Maria Marly de Oliveira

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  • Última atualização do currículo em 12/08/2018


Possui Graduação em Curso de Filosofia pela Universidade Federal do Ceará. Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco. Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutorado em Educação - PhD - Université de Sherbrooke - Líder do Grupo de Pesquisa Formação de professores -CNPq-UFRPE, Professora Sênior da UFRPE. Docente do Quadro Permanente do Programa de Pós-Graduação Educação - Mestrado Profissional em Educação da UPE ? Campus da Mata Norte ? PE, Credenciada por meio de Edital Público. Educadora e pesquisadora comprometida com posturas inter e transdisciplinares, adotando como carro-chefe de suas pesquisas, o Círculo hermenêutico?dialético (CHD) articulado com a Dialogicidade (Paulo Freire) e o Pensamento Complexo (Edgar Morin). Autora de vários livros, artigos científicos; é também autora de uma nova proposta de pesquisa qualitativa, denominada Metodologia Interativa e de uma proposta didático-pedagógica que tem a denominação de Sequência Didática Interativa (SDI). Proferiu a Conferencia de abertura do 2o Congresso Internacional -Luso-Brasileiro em Investigação Qualitativa- Aveiro-PT. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Marly de Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, M. M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Rural de Pernambuco, Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.
Av. Dom Manuel S/N
Dois Irmãos
52171030 - Recife, PE - Brasil
Telefone: (81) 33206581
URL da Homepage: http://www.academiadeprojetos.com.br


Formação acadêmica/titulação


1995 - 1999
Doutorado em Doctorat en éducation.
Université de Sherbrooke, USherbrooke, Canadá.
Título: Formaçao em Associativismo e Desenvolvimento Local no Nordeste do Brasil: a experiência de Camaragibe, Ano de obtenção: 1999.
Orientador: Normand M Bengle.
Palavras-chave: Associativismo; Desenvolvimento Local; Educação popular.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Rural.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação Superior.
1983 - 1987
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Faculdades de Formação de Professores no interior de Pernambuco: injunções políticas,Ano de Obtenção: 1987.
Orientador: Maria José Baltar.
Palavras-chave: Formação; Injunções políticas; Professores.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Setores de atividade: Educação Superior.
1976 - 1978
Especialização em Metodologia do Ensino Superior.
Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
1972 - 1975
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1968 - 1971
Graduação em Curso de Filosofia.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.




Atuação Profissional



Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, FACHO, Brasil.
Vínculo institucional

1975 - 1984
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

8/1977 - 2/1984
Direção e administração, Departamento de Educação, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Vice-coord. Departamento de Educação.
3/1975 - 2/1984
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Comparada
Estrutura do 1 e 2 Graus
Planejamento Educacional
Introdução à Filosofia
Estágio Supervisionado

Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1983
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20

Atividades

2/1980 - 6/1983
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento Educacional
Introdução à Filosofia

Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
Vínculo institucional

1978 - 1983
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 20

Atividades

3/1978 - 12/1983
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de 2 Grau
Fundamentos da Educaçao
3/1982 - 2/1983
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Coord. Geral Curso Metod. Ensino Superior.

Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

3/2002 - 10/2006
Ensino, Administração, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução Metodológica ao Empreendedorismo
Metodologia do Ensino Superior
Metodologia da Pesquisa

Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Profa do Quadro Permanente, Enquadramento Funcional: Profa Mestrado-Doutorado Ensino das Ciências, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 4

Vínculo institucional

1984 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

5/2002 - Atual
Ensino, Ensino das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica e Metodolo Ensino Superior
Metodologia do Ensini Superior
1/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Linhas de pesquisa
Ensino das Ciências
11/2000 - 2/2002
Direção e administração, Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.

Cargo ou função
Diretora do Depaartamento de Educaçãoi.
2/2000 - 2/2002
Direção e administração, Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior - Titular Prof Adj - CPPD.
12/1999 - 2/2002
Direção e administração, Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária.
5/1999 - 2/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.

5/1999 - 2/2002
Extensão universitária , Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.

Atividade de extensão realizada
Elaboraçao e execução de projetos em educação popular.
4/1999 - 2/2002
Treinamentos ministrados , Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.

Treinamentos ministrados
Capacitação e Aperfeiçoamento de Professores
Capacitação de professoras para Alfabetização de Adultos
3/1999 - 2/2002
Ensino, Agronomia (Ciências do Solo), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Cientifica
Metodologia do Ensino Superior
3/1999 - 2/2002
Ensino, Fitopatologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologiia do Ensino Superior
Metodologia da pesquisa
3/1999 - 2/2002
Ensino, Botânica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa cientifica
Metodologia do Ensino Superior
3/1999 - 2/2002
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Cientifica
Metodologia do Ensino Superior
4/1984 - 2/2002
Ensino, Sociologia Rural, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Prática de Ensino I e II
Estagio supervisionado Econ. Doméstica
Metodologia do Estudo Cientifico
Didática e Metodologia Ensino Econ. Doméstica
5/1999 - 11/2000
Direção e administração, Departamento de Educação, Departamento de Educaçao.

Cargo ou função
Coordenadora de curso.


Linhas de pesquisa


1.
Educação de Adultos
2.
Desenvolvimento Local
3.
Formação de Professores

Objetivo: Orientar mestrandos e doutorandos para produções acadêmicas que priorizem a Formação Inicial e Continuada de professores da Educação Básica..
Palavras-chave: Círculo hermenêuutico-dialético; Educação Básica; Educação Continuada.
4.
Ensino das Ciências


Projetos de pesquisa


2010 - 2016
PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA ESTÁGIO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR
Descrição: Este projeto tem como principal referencial a ementa da disciplina Estágio Docente no Ensino Superior, que é parte integrante do elenco das disciplinas que foi aprovado recentemente pela CAPES para implantação do Doutorado no Programa de Pósgraduação do Ensino de Ciências e Matemática (PPGEC) da UFRPE. Assim, a presente proposta visa realizar um trabalho interativo entre os doutorandos do PPGEC, professores que lecionam a disciplina Estágio nos Cursos de Licenciatura em Biologia, Física, Química e Matemática, professores engajados no Programa de Iniciação Científica (PIBIC), Programa de Iniciação a Docência (PIPID), docentes do Curso de Pedagogia da UFRPE e da Unidade Acadêmica de Garanhuns (UAG)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Maria Marly de Oliveira - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1
2007 - Atual
Análise do Processo de Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos e Orientações Curriculares na Educação Básica em Pernambuco
Descrição: Esse projeto está centrado na linha de pesquisa Formação de Professores priorizando a Formação Continuada de Professores do Ensino das Ciências, visando analisar o processo de inclusão da criança de seis anos na nova estrutura do Ensino Fundamental com a duração de nove anos e a implantação dos Ciclos de Aprendizagem. Em se tratando de um projeto que objetiva pesquisar a prática pedagógica e a formação continuada dos professores da Educação Básica, serão pesquisados e analisados os diversos procedimentos didático-pedagógicos quanto ao trabalho com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as Orientações Curriculares do Ensino Médio (OCEM)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (8) .
Integrantes: Maria Marly de Oliveira - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 2


Revisor de periódico


2012 - 2012
Periódico: Revista Pernambucana de Tecnologia - RPT-,
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.


Idiomas


Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SILVEIRA, T. A.2017SILVEIRA, T. A. ; NASCIMENTO, G. T. A. ; OLIVEIRA, M. M. . A METODOLOGIA INTERATIVA NA AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM UM SUBPROJETO DE QUÍMICA. Enseñanza de las Ciencias, v. Extraordin, p. 259-266, 2017.

2.
SILVEIRA, T. A.2017SILVEIRA, T. A. ; OLIVEIRA, M. M. . A metodologia interativa na avaliação do programa de iniciação à docência em um subprojeto de Química.. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 259, 2017.

3.
ARAUJO, Adelmo Fernades de2017ARAUJO, Adelmo Fernades de ; OLIVEIRA, M. M. . Concepções e atividades docentes de educação ambiental e seus desdobramentos na formação de alunos da educação básica. REMEA, v. 34, p. 217-232, 2017.

4.
S.C.G. Medeiros2016S.C.G. Medeiros ; OLIVEIRA, M. M. ; OLIVEIRA, G. F. . Early Child Development and Care. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, v. 186, p. 13-25, 2016.

5.
SILVEIRA, T. A.2016SILVEIRA, T. A. ; OLIVEIRA, M. M. ; SILVEIRA, M. A. A. . Estudo cientométrico dos anais do encontro nacional de pesquisa em educação em ciências sobre o Pibid (2011-2013). Revista Ensino & Pesquisa, v. 14, p. 128-132, 2016.

6.
SILVA, S. C. G. M.2016SILVA, S. C. G. M. ; OLIVEIRA, M. M. . Sequência didática interativa trabalhada como proposta CTS com a temática aquecimento global para a Educação básica. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 33, p. 345-364, 2016.

7.
S.BARRETO, E.2014S.BARRETO, E. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARAUJO, M. L. F. . Los estudiantes de Licenciatura en Ciencias Biológicas: Encuentros y desencuentros en las pasantías supervisadas. Revista de Educación en Biologia, v. 17, p. 16, 2014.

8.
BARRETO, E. S.2014BARRETO, E. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; Monica Folena . O Estágio Supervisionado Obrigatório na Formação do Professor de Ciências e Biologia: Perspectivas de Licenciandos e Orientadores. REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, v. 12, p. 297-301, 2014.

9.
ALMEIDA., N. P. G.2013ALMEIDA., N. P. G. ; OLIVEIRA, M. M. . O Leviatã do Ensino de Química. Indagatio Didactica, v. 5, p. 34-144, 2013.

10.
BARRRETO, E. S.2013BARRRETO, E. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARAUJO, M. L. F. . Pontos positivos e negativos do Estágio Supervisionado na perspectiva dos licenciandos em Ciências Biológicas. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 297, 2013.

11.
BARRRETO, E. S.2013BARRRETO, E. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARAUJO, M. L. F. . O Estágio Supervisionado e os Licenciandos em Ciências Biológicas da UFRPE: sugestões e contribuições. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 302, 2013.

12.
S.BARRETO, E.2013S.BARRETO, E. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARAUJO, M. L. F. . Interdisciplinaridade: concepções de ex-pibidianos de Química e Biologia. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 308, 2013.

13.
SILVA, E. B.2013SILVA, E. B. ; OLIVEIRA, M. M. ; LIMA, W. E. R. ; MAGALHAES, R. V. B. M. . Rei do Baião e Patrimônio Cultural: a herança cultural de Luiz Gonzaga e sua preservação. Congresso Virtual Brasileiro - Administração, v. 1, p. 26-37, 2013.

14.
OLIVEIRA, M. M.2011OLIVEIRA, M. M.. Círculo hermenêutico-dialético como sequência didática interativa. Interfaces Brasil/Canadá (Impresso), v. 12, p. 235-251, 2011.

15.
OLIVEIRA, M. M.2010OLIVEIRA, M. M.. Metodologia Interativa: um processo hermenêutico dialético. Interfaces Brasil/Canadá (Impresso), v. 1, p. 67-78, 2010.

16.
ARAUJO, M. L. F.2009ARAUJO, M. L. F. ; OLIVEIRA, M. M. . . Formação inicial de professores de ciências biológicas: vivenciando a metodologia interativa como ferramenta didática.. Revista Didática Sistêmica, v. 9, p. 86-98, 2009.

17.
OLIVEIRA, L. G.2009OLIVEIRA, L. G. ; OLIVEIRA, M. M. . Construtivismo - teoria e prática: um estudo na Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul - Palmares - PE.. Revista da FAMASUL / FACIP, FAMASUL - Palmares - PE,, v. 1, p. 149-162, 2009.

18.
ARAUJO, M. L. F.2008ARAUJO, M. L. F. ; OLIVEIRA, M. M. . Formação de professores de Biologia e Educação Ambiental: contribuições, deficiências e estratégias.. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 21, p. 256-273, 2008.

19.
ARAUJO, M. L. F.2008ARAUJO, M. L. F. ; OLIVEIRA, M. M. . Interdisciplinaridade e Educação Ambiental: elementos indispensáveis na relação sociedade-natureza. Tecnologia & Cultura (CEFET/RJ), v. 13, p. 17-26, 2008.

20.
OLIVEIRA, M. M.2007OLIVEIRA, M. M.. Conceito versus Definição. Tecer Conhecimento, v. 1, p. 198-201, 2007.

21.
CAVALCANTI NETO, A. L. G.2007CAVALCANTI NETO, A. L. G. ; OLIVEIRA, M. M. . . Consciência ambiental e os catadores de lixo do lixão da cidade do Carpina-PE.. Ambiente & Educação, v. 19, p. 99-109, 2007.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
OLIVEIRA, M. M.. Experiências exitosas com Sequências Didáticas Interativas - Parte I e II (Org.). 1. ed. Recife-PE: Editora Universitaria da UFRPE, 2017. v. 2. 493p .

2.
OLIVEIRA, M. M.. Sequência Didática Interativa no processo de formação de professores. 1. ed. Petrópolis: Editora Vozes, 2013. v. 1. 258p .

3.
OLIVEIRA, M. M.. Como fazer pesquisa qualitativa. 4a. ed. Petópolis: Editora VOZES, 2012. v. 10000. 232p .

4.
OLIVEIRA, M. M.. Formação de Professores: estratégias inovadoras no Ensino de Ciências e Matemática. 1. ed. Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2012. v. 250. 263p .

5.
OLIVEIRA, M. M.. CTSA Experiências multi e interdisciplinaridades no ensino de ci~encias e matemática. Recife: Edições Bagaço, 2009. 508p .

6.
OLIVEIRA, M. M.. Formação e práticas pedagógicas: múltiplas olhares no ensino das ciências. Recife: Edições Bagaço, 2008. v. 1000. 427p .

7.
OLIVEIRA, M. M.. Projetos,Relatórios e Textos na Educação Básica - Como fazer. Petrópolis: Vozes, 2008.

8.
OLIVEIRA, M. M.. Como fazer Pesquisa Qualitativa. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. v. 6000. 181p .

9.
OLIVEIRA, M. M.. Formação e Práticas Pedagógicas: múyltiplos olhares no ensino das ciências. Recife: Edições Bagaço, 2008. 427p .

10.
OLIVEIRA, M. M.. COMO FAZER Projetos, Relatórios, Monografias, Dissertações e Tese. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2008. v. 1. 189p .

11.
OLIVEIRA, M. M.. Como fazer projetos, monografias, dissertações e teses. 3ed. ed. Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2006. v. 1500. 174p .

12.
OLIVEIRA, M. M.. Manual para elaboração de projetos, monografias,dissertações e teses. 1. ed. Recife: Imprensa Universitária - UFRPE, 2003. v. 1. 109p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, M. M.; SILVA, S. C. G. M. . Concepções de InterdisCIplinaridade e Mudança em Freire. In: Fátima Gomes e Zélia Jófili. (Org.). Concepções de InterdisCIplinaridade e Mudança em Freire. 1ed.Recife - PE: Editora Universitária da UFRPE, 2018, v. XIV, p. 159-193.

2.
SILVEIRA, T. A. ; OLIVEIRA, M. M. . Percurso histórico-epistemológico do círculo hermenêutico-dialético. Percurso histórico-epistemológico do círculo hermenêutico-dialético. 1ed.Recife-PE: Editora Universitaria da UFRPE, 2017, v. 1, p. 11-40.

3.
SANTOS, D. C. S. ; OLIVEIRA, M. M. . Novo paradigma na Formação Docente: neotecnicismo versus sequência didática. Experiências exitosas com Sequências Didáticas Interativas Parte I. 1ed.Recife-PE: Editora Universitaria da UFRPE, 2017, v. 1, p. 41-65.

4.
ALMEIDA, A. R. ; SILVA, M. L. ; OLIVEIRA, M. M. . Pensamento complexo: concepções de mestrandos em ensino das ciências de Universidade Pública de Pernambuco. Experiências exitosas com Sequências Didáticas Interativas - Parte I. 1ed.Recife-PE: Editora Universitaria da UFRPE, 2017, v. 1, p. 96-114.

5.
SILVA, S. C. G. M. ; CRUZ, V. W. ; OLIVEIRA, M. M. . Sequência Didática Interativa associada a estratégia inovadora s para o ensino de biologia: um estudo com professores em serviço. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Experiências exitosas com Sequências Didáticas Interativas - Parte I. 1ed.Recife-PE: Editora Universitaria da UFRPE, 2017, v. 1, p. 164-185.

6.
REZENDE, I. M. N. ; COUTINHO, A. S. ; OLIVEIRA, M. M. . SDI Virtu@l: construção de uma plataforma de ensino/aprendizagem. Experiências exitosas com Sequências Didáticas Interativas - Parte II. 1ed.Recife-PE: Editora Universitaria da UFRPE, 2017, v. 2, p. 247-265.

7.
OLIVEIRA, M. M.; OLIVEIRA, M. M. . Círculo Hermenêutico Dialético como Carro-Chefe da Metodologia Interativa e Ferramenta para Sequência Didática. In: Antonio Pedro Costa,Franscislê Neri de Souza e Dayse Neri de Souza. (Org.). Círculo Hermenêutico Dialético como Carro-Chefe da Metodologia Interativa e Ferramenta para Sequência Didática. 1ed.Aveiro-PT: ludomedia, 2014, v. 1, p. 13-27.

8.
ALMEIDA, N. P. G. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; PIRES, C. A. . Utilizando a inserção e integração das tecnologias da informação e comunicação no cotidiano escolar. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Utilizando a inserção e integração das tecnologias da informação e comunicação no cotidiano escolar. 1ed.Petrópolis: Editora Vozes, 2013, v. 1, p. 252-267.

9.
OLIVEIRA, M. M.; ARAUJO ; SILVA, R. P. ; SANTOS, C. N. P. . Influências de estratégias inovadoras na prática docente no ensino de Biologia. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Formação de Professores: estratégias inovadoras no Ensino de Ciências e Matemática. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2012, v. 250, p. 141-171.

10.
CAVALCANTE NETO, A. L. ; OLIVEIRA, M. M. . Conexões entre formação de professores: ciência, interdisciplinaridade e prática docente. In: Zélia Jófli ; Fátima Gomes. (Org.). Paulo Freire: diálogos e práticas educativas. XIIed.Recife: Edições Bagaço, 2012, v. 500, p. 361-393.

11.
OLIVEIRA, M. M.. Complexidade e Dialogicidade trabalhadas no processo de Formação de Professores. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Formação de Professores: estratégias inovadoras no Ensino de Ciências e Matemática. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2012, v. 250, p. 13-25.

12.
CAVALCANTI, J. D. B. ; OLIVEIRA, M. M. ; SILVA, T. A. ; ASSIS, F. P. S. . Algumas considerações sobre matemática e seu ensino na perspectiva dos estudantes do Curso de Pedagogia. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Formação de Professores: estratégias inovadoras no Ensino de Ciências e Matemática. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2012, v. 20, p. 194-209.

13.
ALMEIDA., N. P. G. ; OLIVEIRA, M. M. . (Re)Pensar o Processo da Formação de Professores de Ciências Fundamentado nos Paradigmas da Complexidade e Dialogicidade.. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Formação de Professores; estratégias inovadoras no Ensino de Ciências e Matemática. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2012, v. 250, p. 238-263.

14.
OLIVEIRA, M. M.. Metodologia, métodos e técnicas. Como fazer projetos, relatórios,monografias,dissertações e teses. São Paulo: Campus /Elsevier, 2010, v. , p. 19-30.

15.
SILVA, Ana Paula Bezerra ; OLIVEIRA, M. M. . Seqüência Didática Interativa no Ensino da Matemática no Curso Normal Médio. In: OLIVEIRA, Maria Marly de. (Org.). CTSA: experiências multi e interdisciplinares no Ensino de Ciências e Matemática. Recife: Edições Bagaço, 2009, v. , p. 123-140.

16.
LUÍS, José ; OLIVEIRA, M. M. ; MENEZES. Josinalva Estacio . Formação de professores e reflexos no ensino de matemáticaquanto à produção de conhecimentos. In: OLIVEIRA, Maria Marly de. (Org.). CTSA: experiências multi e interdisciplinares no Ensino de Ciências e Matemática. Recife: Edições Bagaço, 2009, v. , p. 333-356.

17.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. ; FRANCA, Tereza Luiza . Metodologia interativa como ferramenta didática: uma experiência na formação inicial de professores de ciências biológicas. In: OLIVEIRA, Maria Marly de. (Org.). CTSA: experiências multi e interdisciplinares no Ensino de Ciências e Matemática. Recife: Edições Bagaço, 2009, v. , p. 423-441.

18.
OLIVEIRA, M. M.. Produção do conhecimento no ensino das ciências através da metodologia interativa. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Formação e práticas pedagógicas: múltiplas olhares no ensino das ciências. Recife: Edições Bagaço, 2008, v. 1, p. 403-427.

19.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Educação ambiental versus Interdisciplinaridade. In: Fátima Gomes e Zélia Jófili. (Org.). O Lugar da Interdisciplinaridade no discursos de Paulo Freire. Recife: Edições Bagaço, 2008, v. , p. 157-204.

20.
OLIVEIRA, M. M.. Associativismo e cooperativismo no desenvolvimento local. In: Maria Salett Tauk Santos; Angelo Brás Fernendes Callou. (Org.). ASSOCIATIVISMO E DESENVOLVIMENTO LOCAL. Recife: Edições Bagaço, 2006, v. , p. 153-185.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. ; FRANCA, Tereza Luiza . ARAÚJO, Monica Lopes Folena ; OLIVEIRA, Maria Marly de ; Tereza França . Formação inicial de professores de ciências biológicas: vivenciando a metodologia interativa como ferramenta d.. Revista Didática Sistêmica, Rio Grande do Sul - UFRS, p. 89 - 98, 30 jun. 2009.

2.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Interdisciplinaridade e Educação Ambiental: elementos indispensáveis na relação sociedade-natureza. Tecnologia e, Rio de Janeiro, p. 146 - 157, 10 dez. 2008.

3.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Formação de professores de Biologia e Educação Ambiental: contribuições, deficiências e estratégias.. remea, UFRS, p. 256 - 273, 11 jul. 2008.

4.
CAVALCANTE NETO, A. L. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARCANJO, J. G. .  CONSCIÊNCIA AMBIENTAL E OS CATADORES DE LIXO DO LIXÃO DA CIDADE DO CARPINA ?PE. REMEA, Fundação Universidade Federal, p. xx - xx, 19 dez. 2007.

5.
OLIVEIRA, M. M.. Educação popular: desafio e inclusão social em direção ao desenvolvimento local. SEBRAE - Direção, Rio de Janeiro, p. 29 - 30, 20 mar. 2004.

6.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . ARAÚJO, Monica Lopes Folena ; OLIVEIRA, Maria Marly de . Interdisciplinaridade e Educação Ambiental: elementos indispensáveis na relação sociedade-natureza.. Tecnologia e Cultura, RIo de Janeiro, p. 17 - 27, 10 dez. 1900.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, E. B. ; OLIVEIRA, M. M. ; LIMA, W. E. R. ; MAGALHAES, R. V. B. M. . Rei do Baião e Patrimônio Cultural: a herança cultural de Luiz Gonzaga e sua preservação. In: Conference Proceedings 2013, 2013, New York. Conference Proceedings 2013, 2013.

2.
NETO, P. ; OLIVEIRA, M. M. . Representação de ligação química por estudanttes do Ensino Médio apresentada através de uma sequ~encia didática inaterativa. In: 5O cONGRESSO bRASILEIRO DE qUÍMICA, 2010, CUIABÁ-MT. 5O cONGRESSO bRASILEIRO DE qUÍMICA, 2010.

3.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Educação Ambiental versus Interdisciplinaridade como ferramentas indispensáveis na relação homem-sociedade-natureza. In: Seminário A Interdisciplinaridade no pensamento de Paulo Freire, 2008, Recife. Anais do Seminário A Interdisciplinaridade no pensamento de Paulo Freire, 2008.

4.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Meio Ambiente e Educação Popular: uma análise de concepções docentes.. In: VII Congresso Internacional de Educação, 2008, Recife. VII Congresso Internacional de Educação, 2008.

5.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Formação continuada de professores de Biologia e os desafios da Educação Ambiental. In: III Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2008, Recife. II Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2008.

6.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Formação continuada de professores de Biologia: um estudo a partir da Educação Ambiental.. In: : II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008, Aracaju. : II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008.

7.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Formação continuada de professores de Biologia e os desafios da Educação Ambiental. In: Formação continuada de professores de Biologia: um estudo a partir da Educação Ambientall, 2008, Aracaju. : II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Aracaju, 2008.

8.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Educação ambiental versus interdisciplinaridade como ferramentas indispensáveis na relação homeme-sociedade-natuireza.. In: Seminário: A Interdisciplinaridade no pensamento de Paulo Freire., 2008, Recife. Seminário: A Interdisciplinaridade no pensamento de Paulo Freire., 2008.

9.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Projetos de Pesquisa no Ensino de Ciências e Educação Ambiental.. In: III Encontro Regional de de Ensino de Biologia (EREBIO/NE)., 2008, Recife. II Encontro Regional de de Ensino de Biologia (EREBIO/NE)., 2008.

10.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Projetos de Pesquisa no Ensino de Ciências e Educação Ambiental.. In: III Encontro Regional de de Ensino de Biologia (EREBIO/NE)., 2008, Recife. III Encontro Regional de de Ensino de Biologia (EREBIO/NE)., 2008.

11.
ARAÚJO, Monica Lopes Folena ; MIRANDA, Ana Célia de Brito ; OLIVEIRA, M. M. . O êxodo rural como consequência da degradação ambiental no município de Salgueiro. In: I Encontro sobre Aquecimento Global na UFRPE, 2007, Recife. I Encontro sobre Aquecimeto Global na UFRPE, 2007.

12.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. ; NOGUEIRA, R. .  A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA EM PORTO VELHO ? RO. In: VI ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Santa Catarina -Florianópolis. Universidade Federal de Santa Catarina ? Florianópolis, 2007.

13.
CARNEIRO, M. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARAUJO .  ANÁLISE DOS ECOSSISTEMAS COSTEIROS NOS MUNICÍPIOS DE ITAPISSUMA-ITAMARACÁ/PE E SEUS PROBLEMAS AMBIENTAIS ATRAVÉS DE TRILHAS ECOLÓGICAS E CONTEXTUALIZADAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. In: VI ENPEC ? Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Santa Catarina -Florianópolis. Anais do VI ENPEC, 2007.

14.
Monica Folena ; OLIVEIRA, M. M. .  DESERTIFICAÇÃO E ÊXODO RURAL NO MUNICÍPIO DE SALGUEIRO. In: Encontro Internacional sobre a Natureza, 2007, Fortaleza. Anais Encontro Internacional sobre a Natureza, 2007.

15.
OLIVEIRA, M. M.; PELLOSO, Maurício Gualberto ; BASTOS, Heloisa . Ametodologia interativa aplicada na pesquisa em Ensino de Ciências. In: X Encontro de Pesquisa em Ensinoda Fíca, 2006, Londrina. CD, 2006.

16.
OLIVEIRA, M. M.; LIMA, Valter Ubirani de Andrade ; BASTOS, Heloisa . Concepções dos licenciandos de Quimica, Biologia, Física e Matemáatica sobre o conceito de interdisciplinaridade. In: V Seminario do ENDIPE, 2006, Recife. Anais do V Enscontro do ENDIPE - UFRPE, 2006.

17.
OLIVEIRA, M. M.. Pedagogia da Autonomia. In: IX Encontro Pedagógico do CODAI, 2005, Recife. IX Encontro Pedagógico do CODAI, 2005.

18.
OLIVEIRA, M. M.. Metodologia Interativa: um desafio multicultural à produção do conhecimento. In: V COLOQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: desafios à sociedade multicultural, 2005, Recie- PE. V Coloquio Internacional Paulo Freire, 2005. p. 18-22.

19.
OLIVEIRA, M. M.. Associativismo/Cooperativismo em direção ao Desenvolvimento Local. In: II Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparativistas; migrações, dispóras, utopias, 2003, Feira de Santana. Anais do II Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparativistas. Feira de Santana: Imprensa Universitária de feira de Santana, 2003. v. 1.

20.
OLIVEIRA, M. M.. Alfabetização em direção ao desenvolvimento local. In: IV Coloquio Internacional Paulo Freire, 2003, Recife. Anais do IV Coloquio Internacional Paulo Freire. lOCAL: UFPE, 2003. p. 26-28.

21.
OLIVEIRA, M. M.. Alfabetização: um desafio ético-político rm direção ao desenvolvimento local. In: IV Coloquio Internacional Paulo Freire, 2003, Recife. IV Coloquio Internacional Paulo Freire, 2003. p. 21-22.

22.
OLIVEIRA, M. M.; OLIVEIRA, Alciane Amorim de . Formação Continuada: visão dos professores de Ciências da rede Oficial de Recife e Olinda. In: IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003, São Paulo. IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2003. p. 20-23.

23.
OLIVEIRA, M. M.. Associativismo em direção ao Desenvolvimento Local. In: VI Congresso de Iniciação Científica, 2002, Recife. I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Recife: Imprensa Universitária - UFRPE, 2002. p. 653-654.

24.
OLIVEIRA, M. M.. Buscando o Desenvolvimento Local para Camaço. In: XI Congresso de Iniciação Científica, 2002, Recife. I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Recife: Imprensa Universitária - UFRPE, 2002. p. 655-656.

25.
OLIVEIRA, M. M.. Pesquisa, Ensino e Extensão: da UFRPE aos Contextos Populares. In: I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2002, Recife. I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Recife: Imprensa Universitária - UFRPE, 2002. p. 847-848.

26.
OLIVEIRA, M. M.. Reinventando a interação Pesquisa-Ensino-Extensão. In: III Colóquio Internacional Paulo Freire, 2001, Recife. III Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife- PE: UFPE - Centro Paulo Freire, 2001. v. I. p. 67-68.

27.
OLIVEIRA, M. M.. Bom Clima: uma comunidade em busca do desenvolvimento local. In: X Congresso de Iniciacao Cientifica, 2000, Recife. X Congresso de Iniciacao Cientifica. Recife-PE: Imprensa Universitaria - UFRPE, 2000. p. 553-554.

28.
OLIVEIRA, M. M.. Les aspects epistemologiques et ideologiques de la méthodologie d'enseignement dans le troisiéme cycle: la perception des éléves de lUFRPE. In: ACFAS, 2000, Montrél. ACFAS - Actes de Coloque. Montreal: Université de Montreal, 2000.

29.
OLIVEIRA, M. M.. Desenvolvimento Local: da Academia ao Contexto Poipular. In: V Congresso Internacional Brasil-Canadá, 2000, Salvador- Ba. V Congresso Internacional Brasil-Canadá. Feira de Santana: UEFS, 2000. p. 223-229.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
BARBOSA, A. O. S. ; SILVA, I. K. ; OLIVEIRA, M. M. . Abordando o conceito de densidade a partir de uma sequência didática interativa. In: XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013, RECIFE. XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013.

2.
BARBOSA, A. O. S. ; CANDIDO, J. H. B. ; ASSUNCAO, R. G. ; OLIVEIRA, M. M. . A inserção de debate ético no ensino de Biologia sobre a utilização de células-tronco. In: XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão JEPEX, 2013, Recife. XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão JEPEX, 2013.

3.
CANDIDO, J. H. B. ; BARBOSA, A. O. S. ; ASSUNCAO, R. G. ; OLIVEIRA, M. M. . Análise do discurso dos alunos do 3º ano do ensino médio sobre células-tronco, na perspectiva do modo enunciativo da teoria semiolinguística. In: XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão JEPEX, 2013, Recife. XIII Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão JEPEX, 2013.

4.
SILVA ; OLIVEIRA, M. M. ; NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque . O novo Panorama Educacional e os desafios de Estágio Supervisionado em Cursos de Formação de Professores. In: 9º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Àguas de Lindoia. IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013.

5.
ARAUJO, Adelmo Fernades de ; SILVA ; OLIVEIRA, M. M. ; NOGUEIRA, R. . CHD como ferramenta didática para trabalhar as questões relativas a educação ambiental. In: 62a Reunião Anual da SBPC, 2010, Local: Natal ? RN ? UFRN. 62a Reunião Anual da SBPC, 2010.

6.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Educação inclusiva: uma análise, no âmbito da escola pública, à luz do pensamento freireano. In: Seminário O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire, 2008, Recife. O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire, 2008.

7.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Educação Ambiental versus Interdisciplinaridade. In: Seminário O lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire,, 2008, Recife. Seminário O lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire,, 2008.

8.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . . Trabalho docente com atemática ambiental: um estudo em Recife-PE. In: VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2008, Recife., 2008, Recife. VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2008, Recife., 2008.

9.
NETO, Ana Lúcia ; ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Meio Ambiente e Educação Popular; uma análise de concepções docentes. In: Meio Ambiente e Educação Popular; uma análise de concepções docentes, 2008, Recife. Anais do VII Congresso Internacional de Educação. Sapiens, 2008.

10.
OLIVEIRA, M. M.; ARAUJO . A Pedagogia de Freire como referência para um estudo interdisciplinar em círculo de Cultura.. In: V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. VIII Jornada Ensino, Pesquisa e Extensão., 2008, Recife. V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. VIII Jornada Ensino, Pesquisa e Extensão., 2008.

11.
OLIVEIRA, M. M.; BOTELHO, Artur Silveira . I Enscontro sobre o aquecimento global. In: I Encontro sobre Aquecimento Global na UFRPE, 2007, Recife. Os impactos socio-ambientais causados pelo lixão e aguazinha - Olinda-PE, 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CAVALCANTE NETO, A. L. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARAUJO .  MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO POPULAR: UMA ANÁLISE DE CONCEPÇÕES DOCENTES. In: VII Congresso Internacional de Educação, 2007, Recife. Anais do : VII Congresso Internacional de Educação, 2007.

2.
OLIVEIRA, M. M.. Internacionalização de novas práticas de pesquisa em contextos populares. In: VI Congresso Internacional da ABECAN, 2001, Porto Alegre. Anais do VI Congresso Internacional da ABECAN. Porto Alegre - RGS: Imprensa Universitária, 2001. p. 45-45.

3.
OLIVEIRA, M. M.. Desenvolvimento local em Camaragibe: da Academia ao contexto popular. In: II SIMPÓSIO DE PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTIFICA, 1999, Recife-PE. II Simpósio de Pesquisa e Pós-graduação da UFRPE, 1999. p. 285-285.

4.
OLIVEIRA, M. M.. Novas Modalidades do Ensino de Pós-Graduação. In: II Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação da UFRPE, 1999, Recife - PE. II Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação da UFRPE, 1999. p. 285-285.

5.
OLIVEIRA, M. M.. Formation associativiste ou développement local. In: 66 Congrés de l'ACFAS, 1998, Quebec -. 66 Congrés de l'ACFAS. Université Laval. p. 76-76.

6.
OLIVEIRA, M. M.. La parole traductrice de l'émancipation populaire. In: 65 Congrés de l'ACFAS, 1997, Trois Riviére-Quebec. 65 Congrés de l'ACFAS. p. 82-82.

7.
OLIVEIRA, M. M.. L'experiense d'une association économique comme moyen de résistance paysanne. In: 63 Congrés de l'ACFAS, 1995, Montréal - Quebec. 63 Congrés de l'ACFAS. p. 102-102.

Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, M. M.. O Círculo Hermeneutico como Sequencia Didática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
OLIVEIRA, M. M.. Círculo Hermenêutico Dialético como Sequencia Didática Interativa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
OLIVEIRA, M. M.. Formação de Profesoores através da SDI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
OLIVEIRA, M. M.. Proposta Inovadora para o Ensino de Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SANTOS, D.C. S ; OLIVEIRA, M. M. ; PRIVADA, P. . Formação continuada dos professores brasileiros na perspectiva da Parceria Público-. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
CONCEICAO, A. P. S. ; OLIVEIRA, M. M. . a utilização das tecnologias de informações e comunicação para a construção de um pensamento complexo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
CONCEICAO, A. P. S. ; OLIVEIRA, M. M. . A complexidade do sistema cardiovascular humano na visão de alunos do 8º ano do ensino fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
OLIVEIRA, M. M.. Desafios Contemporâneos no Ensino de Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
OLIVEIRA, M. M.. Como produzir conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
OLIVEIRA, M. M.. Como construir Projetos Acadêmicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
M.L.Silva Beltrão ; ANDRADE, A. R. ; OLIVEIRA, M. M. . Concepções prévias de professores de Química sobre a ótica da utilização do jogo bingo para o ensino de nomenclatura de ácidos e bases inorgânicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
V. W. Cruz ; S.C.G. Medeiros ; OLIVEIRA, M. M. . Investigação das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade em livros didáticos de Química e Biologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
OLIVEIRA, M. M.. Metodologia Interativa como Pesquisa Qualitativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
OLIVEIRA, M. M.. Sequencia Didática Interativa no processo de Formação de Professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
OLIVEIRA, M. M.. CHD e Hermeneutica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
OLIVEIRA, M. M.. Círculo Hermeneutico Dialético. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
Monica Folena ; OLIVEIRA, M. M. ; FRANCA, Tereza Luiza . VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
Monica Folena ; OLIVEIRA, M. M. ; BARRETO, E. S. . VII Colóquio Internacional Educação Contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
BARRRETO, E. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; Monica Folena . IX Congresso Internacional sobre Investigación em Didática de las Ciencias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BARRETO, E. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; Monica Folena . Interdisciplinaridade, Concepções de Ex-Pibidianos de Química e Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
S.BARRETO, E. ; OLIVEIRA, M. M. ; Monica Folena . Pontos positivos e negativos dos estágios supervisionados na perspectiva dos licenciandos em Ciências Biológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
S.BARRETO, E. ; OLIVEIRA, M. M. ; Monica Folena . O Estágio Supervisionado e os Licenciandos em Ciências Biológicas da UFRPE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SILVA ; OLIVEIRA, M. M. ; SOUZA, R. N. . O novo panaroma educacional e os desafios do Estagio Supervisionado em Cursos de Formação de Professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
OLIVEIRA, M. M.. Curso Circulo Hermenêutico-Dialético no Ensino de Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
OLIVEIRA, M. M.. Desafios da Pesquisa em Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
OLIVEIRA, M. M.. Metodologia Interativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
OLIVEIRA, M. M.. Prática de Ensino e Pesquisa em Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
OLIVEIRA, M. M.. Sequência Didática Interativa aplicada no Processo de Formação de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
OLIVEIRA, M. M.. Sequência Didática Interativa aplicada no Processo de Formação de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
SANTOS,Cinthia Natali Pontes dos, ; ARAÚJO, Monica Lopes Folena ; OLIVEIRA, M. M. . A Pesquisa no Ensino da Biologia: concepções e implicações na prática docente de professores da educação básica do Eixo 4 ? Formação de Professores: Memória e Narrativas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
SILVA ; OLIVEIRA, M. M. ; NOGUEIRA, R. . Proposta transdisciplinar através da aplicação de Projetos para estágio em ensino da Biologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
OLIVEIRA, M. M.; ARAUJO ; SILVA . O estágio supervisionado na formação do professor de ciências e Biologia: dialogando com Paulo Freire. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
NETO, Ana Lúcia ; OLIVEIRA, M. M. . Meio ambiente e sustentabilidade segundo a percepção de licenciandos de pedagogia na disciplina fundamentos de EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
OLIVEIRA, M. M.. Sequência didática interativa no Ensino de Ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

35.
SILVA, T. A. ; OLIVEIRA, M. M. . Formação inicial e saberes docentes no ensino de Química através da utilização do Círculo Hermenéuetico-Dialético. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
SILVA, Ana Paula Bezerra ; OLIVEIRA, M. M. . A seqüência didática interativa como proposta para formação de professores de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Educação Ambiental versus interdisciplinaridade.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Formação continuada de professores de Biologia e os desafios da Educação Ambiental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Formação continuada de professores de Biologia: um estudo a partir da Educação Ambiental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. . Trabalho docente com a temática ambiental.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
OLIVEIRA, M. M.. Educação popular:inclusão social em direção ao desenvolvimento local. rECIFE: SEBRAE, 2004 (Artigo).

2.
OLIVEIRA, M. M.. Didática e Interdisciplinaridade: uma complementariedade necessária e inevitável, 1999. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
OLIVEIRA, M. M.. Membro Comissão Cientifica - Investigação Qualitativa-Universidade de Salamanca-Espanha. 2017.

2.
OLIVEIRA, M. M.. Escolarização de jovens e adultos: uma análise a partir da recente história política de Brasil e Portugal (1974-2014). 2014.

3.
OLIVEIRA, M. M.. Juventude, educação e trabalho: as ações do estado e as iniciativas da sociedade civil (2005 ? 2015) para garantir os direitos de jovens da periferia de Fortaleza-Ceará-Brasil. 2014.

4.
OLIVEIRA, M. M.. Políticas recentes de educação e de aprendizagem de adultos ao longo da vida: um estudo comparado entre o Brasil e a Espanha. 2014.

Processos ou técnicas
1.
OLIVEIRA, M. M.. Metodologia Interativa de Pesquisa: processo hermeneutico dialético. 2000.

Trabalhos técnicos
1.
OLIVEIRA, M. M.. Como fazer pesquisa qualitativa. 2009.

2.
ARAUJO ; OLIVEIRA, M. M. ; NOGUEIRA, R. . Interdisciplinaridade em Educação Ambiental. 2008.

3.
OLIVEIRA, M. M.. Projetos de pesquisa em Ensino das Ciências e Educação Ambiental. 2008.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, M. M.. Estratégias Inovadoras no Ensino de Ciências. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
OLIVEIRA, M. M.. HERMENÊUTICA, DIALOGICIDADE e COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
OLIVEIRA, M. M.. Círculo Hermenêutico-Dialético e Sequência Didática Interativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
OLIVEIRA, M. M.. Sequencia Didática Interativa na Formação de Professores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
OLIVEIRA, M. M.. Como construir conhecimento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
OLIVEIRA, M. M.. Como construir conhecimento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
OLIVEIRA, M. M.. Como escrever projetos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
OLIVEIRA, M. M.. Círculo Hermenêutico-dialético no Ensino de Ciências. 2013. .

8.
OLIVEIRA, M. M.. Círculo hermenêutico-dialético. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

9.
OLIVEIRA, M. M.. Sequencia Didática Interativa -SDI. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

Demais trabalhos
1.
OLIVEIRA, M. M.. Buscando o Desenvolvimento Local para Camaço. 2001 (Orientadora Programa PIBIC) .

2.
OLIVEIRA, M. M.. Parceria Brasil -Canadá em programas de pós-graduação. 2001 (Conferencista) .

3.
OLIVEIRA, M. M.. Concepções de trabalhadores da construção civil em atividades de argamassa - um estudo de etnomaatemáatica. 2000 (Membro de Banca defesa Dissertação) .

4.
OLIVEIRA, M. M.. Desenvolvimento Local e Educação Popular. 2000 (membro de Banda defesa de Dissertação) .

5.
OLIVEIRA, M. M.. Desenvolvimento de Associativismo de produtores de frutas, polpas e sucos : implantação de um polo de desenvolvimentode frutas. 2000 (Membro de Banca de Exame de Qualificação) .

6.
OLIVEIRA, M. M.. Desenvolvimento local no Nordeste. 2000 (Conferência) .

7.
OLIVEIRA, M. M.. BOM CLIMA: uma comunidade em busca do Desenvolvimento Local. 2000 (Orientafora do Pibic) .

8.
OLIVEIRA, M. M.. Novas Modalidades do Ensino de Pós-Graduação no Brasil. 1999 (Conferencia - Mesa Redonda) .

9.
OLIVEIRA, M. M.. O processo de Aprendizagem da prática cooperativista na COSAC. 1999 (Membro de Banca de Exame de Qualificação) .

10.
OLIVEIRA, M. M.. Estudo de recepção da proposta de administração participativa no municipio de Camaragibe. 1999 (Membro de Banca de Exame de Qualificação) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FIRME, R. N.; OLIVEIRA, M. M.; ARAUJO, M. L. F.. Participação em banca de Beatriz Alves Salgueiro. A Formação Docente sob a perspectiva transdisciplinar: analisando contribuições e limitações de um processo formativo de professores das Ciências da Natureza. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
FIRME, R.; OLIVEIRA, M. M.; FOLENA, Monica Lopes .. Participação em banca de Beatriz Alves Salgueiro. A Formação Docente sob a perspectiva transdisciplinar: analisando contribuições e limitações de um processo formativo de professores das Ciências da Natureza. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
OLIVEIRA, M. M.; ARAÚJO, Monica Lopes Folena; RIBEIRO, M. M. L.. Participação em banca de Otoniel Rodrigues Maranhão Júnior. Hermenêutica, dialogicidade e complexidade na Formação Continuada de docentes de Biologia. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.
LEITINHO, M. C.; DIAS, A. M. I.; LEITE, R. C. M.; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Januário Rosendo Máximo Júnior. A FILOSOFIA E O SER PROFESSOR Uma interface currículo e formação docente nos cursos de licenciatura da área de Ciências Naturais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.

5.
OLIVEIRA, M. M.; FOLENA, Monica Lopes .; NEVES, R. F.. Participação em banca de Antônio Santana de Souza Júnior. Saberes e práticas docentes com temas transversais da educação ambiental no ensino de ciências.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

6.
OLIVEIRA, M. M.; NEVES, R. F.; ARAÚJO, Monica Lopes Folena. Participação em banca de Antônio Santana de Souza Júnior. Saberes mobilizados na prática docente do Ensino de Ciências com o tema transversal Meio Ambiente. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

7.
NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque; OLIVEIRA, M. M.; OLIVEIRA, G. F.; Monica Folena. Participação em banca de Ana Paula Santos Conceição. Uso de Textos de Divulgação Científica sobre Nanobiotecnologia possibilidades para práticas docentes interdisciplinares. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

8.
Monica Folena; OLIVEIRA, M. M.; MOTTA, M. B.. Participação em banca de Anderson da Silva Coutinho. A avaliação na formação de professores de Biologia: um estudo no contexto das práticas como componentes curriculares. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

9.
OLIVEIRA, M. M.; BARBOSA, J. L. C.; ALMEIDA, J. J. P.; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Luiz Antonio Gonçalves da Silva. Historia da Prática Docente no Ensino de Matemática em Colégios Militares do Brasil. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

10.
BARROS, M. A.; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de EwertoMoraes Luna. A construção do significado sobre energia nuclear pelas revistas de divulgação científica: uma análise de matérias on-line. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba.

11.
OLIVEIRA, M. M.; ARAUJO, M. L. F.; MAGALHAES, K. M.. Participação em banca de Rosângela Assunção Gomes. A Prática docente dos Professores de Ciências com a Educação Ambiental No Ensino Fundamental II. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

12.
OLIVEIRA, M. M.; OLIVEIRA, G. F.; PERES, F. A.. Participação em banca de Suzana Cínthia Gomes de Medeiros Silva. A Avaliação no âmbito das práticas dos componentes curriculares na formação inicial de professores de Biologia. 2015.

13.
SOUZA, R. N.; OLIVEIRA, M. M.; FERREIRA, H. S.. Participação em banca de Ana Paula Santos Conceição. O texto de divulgação científica em abordagens de nanobiotecnologia na construção de oficinas interdisciplinares. 2015.

14.
GOMES, F.; OLIVEIRA, M. M.; FERNANDES, M. L. B.; ALMEIDA, M. C.. Participação em banca de Lourinaldo Rodrigues do Espírito Santo Júnior. Educação ambiental e sustentabilidade nas práticas pedagógicas da Escola de Educação Ambiental Águas do Capibaribe. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável) - Universidade de Pernambuco.

15.
SOARES, Maria José Nascimento; FILHO, Antônio Pereira; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Josevaldo araújo de Melo. Ética e Meio Ambiente no processo de formação de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em PRODEMA) - Universidade Federal de Sergipe.

16.
OLIVEIRA, M. M.; BATISTA NETO, J.; GUILHERME, B. C.; FRAGA, C. F. O.. Participação em banca de Edna Silva Barreto. Estágio Supervisionado no Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas na UFRPE. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

17.
SOUZA, Edilson Fernandes de; LUIZ, S. J.; CUNHA JÚNIOR, Henrique; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Auxiliadora Maria Martins da Silva. Sociogenese do conceito de etnia negra na educação brasileira. 2009.

18.
OLIVEIRA, M. M.; AVELAR, M. A. P.; BORBA, Rute Elizabete de Souza; MENEZES. Josinalva Estacio. Participação em banca de José Luis. FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO MÉDIO - CARPINA-PE (Brasil) E LUANDA (Angola). 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

19.
OLIVEIRA, M. M.; SANTIAGO,Maria Eliete; JÓFILI, Zelia Maria Soares; NOGUEIRA, R.. Participação em banca de Monica Lopes Folena Araújo. TECENDO CONEXÕES ENTRE A TRAJETÓRIA FORMATIVA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA E A PRÁTICA DOCENTE A PARTIR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

20.
JÓFILI, Zélia Soares; BASTOS, Heloisa; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Cacilda Tenório Oliveira Machado. CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE NÚMEROS FRACIONÁRIOS. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

21.
OLIVEIRA, M. M.; JÓFILI, Zélia Maria Soares; BOTTLER, Alice Miriam Happ; SILVA, Sueli Alves da. Participação em banca de Lourival Gomes da Silva Filho. Projeto político pedagógico da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul - FAMASUL: uma possível proposta crítico-construtivista para o ensino de física e matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

22.
OLIVEIRA, M. M.; BASTOS, Heloisa Flora; LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro. Participação em banca de Nádja Patricia Gonçalves da Silva Almeida. Química no contexto do semi-árido : a articulação do currículo de projetos especiais. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

23.
OLIVEIRA, M. M.; SILVA, Suely Alves da; JOFILI, Zelia Maria Soares. Participação em banca de Elba Ninfa de Lima. Ciclo do Nitrogênio: abordagens nos livros didáticos de ciências. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

24.
OLIVEIRA, M. M.; BAPTISTELLA, Ana Cristina Salibre; AGUIAR, Conceição Carilho de; MONTEIRO, Maria Adélia Oliveira. Participação em banca de Marinalva Luiz de Oliveira. Trabalho pedagógico dos professores no Ciclo II com Educação Ambiental. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

25.
OLIVEIRA, M. M.; CRUZA, Maria Adélia Oliveira Monteiro da; BASTOS JÚNIOR, Jenner Barreto; JÓFILI, Zélia Maria Soares. Participação em banca de Sandra Maria Torquato Valente Santos. Desenvolvimento Sustentável nos livros didáticos de Biologia. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

26.
OLIVEIRA, M. M.; SOUZA, Edilson Fernandes de; CUNHA JÚNIOR, Henrique. Participação em banca de Auxiliadora Maria Martins da Silva. Etnia negra nos livros didáticos do ensino fundamental: transposição didática e suas implicações para o ensino das Ciências. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

27.
OLIVEIRA, M. M.; SOUZA, Edilson Fernandes de; SILVA, Rosane Maria Alencar da; CUNHA JÚNIOR, Henrique. Participação em banca de Auxiliadora Maria Martins da Silva. Etnia Negra nos livros didáticos do Ensino Fundamental : Transposição Didática e suas implicações para o Ensino das Ciências. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

28.
OLIVEIRA, M. M.; BAPTISTELLA, Ana Cristina Salibre; CRUZ, Adélia Oliveira Moreira; SOUZA, João Francisco de. Participação em banca de Marco Aurélio Lauriano de Oliveira. A política, as concepções e práticas de extensão na Universidade de Pernambuco. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

29.
OLIVEIRA, M. M.; JOFILI, Zélia Maria Soares; BROWNE, Lúcia Maria Lins; BARBOSA, Rejane Martins Novais. Participação em banca de Cristianne Lopes Lima de Castro. Representação de Professores de Ciências sobre Formação Continuada: o caso do Encontro Pedagógico Mensal da Prefeitura da cidade do Recife. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

30.
OLIVEIRA, M. M.; BARBOSA, Rejane Martins Novais; H. MALTA, Domingos Sávio H; JÓFILI, Zélia Maria Soares. Participação em banca de Marília Gabriela de Menezes. Marília Gabriela de Menezes. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

31.
OLIVEIRA, M. M.; JÓFILI, Zélia Maria Soares; REGO, Lúcia Maria Lins Browne; BARBOSA, Rejane Martins Novais. Participação em banca de Cristiane Lopes de Lima de Castro. Representações de Professores de Ciências sobre Formação Continuada : o caso do encontro pedagógico mensal da Prefeitura da cidade do Recife. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

32.
OLIVEIRA, M. M.; BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nobrega; TEIXEIRA, Francimar Martins; JÓFILI, Zelia Maria Soares. Participação em banca de Petrúcio Luis Lins de Morais. A competência dos professores de Biologia em contextualizar os conteúdos específicos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

33.
OLIVEIRA, M. M.; SOUZA, João Francisco de; JÓFILI, Zélia Soares; NOVAIS, Rejane Martins. Participação em banca de Alciane Amorim de Oliveira Gomes. Formação continuada dos professores do Ensino das Ciências Naturais do centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

34.
OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Nilson de Caldas Mattos Ferreira. Desenvolvimento do Associativismo de produtores de frutas, polpas e sucos de frutas tropicais no Sudeste da Bahia: o caso UNIPOLPA. 2002. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

35.
OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Auxiliadora Baraldi Pacheco. Uma investigação sobre erros apresentados por estudantes na resolução de problemas verbais no campo da anãlise. 2001 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

36.
OLIVEIRA, M. M.; MEDEIROS, Cleide Farias de; MEDEIROS, Alexandre José Gonçalves de. Participação em banca de José Roberto da Silva. Concepções de trabalhadores da construção civil sobreproporçõesem atividades com argamassas: um estudo no campo da etnomatemática. 2000 - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

37.
OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Gil Célio de Castro Cardosos. Desenvolvimento local e Educação Popular: uma anãlise da experiencia realizada em Fortaleza - CE. 2000. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal da Paraíba.

Teses de doutorado
1.
PINTO, A. C.; COSTA, F. P. D.; OLIVEIRA, M. M.; COSTA, C. J. A.. Participação em banca de Lilian Carmen Lima dos Santos. A concepção situada na construção dos saberes docentes e as TDIC no estágio supervisionado em licenciaturas: um estudo em cursos da área de ciências da natureza. 2018. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
FOLENA, Monica Lopes .; SOUZA, R. N.; APOLINARIO, J. A. F.; PONTES, N. L. M. T.; Maria ÂngelaALMEIDA, Vasconcelos de; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Thiago Araujo da Silveira. Analise das orientações conceituais e metas de formação no prgrama institucional de bolsasa de iniciação à docencia. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
OLIVEIRA, M. M.; NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque; OLIVEIRA, G. F.; ADRIAO, T. M. F.. Participação em banca de Daniella Cristina Silva dos Santos. Formação dos Professores de Ciências do sistema municipal de ensino do Recife-Pernambuco: complexidade e ambiguidades do Programa Qualiescola II. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.
OLIVEIRA, M. M.; ARAUJO; SOUZA, R. N.; SILVA, S. R. P.; ARAUJO, S. L. S. M.. Participação em banca de Adelmo Fernandes de Araújo. Concepções e ações docentes de sustentabilidade e complexidade em educação ambiental. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

5.
OLIVEIRA, M. M.; SOUZA, R. N.; OLIVEIRA, G. F.; SILVA, S. R. P.; ARAUJO, S. L. S. M.. Participação em banca de Adelmo Fernandes de Araújo. Concepções e práticas docentes em Educação ambiental enfatizando a sustentabilidade e a complexidade. 2016. Tese (Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Qualificações de Doutorado
1.
ARAUJO, M. L. F.; OLIVEIRA, M. M.; JOFILI, Zélia Maria Soares. Participação em banca de Cirdes Nunes Moreira. Educação ambiental na prática docente de professores da área de Biologia no ciclo básico de formação do engenheiro agrônomo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
OLIVEIRA, M. M.; SOUZA, R. N.; OLIVEIRA, G. F.; SILVA, S. R. P.; ARAUJO, S. L. S. M.. Participação em banca de Adelmo Fernandes de Araújo. Concepções e práticas docentes em Educação Ambiental enfatizando a sustentabilidade e a complexidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
OLIVEIRA, M. M.; SILVA, Márcia Gorette; Souza, Francislê Neri de; NOGUEIRA, Romildo de Albuquerque; Maria ÂngelaALMEIDA, Vasconcelos de; ARAÚJO, Monica Lopes Folena. Participação em banca de Nádja Patrícia Gonçalves da Silva Almeida. Complexidade e dialogicidade no processo de formação continuada de professores leigos no ensino da Química.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Qualificações de Mestrado
1.
SOUZA, R. N.; OLIVEIRA, M. M.; LEAO, A. M. A. C.; TENORIO, A. C.; BRITO, A. P. A.; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Rubens Filipe de Arruda Amorim Oliveira. O aquecimento global numa abordagem de sistemas complexos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

2.
OLIVEIRA, M. M.; FOLENA, Monica Lopes .; LEÃO ,Ana Leâo, AnaMaria dos Anjos Carneiro; SOUZA, R. N.; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Cinthia Natali Pontes dos Santos. Repercussões do programa institucional de bolsa de iniciação a docência na formação inicial de professores de Biologia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
NASCIMENTO, M. J.; PEREIRA FILHO, A.; OLIVEIRA, M. M.. Participação em banca de Josevalvo Araujo de Melo. Aprendizagem ética relacionada ao meio ambiente: concepções dos professores que atuam na Universidade de Pernambuco-Campus Garanhuns. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável) - Universidade de Pernambuco.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
OLIVEIRA, M. M.; MCTYRE, Jimmy; BASTOS, Heloisa. Participação em banca de Mariedilza Félix Correia Medeeiros. Associação dos produtores rurais da Serra da Torre: Um processo participativo em Custódia- PE. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Associativismo) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
OLIVEIRA, M. M.; BASTOS, Heloisa; JÓFILI, Zélia. Formação continuada de professores do ensino das ciências naturais ´CEJA. 2003. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Concurso público
1.
OLIVEIRA, M. M.; FREITAS, A. P. S.; SA, R. A.. Cncurso para Magistério Superior. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

2.
MONMTENEGRO, S. C. S.; SILVA, S. R. P.; OLIVEIRA, M. M.. Professor Efetivo Assistente A. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

3.
MONTENEGRO, S. C. S.; OLIVEIRA, M. M.. Professor Efetivo Assistente A ? Dedicação exclusiva. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

4.
FARIAS, G.; SANTANA, M. Z.; OLIVEIRA, M. M.. Comissão Julgadora de Concurso Pùblico. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

5.
FARIAS, G.; SANTANA, M. Z.; OLIVEIRA, M. M.. Didática, Currículo e Avaliação. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

6.
OLIVEIRA, M. M.. Contratação de professores substitutos. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

7.
OLIVEIRA, M. M.. Comissão Examinadora de Concurso Público. 1999. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Avaliação de cursos
1.
OLIVEIRA, M. M.; JÓFILI, Zélia Maria Soares; BROWNE, Lúcia Maria Lins. Representações de Professores de Ciências sobre formação continuada: o caso do encontro pedagógico mensal da Prefeitura do Recife. 2004. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Outras participações
1.
ARAUJO; APOLINARIO, J. A. F.; OLIVEIRA, M. M.; SOUZA, R. N.. Análise dos conceitos e metas de formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência de Ciências. 2017.

2.
Monica Folena; OLIVEIRA, M. M.; TENORIO, A. C.; MATTOS, M. B.. A avaliação no âmbito das práticas como componentes curriculares na Formação Inicial de professores de Biologia. 2015. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
SILVA, S. R. P.; MONMTENEGRO, S. C. S.; OLIVEIRA, M. M.. Avaliadora exerna Projetos PIBIC. 2015. Universidade Federal de Alagoas.

4.
SETUVAL, F. A. R.; CUNHA, M. M. S.; OLIVEIRA, M. M.; JOFILI, Zelia Maria Soares. Comissão avaliadora de Resumos Expandidos V Erebio-NE. 2013.

5.
SOUZA, D. N.; ALARCAO, I.; LOUREIRO, M. J.; OLIVEIRA, M. M.. Comissão Cientifica 2o Congresso Luso-Brasileiro de Investigação Qualitativa. 2013.

6.
OLIVEIRA, M. M.; FRANCA, Tereza Luiza. O quefazer da educação ambiental crítico-humanizadora na formação inicial de professores de biologia. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

7.
OLIVEIRA, M. M.; JOFILI, Zélia; BROWN, Lúcia. Representação de professores sobre Formação Continuada na cidade do Recife-PE (Exame de Qualificação 0 UFRPE, 24-10-2003). 2003. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

8.
OLIVEIRA, M. M.; BARBOSA, Rejane; JOFILI, Zélia. Formação Continuada dos Professores do Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA - OLinda - PE. 2003. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

9.
OLIVEIRA, M. M.. Membro da Comissção julgadora de Projetos do PIBIC. 2001. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

10.
OLIVEIRA, M. M.. Membro da Comissão julgadora de Projetos do PIBIC/CNPq/UFRPE. 2000. Universidade Federal Rural de Pernambuco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
1 Jornada Ensino de Ciências.Desafios Contemporâneios no Ensino de Ciências. 2016. (Seminário).

2.
Ensino de Ciências: asectos práticos e lúdicos.Estratégias Inovadoras para o Ensino de Ciências. 2016. (Encontro).

3.
Semana Acadêmica de Biologia.Como produzir conhecimento. 2015. (Seminário).

4.
Semana Acadêmica em Ensino de Ciências e Educação Matemática ? PPGECEM - UEPB. Pesquisa qualitativa: uma nova abordagem com o círculo hermenêutico-dialético. 2015. (Congresso).

5.
X ENPEC.Estágio Supervisionado obrigatório. 2015. (Encontro).

6.
VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE. MInicurso Metodologia Interativa. 2014. (Congresso).

7.
VII Colóquio Internacional Educação Contemporânea. Tecendo conexões entre a Formação Inicial de Professores de Biologia e Prática Docente a partir da Educação Ambiental: um estudo em Recife-PE. 2013. (Congresso).

8.
VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. Novas trilhas no conhecimento da educação ambiental e biologia: os olhares dos educandos. 2013. (Congresso).

9.
O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire.Conexões entre formação de professores,ciência,interdisciplinaridade e prática docente. 2012. (Seminário).

10.
XVI ENDIPE.Compromisso com a Escola Pública, Laica, Gratuita e de Qualidade. Complexidade e Dialogicidade na Formação de professores que Lecionam Química na Escola Pública. 2012. (Encontro).

11.
: Seminário O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire.. Educação inclusiva: uma análise, no âmbito da escola pública, à luz do pensamento freireano.. 2011. (Seminário).

12.
I CIEC. Complexidade, Dialogicidade, Círculo Hermenêutico no processo de Pesquisa e Formação de Professores. 2011. (Congresso).

13.
VIIII ENPEC. Complexidade, Dialogicidade, Círculo Hermenêutico no processo de Pesquisa e Formação de Professores. 2011. (Congresso).

14.
XX EPENN Encontro de Pesquisa do Norte Nordeste Educação, Culturas e Diversidades.Sequência Didática Interativa aplicada no Processo de Formação de Professores. 2011. (Seminário).

15.
: VII Colóquio Internacional Paulo Freire.O estágio supervisionado na formação do professor de Ciências e Biologia: dialogando com Paulo Freire. 2010. (Seminário).

16.
62ª Reunião Anual da SBPC. Círculo Hermenêutico?Diáletico como Ferramenta Didática para trabalhar as questões relativas á Educação Ambiental. 2010. (Congresso).

17.
VII Colóquio Internacional Paulo Freire,. . O estágio supervisionado na formação do professor de Ciências e Biologia: dialogando com Paulo Freire. 2010. (Congresso).

18.
VII Colóquio Internacional Paulo Freire,.O estágio supervisionado na formação do professor de Ciências e Biologia: dialogando com Paulo Freire.. 2010. (Seminário).

19.
II Encontro de Iniciação Cientifica 1 Encontro de Extensão.Como produzir Conhecimento. 2009. (Seminário).

20.
IX Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.As concepções do efeito estufa e do aquecimento global por alunos da 5ª série do Ensino Fundamental ? Recife ? PE. 2009. (Seminário).

21.
II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade,. Formação continuada de professores de Biologia: um estudo a partir da Educação Ambiental.. 2008. (Congresso).

22.
III Encontro Regional de Ensino de Biologia..Formação continuada de professores de Biologia: um estudo a partir da Educação Ambiental. 2008. (Encontro).

23.
Seminário O lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire.O Lugar da Interdisciplinaridade no Discurso de Paulo Freire,. 2008. (Seminário).

24.
VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação,. Trabalho docente com atemática ambiental: um estudo. 2008. (Congresso).

25.
VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação..Meio Ambiente e Educação Popular: uma análise de concepções docentes. 2008.. 2008. (Seminário).

26.
VIIII ENPEC.Trabalho docente com a temática ambiental: um estudo em Recife-PE. I. 2008. (Encontro).

27.
Encontro Intercontinental sobre a Natureza.Desertificação e êxodo rural no município de Salgueiro-PE. 2007. (Encontro).

28.
I Encontro sobre Aquecimento Global na UFRPE.Manejo de resíduos orgânicos em restaurantes - Recife -Pe. 2007. (Encontro).

29.
I Encontro sobre Aquecimento Global na UFRPE.A monocultura da cana de açúcar: impactos ambientais na cidade de Nazaré da Mata -PE. 2007. (Encontro).

30.
VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências,.A prática pedagógica em Educação Ambiental dos professores de Biologia em Porto Velho - RO. 2007. (Encontro).

31.
VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências,.. Análise dos ecossistemas costeiros nos municípios de Itapissuma-Itamaracá/PE e seus problemas ambientais através de trilhas ecológicas e contextualizados no Ensino de Ciências.. 2007. (Encontro).

32.
V Colóquio Internacional Paulo Freire: Desafios à Sociedade Multicultural.. Etnia Negra nos livros didáticos do Ensino Fundamental: Transposição Didática e suas implicações para o ensino das Ciências.. 2005. (Congresso).

33.
V Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão. Pesquisa Qualitativa: metodologia Interativa. 2005. (Congresso).

34.
I Forum de Debates Transdisciplinares: desenvolvimento sustentável e culturas locais.Mini-Curso: Formação de Gestores para o Desenvolvimento Local. 2003. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OLIVEIRA, M. M.; LENOIR, Y. . 1º Seminário Internacional de Pedagogia Universitária Interdisciplinar.. 1997. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Otoniel Rodrigues Maranhão Júnior. A hermenêutica e a dialogicidade na formação continuada de docentes de biologia. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

2.
Fábio Gomes Nunes. Sequência didática interativa na prática docente de professores de química do ensino médio. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

3.
Suzana Cínthia Gomes M. Silva. A inserção de recursos lúdicos na educação em saúde bucal subsidiada pela teoria histórico - cultural de Vygotsky. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

4.
Rosângela Assunção Gomes. Título do Projeto: Prática docente em educação ambiental dos professores de ciências no Ensino Fundamental II. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

5.
Edna Silva Barreto. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFRPE. Início: 2012. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

6.
Cinthia Natali Pontes dos Santos. Impactos do Programas de Iniciação a Docência na Formação de Professores de Biologia.. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

7.
Rubens Filipe de Arruda Amorim Oliveira. O aquecimento global numa abordagem de sistemas complexos. Início: 2012. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Coorientador).

Tese de doutorado
1.
Suellen Tarcyla da Silva Lima. As contribuições da rede nacional de formação inicial e continuada de profissionais da educação básica para a prática pedagógica de professores de ciências e biologia. Início: 2017. Tese (Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

2.
Glória Maria Duarte Cavalcanti.. Formação de professores para o ensino de ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Início: 2017. Tese (Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

3.
Thiago Araújo da Silveira. Os saberes docentes e profissionais no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em Química na Unidade Acadêmica de Serra Talhada da Universidade Federal Rural de Pernambuco: um olhar hermenêutico-dialético. Início: 2014. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

4.
Daniella Cristina Silva dos Santos. Parceria público-privado na formação dos professores de ciências da rede municipal do Recife: complexidades e ambiguidades. Início: 2013. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

5.
Adelmo Fernandes de Araújo. Concepções e práticas docentes em meio ambiental e a perspectiva transdisciplinar. Início: 2012. Tese (Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

6.
Nádja Patrícia Gonçalves da Silva Almeida. Complexidade e dialogicidade no Processo de Formação Continuada de professores leigos no Ensino da Química. Início: 2012. Tese (Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).

7.
Nádja Patrícia Gonçalves da Silva Almeida. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA: ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE QUANTO A SIGNIFICAÇÃO DE CONCEITOS. Início: 2010. Tese (Doutorado em Programas de Mestrados da Ufrpe) - Universidade Federal Rural de Pernambuco. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Fábio Gomes Nunes. Sequência Didática Interativa na prática docente de professores de Química do Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

2.
Antônio Santana de Souza Júnior. Saberes mobilizados na prática docente do Ensino de Ciências com o tema transversal Meio Ambiente. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

3.
Rosângela Assunção Gomes. A Prática docente dos Professores de Ciências com a Educação Ambiental No Ensino Fundamental II. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

4.
Edna Silva Barreto. O Estágio Supervisionado Obrigatório na Formação do Professor de Ciências Biológicas da UFRPE: olhares de estagiários e orientadores. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Marly de Oliveira.

5.
Rubens Filipe de ArrudA Amorim Oliveira. O aquecimento global numa abordagem de sistemas complexos. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

6.
José Pedro Guimarães da Silva. DESAFIO DO ESTÁGIO CURRICULAR NO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

7.
Adelmo Fernandes de Araújo. Projetos de trabalho e educação ambiental: uma estratégia de ensino-aprendizagem sob a perspectiva da complexidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

8.
Heronita Maria Dantas de Melo. Processo da Leitura e da Escrita no Ensino Fundamental Vitória de Santo Antão ? Pe ? Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em MAESTRIA EN EDUCACIÓN) - Universidad de la Empresa, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

9.
José Pedro Guimarães da Silva. Metodologia e Estágio no Ensino de Biologia: uma proposta transdisciplinar através da aplicação de projetos. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

10.
Adelmo Fernades Araujo. Projetos de trabalho transdisciplinar: uma contribuição à prática docente de educadores ambientais do ensino médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

11.
Monica Lopes Folena Araujo. Tecendo conexões entre a trajetória formativa de Professores de Biologia e prática docente a partir da Educação Ambiental. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

12.
José Luis. Formação e Prática Docente em Matemática: um Estudo Comparativo das Concepções de Professores e Alunos de duas Escolas Públicas em Carpina-Pe (Brasil) e Luanda (Angola). 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

13.
: Maurício Guaberto Pelloso. INVESTIGANDO A UTILIZAÇÃO DE GRÁFICOS CARTESIANOS COMO FERRAMENTA PARA COMPREENSÃO DO CONCEITO DE MOVIMENTO NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

14.
Walmir Pedrosa Dias Amorim. SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL ISSO 14001 ? USINA TERMOPERNAMBUCO. 2007. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA AMBIENTAL) - Instituto de Tecnologia de Pernambuco, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

15.
Sérgio Guimarães. SANEAMENTO AMBIENTAAL E INCLUSÃO SOCIAL UM ESTUDO DA REALIDADE SOCIO-ECONÔMICA NA COMUNIDADE CHICO MENDES-RECIFE -PE. 2007. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA AMBIENTAL) - Instituto de Tecnologia de Pernambuco, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

16.
Maria de Lourdes Leôncio Chacon. Aleitamento Materno: representações sociais de professores de Ciências, profisionais de Saúde e Mães. 2006. 142 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

17.
Lourival Gomes da Silva Filho. Projeto político pedagógico da Faculdade de Formação de professores - FAMASUL com ênfase no Ensino de Física e Matemática. 2006. 146 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

18.
Lourival Gomes da Silva Filho. Projeto políticopedagógico da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sula - FAMASUL com ênfase para o Ensino de Física e de Matemática. 2006. 129 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

19.
Auxiliadora Martins da Silva. Etnia Negra noss livros didáticos do Ensino Fundamental: transposição didática e suas implicações para o ensino das Ciências. 2005. 140 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

20.
Sandra Maria Torquato Valente Santos. Desenvolvimento Sustentável nos livros didáticos de Ciências e de Biologia. 2005. 165 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

21.
Marinalva Luiz de Oliveira. O Trabalho Pedagógico do Professor do Ensino Fundamental no Ciclo I e II sobre Educação Ambiental. 2005. 180 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

22.
Alciane Amorim de Oliveira. Formação Continuada dos professores do Ensino de Ciências Naturais do Centro de Educação de Jovens e Adultos - CEJA-PE. 2004. 154 f. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

23.
Nilson de Caldas Mattos Ferreira. Desenvolvimento do associativismo de produtores de frutas, polpas e sucos de frutas tropicais no Sudeste da Bahia: o caso UNIPOLPA. 2001. 240 f. Dissertação (Mestrado em Administração Rural e Comunicação Rural) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

24.
Gil Célio Castro Cardosos. Desenvolvimento Local e Educação popular:uma análise da experiência realizada em Fortaleza - CE. 2000. 198 f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Universidade Federal da Paraíba, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

Tese de doutorado
1.
Daniella Cristina Silva dos Santos. Formação dos Professores de Ciências do sistema municipal de ensino do Recife-Pernambuco: complexidade e ambiguidades do Programa Qualiescola II. 2017. Tese (Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

2.
Adelmo Fernandes de Araújo. Concepções e ações docentes de sustentabilidade e complexidade em educação ambiental. 2017. Tese (Doutorado em ENSINO DE CIÊNCIAS E M,ATEMÁTICA) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

3.
Thiago Araujo da Silveira. Análise das Orientações conceituais e metas de Formação no Programa Institucional de bolsas de iniciação à docencia de Ciências. 2017. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

4.
Adelmo Fernandes de Araújo. Concepções e ações docentes de sustentabilidade e complexidade em educação ambiental. 2016. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

5.
Nádja Patricia Gonçalves da Silva Almeida. Sequencia Didática Interativa virtual: uma proposta de Formação para professores de Química. 2015. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, . Orientador: Maria Marly de Oliveira.

6.
Nádja Patrícia Gonçalves da Silva Almeida. SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA VIRTUAL: Uma Proposta de Formação para Professores Leigos de Química. 2014. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Marly de Oliveira.

7.
Ageu de Almeida Matos. Sistematização de conteúdos curriculares sobre a temática do tempo no primeiro ano do ensino médio para a disciplina de física no instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.. 2011. Tese (Doutorado em Universidade Tecnológica Intercontinental. Assunçã) - Universidade Tecnológica Intercontinental. Assunção, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.

8.
Ageu de Almeida Matos. Sistematização de conteúdos curriculares sobre a temática do tempo no primeiro ano do ensino médio para a disciplina de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade Tecnológica Intercontinental. Assunção, . Coorientador: Maria Marly de Oliveira.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
ARAUJO, M. L. F.2008ARAUJO, M. L. F. ; OLIVEIRA, M. M. . Formação de professores de Biologia e Educação Ambiental: contribuições, deficiências e estratégias.. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 21, p. 256-273, 2008.

2.
ARAUJO, M. L. F.2009ARAUJO, M. L. F. ; OLIVEIRA, M. M. . . Formação inicial de professores de ciências biológicas: vivenciando a metodologia interativa como ferramenta didática.. Revista Didática Sistêmica, v. 9, p. 86-98, 2009.

3.
ARAUJO, M. L. F.2008ARAUJO, M. L. F. ; OLIVEIRA, M. M. . Interdisciplinaridade e Educação Ambiental: elementos indispensáveis na relação sociedade-natureza. Tecnologia & Cultura (CEFET/RJ), v. 13, p. 17-26, 2008.

4.
BARRRETO, E. S.2013BARRRETO, E. S. ; OLIVEIRA, M. M. ; ARAUJO, M. L. F. . O Estágio Supervisionado e os Licenciandos em Ciências Biológicas da UFRPE: sugestões e contribuições. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 302, 2013.

5.
S.C.G. Medeiros2016S.C.G. Medeiros ; OLIVEIRA, M. M. ; OLIVEIRA, G. F. . Early Child Development and Care. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, v. 186, p. 13-25, 2016.

6.
SILVEIRA, T. A.2017SILVEIRA, T. A. ; OLIVEIRA, M. M. . A metodologia interativa na avaliação do programa de iniciação à docência em um subprojeto de Química.. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 259, 2017.

7.
ARAUJO, Adelmo Fernades de2017ARAUJO, Adelmo Fernades de ; OLIVEIRA, M. M. . Concepções e atividades docentes de educação ambiental e seus desdobramentos na formação de alunos da educação básica. REMEA, v. 34, p. 217-232, 2017.

8.
SILVA, E. B.2013SILVA, E. B. ; OLIVEIRA, M. M. ; LIMA, W. E. R. ; MAGALHAES, R. V. B. M. . Rei do Baião e Patrimônio Cultural: a herança cultural de Luiz Gonzaga e sua preservação. Congresso Virtual Brasileiro - Administração, v. 1, p. 26-37, 2013.


Livros e capítulos
1.
OLIVEIRA, M. M.. Como fazer pesquisa qualitativa. 4a. ed. Petópolis: Editora VOZES, 2012. v. 10000. 232p .

2.
OLIVEIRA, M. M.. Formação de Professores: estratégias inovadoras no Ensino de Ciências e Matemática. 1. ed. Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2012. v. 250. 263p .

1.
ALMEIDA., N. P. G. ; OLIVEIRA, M. M. . (Re)Pensar o Processo da Formação de Professores de Ciências Fundamentado nos Paradigmas da Complexidade e Dialogicidade.. In: Maria Marly de Oliveira. (Org.). Formação de Professores; estratégias inovadoras no Ensino de Ciências e Matemática. 1ed.Recife: Editora Universitária da UFRPE, 2012, v. 250, p. 238-263.

2.
OLIVEIRA, M. M.; OLIVEIRA, M. M. . Círculo Hermenêutico Dialético como Carro-Chefe da Metodologia Interativa e Ferramenta para Sequência Didática. In: Antonio Pedro Costa,Franscislê Neri de Souza e Dayse Neri de Souza. (Org.). Círculo Hermenêutico Dialético como Carro-Chefe da Metodologia Interativa e Ferramenta para Sequência Didática. 1ed.Aveiro-PT: ludomedia, 2014, v. 1, p. 13-27.

3.
OLIVEIRA, M. M.; SILVA, S. C. G. M. . Concepções de InterdisCIplinaridade e Mudança em Freire. In: Fátima Gomes e Zélia Jófili. (Org.). Concepções de InterdisCIplinaridade e Mudança em Freire. 1ed.Recife - PE: Editora Universitária da UFRPE, 2018, v. XIV, p. 159-193.


Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, M. M.. Círculo Hermeneutico Dialético. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
OLIVEIRA, M. M.. Como construir Projetos Acadêmicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
V. W. Cruz ; S.C.G. Medeiros ; OLIVEIRA, M. M. . Investigação das relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade em livros didáticos de Química e Biologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
OLIVEIRA, M. M.. Metodologia Interativa como Pesquisa Qualitativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
OLIVEIRA, M. M.. Sequencia Didática Interativa no processo de Formação de Professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
OLIVEIRA, M. M.. CHD e Hermeneutica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Cursos de curta duração ministrados
1.
OLIVEIRA, M. M.. Como escrever projetos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
OLIVEIRA, M. M.. Como construir conhecimento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
OLIVEIRA, M. M.. Círculo Hermenêutico-Dialético e Sequência Didática Interativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, M. M.. Estratégias Inovadoras no Ensino de Ciências. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).



Outras informações relevantes


2014
Consultora ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEC-INEP

2012

Autora de uma proposta aprovada pela Secretaria de Educação de Pernambuco (nov, 2012) para criação da Revista Online: PROGEPE; experiências de gestão escolar e práticas pedagógicas. A criação dessa revista está atrelada ao programa do Governo de Pernambuco para Cursos de Especialização Aperfeiçoamento para os gestores escolares.

2012

Consultora e Revisora ad hoc da Revista Pernambucana de Tecnologia - RPT
Instituto de Tecnologia de Pernambuco - ITEP 

2008

Consultora ad hoc dos números editados em 2008 da Revista Educar em Revista 
Universidade Federal do Paraná ? UFRP
Setor de Educação

1997

Autora de uma proposta para implantação de um Consórcio Latino-Americano para implantação de um Programa ?stricto sensu? - Doutorado Itinerante em Pedagogia Interdisciplinar. Parceria: UFRPE-Universidade de Sherbrooke (Quebec) Canadá e Fundação Universitária Manuela Beltran (Costa Rica).
Aprovação na UFRPE: Ofício No 030/97-GR

1995

Coordenadora executiva do Projeto bilateral Brasil x Canadá; parceria entre a UFRPE e a Universidade de Sherbrooke. Programa de Associativismo, Pesquisa e Extensão (PAPE). Período: 1989 a 1995.



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