Adriano Henrique Nuernberg

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  • Última atualização do currículo em 14/11/2018


ADRIANO HENRIQUE NUERNBERG é Professor Aposentado do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina, vinculado ao Núcleo de Estudos sobre Deficiência da UFSC. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Adriano Henrique Nuernberg
Nome em citações bibliográficas
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.
Campus Universitário- Trindade - sala CFH 212
Trindade
88010970 - Florianópolis, SC - Brasil - Caixa-postal: 476
Telefone: (48) 37218609
URL da Homepage: http://scholar.google.com.br/citations?user=LJqzc1UAAAAJ&hl=pt-BR


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2005
Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Gênero no contexto da produção científica brasileira em psicologia, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Mara Coelho de Souza Lago.
Coorientador: Miriam Pillar Grossi.
Bolsista do(a): Programa Institucional de Capacitação Docente e Técnica, ACAFE, Brasil.
Palavras-chave: Gênero; psicologia social; interdisciplinariedade.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Educação Superior.
1997 - 1999
Mestrado em Psicologia.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Investigando a significação dos lugares sociais de professora e alunos no contexto de sala de aula,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Andréa Vieira Zanella.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Lugares Sociais; poder.
Grande área: Ciências Humanas
1992 - 1996
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.


Pós-doutorado


2013 - 2014
Pós-Doutorado.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2014 - 2014
PLAY Project: o brincar e a criança com autismo. (Carga horária: 12h).
Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria, ABENEPI, Brasil.
2011 - 2011
As políticas públicas para educação infantil. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.
2010 - 2010
Atuação do psicólogo no processo de inclusão socia. (Carga horária: 6h).
Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, ABPEE, Brasil.
2009 - 2009
Compreensão Sistêmica da Dinâmica Escolar. (Carga horária: 8h).
Familiare Instituto Sistêmico, FAMILIARE, Brasil.
2007 - 2007
Oficina da Voz. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Planejamento Pedagógico da Ação Docente. (Carga horária: 12h).
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Psicopatologia e Psicanálise Um Diálogo Possível. (Carga horária: 20h).
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2005 - 2005
Avaliação da Criança Com Deficiência Visual e Múlt. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Assistência Ao Deficiente Visual, LARAMARA, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 20h).
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Vigotski e o Pensamento Contemporâneo. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2002 - 2002
Educação a Distância. (Carga horária: 96h).
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
2001 - 2001
A Prática Docente na Unisul. (Carga horária: 32h).
Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
1999 - 1999
Instrucão Dirigida Para Execução da Base de Dados. (Carga horária: 2h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em A Pesquisa na Perspectiva Histórico Cultural. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1996 - 1996
Questões Metodológicas Em Psicologia. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Educação O Olhar de Foucault. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1995 - 1995
Relação Entre Pensamento e Linguagem. (Carga horária: 14h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Exposição de Evolução Humana. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1992 - 1993
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.


Atuação Profissional



Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2017
Vínculo: Membro de Comissão Assessora, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão Assessora
Outras informações
Membro de Comissão Assessora em Educação Especial e Atendimento Especializado em Exames e Avaliações da Educação Básica. Nomeação pela Portaria nº 438, de 9 de setembro de 2014, publicada no Diário Oficial da União de quarta-feira 10 de setembro de 2014

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Membro de Comissão Assessora, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão Assessora
Outras informações
Membro da Comissão Assessora de Especialistas em Educação Especial e Atendimento Diferenciado em Exames e Avaliações da Educação Básica


Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Dedicação Integral, Carga horária: 44

Atividades

4/2004 - 7/2006
Direção e administração, Gerência Acadêmica e Gerência de Ensino Pesquisa e Extensão, Campus Grande Florianópolis.

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Promoção da Acessibilidade.
4/2004 - 7/2006
Extensão universitária , Unisul, Campus Grande Florianópolis.

Atividade de extensão realizada
Programa de Promoção da Acessibilidade.
8/2000 - 7/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Excepcional
Psicologia Educacional I
Problemas de Aprendizagem
Sistemas em Psicologia - D
Processos Psicológicos Básicos
Psicologia do Desenvolvimento na Teoria Histórico Cultural
Psicologia e Educação Especial
Estágio Básico: Observação do Desenvolvimento
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem I-D
Estágio Básico: Psicologia e Educação Especial e Psicologia Social
8/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Gerência Acadêmica e Gerência de Ensino Pesquisa e Extensão, Campus Grande Florianópolis.

Atividade de extensão realizada
Curso "Vygotski e Psicologia Histórico-Cultural".
9/2001 - 3/2004
Direção e administração, Curso de Psicologia, Curso de Psicologia.

Cargo ou função
Coordenação de Pesquisa.
5/2003 - 6/2003
Ensino, Educação Infantil e Séries Iniciais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação Inclusiva

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2017
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Pesquisador no Grupo de Pesquisa Psicologia e Processos Educacionais, que atua no Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional da UFSC

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações
Docência como supervisor de alunos de oitava fase do Curso de Pedagogia - Habilitação em Séries Iniciais/Educação Especial (Programa Magister/UFSC) na área da Educação Especial, com carga horária de 140 horas.

Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações
Professor das cadeiras de Psicologia do Excepcional, Psicologia da Educação, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Organizacional para cursos de graduação de Psicologia, História, Letras, Administração e Biologia.

Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Bolsista FUNPESQUISA/1997, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
Desenvolvimento da pesquisa "Investigando as funções de inter e auto-regulação da conduta em sala de aula", com apoio do Programa Fundo de Incentivo à Pesquisa - FUNPESQUISA/1997, sob a orientação da professora Dr. Andréa Vieira Zanella do Departamento de Psicologia da UFSC.

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Bolsista de IC/PIBIC, Enquadramento Funcional: Graduando bolsista de IC, Carga horária: 20
Outras informações
Pesquisa realizada como Bolsista de Iniciação Científica/CNPq: "Relações sociais: identificando aspectos das práticas pedagógicas promotores de inserção social"

Atividades

10/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Acessibilidade da UFSC (Portaria Nº1752/2012/GR), .

Cargo ou função
Membro docente.
08/2009 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PGP 3324 ? Tópicos Especiais em Práticas Sociais e Constituição do Sujeito I: A Psicologia de Vygotski
PGP 410034 - Psicologia Histórico-Cultural
9/2006 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
Psicologia do Excepcional
Psicologia e Pessoas com Deficiência
Psicologia Escolar II
Psicologia Geral
Psicologia Histórico-Cultural
08/2006 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Consultoria ao trabalho de inclusão escolar do Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC e supervisão acadêmica de alunos de psicologia em estágio curricular não obrigatório atuantes nesse contexto.
07/2006 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Inclusão escolar de crianças com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC.
12/2010 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Acessibilidade da UFSC, .

Cargo ou função
Membro.
03/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Intervenção em psicologia escolar no município de São José/SC.
08/2006 - 12/2011
Extensão universitária , Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Assessoramento interdisciplinar a processos inclusivos no colégio de aplicação e núcleo de desenvolvimento infantil da UFSC.
05/2011 - 05/2011
Extensão universitária , Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Intervenção em Psicologia Escolar em contextos de Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Prefeitura Municipal de Florianópolis.
05/2009 - 05/2011
Direção e administração, Departamento de Psicologia, .

Cargo ou função
Sub-Coordenador do Curso de Psicologia.
03/2010 - 02/2011
Extensão universitária , Departamento de Psicologia, .

Atividade de extensão realizada
Intervenção em psicologia escolar no município de São José/SC.
8/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia Habilitação Em Séries Iniciais Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Educação Especial II
8/1999 - 7/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.

Atividade realizada
Pesquisador Auxiliar (Bolsa Fundação Mac'Arthur/Fundação Carlos Chagas).
7/1998 - 7/2000
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Excepcional
Psicologia da Educação
Psicologia do Desenvolvimento II
Psicologia do Desenvolvimento III
DInâmica de Grupo
Psicologia Organizacional
11/1997 - 10/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

8/1995 - 7/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.



Linhas de pesquisa


1.
Psicologia e Inclusão Escolar

Objetivo: Avaliar a atuação do psicólogo no contexto das políticas educacionais inclusivas.
2.
Estudos sobre Deficiência

Objetivo: Desenvolver pesquisas sobre o fenômeno da deficiência numa perspectiva interdisciplinar visando produzir conhecimentos que subsidiem as políticas públicas para as pessoas com deficiência..
3.
Psicologia Social

Objetivo: Investigar o processo de constituição de sujeitos com deficiência na contemporaneidade..
4.
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Objetivo: Investigar os processos de desenvolvimento e aprendizagem na presença da deficiência.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Investigação do perfil de saúde funcional de pessoas com deficiência visual a partir da Escala de Avaliação de Incapacidades da Organização Mundial da Saúde ? WHODAS 2.0
Descrição: A pesquisa tem caráter exploratório, pois em revisão de literatura foram raros os estudos encontrados que tratam da saúde funcional de pessoas com deficiência visual baseado no modelo biopsicossocial da CIF. Sendo um campo pouco explorado, necessita uma aproximação inicial para melhor investigação futura. Tem também caráter descritivo e transversal, na medida em que visa, através de uma escala, descrever o perfil de saúde funcional de seus participantes, coletando os dados em um único momento da vida dos sujeitos (Sampieri, Collado & Lucio, 2006). Os dados obtidos serão submetidos a análise estatística a fim de investigar a correlação entre eles, desta forma o estudo também é considerado correlacional (Laville & Dionne, 1999)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Mariana da Silva Livramento - Integrante / Vinicius Schmidt - Integrante / Weridiane Lehmkuhl da Luz - Integrante.
2016 - Atual
Transtorno do Espectro do Autismo: investigando processos de desenvolvimento na áreas de saúde e educação
Descrição: O transtorno do espectro autista (TEA) vem impactando significativamente a Saúde Pública e a Educação em função da sua alta prevalência. O desconhecimento acerca dos TEA e a sua heterogeneidade, entre outros fatores, contribuem para este impacto, apontando para a emergência de pesquisas que ampliem o conhecimento científico nesta área e respaldem as ações necessárias ao contexto brasileiro. Investigando processos desenvolvimentais, educacionais e inclusivos, essa pesquisa visa produzir subsídios para promover a qualidade de vida de crianças, jovens e adultos com autismo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Ana Carolina Wolff Mota - Integrante / Paula Oliveira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2015 - Atual
Acessibilidade e inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior
Descrição: Investigar os processos de inclusão e acessiblidade de estudantes nos cursos de graduação e pós-graduação no Brasil. Avaliar o impacto das políticas públicas na área e mapear as barreiras existentes à participação e formação do estudante..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Solange Cristina da Silva - Integrante / Patricia Muccini Schappo - Integrante / Geisa Bock - Integrante / Larissa Antonella Azevedo - Integrante / Aline Akina Arai - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 5
2009 - Atual
Deficiência, políticas públicas e contemporaneidade
Descrição: Segundo dados do Censo de 2010 do IBGE, 23,9% da população brasileira possui alguma deficiência. Dentre estas, cerca de 13 milhões têm uma deficiência grave motora, visual, auditiva ou intelectual. Por outro lado, as políticas de inclusão às pessoas com deficiência, alavancadas pelos movimentos sociais, acabaram por proporcionar maior visibilidade social à essa realidade, fazendo com que esta diferença significativa ? a deficiência ? seja uma questão que cada vez mais relevante. Objetiva-se nesse projeto de pesquisa investigar à luz do modelo social da deficiência as transformações sociais em torno da condição de pessoa com deficiência, em suas diferentes dimensões sociais, políticas, educacionais e subjetivas, visando produzir conhecimentos que possam subsidiar o planejamento, a avaliação e o aprimoramento de políticas públicas nessa área..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Marivete Gesser - Integrante / Taísa Gomes Ferreira - Integrante / Ana Paula Machado - Integrante.Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 41 / Número de orientações: 6
2008 - 2015
O processo de constituição do sujeito na psicologia Histórico Cultural
Descrição: Esse projeto visa investigar o processo de constituição do sujeito em diferentes contextos, tendo como base teórica a psicologia histórico-cultural. Seu método de investigação valoriza os processos interativos mediados pela linguagem, tendo como sujeitos crianças, jovens e adultos inseridos principalmente em atividades de ensino e aprendizagem. Espera-se produzir conhecimentos que subsidiem políticas públicas e façam avançar a formação e a atuação do psicólogo em contextos educacionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Marivete Gesser - Integrante.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 4
2008 - 2010
Características da intervenção do psicólogo em contextos de educação especial
Descrição: A educação especial, hoje compreendida como uma modalidade do sistema educacional, é um contexto no qual o psicólogo conta com um expressivo reconhecimento profissional. Com a transição do modelo clínico-terapêutico para o modelo institucional como referência para a intervenção desse profissional, e com as políticas de inclusão vigentes, a atuação do psicólogo na educação especial deve se reestruturar, enfatizando a dimensão relacional da deficiência e enfocando os contextos institucionais. Entretanto, há poucos estudos que investigam as formas atuais de intervenção nesse contexto e que avaliam o impacto das políticas e discursos da educação inclusiva na prática do psicólogo. Assim, reunir e avaliar dados sobre a atuação do psicólogo permite instrumentalizar a reflexão sobre a formação em psicologia escolar/educacional. Esse trabalho resulta de uma pesquisa qualitativa e exploratória que objetivou descrever as principais características da atuação de psicólogos da Grande Florianópolis vinculados a instituições de educação especial..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Laura Kemp de Mattos - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2


Projetos de extensão


2016 - 2017
Acessibilidade no Ensino Superior: capacitando a comunidade acadêmica para inclusão dos estudantes com deficiência na UFSC
Descrição: Este projeto tem como objetivo produzir vídeos educativos para capacitar professores, estudantes e servidores técnicos-administrativos da UFSC e conscientizar a comunidade sobre a inclusão das pessoas com deficiência. Para tanto será elaborado um curso de capacitação à distância sobre acessibilidade educacional no Ensino Superior que atinja todos os campi da UFSC, além de divulgar os vídeos produzidos nas redes sociais para alcançar a comunidade em geral..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2016
Programa de formação de profissionais de educação infantil para promoção da inclusão de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo
Descrição: O transtorno do espectro do autismo (TEA) abrange um conjunto de transtornos do desenvolvimento de causas orgânicas caracterizado por dificuldades de interação e comunicação que podem vir associadas a alterações sensoriais, comportamentos estereotipados e/ou interesses restritos (DSM­5). As crianças com esse diagnóstico vivem diversas barreiras na participação social, incluindo no contexto educacional. Para tanto, é fundamental que programas de formação docente possam favorecer a remoção dessas barreiras, por meio da maior capacitação dos educadores para lidar com as espcificidades destas crianças. Esse projeto visa realizar capacitações em quatro instituições de educação infantil, buscando promover o desenvolvimento de competências docentes para identificação precoce e intervenção para inclusão escolar ..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador.
2013 - 2016
Atenção psicológica a estudantes com deficiência da UFSC
Descrição: Prestação de serviços de suporte psicossocial a estudantes com deficiência da UFSC. De 2013 a 2014 a mestranda Karla Garcia Luiz desenvolveu atividades de suporte psicossocial a estudantes que enfrentam barreiras atitudinais e institucionais, visando colaborar com os trabalhos técnicos da Coordenadoria de Acessibilidade Educacional da UFSC e, assim, promover a inclusão no ambiente universitário. Atualmente, desde 2015 é a mestranda Larissa Antonella Azevedo quem presta esse serviço aos estudantes com deficiência na UFSC, junto ao Serviço de Atenção Psicológica da UFSC (SAPSI).
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Karla Garcia Luiz - Integrante / Patricia Muccini Schappo - Integrante / Larissa Antonella Azevedo - Integrante.
2012 - 2012
Intervenção em Psicologia Escolar na Escolar Básica Municipal João Alfredo Rohr
Descrição: Esse projeto de extensão visa consolidar a parceria já iniciada no ano de 2011 com a Escola Pública Municipal João Alfredo Rohr quando realizamos um projeto de intervenção voltado à contribuir para ações de educação especial da escola, pautando-se numa perspectiva inclusiva. Por meio do trabalho de três estudantes de psicolologia e de consultorias do professor coordenador, vislumbramos uma série de melhorias na participação e aprendizado dos alunos com deficiência..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador.Número de orientações: 3
2006 - 2016
Inclusão escolar de crianças com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC
Descrição: Consultoria e desenvolvimento de projetos de educação especial na perspectiva inclusiva no contexto da educação infantil.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Adriano Henrique Nuernberg - Coordenador / Marivete Gesser - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3


Revisor de periódico


2011 - Atual
Periódico: Revista Educação (UFSM)
2011 - Atual
Periódico: Psicologia e Sociedade (Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Ponto de Vista (UFSC)
2012 - Atual
Periódico: Psicologia em Estudo (Online)
2012 - Atual
Periódico: Perspectiva (UFSC)
2012 - Atual
Periódico: Psicologia Escolar e Educacional (Impresso)
2012 - 2012
Periódico: Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso)
2013 - 2013
Periódico: Estudos de Psicologia (Natal. Online)
2013 - 2013
Periódico: Revista Psicologia: Organizações e Trabalho
2013 - 2013
Periódico: Sexualidade, Saúde e Sociedade ? Revista Latino Americana


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.


Idiomas


Inglês
Compreende RazoavelmenteLê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende BemLê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco.


Prêmios e títulos


2017
Homenagem do CRP-12 pela contribuição para a psicologia em Santa Catarina, Conselho Regional de Psicologia - Santa Catarina.
2012
Distinguished Publication Award 2012. Autor de capítulo do livro premiado, Association for Women in Psychology (AWP) link https://www.awpsych.org/distinguished_publication.php.
2011
1º lugar no Prêmio Democracia e Cidadania Plena das Mulheres, Conselho Federal de Psicologia (CFP).
2010
1º lugar da modalidade A (pôster) da 3ª Edição do Prêmio ABA Lévi-Strauss, Associação Brasileira de Antropologia (ABA).
2007
Menção Honrosa no Prêmio Profissional Psicologia e Práticas Educacionais Inclusivas, Conselho Federal de Psicologia (CFP).


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:5
Total de citações:0
Nuernberg, Adriano AHN  Data: 09/05/2017

SciELO
Total de trabalhos:13
Total de citações:39
Nuernberg, Adriano Henrique  Data: 09/05/2017

SCOPUS
Total de trabalhos:5
Total de citações:17
Nuernberg, Adriano Henrique  Data: 09/05/2017

Outras
Total de trabalhos:69
Total de citações:370
Nuernberg, A. H.; Nuernberg, Adriano Henrique.  Data: 08/05/2017

Artigos completos publicados em periódicos

1.
LUIZ, K. G.2018LUIZ, K. G. ; NUERNBERG, A. H. . A sexualidade da pessoa com deficiência nas capas da Revista Sentidos: inclusão ou perpetuação do estigma?. Fractal: revista de psicologia, v. 30, p. 58-65, 2018.

2.
BOCK, GEISA LETÍCIA KEMPFER2018BOCK, GEISA LETÍCIA KEMPFER ; GESSER, Marivete ; Nuernberg, Adriano Henrique . Desenho Universal para a Aprendizagem: a Produção Científica no Período de 2011 a 2016. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, v. 24, p. 143-160, 2018.

3.
NUERNBERG, Adriano Henrique2018NUERNBERG, Adriano Henrique. Ações para inclusão das pessoas com deficiência nas organizações de trabalho. COMCIÊNCIA (UNICAMP), v. 1, p. 1-2, 2018.

4.
CIANTELLI, ANA PAULA CAMILLO2017CIANTELLI, ANA PAULA CAMILLO ; LEITE, LÚCIA PEREIRA ; Nuernberg, Adriano Henrique . Atuação do psicólogo nos -núcleos de acessibilidade- das universidades federais brasileiras. PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL (IMPRESSO), v. 21, p. 303-311, 2017.

5.
PORTES, J. R. M.2017PORTES, J. R. M. ; VIEIRA, M. L. ; FARACO, A. M. X. ; NUERNBERG, Adriano Henrique . Crenças parentais sobre os filhos com Síndrome de Down.. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979), v. 69, p. 208-223, 2017.

6.
GESSER, Marivete2017GESSER, Marivete ; Nuernberg, Adriano Henrique . A participação dos estudantes com deficiência física e visual no ensino superior: apontamentos e contribuições das teorias feministas da deficiência. EDUCAR EM REVISTA, v. 1, p. 151-166, 2017.

7.
MOZZI, GISELE DE2016MOZZI, GISELE DE ; Nuernberg, Adriano Henrique . Adoption of Children With Disabilities: A Study With Adoptive Parents. Paidéia (USP. Online), v. 26, p. 101-109, 2016.

8.
Schmidt, C.2016Schmidt, C. ; NUNES, D.R.P. ; PEREIRA, D.M. ; OLIVEIRA, V.F. ; NUERNBERG, A.H. ; KUBASKI, C. . Inclusão Escolar e Autismo: Uma Análise da Percepção Docente e Práticas Pedagógicas. Psicologia: Teoria e Prática (Impresso), v. 18, p. 222-235, 2016.

9.
AYRES, M. B.2016AYRES, M. B. ; NUERNBERG, A.H. ; RIAL, C. . Mídia e deficiência: uma abordagem interdisciplinar. INTERTHESIS (FLORIANÓPOLIS), v. 13, p. 61, 2016.

10.
KEMP, Laura2016KEMP, Laura ; ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, A.H. . (Re)criação do olhar: oficinas estéticas com crianças com deficiência visual. Psicologia em Revista (Online), v. 22, p. 110-123, 2016.

11.
MATTOS, L. K.2016MATTOS, L. K. ; ZANELLA, A.V. ; NUERNBERG, A. H. . (Re)criação do olhar: oficinas estéticas com crianças com deficiência visual. Psicologia em Revista (Online), v. 22, p. 110-123, 2016.

12.
Garghetti, F.C.2015Garghetti, F.C. ; NUERNBERG, A. H. ; MEDEIROS, José G. . Um estudo observacional sobre as interações de crianças/ adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular. Educação (UFSM), v. 40, p. 451-464, 2015.

13.
Nuernberg, Adriano Henrique2015Nuernberg, Adriano Henrique. Os estudos sobre deficiência na educação. Educação e sociedade, v. 36, p. 555-558, 2015.

14.
HAMMES, ISABEL CRISTINA2015HAMMES, ISABEL CRISTINA ; Nuernberg, Adriano Henrique . A Inclusão de Pessoas com Deficiência no Contexto do Trabalho em Florianópolis: Relato de Experiência no Sistema Nacional de Emprego. Psicologia: Ciência e Profissão (Online), v. 35, p. 768-780, 2015.

15.
Nuernberg, Adriano Henrique2015Nuernberg, Adriano Henrique; PRANGE, Bruna ; Moraes, C. A. ; Gastelumendi, C. . Evaluación escolar desde una perspectiva inclusiva en el contexto brasileño. Sílex, v. 5, p. 67-88, 2015.

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GESSER, Marivete2014GESSER, Marivete ; NUERNBERG, A. H. ; Toneli, Maria Juracy Filgueiras . Gender, sexuality, and experience of disability in women in southern Brazil. Annual Review of Critical Psychology (Online), v. 11, p. 417-432, 2014.

17.
DE LA BARRERA AYRES, MELINA2014DE LA BARRERA AYRES, MELINA ; RIAL, CARMEN SILVIA ; Nuernberg, Adriano Henrique . Luciana no espelho: representações do corpo com deficiência física na telenovela Viver a vida. Revista de Ciências Humanas (UFSC), v. 48, p. 75-93, 2014.

18.
Mattos, Laura Kemp de2014Mattos, Laura Kemp de ; ZANELLA, ANDRÉA VIEIRA ; Nuernberg, Adriano Henrique . Entre olhares e (in)visibilidades: reflexões sobre fotografia como produção dialógica. Fractal: Revista de Psicologia, v. 26, p. 901-918, 2014.

19.
GESSER, Marivete2014GESSER, Marivete ; Nuernberg, Adriano Henrique . Psicologia, Sexualidade e Deficiência: Novas Perspectivas em Direitos Humanos. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), v. 34, p. 850-863, 2014.

20.
Luiz, Karla Garcia2013Luiz, Karla Garcia ; NUERNBERG, A. H. . Modos de vida e identidade em blogs de pessoas com deficiência. Informática na Educação (Online), v. 16, p. 191-205, 2013.

21.
Garghetti, F.C.2013Garghetti, F.C. ; MEDEIROS, José G. ; Nuernberg, Adriano Henrique . Breve história da deficiência intelectual. Revista Electrónica de Investigación y Docencia, v. 10, p. 101-116, 2013.

22.
KEMP, Laura2013KEMP, Laura ; NUERNBERG, A. H. ; ZANELLA, A. V. . Photographic In(Ter)Ventions in The City: Looks in Focus. Revista de Estudios Urbanos y Ciencias Sociales, v. 3, p. 9-25, 2013.

23.
OLIVEIRA, C. M.2013OLIVEIRA, C. M. ; NUERNBERG, A. H. ; NUNES, Carlos H. S. . Desenho universal e avaliação psicológica na perspectiva dos direitos humanos. Avaliação Psicológica (Impresso), v. 12, p. 421-428, 2013.

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GESSER, Marivete2013GESSER, Marivete ; Nuernberg, Adriano Henrique ; Toneli, Maria Juracy Filgueiras . Constituindo-se sujeito na intersecção gênero e deficiência: relato de pesquisa. Psicologia em Estudo (Impresso), v. 18, p. 419-429, 2013.

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BEIRAS, Adriano2012BEIRAS, Adriano ; Nuernberg, Adriano Henrique ; Adrião, Karla G. . Estudos de gênero na Psicologia Brasileira ? perspectivas e atuações da terceira geração. Athenea Digital, v. 12, p. 203-216, 2012.

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MELLO, Anahi Guedes de2012 MELLO, Anahi Guedes de ; Nuernberg, Adriano Henrique . Gênero e deficiência: interseções e perspectivas. Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso), v. 20, p. 635-655, 2012.

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GESSER, Marivete2012 GESSER, Marivete ; Nuernberg, Adriano Henrique ; Toneli, Maria Juracy Filgueiras . A contribuição do modelo social da deficiência à psicologia social. Psicologia & Sociedade (Online), v. 24, p. 557-566, 2012.

28.
GESSER, Marivete2012GESSER, Marivete ; OLTRAMARI, Leandro Castro ; CORD, DENISE ; Nuernberg, Adriano Henrique . Psicologia escolar e formação continuada de professores em gênero e sexualidade. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso), v. 16, p. 229-236, 2012.

29.
MATTOS, Laura Kemp2011MATTOS, Laura Kemp ; NUERNBERG, Adriano Henrique . Reflexões sobre a inclusão escolar de uma criança com diagnóstico de autismo na educação infantil. Revista Educação Especial (UFSM), v. 24, p. 129-142, 2011.

30.
NUERNBERG, Adriano Henrique2010NUERNBERG, Adriano Henrique. Ilustrações táteis bidimensionais em livros infantis: considerações acerca de sua construção no contexto da educação de crianças com deficiência visual. Revista Educação Especial (Online), v. 23, p. 131-144, 2010.

31.
Mattos, Laura Kemp de2010Mattos, Laura Kemp de ; Nuernberg, Adriano Henrique . A intervenção do psicólogo em contextos de educação especial na grande Florianópolis. Revista Brasileira de Educação (Impresso), v. 16, p. 197-214, 2010.

32.
NUERNBERG, Adriano Henrique2008NUERNBERG, Adriano Henrique. O processo de criação do Programa de Promoção de Acessibilidade da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL). Ponto de Vista (UFSC), v. 10, p. 97-106, 2008.

33.
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.2008 NUERNBERG, A. H.. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com deficiência visual. Psicologia em Estudo (Impresso), v. 13, p. 307-316, 2008.

34.
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.2003NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . A Relação Natureza e Cultura: O debate antropológico e as contribuições de Vygotski. Interação (Curitiba) (Cessou em 2001. Cont. ISSN 1981-8068 Interação em Psicologia (Impresso)), Curitiba, v. 7, n.2, p. 81-89, 2003.

35.
Nuernberg, Adriano Henrique2002Nuernberg, Adriano Henrique. Os processos de negociação dos lugares sociais de professora e alunos no contexto da escolarização formal. Educação & Sociedade (Impresso), Campinas, v. 23, n.81, p. 229-243, 2002.

36.
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.2001NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Os movimentos de regulação da conduta em sala de aula e a constituição do sujeito: um olhar à luz da abordagem histórico-cultural. Psicologia Argumento, Curitiba, v. 28, p. 49-53, 2001.

37.
Nuernberg, Adriano Henrique2001Nuernberg, Adriano Henrique. Uma análise crítica do direito à diferença. Revista Estudos Feministas (UFSC. Impresso), Florianópolis, v. 9, n.1, p. 299-301, 2001.

38.
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.2000NUERNBERG, A. H.. Os labirintos do direito à diferença. Ponto de Vista (UFSC), Florianópolis, v. 2, n.2, p. 61-63, 2000.

39.
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.1999NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Assumindo a voz da professora: reflexões sobre o lugar da autoridade no contexto pedagógico. Texto & Contexto Enfermagem (UFSC. Impresso), Florianópolis, v. 8, n.2, p. 287-290, 1999.

40.
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.1998NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Cidadania no contexto da escolarização formal: contribuições ao debate. Psicologia e Sociedade, São Paulo, v. 10, n.1, p. 104-112, 1998.

41.
ZANELLA, A. V.1996ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, A. H. . Relações de poder: análise de episódios em sala de aula. Alcance (UNIVALI), Itajaí, v. 1, n.5, p. 29-37, 1996.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GROSSI, Miriam Pillar (Org.) ; LAGO, Mara C. S. (Org.) ; NUERNBERG, Adriano Henrique (Org.) . Estudos in(ter)disciplinados: Gênero, Feminismo e Sexualidade. 1. ed. Florianópolis: Editora Mulheres, 2010. v. 1. 431p .

Capítulos de livros publicados
1.
de Mello, Anahi Guedes ; Block, Pamela ; Nuernberg, Adriano Henrique . Occupying Disability Studies in Brazil. Occupying Disability: Critical Approaches to Community, Justice, and Decolonizing Disability. 1ed.: Springer Netherlands, 2016, v. , p. 279-293.

2.
BOCK, G. L. K. ; NUERNBERG, Adriano Henrique ; MAIA, S. R. . O atendimento educacional especializado para pessoa com deficiência visual: o centrismo visual e as implicações na aprendizagem. In: Gomes,Roberia Vieira Barreto; Figueiredo,Rita Vieira; Silveira,Selene Maria Penaforte; Faccioli,Ana Maria.. (Org.). Políticas de inclusão escolar e estratégias pedagógicas no atendimento educacional especializado. 1ed.Fortaleza: UFCE, 2016, v. 1, p. 95-105.

3.
NUERNBERG, A.H.; GESSER, Marivete . Barreiras atitudinais no contexto da inclusão escolar de estudantes com deficiência. In: Ruth E. Nogueira. (Org.). Geografia e Inclusão Escolar: teorias e práticas. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque, 2016, v. 1, p. 13-28.

4.
NOGUEIRA, Ruth E. ; CUSTÓDIO, Gabriela A. ; NUERNBERG, A.H. . A formação de conceitos de município e cidade em deficientes visuais. In: Ruth E. Nogueira. (Org.). Geografia e Inclusão Escolar: teorias e práticas. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque, 2016, v. 1, p. 76-101.

5.
NUERNBERG, A. H.; Ferreira, C. ; LIMA, D. K. S. ; Kinoshita, E. Y. ; MOREIRA, J. A. . A experiência da deficiência na lesão medular: aspectos psicológicos e sociais. In: Schoeller, Soraia Dornelles. (Org.). Abordagem multiprofissional em lesão medular: saúde, direito e tecnologia. 1ed.Florianópolis: Publicação do IFSC, 2016, v. , p. 182-202.

6.
Anache, A. A. ; Nuernberg, Adriano Henrique . Sociedade contemporânea, subjetividade e educação especial na perspectiva inclusiva. In: Alexandra Ayach Anache; Beatriz Judith Lima Scoz; Marisa Irene Siqueira Castanho. (Org.). Sociedade contemporânea: subjetividade e educação. 1ed.São Paulo: Mennon, 2015, v. , p. 54-74.

7.
MELLO, Anahi Guedes de ; Block, Pamela. ; NUERNBERG, A. H. . Não é o corpo que discapacita, mas sim a sociedade: a interdisciplinaridade e o surgimento de estudos sobre deficiência no Brasil e no mundo. In: SCHIMANSKI,Edina e CAVALCANTE, Fátima Gonçalves SCHIMANSKI,Edina e CAVALCANTE, Fátima Gonçalves. (Org.). Pesquisa e extensão: experiências e perspectivas interdisciplinares. 1ed.Ponta Grossa: Editora da UEPG, 2014, v. 1, p. 91-118.

8.
Bem, R. M. ; Nuernberg, Adriano Henrique ; Pereira, C. A. ; Richter, M. . O papel da Biblioteca Universitária na vida acadêmica do estudante com deficiência: Ambiente de Acessibilidade Informacional da UFSC. In: Amboni, Narcisa de F.. (Org.). Gestão de bibliotecas universitárias: experiências e projetos da UFSC. 1ed.Florianópolis: Editora da UFSC, 2013, v. , p. 69-77.

9.
GESSER, Marivete ; NUERNBERG, A. H. ; TONELI, Juracy . Sexualidade e a experiência da deficiência. In: Lago, Mara Coelho de Souza; Toneli, Maria Juracy Filgueiras; Souza, Mériti de. (Org.). Sexualidade, gênero e diversidades. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2013, v. , p. 233-252.

10.
GESSER, Marivete ; NUERNBERG, A. H. . Gênero, Direitos Humanos e Cidadania: a Psicologia contribuindo para a ressignificação da experiência da deficiência em mulheres de camadas populares. In: Conselho Federal de Psicologia. (Org.). Prêmio Profissional: Democracia e Cidadania Plena das Mulheres. 1ed.Brasília: CFP, 2012, v. , p. 15-41.

11.
Nuernberg, Adriano Henrique. De estagiário a supervisor acadêmico: um resgate de experiências de trabalho na Escola Municipal Padre João Alfredo Rohr (1995-2011). In: Alba Regina Battista de Souza; Laura Peretto Salerno; Lourival José Martins Filho. (Org.). De mãos dadas: discussões e vivências sobre a relação escola e universidade. 1ed.Florianópolis: Editora da UDESC, 2012, v. 1, p. 39-50.

12.
Nuernberg, Adriano Henrique; Toneli, Maria Juracy Filgueiras ; Medrado, Benedito ; Lyra, Jorge . Feminism, Psychology, and Gender Studies: The Brazilian Case. In: Rutherford,Alexandra; Capdevila,Rose; Undurti,Vindhya; Palmary,Ingrid. (Org.). Handbook of International Feminisms:Perspectives on Psychology, Women, Culture, and Rights. 1ed.New York: Springer, 2011, v. , p. 109-127.

13.
NUERNBERG, Adriano Henrique; LAGO, Mara C. S. ; GROSSI, Miriam Pillar . A participação dos estudos de gênero na formação da Psicologia Social Brasileira. In: Grossi, Miriam P.; Lago, Mara C. S; Nuernberg, Adriano H.. (Org.). Estudos In(ter)disciplinados. 1ed.Florianópolis: Editora Mulheres, 2010, v. 1, p. 41-63.

14.
NUERNBERG, A. H.. Rompendo barreiras atitudinais no contexto do ensino superior. In: Conselho Federal de Psicologia. (Org.). Educação Inclusiva: Experiências Profissionais em Psicologia. 1ed.Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2009, v. 1, p. 153-166.

15.
NUERNBERG, A. H.. Reflexões sobre gênero e psicologia no Brasil. In: LAGO, M. C. S.;TONELI, M. J. F.;BEIRAS, A.;VAVASSORI, M. ;MULLER, R. C. F.. (Org.). Gênero e pesquisa em psicologia social. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2008, v. 1, p. 19-32.

16.
NUERNBERG, A. H.. Gênero, psicologia social e interdisciplinaridade. In: Mara Coelho de Souza Lago; Miriam Pillar Grossi; Cristina Tavares da Costa Rocha; Olga Regina Zigelli Garcia; Tito Sena. (Org.). Interdisciplinaridade em Diálogos de Gênero. Florianópolis: Editora Mulheres, 2004, v. , p. 209-227.

17.
SIQUEIRA, M. J. T. ; NUERNBERG, A. H. . Linguagem. In: GUARESCHI,P.; STREY,M. B.; BERNARDES, M. G.; CARLOS, S. A.; FONSECA,T. M. G.. (Org.). Psicologia Social Contemporânea. 1ed.Petrópolis: Vozes, 1998, v. , p. 118-132.

18.
ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, A. H. ; TEIXEIRA, C. M. ; CORTE, I. V. ; SILVA, J. S. . Participação dos pais na escola: diferentes expectativas. In: ZANELLA, A. V; SIQUEIRA, M. J. T.; LHULLIER, L. A.; MOLON, S. I.. (Org.). Psicologia e Práticas Sociais. 1ed.Porto Alegre: ABRAPSOSUL, 1997, v. , p. 145-154.

19.
ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, A. H. . Relações Sociais: identificando aspectos das práticas pedagógicas promotores de cidadania. In: ZANELLA, A.V.; SIQUEIRA, M. J. T.; MOLON, S. I.; LHULLIER, L. A.. (Org.). Psicologia e Práticas Sociais. 1ed.Porto Alegre: ABRAPSOSUL, 1997, v. , p. 135-144.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NUERNBERG, A. H.; GESSER, Marivete . A deficiência como uma expressão da diversidade humana. Revista Psicologia, São Paulo, p. 51 - 53, 15 out. 2015.

2.
NUERNBERG, A. H.; GARCIA, Rosalba ; MICHELS, M. H. ; CARNEIRO, Maria Sylvia . Sobre o artigo Paralisia Cerebral. Boletim da APUFSC, Florianópolis, p. 2 - 3, 19 maio 2008.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BOCK, G. L. K. ; NUERNBERG, A. H. . As concepções de deficiência e as implicações nas práticas pedagógicas. In: VII Congresso de Educação Básica COEB, 2018, Florianópolis. Docência na Sociedade Multitelas. Florianópolis: Prefeitura Municipal de Florianópolis, 2018. v. 1.

2.
NOGUEIRA, Ruth E. ; CUSTÓDIO, Gabriela A. ; NUERNBERG, A. H. ; RICHARDSON, Stephanie . Elaboração de conceitos geográficos em estudantes com deficiência visual. In: Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão ? Região Sul, 2013, Florianópolis. Anais. Florianópolis: UFSC, 2013. v. 1. p. 1-14.

3.
AYRES, M. B. ; RIAL, C. ; NUERNBERG, A. H. . O espelho: A representação do corpo com paraplegia na telenovela Viver a Vida. In: II CONINTER, 2013, Belo Horizonte. II CONINTER Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidade, 2013.

4.
MELLO, Anahi Guedes de ; NUERNBERG, A. H. . Corpo, Gênero e Sexualidade na Experiência da Deficiência: algumas notas de campo. In: III Seminário Enlaçando Sexualidades: direito, educação, gênero, religião e direitos humanos, 2013, Salvador. Anais do Seminário Enlaçando Sexualidades. Salvador, 2013. p. 1-13.

5.
AYRES, M. B. ; RIAL, C. ; NUERNBERG, A. H. . A mocinha em cadeira de rodas: mulher, corpo, sexualidade e deficiência: um olhar sobre a trajetória da personagem Luciana da telenovela Viver a Vida. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 10, 2013, Florianópolis. Anais Eletrônicos. Florianópolis: IEG, 2013. p. 1-13.

6.
OLTRAMARI, Leandro Castro ; NUERNBERG, Adriano Henrique ; GESSER, Marivete ; CORD, D. ; BARDAGGI, M. P. . Psicologia escolar e ensino superior: a experiência das Oficinas de Organização e Métodos de Estudo na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC-Brasil). In: II Seminário Internacional ?Contributos da Psicologia em Contextos Educativos?., 2012, Braga. Atas do II Seminário Internacional ?Contributos da Psicologia em Contextos Educativos?. Braga: Centro de Investigação em Educação (CIEd) da Universidade do Minho, 2012. v. 1. p. 1447-1456.

7.
CORD, D. ; NUERNBERG, A. H. ; GESSER, Marivete ; GRISARD, Edla . Possibilidades da inserção do psicólogo na rede pública de ensino na grande florianópolis. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2011.

8.
GESSER, Marivete ; NUERNBERG, A. H. . Contribuições da psicologia histórico-cultural ao processo de formação continuada de professores. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2011.

9.
GESSER, Marivete ; NUERNBERG, Adriano Henrique ; TONELI, Juracy . Subversões e permanências na vivência da sexualidade de mulheres com deficiência física a partir da mediação de um grupo de apoio. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero IX, 2010, Florianópolis. Anais do Seminário Internacional Fazendo Gênero IX. Florianópolis, 2010. p. 1-10.

10.
MATTOS, Laura Kemp ; CARNEIRO, Maria Sylvia ; NUERNBERG, A. H. . Contribuições da Psicologia Escolar para Educação Infantil numa perspectiva inclusiva. In: IV Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2009, Dourados. Tecnologias Sociais e Inclusão: caminhos para extensão universitária. Dourados: Editora da UFGD, 2009.

11.
NUERNBERG, A. H.; MATTOS, Laura Kemp . Psicologia e Inclusão Escolar na Educação Infantil. In: XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As Práticas da Psicologia Social com(o) movimentos de resistência e criação, 2008, Chapecó. XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As Práticas da Psicologia Social com(o) movimentos de resistência e criação. Chapecó: ABRAPSO, 2008. v. 1.

12.
MATTOS, Laura Kemp ; NUERNBERG, A. H. . Características da intervenção do psicólogo em contextos de educação especial da Grande Florianópolis. In: XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As Práticas da Psicologia Social com(o) movimentos de resistência e criação, 2008, Chapecó. XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As Práticas da Psicologia Social com(o) movimentos de resistência e criação, 2008. v. 1.

13.
GESSER, Marivete ; TONELI, Juracy ; NUERNBERG, A. H. . Gênero, corpo e sexualidade na produção do conhecimento relacionado à deficiência física. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero VIII - Corpo, viôlência e poder, 2008, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero VIII - Corpo, viôlência e poder. Florianópolis: Editora Mulheres, 2008. v. 1.

14.
NUERNBERG, A. H.; SIQUEIRA, M. J. T. ; MENDES, D. ; GUEDES, T. ; FINKLER, I. ; DUARTE, M. . Discutindo a ética de dessasujeitamento do adolescente na esfera da saúde reprodutiva e o saber psicológico. In: II Congresso Internacional de Educação do Colégio Coração de Jesus: Ética e Educação: Brasil Outros 500, 2000, Florianópolis. Anais, 2000.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MATTOS, Laura Kemp ; AZEVEDO, Carla A. ; MUCCINI, Patrícia ; NUERNBERG, A. H. ; CHAVES, Marcilene G. ; BIANCHI, Maristela . Intervenção psicológica no Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil da ACIC. In: I Encontro Estadual dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina: possibilidades, limites e desafios, 2009, Florianópolis. Anais (CD-ROM). Florianópolis: CRP-12, 2009.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Luiz, Karla Garcia ; NUERNBERG, A. H. . Modos de vida e identidade em blogs de pessoas com deficiência. In: I Simpósio Internacional de Estudos sobre deficiência, 2013, São Paulo. Conflitos, Direitos e Diversidade. São Paulo: Diversitas/FFLCH-USP, 2013. v. 1. p. 12-12.

2.
NUERNBERG, A. H.. A atuação do psicólogo escolar em contextos de educação especial na perspectiva inclusiva. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer, 2011.

3.
Vale, Aida N. ; NUERNBERG, A. H. ; LOCH, Ruth E. N. ; CUSTÓDIO, Gabriela A. . Tensões e rupturas constituintes da elaboração conceitual em estudantes com deficiência visual. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer. São Paulo: ABRAPEE, 2011.

4.
CERUTTI, Mônica G. ; NUERNBERG, A. H. ; FERREIRA, Camilla de A. ; ALVES, Raquel da S. ; BALSTER, Gabriela M. S. . A intervenção do estagiário de psicologia em contextos de atendimento educacional especializado. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer, 2011.

5.
NUERNBERG, A. H.; MATTOS, Laura Kemp . O psicólogo escolar/educacional em contextos de educação especial na Grande Florianópolis. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2009. p. 102-102.

6.
NUERNBERG, A. H.; CARNEIRO, Maria Sylvia ; MATTOS, Laura Kemp . Intervenção em psicologia escolar numa perspectiva inclusiva no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da Universidade Federal de Santa Catarina. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2009.

7.
MATTOS, Laura Kemp ; NUERNBERG, A. H. ; CARNEIRO, Maria Sylvia . O trabalho de estágio curricular não obrigatório na área de psicologia escolar/educacional em contextos de inclusão escolar da Universidade Federal de Santa Catarina. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2009. p. 27-27.

8.
Barros, Allyne F. O. ; NUERNBERG, A. H. . Identificando práticas pedagógicas de motivação e feedback que favorecem a inclusão de um aluno com distrofia muscular no contexto do ensino fundamental. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2009. p. 50.

9.
MATTOS, Laura Kemp ; CHAVES, Marcilene G. ; AZEVEDO, Carla A. ; NUERNBERG, A. H. ; MUCCINI, Patrícia . Contribuições da Psicologia Escolar para o Desenvolvimento de Crianças com Deficiência Visual. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2009. p. 51-52.

10.
NISHIMURA, Paola ; Barros, Allyne F. O. ; NUERNBERG, A. H. . A importância da mediação voltada para inter-regulação em um aluno diagnosticado como TDAH. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2009, São Paulo. ABRAPEE. São Paulo: ABRAPEE, 2009. p. 53-53.

11.
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13.
GESSER, Marivete ; TONELI, Juracy ; NUERNBERG, A. H. . Gênero, corpo e sexualidade na produção do conhecimento relacionada à deficiência física. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero: corpo, violência e poder, 2008, Florianópolis. Anais. Florianópolis: Editora Mulheres, 2008.

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NUERNBERG, A. H.; MATTOS, Laura Kemp . Características da intervenção do psicólogo em contextos de educação especial na Grande Florianópolis. In: XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As Práticas da Psicologia Social com(o) movimentos de resistência e criação, 2008, Chapecó. XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As Práticas da Psicologia Social com(o) movimentos de resistência e criação. Chapecó: ABRAPSO, 2008. v. 1.

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NUERNBERG, A. H.. Gênero e Psicologia: analisando anais de eventos científicos da Psicologia. In: Fazendo Gênero 6: saberes locais, fazeres globais, saberes globais, 2004, Florianópolis. Programação e Resumos Fazendo Gênero 6. Florianópolis: Editora da UFSC/Gráfica Editora Palloti, 2004. v. 1. p. 40.

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20.
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25.
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28.
NUERNBERG, A. H.; CARNEIRO, C. A. ; SILVA, A. L. P. . Realidade e Abstração: o adolescente e o RPG. In: VII Semana da Pesquisa, 1999, Florianópolis. Caderno de resumos/VII Semana da Pesquisa. Florianópolis: Pallotti, 1999. p. 259-259.

29.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Investigando os lugares sociais de professora e alunos no contexto pedagógico. In: 10 Encontro Nacional da ABRAPSO, 1999, São Paulo. Livros de Resumos. São Paulo: ABRAPSO, 1999. p. 83-83.

30.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . As vozes sociais em trânsito no contexto pedagógico: um estudo na perspectiva da abordagem histórico-cultural. In: XXVII Congresso Interamericano de Psicologia, 1999, Caracas. CD-Rom. Caracas: Madewith, 1999.

31.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Assumindo a voz da professora: reflexões sobre o lugar da autoridade no contexto pedagógico. In: I Congresso Internacional Família e Violência, 1999, Florianópolis. Livro de Resumos. Florianópolis: GAPEPAM, 1999. p. 85-85.

32.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . A interface teoria e método na abordagem histórico-cultural através do uso de procedimento de análise de episódios. In: VII Encontro Regonal Sul da ABRAPSO, 1999, Curitiba. Anais. Curitiba: Arte 4 Editora, 1998. p. 31-32.

33.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . A polifonia nos processos de significação: um estudo de relações sociais em sala de aula. In: VI Semana da Pesquisa da UFSC, 1998, Florianópolis. Caderno de Resumos. Florianópolis: Imprensa Universitária, 1998. p. 294.

34.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . O aspecto da polissemia nos processos de significação: um estudo de relações socais em sala de aula. In: 50 Reunião Anual da SBPC, 1998, Natal. CD-rom, 1998.

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36.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . A relação cidadania e dialogia: uma reflexão a partir de dados obtidos no contexto de sala de aula. In: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo. Caderno de Resumos, 1997. p. 232-232.

37.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . A relação cidadania e dialogia na escolarização formal. In: V Semana da Pesquisa da UFSC, 1997, Florianópolis. Caderno de resumos. Florianópolis: Imprensa Universitária da UFSC, 1997. p. 114.

38.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Cidadania e escolarização Formal: relações Sociais em sala de aula. In: XXVII Reunião Anual de Psicologia, 1997, Ribeirão Preto. Caderno de Resumos. Ribeirão Preto: New Impress, 1997. p. 117.

39.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Mecanismos de inter e auto-regulação da conduta no contexto de sala de aula. In: IX encontro NAcional de Psicologia Social, 1997, Belo Horizonte. Caderno de Resumos. São Paulo: Imprensa Oficial, 1997. p. 72.

40.
NUERNBERG, A. H.; GRIGOLO, T. ; BROGNOLI, F. ; SILVEIRA, V. ; FONTANA, E. . NAPS: Núcleo de Atenção Psicossocial. In: VI ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABRAPSO, 1996, FLORIANOPOLIS. Florianópolis: ABRAPSOSUL/Ed. da UFSC, 1996. p. 105.

41.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Ensino, pesquisa ou extensão? Reflexões sobre a formação acadêmica a partir de um relato de experiência. In: VIII ENDIPE, 1996, FLORIANOPOLIS. Caderno de Resumos, 1996. p. 293.

42.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . The promotion of citizemship in the classroom: a case study from a historic-cultural psycology view. In: SECOND CONFERENCE FOR SOCIO-CULTURAL RESEARCH, 1996, GENEBRA/SUICA, 1996. p. 122.

43.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relações sociais: identificando aspectos das práticas pedagógicas promotores de cidadania. In: VI Encontro Regional Sul da ABRAPSO, 1996, Florianópolis. Caderno de Resumos. Florianópolis: Ed.da UFSC, 1996. p. 32.

44.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. ; CORTE, I. V. ; SILVA, J. S. ; TEIXEIRA, C. M. . Participação dos pais na escola: diferentes expectativas. In: VI ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABRAPSO, 1996, FLORIANOPOLIS, 1996. p. 103.

45.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relações sociais: identificando aspectos das práticas pedagógicas promotores de cidadania. In: VI Seminário de Iniciação Científica, 1996, FLORIANOPOLIS. Caderno de Resumos, 1995. p. 224.

46.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. ; CORD, D. . Relações sociais na escola: apresentando algumas pesquisas no núcleo de Educação do LAESP. In: IV Semana da Pesquisa da UFSC, 1996, Florianópolis. Caderno de Resumos. Florianópolis: Imprensa Universitária da UFSC, 1996. p. 245.

47.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relações de poder: análise de episódios em sala de aula. In: II ENCONTRO NACIONAL DE COMPORTAMENTO POLITICO, 1995, FLORIANOPOLIS. Anais, 1995. p. 69.

48.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relações professora/alunos nas séries iniciais do primeiro grau: análise de episódios. In: XXV REUNIAO ANUAL DE PSICOLOGIA, 1995, Ribeirão Preto/SP. Caderno de Resumos, 1995. p. 516.

49.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Formação acadêmica: uma proposta de articulação entre ensino, pesquisa e extensão.. In: SEMANA DA PSICOLOGIA DA UFSC, 1995, FLORIANOPOLIS. Caderno de Resumos, 1995. p. 19.

50.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Abordagem do ensino: investigando práticas pedagógicas. In: II SEMANA DA PESQUISA/UFSC, 1994, FLORIANOPOLIS, 1994. p. 341-341.

51.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Abordagem de ensino: investigando práticas pedagógicas. In: Seminário de Extensão Universitária da região Sul, 1994, Florianópolis. Anais XII SEURS. Florianópolis: Editora da UFSC, 1994. p. 96.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
NUERNBERG, A. H.;NUERNBERG, Adriano Henrique;Nuernberg, Adriano Henrique;NUERNBERG, A.H.1999NUERNBERG, A. H.; PETERS, L. L. . Os procedimentos de videografia e de análise de episódios na investigação de relações sociais em aulas de educação física. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 21, n.1, p. 1485, 1999.

Apresentações de Trabalho
1.
NUERNBERG, Adriano Henrique. Psicologia e Estudos sobre deficiência: história e perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
Erat, J. ; NUERNBERG, A. H. ; Cristófolli, N. . A inclusão de pessoas com deficiência em esportes radicais em Santa Catarina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
NUERNBERG, A. H.. Educação inclusiva e os novos desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
NUERNBERG, A. H.. Educação e Deficiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Luiz, Karla Garcia ; NUERNBERG, A. H. . Modos de vida e identidade em blogs de pessoas com deficiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
MELLO, Anahi Guedes de ; GROSSI, Miriam Pillar ; NUERNBERG, Adriano Henrique . Gênero, Deficiência e Cuidado: desafios do feminismo frente à aplicação da Lei Maria da Penha nos casos de violência contra mulheres com deficiência em Belo Horizonte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
KEMP, Laura ; ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, A. H. . Entre Olhares: reflexões sobre deficiência visual e fotografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
NUERNBERG, A. H.. Tecnologia assistiva no modelo social da deficiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
AYRES, M. B. ; RIAL, C. ; NUERNBERG, A. H. . Um olhar sobre a trajetória da personagem Luciana da telenovela Viver a Vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
AYRES, M. B. ; RIAL, C. ; NUERNBERG, A. H. . Um olhar sobre a trajetória da personagem Luciana da telenovela Viver a Vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MATTOS, Laura Kemp ; ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, A. H. . Sobre fotografia e (in)visibilidades: olhares de crianças com deficiência visual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
Schmidt, B. ; Basso, C. ; Lima, Fabiani C. ; Graf, L. P. ; Nuernberg, Adriano Henrique ; OLTRAMARI, Leandro Castro ; GESSER, Marivete ; BARDAGGI, M. P. . Oficinas de organização e métodos de estudo: proposta REUNI (Psicologia-UFSC) de intervenção no ensino superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
GESSER, Marivete ; FERREIRA, Camilla de A. ; NUERNBERG, Adriano Henrique . Formação de educadores e inclusão de crianças com deficiência no contexto da educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
RICHARDSON, Stephanie ; Nuernberg, Adriano Henrique . O processo de elaboração de conceitos geográficos em pessoas cegas ao longo do desenvolvimento psicológico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
Nuernberg, Adriano Henrique. Deficiência: barreiras e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
Lima, Fabiani C. ; NUERNBERG, A. H. . Processo de inclusão escolar de um aluno com paralisia cerebral: relato de experiência no contexto do ensino fundamento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
CERUTTI, Mônica G. ; NUERNBERG, A. H. ; FERREIRA, Camilla de A. ; BALSTER, Gabriela M. S. ; ALVES, Raquel da S. . A intervenção do estagiário de psicologia em contextos de atendimento educacional especializado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
Vale, Aida N. ; NUERNBERG, A. H. ; LOCH, Ruth E. N. ; CUSTÓDIO, Gabriela A. . Tensões e rupturas constituintes da elaboração conceitual em estudantes com deficiência visual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
GESSER, Marivete ; NUERNBERG, A. H. . Contribuições da psicologia histórico-cultural ao processo de formação continuada de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
GESSER, Marivete ; CORD, D. ; GRISARD, Edla ; NUERNBERG, A. H. . Possibilidades da inserção do psicólogo na rede pública de ensino na Grande Florianópolis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
MATTOS, Laura Kemp ; ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, Adriano Henrique . (In)Visibildiades: fotografia, cegueira e cidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
MATTOS, Laura Kemp ; ZANELLA, A. V. ; NUERNBERG, Adriano Henrique . Olhares estéticos: fotografia e deficiência visual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MELLO, Anahi Guedes de ; NUERNBERG, Adriano Henrique . Corpo, Gênero e Sexualidade na experiência da deficiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
TONELI, Juracy ; GESSER, Marivete ; NUERNBERG, A. H. . Subversões e permanências na vivência da sexualidade de mulheres com deficiência física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
GESSER, Marivete ; NUERNBERG, Adriano Henrique ; TONELI, Juracy . As implicações das questões de gênero no processo de constituição de mulheres com deficiência física: reflexões a partir de uma pesquisa realizada em um município de Santa Catarina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
NUERNBERG, A. H.; NOGUEIRA, Ruth E. ; CUSTÓDIO, Gabriela A. ; Vale, Aida N. . Elaboração de conceitos geográficos em estudantes com deficiência visual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
ALVES, Amanda ; BAMBI, Daniella P. ; CRESPI, Larissa C. ; ESPÍNDOLA. Thayse ; GARCIA, Caroline E. ; NUERNBERG, A. H. ; PINTO, Joana ; PRANGE, Bruna ; RICHARDSON, Stephanie ; SANTOS, Cíntia F. . O estágio curricular não obrigatório na formação do psicólogo: relato de intervenção na área de psicologia escolar na perspectiva inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
Goulart, Mackeila ; NUERNBERG, A. H. ; Lima, Fabiani C. . Relato de experiência de estágio: inclusão de pessoas com deficiência no trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
MATTOS, Laura Kemp ; CARNEIRO, Maria Sylvia ; NUERNBERG, A. H. . O trabalho de estágio curricular não obrigatório na área de psicologia escolar/educacional em contextos de inclusão escolar da Universidade Federal de Santa Catarina. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
NUERNBERG, A. H.; MATTOS, Laura Kemp . O psicólogo escolar/educacional em contextos de educação especial na Grande Florianópolis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
NUERNBERG, A. H.; MATTOS, Laura Kemp . Intervenção psicológica no Centro de Aprendizagem e Desenvolvimento infantil da ACIC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
Goulart, Mackeila ; NUERNBERG, A. H. . A construção de uma base de dados sobre inclusão escolar de alunos com deficiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
MATTOS, Laura Kemp ; NUERNBERG, A. H. ; CARNEIRO, Maria Sylvia . Intervenção em psicologia escolar numa perspectiva inclusiva no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
NISHIMURA, Paola ; Barros, Allyne F. O. ; NUERNBERG, A. H. . A importância da mediação voltada para a inter-regulação em um aluno diagnosticado com TDAH. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
MATTOS, Laura Kemp ; CARNEIRO, Maria Sylvia ; NUERNBERG, A. H. . Contribuições da psicologia escolar para educação infantil numa perspectiva inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
MOREIRA, J. A. ; NUERNBERG, A. H. . Uma experiência de estágio em psicologia no contexto da inclusão escolar de um aluno com paralisia cerebral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
Barros, Allyne F. O. ; NISHIMURA, Paola ; NUERNBERG, A. H. . Identificando práticas pedagógicas de motivação e feedback que favorecem a inclusão de um aluno com distrofia muscular no contexto do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
NUERNBERG, A. H.; MATTOS, Laura Kemp . Contribuições da psicologia escolar para o desenvolvimento de crianças com deficiência visual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
GESSER, Marivete ; TONELI, Juracy ; NUERNBERG, A. H. . Gênero, corpo e sexualidade na produção do conhecimento relacionada à deficiência física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
CARNEIRO, Maria Sylvia ; NUERNBERG, A. H. . A importância dos estágios curriculares não obrigatórios na formação em psicologia: relato de experiência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
BEIRAS, Adriano ; NUERNBERG, A. H. . Psicologia e estudos de gênero - desafio, novos sujeitos e pluralidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
MATTOS, Laura Kemp ; NUERNBERG, A. H. . Características da intervenção do psicólogo em contextos de Educação Especial na Grande Florianópolis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
MATTOS, Laura Kemp ; NUERNBERG, A. H. . Psicologia e Inclusão Escolar na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
NUERNBERG, A. H.; MATTOS, Laura Kemp . Psicologia e inclusão escolar na educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
MATTOS, Laura Kemp ; NUERNBERG, A. H. . Características da intervenção do psicólogo em contextos de educação especial na Grande Florianópolis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
GESSER, Marivete ; TONELI, Juracy ; NUERNBERG, A. H. . Processo de constituição de mulheres com deficiência física nas dimensões de gênero, corpo e sexualidade: uma análise psicossocial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
NUERNBERG, A. H.. Gênero no contexto da produção científica brasileira em psicologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
NUERNBERG, A. H.. O programa de promoção da acessibilidade da UNISUL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.
NUERNBERG, A. H.; ADIRON, Fábio ; ANACHE, Alesandra . Simpósio Ciência e Profissão - Contribuições da psicologia para a educação especial na perspectiva da inclusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

50.
NUERNBERG, A. H.; VIANNA, Francisco . Mesa redonda - Violência de gênero, violência sexual e a formação e pesquisa em psicologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
NUERNBERG, A. H.. A organização do psiquismo em pessoas com deficiência visual adquirida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
NUERNBERG, A. H.; COBO, Glória Aberg . A constituição da identidade no surdo oralizado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
NUERNBERG, A. H.; MELLO, Anahi Guedes de . Surdez e o processo de reorganização do sistema psicologico em uma pessoa surda oralizada usuária de implante coclear. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
NUERNBERG, A. H.. Contribuições de Vigotski para a educação de pessoas com deficiência visual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
NUERNBERG, A. H.. Mesa Redonda Inclusão em EaD II. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

56.
NUERNBERG, A. H.. Programa de Promoção da Acessibilidade da UNISUL. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.
NUERNBERG, A. H.; TRENTIN, Márcio ; SOUZA, Salete Cecília de ; MACHADO, Ione ; SILVEIRA, Adriano Miguel . O Programa de Promoção de Acessibilidade da UNISUL. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

58.
NUERNBERG, A. H.. Violência, diferença e alteridade: a gestão do cuidado no atendimento às crianças com necessidades especiais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
NUERNBERG, A. H.; GIL, Aline Costa . Vygotski e a educação da pessoa com deficiência visual. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

60.
NUERNBERG, A. H.; SORJ, Bila ; GROSSI, Miriam Pillar ; ADELMAN, Miriam ; ROCHA, Cristina . Epistemologias de Gênero e tecnologias com gênero.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

61.
NUERNBERG, A. H.; MOLON, S. I. ; BORGES, Ilma ; LIMA, P. M. . Relações entre Psicologia Sócio-Histórica e Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

62.
NUERNBERG, A. H.; OLTRAMARI, Leandro Castro ; MOLON, S. I. . Pesquisando as temáticas de gênero, sujeito e identidade sob o olhar e o fazer da psicologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

63.
NUERNBERG, A. H.; VIEIRA, A. ; LATERMAN, I. ; CARMINATI, C. J. . Indisciplina e Violência na escola: o relatório da UNESCO 'Violências na Escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

64.
NUERNBERG, A. H.. Gênero e Psicologia Social no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
NUERNBERG, A. H.; TESKE, C. M. . Investigando os processos e atividades necessários para integração da pessoa cega. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

66.
NUERNBERG, A. H.; FINKLER, I. ; SIQUEIRA, M. J. T. ; MENDES, D. ; GONÇALVES, M. ; GUEDES, T. . Saúde e direitos reprodutivos dos adolescentes: o que as políticas públicas tem a ver com isso?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
NUERNBERG, A. H.. Educação Especial e Sexualidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
NUERNBERG, A. H.. Reflexões sobre a significação dos lugares sociais de professora e alunos no contexto de sala de aula. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
NUERNBERG, A. H.. Investigando la significación de los lugares sociales de profesora y alumnos en el contexto de sala de clase. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
NUERNBERG, A. H.; MENDES, D. ; SIQUEIRA, M. J. T. ; GONÇALVES, M. ; GUEDES, T. ; FINKLER, I. . Discutindo a ética de desassujeitamento do adolecente na esfera da saúde reprodutiva e o saber psicológico. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
NUERNBERG, A. H.; FINKLER, I. ; SIQUEIRA, M. J. T. ; MENDES, D. ; GONÇALVES, M. ; GUEDES, T. . Gravidez na adolescência: prevenir quem? Do quê?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

72.
NUERNBERG, A. H.; SIQUEIRA, M. J. T. ; MENDES, D. ; GUEDES, T. ; GONÇALVES, M. ; FINKLER, I. . A gente não convida, mas também não bloqueia: investigando processos de inclusão do jovem pai nos programas de atendimento à saúde reprodutiva. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
NUERNBERG, A. H.; SIQUEIRA, M. J. T. ; GONÇALVES, M. ; FINKLER, I. ; MENDES, D. ; GUEDES, T. . Caracterização dos profissionais e da clientela atendida em quatro programas públicos dirigidos ao atendimento pré-natal da Grande Florianópolis. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
NUERNBERG, A. H.; PETERS, L. L. . Os procedimentos de videografia e de análises de episódios na investigação relações sociais em aulas de EF: uma proposta de estudo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
NUERNBERG, A. H.. Assumindo a voz da professora: reflexões sobre o lugar da autoridade no contexto pedagógico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
NUERNBERG, A. H.. Investigando os lugares sociais de professora e alunos no contexto pedagógico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . As vozes sociais em trânsito no contexto pedagógico: um estudo na perspectiva da abordagem histórico-cultural. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
NUERNBERG, A. H.. Mecanismos de inter e auto-regulação da conduta no contexto de sala de aula. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
NUERNBERG, A. H.; MOLON, S. I. ; SIQUEIRA, M. J. T. ; CORD, D. ; FARIAS, R. ; ZANELLA, A. V. ; ANDALÓ, C. . Contribuições do LAESP para a educação: projetos em curso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
NUERNBERG, A. H.. Relações Sociais: identificando aspectos das práticas pedagógicas promotores de inserção social. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relações Sociais: identificando aspectos das práticas pedagógicas promotores de cidadania. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

82.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Ensino, pesquisa ou extensão? Reflexões sobre a formação acadêmica a partir de um relato de experiência. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
NUERNBERG, A. H.; FONTANA, E. ; BROGNOLI, F. ; GRIGOLO, T. ; SILVEIRA, V. . NAPS - Núcleo de Atenção Psicossocial. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

84.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . The promotion of citizenshipin the classroom context: a case study froma historic-cultural psychology view. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

85.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. ; CORD, D. . Relações sociais na escola: apresentando algumas pesquisas do núcleo de educação do LAESP. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Os fundamentos da ação pedagógica: conhecendo os discursos e as práticas docentes. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

87.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relação de Poder: análise de episódios em sala de aula. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

88.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relações professora/alunos nas séries iniciais do primeiro grau: análise de episódios em sala de aula. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

89.
NUERNBERG, A. H.. Abordagens do ensino: investigando práticas pedagógicas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
NUERNBERG, A. H.. Prefácio. Rio de Janeiro, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc do periódico científico Psicologia em Revista (PUC-MG). 2008.

2.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc do periódico científico Psicologia & Sociedade. 2008.

3.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc da Revista de Ciências Humanas da UFSC. 2008.

4.
NUERNBERG, A. H.. Consultor Ad Hoc na avaliação de trabalhos propostos para serem apresentados na XXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2007.

5.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2007.

6.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc do periódico científico Psicologia & Sociedade. 2007.

7.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc para o Núcleo de Publicações do Centro de Ciências da Educação da UFSC. 2006.

8.
NUERNBERG, A. H.. Consultoria para construção do Projeto Pedagógico da Associação Catarinense para Integração do Cego. 2003.

9.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad-hoc da Revista de Ciências Humanas. 1999.

10.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad-hoc da Revista Ponto de Vista do Centro de Educação/UFSC. 1999.

Trabalhos técnicos
1.
NUERNBERG, A. H.. Parecer sobre Projeto concorrente no Edital CAPES/COFECUB 2011. 2011.

2.
NUERNBERG, Adriano Henrique. Consultor ad hoc da Revista Psicologia & Sociedade. 2010.

3.
NUERNBERG, A. H.. Membro parecerista da Comissão Científica do I Encontro dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina. 2009.

4.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc da revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2008.

5.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc da Revista Ponto de Vista. 2008.

6.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc para revista Temas em Psicologia. 2008.

7.
NUERNBERG, A. H.. Avaliação dos trabalhos a serem apresentados e publicados no XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO - As práticas da psicologia social com(o) movimento de resistência e criação. 2008.

8.
NUERNBERG, A. H.. Consultor ad hoc da Revista Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2008.

9.
NUERNBERG, A. H.; SANDRINI, Paulo Roberto ; WRONSKI, A. V. . Redator do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNISUL. 2001.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NUERNBERG, Adriano Henrique. O que deve mudar é o modo de fazer o ensino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
NUERNBERG, Adriano Henrique. Preparar para inclusão. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
NUERNBERG, Adriano Henrique. Ações afirmativas e inclusão. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
NUERNBERG, A. H.. Participação no Programa de Rádio "Ações Afirmativas e Inclusão". 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
NUERNBERG, A. H.; CARNEIRO, Maria Sylvia ; MUCCINI, Patrícia ; CARRIERI, S. . Acessibilidade e inclusão na prática docente no Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
NUERNBERG, Adriano Henrique. A deficiência no contexto da diversidade humana. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
NUERNBERG, A. H.. A atuação do psicólogo no contexto da inclusão de alunos com deficiência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
NUERNBERG, A. H.. Curso de Aprofundamento em Educação Especial - Teoria Histórico-Cultural e sua aplicação na Educação Especial. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
NUERNBERG, A. H.. Psicologia e Educação da Pessoa com Deficiência Visual. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
NUERNBERG, Adriano Henrique. Acessibilidade e pessoas com deficiência: enfocando barreiras atitudinais no ambiente organizacional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
MELLO, Anahi Guedes de ; NUERNBERG, Adriano Henrique . Introdução aos Estudos sobre Deficiência. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
NUERNBERG, A. H.. Aula magna de abertura do primeiro semestre de 2008 com o tema "Psicologia e Inclusão". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
NUERNBERG, A. H.. Análise Microgenética. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
NUERNBERG, A. H.. Inclusão escolar e psicologia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
NUERNBERG, A. H.. Deficiência e trabalho: possibilidades de articulação entre as duas categorias. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
NUERNBERG, A. H.. Políticas Públicas de Saúde e a Pessoa com Deficiência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
MELLO, Anahi Guedes de ; OLTRAMARI, Leandro Castro ; NUERNBERG, A. H. . Gênero e Deficiência: refletindo sobre possibilidades de articulação destas duas categorias. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
NUERNBERG, A. H.. A inclusão de alunos com deficiência na educação infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
NUERNBERG, A. H.. Oficina "Acessibilidade: gerando a inclusão de alunos com surdez, cegueira e baixa visão no processo de ensino e aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
NUERNBERG, A. H.. Psicologia e Educação Inclusiva. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
NUERNBERG, A. H.. Teorias de Gênero. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
NUERNBERG, A. H.. Palestra intitulada Áreas de Atuação da Psicologia: o ensino como área de atuação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
NUERNBERG, A. H.. Vygotski e Psicologia Histórico-Cultural. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
NUERNBERG, A. H.. Gênero e Educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
NUERNBERG, A. H.. Síndrome de Down: aspectos psicológicos e sociais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
NUERNBERG, A. H.. Curso de capacitação para professores que atuam nas telessalas do Telecurso 2000.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
NUERNBERG, A. H.. Curso de Capacitação para professores e monitores das casas familiares rurais e do mar para elaboração de materiais didáticos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
NUERNBERG, A. H.. Curso de capacitação para professores de educação de jovens e adultos que atuam no ensino fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
NUERNBERG, A. H.. Curso de Capacitação para professores que atuarão nas telessalas do telecurso 2000. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
NUERNBERG, A. H.. Introdução às idéias de Vygotski. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
NUERNBERG, A. H.; SIQUEIRA, M. J. T. ; DUARTE, M. ; FINKLER, I. ; MENDES, D. ; GUEDES, T. . Paternidade Adolescente: seu lugar nos programas públicos na área de saúde reprodutiva na região da Grande Florianópolis. 1999. (Relatório de pesquisa).

28.
NUERNBERG, A. H.. A Psicologia de Vygotsky e implicações pedagógicas do modelo histórico-cultural. 1998. .

29.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Relações sociais: identificando aspectos das práticas pedagógicas promotores de cidadania. 1996. (Relatório de pesquisa).

30.
NUERNBERG, A. H.. Relatório de estágio supervisionado na área de Psicologia Escolar. 1996. (Relatório de pesquisa).

31.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. ; CORTE, I. V. ; TEIXEIRA, C. M. ; SILVA, J. S. . A relação escola X população atendida: construindo uma nova interação. 1996. (Relatório de pesquisa).

32.
NUERNBERG, A. H.; ZANELLA, A. V. . Abordagens do ensino: investigando práticas pedagógicas. 1994. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Carrara, K.; Leite, L. P.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Ana Paula Camilo Ciantelli. Estudantes com deficiência na Universidade: contribuições da psicologia para as ações do Núcleo de Acessibilidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
Bortolotto, Nelita; Furlanetto, M. M.; NUERNBERG, A. H.; SCHILINDWEIN, L. M.; Aguiar, M. A. L.. Participação em banca de Débora Ferrari Martinez. A escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: domínios de sentido na linguagem científica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
KUHNEN, Ariane; NUERNBERG, A. H.; HIGUCH, M. I. G.; Gunther, I. A.; BORGES, L. M.. Participação em banca de Dayse da Silva Albuquerque. Campi universitários e espaços verdes: percepções ambientais no Norte e Sul do Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
Santana, A. P. O; Martins, S. E. S. O.; NUERNBERG, A. H.; Scharlach, R. C.; Stumpf, M. R.. Participação em banca de Ana Lucia Lima da Costa Pimenta Monteiro. O acesso e a permanência do aluno surdo na Pós-Graduação: questões linguísticas e educacionais. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
Pereira, A. S.; Moreira, J.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Elaine Cristina Bortolatto Serafin. A produção do conhecimento sobre dificuldades de aprendizagem no período de 2001-2011. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

6.
NOGUEIRA, Ruth E.; NASCIMENTO, Rosemy; Nuernberg, Adriano Henrique; Cavalcanti, L. S.. Participação em banca de Gabriela Alexandre Custódio. O processo de elaboração de conceitos geográficos em alunos com deficiência visual. 2013. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
Nogueira, C. M. F.; Lara, R.; NUERNBERG, A. H.; Sarmento,H. B.; SIMIONATTO., I.. Participação em banca de Marina Coutinho de Carvalho Pereira. O Serviço de Reabilitação Profissional Previdenciário: desafios para sua consolidação. 2013. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
Bortolotto, Nelita; Buzen Jr. Clécio dos Santos; Nuernberg, Adriano Henrique; DEBUS, E. S. D.. Participação em banca de Nívia Barros Escouto. A formação do leitor-literário na educação infantil: a interação da palavra da vida cotidiana com a palavra literarária. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
Asbahr, Flávia S.; Quinteiro, Jucirema; SERRÃO, Maria I. B.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Letícia Meinert. Criança, infância, escola e teoria histórico-cultural na pesquisa educacional brasileira: um estudo introdutório sobre as dissertações de mestrado registradas no banco de teses da CAPES. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
Kravulski, Edite; NUERNBERG, A. H.; BARDAGGI, M. P.; Carvalho, Diana C.. Participação em banca de Daniela Mendes. Contribuições de supervisores para as vivências de estagiários em contextos de trabalho. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
ZANELLA, A. V.; CANEVACCI, M.; OLTRAMARI, Leandro Castro; NUERNBERG, Adriano Henrique. Participação em banca de Dâmaris de Oliveira Batista da Silva. O humano em womanity: publicidade e processos de subjetivação. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
VIEIRA, M. L.; CREPALDI, Maria A.; GRISARD, Edla; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Carolina Duarte de Souza. Caracterização da agressividade entre pares de crianças por professores pré-escolares. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.
MAHEIRE, Kátia; CABRAL, Beatriz A.; SOARES, D. H. P.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Graziele Aline Zonta. Os sentidos do fazer teatral para alunos em um curso livre de teatro. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.
KUBO, O. S.; BOTOME, S. P.; MOURA, C. B.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Elaine Cristina Luiz. Classes de comportamentos componentes da classe "Projetar a vida profissional" organizadas em um sistema comportamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
ROCHA, R.; CARCERERI, D. L.; MORÉ, C. L. O. O.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Maria Isabel Caminha. Fissuras e cicatrizes familiares: dinâmica relacional e a rede social significativa de famílias com crianças com fissura labiopalatal. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
PIACENTINI, Tânia M.; SMOLKA, Ana B.; ZANELLA, A. V.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Ivanir Maciel Ortiz. "As aventuras de Pinóquio" e as (des)venturas do processo de constituição do(a) leitor(a). 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1.
SCHNEIDER, D.; NUERNBERG, A. H.; GESSER, Marivete; SODELLI, M.; SILVA, V. L. G.. Participação em banca de Jane Moraes Lopes. Avaliação do processo de implementação de programa de prevenção escolar do uso de drogas na percepção dos professores participantes. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
CREPALDI, Maria A.; MOTTA, C. L. C.; LOSS, A. B. M.; Dias, T. L.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Adriano Valério dos Santos Azevêdo. Ansiedade, enfrentamento e redes sociais significativas de familiares cuidadores de crianças hospitalizadas com queimaduras. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
Bosa, C. A.; Salles, Jerusa F. de; Perissinoto, Jacy; NUERNBERG, Adriano Henrique. Participação em banca de Bárbara Backes. Linguagem e transtorno do espectro autista: aquisição e perda das primeiras palavras. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
KUHNEN, Ariane; NUERNBERG, A. H.; MIGUEL, Raquel B. P; HIGUCH, M. I. G.; Pato, C. M. L.. Participação em banca de Luana dos Santos Raymundo. Valores morais ambientais: a construção do sujeito ecológico. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
ZANELLA, A. V.; MORÉ, C. L. O. O.; Kastrup, V.; Tittoni, J.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Laura Kemp de Mattos. Olhos abertos para ouvir, sentir, pensar: crianças com deficiência visual fotografando a cidade. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
ZANELLA, A. V.; MAHEIRE, Kátia; NUERNBERG, A. H.; SCHILINDWEIN, L. M.; SIQUEIRA, V. B. C.; MAKOVIECKY, S.. Participação em banca de Luana Maribele Wedekin. Psicologia e arte: os diálogos de Vigotski com a arte russa de seu tempo. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

7.
VIEIRA, M. L.; OLIVEIRA, A. M. F.; NUERNBERG, A. H.; CREPALDI, Maria A.; FREITAS, L. B. L.; PESSÔA, L. F.. Participação em banca de Eloisa Helena Teixeira Fortkamp. Crenças e metas de socialização de pais de dois contextos urbanos brasileiros: uma análise do modelo de orientação de self. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
SERRÃO, Maria I. B.; Arias Beatón, G.; NUERNBERG, A. H.; Moura, M. O.; Bernardes, Maria Eliza M.; Quinteiro, Jucirema; Mello, S. A.. Participação em banca de Janaína Damasco Umbelino. Elementos mediadores na atividades pedagógica promotora do desenvolvimento humano na criança: contribuições na educação em Cuba. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
MORÉ, C. L. O. O.; CREPALDI, Maria A.; NUERNBERG, A. H.; RASERA, E.; WANDERBROOK, A. C.N. S.. Participação em banca de Ivânia Jann Luna. Histórias de perdas: uma proposta de (re)leitura da experiências de luto. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
Carvalho, Diana C.; Viegas, L. S.; Facci, M. G. D.; SERRÃO, Maria I. B.; NUERNBERG, Adriano Henrique; SCHILINDWEIN, L. M.. Participação em banca de Simone Vieira de Souza. O estudante (in)visível na queixa escolar visível: um estudo sobre a constituição do sujeito na trajetória escolar. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
DAMIANI, Magda F.; NUERNBERG, A. H.; FRISON, L. M. B.; KLEIN, Madalena; COSTAS, Fabiane A. T.. Participação em banca de Bento Selau da Silva Junior. Fatores associados à conclusão da educação superior por cegos: um estudo a partir de L. S. Vygotski. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

12.
Berberian, A. P.; Santana, A. P. O; Girotto, C.M.; Masini, M. L.; Pelandré, N. L.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Rita de Cássia Fernandes Signor. O sentido do diagnóstico de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade para a constituição do sujeito/aprendiz. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

13.
FONSECA, Tania M. G.; CANEVACCI, M.; NUERNBERG, Adriano Henrique; RAITZ, Tânia R.; TONELI, Juracy. Participação em banca de Almir Pedro Sais. Dispositivo velhice: uma analítica interpretativa. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.
SANTOS, Silvia M. A.; PAGLIUCA, Lorita M. F.; SANDRI, Juliana V. A.; NUERNBERG, Adriano Henrique; ALVAREZ, Angela M.; HEIDEMANN, Ivonete T. S. B.. Participação em banca de Juliana Balbinot Reis Girondi. A acessibilidade do idoso com deficiência física na atenção primária de saúde. 2011. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
GIANFALDONI, Mônica H.; RUBANO, Denize R.; KUBO, O. S.; BOTOME, S. P.; VIECILI, Juliane; KIENEN, Nádia; NUERNBERG, Adriano Henrique. Participação em banca de Fernanda Cascaes Teixeira. Avaliação da Eficácia de um Programa para Ensinar Pais a Analisar e Sintetizar Comportamentos na Interação com os Filhos. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
TONELI, Juracy; OLTRAMARI, Leandro Castro; CARNEIRO, Maria Sylvia; SAWAIA, B. B.; PRIM, L. F.; NUERNBERG, Adriano Henrique; LAGO, Mara C. S.. Participação em banca de Marivete Gesser. Gênero, corpo e sexualidade: processos de significação e suas implicações na constituição de mulheres com deficiência. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.
KUBO, O. S.; BOTOME, S. P.; GIANFALDONI, Mônica H.; RUBANO, Denize R.; SANDRINI, Paulo Roberto; NUERNBERG, Adriano Henrique; MELO, Pedro A.. Participação em banca de Ana Luiza Gonçaves da Silva. Classes de comportamentos profissionais de psicólogos ao intervir sobre fenômenos psicológicos. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.
ANDALÓ, C.; TONELI, Juracy; CARVALHO, D.; SANTOS, Jaileila de A.; NUERNBERG, Adriano Henrique; Adrião, Karla G.; MAHEIRE, Kátia. Participação em banca de André Heloy Ávila. Professores(as), suas significações e posturas no contexto da educação sexual: das (im)possibilidades do trabalho com a diversidade sexual. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

19.
VIEIRA, M. L.; CREPALDI, Maria A.; GOMIDE, Paula I. C.; BOLSANELLO, Maria A.; BIGRAS, Marc; SCHNEIDER, D.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Maria de Fátima Joaquim Minetto. Práticas educativas parentais, crenças parentais, estresse parental e funcionamento familiar de pais de crianças com desenvolvimento típico e atípico. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.
MEDEIROS, José G.; LEGAL, E. J.; NUERNBERG, A. H.; NUNES, C. R. O.; DAMIN, E.. Participação em banca de Rosária Maria Fernandes da Silva. Avaliação da eficiência de um programa para ensinar palavras, números, numerais, cores, quantidades e frases por estes estímulos a pessoas deficientes mentais que estão em processo de ingresso no mercado de trabalho. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

21.
ASSMANN, Selvino J.; Luz, Silvio S.; SOUZA, Marli P.; ARGUELO, Katie S. C.; STOTZ, Maria Do Rosário; SOUZA, Janice T. P.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Paulo Roberto Sandrini. O controle social da adolescência brasileira: gênese e sentidos do estatuto da criança e do adolescente. 2009. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

22.
BROUGÉRE, Gilles; KISHIMOTO, Tizuko M.; ZANELLA, A. V.; VAZ, Alexandre F.; ROUCOUS, Nathalie; NUERNBERG, A. H.; PIACENTINI, Telma; SMOLKA, Ana B.. Participação em banca de Leila Lira Peters. Brincar para quê? Escola é lugar de aprender! Estudo de caso de uma brinquedoteca no contexto escolar. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

23.
BOTOME, S. P.; KUBO, O. S.; RIZZON, Luiz A.; STÉDILE, Nilva L. R.; DUTRA, Luiz H. A.; BANACO, Roberto A.; MEDEIROS, José G.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Nádia Kienen. Classes de comportamentos profissionais do psicólogo para intervir, por meio do ensino, sobre fenômenos e processos psicológicos, derivadas a partir das diretrizes curriculares, da formação desse profissional e de um procedimento de decomposição de comportamentos complexos. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

24.
NUERNBERG, A. H.; TONELI, Juracy; Tornquist, C. S.; ALMEIDA, M. M. M.; SCOTT, R. P.; SCHMIDT, S. P.; ASSMANN, Selvino J.; MALUF, S. W.. Participação em banca de Karla Galvão Adrião. Encontros do feminismo: uma análise do campo feminista brasileiro a partir das esferas do movimento, do governo e da academia. 2008. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

25.
NUERNBERG, A. H.; KUBO, O. S.; BOTOME, S. P.; REBELATTO, José R.; BANACO, Roberto A.; MEDEIROS, José G.; STÉDILE, Nilva L. R.. Participação em banca de Juliane Viecili. Classes de comportamentos profissionais que compõem a formação do psicólogo para intervir por meio de pesquisa sobre fenômenos psicológicos, derivadas a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de graduação em Psicologia e da formação deste profissional. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

26.
RUBANO, Denize R.; GIANFALDONI, Mônica H.; NUERNBERG, A. H.; BOTOME, S. P.; KUBO, O. S.. Participação em banca de Maria Marcela Fernandez de Claro. Atuação profissional dos psicólogos a serviço das comunidades onde ocorre atividade turística sazonal. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

27.
ZANELLA, A. V.; MAHEIRE, Kátia; MACIEL, D. M. M.; DA ROS, S. Z.; BARBATO, S. B.; Smolka, A. L. B.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Silmara Carina Dornelas Munhoz. Ler, escrever, inscrever: os discursos de alunos(as) e professores sobre as (im)possibilidades de relações estéticas com a linguagem escrita. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

28.
GROSSI, Miriam Pillar; CAMARGO, B. V.; Tornquist, C. S.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Leandro Castro Oltramari. AIDS dá medo: a conjugalidade e segurança, as representações sociais da AIDS entre homens e mulheres que mantém relações de conjugalidade. 2007. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

29.
NUERNBERG, A. H.; OLTRAMARI, Leandro; DIAS, Edmilson; LAGO, Mara C. S.; TEIXEIRA FILHO, F. S.; UZIEL, A. P.; MINELLA, Luzinete S.. Participação em banca de Eduardo Steindorf Saraiva. Conjugando amor e desejo: experiências masculinas do "assumir-se" homossexual. 2007. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Doutorado
1.
ZANELLA, A. V.; MAHEIRE, Kátia; Pan, M. A. G. S.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Andréia Piana Titon. Jovens e experiência estética na educação profissional e tecnológica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
NUNES, Carlos H. S.; PRIMI, Ricardo; ANDRADE, D.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Casandra Melo Oliveira. Evidências de validade de uma bateria adaptativa para avaliação da personalidade desenvolvida a partir dos princípios do desenho universal. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
ZANELLA, A. V.; MAHEIRE, Kátia; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Laura Kemp de Mattos. Olhos abertos para ouvir: constituição de olhares de crianças com deficiência visual em suas relações com a cidade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
SERRÃO, Maria I. B.; Carvalho, Diana C.; Bernardes, Maria Eliza M.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Janaína Damasco Umbelino. Elementos mediadores para o desenvolvimento humano da criança e suas implicações para a atividade escolar: as contribuições da experiência de Cuba. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
MAHEIRE, Kátia; ZANELLA, A. V.; SILVA, J. S.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Laura Kemp de Mattos. Olhos abertos para ouvir: constituição de olhares de crianças com deficiência visual em suas relações com a cidade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
Perissinoto, Jacy; Salles, Jerusa F. de; Nuernberg, Adriano Henrique. Participação em banca de Barbara Backes. A perda de palavras como um indicador precoce de transtorno do espectro do autismo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
MORÉ, C. L. O. O.; SOUZA, A. I. J; CREPALDI, Maria A.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Elfy Margrit Göhring Weiss. A rede social significativa no envolvimento de pais de crianças de 0-6 anos com deficiência visual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
VIEIRA, M. L.; FÜLGRAFF, J. B. G.; OLIVEIRA, A. M. F.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Eloisa Helena Teixeira Fortkamp. Crenças e valores de pais relativos à autonomia e interdependência das crianças. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
Santana, A. P. O; Berberian, A. P.; Nuernberg, Adriano Henrique; Mosca, C.. Participação em banca de Rita de Cássia Fernandes Signor. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e a constituição do sujeito/aprendiz: uma análise histórica e social. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
CARVALHO, D.; SCHILINDWEIN, L. M.; SERRÃO, Maria I. B.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Simone Vieira de Souza. O estudante invisível na queixa escolar visível: um estudo sobre a constituição do sujeito na trajetória escolar. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
VIEIRA, M. L.; CREPALDI, Maria A.; CUSTÓDIO, Zaira A. O.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Elisangela Böing. Transmissão intergeracional de práticas educativas parentais em famílias de crianças com comportamento de internalização e externalização. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
NUERNBERG, A. H.; COSTAS, Fabiane A. T.; MOSQUERA, Juan J. M.; KLEIN, Madalena; DAMIANI, Magda F.. Participação em banca de Bento Selau da Silva Júnior. Fatores associados à conclusão do curso superior por cegos: um estudo a partir de L. S. Vygotski. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

13.
ZANELLA, A. V.; CANEVACCI, M.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Luana Maribele Wedekin. Vigotski e as artes de seu tempo: relações possíveis. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

14.
NUERNBERG, Adriano Henrique; SOUZA, Mériti; COUTINHO, M. C.; TONELI, Juracy. Participação em banca de Maris Stela da Luz. Mulheres no século XX: memórias e significados de seu trabalho em espaços públicos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
ZANELLA, A. V.; MAHEIRE, Kátia; MENEZES BASTOS, R. J. de; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Jaison Hinkel. Música(s), sujeito(s) e cidade(s)...Diálogo(s). 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

16.
CRUZ, Roberto M.; MORÉ, C. L. O. O.; MARTINS, Soraya R.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Henry Dario Cunha Ramirez. Avaliação de Fatores de Proteção ao Conflito entre Crianças e Professores em Situação de Risco Social. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

17.
NUERNBERG, A. H.; GONÇALVES, Lucia H. T.; SILVA, Denise M. G.; SANTOS, Silvia M. A.. Participação em banca de Juliana Balbinot Reis Girondi. A acessibilidade do idoso com deficiência física ao Sistema de Saúde na Atenção Básica no município de Florianópolis. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.
VIEIRA, M. L.; CRUZ, Roberto M.; CREPALDI, Maria A.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Maria de Fátima Joaqueim Minetto. Práticas educativas de pais com filhos com deficiência intelectual. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

19.
KUBO, O. S.; BOTOME, S. P.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Jeisa Benevenuti Sartorelli. Avaliação de um programa para ensinar comportamentos de gerir condições de vida de crianças e jovens que vivem em unidades de abrigo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.
BOTOME, S. P.; KUBO, O. S.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Fernanda Cascaes Teixeira. Avaliação da eficácia de um programa para ensinar pais a analisar e sintetizar comportamentos na interação com seus filhos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

21.
NUERNBERG, A. H.; ANDALÓ, C.; ZANELLA, A. V.; CARVALHO, D.. Participação em banca de André Heloy Avila. Projeto de Investigação: os processos semióticos de constituição das posturas de educadores frente à sexualidade e às feminilidades-masculinidades. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

22.
NUERNBERG, A. H.; MAHEIRE, Kátia; Minella, Luzinete; TONELI, Juracy. Participação em banca de Marivete Gesser. Gênero, corpo e sexualidade: processos de significação e suas implicações na constituição da mulher com deficiência física. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Mestrado
1.
Angelucci, C. B.; Nuernberg, Adriano Henrique; Souza, S. V.; GESSER, Marivete. Participação em banca de Luciane Guisso. Patologização e medicalização da queixa escolar: olhar de professoras/es de crianças de uma rede pública de ensino. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
Leite, T.A; Weninger, M.; Marques, R. R.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Gabriela Milan da Silva Balster. Descrição de episódios de atenção conjunta em diáde surdo/ouvinte. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Tradução) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
CREPALDI, Maria A.; OLTRAMARI, Leandro Castro; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Gisele de Mozzi. Adoção de crianças com deficiência: um estudo com famílias adotantes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
ZANELLA, A. V.; GESSER, Marivete; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Karla Garcia Luiz. Narrativas culturais presentes em fotografias de pessoas com deficiência em capas da Revista Sentidos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
Pereira, A. S.; Moreira, J.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Elaine Cristina Bortolatto Serafin. A produção do conhecimento sobre dificuldades de aprendizagem no período de 2001-2011. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

6.
Leite, L. P.; NUERNBERG, A. H.; Carrara, K.. Participação em banca de Ana Paula Camilo Ciantelli. Análise das ações de acessibilidade para a participação de estudantes com deficiência no Ensino Superior. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
Aguiar, M. A. L.; SCHILINDWEIN, L. M.; NUERNBERG, Adriano Henrique; Bortolotto, Nelita. Participação em banca de Débora Ferrari Martinez. A escrita nos anos iniciais do ensino fundamental: domínios de sentido no discurso das ciências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
Leite, T.A; Santana, A. P. O; NUERNBERG, Adriano Henrique. Participação em banca de Ana Lucia da Costa Pimenta Monteiro. O acadêmico surdo: considerações sobre o acesso e permanência na Universidade Federal de Santa Catarina. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
ZANELLA, A. V.; Toneli, Maria Juracy Filgueiras; NUERNBERG, A. H.; MAHEIRE, Kátia. Participação em banca de Raquel da Silva Alves. Televisão, consumo e concepções de infância e gênero: um estudo da novela "Carrossel" e dos produtos a ela vinculados. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
SERRÃO, Maria I. B.; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Letícia Meinert. As relações entre criança, infância, escola e ensino fundamental na pesquisa educacional brasileira: um estudo inicial acerca das dissertações de mestrado registradas no banco de teses da CAPES. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
LAGO, Mara C. S.; TONELI, Juracy; NUERNBERG, Adriano Henrique. Participação em banca de Camila Gastelumendi Gonçalves. Concepções de pobreza, voluntariado e diferença entre voluntárias e voluntários de ONGs em Florianópolis. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

12.
VIEIRA, M. L.; Menezes. M.; NUERNBERG, Adriano Henrique. Participação em banca de João Rodrigo Maciel Portes. Crenças e metas de socialização de pais e mães com filhos com Síndrome de Down. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
NOGUEIRA, Ruth E.; NASCIMENTO, Rosemy; NUERNBERG, Adriano Henrique. Participação em banca de Gabriela Alexandre Custódio.Espaços para a educação ambiental inclusiva: a sala de aula e a experiência em campo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
MALUF, S. W.; NUERNBERG, A. H.; PEREIRA, Everton L.; LANGDON, Esther J.. Participação em banca de Anahi Guedes de Mello.Por uma abordagem antropológica da deficiência: pessoa,corpo e subjetividade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
VIEIRA, Simone; KIENEN, Nádia; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Elisa Vasco.Características das intervenções psicoterápicas realizadas por psicólogos com sujeitos surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

4.
BRASIL, Vanderlei; CONTESSA, Marilda; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Mariléia Ramos da Silveira Wagner.A escolha profissional de homens homossexuais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

5.
BORGES, Ana; OLTRAMARI, Leandro Castro; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Rogério Machado Rosa.Gênero e sexualidade: o campo da produção de sentidos sobre masculinidade no contexto das atividades físicas/esportivas escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

6.
GIORDANI, M. A.; STOTZ, Maria Do Rosário; NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Aline Costa Gil.Funções psíquicas, suas alterações e a dinâmica do sujeito em processo de hospitalização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

7.
NUERNBERG, A. H.; GARCIA, Rosalba. Participação em banca de Isabella Trento Michels.Formação de professores para o atendimento de alunos com necessidades especiais no município de Palhoça/SC. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

8.
NUERNBERG, A. H.; OLTRAMARI, Leandro Castro; BRANDALISE, F.. Participação em banca de Juliana Rosa dos Santos.Construção dos papéis da mulher na sociedade nas décadas de 60 a 80.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

9.
NUERNBERG, A. H.; SCHNEIDER, Priscila; NASCIMENTO, Deise Maria. Participação em banca de Vanessa Junqueira.Representações sociais sobre as Síndromes Demenciais: a compreensão de mulheres atendidas pelo Programa Saúde da Família de Palhoça/SC. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

10.
NUERNBERG, A. H.; SANDRINI, Paulo Roberto; BORGES, Ilma. Participação em banca de Daniel Gonçalves Dutra.Contatos Imediatos do Terceiro Grau: os significados e sentidos que medeiam a relação educador-educando no ensino superior. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

11.
NUERNBERG, A. H.; STOTZ, Maria Do Rosário; VIEIRA, Jacqueline Virmond. Participação em banca de Camila Jung.Síndrome de Down: um olhar sobre essa questão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

12.
NUERNBERG, A. H.; CALEGARO, Marco; TAKASE, Emílio. Participação em banca de Lauro Ariel Coelho da Silva.A questão do pêndulo do problema mente-cérebro no desenvolvimento da psicologia: um estudo bibliográfico das contribuições da Filosofia da Mente do século XX. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

13.
NUERNBERG, A. H.; COSTA, Flávio; OLTRAMARI, Leandro Castro. Participação em banca de Antônio Carlos José Britto.Vulnerabilidade de mulheres que se relacionam com marinheiros frente ao HIV e a gravidez. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

14.
NUERNBERG, A. H.; PERUCHI, Juliana; PRETTO, Zuleica. Participação em banca de Letícia Roesner Lino.Os problemas enfrentados pelas mulheres divorciadas na educação que fornecem a seus filhos num contexto de múltiplas jornadas de trabalho. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

15.
NUERNBERG, A. H.; BRASIL, Vanderlei; LUNA, Iúri Novaes. Participação em banca de Sabrine Ciotta Pereira.Adolescente: ser ou não ser. Um estudo sobre a compreensão da adolescência na perspectiva de jovens. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

16.
NUERNBERG, A. H.; BRASIL, Vanderlei; LUNA, Iúri Novaes. Participação em banca de Débora Ferreira Silva.Gênero e Escolha Profissional: um estudo sobre o curso de psicologia da UNISUL. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

17.
NUERNBERG, A. H.; BORGES, Ilma; LUZ, A. M.. Participação em banca de Nara Bender dos Santos.A percepção de crianças sobre crianças com necessidades especiais: um olhar histórico-cultural. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

18.
NUERNBERG, A. H.; LEONE, E. B.; SCHNEIDER, D.. Participação em banca de Thais D. Alves.Estudo exploratório das possibilidades teórico-metodológicas das intervenções psiquiátricas referentes ao transtorno autista. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

19.
NUERNBERG, A. H.; BRANDALISE, F.; BRASIL, Vanderlei. Participação em banca de Janice da Silva Gonçalves.As empresas de Florianópolis em relação à inserção do indivíduo com história de deficiência mental como seu funcionário. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

20.
NUERNBERG, A. H.; BACELAR, A.; LOBELOS, G. B.. Participação em banca de Priscila Nicolazi.O desenvolvimento da criança portadora de deficiência a partir de sua relação com o cavalo. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

21.
NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Rosiane Krautz.A influência da família no momento da escolha profissional dos filhos e filhas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

22.
NUERNBERG, A. H.; GONZAGA, Luiz; BRASIL, Vanderlei. Participação em banca de Sabrina Böttcher Silva.Marionete Epistemológica: um estudo bibliográfico acerca da concepção de consciência na psicologia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

23.
NUERNBERG, A. H.; TOURINHO, Frederico; OLTRAMARI, Leandro. Participação em banca de Cláudia Annies Lima.Gênero e conjugalidade: um estudo sobre a percepção de risco para estudantes universitários. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

24.
NUERNBERG, A. H.; OLTRAMARI, Leandro; LIMA, Patrícia. Participação em banca de Gisely Pereira Botega.Desigualdades étnicas e de gênero no mercado de trabalho na perspectiva de mulheres negras da comunidades de Santa Cruz. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

25.
NUERNBERG, A. H.. Participação em banca de Lucélia Bastezini.O dilema do adolescente pai. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

26.
NUERNBERG, A. H.; LIMA, Patrícia; BORGES, Ana. Participação em banca de Viviani A. May.Escola e o (in)sucesso escolar: um estudo sobre o fenômeno da multi-repetência. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

27.
NUERNBERG, A. H.; OLTRAMARI, Leandro Castro; BORGES, Ilma. Participação em banca de Simone Ferreira.Um estudo sobre os papéis sexuais em casais homossexuais masculinos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

28.
NUERNBERG, A. H.; DELLAGIUSTINA, M.; LUZ, A. M.. Participação em banca de Felícia Carvalho Souza.A influência do social sobre os sentimentos dos pais com filhos portadores de ncessidades educativas especiais. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

29.
NUERNBERG, A. H.; DAMIN, E.; BORGES, Ilma. Participação em banca de Taís Fontoura Cartana.Mestre: aprendizagem por equivalência de estímulos. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

30.
NUERNBERG, A. H.; DAMIN, E.; BORGES, Ilma. Participação em banca de Mônica Nascimento Saporiti.Transtornos alimentares: uma realidade atual. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

31.
NUERNBERG, A. H.; SANDRINI, Paulo; CÓRDOBA, Luis Fernando. Participação em banca de Marcelo Cavalcanti Silva.A construção do masculino homoerótico. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

32.
NUERNBERG, A. H.; BRITO, Mirella de; OLTRAMARI, Leandro Castro. Participação em banca de Monique Silva.Hermafroditismo: variáveis sociais que orientam a construção da identidade de gênero. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

33.
NUERNBERG, A. H.; BORGES, Ilma; SILVA, Maria José Moreira da. Participação em banca de Sandra Iracema.A constituição do sujeito, identidade e o processo de envelhecer na penitenciária de Florianópolis. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

34.
NUERNBERG, A. H.; MORAES, Moramei Espindola de; VERANI, Débora Regina. Participação em banca de Dione Alice Batista.A arte como recurso de inclusão/integração. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Ferrarini, N. L; Valore, L.; Anache, A. A.; Moreira, L. C.; Nuernberg, Adriano Henrique. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Adjunto I do Magistério Superior para área Psicologia Escolar e Educacional na UFPR. 2015. Universidade Federal do Paraná.

2.
Gugel, P. R. H.; Lopes, A. L.; Nuernberg, Adriano Henrique. Membro de banca examinadora do Concurso Público para Docente do Magistério Superior - Edital 03/2012, área do conhecimento Psicologia da Educação das Necessidades Especiais na UFBA campus Anísio Teixeira - Vitória da Conquista/BA. 2013. Universidade Federal da Bahia.

3.
MENDES, Patrícia O. S. P.; ROSS, P. R.; NUERNBERG, A. H.. Membro da banca examinadora do Concurso Público 1/2011/UDESC para o provimento do cargo de professore de ensino superior do quadro pessoal permanente da UDESC, área de Simbologia Braille. 2011. Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
SILVA, S. C.; ROSS, P. R.; SIMÃO, V. S.; NUERNBERG, A. H.. Membro da banca examinadora Edital de Concurso Público n. 2/2010/UDESC, destinado ao provimento de cargo efetivo da categoria Professor de Ensino Superior do quadro de pessoal Permanente da UDESC. 2010. Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
KUHNEN, Ariane; CORD, D.; NUERNBERG, A. H.. Concurso Público para professor de ensino superior área Psicologia Educacional da UFFS. 2009. Universidade Federal da Fronteira Sul.

Outras participações
1.
NUERNBERG, A. H.. Processo de avaliação para permanência de periódicos na coleção SciELO Brasil. 2013. SciELO - Scientific Electronic Library Online.

2.
DAMIN, E.; GRISARD, Edla; NUERNBERG, A. H.. Membro da banca examinadora do Processo Seletivo 7/2011/UDESC para o provimento do cargo de professor substituto de ensino superior da UDESC, área de Psicologia da Educação. 2011. Universidade do Estado de Santa Catarina.

3.
CORD, D.; SOARES, D. H. P.; NUERNBERG, A. H.. Presidente da comissão que realizou o processo seletivo para professor substituto de Psicologia Eduacional para o semestre 2009.1 no Departamento de Psicologia da UFSC. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
NUERNBERG, A. H.; JULIANO, Dilma; CASTIÑEIRA, Maria Inês; FLEMMING, Diva; SANTOS, Pedro; JOÃO, Jair Juarez; KARNOPP, Zuleica; JUNGES, Ivone; FARIAS, Deise. Atuação como membro examinador no processo de seleção de projetos do Edital 001/2005 do Programa UNISUL de Iniciação Científica (PUIC). 2005. Universidade do Sul de Santa Catarina.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
A Psicologia Escolar/Educacional e a Escola : possibilidades e desafios da atuação do psicólogo.A atuação do psicólogo escolar. 2014. (Simpósio).

2.
I Congresso Brasileiro de Autismo Aplicado ao Sistema Único de Saúde. 2014. (Congresso).

3.
I Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional e Tecnológica. 2014. (Congresso).

4.
IV Congresso Ciência e Profissão. A efetividade de um programa de formação na área de educação para o reconhecimento dos sinais de alerta para TEA. 2012. (Congresso).

5.
I Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanos.Educação, Direitos Humanos e Minorias. 2010. (Seminário).

6.
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.Gênero e deficiência: interseções e perspectivas. 2010. (Simpósio).

7.
I Encontro dos Serviços de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina: possibilidades, limites e desafios.Psicologia e Educação. 2009. (Encontro).

8.
IV Jornada de Psicologia do CESUSC.Políticas Públicas no Território. 2009. (Outra).

9.
Seminário Diversidade e Inclusão na Universidade.Experiências: inclusão nas diferentes universidades. 2009. (Seminário).

10.
Seminário Nacional do Ano da Educação.Representação como Delegado do Conselho Regional de Psicologia de Santa Catarina. 2009. (Seminário).

11.
Encontro sobre Educação Inclusiva do CREPOP/CRP-12.Psicologia e Inclusão Escolar. 2008. (Encontro).

12.
I Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2008. (Outra).

13.
IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.A importância dos estágios curriculares não obrigatórios na formação em psicologia: relato de experiência. 2008. (Outra).

14.
Desafios de Empregabilidade e Renda da Pessoa com Deficiência. 2006. (Congresso).

15.
Enfrentando as dívidas históricas da Sociedade Brasileira. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

16.
Formação: ensino e pesquisa na pós-graduação em Psicologia.XI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP. 2006. (Simpósio).

17.
I Seminário do Fórum Estadual de Educação Inclusiva em Santa Catarina.Educação Inclusiva e Políticas Públicas. 2006. (Seminário).

18.
América Latina e Inclusão Social: avanços e desafios futuros.Simpósio Internacional sobre Deficiência Visual. 2005. (Simpósio).

19.
As américas integradas pela educação superior. 2005. (Congresso).

20.
As múltiplas dimensões da extensão universitária.V Fórum de Extensão da ACAFE. 2004. (Seminário).

21.
Fazendo Gênero 6.Fazendo Gênero 6: Saberes locais, fazeres globais, saberes globais. 2004. (Seminário).

22.
III Fórum Mundial de Educação.III Edição do Fórum Mundial de Educação - A educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

23.
Semiário Estadual: Direitos e Cidadania das Pessoas Portadoras de Deficiência.Seminário Estadual: Direitos e Cidadania das Pessoas Portadoras de Deficiência. 2004. (Seminário).

24.
Estratégias de invenção do presente - a psicologia social no contemporâneo.XII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2003. (Encontro).

25.
Identidade, diferença e mediações.II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. 2003. (Seminário).

26.
II Seminário Internacional de Estudos Interdisciplinares.II Seminário Internacional de Estudos Interdisciplinares: a questão de gênero. 2003. (Seminário).

27.
Mostra Catarinense Itinerante de Práticas em Psicologia.Mostra Catarinense Itinerante de Práticas em Psicologia. 2003. (Outra).

28.
I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2002. (Congresso).

29.
XXXII Reunião Anual de Psicologia. XXXII Reunião Anual de Psicologia. 2002. (Congresso).

30.
I Encontro de Estágio do Curso de Psicologia.I Encontro de Estágio do Curso de Psicologia. 2001. (Encontro).

31.
II Seminário de Atualização em Educação Especial.II Seminário de Atualização em Educação Especial. 2001. (Seminário).

32.
Psicologia Social e Transformação da Realidade Brasileira.XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 2001. (Encontro).

33.
Cultura, política e sexualidade no século XXI.Seminário Internacional Fazendo Gênero 4. 2000. (Seminário).

34.
III Conference for Sociocultural Research. III Conference for Sociocultural Research. 2000. (Congresso).

35.
. XXVII Congresso Interamericano de Psicologia. 1999. (Congresso).

36.
X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 1999. (Encontro).

37.
II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 1998. (Congresso).

38.
VII Encontro Regional Sul da ABRAPSO.VII Encontro Regional Sul da ABRAPSO. 1998. (Encontro).

39.
IX Encontro Mineiro de Psicologia Social.IX Encontro Mineiro de Psicologia Social. 1997. (Encontro).

40.
Valores e democracia na América Latina.III Seminário Nacional sobre Comportamento Político. 1997. (Seminário).

41.
IInd Conference for Socio-Cultural Research. IInd Conference for Socio-Cultural Research. 1996. (Congresso).

42.
Reunião Aberta do Laboratório de Educação e Saúde Popular.Análise Psicogenética. 1996. (Oficina).

43.
VI Encontro Regional Sul da ABRAPSO.VI Encontro Regional Sul da ABRAPSO. 1996. (Encontro).

44.
VIII ENDIPE.VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro).

45.
. XXV Congresso Interamericano de Psicologia. 1995. (Congresso).

46.
II Seminário Nacional sobre Comportamento Político.II Seminário Nacional sobre Comportamento Político. 1995. (Seminário).

47.
Semana da Psicologia.Semana da Psicologia. 1995. (Outra).

48.
XXV Reunião Anual de Psicologia.XXV Reunião Anual de Psicologia. 1995. (Encontro).

49.
.Semana da Psicologia. 1993. (Outra).

50.
Psicologia Social: Práxis e Transformação.IV Encontro da Associação Brasileira de Psicologia Social. 1992. (Encontro).

51.
Semana de Psicologia da UFSC.Semana de Psicologia da UFSC. 1992. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NUERNBERG, Adriano Henrique; SCHNEIDER, D. . Semana de Psicologia da UFSC - Edição 2010. 2010. (Outro).

2.
SCHNEIDER, D. ; NUERNBERG, A. H. . Semana de Psicologia da UFSC - Edição 2009. 2009. (Congresso).

3.
NUERNBERG, A. H.; VIEIRA, M. L. ; MORÉ, C. L. O. O. ; KUBO, O. S. . XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2007. (Congresso).

4.
NUERNBERG, A. H.. XXXII Reunião Anual de Psicologia: Sustentação científica da prática em psicologia. 2002. (Congresso).

5.
NUERNBERG, A. H.. Encontro Regional Sul da ABRAPSO (Associação Brasileira de Psicologia Social). 1996. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Ana Carolina Wolff Mota. Transtorno do Espectro do Autismo: investigando os fundamentos epistemológicos de avaliação. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).

2.
Solange Cristina da Silva. Acessibilidade no ensino superior: a participação de estudantes com autismo por meio do Ensino à Distância.. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).

3.
Taísa Gomes Ferreira. Pessoas com deficiência em contexto comunitário. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).

4.
Geisa Letícia Kempfer Bock. Desenho Universal para Aprendizagem na eliminação de barreiras metodológicas para que estudantes com e sem deficiência acessem ao conhecimento no ensino superior a distância. Início: 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Karla Garcia Luiz. Investigando fotografias de pessoas com deficiência nas capas da Revista Sentidos, de 2008 a 2013. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

2.
Gisele de Mozzi. A adoção de crianças e jovens com deficiência: um estudo com famílias adotantes. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

3.
Larissa Antonella Azevedo. Violência no contexto familiar de pessoas com deficiência. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

4.
Mariana da Silva Livramento. Perfil de saúde funcional de pessoas com deficiência visual a partir da Escala de Avaliação de Incapacidades da Organização Mundial da Saúde ? WHODAS 2.0. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

5.
Patrícia Muccini-Schappo. Estudantes com surdocegueira na universidade: mapeando barreiras e facilitadores que perpassam o processo de inclusão acadêmica. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

6.
Camilla de Amorim Ferreira. Investigando os sentidos da atuação profissional de psicólogos na educação infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

7.
Raquel da Silva Alves. Infância, gênero e consumo na telenovela Carrossel. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

8.
Anahi Guedes de Mello. Gênero, Deficiência, Cuidado e Capacitismo: uma análise antropológica de experiências, narrativas e observações sobre violências contra mulheres com deficiência. 2014. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

9.
Ana Paulo Machado. Processos de significação do trabalho do segundo professor no contexto da educação inclusiva. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

10.
Eluana Frare. A atuação do psicólogo na política de assistência social na Foz do Rio Itajaí do Estado de Santa Catarina. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

11.
Hebe Cristina Bastos Régis. Mulheres com deficiência intelectual e a esterelização involuntária: de quem é esse corpo?. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

12.
Francine Cristine Garghetti. Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

13.
Laura Kemp de Mattos. Sobre fotografia e (In)visibilidades: olhares de crianças com deficiência visual. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

14.
Luciana de Bem Pacheco. De João à Joana: gênero e brincadeira - atribuição de significados no contexto da educação infantil. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

Tese de doutorado
1.
Elfy Margrit Goring Weiss. As redes pessoais significativas e o envolvimento paterno com crianças com deficiência visual. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

2.
Melina Ayres. Gênero e deficiência na novela Viver a Vida de Manoel Carlos. 2012. Tese (Doutorado em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

3.
Marivete Gesser. Gênero, corpo e sexualidade: processos de significação e suas implicações na constituição de mulheres com deficiência física. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Adriano Henrique Nuernberg.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Débora Marques Gomes. DST/AIDS e Deficiência: um estudo sobre a vulnerabilidade de pessoas com deficiência visual. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Fundação de Apoio á Educação, Pesquisa e Extensão da UNISUL. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

2.
Graziela Kroetz. Sexualidade e paraplegia: um estudo da sexualidade de indivíduos com lesão medular traumática. 2005. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

3.
Elaine Padilha Espezim. O perfil dos educandos da Associação Catarinense para Integração do Cego. 2004. 81 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

4.
Vanessa Tavares Wilke. A integração da pessoa com deficiência visual no mercado de trabalho. 2004. 86 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

5.
Daniella Borges Amorin. Investigando processos de reabilitação de pessoas com cegueira adquirida à luz da psicologia histórico-cultural. 2003. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

6.
Juliana Calazans Borges. A dinâmica familiar na presença da condição autista: um estudo com cinco famílias de camadas médias da Grande Florianópolis. 2002. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

7.
Thaisa Souza Sepetiba. Investigando a constituição da identidade na condição autista. 2002. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

8.
Sheila Regina de Oliveira. Investigando a dinâmica familiar na presença da paralisia cerebral. 2001. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

9.
Vanessa Cristina Ferreira. Surdez adquirida ou audição virtual?. 2001. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

10.
Isabel das Graças Silva. Investigando a percepção de pais de portadores de NEE sobre os obstáculos impostos à integração.. 2001. 75 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

11.
Cláudia Maria Teske. Investigando os processos e atividades necessárias para a integração da pessoa cega.. 2001. 83 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

12.
Jádna Aparecida Pereira. A atividade lúdica e a criança na educação escolar infantil. 2001. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

13.
Juliana Cristina Derner. A família e a sexualidade na presença da deficiência: investigando falas de mães de portadores de NEEs vinculadas a uma instituição de ensino especial.. 2000. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

14.
Fernanda Araújo. A inserção da arte na educação de pessoas portadoras de deficiência mental.. 2000. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

Iniciação científica
1.
Vinicius Schmidt. PERFIL DE SAUDE FUNCIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO A PARTIR DA WHODAS 2.0. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

2.
Júlia de Souza Lopes. Acessibilidade no Ensino Superior: da análise das políticas públicas educacionais ao desenvolvimento de mídias instrumentais sobre deficiência e inclusão. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

3.
Weridiane Lehmkuhl da Luz. PERFIL DE SAUDE FUNCIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO A PARTIR DA WHODAS 2.0. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

4.
Aline Arina Arai. Acessibilidade no Ensino Superior: da análise das políticas públicas educacionais ao desenvolvimento de mídias instrumentais sobre deficiência e inclusão. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

5.
Paula Zomignani Oliveira. Revisão integrativa da produção científica acerca da inclusão escolar da criança com autismo (2004-2014). 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

6.
Stephanie Band Richardson. A elaboração de conceitos geográficos em estudantes com deficiência visual. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

7.
Ana Clara Siqueira. Investigando a produção nacional da psicologia relacionada à deficiência. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

8.
Aida Nascimento do Vale. A elaboração de conceitos geográficos em estudantes com deficiência visual. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

Orientações de outra natureza
1.
Camila Gastelumendi Gonçalves. Intervenção em Psicologia Escolar na Escolar Básica Municipal João Alfredo Rohr. 2012. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

2.
Camila Angelina. Intervenção em Psicologia Escolar na Escolar Básica Municipal João Alfredo Rohr. 2012. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

3.
Bruna Prange. Intervenção em Psicologia Escolar na Escolar Básica Municipal João Alfredo Rohr. 2012. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

4.
Elina Sartori Pereira. Inclusão escolar de crianças com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC. 2012. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

5.
Caroline Zaneripe. Inclusão escolar de crianças com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais no Núcleo de Desenvolvimento Infantil da UFSC. 2012. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.

6.
Paulo Victor Panazzolo. Inclusão escolar na educação infantil. 2012. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Adriano Henrique Nuernberg.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
NUERNBERG, Adriano Henrique2018NUERNBERG, Adriano Henrique. Ações para inclusão das pessoas com deficiência nas organizações de trabalho. COMCIÊNCIA (UNICAMP), v. 1, p. 1-2, 2018.


Livros e capítulos
1.
Bem, R. M. ; Nuernberg, Adriano Henrique ; Pereira, C. A. ; Richter, M. . O papel da Biblioteca Universitária na vida acadêmica do estudante com deficiência: Ambiente de Acessibilidade Informacional da UFSC. In: Amboni, Narcisa de F.. (Org.). Gestão de bibliotecas universitárias: experiências e projetos da UFSC. 1ed.Florianópolis: Editora da UFSC, 2013, v. , p. 69-77.

2.
NUERNBERG, A.H.; GESSER, Marivete . Barreiras atitudinais no contexto da inclusão escolar de estudantes com deficiência. In: Ruth E. Nogueira. (Org.). Geografia e Inclusão Escolar: teorias e práticas. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque, 2016, v. 1, p. 13-28.

3.
NOGUEIRA, Ruth E. ; CUSTÓDIO, Gabriela A. ; NUERNBERG, A.H. . A formação de conceitos de município e cidade em deficientes visuais. In: Ruth E. Nogueira. (Org.). Geografia e Inclusão Escolar: teorias e práticas. 1ed.Florianópolis: Edições do Bosque, 2016, v. 1, p. 76-101.


Apresentações de Trabalho
1.
Nuernberg, Adriano Henrique. Deficiência: barreiras e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NUERNBERG, Adriano Henrique. Preparar para inclusão. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
NUERNBERG, Adriano Henrique. Ações afirmativas e inclusão. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).




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