Diretório de grupos de pesquisa

Monica Aparecida da Rocha Silva

Doutora em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (2007). Realizou estágio doutoral (sanduíche) na Universidad Nacional Autonóma do México (2006). Possui mestrado em Integração da América Latina pela Universidade de São Paulo (1999) e graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (1996). Atualmente é professora Adjunto da Universidade Federal do Tocantins, atuando junto ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e ao curso de graduação em Ciências Econômicas. Tem experiência em docência universitária, com ênfase em Políticas Públicas, Sociologia Política e Sociologia da Educação. Desenvolve atividades de pesquisa sobre os seguintes temas: Políticas Públicas e Desenvolvimento; Capital Social; Avaliação de Políticas e Programas governamentais.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 11/04/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/6401487987780885
Dados pessoais
NomeMonica Aparecida da Rocha Silva
Nome em citações bibliográficasROCHA SILVA, Mônica A.
SexoFeminino
Endereço profissionalFundação Universidade Federal do Tocantins, Campus Universitário de Palmas.
AV. SN 15, ALCNO 14 (109-Norte), Bloco III
77001-090 - Palmas, TO - Brasil
Telefone: (063) 32328224

Formação acadêmica/Titulação
2003 - 2007Doutorado em Ciencias Sociais .
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Título: A institucionalização da Avaliação da Educação Superior: uma análise comparativa do Brasil e do México, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Profa. Dra. Maria das Graças Rua.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: Políticas Públicas; Reforma do Estado; Avaliação; Educação Superior.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
1997 - 1999Mestrado em Integração da América Latina .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Reformas da Educação Superior na América Latina: estudo de dois casos (Brasil e Chile), Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Prof. Dr. Afrânio Mendes Catani.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Políticas de Educação Superior; Educação comparada; Reforma do Estado; América Latina.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
2006 - 2006Aperfeiçoamento em Políticas Públicas (estágio doutoral) .
Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, México.
Título: Estado e Políticas de Educação Superior no Brasil e no México.. Ano de finalização: 2006.
Orientador: Armando Alcantara Santuário.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
1993 - 1996Graduação em Ciências Sociais .
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: O Ensino Superior no Mercosul.
Orientador: Prof. Dr. Carlos Marcos Batista.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .

Formação complementar
1996 - 1996Uso de soltwares estatísticas na análise de dados. (Carga horária: 40h).
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.
1994 - 1994Pesquisa Qualitativa em Ciências Sociais. (Carga horária: 20h).
Centro de Estudos Rurais e Urbanos.

Atuação profissional
Fundação Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
08/2010 - AtualEnsino, Economia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução as Ciências Sociais
Desenvolvimento Socio-Econômico
03/2010 - AtualEnsino, Desenvolvimento Regional, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Avaliação de Políticas Públicas
Métodos e Técnicas de Pesquisa
Políticas Públicas e Desenvolvimento
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Pro-Reitoria de Pesquisa e Pos-Graduacao (PROPESQ), .
Projetos de pesquisa
Poder político e Desenvolvimento: a gestão de políticas sociais nos estados do norte do Brasil
2011 - 2013Atividades de Participação em Projeto, Programa de Pos-Graduacao em Desenvolvimento Regional, .
Projetos de pesquisa
Incubadora de Políticas Públicas da Amazônia
Fundação Universidade do Tocantins, UNITINS, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2010 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente-pesquisadora, Carga horária: 40
Atividades
10/2008 - 08/2010Direção e administração, Pró-reitoria de Extensão e Pós-Graduação, .
Cargo ou função
Coordenadora do DINTER em Sociologia, UNITINS/UnB.
8/2007 - 8/2010Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa, .
Linhas de pesquisa
POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO
AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS
ESTADO E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA
02/2010 - 07/2010Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Ecopedagogia e Cidadania Planetária
11/2008 - 12/2009Atividades de Participação em Projeto, Pró-reitora de Pesquisa e Extensão, .
Projetos de pesquisa
A educação à distância e as desigualdades sociais: um estudo a partir do modelo educacional - UNITINS
05/2008 - 12/2009Direção e administração, Pró-reitoria de Extensão e Pós-Graduação, .
Cargo ou função
Coordenadora de Pós-Graduação em Políticas Públicas.
12/2007 - 12/2009Atividades de Participação em Projeto, Pró-Reitoria de Pesquisa, .
Projetos de pesquisa
Avaliação de impacto do programa juventude cidadã-social: resultados educacionais e sócio-econômicos.
08/2009 - 08/2009Ensino, Especialização em Gestão Pública, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Estado e Sociedade no Contexto das Transformações Mundiais
02/2009 - 07/2009Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Educação e Multiculturalismo
02/2009 - 02/2009Ensino, Especialização em Políticas Públicas, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Políticas Sociais II
08/2008 - 12/2008Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Fundamentos de Antropologia e Educação
03/2008 - 07/2008Ensino, Fundamentos Jurídicos, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia Geral e Jurídica
08/2007 - 12/2007Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Política e Organização da Educação
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2002 Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 16
Atividades
03/2002 - 07/2002Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
História das Relações Americanas
02/2001 - 07/2001Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução à Teoria Sociológica
03/1999 - 07/2001Ensino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia Geral
Sociologia Jurídica
08/2000 - 12/2000Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
08/1999 - 11/1999Ensino, Especialização em Mercosul, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Sociologia da América Latina
Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
02/2000 - 05/2002Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Políticas Públicas de Educação
Sociologia da Educação
01/2000 - 01/2000Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2004 Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 21
Atividades
02/2002 - 02/2004Ensino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia Jurídica
Sociologia Geral
08/2002 - 12/2002Ensino, Administração, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Comportamento Organizacional
02/2000 - 02/2002Ensino, Comércio Exterior, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
História do Comércio Internacional
Relações Internacionais Latino-Americanas
Sociologia Aplicada
02/2001 - 07/2001Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2007 Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado - pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações Vinculada ao grupo de pesquisa intitulado "POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO", coordenado pela profa. Dra. Maria das Graças Rua. Descrição da pesquisa: a tensão entre dominante e dominado e a engenharia institucional para lidar com ela está presente em toda a teoria política moderna e contemporânea, comparecendo também aos debates recentes sobre as novas relações entre o Estado e a Sociedade. A pesquisa buscou contribuir com esse debate, explorando temáticas relativas ao controle interno e externo, concertação Estado-Sociedade e governabilidade, focalizando especificamente o papel da avaliação de políticas públicas como instrumento de accoutability na América Latina.
Atividades
2003 - 2007Atividades de Participação em Projeto, CEPPAC, .
2003 - 2006Atividades de Participação em Projeto, CEPPAC, .
2003 - 2005Atividades de Participação em Projeto, CEPPAC, .

Linhas de Pesquisa
1. POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO
2. AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS
3. ESTADO E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA
Objetivos: O estabelecimento de uma efetiva proposta de parceria e diálogo entre universidades da América Latina reveste-se de fundamental importância para que a formação em todos os âmbitos profissionais proporcione uma melhor compreensão de questões locais, regionais e globais. Nesse sentido, em uma perspectiva interdisciplinar, pretende-se investigar a relação entre políticas de educação e desenvolvimento, privilegiando o estudo das reformas educacionais, financiamento, educação a distância e avaliação..

Projetos de Pesquisa
2012 - AtualIncubadora de Políticas Públicas da Amazônia
Descrição: A Incubadora de Políticas Públicas da Amazônia é uma rede de ensino, pesquisa e extensão que congrega diversos Programas de Pós-Graduação dos nove estados da Amazônia Legal (universidades Federais do Amazonas, Acre, Amapá, Mato Grosso, Rondônia, Roraima, Tocantins; as universidades estaduais do Maranhão e Mato Grosso e a Universidade da Amazônia), e será o mecanismo de articulação entre as universidades, institutos de pesquisa e órgãos públicos de planejamento, fomento e gestão do desenvolvimento regional amazônico, tendo como missão contribuir para a concepção, formulação, acompanhamento e avaliação de políticas públicas de desenvolvimento sustentável para a Região, seus estados e municípios, apoiadas no conhecimento científico, nos saberes tradicionais e na participação qualificada dos atores regionais. O objetivo principal do Projeto é fortalecer a capacidade e o desempenho das organizações públicas e privadas que atuam na prevenção do desmatamento e na gestão sócio-ambiental dos estados e municípios amazônicos, através da implantação e dinamização das ações da Incubadora de Políticas Públicas da Amazônia (IPPA). O foco do projeto está, portanto, na construção democrática, igualitária e colaborativa entre professores, alunos e gestores das universidades amazônicas, de um lado, e as lideranças que tem papéis relevantes na política, nas empresas e nas organizações da sociedade civil, de outro, para que, de forma conjunta e cooperativa, possam contribuir para a mudança de paradigma de pesquisas acadêmicas que revelam os problemas sociais e ambientais da região, mas não contribuem de forma permanente, sistemática, regular e orgânica para a minimização/solução dos mesmos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 3) .
Integrantes: RODRIGUES, Waldecy. - Integrante / MARQUES, Elineide Eugênio. - Integrante / NASCIMENTO, Jean dos Santos. - Integrante / Monica Aparecida da Rocha Silva - Coordenador.
Financiador(es): Banco Nacional do Desenvolvimento - Auxílio financeiro..
2010 - AtualPoder político e Desenvolvimento: a gestão de políticas sociais nos estados do norte do Brasil
Descrição: PROJETO APROVADO NO EDITAL CATEDRAS IPEA-CAPES PARA O DESENVOLVIMENTO A desigualdade social e regional é um tema que está em pleno debate na sociedade brasileira e se caracteriza por não ser um problema novo. Nesse sentido, pensar uma perspectiva de desenvolvimento associado à redução das desigualdades tem se tornado um desafio para gestores públicos e um importante campo de estudo para diferentes áreas do conhecimento, sobretudo para as Ciências Sociais e Econômicas. Entende-se que o estudo do processo de desenvolvimento de um país passa, necessariamente, pela análise de sua relação com as políticas públicas, formas de governança, qualidade de suas instituições e suas territorialidades. Em razão disso, é pertinente o estudo de problemáticas relacionadas ao Eixo temático Fortalecimento do Estado, das Instituições e da Democracia . Assim, a proposta de se homenagear Raymundo Faoro, por meio da instituição de uma Cátedra que leva o seu nome, se justifica. A denominada Cátedra tem como principal objetivo averiguar em que medida a forma como o poder político se organiza e se legitima afeta a gestão de políticas sociais que, por sua vez, repercute no desenvolvimento do país. A idéia é construir um espaço de formação acadêmica, a partir de diagnósticos amplos e plurais dessa realidade, que contribua com o aperfeiçoamento das políticas públicas, em especial das políticas sociais. O interesse pela análise de políticas relaciona-se com um propósito mais amplo que é oferecer elementos teóricos e práticos para refletir e intervir na problemática do desenvolvimento social. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) .
Integrantes: Monica Aparecida da Rocha Silva - Coordenador.
Financiador(es): Instituto de Pesquisa Economica Aplicada - Bolsa..
2008 - 2010Avaliação de impacto do programa juventude cidadã-social: resultados educacionais e sócio-econômicos.
Descrição: Nos últimos anos, tem ocorrido um maior interesse dos governos em relação à alocação de programas sociais. Argumenta-se que é necessário desenhar políticas públicas que sejam capazes de impulsionar o desenvolvimento econômico e de promover a inclusão social. Entretanto, diante da escassez de recursos, aumento das demandas sociais e complexidade dos problemas, há, cada vez mais, necessidade de avaliar a efetividade das políticas que são implementadas. Assim sendo, esta pesquisa busca responder a seguinte questão: em que medida os objetivos propostos na elaboração do Programa Juventude Cidadã-Social foram alcançados na implementação? Esta investigação servirá de base para verificar o quanto o programa Juventude Cidadã está contribuindo ou não para a melhoria das condições de vida dos beneficiários. As informações geradas por esta investigação também poderão auxiliar no processo de tomada de decisão, aperfeiçoamento ou mudanças de rumo (caso o impacto não seja positivo) do Programa Juventude Cidadã-Social. PROJETO DE PESQUISA APROVADO NO EDITAL MCT/CNPq 15/2007 - Universal .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Jose Carlos de Melo - Integrante / Rosana Carneiro Tavares - Integrante / Naíma Worm - Integrante / Monica Aparecida da Rocha Silva - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..
2008 - 2010A educação à distância e as desigualdades sociais: um estudo a partir do modelo educacional - UNITINS
Descrição: O projeto se propõe a realizar uma análise dos impactos da educação à distância (EAD) no processo de redução das desigualdades sociais no contexto de uma perspectiva de qualificação social. O campo empírico para a análise é a realidade social dos alunos da Fundação Universidade do Tocantins, isto é, as suas práticas cotidianas na região de influência geopolítica desta instituição. Trata-se de uma proposta que se centra na avaliação dos efeitos da EaD na vida dos educandos. Considera-se nesta análise o grau de participação dos cidadãos, seja instituindo demandas, seja na resolução de conflitos no âmbito dos regimes democráticos participativos. Assim, propomos um estudo de caso focado nos estudantes da Unitins buscando identificar se os mesmos apresentaram uma qualificação social após ter acesso à educação superior por meio da EaD..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: PIZZIO, Alex. - Coordenador / Noeci carvalho Messias - Integrante / Luiz Gustavo Santana - Integrante / Monica Aparecida da Rocha Silva - Integrante.
Financiador(es): Fundação Universidade do Tocantins - Auxílio financeiro..

Revisor de periódico
2010 - Atual Periódico: Revista Argumentos
2010 - Atual Periódico: Plurais (Anápolis)

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Política.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.

Idiomas
Inglês Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Prêmios e títulos
1997Melhor Projeto de pesquisa, PROLAM/USP.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. ROCHA SILVA, Mônica A. . Crise fiscal do Estado e políticas de Educação Superior: avaliação como instrumento de eficiência no discurso internacional. Revista de Estudos e Pesquisas Sobre as Américas, v. 5, p. 66-79, 2011.
2.   ROCHA SILVA, Mônica A. . Politicas publicas para la educación superior: la implementación de la evaluación en Brasil y México.. Perfiles Educativos, v. XXX, p. 7-37, 2008.
Capítulos de livros publicados
1. ROCHA SILVA, Mônica A. ; TEIXEIRA, M. C. S. ; RODRIGUES, W. ; CAMPOLINA DINIZ, B.P. . Capital Social e Desenvolvimento local: o caso da região sudeste do Tocantins. In: LUCENA, Andréa F.; CARVALHO, Claudia R. R.; VIEIRA, Nair de M.. (Org.). Cooperação e Inclusão Social. 1 ed. Goiânia: PUC/GO, 2011, v. 1, p. 1-278.
2. ROCHA SILVA, Mônica A. . Os Estados brasileiro e mexicano e a Avaliação da Educação Superior: controvérsias e consensos. In: OLIVEIRA, F.A.;PIZZIO, A.; FRANÇA, G.. (Org.). Fronteiras da Educação: desigualdades, tecnologias e políticas.. 1 ed. Goiânia: Editora da PUC/GOIÁS, 2010, v. 1, p. 111-128.
3. ROCHA SILVA, Mônica A. ; PIZZIO, Alex . Educação a distância no Brasil: instrumento de políticas públicas e de qualificação social?. In: FRANÇA, George; LABANCA, Maria Rita de Cássia Pellizari.. (Org.). Práticas em EaD: temas emergentes.. 1 ed. Palmas: UNITINS, 2008, v. 1, p. 1-13.
4.   ROCHA SILVA, Mônica A. ; Alcantára Satuário, Armando . Semejanzas y Diferencias en las políticas de educación superior en América Latina: cambios recientes en Argentina, Brasil, Chile y México. In: SILVA, João dos Reis; OLIVEIRA, João Ferreira; MANCEBO, Deise (orgs.). (Org.). Reformas Universitárias: dimensões e perspectivas. 1 ed. Campinas-São Paulo: Átomo e Alínea, 2006, v. 1, p. 1-238.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. SANTOS, Lucélia Neves do. ; RODRIGUES, W. ; ROCHA SILVA, Mônica A. . Avaliação do processo de implementação do Plano Nacional da sociobiodiversidade na mesorregião do bico do papagaio. In: IX Encontro da Sociedade Brasileira de Economia Ecológica - ECOECO, 2011, Brasília. Políticas Públicas e perspectiva da Economia Ecológica, 2011.
2. RODRIGUES, W. ; TEIXEIRA, M. C. S. ; ROCHA SILVA, Mônica A. ; CAMPOLINA DINIZ, B.P. . A importância do capital social no desenvolvimento econômico local: o caso da região Sudeste do Tocantins. In: XLIX Congresso da Sociedade Brasileira de Economia Administração e Sociologia Rural - SOBER, 2011, Belo Horizonte. Anais do XLIX Congresso da Sociedade Brasileira de Economia Administração e Sociologia Rural - SOBER., 2011.
3. ROCHA SILVA, Mônica A. . Impacto del Programa Juventud Ciudadania-Social en la Educación. In: III Congreso Internacional de Educación: construcciones y perspectivas - miradas desde y hacia América Latina, 2009, Santa Fe, Argentina. III Congreso Internacional de Educación: construcciones y perspectivas - miradas desde y hacia América Latina. Santa Fe : Universidad Nacional del Litoral, 2009. v. 1. p. 1-336.
4. ROCHA SILVA, Mônica A. . Capital Social e desenvolvimento do Mercosul: a universidade em debate. In: VII Fórum Universitário Mercosul - FoMerco, 2009, Foz do Iguaçu. Fomerco - ANAIS 2009, 2009.
5. ROCHA SILVA, Mônica A. ; QUEIROZ, M. M. . Desafios e tendências da Educação a Distância no Brasil: os casos UNITINS e UCG. In: 6to Congreso Internacional de Educación Superior., 2008, Havana. La universalización de la universidad por un mundo mejor, 2008.
6. ROCHA SILVA, Mônica A. . Origem da Avaliação da Educação Superior: uma análise comparada do Brasil e do México. In: VI Encontro Internacional do Fórum Universitário Mercosul, 2007, Aracaju. VI Encontro Internacional do Fórum Universitário Mercosul: os novos rumos do Mercosul, 2007.
7.   Alcantára Satuário, Armando ; ROCHA SILVA, Mônica A. . Semejanzas y diferencias en las políticas de educación superior en América Latina: cambios recientes en Argentina, Brasil, Chile y México.. In: 29o. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), 2006, Caxambu-MG. 29o. Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), 2006.
8. ROCHA SILVA, Mônica A. . Políticas de Expansão e Avaliação da Educação Superior: uma Análise Comparativa entre Brasil e México. In: Primeira Conferência da Associação de Avaliação Educacional das Américas, 2005, Brasília. Primeira Conferência da Associação de Avaliação Educacional das Américas.
9. ROCHA SILVA, Mônica A. . Políticas de expansão e avaliação do ensino superior: uma análise comparativa entre Brasil, Chile e México. In: IV Conferência Nacional de Educação e Cultura: consolidando novos rumos, 2005, Brasília. IV Conferência Nacional de Educação e Cultura: consolidando novos rumos, 2005.
Artigos aceitos para publicação
1. TORRES, Marcelo. ; ROCHA SILVA, Mônica A. . Contribuições do Escritório de gerenciamento de Projetos Públicos na gestão para resultados.. Revista do Serviço Público, 2012.
Apresentações de Trabalho
1. SANTOS, Lucélia Neves do. ; RODRIGUES, W. ; ROCHA SILVA, Mônica A. . Avaliação do processo de implementação do Plano Nacional da sociobiodiversidade na mesorregião do bico do papagaio.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
2. ROCHA SILVA, Mônica A. . Capital social e desenvolvimento do Mercosul: o papel da universidade em debate . 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
3. ROCHA SILVA, Mônica A. . Impacto del Programa Juventud Ciudadania-Social en la Educación. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. ROCHA SILVA, Mônica A. . Origem da Avaliação da Educação Superior: uma análise comparada do Brasil e do México. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
5. ALCANTARA S., Armando. ; ROCHA SILVA, Mônica A. . Semejanzas y diferencias en las políticas de educación superior en América Latina: cambios recientes en Argentina, Brasil, Chile y México.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
6. ROCHA SILVA, Mônica A. . Evaluación de la Educación Superior: el proceso de institucionalización en Brasil (1994-2005) y en México (1989-2005). 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
7. ROCHA SILVA, Mônica A. . Políticas de expansão e avaliação do ensino superior: uma análise comparativa entre Brasil, Chile e México. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. ROCHA SILVA, Mônica A. . Reformas da Educação Superior na América Latina: estudo de dois casos. São Paulo: PROLAM/USP, 2001 (Resumo Dissertação de Mestrado).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. ROCHA SILVA, Mônica A. . Conferência Estadual da Juventude. 2008.
Demais tipos de produção técnica
1.
ROCHA SILVA, Mônica A. . Estado e Gestão Pública. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
2.
ROCHA SILVA, Mônica A. . Estado e Sociedade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
3. ROCHA SILVA, Mônica A. ; COELHO, A. M. . Sociologia Geral e Jurídica. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Conteúdos e Atividades).
4.
ROCHA SILVA, Mônica A. . Sociologia clássica II: a contribuição de Max Weber. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Produção artística/cultural
1ROCHA SILVA, Mônica A. . Exposição sobre a cultura latino-americana. 2001 (Mostra de pesquisa).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. ROCHA SILVA, Mônica A.; PATO, Claudia Márcia Lyra.; CATALÃO, Vera Margarida Lessa.. Participação em banca de Denise Gomes Loureiro. Educação Ambiental no Ensino Fundamental: um estudo da prática pedagógica em uma Escola Municipal de Palmas-TO. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
2. ROCHA SILVA, Mônica A.; CRESPO, Sagrário Rubido.; ROCHA, Denise.. Participação em banca de Rosangela Fernandes de Souza. A narrativa não-linear - uma análise do filme Crash no limite. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento) - Universidad Nacional de Educación a Distancia..
3. ROCHA SILVA, Mônica A.; CRESPO, Sagrário Rubido.; ROCHA, Denise.. Participação em banca de Dalva Marçal Mesquita Soares. O enigma das tecnologias de informação e comunicação como instrumento das práticas didático-pedagógicas dos professores do ensino médio de Palmas. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento.) - Universidad Nacinal de Educación a Distancia.
4. ROCHA SILVA, Mônica A.; CRESPO, Sagrário Rubido.; ROCHA, Denise.. Participação em banca de Noraney de Fátima Fernandes Castro.. O ambiente virtual de aprendizagem frente às novas possibilidades tecnológicas de construção e socialização do conhecimento.. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento.) - Universidad Nacinal de Educación a Distancia.
5. ROCHA SILVA, Mônica A.; CRESPO, Sagrário Rubido.; ROCHA, Denise.. Participação em banca de Weber Ferreira dos Santos. Formação continuada dos professores de física dos centros de ensino médio de Palmas. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento) - Universidad Nacinal de Educación a Distancia.
6. ROCHA SILVA, Mônica A.; CRESPO, Sagrário Rubido.; ROCHA, Denise.. Participação em banca de Isolda Barbosa de Araújo Pacini Martins. Um computador por aluno (UCA): potencial pedagógico na experiência do Colégio Estadual Dom Alano Du Noday. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento) - Universidad Nacinal de Educación a Distancia.
7. ROCHA SILVA, Mônica A.; CRESPO, Sagrário Rubido.; ROCHA, Denise.. Participação em banca de Geny Batista Ferreira. O uso pedagógico da INTERNET: percepção de técnicos, professores e alunos do ensino médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento) - Universidad Nacinal de Educación a Distancia.
8. ROCHA SILVA, Mônica A.; CRESPO, Sagrário Rubido.; ROCHA, Denise.. Participação em banca de Rosita Félix Delmondes. Uso da ferramenta blog como rede de interação para socialização e construção de conhecimento. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías digitales y Sociedad del Conocimiento) - Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Teses de doutorado
1. CHIZZOTTI, Antônio.; ROCHA SILVA, Mônica A.; COVEZZI, Marinete.; CASALI, Alipio Márcio Dias.; CAMPOS, Judas Tadeu de.. Participação em banca de José Carlos de Melo. Por entre as águas do sertão: currículo e educação ambiental das escolas rurais do Jalapão. 2011. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Qualificações de doutorado
1. CHIZZOTTI, Antônio.; ROCHA SILVA, Mônica A.; CASALI, Alipio Márcio Dias.; CATALÃO, Vera Margarida Lessa.; COVEZZI, Marinete.. Participação em banca de José Carlos de Melo.. Por entre as águas do sertão: Currículo e Educação Ambiental das Escolas Rurais do Jalapão.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. RODRIGUES, Waldecy.; ROCHA SILVA, Mônica A.; CANÇADO, Airton C.. Participação em banca de Milena Pereira da Silva Oliveira. O capital social como fator de desenvolvimento local: o caso do território rural do Bico do Papagaio-Tocantins (Monografia). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Fundação Universidade Federal do Tocantins.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. BALESTRO, Moisés Villamil; ROCHA SILVA, Mônica A.; NEGRI, Camilo. Concurso Público para professor Adjunto da Faculdade de Agranomia e Veterinária da Universidade de Brasília (UnB), na área de "Ciências Sociais aplicadas aos Sistemas Agroindustriais".. 2011. Universidade de Brasília.
2. ROCHA SILVA, Mônica A.. FAPEMIG 19/2008 Apoio a Projetos de Pesquisa em Educação. 2008. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.

Eventos
Participação em eventos
1. XII Congresso Internacional do FoMerco.Estado e Políticas de Educação: perspectivas e tendências. 2011. (Congresso).
2. XLIX Congresso da Sociedade Brasileira de Economia Administração e Sociologia Rural - SOBER.A importância do capital social no desenvolvimento econômico local: o caso da região Sudeste do Tocantins.. 2011. (Congresso).
3. IX Encontro da Sociedade Brasileira de Economia Ecológica - ECOECO.Avaliação do processo de implementação do Plano Nacional da sociobiodiversidade na mesorregião do bico do papagaio. 2011. (Encontro).
4. X SEMEC - Semana de Economia do Tocantins.Análise Econômica e Políticas Públicas: aspectos gerais e estudos de caso para o Tocantins. 2011. (Encontro).
5. I Conferencia do Desenvolvimento - CODE. 2010. (Congresso).
6. VII Fórum Universitário Mercosul - FoMerco. 2009. (Congresso).
7. VII Fórum Universitário Mercosul - FoMerco.Capital Social e desenvolvimento do Mercosul: o papel da universidade em debate. 2009. (Congresso).
8. Seminário Internacional Crise Civilizacional: distintos olhares. 2009. (Seminário).
9. VII Fórum Universitário Mercosul - FoMerco.Estado e Políticas de Educação no Mercosul. 2009. (Encontro).
10. Mais Dez: o Legislativo e a Sociedade construindo juntos o novo Plano Nacional de Educação. 2009. (Encontro).
11. Mais Dez: o Legislativo e a Sociedade construindo juntos o novo Plano Nacional de Educação.Gestão e Avaliação da Educação. 2009. (Encontro).
12. 6o. Congreso Internacional de Educación Superior.Desafios e tendências da Educação à Distância no Brasil: os casos Unitins e UCG. 2008. (Congresso).
13. Ciclos de Estudos de Política e Estratégica - CEPEs.Estado e Sociedade: uma leitura a partir do pensamento de Maquiavel. 2008. (Seminário).
14. Educação e Surdez. 2007. (Seminário).
15. II Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2007. (Simpósio).
16. VI Encontro Internacional do Fórum Universitário Mercosul - FOMERCO.co-coordenadora do GT Estado e Políticas de Educação Superior no Mercosul: Análises e Pespectivas. 2007. (Encontro).
17. VI Encontro Internacional do Fórum Universitário Mercosul - FOMERCO. 2007. (Encontro).
18. VI Encontro Internacional do Fórum Universitário - FOMERCO.Avaliação da Educação Superior: um estudo comparado entre Brasil e México. 2007. (Encontro).
19. Seminário Educación Superior. 2006. (Seminário).
20. Evaluación de la educación superior.Evaluación de la Educación Superior: el proceso de institucionalización en Brasil (1994-2005) y en México (1989-2005). 2006. (Seminário).
21. 29o. Reunião Anual Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Semejanzaz e diferencias en las políticas de educación superior: cambios recientes en Argentina, Brasil, Chile y México. 2006. (Encontro).
22. IV Conferência Nacional de Educação e Cultura."Consolidando Novos Rumos - Avanços e Desafios: Políticas Públicas de Educação e Cultura".. 2005. (Simpósio).
23. Universidade: Por que e como Reformar?. 2003. (Seminário).
24. Goiânia: a cidade e seus paradoxos. 2000. (Seminário).
25. II Jornada de Relações Internacionais - Direitos Humanos: um desafio para o próximo milênio. 2000. (Simpósio).
26. Concepções de Estado: pensadores políticos clássicos. 1999. (Seminário).
27. A Sociologia e a Interdisciplinaridade na UCG. 1999. (Seminário).
28. Intercâmbio de Pesquisadores de Grupo de Trabalho (GT) Estado e Política Educacional da ANPED. 1999. (Encontro).
29. Teoria da Dependência: 30 anos depois.. 1998. (Seminário).
30. Reestruturação e Reforma do Estado: o Brasil e a América Latina no processo de globalização.. 1998. (Seminário).
31. Fórum Universitário do Mercosul: FoMerco.Estado e Políticas de Educação: tendências e desefios. 1997. (Congresso).
32. XXI Congresso da ALAS - Associação Latino-Americana de Sociologia.. 1997. (Congresso).
33. Crises dos Paradigmas, Interdisplinaridade e Estudos de Integração na América Latina.. 1997. (Seminário).
34. A pesquisa na área do trabalho-educação no novo cenário tecnológico, político e social: desafios teórico-metodológicos. 1997. (Seminário).
35. Mercosul: Identidades Culturais e Integração Regional. 1997. (Seminário).
Organização de eventos
1. ROCHA SILVA, Mônica A. . II Simpósio de Educação a Distância: as tecnologias contemporâneas e a sociedade do conhecimento. 2007. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Michelle Araújo Luz Cilli. Poder político no Tocantins: o impasse entre o discurso desenvolvimentista e práticas patrimonialistas.. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Fundação Universidade Federal do Tocantins. (Orientador).
2. Simony Cantanhede Nunes. Perscepções do rural no contexto do desenvolvimento: o caso da instalação da refinaria PREMIUM I da Petrobrás nos munípios de Bacabeira e Rosário. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Fundação Universidade Federal do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
3. Marcela Ottomar da Silva. Capital Social e desenvolvimento local: o caso do Território da Cidadania do Bico do Papagaio/TO. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Fundação Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Lia de Azevedo Almeida. Políticas Públicas, Mudanças Climáticas e a Participação de Cidades em Redes Transnacionais: o caso de Palmas-TO.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
2. Marcelo Torres Pinheiro. A participação do escritório de gerenciamento de projetos públicos na gestão pública orientada para resultados. 2011. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade Federal do Tocantins, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
3. Dalva Marçal Mesquita Soares. O enigma das tecnologias de informação e comunicação como instrumento das práticas didático-pedagógicas dos professores do ensino médio, em Palmas. 2009. Dissertação (Mestrado em Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento) - Universidad Nacinal de Educación a Distancia, . Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Joanderson dos Santos Silva. Políticas Educacionais de Educação e Orçamento Público: uma análise a partir da prefeitura de Palmas.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas) - Fundação Universidade do Tocantins. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
2. Erica Lissandra Bertolossi. Avanços e desafios da Avaliação de desempenho no âmbito da Secretaria Municipal de Palmas. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas) - Fundação Universidade do Tocantins. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
3. Ana Paula Pereira Braga de Lima. Avaliação do Programa Saúde da família no Municipío de Palmas. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas) - Fundação Universidade do Tocantins. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
4. Odina Maria Ribeiro de Araújo Barros. Políticas Públicas em Educação Ambiental: uma visão crítica sobre seus avanços no estado do Tocantins.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas) - Fundação Universidade do Tocantins. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
5. Joana Paula Martins V. Carvalho. Análise da política de valorização profissional dos servidores da guarda metropolitana de Palmas.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas) - Fundação Universidade do Tocantins. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
6. Dey Lenir Lucas Ferreira. As relações comerciais Brasil-Argentina. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mercosul) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
7. Keila Maria Moura Silva Ribeiro. O papel da Universidade brasileira no contexto do Mercosul. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mercosul) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
8. Ludimila alessandra sousa. Reestruturação das empresas brasileiras ante o Mercosul. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mercosul) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.
9. Valéria Marques da Silva Paiva. Evolução do processo de Integração Econômica brasil-argentina: o caso da desvalorização do real. 2000. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mercosul) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientador: Monica Aparecida da Rocha Silva.

Outras informações relevantes 
Bolsa de Estágio Doutoral no Exterior (CAPES). 
Local: Universidad Nacional Autonôma do Mexico, no periodo de marco a julho de 2006.

Bolsa de Estudos - CNPq (nível: doutorado)
Bolsa de Estudos - CAPES (nível: mestrado)
Bolsa de Estudos: Iniciação Científica - CNPq (nível: Graduação)
Bolsa de Trabalho - UFG (nível: Graduação)
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