Everaldo Cescon

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  • Última atualização do currículo em 16/05/2018


Pós-doutor em Filosofia, Universidade de Lisboa, Portugal (2010). Doutor em Teologia pela Pontifícia Universidade Gregoriana, Itália (2003), Doutorando em Filosofia pela Universidade de Lisboa, Mestre em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999), Licenciado em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (1991), Licenciado em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1996). Atualmente é Diretor do Centro de Ciências Humanas e da Educação, professor no Programa de Pós-Graduação em Filosofia e coordena a Especialização em Educação em Direitos Humanos na Universidade de Caxias do Sul. É editor da revista Conjectura: filosofia e educação. É líder do Grupo de Pesquisa RedEthos - Religião, Educação e Ética. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Problemas Interdisciplinares de Ética, Fenomenologia e Filosofia da Religião, e na área de Teologia, com ênfase em Teologia Fundamental e Teologia Sistemática. É membro ordinário do Círculo Latinoamericano de Fenomenologia e da Asociación Internacional de Fenomenología y Ciencia Cognitiva. Sócio-fundador da Sociedade Brasileira de Filosofia da Religião. É avaliador do SINAES e Revisor de Itens do Enade 2014. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Everaldo Cescon
Nome em citações bibliográficas
CESCON, E.;Cescon, Everaldo

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Caxias do Sul, Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.
Rua Francisco Getúlio Vargas , 1130
Petrópolis
95070-560 - Caxias do Sul, RS - Brasil - Caixa-postal: 1352
Telefone: (54) 32182156
Fax: (54) 32182156
URL da Homepage: http://www.ucs.br


Formação acadêmica/titulação


2010
Doutorado em andamento em Doutorado em Filosofia.
Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
Título: O problema metodológico da inteligência consciente,
Orientador: Pedro Manuel Santos Alves.
Palavras-chave: Fenomenologia; Neurofenomenologia; Zubiri; Consciência.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia / Especialidade: Filosofia Contemporânea.
Setores de atividade: Educação.
2000 - 2003
Doutorado em Teologia Fundamental.
Pontifícia Universidade Gregoriana, P.U.G., Itália.
Título: A questão da religião e o problema de Deus em alguns escritos de Xavier Zubiri (1898-1983), Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Dr Félix Alejandro Pastor.
Palavras-chave: Deus; Zubiri; Religião.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1998 - 1999
Mestrado em Teologia.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: A concepção de história em Joaquim de Fiori: ontem e hoje,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Dr Geraldo Luiz Borges Hackmann.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Historia; Sistemática; Trindade; Joaquim de Fiori; Progresso; Teoria da ciência.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Sistemática.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação; Outros Setores.
1992 - 1996
Graduação em Licenciatura Plena Em Teologia.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1988 - 1991
Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia.
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
1988 - 1991
Graduação em Bacharelado Em Filosofia.
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.


Pós-doutorado


2008 - 2010
Pós-Doutorado.
Universidade de Lisboa, UL, Portugal.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Mente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia / Especialidade: Filosofia Contemporânea.


Formação Complementar


2017
MBA em Gestão do Ensino Superior. (Carga Horária: 420h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Oficina Planejamento e Práticas em EAD - Suporte para as disciplinas 2018/2. (Carga horária: 4h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Elaboração de Unidades de Aprendizagem utilizando o modelo-padrão do Ead-UC. (Carga horária: 20h).
Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Programa de Formação em Empreendedorismo para Gestores Universitários. (Carga horária: 24h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2017 - 2017
Mod. II - Orientação para o mercado. (Carga horária: 16h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2017 - 2017
Inteligência emocional na liderança: desenvolvendo competências. (Carga horária: 24h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2017 - 2017
Mod. I - Desenvolvimento de Competências Interpessoais. (Carga horária: 16h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Oficina Aprendizagem Ativa: Estratégias e Métodos. (Carga horária: 3h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2016 - 2016
Minicurso: A ética em Leibniz. (Carga horária: 20h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Produtividade na Prática. (Carga horária: 8h).
PowerSelf, POWERSELF, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Instruções sobre os processos das áreas que compõe. (Carga horária: 20h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2014 - 2014
Seminário de Pedagogia da Inovação. (Carga horária: 15h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2014 - 2014
Elab. e revisores BNI - Enade. (Carga horária: 20h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2012 - 2012
Virtudes morais em Aristóteles. (Carga horária: 6h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2011 - 2011
Sem. de Formação Pedagógica para Atuação em EAD. (Carga horária: 60h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Seminário de Filosofia: Estrutura e Ser. (Carga horária: 20h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação dos Avaliadores do Basis. (Carga horária: 8h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2010 - 2010
Fenomenologia e Filosofia da Educação. (Carga horária: 6h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Capacitação docente: Epistemologia. (Carga horária: 40h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Capacitação Docente: Seminário de Pesquisa. (Carga horária: 40h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Capacitação docente: Ética. (Carga horária: 40h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em O Ser e o Sentido Radical. (Carga horária: 4h).
Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Modelos educativos da Antigüidade ao início da Mod. (Carga horária: 20h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Teoria Geral da Ética. (Carga horária: 10h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2007 - 2007
Deus no horizonte do pensamento contemporâneo. (Carga horária: 4h).
Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, FAJE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Leit e interpr. de texto filosófico em latim I. (Carga horária: 20h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2000 - 2000
Seminário de atualização didático-pedagógica. (Carga horária: 60h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
1999 - 1999
Seminário: Whithead & Einstein. (Carga horária: 30h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
1999 - 1999
Seminário: Lógica e Ética Deôntica. (Carga horária: 40h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Os excluídos e a salvação. (Carga horária: 40h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Ecumenismo e Bioética. (Carga horária: 20h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em O pensamento de Nietzsche. (Carga horária: 5h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Titular I, Carga horária: 40
Outras informações
Professor das disciplinas: Filosofia da Educação Teoria da Ciência Iniciação à Pesquisa Filosofia do Direito Teoria do Conhecimento I Seminário Superior I Filosofia do Fenômeno Religioso Fenomenologia Ética

Atividades

03/2017 - Atual
Direção e administração, Reitoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação.

Cargo ou função
Diretor da Área do Conhecimento de Humanidades.
05/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
Membro da Comissão para qualificação das disciplinas de Formação Geral.
04/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Educação, Curso de Filosofia.

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Filosofia.
08/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Membro.
08/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão encarregada de elaboração do Projeto Pedagógico Institucional.
03/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Educação, .

08/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Membro suplente.
08/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Centro de Ciências Contábeis, Econômicas e Administrativas.

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Ciências Contábeis.
05/2012 - Atual
Serviços técnicos especializados , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Serviço realizado
Análise de projetos de pós-graduação lato sensu.
11/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Educação, .

Cargo ou função
Comissão de Pós-graduação lato sensu.
08/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Educação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Filosofia.
04/2018 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.

Cargo ou função
Membro da Comissão responsável pelo trabalho de revisão técnica dos relatórios COLETA dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UCS.
04/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Comissão Especial para análise das disciplinas de Formação Comum.
08/2014 - 02/2017
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas e da Educação, .

Cargo ou função
Diretor.
08/2016 - 12/2016
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
08/2016 - 10/2016
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Conceitos Fundamentais de Ética III
03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado em Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões de ética aplicada I
03/2016 - 07/2016
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da mente
05/2014 - 03/2016
Direção e administração, Centro de Filosofia e Educação, .

Cargo ou função
Coordenador da Especialização em Educação em Direitos Humanos.
11/2015 - 12/2015
Ensino, Neurociência aplicada à Linguística e à Aprendizag, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Filosofia da Mente
10/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado em Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Conceitos Fundamentais III
08/2015 - 12/2015
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética (EAD)
10/2015 - 11/2015
Ensino, Neurociência aplicada à Linguística e à Aprendizag, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Filosofia da Ciência
03/2015 - 07/2015
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais
03/2015 - 07/2015
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fenomenologia e Hermenêutica
10/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado em Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Conceitos Fundamentais III
08/2014 - 12/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética (EAD)
03/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado em Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos especiais I
03/2014 - 07/2014
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Fenômeno Religioso
03/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciatura Plena Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fenomenologia e Hermenêutica
03/2014 - 07/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
03/2014 - 07/2014
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
01/2014 - 07/2014
Direção e administração, Centro de Filosofia e Educação, Programa de Pós-graduação em Filosofia.

Cargo ou função
Coordenador do Mestrado em Filosofia.
11/2013 - 12/2013
Ensino, Neurociência aplicada à Linguística e à Aprendizag, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Filosofia da Ciência
Filosofia da Mente
08/2013 - 12/2013
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
Seminários de Pesquisa
08/2013 - 11/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Conceitos Fundamentais III
03/2013 - 07/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
08/2012 - 12/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Éticas utilitaristas
08/2012 - 12/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
08/2012 - 12/2012
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
08/2012 - 12/2012
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
08/2012 - 12/2012
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
03/2012 - 07/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Fenômeno Religioso
Fenomenologia
03/2012 - 07/2012
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
03/2012 - 07/2012
Ensino, Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
04/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado em Filosofia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
03/2011 - 07/2011
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Fenômeno Religioso
03/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura Plena Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fenomenologia e hermenêutica
05/2011 - 6/2011
Ensino, Neurociência aplicada à Linguística e à Aprendizag, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Filosofia da mente
04/2011 - 5/2011
Ensino, Neurociência aplicada à Linguística e à Aprendizag, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teoria da Ciência
10/2010 - 12/2010
Ensino, Bacharelado em Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa
10/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
08/2010 - 10/2010
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fenomenologia e Hermenêutica
08/2010 - 10/2010
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
08/2010 - 10/2010
Ensino, Bacharelado em Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
08/2010 - 10/2010
Ensino, Bacharelado em Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa
08/2010 - 10/2010
Ensino, Bacharelado em Farmácia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa
08/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fenomenologia e Hermenêutica
08/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado em Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
08/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado em Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética
08/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de pesquisa
08/2009 - 12/2009
Ensino, Bacharelado em Engenharia Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de pesquisa
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
03/2009 - 07/2009
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Fenômeno Religioso
03/2009 - 07/2009
Ensino, Bacharelado em Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à pesquisa
03/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura em Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à pesquisa
03/2009 - 07/2009
Ensino, Bacharelado em Comércio Internacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à pesquisa
04/2009 - 04/2009
Ensino, Esp. em Engenharia de Segurança do Trabalho, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia científica
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Educação
08/2007 - 12/2007
Ensino, Bacharelado em Farmácia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2007 - 12/2007
Ensino, Bacharelado em Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Plena Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Religião
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
08/2006 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.

03/2007 - 07/2007
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Fenômeno Religioso
03/2007 - 07/2007
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2007 - 07/2007
Ensino, Bacharelado em Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2007 - 07/2007
Ensino, Bacharelado em Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2006 - 07/2007
Direção e administração, Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
06/2005 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e da Comunicação, Departamento de História.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de História.
03/2005 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Filosofia.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Bacharelado em Farmácia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Superior I
10/2005 - 12/2006
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Cursos Seqüenciais.

Atividade de extensão realizada
Disciplina Ética e Gestão Pública.
10/2006 - 10/2006
Ensino, Filosofia Pratica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O lugar da ética na política
03/2006 - 07/2006
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Fenômeno Religioso
03/2006 - 07/2006
Ensino, Bacharelado em Farmácia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
03/2006 - 07/2006
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2006 - 07/2006
Ensino, Bacharelado em Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
05/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.

Atividade de extensão realizada
Congresso Interdisciplinar o mistério do mal.
04/2006 - 05/2006
Ensino, Filosofia Pratica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O lugar da ética na política
03/2006 - 04/2006
Ensino, Filosofia Pratica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O lugar da ética na política
03/2005 - 02/2006
Direção e administração, Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.

Cargo ou função
Subchefe.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
08/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2005 - 12/2005
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria da Ciência
08/2005 - 12/2005
Ensino, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Superior I
03/2005 - 07/2005
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2005 - 07/2005
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2005 - 07/2005
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Fenômeno Religioso
03/2005 - 07/2005
Ensino, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2005 - 07/2005
Ensino, Licenciatura em Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de Pesquisa em Contabilidade
08/2004 - 12/2004
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Superior I
08/2004 - 12/2004
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2004 - 12/2004
Ensino, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2004 - 07/2004
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2004 - 07/2004
Ensino, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2004 - 07/2004
Ensino, Bacharelado em Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2003 - 12/2003
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2003 - 12/2003
Ensino, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2003 - 12/2003
Ensino, Bacharelado em Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2003 - 12/2003
Ensino, Bacharelado em Secretário Executivo Bilíngue, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2003 - 07/2003
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria do Conhecimento I
03/2003 - 07/2003
Ensino, Bacharelado em Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
03/2003 - 07/2003
Ensino, Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
08/2000 - 09/2000
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Iniciação à Pesquisa
Teoria da Ciência
03/2000 - 07/2000
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
Iniciação à Pesquisa
Teoria da Ciência
8/1999 - 12/1999
Ensino, Bacharelado Em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia do Direito
Iniciação à Pesquisa
Teoria da Ciência

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Consultor ad hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad hoc
Outras informações
Consultor ad hoc para a revisão de propostas de pesquisa.


Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 0
Outras informações
Avaliador de Curso do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES, conforme Ofício Circular MEC/INEP/DEAES/Nº 003454/2006, publicada no Diário Oficial da República Federativa do Brasil, ano CXLIII, Nº 208, Seção I, Página 16, Brasília, segunda-feira 30 de outubro de 2006.

Atividades

05/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, DGAES, .

Cargo ou função
Avaliador de curso.
06/2014 - 08/2014
Serviços técnicos especializados , DGAES, .

Serviço realizado
Revisor de itens BNI-Enade 2014.
06/2014 - 08/2014
Outras atividades técnico-científicas , DGAES, DGAES.

Atividade realizada
Revisor técnico-científico de itens para o Enade 2014.

Fundação para a Ciência e a Tecnologia, FCT, Portugal.
Vínculo institucional

2008 - 2011
Vínculo: Bolsista Pós-doutorado, Enquadramento Funcional: ...


Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 10
Outras informações
Professor de Cultura Religiosa I e II Professor de História da Igreja II e IV Professor de Teologia Fundamental

Atividades

03/2005 - 07/2005
Ensino, Bacharelado em Teologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Igreja IV
03/2005 - 06/2005
Ensino, Mestrado em Teologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões sobre o Deus da Revelação
08/2004 - 12/2004
Ensino, Bacharelado em Teologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Igreja II
08/2004 - 12/2004
Ensino, Bacharelado em Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Religiosa II
08/2004 - 12/2004
Ensino, Bacharelado em Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Religiosa II
08/2004 - 12/2004
Ensino, Bacharelado em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Religiosa II
08/2004 - 11/2004
Extensão universitária , Faculdade de Teologia, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão em Cristologia (60h/a).
03/2004 - 07/2004
Ensino, Bacharelado em Teologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Igreja IV
03/2003 - 07/2003
Ensino, Bacharelado em Jornalismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Religiosa II
03/2003 - 07/2003
Ensino, Bacharelado em Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Religiosa II
03/2003 - 07/2003
Ensino, Bacharelado em Farmácia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Religiosa

Rádio Vaticano, RV, Itália.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Redator e apresentador
Outras informações
Redator de notícias do Papa, Santa Sé e Igreja no Mundo. Comentarista. Apresentador de noticiário.

Atividades

01/2001 - 01/2003
Estágios , Rádio Vaticano, .

Estágio realizado
Redator de notícias do Papa, Santa Sé e Igreja no Mundo;.

Mitra Diocesana de Caxias do Sul, MITRA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

Atividades

3/1997 - 9/2000
Serviços técnicos especializados , Centro Diocesano de Formação Pastoral, .

Serviço realizado
Elaboração de subsídios pastorais.
3/1997 - 9/2000
Serviços técnicos especializados , Centro Diocesano de Formação Pastoral, .

Serviço realizado
Assessoria de encontros pastorais.
3/1997 - 9/2000
Serviços técnicos especializados , Centro Diocesano de Formação Pastoral, .

Serviço realizado
Organização de Cursos de Qualificação Teológica.
3/1997 - 11/1998
Extensão universitária , Região Pastoral de Torres, .

Atividade de extensão realizada
Curso sobre Escatologia.
6/1997 - 7/1997
Extensão universitária , Região Pastoral de Torres, .

Atividade de extensão realizada
Curso sobre Liturgia.


Linhas de pesquisa


1.
Problemas interdisciplinares de ética
2.
Filosofia da Educação
3.
Problemas interdisciplinares de ética

Objetivo: Refletir sobre questões de ética aplicada nos domínios de política, direito, sociedade e meio ambiente, educação, religião, história, psicanálise ou outros tópicos, tais como: corrupção, tolerância, pobreza, eugenia, aborto, eutanásia, pena de morte, violência, família, guerra, etc..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Política; Sociedade; Religião.
4.
Teoria da Religião


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
A corporeidade na fenomenologia de Husserl
Descrição: O estudo investiga a fenomenologia do corpo desenvolvida por Edmund Husserl. Parte-se de uma perspectiva de dúvida frente ao convencional tratamento do corpo somente como realidade fisiológica, fato que promoveu uma invisibilização do corpo em todo o estudo da subjetividade. Considerando que o corpo transcende a sua dimensão biológica, a perspectiva de Husserl ajuda a estudar a sua constituição fenomenológica. Desta forma, o estudo se propõe estabelecer um marco de estudo do corpo descrito nas obras de Husserl, apoiando-se nas obras do próprio Husserl e em colaboradores. A tese central do estudo é a descrição do corpo e seu uso como realidade constituída que facilita a compreensão de múltiplas realidades da experiência atual de mundo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Everaldo Cescon - Coordenador.Número de orientações: 2
2014 - Atual
Individuação e constituição da pessoa na fenomenologia husserliana
Descrição: A pesquisa abordará o problema da relação entre constituição da pessoa e individuação-indivíduo tendo como pano de fundo uma noção forte de eu (sujeito, consciência, corpo) e como referente o fato de este só poder se realizar em e como membro de uma comunidade. O objetivo é analisar, a partir da fenomenologia husserliana, o processo de individuação pelo qual se efetiva a constituição da pessoa como sujeito ético. O objetivo geral é analisar, a partir da fenomenologia husserliana, o processo de individuação pelo qual se efetiva a constituição da pessoa como sujeito ético. Os objetivos específicos: a) averiguar em que consiste a constituição da pessoa enquanto individuação e o abandono da noção de sujeito; b) mostrar como agia, em Husserl, no quadro da empatia, a chamada ?presentação analógica?; c) demonstrar como o tema da ?presentação analógica? está conectado com o da recordação, nó essencial para aprofundar o sentido individual da pessoa em Husserl..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Everaldo Cescon - Coordenador / Germán Vargas Guillén - Integrante.
Número de produções C, T & A: 9
2011 - 2013
O conceito de pessoa em Daniel C. Dennett
Descrição: A noção clássica de pessoa, herança da metafísica cristã, como valor, substância ontológica, atribuição de consciência e status social, após Descartes, incorporou a noção de mente e de consciência e, graças às contribuições de Locke e de Hume, dissolveu o estatuto ontológico do sujeito. A atribuição de uma mente e de estados mentais se tornou fundamental para os critérios de atribuição do status de pessoa. Neste quadro teórico o avanço das neurociências e o progressivo desenvolvimento científico põem quesitos interessantes que evidenciam sempre mais a reflexão ética, sobretudo em relação aos critérios de valoração para ser pessoas. Quem tem uma mente? O que é uma mente? Quais entidades são pessoas? A ciência pode responder a este gênero de perguntas? Na presente pesquisa tomar-se-á em consideração os argumentos que o filósofo norte-americano Daniel C. Dennett propõe em relação à noção de pessoa para desencadear um debate acerca do conceito amplamente discutido em âmbito filosófico e na teologia cristã da Antiguidade tardia, mas que se revela, dia após dia, sempre mais atual, especialmente no contexto dos modernos debates éticos. Assim, pretende-se, por meio da perspectiva do autor, tornar eficaz e produtiva uma integração entre os diferentes campos de pesquisa, entre o sentido metafísico e o sentido ético que, apesar da particularidade dos métodos e dos objetivos, se torna necessária para ter um quadro global e coerente da noção de pessoa. O método empregado constituir-se-á de leitura, compreensão, interpretação e análise crítica dos textos de Dennett no contexto da filosofia da mente em contraponto com a noção substancialista de pessoa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Everaldo Cescon - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 6
2009 - 2011
O problema epistemológico da experiência consciente entre a Fenomenologia e as Ciências Cognitivas
Descrição: Partindo da tradição fenomenológica (husserliana-merleaupontiana-zubiriana), a qual considera a consciência algo indissociavelmente ligado aos outros e ao mundo fenomênico numa mistura empática, e do recente esforço de naturalização da fenomenologia (realizado especialmente por Varela, Thompson, Rosch, Hut, Dreyfus), enfrenta-se o problema epistemológico da experiência subjetiva (consciência). Busca-se explorar as chamadas ?Perspectivas/Metodologias Comparativas?, como tentativa de vencer o explanatory gap da consciência e, assim, indicar como esta pode se relacionar com a atividade cerebral. Em outras palavras, partindo do pressuposto de que ciência e experiência se modificam reciprocamente, propõe-se a adoção de uma metodologia que possibilite a dialética entre o ser situado no mundo e no tempo (métodos primeira-pessoa) e o distanciamento (métodos terceira-pessoa) para a elucidação do problema da consciência. Trata-se de uma solução ao ?problema difícil? pela coadunação entre a perspectiva primeira-pessoa da experiência subjetiva (mente fenomenológica) e a evidência cerebral (mente biológica). Por fim, explora-se as decorrências das perspectivas comparativas para a teoria do conhecimento, perspectivas na qual a estrutura da experiência humana desempenha um papel central na explicação científica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Everaldo Cescon - Coordenador / Anderson Balbinot - Integrante / Gleyson Dias de Oliveira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
2009 - 2010
Fenomenologia: passado e presente
Descrição: A matriz teórica é a Fenomenologia na sua forma original, tal como foi desenvolvida, entre os anos de 1900 e 1940, por Edmund Husserl e seus discípulos diretos Pfänder, Geiger, Daubert, Reinach, Stein, Conrad-Martius, Becker, Schütz, Schreier, Kaufmann, Landgrebe ou Fink. A oposição importante é entre a Escola Fenomenológica (EF), tanto na versão realista da teoria das essências quanto na idealista da redução transcendental, envolvendo Husserl e os discípulos acima mencionados, e as correntes posteriores da Filosofia Existencial e da Hermenêutica. Estas duas últimas correntes são excluídas do Projeto. Três são as linhas de atividades e visam aumentar o conhecimento da EF e produzir trabalho original e atual; reforçar os meios em Português para o estudo da Fenomenologia; e dar formação de alto nível aos pesquisadores jovens. 1) A primeira linha de atividades divide-se em duas partes: a) conhecimento do trajeto da EF entre 1900 e 1940 e b) trabalho atual inovador. Relativamente a a), o Projeto recusa o modelo tradicional de uma monografia sobre um autor, com capítulos que versariam cada um dos aspectos mais significativos do seu pensamento. Esse modelo está bem exemplificado na série The Cambridge Companion to? Em vez disso, propõe-se um conceito totalmente diferente e, pelo que se conhece, inovador. Trata-se de fazer a história de uma escola de pensamento mostrando os impactos que teve sobre os campos disciplinares ou as áreas científicas em que incidiu. Isso implica que se conheça, em primeiro lugar, os problemas e a história de cada campo disciplinar, que se conheça, em segundo lugar, as teorias que a EF produziu em cada um desses campos e que se determine, em terceiro lugar, os impactos e as transformações que a EF introduziu tanto na história como nos problemas desse campo disciplinar. Trata-se, portanto, de estudar a EF a partir dos seus efeitos nos campos disciplinares pertinentes. Para o período da EF 1900-40, esses campos são: Epistemologia das Ciências Na.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010
Tradições educacionais de paz
Descrição: A pesquisa pretende fornecer pistas e subsídios investigativos plausíveis que fundamentem a Ciência da Paz, a fim de possibilitar um juízo criterioso acerca da tese de que a Paz não pode ser reduzida a um simples slogan ou a discursos bem-intencionados, sendo, portanto, urgente uma Cultura de Paz, uma educação para a Paz. Procurará identificar e caracterizar as principais tradições educacionais de paz ao longo da história..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Everaldo Cescon - Coordenador / Paulo Cesar Nodari - Integrante / Lucas M. Dalsotto - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
2008 - 2010
O problema metodológico da inteligência consciente
Descrição: Investigação acerca do problema metodológico da inteligência consciente e questões contemporâneas correlatas, isto é, acerca da abordagem ou da metodologia adequada a se adotar na construção de uma ?ciência da mente?. Análise do conceito zubiriano de ?inteligência sentiente?. Na perspectiva zubiriana, o problema da dicotomia entre Mente e Corpo é resolvido não por um dualismo ou por um monismo, mas por uma espécie de revolução anticartesiana e antikantiana, valendo-se da fenomenologia de Husserl. A tese zubiriana de que a intelecção não é ?consciência? (Husserl), mas «mera atualização do real na ?inteligência sentiente?» suspende a dissociação entre inteligir e sentir, evidenciando como constituem um só e único ato de apreensão da realidade. O logos e a razão seriam modos ulteriores de atualização da apreensão primordial da realidade. Por fim, estabelecer um diálogo crítico ? de Husserl e de Zubiri ? com filósofos da mente contemporâneos, especialmente A. Damásio e D. C. Dennett..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2009
Em busca do significado de ser professor de ensino religioso
Descrição: Muito se tem dito sobre a questão do Ensino Religioso nas Escolas. Alguns o dizem até sem o conhecimento elementar da Nova Lei de Diretrizes e bases da Educação em seu artigo 33º, § 1° e § 2° ? Lei n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996 com redação dada pela Lei n° 9475, de 22 de julho de 1997, que legisla sobre este assunto declarando que o ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. Os sistemas de ensino regulamentarão os procedimentos para a definição dos conteúdos do ensino religioso e estabelecerão as normas para a habilitação e a admissão dos professores. Os sistemas de ensino ouvirão entidade civil, constituída pelas diferentes denominações religiosas, para a definição do ensino religioso. A questão central no Ensino Religioso nas Escolas não é concordar ou não sobre sua existência nas Unidades Escolares, mas, fundamentalmente, "O que significa ser professor de ensino religioso em um contexto de múltiplas religiões?". Como ocorre a formação desses professores de ensino religioso? Portanto, o objetivo central da pesquisa consiste em compreender as vivências mais significativas na trajetória de vida de professores de ensino religioso, evidenciando como aconteceu a escolha profissional e a construção desse processo de ser professor. Será utilizado para a compreensão do mundo da vida dos professores, o método fenomenológico proposto por Giorgi (1985) e Comiotto (1992), pois a Fenomenologia valoriza a subjetividade em sua procura de atingir as essências dos fenômenos, tanto como movimento filosófico, quanto como método de investigação, caracterizando-se como um esforço de retorno à experiência original, ao mundo da vida. Segundo Moraes (1991), a investigação fenomenológica é cíclica. Inicia-se com uma tentativa de percepção glo.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2007
A Teoria do Conhecimento de Xavier Zubiri
Descrição: Investigar a Teoria do Conhecimento de Xavier Zubiri condensada no conceito de Inteligencia Sentiente, desenvolvido na trilogia assim intitulada Inteligencia y Realidad; Inteligencia y Logos; Inteligencia y Razon -, procurando evidenciar como o filósofo basco resolve o problema da origem do conhecimento pela superação da dicotomia entre sentidos e razão. Demonstrar, segundo Zubiri, que a intelecção não é consciência , como pretendia Husserl, mas «mera atualização do real na inteligência sentiente », superando, dessa forma, a dissociação entre inteligir e sentir evidenciando como constituem um só e único ato de apreensão. Para Zubiri, as coisas são dadas ao homem sensitivamente. Inteligência sentiente é, portanto, a característica radical de toda a humanidade. A intelecção seria, formalmente, mera atualização do real enquanto real, apreensão primordial de realidade. O momento primeiro do processo cognoscitivo seria uma impressão de realidade, dada em unidade estrutural entre inteligir e sentir, de modo que se deve falar de uma inteligência sentiente ou de uma sensibilidade intelectiva. O logos e a razão seriam modos ulteriores de atualização da apreensão primordial da realidade e, como esta, são formalmente sentientes e não só sensíveis..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Revista de Fenomenología & Ciencia Cognitiva
2014 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Filosofia da Religião
2012 - Atual
Periódico: Helius
2007 - Atual
Periódico: Conjectura (Caxias do Sul)


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Conjectura: Filosofia e Educação (UCS)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia do Fenômeno Religioso.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Fenomenologia.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Latim
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Francês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2014
Medalha do Mérito Universitário 2014, Universidade de Caxias do Sul.
2010
Bolsa de Produtividade Científica, Universidade de Caxias do Sul.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
Cescon  Data: 29/02/2012

Artigos completos publicados em periódicos

1.
Bavaresco, Gilson2017Bavaresco, Gilson ; CESCON, E. . Motivi e Motivazione (1911) nella fenomenologia della volontà di Alexander Pfänder. ILLUMINAZIONI: RIVISTA DI LINGUA, LETTERATURA E COMUNICAZIONE, v. 41, p. 83-106, 2017.

2.
CESCON, E.2016CESCON, E.; NUNES, Daniel Pires . O livre-arbítrio e outras questões incômodas ao fisicalismo. Tábano, v. 12, p. 61-70, 2016.

3.
CESCON, E.2016CESCON, E.. Cognição situada e aprendizagem incorporada em contextos escolares. Itinerario Educativo, v. 30, p. 37-50, 2016.

4.
CESCON, E.2015CESCON, E.; STECANELA, N. . Educação à paz e aos Direitos Humanos. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS), v. 20, p. 85-100, 2015.

5.
Cescon, Everaldo2015Cescon, Everaldo; NUNES, Daniel Pires . A questão do livre-arbítrio em John R. Searle: contraposição ao naturalismo biológico e ao funcionalismo. Cognitio-Estudos (PUC-SP. Online), v. 12, p. 179-190, 2015.

6.
CESCON, E.2015CESCON, E.; Bavaresco, Gilson . Elementos da antropologia fenomenológica de Gerda Walther. Dissertatio (UFPel), v. 41, p. 99-126, 2015.

7.
Cescon, Everaldo2014Cescon, Everaldo. Zubiri e sua crítica ao conceito aristotélico de natureza. Discusiones Filosoficas, v. 15, p. 117-130, 2014.

8.
CESCON, E.2014CESCON, E.; MEURER, Q. ; KRINDGES, S. . Eugenia, ética e religião. Bioethikós (Centro Universitário São Camilo), v. 4, p. 395-405, 2014.

9.
CESCON, E.2013CESCON, E.. O conceito funcional de pessoa na bioética secular. Veritas (Porto Alegre. Impresso), v. 58, p. 190-203, 2013.

10.
CESCON, E.2013CESCON, E.. Considerações acerca do conceito de consciência nas Ciências Cognitivas. Cognitio-Estudos (PUC-SP. Online), v. 10, p. 160-173, 2013.

11.
CESCON, E.2013CESCON, E.; GONCALVES, M. A. . Ética e consumo: o consumo como estratégia ético-política. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS), v. 18, p. 155-165, 2013.

12.
CESCON, E.2012CESCON, E.; OLIVEIRA, G. D. . As teorias não reducionistas da consciência. Cognitio-Estudos (PUC-SP. Online), v. 9, p. 29-47, 2012.

13.
DALSOTTO, Lucas M.2012DALSOTTO, Lucas M. ; CESCON, E. . Um caminho de educação para a paz segundo Hobbes. Cadernos IHU Idéias (UNISINOS), v. 10, p. 3-24, 2012.

14.
CESCON, E.2011CESCON, E.. Alguns aspectos da recepção do pensamento zubiriano na Iberoamérica. Redes (Vitória), v. 9, p. 51-75, 2011.

15.
CESCON, E.2011CESCON, E.. Neurociência e religião: as pesquisas neurológicas em torno da experiência religiosa. Teocomunicação (PUCRS. Impresso), v. 42, p. 293-314, 2011.

16.
CESCON, E.2010CESCON, E.. Quatro perspectivas contemporâneas em filosofia da mente. Daímon. Revista de Filosofía de la Universidad de Murcia, v. Sup. 3, p. 321-335, 2010.

17.
CESCON, E.2010CESCON, E.. Por que a fé?. Ciberteologia (São Paulo. Edição em Português), v. 31, p. 143-153, 2010.

18.
CESCON, E.2010CESCON, E.. Por que a educação?. Ciberteologia (São Paulo. Edição em Português), v. 32, p. 56-68, 2010.

19.
CESCON, E.2009CESCON, E.. O método interdisciplinar de investigação da consciência consciente de si. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 14, p. 14-25, 2009.

20.
CESCON, E.2009CESCON, E.. Da justiça de cada um nasce a paz para todos. REB. Revista Eclesiástica Brasileira, v. 69, p. 464-471, 2009.

21.
CESCON, E.2009CESCON, E.. O estruturismo dinâmico de Xavier Zubiri e o problema da consciência. Cuadernos salmantinos de filosofía, v. XXXVI, p. 377-392, 2009.

22.
CESCON, E.2009CESCON, E.. A doutrina husserliana da consciência. Um estudo a partir das Investigações Lógicas (Vª) e das Meditações Cartesianas (Vª). Dialagesthai, v. 11, p. 1, 2009.

23.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2008CESCON, E.. Breaking the spell: é a religião um fenômeno natural?. Religião & Sociedade, v. 28, p. 216-220, 2008.

24.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2008CESCON, E.. Alguns aspectos da recepção do pensamento zubiriano na Iberoamérica. Dialagesthai, v. 10, p. 4, 2008.

25.
CESCON, E.2008CESCON, E.. Os filósofos da mente contemporâneos. Conjectura : filosofia e educação (UCB), v. 13, p. 59-94, 2008.

26.
CESCON, E.2008CESCON, E.. A formação do discípulo-missionário à luz do Documento de Aparecida. Encontros Teológicos (Florianópolis), v. 51, p. 61-76, 2008.

27.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2007CESCON, E.. A filosofia na sociedade do conhecimento. Conjectura : filosofia e educação (UCB), v. 7, p. 75-85, 2007.

28.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2007CESCON, E.. Ser discípulo num tempo de mudanças. REB. Revista Eclesiástica Brasileira, v. 268, p. 949-961, 2007.

29.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2007CESCON, E.. A "trilogia teologal" de Xavier Zubiri. The Xavier Zubiri Review, v. 9, p. 111-130, 2007.

30.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2004CESCON, E.. Uma introdução ao pensamento filosófico-teológico de Xavier Zubiri (1898-1983). Sintese (Belo Horizonte. 1974), Belo Horizonte, v. 31, n.100, p. 239-282, 2004.

31.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2003CESCON, E.. Alguns aspectos da recepção do pensamento de Xavier Zubiri (1898-1983). Theologica (Braga), Braga, v. XXXVII, n.2, p. 347-368, 2003.

32.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2003CESCON, E.. O problema de Deus e do seu acesso e a experiência de Deus. Teología y vida, Santiago do Chile, v. XLIV, p. 373-394, 2003.

33.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2003CESCON, E.. A realidade humana em Xavier Zubiri. Communio, Sevilla - Espanha, v. XXXVI, n.2, p. 377-411, 2003.

34.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo2000CESCON, E.. Joaquim de Fiore: um estudo de caso. Cadernos da Estef, Porto Alegre - RS - Brasil, v. 24, n.1, p. 81-95, 2000.

35.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo1999CESCON, E.. O que é religião?. Teocomunicação (PUCRS. Impresso), Porto Alegre - RS, v. 29, p. 221-234, 1999.

36.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo1995CESCON, E.. Joaquim de Fiore: o escatologista da Nova Era. Teocomunicação, Porto Alegre - RS, v. 25, p. 627-635, 1995.

37.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo1995CESCON, E.. Ano Mil: trevas e luz. Teocomunicação, Porto Alegre - RS, v. 25, p. 487-511, 1995.

38.
CESCON, E.;Cescon, Everaldo1995CESCON, E.. Decadência e renovação espiritual na Idade Média, numa perspectiva milenarista. Teocomunicação, Porto Alegre - RS, v. 25, p. 131-140, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Cescon, Everaldo. Ética e Subjetividade. 1. ed. Petrópolis: Vozes, 2016. v. 1. 313p .

2.
Cescon, Everaldo. Fenomenolgia da consciência e da mente. 1. ed. Caxias do Sul: Ediucs, 2013. v. 1. 215p .

3.
CESCON, E.; NODARI, P. C. (Org.) . Filosofia, ética e educação: por uma cultura da paz. 1. ed. São Paulo: Paulinas, 2011. v. 1. 454p .

4.
NODARI, P. C. ; CESCON, E. . Os sacramentos na Igreja: subsídio teológico-pastoral para formar e educar na fé. 1. ed. São Paulo: Paulus, 2009. v. 1. 126p .

5.
NODARI, P. C. ; CESCON, E. . Aprendendo com o Evangelho de Marcos: Quem é o Mestre? Quem é o discípulo?. 1. ed. São Paulo: Paulus, 2009. v. 1. 120p .

6.
CESCON, E.; NODARI, P. C. . Temas de Filosofia da Educação. 1. ed. Caxias do Sul: EDUCS, 2009. 72p .

7.
CESCON, E.; NODARI, P. C. (Org.) . O Mistério do Mal: urgência da educação para o bem. 1. ed. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2006. v. 1. 312p .

8.
CESCON, E.. O problema de Deus e a questão da religião em alguns escritos de Xavier Zubiri. Roma: Nonsolocopie di A. Salesi, 2003. 132p .

Capítulos de livros publicados
1.
Cescon, Everaldo. Fenomenologie e scienze cognitive. Implicazioni sul processo formativo.. In: BUCCA, Antonino; CAVALIERI, Rosalia. (Org.). Menti e linguaggi: percorsi di ricerca tra fisiologia e patologia. 1ed.Roma; Messina: Corisco; Marchio, 2018, v. 1, p. 40-54.

2.
CESCON, E.. A dimensão moral como estrutura de possibilidades em Xavier Zubiri. In: Everaldo Cescon. (Org.). Ética e Subjetividade. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2016, v. 1, p. 222-234.

3.
Cescon, Everaldo. Possibilidades de se pensar a compatibilidade entre evolução e criação. In: Franco, Clarissa de; Petrônio, Rodrigo. (Org.). Crença e evidência: aproximações e controvérsias entre religião e teoria evolucionária no pensamento contemporâneo. 1ed.São Leopoldo: Ed. Unisinos, 2014, v. 1, p. 57-68.

4.
Cescon, Everaldo; NODARI, P. C. . Ética e religião. In: TORRES, João Carlos Brum. (Org.). Manual de ética: questões de ética teórica e aplicada. 1ed.Petrópolis; Caxias do Sul: Vozes; Educs, 2014, v. 1, p. 489-509.

5.
CESCON, E.. Direitos Humanos e Ética Contemporânea. In: AUGUSTIN, S.; OLIVEIRA, M. de. (Org.). Direitos Humanos: emancipação e ruptura. 1ed.Caxias do Sul: Educs, 2013, v. , p. 31-40.

6.
CESCON, E.. A Igreja peregrina é por sua natureza missionária. In: NODARI, Paulo César. (Org.). Viver, amar e servir. 1ed.Caxias do Sul: Educs, 2012, v. 1, p. 203-216.

7.
CESCON, E.. Por que a educação?. In: Nodari, Paulo César. (Org.). Por quê? A arte de perguntar.. São Paulo: Paulinas, 2011, v. , p. 205-224.

8.
CESCON, E.. Por que a fé?. In: Nodari, Paulo César. (Org.). Por quê? A arte de perguntar.. São Paulo: Paulinas, 2011, v. , p. 263-279.

9.
CESCON, E.. O fundamentalismo religioso e a paz. In: Cescon, Everaldo; Nodari, Paulo César. (Org.). Filosofia, ética e educação: por uma cultura da paz. 1ed.São Paulo: Paulinas, 2011, v. , p. 401-438.

10.
CESCON, E.. O problema de Deus e a questão da religião em Xavier Zubiri. In: Luchi, José Pedro. (Org.). Religião em debate: II Simpósio de Filosofia da Religião da UFES. 1ed.Vitória: Aquarius, 2011, v. , p. 58-78.

11.
CESCON, E.. A sobrevivência da universidade na hipermodernidade. In: BOMBASSARO, L. C.; DALBOSCO, C. A.; KUIAVA, E. A.. (Org.). Pensar sensível: homenagem a Jayme Paviani. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2011, v. , p. 463-470.

12.
CESCON, E.. Humano, trans-humano, pós-humano e desafios éticos. In: Sandro Sayão. (Org.). Faces do humano. 1ed.Recife: Editora da UFPE, 2010, v. , p. 151-168.

13.
CESCON, E.. A questão de Deus e a questão da história das religiões. In: Maria Leonor L. O. Xavier. (Org.). A questão de Deus: ensaios filosóficos. Lisboa: Zéfiro, 2010, v. , p. -.

14.
CESCON, E.. Construindo um panorama do pensamento ético contemporâneo. In: Kuiava, Evaldo Antonio; Stefani, Jaqueline. (Org.). Identidade e diferença: filosofia e suas interfaces. Caxias do Sul: Educs, 2010, v. , p. 101-113.

15.
CESCON, E.. A intrínseca relação entre a filosofia e a teologia na perspectiva contemporânea. In: SANGALLI, Idalgo J.; FANTINEL, Fernando S.. (Org.). O filosofar no tempo. 1ed.Caxias do Sul: Educs, 2010, v. , p. 173-184.

16.
CESCON, E.. O estruturismo dinâmico de Xavier Zubiri e o problema da consciência. In: PINTOR-RAMOS, Antonio. (Org.). Zubiri desde el siglo XXI. 1ed.Salamanca: Publicaciones Universidad Pontificia Salamanca, 2009, v. 1, p. 379-393.

17.
CESCON, E.. Professor e escola em risco de extinção. In: PAVIANI, Jayme; RAMOS, Flávia B.. (Org.). O professor, a escola e a educação. Caxias do Sul: EDUCS, 2009, v. , p. 11-19.

18.
CESCON, E.; ZUBIRI, X. ; GONZALEZ, A. . La Trilogie thélogale. In: Philibert Secretan. (Org.). Études autour de Xavier Zubiri. Dieu, les religions, le bien et le mal. Paris: L'Harmattan, 2008, v. , p. 49-77.

19.
CESCON, E.. O sentido cristão do sofrimento. In: CESCON, Everaldo; NODARI, Paulo César. (Org.). O mistério do mal: urgência da educação para o bem. 1ed.Caxias do Sul: EDUCS, 2006, v. 1, p. 153-158.

20.
CESCON, E.. O mal na atualidade teológica. In: CESCON, Everaldo; NODARI, Paulo César. (Org.). O mistério do mal: urgência da educação para o bem. 1ed.Caxias do Sul: EDUCS, 2006, v. , p. 301-312.

21.
CESCON, E.. Por uma educação à pesquisa filosófica. In: KUIAVA, Evaldo A.; PAVIANI, Jaime. (Org.). Educação, ética e epistemologia. Caxias do Sul: Educs, 2005, v. , p. 283-308.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CESCON, E.. Ciência e religião de mãos dadas. Filosofia Ciência & Vida, São Paulo, p. 5 - 11, 01 ago. 2013.

2.
CESCON, E.. Ecos de uma tragédia. Familia Crista, São Paulo, p. 70 - 70, 01 maio 2011.

3.
CESCON, E.. Jesus, o enviado do Pai. Rede: jornal vocacional, Caxias do Sul, p. 3 - 3, 01 ago. 2006.

4.
CESCON, E.. Colhemos o que semeamos. Jornal Pioneiro, Caxias do Sul, p. 2 - 2, 04 ago. 2004.

5.
CESCON, E.. É muito dinheiro!. Folha do Sul, Caxias do Sul - RS - Brasil, p. 9 - 9, 28 jul. 2000.

6.
CESCON, E.; PASTORAL, C. . Quem Descobriu o Brasil?. Jornal Pioneiro, Caxias do Sul - RS, , v. 7601, p. 14, 22 abr. 2000.

7.
CESCON, E.. O fim do mundo está chegando?. Mundo Jovem: um jornal de idéias, Porto Alegre - RS, , v. N° 302, p. 18.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CESCON, E.; NODARI, P. C. . Educação para a paz e a não-violência. In: V Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul. V Congresso Internacional de Filosofia e Educação. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2010.

2.
CESCON, E.. A sobrevivência da universidade na hipermodernidade. In: V Congresso Internacional de Filosofia e Educação, 2010, Caxias do Sul. V Congresso Internacional de Filosofia e Educação. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2010.

3.
CESCON, E.. Quatro perspectivas contemporâneas em filosofia da mente. In: IV Congreso Internacional de la Sociedad Académica de Filosofía - Pensar el futuro, 2009, Madri. IV Congreso Internacional de la Sociedad Académica de Filosofía - Pensar el futuro, 2009.

4.
CESCON, E.. A escola e a instrução religiosa: problemas e desafios hodiernos. In: XXII Congresso Anual Soter - Religião, Ciência e Tecnologia, 2009, Belo Horizonte. Anais do 22º Congresso Anual da Sociedade de Teologia e Ciências da Religião - SOTER. São Paulo: Paulinas, 2009. v. 1. p. 188-198.

5.
CESCON, E.. Por una nueva paideia. In: VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación, 2008, Madrid. Contribuciones al VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. Madrid: Facultad de Educación, 2008.

6.
CESCON, E.. Intencionalidade, neurofenomenologia e ação formativa. In: III Seminário Internacional de Filosofia e Educação: racionalidade, diversidade e ação pedagógica, 2008, Passo Fundo. Anais do III Seminário Internacional de Filosofia e Educação: racionalidade, diversidade e ação pedagógica. Passo Fundo: Editora da Universidade de Passo Fundo, 2008.

7.
CESCON, E.; SILVA, M. B. . Em busca do significado do 'ser professor' de Ensino Religioso. In: VI Saláo de Pesquisa da Faculdade EST - Teologia, 2007, São leopoldo. Fé, ciência e teologia, 2007. p. 1-17.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CESCON, E.. O conhecimento e a experiência de Deus como fundamento da vida: perspectivas abertas por Xavier Zubiri. In: VI Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião, 2015, Brasília. Anais do VI Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. Brasília: Ed. da Universidade de Brasília, 2015. p. 44-45.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Cescon, Everaldo. O conceito de pessoa na ética de Edmund Husserl. In: VI Colóquio Internacional de Ética: Intencionalidade e Responsabilidade Moral, 2014, Santa Maria. VI Colóquio Internacional de Ética: Intencionalidade e Responsabilidade Moral. Santa Maria, 2014. v. 1. p. 32-32.

2.
Bavaresco, Gilson ; CESCON, E. . A antropologia fenomenológica de Gerda Walther em confronto com Edith Stein. In: XXII Encontro de Jovens Pesquisadores e IV Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia, 2014, Caxias do Sul. Anais... XXII Encontro de Jovens Pesquisadores e IV Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia, 2014.

3.
OLIVEIRA, G. D. ; CESCON, E. . O realismo externo e os limites da linguagem na teoria de John Searle. In: XXI Encontro de Jovens Pesquisadores e III Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia, 2013, Caxias do Sul. Resumo dos trabalhos 2013, 2013.

4.
Bavaresco, Gilson ; CESCON, E. . A antropologia fenomenológica de Gerda Walther em confronto com Edith Stein. In: XXI Encontro de Jovens Pesquisadores e III Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia, 2013, Caxias do Sul. Resumo dos trabalhos 2013, 2013.

5.
CESCON, E.. Religião e Ética: qual relação possível?. In: V Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião, 2013, Vitória. Anais do V Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. Vitória: Ed. da Universidade de Vitória, 2013. v. 1. p. 32-32.

6.
CESCON, E.. O conceito de pessoa em Dennett e as consequências para a bioética. In: XV Encontro Nacional da Anpof, 2012, Curitiba. Anais de resumos do XV Encontro Nacional da Anpof. Curitiba: Anpof, 2012. p. 244.

7.
CESCON, E.. O fundamentalismo religioso e a paz. In: Religiões e paz mundial, 2010, Belo Horizonte. Caderno de Resumos, 2010. p. 119.

8.
CESCON, E.. Neurociência e religião. A falácia das pesquisas neurológicas da experiência religiosa. In: III Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião, 2009, Brasília. Anais do III Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. Brasília: Universidade de Brasília, 2009. p. 32-32.

9.
CESCON, E.. I Congresso Sul Brasileiro de Fenomenologia & I Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná. In: I Congresso Sul-Brasileiro de Fenomenologia, 2009, Curitiba. Anais do I Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná e Congresso Sul-Brasileiro de Fenomenologia. Curitiba: NEDHU/UFPR, 2009. p. 29-29.

10.
CESCON, E.. Mente e consciência. In: Anais do I Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná e Congresso Sul-Brasileiro de Fenomenologia, 2009, Curitiba. Anais do I Congresso de Estudos Fenomenológicos do Paraná e Congresso Sul-Brasileiro de Fenomenologia. Curitiba: NEDHU/UFPR, 2009. p. 87-87.

11.
CESCON, E.. Um método de investigação da consciência consciente de si. In: XIII Encontro Nacional de Filosofia, 2008, Canela. Livro de Atas. São Leopoldo: Editora da Unisinos, 2008. p. 224-225.

12.
CESCON, E.. O ensino da filosofia e o mundo juvenil. In: Congresso Internacional de Filosofia: debate de idéias e cidadania, 2008, Caxias do Sul. Comunicações científicas, 2008.

13.
CESCON, E.. A realidade humana em Deus, segundo Xavier Zubiri. In: Simpósio, 2007, Belo Horizonte. Transcendência, Razão e Fé. Belo Horizonte, 2007. p. 20-20.

Apresentações de Trabalho
1.
CESCON, E.. Maçonaria: do início aos dias atuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CESCON, E.. A caça às bruxas na Idade Média. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CESCON, E.. As religiões monoteístas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
Cescon, Everaldo. Curso de formação de pedagogos: processos de avaliação interna e externa, Enade 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CESCON, E.. Evangelista João - Águia: Jesus Deus. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CESCON, E.. Quem é o cristão leigo: índole secular, o leigo na missão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CESCON, E.. O futuro da natureza humana: entre o determinismo genético e o totalitarismo técnico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CESCON, E.. Filosofia, Política e Religião: implicações da constituição de um Estado laico numa sociedade com raízes cristãs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
Cescon, Everaldo. A missão hoje: características; Igreja no mundo; ecumenismo e o diálogo interreligioso presente de muitas formas e maneiras em todo o mundo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
CESCON, E.. Teologia da criação: criação do universo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CESCON, E.. Neurofilosofia e identidade pessoal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
CESCON, E.. Teologia do juízo final: juízo final. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
CESCON, E.. Organização e avaliação da formação filosófica em nível nacional e local. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CESCON, E.. O fundamentalismo religioso e a paz. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
CESCON, E.. O mito do pecado original?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
CESCON, E.. Igreja e discipulado em tempo de mudança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
CESCON, E.. Breve panorama da filosofia da religião na América Latina. Caxias do Sul, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
CESCON, E.; STECANELA, N. . Dossiê Direitos Humanos e Educação: perspectivas plurais em diálogo. Caxias do Sul: Educs, 2015 (Organização de edição de revista).

3.
Cescon, Everaldo. Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul: Educs, 2014 (Organização de edição de revista).

4.
CESCON, E.. Apresentação. São Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
CESCON, E.; NODARI, P. C. . Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul: Educs, 2012 (Organização de edição de revista).

6.
Cescon, Everaldo. Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul: Educs, 2012 (Organização de edição de revista).

7.
CESCON, E.; NODARI, P. C. . Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul: Educs, 2011 (Organização de edição de revista).

8.
CESCON, E.; NODARI, P. C. . Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2009 (Organização de edição de revista).

9.
CESCON, E.; NODARI, P. C. . Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2007 (Organização de edição de revista).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
CESCON, E.; GREGGERSEN, G. . Relatório de avaliação de Curso Superior. 2017.

2.
CESCON, E.; GREGGERSEN, G. . Renovação de reconhecimento de curso. 2016.

3.
Cescon, Everaldo; BARTEL, M. R. . Relatório de avaliação de curso EaD. 2016.

4.
TRASFERETTI, J. A. ; CESCON, E. . Relatório de avaliação. 2016.

5.
CESCON, E.; CAMARA, Uipirangi F. da S. . Reconhecimento de curso de graduação. 2015.

6.
CESCON, E.; ARAGAO, G. S. . Autorização de curso EAD. 2015.

7.
CESCON, E.; MELLO, A. R. L. . Renovação de reconhecimento de curso. 2015.

8.
CESCON, E.; SANTOS, P. P. A. . Autorização de curso EAD. 2014.

9.
CESCON, E.; BARTEL, M. R. . Reconhecimento de curso. 2014.

10.
CESCON, E.; COSTA, E. . Autorização de curso EAD. 2014.

11.
CESCON, E.; BARTEL, M. R. . Reconhecimento de curso (EAD). 2013.

12.
Cescon, Everaldo; BARRO, J. H. . Reconhecimento de curso. 2013.

13.
CESCON, E.; SANTOS, Jorge Augusto da Silva . Renovação de reconhecimento de curso. 2012.

14.
CESCON, E.; TRASFERETTI, J. A. . Renovação de reconhecimento de curso. 2012.

15.
CESCON, E.; MARTINS, Edson . Autorização de curso. 2012.

16.
CESCON, E.; TRASFERETTI, J. A. . Renovação de reconhecimento de curso. 2012.

17.
CESCON, E.; BECK, N. L. J. . Autorização de curso. 2012.

18.
CESCON, E.. Avaliação ad hoc de artigo para revista científica. 2012.

19.
CESCON, E.; HAMMES, E. J. . Reconhecimento de curso. 2011.

20.
CESCON, E.; MARTINS, Jaziel G. . Reconhecimento de curso. 2010.

21.
CESCON, E.; SANTOS, Jorge Augusto da Silva . Reconhecimento de curso. 2010.

22.
CESCON, E.; CAMARA, Uipirangi F. da S. . Reconhecimento de curso. 2010.

23.
CESCON, E.. Parecer para publicação. 2007.

24.
CESCON, E.; CAVALIERI, E. . Autorização de curso. 2007.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CESCON, E.. Teorema. 2014.

2.
CESCON, E.; MARIN, I. ; SALVADOR, V. . Rede de Olhares. 2013.

3.
CESCON, E.. Caravaggio: devoção à mãe. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CESCON, E.. 666. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CESCON, E.. Festa cheia de símbolos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CESCON, E.. Exorcismo no Fé e Café. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
CESCON, E.; HOFFMANN, J. ; VERLINDO, J. . X da Questão. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
CESCON, E.. Realidade. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
CESCON, E.; NODARI, P. C. ; HOFFMANN, J. . X da Questão. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
CESCON, E.; PASQUALOTTO, F. . Realidade. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

11.
CESCON, E.; NODARI, P. C. ; GODOY, D. V. . Razões da Fé. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
CESCON, E.; RECH, G. L. ; NODARI, P. C. . X da Questão. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

13.
CESCON, E.; PADILHA, J. G. . X da questão. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
CESCON, E.; NODARI, P. C. ; PEREIRA, L. I. . Razões da Fé. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

15.
CESCON, E.; PEREIRA, L. I. ; CASAGRANDE, L. ; NODARI, P. C. . Persona Singular. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

16.
CESCON, E.; PEREIRA, L. I. ; NODARI, P. C. . Programa da Manhã. 2006. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

17.
CESCON, E.. Persona TVRevista. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
Cescon, Everaldo. Parecer à revista Métis. 2018. (Parecer).

2.
CESCON, E.. Parecer à revista Cognitio-Estudos. 2018. (Parecer).

3.
CESCON, E.; STECANELA, N. ; KUIAVA, E. A. . Conjectura: filosofia e educação. 2017. (Editoração/Periódico).

4.
CESCON, E.; STECANELA, N. ; KUIAVA, E. A. . Conjectura: filosofia e educação. 2017. (Editoração/Periódico).

5.
CESCON, E.; STECANELA, N. ; KUIAVA, E. A. . Conjectura: filosofia e educação. 2017. (Editoração/Periódico).

6.
CESCON, E.. Parecer à revista Cognitio-Estudos. 2017. (Parecer).

7.
Cescon, Everaldo. Parecerista do(s) curso(s) de Filosofia da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE). 2017. (Parecer).

8.
CESCON, E.. Parecer à revista Principa: an International Journal of Epistemology. 2017. (Parecer).

9.
CESCON, E.; STECANELA, N. . Conjectura: filosofia e educação. 2016. (Editoração/Periódico).

10.
Cescon, Everaldo. Parecer à revista Cognitio-Estudos. 2016. (Parecer).

11.
Cescon, Everaldo. Parecer à revista Horizonte. 2016. (Parecer).

12.
CESCON, E.. Parecer à revista Teocomunicação. 2016. (Parecer).

13.
Cescon, Everaldo. Parecer à revista Cognitio-Estudos. 2015. (Parecer).

14.
CESCON, E.. Parecer à Revista Cognitio-Estudos. 2015. (Parecer).

15.
CESCON, E.. Parecer à Revista Cognitio-Estudos. 2015. (Parecer).

16.
Cescon, Everaldo; GROSS, E. ; MAIA, G. . Membro do Comitê científico de evento. 2015. (Parecer).

17.
CESCON, E.. Parecer à revista Cognitio-Estudos. 2014. (Parecer).

18.
Cescon, Everaldo. Parecer à revista Métis. 2014. (Parecer).

19.
Cescon, Everaldo. Parecer à revista Caminhando. 2014. (Parecer).

20.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A. . Conjectura: filosofia e educação. 2013. (Editoração/Periódico).

21.
CESCON, E.. Conjectura: filosofia e educação. 2013. (Editoração/Periódico).

22.
Cescon, Everaldo. Filosofia da mente: neurofilosofia e identidade pessoal. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
CESCON, E.. Ética e felicidade. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para a disciplina EAD de Ética).

24.
CESCON, E.; CARBONARA, V. ; BARBIERI, S. C. R. ; ZEVALLOS, Veronica G. ; RECH, G. L. ; SALVADORI, Mateus . Apresentação geral da disciplina - parte 1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para a disciplina EAD de Ética).

25.
Cescon, Everaldo. Parecer à Revista de Filosofia Unisinos. 2012. (Parecer).

26.
Cescon, Everaldo. Avaliação de artigo. 2011. (Parecer).

27.
Cescon, Everaldo. Avaliação artigo. 2010. (Parecer).

28.
CESCON, E.. Parecer ad hoc à revista Práxis Educativa. 2008. (Parecer).

29.
CESCON, E.. Escatologia. 2007. .

30.
CESCON, E.. História das religiões. 2007. .

31.
CESCON, E.. Teologia Fundamental. 2007. .

32.
CESCON, E.. Igreja e discipulado em tempo de mudança. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
CESCON, E.. Teologia Fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
Cescon, Everaldo. Parecer à revista Conjectura: filosofia e educação. 2007. (Parecer).

35.
Cescon, Everaldo. Curso básico de teologia. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; GOTO, T. A.. Participação em banca de Gilson Bavaresco. O conceito de pessoa em Edith Stein. 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

2.
Cescon, Everaldo; PAVIANI, Jaime; CARBONARI, P. C.. Participação em banca de Franco Scariot. Questões éticas em pacientes terminais segundo o personalismo ontológico de Elio Sgreccia. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

3.
Cescon, Everaldo; NODARI, P. C.; DUTRA, D. J. V.. Participação em banca de Sandra Maria Krindges. Moral e religião em Freud. 2016. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

4.
Cescon, Everaldo; FABRI, M.; GRZIBOWSKI, S.. Participação em banca de Leandro Righi de Sousa. O corpo na obra Ideias II de Husserl: esqueimento, ponto-zero, sensações. 2016. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
NODARI, P. C.; CESCON, E.; CENCI, A. V.. Participação em banca de Marcelo Cesco. Reconhecimento em Axel Honneth. 2015. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

6.
HACKMANN, Geraldo L. B.; CESCON, E.; ZILLES, U.. Participação em banca de Rejane Maria Dias de Castro Bins. A eclesialidade das novas comunidades: as novas comunidades como uma forma de autorrealização da Igreja. 2015. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

7.
Cescon, Everaldo; NODARI, P. C.; BRESOLIN, K.. Participação em banca de Quetlin Nicole Meurer. A eugenia: um estudo a partir do contraponto entre a teoria bioconservadora de Jurgen Habermas e a teoria liberal de Ronald Dworkin. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

8.
NODARI, P. C.; HELFER, I.; CESCON, E.. Participação em banca de Odair Camatti. Autenticidade e reconhecimento em Charles Taylor. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

9.
CESCON, E.; ZILLES, U.; PICH, R. H.. Participação em banca de Leonardo Balbinot Turmina. O livre-arbítrio no pensamento de Tomás de Aquino. 2014. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

10.
CESCON, E.; PAVIANI, Jaime; SOUZA, R. T.. Participação em banca de Cláudia Soave. Dimensão ética do cuidado de si: uma análise voltada aos ambientes competitivos de trabalho a partir das contribuições de Sêneca. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

11.
Cescon, Everaldo; VEIGA, I. S.; Nahra, Cinara. Participação em banca de Daniel Pires Nunes. O livre-arbítrio em John Searle: uma contraposição do naturalismo biológico ao fisicalismo e ao funcionalismo. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

12.
CESCON, E.; HACKMANN, Geraldo L. B.; ZILLES, U.. Participação em banca de Alcione Carvalho da Silva. O sagrado e o profano na autonomia do homem moderno. 2013. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

13.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; NAPOLI, R. B.. Participação em banca de Mérlim Fachini. A eutanásia sob a ótica utilitarista de Peter Singer: uma análise em vista do profissional da saúde. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

14.
CESCON, E.; HACKMANN, Geraldo L. B.; HAMMES, E. J.. Participação em banca de Leandro José Lopes. A teologia do laicato na Const. Dog. Lumen Gentium e nas Conferências Gerais do Episcopado da América Latina. 2012. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

15.
CESCON, E.; FARIAS, A. B.; FABRI, M.. Participação em banca de Marco Antônio Gonçalves. Ética e consumo: uma análise dos hábitos de consumo. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

16.
CESCON, E.; HAMMES, E. J.; SUSIN, L. C.. Participação em banca de Ana Maria Formoso Galarraga. A teologia da ressurreição em Jon Sobrino. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

17.
CESCON, E.; HAMMES, E. J.; TEIXEIRA, E. B.. Participação em banca de Ilson Luis Hübner. Prosseguimento no Espírito: a dimensão trinitária na cristologia de Jon Sobrino. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul.

18.
CESCON, E.; HAMMES, E. J.; SANTOS, E.. Participação em banca de Luciano de Souza Oliveira. A diversidade dos carismas como elemento constitutivo e necessário à Igreja em 1Cor 12-14. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia) - Pontificia Univercidade Catolica do Rio Grande do Sul.

19.
CESCON, E.; HACKMANN, Geraldo L. B.; SANTOS, M. A. S.. Participação em banca de Pedro Francisco de Moraes. O leigo cristão homem da Igreja no mundo e homem do mundo na Igreja. Considerações sobre a identidade e missão do cristão leigo em torno ao pensamento de João Paulo II. 2004 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

20.
CESCON, E.; SUSIN, L. C.; SANTOS, E.. Participação em banca de Jocelaine Terezinha Pereira Severo. Oração: um relacionamento amoroso com Deus a partir dos escritos de Santa Teresa de Jesus. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

21.
CESCON, E.; SANTOS, E.; HAMMES, E. J.. Participação em banca de Jorge Luis De Bastiani. A recepção dos dogmas cristológicos na obra cristológica de Juan Luis Segundo. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

22.
CESCON, E.; SANTOS, E.; HACKMANN, Geraldo L. B.. Participação em banca de Enio José Rigo. A Romaria da Medianeira e a Eucaristia: um estudo teológico-pastoral. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

23.
CESCON, E.; HACKMANN, Geraldo L. B.; SUSIN, L. C.. Participação em banca de Edson Sestari. Comunhão dos santos como critério hermenêutico para a soteriologia. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; FARIAS, A. B.. Participação em banca de Gilson Bavaresco. O conceito de pessoa em Edith Stein. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

2.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; SALVADORI, Mateus. Participação em banca de Fernanda Prux Susin. Heurística do temor em Hans Jonas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

3.
Cescon, Everaldo; NODARI, P. C.; STEFANI, J.. Participação em banca de Quétlin Meurer. A eugenia e suas implicações morais a partir da ética do discurso de Jürgen Habermas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

4.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; PAVIANI, Jaime. Participação em banca de Sandra Krindges. Ética e religião em Freud. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

5.
CESCON, E.; VEIGA, I. S.; SANGALLI, I.. Participação em banca de Wiltonn William Leite. O homem causa adequada de si mesmo: o homem livre e autônomo em Deus. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

6.
CESCON, E.; PAVIANI, Jaime; SANGALLI, I.. Participação em banca de Franco Scariot. Questões éticas do fim da vida em pacientes terminais segundo o personalismo ontologicamente fundado de Elio Sgreccia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

7.
CESCON, E.; VEIGA, I. S.; FARIAS, A. B.. Participação em banca de Daniel Pires Nunes. O livre-arbítrio em John R. Searle: uma contraposição do naturalismo biológico ao fisicalismo e ao funcionalismo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

8.
PAVIANI, Jaime; Cescon, Everaldo; NODARI, P. C.. Participação em banca de Gustavo Luiz Pozza. Ética e estética: a representação do corpo na fotografia contemporânea. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

9.
STEFANI, J.; SANGALLI, I.; Cescon, Everaldo. Participação em banca de Marcel André Molon. Deliberação, escolha, ação e responsabilidade moral em Aristóteles. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

10.
NODARI, P. C.; STEFANI, J.; CESCON, E.. Participação em banca de Odair Camati. Autenticidade e reconhecimento em Charles Taylor. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

11.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; PAVIANI, Jaime. Participação em banca de Jane Pereira. Suicídio e ética: uma análise das condições que tornam o suicídio moralmente aceitável. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

12.
CESCON, E.; VEIGA, I. S.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Carlos Rech. Aspectos éticos na doação de órgãos humanos para transplante: uma abordagem utilitarista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

13.
CESCON, E.; SANGALLI, I.; PAVIANI, Jaime. Participação em banca de Maria Angélica Gazzana de Lucena. As práticas de si e o cuidado de si no fazer profissional da saúde: uma releitura a partir de Michel Foucault. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

14.
CESCON, E.; PAVIANI, Jaime; SANGALLI, I.. Participação em banca de Cláudia Soave. Dimensões ético-estoicas do cuidado de si nos ambientes competitivos de trabalho: uma análise de Sêneca e Foucault. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

15.
PAVIANI, Jaime; CESCON, E.; VEIGA, I. S.. Participação em banca de Luciana Soares de Mello. O conceito de cuidado em Heidegger: horizontes reflexivos éticos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

16.
CESCON, E.; FARIAS, A. B.; PAVIANI, Jaime. Participação em banca de Marco Antônio Gonçalves. Ética e consumo: uma análise dos hábitos de consumo hipermoderno. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

17.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A.; FARIAS, A. B.. Participação em banca de João Batista Gonçalves Pereira Júnior. Ciência e ética: uma leitura do princípio responsabilidade de Hans Jonas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

18.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; FARIAS, A. B.. Participação em banca de Mérlim Fachini. A eutanásia sob a ótica do utilitarismo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

19.
Cescon, Everaldo; KUIAVA, E. A.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Maricélia Pereira Gehlen. Educação e paz em Kant. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
CESCON, E.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Darlan Silvestrin. Império, multidão e construção do comum em Negri e Hardt. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade de Caxias do Sul.

2.
CESCON, E.; SANGALLI, I.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Jussara Bolson. A justiça na Cidade de Deus. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Pratica) - Universidade de Caxias do Sul.

3.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Cristina Santini Mantovani. Ensinar a virtude: possibilidade ou limite na obra "Protágoras" de Platão''. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Pratica) - Universidade de Caxias do Sul.

4.
CESCON, E.; BARBIERI, S. C. R.; STEFANI, J.. Participação em banca de Daniela Bolson. A cooperação em "Uma teoria da justiça". 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Pratica) - Universidade de Caxias do Sul.

5.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Lauro Edson Da Cas. Meios de comunicação social e ética: tarefa e desafios. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Pratica) - Universidade de Caxias do Sul.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
NODARI, P. C.; CESCON, E.; STEFANI, J.. Participação em banca de Alexandre Paludo Bresciani.A Eugenia em Habermas: uma discussão acerca do futuro da natureza em uma sociedade secularizada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

2.
CESCON, E.; VEIGA, I. S.; REBELO, J. P.. Participação em banca de Ramon da Silva Sandi.A consciência em John Searle. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

3.
CESCON, E.; SANGALLI, I.; STEFANI, J.. Participação em banca de Rafaela Tomedi.Peter Singer e a concepção de animais como pessoas não humanas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

4.
SANGALLI, I.; Cescon, Everaldo; NODARI, P. C.. Participação em banca de Jeanty Parnel.O problema do mal em Santo Agostinho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

5.
SANGALLI, I.; SALVADORI, Mateus; Cescon, Everaldo. Participação em banca de Daison Fermino de Sá.O conceito de liberdade na política em Guilherme de Ockham. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

6.
CESCON, E.; FANTINEL, Fernando Sidnei; VEIGA, I. S.. Participação em banca de Gleyson Dias de Oliveira.O realismo externo de John Searle. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

7.
VEIGA, I. S.; NODARI, P. C.; CESCON, E.. Participação em banca de Gilson Bavaresco.A concepção de Espírito em Edith Stein: um estudo a partir da obra Der Aufbau der menschlichen Person. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

8.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; KUIAVA, E. A.. Participação em banca de Felipe Bragagnolo.Um caminho de educação para a paz segundo Kant. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

9.
NODARI, P. C.; CESCON, E.; SANGALLI, I.. Participação em banca de João Pedro Crespi.Moralidade e legalidade em Kant. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fotografia) - Universidade de Caxias do Sul.

10.
CESCON, E.; STEFANI, J.; SANGALLI, I.. Participação em banca de Éder Homem de Borba.O ideal de vida feliz na ética de Aristóteles. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

11.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Cátia Regina Bonatto.O homem como um ser simbólico em Cassirer. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

12.
CESCON, E.; FARIAS, A. B.; VEIGA, I. S.. Participação em banca de Marcelo Lucas Cescon.O ser-aí e a técnica em Martin Heidegger. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

13.
CESCON, E.; RECH, G. L.; BONFANTI, Janete M.. Participação em banca de Douglas Cardoso Gonçalves.A América Latina e a utopia em Leopoldo Zea. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

14.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; SALVADORI, Mateus. Participação em banca de Odair Camati.A sociedade civil em John Locke. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

15.
FANTINEL, Fernando Sidnei; CESCON, E.; RECH, G. L.. Participação em banca de Juarez Zanol.A libertação animal e a ética prática de Peter Singer. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

16.
CESCON, E.; VEIGA, I. S.; ERTHAL, C. A.. Participação em banca de André Leal.Consciência, Subjetividade e Tempo em Husserl. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

17.
CESCON, E.; RECH, G. L.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Maicon Casagrande.A questão do espírito na obra "A posição do homem no cosmos" de Max Scheler. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

18.
NODARI, P. C.; Cescon, Everaldo; FANTINEL, Fernando Sidnei. Participação em banca de Fernando Saugo.Esclarecimento, educação e autonomia em Kant. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

19.
SANGALLI, I.; CESCON, E.; FANTINEL, Fernando Sidnei. Participação em banca de Felipe Mollardi Almeida.A concepção de ente e de essência em Tomás de Aquino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

20.
CESCON, E.; FANTINEL, Fernando Sidnei; SCHIO, S.. Participação em banca de Antonio Iraildo Alves de Brito.O problema do mal: um estudo na perspectiva do pensamento de Hannah Arendt. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

21.
CESCON, E.; SANGALLI, I.; GUZZO, Valdemir. Participação em banca de Adriano Soares dos Santos.Considerações sobre o método na filosofia cartesiana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

22.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; SANGALLI, I.. Participação em banca de Leopoldina Maria Godinho Tomé.Santo Anselmo: a verdade fundamentada em Deus. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

23.
CESCON, E.; NODARI, P. C.; SANGALLI, I.. Participação em banca de Hilário Ternus.A existência de Deus em Tomás de Aquino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

24.
CESCON, E.; BOMBASSARO, Décio O.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Marciano Petrykovski.A soberania como garantia de igualdade e liberdade em Jean-Jacques Rousseau. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

25.
CESCON, E.; DALMAS, G.; FARIAS, A. B.. Participação em banca de Robledo dos Santos Luza.Duração e tempo na filosofia de Henri Bergson. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

26.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A.; SOARES, A. C. K.. Participação em banca de Roberto da Silveira.Talmud: o elemento implícito nas "Lições" de Emmanuel Levinas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

27.
CESCON, E.; RECH, G. L.; KUIAVA, E. A.. Participação em banca de Cátia Jaqueline Pereira.Bioética - considerações acerca de uma ética para os seres não-humanos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

28.
CESCON, E.; MIGOT, A.; STEIN, S. I. A.. Participação em banca de Lindomar Caciano Vassoler.O caminho para a paz em Thomas Hobbes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

29.
NODARI, P. C.; CESCON, E.; MIGOT, A.. Participação em banca de Gerson Bartelli.O conceito de liberdade na antropologia filosófica de Vaz. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

30.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A.; RECH, G. L.. Participação em banca de Márcio José da Rosa Barreto.Filosofia como proposta concreta no cotidiano: uma abordagem dialética hegeliana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

31.
CESCON, E.; SANGALLI, I.; MIGOT, A.. Participação em banca de Jocimar Romio.Deus necessariamente existe? O argumento único de Anselmo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

32.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Sérgio Ubirajara da Silva Rosa.A questão política em Maquiavel. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

33.
CESCON, E.; MIGOT, A.; NODARI, P. C.. Participação em banca de Kleiton Pena.Razão e aposta em Pascal. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

34.
CESCON, E.; CASAGRANDE, L.; MIGOT, A.. Participação em banca de Renato Antônio Ariotti.O outro em Ortega y Gasset. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

35.
CESCON, E.; RECH, G. L.; KUIAVA, E. A.. Participação em banca de Celso Luís Ciconetto.Por uma ética ecológica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

36.
CESCON, E.; CASAGRANDE, L.; KUIAVA, E. A.. Participação em banca de Lauro Edson Da Cas.Maçonaria e Ética: o lapidar contínuo da "pedra bruta". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

37.
CESCON, E.; KUIAVA, E. A.; SCHIO, S.. Participação em banca de Andréia P. Demore.Liberdade e Lei Moral em Kant. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

38.
CESCON, E.. Participação em banca de Flávio Zampieri.A Ética em Aristóteles: os critérios da sabedoria prática. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.

39.
CESCON, E.. Participação em banca de Jocemar Antonio Godois Carneiro.A Teoria do Conhecimento em Kant na Crítica da Razão Pura. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
CESCON, E.; LIA, C. F.; HEREDIA, V. M.. Credenciamento e Recredenciamento de docentes. 2017. Universidade de Caxias do Sul.

2.
CESCON, E.. Membro de Comissão Científica do IV Sipase. 2017. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

3.
CESCON, E.; ARENDT, João Cláudio; SANTOS, R. J.. Seleção de docente para a área de Letras. 2015. Universidade de Caxias do Sul.

4.
CESCON, E.; GROSS, E.; MAIA, G.. Comissão científica do VI Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. 2015. Universidade de Brasília.

5.
CESCON, E.; STEFANI, J.; SANGALLI, I.. Comissão de seleção PNPD/Capes. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

6.
SANTOS, Márcia C. dos; ARENDT, João Cláudio; CESCON, E.. Recredenciamento docentes do PPG em Letras, Cultura e Regionalidade. 2014. Universidade de Caxias do Sul.

7.
CESCON, E.; SANGALLI, I.; TORRES, J. C. Brum. Comissão de concessão de bolsas para o PPGFil. 2013. Universidade de Caxias do Sul.

8.
TORRES, J. C. Brum; SANGALLI, I.; CESCON, E.. Comissão de Seleção PNPD/Capes. 2013. Universidade de Caxias do Sul.

9.
TORRES, J. C. Brum; Cescon, Everaldo; SANGALLI, I.. Comissão de seleção para a 2ª turma Mestrado em Filosofia. 2012. Universidade de Caxias do Sul.

10.
Cescon, Everaldo; TORRES, J. C. Brum; SANGALLI, I.. Comissão de seleção para a 1ª turma Mestrado em Filosofia. 2011. Universidade de Caxias do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Seminário da Escola de Formação de Lideranças: compartilhando práticas. 2917. (Seminário).

2.
500 anos da Reforma. 2017. (Outra).

3.
Colóquio Internacional Lei Natural e Direito Ambiental. 2017. (Simpósio).

4.
Como ampliar a visibilidade da pesquisa por meio das plataformas virtuais. 2017. (Oficina).

5.
Espiritualidade e saúde mental. 2017. (Seminário).

6.
Utilização de material didático na resolução de problemas em aula. 2017. (Oficina).

7.
Encontro de formação e compartilhamento de boas práticas. 2016. (Encontro).

8.
Encontro sobre o Projeto Pedagógico de Curso: uma articulação entre a intencionalidade institucional e as diretrizes normativas. 2016. (Encontro).

9.
III Simpósio Internacional Edith Stein: Pessoa e Comunidade.Sobre alguns traços do conceito de pessoa em Edith Stein. 2016. (Simpósio).

10.
II Jornada Internacional de Cultura de Paz, Direitos Humanos e meio ambiente. 2016. (Seminário).

11.
Seminário Internacional de Antropologia Teológica: pessoa e comunidade em Edith Stein.A questão antropológica no contexto da elaboração da obra "A estrutura da pessoa humana" de Edith Stein (1932-1933). 2016. (Seminário).

12.
Problemas de Ética Teórica e Aplicada - II Encontro de Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Filosofia do Rio Grande do Sul.A refutação husserliana do ceticismo e do naturalismo ético nas lições de ética do semestre de verão de 1920-1924. 2015. (Encontro).

13.
VI Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. O conhecimento e a experiência de Deus como fundamento da vida: perspectivas abertas por Xavier Zubiri. 2015. (Congresso).

14.
VI Colóquio Internacional de Ética: Intencionalidade e Responsabilidade Moral.O conceito de pessoa na ética de Edmund Husserl. 2014. (Seminário).

15.
XVI Encontro Nacional da Anpof.Do eu abstrato à pessoa como sujeito livre e digno: genética do conceito de pessoa na ética husserliana. 2014. (Encontro).

16.
XVI Encontro Nacional da Anpof. 2014. (Encontro).

17.
XXII Encontro de Jovens Pesquisadores e IV Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia.A antropologia fenomenológica de Gerda Walther em confronto com Edith Stein. 2014. (Encontro).

18.
Questões gerais de ética filosófica e de ética aplicada. 2013. (Encontro).

19.
Reunião Geral da Anpof. 2013. (Encontro).

20.
V Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. Religião e Ética: qual relação possível?. 2013. (Congresso).

21.
XXI Encontro de Jovens Pesquisadores e da III Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia.A antropologia fenomenológica de Gerda Walther em confronto com Edith Stein. 2013. (Encontro).

22.
5ª Semana Social Brasileira de Caxias do Sul.Cuidado com a vida. 2012. (Encontro).

23.
Encontro de Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Filosofia do Rio Grande do Sul - Problemas de ética teórica e aplicada.Sessão de comunicações - Questões de ética aplicada. 2012. (Encontro).

24.
Encontro de Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Filosofia do Rio Grande do Sul - Problemas de ética teórica e aplicada.Conceito de pessoa na bioética secular. 2012. (Encontro).

25.
Encontro de Pesquisadores dos Programas de Pós-Graduação em Filosofia do Rio Grande do Sul - Problemas de ética teórica e aplicada.O conceito de virtude no horizonte da ética clássica. 2012. (Encontro).

26.
Fórum de editores de periódicos da região sul. 2012. (Encontro).

27.
I Congresso Internacional de Direitos Humanos: Emancipação e Ruptura. A atualidade da Declaração Universal dos Direitos Humanos. 2012. (Congresso).

28.
Seminário de Pesquisadores do PPGFil da Universidade de Caxias do Sul.O conceito de pessoa na filosofia da mente. 2012. (Seminário).

29.
XV Encontro Nacional ANPOF.O conceito de pessoa em Dennett e as consequências para a bioética. 2012. (Encontro).

30.
XV Encontro Nacional ANPOF. 2012. (Encontro).

31.
XX Encontro de Jovens Pesquisadores e II Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia.A antropologia fenomenológica de Gerda Walther. 2012. (Encontro).

32.
II Simpósio de Filosofia da Religião da UFES.O problema de Deus e a questão da religião em Xavier Zubiri. 2011. (Simpósio).

33.
II Simpósio de Filosofia da Religião da UFES.Pensamento filosófico-teológico de Xavier Zubiri. 2011. (Simpósio).

34.
Seminário de Atualização Filosófica.Ética utilitarista. 2011. (Seminário).

35.
Seminário de estudos em educação e filosofia: desafios da universidade contemporânea. 2011. (Seminário).

36.
Universidade: cenários e desafios. 2011. (Encontro).

37.
XIX Encontro de Jovens Pesquisadores.As teorias não reducionistas da consciência. 2011. (Encontro).

38.
XIX Encontro de Jovens Pesquisadores e I Mostra Acadêmica de Inovação e Tecnologia.A experiência subjetiva entre a fenomenologia e as ciências cognitivas. 2011. (Encontro).

39.
23º Congresso Internacional da SOTER. O fundamentalismo religioso e a paz. 2010. (Congresso).

40.
Bioética.Bioética e Teologia. 2010. (Outra).

41.
V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação. A sobrevivência da universidade na hipermodernidade. 2010. (Congresso).

42.
V CINFE - Congresso Internacional de Filosofia e Educação. Educação para a paz e a não-violência. 2010. (Congresso).

43.
XVIII Encontro de Jovens Pesquisadores. 2010. (Encontro).

44.
XVIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.Medo, esperança e paz no Leviatã de Hobbes. 2010. (Encontro).

45.
XVIII Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.Ciências Humanas e Sociais. 2010. (Encontro).

46.
Filosofia e literatura - leitura de textos clássicos e comentário.Miguel de Unamuno. 2009. (Seminário).

47.
II Congresso Luso-Brasileiro de Fenomenologia/ IV Congresso Internacional da Sociedade Brasileira de Fenomenologia - Fenomenologia, Natureza e Técnica. 2009. (Congresso).

48.
II Congresso Luso-Brasileiro de Fenomenologia/ IV Congresso Internacional da Sociedade Brasileira de Fenomenologia - Fenomenologia, Natureza e Técnica. O conceito de natureza no pensamento de Xavier Zubiri. 2009. (Congresso).

49.
III Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. 2009. (Congresso).

50.
III Congresso Brasileiro de Filosofia da Religião. Neurociência e religião. A falácia das pesquisas neurológicas da experiência religiosa. 2009. (Congresso).

51.
IV Congreso Internacional de la Sociedad Académica de Filosofía - Pensar el futuro. Perspectivas atuais da filosofia da mente. 2009. (Congresso).

52.
IX Seminário "Escola e pesquisa: um encontro possível". 2009. (Seminário).

53.
Pensadores cristãos dos séculos XIX e XX.Jean Guitton: Deus e a ciência. 2009. (Encontro).

54.
XXII Congresso Anual Soter - Religião, Ciência e Tecnologia. A escola e o ensino religioso: problemas e desafios hodiernos. 2009. (Congresso).

55.
XXII Congresso Anual Soter - Religião, Ciência e Tecnologia. 2009. (Congresso).

56.
III Seminário Internacional de Filosofia e Educação: racionalidade, diversidade e ação pedagógica.Intencionalidade, neurofenomenologia e ação formativa. 2008. (Seminário).

57.
III Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação. 2008. (Seminário).

58.
Un filósofo iberoamericano: Zubiri desde el siglo XXI. 2008. (Simpósio).

59.
Un filósofo iberoamericano: Zubiri desde el siglo XXI.O estructurismo dinâmico de Xavier Zubiri e o problema da consciência. 2008. (Simpósio).

60.
XIII Encontro Nacional de Filosofia. 2008. (Encontro).

61.
XIII Encontro Nacional de Filosofia.Moderador da sessão TEMÁTICA FILOSOFIA DA MENTE. 2008. (Encontro).

62.
XIII Encontro Nacional de Filosofia.Um método de investigação da consciência consciente de si. 2008. (Encontro).

63.
II Congresso Intedisciplinar: questões de bioética. 2007. (Congresso).

64.
Simpósio Transcendência, Razao e Fé.A realidade humana em Deus, segundo Xavier Zubiri. 2007. (Simpósio).

65.
VII Seminário Escola e pesquisa: um encontro possível. 2007. (Seminário).

66.
As expectativas da sociedade com relação ao professor universitário. 2006. (Encontro).

67.
III Congresso Internacional do Centro de Filosofia e Educação: conhecimento e ação. A filosofia na sociedade do conhecimento. 2006. (Congresso).

68.
Opção fundamental e discernimento à luz do Concílio Vaticano II.A Revelação no Concílio Vaticano II. 2006. (Encontro).

69.
Capacitação Docente na PUCRS - Vivências e visão de futuro. 2005. (Oficina).

70.
Fórum das Licenciaturas. 2005. (Encontro).

71.
Fórum de Coordenadores e Orientadores dos Cursos de Licenciatura da UCS. 2005. (Outra).

72.
Semana de Estudos sobre Filosofia da Religião.O conceito de Deus em Santo Agostinho. 2005. (Seminário).

73.
Semana de Estudos sobre Filosofia da Religião.O conceito de Deus em Santo Agostinho. 2005. (Encontro).

74.
Seminário de Auto-avaliação institucional do Centro de Filosofia e Educação. 2005. (Seminário).

75.
1º Congresso Internacional: Filosofia, Educação e Cultura. Educação à Pesquisa em Filosofia. 2004. (Congresso).

76.
Congresso da SOTER/SUL. 2003. (Congresso).

77.
Congresso da SOTER. 2000. (Congresso).

78.
Congresso da SOTER/SUL. Escatologia e História em Joaquim de Fiore. 1999. (Congresso).

79.
Mysterium creationis: um olhar interdisciplinar. 1999. (Congresso).

80.
Educação e Ecologia. 1998. (Seminário).

81.
II Semana Teológica do DADEK: O fazer teológico na América Latina da Pós-Modernidade: avanços e desafios nos últimos 10 anos. 1996. (Encontro).

82.
O pensamento de Hegel. 1993. (Seminário).

83.
Do rosto das culturas oprimidas, a revelação do Deus da vida. 1992. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Cescon, Everaldo. Conf. de abertura do semestre letivo 2017-2. 2017. (Outro).

2.
CESCON, E.. Seminário Educação sem Machismo. 2017. (Outro).

3.
CESCON, E.. Umbanda. 2017. (Outro).

4.
CESCON, E.. Espiritualidade e Saúde Mental. 2017. (Outro).

5.
CESCON, E.. Baleia azul: da banalização da violência ao suicídio. 2017. (Outro).

6.
CESCON, E.. A teologia do povo e o papa Francisco. 2017. (Outro).

7.
CESCON, E.. Os 20 Anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 2017. (Outro).

8.
Cescon, Everaldo. Os limites da responsabilidade na ética empresarial. 2017. (Outro).

9.
Cescon, Everaldo. A mística cristã e a defesa da vida. 2017. (Outro).

10.
Cescon, Everaldo; Ordine, Nuccio ; BOMBASSARO, L. C. . O que ganhamos com a cultura?. 2017. (Outro).

11.
CESCON, E.. Campanha de Prevenção ao Suicídio - Setembro Amarelo. 2017. (Outro).

12.
CESCON, E.; RADUNZ, R. . 500 anos da Reforma. 2017. (Outro).

13.
CESCON, E.. Semana Integrada dos Cursos de Humanidades. 2017. (Outro).

14.
Cescon, Everaldo. A caça às bruxas na Idade Média. 2016. (Outro).

15.
Cescon, Everaldo. Minicurso: Fenomenologia da ética da individuação e da formação como transdução de informação. 2015. (Outro).

16.
Cescon, Everaldo. Palestra: O diálogo fusão de horizontes: para uma fundamentação gadameriana da antropologia pedagógica. 2015. (Outro).

17.
CESCON, E.. 9ª Mostra de Filmes - Cinema e Direitos Humanos no Hemisfério Sul. 2015. (Festival).

18.
Cescon, Everaldo. Filosofia da mente: neurofilosofia e identidade pessoal. 2012. (Outro).

19.
NODARI, P. C. ; CESCON, E. . Pensadores cristãos dos séculos XIX e XX. 2009. (Outro).

20.
Cescon, Everaldo. O problema de Deus e a questão da religião. 2009. (Outro).

21.
CESCON, E.; NODARI, P. C. ; RECH, G. L. ; SCHIO, S. . II Congresso Interdisciplinar: questões de Bioética. 2007. (Congresso).

22.
CESCON, E.; PEREIRA, L. I. ; NODARI, P. C. . Congresso Interdisciplinar: o mistério do mal. 2006. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Maurício Boldori. A responsabilidade em Hans Jonas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. (Orientador).

2.
Jane Pereira. Justificação ética do suicídio. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. (Orientador).

3.
Carlos Rech. Doação de órgãos compulsória?. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Eduardo Cantelli. O conceito de corpo em Tomás de Aquino. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. (Orientador).

2.
Braiam Zanoni. O conceito de corpo em Merleau-Ponty. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Gilson Bavaresco. O conceito de pessoa em Edith Stein. 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Everaldo Cescon.

2.
Quetlin Nicole Meurer. A eugenia: um estudo a partir do contraponto entre a teoria bioconservadora de Jurgen Habermas e a teoria liberal de Ronald Dworkin. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, . Orientador: Everaldo Cescon.

3.
Daniel Pires Nunes. O livre-arbítrio em John Searle. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, . Orientador: Everaldo Cescon.

4.
Mérlim Facchin. Eutanásia sob a ética utilitarista. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, . Orientador: Everaldo Cescon.

5.
Marco Antônio Gonçalves. Ética e consumo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, . Orientador: Everaldo Cescon.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Diego Wuttke Nunes. A metacognição e aprendizagem em filosofia. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à Linguística e à Aprendizag) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

2.
Jussara Bolson. Ética e comportamento humano. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Pratica) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

3.
Vandro Luiz Pezzin. Dificuldades na implementação de segurança no trabalho em empresas de pequeno porte. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em Engenharia de Segurança do Trabalho) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

4.
Daniela Bolson. A cooperação em "Uma teoria da justiça". 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia Pratica) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ramon da Silva Sandi. A consciência em John Searle. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

2.
Gleyson Dias de Oliveira. O realismo externo de John Searle. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

3.
André Leal. Consciência, subjetividade e tempo em Husserl. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

4.
Leopoldina Maria Godinho Tomé. A verdade fundamentada em Deus segundo Santo Anselmo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

5.
Luciano da Costa Massullo. As irmandades leigas e seu papel na origem da Igreja no Rio Grande do Sul. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

Iniciação científica
1.
Alan Gabriel da Silva. O conceito de pessoa na filosofia da mente anglo-americana. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Everaldo Cescon.

2.
Eduarda Cristine Viero de Lima. O conceito de pessoa nas ciências cognitivas. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

3.
Gleyson Dias de Oliveira. Realismo de John Searle. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

4.
Gilson Bavaresco. A antropologia de Gerda Walther. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

5.
Anderson Balbinot. O conceito de consciência na Ciência Cognitiva. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

6.
Gleyson Dias de Oliveira. As teorias não-reducionistas da consciência. 2011. Iniciação Científica - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

7.
Daniel Fiametti. O conceito de pessoa na Patrística cristã. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Everaldo Cescon.

8.
Fernanda Brockmann Vanassi. O conceito de pessoa em D. C. Dennett. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.

9.
Lucas Dalsotto. Tradições educacionais de paz. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Everaldo Cescon.



Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CESCON, E.. Ciência e religião de mãos dadas. Filosofia Ciência & Vida, São Paulo, p. 5 - 11, 01 ago. 2013.


Apresentações de Trabalho
1.
CESCON, E.. Teologia da criação: criação do universo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CESCON, E.. Teologia do juízo final: juízo final. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CESCON, E.. Maçonaria: do início aos dias atuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
Cescon, Everaldo. Curso básico de teologia. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CESCON, E.; MARIN, I. ; SALVADOR, V. . Rede de Olhares. 2013.

2.
CESCON, E.. Caravaggio: devoção à mãe. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CESCON, E.. 666. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CESCON, E.. Exorcismo no Fé e Café. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CESCON, E.. Festa cheia de símbolos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CESCON, E.. Teorema. 2014.



Outras informações relevantes


1. Aprovação em Concurso para Professor Adjunto da Universidade Federal de Santa Catarina, em 2010, para a área de estudos Filosofia Medieval.
2. Aprovação em Concurso para Professor Adjunto da Universidade Estadual do Vale do Acaraú, em 2010, para a área de estudos Filosofia.
3. Aprovação em Concurso para Revisor de Anais da Câmara Municipal de Caxias do Sul, em 2010.



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