Diretório de grupos de pesquisa
Univ Federal do Rio de Janeiro|
Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia Possui doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1973) e graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1969). Atualmente é professor e coordenador adjunto do Mestrado em Educação da Universidade Católica de Petrópolis e pesquisador do Laboratório de Estudos de Linguagem, Leitura, Escrita e Educação (LEDUC/UFRJ). Pesquisador do CNPq investiga, desde 1990, a formação do leitor, tendo publicado artigos acerca desta temática. Assessora trabalhos de Educação Popular em favelas do Rio de Janeiro. Coordena rodas de leitura no Colégio Estadual Pedro II, em Petrópolis, e em organizações (PROLER) e ONGs (Se essa rua fosse minha) ligadas a este tipo de atividade.
Última
atualização do currículo em 14/12/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4416879902769040 |
Dados pessoais
| Nome | Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia |
| Nome em citações bibliográficas | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Católica de Petrópolis, Faculdade de Educação. Rua Benjamin Constant, 213 Centro 25610-130 - Petropolis, RJ - Brasil Telefone: (24) 22444045 Ramal: 4045 Fax: (24) 4046 |
Formação acadêmica/Titulação
| 1966 - 1969 | Graduação em Filosofia
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 03/2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação. |
|
Projetos de pesquisa Literatura e identidade: rodas de leitura com jovens afrodescendentes inspiradas nos griôs |
| 2010 - 2014 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Formação do leitor com imagens e textos em Rodas de Leitura |
| 01/2005 - 02/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Literatura e identidade: rodas de leitura com crianças e adolescentes das camadas populares |
| 3/2002 - 2/2005 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação. |
|
Projetos de pesquisa Por uma pedagogia da leitura (formação de leitores através de rodas de leitura) |
| 3/2004 - 7/2004 | Pesquisa e desenvolvimento Departamento de Educação. |
|
Linhas de pesquisa Instituições educacionais e suas práticas pedagógicas |
| 3/2004 - 7/2004 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Formação do leitor através de rodas de leitura |
| 03/2004 - 07/2004 | Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Formação do leitor |
| 3/2004 - 3/2004 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação. |
|
Cargo ou função
Professor Adjunto. |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 2002 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2000 - 2002 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Educação. |
|
Projetos de pesquisa Poesia e prosa na escola: formação de professores-leitores através de rodas de leitura |
| 1995 - 2002 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas O pensamento de Paulo Freire Antropologia Cultural |
| 1995 - 2002 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Antropologia e Educação Educação Popular Imaginário Social |
| 1997 - 1999 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Educação. |
|
Projetos de pesquisa Reordenação de linguagens e a formação do leitor |
| 1995 - 1997 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Educação. |
|
Projetos de pesquisa O papel da escola na formação do leitor - limites e possibilidades |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1995 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de tempo contínuo, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 1992 - 1995 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação. |
|
Projetos de pesquisa Cotidiano, práticas sociais e valores no setores populares urbanos - a difusão diferencial da escrita e da leitura e o significado da imagem entre os jovens |
| 1986 - 1995 | Ensino, Educação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Popular |
| 1986 - 1995 | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Popular Antropologia e Educação Educação e Política |
| 1987 - 1989 | Extensão universitária , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação. |
|
Atividade de extensão realizada Curso de formação de alfabetizadores na favela da Rocinha. |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - 2014 | Formação do leitor com imagens e textos em Rodas de Leitura |
| Descrição: Em uma sociedade que prioriza a imagem é comum, principalmente na escola, a constatação de que os jovens leem pouco. Neste contexto é importante investigar de que leitor estamos falando. Neste sentido são pertinentes as perguntas: qual o significado da leitura para os jovens hoje? Estamos diante de outras formas de leitura e de outro tipo de leitores? O objetivo é pesquisar a inter-relação entre leituras de textos e imagens (filmes, fotos, ilustrações, etc.) e o seu significado para os jovens estudantes das turmas de Ensino Médio Integrado (EMI) em Formação de Técnico Audiovisual do Colégio Estadual Pedro II (Petrópolis/RJ). As leituras de texto e de imagem serão realizadas de forma dissociada e complementar.De forma indireta busca- se pistas que desvelem as características de jovens leitores na contemporaneidade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 6) / Doutorado ( 3) . Integrantes: Adriana Mabel Fresquet - Integrante / Adriana Hoffman Fernandes - Integrante / Flávio José do Bomfim - Integrante / Gabriela da Costa Silva - Integrante / Vanessa Nazareth da Luz - Integrante / Joana D'arc cardoso - Integrante / Leonardo Malgeri - Integrante / Oazinguito Ferreira - Integrante / Thereza Teixeira - Integrante / Carla Cristina Tadeu Apóstolo - Integrante / Nubia Ferreira de Almeida Souza - Integrante / Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.. |
| 2008 - 2011 | Literatura e identidade: rodas de leitura com jovens afrodescendentes inspiradas nos griôs |
| Descrição: O principal objetivo desta pesquisa é investigar de que forma a literatura, através de rodas de leitura, e a partir da ótica dos seus participantes, influi na formação do sujeito, sendo significativa na constituição de sua identidade. Os participantes, no caso, são jovens negros da favela do Cerro Corá, no Rio de Janeiro, que participam de rodas de leitura na sede da Organização Não Governamental (ONG) Se essa rua fosse minha, em um projeto denominado Griôt´s (Lendo com os olhos, boca, coração e pensamento). Nesta investigação busco responder a duas questões que são intercambiáveis: qual o significado da literatura (no âmbito das rodas de leitura) na transformação da subjetividade do sujeito (e aí entram os temas da formação e da identidade) e como criar o gosto e o hábito da leitura em jovens que por ela, em princípio, não se interessam? A fundamentação teórico-metodológica, de base etnográfica, se pautará pela observação das relações entre sujeitos e sujeitos e sujeitos e objetos , buscando seus significados, sistemas simbólicos e de classificação, práticas, valores e atitudes. O que marca o meu caminho de investigação é o entendimento das diferenças de posturas simbólicas e práticas que pressupõem distintas formas de socialmente se ocupar o campo das práticas sociais, o que resulta em significações específicas e singulares. Roger Chartier, Jack Goody, Pierre Bourdieu, Jacques Derrida, Umberto Eco, Roland Barthes, George Steiner, Michel Foucault, Magda Soares, Paulo Freire são alguns dos autores com quem mantive interlocução em pesquisas anteriores e continuarei a manter nesta investigação, além de outros que, necessariamente, surgirão durante este trabalho.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Renata de Souza Portella Oliveira - Integrante / Aline Moreira de Carvalho - Integrante / Rosalinda Carneiro de Oliveira Ritti - Integrante / Roseli Egydio de Mello - Integrante / Nadya Fernanda de Abreu - Integrante / Adriana Hoffman Fernandes - Integrante / Flávio José do Bomfim - Integrante / Gabriela da Costa Silva - Integrante / Monique de Brito Bezerra - Integrante / Vanessa Nazareth da Luz - Integrante / Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 2005 - 2008 | Literatura e identidade: rodas de leitura com crianças e adolescentes das camadas populares |
| Descrição: Investigar de que forma a literatura, através de rodas de leitura, e a partir da ótica de seus participantes, determina a formação do sujeito, sendo significativa na constituição de suas identidades, é o objetivo desta pesquisa.
Partindo do pressuposto de que a leitura é uma correspondência não só com o livro, mas também com o nosso mundo interior através do mundo que o livro nos abre (Italo Calvino), buscarei trabalhar, com crianças e adolescentes das camadas populares, suas identidades. Trata-se de pensar a leitura como formação, buscando o que trans-forma os sujeitos envolvidos em uma trama coletiva, como é o caso da roda de leitura. Nela há todo um aprendizado que privilegia a escuta, o diálogo e a negociação de significados.
Como nos diz Vargas Llosa, para conhecer o que somos, como indivíduos e como povos, não temos outro recurso do que sair de nós mesmos e, ajudados pela memória e pela imaginação, projetar-nos nestas `ficções´ que fazem do que somos algo paradoxalmente igual e diferente de nós.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Renata de Souza Portella Oliveira - Integrante / Aline Moreira de Carvalho - Integrante / Rosalinda Carneiro de Oliveira Ritti - Integrante / Roseli Egydio de Mello - Integrante / Nadya Fernanda de Abreu - Integrante / Adriana Hoffman Fernandes - Integrante / Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 2002 - 2005 | Por uma pedagogia da leitura (formação de leitores através de rodas de leitura) |
| Descrição: A pedagogia da leitura está centrada em uma teoria da leitura capaz de desvelar a apropriação dos discursos no que concerne ao gosto, ao desejo de ler. Trata-se da busca de articulação entre o texto e o leitor. Como articular? Há aí toda uma pedagogia. E quando esta articulação se dá busca-se saber como ela ocorreu. Se em João da mesma forma que em Maria. E então cabe perguntar: as experiências inidividuais de aquisição de leitura, em sua multiplicidade, têm um denominador comum? Em síntese, esta pesquisa busca responder aos aspectos práticos (pedagogia) e teóricos (teoria da leitura) da formação do leitor. Como estou no campo da Educação, onde o caráter formativo se impõe, privilegio a pedagogia da leitura, que implica, necessariamente, a explicitação de uma teoria da leitura. Analisar e sistematizar estes dois aspectos que se entrelaçam (pedagogia e teoria da leitura) é o desafio desta investigação a partir de rodas de leitura, que como já foi explicitado em pesquisa anterior, aprimora o gosto pela leitura através da literatura, possibilitando o aprendizado da escuta, proporcionando o debate e exercitando o raciocínio. Em síntese: ensinando a pensar.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 2000 - 2002 | Poesia e prosa na escola: formação de professores-leitores através de rodas de leitura |
| Descrição: A chamada crise da leitura e a alegação de que os alunos não sabem ler e escrever está, em grande parte, associada ao fato de que os próprios professores não são leitores. Como ensinar o que não se sabe? A roda de leitura é uma experiência que possibilita o gosto pela leitura através da literatura, possibilitando o aprendizado da escuta, proporcionando o debate e exercitando o raciocínio. Em síntese: ensina a pensar. Por outro lado, pouco se especula sobre a formação. É como se fosse algo dado e de consenso. O resultado é que pouco se aprofunda este tema. Formação de que se trata? In-formação, de-formação, con-formação, trans-formação. É a transformação que se busca, principalmente na área da Educação, em que se trabalha com valores, embora a informação, o conformismo e a deformação não estejam ausentes neste processo, em que pese a subjetividade de cada um para caracterizar estes aspectos do processo educativo. Vivemos um tempo em que o conhecimento se dá apartado do sujeito que conhece. Ligar sujeito e conhecimento, através da experiência, é o que caracteriza a formação. Para que esta experiência ocorra é necessário ter capacidade de escutar, dialogar e negociar significados. É todo um aprendizado que julgo possível através de rodas de leitura.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 4) . Integrantes: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 1997 - 1999 | Reordenação de linguagens e a formação do leitor |
| Descrição: Esta pesquisa abordou, de forma sistemática e aprofundada, o que se denominou crise de leitura . Questão que, volta e meia, a imprensa aborda, e que também se encontra nas frequentes queixas dos professores de que seus alunos não lêem e, consequentemente, não sabem escrever. Falta de leitura e dificuldade em escrever resultaria na pobreza de expressão que ostentaria a maioria dos jovens. Esta seria uma das versões do fenômeno acima assinalado. Uma outra apontaria para uma nova mentalidade que estaria privilegiando o campo visual, a comunicação através das imagens. Isto redundaria em uma outra forma de comunicação e, consequentemente, em um outro perfil de leitor. A este fenômeno denominamos reordenação de linguagens , cujo significado seria a gestação de um outro sujeito social com um outro perfil de leitor.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 4) . Integrantes: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 1995 - 1997 | O papel da escola na formação do leitor - limites e possibilidades |
| Descrição: Esta pesquisa teve, como foco, a formação do leitor na instituição escola, lugar onde a maioria das crianças aprende a ler e a escrever. Na observação que fizemos, no trabalho de campo, foi bastante perceptível a tensão entre o que a escola impõe - como leitura e escrita - e o desejo dos alunos. Fica o desafio de jogar com o lúdico no aprendizado exigido pela escola. Neste sentido, registramos o uso de oficinas de leitura e de escrita. É importante ressaltar que a classe social dos alunos implica em posturas diferenciadas. A classe média, com acesso maior ao texto escrito e a leitura, possibilita a seus filhos um aprendizado em geral mais fácil. Aprendizado este que já teve início em casa, o que não ocorre nas camadas populares. Disto resulta que os bons e os maus alunos, com as exceções que confirmam a regra, já estão formados. Cabe ressaltar que o advento do computador, como forma de aprendizado em um código específico, reforça esta marca de origem de classe, na medida em que entre outras razões o custo com a aquisição deste bem é restrito a poucos. O campo empírico investigado, contemplando o uso da tecnologia, teve uma ampliação com a revisão de literatura realizada, o que muito contribuiu para o enriquecimento da investigação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 5) . Integrantes: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 1992 - 1995 | Cotidiano, práticas sociais e valores no setores populares urbanos - a difusão diferencial da escrita e da leitura e o significado da imagem entre os jovens |
| Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo realizar uma etnografia da leitura, da escrita e da imagem, buscando entender as relações que jovens e crianças estabelecem com o texto escrito e a imagem. Tendo em vista esta meta descreveu-se as práticas sociais de leitura e escrita entre jovens e crianças, buscando o significado simbólico destas práticas; bem como captando a leitura da imagem e o lugar da TV no universo pesquisado. Esta investigação teve como inspiração de base a Antropologia, uma vez que buscamos conhecer os códigos, os valores, os significados e as práticas sociais de crianças e jovens, a partir de seus próprios termos e no contexto de seu modo de vida, fundados na intransferível experiência de trabalho de campo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 6) . Integrantes: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
Membro de corpo editorial
| 2003 - Atual | Periódico: Sementes (Salvador) |
| 2002 - 2005 | Periódico: Teias (Rio de Janeiro) |
| 2009 - Atual | Periódico: Revista Educação em Destaque |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Antropologia Educacional. |
Idiomas
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
Prêmios e títulos
| 2007 | Prix Thorlet, Académie des Arts, Sciences et Lettres/Paris-França. |
| 2000 | Menção honrosa, Secretaria da Educação do Paraná, a Ouvidoria do Estado e o Instituto Internacional para o Desenvolv. |
| 2000 | Altamente recomendável, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, pelo livro Teia de Autores. |
| 1998 | Medalha de Mérito, Comissão Estadual para a Celebração do Centenário de Morte de Cruz e Souza. |
| 1972 | Prêmio Virgílio Varzea, Centro Integrado de Cultura. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Literatura e identidade: tecendo narrativas em rodas de leitura. Leitura. Teoria & Prática , v. 1, p. 150-167, 2010. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O texto etnográfico em questão. Espaço (Rio de Janeiro. 1990), v. 29, p. 56-61, 2009. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton . Educação e cultura popular: um estado da arte de 1999 a 2006. Revista e-Curriculum (PUCSP), v. 5, p. 1-23, 2009. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poesia como reencantamento do mundo. Poesia Viva, v. 1, p. 1-25, 2007. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Imaginário e Educação. Sementes (Salvador), v. 1, p. 73-86, 2007. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Currículo: pensar, sentir e deferir. Educação e Sociedade, Campinas, v. 26, p. 314-317, 2005. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Eu, o outro. Até quando?, Rio de Janeiro, v. 1, p. 88-90, 2005. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Uma viagem à Palestina - Anotações Impressionistas. Sementes (Salvador), Salvador, v. 4, n. 1, p. 80-93, 2005. |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sobre una experiencia de formación de lectores, con sectores populares, por medio de círculos de lectura. Congreso de Promoción de la Lectura y el Libro, Argentina, v. 1, p. 160-162, 2005. |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Jonas revisitado. Sementes (Salvador), Salvador / Bahia, v. 4, n. 6/7, p. 96-101, 2005. |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Imaginário e Educação. Semiosfera Revista de Comunicação e Cultura, v. nº3 e4, 2003. |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular: a poesia como proposta. Nuevamerica, Rio de Janeiro, v. 97, p. 68-72, 2003. |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton . Arte e identidade cultural na construção de um mundo solidário. Cadernos de Proposições Para o Século Xxi, Instituto Pólis, SP, 2002. |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Abebe: a criação de novos valores na Educação. Cadernos de Pesquisa Sementes, Salvador, BA, v. 2, n. nº 3 e 4, 2001. |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton . Arte e identidade cultural na construção de um mundo solidário. Cadernos de Pesquisa Sementes, Salvador, v. 2, n. nº 3 e 4, 2001. |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A construção da leitura e da escrita: um processo contínuo. Educação de Jovens e Adultos Caminhos e Perspectivas, Rio de Janeiro, 2001. |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de Leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. Proler, 2001. |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte como reencantamento do mundo. Tempo Presença, Rio de Janeiro, v. 22, 2000. |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton . L'art de réenchanter le monde. Caravane, Paris, v. 7, p. 11-11, 2000. |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte para reencantar el mundo. Revista Caravana, v. nº7, 2000. |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Severino e severinos - anotações sobre um e o múltiplo na construção da identidade. Nuevamerica, Rio de Janeiro, v. 82, 1999. |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poesia como reencantamento do mundo. Leitura. Teoria & Prática (Campinas), São Paulo, v. nº 32, n. ano 17, 1998. |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Leitura: Escola e Centro de Lazer. Leitura. Teoria & Prática (Campinas), São Paulo, v. 15, n. nº28, 1996. |
| 24. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Libertação como plano e sonho de Deus e de homens - Uma experiência de educação popular em área rural. Cadernos de Educação Popular, Petrópolis, v. 21, 1993. |
| 25. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Saber e deixar de saber. Revista Proposta (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 52, 1992. |
| 26. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação popular em debate. Cadernos de Educação Popular, Petropólis, v. 13, 1988. |
| 27. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A quem pertence a informação?. Revista Vozes, Petrópolis, 1986. |
| 28. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O olho do outro: algumas anotações sobre alfabetização de adultos. Caderno de Educação Popular, Petrópolis, v. 8, 1985. |
| 29. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Subversão pela palavra: uma desordem poético-pedagógica. Caderno Cinza Rioarte, Rio de Janeiro, 1983. |
| 30. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação e descolonização cultural. Cadernos Cândido Mendes Estudos Afro Asiáticos, Rio de Janeiro, 1983. |
| 31. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Saber Popular / Educação Popular. Cadernos de Educação Popular, Petrópolis, RJ, v. 3, 1982. |
| 32. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular: algumas reflexões em torno da questão do saber. Caderno do Ceidi 2, Rio de Janeiro, 1979. |
| 33. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; QUEIRÓZ, e dos Reis e Jj . Cultura do povo e educação popular. Cultura do Povo, São Paulo, 1979. |
| 34. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Deux conceptions de évaltuation en éducation populaire. L'analyse L'évaluation En Éducation Populaire, Montreal, Canadá, 1979. |
| 35. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Dois modos de conceber a avaliação em educação popular. Suplemento do Cei, Rio de Janeiro, v. nº22, 1978. |
| 36. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sobre avaliação em educação popular. Suplemento do Cei, Rio de Janeiro, v. nº17, 1977. |
| 37. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Para que serve o ensino teórico em um curso de Comunicação?. Revista de Cultura Vozes, Rio de Janeiro, v. LXVI, 1972. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arcabouço 2007. 1. ed. Rio de Janeiro: IBIS LIBRIS, 2011. v. 1. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton . Carta das Responsabilidades do artista. 2. ed. São Paulo: Instituto Pólis, 2009. v. 1. 71 p. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton ; FONTELES, B. ; BARON, D. . Arte e Cultura pelo reencantamento do mundo. 1. ed. São Paulo: Insituto Pólis, 2009. v. 1. 103 p. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim (Org.) ; Castanheira, Maurício (Org.) . Educação e Identidade: Formação, Oralidade e Memória. 1. ed. Rio de Janeiro: Publit Soluções Editorias, 2007. v. 1. 181 p. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton . Carta das Responsabilidades do Artista. 1. ed. São Paulo: Instituto Pólis, 2007. v. 1. 71 p. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . 360º (Poesia Reunida). 1. ed. Rio de Janeiro: Dupla Design, 2005. v. 1. 104 p. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim (Org.) ; Castanheira, Maurício (Org.) . Identidade: múltiplos olhares. 01. ed. Rio de Janeiro: Publit, 2005. v. 150. 88 p. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Re-enchanting the world. 1. ed. Bangalore: A Pipal Tree Publication, 2004. v. 1. 109 p. |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FARIA, Hamilton . Re-enchanting the world - The role of art in reconstructing the world, Aliance for a Responsible, Plural & United World. Bangalore: Pipal Tree, 2003. |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim (Org.) . O reencantamento do mundo. 41. ed. São Paulo: Pólis, 2002. 152 p. |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim (Org.) ; DAUSTER, Tania (Org.) . Teia de autores. Belo Horizonte - MG: Autêntica Editora, 2000. |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Viagem Norte. Florianópolis, SC: Oficinas de Arte, CEntro Integrado de Cultura, Fundação Catarinense de Cultura, 2000. |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sobre nomes. Florianópolis, SC: Editora Athanor, 1998. |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . 360º . CNCA: Práctica Mortal, 1997. |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . 34 poemas dois pedros. Rio de Janeiro, RJ: Editora Seis, 1996. |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Flechas & Flechas. Rio de Janeiro, RJ: Impressões Brasil, 1996. |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim (Org.) . O pêndulo das ideologias - A educação popular e o desafio da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Relume Dumará Editora, 1994. |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Escadas improváveis. Rio de Janeiro, RJ: Editora Seis, 1993. |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A invenção do tempo. Florianópolis, SC: Letras Contemporâneas, 1993. |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Frutos do mar. Brasília, DF: Editora Thesaurus, 1986. |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Índice de percurso. São Paulo, SP: Massao Ohno Editora, 1986. |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sobre a carne do poema. Florianópolis, SC: Editora Noa Noa, 1985. |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Trapézio & Trapezista. Florianópolis, SC: UDESC Editora, 1977. |
| 24. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação: modernização ou dependencia?. Rio de Janeiro: Editora Francisco Alves, 1977. |
| 25. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim (Org.) . Educação Hoje. Rio de Janeiro: Eldorado Editora, 1974. |
| 26. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Paisagem Móvel. Porto Alegre, RS: Editora Movimento, 1973. |
| 27. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Ilha submersa. Porto Alegre - RS: Editora Movimento, 1973. |
| 28. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Viagem Norte. Florianópolis, SC: Edições Ilha, 1959. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | DAUSTER, Tania ; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FERREIRA, L. . Literatura e Identidade: tecendo narrativas em rodas de leitura. In: Tania Dauster; Lucelena Ferreira. (Org.). Por que ler?: perspectivas culturais do ensino da leitura. 1ª ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2010, v. , p. 67-87. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. In: BRASIL. Programa Nacional de Incentivo à Leitura - PROLER. (Org.). Cursos da Casa da Leitura 2. 97 ed. Rio de Janeiro: Programa Nacional de Incentivo à Leitura - PROLER, 2009, v. , p. -84. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Errância. Poetas Del Mundo em Poesias. Campo Grande: Gibim Gráfica e Editora Ltda, 2008, v. 1, p. 174-174. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Rodas de leitura e formação do leitor. In: GARCIA, Pedro Benjamim; CASTANHEIRA, Mauricio. (Org.). Educação e Identidade: Formação, Oralidade e Memória. 1 ed. Rio de Janeiro: Publit Soluções Editoriais, 2007, v. 1, p. 19-26. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poesia como reencantamento do mundo. Poesia Viva em Revista. Rio de Janeiro: UAPÊ, 2007, v. 3, p. 17-27. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Rodas de leitura e formação do leitor. In: CASTANHEIRA, Maurício;GARCIA, Pedro. (Org.). Educação e Identidade: Formação, Oralidade e Memória. 1 ed. Rio de Janeiro: Publit Soluções Editoriais, 2007, v. 1, p. 19-26. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Imaginário e Educação. In: Nyrma Souza Nunes de Azevedo. (Org.). Imaginário e Educação: reflexões teóricas e aplicações. Campinas: Alínea, 2006, v. 1, p. 135-148. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Eu, o outro. In: Jailson de Souza e Silva; Jorge Luiz Barbosa. (Org.). Favela: alegria e dor na cidade. 01 ed. Rio de Janeiro: SENAC Rio, 2005, v. 3000, p. 69-72. |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Severino e Severinos: Anotações sobre o um e o múltiplo na construção da identidade. In: Pedro Benjamin Garcia; Antonio Maurício Castanheira das Neves. (Org.). Identidade: míltiplos olhares. 01 ed. Rio de Janeiro: Publit, 2005, v. 01, p. 9-17. |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Círculo de Leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. In: Eliana Yunes; Maria Luiza Oswald. (Org.). A experiência da leitura. São Paulo: Edições Loyola, 2004, v. , p. -. |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Impressões Digitais. In: Fábio Campana (editor). (Org.). Et cetera, Literatura & Arte. Curitiba, Paraná: Travessa dos Editores, 2003, v. nº2, p. 74-80. |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sensibilisation à la lecture à Rio de Janeiro. In: Pierre Calame; Vladimir Ugarte. (Org.). Raison d'agir. Paris: Fondation Charles Léopoldo Mayer pour le progrès de l'Homme, 2003, v. , p. 37-38. |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Jonas revisitado e outros. In: Silveira de Souza. (Org.). Poesia Contemporãnea em Santa Catarina. Florian[opolis, SC: Editora Garapuvu, 2003, v. , p. 23-32. |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Ilha. In: Silveira de Souza. (Org.). Poesia Contemporânea em Santa Catarina. Florianópolis, SC: Editora Garapuvu, 2003, v. , p. 18-21. |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Uma experiência de formação de leitores, com camadas populares, através de rodas de leitura. In: Vera Masagão. (Org.). Educação de Jovens e Adultos. Novos leitores, novas leituras. Campinas, SP: Mercado de Letras/ Ação Educativa / ALB, 2001, v. 1, p. 81-87. |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte como reencantamento do mundo. In: Hamilton Faria. (Org.). Desenvolver-se com arte. São Paulo: Pólis, 1999, v. 33, p. 43-52. |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Vozes - Poesia Contemporânea Canta Cruz e Souza. In: Iaponan Soares. (Org.). Vozes - Poesia Contemporânea Canta Cruz e Souza. Florianópolis, SC: Museu / Arquivo da Poesia Manuscrita, 1998, v. , p. 13-14. |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Ilhíada. In: Rodrigo Haro. (Org.). Ilhíada. Florianópolis, SC: Editora Athanor, 1995, v. , p. 42-45. |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Paradigmas em crise e a Educação. In: Zaia Brandão. (Org.). A crise dos paradigmas e a Educação. São Paulo: Cortez Editora, 1994, v. 35, p. 58-66. |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Mar - poema e imagem. In: Jonny Zulauf. (Org.). Museu Nacional do Mar. São Francisco do Sul, SC: Fundação Catarinense de Cultura, 1991, v. , p. 12-12. |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Una propuesta en educación popular. In: Sérgio Martinic; Horacio Walker. (Org.). El umbral de lo legitimo (Evaluación de la acción cultural). Santiago: CIDE/CIPCA, 1987, v. , p. 71-98. |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular: algumas reflexões em torno da questão do saber. In: Carlos Brandão. (Org.). A questão política da educação popular. São Paulo: Editora Brasiliense, 1980, v. , p. 88-121. |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Novíssima poesia brasileira. In: Walmir Ayala. (Org.). Novíssima poesia brasileira. Rio de Janeiro, RJ: Editora Cadernos Brasileiros, 1965, v. , p. 23-24. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Experiência original. Cultural, Salvador, p. 08 - 08, 02 ago. 2008. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Silêncio. Poesia Viva, Rio de Janeiro, p. 3 - 3, 01 abr. 2006. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poemas publicados. Revista Pólis, São Paulo, v. nº33, 18 fev. 1999. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poemas publicados. Pauta - Cuadernos de Teoría y Crítica Musical, México, 06 mar. 1998. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poema publicado no jornal literário. Poesia Viva, Rio de Janeiro, 06 mar. 1997. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poemas publicados. Poesia sempre, Rio de Janeiro, v. nº 6, p. 247 - 251, 30 dez. 1900. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Impressões Digitais. Et cetera, Literatura e Arte, Curitiba, PR, p. 74 - 80. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Literatura e Identidade: Tecendo Narrativas em Rodas de Leitura. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC), 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC). Florianópolis : Universidade Federal Santa Catarina, 2009. v. 1. p. 1-22. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Razões para ler e para não ler: uma pesquisa sobre a formação de leitores. In: II Seminário Internacional sobre cultura, imaginário e memória da América Latina, 2009, Curitiba. Anais do II Seminário Internacional sobre cultura, imaginário e memória da América Latina. Curitiba : UFPR, 2009. v. 1. p. 1-20. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O Circo como currículo. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. Anais IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Florianópolis : UFSC/CED/NUP, 2008. v. 1. p. 1-16. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Literatura e identidade: tecendo narrativas em rodas de leitura. In: II Seminario Leitura, escrita e educação: cultura escrita na educação, 2008, Rio de Janeiro. Anais do II Seminario Leitura, Escrita e Educação: Cultura Escrita na Educação. Rio de Janeiro : Ministério da Cultura/Fundação Biblioteca Nacional, 2008. v. 1. p. 68-82. |
| 5. | PACHECO, M. S. ; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A Formação Inicial do Professor de Matemática. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Desafios da Educação Básica: a Pesquisa em Educação. Vitória : Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. v. 1. p. 285-297. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação para a diversidade. In: Seminário Nacional de Políticas Públicas para as Culturas Populares, 2006, Brasília. Seminário Nacional de Políticas Públicas para as Culturas Populares. São Paulo : Centro de Documentação e informação do Instituto Pólis, 2005. v. 1. p. 90-95. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Literatura e Identidade: tecendo narrativas em rodas de leitura. In: Congresso Internacional sobre pesquisa (auto) biográfica, 2006, Salvador. Anais Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) biográfica. Salvador : EDUNEB, 2006. v. 1. p. 362-370. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação para a diversidade. In: Seminário Nacional de Políticas Públicas para as Culturas Populares, 2005, Brasília. Seminário Nacional de Políticas Públicas para as Culturas Populares. São Paulo : Centro de documentação e informação do Instiuto Pólis, 2005. v. 1. p. 90-95. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Literatura e Identidade: Tecendo Narrativas em Rodas de Leitura. In: XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC), 2009, Florianópolis. Anais do XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC). Florianópolis : Universidade Federal Santa Catarina, 2009. v. 1. p. 1-1. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Razões para ler e para não ler: uma pesquisa sobre a formação de leitores. In: II Seminário Internacional sobre cultura, imaginário e memória da América Latina, 2009, Curitiba. Anais do II Seminário Internacional sobre cultura, imaginário e memória da América Latina. Curitiba : UFPR, 2009. v. 1. p. 1-1. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O Circo como currículo. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2008, Florianópolis. Anais IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Florianópolis : UFSC/CED/NUP, 2008. v. 1. p. 99-99. |
| 4. | PACHECO, M. S. ; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A formação inicial do professor de matemática. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Desafios da Educação Básica: a Pesquisa em Educação. Vitória : Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. v. 1. p. 226-226. |
| 5. |  GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de Leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. In: VIII Congreso Internacional Historia de la Cultura Escrita, 2005, Alcalá de Henares.
SIECE. Alcalá de Henares :
SIECE, 2005. v. 1. p. 115-116. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. In: III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2000, Coimbra. Livro de Resumos do III Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2000. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Um sarau poético-científico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte e Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação e Cultura Popular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A hipótese-cinema. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Literatura e Identidade: Tecendo Narrativas em Rodas de Leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação, identidade e subjetividade: experiências com rodas de leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Escola na contemporaneidade: diferenças, desigualdades, políticas e sentidos na educação básica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Artistas pela paz. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O papel da cultura no processo de apropriação da leitura e da escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; BELMIRO, C. A. ; ARAUJO, J. . Cultura escrita na contemporaneidade: oralidade e novos suportes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O Circo como currículo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação, identidade e subjetividade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Augusto Matraga, Guimarães Rosa, Roberto Da Matta: o personagem, o criador e o intérprete. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Artistas pelo embelezamento do mundo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação e identidade: formação, oralidade e memória. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Rodas de leitura com camadas populares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Circulando a palavra: rodas de leituras e conversas de rua. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Círculo de leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Reordenação de linguagens e formação do leitor. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Amor perfeito. Petrópolis, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FERREIRA, L. ; LORGS, A. L. C. S. . Didática e Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura: Desafios para o Século XXI. Rio de Janeiro, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O Rei nasce aqui - Oba Biyi. Salvador, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio). |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oralidade, Memória e Formação. Rio de Janeiro: MEC/SEED/TV Escola - Salto para o Futuro, 2006 (Boletim). |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Relatório Síntese do I Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos (I ENEJA). Brasília: MEC/UNESCO, 2004 (Relatório). |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Apresentação do livro Além das coisas. Rio de Janeiro, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Apresentação do livro Viajante (caminhos do mundo). Rio de Janeiro, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Relatos íntimos de José Peralta. São Paulo: Escrituras, 2003. (Tradução/Livro). |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Abebe - a criação de novos valores na Educação. Rio de Janeiro: Revista Teias, 2001 (Resenha). |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Resvala uma noite antiga. Rio de Janeiro: Papel & Virtual, 2001 (Seleção, apresentação e organização). |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . No Cosmo de Oxum 2001 (Resenha). |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Brasil Retratos Poéticos 2000/ Brazil Poetic Portraits 2000. São Paulo, SP: Escrituras Editora, 1999 (Participação coletiva). |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Projeto Fonte de Poesia/Poemas no mar. Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de Cultura do Rio de Janeiro, 1999 (Poemas publicados). |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Latinas. Juiz de Fora, MG: Fundação Cultural Alfredo Ferreira Lage, 1998 (Poemas publicados). |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Apresentação do livro Canto de Sombras. Rio de Janeiro, 1997. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Apresentação do livro Haikai. Rio de Janeiro, 1996. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Alfabetização e Cidadania. Rio de Janeiro: Rede de Apoio à Ação Alfabetizadora (RAAAB), 1994 (Editor). |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Falas em torno do lixo. Rio de Janeiro: co-edição Nova/ISER/Pólis, 1992 (Editor de coletânea). |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Memórias de um raizeiro. Petrópolis, 1991. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Apresentação dos poemas de Hélio Pelegrino. Rio de Janeiro, 1991. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Alfabetização de adultos na América Latina. Petrópolis, 1990. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Agora o mundo não é só o nosso lugar. Petrópolis, 1987. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Do fruto à raiz. Petrópolis, 1984. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação). |
| 24. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista de Cultura Vozes. Petrópolis 1974 (Coordenação de número). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Parecerista de artigo da Revista Eletrônica: Vernaculum - Flor do Lácio, na seção Érato. 2010. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . IX Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares. 2010. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor ad hoc da Revista Contemporânea de Educação. 2010. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Conselho Consultivo da Revista Eletrônica do Curso de Letras. 2009. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Comissão Científica Brasileira do V Colóquio Luso-brasileiro Sobre Questões Curriculares. 2009. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Parecerista da CAPES no Projeto de Cooperação Internacional Brasil/Argentina. 2009. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Parecerista de artigo da Revista Eletrônica: Vernaculum - Flor do Lácio, na seção Érato. 2009. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Parecerista da Comissão Editorial da revista digital Educação em Destaque. 2009. |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor AD HOC da CAPES. 2008. |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor AD HOC da FAPERJ. 2008. |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor AD HOC do CNPq. 2008. |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Parecerista AD HOC do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares. 2008. |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor ad-hoc NUP/CED/UFSC. 2007. |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor AD HOC do CNPq. 2007. |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor AD HOC da FAPERJ. 2007. |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor AD HOC da CAPES. 2007. |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Comitê de Assessoramento à Regulação e Supervisão da Educação Superior no Âmbito da Secretaria de Educação Superior. 2006. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Trevo. 2011. (Editoração/Periódico). |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . XIII Jornada de Iniciação Científica. 2011. (Membro do Comitê Interno de Avaliação). |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Educação em Destaque. 2011. (Parecerista). |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Vernaculum - Flor do Lácio. 2011. (Parecerista). |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Lex Humana. 2011. (Parecerista). |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Contemporânea de Educação. 2011. (Parecerista). |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Formação de leitores- Atualização para agentes de Biblioteca. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Leitura: oralidade, escrita e poder (capacitação de mediadores de leitura). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Encontros da Literatura Infantil com professores da escola básica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . XI Jornada de Iniciação Científica. 2009. (Membro do Comitê Interno de Avaliação). |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Educação em Destaque. 2009. (Comissão Editorial). |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Cultura escrita na contemporaneidade: oralidade e novos suportes. 2008. (Mediador de Mesa). |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Pedagogia da Leitura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular: os desafios das políticas educativas nos âmbitos formal e não-formal. 2007. (Mesa Redonda). |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . IX Jornada de Iniciação Científica UCP. 2007. (Membro do Comitê Interno de Avaliação). |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Os Jovens e a Escola. 2007. (Mesa Redonda). |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2006. (Membro do Comitê Interno de Avaliação). |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . VIII Jornada de Iniciação Científica UCP. 2006. (Membro do Comitê Interno de Avaliação). |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oralidade, Escrita e Memória. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Colóquio Roger Chartier - Apropriações de um pensamento no Brasil. 2005. (Mediador de Mesa). |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . VII Jornada de Iniciação Científica UCP. 2005. (Membro do Comitê Interno de Avaliação). |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. 2005. (Membro do Comitê Interno de Avaliação). |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Alfebetização de Adultos Hoje. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 24. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A palavra reinventada: seus usos na escola. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 25. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sempre dá pra fazer uma pirueta com a esperança. 2004. (Relatório de pesquisa). |
| 26. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Por uma pedagogia da leitura: formação de leitores através de rodas de leitura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 27. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oralidade, escrita e letramento. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 28. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Programa Salto para o Futuro. 2003. (Programa de rádio ou TV/Comentário). |
| 29. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de leitura para alunos jovens e adultos em processo de alfabetização. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 30. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Rodas de leitura para as salas de alfabetização de jovens e adultos no Complexo da Maré. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 31. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Programa Salto para o Futuro. 1999. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 32. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Apresentação do poema Ponto de Equilíbrio. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 33. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Programa Cidade e Educação. 1998. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 34. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oficina de Leitura para professores do Programa de Alfabetização Solidária. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 35. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oralidade, escrita e poder. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 36. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Supervisão das classes de alfabetização no município de Olho d'Água Grande. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 37. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Programa Salto para o Futuro. 1997. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda). |
| 38. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação e poder em Foucault, Goffman, Clastres e Kafka. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 39. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Curso de Aperfeiçoamento para Professores da Rocinha. 1996. . |
| 40. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Coordenador da Roda de Leitura do Curso Supletivo. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 41. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Programa Salto para o Futuro. 1996. (Programa de rádio ou TV/Comentário). |
| 42. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Revista Dois pontos (Teoria e Prática em Educação). 1996. (Programa de rádio ou TV/Entrevista). |
| 43. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Depoimento sobre o livro Trinta e quatro poemas dois pedros. 1996. (Programa de rádio ou TV/Comentário). |
| 44. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Formação de alfabetizadores. 1995. . |
| 45. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular - a questão do conhecimento. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 46. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Curso de Formação de Alfabetizadores da Rocinha. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 47. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Produção do saber em Educação de Adultos. 1990. . |
| Produção artística/cultural |
| 1 | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Série Literatura e neoleitor. 2010. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 2 | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A Palavra Reinventada: seus Usos na Escola. 2005. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| Demais trabalhos |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Proposta pedagógica - Educação: oralidade, memória e formação. 2006 (Coordenador). |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultoria do programa de TV Salto para o Futuro - Educação: oralidade, memoria e formação. 2006 (Consultoria e Assessoria). |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Membro da Coordenação do Fórum Intermunicipal de Cultura (FIC). 2004 (Coordenador). |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Círculo de leitura: identidade e formação do leitor em processo de alfabetização. 2004 (Expositor do tema). |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de poesia no evento Caminhos do Ouro. 2003 (Coordenador). |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Fórum Poesia. 2003 (Participante). |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular hoje: desafios e perspectivas. 2003 (Debatedor). |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oficina Poesia: a paixão de criar. 2003 (Palestrante). |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de leitura. 2003 (Palestrante). |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Por que escrever?. 2003 (Participação em mesa-redonda). |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte e Mundo Solidário. 2003 (Coordenador). |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Políticas públicas para o livro e leitura. 2003 (Participação em mesa-redonda). |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte, inclusão e identidade cultural. 2003 (Coordenador). |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte, inclusão social e cultura da paz. 2003 (Palestrante). |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Formação do leitor (tema). 2003 (Video Conferência). |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Imaginário e Educação. 2002 (Palestrante). |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação e Sociedade. 2002 (Participação em mesa-redonda). |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação de Jovens e Adultos: a formação do leitor. 2002 (Palestrante). |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Reunião da Aliança / Cone Sul. 2002 (Participante). |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Participou da caravane artistique en régions de conflits, pela Réseau Mondial des Artistes en Alliance. 2002 (Participante). |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Café letrado. 2002 (Coordenador). |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação de Jovens e Adultos e a Formação de Professores. 2002 (Palestrante). |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Imaginário e Literatura. 2002 (Palestrante). |
| 24. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Rodas de Poesia no Fórum. 2002 (Coordenador). |
| 25. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Rodas de Leitura com Clarice Lispector. 2001 (Coordenador). |
| 26. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A construção da leitura e da escrita: um processo contínuo. 2001 (Participação em mesa-redonda). |
| 27. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte na cultura. 2001 (Coordenador). |
| 28. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim ; FREITAS FILHO, Armando . O desejo da escrita. 2001 (Participação em mesa-redonda). |
| 29. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poesia e prosa na escola. 2001 (Palestrante). |
| 30. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Formação do leitor através de rodas de leitura. 2001 (Participante). |
| 31. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Festival PETROBRAS de Poesia - 2001. 2001 (Avaliador). |
| 32. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Assemblée Mondiale de Citoyens. 2001 (Participante). |
| 33. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Jornal Poesia Viva. 2001 (Entrevista). |
| 34. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Panorama da Palavra. 2001 (Participante). |
| 35. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Paulo Freire na Contemporaneidade. 2001 (Participação em mesa-redonda). |
| 36. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Terça ConVerso no Café. 2001 (Participante). |
| 37. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O desejo da escrita. 2001 (Participação em mesa-redonda). |
| 38. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educación por um mundo Responsable, Plural y Solidario. 2001 (Participante). |
| 39. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Seminário Internacional Arte e Identidade cultural. 2001 (Coordenador). |
| 40. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Comitê Científico do V Colóquio sobre questões curriculares / I Colóquio Luso-Brasileiro. 2001 (Consultoria e Assessoria). |
| 41. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Leitura, História e Representações. 2000 (Palestrante). |
| 42. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O processo criativo. 2000 (Participante). |
| 43. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . II Concurso Nacional Poesia Viva - Prêmio Gilberto Mendonça Teles. 2000 (Avaliador). |
| 44. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Simpósio Internacional Transdisciplinar de Leitura promovido pelo Serviço Social do Comércio (SESC/RJ), PUC-Rio e Leia Brasil - Programa de Leitura da Petrobrás. 2000 (Participação em mesa-redonda). |
| 45. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Folclore em questão. 2000 (Avaliador). |
| 46. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Membro da coordenação do Fórum Intermunicipal da Cultura (FIC) representando a Rede Mundial de Artistas em Aliança. 2000 (Representante). |
| 47. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte como reencantamento do mundo. 1999 (Palestrante). |
| 48. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Experiências de educação e qualificação de jovens e adultos no campo. 1999 (Expositor em painel). |
| 49. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . I Concurso Nacional Poesia Viva. 1999 (Avaliador). |
| 50. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte e imaginário. 1999 (Coordenador). |
| 51. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor 'ad-hoc'do processo de seleção de candidatos ao ingresso no Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística (Prociência) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ - em parceria com a FAPERJ. 1999 (Consultoria e Assessoria). |
| 52. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Avaliador dos pedidos de bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), da Universidade Federal do Rio de Janeiro. 1999 (Consultoria e Assessoria). |
| 53. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Letramento e Alfabetização - o campo de pesquisa. 1999 (Palestrante). |
| 54. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A universidade vai à escola: pesquisando sobre leitura e escrita. 1999 (Participação em mesa-redonda). |
| 55. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Comissão Editorial da V Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas. 1999 (Avaliador). |
| 56. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poemas de João Cabral de Melo Neto. 1999 (Leitor-guia). |
| 57. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Ciclo de Palestras do Laboratório do Imaginário Social - LISE. 1999 (Coordenador). |
| 58. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Conferência no Seminário II do curso de doutorado Pedagogia Social i Polítiques Socials. 1999 (Palestrante). |
| 59. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poesia como reencantamento do mundo. 1998 (Palestrante). |
| 60. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Seminário de Metodologia da Formação. 1998 (Debatedor). |
| 61. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Roda de leitura. 1998 (Coordenador). |
| 62. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oficinas de Trabalho. 1998 (Participante). |
| 63. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Imagem, Cultura e Educação. 1998 (Coordenador). |
| 64. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Parecerista 'ad hoc'dos trabalhos do Grupo de Estudo (GE): 'Educação de pessoas jovens e adultas', da ANPED. 1998 (Consultoria e Assessoria). |
| 65. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Imaginário. 1998 (Coordenador). |
| 66. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Arte e reencantamento do mundo. 1998 (Palestrante). |
| 67. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Futebol: mito e realidade. 1998 (Coordenador). |
| 68. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor da pesquisa 'Novos Desafios da Capacitação', realizada pela Fundação Escola de Serviço Público (FESP), apoio CAPES. 1998 (Consultoria e Assessoria). |
| 69. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . III Encontro de Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores. 1997 (Participação em mesa-redonda). |
| 70. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Memorar, educar. 1997 (Palestrante). |
| 71. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Literatura como reencantamento do mundo. 1997 (Palestrante). |
| 72. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Mesa redonda em homenagem a Paulo Freire. 1997 (Debatedor). |
| 73. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . As perspectivas para a Educação de Jovens e Adultos. 1997 (Palestrante). |
| 74. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação de Jovens e Adultos e Globalização: Desafios e Perspectivas. 1997 (Participação em mesa-redonda). |
| 75. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Encontro com leitores. 1996 (Participante). |
| 76. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Ciclo de Poesia Pedro Pellegrino. 1996 (Coordenador). |
| 77. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Projeto de alfabetização, em área indígena. 1996 (Avaliador). |
| 78. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Leitura: prazer e saber. 1996 (Participação em mesa-redonda). |
| 79. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . II Seminário de Educação de Jovens e Adultos. 1996 (Palestrante). |
| 80. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular hoje. 1996 (Palestrante). |
| 81. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Crise de paradigmas, papel e lugar da educação popular. 1996 (Participação em mesa-redonda). |
| 82. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação popular hoje, Universidade para o Desenvolvimento de Santa Catarina (UDESC). 1996 (Expositor do tema). |
| 83. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Interfaces do Ensino e da Pesquisa. 1996 (Participação em mesa-redonda). |
| 84. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Formação do leitor. 1996 (Expositor em painel). |
| 85. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poesia como reencantamento do mundo. 1996 (Palestrante). |
| 86. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação de Jovens e Adultos e Globalização: Desafios e Perspectivas. 1996 (Participação em mesa-redonda). |
| 87. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sessão do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. 1996 (Coordenador). |
| 88. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Análise de solicitações por bolsas no exterior, CAPES. 1996 (Consultoria e Assessoria). |
| 89. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Assessor da equipe de pesquisa que desenvolveu o projeto 'Elementos para uma Avaliação Diagnóstica de Níveis e Conteúdos de Alfabetismo Adulto: Contribuições para a Ação Pedagógica'elaborado em convênio com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e o MEC. 1996 (Consultoria e Assessoria). |
| 90. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Avaliador do projeto de educação em área indígena do 'Centro de Trabalho Indigenista'(CTI), por solicitação da Norwegian Rainforest Foundation. 1996 (Avaliador). |
| 91. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Consultor da Comissão de Avaliação para a publicação de textos da III Jornada de Pesquisadores do CFCH/UFRJ. 1996 (Consultoria e Assessoria). |
| 92. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Democracia e Participação. 1995 (Participante). |
| 93. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A leitura no processo de alfabetização. 1995 (Participante). |
| 94. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O professor na construção da cidadania. 1995 (Participação em mesa-redonda). |
| 95. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Neoliberalismo e exclusão social: perspectivas da educação popular. 1995 (Palestrante). |
| 96. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Encontro com poetas. 1995 (Participante). |
| 97. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular na América Latina. Sociedade e impacto nas políticas sociais. 1995 (Participante). |
| 98. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Alfabetização de Jovens e Adultos Hoje. 1995 (Palestrante). |
| 99. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Alfabetização de adultos - uma experiência com operários da construção civil. 1995 (Palestrante). |
| 100. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . O que é ler?. 1995 (Debatedor). |
| 101. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Falando sobre Leitura. 1994 (Participante). |
| 102. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Workshoop Avaliação e Desempenho. 1994 (Representante). |
| 103. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Simpósio Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 1994 (Representante). |
| 104. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular, ONGs e Universidade. 1994 (Coordenador). |
| 105. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Os desafios da Educação de Jovens e Adultos na atual conjuntura. 1994 (Palestrante). |
| 106. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Ciclo Carlos Drummond de Andrade. 1994 (Leitor-guia). |
| 107. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular, Universidade e ONGs. 1994 (Expositor em painel). |
| 108. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Comissão Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 1994 (Representante). |
| 109. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . III Asamblea General del Consejo de Educación de Adultos de América Latina. 1994 (Participante). |
| 110. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Paradigmas na formação do educador. 1993 (Participação em mesa-redonda). |
| 111. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A crise dos paradigmas e a Educação. 1993 (Palestrante). |
| 112. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . A participação dos segmentos sociais e sua relação com o Governo. 1993 (Expositor em painel). |
| 113. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Uma experiência de alfabetização de adultos na área da construção civil. 1993 (Palestrante). |
| 114. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Poder, autoritarismo e autoridade . 1993 (Participação em mesa-redonda). |
| 115. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Universidade e Educação Popular. 1992 (Palestrante). |
| 116. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . I Congresso de Educação para Integração da América Latina no Brasil. 1992 (Palestrante). |
| 117. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . II Encontro Latino-Americano de Educação. 1992 (Palestrante). |
| 118. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Oficina Pedagógica Educação e cultura popular. 1992 (Coordenador). |
| 119. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Popular e Conhecimento. 1992 (Palestrante). |
| 120. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Sexta Conferência Brasileira de Educação. 1991 (Expositor em painel). |
| 121. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Pastorais libertadoras e religiões. 1991 (Debatedor). |
| 122. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Mediador da mesa-redonda em que se apresentaram Francisco Weffort e Alan Wolfe, no I Encontro Internacional de ONGs e Agências do Sistema das Nações Unidas, UNESCO e outras entidades. 1991 (Mediador). |
| 123. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação Fundamental para os anos 90. 1990 (Participação em mesa-redonda). |
| 124. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . VI Consulta INter-Regional das ONGs sobre Alfabetização e Educação de Adultos, UNESCO. 1989 (Participante). |
| 125. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Reunião Internacional dos Núcelos de investigação e formação sobre ciência, tecnologia e desenvolvimento na América Latina e no Caribe. 1987 (Participante). |
| 126. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Seminário Latino-Americano sobre Avaliação da Ação Cultural, patrocinado pela UNESCO, OEA, CIDE, CIPCA. 1986 (Palestrante). |
| 127. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Reunião Regional sobre Políticas de Educação de Adultos na América Latina e no Caribe, promovida pelo CREFAL. 1986 (Participante). |
| 128. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Asamblea Mundial de Educación de Adultos, patrocinada pelo CEAAL. 1985 (Participante). |
| 129. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Assessorou, a convite de Landelijke Vereninging van Wereldwinkels, entidades ligadas a esta organização holandesa de ajuda do Terceiro Mundo, em várias cidades deste país. 1985 (Demais trabalhos relevantes). |
| 130. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Seminário Internacional de Educação Básica para Jovens e Adultos, patrocinado pelo MEC, OEA, UNESCO, ICAE, CMI, IICA. 1985 (Palestrante). |
| 131. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Encontro latino-americano de ONGs, promovido pela NOVIB. 1981 (Participante). |
| 132. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Formación de Promotores de Base en Programas de Alfabetización. 1981 (Representante). |
| 133. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Viagem à Alemanha, a convite da Fundação Konrad Adenauer, juntamente com os professores Luís Antonio Cunha e Alberto Sodré Filho, com o objetivo de conhecer o sistema de educação de adultos deste país. 1975 (Demais trabalhos relevantes). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; FERNANDES, A. H.; FERNANDEZ, M. A.. Participação em banca de Luciana Galante Dias Araújo. As crianças e as mídias: os usos e as narrativas das crianças de uma escola pública de Nova Iguaçu. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; FERNANDES, A. H.; VARGAS, S. M.. Participação em banca de Roseli Egydio de Mello. Rodas de leitura: uma experiência com estudantes de uma escola pública no munícipio de Petrópolis. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; GOULART, C. M. A.; FRIGOTTO, E. I. S.; VENTURA, J. P.. Participação em banca de Vanessa de Abreu Camasmie. A apropriação de práticas de leitura literária de alfabetizandos adultos trabalhadores do projeto leituras e escritas no cotidiano do trabalhador. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense. |
| 4. | SOUZA, M. G. A.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; KRAMER, S.. Participação em banca de Carla Eliane Szajdenfisz jarlicht. "Infância e infâncias: narrativas de abandono na ficção e na vida". 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 5. | PESSANHA, C. S.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Claudia de Sá Pessanha. A identidade do Colégio Santa Izabel em Petrópolis e a Filosofia da Educação de Jacques Maritain: uma possível relação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 6. | FRANCISCO, A. C. B. L. M.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Ana Cristina Borges Lopez Monteiro Francisco. A infância no banco dos réus no Brasil oitocentista. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 7. | CARDOSO, J. D.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Joana D'Arc de Oliveira Cardoso. Histórias que atravessam o muro da escola (uma experiência com rodas de leitura). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; RÚBIO, M. R. de A.. Participação em banca de Márcia Ribeiro de Almeida Rúbio. A docência como base para a formação da identidade profissional do professor da educação de jovens e adultos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; CARVALHO, M. A. O.; KUBRUSLY, R. S.. Participação em banca de Valeria Regina Beltrão dos Santos Dias. A prática da leitura em uma escola prisional: contribuição para reinserção social de indivíduos privados de liberdade. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 10. | BATISTA, A. P.; VASCONCELOS, M. C. C.; ALVES, M. S.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Amarildo de Paula Batista. O saber e o fazer das parteiras tradicionais: aprendizagens perpetuadas no espaço doméstico. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 11. | CARVALHO, M. A. O.; MOREIRA, A. F. B.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Kelly Fumian da Silva. Programa de intervenção pedagógica (Pip) em Muriaé: Avanços e obstáculos no terreno da prática. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 12. | RITTI, R. C. O.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Rosalinda Carneiro de Oliveira Ritti. Adolescentes de periferia: subjetividades construídas entre o poder e a violência. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 13. | VARGAS, S. M.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; LOPES, J. J. M.. Participação em banca de Luciana de Lacerda Dias Braga. Percepções e vivências do espaço na EJA: Em ziguezague, chegar ao fim do corredor. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; WERNECK, V. R.; RAMOS, L. M. P. C.. Participação em banca de Mônica Fontes Simeão. A interferência da mídia na comunidade carente do Caxambú no Município de Petrópolis. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; CARVALHO, M. A. O.; CORSINO, P.. Participação em banca de Mônica Jacomedes Barbosa. A formação do leitor no mundo da biblioteca. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; NEVES, M. A. C. M.; Castanheira, Maurício. Participação em banca de Roseli Marques Pereira Grazinoli. Um olhar sobre subjetividades produzidas pelas Práticas Pedagógicas de Instituições de internação de adolescentes em conflito com a Lei. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 17. | FRESQUET, A. M.; FILHO, E. A. S.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; CANEN, A.; MIGLIORIN, C.. Participação em banca de Edmur Nelson Nogueira Paranhos Junior. Nós: Do-Discentes e Espect-Atores. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 18. | CARVALHO, M. A. O.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; SANTOS, S. R. M.. Participação em banca de Fabia Rodrigues Fonseca. Programa de formação de professores alfabetizadores (PROFA): iniciativos derivadasdo PROFA em dois municípios do estado do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; CARVALHO, M. A. O.; OSWALD, M. L. M. B.. Participação em banca de Leandro Antonio Rodrigues. Formação de Leitores de Ensino Médio em duas escolas de Petrópolis. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 20. | CARVALHO, M. A. O.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; MONTEIRO, A. M. F. C.. Participação em banca de Rosilene Ribeiro. Além das letras: sentidos e significados de um projeto de formação de professores em Petrópolis, RJ. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; CARVALHO, M. A. O.; SOUZA, M. G. A.. Participação em banca de Juaciara Barrozo Gomes. Narrativa de duas experiências em turmas de Progressão do Rio de Janeiro. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; SEGENREICH, S. C. D.; NEVES, M. A. C. M.. Participação em banca de Sônia de Alcântara. Bullyng na Escola: uma forma de violência e exclusão. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 23. | CANEN, A.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; FERRARI, A.. Participação em banca de Rita de Cássia de Oliveira e Silva. Formação Multicultural de Professores de Educação Física: Entre o Possível e o Real. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 24. | VASCONCELOS, M. C. C.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; MIGNOT, A. C. V.. Participação em banca de Márcia de Carvalho Jimenez Alamino. Na Casa de Marta e Maria: um estudo sobre o Colégio Notre Dame de Sion em Petrópolis. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 25. | VASCONCELOS, M. C. C.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; KREUTZ, L.. Participação em banca de Maria das Graças Duvanel Rodrigues. A imigração Alemã e a Educação na Petrópolis-Colônia (1843-1860). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 26. | CANEN, A.; FERRARI, A.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Adriana do Carmo Corrêa Fontes. Multiculturalismo crítico e transformação social: uma experiência possível. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 27. | MOREIRA, A. F. B.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; SOBREIRA, H. G.. Participação em banca de Julia Tadeu Silva dos Santos e Paula. A reformulação curricular do Curso de Pedagogia da FEBF: um estudo histórico. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 28. | CARVALHO, M. A. O.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; VILARINHO, L. R. G.. Participação em banca de Vanda Sutter Pessurno. Ser professora: do dito ao vivido. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 29. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Patrícia Rosa da Silva. O espelho tem Duas Faces: quem é o outro? As percepções identitárias de ex-detentos que encontraram como caminho de reinserção social a conversão evangélica. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia. |
| 30. | VASCONCELOS, M. C. C.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; MELLO, M. B. C.. Participação em banca de Luciana Rodrigues Messa e Maciel. A disciplina escolar nos documentos oficiais do Município de Petrópolis: uma leitura a partir de Foucault. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 31. | CARVALHO, M. A. O.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; CORSINO, P.. Participação em banca de Fernanda Gonçalves Doro. Limites e possibilidades de Projetos Literários desenvolvidos em duas escolas municipais de Juiz de Fora, MG.. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 32. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Fábio Josué dos Santos. Nem Tabaréu/oa nem. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado da Bahia. |
| 33. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Claudia Regina Sell de Miranda. Retrato de uma Arena Bakhtiniana: a compreensão e os usos dos gêneros do discurso na escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 34. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Aparecida Alice Barbosa. A Formação em pedagogia na FAFI/UNIPAC: o estágio curricular em questão. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 35. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Lara Sayão Lobato de Andrade Ferraz. Uma Fundamentação para o Ensino Religioso na Filosofia do Encontro de Martin Buber. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 36. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Marcos Fernando Martins Teodoro. UNAT/UERJ: Uma proposta de educação permanente para o cidadão idoso. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 37. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Denise Faith Brown. Autonomia e reciprocidade no desenvolvimento da identidade: um olhar sob a educação não formal. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 38. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; MELLO, M. B. C.; LEMGRUBER, M. S.. Participação em banca de Francisco Juceme Rodrigues do Nascimento. A Linguagem como apropriação da existência: reflexões sobre a formação juvenil. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 39. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; VARGAS, S. M.; FANTINATO, M. C. C. B.. Participação em banca de Gilca Maria Hubner Napier Porcano. Escola Municipal de Música Leonel Vargas: os significados da educação musical para os alunos. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 40. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; VARGAS, S. M.; FANTINATO, M. C. C. B.. Participação em banca de Margarida dos Santos Pacheco. A formação inicial do professor de matemática: um estudo com alunos do Curso de Graduação em Matemática - Licenciatura da UFF sobre as representações de ensino e professor de matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 41. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Janaina Martins da Silva. Literatura em casa e na escola: projeto de formação de leitores no Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 42. | CAVALCANTE, Berenice de Oliveria; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; VIANNA, Adriana de Resende Barreto. Participação em banca de Amber Maria Levinson. Jovens vozes em cena: experiências de integração e auto-determinação através da Arte Performática do Rio de Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 43. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria do Socorro Craveiro de Albuquerque. A educação física na escola indígena: limites e possibilidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 44. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Carla Cristina Mello Inerelli. Professores em formação à distância: uma reflexão sobre os processos de escritura e de leitura dos textos cinematográficos para TV. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 45. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Andréia Lucia de Oliveira Fernandes. A aprendizagem de língua inglesa no Ensino Médio noturno de Escolas Públicas: a visão do aluno. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 46. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato. Os parâmetros curriculares nacionais (PCN's) e a orientação sexual nas escolas de ensino fundamental. 2003. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 47. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Anatula da Silva Axiotelis. No seguir do acontecido: a poesia como formação do homem em Pirlimpsiquice e Conto de Escola. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 48. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Mairce da Silva Araújo. O ambiente alfabetizador em questão: a luta pela qualidade de ensino nas escolas das classes populares. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 49. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Estellita Lins Rebuzzi. Leminski, Guerreiro da Linguagem - Uma leitura das cartas-poemas do poeta Paulo Leminski. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 50. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Edalma Ferreira Paes. A interferência da cultura no processo de escolarização de adultos: para além das aparências e dos estereótipos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 51. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Marta DIniz Paulo de Assis. Identidade etno-racial e multiculturalismo: tensões e possibilidades. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 52. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Adalgiza Inês Campolin. Quando alunos e alunas são rurais e a escola é urbana: o significado do ensino médio para jovens rurais. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 53. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Anália Catizane Ramos. O idoso são-joanense e a educação informática. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 54. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Valéria de Oliveira. Salas de apoio psicopedagógico: uma possível ruptura. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 55. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Alexsandra Zanetti. Uma proposta de gestão escolar democrática e popular, suas possibilidades e limites: o caso da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1989-1992). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 56. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Geraldo Augusto Locks. Identidade dos agricultores familiares brasileiros de São José do Cerrito - SC. 1998. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 57. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Gilberto Francisco Dalmolin. A educação escolar nas comunidades indígenas. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 58. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Janete Araceli Ramirez Plasencia. Ação da cidadania - Comitê Rio: uma experiência de educação na e para a cidadania. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 59. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Ana Pires de Albuquerque. Práticas de leitura e escrita numa ação alfabetizadora. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 60. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Adízia de Mesquita Araújo. Mocinhos e bandidos no pátio da escola: estudo de caso sobre brincadeiras infantis numa escola pública de Rio Branco / AC. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 61. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Fátima Doriette da Silva. Centro de Estudos, Cultura e Cidadania (CECA / SC) - Espaço de Educação para a Cidadania em Florianópolis. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 62. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Katia Araujo da Silva. Conhecendo jovens leitores - um estudo etnográfico. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 63. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Érico Braga Barbosa Lima. Augusto de Carvalho Rodrigues dos Anjos: alquimia e transdisciplinaridade. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 64. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Isabel Tavares Cavalcante. Menino Manuel: a leitura de uma criança na poesia de Manuel Bandeira. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 65. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Sandra Maria Velloso Bahia. Leitura: substantivo plural. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 66. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Ana Cristina Vollú Féres da Gama. A formação teórico-prática do professor de inglês da UFRJ. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 67. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Adriana Gomes Paixão. Representações sociais e a deficiência entre o estigma e a transcendência. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 68. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Dilce Esmeraldina de Jesus. Desalinhando experiências: percursos da e na formação dos profissionais de creches / pré-escolas das classes populares. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 69. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Eliana Sousa Silva. O movimento comunitário de Nova Holanda, na busca do encontro entre o político e o pedagógico. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 70. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Renata de Sá Osborne da Costa. A questão social e humana do lixo em um contexto de educação ambiental. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 71. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Cristina de Almeida Fonseca. A relação nós e eles na prática da Educação Popular: uma experiência na zona oeste do Rio de Janeiro. 1994. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 72. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Cláudio Dutra Gonçalves. Crescendo através das letras. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 73. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Fernando Augusto Bentes de Souza Costa. Brincando e aprendendo: a relação entre o jogo e a construção do conhecimento em crianças com dificuldades de aprendizado. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 74. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Egraciara Ferrado da Silva. Às margens da Educação. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 75. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Luisa Pendilhe Amorim. Possibilidades da arte-educação no Serviço Social. 1993. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 76. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Vania Maria de Souza Alvarim. Escola noturna: sonhos e lutas dos trabalhadores. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense. |
| 77. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Lúcia Kalaf. A revelação do avesso: o aluno supletivo por ele mesmo (um estudo etnográfico). 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 78. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Lúcia Thereza Carregal. A comunicação em uma comunidade popular: a circularidade de um processo. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 79. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Antônia Barbosa Píncano. O cotidiano e a construção da língua escrita: um estudo de uma classe de alfabetização de adultos no Rio de Janeiro. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 80. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Iolani Vasconcelos. Universidade e Educação Popular: o projeto da Universidade Católica de Goiás. 1990. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| Teses de doutorado |
| 1. | OSWALD, M. L. M. B.; PASSOS, M. C. P.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Antonio Guedes Rangel Júnior. Juventude paraibana e música popular: contribuições ao campo das culturas juvenis. 2010. Tese (Doutorado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; OSWALD, M. L. M. B.; KOHAN, W. O.; GOULART, P. S. S.; BAPTISTA, L. A. S.. Participação em banca de Dagmar de Mello e Silva Canella. Nos modos de dizer-se de jovens, algumas estéticas existenciais do contemporâneo. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | SENNA, L. A. G.; OSWALD, L. L. M. B.; RIBEIRO, E. A.; AZEVEDO, J. G.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Jussara Santos Pimenta. Desmitificando aspectos que impedem o sucesso na alfabetização de jovens e adultos ou como autorizar Solanges, Raimundos e Isauras a participarem da cultura letrada. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 4. | LELIS, I. A. O. M.; DAUSTER, Tania; LUDKE, M.; MONTEIRO, A. M. F. C.; SOUZA, M. G. A.; MAGALDI, A. M. B. M.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Eloiza Dias Neves. Entre o 'quintal', a 'casa' e a 'rua', o ofício docente em contexto rural: um estudo de caso. 2008. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Beatriz Gonçalves Lysandro de Albernaz. Pedagogia poética na cidade sitiada: um estudo baseado em Clarice Linspector. 2006. Tese (Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 6. | CANDAU, V. M. F.; BRANDAO, Z.; BANNELL, R. I.; FAVERO, O.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Elena Martinez. De volta à escola: escolarização e formas de sociabilidade dos jovens das camadas populares. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Marcelo Macedo Corrêa e Castro. Por que escrever? Uma discussão sobre princípios linguísticos-pedagógicos para o Ensino da Produção Textual. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Marlucy Alves Paraiso. Currículo e mídia educativa: práticas de produção e tecnologias de subjetivação no discurso da mídia educativa sobre a educação escolar. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Irena Giambiagi. Transição democrática, democratização e políticas governamentais de combate ao anafalbetismo: o caso do Brasil e da Argentina nas décadas de 80 e 90. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Beatriz Schmidt. Interação de um ritual. Análise de um processo comunicativo - educativo - o caso TV-escola. 2001. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Eugenia Maria Mariano Rocha Barichelo. Universidade e Comunicação. Identidade institucional, legitimidade e territorialidade na cena da nova ordem institucional. 2000. Tese (Doutorado em Comunicação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Elaine MOnteiro. As ongs e a política de atendimento à criança e ao adolescente na cidade do Rio de Janeiro: da mobilização dos anos 80 à intervenção dos anos 90. 2000. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Ilza Maria Pinto Autran. Facilitando a 'adaptação ativa'de mães de bebês portadores da síndrome de Down: uma experiência com grupo operativo. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Antenor Amâncio da Silva. Educação politécnica na saúde: o desafio na construção do possível. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Luiza Magalhães Bastos Oswald. Aprender com a literatura - uma leitura benjaminiana de Lima Barreto. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Alice Ribeiro Casimiro Lopes. Conhecimento escolar: quando as ciências se transformam em disciplinas. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Jonaedson Carino Moreira. A biografia e a exemplaridade educativa. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Edna Maria dos Santos. Sexualidade e saber: 'monstros, mistérios e encantamentos da educação brasileira. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria Cecília Tinoco dos Anjos. Um ritual estudantil na cidade do Rio de Janeiro: a Escola Municipal Júlia Kubitscheck. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Paulo Roberto Curvelo Lopes. A democracia como possibilidade na prática educativa. 1996. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Wanda Engel Aduan. Da violência ao diálogo: a socialização de crianças num contexto de pobreza urbana. 1993. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Sonia Kramer. Por entre as pedras: arma e sonho na escola. 1992. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Maria da Conceição Brenha Raposo. Trabalhadores e a Educação Popular - As correntes anarquista e trabalhista e a Educação Popular no Rio de Janeiro (1880-1920). 1991. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | CANDAU, V. M. F.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Kelly Cristina Russa de Souza. Os 'argonautas da cidadania' no mar da educação: ONGs, movimentos sociais e a escola pública brasileira. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SILVA, G. C.; RODRIGUES, L. A.; GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Gabriela da Costa Silva. A transmissão do capital cultural, familiar e institucional na formação do leitor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Petrópolis. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participação em banca de Alexandre Bortolini. Menina bonita do laço de fita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Escola de Comunicação Eco) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Cargo Professor de 3º grau - Magistério Superior. 2007. Instituto Nacional de Educação de Surdos. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Concurso Público para provimento do cargo de professor adjunto. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para professor adjunto, na área de Filosofia da Educação, na Faculdade de Formação de Professores. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Banca examinadora do concurso público de títulos e provas para provimento de uma vaga de Professor Assistente no Departamento de Programação Visual da Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI). 1996. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Banca de comissão julgadora do concurso para professor Assistente da Faculdade de Educação da UFF. 1995. Universidade Federal Fluminense. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Comissão Examinadora do Concurso Público Federal para Professor Assistente (DE) do Departamento de Teoria e Prática de Ensino. 1991. Universidade Federal Fluminense. |
| Outras participações |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Avaliador interno na XIII Jornada de Iniciação Científica. 2011. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Educação UCP. 2010. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo de avaliação dos pedidos de concessão / renovação de Bolsas de Iniciação Científica referentes ao PIBIC/ CNPq. 2010. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 4. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Educação para a Diversidade e Enfrentamento às desigualdades no contexto brasileiro. 2010. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. |
| 5. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Educação UCP. 2009. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 6. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo de avaliação dos pedidos de concessão / renovação de Bolsas de Iniciação Científica referentes ao PIBIC/ CNPq. 2009. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 7. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Educação UCP. 2008. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 8. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo de avaliação dos pedidos de concessão / renovação de Bolsas de Iniciação Científica referentes ao PIBIC/ CNPq. 2008. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 9. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. 1º Concurso Interno de Literatura. 2007. Tribunal Regional do Trabalho - 1ª Região. |
| 10. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim; VARGAS, S. M.. Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Educação UCP. 2007. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 11. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo de avaliação dos pedidos de concessão / renovação de Bolsas de Iniciação Científica referentes ao PIBIC/ CNPq. 2007. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 12. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Educação UCP. 2006. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 13. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo Seletivo do Curso de Mestrado em Educação UCP. 2005. Universidade Católica de Petrópolis. |
| 14. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participante da Comissão de Seleção de Livros do projeto Fome de Livro. 2004. Fundação Biblioteca Nacional. |
| 15. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participou da Comissão do Processo de seleção dos Candidatos ao Doutorado da Faculdade de Educação da UERJ. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 16. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Participou da Comissão do Processo Seletivo Doutorado FE/ UERJ. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 17. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Seleção de candidatos à dedicação exclusiva de professores. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 18. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo de avaliação dos pedidos de concessão / renovação de Bolsas de Iniciação Científica referentes ao PIBIC/ CNPq. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 19. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Comissão Editorial para a seleção e publicação dos melhores trabalhos apresentados na V Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 20. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Processo de seleção de candidatos ao Doutorado para constituir a turma de 1999.2. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 21. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Comissão de Seleção ao Doutorado. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 22. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Comitê de avaliação para publicação dos trabalhos apresentados na 4ª Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 23. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Comissão de Apoio aos Concursos para Docentes na Faculdade de Educação. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 24. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim. Comissão Julgadora do Prêmio Silvio Romero. 1988. Fundação Nacional de Arte. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | II Mostra EMI de Audiovisual.Leitura de texto e leitura de imagem: a integração de linguagens na leitura do mundo. 2011. (Oficina). |
| 2. | 10º Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste..Formação de professores e experiências educativas.. 2011. (Encontro). |
| 3. | 10º Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste.Roda de leitura com instrumento de pesquisa.. 2011. (Encontro). |
| 4. | XV Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema - SOCINE.O Cinema Como Escrita com Imagens. 2011. (Encontro). |
| 5. | AVANCA | CINEMA - Conferência Internacional Cinema - Arte, Tecnologia, Comunicação..O cinema e os jovens: reflexões de uma pesquisa.. 2011. (Outra). |
| 6. | Palestra no CFCH da UFRJ.Autor. A quem interessa o autor?. 2011. (Outra). |
| 7. | Rodas de leitura. Leituras de imagem e texto..Leituras de imagem e texto.. 2010. (Oficina). |
| 8. | Rodas de leitura. Mediadores de leitura..Mediadores de leitura.. 2010. (Oficina). |
| 9. | Programa de Pós-graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia - HCTE.Um sarau poético-científico. 2010. (Outra). |
| 10. | V Arte em Laranjeiras e Cosme Velho.Sarau de poesia. 2010. (Outra). |
| 11. | Mesa redonda com escritores.Mesa redonda com escritores. 2010. (Outra). |
| 12. | XII Congresso da Associação Internacional para a Pesquisa.Literatura e Identidade: Tecendo Narrativas em Rodas de Leitura. 2009. (Congresso). |
| 13. | XII Congresso da Associação Internacional para Pesquisa Intercultural (ARIC).Literatura e Identidade: Tecendo Narrativas em Rodas de Leitura. 2009. (Congresso). |
| 14. | 32ª Reunião Anual da ANPEd.Escola na contemporaneidade: diferenças, desigualdades, políticas e sentidos na educação básica. 2009. (Congresso). |
| 15. | Segundo Seminário de Pesquisa Educação não Escolar de Adultos.Educação e Cultura Popular. 2009. (Seminário). |
| 16. | II Seminário Internacional sobre cultura, imaginário e memória da América Latina.Razões para ler e para não ler: uma pesquisa sobre a formação de leitores. 2009. (Seminário). |
| 17. | Seminário sobre Arte na Educação.Artistas pela paz. 2009. (Seminário). |
| 18. | Cinema para aprender e desaprender.A hipótese-cinema. 2009. (Outra). |
| 19. | V Seminário Integrado da Diretoria de Educação Fundamental.Educação, identidade e subjetividade. 2008. (Seminário). |
| 20. | II Seminário Leitura, Escrita e Educação: Cultura Escolar na Educação Básica.Cultura escrita na contemporaneidade: Oralidade e novos suportes. 2008. (Seminário). |
| 21. | Semana do Centro de Teologia e Humanidades.Augusto Matraga, Guimarães Rosa, Roberto Da Matta: o personagem, o criador e o intérprete. 2008. (Encontro). |
| 22. | IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.O Circo como currículo. 2008. (Outra). |
| 23. | Fundação Oscar Araripe - Comitê Brasileiro de Difusão da CRH.Artistas pelo embelezamento do mundo. 2008. (Outra). |
| 24. | 33 Feria Internacional Del Libro de Buenos Aires - 10 Congresso Internacional de Promoción de La Lectura Y El Libro.Trabajos recomendados por el Comité de Selección de la Comisión de Educación. 2007. (Congresso). |
| 25. | II Encontro do Movimento Cultural de Paraty.Cultura e Tradição. 2007. (Encontro). |
| 26. | VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Desafios da Educação Básica: a Pesquisa em Educação.A Formação Inicial do Professor de Matemática. 2007. (Encontro). |
| 27. | O Laboratório do Imaginário Social e Educação - LISE da Faculdade de Educação da UFRJ.Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. 2007. (Outra). |
| 28. | Semana de Educação: Currículo, Identidade e Diferença.Educação e Identidade: formação, oralidade e memória. 2007. (Outra). |
| 29. | Congresso Internacional sobre Pesquisa (auto) biográfica.Literartura e identidade: tecendo narrativas em rodas de leitura. 2006. (Congresso). |
| 30. | XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Rodas de Leitura e Formação do Leitor. 2006. (Encontro). |
| 31. | Arte e Identidade Cultural na Construção de um Mundo Solidário.PRODESE- Programa de Descolonização e Educação. 2006. (Outra). |
| 32. | Forum Social Brasileiro.Fazendo arte: leituras poéticas para o reencantamento do mundo. 2006. (Outra). |
| 33. | Fórum Social Brasileiro.Circulando a palavra: rodas de leituras e conversas de rua. 2006. (Outra). |
| 34. | Seminário Nacional de Políticas Públicas para as Culturas Populares.Educação para a Diversidade. 2005. (Seminário). |
| 35. | Seminário dos 40 anos de Pós-Graduação em Educação na PUC-RIO. 2005. (Seminário). |
| 36. | Roda de leitura - Poesia: Paixão de Criar.Falando sobre leitura. 2005. (Oficina). |
| 37. | Roda de leitura - Poesia: Paixão de Criar.Falando de leitura. 2005. (Oficina). |
| 38. | Roda de leitura - Poesia: Paixão de Criar.Falando de leitura. 2005. (Oficina). |
| 39. | Semana de Educação UCP.A Educação de Jovens e Adultos hoje. 2005. (Encontro). |
| 40. | Prosa no Vale.Arte e identidade cultural na construção de um mundo solidário. 2005. (Encontro). |
| 41. | Fórum Social Mundial 2005.O Reencantamento do Mundo, o artista e as responsabilidades humanas. 2005. (Outra). |
| 42. | Fórum Social Mundial.O Reencantamento do Mundo, o artistas e as responsabilidades humanas. 2005. (Outra). |
| 43. | Conselho Regional de Psicologia SP.Arte e identidade cultural na consturção de um mundo solidário. 2005. (Outra). |
| 44. | Colóquio "A Necessidade da Filosofia no Panorama Contemporâneo.A Urgência da Filosofia. 2005. (Outra). |
| 45. | Colóquio Roger Chartier.Apropriações de um Pensamento no Brasil. 2005. (Outra). |
| 46. | II Congresso Mundial de Educação Ambiental.Cultura científica e cultura popular. 2004. (Congresso). |
| 47. | 30 ª Feira Internacional Del Libro de Buenos Aires.Trabalos recomendados por el Comité de Selección de la Comisión de Educación. 2004. (Congresso). |
| 48. | Psicologia no século XXI: A ciência para a vida.Imaginário e Educação. 2004. (Simpósio). |
| 49. | 450 Encontros na Paulicéia Desvairada.450 Encontros na Paulicéia Desvairada. 2004. (Encontro). |
| 50. | Semana da Educação da UCP.Educação de Jovens e Adultos: questões atuais. 2004. (Encontro). |
| 51. | Semana Pedagógica da UFF.Formação do Leitor. 2004. (Encontro). |
| 52. | V Fórum Municipal de Cultura.Arte/Educação: nosso palco é a rua nossa escola é a vida. 2004. (Encontro). |
| 53. | Fórum Arte e Cidadania.Arte e Cultura: uma questão de cidadania. 2004. (Encontro). |
| 54. | III Fórum Nacional de Políticas Culturais.Novos Sabores e Velhos Saberes. 2004. (Encontro). |
| 55. | Fórum de Ciência e Cultura.Fórum Poesia. 2004. (Outra). |
| 56. | Forum de Ciência e Cultura da UFRJ.Arte como reencantamento do mundo. 2004. (Outra). |
| 57. | Programa Salto para o Futuro.Novos desafios na alfabetização de pessoas jovens, adultas e idosas. 2004. (Outra). |
| 58. | Secretária Municipal de Educação.Educação Popular hoje: desafios e perspectivas. 2003. (Seminário). |
| 59. | Aliança por um Mundo Responsável, Plural e Solidário.Arte e Mundo Solidário. 2003. (Oficina). |
| 60. | Encontro de Cultura das Cidades.Arte, inclusão e identidade cultural. 2003. (Encontro). |
| 61. | Fórum Social Mundial.Por que escrever?. 2003. (Outra). |
| 62. | Fórum Social Mundial.Arte, inclusão social e cultura da paz. 2003. (Outra). |
| 63. | Fórum Regional de Políticas Culturais.Políticas públicas para o livro e leitura. 2003. (Outra). |
| 64. | Roda de Leitura.Roda de leitura. 2003. (Outra). |
| 65. | Reunião da Aliança por um mundo responsável, plural e solidário.Coordenador da Rede Mundial de Artistas na Reuniáo da Aliança por um mundo responsável, plural e solidário. 2003. (Outra). |
| 66. | Forum de Ciência e Cultura.Projeto Fórum Poesia - Poesia e Imagem. 2003. (Outra). |
| 67. | Forum Poesia.Poesia e Imagem. 2003. (Outra). |
| 68. | O currículo e os objetivos do ensino da língua inglesa na Rede Pública do Paraná.Paradigmas em crise e a Educação. 2002. (Seminário). |
| 69. | IV Semana de Educação.Educação de Jovens e Adultos e a Formação de Professores. 2002. (Outra). |
| 70. | IV Semana de Educação.Roda de Leitura. 2001. (Oficina). |
| 71. | Resgate de memória em educação popular.Resgate de memória em educação popular. 2001. (Outra). |
| 72. | Da multiplicidade do imaginário.Memória e Continuidade: Estratégias de Afirmação Socioexistenciais. 2001. (Outra). |
| 73. | Arte e educação.Imaginário e literatura - uma experiência com rodas de leitura. 2001. (Outra). |
| 74. | Semana de Educação.O pensamento político cultural de Paulo Freire. 2000. (Oficina). |
| 75. | Seminário de Educação Popular.Mapeando alguns presupostos em Educação Popular. 2000. (Encontro). |
| 76. | Alfabetização Cidadão.Perspectivas para uma alfabetização cidadã. 2000. (Outra). |
| 77. | Metáforas do texto escrito.O texto escrito e outras linguagens. 1999. (Congresso). |
| 78. | Jornadas sobre Lenguaje, Subjetividad y Educación.Literatura y subjetividad. La formación del lector en sectores populares. 1999. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Colóquio Roger Chartier - Apropriações de um pensamento no Brasil. 2005. (Outro). |
| 2. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Esprima-me: Oficina de Poesia Hidráulica. 2005. (Outro). |
| 3. | GARCIA, Pedro ou GARCIA, Pedro Benjamim . Educação e Política. 1993. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Joana D"Arc de Oliveira Cardoso. Histórias que atravessam o muro da escola. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. (Orientador). |
| 2. | Leonardo Malgeri. O cinema na formação de professores. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. (Orientador). |
| 3. | Oazinguito Ferreira da Silveira Filho. Educação na Mídia. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. (Orientador). |
| 4. | Carla Regina Tadeu Apóstolo. O papel da leitura e escrita na educação de jovens e adultos. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. (Orientador). |
| 5. | Flávio José do Bonfim. Espaço escolar e formação do leitor: ações propositivas em uma escola pública em Duque de Caxias. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. (Orientador). |
| 6. | Thereza Teixeira. Formação do leitor com textos e imagens: uma experiência no Colégio Estadual Dom Pedro II. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis. (Orientador). |
| Tese de doutorado |
| 1. | Helena Maria de Souza Costa Arruda. Cruzando la frontera Brasil/Argentina:literatura y formación del lector en las clases populares de la Educación de Jóvenes y Adultos de la Enseñanza Media. Início: 2011. Tese (Doutorado em Ciencias de la Educación) - Universidad Nacional de Rosario. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Valeria Regina Beltrão dos Santos Dias. A prática da leitura em uma escola prisional: contribuição para reinserção social de indivíduos privados de liberdade. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 2. |  Rosalinda Carneiro de Oliveira Ritti. O Processo de subjetivação do adolescente em risco social com relação aos seus projetos de vida..
2010.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 3. | Roseli Egydio de Mello. Rodas de Leitura: uma experiência com estudantes de duas escolas públicas do municipio de Petrópolis.
2010.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 4. | Roseli Marques Pereira Grazinoli. Um olhar sobre subjetividades produzidas pelas Práticas Pedagógicas de Instituições de internação de adolescentes em conflito com a Lei.
2009.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 5. | Sônia de Alcântara. Bullyng na escola: uma forma de violência e exclusão. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 6. | Juaciara Barrozo Gomes. Narrativa de duas experiências em turmas de progressão do Rio de Janeiro.
2008.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 7. | Leandro Antonio Rodrigues. Formação de leitores de Ensino Médio em duas escolas de Petrópolis.
2008.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 8. | Aparecida Alice Barbosa. A formação em Pedagogia na FAFI/UNIPAC: o estágio curricular em questão.
2006.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 9. | Marcos Fernando Martins Teodoro. UNATI/UERJ: uma proposta de educação permanente para o cidadão idoso.
2006.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 10. | Margarida dos Santos Pacheco. A formação inicial do professor de matemática: um estudo com alunos do Curso de Graduação em Matemática Licenciatura da UFF sobre as representações de ensino e professor de matemática.
2006.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 11. | Mônica Jacomedes Barbosa. A Formação do leitor no mundo da biblioteca. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 12. | Maria da Conceição de Carvalho Rosa. Uma história de buscas e desafios: a formação de professores no Centro de Atividades Comunitárias de São João do Meriti (CAC).
2002. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 13. | Maria Inês Rocha de Sá. Alfabetizandos do século XX: o uso do computador como suporte de leitura e escrita por crianças-alfabetizandas.
2002. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 14. | Maria Cristina Corais. Formação Contínua de professores alfabetizadores.
1999. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 15. | Virgínia de Oliveira Silva. De leitores e leitura: água mole, pedra dura, tanto bate até que fura?. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 16. | Dione Machado Silva Coelho. A leitura oral coletiva: uma comunidade de leitores. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 17. | Maria do Socorro Craveiro de Albuquerque. A Educação Física na Escola Indígena: limites e possibilidades.
1999. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 18. | César Said. Escola Espírita Joanna de Ângelis: uma experiência educacional à luz do espiritismo. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 19. | Marcus Vinicius de Araújo Fragale. Escola e literatura infanto-juvenil - A formação do leitor. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 20. | Sonia Maria Gomes Sampaio. O ponto do tecer dos professores-narradores do vale do Jamari.
1998. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 21. | Anke Cordeiro Moraes. Atividades lúdicas na escola de crianças e adultos: o discurso docente. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 22. | Carlos Eduardo Moreira da Silva. Educação Popular: revolução e libertação no planalto serrano catarinense. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 23. | Elaine Monteiro. Lendo com a boca e com o pensamento: a Oficina de Literatura como possibilidade de diálogo com crianças e adolescentes em situação de rua. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 24. | Márcia Serra Ferreira. As relações de crianças e adolescentes com os animais da Rocinha (contribuições para o ensino de Ciências).
1995. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 25. | Maria Cristina de Lima. TV Maré: espelho do cotidiano (uma experiência de vídeo popular).
1995. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 26. | Maria do Socorro Martins Calháu. Eu tô virando outro. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 27. | Alexandre Magno F Braga. A reviravolta do lixo. 1993. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 28. | Simone Fadel Dutra Gonçalves. Estudo das representações e práticas sobre o meio-ambiente em Nova Divinéia. 1992. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 29. | Marco Antonio Barbosa Braga. Educação, ciência, tecnologia e produção: a educação científica como ideologia na formação dos trabalhadores técnicos.
1991. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 30. | José Cláudio de Oliveira Reis. Educação científica e trabalho: em busca de alternativas para o Ensino de Ciências no segundo grau.
1991. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 31. | Jailson de Souza e Silva. A Geografia Crítica: seus fundamentos e procedimentos de operacionalização, com uma análise aplicada a experiências na escola municipal do Rio de Janeiro. 1988. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| Tese de doutorado |
| 1. | Cintia Mariza do Amaral.
Escrita, oralidade e suporte, em situações de leitura.
2004. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 2. | Helena Severiano Ponce Maranhão. Brasis brasileiros: metáforas e descrições. 2004. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 3. | Maria Tereza Goudard Tavares.
Os pequenos e a cidade: o papel da escola na construção de uma alfabetização cidadã.
2003. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 4. | Deise Gonçalves Nunes. Da roda à creche: proteção e reconhecimento social da infância de 0 a 6. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 5. | Márcia Souto Maior Mourão. Palavras certas: passaporte para o trabalho. 1997. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 6. | Maria de Cascia Nascimento Frade.
O saber viver - redes sociais e transmissão do conhecimento.
1997. 0 f. Tese
(Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 7. | Maria Stela Marcondes de Moraes. No rastro das águas: pedagogia do movimento dos atingidos pelas barragens da bacia do rio Uruguai (RS/SC) - 1978-90. 1994. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, . Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Mariana Santos Florentino. Eu gostei de ser princesa, mas também queria ser sereia (uma experiência de roda de leitura através de contos de fada). 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 2. | Aline Carvalho Lima. Uma experiência de roda de leitura com crianças do pré-escolar. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 3. | Patrícia Rosa da Silva. As percepções do 'outro' em instituições para menores infratores. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 4. | Natália Michelstaedter Rodrigues. As fontes saiam de dentro de mim - Uma experiência de Alfabetização de Adultos. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 5. | Elaine Thomaz da Silva. Projeto Crescer: uma experiência de educação de adultos em uma instituição pública. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| 6. | Carla Cristina de Mello Inerelli. De aluno a criança: uma viagem na escola. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Rosie Westerveld. Formação de Leitores na Favela do Cerro Corá. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3. Orientador: Pedro Benjamim Carvalho Silva Garcia. |
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