Alessandra Turini Bolsoni-Silva

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 27/11/2018


Alessandra Turini Bolsoni-Silva, possui graduação em Formação de Psicólogo pela Universidade Federal de São Carlos (1999), graduação em Bacharel Em Psicologia pela Universidade Federal de São Carlos (1997), mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (2000) e doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2003). A docente possui Pós-Doutorado pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (2009) e Livre Docente (Adjunto 3) em Psicologia Clínica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp-Bauru). Atualmente é Professora Associada (Livre Docência) em Psicologia Clínica da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Bauru), lecionando no curso de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: habilidades sociais, habilidades sociais educativas, análise do comportamento, relacionamento pais-filhos, relacionamento conjugal, depressão e fobia social em universitários, avaliação e terapia comportamental, psicologia baseada em evidência. Pertence a três Grupos de Pesquisa Cnpq: Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde Mental do Escolar (Coord. Profa. Dra. Sonia Regina Loureiro); Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (Coord. Profa. Dra. Zilda Ap. Pereira Del Prette) e REDETAC - Rede de colaboração interinstitucional para a pesquisa e o desenvolvimento das Terapias Analítico-Comportamentais (Coord. Prof. Dr. Denis Zamignani). Participa do Grupo de Pesquisa Anpepp Relações Interpessoais e Competência Social. A docente é Bolsista Produtividade do CNPq. Até o momento teve quatro projetos de pesquisa regular apoiados pela FAPESP e um pelo CNPq. Conta com a orientação de projetos de iniciação científica, doutorado e mestrado com financiamento pela FAPESP e CNPq. Adicionalmente, a docente têm prestado assessorias a Agências de Fomento e consultorias à diversas revistas científicas. Atua como Editora Associada da Revista Perspectivas em Análise do Comportamento (2017-2018).Email: bolsoni.silva@unesp.br (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Nome em citações bibliográficas
BOLSONI-SILVA, A. T.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual Paulista - Bauru, faculdade de ciências.
Avenida Engenheiro Luiz Edmundo Carrijo Coube
Núcleo Residencial Presidente Geisel
17033360 - Bauru, SP - Brasil
Telefone: (14) 31036087
URL da Homepage: www.fc.unesp.br


Formação acadêmica/titulação


2001 - 2003
Doutorado em Psicologia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Habilidades Sociais Educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: Comparando pais e mães de pré-escolares, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Edna Maria Marturano.
Palavras-chave: relacionamento pais-filhos; prevenção; análise do comportamento; habilidades sociais.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas.
1998 - 2000
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Título: Problemas de comportamento e comportamentos socialmente adequados: Sua relação com as habilidades sociais educativas de pais.,Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Almir Del Prette.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Treinamento de Habilidades Sociais; Competencia Social; intervenção grupal; População não clínica; Classes populares; Adolescência.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Relações Interpessoais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Programas de Atendimento Comunitário.
Setores de atividade: Educação; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra; Saúde Humana.
1994 - 1999
Graduação em Formação de Psicólogo.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1994 - 1997
Graduação em Bacharel Em Psicologia.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Título: Treinamento de Habilidades Sociais e desenvolvimento de interações entre pais e filhos. Projeto de conclusão do curso de Bacharelado em Psicologia..
Orientador: Almir Del Prette.


Pós-doutorado e Livre-docência


2011
Livre-docência.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Habilidades Sociais e Saúde Mental de Estudantes Universitários: Construção e Validação do Q-ACC-VU e Estudos Clínicos em Análise do Comportamento , Ano de obtenção: 2011.
Palavras-chave: habilidades sociais; Saúde Mental; avaliação; Universidade; Validação de instrumento; Análise Funcional do Comportamento.
2008 - 2009
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.


Formação Complementar


2007 - 2007
Capacitação do Banco de Avaliador do Sinaes (BASis. (Carga horária: 30h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Suplente do Conselho do Curso de Psicologia - PORTARIA da Diretoria no. 65 de 11 de setembro de 2018.
08/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Portaria no. 04/2018 - C.C.PSI, de 29 de agosto de 2018. Membro Titular da Comissão de Estágios dos Cursos de Psicologia da Faculdade de Ciências.
06/2018 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Serviço realizado
Núcleo Técnico de Apoio Psicossocial- NTAPS.
06/2018 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Atendimento e Assistência Psicológica às demandas dirigidas ao Centro de Psicologia Aplicada da FC-UNESP-Bauru, in loco e em setores sociais.
11/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro Titular Conselho Diretor Centro de Psicologia Aplicada Portaria Do Diretor Da FC.C.BRU No. 124 de 07 de novembro de 2017.
10/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Sindicância - Portaria da Diretoria no. 91 de 08 de Outubro de 2017.
06/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Conselho do PPG Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Mandato até 31/05/2021- Portaria do Diretor da FC.C.BRU no. 057, de 26 de Maio de 2017.
04/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro Titular Conselho de Curso Psicologia (Portaria da Diretora da FC.C.BRU no. 044 de 25 de abril de 2016).
04/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências, .

Cargo ou função
Membro Titular Conselho de Termo do Curso de Psicologia (Portaria da Diretora da FC.C.BRU no. 044 de 25 de abril de 2016).
01/2013 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Promovendo interações sociais positivas e prevenindo problemas em saúde mental.
03/2001 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

08/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Terapia Comportamental I (4 Creditos cada turma, turmas integral e noturno, 35 alunos por turma, perfazendo 8 créditos)
08/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I (duas turmas de 8 alunos cada - 2 creditos cada - 4 créditos ao total)
02/2018 - 12/2018
Estágios , Universidade Estadual Paulista, .

Estágio realizado
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica: Psicologia Clínica - Abordagem Comportamental (7 creditos, 8 alunos).
03/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Problemas de comportamento na infância e adolescência e sua relação com diferentes contextos (24 alunos, 6 créditos)
02/2018 - 07/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I (duas turmas de 8 alunos cada - 2 creditos cada - 4 créditos ao total)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Terapia Comportamental I (4 Creditos cada turma, turmas integral e noturno, 35 alunos por turma, perfazendo 8 créditos)
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I (duas turmas de 2 créditos, 19 alunos, perfazendo 4 créditos)
03/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica: Psicologia Clínica - Abordagem Comportamental (7 creditos, 10 alunos)
10/2015 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Suplente Conselho Deliberativo CPA - Portaria da Diretoria da FC.C.BRU No. 105, de 27 de outubro de 2015.
03/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I (duas turmas de 2 créditos, 19 alunos, perfazendo 4 créditos)
02/2016 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Conselho Permanente de Pesquisa - Portaria da Diretoria da FC.C.BRU no 008, de 04 de fevereiro de 2016.
06/2013 - 06/2017
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.
06/2013 - 06/2017
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.
01/2013 - 06/2017
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho do Programa de Pós Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.
08/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Terapia Comportamental I (4 Creditos, turma integral e noturno, 35 alunos por turma, perfazendo 8 créditos)
03/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I (duas turmas de 2 créditos, 19 alunos, perfazendo 4 créditos)
03/2016 - 12/2016
Estágios , Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Estágio realizado
Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica: Psicologia Clínica - Abordagem Comportamental (7 creditos, 9 alunos).
03/2016 - 07/2016
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Problemas de comportamento na infância e adolescência e sua relação com diferentes contextos (25 alunos, 6 créditos)
10/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Comissão Permanente de Ensino - Portaria da Diretoria da FC.C.BRU no. 088, de 16 de outubro de 2015.
11/2013 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Psicologia Aplicada - Faculdade de Ciências - Unesp - Bauru, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Conselho Deliberativo de Centro de Psicologia Aplicada - CPA - Portaria da Diretoria da FC.C.BRU no. 120, de 06 de novembro de 2013.
04/2015 - 04/2015
Ensino, Práticas educativas inclusivas na área da deficiência intelectual, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Módulo 3 - As habilidades sociais nas relações interpessoais nas práticas pedagógicas.
11/2014 - 03/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4842A - Terapia Comportamental I; 6º termo Integral; 4 créditos; 34 alunos (4 aulas ministradas em 2014)
11/2014 - 03/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4842B - Terapia Comportamental I; 6º termo Noturno; 4 créditos; 32 alunos (4 aulas ministradas em 2014)
09/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Processo seletivo Pós-Graduação Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - Portaria no. 001/14-STPG/PDA/FC.
08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4951D - Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I; 2 créditos; 8 alunos
03/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4868C - Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica: Psicologia Clínica - Abordagem Comportamental; 14 créditos; 8 aluno
02/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Comissão de Pesquisa da Faculdade de Ciências - Portaria da Diretoria da FC.C.BRU no. 009, de 12 de fevereiro de 2014.
03/2014 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4951D - Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I; 2 créditos; 8 alunos
04/2013 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Titular de Comissão para APCN - portaria no. 001/13-STPG/PDA/FC.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4842A - Terapia Comportamental I; 6º termo Integral; 4 créditos; 34 alunos clique para excluir 4842B - Terapia Comportamental I; 6º termo Noturno; 4 créditos; 32 alunos 4954D - Práticas Profissionais em Psicologia Clínica II; 2 créditos; 8 alunos
08/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Presidência de Processo Seletivo PPG Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem Portaria no. 003/13-STPG/PDA/FC.
03/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4868C - Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica: Psicologia Clínica - Abordagem Comportamental; 14 créditos; 8 alunos
10/2011 - 10/2013
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho Departamento de Psicologia.
9/2013 - 9/2013
Ensino, ITECC - Crianças e adolescentes, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
ITECC - Crianças e adolescentes 13 horas aula
8/2013 - 8/2013
Ensino, ITECC - Crianças e adolescentes, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
ITECC - Crianças e adolescentes - 13 horas aula
03/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4951D - Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I; 2 créditos; 8 alunos
03/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Problemas de comportamento na infância e adolescência e sua relação com diferentes contextos (20 alunos regulares, 3 alunos especiais)
06/2013 - 06/2013
Ensino, ITEC - Casais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
ITEC - Casais - 13 horas aula
05/2010 - 05/2013
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Conselho da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.
08/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4842A - Terapia Comportamental I; 6º termo Integral; 4 créditos; 34 alunos
4842B - Terapia Comportamental I; 6º termo Noturno; 4 créditos; 32 alunos
4954D - Práticas Profissionais em Psicologia Clínica II; 2 créditos; 8 alunos
03/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Titular de Comissão do Processo de Avaliação Interna do Curso de Psicologia (Portaria C.C.PSI/FC.C. BRU No. 001/2012 de 19 de março de 2012).
02/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4868C - Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica: Psicologia Clínica - Abordagem Comportamental; 14 créditos; 8 alunos
10/2009 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Comissão de Estágio - Portaria no. 4/2009 - CCPSI, de 16 de outubro de 2009..
06/2012 - 09/2012
Ensino, Terapia Cognitivo-Comportamental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Terapia Cognitivo-Comportamental com crianças e adolescentes (26 horas)
02/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4951D - Práticas Profissionais em Psicologia Clínica I; 2 créditos; 8 alunos
03/2009 - 03/2012
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Centro de Psicologia Aplicada.

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho do Centro de Psicologia Aplicada.
2012 - 2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Responsável pela elaboração e aplicação do Processo Seletivo para Ingresso de Alunos no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, nível Mestrado, em 2012, conf. Portaria SPG/PDA/FC nº 01/2012..
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4842B - Terapia Comportamental I; 6º termo noturno; 4 créditos; 44 alunos
4842A - Terapia Comportamental I; 6º termo integral; 4 créditos; 43 alunos
1841A - Terapia Comportamental em Grupo II; 6 créditos; 1 aluno
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Comportamento Aplicada em Contexto Psicoterápico (Disciplina Optativa); 6 créditos; ministrada em conjunto com a Profª. Dra. Sandra Leal Calais
02/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4865A - Estágio em Teoria Comportamental em Grupo; 7 créditos; 7 alunos
10/2009 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Centro de Psicologia Aplicada.

Cargo ou função
Membro Titular do Conselho Diretor do Centro de Psicologia Aplicada, na condição de representante docente, de 15/10/2009 a 14/10/2011, conf. Portaria do Diretor da FC.C.BRU nº 109/2009.
02/2011 - 07/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
1840A - Terapia Comportamental em Grupo I; 6 créditos, 1 aluno
08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
4842B - Terapia Comportamental I; 6º termo noturno; 4 créditos; 33 alunos
4842A - Terapia Comportamental I; 6º termo integral; 4 créditos; 33 alunos
1841A - Terapia Comportamental em Grupo II; 10º e 12º termos (ambos); 6 créditos; 8 alunos
03/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Cinema e Terapia Comportamental.
03/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru/Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Intervenções junto a Universitários da Unesp Bauru.
03/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo Administrativo do Campus de Bauru, Adminstração Geral.

Cargo ou função
Membro de Comissão Especial para apuração preliminar, conf. Portaria GAC nº 005/2010.
03/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
1840A - Teoria Comportamental em Grupo I; 9º e 11º termos (ambos); 6 créditos; 9 alunos
08/2009 - 06/2010
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Comportamento Aplicada em Contexto Psicoterápico (Disciplina Optativa); 6 créditos; ministrada em conjunto com a Profª. Dra. Sandra Leal Calais
12/2009 - 12/2009
Ensino, Psicoterapia Comportamental e Cognitiva - Psicolog, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Intervenção na Educação - 7 horas aula
08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
1841A - Terapia Comportamental em Grupo II; 10º e 12º termos (ambos); 6 créditos
4842A - Terapia Comportamental I; 6º termo integral; 4 créditos
4842B - Terapia Comportamental I; 6º termo noturno; 4 créditos
11/2009 - 11/2009
Ensino, Terapia Cognitivo Comportamental para atendimentos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Treinamento de pais - 24 horas
01/2006 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Administração da Faculdade de Ciências, de 20/01/2006 a 21/09/2009, Portaria do Diretor da FC.C.BRU no. 004/2006.
03/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
1840A - Terapia Comportamental em Grupo I; 9º e 11º termos (ambos); 6 créditos; 8 alunos
10/2008 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Membro Suplente da Comissão de Estágio do Curso de Psicologia, conf. Portaria CCPSI nº 2/2008.
07/2007 - 07/2009
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Vice-Chefe do Departamento de Psicologia; mandato de 11/07/2007 a 10/07/2009; conf. Portaria do Diretor da FC.C.BRU nº 63/2007.
07/2007 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Membro do Conselho do Departamento de Psicologia, de 11/10/2007 a 10/07/2009, conf. Portaria do Diretor da FC.C.BRU nº 114/2007.
07/2007 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Conselho do Curso de Graduação em Psicologia, de 11/10/2007 a 10/07/2009, conf. Portaria do Diretor da FC.C.BRU nº 007/2008.
07/2007 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Centro de Psicologia Aplicada.

Cargo ou função
Membro Suplente de Conselho Diretor do Centro de Psicologia Aplicada, de 11/07/2007 a 10/07/2009, conf. Portaria do Diretor da FC.C.BRU no. 122/2007.
01/2008 - 12/2008
Ensino, Práticas da educação especial e inclusiva, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Práticas educativas: Manejo comportamental e comportamentos pró-sociais
05/2008 - 06/2008
Ensino, Práticas da educação especial e inclusiva, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Manejo comportamental. 12 horas/aula
04/2005 - 04/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Conselho de Pós-Graduação - Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.
09/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Responsável pelo Processo Seletivo para Ingresso de Alunos no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, nível Mestrado, em 2008, conf. Portaria SPG/PDA/FC nº 01/2007.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do comportamento aplicada em contexto psicoterápico (6 créditos)
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
0803A - Teorias e Técnicas Psicoterápicas III; 8º termo noturno; 2 créditos; 35 alunos
1841A - Teoria Comportamental em Grupo II; 10º e 12º termos (ambos); 6 créditos; 10 alunos
11/2005 - 11/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Conselho Departamental.
03/2007 - 07/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
0455A - Psicologia do Desenvolvimento III; 3º termo integral; 2 créditos, 29 alunos
0455B - Psicologia do Desenvolvimento III; 3º termo noturno; 2 créditos, 34 alunos
0803A - Teorias e Técnicas Psicoterápicas III; 7º termo integral; 2 créditos; 31 alunos
1840A - Teoria Comportamental em Grupo I; 9º e 11º termos (ambos); 6 créditos; 10 alunos
07/2005 - 07/2007
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Vice-Chefe do Departamento de Psicologia.
02/2006 - 02/2007
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Formação continuada em Terapia Comportamental em Grupo.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do comportamento aplicada em contexto psicoterápico (6 créditos)
08/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
0803A - Teorias e Técnicas Psicoterápicas III; 8º termo integral; 2 créditos; 41 alunos
1841A - Estágio Supervisionado em Terapia Comportamental em Grupo II; 10º e 12º termos (ambos); 6 créditos; 8 alunos
02/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Conselho Diretor - Centro de Psicologia Aplicada.
03/2006 - 07/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
1840A - Estágio Supervisionado em Terapia Comportamental em Grupo I; 9º e 11º termos (ambos); 6 créditos; 5 alunos
0803A - Teorias e Técnicas Psicoterápicas III; 7º termo integral; 2 créditos; 33 alunos
0455B - Psicologia do Desenvolvimento III; 3º termo noturno; 2 créditos; 31 alunos
0455A - Psicologia do Desenvolvimento III; 3º termo integral; 2 créditos; 29 alunos
08/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Processos de ensino e aprendizagem: Aspectos teóricos, metodológicos e de aplicação (30 h, 21 alunos)
08/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Terapia Comportamental em Grupo II (Estágio Supervisionado, 90 hs, 8 alunos)
Teorias e Técnicas Psicoterápicas III (noturno, 30 hs, 32 alunos)
08/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Formação continuada em Terapia Comportamental em Grupo.
03/2004 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Conselho de Curso - Psicologia.
03/2005 - 07/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Terapia Comportamental em Grupo I (Estágio Supervisionado, 90 hs, 8 alunos)
Teorias e Técnicas Psicoterápicas III (Psicologia - Noturno, 30 hs, 32 alunos)
Psicologia do Desenvolvimento III (Psicologia - Noturno, 30 h, 44alunos)
Psicologia do Desenvolvimento III (Psicologia - Integral, 30h, 34 alunos)
05/2004 - 05/2005
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Formação continuada em Terapia Comportamental em Grupo.
03/2001 - 12/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento III (Cursos Integral e Noturno)
Teorias e Técnicas Psicoterápicas III (Curso de Psicologia Integral)
Terapia Comportamental I (Estágio Supervisionado)
Terapia Comportamental II (Estágio Supervisionado)
02/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Formação continuada em Terapia Comportamental.
03/2002 - 07/2002
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Formação continuada em Terapia Comportamental.
03/2001 - 12/2001
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias e Técnicas Psicoterápicas IV (Curso de Psicologia Noturno)


Linhas de pesquisa


1.
Clínica
2.
Desenvolvimento Humano
3.
Habilidades sociais


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Preditores de problemas de comportamento e de habilidades sociais de crianças: práticas educativas e depressão materna
Descrição: Muitos estudos apontam que problemas de comportamento e habilidades sociais infantis são variáveis inversamente relacionadas. Adicionalmente, sabe-se da influência das práticas educativas, da qualidade do relacionamento conjugal dos pais e da depressão materna, bem como de variáveis sociodemográficas para os comportamentos infantis. Entretanto, há carência de estudos que busquem avaliar tais variáveis simultaneamente. Objetiva-se, neste estudo, verificar o valor preditivo das práticas educativas positivas e negativas e da depressão materna para o repertório comportamental infantil relativo às habilidades sociais e às queixas de problemas de comportamento, considerando as associações com as variáveis: a) das crianças-características sociodemográficas (escolaridade e gênero), b) das famílias - relacionamento conjugal dos pais. Serão participantes em torno de 100 diádes mães-crianças, sendo as mães biológicas (50 com depressão e 50 sem depressão) e as crianças pré-escolares e escolares cursando o ensino fundamental. Aplicar-se-á com as mães, os instrumentos: a) Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P); b) Child Behavior Checklist" (CBCL); (c) Questionário de Respostas Socialmente Habilidosas ? Pais (QRSH-Pais); (d) PHQ-9 - Questionário Sobre a Saúde do Paciente-9 (Patient Health Questionnaire); (e) Questionário de Relacionamento Conjugal ? QHC. Os dados serão tratados por análises uni e multivariadas procedendo-se às comparações, correlações e predições relativas aos desfechos das crianças com e sem problemas de comportamento e com e sem déficits de habilidades sociais. Palavras chaves: desenvolvimento, práticas educativas, habilidades sociais, habilidades sociais educativas parentais, problemas de comportamento, relacionamento conjugal, depressão materna..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador / Edna Maria Marturano - Integrante / Sonia Regina Loureiro - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2015 - 2017
O trabalho do professor, indicadores de burnout e depressão, práticas educativas e comportamento dos alunos: correlação e predição
Descrição: A ocorrência do burnout em professores pode afetar também suas práticas educativas, seu repertório de habilidades sociais e o comportamento de alunos. Na literatura tais variáveis são abordadas de forma independente, o que dificulta sua compreensão. Este estudo tem como objetivos correlacionar e predizer as variáveis: condições de trabalho do professor, indicadores de burnout e depressão, práticas educativas do professor e o repertório de habilidades sociais e de problemas de comportamento dos alunos. Participarão do estudo 120 professores ditribuídos em dois grupos: 1) 60 professores do ensino regular com inserção de alunos com deficiência e/ou de salas de recursos multifuncionais que participam de um curso de aperfeiçoamento na modalidade de ensino à distância (EAD) sobre práticas educativas em Educação Especial e Inclusiva e b) 60 professores do ensino regular com inserção de alunos com deficiência e/ou de salas de recursos multifuncionais de escolas do ensino fundamental (presencial) de um município de médio porte do interior e São Paulo. Para a coleta de dados serão utilizados: 1) Questionário sobre a percepção dos professores sobre o trabalho docente, 2) O Inventário da Síndrome de Burmout - ISB, 3) Questionário de Capacidades e Dificuldades - Versão de Pais e Professores - SDQ, 4) Questionário sobre Saúde do/da Paciente - PHQ 9 e 5) Checklist de habilidades sociais educativas e de práticas negativas - Professores. Os dados foram analisados com estatística descritiva (média e desvio padrão), correlação (Teste Spearman) e análises de regressão lineares..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2016
Práticas educativas e comportamentos infantis no contexto escolar
Descrição: Descrição: Muitos estudos apontam que problemas de comportamento e habilidades sociais educativas parentais são variáveis que estão diretamente relacionadas. O manejo inefetivo professores pode levar a sérios problemas de comportamento, promovendo falhas no desenvolvimento de comportamentos sociais positivos e comunicativos da criança. As escolas que estimulam comportamentos socialmente habilidosos por meio de disciplina consistente, interação positiva e supervisão das atividades das crianças, parecem favorecer o desenvolvimento social e cognitivo de seus filhos. Para uma efetiva intervenção é recomendado caracterizar o repertório de professores e das crianças de diferentes idades, a fim de permitir a elaboração de estratégias mais condizentes com a população atendida. Nesse contexto o estudo das habilidades sociais educativas e práticas negativas de educação se revestem de importância por promoverem o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças nas situações de interação. Objetivou-se, neste estudo, estudar práticas educativas (positivas e negativas) de professores, comportamentos infantis (habilidades sociais e problemas de comportamento) e variáveis contextuais, considerando o diagnóstico ou não de problemas de comportamento e o sexo da criança. Foram participantes 200 crianças e suas professoras, a partir dos instrumentos: a) Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas para Professores (RE-HSE-PR), b) Teachers Report Form (TRF); c) Questionário de Respostas Socialmente Habilidosas ? Professores (QRSH-Pr). Os dados foram tratados por análises uni e multivariadas na comparação de diferentes grupos. Os resultados apontaram para a influência de práticas positivas estimulando habilidades sociais e negativas no surgimento e manutenção de problemas de comportamento. A pesquisa foi publicada na forma de artigos científicos, os quais estão em destaque na seção de publicação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2013 - 2015
Práticas educativas e comportamentos infantis: descrição e comparação considerando o ambiente familiar e escolar
Descrição: Muitos estudos apontam que problemas de comportamento e habilidades sociais educativas parentais são variáveis que estão diretamente relacionadas. O manejo inefetivo dos pais e professores pode levar a sérios problemas de comportamento, promovendo falhas no desenvolvimento de comportamentos sociais positivos e comunicativos da criança. As famílias e escolas que estimulam comportamentos socialmente habilidosos por meio de disciplina consistente, interação positiva e supervisão das atividades das crianças, parecem favorecer o desenvolvimento social e cognitivo de seus filhos. Para uma efetiva intervenção é recomendado caracterizar o repertório de mães, professores e das crianças de diferentes idades, a fim de permitir a elaboração de estratégias mais condizentes com a população atendida. Nesse contexto o estudo das habilidades sociais educativas e práticas negativas de educação se revestem de importância por promoverem o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças nas situações de interação. Objetiva-se, neste estudo, estudar práticas parentais (positivas e negativas) de pais e de professores, comportamentos dos filhos (habilidades sociais e problemas de comportamento) e variáveis contextuais, considerando o diagnóstico ou não de problemas de comportamento em um ou dois ambientes (família e escola) e o sexo da criança. Serão participantes em torno de 200 mães/cuidadoras de crianças pré-escolares e do ensino fundamental e as professoras das crianças, a partir dos instrumentos: a) Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P); b) Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Professores (RE-HSE-PR), c) Child Behavior Checklist" (CBCL); (d) Teachers Report Form (TRF); (e) Questionário de Respostas Socialmente Habilidosas ? Pais (QRSH-P); (f) Questionário de Respostas Socialmente Habilidosas ? Professores (QRSH-Pr). Os dados serão tratados por análises uni e multivariadas na comparação de diferentes grupos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador / Edna Maria Marturano - Integrante / Sonia Regina Loureiro - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 5
2011 - 2013
Práticas educativas parentais e comportamentos infantis: comparações a partir de dois ambientes.
Descrição: Muitos estudos apontam que problemas de comportamento e habilidades sociais educativas parentais são variáveis que estão diretamente relacionadas. O manejo inefetivo dos pais pode levar a sérios problemas de comportamento, promovendo falhas no desenvolvimento de comportamentos sociais positivos e comunicativos da criança. Famílias que estimulam comportamentos socialmente habilidosos por meio de disciplina consistente, interação positiva e supervisão das atividades das crianças, parecem favorecer o desenvolvimento social e cognitivo de seus filhos. Para uma efetiva intervenção é recomendado caracterizar o repertório de mães e das crianças de diferentes idades, a fim de permitir a elaboração de estratégias mais condizentes com a população atendida. Nesse contexto o estudo das habilidades sociais educativas parentais se reveste de importância por promoverem o desenvolvimento e a aprendizagem dos filhos nas situações de interação. O campo teórico-prático do Treinamento de Habilidades Sociais e o referencial da Análise do Comportamento podem fundamentar tais estudos. Objetiva-se, neste estudo, estudar práticas parentais (positivas e negativas), comportamentos dos filhos (habilidades sociais e problemas de comportamento) e variáveis contextuais, considerando o diagnóstico ou não de problemas de comportamento em um ou dois ambientes (família e escola) e o sexo da criança. Serão participantes em torno de 200 mães/cuidadoras de crianças pré-escolares e do ensino fundamental e as professoras das crianças, a partir de três instrumentos: a) Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P); b) Child Behavior Checklist" (CBCL); Teachers Report Form (TRF). Os dados serão tratados por análises uni e multivariadas na comparação de diferentes grupos. Palavras chaves: desenvolvimento, habilidades sociais, habilidades sociais educativas parentais, prevenção de problemas de comportamento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 6
2010 - 2013
Habilidades Sociais Educativas Parentais ? comparações quanto a escolaridade, gênero e problemas de comportamento
Descrição: Muitos estudos apontam que problemas de comportamento e habilidades sociais educativas parentais são variáveis que estão diretamente relacionadas. O manejo inefetivo dos pais pode levar a sérios problemas de comportamento, promovendo falhas no desenvolvimento de comportamentos sociais positivos e comunicativos da criança. Famílias que estimulam comportamentos socialmente habilidosos por meio de disciplina consistente, interação positiva e supervisão das atividades das crianças, parecem favorecer o desenvolvimento social e cognitivo de seus filhos. Para uma efetiva intervenção é recomendado caracterizar o repertório de mães e das crianças de diferentes idades, a fim de permitir a elaboração de estratégias mais condizentes com a população atendida. Nesse contexto o estudo das habilidades sociais educativas parentais se reveste de importância por promoverem o desenvolvimento e a aprendizagem dos filhos nas situações de interação. O campo teórico-prático do Treinamento de Habilidades Sociais e o referencial da Análise do Comportamento podem fundamentar tais estudos. Objetiva-se, neste estudo, estudar Habilidades Sociais Educativas Parentais, práticas parentais, comportamentos dos filhos e variáveis contextuais, considerando gênero, escolaridade e problemas de comportamento das crianças. Serão participantes em torno de 200 mães/cuidadoras de crianças pré-escolares e do ensino fundamental a partir de dois instrumentos: a) Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P); b) Child Behavior Checklist" - Inventário de Comportamentos da Infância e Adolescência (CBCL). Os dados serão tratados por análises uni e multivariadas na comparação de diferentes grupos. Palavras chaves: desenvolvimento, habilidades sociais, habilidades sociais educativas parentais, prevenção de problemas de comportamento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 6
2008 - 2011
Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: análise por período e gênero
Descrição: O interesse pelo estudo das interações sociais de estudantes se justifica porque o ingresso na universidade exige novos repertórios para a vida acadêmica e social. Diante de tanta dificuldade de adaptação do estudante universitário, seria esperado que as universidades se preocupassem em ajudá-lo neste sentido, ainda que poucos estudos tenham sido conduzidos nesta direção. Oobjetivo geral é o de descrever habilidades sociais, depressão e fobia apresentadas por estudantes universitários, ao longo dos anos de graduação, verificando se estas sofrem mudanças com o passar dos períodos letivos. Desse modo, propõe-se um estudo transversal sobre as habilidades sociais, depressão e fobia apresentadas por alunos de diferentes anos de graduação. Serão analisados quatro instrumentos, junto a 600 estudantes universitários, sendo um questionário de habilidades sociais, o IHS-Del Prette, o BDI e o Spin. Todos os instrumentos serão analisados comparando-se por período do curso e por gênero, cujos resultados serão expressos na forma de figuras e tabelas.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador / Sonia Regina Loureiro - Integrante / Maria Carolina Fontana Antunes de Oliveira - Integrante / Carolina Frazão Rosa - Integrante / Bruna Miziara Cassetari - Integrante / Roberta Daroz - Integrante / Juliana da Rocha - Integrante / Kelly Cristina Alvaredo Matubaro - Integrante / Ludmila Limonti de Souza - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 11
2008 - 2009
Estudos de validação e confiabilidade do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P) - Processo no. 151112/2007-0
Descrição: Os problemas de comportamento de crianças e adolescentes constituem um dos motivos mais freqüentes de busca por atendimento psicológico por parte de pais, mães e cuidadores. Nesse contexto o estudo das habilidades sociais educativas parentais se reveste de importância por promoverem o desenvolvimento e a aprendizagem dos filhos nas situações de interação. O campo teórico-prático do Treinamento de Habilidades Sociais e o referencial da Análise do Comportamento podem fundamentar tais estudos. Para tanto, fazem necessários instrumentos que possam auxiliar nos processos de diagnóstico, entendido como a descrição funcional do caso, bem como em medidas que auxiliem a mensurar a efetividade de procedimentos de intervenção que visem aumentar habilidades sociais educativas parentais e reduzir problemas de comportamento de filhos. Na literatura há uma carência de pesquisas acerca da avaliação de propriedades psicométricas de instrumentos desta natureza. Objetiva-se testar as propriedades psicométricas de validade e confiabilidade de um instrumento de avaliação de HSE-P (Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P) construído dentro do referencial da Análise do Comportamento e do THS, considerando na sua estrutura respostas (HSE-P), antecedentes e conseqüentes. Tal instrumento é um produto sistematicamente avaliado em estudos prévios (mestrado e doutorado), ampliado e adaptado com base nas limitações observadas nesses estudos, de forma a agilizar a coleta e análise de dados. Proceder-se-à a avaliação da confiabilidade teste-reteste, tendo como amostra 44 participantes avaliados em dois momentos, com um intervalo de dois meses ,e ainda ao cálculo do alfa de Cronbach. E para os estudos de validade de constructo serão avaliados 197 pais/mães/cuidadores de pré-escolares diferenciados em sub-amostras a saber: que participaram de grupos de intervenção; que desistiram do atendimentoem grupos de orientação; que tem como condição a separação conjugal.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2009
Dificuldades e Habilidades Sociais de Universitários: Um Estudo De Caracterização e de Intervenção
Descrição: Muitos estudos apontam que o sucesso acadêmico está diretamente relacionado com a aquisição das habilidades sociais. O Treinamento das Habilidades Sociais (THS) é importante na medida em que facilita o acesso aos reforçadores a partir da promoção de habilidades sociais como: falar em publico, lidar com críticas, estabelecer relacionamento amoroso, apresentar-se a outra pessoa, participar de conversação, discordar do grupo. A aquisição dessas habilidades contribui para relações satisfatórias e para a saúde mental dos indivíduos. Dessa forma, a intervenção nos relacionamentos interpessoais de estudantes universitários parece ser uma alternativa para minimizar déficits a partir da promoção nas habilidades sociais. No entanto, para uma intervenção precisa é recomendado caracterizar as demandas das pessoas que procuraram atendimento através da caracterização das habilidades e/ou dificuldades dos estudantes que estão inseridos no contexto universitário, a fim de uma elaboração de estratégias mais condizente com a população atendida. O objetivo central desse projeto de pesquisa é o de caraterizar as queixas de estudantes universitários que buscaram atendimento nos anos de 2004 a 2007 em um Centro de Psicologia Aplicada (CPA) de uma universidade pública do Estado de São Paulo. As dificuldades são relacionadas ao desenvolvimento interpessoal no ambiente universitário. Para a caracterização da clientela serão analisados os dados previamente obtidos através de entrevistas e inventários. Paralelamente estão sendo desenvolvidos e testados procedimentos de avaliação e de intervenção junto a esta clientela.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador / Denize Campos Ribeiro - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
2006 - 2009
Avaliação dos efeitos de um programa de intervenção com pais
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2007
Ensino fundamental, aprendizagem e desenvolvimento: um aporte da Psicologia à construção da cidadania na escola
Descrição: É inequívoca a influência exercida pelas crescentes e diversificadas demandas sociais na ampliação da participação de profissionais das classicamente designadas ciências humanas na formulação e desenvolvimento de projetos de pesquisa e intervenção vinculados ao planejamento cultural. Considerada segmento importante desse conjunto de ciências, a Psicologia tem transposto os limites de sua atuação prática, demarcados pelas atuações nas áreas clínica, social, organizacional, educacional. Mais especificamente, de certo modo refletindo as previsões skinnerianas de Ciência e Comportamento Humano sobre a importância de se estudar o comportamento no contexto das agências de controle, os analistas têm, nos últimos tempos, ampliado de maneira célere sua produção científica dirigida a questões sociais importantes para a instalação e desenvolvimento de políticas públicas. Nessa perspectiva, dentre as inúmeras iniciativas possíveis, procura-se, neste conjunto de estudos, absorvendo literatura e esforços anteriores no campo de habilidades sociais e procedimentos e processos de inclusão, viabilizar projetos de implantação, desenvolvimento e consolidação de comportamentos pró-éticos (que, em última instância, são também pró-sociais), com população acadêmica do Ensino Fundamental. Filmagens, questionários e inventários registrarão o comportamento dos professores, que participarão de procedimento sistemático destinado a habilitá-los para tal tarefa com os alunos participantes do projeto.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2007
Avaliação de intervenção em grupo para pais e mães que possuem filhos pré escolares com problemas de comportamento externalizantes
Descrição: Diversos estudos têm apontado para relações existentes entre o relacionamento pais-filhos e o problemas externalizantes. Encontrou-se, em estudo prévio (Bolsoni-Silva, 2003), que algumas habilidades sociais educativas parentais (HSE-P) podiam prevenir o surgimento de problemas de comportamento em pré-escolares, que foram denominadas de Comunicação, Expressividade e de Estabelecimento de limites e consistência. Diante destes achados buscou-se testar a hipótese de que ao promover tais habilidades sociais em pais e/ou cuidadores e/ou com casais, poderia-se reduzir ou até menos eliminar problemas de comportamento, pois acredita-se que quando os familiares passam a interagir mais positivamente e afetivamente com seus filhos, portanto, de forma socialmente habilidosa, além de estabelecerem os limites necessários, estes deverão reduzir a emissão de problemas de comportamento e aumentar as habilidades sociais próprias e de suas crianças. Desta forma, a presente pesquisa teve por objetivo descrever efeitos de procedimentos de intervenção que visaram melhorar as interações estabelecidas entre pais e filhos e conjugais, no que tange às habilidades acima mencionadas, de forma a tentar reduzir problemas externalizantes em crianças pré-escolares. Participaram do estudo 13 mães e 2 avós cuidadoras de pré-escolares (idade variou de 4 a 6 anos), com a média de 4 participantes por grupo. Para a avaliação dos procedimentos de intervenção foi utilizado um delineamento que incluiu o participante como seu próprio controle (comparações entre avaliações controle, pré e pós intervenção) com a utilização de diversos instrumentos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador / Edna Maria Marturano - Integrante / Fabiane Ferraz Silveira - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2001 - 2003
Habilidades Sociais Educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento
Descrição: Acredita-se que pais socialmente habilidosos são capazes de priorizar práticas educativas positivas, sem esquecerem-se de estabelecer os limites necessários. No entanto, pais que possuem dificuldades interpessoais podem oferecer modelos de comportamentos "indesejados" e podem inadvertidamente contribuir para o aparecimento e/ou manutenção de problemas de comportamento. Diante disto, o estudo visa aprofundar o entendimento das relações pais-filhos, comparando as Habilidades Sociais Educativas Parentais (HSE-P) de diferentes grupos: a) pais x mães e b) pais (mãe/pai) de filhos com indicativos escolares de problemas de comportamento x pais (mãe/pai) de filhos com indicativos escolares de comportamentos socialmente adequados. Foram participantes, 96 pessoas, sendo 48 (24 pais e 24 mães), de crianças com indicativos escolares de comportamentos socialmente adequados (Grupo ICSA) e 48 (24 pais e 24 mães), de crianças com indicativos escolares de comportamentos socialmente "indesejados" (Grupo IPC). A coleta de dados foi conduzida através de questionário que avalia HSE-P, aplicado pela entrevistadora, na residência dos participantes; foram também aplicados dois instrumentos para avaliar o repertório "adequado" (QCSA) e "indesejado" (ECI) dos filhos. Os participantes foram contactados após a indicação de professoras de Escolas Municipais de Educação Infantil. Os principais resultados são: a) as HSE-P são mais freqüentes para os grupos de mães (por exemplo expressar sentimentos positivos, expressar opiniões, fazer perguntas, manter comunicação e ouvir perguntas sobre sexo) e para o Grupo ICSA (por exemplo demonstrar carinho, concordar com cônjuge, cumprir promessas, discriminar comportamentos adequados nos filhos); b) os grupos IPC e ICSA pouco diferem quanto às estratégias utilizadas para estabelecer limites; c) quando os pais estabelecem limites, as crianças dos grupos IPC e ICSA comportam-se de forma semelhante, obedecendo e também fazendo birras...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2013 - Atual
Promovendo interações sociais positivas e prevenindo problemas em saúde mental
Descrição: O projeto prevê o atendimento a universitários, pais, professores e crianças de forma a promover interações sociais positivas, reduzindo o risco de problemas em saúde mental como problemas de comportamento infantil, depressão e ansiedade..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador / Luiz Antonio Lourencetti - Integrante / Laísa Aparecida Moretto - Integrante / Alessandra Pereira Falcão - Integrante / Maísa Kich Grecco - Integrante / Jéssica Aline Rovaris - Integrante / Marília Mariano - Integrante / Flaviane Izidro Alves de Lima - Integrante / Jefferson Luiz Ferraz - Integrante / Bárbara Camila de Campos - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista - Bauru - Bolsa.
2010 - 2012
Extensão Cinema e Terapia Comportamental
Descrição: Uso de filmes para ensinar análise funcional em contextos clínico e educacional.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2010 - Atual
Extensão: Formação continuada em terapia comportamental
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Alessandra Turini Bolsoni-Silva - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2017 - 2017
Periódico: ACTA COMPORTAMENTALIA
2017 - Atual
Periódico: Comportamento em Foco
2016 - Atual
Periódico: Revista Perspectivas em Análise do Comportamento


Revisor de periódico


2012 - 2012
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
2012 - 2012
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
2012 - 2012
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
2012 - Atual
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
2011 - 2011
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
2010 - 2010
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
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Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
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2013 - Atual
Periódico: Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia
2013 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Orientação Profissional
2013 - Atual
Periódico: Revista Ciência em Extensão
2014 - Atual
Periódico: British Journal of Education, Society & Behavioural Science


Revisor de projeto de fomento


2013 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2004 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2004 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2004 - Atual
Agência de fomento: Pibq - Reitoria - Unesp-Bauru


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2018
Melhor Pôster 1a Jornada de Análise do Comportamento - USP - Ribeirão Preto, FFCL-RP - USP - Ribeirão Preto.
2015
Menção honrosa na apresentação de trabalho científico, V Seminário Internacional de Habilidades Sociais.
2015
Menção honrosa categoria Mestrado, SBP.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
Mariano, M.2018Mariano, M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Social interactions between teachers and students: a study addressing associations and predictions. PAIDÉIA (USP. ONLINE), v. 28, p. 1-10, 2018.

2.
SILVA, N. R.2018SILVA, N. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; LOUREIRO, S. R. . Burnout e depressão em professores do ensino fundamental: um estudo correlacional. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, v. 23, p. 1-18, 2018.

3.
TOZZE, K. F.2018TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . A supervisão de estágio e a formação de terapeutas comportamentais. ACTA COMPORTAMENTALIA, v. 26, p. 93-110, 2018.

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.2018BOLSONI-SILVA, A. T.; BARBOSA, R. M. ; BRANDAO, A. S. -. ; Loureiro, Sonia Regina . Prediction of course completion by students of a university in Brazil. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 23, p. 425-436, 2018.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.2018BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . Predictors of social skills and behavioral problems in children. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979), v. 70, p. 86-97, 2018.

6.
Rovaris, J. A.2018Rovaris, J. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Childrearing practices and children's behaviors: a correlational study considering sex and education of children. Psychology, v. 9, p. 1245-1261, 2018.

7.
GARCIA, V. A.2018GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; NOBILE, G. F. G. . INTERAÇÃO TERAPEUTA-CLIENTE E TEMA DA SESSÃO NO TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL. INTERAMERICAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY, v. 52, p. 80-92, 2018.

8.
BRANDAO, A. S. -.2017BRANDAO, A. S. -. ; Loureiro, Sonia Regina ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Conclusão da graduação, preditores: habilidades sociais, saúde mental, características escolares. Paidéia (USP. Online), v. 27, p. 117-125, 2017.

9.
NOBILE, G. F. G.2017NOBILE, G. F. G. ; GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise Sequencial dos comportamentos do terapeuta em psicoterapia com universitários com transtorno de ansiedade social. Perspectivas em Análise do Comportamento, v. 8, p. 16-31, 2017.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.2017BOLSONI-SILVA, A. T.; MATSUNAKA, M. P. S. . O papel da supervisão em terapia comportamental quanto à promoção de habilidades sociais em estagiários de psicologia. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA, v. 10, p. 204-214, 2017.

11.
GARCIA, V. A.2017GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; NOBILE, G. F. G. . Behavioral Therapy: a study of the themes of the session. REVISTA DE PSICOLOGÍA (LIMA), v. 35, p. 509-534, 2017.

12.
Kanamota, P. F. C.2017Kanamota, P. F. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Kanamota, J. S. V. . Efeitos do programa Promove-Pais, uma terapia comportamental aplicada a cuidadoras de adolescentes com problemas de comportamento. ACTA COMPORTAMENTALIA, v. 25, p. 197-214, 2017.

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.2017BOLSONI-SILVA, A. T.. Práticas educativas na interação social com comportamentos infantis. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 19, p. 28-47, 2017.

14.
TOZZE, K. F.2017TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Intervenção em grupo com pais de adolescentes com problemas de comportamento internalizantes. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 19, p. 9-27, 2017.

15.
ORTI, N. P.2017ORTI, N. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Problemas internalizantes: revisão de intervenções sobre as práticas parentais. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 19, p. 138-159, 2017.

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.2016BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Validação do Questionário de Avaliação de Habilidades Sociais, Comportamentos, Contextos para Universitários. Psicologia: Teoria e Pesquisa (Brasília. Online), v. 32, p. 1-10, 2016.

17.
BOLSONI-SILVA, A. T.2016BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . Habilidades sociais e problemas de comportamento em crianças avaliadas por pais e professoresSimultaneous assessement of social skills and behavior problems: Education and gender. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso), v. 33, p. 453-464, 2016.

18.
ALVARENGA, P.2016ALVARENGA, P. ; WEBER, L. N. D. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Cuidados parentais e desenvolvimento socioemocional na infância e na adolescência: uma perspectiva analítico-comportamental. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Online), v. 18, p. 4-21, 2016.

19.
Mariano, M.2016Mariano, M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comparações entre práticas educativas de professores, habilidades sociais e comportamentos problema de alunos. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online), v. 16, p. 140-160, 2016.

20.
BOLSONI-SILVA, A. T.2016BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina ; MARTURANO, Edna Maria . Comportamentos internalizantes: associações com habilidades sociais, práticas educativas, recursos do ambiente familiar e depressão materna. Psico (PUCRS. Online), v. 47, p. 113-122, 2016.

21.
FALCAO, A. P.2016FALCAO, A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MAGRI, N. ; MORETTO, L. A. . PROMOVE Crianças: efeitos de um treino em habilidades sociais para crianças com problemas de comportamento. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (UERJ. IMPRESSO), v. 16, p. 590-612, 2016.

22.
BOLSONI-SILVA, A. T.2016BOLSONI-SILVA, A. T.; SILVEIRA, A. M. ; Cunha, E. V. ; Silva, L. L. ; ORTI, N. P. . Problemas de comportamento e funcionamento adaptativo no Teacher´s Report Form (TRF): comparações por gênero e escolaridade. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, v. 9, p. 141-155, 2016.

23.
BOLSONI-SILVA, A. T.2016BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . O impacto das habilidades sociais para a depressão em estudantes universitários. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE), v. 32, p. 1-8, 2016.

24.
Kanamota, P. F. C.2016Kanamota, P. F. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Kanamota, J. S. V. . A influência dos comportamentos de empatia e recomendação do terapeuta na interação terapeuta-cliente. Interamerican Journal of Psychology, v. 50, p. 304-316, 2016.

25.
BOLSONI-SILVA, A. T.2015BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . Anxiety and depression in Brazilian undergraduate students: the role of sociodemographic variables, undergraduate course characteristics and social skills. British Journal of Applied Science & Technology, v. 5, p. 297-307, 2015.

26.
GARCIA, V. A.2015GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Transtorno de Estresse Pós-Traumático e Terapia comportamental: um estudo de caso. Acta Comportamentalia, v. 23, p. 166-183, 2015.

27.
SABBAG, G. M.2015SABBAG, G. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Interações entre mães e adolescentes e os problemas de comportamento. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Online), v. 67, p. 68-83, 2015.

28.
BOLSONI-SILVA, A. T.2015BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Habilidades sociais de universitários sem transtorno mental: variáveis acadêmicas e sociodemográficas. Psico-USF - online, v. 20, p. 447-459, 2015.

29.
ORTI, N. P.2015ORTI, N. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; BRATIFISH, M. . Assessment of the Effects of a Parental Intervention with Mothers of Children with Internalizing Problems. Advances in Research, v. 4, p. 279-292, 2015.

30.
ORTI, N. P.2015ORTI, N. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Grecco, M. K. ; MATSUNAKA, M. P. S. . Parent Intervention With Mothers Of Children With Internalizing Problems:Analysis Of Complaints, Themes And Therapist-Client Interaction In Three Clinical Cases. Journal of Psychological Abnormalities in Children, v. 4, p. 1-9, 2015.

31.
SOUZA, V. B.2015SOUZA, V. B. ; ORTI, N. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Social skills training in behavior therapy with college students diagnosed with depression. International Journal of Current Research, v. 7, p. 15382-15391, 2015.

32.
GUERRA, B. T.2015GUERRA, B. T. ; Rovaris, J. A. ; Mariano, M. ; Guidugli, P. M. ; ROSANTI, S. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise das queixas da rede municipal encaminhadas para a educação especial. Revista Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, v. 19, p. 321-328, 2015.

33.
SILVA, N. R.2015SILVA, N. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Rodrigues, O. M. P. R. ; Capellini, V. L. M. F. . O trabalho do professor, indicadores de burnout, práticas educativas e comportamento dos alunos: correlação e predição. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 21, p. 363-376, 2015.

34.
FALCAO, A. P.2015FALCAO, A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Intervention in social skills: the behavior of children from the perspective of parents and teachers. British Journal of Education, Society & Behavioural Science, v. 11, p. 1-18, 2015.

35.
TOZZE, K. F.2015TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; GARCIA, V. A. ; NUNES, P. . Análise da interação terapeuta-cliente em sessões iniciais de atendimento. Perspectivas em Análise do Comportamento, v. 6, p. 24-39, 2015.

36.
GARCIA, V. A.2015GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . A interação terapêutica em intervenções com universitários com transtorno de ansiedade social. Psicologia: Ciência e Profissão (Online), v. 35, p. 1089-1105, 2015.

37.
BOLSONI-SILVA, A. T.2015BOLSONI-SILVA, A. T.; LEVATTI, G. E. ; Guidugli, P. M. ; MARIN, V. . Problemas de comportamento, em ambiente familiar em escolares e pré-escolares diferenciados por sexo. Interamerican Journal of Psychology, v. 49, p. 354-364, 2015.

38.
FOGACA, F. F. S.2014FOGACA, F. F. S. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MEYER, S. B. . Interação terapêutica: Considerações sobre os efeitos dos comportamentos de empatia, interpretação e orientação. Acta Comportamentalia, v. 22, p. 218-226, 2014.

39.
BOLSONI-SILVA, A. T.2014BOLSONI-SILVA, A. T.; Silva, L. L. ; Nogueira, S. C. . Efeitos de uma intervenção analítico-comportamental com casal de namorados. Interação em Psicologia (Online), v. 18, p. 263-276, 2014.

40.
BOLSONI-SILVA, A. T.2014BOLSONI-SILVA, A. T.; GUERRA, B. T. . O impacto da depressão para as interações sociais de universitários. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online), v. 14, p. 429-452, 2014.

41.
BOLSONI-SILVA, A. T.2014BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . The Role of Social Skills in Social Anxiety of University Students. Paidéia (USP. Online), v. 24, p. 223-232, 2014.

42.
BOLSONI-SILVA, A. T.2014BOLSONI-SILVA, A. T.; Mariano, M. L. . Práticas educativas de professores e comportamentos infantis, na transição ao primeiro ano do Ensino Fundamental. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online), v. 14, p. 814-833, 2014.

43.
BOLSONI-SILVA, A. T.2013BOLSONI-SILVA, A. T.; VERDU, A. C. M. A. ; CARRARA, K. ; MELCHIORI, L. E. ; LEITE, L. P. ; CALAIS, S. L. . Ampliando comportamentos pró-éticos dos alunos: relato de pesquisa e intervenção com educadores do Ensino Fundamental. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 21, p. 347-359, 2013.

44.
BOLSONI-SILVA, A. T.2013BOLSONI-SILVA, A. T.; Mariano, M. L. ; Loureiro, Sonia Regina ; BONACCORSI, C. . Contexto escolar: práticas educativas do professor, problemas de comportamento e habilidades sociais infantis. Revista Psicologia Escolar e Edcuacional, v. 12, p. 259-269, 2013.

45.
BOLSONI-SILVA, A. T.2012BOLSONI-SILVA, A. T.; Borelli, L. M. . Treinamento de habilidades sociais educativas parentais: comparação de procedimentos a partir do tempo de intervenção. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso), v. 12, p. 36-58, 2012.

46.
SOUZA, V. B.2012SOUZA, V. B. ; ORTI, N. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Role-playing como estratégia facilitadora da análise funcional em contexto clínico. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (Online), v. XIV, p. 102-122, 2012.

47.
ROCHA, J. F.2012ROCHA, J. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. . O uso do treino de habilidades sociais em pessoas com fobia social na terapia comportamental. Perspectivas em Psicologia, v. 3, p. 38-56, 2012.

48.
BOLSONI-SILVA, A. T.2011BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Estudos de confiabilidade e validade do Questionário de Respostas Socialmente Habilidosas Versão para Pais - QRSH-Pais. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 24, p. 1-19, 2011.

49.
SABBAG, G. M.2011SABBAG, G. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . A relação das Habilidades Sociais Educativas e das práticas educativas maternas com os problemas de comportamento em adolescentes. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ. Impresso), v. 11, p. 423-441, 2011.

50.
Ribeiro, D. C.2011Ribeiro, D. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Potencialidades e dificuldades interpessoais de universitários: estudo de caracterização (v.19, n. 2). Acta Comportamentalia, v. 19, p. 205-224, 2011.

51.
Rodrigues, O. M. P. R.2011Rodrigues, O. M. P. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Efeitos da prematuridade sobre o desenvolvimento de lactentes. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano (Impresso), v. 21, p. 111-121, 2011.

52.
BRANDAO, A. S.2011BRANDAO, A. S. ; CASSETARI, B. M. ; Daroz Roberta ; FERNANDES, V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Transtorno dismórfico corporal: uma revisão de literatura. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 19, p. 525-540, 2011.

53.
BOLSONI-SILVA, A. T.2011BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; MARTURANO, Edna Maria . Problemas de comportamento e habilidades sociais infantis: modalidades de relato. Psico (PUCRS. Impresso), v. 42, p. 347-354, 2011.

54.
BOLSONI-SILVA, A. T.2011BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Práticas educativas parentais e repertório comportamental infantil: comparando crianças diferenciadas pelo comportamento. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso), v. 21, p. 61-71, 2011.

55.
BOLSONI-SILVA, A. T.2010 BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Relacionamento conjugal, problemas de comportamento e habilidades sociais de pré-escolares. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 26, p. 85-94, 2010.

56.
BOLSONI-SILVA, A. T.2010BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; RUBINGER, L. B. . Indicativos de problemas de comportamento e de habilidades sociais em crianças: um estudo longitudinal. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 23, p. 187-196, 2010.

57.
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BOLSONI-SILVA, A. T.2005BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; MANFRINATO, J. W. S. . Mães avaliam comportamentos socialmente ?desejados? e ?indesejados? de pré-escolares. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 10, n.2, p. 245-252, 2005.

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VILLASBOAS, Ana Carolina Villares Barral2005VILLASBOAS, Ana Carolina Villares Barral ; SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Descrição de efeitos de um procedimento de intervenção em grupo com universitários: um estudo piloto. Interação em psicologia (Online), v. 9, n.2, p. 321-330, 2005.

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BOLSONI-SILVA, A. T.2003BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Problemas de comportamento: Um panorama da área. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, São Paulo, v. 5, n.2, p. 91-103, 2003.

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BOLSONISILVA, A. T.2002BOLSONI-SILVA, A. T.; BOLSONISILVA, A. T. ; PRETTE, Almir Del . O que os pais falam sobre suas habilidades sociais e de seus filhos?. Argumento (Jundiaí), Jundiaí - S.P., v. 3, n.7, p. 71-86, 2002.

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BOLSONI-SILVA, A. T.2002BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Práticas educativas e problemas de comportamento: Uma análise à luz das habilidades sociais.. Estudos de Psicologia (UFRN), Natal-R.N., v. 7, n.2, p. 227-235, 2002.

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BOLSONI-SILVA, A. T.2002BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais: Breve análise da teoria e da prática à luz da Análise do Comportamento. Interação (Curitiba), Curitiba - UFPR, v. 6, n.2, p. 233-242, 2002.

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BOLSONI-SILVA, A. T.2000BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del ; PRETTE, Z. A. P. . Relacionamento pais-filhos: Um programa de desenvolvimento interpessoal em grupo. Psicologia Escolar e Educacional, Nacional, v. 3, n.3, p. 203-215, 2000.

92.
PRETTE, Almir Del1998PRETTE, Almir Del ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; GARCIA, F. A. ; PUNTEL, L. P. . Habilidades sociais do professor: Um estudo de caso. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), Nacional, v. 11, n.3, p. 611-623, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; FOGACA, F. F. S. . Promove - Pais. Treinamento de habilidades sociais educativas: guia teórico e prático. 1. ed. São Paulo: Hogrefe, 2018. v. 1. 111p .

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Teste psicológico: RE-HSE-Pr Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas de Professores. 1. ed. São Paulo: Cetepp Hogrefe, 2018.

3.
FALCAO, A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Promove - Crianças. Treinamento de habilidades sociais. 1. ed. São Paulo: CETEPP/Hogrefe, 2016. 104p .

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina ; MARTURANO, Edna Maria . Roteiro de Habilidades Sociais Educativas Parentais - RE-HSE-P - Manual de Aplicação. 1. ed. São Paulo: Hogrefe CETEPP, 2016. 59p .

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . Questionário de avaliação de comportamentos e contextos para universitários: Manual técnico. QHC - Universitários.. 1. ed. São Paulo: Hogrefe/Cetepp, 2015. 78p .

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina ; MARTURANO, Edna Maria . Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais - Manual Técnico - RE-HSE-P. 1. ed. São Carlos: Suprema Gráfica e Editora Ltda, 2014. 120p .

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; SILVEIRA, Fabiane Ferraz . Cartilha informativa : orientação para pais e mães (3a. Edição). 3. ed. São Carlos: Suprema Editora, 2013. 56p .

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relacionamento conjugal: quais comportamentos são importantes? (2a edição). 2. ed. , 2013. 48p .

9.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; MARTURANO, Edna Maria . Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P). Vol. 1.. São Paulo: Vetor, 2011. v. 2. 115p .

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; SILVEIRA, Fabiane Ferraz . Cartilha informativa : Orientação para pais e mães (2a edição). 2a. ed. São Carlos: Suprema Gráfica e Editora Ltda - EPP, 2009. v. 1. 58p .

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relacionamento conjugal. Quais comportamentos são importantes?. 1a. ed. São Carlos: Suprema Gráfica e Editora Ltda - EPP, 2009. 43p .

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Como enfrentar os desafios da universidade. 1a. ed. São Carlos: Suprema Gráfica e Editora Ltda - EPP, 2009. 65p .

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Práticas educativas: manejo comportamental e comportamentos pró-sociais. Em V. L. M. F. Capellini. Práticas em educação especial inclusiva na área da deficiência mental. Disponível online http://www.rihs.ufscar.br/. Bauru: MEC/FC/SEE, 2008. v. 12. 30p .

14.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; SILVEIRA, Fabiane Ferraz . Cartilha informativa: Orientação para pais e mães. 1. ed. São Carlos: Suprema, 2006. 56p .

Capítulos de livros publicados
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; FOGACA, F. F. S. . Social anxiety disorder in the university student context: evaluation and promotion of interactions. In: Flavia de Lima Osório; Mariana Fortunata Donadon. (Org.). Social Anxiety Disorder: Recognition, Diagnosis and Management. 1ed.New York: Nova Biomedical, 2018, v. 1, p. 95-118.

2.
FERREIRA, P. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Influências das habilidades sociais e fobia social no uso da internet. In: Almeida-Verdu, A. C.. (Org.). Interfaces da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 99-114.

3.
Kanamota, P. F. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . ANALISE DE INTERVENÇÃO REALIZADA COM MÃES/ CUIDADORAS DE ADOLESCENTES COM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO PARA A PROMOÇÃO DE HABILIDADES EDUCATIVAS PARENTAIS. In: Almeida-Verdu, A. C.. (Org.). Interfaces da Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 115-139.

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.. A influência do ambiente nos comportamentos dos bebês, criaças pequenas e adultos. Educação Infantil: Um guia para educadores e pais. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2018, v. 1, p. 45-48.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Como estimular o desenvolvimento social de nossos bebês? Qual o papel das práticas educativas?. In: Melchiori, L. B.. (Org.). Educação Infantil: Um guia para educadores e pais. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2018, v. 1, p. 91-97.

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.; WEBER, L. N. D. ; ALVARENGA, P. . Orientação de pais na prática clínica. In: Sociedade Brasileira de Psicologia, Gorayeb, R., Miyazaki, M. C., & Teodoro, M. (Orgs.). (Org.). PROPSICO Programa de Atualização em Psicologia Clínica e da Saúde: Ciclo 1.. 1ed.Porto Alegre: Artmed Panamericana., 2017, v. v.4, p. 69-139.

7.
ALVARENGA, P. ; GOMES, Q. S. ; FREITAS, L. M. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Modelos teóricos e instrumentos de avaliação da relação pai-criança. In: Lúcia Vaz de Campos Moreira; Elaine Pedreira Rabinovich; Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto. (Org.). Paternidade na sociedade contemporânea. O envolvimento paterno e as mudanças na família. 1ed.Curitiba: Juruá, 2016, v. , p. 195-214.

8.
SILVEIRA, A. M. ; GOULART JUNIOR, E. ; CARDOSO, H. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Identificação de Habilidades Sociais Profissionais em Líderes que atuam em Unidades Acadêmicas e Administrativa de uma IESPública. In: Edward Goulart Júnior; Hugo Ferrari Cardoso; Marianne Ramos Feijó; Mário Lázaro Camargo Dinael Corrêa de Campos. (Org.). PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO E ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO. 1ed.Araraquara: Letraria, 2016, v. 1, p. 58-71.

9.
SILVEIRA, A. M. ; GOULART JUNIOR, E. ; CARDOSO, H. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Habilidades Sociais Profissionais para Gestores de uma IESPública: uma Proposta de Treinamento. In: Edward Goulart Júnior; Hugo Ferrari Cardoso; Marianne Ramos Feijó; Mário Lázaro Camargo Dinael Corrêa de Campos. (Org.). PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO E ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO. 1ed.Araraquara: Letraria, 2016, v. 1, p. 73-120.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; ROCHA, J. F. ; ORTI, N. P. ; CASSETARI, B. ; GUERRA, B. T. ; Matubaro, K. C. A. ; Souza, L. L. . Habilidades sociais e variáveis contextuais em universitários usuários de álcool: um estudo descritivo e comparativo. In: Soares, A. B.; Mourão, L.; Mota, M. M. P. L.. (Org.). Estudante Universitário Brasileiro : Características cognitivas, habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho. 1ed.São Paulo: Appris Editora, 2016, v. , p. 199-215.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Nogueira, S. C. ; CARVALHO, L. H. Z. S. . O papel da interação terapêutica na intervenção com casal de namorados na prevenção de problemas conjugais: um estudo de caso. In: Sheila Giardini Murta; Júlia Sursis Nobre Ferro Bucher-Maluschke; Glaucia Ribeiro Starling Diniz. (Org.). Violência no namoro. Estudos, prevenção e psicoterapia. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2015, v. 1, p. 283-308.

12.
SABBAG, G. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relações entre as práticas educativas e as habilidades sociais educativas maternas em adolescentes. In: Zilda A. P. Del Prette, Adriana Benevides Soares, Camila de Sousa Pereira-Guizzo, Marcia Fortes Wagner, Vanessa Barbosa Romera Leme. (Org.). HABILIDADES SOCIAIS DIÁLOGOS E INTERCÂMBIOS SOBRE PESQUISA E PRÁTICA. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015, v. 1, p. 102-127.

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MARTURANO, Edna Maria ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ELIAS, L. C. S. . Intervenções na Escola. In: Sheila Giardini Murta, Cristineide Leandro-França, Karine Brito dos Santos e Larissa Polejack. (Org.). Prevenção e Promoção em Saúde Mental. 1ed.Novo Hamburgo: Sinopsys, 2015, v. 1, p. 520-537.

14.
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15.
SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; MEYER, S. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Cap. 2. Intervenção analítico-comportamental de grupo: descrevendo categorias de comportamento dos participantes. In: Denis Roberto Zamignani; Sonia Beatriz Meyer. (Org.). A pesquisa de processo em psicoterapia: estudos a partir dos instrumentos SIMCCIT (Sistema Multidimensional para a Categorização de Comportamentos na Interação Terapêutica): volume 2. 1ed.São Paulo: Núcleo Paradigma Ensino e Consultoria em Psicologia Ltda, 2014, v. 2, p. 39-56.

16.
Kanamota, P. F. C. ; Kanamota, J. S. V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Cap. 8. Um estudo de intervenção psicoterapêutica com mãe de adolescente com problema de comportamento. In: Denis Roberto Zamignani; Sonia Beatriz Meyer. (Org.). A pesquisa de processo em psicoterapia: estudos a partir dos instrumentos SIMCCIT (Sistema Multidimensional para a Categorização de Comportamentos na Interação Terapêutica): volume 2. 1ed.São Paulo: Núcleo Paradigma Ensino e Consultoria em Psicologia Ltda, 2014, v. 2, p. 183-196.

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19.
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BOLSONI-SILVA, A. T.; SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; FREITAS, M. G. ; MEYER, S. B. . Problemas de comportamento e o papel das habilidades do terapeuta em intervenções com famílias. In: M.C. Garcia; P. R. Abreu; E. N. P. Cillo; P. B. Faleiros; P. Piazzon. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição. Terapia Comportamental e Cognitivas. Vol 27. Santo André: ESETec, 2010, v. 27, p. 182-193.

23.
CARRARA, K. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MEIRA, C. G. A. . Análise comportamental da cultura: avanços e obstáculos em pesquisa e desenvolvimento. In: M. M. C. Hübner; M R. Garcia; P. R. Abreu; E. N. P. Cillo; P. B. Faleiros. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição. Análise experimental do comportamento, cultura, questões conceituais e filosóficas. Santo André: ESETec, 2010, v. 25, p. 214-227.

24.
BOLSONI-SILVA, A. T.. HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS DO PROFESSOR E SUA RELAÇÃO COM O REPERTÓRIO COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS. In: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini; Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues. (Org.). Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva (Volume 5 - Práticas Pedagógicas inclusivas: da criatividade à valorização das diferenças). 1ed.Bauru: UNESP/FC/MEC, 2010, v. 5, p. 147-181.

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SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MEYER, S. B. . PROMOVENDO HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PARENTAIS: CARACTERIZANDO A ATUAÇÃO DO TERAPEUTA. In: Ana Cláudia Bortolozzi Maia; Tânia Gracy Martins do Valle. (Org.). Aprendizagem e comportamento humano. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. 1, p. 215-231.

26.
Leme, Vanessa Barbosa Romera ; BOLSONI-SILVA, A. T. . INVESTIGANDO AS HABILIDADES SOCIAIS DE PRÉ-ESCOLARES COM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. In: Ana Cláudia Bortolozzi Maia; Tânia Gracy Martins do Valle. (Org.). Aprendizagem e comportamento humano. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. 1, p. 197-214.

27.
SABBAG, G. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . A INTERAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS ADOLESCENTES SOB A ÓTICA DA ANÁLISE APLICADA DO COMPORTAMENTO. In: Ana Cláudia Bortolozzi Maia; Tânia Gracy Martins do Valle. (Org.). Aprendizagem e comportamento humano. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. 1, p. 233-255.

28.
VALLE, T. G. M. ; JOAQUIM, R. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Estresse, habilidades sociais e desordens temporomandibulares em universitários. In: Tânia Gracy Martins do Valle; Lígia Ebner Melchiori. (Org.). Saúde e desenvolvimento humano. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, v. 1, p. 199-215.

29.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais ? RE-HSE-P. In: L. Weber; M. A. Dessen. (Org.). Pesquisando a família. Instrumentos para coleta e análise de dados. Curitiba: Juruá, 2009, v. , p. 250-257.

30.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais de universitários: procedimentos de intervenção na perspectiva da Análise do Comportamento. In: Regina Christina Wielenska. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição: Desafios, soluções e questionamentos. Santo André: ESETec Editores Associados, 2009, v. 23, p. 21-52.

31.
ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; Cabral, C. Z. ; CARRARA, K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Descrição e análise de contingências na proposta de estatuto da pessoa com deficiência. In: Regina Christina Wielenska. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição: Desafios, soluções e questionamentos. Santo André: ESETec Editores Associados, 2009, v. 23, p. 97-110.

32.
CARRARA, K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. . Metacontingências, THS e estratégias de inclusão: dimensões e instrumentos compatíveis com o tema transversal da ética?. In: Regina Christina Wielenska. (Org.). Sobre comportamento e cognição. Santo André: ESETec, 2009, v. 24, p. 45-55.

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BOLSONI-SILVA, A. T.. Unidade 2 - Manejo comportamental e comportamentos pró-sociais. In: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini; Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues. (Org.). Formação de Professores: Práticas em Educação Inclusiva (Volume IV - Estratégias Pedagógicas Inclusivas). 1ed.Bauru: FC/UNESP, 2009, v. 4, p. 41-78.

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BOLSONI-SILVA, A. T.; Bitondi, F ; MARTURANO, Edna Maria . Intervenção em grupo para pais: a importância do diagnóstico comportamental individual. In: Maria Regina Cavalcante. (Org.). Análise do Comportamento: Avaliação e Intervenção. São Paulo: Roca, 2008, v. , p. 79-100.

36.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Carrara, M. ; MARTURANO, Edna Maria . Intervenção em grupo para pais: o que estar atento quanto à intervenção e às habilidades terapêuticas?. In: Maria Regina Cavalcante. (Org.). Análise do Comportamento: Avaliação e Intervenção. São Paulo: Roca, 2008, v. , p. 102-135.

37.
CALAIS, S. L. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Alcance e limites das técnicas comportamentais: algumas considerações. In: Maria Regina Cavalcante. (Org.). Análise do Comportamento: Avaliação e Intervenção. São Paulo: Roca, 2008, v. , p. 15-29.

38.
CARRARA, K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Pensamento e linguagem sob a ótica do behaviorista radical. Em J. G. Coelho & M. M. Vicente. Pensamento e Linguagem. Subjetividade, Comunicação e Arte. In: Jonas Gonçalves Coelho; Maximiliano Martin Vicente. (Org.). Pensamento e Linguagem: Subjetividade, Comunicação e Arte. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 59-72.

39.
BOLSONI-SILVA, A. T.; GODOY, A. M. A. ; Felipe, M. C. P. ; GOLFETO, R. M. ; MARTURANO, Edna Maria . Avaliações de professoras acerca de comportamentos habilidosos e não-habilidosos em pré-escolares: um estudo comparativo em função do gênero. In: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini; Rosa Maria Manzoni. (Org.). Políticas públicas, práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem: Diferentes olhares sobre o processo educacional. 1ed.Bauru: Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 666-677.

40.
CASTRO, A. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Habilidades sociais na educação: relação entre concepções e práticas docentes na educação infantil. In: Vera Lúcia Messias Fialho Capellini; Rosa Maria Manzoni. (Org.). Políticas públicas, práticas pedagógicas e ensino-aprendizagem: diferentes olhares sobre o processo educacional. 1ed.Bauru: Cultura Acadêmica, 2008, v. , p. 296-311.

41.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P): Categorias e testagem preliminares. In: Lidia D. Weber. (Org.). Família e Desenvolvimento - Visões Interdisciplinares. Curitiba: Juruá, 2008, v. , p. 145-158.

42.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; PRETTE, Giovana Del ; MONTANHER, Ana Roberta P ; PRETTE, Almir Del . A área das Habilidades Sociais no Brasil: Uma análise dos estudos publicados em periódicos. In: Marina Bandeira, Zilda Ap. Pereira Del Prette, Almir Del Prette. (Org.). Estudos sobre Habilidades Sociais e Relacionamento Interpessoal. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006, v. , p. 17-45.

43.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . A qualidade da interação pais e filhos e sua relação com problemas de comportamentos de pré-escolares. In: Marina Bandeira, Zilda Ap. Pereira Del Prette, Almir Del Prette. (Org.). Estudos sobre Habilidades Sociais e Relacionamento Interpessoal. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006, v. , p. 89-104.

44.
CARRARA, K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. . Delineamentos culturais e práticas descritas por políticas públicas: Análide conceitual e projetos de intervenção. In: Hélio José Guilhardi, Noreen Campbell de Aguirre. (Org.). Sobre comportamento e cognição. Expondo a variabilidade. Santo André: SP: ESETec, 2006, v. 17, p. 344-356.

45.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas parentais e problemas de comportamento: Algumas relações. In: Maria Zilah da Silva Brandão; Fátima Cristina de Souza Conte; Fernanda Silva Brandão; Yara Kuperstein Ingberman; Vera Lúcia Menezes da Silva; Simone Martins Oliani. (Org.). Sobre Comportamento e Cognição. Estendendo a psicologia comportamental e cognitiva aos contextos da saúde, das organizações, das relações pais e filhos e das escolas. Santo André: Esetec Editores Associados, 2004, v. 14, p. 251-260.

46.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas, variáveis contextuais e problemas de comportamento: Comparando pais e mães de pré-escolares. In: Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves. (Org.). Tomo II. Livro de Artigos. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Departamento de Psicologia e Educação - FFCLRP-USP - Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto: Legis Summa: USP, 2004, v. , p. 301-312.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Problemas para se enturmar podem atrapalhar vida na faculdade. educação uol, 11 mar. 2013.

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Quando a saudade aperta. Jovens enfrentam a distância do lar ao ingressarem na universidade.. Webjornal - Mundo Digital, digital, 17 abr. 2012.

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Há fórmula para casamento durar?. Jornal da Cidade, Bauru, 29 maio 2011.

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Interagindo e convivendo. Grupo de Interação Social auxilia as pessoas a lidarem com conflitos e dificuldades enfrentados no cotidiano. Jornal do CPA - A Psicologia a serviço da comunidade, UNESP - Bauru, p. 6 - 6, 25 jun. 2009.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Pesquisa aponta que as donas de casa não têm boas práticas educativas. Revista Crescer Globo online, 05 mar. 2009.

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Dá licença, eu sou o pai. Jornal da Cidade, 15 nov. 2008.

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Vestibular- universitários. Caderno Vestibular do Estadão, Estado de São Paulo, 17 fev. 2005.

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Cursos para pais e novos alunos na UNESP no Centro de Psicologia Aplicada.. Jornal Opinião, 07 fev. 2003.

9.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Crianças terceirizadas. Mudanças em conceito tradicional de família geram crise na educação infanto-juvenil. Revista Fapesp.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Grupo de intervenção junto a universitários. Entrevista - NotiCiências - Faculdade de Ciências - Unesp - Bauru.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.. A importância das habilidades sociais para o desenvolvimento infantil. Editora Hogrefe/CETEPP.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BONACCORSI, C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise de Habilidades Sociais na prática educativa de professores do ensino infantil, fundamental e especial. In: III Jornada de Análise do Comportamento, 2011, Bauru. Caderno de Resumos, 2011. p. 191-200.

2.
FERREIRA, P. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . O uso das interações virtuais em indivíduos com e sem indicativo de fobia social. In: III Jornada de Análise do Comportamento, 2011, Bauru. Caderno de Resumos, 2011. p. 179-191.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NUNES, P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . O papel da interação terapeuta-cliente no aprendizado do psicólogo clínico. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014, Bauru. Anais do XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014.

2.
LEVATTI, G. E. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Identificação de problemas de comportamento infantil em ambiente familiar. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014, Bauru. Anais do XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014.

3.
SILVEIRA, A. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Caracterização de problemas de comportamento infantil segundo relato de professores. In: XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014, Bauru. Anais do XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2014.

4.
Mariano, M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Descrição e análise das interações entre professores e crianças com e sem prbolemas de comportamento. In: IV Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, 2013, Bauru. Caderno de Resumos, 2013. p. 63-68.

5.
Rovaris, J. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise de comparações: assuntos de conversas entre pais-filho, problemas de comportamento e sexo da criança. In: IV Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, 2013, Bauru. Caderno de Resumos, 2013. p. 45-49.

6.
TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; NUNES, P. ; GARCIA, V. A. . Supervisão de estágio e seu papel na formação do terapeuta: análise da interação terapeuta-cliente. In: XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2013, Bauru. Anais, 2013.

7.
MORETTO, L. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Problemas de comportamento e desempenho acadêmico: avaliação dos efeitos de uma intervenção em habilidades sociais. In: XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2013, Bauru. Anais, 2013.

8.
MAGRI, N. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; FALCAO, A. P. . Avaliação dos efeitos do ensino de habilidades sociais para crianças nas práticas parentais. In: XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2013, Bauru. Anais, 2013.

9.
FONSECA, B. C. R. ; MELCHIORI, L. E. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Caracterização das práticas parentais e repertório comportamental de escolares das séries iniciais do ensino fundamental. In: III Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, 2011, Bauru. Caderno de Resumos - III Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Bauru: FC/Unesp, 2011. p. 44-49.

10.
GUERRA, B. T. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Daroz Roberta ; CASSETARI, B. M. . Análise das habilidades sociais de universitários com depressão. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2011, Marília. Anais, 2010. p. 9598-9601.

11.
GUERRA, B. T. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comportamento de expressar sentimentos positivo e negativo em universitários com indicativo de depressão. In: III Jornada de Análise do Comportamento, 2011, Bauru. Caderno de Resumos, 2011. p. 66-69.

12.
PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; PRETTE, Almir Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; GERK, E. ; FALCONE, E. M. O. ; BANDEIRA, M. B. ; RIBEIRO, M. J. F. X. ; Rocha, M. M. ; GOMIDE, P. I. C. ; MURTA, S. G. ; LOUREIRO, S. R. ; BRAZ, A. C. ; FERREIRA, B. C. ; MANOLIO, C. L. ; KETSENBERG, C. C. F. ; LOPES, D. C. ; DASCANIO, D. ; SA, L. G. C. ; FREITAS, M. L. P. F. ; DIAS, T. P. . GT 53: Relações interpessoais e comportamento social. In: XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia, 2010, Fortaleza. Anais do XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia, 2010.

13.
Souza, L. L. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Matubaro, K. C. A. ; ROCHA, J. F. . Descrição de habilidades sociais de estudantes universitários com fobia social. In: XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2010, Marília. Anais, 2010. p. 9608-9609.

14.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; Rocha, J. ; Mazo, R ; Nogueira, S. C. ; Santos, L. Z. ; Matubaro, K. C. A. . Habilidades sociais e sua relação com a fobia social para universitários. In: EIDE - IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara. Anais do EIDE, 2009.

15.
BOLSONI-SILVA, A. T.; GERK, E. ; FALCONE, E. M. O. ; FEITOSA, F. B. ; RIBEIRO, M. J. F. X. ; BANDEIRA, M. B. ; FREITAS, M. G. ; GOMIDE, P. I. C. ; MURTA, S. G. ; LOUREIRO, S. R. ; PRETTE, Z. A. P. . GT 49 - Relações Interpessoais e Competência Social. In: XII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, 2008, Natal - RN. Anais do XII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia. p. 162-164.

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Estudos de validação confiabilidade do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (HSE-P). In: 1o. Simpósio de Pós-Doutorado da USP, 2008, São Paulo. Anais do 1o. Simpósio de Pós-Doutorado da USP, 2008.

17.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais de universitários: procedimentos de avaliação e de intervenção na perspectiva da Análise do Comportamento. In: XVII Encontro da ABPMC, 2008. Anais do XVII Encontro da ABPMC, 2008. p. 32-33.

18.
CARRARA, K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. . Metacontingências THS e Estratégias de Inclusão: dimensões e instrumentos compatíveis com o tema transversal da ética. In: XVII Encontro da ABPMC, 2008, Campinas. Anais do XVII Encontro da ABPMC, 2008. p. 126-129.

19.
SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MEYER, S. B. . Intervenção com cuidadoras em grupo: Descrição da atuação do terapeuta sob uma perspectiva comportamental. In: I Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, 2007, Bauru. Caderno de Resumos do I Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, 2007. p. 66-68.

20.
MENNOCCHI, L. M. ; OLIVEIRA, A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Programa de intervenção com pais: Estudo de caso clínico. In: VIII Encontro para divulgação de projetos de extensão e II Mostra de pesquisa do Centro de Psicologia Aplicada - CPA, 2006, Bauru. Anais - Caderno de Resumos do VIII Encontro para divulgação de projetos de extensão e II Mostra de pesquisa do Centro de Psicologia Aplicada - CPA, 2006. p. 62-64.

21.
SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ROMERA, V. B. . Comunicação e demonstração de afeto: Sua importância na redução de problemas de comportamento. In: II EACC - II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba, 2006, Curitiba. Anais do II EACC - II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba, 2006. p. 15-17.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Construção e validação do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas para Professores (RE-HSE-PR). In: 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

2.
MORETTO, L. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. In: 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018, São Leopoldo. Anais da 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018.

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Promove-Pais: um programa analítico comportamental na prevenção e tratamento de problemas de comportamento. In: 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2018. Anais da 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.

4.
TOZZE, K. F. ; NUNES, P. ; GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise da interação terapeuta-cliente em sessões iniciais de atendimento. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014.

5.
GONZALES, G. O. S. ; FALCAO, A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . A avaliação da eficácia de uma intervenção em grupo com usuários de uma unidade básica de saúde que apresentavam dificuldades de interação social. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014.

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Promovendo interações sociais positivas na escola: avaliação do Promove Pais, Professores e Crianças. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . Ansiedade e depressão em universitários: o papel das variáveis sociodemográficas, das características dos cursos de graduação e das habilidades sociais. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014.

8.
Rovaris, J. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS E COMPORTAMENTOS INFANTIS DE CRIANÇAS DIFERENCIADAS POR SEXO, ESCOLARIDADE E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.

9.
Mariano, M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . COMPARAÇÕES ENTRE PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E HABILIDADES SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR.. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014.

10.
BRANDAO, A. S. -. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; LOUREIRO, S. R. . Associações entre habilidades sociais, saúde mental e o desempenho acadêmico de universitários. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; MARTURANO, Edna Maria . Problemas de comportamento internalizantes: o papel das práticas educativas e de outras variáveis preditivas. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais, 2013.

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Problemas de comportamento infantis e suas relações com habilidades sociais parentais e das crianças. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais, 2013.

13.
MORETTO, L. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Problemas de comportamento e desempenho acadêmico: efeitos de uma intervenção em habilidades sociais. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais, 2013.

14.
HAGEMAN, P. M. S. ; REGUINI, N. O. P. S. ; FERNANDES, E. D. Q. ; MELLADO, C. R. S. B. ; SERRETTI, A. N. M. ; ZAVITOSKI, P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comportamento parental: análise de conceitos. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais, 2013.

15.
TOZZE, K. F. ; NUNES, P. ; GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Interação terapeuta-cliente e supervisão de estágio: implicações para a formação de terapeutas. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais, 2013.

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Kanamota, P. F. C. ; Kanamota, J. S. V. . Efeitos de um programa de intervenção para a promoção de habilidades sociais educativas parentais com mães/cuidadores de adolescentes com problemas de comportamento. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais, 2013.

17.
ORTI, N. P. ; MATSUNAKA, M. P. S. ; Grecco, M. K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . EFEITOS DE INTERVENÇÃO SEMI-ESTRUTURADA COM MÃES: RELAÇÕES ENTRE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PARENTAIS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO INTERNALIZANTES. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais, 2013.

18.
SILVA, N. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Burnout in teachers of Special Education. In: Congrès International de Recherche en Sciences Humaines et Sociales, 2012, Paris. Programme, 2012.

19.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Educational practices related to behavioral problems and children social skills. In: Congrès International de Recherche en Sciences Humaines et Sociales, 2012, Paris. Programme, 2012.

20.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ORTI, N. P. ; SOUZA, V. B. . Effects of behavioral intervention in social skills with students with depression. In: Congrès International de Recherche en Sciences Humaines et Sociales, 2012, Paris. Programme, 2012.

21.
ORTI, N. P. ; SOUZA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Efeitos de intervenção em habilidades sociais com universitários diagnosticados com depressão. In: 42a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012, São Paulo. Anais da 42a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012.

22.
CAMPOS, J. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Saúde do adolescente e habilidades sociais: uma revisão sistemática da literatura. In: 42a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012, São Paulo. Anais da 42a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2012.

23.
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BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Avaliação de Habilidades Sociais Educativas de pais de crianças com problemas de comportamento. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina, PR. Anais do XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003. p. 42.

98.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo.. In: VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCL da USP (Ribeirão Preto), 2003, Ribeirão Preto, SP. Anais do VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCL da USP (Ribeirão Preto), 2003. p. 109.

99.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo. In: V Jornada de Pós-Graduação da UFSCar, 2003, São Carlos, S.P. Anais da V Jornada de Pós-Graduação da UFSCar., 2003.

100.
FIGUEIREDO, V. A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Agências de controle no contexto clínico: Relatos de um caso em terapia comportamental. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina, PR. Anais do XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003. p. 147-148.

101.
ROSIN, A. R. ; VERSUTI, Fabiana Maris ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Variáveis de procedimento em grupo e os efeitos no repertório social de pais. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina, PR. Anais do XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003. p. 90.

102.
SALINA, Alessandra ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Investigando procedimentos de avaliação psicológica-contribuições para o atendimento a grupo de pais. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina, P.R.. Anais do XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003.

103.
SANTOS, G. C. V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . O treino em Habilidades Sociais no desenvolvimento de repertório assertivo em relacionamento amoroso: A atuação do terapeuta como foco de análise.. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina, PR. Anais do XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003. p. 96.

104.
FREITAS, M. G. ; PINHEIRO, M. I. S. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del . Habilidades Sociais em crianças: Avaliação e promoção. In: XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003, Londrina. Anais do XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2003. p. 62-63.

105.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais de crianças com indicativos de problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002, Florianópolis. Anais da XXXII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2002. p. 89.

106.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães na prática educativa de filhos com indicativos de problemas de comportamento. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002. p. 736.

107.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães na prática educativa de filhos com indicativos de problemas de comportamento. In: ANPEPP, 2002, Águas de Lindóia. Anais da ANPEPP, 2002. p. 118-119.

108.
MARTINS, A. C. R. ; ROCHA, S. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MARTURANO, Edna Maria . O que os pais falam sobre comportamentos tidos como adequados e inadequados de seus filhos?. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002. p. 959.

109.
GODOY, A. M. A. ; PETRUCELLI, M. C. ; GOLFETO, R. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MARTURANO, Edna Maria . Levantamento do repertório comportamental de crianças indicadas como tendo problemas de comportamento e de crianças com comportamentos socialmente adequados por professores de EMEIs da cidade de Bauru.. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002. p. 807.

110.
MARMOL, G. M. T. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Um exemplo de Terapia de Seleção pelas consequências envolvendo pânico e depressão. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002. p. 1249.

111.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo. In: V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCL da USP (Ribeirão Preto)., 2002, Ribeirão Preto. Anais do V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCL da USP (Ribeirão Preto), 2002. p. 114.

112.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Problemas de comportamento e comportamentos socialmente adequados: Sua relação com as habilidades sociais educativas de pais. In: V Seminário de Pesquisa em Educação Especial., 2001, São Carlos. Anais do V Seminário de Pesquisa em Educação Especial, 2001. p. 12-13.

113.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Habilidades sociais de pais, problemas de comportamento e comportamentos socialmente adequados dos filhos. In: Resumos de comunicação científica - XXIX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999, Campinas, 1999. p. 46-47.

114.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Habilidades Sociais de pais, problemas de comportamento e comportamentos socialmente adequados de filhos.. In: IV Seminário de Pesquisa em Educação Especial, 1999, São Carlos. Anais do IV Seminário de Pesquisa em Educação Especial, 1999.

115.
SILVA, A. T. B. ; PRETTE, A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Treinamento de habilidades sociais na promoção de interações positivas entre pais e filhos. In: XXVIII REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 1998, Ribeirão Preto. Anais do XXVIII REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 1998. p. 256.

116.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Treinamento de Habilidades Sociais na promoção de interações positivas entre pais e filhos. In: VI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de São Carlos, 1998, São Carlos. Anais do VI Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de São Carlos, 1998. v. CD-Rom. p. hs001.

117.
PRETTE, Almir Del ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; TORRES, A. C. ; PONTES, Â. C. ; GARCIA, F. A. ; PUNTEL, L. P. . Um programa de habilidades sociais na formação continuada de professores. In: I Encontro de Extensão da Universidade Federal de São Carlos, 1997, São Carlos. Anais do I Encontro de Extensão da Universidade Federal de São Carlos. p. 95.

118.
GARCIA, F. A. ; SILVA, A. T. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del . A pergunta como estratégia facilitadora da participação do aluno em classe. In: V CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFSCAR, 1997, São Carlos. Anais do V CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFSCAR, 1997. p. 154.

119.
SILVA, A. T. B. ; GARCIA, F. A. ; PUNTEL, L. P. ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. . A Pergunta Como Estratégia Facilitadora da Participação do Aluno Em Classe. In: XXVII REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, 1997, Ribeirão Preto. RESUMOS. p. 114-115.

120.
PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; PRETTE, Almir Del ; GARCIA, F. A. ; PONTES, Â. C. ; PUNTEL, L. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; TORRES, A. C. . Um programa de habilidades sociais na formação continuada de professores: Proposta de atividades de extensão. In: I Congresso de Extensão das Universidades Públicas da Região Sudeste, 1997, São Paulo. Anais do I Congresso de Extensão das Universidades Públicas da Região Sudeste, 1997. p. 411-412.

121.
GARCIA, F. A. ; SILVA, A. T. B. ; BRATIFISH, M. ; PUNTEL, L. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del . Classes de ações do professor: Efeitos de um programa de desenvolvimento interpessoal-profissional (PRODIP). In: III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996, Rio de Janeiro. Anais do III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996. p. 118.

122.
PANICO, S. R. G. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Instrumentos para avaliação do desenvolvimento de bebês: Construção do exame do desenvolvimento de bebês - EDB Versão Pesquisa e EDB Versão Clínica. In: 48a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), 1996, São Paulo. Anais da 48a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), 1996. v. 2. p. 115-116.

123.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LACERDA, D. F. ; PANICO, S. R. G. . Instrumentos para avaliação do desenvolvimento de bebês: Construção do Exame do Desenvolvimento de Bebês - EDB Versão Pesquisa e EDB Versão Clínica.. In: IV Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de São Carlos, 1996, São Carlos. Anais do IV Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de São Carlos, 1996. p. 216.

124.
PANICO, S. R. G. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Instrumentos para avaliação do desenvolvimento de bebês: Construção do exame do desenvolvimento de bebês - EDB Versão Pesquisa e EDB Versão Clínica. In: V Seminário Brasileiro de Pesquisa em Educação Especial, 1996, Niterói. Anais do V Seminário Brasileiro de Pesquisa em Educação Especial., 1996.

125.
PANICO, S. R. G. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Projeto estudo do desenvolvimento humano: Planejamento e organização de caderno de pesquisa para divulgação científica do Exame de Desenvolvimento de Bebês (EDB).. In: III Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de São Carlos, 1995, São Carlos. Anais do III Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de São Carlos, 1995. p. 374.

Artigos aceitos para publicação
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Meninos com problemas de comportamento internalizantes e externalizantes: um estudo de caso controle. TEMAS EM PSICOLOGIA (RIBEIRÃO PRETO), 2019.

2.
ASSIS, R. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Habilidades Sociais Educativas e Repertório de Crianças Diferenciadas Por Comportamento e Sexo. PAIDÉIA (USP. ONLINE), 2019.

3.
Mariano, M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Interações na escola: comparações de comportamentos de professores e alunos. ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOLOGIA, 2019.

4.
MORETTO, L. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Promove-Universitários: efeitos na promoção de interações sociais e saúde mental. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE), 2019.

5.
CAMPOS, J. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; LOUREIRO, S. R. ; Correia, M. R. G. . Preditores de problemas comportamentais em adolescentes: variáveis familiares, pessoais e demográficas. PSICO-USF (IMPRESSO), 2019.

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PERALLIS, C. ; NUNES, P. . Problemas de comportamento, competência social e desempenho acadêmico: um estudo comparativo de crianças no ambiente escolar e familiar. TEMAS EM PSICOLOGIA (RIBEIRÃO PRETO), 2018.

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . Práticas Parentais: Conjugalidade, Depressão Materna, Comportamento das Crianças e Variáveis Demográficas. Revista Psico-USF, 2018.

8.
MARIN, A. H. ; BORBA, B. M. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Problemas emocionais, de comportamento e desempenho escolar entre adolescentes: um estudo de caso-controle. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
BRANDAO, A. S. ; Loureiro, Sonia Regina ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Desempenho acadêmico de universitários, relações com: habilidades sociais, saúde mental, variáveis sociodemográficas e escolares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
LEVATTI, G. E. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Intervenção analítico-comportamental com mulheres com ansiedade e depressão: efeitos da intervenção e análise da interação terapêutica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
MORETTO, L. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Efeitos de uma intervenção em habilidades sociais na perspectiva da Análise do Comportamento para universitários. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Categorias comportamentais do supervisor de estágio em terapia analítico-comportamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
NOBILE, G. F. G. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise sequencial dos comportamentos do terapeuta e do cliente para casos de transtorno de ansiedade social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
ASSIS, R. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Práticas educativas, problemas de comportamento e habilidades sociais infantis: um estudo comparativo de medidas de relato e de observação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
Rovaris, J. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Práticas educativas maternas e comportamentos infantis: um estudo correlacional considerando gênero e escolaridade da criança. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.; FOGACA, F. F. S. . Psicologia clínica comportamental e habilidades sociais: experiências de intervenção no LADS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
SILVEIRA, A. M. ; GOULART JUNIOR, E. ; CARDOSO, H. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Identificação do repertório de habilidades sociais presente nas ações de gestores/supervisores técnico-administrativos no exercício da liderança em uma IES-Pública: elaboração de instrumento preliminar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
CAMPOS, J. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Depressão na adolescência e habilidades sociais: descrição e análise das propostas de intervenção. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MATSUNAKA, M. P. S. . Habilidades sociais educativas parentais: grupo terapeutico com pais de adolscentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
CAMPOS, J. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Psicopatologia parental, práticas educativas parentais e problemas de comportamento: uma revisão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
BRANDAO, A. S. -. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; LOUREIRO, S. R. . Desempenho acadêmico de universitários, relações com: habilidades sociais, saúde mental e variáveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
LOUREIRO, S. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; BRANDAO, A. S. -. . Desempenho acadêmico de universitários: relações entre conclusão de graduação, curso e área do conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
NOBILE, G. F. G. ; GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Categorias do cliente como categoria critério em análise sequencial da interação terapêutica em casos de transtorno de ansiedade social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Práticas educativas e suas relações com comportamentos infantis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
SILVA, N. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Saúde do professor, práticas educativas e comportamento dos alunos: um estudo correlacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

18.
Kanamota, J. S. V. ; Kanamota, P. F. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; da Silva, B. R. ; de Souza, F. A. ; Gimenes, H. C. ; Thewes, J. ; Hosoya, N. M. S. ; Monteiro, V. S. ; Detomini, V. C. ; dos Santos, T. B. . Avaliação de um procedimento individual para o desenvolvimento de habilidades sociais educativas parentais com mães/cuidadoras de adolescentes com problemas de comportamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
Kanamota, J. S. V. ; Kanamota, P. F. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; da Silva, B. R. ; de Souza, F. A. ; Gimenes, H. C. ; Thewes, J. ; Hosoya, N. M. S. ; Monteiro, V. S. ; Detomini, V. C. ; dos Santos, T. B. . Estudo das respostas de empatia e recomendação do terapeuta no processo de interação terapeuta-cliente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Palestra ministrada no III Simpósio de Atualização em Saúde Mental e Psiquiatria da Infância e Adolescência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Kanamota, P. F. C. ; Kanamota, J. S. V. . Efeitos de um programa de intervenção para a promoção de habilidades sociais educativas parentais com mães/cuidadores de adolescentes com problemas de comportamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Problemas de comportamento infantis e suas relações com habilidades sociais parentais e das crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

23.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina ; MARTURANO, Edna Maria . Problemas de comportamento internalizantes: o papel das práticas educativas e de outras variáveis preditivas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

24.
TOZZE, K. F. ; NUNES, P. ; GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Interação terapeuta-cliente e supervisão de estágio: implicações para a formação de terapeutas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; NUNES, P. ; GARCIA, V. A. . Análise da interação terapeuta-cliente: hipóteses sobre a formação do analista do comportamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
TOZZE, K. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise da interação terapeuta-cliente: hipóteses sobre a formação do analista do comportamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
HAGEMAN, P. M. S. ; REGUINI, N. O. P. S. ; FERNANDES, E. D. Q. ; MELLADO, C. R. S. B. ; SERRETTI, A. N. M. ; ZAVITOSKI, P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comportamento parental: análise de conceitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Validação do Questionário de Avaliação de Habilidades Sociais e Contextos para Universitários - QHC-Universitários. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . O papel das habilidades sociais e das práticas parentais na prevenção de problemas de comportamento infantis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Comparações do repertório de habilidades sociais e do desempenho acadêmico de universitários empregados e não empregados. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
Kanamota, P. F. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Thewes, J. ; Gimenes, H. C. ; Kanamota, J. S. V. . Efeitos da Intervenção analítico comportamental para pais de adolescentes com problemas de comportamento e déficits em habilidades sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
Kanamota, P. F. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Detomini, V. C. ; Hosoya, N. M. S. ; de Souza, F. A. ; Kanamota, J. S. V. . Efeito dos comportamentos de recomendação e empatia do terapeuta na avaliação do cliente sobre a relação terapêutica: resultados preliminares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
da Silva, B. R. ; de Souza, F. A. ; Gimenes, H. C. ; Thewes, J. ; Hosoya, N. M. S. ; dos Santos, T. B. ; Monteiro, V. S. ; Detomini, V. C. ; Kanamota, P. F. C. ; Kanamota, J. S. V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Ensino de Habilidades Sociais Educativas Parentais a mães de adolescentes com problemas de comportamento externalizante em atendimento individual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
da Silva, B. R. ; de Souza, F. A. ; Gimenes, H. C. ; Thewes, J. ; Hosoya, N. M. S. ; dos Santos, T. B. ; Monteiro, V. S. ; Detomini, V. C. ; Kanamota, P. F. C. ; Kanamota, J. S. V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Avaliação dos efeitos dos comportamentos de empatia e recomendação do terapeuta sobre a avaliação do cliente sobre a relação terapêutica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
SILVA, N. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Burnout in teachers of Special Education. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria ; LOUREIRO, S. R. . Educational practices related to behavioral problems and children social skills. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ORTI, N. P. ; SOUZA, V. B. . Effects of behavioral intervention in social skills with students with depression. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
ARARAKI, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Habilidades sociais de mães e crianças diferenciadas pela escolaridade, gênero e procura por atendimento psicológico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
MORETTO, L. A. ; FALCAO, A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Avaliação de desempenho acadêmico em escolares do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
MAGRI, N. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Avaliação dos efeitos do ensino de habilidades sociais para crianças nas práticas parentais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
ORTI, N. P. ; SOUZA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Efeitos de intervenção em habilidades sociais com universitários diagnosticados com depressão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
CAMPOS, J. R. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Saúde do adolescente e habilidades sociais: uma revisão sistemática da literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
KURITA, R. K. K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comparar a frequência de práticas educativas e comportamentos, bem como a comunicação na predição de problemas de comportamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
BOLSONI-SILVA, A. T.; CARRARA, K. . Análise do Comportamento, práticas culturais e habilidades sociais: questões teóricas e de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais na universidade e sua relação com a saúde mental (Minicurso). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
LOUREIRO, S. R. ; DIAS, T. P. ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MARTURANO, Edna Maria ; MENDES, A. V. ; SILVA, T. B. . Construção e validação de instrumentos de medidas de habilidades sociais em pré-escolares: Q-RSH-Pais, Q-RSH-Professores, RE-HSE-P no Simpósio Habilidades sociais e comportamento de crianças: procedimentos e instrumentos de avaliação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

47.
ROCHA, J. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Variáveis históricas e contingências atuais de universitários com fobia social e sua relação com as habilidades sociais (Painel). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Santos, L. Z. ; Nogueira, S. C. . Treinamento de habilidades sociais com um casal de namorados (Painel). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Mini-Curso. A importância do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P) para procedimentos de avaliação e de intervenção com escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
GUERRA, B. T. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comportamento de expressar sentimentos positivo e negativo em universitários com indicativo de depressão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
BONACCORSI, C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise de Habilidades Sociais na prática educativa de professores do ensino infantil, fundamental e especial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
FERREIRA, P. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . O uso das interações virtuais em indivíduos com e sem indicativo de fobia social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Construção e validação do roteiro de entrevista de habilidades sociais educativas parentais (RE-HSE-P). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: análise por período e gênero. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; PRETTE, Almir Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; GERK, E. ; FALCONE, E. M. O. ; BANDEIRA, M. B. ; RIBEIRO, M. J. F. X. ; Rocha, M. M. ; GOMIDE, P. I. C. ; MURTA, S. G. ; LOUREIRO, S. R. ; BRAZ, A. C. ; FERREIRA, B. C. ; MANOLIO, C. L. ; KETSENBERG, C. C. F. ; LOPES, D. C. ; DASCANIO, D. ; SA, L. G. C. ; FREITAS, M. L. P. F. ; DIAS, T. P. . GT 53: Relações interpessoais e comportamento social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

57.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Práticas parentais e repertório infantil: caracterização da demanda por atendimento e predição de abandono. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

58.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Problemas de comportamento e habilidades sociais infantis - modalidades de relatos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

59.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ROCHA, J. F. ; CASSETARI, B. M. . Habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: possíveis relações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

60.
BOLSONI-SILVA, A. T.; SILVEIRA, Fabiane Ferraz . Habilidades sociais no contexto familiar: a importância das habilidades sociais educativas parentais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

61.
FERREIRA, P. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; SOUZA, C. F. . Conflitos mãe-avó: uma intervenção em grupo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
GUERRA, B. T. ; Daroz Roberta ; CASSETARI, B. M. ; ROCHA, J. F. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; LOUREIRO, S. R. . Descrição de habilidades sociais de estudantes universitários com depressão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
SABBAG, G. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . A análise funcional da interação entre mães e filhos adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

64.
BOLSONI-SILVA, A. T.. A clínica contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Mesa Redonda. Estudos de confiabialidade do RE-HSE-P e sua contribuição para procedimentos de intervenção na Mesa Redonda Avaliação de programas estruturados de orientação a pais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Poster. Questionário de habilidades sociais para universitários discriminando características para fobia social e déficits interpessoais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

67.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Mazo, R ; Nogueira, S. C. ; Matubaro, K. A. ; Santos, L. Z. ; LOUREIRO, S. R. . Comunicação oral - Habilidades sociais e variáveis contextuais em universitários com dificuldades interpessoais e/ou fobia social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

68.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Borelli, L. M. . Comunicação oral - THS e Análise do Comportamento: Comparação de procedimentos a partir do tempo de intervenção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

69.
BOLSONI-SILVA, A. T.; OLIVEIRA, M. C. F. A. ; Rosa, C. F. ; LOUREIRO, S. R. . Comunicação oral - Caracterização das habilidades sociais em alunos de desenho industrial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

70.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Mesa Redonda - Análise comportamental da cultura: avanços e obstáculos em pesquisa e desenvolvimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

71.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Mesa Redonda - O papel das habilidades sociais no estudo da família com vulnerabilidades para prevenir problemas de comportamento e promover competência social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Pôster: Estudos de validação e confiabilidade do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

73.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Rosa, C. F. ; OLIVEIRA, M. C. F. A. ; LOUREIRO, S. R. . Comunicação oral - Caracterização das habilidades sociais em alunos de desenho industrial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
BOLSONI-SILVA, A. T.; GERK, E. ; FALCONE, E. M. O. ; FEITOSA, F. B. ; RIBEIRO, M. J. F. X. ; BANDEIRA, M. B. ; FREITAS, M. G. ; GOMIDE, P. I. C. ; MURTA, S. G. ; LOUREIRO, S. R. ; PRETTE, Z. A. P. ; PRETTE, Almir Del . Relações interpessoais e competência social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

75.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; CARRARA, K. . Problemas de comportamento, habilidades sociais educativas parentais e Análise do Comportamento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais de universitários: procedimentos de avaliação e de intervenção na perspectiva da Análise do Comportamento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; CARRARA, K. . Metacontingências THS e Estratégias de Inclusão: dimensões e instrumentos compatíveis com o tema transversal da ética. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

78.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Estudos de validade e confiabilidade do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

79.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Instrumentos para a avaliação de habilidades sociais educativas parentais e habilidades sociais em pré-escolares no Simpósio Instrumentos para avaliação de habilidades sociais, estresse escolar e eventos de vida de crianças: Descrição e dados empíricos a partir de diferentes informantes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

80.
BOLSONI-SILVA, A. T.; CALAIS, S. L. . O Modelo Construcional de Goldiamond na interface com a Terapia Comportamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
ROMERA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Pré-escolares com indicativos de problemas de comportamento e sua relação com as Habilidades Sociais Educativas Maternas na Comunicação Científica Habilidades Sociais na Relação Pais-Filhos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

82.
VILLASBOAS, Ana Carolina Villares Barral ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Habilidades Sociais Educativas de mães separadas com filhos que apresentam indicação clínica de problemas de comportamento na Comunicação Científica Habilidades Sociais na Relação Pais-Filhos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
ROMERA, V. B. ; VILLAS BOAS, A. C. V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Como mães e professoras avaliam pré-escolares com e sem indicativos de problemas de comportamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

84.
VILLASBOAS, Ana Carolina Villares Barral ; ROMERA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; Salgado, M. H. . Problemas de comportamento e repertório socialmente habilidoso de filhos de pais separados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

85.
CASTRO, A. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Habilidades sociais na educação: relação entre concepções e práticas docentes na educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.
SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Descrição da atuação do terapeuta sob uma perspectiva comportamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

87.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Mini-Curso - Análise do Comportamento e Habilidades Sociais: Teoria e Prática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

88.
RUBINGER, L. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comportamento infantil: Comparação entre grupos de crianças com indicativos de problemas de comportamento e de comportamento socialmente habilidoso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

89.
RUBINGER, L. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Avaliação de habilidades sociais e de problemas de comportamento de crianças pré-escolares e em idade escolar: Um estudo longitudinal. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

90.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Um programa de intervenção em grupo para pais e mães: Descrição de procedimentos de avaliação e de intervenção. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

91.
Barbosa, C. G. ; de Paiva, M. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Caracterização de problemas de comportamento em crianças e adolescentes cujos pais procuraram serviço de psicologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

92.
de Paiva, M. M. ; Barbosa, C. G. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Quais dificuldades próprias são identificadas pelos pais na interação com os filhos? Um estudo de caracterização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

93.
ROMERA, V. B. ; SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Pré-escolares com e sem problemas de comportamento segundo as avaliações de mães e de professoras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

94.
SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Estudo de caso de intervenção em grupo com cuidadoras sob o foco da Análise do Comportamento e do Treinamento de Habilidades Sociais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

95.
BOLSONI-SILVA, A. T.; VILLAS BOAS, A. C. V. B. ; ROMERA, V. B. ; SILVEIRA, Fabiane Ferraz . Habilidades Sociais Educativas: Estudos de avaliação e de intervenção junto a pais e professores na prevenção de problemas de comportamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

96.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades Sociais Educativas Parentais, problemas de comportamento e habilidades sociais de pré-escolares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

98.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais educativas na interface com práticas educativas e problemas de comportamento em pré-escolares. Simpósio Promovendo o desenvolvimento de crianças e adolescentes em diferentes contextos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

99.
ROMERA, V. B. ; SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise da efetividade de uma intervenção com pais a partir de um roteiro de entrevista sobre habilidades sociais educativas parentais: um estudo piloto. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

100.
BOLSONI-SILVA, A. T.; CARRARA, K. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; EBNER, L. M. ; CALAIS, S. L. ; LEITE, L. P. . Efeitos de um procedimento de capacitação de professoras de ensino fundamental na promoção de comportamentos pró-éticos e pró-sociais e na prevenção de problemas de comportamento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

101.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Palestra Comportamento e Relacionamento Interpessoal: Estratégias de prevenção de problemas em sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

102.
SILVEIRA, Fabiane Ferraz ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ROMERA, V. B. . Comunicação e demonstração de afeto: Sua importância na redução de problemas de comportamento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

103.
ROMERA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Descrição de comportamentos socialmente "desejados" de pais e de mães de crianças com e sem indicativos de problemas de comportamento - Pôster - ULAPSI. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

104.
WEBER, L. N. D. ; BRANDENBURG, O. J. ; VIEZZER, A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Qualidade na interação familiar - coerção e proteção. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

105.
CARRARA, K. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Delineamentos culturais e práticas descritas por políticas públicas: Contribuições da Análise do Comportamento - Mesa Redonda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

106.
ROMERA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Comportamentos socialmente "desejados" de crianças com e sem indicativos de problemas de comportamento (Pôster). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

107.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Programas de Habilidades Sociais junto a pessoas com necessidades educativas especiais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

108.
ROMERA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Descrição de comportamentos socialmente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

109.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Avaliação diagnóstica e intervenção em grupo com pais e com mães que apresentam dificuldades interpessoais com seus filhos - Mesa Redonda. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

110.
CASTRO, A. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Concepções de professores sobre a importância e o ensino das habilidades sociais na educação infantil - Pôster. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

111.
SILVA, P. C. ; PINHAO, R. ; ROMERA, V. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Promovendo Habilidades Sociais Educativas Parentais em atendimento em grupo: Um estudo de caso (Pôster). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

112.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relações interpessoais e o desenvolvimento das Habilidades Sociais em educação infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Entrevista - TVCOM BAURU. Programa Conexão Bauru. Tema: Educação para crianças. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

114.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relacionamento Interpessoal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

115.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades Sociais: A interação educador/crianças.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

116.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Avaliação de Habilidades Sociais Educativas de pais de crianças com problemas de comportamento - Mesa Redonda. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

117.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo - Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

118.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo - Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

119.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Avaliação de Habilidades Sociais Educativas de pais de crianças com problemas de comportamento na Mesa Redonda Habilidades Sociais em crianças: Avaliação e promoção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

120.
FIGUEIREDO, V. A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Agências de controle no contexto clínico: Relatos de um caso em terapia comportamental. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

121.
ALVES, A. C. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Análise de procedimentos terapêuticos para desenvolvimento de autoconhecimento e autocontrole num caso clínico. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

122.
SALINA, Alessandra ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Investigando procedimentos de avaliação psicológica-contribuições para o atendimento a grupo de pais. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

123.
SANTOS, G. C. V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . O treino em Habilidades Sociais no desenvolvimento de repertório assertivo em relacionamento amoroso: A atuação do terapeuta como foco de análise. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

124.
VILLAS BOAS, A. C. V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Procedimento de avaliação diagnóstica para formação de grupo em Treinamento de Habilidades Sociais. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

125.
ROSIN, A. R. ; VERSUTI, Fabiana Maris ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Variáveis de procedimento em grupo e os efeitos no repertório social de pais. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

126.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

127.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo. Pôster. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

128.
FIGUEIREDO, V. A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relato de pais e professores sobre habilidades sociais e indicadores de problemas de comportamento de crianças em fase pré-escolar - Pôster. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

129.
FIGUEIREDO, V. A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relato de pais e professores sobre habilidades sociais e indicadores de problemas de comportamento de crianças em fase pré-escolar. Pôster. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

130.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães e sua relação com indicativos problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados de filhos: Um estudo comparativo. Pôster. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

131.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais e de mães na prática educativa de filhos com indicativos de problemas de comportamento. Pôster. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

132.
GODO, A. M. A. ; PETRUCELLI, M. C. ; GOLFETO, R. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MARTURANO, Edna Maria . Levantamento do repertório comportamental de crianças indicadas como tendo problemas de comportamento e de crianças com comportamentos socialmente adequados por professores de EMEIs da cidade de Bauru. Pôster. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

133.
MARTINS, A. C. R. ; ROCHA, S. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; MARTURANO, Edna Maria . O que os pais falam sobre comportamentos tidos como adequados e inadequados de seus filhos? Pôster. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

134.
MARMOL, G. M. T. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Um exemplo de Terapia de Seleção pelas consequências envolvendo pânico e depressão. Pôster. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

135.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria . Habilidades Sociais Educativas de pais de crianças com indicativos de problemas de comportamento e de comportamentos socialmente adequados na Sessão Coordenada Análise do Comportamento Aplicada. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

136.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARMOL, G. M. T. . Apresentação de um caso em suas diferentes abordagens de Psicologia - Mesa Redonda. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

137.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Problemas de comportamento e comportamentos socialmente adequados: Sua relação com as habilidades sociais educativas de pais. Comunicação Oral. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

138.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Inteligência emocional: Relacionamento positivo e entre pais e filhos e educação efetiva.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

139.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relacionamento positivo entre pais e filhos e educação efetiva dos filhos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

140.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Dinâmica de Grupo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

141.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades Sociais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

142.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Habilidades Sociais de pais, problemas de comportamento e comportamentos socialmente adequados de filhos. Pôster. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

143.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Habilidades sociais de pais, problemas de comportamento e comportamentos socialmente adequados dos filhos na Sessão Coordenada Inteligências, criatividade e habilidades sociais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

144.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Prevenção de deficiências pré-nupciais, promoção de educação efetiva e relacionamento positivo entre pais e filhos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

145.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Prevenção de deficiências pré-nupciais, promoção de educação efetiva e relacionamento positivo entre pais e filhos. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

146.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Treinamento de habilidades sociais na promoção de interações positivas entre pais e filhos. Pôster. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

147.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del . Treinamento de Habilidades Sociais na promoção de interações positivas entre pais e filhos. Comunicação Oral. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

148.
GARCIA, F. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; PRETTE, Almir Del ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del . A pergunta como estratégia facilitadora da participação do aluno em classe. Comunicação Oral. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

149.
PRETTE, Almir Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; PUNTEL, L. P. ; GARCIA, F. A. ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del . A Pergunta Como Estratégia Facilitadora da Participação do Aluno Em Classe. Pôster. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

150.
PRETTE, Almir Del ; PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; TORRES, A. C. ; PONTES, A. C. ; GARCIA, F. A. ; PUNTEL, L. P. . Um programa de habilidades sociais na formação continuada de professores. Pôster. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

151.
PRETTE, Z. ; PRETTE, Almir Del ; GARCIA, F. A. ; PONTES, A. C. ; PUNTEL, L. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; TORRES, A. C. . Um program de habilidades sociais na formação continuada de professores. Proposta de atividades de extensão. Pôster. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

152.
GARCIA, F. A. ; BRATFISCH, M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; PUNTEL, L. ; PRETTE, Z. ; PRETTE, Almir Del . Classes de ações do professor: Efeitos de um programa de desenvolvimento interpessoal-profissional (PRODIP). Comunicação Oral. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

153.
PANICO, S. R. G. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Instrumentos para avaliação do desenvolvimento de bebês: Construção do exame do desenvolvimento de bebês - EDB Versão Pesquisa e EDB Versão Clínica. Pôster. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

154.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PANICO, S. R. G. . Instrumentos para avaliação do desenvolvimento de bebês: Construção do exame do desenvolvimento de bebês - EDB Versão Pesquisa e EDB Versão Clínica. Pôster. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

155.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LACERDA, D. F. ; PANICO, S. R. G. . Instrumentos para avaliação do desenvolvimento de bebês: Construção do exame do desenvolvimento de bebês - EDB Versão Pesquisa e EDB Versão Clínica. Comunicação Oral. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

156.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALMEIDA, A. L. J. ; OISHI, J. ; PANICO, S. R. G. . Projeto estudo do desenvolvimento humano: Planejamento e organização de caderno de pesquisa para divulgação científica do Exame de Desenvolvimento de Bebês (EDB). Comunicação Oral. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; MARTURANO, Edna Maria . Roteiro de entrevista de habilidades sociais educativas parentais (RE-HSE-P).. São Paulo: Hogrefe CETEPP, 2016 (Teste Psicológico).

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina . Questionário de avaliação de comportamentos e contextos para universitários: Manual técnico. QHC - Universitários.. São Paulo: Hogrefe/Cetepp, 2015 (Teste Psicológico).

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina ; MARTURANO, Edna Maria . Roteiro de entrevista de habilidades sociais educativas parentais (RE-HSE-P).. São Carlos: Suprema, 2014 (Teste Psicológico).

4.
PEREIRA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Habilidades sociais e desempenho acadêmico. Relatos, práticas e desafios atuais. Dourados, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; MARTURANO, Edna Maria . Coleção RE-HSE-P. São Paulo: Vetor, 2011 (Teste Psicológico).

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. ; MARTURANO, Edna Maria . Roteiro de entrevista de habilidades sociais educativas parentais (RE-HSE-P)-Vol 2.. São Paulo: Vetor, 2011 (Teste Psicológico).

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Práticas Educativas: Manejo Comportamental e Comportamentos Pró-Sociais 2008 (texto online).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 12 Assessorias Fapesp - 1 Projeto Jovem Pesquisador, 3 Projetos Regulares, 2 Iniciação Científica, 1 doutorado, 2 evento, 1 mestrado. 2018.

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Assessoria - Capes - Avaliação Intermediária - Edital 071/2013 ? Programa Nacional de Cooperação Acadêmica. 2018.

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 7 Assessorias CNPq - 2 projetos universais; 1 bolsa iniciação científica; 3 Bolsa de Pós-Doutorado; 1 Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2018.

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 7 Assessorias Fapesp - Projeto Doutorado, Projeto Mestrado, 4 Projeto de Iniciação Científica. 2017.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 3 Consultorias CNPq - Pós Doutorado no Exterior - PDE / Bolsas no Exterior. 2017.

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria CNPq- Bolsa de Doutorado Sanduiche. 2016.

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 5 Assessorias Fapesp. 2 Avaliação de proposta de pós-doutorado; relatório de bolsa de mestrado acadêmico; relatório de bolsa de iniciação científica; pedido de renovação de iniciação científica. 2016.

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: UFRN - Avaliação de Projetos de Pesquisa. 2016.

9.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria CNPq - Bolsa de Produtividade em Pesquisa. 2016.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 4 Assessorias Fapesp: 1 Projeto Regular; 1 iniciação cientítica; 1 mestrado; 1 pós-doutorado. 2015.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 6 Assessorias Capes: Doutorado Pleno no Exterior; 3 Eventos no Exterior; 2 Projetos de pesquisa CAPES/COFECUB. 2015.

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Assessorias - Relatório cientifíco - Mackpesquisa. 2015.

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 3 Consultoria CNPq - Bolsa de Produtividade em Pesquisa; 2 Projetos de Pesquisa Regular. 2015.

14.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 9 Assessorias Fapesp - Projeto de Pesquisa Regular (2), Iniciação Científica (3), Mestrado (3), Jovem Pesquisador (1). 2014.

15.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Consultorias Comissão Permanente de Pesquisa. 2014.

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 6 Consultorias CNPQ - 1 Professor visitante exterior para evento; 3 Projeto de Pesquisa Edital Universal, 1 Doutorado Sanduiche e 1 Pós-Doutorado no Exterior. 2014.

17.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria PIBIq-CNPQ. 2014.

18.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2013.

19.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 8 Assessorias Fapesp - Iniciação Científica, Mestrado e Projeto Regular de Pesquisa. 2013.

20.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Parecer Pesquisa Machenzie. 2013.

21.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria - 3 projetos iniciação científica PIBIq - CNPq - Unesp. 2013.

22.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria - SisPROPe - Sistema de Gerenciamento dos Programas da Pró-Reitoria de Pesquisa. 2013.

23.
BOLSONI-SILVA, A. T.. CNPQ - 4 - Projetos Universal, Projeto de Pós-Doutorado e Projetos de Produtividade em Pesquisa.. 2013.

24.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 8 Assessorias Fapesp - Projetos de Iniciação Científica, Mestrado e Regular de pesquisa. 2012.

25.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria - Proex - Projeto de Extensão Universidade Estadual de Londrina. 2012.

26.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro Comissão Científica VI Congresso de Psicologia e XIX Semana da UNESP/Bauru. 2012.

27.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria SCIELO -Scientific Electronic Library Online. 2012.

28.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria CNPq - Edital Universal. 2012.

29.
BOLSONI-SILVA, A. T.; BOLSONISILVA, A. T. ; Assessoria - Participação em Evento Científico - Fundunesp. 2012.

30.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria CNPq - Projeto Produtividade em Pesquisa. 2012.

31.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria - Projeto de Pesquisa Mackenzie. 2012.

32.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Fundunesp - Eventos. 2012.

33.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria Capes - Bolsa de Pesquisa -Exterior. 2012.

34.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria - Universidade Estadual de Londrina - Pró-Reitoria de Extensão. 2012.

35.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 8 Assessoria em Pesquisa FAPESP, 1 projeto de iniciação científico, 2 projeto mestrado, 2 projeto regular, 1 relatório final mestrado, 1 relatório parcial mestrado, 1 projeto iniciação científica. 2011.

36.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro da Comissão Científica do III Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2011.

37.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria Consultor ad hoc - Evento ABPMC 2011. 2011.

38.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - CBE - Congresso Brasileiro de Educação. 2011.

39.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro da Comissão Científica do III Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2011.

40.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro do Comitê de Avaliadores do III Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2011.

41.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - III Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2011.

42.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 3 Assessorias de Projetos de Pesquisa - CNPq. 2011.

43.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro da Comissão Científica da III Jornada de Análise do Comportamento da Unesp/Bauru. 2011.

44.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro da Comissão Científica do V Congresso de Psicologia e XVIII Semana da Psicologia da Unesp/Bauru. 2011.

45.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc pro-honorem Mackpesquisa (144.3/2011). 2011.

46.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - cnpq - 1 participação em evento no exterior e 2 projetos de pesquisa, 1 bolsa produtividade e 1 bolsa doutorado. 2010.

47.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria de 4 projetos de iniciação científica pibq - unesp. 2010.

48.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria projeto de iniciação científica pibq - usc. 2010.

49.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria - II CBE. 2010.

50.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 9 assessorias FAPESP: quatro mestrados e cinco iniciações científicas. 2010.

51.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Congresso de Iniciação Científica UNESP. 2010.

52.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Comissão Assessora (Comitê Externo) do XVII Fórum de Iniciação Científica da Universidade do Sagrado Coração. 2010.

53.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro da Comissão Científica da II Jornada de Análise do Comportamento da UNESP. 2010.

54.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Conselho Editorial do Livro Aprendizagem e comportamento humano. 2010.

55.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc II Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2009.

56.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - II Congresso Brasileiro de Educação. 2009.

57.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria Fapesp - Três projetos de mestrado. 2009.

58.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Comitê Científico - Livro - Políticas públics, práticas pedagógics e ensino-aprendizagem: diferentes olhares sobre o processo educacional. 2009.

59.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria Fapesp - Iniciação Científica.- 2 bolsas. 2009.

60.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - XII Semana Científica do Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento. 2009.

61.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc. Congresso de Iniciação Científica - Unesp. 2009.

62.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - I Jornada de Análise do Comportamento Unesp - Bauru - Análise do Comportamento e desafios atuais em Psicologia: teoria e prática. 2009.

63.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria Fapesp - Relatório Parcial Bolsa Mestrado. 2009.

64.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Educação terapêutica e treinamento de habilidades sociais educativas para pais de crianças e adolescentes com doenças crônicas de pele. 2008.

65.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2008.

66.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Revista Psicologia em Estudo. 2008.

67.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2008.

68.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Comissão Científica: I Encontro Paranaense de Análise do Comportamento. 2008.

69.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Pareceres para 4 projetos novos de iniciação científica PIBIQ 2008-2009. 2008.

70.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - MACKPESQUISA. 2008.

71.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. 2008.

72.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Programa científico da XXXVII Reunião Anual de Psicologia. 2007.

73.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Fundect. 2007.

74.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Revista Brasileira de Terapias Cognitivas. 2007.

75.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2007.

76.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer PIBIQ 2007-2008. 2007.

77.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - V Congresso Norte Nordeste de Psicologia (Conpsi). 2007.

78.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Comissão Científica: I Congresso de Psicologia e XIII Semana de Psicologia da Unesp-Bauru. 2006.

79.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc pro-honorem - Análise e Julgamento do processo OFFMP 421.2/2006. 2006.

80.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc para o periódico Cadernos de Educação, ano 15, n.27. 2006.

81.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc para o periódico Interação em Psicologia, vol.10, n.2. 2006.

82.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2005.

83.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Instituto Presbeiteriano Mackenzie. 2005.

84.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia (Conpsi). 2005.

85.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Projeto de pesquisa Bolsa Nova PIBIC/CNPq/UNESP 2005/2006. 2005.

86.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Pedido de Bolsa nova PIBIC/CNPq/UNESP. 2004.

87.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Processo de Análise e Julgamento do Mérito e da Viabilidade Técnico-Científico do Projeto de Pesquisa registrado com o número OF.FMP. 543/2004 no Fundo Mackenzie de Pesquisa - MACKPESQUISA. 2004.

88.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Programa Primeiros Projetos - PPP. 2004.

89.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Processo de Avaliação do Programa de Iniciação Cientítica da UFPR, Edital 2003-2004.. 2003.

Produtos tecnológicos
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.. não há patentes. 2008.

Trabalhos técnicos
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Pareceres: Revista Acta Comportamentalia. 2018.

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 2018.

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia em Revista. 2018.

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Relatório Anual do Depto de Psicologia, UNESP.. 2018.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Pareceres - Psicologia Escolar e Educacional. 2018.

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Abertura de Concurso de Livre Docente - Faculdade de Ciências, Unesp, Bauru. 2018.

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório de Estágio de Experimentação no Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP) de docente da USP de Ribeirão Preto.. 2018.

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 3 Pareceres - Paidéia. 2017.

9.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Acta Comportamentalia. 2017.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Temas em Psicologia. 2017.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Revista CES Psicología Colombia. 2017.

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Journal of Child and Family Studies. 2017.

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Projeto de Pós-Doutorado FC Unesp Bauru. 2017.

14.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2017.

15.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Interação em Psicologia. 2017.

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Perspectivas em Análise do Comportamento. 2017.

17.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Ciência em Extensão. 2017.

18.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Parecer Revista PsicoUSF. 2017.

19.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Arquivos de Psicologia. 2017.

20.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Pareceres - Congresso de Iniciação Científica. 2017.

21.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Pareceres VI SIS. 2017.

22.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Comissão Científica VI SIHS. 2017.

23.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Pareceres Comissão Científica 47a Reunião Científica SBP. 2017.

24.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Comissão Científica XXIV Semana e XI Congresso de Psicologia da UNESP Bauru. 2017.

25.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - VI Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2017.

26.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Proex Unesp. 2017.

27.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Journal of Child and Family Studies. 2017.

28.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Pareceres para o depto de Psicologia, Unesp, Bauru - Relatórios anuais de docentes. 2017.

29.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia Escolar e Educacional. 2017.

30.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Acta Comportamentalia. 2016.

31.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Teoria e Pesquisa. 2016.

32.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório trienal de docente do depto de Psicologia, Unesp, Bauru. 2016.

33.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Acta Comportamentalia. 2016.

34.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Perspectivas em Análise do Comportamento. 2016.

35.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Pareceres auxílios para congresso científico - CPP-FC-UNESP. 2016.

36.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Psicodebate - Universidad de Palermo. 2016.

37.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia em Revista. 2016.

38.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Parecer - Paidéia. 2016.

39.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia UFRN. 2016.

40.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Acta Comportamentalia. 2016.

41.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Journal of Child and Family Studies. 2016.

42.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Psicologia Escolar e Educacional. 2016.

43.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Teoria e Pesquisa. 2016.

44.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Acta Comportamentalia. 2016.

45.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Comissão científica da VIII Jornada de Análise do Comportamento da UNESP/Bauru - VIII JAC/BAURU. 2016.

46.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Avaliação Psicológica. 2015.

47.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Psico-USF. 2015.

48.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2015.

49.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 PARECERES - Revista Ciência em Extensão. 2015.

50.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - British Journal of Applied Science & Technology. 2015.

51.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Acta Comportamentalia. 2015.

52.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: 2 Elsevier Editorial System - Research in Developmental Disabilities. 2015.

53.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Brasileira de Terapia Cognitiva-Comportamental. 2015.

54.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia. 2015.

55.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Acta Comportamentalia. 2015.

56.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Psicologia Reflexão e Crítica. 2014.

57.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Temas em Psicologia. 2014.

58.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Revista Paidéia. 2014.

59.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Revista Avaliação Psicológica. 2014.

60.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Psicologia em Revista. 2014.

61.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Avaliação Psicológica. 2014.

62.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2014.

63.
BOLSONI-SILVA, A. T.. PARECER - Revista Temas em Psicologia. 2014.

64.
BOLSONI-SILVA, A. T.. PARECER - Revista Paidéia. 2014.

65.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Interação em Psicologia - UFPR. 2014.

66.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Ciência em Extensão. 2014.

67.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Projeto Trienal e Plano Global de Atividades de docente do depto de Psicologia, FC, Bauru. 2014.

68.
BOLSONI-SILVA, A. T.. PARECER - Revista Ciência em Extensão. 2014.

69.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Paidéia. 2014.

70.
BOLSONI-SILVA, A. T.. PARECER: Alethéia. 2014.

71.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: British Journal of Education, Society & Behavioural Science. 2014.

72.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório anual de docente do depto de psicologia, unesp, bauru. 2014.

73.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Paidéia. 2014.

74.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Alethéia. 2014.

75.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Reflexão e Crítica. 2014.

76.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório final - Pibic - CNPq. 2014.

77.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - VI JAC - Bauru. 2014.

78.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Pareceres Congresso PIBIq. 2014.

79.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psico. 2014.

80.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Paidéia. 2014.

81.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Teoria e Pesquisa. 2014.

82.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Teoria e Pesquisa. 2014.

83.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Advances in Research. 2014.

84.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Psicologia Clínica. 2013.

85.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Teoria e Pesquisa. 2013.

86.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Teoria e Pesquisa. 2013.

87.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Reflexão e Crítica. 2013.

88.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Paidéia. 2013.

89.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Avaliação Psicológica. 2013.

90.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Revista Acta Comportamentalia. 2013.

91.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Reflexão e Crítica. 2013.

92.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista ABRAPEE. 2013.

93.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2013.

94.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Avaliação Psicológica. 2013.

95.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 2 Pareceres - Aletheia ULBRA. 2013.

96.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Paidéia. 2013.

97.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Estudos de Psicologia -PUC Campinas. 2013.

98.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Psicologia Teoria e Pesquisa. 2013.

99.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Capítulo para Livro pós-congresso do II CPAC. 2013.

100.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Abertura de concurso público para obtenção de título de Livre Docência (Solicitação Faculdade de Ciências, Unesp, Bauru). 2013.

101.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório de Curso de Extensão - Depto Psicologia, Unesp, Bauru. 2013.

102.
BOLSONI-SILVA, A. T.. PARECER - Revista Estudos de Psicologia - PUC Campinas. 2013.

103.
BOLSONI-SILVA, A. T.. PARECER - Revista Estudos de Psicologia - UFRN. 2013.

104.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Acta Comportamentalia. 2013.

105.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2013.

106.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Interação e Psicologia. 2013.

107.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Revista Temas em Psicologia. 2013.

108.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Paidéia. 2013.

109.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Temas em Psicologia. 2013.

110.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - 3 resumos congresso de iniciação científica, unesp. 2013.

111.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - 15 resumos para o IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais. 2013.

112.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2013.

113.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer em Relatório Trienal de Atividades, Proposta de Atividade Docente e Planilha de Desempenho Docente (Processo nº 1468/46/02/03). 2013.

114.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Reflexão e Crítica. 2013.

115.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Brasileira de Terapia Cognitivo-Comportamental. 2013.

116.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Interinstitucional de Psicologia. 2013.

117.
BOLSONI-SILVA, A. T.. PARECER - Revista Ciência em Extensão. 2013.

118.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Ciência em Extensão. 2013.

119.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Acta Comportamentalia. 2013.

120.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Acta Comportamentalia. 2013.

121.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 3 pareceres iniciação científica - pibq - CNPq. 2012.

122.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Relatório Trienal e Plano de Trabalho de docente do Depto de Psicologia, Unesp, Bauru. 2012.

123.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Paidéia. Cadernos de Psicologia e Educação. 2012.

124.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Educação e Pesquisa (1). 2012.

125.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Educação e Pesquisa (2). 2012.

126.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2012.

127.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (1). 2012.

128.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (2). 2012.

129.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer- Revista Psicologia: Ciência e Profissão. 2012.

130.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Acta Comportamentalia. 2012.

131.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Temas em Psicologia. 2012.

132.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia. Teoria e Pesquisa. 2012.

133.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Psicologia em Estudo. 2012.

134.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia Clínica (1). 2012.

135.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia Clínica (2). 2012.

136.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia Clínica (3). 2012.

137.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Spanish Journal of Psychology. 2012.

138.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2012.

139.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Natal). 2012.

140.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Campinas - 1). 2012.

141.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Campinas - 2). 2012.

142.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Campinas - 3). 2012.

143.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Campinas - 4). 2012.

144.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Revista Acta Comportamentalia. 2012.

145.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Revista Temas em Psicologia. 2012.

146.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Revista Temas em Psicologia. 2012.

147.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Reflexão e Crítica. 2012.

148.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer interno unesp - relatório projeto de extensão. 2011.

149.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer em Relatório de Projeto de Extensão. 2011.

150.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer em Projeto de Evento Acadêmico. 2011.

151.
BOLSONI-SILVA, A. T.. 7 Pareceres de projetos de iniciação científica - PIBq-CNPQ. 2011.

152.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Pareceres para o 3o. Simpósio Internacional de Habilidades Sociais. 2011.

153.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Pareceres para o 3o. Congresso de Educação - Unesp - Bauru. 2011.

154.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer CEP/FC em Projeto de Pesquisa. 2011.

155.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer bolsa iniciação científica PIBq/CNPq - Universidade do Sagrado Coração - USC. 2011.

156.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer para a Revista Psicologia: Reflexão e Crítica (26/05/2011). 2011.

157.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Projeto Trienal e Projeto Anual de dois docentes do depto de Psicologia, Unesp, Bauru. 2011.

158.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro Comissão Científica Seleção de Mestrado Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - Portaria no. 001/11-STPG/PDA/FC. 2011.

159.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Técnico Mackpesquisa nº 2011144. 2011.

160.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Paidéia. Cadernos de Psicologia e Educação. 2011.

161.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia: Teoria e Prática. 2011.

162.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2011.

163.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2011.

164.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Colombiana de Psicología. 2011.

165.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Acta Comportamentalia. 2011.

166.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Aletheia (ULBRA - 1). 2011.

167.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Aletheia (ULBRA - 2). 2011.

168.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2011.

169.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Campinas). 2011.

170.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - FC - Bauru - Unesp - Relatório Projeto de Extensão Universitária ?PSICOPAPO ? Contribuições da Psicologia do Trabalho para os indivíduos e as organizações? (Processo no. 1630/09-FC). 2010.

171.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - FC - Bauru - Unesp - Relatório de Evento IX Encontro Regional São Paulo ? ABRAPSO VIII ? Encontro de Psicologia Social e Comunitária ? ABRAPSO Bauru Balanço de uma Luta! História e Devir!. 2010.

172.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer em Relatório Anual de Atividades de docente. 2010.

173.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Relatório Trienal e Plano Global de Atividades de docente do departamento de Psicologia da Unesp, Bauru. 2010.

174.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Assessoria em Pesquisa FAPESP. 2010.

175.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Paidéia. Cadernos de Psicologia e Educação. 2010.

176.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2010.

177.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer- Revista Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.

178.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Colombiana de Psicología. 2010.

179.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Psico-USF. 2010.

180.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Interpersona : an International Journal on Personal Relationships. 2010.

181.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Acta Comportamentalia. 2010.

182.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Revista - Aletheia (ULBRA). 2010.

183.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Temas em Psicologia. 2010.

184.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia. Teoria e Pesquisa (1). 2010.

185.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia. Teoria e Pesquisa (2). 2010.

186.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia. Teoria e Pesquisa (3). 2010.

187.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Ciência em Extensão. 2010.

188.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Psicologia. Reflexão e Crítica. 2010.

189.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Natal). 2010.

190.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Interação (Curitiba). 2010.

191.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Estudos de Psicologia (Campinas). 2010.

192.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Relatório do Projeto de Extensão Universitária ?Psicologia Hospitalar ? Psico-oncologia?. 2009.

193.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Comitê de Ética - Habilidades sociais e administração do tempo no manejo do estresse. 2009.

194.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Dois Pareceres - relatório de projeto de extensão - Centro de Psicologia Aplicada - Faculdade de Ciências - Unesp. 2009.

195.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Comitê de Ética - FC - Unesp-Bauru "Análise funcional de comportamento de culpa e enfrentamento de mães e pais enlutados". 2009.

196.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Curso de Atualização - Depto de Psicologia - Faculdade de Ciências - Unesp. 2009.

197.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório Anual de docente do departamento de Psicologia, Faculdade de Ciência, Unesp, Bauru.. 2009.

198.
BOLSONI-SILVA, A. T.; EBNER, Ligia Melchiori ; Barros, M. S. F. A. . Comissão responsável por avaliação de disciplina de graduação em psicologia - recurso aluno. 2009.

199.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer sobre Projeto de Extensão Docente (Processo 1612/09). 2009.

200.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Comitê de Ética - Percepção do estado emocional e das habilidades sociais em universitários com desordens temporomandibulares. 2009.

201.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Consultoria ad hoc - Revista Temas em Psicologia. 2008.

202.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Revista Educação: Teoria e Prática. 2008.

203.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Editora Ibpex. 2008.

204.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Curso de Especialização "Psicologia da Saúde: Práticas Clínicas e Hospitalares". 2007.

205.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório Final de Projeto de Extensão de docente do departamento de Psicologia. 2007.

206.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Relatório Trienal, Plano Global de Atividades e Projeto de Pesquisa de docente do departamento de Psicologia-UNESP-Bauru. 2007.

207.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Comitê de Ética - Bauru - Stress, qualidade de vida e percepção de suporte familiar em porteiros. 2007.

208.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Comitê Ética - Bauru - FC - Ansiedade e surdez: Comparação da ansiedade relatada entre não surdos e surdos falantes de libras (língua brasileira de sinais) no teste da simulação do falar em público. 2007.

209.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Relatório do Projeto de Extensão Universitária ?Aquisição e ampliação de repertórios comunicativos e sociais em pessoas com necessidades especiais? da docente do depto de Psicologia Ana Claudia Moreira Almeida Verdu. 2006.

210.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Relatório anual do docente do departamento de Psicologia Prof. Dr. Edward Goulart Junior. 2006.

211.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Comissão de Ética da Unesp - Bauru no projeto de pesquisa "Mães adolescentes e estilo parental" de docente do depto de Psicologia. 2006.

212.
BOLSONI-SILVA, A. T.; VALLE, T. G. M. ; GELLIS-, A. L. . Parecer: Revalidação de Diploma de Graduação. 2006.

213.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Comitê de Ética - Bauru - TDAH: Avaliando e refletindo sobre manejo comportamental com professores de ensino fundamental? de docente do departamento de Psicologia. 2006.

214.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Projeto PROEX - Bauru - "Avaliação de crianças contaminadas por chumbo: Acompanhamento do desenvolvimento de escolares, com histórico de contaminação por chumbo, identificados no ano de 2002? de docente do departamento de Psicologia. 2006.

215.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer - Projeto PROEX - Bauru - "Avaliação de crianças contaminadas por chumbo: Acompanhamento do desenvolvimento de escolares, com histórico de contaminação por chumbo, identificados no ano de 2002? de docente do departamento de Psicologia. 2006.

216.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: 2 (duas) solicitações de Bolsas de Iniciação Científica Nova - Pibq - Unesp. 2006.

217.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Plano Global de Atividades e Projeto de Pesquisa de docente do departamento de Educação, Unesp, Bauru, para fins de contratação.. 2006.

218.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer Projeto de Extensão "Programa de orientação para enfrentar o mercado de trabalho", cujo coordenador é o Prof. Dr. Luiz Carlos Canêo, docente do Departamento de Psicologia, Unesp, Bauru. 2006.

219.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Comissão de Ética da Unesp - Bauru no projeto de pesquisa Considerações sobre stress e compulsão alimentar em sujeitos com obesidade exógena da docente Maria Alice S. B. de Azevedo do depto. de Psicologia. 2005.

220.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Relatório Trienal, Anual, Plano Global e Projeto de Pesquisa da docente Alessandra Lopes do departamento de Psicologia da Faculdade de Ciências da Unesp, Bauru. 2005.

221.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Debatedor de Sessão de Painéis sobre Psicologia do Desenvolvimento. 2005.

222.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Coordenação de Comunicação Oral Direitos e cidadania das pessoas com necessidades especiais. 2005.

223.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Relatório Final do Projeto de Extensão da docente Lúcia Pereira Leite do depto de Psicologia. 2005.

224.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Relatório Final do Projeto de Extensão Orientação e iniciação profissional para jovens institucionalizados? dos docentes Luiz Carlos Canêo e Maria Cristina F. Lunardelli do depto de Psicologia. 2005.

225.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Projeto de Extensão Acompanhamento do desenvolvimento de bebês de risco: Avaliação e orientação aos pais da docente Olga Maria P. R. Rodrigues do depto de Psicologia. 2005.

226.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Comissão de Ética da Unesp - Bauru na avaliação do projeto de pesquisa Obesidade: Um estudo sobre nível de stress e de compulsão alimentar da docente Maria Alice de Azevedo do depto de Psicologia. 2004.

227.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Parecer: Comissão de Ética da Unesp - Bauru no projeto de pesquisa Alfabetização e aprendizagem em Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental do docente Jair Lopes Jr do depto de Psicologia. 2004.

228.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação na Comissão de Ética da Unesp - Bauru na avaliação do projeto de pesquisa A comunicação não verbal apresentada por líderes em ambiente de trabalho na percepção dos funcionários. 2004.

229.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Comissão Editorial de livro: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Investigações e Análises. 2004.

230.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relatório Semestral da Bolsa PAE/PROEX. 2002.

231.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Coordenação de Sessão de Painéis no IV Seminário de Pesquisa em Educação Especial. 1999.

232.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Auxiliar de Pesquisa Voluntário no projeto de pesquisa: A produção discente da pós-graduação em Educação e áreas afins: Análise crítica das Teses e Dissertações sobre Educação Especial. 1998.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Unesp Notícias - Livro Promove-Pais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Promove-Crianças. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Diálogos: Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Como ajudar seu filho a ser sociável?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.. O que são competências não cognitivas?. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Promovendo interações sociais positivas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
FALCAO, A. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Pesquisa sobre crianças com problemas de comportamento. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
ORTI, N. P. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Minuto Unesp357 Pesquisa estuda ansiedade e depressão na infância. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

9.
GARCIA, V. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Minuto Unesp361 Interação terapêutica em sessões com universitários. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Jogos melhoram comportamento e assimilação do conteúdo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Jogos de tabuleiro melhoram comportamento e assimilação do conteúdo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Inibição, isolamento, agressividade e agitação podem esconder quadro de depressão em crianças. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Crianças tristes. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais, problemas de comportamento e práticas educativas. 2013. .

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Avaliação e Intervenção dos pais de crianças com problemas de comportamento. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Avaliação e Intervenção dos pais de crianças com problemas de comportamento. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
Guidugli, P. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final - Práticas Educativas Parentais e sua relação com problemas de comportamento internalizantes. 2012. (Relatório de pesquisa).

5.
GUERRA, B. T. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final - Descrição de Habilidades Sociais de Estudantes Universitários com Depressão. 2012. (Relatório de pesquisa).

6.
Cunha, E. V. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final - Habilidades Sociais Educativas Parentais ? comparações quanto à escolaridade, gênero e problemas de comportamento. 2012. (Relatório de pesquisa).

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Comportamento - prevenção e manejo - 8hs. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Terapia cognitivo-comportamental com crianças e adolescentes - 12 hs. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Práticas em Educação Especial e Inclusiva na Área de Deficiência Intelectual - 4 hs. 2011. .

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Disciplina: Atendimento Infantil - 16 hs. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Disciplina: Intervenção na Educação - 8 hs. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
BONACCORSI, C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final Prática do professor e comportamento infantil. 2011. (Relatório de pesquisa).

13.
Silva, L. L. ; Munhoz, R. S. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final - Práticas educativas parentais e repertório comportamental infantil: comparando crianças com e sem problemas de comportamento. 2011. (Relatório de pesquisa).

14.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relatório Final - Habilidades Sociais E Saúde Mental De Estudantes Universitários: Construção E Validação Do Q-Acc-Vu E Estudos Clínicos Em Análise Do Comportamento. 2011. (Relatório de pesquisa).

15.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Terapia Cognitivo Comportamental para atendimentos de crianças e adolescentes. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Habilidades sociais no trabalho: comunicação, assertividade, feedback, administração de conflitos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Práticas em Educação Especial e Inclusiva na Área de Deficiência Intelectual. 2010. .

18.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Problemas de comportamento: prevenção e manejo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
FERREIRA, B. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Parcial - DESCRIÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS COM DEPRESSÃO. 2010. (Relatório de pesquisa).

20.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Daroz Roberta ; CASSETARI, B. M. . Relatório Final - CARACTERIZAÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS, FOBIA E DEPRESSÃO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: ANÁLISE POR PERÍODO E GÊNERO. 2010. (Relatório de pesquisa).

21.
Rosa, C. F. ; OLIVEIRA, M. C. F. A. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Parcial - Caracterização das Habilidades Sociais em Alunos de Desenho Industrial. 2009. (Relatório de pesquisa).

22.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R. . Relatório Final - Estudos de confiabilidade e de validade do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P).. 2009. (Relatório de pesquisa).

23.
BOLSONI-SILVA, A. T.; OLIVEIRA, M. C. F. A. ; Rosa, C. F. . Relatório Final - Caracterização das Habilidades Sociais em alunos de Desenho Industrial. 2009. (Relatório de pesquisa).

24.
Borelli, L. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório fiinal - AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO COM PAIS E COM MÃES QUE APRESENTAM DIFICULDADES DE INTERAÇÃO SOCIAL COM SEUS FILHOS. 2009. (Relatório de pesquisa).

25.
Ribeiro, D. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório final - CARACTERIZAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS DE UMA POPULAÇÃO UNIVERSITÁRIA: ABANDONO E PERMANENCIA EM ATENDIMENTOS DE GRUPOS. 2009. (Relatório de pesquisa).

26.
Borelli, L. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório final - Treinamento de habilidades sociais para pais/cuidadores numa perspectiva comportamental: comparação de procedimentos a partir do tempo de intervenção. 2009. (Relatório de pesquisa).

27.
Ribeiro, D. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Parcial - Avaliação de habilidades sociais de um grupo de universitários. 2008. (Relatório de pesquisa).

28.
COSTA, N. L. ; SANTOS, L. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório final - Habilidades sociais e problemas de comportamento: um estudo de caracterização e abandono. 2008. (Relatório de pesquisa).

29.
Ribeiro, D. C. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório final - Avaliação de habilidades sociais de um grupo de universitários. 2008. (Relatório de pesquisa).

30.
Borelli, L. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Parcial - Treinamento de habilidades sociais para pais/cuidadores numa perspectiva comportamental: comparação de procedimentos a partir do tempo de intervenção. 2008. (Relatório de pesquisa).

31.
Borelli, L. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório parcial - AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO COM PAIS E COM MÃES QUE APRESENTAM DIFICULDADES DE INTERAÇÃO SOCIAL COM SEUS FILHOS. 2008. (Relatório de pesquisa).

32.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Práticas em Educação Especial e Inclusiva na área de Deficiência Mental. 2007. .

33.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Contribuições da área de habilidades sociais para avaliação e intervenção junto a famílias de crianças e/ou adolescentes com problemas de comportamento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
CARRARA, K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; LEITE, L. P. ; EBNER, Ligia Melchiori ; CALAIS, S. L. . Relatório Final - Ensino fundamental, aprendizagem e desenvolvimento: um aporte da Psicologia à construção da cidadania na escola. 2007. (Relatório de pesquisa).

35.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relatório Final - Avaliação de intervenção em grupo para pais e mães que possuem filhos pré escolares com problemas de comportamento externalizantes. 2007. (Relatório de pesquisa).

36.
RUBINGER, L. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final - Práticas educativas maternas e a sua relação com comportamentos socialmente habilidosos e problemas de comportamento de pré-escolares. 2007. (Relatório de pesquisa).

37.
de Paiva, M. M. ; Barbosa, C. G. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Parcial - Habilidades Sociais e Habilidades Sociais Educativas Parentais: Um estudo de caracterização. 2007. (Relatório de pesquisa).

38.
Barbosa, C. G. ; de Paiva, M. M. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final - Habilidades Sociais e Habilidades Sociais Educativas Parentais: Um Estudo de Caracterização. 2007. (Relatório de pesquisa).

39.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Comportamento e relacionamento interpessoal: estratégias de prevenção de problemas em sala de aula. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

40.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Relatório Parcial: Avaliação de intervenção em grupo para pais e mães que possuem filhos pré escolares com problemas de comportamento externalizantes. 2006. (Relatório de pesquisa).

41.
CARRARA, K. ; BOLSONI-SILVA, A. T. ; ALMEIDA-VERDU, A. C. M. ; CALAIS, S. L. ; EBNER, L. M. ; LEITE, L. P. . Relatório parcial - Ensino fundamental, aprendizagem e desenvolvimento: um aporte da Psicologia à construção da cidadania na escola. 2006. (Relatório de pesquisa).

42.
CASTRO, A. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Final - Habilidades sociais na educação: relação entre concepções e práticas docentes na educação infantil. 2005. (Relatório de pesquisa).

43.
CASTRO, A. B. ; BOLSONI-SILVA, A. T. . Relatório Parcial "Habilidades sociais na educação: relação entre concepções e práticas docentes na educação infantil". 2005. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SAMPAIO, A. A. S.; GONCALVES, M. P.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Francielle Carneiro Machado. Habilidades sociais de estudantes universitários: alterações ao longo da graduação e correlações com atividades extracurriculares. 2018. Dissertação (Mestrado em PPG em Psicologia) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2.
CARAMASCHI, S.; Tabaquim, M. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Katiúcia Quênia Quiterio de Deus Marquezin. Estilos de humor, escolha de parceiros amorosos e habilidades sociais de estudantes universitários. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R.; ELIAS, L. C. S.. Participação em banca de Rafaela Pires de Assis. Práticas educativas, problemas de comportamento e habilidades sociais infantis: um estudo comparativo e correlacional de medidas de relato. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

4.
ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; Moret, A. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Adriana Maura Barboza Merlin. Efeito do MEI (MULTIPLE EXEMPLAR INSTRUCTION) na integração entre repertórios de ouvinte e falante em crianças com desordem do espectro de neuropatia auditiva e implante coclear. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

5.
Loureiro, Sonia Regina; PADOVANI, F. H. P.; PASIAN, S. R.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Marina Delduca Cilino. Padrões organizacionais familiares de crianças que convivem com a depressão materna. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

6.
CALLAGHAN, G.; BOLSONI-SILVA, A. T.; MEYER, S. B.; CLEMENTE, C. K. B. O.. Participação em banca de Joana Figueiredo Vartanian. Efeitos da evocação sobre os comportamentos clinicamente relevantes na psicoterapia analítica funcional. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALVARENGA, P.; WEBER, L. N. D.. Participação em banca de FLAVIANE IZIDRO ALVES DE LIMA. Análise dos efeitos de um procedimento de intervenção analítico-comportamental para casais quanto a conjugalidade, parentalidade, saúde mental e o comportamento infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALVARENGA, P.; WEBER, L. N. D.. Participação em banca de ALINE DE MARCO DA SILVEIRA. Caracterização de relacionamentos conjugais quanto a parentalidade, habilidades sociais infantis e saúde mental materna. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

9.
BOLSONI-SILVA, A. T.; CLEMENTE, C. K. B. O.; MEYER, S. B.. Participação em banca de Giovanna Eleutério Levatti. Intervenção Analítico - Comportamental com mulheres com ansiedade e depressão: Efeitos da intervenção e análise da interação terapêutica. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MURTA, S. G.; CARDOSO, H. F.. Participação em banca de Laísa Aparecida Moretto. Efeitos de uma intervenção em grupo em habilidades sociais para universitários na perspectiva da análise do comportamento. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Abramides, D. V. M.; VERDU, A. C. M. A.. Participação em banca de Karina Ferraz Tozze. A efetividade de grupos pais para o tratamento de problemas internalizantes e o papel do comportamento do supervisor na formação de terapeutas analítico-comportamentais. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

12.
Abramides, D. V. M.; BERRETIN, G.; BOLSONI-SILVA, A. T.; LOPES, A. A.. Participação em banca de Núria Priscila Valentini Borro. Habilidades sociais e saúde mental: caracterização de universitários da FOB-USP. 2016. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MEYER, S. B.; VERDU, Ana Claudia M Almeida. Participação em banca de Glaucia Fernanda Galeazzi Nobile. Análise sequencial e descrição dos qualificadores de comportamentos na interação terapêutica em psicoterapia com universitários com transtorno de ansiedade social. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

14.
ANDRETTA, I.; BOLSONI-SILVA, A. T.; WAINER, R.; FALCKE, D.. Participação em banca de Mariana Souza da Silva Squefi. A arte de educar: esquemas iniciais desadaptativos e habilidades sociais educativas parentais. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

15.
ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; Moret, A. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Adriana Maura Barboza Merlin. Integração entre repertórios de ouvinte e falante em crianças com desordem de espectro de neuropatia auditiva e implante coclear. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

16.
REIS, M. J. D.; BOLSONI-SILVA, A. T.; ADLER, U. C.; Barham, E. J.; BRAZ, A. C.. Participação em banca de Cynthia Carvalho Jorge. Habilidades sociais na relação médico-paciente e satisfação no atendimento em saúde pública e privada. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

17.
BOLSONI-SILVA, A. T.; VIEIRA, M. L.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M.. Participação em banca de Marília Mariano. Práticas educativas de professores, habilidades sociais e problemas de comportamento: um estudo compartativo, correlacional e preditiivo. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

18.
BOLSONI-SILVA, A. T.; VIEIRA, M. L.; Rodrigues, O. M. P. R.. Participação em banca de Jéssica Aline Rovaris. Análise das comparações e correlações entre problemas de comportamento, práticas parentais e habilidades sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

19.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Abramides, D. V. M.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M.. Participação em banca de Karina Ferraz Tozze. A efetividade de grupos de pais para o tratamento de problemas internalizantes e o papel do comportamento do supervisor na formação de terapeutas analítico-comportamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

20.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MEYER, S. B.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M.. Participação em banca de Glaucia Fernanda Galeazzi Nobile. Análise sequencial e descrição dos qualificadores de comportamentos na interação terapêutica em psicoterapia com universitários com transtorno de ansiedade social. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

21.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALVARENGA, P.; ELIAS, L. C. S.. Participação em banca de Natália Pinheiro Orti. Avaliação dos efeitos e variáveis do processo de intervenção com mães de crianças com problemas internalizantes. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

22.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALVARENGA, P.; ELIAS, L. C. S.. Participação em banca de Alessandra Pereira Falcão. Avaliação da efetividade de uma intervenção em grupo com escolares para a promoção de melhores interações sociais. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

23.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MEYER, S. B.; VERDU, A. C. M. A.. Participação em banca de Vagner Angelo Garcia. Análise da interação terapêutica em intervenções com universitários com fobia social. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

24.
CAVALCANTE, L. I. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.; VITA, A. E.. Participação em banca de Thaciana Araujo da Silva. Habilidades sociais de escolares de Belém e sua relação com características pessoais e fatores contextuais. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Teoria e Pesquisa do Comportament) - Universidade Federal do Pará.

25.
VIEIRA, M. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Takase, E. Participação em banca de Gabriel Fernandes Camargo Rosa. Habilidades sociais e bullying: identificando dois contextos. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

26.
VIEIRA, M. L.; FARACO, A. M. X.; BOLSONI-SILVA, A. T.; CREPALDI, M. A.. Participação em banca de Idonézia Collodel Benetti. Suporte parental para o desenvolvimento escolar: concepções e recursos dos pais de crianças do primeiro ano do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

27.
REIS, M. J. D.; BOLSONI-SILVA, A. T.; ADLER, U. C.; BARHAM, E. J.; BRAZ, A. C.. Participação em banca de Cynthia Carvalho Jorge. Habilidades sociais na relação médico-paciente e satisfação no atendimento em saúde pública e privada. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

28.
LEITE, L. P.; TANAKA, E. D. O.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Laíza Oliveira Vilela. Concepções de gestores e funcionários de uma universidade pública sobre o trabalho da pessoa com deficiência: uma proposta de intervenção e investigação. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

29.
BOLSONI-SILVA, A. T.; SILVEIRA, J. M.; MEYER, S. B.. Participação em banca de Priscila Ferreira de Carvalho Kanamota. Estudo da influência das respostas de empatia e recomendação do terapeuta na interação terapeuta-cliente e descrição de efeitos de um procedimento de intervenção para o tratamento de mães de adolescentes com problemas de comportamento. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

30.
PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del; OLAZ, F. O.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Souza, D. H.. Participação em banca de Ivana Gisel Casali Robalinho. Relações entre automonitoria, problemas de comportamento e habilidades sociais na infância. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

31.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R.; Gimeniz-Paschoal, S. R.. Participação em banca de Julinana Ferreira da Rocha. Efeitos de uma intervenção comportamental com treino de habilidades sociais para universitários com fobia social. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

32.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R.; Gimeniz-Paschoal, S. R.. Participação em banca de Priscila de Paula Ferreira. Interações virtuais e presenciais em universitários com e sem indicativo de fobia social. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.
Gimeniz-Paschoal, S. R.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Victor Bath Pereira Nunes Monteiro. Uso de álcool, comportamentos de risco no trãnsito e habilidades sociais em universitários. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

34.
ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; Moret, A. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Sandra de Lima Ribeiro Santos. Caracterização de desempenho de leitura e escrita em crianças com deficiência auditiva. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

35.
Rodrigues, O. M. P. R.; GOMIDE, P. I. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Elisa Rachel Pisani Altafim. Práticas parentais de bebês: a influência de variáveis maternas e do bebê. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

36.
MURTA, S. G.; Bucher, J. S. N. F.; BOLSONI-SILVA, A. T.; da Costa, I. I.. Participação em banca de Samia Abreu Oliveira. Prevenção em saúde mental no Brasil na perspectiva da leitura e de especialistas da área. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica e Cultura) - Universidade de Brasília.

37.
WILLIAMS, L. C. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Brino, R. F.. Participação em banca de Paolla Magioni Santini. Eficácia de procedimentos para maximizar senso de bem-estar e competência parental a mulheres vitimizadas. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

38.
CARRARA, K.; RAMOS, G. N. S.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Juliana Inhesta Limão. Rebater e chutar: efeitos de intervenções referenciadas na análise do comportamento em aulas de educação física. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

39.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ROSE, T. M. S.; LEITE, L. P.. Participação em banca de Maria Luiza Mariano. Análise de práticas educativas de professores na interação com alunos com e sem problemas de comportamento. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

40.
BOLSONI-SILVA, A. T.; FREITAS, M. G.; EBNER, L. M.. Participação em banca de Gabriela Mello Sabbag. Práticas e habilidades sociais educativas maternas e o comportamento dos filhos adolescentes. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

41.
PRETTE, Z. A. P.; BOLSONI-SILVA, A. T.; GIL, M. S. C. A.. Participação em banca de Talita Pereira Dias. Habilidades sociais e comportamentos problemáticos em pré-escolares: observação versus relato de mães e professoras. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

42.
EBNER, L. M.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Valéria Cristina Zane. Adolescentes em conflito com a lei e suas famílias. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

43.
REIS, M. J. D.; PRETTE, Almir Del; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Josiane Rosa Campos. Defesa- Habilidades Sociais de Adolescentes com indicadores de depressão: considerando fatores de gênero e socioeconômicos. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

44.
Gimeniz-Paschoal, S. R.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Adilson Gonçalves da Silva. Acidentes e uso de álcool entre escolares que participaram ou não do PROERD. 2010. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

45.
RIBEIRO, M. J. F. X.; da Rosa, L. C. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Mariana Vilela Abrantes. Defesa - Práticas educativas parentais em populações de alta vulnerabilidade social e com altos índices de violência doméstica. 2009. Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional) - Universidade de Taubaté.

46.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ZAMIGNANI, D. R.; Rodrigues, O. M. P. R.. Participação em banca de Fabiane Ferraz Silveira. Análise da interação terapêutica em uma intervenção de grupo com cuidadoras. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

47.
LOUREIRO, S. R.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Del Ben, C. M.. Participação em banca de Kátia Regina Soares da Silva Burato. Transtorno de ansiedade social: comportamentos de segurança e evitação. 2009. Dissertação (Mestrado em Medicina - Psiquiatria) - Universidade de São Paulo.

48.
FREITAS, M. G.; Rocha, M. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Cristiane Ribeiro de Souza. Validação social e experimental das habiliddes sociais educativas para pais de crianças deficientes visuais. 2009. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

49.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del; CARRARA, K.. Participação em banca de Vanessa Barbosa Romera. Defesa - Habilidades sociais e problemas de comportamento de pré-escolares e sua relação com as habilidades sociais educativas parentais. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

50.
ALMEIDA, Maria Amélia; BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del; ROSE, T. M. S.. Participação em banca de Thiago Magalhães Pereira de Souza. Defesa - Inclusão de crianças com deficiência auditiva na escola regular: Uma análise sob a perspectiva das habilidades sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

51.
FREITAS, M. G.; BOLSONI-SILVA, A. T.; CASANOVA, M. L. M.. Participação em banca de Fernanda Nogueira Gongora. Defesa - Avaliação dos efeitos da variação de estímulos para a generalização de habilidades sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

52.
BRAGA, T. M. S.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Fernanda Lins e Freitas. Intervenção educativa de prevenção primária ao tabagismo em escola pública. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

53.
Aiello, A. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Brino, R. F.; Albuquerque, L. C.. Participação em banca de Alessandra Salina. Defesa - O ABRIGO COMO FATOR DE RISCO E PROTEÇÃO: INDICADORES E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

54.
BARHAM, E. J.; BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Z. A. P.. Participação em banca de Simone de Oliveira Barreto. Defesa. Crianças com dificuldades de aprendizagem e com problemas de comportamento: Habilidades Sociais e vieses entre avaliadores. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

55.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria; Rodrigues, O. M. P. R.. Participação em banca de Ana Carolina Villares Barral Villas Boas. Defesa - Comportamento infantil, separação conjugal e habilidades sociais educativas parentais. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

56.
PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del; BOLSONI-SILVA, A. T.; ROSE, T. M. S.. Participação em banca de Juliana da Rocha Picado. Defesa - Fatores de risco e de proteção: Um estudo de acompanhamento em pré-escolares com comportamentos agressivos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

57.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MATSUKURA, T. S.; PRETTE, Z. A. P.; ROSE, T. M. S.. Participação em banca de Luciana Luizzi. Defesa - Prevenção de comportamentos agressivos entre pré-escolares: Uma proposta de capacitação para professores. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

58.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALMEIDA, Maria Amélia; PRETTE, Almir Del. Participação em banca de Edmarcia Manfredin Vila. Defesa - Treinamento de Habilidades Sociais em grupo com professores de crianças com dificuldades de aprendizagem: Uma análise sobre procedimentos e efeitos de intervenção. 2005. Dissertação (Mestrado em Ppgees) - Universidade Federal de São Carlos.

59.
PRETTE, Almir Del; G, P. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.; M, P.. Participação em banca de Michelle Girade Pavarino. Defesa - Agressividade e empatia: Um estudo com crianças pré-escolares. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

Teses de doutorado
1.
WEBER, L. N. D.; BATISTA, A. P.; LOHR, S. S.; BOLSONI-SILVA, A. T.; MINETTO, M. F. J.. Participação em banca de Thais Cristina Gutstein. Elaboração, Aplicação e Avaliação de um Programa de Intervenção para Qualidade na Interação Escolar para Professores do Ensino Fundamental - Anos Iniciais. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

2.
ALVARENGA, P.; BOLSONI-SILVA, A. T.; MENDES, D. M. L. F.; RABELO, D. F.; SOUZA, F.. Participação em banca de Taiane Costa de Souza LIns. O impacto das práticas de socialização emocional sobre os problemas internalizantes na infância. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

3.
VIEIRA, M. L.; BOUSFIELD, A. B. S.; KUHNEN, A.; BOLSONI-SILVA, A. T.; GOMIDE, P. I. C.; FARACO, A. M. X.. Participação em banca de Gabriela Mello Sabbag. Práticas educativas maternas e comportamento pró-social infantil. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
Gimeniz-Paschoal, S. R.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.; LUIZ, R. S.; CALAIS, S. L.. Participação em banca de Adilson Gonçalves da Silva. Habilidades sociais e comportamento do motorista em universitárias usuárias e não usuárias de bebida alcoólica. 2015. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
MEYER, S. B.; KANTER, J. W.; BOLSONI-SILVA, A. T.; CONTE, F. C. S.; CLEMENTE, C. K. B. O.. Participação em banca de Victor Mangabeira Cardoso dos Santos. Efeitos da sinalização de intervenções na psicoterapia analítica funcional. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

6.
PRETTE, A.; TONI, C. G. S.; BOLSONI-SILVA, A. T.; FREITAS, L. C.; REIS, M. J. D.. Participação em banca de Josiane Rosa Campos. Avaliação das habilidades sociais e variáveis sociodemográficas de adolescentes com e sem indicadores de depressão. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

7.
VIEIRA, M. L.; FARACO, A. M. X.; BOLSONI-SILVA, A. T.; KOLLER, S. H.; CAMARGO, B. V.; NUNES, C. H. S. S.; MOURA, M. L. S.; CREPALDI, M. A.. Participação em banca de Sandra Adriana Neves Nunes. Contribuições do vínculo de apego e das práticas parentais nos problemas de comportamento externalizantes e internalizantes dos filhos. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
Lauris, J. R. P.; Valério, N. I.; Rodrigues, O. M. P. R.; BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria. Participação em banca de Ulisses Herrera Chaves. Estilos parentais de mães de indivíduos com fissura labiopalatina. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

9.
WILLIAMS, L. C. A.; GOMIDE, P. I. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Barham, E. J.; CARMOS, J. S.. Participação em banca de Ana Carina Stelko-Pereira. Avaliação de um programa preventivo de violência escolar: planejamento, implantação e eficácia. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

10.
BRAGA, T. M. S.; OMOTE, S.; BOLSONI-SILVA, A. T.; HORIGUELA, M. L. M.; LOPES, A. C.. Participação em banca de Rosicler Moreno Castanho. Escolares com malformação de orelha(s) externa e/ou média: avaliação do desempenho escolar e dos comportamentos sociais. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

11.
HORIGUELA, M. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Brino, R. F.; ROSE, T. M. S.; PASCHOAL, S. R. G.. Participação em banca de Daniela Patrícia Ado Maldonado. Prevenção de problemas de comportamento em crianças pré-escolares: intervenção envolvendo múltiplos agentes. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Doutorado
1.
WEBER, L. N. D.; BOLSONI-SILVA, A. T.; BOUERI, I. Z.; MINETTO, M. F. J.. Participação em banca de Edmarica Manfredin Vila. Avaliação do Programa de qualidade na interação familiar com mães de crianças comproblemas comportamentais e suas relações com sinais de depressão, estresse parental, habilidades sociais educativas parentais, estilos e práticas educativas parentais. 2018.

2.
JACOB, R. T. S.; FREDERIGUE-LOPES, N. B.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Mariani da Costa Ribas do Prado. Treinamento de habilidades sociais educativas com pais de deficientes auditivos: uma proposta de intervenção. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.; VIEIRA, M. L.; Cia, F.. Participação em banca de Jéssica Aline Rovaris. Análise das correlações entre problemas de comportamento, práticas parentais e habilidades sociais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
MEYER, S. B.; Banaco, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Jan Luiz Leonardi. Prática baseada em evidências em psicologia e a eficácia da terapia analítico-comportamental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PPG em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

5.
Gimeniz-Paschoal, S. R.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Adilson Gonçalves da Silva. Habilidades sociais e comportamento do motorista entre universitários usuários e não usuários de bebida alcoólica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
DEL PRETTE, A.; BOLSONI-SILVA, A. T.; REIS, M. J. D.. Participação em banca de Josiane Rosa Campos. Habilidades sociais de adolescentes com e sem indicadores de depressão: características clínicas, avaliação e predição, considerando variáveis sociodemográficas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

7.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria; MOTTI, T. F. G.. Participação em banca de Ulisses Herrera Chaves. Estilos parentais em famílias de indivíduos com fissura labiopalatina. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

8.
HORIGUELA, M. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Brino, R. F.. Participação em banca de Daniela Patricia Ado Maldonado. Prevenção de problemas de comportamento em crianças pré-escolares: intervenção envolvendo múltiplos agentes. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
BRAGA, T. M. S.; OMOTE, S.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Rosicler Moreno Castanho. Escolares com malformação de orelha: avaliação do desempenho escolar e das habilidades sociais. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em UNESP) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del; RIVAS, N.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Andrea Regina Rosin Pinola. Programa de habilidades socias educativas: avaliação dos efeitos sobre o repertório de professores e de seus alunos com necessidades educacionais especiais. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

11.
LOUREIRO, S. R.; PRETTE, Z. A. P.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Antonio Paulo Angélico. Exame de Qualificação Doutorado - Transtorno de ansiedade social e habilidades sociais: Um estudo psicométrico e empírico. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; NERI, J. F. O.; LEITE, L. P.. Participação em banca de Caroline Bonaccorsi. Práticas parentais, habilidades sociais, saúde mental materna e repertório comportamental de crianças em casos de abuso sexual. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

2.
CARRARA, K.; LEONARDI, J. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Gabriela Rizzo Perossi. Dimensões sociais da psicopatologia: um estudo sobre a influência de práticas culturais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

3.
ELIAS, L. C. S.; BARREIRA, S. D.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Anaísa Leal Barbosa Abraão. Estudantes de TDAH: habilidades sociais, problemas de comportamento, desempenho e vivência escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

4.
Abramides, D. V. M.; FERRARI, D. V.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Ana Luiza Martins Apolônio. Habilidades para o Cuidado em Saúde em universitários de fonoaudiologia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Faculdade de Odontologia de Bauru - USP.

5.
Rodrigues, O. M. P. R.; ALTAFIM, E. R. P.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Mayara Croce Campos. Interação mãe-bebê e o desenvolvimento de linguagem em bebês de três e seis meses. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

6.
CARAMASCHI, S.; TABAQUIM, M. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Katiúcia Quênia Quiterio de Deus Marquezin. Estilos de humor, escolha de parceiros e habilidades sociais de estudantes universitários. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

7.
Loureiro, Sonia Regina; PASIAN, S. R.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Aline Sanches Politi. Práticas educativas parentais e o comportamento de crianças que convivem com a depressão materna. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

8.
Loureiro, Sonia Regina; ELIAS, L. C. S.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Ana Karina Braguim Martinelli. Depressão materna, recursos e adversidades do ambiente familiar: associações com o comportamento de escolares. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

9.
CLEMENTE, C. K. B. O.; MEYER, S. B.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Joana Figueiredo Vartanian. Efeitos da evocação sobre os comportamentos clinicamente relevantes na Psicoterapia Analítica Funcional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Loureiro, Sonia Regina; ELIAS, L. C. S.. Participação em banca de Rafaela Pires de Assis. Práticas educativas, problemas de comportamento e habilidades sociais infantis: um estudo comparativo de medidas de relato e de observação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MURTA, S. G.; Abramides, D. V. M.. Participação em banca de Laísa Aparecida Moretto. Efeitos de uma intervenção em habilidades sociais na perspectiva da análise do comportamento para universitários. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MEYER, S. B.; CLEMENTE, C. K. B. O.. Participação em banca de Giovanna Eleutério Levatti. Intervenção Analítico - Comportamental com mulheres com ansiedade e depressão: Efeitos da intervenção e análise da interação terapêutica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Abramides, D. V. M.. Participação em banca de Núria Priscila Valentini Borro Moretto. Habilidades sociais de universitários. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

14.
ANDRETTA, I.; BOLSONI-SILVA, A. T.; WAINER, R.; FALCKE, D.. Participação em banca de Mariana Souza da Silva Squefi. Esquemas Iniciais Desadaptativos e Habilidades Sociais Educativas de Parentais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

15.
Capellini, V. L. M. F.; PRETTE, Z. A. P.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Ana Paula de Oliveira. Habilidades sociais em alunos com altas habilidades ou superdotação: aplicação e avaliação de um programa de intervenção. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.; VIEIRA, M. L.; Cia, F.. Participação em banca de Marília Mariano. Práticas educativas de professores, habilidades sociais e problemas de comportamento: um estudo comparativo e correlacional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

17.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MEYER, S. B.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M.. Participação em banca de Vagner Angelo Garcia. Análise da interação terapêutica em intervenções com universitários com fobia social. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

18.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALVARENGA, P.; ELIAS, L. C. S.. Participação em banca de Alessandra Pereira Falcão. Avaliação da efetividade de uma intervenção em grupo com escolares para a promoção de melhores interações sociais. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

19.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALVARENGA, P.; ELIAS, L. C. S.. Participação em banca de Natália Pinheiro Orti. Habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento internalizantes: revisão de literatura e efeitos de intervenção parental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

20.
FORNAZARI, S. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.; GON, M. C. C.. Participação em banca de Everton Vieira Martins. Comparação de dois programas informatizados de capacitação para pais de crianças com problemas de comportamento. 2012.

21.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Banaco, R. A.; MEYER, S. B.. Participação em banca de Priscila Ferreira de Carvalho Kanamota. Qualificação - Efeitos dos comportamentos de recomendação e empatia do terapeuta na avaliação de clientes sobre a relação terapêutica e sobre o sucesso da terapia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

22.
PRETTE, Z. A. P.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Cia, F.; Souza, D. H.. Participação em banca de Ivana Gesel Casali Robalinho. Relações entre automonitoria, problemas de comportamento e habilidades sociais. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

23.
LEITE, L. P.; MENDES, E. G.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Laiza Oliveira Vilela. A inclusão da pessoa com deficiência no trabalho: uma proposta de investigação e intervenção com gestores de uma universidade pública. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Rodrigues, O. M. P. R.; ROMERA, V. B.. Participação em banca de Gabriela Russo Serrano. Relacionando práticas parentais e problemas de comportamento na educação especial. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Bauru.

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Maria Jacinta Bielawski Sutto. Defesa Monografia Especialização - Interações sociais em adolescentes que vivem em abrigo para menores: Avaliação de assertividade, passividade e agressividade. 2001.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Neufeld, C. B.; LOUREIRO, S. R.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Participação em banca de Carolina Prates Ferreira Rossetto.Caracterização das habilidades sociais de crianças antes de sua participação em um programa de treinamento de habilidades sociais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; GONCALVES, F. L.; Cavalcanti, M. R.. Concurso Público para professor substituto junto ao depto de Psicologia, Unesp, Bauru. Estágio Supervisionado em Psicologia e Educação; Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital; Análise do comportamento aplicada: processos educativos II. 2018. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MELCHIORI, L. E.; VALLE, T. G. M.. Concurso Público para professor substituto junto ao depto de Psicologia, Unesp, Bauru. Estágio Supervisio. 2017. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; CASTRO, E. O.. Professor Substituto na disciplina Clínica Fenomenológica e Estágio Básico - Atividade Articuladora: Leitura Crítica. 2017. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

4.
CAMPOS, E. B. V.; BOLSONI-SILVA, A. T.; GONCALVES, F. L.; BOCCHI, J. C.. Concurso Público de Professor Substituto para disciplinas Clínica Fenomenológica e Estágio Básico - Atividade Articuladora: Leitura Crítica. Depto de Psicologia.. 2016. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MOUAMMAR, C. C. E.; PASQUALINI, J. C.. Substituto Unesp Psicologia. Disciplinas Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital e Estágio Supervisionado em Psicologia e Educação. 2015. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

6.
GOBATTO, C. A.; NERI, A. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.; ROSA, H. R.; BEZERRA, R. M. N.. Concurso Público de Provas e Titulos para disciplinas Psicologia e Nutrição II e Educação e Comunicação em Saúde da Faculdade de Ciências Aplicadas.. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

7.
Teodoro, M. L. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Nascimento, E.; Lourenço, L. M.; BAPTISTA, M. N.. Terapia Cognitivo-Comportamental infantil e psicodiagnóstico. 2013.

8.
BOLSONI-SILVA, A. T.; Angerami, J. G. T. M.; Barros, M. S. F. A.. Membro-presidente da Comissão Examinadora do Concurso para preenchimento de função de Professor Substituto, no conjunto de disciplinas "Fenômenos e Processos Psicológicos: Behaviorismo I"". 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
MELCHIORI, L. E.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Cavalcanti, M. R.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso para preenchimento de função de Professor Substituto, na disciplina "Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital". 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
CANEO, L. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.; CALAIS, S. L.. Membro titular de Comissão para Seleção de Professor Substituto no conjunto de disciplinas "Fenômenos e Processos Psicológicos: Teoria Sistêmica"; "Fundamentos Epistemológicos da Teoria Sistêmica"; "Psicologia Organizacional do Trabalho I e II". 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

11.
CANEO, L. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.; CALAIS, S. L.. Membro titular de Comissão para Seleção de Professor Substituto no conjunto de disciplinas "Avaliação Psicológica I"; "Estágio Básico: Atividade Articuladora - Prática de Avaliação Psicológica"; "Projeto de Pesquisa em Psicologia do Trabalho I"; "Administração de Recursos Humanos". 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.; FIGUEIREDO, V. A. P.; MARTINS, M. F. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para provimento de cargos efetivos de Professor Adjunto da UFGD - Área de Terapia Comportamental. 2011. Universidade Federal da Grande Dourados.

13.
Rodrigues, O. M. P. R.; BOLSONI-SILVA, A. T.; CALAIS, S. L.. Titular Seleção de Professor Substituto Emergencial, em regime jurídico CLT, 12 horas semanais, para as disciplinas: Psicopatologia, Psicopatologia Geral I e II.. 2008.

14.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; Rodrigues, O. M. P. R.. Banca de Seleção de Professor Substituto nas disciplinas de Psicomotricidade II e Terapia Psicomotora I. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

15.
FREITAS, M. G.; GON, M. C. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Concurso Público para provimento no cargo de Professor de Ensino Superior, aberto pelo edital no. 063/07-PRORH de 26/03/07 para as disciplinas da área de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade e Fundamentos e Aplicações da Análise do Comportamento do Departamento de Psicologia Geral e Análise do Comportamento do Centro de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Londrina. 2007. Universidade Estadual de Londrina.

16.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Colaboração em Concurso Público para Seleção de Professor Substituto nas disiciplinas Psicologia do Desenvolvimento (Curso de Educação Física) e Psicologia do Desenvolvimento I e II (Curso de Psicologia), Unesp-Bauru.. 2002. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Outras participações
1.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ROSE, T. M. S.; LEITE, L. P.. Qualificação. Habilidades Sociais Educativas de Professores e sua relação com o repertório infantil. 2011. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R.; Gimeniz-Paschoal, S. R.. Qualificação de dissertação: O uso das interações virtuais em indivíduos com e sem fobia social e sua influência na aquisição e utilização de habilidades sociais. 2011. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

3.
Rodrigues, O. M. P. R.; GOMIDE, P. I. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Qualificação Mestrado Estilos e práticas parentais de mães de bebês. 2011. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

4.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOUREIRO, S. R.; Gimeniz-Paschoal, S. R.. Qualificação - Avaliação da efetividade de uma intervenção comportamental com treino de habilidades sociais para universitários com fobia social. 2011. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

5.
BOLSONI-SILVA, A. T.; REIS, M. J. D.. Qualificação - Dissertação. Avaliação do repertório de habilidades sociais de adolescentes com indicadores de depressão. 2010. Universidade Federal de São Carlos.

6.
Brino, R. F.; Aiello, A. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.; DIAS, J. M.. Qualificação Dissertação Mestrado. Agentes comunitários de saúde e sua concepção sobre família e violência: conhecer para capacitar. 2010. Universidade Federal de São Carlos.

7.
Albuquerque, L. C.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Brino, R. F.. Qualificação Dissertação: Mães com histórico de violência: avaliação da eficácia de procedimentos de intervenção cognitivo-comportamentais. 2010. Universidade Federal de São Carlos.

8.
ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; BOLSONI-SILVA, A. T.; Rodrigues, O. M. P. R.; Capellini, V. L. M. F.. Seleção de pós-graduação - Prova dissertativa - portaria no. 001/10- SPG/PDA/FC. 2010. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

9.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Banca Examinadora do trabalho apresentado por Julieta Maria Haical Haddad, durante o XVII Fórum de Iniciação Científica da USC. 2010. Universidade do Sagrado Coração.

10.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Banca Examinadora do trabalho apresentado por Helen Zitelli Malosso, durante o XVII Fórum de Iniciação Científica da USC. 2010. Universidade do Sagrado Coração.

11.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Banca Examinadora do trabalho apresentado por Letícia Mansano Barros, durante o XVII Fórum de Iniciação Científica da USC. 2010. Universidade do Sagrado Coração.

12.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Banca Examinadora do trabalho apresentado por Marina Zulian Delázari, durante o XVII Fórum de Iniciação Científica da USC. 2010. Universidade do Sagrado Coração.

13.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Banca Examinadora do trabalho apresentado por Talita Meneses de Oliveira, durante o XVII Fórum de Iniciação Científica da USC. 2010. Universidade do Sagrado Coração.

14.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Banca Examinadora do trabalho apresentado por Natália Roncada Rodrigues, durante o XVII Fórum de Iniciação Científica da USC. 2010. Universidade do Sagrado Coração.

15.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Membro de Banca Examinadora do trabalho apresentado por João Paulo Martins, durante o XVII Fórum de Iniciação Científica da USC. 2010. Universidade do Sagrado Coração.

16.
Gimeniz-Paschoal, S. R.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Qualificação. Acidentes e uso de álcool em adolescentes do ensino fundamental que participaram ou nao do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD). 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

17.
PRETTE, Z. A. P.; GIL, M. S. C. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Qualificação Dissertação - Avaliação multimodal de habilidades sociais e comportamentos problemáticos de pré-escolares. 2009. Universidade Federal de São Carlos.

18.
BOLSONI-SILVA, A. T.; EBNER, Ligia Melchiori; FREITAS, M. G.. Qualificação Dissertação - Práticas educativas parentais, habilidades sociais educativas parentais e problemas de comportamento em adolescentes. 2009. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

19.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ALMEIDA-VERDU, A. C. M.; Cavalcanti, M. R.; CALAIS, S. L.. Seleção de pós-graduação - Prova dissertativa - portaria no. 001/09- SPG/PDA/FC. 2009. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

20.
EBNER, L. M.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Qualificação - Dissertação. Adolescente em conflito com a lei e sua família. 2009. Universidade Estadual Paulista - Bauru.

21.
BOLSONI-SILVA, A. T.; ZAMIGNANI, D. R.; Rodrigues, O. M. P. R.. Qualificação - Dissertação. Análise da interação terapêutica em uma intervenção em grupo. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

22.
BRAGA, T. M. S.; MARTINS, R. A.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Qualificação - Dissertação: Intervenção educativa de prevenção primária ao tabagismo em escolas públicas. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

23.
RIBEIRO, M. J. F. X.; da Rosa, L. C. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Qualificação - Dissertação. Práticas educativas parentais em populações de alta vulnerabilidade social e comaltos ínices de violênica doméstica. 2008. Universidade de Taubaté.

24.
BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Almir Del; CARRARA, K.. Qualificação - Dissertação: Habilidades sociais educativas maternas e a sua relação com as habilidades sociais e os problemas de comportamento de pré-escolares, segundo a avaliação de mães e professores. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

25.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MARTURANO, Edna Maria; Rodrigues, O. M. P. R.. Qualificação - Dissertação: Separação conjugal, habilidades educativas maternas e problemas de comportamento de pré-escolares. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

26.
Barham, E. J.; BOLSONI-SILVA, A. T.; PRETTE, Z.. Qualificação - Dissertação - Crianças com co-morbidade entre dificulade de aprendizagem e problemas de comportamento: Características socioemocionais e consistência entre diferentes avaliadores. 2006. Universidade Federal de São Carlos.

27.
Rodrigues, O. M. P. R.; Aiello, A. L.; BOLSONI-SILVA, A. T.. Qualificação - Dissertação - Habilidades sociais de irmãos de indivíduos com transtorno do espectro autístico. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

28.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Banca Examinadora no Programa de Doutorado no País com Estágio no Exterior (PDEE) junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos. 2005. Universidade Federal de São Carlos.

29.
MATSUKURA, T. S.; BOLSONI-SILVA, A. T.; ROSE, T. M. S.. Qualificação - Dissertação - Fatores de risco e de proteção: Um estudo de acompanhamento de pré-escolares com comportamentos agressivos. 2005. Universidade Federal de São Carlos.

30.
MATSUKURA, T. S.; BOLSONI-SILVA, A. T.; ROSE, T. M. S.. Qualificação - Dissertação - Proposta de capacitação para aprimoramento das habilidades de professoras para lidarem com comportamentos anti-sociais de pré-escolares. 2005. Universidade Federal de São Carlos.

31.
BOLSONI-SILVA, A. T.; LOPES, A. A.; NEME, C. M. B.; MARTINS, L. M.. Seleção de Professor Conferencista nas disciplinas Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia do Desenvolvimento II. 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

32.
BOLSONI-SILVA, A. T.. Seleção de Monitoria para as disciplinas Laboratório de Psicologia Experimental I e II para o Curso de Psicologia da Unesp-Bauru.. 2002. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
1a. Jornada de Análise do Comportamento.Análise funcional de comportamentos paternos com e sem depressão na relação com seus filhos. 2018. (Outra).

2.
30 Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Práticas educativas de pais (homens) e suas associações com depressão paterna e comportamentos infantis. 2018. (Congresso).

3.
30 Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Interação terapêutica na terapia comportamental de mulheres com ansiedade e depressão: estudo de comportamentos de terapeutas e clientes. 2018. (Congresso).

4.
48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Avaliação e promoção de habilidades sociais com universitários. 2018. (Congresso).

5.
48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Similaridades e diferenças na construção de instrumentos de avaliação. 2018. (Congresso).

6.
48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Programas de intervenção em psicologia: promoção de habilidades sociais, redução de problemas de comportamento e auxílio no desempenho acadêmico. 2018. (Congresso).

7.
6a Jornada Sergipana de Terapia Cognitivo-Comportamental.Conferência - Promove-Crianças: um programa para o ensino de habilidades sociais no tratamento e prevenção de problemas de comportamento. 2018. (Outra).

8.
6a Jornada Sergipana de Terapia Cognitivo-Comportamental.Curso 4 hs - Promove-Pais - Um programa analítico comportamental na prevenção e tratamento de problemas de comportamento. 2018. (Outra).

9.
Hominis 2018. VIII Convención Intercontinental de Psicologia. Specific Parental Educational Practices: comparison between mothers of children differentiated by sex and behavioral problems. 2018. (Congresso).

10.
V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Práticas educativas paternas e repertório infantil: Análise funcional dos comportamentos de pais com/sem depressão. 2018. (Congresso).

11.
V JoTCC.Promove-Pais. 2018. (Outra).

12.
47a REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA. Promove-Crianças: o comportamento das crianças do ponto de vista de pais e professores após o procedimento de intervenção. 2017. (Congresso).

13.
47a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Avaliação de um Programa de Intervenção em Habilidades Sociais Educativas com Professores: um estudo piloto.. 2017. (Congresso).

14.
47a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Comparações entre práticas educativas, saúde mental materna e repertório comportamental de crianças diferenciadas por sexo e por problemas de comportamento. 2017. (Congresso).

15.
47a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Intervenção analítico-comportamental com casais com treinamento de habilidades sociais. 2017. (Congresso).

16.
47a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Práticas educativas maternas e comportamentos infantis: um estudo correlacional considerando sexo e escolaridade das crianças. 2017. (Congresso).

17.
47 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Intervenção com mães/cuidadores de adolescentes com problemas de comportamento para desenvolvimento de habilidades sociais educativas parentais.. 2017. (Congresso).

18.
8o. Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação psicológica e interações sociais: intersecções entre os contextos familiar, acadêmico e organizacional. 2017. (Congresso).

19.
IX Jornada de Análise do Comportamento.Evidências em terapia analítico comportamental a partir de estudos conduzidos no LADS na Mesa Redonda A clínica comportamental na atualidade. 2017. (Outra).

20.
V Congresso Brasileiro de terapia por contingências de reforçamento -(TCR) e encontro .... Efeitos da intervenção analítico comportamental e treino de habilidades sociais em uma cliente com diagnóstico de ansiedade e depressão. 2017. (Congresso).

21.
VI Encontro de Neuroosicologia na Infância: Emoção, Cognição e Aprendizagem.Habilidades sociais educativas de familiares na interação com crianças em idade escolar. 2017. (Encontro).

22.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática. CORRELAÇÕES ENTRE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS, SAÚDE MENTAL MATERNA E REPERTÓRIO COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS DIFERENCIADAS POR SEXO E POR PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. 2017. (Congresso).

23.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS, PRÁTICAS NEGATIVAS, SAÚDE MENTAL MATERNA E REPERTÓRIO COMPORTAMENTAL DE CRIANÇAS DIFERENCIADAS POR SEXO E POR PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2017. (Seminário).

24.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.EFEITOS DA INTERVENÇÃO ANALÍTICO COMPORTAMENTAL E TREINO DE HABILIDADES SOCIAIS COM MULHERES COM ANSIEDADE E DEPRESSÃO. 2017. (Seminário).

25.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.CARACTERIZAÇÃO DE RELACIONAMENTOS CONJUGAIS QUANTO A PARENTALIDADE E SAÚDE MENTAL MATERNA. 2017. (Seminário).

26.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.DESCRIÇÃO DOS EFEITOS DE UM TREINAMENTO EM HABILIDADES SOCIAIS PARA UNIVERSITÁRIOS.. 2017. (Seminário).

27.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS DE FILHOS ADOLESCENTES, VARIÁVEIS PREDITORAS: PRÁTICAS, HABILIDADES SOCIAIS, SAÚDE MENTAL MATERNA E PESSOAL. 2017. (Seminário).

28.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.VARIÁVEIS ACADÊMICAS, FAMILIARES, INTERPESSOAIS, SAÚDE E SOCIODEMOGRÁFICAS COMO PREDITORAS DE PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS EM ADOLESCENTES. 2017. (Seminário).

29.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.PROMOVE-PAIS: PROMOVENDO HABILIDADES SOCIAIS E REDUZINDO PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. 2017. (Seminário).

30.
VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática.CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DO ROTEIRO DE ENTREVISTA DE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS PARA PROFESSORES (RE-HSE-PR). 2017. (Seminário).

31.
XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Promove-Pais na Mesa Redonda Desenvolvimento infantil e políticas públicas: o potencial de programas de orientação a pais. 2017. (Congresso).

32.
XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Treinamento de habilidades sociais para universitários: descrição de um procedimento de delineamento de linha de base múltipla. 2017. (Congresso).

33.
XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. 2017. (Congresso).

34.
XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Atuação do psicólogo no CREAS: Implicações para o atendimento dos casos de abuso sexual. 2017. (Congresso).

35.
XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Curso ministrado: Promoção e interações sociais positivas e a prevenção de problemas de saúde mental. 2017. (Congresso).

36.
XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Técnicas comportamentais utilizadas em terapia bem sucedida de três mulheres com ansiedade e depressão. 2017. (Congresso).

37.
XXVI Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental. Palestra ministrada: Preditores de problemas de comportamento e habilidades sociais de crianças. 2017. (Congresso).

38.
I Jornada da Análise do Comportamento.Pesquisa em Clínica: Experiências do LADS (Laboratório de Aprendizagem, Desenvolvimento e Saúde) na Mesa Redonda Pesquisa Clínica. 2016. (Outra).

39.
I Seminário de Pesquisa em Prevenção.Preditores de problemas comportamentais em adolescentes: variáveis pessoais, econômicas e familiares. 2016. (Seminário).

40.
VII Congresso Internacional de Psicologia da Criança e do Adolescente. Depressão e ansiedade parentais, práticas educativas e problemas de comportamento de crianças e adolescentes. 2016. (Congresso).

41.
VIII Jornada de Análise do Comportamento da UNESP/Bauru - VIII JAC/Bauru.Uso de substâncias, habilidades sociais e problemas de comportamento em adolescentes. 2016. (Outra).

42.
VIII Jornada de Análise do Comportamento da UNESP/Bauru - VIII JAC/BAURU.Efeitos da intervenção analítico comportamental com mulheres com sintomas de ansiedade e depressão. 2016. (Outra).

43.
VIII Jornada de Análise do Comportamento da UNESP/BAURU - VIII JAC/Bauru.Habilidades sociais de adolescentes com e sem problemas de comportamento. 2016. (Outra).

44.
XVII Jornada de Análise do Comportamento/MG - (re)visitando possibilidadess.Habilidades sociais e estilos parentais. 2016. (Outra).

45.
XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Avaliação e promoção de habilidades sociais e sua relação com a saúde mental. 2016. (Simpósio).

46.
XXV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental.Práticas educativas, problemas de comportamento e habilidades sociais infantis. 2016. (Encontro).

47.
XXV Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental.Habilidades sociais e uso de substâncias em adolescentes com e sem problemas de comportamento. 2016. (Encontro).

48.
XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Adolescentes com e sem problemas de comportamento: uso de drogas e habilidades sociais. 2016. (Congresso).

49.
XXVIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Habilidades sociais de adolescentes com e sem problemas de comportamento. 2016. (Congresso).

50.
VII Jornada de Análise do Comportamento.Intervenção analítico-comportamental com mulheres com ansiedade e depressão: efeitos da intervenção e análise da interação terapêutica. 2015. (Outra).

51.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Análise da interação terapeuta-cliente em sessões iniciais de atendimento. 2014. (Congresso).

52.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ansiedade e depressão em universitários: o papel das variáveis sociodemográficas, das características dos cursos de graduação e das habilidades sociais. 2014. (Congresso).

53.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. COMPARAÇÕES ENTRE PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E HABILIDADES SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR.. 2014. (Congresso).

54.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Promovendo interações sociais positivas na escola: avaliação do Promove Pais, Professores e Crianças. 2014. (Congresso).

55.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Associações entre habilidades sociais, saúde mental e o desempenho acadêmico de universitários. 2014. (Congresso).

56.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A avaliação da eficácia de uma intervenção em grupo com usuários de uma unidade básica de saúde que apresentavam dificuldades de interação social. 2014. (Congresso).

57.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS E COMPORTAMENTOS INFANTIS DE CRIANÇAS DIFERENCIADAS POR SEXO, ESCOLARIDADE E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. 2014. (Congresso).

58.
I Congresso de Psicologia Organizacional e do Trabalho do Centro Oeste Paulista: Formação e Práticas Profissional. Curso Habilidades sociais no trabalho" - 4 hs. 2014. (Congresso).

59.
I Encontro de Pesquisadores de Processo em Terapia Analítico-Comportamental.Estudos de Interação Terapêutica e Supervisão Terapêutica em Terapias de Sucesso: Descrição e Experimentação. 2014. (Encontro).

60.
III Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC). Identificação de diferenças quanto a assunto de conversas e gênero entre grupo clínico de crianças e grupo não clínico. 2014. (Congresso).

61.
IV Simpósio de Controle Aversivo - IV SICA.IV Simpósio de Controle Aversivo - IV SICA. 2014. (Simpósio).

62.
IX Congresso Iberoamericano de Psicologia e 2a. Congresso da Orde3m dos Psicólogos Portugueses. Práticas Educativas de Professores e Comportamentos Infantis: Um estudo comparativo. 2014. (Congresso).

63.
XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Relações Interpessoais e Competência Social. 2014. (Simpósio).

64.
XXIII Encontro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamenta.Cuidado Parental com bebês, crianças e adolescentes. 2014. (Encontro).

65.
XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Identificação de problemas de comportamento infantil em ambiente familiar. 2014. (Congresso).

66.
XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Caracterização de problemas de comportamento infantil segundo relato de professores. 2014. (Congresso).

67.
XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Avaliador. 2014. (Congresso).

68.
XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. O papel da interação terapeuta-cliente no aprendizado do psicólogo clínico. 2014. (Congresso).

69.
43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Diversos. 2013. (Congresso).

70.
IV CBE - Congresso Brasileiro de Educação. As experiências no contexto escolar: percepções, concepções e procedimentos das habilidades sociais educativas. 2013. (Congresso).

71.
IV Encontro de Coordenadores de Pós-Graduação da Unesp. 2013. (Encontro).

72.
IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Coordenadora do Simpósio "Avaliando o impacto das habilidades sociais na vida acadêmica e na saúde mental de universitários: dados empíricose psicométricos". 2013. (Seminário).

73.
IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Diversos. 2013. (Seminário).

74.
IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Comparações do repertório de habilidades sociais e do desempenho acadêmico de universitários empregados e não empregados. 2013. (Seminário).

75.
IV Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Minicurso "Habilidades sociais educativas e problemas de comportamento: avaliação e intervenção". 2013. (Oficina).

76.
IV Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Diversos. 2013. (Simpósio).

77.
IV Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Mediadora da conferência "O desenvolvimento socioemocional nos primeiros anos de vida: preditores e perspectivas para programas de intervenção em comunidade. 2013. (Simpósio).

78.
Minicurso "Psicoterapia baseada em evidências (IV Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem". 2013. (Oficina).

79.
O que podemos esperar da memória humana? Compreender um processos que falha, filtra e ficcionafal. 2013. (Outra).

80.
V Encontro de Docentes do Câmpus de Bauru - V ENDOC. 2013. (Encontro).

81.
V Jornada de Análise do Comportamento de Bauru - V JAC/BAURU.Análise da interação terapeuta-cliente: hipóteses sobre a formação do analista do comportamento. 2013. (Outra).

82.
V Jornada de Análise do Comportamento de Bauru - V JAC/BAURU.Boteco Behaviorista: 100 anos depois, por que ainda somos behavioristas? A atualidade do Behaviorismo Radical nas agendas de pesquisa básica, aplicada e conceitual. 2013. (Outra).

83.
V Jornada de Análise do Comportamento de Bauru - V JAC/BAURU.Habilidades sociais, terapia comportamental e interação terapêutica. 2013. (Outra).

84.
XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Mecidina Comportamental.Análise de queixas escolares municipais encaminhadas a um sistema de apoio educacional especializado. 2013. (Encontro).

85.
XXII Encontro Brasileiro de Psicologia e Mecidina Comportamental.Habilidades sociais em universitários com depressão nos contextos familiares. 2013. (Encontro).

86.
XXII ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL.Habilidades Sociais e Desempenho Acadêmico de Universitários: Um Estudo Comparativo. 2013. (Encontro).

87.
XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Avaliadora da 1ª fase. 2013. (Congresso).

88.
42a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e ViIII C. Saúde do adolescente e habilidades sociais: uma revisão sistemática da literatura. 2012. (Congresso).

89.
42a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e ViIII C. Efeitos de intervenção em habilidades sociais com universitários diagnosticados com depressão. 2012. (Congresso).

90.
Congrès International de Recherche en Sciences Humaines et Sociales. Diversos. 2012. (Congresso).

91.
II Ciclo de Mesas Redondas da Disciplina Família e Outros Aspectos Educativos.Debatedor. 2012. (Outra).

92.
II Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento; IV Encontro Paranaense de Análise do Comportamento; II Encontro Brasileiro de Estudos sobre as Psicoterapias Analítico Comportamentais da Terceira Onda. Efeitos da Intervenção analítico-comportamental para pais de adolescentes com problemas de comportamento e déficits em habilidades sociais. 2012. (Congresso).

93.
II Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento; IV Encontro Paranaense de Análise do Comportamento; II Encontro Brasileiro de Estudos sobre as Psicoterapias Analítico Comportamentais da Terceira Onda. Efeito dos comportamentos de recomendação e empatia do terapeuta na avaliação do cliente sobre a relação terapêutica: resultados preliminares. 2012. (Congresso).

94.
II Encontro do Sudoeste Goiano de Análise do Comportamento.Ensino de Habilidades Sociais Educativas Parentais a mães de adolescentes com problemas de comportamento externalizante em atendimento individual. 2012. (Encontro).

95.
VII Encuentro Iberoamericano de Educación.Formação em licenciatura e o estudo da pessoa com deficiência. 2012. (Encontro).

96.
XIV Simpósio ANPEPP.GT Relações Interpessoais e Competência Social. 2012. (Simpósio).

97.
Ansiedade de falar em público: instrumento de autorrelato (minicurso do III Seminário Internacional de Habilidades Sociais). 2011. (Oficina).

98.
Habilidades de direção e liderança (minicurso do III Seminário Internacional de Habilidades Sociais). 2011. (Oficina).

99.
III Jornada de Análise do Comportamento.Análise de habilidades sociais na prática educativa de professores de ensino infantil, fundamental e especial. 2011. (Outra).

100.
III Jornada de Análise do Comportamento.A importância do RE-HSE-P para procedimentos de avaliação e de intervenção com escolares. 2011. (Outra).

101.
III Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Coordenadora da Sessão de Comunicação Oral 1. 2011. (Seminário).

102.
III Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Diversas. 2011. (Seminário).

103.
III Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Diversos. 2011. (Simpósio).

104.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Curso: A importância do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P) para procedimentos de avaliação e de intervenção com escolares. 2011. (Congresso).

105.
XX Encotnro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.Habilidades Sociais e Educação. 2011. (Encontro).

106.
XX Encotnro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.Análise e comparação de práticas educativas em professores do ensino infantil, fundamental e especial. 2011. (Encontro).

107.
XX Encotnro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.Comportamento de falar em público em estudantes universitários com indicativo de depressão. 2011. (Encontro).

108.
XX Encotnro Brasileiro de Psicologia e Medicina Comportamental e I Encontro Sulamericano de Análise do Comportamento.Comportamento de expressar sentimentos positivos e negativos em universitários com indicativo de depressão. 2011. (Encontro).

109.
Ciclo de Mesas Redondas da Disciplina Família e outros aspectos educativos.Ciclo de Mesas Redondas da Disciplina Família e outros aspectos educativos. 2010. (Outra).

110.
I Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC), IV Encontro Paranaense de Análise do Comportamento (EPAC), I Encontro Brasileiro de Estudos sobre as psicoterapias analítico comportamentais da terceira onda (EBEPAC 3o. O). Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários. 2010. (Congresso).

111.
I Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC), IV Encontro Paranaense de Análise do Comportamento (EPAC), I Encontro Brasileiro de Estudos sobre as psicoterapias analítico comportamentais da terceira onda (EBEPAC 3o. O). Critérios para definição de comportamentos-alvo em programas de habilidades sociais educativas com o trabalo Práticas educativas parentais e comportamentos infantis: possíveis relações funcionais. 2010. (Congresso).

112.
I Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC), IV Encontro Paranaense de Análise do Comportamento (EPAC), I Encontro Brasileiro de Estudos sobre as psicoterapias analítico comportamentais da terceira onda (EBEPAC 3o. O). Sessão de Comunicações Orais. 2010. (Congresso).

113.
II Jornada de Análise do Comportamento Unesp.O uso da análise funcional e do role-playing como estratégias de avaliação e intervenção em grupo com universitários (minicurso). 2010. (Oficina).

114.
II Jornada de Análise do Comportamento Unesp.Mesa Institucional de Abertura. 2010. (Outra).

115.
Jornada de Análise do Comportamento de Ribeirão Preto.Análise do comportamento e habilidades sociais: contribuições do modelo de Goldiamond. 2010. (Outra).

116.
Seminário Anual da Coordenadoria Geral de Saúde e Segurança do Trabalhador da UNESP.Avaliação dos trabalhos de conclusão dos cursos de extensão promovidos em 2010 pelo PGSST/PRAd. 2010. (Seminário).

117.
Simpósio de Cooperação Binacional: Intervenção Familiar e Desenvolvimento Infantil.Mini-Curso - 4hs - O impacto da relação conjugal na educação dos filhos. 2010. (Simpósio).

118.
Simpósio de Cooperação Binacional: Intervenção Familiar e Desenvolvimento Infantil.Avaliação de sessão de painéis. 2010. (Simpósio).

119.
Simpósio de Cooperação Binacional: Intervenção Familiar e Desenvolvimento Infantil.Coordenação da Mesa Redonda: Mecanismos de proteção e de risco no desenvolvimento infantil. 2010. (Simpósio).

120.
Tópicos Especiais - Cultural Analysis: Conceptual and Practical Advances (curso). 2010. (Outra).

121.
VII Congreso Iberoamericano de Psicología. Duas comunicações orais. 2010. (Congresso).

122.
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.GT 53: Relações interpessoais e comportamento social. 2010. (Simpósio).

123.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Habilidades sociais no contexto familiar: a importância das habilidades sociais educativas parentais. 2010. (Simpósio).

124.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: possíveis relações na Mesa Redona Habilidades sociais em diferentes contextos de aprendizagem: família, universidade, trabalho. 2010. (Encontro).

125.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Descrição de habilidades sociais de estudantes universitários com depressão. 2010. (Encontro).

126.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Problemas de comportamento e habilidades sociais infantis - modalidades de relato na Mesa Redonda Os múltiplos instrumentos para a avaliação de repertórios comportamentais em diferentes contextos. 2010. (Encontro).

127.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Conflitos mãe-avó: uma intervenção em grupo. 2010. (Encontro).

128.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Os múltiplos instrumentos para a avaliação de repertórios comportamentais em diferentes contextos (coordenadora de mesa). 2010. (Encontro).

129.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Práticas parentais e repertório infantil: Caracterização da demanda por atendimento e predição de abandono na Mesa Redonda Habilidades Sociais Educativas de pais e professores: caracterização de repertório e implicações para o desenvolvimento e aprendizag. 2010. (Encontro).

130.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Diversos. 2010. (Encontro).

131.
XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Os múltiplos instrumentos para a avaliação de repertórios comportamentais em diferentes contextos. 2010. (Encontro).

132.
XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A análise funcional da interação entre mães e filhos adolescentes. 2010. (Congresso).

133.
III Congresso de Psicologia e XVI Semana de Psicologia Unesp Bauru - Psicologia e suas interfaces. A clínica contemporânea. 2009. (Congresso).

134.
II Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Estudos de validação e confiabilidade do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P). 2009. (Seminário).

135.
II Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Estudos de confiabilidade e validade do questionário de respostas socialmente habilidosas versão para professores e para pais - (QRSH-R e QRSH-PAIS). 2009. (Seminário).

136.
II Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Análise funcional de habilidades sociais. 2009. (Seminário).

137.
II Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Curso: Habilidades sociais conjugais e educativas parentais influenciando problemas de comportamento e habilidades sociais infantis. 2009. (Seminário).

138.
II Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Inserção Social. 2009. (Simpósio).

139.
II Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Debates de projetos de dissertações. 2009. (Simpósio).

140.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica - XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos - V Congresso Brasileiro de Rorschach.Avaliação de programas estruturados de orientação a pais. 2009. (Simpósio).

141.
V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Desenvolvimento de Habilidades Sociais e clientela da Educação Especial. 2009. (Congresso).

142.
VII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Efeitos da prematuridade sobre o desenvolvimento de bebês. 2009. (Congresso).

143.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Pôster: Estudos de validação e confiabilidade do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P). 2009. (Congresso).

144.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Caracterização das habilidades sociais em alunos de desenho industrial. 2009. (Seminário).

145.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.O papel das habilidades sociais no estudo da família com vulnerabilidades para prevenir problemas de comportamento e promover competência social. 2009. (Seminário).

146.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.THS e Análise do Comportamento: Comparação de procedimentos a partir do tempo da intervenção. 2009. (Seminário).

147.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Habilidades sociais e variáveis contextuais em universitários com dificuldades interpessoais e/ou fobia social. 2009. (Seminário).

148.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Análise comportamental da cultura: avanços e obstáculos em pesquisa e desenvolvimento. 2009. (Simpósio).

149.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.O papel das habilidades sociais no estudo da família com vulnerabildades para prevenir problemas de comportamento e promover competência social. 2009. (Encontro).

150.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2009. (Encontro).

151.
XVIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2009. (Outra).

152.
II Encontro Latinoamericano de Intercâmbio Universitário em Psicologia. 2008. (Encontro).

153.
Seminário de pesquisa em práticas de educação especial e inclusiva.Correlacionando práticas parentais e problemas de comportamento na educação especial. 2008. (Oficina).

154.
VI Congresso de Psicologia da Universidade de Rio Verde. Avaliação e intervenção junto à universitários. 2008. (Congresso).

155.
VI Congresso de Psicologia da Universidade de Rio Verde. Treinamento de pais de crianças com problemas de aprendizagem. 2008. (Congresso).

156.
XII Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.Relações interpessoais e competência social. 2008. (Simpósio).

157.
XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Habilidades sociais de universitários: procedimentos de avaliação e de intervenção na perspectiva da Análise do Comportamento. 2008. (Encontro).

158.
XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Metacontingências THS e Estratégias de Inclusão: dimensões e instrumentos compatíveis com o tema transversal da ética. 2008. (Encontro).

159.
XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Contribuições do treinamento de Habilidades Sociais para a promoção de mudanças no relacionamento conjugal. 2008. (Encontro).

160.
XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Estilo parental materno sob o ponto de vista do adolescente. 2008. (Encontro).

161.
XVII Encontro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Problemas de comportamento, habilidades sociais educativas parentais e Análise do Comportamento. 2008. (Encontro).

162.
XXXVIII Reunião Anual de Psicologia. Simpósio Instrumentos para avaliação de habilidades sociais, estresse escolar e eventos de vida de crianças: Descrição e dados empíricos a. 2008. (Congresso).

163.
XXXVIII Reunião Anual de Psicologia.Simpósio Instrumentos para avaliação de habilidades sociais, estresse escolar e eventos de vida de crianças: Descrição e dados empíricos a. 2008. (Simpósio).

164.
Curso: Epistemologia da Psicologia: restrita e generalizada - Prof. Dr. José Antonio Damásio Abib. 2007. (Outra).

165.
Formação continuada para gestores. 2007. (Outra).

166.
I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e práticas educativas para a infância. Comportamento infantil: comparação entre grupos de crianças com indicativos de problemas de comportamento e de comportamento socialmente habilidoso. 2007. (Congresso).

167.
I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e práticas educativas para a infância. Avaliação de habilidades sociais e de problemas de comportamento de crianças pré-escolares e em idade escolar: um estudo longitudinal. 2007. (Congresso).

168.
I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e práticas educativas para a infância. Avaliação de habilidades sociais e de problemas de comportamento de crianças pré-escolares e em idade escolar: um estudo longitudinal. 2007. (Congresso).

169.
I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e práticas educativas para a infância. Habilidades sociais na educação: relação entre concepções e práticas docentes na educação. 2007. (Congresso).

170.
I Encontro Paranaense de Pesquisa em Família e Desenvolvimento.Habilidades sociais, educativas, parentais, problema de comportamento e habilidades sociais de pré-escolares. 2007. (Encontro).

171.
I Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem.Intervenção com cuidadoras em grupo: descrição da atuação do terapeuta sob uma perspectiva comportamental. 2007. (Simpósio).

172.
Seminário Internacional de Habilidades Sociais.Habilidades Sociais Educativas: Estudos de avaliação e de intervenção junto a pais e professores na prevenção de problemas de comportamento. 2007. (Seminário).

173.
V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Habilidades Sociais na Relação Pais-Filhos. 2007. (Congresso).

174.
V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Habilidades Sociais na Relação Pais-Filhos. 2007. (Congresso).

175.
V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Problemas de comportamento e repertório socialmente habilidoso de filhos de pais separados. 2007. (Congresso).

176.
V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Como mães e professoras avaliam pré-escolares com e sem indicativos de problemas de comportamento. 2007. (Congresso).

177.
V Semana de Psicologia: Diálogos da Psicologia.Mini-Curso - Análise do Comportamento e Habilidades Sociais: Teoria e Prática. 2007. (Outra).

178.
XIV Semana de Psicologia. Teorias e práticas nos desafios contemporâneos.O Modelo Construcional de Goldiamond na interface com a Terapia Comportamental. 2007. (Outra).

179.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Estudo de caso de intervenção em grupo com cuidadoras sob o foco da análise do comportamento e do treinamento de habilidades sociais. 2007. (Congresso).

180.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Pré-escolares com e sem problemas de comportamento segundo as avaliações de mães e de professoras. 2007. (Congresso).

181.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Um programa de intervenção em grupo para pais e mães: Descrição de procedimentos de avaliação e de intervenção. 2007. (Congresso).

182.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia. Caracterização de problemas de comportamento em crianças e adolescentes cujos pais procuraram serviço de Psicologia. 2007. (Congresso).

183.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia.Um programa de intervenção em grupo para pais e mães: Descrição de procedimentos de avaliação e de intervenção. 2007. (Seminário).

184.
II EACC - II Encontro de Análise do Comportamento de Curitiba.Comunicação e demonstração de afeto: sua importância na redução de problemas de comportamento. 2006. (Encontro).

185.
XI Simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da ANPEPP.Relações interpessoais e competência social. 2006. (Simpósio).

186.
XI Simpósio de pesquisa e intercâmbio científico da ANPEPP.Efeitos de um procedimento de capacitação de professoras de ensino fundamental na promoção de comportamentos pró-éticos e pró-sociais e na prevenção de problemas de comportamento. 2006. (Simpósio).

187.
XXXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Promovendo o desenvolvimento de crianças e adolescentes em diferentes contextos. 2006. (Congresso).

188.
XXXVI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Análise da efetividade de uma intervenção com pais a partir de um roteiro de entrevista sobre habilidades sociais educativas parentais: um estudo piloto. 2006. (Congresso).

189.
I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI. I Congresso Latino-Americano da Psicologia - ULAPSI. 2005. (Congresso).

190.
II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2005. (Congresso).

191.
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2005. (Encontro).

192.
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2005. (Encontro).

193.
XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2005. (Encontro).

194.
XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2005. (Congresso).

195.
XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2004. (Encontro).

196.
XIII Encontro ABPMC e II Congresso Internacional da ABA. Avaliação de uma intervenção em grupo para pais: Um estudo piloto. 2004. (Congresso).

197.
XIII Encontro ABPMC e II Congresso Internacional da ABA. Comparação de indicativos de problemas de comportamento e de comportamentos socialmente desejados de crianças pré-escolares, segundo avaliação de professores. 2004. (Congresso).

198.
XIII Encontro ABPMC e II Congresso Internacional da ABA. 2004. (Outra).

199.
XIII Encontro ABPMC e II Congresso Internacional da ABA. 2004. (Outra).

200.
X Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da Anpepp.Habilidades Sociais Educativas e problemas de comportamento: comparando pais e mães de pré-escolares apresentado no Grupo de Trabalho Relações Interpessoais e Competência Social. 2004. (Simpósio).

201.
XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2004. (Congresso).

202.
II Congresso de Pós-Graduação da UFSCar. II Congresso de Pós-Graduação da UFSCar. 2003. (Congresso).

203.
VI Encontro para divulgação de Projetos de Extensão Universitária do CPA.VI Encontro para divulgação de Projetos de Extensão Universitária do CPA. 2003. (Encontro).

204.
XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2003. (Encontro).

205.
XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Curso: O emprego dos princípios da Análise do Comportamento na Medicina Comportamental.Ministrado pela Dra. Sigrid S. Glenn, num total de 3 horas/aula. 2003. (Encontro).

206.
XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.XII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2003. (Encontro).

207.
I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

208.
I Jornada de Análise do Comportamento.I Jornada de Análise do Comportamento. 2002. (Outra).

209.
XXXII Reunião Anual de Psicologia. XXXII Reunião Anual de Psicologia. 2002. (Congresso).

210.
Curso.Curso: Eventos privados: Uma interpretação analítico-comportamental. Ministrado pelo Prof. Dr. Emmanuel Zagury Tourinho, num total de 3 horas/aula. 2001. (Outra).

211.
IX Encontro Estadual de Clínicas-Escolas: Formação em Psicologia: integração teoria e prática - avanços e possibilidades.IX Encontro Estadual de Clínicas-Escolas: Formação em Psicologia: integração teoria e prática - avanços e possibilidades. 2001. (Encontro).

212.
V Encontro de Psicologia Social Comunitária O Método Materialista Histórico Dialético.V Encontro de Psicologia Social Comunitária O Método Materialista Histórico Dialético. 2001. (Encontro).

213.
V Seminário de Pesquisa em Educação Especial.V Seminário de Pesquisa em Educação Especial. 2001. (Seminário).

214.
X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Curso: Filosofia moral de Skinner e desenvolvimento humando na cultura pós-moderna, num total de 3 horas/aula. 2001. (Encontro).

215.
X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2001. (Encontro).

216.
X Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Curso: Desenvolvimento de habilidades terapêuticas, num total de 3 horas/aula. 2001. (Encontro).

217.
Fórum de Recursos Humanos.Fórum de Recursos Humanos. 2000. (Outra).

218.
IV Seminário de Pesquisa em Educação Especial.IV Seminário de Pesquisa em Educação Especial. 1999. (Seminário).

219.
Workshop: Abuso sexual infantil.Workshop: Abuso sexual infantil, um total de 3:30 horas/aula. 1999. (Outra).

220.
Curso.Curso: Curriculum funcional natural na educação de indivíduos severamente prejudicados. Ministrado pela Dra. Judith Le Blanc e pela Dra. Liliana Mayo, num total de 30 horas/aula. 1998. (Outra).

221.
Encontro para estudos avançados de Behaviorismo Radical: do conceito à aplicação.Encontro para estudos avançados de Behaviorismo Radical: do conceito à aplicação. 1998. (Encontro).

222.
XXVIII Reunião Anual de Psicologia. XXVIII Reunião Anual de Psicologia. 1998. (Congresso).

223.
Curso.Curso: Reconstruindo a UFSCar a partir do ser humano. Ministrado pela Consultora Rugenia Maria Pomi (Raul Navarro & Associados), num total de 12 horas/aula. 1997. (Outra).

224.
I Congresso de Extensão das Universidades Públicas. I Congresso de Extensão das Universidades Públicas. 1997. (Congresso).

225.
Programa Serviço de orientação em DST e AIDS para a comunidade universitária.Curso: Morte - rito de passagem, num total de 6 horas/aula. 1996. (Outra).

226.
VIII Encontro do Ciclo de Atualização Profissional - Projeto Saúde. Tema: A participação da sociedade no atendimento à saúde e educação no município de São Carlos.VIII Encontro do Ciclo de Atualização Profissional - Projeto Saúde. Tema: A participação da sociedade no atendimento à saúde e educação no município de São Carlos. 1996. (Encontro).

227.
V Seminário Brasileiro de Pesquisa em Educação Especial.V Seminário Brasileiro de Pesquisa em Educação Especial. 1996. (Seminário).

228.
VI Encontro do Ciclo de Atualização Profissional - Projeto Saúde. Tema: A importância da atuação junto à família pra a promoção de saúde da criança e do adolescente.VI Encontro do Ciclo de Atualização Profissional - Projeto Saúde. Tema: A importância da atuação junto à família pra a promoção de saúde da criança e do adolescente. 1995. (Encontro).

229.
VIII Ciclo de Estudos sobre deficiência mental.VIII Ciclo de Estudos sobre deficiência mental. 1995. (Outra).

230.
XXV Reunião Anual de Psicologia. Curso: Neuropsicolingüística e computadores em educação e clínica. 1995. (Congresso).

231.
XXV Reunião Anual de Psicologia. XXV Reunião Anual de Psicologia. 1995. (Congresso).

232.
V Encontro do Ciclo de Atualização Profissional - Projeto Saúde. Tema: Educação para a saúde: Sensibilização da população para o atendimento materno-infantil.V Encontro do Ciclo de Atualização Profissional - Projeto Saúde. Tema: Educação para a saúde: Sensibilização da população para o atendimento materno-infantil. 1994. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PRETTE, Zilda Aparecida Pereira Del ; ELIAS, L. C. S. ; PRETTE, A. ; VERSUTI, Fabiana Maris ; ROSINPINOLA, Andrea Regina ; Correia, M. R. G. ; LOUREIRO, S. R. ; CAMPOS, J. R. ; MARTURANO, Edna Maria ; BOLSONI-SILVA, A. T. . VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HABILIDADES SOCIAIS Habilidades sociais e relações interpessoais: Teoria, pesquisa e prática. 2017. (Congresso).

2.
BOLSONI-SILVA, A. T.; MAIA, A. C. B. ; LOPES JUNIOR, J. ; MELCHIORI, L. E. ; LEITE, L. P. ; Rodrigues, O. M. P. R. ; CALAIS, S. L. ; VALLE, T. G. M. . III Simpósio da Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. 2011. (Congresso).

3.
BOLSONI-SILVA, A. T.; VARELLA, A. L. C. ; OLIVEIRA, D. R. ; PAMPOLINI, S. ; LOPES, F. R. ; BETTY, I. B. ; LIMA, K. P. ; LOURENCETTI, L. A. ; OLIVEIRA, M. C. F. A. ; SOUZA, V. B. . II Jornada de Análise do Comportamento (UNESP/Bauru). 2010. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Francisco de Assis Medeiros. Interações mães-crianças de crianças com problemas de comportamento, externalizantes e internalizantes, em dois ambientes, família e escola. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru. (Orientador).

2.
Bianca Rahal de Mattos. Psicopatologia materna, práticas parentais, competências e habilidades sociais de adolescentes com/ sem problemas de comportamento. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru. (Orientador).

3.
Caroline Bonaccorsi. Habilidades sociais e função protetiva em casos de abuso sexual. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Carla Giovanna Belei Martins. Depressão, Ansiedade e Treino de Habilidades Sociais em Universitários de Psicologia. Início: 2018. Tese (Doutorado em PPG em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru. (Orientador).

2.
Gislaine Ferreria Menino Mencia. Formação continuada na perspectiva da Educação Inclusiva para educadores de escolas públicas da Comarca de Bauru. Início: 2017. Tese (Doutorado em PPG em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru. (Coorientador).

3.
Natália Pascon Cognetti. Avaliação de um Programa de Intervenção em Habilidades Sociais Educativas com Professores: efeitos sobre os comportamentos infantis. Início: 2016. Tese (Doutorado em PPG em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru. (Orientador).

4.
Jéssica Aline Rovaris. Práticas educativas parentais de pais e de mães de crianças diferenciadas por sexo e escolaridade, considerando relato e observação. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

5.
Alessandra Pereira Falcão. Efeitos do PROMOVE crianças na família e na escola. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Gabriela Serafin Michelan. Práticas educativas parentais associadas à depressão paterna e comportamentos infantis. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
ALINE DE MARCO DA SILVEIRA. efeitosEfeitos do treino de habilidades sociais educativas parentais para o relacionamento conjugal, saúde mental e comportamentos infantis. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

2.
FLAVIANE IZIDRO ALVES DE LIMA. Terapia analítico-comportamental: análise dos efeitos de uma intervenção para casais quanto a conjugalidade, parentalidade e repertório comportamental dos filhos. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

3.
Laísa Aparecida Moretto. Treino de habilidades sociais com universitários. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

4.
Giovanna Eleuterio Levatti. Intervenção Analítico - Comportamental com mulheres com ansiedade e depressão: Efeitos da intervenção e análise da interação terapêutica. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

5.
Karina Ferraz Tozze. A Interação Terapêutica e sua contribuição para a aprendizagem de habilidades sociais em crianças e habilidades sociais educativas parentais.. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

6.
Jéssica Aline Rovaris. Análise das correlações entre Problemas de Comportamento, Práticas Parentais e Habilidades Sociais. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

7.
Marília Mariano. Práticas educativas de professores, habilidades sociais e problemas de comportamento: um estudo comparativo e correlacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

8.
Rafaela Pires de Assis. Práticas educativas nas interações familiares e escolares: considerando medidas de relato e observação. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

9.
Alessandra Pereira Falcão. Preditores de eficácia de tratamentos para escolares com problemas de comportamento. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Pró-Reitoria de Pós-Graduação. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

10.
Natalia Pinheiro Orti. Práticas Educativas Parentais e problemas de comportamento internalizantes: avaliação da efetividade de intervenção com mães na perspectiva da terapia analítico-comportamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

11.
Vagner Angelo Garcia. O papel da relação terapêutica em atendimento a fóbicos sociais. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

12.
Glaucia Fernanda Galeazzi Nobile. Análise da interação terapêutica no decorrer e evolução de terapia analítico-comportamental para o diagnóstico casos de fobia social.. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

13.
Juliana Ferreira da Rocha. Efeitos de uma intervenção comportamental com treino de habilidades sociais para universitários com fobia social. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

14.
Priscila de Paula Ferreira. Interações virtuais e presenciais em universitários com e sem indicativo de fobia social. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

15.
Priscila Ferreira de Carvalho Kanamota. Efeito dos comportamentos de recomendação e empatia do terapeuta na avaliação do cliente sobre a relação terapêutica e sobre o sucesso da terapia. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

16.
Fabiane Ferraz Silveira. Descrição de habilidades terapêuticas a partir de intervenção em grupo com mães. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

17.
Maria Luiza Mariano. Habilidades sociais educativas de professores e sua relação com o repertório de crianças. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

18.
Gabriela Sabbag. Estilos parentais, habilidades sociais e problemas de comportamento em adolescentes. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

19.
Ana Carolina Barral Villas Boas. Habilidades Sociais Educativas de mães divorciadas e sua relação com problemas de comportamento de pré-escolares. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Faculdade de Ciências de Bauru - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

20.
Vanessa Romera Barbosa. PRÁTICAS EDUCATIVAS MATERNAS E A SUA RELAÇÃO COM COMPORTAMENTOS HABILIDOSOS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO DE PRÉ-ESCOLARES. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

Tese de doutorado
1.
Alessandra Salina Brandão. Associações entre saúde mental, habilidades sociais e desempenho acadêmico de universitários: estudo preditivo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Josiane Rosa Campos. 2014. Universidade Estadual Paulista - Bauru, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Gabriela Russo Serrano. Correlacionando práticas parentais e problemas de comportamento na educação especial. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas em educação e especial e inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

2.
Mariana Carrara. Práticas educativas parentais: a deficiência auditiva pode fazer a diferença?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Clínica e Hospitalar) - Universidade de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

Iniciação científica
1.
Francine Butignon. Práticas educativas de pais (homens) e suas associações com depressão paterna e comportamentos infantis. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

2.
Alexandre Aguiar Victuri. Interação terapêutica na terapia comportamental de mulheres com ansiedade e depressão: estudo de comportamentos de terapeutas e clientes. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

3.
Júlia Cintra Faria. ADOLESCENTES COM E SEM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

4.
Guilherme Salioni Posso. ADOLESCENTES COM E SEM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

5.
Juliana Kikuchi Guazzelli. ADOLESCENTES COM E SEM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO: USO DE DROGAS E HABILIDADES SOCIAIS. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

6.
Júlia Cintra Faria. ADOLESCENTES COM E SEM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO: AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Reitoria Unesp. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

7.
Raphael dos Santos Teixeira. HABILIDADES SOCIAIS E USO DE DROGAS EM ADOLESCENTES COM E SEM PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

8.
Karina Ferraz Tozze. Análise da interação terapeuta-cliente e supervisão de estágio: implicações para a formação de terapeutas. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

9.
Giovanna Eleutério Levatti. Identificação de problemas de comportamento em ambiente familiar. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

10.
Patricia Luiza Nunes. O papel da interação terapeuta-cliente no aprendizado do psicólogo clínico. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

11.
Aline de Marco. Identificação de problemas de comportamento infantil em ambiente escolar. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

12.
Laisa Aparecida Moretto. Problemas de comportamento e desempenho acadêmico: efeitos de uma intervenção em habilidades sociais. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

13.
Natália Magri. Avaliação dos efeitos nas práticas parentais do ensino de habilidades sociais para crianças. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

14.
Ana Jô Jennings Moraes. PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO E HABILIDADES SOCIAIS INFANTIS A PARTIR DE MÚLTIPLOS INSTRUMENTOS. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

15.
Priscila Meireles Guidugli. Práticas Educativas Parentais e sua relação com problemas de comportamento internalizantes. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

16.
Bárbara Trevizan Guerra. RENOVAÇÃO - Descrição de Habilidades Sociais de Estudantes Universitários com Depressão. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

17.
Érica Vidal da Cunha. RENOVAÇÃO - Habilidades Sociais Educativas Parentais ? comparações quanto à escolaridade, gênero e problemas de comportamento. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

18.
Viviane Alessandra Arakaki. Habilidades Sociais de mães e crianças diferenciadas pela escolaridade, gênero e procura por atendimento psicológico. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

19.
Renata Santos Munhoz. Práticas educativas parentais e repertório comportamental infantil: comparando crianças com e sem problemas de comportamento. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

20.
Larissa Locachevic da Silva. Práticas educativas parentais e repertório comportamental infantil: comparando crianças com e sem problemas de comportamento. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

21.
Larissa Locachevic da Silva. RENOVAÇÃO - Problemas de comportamento e habilidades sociais infantis a partir de múltiplos instrumentos. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

22.
Renan Kurita. Problemas de comportamento e habilidades sociais infantis a partir de múltiplos instrumentos. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

23.
Pedro Precioso Neto. Problemas de comportamento e habilidades sociais infantis a partir de múltiplos instrumentos. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

24.
Claudya Gusikuda Perallis. Habilidades Sociais Educativas Parentais ? comparações quanto à escolaridade, gênero e problemas de comportamento. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

25.
Bárbara Trevizan Guerra. Descrição de habilidades sociais de estudantes universitários com depressão. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

26.
Érica Vidal da Cunha. Habilidades Sociais Educativas Parentais ? variáveis das crianças e das cuidadoras. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

27.
Marcia Pessoa Morello. Habilidades Sociais Educativas Parentais ? variáveis das crianças e das cuidadoras. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

28.
Renata Santos Munhoz. Habilidades Sociais Educativas Parentais ? variáveis das crianças e das cuidadoras. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

29.
Larissa Locachevic da Silva. Práticas educativas parentais e repertório comportamental infantil: comparando crianças com e sem problemas de comportamento. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

30.
Caroline Bonaccorsi. Prática do professor e comportamento infantil. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

31.
Laura Moreira Borelli. AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO COM PAIS E COM MÃES QUE APRESENTAM DIFICULDADES DE INTERAÇÃO SOCIAL COM SEUS FILHOS. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

32.
Denize Campos Ribeiro. CARACTERIZAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIAIS DE UMA POPULAÇÃO UNIVERSITÁRIA: ABANDONO E PERMANENCIA EM ATENDIMENTOS DE GRUPOS. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

33.
Bruna Miziara Cassetari. Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: análise por período e gênero. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

34.
Roberta Daroz. Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: análise por período e gênero. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

35.
Kelly Cristina Alvaredo Matubaro. Descrição de habilidades sociais de estudantes universitários com fobia e depressão. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

36.
Ludmila Limonti de Souza. Descrição de habilidades sociais de estudantes universitários com fobia e depressão. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em psicologia) - Universidade Estadual Paulista - Bauru, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

37.
Denize Campos Ribeiro. Avaliação de habilidades sociais de um grupo de universitários. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

38.
Maria Carolina Fontana Antunes de Oliveira. Caracterização das Habilidades Sociais em alunos de Desenho Industrial. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

39.
Carolina Frazão Rosa. Caracterização das Habilidades Sociais em alunos de Desenho Industrial. 2008. Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

40.
Caroline Garpelli Barbosa. Habilidades Sociais e Habilidades Sociais Educativas Parentais: Um estudo de caracterização. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

41.
Mariana Marzoque de Paiva. Habilidades Sociais e Habilidades Sociais Educativas Parentais: Um estudo de caracterização. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

42.
Ludmilla Cristine Santos. HABILIDADES SOCIAIS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO: UM ESTUDO DE CARACTERIZAÇÃO E ABANDONO. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

43.
Naiara Lima Costa. HABILIDADES SOCIAIS E PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO: UM ESTUDO DE CARACTERIZAÇÃO E ABANDONO. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

44.
Ludmilla Rubinger Bethonico Freiria. Práticas educativas maternas e a sua relação com comportamentos socialmente habilidosos e problemas de comportamento de pré-escolares. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pibq - Reitoria - Unesp-Bauru. Orientador: Alessandra Turini Bolsoni-Silva.

45.
Aretha Bispo de Castro. Habilidades sociais na educação:Relação entre concepções e práticas docentes na educação infantil. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual Paulista, Conselho Nacional de Desenvol