José Leon Crochick

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D

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  • Última atualização do currículo em 11/12/2018


Psicólogo (1979), Mestre em Psicologia Social (1985), Doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano (1990) e Livre-docente em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP (1999). Professor Titular do Instituto de Psicologia da USP (2006), no qual atua na graduação, desde 1984, no Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade, e desde 1992, no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano. Atuou na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, de 1994 a 2006, nos Programas de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social e em Educação: Histórica, Política, Sociedade. É bolsista de Produtividade em Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e recebe recursos desta Agência de Fomento para pesquisa sobre bullying escolar vinculada ao Edital Cidadania, Violência e Direitos Humanos, que está sendo desenvolvida por 15 universidades brasileiras e quatro estrangeiras; conta também com Auxílio regular à Pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, para desenvolver projeto sobre Inclusão Profissional de Jovens com Deficiência Intelectual. Coordenou a implantação do Programa de Apoio e Referência ao Enfrentamento da violência sexual contra Crianças e Adolescentes, da Secretaria dos Direitos Humanos da Presidência da República, no município de São Paulo (2010-2012). De 2015 a 2017 foi Editor-chefe da revista Psicologia USP, periódico oficial do Instituto de Psicologia da USP, atualmente é editor associado dessa revista. No segundo semestre de 2016 e de 2017 foi pesquisador visitante do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Paulo, com bolsa do CNPq. Tem como referência teórica os trabalhos da Teoria Crítica da Sociedade, a partir da qual analisa principalmente os seguintes temas de pesquisa:preconceito, bullying e educação inclusiva. Tem atuado sobretudo nas áreas de Psicologia e da Educação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
José Leon Crochick
Nome em citações bibliográficas
CROCHÍK, J. L.;CROCHÍK, JOSÉ LEON;CROCHICK, JOSÈ LEON;CROCHIK, JOSÉ LEON;Crochick,José Leon;Crochík, José Leon;Crochick, J.L.;Crochík, J.L.;CROCHICK, JOSÉ LEON

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia.
Avenida Prof. Mello Moraes, 1721- Bloco A - Sala 196
Butantã
05508030 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30914185
Ramal: 220
Fax: (11) 38138895


Formação acadêmica/titulação


1986 - 1990
Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O ajustamento do pensamento em uma sociedade de alto desenvolvimento tecnológico: o computador no ensino, Ano de obtenção: 1990.
Orientador: José Fernando B Lomônaco.
Palavras-chave: TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE; ideologia da sociedade industrial; Psicanálise e Educação.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1980 - 1985
Mestrado em Psicologia Social.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Uma Possível Análise da Formação do Psicólogo em nossa realidade,Ano de Obtenção: 1985.
Orientador: Maria Margarida Jorge de Carvalho.
Palavras-chave: Áreas de Atuação do Psicólogo; Formação do Psicólogo; racionalidade tecnológica.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1975 - 1979
Graduação em Psicologia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Livre-docência


1999
Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A ideologia da racionalidade tecnológica e a personalidade narcisista, Ano de obtenção: 1999.
Palavras-chave: racionalidade tecnológica; características narcisistas de personalidade; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.


Atuação Profissional



Secretaria dos Direitos Humanos da Presidência da República, SDH/PR, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenador de projeto de pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações
'Coordenador do Projeto Bullying Escolar Homofóbico e Desempenho Escolar

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de implantação do PAIR-SP, Carga horária: 4
Outras informações
Coordenação das implantação do Programa de Apoio e Referência ao Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, na cidade de São Paulo. Este Programa da Secretaria dos Direitos Humanos teve a implantação orientada pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.


Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1999 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 24

Vínculo institucional

1990 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1985 - 1990
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1984 - 1985
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de ensino, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
representante dos Professores Titulares no Conselho do Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade.
03/2014 - Atual
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2014 - Atual
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ação Comunitária I
03/2014 - Atual
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório de Estudos sobre o Preconceito.
8/1998 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade.

06/1998 - Atual
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório de Estudos sobre o Preconceito.
06/2012 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Técnico-Administrativo.
06/2012 - 05/2014
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
07/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Pesquisa em Psicologia II
03/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Comissão de Avaliação Setorial de Professores das áreas de Educação e Psicologia para a progressão na carreira dos docentes da USP.
03/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Pesquisa em Psicologia
03/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica e Educação
08/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
07/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Pesquisa em Psicologia I
03/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2012 - 06/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Pesquisa em Psicologia
06/2009 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Representante dos Professores Titulares no Conselho do Departamento.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2011 - 07/2011
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2011 - 07/2011
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
06/2007 - 05/2009
Direção e administração, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenv. da Personalidade.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
06/2007 - 05/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
membro do Conselho Técnico-Administrativo do Instituto de Psicologia.
06/2007 - 05/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro da Congregação do Instituto de Psicologia.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2008 - 07/2008
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2008 - 07/2008
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
08/2006 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Representante suplente da Congregação do Instituto de Psicologia no Conselho Universitário.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2007 - 07/2007
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2007 - 07/2007
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2007 - 06/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Pesquisa em Psicologia I
06/2005 - 06/2007
Direção e administração, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
06/2005 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Representante dos Professores Associados no Conselho de Departamento.
06/2005 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Técnico-Administrativo.
06/2005 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro da Congregação.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2006 - 07/2006
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
08/2005 - 12/2005
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: a perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2005 - 07/2005
Ensino, Psicologia - Formação de Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Da Personalidade: Fundamentos
03/2005 - 07/2005
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2003 - 02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Representante dos Professores Associados no Conselho do Departamento.
08/2004 - 11/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Personalidade e Ajustamento
03/2004 - 07/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Personalidade: Fundamentos
03/2004 - 07/2004
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
08/2003 - 11/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Personalidade e Ajustamento
03/2003 - 07/2003
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2003 - 06/2003
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2003 - 06/2003
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ajustamento
03/2001 - 02/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Representante dos Professores Associados no Conselho de Departamento.
08/2002 - 11/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Personalidade e Ajustamento
03/2002 - 07/2002
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2002 - 06/2002
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2002 - 06/2002
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ajustamento
08/2001 - 11/2001
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Personalidade e Ajustamento
03/2001 - 07/2001
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2001 - 06/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ajustamento
03/2001 - 06/2001
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
08/2000 - 11/2000
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Personalidade e Ajustamento
03/2000 - 07/2000
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2000 - 06/2000
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/2000 - 06/2000
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ajustamento
08/1999 - 11/1999
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Personalidade e Ajustamento
03/1999 - 07/1999
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/1999 - 06/1999
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
03/1999 - 06/1999
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Ajustamento
3/1984 - 11/1998
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Personalidade e Ajustamento
Psicologia do Ajustamento
03/1998 - 07/1998
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Indivíduo e Cultura
3/1991 - 6/1998
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Peconceito, Indivíduo e Cultura
Teoria Crítica e Educação
03/1997 - 07/1997
Ensino, Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica e Educação
03/1991 - 02/1993
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Psicologia, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Graduação do Instituto de Psicologia.

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40

Atividades

03/2006 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedad, .

Cargo ou função
membro da Comissão de Bolsas.
08/1997 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa.
08/1997 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedad, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa.
8/2006 - 11/2006
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Escola e Família
3/2006 - 6/2006
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica da Sociedade e Formação
08/2005 - 11/2005
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica e pesquisas sobre a educação escolar brasileira
08/2003 - 07/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social, .

Cargo ou função
Coordenador da Comissão de Atividades Programadas do programa de estudos Pós-Graduados em Psicologia Social.
03/2005 - 06/2005
Ensino, Psicologia (Psicologia Social), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Ciência
03/2005 - 06/2005
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica e Investigação Social e Empírica
08/2004 - 11/2004
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica da Sociedade e Formação
08/2004 - 11/2004
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria crítica e pesquisa sobre educação escolar no Brasil
03/2004 - 06/2004
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Escola e Família
03/2004 - 06/2004
Ensino, Psicologia (Psicologia Social), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Ciência
08/2003 - 11/2003
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica da Sociedade e Formação
08/2003 - 11/2003
Ensino, Psicologia (Psicologia Social), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisas em Psicologia Social na perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2003 - 06/2003
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica da Sociedade e Formação
03/2003 - 06/2003
Ensino, Psicologia (Psicologia Social), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Ciência
08/2002 - 11/2002
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica e investigação social e empírica na educação
08/2002 - 11/2002
Ensino, Psicologia (Psicologia Social), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisas em Psicologia Social na perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade
03/2002 - 06/2002
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica da Sociedade e Formação
03/2002 - 06/2002
Ensino, Psicologia (Psicologia Social), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Ciência
08/2001 - 11/2001
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica da Sociedade e Formação
08/2001 - 11/2001
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Teóricos Avançados em Educação
03/2001 - 06/2001
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Preconceito, Escola e Família
03/2001 - 06/2001
Ensino, Psicologia (Psicologia Social), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Ciência
08/2000 - 11/2000
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Crítica da Sociedade e Formação
03/2000 - 06/2000
Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Teóricos Avançados em Educação

Faculdades de Filosofia Ciências e Letras de Guarulhos, FFCLG, Brasil.
Vínculo institucional

1981 - 1984
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 12

Atividades

3/1981 - 3/1984
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
Ética Profissional
Psicologia Social

Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1984
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 24

Atividades

3/1980 - 3/1984
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral e Experimental II


Linhas de pesquisa


1.
Personalidade e Instituições Sociais
2.
Preconceito e Bullying
3.
Educação Inclusiva
4.
Teoria Crítica e Psicologia


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade - comparação nacional e internacional
Descrição: Trata-se do mesmo projeto com mesmo nome, reaplicado em diversas universidades nacionais e estrangeiras (Universidade Autônoma de Barcelona, Universidade de Buenos Aires, Universidade do Minho, e Universidade Autônoma do México). Além do objetivo principal do anterior - verificar se há relação entre violência (preconceito e bullying) e desempenho escolar -, também tem como objetivo estudar a relação entre o grau de inclusão escolar e essas formas de violência. Em cada uma das universidades, serão pesquisados aproximadamente 240 alunos do nono ano do ensino fundamental (ou equivalente nos outros países) e professores do idioma local, de artes e de educação física. Os mesmos instrumentos utilizados na pesquisa anterior e instrumentos utilizados em outra pesquisa também já concluída sobre inclusão escolar serão utilizados. Nas universidades brasileiras, serão criados observatórios sobre violência escolar, com um banco de dados que conterá os resultados das diversas aplicações dos instrumentos e dados de outras fontes. Financiada pelo CNPq.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador / Rosely Cabral Giordano - Integrante / Branca Maria de Meneses - Integrante / Luciene Maria da Silva - Integrante / Horácio Martín Ferber - Integrante / Maria Terezinha Bellanda Galuch - Integrante / Simone Moreira de Moura - Integrante / Leonor Maria Cantera Espinosa - Integrante / Valdelúcia Alves da Costa - Integrante / Jaciete Barbosa dos Santos - Integrante / viviane borges dias - Integrante / Guadalupe Acle Tomasini - Integrante / Carlos Veloso da Veiga - Integrante / Paola Carloni - Integrante / Sônia Cristina Vermelho - Integrante / Débora Felício Faria - Integrante / Marian Ávila de Lima e Dias - Integrante / Fernanda Sousa e Castro Noia Pinto - Integrante / Antonieta Megale - Integrante / Joilson Pereira - Integrante / Paulo Lucas da Silva - Integrante / ? Aurora González Granados - Integrante / Lucimêre Rodrigues de Soza - Integrante / Erika Leme - Integrante / Dulce Regina Pedrossian - Integrante / João Paulo Bittencourt - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2017 - Atual
Inclusão Profissional e Interação Social de Pessoas com Deficiência Intelectual
Descrição: Com o progresso da inclusão de pessoas com deficiência intelectual em diversas esferas da vida como a escola, o trabalho, o lazer, cabe saber se houve também maior interação social dessas pessoas, com uma reconhecida participação na vida coletiva e satisfação individual. Este projeto visa a reaplicação da pesquisa desenvolvida em Portugal pelo Professor Carlos Veloso da Veiga, publicada no livro Inclusão Profissional e Qualidade de vida; por esse motivo, seus objetivos são similares ao daquela pesquisa, e são os que se seguem: 1- verificar se jovens trabalhadores com deficiência intelectual foram adequadamente preparados pelas instituições escolares para o trabalho, considerando se foram formados por instituições especiais ou pela escola regular e o nível socioeconômico de suas famílias; 2- se estão bem incluídos em seus empregos, considerando sua produtividade e relações com colegas, chefes e clientes; e 3- se, após o emprego, puderam ampliar seu círculo de amizades, sua autonomia e consequente bem-estar. Serão entrevistados 20 jovens trabalhadores com Síndrome de Down, com idade entre 20 e 35 anos, com formação no Ensino Fundamental no mínimo, que estejam no emprego há pelo menos um ano; esses sujeitos indicarão um colega do trabalho, um amigo, que em conjunto, com seus chefes no trabalho, familiares e orientador educacional da escola em que se formou, também farão parte da amostra. Durante dois períodos cada um dos jovens trabalhadores com deficiência intelectual será observado, e essa observação será registrada em um Diário de Rotina; cada um dos sujeitos acima listados será entrevistado por meio de roteiros com questões abertas. A referência teórica será a Teoria Crítica da Sociedade, sobretudo os trabalhos de T.W. Adorno, M. Horkheimer e H. Marcuse..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador / Ricardo Casco - Integrante / Alex Sandro Corrêa - Integrante / Fátima França - Integrante / Cintia C. Freller - Integrante / ARLINDO DA SILVA LOURENÇO - Integrante / Fabiana Duarte Ventura - Integrante / sandra Cirillo - Integrante / viviane borges dias - Integrante / Carlos Veloso da Veiga - Integrante / Gabriel Saito - Integrante / Patrícia Andrade - Integrante / Márcia Pessoa - Integrante / Lucas Alves - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2015 - Atual
Bullying Escolar: preconceito, personalidade e ideologia
Descrição: Os objetivos deste projeto, que está sendo reaplicado na Universidade do Minho, em Portugal e na Universidade de Buenos Aires, são: comparar o bullying escolar em diferentes etapas - Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Ensino Superior - e verificar a relação entre tipos de participação no bullying com as hierarquias escolares, com traços de personalidade narcisista e sadomasoquista, com a adesão à ideologia da racionalidade tecnológica e com o preconceito; também é seu objetivo verificar se as experiências com esse fenômeno ao longo dos três níveis escolares afetaram seus desempenhos em disciplinas escolares, em esportes coletivos e em relações afetivas. Para cumpri-los, serão utilizadas: a Escala do Fascismo (Escala F), duas escalas desenvolvidas pelo autor deste projeto em pesquisas anteriores e outras duas que foram desenvolvidas para este projeto: uma referente à medida do preconceito e outra para verificar a participação dos sujeitos no bullying escolar e seus posicionamentos nas hierarquias escolares; também foi proposto um roteiro para entrevista semi-estruturada. Esses instrumentos serão aplicados a 540 alunos do segundo ano de cursos superiores públicos das áreas de Exatas, Biológicas e Humanas. Serão entrevistados 60 sujeitos com os escores mais altos em cada uma das participações examinadas no bullying..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador / Ricardo Casco - Integrante / Alex Sandro Corrêa - Integrante / Pedro Fernando da Silva - Integrante / Fátima França - Integrante / Marian, A.L. Dias - Integrante / Rodrigo Nuno P. Correia - Integrante / CÍNTIA C. FRELLER - Integrante / ARLINDO DA SILVA LOURENÇO - Integrante / sandra Cirillo - Integrante / Carlos Veloso da Veiga - Integrante / Patrícia Andrade - Integrante / Luciana Dadico - Integrante / Horacio Martin Ferber - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 7
2013 - 2015
Bullying sexual homofóbico e hierarquia escolar
Descrição: A homossexualidade tende a por em xeque a virilidade masculina, ainda quando um homem exiba um corpo musculoso e características exaltadas da força masculina, ou quando uma mulher exiba feminilidade; a sua recusa em se definir com a mesma preferência sexual que os de seu sexo os deixa na impossibilidade de classificação. Em nossa sociedade, ciosa pelas definições, pelas decisões acertadas, pela eficiência, a dúvida, a ambiguidade, a ambivalência, não são bem-vindas (ver Crochík, 2006), e esse pode ser um dos motivos presentes na hostilidade voltada contra esta minoria. Poder-se-ia esperar que com a crescente liberdade sexual o homossexual deixaria de ser perseguido, mas não é o que ocorre, como já alertara Adorno (1963/1969), na década de 1960, e como é visível na violência registrada hoje no Brasil contra esse grupo. Se o judeu era considerado pelos nazistas, segundo Horkheimer e Adorno (1947/1985), como a anti-raça, e não uma raça inferior, o homossexual, conforme descrito acima, também dificulta a classificação. Numa sociedade funcional como a nossa, na qual tudo deve servir para alguma coisa, isto é, ter função, a homossexualidade representa a sexualidade como fim em si próprio, não tem a função de gerar filhos, mas só prazer; assim, não deixa de ser o protótipo da liberdade para as outras formas de relações sexuais. Como em nossa sociedade, segundo Adorno (1963/1969), a sexualidade, como forma e prática, foi liberada, mas como pulsão, não, a homossexualidade pode para os heterossexuais significar a liberdade que eles não têm, mas julgam ter. O bullying, frequentemente traduzido como intimidação ou provocação, é definido pela literatura da área como seguidos atos de hostilidades dirigidos por uma ou mais pessoas sobre outras consideradas mais frágeis. Para que se caracterize como tal é necessária a frequência desses atos, assim como a desigualdade de forças.Se o bullying se estabelece pela relação força-fraqueza, é importante destacar como essa relação ocorre..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2015
Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade
Descrição: A violência escolar está presente na discriminação aos alunos em situação de inclusão e no bullying; as minorias nos dois casos são envolvidas. Em um dos casos, os que estavam fora da escola podem continuar a ser discriminados, no outro, há o desejo de discriminar os que estão dentro. O objetivo geral deste projeto é verificar a violência escolar no bullying e em outras formas de discriminação dos alunos em situação de inclusão; especificamente será verificado se há relação entre os praticantes e as vítimas dessas formas de violência e: desempenho escolar, autoritarismo e autonomia frente à autoridade. Serão aplicadas a Escala F e outras cinco escalas a ser construídas e testadas: Identificação do bullying, Identificação das Hierarquias Escolares; Autonomia frente à autoridade escolar; Atitudes frente aos alunos em situação de inclusão, em aproximadamente 240 alunos do nono ano do ensino fundamental de oito escolas públicas. Para a obtenção de dados qualitativos, serão entrevistados, por sala, quatro alunos com escores altos na escala de identificação do bullying ? dois como provocadores e dois como vítimas - e três professores ? um de Língua Portuguesa, um de Artes e um de Educação Física..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador / Marisa Feffermann - Integrante / Ricardo Casco - Integrante / Alex Sandro Corrêa - Integrante / Pedro Fernando da Silva - Integrante / Cintia C. Freller - Integrante / Aline Costa Carrenho - Integrante / Gianlucca Vergian Dalenogare - Integrante / Hugo Seiki Shimura - Integrante / Lucas Stefano de Lima Alves - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
2009 - 2013
Comparação nacional e internacional do preconceito em relação aos incluídos na educação inclusiva
Descrição: O projeto 'Preconceito em relação aos incluídos na educação inclusiva' foi desenvolvido nas várias regiões brasileiras e em Buenos Aires - Argentina. O objetivo deste projeto foi comparar os dados obtidos nos diversos locais. Ele foi desenvolvido nas cidades de Santarém e Belém do Estado do Pará, sob coordenação da Professora Rosely Giordano, da Universidade Federal do Pará; na cidade de Salvador - Bahia, pela professora Luciene Maria da Silva da Universidade Estadual da Bahia; na cidade de Campo Grande - Mato Grosso do Sul, pelas professoras Dulce Regina Pedrossian e Branca Meneses; na cidade de Toledo - Paraná, pela Professora Maria Isabel Formoso e na cidade de Buenos Aires - Argentina, pelo Professor Horácio Martins Ferber da Universidad Museo Social Argentino. Em todos os locais, foram encontradas situações de discriminação, mas, em geral, as situações propícias à inclusão foram também marcantes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
Preconceito em relação aos ?Incluídos? na Educação Inclusiva
Descrição: O tema deste projeto foi o da relação entre exclusão e inclusão social, com a questão de se algumas formas de inclusão, ainda que sem intenção, não estão gerando outras formas de exclusão. Tomou-se o preconceito como variável central, representado pelas ações de segregação e marginalização, que foram verificadas em escolas que estavam desenvolvendo a educação inclusiva. Dos diversos modelos propostos em relação à educação inclusiva, distinguimos dois: o denominado de integração e o da educação inclusiva propriamente dita; segundo nossa suposição, essas essas modalidades estão num continuo, tal como proposto por Ainscow e Booth ( 2002). O objetivo geral deste projeto foi o de verificar se quanto maior o grau de inclusão de uma escola, menor o grau de segregação e marginalização dos alunos de inclusão, e teve como objetivos específicos a comparação entre quatro escolas: duas públicas ? uma com baixa inclusão educacional e outra com alta inclusão educacional - e, duas particulares ? uma com baixa inclusão educacional e outra com alta inclusão educacional, quanto: ao rendimento escolar dos alunos de inclusão; à percepção dos professores desses alunos em relação a eles; a proximidade que os colegas gostariam de ter deles e a participação que os alunos de inclusão têm em sala de aula. Para verificar o grau de inclusão das escolas foram construídos dois instrumentos a serem respondidos pelos responsáveis pedagógicos da escola. Para o primeiro objetivo específico, foi feito um cálculo a partir dos boletins escolares, que permitiu atribuir um escore aos alunos para que sejam comparados entre si; para o segundo objetivo, os professores foram entrevistados, por meio de um roteiro; para o cumprimento do terceiro objetivo, foi utilizada a escala de proximidade entre alunos, elaborada por nós para o desenvolvimento do projeto ora em curso, e para o último objetivo foram feitas observações nas escolas, por meio de roteiro proposto para esse fim. Não houve relação entre o grau de inclusão escolar e a verificação do preconceito; talvez porque essas escolas apresentaram proximidade quanto à variável inclusão escolar; foram destacados momentos de discriminação aos alunos considerados em situação de inclusão, mas os momentos de inclusão foram mais frequentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2007
Atitude e Preconceito em relação à Educação Inclusiva
Descrição: O objetivo dessa pesquisa é verificar, na cidade de São Paulo, a atitude em relação à educação inclusiva e sua relação com o preconceito. Estão sendo utilizadas as escalas de Atitude frente à Educação Inclusiva, de Manifestação de Preconceito, de Ideologia da Racionalidade Tecnológica ( as três criadas e testadas por este autor e equipe) e a Escala F, criada por Adorno e col. em alunos de Licenciatura, como a primeira parte do projeto. Serão feitas entrevistas com professoras do ensino básico com ou sem experiência de ter alunos com deficiência em suas salas de aula, para saber o que pensam sobre a educação inclusiva; serão entrevistados os colegas de alunos com deficiência, no ensino básico, e os os próprios alunos com deficiência para saber como se relacionam. Este projeto está sendo desenvolvido também em Campo Grande-MS, pela professora Dulce Regina dos Santos Pedrossian e sua equipe, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, sob minha supervisão; essa extensão do projeto conta com financiamento da FUNDECT para os pesquisadores da UFMS..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador / Marisa Feffermann - Integrante / Ricardo Casco - Integrante / Mariane Ceron - Integrante / Roberto Hriewicks - Integrante / Fabiana Cattanzaro - Integrante / Rafael Baioni - Integrante / Marian Avila - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3
2002 - 2007
Psicologia Social e Educação
Descrição: Esse projeto tem como objetivos: 1- Estudar a influência da psicologia social dos E.U.A. na área da educação brasileira na primeira metade do século passado; e 2- Estudar a apropriação do pragmatismo americano do início do século passado por pensadores da Escola de Frankfurt, entre eles, T.W. Adorno e H. Marcuse..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (4) .
Integrantes: José Leon Crochick - Integrante / ODAIR SASS - Coordenador.
2002 - 2004
Atitudes frente à Educação Inclusiva
Descrição: O objetivo desse projeto é estudar a atitude de educadores em relação à educação inclusiva. Estudantes de último ano de cursos de Pedagogia são os sujeitos da pesquisa. A eles foram aplicadas uma escala de atitudes frente à educação inclusiva, outra escala sobre manifestação de preconceitos, outra escala sobre a adesão à ideologia da racionalidade tecnológica e a escala F, elaborada por Adorno et al, em seu trabalho sobre a personalidade autoritária. Até o momento, os dados indicam que quanto mais favorável é a atitude em relação à educação inclusiva, menor é o grau de preconceito, menor a adesão à ideologia da racionalidade tecnológica e menor é a tendência a defender o fascismo. Deve-se destacar, que as correlações obtidas entre as escalas, embora sejam significantes, não apresentam elevadas magnitudes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
1999 - 2001
O conceito de Indivíduo no pensamento de T.W. Adorno
Descrição: O objetivo desse projeto foi o estudo em alguns dos textos de T.W. Adorno do conceito de indivíduo. Utilizou-se de duas hipóteses para a análise do texto: 1- o medo estaria na base da constituição do indivíduo burguês, segundo esse autor; e 2- em seu trabalho, a noção de indivíduo burguês seria a base, a ser superada, do indivíduo livre. Como resultado, verificou-se, nos textos analisados, elementos que fortalecem essas hipóteses..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (9) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador.
1998 - 2002
Preconceito, Ideologia e Personalidade
Descrição: Nesse projeto, verificou-se, em estudantes universitários, a relação entre características narcisistas de personalidade, adesão à ideologia da racionalidade tecnológica e manifestação de preconceitos. Como resultado, encontrou-se que a configuração narcisista de personalidade e a adesão à ideologia da racionalidade tecnológica estão significativamente relacionadas com a manifestação de preconceitos. A pesquisa foi elabora e desenvolvida tomando como base os trabalhos da Teoria Crítica da Sociedade.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: José Leon Crochick - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
1997 - 2001
Psicologia e Tecnologia
Descrição: Esse projeto visou estudar a psicologia como tecnologia e os impactos tecnológicos sobre o domínio psíquico. Para isso estudou parcela da produção brasileira em psicologia na década de 1990. Elaborou-se um instrumento, cuja fidedignidade foi avaliada como boa para a descrição do material analisado. Concluiu-se que boa parte do material analisado compreende a psicologia como tecnologia e uma parcela menor se preocupa em estudar os efeitos da tecnologia sobre o desenvolvimento psicológico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (1) .
Integrantes: José Leon Crochick - Integrante / ODAIR SASS - Coordenador.


Projetos de extensão


2010 - 2011
Diagnóstico Rápido Participativo do Programa de Apoio Integrado e Referencial ao combate à violência sexual infanto-juvenil
Descrição: Coordenei esse diagnóstico na cidade de São Paulo. Fez parte de uma ação nacional coordenada pelo psicólogo Angelo Motti da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul e estava vinculado à Secretaria Especial dos Direitos Humanos do Governo Federal. Seu objetivo foi pesquisar os dados desse tipo de violência, no que se refere à sua incidência, às possibilidades de prevenção, cuidado das vítimas e responsabilização dos agressores..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Psicologia USP (Impresso)
2009 - Atual
Periódico: Revista Psicologia da UNESP
2005 - Atual
Periódico: revista Interação
2004 - Atual
Periódico: Jornal de Psicanálise
2004 - Atual
Periódico: Inter-ação (Goiânia)
2000 - Atual
Periódico: Educar em Revista
1999 - Atual
Periódico: Olhar (UFSCar)


Revisor de periódico


1996 - 1996
Periódico: Psicologia USP
1988 - Atual
Periódico: Boletim de Psicologia
2006 - Atual
Periódico: Psicologia e Sociedade
1998 - 1998
Periódico: Psicologia. Teoria e Pesquisa
2003 - 2003
Periódico: Estudos de Psicologia (Natal)
2002 - 2002
Periódico: Estudos de Psicologia (Natal)
2002 - Atual
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
2004 - 2004
Periódico: Educação e Pesquisa (USP)
2002 - 2002
Periódico: Educação e Pesquisa (USP)
2005 - 2005
Periódico: Trans-Forma-Ação
2007 - 2007
Periódico: The Spanish Journal of Psychology
2007 - 2007
Periódico: Revista Imaginário e Arte
2008 - Atual
Periódico: Paidéia - Cadernos de psicologia E Educação
2004 - Atual
Periódico: Inter-ação (Goiânia)
2009 - Atual
Periódico: Revista Psicologia Escolar e Educacional
2009 - Atual
Periódico: Revista Psicologia Política (Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Revista de Estudios Sociales


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia
2007 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
1997 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2006
Professor Titular, Instituto de Psicologia da Universidade de São Pauilo.
2006
Professor Patrono, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
2005
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
2004
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
2003
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
2002
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
2001
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
2000
Professor Homenageado, Instituto de Psicologia da USP.
1999
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia USP.
1997
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
1994
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
1992
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
1990
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
1989
Professor Paraninfo, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
1989
Professor Homenageado, Formandos do Curso de Fonoaudiologia da USP.
1987
Professor Homenageado, Formandos do Instituto de Psicologia da USP.
1984
Professor Homenageado, Faculdade de Psicologia das Faculdades Metropolitanas Unidas.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:54
Total de citações:42
Crochík, J.L.  Data: 07/07/2018

SCOPUS
Total de trabalhos:93
Total de citações:11
José Leon Crochík  Data: 30/11/2013

Outras
Total de trabalhos:93
Total de citações:1252
Crochík, J.L.  Data: 07/07/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
CROCHICK, JOSÉ LEON2018CROCHICK, JOSÉ LEON. TEORIA CRÍTICA E PSICOLOGIA SOCIAL: RELEVÂNCIA DAS PESQUISAS EMPÍRICAS. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE), v. 30, p. 1-9, 2018.

2.
Crochík, José Leon2017Crochík, José Leon. Autonomy in face of school authority, bullying and school performance. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 34, p. 389-398, 2017.

3.
Crochick,José Leon2017Crochick,José Leon. Personalidade autoritária e pesquisa empírica com a Escala F: alguns estudos brasileiros. IMPULSO, v. 27, p. 49-64, 2017.

4.
DIAS, M. A.2017DIAS, M. A. ; DIAS, V. B. ; Crochík, J.L. . Formação de Pesquisador para educadores e seus limites. IMAGENS DA EDUCAÇÃO, v. 7, p. 1-12, 2017.

5.
Crochík, José Leon2017Crochík, José Leon; DIAS, MARIAN ÁVILA DE LIMA ; FRELLER, CINTIA COPIT ; CORREA, ALEX SANDRO ; CORREIA, RODRIGO NUNO PEIRÓ . Hierarquias escolares: desempenho e popularidade. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 44, p. 1, 2017.

6.
Crochík, J.L.2017Crochík, J.L.. DIVERSIDADE: OS OUTROS DE ?MIM?. REVISTA FAEEBA, v. 26, p. 35-47, 2017.

7.
Galuch, M.T.B.2016Galuch, M.T.B. ; CROCHIK, JOSÉ LEON . Propostas pedagógicas em livros didáticos: reflexões sobre a pseudoformação. Cadernos de Pesquisa (Fundacao Carlos Chagas), v. 46, p. 234-258, 2016.

8.
Moura, S.deM.2016Moura, S.deM. ; CROCHIK, JOSÉ LEON . Eugenia no contexto do atual desenvolvimento das tecnologias genéticas: as deficiências em foco. Acta Scietiarium Education, v. 38, p. 205-212, 2016.

9.
CROCHÍK, JOSÉ LEON2016CROCHÍK, JOSÉ LEON. Hierarchy, Violence and Bullying Among Students of Public Middle Schools. Paidéia (USP. Online), v. 26, p. 307-315, 2016.

10.
ALVES, CECILIA PESCATORE2016ALVES, CECILIA PESCATORE ; CROCHÍK, JOSÉ LEON . NOTAS SOBRE UM RECOMEÇO: REVISTA PSICOLOGIA & SOCIEDADE (1996 - 2001). Psicologia & Sociedade (Online), v. 28, p. 616-621, 2016.

11.
CROCHIK, JOSÉ LEON2015CROCHIK, JOSÉ LEON; DIAS, M. A. ; Ferreira, K.D.M. . TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE, INVESTIGAÇÃO SOCIAL EMPÍRICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Imagens da Educação, v. 5(2), p. 1-9, 2015.

12.
GIORDANO, R. C.2015GIORDANO, R. C. ; CROCHIK, JOSÉ LEON . TEORIA CRÍTICA, FORMAÇÃO, INDIVÍDUO E PRECONCEITO: UM OLHAR SOBRE AS ESCOLAS DA REGIÃO NORTE (PA/BR). Inter-ação (UFG. Online), v. 40, p. 607-639, 2015.

13.
CROCHIK, JOSÉ LEON2015CROCHIK, JOSÉ LEON. FORMAS DE VIOLÊNCIA ESCOLAR PRECONCEITO E BULLYING. Movimento - Revista de Educação, v. 3, p. 29-56, 2015.

14.
CROCHIK, JOSÉ LEON2015CROCHIK, JOSÉ LEON; DIAS, M. A. ; SILVA, P. F. . CRÍTICA À PSICANÁLISE COMO FUNDAMENTO DA PSICOLOGIA SOCIAL DE ADORNO. Constelaciones: Revista de Teoria Crítica, v. 7, p. 322-342, 2015.

15.
CROCHÍK, JOSÉ LEON2014CROCHÍK, JOSÉ LEON; Freller,C.C. ; SILVA, P. F. ; DALENOGARE, G. V. ; CARRENHO, A. C. ; ALVES, L. S. L. . Análise de concepções e propostas de gestores escolares sobre o bullying - doi: 10.4025/actascieduc.v36i1.21940. Acta Scientiarum. Education (Online), v. 36, p. 105-127, 2014.

16.
CROCHÍK, J. L.2014CROCHÍK, J. L.. Psicologia e Formação: o olhar do caçador. Inter-ação (UFG. Impresso), v. 39, p. 1-11, 2014.

17.
CROCHIK, JOSÉ LEON2014CROCHIK, JOSÉ LEON. Opressão social e violência sexual contra crianças e adolescentes. Ser Social (UnB), v. 16, p. 46-64, 2014.

18.
CROCHICK, JOSÈ LEON2014CROCHICK, JOSÈ LEON. AS RELAÇÕES ENTRE OS DOCENTES E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ATIVIDADES DE ENSINO E DE PESQUISA. Constelaciones: Revista de Teoria Crítica, v. 6, p. 414-425, 2014.

19.
CROCHÍK, J. L.;CROCHÍK, JOSÉ LEON;CROCHICK, JOSÈ LEON;CROCHIK, JOSÉ LEON;Crochick,José Leon;Crochík, José Leon;Crochick, J.L.;Crochík, J.L.;CROCHICK, JOSÉ LEON2013CROCHÍK, J. L.; Freller,C.C. ; DIAS, M. A. ; FEFFERMANN, M. ; NASCIMENTO, R. B. ; CASCO, R. . Educação inclusiva: escolha e rejeição entre alunos. Psicologia & Sociedade (Online), v. 25, p. 174-184, 2013.

20.
CROCHÍK, JOSÉ LEON2013CROCHÍK, JOSÉ LEON. Theoretical contributions from research in Social Psychology in Brazil: society's critical theory. Estudos de Psicologia (UFRN), v. 18, p. 25-31, 2013.

21.
CROCHÍK, JOSÉ LEON2012CROCHÍK, JOSÉ LEON. Fatores Psicológicos e Sociais Associados ao Bullying. Revista de Psicologia Política, v. 12, p. 211-229, 2012.

22.
CROCHÍK, J. L.;CROCHÍK, JOSÉ LEON;CROCHICK, JOSÈ LEON;CROCHIK, JOSÉ LEON;Crochick,José Leon;Crochík, José Leon;Crochick, J.L.;Crochík, J.L.;CROCHICK, JOSÉ LEON2011CROCHÍK, J. L.; SILVA, P. F. ; Silva, L. B. M. da ; Almeida, R. C. T. de ; Spedo, L. ; Ferreira, K.D.M. ; DIAS, M. A. . Análise de um formulário de avaliação de inclusão escolar. Imagens da Educação, v. 1, p. 71-87, 2011.

23.
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Livros publicados/organizados ou edições
1.
Galuch, M.T.B. ; Crochick, J.L. . Formação cultural, ensino, aprendizagem e livro didático para os anos iniciais do ensino fundamental. 1. ed. Maringá: Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2018. v. 1.

2.
CROCHIK, JOSÉ LEON; CROCHIK, N. . Bullying, Prejudice and School Performance A New Approach (publicado no Brasil como Bullying, preconceito e desempenho escolar: uma nova perspectiva). 1. ed. Springer International Publishing (Verlag) (em português, foi publicado pela Benjamin editorial), 2017. v. 1. 90p .

3.
CROCHIK, JOSÉ LEON; Freller,C.C. (Org.) ; DIAS, M. A. (Org.) ; Kohastu, L. N. (Org.) ; CASCO, R. (Org.) ; GIORDANO, R. C. (Org.) ; Silva, L.M. (Org.) ; SANTOS, J. B. (Org.) ; PEDROSSIAN, D. R. S. (Org.) ; Meneses,B.M. (Org.) . Educação Inclusiva: algumas pesquisas. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 1. 250p .

4.
MOURA, A. M. ; ARRUDA, N. M. ; BATISTA, N. ; CROCHIK, JOSÉ LEON . Retratos de conflitos existentes em uma comunidade brasileira e a proposta de solução de conflitos. 1. ed. Pouso Alegre: MJR Editora, 2016. v. 1. 114p .

5.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Teoria Crítica da Sociedade e Psicologia: alguns ensaios - 2. ed. - versão eletrônica. 2. ed. Araraquara: Junqueira & Marin, 2014. v. 1.

6.
CROCHÍK, JOSÉ LEON; Kohastu, L. N. ; DIAS, M. A. ; FRELLER, C. C. ; CASCO, R. . Inclusão e Discriminação na Educação Escolar. 1. ed. Campinas: Alínea Editora, 2013. v. 1. 168p .

7.
CROCHÍK, J. L.; Freller,C.C. (Org.) ; DIAS, M. A. (Org.) ; CASCO, R. (Org.) ; Meneses,B.M. (Org.) ; PEDROSSIAN, D. R. S. (Org.) ; SILVA, P. F. (Org.) . Preconceito e Educação Inclusiva. 1. ed. Brasilia: Secretaria dos Direitos Humanos da Presidência da República, 2012. v. 1. 217p .

8.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito, Indivíduo e Cultura (3.a ed.), 2006 primeira reimpressão. 3. ed. São Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 2011. v. 1. 174p .

9.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica da Sociedade e Psicologia: alguns ensaios. 1. ed. Araraquara: Junqueira&Marin editores, 2011. v. 1. 286p .

10.
CROCHÍK, J. L.; KUPFER, M. C. (Org.) . Dossiê para Psicol. USP vol.22 no.3 São Paulo jul./set. 2011. 1. ed. São Paulo: , 2011. v. 1.

11.
CROCHÍK, J. L.; Fernandes, A.M. (Org.) . Violência sexual contra crianças e adolescentes na cidade de São Paulo :. 1. ed. Campo Grande: Editora da UFMS, 2011. v. 1. 187p .

12.
CROCHÍK, J. L.. Perspectivas teóricas acerca do preconceito. 1. ed. São Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 2008. v. 1. 101p .

13.
CROCHÍK, J. L.; PEDROSSIAN, D. R. S. (Org.) ; TOREZIN, F. R. (Org.) ; GONCALVES, G. (Org.) ; IMBRIZI, J. M. (Org.) ; MINHOTO, M. A. P. (Org.) ; SILVA, P. F. (Org.) ; CASCO, R. (Org.) . Teoria Crítica e Formação do Indivíduo. 1. ed. São Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 2007. v. 1. 322p .

14.
CROCHÍK, J. L.; FREIRE, A. B. (Org.) ; MAIA, A. F. (Org.) ; RAMOS, C. (Org.) ; TUCCI, L. (Org.) ; MOLLA, L. G. C. (Org.) ; FEFFERMANN, M. (Org.) ; BATISTA, S. S. S. (Org.) . Psicologia & Sociedade. 1. ed. São Paulo: Artcolor Ltda, 2001. v. 1. 165p .

15.
CROCHÍK, J. L.. O computador no ensino e a limitação da consciência. 1. ed. São Paulo: Editora Casa do Psicólogo, 1998. v. 1. 198p .

16.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito, Indivíduo e Cultura. 2. ed. São Paulo: ROBE editorial, 1997. v. 1. 152p .

17.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito, Indivíduo e Cultura. 1. ed. São Paulo: ROBE editorial, 1995. v. 1. 222p .

Capítulos de livros publicados
1.
CROCHÍK, J. L.. La defensa de los derechos humanos frente al autoritarismo de la escuela. In: Valdelúcia Alves da Costa y Raul Vargas Segura. (Org.). Derechos humanos en educación e inclusión en Brasil y México. 1ed.México: CAPUB, 2018, v. 1, p. 145-168.

2.
Crochick,José Leon. Pesquisas sobre educação inclusiva e preconceito desenvolvidas pelo Laboratório de Estudos sobre o Preconceito. In: Shirley Silva e Luciano Digiampietri. (Org.). (Re)conhecendo a USP: Contribuições do Ensino. da Pesquisa e da Extensão no campo das deficiências. 1ed.São Paulo: FEUSP, 2017, v. 1, p. 163-170.

3.
Crochík, J.L.. PONTOS SOBRE O AUTORITARISMO CONTEMPORÂNEO. In: Deivis Perez; Eduardo Pinto e Silva; Maria Cristina Dancham Simões. (Org.). Práxis em psicologia social [recurso eletrônico]: o enfrentamento a pautas autoritárias e à lógica privatista. 1ed.Porto Alegre: ABRAPSO, 2017, v. 4, p. 42-54.

4.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Apontamentos sobre rede de pesquisa em Educação Inclusiva: uma experiência. In: Theresinha Guimarães Miranda. (Org.). Práticas de Inclusão Escolar: um diálogo multidisciplinar. 1ed.Salvador: UFBA, 2016, v. 1, p. 37-50.

5.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Datos censitarios e investigación sobre Educación Inclusiva en Brasil. In: Raúl Vargas Segura; Valdelúcia Alves da Costa. (Org.). Educación Inclusiva en América Latina. 1ed.México: Editorial Publicaciones Acadêmicas CAPUB, 2016, v. 1, p. 49-66.

6.
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20.
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CROCHÍK, J. L.. Narrativa e Ciência: uma experiência.. In: Lígia Assumpção Amaral. (Org.). Resgatando o passado: deficiência como figura e vida como fundo. São Paulo: Casa do Psicólogo editora, 2004, v. 1, p. 167-170.

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CROCHÍK, J. L.. Teoria crítica e novas tecnologias da educação. In: Bruno Pucci, Luiz Antônio Calmon Nabuco Lastória, Belarmino Cesar Guimarães da Costa. (Org.). Tecnologia, Cultura e formação...ainda Auschwitz. 1ed.São Paulo: Cortez, 2003, v. 1, p. 97-114.

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25.
CROCHÍK, J. L.. Psicanálise e Odontologia. In: Denise Ascenção Klatchoian. (Org.). Psicologia Odontopediátrica. 2ed.São Paulo: Editora Santos, 2002, v. 1, p. 37-46.

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27.
CROCHÍK, J. L.. Aspectos que permitem a segregação na escola pública. In: Conselho Regional de Psicologia - 6.a. r. (Org.). Educação especial em debate. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 1997, v. 1, p. 13-22.

28.
CROCHÍK, J. L.. Natureza e Sociedade. In: Vários. (Org.). Muda o Mundo Raimundo! Educação Ambiental no Ensino Básico do Brasil. 1ed.Brasília: WWf/Ministério do meio ambiente, 1997, v. 1, p. 174-177.

29.
CROCHÍK, J. L.. A (im)possibilidade da Psicologia Política. In: Azevedo, M.A.; Menin, S.S.. (Org.). Psicologia e Política. 1ed.São Paulo: Cortez editora, 1995, v. 1, p. 13-56.

30.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica e Ideologia. In: Azevedo, M. A.; Guerra, V.. (Org.). Infância e Violência doméstica: fronteiras do conhecimento. 2ed.São Paulo: Cortez editora, 1993, v. 1, p. 15-24.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CROCHICK, JOSÈ LEON; DIAS, V. B. ; Freller,C.C. ; CIRILLO, S. ; CORREA, A. S. ; VENTURA, F. D. . Inclusão profissional e interação social de pessoas com deficiência intelectual. Revista DI, São Paulo, p. 26 - 33, 28 dez. 2017.

2.
CROCHÍK, J. L.. A Teoria Crítica e a Psicologia Social. Grandes Temas do Conhecimento - Psicologia, São Paulo, p. 58 - 63, 31 jan. 2013.

3.
CROCHÍK, J. L.. A juventude e a transformação social. Revista Educação, São Paulo, p. 16 - 25, 01 jul. 2009.

4.
CROCHÍK, J. L.. O risco da heteronomia. Educação (São Paulo), São Paulo, p. 34 - 35, 01 mar. 2009.

5.
CROCHÍK, J. L.. Adorno pensa a educação: educação para a resistência contra a barbárie. Revista Educação: Biblioteca do Professor, São Paulo, p. 16 - 25, 17 fev. 2009.

6.
CROCHÍK, J. L.. Adorno em ato: Progresso e (in) felicidade. Revista Educação: Biblioteca do professor, São Paulo, p. 56 - 65, 17 fev. 2009.

7.
CROCHÍK, J. L.. A Normalidade do Sofrimento. Reportagem da Oficina de Informações, São Paulo, p. 42 - 43, 01 out. 2004.

8.
CROCHÍK, J. L.. A globalização e as repercussões na psicologia. Jornal do Conselho Regional de Psicologia- 6a. região, São Paulo, p. 15 - 15, 11 abr. 1998.

9.
CROCHÍK, J. L.. O estreitamento do túnel: o constrangimento do indivíduo. Jornal do Sindicato dos Psicólogos do Estado de São Paulo, São Paulo, p. 8 - 8, 10 jan. 1998.

10.
CROCHÍK, J. L.. Arte e Loucura. Jornal do Conselho regional de Psicologia - 6a. Região, São Paulo, p. 14 - 14, 10 ago. 1995.

11.
CROCHÍK, J. L.. Psicologia Social e a Formação do Psicólogo. Boletim ABRAPSO, São Paulo, , v. 5, p. 2 - 3, 04 maio 1994.

12.
CROCHÍK, J. L.. A indústria cultural e a pena de morte. Jornal 'Tudo Bem', Japão, p. 2 - 2, 06 set. 1993.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CROCHÍK, J. L.. Construindo a Identidade Profissional: Competência e Ética. In: VI Encontro Estadual de Clínicas-Escola, 1999, Itatiba. Anais do VI Encontro Estadual de Clínicas-Escola. Itatiba: Universidade Sào Franscisco, 1998. v. 1. p. 15-21.

2.
CROCHÍK, J. L.. A Psicologia Social de Adorno. In: V Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 1994, São Paulo. V Encontro Regional da AssociaçãoBrasileira de Psicologia Social. São Paulo, 1994. v. 1. p. 27-28.

3.
CROCHÍK, J. L.. A Ética e o Psicólogo organizacional. In: III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Psicoterapia, Dinâmica de grupo e Psicodrama, 1993, Brasília. III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de psicoterapia, Dinâmica de Grupo e Psicodrama. Brasília, 1993. v. 1. p. 41-44.

4.
CROCHÍK, J. L.. Marcuse: A opressão sob a forma de liberdade. In: XXI Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia de Ribeirão Preto, 1991, Ribeirão Preto. XXI Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto, 1991. v. 1. p. 437-443.

Artigos aceitos para publicação
1.
CROCHICK, JOSÈ LEON; SILVA, P. F. ; Freller,C.C. ; LOURENCO, A. S. ; FRANCA, F. . Componentes Psíquicos das Ideologias no Mundo Administrado. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
CROCHÍK, J. L.; TASSARA, E. . O que unifica a Psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O. ; Schutt,E. . A importância da Teoria e da Pesquisa para o entendimento e enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito e Deficiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito e Formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito em relação aos 'Incluídos' na Educação Inclusiva em São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CROCHÍK, J. L.. Psicologia e compromisso com a promoção de direitos humanos: um projeto ético-político para a profissão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MELLO, S. L. ; FURTADO, O. ; Lourenço, A. da S. ; CROCHÍK, J. L. . Psicologia Social - desafios para a pesquisa, formação e intervenção. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
CROCHÍK, J. L.. Exclusão dos incluídos na educação inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O. ; GUEDES, M. C. ; BUENO, J. G. . Conferência de abertura no Seminário 'Teoria Crítica, Formação e Indivíduo: estatística, avaliação educacional, avaliação psicológica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito e Classes Sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CROCHÍK, J. L.. O conceito de representação social: a questão do indivíduo e os indicadores na área de enfrentamento da exploração sexual ontra crianças e adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CROCHÍK, J. L.. Saúde e Tecnologia: Alguns Aspectos Psicossociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
CROCHÍK, J. L.; GUZZO, R. . Educação e cultura: entre saberes e práticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
CROCHÍK, J. L.; IASI, M. . Concepção de homem e sociedade em Marx e Adorno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito e Inclusão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
CROCHÍK, J. L.; Emanuel,M. . Abordagens teórico/metodológicas em estudos sobre preconceito, inclusão e cidadania. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
CROCHÍK, J. L.; NEUMANN, M. M. ; ROSA, E. S. ; AMORIM, S. . Colóquio: Violência sexual contra crianças e adolescentes - marco teórico referencial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
CROCHÍK, J. L.; PAIVA, L. ; NEUMANN, M. M. ; ROSA, E. S. . Violência sexual contra crianças e adoescentes: marco teórico referencial, análise da situação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
CROCHÍK, J. L.; GUIRADO, M. ; ABREU, S. F. A. . Violência e Sociedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
CROCHÍK, J. L.. A Teoria Crítica e a Pesquisa na Psicologia e na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C. ; SANDOVAL, S. ; TASSARA, E. . Formação e identidade do psicólogo social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

22.
CROCHÍK, J. L.. A teoria e pensamento de T.W. Adorno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
CROCHÍK, J. L.. A constituição do sujeito na contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
CROCHÍK, J. L.. Psicologia, preconceito e relações raciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica e Educação Inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
CROCHÍK, J. L.. Formação e Cultura Digital. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
CROCHÍK, J. L.; HRYNIEWICZ, R. R. . Educação Inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica, Preconceito e Educação Inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
CROCHÍK, J. L.. T.W. Adorno e a Psicologia Social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
CROCHÍK, J. L.. O mito de Ulisses em Horkheimer e Adorno. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
CROCHÍK, J. L.. Sobre o conceito de Esclarecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
CROCHÍK, J. L.; KELL, M. R. ; SAFATLE, V. . Debate sobre Cinismo e ironia como figuras contemporâneas da ideologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
CROCHÍK, J. L.. O lugar da psicologia na ciência contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
CROCHÍK, J. L.; FERNANDES, M. I. . A formação e a atuação do psicólogo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

35.
CROCHÍK, J. L.. Ética e ëtica Profissional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
CROCHÍK, J. L.; LEITE, S. . Encontro sobre graduação em Psicologia: novas diretrizes curriculares. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

37.
CROCHÍK, J. L.; REBELO, A. ; REIS, J. R. T. . A globalização e suas repercussões na psicologia: desregulamentação da profissão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
CROCHÍK, J. L.; LIMA, L. C. A. . O psicólogo no mercado de trabalho e a realidade nacional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

39.
CROCHÍK, J. L.. Trabalho e Subjetividade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica e Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
CROCHÍK, J. L.. O capitalismo e as políticas neoliberais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
CROCHÍK, J. L.. A Psicologia Social e a Formação do Psicólogo.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica e Ideologia. 1992. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
CROCHÍK, J. L.. Psicologia, Massificação e Alienação.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
CROCHÍK, J. L.; FREITAG, B. ; TAILLE, Y. L. . A Psicologia Genética de Jean Piaget e a Teoria Crítica da Sociedade.. 1990. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

46.
CROCHÍK, J. L.; TAILLE, Y. L. . Influência de um software educativo na aquisição de uma regra heurística num problema de classificação.. 1988. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

47.
CROCHÍK, J. L.. Equipe Multidisciplinar e Mudanças Educacionais.. 1986. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
Crochick,José Leon. Prefácio Educação, Cultura, Diversidade e Formação. Campinas, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
Crochík, José Leon. Prefácio Freud, Kafka e os limites da formação humana. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Educação Inclusiva: as contradições do direito à educação e do cotiadiano da escola pública. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Estudos sobre preconceito e inclusão educacional. Salvador, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Educação e Cultura face aos desafios do mundo moderno e contemporâneo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
CROCHÍK, J. L.. Arte, estética e formação humana: possibilidades e críticas (orelha). Campinas, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
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8.
CROCHÍK, J. L.. A vida simulada no capitalismo: formação e trabalho na Arquitetura, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
CROCHÍK, J. L.. A racionalidade tecnológica, o narcisismo e a melancolia (prefácio). São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

10.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica e Epistemologia: o método como conhecimento preliminar (Orelha de Livro). Goiânia, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
CROCHÍK, J. L.. Descortinando o teste psicológico e sua relação com a educação (prefácio). São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

12.
CROCHÍK, J. L.. Diferenças negadas: o preconceito aos estudantes com deficiência visual. Salvador, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

13.
CROCHÍK, J. L.; CASCO, R. ; GONCALVES, G. ; IMBRIZI, J. M. ; MINHOTO, M. A. P. ; OLIVEIRA, T. L. ; PEDROSSIAN, D. R. S. ; SILVA, P. F. . Teoria Crítica e Formação do Indivíduo. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

14.
CROCHÍK, J. L.. Psicopedagogia e Sociedade. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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CROCHÍK, J. L.. Formação e Teoria Crítica da Escola de Frankfurt: trabalho, educação, indivíduo com deficiência.. Niterói, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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CROCHÍK, J. L.. A formação do indivíduo no capitalismo tardio. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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CROCHÍK, J. L.. Cultura, Formação e Subjetividade no pensamento de Herbert Marcuse. Bragança Paulista, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

19.
CROCHÍK, J. L.. A dominação do corpo no mundo administrado. São Paulo, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

20.
CROCHÍK, J. L.. Liberdade ajuda a aprender a ser adulto. São Paulo: Folha de São Paulo, 2003 (Entrevista).

21.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito e Autoritarismo. Presidente Prudente: Nove & Dez Criação e Arte, 2002 (Entrevista).

22.
CROCHÍK, J. L.. Apresentação(A Clínica do Possível: Tratando de dependentes de drogas na periferia de São Paulo). São Paulo, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

23.
CROCHÍK, J. L.. Prefácio (Narcisismo e publicidade). São Paulo, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

24.
CROCHÍK, J. L.; RAMOS, C. ; TUCCI, L. ; MOLLA, L. G. C. ; FREIRE, A. B. ; MAIA, A. F. ; BATISTA, S. S. S. ; FEFFERMANN, M. . Psicologia e Sociedade. São Paulo, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CROCHÍK, J. L.. Assessoria FAPESP. 2011.

2.
CROCHÍK, J. L.; Motti. A. . Assessoria para a Secretaria de Direitos Humanos. 2008.

3.
CROCHÍK, J. L.. Consultoria 'ad hoc' para a FAPESP. 2006.

4.
CROCHÍK, J. L.. Consultoria 'ad hoc' para o CNPq. 2004.

5.
CROCHÍK, J. L.. Assessoria para a Assessoria para a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2003.

6.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Estudos de Psicologia da PUC-Campinas. 2003.

7.
CROCHÍK, J. L.. Consultoria ad hoc para a revista 'estudos de psicologia'. 2002.

8.
CROCHÍK, J. L.. Assessoria para a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2002.

9.
CROCHÍK, J. L.. Consultoria ad hoc para o CNPq. 2002.

10.
CROCHÍK, J. L.. Assessoria para o Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2002.

11.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da FAPESP. 2001.

12.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da FAPESP. 2000.

13.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq. 2000.

14.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da FAPESP. 1999.

15.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq. 1999.

16.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da FAPESP. 1998.

17.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq. 1998.

18.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal.. 1998.

19.
CARONE, I. ; CROCHÍK, J. L. ; PROENÇA, M. F. . Relatório de Auto-avaliação do Departamento da Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade da USP. 1997.

20.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 1997.

21.
CROCHÍK, J. L.. Membro da Camâra de Assessoramento Técnico-Científico de Ciências Humanas, Letras e Artes da FAPDF. 1997.

22.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da CAPES, áreas de Psicologia e Educação. 1997.

23.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq. 1997.

24.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal.. 1997.

25.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq. 1996.

26.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal.. 1996.

27.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq. 1995.

28.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal.. 1995.

29.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal.. 1994.

30.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq. 1994.

31.
CROCHÍK, J. L.. Consultor ad hoc do CNPq.. 1993.

32.
CROCHÍK, J. L.. Membro da Comissão Editorial da Revista Boletim de Psicologia da Sociedade de Psicologia de São Paulo, de 1988 a 1993. 1988.

Produtos tecnológicos
1.
CROCHÍK, J. L.. Escala de Atitude em relação à Educação Inclusiva. 2004.

2.
CROCHÍK, J. L.; CASCO, R. . Escala de Predisposição ao preconceito. 2000.

3.
CROCHÍK, J. L.. Escala da ideologia da Racionalidade Tecnológica. 1999.

4.
CROCHÍK, J. L.; SEVERIANO, M. F. . Escala de Características Narcisistas de Personalidade. 1999.

Trabalhos técnicos
1.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer para a Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais. 2018.

2.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer FAPESP 1. 2018.

3.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer para a revista Educação e Pesquisa. 2018.

4.
Crochík, J.L.. Parecer revista Comunicações UNIMEP. 2018.

5.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer FAPESP 2. 2018.

6.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 1. 2018.

7.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer para a revista Educação & Sociedade. 2018.

8.
Crochík, J.L.. Parecer Revista Acta Scietiarum Education. 2018.

9.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 2. 2018.

10.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 3. 2018.

11.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer Revista Educação & Sociedade 2. 2018.

12.
Crochík, J.L.. Parecer CNPq 4. 2018.

13.
Crochík, J.L.. Parecer CNPq 5. 2018.

14.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 3. 2018.

15.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 6. 2018.

16.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 7. 2018.

17.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 8. 2018.

18.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 9. 2018.

19.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Psicologia & Sociedade. 2017.

20.
Crochík, José Leon. Parecer FAPESP. 2017.

21.
Crochík, José Leon. Parecer CNPq 1. 2017.

22.
Crochík, José Leon. Parecer CNPq 2. 2017.

23.
Crochík, José Leon. Parecer FAPESP 2. 2017.

24.
Crochík, José Leon. Parecer FAPESP 3. 2017.

25.
Crochík, José Leon. Parecer FAPESP 4. 2017.

26.
Crochík, José Leon. Parecer Revista Educação e Pesqusa. 2017.

27.
Crochík, José Leon. Parecer FAPESP 5. 2017.

28.
Crochík, José Leon. Parecer Revista Imagens da Educação. 2017.

29.
Crochík, José Leon. Parecer FAPESP 6. 2017.

30.
Crochík, José Leon. Parecer para revista Education policy analysis archives. 2017.

31.
Crochick,José Leon. Revista Imagens da Educação 2. 2017.

32.
Crochick,José Leon. Parecer FAPESP 7. 2017.

33.
Crochík, J.L.. Parecer revista Educação e Pesquisa 2. 2017.

34.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 1. 2016.

35.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 2. 2016.

36.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 3. 2016.

37.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer sobre projeto de pós-doutorado da Faculdade de Educação da USP.. 2016.

38.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 4. 2016.

39.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 5. 2016.

40.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer Revista Psicologia Política. 2016.

41.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 6. 2016.

42.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 7. 2016.

43.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Educação da PUC-RS. 2016.

44.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer Revista Acta Sientiarum Education. 2016.

45.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais. 2016.

46.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer artigo Revista de Estudios Sociales da Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes. 2016.

47.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Pesquisa e Práticas em Psicossociais. 2016.

48.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Inter-Ação. 2016.

49.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Psicologia Política. 2015.

50.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 1. 2015.

51.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CAPES. 2015.

52.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Psicologia & Sociedade. 2015.

53.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Psicologia Política 2. 2015.

54.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a Revista Imagens da Educação 2. 2015.

55.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 2. 2015.

56.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer FAPESP 1. 2015.

57.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 3. 2015.

58.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer FAPESP 2. 2015.

59.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 4. 2015.

60.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 5. 2015.

61.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 6. 2015.

62.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer CNPq 7. 2015.

63.
CROCHICK, JOSÈ LEON. Parecer para a Revista Imagem da Educação. 2015.

64.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 8. 2015.

65.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 9. 2015.

66.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer Revista Interação 1. 2015.

67.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer Revista Interação 2. 2015.

68.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer Revista de Ciências Humanas. 2015.

69.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer FAPESP 3. 2015.

70.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 10. 2015.

71.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 11. 2015.

72.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 12. 2015.

73.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 13. 2015.

74.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parecer para a Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2014.

75.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parecer para a Revista Imagens da Educação. 2014.

76.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP. 2014.

77.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 2. 2014.

78.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Boletim de Psicologia. 2014.

79.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 1. 2014.

80.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a Revista Interinstitucional de Psicologia. 2014.

81.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para Revista Psicologia & Sociedade. 2014.

82.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 2. 2014.

83.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer sobre projeto da Fundação de Amparo à Pesquisa da Bahia. 2014.

84.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer sobre projeto da Fundação de Amparo à Pesquisa da Bahia 2. 2014.

85.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a revista Imagens da Educação 2. 2014.

86.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 3. 2014.

87.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 4. 2014.

88.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 5. 2014.

89.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 6. 2014.

90.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 7. 2014.

91.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 8. 2014.

92.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer para a CAPES. 2014.

93.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 9. 2014.

94.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer FAPESP 4. 2014.

95.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 10. 2014.

96.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 11. 2014.

97.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parecer FAPESP 5. 2014.

98.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Parecer Revista Psicologia Política. 2014.

99.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parecer FAPESP 3. 2014.

100.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP. 2013.

101.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 1. 2013.

102.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Psicologia Escolar e Educacional. 2013.

103.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 2. 2013.

104.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 3. 2013.

105.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Psicologia Política. 2013.

106.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 4. 2013.

107.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 2. 2013.

108.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parecer CNPq 3. 2013.

109.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parecer para Revista Inter-Ação. 2013.

110.
CROCHÍK, JOSÉ LEON. Parcer FAPESP 5. 2013.

111.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 4. 2013.

112.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 5. 2013.

113.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 6. 2013.

114.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 6. 2013.

115.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 7. 2013.

116.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 8. 2013.

117.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 7. 2013.

118.
CROCHÍK, J. L.. Parecer revista Educação e Pesquisa. 2013.

119.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP 8. 2013.

120.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Temas em Psicologia. 2012.

121.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Estudos de Psicologia. 2012.

122.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para Revista Psicologia & Sociedade. 2012.

123.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Estudos em Psicologia (2). 2012.

124.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Interação (UFG) 1. 2012.

125.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Interação (UFG)2. 2012.

126.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 1. 2012.

127.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 2. 2012.

128.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Estudos de Psicologia (3). 2012.

129.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 3. 2012.

130.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 4. 2012.

131.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 5. 2012.

132.
CROCHÍK, J. L.. Parecer USP - Progressão na Carreira Docente 1. 2012.

133.
CROCHÍK, J. L.. Parecer USP - Progressão na Carreira Docente 2. 2012.

134.
CROCHÍK, J. L.. Parecer USP - Progressão na Carreira Docente 3. 2012.

135.
CROCHÍK, J. L.. Parecer USP - Progressão na Carreira Docente 4. 2012.

136.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Fundação do Amparo à Pesquisa da Bahia (FAPESB) 1. 2012.

137.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Fundação do Amparo à Pesquisa da Bahia (FAPESB) 2. 2012.

138.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Fundação do Amparo à Pesquisa da Bahia (FAPESB) 3. 2012.

139.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Fundação do Amparo à Pesquisa da Bahia (FAPESB) 4. 2012.

140.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Psicologia Política 4. 2012.

141.
CROCHÍK, J. L.. Parecer revista Estudos de Psicologia (4). 2012.

142.
CROCHÍK, J. L.. Parecer sobre projeto de mestrado do Programa Educação: História, Política, Sociedade da PUCSP. 2012.

143.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 6. 2012.

144.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 7. 2012.

145.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 8. 2012.

146.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 9. 2012.

147.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para o processo de avaliação para permanência de periódicos na coleção SciELO Brasil. 2012.

148.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP. 2012.

149.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 10. 2012.

150.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 11. 2012.

151.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 1. 2011.

152.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Paideia 2. 2011.

153.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Psicologia Política. 2011.

154.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Psicologia Política 2. 2011.

155.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Inter-Ação 1. 2011.

156.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Inter-Ação 2. 2011.

157.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Paideia. 2011.

158.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para Cadernos de Psicologia Social do Trabalho. 2011.

159.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para revista Psicologia Política 3. 2011.

160.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 2. 2011.

161.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 3. 2011.

162.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 4. 2011.

163.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 6. 2011.

164.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP. 2011.

165.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPQ 5. 2011.

166.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 7. 2011.

167.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 9. 2011.

168.
CROCHÍK, J. L.. Parecer artigo Psicologia Política 4. 2011.

169.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 8. 2011.

170.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 10. 2011.

171.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Paidéia 3. 2011.

172.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Revista Inter-Ação 3. 2011.

173.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista 'Educar em Revista'. 2010.

174.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia Política. 2010.

175.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Psicologia Política (2). 2010.

176.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 1. 2010.

177.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Psicologia& Sociedade. 2010.

178.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 2. 2010.

179.
CROCHÍK, J. L.. RELATÓRIO FINAL DIAGNÓSTICO RÁPIDO PARTICIPATIVO ? DRP: O ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO ? SP. 2010.

180.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas. 2010.

181.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Paidéia. 2010.

182.
CROCHÍK, J. L.. Parecer sobre projeto de doutorado do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: História, Política, Sociedade da PUCSP. 2010.

183.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.

184.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 3. 2010.

185.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 4. 2010.

186.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia & Sociedade (2). 2010.

187.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 5. 2010.

188.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Paidéia. 2009.

189.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Estudos de Psicologia da PUC - Campinas. 2009.

190.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Inter-Ação. 2009.

191.
CROCHÍK, J. L.. parecer CNPq 1. 2009.

192.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Inter-Ação (2). 2009.

193.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista "Psicologia Escolar e Educacional. 2009.

194.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para revista Paidéia (2). 2009.

195.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq 2. 2009.

196.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Psicologia Política. 2009.

197.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Paidéia (3). 2009.

198.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Paidéia (4). 2009.

199.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia Escolar e Educacional (2). 2009.

200.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq (3). 2009.

201.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq - 4. 2009.

202.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq - 5. 2009.

203.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia Política. 2009.

204.
CROCHÍK, J. L.. parecer revista Inter-Ação (3). 2009.

205.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Linhas Críticas da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. 2008.

206.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista The Spanish Journal of Psychology. 2008.

207.
CROCHÍK, J. L.. Parecer-CNPq- 15/04. 2008.

208.
CROCHÍK, J. L.. Parecer-CNPq- 28/04. 2008.

209.
CROCHÍK, J. L.. parecer FAPESP. 2008.

210.
CROCHÍK, J. L.. parecer para a Revista Paidéia - Cadernos de psicologia e Educação. 2008.

211.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a Revista Paidéia (2). 2008.

212.
CROCHÍK, J. L.. CNPq - agosto - 1. 2008.

213.
CROCHÍK, J. L.. CNPq - agosto - 2. 2008.

214.
CROCHÍK, J. L.. CNPq- agosto - 3. 2008.

215.
CROCHÍK, J. L.. Parecer de projeto- CNPq (novembro). 2008.

216.
CROCHÍK, J. L.. Parecer FAPESP (2). 2008.

217.
CROCHÍK, J. L.. Parecer sobre artigo para a revista Psicologia e Sociedade. 2007.

218.
CROCHÍK, J. L.. parecer para a revista Inter-Ação. 2007.

219.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista espanhola The Spanish Journal of Psychology. 2007.

220.
CROCHÍK, J. L.. Parecer doutorado no exterior - CNPq- 9/3. 2007.

221.
CROCHÍK, J. L.. Parecer acerca de apoio à participação em Congresso - CNPq-19/03. 2007.

222.
CROCHÍK, J. L.. parecer solicitação edital MCT/CNPq 50/2006 - 23/3/2007. 2007.

223.
CROCHÍK, J. L.. parecer solicitação edital MCT/CNPq 50/2006 - 28/03. 2007.

224.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Bolsa de Produtividade em pesquisa CNPq (05/09). 2007.

225.
CROCHÍK, J. L.. Parecer Bolsa de Produtividade em Pesquisa - CNPq - 14/09. 2007.

226.
CROCHÍK, J. L.. Parecer de Bolsa de Produtividade em Pesquisa - CNPq (17/09). 2007.

227.
CROCHÍK, J. L.. Parecer de artigo para a revista Psicologia: Reflexão e Crítica. 2007.

228.
CROCHÍK, J. L.. Parecer acerca de artigo da revista Estudos de Psicologia da PUC-Campinas (19/11). 2007.

229.
CROCHÍK, J. L.. Parecer acerca de artigo da revista Boletim de Psicologia (6/12). 2007.

230.
CROCHÍK, J. L.; MARTINEZ, D. ; NEVES, F. M. B. ; MAZZANTE, F. P. ; CASCO, R. . Teoria Crítica e Educação no Brasil:um estudo da produção acadêmica. 2006.

231.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia e Sociedade. 2006.

232.
CROCHÍK, J. L.. parecer pedido bolsa produtividade em pesquisa - CNPq -20/9/2006. 2006.

233.
CROCHÍK, J. L.. Parecer acerca de pedido de bolsa produtividade em Pesquisa - CNPq - 19/09. 2006.

234.
CROCHÍK, J. L.. Parecer acerca de pedido de bolsa produtividade em Pesquisa-CNPq-21/9. 2006.

235.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Inter-Ação (17/02). 2006.

236.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Inter-Ação (07/03). 2006.

237.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia & Sociedade (11/2006). 2006.

238.
CROCHÍK, J. L.. Atitudes frente à educação inclusiva. 2005.

239.
CROCHÍK, J. L.. Parecer sobre artigo da Revista Inter-Ação da UFG. 2005.

240.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq - 27/07. 2005.

241.
CROCHÍK, J. L.. Parecer CNPq- 22/09. 2005.

242.
CROCHÍK, J. L.. parecer CNPq - 29/08. 2005.

243.
CROCHÍK, J. L.. Parecer - CNPq - 01/07 (2). 2005.

244.
CROCHÍK, J. L.. Parecer - CNPq - 01/07 (3). 2005.

245.
CROCHÍK, J. L.. Parecer - CNPq -01/07(1). 2005.

246.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Estudos de Psicologia. 2005.

247.
CROCHÍK, J. L.. parecer para a revista de filosofia Trans-forma-ação. 2005.

248.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Educação e Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2004.

249.
CROCHÍK, J. L.. Visita técnica à Universidade Complutense de Madrid. 2004.

250.
CROCHÍK, J. L.; CASCO, R. ; ROCHA, A. L. ; BITTENCOURT, C. ; POIT, D. R. ; MARTINEZ, D. ; NEVES, F. M. B. ; MAZZANTE, F. P. ; OLIVEIRA, L. P. A. ; CORREA, A. S. . Teoria Crítica e Educação: pesquisa e pesquisadores brasileiros. 2004.

251.
CROCHÍK, J. L.. parecer para a revista Inter-Ação da UFG. 2004.

252.
CROCHÍK, J. L.. Parecer - CNPq -27/01. 2003.

253.
CROCHÍK, J. L.. Parecer - CNPq -07/04. 2003.

254.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Estudos de Psicologia da UFRN. 2003.

255.
CROCHÍK, J. L.. Comitê de análise dos resumos dos trabalhos da 54a. Reunião Anual da SBPC. 2002.

256.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista PUC-Campinas. 2002.

257.
CROCHÍK, J. L.. Membro da Comissão Editorial da revista Psicologia e Sociedade.. 2001.

258.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Estudos de Psicologia da UFRN. 2001.

259.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito, Indivíduo e Cultura (primeira parte). 2000.

260.
CROCHÍK, J. L.. Pesquisa sobre o preconceito em Portugal. 2000.

261.
CROCHÍK, J. L.. Membro da Comissão Editorial da revista Psicologia e Sociedade.. 2000.

262.
CROCHÍK, J. L.. Parecer ad hoc para a revista Estudos de psicologia. 2000.

263.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Boletim de Psicologia. 2000.

264.
CROCHÍK, J. L.. Membro da Comissão Editorial da revista Psicologia e Sociedade.. 1999.

265.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia-USP. 1999.

266.
CROCHÍK, J. L.. A Ideologia da racionalidade tecnológica e a personalidade narcisista. 1998.

267.
CROCHÍK, J. L.. Membro da Comissão Editorial da revista Psicologia e Sociedade.. 1998.

268.
CROCHÍK, J. L.. Parecer ad hoc para a revista "Psicologia: teoria e pesquisa". 1998.

269.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Boletim de Psicologia. 1998.

270.
CROCHÍK, J. L.. Membro da Comissão Editorial da revista Psicologia e Sociedade.. 1997.

271.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia-USP. 1997.

272.
CROCHÍK, J. L.. Parecer para a revista Psicologia-USP. 1996.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Crochík, J.L.; CARPANEZ, J. . Estudo aponta que bullying diminui, mas se mantém até o ensino superior. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
Crochík, J.L.; CAMILA, C. . Quais as diferenças entre preconceito e bullying?. 2017.

3.
Crochík, J.L.; VELLEDA, L. . A violência individual expressa a violência social', diz autor de livro sobre bullying. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Somos todos ativistas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Discriminação na educação inclusiva tem origem dentro e fora da sala de aula. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CROCHÍK, J. L.. Mulheres vítimas de assédio no transporte público reclamam de humilhação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
CROCHÍK, J. L.. Exposição em Porto Alegre dá destaque para personagens com algum tipo de deficiência. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
CROCHÍK, J. L.. Os devoradores: TV sob demanda e internet mudam atitudes do espectador, que está mais ansioso e viciado a ponto de ver séries de uma vez só, em maratona. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
CROCHÍK, J. L.; GIOVINAZZO, C. A. . Seminário sobre Violência Escolar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
CROCHÍK, J. L.. Quais são seus preconceitos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
CROCHÍK, J. L.. O quebra-cabeça da escola inclusiva. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
CROCHÍK, J. L.. Trote: nada justifica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
CROCHÍK, J. L.. Neonazismo. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
CROCHÍK, J. L.. Sobre o Neonazismo.. 1993. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
CROCHÍK, J. L.. Neonazismo. 1993. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CROCHIK, JOSÉ LEON; MASSOLA, G. ; SVARTMAN, B. . Psicologia-USP. 2015. (Editoração/Periódico).

2.
CROCHIK, JOSÉ LEON. Entrevista com o Professor Catedrático da Universidad Autônoma de Barcelona-Espanha Josep M. Blanch sobre violência. 2015. (Coordenação de Debate).

3.
CROCHIK, JOSÉ LEON; ESPINOSA, L. M. C. . Entrevista com a professora Leonor Maria Cantor Espinosa sobre violência. 2015. (Coordenação de Debate).

4.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito, Indivíduo e Cultura. 2004. .

5.
CROCHÍK, J. L.. Escola e Preconceito. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
CROCHÍK, J. L.. Escola e Preconceito. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
CROCHÍK, J. L.; RAMOS, C. ; MOLLA, L. G. C. ; BATISTA, S. S. S. ; FREIRE, A. B. ; MAIA, A. F. ; TUCCI, L. ; FEFFERMANN, M. . Psicologia e Sociedade, V.13, n.2, jul/dez -2001. 2002. (Editoração/Periódico).

8.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica e Educação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
COHN, G. ; CARONE, I. ; CROCHÍK, J. L. ; TURKEY, C. . Limites do Esclarecimento: Elementos do anti-semitismo. 1997. (Coordenação de Debate).

10.
CROCHÍK, J. L.. Teoria Crítica e Educação. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
CROCHÍK, J. L.. Psicologia do Desenvolvimento Humano. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
CROCHÍK, J. L.. Preconceito, Indivíduo e Sociedade.. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
CROCHÍK, J. L.. A Questão da subjetividade em T.W. Adorno. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I. ; ALBERTINI, P. . A Psicologia Política em Reich, Adorno e Marcuse.. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
CROCHÍK, J. L.. Seminário Avançado em Psicologia Social. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
CROCHÍK, J. L.. Psicologia Infantil.. 1983. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
CROCHÍK, J. L.; SANTOS, M. G. A. L. H. . Os processos e as relações sociais na escola e a formação do trabalhador. 1998 (Coordenação de debate) .

2.
CROCHÍK, J. L.; CESAROTTO, O. . Psicanálise, ciência e o mal-estar no capitalismo. 1998 (Debate) .

3.
RAMOS, C. ; CROCHÍK, J. L. ; AIDAR, J. L. ; CIAMPA, A. C. . Razão, Técnica e Tecnologia. 1997 (Mesa redonda) .

4.
CROCHÍK, J. L.; DIRCEU, J. ; BUCCI, E. . Considerações sobre a realidade brasileira. 1993 (Debate) .

5.
CROCHÍK, J. L.; MAFOUD, M. . Realidade brasileira e a formação do indivíduo. 1993 (Debate) .

6.
CROCHÍK, J. L.; BARBANTI, V. . Sua Saúde e a saúde da cidade. 1992 (Debate) .

7.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S. ; GUIRADO, M. . A Psicologia é.reflexões críticas sobre a prática instituída. 1992 (Mesa redonda) .

8.
CROCHÍK, J. L.; ADES, C. ; AMARAL, L. A. . Debate sobre o filme Os dois mundos de Charly. 1991 (Debate) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Musse, R.; SASS, O.; AUGUSTO, M. H. O.; CROCHICK, JOSÈ LEON. Participação em banca de Jesus Vasquez Meira Perz Junior. A expropriação psicológica do sujeito no capitalismo tardio e a concepção neurocientífica de homem. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

2.
ROURE, S. A. G.; CROCHICK, JOSÈ LEON; RESENDE, M. R. S.. Participação em banca de Ettore Riter. Indústria Cultural e filme de animação: perspectivas da formação cultural no mundo contemporâneo. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
RESENDE, M. R. S.; CROCHICK, JOSÈ LEON; ROURE, S. A. G.; LACERDA JUNIOR, F.. Participação em banca de Taisa Fidelis do Carmo. O consumo nocivo de substâncias psicoativas e o mal-estar subjetivo na sociedade administrada: uma leitura crítica. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
SILVA, P. F.; CROCHÍK, J. L.; GONCALVES, G.; GIOVINAZZO, C. A.. Participação em banca de Marília Silva Martins. Manifestações do conservadorismo e do Fascismo no Brasil contemporâneo: análise de propagandas políticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

5.
SILVA, P. F.; FRANCISCATTI, K. V. S.; Crochík, José Leon. Participação em banca de Mayara Machado Bichir. Estamos educando para que Auschwitz não se repita? Uma análise da importância da sexualidade infantil para a formação do indivíduo. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

6.
Meneses,B.M.; Crochík, José Leon; LOPES, Z. A.. Participação em banca de Julyana Sueme Winkler Oshiro. Assédio moral nas relações de trabalho: um estudo com policiais militares. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

7.
ZANOLLA, S. R. S.; FURTADO, R. M. M.; BORZUK, C. S.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Murilo de Camargo Wascheck. Cultura, Preconceito e Indivíduo: análise crítica do bullying escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

8.
FRANCISCATTI, K. V. S.; GERKEN, C. H.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Rodrigo Siqueira Câmara. Contribuições de T.W. Adorno para a Psicologia Social no Brasil: uma análise da produção científica (1984-2015). 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

9.
RESENDE, M. R. S.; CROCHÍK, J. L.; ROURE, S. A. G.; RODRIGUES, A. B.. Participação em banca de Tainá Dal Bosco Silva. Psicologia Escolar e o atendimento educacional especializado (AEE): as conquistas e limitações presentes na legislação. 2016. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.

10.
Musse, R.; AUGUSTO, M. H. O.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Maysa Ciarlariello Cunha Rodrigues. Indústria cultural em Theodor Adorno: das primeiras análises sobre a mercantilização da cultura nos anos à formulação do conceito em. 2015. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Faculdades de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

11.
GUIRADO, M.; CROCHÍK, J. L.; SERRANO, C. E. G.. Participação em banca de Felipe Martins Afonso. Do inconsciente da metapsicologia ao dispositivo clínico: uma análise institutcional do discurso de Freud. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

12.
CROCHÍK, J. L.; Galuch, M.T.B.; Kohatsu,L.N.. Participação em banca de Ricardo Taveiros Brasil. Referenciais teórico-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

13.
FRANCISCATTI, K. V. S.; CROCHÍK, J. L.; VECCHIA, M. D.. Participação em banca de Pedro Octáveio Gonzaga Rodrigues. A Psicologia do sujeito cativo: narcisismo e regressão da consciência. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

14.
GUIRADO, M.; CROCHÍK, J. L.; ORTIZ, M. C. M.. Participação em banca de Lucas Bullara Martins da Silva. A produção do conceito de narcisismo em Freud: uma análise institutcional do discurso. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

15.
SASS, O.; ROSA, E. S.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Karen Danielle Magri Ferreira. Polícia e Assistência Social versus Educação: as políticas para menores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

16.
BUENO, J. G.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Ismael Pereira de Siqueira. O estigma do retardo mental leve e sua influência na trajetória escolar: um estudo etnográfico. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

17.
SILVA, P. F.; GINZBURG, J.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Davi Mamblona Marques Romão. Jornalismo policial: indústria cultural e violência. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

18.
VITALLE, M. S. S.; CROCHÍK, J. L.; ABROMOVAY, M.. Participação em banca de Aline Cássia Tadini. O preconceito entre os adolescentes em escolas do município de Guapiaçu-SP. 2013. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

19.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; SILVA, L. G. G.. Participação em banca de Manuela Monti. As possibilidades de reflexão na indústria cultural. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

20.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.. Participação em banca de Fernanda Araujo Cabral. Inclusão escolar no ensino fundamental: estudo das relações sociais entre os alunos com e sem deficiência intelectual. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; RAMOS, C.. Participação em banca de Rodrigo Pucci. O conceito de indivíduo na obra de Theodor W. Adorno e suas relações com o pensamento de Sigmund Freud. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Psicologia USP.

22.
Alves, C.P.; Kohatsu,L.N.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Diana Villac Oliva. A educaçaõ de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

23.
Ludwig, C.L.; Cheiri,V.K.; Kozicki,K.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Bruno Meneses Lorenzetto. O silêncio das sereias: tempo, Direito e violência na Modernidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Federal do Paraná.

24.
SASS, O.; GUEDES, M. C.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Elisangela Lizardo de Oliveira. A formação científica do jovem universitário: um estudo com base no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

25.
CROCHÍK, J. L.; MAAR, W. L.; PATTO, M. H. S.. Participação em banca de Yonara Dantas de Oliveira. O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

26.
SAWAIA, B.; AGUIAR, W. M. J.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Cécile Diniz Zozzoli. A criança migrante no contexto escolar: uma análise centrada na afetividade. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; RAMOS, C.. Participação em banca de Roberto Romeiro Hryniewicz. Torcida de futebol: adesão, alienação e violência. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

28.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; LOMONACO, J. F. B.. Participação em banca de Juliana Andrade Alvares. A expectativa do professor de educação de jovens e adultos: implicações na auto-estima dos alunos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

29.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; GIOVINAZZO, C. A.. Participação em banca de Tania marsiglia. Problemas de comportamento do aluno na visão de professores da rede pública de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.. Participação em banca de Rogério Dias. O atendimento psicológico a crianças com problemas escolares: a queixa escolar nos prontuários de psicologia. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

31.
CROCHÍK, J. L.; GUEDES, M. C.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Marina de Moura. A noção de infãncia no Brasil na década de 1930: uma análise da Revista Infância. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.
CROCHÍK, J. L.; Miranda, M.G de; SASS, O.. Participação em banca de Ana Claudia de Arruda Leite. A noção de projeto na educação: o método de projeto de William Heard Kilpatrick. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

33.
CROCHÍK, J. L.; GIOVANNI, L. M.; VALDEMARIN, V. T.. Participação em banca de Solange Antonia Ferreira. Função social da escola e parcerias público-privadas: avaliações de um projeto realizado entre 1998-2002. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

34.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; FERREIRA, L. C.. Participação em banca de Claudia Regina pilan. O caiçara de Ubatuba - transformações históricas de sua identidade coletiva e proposta de autotransformação como alternativa para sua sobrevivência. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
CROCHÍK, J. L.; RAMOS, C.; PEREIRA, J. A. F.. Participação em banca de Nivaldo Alexandre de Freitas. Algumas relações entre arte e psicanálise a partir da Teoria Crítica. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

36.
CROCHÍK, J. L.; MAIA, A. F.; PATTO, M. H. S.. Participação em banca de Aline Frollini Lunardelli Lara. Formação Docente e racionalidade instrumental: reflexões sobre a psicologia a partir do depoimento de professores. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

37.
CROCHÍK, J. L.; RESENDE, M. R. S.; ZANOLLA, S. R. S.. Participação em banca de Camila Passos Fleury de Oliveira. A indústria cultural e o sujeito do consumo: das determinações históricas à demanda de completude. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

38.
CROCHÍK, J. L.; OLIVEIRA, P. S.; SASS, O.. Participação em banca de Domenica Martinez. Implicações do lúdico na educação escolar: uma análise da revista Nova Escola (1996-2004). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
SASS, O.; ALBERTINI, P.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Aparecida da Graça Carlos. Grêmio estudantil e participação do estudante. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

40.
GIOVANNI, L. M.; CROCHÍK, J. L.; LORIERI, M. A.. Participação em banca de Carlos Roberto Paiva. O ensino de filosofia no ensino médio: que Filosofia?. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.
CROCHÍK, J. L.; LOMONACO, J. F. B.; SAMPAIO, M. M. F.. Participação em banca de José Ronaldo Pereira. Novas tecnologias da educação de jovens e adultos: um estudo sobre a aprendizagem na telessala. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; SASS, O.. Participação em banca de Fernanda Medeiros Bezerra das Neves. Possibilidades formativas do esporte nas aulas de Educação Física. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

43.
CROCHÍK, J. L.; RAMOS, C.; SASS, O.. Participação em banca de Fernanda Pinheiro Mazzante. A competição no processo formativo escolar: um estudo à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

44.
CROCHÍK, J. L.; SAMPAIO, M. M. F.; MAAR, W. L.. Participação em banca de Alex Sandro Correa. A indisciplina no ensino fundamental: uma análise dos registros de ocorrências de 5as. e 8as. séries. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

45.
CROCHÍK, J. L.; SOUZA, M. C. C. C.; PATTO, M. H. S.. Participação em banca de Marisa Aguetoni Fontes. Concepções de psicopedagogia no Brasil: reflexões a partir da teoria crítica da sociedade. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

46.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Rosângela Quequetto de Andrade Arcos. Sobre preferências artísticas e a escola: um estudo das opções culturais dos jovens alunos da rede pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

47.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; SCHMIDT, M. L. S.. Participação em banca de Marcio Roberto Santim da Silva. Voyeurismo: a exploração da pseudointimidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

48.
CROCHÍK, J. L.; GIACOIA JUNIOR, O.; GAGNEBIN, J.. Participação em banca de Alexandre Lara de Moraes. Indivíduo e resistência. Sobre a anulação da individualidade e a possibilidade de resistência em Adorno e Horkheimer. 2004. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas.

49.
CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.; FERREIRA, J. R.. Participação em banca de Alexandre Guedes Pereira Xavier. O trabalho (d)eficiente: uma anatomia política. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

50.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; AZEVEDO, M. A.. Participação em banca de Sandra Regina Soares. O progresso e a condição feminina no Brasil. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

51.
CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.; WAJSKOP, G.. Participação em banca de Adriano José Rossetto Júnior. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

52.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; DAOLIO, J.. Participação em banca de Ricardo Casco. As cicatrizes do corpo: a Pedagogia esportiva nas aulas de Educação Física. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

53.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; DUNKER, C. I. L.. Participação em banca de Regina Marques de Souza. Sobre crianças no espaço híbrido da esperança: reflexões e contribuições da psicologia social e da psicanálise. 2003. Dissertação (Mestrado em psicologia social) - Pontifícia Universidade Católica.

54.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; BETIOL, M. I. S.. Participação em banca de Evelyn Barreto Santiago. Sentidos atribuídos pelos gerentes às suas experiências com riquezas e implicações na construção de suas identidades. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

55.
CROCHÍK, J. L.; LEHMAN, Y.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Carlos Cesar Barros. A relação entre psicologia e educação na luta contra a barbárie. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

56.
CROCHÍK, J. L.; SOUZA, M. C. C. C.; PEREIRA, M. I. G. G.. Participação em banca de Maria Luisa Carvalho de Almeida Sampaio. Em busca de um sentido para a experiência escolar: histórias de crianças em escolas de elite. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

57.
CROCHÍK, J. L.; SAMPAIO, M. M. F.; SANDOVAL, S.. Participação em banca de Rosana Maria César Del Picchia de Araujo Nogueira. Escola e violência: análise de dissertações e teses sobre o tema produzidas na área de educação, no período de 1990 a 2000.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

58.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; PACHECO, R.. Participação em banca de Ernesto Pacheco Richter. Fragmentos de um acompanhamento terapêutico: reflexões a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

59.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Pedro Fernando da Silva. O neopentecostalismo e a ideologia da racionalidade tecnológica: a instrumentalização da religião. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

60.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; COHEN, C.. Participação em banca de Marcelo Moreira Neumann. Violência sexual: dominação e sexualidade. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

61.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; MARTINELLI, M. L.. Participação em banca de Maria de Lourdes Sgorbissa. Tendências do perfil da profissão de Assistente Social em Empresa Privada. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

62.
CROCHÍK, J. L.; LEHMANN, Y.; CARVALHO, M. M. J.. Participação em banca de Maurício Ballarine. A atualidade da orientação profissional - uma reflexão sobre seus pressupostos teóricos e sua prática. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

63.
CROCHÍK, J. L.; GUEDES, M. C.; SAMPAIO, M. M. F.. Participação em banca de Patrícia Lazarini. Noções de indivíduo na produção acadêmica da psicologia social da PUC/SP (1972-1989). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

64.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Simone Aparecida Ramalho. Psicologia de Massa do Fascismo: Reich e o desenvolvimento do pensamento crítico. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

65.
CROCHÍK, J. L.; AMARAL, L. A.; SASS, O.. Participação em banca de Abigail Pedro de Gusmão. Preconceito na escola: análise de pesquisas científicas sobre o tema. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

66.
CROCHÍK, J. L.; JUNQUEIRA, A.. Participação em banca de Luciane Paiva Alves de Oliveira. Práticas para o controle do corpo no início do ensino fundamental: entre a disciplinarização e não disciplinarização. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

67.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; GULLO, A.. Participação em banca de Francisco Wanderley Rohrer. A identidade do policial comunitário: metamorfose e emancipação. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

68.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.. Participação em banca de Jerusa da Silva Gonçalves Almeida. A avaliação da aprendizagem escolar e a função social da escola. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

69.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; WARDE, M. J.. Participação em banca de Gil Gonçalves Júnior. Estado e Indivíduo: perspectiva da teoria crítica. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

70.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; GUEDES, M. C.. Participação em banca de Sandra mara Cavasini. Ética profissional do psicólogo: reflexões a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

71.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; SATO, L.. Participação em banca de Nanci Fonseca Gomes. Ações educacionais e conscientização no trabalho: limites e possibilidades encontradas numa experiência com servidores públicos. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

72.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; SILVA, M. P.. Participação em banca de Anotnio Martins da Silva. Os movimentos negros e a busca do reconhecimento da identidade negra como movimento emancipatório. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

73.
CROCHÍK, J. L.; TAVARES, H.; FERNANDES, M. I.. Participação em banca de Mayra Pinto. O sofrimento do professor - a insatisfação anunciada. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

74.
CROCHÍK, J. L.; ROCHA, L. C.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Ana Paula de Ávila Gomide. Práticas psicológicas na clínica: uma leitura crítica da desistência das populações pobres às psicoterapias. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

75.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Cristiane Souza Borzuk. Os movimentos carismáticos e neopentecostais e o capitalismo administrado. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

76.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; PACHECO, R.. Participação em banca de Isabel da Silva Amaral. A sociedade de consumo e a produção da toxicomania. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

77.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.. Participação em banca de Sérgio Alves Lima. Espaço Fernando Ramos da Silva: um projeto de tratamento e prevenção à dependência de drogas em Diadema. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

78.
CROCHÍK, J. L.; Ribeiro, R.. Participação em banca de Fátima França. Prestação de serviços à comunidade: um recurso de punição ou de desenvolvimento humano. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

79.
CROCHÍK, J. L.; SCHMIDT, M. L. S.; SASS, O.. Participação em banca de Neffretier Cinthya Rebello André dos Santos. Formação do psicólogo: educação para a resistência. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

80.
CROCHÍK, J. L.; AMARAL, L. A.; SASS, O.. Participação em banca de Luis Guilherme Galeão Silva. A violência de Auschwitz:um estudo do texto 'Elementos do Anti-semitismo' de Max Horkheimer e Theodor W. Adorno. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

81.
CROCHÍK, J. L.; SATO, L.; SASS, O.. Participação em banca de Yara Malki. Reflexões sobre os testes psicológicos a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

82.
CROCHÍK, J. L.; PACHECO, R.. Participação em banca de Paulo Martins Peres da Silva. Atendimento psicanalítico e grupos de 'Narcóticos Anônimos'. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

83.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Carlos Antonio Giovinazzo Júnior. A produção acadêmica sobre a educação escolar do aluno-adolescente. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

84.
CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Heloisa Maria Costa Val Gomide Baroli. Professor Universitário: resistência X fascínio pelo computador. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Formação de Professores) - Universidade Católica Dom Bosco.

85.
CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Sheily Alves Dias. O Professor universitário: a aprendizagem e uso de utilidades do computador. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Formação de Professores) - Universidade Católica Dom Bosco.

86.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Marie Claire Sekkel. Reflexões sobre a experiência com a educação infantil. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

87.
CROCHÍK, J. L.; PEREIRA, J. A. F.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Maria Elvira Melo Vieira. Um olhar vassalo: perfil do público na mostra da pintura francesa no MASP. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

88.
CROCHÍK, J. L.; SAFRA, G.. Participação em banca de Sérgio Marinho de Carvalho. Considerações sobre o conceito de angústia em psicanálise. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Universidade de São Paulo.

89.
CROCHÍK, J. L.; FERRETI, C. J.. Participação em banca de Sonia Cristina Soares Dias Vermelho. A subjetividade do trabalhador no contexto da produção integrada e flexível. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

90.
CROCHÍK, J. L.; SPINK, M. J.. Participação em banca de Carlos André Facciolla Passarelli. Amores dublados - linguagens amorosas entre homens no filme 'La ley del deseo'. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

91.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.. Participação em banca de Miriam Mendes de Aquino. Impacto do ambiente multimídia da aprendizagem: a percepção de professores e alunos da quarta série do primeiro grau. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Formação de Professores) - Universidade Católica Dom Bosco.

92.
CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Ivanilde Herrero Fernandes Saad. A relação entre o grau de dificuldade no estudo dos módulos de matemática, na concepção dos professores, e o desempenho apresentado pelos alunos nas avaliações. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Formação de Professores) - Universidade Católica Dom Bosco.

93.
CROCHÍK, J. L.; BACHA, M. N.. Participação em banca de Dulce Regina dos Santos Pedrossian. Dimensões ideológicas e psicológicas implicadas no desejo de aprender de alunos do ensino médio. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Formação de Professores) - Universidade Católica Dom Bosco.

94.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; AMARAL, M.. Participação em banca de Lucilena Vagostello. A ideologia involuntariamente sincera: uma análise da literatura científica inspirada em "A personalidade autoritária'. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

95.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; KUPFER, M. C.. Participação em banca de Luis Guilherme Coelho Mola. Jogos de computador e Indústria Cultural: relações entre realidade e fantasia. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

96.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; MATOS, O. C. F.. Participação em banca de Conrado Ramos. A autodestruição da crítica e o gozo inconsciente na dialética do esclarecimento: uma articulação entre os pensamentos de Adorno e Lacan. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

97.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; SASS, O.. Participação em banca de Lisange Tucci. O feminino na civilização: o discurso historiográfico sobre a mulher na instituição escolar. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

98.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MAAR, W. L.. Participação em banca de Sueli Soares dos Santos Batista. Teoria Crítica e educação: a contribuição do pensamento de T.W. Adorno. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

99.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.. Participação em banca de Marcos Prado Luchesi. Identidade Profissional com predomínio de valores artísticos. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

100.
CROCHÍK, J. L.; VASCONCELOS, E.; MALVEZI, S.. Participação em banca de Leda Maria Oliveira. O stress ocupacional no executivo: relação entre os geradores de stress na vida profissional e estado de saúde. 1996. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

101.
CROCHÍK, J. L.; PAULO NETO, J.. Participação em banca de Silvia Rosa da Silva. Pós-modernidade ou irracionalismo moderno - aspectos culturais de dominação na sociedade atual - uma análise à luz da teoria de Herbert Marcuse. 1995. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

102.
CROCHÍK, J. L.; VASCONCELOS, E.. Participação em banca de Andrea Golfarb Portnoi. Stress e disfunção dolorosa da articulação temporomandibular - relação entre variáveis psicossociais do stress e a manifestação e intensidade dos sintomas da disfunção dolorosa da ATM. 1993. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

103.
CROCHÍK, J. L.; BARBANTI, V.. Participação em banca de Jefferson Jurema Silva. Características antropométricas e de aptidão física em escolas amazonenses. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de São Paulo.

104.
CROCHÍK, J. L.; SPINK, P.; LEHMANN, Y.. Participação em banca de Lais Bastos Passarelli. Uma crítica ao conceito de escolha profissional: um estudo exploratório na carreira profissional de informática. 1991. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
CROCHICK, JOSÈ LEON; SCHMIDT, M. L. S.; SILVA, P. F.; ZANOLLA, S. R. S.; ANDRADE, T. C. O.. Participação em banca de Paola Regina Carloni. Narração, ideologia e expewriência: os desafios da formação no jornalismo. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

2.
CROCHICK, JOSÈ LEON; SILVA, P. F.; Freller,C.C.; Galuch, M.T.B.; DIAS, M. A.; Kohastu, L. N.. Participação em banca de Alex Sandro Correa. (In)disciplina e bullying nas práticas escolares de diretores, docentes e alunos: uma análise à luz da Teoria Crítica. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

3.
CROCHICK, JOSÈ LEON; Kohastu, L. N.; CASCO, R.; SAWAIA, S. M.; SANTA-ROSA, E. J.. Participação em banca de Karen Danielle Magri Ferreira. Diferenças entre escolas paulistas alternativas e tradicionais. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

4.
Silva, L.M.; CROCHICK, JOSÈ LEON; SANTOS, J. B.; MATTOS, N. M.; BESNOSIK, M. H. R.. Participação em banca de Viviane Borges Dias. Formação de professores e educação inclusiva: uma análie à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2018. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
Crochík, J.L.; Kohastu, L. N.; Freller,C.C.; SEVERINO, A. J.; DIAS, M. A.. Participação em banca de Claudia Helena Gonçalves Moura. Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculo a uma atividade educativa crítica e formativa.. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

6.
COSTA, V. A.; CARVALHO, M. B. W. B.; RANGEL, M.; NAJJAR, J. N. V.; Crochík, José Leon. Participação em banca de Erika Souza Leme. Formação cultural e educação inclusiva: estudo sobre o curso de Pedagogia de Unversdade Federal fluminense. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

7.
ZANOLLA, S. R. S.; Crochík, José Leon; NOGUEIRA, M. A.; ROSA, S. V. L.; CUNHA, E. M.. Participação em banca de Cristiano Aparecido da Costa. Educação estética, música e formação humana: contradições da cultura à luz da Teoria Adorniana. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

8.
Silva, L.M.; SANTOS, J. B.; COSTA, V. A.; MATTOS, N. M.; CROCHIK, JOSÉ LEON. Participação em banca de Viviane Borges Dias. Educação inclusiva e formação de professores: análise dos cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

9.
COSTA, V. A.; CROCHÍK, J. L.; CHAVES, I. E. M. B.; RANGEL, M.; PINTOR, N. A. M.. Participação em banca de Débora Felício Faria. Formação de professores: experiências em inclusão escolar na região sul mineira. 2016. Tese (Doutorado em Programa Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

10.
CROCHÍK, J. L.; SILVA, P. F.; Kohastu, L. N.; CASCO, R.; SASS, O.. Participação em banca de Cesar Augusto Alves da Silva. Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

11.
CROCHÍK, J. L.; Kohatsu,L.N.; SILVA, L. G. G.; BUENO, J. G.; SASS, O.. Participação em banca de Fernanda Araújo Cabral. Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

12.
ZANOLLA, S. R. S.; CROCHÍK, J. L.; NOGUEIRA, M. A.; ROURE, S. A. G.; BAPTISTA, T. J. R.. Participação em banca de Estelamaris Brant Scarel. Dilemas inerentes ao ptencial formativo entre conhecimento e dialética negativa. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

13.
BUENO, J. G.; GIOVINAZZO, C. A.; GIOVANNI, L. M.; CROCHÍK, J. L.; MARTINEZ, D.. Participação em banca de Tania Marsiglia. Violência e tolerância na escola: perspectivas das produções acadêmicas. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

14.
SASS, O.; GIOVINAZZO, C. A.; GUEDES, M. C.; BONTEMPI JUNIOR, B.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Elisangela Lizardo de Oliveira. Relação entre ciência e política na formação de intelectuais. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

15.
CROCHÍK, J. L.; SILVA, P. F.; SASS, O.; Andriollo, A.; FRANCISCATTI, K. V. S.. Participação em banca de Yonara Dantas de Oliveira. Eu?! Um estudo sobre a concepção de indivíduo na peça Fim de Partida de Samuel Beckett. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

16.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MATOS, O. C. F.; Kohastu, L. N.; SILVA, P. F.. Participação em banca de Ana Cristina da Silva Amado. A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licencitura. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

17.
SASS, O.; GIOVINAZZO, C. A.; BUENO, J. G.; MINHOTO, M. A. P.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Renata Provetti Weffort Almeida. Formação da criança: um estudo sobre a avaliação na educação infantil. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

18.
SASS, O.; BUENO, J. G.; MARIN, A. J.; IMBRIZI, J. M.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Domenica Martinez. Tempo, experiência e trabalho docente: crítica da atividade do professor no ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

19.
ZANOLLA, S. R. S.; CROCHÍK, J. L.; ALVES, F. M.; HUR, D. U.; DAVID, N. A. N.; RESENDE, M. R. S.. Participação em banca de Luís César de Sousa. Sociedade, futebol, torcidas organizadas e educação: da violência explícita às contradições não evidentes. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

20.
CROCHÍK, J. L.; SCHMIDT, M. L. S.; SASS, O.; ZANOLLA, S. R. S.; SILVA, P. F.. Participação em banca de Cristiane Souza Borzuk. O fortalecimento das explicações naturais para os fenômenos sociais ligados ao crime. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

21.
Silva, L.M.; CROCHÍK, J. L.; Nascimento,A.D.; BESNOSIK, M. H. R.; PIMENTEL, S. C.. Participação em banca de Jaciete Barbosa dos Santos. Preconceito e Inclusão: trajetórias de estudantes com deficiência na universidade. 2013. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

22.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MELLO, S. L.; SCHMIDT, M. L. S.; GINZBURG, J.. Participação em banca de Nivaldo Alexandre de Freitas. Reflexões acerca da psicanálise e da literatura no estudo do indivíduo com base na teoria crítica. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

23.
SOUZA, M. C. C. C.; CROCHÍK, J. L.; MARGOTTO, L. R.; AMARAL, M. G. T.; MORAES, A. C.. Participação em banca de Paula Nascimento da Silva. Do ensino básico ao superior: a ideologia como um dos obstáculos à democratização do acesso ao ensino superior público paulista. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

24.
SASS, O.; BUENO, J. G.; GIOVINAZZO, C. A.; Galuch, M.T.B.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Alvaro José Camargo Vieira. Experiência, escola e formação de crianças: estudo sobre futebol escolar. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

25.
CROCHÍK, J. L.; SEVERINO, A. J.; SASS, O.; SOUZA, M. C. C. C.; MAIA, A. F.. Participação em banca de Aline Frollini Lunardelli Lara. No meio do caminho tinha uma pedra: reducionismos psicológicos na produção de conhecimento científico sobre formação de professores. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

26.
ZANOLLA, S. R. S.; CROCHÍK, J. L.; SOUSA, S. M. G.; MELO, O. M. F. C.; BARBOSA, I. G.. Participação em banca de Simei Araújo Silva. Sociedade, Educação, Literatura e Infância: ideologia e indústria cultural na interface com formação da infância. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

27.
Roggero, R.; CROCHÍK, J. L.; SEVERINO, A. J.; DIAS, E. T. D. M.; ALMEIDA, J. L. V.. Participação em banca de Renata Landuci Ortale. Violências no cotidiano escolar: exclusão, adaptação e negação da subjetividade discente nas práticas educativas. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

28.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; ZUIN, A. A. S.; BONTEMPI JUNIOR, B.; BITTENCOURT, C. M. F.. Participação em banca de Jeová Silva Santana. O internato como modelo educacional segundo a literatura: um estudo sob a perspectiva da Teoria Crítica. 2011. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; Guimarães, A.S.A.; MUNANGA, K.; SILVA, L. G. G.. Participação em banca de Sylvia de Silveira Nunes. Racismo contra negros: um estudo sobre o preconceito sutil. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

30.
SOUZA, M. C. C. C.; ALBERTINI, P.; MATTHIESEN, S. Q.; CROCHÍK, J. L.; SINGER, H.. Participação em banca de José Gustavo Sampaio Garcia. A couraça como currículo oculto: um estudo da relação entre a rotina escolar e o funcionamento encouraçado. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

31.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; MAAR, W. L.; GUEDES, M. C.; Heloani, J.R.. Participação em banca de Denise Alves Guimarães. Psicologia aplicada ao trabalho e ideologia da racionalidade tecnológica: um estudo sobre a atuação do psicólogo nas atuações. 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

32.
BUENO, J. G.; SASS, O.; MINHOTO, M. A. P.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Francisca de Fátima Araújo Oliveira. A reforma do ensino fundamental: o que mudou na escola? Um estudo sobre a implantação de políticas educacionais em Mossoró, RN(1996-2008). 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

33.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.; MAAR, W. L.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Nanci Fonseca Gomes. A conduta moral na administração pública: um estudo com ocupantes de cargos comissionados. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

34.
SOUSA, J. T. P.; ESPOSITO, M. P.; CROCHÍK, J. L.; SILVA, E. F.; MINELLA, L. S.. Participação em banca de Giuliano Saneh. Competição, Irreflexão, confor,ismo: crítica à cultura da adaptação. 2010. Tese (Doutorado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

35.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MARIN, A. J.; SILVA, P. F.; IMBRIZI, J. M.. Participação em banca de Fernanda Pinheiro Mazzante. Sobre a identificação com os líderes: um estudo dos comportamentos competititvos e cooperativos no cotidiano escolar. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

36.
GUEDES, M. C.; SASS, O.; ANTUNES, M. A. M.; MARTINS, S. T. F.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Ana Lúcia Artioli. Reação emocional do professor na relação com o aluno com deficiência. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MELLO, S. L.; BUENO, J. G.; Andriollo, A.. Participação em banca de Cândida Alayde de Carvalho Bittencourt. Arte e Educação: um estudo sobre o caráter formativo da arte na Escola de Música e Belas Artes do paraná. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

38.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MARIN, A. J.; ALBERTINI, P.; Machado, A.A.. Participação em banca de Davi Rodrigues Poit. Um olhar frankfurtiano sobre o alcance da programação esportiva da televisão nas aulas de educação física escolar. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

39.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; ALBERTINI, P.; GUEDES, M. C.; Guimarães, A.S.A.. Participação em banca de Luis Guilherme Galeão da Silva. Adesão ao fascismo e preconceito contra negros: um estudo com universitários na cidade de São Paulo. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica.

40.
CROCHÍK, J. L.; MAAR, W. L.; GUEDES, M. C.; MELLO, S. L.; SAWAIA, B.. Participação em banca de Branca Maria de Meneses. Juventude, trabalho e formação: um estudo com jovens de camadas populares. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica.

41.
SAWAIA, B.; MELLO, S. L.; FURTADO, O.; Resende, A.C.A.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Juliana de Castro Chaves. A liberdade e a felicidade do indivíduo no capitalismo tardio: a (im) possibilidade administrada. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica.

42.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; PATTO, M. H. S.; RAMOS, C.; SASS, O.. Participação em banca de Ana paula de Ávila Gomide. Um estudo sobre os conceitos freudianos na obra de T.W. Adorno. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

43.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; MARIN, A. J.; PATTO, M. H. S.; SASS, O.. Participação em banca de Ricardo Casco. Autoridade e formação: relações sociais na sala de aula e no recreio. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

44.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; CARONE, I.; GUEDES, M. C.; MAAR, W. L.. Participação em banca de Pedro Fernando da Silva. A liberdade sexual administrada. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica.

45.
CIAMPA, A. C.; CROCHÍK, J. L.; FURTADO, O.; Alves, C.P.; LOPES, J. R.. Participação em banca de Regis de Toledo Souza. Síntese Identitária: uma proposta à constituição da identidade de santos populares. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica.

46.
CROCHÍK, J. L.; SAMPAIO, M. M. F.; SASS, O.; MAAR, W. L.; BORGES, A. S.. Participação em banca de Gisli Novelli. Currículo por módulo e educação profissional técnica: crítica da formação para o mercado de trabalho. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

47.
CROCHÍK, J. L.; MARTINEZ, M. M.; SPINK, P.; PASSETTI, E.; MELLO, R. P.. Participação em banca de Alejandra Astrid Leon Cedeno. Emancipação no cotidiano: iniciativas igualitárias em sociedade de controle. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

48.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; GIORDANO, R. C.; SANTOS, E. H.; GONCALVES, L. A. O.; MENEZES NETO, A. J.. Participação em banca de Paulo Lucas da Silva. Mínima Moralia e educação: reflexões sobre a formação humana na educação rural. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

49.
SOUZA, A. S. L.; CROCHÍK, J. L.; MACEDO, L.; GUELLER, A. J. S.; ROSA, A. C.. Participação em banca de Heloisa Maria Heradão Rogone. Psicanálise e cidadania: correndo riscos e tecendo laços. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

50.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; MARIN, A. J.; MAAR, W. L.; SASS, O.. Participação em banca de Luciane Paiva Alves de Oliveira. As contradições da disciplina corporal nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

51.
CIAMPA, A. C.; CROCHÍK, J. L.; BRITO, E. J. C.; MAHFOUD, M.; BATISTA, M. T. D. S.. Participação em banca de César Vinicius Alves Ornelas. Novos movimento eclesiais, ortodoxia e emancipação: um estudo da identidade de jovens conversos. 2006. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

52.
CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.; SALLA, F. A.; MARQUES, M. L.; SASS, O.. Participação em banca de Claudia Stella. Educação e Filhos de mulheres presas: o impacto do aprisionamento materno na história escolar dos filhos. 2005. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

53.
CROCHÍK, J. L.; GUEDES, M. C.; PACHECO, R.; MAAR, W. L.; TAURO, D. V.. Participação em banca de Dulce regina dos Santos Pedrossian. A ideologia da racionalidade tecnológica, o narcisismo e a melancolia: marcas do sofrimento. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

54.
CROCHÍK, J. L.; SAMPAIO, M. M. F.; SASS, O.; PALANGANA, I. C.; CARVALHO, D.. Participação em banca de Maria Terezinha Bellanda Galuch. Experiência e práticas docentes: o ensino de ciências nas primeiras séries do ensino fundamental. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

55.
CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.; SAMPAIO, M. M. F.; SCHMIDT, M. L. S.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Rômulo Pereira Nascimento. Educação e preconceito - um estudo sobre as pesquisas contra o preconceito étnico. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

56.
CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.; DANTINO, M. E. F.; SASS, O.. Participação em banca de Luciene Maria da Silva. A negação da diferença: um estudo sobre as interações de alunos com deficiência visual na escola pública. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.
CROCHÍK, J. L.; SPINK, P.; DOWBOR, L.; JACOBI, P. R.; REIGOTA, M. A. S.. Participação em banca de Jesus Eduardo Canelón Perez. A gestão de água no vale de Quibor: uma análise psicossocial de uma forma tradicional de manejo de um bem comum. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

58.
CROCHÍK, J. L.; PEREIRA, J. A. F.; MUNANGA, K.; FARIAS, A. A. C.; ALBANO, A. A. M.. Participação em banca de Arley Andriolo. Traços primitivos: histórias do outro lado da arte no século XX. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

59.
CROCHÍK, J. L.; COHN, G.; CARONE, I.; ROCHA, L. C.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Marisa Fefermann. Vidas arriscadas: um estudo sobre os jovens inscritos no tráfico de drogas em São Paulo. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

60.
CROCHÍK, J. L.; DANTINO, M. E. F.; SCHMIDT, M. L. S.; SANTANNA, S. B. B.; AQUINO, J. R. G.. Participação em banca de Marian Ávila de Lima e Dias Ferrari. Preconceito na publicidade televisiva: vozes e olhares de adolescentes. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

61.
CROCHÍK, J. L.; BARREIRA, L. C.; GALZERANI, M. C. B.; BRITO, L. P. L.; CATANI, D. B.. Participação em banca de Shirley Puccia Laguna. Uma leitura dos livros de leitura da Escola Americana de São Paulo. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

62.
CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.; SCHMIDT, M. L. S.; ALCANTARA, M. L. B.; VIEIRA, S. M. M.. Participação em banca de Maria Regina Chirichella Luchesi. Intersubjetividade e diferença: um estudo do contato com pessoas surdas. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

63.
CROCHÍK, J. L.; WARDE, M. J.; SASS, O.; CASTELLANI FILHO, L.; CHAVES, A. J. F.. Participação em banca de Francisco Heitor de Magalhães Souza. Formação Humana e Qualificação para o trabalho. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

64.
CROCHÍK, J. L.; SAMPAIO, M. M. F.; SASS, O.; SCHMIDT, M. L. S.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Carlos Giovinazzo Junior. A educação escolar segundo os adolescentes: um estudo sobre a relação entre a escola e seus alunos. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

65.
CROCHÍK, J. L.; ROCHA, L. C.; SASS, O.; ALBERTINI, P.; VASCONCELOS, M. S.. Participação em banca de Paulo Gurgel. O governo da razão: uma arqueologia do sujeito epistêmico e uma genealogia de suas relações com a educação. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

66.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; SASS, O.; MAAR, W. L.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Luis Guilherme Coelho Mola. O olhar conformado: algumas considerações sobre formação, imagem e indústria cultural. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

67.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; DANTINO, M. E. F.; NICOLAU, M. L. M.; BUENO, J. G.. Participação em banca de Marie Claire Sekkel. A construção de um ambiente inclusivo na educação infantil: relato e reflexão sobre uma experiência. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

68.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.; LEHMAN, Y.; OZELLA, S.. Participação em banca de Angela Biasi Freire. A juventude e os processos de formação cultural. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

69.
CROCHÍK, J. L.; BEHRENS, M. A.; SASS, O.; MATOS, M. I. L.; JUNQUEIRA, A.. Participação em banca de Sonia Cristina Soares Dias Vermelho. Educação e virtualização: as mídias e a formação do indivíduo. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

70.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; SASS, O.; MAAR, W. L.; WARDE, M. J.. Participação em banca de José Geraldo Pedrosa. Trabalho e educação no capitalismo tardio: crítica do trabalho hipostasiado. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

71.
CROCHÍK, J. L.; BOMBANE, J. A.; GUEDES, M. C.; BASTOS FILHO, H. T.; KOLTAI, C.. Participação em banca de Maria Silvia de Mesquita Bolguese. Depressão e Doença Nervosa Moderna. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

72.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; MAAR, W. L.; CIAMPA, A. C.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Abel Silva Borges. Cultura, Formação e Subjetividade no pensamento de Herbert Marcuse. 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

73.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; SASS, O.; ALBERTINI, P.; MAAR, W. L.. Participação em banca de Conrado Ramos. A dominação do corpo no mundo administrado. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

74.
CROCHÍK, J. L.; MUCHAIL, S. T.; FONSECA, M. A.; FONSECA, S. G.; ABREU, S. F. A.. Participação em banca de Selmo Haroldo de Resende. Vidas condenadas. 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

75.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; SASS, O.; MAAR, W. L.; MATOS, O. C. F.. Participação em banca de Sueli Soares dos Santos Batista. Elementos para uma reflexão sobre arte e educação a partir da teoria crítica. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

76.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; WARDE, M. J.; SASS, O.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Silvia Rosa da Silva. A indústria cultural e o golpe militar (1964-1985) - a imprensa brasileira como instrumento de repressão e libertação. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

77.
CROCHÍK, J. L.; WARDE, M. J.; SASS, O.; SCHMIDT, M. L. S.; PALANGANA, I.. Participação em banca de Rosemary Roggero. A vida simulada no capitalismo: um estudo sobre formação e trabalho na arquitetura. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

78.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; BUENO, J. G.; AMARAL, L. A.. Participação em banca de Valdelucia Alves da Costa. A formação na perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade: as experiências dos trabalhadores deficientes visuais do serviço federal de processamento de dados. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

79.
CROCHÍK, J. L.; SATO, L.; SASS, O.; FERRETI, C. J.. Participação em banca de Jaquelina Maria Imbrizi. A formação do indivíduo no capitalismo tardio: uma análise de estudos que vinculam a esfera subjetiva ao mundo do trabalho. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

80.
CROCHÍK, J. L.; AMARAL, L. A.; BUENO, J. G.; BASTOS FILHO, H. T.. Participação em banca de Maria Eloisa Fama D´Antino. Deficiência e a mensagem reveladora da instituição especializada: dimensões imagética e textual. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

81.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; SOUZA, M. C. C. C.; WARDE, M. J.; SASS, O.. Participação em banca de José Policarpo Júnior. A educação na imprensa e no pensamento docente. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

82.
CROCHÍK, J. L.; SPINK, M. J.; SPINK, P.. Participação em banca de Maria José Tonelli. Os sentidos das máquinas: novas tecnologias e a aceleração do cotidiano do trabalho. 2000. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

83.
CROCHÍK, J. L.; SCHMIDT, M. L. S.; SASS, O.; MELLO, S. L.; GIACOIA JUNIOR, O.. Participação em banca de Rosely Cabral Giordano. Educação e Melancolia na formação da mulher: da gênese do autoritarismo aos limites da resistência. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

84.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; SCHMIDT, M. L. S.; ALBERTINI, P.; SANDOVAL, S.. Participação em banca de Marcimedes Martins da Silva. A internet como expressão da indústria cultural. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

85.
CROCHÍK, J. L.; ESTRAMIANA, J. L. Á.. Participação em banca de Maria de Fátima Vieira Severiano. As subjetividades contemporãneas sob o signo do consumo. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

86.
CROCHÍK, J. L.; FERRETI, C. J.; FRIGOTTO, G.; WARDE, M. J.; MAAR, W. L.. Participação em banca de Isilda Campaner Palangana. Individualidade: afirmação e negação na sociedade capitalista. 1998. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

87.
CROCHÍK, J. L.; PUCCI, B.; GOERGEN, P.. Participação em banca de Antonio Alvaro Soares Zuin. A Indústria cultural em formação dissimulada: aspectos psicológicos da experiência educacional danificada. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

88.
CROCHÍK, J. L.; LOMONACO, J. F. B.. Participação em banca de Suraya Cristina darido. Ação pedagógica do professor de Educação Física: estudo de um tipo de formação profissional cientifíca. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

89.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; CARONE, I.; IANNI, O.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Janice Tirelli Ponte de Sousa. Reinvenções da utopia: a militância política de jovens dos anos 90. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

90.
CROCHÍK, J. L.; WARDE, M. J.; SASS, O.; SAVIANI, D.. Participação em banca de Ligia Regina Klein. Uma leitura de Piaget sob a perspectiva histórica. 1997. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

91.
CROCHÍK, J. L.; SAWAIA, B.; CARONE, I.; LANE, S.. Participação em banca de Luís Gonzaga Matos Monteiro. Subjetividade e poder em Sartre e Foucault. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

92.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; MEZAN, R.. Participação em banca de Monica Guimarães Teixeira do Amaral. O espectro de Narciso na modernidade: de Freud a Adorno. 1995. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

93.
CROCHÍK, J. L.; VIEIRA, J.; PATTO, M. H. S.. Participação em banca de Rosa Maria Geis. Criar ou educar crianças? Estudo das representações de mães e de educadoras sobre o papel da creche. 1994. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

94.
CROCHÍK, J. L.; VASCONCELOS, E.; RAMOZZI, Z.. Participação em banca de Helma Hermann. Estudo do medo das doenças transmissíveis entre estudantes universitários. 1992. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
CROCHÍK, J. L.; SILVA, P. F.; SILVA, S.. Participação em banca de Rodrigo Nuno Peiró Correia. A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação física da rede municipal de ensino de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

2.
CANIATO, A.; TOMANIK, E. A.; HONDA, H.; ABECHE, R. P. C.; Crochík, J.L.. Participação em banca de Mérly Luane Vargas do Nascimento. Geração Z e a realidade virtual: a identidade e a formação cultural da adolescência no século XXI. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Estadual de Maringá.

3.
Galuch, M.T.B.; DIAS, M. A. L. E.; Crochík, J.L.; LARA, A. M. B.; LUCAS, M. A. O. F.. Participação em banca de Analice Czyzewski. Fatores que definem políticas e programas para alfabetização e letramento: a prática pedagógica no processo de alfabetização na perspectiva da Teoria Crítica da Sociedade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

4.
COSTA, V. A.; OLIVEIRA, M. M.; CARVALHO, M. B. W. B.; Crochík, José Leon. Participação em banca de Wanda Lúcia Borsato da Silva. Currículo e formação: limites e contradições na educação inclusiva. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

5.
GUIRADO, M.; Crochík, José Leon; VIARO, E. V.. Participação em banca de Lucas Bullara Martins da Silva. Sobre psicanálise em analise institucional do discurso. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

6.
SILVA, P. F.; SASS, O.; Crochík, José Leon. Participação em banca de Pedro Octávio Gonzaga Rodrigues. Dialética negativa e resistência: um estudo sobre a racionalidade tecnológica e a dimensão psíquica dos indivíduos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

7.
Galuch, M.T.B.; Crochík, José Leon; COLOMBO, I. M.; KOEPSEL, E. C. N.; CANIATO, A. M. P.. Participação em banca de José Mateus Bido. As licenciaturas no IFPR à luz da Teoria Crítica de Theodor W. Adorno: perspectiva educacional para a resistência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

8.
COSTA, V. A.; Crochík, J.L.; CARVALHO, M. B. W. B.; OLIVEIRA, M. M.; LIMA, L. M.. Participação em banca de Leonardo José Pinho Coimbra. AS LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES CRIADAS NO REUNI: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

9.
COSTA, V. A.; CROCHICK, JOSÈ LEON; OLIVEIRA, M. M.; LIMA, L. M.; CARVALHO, M. B. W. B.. Participação em banca de Leonardo José Pinho Coimbra. As licenciaturas interdisciplinares criadas no REUNI: um estudo sobre a formação de professores na Universidade Federal do Maranhão. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

10.
ZANOLLA, S. R. S.; CROCHÍK, J. L.; ROURE, S. A. G.; BAPTISTA, T. J. R.. Participação em banca de Estelamaris Brant Scarel. Dilemas Inerentes ao Potencial Formativo entre Conhecimento e Dialética Negativa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

11.
CROCHÍK, J. L.; SILVA, P. F.; DIAS, M. A.. Participação em banca de Alex Sandro Correa. Indisciplina e bullying na experiência escolar de adolescentes: uma análise à luz da Teoria Crítica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

12.
CROCHÍK, J. L.; SCHMIDT, M. L. S.; BASTOS FILHO, H. T.. Participação em banca de Paola Regina Carloni. Narração, ideologia, experiência: os desafios da formação no Jornalismo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

13.
CROCHÍK, J. L.; Kohastu, L. N.; SAWAYA, S. M.. Participação em banca de Karen D.M. F. Razera. As diferenças entre escolas alternativas e não alternativas na sociedade industrial. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

14.
Musse, R.; WAIZBORT, L.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Carlos Henrique Pissardo. trabalho em A Ética protestante e o espírito do capitalismo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de São Paulo.

15.
ZANOLLA, S. R. S.; CROCHÍK, J. L.; NOGUEIRA, M. A.; REAL, M. P. C.. Participação em banca de Cristiano Aparecido Costa. Educação estética, música e formação humana: contradições da cultura à luz da teoria adorniana. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

16.
CROCHÍK, J. L.; SEVERINO, A. J.; Kohastu, L. N.. Participação em banca de Claudia Helena Gonçalves Moura. Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: impedimentos a uma atividade educativa crítica e formativa.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

17.
Musse, R.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Fabio Pimentel de Maria da Silva. O conceito de ideologia na obra de Max Horkheimer entre os anos de 1930 e 1947. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

18.
LIMA, G. A. S. F.; CROCHÍK, J. L.; COLAUTO, R. D.. Participação em banca de Bruna Camargos Avelino. O narcisismo no ambiente acadêmico. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Controladoria e Contabilidade) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

19.
Galuch, M.T.B.; NEUVALD, L.; CROCHÍK, J. L.; PALANGANA, I. C.; PRAXEDES, W. L. A.. Participação em banca de Douglas Tadeu da Silva Facci. A ideologia do riso no processo de semiformação contemporâneo: consequências para a educação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

20.
SASS, O.; GUEDES, M. C.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Elisangela Lizardo de Oliveira. Cientistas do Brasil: formação, ciência e política. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

21.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; SILVA, P. F.. Participação em banca de César Augusto Alves da Silva. O esquematismo do pensamento na Indústria Cultural. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

22.
CROCHÍK, J. L.; BUENO, J. G.; Kohatsu,L.N.. Participação em banca de Fernanda Araujo Cabral. Investigação do potencial de adesão ao preconceito em crianças pequenas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

23.
BUENO, J. G.; GIOVINAZZO, C. A.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Tania Marsiglia. Violência na escola: análise e perspectivas científicas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

24.
SASS, O.; GIOVINAZZO, C. A.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Renata Provetti Weffort Almeida. Formação da criança: um estudo sobre a avaliação na educação infantil. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

25.
SASS, O.; IMBRIZI, J. M.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Domenica Martinez. O tempo do trabalho docente: análise de pesquisas educacionais contemporâneas à luz do tempo como mediação social da sociedade capitalista administrada. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; Kohastu, L. N.. Participação em banca de Ana Cristina da Silva Amado. A questão da formação em cursos de licenciatura: possibilidades e realidades diferenciadas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

27.
CROCHÍK, J. L.; ALMEIDA, J. M. B.; SILVA, P. F.. Participação em banca de Yonara Dantas de Oliveira. Eu!?Um estudo sobre a fragilidade da experiência e do indivíduo por meio do teatro moderno. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

28.
SOUZA, M. C. C. C.; CROCHÍK, J. L.; TERRASECA, M. M. M. A.. Participação em banca de Paula Nascimento da Silva. Do ensino básico ao superior: o preconceito como um dos obstaculos à democratização do acesso ao ensino superior público paulista.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

29.
SASS, O.; GIOVINAZZO, C. A.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Tiago Lopes de Oliveira. A psicologia como tecnologia na educação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

30.
BESNOSIK, M. H. R.; Nascimento,A.D.; Silva, L.M.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Jaciete Barbosa dos Santos. Preconceito e Inclusão: trajetórias de estudantes com deficiência na Universidade. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

31.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; SILVA, P. F.. Participação em banca de Cristiane Souza Borzuk. O fortalecimento das explicações naturais para os fenômenos sociais ligados ao crime. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

32.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.. Participação em banca de Alvaro José Camargo Vieira. Escola, experiência e formação de crianças. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

33.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; PATTO, M. H. S.. Participação em banca de Aline Frollini Lunardelli Lara. Psicologia e Pedagogia: pode a psicologia contribuir com uma formação docente com vistas à emancipação. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

34.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.. Participação em banca de Nivaldo Alexandre de Freitas. Reflexão acerca da psicanálise e da literatura no estado da subjetividade a partir da teoria crítica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

35.
Roggero, R.; DIAS, E. T. D. M.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Renata Landucci Ortale. Violências no cotidiano escolar: exclusão, adaptação e negação da subjetividade discente. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

36.
CROCHÍK, J. L.; Silva, L.M.; Nascimento,A.D.; BESNOSIK, M. H. R.. Participação em banca de Jaciete Barbosa dos Santos. Preconceito em relação aos estudantes com deficiência 'incluídos' no contexto universitário. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

37.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; SASS, O.. Participação em banca de Nanci Fonseca Gomes. A conduta moral na administração pública. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

38.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; BONTEMPI JUNIOR, B.. Participação em banca de Jeová Silva Santana. O modelo internato no processo educacional brasileiro tendo a literatura como objeto de pesquisa. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; IMBRIZI, J. M.. Participação em banca de Fernanda Pinheiro Mazzante. Os comportamentos competitivos e solidários na educação formal: um estudo sobre a identificação com os líderes.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

40.
MELLO, S. L.; CROCHÍK, J. L.; LACAZ, F. A. C.. Participação em banca de José Agnaldo Gomes. Trabalho penoso e dignidade humana. Para além do impasse entre sobrevivência e qualidade de vida no trabalho. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social e do Trabalho) - Instituto de Psicologia da USP.

41.
GUEDES, M. C.; ANTUNES, M. A. M.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Ana Lúcia Artioli. Afetividade do professor e educação inclusiva. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; Andriollo, A.. Participação em banca de Cândida Alayde de Cavalho Bittencourt. Arte e educação: um estudo sobre o caráter formativo da arte na escola de música e Belas Artes do Paraná. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

43.
SANDOVAL, S.; CROCHÍK, J. L.; PACHECO, R.. Participação em banca de Maria Auxiliadora da Silva. Religião, Sexualidade e Poder: uma análise da liderança religiosa e política dos evangélicos pentecostais. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica.

44.
CROCHÍK, J. L.; MARIN, A. J.; Machado, A.A.. Participação em banca de Davi Rodrigues Poit. Um olhar frankfurtiano sobre o alcance da programação esportiva da televisão nas aulas de educação física escolar. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

45.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; GIOVINAZZO, C. A.. Participação em banca de Maria Isabel Formoso Cardoso e Silva Batista. Ideologia e valores em jovens. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

46.
CROCHÍK, J. L.; SPINK, M. J.; SANTANNA, D. B.; CASTIEL, L. D.; REIGOTA, M. A. S.. Participação em banca de Dolores Cristina Gomes Galindo. Biossegurança e bioarte. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

47.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; FERREIRA, R. F.. Participação em banca de César Vinícius Alves Ornelas. Sede Santos.. um estudo sobre os novos movimentos eclesiais e a identidade de jovens conversos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

48.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; SASS, O.. Participação em banca de Ricardo Casco. Autoridade e formação do indivíduo no cotidiano escolar. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

49.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; DANTINO, M. E. F.. Participação em banca de Crispim Antonio Campos. Uma esperança equilibrista: algumas histórias de pais e seus filhos com deficiência. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

50.
CROCHÍK, J. L.; GUEDES, M. C.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Branca Maria de Meneses. Juventude, formação e trabalho: um estudo com jovens trabalhadores estudantes das camadas populares. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

51.
SAWAIA, B.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Juliana Castro. Política de afetividade e trabalho. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

52.
CROCHÍK, J. L.; GUEDES, M. C.; CARONE, I.. Participação em banca de Pedro Fernando da Silva. A liberdade sexual administrada. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

53.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; Guimarães, A.S.A.. Participação em banca de Syvia da Silveira Nunes. Racismo na escola: percepções de adolescentes. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

54.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; Alves, C.P.. Participação em banca de Régis de Toledo Souza. Estudo acerca da religiosidade popular. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

55.
CROCHÍK, J. L.; GIORDANO, R. C.. Participação em banca de Paulo Lucas da Silva. Minima Moralia e Educação: reflexões sobre a formação humana na educação rural. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

56.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Luciane Paiva Alves de Oliveira. Teoria Crítica: disciplina corporal e desempenho. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.
CROCHÍK, J. L.; GUEDES, M. C.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Luis Guilherme Galeão-Silva. Personalidade autoritária e preconceito contra negros: um estudo com universitários na cidade de São Paulo. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

58.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; SASS, O.. Participação em banca de Ana Paula de Ávila Gomide. A (im)possibilidade da individuação: apropriações da psicanálise freudiana por T.W. Adorno. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

59.
CROCHÍK, J. L.; SPINK, P.; MARTINEZ, M. M.. Participação em banca de Alejandra Astrid León Cedeño. Iniciativas igualitárias que sobrevivem em meio a dinâmicas sociais de dominação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

60.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.. Participação em banca de Claudia Stella. Escola e Filhos com mães na prisão. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

61.
CROCHÍK, J. L.; SCHMIDT, M. L. S.; SANTANNA, S. B. B.. Participação em banca de Marian Ávila de Lima e Dias Ferrari. Publicidade televisiva e subjetividade adolescente: identidade e preconceito. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

62.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Marisa Fefferman. Os 'Lotófagos' de hoje - sua palavra, sua sociabilidade e sua ética: um estudo sobre o discurso dos jovens da atualidade. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

63.
CROCHÍK, J. L.; MACEDO, L.; SOUSA, S. M. Z. L.. Participação em banca de Ana Maria de Lima Souza. Avaliação da aprendizagem no ensino superior: a perspectiva dos alunos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

64.
CROCHÍK, J. L.; LEHMANN, Y.; SASS, O.. Participação em banca de Angela Biazi Freire. A juventude e os processos de formação cultural. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

65.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; SASS, O.. Participação em banca de Luis Guilherme Coelho Molla. Imagem e Formação no pensamento de Theodor Adorno. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

66.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.. Participação em banca de Carlos Antonio Giovinazzo Junior. A educação do ponto de vista dos adolescentes: um estudo sobre a relação entre a escola e seus alunos. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

67.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; VIEIRA, M. M. S.. Participação em banca de Maria Terezinha Bellanda Galuch. Ensino de Ciências. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

68.
CROCHÍK, J. L.; VIEIRA, M. M. S.; SASS, O.. Participação em banca de Rômulo Pereira Nascimento. Negro: educação e preconceito. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica.

69.
CROCHÍK, J. L.; AMARAL, L. A.; NICOLAU, M. L. M.. Participação em banca de Marie Claire Sekkel. A inclusão de crianças com deficiência na educação infantil: relato e reflexão sobre uma experiência. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
SILVA, P. F.; CROCHICK, JOSÈ LEON; Andriollo, A.. Participação em banca de Aline Costa Carrenho. Experiência estética e formação cultural: um estudo psicológico sobre a potencialidade da arte em programas de musicalização infantil da cidade de São Paulo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

2.
GROPPO, L. A.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Nikole Pereira Mendonça de Almeida. Da concepção das diferenças aos preconceitos na subjetividade e relações sociais juvenis. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alfenas.

3.
Moura, S.deM.; Galuch, M.T.B.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Andrea Lunardelli Valente. Desatenção e hiperatividade em âmbito escolar: sintomas de um transtorno social e cultural. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

4.
Crochík, J.L.; SASS, O.; SILVA, P. F.. Participação em banca de Marcos Vinicius Carvalho Evangelista. A presença do pensamento freudiano no conceito de esclarecimento e na interpretação da Odisseia na dialética do esclarecimento.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

5.
MACIEL, C. E.; FERNANDES, M. D. E.; Crochík, J.L.. Participação em banca de Antonio José Angelo Motti. P Programa Escola de Conselhos da UFMS: Extensão e permanência na Educação Superior. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

6.
SILVA, P. F.; DIAS, M. A.; Crochík, J.L.. Participação em banca de Lucas José da Silva. Bullying homofóbico: tensão conceitual e elementos para a diferenciação da violência sofrida por pessoas LGBT's na escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

7.
SASS, O.; OLIVEIRA, E. L.; CROCHICK, JOSÉ LEON. Participação em banca de Zly Fernanda Lourenço. Dos conselhos de classes aos conselhos participativos de classe: o papel da escola pública e a relação com as políticas educacionais que se afirmam democráticas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
DIAS, M. A.; Crochick, J.L.; FINCO, D.. Participação em banca de João Luiz Cavalcante Carreira. Violência escola r e normas de gênero. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

9.
SILVA, P. F.; GONCALVES JUNIOR, G.; Crochík, José Leon. Participação em banca de Marília Silva Martins Mendes. Manifestações fascistas no Brasil contemporâneo: análise da documentação visual. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

10.
SILVA, P. F.; MASSOLA, G.; Crochick,José Leon. Participação em banca de Victor de Sales Alexandre. Apropriação do inconsciente na sociedade administrada: condição de dominação e possíveis vias para emancipação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

11.
Meneses,B.M.; CROCHÍK, J. L.; LOPES, Z. A.. Participação em banca de Julyana Sueme Winkler Oshiro. Assédio moral nas relações de trabalho: um estudo com policiais militares no telemarketing. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

12.
Musse, R.; SAFATLE, W.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Jesus Vasquez Meira Perez Junior. O declínio do indivíduo em tempos de cérebro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade de São Paulo.

13.
GURGEL, I.; ZANETIC, J.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Gabriela Barcellos Bugelli. Objetivos educacionais e o ensino de ciências: uma análise a partir da teoria crítica da sociedade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Interunidades em ensino de ciências) - Instituto de Física da USP.

14.
FRANCISCATTI, K. V. S.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Rodrigo Siqueira Câmara. Contribuições de T. W. Adorno para a Psicologia Social: uma análise da produção brasileira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

15.
FRANCISCATTI, K. V. S.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Pedro Octávio Gonzaga Rodrigues. A Psicologia do sujeito cativo: Narcisismo e regressão de consciência. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

16.
SILVA, P. F.; CROCHÍK, J. L.; NEUMANN, M. M.. Participação em banca de Maiara Machado Bichir. Análise de concepções e práticas de professores de educação infantil em relação à sexualidade. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

17.
ZANOLLA, S. R. S.; Borzuk, C.S.; FURTADO, R. M. M.; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Murilo de Camargo Wascheck. Cultura, preconceito e indivíduo: análise crítica do bullying escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

18.
GUIRADO, M.; CROCHÍK, J. L.; COELHO JR., N. E.. Participação em banca de Felipe Martins Afonso. Inconsciente: a construção de um conceito no limite do direito e da verdade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

19.
GUIRADO, M.; Loffredo, A M; CROCHÍK, J. L.. Participação em banca de Lucas Bullara Martins da Silva. A produção do conceito de narcisismo em Freud: uma análise institucional do discurso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.

20.
CROCHÍK, J. L.; Kohastu, L. N.; Galuch, M.T.B.. Participação em banca de Ricardo Taveiros Brasil. Referenciais teóricos-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
OLIVEIRA, R. L. P.; OLIVEIRA, M. P. P.; CROCHICK, JOSÈ LEON; PERES FILHO, A.; BARREIRO, J. C.. Concurso de títulos e provas para Professor Titular da Faculdade de Educação da USP. 2018. Faculdade de Educação da USP.

2.
MACEDO FILHA, M. B.; Crochík, J.L.; SOUSA, S. M. G.; ROURE, G. Q.. Banca de Professor Titular da Professora Silvia Rosa da Silva Zanolla. 2018. Universidade Federal de Goiás.

3.
Critelli, D.M.; MATOS, O. C. F.; SATO, L.; Ayres, J.R.; CROCHÍK, J. L.. Banca de professor Titular Maria Luisa Sandoval Schmidt. 2013. Instituto de Psicologia da USP.

Concurso público
1.
CROCHÍK, J. L.; TRENTO, D.; PETRI, R.; Barreyro,G.B.; PEROSA, G. B.. Concurso para provimento de um cargo de professor doutor no Curso de Licenciatura em Ciências da natureza, na área de Psicologia Educacional. 2010. Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

2.
MATOS, O. C. F.; FERNANDES, M. I.; CROCHÍK, J. L.; Paiva, R.C. S.; Silva, C.O. da. Concurso para professor doutor na Área de Filosofia, Subárea: Filosofia da Psicanálise - UNIFESP - Guarulhos. 2009. Universidade Federal de São Paulo.

3.
PATTO, M. H. S.; MELLO, S. L.; CIAMPA, A. C.; Paiva, V.; CROCHÍK, J. L.. Concurso para provimento de vaga docente para professor Doutor na área Psicologia e Violência do Instituto de Psicologia da USP. 2008. Instituto de Psicologia da USP.

4.
CROCHÍK, J. L.; KOVACS, M. J.; MASINI, E. F. S.. Concurso de Professor Doutor , junto ao Departamento de psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da USP. 2004. Universidade de São Paulo.

5.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ROCHA, L. C.. Concurso público para provimento de dois cargos de professor assistente, para a Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Assis. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
CROCHÍK, J. L.. Concurso ao cargo de professor Doutor para a Escola de Educação Física da USP. 1999. Universidade de São Paulo.

7.
CROCHÍK, J. L.. Cargo de Professor Assistente Doutor. 1999. Universidade Estadual de Campinas.

8.
CROCHÍK, J. L.; ROCHA, L. C.. Contratação de docentes para psicologia da Educação. 1997. Universidade de São Paulo.

9.
CROCHÍK, J. L.; LOMONACO, J. F. B.; JACQUEMIN, A.; LEHMAN, Y.; LEITE, T. M.. Concurso para provimento de Cargos de Professor Doutor. 1997. Universidade de São Paulo.

10.
CROCHÍK, J. L.. Contratação de docente para Psicologia Clínica. 1996. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Livre docência
1.
MARTIN, A. R.; GRESPAN, J. L. S.; THOMAS JUNIOR, A.; RIZEK, C. S.; CROCHÍK, J. L.. Concurso de livre-docência no Departamento de Geografia da USP, disciplina Geografia Econômica II. 2018.

2.
CROCHÍK, J. L.; TRIGO, L. G. G.; SARTI, F. M.; LARRAIN, L. F. C. R.; TASSARA, E. T. O.. Psicologia Política, Movimentos Sociais e Políticas Públicas. 2012. Universidade de São Paulo.

3.
CROCHÍK, J. L.; Fernandes, M.I.F.; ABREU, S. F. A.. Psicologia Institucional. 2009. Instituto de Psicologia da USP.

4.
Queiroz, R.S.; MUNANGA, K.; SOARES, M. V. M. B.; CROCHÍK, J. L.; CASTRO, M. C.. Especialidade: Filosofia, Diversidade e Políticas Públicas. 2008. Escola de Artes, Ciências e Humanidades.

Outras participações
1.
SILVA, P. F.; CROCHÍK, J. L.; GINZBURG, J.. Indústria Cultural e violência: a apropriação da violência urbana pela mídia brasileira (qualificação de Mestrado). 2012. Instituto de Psicologia da USP.

2.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; Santarosa, E.. A educação de jovens socialmente excluídos. 2012. Pontifícia Universidade Católica.

3.
CURY, L.; CROCHÍK, J. L.; AVANCINI, A. J.. A favela na cidade. Paraisópolis - a favela na Mídia (qualificação de Mestrado). 2011. Escola de Comunicação e Artes da USP.

4.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; Burnett ,H.M.. Contradições no conceito de Indústria Cultural (qualificação de mestrado). 2011. Psicologia USP.

5.
Marino, M.J.; SASS, O.; CROCHÍK, J. L.. Seleção de Professor para o programa de studos Pós-graduados em Educação: História, Política, Sociedade da PUC-SP. 2010. Pontifícia Universidade Católica.

6.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; RAMOS, C.. O conceito de indivíduo na obra de Theodor W. Adorno e suas relações com o pensamento de S. Freud(qualificação). 2010. Instituto de Psicologia da USP.

7.
SASS, O.; GUEDES, M. C.; CROCHÍK, J. L.. A formação científica do jovem universitário (Qualificação de mestrado). 2010. Pontifícia Universidade Católica.

8.
CROCHÍK, J. L.; Kohastu, L. N.; Alves, C.P.. A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito (qualificação de mestrado). 2010. Instituto de Psicologia da USP.

9.
SASS, O.; BUENO, J. G.; CROCHÍK, J. L.. Relações sociais entre alunos do Ensino Fundamental com e sem deficiência intelectual, em sala de aula(qualificação de mestrado). 2010. Pontifícia Universidade Católica.

10.
PACHECO, R.; SASS, O.; CROCHÍK, J. L.. Conceito de indivíduo e sociedade na Psicanálise, pela ótica da Teoria Crítica (qualificação de mestrado). 2010. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.. O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação (qualificação). 2009. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

12.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.. Banca de Exame de Credenciamento no programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade. 2009. Pontifícia Universidade Católica.

13.
SASS, O.; CROCHÍK, J. L.; GIOVINAZZO, C. A.. Problemas de comportamento do aluno na percepção dos professores da rede pública de São Paulo(qualificação - Mestrado). 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
SASS, O.; BUENO, J. G.; CROCHÍK, J. L.. O atendimento psicológico de crianças com problemas escolares (qualificação de mestrado). 2008. Pontifícia Universidade Católica.

15.
CROCHÍK, J. L.; SAWAIA, B.; AGUIAR, W. M. J.. A criança migrante no contexto escolar: uma análise centrada na atividade (qualificação de mestrado). 2008. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; Miranda, M.G de. Crítica ao método de projeto: o ato propositivo segundo Kilpatrick (exame geral de qualificação). 2007. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
CROCHÍK, J. L.; LOMÔNACO, J. F. B.; SASS, O.. O preconceito nas classes de EJ: implicações na auto-estima (exame de qualificação de mestrado). 2007. Pontifícia Universidade Católica.

18.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.; FERREIRA, L. C.. Identidade Coletiva (Exame de Qualificação de Mestrado). 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.. Possibilidades formativas do esporte nas aulas de educação física (Exame de Qualificação de Mestrado). 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
CROCHÍK, J. L.; GIOVANNI, L. M.; LORIERI, M. A.. O ensino da disciplina filosofia no ensino médio da escola pública estadual(Exame de Qualificação de Mestrado). 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.; RAMOS, C.. Torcida de Futebol: da adesão à violência (exame de qualificação de Mestrado). 2006. Universidade de São Paulo.

22.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.. O jovem e o grêmio estudantil(Exame de Qualificação de Mestrado). 2006. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
CROCHÍK, J. L.; ZANOLLA, S. R. S.; RESENDE, M. R. S.. Indústria Cultural e o sujeito do consumo (Exame de Qualificação de Mestrado). 2005. Universidade Federal de Goiás.

24.
CROCHÍK, J. L.; MAIA, A. F.; PATTO, M. H. S.. A psicologia na formação docente: depoimentos de professores(Exame de Qualificação de Mestrado). 2005. Universidade de São Paulo.

25.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.; ESPOSITO, M. P.. Novas velhas formas de dominação (Exame de Qualificação de Mestrado). 2005. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

26.
CROCHÍK, J. L.; GAGNEBIN, J.; PEREIRA, J. A. F.. A estética na Psicanálise e a crítica da Escola de Frankfurt(Exame de Qualificação de Mestrado). 2005. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; OLIVEIRA, P. S.. Teoria Crítica e o estudo do Lúdico (Exame de Quaalificação de Mestrado). 2005. Pontifícia Universidade Católica.

28.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; SPINK, M. J.; MELLO, S. L.; SANDOVAL, S.. Comissão para seleção interna de docente para o Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social da PUC-SP. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

29.
CROCHÍK, J. L.; ALBERTINI, P.. Psicologia de massa do fascismo: o pensamento crítico de Reich e a busca do desenvolvimento humano (Exame de Qualificação de Mestrado). 2000. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

30.
CROCHÍK, J. L.; SATO, L.; SASS, O.. Uma reflexão sobre os testes psicológicos a partir da Teoria Crítica da Sociedade (Exame de Qualificação de Mestrado). 1999. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

31.
CROCHÍK, J. L.; AMARAL, L. A.; SATO, L.. A violência de Auschwitz: um estudo do texto Elementos do Anti-Semitismo de Horkheimer e Adorno (Exame de Qualificação de Mestrado). 1999. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

32.
CROCHÍK, J. L.; TAVARES, H.. O sofrimento do educador: a palavra retomada (Exame de Qualificação de Mestrado). 1999. Faculdade de Educação da USP/SP.

33.
CROCHÍK, J. L.; PATTO, M. H. S.. Deficiência Mental leve: elementos para o questionamento do conceito (Exame de Qualificação de Mestrado). 1999. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

34.
CROCHÍK, J. L.; PACHECO, R.. Um estudo sobre a drogadicção a partir da Teoria Crítica (Exame de Qualificação de Mestrado). 1999. Pontifícia Universidade Católica.

35.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; BARROS, H. F.. Características da relação : professor Universitário - Computador (Exame de Qualificação de Mestrado). 1998. Universidade Católica Dom Bosco.

36.
CROCHÍK, J. L.; BARROS, H. F.. Dificuldades no estudo dos módulos pelos alunos do 1.o grau supletivo na concepção de professores (Exame de Qualificação de Mestrado). 1998. Universidade Católica Dom Bosco.

37.
CROCHÍK, J. L.; BACHA, M. N.. Dimensões ideológicas e psicológicas implicadas no desejo de aprender (Exame de Qualificação de Mestrado). 1998. Universidade Católica Dom Bosco.

38.
CROCHÍK, J. L.; SPINK, M. J.. Amores Dublados(Exame de Qualificação de Mestrado). 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
CROCHÍK, J. L.; RIBEIRO, R.. Psicologia Judiciária e as penas alternativas(Exame de Qualificação de Mestrado). 1998. Universidade de São Paulo.

40.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O.; ALBERTINI, P.. Escola e juventude: a perspectiva da Teoria Crítica. 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

41.
CROCHÍK, J. L.; PACHECO, R.. Alcoólatras anônimos: um estudo psicanalítico (Exame de Qualificação de Mestrado). 1998. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.
CROCHÍK, J. L.; CIAMPA, A. C.. Identidade e práticas de esporte (Exame de Qualificação de Mestrado). 1997. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

43.
CROCHÍK, J. L.; FERRETI, C. J.; REIS, J.. Formação e qualificação do trabalhador(Exame de Qualificação de Mestrado). 1997. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

44.
CROCHÍK, J. L.; BARROS, H. F.. Impactos do ambiente multimídia na aprendizagem(Exame de Qualificação de Mestrado). 1997. Universidade Católica Dom Bosco.

45.
CROCHÍK, J. L.; CARONE, I.; AMARAL, M.. Preconceito e Personalidade: um inventário da literatura inspirada em A Personalidade Autoritária(Exame de Qualificação de Mestrado). 1996. Universidade de São Paulo.

46.
CROCHÍK, J. L.; SAFRA, G.. Considerações sobre os conceitos de angústia e dor em psicanálise(Exame de Qualificação de Mestrado). 1996. Universidade de São Paulo.

47.
CROCHÍK, J. L.; PAULO NETO, J.. Marcuse e os Pós-Modernos (Exame de Qualificação de Mestrado). 1995. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

48.
CROCHÍK, J. L.; GAGNEBIN, J.; GIACOIA JUNIOR, O.. Análise do conceito sacrifício na Dialética do Esclarecimento, de Horkheimer e Adorno (Exame de Qualificação de Mestrado). 1995. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

49.
CROCHÍK, J. L.; PERROTTI, E.; MILANESI, L. A.. A psicanálise dos videogames: um fenômeno de recepção interativa (Exame de Qualificação de Mestrado). 1994. Universidade de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Aula inaugural do programa de pós-graduação em Psicologia.Psicologia, formação do indivíduo e autoritarismo contemporâneo. 2018. (Outra).

2.
Jornadas Internacionais sobre violência escolar e inclusão.Violência escolar: discriminação, bullying e responsabilidade no ensino básico. 2018. (Seminário).

3.
Jornadas Internacionais sobre violência escolar e inclusão.Da escola à universidade: bullying, preconceito, personalidade e ideologia.. 2018. (Seminário).

4.
Seminário de Educação Inclusiva.Inclusão escolar e profissional de pessoas com deficiência. 2018. (Seminário).

5.
Seminário Inclusão Profissional e interação social de pessoas com deficiência intelectual no Brasil.Inclusão Profissional e Interação social de pessoas com deficiência intelectual no Brasil.. 2018. (Seminário).

6.
XII Fórum de Formação Permanente Em Educação Inclusiva: violência, Bullying, Deficiência e Direitos Humanss.Desafios e possibilidades de enfrentamento da violência e do bullying no contexto da formação.. 2018. (Seminário).

7.
Diálogos educacionais 2017 - "Educação e barbárie: elaborar o passado para pensar o presente."Violência e formação: a presença do autoritarismo". 2017. (Seminário).

8.
Educação Continuada em Economia e Gestão de Empresas.Preconceito e bullying na escola. 2017. (Outra).

9.
Educação escolar, Indústria Cultural e Pseudoformação. Educação escolar, indústria cultural e pseudoformação. 2017. (Exposição).

10.
Formas de violência escolar: bullying e preconceito.Formas de violência: bullying e preconceito. 2017. (Outra).

11.
Formas de violência escolar e educação inclusiva.Formas de violência escolar e educação inclusiva. 2017. (Seminário).

12.
Seminário de ensino do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo. Teoria Crítica e violência: bullying e preconceito. 2017. (Exposição).

13.
Seminário de Teoria Crítica.?Preconceito, Bullying e violência: desafios para a educação na contemporaneidade. 2017. (Seminário).

14.
Seminário Estadual de Educação Inclusiva.Inclusão, Educação e Sociedade. 2017. (Seminário).

15.
Debate sobre Eclipse da Razão de Max Horkheimer.Debate sobre Eclipse da Razãode Max Horkheimer. 2016. (Simpósio).

16.
III Fórum de Inclusão: educação inclusiva para quê?.Preconceito e Educação Inclusiva. 2016. (Seminário).

17.
II Simpósio Internacional de Teoria Crítica e I Encontro Nexos: Teoria Crítica e Pesquisa Interdisciplinar.Personalidade autoritária e pesquisa empírica com a Escala F: os casos brasileiro e argentino. 2016. (Simpósio).

18.
IX Encuentro Internacional Diferencia, con-vivir, incluir. Discriminación y inclusión en la escuela: un estudio brasileño. 2016. (Congresso).

19.
VII seminário Teoria Crítica, violência e direitos na escola.Teoria Crítica e psicologia social: limites e avanços da teoria a partir de pesquisa empírica. 2016. (Seminário).

20.
XIII Encontro da Regional São Paulo Práxis em Psic. Social.Enfrentamento e adesão ao autoritarismo: contribuições teóricas. 2016. (Encontro).

21.
Bullying sexual homofóbico e desempenho escolar.Bullying sexual homofóbico e desempenho escolar. 2015. (Seminário).

22.
Seminário Estadual Projeto 'Todos pelos Direitos'.Garantia de Direitos de crianças e adolescentes com deficiência como forma de prevenção e enfrentamento às violências. 2015. (Seminário).

23.
Trabalho, Desigualdade e Preconceito.Preconceito, Indivíduo e Cultura. 2015. (Outra).

24.
VI Seminário Teoria Crítica, formação e cultura: Direitos e violência na Escola.Apresentação e discussão do projeto temático ?Direitos e violência na escola?.. 2015. (Seminário).

25.
Walter Benjamin Constellations of the exile. 2015. (Exposição).

26.
Congresso de Saúde, Ciência e Educação do UNILAVRAS. Teoria Crítica e Estudos sobre o Preconceito. 2014. (Congresso).

27.
Exploração sexual de crianças e adolescentes: o que a universidade tem a ver com isso?.Reflexões da Psicologia, do Serviço Social e do Direito sobre exploração sexual de crianças e adolescentes. 2014. (Seminário).

28.
II Forum de Inclusão: preconceito, sociedade e educação.Preconceito e Educação Inclusiva. 2014. (Simpósio).

29.
II Fórum de Inclusão: preconceito, sociedade e educação.Preconceito, Indivíduo e Cultura (Tertúlia). 2014. (Simpósio).

30.
IV Congresso Baiano de Educação Inclusiva e II Simpósio Brasileiro de Educação Especial. Pesquisas em rede na Educação Inclusiva. 2014. (Congresso).

31.
Primeiro Café Filosófico do Curso de Psicologia da UFSJ. Teoria Crítica da Sociedade e Estudos sobre o preconceito. 2014. (Exposição).

32.
Semana da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás.Educação e Violência. 2014. (Seminário).

33.
Seminário 'Rompendo Barreiras: mobilização e defesa dos direitos da criança e do adolescente com deficiência.Violência sexual, preconceito e deficiência. 2014. (Seminário).

34.
Seminário estadual: enfrentamento da violência contra pessoas com deficiência.A efetividade da atenção psicológica. 2014. (Seminário).

35.
VI Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social.Estigma e Preconceito. 2014. (Seminário).

36.
V Reunião Anual dos Projeto CAPES PROESP - PROCAD - NF.Formação Docente e Educação Inclusiva. 2014. (Encontro).

37.
V Reunião Anual dos Projetos CAPES UFMA-UFBA-UFF.II Seminário ?Educação no Pensamento de Adorno?. 2014. (Encontro).

38.
V Seminário Interdisciplinar da Faculdade Araguaia Diversidade em debate.Preconceito, Indivíduo e Cultura no contexto da educação Superior. 2014. (Seminário).

39.
Encontro Regional da ABRAPSO - Roraima.Preeconceito, Indivíduo e Cultura. 2013. (Encontro).

40.
Encontro Regional da ABRAPSO - Roraima.Perspectivas em Psicologia Social. 2013. (Encontro).

41.
Semana de Psicologia e Educação.Teoria Crítica e Educação. 2013. (Seminário).

42.
VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Estigma e preconceito na educação inclusiva. 2013. (Congresso).

43.
VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Eugênia e deficiência. 2013. (Congresso).

44.
V Semana de Psicologia da UFRR.Psicologia e Sociedade. 2013. (Outra).

45.
V Semana de Psicologia UFRR 2.Teoria Crítica e Psicologia. 2013. (Outra).

46.
XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação: Pedagogia e Psicologia.Pedagogia e Psicologia - formação e identidade social. 2013. (Simpósio).

47.
2 Simpósio Internacional de Psicologia Social.Rumos da Psicologia Social no Brasil. 2012. (Simpósio).

48.
Como está articulada a rede de enfrentamento ao abuso sexual da região leste de São Paulo.Como está articulada a rede de enfrentamento ao abuso sexual da região leste de São Paulo. 2012. (Encontro).

49.
E-democracia: Parlamento e Política na era digital.Os limites da racionalidade técnica. 2012. (Seminário).

50.
Encontro de professores e estudantes de psicologia social: : o.Perspectiva epistemológicas em Psicologia Social. 2012. (Encontro).

51.
Fórum de enfrentamento à violência.O panorama atual do enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes na cidde de São Paulo. 2012. (Simpósio).

52.
III Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo.Educação e Trabalho no escopo do projeto temático Teoria Crítica, Formação e Indivíduo. 2012. (Seminário).

53.
Preconceito e educação inclusiva.Preconceito e educação inclusiva. 2012. (Outra).

54.
Semana de Psicologia USP.O que unifica a Psicologia. 2012. (Outra).

55.
Seminário PAIR-LESTE.prevenção da violência, abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes. 2012. (Seminário).

56.
Subjetividade, maternidade e crime.Subjetividade e crime. 2012. (Simpósio).

57.
34a. Reunião Anual da ANPED: Educação e Justiça Social.Educação Infantil e Ensino Fundamental: infância, diferença e alteridade. 2011. (Encontro).

58.
Colóquio Trabalho, preconceito, Consumo e Desigualdade no contexto da atividade com recicláveis.Trabalho, Preconceito, Consumo e Desigualdade no contexto da atividade com recicláveis. 2011. (Simpósio).

59.
Curso de defesa popular da criança e do adolescente.O Direito à intimidade e sua preservação: marcos legais e normativos braisleiros. 2011. (Outra).

60.
II Conferência da LIGAPSI.Preocnceito e Inclusão. 2011. (Outra).

61.
II Conferência da LIGAPSI.Preconceito & Bullying. 2011. (Outra).

62.
III Congresso Baiano de Educação Inclusiva. Educação Inclusiva e Preconceito: desafios para a prática pedagógica. 2011. (Congresso).

63.
Preconceito e Promoção profissional Inclusiva no SENAC-SP.Preconceito e Promação profissional Inclusiva. 2011. (Seminário).

64.
Projeto Profissionais de Educação e da Rede de Atendimento no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes.Projeto Profissionais de Educação e da Rede de Atendimento no enfrentamento da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2011. (Oficina).

65.
Segundo Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo.Abertura do Seminário. 2011. (Seminário).

66.
Seminário Teórico Prático de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil do Munícipio de São Paulo.Violência, Sociedade e Cultura. 2011. (Seminário).

67.
Simpósio Psicologia Analítica.Individuação: vivência e experiência. 2011. (Simpósio).

68.
A Psicologia Jurídica: características e possibilidades do campo de conhecimento e da prática profissional.Consciência, sofrimento e justiça. 2007. (Seminário).

69.
Aula Inaugural da turma de ingressos no curso do Instituto de Psicologia da USP.A constituição da subjetividade na modernidade. 2007. (Outra).

70.
Congresso Internacional sobre a Inclusão da pessoa com Deficiência Visual (conferência). Preconceito e Cultura. 2007. (Congresso).

71.
Congresso Internacional sobre a Inclusão da pessoa com Deficiência Visual (moderador). Preconceito e Mídia. 2007. (Congresso).

72.
Diálogos sobre Ciência & Práxis.Psicologia Social de T.W. Adorno. 2007. (Encontro).

73.
Formação, Cultura e Preconceito.Formação, Cultura e Preconceito. 2007. (Encontro).

74.
Teoria Crítica e Psicanálise.Teoria Crítica e Psicanálise. 2007. (Simpósio).

75.
XII Semana de Psicologia - PSICOLOGIA EM FORMAÇÃO: FUNÇÃO E SENTIDO SOCIAL.Psicologia e Subjetividade. 2007. (Simpósio).

76.
Preconceito e Educação Inclusiva.Seminário de Educação do programa de Pós-graduação em Educação da UFMS. 2006. (Simpósio).

77.
Preconceito e Violência (moderador). II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

78.
Preconceito e violência (simposiasta). II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

79.
Teoria Crítica e Educação (moderador). II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

80.
Teoria Crítica e Educação (Simposiasta). II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2006. (Congresso).

81.
Teses em Teoria Crítica e educação no Brasil. Congresso Internacional 'A Indústria Cultural hoje'. 2006. (Congresso).

82.
Colóquio Marcuse: Eros e Civilização - 50 anos.Civilizando a Barbárie ou barbarizando a civilização. 2005. (Seminário).

83.
II Congresso Internacional de Psicologia. As flutuações da subjetividade em um mundo em turbilhão: perspectiva histórica. 2005. (Congresso).

84.
II Congresso Internacional de Psicologia e VII Semana de Psicologia da UEM.Teoria Crítica e Psicanálise. 2005. (Outra).

85.
Perspectivas Teóricas sobre o Preconceito.Contribuições da Teoria Crítica sobre o Preconceito. 2005. (Seminário).

86.
Teoria Crítica, Psicanálise e Educação.Teoria Crítica, Psicanálise e Educação. 2005. (Simpósio).

87.
Teoria Crítica e Formação do Indivíduo.Teoria Crítica e implicações políticas da prática clínica. 2005. (Simpósio).

88.
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Braisl/ Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço.Teoria Crítica e educação: pesquisas e pesquisadores brasileiros. 2005. (Encontro).

89.
XXVIII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciências Humanas: teoria crítica, política e educação. Razão e Consciência: a questão da ideologia. 2005. (Congresso).

90.
Deficiência e Instituições.Preconceito e deficiência. 2004. (Outra).

91.
Psicanálise, Brasil.A normalidade do sofrimento. 2004. (Seminário).

92.
Seminário Margem Esquerda: reflexões sobre o colapso.Capital e Crise: os desafios da teoria. 2004. (Seminário).

93.
II Jornada Cultura, Ética e educação: preconceito e práticas escolares. Formação e preconceito. 2003. (Congresso).

94.
Imagem e imaginário: guerra do Iraque.Imagem e imaginário: guerra do Iraque. 2003. (Seminário).

95.
Semana de Pedagogia do Curso de Pedagogia da Universidade de Taubaté.Teoria crítica e Formação. 2003. (Simpósio).

96.
Semana de Psicologia da Universidade Católica de Goiás.Psicologia e Teoria Crítica: estudos sobre o preconceito. 2003. (Simpósio).

97.
Simpósio sobre educação inclusiva e adaptações.Preconceito e estigma. 2003. (Simpósio).

98.
Teoria Crítica, corporalidade e formação escolar.Corporalidade e formação na perspectiva da Teoria Crítica. 2003. (Simpósio).

99.
Teoria Crítica, formação e corpo.Teoria Crítica, Formação e Corpo. 2003. (Simpósio).

100.
Teoria e o problema do imediatismo.O conceito de crítica. 2003. (Seminário).

101.
Colóquio sobre Cultura e Sociedade no pensamento de T.W. Adorno.Cultura e Sociedade no pensamento de T.W. Adorno. 2002. (Seminário).

102.
Tecnologia, cultura e formação...Ainda Auschwitz. Teoria Crítica e Novas Tecnologias da Educação. 2002. (Congresso).

103.
V.o EREP-SP: Movimentos da psicologia: transcendendo os limites acadêmico, político e social.Reforma Curricular e Fragmentação do campo de atuação: repensando nossa formação. 2002. (Encontro).

104.
Ciclo de Debates 'Desejo, esse obscuro desejo'.Desejo, esse obscuro desejo. 2001. (Simpósio).

105.
I Jornada de Ética, Cultura e Educação.Educação Inclusiva. 2001. (Simpósio).

106.
Mesa Redonda Intolerância, Racismo e Xenofobia.Intolerância, Racismo e Xenofobia. 2001. (Simpósio).

107.
Simpósio: educação e indústria cultural.Educação e Indústria Cultural. 2001. (Simpósio).

108.
VII Semana de Psicologia.O esvaziamento do presente: o tempo incessante da cultura techno. 2001. (Simpósio).

109.
XXIV Semana de Psicologia.Trabalho e saúde mental. 2001. (Simpósio).

110.
Ciclo de Palestras: Psicanálise, Cultura e Migração.A visibilidade discriminada. 2000. (Outra).

111.
Colóquio Nacional Dialética Negativa, Estética, Educação. A questão da educação inclusiva. 2000. (Congresso).

112.
Educação em tempos de bug.A 'formatação ' das contradições sociais: críticas ao uso do computador no ensino. 2000. (Seminário).

113.
Seminários Avançados em Psicologia.Preconceito, Indivíduo e Cultura. 2000. (Seminário).

114.
Simpósio Psicologia Política no Brasil.Psicologia do Autoritarismo. 2000. (Simpósio).

115.
VI Semana de Psicologia do Instituto de Psicologia da USP.Indústria Cultural. 2000. (Simpósio).

116.
I Encontro Teoria Crítica e Psicologia.Psicologia como dominação e resistência. 1999. (Encontro).

117.
III Congresso Ibero-Americano de psicologia jurídica. O trabalhador e o trabalho na Psicologia Jurídica: estudos da globalização e do Mercosul. 1999. (Congresso).

118.
VIII Semana de Psicologia.O homem e as várias psicologias: um momento de reflexão. 1999. (Outra).

119.
VI Seminário de prática de Ensino e estágio supervisionado de educação física.Corporalidade e formação humana - uma análise a partir da Teoria Crítica. 1999. (Seminário).

120.
V Semana de Psicologia.A construção do conhecimento desvinculada do bem estar humano. 1999. (Outra).

121.
X Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.A psicologia social analiticamente orientada de T.W. Adorno. 1999. (Encontro).

122.
Etnia, gênero e raça nas pesquisas sobre sexualidade.A utilização dos conceitos raça e/ou etnia no processo de pesquisa e suas consequências epistemológicas. 1998. (Encontro).

123.
I Simpósio de Educação da Universidade Braz Cubas.A questão da violência no limiar do século XXI. 1998. (Simpósio).

124.
Seminário Trabalho, formação e currículo.Os processos e as relações sociais na escola e a formação do trabalhador. 1998. (Seminário).

125.
VI Encontro Estadual de Clínicas-Escola.Construindo a identidade profissional: competência e ética. 1998. (Encontro).

126.
Evento preparatório para o Fórum Regional de Ética do estado de São Paulo.Os caminhos da Psicologia frente a nova ordem social. 1997. (Outra).

127.
III Semana de Psicologia.Preconceito: um debate interdisciplinar. 1997. (Outra).

128.
Psicologia em debate.Objeto da Psicologia: ética e pesquisa. 1997. (Seminário).

129.
II Semana de Psicologia.Ética - a questão ética num mundo em transformação. 1996. (Outra).

130.
II Seminário Acadêmico do departamento de Psicologia.A formação ética e política do psicólogo. 1996. (Seminário).

131.
I Jornada de saúde mental do trabalhador.Impactos Tecnológicos: ideologia no trabalho e saúde mental do trabalhador. 1996. (Simpósio).

132.
VI Encontro Regional da Associação brasileira de Psicologia Social.Emancipação e/ou barbárie. 1996. (Encontro).

133.
V Semana de Psicologia.Os desafios do estudo da subjetividade na psicologia atual. 1996. (Outra).

134.
I Congresso Mineiro de Psicologia. Psicologia: Política e ideologia. 1995. (Congresso).

135.
I Encontro de Educação Especial.Reflexões sobre a educação especial. 1995. (Encontro).

136.
Seminário Internacional A atualidade da Escola de Frankfurt.Notas sobre Psicanálise e Educação em T.W. Adorno. 1995. (Seminário).

137.
Seminário Internacional Escola de Frankfurt: Trabalho, Educação e Emancipação.Notas sobre Psicanálise e Educação em T.W. Adorno. 1995. (Seminário).

138.
Encontro da ABRAPSO.A psicologia social de Adorno. 1994. (Encontro).

139.
Encontro Regional da ABRAPSO.Psicologia e Tecnologia. 1994. (Encontro).

140.
III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Psicoterapia, Dinâmica de Grupo e Psicodrama. Ética e desenvolvimento organizacional. 1993. (Congresso).

141.
III Semana de Psicologia.Realidade brasileira e a formação do indivíduo. 1993. (Outra).

142.
III Semana de Psicologia.Considerações sobre a realidade brasileira. 1993. (Outra).

143.
Corpore Sano em São Paulo.Sua saúde e a saúde da cidade. 1992. (Simpósio).

144.
XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Psicologia.A psicologia é... reflexões críticas sobre as práticas instituídas. 1992. (Encontro).

145.
Reunião Anual da SBPC. Adequação de modelos estatísticos para a psicologia.. 1979. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Crochick,José Leon; Freller,C.C. ; SILVA, P. F. . Teoria Crítica: violência e exclusão social. 2017. (Congresso).

2.
CROCHÍK, J. L.; Freller,C.C. . As pessoas com deficiência intelectual e o trabalho: Da exclusão ao limiar da inclusão. 2016. (Outro).

3.
CROCHÍK, J. L.; DIAS, M. A. ; SILVA, P. F. ; CASCO, R. ; Freller,C.C. ; SASS, O. ; MARTINEZ, D. ; GIOVINAZZO, C. A. . VII Seminário Teoria Crítica, violência e direitos na escola. 2016. (Congresso).

4.
SASS, O. ; GIOVINAZZO, C. A. ; MARTINEZ, D. ; Freller,C.C. ; SILVA, P. F. ; CROCHÍK, J. L. . VI Seminário Teoria Crítica, formação e cultura: Direitos e violência na Escola. 2015. (Congresso).

5.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O. ; Freller,C.C. ; GIOVINAZZO, C. A. ; SILVA, P. F. ; MARTINEZ, D. . V Seminário Teoria Crítica, formação e cultura: Direitos e violência na Escola. 2014. (Outro).

6.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O. . Seminário: Teoria Crítica da Sociedade: direitos e violência na escola. 2013. (Outro).

7.
CROCHÍK, J. L.; NEUMANN, M. M. ; Freller,C.C. ; DIAS, M. A. ; CASCO, R. ; Gouveia, F. . Seminário Teórico:Teoria Crítica da Sociedade e Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil. 2011. (Outro).

8.
CROCHÍK, J. L.; NEUMANN, M. M. ; CASCO, R. ; Santarosa, E. ; Gouveia, F. . Seminário para a criação do Plano Operativo Local de enfrentamento à violência infanto-juvenil em São Paulo. 2011. (Outro).

9.
CROCHÍK, J. L.; NEUMANN, M. M. ; CASCO, R. ; Turriani, A. ; Mossmann,A . Seminário Teórico Prático de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil do Município. 2011. (Outro).

10.
CROCHÍK, J. L.; SASS, O. ; AVILA, M. ; GIOVINAZZO, C. A. . Segundo Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo: educação, democracia e hiegienismo. 2011. (Outro).

11.
MELLO, S. L. ; PATTO, M. H. S. ; CROCHÍK, J. L. . Formação do Psicólogo e preconceito. 2010. (Congresso).

12.
CROCHÍK, J. L.; CASCO, R. ; PEDROSSIAN, D. R. S. ; TOREZIN, F. R. ; SILVA, P. F. ; OLIVEIRA, T. L. ; IMBRIZI, J. M. ; GONCALVES, G. ; MIRABILE, M. ; MINHOTO, M. A. P. . Teoria Crítica e Formação do Indivíduo. 2005. (Congresso).

13.
CROCHÍK, J. L.; IMBRIZI, J. M. ; SEKKEL, M. C. ; CERON, M. . Perspectivas Teóricas sobre o Preconceito. 2005. (Outro).

14.
CROCHÍK, J. L.; RAMOS, C. ; CASCO, R. . Teoria Crítica, formação e corpo. 2003. (Congresso).

15.
CROCHÍK, J. L.; RAMOS, C. ; TUCCI, L. ; MOLLA, L. G. C. ; BATISTA, S. S. S. . Teoria Crítica e Psicologia. 1999. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Marcos V.C. Evangelista. O conceito de fetichismo na obra Dialética do Esclarecimento de Horkheimer e Adorno. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Taina Dal Bosco Silva. Educação inclusiva em nível superior. Início: 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP. (Orientador).

2.
Leonardo José Pinho Coimbra. AS LICENCIATURAS INTERDISCIPLINARES CRIADAS NO REUNI: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense. (Coorientador).

3.
Rodrigo Nuno P. Correia. Bullying, Educação Física e Educação Inclusiva. Início: 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Cristiane Borzuk. Início: 2018. Instituto de Psicologia da USP.

2.
Fernanda de Souza Noya Pinto. Início: 2018. Instituto de Psicologia da USP.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ricardo Taveiros Brasil. Referenciais teórico-críticos em psicologia escolar: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

2.
Manuela Monti. As possibilidades de reflexão na indústria cultural. 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

3.
Rodrigo Marques Pucci. O conceito de indivíduo na obra de Theodor W. Adorno e suas relações com o pensamento de Sigmund Freud. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Psicologia USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

4.
Diana Villac Oliva. A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

5.
Yonara Dantas de Oliveira. O rebaixamento da negatividade da arte: um estudo sobre a instrumentalização do teatro na educação. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

6.
Roberto Romeiro Hryniewicz. Torcida de futebol: adesão, alienação e violência. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Psicologia USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

7.
Juliana Andrade Alvarez. A expectativa do professor de educação de jovens e adultos: implicações na auto-estima dos alunos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica, . Orientador: José Leon Crochick.

8.
Marina de Moura. A noção da infância no Brasil na década de 1930: uma análise da Revista Infância. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

9.
Nivaldo Alexandre de Freitas. Algumas relações entre arte e psicanálise a partir da Teoria Crítica. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

10.
Domenica Martinez. Implicações do lúdico na educação escolar: uma análise da revista Nova Escola (1996-2004). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

11.
José Ronaldo Pereira. Novas tecnologias na educação de jovens e adultos: um estudo sobre a aprendizagem na telessala. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

12.
Fernanda Medeiros Bezerra das Neves. Possibilidades formativas do esporte nas aulas de educação física. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

13.
Fernanda Pinheiro Mazzante. A competição no processo formativo escolar: um estudo à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

14.
Alex Sandro Correa. A indisciplina no ensino fundamental: uma análise dos registros de ocorrências disciplinares de 5as. e 8as. séries. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

15.
Marisa Aguetoni Fontes. Concepções de psicopedagogia no Brasil: reflexões a partir da teoria crítica da sociedade. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

16.
Rosângela Quequetto de Andrade Arcos. Sobre preferências artísticas e a escola: um estudo das opções culturais dos jovens alunos da rede pública. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

17.
Marcio Roberto Santim da Silva. Voyeurismo: a exploração da pseudointimidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

18.
Sandra Regina Soares. O progresso e a condição feminina no Brasil. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

19.
Ernesto Pacheco Richter. Fragmentos de um acompanhamento terapêutico: reflexões a partir da teoria crítica da sociedade. 2003. Dissertação (Mestrado em psicologia social) - Pontifícia Universidade Católica, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

20.
Rosana Maria César del Picchia de Araujo Nogueira. Escola e Violência. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

21.
Pedro Fernando da Silva. O neopentecostalismo e a ideologia da racionalidade tecnológica: a instrumentalização da religião. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

22.
Marcelo Moreira Neumann. Violência sexual: dominação e sexualidade. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

23.
Maria de Lourdes Sgorbissa. Tendências do perfil da profissão do Assistente Social em empresa privada. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

24.
Patrícia Lazarini. Noções de indivíduo na produção acadêmica da psicologia social da PUC/SP (1972-1989). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

25.
Gil Gonçalves Júnior. Estado e indivíduo: perspectiva da Teoria Crítica. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

26.
Sandra Mara Cavasini. Ética profissional do psicólogo: reflexões a partir da teoria crítica da sociedade. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

27.
Nanci Fonseca Gomes. Ações educacionais e conscientização no trabalho: limites e possibilidades encontradas numa experiencia com servidores públicos. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

28.
Abigail Pedro de Gusmão. Preconceito na escola: análise de pesquisas científicas sobre o tema. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

29.
Cristiane Souza Borzuk. Os Movimentos Carismáticos e Neopentecostais e o Capitalismo Administrado. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

30.
Yara Malki. Reflexões sobre os Testes Psicológicos a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

31.
Isabel Amaral. A sociedade de consumo e a produção da toxicomania. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

32.
Luís Guilherme Galeão. Teoria Crítica e Violência: uma análise dos Elemento do Anti-Semitismo de Adorno e Horkheimer. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

33.
Neffretier Cinthya Rebello André dos Santos. Formação do Psicólogo: Educação Para resistência. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

34.
Ana Paula de Ávila Gomide. Práticas Psicológicas na Clínica: uma leitura crítica da desistência das populações pobres às psicoterapias. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

35.
Sérgio Alves Lima. Espaço Fernando Ramos da Silva: Um projeto de tratamento e prevenção à dependência de drogas em Diadema. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

36.
MIRIAM MENDES DE AQUINO. Impactos do ambiente multimídia na aprendizagem: a percepção de professores e alunos da quarta série do primeiro grau.. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Formação de Professores) - Universidade Católica Dom Bosco, . Orientador: José Leon Crochick.

37.
MARIE CLAIRE SEKKEL. Reflexões sobre a experiência com a educação infantil: possibilidades de uma educação contra a violência na primeira infância.. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

38.
LUIS GUILHERME COELHO MOLLA. Jogos de Computador e Indústria Cultural: relações entre realidade e fantasia.. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

39.
CONRADO RAMOS. A autodestruição da Crítica e o gozo inconsciente na dialética do esclarecimento - uma articulação entre os pensamentos de Adorno e Lacan.. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

40.
LISANGE TUCCI. O Feminino na Civilização: o discurso historiográfico sobre a mulher na instituição escolar.. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

41.
SUELI SOARES DOS SANTOS BATISTA. Teoria Crítica e educação: a contribuição do pensamento de T.W. Adorno.. 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

Tese de doutorado
1.
Paola Regina Carloni. Narração, ideologia e experiência: os desafios da formação no jornalismo. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

2.
Alex Sandro Corrêa. (In)disciplina e bullying nas práticas escolares de diretores, coordenadores, docentes e alunos: uma análise à luz da Teoria Crítica. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

3.
Karen Danielle Magri Ferreira Razera. Diferenças entre escolas paulistas alternativas e tradicionais. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

4.
Claudia Helena Gonçalves Moura. Os efeitos das recentes reformas no ensino fundamental: obstáculo a uma atividade educativa crítica e formativa.. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

5.
Fernanda Araújo Cabral. Investigação do potencial de desenvolvimento do preconceito em crianças pequenas. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

6.
César Augusto Alves da Silva. Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

7.
Yonara Dantas de Oliveira. Eu?! Um estudo sobre a concepção de indivíduo na peça Fim de Partida de Samuel Beckett. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

8.
Ana Cristina da Silva Amado. A instrumentalização na formação de professores e o eclipse da formação cultural: a pseudoformação na licenciatura. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

9.
Cristiane Souza Borzuk. O fortalecimento das explicações naturais para os fenômenos sociais ligados ao crime. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

10.
Aline Frollini Lunardelli Lara. No meio do caminho tinha uma pedra: reducionismos psicológicos na produção de conhecimento científico sobre formação de professores. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

11.
Nivaldo Alexandre de Freitas. Reflexões acerca da psicanálise e da literatura no estudo do indivíduo com base na teoria crítica. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

12.
Sylvia da Silveira Nunes. Racismo contra negros: um estudo sobre o preconceito sutil. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

13.
Nanci Fonseca Gomes. A conduta moral na administração pública: um estudo com ocupantes de cargos comissionados. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

14.
Fernanda Pinheiro Mazzante. Sobre a identificação com os líderes: um estudo dos comportamentos competitivos e cooperativos no cotidiano escolar. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

15.
Davi Rodrigues Poit. Um olhar frankfurtiano sobre o alcance da programação esportiva da televisão nas aulas de educação física escolar. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica, . Orientador: José Leon Crochick.

16.
Candida Alayde de Carvalho Bittencourt. Arte e educação: um estudo sobre o caráter formativo da arte na Escola de Música e Belas Artes do Paraná. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

17.
Ana Paula de Ávila Gomide. Um estudo sobre os conceitos freudianos na obra de T.W. Adorno. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da USP, . Orientador: José Leon Crochick.

18.
Pedro Fernando da Silva. A liberdade sexual administrada. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

19.
Luis Guilherme Galeão da Silva. Adesão ao fascismo e preconceito contra negros: um estudo com universitários na cidade de São Paulo. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

20.
Ricardo Casco. Autoridade e Formação: relações sociais na sala de aula e no recreio. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

21.
Branca Maria de Meneses. Juventude, Trabalho e formação: um estudo com jovens de camadas populares. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

22.
Luciane Paiva Alves de Oliveira. As contradições da disciplina corporal nas séries iniciais do ensino fundamental: uma análise a partir da Teoria Crítica da Sociedade. 2006. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

23.
Dulce Regina dos Santos Pedrossian. A ideologia da racionalidade tecnológica, o narcisismo e a melancolia: marcas do sofrimento. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

24.
Ana Maria de Lima Souza. Avaliação da aprendizagem no ensino superior na perspectiva do aluno. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

25.
Rômulo Pereira Nascimento. Educação e preconceito - um estudo sobre as pesquisas contra o preconceito étnico. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

26.
Luciene Maria da Silva. A negação da diferença: um estudo sobre as interações de alunos com deficiência visual na escola pública. 2004. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

27.
José Geraldo Pedrosa. Trabalho e educação no capitalismo tardio: crítica do trabalho hipostasiado. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

28.
Maria Silvia de Mesquita Bolguese. Depressão e doença nervosa moderna. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

29.
Sonia Cristina Soares Dias Vermelho. Educação e virtualização: as mídias e a formação do indivíduo. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

30.
Marie Claire Sekkel. A construção de um ambiente inclusivo na educação infantil. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

31.
Angela Biazi Freire. A juventude e os processos de formação cultural. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

32.
Luis Guilherme Coelho Mola. O Olhar conformado: algumas considerações sobre formação, imagem e Indústria cultural. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

33.
Abel Silva Borges. Cultura, formação e subjetividade no pensamento de Herbert Marcuse. 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

34.
Conrado Ramos. A dominação do corpo no mundo administrado. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, . Orientador: José Leon Crochick.

35.
Sueli Soares dos Santos Batista. Elementos para uma reflexão sobre arte e educação a partir da teoria crítica. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

36.
Silvia Rosa da Silva. A Indústria Cultural e o golpe militar (1964-1985) - a imprensa brasileira como instrumento de repressão e libertação. 2001. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

37.
Rosemary Roggero. A vida simulada no capitalismo: um estudo sobre formação e trabalho na arquitetura. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

38.
Valdelúcia Alves da Costa. A formaçao na perspectiva da teoria crítica da sociedade: as experiências dos trabalhadores deficientes visuais do serviço federal de processamento de dados. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

39.
Jaquelina Maria Imbrizi. A formação do indivíduo no capitalismo tardio: uma análise de estudos que vinculam a esfera subjetiva ao mundo do trabalho. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

40.
MARCIMEDES MARTINS DA SILVA. A Internet como expressão da Indústria Cultural. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

41.
Rosely Cabral Giordano. Educação e melancolia na formação da mulher-educadora: da gênese do autoritarismo aos limites da resistência. 1999. 0 f. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: José Leon Crochick.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Maria Terezinha Bellanda Galuch. 2014. Instituto de Psicologia da USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. José Leon Crochick.

2.
Simone Moreira Moura. 2014. Instituto de Psicologia da USP, . José Leon Crochick.

3.
Silvia Rosa da Silva Zanolla. 2012. Instituto de Psicologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. José Leon Crochick.

Iniciação científica
1.
Aline Costa Carrenho. Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

2.
Hugo Shimura. Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia - Formação de Psicólogo) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

3.
Lucas Alves. Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia - Formação de Psicólogo) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

4.
Gianlucca Dalenogare. Violência Escolar: discriminação, bullying e responsabilidade. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP. Orientador: José Leon Crochick.

5.
Lenara Spedo Spagnolo. Preconceito em relação aos incluídos na educação inclusiva. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

6.
Raphael Camara Thophilo de Almeida. Preconceito em relação aos incluídos na educação inclusiva. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

7.
Priscilla Prudêncio de Oliveira. Preconceito em relação aos ?Incluídos? na Educação Inclusiva. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

8.
Rafael Baioni do Nascimento. Preconceito e atitude frente à educação Inclusiva. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

9.
Raquel Zanelatto Alves da Silva. O conceito de violência na Teoria Crítica da Sociedade. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

10.
Juliana Faria Gomes. O conceito de violência na Teoria Crítica da Sociedade. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

11.
Fabiana Oliveira Catanzaro. Preconceito e Desemprego: formas de subjetivação por meio do mundo do trabalho. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

12.
Otávio Nascimento de Barros. Preconceito e atitudes em relação à educação inclusiva. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

13.
Mariane Ceron. Atitudes frente à educação inclusiva. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

14.
Roberto Hryniewicz. Atitude frente à educação inclusiva. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

15.
Sávia Enrich. Preconceito, Indivíduo e Cultura. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.

16.
Danilo Ide. Preconceito, Indivíduo e Cultura. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo. Orientador: José Leon Crochick.

17.
Maira Alves Barbosa. Personalidade narcisista e ideologia da racionalidade tecnológica. 2000. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: José Leon Crochick.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CROCHICK, JOSÈ LEON; DIAS, V. B. ; Freller,C.C. ; CIRILLO, S. ; CORREA, A. S. ; VENTURA, F. D. . Inclusão profissional e interação social de pessoas com deficiência intelectual. Revista DI, São Paulo, p. 26 - 33, 28 dez. 2017.


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CROCHÍK, J. L.. Os devoradores: TV sob demanda e internet mudam atitudes do espectador, que está mais ansioso e viciado a ponto de ver séries de uma vez só, em maratona. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CROCHÍK, J. L.. Mulheres vítimas de assédio no transporte público reclamam de humilhação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CROCHÍK, J. L.. Trote: nada justifica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CROCHÍK, J. L.. Quais são seus preconceitos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CROCHÍK, J. L.. Exposição em Porto Alegre dá destaque para personagens com algum tipo de deficiência. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CROCHÍK, J. L.. O quebra-cabeça da escola inclusiva. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CROCHÍK, J. L.; Freller,C.C. . As pessoas com deficiência intelectual e o trabalho: Da exclusão ao limiar da inclusão. 2016. (Outro).



Outras informações relevantes


-Visita científica ao Laboratório de Psicologia Social do I.S.C.T.E., em Lisboa-Portugal, em janeiro de 2000, sob a supervisão da Professora Titular Maria Benedicta Monteiro.
- Visita científica ao Departamento de Psicologia Social da Universidade Complutense de Madri,em abril de 2004, sob a supervisão do Professor Titular Jose Luis Alvaro Estramiana.
- Visita científica ao Doutorado em Psicologia Social da Universidad Kennedy em Buenos aires, Doutorado em Psicologia da Universidad de Flores de Buenos aires; ambas supervisionadas pelo Professor Doutor Horácio Ferber. Julho de 2007.
- Visita científica à Universidad Museo Social Argentino, em Buenos Aires, sob a supervisão do Professor Doutor Horácio Ferber. Junho de 2010.



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