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Achilles Delari Junior Leitor de Vigotski desde 1987, psicólogo pela UFPR, desde 1993, e mestre em Educação pela Unicamp, na área "Educação, conhecimento, linguagem e arte", desde 2000. Professor no ensino superior de 1996 a 2006, quando afastou-se da docência por motivos de saúde. Dentro de seus limites, permanece dedicando-se voluntariamente à pesquisa teórica, à cooperação com seus pares, à produção de textos em psicologia e à sua socialização. Tem feito traduções instrumentais e redigido artigos de cunho didático, entre outros escritos, numa orientação histórico-cultural. Seus principais campos de investigação nesta abordagem são: (a) *história da psicologia* russa e soviética, e (b) *psicologia geral*, entendida como reflexão crítica sobre as condições de possibilidade para a produção de conhecimento e atuação profissional neste campo.
Última
atualização do currículo em 17/12/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/1919730610898044 |
Dados pessoais
| Nome | Achilles Delari Junior |
| Nome em citações bibliográficas | DELARI JUNIOR, A. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Achilles Delari Junior. Rua Bararuba, 3860 Vila Operária 87503-040 - Umuarama, PR - Brasil Telefone: (44) 30566987 URL da Homepage: http://www.vigotski.net/casa.htm |
Formação acadêmica/Titulação
| 1995 - 2000 | Mestrado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Consciência e Linguagem em Vigotski - aproximações ao debate sobre a subjetividade, Ano de Obtenção: 2000. Orientador: Angel Pino Sirgado. Palavras-chave: Consciência; Linguagem; Subjetividade; Teoria Histórico-Cultural; Vygotsky; Psicologia Concreta. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo. Setores de atividade: Educação. |
| 1987 - 1993 | Graduação em Bacharelado em Psicologia
.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1987 - 1990 | Graduação em Licenciatura em Psicologia
.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
Formação complementar
| 1992 - 1992 | Extensão universitária em Língua Russa IV. (Carga
horária: 60h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1992 - 1992 | Extensão universitária em Lingua Russa V. (Carga
horária: 60h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1992 - 1992 | Um encontro com Paulo Freire (abril).
(Carga horária: 5h). LUDUS - Assessoria e consultoria pedagógica. |
| 1992 - 1992 | Um encontro com Paulo Freire (junho).
(Carga horária: 4h). LUDUS - Assessoria e consultoria pedagógica. |
| 1992 - 1992 | Vigotski e a psicologia atual com Jaan Valsiner.
(Carga horária: 4h). Pontifícia Universidade Católica do Paraná. |
| 1991 - 1992 | Extensão universitária em Lingua Russa II. (Carga
horária: 60h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1991 - 1991 | Extensão universitária em II Encontro de professores de psicologia. (Carga
horária: 16h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1991 - 1991 | Extensão universitária em Língua Russa I. (Carga
horária: 60h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1991 - 1991 | Extensão universitária em Ética - org. Adauto Novaes. (Carga
horária: 61h). UFPR e Fundação Cultural de Curitiba. |
| 1991 - 1991 | Extensão universitária em A fundamentação da ética com Thomas Kesselring. (Carga
horária: 10h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1989 - 1989 | Extensão universitária em Pensamento econômico de Marx. (Carga
horária: 10h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1989 - 1989 | Extensão universitária em Reflexões críticas sobre alfabetização. (Carga
horária: 24h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1989 - 1989 | Extensão universitária em Mitologia Grega. (Carga
horária: 6h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
| 1988 - 1988 | Extensão universitária em Origens evolutivas do comportamento humano. (Carga
horária: 30h). Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2006 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 2/2003 - 6/2006 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ética Profissional Pesquisa Científica I Pesquisa Científica II Tópicos Especiais em Pesquisa |
| Prefeitura Municipal de Umuarama, PMU, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Atuação no Programa Sentinela do Governo Federal - relacionado ao combate à violência e exploração sexual contra crianças e adolescência. |
| Atividades |
| 11/2002 - 05/2003 | Outras atividades técnico-científicas , Secretaria de Bem Estar Social, Programa Sentinela. |
|
Atividade realizada Psicólogo do Programa Sentinela da SEAS - Secretaria de Estado de Assistência Social. |
| Prefeitura Municipal de Piracicaba, PMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1998 | Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 7/1998 - 7/1998 | Treinamentos ministrados , Secretaria do Desenvolvimento Social, . |
|
Treinamentos ministrados Palestra: "Linguagem, Subjetividade e Educação" |
| Prefeitura Municipal de Santa Bárbara d Oeste, PMSBO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1998 | Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1996 - 2001 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 2/2001 - 6/2001 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Excepcional II |
| 2/2001 - 6/2001 | Ensino, Educação Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Geral |
| 2/2001 - 6/2001 | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Membro da Comissão de Projetos de Pesquisa, Extensão e Capacitação Docente do Conselho da Faculdade de Psicologia. |
| 2/2000 - 6/2001 | Ensino, Filosofia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Educação, Aprendizagem e Adolescência |
| 8/2000 - 11/2000 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia e Educação I |
| 8/1998 - 8/2000 | Extensão universitária , Faculdade de Psicologia, . |
|
Atividade de extensão realizada Projeto Ação Educativa com Crianças do MST - contribuições da psicologia a um projeto piloto. |
| 2/1997 - 6/2000 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Desenvolvimento Psicológico do Pré-Escolar |
| 8/1996 - 11/1999 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Desenvolvimento Bio-psico-motor do DM II |
| 2/1999 - 6/1999 | Ensino, Farmácia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada |
| 2/1997 - 6/1999 | Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Aplicada à Reabilitação |
| 8/1998 - 11/1998 | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Processos Cognitivos |
| 8/1996 - 11/1996 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia do Excepcional I |
| Prefeitura Municipal de Araucária, PMA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - 1995 | Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor e consultor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 12/1995 - 12/1995 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal Papa Paulo VI. |
|
Treinamentos ministrados Curso: "As relações pedagógicas essenciais na realização do processo ensino-aprendizagem" |
| 10/1995 - 10/1995 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal Prof Elvira de França Buschmann. |
|
Treinamentos ministrados Curso: "Educação como processo de significação - o processo de ensino-aprendizagem e a conscientização do professor" |
| 10/1995 - 10/1995 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal Irmã Elizabeth Werka. |
|
Treinamentos ministrados Curso: "Educação como processo de significação" |
| 7/1994 - 12/1994 | Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino Especial. |
|
Serviço realizado Consultoria na elaboração do "Plano Curricular de Ensino Especial do Município de Araucária". |
| 7/1994 - 7/1994 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Ensino Especial. |
|
Treinamentos ministrados Curso: "Introdução à psicologia sócio-histórica para trabalhadores da educação especial" |
| Prefeitura Municipal de Blumenal, PMB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1993 | Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 7/1993 - 7/1993 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Departamento de Educação. |
|
Treinamentos ministrados Palestra: "A escolarização básica de adultos no âmbito de uma instituição pública - da sua origem às suas perspectivas" |
| Governo do Estado do Paraná, GOVERNO/PR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1993 | Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 3/1993 - 3/1993 | Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado da Educação, Departamento de Ensino Supletivo. |
|
Treinamentos ministrados Palestra: "Formação social da mente e praxis pedagógica - processo de aquisição do conhecimento numa perspectiva sócio-histórica" |
| Instituto de Educação Professor Erasmo Pilotto, IEPEP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1994 | Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professor estatutário admitidido em concurso público, obtento o primeiro lugar, em todo o estado, para a disciplina de psicologia. |
| Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1994 | Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor e Consultor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 2/1993 - 7/1994 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal da Criança, Departamento de Atendimento à Infância. |
|
Treinamentos ministrados Palestra: "A linguagem como meio de expressão criativa, de construção de significados e de comunicação" Curso: "Teorias de deesenvolvimento e suas implicações educacionais" |
| 5/1994 - 6/1994 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal da Educação, Escola Municipal Especializada Ali Bark. |
|
Treinamentos ministrados Palestra: "Vigotski e a educação especial" |
| 11/1993 - 12/1993 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal da Educação, Departarmento de Ensino. |
|
Treinamentos ministrados Consultoria à Equipe de Apoio aos Pedagogos (supervisores escolares e orientadores educacionais) do Departamento de Ensino, na área de "Concepções Psicológicas de Aprendizagem" |
| 2/1992 - 12/1993 | Serviços técnicos especializados , Instituto Municipal de Administração Pública, Programa Educação Básica. |
|
Serviço realizado Assessoria em Psicologia e Questões Educacionais. |
| Prefeitura Municipal de São Bento do Sul, PMSBS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - 1992 | Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 4/1992 - 4/1992 | Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, . |
|
Treinamentos ministrados Palestra: "A linha interacionista e a educação - uma visão da obra de Vigotski" |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social /
Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano /
Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia /
Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Psicologia Educacional. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Razoavelmente Lê Bem. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente Lê Bem. |
| Russo | Lê Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | DELARI JUNIOR, A. . O paradoxo da filosofia banalizante - crítica a Paulo Ghiraldelli Jr.. A Tribuna do povo, Umuarama - PR, 07 nov. 2008. |
| 2. | DELARI JUNIOR, A. . Vontade de alegria. A Tribuna do povo, Umuarama - PR, 13 ago. 2008. |
| 3. | DELARI JUNIOR, A. . Só o amor pode criar beleza. A Tribuna do povo, Umuarama - PR, 09 jul. 2008. |
| 4. | DELARI JUNIOR, A. . Êthos - morada e caráter. A Tribuna do povo, Umuarama - PR, 31 maio 2008. |
| 5. | DELARI JUNIOR, A. . Dialética do sofrimento. A Tribuna do povo, Umuarama - PR, 09 maio 2008. |
| 6. | DELARI JUNIOR, A. . Dialética do Ressentimento. Umuarama Ilustrado, Umuarama - PR. |
| 7. | DELARI JUNIOR, A. . Feitos de silêncio e som.. Umuarama Ilustrado, Umuarama - PR. |
| 8. | DELARI JUNIOR, A. . Educação após 11 de setembro.. Umuarama Ilustrado, Umuarama - PR. |
| 9. | DELARI JUNIOR, A. . O tempo e o sonho.. Umuarama Ilustrado, Umuarama - PR. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. |  DELARI JUNIOR, A. . Cinco critérios para a formação do psicólogo: da coerência ética à competência técnica. In: VIII Jornada Internacional de Psicologia, 2004, Umuarama.
VIII JOP - Jornada Internacional de Psicologia, 2004. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | DELARI JUNIOR, A. ; RAMOS, F. H. . Ação educativa com crianças do MST - contribuições da psicologia a um projeto piloto. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 2. | DELARI JUNIOR, A. . Psicologia e Linguagem. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 3. | DELARI JUNIOR, A. ; RAMOS, F. H. . Ação educativa com crianças do MST - contribuições da psicologia a um projeto piloto. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 4. | DELARI JUNIOR, A. . Gênese da subjetividade e da significação na abordagem histórico-cultural de L.S. Vigotski. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | DELARI JUNIOR, A. ; ROTEMBERG, C. ; ROSSI, E. A. ; PERARO FILHO, C. . O brinquedo no processo de desenvolvimento da imaginação. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | DELARI JUNIOR, A. . Vigotski e a prática do psicólogo: em percurso da psicologia geral à aplicada.
Umuarama:
Produção voluntária e independente, 2009 (disponível on-line). |
| 2. | DELARI JUNIOR, A. ; BOBROVA PASSOS, Iu. V.. . Alguns sentidos da palavra "perejivanie" em L.S. Vigotski: notas para estudo futuro junto à psicologia russa.
Umuarama:
Produção voluntária e independente, 2009 (disponível on-line). |
| 3. | DELARI JUNIOR, A. . A tirania da verdade relativa. Umuarama: Produção voluntária e independente, 2009 (disponível on-line). |
| 4. | DELARI JUNIOR, A. . Discípulos involuntários de Descartes: críticas de Vigotski a teorias dualistas das emoções. Umuarama: Produção voluntária e independente, 2009 (disponível on-line). |
| 5. | DELARI JUNIOR, A. . Freud na teoria das emoções de Vigotski? Dúvidas quanto a tal possibilidade.
Umuarama:
Produção voluntária e independente, 2009 (disponível on-line). |
| 6. | DELARI JUNIOR, A. . Toda a loucura é arte? Análise crítica de um eufemismo romântico..
Umuarama:
Produção voluntária e independente, 2008 (disponível on-line). |
| 7. | DELARI JUNIOR, A. . Imagens da Cidade: memória e travessia. Site: www.mnemocine.com.br, 2002 (Apreciação de obra cinematográfica). |
| 8. | DELARI JUNIOR, A. . Breve reflexão sobre o término do projeto Ciranda da Terra. Piracicaba: Unimep, 2000 (Síntese de projeto de extensão). |
| 9. | DELARI JUNIOR, A. . Projeto Ciranda da Terra: sonho, conquistas e desafios. Piracicaba: UNIMEP, 1999 (Síntese de projeto de extensão). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | DELARI JUNIOR, A. . A palavra "educação" na psicologia de Vigotski. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | DELARI JUNIOR, A. . A importância da conduta ética entre os acadêmicos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | DELARI JUNIOR, A. . Ética. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | DELARI JUNIOR, A. . Educação, Linguagem e Subjetividade: Contribuições de Vigotski. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | DELARI JUNIOR, A. ; ZAIA, L. L. ; JOFFILY, R. . Freinet, Piaget e Vigotski. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 6. | DELARI JUNIOR, A. . Vigotski: uma idéia convertida em paixão. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | DELARI JUNIOR, A. . A contribuição da psicologia no ensino de 1.o e 2.o graus. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | DELARI JUNIOR, A. . A escola e a socialização da criança. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | DELARI JUNIOR, A. . A contribuição da teoria de Vigotski na educação infantil. 1994. . |
| 10. | DELARI JUNIOR, A. . Vigotski: psicologia e utopia. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 11. | DELARI JUNIOR, A. ; FREITAS, L. ; MONTOYA, A. D. ; BARBOSA, L. M. ; BAIBICH, T. M. . Cadê a psicologia que táva aqui?. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 12. | DELARI JUNIOR, A. ; LONGO, P. . A formação dos conceitos e relação pensamento-linguagem. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 13. | DELARI JUNIOR, A. . A questão da liberdade para a escola de Vigotski. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | III Seminário do Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem.Alguns sentidos da palavra "perejivanie" em L.S. Vigotski: notas para estudo futuro junto à psicologia russa. 2009. (Seminário). |
| 2. | II Seminário Interno do GPPL (Grupo de Pesquisas Pensamento e Linguagem). 2008. (Seminário). |
| 3. | X Encontro da Abrapso Regional Sul.Responsabilidade Ética e Compromisso Social na Formação do Psicólogo. 2004. (Encontro). |
| 4. | VIII Jornada Internacional de Psicologia.Cinco critérios para a formação do psicólogo: da coerência ética à competência técnica. 2004. (Outra). |
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