Elder Sales Teixeira

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  • Última atualização do currículo em 26/04/2018


Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal da Bahia (1996), mestrado em Ensino Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia/Universidade Estadual de Feira de Santana (2003) e doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia/Universidade Estadual de Feira de Santana (2010). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Feira de Santana. Membro do corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (Universidade Federal da Bahia/Universidade Estadual de Feira de Santana) e do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (Sociedade Brasileira de Física) - pólo UEFS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino, Filosofia e História das Ciências e Metodologia para o Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: história e filosofia da ciência no ensino de física, natureza da ciência e argumentação no ensino de física. ORCID https://orcid.org/0000-0002-6013-2043 (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elder Sales Teixeira
Nome em citações bibliográficas
TEIXEIRA, E. S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Feira de Santana, Departamento de Física.
BR 116 Norte, Km 103, Campus Universitário
Novo Horizonte
44036-900 - Feira de Santana, BA - Brasil
Telefone: (75) 31618206
URL da Homepage: http://www.uefs.br


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Ensino Filosofia e História das Ciências.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Argumentação e Abordagem Contextual no Ensino de Física, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Olival Freire Jr.
Coorientador: Ileana Maria Greca.
Palavras-chave: Argumentação; Abordagem Contextual; Ensino de Física.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Setores de atividade: Educação.
2000 - 2003
Mestrado em Ensino Filosofia e História das Ciências.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: A Influência de uma Abordagem Contextual nas Concepções sobre a Natureza da Ciência: um Estudo de Caso com Estudantes de Física da UEFS,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Olival Freire Jr.
Palavras-chave: Ensino de Física; Abordagem Contextual; Natureza da Ciência.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1989 - 1996
Graduação em Licenciatura em Física.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.




Formação Complementar


2012 - 2012
Editoria de Revistas Científicas de Pesquisa em EF. (Carga horária: 8h).
Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.
2008 - 2008
Estudo Supervisionado de Doutorado.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Metodologia de Pesquisa em Sala de Aula. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
Análise Discursiva de Episódios Argumentativos no. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2003 - 2003
A Alfabetização Científica Sob Diferentes Enfoques. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Estrutura e Evolução do Universo. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
1995 - 1995
Origens Históricas do Princípio da Relatividade. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1995 - 1995
Tópicos Em História e Epistemologia da Mecânica Qu. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1995 - 1995
A Idéia de Universalidade da Ciência. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1995 - 1995
Curso de Atualização Para Professores de Física do. (Carga horária: 62h).
Instituto Anísio Teixeira Governo do Estado da Bahia, IAT*, Brasil.
1994 - 1994
Curso de Atualização Para Professores de Física do. (Carga horária: 44h).
Instituto Anísio Teixeira Governo do Estado da Bahia, IAT*, Brasil.
1993 - 1993
Curso de Atualização Para Professores de Física do. (Carga horária: 40h).
Instituto Anísio Teixeira Governo do Estado da Bahia, IAT*, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Tópicos em História Conceitual da Ciência. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em Metodologia do Trabalho Científico. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do PPGEFHC, .

Cargo ou função
Membro da comissão de reelaboração do regulamento do PPGEFHC.
10/2013 - Atual
Ensino, PPG em Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais ? Os Usos do Layout de Argumentação de Toulmin no Ensino de Ciências
Tópicos Especiais ? Uso Didático da História e Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências: Casos Exemplares da Física
2013 - Atual
Direção e administração, Colegiado do PPGEFHC, .

Cargo ou função
vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências.
03/2011 - Atual
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física Experimental I
Instrumentação para o Ensino de Física I
Projeto de Ensino de Física
2010 - Atual
Direção e administração, Departamento de Física, .

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório de Ensino de Física da UEFS.
11/2000 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Física, .

01/1997 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Física, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial do Periódico Caderno de Física da UEFS.
2016 - 2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do PPGEFHC, .

Cargo ou função
Presidente da comissão de seleção do PPGEFHC.
07/2013 - 10/2016
Extensão universitária , Departamento de Física, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Subprojeto Física do PIBID - UEFS.
11/2012 - 11/2014
Direção e administração, Colegiado do Curso de Física, .

Cargo ou função
Vice-Coordenador do Colegiado do Curso de Física da UEFS.
2010 - 2014
Direção e administração, Colegiado do Curso de Física, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Física da UEFS.
01/2011 - 01/2012
Direção e administração, Departamento de Física, .

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório de Física I.
11/2005 - 04/2006
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Prática do Ensino em Física
Introdução ao Ensino de Física
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
2/2005 - 9/2005
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Prática do Ensino em Física
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
11/2004 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Física, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Arbitragem de Trabalhos Científicos na Área de Fundamentos da Física do XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.
11/2004 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Física, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Arbitragem de Trabalhos Científicos na Área de Ensino de Física do XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.
8/2004 - 11/2004
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física I
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
07/2003 - 7/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Física, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Reelaboração do Currículo do Curso de Licenciatura em Física.
2/2004 - 5/2004
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física II
Fundamentos de Física I
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
11/2003 - 11/2003
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Física, Departamento de Física.

Atividade realizada
Coordenador do I Seminário de Pesquisa em Ensino, Filosofia e História das Ciências.
8/2003 - 11/2003
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física I
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
2/2003 - 5/2003
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física I
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
8/2002 - 11/2002
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física II
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
2/2002 - 5/2002
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia para o Ensino de Física de 1o e 2o Graus
12/1997 - 06/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Física, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Colegiado do Curso de Física da UEFS.
2/2001 - 5/2001
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física II
Fundamentos de Física I
8/2000 - 11/2000
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física I
Fundamentos de Física II
2/2000 - 5/2000
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física VI
Física VII
2/2000 - 5/2000
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Fundamentais de Física
2/2000 - 5/2000
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física III
Fundamentos de Física II
2/1999 - 1/2000
Direção e administração, Colegiado do Curso de Física, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
8/1999 - 11/1999
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física III
Fundamentos de Física II
8/1998 - 7/1999
Extensão universitária , Departamento de Física, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Integrado de Ciência e Arte no Desenvolvimento das Potencialidades Regionais.
2/1999 - 5/1999
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física III
Fundamentos de Física II
11/1998 - 11/1998
Ensino, Especialização em Ciências p/ o Ensino Fundamental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Física
8/1998 - 11/1998
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física III
Fundamentos de Física II
Fundamentos de Física I
10/1998 - 10/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Exatas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora da II Semana de Física da UEFS.
08/1997 - 07/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências Exatas, .

2/1998 - 5/1998
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física III
Fundamentos de Física II
Fundamentos de Física I
1998 - 1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Física, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para Elaboração das Provas de Transferência Interna e Externa.
9/1997 - 12/1997
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Física I
9/1997 - 12/1997
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física VII
9/1997 - 12/1997
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física Geral e Experimental I
10/1997 - 10/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Exatas, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora da I Semana de Física da UEFS.
3/1997 - 7/1997
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física Geral e Experimental I
06/1996 - 05/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências Exatas, .

8/1996 - 12/1996
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física Geral e Experimental I

Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

3/1996 - 3/1997
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Prática de Ensino de Física II


Linhas de pesquisa


1.
Ensino de Laboratório Didático

Objetivo: Investigar diferentes abordagens para o ensino de laboratório de Física.
2.
Argumentação e ensino de Física

Objetivo: Investigar as estratégias de ensino de Física focadas na melhoria da qualidade da argumentação dos alunos.
3.
História e Filosofia da Ciência e Ensino de Física

Objetivo: Investigar os efeitos das abordagens de ensino de Física informadas por História e Filosofia da Ciência.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Produção e Análise de Intervenções Didáticas para o Ensino de Física
Descrição: Este projeto de pesquisa visa desenvolver, aplicar e analisar os efeitos de um conjunto de sequências didáticas sobre diversos temas de Física (Gravitação Universal de Newton, Cinemática, Fator de Potência, Mecânica Quântica dentre outros) aplicadas tanto nos níveis médio como superior de ensino, com inspiração na estratégia Design Research. Assim, trata-se de estudo sistemático acerca do desenvolvimento, aplicação e análise dos efeitos de várias intervenções didáticas buscando soluções para problemas complexos e reais na prática educativa dos docentes envolvidos no projeto. Ao mesmo tempo pretende-se analisar e refinar os pressupostos teóricos assumidos como princípios para elaboração das sequências didáticas sob análise. Estão sendo usadas abordagens metodológicas tanto qualitativas como quantitativas. O projeto está em desenvolvimento no âmbito do Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (UFBA/UEFS) e do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (SBF, pólo UEFS) e está sendo implementado nas seguintes instituições: Universidade Estadual de Feira de Santana; Universidade Federal da Bahia; Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Instituto Federal da Bahia..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (7) .
Integrantes: Elder Sales Teixeira - Coordenador / Josebel Maia dos Santos - Integrante / Eider de Souza Silva - Integrante / Klayton Santana Porto - Integrante / Almiro Ferreira Santana - Integrante / Giulianne Nayara Lima da Silva - Integrante / Mônica Silveira - Integrante / Rafaelle da Silva Souza - Integrante / Roberto Luiz Kruger - Integrante.Número de orientações: 8
2015 - Atual
CIÊNCIA COMO CULTURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Olival Freire Junior em 28/10/2015.
Descrição: A importância da história e filosofia das ciências para uma educação científica de qualidade tem sido frequentemente defendida na literatura (e.g., Robinson 1965; Duschl 1985; Hodson, 1991; Burbules & Linn 1991; Lederman 1992; Matthews 1994, 2015; Driver et al. 1996; Monk & Osborne 1997; McComas et al. 1998; Freire Jr. 2002; El-Hani, 2006; Martins, 2006). Essa defesa conduziu às chamadas abordagens contextuais do Ensino de Ciências (Matthews 1994), nas quais se propõe que a aprendizagem das ciências deve ser acompanhada por uma aprendizagem sobre as ciências (ou sobre a natureza da ciência). Esta visão se tornou praticamente um consenso na literatura educacional e, além disso, abriu caminho nas propostas curriculares numa diversidade de países. O Brasil não foi uma exceção a esta tendência e os PCNs para o ensino médio, em particular, incluíram menções à relevância da história e filosofia das ciências na educação científica (MEC, 2000). Não foi oferecido nesses documentos curriculares, contudo, um tratamento sistemático da abordagem da história e filosofia no ensino de ciências, como temos em outros documentos, a exemplo daqueles produzidos pela American Association for the Advancement of Science (AAAS), nos Estados Unidos (AAAS, 1989, 1993; RUTHERFORD & AHLGREN 1995). Neste sentido, este projeto de pesquisa tem como objetivos centrais realizar uma revisão crítica e sistemática sobre os debates acerca da abordagem de aspectos gerais e de outras abordagens mais complexas (como a de semelhança de família) no ensino sobre a natureza da ciência (NOS); realizar revisão sobre debates na historiografia da ciência versando sobre o diálogo entre estudos locais e conceitos mais gerais no âmbito da história da ciência; conduzir estudos de desenvolvimento, orientados pela abordagem teórico-metodológica da pesquisa de design educacional, e em colaboração com professores da educação básica, visando testar sequência didática inspirada na progressão de aprendizagem e nos resultados do estudo de estado-da-arte realizado na etapa 1; e desenvolver, com base nos estudos de desenvolvimento realizados nesta etapa, materiais instrucionais baseados na sequência didática investigada. A estratégia metodológica adotada para a etapa 1 da pesquisa fará uso da análise documental (AD) que permite a realização de um processo analítico-sintético conduzindo a uma transformação das informações contidas nos documentos originais em informações organizadas, sistematizadas, criticamente analisadas e interpretadas, logo mais acessíveis e que vão ao encontro dos interesses da pesquisa (SÁ-SILVA et al, 2009; PIMENTEL, 2001). Para conduzir a segunda etapa da pesquisa será usada uma estratégia metodológica denominada na literatura de Design Research. O processo de pesquisa baseado em Design Research é cíclico, qualquer proposta educacional nesta perspectiva é compreendida como um projeto a ser desenvolvido e avaliado via investigação partindo sempre de um (ou mais) problema a ser investigado de uma forma interdisciplinar, ou seja, considerando a natureza multifacetada do problema. Os vários materiais instrucionais desenvolvidos e validados pela pesquisa serão disponibilizados para uso por professores da educação básica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Elder Sales Teixeira - Integrante / Olival Freire Jr - Coordenador / Charbel Niño El-Hani - Integrante / Claudia Sepúlveda - Integrante / Andréia Maria Pereira de Oliveira - Integrante / Indianara Lima Silva - Integrante / José Fernando Moura Rocha - Integrante.
2010 - 2014
Argumentação e Abordagem Contextual no Ensino de Física
Descrição: Oprojeto de pesquisa visa investigar a qualidade da argumentação produzida coletivamente sobre a síntese newtoniana em sala de aula de uma disciplina orientada por uma abordagem contextual de ensino, bem como o papel desta abordagem na argumentação produzida. Visa também apresentar uma proposta didática para ensinar a gravitação universal de Newton, de forma orientada pela história e filosofia da ciência, com um enfoque em promover habilidade de argumentação aos alunos sobre o referido assunto.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Elder Sales Teixeira - Coordenador / Olival Freire Jr - Integrante / GRECA, I. M. - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
2003 - 2006
Um Estudo Longitudinal sobre a Influência de uma Abordagem Contextual na Compreensão de Conceitos de Física e nas Concepções sobre a Natureza da Ciência de Estudantes de Física da UEFS
Descrição: Este projeto vem sendo desenvolvido no Departamento de Física da UEFS, em colaboração com os professores Olival Freire Jr. do Instituto de Física da UFBA e Charbel Niño El-Hani do Instituto de Biologia da UFBA. Visa realizar uma investigação de natureza qualitativa sobre qual a influência que uma abordagem contextual de ensino de Física exerce na formação dos licenciados em Física da UEFS, no que diz respeito à sua compreensão dos conceitos da Física e sobre a natureza da Ciência..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Elder Sales Teixeira - Coordenador / Olival Freire Jr - Integrante / Charbel Niño El-Hani - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
2000 - 2003
A Influência de uma Abordagem Contextual nas Concepções sobre a Natureza da Ciência: um Estudo de Caso com Estudantes de Física da UEFS
Descrição: Este foi o projeto de pesquisa desenvolvido no Programa de Pós-Graduação-Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciêcias (UFBA/UEFS). O trabalho é o resultado de uma pesquisa quali-quantitativa sobre as concepções de estudantes de Física da Universidade Estadual de Feira de Santana sobre a Natureza da Ciência. Foi feito um levantamento das concepções prévias dos estudantes, e uma análise das mudanças produzidas, em tais concepções, por uma disciplina informada através de uma abordagem contextual de ensino, levando na devida conta as dimensões históricas e filosóficas da atividade científica. A metodologia envolveu a aplicação de um questionário (VNOS-C), desenvolvido por Norman G. Lederman e colaboradores, em duas etapas - no início e no final da disciplina -, bem como o uso de entrevistas semi-estruturadas. Os dados foram sistematizados através da construção de categorias baseadas nas respostas dos estudantes e, em seguida, foi realizada uma análise quali-quantitativa. Os resultados apontaram para uma mudança significativa e favorável das concepções dos estudantes sobre a Natureza da Ciência em vários aspectos, a despeito da dificuldade de superação de algumas noções profundamente enraizadas em suas visões epistemológicas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1997 - 1998
História e Epistemologia da Física para a Formação de Professores
Descrição: Este projeto foi desenvolvido no âmbito da Área de Física do Departamento de Ciências Exatas da UEFS, em colaboração com o Professor Dr. Olival Freire Jr. do Instituto de Física da Universidade Federal da Bahia. O objetivo era realizar uma investigação de natureza tanto reflexiva quanto empírica, acerca do impacto da História da Ciência e da Epistemologia na qualidade da formação de professores de Física do ensino médio..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - 1997
A Problemática do Ensino de Laboratório de Física na UEFS
Descrição: Este projeto foi desenvolvido no Departamento de Ciências Exatas da UEFS e foi concebido em dois momentos: o primeiro, fazer um diagnóstico acerca do papel pedagógico que os laboratórios diáticos estavam exercendo na formação dos estudantes; o segundo, propor uma abordagem alternativa para superar os problemas de natureza metodológica identificados no ensino de laboratório na UEFS. A proposta tinha, como fundamento, uma abordagem com enfoque epistemológico, através da qual o aluno viesse a participar efetivamente do experimento, em substituição ao modelo de laboratório programado. Com isto, o estudante poderia compreender melhor os conceitos desenvolvidos nas aulas teóricas e identificar a estrutura do conhecimento, bem como sua natureza e, assim, compreender a interdependência entre a teoria e a prática..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elder Sales Teixeira - Integrante / Antonio Jorge Senna dos Anjos - Integrante / Durval Eusíquio de Miranda Mota - Integrante / Dagoberto da Silva Freitas - Integrante / Judite Almeida Miranda - Coordenador / Milton Souza Ribeiro - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2


Projetos de extensão


2013 - 2016
PIBID - Subprojeto Física
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (24) .
Integrantes: Elder Sales Teixeira - Coordenador.
2012 - 2014
Física no Palco
Descrição: O projeto Física no Palco é um projeto do grupo de Teatro 'Física no Palco', em pleno funcionamento, no Departamento de Física da UEFS. O trabalho do grupo apresenta experiências com ações dentro e fora da Universidade. Trata-se de um espaço de cultura-científica para promover o interesse dos jovens pela Física, usando a Física no Teatro, bem como para investigar novas metodologias de mostrar aos futuros professores uma maneira alternativa de se apresentar os conteúdos físicos. assim, projeto se insere como um elemento articulador do tripé ensino, pesquisa e extensão..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Elder Sales Teixeira - Integrante / Juan Alberto Leyva Cruz - Coordenador.
1998 - 1999
Projeto Integrado de Ciências e Arte no Desenvolvimento das Potencialidades Regionais
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Caderno Brasileiro de Ensino de Física
1997 - Atual
Periódico: Caderno de Física da (UEFS)


Revisor de periódico


1997 - Atual
Periódico: Caderno de Física da UEFS
2010 - 2010
Periódico: Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso)
2010 - 2010
Periódico: E.T.C. Educação, Tecnologia e Cultura
2008 - Atual
Periódico: Caderno Brasileiro de Ensino de Física
2011 - 2011
Periódico: Revista Eletrônica Ex@tas
2012 - 2012
Periódico: Revista Química Nova na Escola
2013 - Atual
Periódico: Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Revista de Ensino de Ciência e Tecnologia ENCITEC
2017 - Atual
Periódico: INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
2016 - Atual
Periódico: ALEXANDRIA (UFSC)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.


Idiomas


Inglês
Lê Bem.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Bem.


Prêmios e títulos


2005
Título de Homenageado da Turma do Curso de Licenciatura em Física da UEFS, Universidade Estadual de Feira de Santana.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PENA, F. L. A.2018PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . O USO DE MAPAS DE EPISÓDIO NA IDENTIFICAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA. Ensino em Foco, v. 1, p. 1-13, 2018.

2.
VIVAS, D. B. P.2017VIVAS, D. B. P. ; TEIXEIRA, E. S. ; CRUZ, J. A. L. . Ensino de Física para Surdos: Um Experimento Mecânico e um Eletrônico para o Ensino de Ondas Sonoras. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 34, p. 197-215, 2017.

3.
PENA, F. L. A.2017PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . Concepções sobre a Natureza da Ciência: a Trajetória dos Estudantes de uma Disciplina sobre Evolução dos Conceitos da Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 34, p. 152-175, 2017.

4.
TEIXEIRA, E. S.2015TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival ; GRECA, I. M. R. . La Enseñanza de la Gravitación Universal de Newton Orientada por la Historia y la Filosofía de la Ciencia: Una Propuesta Didáctica con un Enfoque en la Argumentación. Enseñanza de las Ciencias, v. 33, p. 205-223, 2015.

5.
MOREIRA, R. F.2015MOREIRA, R. F. ; LIMA, P. V. R. ; TEIXEIRA, E. S. . O USO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE FÍSICA: A RELAÇÃO ENTRE FORÇA E MOVIMENTO DISCUTIDA NOS ARTIGOS DE PERIÓDICOS NACIONAIS. CADERNO DE FÍSICA DA UEFS, v. 13, p. 2601.1-2601.14, 2015.

6.
PENA, F. L. A.2013PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . Parâmetros para Avaliar a Produção Literária em História e Filosofia da Ciência Voltada para o Ensino e Divulgação das Ideias da Física. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 30, p. 471-491, 2013.

7.
TEIXEIRA, E. S.2012 TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . The History and Philosophy of Science in Physics Teaching: A Research Synthesis of Didactic Interventions. Science & Education (Dordrecht), v. 21(6), p. 771-796, 2012.

8.
TEIXEIRA, E. S.2011TEIXEIRA, E. S.. Quem Foi Galileu Afinal?. Caderno de Física da UEFS, v. 9, p. 53-71, 2011.

9.
TEIXEIRA, E. S.2010 TEIXEIRA, E. S.; SILVA NETO, C. P. ; FREIRE JR, Olival ; GRECA, I. M. . A CONSTRUÇÃO DE UMA ARGUMENTAÇÃO SOBRE A SÍNTESE NEWTONIANA A PARTIR DE ATIVIDADES EM GRUPOS. Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 15, p. 61-95, 2010.

10.
TEIXEIRA, E. S.2010 TEIXEIRA, E. S.; PEDUZZI, L. O. Q. ; FREIRE JR, Olival . Os Caminhos de Newton para a Gravitação Universal: Uma Revisão do Debate Historiográfico entre Cohen e Westfall. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 27, p. 215-254, 2010.

11.
TEIXEIRA, E. S.2009 TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival ; EL-HANI, Charbel Niño . A Influência de uma Abordagem Contextual sobre as Concepções acerca da Natureza da Ciência de Estudantes de Física. Ciência e Educação (UNESP), v. 15, p. 529-556, 2009.

12.
TEIXEIRA, E. S.2007TEIXEIRA, E. S.. Uma Resenha do Livro "A Vida de Isaac Newton" de Richard S. Westfall". Caderno de Física da (UEFS), v. 04, p. 197-200, 2007.

13.
SANTANA, Samuel Nunes de2005SANTANA, Samuel Nunes de ; TEIXEIRA, E. S. . Um Estudo de Caso sobre as Implicações da Abordagem Ausubeliana no Ensino de Física. Sitientibus. Revista da Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, 2005.

14.
TEIXEIRA, E. S.2001TEIXEIRA, E. S.; EL-HANI, Charbel Niño ; FREIRE JR, Olival . Concepções de Estudantes de Física sobre a Natureza da Ciência e sua Transformação por uma Abordagem Contextual do Ensino de Ciências. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 1, n.3, p. 111-123, 2001.

15.
TEIXEIRA, E. S.1999TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . A Ciência Galileana: uma Ilustre Desconhecida. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis, v. 16, n.1, p. 35-42, 1999.

Capítulos de livros publicados
1.
GRECA, I. M. R. ; ARRIASSECQ, I. ; TEIXEIRA, E. S. . EL USO DE LA HISTORIA Y LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA EN LAS CLASES DE FÍSICA. In: JESÚS ÁNGEL MENESES VILLAGRÁ; MARÍA JOSÉ FONTANA GEBARA. (Org.). ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. 1ed.Burgos: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional UNIVERSIDAD DE BURGOS, 2018, v. 1, p. 43-.

2.
TEIXEIRA, E. S.; SANTOS, J. M. . Integrando a História e a Filosofia da Ciência ao Ensino de Física: uma proposta a partir da gravitação universal de Newton. In: Ana Paula Bispo da Silva; Andreia Guerra. (Org.). História da Ciência e Ensino: Propostas para Sala de Aula - Volume 3 (no prelo). 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2018, v. 3, p. 47-.

3.
TEIXEIRA, E. S.. Reflexões sobre o Uso Didático de História e Filosofia das Ciência no Ensino de Física. In: Anderson Souza Neves; Edmo Fernandes Carvalho; Luiz Marcio Santos Farias; Márcia Azevedo campos. (Org.). Ensino e Didática das Ciências. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2016, v. , p. 301-308.

4.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . Uma Revisão Sistemática das Pesquisas Publicadas no Brasil sobre o Uso Didático de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física. In: Luiz O. Q. Peduzzi; André Ferrer P. Martins; Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira. (Org.). Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino. 1ed.Natal: EDURN, 2012, v. , p. 1-372.

5.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . Critérios para Avaliar a Qualidade dos Livros de Física com Enfoque na Abordagem Histórico-Filosófica. In: Álvaro Santos Alves; José Carlos Oliveira de Jesus; Gustavo Rodrigues Rocha. (Org.). Ensino de Física: Reflexões, Abordagens e Práticas. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2012, v. , p. 1-240.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, J. M. ; TEIXEIRA, E. S. . Desenvolvimento e Investigação de uma Sequência Didática que Usa História da Ciência e Argumentação no Ensino de Física. In: 15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2016, Florianópolis. Anais do 15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2016.

2.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA: A TRAJETÓRIA DOS ESTUDANTES DE UM CURSO DE EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DA FÍSICA. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.

3.
SILVA, M. C. ; SILVEIRA, T. M. ; TEIXEIRA, E. S. ; AMANTES, A. . Construção e validação de instrumentos para acessar a atitude para ciência de estudantes do Programa Ciência Itinerante do IF Baiano Catu-Ba. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.

4.
VIVAS, D. B. P. ; TEIXEIRA, E. S. . Análise dos argumentos produzidos por estudantes surdos em uma atividade experimental sobre Dinâmica. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.

5.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . O Layout de Argumentação de Toulmin e suas Implicações para o Ensino de Física. In: XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012, São Sebastião - SP. Livro de Resumos do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012.

6.
RODRIGUES, T. F. ; PEREIRA, Marildo ; TEIXEIRA, E. S. . Análise do Conteúdo de Relatividade nos Livros de Física Aprovados pelo PNLEM (2009 - 2011): Uma Perspectiva Histórica e Filosófica. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias, 2011, Campinas. Atas do VIII ENPEC e I CIEC, 2011.

7.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. ; FREIRE JR, Olival . Como Avaliar a Qualidade dos Livros de Física com Enfoque na Abordagem Histórico-Filosófica?. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias, 2011, Campinas. Atas do VIII ENPEC e I CIEC, 2011.

8.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. ; FREIRE JR, Olival . Análise dos Relatos de Pesquisas Empíricas com Foco no Uso das Dimensões Históricas e Filosóficas em Disciplinas da Graduação em Física no Brasil. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias, 2011, Campinas. Atas do VIII ENPEC e I CIEC, 2011.

9.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA NETO, C. P. ; FREIRE JR, Olival . Argumentação e Abordagem Contextual: Ensinando a Síntese Newtoniana. In: VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Belo Horizonte, 2007.

10.
TEIXEIRA, E. S.; EL-HANI, Charbel Niño ; FREIRE JR, Olival . A Influência de uma Abordagem Contextual nas Concepções sobre a Natureza da Ciência: um Estudo de Caso com Estudantes de Física da UEFS. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003, Bauru. Atas do IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003.

11.
TEIXEIRA, E. S.; EL-HANI, Charbel Niño ; FREIRE JR, Olival . Concepções de Estudantes de Física Sobre a Natureza da Ciência e sua Transformação por uma Abordagem Contextual do Ensino de Ciências. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2001, Atibaia. Atas do III ENPEC, 2001.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, M. C. ; AMANTES, A. ; TEIXEIRA, E. S. . Construção e validação de um instrumento para acessar a percepção de estudantes sobre o ?Programa Ciência Itinerante'. In: XI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.

2.
SANTOS, J. M. ; TEIXEIRA, E. S. . A qualidade dos argumentos dos alunos em uma Sequência Didática que Usa a História da Ciência e a Argumentação no Ensino de Física.. In: XI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017.

3.
MAIA, G. O. R. ; SANTOS, J. M. ; SOUZA, V. F. ; TEIXEIRA, E. S. . Um Instrumento para Analisar as Estratégias de Ensino de Laboratório Didático de Física: Aplicação no Curso de Física da UEFS. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo. Livro de Resumos do XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013.

4.
SILVA, E. S. ; TEIXEIRA, E. S. ; PENIDO, M. C. M. . História e Filosofia das Ciências no Ensino de Física: Uma Análise das Teses e Dissertações no Brasil. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo. Livro de Resumos do XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013.

5.
VIVAS, D. B. P. ; TEIXEIRA, E. S. . Ensino de Física para Surdos: Construção de Experimento para Compreensão do Conceito de Ondas Sonoras. In: XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012, Salvador. Livro de Resumos do XX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012.

6.
SANTOS, J. M. ; SOUZA, V. F. ; MAIA, G. O. R. ; TEIXEIRA, E. S. . Uma Análise das Estratégias de Ensino de Laboratório Didático de Física. In: XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012, Salvador. Livro de Resumos do XX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012.

7.
OLIVEIRA, A. P. ; TEIXEIRA, E. S. . Experimentação no Ensino de Física: Uma Reflexão sobre a Utilização do Laboratório Estruturado. In: XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012, Salvador. Livro de Resumos do XX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012.

8.
PEREIRA, G. S. ; TEIXEIRA, E. S. ; ANDRADE NETO, Antonio Vieira de . O Uso de Experimentos Reais e Virtuais numa Escola Pública de Feira de Santana. In: XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012, Salvador. Livro de Resumos do XX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012.

9.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . O Layout de Argumentação de Toulmin e suas Implicações para o Ensino de Física Orientado por História e Filosofia da Ciência. In: II Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy and Science Teaching Group, 2012, Mendoza, Argentina. Livro de Resumos da II Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy and Science Teaching Group, 2012.

10.
RODRIGUES, T. F. ; PEREIRA, Marildo ; TEIXEIRA, E. S. . Considerações Sobre a Construção Epistemológica da Teoria da Relatividade. In: II Encontro Nacional de Pesquisadores em História das ciências ? ENAPEHC, 2011, Salvador. Caderno de Resumos e Programação das Atividades ? II Encontro Nacional de Pesquisadores em História das ciências ? ENAPEHC 2011, 2011. p. 1-81.

11.
TEIXEIRA, E. S.; PEDUZZI, L. O. Q. ; FREIRE JR, Olival . Os Caminhos de Newton para a Gravitação Universal: Uma Revisão do Debate Historiográfico entre Cohen e Westfall e suas Implicações para o Ensino de Física. In: 1ª Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy, and Science Teaching Group, 2010, São Sebastião-SP. Caderno de resumos da 1ª Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy, and Science Teaching Group, 2010.

12.
GRECA, I. M. ; TEIXEIRA, E. S. ; FREIRE JR, Olival . Uma Revisão Sistemática da Pesquisa sobre Uso de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física no Brasil. In: 1ª Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy, and Science Teaching Group, 2010, São sebastião-SP. Caderno de Resumos da 1ª Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy, and Science Teaching Group, 2010.

13.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . History and Philosophy of Science in Science Teaching: a Meta-Analysis. In: International Congress of Science Education, 2009, Cartagena. Proceedings of the International Congress of Science Education, 2009. p. 179-179.

14.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . Um Estudo sobre a Influência da História e Filosofia da Ciência na Formação de Estudantes de Física. In: XVII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luis, 2007.

15.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA, Marcelo Souza da . Um Estudo de Caso acerca da Influência de uma Abordagem Contextual na Compreensão do Conceito de Inércia de Estudantes de Física. In: XVII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luis, 2007.

16.
FREIRE JR, Olival ; TEIXEIRA, E. S. ; SILVA NETO, C. P. . A Construção de uma Argumentação sobre a Síntese Newtoniana em uma Sala de Aula de Licenciatura em Física, a partir de uma Abordagem Contextual de Ensino. In: XXV EFNNE - Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2007, Natal. XXV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste - Livro de Resumos, 2007. p. 1-225.

17.
CORREIA, Paulo dos Santos ; TEIXEIRA, E. S. . Um Estudo sobre as Dificuldades Encontradas em Professores Não Licenciados em Física. In: XXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2005, Maceió. XXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste - Resumos, 2005. p. 5.

18.
SILVA, Marcelo Souza da ; TEIXEIRA, E. S. . A Influência de uma Abordagem Histórico-Filosófica na Compreensão do Conceito de Inércia de Estudantes de Física. In: XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2004, Feira de Santana. Resumos do XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2004. p. 34.

19.
CORREIA, P. ; TEIXEIRA, E. S. . Um Estudo Piloto sobre as Dificuldades Encontradas em Professores Não Licenciados em Física, Mas Que a Lecionam no Município de Feira de Santana - Bahia. In: XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2004, Feira de Santana. Resumos do XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2004. p. 116.

20.
MOREIRA, Lucinalva Borges ; TEIXEIRA, E. S. . Um Estudo de Caso sobre as Concepções Prévias de Estudantes de Física da UEFS acerca do Conceito de Inércia. In: XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2004, Feira de Santana. Resumos do XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2004. p. 116-117.

21.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . A Influência de uma Abordagem Contextual na Formação de Licenciados em Física. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal. Resumos do XIV SNEF, 2001.

22.
TEIXEIRA, E. S.; MOTA, Durval Eusíquio de Miranda ; MARQUES, Frederico Mastroangelo ; MIRANDA, Judite Almeida ; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos . Projeto Integrado de Ciências e Arte no Desenvolvimento das Potencialidades Regionais. In: II Semana de Física da UEFS, 1998, Feira de Santana. Resumos da II Semana de Física da UEFS, 1998.

23.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos ; MOTA, Durval Eusíquio de Miranda ; FREITAS, Dagoberto da Silva ; MIRANDA, Judite Almeida ; RIBEIRO, Milton Souza . Laboratórios Didáticos de Física da UEFS: uma Abordagem Epistemológica. In: I Congresso de Pesquisa das Universidades Estaduais da Bahia, 1997, Salvador. I Congresso de Pesquisa das Universidades Estaduais da Bahia - Anais. Salvador: Secretaria de Educação/Governo da Bahia, 1997.

24.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . A Ciência Galileana: Uma Ilustre Desconhecida. In: XIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 1996, Aracaju. XIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste - Programa e Resumos. Aracaju: Sociedade Brasileira de Física, 1996. p. 39-40.

25.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . História e Epistemologia da Física para a Formação de Professores. In: XV Seminário Estudantil de Pesquisa, 1996, Salvador. XV Seminário Estudantil de Pesquisa - Resumos. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 1996. v. I. p. 184.

26.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . Mersenne e as Cordas Vibrantes. In: XI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1995, Niterói. XI SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física - Resumos: Jornada, Painéis e Comunicações Orais. Niterói: Universidade Federal Fluminense/Sociedade Brasileira de Física, 1995. p. 11-12.

Apresentações de Trabalho
1.
SANTOS, J. M. ; TEIXEIRA, E. S. . A qualidade dos argumentos dos alunos em uma Sequência Didática que Usa a História da Ciência e a Argumentação no Ensino de Física.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
SILVA, M. C. ; AMANTES, A. ; TEIXEIRA, E. S. . Construção e validação de um instrumento para acessar a percepção de estudantes sobre o ?Programa Ciência Itinerante'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
SANTOS, J. M. ; TEIXEIRA, E. S. . Desenvolvimento e Investigação de uma Sequência Didática que Usa História da Ciência e Argumentação no Ensino de Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
TEIXEIRA, E. S.. Design Research: Uma Estratégia Metodológica para Desenvolver, Aplicar e Avaliar Sequências Didáticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SILVA, M. C. ; SILVEIRA, T. M. ; TEIXEIRA, E. S. ; AMANTES, A. . Construção e validação de instrumentos para acessar a atitude para ciência de estudantes do Programa Ciência Itinerante do IF Baiano Catu-Ba. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
VIVAS, D. B. P. ; TEIXEIRA, E. S. . Análise dos argumentos produzidos por estudantes surdos em uma atividade experimental sobre Dinâmica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA: A TRAJETÓRIA DOS ESTUDANTES DE UM CURSO DE EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DA FÍSICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . Visões sobre a Natureza da Ciência que Orientam as Pesquisas Empíricas sobre o Uso da História e Filosofia da Ciência em Disciplinas da Graduação em Física no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . Sobre a Influência do Professor de um Curso de Evolução dos Conceitos da Física nas Concepções dos Estudantes acerca da Metodologia Científica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
MAIA, G. O. R. ; SANTOS, J. M. ; SOUZA, V. F. ; TEIXEIRA, E. S. . Um Instrumento para Analisar as Estratégias de Ensino de Laboratório Didático de Física: Aplicação no Curso de Física da UEFS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
SILVA, E. S. ; TEIXEIRA, E. S. ; PENIDO, M. C. M. . História e Filosofia das Ciências no Ensino de Física: Uma Análise das Teses e Dissertações no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . O Layout de Argumentação de Toulmin e suas Implicações para o Ensino de Física Orientado por História e Filosofia da CIência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . O Layout de Argumentação de Toulmin e suas Implicações para o Ensino de Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
VIVAS, D. B. P. ; TEIXEIRA, E. S. . Ensino de Física para Surdos: Construção de Experimento para Compreensão do Conceito de Ondas Sonoras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SANTOS, J. M. ; SOUZA, V. F. ; MAIA, G. O. R. ; TEIXEIRA, E. S. . Uma Análise das Estratégias de Ensino de Laboratório Didático de Física: Aplicação no Curso de Física da UEFS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
OLIVEIRA, A. P. ; TEIXEIRA, E. S. . Experimentação no Ensino de Física: Uma Reflexão sobre a Utilização do Laboratório Estruturado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
PEREIRA, G. S. ; TEIXEIRA, E. S. ; ANDRADE NETO, Antonio Vieira de . O Uso de Experimentos Reais e Virtuais numa Escola Pública de Feira de Santana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA NETO, C. P. ; FREIRE JR, Olival ; GRECA, I. M. . Uso de Argumentação no Ensino de Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. ; FREIRE JR, Olival . Análise dos Relatos de Pesquisas Empíricas com Foco no Uso das Dimensões Históricas e Filosóficas em Disciplinas da Graduação em Física no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. ; FREIRE JR, Olival . Como Avaliar a Qualidade dos Livros de Física com Enfoque na Abordagem Histórico-Filosófica?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
RODRIGUES, T. F. ; PEREIRA, Marildo ; TEIXEIRA, E. S. . Análise do Conteúdo de Relatividade nos Livros de Física Aprovados pelo PNLEM (2009 - 2011): Uma Perspectiva Histórica e Filosófica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
TEIXEIRA, E. S.. Argumentação e Abordagem Contextual no Ensino de Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
RODRIGUES, T. F. ; PEREIRA, Marildo ; TEIXEIRA, E. S. . Considerações Sobre a Construção Epistemológica da Teoria da Relatividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
GRECA, I. M. ; TEIXEIRA, E. S. ; FREIRE JR, Olival . Uma Revisão Sistemática da Pesquisa sobre Uso de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
TEIXEIRA, E. S.; PEDUZZI, L. O. Q. ; FREIRE JR, Olival . Os Caminhos de Newton para a Gravitação Universal: uma Revisão do Debate Historiográfico entre Cohen e Westfall e suas Implicações para o Ensino de Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . Uma Síntese da Pesquisa sobre Uso Didático de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. ; FREIRE JR, Olival . History and Philosophy of Science in Science Teaching: a Meta-Analysis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
TEIXEIRA, E. S.. Argumentação, Síntese Newtoniana e Abordagem Contextual de Ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

29.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . Um Estudo sobre a Influência da História e Filosofia da Ciência na Formação de Estudantes de Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA NETO, C. P. ; FREIRE JR, Olival . Argumentação e Abordagem Contextual: Ensinando a Síntese Newtoniana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
CORREIA, Paulo dos Santos ; TEIXEIRA, E. S. . Um Estudo sobre as Dificuldades Encontradas em Professores Não Licenciados em Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
MOREIRA, Lucinalva Borges ; TEIXEIRA, E. S. . Um Estudo de Caso sobre as Concepções Prévias de Estudantes de Física da UEFS acerca do Conceito de Inércia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
CORREIA, Paulo dos Santos ; TEIXEIRA, E. S. . Um Estudo Piloto sobre as Dificuldades Encontradas em Professores Não Licenciados em Física, mas que a Lecionam no Município de Feira de Santana - Bahia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
SILVA, Marcelo Souza da ; TEIXEIRA, E. S. . A Influência de uma Abordagem Histórico-Filosófica na Compreensão do Conceito de Inércia de Estudantes de Física. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
TEIXEIRA, E. S.. Abordagem Contextual e Concepções sobre a Natureza da Ciência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival ; EL-HANI, Charbel Niño . A Influência de uma Abordagem Contextual nas Concepções sobre a Natureza da Ciência: um Estudo de Caso com Estudantes de Física da UEFS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . A Influência de uma Abordagem Contextual na Formação de Licenciados em Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
TEIXEIRA, E. S.; EL-HANI, Charbel Niño ; FREIRE JR, Olival . Concepções de Estudantes de Física sobre a Natureza da Ciência e sua Transformação por uma Abordagem Contextual de Ensino de Ciências. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos ; MOTA, Durval Eusíquio de Miranda ; MARQUES, Frederico Mastroangelo ; MIRANDA, Judite Almeida . Projeto Integrado de Ciências e Arte no Desenvolvimento das Potencialidades Regionais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos ; MOTA, Durval Eusíquio de Miranda ; MIRANDA, Judite Almeida ; FREITAS, Dagoberto da Silva ; RIBEIRO, Milton Souza . Laboratórios Didáticos de Física da UEFS: uma Abordagem Epistemológica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
TEIXEIRA, E. S.. Palestra sem Título. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . A Ciência Galileana: uma Ilustre Desconhecida. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . História e Epistemologia da Física para a Formação de Professores. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . A Ciência Galileana: uma Ilustre Desconhecida. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival . Mersenne e as Cordas Vibrantes. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
TEIXEIRA, E. S.. Argumentação e Abordagem Contextual no Ensino de Física 2010 (Tese de Doutorado).

2.
TEIXEIRA, E. S.. A Influência de uma Abordagem Contextual nas Concepções sobre a Natureza da Ciência: um Estudo de Caso com Estudantes de Física da UEFS 2003 (Dissertação).

3.
TEIXEIRA, E. S.. Quem foi Galileo Afinal? 2001 (Monografia).

4.
TEIXEIRA, E. S.. Um Galileo e uma Educação Científica às Avessas das Tradições Científicas e Epistemológicas 2001 (Monografia).

5.
TEIXEIRA, E. S.. Concepções de Estudantes de Física acerca da Natureza da Ciência 2001 (Monografia).

6.
TEIXEIRA, E. S.. Galileo: Vida, Obra, Método e Revolução 1996 (Monografia).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
TEIXEIRA, E. S.. Projeto de Certificação Ocupacional da Fundação Luis Eduardo Magalhães. 2005.

2.
TEIXEIRA, E. S.. Projeto de Certificação Ocupacional da Fundação Luis Eduardo Magalhães. 2004.

Trabalhos técnicos
1.
TERRAZAN, E. A. ; GARCIA, D. ; PIERSON, A. H. C. ; ZYLBERSZTAJN, A. ; DELIZOICOV NETO, D. ; MARTINS, I. G. R. ; TEIXEIRA, E. S. . Avaliação de Livro Didático do PNLD - Física 2015. 2014.

2.
TEIXEIRA, E. S.. Parecer sobre o trabalho 'A Relação Museu-Escola Segundo Pesquisadores da Área de Educação em Ciências' para fins de incentivo funcional de professor da UESC. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
TEIXEIRA, E. S.; CRUZ, I. ; LIRA, R. . Abordagem Contextual. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
TEIXEIRA, E. S.. Abordagem Contextual no Ensino de Física. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
TEIXEIRA, E. S.. Reflexões sobre o uso Didático de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
TEIXEIRA, E. S.; PENA, F. L. A. ; SILVA, E. S. . Reflexões sobre o Uso Didático de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
SILVA, E. S. ; PENA, F. L. A. ; TEIXEIRA, E. S. . História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física: Caminhos Apontados pela Literatura Especializada (Oficina Ministrada). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
TEIXEIRA, E. S.. História da Ciência e Ensino de Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
TEIXEIRA, E. S.; ANDRADE NETO, Antonio Vieira de ; JESUS, Antonio Delson de . Caderno de Física da UEFS. 2005. (Editoração/Periódico).

7.
TEIXEIRA, E. S.; ANDRADE NETO, Antonio Vieira de ; JESUS, Antonio Delson de . Caderno de Física da UEFS. 2004. (Editoração/Periódico).

8.
MIRANDA, Judite Almeida ; TEIXEIRA, E. S. . Especialização em Ciências para o Ensino Fundamental. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
TEIXEIRA, E. S.. Livro de Resumos da II Semana de Física da UEFS. 1998. (Editoração/Outra).

10.
TEIXEIRA, E. S.. Anais da I Semana de Física da UEFS. 1997. (Editoração/Anais).

11.
TEIXEIRA, E. S.. Caderno de Física da UEFS. 1997. (Editoração/Periódico).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
TEIXEIRA, E. S.; BUNCHAFT, Rosa ; LEMAIRE, Thierry Jacques ; CASTRO, Cléber . Logotipo do Departamento de Física da UEFS. 1997. Desenho.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
TEIXEIRA, E. S.; BISPO, A. P.; Sepúlveda, C.; TAVARES, M. L.; FREIRE JR, Olival. Participação em banca de Josebel Maia dos Santos. O ENSINO DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL DE NEWTON ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA ARGUMENTAÇÃO: DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

2.
TEIXEIRA, E. S.; PINTO, G. R. P. R.; MAIA, L.; FARIAS, F. P. A.. Participação em banca de Marcos Antonio Cerqueira Santos. Aprendizagem Significativa do Conceito de Energia Nuclear no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

3.
TEIXEIRA, E. S.; NUNES NETO, N. F.; Sepúlveda, C.; CONRADO, D. M.. Participação em banca de Giulianne Nayara Lima da Silva. Análise dos Episódios Argumentativos Observados Durante a Aplicação de uma Sequência Didática sobre Herança Multifatorial. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

4.
TEIXEIRA, E. S.; SILVEIRA, A. F.; BISPO, A. P.. Participação em banca de Josemberto Rosendo da Costa. Uma Proposta para o Ensino de Eletromagnetismo sob uma Perspectiva Histórico-Experimental: o Telégrafo. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

5.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA, I. L.; FERREIRA, E.. Participação em banca de Dilton Lopes Carapiá. Utilizando Recursos Audiovisuais como Mediadores para Ensinar a Teoria do Big Bang à Luz da História e Filosofia da Ciência. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

6.
TEIXEIRA, E. S.; AMANTES, A.; BEGROW, D. V.. Participação em banca de Deise Benn Pereira Vivas. Análise dos Argumentos e Explicações Produzidas por Estudantes Surdos em uma Atividade experimental e em Situações Problemas sobre Dinâmica. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

7.
TEIXEIRA, E. S.; AMANTES, A.; TALIM, S. L.. Participação em banca de Moisés da Cruz Silva. Acessando a Atitude para a Ciência e Percepção dos Alunos Integrantes do Programa Ciência Itinerante do IF Baiano Campus Catu-Ba. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

8.
TEIXEIRA, E. S.; RIBEIRO, C. A. L.; AMORES, E. B.; PAIM, A. V. F.. Participação em banca de Paulo Henrique Portela Oliveira. Leis de Kepler do Movimento Planetário nos Livros Didáticos de Física do Programa Nacional do Livro Didático de 2014: Um Estudo à Luz de Aspectos Conceituais, Didático-Metodológicos e Históricos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Astronomia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

9.
MATTEDI, A.; TEIXEIRA, E. S.; BARALDI, I. M.; LANDO, J. C.. Participação em banca de Daniela da Silva Rocha. Formação de Professores de Matemática na Bahia (1953-1971): Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

10.
TEIXEIRA, E. S.; PENIDO, M. C. M.; RIBEIRO FILHO, A.; ROSA, K. D.. Participação em banca de Eider de Souza Silva. UMA ANÁLISE DAS PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE FÍSICA ORIENTADAS POR ABORDAGENS HISTÓRICAS. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

11.
TEIXEIRA, E. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; NACARATO, A. M.. Participação em banca de Jamerson dos Santos Pereira. Materiais Manipuláveis e a Participação de Estudantes: Engajamento Mútuo e Repertório Compartilhado nas Aulas de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Teses de doutorado
1.
TEIXEIRA, E. S.; BARBOSA, J.; OLIVEIRA, A. M. P.; GIRALDO, V. A. A.; RIBEIRO, C. M.. Participação em banca de Graça Luzia Dominguez Santos. Um Modelo Teórico de Matemática para o Ensino do Conceito de Função. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

2.
TEIXEIRA, E. S.; ROSA, K. D.; VASCONCELOS, J.; ROCHA, J. F. M.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Fabio Luiz Alves Pena. Concepções sobre a Natureza da Ciência: A Trajetória de Estudantes da Disciplina Evolução dos Conceitos da Física Ministrada na Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC. 2015. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

3.
PENIDO, M. C. M.; SANTOS, F. R. V.; ASSIS, A. S.; TEIXEIRA, E. S.; GRECA, I. M. R.; RIBEIRO, A. A. N.. Participação em banca de Jancarlos Menezes Lapa. A Iniciação à Docência e a Formação Colaborativa do Professor de Física. 2014. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

4.
RIBEIRO FILHO, A.; SANTANA, A. E.; PINTO, N. M. A. C. C.; TEIXEIRA, E. S.; ANDRADE, M. D.; CARVALHO FILHO, J. E. C.; TEIXEIRA FILHO, R. M.. Participação em banca de José Fernando Moura Rocha. Origem e Evolução do Curso de Física, Licenciatura Noturno, da Universidade Federal da Bahia: o Caso das Disciplinas Física Básica III e Física Básica IV. 2014. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

5.
FREIRE JR, Olival; TEIXEIRA, E. S.; CAMENIETZKI, C. Z.; PINTO NETO, N.; RIBEIRO FILHO, A.. Participação em banca de Thiago Hartz. As Heterodoxias Quânticas e o Olhar do Historiador: uma História dos Usos dos Argumentos de Niels Bohr acerca da Medição de Campos Quânticos (1930-1970). 2013. Tese (Doutorado em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

6.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival; PENIDO, M. C. M.; OSTERMANN, F.; BASTOS, H. F. B. N.; GERMANO, M. G.. Participação em banca de Marcos Antonio Barros Santos. A Mecânica Quântica no Processo de Formação de Licenciandos em Física: Um Estudo de Caso. 2012. Tese (Doutorado em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Doutorado
1.
TEIXEIRA, E. S.; BARBOSA, J.; OLIVEIRA, A. M. P.; RIBEIRO, C. M.; GIRALDO, V. A. A.. Participação em banca de Graça Luzia Dominguez Santos. Uma Matemática para o Ensino do Conceito de Função. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

2.
PESSOA JR., O. F.; FREIRE JR, Olival; TEIXEIRA, E. S.; VASCONCELOS, J.. Participação em banca de Gustavo Rodrigues Rocha. O Profeta, o Metafísico e o Santo: uma História Cultural do Reencantamento do Mundo pela Teoria Quântica através da Vida e da Obra de Fritjof Capra, Henry Stapp e Nick Herbert. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

3.
TEIXEIRA, E. S.; ROSA, K. D.; ROCHA, J. F. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; VASCONCELOS, J.. Participação em banca de Fábio Luis Alves Pena. Evolução dos Conceitos da Física: Um Estudo de Caso sobre o Curso Ministrado na UFSC. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

4.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival; BEZERRA, M. A.; BASTOS, H. F. B. N.; FERREIRA, H. S.. Participação em banca de Marcos Antonio Barros Santos. Sobre a Formação de Professores de Física em Mecânica Quântica. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Mestrado
1.
TEIXEIRA, E. S.; NUNES NETO, N. F.; Sepúlveda, C.; CONRADO, D. M.; MUNFORD, D.. Participação em banca de Giulianne Nayara Lima da Silva. Análise de Episódios Argumentativos Observados Durante a Aplicação de uma Sequência Didática sobre Herança Multifatorial. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

2.
TEIXEIRA, E. S.; Sepúlveda, C.; FREIRE JR, Olival; BISPO, A. P.; TAVARES, M. L.. Participação em banca de Josebel Maia dos Santos. O ENSINO DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL DE NEWTON ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA ARGUMENTAÇÃO: DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

3.
TEIXEIRA, E. S.; VIEIRA, R. D.; RIBEIRO, A. A. N.. Participação em banca de Deise Benn Pereira Vivas. Análise dos Argumentos Produzidos por Estudantes Surdos em Atividades Experimentais e Situações Problemas sobre Dinâmica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

4.
TEIXEIRA, E. S.; RIBEIRO, A. A. N.; OLIVEIRA, A. M. P.; TALIM, S. L.. Participação em banca de Moisés Cruz da Silva. Relação entre Percepção e Atitudes para a Ciência entre Estudantes do Programa Ciência Itinerante do IF Baiano Campus Catu. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

5.
TEIXEIRA, E. S.; Sepúlveda, C.; PRESTES, M. E. B.. Participação em banca de Anna Cássia de Holanda Sarmento. Como Ensinar Citologia para Alunos do Ensino Médio e Promover uma Rica Visão sobre Características da Ciência. 2015.

6.
RIBEIRO, A. A. N.; COELHO, G. R.; TEIXEIRA, E. S.; PENIDO, M. C. M.. Participação em banca de Klayton Santana Porto. O Entendimento de Alunos Surdos e Ouvintes sobre Conceitos Científicos: Contrapondo Aspectos Procedimentais, Conceituais e Linguísticos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

7.
TEIXEIRA, E. S.; PENIDO, M. C. M.; FREIRE JR, Olival; ROSA, K. D.. Participação em banca de Eider de Souza Silva. Uma Análise das Propostas Didáticas para o Ensino de Física Orientadas por Abordagens Histórico-Filosóficas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

8.
TEIXEIRA, E. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; NACARATO, A. M.. Participação em banca de Jamerson dos Santos Pereira. Geometria, Materiais Manipuláveis e a Participação dos Alunos em Termos do Engajamento Mútuo e do Repertório Compartilhado nas Aulas de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

9.
MATTEDI, A.; TEIXEIRA, E. S.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Daniela Rocha. Formação de Professores de Matemática na Bahia (1050-1970): Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos; NASCIMENTO, A. L. B.. Participação em banca de Adna Elba Costa Silva.As Dificuldades Apontadas pelos Professores do Ensino Médio na Abordagem dos Conteúdos de Física Moderna e Contemporânea - Uma Revisão de Literatura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

2.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA, I. L.; PORTO, K. S.. Participação em banca de Danilo Sales dos Reis Ribeiro.Revisão de Literatura sobre o Padrão de Argumento de Toulmin no Ensino de Ciências no Contexto Brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

3.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos; SILVA, M. C.. Participação em banca de Paulo Vitor Rios Lima.O Ensino de Óptica Geométrica em Oficinas Pedagógicas Aliadas à Teoria de Aprendizagem Significativa: Uma Revisão Sistemática da Literatura Nacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

4.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA, E. S.; SILVA, I. L.. Participação em banca de Renato Ferreira Moreira.O Uso da História da Ciência no Ensino de Física: Uma Revisão Sistemática da Literatura sobre a Relação entre Força e Movimento Discutida nos Artigos de Periódicos Nacionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

5.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA, I. L.; FERREIRA, E. D.. Participação em banca de Jakelyne Lima Reis.Uma Proposta Didática para o Ensino de Relatividade Restrita a partir do Cubismo no Ensino Médio: Aproximando Duas Culturas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

6.
TEIXEIRA, E. S.; MICHINEL, J. L.; BESNOSIK, M. H. R.. Participação em banca de Giullyano Cordeiro dos Santos.Uma Revisão Sistemática das Pesquisas Publicadas no Brasil sobre as Contribuições da Teoria Sócio-Histórica Aplicada em Sala no Ensino de Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

7.
TEIXEIRA, E. S.; CALHAU, J. L.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Alaelcon Pereira de Oliveira.Experimentação no Ensino de Física: Uma Reflexão sobre a Utilização do Laboratório Estruturado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

8.
TEIXEIRA, E. S.; CRUZ, J. A. L.; SANTOS, F. M.; DUBOC, M. J. O.. Participação em banca de Deise Benn Pereira Vivas.Ensino de Física para Surdos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

9.
TEIXEIRA, E. S.; PEREIRA, Marildo; DORN, R. C.. Participação em banca de Tiago Ferraz Rodrigues.Análise do Conteúdo de Relatividade Restrita nos Livros de Física Aprovados pelo PNLEM. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

10.
TEIXEIRA, E. S.; ROCHA, G. R.; SANTOS, F. M.. Participação em banca de Marcus Vinicius Lima Souza.Uma História Cultural do Eletromagnetismo no Século XIX. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

11.
TEIXEIRA, E. S.; RIBEIRO, Milton Souza; FREITAS, F.. Participação em banca de Pedro Américo de Santana Silva Lopes.Uma Leitura do Pensamento Pedagógico de Gramsci: Mudança de Paradigma na Educação a partir das Relações Histórico-Filosóficas e suas Implicações no Ensino de Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

12.
TEIXEIRA, E. S.; Calhau, Jeová; RIBEIRO, Milton Souza. Participação em banca de Edcarlos da Silva Santana.Estudo sobre as Concepções Espontâneas no Ensino de Física: Um Esboço para a Compreensão das Idéias dos Estudantes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

13.
TEIXEIRA, E. S.; RIBEIRO, Milton Souza; FREITAS, F.. Participação em banca de Marcelo Souza da Silva.Um Estudo Piloto acerca da Compreensão do Conceito de Inércia de Estudantes de Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

14.
RIBEIRO, Milton Souza; TEIXEIRA, E. S.; FREITAS, F.. Participação em banca de Milena dos Santos Pedreira.A Importância da História da Ciência no Ensino de Física e a Formação dos Estudantes no Curso de Licenciatura em Física da UEFS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

15.
RIBEIRO, Milton Souza; BESNOSIK, M. H. R.; TEIXEIRA, E. S.. Participação em banca de Tatiane Bitencourt Barreto.O Papel do Livro Didático no Ensino de Ciências: Um Estudo de Caso em Feira de Santana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

16.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos; MARTIN, Vera Aparecida Fernandes. Participação em banca de Lucinalva Borges Moreira.Um Estudo de Caso sobre as Concepções Prévias de Estudantes de Física da UEFS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

17.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos; FREIRE JR, Olival. Participação em banca de Paulo dos Santos Correia.Um Estudo das Dificuldades de Professores de Física Não Licenciados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

18.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos; PITOMBO, Nildon. Participação em banca de Leandro Bitencourt Carvalho.Formação de Professor de Ciências: Reflexões e Pressupostos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

19.
TEIXEIRA, E. S.; FREIRE JR, Olival; MARTIN, Vera Aparecida Fernandes. Participação em banca de Silvia Carla Cerqueira Porto.História e Ensino de Astronomia desde o século XVI até os dias Atuais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
TEIXEIRA, E. S.; QUEIROZ, H.. Banca Examinadora do Concurso Público de Admissão ao Curso de Formação de Oficiais. 2014. Escola de Formação Complementar do Exército/Colégio Militar de Salvador.

2.
TEIXEIRA, E. S.; PENIDO, M. C. M.; BISPO, A. P.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto em Ensino de Física do Departamento de Física da UEFS. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.

3.
TEIXEIRA, E. S.; MOTA, L. M.; Pereira, A. C.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor de Física do IF Bahia. 2009. Instituto Federal da Bahia.

4.
TEIXEIRA, E. S.; PEREIRA, Marildo; KASCHNY, Jorge. Banca Examinadora da Seleção Pública para Professor Substituto do Departamento de Física da UEFS. 2006. Universidade Estadual de Feira de Santana.

Avaliação de cursos
1.
TEIXEIRA, E. S.; ANJOS, Antonio Jorge Senna dos; OLIVEIRA, D.; MICHINEL, J. L.; MARTIN, Vera Aparecida Fernandes; SANTOS, F. B. M.. Comissão interna de avaliação dos Cursos de Física da UEFS. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

Outras participações
1.
TEIXEIRA, E. S.; PENIDO, M. C. M.; GADELHA, A. L.. Banca de Promoção na Carreira de Professor Assistente para Adjunto de Gustavo Rodrigues Rocha. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

2.
TEIXEIRA, E. S.; SILVA, I. L.. Comissão de seleção para os cursos de mestrado e doutorado do PPGEFHC (presidente da comissão). 2017.

3.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão de seleção para os cursos de mestrado e doutorado do PPGEFHC. 2016.

4.
TEIXEIRA, E. S.; PENIDO, M. C. M.; CORREIA, J. J.. Banca de Promoção na Carreira de Professor Assistente para Adjunto de Antonio Jorge Sena dos Anjos. 2015. Universidade Estadual de Feira de Santana.

5.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão de seleção para os cursos de mestrado e doutorado do PPGEFHC. 2015. Universidade Federal da Bahia.

6.
TEIXEIRA, E. S.; FARIAS, L. M. S.; SILVA, J. L. P. B.; SILVA, R. S.. Comissão para revisão e reelaboração do regulamento interno do PPGEFHC. 2015. Universidade Federal da Bahia.

7.
TEIXEIRA, E. S.; MOREIRA, M. A.; FREIRE JR, Olival; SILVA, I. L.; RIBEIRO, A. A. N.; PENIDO, M. C. M.. Comitê Científico da VIII Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física. 2014. Universidade Federal da Bahia.

8.
TEIXEIRA, E. S.. Corpo de Pareceristas do XV EPEF na área de Filosofia, História e Sociologia da Ciência e o Ensino de Física. 2014. Sociedade Brasileira de Física.

9.
TEIXEIRA, E. S.; RIBEIRO, Milton Souza; CALHAU, J. L.. Banca Examinadora da Seleção de Monitores do Eixo Histórico-Filosófico do Curso de Graduação em Física da UEFS. 2014. Universidade Estadual de Feira de Santana.

10.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão Científica do III Seminário Regional do LIAPEME e I Colóquio Internacional sobre Ensino e Didática das Ciências. 2014. Universidade Estadual de Feira de Santana.

11.
TEIXEIRA, E. S.; AMANTES, A.; MATTEDI, A.; OLIVEIRA, A. M. P.; EL-HANI, Charbel Niño; Sepúlveda, C.. Comissão de Seleção para Curso de Mestrado PPGEFHC (UFBA/UEFS). 2013. Universidade Federal da Bahia.

12.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão de Arbitragem de Trabalhos Científicos em Ensino, História e Filosofia da Física do XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste - Seção Professores do Ensino Médio. 2012. Universidade Federal da Bahia.

13.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão de Arbitragem de Trabalhos Científicos em Ensino, Filosofia e História da Física do XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste - Seção de Pesquisa. 2012. Universidade Federal da Bahia.

14.
BARBOSA, J.; TEIXEIRA, E. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; BEJARANO, N.; AMANTES, A.. Comissão de Seleção para Curso de Mestrado PPGEFHC (UFBA/UEFS). 2012. Universidade Federal da Bahia.

15.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão de Arbitragem de Trabalhos Científicos em Ensino de Física do IX Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico "Desafios Epistemológicos na Atualidade". 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

16.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão de Arbitragem de Trabalhos Científicos em Ensino de Física do XXII EFNNE. 2004. Universidade Estadual de Feira de Santana.

17.
TEIXEIRA, E. S.. Comissão de Arbitragem de Trabalhos Científicos em Fundamentos da Física do XXII EFNNE. 2004. Universidade Estadual de Feira de Santana.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Desenvolvimento e Investigação de uma Sequência Didática que Usa História da Ciência e Argumentação no Ensino de Física. 2016. (Seminário).

2.
II Colóquio Internacional de Ensino e Didática das Ciências. 2016. (Congresso).

3.
14º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. 2014. (Seminário).

4.
I Colóquio Internacional sobre Ensino e Didática das Ciências. 2014. (Congresso).

5.
IV Seminário Institucional PIBID-UEFS. 2014. (Seminário).

6.
VIII Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física. 2014. (Congresso).

7.
XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

8.
2ª Conferencia Latinoamericana del International History, Philosophy, and Science Teaching Group. O Layout de Argumentação de Toulmin e suas Implicações para o Ensino de Física Orientado por História e Filosofia da CIência. 2012. (Congresso).

9.
XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF).O Layout de Argumentação de Toulmin e suas Implicações para o Ensino de Física. 2012. (Encontro).

10.
Congresso Brasileiro de Ciências da Natureza. Mesa Redonda: Abordagem Contextual. 2011. (Congresso).

11.
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias.Análise dos Relatos de Pesquisas Empíricas com Foco no Uso das Dimensões Históricas e Filosóficas em Disciplinas da Graduação em Física no Brasil. 2011. (Encontro).

12.
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias.Análise do Conteúdo de Relatividade nos Livros de Física Aprovados pelo PNLEM (2009 - 2011): Uma Perspectiva Histórica e Filosófica. 2011. (Encontro).

13.
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias.Como Avaliar a Qualidade dos Livros de Física com Enfoque na Abordagem Histórico-Filosófica?. 2011. (Encontro).

14.
1ª Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy, and Science Teaching Group. Os Caminhos de Newton para a Gravitação Universal: Uma Revisão do Debate Historiográfico entre Cohen e Westfall e suas Implicações para o Ensino de Física. 2010. (Congresso).

15.
1ª Conferência Latinoamericana do International History, Philosophy, and Science Teaching Group. Uma Revisão Sistemática da Pesquisa sobre Uso de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física no Brasil. 2010. (Congresso).

16.
8th International Conference for the History of Science in Science Education. 2010. (Outra).

17.
Evento Comemorativo dos 10 Anos do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (UFBA/UEFS).Uma Síntese da Pesquisa sobre o Uso Didático de História e Filosofia da Ciência no Ensino de Física. 2010. (Outra).

18.
International Congress of Science Education. History and Philosophy of Science in Science Teaching: a Meta-Analysis. 2009. (Congresso).

19.
I Encontro Baiano de Física.História da Ciência e Ensino de Física. 2008. (Encontro).

20.
VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Argumentação e Abordagem Contextual: Ensinando a Síntese Newtoniana. 2007. (Encontro).

21.
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Um Estudo de Caso acerca da Influência de uma Abordagem Contextual na Compreensão do Conceito de Inércia de Estudantes de Física. 2007. (Simpósio).

22.
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Um Estudo sobre a Influência da História e Filosofia da Ciência na Formação de Estudantes de Física. 2007. (Simpósio).

23.
XXV EFNNE - Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.A Construção de uma Argumentação sobre a Síntese Newtoniana em uma Sala de Aula de Licenciatura em Física, a partir de uma Abordagem Contextual de Ensino. 2007. (Encontro).

24.
XXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Um Estudo sobre as Dificuldades Encontradas em Professores Não Licenciados em Física. 2005. (Encontro).

25.
XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Um Estudo Piloto sobre as Dificuldades Encontradas em Professores Não-Licenciados em Física, mas que a Lecionam no Município de Feira de Santana ? Bahia. 2004. (Encontro).

26.
XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Um Estudo de Caso sobre as Concepções Prévias de Estudantes de Física da UEFS, acerca do Conceito de Inércia. 2004. (Encontro).

27.
XXII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.A Influência de uma Abordagem Histórico-Filosófica na Compreensão do Conceito de Inércia de Estudantes de Física. 2004. (Encontro).

28.
I Seminário de Pesquisa em Ensino, Filosofia e História das Ciências.A Influência de uma Abordagem Contextual nas Concepções sobre a Natureza da Ciência: um Estudo de Caso com Estudantes de Física da UEFS. 2003. (Seminário).

29.
IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A Influência de uma Abordagem Contextual nas Concepções sobre a Natureza da Ciência: um Estudo de Caso com Estudantes de Física da UEFS. 2003. (Encontro).

30.
III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Concepções de Estudantes de Física sobre a Natureza da Ciência e sua Transformação por uma Abordagem Contextual do Ensino de Ciências. 2001. (Encontro).

31.
XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.A Influência de uma Abordagem Contextual na Formação de Licenciados em Física. 2001. (Simpósio).

32.
II Semana de Geociências. 1999. (Outra).

33.
II Semana de Física da UEFS.Projeto Integrado de Ciências e Arte no Desenvolvimento das Potencialidades Regionais. 1998. (Outra).

34.
Seminário sobre Produção Científica na UEFS. 1998. (Seminário).

35.
I Congresso de Pesquisa das Universidades Estaduais da Bahia. Laboratórios Didáticos de Física da UEFS: uma Abordagem Epistemológica. 1997. (Congresso).

36.
XII Jornada Universitária.A Ciência Galileana: uma Ilustre Desconhecida. 1997. (Outra).

37.
XIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.A Ciência Galileana: uma Ilustre Desconhecida. 1996. (Encontro).

38.
XV Seminário Estudantil de Pesquisa.História e Epistemologia da Física para Formação de Professores. 1996. (Seminário).

39.
XIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. 1995. (Encontro).

40.
XI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Mersenne e as Cordas Vibrantes. 1995. (Simpósio).

41.
XIV Seminário Estudantil de Pesquisa.Mersenne e as Cordas Vibrantes. 1995. (Seminário).

42.
V Simpósio de Ensino de Física do Nordeste. 1993. (Simpósio).

43.
Seminário Nacional de Computação Gráfica. 1992. (Seminário).

44.
Seminário Nietzsche Hoje. 1992. (Seminário).

45.
Simpósio Internacional de Antropologia. 1992. (Simpósio).

46.
XXIII Seminário Universitário. 1992. (Seminário).

47.
Semana Nacional de Segurança e Saúde do Trabalhador. 1991. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
TEIXEIRA, E. S.; SILVEIRA, A. F. . Simpósio Temático História e Filosofia da Ciência no Ensino: Discussão sobre Propostas e Ações. 2016. (Congresso).

2.
BISPO, A. P. ; TEIXEIRA, E. S. . Simpósio Temático Estudos em História e Filosofia das Ciências e suas Implicações para o Ensino das Ciências. 2014. (Congresso).

3.
MOREIRA, M. A. ; FREIRE JR, Olival ; TEIXEIRA, E. S. ; SILVA, I. L. . VIII RELAEF (Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física). 2014. (Congresso).

4.
PENIDO, M. C. M. ; TEIXEIRA, E. S. . XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste - Comitê da Seção para Professores do Ensino Médio. 2012. (Congresso).

5.
TEIXEIRA, E. S.; Sepúlveda, C. . I Seminário de Pesquisa em Ensino, Filosofia e História das Ciências. 2003. (Outro).

6.
OLIVEIRA, J. R. R. ; MARTIN, Vera Aparecida Fernandes ; TEIXEIRA, E. S. ; BUNCHAFT, Rosa ; LEMAIRE, Thierry Jacques ; POPPE, P. C. R. . II Semana de Física da UEFS. 1998. (Outro).

7.
LEMAIRE, Thierry Jacques ; FARIAS, F. P. A. ; TEIXEIRA, E. S. ; BUNCHAFT, Rosa . I Semana de Física da UEFS. 1997. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Almiro Ferreira. A ABSORÇÃO DA RADIAÇÃO INFRA VERMELHA NA ATMOSFERA TERRESTRE: O EFEITO ESTUFA. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Eider de Souza Silva. O Ensino de Física e a Abordagem Histórica: Análise de uma Sequência Didática Sobre a Terceira Lei de Newton. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

2.
GIULIANNE NAYARA LIMA DA SILVA. Investigação do desenvolvimento de uma sequência didática, por meio da abordagem metodológica do design research, utilizando questões sociocientíficas sobre herança multifatorial para promover o ensino de argumentação no nível superior. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

3.
Josebel Maia dos Santos. História e Filosofia da Ciência e Argumentação no Ensino da Gravitação Universal de Newton. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

4.
ROBERTO LUIZ KRÜGER. SEQUECENCIA DIDÁTICA COM USO DE HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS PARA ENSINO DE MECÂNICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

5.
Rafaelle da Silva Souza. MAX PLANCK E O ESTUDO DA CONSTITUIÇÃO DA MATÉRIA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS PARA A FÍSICA MODERNA. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

6.
Mônica Silveira. Desenvolvimento, Aplicação e Validação de Sequência Didática para o Ensino de Eletrotécnica em Cursos Profissionalizantes do IFBA, na Perspectiva CTS. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

7.
Klayton Santana Porto. Ensino de Física para Surdos sob a Perspectiva da Argumentação. Início: 2015. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Fabio Cerqueira Santos. Ensino de Física Através de Equipamentos Elétricos Residenciais. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. (Orientador).

2.
Matheus Henrique dos Anjos Carneiro. Influências da alquimia no trabalho de Newton Philosophiae Naturalis Principia Mathematica. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. (Orientador).

3.
Marly Alves de Cerqueira. Laboratório Didático de Física sob a Perspectiva Investigativa. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Josebel Maia dos Santos. O ENSINO DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL DE NEWTON ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA ARGUMENTAÇÃO: DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elder Sales Teixeira.

2.
HELAINE DA SILVA SOUZA. INICIATIVAS CONTEMPORÂNEAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA BAHIA. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, . Coorientador: Elder Sales Teixeira.

3.
Deise Benn Pereira Vivas. Análise dos Argumentos e Explicações Produzidas por Estudantes Surdos em uma Atividade Experimental e em Situações Problemas sobre Dinâmica. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elder Sales Teixeira.

4.
Moisés da Cruz Silva. Acessando a Atitude para a Ciência e Percepção dos Alunos Integrantes do Programa Ciência Itinerante do IF Baiano Campus Catu-Ba. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Elder Sales Teixeira.

5.
Eider de Souza Silva. UMA ANÁLISE DAS PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE FÍSICA ORIENTADAS POR ABORDAGENS HISTÓRICO-FILOSÓFICAS. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elder Sales Teixeira.

Tese de doutorado
1.
Fabio Luiz Alves Pena. Concepções sobre a Natureza da Ciência: A Trajetória de Estudantes da Disciplina Evolução dos Conceitos da Física Ministrada na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. 2015. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Elder Sales Teixeira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Renato Ferreira Moreira. O Uso da História da Ciência no Ensino de Física: Uma Revisão Sistemática da Literatura sobre a Relação entre Força e Movimento Discutida nos Artigos de Periódicos Nacionais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

2.
Paulo Vitor Rios Lima. O Ensino de Óptica Geométrica em Oficinas Pedagógicas Aliadas à Teoria de Aprendizagem Significativa: Uma revisão Sistemática da Literatura Nacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

3.
Danilo Sales dos Reis Ribeiro. Revisão de Literatura sobre o Padrão de Argumento de Toulmin no Ensino de Ciências no Contexto Brasileiro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

4.
Giullyano Cordeiro dos Santos. Uma Revisão Sistemática das Pesquisas Publicadas no Brasil sobre as Contribuições da Teoria Sócio-Histórica Aplicada em Sala no Ensino de Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

5.
Alaelcon Pereira de Oliveira. Experimentação no Ensino de Física: Uma Reflexão sobre a Utilização do Laboratório Estruturado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

6.
Deise Benn Pereira Vivas. Ensino de Física para Surdos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

7.
Marcelo Souza da Silva. Um Estudo Piloto acerca da Compreensão do Conceito de Inércia de Estudantes de Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

8.
Samuel Nunes de Santana. Implicações da Abordagem Ausubeliana Aplicada à Termologia para o Ensino Médio. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

9.
Paulo dos Santos Correia. Um Estudo das Dificuldades de Professores de Física Não Licenciados. 2005. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

10.
Lucinalva Borges Moreira. Um Estudo de Caso sobre as Concepções Prévias de Estudantes de Física da UEFS. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

Iniciação científica
1.
Frederico Mastroangelo Marques. Projeto Integrado de Ciências e Arte no Desenvolvimento das Potencialidades Regionais - Brincando com Espelhos Parabólicos. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.

Orientações de outra natureza
1.
Allan Pimenta. Monitoria do Laboratório Didático de Física Experimental 1. 2011. Orientação de outra natureza. (Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Elder Sales Teixeira.



Outras informações relevantes


Participante dos seguintes Grupos de Pesquisa cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq:
Grupo de Ensino, História e Filosofia da Física da UEFS (UEFS) (Líder);
Laboratório Ciência como Cultura - LACIC (UFBA/UEFS) (co-Líder);
Grupo Colaborativo de Pesquisa em Ensino de Ciências (UEFS).



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