Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Irani Campos Marchiori)

Dados pessoais

Nome	Irani Campos Marchiori
Nome em citações bibliográficas	MARCHIORI, Irani
Sexo	Feminino

Formação acadêmica/Titulação

1998 - 2001

Doutorado em Psicologia .
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
Título: A concepção de tecnologia para professores e alunos do ensino fundamental, Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Samuel Pfromm Netto.
Palavras-chave: ensino fundamental; alfabetização cientifica e tecnologica; tecnologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

1994 - 1996

Mestrado em Psicologia .
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
Título: O professor Pré-Escolar e o Ensnino de Ciencias na Educação Infantil, Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Prof Dr. Luiz Fernado de Lara Campos.
Palavras-chave: Alfabetização Científica; Formação de professores; Qualificação profissional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Cultura e Linguagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Psicologia e Educação.

1984 - 1986

Graduação em Pedagogia .
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

1975 - 1978

Curso técnico/profissionalizante em Tecnologia de Alimentos .
Colegio Tecnico da Universidade Estadual de Campinas.

Formação complementar

2007 - 2007

Avaliação Institucional e de Cursos de Graduação. (Carga horária: 32h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

1997 - 1997

Seminario Avançado Psicologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1990 - 1990

- Intensivo de Administração de Empresas. (Carga horária: 80h).
Universidade Anhembi Morumbi.

1978 - 1978

Estagio Supervisionado - Iniciação Científica. (Carga horária: 760h).
Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz.

Atuação profissional

Faculdade Leão Sampaio, FALS, Brasil.

Vínculo institucional

2011 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2011 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso, Carga horária: 35

Vínculo institucional

2010 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2010 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações

Docente no curso de Pós Graduação lato sensu : Docência no Ensino Superior. Disciplinas ministradas: Políticas públicas para o ensino superior ; Bases do trabalho acadêmico I - Planejamento; Baes do trabalho acadêmico II - Avaliação ; Psicologia da aprendizagem ; Ética, ciência e docência ; Didática do ensino superior

Vínculo institucional

2010 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Gestora de unidade de ensino, Carga horária: 40

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Vínculo institucional

2008 - 2009

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Docente de Pós Graduação

Outras informações

Docente no curso de Especialização em Geriatria e Gerontolologia da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP

VERIS Faculdades, VERIS, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - Atual

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0

Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas, METROCAMP, Brasil.

Vínculo institucional

2003 - 2008

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

08/2003 - Atual	Ensino, Gestão e Docência no Ensnino Superior, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Orientação de Monografia Metodologia do Ensino Superior Fundamentos da Pedagogia e da Psicologia

08/2003 - Atual	Estágios , Diretoria de Estágio, Faculdade de Ciências Humanas.
	Estágio realizado Coordenação de Estágio.

03/2003 - Atual	Estágios , Diretoria de Estágio, Faculdade de Ciências Humanas.
	Estágio realizado Prática Pedagógica.

02/2003 - Atual	Direção e administração, .
	Cargo ou função Coordenação do Curso Normal Superior.

02/2003 - Atual	Direção e administração, Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, .
	Cargo ou função Coordenação de curso de pós graduação - GESTAO E DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR.

02/2003 - Atual	Direção e administração, .
	Cargo ou função Coordenação Pedagógica Geral.

02/2003 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Imepe.
	Linhas de pesquisa Educação Superior

02/2003 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Imepe.
	Linhas de pesquisa Comunicação e Educação

03/2006 - 12/2009	Direção e administração, Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso de Pós-Graduação - EDUCAÇÃO ESPECIAL.

05/2004 - 06/2009	Ensino, Gestão e Docência no Ensnino Superior, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Autoria e Pesquisa Dinâmica das Relações Interpessoais Avaliação do Ensino Superior Metodologia do Ensino Superior Excelência na Educação Metodolgia Científica

01/2007 - 12/2008	Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Superior de Educação, .
	Linhas de pesquisa Educação, Comunicação e Novas Tecnologias

05/2006 - 12/2008	Ensino, Especialização em Arte e Design, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

05/2006 - 12/2008	Ensino, Especialização em Design de Interfaces, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

05/2006 - 12/2008	Ensino, Design de Interiores, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

05/2006 - 12/2008	Ensino, Styling de Moda, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

03/2006 - 12/2008	Direção e administração, Centro Integrado para Educação à Distância, .
	Cargo ou função Coordenação pedagógica de EAD.

02/2006 - 12/2008	Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Interação e Educação a Distância -METROEAD, .
	Cargo ou função Coordenadora Técnica-Científica.

03/2005 - 12/2008	Direção e administração, Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, .
	Cargo ou função Coordenação de Curso de Pós-Graduação - GESTAO ESCOLAR E LIDERANÇA COMUNITARIA.

09/2004 - 12/2008	Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação - CPA, .
	Cargo ou função Presidente da Comissão Própria de Avaliação - CPA.

03/2004 - 12/2008	Direção e administração, Instituto Superior de Educação, .
	Cargo ou função Direção do Instituto Superior de Educação - ISE.

02/2004 - 12/2008	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Seminário Integrador I, II, III e IV Metodologia de TCC I e II Multimeios e Educação Didática I e II Psicologia da Educação, do Desenvolvimento e da Aprendizagem

02/2004 - 12/2008	Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Educação, Saúde, Família e Sociedade Alimentação e Saúde da Criança Informática Aplicada em Educação Comunicação, Multimeios e Educação Tecnologias de Informação e Comunicação em Educação Didática I e II Oficina de Projetos Interdisciplinares Psicologia da Educação I e II

10/2003 - 12/2008	Outras atividades técnico-científicas , Programa de Capacitação Pedagógica Continuada, .
	Atividade realizada Coordenação do projeto Educação para o Futuro de capacitação docente para o usos de tecnologia na educação , em parceria com a Intel Processadores.

3/2003 - 12/2008	Atividades de Participação em Projeto, Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Imepe.
	Projetos de pesquisa Comunicação, Cultura e Cidadania Educação e Comunicação

04/2005 - 12/2007	Extensão universitária , Programa de Responsabilidade Social - ProMetro, .
	Atividade de extensão realizada Projeto desenvolvido na Escola Estadual Carlos Gomes.

04/2004 - 06/2004	Ensino, Fisioterapia Músculo-Esquelética, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

03/2004 - 06/2004	Ensino, Fisioterapia Cárdio-Pulmonar, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

03/2004 - 06/2004	Ensino, Fisioterapia Neurológica, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

05/2003 - 05/2003	Ensino, Comunicação Pública, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

05/2003 - 05/2003	Ensino, Fisioterapia Cárdio-Pulmonar, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

05/2003 - 05/2003	Ensino, Fisioterapia Músculo-Esquelética, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Medologia do Ensino Superior

05/2003 - 05/2003	Ensino, Fisioterapia Neurológica, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino Superior

03/2003 - 04/2003	Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Fundamentos da Pedagogia e da Psicologia

Faculdade Municipal Professor Franco Montoro, FMPFM - FEG, Brasil.

Vínculo institucional

2003 - 2009

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

03/2007 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade Mun.Prof.Franco Montoro, .
	Linhas de pesquisa Comunicação, Políticas Públicas e Educação Ambiental

02/2005 - Atual	Direção e administração, Congregação Universitária, .
	Cargo ou função Representante do Corpo Docente.

03/2004 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Científico/ Editorial, .
	Cargo ou função Membro do conselho editorial da revista científica Administrando o Meio Ambiente.

02/2003 - Atual	Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada

Universidade São Francisco, USF, Brasil.

Vínculo institucional

1997 - 1998

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós Graduação, Carga horária: 4

Atividades

03/1997 - 06/1999	Ensino, Especialização em educação Infantil, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Atividades Lúdicas e Criatividade Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso : Aprendizagem de Matemática e Ciências Ensino de Matemática e Ciências

Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

Vínculo institucional

2003 - 2003

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de Pós Graduação, Carga horária: 8

Atividades

01/2003 - 02/2003	Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização.
	Disciplinas ministradas Seminários Avançados Neurofisiologia e Aprendizagem

Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

Vínculo institucional

1998 - 2003

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

02/1998 - 04/2003	Ensino, pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil I Estrutura e Funcionamento da Educação Básica V Correntes Pedagógicas da Educação Infantil I Currículos e Programas II Biologia, Ecologia e Educação Ambiental Avaliação do Rendimento Escolar I e II Didática I, II, III, IV Linguagens Educacionais Avançadas I , II, III, IV

Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas, IASP - FAECH, Brasil.

Vínculo institucional

2002 - 2006

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0

Atividades

02/2002 - 07/2006	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Orientação de TCC Metodologia da Alfabetização Metodologia da Educação Infantil Metodologia do Ensino Fundamental O Pensamento Pedagógico de J.J. Rousseau Orientação Vocacional Princípios e Métodos de Orientação Educacional

Linhas de Pesquisa

1.	Comunicação, Políticas Públicas e Educação Ambiental

2.	Educação Superior

3.	Comunicação e Educação

4.	Educação, Comunicação e Novas Tecnologias

Projetos de Pesquisa

2003 - 2008

Comunicação, Cultura e Cidadania

Descrição: Grupo de pesquisa Comunicação, Cultura e Cidadania da METROCAMP. Estuda os temas a partir da perspectiva da Região Metropolitana de Campinas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Especialização ( 3) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Graça Caldas - Integrante / Maria José da Costa Oliveira - Integrante / Lara Andréa Crivelaro Bezzon - Integrante / Luciana Bernardo Miotto - Integrante / Vera Regina Toledo de Camargo - Integrante / Irani Campos Marchiori - Coordenador.
Financiador(es): Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 2.

	Educação e Comunicação
	Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Irani Campos Marchiori - Coordenador. .

Membro de corpo editorial

2006 - Atual	Periódico: Comunicação, Cultura e Cidadania
2007 - Atual	Periódico: Metrocamp Pesquisa
2005 - Atual	Periódico: Reverte - Revista de Estudos e Reflexões Tecnológicas da Fatec Indaiatuba
2008 - Atual	Periódico: RAH - Revista de Administração de Empresas da Fac.Municipal Franco Montoro

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
3.	Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
4.	Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.
Português	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês	Compreende Pouco Lê Razoavelmente.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	AMORIN, J. A. ; LOPES, C. B. M. ; MARCHIORI, Irani . Conhecendo a Arte de Filmar e Ser Filmado: Formação de Professores para a Utilização de Vídeos em Educação a Distância. Art& (São Paulo. Online), v. 11, p. 1-10, 2009.

2.	Hoffmann, A.R. ; MIOTTO, Luciana Bernardo ; MARCHIORI, Irani . Produzir e publicar para não perecer na comunidade científica. RAH - Revista de Administração de empresas da Fac. Muniicipal Franco Montoro, v. ano 1, p. 8-12, 2008.

3.	VERRI, Thomaz Horta ; Hoffmann, A.R. ; MARCHIORI, Irani . Resgate do valor social como fator estratégico em modelos organizacionais.. RAH Revista de Administração de Empresas da Fac.Municpal Franco Montoro, v. ano 1, p. 66-73, 2008.

4.	AMORIN, J. A. ; MARCHIORI, Irani ; PEREIRA, C. J. S. ; COELHO, E. J. P. ; COELHO, S. H. Z. ; CAFE, M. . Capacitação Docente para Educação a Distância: enriquecimento ao ensino presencial. METROCAMP PESQUISA, v. 01, p. 59-74, 2007.

5.	MIOTTO, Luciana Bernardo ; BEZZON, L. C. ; CALDAS, Graça ; OLIVEIRA, Maria José da Costa ; MARCHIORI, Irani ; CAMARGO, Vera Regina Toledo de . Qualidade da democracia: comunicação, política e representatividade. Comunicação, Cultura e Cidadania, v. 1, p. 63-77, 2006.

6.	MARCHIORI, Irani ; BEZZON, Lara Andréa Crivelaro ; OLIVEIRA, Maria José da Costa ; MIOTTO, Luciana Bernardo ; FALASCHI, Celso ; CALDAS, Graça ; CAMARGO, Vera Regina de Toledo . Mídia e Poder: Configurações e Relações na RMC. Comunicarte, Campinas, v. 23, n. 29, p. 30-45, 2005.

7.	MARCHIORI, Irani . Realidade virtual e aspectos psicossociais do Eu. Psico-USF, Bragança Paulista, v. 5, n. 2, p. 99-109, 2000.

8.	MARCHIORI, Irani . A conceitualização do professor pré-escolar sobre o ensino de Ciências. Psico-USF, Bragança Paulista, v. 1, p. 63-81, 1996.

Capítulos de livros publicados

1.	MARCHIORI, Irani ; Hoffmann, A.R. . A comunicação pública da dimensão ecológica em produtos e processos produtivos. In: Maria José Oliveira. (Org.). Comunicação Pública. Campinas: Àtomo-Alínea, 2004, v. 01, p. 167-186.

Textos em jornais de notícias/revistas

1.	MARCHIORI, Irani . Educação a Distância: Novos Desafios para Instituições Educacionais. ACTUAL - Revista de Pós-Graduação das Faculdades METROCAMP, Faculdades METROCAMP, p. 9 - 9, 20 dez. 2006.

2.	MARCHIORI, Irani . Ciência divertida para crianças. Marvey Multimídia - Revista do Edutenimento, Campinas: Marvey, p. 18 - 19, 01 dez. 1998.

3.	MARCHIORI, Irani . Inteligências múltiplas - Novas janelas para a aprendizagem.. Marvey Multimídia- Revista do Edutenimento, Campinas, p. 22 - 23, 01 dez. 1998.

4.	MARCHIORI, Irani . Softwares educativos: Criança merece o melhor!. Marvey Multimídia - Revista do Edutenimento, Campinas, p. 45, 01 set. 1998.

5.	MARCHIORI, Irani . Afinal, o que é Tecnologia Educacional?. Marvey Multimídia - Revista do Edutenimento, Campinas, p. 44, 01 set. 1998.

6.	MARCHIORI, Irani . Alfabetização científica e tecnológica.. Marvey Multimídia - Revista do Edutenimento, Campinas, p. 5, 01 jun. 1998.

7.	MARCHIORI, Irani . Embalagens de CD Rom educativos: Faltou criatividade.. Marvey Multimídia - Revista do Edutenimento, Campinas, p. 12, 01 mar. 1998.

8.	MARCHIORI, Irani . Alfabetização científica - um desafio possível.. Informativo ABRAPEE - Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - São Paulo., Campinas, p. 2.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.

HOYDA, A. ; VEIGA, L. ; MARCHIORI, Irani . Algumas formas de tornar seu o que é do outro: procedimentos de cópia e apropriação sob a ótica do ensino de arte, da teoria e da prática artística.. In: V Simpósio ABCiber, 2011, Florianópolis SC. Simpósio Nacional da ABCiber (5: 20011: S612 Florianópolis, SC) Anais. Florianópolis : ABCiber, 2011. v. 5.

2.

AMORIN, J. A. ; MARCHIORI, Irani ; COELHO, S. H. Z. ; COELHO, E. J. P. . Do giz à TV digital:um programa de capacitação pedagógica continuada enquanto fator estratégico no gerenciamento da mudança.. In: X International Conference on Engineering and Technology Education - INTERTECH'2008, 2008, Santos SP. INTERTECH'2008. Santos : Council of Researches in Education and Sciences (COPEC) and IEEE, 2008., 2008. p. 745-749.

3.

AMORIN, J. A. ; MARCHIORI, Irani ; PEREIRA, C. J. S. ; COELHO, E. J. P. ; COELHO, S. H. Z. ; CAFE, M. . A Formação de Professores para Utilização de T.I.C. no Ensino Superior: Aspectos da Alfabetização Tecnologica da População de Não-Engenheiros. In: International Conference on Engineering and Computer Education - ICECE 2007, 2007, Santos. Proceedings, International Conference on Engineering and Computer Education - ICECE 2007. Santos : Council of Researches in Education and Sciences (COPEC), 2007, 2007. v. 1. p. 860-864.

4.

MARCHIORI, Irani ; Hoffmann, A.R. . Educação ambiental e comunicação pública: atenção necessária na formação superior.. In: IV Congreso Internacional de Educación Superior, 2004, Ciudad de La Habana. IV Taller Universidad, Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible , IV Congreso Internacional de Educación Superior Resumos, 2004.

5.	MARCHIORI, Irani . Formação de professores e alfabetização tecnológica. In: IV Congreso Internacional de Educación Superior, 2004, Ciudad de la Habana. IV Congreso Internacional de Educación Superior Resumos, 2004.

6.

BEZZON, L. C. ; CAMARGO, V. T. ; CALDAS, Graça ; MARCHIORI, Irani ; MIOTTO, L. ; OLIVEIRA, Maria José da Costa ; MANGANOTI, E. . Medios y Poder: Configuraciones y relaciones en la RMC. In: Congresso Internacional de Comunicação- IAMCR,, 2004, Porto Alegre. Anais do Congresso IAMCR 2004. Porto Alegre : Editora PUCRS, 2004. v. 1. p. 149-164.

7.	MARCHIORI, Irani . O ensino de biologia nas pré-escolas de Campinas. In: II Encontro Regional de Ensino de Ciências, 1997, Piracicaba SP. II Encontro Regional de Ensino de Ciências - Atas, 1997. p. 118-126.

Resumos publicados em anais de congressos

1.

MARCHIORI, Irani ; COELHO, S. H. Z. ; AMORIN, J. A. ; COELHO, E. J. P. . Gestão do conhecimento e capacitação docente em vídeo digital para comunicação em EAD: do tácito ao explícito. In: 60a. Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas SP. Resumos de Comunicações Livres - 60a. Reunião Anual da SBPC, 2008.

2.

MARCHIORI, Irani ; COELHO, S. H. Z. ; ALVISI, L. C. ; AMORIN, J. A. ; COELHO, E. J. P. ; FAGUNDES, M. L. F. . Educational quality through Integration Center for Distance Education: Pedagogical, technological and organizational aspects. In: 22o . International Conference in Distance Education - Rio 2006, 2006, Rio de Janeiro. Anais 22o. ICDE, 2006.

3.	MARCHIORI, Irani ; FAGUNDES, M. L. F. . Letramento em Multimídia e Formação de Professores. In: 15 Congresso Brasileiro de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Caderno de Resumos - 15 Congresso Brasileiro de Leitura do Brasil, 2005. p. 105-106.

4.	MARCHIORI, Irani . O que é tecnologia na opinião de alunos de 1ª e 4ª série. In: XVIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 2001, Aguas de Lindoia. XVIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE - ANAIS, 2001. p. 249-249.

5.	MARCHIORI, Irani ; Salvadore. A. . Alfabetização e Ciência na Educação Infantil.. In: XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 2000, Aguas de Lindoia. XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE - ANAIS, 1999. p. 226-227.

6.	MARCHIORI, Irani . O que as crianças fazem quando não estão na escola. In: XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 1999, Aguas de Lindoia. XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE - ANAIS, 1999. p. 312-312.

7.	MARCHIORI, Irani ; Veiga Neto, A.R. ; Squarizi, L. ; Viana, O. A. . Softwares Educativos- Análise das Publicações (1996-1997). In: Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1998, João Pessoa PB. Congresso Nacional de Psicologia Escolar Caderno de Resumos., 1998. p. 162-162.

8.	MARCHIORI, Irani ; Veiga Neto, A.R. . Criatividade em embalagens de CD Rom educativos. In: Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1998, João Pessoa PB. Congresso Nacional de Psicologia Escolar Caderno de Resumos., 1998. p. 74-74.

9.	MARCHIORI, Irani . Alfabetização científica e tecnológica na Educação Infantil. In: IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1998, João Pessoa PB. IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar Caderno de Resumos, 1998. p. 60-60.

10.	MARCHIORI, Irani . The constructivism defined by pre-school teachers. In: Regional Congress of Psychology for Professionals in the Americas, 1997, João Pessoa PB. Regional Congress of Psychology for Professionals in the Americas - Abstracts, 1997. p. 262-262.

11.	MARCHIORI, Irani . Conhecendo e elaborando relatórios de pesquisa nas séries iniciais.. In: 11º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 1997, Campinas. 11º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Caderno de Resumos, 1997. p. 51-51.

12.	MARCHIORI, Irani . Crianças pré-escolares elaborando relatórios de pesquisa. In: 11º COLE - Congresso de Leitura do Brasil., 1997, Campinas. 11º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Caderno de Resumos., 1997. p. 125-125.

13.	MARCHIORI, Irani . Características criativas de crianças pré-escolares.. In: III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996, Rio de Janeiro RJ. III Congresso Nacional de Psicologia Escolar - Caderno de Resumos., 1996.

14.	MARCHIORI, Irani . School science and pre-school teachers: an exploratory study. In: XIX International School Psychology Colloquium, 1996, Eger. XIX International School Psychology Colloquium - Abstracts, 1996. p. 50-50.

15.	MARCHIORI, Irani . Creativity and pre-school children: an exploratory study. In: . XIX International School Psychology Colloquium ., 1996, Eger. . XIX International School Psychology Colloquium - Abstracts., 1996. p. 51-51.

16.	MARCHIORI, Irani . O professor pré-escolar e o ensino de Ciências.. In: IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1996, Aguas de São Pedro. Textos Geradores e Resumos - IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1996. p. 110-110.

17.	MARCHIORI, Irani . O professor pré-escolar e o ensino de Ciências.. In: V Encontro de Pesquisadores da PUCAMP, 1995, Campinas SP. Resumos do V Encontro de Pesquisadores da PUCAMP, 1995. p. 28-28.

18.	MARCHIORI, Irani ; Rossi, G. . Hiperatividade Infantil: estudo exploratório das perspectivas de professores de primeiro grau. In: V Encontro de Pesquisadores da PUCCAMP, 1995, Campinas SP. Resumos do V Encontro de Pesquisadores da PUCCAMP, 1995. p. 28-25.

Artigos aceitos para publicação

1.	AMORIN, J. A. ; MARCHIORI, Irani ; PEREIRA, C. J. S. ; COELHO, E. J. P. ; COELHO, S. H. Z. ; CAFE, M. . CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ENRIQUECIMENTO AO ENSINO PRESENCIAL. Comunicação, Cultura e Cidadania, 2011.

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	SAMPAIO, L. C. L. ; SOARES, J. ; MARCHIORI, Irani . Semeadores da Vida. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2011 (Revisão de texto).

2.	MARCHIORI, Irani . Código de Ética e Conduta Docente. Juazeiro do Norte: Faculdade Leão Sampaio, 2011 (Revisão de texto).

3.	MARCHIORI, Irani . Desafios e perspectivas na formação continuada do educador. campinas: metrocamp, 2006.

4.	CALDAS, Graça ; BEZZON, L. C. ; MARCHIORI, Irani ; MIOTTO, Luciana Bernardo ; OLIVEIRA, Maria José da Costa ; CAMARGO, V. T. . Comunicação, Cultura e Cidadania. Campinas: Editora Atomo, 2006 (Membro de Conselho Científico de Revista Científica).

Produção técnica

Processos ou técnicas

1.	MARCHIORI, Irani . Seleção de professores universitários. 2011.

2.	MARCHIORI, Irani . Avaliação de desempenho docente. 2011.

3.	MARCHIORI, Irani . Seleção e Contratação de Professores Universitários. 2010.

Trabalhos técnicos

1.	MARCHIORI, Irani . Processo de seleção de professores. 2011.

2.	MARCHIORI, Irani . Programa de estágio docente no ensino superior. 2011.

3.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, T. L. . Código de Ética e Conduta Docente. 2011.

4.	MARCHIORI, Irani ; SILVA, A. J. . Assesoria técnica e pedagógica para a educação infantil. 2008.

5.	MARCHIORI, Irani ; BRANDAO, C. A. S. . Projeto Internacional de Cooperação e Intercâmbio Educacional. 2007.

6.	MARCHIORI, Irani . Consultoria Pedagógica para Educação Basica. 1998.

Demais tipos de produção técnica

1.	MARCHIORI, Irani . Familia escola: parceria esencial para o desenvolvimento social e moral da criança. 2009. .

2.	MARCHIORI, Irani . Pedagogia - Perfil Profissional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.	MARCHIORI, Irani . Planejamento de Carreira em Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.	MARCHIORI, Irani . Construindo uma carreira profissional na área da Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.	MARCHIORI, Irani ; BRANDAO, C. A. S. . Comunicação, Educação e Novas Tecnologias. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.	MARCHIORI, Irani . Série " Tecnologia, Educação e Emprego". 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

7.	MARCHIORI, Irani . Panorama e perspectivas para o profissional em educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.	MARCHIORI, Irani ; BRANDAO, C. . Comunidades Lusófonas e Educação a Distância. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.	MARCHIORI, Irani . Utilização das tecnologias da Informação e da Comunicação no Contexto Escolar. 2004. (Curso de capacitação docente).

10.	MARCHIORI, Irani . Programa "Ponto de Encontro". 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.	MARCHIORI, Irani ; BEZZON, L. C. . Gestão e Docência no Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.	MARCHIORI, Irani ; BEZZON, L. C. . "Debate na TV". 2000. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Produção artística/cultural

1	SILVA, A. J. ; HENRIQUE, M. ; MARCHIORI, Irani . 1o. Concurso Literário Estudantil da Estância Climática de Morungaba. 2007 (Organização de Concurso Literário).

2	SILVA, A. J. ; HENRIQUE, M. ; MARCHIORI, Irani . 1o. Concurso Literário Estudantil de Socorro. 2006 (Organização de Concurso Literário).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

1.	BALZAN, N.C.; MARCHIORI, Irani. Participação em banca de Maria Aparecida Muccilo. Gestão da Educação Estadual: Elementos de uma realidade vivenciada. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

2.

MARCHIORI, Irani; SANCHEZ, P. S.; CURY, J. J.. Participação em banca de José Francisco Aparecido. O teatro na construção da consciência ambiental: Uma experiência de educação e arte com alunos do ensino fundamental e médio". 2006. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

3.	Ripper, A.V.; Brenelli, R.P.; MULLER, M. C.; MANTOAN, M. T. E.; MARCHIORI, Irani. Participação em banca de Fabiana Boscariol. Uma proposta de software de matemática para educação infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

4.	MULLER, M. C.; Ripper, A.V.; SILVA, F. C.; MARCHIORI, Irani; SILVA, D.. Participação em banca de Debora Ota. Informática na escola pública: um olhar avaliativo. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.

VALENTE, A.; MARCHIORI, Irani. Participação em banca de Silvia Helena Zavaglia Pereira Coelho. A importância da colaboração em ambientes de aprendizagem à distância, para a educação significativa de profissionais da área tecnológica. 2004. Dissertação (Mestrado em Multimeios) - Universidade Estadual de Campinas.

6.	MARCHIORI, Irani; Ripper, A.V.; AMARAL, S. F.; ROSSI, T. R.. Participação em banca de Lana Paula Crivelaro. A terapia fonoaudiológica computadorizada. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

7.	CASTANHO, M. E. M.; MARCHIORI, Irani; OLIVEIRA, J. B.. Participação em banca de Mauro Henrique dos Santos.. Formação de professores e abordagem de valores éticos na perspectiva da educação integral.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização

1.	MARCHIORI, Irani; BARBOSA, C.. Participação em banca de Miria Serrano. Inclusão de portadores de necessidades especiais em classes regulares: estudo de caso. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Adventista.

2.

MARCHIORI, Irani; Amaral. S; CAMARGO, E. P.. Participação em banca de Lana Paula Crivelaro. O perfil histórico do profissional fonoaudiólogo a partir de duas vertentes: saúde e educação.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Atualidade) - ACTA - Cursos de Pós Graduação e Assoria Educacional.

3.	MARCHIORI, Irani; CAMPOS, L. F. L.. Participação em banca de Maricélia A. B. P. Saragiotto.. Motivação, escolha e papel da escola de educação infantil: perspectiva dos pais.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco.

4.

MARCHIORI, Irani; CAMPOS, L. F. L.. Participação em banca de Maria Helena T. Hochstein.. Globalização das abordagens metodológicas de ensino: uma saída para questões da alfabetização.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco.

5.	MARCHIORI, Irani; CAMPOS, L. F. L.. Participação em banca de Renata Cristina Moretti. Despertando o imaginário: leitura para crianças na pré-escola.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	ALVISI, L. C.; ZUBEN, R. B. V.; ROMAGUERA, A. R.; MARCHIORI, Irani. Participação em banca de Juliana Aline Espongino. Alfabetização e letramento: práticas docentes em questão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas Metroploitanas de Campinas.

2.	MARCHIORI, Irani; ZUBEN, R. B. V.; ROMAGUERA, A. R.. Participação em banca de Krysia A. Dietrich. A música como fator interdisciplinar na vivência escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas.

3.	MARCHIORI, Irani; ZUBEN, R. B. V.; ROMAGUERA, A. R.. Participação em banca de Graziela Martinelli. Da religiosidade à profissionalização: possibilidades da constituição docente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas.

4.	MARCHIORI, Irani; ZUBEN, R. B. V.; ROMAGUERA, A. R.. Participação em banca de Solange Viana. Contrubuições da afetividade no processo de ensino-aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas.

5.	MARCHIORI, Irani; ZUBEN, R. B. V.; ROMAGUERA, A. R.. Participação em banca de Severina Candido de Melo. Memorial: onde estão as crianças Severina?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas.

6.	MARCHIORI, Irani; ROMAGUERA, A. R.; ZUBEN, R. B. V.. Participação em banca de Juliana Aline S. Espongino. Alfabetização e Letramento: Práticas Docentes em Questão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdades Integradas Metroploitanas de Campinas.

7.	MARCHIORI, Irani; SILVA, T. R. G.. Participação em banca de Daniela Messias Holanda. O lúdico nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas.

8.	MARCHIORI, Irani; SILVA, T. R. G.. Participação em banca de Amanda Alécio Barijan. Brinquedoteca: Construção de Sonho e Realidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas.

9.	MARCHIORI, Irani; SILVA, T. R. G.. Participação em banca de Maria de Lourdes Bolsoni Xavier. Intervenção fonoaudiológica na instituição escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas.

10.	MARCHIORI, Irani; ALMEIDA, S. P.. Participação em banca de Debora Moura da Silva Caruso. A sexualidade infantil no ambiente pré-escolar.. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Outras participações

1.	MARCHIORI, Irani; SILVA, A. J.; CRIVELARI, M. R. N.. Prêmio "Educador 2006". 2006. Prefeitura Municipal da Estância Climática de Morungaba.

Eventos

Participação em eventos

1.	Latin Display."OLPC - One Laptop per Child" e o projeto brasileiro "Um Computador por Aluno" - avaliãções como stakeholder. 2008. (Congresso).

2.	VI Seminario Paulo Freire.Vidas e Histórias: Entrelaçamentos. 2008. (Outra).

3.	III Congresso Online Observatorio para la Cibersociedad. 2006. (Congresso).

4.	15 Congresso de Leitura do Brasil.Letramento em Multimidia e Formação de Professores. 2005. (Congresso).

5.	1a Semana de Educação de Estiva Gerbi.Panoramas e Perspectivas para o Profissional em Educação. 2005. (Outra).

6.	IV Congreso Internacional de Educación Superior.Educação ambiental e comunicação pública: atenção necessária na formação superior. 2004. (Congresso).

7.	IV Congreso Internacional de Educación Superior.Formação de professores e alfabetização tecnológica. 2004. (Congresso).

8.	II SEminário de Educação da METROCAMP - EDUCART II.II SEminário de Educação da METROCAMP - EDUCART II. 2004. (Seminário).

9.	II Seminario Cientifico da Metrocamp.II Seminário Científico de Pós Graduação. 2004. (Seminário).

10.	V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional (LAGE),.Atenção Individual à Comunidade Institucional no Ensino Superior Um Projeto de Ação. 2004. (Simpósio).

11.	II Jornada Pedagógica da Faculdade de Educação e Ciências Humanas.Educação e Tecnologia na Escola do Século XXI. 2002. (Simpósio).

12.	XVIII Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.O que é tecnologia na opinião de alunos de 1a a 4ª série.. 2001. (Encontro).

13.	VI Semana de Pedagogia da UNIP - Universidade Paulista.Pesquisa em educação e a formação de professores.. 2001. (Outra).

14.	XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Alfabetização e Ciência na Educação Infantil. 1999. (Encontro).

15.	XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.O que as Crianças Fazem Quando Não Estão na Escola. 1999. (Encontro).

16.	IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar.Alfabetização científica e tecnológica na educação infantil.. 1998. (Congresso).

17.	IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar.Softwares educativos - análise preliminar das publicações em multimídia(1996-1997). 1998. (Congresso).

18.	IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar.Criatividade em embalagens de CD Rom educativos.. 1998. (Congresso).

19.	I Regional Congress of Psychology for Professionals in the Americas..The Constructivism Defined by Pre-School Teachers.. 1997. (Congresso).

20.	11º COLE -Congresso de Leitura do Brasil : II Encontro de Ensino de Ciência, Leitura e Literatura.Conhecendo e Elaborando Relatórios de Pesquisa nas Séries Iniciais. 1997. (Congresso).

21.	11º COLE - Congresso de Leitura do Brasil: .II Encontro sobre Leitura na Pré-Escola.Crianças Pré-Escolares Elaborando Relatórios de Pesquisa.. 1997. (Congresso).

22.	I Seminário Latino-Americano e do Caribe pelo Direito da Criança Brincar.O Lazer de Crianças Pré-Escolares.. 1997. (Seminário).

23.	III Congresso Nacional de Psicologia Escolar.Características Criativas em Alunos Pré-Escolares.. 1996. (Congresso).

24.	XIX International School Psychology Colloquium.School Science and Preschool Teachers. 1996. (Congresso).

25.	XIX International School Psychology Colloquium.Creativity and Preschool Children -an exploratory study.. 1996. (Congresso).

26.	IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.O Professor Pré-Escolar e o Ensino de Ciências. . 1996. (Congresso).

27.	II Encontro Regional de Ensino de Ciências.O Ensino de Biologia nas Pré-Escolas de Campinas.. 1996. (Encontro).

28.	V Encontro de Pesquisadores da PUCCAMP.Hiperatividade Infantil: Estudo Exploratório das Perspectivas de Professores de Primeiro Grau.. 1995. (Encontro).

29.	V Encontro de Pesquisadores da PUCCAMP.O Professor pré-escolar e o ensino de Ciência. 1995. (Encontro).

Organização de eventos

1.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, L.T. . 12º Encontro Pedagógico Desafios da Educação Superior: Conduta Docente e Produção de Conhecimento". 2011. (Outro).

2.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, T. L. ; PINHEIRO, L.T. . 13 o. Encontro Pedagógico Habilidades e competências docentes aperfeiçoamento da qualidade profissional . 2011. (Outro).

3.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, T. L. . Integração Docente 2011_2. 2011. (Outro).

4.	MARCHIORI, Irani . Semana Pedagógica 2011_1. 2011. (Outro).

5.	PINHEIRO, L.T. ; MARCHIORI, Irani . Trocando Ideias com Idalberto Chiavenato. 2011. (Outro).

6.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, L.T. . Trocando Ideias com Leonardo Boff. 2011. (Outro).

7.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, L.T. . 11º Encontro Pedagógico Planejamento e avaliação estratégias de qualidade ao ensino-aprendizagem . 2010. (Outro).

8.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, L.T. . 10 o. Encontro Pedagógico: "Educação superior - Consolidação da qualidade da Faculdade Leão Sampaio. 2010. (Outro).

9.	MARCHIORI, Irani ; PINHEIRO, L.T. . Semana Pedagógica 2010_2. 2010. (Outro).

10.	MARCHIORI, Irani ; SILVA, A. J. . 1a. Semana de Educação de Itupeva. 2008. (Outro).

11.	MARCHIORI, Irani ; MUCCILO, M.A. ; ZUBEN, R. B. V. . V Seminario de Educação da METROCAMP. 2007. (Outro).

12.	COELHO, S. H. Z. ; MARCHIORI, Irani ; COELHO, E. J. P. ; SABATTINI, R. . Oficinas MEC/ SEED de Educação Aberta e a Distância. 2007. (Outro).

13.	MESQUITA, G. L. ; MARCHIORI, Irani ; ZUBEN, R. B. V. . V Seminario Paulo Freire. 2007. (Outro).

14.	MARCHIORI, Irani ; ALVISI, L. C. . Programa de Capacitação Pedagógica Continuada. 2006. (Outro).

15.	MARCHIORI, Irani ; COELHO, S. H. Z. ; COELHO, E. J. P. ; PEREIRA, C. J. S. ; ZUBEN, R. B. V. ; ROPOLI, E. A. ; AMORIN, J. A. . II Encontro ABED - Polo Regional de Campinas. 2006. (Outro).

16.	MARCHIORI, Irani ; PEREIRA, C. J. S. ; ALMEIDA, I. B. ; ZUBEN, R. B. V. ; COELHO, S. H. Z. ; MUCCILO, M.A. . IV Seminario de Educação METROCAMP. 2006. (Outro).

17.	ARANHA, M. ; COELHO, S. H. Z. ; MARCHIORI, Irani . Metrocamp de Portas Abertas - MEPA. 2006. (Outro).

18.	MARCHIORI, Irani ; ZUBEN, R. B. V. ; ALMEIDA, I. B. ; PEREIRA, C. J. S. . I Encontro de Iniciação Científica ISE-METROCAMP. 2006. (Outro).

19.	MARCHIORI, Irani ; ALMEIDA, I. B. ; ZUBEN, R. B. V. . III Seminario de Educação da METROCAMP - Educart. 2005. (Congresso).

20.	MARCHIORI, Irani ; ALVISI, L. C. . Avaliação Educacional. 2005. (Outro).

21.	MARCHIORI, Irani ; ALVISI, L. C. . Leitura, Escrita e o Aluno Universitario. 2005. (Outro).

22.	MARCHIORI, Irani ; ALVISI, L. C. . A saude da voz do professor. 2005. (Outro).

23.	MARCHIORI, Irani ; COELHO, S. H. Z. . III Seminário Paulo Freire. 2005. (Outro).

24.	MARCHIORI, Irani ; SOARES, S. G. ; BEZZON, L. C. . I Seminário Científico de Pós Graduação. 2004. (Congresso).

25.	MARCHIORI, Irani . II Seminario de Educação - Educart. 2004. (Outro).

26.	MARCHIORI, Irani ; COELHO, S. H. Z. . II Seminario Paulo Freire. 2004. (Outro).

27.	MARCHIORI, Irani . I Conferencia Regional de Segurança Alimentar e Nutricional. 2003. (Congresso).

28.	MARCHIORI, Irani ; SOARES, S. G. . I Educart - Mostra de Conhecimento e Produção Cultural. 2003. (Outro).

Orientações

Supervisões e orientações concluídas

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1.

Roberta Sêco Pereira Gonçalves. Gestor Educacional, Quem Te Formou? Das Contribuições Da Educação Formal Superior Ao Aprendizado No Cotidiano Das Escolas Públicas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

2.

Edna Aparecida Tange Bojikian. Formação Do Educador De Crianças De Zero A Três Anos Na Rede Municipal De Campinas: Monitores Em Questão. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

3.	Katia Antunes De Souza Santos. A Formação Do Gestor Escolar. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

4.	Francine Aparecida Guaraldo De Andrade. Formação E Construção Da Prática Docente No Ensino De Ciências. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

5.

Gilca Barros De Souza. A Comunicação Interpessoal Como Ferramenta Para O Desenvolvimento Da Liderança No Ensino Superior. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

6.	Edinez Scatena Côcco. A Importância Da Didática No Ensino Superior. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

7.

Carla De Carvalho Brentari. Reconstituição Da História Da Leitura No Brasil: Uma Análise Do Programa De Pós-Graduação Em Educação. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

8.	Fabiana Wanzuita Cardozo Da Silva. Avaliação Da Aprendizagem No Ensino Superior: Importância E Implicações. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

9.	Édison Batista De Carvalho. O Desejo De Aprender E A Conclusão De Curso. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

10.

Delcídia Maria Fagundes Chiari. Importância Da Formação Profissional Do Docente De 1º Ao 5 Ano, No Processo Educativo Em Sala De Aula. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

11.	Elisabeti De Azevedo Cheretti. Projeto Educom: 20 Anos Depois. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

12.	Edina Floriano De Matos. Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Em Período Integral: Realidade Ou Utopia. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

13.	Carmen Silvia Bedaque Sanches. A Formação Do Docente Para O Ensino Superior. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

14.	Maria Das Graças Melo King. Criatividade E Dom Na Educação Superior Na Área De Ciências Humanas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

15.	Marta Leardini. Inteligências Inter E Intrapessoal: Base Para O Aprender E O Ensinar. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

16.

José Maria Otávio. A Formação Acadêmica Do Professor De Matemática: Um Olhar No Ensinar Com Qualidade No 2º Ciclo Do Ensino Básico Em Escolas Estaduais Da Região Metropolitana De Campinas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

17.	Elizabeth Menzl. Avaliações Externas De Proficiência Linguística: Os Exames Toefl E Celpe-Bras. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

18.	Roberta Sêco Pereira Gonçalves. O Que De Fato Mudou De Diretor A Gestor Educacional?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Liderança Comunitária) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

19.

Edna Aparecida Tange Bojikian. O Papel Do Gestor Na Formação Continuada Do Monitor Na Rede Municipal De Campinas. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Liderança Comunitária) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

20.	Katia Antunes De Souza Santos. A Gestão Escolar E A Gestão De Conflitos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Liderança Comunitária) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

21.

Tatiana De Almeida Amabile. Sistema Apostilado: Vantagens E Desvantagens Na Gestão Escolar Da Educação Básica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Liderança Comunitária) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

22.	Édison Batista De Carvalho. O Desejo De Apreder E A Escolha De Uma Faculdade. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Liderança Comunitária) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

23.

Delcídia Maria Fagundes Chiari. Importância Da Ação Pedagógica Em Sala De Aula No Colégio Axis Mundi: Estimulando O Aprender. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Liderança Comunitária) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

24.	Maria Dos Anjos Bezerra. Escola E Família: Uma Parceria Essencial. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar e Liderança Comunitária) - Instituto Metropolitano de Pós Graduação Pesquisa e Extensão. Orientador: Irani Campos Marchiori.

25.

Marisa Conceição Teixeira Piaia. Contribuições da psicologia para o desenvolvimento da aprendizagem em crianças sócio-economicamente desfavorecidas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

26.

Andreane Uberti Pereira. Contribuição da psicomotricidade para a superação de dificuldades de aprendizagem primárias relacionadas a crianças de educação infantil e séries iniciais. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Adventista. Orientador: Irani Campos Marchiori.

27.	Sonia Maria Carioca. Razões do abandono dos estudos dos alunos do Telecurso - HC. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

28.	Lídia Inês Pagotto Piovesani. Arte e Educação: O uso de imagens na produção de saberes. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

29.	Miria Serrano. Inclusão de portadores de necessidades especiais em classes regulares: estudo de caso. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário Adventista. Orientador: Irani Campos Marchiori.

30.

Marisa Conceição Teixeira Piaia. Contribuições da psicologia para o desenvolvimento da aprendizagem em crianças sócio-economicamente desfavorecidas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

31.	Sonia Maria Carioca. Razões do abandono dos estudos dos alunos do Telecurso - HC. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

32.	Andrea Wanger Generoso. A inserção de atividades dramáticas no curriculo de formação do professor. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

33.	Carlos Roberto de Souza. A vivencia e a prática das ciencias humanas no contexto global. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

34.	Cristina Rodrigues da Silva. Resgate da cidadania e qualidade na escola. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

35.	Elaine Zini. Abordagens metodologicas no aprendizado dalingua inglesa. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

36.

Iara Moura Juliano. A gestão do tempo em escolas publicas de educação infantil, classes de periodo integral, do municipio de campinas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

37.	Juliana Aparecida Gomes. Administrador escolar: perfil, habilidades e competencias exigidas pelo mercado de trabalho. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

38.	Mirian Bossolani Xavier. Ludicidade inserida em sala de aula, naõ apenas em educação fisica. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

39.	Vania Fortunato. Pesquisa na graduação universitaria: mitos, medos e limitações. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

40.	Vilson Bombarde. Avaliação qualitativa em IES - um estudo de caso. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

41.	Aelerson Machado. Criatividade: de empresas e executivos para escolas e professores. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

42.	Melissa Peres Gigliotti. Terceira idade na universidade: uma visao geral. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

43.	Lidia Ines Pagotto Piovesani. Arte e educação: O uso de imagens na produção de saberes. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

44.

Mirian Dias Furlanetti. Motivação - Base para a melhoria das atividades nas organizações educacionais de nivel superior. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

45.	Edina Tornisiello Vitti. Responsabilidade social na esducação e no ensino superior. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

46.	Rosani Gardin. Aplicação da "Teoria de resposta ao item" em testes educacionais. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

47.	Cristiane Define Carlino. Da exploração do fator animico em sala de aula: a postura do professor de arte. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

48.	Marcia Galafassi. Valorização do cliente: o atendimento do setor administrativo de IES privadas. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Docência no Ensnino Superior) - Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

49.	Cristiane Rossi de Oliveira. Atitudes do professor pré-escolar frente à oralidade infantil. 1998. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco. Orientador: Irani Campos Marchiori.

50.	Elaine Cristina Polo. Interação sócio-pedagógica dos pais com a pré-escola de seus filhos. 1998. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco. Orientador: Irani Campos Marchiori.

51.	Solange Terezinha Galo. Concepções sobre currículo pré-escolar na opinião de pais deste nível de ensino. 1998. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco. Orientador: Irani Campos Marchiori.

52.	Maria Cristina S. Leite Zanotti. Jogos pedagógicos de matemática comercializados para a idade pré-escolar. 1998. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco. Orientador: Irani Campos Marchiori.

53.	Lucilena Marcondes de Oliveira. Stress ocupacional do professor de educação infantil. 1998. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação Infantil) - Universidade São Francisco. Orientador: Irani Campos Marchiori.

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Raquel Terezinha Gonçalves Siqueira. O lúdico como prática escolar no processo de alfabetização. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

2.	Carmen Silvia Camargo. A construção do conceito de número na criança: o papel dos jogos neste processo. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

3.	Elisabeth Martins Melo. Alfabetização: Métodos e abordagens para o desenvolvimento da leitura e escrita. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

4.	Debora Moura da Silva Caruso. A sexualidade infantil no ambiente pré-escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

5.	Dulce Ap. Correa de Andrade. Alfabetização e letramento: quebrando paradigmas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

6.	Neila Targas Valiante Domingues. Desenvolvimento da leitura e do prazer de ler. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

7.	Rita de Cássia Ribeiro da Silva. Educação Sexual e Sexualidade : Percepção de professores e pais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

8.	Sonia Maria Denadai de Oliveira. Educação de Jovens e Adultos: Análise de uma experiência. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

9.	Joly Cirino Michelini. Ensino de matemática e jogos de desenvolimento. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Adventista São Paulo - Faculdade de Educação e Ciências Humanas. Orientador: Irani Campos Marchiori.

10.	Fátima S. Cardella. Informática e Educação:Eis a Questão -Reflexões sobre o paradigma da Era Digital. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Irani Campos Marchiori.

11.	Juliana Gomes, Vanessa Pires e Sonia Bertin. A metodologia do Programa Filosofia para Crianças na corrente teórica de Matthew Lipman. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Irani Campos Marchiori.

12.	Adriana L. Aragão, Juliana S. da Silveira e Liliam Regina de. A Literatura Infantil em Sala de Aula: Um Estudo de Caso. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Irani Campos Marchiori.

13.	Maria José. N. Mantilha. O Stress Infantil. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - Universidade Paulista. Orientador: Irani Campos Marchiori.