Cristina Pereira . Preliminary Research About the Enterprise Related to the South American Phisical Integration. In: ISA 48th ANNUAL CONVENTION-POLITICS, POLICY AND RESPONSIBLE SCHOLARSHIP, 2007, Chicago. 48th Annual ISA Convention - ?Politics, Policy and Responsible Scholarship?. Chicago, 2007. v. 48.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ARAUJO, O. C. G. ; NAZARENO, ELIAS . Narrativas protestantes em Goiás: uma análise a partir da história ambiental e da decolonialidade. In: XI Encontro Regional de História ANPUH - GO, 2015, Cidade de Goiás. Anais Anpuh - Goiás. Goiânia: Anpuh, 2015. v. No. 15.

2.
NAZARENO, E.. BRASIL E INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA: ALCANCE E LIMITES DAS PROPOSTAS DE INTEGRAÇÃO. In: III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO CENTRO DE ESTUDOS DO CARIBE NO BRASIL - Culturas híbridas no Atlântico: relações África-Ásia-Brasil-Caribe, 2004, Goiânia. III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO CENTRO DE ESTUDOS DO CARIBE NO BRASIL. Goiânia: Ed. Vieira, 2004. v. 03. p. 72-72.

Artigos aceitos para publicação
1.
NAZARENO, ELIAS; MAGALHAES, S. M. ; FREITAS, M. T. U. . Interculturalidade Crítica, Transdisciplinaridade e Decolonialidade na Formação de Professores Indígenas do Povo Berò Biawa Mahadu/Javaé. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, 2018.

2.
ARAUJO, O. C. G. ; NAZARENO, ELIAS ; PEREIRA, T. M. G. . TEMPO, LUGAR E INTERCULTURALIDADE NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DO CURSO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL ? UFG. ESPAÇO AMERÍNDIO (UFRGS), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
NAZARENO, ELIAS. Educação Intercultural Indígena no Centro-Oeste brasileiro e a construção de novas bases epistemológicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
NAZARENO, E.. Multiculturalismo e interculturalidade: colonialidade do saber e pluriepistemologias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
NAZARENO, E.. A interculturalidade e o bilingüismo como sustentação de práticas pedagógicas na formação de professores indígenas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
NAZARENO, E.; Silva, M. do S. Pimentel . Propuesta pedagogica de educación intercultural en Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, E. . Los afrodescendientes de San Sebastián de la Garganta. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
NAZARENO, E.. Integração e Desenvolvimento Regional, Interdependência e a ação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
NAZARENO, ELIAS; RIBEIRO, J. P. M. . COLEÇÃO CONHECIMENTOS INDÍGENAS NA UFG - Volume IX - POVO INDÍGENA BERÒ BIAWA MAHADU - JAVAÉ. Goiânia, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
NAZARENO, ELIAS; DIAS, L. O. . COLEÇÃO CONHECIMENTOS INDÍGENAS NA UFG - Volume X - POVO INDÍGENA PYHCOP CATI JI/GAVIÃO. Goiânia, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
NAZARENO, ELIAS; SILVA, L. J. ; SILVA, J. A. F. . Documentação de saberes indígenas na UFG : povo indígena Akwẽ - Xerente. Goiânia, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
NAZARENO, ELIAS; Nascimento, Renata Cristina de S. ; SOLOMON, M. . ANAIS DO I FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE E DO IX SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA (UFG/PUC-GO). Goiânia: UFG/Puc-goiás, 2016 (Anais).

5.
NAZARENO, E.; Salles, José A. Arantes . Desenvolvimento Regional e a evolução dos estados subnacionais. São Carlos - São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
NAZARENO, E.. O Pensamento Cepalino de 1948 a 1990. Goiânia: Editora da UCG, 2005 (Anais).

7.
NAZARENO, E.; Qieroz, Maria Madalena . V Fórum das Universidades do Mercosul (Fomerco). Goiânia, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
NAZARENO, ELIAS. V SIPEQ - Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa Qualitativos. 2018.

2.
NAZARENO, ELIAS; Araújo, Alexandre Martins ; NEVES, M. A. F. . PESQUISA DA ORIGEM HISTÓRICA E TRADIÇÃO DA CULTURA DA BANANA NA REGIÃO DE BURITI ALEGRE. 2018.

3.
NAZARENO, ELIAS. PARECER RELATÓRIO PARCIAL CAPES/CAPF-BA: CAPG-BA 064/2013‏. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
VELASCO, R. S. ; MONTOITO, R. ; NAZARENO, ELIAS . V SIPEQ - Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa Qualitativos. 2018.

2.
NAZARENO, ELIAS. A Missão no Novo Mundo segundo Bartolomeu de Las Casas. 2018.

3.
NAZARENO, ELIAS. Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica: PIBIC/CNPq e PIBITI/CNPq, PROPE/PUC Goiás. 2017.

4.
NAZARENO, E.. School ethnography in Chile. 2017.

5.
NAZARENO, ELIAS. Schools as Learning Communities in Spain and Latin America. 2017.

6.
NAZARENO, ELIAS. Schools as Learning Communities in Spain and Latin America. 2017.

7.
NAZARENO, ELIAS. AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS, PROGRAMAS E PROJETOS: subsídios analíticos e conceituais. 2017.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NAZARENO, ELIAS; ROCHA, L. M. . Luta e resistência dos povos indígenas brasileiros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
NAZARENO, ELIAS; ROCHA, L. M. . Luta e resistência dos povos indígenas brasileiros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
ASSIS, A. A. ; QUADROS, E. ; NAZARENO, ELIAS ; SANTOS, M. P. ; SOLOMON, M. ; Nascimento, Renata Cristina de S. . VIII Seminário de pesquisa da Pós-graduação em História. 2015. (Editoração/Anais).

2.
TAPUIO, L. L. R. ; NAZARENO, ELIAS . A importância do rio Javaés para o povo Javaé. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Escolar Indígena).

3.
NAZARENO, ELIAS; Nascimento, Renata Cristina de S. . VII Seminário de Pesquisa em História. 2014. (Editoração/Anais).

4.
NAZARENO, E.; Araújo, Alexandre Martins . Interculturalidades. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, E. . História Ambiental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
NAZARENO, E.; Araújo, Alexandre Martins . Interculturalidades. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
NAZARENO, ELIAS; BAUMANN, A. P. P.; RIBEIRO, J. P. M.; JAVAE, V. F. T.. Participação em banca de VANESSA NASCIMENTO SILVA. Projetos extraescolares do curso de Educação Intercultural em prol da educação escolar indígena: um olhar etnomatemático sobre os saberes e fazeres Javaé. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduacão em Educacão em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal de Goiás.

2.
NAZARENO, ELIAS; SILVA, A. L.; VILELA, A. L. O.. Participação em banca de Túlio Henrique Queiroz e Silva. Cinema em Goiás: quando tudo começou... (1960-1970). 2018. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

3.
NAZARENO, ELIAS; OLIVA, A. R.; SCARAMAL, E. S. T.. Participação em banca de Victor Hugo Basílio Nunes. Ilê Oju Odé: políticas de resistência e territorialidades no candomblé de Goiás. 2018. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

4.
NAZARENO, ELIAS; WANDER, A. E.; COSTA, B. A.. Participação em banca de Jeziel Ferreira dos Santos. O processo de implementação das compras públicas sustentáveis no Instituto Federal Goiano. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração) - Faculdades Alves Faria.

5.
NAZARENO, ELIAS; ABREU, S. E. A.; GUIMARAES, G.. Participação em banca de Marco Aurélio Fernandes Neves. Da Colonialidade à decolonialidade: a prática pedagógica dos professores da rede municipal de Aparecida de Goiânia na implementação do Projeto Reativar/UFG. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

6.
NAZARENO, ELIAS; Magalhães, Sônia Maria; PEREIRA, R. M.. Participação em banca de Luciana Pereira de sousa. Congadas em Goiânia: história, memória e identidades negras (1940-2000). 2016. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

7.
NAZARENO, ELIAS; SOUZA, R. B.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de GABRIELA CAMARGO RAMOS. SISTEMA DE NUMERAÇÃO E PINTURAS CORPORAIS JAVAÉ: a etnomatemática por uma relação dialógica entre cultura e educação escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduacão em Educacão em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal de Goiás.

8.
GUIMARAES, L. D.; CAPEL, H. S. F.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Luiz Eduardo de Jesus Fleury. O Hardcore em Goiânia nos anos 1990: Um estilo de vida. 2015. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

9.
BARBOSA, M. S.; Araújo, Alexandre Martins; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Mario Eugênio Evangelista Silva Brito. Por uma descolonização da história; a historiografia africana da década de 1950, Kenneth Onwuka Dike e Cheikh Anta Diop.. 2015. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

10.
REZENDE, T. F.; NAZARENO, ELIAS; MILANI, S. E.. Participação em banca de Júlio Roberto Monteiro Lima. A propósito do pensamento semiótico. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

11.
FRANCO, G. C.; Araújo, Alexandre Martins; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de João Marques da Silva. 'De onde nois vei, pra onde nois vai": Um estudo sobre o processo histórico da luta por reconhecimento étnico e titulação das terras entre as populações do quilombo do Rio das Rã durante o século XX. 2015. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

12.
COSTA, B. A.; WANDER, A. E.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Camila Rodrigues de Paula. Análise do grau de inovação das micro e pequenas empresas do segmento alimentício da região oeste do estado de Goiás. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Administração) - Faculdades Alves Faria.

13.
CAPEL, H. S. F.; OLIVEIRA, E. C.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Roberta do Carmo ribeiro. O cineasta historiador: ironia e identidade judaica em Woody Allen. 2014. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

14.
NASCIMENTO, A. M.; TEIXEIRA, R. S.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Luciana Leite da Silva. Noções do passado, presente e futuro entre crianças indígenas Javaé e não indígenas do Colégio Claretiano Coração de Maria. 2014. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

15.
NASCIMENTO, A. M.; ROCHA, L. M.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de André Egídio Pin. História do povo Javaé (Iny) e sua relação com as políticas indigenistas: da colonização ao Estado brasileiro (1775-1960). 2014. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

16.
BARBOSA, M. S.; Araújo, Alexandre Martins; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Mario Eugênio Evangelista Silva Brito. Por uma descolonização da história: a historiografia africana da década de 1950, Kenneth Onwuka Dike e Cheikh Anta Diop. 2014. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

17.
COSTA, E. R.; SILVA, G. C.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Andréa Machado Rezende de Moraes. o controle judicial para efetivação do direito à saúde infantojuvenil. 2013. Dissertação (Mestrado em Direto, Relações Internacionais e Desenvolvimento) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

18.
NAZARENO, ELIAS; SILVA, A. L.; CAPEL, H. S. F.. Participação em banca de Edilson Carlos Costa Correia. O Nuevo Cine Latino-Americano a partir de uma perspectiva intercultural e decolonial: ?Terra em Transe?, ?Memórias del Subdesarrollo? e ?El Sangre del Cóndor?. 2013. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

19.
NAZARENO, ELIAS; SILVA, A. L.; CAPEL, H. S. F.. Participação em banca de Edilson Carlos Costa Correia. O Nuevo Cine Latino-Americano a partir de uma perspectiva intercultural e decolonial: ?Terra em Transe?, ?Memórias del Subdesarrollo? e ?El Sangre del Cóndor?. 2013. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

20.
CARVALHO, E. R.; BITTENCOURT, L. B.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Stéfanny Soares de Menezes Dias. Manuel Gamio e Samuel Ramos: perspectivas acerca do indígena na construcao da identidade nacional mexicana pós-revolucao de 1910. 2012.

21.
Ferreria, Rogério; VALADARES, J. M.; NAZARENO, E.. Participação em banca de PATRÍCIA MAGALHÃES PINHEIRO. A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA APYÃWA/TAPIRAPÉ A PARTIR DA PRÁXIS DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Goiás.

22.
Pimentel da Silva, M.S; Borges, Mônica V.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Rodrigo Guimarães Prudente Marquez Cotrim. Romwaihku Akwe-Xerente, Português, English: Diálogo Intercultural no ensino-aprendizagem do inglês (L3) para professores indígenas. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

23.
Pimentel da Silva, M.S; Borges, Mônica V.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Cartoline Pereira de Oliveira. A relevância pedagógica na construção de propostas de educação bilíngue intercultural. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

24.
Zanini, Daniela S.; Nalini, L. E. G.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Daniela Cristina Campos. Auto eficácia e saúde mental em trabalhadores desempregados. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

25.
Zanini, Daniela S.; Moura, Kátia V. de O.; Vandenberghe, Luc M. A.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Adriana Verolla de Moura. Suporte social, depressao e ansiedade em pacientes com infertilidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduaçao em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

26.
Torres, A. R. R.; Zanini, Daniela S.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Thiago Morais Oliveira. Análise do preconceito contra povos indígenas de Goiás: contato, sentimentos intergrupais e identidade social. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduaçao em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

27.
Zanini, Daniela S.; Torres, A. R. R.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Juliana Xavier Santos. Análise psicossocial do bem-estar dos trabalhadores de um centro de reabilitaçao de Goiânia. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

28.
Ribeiro, Francis Lee; Silva Jr., Renato Pinto; NAZARENO, E.. Participação em banca de Karine Cristiane Ferreira. Caracterização estrutural do setor sucroalcooleiro goiano pós-desregulamentação. 2006. Dissertação (Mestrado em Agronegócio) - Universidade Federal de Goiás.

29.
NAZARENO, E.; Miziara, Fausto; Leandro Mozena, Wilson. Participação em banca de Leila Silva Rodrigues. Formação do Preço da Terra em Goiás. 2005. Dissertação (Mestrado em Agronegócios e Desenvolvimento Regional) - Universidade Federal de Goiás.

Teses de doutorado
1.
NAZARENO, ELIAS; LAYRARGUES, P. P.; QUEIROS, W. P.; SOARES, M. H. F. B.; MESQUITA, N. A. S.; ECHEVERRIA, A. R.. Participação em banca de Karla Ferreira Dias Cassiano. A trajetória Discursiva das diretrizes internacionais e brasileiras para a educação ambiental: aspectos estilísticos dos contextos de formulação. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduacão em Educacão em Química) - Universidade Federal de Goiás.

2.
CAPEL, H. S. F.; RIBEIRO, A. C. R.; BERRIEL, C. E. O.; NAZARENO, ELIAS; CARVALHO, E. R.. Participação em banca de GERALDO WITEZE JUNIOR. O BOM GOVERNO DE MÉXICO E MICHOACÁN: VASCO DE QUIROGA E A COLONIZAÇÃO UTÓPICA DA NOVA ESPANHA (1531-1565). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

3.
NAZARENO, ELIAS; Borges, Mônica V.; SANTANA, J. A. F.; SANTANA, A. C.; Silva, M. do S. Pimentel. Participação em banca de Ema Marta Dunck Cintra. Do silêncio à vitalidade sociocultural dos Chiquitanos do Portal do Encantado - Mato Grosso, Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

4.
MENEZES, G. G. L.; OLIVEIRA, M. F.; CHAVEIRO, E. F.; PATTI, C.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Ludimila Stival Cardoso. De caliban a próspero: A sociedade brasileira e a política externa da República (1889-1945). 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

5.
Pimentel da Silva, M.S; Fargetti, Cristina M.; Santos, Tânia F. Rezende; Pinto, Joana Plaza; NAZARENO, E.. Participação em banca de André Marques do Nascimento. Português intercultural: fundamentos para a educação linguística de professores indígenas em formação superior específica numa perspectiva intercultural. 2012. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Doutorado
1.
NAZARENO, ELIAS; BAINES, S. G.; LANGARO, J. F.. Participação em banca de Patrícia Emmanuele Nascimento. Espaços de atuação indígena: protagonismo indígena na Capitania de Goiás e suas estratégias e atuações frente às políticas indigenistas do século XVIII. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

2.
NAZARENO, ELIAS; FREDRIGO, F. S.; OLIVEIRA, F. C.; VALE, U.. Participação em banca de Cleiton Ricardo das Neves. Para uma crítica decolonial nos ensaios de Manoel Bomfim: um diálogo latino-americano. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

3.
NAZARENO, ELIAS; MOURA, N. S. P.; SILVA, M. S. P.. Participação em banca de ORDÁLIA CRISTINA GONÇALVES ARAÚJO. OS JAVAÉ E OS PROTESTANTISMOS: SALVAÇÃO, RESISTÊNCIA E INTERCULTURALIDADE (1896-1950). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

4.
NAZARENO, ELIAS; QUEIROS, W. P.; SOARES, M. H. F. B.; ECHEVERRIA, A. R.; MESQUITA, N. A. S.. Participação em banca de Karla Ferreira Dias Cassiano. Políticas de Educacão Ambiental na américa Latina: uma análise do contexto de influência. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduacão em Educacão em Química) - Universidade Federal de Goiás.

5.
MILANI, S. E.; LIMA, S. C.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Rômulo da Silva Vargas Rodrigues. A obra de Émile Benveniste em Linguística Geral como Síntese dos avancos teóricos das Ciências da Linguagem no decorre do seculo XX. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

6.
MONTEIRO, C. C.; CHAVEIRO, E. F.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Sélvia Carneiro de Lima. Escritores indígenas e a produção literária: Trajetórias socioespaciais de sujeitos em movimento. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

7.
CARVALHO, E. R.; NAZARENO, ELIAS; CAPEL, H. S. F.. Participação em banca de Geraldo Witeze Junior. Vasco de Quiroga e a Utopia na América. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

8.
Rocha. L.M.; CHAVEIRO, E. F.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Ludimila Stival Cardoso. De Caliban a Próspero: A sociedade brasileira e a política externa da República (1889 - 1945). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
NAZARENO, ELIAS; BAUMANN, A. P. P.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Vanessa Nascimento Silva. Um olhar etnomatemático sobre os saberes e fazeres Javaé: projetos extraescolares do curso de Educação Intercultural em prol da educação escolar indígena. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduacão em Educacão em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal de Goiás.

2.
NAZARENO, ELIAS; LEMKE, M.; Araújo, Alexandre Martins. Participação em banca de Gleisson Ferreira. História, memória, fronteira e alteridade em Lavrinhas de São Sebastião nas "Cartas de Goiás" de Carlos Pereira de Magalhães. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

3.
NAZARENO, ELIAS; GUIMARAES, G.; ABREU, S. E. A.. Participação em banca de Marco Aurélio Fernandes Neves. Da colonialidade à decolonialidade: a prática pedagógica dos professores da rede municipal de Aparecida de Goiânia na implementação do projeto Reativar/UFG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
SCARAMAL, E. S. T.; ROCHA, L. M.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Victor Hugo Basilio Nunes. Oju Odé: o Candomblé na perspectiva decolonial. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

5.
NAZARENO, ELIAS; SILVA, A. L.; VILELA, A. L. O.. Participação em banca de Túlio Henrique Queiroz e Silva. Goiás em campo: análise das produções cinematográficas em Goiás entre 1960 e 1980. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

6.
SOARES, A. C. E. C.; MAGALHAES, S. M.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Luciana Pereira de Sousa. Congadas de Goiânia: Identidades e territorialidades negras (1970-2000). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

7.
NAZARENO, ELIAS; SOUZA, R. B.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de GABRIELA CAMARGO RAMOS. CONHECIMENTOS ETNOMATEMÁTICOS TRADICIONAIS JAVAÉ: Um diálogo entre cultura e educação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduacão em Educacão em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal de Goiás.

8.
GUIMARAES, L. D.; CAPEL, H. S. F.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Luiz Eduardo de Jesus Fleury. O hard core em Goiânia nos anos 1990: um estilo de vida. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

9.
LIMA, R. C. A.; NAZARENO, ELIAS; Araújo, Alexandre Martins. Participação em banca de João Marques da Silva. "De onde nois veio, pra onde nois vai" - Trajetória da luta do Quilombo do Rio das Rãs em busca do reconhecimento. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

10.
NASCIMENTO, A. M.; ROCHA, L. M.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de André Egídio Pin. História da educacão do povo Javaé: do período colonial a República. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

11.
LIMA, R. C. A.; SCARAMAL, E. S. T.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de MARIO EUGENIO EVANGELISTA SILVA BRITO. A HISTORIOGRAFIA AFRICANA EM TERRAS EUROPEIAS: KENNETH ONWUKA DIKE (1956); CHEIKH ANTA DIOP (1960) E JOSEPH KI-ZERBO (1972). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
HERBETTA, A.; Silva, M. do S. Pimentel; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Lázaro Lopes do Rosário Tapuio. Projeto Político Pedagógico da Escola da Aldeia Barra do Rio Verde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás.

2.
NAZARENO, E.. Participação em banca de José Luiz Miranda. A organicidade da economia - Uma metodologia de ensino aplicável aos estudos introdutórios da Economia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Alves Faria.

3.
NAZARENO, E.. Participação em banca de Ciro Lisita Sampaio e Ivana Lisita Bello. Articulação Teoria e Prática> o processo ensino-aprendizagem na disciplina Comércio Exterior nas Faculdades Alfa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Pedagógicas) - Faculdades Alves Faria.

4.
NAZARENO, E.; Gomes, Sônia Margarida. Participação em banca de Maria Helena e Elizete. O que perturba a saúde mental dos trabalhadores efetivos da saúde da Secretaria Municipal de Saúde de Goiânia? Depressão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Mental) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

5.
NAZARENO, E.; Gomes, Sônia Margarida. Participação em banca de Doris, Elaine e Luiza. A violência contra a mulher e a subjetividade da mulher vitimizada. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Mental) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

6.
NAZARENO, E.; Gomes, Sônia Margarida. Participação em banca de Isabel Fernandes e Mônica. Reflexões sobre a prsença da Mulher na atenção à Saúde Mental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Mental) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

7.
NAZARENO, E.; Oliveira, Ana Cristina. Participação em banca de Eunice de Fátima Rodrigues. Políticas Públicas na Rede Municipal de Educação em Goiânia. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdades Alves Faria.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
NAZARENO, ELIAS; JAVAE, N. K.; NASCIMENTO, V.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Samanta Rios Javaé.Lixo na aldeia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

2.
NAZARENO, ELIAS; JAVAE, N. M.; NASCIMENTO, V.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Sidney Iroana Javaé.Bàrè (Esteira) do povo Iny (Javaé). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

3.
JAVAE, N. M.; NAZARENO, ELIAS; NASCIMENTO, V.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Edmundo Wahuka Javaé.Harubèdè - Reclusão pubertária do povo Javaé. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

4.
NAZARENO, ELIAS; SOUSA, A. L.; NEVES, C. R.; ALMEIDA, A. C.. Participação em banca de Patrícia Lorene Costa Araújo Oliveira.Relendo A Tempestade de Willian Shakespeare em um perspectiva crítica Pós-Colonial e Decolonial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

5.
NAZARENO, ELIAS; ALMEIDA, A. C.; NEVES, C. R.; LEITE, A. T. B.. Participação em banca de Alex da Silva Corrêa.Ideias Reformistas no Brasil no pós-independência política e jurídica por José Bonifácio de Andrada e Silva: crítica decolonial à sua perspectiva educacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

6.
NAZARENO, ELIAS; Silva, M. do S. Pimentel; RIBEIRO, J. P. M.; JAVAE, M.. Participação em banca de Torrecele Hatunaka Javaé.A confecção do remo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

7.
NAZARENO, ELIAS; Silva, M. do S. Pimentel; RIBEIRO, J. P. M.; JAVAE, R. T.. Participação em banca de Elizeu Kaxiwera Javaé Filho.Pintura corporal do povo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

8.
NAZARENO, ELIAS; Silva, M. do S. Pimentel; RIBEIRO, J. P. M.; JAVAE, M.. Participação em banca de Junior Ohori Javaé.INỸ MONA - Planatas medicinais tradicionais do povo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

9.
NAZARENO, ELIAS; Silva, M. do S. Pimentel; RIBEIRO, J. P. M.; JAVAE, V.. Participação em banca de Valdemir Filho Texibá Javaé.Canoa tradicional do povo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

10.
NAZARENO, ELIAS; Araújo, Alexandre Martins. Participação em banca de Izabel Ferreira dos Santos.A conquista do México pelos espanhóis: Por uma leitura mais nuançada (1519-1521). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.

11.
RAMOS, G. C.; NAZARENO, ELIAS; JAVAE, D. I.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de ROMILDO IXARIRI JAVAÉ ARAÚJO.IHIHI: BRINCADEIRA DAS FLORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

12.
JAVAE, C. H.; NAZARENO, ELIAS; RAMOS, G. C.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de ENIVALDO TAHAKANA JAVAÉ.LUTA CORPORAL JAVAÉ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

13.
JAVAE, M.; NAZARENO, ELIAS; RAMOS, G. C.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de JÚNIOR HATXIKURÈJAVAÉ.LUTO TRADICONAL DO POVO JAVAÉ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

14.
KARAJA, K.; NAZARENO, ELIAS; RAMOS, G. C.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Robson Haritianã Javaé Araújo.YNY HỸỸNARENY HAWÒ (A canoa Javaé). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

15.
JAVAE, W. R.; NAZARENO, ELIAS; RAMOS, G. C.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de LAHAWARE LUMARE JAVAÉ.MARAASI ? INY JAVAÉ IXETỸHY (MARAASI ? DANÇA TRADICIONAL POVO JAVAÉ). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

16.
MACHADO, J. P.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de MARCO KALARI JAVAÉ.A ORIGEM DAS MÚSICAS DO POVO INY JAVAÉ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

17.
MACHADO, J. P.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de SAMUEL SABURUA JAVAÉ.HETOHOKY: A GRANDE FESTA DO POVO JAVAÉ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

18.
MACHADO, J. P.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de WEREHATXIARI WERETERIBERI JAVAÉ.TXUARA/HINAJE: DANÇA TRADICIONAL DO POVO JAVAÉ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

19.
LEITAO, R.; MACHADO, J. P.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Izamar Karajá.Plantas medicinais do povo Javaé. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

20.
LEITAO, R.; MACHADO, J. P.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Idiau Javaé.O artesanato do povo Javaé alimentação tradicional e armas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

21.
MACHADO, J. P.; LEITAO, R.; NAZARENO, ELIAS. Participação em banca de Ricardo Tewaxi Javaé.A importância do coco babaçu para o povo Javaé. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

22.
Araújo, Alexandre Martins; CANCILLER, T.; NAZARENO, E.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Ruruca Javaé.Iny hyynarèny mahadu riu bèdènyynana ywinyyna-my (A Organização do Sistema de Caça Tradicional do Povo Javaé). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

23.
Araújo, Alexandre Martins; CANCILLER, T.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Manoel Conceicao Mahalani Achuré Karajá.DE BOTO VELHO A INYWEBÓHONA, TEMPO DE REFLEÇÃO E CONQUISTA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

24.
Araújo, Alexandre Martins; NAZARENO, E.; CANCILLER, T.. Participação em banca de Samuel Iólo Javaé.A importância e a criação do Pirarucu para o Povo Javaé. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás.

25.
Araújo, Alexandre Martins; CANCILLER, T.; NAZARENO, E.. Participação em banca de Ademir Kurisiri Javaé.O fim das festas tradicionais entre os Javaé. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás.

26.
NAZARENO, E.; Padilha, Darlei. Participação em banca de Joanice Caldeira Silva Fujioka.A indisciplina no ensino fundamental: O papel da escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alves Faria.

27.
NAZARENO, E.; Ribeiro, Paulo; Fonseca, Carmem. Participação em banca de Késia Almeida Melo.A política externa dos Estados Unidos no Governo Bush e seus reflexos no sistema internacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

28.
NAZARENO, E.; Ribeiro, Paulo; Santos, Walmir. Participação em banca de Fernanda Lustosa do Amaral Mota.Legitimidade, Poder e Intervenções dos Estados Unidos: Vietnã: 1965-1975. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

29.
NAZARENO, E.; Marra, Terezinha. Participação em banca de Clóvis de Aguiar Brito Filho.A Segurança Coletiva no cenário das Relações Internacionais: Transformação conceitual e inserção internacional do Brasil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

30.
NAZARENO, E.; Ribeiro, Paulo. Participação em banca de Priscila Andrade de Oliveira.Globalização e Integração Regional: una análise sobre a construção do Mercosul. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

31.
NAZARENO, E.; Marra, Terezinha. Participação em banca de Leandro Milhomem Costa.Mercosul: Supranacionalidade e perspectivas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
NAZARENO, ELIAS; MACHADO, J. P.; SILVA, L.. Vestibular do Cruso de Educacão Intercultural da UFG. 2015. Universidade Federal de Goiás.

2.
CEDRO, W. L.; SOUZA, R. B.; NAZARENO, ELIAS. Banca para selecão de professor em educacão matemática no IME/UFG. 2015. Universidade Federal de Goiás.

3.
Fargetti, Cristina M.; Guimarães, Lorena Dall´ra; NAZARENO, E.. Professor Adjunto I da UFG. 2012. Universidade Federal de Goiás.

4.
Magalhães, Sônia Maria; Abdala, Roberto; NAZARENO, E.. Professor Substituto de História da América. 2012. Universidade Federal de Goiás.

5.
Puga, Vera Lúcia; NAZARENO, E.; Teixeira, Rafael Saddi. Professor Assistente da Faculdade de História. 2010. Universidade Federal de Goiás.

Outras participações
1.
Araújo, Alexandre Martins; Gomes, Sônia Margarida; NAZARENO, ELIAS. Processo Seletivo do Programa de Pós-graduacão em História da UFG. 2015. Universidade Federal de Goiás.

2.
Borges, Mônica V.; Ratts, A. J. P.; NAZARENO, E.. Seleção pública para professor substituto. 2011. Universidade Federal de Goiás.

3.
nascimento, André; Silva, M. do S. Pimentel; Borges, Mônica V.; NAZARENO, E.. Banca de Aplicação das provas escritas e de elaboração e aplicação das entrevistas do Processo Seletivo do Curso de Licenciatura Intercultural. 2010. Universidade Federal de Goiás.

4.
nascimento, André; Silva, M. do S. Pimentel; Borges, Mônica V.; NAZARENO, E.. Banca de Aplicação das provas escritas e de elaboração e aplicação das entrevistas do Processo Seletivo do Curso de Licenciatura Intercultural. 2009. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Aula Inaugural do Curso de História da UEG - Campus Cora Coralina.Educação Intercultural Indígena e a construção de novas bases epistemológicas. 2018. (Outra).

2.
Ciclo de Debates das Licenciaturas.Reforma do Ensino Médio e Formacão de Professores - Incertezas e desafios diante da realidade atual. 2017. (Outra).

3.
II Coloquio Diversidad de las Culturas.Educación Intercultural Indígena en el Centro-Oeste brasileño y la construcción de nuevas bases epistemológicas. 2017. (Outra).

4.
II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena - CONEEI.Organização Regional do Vale do Araguaia/To/Ma/Go/DF. 2017. (Outra).

5.
II Fórum dos Programas de Pós- Graduação em História do Centro- Oeste.Leitor de trabalhos apresentados. 2017. (Outra).

6.
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E PRÁTICAS DE DECOLONIZAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. Práctica docente en contextos de educación intercultural bilingue. 2017. (Congresso).

7.
IV COLOQUIO INTERNACIONAL A DIVERSIDADE DAS CULTURAS.Mediador. 2017. (Outra).

8.
Laboratório e Grupo de Estudos em Relações Interétnicas - LAGERI.História, tempo e o lugar nas narrativas do povo Inỹ (Javaé). 2017. (Oficina).

9.
I Congresso Internacional Epistemologias do Sul: perpsectivas crícríticas. Inteculturalidade epiestêmica e perspectivas decoloniais na América Latina. 2016. (Congresso).

10.
I Fórum dos Programas de Pós- Graduação em História do Centro- Oeste.Leitor de artigos. 2016. (Outra).

11.
II Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC-Goiás. Avaliador Externo. 2016. (Congresso).

12.
III Seminário Especialização em Educação Intercultural e Transdisciplinar: Gestão Pedagógica. 2016. (Seminário).

13.
V Congresso Internacional de História ?Novas Epistemes e Narrativas contemporâneas. AS PESQUISAS SOBRE MISSÕES PROTESTANTES ENTRE POVOS INDÍGENAS NO BRASIL (1993-2015). 2016. (Congresso).

14.
I Colóquio Internacional Diversidade das Culturas.História, tempo e o lugar nas narrativas do povo Iny (Javaé). 2015. (Outra).

15.
I Encontro do Pibid Goiás. 2015. (Encontro).

16.
VII Seminário do CECAB "Interculturalidade e Ensino de História".?Fronteiras, Territórios e trajetórias afro-caribenhas no Brasil?. 2015. (Seminário).

17.
XI Encontro Regional de História Anpuh - Go.Oral e escrite. 2015. (Encontro).

18.
Colóquio Internacional Epistemologias do Sul.Colonialidade e decolonialidade: Caminhos para repensar a sociedade e a política externa no Brasil republicano. 2014. (Simpósio).

19.
I Seminário da Licenciatura em História Decolonial da UNILAA.Interculturalidade crítica e De-colonialidade: alguns elementos para o debate. 2014. (Seminário).

20.
III Encontro de Coordenadores Institcionais do Pibid/Capes.: Documentação de saberes tradicionais: subsídios para a formação prática de docentes indígenas para o exercício do magistério em educação bilíngue intercultural. 2013. (Encontro).

21.
52nd ISA Annual Convention in San Diego, California. DE CALIBAN A PRÓSPERO: A identidade brasileira e a política externa da República. 2012. (Congresso).

22.
III CEPIAL - Congresso de Educacao e Cultura para a Integracao da América Latina. A FESTA KALUNGA DE NOSSA SENHORA DE APARECIDA: IDENTIDADE TERRITORIAL E REAPROXIMAÇÃO ÉTNICA. 2012. (Congresso).

23.
VI Simpósio Nacional de História Cultural: Escritas da História: Ver - Sentir - Narrar.Próspero e Caliban: um debate sobre política externa e identidade nacional no Brasil republicano. 2012. (Simpósio).

24.
XI Semana de História da UFG.Interculturalidade epistêmico/crítica e o Giro De-colonial: alguns elementos para o debate. 2012. (Seminário).

25.
3 Encontro Nacional ABRI , Governancao Globlal e novos atores.DE CALIBAN A PRÓSPERO ? A IDENTIDADE NACIONAL E A POLÍTICA EXTERNA REPUBLICANA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES. 2011. (Encontro).

26.
ENAPET 2011.Conexões de saberes e PET tradicional. 2011. (Encontro).

27.
II Encontro de Coordenadores Institucionais do Pibid.Integraç~~ao entre áreas de conhecimento. 2011. (Encontro).

28.
III Simpósio de Pós-Graduação em Relações Internacionais do Programa ?San Tiago Dantas", USP, Unesp e PUC-SP.De Caliban a Próspero ? A identidade nacional e a política externa republicana: um segundo debate. 2011. (Simpósio).

29.
Oficina do Laboratório de ensino de História.História Ambeintal e Interculturalidade. 2011. (Oficina).

30.
DESAFIOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE INTERCULTURAL.A interculturalidade e o bilingüismo como sustentação de práticas pedagógicas na formação de professores indígenas. 2010. (Seminário).

31.
III Seminário de Pesquisa da Pós-Graduaçao em História UFG/PUC-GO.História e Religiosidade. 2010. (Seminário).

32.
Interculturalidadade e Formação de Professores Indígenas.Produção de material didático e política linguística. 2010. (Seminário).

33.
I Seminário de Educação Intercultural da Região Araguaia-Tocantins para os técnicos das.Multiculturalismo e interculturalidade: colonialidade do saber e pluriepistemologias. 2010. (Seminário).

34.
I Simpósio Internacional de História Ambiental e Migraçoes. 2010. (Simpósio).

35.
II Seminário de Pesquisa da Pós-Graduaçao em História UFG/UCG.Os lugares de memória na cidade de Quirinópolis-GO: implicação identitária de 1945 a 2000. 2009. (Seminário).

36.
Fórum de Coleta Seletiva de Material Reciclável e Inclusão Social.Promoção do Trabalho Decente ? Gestão de Resíduos e o Papel do Setor Público. 2007. (Outra).

37.
I Jornadas Internacionales sobre Educación Intercultural Bilingue - EIB a América Latina e Europa.Trajetóriasócio- histórica do Bilinguismo no Brasil. 2007. (Outra).

38.
ISA 48th ANNUAL CONVENTION - POLITICS, POLICY AND RESPONSIBLE SCHOLARSHIP. Preliminary Research about the Enterprises related to the South American Physical Integration. 2007. (Congresso).

39.
Integração e Desenvolvimento Regional, Interdependência e a ação dos Estados subnacionais. 52nd INTERNATIONAL CONGRESS OF AMERICANISTS. 2006. (Congresso).

40.
Oficina de Pós-Graduação e Pesquisa.Pós-Graduação e Pesquisa. 2006. (Oficina).

41.
Oficina de Pós-Graduação e Pesquisa - Universidade Católica de Brasília e Capes. 2006. (Oficina).

42.
Forum das Universidades do Mercosul.Forum das Universidades do Mercosul-Fomerco. 2005. (Outra).

43.
Integração Latino Americana.Integração Latino Americana. 2005. (Seminário).

44.
IV Semana Global.O Brasil e o mundo: desafios contemporâneos. 2005. (Seminário).

45.
Culturas hibridas através do Atlântico.3 Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil - CECAB. 2004. (Simpósio).

46.
As relações Brasil Estados Unidos e a doutrina Bush.O Brasil no contexto hemisférico atual. 2003. (Seminário).

47.
Multiculturalismo no século XXI. Escola D´Estiu - Educación de Adultos. 2002. (Congresso).

48.
Novas perspectivas de desenvolvimento para os países pobres.Democracia deliberativa. 2002. (Oficina).

49.
Novas perspectivas para o Brasil.Conjuntura política e social no Brasil. 2002. (Outra).

50.
Education & Training for Governance & Active Citizenship in Europe.Cidadania ativa e orçamento participativo. 2001. (Seminário).

51.
As novas formas de democracia representativa.Democracia representativa. 1999. (Encontro).

52.
Seminario de Teoría Crítica Raimon Bonal.Teoría crítica. 1999. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PECHINCHA, M. T. S. ; Silva, M. do S. Pimentel ; NAZARENO, ELIAS . O SUICÍDIO ENTRE POVOS INDÍGENAS: ESTRATÉGIAS CULTURALMENTE REFERENCIADAS DE INTERVENÇÃO. 2017. (Outro).

2.
LEITAO, R. ; NAZARENO, ELIAS . III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E PRÁTICAS DE DECOLONIZAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. 2017. (Congresso).

3.
NAZARENO, ELIAS; NASCIMENTO, A. M. ; Silva, M. do S. Pimentel ; Borges, Mônica V. . Comissão Regional do Vale do Araguaia da II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena - CONEEI. 2017. (Outro).

4.
NAZARENO, ELIAS; OLIVEIRA, M. J. ; FREITAS, L. R. T. . II Congresso Internacional Epistemologias do Sul: Perspectivas Críticas. 2017. (Congresso).

5.
NAZARENO, ELIAS; Nascimento, Renata Cristina de S. ; SOLOMON, M. . I Fórum dos Programas de Pós- Graduação em História do Centro- Oeste. 2016. (Outro).

6.
NAZARENO, ELIAS; Nascimento, Renata Cristina de S. ; SALOMOM, M. . I FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE E DO IX SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA (UFG/PUC-GO). 2016. (Outro).

7.
BIANCH, C. A. ; BISPO, A. ; SILVA, L. ; HERBETTA, A. ; NAZARENO, ELIAS ; NASCIMENTO, A. M. . II Seminário Nacional do Pibid diversidade da UFG. 2015. (Concerto).

8.
SALOMOM, M. ; QUADROS, E. G. ; Nascimento, Renata Cristina de S. ; NAZARENO, ELIAS . VIII Seminário de pesquisa da Pós-Graduacão em História UFG/PUC-Goiás/UnB/UFG-Catalão. 2015. (Outro).

9.
FERREIRA, J. R. ; VIEIRA, V. D. ; LEMOS, G. C. ; LOPES, J. ; NAZARENO, ELIAS . I Encontro do Pibid Goiás. 2015. (Outro).

10.
NAZARENO, ELIAS; NASCIMENTO, A. M. ; ABS, C. ; BISPO, A. ; SILVA, L. ; HERBETTA, A. . I Seminário Nacional do Pibid diversidade da UFG. 2014. (Outro).

11.
Nascimento, Renata Cristina de S. ; NAZARENO, ELIAS . VII Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História UFG/PUC/Goiás. 2014. (Outro).

12.
Silva, M. do S. Pimentel ; nascimento, André ; NAZARENO, E. . II Seminário para técnicos das Secretarias Estaduais de Educação: Goiás, Mato Grosso, Maranhão e Tocantins. 2011. (Outro).

13.
PIM, M. S. ; NAZARENO, E. . I Seminário de Educação Intercultural da Região Araguaia-Tocantins para os técnicos das. 2010. (Outro).

14.
NAZARENO, E.; Ferreria, Rogério . Curso para Formaçao de Monitores Interculturais Para Educaçao Indígena. 2010. (Outro).

15.
Wander, Alcido Elenos ; NAZARENO, E. . Desenvolvimento Sustentável no Cerrado e Intermediação de Profissionais Qualificados na Alemanha?. 2007. (Outro).

16.
NAZARENO, E.; Junchem, Dionise M. . II Encontro de Iniciação Científica ALFA - II EICA. 2007. (Outro).

17.
Tavares Neto, José Querino ; NAZARENO, E. . 1º Encontro de Inciação Científica ALFA. 2006. (Outro).

18.
NAZARENO, E.; Qieroz, Maria Madalena . V Fórum das Universidades do Mercosul - Fomerco. 2005. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Karla Alessandra Alves de Souza Ferreira. ?A queda do céu?: o potencial decolonial da obra de Kopenawa Yanomami (1990-2015). Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. (Orientador).

2.
Audrival Pereira Côrtes Filho. UNDERGROUND E PSICODELIA NO ROCK BRASILEIRO, OS ALUCINÓGENOS INDÍGENAS E A SUA INFLUÊNCIA NO MOVIMENTO PSICODÉLICO BRASILEIRO NAS DÉCADAS DE 60 E 70. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Mario Eugênio Evangelista Silva Brito. A HISTORIOGRAFIA AFRICANA EM TERRAS EUROPEIAS: KENNETH ONWUKA DIKE (1956); CHEIKH ANTA DIOP (1960) E JOSEPH KI-ZERBO (1972). Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Luiz Eduardo de Jesus Fleury. O hard rock em Goiânia. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Patrícia Emanuelle Nascimento. Espaços de atuação indígena: protagonismo indígena na capitania de Goiás e suas estratégias e atuações frente às políticas indigenistas do século XVIII. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Mario Eugenio Evangelista Silva Brito. Historiografias do Sul no séc. XX: a escrita da história entre os primeiros historiadores acadêmicos não europeus. Início: 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Carina Elizabeth Gomez. Percepciones sociales de la violencia de género de víctimas colaterales de femicidios en San Salvador de Jujuy, Jujuy (siglo XXI). Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Posgrado en ciéncias Sociales) - Universidad Nacional de Jujuy, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Coorientador).

4.
Tamiris Maia Gonçalves Pereira. Saberes e fazeres Javaé: estudo das práticas tradicionais alimentares indígenas, da década de 1990 à atualidade.. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

5.
Luciana Leite da Silva. TEMPO E ESPAÇO: PERCEPCÕES NAS IDEIAS HISTÓRICAS NA FRONTEIRA DA APRENDIZAGEM INTERCULTURAL. Início: 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

6.
Ordália Cristina Gonçalves Araújo. NARRATIVAS PROTESTANTES EM GOIÁS NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HISTÓRIA AMBIENTAL E DA DECONIALIDADE. Início: 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Lorranne Gomes da Silva. Início: 2018. Universidade Federal de Goiás.

Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Izamar Karajá. elaboracão do Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena da Aldeia Barra do Rio Verde Karajá. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Rosângela Karajá. Programa Político pedagógico da Escola Indígena Txuiri. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Monoel Conceição Karajá. Elaboracão do Projweto Político Pedagógico da Escola Indígena Tainá aldeia Canoanã. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
Ruruca Javaé. Elaboracão do Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena da Aldeia São João Javaé. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

5.
Samuel Iolò Javaé. Elaboracão do Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena de Wari-wari. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

6.
Ijau Javaé. Elaboracão do Projeto Político pedagógico da Escola Indígena Tainá da Aldeia Canoanã. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

7.
Ricardo Tewaxi Javaé. Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena Txuiri. Início: 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
EDMUNDO WAHUKA JAVAÉ. HARUBÈDÈ- RECLUSÃO PUBERTÁRIA DO POVO JAVAÉ. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
SAMANTA RIOS JAVAÉ. LIXO NA ALDEIA. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Edilson Haburunatu Javaé. Hèrèrawo. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
SIDNEY IROANA JAVAÉ. BÀRÈ (ESTEIRA) DO POVO INY (JAVAÉ). Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

5.
Lahaware Lumare Javaé. Marasi. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

6.
Junior Hatxikure Javaé. Luto Javaé. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

7.
EnivaldoTahakana Javaé. Luta corporal Javaé. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

8.
Romildo Ixariri Javaé Araújo. Ijihi (Brincadeira das flores). Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

9.
Robson Harixana javaé Araújo. Canoa Javaé. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

10.
Samuel Saburua Javaé. Hetohoky manifestacão culturaldo povo Javaé. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

11.
Werehatxiari Wereteriberi Javaé. Txuara/Hinajé: Danca tradicional do povo Javaé. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

12.
Samuel Iólo Javaé. A importância e a criação do Pirarucu para o Povo Javaé. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

13.
Manoel Conceicao Mahalani Achuré Karajá. De Boto Velho a Inywebóhona, Tempo de Reflexao e de Conquista. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Victor Hugo Basília Nunes. Ilê Oju Odé: políticas de resistência e territorialidades no candomblé de Goiás. 2018. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Elias Nazareno.

2.
Túlio Henrique Queiroz e Silva. Cinema em Goiás: quando tudo começou ...(1960-1970). 2018. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elias Nazareno.

3.
Mario Eugênio Evangelista Silva Brito. Por uma descolonização da história; a historiografia africana da década de 1950, Kenneth Onwuka Dike e Cheikh Anta Diop.. 2015. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Elias Nazareno.

4.
Luiz Eduardo de Jesus Fleury. O Hardcore em Goiânia nos anos 1990: Um estilo de vida. 2015. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Elias Nazareno.

5.
Luciana Leite Silva. Nocões de passado, presente e futuro entre as criancas indígenas (Javaé) e crianças não indígenas (Colégio Claretiano Coracão de Maria. 2014. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Elias Nazareno.

6.
André Egídio Pin. História do povo Javaé (Iny) e sua relação com as políticas indigenistas: da colonização ao Estado brasileiro (1775-1960). 2014. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elias Nazareno.

7.
André Francisco Berenger de Araújo. Eduardo Galeano: Devolver à história o alento, a liberdade e a palavra. 2013. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Elias Nazareno.

8.
Edilson Carlos Costa Correa. O Nuevo Cine Latino-Americano a partir de uma perspectiva intercultural e decolonial: ?Terra em Transe?, ?Memórias del Subdesarrollo? e ?El Sangre del Cóndor?. 2013. Dissertação (Mestrado em Program de Pós-Graduação em História da UFG) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Elias Nazareno.

Tese de doutorado
1.
Ludimila Stival Cardoso. De caliban a próspero: A sociedade brasileira e a política externa da República (1889-1945). 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elias Nazareno.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ricardo Tewaxi Javaé. Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena javaé Txuiri hina. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

2.
Rosângela Karajá. Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena javaé Txuiri hina. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

3.
Samuel Iòlo Javaé. Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena javaé Bela Vista. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

4.
Doriovaldo Idiau Javaé. Projeto Político Pedagógico da Escola Indígena Javaé Taina - Aldeia Canoanã. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

5.
Ruruca Javaé. PROPOSTA DE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA INDÍGENA JAVAÉ TEMANARÉ ? ALDEIA SÃO JOÃO. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

6.
Pedro Olímpio. Sobre identidade e diferença. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

7.
Lázaro Lopes do Rosário Tapuio. Projeto Político Pedagógico da Escola Barra do Rio Verde, na aldeia Karajá Barra do Rio Verde. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

8.
Patrícia Martins Alves do Prado. O Estado de Angola e a política de formacao do "Homem Novo" desenvolvida pelo Movimento Popular de Libertacao de Angola - MPLA de 1961-1980. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

9.
Luana Nunes Martins de Lima. Manifestações Culturais em território Kalunga: A Festa de Nossa Senhora de Aparecida como Elemento de (Re)afirmação Identitária e Reaproximaçao Étnica. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História Cultural) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

10.
Jessé M. Andrade. O estilo de liderança do gestor de equipe em uma empresa a partir do modelo do Grid Gerencial. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas) - Faculdades Alves Faria. Orientador: Elias Nazareno.

11.
ÉRIKA FRANCISCA OLIVEIRA PAULO e SIOMARA MAGALHÃES. REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA DOENÇA E SAÚDE MENTAL ENTRE PROFISSIONAL DA REDE DE ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE DA REGIÃO NOROESTE.. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Mental) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

12.
Maria Cristina Gomes. Loucura e Subjetividade. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Mental) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Samanta Rios Javaé. Lixo na aldeia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

2.
Sidney Iroana Javaé. Bàrè (Esteira) do povo Iny (Javaé). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

3.
Edmundo Wahuka Javaé. Harubèdè - Reclusão pubertária do povo Javaé. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

4.
Torrecele Hatunaka Javaé. A confecção do remo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

5.
Elizeu Kaxiwera Javaé Filho. Pintura corporal do povo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

6.
Junior Ohori Javaé. INỸ MONA - Planatas medicininais tradicionais do povo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

7.
Valdemir Filho Texibá Javaé. Canoa tradicional do povo Javaé. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

8.
ROMILDO IXARIRI JAVAÉ ARAÚJO. IHIHI: BRINCADEIRA DAS FLORES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

9.
LAHAWARE LUMARE JAVAÉ. MARAASI ? INY JAVAÉ IXETỸHY (MARAASI ? DANÇA TRADICIONAL POVO JAVAÉ). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

10.
ENIVALDO TAHAKANA JAVAÉ. LUTA CORPORAL JAVAÉ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

11.
JÚNIOR HATXIKURÈ JAVAÉ. LUTO TRADICONAL DO POVO JAVAÉ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

12.
Robson Haritianã Javaé Araújo. YNY HỸỸNARENY HAWÒ (A canoa Javaé). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

13.
Marco Kalari Javaé. A ORIGEM DAS MÚSICAS DO POVO INY JAVAÉ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

14.
WEREHATXIARI WERETERIBERI JAVAÉ. TXUARA/HINAJE: DANÇA TRADICIONAL DO POVO JAVAÉ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

15.
Samuel Saburua Javaé. HETOHOKY: A GRANDE FESTA DO POVO JAVAÉ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

16.
Izamar Karajá. Medicina Tradicional Javaé. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elias Nazareno.

17.
Ricardo Tewaxi Javaé. A importância do coco babaçu para o povo Javaé. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elias Nazareno.

18.
Doriovaldo Idiaú Javaé. O artesanato, ado povo Javaé alimentação tradicional e as armas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Natureza) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elias Nazareno.

19.
Rosângela Karajá. A medicina Javaé. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Intercultural - Ciências da Cultura) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elias Nazareno.

20.
Lázaro Lopes do Rosário. A importância do Rio Javaé para o povo Javaé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Elias Nazareno.

21.
Adriana Melo, André Monteiro, Geralda Sant´anna, Lindolfo Me. A percepção dos representantes das indústrias farmacêuticas atuantes em Goiânia sobre sua Qualidade de Vida no Trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Gestão de Pessoas) - Faculdades Alves Faria. Orientador: Elias Nazareno.

22.
Aline Beatriz Queiroz, João Guilherme Rezende e Olimpio José. A arte de narrar: proposta de Conscientização e manutenção do folclore através de causos e relatos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdades Alves Faria. Orientador: Elias Nazareno.

23.
Joanice Caldeira Silva Fujioka. A indisciplina no ensino fundamental: o papel dos pais e da escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alves Faria. Orientador: Elias Nazareno.

24.
Eunice de Fátima Rodrigues. Políticas Públicas Ligadas a Educação Infantil em Goiânia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alves Faria. Orientador: Elias Nazareno.

Iniciação científica
1.
Aldo Batista Junior. Interculturalidade e processos de reconhecimento epistémico no quilombo ?dos Almeida?. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elias Nazareno.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
WITEZE JUNIOR, G.2014WITEZE JUNIOR, G. ; NAZARENO, ELIAS . América, lugar de utopia: de Bartolomé de Las Casas a Vasco de Quiroga. Revista Eletrônica da ANPHLAC, v. 16, p. 207-224, 2014.

2.
NAZARENO, ELIAS2017NAZARENO, ELIAS; ARAUJO, O. C. G. . REFLEXÕES EM TORNO DO TEMA CONTEXTUAL ?ETNICIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL?. Revista articulando saberes, v. 02, p. 115-132, 2017.

3.
NAZARENO, ELIAS2017NAZARENO, ELIAS. PIBID-diversidade: construção de bases epistemológicas na formação de professores indígenas (PIBID-diversity: construction of epistemological bases in the formation of indigenous teachers). CRÍTICA EDUCATIVA, v. 3, p. 493-506, 2017.

4.
NAZARENO, ELIAS2018NAZARENO, ELIAS; ARAUJO, O. C. G. . HISTÓRIA E DIVERSIDADE CULTURAL INDÍGENA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (2015-2017). TEMPORIS [AÇÃO], v. 18, p. 35-60, 2018.

5.
NAZARENO, ELIAS2018NAZARENO, ELIAS. Resenha do Livro Novas práticas pedagógicas: considerações sobre transformações escolares a partir da atuação de docentes do Núcleo Takinahakỹ. Revista Interritórios, v. 4, p. 191-195, 2018.

Artigos aceitos para publicação
1.
NAZARENO, ELIAS; MAGALHAES, S. M. ; FREITAS, M. T. U. . Interculturalidade Crítica, Transdisciplinaridade e Decolonialidade na Formação de Professores Indígenas do Povo Berò Biawa Mahadu/Javaé. Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science, 2018.

2.
ARAUJO, O. C. G. ; NAZARENO, ELIAS ; PEREIRA, T. M. G. . TEMPO, LUGAR E INTERCULTURALIDADE NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES INDÍGENAS DO CURSO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL ? UFG. ESPAÇO AMERÍNDIO (UFRGS), 2018.


Livros e capítulos
1.
REZENDE, T. (Org.) ; NAZARENO, ELIAS (Org.) ; ROCHA, E. (Org.) ; COSTA, S. A. (Org.) ; KAWINAN, A. C. (Org.) ; AGUIAR, A. (Org.) ; JESUS, M. J. (Org.) ; TAPUIO, L. L. R. (Org.) . Parte I - SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL E LINGUÍSTICO-CULTURAL NA COMUNIDADE TAPUIA DO CARRETÃO-GOIÁS; Parte II -A IMPORTÂNCIA DO RIO JAVAÉ PARA O POVO JAVAÉ. 1. ed. Brasília: Gráfica AGBR, 2014. v. 01. 68p .

2.
NAZARENO, ELIAS; DIAS, L. O. (Org.) . Coleção Conhecimentos Indígenas na UFG : povo indígena Pyhcop Cati Ji - Gavião - Vol. 10. 01. ed. Goiânia: Editora da Imprensa Universitária, 2017. v. 300. 120p .

3.
SILVA, L. J. (Org.) ; NASCIMENTO, A. M. (Org.) ; NAZARENO, ELIAS (Org.) ; RIBEIRO, J. P. M. (Org.) . DOCUMENTAÇÃO DE SABERES INDÍGENAS VOL. IV. IV. ed. Goiânia: Editora da Imprensa Universitária (*iU), 2017. v. 10. 196p .

4.
NAZARENO, ELIAS; SILVA, L. J. (Org.) ; SILVA, J. A. F. (Org.) . Documentação de saberes indígenas na UFG : povo indígena Akwẽ - Xerente. 8. ed. Goiânia: Editora Imprensa Universitária, 2017. v. 10. 340p .

5.
NAZARENO, ELIAS; RIBEIRO, J. P. M. (Org.) . Conhecimentos indígenas na UFG: povo indígena Berò Biawa Mahadu/Javaé - Volume IX. 01. ed. Goiânia: Editora da Imprensa Universitária, 2017. v. 300. 144p .

1.
Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, E. . Interculturalidade, Etnogênese e Epistemologias numa Comunidade Afrodescendente de Goiás. In: Maria da Conceicao Silva, Sônia Maria Magalhaes. (Org.). O Ensino de História: Aprendizagens, Políticas Públicas e Materiais Didáticos. 1ed.Goiânia: Editora da PUC-Goiás, 2012, v. , p. 139-154.

2.
Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, ELIAS . Interculturalidade, complexidade ambiental e educação quilombola. In: Cristina de Cássia P. Moraes; Luciana de Fátima Oliveira et al (Org.). (Org.). Educação Quilombola. 003ed.Goiânia: UFG, 2013, v. , p. 269-313.

3.
NAZARENO, ELIAS; FREITAS, M. T. U. . Interculturalidade e práticas pedagógicas contextualizadas: uma perspectiva de-colonial para a formação de professores indígenas. In: Maria do Socorro Pimentel da Silva; Mônica Veloso Borges. (Org.). Educação Intercultural: experiências e desafios políticos pedagógicos. 1aed.Goiânia: PROLIND/SECAD-MEC/FUNAPE/UFG, 2013, v. 01, p. 113-131.

4.
LIMA, S. C. ; NAZARENO, ELIAS . Territórios ameaçados, saberes ressignificados: A cartografia social como possibilidade nas estratégias de luta dos Tapirapé. In: Olga Rosa Cabrera García. (Org.). Interdisciplinaridade e Meio Ambiente. 01ed.São Luis: UFMA, 2014, v. 01, p. 247-276.

5.
NAZARENO, ELIAS; RIBEIRO, J. P. M. ; JUNIOR, H. ; JAVAE, T. H. ; TEXIBA, V. F. ; IXARIRI, R. ; TAHAKANA, E. ; LUMARE, L. ; JAVAE, E. K. ; JAVAE, E. W. . Diagnóstico sociolinguístico das aldeias Javaé, Barreira Branca , São João e Canoanã do Povo Javaé : Panorama Quantitativo. In: André Marques do Nascimento. (Org.). APONTAMENTOS SOBRE A SITUAÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DE COMUNIDADES INDÍGENAS DA REGIÃO ARAGUAIATOCANTINS E XINGU: olhares de docentes indígenas. 1aed.Goiânia: Gráfica UFG, 2017, v. 01, p. 61-89.

6.
NAZARENO, ELIAS; RIBEIRO, J. P. M. ; JAVAE, T. H. ; JAVAE, J. H. ; JVAE, J. O. ; JAVAE, L. L. ; ARAUJO, R. I. J. ; ARAUJO, R. H. J. ; JAVAE, E. T. . Novas práticas pedagógicas decoloniais entre o povo indígena Berò Biawa Mahadu/Javaé. In: Alexandre Ferraz Herbetta. (Org.). Novas práticas pedagógicas: considerações sobre transformações escolares a partir da atuação de docentes do Núcleo Takinahaky. 01ed.Goiânia: Imprensa Universitária, 2018, v. 01, p. 281-331.

7.
JAVAE, D. I. ; JAVAE, T. ; CASTRO, R. R. O. ; KARAJA, I. O. ; NAZARENO, ELIAS ; RIBEIRO, J. P. M. ; PIN, A. E. . projetos extraescolares do Comitê Javaé. DOCUMENTAÇÃO DE SABERES INDÍGENAS VOL. IV. 1ed.Goiânia: Editora Imprensa Universitária, 2017, v. 4, p. 113-195.

8.
NAZARENO, ELIAS; TAPUIO, L. L. R. . Comitê Javaé: A trajetória de um índio Tapuio que sonhava estudar. In: Maria do Socorro Pimentel da Silva e Mônica Veloso Borges. (Org.). Práticas pedagógicas de Docentes Indígenas. 01ed.Goiânia: Gráfica UFG, 2015, v. 01, p. 137-148.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NAZARENO, E.. Da colonização e da simultaneidade entre a colonialidade e a decolonialidade. Brasilidade, Goiânia, p. 02 - 02, 13 maio 2014.


Apresentações de Trabalho
1.
NAZARENO, ELIAS. Educação Intercultural Indígena no Centro-Oeste brasileiro e a construção de novas bases epistemológicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
NAZARENO, E.; Araújo, Alexandre Martins . Interculturalidades. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
Araújo, Alexandre Martins ; NAZARENO, E. . História Ambiental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
TAPUIO, L. L. R. ; NAZARENO, ELIAS . A importância do rio Javaés para o povo Javaé. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Escolar Indígena).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NAZARENO, ELIAS; ROCHA, L. M. . Luta e resistência dos povos indígenas brasileiros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NAZARENO, ELIAS; NASCIMENTO, A. M. ; ABS, C. ; BISPO, A. ; SILVA, L. ; HERBETTA, A. . I Seminário Nacional do Pibid diversidade da UFG. 2014. (Outro).

2.
Nascimento, Renata Cristina de S. ; NAZARENO, ELIAS . VII Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História UFG/PUC/Goiás. 2014. (Outro).

3.
BIANCH, C. A. ; BISPO, A. ; SILVA, L. ; HERBETTA, A. ; NAZARENO, ELIAS ; NASCIMENTO, A. M. . II Seminário Nacional do Pibid diversidade da UFG. 2015. (Concerto).

4.
NAZARENO, ELIAS; Nascimento, Renata Cristina de S. ; SALOMOM, M. . I FÓRUM DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DO CENTRO-OESTE E DO IX SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA (UFG/PUC-GO). 2016. (Outro).

5.
PECHINCHA, M. T. S. ; Silva, M. do S. Pimentel ; NAZARENO, ELIAS . O SUICÍDIO ENTRE POVOS INDÍGENAS: ESTRATÉGIAS CULTURALMENTE REFERENCIADAS DE INTERVENÇÃO. 2017. (Outro).

6.
LEITAO, R. ; NAZARENO, ELIAS . III CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E PRÁTICAS DE DECOLONIZAÇÃO NA AMÉRICA LATINA. 2017. (Congresso).

7.
NAZARENO, ELIAS; NASCIMENTO, A. M. ; Silva, M. do S. Pimentel ; Borges, Mônica V. . Comissão Regional do Vale do Araguaia da II Conferência Nacional de Educação Escolar Indígena - CONEEI. 2017. (Outro).

8.
NAZARENO, ELIAS; OLIVEIRA, M. J. ; FREITAS, L. R. T. . II Congresso Internacional Epistemologias do Sul: Perspectivas Críticas. 2017. (Congresso).



Outras informações relevantes


Aprovado em concurso público para professor adjunto em História na Universidade Federal de Goiás - UFG
Coordenador Institucional do Programa Institucional de Iniciarão à Docência - Pibid-Diversidade financiado pela Capes.



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