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SciELO - artigos em texto completo

Sibele Cazelli

Graduada em Biologia, mestre em Educação e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É pesquisadora da Coordenação de Educação do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST/MCT), onde estuda os processos de comunicação e cognição entre o museu e o público, levando-se em consideração as características das ações educacionais em contexto não formal e as especificidades de cada tipo de público. Dentro da abordagem de uma sociologia educacional aplicada, esses estudos envolvem a obtenção de informação sobre o público em suas várias dimensões, sociais, culturais, demográficas e individuais a fim de produzir subsídios para a tomada de decisões na organização das atividades museais em seus aspectos teóricos e práticos. A avaliação dessas atividades inclui a elaboração de instrumentos de medição e o desenvolvimento de metodologia estatística de análise.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 14/09/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/2306141621040404
Dados pessoais
NomeSibele Cazelli
Nome em citações bibliográficasCAZELLI, Sibele
SexoFeminino
Endereço profissionalMinistério da Ciência e Tecnologia, Museu de Astronomia e Ciências Afins, Coordenação de Educação.
Rua General Bruce, 586
São Cristóvão
20921030 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 25801383 Fax: (21) 25804531
URL da Homepage: www.mast.br

Formação acadêmica/Titulação
2001 - 2005Doutorado em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Ciência, Cultura, Museus, Jovens e Escolas: quais as relações?, Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Creso Franco.
Palavras-chave: Ciência; Cultura; Museus; Escolas; Famílias; Jovens.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1989 - 1992Mestrado em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Alfabetização Científica e os Museus Interativos de Ciência, Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: Tania Dauster.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Alfabetização Científica; Museu Interativo de Ciência; Processo Educativo; Entendimento público da ciência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação.
1972 - 1975Graduação em Ciências Biológicas .
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Atuação profissional
Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.
Vínculo institucional
1986 - Atual Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Tecnologista Senior III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
1976 - 1986 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências de 1º Grau, Carga horária: 16
Atividades
8/1992 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Ministério da Ciência e da Tecnologia, Coordenação de Educação.
Linhas de pesquisa
Cultura científica, Comunicação e Cognição
Divulgação Científica, Educação e Avaliação
9/1986 - AtualOutras atividades técnico-científicas , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Departamento de Educação.
Atividade realizada
Elaboração e Aplicação de Projetos e Programas na área de Educação em Museus.
4/1976 - 9/1986Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de 1º Grau.
Atividade realizada
Professor de Ciências de 5ª a 8ª séries.
Colégio Estadual, SEE*, Brasil.
Vínculo institucional
1977 - 1986 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia de 2º Grau, Carga horária: 16
Atividades
3/1977 - 9/1986Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Estadual de Educação, Colégio Estadual de 2º Grau.
Atividade realizada
Professor de Biologia de 2º Grau.
Escola Municipal, SME, Brasil.
Vínculo institucional
1976 - 1986 Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências de 1º Grau, Carga horária: 16
Atividades
4/1976 - 9/1986Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de 1º Grau.
Atividade realizada
Professor de Ciências de 5ª a 8ª séries.

Linhas de Pesquisa
1. Cultura científica, Comunicação e Cognição
Objetivos: Esta linha de pesquisa é formada pelos projetos de teoria educacional considerando seu potencial para a divulgação da ciência em contexto não formal. A linha privilegia o estudo empírico sobre o processo de comunicação e de cognição que ocorrem em museus, e abrange, desde a transposição didática de conteúdo, entendida como a transformação do conhecimento científico dos cientistas em conhecimento científico assimilável pelos vários tipos de público, até o efeito psicológico e educacional que a recepção desta transposição tem sobre o visitante. O estudo empírico passa ainda pela medição e análise da epistemologia pessoal dos diversos atores envolvidos, ou seja, a análise das concepções, opiniões e crenças sobre o conhecimento, do público em geral, do professor, do cientista e do divulgador. A pesquisa pretende também estimular a inserção de museus e centros de ciência na agenda dos formadores de profissionais de educação, pela valorização do conhecimento associado à área de educação não formal e pela promoção de práticas pedagógicas motivadoras para o estudo de ciência..
Palavras-chave: Cultura científica; Comunicação; Cognição.
2. Divulgação Científica, Educação e Avaliação
Objetivos: Esta linha de pesquisa é formada pelos projetos de aplicação das teorias educacionais e pela avaliação empírica de sua eficácia e eficiência. Estes projetos se caracterizam pelo estudo das relações educação-aprendizagem entre o museu e o público, levando-se em consideração as características dos processos e ações educacionais em contexto não formal e as especificidades de cada tipo de público. Neste contexto, a divulgação científica exige o estudo e a criação de estratégias singulares que tenham como objetivo adaptar a perspectiva educacional construtivista para o contexto dos museus de ciência. E ainda, dentro da abordagem de uma sociologia educacional aplicada, os estudos envolvem a obtenção de dados socioculturais e demográficos sobre o público de maneira a servir de subsídio a tomada de decisões, envolvendo políticas públicas na área de educação em ciências..
Palavras-chave: Divulgação Científica; Educação; Avaliação.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
1986Parque da Ciência na categoria Desenho Industrial para fins educativos, Instituto de Arquitetos do Brasil.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1.   BONAMINO, Alicia ; CAZELLI, Sibele ; ALVES, Fátima ; FRANCO, Creso . Os efeitos das diferentes formas de capital no desempenho escolar: um estudo à luz de Bourdieu e de Coleman. Revista Brasileira de Educação (Impresso), v. 15, p. 487-499, 2010.
2. CAZELLI, Sibele ; COSTA, Andrea ; MAHOMED, Carla . O que precisa ter um futuro professor em seu curso de formação para vir a ser um profissional de educação em museus. Ensino em Re-vista (UFU. Impresso), v. 17, p. 579-595, 2010.
3. CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . O perfil das escolas que promovem o acesso dos jovens a museus. Musas (IPHAN), Rio de Janeiro, v. n.2, p. 69-80, 2006.
4. CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Os diferentes tipos de capital mobilizados no contexto escolar e o acesso dos jovens a museus. Educação on-Line (PUCRJ), Rio de Janeiro, v. 2, p. 1-18, 2006.
5. VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; ALVES, Fátima . Museus, ciência e educação: novos desafios. História, Ciências, Saúde-Manguinhos, Rio de Janeiro, v. 12, p. 183-203, 2005.
6.   FALCÃO, Douglas ; COLINVAUX, Dominique ; KRAPAS, Sonia ; QUEIROZ, Glória ; ALVES, Fátima ; CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira . A model-based approach to science exhibition evaluation: a case study in a Brazilian astronomy museum. International Journal of Science Education, v. 26, n. 8, p. 951-978, 2004.
7. GOUVÊA, Guaracira ; VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; MARANDINO, M. . Redes cotidianas de conhecimentos e os museus de ciência. Parcerias Estratégicas (Brasília), Brasilia, v. 11, p. 169-174, 2001.
8.   CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Alfabetismo científico: novos desafios no contexto da globalização. Trabalho & Educação (UFMG), v. 3, n. 1 & 2, p. 145-159, 2001.
9. CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso . Aprendizagem compartilhada em museus interativos de ciência. Cadernos de Memória Cultural, Rio de Janeiro, v. 4, p. 128-132, 1999.
10. CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso ; SOUSA, C. N. . Padrões de interação e aprendizagem compartilhada na exposição laboratório de astronomia. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, v. 78, n. 188/189/90, p. 413-471, 1997.
11. CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso ; SOUSA, C. N. . O que estudantes fazem em um museu de ciência: avaliando a efetividade de uma exposição sobre astronomia. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, v. 75, n. 179/180/81, p. 315-319, 1994.
12. CAZELLI, Sibele . Alfabetização Científica e Processos Educativos. Perspicillum, Rio de Janeiro, v. 6, n. 1, p. 75-104, 1992.
Livros publicados/organizados ou edições
1. KÖPTCKE, Luciana Sepúlveda ; CAZELLI, Sibele ; LIMA, José Matias de . Museus e seus visitantes: relatório de pesquisa perfil-opinião 2005. Brasília: Gráfica e Editora Brasil, 2008. 76 p.
2. SCHVARSBERG, B. ; CAMENIETZKI, C. Z. ; CAZELLI, Sibele ; DUARTE, J. ; SERGIO, N. . Parque da Ciência: o brinquedo como possibilidade do aprendizado. Rio de Janeiro: Museu de Astronomia e Ciências Afins/Salamandra, 1987. v. 1. 88 p.
Capítulos de livros publicados
1. CAZELLI, Sibele . Jovens nos museus: quem são, aonde vão e com quem visitam?. In: DALBEN. A.; DINIZ, j.; LEAL, L.; SANTOS, L.. (Org.). Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica, 2010, v. , p. 402-426.
2. CAZELLI, Sibele . Jovens, escolas e museus: os efeitos dos diferentes capitais. In: RIBEIRO, L. C. de Q.; KOSLINSKI, M. C.; ALVES, F.; LASMAR, C.. (Org.). Desigualdades Urbanas, Desigualdades Escolares: a metrópole do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Letra Capital/Observatório das Metróples/IPPUR-UFRJ, 2010, v. , p. 175-216.
3. FALCÃO, Douglas ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros ; CAZELLI, Sibele . Museus de ciência e tecnologia e inclusão social. In: GRANATO, M.; SANTOS, C. P. dos; LOUREIRO, M. L. N.. (Org.). O caráter político dos museus - MAST Colloquia. 1ed ed. Rio de Janeiro: Museu de Astronomia e Ciências Afins, 2010, v. 12, p. 89-116.
4. CAZELLI, Sibele ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros ; VERGARA, Moema ; COSTA, Andrea ; FALCÃO, Douglas ; VALENTE, Maria Esther . Mediando ciência e sociedade: o caso do Museu de Astronomia e Ciências Afins. In: MASSARANI, Luisa; AlMEIDA, Carla. (Org.). Workshop Sul-Americano & Escola de Mediação em Museus e Centros de Ciência. Rio de Janeiro: Museu da Vida / Casa de Oswaldo Cruz/ Fiocruz, 2008, v. , p. 61-68.
5. KÖPTCKE, Luciana Sepúlveda ; CAZELLI, Sibele ; LIMA, José Matias de . Os museus cariocas e seus visitantes: uma análise do perfil dos públicos dos museus do Rio de Janeiro e de Niterói. In: Regina Abreu; Mario de Souza Chagas; Myrian Sepúlveda. (Org.). Museus, coleções e patrimônios: narrativas polifônicas. Rio de Janeiro: Garamond, MinC/IPHAN/DEMU, 2007, v. , p. 68-94.
6. CAZELLI, Sibele ; MARANDINO, M. ; STUDART, D. . Educação e comunicação em museus de ciência: aspectos históricos, pesquisa e prática. In: Guaracira Gouvêa; Martha Marandino; Maria Cristina Leal. (Org.). Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência. Rio de Janeiro: Acess, 2003, v. , p. 83-106.
7. MARANDINO, M. ; VALENTE, M. E. ; ALVES, F. ; CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; FALCÃO, Douglas . Estudo do processo de transposição museográfica em exposições do MAST. In: Guaracira Gouvêa; Martha Marandino; Maria Cristina Leal. (Org.). Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos museus de ciência. Rio de Janeiro: Acess, 2003, v. , p. 161-184.
8. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; ALVES, F. . Alfabetismo científico: um movimento recorrente e mutável. In: Vanessa Fernandes Guimarães; Gilson Antunes. (Org.). Workshop: educação em museus e centros de ciência. Rio de Janeiro: Vitae - Apoio à Cultura, Educação e Promoção Social, 2003, v. , p. 27-41.
9. CAZELLI, Sibele ; QUEIROZ, G. ; ALVES, F. ; FALCÃO, Douglas ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira ; COLINVAUX, Dominique . Science museum exhibitions pedagogic trends. In: Vanessa Fernandes Guimarães; Gilson Antunes da Silva. (Org.). Implementação de Centros e Museus de Ciência/Implementation of Science Centers and Museums. Rio de Janeiro: UFRJ, Programa de Apoio ao Desenvolvimento da Educação em Ciência, 2002, v. , p. 219-229.
10. GOUVÊA, Guaracira ; VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; ALVES, F. ; MARANDINO, M. ; FALCÃO, Douglas . A study of the process of museographic transformation in two exhibitions. In: Colette Dufresne-Tassé. (Org.). Evaluation: multi-purpose applied research. Québec: Éditions MultiMondes, 2002, v. , p. 108-124.
11.   CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; VALENTE, M. E. ; MARANDINO, M. ; FRANCO, Creso . Museum-school relationship and the broadening of scientific culture. In: Colette Dufresne-Tassé. (Org.). Cultural Diversity, Distance and Learning. Paris: ICOM CECA, 2000, v. , p. 66-74.
12. GOUVÊA, Guaracira ; VALENTE, M. E. ; MARANDINO, M. ; CAZELLI, Sibele ; FALCÃO, Douglas ; FRANCO, Creso . On evaluation research in science museum. In: Colette Dufresne-Tassé. (Org.). Evaluation and museum education: new trends. Paris: Musée de la Civilisation, 1998, v. , p. 169-178.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. CAZELLI, Sibele . O MAST e seu público. Urânia, Rio de Janeiro, p. 22 - 25, 01 ago. 2010.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. CAZELLI, Sibele . Visitar museus faz parte da experiência cultural dos jovens?. In: XII Reunião Bienal da Red-POP, 2011, Campinas - SP. Anais da XII Reunião Bienal da Red-POP. Campinas - SP : Universidade Estadual de Campinas, 2011.
2. CAZELLI, Sibele ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros . Avaliar as ações educativas em museus: como, para quê e por quê?. In: I ENCONTRO NACIONAL DA REDE DE EDUCADORES EM MUSEUS E CENTROS CULTURAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2010, Rio de Janeiro. I Encontro Nacional da Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro : Fundação Casa de Rui Barbosa (Coleção FCRB Aconteceu; 10), 2007. p. 165-187.
3. CORRÊA, Maíra Freire Naves ; CAZELLI, Sibele . A participação do Museu de Artes e Ofícios no processo de requalificação urbana da praça da estação em Belo Horizonte. In: VII Semana dos Museus da Universidade de São Paulo, 2009, São Paulo. Anais da VII Semana dos Museus da Universidade de São Paulo. São Paulo - SP : Centro de Preservação Cultural, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária. 2009. CD-ROM., 2009. p. 291-296.
4. CAZELLI, Sibele ; COSTA, Andrea ; MAHOMED, Carla . O que precisa ter um futuro professor em seu curso de formação para vir a ser um profissional de educação em museus. In: II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras, 2009, São Gonçalo - RJ. Anais do II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternativas futuras. São Gonçalo-RJ : Faculdade de Formação de Professores da UERJ. 2009. CD-ROM., 2009. p. 1-8.
5. FALCÃO, Douglas ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros ; CAZELLI, Sibele . Inclusão social e museus de ciência e tecnologia: visitas estimuladas para o empoderamento. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC, 2009, Florianópolis - SC. Anais do VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC. Belo Horizonte - MG : ABRAPEC - Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009. p. 1-12.
6. COIMBRA, Carlos Alberto Quadros ; CAZELLI, Sibele ; NASSER, Pedro Zille Teixeira . Percepção da qualidade dos serviços em museus do Rio de Janeiro. In: XVI Encontro Nacional de Estudos Populacionais - ABEP, 2008, Caxambu. Anais do XVI Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2008.
7. KÖPTCKE, Luciana Sepúlveda ; CAZELLI, Sibele ; LIMA, José Matias de . A presença feminina nos museus: perfil sociocultural e modalidades de visita. In: 32º Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais - ANPOCS, 2008, Caxambu - MG. Anais do 32º Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais, 2008.
8. CAZELLI, Sibele ; VERGARA, Moema . O passado e o presente das práticas de educação não formal na cidade do Rio de Janeiro. In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro (I EHEd-RJ), 2007, Niterói-RJ. ANAIS DO I ENCONTRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Niterói-RJ : I EHED. 2007. CD-ROM., 2007.
9. CAZELLI, Sibele . Características dos contextos escolar e familiar que promovem o acesso dos jovens aos museus. In: Seminário Permanente do Centro de Referência Luso-Brasileira / Museu Histórico Nacional, 2007, Rio de Janeiro. Anais do Museu Histórico Nacional. Rio de Janeiro : Museu Histórico Nacional, 2007. v. 39. p. 263-283.
10. COSTA, Andrea ; NASCIMENTO, Cecília ; MAHOMED, Carla ; REQUEIJO, Flávia ; CAZELLI, Sibele . Pensando a relação museu-escola: o MAST e os professores. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (VI ENPEC), 2007, Florianópolis. ANAIS DO VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Belo Horizonte - MG : ABRAPEC. 2007. CD-ROM., 2007.
11.   CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Os diferentes tipos de capital mobilizados no contexto familiar e o acesso dos jovens a museus. In: 29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade: desafios e compromissos, 2006, Caxambu-MG. Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade: desafios e compromissos. Caxambu-MG : ANPED. 2006. CD-ROM, 2006. p. 1-20.
12. KÖPTCKE, Luciana Sepúlveda ; CAZELLI, Sibele ; LIMA, José Matias de . Distinção ou inclusão cultural sobre o uso social dos museus: uma análise do perfil dos visitantes e das formas de visita no século XXI. In: 30º Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais, 2006, Caxambu-MG. ANAIS DO 30º ENCONTRO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS. Caxambu - MG : ANPOCS. 2006. CD-ROM., 2006.
13. VASCONCELOS, Maria das Mercês ; QUEIROZ, Glória ; GUIMARÃES, Mauro ; CAZELLI, Sibele . A perspectiva crítica aproximando os campos da educação ambiental e da educação em ciência. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (V ENPEC), 2005, Bauru. ANAIS DO V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Belo Horizonte - MG : ABRAPEC. 2005. CD-ROM, 2005.
14. CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Os efeitos das diferentes formas de capital nas chances de acesso dos jovens a museus ou instituições culturais afins. In: 9a. Reunión de la Red-POP/9ª Reunião da Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia para América Latina e o Caribe, 2005, Rio de Janeiro-RJ. Anais da 9ª Reunião da Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia para América Latina e o Caribe - Red-POP, 2005.
15. CAZELLI, Sibele ; ALVES, Fátima ; VALENTE, M. E. . Comunicação e Educação: exemplos dessa articulação no Museu de Astronomia e Ciências Afins. In: Seminários de Capacitação Museológica, 2004, Belo Horizonte. Seminários de Capacitação Museológica, 2002. p. 372-385.
16. BRANDÃO, Zaia ; CARVALHO, Cristina ; CAZELLI, Sibele ; MANDELERT, Diana ; MARTINEZ, Maria Helena ; NERY, Francisco ; PAULA, Lucilia . Algumas hipóteses sobre a permanência e mudança no capital cultural das elites. In: 27º Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais, 2003, Caxambu-MG. ANAIS DO 27º ENCONTRO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS. Caxambu-MG : ANPOCS. 2003. CD-ROM., 2003.
17. VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; MARANDINO, M. ; FALCÃO, Douglas . Do saber científico ao saber apresentado: estudo de duas exposições do Mast. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC, 2001, Atibaia - São Paulo. CD-ROM do III ENPEC, 2001.
18. CAZELLI, Sibele . The course of interactive scientific exhibitions in a science museum. In: Colloque International de Muséologie, 2000, Paris. Actes du Colloque International de Muséologie Des expositions scientifiques à l'action culturelle, des collections pour quoi faire?. Paris : Éditions du Muséum National D'Histoire Naturelle, 1998. p. 55-64.
19. CAZELLI, Sibele ; QUEIROZ, G. ; ALVES, F. ; FALCÃO, Douglas ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira ; COLINVAUX, Dominique . Tendências pedagógicas das exposições de um museu de ciência. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC, 1999, Valinhos - São Paulo. CD-ROM do II ENPEC, 1999.
20. FALCÃO, Douglas ; CAZELLI, Sibele ; MARANDINO, M. ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso . Changes in the expressed models of students who have visited an astronomy exhibition. In: Annual Conference CECA/ICOM 1997, 1998, Rio de Janeiro. Proceedings of the Annual Conference CECA/ICOM 1997. Rio de Janeiro : Fundação Casa de Rui Barbosa, 1997. p. 66-68.
21. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira ; MARANDINO, M. ; FRANCO, Creso . A relação museu-escola: avanços e desafios na (re)construção do conceito de museu. In: 21ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação -Anped, 1998, Caxambu - Minas Gerais. Disquete/Atas da 21ª Reunião Anual da Anped, 1998.
22. VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; MARANDINO, M. ; QUEIROZ, G. . Professores em ação com modelos pedagógicos. In: VI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 1998, Florianópolis - Santa Catarina. CD-ROM do VI EPEF, 1998.
23. FALCÃO, Douglas ; GOUVÊA, Guaracira ; CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; QUEIROZ, G. ; COLINVAUX, Dominique ; KRAPAS, Sonia ; ALVES, F. . Aprendizagem em museus de ciência e tecnologia sob o enfoque dos modelos mentais. In: VI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 1998, Florianópolis - Santa Catarina. CD-ROM do VI EPEF, 1998.
24. CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso ; SOUSA, C. N. . Padrões de Interação e aprendizagem compartilhada em uma exposição de temática científica. In: II Seminário sobre Museus-Casas: comunicação e educação, 1998, Rio de Janeiro - RJ. Anais do II Seminário sobre Museus-Casa: comunicação e educação. Rio de Janeiro : Fundação Casa de Rui Barbosa, 1996. p. 129-134.
25. FALCÃO, Douglas ; CAZELLI, Sibele ; MARANDINO, M. ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso . Mudanças em modelos expressos de estudantes que visitaram uma exposição de astronomia. In: I Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências, 1997, Águas de Lindóia - São Paulo. Atas do I Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. Porto Alegre : Instituto de Física da UFRGS, 1997. p. 201-207.
26. CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso ; SOUSA, C. N. . Padrões de interação e aprendizagem compartilhada na exposição laboratório de astronomia. In: 19ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 1996, Caxambu - Minas Gerais. Disquete da 19ª Anped, 1996.
Resumos publicados em anais de congressos
1. GOUVÊA, Guaracira ; CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; FALCÃO, Douglas ; MARANDINO, M. ; ALVES, Fátima . A study of the museographic of scientific concepts in two exhibitions presented at Mast. In: XIX General Conference of the ICOM/CECA meeting, 2001, Barcelona - Espanha. Proceedings of the General Conference - ICOM 2001, 2001. p. 6-6.
2. ALVES, Fátima ; GOUVÊA, Guaracira ; VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele . História dos museus e as lógicas de produção de exposições. In: VIII Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2001, Rio de Janeiro. Atas do VIII Seminário Nacional de História da Ciência. Rio de Janeiro : Sociedade Brasileira de História da Ciência - SBHC, 2001. p. 35-35.
3. CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Alfabetismo científico: novos desafios no contexto da globalização. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC, 2001, Atibaia - São Paulo. CD-ROM do III Enpec, 2001.
4. CAZELLI, Sibele . Divulgação Científica em Espaços Não-Formais. In: XXIV Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil, 2000, Belo Horizonte. Anais do XXIV Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil, 2000. p. 10-10.
5. FALCÃO, Douglas ; GOUVÊA, Guaracira ; CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; QUEIROZ, G. ; COLINVAUX, Dominique ; KRAPAS, Sonia ; ALVES, F. . Models and learning in science and technology museums. In: Second International Conference of the European Science Education Research Association - ESERA, 1999, Kiel - Germany. Proceedings of the Second ESERA. Kiel - Germany : Michael Komorek, Helga Behrendt, Helmut Dahncke, Reinders Duit, Wolfgang Gräber, Angela Kross (Eds), 1999. v. 2. p. 644-647.
6. MARANDINO, M. ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira ; CAZELLI, Sibele . A formação de professores na relação museu-escola. In: III Simpósio Latino-Americano e Caribenho de Educação em Ciências do International Council of Associations for Science Education - ICASE, 1999, Curitiba - Paraná. Atas do III Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências do ICASE. Curitiba : Universidade Federal do Paraná, 1999. p. 103-103.
7. CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; FRANCO, Creso ; SOUSA, C. N. . O que estudantes fazem em um museu de ciência: avaliando a efetividade de uma exposição sobre astronomia. In: 18ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Anped, 1995, Caxambu - Minas Gerais. Boletim de Programa da 18ª Reunião Anual da Anped, 1995. p. 156-156.
Apresentações de Trabalho
1. CAZELLI, Sibele . Formação e profissionalização dos educadores de museus e centros culturais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. CAZELLI, Sibele ; COSTA, Andrea ; MAHOMED, Carla . O que precisa ter um futuro professor em seu seu curso de formação para vir a ser um profissional de educação em museus. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. CAZELLI, Sibele . Sugestões para a revisão do questionário contextual do aluno com base no estudo sobre a contrução de escalas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
4. CAZELLI, Sibele ; COSTA, Andrea ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros . As pesquisas da Coordenação de Educação em Ciências do MAST: caminhos percorridos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. CAZELLI, Sibele ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros . Avaliação formal em educação não formal: objetivos, metodologias e exemplos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. CAZELLI, Sibele . O perfil das escolas que promovem o acesso dos jovens a museus. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. CAZELLI, Sibele ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros . Avaliação formal na educação não formal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. CAZELLI, Sibele . Pesquisas Perfil-Opinião 2005, 2006 e 2007: um estudo comparativo entre Rio de Janeiro e São Paulo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. CAZELLI, Sibele . Educação não formal, estratégias de divulgação e avaliação: pesquisas da coordenação de educação do MAST. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
10. CAZELLI, Sibele . Ciência, Cultura, Museus, Jovens e Escolas: quais as relações?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
11. CAZELLI, Sibele . Estudo sobre a construção de escalas a partir dos questionários contextuais do SOCED. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
12. CAZELLI, Sibele ; COIMBRA, Carlos Alberto Quadros . Avaliação da atividade Visita Escolar Programada do Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
13. CAZELLI, Sibele . Ciência, Cultura e Museus: padrões de acesso a museus em diferentes países. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
14. CAZELLI, Sibele . Programa Observatório de Museus e Centros Culturais: análise da relação dos museus com a sociedade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
15. CAZELLI, Sibele . Metodologia da pesquisa Ciência, Cultura, Museus, Jovens e Escolas: quais as relações?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
16. CAZELLI, Sibele . As condições socioculturais de acesso dos jovens a museus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
17. CAZELLI, Sibele . Os jovens e a freqüência a museus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
18. CAZELLI, Sibele . O perfil das escolas e das famílias que promovem o acesso dos jovens aos museus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
19. CAZELLI, Sibele . O perfil das escolas que promovem o acesso dos jovens aos museus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
20. CAZELLI, Sibele . O que precisa ter um pedagogo em seu curso de formação para interagir com os recursos museais ou para vir a ser um futuro profissional de educação em museus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
21. CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Medidas e escalas sobre as escolas e as salas de aula do projeto GERES. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
22. CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Os diferentes tipos de capital mobilizados no contexto familiar e o acesso dos jovens a museus. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
23. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. . O padrão de acesso dos jovens a museus ou instituições culturais afins. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
24. CAZELLI, Sibele ; FRANCO, Creso . Os efeitos das diferentes formas de capital nas chances de acesso dos jovens a museus ou instituições culturais afins. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
25. CAZELLI, Sibele . A importância das bibliotecas de museus no estreitamento da relação entre cultura, comunicação e literatura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
26. CAZELLI, Sibele . Ciência, Cultura, Museus, Jovens e Escolas: quais as relações?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
27. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. . As pesquisas de caracterização de público visitante de museus de ciência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
28. CAZELLI, Sibele . Alfabetismo científico em um contexto interdisciplinar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
29. CAZELLI, Sibele ; ALVES, F. ; VALENTE, M. E. . Comunicação e educação: exemplos dessa articulação no museu de astronomia e ciências afins. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
30. CAZELLI, Sibele ; ALVES, F. ; VALENTE, M. E. . Alfabetismo científico, educação e comunicação: dasafios para os museus e centros de ciência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
31. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. . As pesquisas que são desenvolvidas nos museus de ciência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
32. CAZELLI, Sibele . A relação museu-escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
33. CAZELLI, Sibele . Educação Não Formal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
34. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. . Pesquisa em Museus de Ciência e Tecnologia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
35. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. . Trajetória e Fundamentação dos Museus em Geral e dos Museus de Ciência e Tecnologia em Particular. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
36. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; MARANDINO, M. . Teoria da Ciência de Kuhn. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
37. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; MARANDINO, M. . O Papel dos Manuais na Teoria da Ciência de Kuhn. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. KÖPTCKE, Luciana Sepúlveda ; ALMEIDA, Adriana Mortara ; LIMA, José Matias de ; CAZELLI, Sibele . Pesquisa Perfil-Opinião São Paulo 2006-2007 / II Boletim / Dez. 2008. Brasília: Fundação Oswaldo Cruz- Brasília e Departamento de Museus e Centros Culturais (IPHAN), 2008 (Boletim do Observatório de Museus e Centros Culturais).
2. KÖPTCKE, Luciana Sepúlveda ; CAZELLI, Sibele ; LIMA, José Matias de . Pesquisa Perfil-Opinião 2005: onze museus e seus visitantes / I Boletim, Ano 01, Ago./2006. Brasília: Departamento de Museus e Centros Culturais (IPHAN/MINC), 2006 (Boletim do Observatório de Museus e Centros Culturais).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1. FRANCO, Creso ; FALCÃO, D. ; CAZELLI, Sibele ; ALMEIDA, R. ; VALENTE, M. E. ; SOARES, A. ; FADEL, S. ; RODRIGUES, M. F. D. . Laboratório de Ciências. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos).
2. VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; BARROS, H. L. . Quatro Cantos de Origem. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos).
3. FALCÃO, Douglas ; VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; GOUVÊA, Guaracira ; MARANDINO, M. . Sistema Terra-Lua-Sol / Terra Sonora / Contagem de Linhas. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aparatos Interativos / Material Didático).
4. MARANDINO, M. ; CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; GOUVÊA, Guaracira ; FALCÃO, Douglas . Quebra-Cabeça da Vida / Universo Maluco / Disco dos Planetas. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aparatos Interativos / Material Didático).
5. MUNIZ, A. ; GOUVÊA, Guaracira ; FALCÃO, Douglas ; CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; MARANDINO, M. . Caixa de Luz. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aparatos Interativos / Material Didático).
6. VALENTE, M. E. ; CAZELLI, Sibele ; FALCÃO, Douglas ; GOUVÊA, Guaracira ; AMARAL, R. ; FONSECA, O. M. ; REBELLO, L. H. ; AMARAL, D. P. ; NOGUEIRA, A. . As estações do ano: a Terra em movimento. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos).
7. FRANCO, Creso ; FALCÃO, Douglas ; GOUVÊA, Guaracira ; VALENTE, M. E. ; QUEIROZ, G. ; CAZELLI, Sibele ; BARROS, H. L. . As estações do ano: a Terra em movimento. 1997. (Exposição).
8. GOUVÊA, Guaracira ; CAZELLI, Sibele ; DIAS, A. M. C. ; BARREIRO, L. E. ; RAULINO, S. F. ; LIMA, S. F. . Ciclos Astronômicos e a Vida na Terra. 1994. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos).
9. GOUVÊA, Guaracira ; CAZELLI, Sibele ; DIAS, A. M. C. ; BARREIRO, L. E. ; RAULINO, S. F. ; LIMA, S. F. . Ciclos Astronômicos e a Vida na Terra. 1994. (Exposição).
10. FRANCO, Creso ; FALCÃO, Douglas ; CAZELLI, Sibele ; ALMEIDA, R. ; SOARES, A. ; FADEL, S. ; RODRIGUES, M. F. D. . Caderno Laboratório de Ciências. 1990. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tablóide).
11. CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; RODRIGUES, M. F. D. ; ARAUJO, N. M. ; DIAZ, V. . Caderno o Museu vai à Praia. 1988. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tablóide).
12. FRANCO, Creso ; CAMENIETZKI, C. Z. ; FALCÃO, Douglas ; ALMEIDA, R. ; SCHVARSBERG, B. ; CAZELLI, Sibele ; VALENTE, M. E. ; DUARTE, J. . Laboratório de Ciências. 1988. (Exposição).
13. CAMENIETZKI, C. Z. ; CAZELLI, Sibele ; DUARTE, J. ; SCHVARSBERG, B. ; VALENTE, M. E. . Caderno Halley. 1986. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tablóide).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Marcelle Regina Nogueira Pereira. Entre as dimensões e funções educativas: a trajetória da 5ª seção de assistência ao ensino de história natural do Museu Nacional. 2010. Dissertação (Mestrado em Museologia e Patrimönio) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
2. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Carla Wanessa do Amaral Caffagni. O estudo das analogias utilizadas como recurso didático por monitores em um centro de ciência e tecnologia de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
3. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Izabel Cristina Lucas Barreto da Silva. Fracasso escolar e adolescentes infratores: a vulnerabilidade social de adolescentes de baixa escolaridade. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense da UERJ.
4. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Ana Maria Navas. Concepções de popularização da ciência e da tecnologia no discurso político: impactos nos museus de ciências. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
5. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Luisa Olinto do Valle Silva. A encenação como recurso de exposição e intermediação museológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Museologia e Patrimönio) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
6. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Adriana Maria Assumpção. Práticas discursivas em um evento de divulgação científica: programa leitura e ciência da Fundação Oswaldo Cruz. 2007. Dissertação (Mestrado em Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde/UFRJ.
7. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Fernanda Ferreira Pedrosa. Clima acadêmico e a promoção da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Teses de doutorado
1. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Maria Esther Alvarez Valente. Museus de Ciências e Tecnologia no Brasil: uma história da museologia entre as décadas de 1950-1970. 2008. Tese (Doutorado em Programa em Ensino e História de Ciências da Terra) - Universidade Estadual de Campinas.
Qualificações de doutorado
1. CAZELLI, Sibele. Participação em banca de Fernando Barcellos Razuck. Os programas de divulgação científica das instituições de pesquisa em ciência e tecnologia: um estudo de caso. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. CAZELLI, Sibele. Concurso Público para provimento de vagas no cargo de tecnologista. 2009. Museu de Astronomia e Ciências Afins.

Eventos
Participação em eventos
1. XII Reunião Bienal da Red-POP.Visitar museus faz parte da experiência cultural dos jovens?. 2011. (Outra).
2. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Jovens nos museus: quem são, aonde vão e com quem visitam. 2010. (Encontro).
3. Seminário Internacional Museus e Comunicação: exposições como objeto de estudo. 2009. (Seminário).
4. II Encontro Articulando a Universidade e a Escola Básica no Leste Fluminense: ações, reflexões e alternmativas futuras.O que precisa ter um futuro professor em seu curso de formação para vir a ser um profissional de educação em museus?. 2009. (Encontro).
5. Fórum de Museus e Centros de Ciência & Ciência no Parque 2 - 10 anos do Museu da Vida. 2009. (Outra).
6. XI Reunião da REDPOP / V Workshop Ciência, Comunicação e Sociedade. 2009. (Outra).
7. 32º Encontro Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais - ANPOCS.A presença feminina nos museus: perfil sociocultural e modalidades de visita. 2008. (Encontro).
8. I Encontro Ibero-Americano Observatórios de Museus e Centros Culturais: infornação, conhecimento e gestão.Pesquisas Perfil-Opinião 2005, 2006 e 2007: um estudo comparativo entre Rio de Janeiro e São Paulo. 2008. (Encontro).
9. Quarta Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional - ABAVE.Avaliação formal na educação não formal. 2008. (Outra).
10. I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro - I EHEd - RJ.O passado e o presente das práticas de educação não formal na cidade do Rio de Janeiro. 2007. (Encontro).
11. VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC.Ciência, Cultura e Museus: padrões de acesso a museus em diferentes países. 2007. (Encontro).
12. 3º Encontro de Museus de Cultura Militar.Programa Observatório de Museus e Centros Culturais: análise da relação dos museus com a sociedade. 2007. (Encontro).
13. 1º Encontro Nacional da Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais.Avaliação da atividade Visita Escolar Programada do Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2007. (Encontro).
14. Encontro Observatório de Museus e Centros Culturais de 2007. 2007. (Encontro).
15. 34ª Conferência do Comitê Internacional de Museus de Ciência e Tecnologia - CIMUSET.34ª Conferência do Comitê Internacional de Museus de Ciência e Tecnologia - CIMUSET/ICOM/UNESCO. 2006. (Congresso).
16. 2º Fórum Nacional de Museus: o futuro se constrói hoje. 2006. (Congresso).
17. 29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped).Os diferentes tipos de capital mobilizados no contexto familiar e o acesso dos jovens a museus. 2006. (Congresso).
18. Simpósio História das Ciências no Brasil.Simpósio História das Ciências no Brasil. 2006. (Simpósio).
19. IV Science Centre World Congress. 2005. (Congresso).
20. Seminário dos 40 anos da pós-graduação em educação da PUC-Rio. 2005. (Seminário).
21. Seminário Internacional Cultura Material e Patrimônio da Ciência e Tecnologia. 2005. (Seminário).
22. 9ª Reunião da Rede de Popularização da Ciência e da Tecnologia para a América Latina e o Caribe - Red-POP.Os efeitos das diferentes formas de capital nas chances de acesso dos jovens a museus ou instituições culturais afins. 2005. (Outra).
23. Conferencia Internacional de Sociología de la Educación. 2004. (Congresso).
24. I Seminário de Pesquisa do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST).As relações entre ciência, cultura, museus, jovens e escolas (projeto de pesquisa de doutorado). 2003. (Seminário).
25. Observatório de Públicos de Museus e Centros de Ciência. 2003. (Oficina).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Isabel Lourença Gomes. Formação de mediadores em museus de ciência. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Museologia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).
2. Eliane Ezagui Frenkel. Museu Nacional/UFRJ: divulgação científica, comunicação com o público e relação com as famílias. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Museologia e Patrimônio) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Isabela Schincariol Domingues. Portal ENSP: das práticas organizacionais de informação à divulgação e disseminação do conhecimento. Início: 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde) - Casa de Oswaldo Cruz. (Orientador).
Iniciação científica
1. Giovani Cardoso Alves. Perfil motivacional dos professores participantes da pesquisa "Juventude e Mídia: contextos escolares e sociais". Início: 2011 - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Maíra Freire Naves Corrêa. Encantamento e estranhamento: como moradores e não moradores de Belo Horizonte experimentam o Museu de Artes e Ofícios. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Museologia e Patrimônio) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sibele Cazelli.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Beatriz Coelho Silva. Guia de visitação escolar ao Museu Nacional/UFRJ:iniciação à ciência em 60 minutos - modus operandi. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde) - Casa de Oswaldo Cruz. Orientador: Sibele Cazelli.
2. Noélia Simões do Nascimento. Análise parcial de alguns aspectos de educação ambiental da rede municipal de Angra dos Reis em 1995. 1996. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Sibele Cazelli.
Iniciação Científica
1. Giovani Cardoso Alves. Perfil motivacional dos alunos participantes da pesquisa "Juventude e Mídia: contextos escolares e sociais". 2011. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
2. Giovani Cardoso Alves. Juventude e mídia: contextos escolares e sociais. 2010. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
3. Fillipe Trizotto da Silva. Desenvolvimento, testagem e validação de um instrumento para medição da prática pedagógica de sala de aula. 2009. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
4. Thiago de Castro Gusmão. Desenvolvimento, testagem e validação de um instrumento para medição da prática pedagógica de sala de aula. 2009. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
5. Thiago de Castro Gusmão. Avaliação da atividade visita escolar programada no Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2008. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
6. Fillipe Trizotto da Silva. Avaliação da atividade visita escolar programada no Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2008. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
7. Fillipe Trizotto da Silva. Avaliação da atividade visita escolar programada no Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2007. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
8. Thiago de Castro Gusmão. Avaliação da atividade visita escolar programada no Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2007. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
9. Amannda de Jesus Gomes Amorim. Avaliação da atividade visita escolar programada no Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2006. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
10. Fillipe Trizotto da Silva. Avaliação da atividade visita escolar programada no Museu de Astronomia e Ciências Afins. 2006. Iniciação Científica - Museu de Astronomia e Ciências Afins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sibele Cazelli.
11. Débora Marchiori e Mello Dias. Em Busca do Perfil do Público do Mast. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Iniciação Científica) - Museu de Astronomia e Ciências Afins. Orientador: Sibele Cazelli.
12. Anderson da Silva Nogueira. Reestruturação e Avaliação Permanente de uma Exposição sobre Astronomia. 1997. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Iniciação Científica) - Museu de Astronomia e Ciências Afins. Orientador: Sibele Cazelli.
13. Messias Braz Santos. Divulgação Científica e Educação para a Ciência em Espaços Públicos de Ensino Não-Formal. 1995. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Iniciação Científica) - Museu de Astronomia e Ciências Afins. Orientador: Sibele Cazelli.
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