Alvina Themis Silveira Lara

Bolsista de Desenvolvimento Tecnológico Industrial do CNPq - Nível B

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  • Última atualização do currículo em 01/10/2018


Possui graduação em Pedagogia Supervisão Escolar pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1978), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1991), doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999). Pós-Doutorado pela Universidade do Algarve-Portugal, e Universidad de Huelva-Espanha. Ex-professora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Aposentada), colaboradora da Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica Em Educação, colaboradora da Organização Não Governamental Rede Especial Brasil e pesquisadora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como formadora nos cursos de Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis ? UFRGS ? SEAD ? CINTED ? MEC (2015-2016).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e resiliência, educação especial, inclusão, educação inclusiva e surdez. (Texto informado pelo autor) (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Alvina Themis Silveira Lara
Nome em citações bibliográficas
LARA, A. T. S.


Formação acadêmica/titulação


1995 - 1999
Doutorado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: Processo formal de educação de Pessoas Surdas: Subsídios para (re)construção do espaço educacional para portadores de surdez., Ano de obtenção: 1999.
Orientador: ProfDr. Claus Dieter Stobäus.
Palavras-chave: Educação; surdez; Educação Especial; Tendências educacionais; Currículo e Surdez.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Currículo e Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Pessoas Com Necessidades Educacionais Especiais.
Setores de atividade: Educação; Informática.
1985 - 1991
Mestrado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: A aceitação dos deficientes auditivos pelos pais.,Ano de Obtenção: 1991.
Orientador: Prof Dr José Arvedo Flach - Ir. Henrique Justo..
Palavras-chave: Aceitação e Deficiente Auditivo; Atiitudes dos pais.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1983 - 1983
Especialização em Metodologia do Ensino Superior. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1974 - 1978
Graduação em Pedagogia Supervisão Escolar.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.


Pós-doutorado


2009 - 2011
Pós-Doutorado.
Universidad de Huelva, UHU, Espanha.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
2009 - 2011
Pós-Doutorado.
Universidade do Algarve, UALG, Portugal.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.


Atuação Profissional



Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica Em Educação, AFIRSE, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COLABORADORA, Carga horária: 0

Atividades

3/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Francofone Internacional de Pesquisa Científica Em Educação, .

Cargo ou função
CONSULTORA.

Organização Não Governamental, REDESPECIAL - BR, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 0

Atividades

10/2005 - Atual
Direção e administração, Organização Não Governamental, .

Cargo ou função
Vice-presidente de Honra.
9/2002 - 10/2005
Direção e administração, Organização Não Governamental, .

Cargo ou função
Vice-presidente.
11/2001 - 8/2002
Direção e administração, Organização Não Governamental, .

Cargo ou função
Conselho Fiscal.
10/1999 - 10/2000
Direção e administração, Organização Não Governamental, .

Cargo ou função
Vice-presidente.

Secretaria de Educação Rs, SEC, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1994
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente Educacional, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1990 - 1991
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Unidade, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1989 - 1989
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Delegada de Educação da 37ª DE, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Delegada de Educação da 1ª DE, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1987 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefia Pedagógica, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1983 - 1987
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1973 - 1983
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1973 - 1973
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1971 - 1973
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1967 - 1971
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

1991 - 1994
Direção e administração, Faders, .

Cargo ou função
Gerente educacional.
1991 - 1991
Direção e administração, Fundação de Atendimento Ao Deficiênte e Ao Superdotado no Rs, .

Cargo ou função
Chefe da Unidade de Deficiente Auditivo.
1990 - 1991
Direção e administração, Fundação de Atendimento Ao Deficiênte e Ao Superdotado no Rs, .

Cargo ou função
Chefe de Unidade.
1989 - 1989
Direção e administração, Faders, .

Cargo ou função
Assessora Técnica da FADERS na área de Deficiência Auditiva.
2/1988 - 10/1988
Direção e administração, Delegacia de Educação, .

Cargo ou função
Delegada de Educação da 1ª DE - POA.
1988 - 1988
Direção e administração, 37ª Delegacia de Educação da Secretaria de Educação do Estado do Rs, .

Cargo ou função
Delegada de Educação da 37ª DE - POA.
1988 - 1988
Direção e administração, Secretaria de Educação, .

Cargo ou função
Supervisora Técnica.
1987 - 1988
Direção e administração, 1º Delegacia de Educação, .

Cargo ou função
Chefia Pedagógica.
1983 - 1987
Direção e administração, 1º Delegacia de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do grupo de Educação Especial.
1973 - 1983
Direção e administração, 1º Área Educacional, .

Cargo ou função
Supervisora da Educação Especial.
3/1971 - 12/1973
Direção e administração, Associação Protetora da Infância, .

Cargo ou função
Professora titular.
1973 - 1973
Direção e administração, Escola Coronel Aparício Borges, .

Cargo ou função
Professora titular.
1969 - 1973
Direção e administração, Escola Ephpheta Instituto Frei Pacífico, .

Cargo ou função
Professora Titular.
1967 - 1971
Direção e administração, Associação Protetora da Infância, Supletivo.

Cargo ou função
Regente do Curso Supletivo.

Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.



Revisor de periódico


2003 - Atual
Periódico: Revista Educação Especial (UFSM)
2009 - 2009
Periódico: Cadernos de Educação (UFPel)
2010 - 2010
Periódico: INSTITUTO PRESBITERIANO MACKENZIE


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Deficiência Mental.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Deficiência Auditiva.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação e Informática.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Resiliência.


Idiomas


Inglês
Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2008
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2008
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2007
Professora Homenageada - Paraninfa Espiritual, PUCRS.
2007
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2006
Professora Homenageada - Paraninfa Espiritual, PUCRS.
2006
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2005
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2005
Professora Homenageada - Paraninfa Espiritual, PUCRS.
2004
Professora Homenageada - Paraninfa Espiritual, PUCRS.
2004
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2003
Professora Homenageada - Paraninfa Espiritual, PUCRS.
2003
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2002
Professora Homenageada - Paraninfa Espiritual, PUCRS.
2001
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
2000
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
1998
Professora Homenageada - Paraninfa, UPFundo.
1995
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
1994
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
1993
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
1989
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
1985
Professora Homenageada - Paraninfa, PUCRS.
1975
Diploma de Honra ao Mérito, Colégio São José de Murialdo.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LARA, A. T. S.2005LARA, A. T. S.. El Sistema Educativo Brasileiro y la Educación Inclusiva. Erickson La Qualità Dellíntegrazione Scolstica, Italia, v. 4, n.3, p. 239-243, 2005.

2.
LARA, A. T. S.2003LARA, A. T. S.. Processo Formal de Educação de Pessoas Surdas: subsídios para a (re)construção do espaço educacional para portadores de surdez. Educação (São Paulo), Porto Alegre, n.49, p. 115-125, 2003.

3.
LARA, A. T. S.1999 LARA, A. T. S.. Atitudes dos pais em relação ao filho surdo.. Revista Integração, Brasília, n.21, p. 49-51, 1999.

4.
LARA, A. T. S.1998LARA, A. T. S.. A Integração dos deficientes na sociedade: Uma questão de lei ou cidadania ?. Educação (Porto Alegre), Porto Alegre, v. I, n.36, p. 41-47, 1998.

5.
LARA, A. T. S.1998LARA, A. T. S.. A formação dos professores: da gênese à incompletude. Educação Pucrs, v. I, n.34, p. 23-32, 1998.

6.
LARA, A. T. S.1998LARA, A. T. S.. Aspectos de problemática da deficiência auditiva. Revista do Excepcional, Porto Alegre, n.3, 1998.

7.
LARA, A. T. S.1997 LARA, A. T. S.. Telemática: um novo canal de comunicação para deficientes auditivos.. Revista Integração, Brasília, n.18, p. 47-52, 1997.

8.
LARA, A. T. S.1997 LARA, A. T. S.. Educação de Surdos: Algumas reflexões.. Educação (Porto Alegre), Porto Alegre, v. I, n.33, p. 91-100, 1997.

9.
LARA, A. T. S.1995LARA, A. T. S.. Aceitação do deficiente auditivo pelos pais.. Educação Pucrs, Porto Alegre, v. I, n.28, p. 191-203, 1995.

10.
LARA, A. T. S.1993LARA, A. T. S.. A ação pedagógica com alunos portadores de deficiência auditiva. Projeto Melhoria da Qualidade de Ensino, Porto Alegre, 1993.

11.
LARA, A. T. S.1993LARA, A. T. S.. O portador de deficiência auditiva adulto e sua integraçao no mercado de trabalho. Secretaria da Educação do Estado do Rs, Porto Alegre, 1993.

12.
LARA, A. T. S.1992LARA, A. T. S.. Encaminhamento para uma reflexão sobre o atendimento educacional ao surdo. Projeto Melhoria de Qualidade de Ensino, Porto Aleegre - RS, 1992.

13.
LARA, A. T. S.1987LARA, A. T. S.. A adolescência diante do mundo atual. Educação Pucrs, Porto Alegre, n.12, p. 63-70, 1987.

Capítulos de livros publicados
1.
LARA, A. T. S.; CAMPOS, M. B. ; ROZEK, Marlene ; VARGAS, R. . Inclusão de alunos com deficiências: uma discussão com professores da PUCRS. In: Grillo; M.; Freitas, A.; Gessinger, R.; Lima, V.. (Org.). Capacitação Docente: um movimento que se faz compromisso. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010, v. 1, p. 1-16.

2.
CAMPOS, M. B. ; LARA, A. T. S. . Inclusão de acadêmicos com necessidades educacionais especiais na Universidade: a utilização de tecnologia educacional e assistiva para permanência com qualidade (no prelo). In: Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. (Org.). Revista Educação Especial. 1ed.Santa Maria: Gráfica Editora Pallotti, 2010, v. 34, p. 2-8.

3.
LARA, A. T. S.. Educação inclusiva: algumas considerações. In: RAMOS, M. B.; FARIA, E. T.. (Org.). Aprender e ensinar: diferentes olhares e práticas. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010, v. 1, p. 1-12.

4.
LARA, A. T. S.; CAMPOS, M. B. ; ROZEK, Marlene ; VARGAS, R. . Inclusão de Alunos com Deficiência: Uma discussão com Professores. In: Ana Lúcia Freitas; Marlene Correro Grillo; Rosana Maria Gessinger; Valderez Marlene do Rosário Lima. (Org.). Capacitação Docente um Movimento que se faz Compromisso. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010, v. 1, p. 47-60.

5.
LARA, A. T. S.. Processo Formal de Educação de Pessoa Surda: subsídios para a (re) construção do espaço educacional para portadores de surdez. In: Programa de Pós Educação - PUCRS. (Org.). Desenvolvimento da Pessoa, Saúde e Educação - Educação Inclusiva. 49ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2003, v. 49, p. 115-125.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
LARA, A. T. S.. A Educação Inclusiva na Universidade. Correio do Povo, Porto Alegre, p. 16 - 16, 27 abr. 2008.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
LARA, A. T. S.. A tecnologia móvel aplicada a ambientes de aprendizagens para inclusão de acadêmicos com necessidades educacionais especiais. In: Foro montevideo sobre discapaciad-diversidad, 2005, Montevideo, 2005.

2.
LARA, A. T. S.. Processo Formal de educação de Pessoas Surdas: Subsídios oara a Re(Construção) do Espaço Educacional para Portadores de Surdez. In: II Encontro Latino-Americano Para Estudo da Criança, 2002, Florianópolis, 2002.

3.
LARA, A. T. S.. A Universidade e as Propostas de Atendimento para as Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados. In: II Encontro Estadual Repensando a Inteligência I Seminário para a Discusão de Políticas Públicas para as Pessoas com Altas Habilidades, 2002, Porto Alegre, 2002.

4.
LARA, A. T. S.. Redespecial-Ibero-Americana: Uma Janela Aberta para a Cooperação. In: III Congresso Ibero-americano de Informática na Educação especial. Novo Milênio, Novas Tecnologias, Novas Formas de Aprender, 2002, Fortaleza, 2002.

5.
LARA, A. T. S.. Processo Formal de educação de Pessoas Surdas: Subsídios oara a Re(Construção) do Espaço Educacional para Portadores de Surdez. In: Fórum Mundial de Educação, 2001, Porto Alegre, 2001.

6.
LARA, A. T. S.. Educação Inclusiva: desafios Contemporâneos. In: II Seminário de Educação Especial do Mercosul, 2001, Porto Alegre, 2001.

7.
LARA, A. T. S.. Processo Formal de educação de Pessoas Surdas: Subsídios oara a Re(Construção) do Espaço Educacional para Portadores de Surdez. In: X Colloque Internacional de L'arfirse - Selection Brasilienne, 2001, Natal, 2001.

8.
LARA, A. T. S.. Processo formal de Educação de pessoas surdas: Subsídios para (re) construção do espaço educacional para portadores de surdez.. In: Reto Social para el proximo milenio - Educacion para la diversidad., 1999, Madrid. Revista AEDES, 1999.

9.
LARA, A. T. S.. Processo Formal de educação de Pessoas Surdas: Subsídios oara a Re(Construção) do Espaço Educacional para Portadores de Surdez. In: Congreso Internacional Reto Social para el Proximo Milenio: Educacion para la Diversidad, 1999, Madri, 1999.

10.
LARA, A. T. S.. Processo Formal de educação de Pessoas Surdas: Subsídios oara a Re(Construção) do Espaço Educacional para Portadores de Surdez. In: III Encuentro Mundial de educación Especial, 1999, Buenos Aires, 1999.

11.
LARA, A. T. S.. Telemática: Um novo canal de Comunicação para deficientes auditivos.. In: III Congresso IBEROAMERICANO de Informática Educativa, 1996, Barranquilla, 1996.

Apresentações de Trabalho
1.
LARA, A. T. S.; SOUSA, C. ; SANTAROSA, Lucila Maria Costi . Validacao da Acessibilidade e Usabilidade da Plataforma PLACE em EAD, na perspectiva da pessoa surda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
LARA, A. T. S.; SANTAROSA, Lucila Maria Costi ; G.G.GOES, M. C. . Validacao da Acessibilidade e Usabilidade da Plataforma PLACE em EAD, na perspectiva da pessoa surda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
LARA, A. T. S.. A Educação Inclusiva na Universidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
LARA, A. T. S.. Deficiência Auditiva ou Surdez?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
LARA, A. T. S.. A Receptividade do Educando Surdo na Aquisição da Escrita da Lengua de Sinais em Ambientes Informatizados. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
LARA, A. T. S.. O Ensinar e o Aprender: Adaptações Curriculares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
LARA, A. T. S.. As pessoas com necessidades Educativas Especiais como Protagonistas na transformação do modelo educacional e da convivência escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
LARA, A. T. S.. Formação Continuada de professores em Educação Especial: Um Estudo de caso da PUCRS Virtual. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
LARA, A. T. S.. Os avanços das políticas para PPD no Executivo Municipal e Estadual. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
LARA, A. T. S.. Os processos de mediação utilizados pelo professor com alunos portadores de Síndrome de Down. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
LARA, A. T. S.. Inclusão Escolar: é possivel?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
LARA, A. T. S.. Informática para os Professores: Saber Ensinar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
LARA, A. T. S.. Processo Formal de Educação de pessoas Surda: Subsídios para a (Re)Construção do Espaço Educacional para Portadores de Surdez. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
LARA, A. T. S.. Oficina - Informática para professores: saber para ensinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
LARA, A. T. S.. Proceso Formal de Educación de Personas Sordas: Subsidios para (Re)construción del espacio educacional para aportadores de sordera. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
LARA, A. T. S.. Cine-Fórum - Para além da Deficiência 2006 (Palestra).

2.
LARA, A. T. S.; SILVA, Luciano . Fatores de Acessibilidade na Interação 2005 (Mesa Redonda).

3.
LARA, A. T. S.. Fraternidade e pessoas com deficiência 2005 (Palestra).

4.
LARA, A. T. S.. As pessoas com Necessidades Especiais e a Inclusão no Mercado de Trabalho 2004 (Palestra).

5.
LARA, A. T. S.. Oficina Pedagógica para Alunos Especiais 2003 (Oficina).

6.
LARA, A. T. S.. Políticas Públicas 2003 (Mesa Redonda).

7.
LARA, A. T. S.. Relações Interpessoais e Socialização 2003 (Coordenadora da Mesa Redonda).

8.
LARA, A. T. S.. Educação para Surdos e Inclusão 2003 (Palestra).

9.
LARA, A. T. S.. As pessoas com necessidades educativas especiais como protagonistas na transformação do modelo educacional e da convivência escolar 2003 (Palestra).

10.
LARA, A. T. S.. Oficina Pedagógica para Alunos Especiais 2002 (Oficina).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
LARA, A. T. S.. Grupo de Assesssores Científicos do MACKPESQUISA. 2008.

2.
LARA, A. T. S.. Consultoria ad hoc pro-honorem no Processo de Análise e Julgamento do Mérito e da Viabilidade Técnico- Científica do Projeto de Pesquisa. 2008.

3.
LARA, A. T. S.. Consultora Ad-hoc em artigo para Revista Educação. 2007.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
LARA, A. T. S.. Capacitação Docente 2009: A docência e os desafios da aprendizagem. 2009. .

2.
LARA, A. T. S.. Curso Básico de Bioética. 2007. .

3.
LARA, A. T. S.. Curso Psicopedagogia da Inclusão. 2005. .

4.
CARDOSO, M. S. ; SANTOS, Mônica ; COLLARES, Darli ; LARA, A. T. S. ; ROZEK, Marlene ; SILVA, Odilia Silva da ; FRANCO, Berenice ; CHAGAS, E. ; POTRICH, Jurema K. ; FARENZENA, Zélia F. . Curso de Formação Continuada para professores. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
LARA, A. T. S.; CARDOSO, M. S. ; STOBÄUS, Dr Claus Dieter . I Jornada de Educação Inclusiva. 2003. .

Demais trabalhos
1.
LARA, A. T. S.. Criança Invisível. 2007 (Debatedora) .

2.
LARA, A. T. S.. III Congresso Ibero-americano de Informática na Educação Especial - CIEE 2002 - Novo Milênio, Novas Tecnologias, Novas Formas de Aprender. 2002 (Membro do Comitê Científico) .

3.
LARA, A. T. S.. III Encontro Estadual repensando a inteligência - I Seminário para discussão de políticas públicas para as pessoas com altas habilidades. 2002 (Palestrante) .

4.
LARA, A. T. S.. III Congresso Ibero-americano de Informática na Educação Especial - CIEE 2002 - Novo Milênio, Novas Tecnologias, Novas Formas de Aprender. 2002 (Coordenadora do Workshop: Escrita da Língua de Sinais na Interação em Redes) .

5.
LARA, A. T. S.. III Encuentro Mundial de Educación Especial - III Convención Iberoamericana de Estimulación Prenatal y Temprana. 1999 (Expositora) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Lisete Pôrto Rodrigues. Estudo sobre o Processo de Mediação entre Pares ? Tutores e Professores Cursistas ? Com deficiência em Curso de EAD. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Juliana de Matos Quadros Limeira. (Re)Conhecer-se: um percurso pelas experiências da trajetória de vida e nela a formação profissional do professor que exerce a sua docência junto a alunos com deficiência visual. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul.

3.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Mariluce Pedroso Balbueno. Formas de ler e maneiras de ser de um grupo de adolescentes atendido pelo SASE. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

4.
STOBÄUS, Dr Claus Dieter; MOSQUERA, J. J. M.; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Olga Maria Blauth de Lima. A trajetória de Inclusão de uma aluna NEE, Síndrome de Down, no Ensino Superior. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pucrs.

5.
LARA, A. T. S.; STOBÄUS, Dr Claus Dieter; MOSQUERA, J. J. M.. Participação em banca de Neusa Teresinha Machado Salaberry. A APAE Educadora: na prática de uma unidade da APAE de Porto Alegre. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pucrs.

6.
STOBÄUS, Dr Claus Dieter; MOSQUERA, J. J. M.; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Olga Maria Blauth de Lima. A trajetória de Inclusão de uma aluna com NEE, Síndrome de Down, no Ensino Superior: um estudo de caso. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pucrs.

7.
GOMES, N. M. T.; GOMES, L. S.; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Mariluce Pedroso Balbueno. Formas de ler e maneiras de ser de um grupo de adolescentes atendidos pelo SASE. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

8.
LARA, A. T. S.; GOMES, N. M. T.. Participação em banca de Mariluce Pedroso Balbueno. Formas de ler e maneiras de ser de um grupo de adolescentes atendidos pelo SASE. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

9.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Creice Barth. Construção da leitura/escrita em língua de sinais de crianças surdas em ambientes digitais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
LARA, A. T. S.; HOFFMANN, S. B.; SANTOS, Dr Bettina Steren dos. Participação em banca de Patricia Amélia Roveda. Pedagogia do Significado: contribuições à intervenção precoce em bebês com deficiência visual. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pucrs.

11.
LARA, A. T. S.; STOBÄUS, Claus Dieter; FREITAS, Soraia Napoleão. Participação em banca de Larice Maria Bonato Germani. Características de Altas Habilidades/Superdotação e de Deficit de Atenção/Hiperatividade: uma Contribuição à Família e à Escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

12.
LARA, A. T. S.; STOBÄUS, Claus Dieter; FREITAS, Soraia Napoleão. Participação em banca de Lisandra Sandri Rhoden. Desenvolvimento e a Inclusão Escolar de um aluno autista através de estimulação biopsicosocial. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

13.
SANTAROSA, Lucila Maria Costi; BEYER, Hugo Otto; STOBÄUS, Dr Claus Dieter; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Ana Cristina de Abreu Gaspary. Apropriação de ferramentas computacionais em ambientes digitais virtuais, por crianças com câncer hospitalizadas. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
STOBÄUS, Dr Claus Dieter; Cleber Ribeiro Álvares da Silva; FREITAS, Soraia Napoleão; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Marilene da Silva Cardoso. Educação Inclusiva: atendimento à diversidade como práxix educativa na rede municipal de Guaíba. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pucrs.

15.
LARA, A. T. S.; SANTAROSA, Lucila Maria Costi; BEYER, Hugo Otto; COSTAS, Fabiane Adela Tonetto. Participação em banca de Andréia Poletto Sonza. Acessibilidade de deficientes visuais aos ambientes digitais virtuiais. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

16.
LARA, A. T. S.; BERNARDES, Dr Nara Maria Guazzelli; LARA, Dr Alvina Themis Silveira; SCARPARO, Dr Helena Beatriz Kochenborger. Participação em banca de Cíntia Leão. Relação Família e Escola: representações e significados em Educação Especial. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

17.
LARA, A. T. S.; STOBÄUS, Dr Claus Dieter; SANTOS, Dr Bettina Steren dos. Participação em banca de Magda Raquel D'Avila Pereira. Política de inclusão e escolarização de alunos com necessidades educativas especiais: terminalidade ou conclusão. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

18.
LARA, A. T. S.; SANTAROSA, Lucila Maria Costi; BAPTISTA, Cláudio Roberto; COSTA, Antonio Carlos da Rocha. Participação em banca de Cristiane de Barros Castilho Loureiro. Informática na Educação de Surdos: processo de apropriação da escrita da língua de sinais e da escrita da língua portuguesa. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

19.
SANTAROSA, Lucila Maria Costi; BEYER, Hugo Otto; SANTOS, Dr Bettina Steren dos; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Luisa Hogetop. A mediação com PNEEs em ambientes de aprendizagem virtuais: desvelando caminhos de atuação na ZDP. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Patrícia Beatriz de Macedo Vianna. Inclusão dos Surdos na Educação Superior a Distância. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LARA, Dr Alvina Themis Silveira; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Vilmar Pedroso Guedes. Terceiro Setor e a Inclusão Digital na Educação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul.

2.
CAMPOS, M. B.; LARA, A. T. S.. Participação em banca de Anair Meirelles Quadrado. A mediação pedagógica como fator de inclusão entre alunos cegos e videntes com o uso de TIC. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Pucrs.

3.
LARA, A. T. S.; KERN, E.. Participação em banca de Edigerciane Eller Cordeiro. Educação Inclusiva: uma prática possivel para os alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Pucrs.

4.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Rosicler da Silva paiva Kreher. As possibilidades de Aprendizagem da criança portadora da Síndrome de Down. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

5.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Silvania Maria Hilgert. A inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais: o papel do professor. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

6.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Graziela Iochims Spolavori. Educação Inclusiva: a prática pedagógica na Educação Infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

7.
LARA, A. T. S.; KERN, E.. Participação em banca de Rozane Martins da Silva. Aceitar a diversidade: iclusão dos educandos com necessidades educacionais especiais, no ensino regular. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

8.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Márcia Pieretti Castilho. O computador como meio de comunicação na educação. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

9.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Suzana Fagundes Ribeiro. Supervisão escolar: competências e habilidades no processo de inclusão social. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Edição 2003) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

10.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Clara Eli de Camargo. O papel da supervisão escolar diante dos alunos com necessidades especiais. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

11.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Débora Flores Gurski Herbert. Reflexão sobre a formação continuada a partir de uma prática de inclusão. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

12.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Raquel Pigatto Trevisan. Processo de interação nos espaços escolares: a criança surda com a criança que ouve nas brincadeiras livres. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

13.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Anna Helena Pereira Bernardes. A visão de uma Fonoaudióloga na inclusão de crianças com necesidades especiais de educação na Educação Infantil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

14.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Irene Maria Silva de Souza. A inserção de alunos com transtorno global de desenvolvimento (TGD) na escola especial: desafios cotidianos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

15.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Ana Lucia Brizolara Ferreira. Processo de inclusão escolar das crianças de 4 a 6 anos, cegas ou de baixa visão: realidades na pré-escola de Porto Alegre. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

16.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Liane Beatriz Christmann Drescher. Disciplina/Indisciplina nas séries finais do ensino fundamental. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

17.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Anamaria de Lemos Kramer. Dificuldades de aprendizagem. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

18.
LARA, A. T. S.. Participação em banca de Ana Maria Paulo Bueno. Mal-estar docente. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

19.
LARA, A. T. S.; DORNELLES, S.. Participação em banca de Sandra Magali Gripol. Disciplina/indisciplina na escola e na sala de aula. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar) - Pucrs.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1.
LARA, A. T. S.. X Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2009. Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul.

2.
LARA, A. T. S.. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE). 2008. Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul.

3.
LARA, A. T. S.. VIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2007.

4.
LARA, A. T. S.. VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. 2006.

5.
LARA, A. T. S.. V Salão de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 2004. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

6.
LARA, A. T. S.. IV Salão de Iniciação Científica da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 2003. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Outras participações
1.
LARA, A. T. S.; SANTAROSA, Lucila Maria Costi; CAMPOS, M. B.; THOMA, A.. Surdo e Acessibilidade-reflexoes sobre os principios de acessibilidade a WEB na percepcao dos usuarios Libras.. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
REATEGUI, E. B.; PRIMO, A. F. Teixeira; LARA, A. T. S.. Ferramenta Acessível de Produção Multimídia: Estudo do Processo de Desenvolvimento e Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Capacitação Docente: currículo formal ao currículo em ação. 2010. (Encontro).

2.
Capacitação Docente na PUCRS.A (IN) DISCIPLINA, O ESTUDO, E SUAS RELAÇÕES COM O APRENDER: Um diálogo entre a cultura dos jovens e a cultura acadêmica. 2010. (Encontro).

3.
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2010. (Encontro).

4.
Enontro dos Cursos de Especialização da PUCRS - O Papel do Conhecimento no Desenvolvimento Sustentável. 2010. (Encontro).

5.
Capacitação Docente 2009: A docência e os desafios da aprendizagem. 2009. (Oficina).

6.
Capacitação Docente na PUCRS - A docência e os desafios da aprendizagem.Inclusão de alunos com deficiências. 2009. (Oficina).

7.
Conferência sobre a Inclusão dos acadêmicos no Ensino Superior.A Inclusão dos acadêmicos no Ensino Superior: O caso da PUCRS, Porto Alegre, Brasil. 2009. (Encontro).

8.
Capacitação Docente na PUCRS - O aluno no cenário contemporâneo: Implicações na docência. 2008. (Oficina).

9.
Cine-Fórum: uma verdade inconveniente. 2008. (Oficina).

10.
Seminário Internacional Inovação e Qualidade na Universidade. 2008. (Seminário).

11.
XX Encontro de Pró-Reitores de Graduação da Região Sul. 2008. (Encontro).

12.
Capacitação Docente em EAD - Edição 39. 2007. (Seminário).

13.
Capacitação Docente na PUCRS - Inovação Curricular: Sensibilização para as mudanças na Universidade. 2007. (Seminário).

14.
IV Colóquio Nacional - Epistemologia das Ciências da Educação.Membro da Comissão Científica do Evento. 2007. (Simpósio).

15.
Seminário Internacional Inovação e Interdisciplinaridade na Universidade. 2007. (Seminário).

16.
Seminário internacional - Internalização e globalização: impactos na formação acadêmica. 2007. (Seminário).

17.
XX ForGrad - Encontro do Forum Nacional de Pró-Reitores de Graduação das Universidades Brasileiras: Unidade na Diversidade. 2007. (Encontro).

18.
Capacitação docente na PUCRS - A educação como construção da pessoa. 2006. (Seminário).

19.
Capacitação docente na PUCRS - Inovação no cenário das docência universitária. 2006. (Seminário).

20.
Capacitação docente na PUCRS - Seminário inovação e mudança curricular nos cursos de graduação: desafios e tendências a partir das diretrizes curriculares. 2006. (Seminário).

21.
I Seminário Internacional: Pessoa adulta, saúde e educação. 2005. (Seminário).

22.
A Educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

23.
III Edição do Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível. 2004. (Congresso).

24.
Encontro Estadual Prática Pedagógica: desafios do aprender e do ensinar pessoas com necessidades educativas especiais. 2003. (Encontro).

25.
I Jornada de Educação Inclusiva. 2003. (Encontro).

26.
IV Congresso Iberoamericano de Informática en la Edcación Especial. Membro do Comite Científico. 2003. (Congresso).

27.
IV Seminário de Educação Especial do Mercosul. 2003. (Seminário).

28.
Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade. 2003. (Seminário).

29.
Seminário Internacional: as competências para ensinar no secúlo 21 - A formação dos professores e o desafio da avaliação. 2001. (Seminário).

30.
Congreso Internacional Reto Social para el Proximo Milenio: Educacion para la Diversidad. 1999. (Congresso).

31.
III Encuentro Mundial de Educación Especial - III Convención Iberoamericana de Estimulación Prenatal y Temprana. 1999. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LARA, A. T. S.. 5° Congresso Gaúcho de Neurologia e Neurocirurgia. 2009. (Congresso).

2.
LARA, A. T. S.. 3° Edição Encontro das IES sobre Inclusão de pessoas com deficiência. 2009. (Congresso).

3.
LARA, A. T. S.. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Congresso).

4.
LARA, A. T. S.. Feira da Profissões. 2008. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Santina Barp. A Inclusão de Alunos Deficientes no Ensino Regular. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul. (Orientador).

2.
Miriam Rodrigues Fraga. Adaptações Curriculares na Educação Inclusiva. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ana Paula Schipmann Rebelo. O processo de inclusão do aluno surdo no ensino regular: uma análise de discurso das professoras em formação no curso de Pedagogia da UNIVALI. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade do Vale do Itajaí, . Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

2.
Marinês Huerta. A escola regular e o aluno com necessidades educativas especiais: a caminho da escola inclusiva. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

3.
Santuza Mômica de França Pereira da Fonseca. Testemunha de professores sobre integração/inclusão dde alunos com NEE: um recorte da realidade de Natal/RN. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

4.
Luisa Hegetop. A educação especial e a construção do processo de ensino e aprendizagem curricular, tendo em vista a diversidade dos educandos. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

5.
Marilene da Silva Cardoso. A integração/inclusão de alunos com necessidades educativas especiais: implicações pedagógicas. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

6.
Paulo Bortoli. Software educacional lúdico: uma ferramenta para auxiliar o surdo no processo de construção de seu vocabulário escrito. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

Tese de doutorado
1.
Marilene da Silva Cardoso. Educação Inclusão: atendimento a diversidade como práxis educativa na rede municipal de guaiba. 2005. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, . Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Andréa Pegoara de Quintana. O computador como ferramenta de inclusão dos alunos com NEE na escola regular. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

2.
Jacqueline Graeff de Felippo. Aluno autista na escola regular. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

3.
Elizabete Maria Caregnatto Noschang. A inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho: desafio ou abrigatoriedade legal?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

4.
Cristiane Calovi Cecilio. O desafio do professor na educação inclusiva. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

5.
Lóri Knuth Miranda. Processo de inclusão de crianças surdas na educação infantil: um direito de todos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

6.
Ivanise Costa Pacheco. O processo de inclusão de acadêmicos com deficiência visual no curso de direito do Centro Universitário Ritter dos Reis. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

7.
Elizabeth Igansi Sperb. Inclusão de crianças om sindrome de down no Ensino Regular. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização: o jogo e a leitura) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

8.
Flávia Granato Terra Lima. Aquisição da leitura e da escrita pela pessoa deficiente auditiva. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

9.
Elidabete Mnezes Cheiram. A inclusão do aluno com síndrome de down nas séries iniciais. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

10.
Eliane Schuck Rambo. O aluno com síndrome de Down na escola Regular. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

11.
Ana Luiza Castro. Atuação da equipe interdisciplinar na construção do serviço de Educação Especial no Município na Mariana Pimental. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

12.
Elizete Quatrin Bellinaso. A comunicação familiar entre pais ouvintes e filhos surdos e suas implicações no contexto social e escolar. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

13.
Karyn Luiza Calliari. Educação de autista na escola inclusiva: posturas da comunidade escolar na inclusão do autista na escola regular. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

14.
Dionice Inês Parise Eckert. Conhecendo a Surdocegueia: múltipla deficiência sencorial. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

15.
Patrícia Bandeira Moreira. A inclusão de portadores de necessidades especiais nas classes de educação infantil da rede particular. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

16.
Greice Severiano dos Santos. O curriculo: um caminho a percorrer e construir na educação dos surdos. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

17.
Lisandra Bizarro Coutinho. O papel do supervisor frente à inclusão do surdo no ensino regular. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

18.
Maria Evanete Santos Danelon. A inclusão do aluno com necessidaes educacionais especiais no ensino regular: novos olhares. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

19.
Magda Heloisa Roch. a informática como recurso para inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Ed Infantil Edição 2002) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

20.
Patrícia Beatriz de Macedo. O processo de mediação pedagógica com alunos que apresentam necessidades educativas especiais apoiadas pelas tecnologias de informação e comunicação. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

21.
Maria Inês Schulz Cassol. O desafio da escola inclusiva. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

22.
Tânia de Fátima Altíssimo. O processo de alfabetização do educando com síndrome de down e a escola inclusiva. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

23.
Jacy Mara Battaglin da Silva. Processo de intervenção que o professor utiliza na sala de aula com o aluno de classe especial. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão Escolar Ediçao 2001) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

24.
Marise Barberena Felippsen. O aluno deficiente visual e seu vínculo com a sala de recursos. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

25.
Liane Beatriz Drescher. Disciplina/Indisciplina nas séries finais do Ensino fundamental. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

26.
Márcia Castilho. A utilização do computador no processo de ensino e aprendizagem do aluno surdo. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

27.
Maria Inês Cassol. Inclusão de alunos com necessidades especiais no ensino regular. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

28.
Lisandra Coutinho. Educação especial, educação inclusiva. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

29.
Maria Evanete Danelon. A educação especial na educação inclusiva. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

30.
Jacy Mara da Silva. A inclusão de alunos com necessidades especiais no sistema regular de ensino. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

31.
Vanessa Hermes Vargas. A inclusão de alunos com síndrome de down em escolas regulares. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

32.
Tânia Altíssimo. Inclusão de educandos com síndrome de down, na classe regular. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

33.
Cristiane Maria da Rosa. A utilização da informática educativa para pessoas surdas. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

34.
Andréia Ramos da Silva. A educação da criança surda na escola integradora. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

35.
Inês Silva. Oficinas Pedagógicas em Educação Especial. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

36.
Daniele Encarnação. A arte como forma de comunicação para surdos.. 1998. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Artística) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Carina Pellin. Informática educativa em contextos de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Multimeios e informática educativa) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

2.
Fernanda Justo Conceição. A contribuição dos multimeios e da informática educativa no processo de aprendizagem e compreensão da leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Multimeios e informática educativa) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

3.
Marcelo Luís Andrade Ribas. Conhecendo algumas tecnologias a avor da valorização da cultura surda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Multimeios e informática educativa) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.

4.
Aline Giacomini da Silva. A infirmática como recurso pedagógico no trabalho om indivíduo que apresenta déficit causado por lesão cerebral. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Multimeios e informática educativa) - Pucrs. Orientador: Alvina Themis Silveira Lara.




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