Cristina Maria Carvalho Delou

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  • Última atualização do currículo em 18/12/2014


Psicóloga e Licenciada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1981), Especialista e Mestre em Educação na área de concentração Educação de Superdotados pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1987), e Doutora em Educação, pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Atualmente, é Professora Associado III, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal Fluminense (UFF). Leciona em diferentes cursos de licenciatura, de graduação plena, e cursos de pós-graduação lato e stricto-sensu. Participou da elaboração e é Coordenadora do Curso de Mestrado Profissional Diversidade e Inclusão (CMPDI), criado pela CAPES no ano de 2013, na área 46-Ensino. É Membro Permanente no Programa de Pós-Graduação Ciências e Biotecnologia, ambos do Instituto de Biologia da UFF, e do Programa Ensino de Biociências e Saúde (IOC-EBS/FIOCRUZ). Colabora no Programa de Pós-Graduação em Música (UNIRIO). Criou e coordena o curso de pós-graduação lato-sensu Educação Especial e Inclusiva, da Faculdade de Educação. É pesquisadora e coordena o Grupo de Pesquisa Talento e Capacidade Humana na Sociedade e na Educação, vinculado ao Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil do CNPq. Coordena atividades de extensão no Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação (PAAAH/SD), na Escola de Inclusão, que é apoiada pela FAPERJ e pelo PROEXT/MEC, além do Centro Extensionista de Apoio a Inclusão (CEAI/PROEX/UFF). É autora de artigos e capítulos de livros. É Membro do Conselho Editorial de diversas revistas científicas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando em: educação especial, educação inclusiva, altas habilidades, superdotação, materiais didáticos acessíveis, inclusão e formação continuada de professores. Foi Membro do Conselho Técnico do Conselho Brasileiro para Superdotação (ConBraSD) no período de 2003 a 2012, e eleita Presidente do ConBraSD para o biênio 2011-2012. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Cristina Maria Carvalho Delou
Nome em citações bibliográficas
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educação.
Rua Professor Marcos Valdemar Freitas Reis, Bloco D, sala 428,
São Domingos
24210-201 - Niteroi, RJ - Brasil
Telefone: (21) 32711848
URL da Homepage: http://www.uff.br/paaahsd/


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2001
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Sucesso e fracasso escolar de alunos considerados superdotados: um estudo sobre a trajetória escolar de alunos que receberam atendimento em salas de recursos de escolas da rede pública de ensino, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: José Geraldo Silveira Bueno.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Superdotados; Superdotação; Altas Habilidades; Talentosos; Talento; Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1982 - 1987
Mestrado em Educação.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Identificação de Superdotados: Uma Alternativa para a Sistematização da Observação de Professores em Sala de Aula,Ano de Obtenção: 1987.
Orientador: Maria Helena Novaes Mira.
Palavras-chave: Superdotados; Superdotação; Talento; Talentosos; Identificação de Alunos; Observação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Superdotados.
Setores de atividade: Educação.
1981 - 1981
Especialização em EDUCAÇÃO.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1976 - 1981
Graduação em PSICOLOGIA.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
1976 - 1981
Graduação em LICENCIATURA EM PSICOLOGIA.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.




Formação Complementar


2012 - 2012
CT-INFRA. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal Fluminense.
2012 - 2012
OJS. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal Fluminense.
2011 - 2011
Desenvolvimento de Processos Cognitivos Criativos:. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal do Amazonas.
2011 - 2011
Desenvolvimento Positivo na Adolescência. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Maringá.
2009 - 2009
Tecnlogias Educacionais na WEB. (Carga horária: 60h).
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ.
2006 - 2006
Capacitação de Avaliadores Institucionais SINAES. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação de Avalidadores de Cursos do SINAES. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal Fluminense, Instituto Vital Brazil, UFF, IVB, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1994 - 1995
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1992 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2014 - Atual
Ensino, CMPDI - MP Diversidade e Inclusão, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Altas Habilidades e Notório Saber
Braille II exercitando uma escrita
02/2014 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
SSE00273- ENSINO PARA CEGOS: BRAILE, PRÉ-SOROBAN, ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE
SSE00272 - EDUCAÇÃO ESPECIAL II Turma I1
SSE00275 - TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
SSE00247 - PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES
SSE 00262 EDUCAÇÃO ESPECIAL (Turmas A1)
SSE00229 - DIDÁTICA
03/2013 - Atual
Direção e administração, Instituto de Biologia, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão - CMPDI.
03/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biologia, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do CMPDI.
03/2012 - Atual
Ensino, Educação Especial e Inclusiva, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Braille
Criatividade e Superdotação
Pesquisa e Prática Pedagógica Inclusiva
Monografia
11/2011 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Especial e Inclusiva.
10/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

04/2009 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Escola de Inclusão.
01/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

03/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu/Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado da Coordenação Geral dos Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu.
03/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro, .

Cargo ou função
Consultora ad hoc FAPERJ.
2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado do Curso de Graduação em Psicologia.
06/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu/Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado dos Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu da FEUFF.
03/2001 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação - PAAAH/SD.
11/2012 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
SSE00247 - Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação
SSE00262 - Educação Especial - Turma A1
SSE00262 - Educação Especial - Turma A2
SSE00275 - Tópicos Especiais de Educação Especial
08/2013 - 11/2013
Ensino, CMPDI - MP Diversidade e Inclusão, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
BRAILLE I - aprendendo uma linguagem escrita
03/2011 - 09/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
GGN 00020 TÓPICOS EDUCACIONAIS PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
02/2002 - 09/2012
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
SSE 04128 TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL (apenas para alunos das Licenciaturas)
03/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
SSE 00247 - PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO
09/2007 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado de Unidade.
01/1996 - 12/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
SSE 04127 - Educação Especial
08/2011 - 10/2011
Ensino, Ensino de História e Ciências Sociais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Práticas Pedagógicas Inclusivas
03/2011 - 07/2011
Ensino, CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
01/2007 - 03/2011
Direção e administração, Coordenação de Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu/Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora Geral dos Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu da Faculdade de Educação da UFF.
03/2007 - 12/2010
Direção e administração, Coordenação de Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu/Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora Geral.
09/2006 - 12/2010
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
GGN00020 - Inclusão Social nas Práticas Docentes
03/2005 - 12/2010
Direção e administração, Coordenação de Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu/Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Especialização Educação Superior no Brasil: Atualidades e Perspectivas.
03/2010 - 04/2010
Ensino, Ensino de História e Ciências Sociais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Práticas Pedagógicas Inclusivas
10/2008 - 12/2009
Direção e administração, Pró-Reitoria de Assuntos Acadêmicos - PROAC, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Técnico-Administrativo do Núcleo Acessibilidade e Inclusão - Sensibiliza UFF.
03/2009 - 09/2009
Ensino, Pedagogia - Angra dos Reis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Prática Pedagógica
03/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades IX
Pesquisa e Prática Pedagógica IX
Tópicos Especiasi em Educação Especial (para Pedagogia)
06/2009 - 06/2009
Extensão universitária , Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho - IEPIC, .

Atividade de extensão realizada
Escola de Inclusão e Diálogos Criativos.
2007 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia - UFF/Angra dso Reis, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado do Curso de Pedagogia em Angra dos Reis.
2006 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação de Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu/Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado do Curso Educação Superior: Atualidades e Perspectivas.
2005 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado do Curso de Especialização Educação Superior no Brasil.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades IX
Pesquisa e Prática Pedagógica IX
SSE 04127 - Educação Especial
SSE 04128 - Tópicos Especiais em Educação Especial - Turmas
03/2005 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Assuntos Acadêmicos - PROAC, .

Cargo ou função
Membro do GT Sensibiliza UFF.
06/2008 - 09/2008
Ensino, Pedagogia - Angra dos Reis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Prática Pedagógica
03/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
SSE 04128 - Tópicos Especiais em Educação Especial - Turma P1
SSE 04128 e SSE 00225 - Tópicos Especiais em Educação Especial - Turmas I1 e I2
03/2008 - 04/2008
Ensino, Ensino de História e Ciências Sociais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Práticas Pedagógicas Inclusivas
03/2007 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

01/2006 - 12/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

01/2007 - 04/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia - UFF/Angra dso Reis, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado de Curso.
2007 - 2007
Ensino, Ensino de História e Ciências Sociais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Práticas Pedagógicas Inclusivas
2005 - 2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado do Curso de Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis.
04/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia - UFF/Angra dso Reis, .

Cargo ou função
Menbro Suplente do Colegiado de Curso.
05/2002 - 09/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado do Curso de Especialização Psicopedagogia no Cotidiano Escolar.
08/2005 - 03/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação Especial - Turma I2
Tópicos Especiais em Educação Especial - Turma I3
2006 - 2006
Ensino, Ensino de História e Ciências Sociais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Práticas Pedagógicas Inclusivas
2002 - 2006
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Sub-Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Psicopedagogia no Cotidiano Escolar.
04/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação.
01/2005 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

08/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de formação de professores e gestores educacionais: Identificação e atendimento educacional de alunos com altas habilidades/superdotação no cotidiano escolar.
09/2002 - 09/2005
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Sub-Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Especial.
09/2001 - 09/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Coelgiado do Curso de Especialização Educação Especial.
03/2005 - 06/2005
Ensino, Pedagogia - Angra dos Reis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Planejamento e Avaliação
Atividades Culturais XI
Pesquisa e Prática Pedagógica XI
07/2003 - 03/2005
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Sub-Coordenadora Geral dos Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu da FEUFF (interina).
08/2004 - 01/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I - Psicologia
Prática de Ensino II - Psicologia
Prática de Ensino III - Psicologia
2005 - 2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério da Educação, .

Cargo ou função
Consultora.
2003 - 2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro Titutlar do Colegiado do Curso de Graduação em Psicologia.
2003 - 2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado do Curso de Pedagogia.
04/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação.
01/2002 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

04/2004 - 08/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I - Psicologia
Prática de Ensino II - Psicologia
Prática de Ensino III - Psicologia
01/2004 - 01/2004
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Abordagens inclusivas de ensino para alunos com diversidade cognitiva - área: altas habilidades/superdotação
Informática no ensino de alunos com necessidades educacionais especiais
2003 - 01/2004
Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento normal da criança e do adolescente e o desvio no contexto das teorias de desenvolvimento e de aprendizagem
Educação Inclusiva na Sociedade Contemporânea
10/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I - Psicologia
Prática de Ensino II - Psicologia
Prática de Ensino III - Psicologia
06/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia - Angra dos Reis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Grupo de Pesquisa em Educação Especial
04/2003 - 12/2003
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Atendimento a Alunos de Altas Habilidades/Superdotados.
03/2003 - 09/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I - Psicologia
Prática de Ensino II - Psicologia
Prática de Ensino III - Psicologia
10/2002 - 02/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO ESPECIAL
PRÁTICA DE ENSINO I - PSICOLOGIA
PRÁTICA DE ENSINO II - PSICOLOGIA
2003 - 2003
Ensino, Psicopedagogia no Cotidiano Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
NEUROPSICOLOGIA E PSICOPEDAGOGIA
Psicopedagogia Institucional Aplicada
04/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Programa de Atendimento a Alunos de Altas Habilidades/Superdotados.
03/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades: Informática Aplicada à Educação Especial
Atividades: Word e Excel (matutino)
Atividades: Word e Excel (noturno)
Tópicos Especiais em Educação Especial: Educação Inclusiva do Talento
01/1994 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério da Educação, .

Cargo ou função
Especialista da SEESP/MEC na RED INTERGUBERNAMENTAL IBEROAMERICANA DE COOPERACIÓN TÉCNICA (RIICOTEC).
01/1994 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ministério da Educação, .

Cargo ou função
Especialista SEESP/MEC.
05/2002 - 08/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PRÁTICA DE ENSINO II - PSICOLOGIA
PRÁTICA DE ENSINO I - PSICOLOGIA
05/2002 - 08/2002
Ensino, Psicopedagogia no Cotidiano Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Bases Histórico e Filosóficas da Psicopedagogia
02/2002 - 06/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I - Psicologia
Prática de Ensino II - Psicologia
01/1997 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

01/1995 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado do Curso de Especialização Educação Especial - Deificência Mental/Superdotação.
1998 - 1998
Ensino, Educação Especial - áreas: DM e SD, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fazer Pedagógico com Alunos de Altas Habilidades
01/1992 - 08/1997
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Atendimento a Alunos Superdotados.
1997 - 1997
Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, .

Cargo ou função
Coordenação de Curso de Especialização.
1997 - 1997
Ensino, Educação Especial - áreas: DM e SD, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicopatologia do Desenvolvimento Humano
Teorias da Aprend. e do Desenvolvimento Humano
1996 - 1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

1995 - 1997
Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, .

Cargo ou função
Coordenação Geral de Cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu da FEUFF.
01/1993 - 12/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

1996 - 1996
Ensino, Educação Especial - áreas: DM e SD, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação Especial e o Fazer Pedagógico
Desenvolvimento e Construção do Conhecimento
Informática Aplicada a Educação Especial
1996 - 1996
Ensino, Enfermagem Pediátrica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicopedagogia
1995 - 1996
Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, .

Cargo ou função
Coordenação de Curso de Especialização em Educação Especial: Deficiência Mental e Superdotação.
03/1995 - 12/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação V
Tópicos Especiais em Psicologia : Psicopedagogia
1995 - 1995
Ensino, Educação Especial - áreas: DM e SD, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Informática Aplicada a Educação Especial
Desenvolvimento Bio-Psico-Social do Aluno com NEE
Educação Precoce
Fazer Pedagógico em Educação Especial: Superdotados
1995 - 1995
Ensino, Enfermagem do Trabalho, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Trabalho
1995 - 1995
Ensino, Enfermagem Pediátrica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicopedagogia Aplicada
03/1994 - 12/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação V
Psicopedagogia Aplicada ( 2º semestre)
Psicopedagogia Aplicada (1º semestre)
Tópicos Especiais em Educação Especial
01/1992 - 12/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro Titular do Colegiado do Curso de Especialização Educação Especial - Deficiência Mental.
1994 - 1994
Ensino, Enfermagem Pediátrica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicopedagogia Aplicada
1993 - 1994
Direção e administração, Centro de Estudos Sociais Aplicados, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Especialização Educação Especial: Deficiência Mental.
03/1993 - 12/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação IX
Psicologia da Educação VII
Psicopedagogia Aplicada (Licenciatura)
Psicopedagogia Aplicada (Magistério)
1993 - 1993
Ensino, Educação Especial - área: Deficiência Mental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Supervisão em Estágio em Educação Especial
Educação Precoce
1993 - 1993
Ensino, Enfermagem Pediátrica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicopedagogia Aplicada
01/1992 - 08/1992
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação III
Psicologia da Educação V
Tópicos Especiais em Educação Especial

UFF; Instituto Vital Brazil; Colégio Estadual Guilherme Briggs, UFF; IVB; CEGB, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2


Instituto Oswaldo Cruz, IOC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Associada III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Co-orientadora do mestrando Helder Silva Carvalho na dissertação ESPÉCIES BOTÂNICAS AROMÁTICAS: O USO DO SENTIDO OLFATIVO PARA CRIAÇÃO DE UM GLOSSÁRIO EM LIBRAS, orientada pela dra. Helena Carla Castro. Co-Orientadora da Doutoranda Erika Winagraski para o desenvolvimento do projeto de tese Os Conceitos Científicos sobre Patologias relacionadas a Invertebrados na Concepção dos alunos deficientes auditivos: a ausência de Sinais em LIBRAS, sob a orientação da Dra. Helena Carla Castro..

Vínculo institucional

2007 - 2013
Vínculo: Professora Co-Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

08/2013 - Atual
Ensino, Doutorado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
08/2013 - Atual
Ensino, Mestrado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
03/2012 - 06/2012
Ensino, Mestrado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
03/2012 - 06/2012
Ensino, Doutorado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
03/2011 - 07/2011
Ensino, Mestrado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
03/2011 - 07/2011
Ensino, Doutorado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
08/2008 - 11/2008
Ensino, Mestrado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
08/2008 - 11/2008
Ensino, Doutorado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
03/2007 - 07/2007
Ensino, Mestrado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais
03/2007 - 07/2007
Ensino, Doutorado em Ensino de Biociências e Saúde, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Docentes com Ênfase na Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais

Instituto Rogerio Steinberg, IRS, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 4

Atividades

06/2001 - 10/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação Pedagógica, .


Conselho Brasileiro para Superdotação, CONBRASD, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente
Outras informações
Presidente eleita para o biênio 2011-2012.


Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora


Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora


Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Associado I, Carga horária: 15

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Associado I, Carga horária: 15

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto IV, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta III, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta III, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta III, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta III, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta II, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta II, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta II, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2008 - 06/2008
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
EBD 325 - Metodologia Especial para Alunos Dotados - Defirenciações e Compactação de Currículo
EBS 324 - Raízes, Domínios e Expressões de Capacidade e Talento - Criatividade
EBD 321 - A Criança e o Adolescente Mais Dotado
06/2007 - 06/2007
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
EBD 321 A Criança e o Adolescente Mais Dotado
EBD 324 Raizes, Domínios e Expressões de Capacidade e Talento - Criatividade
EBD 325 Metodologia Especial para Alunos Dotados - Diferenciação e Compactação de Currículo
11/2006 - 11/2006
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
EBD 324 - Criatividade, Inteligência e Trabalho Escolar
06/2006 - 06/2006
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A Criança e o Adolescente Bem Dotado
11/2005 - 11/2005
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A criança e o adolescente bem dotado
06/2005 - 06/2005
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A Criança e o Adolescente Bem Dotado
11/2004 - 11/2004
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A criança e o adolescente bem dotado
06/2004 - 06/2004
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Criatividade, Inteligência e Trabalho Escolar
11/2003 - 11/2003
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A Criança e o Adolescente Bem Dotados - Caracterização e Atributos
O Bem Dotado na Família
06/2003 - 06/2003
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Criatividade, Inteligência e Trabalho Escolar
11/2002 - 11/2002
Ensino, Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A criança e o adolescente bem dotado

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1990
Vínculo: VISITANTE, Enquadramento Funcional: PROFESSORA AUXILIAR, Carga horária: 20

Atividades

04/1989 - 12/1990
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TEORIAS E MÉTODOS DE ENSINO PARA DEFICIENTES MENTAIS
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO ESPECIAL

COLÉGIO PRINCESA ISABEL, CPI, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1992
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGA, Carga horária: 12

Atividades

1987 - 1992
Pesquisa e desenvolvimento .

1987 - 1992
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
DIAGNÓSTICO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E FAMILIAR.


Linhas de pesquisa


1.
Identificação de Alunos Superdotados
2.
Indicadores Autísticos
3.
Trajertórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas
4.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas
5.
Trajetória Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas em Educação Especial - Angra dos Reis
6.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas em Educação Especial
7.
Processos Criativos e Capacidade Humana

Objetivo: Despertar o interesse pela área da pesquisa sobre os processos criativos e a capacidade humana na terceira idade..
8.
Precocidade e aceleração de estudos em alunos bem dotados e talentosos
9.
Informática Aplicada à Educação Especial

Objetivo: Construir conhecimentos sobre Informática aplicada à Educação Especial com vistas a ampliar as oportunidades de formação de professores no âmbito da acessibilidade escolar de sujeitos com necessidades educacionais especiais..
10.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas em Educação Especial
11.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas em Educação Especial - Angra dos Reis
12.
Processos Criativos e Capacidade Humana
13.
Precocidade e Aceleração de Estudos em Alunos Bem Dotados e Talentosos
14.
Informática Aplicada à Educação Especial
15.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas em Educação Especial - Angra dos Reis
16.
Processos Criativos e Capacidade Humana
17.
Precocidade e Aceleração de Estudos em Alunos Bem Dotados e Talentosos

Objetivo: Levantar os efeitos precocidade e da aceleração de estudos no desenvolvimento humano de crianças que aprenderam a ler, a escrever e a calcular sem a mediação da escola oficial e que foram reconhecidos pela escola por suas competências e habilidades cognitivas superiores, sendo por este motivo acelerados de série ou ciclo. .
18.
Informática Aplicada à Educação
19.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas em Educação Especial
20.
Informática Aplicada à Educação Especial
21.
Trajetória Escolar e Práticas pedagógicas Inclusivas
22.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas
23.
Desenvolvimento Humano e Espiritualidade

Objetivo: Desenvolver estudos descritovos sobre o perfil da criança da Nova Era..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Palavras-chave: Nova Era; Crianças Índigo; Crianças Cristal; Talento; Talentosos; Educação Inclusiva.
24.
Identificação de Alunos Superdotados

Objetivo: Observar alunos do Projeto Destaque. Identificar alunos superdotados nas salas de aulas. Utilizar a Lista Base de Indicadores de Superdotação na Sala de Aula. Orientar famílias e escola sobre o desenvolvimento de filhos e alunos superdotados. .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Superdotados.
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Palavras-chave: Educação Especial; Educação Inclusiva; Superdotados; Talentosos; Talento; Identificação de Alunos.
25.
Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas


Projetos de pesquisa


2014 - Atual
Escola de Inclusão - sala de aula (PIBID/CAPES - 2014)

Descrição: Trata-se de projeto apresentado ao Grupo Gestor do PIBID da Faculdade de Educação da UFF. O objetivo geral do projeto "Escola de Inclusão sala de aula" é oferecer oportunidade de conhecimento teórico-prático da educação especial na perspectiva da educação inclusiva na Educação Básica para o desenvolvimento de práticas pedagógicas acessíveis para alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento ou do espectro do autismo e altas habilidades/superdotação. Os objetivos específicos são: I incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica no contexto da educação especial na perspectiva da educação inclusiva; II contribuir para a valorização do magistério no contexto das políticas públicas de inclusão; III elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, com a inclusão de saberes voltados para o ensino para o público-alvo da educação especial, promovendo a integração entre educação superior e educação básica; IV inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes inclusivas de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem; V incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como co-formadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério em contextos de inclusão; VI contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas inclusivas nos cursos de licenciatura..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Karin Vasconcelos - Integrante / Vania Elisa Pinheiro Peres Guerra - Integrante / Tatiana Ferreira Dias - Integrante / Fernanda das Dores Motta da Silva - Integrante / Hilary Varella de Lima - Integrante / Renata Camargo de Souza - Integrante / Marilúcia Pena Ramos - Integrante / Cristiane Pereira Fernandes - Integrante / Carla Fagundes da Silva - Integrante / Barbara Carvalho de Moraes - Integrante.
2014 - Atual
Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública

Descrição: Este trabalho tem como objetivo mostrar o desenvolvimento do Projeto Jovem Cientista no Instituto Vital Brazil ICT e na Universidade Federal Fluminense, no intuito de melhorar o ensino de ciências, pela estimulação de novos talentos em escolas públicas. Além de relatar e mostrar com quais instrumentos e os critérios que foram utilizados para seleção dos alunos, mostra também como esse alunos foram inseridos nas instituições, como estão sendo estimulados em seus talentos e de que forma esse projeto está ajudando na melhoria da escola pública. O projeto está dividido em etapas. Algumas já foram concluídas e outras que ainda vão ser realizadas. Diante destas etapas concluídas e dos resultados já obtidos, percebe-se a importância de um projeto como esse para alunos oriundos de escola publica, baseado na Lei de Diretrizes e Bases de 1996, que dá o direito a um ensino melhor dentro do espaço público estudantil aos estudantes com altas habilidades que demonstram a necessidade de um estímulo diferenciado, em que um ambiente superior e uma pesquisa podem oferecer, gerando o desenvolvimento de recursos humanos em áreas importantes, como a biotecnologia por exemplo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissionalizante: (2) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Waisenhowerk Vieira de Melo - Integrante / Fernanda Serpa Cardoso - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Vania Elisa Pinheiro Peres Guerra - Integrante / Leandro S. Almeida - Integrante / Miriam Antonieta Fragoso de Oliveira Campos - Integrante / Bruna Mathias da Cruz - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
2013 - Atual
Novos Talentos - Campus do Gragoatá - UFF (Sub-projeto 1 - Escola de Inclusão)

Descrição: O Projeto Novos Talentos - Campus do Gragoatá UFF, proposta de extensão universitária inter-multidisciplinar, articula ações de professores da Faculdade de Educação, Instituto de Biologia da UFF e Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ, parceiros no PIBID e PROEXT. O projeto institucional responde ao Edital Novos Talentos da CAPES para formação de professores e alunos da Educação Básica. As escolas parceiras são o Colégio Universitário Geraldo Reis, COLUNI-UFF e o Instituto Professor Ismael Coutinho, IEPIC, primeira Escola Normal da América Latina para formação de professores, em 1835, no governo do 1º Presidente da Província do Rio de Janeiro, Joaquim José Torres, no Segundo Reinado. Hoje, passados 175 anos, é um colégio estadual que atende a todos os seguimentos da educação básica, inclusive o ensino médio - magistério, EJA, e a educação especial na perspectiva da educação inclusiva numa Sala de Recursos Multifuncional e no NAAH/S, desenvolvendo inúmeros projetos em parceria com a UFF. Agora, apresentamos dois subprojetos: Escola de Inclusão e Eco-Hortas. A Escola de Inclusão, criada em 2009, oferece cursos (LIBRAS, Braille, Robótica, Tecnologias Assistiva e Materiais didáticos acessíveis) e organiza exposições voltadas para a acessibilidade social de crianças, jovens e adultos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, pertencentes a grupos sociais vulneráveis: mulheres, negros, quilombolas e indígenas. O projeto EcoHortas tem base no pensamento agroecológico e busca promover o exercício de uma consciência ambiental que englobe o contato com a natureza e a possibilidade de uma vida saudável, a formação de uma consciência ambiental, de uma noção prática e administrativa de uma rotina de trabalho, de um espírito investigativo formador de conhecimentos, capaz de ajudar as crianças e jovens a colocar em prática os conceitos relacionados a agroecologia nos espaços urbanos que habitam, com professores e alunos universitários..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante: (2) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
2013 - Atual
Dicionário Científico em Libras (IC FAPERJ)

Descrição: Pessoas com necessidades especiais como a comunidade surda tem comprometido o acesso mínimo, visto que sua educação é realizada utilizando-se a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), sistema que difere significativamente da Língua Portuguesa, se baseando na modalidade viso-espacial. A ausência de termos científicos priva não só o aluno surdo do acesso à informação, mas também compromete sua competitividade para ascender ao ensino superior, privando-o do direito a uma cidadania plena garantida por lei e a sua qualidade de vida. Aranhas e cobras são sinais únicos numa diversidade taxionômica que envolve mais de 40 mil tipos de aracnídeos e pelo menos 370 tipos diferentes de serpentes no Brasil. Este projeto tem o objetivo identificar os termos já existentes no meio da Cultura Surda, criados por funcionários surdos, que trabalham em ambiente científico especializado para divulgar temas científicos relacionados a Higiene, Soroterapia e Veterinária, doenças correlatas, Síndromes e Patologias. Este projeto tem o objetivo de divulgar os sinais que os funcionários surdos que trabalham no Instituto Vital Brazil criaram para referirem-se aos diferentes tipos de cobras e aranhas e divulga-los em uma ferramenta multimídia na forma de um dicionário online científico gratuito e aberto para contribuições, já em elaboração. A metodologia envolve entrevista semiestruturada, ilustração de diferentes tipos de cobras e aranhas, filmagem dos sinais, edição de pequenos vídeos, divulgação dos novos sinais no dicionário on-line. Os resultados deste projeto devem ressaltar a sua relevância porque além de contribuir para o ensino e aprendizagem em Ciências de alunos surdos, iniciando a divulgação de novos termos em LIBRAS, novas discussões sobre essa questão devem ser estimuladas nas comunidades surda e científica. Com uma melhor divulgação e debate sobre a ausência de sinais para os termos científicos nas subáreas de Ciências Biológicas na comunidade acadêmica, potencialmente poderemos estar estimulando a criação de novos termos na área de Biologia e também em outras áreas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante: (1) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Ruth Maria Mariani Braz - Integrante / Erika Winagraski - Integrante / Nívea Maria Ximenes de Matos - Integrante / Helder Silva Carvalho - Integrante / Beatriz de Castro Correa - Integrante / Esmeralda Peçanha Stelling - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Outra.
2012 - 2014
Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil (...) - FAPERJ-Rr$30.000,00

Descrição: Edital FAPERJ N.º 31/2012 - Programa Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas Públicas da Rede Pública Sediadas no Estado do Rio de Janeiro - Trata-se de projeto de pesquisa para criar uma nova modalidade de bolsa de iniciação científica no Instituto Vital Brazil, que se trata de um centro de pesquisa e produção industrial de vacinas e medicamentos, localizada na cidade de Niterói..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Waisenhowerk Vieira de Melo - Integrante / Fernanda Serpa Cardoso - Integrante / Saulo Cabral Bourguignon - Integrante / Dilvani Oliveira Santos - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Valeria Launeville Teixeira - Integrante / Carlos Rangel Rodrigues - Integrante / Antonio Joaquim Werneck de Castro - Integrante / Luis Eduardo Ribeiro da Cunha - Integrante / Antonia Maria Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Miriam Antonieta Fragoso - Integrante / Danila de Brito Max - Integrante / Vania Elisa Pinheiro Peres Guerra - Integrante / Alcinéa Souza Rodrigues da Silva - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
Ensino Superior, Biotecnologia e Inovação: Identificando indivíduos com vocação científica e/ou com Altas Habilidades na Escola de Ensino Médio

Descrição: Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU) a Biotecnologia define-se pelo uso de conhecimentos sobre os processos biológicos e sobre as propriedades dos seres vivos, com o fim de resolver problemas e criar produtos de utilidade." Esses conhecimentos envolvem a capacidade de compreender diferentes processos e de interferir sobre os mesmos, para que possam ser modulados no intuito de obter produtos úteis ao homem (ONU, 2012). Com isso, indivíduos criativos, com vocação e/ou com altas habilidades nesse campo são de grande valia para o crescimento e progresso dessa área de importância nacional e mundial. Apesar da importância reconhecida, segundo a literatura os indivíduos com vocação e/ou altas habilidades não têm sido estimulados no ambiente escolar. De fato, no caso dos indivíduos com Altas Habilidades, tem ocorrido um atendimento deficitário, por diversos fatores incluindo: professores que não os identificam, que apresentam pouco ou nenhum treinamento para lidar com tais indivíduos, além da falta de estrutura escolar, dentre outros. Tal fato toma caráter preocupante, pois o país necessita de pessoal qualificado, em especial nas áreas científicas, e de tecnologia de ponta, como a Biotecnologia, existindo uma falta de políticas de atendimento para os indivíduos com altas habilidades, que poderiam ser qualificados/estimulados para ajudar a produzir e gerir produtos oriundos destas tecnologias. Este projeto tem como objetivo produzir um material didático capaz de ser usado para incentivar alunos do Ensino Médio e Fundamental, seja eles com altas habilidades ou/e com vocação, para a atuação na área biotecnológica. O material será construído com base na caracterização de indicadores que segundo alunos de graduação que participam do Programa de Altos Estudos da UFF, os levam a escolher um curso da área biotecnológica (Ciências Biológicas). A partir deste material (kit), buscaremos identificar os indivíduos vocação e/ou com Altas Habilidades no Ensino Médio em Escolas. Projeto contemplado com o Edital CAPES 2013 - Edital Novos Talentos com o subprojeto Nº 1 - Escola de Inclusão, parte do projeto Nº 43937 - Novos Talentos - Campus do Gragoatá - UFF, no valor de - R$ 79.985,00. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Lucia de Mello e Souza Lehamann - Integrante / Ruth Maria Mariani Braz - Integrante / Sídio Machado - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Waisenhowerk Vieira de Melo - Integrante / Fernanda Serpa Cardoso - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal Fluminense - Cooperação.
2011 - Atual
Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: a Robótica na Educação Inclusiva

Descrição: Trata-se de ação de ensino, pesquisa e extensão que aproxima alunos com altas habilidades/superdotação de alunos regularmente matriculados nos cursos de licenciatura em Matemática, Física, Química e História, na UFF, para o desenvolvimento de projetos de Robótica Educativa com equipamentos LEGO MINDSTORMS NXT. Os equipamento foram adquiridos com verba do PROEXT/MEC-2010, no valor de R$120.000,00. Em 2013 o projeto foi contemplado com parte da verba do Edital CAPES 2013 - Edital Novos Talentos, através do subprojeto Nº 1 - Escola de Inclusão, parte do projeto Nº 43937 - Novos Talentos - Campus do Gragoatá - UFF, no valor de - R$ 79.985,00. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante: (2) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Waisenhowerk Vieira de Melo - Integrante / Fernanda Serpa Cardoso - Integrante / Danila de Brito Max - Integrante / Vania Elisa Pinheiro Peres Guerra - Integrante / Alcinéa Souza Rodrigues da Silva - Integrante / Antonia Maria Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Miriam Antonieta Fragoso - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2010 - 2012
ESTUDO PSICOMÉTRICO DA BATERIA INFORMATIZADA DE LINGUAGEM ORAL (BILOV3) PARA QUATRO ESTADOS BRASILEIROS

Descrição: A compreensão da linguagem oral é um processo relativo ao polo receptivo da linguagem que envolve a interpretação da informação, sua relação com conhecimento prévio, construção de uma representação mental e sua aplicação. Sua avaliação implica em considerar estas habilidades associadas às características cognitivas, de desenvolvimento e aprendizagem do avaliado. A despeito de sua relevância e necessidade, são escassos os estudos e instrumentos disponíveis para investigar a compreensão da linguagem oral em crianças pequenas. Isto posto, o objetivo do presente projeto é avaliar a precisão e buscar evidências de validade de conteúdo, construto e critério para a Bateria Informatizada de Linguagem Oral, em sua versão 3, com programação para plataforma LINUX em sistema operacional UNIX, que avalia a compreensão da linguagem oral em crianças que freqüentem a educação infantil e as séries inicias do ensino fundamental nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Paraná e Rio Grande do Sul. Será realizada uma análise de conteúdo por especialistas, professores e por estudantes que determinará se há necessidade de alteração de itens do teste com uma amostra de 60 participantes, sendo 10 crianças por nível de ensino para atender às especificidades da linguagem de cada estado. Para o estudo das características psicométricas da BILO participarão 300 alunos de ambos os sexos com idade entre quatro e nove anos que freqüentem a educação infantil ou ensino fundamental, do 1º ao 5º ano para cada estado, perfazendo o total de 1200 participantes no total. A BILO será aplicada a grupos de até cinco alunos por vez. Cada participante utilizará um computador e um fone de ouvido para escutar as instruções. A precisão será verificada para cada prova pelo teste de Kuder-Richardson. A validade de construto será dada pela análise dos itens utilizando-se a Teoria de Resposta ao Item para três parâmetros e a de critério pela verificação da influência do processo de aprendizagem sobre o desempenho do.
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (4) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Integrante / Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly - Coordenador / Caroline Tozzi Reppold - Integrante / Silvana Alba Scortegagna - Integrante / Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin - Integrante / Sueli Édi Rufini - Integrante / Anelise Silva Dias - Integrante / Nayane Martoni Piovezan - Integrante / Eli Prates - Integrante / Lilian Steffens - Integrante.
2010 - 2011
LIBRAS E OS CONCEITOS CIENTÍFICOS SOBRE SAUDE: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES SURDOS DE UMA ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INCLUSIVA

Descrição: A educação atualmente tem um grande desafio na garantia da inclusão de todos os alunos no sistema regular de ensino, incluindo o ensino superior. Segundo a Constituição Federal, a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, contudo, uma expressiva parcela da população com necessidades especiais encontra-se fora da escola e a questão se agrava no ensino superior. A base da educação dos surdos é realizada pela Língua Brasileira de Sinais (Libras), cujo sistema difere significativamente da Língua Portuguesa, se baseando na modalidade viso-espacial. Anualmente, cerca de sessenta e seis mil deficientes auditivos (incluindo deste total mais de quarenta e seis mil surdos), são matriculados em instituições de ensino fundamental e médio. Entretanto, no ensino superior, o número cai para menos de mil por ano. A queda, aparentemente, é imposta pelas barreiras enfrentadas durante toda a vida escolar, incluindo a falta de intérpretes nas escolas e a pouca difusão da Libras na sociedade, com ausência de termos nas áreas que incluem a biologia. Este trabalho tem como objetivo avaliar as concepções de alunos surdos de uma escola de formação de professores inclusiva, futuros professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, sobre os conceitos científicos contidos em provas de vestibular da área de biologia e saúde identificando sua dificuldade na compreensão dos mesmos, de forma a orientar para o ensino e aprendizagem deste público com um olhar especial para a melhoria do seu aproveitamento no vestibular. O estudo também envolve alunos com deficiência visual para observar a inclusão dos mesmos no sistema do ensino superior..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Lourena Pinheiro Marinho - Integrante / Ruth Maria Mariani Braz - Integrante / Paula Rodrigues Nogueira Ferreira Paulo - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.Número de orientações: 1
2009 - 2011
Mapeamento de demandas acessíveis nos Campi da UFF

Descrição: Projeto contemplado com uma Bolsa PIBIC durante os anos de 2009/2010 e 2010/2011. Estudo realizado por uma estudante de graduação com uma leve hemiplegia apontou dificuldades que a comunidade UFF constituída de alunos, professores e funcionários técnico-adminitrativos com deficiência física e sensorial enfrenta no dia a dia no Campus do Gragoatá para superar inúmeras barreiras físicas. E como será o cotidiano nos demais Campi? Esta pesquisa de IC visa identificar as principais barreiras de acessibilidade física nos diversos Campi da UFF , com vistas a subsidiar futuras políticas de acessibilidade em nossa Universidade. Trata-se de uma pesquisa de campo, cujos sujeitos serão alunos dos diferentes DAs que localizarão membros da comunidade UFF (alunos, professores ou funcionários técnico-administrativos) com deficiência para que estes identifiquem e fotografem as demandas de acessibilidade de cada Campus. Serão realizados questionários on-line, buscando-se justificar por meio de fotos digitais as demandas de acessibilidade. Os dados serão analisados por meio de levantamento fotográfico e estatístico das imagens colhidas. Assim, espera-se que a comunidade UFF consiga romper barreiras de forma solidária..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
2009 - 2010
A carreira profissional em Educação - enriquecendo a formação de ensino médio

Descrição: Este projeto foi elaborado para atender às expectativas de quatro estudantes do segundo ano do ensino médio indicados para o Projeto JOVENS TALENTOS (CECIERJ/FAPERJ) modalidade de Iniciação Científica Jr. O objetivo da pesquisa era propiciar oportunidade de escolha profissional por meio de um modelo de enriquecimento escolar, vivenciando formação científica, a partir da motivação pessoal, com criatividade e competência. Objetivos Específicos: 1- Entrar em contato com a ampla variedade de conhecimentos da área de escolha profissional; 2- Exercitar a curiosidade, formular perguntas, aprender a pesquisar respostas, reformular questionamentos e desenvolver a discussão científica; 3- Realizar atividades que mostrem o cotidiano profissional de psicólogos e de profissionais da área de Letras. O estudo será um estudo de caso realizado por meio do Modelo de Enriquecimento Escolar (RENZULLI, 1997) que proverá as bolsistas Jovens Talentos, de oportunidades estimulantes e dinâmicas pelo contato direto com professores e alunos de cursos de graduação, cursando uma disciplina introdutória de um destes cursos conforme sua escolha, assistindo palestras no curso, tendo acesso à literatura especializada, participando do cotidiano de formação acadêmica de alunos destas áreas. Elas serão encorajadas a trocar experiências, a visitar a Biblioteca do Gragoatá, assistir a filmes temáticos das áreas de escolha, a produzir conhecimento de maneira autônoma, criativa e relevante para sua formação. O campo de pesquisa será nos cursos de graduação de Psicologia e de Letras (Português/Inglês). Os dados deverão ser anotados no diário de campo , abrangendo qualquer tipo de informação disponível, escrita, oral, impressa, de modo que possa fundamentar o relatório científico e favorecer a descrição e a análise crítica. O projeto será realizado durante 8 meses..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Matheus Ribeiro Moraes - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade Federal Fluminense - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 68 / Número de orientações: 3
2009 - Atual
Escola de Inclusão

Descrição: A inclusão deve promover o desenvolvimento do aprendizado de todos os alunos independente de apresentarem algum tipo de necessidade especial. Isto requer materiais didáticos acessíveis que favoreçam o uso e a compreensão dos conteúdos de todas as áreas do conhecimento por todos os alunos. Este projeto tem como objetivo a criação de um acervo de materiais didáticos acessíveis sobre conteúdos ministrados na Educação Básica, que ajudem alunos com necessidades especiais no acesso ao ensino superior. A pesquisa é realizada com alunos cegos do Colégio Pedro II, Unidade de São Cristóvão III. São aplicados questionários de entrevista, para verificação da eficiência do material, cujos dados são analisados segundo Bardin. O material didático é construído na forma de matrizes primárias utilizadas como forma para a produção do material em alto relevo no thermoform. São criadas figuras com materiais de baixo cuto para representar conceitos amplamente divulgados em livros impressos em tinta, incessíveis aos alunos cegos. Espera-se que os resultados ampliem as oportunidades de ensino acessível para outros alunos. acesso ao ensino para outros alunos Resultados demonstram que, a utilização do material didático auxilia na construção do conceito de artrópodes, e principalmente na sua caracterização morfológica.. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante: (1) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Helena Carla Castro - Integrante / Cíntia de Moura Santos - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Lourena Marinho - Integrante / Rita Maria Manso de Barros - Integrante / Bianca Navarro - Integrante / Aline dos Santos Ribeiro - Integrante / Ruth Maria Mariani Braz - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Sídio Machado - Integrante / Isabelle Mazza-Guimarães - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Universidade Federal Fluminense - Bolsa.Número de orientações: 3
2008 - 2009
A Carreira Profissional em Psicologia e Letras Enriquecendo a Formação de Ensino Médio

Descrição: Este projeto foi elaborado para atender às expectativas de quatro estudantes do segundo ano do ensino médio indicados para o Projeto JOVENS TALENTOS (CECIERJ/FAPERJ), modalidade de Iniciação Científica Jr. O objetivo da pesquisa é propiciar oportunidade de escolha profissional por meio de um modelo de enriquecimento escolar, vivenciando formação científica, a partir da motivação pessoal, com criatividade e competência. Objetivos Específicos: 1- Entrar em contato com a ampla variedade de conhecimentos da área de escolha profissional; 2- Exercitar a curiosidade, formular perguntas, aprender a pesquisar respostas, reformular questionamentos e desenvolver a discussão científica; 3- Realizar atividades que mostrem o cotidiano profissional de psicólogos e de profissionais da área de Letras. O estudo será um estudo de caso realizado por meio do Modelo de Enriquecimento Escolar (RENZULLI, 1997) que proverá as bolsistas Jovens Talentos, de oportunidades estimulantes e dinâmicas pelo contato direto com professores e alunos de cursos de graduação, cursando uma disciplina introdutória de um destes cursos conforme sua escolha, assistindo palestras no curso, tendo acesso à literatura especializada, participando do cotidiano de formação acadêmica de alunos destas áreas. Elas serão encorajadas a trocar experiências, a visitar a Biblioteca do Gragoatá, assistir a filmes temáticos das áreas de escolha, a produzir conhecimento de maneira autônoma, criativa e relevante para sua formação. O campo de pesquisa será nos cursos de graduação de Psicologia e de Letras (Português/Inglês). Os dados deverão ser anotados no diário de campo , abrangendo qualquer tipo de informação disponível, escrita, oral, impressa, de modo que possa fundamentar o relatório científico e favorecer a descrição e a análise crítica. O projeto será realizado durante 8 meses..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.Número de orientações: 4
2008 - 2009
Demandas da surdez no pós- APADA

Descrição: Descrever a situação escolar das crianças que finalizaram seus estudos na Creche Comunitária Professor Geraldo Cavalcanti de Albuquerque, na APADA-Niterói, e foram encaminhadas a outras instituições escolares para a realização do ensino fundamental..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Juliana Busquet Costa - Integrante / Mariana de Aquino Mathias - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
2007 - 2008
Estímulo ao Talento: uma esperança para a inclusão social?

Descrição: O apoio aos alunos com vocação para a ciência não é recente. Os principais órgãos de fomento à pesquisa, CNPq e as Fundações de Amparo a Pesquisa, oferecem bolsas de iniciação científica (PIBIC) para alunos de graduação. Novos programas de bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJ) foram criados pelo CNPq, repassados aos Estados (Jovens Talentos na FAPERJ), agora, para atender aos alunos do ensino fundamental e do ensino médio, sob orientação de professores doutores do ensino superior. Entre os objetivos a serem alcançados estão o despertar da vocação científica, o desenvolvimento do pensar científico e da criatividade no enfrentamento dos problemas de pesquisa, contribuindo para a formação profissional de futuros cientistas. Inúmeros cientistas brasileiros começaram suas carreiras acadêmicas e científicas através de programas de iniciação científica. O MEC também criou os Núcleos de Atividades para Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S), vinculados às Secretarias Estaduais de Educação, oferecendo aumento real de enriquecimento educacional para alunos com altas habilidades/superdotação. Alunos mais capazes, com altas potencialidades e talentos podem ser indicados para estes programas. Se os programas de iniciação científica favorecem a formação de cientistas, seria o estímulo ao talento uma esperança para a inclusão social de alunos oriundos das classes populares, matriculados nas escolas da Educação Básica? O objetivo do estudo foi avaliar as consequências sociais para alunos que foram estimulados a usar seus talentos por meio do estudo de suas trajetórias escolares . A metodologia utilizada foi o estudo de casos, quatro (4) participantes do NAAH/S, localizado no Instituto de Educação Professor Ismael Coutinho, IEPIC, Niterói, e uma bolsista Jovens Talentos (FAPERJ). Os casos estudados foram dois (2) meninos da 6ªsérie do ensino fundamental, um (1) menino do 1º ano, uma (1) menina do 2º ano e a outra do 4º ano do ensino médio. Foram realizadas entrevistas semies.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
Financiador(es): Fundaà à o Carlos Chagas de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
2004 - 2009
Criação do Grupo de Pesquisa em Educação Especial no Curso de Pedagogia da UFF, em Angra dos Reis, implementado através da linha de pesquisa Trajetórias Escolares e Práticas Pedagógicas Inclusivas em Educação Especial do Grupo de Pesquisa da UFF/CNPq

Descrição: O Grupo de Pesquisa em Educação Especial foi criado para atender à demanda dos alunos do curso de Pedagogia da UFF em Angra dos Reis, cosiderando que as políticas de inclusão fez aumentar o número de alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas públicas do município, trazendo a necessidade de uma formação mais qualificada para o professores que históricamente não tinham esta formação. O Grupo favorece que estudos e pesquisas sejam realizadas, auxiliando na elaboração da monogafia final de curso..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (21) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Marcela da Silva Cardoso - Integrante / Delane Moreira de Rezende - Integrante / Marcus Vinícius de Azevedo Braga - Integrante / Flávia Alves da Silva - Integrante / Tharita Moreira Dias - Integrante / Adriana da Silva Kapish - Integrante / Alda Aparecida Honorato Costa - Integrante / Angela Regina da S. Ferreira - Integrante / Claudia Aparecida de Menezes - Integrante / Fátima Valéria O. Campos - Integrante / Gilvane Maria Souza do Rosario - Integrante / Julia Heller Moraes - Integrante / Leidiane Leandro Gomes - Integrante / Leila Patrícia Fontes de Aquino Mariano Silva - Integrante / Marcia Geane Alves da Silva Stellet - Integrante / Marcilene Nunes da Silva Carneiro - Integrante / Maria Aparecida Clara Ladislau Viana - Integrante / Mônica Gomes da Silva - Integrante / Priscila Araujo Souza - Integrante / Rosiane Viana Ferreira Leal - Integrante / Tatiana P. Teixeira - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Cooperação.Número de orientações: 5
2004 - 2007
Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica - alternativa para inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais

Descrição: Este estudo contou com Auxílio Pesquisa da FAPERJ. Teve o objetivo geral de estudar a inclusão escolar, universitária, de aluno com necessidades educacionais especiais através da metodologia de tutoria pedagógica à comunidade acadêmica, pressupondo mudanças escolares e sociais para a construção do sucesso escolar no ambiente sociocultural do ensino superior. Os sujeitos foram os professores de diversos Departamentos que lecionam no curso de Arquivologia da UFF, colegas de turma e funcionários deste Departamento. A pesquisa, do tipo qualitativa e quantitativa, foi realizada por meio de práticas pedagógicas formativas como o acompanhamento psicopedagógico individual e coletivo e a realização do I Seminário sobre Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Ensino Superior na UFF. Os dados foram obtidos por meio participação dos sujeitos em reuniões, entrevistas e Seminário, transcritos e seus conteúdos analisados segundo Bardin. Os resultados mostraram uma comunidade acadêmica sensível ao sujeito com necessidades educacionais especiais, a ruptura de diversas barreiras oriundas do desconhecimento, a construção de um novo tecido social que incluiu o diferente e favoreceu a sua colação de grau..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Emilly Pereira Marques - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1
2003 - 2005
Identidade positiva dos surdos: os motivos da coesão de um grupo

Descrição: Projeto aprovado por mérito no processo seletivo do PIBIC/CNPq 2003/2004. Estudou os motivos que levaram que um grupo de surdos do município do Rio de Janeiro a manterem a coesão em torno de elementos culturais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Mario José Missagia Junior - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3
2003 - 2004
Ação pedagógica em unidade hospitalar: a contribuição do pedagogo para a inclusão de crianças hospitalizadas

Descrição: Pela pesquisa-ação ofertou-se atendimento pedagógico a educandos impossibilitados temporariamente de exercitar suas potencialidades educacionais e sócio-afetivas devido à hospitalização. Este projeto favoreceu que no retorno à escola, os alunos com necessidades educacionais especiais tivessem garantidas maiores chances de inclusão e menor possibilidade de fracasso escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Lízia da Silva Rebouças - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
1995 - 1997
Trajetória Escolar dos Alunos do Programa de Recursos Humanos de Alto Desempenho - UFF/MUDES

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
1995 - 1996
A Multidisciplinaridade do Psicopedagogo: Teoria e Prática

Descrição: Pesquisar o estado da arte dos cursos de especialização em Psicopedagogia oferecidos na cidade do Rio de Janeiro e em Niterói. Bolsa de IC FAPERJ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.Número de orientações: 1
1995 - 1996
Classe Hospitalar: não interrompendo o processo de escolarização

Descrição: Pesquisa apoiada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC - do CNPq e realizada no setor de Classe Hospitalar da Enfermaria Pediátrica do Hospital Universitário Antônio Pedro. Iniciada no 1º semestre de 1995, foi por mim orientada por 1 ano, passando para a orientação da professora Liliana Hochmam Weller e premiada em 3º lugar no prêmio Vasconcelos Torres em 1997;.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Rejane de Souza Fontes - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
1993 - 1995
Recursos Humanos de Alto Desempenho: perfil acadêmico

Descrição: O projeto descreveu o perfil acadêmico de alunos da UFF selecionados como bolsistas de iniciação científica no Programa de Recursos Humanos de Alto Desempenho da Fundação MUDES nos anos de 1993 e 1995..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Valéria Cristina Coutinho Maia de Souza Lima - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2


Projetos de extensão


2013 - 2013
I Curso de Verão para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação

Descrição: Em 2013, a Escola de Inclusão ampliou sua ação, oferecendo o I Curso de Verão para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação em parceria com o Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação da UFF (PAAAHSD). Foram oferecidos três Oficinas: Desenho, Ciências Biológicas e Robótica..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (25) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Gerlinde Teixeira - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Fernanda Serpa Cardoso - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Isaías da Conceição Amado - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Outra.
2013 - Atual
Projeto Novos Talentos - Campus do Gragoatá UFF - R$140.535,00 (Edital 055/2012)

Descrição: O Projeto Novos Talentos - Campus do Gragoatá UFF, proposta de extensão universitária inter-multidisciplinar, articula ações de professores da Faculdade de Educação, Instituto de Biologia da UFF e Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ, parceiros no PIBID e PROEXT. O projeto institucional responde ao Edital Novos Talentos da CAPES para formação de professores e alunos da Educação Básica..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado profissionalizante: (1) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Gerlinde Teixeira - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante / Marisol Barenco de Mello - Integrante / Luciane Fragel - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante.
Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
2013 - Atual
Centro Extensionista de Apoio à Inclusão - CEAI - Edital PDI/UFF (R$217.200,00)

Descrição: Esta proposta de criação de um Centro Extensionista de Apoio à Inclusão (CEAI), é um programa estruturante nas quatro áreas: Institucional, Infraestrutura, Interno e Pessoas, com ações de extensão, ensino e pesquisa, indissociáveis, com origem nos objetivos estratégicos do PDI-UFF, 2013-2017. Sua relevância está na contribuição das ações para consolidar as políticas de inclusão na UFF..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissionalizante: (1) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Auxílio financeiro.
2010 - 2011
Escola de Inclusão PROEXT (R$120.000,00 - cento e vinte mil reais) MEC/SESu 2010. PROCESSO Nº 53016/10-14.

Descrição: Programa de Formação Continuada de Professores para atuação na Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Programa contemplado com recursos financeiros (R$120.000,00 - cento e vinte mil reais) PROEXT MEC/SESu 2010. PROCESSO Nº 53016/10-14. O Programa ESCOLA DE INCLUSÃO tem como objetivo (in)formar licenciandos, culturalmente diferenciados, para o uso de linguagens e códigos aplicáveis a sujeitos que apresentem dificuldades de comunicação e sinalização (Braille e Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS), para a produção de novos materiais didáticos ou informativos acessíveis a estes sujeitos em sua área de conhecimento, e agora acrescentando a formação em ROBÓTICA EDUCATIVA. Dominados os códigos de comunicação, a técnica de produção de materiais didáticos táteis acessíveis e a ROBÓTICA EDUCATIVA, estes licenciandos empreenderão na capacitação de profissionais de ensino formal (escolas públicas e privadas) e não-formal (museus, centros e casa de cultura), professores da rede regular de ensino, organizações governamentais e não-governamentais, num evento de extensão universitária com a realização de mini-cursos de Braille, Libras, produção de materiais didáticos ou de informação acessíveis, ensino de Matemática e Física, além de realizarem a exposição destes materiais. Nossa meta é chegar à sociedade por meio das experiências acadêmicas desenvolvidas pelos estudantes de licenciatura, futuros professores, comprometidos com a inclusão social. Novo paradigma, novos atores, nova cultura. Os bacharelandos de Ciência da Computação serão protagonistas para a manutenção de Laboratório de Robótica Educativa para alunos cegos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Helio Orrico - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante / Daniel Henrique Alves Torres - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Luciane Rangel - Integrante / Rita Maria Manso de Barros - Integrante / Bianca Navarro - Integrante / Estêvão José Borges de Souza - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Sirlei Gonçalves Marques - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Jaqueline Quince de Mello - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante.
Financiador(es): MEC/SESu/SEESP - Auxílio financeiro / Universidade Federal Fluminense - Outra.
Número de produções C, T & A: 53 / Número de orientações: 13
2009 - 2010
Escola de Inclusão - PROEXT/MEC/SESU 2009 - R$ 100.000,00 (Cem Mil Reais) Edital PROEXT MEC/SESU 2009 - PROCESSO Nº 055181/2009-69.

Descrição: Escola de Inclusão - PROEXT/MEC/SESU 2009 - R$ 100.000,00 (Cem Mil Reais) Edital PROEXT MEC/SESU 2009 - PROCESSO Nº 055181/2009-69. Programa de Formação Continuada de Professores para atuação na Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva e ações voltadas para a realização de eventos, cursos para estudantes, famílias e comunidades não governamentais, de modo a aumentar as condições de acessibilidade social das pessoas que sofrem algum tipo de exclusão histórica como crianças, jovens e adultos, pertencentes a grupos sociais vulneráveis por apresentarem necessidades educacionais especiais, mulheres, negros, minorias linguísticas, populações que vivem marginalizadas social e economicamente. As ações de formação articulam as áreas da saúde, direitos humanos, justiça e educação do ser humano, formando profissionais capazes de criar condições para as modificações sociais e materiais de funcionamento dos espaços educativos, tornando-os mais inclusivos a todos os cidadãos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante / Cíntia de Moura Santos - Integrante / Bianca Coutinho Lima - Integrante / Daniel Henrique Alves Torres - Integrante / Anderson Gustavo de Melo Fraga - Integrante / Roberto Dalmo Varalho Lima de Oliveira - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Luciane Rangel - Integrante / Bernardo Mansur Anache - Integrante / Mônica De Oliveira Cardoso - Integrante / Thiago Rocha Moreira - Integrante / Maíra Laeta de Brito - Integrante / Bianca Navarro - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Lourena Pinheiro Marinho - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 61
2009 - Atual
Escola de Inclusão

Descrição: Programa de Formação Continuada de Professores para atuação na Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Trata-se de um programa que oferece oficinas de Libras, Braille, Materiais Didáticos Acessíveis, Tecnologias Assistivas e Robótica Educativa; orienta a criação de Materiais Didáticos Acessíveis e realiza exposição anual destes materiais.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (2) / Doutorado: (4) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante / Cíntia de Moura Santos - Integrante / Bianca Coutinho Lima - Integrante / Daniel Henrique Alves Torres - Integrante / Anderson Gustavo de Melo Fraga - Integrante / Roberto Dalmo Varalho Lima de Oliveira - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Bernardo Mansur Anache - Integrante / Marlon Vinicius Spilari da Silva - Integrante / Mônica De Oliveira Cardoso - Integrante / Lourena Marinho - Integrante / Maíra Laeta de Brito - Integrante / Rita Maria Manso de Barros - Integrante / Bianca Navarro - Integrante / Estêvão José Borges de Souza - Integrante / Juliana Antunes Pessanha - Integrante / Ruth Maria Mariani Braz - Integrante / Eduardo Erick de Oliveira Pereira - Integrante / Sídio Machado - Integrante / Suellen da Rocha Rodrigues - Integrante / Erika Winagraski - Integrante / Luciane Fragel Madeira - Integrante / Waisenhowerk Vieira de Melo - Integrante / Fernanda Serpa Cardoso - Integrante / Izabel Christina Nunes de Palmer Paixão - Integrante / Helder Silva Carvalho - Integrante / Ester Alves da Silva - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
2008 - 2009
Núcleo Espírita Universitário - NEU-UFF

Descrição: O Núcleo Espírita Universitário da UFF vem atuando há 8 anos, em reuniões semanais, contando com a presença de alunos, funcionários e docentes. Ele se insere num contexto maior que inclui os Núcleos Espíritas Universitários do Rio de Janeiro (NEU-RJ) de diversas universidades do nosso Estado: UFRJ, UNIRIO, UFRRJ e UERJ. A Doutrina Espírita é o conjunto de princípios e leis, contidos nas obras organizadas por Allan Kardec (1804-1869) que constituem a Codificação Espírita. Trazendo conceitos novos sobre o homem e tudo o que o cerca, o Espiritismo toca em todas as áreas do conhecimento, das atividades e do comportamento humanos. Pode ser estudado, analisado e praticado em todos os aspectos fundamentais da vida, tais como: científico, filosófico, religioso, ético, moral, educacional, social. Sua prática é de estudo sendo realizada sem nenhum culto exterior. Entendemos que o NEU-UFF é uma atividade relevante, pois complementa de forma significativa os campos da aprendizagem acadêmica e cultural da comunidade universitária. É neste sentido que consideramos pertinente sua inserção como Projeto de Extensão a exemplo da Pastoral Universitária que já se realiza como projeto da PROEX. O projeto acrescenta à educação formal de uma parcela da comunidade universitária, informações que atendam às suas necessidades de caráter filosófico, científico e éticos. Sob o ponto de vista cultural, o Núcleo Espírita Universitário (NEU) articula com a Educação diversos temas ligados a questões sociais presentes na atualidade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Caio Tavares e Silva - Integrante / Bruno Araujo - Integrante / Vinicius de Moraes e Silva - Integrante / Artur Mendes de Oliveira - Integrante / Camila Morgado - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Outra.
Número de produções C, T & A: 1
1992 - Atual
Projeto/Programa de Atendimento aos Alunos de Altas Habilidades/Superdotação - PAAAH/SD

Descrição: O Projeto de Atendimento aos Alunos de Altas Habilidades/Superdotados destina-se à qualificação docente, produção de conhecimentos e atendimento educacional aos alunos que apresentem perfil educacional de altas habilidades/superdotados. Estes alunos de perfil específico são identificados através do Programa de Educação Especial da Faculdade de Educação e tem a finalidade de orientar o próprio sujeito, a sua família e a sua escola. Uma vez identificados eles poderão fazer parte de projetos de atendimento educacional e cultural, com caráter de enriquecimento e/ou aprofundamento curricular, com vistas ao desenvolvimento ético e emocional mais adequado ao exercício pleno de sua cidadania, tornando-se agentes mediadores, conscientes e críticos, capazes de contribuir com a diminuição do preconceito para com os alunos com necessidades educacionais especiais, em geral. Poderão fazer parte da etapa de qualificação docente e produção de conheci-mento, alunos do curso de Pedagogia e das demais licenciaturas em fase de elaboração de monografia ou de trabalho final de curso, faltando pelo menos um ano para a conclusão do curso, alunos do curso de Psicologia para acompanhar a etapa di-agnóstica e alunos do curso de Informática para acompanhar as atividades desenvolvidas no Laboratório de Informática em Educação Especial..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Marina Cathiane de Alvarenga Capistrano - Integrante / Fernanda Trovão do Santos - Integrante / Lucieid de Oliveira Garcia - Integrante / Jeane Magalhães Mendonça - Integrante / Luciana de Oliveira - Integrante / RISOMAR FERREIRA - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
1992 - Atual
Identificação de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação

Descrição: O Projeto de Identificação a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação, iniciado em 1992, destina-se à produção de conhecimentos por meio do atendimento educacional a alunos que apresentem perfil educacional de altas habilidades/superdotação. Os alunos com altas habilidades/superdotação são identificados através de diagnóstico gratuito realizado na Faculdade de Educação e visa a orientação e o planejamento pedagógico especializado para estes alunos, sua família e escola. Uma vez identificados, os alunos poderão fazer parte de projetos de atendimento educacional e cultural desenvolvidos nesta universidade, assim como participar de atividades de enriquecimento e/ou aprofundamento curricular com vistas a aceleração de estudos, desenvolvimento moral e emocional mais adequado ao exercício pleno de sua cidadania. Espera-se que alunos com altas habilidades/superdotação atendidos adequadamente, tornem-se agentes mediadores, conscientes e críticos, capazes de contribuir com a diminuição do preconceito para com os alunos com necessidades educacionais especiais, em geral. A produção de conhecimento pretendida se dá através dos trabalhos de final de curso, elaborados por alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. O projeto também realiza diagnóstico gratuito para casos com indicadores de Transtorno de Asperger (Hiperlexia) com vistas à diferenciação das altas habilidades/superdotação..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Marina Cathiane de Alvarenga Capistrano - Integrante / Fernanda Trovão do Santos - Integrante / Lucieid de Oliveira Garcia - Integrante / Luciana de Oliveira - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Outra.
Número de produções C, T & A: 90 / Número de orientações: 16


Projetos de desenvolvimento


2009 - 2011
Escola de Inclusão: Capacitando Discentes de Licenciatura e Docentes para o Atendimento de Estudantes Deficientes VisuaisR$ 40.000,00 processo E-26/110.054/2010.

Descrição: O objetivo do projeto é criar uma infra-estrutura mais adequada para a criação de materiais didáticos táteis para serem fornecidos as escolas do Rio de Janeiro que atendam aos alunos com deficiência visual e/ou que formam professores do ensino básico que não tem formação para educação especial. Contemplado com R$ 40.000,00 (quarenta mil reais) no Edital Melhoria do Ensino da Escola Pública Sediada no Rio de Janeiro/2009 - processo E-26/110.054/2010..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Isabelle Mazza Guimarães - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
2008 - 2009
Nucleo Senibiliza UFF

Descrição: Projeto para criação do Núcleo Sensibiliza UFF. Projeto contemplado no Edital nº 04/2008 do Programa INCLUIR, MEC/SESu/SEESP, com recursos financeiros de R$ 118.104,00 (cento e dezoito mil e cento e quatro reais). Resultado publicado no Diário Oficial da União de 05 de maio de 2008, seção 03, página 39 e 40..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Luiza Santos Moreira da Costa - Integrante / Planas, Susana Alicia - Integrante.
Financiador(es): MEC/SESu/SEESP - Auxílio financeiro / Universidade Federal Fluminense - Outra.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 7
2007 - 2007
Nucleo Senibiliza UFF

Descrição: Tem a finalidade garantir a acessibilidade à comunidade interna e externa à UFF pelas ações de ensino, pesquisa, extensão, serviços e infra-estrutura. Apoiado com recursos financeiros de R$ 94.000,00 (noventa e quatro mil reais)..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Luiza Santos Moreira da Costa - Integrante / Planas, Susana Alicia - Integrante.
Financiador(es): MEC/SESu/SEESP - Auxílio financeiro / Universidade Federal Fluminense - Outra.
Número de produções C, T & A: 6


Outros Projetos


2012 - 2012
V Encontro Nacional do ConBraSD e I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro

Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado profissionalizante: (1) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Brasileiro para Superdotação - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2
2012 - Atual
Curso de Mestrado Profissional Diversidade e Inclusão - CMPDI (aprovado pela CAPES em 2013)

Descrição: Projeto de curso novo submetido à CAPES no ano de 2012 e aprovado em 27 de fevereiro de 2013, na área de Ensino.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Ediclea Mascarenhas Fernandes - Integrante / Monica Pereira dos Santos - Integrante / Gerlinde Teixeira - Integrante / Cristina Lúcia Maia Coelho - Integrante / Helena Carla Castro - Integrante / Isabel Leite Cafezeiro - Integrante / Lucia de Mello e Souza Lehamann - Integrante / Rejany dos Santos Dominick - Integrante / Rosângela Lopes Lima - Integrante / Bianca da Cunha Machado - Integrante / Claudia Márcia Borges Barreto - Integrante / Edson Pereira da Silva - Integrante / Luiz Antonio Botelho Andrade - Integrante / Luciane Fragel - Integrante / Dilvani Oliveira Santos - Integrante / Leandro S. Almeida - Integrante / Mirian Araujo Carlos Crapez - Integrante / Claudia Mara Lara Melo Coutinho - Integrante / Fabiana Rodrigues Leta - Integrante / Tania Cremonini de Araújo Jorge - Integrante / Marcia Denise Pletsch - Integrante / Glauca Torres Aragon - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Outra.
2011 - Atual
Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão: Educação, Sociedade, Espiritualidade - NEPES

Situação: Em andamento; Natureza: Outra.

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Margareth Martins de Araújo - Integrante / Carlos João Parada Filho - Integrante / Andre Andrade Pereira - Integrante.

Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 4
2010 - 2011
Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação Especial e Inclusiva

Situação: Em andamento; Natureza: Outra.

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Rita Thompson - Integrante / Cristina Lúcia Maia Coelho - Integrante / Luciane Rangel - Integrante / Lucia de Mello e Souza Lehamann - Integrante / Heber Maia - Integrante / Úrsula Thomé Costa - Integrante / Angela Rabelo Maciel de Barros Tamberlini - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Outra.
2004 - 2004
Construção de Conhecimento em Educação Especial - Tradução de Textos

Descrição: Tradução de textos Inglês/Português, no período de abril a dezembro. O trabalho foi fundamental para aumentar o acervo de textos na área das altas habilidades/superdotação, contribuindo para o acesso de alunas em monografia a textos em Português..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Maria Carvalho Delou - Coordenador / Clara Beatriz Versiani - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 31 / Número de orientações: 2


Membro de corpo editorial


2002 - Atual
Periódico: Cadernos de educação especial (0103-0000)
2005 - Atual
Periódico: Cadernos de Educação (Pelotas) (0104-1371)
2002 - Atual
Periódico: Psicologia Escolar e Educacional (1413-8557)
2006 - Atual
Periódico: Educar em Revista (0104-4060)
2006 - Atual
Periódico: Revista Psicologia em Estudo
2003 - Atual
Periódico: Revista Fractal
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Orientação Profissional
2011 - Atual
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino em Biociências e Saúde.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar e Educacional.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.


Idiomas


Inglês
Lê Razoavelmente.
Francês
Compreende BemLê Bem.
Espanhol
Compreende BemLê Bem.


Prêmios e títulos


2011
1º Lugar na área de Ciências Biológicas e Ecologia na V Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do RJ, Fundação CECIERJ Divulgação Científica.
2010
Menção Honrosa ao Projeto Escola de Inclusão da UFF, Secretaria de Educação da Prefeitura de Duque de Caxias.
2010
Presidente Eleita do Conselho Brasileiro para Superdotação para o biênio 2011-2012, ConBrasd, UFPR.
2009
Professora Homenagenada no Curso de Pedagogia 1º Semestre, Faculdade de Educação da UFF.
2009
Professora Homenageada no Curso de Arquivologia, Curso de Arquivologia da UFF.
2009
Professora Homenageada no Curso de Pedagogia 2º Semestre, Faculdade de Educação da UFF.
2009
Agradecimento pelo fortalecimento da Educação Especial em nosso País, Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento.
2009
Representante do Magnífico Reitor Professor Roberto de Souza Salles, OAB - Barra.
2009
Representante do Magnífico Reitor Professor Roberto de Souza Salles, Instituto Benjamim Constant.
2008
Representante do Magnífico Reitor Professor Roberto de Souza Salles, Instituto Benjamim Constant.
2008
Professora Homenageada no Curso de Pedagogia, Faculdade de Educação da UFF.
2007
Prêmio Vasconcelos Torres - Entre os 10 melhores da área de Ciências Humanas, PROPP/UFF.
2004
Amigo do Almirante, Colégio Estadual Almirante Álvaro Alberto.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LYRIO, ELOAH2014LYRIO, ELOAH ; DELOU, CRISTINA ; MARINHO, LOURENA ; CASTRO, Helena Carla . ATMK: A Monera Kingdom Atlas for Presenting Cell Morphology and Biotechnology for Visually Impaired Students. Creative Education, v. 05, p. 290-296, 2014.

2.
CARDOSO, F. S.2014CARDOSO, F. S. ; THIENGO, A. ; SILVA, N. ; RODRIGUES, C. R. ; PAIXAO, I. C. ; DELOU, CRISTINA ; CASTRO, H. C. . Proteins: proposing the construction of a Didactical Multimedia Material to get Teachers and Interdisciplinarity Together. Advances in education, v. 03, p. 1-7, 2014.

3.
DIAS, LÍVIA2014DIAS, LÍVIA ; MARIANI, RUTH ; DELOU, CRISTINA M. C. ; WINAGRASKI, Erika ; CARVALHO, HELDER S. ; CASTRO, HELENA C. . Deafness and the Educational Rights: A Brief Review through a Brazilian Perspective. Creative Education, v. 05, p. 491-500, 2014.

4.
Isabel Mazza-Guimarães2014Isabel Mazza-Guimarães ; DELOU, C. M. C. ; Ruth Mariani ; Macedo N.R.P. ; CASTRO, Helena Carla . Just genetics: An inclusive material for deaf students. Academia Journal of Educational Research, v. 2, p. 98-103, 2014.

5.
DELOU, CRISTINA M.2014DELOU, CRISTINA M. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; MARIANI, RUTH ; PAIXÃO, IZABEL C. P. ; CASTRO, HELENA C. . Gifted Children and Adolescents: Exploring the Perspective of a Group That Still Needs Educational Attention in Brazil. Creative Education, v. 05, p. 1224-1234, 2014.

6.
TORRES, Elenilde Maria dos Santos2014TORRES, Elenilde Maria dos Santos ; GOMES, Fátima ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; ALVES, Luiz Anastácio ; MARIANI, Ruth Maria ; SILVA, B. C. . MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA A INDIVÍDUOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA PERSPECTIVA DA SURDEZ. Aleph (UFF. Online), v. 21, p. 55-67, 2014.

7.
Ruth Mariani2013Ruth Mariani ; COELHO, O. ; DELOU, CRISTINA ; RUBIM, C. ; PINTO, J. M. F. ; Castro, H.C. . O Dicionário on line Spread the sign: Integração Internacional de um recurso digital para a educação dos surdos. Arqueiro (Rio de Janeiro), v. 27, p. 28, 2013.

8.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.2012DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; MARINHO, L. ; FERNANDES, Carlos A ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MACHADO, Sídio ; RODRIGUES, Carlos R ; CASTRO, Helena Carla . A universidade, a escola e as necessidades especiais: Como melhorar? Como contribuir?.. Revista Praxis On-Line, v. 6, p. 11-17, 2012.

9.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.2012DELOU, C. M. C. ; MACHADO, Sídio ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; MARINHO, L. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; VASCONCELOS, Karen ; RODRIGUES, Carlos R ; CASTRO, Helena Carla . School of Inclusion: The contribution of a Federal University to the Inclusive Education. Advances in Education, v. 1, p. 04-10, 2012.

10.
Lívia Dias2012Lívia Dias ; DELOU, C. M. C. ; Ruth Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; CASTRO, Helena Carla . A LIBRAS e as Aves: Nomeando a Diversidade Brasileira. Arqueiro (Rio de Janeiro), v. 24, p. 15-23, 2012.

11.
Souza R2012Souza R ; DELOU, C. M. C. ; Myriam B. V. Côrtes ; Isabel Mazza-Guimarães ; Sídio Machado ; RODRIGUES, Carlos R. ; CASTRO, Helena Carla ; Castro, H.C. . Blindness and Fungi Kingdom: a New Approach for Teaching a Biological Theme for Students with Visual Special Needs. Creative Education, v. 3, p. 674-678, 2012.

12.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.2012DELOU, C. M. C. ; GUIMARAES, I. M. ; CORTES, C. E. S. ; OLIVEIRA, R. D. V. L. ; MARINHO, L. P. ; OLIVEIRA, R. M. M. ; RODRIGUES, C. R. ; CASTRO, H. C. . A Educação Inclusiva e a Escola de Inclusão: (In) Formando para Continuamente Formar. Fio da Ação, v. 2, p. 51-71, 2012.

13.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.2003DELOU, C. M. C. ; SCHULER, P. A. ; FERBEZER, I. ; OLEARY, N. ; POPOVA, L. V. ; LIMONT, W. . Perfectionism: International Case Studies. Gifted and Talented International, Virgínia, EUA, v. 18, n.2, p. 69-75, 2003.

14.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.2001DELOU, C. M. C. ; BUENO, J. G. S. . O que Vigotski pensava sobre genialidade I. Sobredotação, Braga, v. 2, n.2, p. 161-165, 2001.

15.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.2001DELOU, C. M. C. ; BUENO, J. G. S. . O que Vigotski pensava sobre genialidade II. Revista de Educação PUC-Campinas, Campinas, v. 11, p. 97-99, 2001.

16.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.1996DELOU, C. M. C. . Integrar alunos portadores de altas habilidades:por que e para quê?. Revista Integraçào, Brasília, v. 17, 1996.

17.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.1996DELOU, C. M. C. . Política Nacional de Educação Especial aplicada ao aluno de altas habilidades. Cadernos de Educação Especial, Santa Maria - RS, 1996.

18.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.1988DELOU, C. M. C. . O Papel do Psicólogo no Atendimento ao Superdotado. Revista Brasileria de Psicologia Aplicada, Rio de Janeiro, v. 5, 1988.

19.
DELOU, C. M. C.;DELOU, CRISTINA;DELOU, CRISTINA M. C.;Cristina M. Delou;DELOU, Cristina M;DELOU, CRISTINA M.1985DELOU, C. M. C. . Programa Experimental de Desenvolvimento Instrumental para Alunos Superdotados. Educação e Realidade, Porto Alegre, v. 3, p. 66-73, 1985.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
COSTA, Luiza Santos Moreira (Org.) ; DELOU, C. M. C. (Org.) . Cadernos de Acessibilidade. 1ª. ed. Niterói: EDUFF, 2008. v. 1. 95p .

Capítulos de livros publicados
1.
VIRGOLIM, A. M. R. ; KONKIEWUTZ, Elizabete Castelon ; Cristina M. Delou . Plano de Atendimento Educacional Especializado Integrado ao Plano Individual de Ensino com vistas a Aceleração de Estudos: sugestão adaptada do modelo de Joseph Renzulli. In: Angela M. R. Virgolim e Elisabete Castelon Konkiewitz. (Org.). Altas Habilidades/Superdotação, Inteligência e Criatividade. 01ed.Campinas, SP: Papirus Editora, 2014, v. 01, p. 411-426.

2.
DELOU, C. M. C. . Transtorno de Asperger com Altas Habilidades/Superdotação: a dupla excepcionalidade no ensino superior. In: Denise de Souza Fleith; Eunice Maria Lima Soriano de Alencar. (Org.). Superdotados - Trajetórias de Desenvolvimento e Realizações. 1ªed.Curitiba, PR: Juruá Editora, 2013, v. 01, p. 97-107.

3.
GAGNÉ, Françoys ; GUENTHER, Z. C. ; PEREZ, S. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; VIRGOLIN, Angela Magda Rodrigues ; DELOU, C. M. C. . O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior: possibilidades e desafios. In: MOREIRA, Laura Ceretta; STOLTZ,Tania. (Org.). Altas Habilidades/Superdotação, Talento, Dotação e Educação. 1ed.Curitiba: Juruá, 2012, v. 1, p. 129-142.

4.
MAIA, Heber ; DIAS, Ana Paula Botelho Henrique ; COSTA, Célia Regina Carvalho Machado ; DELOU, C. M. C. ; OLIVEIRA, Flávia Mendonça Alves ; THOMPSON, R. ; COSTA, Úrsula Thomé . Inteligência. In: MAIA, Heber. (Org.). Neurociências e Desenvolvimento Cognitivo - Coleção Neuroeducação. 1ªed.Rio de Janeiro: WAK Editora, 2011, v. 02, p. 95-106.

5.
MAIA, Heber ; BRITO, Adriana Rocha ; FERNANDES, A. R. ; COSTA, Célia Regina Carvalho Machado ; Molter, C. M. M. ; DELOU, C. M. C. ; VASCONCELOS, M. M. ; GOMES, M. C. L. ; COSTA, Úrsula Thomé . Altas Habilidades. In: Heber Maia. (Org.). Necessidades Educacionais Especias. 1ªed.Rio de Janeiro: WAK Editora, 2011, v. 03, p. 63-75.

6.
MOLTER, A. T. P. ; DELOU, C. M. C. ; CAMPAGNA, G. F. C. ; VARGAS, G. M. B. ; MAIA, L. H. C. L. ; THOMPSON, R. ; COSTA, Úrsula Thomé . Estratégias para a Inclusão de Crianças com Altas Habilidades/Superdotação. In: Heber Maia. (Org.). Neuroeducação e Ações Pedagógicas - Coleção Neuroeducação. 01ed.Rio de Janeiro: WAK, 2011, v. 04, p. 89-101.

7.
DELOU, C. M. C. . Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. In: Conselho Federal de Psicologia e Conselhos Regionais de Psicologia. (Org.). Ano da Psicologia na Educação - Textos Geradores. 1ed.Brasília: CRP, 2008, v. 1, p. 15-26.

8.
FLEITH, D. S. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; GALVAO, A. C. ; LUSTOSA, A. V. M. F. ; VIRGOLIM, A. M. R. ; DELOU, C. M. C. ; CHAGAS, J. F. ; GAMA, M. C. S. ; SABATELA, M. L. P. ; WECHSLER, S. M. ; GUIMARAES, T. ; NAKANO, T. C. ; LOZADA, T. ; OUROFINO, V. T. A. T. ; PEREIRA, V. L. P. . O papel da família no desenvolvimento de altas habilidades e talentos. In: Denise de Souza Fleith; Eunice M. L. Soriano de Alencar. (Org.). Desenvolvimento de Talentos e Altas Habilidades. 1ed.Porto Alegre: Artemed, 2007, v. 03, p. 29-50.

9.
DELOU, C. M. C. . Educação dos alunos com altas habilidades/superdotação:legislação e políticas educacionais para a inclusão. In: FLEITH, D.. (Org.). A construção de práticas educacionais: Orientação a Professores. 1ªed.Brasília: Ministério da Educação/Secretaria de Educação Especial., 2006, v. V. 2, p. 25-40.

10.
DELOU, C. M. C. . O papel da família no desenvolvimento de altas habilidades/superdotação. In: FLEITH, D.. (Org.). A construção de práticas educacionais: Orientação a Professores. Brasília: Ministério da Educação/Secretaria de Educação Especial., 2006, v. V. 4, p. -.

11.
CUPERTINO, C. ; GUENTHER, Z. C. ; DELOU, C. M. C. ; PEREZ, S. . Diversity and Gifted Education: four Brazilian examples. In: Wallace, B.; Eriksson, G.. (Org.). Diversity in Gifted Education - internatinal perspectives on global issues. 1ªed.Londres: Routledge, 2006, v. 1, p. 158-165.

12.
DELOU, C. M. C. . Novas Práticas Democráticas: Ensino Médio Inclusivo. In: Dóra Cortat Simonetti; Erondina Miguel Vieira. (Org.). Inclusão das Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados. 1ªed.Vitória: ABAH/SD e Santonio, 2004, v. , p. 11-16.

13.
DELOU, C. M. C. ; PEIXOTO, L. C. ; PEREIRA, V. L. P. ; GAIOSO, N. ; NOVAES, M. H. ; METTRAU, M. B. ; GUENTHER, Z. C. . Questões sociais e emocionais na superdotação/ dificuldades e ajustamento escolar / família e escola: perspectivas na educação de alunos superdotados. In: Maria Salete Fábio Aranhau. (Org.). Adapatações Curriculares em Ação: desenvolvendo competências para o atendimento às necessidades educacionais de alunos com altas habilidades/superdotação. 1.ªed.Brasília: , 2003, v. U, p. 01-147.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
DELOU, C. M. C. . Ponto de vista: as práticas de inclusão na UFF. O Fluminense, Niterói, 25 abr. 2014.

2.
DELOU, C. M. C. ; BUENO, J. G. S. . A Genialidade, Segundo Vigotski. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro), On-line, 22 jun. 2010.

3.
DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação. Revista Sinpro-Rio, Rio de Janeiro, p. 92 - 103, 15 maio 2010.

4.
DELOU, C. M. C. . Talentos que rompem ... o imaginário. Psicologia: Ciência e Profissão: Diálogos: Os Dilemas da Avaliação Psicológica, Brasília, , v. 3, p. 39 - 39, 01 dez. 2005.

5.
DELOU, C. M. C. ; NOGUEIRA, D. . Simpósio discute mitos sobre superdotados. O Povo, Fortaleza, Ceará, p. 4 - 4, 22 jul. 2005.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DELOU, CRISTINA ; RANGEL, Luciane ; STELLING, E. P. ; CASTRO, Helena Carla . A surdez e a formação continuada: o caso do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão da UFF. In: XII Congresso Internacional e XVIII Seminário Nacional do INES, 2013, Rio de janeiro. Educação de Surdos em Países Há línguas em português (José Saramago). Rio de Janeiro: INES, Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e, 2013. v. 12. p. 599-603.

2.
MERÇON, Thays ; DELOU, CRISTINA ; SANTOS, D. O. ; CASTRO, H. C. . Libras e a sexualidade: comparação de sinais com a American Sign lLanguage para a produção de material didático sobre temas de importância à saúde da mulher. In: XII Congresso Internacional e XVIII Seminário Nacional do INES, 2013, Rio de Janeiro. Educação de Surdos em Países de Língua Portuguesa Há línguas em português (José Saramago). Rio de Janeiro: INES, Departamento de Desenvolvimento Humano, Científico e, 2013. v. 12. p. 604-610.

3.
PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; MARINHO, L. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Robótica na Educação: contribuindo para o ensino-aprendizagem de superdotados. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

4.
TROLY-DA-SILVA, M. C. ; MIRANDA, M. A. S. ; DELOU, C. M. C. . Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: o que diz a legislação. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

5.
VERONA, Humberto ; DELOU, C. M. C. ; PROENÇA, Marilene ; ROCHA, M. L. ; GUZZO, R. ; SOLIGO, A. ; AZZI, Roberta Gurgel . Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. In: Ano da Psicologia na Rducação, 2009, Brasília. Ano da Psicologia na Educação - Textos Geradores. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2009. v. 1. p. 15-27.

6.
DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação. In: Acolhimento Estudantil, 2008, Niterói. Altas Habilidades/Superdotação. Niterói: PROAC, 2008.

7.
DELOU, C. M. C. . Transtornos do Desenvolvimento. In: Acolhimento Estudantil, 2008, Niterói. Transtornos do Desenvolvimento. Niterói: PROAC, 2008.

8.
DELOU, C. M. C. ; ESCUDEIRO, C. L. . Desafiarte - uma viagem perceptiva e criativa ao universo da pintura moderna. In: Agenda Acadêmica UFF 2005 - Semana de Extensão, 2005, Niterói. Agenda UFF 2005 - Interlatinidades. Niterói: Proex, 2005.

9.
DELOU, C. M. C. ; ESCUDEIRO, C. L. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. In: Agenda Acadêmica UFF 2005 - Semana de Extensão, 2005, Niterói. Agenda Acadêmica UFF 2005 - Interlatinidades. Niterói: Proex, 2005.

10.
DELOU, C. M. C. ; MARTINEZ, A. M. ; GALVAO, A. C. . O papel do professor no desenvolvimento de talentos. In: I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação, 2004, Brasília. A Excelência na Educação e Desenvolvimento de Talentos, 2004.

11.
DELOU, C. M. C. . O atendimento ao aluno talentoso no Brasil: propostas e experiências (II). In: I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação, 2004, Brasília. A Excelência na Educação e Desenvolvimento de Talentos, 2004.

12.
DELOU, C. M. C. . A inclusão de pessoas com necessidades especiais vista sob o vértice da instituição especializada. In: VI Jornada de Educação Especial, 2003, Rio de Janeiro. As Políticas de Educação Especial e a Escolaridade, 2003.

13.
DELOU, C. M. C. . A inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais vista sob o vértice da instituição especializada. In: VI Jornada de Educação Especial da UNIRIO, 2003, Rio de Janeiro. As Políticas de Educação Especial e a Escolaridade, 2003.

14.
DELOU, C. M. C. . Ensino Médio Inclusivo: Novas Práticas Democráticas. In: I Seminário Estadual de Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2002, Vitória. Educação Inclusiva, 2002.

15.
DELOU, C. M. C. . Aspectos atuais na educação dos portadores de necessidades educativas especiais. In: Capacitação de Professores da Secretaria de Estado de Educação do RJ, 1999, Rio de Janeiro. Capacitação de Professores da Secretaria de Estado de Educação do RJ. Rio de Janeiro: SEERJ, 1999.

16.
DELOU, C. M. C. . O bem-dotado na família. In: II Seminário sobre o bem-dotado, 1997, Lavras. Seminário sobre o bem-dotado. Lavras: Editora da UFLA, 1997.

17.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, V. A. ; WELLER, L. H. . Formação do Profissional em Educação Esepcial: A Experiência da UFF. In: Encontro de Educação Especial, 1995, Campo Grande - MS. Encontro de Educação Especial. Campo Grande: Editora da UFMS, 1995.

18.
DELOU, C. M. C. . Identificação de Superdotados no Programa de Recursos Humanos de Alto Desempenho. In: Encontro de Educação Especial, 1995, Campo Grande - MS. Encontro de Educação Especial. Campo Grande: Editora da UFMS.

19.
DELOU, C. M. C. ; WELLER, L. H. ; COSTA, V. A. . Formação do Profissional em Educação Especial: Avaliação da Experiência da UFF. In: 17ª Reunião Anual da ANPED, 1994, Caxambu. 17ª Reunião Anual da ANPED. Caxambu: ANPED, 1994.

20.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, V. A. . Curso de Especialização: Educação Especial - Áreas: Deficiência Mental e Superdotação. In: 17ª Reunião Anual da ANPED, 1994, Caxambu. 17ª Reunião Anual da ANPED. Caxambu: ANPED.

21.
DELOU, C. M. C. . A observação de professores na identificaçào de superdotados. In: VIII Seminário Nacional para Superdotados, 1989, Belém. Seminário Nacional para Superdotados. Belém - PA: SEESP/Imprensa Oficial, 1989.

22.
DELOU, C. M. C. . O superdotado como bem-social. In: Simpósio Brasilerio do Museu para Educação do Superdotado, 1988, Rio de Janeiro. Simpósio Brasilerio do Museu para Educação do Superdotado. Rio de Janeiro: SESP/MEC/PUC-RJ, 1988.

23.
DELOU, C. M. C. . Lista Base de Indicadores de Superdotação. In: Seminário sobre Profissionalização e Inserção de Superdotados e Talentosos no Mercado de Trabalho, 1988, Rio de Janeiro. Profissionalização e Inserção de Superdotados e Talentosos no Mercado de Trabalho. Rio de Janeiro: SENAI/DN, 1988.

24.
DELOU, C. M. C. . Programa Experimental de Desenvolvimento Instrumental para Alunos Superdotados. In: VI Seminário Nacional para Superdotados, 1985, Belo Horizonte. VI Seminário Nacional para Superdotados. Belo Horizonte: CENESP/ABSD/ADAV, 1985.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, R. D. V. L. ; NASCIMENTO FILHO, Armando Pereira ; DELOU, C. M. C. . A Construção de um Modelo Atômico Tátil: uma prática de inclusão. In: 34ª Reunião Anual da sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. Ano Internacional da Química 2011 - Química para um Mundo melhor, 2011.

2.
SOUZA, Lívia Dias Cavalcante ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; OLIVEIRA, Mauro ; LOPES, J. V. R. S. ; BARD, Vanessa Trally ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; UNIVERISDADE FEDERAL FLUMINENSE, PPBI-INSTITUTO DE BIOLOGIA . Elaboração e utilização do jogo didático Conhecendo as aves para a abordagem interativa e inclusiva de um tema da zoologia.. In: V EREBIO (Encontro Regional de Ensino de Biologia), 2011, Londrina. OS DESAFIOS DA CIÊNCIA ENTREMEANDO CULTURAS. Londrina: UEL, 2011. v. CDRom.

3.
DELOU, C. M. C. . Artes Muito Especiais. In: IEPIC - Diálogos e Reflexões - Construindo Redes, 2009, Niteróii - RJ. IEPIC - Semana Pedagógica - Diálogos e Reflexões - Construindo Redes, 2009.

4.
DELOU, C. M. C. . Projeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, Sãp Paulo. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.

5.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Atendimento Educacional Inclusivo de alunos com Altas Habilidades/Superdotação. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.

6.
FLEITH, D. S. ; DELOU, C. M. C. ; ALENCAR, E. M. L. S. . Altas Habilidades/Superdotação e Síndrome de Asperger: um perfil singular. In: XXXVI Reunião Anual da Sociadade Brasileira de Psicologia, 2006, Salvador. XXXVI Reunião Anual de Psicologia da SBP. Salvador: UFBA/SBP, 2006.

7.
DELOU, C. M. C. . Tutoria pedagógica à comunidade acadêmica: inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais, negro, diagnosticado com Síndrome de Asperger. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2005, Curitiba. Psicologia Escolar e Educacional: da teoria à prática escolar, 2005.

8.
DELOU, C. M. C. ; FLEITH, D. S. ; GUIMARAES, T. . A influência familiar no desenvolvimento de talentos. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2005, Curitiba. Psicologia Escolar e Educacional: da teoria à prática escolar, 2005.

9.
DELOU, C. M. C. ; FLEITH, D. S. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; FRANCA, I. B. . Políticas Públicas para Identificação e Educação de Superdotados: Como Educar Talentos. In: 57ª Reunião Anual da SBPC: Do sertão olhando o mar cultura e ciência, 2005, Fortaleza. Do sertão olhando o mar cultura e ciência, 2005.

10.
DELOU, C. M. C. ; MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Cultura Surda: os motivos da coesão de um grupo. In: 15º Seminário de Iniciação Científica - Prêmio Vasconcelos Torres de Ciência e Tecnologia, 2005, Niterói - RJ. 15º Seminário de Iniciação Científica - Prêmio Vasconcelos Torres de Ciência e Tecnologia. Niterói - RJ: Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, 2005.

11.
DELOU, C. M. C. ; SANTOS, F. T. ; FIGUEREDO, A. S. . DESAFIARTE - uma viagem perceptiva e criativa ao universo da pintura moderna. In: Agenda Acadêmica 2004, 2004, Niterói. Agenda Acadêmica 2004 - Universidade, Meio Ambiente, Qualidade de Vida. Niterói: EDUFF, 2004.

12.
DELOU, C. M. C. ; SANTOS, F. T. . Projeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. In: Agenda Acadêmica 2004, 2004, Niterói. Agenda Acadêmica 2004 - Universidade, Meio Ambiente, Qualidade de Vida. Niterói: EDUFF, 2004.

13.
DELOU, C. M. C. . Projeto de Atendimento a Aluos com Altas Habilidades/Superdotação. In: Agenda Acadêmica UFF 2004 Universidade, Meio ambiente, Qualidade de Vida - 14º Seminário de Iniciação Científica, 2004, Niterói. Agenda Acadêmica UFF 2004 Universidade, Meio ambiente, Qualidade de Vida - 14º Seminário de Iniciação Científica, 2004.

14.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Educação Especial para Alunos com Altas Habilidades: Inclusão, Direito e Cidadania. In: II Seminário Educação em Ação, 2003, Niterói. II Seminário Educação em Ação, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MERÇON, Thays ; SANTOS, D. O. ; DELOU, C. M. C. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, HELENA C. . Aspectos da Comunicação Acerca da Sexualidade e a Surdez: um Estudo Comparativo de Sinais Entre Libras e American Sign Language para a Produção de Material Didático de Relevância para a Saúde da Mulher Surda. In: Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde, 2014, São Paulo. Anais do Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde, 2014. v. 1. p. 22-22.

2.
WINAGRASKI, Erika ; DELOU, C. M. C. ; Ruth Mariani ; CARVALHO, H. S. ; CASTRO, Helena Carla . A importância de eventos Científicos na Perspectiva da Surdez: Sinais em foco. In: XII Congresso Internacional e XVIII Seminário Nacional do INES, 2013, Rio de Janeiro, RJ. A Educação de Surdos em Países de Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, RJ: Instituto Nacional de Educação de Surdos, 2013. v. 1. p. 654.

3.
Ruth Mariani ; DELOU, CRISTINA ; SOUZA, A. ; VALENTIM, R. V. ; PASSOS, D. ; ROSA, A. ; FARIAS, L. O. ; FARIAS, K. ; CASTRO, Helena Carla . BIOTECHNOLOGY A NON-EXISTING WORD WOLD FOR THE BRASILIAN DEAF COMMUNITY. In: 5th Congress of the Brasilian Society of Biotechnology, 2013, Florianópolis, SC. OTHER AREAS OF BIOTECHNOLOGY. São Paulo: SBBIOTEC, 2013. v. 1. p. 30-31.

4.
VIRGOLIN, Angela Magda Rodrigues ; PEREZ, S. ; DELOU, C. M. C. . O Conselho Brasileiro para Superdotação CONBRASD: criação, desafios e visão de futuro. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

5.
MELO, W. V. ; CASTRO, Helena Carla ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; FRAGEL, L. ; DELOU, C. M. C. . Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação PAAAH/SD. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

6.
DELOU, C. M. C. . A Relação entre Altas Habilidades/Superdotação-Índigo: um estudo de caso. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD.

7.
MATOS, N. M. X. ; BOTELHO, F. ; SOUZA, R. ; DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação e Surdez: nova área de investigação. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

8.
MELO, W. V. ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Biotecnologia e Inovação: Identificando Vocações e Altas Habilidades. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

9.
SOARES, K. D. A. ; DELOU, C. M. C. . Astronomia para Deficientes Visuais: Inovando em Materiais Didáticos Acessíveis. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

10.
CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. ; MELO, W. V. ; CARNEIRO, W. ; NOBREGA, A. C. L. ; PEREIRA, R. C. ; RODRIGUES, H. ; MENDONCA, S. . Programa de Altos Estudos-UFF: Investindo no Futuro Agora. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

11.
MENDONÇA, Jeane Magalhães ; MARINHO, L. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Estímulo ao Talento: uma esperança para a inclusão social?. In: V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD, 2012, Niterói. Cultura, Ciência e Tecnologia: INOVAÇÃO em Capacidades e Talentos. Niterói, RJ: ConBraSD, 2012.

12.
Ruth Mariani ; PORTELA, S. ; MARINHO, L. ; SOUZA, Lívia Dias Cavalcante ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, CRISTINA . SINAL VERDE PARA TODOS NA ESCOLA: A INCLUSÃO APLICADA E APLICÁVEL COM O USO DOS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS. In: Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores, 2012, Rio de Janeiro, RJ. Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores. Rio de Janeiro, RJ: MAST, 2012.

13.
DELOU, C. M. C. . Atendimento Educacional Especializado para Alunos Superdotados: Possibilidades e Limitações. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer, 2011, Maringá. Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer. Maringá: ABRAPEE, UEM, 2011.

14.
DELOU, C. M. C. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior para Alunos Superdotados: a experiência da UFF. In: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer, 2011, Maringá. Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer. Maringá: ABRAPEE, UEM, 2011.

15.
DELOU, C. M. C. . O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior: uma experiência brasileira. In: Congresso Internacional da ANEIS, 2011, Gualtar, Braga. Superdotação e Talento: Atenção da Escola à Universidade, 2011. v. 1.

16.
Lívia Dias ; Ruth Mariani ; OLIVEIRA, Mauro ; LOPES, J. V. R. S. ; BARD, Vanessa Trally ; DELOU, CRISTINA ; Castro, H.C. . Elaboração e utilização do jogo didático Conhecendo as aves para a abordagem interativa e inclusiva de um tema da zoologia. In: V EREBIO (Encontro Regional de Ensino de Biologia) e IV International Council of Associations for Science Educational, 2011, Londrina, PR. Os Desafios Da Ciência Entremeando Culturas. Londrina: UEL, 2011. p. CDROM.

17.
GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Genética para Alunos com Deficiência Auditiva: Avaliação de um Processo de Inclusão. In: IEPIC, Diálogos e Reflexões - Construindo Redes, 2009, Niterói. IEPIC - Semana Pedagógica - Diálogos e Reflexões - Construindo Redes, 2009.

18.
DELOU, C. M. C. . Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica - alternativa para a inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escoalr e Educacional: Construindo a Prática Profissional na Educação para Todos, 2009, São Paulo. Construindo a Prática Profissional na Educação para Todos. Campinas: ABRAPEE, 2009. p. 104-104.

19.
DELOU, C. M. C. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . Estímulo ao Talento: uma esperança para a inclusão social?. In: IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Construindo a Prática Profissional na Educação para Todos, 2009, São Paulo. Construindo a Prática Profissional na Educação para Todos. Campinas: ABRAPEE, 2009. p. 51-51.

20.
ALENCAR, E. M. L. S. ; FLEITH, D. S. ; DELOU, C. M. C. . Identificando e Promovendo Altas Habilidades e Talentos. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João del Rei. VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Escolar e Educacional, 2007.

21.
DELOU, C. M. C. ; GUENTHER, Z. C. ; FRANCA, I. B. ; HIRSZMAN, C. . A Ação das Organizações Governamentais e Não Governamentais para o desenvolvimento do Talento. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João del Rei. VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Escolar e Educacional, 2007.

22.
DELOU, C. M. C. ; FLEITH, D. S. ; ALENCAR, E. M. L. S. . Legislação na Educação de Superdotados. In: XXXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2007, Florianópolis. Legislação da Educação do Superdotado. Florianópolis: SBP-Psocologia, 2007.

23.
VIRGOLIM, A. M. R. ; DELOU, C. M. C. . Identificação de alunos superdotados em sala de aula. In: II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação, 2006, Pirenópolis. Investimento nos Talentos - Responsabilidade de todo. Brasília: ConBraSD, 2006.

24.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação: com a UFF em busca da qualidade de vida pela educação. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: da teoria à prática, 2005. Psicologia e Escolar: da teoria à prática, 2005.

25.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2005, Curitiba. Psicologia Escolar e Educacional: da teoria à prática escolar, 2005.

26.
DELOU, C. M. C. ; GARCIA, L. O. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. In: X Semana de Extensão da UFF, 2005, Niterói - RJ. Resumos dos Trabalhos. Niterói - RJ: Pró-Reitoria de Extensão/UFF, 2005. p. 129-130.

27.
DELOU, C. M. C. ; BARROS, A. M. ; OLIVEIRA, I. ; MONTEIRO, M. S. . Sim à Diferença, Não à Discriminação. In: Agenda Acadêmica 2004, 2004, Niterói. Agenda Acadêmica 2004 - Universidade, Meio ambiente, Qualidade de Vida. Niterói: EDUFF, 2004.

28.
DELOU, C. M. C. . Crianças de Altas Habilidades. In: Transtornos do Desenvolvimento Infantil e Aprendizagem: Atualidades Terapêuticas, 2004, Rio de Janeiro. Transtornos do Desenvolvimento Infantil e Aprendizagem: Atualidades Terapêuticas, 2004.

29.
DELOU, C. M. C. ; NOVAES, M. H. ; MACARINI, J. D. . Avaliação Escolar na Diversidade dos Talentos: compromisso social. In: Agenda Acadêmica 2004, 2003, Niterói. Compromisso Social: UFF em Movimento, 2003.

30.
DELOU, C. M. C. . O desperdício do talento escolar nas classes populares. In: III Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa. Construindo a Psicologia Brasileria: Desafios da Ciência e Prática Psicológica, 2003.

31.
DELOU, C. M. C. ; SANTOS, F. T. . Programa de Atendimento a Alunos de Altas Habilidades/Superdotados. In: III Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa. Educar, mudar e desenvolver: Perspectivas da Psicologia Educacional Escolar, 2003.

32.
DELOU, C. M. C. . Inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação: Identificação na sala de aula.. In: III Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2003, João Pessoa. Construindo a Psicologia Brasileira: Desafios da Ciência e Prática Psicológica, 2003.

33.
DELOU, C. M. C. . O desperdício do talento escolar nas classes populares. In: VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2003, Salvador. Educar, mudar e desenvolver: Perspectivas da Psicologia Escolar/Educacional, 2003.

34.
DELOU, C. M. C. . Programa de Atendimento a Alunos de Altas Habilidades/Superdotados: aproximações teórico-práticas entre Psicologia e Educação. In: VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2003. Educar, mudar e desenvolver: Perspectivas da Psicologia Escolar/Educacional.

35.
DELOU, C. M. C. ; FLEITH, D. S. . O Papel da Escola e da Família no Desenvolvimento de Talentos. In: VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional., 2003, Salvador. Educar, mudar e desenvolver: Perspectivas da Psicologia Escolar/Educacional, 2003.

36.
DELOU, C. M. C. . Políticas Públicas em Educação: a inclusão de alunos com necessidades especiais. In: VII Semana de Extensão, 2002, Niterói. Palavras dos Palestrantes, 2002.

37.
DELOU, C. M. C. . Síntese dos Ciclos de Estudos sobre o Ensino Médio Inclusivo. In: I Seminário Estadual de Inclusão de Pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; II Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2002, Vitoria. Educação Inclusiva, 2002.

38.
DELOU, C. M. C. . O desperdício do talento nas classes sociais desprivilegiadas. In: V Envontro Nacioanl de Bem Dotados, 2002, Lavras. Talento e Capacidade Humana: o desafio -desenvolver e encaminhar - evitar perdas e desperdício - prevenir distorção e desvio, 2002.

39.
DELOU, C. M. C. . O psicólogo escolar e a família do superdotado. In: V Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2000, Itajaí - SC. Psicologia Escolar e Educacional: Tendências para o Século XXI. Itajaí - SC: Editora da UNIVALI, 2000.

40.
DELOU, C. M. C. . Desenvolvimento pessoal do aluno mais capaz:posição da família, escola e grupos de pares. In: IV Encontro Nacional sobre Educação de Bem-Dotados e Talentosos, 2000, Lavras. Encontro Nacional sobre Educação de Bem-Dotados e Talentosos. Lavras - MG: Editora UFLA, 2000.

41.
DELOU, C. M. C. . Oficina de Ciências para alunos de altas habilidades: uma experiência com alunos de 5ª e 6ª séries. In: Congresso Internacional sobre Superdotação; III Congresso Ibero-Americano sobre Superdotação; XII Seminário Nacional da ABSD, 1998, Brasília. Vetor de Alianças na Construção do Futuro. Brasília: UNESCO/SEESP/MEC, 1998.

42.
DELOU, C. M. C. . Oficina de Ciências para alunos de altas habilidades: uma experiência com alunos de 5ª e 6ª séries. In: 48ª Reunião Anual da SBPC, 1996, São Paulo. 48ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: PUC-SP/SBPC, 1996.

43.
DELOU, C. M. C. . Identificação de superdotados no Programa de Recursos Humanos de Alto Desempenho. In: 47ª Reunião da SBPC, 1995, São Luiz. Ciência e desenvolvimento auto-sustentável.

44.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, V. A. . Curso de Especialização: Educação Especial - Áreas: Deficiência Mental e Superdotação. In: Encontro de Educação Especial, 1995, Campo Grande - MS. Encontro de Educação Especial. Campo Grande: Editora da UFMS, 1995.

45.
DELOU, C. M. C. . Programas de Enriquecimento para Superdotados. In: IX Seminário Nacional para Superdotados, 1991, Goiânia. Seminário Nacional para Superdotados. Goiânia: ABSD/PUC-GO, 1991.

46.
DELOU, C. M. C. . Identificação de superdotados: alternativa para observação de professores. In: VII Seminário Nacional para Superdotados, 1987, Curitiba. Seminário Nacional para Superdotados. Rio de Janeiro: SENAI/DN, 1987.

47.
DELOU, C. M. C. . Atendimento Específico ao Superdotado. In: I Encontro Técnico-Científico, 1986, Rio de Janeiro. Encontro Técnico-Científico. Rio de Janeiro: UERJ/ABSD, 1986.

48.
DELOU, C. M. C. . Contribuição da UERJ - Programa de Pós-Graduação. In: I Encontro Técnico-Científico, 1986, Rio de Janeiro. Encontro Técnico-Científico. Rio de Janeiro: UERJ/ABSD, 1986.

Apresentações de Trabalho
1.
MERÇON, Thays ; Ruth Mariani ; PORTELA, S. ; SOUZA, J. V. F. ; SOUZA, Andressa ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; SANTOS, D. O. . Sexualidade e SPREAD THE SIGN: a importância de divulgação de sinais em ambientes virtuais de aprendizagem sobre o tema saúde da mulher.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
DELOU, CRISTINA M. C. ; CASTRO, H. C. ; PAIXAO, I. C. ; CARDOSO, F. S. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . A Universidade, a Empresa e o Colégio: uma parceria em prol da melhoria do ensino escolar de alunos superdotados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
DELOU, CRISTINA M. C. ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; GUERRA, V. E. P. P. ; SILVA, A. S. R. . Formando Jovens Cientistas: uma experiência brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
SILVA, Daniel Novaes ; PEREIRA, Nathalie Pozzi ; CRUZ, Bruna Mathias ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; DELOU, CRISTINA M. C. . Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil - ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública, mostrando na prática o desenvolvimento do projeto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
AGUIAR, L. P. B. ; NASCIMENTO, J. L. F. ; DELOU, CRISTINA M. C. . Observação da biologia e do comportamento de serpentes não peçonhentas no Instituto Vital Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
FREITAS, César Gomes ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, CRISTINA M. C. . Análise do Atendimento aos Alunos com Necessidades Especiais no Instituto Federal do Acre. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
DELOU, C. M. C. . Autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
DELOU, C. M. C. . Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
DELOU, C. M. C. . Libras e a Sexualidade: Comparação de Sinais com a American Sign Language para a Produção de Material Didático sobre Tema de Importância à Saúde da Mulher. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
DELOU, C. M. C. . A Surdez e a Formação Continuada: o Caso do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão da UFF. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
WINAGRASKI, Erika ; DELOU, C. M. C. . A Importância de Eventos Científicos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
MENDONÇA, Jeane Magalhães ; CORREA, Beatriz de Castro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Dicionário Científico em Libras: serpentes e aranhas em Sinais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
SOARES, André Luiz Coelho ; GUTIERREZ, Vitor ; CAMPOS, Miriam Antonieta Fragoso de Oliveira ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, CRISTINA . Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
SILVA, Beatriz Santos ; SILVA, Patrícia Neves Castanheiras ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
GUITERIO, R. N. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista - Contextualização Histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
CRUZ, Bruna Mathias ; SILVA, Daniel Novaes ; PEREIRA, Nathalie Pozzi ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; Castro, H.C. ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
WANDERMUREM, G. F. ; PEREIRA, Tatielly da Silva ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. ; RODRIGUES, Carlos R. . Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; FRAGEL, L. ; MELO, W. V. ; CARDOSO, F. S. ; GUERRA, V. E. P. P. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . Vocação Científica e Talento: Incluindo no Ensino Superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, L. . Formação Continuada de Professores para a Diversidade e Inclusão: a experiência da Escola de Inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
CRUZ, Bruna Mathias ; SILVA, Daniel Novaes ; PEREIRA, Nathalie Pozzi ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
SOARES, André Luiz Coelho ; GUTIERREZ, Vitor ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
SILVA, Beatriz Santos ; SILVA, Patrícia Neves Castanheiras ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
WANDERMUREM, G. F. ; PEREIRA, Tatielly da Silva ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. ; RODRIGUES, C. R. . Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
GUITERIO, R. N. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista- Contextualização Histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
SOARES, André Luiz Coelho ; GUTIERREZ, Vitor ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
SILVA, Beatriz Santos ; SILVA, Patrícia Neves Castanheiras ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
GUITERIO, R. N. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista - Contextualização Histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
CRUZ, Bruna Mathias ; SILVA, Daniel Novaes ; PEREIRA, Nathalie Pozzi ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; Castro, H.C. ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
WANDERMUREM, G. F. ; PEREIRA, Tatielly da Silva ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. ; RODRIGUES, C. R. . Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
RIBEIRO, Aline dos Santos ; DELOU, C. M. C. . Colégio Estadual Guilherme Briggs - contextualização histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
DELOU, C. M. C. . Educação e Potencialidade Humana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
DELOU, C. M. C. . Educação Química Inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
GARCIA, L. O. ; DELOU, C. M. C. . A Inclusão na Rede Regular de Ensino dos Alunos com Dupla Excepcionalidade: Altas Habilidades/Superdotação e Transtorno de Asperger. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
DELOU, C. M. C. . Problemas de Aprendizagem ou Transtornos Funcionais Específicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
DELOU, C. M. C. . Inteligências Múltiplas: teorias e práticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Conceito de Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
DELOU, C. M. C. . Programas Institucionais a importância da participação da Instituição nesse processo, enfocando as políticas públicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
MERÇON, Thays ; SANTOS, D. O. ; DELOU, C. M. C. ; MARIANI, RUTH ; CASTRO, HELENA C. . A Sexualidade e a Surdez: um estudo comparativo de sinais entre libras e american sign language. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
MERÇON, Thays ; SANTOS, D. O. ; MARIANI, RUTH ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. . Atenção à Saúde da Mulher Surda: um estudo comparativo de sinais entre libras e american sign language para a produção de material didático. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.
PORTELA, S. ; MERÇON, Thays ; SOUZA, J. V. F. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; MARIANI, RUTH ; SOUZA, Andressa . A Inclusão Aplicada e Aplicável com o Uso de Espaços Não-Formais.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

41.
SOUZA, J. V. F. ; SOUZA, A. ; VALENTIM, R. V. ; PIRES, J. ; RAMOS JUNIOR, I. ; WINAGRASKI, Erika ; CARVALHO, HELDER S. ; MERÇON, Thays ; STOLLER, J. A. M. ; MATOS, N. M. X. ; GALHANO, A. ; PORTELA, S. ; RANGEL, Luciane ; STELLING, E. P. ; TORRES, E. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani . Sinal Verde para todos através do Spread the Sign. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

42.
BRAZ, Ruth Maria Mariani ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . Libras e os Conceitos Científicos sobre Genética: Análise das concepções de estudantes surdos para a geração de um dicionário científico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
MURTA, M. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Libras e os Conceitos Científicos sobre Ciências e Biotecnologia: Geração de um Dicionário Científico Online. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
PORTELA, S. ; MURTA, M. ; MARINHO, L. ; SOUZA, Lívia Dias Cavalcante ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani . Sinal Verde para Todos na Escola: a Inclusão Aplicada e Aplicável com o Uso dos EspaçosNão-Formais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
DELOU, C. M. C. . Sinal Verde para Todos na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; MARINHO, L. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Robótica na Educação: Contribuindo para o ensino-Aprendizagem de Superdotados. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
VIRGOLIN, Angela Magda Rodrigues ; PEREZ, S. ; DELOU, C. M. C. . O Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD: Criação, Desafios e Visão de Futuro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
FERNANDES, E. M. ; BORSATO, W. ; ERTHAL, C. ; MAYMONE, M. ; PIRES, L. S. ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Estado da Arte do Atendimento nas Redes Públicas do Rio de Janeiro para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. ; MELO, W. V. ; CARNEIRO, W. ; NOBREGA, A. C. L. ; PEREIRA, R. C. ; RODRIGUES, H. ; MENDONCA, S. . Programa de Altos Estudos-UFF: Investindo no Futuro Agora. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
MELO, W. V. ; CASTRO, Helena Carla ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; FRAGEL, L. ; DELOU, C. M. C. . Programa de Atendimento a Alunos com altas Habilidades/Superdotação PAAAH/SD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
DELOU, C. M. C. . A Relação entre Altas Habilidades/Superdotação-Índigo: uma estudo de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
MATOS, N. M. X. ; BOTELHO, F. ; SOUZA, R. ; DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação e Surdez: nova área de investigação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
TROLY-DA-SILVA, M. C. ; MIRANDA, M. A. S. ; DELOU, C. M. C. . Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Altas habilidades/Superdotação: o que diz a legislação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
MELO, W. V. ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Biotecnologia e Inovação: identificando vocações e altas habilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
SOARES, K. D. A. ; DELOU, C. M. C. . Astronomia para Deficientes Visuais: inovando em materiais didáticos acessíveis. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

56.
MENDONÇA, Jeane Magalhães ; MARINHO, L. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Estímulo ao Talento: uma esperança para a inclusão social?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
DELOU, C. M. C. . Resolução de Problemas e Metacognição: contribuições da Neuroeducação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
DELOU, C. M. C. . Divulgação Científica e Inclusão: A contribuição da Escola de Inclusão para a Formação de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
WINAGRASKI, Erika ; DELOU, C. M. C. ; CARVALHO, H. S. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla . Os Conceitos Científicos sobre patologias relacionadas a Invertebrados na Concepção dos alunos Surdos: ausência de sinais em Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

60.
DELOU, C. M. C. ; OLIVEIRA, R. D. V. L. ; CORTÊS, Carlos Eduardo da Silva . Escuela de Inclusión: Programa para la Formación de Maestros com Nuevos Valores Morales. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
OLIVEIRA, R. D. V. L. ; NASCIMENTO FILHO, Armando Pereira ; DELOU, C. M. C. . A Construção de um Modelo Atômico Tátil: uma prática de inclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
DELOU, C. M. C. . Escola de Inclusão: a contribuição dos alunos superdotados aos alunos cegos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
DELOU, C. M. C. ; FLEITH, D. S. ; GONÇALVES, Fernanda do Carmo . Mesa Redonda: Estudos Comparativos entre Alunos Superdotados e Não Superdotados: Contribuições e Inovações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

64.
DELOU, C. M. C. . Atendimento Educacional Especializado para Alunos Superdotados: Possibilidades e Limitações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
DELOU, C. M. C. . Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior para Alunos Superdotados: a experiência da UFF. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Libras e os Conceitos Científicos sobre Genética: Análise das Concepções de Estudantes surdos para a Geração de um Dicionário on line. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

67.
DELOU, C. M. C. ; MARINHO, L. ; SILVA, M. B. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; MARQUES, Sirlei Gonçalves . Escola de Inclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MACHADO, Sídio ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; SILVA, M. B. ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MARQUES, Welda Andrade . Materiais Didáticos Táteis Acessíveis da Escola de Inclusão: a produção dos alunos da UFF. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; VASCONCELOS, Karin . Escola de Inclusão: O Futuro nas Escolas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

70.
DELOU, C. M. C. ; SOARES, I. A. . Mapeamento de Demandas Acessíveis nos Campi da UFF. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; MACHADO, Sídio . Escola de Inclusão: produção de materiais didáticos táteis acessíveis a alunos deficientes visuais para o ensino de Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
DELOU, C. M. C. . O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior: uma experiência brasileira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.
NAVARRO, B. ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Construção de material didático tátil sobre o tema Síntese de Proteínas para alunos deficientes visuais do ensino médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

74.
CORTÊS, Carlos Eduardo da Silva ; DELOU, C. M. C. ; DALMO, R. . O Ensino de estrutura atômica utilizando uma história em quadrinhos inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

75.
DELOU, C. M. C. ; PROENÇA, Marilene ; ROCHA, M. L. ; GUZZO, R. ; SOLIGO, A. . Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

76.
DELOU, C. M. C. ; PROENÇA, Marilene ; GUZZO, R. ; SOLIGO, A. ; RIBEIRO, I. . Políticas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

77.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza . Escola de Inclusão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

78.
DELOU, C. M. C. . Escola de Inclusão: uma proposta para formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

79.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza . Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

80.
GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Genética para Alunos com Deficiência Auditiva: Avaliação de um Processo de Inclusão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

81.
GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Genética para Alunos com Deficiência Auditiva: Avaliação de um Processo de Inclusão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

82.
DELOU, C. M. C. ; SALOMÃO, Simone . Orientação Sexual para Alunos Surdos: Trabalhando com Dinâmicas de Grupo e Modelos Concretos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
DELOU, C. M. C. . Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

84.
DUMPEL, R. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; ALMEIDA, Fernanda Roman ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Necessidades Especiais : Como Informar?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

85.
DELOU, C. M. C. ; GUENTHER, Z. C. ; FRANCA, I. B. ; HIRSZMAN, C. . A Ação das Organizações Governamentais e Não Governamentais para o desenvolvimento do Talento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

86.
ALENCAR, E. M. L. S. ; FLEITH, D. S. ; DELOU, C. M. C. . Identificando e Promovendo Altas Habilidades e Talentos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
DELOU, C. M. C. . Projeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

88.
DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação e Síndrome de Asperger: um perfil singular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

89.
DELOU, C. M. C. . Tutorial no atendimento do aluno superdotado com Síndrome de Asperger. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

90.
DELOU, C. M. C. . Identificação de alunos com altas habilidades/superdotação em sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

91.
DELOU, C. M. C. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; FLEITH, D. S. . A influência familiar no desenvolvimento de talentos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

92.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação: com a UFF em busca da qualidade de vida pela educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

93.
DELOU, C. M. C. . Tutoria pedagógica à comunidade acadêmica: inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais, negro, diagnosticado com Síndrome de Asperger. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

94.
DELOU, C. M. C. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; FLEITH, D. S. . Políticas Públicas para Identificação e Educação de Superdotados: Como Educar Talentos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

95.
DELOU, C. M. C. ; MISSAGIA JUNIOR, M. J. . Cultura Surda: os motivos da coesão de um grupo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

96.
DELOU, C. M. C. ; GARCIA, L. O. . DESAFIARTE - uma viagem perceptiva e criativa ao universo da pintura moderna. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

97.
DELOU, C. M. C. ; GARCIA, L. O. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

98.
DELOU, C. M. C. . O superdotado como bem-social. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

99.
DELOU, C. M. C. . Identificação de Superdotados: Alternativa para Observação de Professores. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
DELOU, C. M. C. . Atendimento Específico ao Superdotado. 1986. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

101.
DELOU, C. M. C. . Contribuição da UERJ - Programa de Pós-Graduação. 1986. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

102.
DELOU, C. M. C. . Programa Experimental de Desenvolvimento Instrumental para Alunos Superdotados. 1985. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
DELOU, C. M. C. . Talentos que rompem ... o imaginário. Brasília: CFP, 2005 (Resenha).

2.
DELOU, C. M. C. . Revista Movimento. Niterói: EDUFF, 2003 (Resenha).

3.
DELOU, C. M. C. ; TAVARES FILHO, T. E. ; COSTA, V. A. . Revista Movimento. Niterói, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
DELOU, C. M. C. . Estratégias de Atendimento para os Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: aceleração de estudos e enriquecimento curricular. 2012.

2.
PIRES, L. ; DELOU, C. M. C. . Assessoria Técnica à Gerência de Educação Especial de Angra dos Reis para Altas Habilidades/Superdotação. 2006.

3.
DUTRA, C. ; NISKIER, A. ; SILVADO, R. ; NETTO, M. C. ; DELOU, C. M. C. . Consultora Técnica do NAAH/S-RJ. 2006.

4.
PIRES, L. ; DELOU, C. M. C. . Assessoria Técnica à Gerência de Educação Especial de Angra dos Reis para Altas Habilidades/Superdotação. 2005.

5.
PIRES, L. ; DELOU, C. M. C. . Assessoria Técnica à Gerência de Educação Especial de Angra dos Reis para Altas Habilidades/Superdotação. 2004.

6.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 2002.

7.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 2001.

8.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 2000.

9.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 1999.

10.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 1998.

11.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 1997.

12.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 1996.

13.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 1995.

14.
DELOU, C. M. C. . Comitê de Especialistas da Secretaria de Educação Especial do MEC. 1994.

Produtos tecnológicos
1.
NERI, E. C. L. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. . ATLAS DO REINO MONERA. 2014.

2.
SOARES, K. D. A. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. . ASTRONOMY FOR VISUAL DISABLED: INNOVATING IN ACESSIBLE TEACHING MATERIALS. 2014.

3.
MARINHO, L. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. ; COMARÚ, Michely Waltz . Materiais didáticos acessíveis para a deficiência visual: acesso às interações Parasita-hospedeiro para divulgação da Biotecnologia. 2013.

4.
GUITERIO, R. N. ; FRAGEL-MADEIRA, Luciane ; DELOU, C. M. C. . Atlas do Sistema Nervoso como material tátil. 2013.

5.
SOUZA, Estêvão José Borges ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Jogo da Memória em Braille para o ensino de Francês/Português. 2010.

6.
DELOU, C. M. C. . Escola de Inclusão - PROEXT-MEC. 2009.

7.
SPIGUEL, J. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Atlas Tátil Fisiologia Humana Os Sistemas do Corpo Humano. 2009.

8.
FRAGA, Anderson Gustavo de Melo ; ALMEIDA, Milena Felix ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Atlas Tátil O Sistema Circulatório. 2009.

9.
ALMEIDA, Milena Felix ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Atlas Tátil O Sistema Digestório. 2009.

10.
NERI, E. C. L. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Atlas Tátil - Reino Monera. 2009.

11.
OLIVEIRA, R. S. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Jogo - Bingo Químico Adaptado. 2009.

12.
SILVA, M. B. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Jogo da Memória Texturizado. 2009.

13.
FERREIRA, L. A. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Jogo da Velha Adaptado. 2009.

14.
SILVA, M. V. S. ; TELLES, P. V. F. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Jogo de Xadrez Adaptado Para Cegos. 2009.

15.
ANACHE, B. M. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Jogo Texturizado: E Ai... Qual É A Região?. 2009.

16.
OLIVEIRA, R. D. V. L. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Livro Tátil - Química em Quadrinhos. 2009.

17.
DOMINGUES, C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Livro Tátil - Cantiga de Roda: Casa Torta . 2009.

18.
CARDOSO, L. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Maquete Texturizada - Região Urbana da Estrada Fróes. 2009.

19.
OLIVEIRA, D. F. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Mapa Tátil - Capitanias Hereditárias. 2009.

20.
LIMA, Bianca Coutinho ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Mapa Tátil - Mapa Climático do Brasil. 2009.

21.
MOREIRA, T. R. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Mapa Tátil Mapa Mundi. 2009.

22.
LIMA, Bianca Coutinho ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Mapa Tátil - Orientação Rosa dos Ventos. 2009.

23.
LIMA, Bianca Coutinho ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Mapa Tátil - Teoria da Deriva Continental e Placas Tectônicas. 2009.

24.
GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Modelo Tátil - Esquema de Divisão Celular. 2009.

25.
CARDOSO, M. O. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Maquete Texturizada - Contorno dos Rios. 2009.

26.
TEIXEIRA, J. ; KALEF, A. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Quebra-Cabeça Texturizado - Blocos Lógicos. 2009.

27.
MARINHO, L. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Quebra-Cabeça Texturizado - Filo Arthropoda. 2009.

28.
BRITO, Maíra Laeta ; TEXEIRA, Gerlinde ; SOUZA, Camila ; DELOU, C. M. C. . Modelo Tátil - Embriologia. 2009.

29.
CASTRO, S. V. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Arquivo Modelo em ppt - Língua Italiana de Sinais - LIS. 2009.

30.
DELOU, C. M. C. . Resiliência e Necessidades Educacionais Especiais para a Cidadania e a Inclusão Escolar em Oriximiná. 2008.

31.
ALMEIDA, Fernanda Roman ; ALMEIDA, H. C. C. C. ; DELOU, C. M. C. . Site - Inclusão sem Exclusão: como Informar sobre a Educação Inclusiva. 2008.

32.
PINHO, Natália Cardoso ; DELOU, C. M. C. . Modelo Tátil de Células. 2008.

33.
ALBUQUERQUE, Luana Diniz ; CASTRO, Helena Carla ; SALOMÃO, Simone ; DELOU, C. M. C. ; MELLO, C. L. B. S. . Modelo Tátil-Visual do Aparelho Reprodutor Masculino. 2007.

34.
ALBUQUERQUE, Luana Diniz ; DELOU, C. M. C. ; TEXEIRA, Gerlinde ; SOUZA, Camila . Modelo Tátil-Visual do Aparelho Reprodutor Feminino. 2007.

35.
LESSA, Douglas Villela de Oliveira ; CASTRO, Helena Carla ; PAGANELLI, Tomoko Lida ; DELOU, C. M. C. . Arquivo Modelo em ppt - O uso do Power Point para o ensino do tema. 2006.

36.
DELOU, C. M. C. . Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica: alternativa para inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais?. 2004.

37.
DELOU, C. M. C. . Implantação do Grupo de Pesquisa Em Educação Especial no Curso de Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis. 2003.

38.
DELOU, C. M. C. ; CAPISTRANO, M. C. A. . Programa de Atendimento aos Alunos de Altas Habilidades/Superdotados. 2002.

Processos ou técnicas
1.
DELOU, C. M. C. . Identificação de superdotados: uma alternativa para a sistematização da observação de professores em sala de aula. 1987.

2.
DELOU, C. M. C. . LISTA BASE DE INDICADORES DE SUPERDOTAÇÃO - PARÂMETROS DE OBSERVAÇÃO NA SALA DE AULA. 1987.

3.
DELOU, C. M. C. . LISTA BASE DE INDICADORES DE SUPERDOTAÇÃO. 1987.

Trabalhos técnicos
1.
DELOU, C. M. C. . Psicologia Escolar e Educacional. 2013.

2.
DELOU, C. M. C. . Educação e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2013.

3.
DELOU, C. M. C. ; FERNANDES, E. M. . V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2012.

4.
DELOU, C. M. C. ; FERNANDES, E. M. . I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. 2012.

5.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . Escola de Inclusão: Capacitando Discentes de Licenciatura e Docentes para o Atendimento de Estudantes Deficientes Visuais. 2011.

6.
DELOU, C. M. C. . Mapeamento de demandas acessíveis nos Campi da UFF. 2010.

7.
DELOU, C. M. C. TEXEIRA, Gerlinde MACHADO, B. C. LIMA, R. L. ANDRADE, L. A. B. COELHO, Cristina Lúcia Maia LEHAMANN, L. M. S. DOMINICK, R. S. YAMASAKI, A. A. ROCHA, U. ARAUJO, F. M. B. REZENDE, W. M. CAFEZEIRO, I. L. VARGAS, H. M. ARAUJO, M. M. QUEIROZ, P. P. MULLER, T. M. P. OLIVEIRA, A. M. DASSIE, B. A. BARRETO, C. M. B. SILVA, E. P. BORTOLOSSI, H. J. KAUTNER, L. F. SÁ, S. R. N. CABRAL, V. R. , et al.ARREGUY, M. E. CHINELLI, M. V. ; Curso de Mestrado Profissional Processos Invadores de Ensino. 2010.

8.
DELOU, C. M. C. ; FERNANDES, E. M. ; CUNHA, Ana Cristina Barros ; MORAES, M. O. ; GAMA, M. C. S. ; SANTOS, M. P. ; KASTRUP, Virgínia . Curso de Mestrado Profissional em Educação Especial Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2010.

9.
DELOU, C. M. C. ; ALMEIDA, H. C. C. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza . Escola de Inclusão - PROEX/UFF. 2009.

10.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . Escola de Inclusão - PROEXT/MEC. 2009.

11.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . Escola de Inclusão: Capacitando Discentes de Licenciatura e Docentes para o Atendimento de Estudantes Deficientes Visuais. 2009.

12.
DELOU, C. M. C. ; PROENÇA, Marilene ; ROCHA, M. L. ; GUZZO, R. ; SOLIGO, A. ; AZZI, Roberta Gurgel . Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2009.

13.
SOUZA, Alexandra da Costa ; ALENCAR, E. M. L. S. ; DELOU, C. M. C. . Características desejáveis em professores de alunos com altas habilidades/superdotação. 2009.

14.
DELOU, C. M. C. . Parecerista no Comitê Avaliador no Processo Seletivo do Programa de Incentivo à Produção Científica, Técnica e Artística-Prociência 2009. 2009.

15.
DELOU, C. M. C. ; SOARES, I. A. . Mapeamento de demandas acessíveis nos Campi da UFF. 2009.

16.
DELOU, C. M. C. . Gestão Escolar na Pós-Graduação Lato-Sensu da UFF. 2008.

17.
DELOU, C. M. C. . Resiliência e Necessidades Educacionais Especiais para a Cidadania e a Inclusão Escolar em Oriximiná. 2008.

18.
DELOU, C. M. C. . Estímulo ao Talento: uma esperança para a Inclusão Social?. 2008.

19.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, Luiza Santos Moreira . Sensibiliza UFF. 2008.

20.
COSTA, Luiza Santos Moreira ; DELOU, C. M. C. ; PLANA, S. A. . Programa Incluir. 2008.

21.
DELOU, C. M. C. . Gestão Escolar na Pós-Graduação Lato-Sensu da UFF. 2007.

22.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, Luiza Santos Moreira . Sensibiliza UFF. 2007.

23.
DELOU, C. M. C. . Estímulo ao Talento: uma esperança para a Inclusão Social?. 2007.

24.
DELOU, C. M. C. ; TERRA, D. V. . SINAES - Avaliaçao do curso de Educaçao Física da Faculdade Nordeste - FANOR. 2007.

25.
COSTA, Luiza Santos Moreira ; DELOU, C. M. C. ; PLANA, S. A. . Programa Incluir. 2007.

26.
DELOU, C. M. C. ; VIRGOLIM, A. M. R. ; MARTINEZ, A. M. ; FLEITH, D. S. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; NOVAES, M. H. ; GUENTHER, Z. C. ; PEREIRA, V. L. P. ; PEIXOTO, L. C. . Vice-Presidente do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2005.

27.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2005.

28.
DELOU, C. M. C. . VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2005.

29.
DELOU, C. M. C. ; VIRGOLIM, A. M. R. ; FLEITH, D. S. ; MARTINEZ, A. M. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; PEIXOTO, L. C. ; NOVAES, M. H. ; GUENTHER, Z. C. ; PEREIRA, V. L. P. . Presidente do Conselho Técnico do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2004.

30.
DELOU, C. M. C. . Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica: alternativa para inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais. 2004.

31.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2004.

32.
DELOU, C. M. C. . Projeto de Formação de Professores para Atendimento Educacional a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação em Escolas Públicas do Sistema Municipal de Educação de Niterói. 2003.

33.
DELOU, C. M. C. . Da transparência à consciência: refletindo sobre a superdotação/altas habilidades. 2003.

34.
DELOU, C. M. C. . Implantação do Grupo de Pesquisa em Educação Especial no curso de Graduação em Pedagogia de Angra dos Reis. 2003.

35.
DELOU, C. M. C. ; VIRGOLIM, A. M. R. ; MARTINEZ, A. M. ; FLEITH, D. S. ; PEIXOTO, L. C. ; NOVAES, M. H. ; GUENTHER, Z. C. ; PEREIRA, V. L. P. . Presidente do Conselho Técnico do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2003.

36.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2003.

37.
DELOU, C. M. C. . VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2003.

38.
DELOU, C. M. C. . Adapatações Curriculares em Ação - avaliando necessidades educacionais especiais e ensinando alunos superdotados. 2002.

39.
DELOU, C. M. C. . Avaliação para Identificação das Necessidades Educacionais. 2002.

40.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2002.

41.
DELOU, C. M. C. ; WELLER, L. H. . Laboratório de Informática da Faculdade de Educação. 1997.

42.
DELOU, C. M. C. . Sexta na UFF - Atendimento Experimental ao Aluno de Altas Habilidades - Superdotado e Talentoso. 1997.

43.
DELOU, C. M. C. . Curso de Especialização em Educação Especial. 1997.

44.
DELOU, C. M. C. . Identificação de Alunos Superdotados no Programa de Recursos Humanos de Alto Desemepnho Acadêmico. 1996.

45.
DELOU, C. M. C. . Programa de Educação Especial. 1996.

46.
DELOU, C. M. C. . Curso de Especialização em Educação Especial. 1995.

47.
DELOU, C. M. C. . Curso de Especialização em Educação Especial - Áreas: Deficiência Mental e Superdotação. 1994.

48.
DELOU, C. M. C. . Curso de Especialização em Educação Especial - Áreas: Deficiência Mental e Superdotação. 1993.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
DELOU, CRISTINA M. C. ; LEHAMANN, L. M. S. . Todas as crianças na escola regular: políticas de inclusão. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
NAGLE, L. ; DELOU, C. M. C. ; PIANA, Berenice ; DAMATTA, R. ; CALAINHO, Luiz ; CASÉ, Rafael . Sem Censura. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
DELOU, C. M. C. . Escola de Inclusão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
DELOU, C. M. C. . Jornal Futura. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
DELOU, C. M. C. . Superdotação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
LEITE, M. ; SOBRAL, R. ; SILVA, A. ; NASCIMENTO, L. ; COELHO, M. ; DELOU, C. M. C. . Programa Jovem. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
CARVALHO, M. ; DELOU, C. M. C. . Educar para Crescer. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
DELOU, C. M. C. ; SIMONETI, D. C. ; PEREIRA, V. L. P. . Salto para o Futuro. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
DELOU, C. M. C. . Jornal do Meio Dia. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
DELOU, C. M. C. . Educação em Revista. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
DELOU, C. M. C. . Programa Marcia Peltier. 1992. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. ; FRAGEL-MADEIRA, Luciane . Curso de Mestrado Profissional Diversidade e Inclusão - CMPDI. 2013; Tema: Divulgação sobre Diversidade e Inclusão. (Site).

2.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, L. ; MELLO, J. Q. ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; RANGEL, Luciane ; VASCONCELOS, Karin . Escola de Inclusão. 2012; Tema: Formação de Professores para a Educação Inclusiva. (Site).

3.
DELOU, C. M. C. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; CARDOSO, F. S. ; CASTRO, H. C. . Práticas Educacionais para Alunos Superdotados e o Desenvolvimento de Talentos. 2011; Tema: Altas Habilidades/Superdotação. (Blog).

4.
DELOU, C. M. C. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; CASTRO, H. C. ; CARDOSO, F. S. ; MARINHO, L. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani . Educação Especial e Inclusiva. 2011; Tema: Educação Especial e Inclusiva. (Blog).

5.
DELOU, C. M. C. ; PESSANHA, Juliana Antunes ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; DALMO, R. . Escola de Inclusão. 2009; Tema: Educação Especial e Inclusiva. (Rede social).

6.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MELO, W. V. ; CARDOSO, F. S. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, L. . Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação PAAAH/SD. 2002; Tema: Altas Habilidades/Superdotação. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
DELOU, C. M. C. . Inteligências Múltiplas. 2013. (Palestra).

2.
DELOU, C. M. C. . Problemas de Aprendizagem ou Transtornos Funcionais Específicos. 2013. (Palestra).

3.
DELOU, C. M. C. ; REIS, Cesar . A Criança da Nova Era. 2013. (Palestra).

4.
DELOU, C. M. C. . TDAH, Autismo, Altas habilidades e Dislexia: Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Superior. 2013. (Palestra).

5.
DELOU, C. M. C. . Modalidade de atendimento para alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação. 2013. (Palestra).

6.
DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Palestra).

7.
DELOU, C. M. C. . Autismo. 2013. (Palestra).

8.
DELOU, C. M. C. . Identificação de alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2012. .

9.
DELOU, C. M. C. . Dupla Excepcionalidade. 2012. .

10.
DELOU, C. M. C. . Enriquecimento Escolar. 2012. .

11.
DELOU, C. M. C. . Avanço de Estudos: aspectos teóricos. 2012. .

12.
DELOU, C. M. C. . Alunos com Altas Habilidades/Superdotação em Matemática: para quê?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
DELOU, C. M. C. . Formação de Professores e Diversidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
DELOU, C. M. C. ; PAIXÃO-JR., Valdir Gonzalez . Altas Habilidades e Autismo: como lidar com esta dupla excepcionalidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
DELOU, C. M. C. . Uma legião de mentes brilhantes e anônimas. 2012. (Entrevista).

16.
DELOU, C. M. C. ; MARIZ, Renata . Brasil não tem estrutura para identificar o desenvolvimento de superdotados. 2012. (Entrevista).

17.
DELOU, C. M. C. ; MADEIRA, Y. ; PELUSO, Fabio . Dificuldades de Relacionamento entre Pais e Filhos. 2012. (Entrevista).

18.
DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades. 2012. (Entrevista).

19.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes . VII Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licenciaturas da UFF. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; LOPES, Vera Cristina Soares . VIII Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; PESSANHA, Juliana Antunes . IX Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
DELOU, C. M. C. ; RIBEIRO, Aline dos Santos . Braille na VII Escola de Inclusão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
DELOU, C. M. C. . Braille na VIII Escola de Inclusão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
DELOU, C. M. C. ; RIBEIRO, Aline dos Santos . Braille na IX Escola de Inclusão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
DELOU, C. M. C. . Políticas Públicas para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
DELOU, C. M. C. . Mitos e Verdades na Relação TDAH, Asperger e Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
DELOU, C. M. C. . Transtorno de Asperger. 2011. (Palestra).

28.
DELOU, C. M. C. . Transtorno de Asperger com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Palestra).

29.
DELOU, C. M. C. ; ROSNER, Waltraud . A Questão da Superdotação no Brasil. 2011. (Palestra).

30.
DELOU, C. M. C. ; LOPES, Jader Janer Moreira ; ALVES, Amélia Cristina . Temas em Educação e Geografia Escolar II: Inclusão. 2011. (Palestra).

31.
DELOU, C. M. C. . Diversidade e Educação Escolar: desafios da inclusão social. 2011. (Palestra).

32.
DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

33.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; FRAGA, Anderson Gustavo de Melo . Educação Inclusiva: Políticas e Práticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
DELOU, C. M. C. ; NUNES, L. R. D. P. ; WALTER, Cátia Crivelenti de Figueiredo . Educação de Alunos com Altas Habilidades. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
DELOU, C. M. C. ; GLAT, R. . Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
DELOU, C. M. C. . Braille na IV Escola de Inclusão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
DELOU, C. M. C. . Braille na V Escola de Inclusão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
DELOU, C. M. C. . Educação Inclusiva: Políticas e Práticas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; NAVARRO, B. . IV Escola de Inclusão PROEXT-MEC/PROEX-UFF: Curso de Formação para Alunos das Licencituras. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; NAVARRO, B. . V Escola de Inclusão PROEXT-MEC/PROEX-UFF: Curso de Formação para Alunos das Licenciturs. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; NAVARRO, B. . VI Escola de Inclusão PROEXT-MEC/PROEX-UFF: Curso de Formação para Alunos das Licenciturs. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
DELOU, C. M. C. . Braille na VI Escola de Inclusão. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
DELOU, C. M. C. . Inclusão e Educação. 2010. (Palestra).

44.
DELOU, C. M. C. . Seminário sobre Alunos com Necessidades Especiais. 2010. (Palestra).

45.
DELOU, C. M. C. . Altas Habilidades/Superdotação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

46.
DELOU, C. M. C. . Inclusão de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Cotidiano Escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

47.
DELOU, C. M. C. . Braille na I Escola de Inclusão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
DELOU, C. M. C. . Braille na II Escola de Inclusão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
DELOU, C. M. C. ; ALMEIDA, H. C. C. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane . II Escola de Inclusão PROEXT-MEC/PROEX-UFF - Curso de Formação para Alunos das Licenciaturas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane . I ESCOLA DE INCLUSÃO PROEXT-MEC/PROEX/UFF: Curso de Formação para Alunos das Licenciaturas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane . III Escola de Inclusão - PROEXT-MEC/PROEX-UFF na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e Agenda Acadêmica da UFF. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.
DELOU, C. M. C. . Transtorno de Asperger no Contexto da Escolarização. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.
DELOU, C. M. C. ; MEDEIROS, Cecília Corrêa . Políticas Públicas de Inclusão em Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
DELOU, C. M. C. ; FRAGA, Anderson Gustavo de Melo . Braille na III Escola de Inclusão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla . Placa Visual - Esquema de Divisão Celular. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

56.
CARDOSO, L. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Maquete Texturizada - Região Urbana da Estrada Fróes. 2009. (Maquete).

57.
CARDOSO, M. O. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; DELOU, C. M. C. . Maquete Testurizada - Contorno dos Rios. 2009. (Maquete).

58.
DELOU, C. M. C. . Educação Especial e Inclusiva. 2008. (Palestre).

59.
DELOU, C. M. C. . O homem Integral, segundo o espírito Joana de Angelis. 2008. (Palestra).

60.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Atendimento Educacional Inclusivo de Alunos com Altas Habilidades/ Superdotação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

61.
DELOU, C. M. C. . Atendimento Educacional a Alunos com Altas Hsabilidades em Classe Comum do Ensino Regular. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

62.
DUMPEL, R. ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Modelos de Células interativos: facilitadores na compreensão das estruturas celulares em espçaos formais e não-formais e no processo de inclusão de indivíduos com necessidades especiais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

63.
DELOU, C. M. C. . Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica - alternativa para inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais?. 2007. (Relatório de pesquisa).

64.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Atendimento a alunos com altas Habilidades/Superdotação no Cotidiano Escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

65.
RIBEIRO, A.M. ; DELOU, C. M. C. . EDUCAÇÃO ESPECIAL: uma breve retrospectiva na sua história. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

66.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Atendimento Educacional de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação nos NAAH/S. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

67.
DELOU, C. M. C. ; VIRGOLIM, A. M. R. . AUTISMO - enfrentando os desafios do autismo na escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

68.
DELOU, C. M. C. ; VIRGOLIM, A. M. R. . Incluindo Alunos com Altas Habilidades/ Superdotação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

69.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Atendimento Educacional Inclusivo de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

70.
DELOU, C. M. C. . AUTISMO - enfrentando osa desafios do autismo na escola. 2006. .

71.
DELOU, C. M. C. . Incluindo Alunos com Altas Habilidades/ Superdotação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

72.
DELOU, C. M. C. . Formação Docente do Programa Educar na Diversidade nos Países do Mercosul. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

73.
LESSA, Douglas Villela de Oliveira ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Avaliação do Powerpoint para aula sobre Furacões. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

74.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Atendimento Educacional de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Cotidiano Escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

75.
DELOU, C. M. C. . Identificação e Atendimento Educacional de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Cotidiano Escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

76.
DELOU, C. M. C. . Identificação de alunos superdotados em sala de aula. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

77.
DELOU, C. M. C. . Lista Base de Indicadores de Superdotação - Parâmetros para observação de alunos em sala de aula. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ficha de Observação).

78.
DELOU, C. M. C. . Manual do Aluno - II Encontro Técnico. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual do Aluno).

79.
DELOU, C. M. C. . Identificação de alunos superdotados no Programa de Recursos Humanos de Alto Desempenho. 1996. (Relatório de pesquisa).

80.
DELOU, C. M. C. . Oficina de Ciências para alunos de altas habilidades. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

81.
DELOU, C. M. C. . Identificação de Alunos Superdotados em Sala de Aula. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

82.
DELOU, C. M. C. . Aprender a Pensar. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

83.
DELOU, C. M. C. . Projeto Destaque - Relatório de Atividades II. 1991. (Relatório de pesquisa).

84.
DELOU, C. M. C. . Projeto Destaque - Relatório de Atividades I. 1989. (Relatório de pesquisa).

85.
DELOU, C. M. C. ; NOVAES, M. H. . Lista Base de Indicadores de Superdotação: parâmetros para a obervação em sala de aula. 1987. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - FichadeObservação).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
DELOU, C. M. C. ; GUEDES, P. ; LAMOGLIA, Aliny ; MENDONÇA, Livia ; MARQUES, Gustavo . Menino prodígio da Rocinha (RJ) aprendeu a ler aos dois anos de idade. 2012.

2.
DELOU, C. M. C. ; MENDONÇA, Livia ; MONTES, Wagner . Bebê prodígio vira sensação na Rocinha. 2012.

3.
DELOU, C. M. C. . Recepção da Criança numa Nova Escola. 2012.

4.
DELOU, C. M. C. ; MADEIRA, Y. . Despertar Espírita. 2009.

5.
DELOU, C. M. C. . Transtorno de Asperger no Contexto da Escolarizaçäo. 2009 (Palestra).

6.
DELOU, C. M. C. . Despertar Espírtia - Mães Especiais. 2008.

7.
DELOU, C. M. C. . Mães Especiais. 2008.

8.
DELOU, C. M. C. . Educação de Alunos com Altas Habilidades /Superdotação. 2007.

9.
DELOU, C. M. C. . Atendimento a alunos autistas. 2007.

10.
DELOU, C. M. C. . Bom Dia DF - Pais de superdotados lutam por melhores condições de ensino. 2007.

11.
DELOU, C. M. C. . Jornal Futura. 2007.

12.
DELOU, C. M. C. ; LEITE, M. . Espaço Jovem. 2006.

13.
DELOU, C. M. C. ; LEITE, M. . Espaço Jovem. 2006.

Demais trabalhos
1.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza . Escola de Inclusão. 2009 (Programa de Extensão Universitária) .

2.
DELOU, C. M. C. ; FERNANDES, E. M. . Altas Habilidades/Superdotação. 2009 (Palestra) .

3.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . Escola de Inclusão - PROEXT-MEC. 2009 (Programa de Extensão Universitária) .

4.
DELOU, C. M. C. . Cotidiano Pedagógico: Identificando, Respeitando e Valorizando a Diferença. 2002 (Palestra) .

5.
DELOU, C. M. C. . Laboratório de Informática em Educação Especial. 2002 (Orientação Acadêmica) .

6.
DELOU, C. M. C. . Laboratório de Informática em Educação Especial. 2001 (Orientação Acadêmica) .

7.
DELOU, C. M. C. . Laboratório de Informática em Educação Especial. 2000 (Orientação Acadêmica) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MEIRELES, Bianca Navarro Marinho; ALVES, Gutemberg Gomes; TEXEIRA, Gerlinde; FERNANDES, E. M.; ANDRADE, L. A. B.; DELOU, C. M. C.; SILVA, E. P.. Participação em banca de Bianca Navarro Marinho Meireles. Desenvolvimento e avaliação de material didático tátil para ensino de biotecnologia e biologia molecular para alunos deficientes visuais no ensino médio. 2014. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.

2.
AMARAL, Alessandra da Silva Souza Ávila; MAIA, Maria Vitória Campos Mamede; CANEN, Ana; DELOU, C. M. C.; KELMAN, Celeste Azulay; CASTRO, Helena Carla. Participação em banca de Alessandra da Silva Souza Ávila Amaral. A Formação de professor a partir do lúdico: um possível caminho para identificação de alunos com altas habilidades/superdotação. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
MARINHO, L. P.; DELOU, C. M. C.; CASTRO, Helena Carla; COMARÚ, Michely Waltz; MADEIRA, Luciane Fragel; LUZ, M. M. P.. Participação em banca de Lourena Pinheiro Marinho. Materiais Didáticos Acessíveis para a Deficiência Visual: Acesso ás Iinterações Parasito-Hospedeiro para Divulgação da Biotecnologia. 2013. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.

4.
COSTA, Anelise dos Santos da; FREITAS, Soraia Napoleão; MACIEL, Adriana Moreira da Rocha; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Anelise dos Santos da Costa. Crianças Índigo e com Altas Habilidades/Superdotação: Aproximações e Distanciamentos no Contexto Educativo. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
LOPES, Jader Janer Moreira; AMORIN, Cassiano Caon; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Kelem Fabiana Zapparoli. Espaços Institucionais e Inclusão: os olhares "de dentro". 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

6.
DELOU, C. M. C.; LOPES, Jader Janer Moreira; AMORIN, Cassiano Caon. Participação em banca de Kelem Fabiana Gubolin Zapparoli. Espaços Institucionais e Inclusão: os olhares "de dentro". 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

7.
SOUZA, Alexandra da Costa; ALENCAR, E. M. L. S.; CAPANEMA, Clélia de Freitas; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Alexandra da Costa Souza Martins. Características Desejáveis em Professores de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

8.
SILVA, Sonia Maria de Carvalho; COSTA, Regina Reis; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Sonia Maria de Carvalho Silva. Ações de Responsabilidade Social Desenvolvidas na Extensão Universitária: Estudo de Caso de uma Instituição Federal de Ensino Superior. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Sistemas de Gestão) - Universidade Federal Fluminense.

9.
BARROS, A. M.; BRAND, Antônio Jacó; DELOU, C. M. C.; LOPES, Jader Janer Moreira. Participação em banca de Bruno Pereria da Silva. Produção do sujeito e do território: o caso de um jovem guarani mbya com baixa visão. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

10.
CARNEIRO, Eliane Gerk Pinto; NUNES, L. R. D. P.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Saulo Sebastião de Sousa. Inclusão de Alunos Deficientes Visuais na Universidade: focalizando professores e funcionários. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
MOREIRA, Priscila de Souza; BARBOSA, Altenir José Gonçalves; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Priscila de Souza Moreira. Contextos Socias de Aprendizagem e a Presença de Características de Dotação e Talento. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

12.
DELOU, C. M. C.; BARRETO, M. A. S. C.; JESUS, D. M.; VICTOR, Sonia Lopes. Participação em banca de Carly Cruz. A Construção de Práticas de Atendimento ao Aluno com Altas Habilidades/Superdotação no Espírito Santo: alinhavando escritos e escutas. 2007. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Carlos alberto Fortunato di Cunto. A autopercepção de ser idoso: do trabalho à vida pós-aposentadoria. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
DELOU, C. M. C.; SILVEIRA, C. L. P.; OLIVEIRA, L. R.. Participação em banca de Risomar Ferreira do Nascimento Guedes. Educação e Autonomia: o momento de tomar decisão. 2005 - Centro Universitário Plínio Leite.

15.
DELOU, C. M. C.; NUNES, L. R. D. P.; NUNES SOBRINHO, F. P.. Participação em banca de Dayse Carla Genaro Serra. A inclusão de uma criança com autismo na escola regular: desafios e processos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

16.
DELOU, C. M. C.; NUNES, L. R. D. P.; MATTOS, C. L. G.. Participação em banca de Sandra Cordeiro de Melo. Autismo e Educação: a dialética na inclusão. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

17.
DELOU, C. M. C.; GLAT, R.; BAZILIO, L. C.. Participação em banca de Flávia de Paiva Salgado Góes. Histórias de Vida de meninos de rua: desconstruindo o estigma. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

18.
DELOU, C. M. C.; NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.. Participação em banca de Sumérica Souza Lopes de Lima. Formação em Serviço de Professoras para Solução de Questão de Disciplina Escolar nas Quatro Primeiras Séries do Ensino Fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

19.
DELOU, C. M. C.; SANTOS, E. M.; GRINSPUN, M. P. S. Z.. Participação em banca de Sandra Regina Caldas Barreto. Gestão de Excelência em Educação: Estudo de Caso da Escola Especial Favo de Mel. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos.

20.
DELOU, C. M. C.; NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.. Participação em banca de Patrícia Braun. Análise quase-experimental dos efeitos de um programa instrucional sobre autocontrole para professores da educação infantil e do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

21.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Ruth Cabral Monteiro de Castro. Um grupo de formação crítico-reflexiva de professoras de alunos com autismo: vozes do silêncio. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
DELOU, C. M. C.; GUENTHER, Z. C.; DAMIANO, G. A.. Participação em banca de Paulo Augusto Delage Filho. A influência do ambiente educacional na articulação de fatores favoráveis ao desenvolvimento e instalação de competências. 2004. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora.

23.
DELOU, C. M. C.; NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.. Participação em banca de Maria Cristina Tavares de Moraes Danelon. A inclusão para além da inserção: uma proposta de intervenção de linguagem funcional. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

24.
DELOU, C. M. C.; NUNES SOBRINHO, F. P.; NUNES, L. R. D. P.. Participação em banca de Ubirajara Baptista Cabral Junior. Programa de Capacitação Profissional para professores no atendimento de alunos diagnosticados como deficientes mentais envolvidos em atos de indisciplina. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação).

25.
DELOU, C. M. C.; FARIAS, L. C. M.; GRINSPUN, M. P. S. Z.. Participação em banca de Regina Célia Castiglioni de Queiroz. Escola Guatemala, o Oásis do Método de Projetos - Uma Experiência da Escola Nova Brasileria. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos.

26.
DELOU, C. M. C.; VASCONCELOS, V. M. R.; FONTOURA, H. A.. Participação em banca de Rejane de Souza Fontes. A escuta pedagógica à criança hospitalizada - discutindo o papel da educação no hospital. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

27.
DELOU, C. M. C.; VASCONCELOS, V. M. R.; FONTOURA, H. A.; TAAM, R.. Participação em banca de Rejane de Souza Fontes. A escuta pedagógica à criança hospitalizada - discutindo o papel da educação no hospital. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

28.
DELOU, C. M. C.; FARIAS JR., A. G.; GLAT, R.. Participação em banca de Maria Auxiliadora Tibúrcio Duque. Pais de filhos especiais - o ontem, o hoje e o amnhã. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

29.
DELOU, C. M. C.; GLAT, R.; FERREIRA, I.. Participação em banca de Adriana da Silva Souza. Educação para Todos: Atendendo às Diferenças - Reestruturando a Identificação da Deficiência Mental no Município de Queimados. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
CRUZ, Carly; VICTOR, Sonia Lopes; JESUS, D. M.; PINEL, Hiran; FREITAS, Soraia Napoleão; DELOU, CRISTINA M. C.. Participação em banca de Carly Cruz. Serão as Altas Habilidades/Superdotação Invisíveis?. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
NUNES, L. R. D. P.; WALTER, Cátia Crivelenti de Figueiredo; NUNES, Débora Regina de Paula; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Carolina Rizzotto Schirmer. Comunicação Alternativa e Formação Inicial de Professores para a Escola Inclusiva. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.; OLIVEIRA, A. A. S.; ALMEIDA, M. A.; MENDES, E. G.; NUNES SOBRINHO, F. P.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Patrícia Braun. Práticas pedagógicas e o aluno com deficiência intelectual: uma intervençlão colaborativa sobre os processos de ensino e aprendizagem na perspectiva histórico-cultural. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.; DELOU, C. M. C.; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Carolina Rizzotto Schirme. Formação Inicial e Continuada de Professores em Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa: Promovendo a Acessibilidade Comunicativa de Alunos sem Fala Articulada. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
NUNES, L. R. D. P.; DELOU, C. M. C.; SANTOS, M. P.; GLAT, R.; PAIVA, Jane. Participação em banca de Margareth Neves de Oliveira. O Uso da Comunicação Alternativa e Ampliada por Pessoa com Deficiências Múltiplas e Prejuízo Severo de Fala na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
CABRAL-JUNIOR, Ubirajara Baptista; NUNES SOBRINHO, F. P.; MALAGRIS, Lucia Emmanoel Novaes; DELOU, C. M. C.; Carvalho-Freitas, Maria Nivalda; GOLDSCHMIDT, Ronaldo Ribeiro. Participação em banca de Ubirajara Baptista Cabral Junior. Qualidade de Vida no Ambiente Escolar. 2010. Tese (Doutorado em PPG Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.; OSWALD, Maria Luiza Magalhães Bastos; DELOU, C. M. C.; NUNES, Débora Regina de Paula. Participação em banca de Maria Cristina Tavares de Moraes Danelon. As interações sociais de alunos com dificuldade de comunicação oral a partir da inserção de recursos da Comunicação Alternativa e Ampliada. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
DELOU, C. M. C.; FLEITH, D. S.; ALENCAR, E. M. L. S.; DESSEN, Maria Auxiliadora da Silva Campos; SOUTO, Marilia Magalhães; OLIVEIRA, Maria Claudia. Participação em banca de Jane Farias Chagas. Adolescentes Talentosos: Características Individuais e Familiares. 2008. Tese (Doutorado em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde) - Universidade de Brasília.

9.
DELOU, C. M. C.; GLAT, R.; ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith; VASCONCELOS, V. M. R.; FERREIRA, Julio Romero; MATTOS, C. L. G.. Participação em banca de Rejane de Souza Fontes. A Educação Inclusiva no Município de Niterói (RJ): das propostas oficiais às experiências em sala de aula - o desafio da bidocência. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
DELOU, C. M. C.; MARTINEZ, A. M.; BRANCO, A. M. C. U. A.; FLEITH, D. S.; MACIEL, D. M. M. A.. Participação em banca de Ana Valéria Marques Fortes Lustosa. A moral em superdotados: uma nova perspectiva. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.

Qualificações de Doutorado
1.
DELOU, C. M. C.; MADEIRA, Luciane Fragel; FIAUX, Sorele Batista; ALMEIDA, H. C. C. C.; DE-PAULA, Joel Campos; DA-SILVA, Magui Aparecida Vallim. Participação em banca de Waisenhowerk Vieira de Melo. Aspectos Biotecnológicos da Fisiologia. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.

2.
BRAZ, Ruth Maria Mariani; CASTRO, Helena Carla; DELOU, C. M. C.; SERFATY, Claudio Alberto . Participação em banca de Ruth Maria Mariani Braz. Surdez: bases biológicas e características médico-brasileiras. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.

3.
MACHADO, Sídio; DELOU, C. M. C.; CASTRO, Helena Carla; PAIXAO, I. C. N. P.; GIONGO, Viveca; PINHEIRO, Rejane Sobrinho; SANTOS, D. O.. Participação em banca de Sídio Werdes Sousa Machado. Comparação entre colóides e cristalóides no tratamento da Dengue grave em crianças: metanálise. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense.

4.
BRAUN, P.; NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.; OLIVEIRA, A. A. S.; ALMEIDA, M. A.; MENDES, E. G.; NUNES SOBRINHO, F. P.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Patrícia Braun. Prática pedagógicas e o aluno com deficiência intelectual: uma intervenção colaborativa sobre os processos de ensino aprendizagem na perspectiva histórico-cultural. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Carolina Rizzotto Schirmer. Formação Inicial e Continuada de Professores em Tecnologia Assistiva e comunicação Alternativa: Promovendo a Acessibilidade Comunicativa de Alunos sem Fala Articulada. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
DELOU, C. M. C.; NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.. Participação em banca de Margareth Maria Neves dos Santos de Oliveira. Formção continuada de professores utilizando as Ajudas Técnicas/Tecnológicas Assistivas e o Método Integral de Alfabetização, adaptado, como recursos mediadores do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
NUNES SOBRINHO, F. P.; MANCEBO, Deise; MALAGRIS, Luica Novaes Manoel; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Ubirajara Baptista Cabral Junior. Qualidade de Vida no Ambiente de Trabalho de Profissionais de Educação. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em PPG Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Margareth Maria Neves dos Santos de Oliveira. Análise das Interações, das Formas e Funções Comunicativas de uma Adulta com Prejuízos Severos de Fala Junto aos Interlocutores Escolares: um Estudo de Caso. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
NUNES, L. R. D. P.; GLAT, R.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Maria Cristina Tavares de Moraes Danelon. A mediação das interações sociais a partir da inserção de recursos da Comunicação Alternativa a Ampliada. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
DELOU, C. M. C.; NUNES, L. R. D. P.; FARIAS JR., A. G.. Participação em banca de Gerson Carneiro de Farias. Efeitos de um Programa de Intervenção Precoce Aplicado a Crianças Cegas para Desenvolver suas Aquisições Básicas de Motricidade. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
DELOU, C. M. C.; FARIAS JR., A. G.; NUNES, L. R. D. P.. Participação em banca de Gerson Farias. Efeitos de um programa de intervenção precoce aplicado a três crianças cegas para desenvolver suas aquisições básicas de motricidade. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
AZEVEDO, Caroline Albuquerque; FERNANDES, E. M.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Caroline Albuquerque de Azevedo. Observatório Nacional de Educação Especial: avaliando a política de formação de professores de salas de recursos multifuncionais. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal Fluminense.

2.
MARINHO, Lourena Pinheiro; DELOU, C. M. C.; CASTRO, H. C.; FERNANDES, E. M.. Participação em banca de Lourena Pinheiro Marinho. Ensino de Saúde ao Alcance das Mãos: Produção de um Material Didático Tátil Inclusivo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal Fluminense.

3.
PAULA, Maria de Fátima Costa; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Maria Luiza de Mello e Souza. Pesquisa em Educação Superior: os trabalhos aprovados para as Reuniões da ANPED (2004 e 2005). 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Superior no Brasil) - Universidade Federal Fluminense.

4.
DELOU, C. M. C.; PAULA, Maria de Fátima Costa. Participação em banca de Maria Alice Passos Mendes. A Reforma da Educação Superior e as Influências do Empresariado Industrial Brasileiro. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Superior no Brasil) - Universidade Federal Fluminense.

5.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Thalita Maria Cristina Rosa Oliveira. Formação de Professores para o Ensino de História. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense.

6.
MISSAGIA JUNIOR, M. J.; ROCHA, U.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Mario Jose Missagia JR. Piaget e o Ofício de Sociólogo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense.

7.
DELOU, C. M. C.; GUENTHER, Z. C.; OLIVEIRA, L. M. N. S.. Participação em banca de Maria da Graças Monteiro de Oliveira Castano. EDUC - AÇÃO: Atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados) - Universidade Federal de Lavras.

8.
VIEIRA, N. J. W.; DELOU, C. M. C.; GUENTHER, Z. C.. Participação em banca de Sheila Thorma da Silveira. Programa de Formação para Educadores da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre: uma alternativa para a inclusão dos alunos bem dotados e talentosos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação de Bem Dotados e Talentosos) - Universidade Federal de Lavras.

9.
DELOU, C. M. C.; FANTINATTO, M. C. C. B.; FONTANIVE, D. A.; FARIAS, F. R.. Participação em banca de Alcilene Vieira dos Santos. Dificuldades de aprendizagem com ênfase na discalculia sob o olhar clínico psicopedagógico. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

10.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, M. L. C. L.; PEREZ, C. L. V.. Participação em banca de Fernanda Pereira da Costa. A questão da inclusão na formação inicial do professor. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

11.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Luciana Nimrichter Ambrósio. A relação da evasão escolar com o cotidiano das escolas públicas: possibilidades de prevenção através de uma abordagem psicopedagógica. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

12.
DELOU, C. M. C.; FANTINATTO, M. C. C. B.; FARIAS, F. R.. Participação em banca de Ana Klícia da Silva dos Reis. A atuação do psicopedagogo para uma educação inclusiva: possibilidades e desafios. 2005 - Universidade Federal Fluminense.

13.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Maria Luiza Pereira Leite. O apoio pedagógico especializado no estado do Rio de Janeiro numa abordagem psicopedagógica: uma estudo de caso. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

14.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Fabiane Florido de Souza Lima. Intervenções psicopedagógicas no cotidiano escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

15.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Vilma Maria de Abreu Cardozo da Silva. A importância da relação afetiva nos problemas de aprendizagem: um estudo de caso. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

16.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Luciana de Oliveira Lima. Altas Habilidades: estudo sobre criatividade e inteligência. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

17.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Rossana Coutinho de Araújo. Psicopedagogia e inclusão: desmistificando um desafio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

18.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; FANTINATTO, M. C. C. B.. Participação em banca de Laudinéa Miranda dos Santos. Fracasso Escolar: abordagem psicopedagógica sobre aprendizagem, leitura e escrita. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

19.
DELOU, C. M. C.; GASPARELLO, A. M.; FONTANIVE, D. A.. Participação em banca de Nadeje Silvério da Silva. Educação inclusiva: rumo à escola democrática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

20.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Tânia da Costa Gouvêa. Encantos e desencantos na educação: subjetividade, histórias de vidas e mal estar: o ofício do professor. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

21.
DELOU, C. M. C.; TAVARES FILHO, T. E.; TAVARES, M. A. P.. Participação em banca de Fernanda Antunes Gregório. A aceleração de currículo para aluno com altas habilidades/superdotação. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

22.
DELOU, C. M. C.; SOUZA, D. G.; VILLELA, H. O.. Participação em banca de Rita de Cássia de Almeida Costa. A escolarização dos superdotados: algumas iniciativas brasileiras. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

23.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, M. L. C. L.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Cristina Lúcia Pio de Oliveira. A formação continuada de professores de Português dos ensinos fundamental e médio do Colégio Estadual Augusto Cezário Dias André e as dificuldades de aprendizagem de seus alunos: abordagens da Psicopedagogia no Cotidiano Escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

24.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, I.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Marina Cathiane de Alvarenga Capistrano. Aprendendo com uma história de vida. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

25.
DELOU, C. M. C.; PUPPIN, A. B.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Lucianan Bravo Janeiro. Artes, um caminho para a inclusão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

26.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Cíntia da Luz Rodrigues. Atuação psicopedagógica numa Rede Municipal de Ensino. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

27.
DELOU, C. M. C.; GOULART, C. M. A.; Silva, L. L. C.. Participação em banca de Maria das Graças Monteiro de Oliveira Castano. Caminhos para identificação de alunos surdos com altas habilidades/superdotação. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

28.
DELOU, C. M. C.; ZACCUR, E. G. S.; BERABA, L. B. P. S.. Participação em banca de Amanda Lobôsco Pinto. Dança e Educação Especial: un pas de deux. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

29.
DELOU, C. M. C.; PESSANHA, M. M. J.; ALMEIDA, R. L. T.. Participação em banca de Poliana Teixeira Coutinho Pereira. O educador em seus processo de inclusão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

30.
DELOU, C. M. C.; ANTUNES, J. L. C.; AQUINO, L. M. G. T.. Participação em banca de Cláudia Limeira Pinto Ferreira. O fazer pedagógico na sala de recursos: um caminho para a inclusão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

31.
DELOU, C. M. C.; GOULART, C. M. A.; FRIGOTTO, E. I. S.. Participação em banca de Patrícia de Souza Moreira. Os paradigmas na educação de surdos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

32.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Simone Pimentel Valiate Peres. A atividade de brincar atrelada a objetivos psicopedagógicos na educação infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

33.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; EBOLI, N. V.. Participação em banca de Sônia Gutierrez Vieira. Drogas e Escola. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Prevenção às Drogas e Escola) - Universidade Federal Fluminense.

34.
DELOU, C. M. C.; GUENTHER, Z. C.. Participação em banca de Rosimeire Aparecida de Resende Sales. A importância da aceleração e a vivência para o bem-dotado. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados) - Universidade Federal de Lavras.

35.
DELOU, C. M. C.; GUENTHER, Z. C.. Participação em banca de Kátia de Mello Simão. Caráter Lúdico-Educativo para Talentosos e Bem-Dotados. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados) - Universidade Federal de Lavras.

36.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; EBOLI, N. V.. Participação em banca de Adriana da Motta Figueiredo Piazentini. A violência psicológica de álcool nos filhos de dependentes. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Prevenção às Drogas e Escola) - Universidade Federal Fluminense.

37.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, M. L. C. L.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Ana Lúcia da silva. Educação e Poder: leitura e releitura das vivências pessoais da autora. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

38.
DELOU, C. M. C.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Myriam Braz Pinto de Mendonça Bruinsma. Educação Ambiental articulada a objetivos psicopedagógicos na formação integral do indivíduo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

39.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, M. L. C. L.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Luiza Adriana Pires Alves da Cunha. Os efeitos da Hiperatividade em Escolares. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense.

40.
DELOU, C. M. C.; GUENTHER, Z. C.. Participação em banca de Claudia Hirszman. Despertando e desenvolvendo talentos no Instituto Rogério Steinberg. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados) - Universidade Federal de Lavras.

41.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, M. L. C. L.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Edna Campos Vanderlei. A afetividade como componente da formação humana: por uma escola que contemple a unidade dos sentimentos, das emoções e da razão. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense.

42.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; EBOLI, N. V.. Participação em banca de Cláudia Pimentel Romeiro da Silva. Fortalecimento dos vínclulos afetivos na infância como perspectiva preventiva ao uso de drogas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Prevenção às Drogas e Escola) - Universidade Federal Fluminense.

43.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.; EBOLI, N. V.. Participação em banca de Adriana da Motta Figueiredo Piazzentinni. A violência psicológica do álcool nos filhos de dependentes. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Prevenção às Drogas e Escola) - Universidade Federal Fluminense.

44.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Ana Lúcia Vargas. A importância da estimulação precoce - um estudo de caso. 1993. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - área: Deficiência Mental) - Universidade Federal Fluminense.

45.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Nilza Aparecida de Carvalho Mostacada. A contribuição das atividades lúdicas na aquisição dos conceitos básicos de matemática para alunos "especiais". 1993. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - área: Deficiência Mental) - Universidade Federal Fluminense.

46.
DELOU, C. M. C.; WELLER, L. H.. Participação em banca de Furtunata Paula Rodrigues da Silva. Uma instituição em busca de sua identidade - uma escolha construtivista. 1993. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - área: Deficiência Mental) - Universidade Federal Fluminense.

47.
DELOU, C. M. C.; LANDI, M. L. F.. Participação em banca de Agnes Daher Guimarães. Distúrbios de aprendizagem: as discrepâncias entre aprendizagem e desempenho. 1993. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - área: Deficiência Mental) - Universidade Federal Fluminense.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BOHRER, Samara Santiago; LEHAMANN, L. M. S.; DELOU, CRISTINA M. C.. Participação em banca de Samara Santiago Bohrer.Criança, Identidade, Mídia E Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação UFF.

2.
PEREIRA, R. A.; MAIA, Maria Vitória Campos Mamede; DELOU, C. M. C.; SCOFANO, Reuben. Participação em banca de Raquel Alves Pereira.Poderiam as TIC's contribuir para a escolarização de crianças com Síndrome de Asperger?: o dilema entre o que sabem os professores e como são as crianças com Síndrome de Asperger. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
OLIVEIRA, Camila Mattos; CASTRO, Helena Carla; MATTOS, Danuza Pinheiro Bastos Garcia; DELOU, C. M. C.; SALOMÃO, Simone; GOULART, Patrícia Riddell Millar. Participação em banca de Camila Mattos de Oliveira.Construção de Material Tátil e Audiolivro sobre Helmintos Intestinais de Maior Importância no Brasil para o Ensino de Pessoas com Deficiência Visual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

4.
MENDONÇA, Jeane Magalhães; SEPÚLVEDA, Denise; PAES, Renata Alves; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Jeane Magalhães Mendonça.A Importância da Escola no Reconhecimento e Estímulo ao Talento dos Estudantes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza.

5.
BASTOS, R. V. A.; DELOU, C. M. C.; MACHADO, B. C.; CARDOSO, F. S.; CASTRO, Helena Carla. Participação em banca de Raquel Valentim Alves Bastos.A Química na Origem: construindo a vida a partir da Tabela Periódica dos Elementos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

6.
CURTO, T. D.; DELOU, C. M. C.; TAMBERLINI, Angela Rabelo Maciel de Barros. Participação em banca de Tathiana Duarte Curto.Educação Inclusiva e Infância: um olhar construído a partir das práticas pedagógicas da Creche UFF. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

7.
DELOU, C. M. C.; CASTRO, Helena Carla; SALOMÃO, Simone. Participação em banca de Ellen Oliveira da rocha Santos.Jogo das Vitaminas: a utilização de jogos no ensino de ciências na educação especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

8.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Karla Diamantina de Araújo Soares.Ensino de Astronomia para Deficientes Visuais e Proposta de Material Didático de Apoio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

9.
TAMBERLINI, Angela Rabelo Maciel de Barros; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Daniele Fraga Telles.Escola Inclusiva: conceitos, legislação e realidade - um olhar construído a partir de um estudo de caso em uma escola municipal de Niterói. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

10.
VILLELA, H. O.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Thaís Fabiane Borges Barreto.O Movimento da Escola Nova e os seus principais signatários: Fernando de Azevedo, Anisio Teixeira e Lourenço Filho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

11.
MELLO, Marisol Barenco; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Lidiane Motta Amorin.As dificuldades do surdo na escolarização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

12.
MARINHO, L.; CASTRO, Helena Carla; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Lourena Pinheiro Marinho.Arthropodes, enxergando um filo taxonômico com um novo olhar: produção de material didático tátil acessível inclusivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

13.
NERI, E. C. L.; CASTRO, Helena Carla; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Eloah Christina Lyrio Neri.Atlas do Reino Monera: Confecção de material dida´tico tátil para uso de alunos com necessidades visuais especiais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

14.
MENDONÇA, Natália Tavares da Silva; MAURIEL, Ana Paula Ornellas; DELOU, C. M. C.; LIMA, Rodrigo Silva. Participação em banca de Natália Tavares da silva Mendonça.A Educação Inclusiva no Município de Niterói. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense.

15.
TEXEIRA, Gerlinde; DELOU, C. M. C.; VASCONCELOS, Gisele Moledo. Participação em banca de Bárbara Alemar Beserra.Origami no Ensino de Ciências: um Estudo de Caso em uma Classe Hospitalar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

16.
NUNES, D. G.; VENÂNCIO, Beatriz Pinto; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Rosiane Gomes Pereira do Nascimento.Serviço Spcoal, Linguagem e Trabalho com Surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense.

17.
NUNES, D. G.; DELOU, C. M. C.; PEREIRA, Larissa Dahmer. Participação em banca de Vládia Maria Crisóstomo da Silva.Educação Especial e Inclusiva para os Surdos: uma realidade em construção. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense.

18.
BERABA, L. B. P. S.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Alessandra Honorata dos Santos.Guaxindiba à Beira de Rios de Memórias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

19.
DELOU, C. M. C.; ANTUNES, J. L. C.; MANHAES, L. C. S.. Participação em banca de Leidiane Leandro Gomes.Surdos: uma história de superação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

20.
CÔRTES, Myriam Bandeira Vianna; DELOU, C. M. C.; DUMPEL, R.; ALMEIDA, H. C. C. C.. Participação em banca de Renata de Souza.Elaboração de Material Didático para o ensino de Biologia a Alunos com Deficiência Visual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

21.
DELOU, C. M. C.; DUMPEL, R.; TEXEIRA, Gerlinde; ALMEIDA, H. C. C. C.. Participação em banca de Nathalia Cardos Pinho.Utilização de um Modelo Interativo no Ensino de Histologia para Deficientes Visuais - um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

22.
DELOU, C. M. C.; DUMPEL, R.; ALMEIDA, H. C. C. C.; TEXEIRA, Gerlinde. Participação em banca de Fernanda Roman Almeida.Inclusão sem Exclusão: como Informar sobre a Educação Inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

23.
PINTO, Marina Barbosa; MARINHO, Artemis Gracia; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Patrícia Alves da Silva.Caridade Espírita e Serviço Social: Entrelaçamentos e Rupturas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense.

24.
DELOU, C. M. C.; ANTUNES, J. L. C.. Participação em banca de Elga Oliveira de Almeida.Educação Especial e História de Vida: a importânica da escolarização na construção da personalidade e na vida de uma pessoa com necessidades educacionais especiais - desafios e obstáculos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

25.
MORAES, Micheleni Márcia de Souza; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Nathalia Néri Araújo de Carvalho.Dislexia: saberes indispensáveis para compreender o distúrbio e a implicação deste no desempenho escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

26.
DELOU, C. M. C.; MELLO, C. L. B. S.. Participação em banca de Luana Diniz e Albuquerque.Orientação Sexual para Alunos Surdos: trabalhando com dinâmicas de grupo e modelos concretos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

27.
DELOU, C. M. C.; ANTUNES, J. L. C.; MANHAES, L. C. S.. Participação em banca de Tatiana Pinto Teixeira.Da Família para a Escola: Língua de sinais e Inclusão Social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

28.
DELOU, C. M. C.; ANTUNES, J. L. C.; MANHAES, L. C. S.. Participação em banca de Mônica Gomes da Silva.Educação de Surdos: Aquisiçãode L1 e L2. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

29.
DELOU, C. M. C.; ANTUNES, J. L. C.; MANHAES, L. C. S.. Participação em banca de Priscila de Araujo.Sentindo e experimentando o mundo de uma maneira especial: uma experiência com a surdocegueira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

30.
ANTUNES, J. L. C.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Talita Honorato Magalhães.A Escolha Profissional do Jovem Trabalhador e sua Inserção na Educação Superior. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

31.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Paula Karina Bronstein Silva.Da Pedagogia do Oprimido à Pedagogia do Esquecido: Gerontagogia para Idosos com Comprometimentos Cognitivos Adquiridos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

32.
GOULART, C. M. A.; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Fernanda Meningrino Gonçalves.Um Estudo sobre a Alfabetização de Crianças Surdas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

33.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Leila Patrícia Fontes de Aquino Mariano Silva.Verdadeiras Fênix: analisando e compreendendo os sentimentos das mães frente o diagnóstico de deficiência de seu filho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

34.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Jureusa Cavalcante Nunes Monteiro do Amaral.TDAH: do pescador de confusões ao pescador de conquistas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

35.
DELOU, C. M. C.; MANHAES, L. C. S.. Participação em banca de Angela Regina da Silva Ferreira.Inclusão: um processo em construção. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

36.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Marcilene Nunes da Silva Carneiro.Altas Habilidades/Superdotação na Escola: mito ou realidade?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

37.
DELOU, C. M. C.; CARRANO, P. C.. Participação em banca de Teresa Cristina da Silva Dias.Família unidade básica de desenvolvimento, experiências, dificuldades e realizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

38.
DELOU, C. M. C.; CUNHA, D. M. D.. Participação em banca de Cristina Carvalho de Oliveira.Exclusão Digital. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

39.
DELOU, C. M. C.; ANTUNES, J. L. C.. Participação em banca de Maria Isabel Alves de Oliveira.Educação Espírita: reflexões sobre a prática pedagógica da Escola Espírita Joanna de Ângelis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

40.
DELOU, C. M. C.; MELLO, C. L. B. S.; ALMEIDA, H. C. C. C.; MOREIRA, L. S.. Participação em banca de Fernando José Cândido da Silva.Deficientes Visuais: que realidade escolar o espera?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

41.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Monick Alecrim de Andrade Ribeiro.As Dificuldades de Aprendizagem e Dislexia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

42.
DELOU, C. M. C.; TAVARES FILHO, T. E.. Participação em banca de Giovana Bansi.Estimulação Precoce e Família: contribuições para o desenvolvimento da criança com Síndrome de Down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

43.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, M. L. C. L.. Participação em banca de Suzana Yamada Reis.Educação Inclusiva: alunos com necessidades educacionais no ensino escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

44.
DELOU, C. M. C.; NUNES, D. G.; CABREIRA, R. S.. Participação em banca de Thais Couto Cidade.Educação Especial e Educação Inclusiva: uma análise acerca das alternativas de ensino público para as crianças com deificiência auditiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense.

45.
DELOU, C. M. C.; NUNES, D. G.; CABREIRA, R. S.. Participação em banca de Juana da Silva Seoane.Ir para a escola! E agora, coco eu faço? A Educação Especial como produto histórico e seus rebatimentos no cotidiano da família e no Serviço Social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense.

46.
DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Lucieid de Oliveira Garcia.A Inclusão Escolar dos Alunos com Síndrome de Asperger e a Formação Docente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

47.
DELOU, C. M. C.; ALMEIDA, H. C. C. C.; MELLO, C. L. B. S.; PAGANELLI, Tomoko Lida; MOREIRA, L. S.. Participação em banca de Douglas Villela de Oliveira Lessa.O uso do Power Point para o Ensino do Tema "Furacões". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

48.
SILVA, Braulio Campos; BASTOS, Jésus de Alvarenga; DELOU, C. M. C.. Participação em banca de Braulio Campos da Silva.Educação para a Paz. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

49.
DELOU, C. M. C.; BARROS, A. M.. Participação em banca de Luciana Liberato de Mattos Carvalho.Alfabetização dos Deficientes Visuais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

50.
DELOU, C. M. C.; MORAES, M. O.; BRAGA, M. P.. Participação em banca de Sergio Augusto da Silva Silveira.Um estudo sobre o desenvolvimento cognitivo de crianças portadores de cegueira congênita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense.

51.
DELOU, C. M. C.; BARROS, A. M.. Participação em banca de Luciana Liberato de Matos Carvalho.Alfabetização dos deficientes visuais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

52.
DELOU, C. M. C.; MANHAES, L. C. S.. Participação em banca de Douglas Ferreira Cabral.Hipnopedagogia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

53.
DELOU, C. M. C.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Jacqueline Ferreira Celestino Martins.A afetividade: prazer nas práticas pedagógicas e facilitação no ensino-aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

54.
DELOU, C. M. C.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Melissa Barra Ferreira.Qualidade de vida e relações humanas: uma proposta de psicologia para o Ensino Médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

55.
DELOU, C. M. C.; GOULART, C. M. A.. Participação em banca de Lúcia Martins Pereira Lima.Uma contribuição à pesquisa: um olhar destinado ao desenvolvimento lingüístico de crianças surdas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

56.
DELOU, C. M. C.; CUNHA, D. M. D.. Participação em banca de Tâmara Almeida Bentes.A Informática Educativa: sua contribuição para educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

57.
DELOU, C. M. C.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Rosangela Ribeiro da Silva.Minha História de vida escolar, pistas para a educação de classe popular. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

58.
DELOU, C. M. C.; ALMEIDA, R. S.. Participação em banca de Neuza Maria da Silva.Altas Habilidades/Superdotação: trajetória e primeiras providências para uma criança muito especial. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

59.
DELOU, C. M. C.; RANGEL, M. T. A. S.. Participação em banca de Marize de Souza Costa.Crianças com altas habilidades/superdotação e a relação com a escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

60.
DELOU, C. M. C.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Graziela Corrêa de Souza.Helena Antipoff: uma vida dedicada à Educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

61.
DELOU, C. M. C.; SOUZA, D. G.. Participação em banca de Juliane Ethur Dias.Educação e Espiritismo: Resgatando a questão do Espírito na formação integral do educando. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

62.
DELOU, C. M. C.; PICANCO, M. B. M.. Participação em banca de Fabiane Santos de Assis.Inteligência e Criatividade na Educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

63.
DELOU, C. M. C.; ALMEIDA, R. L. T.. Participação em banca de Vanessa Susan Suciu Cunha.Inclusão: pelo direito à diferença. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

64.
DELOU, C. M. C.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Flávia Alves da Silva.A criança hiperativa: um estudo de caso na educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

65.
DELOU, C. M. C.; ALMEIDA, R. L. T.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Marcela da Silva Cardoso.Educação de surdos com LIBRAS:um espaço para a inclusão dos ouvintes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

66.
DELOU, C. M. C.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Delane Moreira de Rezende.Autismo: uma realidade na inclusão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

67.
DELOU, C. M. C.; ALMEIDA, R. L. T.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Marcus Vinícius de Azevedo Braga.História Infantil: o raio de sol na caverna da aprendizagem na deficiência mental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

68.
DELOU, C. M. C.; CIVILETTI, M. V. P.. Participação em banca de Gabriele Cristina dos Santos.Ética na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

69.
DELOU, C. M. C.; LOBO, F. J. S.. Participação em banca de Alessandra Faria de Araújo Pita.A RELAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

70.
DELOU, C. M. C.; ALVES, N. G.. Participação em banca de Adriana.ORIENTAÇÃO SEXUAL PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA: UM MERGULHO ENTRE A CURIOSIDADE E O SILÊNCIO. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

71.
DELOU, C. M. C.; MANHAES, L. C. S.. Participação em banca de Sandra Alves Ribeiro.POR QUE OS ALUNOS PULAM O MURO DA ESCOLA?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense.

72.
DELOU, C. M. C.; CIVILETTI, M. V. P.. Participação em banca de Gabriela Cristina dos Santos.Ética na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

73.
DELOU, C. M. C.; ALEVATO, H. M. R.. Participação em banca de Kelly Rodrigues e Silva.A expectativa do professor e a construção do auto-conceito acadêmico do aluno. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

74.
DELOU, C. M. C.; TAVARES FILHO, T. E.. Participação em banca de Vanessa Santana de Oliveira.Educação Inclusiva: pensando sobre e verificando a prática. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

75.
DELOU, C. M. C.; SOUZA, D. G.. Participação em banca de Heglacy Conceição Bernardes.A Informática Educativa e sua aplicação na Educação Especial. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

76.
DELOU, C. M. C.; CIVILETTI, M. V. P.. Participação em banca de Marina Cathiane de Alvarenga Capistrano.Representação Social da Superdotação: o que pensam os professores. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

77.
DELOU, C. M. C.; FONTANIVE, D. A.. Participação em banca de Heloneide de Farias Cavalcante.Uma aplicação da teoria das inteligências múltiplas em alunos de altas habilidades/superdotados. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

78.
DELOU, C. M. C.; TAVARES, M. A. P.. Participação em banca de Katia Lima Rozendo.Informática Educativa: um estudo de caso sobre a aplicação do software Megalogo em um aluno com altas habilidades/superdotado. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

79.
DELOU, C. M. C.; CIVILETTI, M. V. P.. Participação em banca de Vanessa Paixão Coutinho.A construção de uma biblioteca virtual de Educação Infantil. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

80.
DELOU, C. M. C.; NIKITIUK, S. M. L.. Participação em banca de Tatiane Nogueira da Silva.Práticas Avaliativas no Cotidiano Escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

81.
DELOU, C. M. C.; LANDI, M. L. F.. Participação em banca de Renata Sá Fernandes.A integração de crianças portadoras de deficiência na rede regular de ensino: estudo de caso. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

82.
DELOU, C. M. C.; WELLER, L. H.. Participação em banca de Joelma da Conceição Cardoso.A sexualidade e a deficiência mental numa perspectiva integradora. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

83.
DELOU, C. M. C.; BORBA, A. M.. Participação em banca de Thércia Mattos do Nascimento.Algumas reflexões sobre a questão da prontidão para a alfabetização. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

84.
DELOU, C. M. C.; COSTA, V. A.. Participação em banca de Elizabeth Esberard Teixeira.A Psicopedagogia e o cotidiano escolar: a importância de uma abordagem psicopedagógica no curso de formação de professores. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

85.
DELOU, C. M. C.; COSTA, V. A.. Participação em banca de Elaine Alves Baraúna.A compreensão do processo de aprendizagem na perspectiva psicopedagógica: uma proposta de inclusão escolar. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

86.
DELOU, C. M. C.; VILAS-BOAS, H.. Participação em banca de Kátia Regina Marques de Andrade.A construção do sentido no porcesso de aprendizagem da leitura e da escrita. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

87.
DELOU, C. M. C.; FANTINATTO, M. C. C. B.. Participação em banca de Adriana Penha da Costa Lima.Dificuldades de aprendizagem em matemática. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

88.
DELOU, C. M. C.; COSTA, V. A.. Participação em banca de Arilda da Costa Rocha.A construção do conhecimento pelo aluno portador de deficiência mental na perspectiva construtivista: uma estudo de caso. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

89.
DELOU, C. M. C.; WELLER, L. H.. Participação em banca de Fernanda Simões Lento.Brincando e aprendendo a viver: a estimulação precoce em questão. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

90.
DELOU, C. M. C.; CAMARGO, S.. Participação em banca de Mariza Miranda Pereira.Ensino Religioso: uma abordagem reflexológica. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

91.
DELOU, C. M. C.; Silva, L. L. C.. Participação em banca de Nilsilane Duarte Pina de Almeida.A prática pedagógica numa escola pública oficial no município de Itaboraí. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
GOULART, Cecília Maria A.; BORBA, A. M.; DELOU, C. M. C.. Comissão Permanente de Avaliação Docente. 2009. Universidade Federal Fluminense.

Concurso público
1.
OLIVEIRA, E. S. G.; DELOU, C. M. C.. Titular na Comissão Examinadora do Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor Adjunto. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
BARROS, R. M. M.; CORREA, Maria Angela Monteiro; DELOU, C. M. C.; MEDEIROS, S. A.; SILVA, T. M. T.; FERNANDES, E. M.. Titular da Comissão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para a Classe de Professor Assistente, DE/40h, na área de conhecimento Educação Especial-Deficiência Visual. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

3.
SIXEL, A. L. C.; CORREA, Maria Angela Monteiro; FERNANDES, E. M.; SOARES, V. B.; HORA, D. M.; DELOU, C. M. C.. Suplente da Comissão Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para a Classe de Professor Assistente, DE/40h, na área de conhecimento Educação Especial-Deficiência Auditiva. 2010. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

4.
LOPES, Jader Janer Moreira; PAGANELLI, Tomnoko; TREVIZANI, Valéria; PONTSKHA, Nídia; SERRA, Ênio; DELOU, C. M. C.. Secretária do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto para a Área de Conhecimento Prática de Ensino de Geografia. 2009. Universidade Federal Fluminense.

5.
DELOU, C. M. C.; NIKITIUK, S. M. L.; FERNANDES, E. M.; SANTOS, M. P.; CORREA, Maria Angela Monteiro; COELHO, Cristina Lúcia Maia; SILVA, Yrlla Ribeiro de Oliveira Carneiro; NUNES, L. R. D. P.. Presidente de Banca do Concurso Público para o Magistério Superior na àrea Educação Especial e Inclusiva. 2009. Universidade Federal Fluminense.

6.
NUNES SOBRINHO, F. P.; CORREA, Maria Angela Monteiro; DELOU, C. M. C.. Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Assistente para o Departamento de Estudos de Educação Inclusiva e Continuada. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
DELOU, C. M. C.; SCHOENAU, W.; VILA, V. B.. Membro Titular do Concurso Público de Prova de Títulos para Provimento do Cargo de Professor da Educação Superior. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso.

8.
DELOU, C. M. C.; PESSANHA, M. M. J.; LAGORIO, M. A. C. A.; DAHER, M. C. F. G.; FERNANDES, M. P.; COELHO, L. M. C. C.. Secretária do Concurso Público para o Magistério Superior e Médio. 2006. Universidade Federal Fluminense.

9.
DELOU, C. M. C.; OLIVEIRA, E. S. G.; NUNES, L. C.. Membro Titular da Banca Examinadora do Concuro Público Docente Para Professor Adjunto. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
DELOU, C. M. C.; PESSANHA, M. M. J.; LAGORIO, M. A. C. A.; DAHER, M. C. F. G.; FERNANDES, M. P.; COELHO, L. M. C. C.. Secretária da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente na área de conhecimento Prática de Ensino de Português e Espanhol. 2006. Universidade Federal Fluminense.

11.
DELOU, C. M. C.; PESSANHA, M. M. J.; FERNANDES, M. P.; LAGORIO, M. A. C. A.; SANTANNA, V. L. A.; COELHO, L. M. C. C.; FRIGOTTO, E. I. S.; JUNGER, C. S. V.. Secretária do Concurso Público para o Magistério Superior, para a classe Professor Adjunto, Regime de Dedicação Exclusiva, do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE), CES, para a Área/Setor de Conhecimento: Prática de Ensino de Português e Espanhol. 2004. Universidade Federal Fluminense.

12.
DELOU, C. M. C.; FERNANDES, E. M.; SANTOS, M. P.. Membro Titular do Concurso Público para Professor Assistente para os Institutos Superiores de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2004. Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro.

13.
DELOU, C. M. C.; FRIGOTTO, E. I. S.; BANNELL, R. I.; MAGALHAES, M. C. C.. Comissão Examinadora do Concurso Público para o Magistério Superior, na classe Assistente, do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento. 2002. Universidade Federal Fluminense.

Avaliação de cursos
1.
DELOU, C. M. C.. Coordenadora da Comissão de Avaliação do Curso de Graduação de Educação Física~da FANOR pelo SINAES. 2007. Universidade de Fortaleza.

2.
DELOU, C. M. C.. Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Educação Superior - SINAES. 2006. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

3.
DELOU, C. M. C.; BARROS, A. M.. Criação do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Educação Indígena. 2005. Universidade Federal Fluminense.

Outras participações
1.
GOMES, Joana; MERHY, Silvio Augusto; DELOU, CRISTINA M. C.. Genialidade, Altas Habilidades, Superdotação ou Talento: da natureza ou da educação?. 2014. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SILVA, Ilda Lopes Rodrigues; DELOU, C. M. C.; SALVADOR, Andréia Clapp. Deficientes, ação política e espaço público: uma experiência no Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência do Município de Niterói. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

3.
GLAT, R.; DELOU, C. M. C.. 19ª UERJ SEM MUROS 17ª Semana de Iniciação Científica. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
DELOU, C. M. C.. Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. 2006. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

5.
DELOU, C. M. C.; GLAT, R.; BORBA, S.. Membro titular da banca de validação de diploma de Mestrado em Educação obtido na University of Birmingham (Inglaterra). 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
DELOU, C. M. C.; GLAT, R.; BORBA, S.. Membro titular da banca de validação de diploma de Doutorado em Educação obtido na Universitdade de Navarra (Itália). 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
DELOU, C. M. C.; GLAT, R.; BORBA, S.. Membro titular da banca de validação de diploma de Mestre em Educação/Design Instrucional obtido na University Syracuse (EUA). 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
DELOU, C. M. C.; SIMOES, S. M. F.; ESCUDEIRO, C. L.; KNUST, B. C. S.; CRUZ FILHO, R. A.; PIRES, A. C.; MORAIS, J. F.; SOARES, M. T. C.; COSTA, E. V.; FIGUEIREDO, G. R.. Membro da Comissão Científica da X Semana de Extensão da UFF. 2005. Universidade Federal Fluminense.

9.
DELOU, C. M. C.. Conhecer para Preservar. 2004. Universidade Federal Fluminense.

10.
DELOU, C. M. C.. Educação Patrimonial. 2004. Universidade Federal Fluminense.

11.
DELOU, C. M. C.. Pedido de Licença para Capacitação Docente. 2004. Universidade Federal Fluminense.

12.
DELOU, C. M. C.; AUTRAN, I. M. P.; OLIVEIRA, E. S. G.. Membro da Banca do concurso para Professor Assistente para a área Processos do Desenvolvimento e da Aprendizagem da Criança, de Jovens e Adultos. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
DELOU, C. M. C.; FONTOURA, H. A.; CHAVES, I. M. B.. Globalização, pobreza e religiosidade popular no Brasil: a busca da sobrevivência pelas classes populares via questão religiosa. 2002. Universidade Federal Fluminense.

14.
DELOU, C. M. C.; PEREZ, C. L. V.; FERREIRA, N. M. T.. Relatório de pesquisa - resgate histórico de algumas concepções de trabalhos por projetos. 2002. Universidade Federal Fluminense.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Sobredotação - A Aceleração Escolar como Resposta Educativa. A Universidade, a Empresa e o Colégio: uma parceria em prol da melhoria do ensino escolar de alunos superdotados. 2014. (Congresso).

2.
Sobredotação - A Aceleração Escolar como Resposta Educativa. Formando Jovens Cientistas: uma experiência brasileira. 2014. (Congresso).

3.
Sobredotação - A Aceleração Escolar como Resposta Educativa. 2014. (Congresso).

4.
V Encontro Nacional do ConBraSD; X Congresso Iberamericano de Superdotación, Talento y Creatividad; II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. Educação Inclusiva: Modelo de Futuro. 2014. (Congresso).

5.
V Encontro Nacional do ConBraSD; X Congresso Iberamericano de Superdotación, Talento y Creatividad; II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. A Inclusão das Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior: AEE para vocação para talentos científicos. 2014. (Congresso).

6.
V Encontro Nacional do ConBraSD; X Congresso Iberamericano de Superdotación, Talento y Creatividad; II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação. Homenagem Póstuma a Professora Maria Helena Novaes Mira. 2014. (Congresso).

7.
IX Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica (IX CONNEPI). Análise do Atendimento aos Alunos com Necessidades Especiais no Instituto Federal do Acre. 2014. (Congresso).

8.
IX Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores: Direito à Diversidade.Educação Especial - políticas públicas intersetoriais para a eliminação das barreiras que impedem o acesso e a permanência de pessoas com deficiência na escola. 2014. (Seminário).

9.
IX Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores: Direito à Diversidade.Educação Especial e o AEE para estudante com Altas Habilidades/Superdotação, Deficiência Intelectual e Visual. 2014. (Seminário).

10.
IX Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores: Direito à Diversidade.Organização da educação bilíngue para. 2014. (Seminário).

11.
Seminário "Tecnologias Assistivas".Tecnologias e Inovações no Atendimento de Necessidades Especiais. 2014. (Seminário).

12.
Seminário PIBIC Ensino Médio 2014.Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil - ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública, mostrando na prática o desenvolvimento do projeto. 2014. (Seminário).

13.
Seminário PIBIC Ensino Médio 2014.Observação da biologia e do comportamento de serpentes não peçonhentas no Instituto Vital Brazil. 2014. (Seminário).

14.
I Encontro Dos Profissionais Da Educação Especial Na Perspectiva Inclusiva.A contribuição da Universidade para a área da Educação Especial. 2014. (Encontro).

15.
Reunião Ampliada do CEPDE/RJ.Autismo sob a nova ótica da legislação. 2014. (Encontro).

16.
V Curso de Formação Continuada de Professores em Ciências Naturais.Transtornos de Aprendizagem e Necessidades Especiais. 2014. (Outra).

17.
Reunião Ampliada do CEPDE/RJ.Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência. 2014. (Outra).

18.
XII Congresso Internacional; XVIII Seminário Nacional do INES. A Surdez e a Formação Continuada: o Caso do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão da UFF. 2013. (Congresso).

19.
XII Congresso Internacional; XVIII Seminário Nacional do INES. Libras e a Sexualidade: Comparação de Sinais com a American Sign Language para a Produção de Material Didático sobre Tema de Importância à Saúde da Mulher. 2013. (Congresso).

20.
Congresso Internacional ANEIS 2013: Sobredotação: desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. A Inclusão na Rede Regular de Ensino dos Alunos com Dupla Excepcionalidade: Altas Habilidades/Superdotação e Transtorno de Asperger. 2013. (Congresso).

21.
Congresso Internacional ANEIS 2013: Sobredotação: desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. (Congresso).

22.
Congresso Internacional ANEIS 2013: Sobredotação: desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Congresso).

23.
Congresso Internacional ANEIS 2013: Sobredotação: desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Congresso).

24.
Congresso Internacional ANEIS 2013: Sobredotação: desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Congresso).

25.
Congresso Internacional ANEIS 2013: Sobredotação: desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. Projeto Jovem Cientista- Contextualização Histórica. 2013. (Congresso).

26.
XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Vocação Científica e Talento: Incluindo no Ensino Superior. 2013. (Congresso).

27.
XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Formação Continuada de Professores para a Diversidade e Inclusão: a experiência da Escola de Inclusão. 2013. (Congresso).

28.
Agenda Acadêmica - UFF 2013. Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Congresso).

29.
Agenda Acadêmica - UFF 2013. Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Congresso).

30.
Agenda Acadêmica - UFF 2013. Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Congresso).

31.
Agenda Acadêmica - UFF 2013. Projeto Jovem Cientista- Contextualização Histórica. 2013. (Congresso).

32.
VII Congresso Brasileiro De Educação E VIII Reunião Da Associação Brasileira De Pesquisadores Em Educação Especial. Altas Habilidades/Superdotação: desafios e perspectivas educacionais. 2013. (Congresso).

33.
IX Encontro Internacional de Educadores do CEDET e ASPAT. A Inclusão na Rede Regular de Ensino dos Alunos com Dupla Excepcionalidade: Altas Habilidades/Superdotação e Transtorno de Asperger. 2013. (Congresso).

34.
I Feira Científico Literária do CEGUIB. Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Feira).

35.
I Feira Científico Literária do CEGUIB. Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Feira).

36.
I Feira Científico Literária do CEGUIB. Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. (Feira).

37.
I Feira Científico Literária do CEGUIB. Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Feira).

38.
I Feira Científico Literária do CEGUIB. Projeto Jovem Cientista- Contextualização Histórica. 2013. (Feira).

39.
I Feira Científico Literária do CEGUIB. Colégio Estadual Guilherme Briggs - contextualização Histórica. 2013. (Feira).

40.
I Seminário Internacional Educação Comparada e Novas Abordagens na Formação Docente. 2013. (Seminário).

41.
I Seminário Internacional do Grupo Interdisciplinar de Educação e Inclusão Universidade, sustentabilidade e Inclusão. 2013. (Seminário).

42.
I Seminário Internacional do Grupo Interdisciplinar de Educação e Inclusão Universidade, sustentabilidade e Inclusão.Boas Práticas de Inclusão: perspectivas internacionais. 2013. (Seminário).

43.
Seminário De Formação Para Gestores Do Programa Educação Inclusiva: Direito À Diversidade.Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Seminário).

44.
I Simpósio Nacional sobre o Desenvolvimento de Produtos e Processos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco.A Libras e o Surdo: as perspectivas para o futuro. 2013. (Simpósio).

45.
IX Encontro Internacional de Educadores do CEDET e ASPAT.Homenagem Póstuma à Dra. Maria Helena Novaes. 2013. (Encontro).

46.
II Colóquio Internacional de Educação e Inclusão.Grupo de Pesquisa Talento e Capacidade Humana na Sociedade e na Educação. 2013. (Outra).

47.
Agenda Acadêmica - UFF 2013.Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil - ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública, mostrando na prática o desenvolvimento do projeto.. 2013. (Outra).

48.
IV Curso de Formação Continuada de Professores em Ciências Naturais.Problemas de Aprendizagem ou Transtornos Funcionais Específicos. 2013. (Outra).

49.
2ª Jornada Fluminense de Reabilitação em Musicoterapia: As interfaces da Musicoterapia na Reabilitação.Reabilitar e Incluir: desafios e os caminhos brasileiros. 2013. (Outra).

50.
Jornada Brasileira de Pedagogia Social.Crianças índigo e cristal: as crianças da nova era. 2013. (Outra).

51.
Capacitação para o Fortalecimento da Política Estadual de Promoção e Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência. Política de Atenção à Pessoa com Deficiência, Gestão e Monitoramento de Políticas Públicas: Papel dos Conselhos. 2013. (Outra).

52.
X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos.Educação de Surdos: A conquista de novos territórios. Libras e os Conceitos Científicos sobre Genética: Análise das concepções de estudantes surdos para a geração de um dicionário científico. 2012. (Congresso).

53.
IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia (ABPp) e I Simpósio Internacional de Neurociências, Saúde Mental e Educação (CEPP), "Diálogos entre Neurociêmcias, Saúde Mental e Educação". Altas Habilidades: repensar conceitos e concepções". 2012. (Congresso).

54.
XI Congresso Internacional; XVII Seminário Nacional do INES: a Educação de Surdos em Debate. Libras e os conceitos científicos sobre ciências e biotecnologia: análise das concepções de estudantes surdos para geração de um dicionário científico on-line. 2012. (Congresso).

55.
XI Congresso Internacional; XVII Seminário Nacional do INES: a Educação de Surdos em Debate. Sinal Verde para Todos na Escola: a inclusão aplicada e aplicável com o uso dos espaços não formais. 2012. (Congresso).

56.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. xxx. 2012. (Congresso).

57.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Robótica na Educação: Contribuindo para o ensino-Aprendizagem de Superdotados. 2012. (Congresso).

58.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. O Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD: Criação, Desafios e Visão de Futuro. 2012. (Congresso).

59.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Estado da Arte do Atendimento nas Redes Públicas do Rio de Janeiro para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Congresso).

60.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Programa de Altos Estudos-UFF: Investindo no Futuro Agora. 2012. (Congresso).

61.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação PAAAH/SD. 2012. (Congresso).

62.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. A Relação entre Altas Habilidades/Superdotação-Índigo: uma estudo de caso. 2012. (Congresso).

63.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Altas Habilidades/Superdotação e Surdez: nova área de investigação. 2012. (Congresso).

64.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Altas habilidades/Superdotação: o que diz a legislação. 2012. (Congresso).

65.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Biotecnologia e Inovação: identificando vocações e altas habilidades. 2012. (Congresso).

66.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Astronomia para Deficientes Visuais: inovando em materiais didáticos acessíveis. 2012. (Congresso).

67.
V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. Estímulo ao Talento: uma esperança para a inclusão social?. 2012. (Congresso).

68.
XI Congresso Internacional; XVII Seminário Nacional do INES. Os Conceitos Científicos sobre patologias relacionadas a Invertebrados na Concepção dos alunos Surdos: ausência de sinais em Libras. 2012. (Congresso).

69.
I Encontro Estadual sobre Altas Habilidades/Superdotação.Altas Habilidades na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2012. (Seminário).

70.
III Seminário de Gestores e Educadores; Programa de Educação Inclusiva - Direot à Diversidade.Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Seminário).

71.
II Simpósio de Afetividade e Inteligência.Resol~ução de Problemas e Metacognição: contribuições da Neuroeducação. 2012. (Simpósio).

72.
Ciências e Cognição 2012- II Encontro Ciências e Cognição.Distúrbios de Linguagem e Educação Inclusiva - A Escola de Inclusão da UFF. 2012. (Encontro).

73.
Ciências e Cognição 2012 - II Encontro Ciências e Cognição.TDAH e AH/SD: Diferenças e Equívocos. 2012. (Encontro).

74.
I Encontro Estadual sobre Altas Habilidades/Superdotação.Identificação e Atendimento Educacional Especializado ao Aluno com AH/SD. 2012. (Encontro).

75.
2º Forum de Altas Habilidades/Superdotação.Avanços no Cenário Brasileiro de Políticas Públicas sobre Altas Habilidades/Superdotação. 2012. (Encontro).

76.
II Encontro de Iniciação Científica do PPBI (PPBInc) do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Biotecnologia.Libras e os Conceitos Científicos sobre Ciências e Biotecnologia: Geração de um Dicionário Científico Online. 2012. (Encontro).

77.
II Encontro de Iniciação Científica do PPBI (PPBInc) do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Biotecnologia.Sinal Verde para Todos na Escola: a Inclusão Aplicada e Aplicável com o Uso dos EspaçosNão-Formais. 2012. (Encontro).

78.
Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores.Sinal Verde para Todos na Escola. 2012. (Encontro).

79.
Encontro Nacional de Popularização da Ciência e Tecnologia.Divulgação Científica e Inclusão: a contribuição da Escola de Inclusão para a formação de professores. 2012. (Encontro).

80.
II Workshop do Programa de Pós-Graduação em Biologia das Interações - UFF.Membro da Banca de Avaliadores. 2012. (Outra).

81.
I Workshop de Ciências e Biotecnologia do Programa de Pós-Graduação em Ciências e Biotecnologia.Coordenadora de Sessão. 2012. (Outra).

82.
XXVIII Semana Pedagógica das Faculdades Integradas de Botucatu - UNIFAC.Altas Habilidades e Autismo: como lidar com este dupla excepcionalidade. 2012. (Outra).

83.
Educador Futuro. Crianças Superdotadas e Talentosas: Problema ou Riqueza Nacional. 2011. (Congresso).

84.
8ª Jornada Internacional de Educação do Estado do Rio de Janeiro. Crianças Superdotadas e Talentosas: Problema ou Riqueza Nacional. 2011. (Congresso).

85.
Pedagogia 2011 - Encuentro por la Unidad de los Educadores. Escuela de Inclusión: Programa para la Formación de Maestros com Nuevos Valores Morales. 2011. (Congresso).

86.
34ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. A Construção de um Modelo Atômico Tátil: uma prática de inclusão. 2011. (Congresso).

87.
I Congresso Internacional de criatividade.inovação: visão e prática em diferentes contextos. Escola de Inclusão: a contribuição dos alunos superdotados aos alunos cegos. 2011. (Congresso).

88.
I Congresso Internacional de criatividade.inovação: visão e prática em diferentes contextos. Mesa Redonda: Estudos Comparativos entre Alunos Superdotados e Não Superdotados: Contribuições e Inovações. 2011. (Congresso).

89.
I Congresso Internacional de criatividade.inovação: visão e prática em diferentes contextos. 2011. (Congresso).

90.
X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer. 2011. (Congresso).

91.
X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Caminhos Trilhados, Caminhos a Percorrer. Atendimento Educacional Especializado para Alunos Superdotados: Possibilidades e Limitações. 2011. (Congresso).

92.
II Congresso Internacional de Educação para Surdos: Bilinguismo - Práticas e Perspectivas. Libras e os Conceitos Científicos sobre Genética: Análise das Concepções de Estudantes surdos para a Geração de um Dicionário on line. 2011. (Congresso).

93.
VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial E VII Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Altas Habilidades/Superdotação: Necessidades Educacionais Especiais?. 2011. (Congresso).

94.
Congresso Internacional da ANEIS. O Atendimento Educacional Especlalizado para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Ensino Superior: uma experiência brasileira. 2011. (Congresso).

95.
Congresso Internacional da ANEIS. 2011. (Congresso).

96.
Inclusão Escolar: o Direito na Prática.Altas Habilidades. 2011. (Seminário).

97.
16ª Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense.Escola de Inclusão. 2011. (Seminário).

98.
16ª Semana de Extensão da Universidade Federal Fluminense.Materiais Didáticos Táteis Acessíveis da Escola de Inclusão: a produção dos alunos da UFF. 2011. (Seminário).

99.
I Simpósio Iberoamericano de Neuroeducação.Os Diferentes Estilos Cognitivos em Sala de Aula: Apoiando os Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Simpósio).

100.
IV Simpósio de Psicologia e Desenvolvimento Humano, III Encontro de História e Filosofia da Psicologia, II Colóquio de Psicologia Social e Políticas Públicas.Políticas Públicas para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. (Simpósio).

101.
Congresso Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje.Robótica na Educação Inclusiva. 2011. (Oficina).

102.
2º Encontro de Educação Inclusiva.Altas Habilidades na Educação Infantil. 2011. (Encontro).

103.
VII Encontro Estadual Repensando a Inteligência.Altas Habilidades/Superdotação e Transtorno de Asperger. 2011. (Encontro).

104.
VII Encontro Estadual Repensando a Inteligência.As Altas Habilidades na Política Nacional de Educação Especial. 2011. (Encontro).

105.
Semana Jurídica Estado, Direito e Sociedade: o Direot Articulado às Práticas Sociais.A Inclusão Social e a Questão da Cidadania no ]Brasil. 2011. (Encontro).

106.
32º Encontro do Projeto Fundão.Inclusão Escolar e o Professor de Matemática. 2011. (Encontro).

107.
VIII Encontro Internacional de Educadores de Dotados e Talentosos. 2011. (Encontro).

108.
V Feira de Ciências, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro.Escola de Inclusão: O Futuro nas Escolas. 2011. (Outra).

109.
II Jornada da Associação Fluminense de Amparo ao Cegos - Reabilitar e Habilitar para Incluir: Um percurso.Inclusão Mitos e Realidades. 2011. (Outra).

110.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do CobBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação. AH/SD e Síndrome de Asperger. 2010. (Congresso).

111.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do CobBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação. Avaliadora de Posteres em Exposição. 2010. (Congresso).

112.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do CobBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação. Altas Habilidades/Superdotação, Talentos, Superdotação, Dotação. 2010. (Congresso).

113.
I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV Encontro Nacional do CobBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Congresso).

114.
V Congresso Carioca da Associaão Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e Profissionais Afins - ABENEPI. Neuroeducação - Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Congresso).

115.
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2010. (Congresso).

116.
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. A Educação de Estudantes com Altas Habilidades/Superdotação no Brasil. 2010. (Congresso).

117.
IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Mesa de Comunicação Oral "Superdotados/Altas Habilidades". 2010. (Congresso).

118.
V Congresso Carioca da ABENEPI-RJ. Neuroeducação: Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Congresso).

119.
Desafio de Educar: Lidando com os Problemas na Aprendizagem e no Comportamento.Questões de Comportamento e Desenvolvimento - Altas Habilidades. 2010. (Seminário).

120.
V Semana da Matemática da UFF.Educação Especial e a Educação Matemática nos cursos de Licenciatura. 2010. (Seminário).

121.
Educação Além do que se vê: (des)construindo identidades.Abordagens da Educação Especial e Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

122.
VI Seminário Interativo de Práticas Pedagógicas, Pesquisa e Extensão na Formação do Professor "Educação e Tecnologias da Informação".Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação. 2010. (Seminário).

123.
II Semana Pedagógica "Surdos na Escola: os múltiplos espaços de formação".A Sala de Aula Inclusiva: Deasafios e Alternativas. 2010. (Seminário).

124.
XV Encontro Nacional de Ensisno de Química.O Ensino de estrutura atômica utilizando uma história em quadrinhos inclusiva. 2010. (Encontro).

125.
V Semana de Biologia e IV Dia de Educação Ambiental "Biologia sem Fronteiras".Escola de Inclusão: Alternativas para a Formação Docente. 2010. (Outra).

126.
Fórum de Políticas Educacionais para Altas Habilidades.Altas Habilidades - O QUE FALTA NOSSOS PONTOS FRACOS. 2010. (Outra).

127.
6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia - Psicologia e Compromisso Social: Unidade na Diversidade. 2009. (Congresso).

128.
IX Congresso Nacional de Psicologia Escoalr e Educacional. 2009. (Congresso).

129.
IX Congresso Nacional de Psicologia Escoalr e Educacional: Construindo a Prática Profissional na Educação para Todos. Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica - alternativa para a inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais. 2009. (Congresso).

130.
IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Construindo a Prática Profissional na Educação para Todos. Estímulo ao Talento: uma esperança para a inclusão social?. 2009. (Congresso).

131.
VII Congresso Braileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Reconhecimento pela relevância dos trabalho desenvolvidos na área de Educação Especial. 2009. (Congresso).

132.
VIII Congresso Internacional e XIV Seminário Nacional - Múltiplos Atores e Saberes na Educação de Surdos. Genética para Alunos com Deficiência Auditiva: Avaliação de um Processo de Inclusão. 2009. (Congresso).

133.
II Congresso Multidisciplinar de Transtorno de Aprendizagem e Reabilitação. Genética para Alunos com Deficiência Auditiva: Avaliação de um Processo de Inclusão. 2009. (Congresso).

134.
V Seminário Nacional Psicologia e Políticas Públicas: subjetividade, cidadania e políticas públicas.Psicologia, Educação e Políticas Públicas. 2009. (Seminário).

135.
Seminário Nacional do Ano da Educação.Políticas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2009. (Seminário).

136.
Agenda Acadêmica 2009 A UFF de portas abertas: Ciência no Brasil. 2009. (Seminário).

137.
Agenda Acadêmica - Amazônia: da Natureza à Inovação Tecnológica.O futuro nas escolas - produzindo um acervo. 2009. (Seminário).

138.
12º Seminário do Projeto de Extensão Fórum de Educação Inclusiva: Políticas Públicas de Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva.Escola de Inclusão. 2009. (Seminário).

139.
12º Seminário do Projeto de Extensão Fórum de Educação Inclusiva: Políticas Públicas de Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva.Escola de Inclusão: uma proposta para formação de professores. 2009. (Seminário).

140.
12º Seminário do Projeto de Extensão Fórum de Educação Inclusiva: Políticas Públicas de Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva.Exposição de Materiais dDidáticos Acessíveis. 2009. (Seminário).

141.
XIX Seminário de Iniciação Científica - Prêmio Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia. 2009. (Seminário).

142.
Seminário de Publicação Científica. 2009. (Seminário).

143.
III Encontro das Instituições de Ensino Superior Inclusivas. 2009. (Encontro).

144.
VII Encontro de Bolsistas de Extensão. 2009. (Encontro).

145.
Semana Pedagógica 2009 "IEPIC, Diálogos e Reflexões - Construindo Redes".Genética para Alunos com Deficiência Auditiva: Avaliação de um Processo de Inclusão. 2009. (Encontro).

146.
Fórum CABE Infância, Brinquedo e Educação: Novas Práticas de Inclusão.Inclusão Escolar: uma breve trajetória histórica. 2009. (Encontro).

147.
Semana Pedagógica 2009 "IEPIC, Diálogos e Reflexões - Construindo Redes".Artes Muito Especiais. 2009. (Outra).

148.
II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).

149.
VII Congresso Internacional e XIII Seminário Nacional do INES. Orientação Sexual para Alunos Surdos: Trabalhando com Dinâmicas de Grupo e Modelos Concretos. 2008. (Congresso).

150.
I Congresso Multidisciplinar de Transtorno de Aprendizagem e Reabilitação. Necessidades Especiais : Como Informar?. 2008. (Congresso).

151.
Seminário sobre Inclusão e Cidadania no Século XXI - Mitos e Realidades.A Universidade Hoje. 2008. (Seminário).

152.
Seminário Regional do Ano da Educação.Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

153.
Seminário Regional do Ano da Educação.Psicologia, Políticas Públicas Intersetoriais e Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

154.
5º Encontro de Evangelizadores da Pessoa com Necessidades Especiais.As Necessidades Especiais à Luz do Espiritismo. 2008. (Encontro).

155.
II Jornada Multidisciplinar da APAE de Niterói.Educação Especial para Todos. 2008. (Encontro).

156.
Jornada Especial.História e Mudanças teóricas e práticas quanto à educação dos portadores de necessidades educativas especiais. 2008. (Encontro).

157.
Jornada Especial.As Políticas Públicas para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais: Políticas Educacionais e Legislação. 2008. (Encontro).

158.
ISMART - Seleção 2008.Identificando Alunos Brilhantes. 2008. (Encontro).

159.
ISMART - Seleção 2008.Identificando Alunos Brilhantes. 2008. (Encontro).

160.
XIV Encontro Nacional do Ensino de Química.A Educação Especial e Inclusiva na formação de Professores de Química: Desafios e Perspectivas. 2008. (Encontro).

161.
Criatividade na Sala de Aula.Enriquecimento Curricular na Sala de Aula. 2008. (Encontro).

162.
Acolhimento Estudantil.Sensibiliza UFF. 2008. (Outra).

163.
Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).Inclusão Social e Práticas docentes. 2008. (Outra).

164.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A Ação das Organizações Governamentais e Não Governamentais para o desenvolvimento do Talento. 2007. (Congresso).

165.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Identificação e Atendimento Educacional Inclusivo de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2007. (Congresso).

166.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Identificando e Promovendo Altas Habilidades e Talentos. 2007. (Congresso).

167.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Legislação na Educação de Superdotados. 2007. (Congresso).

168.
XXXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Legislação na Educação de Superdotados. 2007. (Congresso).

169.
Agenda Acadêmica. 2007. (Congresso).

170.
I Seminário sobre Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Ensino Superior na UFF.Experiências Inclusivas em Instituições de Ensino Superior. 2007. (Seminário).

171.
4º Encontro de Evangelizadores da Pessoa com Necessidades Especiais.Crianças Índigo: nem TDAH, nem superdotadas. 2007. (Oficina).

172.
4º Encontro de Evangelizadores da Pessoa com Necessidades Especiais.As diferenças na diversidade humana: crianças índigo - nem TDAH, nem superdotadas. 2007. (Encontro).

173.
Acolhimento Estudantil.Sensibiliza UFF. 2007. (Outra).

174.
IV Congresso Nacional de Educação de Guaíba - RS. Incluindo alunos com altas habilidades/superdotação: dever do Estado, direito do cidadão. 2006. (Congresso).

175.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

176.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Projeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Congresso).

177.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Identificação e Atendimento Educacional Inclusivo de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2006. (Congresso).

178.
XXXVI Reunião Anual da Sociadade Brasileira de Psicologia. Altas Habilidades/Superdotação e Síndrome de Asperger: um perfil singular. 2006. (Congresso).

179.
Evento Científico do Mês de Junho/2006.Altas Habilidades: entre a superdotação e Síndrome de Asperger. 2006. (Seminário).

180.
I Semana Integrada das Licenciaturas da UFRRuralRJ.Incluindo alunos com altas habilidades/superdotação: dever do Estado, direito do cidadão. 2006. (Seminário).

181.
II Seminário de Pedagogia Espírita na Educação do Estado do Rio de Janneiro. 2006. (Seminário).

182.
Escola do Professor/Centro de Estudos e Atualização em Política e Atualização (CEAPE).Altas Habilidades. 2006. (Simpósio).

183.
Um olhar da Pedagogia para as diferenças.Enfrentando os desafios do autismo na escola. 2006. (Encontro).

184.
Escola do Professor/Centro de Estudos e Atualização em Política e Atualização (CEAPE).Altas Habilidades. 2006. (Encontro).

185.
II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação.Superdotação com características atípicas e aspectos socioemocionais. 2006. (Encontro).

186.
II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação.Identificação de alunos superdotados na sala de aula. 2006. (Encontro).

187.
II Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2006. (Encontro).

188.
Encontro com Ami Klin.Intervenções Clínicas no Espectro Autístico. 2006. (Outra).

189.
Inclusão e Políticas de Ensino, Pesquisa e Extensão.Projeto Educação, Saúde e Transformação: Articulando Redes Colaborativas em Espaços Públicos. 2006. (Outra).

190.
Incluindo Alunos com Altas Habilidades/Superdotação no Cotidiano Escolar.Programa Educar na Diversidade nos Países do Mercosul. 2006. (Outra).

191.
VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Psicologia Escolar e Educacional: da teoria à prática escolar. 2005. (Congresso).

192.
Psicologia Escolar e Educacional: da teoria à prática. VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2005. (Congresso).

193.
I Seminário de Pedagogia Espírita na Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2005. (Seminário).

194.
Propondo Mudanças.Seminário de Lazer, Cultura e Inclusão. 2005. (Seminário).

195.
V Seminário de Educação Especial. 2005. (Seminário).

196.
Agenda Acadêmica UFF 2005.15º Seminário de Iniciação Científica. 2005. (Seminário).

197.
Do sertão olhando o mar cultura e ciência.57ª Reunião Anual da SBPC. 2005. (Outra).

198.
Agenda Acadêmica UFF 2005 Interlatinidades.X Semana de Extensão da UFF. 2005. (Outra).

199.
II Congresso Carioca da ABENEPI. Transtorno do Desenvolvimento Infantil e Aprendizagem: Atualidades Terapêuticas. 2004. (Congresso).

200.
Agenda Acadêmica UFF 2004 Universidade - Meio Ambiente - Qualidade de Vida.IX Semana de Extensão da UFF. 2004. (Seminário).

201.
I Seminário de Pedagogia Espírita na Educação.Pedagogia Espírita. Uma nova Visão para o futuro da Educação. 2004. (Seminário).

202.
Agenda Acadêmica UFF 2004 Universidade, Meio ambiente, Qualidade de Vida - 14º Seminário de Iniciação Científica.Ppprojeto de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2004. (Seminário).

203.
I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação.Altas Habilidades/Superdotação: Questões Teórico-Práticas. 2004. (Encontro).

204.
A Excelência na Educação e Desenvolvimento de Talentos.I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2004. (Encontro).

205.
I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD.O papel do professor no desenvolvimento de talentos. 2004. (Encontro).

206.
I Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD.O atendimento ao aluno talentoso no Brasil: propostas e experiências (II). 2004. (Encontro).

207.
Cotidiano Escolar: local complexo, tecido por múltiplas relações.Múltiplas relações presentes no cotidiano da escola. 2004. (Outra).

208.
Aceleração de Estudos e Enriquecimento Escolar: a experiência do programa de atendimento a alunos com altas habilidades/superdotação.Seminário Integrado em Física. 2004. (Outra).

209.
VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Programa de Atendimento a Alunos de Altas Habilidades/Superdotados. 2003. (Congresso).

210.
VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O papel da escola e da família no desenvolvimento de talentos. 2003. (Congresso).

211.
VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Identificação e Atendimento Educacional de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2003. (Congresso).

212.
VI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O desperdício do talento escolar nas classes populares. 2003. (Congresso).

213.
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e contextos. Identificação e Inclusão de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2003. (Congresso).

214.
Perspectivas Teóricas de Investigação sobre a Escola.Perspectivas Teóricas de Investigação sobre a Escola. 2003. (Seminário).

215.
Seminário Acadêmico.Temas de Pesquisa. 2003. (Seminário).

216.
Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade.Inclusão e Educação Especial para Altas Habilidades/Superdotação. 2003. (Seminário).

217.
Seminário Internacional Construindo o Conhecimento em Diversidade.Aprendizagem. 2003. (Seminário).

218.
I Seminário de Educação Inclusiva e VII Jornada de Educação Especial da UNIRIO.Programa de Atendimentos aos Alunos de Altas Habilidades/Superdotados. 2003. (Seminário).

219.
I Seminário Educação em Ação.Identificação de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação em Sala de Aula. 2003. (Seminário).

220.
IV Seminário de Educação Especial.Experiências Bem Sucedidas. 2003. (Seminário).

221.
Seminário Ética e Educação.ECA e LDB - um exercício de solidariedade e cidadania. 2003. (Seminário).

222.
VI Jornada de Educação Especial.VI Jornada de Educação Especial da UNIRIO. 2003. (Outra).

223.
Semana de Extensão.Projeto de Atendimento aos Alunos de Altas Habilidades/Superdotados. 2003. (Outra).

224.
I Congresso Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro. I Congresso Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2002. (Congresso).

225.
III Seminário de Educação Especial.III Seminário de Educação Especial. 2002. (Seminário).

226.
VII Semana de Extensão.Programa de Atendimento a alunos de altas habilidades/superdotados. 2002. (Seminário).

227.
VII Semana de Extensão.Políticas Públicas em Educação: a Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais. 2002. (Seminário).

228.
I Seminário Estadual de Inclusão de pessoas com Altas Habilidades/Superdotados; I Seminário de Inclusão da Pessoa com Necessidades Especiais no Mercado de Trabalho; VI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Educação Inclusiva. 2002. (Seminário).

229.
II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias ....II Seminário Nacional Produção do Conhecimento e Educação: História, Utopias .... 2002. (Seminário).

230.
I Congresso Brasilerio Psicologia: Ciência e Profissão.Políticas Públicas e Diversidade nas Práticas em Educação. 2002. (Simpósio).

231.
II Seminário de Educação Especial - Educando para a Diversidade.Oficina sobre alunos de altas habilidades. 2002. (Oficina).

232.
V Encontro Nacional sobre Educação de Bem Dotados.V Encontro Nacional sobre Educação de Bem Dotados. 2002. (Encontro).

233.
IV Encontro Regional de Educadores Freinet.Excluídos: potencialidades caladas. 2002. (Encontro).

234.
V Encontro Estadual Rio de Janeiro e da IV Regional Sudeste da ANFOPE.V Encontro Estadual Rio de Janeiro e da IV Regional Sudeste da ANFOPE. 2002. (Encontro).

235.
Educação para Todos: ECA e LDB.Semana de Educação. 2002. (Outra).

236.
I Conferência Regional de Educação.I Conferência Regional de Educação. 2002. (Outra).

237.
Semana Pedagógica/Jornada Pedagógica.Diretrizes Político-Pedagógicas para os cursos de Pedagogia da UFF. 2002. (Outra).

238.
Jornada Pedagógica: o tempo presente e suias implicações no ensino.TRajetória Escolar de Alunos Superdotados. 2002. (Outra).

239.
II Jornada de Educação Inclusiva.Educação Inclusiva para alunos com altas habilidades. 2002. (Outra).

240.
I Fórum de Inclusão da Diversidade: Aluno com Deficiência Visual - da Educação Infantil à Universidade.I Fórum de Inclusão da Diversidade: Aluno com Deficiência Visual - da Educação Infantil à Universidade. 2002. (Outra).

241.
V Congresso Nacional de Psicólogia Escolar e Educacional "Psicologia Escolar e Educacional: Tendências para o Século XXI. O Psicólogo Escolar e a Família do Superdotado. 2000. (Congresso).

242.
III Seminário Municipal de Educação Especial Inclusão: superando limites, construindo um novo saber.Educando bem dotados e talentosos. 2000. (Seminário).

243.
IV Encontro Nacional sobre Educação de Bem Dotados e Talentosos.Desenvolvimento Pessoal do Aluno Mais Capaz: Posição da Família, Escola e Grupo de Pares. 2000. (Encontro).

244.
Semana de Educação Especial.O Aluno Superdotado. 2000. (Outra).

245.
Curso de Capacitação dos Professores.Aspectos Atuais na Educação dos Portadores de Necessidades Educativas Especiais - Superdotados. 1999. (Outra).

246.
Congresso Internacional sobre Superdotação; III Congresso Ibero-Americano sobre Superdotação e XII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. Oficina de Ciências para Alunos de Altas Habilidades: Uma experiência com alunos de 5a e 6 a séries. 1998. (Congresso).

247.
Congresso Internacional sobre Superdotação; III Congresso Ibero-Americano sobre Superdotação e XII Seminário Nacional da Associação Brasileira para Superdotados. Oficina de Ciências para Alunos de Altas Habilidades: Uma experiência com alunos de 5a e 6 a séries. 1998. (Congresso).

248.
II Seminário sobre o Bem-Dotado.O Superdotado na Família. 1997. (Seminário).

249.
Seminário Brasileiro de Pesquisa em Educação Especial.A Produção Acadêmica do Curso de Especialização Educação Especial - áreas: Deficiência Mental e Superdotação da Faculdade de Educação da UFF . 1996. (Seminário).

250.
Reunião Anual da SBPC (48).Oficina de Ciências para Alunos de Altas Habilidades: Uma experiência com alunos de 5a e 6 a séries. 1996. (Outra).

251.
Encontro de Educação Especial na Universidade Brasileira.Formação do Profissional em Educação Especial: A Experiência da Universidade Federal Fluminense. 1995. (Encontro).

252.
Encontro de Educação Especial na Universidade Brasileira.Identificação de Superdotados no Programa de Recursos Humanos de Alto Desempenho. 1995. (Encontro).

253.
Encontro de Educação Especial na Universidade Brasileira.Curso de Especialização: Educação Especial - Áreas: Deficiência Mental e Superdotação. 1995. (Encontro).

254.
(47) Reunião Anual da SBPC.Identificação de Superdotados no Programa de Recursos Humanos de Alto Desempenho. 1995. (Outra).

255.
(17) Reunião Anual da ANPED.Formação do Profissional em Educação Especial: Avaliação da Experiência da Universidade Federal Fluminense. 1994. (Outra).

256.
IX Seminário Nacional sobre Superdotados.Programas de Enriquecimento para Superdotados. 1991. (Seminário).

257.
Seminário Internacional sobre a Importância Social do Atendimento aos Sobredotados.Lista Base de Indicadores de Superdotação. 1990. (Seminário).

258.
VIII Seminário Nacional sobre Superdotados.A Observação de Professores na Identificação de Superdotados. 1989. (Seminário).

259.
Encontro Nacional de Psicólogos e Profissionais de Ciências Sociais.O Papel do Psicólogo no Atendimento ao Superdotado. 1989. (Encontro).

260.
VII Seminário Nacional sobre Superdotados.Identificação de Superdotados: Alternativa para Observação de Professores. 1988. (Seminário).

261.
Seminário sobre Profissionalização e Inserção de Superdotados e Talentosos no Mer-cado de Trabalho.Lista Base de Indicadores de Superdotação: Demonstração. 1988. (Seminário).

262.
Simpósio Brasileiro do Museu para Educação do Superdotado.O Superdotado como Bem-Social. 1988. (Simpósio).

263.
Encontro Técnico-Científico.Contribuição da UERJ - Programa de Pós-Graduação. 1988. (Encontro).

264.
Encontro Técnico Científico.Atendimento Específico ao Superdotado. 1986. (Encontro).

265.
VI Seminário Nacional sobre Superdotados.Programa Experimental de Desenvolvimento Instrumental para Alunos Superdotados. 1985. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DELOU, C. M. C. ; CARDOSO, F. S. ; MELO, W. V. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; GOMES, Maurício Ribeiro ; GOMES, Joana ; AMADO, I. C. . II Curso de Verão para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação da Escola de Inclusão. 2014. (Outro).

2.
ALVES, Luiz Anastácio ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . I Simpósio Nacional sobre o Desenvolvimento de Produtos e Processos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco. 2013. (Outro).

3.
DELOU, C. M. C. . IX Encontro Internacional de Educadores do CEDET e ASPAT. 2013. (Congresso).

4.
DELOU, C. M. C. ; Castro, H.C. ; CARDOSO, F. S. ; TEXEIRA, Gerlinde ; AMADO, I. C. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira . I Curso de Verão para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação da Escola de Inclusão. 2013. (Outro).

5.
DELOU, C. M. C. ; FERNANDES, E. M. ; GAMA, M. C. S. ; PESSOA-CAVALCANTI, Paula ; MIRANDA, Cecília Faria da Rocha ; GARCIA, Sandra Maria Barros de Araújo ; CASTANO, Maria das Graças Monteiro de Oliveria ; PESSANHA, Juliana Antunes ; AZEVEDO, Caroline Albuquerque ; RODRIGUES, Suellen da Rocha ; SILVA, Esther ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2012. (Congresso).

6.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; WINAGRASKI, Erika ; FERNANDES, E. M. ; GAMA, M. C. S. ; PESSOA-CAVALCANTI, Paula ; MIRANDA, Cecília Faria da Rocha ; GARCIA, Sandra Maria Barros de Araújo ; CASTANO, Maria das Graças Monteiro de Oliveria ; PESSANHA, Juliana Antunes ; AZEVEDO, Caroline Albuquerque ; RODRIGUES, Suellen da Rocha ; SILVA, Esther ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, Lourena Pinheiro . I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. 2012. (Congresso).

7.

8.
DELOU, C. M. C. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; MIRA, M. H. N. ; GUENTHER, Z. C. ; VIRGOLIN, Angela Magda Rodrigues ; LUSTOSA, A. V. M. F. ; CUPERTINO, Christina Menna Barreto ; PIRES, Debora Diva Alarcon ; FLEITH, D. S. ; SIMONETI, D. C. ; FREITAS, Soraia Napolião ; PEREZ, S. ; SABATELA, M. L. P. ; LIMA, D. M. M. P. ; SILVA, I. . V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2012. (Congresso).

9.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MAZZA-GUIMARÃES, Isabelle . I Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis da Escola de Inclusão. 2012. (Exposição).

10.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; MARQUES, Welda Andrade . VII Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licenciaturas da UFF. 2011. (Outro).

11.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; LOPES, Vera Cristina Soares ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; SILVA, M. B. ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MARQUES, Welda Andrade ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . VIII Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2011. (Outro).

12.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MARQUES, Welda Andrade ; PIMENTEL, E.O. . IX Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2011. (Outro).

13.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; LOPES, Vera Cristina Soares ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; SILVA, M. B. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MARQUES, Welda Andrade . VII Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2011. (Exposição).

14.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; SILVA, M. B. ; MARQUES, Welda Andrade . VIII Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2011. (Exposição).

15.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; RANGEL, Luciane ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; MORAES, Matheus Ribeiro . IV Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licencituras da UFF. 2010. (Outro).

16.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes . V Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licencituras. 2010. (Outro).

17.
FREITAS, Soraia Napolião ; LUSTOSA, A. V. M. F. ; VIRGOLIN, Angela Magda Rodrigues ; CUPERTINO, Christina Menna Barreto ; DELOU, C. M. C. ; SIMONETI, D. C. . I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV EncontrovNacional do ConBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Congresso).

18.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; NAVARRO, B. ; BRITO, Maíra Laeta ; SOUZA, Renata ; TORRES, Daniel Henrique Alves . VI Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2010. (Outro).

19.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza . III Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

20.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; SOUZA, Estêvão José Borges . IV Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

21.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; SOUZA, Estêvão José Borges ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; NAVARRO, B. . V Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

22.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; NAVARRO, B. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes . VI Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

23.
DELOU, C. M. C. ; CUNHA, Beatriz Belluzzo Brando . IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: construindo a prática profissional na educação para todos. 2009. (Congresso).

24.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; RANGEL, Luciane ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . I Escola de Inclusão: Acessibilidades e Cidadania; III Seminário sobre Inclusão de Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: Acessibilidade e Cidadania. 2009. (Outro).

25.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . II Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2009. (Exposição).

26.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; SANTOS, Cíntia de Moura ; LIMA, Bianca Coutinho ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; ALMEIDA, Milena Felix ; FRAGA, Anderson Gustavo de Melo ; OLIVEIRA, R. D. V. L. . II Escola de Inclusão Curso de Formação para Alunos das Licenciaturas da UFF. 2009. (Outro).

27.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; BRITO, Maíra Laeta ; NAVARRO, B. ; SOUZA, Renata ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . I Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licencituras da UFF. 2009. (Outro).

28.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; BRITO, Maíra Laeta ; NAVARRO, B. ; SOUZA, Renata ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes . III Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2009. (Outro).

29.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . I Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2009. (Exposição).

30.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, Luiza Santos Moreira . Acolhimento Estudantil. 2008. (Outro).

31.
DELOU, C. M. C. . 5º Encontro de Evangelizadores da Pessoa com Necessidades Especiais. 2008. (Outro).

32.
DELOU, C. M. C. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; FLEITH, D. S. ; GUENTHER, Z. C. . VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2007. (Congresso).

33.
DELOU, C. M. C. ; FERREIRA, D. N. M. . 4º Encontro de Evangelizadores da Pessoa com Necessidades Especiais. 2007. (Outro).

34.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, Luiza Santos Moreira . I Seminário sobre Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Ensino Superior na UFF. 2007. (Congresso).

35.
DELOU, C. M. C. ; COSTA, Luiza Santos Moreira . Acolhimento Estudantil. 2007. (Outro).

36.
DELOU, C. M. C. ; VIRGOLIM, A. M. R. ; CHAGAS, J. F. ; OUROFINO, V. T. A. T. ; PEREIRA, V. L. P. . II Enconro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação. 2006. (Congresso).

37.
BOCK, A. M. B. ; DELOU, C. M. C. . II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

38.
PESSANHA, M. M. J. ; LAGORIO, M. A. C. A. ; DAHER, M. C. F. G. ; FERNANDES, M. P. ; COELHO, L. M. C. C. ; DELOU, C. M. C. . Concurso Público para o Magistério Superior e Médio para a Classe Assistete na Área de Conhecimento de Prática de Ensino de Português/Espanhol. 2006. (Concurso).

39.
PESSANHA, M. M. J. ; LAGORIO, M. A. C. A. ; DAHER, M. C. F. G. ; FERNANDES, M. P. ; SANTANNA, V. L. A. ; FRIGOTTO, E. I. S. ; COELHO, L. M. C. C. ; DELOU, C. M. C. . Concurso Público para o Magistério Superior e Médio para a Classe Adjunto na Área de Conhecimento de Prática de Ensino de Português/Espanhol. 2005. (Concurso).

40.
DELOU, C. M. C. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; FLEITH, D. S. ; GUENTHER, Z. C. ; VIRGOLIM, A. M. R. . VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2005. (Congresso).

41.
DELOU, C. M. C. . Seminário Regional sobre Superdotação. 1998. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Juliana Antunes Pessanha. Curso On-Line sobre Altas Habilidades/Superdotação para Professores Municipais. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em CMPDI - MP Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense. (Co-orientador).

2.
Vera Cristina Soares Lopes. Tecnologias Assistivas Ferramentas para o Ensino de Geografia ao Deficiente Visual. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em CMPDI - MP Diversidade e Inclusão) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Joana Malta Gomes. Genialidade, Altas Habilidades, Superdotação ou Talento: da natureza ou da educação?. Início: 2014. Tese (Doutorado em programa de Pós Graduação em Música - UNIRIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. (Co-orientador).

2.
Claudia Eboli Corrêa Dos Santos. Potencialidades e Talento: Um Estudo Sobre As Habilidades Musicais Em Crianças Com Transtornos Do Espectro Autista. Início: 2014. Tese (Doutorado em programa de Pós Graduação em Música - UNIRIO) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. (Co-orientador).

3.
Waisenhowerk Vieira de Melo. Biotecnologia e Inovação: identificando vocações e altas habilidades.. Início: 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Biologia das Interações) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).

4.
Fernanda Serpa Cardoso. Altas Habilidades e a vocação na Área de Biotecnologia: a Identificação e o Apoio ao Desenvolvimento de Novos Recursos Humanos. Início: 2012. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).

5.
Erika Winagraski. Os conceitos científicos sobre patologias realcionadas a invertebrados na concepção dos alunos deficientes auditivos: a ausência de Sinais em Libras. Início: 2012. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz. (Co-orientador).

6.
Sídio Werdes Sousa Machado. Produção de modelos bidimensionais e tridimensionais como estratégia pedagógica no processo. Início: 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Biologia das Interações) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Elenilde Maria Dos Santos Torres. Início: 2014. Universidade Federal Fluminense.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Hylary Varella de Lima. Educação Inclusiva de Surdos. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Michelle dos Santos de Souza. Tecnologia Assistiva. Início: 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Lourena Marinho. Materiais Didáticos Acessíveis para a Deficiência Visual: Acesso ás Iinterações Parasito-Hospedeiro para Divulgação da Biotecnologia. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências e Biotecnologia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Co-Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

2.
Helder Silva Carvalho. Espécies Botânicas Aromáticas: o uso do sentido olfativo para criação de um glossário em Libras. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz, . Co-Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

3.
Renata Guimarães Dümpel. Modelos de Células Interativos: facilitadores na compreensão das estruturas celulares e no processo de inclusão de indivíduos com necessidades educacionais especiais visuais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Biociências e Saúde) - Instituto Oswaldo Cruz, . Co-Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

Tese de doutorado
1.
Ruth Maria Mariani Braz. LIBRAS e a Divulgação dos Conceitos Científicos sobre Ciências e Biotecnologia: Integração Internacional de um Diocionário Científico Online. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Biologia das Interações) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Rosa Ribeiro Nascimento. O Papel do Educador - diante de um aluno com Altas Habilidades. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação Especial na Persp) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

2.
Tula Marques. Problemas de Aprendizagem. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

3.
Geraldo Souza Almeida. O processo hisdtórico da educação, da identificação e do desenvolvimento das capacidades dos superdotados. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

4.
Laudinéa Miranda dos Santos. Fracasso escolar: abordagem psicopedagógica sobre aprendizagem, leitura e escrita. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

5.
Tânia da Costa Gouvêa. Encantos e desencantos na educação: subjetividade, histórias de vida e mal-estar - o ofício do professor. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

6.
Nadeje Silvério da Silva. Educação inclusiva: rumo à escola democrática. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

7.
Rossana Coutinho de Araújo. Psicopedagogia e inclusão: desmistificando um desafio. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

8.
Luciana de Oliveira Lima. Altas Habilidades: estudo sobre a criatividade e inteligência. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

9.
Vilma Maria de Abreu Cardozo da Silva. A importância da relação afetiva nos problemas de aprendizagem: um estudo de caso. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

10.
Fabiane Florido de Souza Lima. Intervenções psicopedagógicas no cotidiano escolar. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

11.
Maria Luiza Pereira Leite. O apoio pedagógico especializado no Estado do Rio de Janeiro numa abordagem psicopedagógica: um estudo de caso. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

12.
Ana Klícia da Silva dos Reis. A atuação do psicopedagogo para uma educação inclusiva: possibilidades e desafios. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

13.
Luciana Nimrichter Ambrósio. A relação da evasão escolar com o cotidiano das escolas públicas: possibilidades de prevenção através de uma abordagem psicopedagógica. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

14.
Fernanda Pereira da Costa. A questão da inclusão na formação inicial do professor. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

15.
Alcilene Vieira dos Santos. Dificuldades de aprendizagem com ênfasr na discalculia sob o olhar clínico psicopedagógico. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

16.
Cíntia da Luz Rodrigues. Atuação psicopedagógica numa Rede Municipal de Ensino. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

17.
Cristina Lúcia Pio de Oliveira. A formação continuada de professores de Português dos ensinos fundamental e médio do Colégio Estadual Augusto Cezário Dias André e as dificuldades de aprendizagem de seus alunos: abordagens da Psicopedagogia no Cotidiano Escolar. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

18.
Amanda Lobôsco Pinto. Dança e Educação Especial: un pas de deux. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

19.
Cláudia Limeira Pinto Ferreira. O fazer pedagógico na sala de recursos: um caminho para a inclusão. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

20.
Fernanda Antunes Gregório. A aceleração de currículo para aluno com altas habilidades/superdotação. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

21.
Luciana Bravo Janeiro. Artes, um caminho para a inclusão. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

22.
Maria da Graças Monteiro de Oliveira Castano. Caminhos para identificação de alunos surdos com altas habilidades/superdotação. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

23.
Marina Cathiane de Alvarenga Capistrano. Apredendo com uma história de vida. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

24.
Patrícia de Souza Moreira. Os paradigmas na educação de surdos. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

25.
Poliana Teixeira Coutinho Pereira. O educador em seu processo de inclusão. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

26.
Rita de Cássia de Almeida Costa. A escolarização dos superdotados: alguma iniciativas brasileiras. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

27.
Cláudia Hirszman. Despertando e desenvolvendo talentos no Instituto Rogério Steinberg. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial para Talentosos e Bem Dotados) - Universidade Federal de Lavras. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

28.
Edna Campos Vanderlei. A afetividade como componente da formação humana: por uma escola que comtemple a unidade dos sentimentos, das emoções e da razão. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

29.
Luiza Adriana Pires Alves da Cunha. Os efeitos da hiperatividade em escolares. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

30.
Mírian Bráz Pinto de Mendonça. Educação Ambiental articulada a objetivos psicopedagógicos na formação integral do indivíduo. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

31.
Simone Pimentel Valiate Peres. A atividade do brincar atrelada a objetivos psicopedagógicos na educação infantil. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

32.
Ana Lúcia da Silva. Educação e Poder: leitura e releitura das vivências pessoais da autora. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia no Cotidiano Escolar) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

33.
Denise Sepúlveda. ANÁLISE DE SUPERDOTAÇÃO NA HISTÓRIA: SÓCRATES COMO SUPERDOTADO. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - áreas: DM e SD) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

34.
Risomar Ferreira do Nascimento Guedes. IDENTIFICAÇÃO DO SUPERDOTADO EM CLASSE REGULAR - LEVANTAMENTO REALIZADO NUMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE SÃO GONÇALO. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - áreas: DM e SD) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

35.
Edna Motta Pereira. AS ALTAS HABILIDADES À LUZ DO PENSAMENTO DE GARDNER. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - áreas: DM e SD) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

36.
Rosangela da Conceição Duarte, Solange da Costa Nascimento,. A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR PARA O CRESCIMENTO DO ALUNO PORTADOR DE ALTAS HABILIDADES. 1997. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - áreas: DM e SD) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

37.
Domingas Serafina Coelho Rocha. DEFICIÊNCIA MENTAL: O SIGNIFICADO PSICOSSOCIAL DO ABSENTEÍSMO PATERNO. 1996. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - áreas: DM e SD) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

38.
Maria das Graças Cardoso. A MULHER PORTADORA DE DEFICIÊNCIA: DESAFIOS DO COTIDIANO. 1996. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - área: Deficiência Mental) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

39.
Lucia Cardoso. OS ALUNOS COM SUSPEITA DE SUPERDOTAÇÃO NA LENTE DE UMA PROFESSORA DE SALA DE RECURSOS. 1996. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - áreas: DM e SD) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

40.
Verônica Gomes De Aquino. HISTÓRIAS DE SUCESSOS E SEUS ANTÔNIMOS. 1996. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial - áreas: DM e SD) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

41.
LEDA MARQUES TEIXEIRA. O MÉTODO BOBATH: SUA APLICABILIDADE NUM ESTUDO DE CASO DE DEFICIÊNCIA MENTAL. 1995. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA MENTAL) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jéssica Natacha Macedo Pamplona. Sujeitos e ações pedagógicas apresentadas pelo Decreto n 5626/2005 NITERÓI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

2.
Yasmin Machado de Freitas. Educação Especial e Tecnologia Assistiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

3.
Maria Betânia da Silva. A Importância do Material Didático Acessível na Construção do Conhecimento de Crianças em Processo de Alfabetização, na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

4.
Aline dos Santos Ribeiro. Atendimento Educacional Especializado para Alunos Cegos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

5.
Gabriella Martins Fogagnoli. Autismo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

6.
Paula Erthal dos Reis. Educação Inclusiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

7.
Tatiana Santos Moreira. Deficiência Auditiva. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

8.
Sthefanie Brazileiro dos Santos. Deficiência Visual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

9.
Josenildo do N. Andrade. Pais e Professores da Educação Infantil no Ensino Regular: o que pensam da Educação Especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

10.
Carla D'avila Cardoso da Rosa. O toque da ausência - Autismo: Educação Especial, Inclusão e Psicopedagogia no Tratamento do Autista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

11.
Carla Cristina Gonçalves de França. A intervenção psicopedagógica no autismo: Camila, um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

12.
Juliane Maia Costa da Silva. Educação Inclusiva: em busca da terra de todos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

13.
Mariana de Barros Baptista. Dança e educação especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

14.
Ellen Oliveira da Rocha Santos. Jogo das Vitaminas: a utilização de jogos no ensino de ciências na educação especial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

15.
Karla Diamantina de Araújo Soares. Ensino de Astronomia para Deficientes Visuais e Proposta de Material Didático de Apoio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

16.
Juliana do Nascimento Freitas. Relação Professor-Aluno na Educação Especial: a influência do vínculo afetivo no processo de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

17.
Fernanda Trovão dos Santos. Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

18.
Taís Fabiane Borges. Transtorno de Asperger e o desenvolvimento escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

19.
Elaine Dias Marinho. Literatura Infantil para crianças cegas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

20.
Giselle Menezes Albuquerque Barreiros. Autismo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

21.
Vanda Pereira da Silva. Institucionalização Pública em Risco Social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

22.
Arina Costa Martins. Terminalidade de ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

23.
Barbara da Silva Luvisoto. Políticas Públicas em Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

24.
Daise dos Santos Pereira. Práticas Pedagógicas de Ensino de Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

25.
Monica Santos. Escola Especial: A Escola Rynalda. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

26.
Angelica Machado Meireles Dias. A inserção de crianças cegas nas escolas da Rede. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

27.
Juliana do Nascimento. Relação professorXaluno na Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

28.
Juliana de Almeida Marciano. Talento para a Dança: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

29.
Marília Braga Lopes. Altas Habilidades/Superdotação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

30.
Roberta Carolina Baptista Alves. Hiperatividade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

31.
Ana Angélica de Souza Ribeiro Senos. Ensino de Espanhol para alunos Surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

32.
Juliana Antunes Pessanha. Altas Habilidades/Superdotação: A importância do atendimento especializado para alunos com altas habilidades/superdotação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

33.
Glícia Rocha Couto. Transtornos do desenvolvimento e seus efeitos na escolarização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

34.
Priscila Lopes Umbelino Gomes Barreto de Oliveira. Mapeamento de demandas acessíveis nos Campi da UFF. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

35.
Bianca Navarro Marinha Meireles. Construção de material didático tátil sobre Síntese de Proteínas para alunos deficientes visuais deo Ensino Mádio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

36.
Priscilla Silva de Carvalho Gomes. O Processo de Alfabetização de crianças com Síndrome de Down: um desafio para os educadores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

37.
Amanda Moraes Silva. Autismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

38.
Mara Daiane Duarte Almeida. TDAH em Adultos: enfrentamentos e superações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

39.
Ana Patrícia Azevedo Pinto. Processo de Alfabetização de Crianças com Deficiência Auditiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

40.
Priscila de Carvalho Chagas. Inclusão: entre a escola comum e a instituição especalizada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

41.
Gustavo Duncan Franco. Práticas Pedagógicas no Ensino de Biologia para Alunos com Deficiência Auditiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

42.
Renata Cortines Maia. Educação Inclusiva: uma meta da escola?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

43.
Amanda Suevo Barbosa. Educação Inclusiva na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

44.
Maely Rodrigues de Almeida. Dificuldade de Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

45.
Luciana Martins Vieira. Autismo Infantil: A estrutura familiar e a intervenção psicopedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

46.
Letícia Lavousinha Felix. Inclusão de Alunos com Deficiência Mental na Rede Pública de Ensino de Niterói. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

47.
Leidiane Leandro Gomes. Surdos: uma história de superação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

48.
Fernanda Roman Almeida. Inclusão sem Exclusão: como Informar sobre a Educação Inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

49.
Nathalia Cardos Pinho. Utilização de um Modelo Interativo no Ensino de Histologia para Deficientes Visuais - um estudo de caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

50.
Liliana Andre Suete Berreta. Educação Especial e Inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

51.
Patrícia Gonçalves Sportitsch. Formação de professores em tempos de exclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

52.
Natália Núbia de Souza Pereira. Educação Especial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

53.
Isabelle Mazza Guimarães. Introdução à Genética: Confecção de Material Paradidático e Avaliação de Alunos Surdos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

54.
Renata Cortines Maia. Educação Inclusiva à Luz do Paradigma do Espírito. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

55.
Paula Karina Bronstein Silva. Gerontagogia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

56.
Carlos Adrianao de Araújo. Cibercultura na Educação Especial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

57.
Elga Oliveira. Trajetória Escolar de Aluna Cega: os percalços e conquistas da educação infantil ao ensino superior. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

58.
Douglas Villela de Oliveira Lessa. O Uso do Power Point para o Ensino do Tema furacões. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

59.
Jureusa Cavalcante Nunes Monteiro do Amaral. TDAH: Do Pescador de Confusões ao Pescador de Conquistas". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

60.
Bárbara da Silva Luvizoto. Formação de Professores para a Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

61.
Mônica Gomes da Silva. Educação de Surdos: Aquisição de L1 e L2. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

62.
Priscila de Araújo. Sentindo e experimentando o mundo de uma maneira especial: uma experiência com a surdocegueira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

63.
Tatiana Pinto Teixeira. Da Família para a Escola: Língua de Sinais e Inclusão Social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia/ Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

64.
Erika Bertola Guimarães. Educação Especial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

65.
Teresa Cristina da Silva Dias. Família de criança especial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

66.
Cristina Carvalho de Oliveira. Informática Educativa e Escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

67.
Suzana Yamada dos Reis. Inclusão de PNEEs no ensino regular: realidades e utopias. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

68.
Monick Alecrim de Andrade. Dislexia e suas configurações nas dificuldades de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

69.
Tatiana Pereira Veiga. As implicações da afetividade na etiologia dos distúrbios de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

70.
Rachel Monteiro da Motta. Educação de Surdos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

71.
Maria Fernanda Meningroni Gonçalves. Educação Especial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

72.
Giovana Bansi. Educação Especial e Desenvolvimento Humano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

73.
Maria Isabel Alves de Oliveira. Pedagogia Espírita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

74.
Tatiana Patrizi Rodrigues. Educação especial para alunos superdotados. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

75.
Fernando José Cândido da Silva. Deficiente Visual: que realidade escolar o espera?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

76.
Lucieid de Oliveira Garcia. Inclusão Escolar de Alunos com Síndrome de Asperger: dasafios do citidiano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

77.
Rafael Lopes Oliveira. Ensino de Química para alunos cegos: a realidade da inclusão escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

78.
Paula Karina Bronstein Silva. Gerontagogia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

79.
Braulio Campos da Silva. Educação para a Paz. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

80.
Regina Célia Ramos Ferreira. Produção de materiais pedagógicos para alunos surdos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

81.
Aline Gomes Duarte. Informática Educativa Aplicada à Educação Especial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

82.
Fernanda Medeiros da Silva. Informática Aplicada à Educação Especial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

83.
Maria Caroline Rodrigues Dias. Classe Hospitalar: uma alternativa para a inclusão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

84.
Thais Cristina M. L.. de Amorim. Desenvolvimento psicossocial do deficiente mental pelo teatro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

85.
Fábio Cunha. História da inclusão dos deficientes no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

86.
Mario Jose Missagia Júnior. Cultura Surda. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

87.
Camila Nascimento Dantas. A informática na educação infantil: estudo de caso na Creche Les Petits. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

88.
Cátia Lopes Machado Pereira. A Psicopedagogia: uma reflexão a respeito das suas contribuições no campo educacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

89.
Tharita Moreira Dias. Dislexia: que linguagem é esta?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

90.
Elga Oliveira. Trajetória Escolar de Aluna Cega: os percalços e conquistas da educação infantil ao ensino superior. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

91.
Fernanda Trovão dos Santos. Criatividade em alunos com altas habilidades/superdotação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

92.
Marise de Souza Costa. Crianças com altas habilidades/superdotação e a sua relação com a escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

93.
Graziela Correa de Souza. Helena Antipoff: uma vida dedicada à Educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

94.
Juliane Ethur Dias. Educação e Espiritismo: resgatando a questão do espírito na formação integral do educando. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

95.
Tâmara Almeida Bentes. A Informática Educativa: sua contribuição para a Educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

96.
Flávia Alves da Silva. A Criança Hiperativa: um estudo de caso na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

97.
Marcela da Silva Cardoso. Educação de surdos com LIBRAS: um espaço para a inclusão dos ouvintes. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

98.
Delane Moreira de Rezende. Autismo: uma realidade na inclusão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

99.
Luciana Liberato de Matos Carvalho. Alfabetização dos deficientes visuais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

100.
Marcus Vinícius de Azevedo Braga. História infantil: o raio de sol na caverna da aprendizagem na deficiência mental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia - Angra dos Reis) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

101.
Renata Cunha da Silva. A importância da Língua de Sinais na educação da cirança surda. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

102.
Leize Maria Costa. O atendimento aos alunos de altas habilidades/ superdotados na rede pública de ensino. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

103.
Fabiane Santos de Assis. Criatividade e Inteligência. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

104.
Eliomar Costa Machado. Identificação de Alunos de Altas Habilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

105.
Vanessa Lima da Silva. Inteligências Múltiplas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

106.
Daiana de Souza Leite Antunes. Educação Especial e orientação familiar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

107.
Sabrina Pontes Valente. Problemas de Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

108.
Érika de Santana. Mitos e realidades no cotidiano educacional dos indivíduos com altas habilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

109.
Vanessa Susan Suciu Cunha. Inclusão: pelo direito à diferença. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

110.
Neuza Maria da Silva. Altas Habilidades/Superdotação: trajetória e primeiras providências para uma criança muito especial. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

111.
Heglacy Conceição Silva Bernardes. A INFORMÁTICA EDUCATIVA E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

112.
Marina Cathiane de Alvarenga Capistrano. REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA SUPERDOTAÇÃO: O QUE PENSAM OS PROFESSORES. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

113.
Heloneide de Farias Cavalcante. UMA APLICAÇÃO DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM ALUNOS DE ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTADOS. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

114.
Katia de Lima Rozendo. INFORMÁTICA EDUCATIVA: Um estudo de caso sobre a aplicação do software Megalogo em um aluno com altas habilidades/superdotado. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

115.
Eloá Barros Barbosa. SALA DE RECURSOS: UMA ALTERNATIVA DE ATENDIMENTO ESCOLAR. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

116.
Angela Karina Gouveia Vieira. DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

117.
Débora Basílio Gaspar. A IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO PORTADOR DE ALTAS HABILIDADES - UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ATUALIZADA. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

118.
Luciana Dos Santos Teles. O ALUNO PORTADOR DE ALTAS HABILIDADES: O PROFESSOR COMO MEDIADOR NA ATIVIDADE PEDAGÓGICA. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

119.
Francine Gonçalves Brunet Pinheiro. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM À LUZ DA PSICOPEDAGOGIA. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

120.
Risomar Ferreira Do Nascimento Guedes. ESTUDO TEÓRICO SOBRE SUPERDOTAÇÃO. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

121.
Michele Matos Cirne Serpa. EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA LDB. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

122.
Valéria Cristina Coutinho Maia De Souza Lima. O DOCENTE - FORMAÇÃO E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

123.
Rejane de Souza Fontes. Classe Hospitalar: não interrompendo o processo de escolarização. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

124.
Evanilza de Jesus Pereira. A PSICOPEDAGOGIA NA ATUALIDADE: TEORIA E PRÁTICA. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

125.
Francisco de Assis O Silva. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

126.
Ramona Mendonça Vieira. ATENDIMENTO PEDAGÓGICO À CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA DE FALA. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

Iniciação científica
1.
Paula Rodrigues Nogueira Ferreira Paulo. LIBRAS E OS CONCEITOS CIENTÍFICOS SOBRE SAUDE: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES SURDOS DE UMA ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INCLUSIVA. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

2.
Jeane Magalhães Mendonça. Dicionário Científicos em Libras. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

3.
Bruna Mathias da Cruz. Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Colegio Estadual Guilherme Briggs, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

4.
Daniel Novaes da Silva. Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Colegio Estadual Guilherme Briggs, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

5.
Nathalie Pozzi Pereira. Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Colegio Estadual Guilherme Briggs, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

6.
Aline Ribeiro dos Santos. Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

7.
Rachel do Nascimento Guiterio. Projeto Jovem Cientista- Contextualização Histórica. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

8.
Erika de Oliveira Pimentel. Criação de áudio textos para alunos deficientes dos cursos de História, Serviço Social e Geografia da Universidade Federal Fluminense. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

9.
Izabelle Mazza Guimarães. Escola de Inclusão: Produção de Materiais Didáticos Táteis Acessíveis a Alunos Deficientes Visuais para o Ensino de Biologia. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

10.
Igor Alves Soares. Mapeamento de Demandas Acessíveis nos Campi da UFF. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Arquitetura & Urbanismo) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

11.
Igor Alves Soares. Mapeamento de demandas acessíveis nos Campi da UFF. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Arquitetura & Urbanismo) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

12.
Caroline Dias Freitas. A Carreira Profissional em Psicologia e Letras Enriquecendo a Formação de Ensino Médio. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - CIEP 050 PABLO NERUDA, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

13.
Thayanny Sabrina Pacheco Dias. A Carreira Profissional em Psicologia e Letras Enriquecendo a Formação de Ensino Médio. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - CIEP 050 PABLO NERUDA, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

14.
Matheus Ribeiro Moraes. A carreira profissional em Educação - enriquecendo a formação de ensino médio. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - CIEP 050 PABLO NERUDA, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

15.
Juliana Busquet Costa. Demandas da surdez no "pós-APADA-Niterói". 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

16.
Emily Pereira Marques. Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica - alternativa para inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais?. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

17.
Jeane Magalhães Mendonça. Estímulo ao Talento: uma esperança para a Inclusão Social?. 2008. Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

18.
Caroline Vitória Gouvêa Dutra. A Carreira Profissional em Psicologia e Letras Enriquecendo a Formação de Ensino Médio. 2008. Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

19.
Sabrina da Silva Ferreira. A Carreira Profissional em Psicologia e Letras Enriquecendo a Formação de Ensino Médio. 2008. Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

20.
Mariana de Aquino Mathias. Demandas da surdez no "pós-APADA-Niterói". 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

21.
Jeane Magalhães Mendonça. Estímulo ao Talento: uma esperança para a inclusão social?. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

22.
Mario Jose Missagia Júnior. Identidade positiva dos surdos: os motivos da coesão de um grupo. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

23.
Mario Jose Missagia Junior. Identidade positiva dos surdos: os motivos da coesão de um grupo. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

24.
Lízia da Silva Rebouças. Ação pedagógica em unidade hospitalar: a contribuição do pedagogo para a inclusão da criança com necessidades educacionais especiais hospitalizada. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

25.
Lízia da Silva Rebouças. Ação pedagógica em unidade hospitalar: a contribuição do pedagogo para a inclusão da criança com necessidades educacionais especiais hospitalizada. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

26.
Mario José Missagia Júnior. IDENTIDADE POSITIVA DOS SURDOS: OS MOTIVOS DA COESÃO DE UM GRUPO. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

27.
Evanilza de Jesus Pereira. A Psicopedagogia na Atualidade: Teoria e Prática. 1996. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

28.
Rejane de Souza Fontes. Classe Hospitalar: não interrompendo o processo de escolarização. 1996. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

29.
Rejane de Souza Fontes. CLASSE HOSPITLAR: NÃO INTERROMPENDO O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

30.
Valéria Cristina Coutinho Maia de Souza Lima. Recursos Humanos de Alto Desempenho: perfil acadêmico. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

31.
Evanilza de Jesus Pereira. A Psicopedagogia na Atualidade: Teoria e Prática. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

Orientações de outra natureza
1.
Jeane Magalhães Mendonça. Escola de Inclusão. 2013. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

2.
Welda Andrade Marques. Escola de Inclusão. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

3.
Lara Pinto Cunha. A Relação entre Altas Habilidades/Superdotação-Índigo: um Estudo de Caso. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

4.
Luciana Ferreira de Oliveira. A Relação entre Altas Habilidades/Superdotação-Índigo: um Estudo de Caso. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

5.
Jeane Magalhães Mendonça. Educação Inclusiva. 2012. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

6.
Aline dos Santos Ribeiro. Escola de Inclusão. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

7.
Eduardo Erick de Oliveira Pereira. Robótica Educativa na Escola de Inclusão. 2011. Orientação de outra natureza. (Matemática) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

8.
Sirlei Gonçalvez Marques. Robótica Educativa na Escola de Inclusão. 2011. Orientação de outra natureza. (Física) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

9.
Jaqueline Quince de Mello. Robótica Educativa na Escola de Inclusão. 2011. Orientação de outra natureza. (Física) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

10.
Maria Betânia da Silva. Escola de Inclusão - Materiais Didáticos Acessíveis. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

11.
Jeane Magalhães Mendonça. Escola de Inclusão. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

12.
Jeane Magalhães Mendonça. Escola de Inclusão. 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

13.
Daniele de Carvalho Ferreira. Gestão Escolar e Cidadania. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

14.
Gleice Cappaun Dalsoquio. Apoio aos estudantes cegos. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

15.
Ester Vasconcelos da Silva. Apoio ao Núcleo Sensibiliza UFF. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

16.
Cíntia de Moura. Núcleo de Acessibilidade e Inclusão - Sensibiliza UFF. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

17.
Isabelle Mazza Guimarães. Escola de Inclusão. 2009. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

18.
Isabelle mazza Guimarães. Genética para Alunos com Deficiência Auditiva: Avaliação de um Processo de Inclusão. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

19.
Jeane Magalhães Mendonça. Escola de Inclusão. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Faculdades Integradas Maria Thereza. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

20.
Raquel Carla de Souza Alves. Apoio aos estudantes cegos. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

21.
Tatiane da Silva Lopes. Cadernos de Acessibilidade. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Letras Port/Alemão) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

22.
Rosangela Neves de Oliveira Antunes. Gestão Escolar e Cidadania. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.

23.
Liliana Andre Suete Berreta. Cadernos de Acessibilidade. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Cristina Maria Carvalho Delou.



Inovação



Produto tecnológico
1.
MARINHO, L. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. ; COMARÚ, Michely Waltz . Materiais didáticos acessíveis para a deficiência visual: acesso às interações Parasita-hospedeiro para divulgação da Biotecnologia. 2013.

2.
GUITERIO, R. N. ; FRAGEL-MADEIRA, Luciane ; DELOU, C. M. C. . Atlas do Sistema Nervoso como material tátil. 2013.

3.
NERI, E. C. L. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. . ATLAS DO REINO MONERA. 2014.

4.
SOARES, K. D. A. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. . ASTRONOMY FOR VISUAL DISABLED: INNOVATING IN ACESSIBLE TEACHING MATERIALS. 2014.


Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Ruth Mariani2013Ruth Mariani ; COELHO, O. ; DELOU, CRISTINA ; RUBIM, C. ; PINTO, J. M. F. ; Castro, H.C. . O Dicionário on line Spread the sign: Integração Internacional de um recurso digital para a educação dos surdos. Arqueiro (Rio de Janeiro), v. 27, p. 28, 2013.

2.
CARDOSO, F. S.2014CARDOSO, F. S. ; THIENGO, A. ; SILVA, N. ; RODRIGUES, C. R. ; PAIXAO, I. C. ; DELOU, CRISTINA ; CASTRO, H. C. . Proteins: proposing the construction of a Didactical Multimedia Material to get Teachers and Interdisciplinarity Together. Advances in education, v. 03, p. 1-7, 2014.

3.
DIAS, LÍVIA2014DIAS, LÍVIA ; MARIANI, RUTH ; DELOU, CRISTINA M. C. ; WINAGRASKI, Erika ; CARVALHO, HELDER S. ; CASTRO, HELENA C. . Deafness and the Educational Rights: A Brief Review through a Brazilian Perspective. Creative Education, v. 05, p. 491-500, 2014.

4.
DELOU, CRISTINA M.2014DELOU, CRISTINA M. ; CARDOSO, FERNANDA S. ; MARIANI, RUTH ; PAIXÃO, IZABEL C. P. ; CASTRO, HELENA C. . Gifted Children and Adolescents: Exploring the Perspective of a Group That Still Needs Educational Attention in Brazil. Creative Education, v. 05, p. 1224-1234, 2014.

5.
TORRES, Elenilde Maria dos Santos2014TORRES, Elenilde Maria dos Santos ; GOMES, Fátima ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; ALVES, Luiz Anastácio ; MARIANI, Ruth Maria ; SILVA, B. C. . MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA A INDIVÍDUOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA PERSPECTIVA DA SURDEZ. Aleph (UFF. Online), v. 21, p. 55-67, 2014.


Livros e capítulos
1.
VIRGOLIM, A. M. R. ; KONKIEWUTZ, Elizabete Castelon ; Cristina M. Delou . Plano de Atendimento Educacional Especializado Integrado ao Plano Individual de Ensino com vistas a Aceleração de Estudos: sugestão adaptada do modelo de Joseph Renzulli. In: Angela M. R. Virgolim e Elisabete Castelon Konkiewitz. (Org.). Altas Habilidades/Superdotação, Inteligência e Criatividade. 01ed.Campinas, SP: Papirus Editora, 2014, v. 01, p. 411-426.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
DELOU, C. M. C. . Ponto de vista: as práticas de inclusão na UFF. O Fluminense, Niterói, 25 abr. 2014.


Apresentações de Trabalho
1.
MURTA, M. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Libras e os Conceitos Científicos sobre Ciências e Biotecnologia: Geração de um Dicionário Científico Online. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
PORTELA, S. ; MURTA, M. ; MARINHO, L. ; SOUZA, Lívia Dias Cavalcante ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani . Sinal Verde para Todos na Escola: a Inclusão Aplicada e Aplicável com o Uso dos EspaçosNão-Formais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
DELOU, C. M. C. . Sinal Verde para Todos na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
DELOU, C. M. C. . Divulgação Científica e Inclusão: A contribuição da Escola de Inclusão para a Formação de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
WINAGRASKI, Erika ; DELOU, C. M. C. ; CARVALHO, H. S. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla . Os Conceitos Científicos sobre patologias relacionadas a Invertebrados na Concepção dos alunos Surdos: ausência de sinais em Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
DELOU, C. M. C. . Autismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
DELOU, C. M. C. . Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
DELOU, C. M. C. . Libras e a Sexualidade: Comparação de Sinais com a American Sign Language para a Produção de Material Didático sobre Tema de Importância à Saúde da Mulher. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
DELOU, C. M. C. . A Surdez e a Formação Continuada: o Caso do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão da UFF. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
WINAGRASKI, Erika ; DELOU, C. M. C. . A Importância de Eventos Científicos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
MENDONÇA, Jeane Magalhães ; CORREA, Beatriz de Castro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Dicionário Científico em Libras: serpentes e aranhas em Sinais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
SOARES, André Luiz Coelho ; GUTIERREZ, Vitor ; CAMPOS, Miriam Antonieta Fragoso de Oliveira ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, CRISTINA . Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
SILVA, Beatriz Santos ; SILVA, Patrícia Neves Castanheiras ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
GUITERIO, R. N. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista - Contextualização Histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
CRUZ, Bruna Mathias ; SILVA, Daniel Novaes ; PEREIRA, Nathalie Pozzi ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; Castro, H.C. ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
WANDERMUREM, G. F. ; PEREIRA, Tatielly da Silva ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. ; RODRIGUES, Carlos R. . Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; FRAGEL, L. ; MELO, W. V. ; CARDOSO, F. S. ; GUERRA, V. E. P. P. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . Vocação Científica e Talento: Incluindo no Ensino Superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, L. . Formação Continuada de Professores para a Diversidade e Inclusão: a experiência da Escola de Inclusão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
SOARES, André Luiz Coelho ; GUTIERREZ, Vitor ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
SILVA, Beatriz Santos ; SILVA, Patrícia Neves Castanheiras ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
WANDERMUREM, G. F. ; PEREIRA, Tatielly da Silva ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. ; RODRIGUES, C. R. . Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
GUITERIO, R. N. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista- Contextualização Histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
SOARES, André Luiz Coelho ; GUTIERREZ, Vitor ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Construindo uma visão sobre a Ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
SILVA, Beatriz Santos ; SILVA, Patrícia Neves Castanheiras ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Potencial do plasma após imunização com o veneno botrópico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
GUITERIO, R. N. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista - Contextualização Histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
CRUZ, Bruna Mathias ; SILVA, Daniel Novaes ; PEREIRA, Nathalie Pozzi ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; Castro, H.C. ; DELOU, C. M. C. . Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
WANDERMUREM, G. F. ; PEREIRA, Tatielly da Silva ; MAX, D. B. ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; DELOU, C. M. C. ; RODRIGUES, C. R. . Um novo olhar sobre a ciência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
RIBEIRO, Aline dos Santos ; DELOU, C. M. C. . Colégio Estadual Guilherme Briggs - contextualização histórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
DELOU, C. M. C. . Educação Química Inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
GARCIA, L. O. ; DELOU, C. M. C. . A Inclusão na Rede Regular de Ensino dos Alunos com Dupla Excepcionalidade: Altas Habilidades/Superdotação e Transtorno de Asperger. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
DELOU, C. M. C. . Problemas de Aprendizagem ou Transtornos Funcionais Específicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
DELOU, C. M. C. . Inteligências Múltiplas: teorias e práticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
CASTRO, Helena Carla ; DELOU, C. M. C. . Conceito de Altas Habilidades/Superdotação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
DELOU, C. M. C. . Programas Institucionais a importância da participação da Instituição nesse processo, enfocando as políticas públicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
MERÇON, Thays ; SANTOS, D. O. ; DELOU, C. M. C. ; MARIANI, RUTH ; CASTRO, HELENA C. . A Sexualidade e a Surdez: um estudo comparativo de sinais entre libras e american sign language. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
MERÇON, Thays ; SANTOS, D. O. ; MARIANI, RUTH ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. . Atenção à Saúde da Mulher Surda: um estudo comparativo de sinais entre libras e american sign language para a produção de material didático. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
PORTELA, S. ; MERÇON, Thays ; SOUZA, J. V. F. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; MARIANI, RUTH ; SOUZA, Andressa . A Inclusão Aplicada e Aplicável com o Uso de Espaços Não-Formais.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
SOUZA, J. V. F. ; SOUZA, A. ; VALENTIM, R. V. ; PIRES, J. ; RAMOS JUNIOR, I. ; WINAGRASKI, Erika ; CARVALHO, HELDER S. ; MERÇON, Thays ; STOLLER, J. A. M. ; MATOS, N. M. X. ; GALHANO, A. ; PORTELA, S. ; RANGEL, Luciane ; STELLING, E. P. ; TORRES, E. ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani . Sinal Verde para todos através do Spread the Sign. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

39.
MERÇON, Thays ; Ruth Mariani ; PORTELA, S. ; SOUZA, J. V. F. ; SOUZA, Andressa ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, HELENA C. ; SANTOS, D. O. . Sexualidade e SPREAD THE SIGN: a importância de divulgação de sinais em ambientes virtuais de aprendizagem sobre o tema saúde da mulher.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.
DELOU, CRISTINA M. C. ; CASTRO, H. C. ; PAIXAO, I. C. ; CARDOSO, F. S. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . A Universidade, a Empresa e o Colégio: uma parceria em prol da melhoria do ensino escolar de alunos superdotados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
DELOU, CRISTINA M. C. ; OLIVEIRA, Antonia Maria Cavalcanti ; FRAGOSO, Miriam Antonieta ; GUERRA, V. E. P. P. ; SILVA, A. S. R. . Formando Jovens Cientistas: uma experiência brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
SILVA, Daniel Novaes ; PEREIRA, Nathalie Pozzi ; CRUZ, Bruna Mathias ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; DELOU, CRISTINA M. C. . Projeto Jovem Cientista do Instituto Vital Brazil - ICT melhorando o ensino de ciências pela estimulação de novos talentos em escola pública, mostrando na prática o desenvolvimento do projeto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

43.
AGUIAR, L. P. B. ; NASCIMENTO, J. L. F. ; DELOU, CRISTINA M. C. . Observação da biologia e do comportamento de serpentes não peçonhentas no Instituto Vital Brazil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
FREITAS, César Gomes ; CASTRO, Helena Carla ; DELOU, CRISTINA M. C. . Análise do Atendimento aos Alunos com Necessidades Especiais no Instituto Federal do Acre. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
DELOU, C. M. C. ; NOVAES, M. H. . Lista Base de Indicadores de Superdotação: parâmetros para a obervação em sala de aula. 1987. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - FichadeObservação).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NAGLE, L. ; DELOU, C. M. C. ; PIANA, Berenice ; DAMATTA, R. ; CALAINHO, Luiz ; CASÉ, Rafael . Sem Censura. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
DELOU, C. M. C. . Escola de Inclusão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
DELOU, CRISTINA M. C. ; LEHAMANN, L. M. S. . Todas as crianças na escola regular: políticas de inclusão. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DELOU, C. M. C. ; CUNHA, Beatriz Belluzzo Brando . IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: construindo a prática profissional na educação para todos. 2009. (Congresso).

2.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; RANGEL, Luciane ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . I Escola de Inclusão: Acessibilidades e Cidadania; III Seminário sobre Inclusão de Pessoas com Deficiência no Ensino Superior: Acessibilidade e Cidadania. 2009. (Outro).

3.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; CASTRO, Helena Carla ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . II Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2009. (Exposição).

4.
DELOU, C. M. C. ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; SANTOS, Cíntia de Moura ; LIMA, Bianca Coutinho ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; ALMEIDA, Milena Felix ; FRAGA, Anderson Gustavo de Melo ; OLIVEIRA, R. D. V. L. . II Escola de Inclusão Curso de Formação para Alunos das Licenciaturas da UFF. 2009. (Outro).

5.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; RANGEL, Luciane ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; MORAES, Matheus Ribeiro . IV Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licencituras da UFF. 2010. (Outro).

6.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes . V Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licencituras. 2010. (Outro).

7.
FREITAS, Soraia Napolião ; LUSTOSA, A. V. M. F. ; VIRGOLIN, Angela Magda Rodrigues ; CUPERTINO, Christina Menna Barreto ; DELOU, C. M. C. ; SIMONETI, D. C. . I Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação; IV EncontrovNacional do ConBraSD; IV Seminário de Altas Habilidades/Superdotação. 2010. (Congresso).

8.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; BRITO, Maíra Laeta ; NAVARRO, B. ; SOUZA, Renata ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . I Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licencituras da UFF. 2009. (Outro).

9.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; BRITO, Maíra Laeta ; NAVARRO, B. ; SOUZA, Renata ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes . III Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2009. (Outro).

10.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; NAVARRO, B. ; BRITO, Maíra Laeta ; SOUZA, Renata ; TORRES, Daniel Henrique Alves . VI Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2010. (Outro).

11.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; RANGEL, Luciane ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; MARQUES, Welda Andrade . VII Escola de Inclusão: Curso de Formação para Alunos das Licenciaturas da UFF. 2011. (Outro).

12.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; LOPES, Vera Cristina Soares ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; SILVA, M. B. ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MARQUES, Welda Andrade ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . VIII Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2011. (Outro).

13.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MARQUES, Welda Andrade ; PIMENTEL, E.O. . IX Escola de Inclusão: Curso de Formação para a Comunidade. 2011. (Outro).

14.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . I Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2009. (Exposição).

15.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza . III Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

16.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; SOUZA, Estêvão José Borges . IV Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

17.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; SOUZA, Estêvão José Borges ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; NAVARRO, B. . V Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

18.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; GUIMARÃES, Isabelle Mazza ; TORRES, Daniel Henrique Alves ; NAVARRO, B. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes . VI Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2010. (Exposição).

19.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; LOPES, Vera Cristina Soares ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; SILVA, M. B. ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MARQUES, Welda Andrade . VII Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2011. (Exposição).

20.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MARINHO, Lourena Pinheiro ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARQUES, Sirlei Gonçalves ; VASCONCELOS, Karin ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PESSANHA, Juliana Antunes ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; SILVA, M. B. ; MARQUES, Welda Andrade . VIII Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis. 2011. (Exposição).

21.
DELOU, C. M. C. ; FERNANDES, E. M. ; GAMA, M. C. S. ; PESSOA-CAVALCANTI, Paula ; MIRANDA, Cecília Faria da Rocha ; GARCIA, Sandra Maria Barros de Araújo ; CASTANO, Maria das Graças Monteiro de Oliveria ; PESSANHA, Juliana Antunes ; AZEVEDO, Caroline Albuquerque ; RODRIGUES, Suellen da Rocha ; SILVA, Esther ; MENDONÇA, Jeane Magalhães . V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2012. (Congresso).

22.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; WINAGRASKI, Erika ; FERNANDES, E. M. ; GAMA, M. C. S. ; PESSOA-CAVALCANTI, Paula ; MIRANDA, Cecília Faria da Rocha ; GARCIA, Sandra Maria Barros de Araújo ; CASTANO, Maria das Graças Monteiro de Oliveria ; PESSANHA, Juliana Antunes ; AZEVEDO, Caroline Albuquerque ; RODRIGUES, Suellen da Rocha ; SILVA, Esther ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; MELLO, J. Q. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, Lourena Pinheiro . I Encontro de Crianças e Jovens Superdotados do Rio de Janeiro. 2012. (Congresso).

23.

24.
DELOU, C. M. C. ; ALENCAR, E. M. L. S. ; MIRA, M. H. N. ; GUENTHER, Z. C. ; VIRGOLIN, Angela Magda Rodrigues ; LUSTOSA, A. V. M. F. ; CUPERTINO, Christina Menna Barreto ; PIRES, Debora Diva Alarcon ; FLEITH, D. S. ; SIMONETI, D. C. ; FREITAS, Soraia Napolião ; PEREZ, S. ; SABATELA, M. L. P. ; LIMA, D. M. M. P. ; SILVA, I. . V Encontro Nacional do Conselho Brasileiro para Superdotação - ConBraSD. 2012. (Congresso).

25.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MAZZA-GUIMARÃES, Isabelle . I Exposição de Materiais Didáticos Acessíveis da Escola de Inclusão. 2012. (Exposição).

26.
ALVES, Luiz Anastácio ; DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla . I Simpósio Nacional sobre o Desenvolvimento de Produtos e Processos na Perspectiva da Surdez: Sinais em Foco. 2013. (Outro).

27.
DELOU, C. M. C. . IX Encontro Internacional de Educadores do CEDET e ASPAT. 2013. (Congresso).

28.
DELOU, C. M. C. ; Castro, H.C. ; CARDOSO, F. S. ; TEXEIRA, Gerlinde ; AMADO, I. C. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira . I Curso de Verão para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação da Escola de Inclusão. 2013. (Outro).

29.
DELOU, C. M. C. ; CARDOSO, F. S. ; MELO, W. V. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; GOMES, Maurício Ribeiro ; GOMES, Joana ; AMADO, I. C. . II Curso de Verão para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação da Escola de Inclusão. 2014. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
DELOU, C. M. C. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; MELLO, J. Q. ; CARDOSO, F. S. ; CASTRO, H. C. . Práticas Educacionais para Alunos Superdotados e o Desenvolvimento de Talentos. 2011; Tema: Altas Habilidades/Superdotação. (Blog).

2.
DELOU, C. M. C. ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; CASTRO, H. C. ; CARDOSO, F. S. ; MARINHO, L. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani . Educação Especial e Inclusiva. 2011; Tema: Educação Especial e Inclusiva. (Blog).

3.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, L. ; MELLO, J. Q. ; RIBEIRO, Aline dos Santos ; RANGEL, Luciane ; VASCONCELOS, Karin . Escola de Inclusão. 2012; Tema: Formação de Professores para a Educação Inclusiva. (Site).

4.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, Helena Carla ; MELO, W. V. ; CARDOSO, F. S. ; BRAZ, Ruth Maria Mariani ; MARINHO, L. . Programa de Atendimento a Alunos com Altas Habilidades/Superdotação PAAAH/SD. 2002; Tema: Altas Habilidades/Superdotação. (Site).

5.
DELOU, C. M. C. ; PESSANHA, Juliana Antunes ; MENDONÇA, Jeane Magalhães ; PEREIRA, Eduardo Erick de Oliveira ; DALMO, R. . Escola de Inclusão. 2009; Tema: Educação Especial e Inclusiva. (Rede social).

6.
DELOU, C. M. C. ; CASTRO, H. C. ; FRAGEL-MADEIRA, Luciane . Curso de Mestrado Profissional Diversidade e Inclusão - CMPDI. 2013; Tema: Divulgação sobre Diversidade e Inclusão. (Site).



Outras informações relevantes


Apoios financeiros recebidos:

PROEXT/MEC: 
(1)Projeto: Escola de Inclusão. Valor Concedido pela SESu/MEC: R$ 100.000,00 (cem mil reais)
(2)Projeto: Escola de Inclusão. Valor Concedido pela SESu/MEC: R$ 120.00,00 (cento e vinte mil reais)

FAPERJ: 
(1)APQ1 - Projeto: Tutoria Pedagógica à Comunidade Acadêmica: alternativa para a inclusão universitária de aluno com necessidades educacionais especiais?. Período: 2004 a 2008. Valor concedido pela FAPERJ: R$ R$ 12.500,00 (doze mil e quinhentos reais);
(2)APQ1 - Projeto: Escola de Inclusão: Capacitando discentes de Licenciatura e docentes para o Atendimento de Estudantes Deficientes Visuais. Edital: Melhoria da Escola Pública do Estado do Rio de Janeiro. Período: 2009-2010. Valor concedido pela FAPERJ R$40.000,00 (quarenta mil reais)



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