Carlos Rinaldi

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  • Última atualização do currículo em 11/02/2019


Possui graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física pela Universidade Federal de Mato Grosso (1979), mestrado em Física pela Universidade Federal Fluminense (1989) e doutorado em Pós Graduação Em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2002). Professor Titular da Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenador Geral do Comfor e Parfor da UFMT. Atualmente é membro do fórum estadual de educação - Secretaria de Estado de Administração de Mato Grosso. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Educação em Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, ensino de ciências, ensino de física, formação de professores de ciências e educação em ciências e ensino a distância. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Carlos Rinaldi
Nome em citações bibliográficas
RINALDI, C.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Física.
Av. Fernando Correa da Costa, nº 2.367
Boa Esperança
78060900 - Cuiabá, MT - Brasil
Telefone: (65) 36158737
Fax: (65) 36158737


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2002
Doutorado em Pós Graduação Em Educação.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: Características do Perfil atual e almejado do professor de Ciências de Mato Grosso: Subsídios para o estabelecimento do status da Educação Ética., Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Dr Sergio Roberto de Paulo.
Palavras-chave: Formação de professores de ciências; Formação de professores; professores-perfil profissional; Ensino de Ciências; Educação Ética.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1983 - 1989
Mestrado em Física.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Concepções alternativas em Eletricidade Básica,Ano de Obtenção: 1989.
Orientador: Maria Célia Dibar Ure.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Concepções alternativas; Conceitos em eletricidade; Educação em Ciências; Ensino de Física; Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Setores de atividade: Educação.
1980 - 1980
Especialização em Física Básica.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
1977 - 1979
Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

1979 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018 - Atual
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
05/2017 - Atual
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Membro de Colegiado do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais
Membro do Colegiado
04/2017 - Atual
Ensino, Ciências Naturais e Matemática (Programa de Formação Inicial de Professores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Membro do Colegiado do Curso
12/2016 - Atual
Direção e administração, PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, .

Cargo ou função
Coordenador Geral do PARFOR/UFMT.
10/2016 - Atual
Direção e administração, Secretaria de Gestão de Pessoas, .

Cargo ou função
Chefia da Seção de Projetos Interdisiciplinares/SETEC.
08/2016 - Atual
Direção e administração, PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, .

Cargo ou função
Coordenador Geral do Comfor/UFMT.
02/2010 - Atual
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionando I
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Materiais Didaticos
03/2017 - 07/2017
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
05/2015 - 05/2017
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Membro do Colegiado do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Materiais Didaticos
03/2016 - 07/2016
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Materiais Didaticos
03/2015 - 07/2015
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Materiais Didáticos
03/2014 - 07/2014
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Materiais Didáticos
03/2013 - 07/2013
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Materiais Didáticos
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Materiais Didaticos
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
11/2010 - 01/2011
Ensino, Formação de Gestores para EaD, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Cordenador do Curso Formação de Gestores para EaD
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Produção de Material Didatico
3/2006 - 12/2010
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Projeto Canoa.
12/2005 - 12/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Fitossanidade.

Linhas de pesquisa
Novas metodologias
03/2004 - 12/2010
Direção e administração, PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática.
08/2010 - 11/2010
Ensino, Formação de Tutores para EaD, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Coordenador curso Formação de Autores para EaD
04/2010 - 07/2010
Ensino, Formação de Tutores para EaD, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Coordenador do curso Formação de Tutores para EaD
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias de Aprendizagem
03/2008 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física I
12/2008 - 01/2009
Direção e administração, Pró-reitoria de Extensão-Procev, .

Cargo ou função
Coordenador do curso: Auxiliar de Biblioteca.
9/2004 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Linhas de pesquisa
Educação científica
05/2003 - 12/2008
Ensino, Ciências Naturais e Matemática - Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Coordenação Pedagógica de Física
10/2008 - 10/2008
Direção e administração, Pró-reitoria de Extensão-Procev, .

Cargo ou função
Coordenador do curso: formação Continuada em Educação a Distância.
08/2006 - 08/2008
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Membro Colegiado do Curso Licenciatura em Física
4/2006 - 04/2008
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Membro Colegiado de Curso de Lic. Plena em Física.
9/2007 - 02/2008
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física I
Prática de Ensino de Física II - estágio supervisionado
03/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II
Prática de Ensino de Física I
4/2005 - 04/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Física, .

10/2006 - 03/2007
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II - estágio supervisionado
Prática de Ensino de Física I
1/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física nos séc. XVIII e XIX
Princípios Fund. da Física-antguidade Clássica até Newton
09/2006 - 10/2006
Direção e administração, Instituto de Física, .

Cargo ou função
Coordenador curso: Canoa Ensino Médio 2006/1.
9/2006 - 10/2006
Ensino, Canoa Ensino Médio, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Canoa Ensino médio
5/2006 - 9/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II estágio supervisionado
Prática de Ensino de Física I
1/2006 - 7/2006
Ensino, Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física Moderna séc. XX
07/2004 - 07/2006
Direção e administração, Instituto de Física, .

Cargo ou função
Coordenador do Curso de Licenciatura em Física.
3/2006 - 05/2006
Ensino, Projeto Canoa, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Coordenador projeto: Canoa - extensão
1/2005 - 5/2006
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Coordenação de Ensino de Graduação em Física.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/2006 - 4/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física I
Prática de Ensino de Física-estágio supervisionado
3/2004 - 3/2006
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Membro de colegiado de curso de Física.
1/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II- estágio supervisionado
1/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física I
4/2005 - 9/2005
Ensino, Metodologia do Ensino Tecnológico, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
5/2003 - 5/2005
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Coordenador pedagógico do Curso de LCNM.
3/2003 - 5/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

2/2005 - 4/2005
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Projeto Canoa.
10/2004 - 2/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II
10/2004 - 2/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II
10/2004 - 2/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II
7/2004 - 12/2004
Ensino, Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biodiversidade
12/1994 - 12/2004
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Oficina: Interdisciplinaridade em Ciências nas Séries iniciais..
8/2004 - 10/2004
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Ensino de Física para ensino médio.
10/2002 - 10/2004
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Membro Colegiado do Curso de Ciências Naturais e Matemática.
10/2002 - 10/2004
Ensino, Ciências Naturais e Matemática - Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Membro do Colegiado de Curso de Ciências Naturais e Matemática - Física
8/2004 - 9/2004
Ensino, Física Básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
5/2004 - 9/2004
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pratica de Ens. de Física I
Pratica de Ens. de Física II
7/2004 - 7/2004
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
O professor de Física e as exigencias do profissional educador do Sec. XXI
7/2002 - 7/2004
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Coordenador de Área de Ensino de Física.
1/2004 - 6/2004
Ensino, Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Terra e Universo
3/2002 - 3/2004
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Membro do colegiado do curso de Física.
7/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução as Ciências da Natureza e Matemática
3/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pratica de Ens. de Física I
Pratica de Ens. de Física II
5/2003 - 10/2003
Ensino, Especialização em Polímeros, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
8/2003 - 8/2003
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Program de Pós Graduação Em Ensino de Ciências e Matemática.

Treinamentos ministrados
Aula Inaugural "Perfil do Professor Pesquisador
8/2003 - 8/2003
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Program de Pós Graduação Em Ensino de Ciências e Matemática.

Treinamentos ministrados
"Subsídios para o estabelecimento do status epistemológico da educação Ética
06/2003 - 07/2003
Ensino, Especialização em Polímeros, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
04/2001 - 07/2003
Direção e administração, PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, .

Cargo ou função
Membro do Grupo Tarefa elaboração de projeto de Curso de Ciências..
3/2003 - 5/2003
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Introdução à Física.
2/2003 - 5/2003
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Física Básica.
3/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pratica de Ens. Física I
Pratica de Ens. Física II
4/2001 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação.

Atividade realizada
Elaboração do Projeto de Curso: Lic. Plena em Ciências Naturais e Matemática.
7/2002 - 10/2002
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Revisão de Física à nível médio..
7/2002 - 10/2002
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Revisão de Física à nível médio
7/2002 - 10/2002
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Física introdutória para universitários.
7/2002 - 9/2002
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Física Básica.
7/2002 - 9/2002
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Física Básica.
7/2002 - 9/2002
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Física Básica
3/2002 - 5/2002
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Introdução a Física.
3/2002 - 5/2002
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Introdução à Física
3/2002 - 5/2002
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Física Básica
4/2000 - 4/2002
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Membro do colegiado de curso de Física.
3/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pratica de Ens. de Física I
Pratica de Ens. de Física II
11/2001 - 11/2001
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Preparação de projetos
6/2001 - 6/2001
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Projeto de Física para o Ensino Médio..
6/2001 - 6/2001
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Física para o ensino médio
6/2001 - 6/2001
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Mini curso de Física
3/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pratica de Ens. de Física I
Pratica de Ens. de Física II
3/1996 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

3/1998 - 3/2000
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Membro colegiado do curso de Física.
3/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentação para o ensino de Física 2
3/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pratica de Ensino de Física II Estágio Supervisionado
Instrumentação para o Esns. de Física I
1/1998 - 12/1998
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Avaliação do ensino e da aprendizagem - Carlinda - MT - 40 horas
Repensando a avaliação das feiras de ciências - 40 horas
Novas perspectivas da avaliação - uma postura pedagógica - Araputango - MT - 40 horas
Feiras de ciências e experimentos concretos:consequencias para um ensino que visa a construção do conhecimento científico - Sorriso - MT - 43 horas
1/1996 - 12/1998
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física I
Instrumentação para o Ensino de Física I
Prática de Ensino de Física II
1/1993 - 12/1998
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Encontro de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.
8/1998 - 8/1998
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
curso: repensando a avalia'vão das feiras de ciências..
8/1998 - 8/1998
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Curso: repensando a avaliação das feiras de Ciencias.
6/1998 - 6/1998
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Curso avaliação do ensino e da aprendizagem escolar
3/1996 - 4/1998
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Membro colegiado de curso de Física.
1/1997 - 12/1997
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
A universidade e o ensino fundamental - 40 horas
Ciências Físicas I - 40 horas
Ciências Físicas II - 40 horas
7/1997 - 8/1997
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
curso: Ciências Físicas..
6/1997 - 6/1997
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
curso: a universidade e o ensino fundamental - avaliação..
1/1996 - 12/1996
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Metodologia do ensino de ciências físicas e biológicas de V a VIII séries - 40 horas
Feira de Ciências: o cotidiano da escola em destaque - 12 horas
A educação ambiental na inter-relação do ensino de ciências e matemática - 20 horas
A universidade e o ensino fundamental - avaliação - 40 horas
12/1991 - 12/1996
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Rede Matogrossense de Ações Integradas: uma proposta alternativa para o ensino de Ciências, Matemática numa perspectiva de educação ambiental e tecnológica..
8/1996 - 8/1996
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Curso: a educação ambiental na interrelação do ensino de ciências e matemática..
7/1996 - 7/1996
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Feiras de Ciências: o cotidiano em destaque..
6/1996 - 6/1996
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
curso: a universidade e o ensino fundamental - avaliação..
4/1996 - 4/1996
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Curso: Metodologia do ensino das ciências físicas e biológicas de V a VIII e ensino médio.
1/1995 - 12/1995
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Ferramentas para o ensino de Física - UNISC - RS - 40 HORAS
1/1993 - 12/1995
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física II
Instrumentação para o Ensino de Física II
Prática de Ensino de Física I
1/1993 - 12/1995
Ensino, Pós Graduação Em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Ensino de Física
Seminários em Ensino de Física I
Seminários em Ensino de Física II
1/1994 - 12/1994
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Teias de aprendizagem e ensino de física - 40 horas
Oficina de Física no ambiente Escolar - 40 horas
Interdisciplinaridade em ciências na séries iniciais - 40 horas
10/1994 - 10/1994
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Curso: Oficina de Física no ambiente Escolar.
3/1993 - 12/1993
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
O construtivismo e o ensino de ciênciaS - 40 HORAS
Eletricidade e Magnetismo - 22 horas
Interdisciplinaridade: o pensado eo vivido - 24 horas
4/1993 - 7/1993
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação.

Atividade realizada
Assessoria à montagem do projeto e execussão da Feira de Ciências do Liceu Salesiano S. Gonçalo.
10/1991 - 4/1993
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

9/1989 - 3/1993
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
1/1989 - 12/1992
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Física I
Física I
Instrumentação para o Ensino de Física I e II
Física Geral e Experimental I
Prática de Ensino de Física II
9/1992 - 11/1992
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Treinamentos ministrados
Atualização em Ensino de Ciências e Educação ambiental - 40 horas
3/1991 - 4/1991
Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Instituto Universitário do Norte Mato Grossense.

Treinamentos ministrados
Introdução a Física - 90 horas
2/1991 - 2/1991
Ensino, Especialização Em Enfermagem do Trabalho 36 Horas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ergonomia - 36 horas
1/1985 - 12/1990
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Simpósio de Ensino de Física.
11/1987 - 11/1989
Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/1987 - 12/1988
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física Geral e Experimental I, II e III
10/1986 - 12/1986
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação.

Atividade realizada
Assessor técnico da Secretaria de Estado de Educação de MT para elaboração dos conteúdos programáticos de Física do ensino médio.
1/1986 - 12/1986
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de ensino de Física
Física Experimental II
3/1980 - 12/1983
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fenômenos de Transportes
7/1981 - 12/1982
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

8/1979 - 12/1979
Ensino, Licenciatura Plena Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Mecânica dos fluídos
1/1979 - 12/1979
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Feira municipal de Ciências.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2016
Vínculo: Coordenador UAB UFMT, Enquadramento Funcional: Coordenador

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Componente do Fórum UAB, Enquadramento Funcional: Vice Presidente do Fórum Nacional UAB

Atividades

10/2008 - 12/2016
Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil, .

Cargo ou função
Coordenador Geral da UAB na UFMT.

Secretaria de Estado de Administração de Mato Grosso, SAD, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Membro Titular do Fórum de Edu, Enquadramento Funcional: Membro do Fórum Estadual de Educação



Linhas de pesquisa


1.
Educação em Ciências
2.
Formação de professores
3.
Formação de professores
4.
Informática na Educação
5.
Física moderna no ensino médio
6.
Formação de Professores
7.
Ensino de Ciências
8.
Educação científica
9.
Novas metodologias
10.
Membro projeto Canoa: Inclusão social
11.
Implantação do Núcleo de Tecnologia em Armazenagem do Centro Oeste
12.
Avaliação comparativa, para arrosz, entre o sistema convencional de colheita e um sistema alternativo composto de corte manual, trilha mecânica e secagem em silo-secador a ensrgia solar.
13.
Implantação do program Nacional de Secagem Solar e Natural de Produtos Agrícolas PRONASOL.


Projetos de pesquisa


2010 - Atual
Grupo de pesquisa ensino de Ciências Naturais
Descrição: Este projeto tem por objetivo a formação de profissonais, a nível de mestrado profissional, para atuação na Educação básica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (13) .

Integrantes: Carlos Rinaldi - Integrante / Elane Chaveiro Soares - Coordenador.
2005 - 2007
Descrição: O objetivo principal deste projeto é investigar a efetividade de se promover inclusão social de alunos da escola pública no que diz respeito a sua inserção na universidade pública e melhoria da qualidade de aprendizagem, possibilitando melhores
Descrição: Descrição: O objetivo principal deste projeto é investigar a efetividade de se promover inclusão social de alunos da escola pública no que diz respeito a sua inserção na universidade pública e melhoria da qualidade de aprendizagem, possibilitando melhores chances a esses alunos de aprovação no vestibular, oferecendo-lhes gratuitamente aulas por meio de metodologias de ensino diferenciadas ( com especial ênfase na execução e montagem de experimentos) envolvendo a prática de ensino de licenciandos dos cursos de Licenciatura Plena em Física, Biologia, Química e Ciências Naturais da UFMT, bem como envolvendo professores que ministram aulas de Ciências em Mato Grosso, num processo de formação continuada e aprimoramento de conhecimentos e práticas de professores não licenciados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Carlos Rinaldi - Integrante / Sérgio Roberto de Paulo - Integrante / Iramaia Jorge Cabral de Paulo - Coordenador.
Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
2003 - 2007
Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências
Descrição: Este projeto tem por objetivo a formação, nível pós-graduação, de profissionais para atuação no Ensino de Ciências..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Carlos Rinaldi - Coordenador.


Projetos de extensão


2004 - 2005
Educação Científica como Fator de Inclusão Social
Descrição: O projeto pretende trabalhar para inclusão de 7 unidades escolares e seu entorno no empoderamento das discussões e encaminhamentos das principais questões ambientais de sua realidade, na perspectiva da da construção e manutenção da qualidade de vida..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Carlos Rinaldi - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2012 - Atual
Periódico: Experiencias em Ensino de Ciências
2009 - Atual
Periódico: Licenciatura em Ciencias Naturais e Matemática


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física/Especialidade: Educação Em Ciências.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física/Especialidade: Formação de Professores.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral/Especialidade: Instrumentação Específica de Uso Geral em Física.
4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física/Especialidade: Ensino Aprendizagem de Física.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Científica/Especialidade: Inclusão Social.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Científica/Especialidade: Educação Científica.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
RINALDI, C.2018RINALDI, C.; CATELAN, S. S. . A atividade experimental no ensino de ciências Naturais: contribuições e contrapontos. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), v. 13, p. 306-320, 2018.

2.
RINALDI, C.2017RINALDI, C.; DUCA, J. S. ; MORAES, I. C. B. T. ; CESARIO, A. F. . Descontextualização de conteúdos de ciências naturais. Interdisciplinaridade & Ensino, v. 2, p. 20-20, 2017.

3.
RINALDI, C.2016RINALDI, C.. Universidade Aberta do Brasil (UAB) na UFMT e a democratização do ensino superior em Mato Grosso. Revista de Educação Pública, v. 25, p. 456-473, 2016.

4.
RINALDI, C.2016RINALDI, C.; HARDOIM, E. L. . O comitê gestor institucional de formação inicial e continuada dos profissionais da educação básica da ufmt. REVISTA REAMEC, v. 05, p. 06-22, 2016.

5.
RINALDI, C.2016RINALDI, C.; BARROS, M. P. ; HILLER, E. ; SANTOS, R. F. . O uso de vídeo aulas como ferramenta metodológica para o ensno de conceitos de termodinâmica. Revista Acta Scientiae, v. 18, p. 771-781, 2016.

6.
RINALDI, C.2015RINALDI, C.; GIMENEZ, H. . Teatro científico: O Ensino de Ciências em Quatro Atos.. Teatro Científico: o O Ensino de Ciências em Quatro Atos., v. 1, p. 70-84, 2015.

7.
RINALDI, C.2008RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; DARSIE, Marta Maria Pontin . Historicidade da ciência e as ciências naturais. Acta Scientiae (ULBRA), v. 10, p. 135-150, 2008.

8.
RINALDI, C.2005RINALDI, C.; DARSIE, Marta Maria Pontin ; PAULO, Sérgio Roberto de . Historicidade da ciência: eixo organizador do pensamento ocidental educacional. Revista de Educação Pública, Cuiabá, v. 14, n.25, p. 45-65, 2005.

9.
RINALDI, C.2000RINALDI, C.. Utilização do computador como instrumento de ensino: uma perspectiva de aprendizagem significativa.. Revista Brasileira de Ensino de Física, São Paulo, v. 22, n.04, p. 517-522, 2000.

10.
RINALDI, C.1999RINALDI, C.; BARBOSA, J. O. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Investigação do papel da experimentação na construção de conceitos em eletromagnetismo no ensino médio. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis - SC, v. 16, n.1, p. 105-122, 1999.

11.
RINALDI, C.1997 RINALDI, C.; RODRIGUEZ, J. A. R. ; PAULO, Sérgio Roberto de . O ensino de física a nível médio em Mato Grosso. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis - SC, v. 14, n.1, p. 93-102, 1997.

12.
RINALDI, C.1996 RINALDI, C.; PRIANTE FILHO, N. . Laboratório didático de física como produção científica. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis - SC, v. 13, n.2, p. 121-138, 1996.

13.
RINALDI, C.1995RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de . Concepções alterrnativas e o ensino de física.. Revista de Educação Pública, Cuiabá - MT, v. 4, p. 117-139, 1995.

14.
RINALDI, C.1994RINALDI, C.. Estudo comparado: Construção do conceito de circuito elétrico. Revista de Educação Pública, Cuiabá MT, v. 3, n.3, p. 139-144, 1994.

15.
RINALDI, C.1994 RINALDI, C.; URE, M. C. D. . Conepções de adultos não influenciados pelo ensino formal de eletricidade.. Revista de Educação Pública, Cuiabá -- MT, v. 3, n.3, p. 145-161, 1994.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
RINALDI, C.; Pedrotti-Mansilla, D, E. ; HARDOIM, E. L. . Possibilidades didáticas para aulas de Ciências Naturais. 1. ed. Cuiabá - MT: Print, 2014. v. 1200. 118p .

2.
RINALDI, C.; SANTOS, L. M. P. L. . Psicologias da aprendizagem e educação ética. Cuiabá: UFMT, 2011. v. 200. 67p .

3.
RINALDI, C.. Experiências de Ciências: Uma contribuição ao ensino de 1ª a 4 ª série.. Cuiabá - MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 1997. v. 300. 42p .

4.
RINALDI, C.; ALVES, B. V. ; HARDOIN, E. L. ; DORES, E. F. G. D. C. ; SANTOS, L. M. P. L. ; FERRARI, P. C. ; FERREIRA, M. S. D. . Ciências: Introdução às Ciências Naturais. Cuiabá - MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 1996. v. 1. 108p .

Capítulos de livros publicados
1.
RINALDI, C.; CAVALCANTE, I. F. ; COSTA, M. L. F. . O fórum Nacional de coordenadores UAB e os rumos da educação a distancia de nível superior no Brasil: um breve histórico. In: Elizama das chagas Lemos; Ilane Ferreira Cavalcante (ORG). (Org.). Experiencias e Práticas da Educação a Distancia no Brasil. 1ªed.Rio Grande do Norte: IFRN, 2015, v. , p. 15-32.

2.
RINALDI, C.; HARDOIN, E. L. ; Pedrotti-Mansilla, D, E. ; ESGANZELA, J. A. ; DUARTE, L. A. . A Exsicara como uma estratégia para o ensino de Botânica. In: Hardoim, E.L.; Rinaldi, C; Pedrotti-Mansila, D.E.. (Org.). Possibilidades didáticas para as aulas de ciências naturais. 1ªed.Cuiabá: Print, 2014, v. unico, p. 29-34.

3.
RINALDI, C.; HARDOIN, E. L. ; CARDOSO, M. S. ; CAMARGO, F. ; PONCE, J. ; ARAUJO, J. . Webquest no ensino de ciências naturais: uma experiencia na educação b´sica sobre energia elétrica. In: Hardoim, E.L.; Rinaldi, C; Pedroti-Mansila, D.E.. (Org.). Possibilidades didáticas para aulas de ciências naturais. 1ªed.Cuiabá: Print, 2014, v. , p. 35-45.

4.
HARDOIM, E. L. ; Pedrotti-Mansilla, D, E. ; RINALDI, C. ; CAMPOS, M. P. ; HENICKA, G. S. ; SILVA, B. J. ; PINTO, N. F. S. . Aprendizagem significativa inclusiva: videoclip como ferramenta pedagógica possível para intervenção interdisiciplinar. In: Hardoim, E.L.; Rinaldi, C. Pedroti-Mansila, D.E.. (Org.). Possibilidades didáticas para as aulas de ciências naturais. 1ªed.Cuiabá: Print, 2014, v. , p. 47-59.

5.
HARDOIN, E. L. ; RINALDI, C. ; BURTON, A. A. B. ; ANJOS, C. M. M. ; AQUINO JUNIOR, J. L. M. ; SILVA, J. B. P. E. ; SILVA, L. G. . Estudo comparativo: aula tradicional e aula com uso de tecnologia. In: Hardoim, E. L.; Rinaldi, C; Pedroti-Mansila, D. E.. (Org.). Possibilidades didáticas para aulas de ciências naturais. 1ªed.Cuiabá: Print, 2014, v. , p. 67-73.

6.
RINALDI, C.; HARDOIM, E. L. ; MAGNANI, C. R. S. ; CEZAR, D. C. S. ; BOTAN, E. ; LIMA, M. G. G. C. . Experimentação em Química Inorgânica para o Ensino Médio: Caminhos para a aprendizagem significativa. In: Hardoim, E. L.; rinaldi, C.; Pedroti-Mansila, D. E.. (Org.). Possibilidades didática para aulas de ciências naturias. 1ªed.Cuiabá: Print, 2014, v. , p. 75-81.

7.
RINALDI, C.; Pedrotti-Mansilla, D, E. ; HARDOIM, E. L. ; NASCIMENTO, A. M. S. ; JESUS, B. C. ; PINHEIRO, D. D. ; ALENCAR, S. B. A. . (Re) Descobrindo a Botânica com os Sentidos. In: Hardoim, E. L.; Rinaldi, C; Pedroti-Mansila, D. e.. (Org.). Possibilidades didática para aulas de ciências naturais. 1ªed.Cuiabá: Print, 2014, v. , p. 83-95.

8.
HARDOIN, E. L. ; RINALDI, C. ; Pedrotti-Mansilla, D, E. ; SILVA, M. L. ; BITTENCOURT, M. ; SOUZA, R. B. F. ; ATANAZIO, M. . Cubo das sensações : uma ferramenta pedagógica para o ensino de ciências. In: Hardoim, E. L.; Rinaldi, C; Pedroti-Mansila, D. E.. (Org.). Possibilidades didáticas para aulas de ciências naturais. 1ªed.Cuiabá: Print, 2014, v. , p. 61-65.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RINALDI, C.. Pensar, agir e sentir: contribuição para a formação de professores de Física, Química e Matemática.. In: V Escola de Verão de Prática de Ensino para professores de Física, Química e Matemática., 2000, Bauru - SP. Caderno de textos da V Escola de Verão de Prática de Ensino de Física, Qímica e Matemática e Áreas afins., 2000. p. 101-105.

2.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Um diagnóstico sobre a situação profissional dos professores de ciências no Estado de Mato Grosso .. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Valinhos - SP. Atas II EPEC, 1999. v. único.

3.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Introduzindo Física Moderna no Ensino de nível médio: dualidade, interação da luz com a matéria e subsídios para o ensino da Fisica nuclear.. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Valinhos - SP. Atas do II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999. v. único.

4.
RINALDI, C.; MELLO, I. C. ; SILVA, A. A. . Uma experiência integrada para o estágio supervisionado dos cursos de licenciatura das ciências exatas.. In: IV Escola de Verão para professores de Prática de Ensino de Física, Química e Biologia e áreas afins., 1998, Uberlândia - MG. Anais da IV Escola de Verão para professores de Prática de Ensino de Física, Química e Biologia e áreas afins., 1998. v. único. p. 163-168.

5.
RINALDI, C.; NOGUEIRA, J. S. ; PAULO, Sérgio Roberto de ; MARTINHO, V. R. C. ; FERREIRA, J. . Sobre o processo de constituição da memória semântica de uma interface de inteligência artificail para o ensino de ciências. In: I Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1997, Águas de Lindóia - SP. Atas do I ENPEC, 1997. v. único. p. 500-509.

6.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Detecção e análise de concepções espontâneas e alternativas de alunos do 2º grau sobre física moderna. In: X SimpósioNacional de Ensino de Física, 1995, Niterói. Atas do Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1995. v. único. p. 312-318.

7.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; FONSECA, J. B. . Detecção da construção de conceitos em interação com o meio profissional. In: XI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1995, Niterói. Atas Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1995. v. único. p. 271-275.

8.
RINALDI, C.; PEREIRA, P. E. D. . Mestrado em Educação Pública: modalidade ensino de física. In: X Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1993, Londrina. Atas do X SNEF, 1993. v. único. p. 648-654.

9.
RINALDI, C.; URE, M. C. D. . Algumas carcterísticas de concepções alternativas em estudantes universitários. In: VII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1987, São Paulo. Atas do VII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1987. v. único. p. 65-65.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
RINALDI, C.. Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso: reflexões e propostas. In: Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso, 2007, Chapada dos Guimarães. Seminário Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso, 2007.

2.
RINALDI, C.. A Formação de profesores de ciências e matemática. In: Semiedu2006, 2006, Cuiabá. Semiedu2006, 2006. v. 1.

3.
RINALDI, C.. Um novo paradigma na formação superior: o Curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática da UFMT.. In: XIII ECODEQ, 2004, Goiânia. Anais do XIII ECODEQ, 2004.

4.
RINALDI, C.. Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática. In: Seminário Educação 2003, 2003, Cuiabá - MT. Seminário Educação 2003. Cuiabá: Editora da UFMT, 2003. v. 1. p. 45-45.

5.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de . Professores de Ciências de Mato Grosso: seu perfil profissional.. In: Seminário Educação 2002, 2002, Cuiabá - MT. Seminário Educação 2002, 2002. v. Único. p. 118-119.

6.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Um estudo sobre a origem e desenvolvimento de concepções alternativas sobre a natureza da luz ao longo da escolarização a nível médio e fundamental. In: Seminário Educação 1997, 1997, Cuiabá - MT. Livro de resumos, 1997. v. único. p. 52-52.

7.
RINALDI, C.; SILVA, A. A. ; MELLO, I. C. . Micro investigação: contribuição para a formação de professores de física, química e matemática. In: Seminário Educação 1997, 1997, Cuiabá - MT, 1997. v. único. p. 57-57.

8.
RINALDI, C.; BARBOSA, J. O. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Investigação do papel da experimentação na construção de conceitos em eletricidade no ensino médio. In: Seminário Educação 1997, 1997, Cuiabá - MT. Livro de resumos, 1997. v. único. p. 63-63.

9.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; RODRIGUEZ, J. A. R. . Utilización de los esquemas lógico-estruturales en el processo de enseñanza aprendizaje de la Física. In: I Encontro de Pesquisa e Póe-graduação em Educação do Centro Oeste, 1996, Campo Grande - MS. Livro de resumos, 1996. v. único. p. 59-59.

10.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Implicações das concepções alternativas sobre a estrutura atômica na introdução da ísica moderna no ensino médio. In: Seminário Educação 1996, 1996, Cuiabá - MT. Livro de Resumos, 1996. v. único. p. 37-37.

11.
RINALDI, C.; FERREIRA, M. S. D. ; QUADROS, R. . Projeto Rede SPEC e a educação ambiental como eixo norteador no ensino de ciências e matemática na escola fundamental. In: Seminário Educação 1996, 1996, Cuiabá MT. Livro de resumos, 1996. v. único. p. 39-39.

12.
RINALDI, C.; RODRIGUEZ, J. A. R. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Ensino de Física a nível édio em Mato Grosso. In: I Encontro de Pesquisa e Pós-graduação em Educação do Centro Oeste, 1996, Campo Grande - MS. Livro de resumos, 1996. v. único. p. 62-62.

13.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Influência do ensino de óptica nas concepções alternativas sobre a natureza da luz. In: I Encontro de Pesquisa e Pós-graduação em Educação do Centro Oeste, 1996, Campo Grande - MS. Livro de resumos, 1996. v. único. p. 65-65.

14.
RINALDI, C.; NOGUEIRA, J. S. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Aprendizagem significativa obtida com a utilização do computador como um instrumento para o ensino: prespectivas futuras. In: Seminário Educação 1996, 1996, Cuiabá - MT. Livro de resumos, 1996. v. único. p. 42-42.

15.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; NOGUEIRA, J. S. ; FERREIRA, J. ; MARTINHO, V. R. C. . Utilização do computador como instrumento de ensino - uma perspectiva de aprendizagem significativa. In: XII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1996, Belo Horizonte - MG. Atas do XII SNEF, 1996. v. único.

16.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; FERRARI, P. C. . Aspectos práticos-transformadores da física no ensino da mecânica. In: Seminário Educação 1995, 1995, Cuiabá. Livro de resumos, 1995. v. único. p. 34-34.

17.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de . Modelagem conceitual: Um paralelo entre o paradigma de objetos e a estrutura cognitiva humana. In: Seminário Educação 1995, 1995, Cuiabá. Livro de resumos, 1995. v. único. p. 35-35.

18.
RINALDI, C.. A educação científica e ambiental: preparando-se para o século XXI. In: Seminário Educação 1995, 1995, Cuiabá. Livro de Resumos, 1995. v. único. p. 27-27.

19.
RINALDI, C.; BARBOSA, J. O. ; PAULO, Sérgio Roberto de . A experimentação como suporte metodológico para a construção de conceitos científicos em eletromagnetismo no ensino médio. In: Seminário Educação 1995, 1995, Cuiabá. Livro de resumos, 1995. v. único. p. 26-26.

20.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; CAUDURO, J. F. . Produção de material didático-experimental para o ensino de física no ensino médio. In: Seminário Educação 1995, 1995, Cuiabá. Livro de resumos, 1995. v. único. p. 29-29.

21.
RINALDI, C.; PRIANTE FILHO, N. . Domínio cognitovo dos alunos de Eng. Florestal quanto a conceitos de matemática e física. In: Seminário Educação 1994, 1994, Cuiabá. Atas do Seminário Educação 1994, 1994. v. único. p. 240-240.

22.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Física moderna de pessoas leigas em Física. In: Seminário Educação 1994, 1994, Cuiabá. Atas do Seminário Educação 1994, 1994. v. único. p. 242-242.

23.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de . Concepções alternativas e o ensino de física. In: Seminário Educação 1994, 1994, Cuiabá. Atas do Seminário Educação 1994, 1994. v. único. p. 238-238.

24.
RINALDI, C.; FONSECA, J. B. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Formação de conceitos paralelos. In: V Encontro de Físicos do Centro Oeste, 1993, Campo Grande. Atas do V EFISCO, 1993. v. único. p. 17-17.

25.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; COELHO, J. V. . Ensino dos números quânticos no 2º grau. In: V Encontro de Físicos do Centro Oeste, 1993, Campo Grande. Atas do V EFISCO, 1993. v. único. p. 18-18.

26.
RINALDI, C.; URE, M. C. D. . Entrevistas sobre eletricidade com adultos alfabetizandos.. In: 38 SBPC, 1986, Curitiba. Atas da 38 SBPC, 1986. v. único. p. 407-407.

Apresentações de Trabalho
1.
RINALDI, C.; CORREA, C. A. O. ; FONSECA, A. C. S. N. . Ensino de Ciências Física numa concepção construtivista como ferramenta de ensino-aprendizagem: as redes sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
RINALDI, C.. Ciência da Natureza - pacto fortalecimento ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
RINALDI, C.. O papel do Professor de ciências na Sociedade Contemporânea. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
RINALDI, C.. DESAFIOS, TENDÊNCIAS, E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
RINALDI, C.. Teorias do Conhecimento Aplicada ao Ensino de Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
RINALDI, C.. Praticas didático-pedagógicas: modalidade de ensino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
RINALDI, C.. História e Filosofia das Ciencias da Natureza. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
RINALDI, C.. As interfaces entre o Ensino de Ciencias e a Educação ambiental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
RINALDI, C.. Relato de experiencia com o desenvolvimento de uma prática educativa interdisciplinar do Curso de LPCNM. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
RINALDI, C.. A formação de professores de ciencias naturais e matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
RINALDI, C.; HARDOIM, E. L. ; GOMES, L. A. ; MELLO, I. C. . Estagio Curricular Supervisionado de Licenciaturas da UFMT. Cuiabá, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
RINALDI, C.. Elaboração da proposta curricular do Estado de Mato Grosso - área de ciências e Física. 1992.

2.
RINALDI, C.. Elaboração dos Conteúdos programáticos de Física para o ensino de 2º grau.. 1986.

Produtos tecnológicos
1.
RINALDI, C.; CATELAN, S. S. . Atividades experimentais como recurso pedagógico ao ensino de ciências naturais e matemática gia.. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
RINALDI, C.; ROVEDO, A. D. B. ; VIEIRA, A. ; LAZAROTTO, A. ; FIGUEIREDO, A. D. O. ; SANCHES, C. R. ; MONTEIRO, C. E. O. ; CASTRO, E. B. ; DORES, E. F. G. C. ; MONTEIRO, F. C. ; GROSSI JUNIOR, G. ; ALMEIDA, H. T. A. P. ; BARROZO, L. R. ; SANTOS, L. M. P. L. ; FERREIRA, M. S. F. D. ; NUNES, M. ; WIELEWISKI, S. A. ; PAULO, Sérgio Roberto de ; SANTOS, V. M. P. . Curso de Ciências para Professores da Rede Pública de Ensino. 2001.

2.
RINALDI, C.; RONDON, C. E. ; MONTEIRO, F. C. ; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Plenificação e Requalificação de professores de Física. 2000.

3.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; DUQUE, L. M. A. ; RODRIGUEZ, J. A. R. ; FERREIRA, J. . Aperfeiçoamento de Professores de F´sica da Rede Pública de Ensino de Segundo Grau no Estado de Mato Grosso. 1998.

4.
RINALDI, C.; VIEIRA, A. ; LAZAROTO, A. ; COIMBRA, C. F. ; HARDOIN, E. L. ; CASTRO, E. B. ; WIELEWSKI, G. D. ; TORRO, L. W. R. ; PALARO, L. A. ; FERREIRA, M. S. D. ; SHIRAIWA, M. C. ; BERALDO, T. M. L. ; SANTOS, V. M. P. ; SANCHES, C. R. . Licenciatura em Ciências Matemáticas e da Natureza.. 1998.

5.
RINALDI, C.; HAAS, G. ; ALONSO, K. M. ; PAULA, J. A. ; CATUNDA, M. B. ; NEDER, M. L. C. ; FERREIRA, R. ; LEITE, V. L. M. . Universidade Virtual do Centro Oeste. 1998.

6.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de ; NOGUEIRA, J. S. ; RODRIGUEZ, J. A. R. . Desenvolvimento das linhas de pesquisa do grupo de pesquisa em ensino de física.. 1997.

7.
RINALDI, C.. Relatório de execussão do projeto: Curso de Habilitação em Física - modalidade parcelada - Rondonópolis e S. José dos Quatro Marcos. 1993.

8.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de . Atual situação do ensino de física do 1º grau no Estado de Mato Grosso. 1992.

9.
RINALDI, C.; DUQUE, L. M. A. ; MONTEIRO, F. C. ; JORGE, A. . Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Física. 1992.

10.
RINALDI, C.; FERNANDES NETO, A. C. . Curso de Habilitação em Física - modalidade parcelada. 1992.

11.
RINALDI, C.; WIELEWSKI, G. D. ; SANTOS, L. M. P. L. ; DORES, E. F. G. D. C. ; MELLO, I. C. ; FERREIRA, M. S. D. ; BERALDO, T. M. L. ; PALARO, L. A. ; WIELEWISKI, S. A. . Rede Matogrossense de Ações Integradas. 1990.

12.
RINALDI, C.; PRIANTE FILHO, N. ; JUNIRO, J. H. C. ; MENDONÇA, M. M. D. . Implantação do Núcleo de Tecnologia em Armazenagem do Centro Oeste.. 1981.


Demais tipos de produção técnica
1.
JORGE NETO, M. ; NASCIMENTO, D. B. ; Sousa, J. ; Ribeiro, M. T. D. ; Soares, E. C. ; Ferreira, L. A. D. ; CASTRO, E. B. ; Silva, E. L. da ; RINALDI, C. ; MELLO, I. C. ; SANTOS, L. M. P. L. ; FERREIRA, M. S. F. D. . Licenciatura em Ciências Naturais - Física e Licenciatura em Ciências Naturais - Química. 2014. (Elaboração de projeto pedagógico de curso).

2.
RINALDI, C.. Processo formativo: escolas sustentáveis e com-vidas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. . Canoa Ensino Médio 2006/1. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
RINALDI, C.. Revisão da Física para o ensino médio. 2001 (Ensino e extensão) .

2.
RINALDI, C.. Prociência. 1999 (Ensino e extensão) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
RINALDI, C.; MORAES, M. C.; MORAES, I. C. B. T.. Participação em banca de Izabel Cristina Brito Teixeira de Moraes. Educação ambiental e a teoria da complexidade: o ensino de Química abordado pela problematização do ambiente.. 2019. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
RINALDI, C.; AYRES, F.; ASSIS, R. A.. Participação em banca de Ariadne Carla Soares Neves Fonseca. Atividade experimental para construção de conceitos em hidrostática e hidrodinâmica. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
RINALDI, C.; CUNHA, M. M.; BARROS, M. P.. Participação em banca de Rita de Cássia Contin. Ensino de conceitos de termodinamica através da estação meteorologica como possibilidade de aprendizagem desses conceitos no 9º anos do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
RINALDI, C.; PEREIRA, O. A.; CARARA, S. S.; ROCHA, P. S.. Participação em banca de Clóvis Capistrano da Penha. Experimolas. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação emm Ensino de Física em Rede Nacional-PROFIS) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
RINALDI, C.; BARROS, M. P.; CUNHA, M. M.. Participação em banca de Rita de Cassia contin. Ensino de conceitos de termodinâmica: estação metereológica como possibilidade de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
RINALDI, C.; BARROS, M. P.; MELLO, A. R. C.. Participação em banca de Senilde Solange Catelan. Atividades experimentais como recurso pedagógico ao ensino de ciências naturais e matemática gia.. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
RINALDI, C.; Pedrotti-Mansilla, D, E.; Christofari A. C.. Participação em banca de Tatiane Fernanda Lopes Hardoim. O Cogsentidos como facilitador da aprendizagem de estudantes surdos e ouvintes. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
RINALDI, C.; SOUTO, D. L. P.; COSTA, I. S.; KAPITANGO-A-SAMBA, K. K.. Participação em banca de Josiani Leitner Ribeiro. As contribuições do projeto da sala de educador para as práticas pedagógicas de ensino de ciencias naturais. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
HARDOIN, E. L.; RINALDI, C.; CUNHA, M. M.. Participação em banca de Júvio Marcelo de almeida Bittencourt. Proposta didática: o mapa conceitual à luz das práticas sociais de linguagens.. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C.; MALUF, V. J.. Participação em banca de Benedito Carlos de Jesus. Mapas conceituais como ferramenta de ensino da entropia à luz da aprendizagem significativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

11.
Pedrotti-Mansilla, D, E.; RINALDI, C.; KALHIL, J. D. B.. Participação em banca de Mary Carneiro Rezende. Teoria da aprendizagem significativa: análise das contribuições de um curso de formação continuada para professores de biologia. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

12.
FERREIRA, M. S. F. D.; RINALDI, C.; CARNIELLO, M. A.. Participação em banca de Elaine Cristina da Silva Moreira. Unidades de ensino potencialmente significativas como estratégia didática da formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

13.
HARDOIM, E. L.; Batista, S.B.; RINALDI, C.. Participação em banca de Reginaldi Benedito Fontes de Souza. Atividades Experimentais no campo da microbiologia, como estratégia para o ensino de Ciências e Biologia. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

14.
RINALDI, C.; CUNHA, M. M.; BARROS, M. P.. Participação em banca de Hercules Gimenez. Teatro científico: uma ferramenta didática para ensino de Física. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

15.
RINALDI, C.; Curvo, E.A.C.; BARBOSA, J. O.. Participação em banca de Edemar Hiller. Uma estratégia metodológica para ensinar conceitos de Física. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

16.
Breunig, A.; Maciel, C.; RINALDI, C.. Participação em banca de Edemar Hiller. Objetos de aprendizagem: Uma alternativa para o ensino de conceitos de Eletrostática no Ensino Médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

17.
RINALDI, C.; FERREIRA, M. S. F. D.; BARBOSA, J. O.. Participação em banca de Juliana Araujo do Carmo Sales Barbosa. A aula de campo como alternativa metodológica para o ensino de ciências visando uma aprendizagem significativa.. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

18.
MELLO, I. C.; Valentini, C. M. A; RINALDI, C.. Participação em banca de Sonia Biaggi Alves de Alencar. Quimigui@ - Uma estratégia para elaboração de materiais didáticos textuais de Química. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

19.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C.; PINA, S. R.; JORGE NETO, M.. Participação em banca de Sandra Maria Gomes de sousa. Aprendizagem significativa crítica de tópicos de Física Nuclear por meio de aula de campo. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

20.
RINALDI, C.; BERALDO, T. M. L.; PEIXOTO, J.; MUSIS, C. R.. Participação em banca de Carmem Lúcia Coelho Acosta. Cursa de licenciatura integrada em Ciências Naturais e Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

21.
CUNHA, M. M.; RINALDI, C.; BARROS, M. P.. Participação em banca de Hercules Gimenez. Teatro Científico: uma ferramenta didática para ensino de Física.. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

22.
Recena Maria Celina Piazza; RINALDI, C.; MELLO, I. C.. Participação em banca de Vanessa de Souza Correia. AS CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE LCNM COM HAB. EM QUIMICA NA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE SEUS EGRESSOS. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

23.
RINALDI, C.; MELLO, I. C.; Recena Maria Celina Piazza. Participação em banca de Vanessa de Souza Correia. Contribuições do curso de Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática com Habilitação em Química da Universidade Federal de Mato Grosso, na trajet´ria profissional de seus egressos.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Teses de doutorado
1.
MELLO, I. C.; MARTINES, E. A. L. M.; LOPES, J. G. S.; RINALDI, C.; HARDOIM, E. L.; SOARES, M. H. F. B.. Participação em banca de Liliane da silva coelho Jacon. Dispositivos móveis no ensino de química: o professor formador, o profissional de informática e os diálogos possíveis. 2014. Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Qualificações de Doutorado
1.
RINALDI, C.; FERREIRA, M. S. F. D.; TORRES, G. V. S.; NUNES, C. S. C.; AVILA, G. R. P. T.. Participação em banca de Maria José de Souza Cravo. Saberes e Práticas Docentes: um estudo com Professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2018.

2.
MELLO, I. C.; HARDOIM, E. L.; Soares, M.H.F.B; Mol, G.S; RINALDI, C.. Participação em banca de Liliane da Silva Coelho Jacon. Dispositivos móveis no ensino de química: o professor formador, o profissional de informática e os diálogos possíveis. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Qualificações de Mestrado
1.
RINALDI, C.; AYRES, F.. Participação em banca de Ariadne Carla Soares Neves Fonseca. Trabalhando Conceitos de hidrodinâmica e hidrostática no 6º ano do fundamental II através da experimentação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
RINALDI, C.; MORAES, M. C.; MASSENA, E. P.. Participação em banca de Izabel Cristina Brito Teixeira de Moraes. Educação ambiental pelo viés da Química: Uma inter-relação sociocultural com os ciclos biogeoquímicos.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
RINALDI, C.; BARROS, M. P.; MELLO, A. R. C.. Participação em banca de Senilde Solange Catelan. Atividades experimentais como recurso pedagógico ao ensino de ciências naturias. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
RINALDI, C.; Pedrotti-Mansilla, D, E.; CHRISTOFARI, A. C.. Participação em banca de Tatiane Fernanda Lopes Hardoim. O Cognosentidos como facilitador da aprendizagem de estudantes surdos e ouvintes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
RINALDI, C.; SOUTO, D. L. P.; COSTA, I. S.; KAPITANGO-A-SAMBA, K. K.. Participação em banca de Josiani Leitner Ribeiro. As contribuições do projeto da sala de educador para as práticas pedagógicas de ensino de ciencias naturais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C.; MALUF, V. J.. Participação em banca de Benedito Carlos de Jesus. Mapas conceituais como ferramenta de ensino da entropia à luz da aprendizagem significativa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
FERREIRA, M. S. F. D.; RINALDI, C.; CARNIELLO, M. A.. Participação em banca de Elaine Cristina da Silva Moreira. Unidades de ensino potencialmente significativas como estratégia didática da formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
Pedrotti-Mansilla, D, E.; RINALDI, C.; KALHIL, J. D. B.. Participação em banca de Mary Carneiro Rezende. Contribuições da instrumentação em teoria da aprendizagem significativa para formação continuada de professores de biologia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
HARDOIM, E. L.; Batista, S.B.; RINALDI, C.. Participação em banca de Reginaldi Benedito Fontes de Souza. Atividades Experimentais no campo da microbiologia, como estratégia para o ensino de Ciências e Biologia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
MELLO, I. C.; Valentini, C. M. A; RINALDI, C.. Participação em banca de Sonia Biaggi Alves de Alencar. Quimigui@ - Uma estratégia para elaboração de materiais didáticos textuais de Química. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

11.
RINALDI, C.; Curvo, E.A.C.; BARBOSA, J. O.. Participação em banca de Edemar Hiller. Uma estratégia metodológica para ensinar conceitos de Física. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

12.
Breunig, A.; Maciel, C.; RINALDI, C.. Participação em banca de Alexandre da Silva. Objetos de aprendizagem: Uma alternativa para o ensino de conceitos de Eletrostática no Ensino Médio. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

13.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C.; CUNHA, M. M.. Participação em banca de Hercules Gimenez. Teatro Científico: uma ferramenta didática para ensino de Física.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
RINALDI, C.; OLIVEIRA,Ozerina Victor de. Participação em banca de Francisco Nascimento Silva. A prática Docente de Física no Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia na Educação Superio: desafios da contempo) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
RINALDI, C.. Participação em banca de Fausto Vaz de Oliveira. O que os professores praticam: avaliação ou verificação.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
RINALDI, C.. Participação em banca de Itacy José de souza. As características dos professores que trabalham ciências em Cuiabá. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
RINALDI, C.. Participação em banca de Frederico Antonio Lemos de Souza. Impacto do monitor de computador sob a visão humana.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Engenharia de Segurança do Traba) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
MELO, M. A. F. C.; RINALDI, C.; HARDOIM, E. L.. Participação em banca de Maria Aparecida Ferreira Costa Melo. Percepção metodológica de Reprodução Humana.. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Polímeros) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
RINALDI, C.; BARROS, M. P.; SILVA, D. F.. Participação em banca de Dulce Ferreira da Silva.Uma sequencia de Ensino-Aprendizagem: conceitos de Mecânica dos Fluidos aplicados aos vasos sanguíneos.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
RINALDI, C.. Participação em banca de Rafael Leoncio do Espirito Santo.O efeito de um ensino lúdico na disiciplina de física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
RINALDI, C.; GAIO, D. C.. Participação em banca de Roberta Vieira.Prisma Heurístico: uma proposta para oensino de laboratório de Física que incorpora os obstáculos epistemológicos de Gaston Bachelard ao V de Gowin. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
RINALDI, C.; BARROS, M. P.. Participação em banca de Fernanda Morera Royo.Sítio virtual para duvidas e discussões sobre temas de física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
RINALDI, C.. Participação em banca de EVERTON BOTAN.Vendo a Física - uma incursão no ensino de física através da LIBRAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
RINALDI, C.; MENDONCA, E. D.. Participação em banca de Ezequiel alves Mendes.O ensino da força na 1ª série do ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais e Matemática - Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de. Participação em banca de Iolando Cavequia.O ensino-aprendizagem de física e as dificuldades dos professores do ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais e Matemática - Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
RINALDI, C.; MENDONCA, E. D.. Participação em banca de Georgina Luiza de Lara.Movimento retilíneo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais e Matemática - Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
RINALDI, C.; MENDONCA, E. D.. Participação em banca de Roberval Ferreira da silva.Realidade e conhecimento: aquecimento global como suporte para aquisição de aaprendizado de física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais e Matemática - Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
ALVES, D. C.; RINALDI, C.; CRUDO, M. A.; BOTELHO, J. A.. Participação em banca de Dulce Correa Alves.Escola Pública no Contexto Nacional. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharelado Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
RINALDI, C.; SILVA, I. A.; MILANI, M. R.; NADAF, V. C.. Darci Secchi. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
RINALDI, C.; NADAF, V. C.; PEREIRA, B. D.; LACERDA, A. L. R.. Ivone de Oliveira Lima. 2018. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

3.
RINALDI, C.; ARRUDA, A. S.; NOGUEIRA, M. C. J. A.; MASCARENHAS, A. W.. Valquíria Ribeiro de Carvalho Martinho. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

4.
RINALDI, C.; NOGUEIRA, M. C. J. A.; MAIA, J. C. S.; CORREA, S. S.. MônicaCristiane Moreira Crispim. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

5.
RINALDI, C.; SILVA, I. A.; POSSARI, L. H. V.. Abimael Antunes Marques. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

6.
RINALDI, C.; APOLONIO, R.; VASCONCELOS, A. B.; MALHEIRO, T. I. R. C.. Miriam Ross Milani. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

7.
RINALDI, C.; MALHEIRO, T. I. R. C.; BORGES, F. T. M.; MAIA, J. C. S.. Vania Cristina Nadaf. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

8.
RINALDI, C.; HARDOIM, E. L.; PAULO, Sérgio Roberto de; MALHEIRO, T. I. R. C.. Rita de Cassia Pereira Borges. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

9.
RINALDI, C.; ARRUDA, A. S.; PAULO, Sérgio Roberto de; SANTOS, J.. Sisimaurem Navarro Roque. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

10.
RINALDI, C.; IVENICKI, A.; MUNANGA, K.; PAIXAO, L. P.. Maria Lúcia Rodrigues Muller. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

11.
RINALDI, C.; MASCARENHAS, A. W.; PEREIRA, W. S.; MOURA, W. A.. Mauro Miguel Costa. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

12.
RINALDI, C.; VASCONCELOS, A. B.; PAULO, Sérgio Roberto de; CORREA, S. S.. Ed Wilson Tavares Ferreira. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

13.
RINALDI, C.; NOGUEIRA, J. S.; PAULO, Sérgio Roberto de; MASSON, J.. Carla Maria Abido Valentini. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

14.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de; APOLONIO, R.. Clodoaldo Nunes. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

15.
RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de; NOGUEIRA, J. S.; MASSON, J.. Ali Veggi Atala. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

16.
CORREA, S. S.; RINALDI, C.; ARRUDA, A. S.; PEREIRA, B. D.. Willian de Souza Pereira. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Mato Grosso.

17.
RINALDI, C.; LIMA, S. M.; Breunig, A.; ESTEVES NETO, H.. Javert Melo Vieira. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

18.
RINALDI, C.; MASSON, J.; CONTE, A. J.; ESTEVES NETO, H.. Maria Zélia Aguiar de Sousa. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

Concurso público
1.
Souza Célia Maria Soares Gomes de; RINALDI, C.; PAULO, Sérgio Roberto de. Concurso público de provas e titulos para provimento de cargo de docente. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
RINALDI, C.; GAIO, D. C.; SHIRAIWA, S.. Concurso para provimento de cargo de professor de Física. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
RINALDI, C.; GAIO, D. C.; SHIRAIWA, S.. Concurso público para professor ssistente - Ensino de Física. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

Outras participações
1.
MELLO, I. C.; BERALDO, T. M. L.; RINALDI, C.. Comissão Examinadora revalidação de diploma de Mestre do exterior. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Semana do Calouro do IF/CAFIS.Desafios e Tendencias na Profissão de Professor. 2015. (Encontro).

2.
VI Semana de Investigação: interdisciplinaridade e o ensino de ciencias naturais -cenários atuais.Atividades experimentais como recurso pedagógico ao ensino de ciências naturias. 2015. (Encontro).

3.
V semana de investigação: a pesquisa em esnino de ciências e Matemática.Atividades experimentais no campo da microbiologia.. 2014. (Encontro).

4.
I Encontro Nacional de Coordenadores Comfors.Mapeando nossas ações na ação 20RJ. 2013. (Encontro).

5.
18º Encontro de Biólogos do CRBio-01 (SP, MT, MS).O encontro da Física, da Matemática e da Química na Biologia. 2007. (Encontro).

6.
Seminário Ensino de Ciencias Naturais no Estado de Mato Grosso.Ensino de Ciências em Mato Grosso reflexões e propostas. 2007. (Seminário).

7.
Semiedu2006.Comissão Científica. 2006. (Seminário).

8.
XIII ENCONTRO DE PEDAGOGIA - Práticas educativas: um debate interdisciplinar.Práticas educativas: um debate interdisciplinar. 2006. (Encontro).

9.
XIV ECODEQ.XIV ECODEQ. 2005. (Encontro).

10.
56ª Reunião anual da SBPC. 56ª Reunião anual da SBPC. 2004. (Congresso).

11.
XII SSBEC.XII SSBEC. 2004. (Simpósio).

12.
. Membro da Comissão Científica.. 2000. (Congresso).

13.
.Comunicação oral: Professor de Ciências e seu perfil.. 2000. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
RINALDI, C.; Pedrotti-Mansilla, D, E. ; BARROS, M. P. . VI semana de investigação - iterdisciplinaridade e o ensino de ciências naturais: cenários atuais. 2015. (Outro).

2.
RINALDI, C.. Formação de gestores para a educação a distancia. 2011. (Outro).

3.
RINALDI, C.. VII ESUD (Congresso Brasileiro de Ensino superior a Distancia). 2010. (Congresso).

4.
SOUZA,Terezinha Fernandes Martins ; RINALDI, C. . I e II Fórum de Coordenadores de Curso na Área de Pedagogia do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2010. (Outro).

5.
RINALDI, C.. Curso Formação de Autores para Educação a Distancia. 2010. (Outro).

6.
RINALDI, C.. Curso Formação de Tutores para Educação a Distancia. 2010. (Outro).

7.
RINALDI, C.. Comissão científica. 2006. (Outro).

8.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Canoa Ensino Médio 2006/1. 2006. (Outro).

9.
RINALDI, C.. XIII ENCONTRO DE PEDAGOGIA. 2006. (Outro).

10.
RINALDI, C.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, Sérgio Roberto de . Camoa 2005/2. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Sônia Gonçalina Pereira. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO CAMPO. Início: 2013. Dissertação (Mestrado profissional em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

2.
Senilde Solange Catelan. Atividades Experimentais como ferramenta de ensino na perspectiva da aprendizagem significativa. Início: 2013. Dissertação (Mestrado profissional em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

3.
Benedito Carlos de Jesus. ?A construção de um guia didático para laboratório de física para o curso de engenharia de produção à luz da aprendizagem significativa?. Início: 2012. Dissertação (Mestrado profissional em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Alexandre da Silva. Objetos de aprendizagem: Uma alternativa para o ensino de conceitos de Eletrostática no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

2.
Alexandre da Silva. Objetos de aprendizagem: Uma alternativa para o ensino de conceitos de Eletrostática no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

3.
Alexandre da Silva. Objetos de aprendizagem: Uma alternativa para o ensino de conceitos de Eletrostática no Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

4.
Hercules Gimenez. Teatro científico: uma ferramenta didática para ensino de Física. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

5.
Juliana Araujo do Carmo Sales Barbosa. A aula de campo como alternativa metodológica para o ensino de ciências visando uma aprendizagem significativa.. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

6.
Edemar Hiller. Uma estratégia metodológica para ensinar conceitos de Física. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

7.
Sandra Maria Gomes de sousa. Aprendizagem significativa crítica de tópicos de Física Nuclear por meio de aula de campo. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

8.
Sueli Aparecida Lopes de Freitas. O diretor e suas concepções:influência na efetividade do processo de ensino de ciências nas escola publicas de Cuiabá.. 2001. 120 f. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

9.
Gisele dal Pogeto de Deus Cardozo. Relação afetiva entre professor e aluno: reflexos na aprendizagem de ciências.. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

10.
Paulo Celso Ferrari. O momento linear e a relevância das sínteses na Educação em Ciências.. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Carlos Rinaldi.

11.
Iramaia Jorge Cabral de Paulo. Elem,entos de insersão de Física Moderna no nível Médio.. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Coorientador: Carlos Rinaldi.

12.
Joaquim de Oliveira Barbosa. A experimentação como suporte metodológico para o ensino de eletromagnetismos a nível médio.. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Carlos Rinaldi.

13.
João Batista da Fonseca. Ensino de Conceitos de Física: Análise de uma experiência pedagógica com estudantes de um curso profissionalizante.. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Coorientador: Carlos Rinaldi.

14.
Jõao de Vsconcelos Coelho. Física Moderna no Ensino de Nível Médio. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Coorientador: Carlos Rinaldi.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Carlos Sobrinho. Ensinar Física a Deficientes Auditivos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

2.
Osvaldo Néris Barbosa. O ensino da optica geométrica:reflexão da luz em espelho plano; um estudo crítico - reflexivo da docencia em Física. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Engenharia de Segurança do Traba) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

3.
Rosa Maria Meneguete Freitas. Orientação oara o trânsito no percurso da escola.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia de Acidentes de Trânsito) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

4.
Maria Cândida de Melo. O uso da direção defensiva nas rodovias como instrumento na prevenção de acidentes de trânsito nas rodovias. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia de Acidentes de Trânsito) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

5.
Alan Kardec Preda. Pequenas distrações no trânsito, grandes tragédias para a vida. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia de Acidentes de Trânsito) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

6.
Ricardo de Moura Alvez. Acidentes de trânsito evolvendo motocicletas no município de GoIânia. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia de Acidentes de Trânsito) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

7.
Carlos Kleber da Silva Garcia. Anásile estrutural dos laudos de exames periciais de acidente de trânsito do Instituto de Criminalística Leonardo Rodrigues. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Perícia de Acidentes de Trânsito) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

8.
Fausto Vaz de Oliveira. O que os professores praticam: avaliação ou verificação. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Física Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

9.
Itacy José de Souza. As características dos professores que trabalham com ciências em Cuiabá. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Física Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

10.
José Luiz Silva dos Santos. Evolucao Conceitual: Epistemologia do Conceito de Descarga Atmosferica de Leigos e Estudantes do Ensino Fundamental e Medio. 2004. 180 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Ciências Físicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

11.
Francilipe Francisco Magalhães da Cunha Filho. O Uso do Laboratorio na Construcao de Conhecimentos que Contradizem o Senso Comum. 2004. 181 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Ciências Físicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

12.
Elizabeth Rocha de oliveira. Um estudo sobre os Conceitos Fisicos da Populacao Indigena Xavante: Aldeia Sao Pedro. 2004. 188 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Ciências Físicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

13.
Heleno Vieira Silva. Caracteristicas do Perfil do Professor de Ciencias Fisicas do Ensino Medio das Escolas Publicas de Barra do Garcas. 2004. 190 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Ciências Físicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

14.
Clezia Campos dos Santos. Um Estudo sobre os conhecimentos de Tecnicos e Pacientes do Municipio de Barra do Garcas sobre o Uso e Efeitos do Raio X. 2004. 191 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Ciências Físicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

15.
Maria Rosa Gonçalves Brandão. RESOLUCAO DE PROBLEMAS Metodo Facilitador da Aprendizagem Significativa. 2004. 195 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Ciências Físicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

16.
José da Silva. LABORATORIO DE FISICA: Ferramentas para Reelaboracao de Conceitos de Alunos da Serie Inicial do Ensino Medio. 2004. 196 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Ciências Físicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

17.
Alenir F. da Silva. Metodologia do ensino tecnológico. 1994. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Tecnológico) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Fernanda Morera Royo. Sítio virtual para duvidas e discussões sobre temas de física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

2.
Rafael Leoncio do Espirito Santo. O efeito de um ensino lúdico na disciplina de física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

3.
Raul Estevão da Silva. Ensino de Física para deficientes auditivos: um estudo preliminar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

4.
Evaldo Benedito Pires. Um estudo da ação escolar utilizando-se a influencia da temperatura e calor no efeito estufa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

5.
Sebastião Rodrigues Alves. Aprendizagem significativa no ensino de mecânica: uma análise crítica reflexiva docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Naturais e Matemática - Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

6.
Edna Maria. A Física no Ensino médio: uma proposta de ensino com aulas práticas.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

7.
Francisco Galvão de Lima. Ganhando experiências com novas teorias de ensino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

8.
Honório Laucidio Galvão. A Física do cotidiano: reflexões sobre o trabalho docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

9.
Juliana Araujo do Carmo Sales Barbosa. Física no cotidiano: atividades experimentais e interdisciplinares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

10.
Leonardo Cezar Vendrame. A aprendizagem significativa e a modelagem para o ensino da Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

11.
Maria antonia de Arruda Nassarden. Mudança na atuação docente no ensino de Física através de experimentação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

12.
Paulo José de Moraes. A evolução dos conhecimentos pedagógicos: influências na prática docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

13.
Rita Ferreira Lemes. Alternativas para o ensino do EJA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

14.
Rozeli Ferreira. Uma nova visão da Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

15.
Vicente Bellaver. Práxis pedagógica na escola: uma reflexão do curso de LCNM. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

16.
Mario José Milanez. Na teoria e na prática: uma reflexão do trabalho docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

17.
Anderson andré Pereira Beloni. Prática reflexiva: uma experiencia no primeiro ano EJA da escola alternativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Física) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

18.
Dulce Correa Alves. Escola pública no conteto nacional. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura e Bacharelado Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.

Orientações de outra natureza
1.
Francisco Nascimento Silva. A prática Docente de Física no Ensino Superior. 2011. Orientação de outra natureza. (Docência na Educação Superioe: desafios da contemp) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Carlos Rinaldi.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
RINALDI, C.; Pedrotti-Mansilla, D, E. ; HARDOIM, E. L. . Possibilidades didáticas para aulas de Ciências Naturais. 1. ed. Cuiabá - MT: Print, 2014. v. 1200. 118p .


Cursos de curta duração ministrados
1.
RINALDI, C.. Processo formativo: escolas sustentáveis e com-vidas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).




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